《目标感》读后感

《目标感》读后感5篇。

以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“《目标感》读后感”。读书是我们人生的美好，读完作品，我们的三观也许会有所改变。需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

《目标感》读后感 篇1

这是一篇很短很短的小说，其实都算不一是小说，它只是一篇很短的小文章罢了，却给了我非常大的启发。

故事的内容是有三个瓦工在建筑一堵墙，一位行人问他们在干什么。第一位工人很木纳地回答他在砌砖，而另一位则停止了口哨声回答他在建一个剧院，第三位则说：我在建这座城!。最后，第一位工人当了一辈子砌砖工，第二位成了一名建筑师，第三位则成为一家大公司的总经理。

我静静地思考了很久。为什么同是泥瓦工，他们的成就却有如此大的区别?其实，我们从他们的不同的回答中，已经可以看到了他们之间的不同的人生态度前者把工作当成工作，而后两者则把工作当成了一种创造。前者只知道一块一块地把砖砌上去，别的不闻不问。而后者却不仅是把砖砌上去，他的目标很明确，一个是修一个漂亮的剧院，一个是修一座美丽的城市。三个人在做同样的工作，两个人有目标，一个人无目标。这就是造成不同命运的根本原因。

人生不但要有努力，还要有目标和追求;一个没有理想的人，是无法体验到成功的喜悦的。

人生又如同海上行船，而我们每个人都不得不驾驭自己的小船。请不要忘记把握好你的船舵，制定一个明确的计划，而后努力推进它且永不动遥。一天有一天的计划，马上就要行动!对确立的目标计划坚定不移进行到底。只要你每天这样彩排一遍，你就可以一天一天向理想的目标迈进!

《目标感》读后感 篇2

我第一次读了《目标》这本书，当时感到很震动。很多情节似曾相似，罗哥遇到的一些问题恰恰是制造部经常面对的难题，印象最深的就是书中提出的瓶颈理论。再看《目标》，真是收益非浅。震动程度更甚于第一次阅读。思维随着故事情节的发展不断跳跃，种种旧思维中的定式逐渐被打破，很多习以为常的东西其实在深思之后发现其实并不是以前所想象的那样。

赚钱是企业的目标，有效产出、存货、营运费用是工厂表达目标的三个衡量指标，生产过程的目标又是什么呢？我觉得是解决和减少瓶颈问题。解决的关键是要预知瓶颈或者称之为预测瓶颈。如何预测瓶颈呢？首先，要建立观测点。对于以往出现瓶颈次数较多的工程和工程能力相对较低的工程建立观测点，根据工程能力负荷情况和以往的历史数据情况，预测可能出现瓶颈的工程。其次，注意瓶颈出现周期。客户需求的产品总有淡季和旺季，根据以往出现旺季的时间和需求产品的种类，预测出哪些工程可能会出现瓶颈。提前预知到瓶颈对于解决瓶颈问题和减少瓶颈带来的影响赢得时间。

如何解决瓶颈问题呢？

1.扩大瓶颈工程的联系点。对于瓶颈工程互相联系的点认识得越广泛、越深透，对各种条件之间的联系揭示得越充分、越深刻，解决问题的途径和方法就越多，从而准确、全面地把握确定的方向；

2.根据工程特点拟定解决瓶颈问题思考角度的“清单”，好好琢磨一下那些“能否”的角度，以往的方法可否重复使用，创新的方法能否适用，这样可以填补思考的空白点，减少漏洞。

3.解决瓶颈问题后要进行总结。通过对瓶颈的产生和解决过程的总结和思考，形成新的解决瓶颈问题的清单，能够形成标准的要固化下来；

在实际的工作过程中，解决瓶颈问题还要注意以下的操作细节：

l、追求物流的平衡，而不是生产能力的平衡。

所谓物流平衡就是使各个工序都与瓶颈机床同步，以求生产周期最短、在制品最少。生产能力的平衡实际是做不到的。因为波动是绝对的，市场每时每刻都在变化；生产能力的稳定只是相对的。所以必须接受市场波动这个现实，并在这种前提下追求物流平衡，根据瓶颈工程的出产，协调好与之相匹配的供产；

2、保证瓶颈工程100％的“利用”。

正如《目标》一书所言：“瓶颈”上一个小时的损失则是整个系统的一个小时的损失。一般来说，生产时间包括调整准备时间和加工时间。但在瓶颈资源与非瓶颈资源上的调整准备时间的意义是不同的。如果在瓶颈资源上节省一个小时的调整准备时间，则将能增加一个小时的加工时间，相应地，整个系统增加了一个小时的产出，在瓶颈资源上中断一个小时，是没有附加的生产能力补充的。所以，瓶颈资源必需保持100%的“利用”，尽量增大其有效产出。为此，对瓶颈资源还应采取特别的保护措施，不使其因管理不善而中断或等工。

3、通过改变加工批量，加快产品流转速度。

对于数量较大的特注品订单，批量大小是可变的，而不是固定的。同一种工件在瓶颈资源和非瓶颈资源上加工时可以采用不同的加工批量，在不同的工序间传送时可以采用不同的运输批量，其大小根据实际需要动态决定。

4、合理地进行排产。

根据订单需要的紧急程度和最大出产相结合的原则，对于瓶颈工程的在产和待产品进行合理而有序的排产。瓶颈工程必须按照排产表安排和组织生产，对于待产品要及时拉动。

5、编排作业计划时考虑瓶颈工程的资源。

涉及瓶颈工程的作业计划应采用有限能力计划法，根据瓶颈工程的负荷和排产状况，先安排瓶颈工程的生产进度计划，以瓶颈工程为基准，把瓶颈工程之前、之间、之后的工序分别按拉动、工艺顺序、推动的方式排定，并进行一定优化，接下来再编制非关键件的作业计划。

人生本来就处于错综复杂的问题矩阵之中，要解决问题必须把瓶颈问题解决，如果瓶颈问题没有得到解决，整个问题是无法解决的。解决问题的优先权就自然放到了瓶颈问题这里，资源的分配自然也要偏向这里。出现瓶颈问题并不可怕，通过逐个识别和消除这些“瓶颈”，使得改进方向与改进策略明确化，从而达到有效出产的目地。《目标》为解决瓶颈问题提供了思路，生产控制如此，人生何尝又不一样呢？

《目标感》读后感 篇3

尽管每个人读完此书后的感想各有不同，因为这取决于每个人的背景不同。对我而言，总体收获不小，但仍有很多问题并没有理解透彻，甚至没有意识到有哪些问题，因为我还无法具象地描述出来，还有待以后的研读。为了将已得的收获记录下来，特写下此读后感算做对自己的读完《目标》的褒奖。

一、小说提醒我们思考问题的过程该是怎样的，这看起来是多么简单的一件事情，然而又多么不容易回答呢?一般的过程，我们都会收集海量的资料，认为这海量的资料加上专业的分析就可以制定出解决问题的方案，但高德拉特给出的核心问题的思考过程是:·应该改变哪些事情?·要朝什么方向改变?·要如何改变?而这核心问题思考的源头又在其目标是什么，这其实也是以终(目标)为始(核心问题)的循环思维模式，我想这一思维模式对于我而言是尤其重要的，如何在思考问题，解决问题过程当中永远不离不弃我们的目标是不会偏离的关键所在!

