读书的乐趣日记模板

读书的乐趣日记模板8篇。

基于网友的需要，幼儿教师教育网编辑整理了读书的乐趣日记模板。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，上学时我们经常会有周记任务。在学校里每一周都会有不同的经历。希望你更多关注本网站更新！

读书的乐趣日记模板(篇1)

我读书时，书就像我的好朋友。书不仅能带给我知识，还能带给我快乐!

当我累的时候，拿起一本书看，书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书，只要一有时间，我就会一字不漏地看《哈里利波特》，里面的故事神奇又有趣。

书就像我们生命中的一部分，没了它，我们的生活就不会那么多彩了;没了它，我们的知识就不再那么丰富了。如果你想要更多知识就来读读书，如果你想生活更加多彩就也一起读书吧!

翻开书本就像进入了一个缤纷的世界，书里有搞笑的，有充满奇趣冒险的小朋友，一起来读书吧!

读书的乐趣日记模板(篇2)

我姐姐是个书迷，高高的书架上总放着一排排密密麻麻的书。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面丰富的知识使我获益良多，从此，我就恋上了书。

书是一种很好的精神粮食，每当我一见到书，就会发狂地抢来看。有了书，我什么都不顾，什么都可以忘记得一干二净。因而，脑海里积累的好的词句，生活中的小常识不断增加，每次测验写的作文，我都会把从书本里学到的东西写下来，因而获得了优异的成绩。

记得有一次，我在图书馆里借了一本《十万个为什么》。一出门口，我就迫不及待地看起来，里面的知识多极了。说来也巧，这次考试，竟出了一条常识题：冬天到了，为什么要给树木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平时我能多看课外书，这次，可派上用场了。我高兴地写上了答案……结果，这道题全班只有我一个人做得对。到测验卷讲评时，老师直夸我的课外知识丰富，她还要全班同学向我学习。当时，同学们用羡慕的'目光看着我，我的心理像喝了蜜糖一样甜。我深深地体会到，多看有益的课外书，真是受益无穷啊！

书，很巧妙；书，很有用。我以后一定要多看课外书，探究世界的奥秘。

读书的乐趣日记模板(篇3)

我喜爱读书，源于妈妈对我读书乐趣的培养。小时候最高兴的就是听妈妈给我讲故事了。还记得故事中那机智的小羊勇斗大灰狼，聪明可爱的小鸡运用过人的智慧逃避黄鼠狼的追击

这些形象在我幼小的心灵里扎了根，连梦里都梦到自己成为小羊、小鸡去打败那些坏人。后来学习了生字、拼音，才不缠着妈妈，我能自己读书了，在书中漫步寻找我能与之交付心灵的朋友。

读书是快乐的，读书是高尚的，它能使自己变得更坚强，在书中能让我和伟人交谈，你知道雷锋吗?你知道鲁迅吗?你知道毛主席吗?他们都热衷于读书，与书为伍。为中华之崛起而读书这句话是周总理小时候的志向，它也激励着许多厉辈们，影响改变着许许多多人的成长之路。

我是幸福的，以为我们这代人是祖国的希望，是爷爷奶奶的心头宝，是爸爸妈妈的掌上明珠，只要我们愿意，我们都可以拥有一个数的天堂。而我最喜欢拉着妈妈的手，一起读书，一起体验书中的快乐，在这个美好的时间段，我和妈妈像战友讨论，像敌人争执不休，各自发表各自的观点，有是争得面红耳赤。

书是我和妈妈的精神食粮，是它丰富了我们的头脑，使我们变得无所不知。既然书籍是全世界的营养品。我和妈妈对书的喜爱，痴狂是我最引以为傲的，因为在忙碌的生活中，妈妈总会抽出时间与我交流，和我谈心。这样的亲子时间你和你妈妈有吗?

没有的话就赶快行动起来吧，让读书成为桥梁，架起你和妈妈的心河吧!

读书的乐趣日记模板(篇4)

今天我读了一本书，这本书很有趣，这本书的名叫《阿凡提的故事》这本书写了阿凡提被巴依老爷诬害之后，阿凡提并没有失去理智而还讲出一大堆道理比如说这个故事：《拆我的那一层》里面说：“阿凡提向巴依借了一百枚金币。他请来几位朋友与一家人辛辛苦苦地盖了一座两层楼房。阿凡提还没有搬进新房，巴依就企图把楼上那一层弄过来自己住，算是阿凡提拿房子抵债。他对阿凡提说：“阿凡提，请把二层让我住，就算我借你那一百枚金币抵消了。不然，你马上还我一百枚金币。”阿凡提听了，显出一幅很不情愿的样子，说道：“巴依老爷，我一时半会，还不了您的钱，就按你的意思办吧!”

第二天，巴依全家喜气洋洋地搬进了新房子的二楼。

过了数日，阿凡提请来几位朋友和邻居，大家一起动手拆起一层的墙来。巴依听见楼下有声音，跑下来一看，吃惊地叫道：“阿凡提你疯了吗?为什么要拆新盖的房子?”“这不关你的事，你在家里睡你的睡吧!”阿凡提一边拆墙，一边说。

“怎么不关我的事呢?我住在二楼，你拆了一楼，二楼一就塌下来了吗?”巴依急的直跺脚。

“我拆的是我的这一层，又没拆你的那一层，可别让它塌下来压伤了我和我的朋友。”阿凡提说完又高高地抡起铁具。

“阿凡提，阿凡提，看在咱们多年的交情上，咱们有什么事情商量商量，请把你那一层也卖给我;好吗?”巴依无奈，只好放软口气。

“如果你真心想买，那就给我一百枚金币。”阿凡提说道。

“你……你……”巴依气得说不出话来。

“巴依老爷，你不要吞吞吐吐，二百枚金币少一个子儿我也不卖，我是拆定了。”说完，阿凡又高高地举起了铁具。

“阿凡提，阿凡提，别拆、别拆、别拆，我买，我买!”巴依只好掏出二百枚金币买下了这所房子。

通过这个故事，讲了阿凡提的聪明，而巴依贪心，心想：一百枚金币换一层楼，太划算了，就是因为贪心而得到的恶果。如果是你，你会怎么做呢?

读书的乐趣日记模板(篇5)

阅读的乐趣-关于读书的作文

阅读，带我们走进一个美丽奇幻的世界。

阅读，是我们的老师，带着我们看世界，了解社会的人情。

阅读，是我们的良友，带着我们进入丰富多彩、吸引人的世界。

古人云：开卷有益。只要你用心去品味书中的点点滴滴，你总是会有收获的。有人说它是一杯香味浓郁的咖啡，它对每个人来说都会有很多好处。当翻开书阅读时，你总会很高兴被书中的这个那个所吸引。

阅读经常会读一些著作，可以使人变得聪慧，可以陶冶情操，还可以让人类进步。

读《假如给我三天光明》。海伦凯勒虽然视力听力尽失，但是她有目标，为之努力。终于皇天不负有心人，她成功了，上了哈佛。海伦接受了病魔的挑战，以惊人的毅力迎来光明！我们虽然健全，但是我们欣然要为理想奋斗，我们要以她为榜样！

读《悲惨世界》。此书主人公冉阿让任何恶劣情况下坚强、勇敢。他从冷酷变为舍己为人自我牺牲，到达精神顶端！而我们在这个和平的环境中，就更要超越自我，不懈努力，刻苦学习。

读《童年》。读这本手，让我们想到中国，现在的小孩就像被宠的小姐少爷，这本书，教会我们独立，每个人的童年都不一样，唯一相同的就是有一颗童心。童年很快，会像流星，一定要珍惜！

阅读，让我感受到了著作的好处，作者的思想。阅读是道路上的后明灯。阅读，是一集集的精彩电视剧。阅读，是一支支优美的舞蹈。

书中的乐趣需要我们细细品味，让我们与书结友，共同学习品读！阅读久在心！

读书的乐趣日记模板(篇6)

第一次如醉如痴的读书

自从我定了读书计划以后,我开始努力实行。

今天,我在组长那里挑了一本同学们认为好的书。《我的"小不点”妈妈》!我把每节下课的时间都用在看这本书上了。书中讲:一位名字叫丁豆豆的小男孩,他的妈妈变成了一个小人儿。他和妈妈一起拯救小人国的事。

当我看到书中小人国还有鸡蛋大小的牛时惊叹不已。看到小牛被人卖出去以后我非常伤心。故事情节往往使我牵肠挂肚。WwW.YJS21.CoM

中午回家我又拿起一本书津津有味的看起来。我第一次感受到书是一个神奇的东西;我第一次感受到书的魔力。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。同学们,让我们在书的海洋里畅游吧!

