关于我的相册作文

关于我的相册作文模板。

互联网时代可以说大家都离不开写作,写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。背范文能写出好作文吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于我的相册作文模板”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于我的相册作文 篇1

一张张红扑扑的小小脸蛋儿，一个个优美自然的舞蹈动作，构成了一本赏心悦目的小相册。

这本令人难忘的相册，令我回忆起二年级的那次六一儿童节的舞蹈活动。

那一次，老师一布置完任务，我就急急忙忙地跑回了家，找来了我的两个小伙伴，开始了魔鬼式的地狱训练。

说干就干！我们来到公园的操场上，妈妈放起了音乐，我们伸伸手，踢踢脚，跳起了舞蹈，所谓失败就是成功之母，我们第一次跳得不好，第二次，第三次直到第十几次时，我们终于把这段优美的舞蹈给排练的熟能生巧了。这时，六一儿童节也快要到了，我十分期待那天的到来。

终于盼到了六一儿童节的这一天，我高兴极了！到了下午，我们都穿上了精美的服装，教室里热闹非凡，星光灿烂，男生穿得像一个个帅气的白马王子；女生穿得像一只只美丽的小蝴蝶。全班每一个人，无论男生还是女生，都打扮得像一个能歌善舞的大明星。

我们准备就绪，伴随着那优美的音乐，第一组大明星出场了。

我和两个同学充满信心地走向舞台，跳起了我们排练已久的舞蹈，那优美的舞姿，让观众们响起了阵阵雷鸣般的掌声。这时，台下的摄影师咔嚓几声，按下了快门，一张张充满回忆的美丽照片诞生了。

下面是舞蹈，一组连着一组，一组比一组跳得优美，跳得漂亮，落落大方，精彩有型。

这本相册已经被我珍藏了快一年了，我会经常拿出来翻一下，仔细地看一看。当时的一幕幕，似乎又出现在了我的眼前。

我会永远地珍藏这册童年的相册，因为在相册里，记录着我美好的瞬间和回忆。

关于我的相册作文 篇2

小时候觉得拍照是一件很有趣的事情，就拍了许许多多的照片，如今翻开家里的相册，大都是我，我的照片就占了90％。这么多照片，最令我难忘的还是那张……

我小班的时候，还是住在老家，当时弟弟差不多三岁了。弟弟三岁时，很好奇“外面的世界”——公园里的滑滑梯，所以妈妈有空就会带我们去。我很喜欢玩滑滑梯，喜欢从那上面滑下来的感觉。第一次和妈妈、弟弟到那时，我兴奋极了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的楼梯和小小的我，就在那玩了起来。

我开心地玩了起来，忽略了旁边的人。弟弟跌跌撞撞地向我走来。我眼角余光瞟到了他，我关闭了忘乎所以的模式，牵过他胖胖的小手，拉着他走到最高处。轻轻地把它放在滑梯口，我看他这弄弄、那瞧瞧，应该是准备好了，我以后面把他推下去，他摇摇晃晃地到达终点。一直不爬起来，“应该是激动了吧”。我在心里猜测着。

下一秒，“哇……哇……”他大声哭了起来，我急忙滑下去，把他牵起来，摸摸他的小脑袋，想着能哄好他。不料他没领情，我只好另外想办法了。我从口袋里拿出自己的宝贝——可爱的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他虽然没哭得那么厉害了，却也还不露笑容。我无奈，只好拿出杀手锏—迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的声音在他耳旁奏起欢乐地乐章，他这才露出招牌式笑容。

“咔嚓”一声响起，伴随着一句“嘿，这张照片可以保留下来哦。”妈妈得意地说，顺带摇了摇自己的手机，我欲哭无泪的表情和弟弟招牌式笑容就这么进入了手机。

童年的一张张照片都是由爸爸妈妈偷拍来明，但我知道：里面包含着爸爸妈妈深深的爱、浓浓的爱。

关于我的相册作文 篇3

相册，记载着我童年的回忆。每看一张照片，我的脑海里就会影现出短暂而又美好的故事。

瞧，五六岁的我正在捡黄豆呢！我依稀记得，那是一个炎热的下午，火辣辣的阳光洒在了屋顶、阳台、院子，连平时叽叽喳喳的麻雀也热得不吱声了。

不知什么原因，无数粒黄豆遍布了院子的角角落落。奶奶又要打扫，又要捡豆子，忙得团团转。我见了连忙从冰凉舒适的空调间转移到烈日炎炎的院子里，帮奶奶捡豆子。奶奶笑得合不拢嘴，连声夸奖我是好孩子。我捡得更起劲了。

火辣辣的太阳终于失去了原本的炎热，渐渐西沉下去了。我站起身来，直了直腰，兴高采烈地向奶奶报告：奶奶！奶奶！豆子都捡完了！

经过这次，我奶奶可得意了，逢人便：我的小孙女啊，她，哈哈！我听了心里更是吃了蜜似得甜，被奶奶夸奖，这感觉真爽！

这相册就像是我成长的故事书，而我就是主人公，每天都在编纂着一个个新的令人回味无穷的故事。

关于我的相册作文 篇4

岁月如梭，时光飞逝，；在这十二年世界的时间，我经历了很多。我经历了自然界的阳光；我经历了那一次次失败；我经历了走的第一步……

而那相册却记忆了我所经历的着一切，我的时间在相册里停息；我的美好事情在相册里留恋。相册记录了我这十二年的经历。

万里长空，向那时空的中转站走去，打开那盼望已久的“橱窗”，回忆起那时间的尽头，无限遐想……翻开那“沉重”的相册。

那一片片树林让我惊讶：我怎么不记得有这样的画面？我怎么不记得有那么清的水，难道十几年时间里地球发生了如此巨大的变化？短短十几年，为什么地球变化这么大？

再看看下一张吧！

那一池池清水令我惊讶：我何时见过这么美的景色？我何时摸过那么清的水？为什么自己生存的环境被人忽略？自己赖以生存的水被人浪费、污染？十几年时间人们浪费了多少水，不知因为缺水渴死了多少人类的伙伴。但生活在城市的我们并没有珍惜这一切。建房的建房，盖塔的盖塔。虽然这一切充分说明了我们的生活水平提高了，科技发展了，手里的钱不缺了……可这一切并不代表我们生存的环境越来越好了。

“喂！你干吗呢？吃饭了！”哦！这我才从这令人沉重的两张“山水”画中清醒过来，小心翼翼地把相册收起来，回想刚才的一切，又幻想未来……

我梦想有一天：兰兰的天空，没有污染，一条条清澈的河流视可见底，街道小区到处都是花草树木，多么舒服啊！这才是人类应有的生活环境。

这时又传来一阵叫声：“还不吃饭啊！”

啊！光想这个了……

关于我的相册作文 篇5

在周五的时候，我写完了所有的作业之后，想放松一下，这时，我的目光落在了一本相册上。

我心想：这个相册是什么时候的了？以前怎么没有呢？出于好奇，就拿过来翻开看。

翻开第一页时，一张照片便映入我的眼帘。这是一张我很小的时候，我们家的一张全家福，但照片上除了爸爸、妈妈、奶奶以外，还有我不认识的人，对于这张照片，我的记忆已经不知道是在什么时候拍的了。这时，爸爸走了过来，对我说：百川，这张照片是你一岁时拍的，那时候我和你妈都年轻呢，你爷爷还在世呢！一转眼，时间过得可真快啊！听完之后，我点了点头，心想：是啊，我一定要好好孝敬父母。

之后，我又翻了一页，这是我和妈妈照的，只见妈妈抱着我，在一棵开着金黄色花的树下照的，爸爸跟我说：这是xx的春天照的，那天天气非常好，妈妈和爸爸带着我出去玩儿，我们都非常高兴。于是，爸爸便把这美好的时光变成了永恒的回忆。

合上了相册，我依然还沉醉在了那一张张照片之中。

精选阅读

关于模仿的作文模板

作文是语文学科里很重要的一部分，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，如何写好一篇走心的作文呢？下面是我们帮大家整理的关于模仿的作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

关于模仿的作文(篇1)

有角不是龙，潜水不游泳，非鱼非龙有点萌。这是母亲告诉我的谜语，谜底就是我家的六角蝾螈。你别看它外形奇特，它可是一个强大的模仿演员。

某个初夏的傍晚，父亲给我带回来一只怪物：头上长角，光滑的皮肤像某种鱼，和鱼一样也有腮，但它的腮像龙须一般左右两边各三条。听说这只怪特叫六角蝾螈，所以我给它取名叫六六。

六六浑身上下的结构和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有异样的地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴长如扫帚，圆如笔头、六六的尾巴长如铅笔，扁如丝带。

你以为六六仅仅像龙和鱼吗？错了，它还像鸵鸟和老太太。为什么呢？原来它有翅膀却不会飞，这不是和鸵鸟一样吗？它有牙齿却嚼不动东西，犹如一个老太太。

为了弄明白六六身上更多的奥秘，我去查阅了大量的书籍，才知道原来它是冷血动物，不可以和其他鱼类一起饲养，否则会互相撕咬！一旦撕咬，其他动物可就惨了，而六六即使断了的脚、尾巴、腮，还可以重新长出来，这是其他动物所没有的强大功能。

某个初夏的黄昏，我们吃饭时，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看着我。我问母亲：六六是不是也饿了？母亲笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不见你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根红线虫，隔着玻璃在它面前晃了晃，它果然纹丝不动！接着，我用夹子夹住红线虫，慢慢放进缸里，远远地它就闻到了气味，朝着红线虫的方向脚用力一蹬，直接到达现场，如同一只饿了十年的狮子，张大嘴巴滋溜一声，整块红线虫被它吞了下去！看来，六六还可以模仿狗，因为它有一个敏捷的鼻子。

这就是我家的六六，你们说，它算不算一个优秀的模仿演员？

关于模仿的作文(篇2)

模仿秋天的怀念至史铁生的母亲:

世界上的每一位母亲,你们都是伟大的,再忍受痛苦和忍受疼痛重创在一个又一个新生命的,史铁生的母亲你还是一个无私的母亲,你在你自己重病缠身时,却还是无微不至的照顾史铁生和他的妹妹,而你自己在自己临终时却没有一丝一毫的想着自己,而是对自己的儿女无限的牵挂,对自己儿女的不放心,你很想让自己的儿女懂得生活的幸福、生活的快乐,而你自己却没有享受到生活的幸福、生活的快乐。

假如我是史铁生,我现在想对我的妈妈说一些话:妈妈我对不起你,假如我当时很快的走出瘫痪的阴影、人残志坚、乐观向上、不乱发脾气,那就好了,我就可以早些发现你的病情,我会天天让我们以加快快乐乐的生活,让你每天推着我去北海看菊花,那样你可以就会多活上一些时间,你会快乐地离开这个世界,不会带着牵挂和担心走了。

关于模仿的作文(篇3)

小小的模仿秀

关于模仿的作文(篇4)

班中有善睡技者。会老师讲课，于教室之东南角，施三尺高书，善睡者坐高书后，一人，一椅，一桌，一高书而已。少顷，但闻书后“呓语”一声，满坐寂然，无敢哗者。

但闻上课铃骤响，便有生翻书碰椅之声，嬉笑玩闹声渐止。少顷，遥闻高跟鞋踏地之声，渐大。既而入室，师呼：“上课”，便有生起碰桌、推搡之声。师呼：“同学们好”，生齐答：“老师好”。又得搬桌弄椅之声，高跟鞋声，生絮絮翻书声，师执教鞭声，讲课声，一时齐发，众妙毕备。满座师生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，生齁声起。师不睬，大声授课如旧。微闻有生窃窃私语，有生奋笔疾书，有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身，而师面露严肃之相。

忽下课铃响，然师充耳不闻，教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声，收书声渐起。未几，班外嬉笑打骂声、跑跳声，喧哗嘈杂声不止，而屋内之声亦渐大。少顷，师曰：“下课。”当是时也，生起立声，老师再见声，碰撞桌椅声，整理用具声，一时齐发；中间舒叹声，讲话声，走动声，笑声齐作；又杂室外喧闹声，凡所应有，无所不有。虽师有百手，手有百指，不能指其一端；师有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是师者无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然木椅敲地声响，书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之，善睡者于地上，捂头呼痛。盖其酣睡忘我，人仰椅翻。众师生齐笑之！

关于模仿的作文(篇5)

想必你们都看过电视上的模仿秀吧，那你看过一个只有一岁多的小妹妹的模仿秀吗？有一次，爸爸的手机忽然响了，于是爸爸像往常一样，接起了手机。妹妹看见了，就眨了眨她那水灵灵的大眼睛，便慢慢走到桌前，拿起妈妈的手机放在耳边，对着手机“叽哩呱啦”地说了一大通的“英语”，我们见了，都一个个笑倒在沙发上。