二、小说也提供了很好剥茧抽丝般地问问题的模式，所谓的苏格拉底的思考方法。由此更将问题清晰化、脉络化。比如我可以很深刻地明了公司的目标是什么，那就是净利，投资报酬率，现金流量，而我恰恰将其应用到最近的一次面试中，很言简意赅，又一语中的。然后又继续剥茧抽丝地问如何将目标和实际的工作关联起来，那就是:眼光要放在整个组织上、整个系统上，不能着眼于局部利益，并指出有效产出throughput(增长)，存货inventory(下降)，营运费用operationalexpense(下降)就是和公司目标的现实对应关系。并用最最简单的词汇将有效产出、存货、营运费用解释出来:·有效产出:整个系统透过销售而获得金钱的速度(收进来的钱)·存货:整个系统投资在采购上的金钱，而采购的是我们打算卖出去的东西;可以借销售而回收的投资都算存货，即能卖出去的投资(积压在系统里德钱)·营运费用:系统为了把存货转化为有效产出而花的钱(必须付出的钱)

三、小说中指出了制约因素(constraints)，可能的形式，比如实物制约因素、政策制约因素等。我也将其扩展为:实物制约因素?行为制约因素?政策制约因素?思路制约因素?心理制约因素?这也正是我读完小说后的思考。如果明确目标是什么以后，就会发现一些原以为很正确的观念其实也有待琢磨，比如:大半时间追求高效率，而和赚钱的目标背道而驰;每个人时时刻刻都在工作的工厂，是非常没有效率的工厂。这些都是在追求局部利益的效率，而不是整个系统的效率，因为过多的存货只会由过多的人力引致(我们不能忘记机器是由人启动的)。另外小说中也指引出依存关系dependentevents和统计波动statisticalfluctuations二者结合起来的效益将导致更大偏离deviation，这些都是客观存在的东西，就像存在瓶颈资源和非瓶颈资源一样，任何一个工作系统中都会存在这样的状况。产能小于或等于市场需求的生产资源就是瓶颈资源。但我们要做的，不是产能和需求之间求取平衡，而是产品在工厂中的流量与市场需求之间求取平衡，要平衡流量而不是产能。而且瓶颈依然是瓶颈，我们只是在提高瓶颈的产能;实现得方法有:零件到达瓶颈前就进行品质管理;减少消灭瓶颈产出的浪费;为瓶颈减负。而且我们可以更新观念的是:瓶颈损失一小时，就是整个系统损失一小时;瓶颈的实际成本就是整个系统的总营运费用除以瓶颈生产时数;非瓶颈资源的利用程度并不是由其生产潜力来决定的，而是由系统中的其他制约因素来决定的。

四、小说中指出存货是一种负债，该从成本世界转向有效产出的世界，这的确是对成本会计的挑战，但从有效产出、存货、营运费用这三者的简单关系来看，存货就是负债，因此我们的的确确要另眼看到我们的存货了。

五、小说中多次提及整个系统就像一个环链，而组织可以看出是好几个各自独立的环链组成，那么我们该看重环链的重量还是环链的强度，环链的总重量对这个组织或系统的意义何在?只是能表明了组织或系统有多少资产，还是有多少价值吗，抑或表明了一部分存货的多少?也许是的，但至少环链的重量无法展示其有效产出的能力，而增加有效产出恰恰是我们追求的目标，反而若有效产出能力相同的话，我们也许该降低环链的重量，也就降低了我们的存货，从而到达了我们的目标。那么既然环链的强度对与我们来讲是我们的焦点，我们也就该关注环链中最弱的一环了。这也就是系统的制约因素，小说中也为我们提供了聚焦流程聚焦流程5步骤:

1、找出系统的制约因素

2、决定如何挖尽制约因素的潜能

3、其他的一切配合上述的决定

4、给约束因素松绑

5、警告!

假如步骤4打破原有的制约因素，那么就回到步骤1，千万不要让惰性引发系统的制约因素。这5步骤也阐明了制约因素不是一成不变，是动态变化的，我们要时刻关注其所在，并持续改善。总而言之，高德拉特发展出的TOC理论把企业视为一个系统，并必须准确掌握和妥善处理这个系统内各个环节间的互动关系，整个系统才能产生最大效益，也就是如何集中有限资源，使之用在整个系统中最重要的地方，以求达到最大的效益。另外常识其实一点都不平常这句话，也让人再三回味!

《目标感》读后感 篇4

《前进的目标》读后感800字：

迎接新时代，总公司做出了“交通强国，铁路先行”的战略部署，向200万干部职工发出了奋勇先行的动员令。铁路必须率先实现现代化，为决胜全面建成小康社会，进而为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。每名铁路人都要发光、发热，戮力同心，奋勇向前！

新的发展背景下需要新的技术装备作为支撑，科技创新始终是我们这一代人努力的方向。我们拥有完全自主知识产权的“复兴号”，制定了自己的行业标准，它拥有更低的噪音，更平稳的制动，给旅客带来了更舒适的乘车体验。铁路工程建造技术继续保持着世界领先的水平，不久的将来，无人驾驶，北斗定位，5G通信等先进技术与铁路技术融合，将会使铁路运输更加安全高效。国家创新驱动战略，必将驱动中国铁路实现高质量发展。

“向安全要效率，向安全要效益”，安全始终是铁路运营的主题，是发展之“本”。虽然据统计我国的铁路各项安全指标优于大多数国家，但安全之路任重而道远。铁路总公司把安全作为推动铁路高质量发展的最有力保障，中国铁路的安全可靠、行稳致远，必将成为领先世界的最强实力。

也许我们没亲历过安全事故，但每一条安全规章都是鲜血和泪水换来的，无视规章作业就是对生命的不负责！身为现场人员更应该有“如履薄冰”、“如临深渊”、“如坐针毡”的危机感，居安思危才能有备无患。

作为刚入路不久的年轻大学生，首先要把“交通强国，铁路先行”作为我们前进的精神力量，贯彻集团公司、段提出的各项要求，落实好每日的工作任务，对于自己负责的工区事项、管理的设备做到心中有数，时刻把安全放在心中，发挥党员的模范带头作用，在工作生活上热心帮助同事谋求共同提高。把母校“竢实扬华，自强不息”的校训融入到自己的灵魂里，不必过于追求职场上华而不实的东西，一步一个脚印走好眼前的路。

《目标感》读后感 篇5

作为涂装车间安全管理员的我，我真切的感受到安全生产和企业的那种密不可分、生死攸关、荣辱共存的关系。因为企业里有我的岗位，所以，企业安全我负责。

据权威统计全世界每年仅因工伤死亡人数就达到200多万人平均每7秒死亡1人，每分钟死亡8人，每小时死亡500多人，每天死亡6000多人。触目惊心的数据分析带给我们的是无法相信的事实，每天都会有那么多人死于安全隐患。人们尽管已经很清楚也很熟悉安全第这个道理，可就像书上说的那样，熟悉的耳熟能详，却熟视无睹，可空见惯，置若罔闻，导致的后果就是慘痛的事故教训，事故背后的是哭声，是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之痛。

一切事故皆可避免，一生平安不是神话！在企业管理中最大的浪费是事故，最大的节约是安全。所以我们每一位员工都要有责任心，无视安全责任就是犯罪，负责的态度将增强我们公司核心竞争力，能承担责任，用行动来落实责任，才能安全生产。安全管理是现代企业管理的一个重要组成部分，在企业的整体管理活动中也日益占据了越来越重要的地位。我深刻了解到安全管理是一种意识，一种观念，是一种认真的态度，更是种精益求精的文化。我们要明白安全第一管理的内涵，要明白安全生产的目标。安全生产目标从理论上说水远是零，但不等于说，零事故就是安全生产。零事故不是我们追求的目标，零风险才是我们的水远目标。因为零事故仅仅是证明没发生事故，但并未证明消除了发生事故的风险。有风险就有隐患，就有可能发生事故。