读书的乐趣日记模板(篇7)

如果让你去周游世界，你会选择一样什么东西呢？似乎有点难选择，如果你问我，我会说：我选择一本书。日记日记

为什么呢？我会认真地说：因为知识能让我们增长智慧，使我们健康快乐的成长。俗话说得好：风月为益友。诗书是良师。是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥无味了。这时，我听到有人问：经常读同一本书，不烦吗？我说：我是百读不厌的，每天读那本书，都会有新的知识，新的问题和新的发现，让我们去解决。

我有一种读书的方法：每天读完后，就做笔记。把今天收获到的知识、发现和问题作好记录，并解答。然后，把主要内容写下来，好词好句也作好记录，最后，读几次笔记，最好背下来。

读一本好书，就像交了一个益友。臧克家这么说。

好读书，读好书，读书好，让我们一起来增长知识，丰富我们的人生吧，让我们的一生变得更加美好。让我们的、一生都拥有属于自己的知识吧！而且一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐成长。要是缺了书，生活中必定会有缺陷的。

读书的乐趣日记模板(篇8)

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。

书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

精选阅读

读书日记模板14篇

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读书日记 篇1

我是个贫人的孩子。没有别的念头，只望着自己快点长大，做父母的小帮手，减轻父母的沉重负担。

小时，常听邻居婆婆呵责俏皮的小弟弟是“无知无识的讨厌鬼”，又闻伯父引导堂兄如何读书学文化的启蒙，但是书的好处在哪里，却又不知道，童心的单纯，也就听之任之，放在脑后了。

后来，东邻族兄要结婚，请先生写对联，先生因事外出不在，村子里又没有第二个能手。时间已迫近，还没有对联贴出，一家人急得发慌。那时，我还不大懂事，却也为之担心。事也正巧，族兄外村一位亲眷刚到，见这情景，便说：先生不在就让我来写吧。大家高兴得不得了，移桌的移桌。割纸的割纸，研墨的研墨，七手八脚的忙了一阵子，对联贴出来了。

我看着闪闪发光的红联，静坐案头，双手托腮忖思：什么东西缺少还可以举行婚礼，如果没有对联贴出，没有这个场面和气氛，无论如何都不能象征这个家里有婚姻大事。又联想伯父开导晚辈：“不求学而优则仕，只求学成回乡酬庶民”的循循教诲，这是多么切合今天的实际啊！正是由于前辈这种潜移默化的教育，使我认定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催发了我对文化的衷情。我很想上学读书。

然而，当时村子里没有学校，读书的小朋友都要到离家几公里远的黄流去上学。因为学费贵，还要吃住在学校，这样开支大。我这个贫孩子是无法沾边的。

上学的小朋友，他们周末回家，三三两两的结伴在油灯下做着他们常规的夜读。那琅琅的书声传出窗外，传到贫人孩子的耳边，敲击着我的心灵。我怀着崇敬文化的心情，走向书房，欲从窗口偷窥，却被他们放下窗帘挡住，只好站在隔壁作垂帘听读。

此时，家狗汪汪，鸣秋吱吱，夜游挤挤，皆是心外之事。唯有房间书声，独占视书如宝的心灵，如痴如醉的听得出神入化。他们已灭灯人睡了，听读听得入迷的我，似不舍得离开书房，迟钝钝的鸭行鹅步回家。可是怎么也睡不着，耳边总是萦绕着忽明忽灭的夜读书声。秋风荡涤。西月迷离，我朦朦胧胧地入睡了。

一次在路边捡到一本图文参半的小人书，我把它擦干净，久久地翻了又翻，然后像宝贝一样，拿回家压在枕头底下珍藏起来。后被父亲发现，他不经意地说：“孩子，你把这堆废纸放在这里做什么的？”我怀着视书如宝的隐痛对父亲说：“里面有字啊。”父亲像发现什么奇迹似的，惊喜地看着我。可是他那无法克制的喜悦之情。却又慢慢的变了，变得满脸愁云，眼睛凄楚地望向黄昏的远方。这是父亲天法送我上学读书的苦衷。

我爱听父杀给我讲故事，父亲讲呀讲的，讲《匡衡凿壁偷光》，讲《孙康映雪》，还讲《孟母三迁》。父亲绘声绘色的讲，讲得他口角四洒唾花，把我引入“有志者事竟成”的境界。

我只好走自学的道路，我拿出珍藏的小人书，走东门串西户的请教别人，历经艰辛和受人鄙视的坎坷苦学，终于尝到了甜头，能读懂认写了几百个生字，坚定了我读书求知识的信念

真的是天随人愿。解放了，天亮了，政府把学校办到咱们的村子里。父亲那难以名状的高兴之情。布满眼角眉梢。母亲那张老织着愁容的睑顿时变成一轮盈笑的圆月。他们走亲戚找朋友。凑钱给我买衣服、买书包、带我到学校报名，拜托老师循以教育，严以纪律。我真的上学了，我的梦幻成真了。从此，我“三更灯火五更鸡”的像旱苗吸水一样，从春至夏经秋历冬，学的不厌。真的想攀丹折桂，飞越九重，以报父母的养育之恩。

读书日记 篇2

今天天气晴好，早晚清凉，白天有阳光，适宜出行。

一早和三同时拼车急匆匆地往丽景赶。丽景是一个新开发的地方，绿化布局都相当不错，只是从南区过去远了点，打的要半个多小时。回来的时候还打不到车，要走20来分钟才能坐上巴士或打的。

跟我们学校比，丽景是一只骄傲的白天鹅。置身其中，仿佛回到大学时代。怀念那段快乐无忧的时光，忘不了我们一起走过的日子，想留住最美好的年华。

校长为了在教师中传播古典文化，特意请了杨先生和我们一起学习论语。

拿着这一叠论语资料我才发现：我已经很久很久没有认真读书了，仿佛心灵都已经蒙上了厚厚的尘土。自来中山，一直很忙碌，上网也不方便，博客也写不了。

杨先生并没有深入地讲解论语，只是作为一个领读者带我们过了一遍。说道论语，我不自禁地想起王先生。我还是喜欢王先生的论语课，幽默，见解独特。我竟想着什么时候还是回去听听王先生讲课为好，却不晓得自己身在中山。我以为这是一件很简单的事。

晚上回到住处已经六点半了，书摊上买了两本书。以后的日子无论多忙，还是抽空读读书吧。

20xx年9月17日星期一晴

读书日记 篇3

我们家里到处都堆放着书刊杂志，到处都洋溢着浓浓的书香，书香里荡漾着一个个有趣的故事。

今年暑假，妈妈在平湖书社给我买回了《铁道游击队》一书。我迫不及待地从妈妈手里抢过这本书，津津有味地读起来，妈妈有时也忍不住在我旁边看上几眼，但却不与我争抢，其实我也知道她也想重温这一本书。

爸爸是一个战争迷，打仗的电视、影片、书籍，他从不放过。今天，见我正在看书，便蹑手蹑脚地走了过来，只见书名《铁道游击队》，心中一下子来了劲，他见我对此书爱不释手，格外珍惜，虽然心里痒痒的，但又束手无策，急得直跺脚。突然，他打起了鬼主意，眼珠子转了又转，略加思索，便悄然无声地离开了。

中午，妈妈煮好饭，我们三人围了一桌，开始吃饭。只见爸爸狼吞虎咽地，三下五除二就吃完了满满一碗白饭，安静地离开了饭厅。我见此觉得特奇怪，便快速吃完饭，悄悄地来到客厅，只见爸爸正津津有味地看着我心爱的《铁道游击队》，想必他连手也没擦，一定把那黄黄的油抹在了书上。

我气愤极了，大吼：“你干什么呀？手也没洗就来翻书！”

爸爸非常地尴尬，不好意思地将书放下，轻轻地说了一声：“对不起。”然后起身就去洗手。

哎，我的爸爸看书时就有这么些坏毛病，我和妈妈说了他不下100次，可他都屡教不改，真是江山易改，本性难移。

下午，我有电子琴课，要到琴行去弹琴。我想：如果我一走，我的新书，就要被爸爸偷去看，为了防止他把书弄卷、弄烂，便将书藏了起来。傍晚，我回来后，只见爸爸一反常态，破天荒地给我端来了一杯水，一边给我捶背，一边摸我的头发，尽量地讨好我。随后悄悄地问我：“可不可以把你的书借给我看看？我保证不会弄坏，保证不会。”我看着他如此讨好我的份上，便借给了他。

过了几天，我要回了那本《铁道游击队》，只见书上有许多折痕，我便怀着一肚子气问爸爸：“这是怎么回事？”

爸爸支支吾吾地答道：“我怕忘记了页数。”

“难道家里没有书签吗？”我反问道。

“我，我，哎……”爸爸无言以对。脸红得像一个苹果。这时，妈妈走来化解了这场尴尬……。

我们家就有这么多有趣的读书故事，它们陪伴着我度过了一个个快乐的日子。

读书日记 篇4

一天前，姐姐来的我家，送给我一本杨红樱阿姨的《樱桃沟的春天》。我便津津有味的读起来。

这本书讲述了马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑。所以叫笑猫。笑猫和他的家人来到了马小跳的爷爷奶奶家—美丽的樱桃沟。在这里笑猫一家忘记了悲伤，找到了以往的快乐，发生了一个又一个有趣的故事。他们在一起看日出，保卫樱桃，看熊猫相亲，帮阿黑和小白团聚……突然有一天，大家都变得狂躁不安，都要逃跑，这世界到底怎么了?