妹妹看我们一个个都倒在了沙发上，就做出了一副奇怪的表情，随后把手机一扔，走开了。还有一次，我拿着杯子去倒水，我把饮水机打开，正好被妹妹看见了，她也拿了一个杯子，凑到了饮水机前，她把杯子放在饮水机上，把水开了出来。结果呢，水倒进了妹妹的袖子里，杯子里却没几滴水。还有啊，妹妹常常跑进卫生间里，从架子上把脸盆拉出来，又不知从什么地方找出来一条毛巾，把毛巾轻轻地放进脸盆里，她这是要干什么？原来，她是要洗脸啊！她把脸盆端进卧室里，再把脸盆放下，拿出毛巾，用毛巾抹一抹小脸，这就算是洗脸了。

我的妹妹还会扔垃圾呢！我们平时总是会把垃圾扔进垃圾桶里，妹妹一看，就把手上的饼干啦，牛奶啦，纸巾等一些东西都扔进垃圾桶里。这下我们又得帮她把东西捡出来，又得教她哪些是垃圾，哪些不是垃圾；哪些可以扔进垃圾桶，哪些不可以扔进垃圾桶……过了一会儿，妹妹终于知道哪些是垃圾了，妈妈给她一个空牛奶瓶，她就十分果断地扔进了垃圾桶里。瞧，我的妹妹模仿得不错吧？

关于模仿的作文(篇6)

我有一个同学，他的名字叫张云汉。他喜欢模仿别人，还喜欢做一些怪动作。

他特别黑，像出生在非洲的人一样，我觉得他的脸比眉毛还黑，嘴唇都是黑色的。特别的是他学柏马的娘娘腔，能让大家笑破肚皮。

有一节活动课的时候，张云汉有开始他的模仿秀了！他把自己的手指变成兰花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三个手指俏了起来，像戏剧里演戏的人。嘴一撅，就说：大家好，我是柏马依云。他手里假装拿一盒粉底在那儿涂。我特别臭美，而且告诉你们一个秘密，我是温家宝的夫人。他嗲声嗲气地说。这可把我们笑得肚子都痛了！

还有一次，丁老师来到教室，生气地说：讲台谁扫的？柏马扭扭捏捏地举起手：是我。

重扫。

哦。

你会扫地吗？丁老师拿过柏马的扫帚，用力地扫了几下。

张云汉又要开始他的模仿秀了！拿起一把扫帚说：这是柏马扫地的姿势。他拿着扫帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈着扫帚柄，翘着小指，在空中挥了几下。与其说是在扫地，不如说是在跳舞。看到这样的表演，柏马立即冲下讲台，打了张云汉一拳，张云汉有翘着兰花指说：轻一点打啦！人家好痛的！来看模仿秀的人都笑破肚皮。

张云汉的模仿秀能给大家带来欢笑，大家都说他能成为小沈阳！

关于模仿的作文(篇7)

我的弟弟快三周岁了，个子中等，头小小，像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。

一个周日的下午，我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后，我们开了一场小晚会。

我和东东上了台，弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说：“大家好，接下来我们三个人一起表演。”于是，我吹起了笛子，东东跟着我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了，他一会儿模仿我，用笔当作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来，嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子，唱着乱七八糟的歌，还张牙舞爪地跳着舞呢！

因为我学过的歌曲有限，不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首，东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗，可是他念的内容谁也听不懂。

我们表演完了，我和东东鞠了个躬，说：“谢谢大家！”弟弟也跟着我们鞠了个躬，并说“谢谢大家！”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。

这就是我喜欢模仿的弟弟，我超级爱他！

关于我的高中学校作文模板

幼儿教师教育网精选栏目推选：“高中学校作文”。

大家可能都有过写作文头疼的经历，作文是从内部言语向外部言语的过渡。写作文一定不能写废话偏离主旨，如何才能写出高水准的作文？以下是由幼儿教师教育网编辑为大家整理的“我的高中学校作文”，相信能对大家有所帮助。

我的高中学校作文 篇1

高一（6）班 尚佳铭

我第一次踏进徐汇中学那天，夏意正浓。沿着栅栏走向大门，校园中枝繁叶茂的大树成排矗立，枝条旺盛的生命力伸出栅栏，其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇，共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。

转眼，作为汇学学子，我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节，再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉；崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴，多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆；校园中成排的树木，春夏葱郁，秋季金黄，冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声，黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧，雨点敲击红砖作响，飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上，落在红砖片上校园中每个季节，每个时间，都藏匿着独一无二的美。

在20xx年迎来了170周岁生日的汇学，作为在中国教育史上有特殊地位的西学东渐第一校，在繁华的上海市市中心笔直地着，流淌着依旧滚烫的血液，留存着有百年历史的红色砖石建筑，秉承着一如从前的崇尚科学、爱国荣校、多彩发展的办学传统，在历史的洪流中非但没有被冲散，反而不断进步，创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后，我在增长文化知识的同时开拓了眼界，接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。

在每周都有的拓展课上，我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识，也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践，戴上VR眼镜，坐进火星车，身临其境地感受了紧张刺激的火星救援的过程，也对此产生了浓厚的兴趣。同时，令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验，让我对于食品安全问题有了进一步的认识，学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性，同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力，且为我缤纷的学习生活锦上添花。

除了作为固定项目的拓展课，学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中，我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩，锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中，我作为教同学们学习课间操的小老师，拥有了自己在行的事情得以有所作用，能帮助到同学们的快乐，也感受到了同学们一心的支持与配合，在不懈的努力之后，更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈，辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加，我也都留下了自己的足迹，乐在其中，受益匪浅。

我爱我的学校，爱和我一同在其中成长的人们，爱它美丽独特的景色，爱它缤纷灿烂的活动，爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习，在这里成长，在这里成为更优秀的人。

我的高中学校作文 篇2

去年9月，带着盛夏的剩夏，我们心连着心，踏上了新的旅程

来到高中已经一个半学期了，时间说短不短，说长也不长。这并不重要，重要的是我的收获。还记得校长有一次说过学校面积不大，也正是因为这样，不管你在哪里都可以看到有同学，有老师，确实如此，身在学校，你就好像永远不会孤独似的。

师生情浓。负责任、友善、勤劳这些都是高中老师们身上的标签。开学第一天数学课，数学老师跟我们说：〞每天中午放学后的40分钟，下午放学后的一个小时，每节课下课时间以及星期二、四晚都是你们问问题的时间，有任何问题都可以来找我的。〞一句简单的话，足以看出老师的工作态度！基于这样，我们一定要利用好资源。一旦有任何问题，应该马上去找老师问清楚，而不是一拖再拖，时间久了，你若再想解决，可就非易事了。

同窗情深。那个阳光明媚的下午，正当我面对着一桶水而发愁时，旁边一位同学忙说：〞我来帮你吧！〞简单的5个字，平凡的一句话，足以温暖我的整个冬天。不仅在生活上，学习上也是如此，所以如果你有什么不懂的又不来问老师的话，基于独立思考过后再去询问同学，这无疑是最好的选择。

学习拼竞。科比说过：〝在很长一段时间里，我都见过凌晨4点钟的洛杉矶。〞这种在追梦道路上奋斗拼搏的身影在，在高中学校并不少见。清晨的校园里，是朝气蓬勃的。操场旁的小石凳上或背单词，或背课文；课室里有人在挑灯奋笔疾书同学们在你追我赶，力争上游，我在学校里享受着老师们、同学们的温暖、鼓励和帮助，又在积极进取的集体中努力拼搏。

经历3次大考，我也收获了许多，如一些学习文科的方法。首先是每课必备――错题本，其重要性不需我再多说。

语文：多读文言文和古诗从培养语感，善于通过所做过晚练及周练总结学习方法，多看报纸和课外书。数学：经常复习公式，多做题，掌握对题目的熟悉程度。英语：单词是学习英语的基础，所以首先要把每个单元的基本单词过关，在这个基础上在积累一些课外词汇，每日一篇阅读。政治：画思维导图，将知识点联系起来，在理解的基础上背诵。地理：多看地图册，对一些地方的位置有大概的了解。历史：常画时间轴，理清一件事情的前因后果和事件与事件间的联系，多翻一下历史课本，并用不同颜色的笔将重点知识标划起来。

成功不是偶然的，它需要日积月累和为之不断努力的毅力，希望我高中学校的学子们越战越勇。

我的高中学校作文 篇3

她，是我们成长的乐园；她，把知识全都传授给了我们；她，为我们的成长搭建了一片舞台。这就是我们的学校，学校给了我们知识，学校教会了我们怎样做人，学校为了我们尽其所有，我们就应该去感恩学校，去热爱我们的学校。

学校是我们每位学生展示自我的舞台。我的学校不是豪华的但是朴实的，不是漂亮的但是整洁的。我的学校并不大，但是教给我的知识却是无尽的。

学校是神圣的园地，是不能容一丝一毫玷污的，所以我们要感恩学校，首先就要从保护学校的环境做起。当你看见一片纸随风飘扬时，你会选择假装看不见还是毫不犹豫的把它捡起？当你吃完雪糕时，你会选择就地把包装纸扔掉还是多走几步把它扔到垃圾箱？当你看见有人在学校的墙上乱刻乱画时，你会选择坐视不理还是走上前去劝告制止呢？

类似这样的选择有很多，我们如果想感恩学校，可以做得还很多，如遵守学校的规章制度，爱护学校的公共设施……但是我认为最好的感恩就是要好好学习，好好做人。

我们是祖国的希望，同样我们也是学校的希望，我们现在的好好学习，就是为以后更好的感恩学校打下了深厚的基础。今天的我们决定着明天祖国的未来，今天的学习同样造就了明天的学校。

同学们，感恩学校并不是一句空话，而是要把自己所想的、所说的付诸于行动。其实感恩学校是要从每天的一点一滴做起的，我们只要有恒心，一切都会做到，不是吗？

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，投入到艰苦的学习中去，才能真正做到回报学校、感恩学校！

我的高中学校作文 篇4

今年九月，我们搬进了美丽又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进学校大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，仿佛走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。

走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的教室，每当上课铃响起，我们就仿佛走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘就像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。

我爱我们的学校，我爱我们的学校，我爱我的老师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的学校永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。

我的高中学校作文 篇5

1995年9月25日下午，一辆米黄色吉普车在宜兴公路上由东向西急驰。车上，枝城市职业中专学校团委书记李红林、校政教主任谢自立、校学生会副主席董翠菊三位同志心飞似箭。他们恨不得一步跨到宜昌县雾渡河镇观音堂村，尽快看到让他们揪心撕肺的朱可珍姑娘。她的病情怎么样了?现在有危险吗?

此时此刻，他们肩负着全校1300多名师生的重托，带着1300多颗爱心来看望朱可珍了。这是一项神圣而又特殊的任务，他们感到心就要跳出来了。

他们忘不了58岁的老校长杜茂春看到《三峡希望报》上《紧急呼救》一文时那种泪眼朦胧的神情，他拿出了30元钱对李红林说：你以校团委的名义发个倡议，请同学们自愿捐款，能捐多少是多少，赶快给朱可珍送去，救命要紧啊!

他们忘不了同学们捐款时那一双双满含泪花的眼睛。一角两角，一块两块，同学们所能拿出来的，是他们微乎其微的生活费呀。尽管1666.50元的捐款是微薄的。但那一颗颗金子般圣洁美好的心，足可以筑成一道爱的长城，为备受病魔折磨的朱可珍在心灵上撑起一片晴空。

他们忘不了临出发时，校领导、老师们、同学们对他们的千叮咛、万嘱咐：告诉朱可珍，一定要树立活下去的勇气，在我们社会主义这个大家庭里，怎么会让病魔轻易夺去一个年轻姑娘的生命呢!