事故的发生在很大程度上和人的心理有关，许多违章行为都是存在侥幸心理，在现实工作中，有侥幸心理的人时有所见，他们不是不懂安全规程、缺乏安全知识，是认为违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不定伤自己。另一种是麻痹心理，麻痹大意是造成事故的主要心理因素，行为上表现为马马虎虎，盲目自信。盲目相信自己以往的经验，认为技术过硬，保证出不了问题。是以往成功经验或习惯的强化，多次做也没有出问题，我行我素，这让我想起了没有完美的个人，只有完美的团队。每一个个体成为不可缺少的基础。工作中往往因一件小事而导致全盘合定。因此，提高每个人的素质是非常重要的，作为一名职工不管岗位高低都应该具有适应的工作的技能，对自己所做的工作付责任，安全同样是您的技能和责任，提高安全责任和工作技能和责任是同样重要的。所以在安全管理中人、技能、意识等方面都该纳入安全管理之中。

一个企业要做到安全生产，关键在人，人是安全的决定性因素，无论生产形态怎样变化，安全设施怎样发展，都改变不了人在安全生产中的地位和作用。以人为本的理念，是安全管理的出发点和立足点，是安全管理的终极目标，企业要做到人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全。我相信我们的未来会是一片美好。

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作文是很重要的一项技能，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你正在思考如何写一篇好作文吗？小编推荐你不妨读一下目送读后感必备5篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

目送读后感【篇1】

读一本好书，就是与智者交谈，反思自己的平庸、浅薄，走出一段能让自己回味的人生。

《目送》的作者是龙应台，此书也是作者笔下的“人生三课”之一。作者将父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，兄弟的同行等所带来的无味杂陈可谓发挥得淋漓尽致。将自己遭遇人生惨败时的失落和挣扎，痛苦和洒脱扣击读者的灵魂。她笔下的人之常情，物之常理，深深地影响了我对漫长人生之路浅短、天真的看法。

她如黑夜里的繁星，春日里的细雨，指引着、滋润着我。

“曾经相信过海枯石烂作为永恒不灭的象征，后来才知道，原来海很容易枯，石原来很容易烂。雨水，很可能不会再来，沧海不会再成桑田。原来自己脚下所踩的地球，很容易被毁灭。"《不相信》一文中对誓言的阐释，颠覆了我对以往永恒的誓言的理解。原来，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脱，去用行动珍惜吧，趁现在可爱的事物还触手可及。

“我们拼命学习冲刺100米，但没有人教过我们：你跌倒时该怎么跌的有尊严；当你的膝盖跌得血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎，你痛的无法忍受时要用什么样的表情去面对，别人。”《跌倒》中的警言佳句给了一个迷失之人，一个正确的方向，一个前进的路标，让那个人从以往那个“输不起，摔不起”的人，变成一个不吝啬去输去摔的人。输，输得有意义；摔，摔得有价值。

“一沙漏里细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间。”所以：抬脚，走吧，路就在脚下。趁春还是朦胧，晨还在酝酿。起身，去吧，茶以渐凉，趁风还在吹，梦还在飞。时间也不早，笑对一切，踏上追梦的征程。

《目送》是一本书，一本好书，带着美丽和忧伤。它将千山万水、千言万语、千思万想融于一书，让我悟品人生，带着这些思想精华向前行走，穿越人生的千山万水。我想，这本书定当影响更多的人，流芳百世。

目送读后感【篇2】

“所谓父母子女一场，只不过意味着。你和他的宿命是在今生和今生不断地在看他的背影。”当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自己也无法随时随地的陪在儿子身边了，心里有几分落寞。

女儿陪妈妈买衣服，做按摩，给妈妈涂指甲油。漫漫长夜，空荡荡的街道上，女儿领着妈妈散步。母亲已看不懂写着安慰话语的便条，母亲衰老得手背只剩一层皮，母亲一遍又一遍回到四十年前的记忆。

韶华逝去，时光不返，但她的女儿，还是那个谁也夺不走的女儿。

相遇之后是别离

读《目送》的过程，更像是一次心灵的受洗。它让我看到了太多的人情和无奈的人生成长。是吧，人生就是一次一次的相遇，父母子女，挚友爱人，命中注定了要相遇，却又硬生生逃不过分离的宿命。

这条曲折的人生道路，太多次，只有一个人走

书中写到：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这是龙应台笔下的《目送》。

在这本篇文章中，龙应台的这场目送，跨越了整整三代人，当她目送自己长大的儿子丰满了羽翼、离开自己;当他目送自己的父母放开双手、头也不回地留她一人在尘世闯荡，她无奈，原来有些路啊，只能一个人走，所谓父母子女一场，就是一场一场的目送，相遇的缘分如此短暂，也罢……

如此动人的文字也一定出于一个拥有美丽心灵的人。我原先不怎么了解作者，但之后的文章里慢慢流露出了她的内心世界。

我不由想起我人生中的那一场目送。那是最后一个寒假。我有一个难得的机会去英国学习。在浦东国际机场，有进入海关的迹象。一时间，整个机场似乎都被封锁了。

要分别了，我紧紧地抱了抱妈妈，妈妈似乎变小了，竟也开始流泪，我轻轻跟妈妈说了声再见。然后，提起我的手提箱，我没有回头就走进了海关。是的，妈妈，我没有回头;是的，妈妈，我的脚步没有停留;是的，妈妈，转身的那刻，我的脸上带着笑容……只是刚踏过海关，眼泪终于还是夺眶而出，原来，笑着也可以落下颤抖的眼泪。

妈妈，我舍不得您，怎么办，才刚刚分别，牵挂就已经漫开。我能想象到您是如何孤独地站立在原地，用眼神追随着我的背影，直至看不见，依然那样孤单地注视着。越想心越疼痛，紧紧牵连着我每一根最纤弱的神经。

原来见面后的分离是那么的艰难和心碎。可我，只是不想让你担忧。

目送读后感【篇3】

这本书，一篇一篇的短文像心灵鸡汤一样。看后很温暖、很感动、很平和。龙应台这位女作家似乎十分的与众不同，从没读过这样的散文，透过一篇篇凝聚着她在生命中不同时刻不同心态的文章，我能触碰到她丰富细腻的内涵。她的文字抚过了父母、子女的亲情，知己好友的友情，周围世界的动植物、风景……那最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处最动人心弦的那种感觉。读起来，便连呼吸也充满了共鸣的激动。

“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看见他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”

这段话仿佛触动了我内心深处的一根弦。是啊，人生就是在目送里度过。当父母怀着不舍的心情目送我们时，我们的背影是否也这么绝情？当我们踏上征途时，父母在我们的身后默默凝视着我们，他们希望孩子早点回家。当我们离开很久时，或许她们还站在那里，呆呆地望着车子启动的地方。他们的眼神里充满期盼。

这种感觉就好像糖果在喉咙里融化一样。母亲一如既往爱着我们，可她们对我们的期待和亲情，作为孩子我们又能读懂多少呢？有时觉得，可能这个故事离自己并不远，我就很可能是那个渐行渐远的背影，而父母则是追的人，也许我可以回头看看，但那该死“自尊心”又会使我说出“不必送”。我一天天在成长，也许有些难关只能自己一个人去过，未来的漫漫长路只有我独自走过。

或许书中我唯一无法体验的就是上有老下有小，夹在三代人之间的生活。常听父母抱怨，又要忙老人的事又要忙孩子的事，很烦。仔细想想，这有有什么不好呢？虽然三代人在世界观、价值观上有“代沟”，但亲情却使他们成了不可分割的一部分，三代人有更微妙复杂的情感，总会在伤害对方和保护对方中不断轮回。多么渴望有这样的经历，这样的经历才能使人成长！

其实书中的很多情节早已在我们的心中了，可唯有发生在自己身上才会让人难以忘怀，看了《目送》我知道了自己的真情！

目送读后感【篇4】

在一个月前，我们开始了《目送》一书的阅读。

这本书，深邃、忧伤而又美丽。它蕴含了作者行走人间几十载所看到的，所听到的，所感悟到的一切。而我最喜欢的散文，莫过于《目送》与《回家》了。

在《目送》中，作者描写了儿子华安与父亲。随着时光的飞逝，儿子在慢慢地长大。而他对“我”的态度却也在慢慢地变化。华安从一开始对周围的胆怯，对母亲的依赖，到长大后“勉强忍受母亲的深情”中我感到了一种不可名状的苍凉。在父亲的逝中，“我”目送着他，掠开了雨湿了前额的头发，深深，深深的凝望，希望记得这最后一次的目送。