这些故事好像把我带进了一个美丽的世界，让我很快乐的同时又让我明白了一些道理。我很久都没有去山里了，这故事又让我对乡下充满了好奇心。

《樱桃沟的春天》是一本非常好的书，我向大家推荐这本书，它是温暖童心的“心灵鸡汤”。

读书日记 篇5

原谅我过了这么久才写了这篇评论，每每打算动笔的时候，总会有各种各样的是打断他。我觉得，《瑟雷娜日记》是我这段时间来读灯笼的作品最喜欢的一本，没有之一。

我从来都说不出来文章到底哪里好，甚至连感情也说不上来，但总有模模糊糊的感受摆在那里，告诉我我懂了。它是一种无法形容的感情的存在，我感受到了它，并为之倾倒。我说不出来，理智与大脑分析不出来，感情与灵魂却早已解读。

从当年读《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日记》，灯笼的文风改变了不少。记得大约一年半之前吧，在晋江上读了《喇叭芽小姐》，文字很有压迫感，压得我喘不过气来，但就在那种缺氧的状态下，我翻来覆去地把它读了好几遍，体味心脏隐隐钝痛的感觉，这是一种自虐般的快感。再之后读的是《船蛆》，它与《喇叭芽小姐》是一种风格，但有一种东西在《船蛆》中表现得更明显，这也是我喜欢他的原因。这种东西从最初一直贯穿到了现在，也是我持续不断阅读下去的源动力。中间也有坚持不下去的时候，感觉总是缺了点什么，读起来乏味了许多，可我仍觉得要再等等、再等等，然后我等到了《瑟蕾娜日记》。翻开第一章，读了两页，我就知道我等到了，它远远超出了我的预料。正如当时在PMO上坐在灯笼旁边的人说的那样，它太酷炫了，从封面到内容，都超级酷炫。我被他迷住了，不能自拔。瑟蕾娜在哪？我是谁？这两个问题一直缠绕着我，迫使我不断思考。再之后在lof上看到那篇用太阳做意象的短文，我就觉得这才是我想要的。我觉得我像是中毒了，中了名叫“灯笼”的毒。

我还记得去pmo的前几天，当得知灯笼会去的时候，我激动的在床上打滚，面对衣柜纠结的样子，心里想着到时候该说什么。我怀抱着一年时间积攒起来的勇气与活力，却在看到她的瞬间溃不成军。一年时间的改变带给我的是根基不稳的的外向性格，我以为我变了，实际上十多年的内向仍影响着我，我一句话也说不出来，甚至连名字也不能好好说出。我落荒而逃。

读书日记 篇6

书，像一杯浓茶，滋润着人们的心灵，将人们的心灵充实至出口成章的地步。书，这杯茶，带给我无穷的乐趣与收获。

书像一片海，在其中，你可以发现爱与正义，虚假与邪恶。在《三国演义》中，我佩服黄忠“老骥伏枥，志在千里”的精神；我喜欢关羽的忠肝义胆，宁死不降的气概；我讨厌吕布的有勇无谋，收钱卖命的本性。这本书的乐趣，大概就是告诉人们什么是正义，什么是邪恶吧！

我上四年级时，开始读《孙子兵法》，读了一段时间后，已经可以运用其中的一些计谋了。有一次，我和同学下军棋，摆棋时，我将“司令”和“炸弹”等精兵强将放在左翼，将“师长”和其它“大块头”放在右翼，吸引敌方的火力，打了他个“声东击西”，当那位同学还在激战当中，我的“司令”已经在敌方内部开始了“大屠杀”，最后，以我的胜利告终。我想这大概就是读书的乐趣吧！

有的同学问我，为什么你那么喜欢读书，我说，读书可以为自己带来无穷的乐趣。同学说，读书不是很枯燥吗？玩游戏多有意思呀！

其实，读书的乐趣不是读的书多、死读硬读就能享受到的。书需要你慢慢的咀嚼，品味，自己发现乐趣。在书中，有一种很亲切的归属感，让人上瘾，就像有百益而无一害的“毒品”一样。

读书，会让你被书香气所感染，其中的乐趣，会随着书香气，渗透进你的每一个细胞，让你享受乐趣。让我们拿起书，去享受、分享其中的快乐吧！

读书日记 篇7

“读书使人心明眼亮。”这句话说得没错，一本好书，是值得我们用一生的时间去精读的；一本好书，也像一碗心灵鸡汤，灌溉着我们的灵魂，使我们茁壮成长……在这个长假中，我阅读了《女生日记》这本书。它让人感觉好像是在寒冷的雪地里行走了八小时后，忽然喝到了一杯热腾腾的白开水；又好像是在酷热的撒哈拉沙漠里晒了十小时太阳后，有人递过来一杯加冰块的可口可乐一般。

这本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者杨红樱把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

我作为一个女生，在看这本书时，心情随着主角冉冬阳的心情跌宕起伏，时哭，时笑……冉冬阳在作者笔下是一个乐观、温柔、积极向上的女孩，她有着一对开明的爸爸和妈妈，使她无忧无虑地度过了她一生中最美好的阶段---童年。

在冉冬阳临近毕业考时，她并没有像别的孩子一样抓紧一切时间复习功课，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一个好朋友---桃儿。这也让她在没有负担的压力下，成功地完成了毕业考，快乐地告别了她的童年。我很羡慕冉冬阳有这么开明的父母。在现实生活中，这么开明的父母并不多见，现在的父母都希望自己的孩子望子成龙、望女成凤，将来做个有前途的人，可他们却在不经意间夺走了孩子们美好的童年时光。

冉冬阳这个女孩子虽然不聪明、不漂亮，但她却很可爱，很善解人意，这令我十分欣赏她。我觉得，一个女孩子如果不聪明、不漂亮，不丧失自信，她会因为可爱、自信而变得漂亮。因此，我很喜欢冉冬阳这个女孩。

《女生日记》这本书引人入胜、发人深思，被誉为“现代女孩子的成长启示录”。它多次印刷，并被拍成电影和电视剧，受到好评。怎么样，你想不想看啊？

读书日记 篇8

你大概也有记日记的习惯。少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗？《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。《安妮日记》告诉我们的，就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。一个十六岁的少女，最大的愿望是做有一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死与纳粹集中营，阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点，真挚的情感与卑微的希望，贯通整本日记。写作时的孤独与秘密的保存，却转为世人的广大回响。善良、正直毕竟才是普世价值。《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军占领下的任命苦难生活的目击报道。

战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。包括我在内，我们曾有一阵子期盼战争，以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。但事实上，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊。悲剧是把生命中有价值的东西撕碎给人看，战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许，在战争开始的时候，会是激动人心的，但兴奋过后，将是对和平的漫长而痛苦的等待。有人做过统计，自从人类社会有历史记载以来，绝对的和平时期只有不到200年。人类为了征服与反对征服而进行战争的时候，却往往忽略了人类生存的本义。犹太民族的历史注定是悲剧。20xx年的颠沛流离，他们被驱逐、被迫害、受尽屈辱、历尽磨难。二十世纪三四十年代，恐怖的厄运再次降临到这个民族的头上，他们不分男女老少，统统像羔羊一样被塞进奥斯威辛集中营，看着营中那堆积如山的各色毛发，听着幸存者用颤抖地声音控诉令人发指的罪行，所有良心未泯的心灵都在震颤。纳粹，人性的`赤裸裸显现，感觉和动物无异。到处充满死亡的气息，到处是惊恐无助的眼神，到处是绝望的哭喊。为什么连生存也不允许呢？谁规定了在那个时期犹太人就是老鼠，纳粹就是猫呢？战争永远是一个黑色的主题，二战无疑是其中沉重的一笔，数以千计的犹太人被成批的杀害，唯一的理由就是“他们是犹太人”！这中间，许多还是孩子，