见到了，终于见到了。当学生代表董翠菊扑上去抱住朱可珍时，朱可珍因过于激动而一口鲜血吐在地上。在场的人们震惊了，这表明朱可珍的病情正在进一步恶化。李红林、谢自立将1600多元捐款交到朱可珍手上，并向她宣读了同学们写来的慰问信。他们请朱可珍放心，她弟弟上学的问题，由本校手拉手长期救助，直到他毕业就业。朱可珍哭啊哭，她说这是她有生以来最激动、最幸福的时刻。

枝城职业中专学校的援助行动引起了宜昌县团委、雾渡河镇、观音堂村负责同志的重视，他们不仅给予了热情的接待，而且还亲自陪同师生们前往朱可珍家中，并表示将尽最大努力抢救朱可珍的生命。

我的高中学校作文 篇6

学校教育教学论坛致辞

各位来宾，各位家长，老师们，同学们，欢迎大家参加我们学校的教育教学论坛，谢谢大家对我们学校教育教学活动的积极支持，也请大家给予指导。我们踏踏实实工作，迎接并克服各种真实的困难，积累并创造各种深度的经验，xx北校的发展取得今天的成绩，都是我们全校教师职工、家长学生、所有关心支持我们的专家、领导、朋友共同创造、热情支持、无私指导的结果。

今天的论坛活动，主要围绕一个主题，就是想尽办法，去创造各种各样的学生活动，学校的一切教育活动，只有转化为学生活动才是好的教育。我们学校不仅创设大量的学生活动，我们的活动还有五大特点，学生喜爱参与、展现性格智慧、鼓励自主创意、紧密联系生活、引领健康成长。

今天的论坛演讲，是选取其中三项活动向大家汇报，三位老师做出了富有创意的实践探索，取得了很好的成绩，尤其是受到学生好厉害的欢迎。

我们今天举行的论坛活动，希望给大家留下一个美好的印象，希望能够进一步促进我们学校的教育教学水平，同时也希望能够得到大家的指导、鼓励和批评，帮助我们提高水平，让我们能够有能力、有热情组织更多更好的学生活动。谢谢大家！

我的高中学校作文 篇7

高一（1）班 冯思翰

与徐汇中学的故事，是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年，自然，它带给我的，正是我夸不完的。

我在向他人夸徐汇中学时，总少不了4A这个关键词。说到4A，我的第一反应，就是春日放课后的斜阳，配上盛放的樱花，一同在城市的间隙荡漾。嗯，花瓣不艳丽，足够在落到面庞的一瞬，嗅到其甜美的温柔，足够在飘零之时，不禁让你唏嘘春天的苦短，说不定还能作诗一首。

还有冬日柔弱的白云，干涸的树梢，划破多少希望与梦想，在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声，就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼，生机串着衰败，衰败却又被生机拥入怀。

那么美的景色，谁不会来电？电一多，没地方搁，怎么办？整点用电的！电灯？太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是，3D打印，基因工程，火星车，水下机器人，高铁模拟驾驶便在学校应运而生，成为一大极具影响力的特色。哇，你们学校好有钱。然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生，对未来更富想象，让高科技触手可及，洞察到了职业更多的可能性，才是对此赞不绝口的原因，它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的传统学校，学生在这里，能看的更远更高更广，从而使学生成为更为全面的人。说有钱，未免有些片面且低俗，不能苟同。

学校，是青少年获取知识的主要场所，解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里，我便无法保持客观，得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上，不时的一句瑞思拜，一段日常生活的分享，一个小眼神，拼凑成我们的对话，也许会被批评有失礼节。仔细想来，正因不计较，每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性，爱说上海话的；幽默风趣的；温暖中略有点俏皮的；fashion酷酷的甚至故意课间唱老师偶像的歌，注意老师的一个白眼，一次震惊，一段共鸣；把昨日新买的衣服露个小半，给老师一个眼神，老师会心一笑，顺便指指敞开的外套，抛下一句把校服穿好。扬长而去；难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的怎么了，有兴趣和我说说吗？

那是前所未有的亲切感，况且正是我们想在学校体验到的。

个性归个性，汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验，老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和PPT让在座的我们颜面扫地。他们认真如斯。在动真格的作业方面，他们做到了摒弃定理般存在的没带等于没做对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头，微笑，甚至感不到一丝犹豫。

事固然小，不过一点点的改变，就让我夸不完，毕竟，最本真的敬业，是一件件小事积累而成的结果；最本质的信任，是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的，便是这些最纯净的东西。

请原谅我客观的评价，因为徐汇中学，是我选择的青春年华之寄托，是我热恋着的土地。

我的高中学校作文 篇8

星期六，我去吃早餐，吃得正香时，一个中年男子进了饭店。

这个人高马大的中年男子在面坐下后，就粗声粗气地大喊：“来两个肉包一杯豆浆。”因为是星期六，客人差不多把饭店堵得水泄不通，所以老板娘很忙，不过他还是很有“职业听觉”的，忙答道：“马上来，稍等一下。”

可是我对面的那个人却显得很不耐烦，又大声催到：“是不是死了，怎么还不上包子?快点!”他还把口水溅到了我碗里。我顿时火冒三丈，不由分说地想责备他时，突然一想：不行我是小孩，跟他吵，我还不很吃亏?还是跟他说道理吧。想到这，我鼓起勇气对那个中年人说：“叔叔，您说话能不能小声点啊，把口水都溅到我碗里了，请您注意点。”那中年男子好像被激怒了，他大声说：“嘿，小孩，自己吃自己的，再插嘴，小心点!”听了这话，我立刻站起，头也不回地想走，这时店主走了过来，说：“哎呀!跟小孩有什么好吵的，好了，包子来了。”说完中年男子立刻吃了起来。我随即走开了，看他那样子，好像还想揍我似的。

我边走边想：世上怎么会有这种人，满不讲理，真是令人气愤!

我的高中学校作文 篇9

校园，一个安静祥和的地方。正如天空一样，它们是鸟儿的天堂。而学校就是我们遨游的地方。我如果是一只渴望飞翔的小鸟，那么是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只鱼儿，那么学校便是大海，给我那广阔的海底世界，使我的鱼鳞更加丰满。

校园就是我的家，也更胜过我们的家。它教会我知识教会我做人，它赋予了我们很多。然而我们要怀着感恩的心对待校园，是它培养了我们，培养了中华儿女的传人。从我们三四岁时我们就来到了校园，在学校里一开始懵懂无知，但是我们却知道了上学，上学便成了我们生命中必不可少的一部分。

离开了无知的年代，我们也就离开了学校，要到另一个学校去。我们都是怀着激动的心情踏入校园，我们那时感觉一切都是新的，从小学踏入初中，我们大部分时间都在学校，跟老师相处的时间比父母还长。“滴水之恩，当涌泉相报”，何况现在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我们一辈子也报不完，老师也是神圣的，何况还说“一日为师，终身为父”。没有了老师，就少了指路人，我们的人生路便会处处碰壁，到处充满艰辛与磨难。老师的出现让我们不在艰辛，对待学习更是有了兴趣，老师培育出了多少国家的栋梁。

老师是无私的，学校更是无私的。例如居里夫人，连续两次取得诺贝尔奖，却不忘回去它的母校拜访老师，在路上遇到她的小学老师也是十分的恭敬，可见学校对于我们有着多大的恩情，毛泽东也曾亲自回校，为老师奉上鲜花，他更是感谢学校。当上了国家领袖也不忘当初培育他的地方。

老师为学校服务，没有学校也没有老师这个职业，所以校园是我们最该感恩的地方。一颗感恩的心缓缓升起，这颗心包含天下感恩之心，正如鸟儿感恩天空，小草感恩大地一样，这颗感恩的心藏在全天下学生的心中。

感恩是有意义的，没了感恩，世间便不会充满爱，也不会出现美好的社会。感恩学校，它为我们付出了太多。美好未来的你，便会再次怀着感恩的心踏入校园。

感恩有你，用感恩的心对待我们的校园吧！

关于我可爱的作文1000字模板

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“爱的作文”。

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，你通常会写哪方面的作文呢？以下是由幼儿教师教育网的编辑为你整理的《关于我可爱的作文》，仅供你在工作和学习中参考。

关于我可爱的作文【篇1】

学生的眼睛是明亮的，老师喜不喜欢他们，上课用不用心，他们心中是明白的。我想，当一个老师一次次苦口婆心地开导，进行人生观和价值观的全面教育;当一个老师不惜一次次现身说法，不厌其烦地证明认真学习、敢于负责和敢于拼搏的重要性;当一个老师特别注重批评的艺术，既要达到教育目的又要润物细无声的时候，他们是知道老师的用心良苦的，他们肯定知道的。

我记得有那么一次，应该是星期五下午最后一节课，精神最疲惫，纪律最为松散的一节课。临近放学时，有两三位同学趁老师板书的时候小声说话，他们以为老师不知道，老师哪会不知道!老师知道了之后，并没有生气，没有训斥，只是平静地讲述了自己的故事：曾经因为自己说错了话，无意间得罪了别人，给别人留下了不好的印象，后来老师就特别谨言慎行了，最后我动情地说：同学们!我们从一周岁左右就开始学习说话，但是我们却要用一辈子学习什么时候该说话，什么时候不该说话，该如何说话!话音刚落，掌声响起，同学们似乎一下子长大了，脸上写满了赞赏和思考。

说实话，我不是那种特别严厉的老师，我爱笑，我喜欢笑，我不认为一个老师掌控课堂必须依靠紧绷的脸色和严厉的目光。我更喜欢温柔的教育，它像春风，似细雨，如落日余晖，柔和而不失力量，轻轻拨动和启迪学生的心灵。我喜欢跟孩子们一起交流，我喜欢我们在一起放松而自在地学习。当然前提是我知道什么时候该严厉，什么时候该宽松。这种课堂纪律要求在第一节课中就明确，不，更准确地说，是在一届又一届的学生中流传和明确。家风代代相传，师德年年传播。以后哪一节课如果他们忘记了，或者突然失去自律自制了，我们教师需要的是提醒，是体谅，是宽容，需要的是一个期待的眼神，一个信任的目光，一节课45分钟，学生哪能分分钟认真严肃啊!我享受这样的课堂，老师爱学生，爱教育，爱分享与交流;学生爱老师，爱学习，爱互动。越来越觉得，所谓教育的艺术，就是爱的艺术，就是精益求精的态度，就是自觉而真诚的行动。你可以是不完美的，普通话不标准，书写有时候提笔忘字甚至写错别字，你的知识储备不充足，无法时时刻刻旁征博引，信手拈来，妙语连珠;但是，你每天都在努力，课堂上的你已经是你现在最好的水平，你愿意跟他们一起学习，一起进步，一起快乐与忧愁，他们是能够感受到的，他们是不会让你失望的，并化作令人欢喜和欣慰的行动。课堂上，他们认真做笔记，竭尽所能回答问题，作业不拖拖拉拉。下课后，灿烂的笑容，热情的招呼，懂事的叮嘱：老师，开车回家要小心哈!一边挥手，一边留恋，分明还在学校里，却开始依依不舍。我想每个孩子就是一朵明艳活泼的花，一棵滴翠流绿的小草，一只清脆动人的鸟儿，他们就是鸟语花香，他们就是校园里最美的风景，惹人爱，惹人醉，催人奋进。

最难忘的是拍毕业照的前一天，下课铃声一响，他们很多人叫道：老师，明天一定要参加我们的毕业照喔!老师，明天拍毕业照，一定要来喔!声音尽管高低粗细，或娇柔或粗狂，参差不齐，杂乱不一，但是，我分明感受到孩子们的喜爱和热情，我微笑着重重地点头。第二天，一向素面朝天的我特意化了一个淡妆，刚走进教室，学生们就发现了，他们狡猾地笑了，话多多小伟直来直去：老师，你今天化妆了吗?真好看!众人齐刷刷地注视着我，不怀好意又极为单纯地笑了，我也笑了，接着问他们老师化妆的原因。他们异口同声地回答知道!是啊，老师尊重他们，爱他们，甚至愿意为他们改掉不爱化妆的习惯。老师的心意他们都知道的，都喜欢，整个教室弥漫着爱的气息。

作为一个教师，每天跟一群活力四射的孩子生活在一起，永远激情四射，永远心潮澎湃，不知老之将至，不知皱纹已经悄然爬上眼尾，不知白发已经静默站在鬓间。我只知道，当我和孩子们一起书写青春和编织梦想时，我是忘我的，我是幸福的。如果这些故事能够在孩子们口中流传，那幸福感和自豪感更是直冲云霄，余生难忘。

作为一个教育者，作为一个语文老师，她应该是语文或者文学本来的样子，多愁多思而真诚善良，却从未迷茫。那么，带着爱开始元气满满的每一天吧!爱教育，爱孩子，爱课堂，爱校园，爱阅读，爱朗诵，爱笑，爱四季轮回，爱晓月清风，爱星辰大海，爱世间一切美好，你一定会发现，爱越多，快乐越多，每一个日子馨香流动而热情飞扬。

关于我可爱的作文【篇2】

有位诗人说：“父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路，引领你的一生。”

我爱我的爸爸，每当我生气时，他都会心平气和地跟我讲道理。而且当我火冒三丈，想找个出气筒出气时，他便径直走到我面前给我当出气筒。每次捶打完爸爸，气也全消

了，觉得十分羞愧，我凭什么把无辜的爸爸当出气筒？想起爸爸不声不响接受我一记记重击时，我简直想杀了自己。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

妈妈，您虽然像唐僧，“橡皮带了没？”“纸巾带了没？”“科学课堂带了没？”这些话您每天说一百次都不嫌腻，而我听一百次也不嫌腻，因为我知道，您这是关心我，

爱护我，不希望我三番两次要你们把忘带的书本送来学校。

父爱与母爱，是人间最珍贵的一份爱，我们要好好珍惜这份爱。

关于我可爱的作文【篇3】

落日般的瑰丽，大山般的巍峨，大海般的浩瀚。我亲爱的、亲爱的姥姥，请问，您对我的爱，是这样吗?