“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

龙应台在写下这段文字的时候，究竟是带着怎样一种心态去写的呢？在一场又一场的目送中，她看着亲朋好友的背影渐行渐远，夕阳洒下泛着红晕的光，空荡荡的小路上，又只剩下了她一个人……这是何等的凄凉！

如果说，《目送》写的是“人”的悲欢离合，那么《回家》写的就是“家”的物是人非。

作者带着母亲与三个兄弟准备回“家”。在火车上，母亲十分惶惑、不安与迷茫。尽管她心里明白，曾经的“家”已经只不过是一座空荡荡的房子，可她依旧不愿相信，真正的“家”已经不在了。

母亲要回的家，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家。她要回的“家”，是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹，厨房里正传来煎鱼的滋滋香气，丈夫正从她身后捂着她的脸要她猜是谁，门外有人高喊“限时挂号拿印章来”。

可这段时光已经消逝了。

时光匆匆，物是人非。“妈妈是那个搭了‘时光机器’来到这里，却再也找不到回程车的旅人”龙应台如此写道。

《目送》不仅仅是一本散文集，更是一本深邃的生死笔记。时光匆匆，时间就像是一个曾与你相识的人。在茫茫人海中，你瞥见了他的背影，想伸手挽留时，却发现他早已消失在了人海的尽头。而你的眼中，却多了一分沧桑，少了一丝稚气……

目送读后感【篇5】

目送。

一个词，饱含百般情愫。

作者的记忆中的一次次目送，似乎交融着爱与痛。目送亲人的背影渐行渐远，目送父亲的逝、母亲的老、朋友的牵挂、兄弟的携手，目送花样年华悄然流逝，目送纯真的喜悦灰飞烟灭……从那时青葱岁月，当如今沧桑万种，龙应台的眼里，目送，是流水年华里刻骨铭心的记忆，是时光荏苒造就的必然。

到如今，历经离别的龙应台面对那一个个远去的身影不再哀声叹气，而是尝试着，平淡、沉着地荡起一丝静谧而安详的微笑——

他走远了，但我还看得见。看得见，便是幸福。

回首往事，幼年时候懵懂地看着身边的事物如买了单程的火车票一般呼啸着远去，心里流着天真的泪。现在，缓缓地仰起头，目送着童年渐行渐远，心中荡漾的竟是满满的甜蜜。

童年走了，背影被我留下。

喜欢《目送》，因为她的“看见”，那么平静，那么深情。

目标观后感8篇

在当今网络发达的时代，很少有影视作品能够让人深受触动。对于一部电影，观后感不仅需要理解其所处的社会和文化背景，还需要反思我们在撰写观后感时可能遇到的问题，以及如何通过观后感分享自己的心得和感悟。如果想要拥有一份清晰的人生规划，不妨从阅读《目标观后感》开始。我们希望这篇文章能够帮助您更好地管理工作和生活！

目标观后感 篇1

（四）强调自我评价

目标管理强调对工作中的成绩、不足和错误的自查自纠，不断提高工作效率。

三、对目标管理的评价

（一）目标管理理论的优点

（1） 目标管理能为组织中易于度量和分解的目标带来良好的绩效。对于技术上可分离的工作，职责和任务明确的目标管理往往能起到立竿见影的效果，而对于技术上不可分离的团队工作，则很难实施目标管理。（2）目标管理有助于改进组织结构的职责分工。

由于组织目标的结果和职责都是试图分配到某个岗位或部门，很容易发现授权不充分、职责不明确等缺陷。（3） 目标管理激发了员工的自觉性，激发了员工的主动性、积极性和创造性。由于强调自我控制和自我调节，个人利益和组织利益紧密相连，从而提高了士气。

（4） 目标管理促进思想交流和相互理解，改善人际关系。

（二）目标管理理论的缺点

（1） 目标管理的哲学假设并不一定存在：它对大多数人能够控制和激励自己的假设过于乐观。（2）目标设置困难：

真正的考核目标很难确定，很多岗位很难定量化的具体目标。（3） 目标设定需要时间：目标设定是上下级之间的双向沟通，达成共识需要时间。

（4） 强调短期目标：目标管理计划中设定的大多数目标都是短期的，往往以影响长期目标为代价。（5）目标管理的思想较难统一：

目标管理是一种规划技术，也是一种管理理念。大多数组织成员不一定理解这一想法的原则。

目标观后感 篇2

读过不少管理类的书籍，也参加过一些管理培训，这些对我的管理水平的提升当然有一定作用，但《目标》这本书给我带来的是一种完全不同的感受，它通过在我们非常熟悉的、似乎就在我们身边每天刚刚发生的事情来解剖企业管理的精髓，让我得到了与过往企业管理学习相比完全不同的收获。

一、 管理的任务就是实现企业的目标

企业的目标是什么？简而言之就是两个字“赚钱”。如果精确定义一下就是：企业现在和将来都要持续地获取更大的利润。

作为工厂的管理者，我们的管理任务是通过科学的方法和手段确保企业目标的实现。

二、 怎样把目标融入到企业的日常工作中

我们每一个人都知道，企业必须赚钱，我们才能发展。但是，如何让大家知道，他们所做的有助于企业赚钱呢？《目标》一书深入浅出、抽丝剥茧地对此进行了剖析，对我们管理者而言也有一种豁然开朗的感觉。

衡量企业是否赚钱我们可以用三个标准：

1. 净利润；

2. 投资回报率；

3. 现金流。

对于总经理和财务经理来说，这三个指标是理所当然的。但对于我们的生产经理、车间主任、设备主管等中基层管理人员来说，这三个指标似乎离他们太远了，他们也没有获得这些信息的资源和权限。那么生产部门的人要怎样做才能使企业赚钱呢？

《目标》告诉我们：衡量一个企业能否赚钱，我们也可以用下面的三个指标来衡量：

1. 有效产出；

2. 存货；

3. 营运费用。

企业要想赚钱，就必须：增加有效产出，同时降低库存和运营成本。

实际上上面两个评判标准是等效的。

因此，作为我们的各类管理者，无需通过纷繁复杂的财务数据就可以通过你身边的信息分析判断：我这样做是不是有助于企业赚钱。这三个指标非常明确、简单、适用，可以很容易地将目标融入到工厂的基本运行中。

三、 管理概念的创新

《目标》提出了许多和以往管理或财务方面不同的概念，这些概念有助于我们进一步理清管理思路。

1. 有效产出

如果有人问你，企业管理最重要的是什么？我相信不同的人有不同的答案。我们在很多管理杂志上也看到过很多采访，都涉及到管理、团队、技术领导、企业文化等方面。

其实现在看来这些答案无非是一些空洞的花花辞藻而已。

企业管理的核心本质实际上是最简单的基本常识，这往往是真理。

我认为企业管理最重要的是保证企业赚钱，保证企业赚钱，必须有有效的产出。

什么是有效产出呢？

整个系统通过销售而获得金钱的速度。

按照逻辑推理，企业最重要的就是销售。

虽然管理、团队、技术领导和企业文化都非常重要，但它们只是企业实现目标的手段。

销售是实现有效产出的必经之路。

如果没有销售，就没有有效的产出。讨论库存、经营费用等的改善意义不大，toc法在企业持续改进中的应用将失去其基础。

2. 存货

《目标》中给出的存货概念和传统的财务会计理论中的存货概念有一定的差异，有助于我们理解和掌握日常运营中的有用信息。

《目标》中对存货的定义：整个系统投资在采购上的金钱，而采购的是我们打算卖出去的东西。

根据这一定义，我们的存货是指尚未销售成产成品的原材料和设备折旧后的残值。

塔特尔现在采用的库存概念是指原材料、中间产品和成品。而且，中间产品、成品等的价值加上多步骤的燃料动力、劳动力等成本，导致我们在了解管理信息时往往得不到真正想要的东西。