安妮.弗兰克就是其中一脉细微而柔韧的声音。正如欧思斯特·斯赫纳倍尔所说：“几百万人的声音被压制下去，这个低低的声音只不过是一个小孩子的悄悄话……它比杀人者的嚎叫更持久，比时代的一切声音更响亮。”

读书日记 篇9

读书可神游古今，其乐无穷。读地理名胜，可遨游天下；读历史典故，可与古人接心神交；读文学小说，可情境义理，妙味无限。想不到，读新林人自己撰写出版的作品，竟也是那样的让人沉醉其中欣然忘食。

一日清晨，一觉醒来的我，又接着翻阅新林区开人代会时赠发的3本还散发着香墨气味的《新林——书、影、画作品精粹》、《新林文集》和《敖荣春配诗歌作品集——雪岭诗画》。书中那一幅幅精美的图片和一篇篇感人的事迹，能让人心里顿觉有种无法用语言表达的感受。《当年的西尼里，今日的新林区》等篇文章，使我了解了新林区这个曾被人称作是一片“死地”的地方，在当年开发建设者们战天斗地抗严寒、以苦为乐、公而忘私、改天换地建设新林区的艰苦历程，心中充满感动与自豪。当看到《新林——书、影、画作品精粹》中那一幅幅精美动人心弦的摄影作品时，更是如醉如痴地沉浸在那特有的《晨曦》中，浮想联翩，在这片充满神奇与生机的《润泽》、《湿地》中，我仿佛看到了当年父辈们那朝朝暮暮“吃三睡五干十六”、热血沸腾献青春时的情境，看到了他们在零下四五十度的艰苦环境里顽强《抗争》的不屈不挠身躯。为此，不由自主地产生了一种对《树的思念》和眷恋。我多么希望幸福生活在今天的人们在继承和发扬当年老会战们光荣传统和优良作风中，开拓创新，锐意进取，在《如茵》的家园中呈现出更加《灵秀》的《岭上之春》！

当我沉浸在无限遐想时，一股浓浓的焦糊气味扑鼻而来，不好，是锅烧干了（炉里烧的是树皮木削），于是我连忙从被窝里跳出来，右手拿瓢舀水，左手掀盖端锅，把本应往锅里倒的水却倒入了炉膛里。霎时，一股炉灰“噗”的一声喷出炉外，顿时厨房内弥漫着飘飘洒洒的黑灰。等我回过神儿，看到马勺锅里的早餐也洒上了“五香粉”时，不由得哈哈大笑了起来……

读书日记 篇10

鲁迅曾经说过：书是营养的面包。高尔基也说过：书是人类进步的阶梯。而我却认为，书是我最亲密的朋友！

我最喜欢看书，只要手里有一本书，我就会看的如痴如醉，废寝忘食。书为我带来了知识、快乐，也为我带走了烦恼、无知。每一次读书，我就想长出了一双翅膀，在知识的世界里翱翔。

几乎每一次，我都在盼着假期赶快到来，因为只要寒假暑假一到，我就可以天天和这位亲密的朋友在一起了。每逢到了这个时候，没什么事比读书跟重要了。记得又一次，是在暑假里爸爸要跟我去超市逛一逛。我那肯把这宝贵的读书时间花在逛街上呢。于是，我就随便找了个理由拒绝了！

还有一次，也在暑假里，我独自一个人去奉化看书，一走进书真多啊！包罗万象、多不胜数。我来到摆书的地方。从一排排花花绿绿的书中选中一本书，津津有味的看起书来！因为忘了时间被老妈骂了一顿。

书不仅是我的老师，也是我最亲密的朋友！

读书日记 篇11

在今年的暑假中，我读了许多好书。比如：蓝小鱼系列图书，装在口袋里的爸爸……我深深沉迷在杨红樱写的《男生日记》里了。

男生日记是继《女生日记》后，最新出版的又一部儿童长篇小说力作。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。以日记的形式，以轻松幽默的笔调，真实的记诉了六年级男生小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。

读了这本书，我受益无穷，譬如：有责任心，可贵的创造力，幽默感特质……我也要向他学习。

读书日记 篇12

我最喜欢读书，因为读书可以给我带来乐趣；我最喜欢读书，因为书是知识的源泉；我最喜欢读书，因为书是我形影不离的好伙伴……假期的时候，妈妈给我买了一本书《绿野仙踪》，我被故事的情节深深吸引，爱不释手。

这个童话的主人公是一个美丽可爱的小女孩多萝茜，她被旋风吹到了一个陌生的地方，在漂泊的旅途中她无意中打败了东方女巫，芒奇金人告诉她去翡翠城找一个叫奥芝的魔法师，在去翡翠城的路上，她遇到了一个要去找脑子的稻草人，一个要去找心的铁皮人，一个要去找胆量的狮子。

他们一路同行，遇到许多困难危险，他们互相帮助，互相爱护，战胜了许多困难，都实现了自己的愿望——稻草人得到了脑子在翡翠城当上了国王，铁皮人得到了心在温基国做了头领，狮子得到了胆量在原始深林中做了兽中之王，小女孩也回到了堪萨斯州的大草原上，见到日思夜念的亨利叔叔和爱姆婶婶。

读完这本书，我明白了一个道理：在生活中，当我们遇到困难时，要互相帮助，同心协力，勇往直前，不胆怯，不退缩，就能战胜一切困难。

读书日记 篇13

《狂人日记》是《呐喊》的那一篇，小说以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。医生给他看病，让他“静养”，他便认为是让他养肥可以多吃肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、“寝皮食肉”之事，然后想起“妹子”死时，大哥劝母亲不要哭，便认为妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”，越被认为是是“疯子”，当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。

狂人日记主要内容简介

《狂人日记》是鲁迅1918年5月15日的第一篇白话短篇小说。它发表在1918年5月15日出版的《新青年》杂志四卷五号上，后收入《呐喊》中。

小说塑造了一位狂人，看见什么人都以为是要吃他：他看见邻居交头接耳地议论，就觉得是在密谋害他；医生给他诊脉，他也觉得那人不过是刽子手假扮，是来“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，让他静养着，他却怀疑是想养肥他，好多吃些肉；“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”，被佃户打死，连心肝也被挖出炒了吃，又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事，就越发相信了自己的判断。最后他终于鼓足勇气，发出：“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”的愤怒的呐喊。

小说通过一个被迫害者的自述，深刻地揭露和抨击了封建家族制度和封建礼教的毒害，生动地塑造了一个封建礼教叛逆者“狂人”的'形象，号召人们起来推翻人吃人的旧制度，是中国现代文学史上第一篇著名的彻底反封建的新文学作品。

小说发表时，正值“五·四”运动前夜。由于辛亥革命的半途而废，革命的一些基本问题并没有根本解决，反而暴露得更加明显了。广大的农民依然过着朝不保夕的生活，封建阶级依然骑在人民头上作威作福。特别是帝国主义侵略的加剧，使社会的各种矛盾更加复杂尖锐。在这种形势下，鲁迅以他锐敏的思想和犀利的笔触，对封建制度及其上层建筑表示了彻底的反抗。小说《狂人日记》是投向封建礼教的一颗重磅炸弹，也是向世人提供的一副清醒剂。

狂人日记好词好句摘抄

1、我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"！

2、阿，造物的皮鞭没有到中国的脊梁时，中国便永远是一样的中国，决不肯自己改变一支毫毛！

3、我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？

4、吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！

5、我看出他话中全是毒，笑中全是刀，他们的牙齿，全是白厉厉的排着，这就是吃人的家伙。

6、照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们的心思，究竟怎样；况且是要吃的时候。

7、常常昼夜颠倒的我，每到凌晨都会有一种感觉：自己是这座城市里唯一还醒着的人，那种心情堪比猫头鹰倒挂在深夜的森林里，孤独地盯着外面的一片漆黑，想着大家都已经各自在床上做梦。那些梦里拒绝我的参与，而醒着的世界也都没为我亮着灯。

8、自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。

9、我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇;只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平;约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢?那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真教我怕，教我纳罕而且伤心。