宝宝乖啊还剩一口喽，加油，加油!阵阵的鼓励声从病房内传出，年幼的我盘腿坐在床上，身后倚靠着一个松软的枕头，双手捧着一碗药，在您的鼓励声中，我紧蹙眉头，紧闭双眼，大口大口地把难喝的中药灌入喉中，仿佛在喝什么可口的饮料，几滴棕色的汤药从碗边滑落，在蓝白相间的病号服上，留下了浅浅的痕迹。

精神矍铄的您，坐在床边的椅子上，却比我还要紧张，看着透明碗里的汤药越来越少，您紧锁的眉头渐渐舒展，一只手攥着手帕帮我擦嘴，一只手接过我手中的碗。您笑了，脸上的皱纹一褶一褶地荡漾开来。那时我明白，您的微笑便是无言的爱。

一年深秋，趁着不长的几天假，我跟着妈妈赶回老家看您。您身体不大好了，只见您半躺在摇椅上，一针一线地缝着一个小枕头。姥姥，快看看!我笑着把期中考试的一张试卷拿到您眼前晃晃----那是我少有的一次一百分。您立马丢下针线，笑眯眯地捧过试卷。等到每一页纸都翻过，每一个字都读过，才轻轻放下。姥姥，你觉得怎么样呀?我用期待的目光望着您。但您一个字没说，只是温柔地拍了拍我因激动而涨红的脸，然后再一次拿起针线，仔细地缝着回家后，我才发现书包里的小枕头。那时我明白了，您的礼物就是无言的爱。

去年过年时您病了，再也站不起来，只能坐在轮椅上。一直由您操办的年夜饭也只能交给妈妈了。此时的我，也不再是当年坐在病床上喝药的小男孩儿了，我便协助妈妈在厨房里忙碌开来。洗菜，剖鱼，剥蒜，切葱，我还是能做得有模有样的。妈妈上灶炒菜并没有您那么熟练，我只好拿出手机帮妈妈翻菜谱，配合妈妈完成了这桌年夜大餐。蒸鱼，炖鸡，八宝饭，红烧肉满满的摆了一桌啊!我亲自为你舀了一碗鸡汤，端在你面前，用汤匙慢慢地喂你喝着，如同您当年哄着我喝药一般。坐在轮椅上的您笑了，露出了残留的几颗牙齿，一只手颤抖着竖起了大拇指。那时我明白了，您竖起的大拇指也是无言的爱啊!

没有落日般的瑰丽，没有大山般的巍峨，也没有大海般的浩瀚，但您的爱啊，质朴，含蓄，深沉!亲爱的姥姥，请问，您对我的爱就是这样的吧?

关于我可爱的作文【篇4】

天下很多的老人、父母、老师，都会拥有爱的力量。爱的力量是无穷的。

一位母亲承受住几百斤的压力，把一块非常重的物品举起来，救出自己的孩子，然而在日常生活当中，这位母亲却举不起几十斤的物品，几百斤就更别谈了。然而在关键时刻却拥有了无比大的力量，那是什么力量？是爱的力量；在汶川大地震的时候，很多家人都丧失了自己的亲人，有一位母亲，在人们发现她的时候，身子的形状呈现一个弓形，在她的身子底下，有着一个尚在襁褓中的婴儿和一部手机，当人们看到了手机上的短信时，不仅泪流满面，手机上显示着：孩子，如果你还活着，你一定要记住妈妈永远爱你，只是不能在陪伴你了，希望你勇敢地活下去！这就是爱，是一位母亲对自己孩子的爱，牺牲了自己，这就是母亲们拥有的最珍贵的东西。

我们在夜深人静的时候，可能突然之间发起了高烧，父母会不顾一切的背起我们冲向医院，在一旁守护着我们，直到我们病好起来，这也是爱的力量。父母在雨天的时候，冒着大雨来接我们，每一次，都是让我们先大伞，而爸爸妈妈却冒着大雨带着我们，宁可淋湿了自己，也不会让我们受到雨淋，这就是爱的力量，当父母拥有了这份力量的时候，就不会再惧怕风吹雨打、日晒雨淋。

当我们沉浸在父母对我们无微不至的关怀的同时，我们为什么不想一想：我们要学会珍惜，珍惜这份爱，当我们长大的时候，也是值得回味的，回味这爱的力量，当我们与父母争吵的时候，为什么不想想：父母为我们付出了多少爱的力量，我们居然不回报，而是无尽的去争吵，当我们长大的时候，当我们拥有了这份爱的力量的时候，我们就会明白当初父母对我们付出的爱的力量！

[参考]关于我激动的作文模板

作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。写作文时总是感觉有些困难？于是，小编为你收集整理了[参考]关于我激动的作文模板。还请你收藏本页以便后续阅读。

关于我激动的作文 篇1

昨天，因为我记得要返校，所以我六点半就起了床，我刷牙洗脸后，换好衣服，出去买早饭。

走在路上，我情不自禁的哼着歌。今天又可以见到同学了!来到了饭店，人很多，我排队排了好久，心里着急的想：校车快赶不上了呀!，我没有了耐心，到了隔壁的馒头店里一看，那里人比较少，不一会儿就买到了。我又急匆匆的来到了乘校车的地方，看见没人，心想：哈哈!我不仅赶上了校车，还排了第一

一会儿我买的馒头吃光了，可一个同学也没来，这是怎么回事?我仔细想了想，突然想起：昨天爸爸生日应该是6月28日，那么今天应该是6月29日，可返校时间是6月30日呀!这时我才知道自己记错日子了，于是我急忙跑回家，告诉了妈妈，她一听哈哈大笑：以后可要注意时间，千万别搞错了哦!

我想，我以后再也不能搞错日子了，不然会被别人笑掉大牙，多丢脸啊!

关于我激动的作文 篇2

哈哈，听了这个题目，你一定会想，什么事令你那么激动呢?这么激动，当然是那次学游泳。

那天，我和爸爸、表哥去了南京太阳宫，我们各自换了泳装，到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈，跳进了泳池，差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里，任它漂流。要到深水区了，我才下来，走动了一会。

这时，爸爸朝我们招招手，让我们过去，爸爸不怀好意地看着我们，指着一个游泳台，我们一看，天啊!那个滑梯至少有30米长，我说：“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑，没办法，我们上台后河一个男孩比赛，他第一，我第二，哥哥第三。我们又去玩别的，有一次我到了一个滑梯上，看见一个大木桶，我还没注意，水就到了我的头上，我成了落汤鸡。我们有去泡温泉，真舒服啊!

我们就要走了，我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈，她们同样也依依不舍。游泳真舒服!

关于我激动的作文 篇3

在这个春光明媚的季节里，我校举办了第33届田径运动会。运动会持续两天，这就意味着这两天都将沉浸在兴奋、喜悦、激动、紧张当中。

“砰”的一声，枪声响起了，加油声也随后响起来了。虽说是800米，但同学们依然像打了鸡血似的飞奔起来。干嘛？抢道啊！我迅速跑到第1道，开始了“远征”。

一开始我比较靠后，渐渐的，我的耐力派上了用场。超了一个，又超了一个。当我想超越下一个的时候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超过她，她也加快了速度想甩掉我。这时，我看到蒋老师站在跑道边一面拼命的摆手，一面大叫：“快快快！超过她！超过她！加油加油！快！快！……”蒋老师的呐喊，给了我强大的动力，“呀——”我叫了一声，超过了她。

还剩下几十米了。我仿佛又回到了起跑线，咬紧牙关，以每秒180米的速度死命冲。超过了一个，又超过了一个。最终，我得到了第8名。虽然不是很高的名次，但对于我们这个跑步是弱项的班级来说，已经很不错了。

我喜欢运动会，它不仅让我们锻炼了身体，还使我们懂得了团结。要知道，一个人的身体健康最重要！

关于我激动的作文 篇4

今天是我习作课的最后一次课了，我早就知道今天不写作文，可是今天干什么呢？

一上课老师给了我们一个片段我看了几眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等词后我就断定老师要考什么，答案是什么，还没等老师开口我就马上蹦起来，一边大喊：“我知道了！我知道了！”老师的表情有点吃惊，等她读完后让第一组的1号先回答，然后是第二组的1号，以此类推。我很不乐意，要知道我是一组三号，轮到我时答案早就被报过十万八千次了。

到后来老师告诉我们要来抢答三十六计，这可是我的强项呀。

后来老师出一题我就举一次手，这里的题对我来说只是小菜一碟，另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了，有时候很多人会，我就非常激动一蹦三尺高，到后来终于没人和我抢了，我心里想着没文化真可怕。我所向披靡，另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了，我一次又一次的举手，一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分，第二组90分，第三组只有80分。

我之所以赢不是因为我看过《三国演义》（我一次都没看过）可是我却对那的故事了如指掌，我三十六计也没看过，可是我能背出三十六计中的二十多计，我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。

关于我与书的故事作文模板

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？以下是小编收集整理的“关于我与书的故事作文模板”，希望对你的工作和生活有所帮助。

关于我与书的故事作文 篇1

书，是人类进步的阶梯，也是我们的挚友。但是，有一次我却因为看书，而被妈妈狠狠地批评了一顿。

那是一个阳光明媚的上午，我正在津津有味看新买的《黄瓜王国》。这时，妈妈走过来对我说：女儿，妈妈要出去买蔬菜，你帮我看一下锅里的红烧肉，记住一定不要忘了!我不耐烦连连应付道：行，你放心吧!快走快走!妈妈走后，我觉得周围安静了许多，就一头扎进了书海里。

突然，我觉得厨房好像有什么动静，可是，书里精彩的情节，是那么吸引人。锅里的肉不会这么快就熟了吧，继续看书吧!

吱嘎门开了，妈妈回来了。只听厨房里传来一声尖叫，锅里的红烧肉妈妈怒气冲冲地端着搪瓷锅冲到问我面前：你看看!这肉成什么了我连忙向妈妈解释道：我看书太投入了，把锅里的红烧肉给忘了!听了这话，妈妈气得暴跳如雷，狠狠地把我手里的书扔到了墙角。

书啊，你的吸引力如此之大，让我看了爱不释手。为了你，我把妈妈交待给我的任务都忘了。虽然这次我被妈妈批评了一顿，但是我丝毫也不后悔，因为我又结交了一位可以使我受益终身的良师益友。

关于我与书的故事作文 篇2

一股浓浓的书香吸引了我，一种淡雅的色彩缠绕了我的心，一个个奇妙的文字让我停下脚步。那就是书，我的心中一直与它有一个故事……

——题记

在校园中漫步，清晨的第一颗露水打湿了我的衣裳，勾起了我的回忆，滋润了我的心田……

儿时，乳臭未干的气息，伴着稚嫩的话语，我踏上了书的第一站。《金银岛》吉姆探险使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身临其境；《汤姆·索亚历险记》主人公寻宝时的阴森可怖的瞬间，让我心惊肉跳、坐立不安；《爱丽丝漫游奇境》女孩奇妙历险之旅，令我羡慕不已，两眼发红；《神秘岛》主人翁落入荒岛创造家园，令我感到他们的自立自强；《八十天环游地球》福克不惧艰难险阻，环游地球，令我惊心动魄；《海底两万里》栩栩如生的人物们，让我感受到了作者的正义感……总之，儿时，幻想探险小说看了遍。每次看时，要么心跳加速，神色慌张；要么心旷神怡、神清气爽；要么悄然无声、潸然泪下；要么哈哈大笑、眉头松适……然而，光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，几年过去了，幻想探险书充实了我的大脑，让我的想象力一下提高了许多。

中年级时，语言开始成熟，也不再那么幼稚了，励志作品与我形影不离。树荫下，一个娇小的身影，脑海中尽是《小公主》的自强不息；保尔·柯察金的不懈努力；鲁滨孙的逆境求生；《老人与海》的永不放弃……这些人物印在了我心中。紧接着，科普类和爱的文学作品熏陶了我，法布尔观察昆虫的细心，星空云图的绚烂，最为新奇的科技……高尔基三部曲的求学漫漫；《爱的教育》的心路历程；《简·爱》的宽容大度，《巴黎圣母院》的圣洁之爱，《茶花女》的纯洁真爱；《高老头》对女儿的无限溺爱；《包法利夫人》的欺骗之爱；《呼啸山庄》的复仇之爱……总之，在书的热带雨林中，我寻觅到了不少人生哲理。物换星移，海枯石烂，新一部交响乐又打响了。

童年之路的尽头，少年之桥的起点，我对中国古代文学，颇为喜爱。《红楼梦》里四大家族的兴衰历程；《三国演义》中三国鼎立终归晋的悲壮；《水浒传》梁山好汉的意气风发；《庄子选译》的诗情画意中的道理……从那时，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗，我才理解至深。

如今，回望童年的种种回忆，都与书交织在一起，都和书联系在一起，都从书中闻到最香的味道。因为书，让我的童年更加精彩了，我心中有一个故事，一个与书的故事，现在我和书的故事，依然在延续，因为书之路永不会断开……