比如tta21的成本计算，包含直接材料、直接人工、燃料动力、制造费用等，但从目前的核算方法得到的数据并非真实的数据，因为直接材料包含了前几步的直接人工、燃料动力、制造费用，从报表数据我无法得到单位产品真实的、直观的直接材料、直接人工、燃料动力、制造费用，往往搞得我一头雾水。

如何简化成本核算，为管理提供可靠的数据，使之得我们认真探讨的问题。

3. 产品成本的计算

《目标》对现行会计准则中的一些基本概念提出了质疑，甚至提出存货不能算作资产，只能为算作负债。

成本是指导企业经营的最重要的信息，销售定价必须以成本为基础。但关键问题是我们目前的成本计算方式有问题吗？我们的成本可靠吗？

《目标》第38章给我很深的触动，罗哥敢以比成本低10%的价格向集团公司要订单，更精彩的是罗哥敢于接比市场价格低30%的价格拿下法国人model 12的订单。这的确值得我们思考。

因此，我在反思，我们的成本核算有问题吗？

对塔特尔来说，现在重要的是让工厂运转，我们必须得到更多的订单。我们可以一步一步来，在确定销售价格时先确保我们可以获得正现金流，然后再朝目标——“赚钱”一步步迈进。

4. 成本世界和有效产出世界

对于一个企业来说，无论是成本重要还是有效产出重要，恐怕很多企业仍陷入误区。

如果我们对这个问题没有一个清晰的认识，那么企业的所有政策导向都会出现问题，最终影响企业目标的实现。

《目标》明确地告诉我们，企业持续的改善不是为了节省成本，而是为了提高有效产出。

瓶颈的概念不是降低运营成本，而是提高有效产出。

衡量一个企业的新规模，最重要的是有效产出，其次是存货，最后是营业费用。

只有真正了解有效产出的重要性，我们才可能从“成本的世界”跨入“有效产出的世界”，这绝对是质的飞跃。

四、 教我们达到目标的途径

《目标》提出了达到目标的途径就是持续改善约束条件。并提出了toc五大核心步骤。通过简单易懂的案例，对每一步都进行了详细而生动的描述。

对我们实际工作而言，是十分有效的管理工具，每个部门都可以用上述步骤对问题进行分析，并找出解决问题的办法。

五、 泰特尔面临的问题

rogor工厂的问题是大量订单延误，问题是工厂的内部运作。

泰特尔和罗哥工厂的情况相比，我真的很羡慕罗哥。泰特尔的情况上比罗哥工厂的情况要糟糕得多。看看每天不断增加的成品库存，我们忧心忡忡。

我们最大的瓶颈是销售。生产速度要比销售速度快得多，才能将库存转化为有效产出。

如果假设目前led包装胶市场对tta21有大量的需求是客观真实的，那么技术也可以看作是tutel的另一个制约因素，尽快解决产品泛黄、低氯的问题也迫在眉睫。

但如果tta21确实没有市场需求呢？或者说tta21的市场需求不能满足目标的实现呢？恐怕这是塔特尔必须面对的一个更为严重的问题，因此这一制约因素是公司产品战略的重新定位。

六、 要使toc成为改善泰特尔的工具

只有“当自己的钟纳”才能够有效地对泰特尔进行持续改善，我们应当在实践中不断摸索和运用toc制约法。我们在工作中可能会遇到各种各样的问题，可能实物理上的制约，也可能是政策上的制约，但无论如何，我们都希望能够在复杂的环境中找到核心问题，然后加以解决。

通过不断的实践和学习，逐步提高toc方法的控制能力，是我们未来管理的重要组成部分。作为管理者，我们必须具备以下能力：

（1） 知道我们应该改变那些事情；

（2） 朝正确的方向改变；

（3） 用科学的方法进行改变。

只有具备上述能力，我们才算是真正得到了提升。

就目前而言，泰特尔的所有管理者应该聚焦以下几点：

一。做任何事情，都要考虑是否有利于目标的实现。我们可以通过有效产出、存货、营业费用等进行评价；

2. 把toc五大核心步骤运用到实际工作中去；

3. 集中所有资源解决销售、技术瓶颈是当务之急。

以解决销售瓶颈为例。

1． 明确销售瓶颈；

2． 挖掘销售的潜能，tta21市场潜能有多大？是否还可以开拓别的应用领域？这个问题要搞清楚。

三。公司的一切工作都是为销售工作服务的，如解决技术瓶颈问题、解决产品质量问题、保证产品成本足够低、保证有足够的生产能力和及时交货等；

4． 提高销售能力。招聘优秀的销售管理人才和市场开发人才，扩大塔特尔产品的市场份额；

5． 回到步骤一。

目标观后感 篇3

《目标的威力》这本书以其独到的观点和感人的故事感染了无数读者。在这本书中，作者Brian Tracy阐述了设立目标的威力与重要性，以及如何制定目标和达成目标。这本书不仅仅是一本指导成功的书，更是一本引导人们理解自己和改变自己的书。

自从读了《目标的威力》这本书，我对目标的意义和设立目标的必要性有了全新的看法。在这本书中，作者强调了目标制定的重要性。他说：“目标是为了给你的生活定位，告诉你你想达成什么，怎么达成，以及何时达成。”

在现代社会，我们经常忙于工作，忙于生活琐事，我们没有时间思考我们的人生，我们可以做的只是追随别人的脚步。可是，这并不是我们真正想要的。我们需要一个目标来指引我们，一个让我们朝着自己的方向前进的目标。这个目标可以是一个职业目标、一个健康目标、一个财务目标或者一个家庭目标，因为只有明确了自己的目标，我们才有可能在这个目标上取得进展。

在《目标的威力》中，作者还详细介绍了如何制定目标。他说：“你制定目标的时候，首先要确定你想要达成的目标，然后制定计划，逐步实施，坚持不懈，知道达成目标为止。”这个过程会面临很多困难和阻力，我们必须坚定地向前走。

正如《目标的威力》中描述的那样，成功的人们都有一个共同点：他们设立了目标并且坚持不懈地去实现它们。这些人懂得了目标的力量，他们知道自己的目标是什么，他们为实现自己的目标付出了努力和汗水。在经历了一系列的挫折和困难之后，他们实现了自己的目标，从而获得了成功和满足感。

最后，我想说，《目标的威力》这本书不仅仅是一本靠谱的指导成功的书，而且也是一本启示我们的书，它让我们认识到设立目标的威力。在这本书中，作者与我们分享了许多用心的故事，这些故事让我们从中汲取力量，相信目标的力量，这让我们有信心去实现我们的目标。

总之，在《目标的威力》这本书中，作者们把制定目标和实现目标并结合起来，真正让我们明白了目标的威力所在。同时，书中还有很多实用的方法和技巧，让我们可以更好地制定目标和实现目标。对于那些想要改变自己人生的人来说，《目标的威力》这本书是一本必读的指导成功之书。

目标观后感 篇4

品管部李建军

9月2日晚公司组织**《目标管理与绩效考核》光盘,主要是为中层管理人员做一次培训,看过以后感受颇深.

培训内容开头就引用了查德威克行为学研究的一个故事.主要是阐述了有明确目标、有目标但不明确、有目标但是短期目标、无目标等四类人最终的生活状况的对比，从中可以很明确的看得出来，有明确目标的人，到最后都是成功人士，这个例子可以看得出来目标对于人的成长和价值观的体现是何等重要。因此，我们应该借鉴成功人士得成功经验，为自己设定一个可衡量的目标，朝着目标的方向努力，我们一定会成功的。

记得在之前看书的时候看到过一句话是这样写的:没有目标的人生就像断了线的风筝一样,在天空中盲目的飞翔,最终会消失在辽阔的天空中.从这句话我们很明显的感觉到了目标对于人生的重要性,如果我们没有了目标,就不知道自已如何在自已的漫长人生旅途中前进,不知道什么时候才能达到自己期望.