10、最可怜的是我的大哥，他也是人，何以毫不害怕；而且合伙吃我呢?还是历来惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢？

读书日记 篇14

读书其实是很快乐的一件事。怎么，你不信？那你就听我慢慢到来。

当你家停电的时候，你会做什么？发呆，睡觉，还是什么？如果是这样，那么你就是在浪费自己的青春呀。如果我是你，我会点起一份蜡烛放在桌子上，然后拿起一本书，坐在桌子旁，静静地观看，感受着这本书，直到快到睡觉时间为止。或许你会问我为什么要用那么多的时间来看书，告诉你吧，读书其实是很快乐的，因为书中有许许多多精彩的故事，有的故事会让人开心，有的让人难过，最重要的是读书可以使我们懂得许多道理，还可以提高我们的写作水平哦。

其实呀，读书还有许许多多的益处，只要你经常读书，你就会发现这些。

怎么样，现在相信我了吧。那现在你就去读书吧！

有趣的日记模板

什么样的范文值得借鉴呢？范文往往可以解决我们写作时的燃眉之急。借鉴范文的写法也能提早避开一些错误方向，精心为您整理的“有趣的日记”，相信你会找到最适合自己的内容！

有趣的日记 篇1

今天，老师拿来两个鸡蛋。我满脑疑问：拿鸡蛋来干什么呢？原来我们要做个科学实验，来判断哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的。

教室里就开始七嘴八舌的议论来了。有人说，把鸡蛋磕开，有人说用X光扫描，还有更离谱，把鸡蛋磕个洞用显微镜看。我们有的用手摸了摸，有的人把鸡蛋放到耳边摇了摇。我们女生一致说老师右手边的鸡蛋是熟的，男生却说老师左手边的鸡蛋是熟的。

老师先把她右手边的鸡蛋轻轻一转，那个鸡蛋像一个战败的士兵有气无力的转了几下就倒下了，老师又把她左手边的鸡蛋轻轻一转，那个鸡蛋像一个陀螺一样，越转越快过了好一会才停下。实验做到这里，我仍然一头雾水，到底哪个鸡蛋是熟的，哪个是生的？老师似乎猜到了我们的心思，把那个转的快的鸡蛋拨开，这个鸡蛋是熟的！我们女生猜错了，男生们欢呼起来，可这到底是为什么呢？

老师说：“生鸡蛋由于蛋壳和里面的液体分离，所以转不起来，熟鸡蛋里面凝固了，和蛋壳形成一体，所以转的很快。”听到这，我们才恍然大悟！

这节课，不但有趣，而且还让我懂得了一个生活小常识，在生活中我们要仔细观察，认真思考，就会发现科学的奥妙！

有趣的日记 篇2

今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。

游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊!”终于传到我了，呀!不好，我好像没听清楚!不管了，传吧，说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......

游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。

经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。

有趣的日记 篇3

有一天，我做完功课就去楼下玩，刚下楼，发现蚂蚁们正在向高处搬运食物，我想：这就是所谓的蚂蚁搬家吧!从来没见过蚂蚁搬家的我不由得开始认真观察起来。

忽然，我想起了前几天学得的一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。可是，现在这么大的太阳，真的能下雨吗?我开始疑问起来，又开始说这条谚语是瞎编乱造。

可是，就在我即将回家的时候，天空中忽然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我的身体上……

原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的!可是蚂蚁又不是神仙，它们怎么知道要下雨呢?于是我便带着疑问上网查资料。

原来蚂蚁搬家有三大原因：1、下雨之前，空气会很低闷，蚂蚁的巢穴如果低了，它们的空气就会很拮据，不够所有的蚂蚁呼吸，再说蚂蚁也怕水，所以它们要搬家。2、食物没有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到强大蚁群的攻击，抵抗不过，所以要搬家。

有趣的日记 篇4

20xx年1月20日星期二晚小雨

有趣的一天

黄冈市团风小学一（２）杜淼鑫

下午，我和爸爸在家里。

我做作业，爸爸在上网。我把作业做完了，就和爸爸一起做运动duànliàn身体。我连续做了50个yǎngwò起坐，爸爸看了夸我真能干。我听了说：“这不算什么，我还会更努力的。”然后，我上网看了一会儿动画片。

今天，我玩得真开心！

有趣的日记 篇5

好消息好消息，今天下午我们有两节气象课。你知道吗，在这几天里，普惠路小学操场主席台旁边有一座现代的校园气象站，我们开始认识气象知识了。

我们来到了一楼会议室，找到了位子做了下来。老师们各自介绍自己，之后就开始气象之旅了！老师先讲了什么是气象，什么是天气。然后让我们自己做了两个实验，一个是会灭的蜡烛，另一个是关于气压的实验，同学们都很开心。

通过今天的实验，我知道了气象是一门与我们生活息息相关的科学，我也已经爱上它了

有趣的日记 篇6

20xx年10月31号 星期二 小雨

今天放学，我们在翟老师的陪伴下。又开始了有趣的读书交流会活动。

今天我们一起交流分享的是一本水墨汉字相关的绘本，名字叫做《松柏晨露》。老师先带领我们学习了这本书的封面。封面很有意思，是根据甲骨文画得一幅意境画。左边还题有相关字的题词，右边还编了一个与汉字相关的小故事。我们看得津津有味，书里精彩的图画让我们更直观地认识了中华汉字的博大精深。

这次读书会可真有趣！

音乐日记模板

相信大家在求学时都曾写过周记或小作文。周记是一个反思自我的过程，可以更好地认识自己。你知道如何写一篇高分的周记吗？“音乐日记”是一个非常有趣的话题，可以让我们更深入地了解周记的写作技巧。希望有需要的朋友可以参考借鉴，帮助你成功地完成一篇高质量的周记！

音乐日记 篇1

【导语】大学生选择实习单位的时候一定要注意实习单位是否正规。如果实习单位不正规，就无法保障自己的合法权益。所以大学生要选择正规的实习单位，才能积累相关的工作经验，才能保障自己的合法权益。下面是小编为大家整理的音乐教育专业实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐教育专业实习日记

我怀着很期待的心情来到了实习的学——桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

音乐教育专业实习日记

这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特别的配合，在他们的脸上我找到了自信，很顺利的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的不足，累积了经验，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信心。

音乐教育专业实习日记

可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受，在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我想以后我会继续努力，做一名合格的优秀教师。

音乐教育专业实习日记

今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣，看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。

当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。

这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。

为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。

今天对说于我来说是一个值得纪念的一天，八一中学初一（4）班的全体学生，谢谢你们！

音乐日记 篇2

昨天晚上，在晓雯音乐学校门前，人山人海，热闹非凡，原来是晓雯音乐学校在举行一场大型的广场音乐会呢。我很兴奋，因为我也是其中的一名小演员，我将和我的小伙伴们合奏一曲“蓝皮书和大脸猫”。

七点半，音乐会终于开始了。首先是合奏“幸福拍手歌”，只见有六个小朋友在台上边弹奏，边唱着歌，还跟着歌曲做着动作，表演得十分可爱，引来了台下热烈的.掌声。我想:我一定要好好表演，掌声一定要比她们的还要热烈。轮到我们上场了，我们踏着整齐的步伐走到台上，向大家鞠躬，然后坐在琴前，我往下一望，只见台下几百人正注视着我们，我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得怦怦直跳，我深吸一口气，默默地对自己说:“别怕，加油!”然后我跟着节奏认真地弹起来，我们的演奏赢得了大家雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。

音乐会结束了，可是我还沉浸在美妙的音乐中，我爱音乐!