关于我与书的故事作文 篇3

书就像一把帮助我打开知识大门的钥匙，就像一盏指引我方向的灯火，就像是一片知识的海洋。

在我上一、二年级的时候，我和大多数小朋友一样，只爱读漫画书和图画书，对那些只有文字、没有插图的书碰也不碰，对文学或历史小说更是排除在外。对此，爸爸妈妈也意识到了这个问题，把小书柜上的漫画书全部拿走了，换上了历史书、文学小说和其他纯文字书。一开始，我一点也不喜欢读那些书，加上妈妈要求我每天至少读书半小时，读书变成一种任务更让我厌烦。

然而，我三年级的一个晚上发生的事，让我对读书的看法发生了巨大的变化。

那天晚上，我写完作业随手拿起游戏机玩了起来。突然，妈妈走了过来，看见我便皱着眉头：“你在干什么？又玩游戏？作业写完了吗？读书了吗？快去看书！”说着从我手里夺走了游戏机，之后大踏步走开了。被妈妈凶了，我撅着嘴，不情不愿、懒懒散散地走到了书柜前，漫无目的地望向一排排书。就在这时，什么金色的东西在我眼前晃了一下，定睛一看，是几个金灿灿的大字，印在深色的书脊上：“哈利·波特”。噢，想起来了，前一段哥哥看得很着迷，好朋友们也偶尔会说起。我随手抽出一本，书的封面立刻吸引了我的注意力。一个黑色头发，戴着圆圆黑眼镜的男孩，额头上一道金色闪亮的伤疤，他正骑在一把扫把上，在天空中飞翔，一只手臂高高地扬起。他看起来自信、快乐，充满冒险精神。我不由自主地翻开书，把眼睛瞥向了文字。这本书讲述了一个男孩在魔法世界和他的小伙伴们一起打败邪恶的巫师伏地魔的故事，情节特别有趣，充满了精彩的冒险，让人忍不住地往下读。我第一次明白了什么叫做“如饥似渴”地阅读，第一次觉得满书页密密麻麻的文字中竟然有那么多乐趣。我看得入了神，连妈妈叫我吃饭都没听见呢！

从那以后，文字书成为了我的好伙伴。读完了七本《哈利·波特》，又读了其他有趣的小说：罗尔德·达尔系列、《哈尔罗杰历险记系列》《猫头鹰王国系列》、安房直子系列等等，也在开始尝试读历史书籍，尽管进展有点慢。现在，每天我都会自觉打开书籍，随着作者的文字一起哭一起笑，畅游在文字的海洋中。

以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“读书好，多读书，读好书”。

关于我与书的故事作文 篇4

从小时候起，我就对书产生了浓厚的兴趣，就是因为我喜欢书，所以我才会因为书而闹笶话。下面就由我来诉说一两件事吧！

星期六，一个清爽的早晨，我伸了个懒腰，便起床了，我想起老师交给我们的任务﹝买书﹞，便把我那正和周公约会的老爸叫醒，叫他给我去买书，若爸半睡半醒式地答应了，然后把买书的钱给我，然后继续和周公约会。我呢？一下就闪就没影了，到是书店里又多了个“爱书如爱命”的人，我看到一本我上次没看完的书—《格林童话》，我盯住了那本书，如同饿虎见了食物，我一个“饿虎扑食”，眼间，书己经被我抓在手上了，我津津有味地看着书，时间过得飞快，一个上午过去了，我下意识地看了看四周，原本挤满人的书店不知什么时候变得空荡荡的了，我赶紧起身，买了老师叫买的书，一下冲下楼，老爸来了，（我每次都忘记时间），所以老爸二话不说，见我上车了，便冲刺下去（恐怕比火箭还快100倍）。

“看书。” 我星期一唠叨的事就是看书，我边走边看，“当”撞着一物，也不看神马（什么）东东，就说∶“对不起，同学。”（估计这棵大树会在心里诅咒我一万便的），呆瓜语句一出囗，旁人惊得说不出话，在我走了30步的时，我回头一看，周围己笑倒一大片了﹝可以震塌学校﹞！我真是为我自个默哀！！

我喜欢读书，所以我和书的故事还在继续……

关于我与书的故事作文 篇5

埋书

小时候，姐姐像是我的玩偶，我时不时就缠着她陪我玩。姐姐上小学时，这样的事如似一阵轻烟般消逝了。姐姐整日捧着书，正因为这，也就没有再陪我玩的时间了。一到星期六星期日，不知是什么特殊的力量使姐姐整天钻在房间里，不出来。我很多次想闯进去，问姐姐为什么不出来玩，可门总是锁着。难道，这是在躲避我吗?

直到有一天，姐姐房间的门敞开了一条缝，姐姐忘了锁门，我冲入姐姐的房间，大声喊道：“姐，为什么不出来陪我玩!”姐姐没有作声，手中捧着一本名为《童年·在人间·我的大学》的书，如痴如醉。这是什么力量，使姐姐如此爱读一本无用而且又厚又大的书?是什么动力让姐姐这样爱书，以至于忽视了玩耍让自己闷在房里闷一天?这里面有什么奥秘，有什么魅力将姐姐牢牢抓住。姐姐说话了：“总有一天你知道有多么神奇。”我心中热血沸腾，好像对书充满了仇恨。

有一天，姐姐出去了。我走进了她的书房，我看见了那本《童年·在人间·我的大学》，我全身的血液都沸腾起来，脚几乎是情不自禁地走过去的，又情不自禁地拿起那本书。我犹豫了。最后，我一咬牙，把它埋在了后院。我想，大概这样就可以让姐姐陪我玩了吧!可是我错了。

撕 书

姐姐发现了。她并没有因此陪我玩，只是一个人闷在书房里哭，直至发烧住进了院。每当我想起时就很难过，当我正对着姐姐那热泪盈眶的双眼时，我哑然了。

之后，姐姐知道了是我埋了她的书，她并没有怪我，只是说一句：“总有一天你会知道书对我有多么重要。”这句话在我心中留下了深深的烙印。我一直在找寻着谜底。

一年一年过去了，一天一天过去了，我上五年级时找到了答案。那年，妈妈陪我上街买了一本名为《幻城》的书，从那天起，我像被一只无形的手牢牢抓住，我完全陶醉在书中了，我感到了书的神圣，伟大。有一天，姐姐莫名其妙地走进我书房，一把抓住我的《幻城》，一分为二，书从此“尸首”两分。我心急如焚，如果眼前不是我姐姐，我恨不得将他碎尸万段。“为什么!?”我大叫道。姐姐仍只说了一句：“你明白了吧!”说着离开了书房。

我看着面前的姐姐发了呆。

爱 书

我懂了，姐姐这样做完全是想让我明白这样一个比喻：一本好书在读书、爱书之人手中，犹如夏日捧一杯冰汽水，一碗消暑解渴的凉茶，慢慢品尝，细细回味，不但清凉解渴，还能获得无穷的感受，又怎能容忍别人在其中添加一些异味的东西?一本好书，宛如指路的灯塔，身为水手，你又怎能让别人将它摧毁。一本好书，自己深醉其中，而未读完，别人就将之摧毁，这难道不是人世间最痛苦之事吗?书对于一个好读书之人就是生命，失去自己所爱，犹如撕心裂肺般痛苦，难道不是吗?

我的埋书，姐姐的撕书，让我懂得了爱书。

关于我与书的故事作文 篇6

英国作家尤安·艾肯曾经说过﹕“读一本好书，就像交一位益友。”我觉得这个比喻特别亲切。

记得我四五岁的时候和书交上了朋友，从那时起，爸爸妈妈只要一有空闲的时间，就会带我去书店或者是图书馆选购图书给我看。到了五六岁，我就已经拿着厚厚的的连环画看了。不但看书，我还把里面的文字、注释一字一句的读出来，一有不认识的字我就会问爸爸妈妈。可为了省事，遇到相似的字就想当然的读。记得有一次我把一个比喻句“北极星像一盏指路灯一样挂在天空中”读成了“北极星像一盏指路灯一样桂在天空中，”至今爸爸妈妈还把这件事挂在嘴边上，当“笑话”一样讲着玩。

虽然闹过不少笑话，但我对书的兴趣越来越浓，随着年龄的增长，连环画已经不能满足我了，我开始读大部头小说，只是看不太懂，一个个字我认识，可组到一块，我就傻眼了。但我也有一招，叫囫囵吞枣，特管用！因为书的陪伴，我一直快乐无忧。

书陪伴着我走过了九年的岁月，它似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到各个社会的领域；让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上句话，它会陪着我一直走下去。

关于我与书的故事作文 篇7

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”书，它一直陪伴着我逐步地成长。

在我小时候，我一直是个伶牙俐齿的小朋友，自己的想象力也非同一般。于是，在我很小的时候，妈妈就教我读绘本故事，从小就培养了我爱看书的好习惯。也正是从那时起，开启了我和书的一个个小故事。

二年级的我第一次接触名著书籍。记得有一天，妈妈给了我一本“厚厚”的书，上面的字都标注着拼音。就这样，我尝试着看了《老人与海》这本书。我也立刻被书中的精彩描写吸引了：整整一上午，我完全沉迷在其中，直到妈妈叫我吃饭时，我才恋恋不舍地放下书。在吃饭时，妈妈问我“作业写完了吗？"可我一上午都在看书，只好含糊了一下，蒙混过关后立刻回到我的房间，没有睡午觉把作业给"补”完了。到了下午，我便正大光明地看那本"害"得我无法睡觉的《老人与海》。从那时起，我对书便产生了浓厚的兴趣。

步入了高年级后，我的学习压力逐渐加大，好像我也进入了叛逆期。在我正心浮气燥时，我总会一手拿起一本长篇小说，一口气读上一天，就会感觉自已神清气爽。也让自己明白了自己的脾气发泻在家人身上，是最不应该的。感谢书籍让我改变了自己的坏脾气。

而现在，书给我带来的更多是智慧，从一本本名著书籍中我明白了“腹有诗书气自华”，从一个个道理中我明白了“与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。”我自己也发生了一些改变。这一切，都是书籍给予我的。

这就是我和书的故事，我们之间的故事是精彩的，是美好的，更是生生不息的……

关于我与书的故事作文 篇8

小时候我非常讨厌阅读，爸爸叫我看书，我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

因为我长大了，需要通过阅读懂得更多的知识，要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

有一次，我找到一本书看得津津有味，有个人同学过来对我说：要不要看这本漫画书？要是以前我会毫不犹豫地接了过来，可这次我没有，因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画，但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习，我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看，感觉已经到了一日不看书，整个人没精神。

前段时间，我买了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起来，一页、两页、三页看得津津有味，直到妈妈叫我写作业时，才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半，这才感觉眼睛很酸，手脚也麻了，不过我浑身轻松。在接下来的几时间里，所有的课外时间我都花在看这套书上，一口气看了好几本。

书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

关于我与书的故事作文 篇9

在我童年的小小世界里，有一个陪伴我，理解我的忠实伙伴，他就是书。书是我的营养品，给我无尽的力量;书是我童年的玩伴;也是带我走向知识海洋的导师。

书不知不觉的来到了我的童年世界，他给我知识，智慧与欢乐。他是我的开心果，也是我的长生果。

童年的一次玩耍，让我得到了这个营养品，他是在一堆干草里，被我给拾回来的，我很爱它，把他擦干净，给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书，在看书前，我都要把手洗的干干净净，才会翻看。有时我好像进入了书的世界，就算妈妈，爸爸他们喊我，我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴，他让我开心，快乐，拥有完美的童年。

我就像一棵刚刚发芽的小树苗，是书给我营养，让我不断成长。我从书中学到了很多，故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合，童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理，比如，人要将心比心，人不应该只注重外表的美，更应该注重心灵的美很多很多，是书告诉了我，充实了我，满足了我。

书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

关于我与书的故事作文 篇10

一听到书，大部分的人写的都是自己有多喜爱书;多么爱看书;甚至爱书爱到了废寝忘食的地步。而我今天要讲的却是在我5岁时发生的与书之间的趣味故事我吃书。

小时候，由于贪玩做功课老不专心，妈妈因邻居家孩子比我聪明而跟我大吵一架，据我回忆，那时，妈妈把蓝西(邻居家的孩子)叫过来跟我做数学题。蓝西全对;而我却因粗心错了3道题。妈妈对我大声说：你就不能争点气吗?你看看人家蓝西，同样的时间，同样的学校，怎么别人就比你聪明，别人就能把书上的内容消化了，你怎么就不能把书给消化了?也不学学人家蓝西

消化，不是只有吃了东西才能消化吗?于是我趁爸爸去上班，妈妈去买菜时，从爸爸的书柜里拿了很多书，好像有《意林》，什么小说全集，还有个什么散文集的，我都已经记不清了。我撕了一小片，嗯，这是个什么书呀?连个味都没有，后来我把书在盐里蘸了蘸，虽然有点咸，但比起之前那个苦苦的还是好多了。我猛然想起妈妈平时做的菜，都得在锅里炒一下后，才变的好吃。于是我把书撕成一页一页的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它们一张张叠在一起，分成五份，用力一切，切的不是长方形，而是不规则的几何图形，我见切的不好，就用手撕了起来，哪知还不如切的呢，我气的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油热不热，只是等了十几秒，我就不耐烦了，就直接把书往锅里倒。拿起铲子翻来覆去的炒来炒去，放了一勺盐。拿起小铲子吧菜放在盘子里。尝了一口，嗯，味道还不错，咸咸的。这时，门外传来了熟悉的脚步声和说话声：累死我了，累死我了。我知道妈妈回来了，便把我的劳动成果放在餐桌上，想让妈妈也品尝品尝。妈妈还没看清楚那是什么就对我说：你爸也真是的，明明不会炒菜，还偏偏要做菜，你看看菜都没炒熟，白白的，别人还以为是白萝卜呢。我在旁边匿笑，这是我炒的，怎么样，不错吧?这也不是白萝卜，是书，你不是说让我消化吗?我刚刚吃了点，估计已经消化了，你也吃一点吧!突然妈妈哈哈的大笑起来

这就是我与书的故事，怎么样?也是留给童年与书最初的故事，它将激励我不断上进，做一个爱读书的人!