当然这仅是从个人来讲,如果是一个团队,是同样的道理,如果没有目标,大家都不知道应该如何去发展.久而久之团队也就不能称之为团队了.

《目标管理与绩效考核》，他的讲授内容主要是系统介绍了一整套目标管理与绩效考核技巧，包括目标设定、操作原则、实施步骤、制度制定、目标分解、目标检查、绩效考核等，是适合所有企事业机构使用的标准管理实务。它告诉我们如果要想让一个人或是一个团队充分的发挥自已和团队的潜能,必须要给自已和团队制定相应的目标,那么如何制定目标,如何才能使目标成为现实,不脱离实际,听了此次培训后了解到了一些目标管理中制定目标的一些技巧,可以说对于我们后续的工作和人生的发展是极其重要的.

制定目标要用到**art原则(即s:specific具体的m:measurable可衡量的a:

agreeupon双方同意的r:realties 现实的 t:time boun有时限的)从中不难看出有我们制定的目标是可以测量的能实现的且经双方同意的具体要求,而且要有时间限制,那么如何才能衡量目标能够在一定的时间内达成呢?

周志轩老师告诉我们需要绩效考核来考核目标的达成情况.当然绩效考核说起来不难,但真正落实到位难度还是不小,目前从我们公司实际情况来看,可能会有一些人会觉得很麻烦,没有必要这样去做,也可能有些管理人员会存在这样一些想法:认为这件事没有意义，对此敷衍了事，走走过场；担心与员工发生冲突，怕得罪人；员工怕受批评或惩罚；害怕自身的弱点暴露出来；有时又变得命运有关，晋升、奖金、出国培训的机会，所有好事都与他联系起来，成为激发矛盾的导火索.

这仅是起初阶段没有真正了解到绩效考核的好处,而出现的一些心理问题.如果大家明白绩效考核的根本目的是为了不断提高员工的职业能力和改进工作绩效，提高员工在工作执行中的主动性和有效性.那么就不会存在上述一些担心了.

其实绩效考核最主要的目的就是激发每个员工的工作积极性,使每一个在在一定的环境中人尽其能,才尽其职.充分的体现自已的人生价值,有利而无害.结合本公司的实际情况来看,我们需要的就是这样一种有挑战性的,有改革决心的新型事物来改善自已的不足.

总之，这样的培训班对我来说，从不同的方面去了解目标管理和绩效考核的本质，有助于提高自己的管理能理和在后续工作中自身的不足

目标观后感 篇5

暑假中，我像一个贪吃的人，如饥似渴地“嚼”完了全套智慧背囊。这里面做人做事的道理像天上的星星，数不胜数。这么多的文章中，我最欣赏不断升级你的目标这篇文章，它让我受益匪浅。

这篇文章讲了两个学电脑的人，一个梦想成为比尔盖茨，一个目标是开一家小电脑店，当时二人都在一个公司干活儿。前者阅读比尔盖茨的书籍，后者在几年后辞职开了一家小店。时光一年又一年过去了，3年后，前者依然是公司职员，后者已经在考虑自己的连锁店了。不难看出，前者3年一事无成，而后者已经有不小的成绩。

目标是一盏明灯，照亮你前进的.道路；目标是一个指南针，在迷路时为你指明方向；目标是一只火把，燃烧你潜在的激情。罗曼罗兰说：“人生最可怕的事情，就是没有明确的目标。”目标固然重要，可你如果把目标放的太过于遥远，那你就可能会觉得遥不可及，以至于你万念俱灰，一事无成。因为你无法一口吃成一个大胖子，而你如果把目标设得容易，化为能看得到的，那就会更容易成功，再制定下一个目标，这样就更有把握获得人生最大的胜利。如果人生是爬雪山，你把目标插在大山顶，一定会被困难吓倒；反之，如果你把目标设在十米开外一些，那就容易得多，一步一步走向顶峰。

朋友，你想成功吗？那就请你不断升级你的目标，向目标一步步坚实地走去，走向成功，走向人生的胜利

目标观后感 篇6

《目标》以一家工厂为背景，以苏格拉底式的问题为引线，找出行动与结果的因果关系，从而获得一种适用各种企业的、明了快捷的、简单到接近常识的解决复杂管理问题的方法。下面是小编整理的《目标--简单有效的常识管理》读后感，希望对大家有帮助！

《目标--简单有效的常识管理》读后感1很开心能读到《目标》这本书。虽然我没有从事与制造业相关的工作。确仍感到受益匪浅！

这本书的作者—高德拉特博士是以色列物理学家、举世知名的企管大师、”制约法”（toc：theory of constraints）发明者。他用写**的形式深刻地描述了工厂工作机制的“悖论”(工厂的管理者们正在用“常规做法”毁灭工厂，而“常规做法”就是业界所有的工厂都是这么做的）。

这个故事鼓励管理者们“打破复杂的旧框框”和勇于“不断探索、实践和学习”。

故事一开始，故事的主人公罗哥就面临着工厂和婚姻的困境。眼看马上就要成为一个失去事业、失去家庭的“失败者”。最后，他的工厂成了整个集团的救星，他的妻子又和他和好了。

而这中间只用了三个月的时间。

这本书的主题是围绕物理学家钟娜和他的学生罗哥在机场的偶遇开始的。

当时，罗哥问候了自己的老师以后，简单介绍了工厂以及先进的机器人设备，而钟纳非常怀疑地询问机器人是否真的提高了产能。罗哥当时并没有肯定的表态，事实是他正在为成堆的库存和永远无法按时交货的订单弄得焦头烂额，他根本就没有认真地思考过这部工厂最昂贵的机器人和产能之间隐秘的逻辑。他的老板已经给他下了最后通牒：

最后三个月！

罗哥和钟纳教授的每一次接触都非常短暂，而钟纳教授也并没有告诉罗哥具体的做法，他每次会用简短而有深意的提问来引导罗哥自己去寻找答案（即苏格拉底的指导方法，只问问题，不提供答案 ，要学生自己思考、摸索、假设 ，以行动印证，最后找出答案来）。罗哥每次经常痛苦地思考，最后得出的结论基本都是“常识”而已。

所以，就像作者自己说的”科学并不高深，常识并不平常“。

《目标--简单有效的常识管理》读后感2读《目标—简单而有效的常识管理》这本书，我最大的心得就是一定要知道自己的目标，解决问题抓住关键点：我们的管理工作中经常会遇到复杂而且多变的问题，这时候我们如果把目光紧紧盯在所遇到的具体问题上，而忽略了全局的思考就有可能陷入被动。《目标》这本书就告诉我们一个道理，越复杂的问题越需要简单的解决方法！

所谓“提纲”，是指如何迅速找到问题的关键点，千方百计地解决问题，不仅是管理者必备的能力，也是一个人在日常生活中所需要的一种能力！

不幸的是，在日常管理中，我们经常陷入许多复杂的过程和实践中。一种情况就是典型的本位主义。整个公司的目标与个部门、各单位的目标不一致，导致局部优化，但不能保证全局优化。

另一种情况就是复杂问题的复杂化，甚至简单问题的复杂化，最明显的表现就是把目标量化和分解为具体的衡量指标，也许最初的量化指标是比较能反映目标的需要的，但是随着组织本身的变化和组织所处环境的变化，这些量化指标对组织目标的反映就逐渐背离，久而久之这种量化的指标逐渐变形，以至于演化到最后，量化指标已经与目标背道而驰了。这种情况是罗哥在《进球记》中面临的第一个问题，也是约纳为他指出的第一个问题。