音乐日记 篇3

作为一个忙里偷闲学乐器的社畜初中生，我在这两年的摸爬滚打中探索出了一些非常好用的装备，今天写完作业刚好想来做一期分享。

首先是我最近新入手的软件，“AudioJam”。这是我遇见过的首款拥有大众扒谱设定的软件，因为其他很多软件都是针对弦乐器的，就算有扒谱功能我也用不了，毕竟我是学管乐器的。虽然我现在还是没有弄明白使用方法，不过我会尽力的。

然后是“懂音律乐谱”，这个是直接提供图片版乐谱的，都是五线谱，适合学音乐的同学用，上面凡是学习者学习过程中会学到的歌曲都有，像我最近要学习的《letitgo》，反正这款软件就做得挺良心的。

第四个是“板凳音乐”，关于我是如何知道这款软件的存在，主要是来自于我校管乐团的老师，记得期末考试结束后大家都在准备我们的课外活动，有一次我训练的时候老师借手机给我练习，他给我用的就是这个，接着我马上记住名字回家下载了。其实我很多音乐软件都是通过老师知道的，那些专业人士自然是知道很多资源的。

这款软件主打的是乐器KTV，顾名思义，就是它给你提供乐谱和伴奏供你演奏练习的，不过为了公众性这个软件才用的还是简谱，适合所有人用。里面还包括了木吉他、电吉他，以及各种丰富的应用氛围。不过我认为有一个缺点，就是上面多数都是比较老的歌，最流行的也不过是到《白月光》这种程度的而已。总之制作还是挺不错，因为小众所以并不用花费。

第四个是“酷玩电音”，是一个写歌的软件，适合零基础的同学。有多零基础呢？它上面的每一个字我们都能很轻松地理解。包括什么乐器该什么时候进场，那个地方可以合成音轨，那个地方你想要加一段变奏这些，都是挺好操作。同类的还有一个软件叫“音乐制作工坊”，但是我不太推荐，因为它太专业，好像是微软的，你要想学会使用它你还得上微博去看好几个教程。不过对于专业人士或者是有基础的从业人员来说，还是一个比较好的资源。

在B站和小红书上刷过很多初高中生，他们之中有的十几岁就可以自己写出很多歌曲博得网友点赞，甚至有的很小的时候就可以写歌了。我挺羡慕他们的，同时也想，既然他们也可以，这么说写歌也不是一件绝对难度的事情。于是我就找到了这款软件，软件写歌其实比自己手动写歌要简单很多，因为乐器和伴奏都有提供。

最后一个是“来音节拍器”，这也是我从老师手里知道的。其实节拍器类的软件比乐谱类好找，也更大众化，但这个是唯一一个让我用得比较舒服的，软件的UI也很简洁，方便操作。不像前面说到的“音乐制作工坊”太繁琐了，看不懂。里面还附带一些音乐小游戏，来提升我的音感。

以上这些就是我在学习音乐的过程一直支持着我的得力帮手，也算是我测评过的音乐领域一些比较好的资源，希望大家喜欢。

音乐日记 篇4

时间过的飞快，转眼在八一中学实习了一周了。感受颇多。

记得头一次听课，曹老师知识面是那么广，教的那么自如，而且同学们也十分配合，感觉特有压力。心想：我能做到曹老师的百分之几?同学们能像配合曹老师一样配合我吗?

最记忆犹新的是第一次上讲台。备头节课时，就在想同学们会有什么问题，我该如何管理班里纪律，感觉很糟，但真上课时我发现同学们都很配合，其实我知道这与曹老师暗中帮助分不开，感觉很好，那天开心极了。心里十分感谢曹老师。

记得第一次给高中上课时，第一个环节是教唱《喀秋莎》俄国歌曲，我用手风琴教，效果好，我看同学们都睁大眼睛盯着手风琴，认真的学着，我深深的感受到同学们对音乐的渴望。这更激励我认真备课，让同学们多学习一点音乐知识，并在音乐课上感受到快乐。

在第二环节问起流行歌时同学们争先恐后的回答，但谈及民歌时班里鸦雀无声，甚至还有不屑一顾的声音，我的内心十分震惊，作为一个中国人连自己民族都不了解，还怎么归纳自己，怎么爱国?我深感自己的责任，不知是上完课，还要经常唤起同学们爱家人、爱家乡、爱国家。

我相信在老师的指导下，同学们的宽容之下我会努力快速成长为一名和曹老师、陈老师一样的优秀音乐老师。

很快我们就走上了讲台，我的第一节课是给七年级的学生们讲课，一走进教室，同学们马上安静了下来，我当时心就怦怦的跳个不停，顿时一下子好几十双眼睛都在盯着我看，我的脸也马上变的通红，当时真的是脑子里一片空白，不知道接下来该讲什么，随着上课铃一响，我稍微调整了一下自己的情绪，开始了上课，同学们坐的都很整齐，也都很配合我，所以之前紧张的情绪，也就没有了，很快我也融入这个集体中，和大家一起来分享音乐所带给我们的快乐。接下来的上课也是很顺利的，我也更加自信的完成我的上课内容，在给高中上课的时候，其实我的压力是蛮大的，毕竟我是个实习老师，没有上课的经验，能不能控制好整个班级的气氛，是否能给学生讲解的非常透彻，是我一直很担心的问题，怀真这样的心情，来到了高中班，当时我是不紧张，而是有点担心，担心讲不好怎么办，心里那种滋味，真的很难受，我记得在上课之前，陈老师语重心长的对我说：|“别担心，这些孩子都很宽容，他们会原谅大家的不足，要相信大家。”所以当时想起了这句话，我就很有信心的给同学们上课了，高中的学生们也很配合我，很快也就下课了。在连续上了两节课后，我很快适应了，在接下来的第三节课的时候就更有自信的讲完了。

下课后，陈老师给我们每个人讲了讲在上课的过程中，好的方面，和欠缺的方面，她给我们讲的都很详细，这时，我才明白上好一节课是多么的不容易啊，不仅需要备课的详细，周到，还要充分的考虑在课堂中所发生的一些事情给与及时的解决。同时，应变能力要很强。

要做到这些，得需要很长的时间及经验，我们现在的经验很少，所以我们就要抓住实习的这段时间，好好的学习，为我们今后走向自己的工作岗位上做好铺垫。

来到八一中学这个学校实习，是我梦寐以求的愿望，因为很早就听我们学校的师哥、师姐讲 过他们来这个学校实习的事情，所以我很好奇，也很期待自己有一天也能来八一中学实习。

终于我来到了这个让我梦寐以求的地方，走进八一中学的校园，首先，听到的是朗朗的读书声，操场上体育老师正在给同学们上课，还有一群小学的孩子也在老师的带领下，玩起了游戏，整个校园充满了朝气，随后，我们来到了高中部，一进门，只见一个值周生，深情的给我们说了声“老师您好”，我当时特别激动，脸上顿时露出了笑容，那时我才真正的体会了作为老师这个职业的荣幸。同时，那一刻，我也暗暗下了决心，一定要成为一名人民教师。

很快我们就见到了我们的实习老师-------曹老师和陈老师，当时见到这两位老师的时候，我们都有点紧张，但是，和她们交谈的时候，当时紧张的情绪，一下子都没了，因为，她们真的很和蔼可亲，对我们也很关心和照顾，仔细的给我们讲解在实习中所存在的问题，和怎样去很好的完成我们的实习任务。而曹老师就像是我们的母亲一样，耐心的给我们讲在实习中，怎样给学生教课，怎样去控课等教学中所出现的问题。我们都听得很认真，当时我的感觉就是生怕自己漏听了曹老师的每句话。而陈老师比我们也大不了几岁，就好像是我们的姐姐一样，讲一讲她以前实习的经历，我们听得很投入，所以时常办公室里都是我们的笑声。从那一刻起，我真的爱上了这个充满着朝气，到处洋溢着阳光的气息的学校--------八一中学，也就从那时起，我一走进这个学校，总能感觉到这个学校所带给我的是无尽的快乐，看到学生们那稚嫩的脸蛋，那种渴望知识的心情，我也被这样的气氛所感染，好想马上站在讲台上，成为他们中的一员，和他们一起来分享知识带给他们的快乐。同时，让我也回忆起以前在学校生活的点点滴滴，好像是发生在昨天一样，我也更加的热爱这个职业，同时，也更有信心去充实自己，不断的为当好一名合格的老师去努力，奋斗。

今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣。看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。

当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。

这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。

为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。

今天对说于我来说，是一个值得纪念的一天，八一中学初一(4)班的全体学生，谢谢你们!