关于公交车司机的相关作文模板精选(5篇)

语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写公交车记事作文，优秀的公交车记事作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于公交车司机的相关作文模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于公交车司机的相关作文模板(篇一)

谈起公交车，可能有的人坐过，有的人没坐过，有的人没见过，有的人认识，有的人不认识……

它那庞大的“身体”就像长长的手臂，你们可能问公交车怎么会有“身体”……别急请继续听，它那圆圆的“肚子”就是轮胎，就相当于人的脚对不对，你看那圆圆的轮胎在马路上迅速奔跑着，正方形的“脑袋”，车头大大的仿佛充满智慧一样，每天放学时间里，车里挤爆了，每个人都想要冲出这个犹如“人间地狱”一般的车，因为车里太挤了，我还没有介绍完，等你自己来看。

学校的公交车司机不定，我就介绍两位吧！他，是一位平凡的公交车司机，满头白发，在我每次上车他都拿一根烟叼在嘴里，拿起打火机，用手护住火，害怕淘气的风儿一吹，火给吹灭，皱纹已经在他的额头上“安家”了，在岁月的消磨下，那双手已经粗糙不得了，时不时就要爆开，可是那笑容就像不愿意回家一样，一直挂在嘴边，作文温暖着人们，你可别说，他开车技术非常好，马路上的状况千变万化，经常会有车或人突然冒出来，许多司机会突然刹车，坐车的人就很不舒服，容易晕车，而他很少急刹车，如果遇到什么情况，就早早绕开，要么慢慢停下来，开得很稳当。

还有一个司机叔叔就比那位叔叔胖了许多，方寸头，可是他就没有那位叔叔看起来慈祥，总觉得他的脸上多了一份严厉，可是他对乘客也很热心，每当有乘客向他咨询，他总是礼貌地回答，热情帮助。只不过有点爱骂人，而且每次都叫我们打扫公交车，本来公交车上的垃圾又多，叫我们把垃圾扫到车门口，然后他把车门打开，就把垃圾扫到公路上，可是我在想，你把垃圾扫到公路上，可是环卫工还不是要把垃圾扫走，这样又给环卫工增添工作量，哎，司机叔叔爱护环境，人人有责呀！

这就是有责任心、有热心的两位公交车司机叔叔和他们的公交车。

关于公交车司机的相关作文模板(篇二)

挤公交车这件事情，大家肯定都不陌生。挤公交车时争先恐后，你追我赶的情形想必也是非常熟悉。这不，我也经历了一次不一样的“挤公交”。

一次早高峰，我坐公交车外出。一来到站台，我就傻了。车站等公交车的人真是太多了，我不禁犯起嘀咕：我能挤上去吗？果然，一切如我所想。在经历了几次舍生“投”币失败后，我就下定决心，我一定要想出一种挤公交车方法。

我的一号方案是“扒住车门往里挤”，结果不但没挤进去，还被司机臭骂了一顿，说我没有安全意识。

一号方案虽然失败了，但我并没有灰心，我又成功地想出了方案二，那就是把书包抱在胸前，一路过五关斩六将，左冲右撞，“杀”出了一条上车的路来。终于，我费尽了九牛二虎之力冲杀到了车厢的中间。刚上车不久，汽车的发动机便“犇”“犇”了两声，“突突突”地开走了。可是，这辆车好像喝醉了酒的醉汉似的，一路左摇右晃。车上的人也跟着摇晃起来，你挤着我，我推着你，真是亲密无间呀！我紧紧地抓住座位上的扶手，一刻都不敢松开。

终于到站了。然而上车不易，下车更难，车刚一挺好，站台上就有一堆人朝着车门涌来。等到车门打开，我的前脚刚伸出去，就被那一堆人挤了回来。紧接着，车里的人又往外面挤。在经过了几番较量后，我终于下车了。

唉，公交车真难坐啊！

关于公交车司机的相关作文模板(篇三)

有一阵子没有坐公交车了，毕竟现在很多地方都普及了共享自行车，而且一小时内免费的，所以只要是天气好，路程不远，很多人都选择了骑车，省钱又锻炼了身体。

最近是梅雨季节，时不时地会下雨，比起打滴，坐公交车当然是最为划算的。

听朋友说现在都是用某宝来支付的，很是方便，我仍以为自己不会用，没想到只是点开了首页，就看到了“出行”两字，点开就可以扫码用了。

这还真的比以前带零钱或者带公交卡要方便很多，毕竟现在大家都是人手一部手机。

在等车的过程中，我开始研究起了这个出行的版块，结果又有了两个新的发现。

其中一个就是它居然有自带公交实时路线图，就是你想要等的车子现在在哪一站，都有明显地标识。以前我们都要下载一个专门的软件才能看到，这个竟直接就给结合在一起，省事很多。

另外一个它居然也有时不时地坐车优惠，而且还可以用一积分去换打折，时效有半个月，就是这段时间内，不管次数，只要你坐公交车，每一次付款都会相应减一些折扣。

如此一来，真的更加地便捷了。这也说明了凡事都是在更新变化的，我们也要以发展的眼光去看待事情。

关于公交车司机的相关作文模板(篇四)

“滴答，滴答”，时间，一分一秒地过去了。离从杭州到海盐的客车发车时间只剩下十五分钟了，可我们还在西湖边上焦急地拦着出租车。

现在正是出租车交接班的时间，所以没有一辆车愿意接这个生意。没有办法，我们只好乘公交车去车站。我们上了车，公交车司机见了我们着急的样子，忙问我#此前在首页部分显示#们需要什么帮助。我们刚把情况说完，公交车就到了换乘车的地方，我们一看时间，再换公交车显然已经来不及了。这可怎么办？看来今天要在杭州过夜了。那位公交车司机也很着急，他对车上的乘客说了声：“对不起，各位，请稍微等等。”就下了公交车，车上的乘客都莫名其妙。过了一会，这位司机告诉我们，他已经帮我们拦到了一辆去车站的面包车。我们顺着司机的指点望去，果然发现一辆停着的面包车。我们正想向那位司机道个谢，可那位司机已经开着公交车远去了。我们上了面包车来到车站，去海盐的乘客正在检票，我们这才长长地松了口气。

坐在开往海盐的客车上，我的脑海里始终回想着刚才的那一幕幕，回想着那一位可敬的公交车司机。虽然我们素不相识，但他这种想他人所想，急他人所急的品质会永远激励着我。

关于公交车司机的相关作文模板(篇五)

那个傍晚，我提着沉重的行李，在校外的站台等待着2路车的到来，那是我第一次如此迫切的希望看到那绿色的公车，上了车坐下来，才发现天已渐黑，车不断前进，城市的霓虹灯顿时都闪亮了。一片片犹如眼花缭乱的流苏，车与车交错，人与人交杂，此起彼伏的声音是这座城市的交响曲，任凭他怎样演奏，也抵不过此时公交车上的小调，窗外风景流动，车上人影辗转，耳畔音乐环绕，这大概就是2路车的氛围，正因为2路车时懂我的，所以只有它最明了我正因为2路车时懂我的，所以只有它最明了我如箭的归心，明了我漂流已久的如箭的归心，明了我漂流已久的孤单，明了我要回到属于我的地方，明了……

下了2路车，我踏上了回湛江的火车，才发现外面下起了雨，怀化就是这样，一下雨就连绵不断，像是淡淡的忧伤在不断的侵蚀这座城市，还有城市里面的我们，也都逃不了忧伤的包围，我不禁担心那辆破旧的2路车，我下车了，天下雨了，2路车应该还在原本的那条路上奔跑吧，淋着雨，听缓缓的小调，晃动着蓝色的车壳，欣赏着美丽的霓虹，享受着一份平淡的愉悦，或许，它正在想着我，祝福着我，我知道，它希望我幸福，快乐。

我返校的那天，依然在火车站坐上了2路车，一个短暂的假期，它似乎没有任何变化，然而，我却有了新的感受，我发现，我开始喜欢怀化了，突然我对生活充满了热情，突然我对未来充满了憧憬。我静静的靠在车窗上，看旧风景却有新的心情，我想，我本就不该孤单，不该落寞。我如此复杂的心情，如此纠结的感受，你懂否？

我想：你是懂我的，谢谢你的一直陪伴！

关于水的作文模板

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关于水的作文(篇1)

忽然发现，冬天城市的夜晚的天空并不是完全黑暗的，而是有些淡淡的水红色，不同于太阳那般耀眼！远处的灯光，形成了点点星火，而辽阔的天空中却没有一颗星星，连月亮姑娘也和我们玩起了捉迷藏。一望无际的天空显得更加的空荡。以往的清新、淡雅早已不知去向。

夜晚的天空之所以有时候是水红色的，是因为云是红色的，然而天空依旧是黑暗的！云是由于太阳光的折射，云便有了淡淡的水红色。如果云较密，那么天空便完全是水红色的了，红霞是不是因为这样而形成的呢？如果云较稀疏，那么没有云遮蔽的地方便会呈现出暗蓝色。于是夜空有时候是蓝红相间的，有着自己本身的特色。

原来，乡村的夜晚永远一片漆黑，没有一丝曙光，道路上只有几盏路灯，散发着微弱的光芒。在家中若关上灯，便一片漆黑，伸手不见五指，夜空中几颗浅浅的疏星显而易见的。比起城市中的夜晚，在乡间小路上散步，似乎更加宁静、舒心。

在一个宁静的夜晚，躺在柔软的草地上，鼻尖围绕着淡淡的幽香，凝望着天空中熙熙攘攘的浅星，十分惬意。比起大城市的喧嚣，别有一番滋味！

在冬季时候，夜晚总是比白天长。因为，冬天太阳的直射点在南回归线附近，北半球各地的正午太阳高度角处于一年中的较小值，越向北边，日出时间越晚，日落时间越早，于是冬季的夜晚总比白天长。热胀冷缩非常适用。

不过正是因为夜长昼短，所以在草地上欣赏夜空的时间也非常多。在心情烦恼的时候试试看，也未必不是一种好方法。只不过，天气冷，夏天更适合！

关于水的作文(篇2)

河蚌经过沙子的磨砺凝聚出了珍珠，钢铁经过工匠的打磨变成了宝剑，小鸟经过一次次失败学会了飞翔。

那一年，我才刚刚四年级，班里有一些同学骑自行车来上学。我心中暗暗想着：我也要自己骑车上学。我回到家放下书包就跑到妈妈身边说：“妈妈我要自己骑车上学。”妈妈说：“你会骑么？”我说：“不会可以学啊。”

过了几天，一辆崭新的自行车就摆在了我眼前。妈妈微笑着说：“去练练吧。”我兴奋地看着自行车，心想，骑自行车还不简单，还需要练？接过自行车，立马往上骑。没想到，一下就摔了下来。当时正值夏日，我只穿了衬衣和短裤，膝盖上一下子就破了一个大口子。我忍不住哭起来。

妈妈赶紧扶我起来，安慰我：“别哭，知道小鸟吗？他们一开始也不会飞，它们无数次尝试起飞，也无数次摔倒在地上，但是它们没有放弃，你看……”妈妈指向天空。我随着她的手指望去，一只小鸟在天空自由地飞翔。妈妈轻声说：“没有什么不可能，只要坚持，只有支持下来你才会成为一颗绚丽明珠。”

我一听，心中又有了希望，我要向小鸟一样自由地飞翔。终于，我又骑上了车，一次又一次的尝试，一次又一次的摔倒。膝盖破了又如何？我的脸庞上是汗水，是疲倦，却也洋溢着成功的喜悦。

我不仅学会了骑车，还体会到了坚持的力量。坚持催人奋进，坚持使人沉稳，它是一种信念埋藏在人的心中。

关于水的作文(篇3)