一个组织中每个局部环节的最优不一定意味着全局的最优！罗哥的工厂里使用了机器人之后，确实在个别工序中得到了优化，但是钟纳却不客气地指出，这不但不能带来全局性的优化，凡而会损害整体的最优。其实道理并不复杂，整个流程中效率最低的工序（瓶颈工序）决定着整个流程的产出，局部最优不能解决瓶颈工序的效率，从而也不能解决整个流程的效率，对整体的产出不会有什么改善。

同时，机器人的引入势必使局部最优，局部产出增加，却不能被瓶颈工序有效消化，于是大量库存产生，库存是要支付成本的，于是机器人的引入不但没有增加整体的产出，反而因为增加了固定成本而影响了整体的效率。一个并不复杂的问题却困扰了罗哥很久。有谁敢很明确地说在自己的组织中不存在这种充分优化局部却忽略全局的愚蠢行为呢？

消除短板

经济界和管理界有一种桶理论，认为桶的持水能力不取决于最长的木板，而取决于最短的木板。即使大部分木板很长，只要一块木板短，整个桶的持水能力也会大大降低。类似的是整个组织的产出依赖于效率最低的单位。

《目标—简单而有效的常识管理》这本书中关于健行（远足）的一段就**了这个问题。健行中每一个不同的童子军行进的速度是不同的，整个队伍的行进速度取决于行进速度最慢的一个。在大流水线作业的现场也会发现这样的问题，整个流水线的产出不取决于平均速度也不取决于速度最快的工位，而是取决于速度最慢的工位。

为了弥补整个装配线的速度，我们必须设法弥补最慢站的速度。健行中，罗哥最终通过减轻速度最慢的童子军贺比的负重方式提高了他的速度，从而弥补了整支队伍的短板。

大流水线作业现场也需要解决瓶颈工位的问题。公司的每条生产线编排前，每一个工位的标准工作时间都是经过严格测算的，正常情况下，每个工位的工作效率应该是相同的。但是毕竟工人不是机器人，每一个工人都会有特殊情况，谁也不能保证所有的时间里所有的工人都会以标准时间设定的速度工作，数百人的流水线上只要存在变数的波动，马上就会在后面被放大，最终严重影响整条流水线的产出。

这个问题是怎么解决的呢？例如某些日本公司，其员工中都一个很特别的级别“替位”。

替位的职责就是负责清理堵机，哪个工位出现堵机马上过去帮忙，如果有人因为喝水上厕所或者其他的事情比如身体不适等等情况的时候，替位必须马上赶过来帮忙，以避免因为一个工位出现问题影响整个流水线进度的情况发生。替位的使用其实就是为了解决整条流水线上可能出现的影响产出的变数。也就是为了弥补短板。

如果没有替代，整个管道的效率会大大降低，有时只能达到理想的效率，仅仅因为使用一个替代就解决了这个问题。一个人的使用就把整条生产线的效率提高了一倍，相当于数百个工人每人的效率都提高了一倍，这就是抓住了问题的关键。

装配线运营需要解决瓶颈站的问题，那么整个公司的运营管理是否需要？如果公司运营中能显著解决掉短板，整个公司的运营情况将会得到显著改观。

普适性真理

“我猜我真正想学的是如何管理，不管是管理工厂、事业部、公司，或任何形式、任何规模的组织。”我迟疑了一下，又加了一句，“如果能学会如何管理我的人生也不错，但是恐怕我要求的太多了。”

管理是一门科学，但管理是一门艺术。到目前为止，管理学院太多了，有人称之为管理丛林。林林总总的管理学派中只有一个学派的思想很少得到批评那就是权变学派，强调环境不断变化的情况下管理应该强调随机应变，相机而变，而不应该生搬硬套所谓的固定模式。应该说《目标—简单而有效的常识管理》这本书作者最初的思路就是这样的，从一开始作者就希望读者能跳出固有的管理概念和模式重新认识管理。

我认为任何一种管理模式都有其特定的适用环境。很难说这种模式在摆脱了固有环境之后，其生命力有多强。不过约束理论还是有它可取之处的，它提供了一套进行改进和如何最好地实施这些改进的管理理念和管理原则。

目标观后感 篇7

《目标》读后感

刚开始接触《目标》这本书的时候，只是带着完成作业的目的去阅读电子版，但当阅读了快三分之一的时候，毅然决然购买了一本书，觉得此书值得反复阅读，体会其中深意。

本书是以色列物理学家高德拉特博士写的关于生产运营管理方面的书，全书以**体介绍了制约理论（theory of constraints, 简称toc），就是处理生产过程中的瓶颈问题。因此，全书没有什么理论性的条框，读起来觉得有趣，也易于理解。故事以工厂为背景，讲述了toc如何带领一个工厂从危机走向逐步救援，进而走向最好的过程，讲述了许多突破性的新管理思路，并引导企业不断提高经营业绩。

读完全书，以下几点感悟颇深。

态度决定一切

无论是现实生活中，还是工作中，我们无时无刻不在遇到各种问题与困难，有些人选择了回避退缩，有的人选择了迎难而上。最终选择迎难而上的人收益颇丰，因此拥有积极的态度，是问题解决的先决条件。书中主人公罗哥就是很好的例子，罗哥以及其同事在遇到困难时，他们没有抱怨，而是每个人都怀着积极的态度，一起**解决问题之道，也正是具备这样的精神，他们才能在短短的三个月时间里，将工厂所面临的问题一一解决。

在现实生活中，我们会遇到各种各样的困难。我们也应该以积极的态度面对他们，努力找到解决问题的方法，而不是仅仅陷入抱怨和沮丧。我们应该相信，只要我们的思想不滑落，总会有比困难更多的方法。如果态度能端正，成功一定会在不远处迎接你！

目标很重要

面对工厂的困难，罗哥向他的导师约纳寻求解决办法。这个没有进过一天工厂的物理学家问他的第一个问题就是：“工厂的目标是什么？

” 罗哥在仅有三个月的期限内，将企业转危为安，这过程中有许多我们值得学***方，他的执着、努力、探索，以及勇于打破常规的创新做法，给我们带来许多的震惊与振奋，最重要的是在这个过程中，他找到了工厂的真正目标是什么，不是满足公司考核指标，而是工厂实现赚钱。在这个过程中，不难发现，没有目标，工厂就会盲目生产，无序管理。结果可想而知。

我一直认为方向比努力更重要。如果没有正确的方向，无论我们多么努力，我们只能用两倍的努力达到一半的结果。人们做任何事情都应该有一个目标。只有当他们有了目标，他们才能知道做事的方向，然后他们才能思考如何做事。

而且，在行动中，要时常对照目标，以免偏离方向。所以，当你有问题时，首先要弄清楚你的目标是什么。找到了目标，也就知道下一步该怎么办了。

目标是方向；目标是成功的另一面；目标使人有积极的态度；目标使人明确自极的使命；有目标，就会有成功！

思维方式的启发

面对问题，需要有系统的统筹思路。只有看大局，才能找到问题的症结所在。只有解决关键问题，才能彻底解决问题。书中罗哥就犯过这样的错误，工厂里使用了机器人之后，个别的工序得到了优化，但是却没能解决工厂的效率问题。为什么？

因为他没有解决关键工序的效率问题，因而不但不能带来全局性的优化，反而损害了整体的最优，只有当他解决了关键工序的效率问题后才能达到“赚钱”这一目标。其实道理并不复杂，整个流程中效率最低的工序（瓶颈工序）决定着整个流程的产出，局部的最优不能解决瓶颈工序的效率，从而也不能解决整个流程的效率，对整体的产出不会有什么改善，同时机器人的引入势必使局部最优，局部产出增加，却不能被瓶颈工序有效消化，于是大量库存产生，库存是要支付成本的，于是机器人的引入不但没有增加整体的产出反而因为增加了固定成本而影响了整体的效率。一个并不复杂的问题却困扰了罗哥很久。