第一次来到八一中学，给我一种很严肃的感觉，因为八一中学是新疆一所重点中学，老师们教学严谨学生们学风优良。每走一处都能听到孩子们朗朗的读书声，在他们渴求知识的眼神中我看到了一颗颗求知、奋进、向上的心灵。这也在一定程度上鼓励这我在为期两个月的教学实习中，充分调动和挖掘我学到的知识和能量去让孩子们感受音乐的魅力。除了严肃的感觉之外，我还能感受到老师和学生的热情，深深的体会到他们对实习老师的欢迎和爱，这更加坚定了我的信心，在今后的时间里努力完成实习任务。

这一周的课上完了。自己感觉进步了一些。上课的程序和模块已经基本掌握，备课的过程也没那么痛苦了，似乎找到了一些上课的感觉。对于上课过程中出现的一些突发事件也能自如的解决一些。上完高一年级“醇厚的中原韵”这一课后，我感受就比较深。记得欣赏《沂蒙山小调》的时候，要让学生观察它的旋律有什么特点。备课的时候想到，如果学生不能发现它的特点就直接让他们观察前一句旋律的尾音和下一句旋律的首音有什么特点，从而引出“鱼咬尾”这种创作手法。但在与陈老师讨论课的时突然发现陈老师的方法更好。陈老师是自己唱谱子，而且在唱的过程中把前一句的尾音“2”和下一句的首音“2”唱的很强，就是引导学生能自己听出来，这样学生对其印象会比较深，而且发挥了他们的自主性。另外，

讲到“鱼咬尾”的时候，我们应该把前面学习的其它两种创作方法“合头换尾”和“换头合尾”都比较复习一下，这样帮学生巩固了旧知识从而很好的掌握了新知识。听其他实习老师讲课的时候我发现了她的一个亮点：欣赏《孟姜女哭长城》之前先问一下中国的四大经典爱情故事(牛郎织女，白娘子传奇，梁山伯与祝英台，孟姜女哭长城)，接着找学生讲孟姜女哭长城这个故事，从而引出河北民歌《孟姜女哭长城》。这一知识点我在上课的时候也运用了，而且感觉效果特别好。不仅调动了学生的积极性，再一次组织了课堂，而且激发了学生对这首歌的兴趣。而初一年级的课与高中的课就很不一样。因为学生本身的理解能力就不是很强，所以在教学的过程中就更要讲究方式方法。在备课过程中我就特别注意这一点。如在讲节奏的时候。我发现学生对于附点节奏掌握很不好。于是引导他们苹果是大的(附点节奏读法)教的过程中我发现效果很好。 这一周的课真的学到了很多东西，教育不仅仅是的老师把知识教给学生，而是老师应该怎样以更好的方式教给学生。我会更加努力完成好实习任务，不断学习，不断进步。

实习日记(七)很高兴，进步一点!

通过上几个星期的授课，我感觉这个星期是自己进步最大的一个星期，通过陈老师的指导，自己在各个方面都有了较大的提高。比如，自己的控班能力，当上课时班里的纪律有些混乱，应该等班里的学生都安静下来后在开始授课，这样学生才会意识到他们的纪律影响到了老师的教学，当全部都安静后学生的注意力会非常集中，这时老师再授课学生就会仔细认真的听讲，教学效果会出其的好。

在给高中学生上《醇厚的中原韵》时，上第一班的课时，我没有将重点难点写在黑板上，通过陈老师的指导，给下一个班上课时我把重难点罗列在黑板上，以表格的方式把民歌和创作歌曲进行比较，这时学生的反应完全不同，看到我在黑板上写的内容他们也很主动的拿出手中的笔，把重点写在课本的相应位置，看到这一情景我得到了很大的安慰，，这时才突然明白，老师的一个小小的疏漏会给学生造成知识上的遗漏。我深刻的体会到作为教师的职责所在。从这以后，我时刻告诫自己，不管在备课还是上课都要严谨，要想到每个环节的连接，不能遗漏重难点，并且在备课时还要想到学生在这个环节的反应或状态，就如陈老师教导我们那样：不仅要备课还要备学生，要将课与学生仅仅的联系起来。

当欣赏《沂蒙山小调》时，陈老师指导我要用发现法或指引法，让学生自己找到“鱼咬尾”的连接处，并且把语文中的“顶真”联系起来，让学生更加深刻形象的认识“鱼咬尾”的创作手。，当讲到“起承转合”这部分内容时，就用写作文的程序来引导学生，先让学生说出写作的顺序，再引到音乐创作中的“起承转合”，由此引出艺术的范畴里不单有音乐，还有文学。

接下来该欣赏《王大娘钉缸》，我给第一个班上课时就直接让他们先聆听，课后陈老师说应该用一个巧妙的方法先引出河南，比如唱一段河南豫剧《穆桂英挂帅》让学生说出这是

那个地方的戏种，这样就会恰到好处的引出河南，并且引出另外一种民间歌舞形式地花鼓，然后在很巧妙的将这部分内容讲解一下，这时候学生的反应远比你直接讲给他们要好的多，而且还可以激发学生的兴趣，调动他们的积极性。当聆听的时候就埋下伏笔，让学生发现其中的奥秘称词与《好汉歌》的联系，这时再让学生思考称词的作用并欣赏《好汉歌》，当听完之后，学生自然而然的就会思考《王大娘顶缸》与《好汉歌》之间的区别于联系，这时在以列表的形式把民歌于创作歌曲之间的区别写在黑板上，学生就会对这块知识更加的明确与掌握，为了使学生更好的理解，可以举一些生活中的例子，比如周杰伦的《本草纲目》与宋祖英的《辣妹子》之间的异同。

为了引出《孟姜女哭长城》我先问学生中国的四大名著，然后再问学生中国民间传统的四大经典爱情故事，从而引出《孟姜女哭长城》。在听之前先让学生讲一讲《孟姜女》的故事，体会故事中的凄苦悲惨,然后学生再聆听的时候就能很好的领悟音乐情绪。为了引出“同体变异”的音乐现象，我给学生视唱江苏的《孟姜女》从而来讲解“同体变异”，这样学生就能够更加形象的了解，为了再加深印象就可以引出《茉莉花》的两个版本，并且唱给学生听让他们感受。

通过引导和发现法，我觉得学生能够从音乐中体会到文化与艺术的融会贯通，而且教学效果非常好，为此我将继续努力!

实习日记(八)我进步了!

时间过的很快，我们已经在八一中学实习了一个多星期的时间了，在这一段时间里，我们在教学中存在的一些问题进行了深入的探讨与学习，并且在这段时间里，使我明白了要想上好一堂课时多么的不容易。

以前在我上学的时候，就觉得上课是件非常容易的事情，只要拿上老师的教参，照着给学生讲就可以了，但是，当我真正的走上讲台，真正的给学生上课，我才知道，上课不单单是把课本上的一些知识点给学生讲清楚，还要讲一些能吸引学生的一些东西，而且要很认真的去备课，挖空心思的去琢磨课程，我记得我第一次上课的时候，紧张的不得了，上了一半的时候，就干脆忘了我下个内容要给学生讲什么，但是，在下了课以后，陈老师就不断的，很认真的告诉我们哪个地方我们上的好，哪个地方我们还有什么不足，那么这些不足的地方应该怎么去上好，通过老师这么一讲，我恍然大悟，原来是这么做的，然后在后面的一个班里头就能够给予改正。所以，在这段时间我的教学有了明显的提高。

那么在后面的上课中，我们几个都是很认真的去备课，在备课上下很大的功夫，陈老师就告诉我们要想上好一堂课就得很好的备课，而且要在备课的时候多给自己提几个为什么?让自己彻底的“吃透”教参，更要在备课的时候想想学生在干嘛?有没有听，如果没听的话，你要想办法把学生的兴趣吸引过来，这就得在下面很好的去想。特别是上中原韵的时候，要给学生讲中原地区的音乐文化，要分别介绍山东民歌《沂蒙山小调》，河南民歌《王大娘钉缸》，以及河北民歌《孟姜女哭长城》。在备这节课的时候，我不知道从哪下手，心里也没底要怎么样给学生讲，满脑子都是问号,但是，后来，听了孙老师的课，我就有了想法，大概有了大体的框架，接着，陈老师又给我们说怎么去上中原地区的音乐，在她的指导下，很快我就有了很多想法，在我上第一节课的时候，就很顺利的把我准备的内容给学生讲完了，但我讲的很快，提前结束了我的课。下课以后，陈老师又一次的给我讲我上节课的情况，及时的给我提出上课中存在的问题，并给我及时纠正。那么在后面一个班的课上，我把老师给我提的建议，全都用上了，那节课我上的很成功，而且，第一次讲的那么尽兴，感觉那节课过的好快，我自己还没讲完就下课了，第一次有了上完课的那种高兴，以及有点小小的满足感。

那么，这时，我就更加明白了，备课是多么重要的事情，我也更加的有自信，去面对以后的课，不在担心自己上不好课，只要下功夫，就一定能上好，并且我也不在紧张，反倒是，看到学生们是那么的亲切，就想把我知道的所有的东西都告诉他们，让他们和我一起来分享知识带给我们的快乐。

所以，我很感谢八一中学这个美丽的学校，感谢和蔼可亲的曹老师，和可爱耐心的陈老师，谢谢你们让我在这美丽的学校遇到了你们，使得我从你们身上学到了那么多的东西，对我以后走向自己的工作岗位上多了那么多的经验。谢谢!