我家有只小猫，他黑色的毛，锋利的爪刺……

有一次，我回家的时候发现老猫不在家，就到爷爷家去看看，果然那老猫在爷爷家，我进去看见老猫旁边有几只小猫，一只黄黑色，我就叫它黄黑，一只黑色，所以我叫它小黑，一只黄色，所以我叫它小黄。

时间过的很快，一个星期过去了，我在去看它们，而它们已经睁开有眼睛了，一天我把小黄抓到外面来玩，我把它放到地上，它飞快的向爷爷家跑去，我一把抓住了它的尾巴，把它拉了回来。

那时老猫看见了，就嘲对我喵~喵~喵~的叫，然后我一脚把老猫踢开，老猫叫的更加厉害了，过了几分钟我把小黄放了，老猫一下子把它叼了回去。

一天奶奶说要把这些小猫扔了……放学回家，我跑到家看见小猫已经不在了，就去做作业了。

关于水的作文(篇4)

喵喵门外传来了两声猫叫，原来是我家那只可爱的小猫回来了。它一身白色毛，上面有几块较深颜色，仿佛是一堆雪上的几个脚印，两只耳朵直竖着，警觉性很高。

我家的小猫，它是一只聪明的猫，饿了的时候它不会乱叫，因为叫了奶奶也不会理他，可是它有规律的叫就像唱一支悦耳的歌曲，总会把奶奶引出了，奶奶不得不喂它。它经常不敢回到家，因为巷道里有两条狗，它很怕它们。它就躲在家门口的一堆柴火里，下雨了也不怕，晚上也睡在那儿。就像一只聪明的小猴子。

我家的猫非常怕人，可却不怕爷爷，一次爷爷在那里给庄稼弄肥料，小猫走过来，在爷爷身后蹲着，爷爷一直在那里动着，小猫却像一座石像一动不动在那儿蹲着，仿佛要看爷爷怎么做一个现代农民呢。我慢慢地走过去，它突然猛一回头，就要发现我了，我就用我的招数把自己变成木头人，一动不动。它又回过头看爷爷弄肥料，我又慢慢往前走，它再发现我时已经来不及了，还是被我捉住了，真是躲得过初一躲不过十五。

我家的猫还是个小淘气，在院子里一会儿就爬上树，一会儿爬上房，就像一只不安分的小猴子，可爱极了。

关于水的作文(篇5)

从前，猫和狗是一对非常好的朋友，那时候它们会说人话。它们共同有一个主人，隔壁家住着一位农夫，中间只隔了一条河。

有一天，农夫获得了一只会下金蛋的母鸡，小主人非常嫉妒老农夫，于是便吩咐小猫和小狗去把那只会下金蛋的母鸡偷回来。

晚上，猫和狗便行动了，猫不会游泳，狗会游泳，狗必须背着猫才能顺利地过河。这时会下金蛋母鸡已经睡着了，猫和狗很容易地把会下金蛋的母鸡偷回来，这时猫想到了一个坏点子。过了河之后，猫对狗说："你再去看看有没有别的东西，再前偷回来，我先去报告主人。"狗很相信猫，于是，狗再去农夫家了。

回到家，猫对主人说："这只懒狗不知道跑到哪去了，就只有我一个人把会下蛋的母鸡偷回来。"小主人听后非常生*。

狗兴高采烈的回来了，小主人看见狗回来了，便拿竹子打狗，狗不知道内情。便跟主人解释，主人不听，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴给猫吃，而狗只能吃猫剩下的骨头。

从此以后狗就只能吃骨头，狗见到猫也就打起来了。

关于水的作文(篇6)

自己最大的敌人就是满足，成功永远只是起点，而不是终点。

有的人认为自己每天可以赚很多很多的钱就是成功；有的人认为有一个幸福美满的家庭就是成功；有的人认为当上了伟人就是成功；有的人认为挽救了一条生命就是成功……确实、可以有很多种、多数取决于自己的心态。有句哲理是这样的“信念决定思想，思想决定行为，行为决定结果，”在我看来、就是在规定的时间内达成自己所定下的目标那就是一种成功，更加会是一种享受。

在日常生活中、我喜欢有规律的人生、喜欢给自己制作一张时间安排表。把它排得满满的、让我觉得每天都过得特别的充实。每天再格外给自己定一个小目标。只要自己做到了、就分外的兴奋。虽然很渺小、很普通、但那对我来说就是一种成功。是心灵上的一种满足。它能够使我的生活变得有意义、丰富。很多的人追求的是物质上的满足、而我则是心灵和身体两个方面的。我认为只有身体健康了、才能够去享受收获成功之后的幸福。我是一个平凡的人、没有那些什么遥不可及的梦、因为我喜欢真实的感觉。喜欢不喧嚣的世界。要知道、成功不一定是伟人才能够享用的、我们也一样可以。

不要轻易地去小看自己、因为在我们每个人的体内都存在一股力大无穷的力量、只是时间爆发的早晚问题。在我的认知中、我认为成功就是一个个小小目标的达成，一次次小小进步的积累。一个人要有伟大的成就，就必须天天要有小成就，因为大成就就是小成就不断积累的结果，只要你每个过程都成功，结果必定成功。

关于水的作文(篇7)

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”傍晚，我想在书中好好畅游一番，谁知窗外的嘈杂声弄得我心神不宁，有后面建楼的敲打声，顽童的吵闹声，老人的杂谈声，小狗的汪汪声，更可恨的是，就连乌鸦哪五音不全的嗓门也开始啊啊乱叫，瞬间，硬是把我从书中拉了出来。那时心情极度不爽，走到窗边，把窗户狠狠地关上。

周围顿时安静了下来，我又重新投入了字里行间，但此时已心意全无，看的是书，是字，心中想的窗外的世界，此时心中无比烦杂，坐在窗内，一切都是静止的，不会动，不会跑，不会跳，不会说，不会唱，连笑都不会，感觉周围如死寂一般，暗了下来，到这时，心中也杂乱到了极致，坐立不安，左顾右看，一切杂念向我袭来，向窗外看，似乎连时间都一同停止了，叶子不摆了，小草也睡了，就连忙碌的装修工人也坐在台阶上抽起了烟来，那烟，是那么的浓。

我静静地走到窗前，凝望着，打开了那扇刚刚关闭的窗，忽然一阵清风袭来，那阵风是那样的怡人，给我带来一种极度清新和温暖的感觉，似乎早已抚摸着我的心灵，在抚平我心中的烦恼与忧伤。心情顿时变得十分愉悦，从来没有感到如此舒坦，犹如进入一个无边无际，广阔的田野中。

关于水的作文(篇8)

清晨，天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音，我来到窗前，看到一位清洁工正在扫地，看着那佝偻的背影，有一丝丝的熟悉，化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看，那就是我的姥爷。

我的姥爷已经退休了，本来可以拿着退休金享享清福，可是姥爷并没有闲下来，而是无偿的为小区打扫卫生，有人问：“老师傅，你不是退休了吗，怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了，闲着也是闲着，不如为社区做点事即使心情愉快，也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。

“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时，我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起，呛得我“咳咳咳”，姥爷走过来亲切的对我说：“孩子，这么扫是不对的，看，应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚，右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子，顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫，不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我，说：“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。

不知不觉，太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上，豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时，我抬头望向前面扫过的地，“哇塞，”我没看错吧!这还是那凌乱不堪，地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼，可是看着前面干干净净的路，我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感，认真的扫着地，不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰，顶着大太阳认真地扫地，汗珠也顺着脸流下来，沁入大地的心。

也许在你看不到时候，心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。

关于水的作文(篇9)

久盼的冬爷爷终于来了！

带着幸福，带着快乐，还带来了他对我们最真挚的祝福!

瞧，那装点着世间万物的雪，不正是冬爷爷给我们最好的礼物吗？

雪是美丽的。它们一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。不一会儿，就给大地披上了银色的盛装。树梢白了，房顶白了，苍山白了，整个世界都白了！就连小朋友们的手心里，也落下了洁白的雪花。这可给了摄影师们一个绝好的机会，他们站在山峰上，拍下了一张张美丽的雪景。

雪是快乐的。你看，在学校的操场上，同学们堆雪人、打雪仗、滑雪，玩儿的.多开心!有的小朋友全身都是雪，也顾不上管，拿起一个雪球就向同伴扔去……

那边的同学也不甘示弱，拍拍身上的雪，从地上捡起那个早已准备好的大雪球就向对方还击，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在视野中……大家玩啊、笑啊、到处都撒下了他们的脚步，撒满了他们的欢笑。

雪是珍贵的。对于我们六年级的同学们来说，这个跨年度的冬天将是我们在小学里度过的最后一个冬天。我们马上就要离开母校了，要离开的其实也不只是母校，还有老师、同学、朋友和这个学期的最后一场雪。大家很珍惜这场雪，因此我们要把这场雪留一个印记，印在脑海里，印在心田里。我和朋友们一起，认真的在雪地上写下：感谢你，冬爷爷，感谢你，亲爱的雪，正是因为有了你，我们的世界才如此美丽；正是因为有了你，我们的生活才更有意义！我们一定会珍惜你，把你永远放在我们的记忆里！

雪带给人们的，不仅仅是寒冷、灾难和危害，它还带给了我们美丽和快乐。认真地去发现雪吧，我相信，它会给你带来的更多……更多！

关于水的作文(篇10)

毎个人都有成长故事，这些成长故事都使我们难以忘记。

在没上小学的时候，我们全家住在郑州市西开发区，那时我们在院子里种了许多庄稼，过着田园生活。一天晚上，我和爸爸一起浇灌庄稼，我被丝瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂着肚子说：“慧慧变成羊了，学会吃草了，哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀，我立刻吐了出来，还担心问爸爸说：“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说：当然会呀，还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫，“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说：“可以呀，把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的哭出来了，爸爸急忙安慰我说：“逗你玩呢，看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说：“爸爸讨厌嘛。”之后，我们又乐呵呵地开始浇水。

还有一次，我和好朋友张博一起玩，无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小，连向日葵都比我们高，我看到向日葵很好奇，就问张博：“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头，于是我们一起跑过去问家长，才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说：“向日葵已经长熟了，可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵，我们高高兴兴的吃起来。

我的成长故事还有很多，因为我现在正在成长，所以我的成长故事每天都在上演。

关于水的作文(篇11)

星期三那天，我家又添了一个新成员，就是姥姥给我家送来的那只猫。这只小猫身长还不到二十厘米，听姥姥说它生下还不到俩月哩！它全身都是黄色的，只有在脖子那有一圈白色，像是带着一条洁白的项链。它的两只眼睛又大又圆，水汪汪的，像是两颗刚从海里捞出来的珍珠。它的四个小脚垫软软的，像一块儿海绵。每次我们吃饭的时候，它都会蹲在饭桌下面，睁大眼睛望着我，那可怜样儿，似乎是在说：“小主人，给我点吃的吧！”真让我苦笑不得，只好让它分享点我的美餐了。有一次，我看见它偷偷溜进了厨房，我以为它要偷吃呢！便跟了进去，它在墙角那一蹲，然后就一动不动了，它要干嘛？只见它聚精会神的看着一个地方，是个老鼠洞，哦！它是捉老鼠来了。我倒要看看它怎么捉住这狡猾的老鼠。时间一分一秒的过去了，我都快睡着了，它仍然蹲在那儿，似乎全世界在这一刻都停止了。一只小猫竟有这样的决心与耐心，真让我佩服!瞧！我们家这只可爱又尽职的猫!