在冰箱制造大流水线作业的现场也会发现这样的问题，整个流水线的产出不取决于平均速度也不取决于速度最快的工位，而是取决于速度最慢的工位。为了弥补整个装配线的速度，我们必须设法弥补最慢站的速度。冰箱生产线一般都有流动人员。这些岗位的主要职责是清理堵塞机，并在特殊情况下上岗，避免因一个岗位的问题而影响整个流水线的进度。

我们在工作生活中常常遇到的问题都是复杂并且多变的，在解决这些问题的时，我们不光要有明确的目标，同时，我们要有正确的思考方式，需要一种全局思维，要把眼光放在整个全局上，在纵观全局之后，找到问题的关键点所在，这样才能将复杂的问题简单化，也才能彻底的解决所产生的问题。

家庭和谐是成功的基础

无论在工作场所如何威风，享有多大的权力，具有多高的才能，若没有一个和谐幸福的家成为身心休息的港湾，就不能称得上是一个真正意义上的成功人士。改革之初，罗哥每天加班处理生产问题，没有时间和家人共进晚餐。就在他担心如何挽救工厂时，他的妻子离开了家。

这样，工作和家庭给罗哥带来了很大的压力。问题是rogo不处理工作和家庭之间的关系。他每天工作的时间占去了他应该花在生活上的时间，所以他每有足够的时间和家人相处。

罗哥因此体会到家庭不和睦给自己再来的诸多麻烦，最终他通过认真思考与努力，如他拯救工厂一样，拯救了自己的家庭，爱人重回身边。再一次，它告诉我们，成功的事业只是生活的一部分，幸福的家庭是美好生活的基础。它会给我们带来快乐的心情。有了好心情，我们就能有精力面对各种挑战，克服困难。

目标观后感 篇8

20xx年9月13日下午,我参加了瓯海区教师发展中心组织的全区高中政治教师**由温州教师教育院单茹茹老师所作的《文本解读与目标设定》**讲座的学***,反思自身的教育教学实践,本堂课的内容令我茅塞顿开,受益匪浅,对接下来的教育教学实践具有指导作用。

通过**,单老师结合《经济生活》第一单元高考复习课、《文化生活》“世界文化的多样性”新授课、《生活与哲学》“价值与价值观”新授课(省优课)具体课例,为我们系统、详略得当、有理有据的讲解了文本解读的含义、基本要求,教学目标的确定,还与我们一起分享了有效教学的思考。整堂课内容充实,密切联系教育教学实践,可操作性、实用性较强,发人深省,具有重要的学习、借鉴价值。结合自己的教学实践,谈谈我的学***。

1、系统、准确地理解“文本解读”,不谋全局者,不足谋一域,宏观把握文本。

单老师讲到:一句话、一件事、一个人等被用话语记录下来的都可以看成是文本。在课程教学语境中，文本解读是指教师通过对教材的仔细阅读，对教材进行细致、准确的分析，从而达到对教材意义的准确、透彻的理解和把握。

文本解读的基本要求:研读“一本三纲”。“一本三纲”指(1)课本和教师教学用书,(2)课程标准(3)省学科教学指导意见,(4)考纲--高考考试说明和会考标准。

一直以来我对“文本解读”的理解是狭隘的,总以为就是对教材文字的理解和分析,事实上“文本”可以是一句话、一件事、一个人。长期以来,这种理解上的误差影响了我的教学效率、教学研究,因此“瞎忙”、走了不少弯路。通过本研究，在今后的教学实践中，要把握文本与微观的结合，提高教学工作的效率，避免走弯路，有明确的目标，准确全面地理解教材，准确把握教学目标。

2。正确、恰当地处理教材的课文内容是有效教学的先导。

(1)“名词点击”并非教学的“雷区”。单老师例举了《经济生活》第一单元高考复***一道关于银行信用卡的题目,向我们说明了如何恰当处理教材的“名词点击”。一直以来我的课堂教学对“名词点击”基本不触碰,总觉得它与学生考试无关,现在看来是错误的,“名词点击”并非课堂教学的“雷区”、“高压区”,只要是学生认识的“盲区”我们都应引导学生去阅读,但要指导学生把握好度,也就是我们教师应该恰当处理,从而使我们的学生掌握科学的知识。

(2)教材提供的情境材料是具有典型性的,教材里的**活动也是正文。在例举《世界文化的多样性》第一目:异彩纷呈交相辉映,使我明白,研究教材应准备把握题主题思想,题目讲得就是文化的多样性,各种文化是异彩纷呈交相辉映的,因此课堂教学的情境设计,选材也应体现“多样性”,而且可以充分挖掘、利用教材现有的材料。

过去总认为教材中的情境**或例子太过时,与学生有距离,课堂教学拿来可能引不起学生的兴趣,其实不能一概而论,而要靠自己如何去挖掘和利用,处理好,可以起到意想不到效果。告诉学生在**活动中学习是非常重要的。

(3)教学素材要贴近生活、贴近实际、贴近学生,要有亲切感,从而达成情感、态度和价值观目标。单老师例举了《生活与哲学》“价值与价值观”两节不同的省优课,使我明白教学不仅仅是为了考试,更要完成思想政治课的情感、态度与价值观目标的达成。为了实现这个目标,我们在文本解读时,处理教材内容时就要站在学生的角度去思考,密切联系生活。

我们要从实际出发，从激发学生共鸣和学生认同的角度，挖掘教材和素材，尽量让学生感受到课堂的亲切感，避免空洞的说教，主动了解生活，达到情感的目的，态度和价值观。

三。确定正确合理的教学目标，使教学能够顺利到达目的地，而不是成为空中楼阁。

思想政治课三维教学目标是知识目标、能力目标、情感目标、态度目标和价值目标。平时在备课的时候,对《课程标准》、《教师用书》、《课程指导意见》确定的知识目标中的措辞一直很难区分和把握,备课的时候往往比较困惑,也感觉难以操作,比如“知道、领会、应用、分析、综合和评价”这些词。

在我们备课的时候怎样转化成我们课堂教学能操作的动作,明确目的,达到我们教学的目标呢?单老师向我们讲解了“教学目标叙写的abcd要素”和“行为性目标叙写的cabd格式”理论,其中讲到“知道”即对信息的回忆,我们写教学目标时可以用“为……下定义、说出(写出)……的名称、复述、排列、背诵、辨认、回忆、选择、描述、标明、指明”转化成可操作的词。“领会”就是”用“自己的语言解释信息”可以转化成“分类、叙述、结实、鉴别、选择、转换、区别、估计、引申、归纳、举例说明、猜测、摘要、改写”。

这些理论填补了我在实践上的空白，使我在教学实践中大大提高了效率。

四。给学生主动权，让宽容创造课堂氛围，实现高效复习。

忽视了学生的情感、态度和价值观。如何上好复习课,让学生在积极地、愉快地体验中达到应试与素质教育的双丰收,既实现知识的巩固、落实,又能提高能力,而且能达到情感、态度和价值观目标呢?首先“把复***动权交给学生”教师告诉学生复***(旅游日程表),让学生构建知识体系,抓住学生最薄弱的环节,让学生动脑、动笔、让中等生演示,关注学困生。

其次,要营造宽容的课堂氛围,让学生暴露问题,敢于质疑提问,避免“害怕”,营造平等、宽容的课堂文化。如何达到复***情感、态度和价值观目标呢?复***话题和试题的素材(情境)是复***感、态度与价值观目标达成的重要载体。

因此，要注意选材，选择对学生更感兴趣、能激发学生学习积极性的材料，达到情感、态度、价值观的目的。再次,教师还要教师应精讲精编以高效复习课。单老师讲授的:

“五步法复***学”、“四环节复***学”、“三段式复***学”都是很实用的教学方法。