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板

时间飞逝，我们总会回忆起那些惊艳了时光的人和事，其中，总有一个我们非常崇敬的人，我们可以用文字的方式向ta表达心中敬佩的情感，哪些优秀的敬佩主题作文值得我们借鉴呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“高年级小学作文我最敬佩的人相关模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇一)

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死都不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽。

在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。”可是你心想：“以往是朋友，为什么必须要成为敌人？”你完全能够杀掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅仅打断项庄的刺杀，还把刘邦封为汉王，可谁又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。

巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们能够轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙！

垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全能够回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你能够回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自我坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气杀了汉兵几百人，自我也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然应对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。

对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便能够重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。

你对以往部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇二)

每个人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也许是一位体魄强健的体育明星，也许是一位废寝忘食的科学家，也许是一位默默奉献的马路天使，也许是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位诲人不倦的老师牛老师。

牛老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，有一头乌黑的短发，一张和蔼可亲的面庞，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛是那么的炯炯有神，总是散发着善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，脸上时常挂着微笑，显得既可亲又可敬。

牛老师讲课时感情投入，绘声绘色，总能把同学们带领到课文的情景里。讲述美景时，似乎让人走进了一个童话般的世界，感到诗情画意；讲到高兴处，让人感到心花怒放；讲到悲伤处，则催人泪下，让人感到很伤感。牛老师对知识务实求精，教学负责认真，效果显着。当我们向她提出意见和建议时，牛老师也虚心接受，尽心尽力地改进教学方法，她每天不分白天黑夜地备课，用知识的甘泉浇灌着我们的心田，牵引着我们走向知识的大门。

牛老师不仅让我们获取了丰富的知识，还教会了我们做人的道理。牛老师就是一位辛勤劳动、乐于奉献的园丁，在我们这些祖国的花朵经历风吹雨打、酷暑严寒时，总是在一旁为我们加油打气，告诉我们怎样应对挫折与困难。从不经历风雨，怎能见彩虹中让我们明白了：所谓的人生，包含着悲欢离合、酸甜苦辣，一切都那么的不尽人意，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，直到我们成功那一天，就能感受到人生真正的意义。是牛老师引领着我们走上了正确的人生道路，让我们看到了胜利的曙光。

敬爱的牛老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂人生旅程上，您丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。你说这么优秀的老师，我还有什么理由不敬佩她呢？

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇三)

在我的脑海中，我敬佩的人数不胜数，但说到我最敬佩的，那就是我的爷爷。

爷爷身材不高，但很强壮、很挺拔；一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝；黝黑的脸上布着几条皱纹，受不了岁月的洗礼。一双大大的眼睛炯炯有神，这就是我的爷爷。

爷爷住在乡下，每天早晨你都会听见喔喔喔，公鸡的啼叫，唤醒了沉睡的人们，池塘边青蛙和小虫们正在开着音乐会叽叽叽，呱呱呱。这时拖拉机发出声音，应该是人们开始劳动了，田里庄稼若隐若现，好像在玩捉迷藏。

爷爷是村里最勤快的一个人，每天早晨，他四五点便起床了，是村里头起得最早的一个人。他起来要做的第一件事就是要去喂牛，他养了几十头牛，爷爷把它们都养的肥肥胖胖的。吃完早饭，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都让想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。

爷爷还是我们村的小小调解员呢！每次，如果村里的人闹别扭了，爷爷便会到他们家去，帮他们调解，至使家庭和睦。

并且爷爷还是我们村的村长呢，每天下地回来就纷纷召集村民来开会，商量改造新农村，帮助村民致富的好办法。

这就是我的爷爷，他可真是一个大忙人呐，我爱你爷爷。你也是我心目中最敬佩的一个人。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇四)

有人敬佩救死扶伤的医生；有人敬佩维护和平的警察；有人敬佩不顾生命而去救火的消防员。而我却最敬佩一个人，她没有美丽的外貌，也没有华丽的身姿，她就是默默无闻、保护城市卫生的人——清洁工。你知道我为什么最敬佩清洁工吗？别急，听我仔细讲道。

有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿着冰棍，右手拿着扇子，可我还是觉得好热。路边的小狗在大树的树荫下喘着粗气、伸着舌头，好像在说：“好热啊！”我走着走着，看到我前面有一位清洁工阿姨，她正在全神贯注地扫着地面，时不时拿起她那破旧的手帕擦一擦额头上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前说：“阿姨，天气这么热，您为什么不回家呢？”我说到这，心想：如果是我，早就跑回家去吹空调了。阿姨抬起头来，说：“因为这是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好。”我听后似懂非懂地点了点头，我又说：“为什么这么热的天也要打扫呢？”阿姨听后，语重心长地对我说：“因为我要保护好我们城市卫生，让大家走在干净的路上，闻到清新的空气，不让垃圾遍地都是，因此不论多热的夏天，多冷的冬天，也要把卫生打扫干净。”只见她说完之后又仔仔细细地打扫了起来，生怕耽误了时间。我听后突然大悟：这位阿姨为了我们闻到新鲜的空气，不让垃圾遍地都是，才这样坚持的。所以我们不能乱扔垃圾，我们少扔一个垃圾，阿姨多一分轻松，城市多一份清洁。

在回家的路上，我时不时地往后看看她，只见她时而扫扫街道左边，时而奔跑着追被风吹起的垃圾，时而又停下扫某一个臭水滩……风儿把她的头发吹得很散乱，但是那个样子的她真的很美，看着看着竟不由地笑了起来……

你们现在知道我为什么最敬佩清洁工了吗？因为她们总是无私奉献着，为保护城市卫生，不怕脏，不怕苦，不怕累。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇五)

一身橙黄色的衣服，一双勤劳的手，一双带着乌黑斑点的手套，一把扫把，一个袋子。不用说，想必大家也猜到了，她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“无知”的人轻视，可在我眼里，她却是我最敬佩的人。

天刚刚蒙蒙亮，我打了个哈欠，推开窗户，大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前，头上戴着一个照明灯，手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起，不一会儿，杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫，天亮了。突然，乌云密布、寒风呼啸，竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家，可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子，她毫不犹豫地戴上了帽子，忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦着走在上学的路上。广场上，我又看见了她，依然还在清扫着落叶，单薄的衣物基本上都湿了，可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我，这多么值得我敬佩呀！

她还是一个拾金不昧的人。有一次，我和妈妈在楼下散步。正走着，突然一个陌生的声音从后面传来：“钱包，钱包掉了！”一回头，是她，手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说：“谢谢，大姐，太感谢了！”她说：“没事，我看着你钱包从口袋里掉下的，快拿好，小心点！”妈妈拿过钱包，抽出一张钱就要递给她，她笑了下，摆摆手回头就走了！不远处，她又开始辛勤的工作了，她的身影在我心头变得如此高大！

这就是我最敬佩的人，一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中，她单薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永远是那么的高大！

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇六)

在这个多姿多彩的大千世界中，每个人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有许多值得我敬佩的人，他们都是我学习的榜样。但是，因为我喜欢音乐，所以我最敬佩的人，就是能弹奏出无数美妙乐曲的音乐巨人———贝多芬。

贝多芬的命运很凄惨，这个世界从不给他快乐，但是，他并不在乎这些，把一生都献给了音乐，为世界人民奉献出了他的一个又一个美妙的音符……为创造美好的音乐作品而献出了毕生的精力。

耳聋的人成为音乐家是一个奇迹，他，伟大的音乐家贝多芬，坚强面对挑战，无谓迎接困难，在那样艰苦的环境下，竟创造出一首首让世人折服得音乐巨作。他的一生中最伟大的作品《第九交响曲》是在他全聋以后的所作。耳聋的人能作音乐，已经是个奇迹，况且他所作的又是世间最伟大的音乐杰作！贝多芬的伟大，决不仅仅在于他是一个音乐家，而在于他是一个有顽强的精神和耐力的人，面对痛苦，面对孤独，贝多芬坚持自己的信念，他在任何挫折面前从不低头。他的身体虽然受着病痛的折磨，可他从末放弃自己的音乐生涯。他是一个敢于面对挑战、面对困难、有坚强毅力的人，更是值得我敬佩的人。

贝多芬虽然离开了我们，但他那种与生命抗争的精神时时鼓励着我，成为了我学习的楷模。也让我明白了：悲惨的命运和痛苦的考验可能会降临在每一人的身上，任何人的成功都必须经历挫折和磨练。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，他那顽强的精神和毅力值得我学习，我要时时刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困难，我都应该像我敬佩的这位伟人一样为了自己的理想坚持不懈，永不放弃。

同学互相关爱的作文(模板7篇)

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写作文而发愁呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《同学互相关爱的作文(模板7篇)》，相信能对大家有所帮助。

同学互相关爱的作文 篇1

您是大桥，为我们连接被割中断的山峦，让我们走向收成的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，毫不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也毫不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好花匠的技艺。我的老师，这也恰是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花收留易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食品给她吃;当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却由于照顾她而抛却了自己玩的机会。由于这件事，使我更加佩服我的老师了。

老师对于我们来说就像亲人一样，很慈爱。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了!由于高山巍峨，使人崇敬;师恩如海，无法估量，有了师恩的浇灌，一片片幼苗才长成了参天大树。

同学互相关爱的作文 篇2

关爱是一丝丝阳光，照射进我的心中，关爱是一颗颗蜜糖，让我感到无比甜蜜，关爱是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。

在我刚来天问小学的时候，同学们不断给我关爱，让我把精力都放在学习上，我真感谢他们。

一天，数学老师布置了作业，下课就要交，可是我却有一道题不会做，我绞尽脑汁，不论用线段图，方程，算式，总是绕不过来，好多同学都写完了出去玩，面我却还在这一题上徘徊，快下课了，我心急如焚，都快急哭了。我去问已经做完了的同学，让他们教教我，可他们却说没时间，这时我看见xxx对别人说：：“我不去玩了，你们去吧！”便走了过来，对我说：“我不去玩了，让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍，没听懂，她又一遍遍地给我讲，只见她讲得满头大汗，时不时用手擦着汗，又对我说：“没关系，一步步的来，首先……”终于讲完了，我也弄懂了这道题，心想：“原来这道题这么简单，不过，不仔细想，也分析不出这题的思路，多亏了她的帮助。她如果不教我，还可以出去玩，可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子，我真感动。

把自己的关爱和别人分享不好吗？请不要吝惜你的关爱，也许，哪天你一个不经意的微笑或许能改变别人的一生，而且，在你和别人分享关爱的同时，你自己也会得到别人的关爱，何乐而不为呢？

我终于明白了：关心别人，就是关爱自己。

同学互相关爱的作文 篇3

学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人!

一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学!我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂!我们快走吧，感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧!”说完，就向学校这个方向跑去。

我想：她回学校干什么呢?于是就悄悄的随着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学!

明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢!

我要向小红学习!

同学互相关爱的作文 篇4

关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的糊口小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

我们所有人都应该具备这样的前提，当你具备了这样的前提后，你的心里就会布满了满满的爱。就让我来说说一件我关心别人的事吧!

一天，我们上完了两节课，到了休息的时候，我忽然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着，一个不小心，认为女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起来，我赶快把她扶了起来，问她：“伤哪了?”那位女孩说：“我的脚崴了。”然后，我把她背到背上，她可真够沉的，累得我气喘吁吁的，但我不怕累，仍旧坚持住，几分钟后，我终于把她背到医务室让医生给她上药，最后，我还带她回去，安慰她别哭。

你瞧，我多会关心同学啊!我真诚的但愿每个人都能做到关心身边的每个人，让世界变得更加夸姣。

同学互相关爱的作文 篇5

上一年级的时候，我当上了少先队员，那是多么值得骄傲的事情啊，，你应该知道，当少先队员要带红领巾吧，从那天以后，我就天天带着那块鲜艳的红领巾去学校上课，因为老师说，如果不戴红领巾那你就进不了校园。

在一年级的时候，我上学总是忘记带红领巾，每次都要妈妈提醒，可是有一次，妈妈起来给我做好早餐就去睡觉了。

出门的时候，我一时大意，忘记带红领巾了，在叫我快要走到学校的大门时，我似乎听到了谁在叫我，回头看是好朋友xxx，我停下脚步问她你为什么要叫我呢？她说：“你红领巾都不带，怎么进学校啊？”我望瞭望胸前，我脖子上空空如也，什么也没有，xxx她便伸出手从书包里拿出了一块红领巾，她说：“我早就料到你今天肯定忘带红领巾了，”我问她你是怎么知道的，她说：“我觉得同学之间应该互相关心一点，所以昨天放学时我就问你妈妈，你在家里的坏习惯，你妈妈说你总是粗心大意，出门忘带红领巾，我想了想今天出门时，拿了一块红领巾放在包里，听到这里，我眼睛一湿，哭了出来，我心里想着，原来xxx这么关心我。

这就是我觉得感动的事。

同学互相关爱的作文 篇6

我们班有一个十分可爱的人，她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味，你一定猜到她是谁了吧，没错，她就是薛亦蕾。

今无邪令我郁闷，由于全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷，我一向按时上交，怎么说……不顾多想，我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后，同学们都各做各的，各玩各的，根本没人帮我找黄冈，更没人性一声：“你的黄冈找到了”。突然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠，还不时托托腮帮子，抓抓头发，一副困难未解的样子。我心一惊，岂非她在帮我找黄冈?我不敢想，便继承埋头造作业，可没做几题好奇心却指使我继承观看。

合法我放下笔，抬起头时，竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上，双手合十夹着那本黄冈，拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影，我想她一定在笑，两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来，略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙，笑了，她也笑了。事后，红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧，想她人之所想……

她又笑了，笑得那么开心，两颗大门牙在那一刻显得异常可爱，我知道，她准是一名天使的化身。

同学互相关爱的作文 篇7

同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学xxx和xx之间发生了一件不愉快的事。

xx站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是xxx在桌子旁写字，看到xx想出去，便站起来，侧着身子让他出去。xx，也侧着身子出去。一不小心，碰到了xxx。xxx以为xx是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”xx觉得委屈，便说：“我没有！”

xxx不满的说：“就是有！就是有！”说完，就打了一下xx。xx觉得吃亏了，然后也打了一下xxx。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和xxx的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！

作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错，xx碰到xxx的时候，应该说声“对不起”。xxx呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。

从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。