我的实习生活就这么过去了两个星期，真的，想说的太多!但是最想说的一句话是：我终于进步了!

从站在讲台上紧张的发出颤抖的绵羊音到边唱边跳的民族歌曲，只有我知道我自己经历的过程。写到这里我的嘴角已经扬起了微笑……

想起我的第一堂课的课前准备，我的身边就弥漫着两个字“紧张”!但是当我站在讲台上那一刹那，我的紧张已经开始表现在我的每个动作和每一句话中，实在是控制不住，但是孩子们的宽容、曹老师的鼓励，让我重新调整心态，讲完了那一堂《让世界充满爱》。等我完成了那一天的全部课程，才知道我精心准备的课程尽然全部都是一些可以不必要讲的东西是，那个时候我觉得老师真是不好当啊!曹老师很耐心的告诉我一些要注意的地方，她很形象的用大树来给我作比喻，主干是最重要的然后可以慢慢延伸到树枝，最后在到树叶。而我们在讲课的时候却忽视了主干，在树枝和树叶之间来回盘旋。了解了这个重大失误以后，我开始重新备课。多彩的民族风刚好是我将要上的课，我把我要讲到的3个民族，按体裁、风格特点，这两大块为主，把每个民族的歌曲都仔细分析，并加一些课外的舞蹈和歌曲加以证明和延伸，来让学生从3个民族歌曲的特点入手来了解中华民族音乐的共同特点。虽然我的目的很明确，但是真正到上课的时候却有一些语无伦次，很沮丧的从讲台上下来，却受到了曹老师的表扬，曹老师说我：有了轮廓!评课时曹老师才细细的解释。在后来其它班级的课上我尽量避免我经常犯的小错，更加的大方自然，来完成我的音乐课，没想到真的和曹老师说的一样，学生的反响还不错，想想觉得这些学生们还真是可爱，如果没有同学们的宽容，曹老师的鼓励，恐怕我还没有建立起站在讲台上的那份自信。虽然自己还不是很有经验，但是在这两个星期的实习中我也慢慢的在进步，原来那些课本上学到的知识是真的要与实践相结合才能发挥出它的作用，这也是印证了那句老话：在实践中才能进步!

我想这次实践是真的让我感觉到自己在进步。写到这里，想到自己在实习中的一些有趣的事情，我的嘴角扬起了一丝微笑……

这一周的课上完了。自己感觉进步了一些。上课的程序和模块已经基本掌握，备课的过程也没那么痛苦了，似乎找到了一些上课的感觉。对于上课过程中出现的一些突发事件也能自如的解决一些。上完高一年级“醇厚的中原韵”这一课后，我感受就比较深。记得欣赏《沂蒙山小调》的时候，要让学生观察它的旋律有什么特点。备课的时候想到，如果学生不能发现它的特点就直接让他们观察前一句旋律的尾音和下一句旋律的首音有什么特点，从而引出“鱼咬尾”这种创作手法。但在与陈老师讨论课的时突然发现陈老师的方法更好。陈老师是自己唱谱子，而且在唱的过程中把前一句的尾音“2”和下一句的首音“2”唱的很强，就是引导学生能自己听出来，这样学生对其印象会比较深，而且发挥了他们的自主性。另外，

讲到“鱼咬尾”的时候，我们应该把前面学习的其它两种创作方法“合头换尾”和“换头合尾”都比较复习一下，这样帮学生巩固了旧知识从而很好的掌握了新知识。听其他实习老师讲课的时候我发现了她的一个亮点：欣赏《孟姜女哭长城》之前先问一下中国的四大经典爱情故事(牛郎织女，白娘子传奇，梁山伯与祝英台，孟姜女哭长城)，接着找学生讲孟姜女哭长城这个故事，从而引出河北民歌《孟姜女哭长城》。这一知识点我在上课的时候也运用了，而且感觉效果特别好。不仅调动了学生的积极性，再一次组织了课堂，而且激发了学生对这首歌的兴趣。而初一年级的课与高中的课就很不一样。因为学生本身的理解能力就不是很强，所以在教学的过程中就更要讲究方式方法。在备课过程中我就特别注意这一点。如在讲节奏的时候。我发现学生对于附点节奏掌握很不好。于是引导他们苹果是大的(附点节奏读法)教的过程中我发现效果很好。 这一周的课真的学到了很多东西，教育不仅仅是的老师把知识教给学生，而是老师应该怎样以更好的方式教给学生。我会更加努力完成好实习任务，不断学习，不断进步。

音乐日记 篇5

音乐之魂-优美散文

宫商角徵羽五音，说尽人间万般情。乐魂，就是情之魂，情，有哀情乐情悲情，但是，人生在世，乐情更能使人愉悦心情，所以我在此一说乐之魂的乐情之魂。

乐声悠扬，扬琴古筝弹奏出的高山流水般的快乐之音流串在我的心灵深处，这是多么美好的天籁之音。萨顶顶的《万物生》，正是乐之魂的快乐灵魂的真实写照。黄莺般的歌声，悠扬的乐曲穿插在整个歌曲中，使人仿佛来到了蓬莱仙境。我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞，两条鱼儿穿过海一样深的河水。这是多么高阔豁达的境界，这快乐的山鹰，成双的鱼儿，就好像是天池的仙物。萨顶顶那充满西域雪山纯洁的嗓音，让我想到了珠穆朗玛峰的纯净，想到了雪山的高阔，快乐的鱼儿和雄鹰，在天地间翱翔飘逸游荡，这是多么自由的快乐。

乐之魂不仅仅是萨顶顶的西域乐情，更有周杰伦的农家稻香之快乐之魂。虫儿的鸣奏，萤火虫在稻花香里辗转游玩，用透明的身体擦亮夜晚的灯光。你闻，悠扬的稻香在乐曲中透露着，童年的蒲扇小院，你听，阿娘的古朴故事在月夜底下徜徉，《稻香》的乐曲，演绎的正是音乐快乐的灵魂。这是农家的快乐之情，也是音乐奏唱的快乐之魂。

音乐奏出的情感太多了，喜怒哀乐样样有，光是乐情，也有很多种，如萨顶顶唱出的西域乐景之情，还有周杰伦童年稻香农家乐的和谐之乐情。

世间太多的艺术了，绘画音乐舞蹈等等各种艺术活动，但是无一例外都是表达人的各种情感，情，是所有艺术的主题。

乐之魂，正是情之魂，人生在世，欢乐是最重要的，每天听听音乐的快乐之音，洗涤污秽的心灵，这就使音乐的乐情得到了应有的价值了。

乐魂之魂在于情，千古绝唱快乐情，乐魂，即是情感，乐情，更是情感上的最高追求。

凡尘俗世最扰人，何不快乐歌一曲？

童年趣事的日记(模板11篇)

我们听了一场关于“童年趣事的日记”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

童年趣事的日记【篇1】

童年好似一片沙滩，沙滩上的贝壳就是一件件有趣的事，最美丽的贝壳就是我童年里最有趣的事，就让我来讲讲吧！

那是我五岁时发生的一件事。那时的我，十分爱喝饮料，什么东西都想尝一尝。

一个周末，爸妈都出去办事了，我一个人在家闲着无事，就想找一瓶饮料喝。我不断走进家中的各个房间，翻箱倒柜地寻找着。终于，我在卧室的抽屉里找到了一瓶紫红色的“饮料”。我仔细地观察着瓶子：瓶子是玻璃的，十分精致，上面还写着一些我看不懂的文字，里面的液体也十分好看。我想起了电视剧中，那些有名的人都会喝酒，我兴奋地想：这不会是酒吧？哼，这么好的东西不拿出来，今天我一定要尝尝这个好东西！

我拧开瓶盖，闻了闻，一下子就被这香味给迷住了：浓郁的葡萄香，还带着一丝淡淡的花香。于是，我学着电视里的人，把“饮料”倒进了一个小杯子里，“咕咚”一口喝了下去，“呸呸，这什么呀？这么难喝！”我吐了几口口水，皱着眉大声说。这时候，我突然想起古装剧里皇帝赐死的“鹤顶红”，就是这个颜色。我害怕极了，就学着网上的人写了一篇满是拼音的“遗书”，并且在床上等“死”。过了一会儿，妈妈回来了。我一下子扑到妈妈面前，哭着大声喊：“呜……呜......妈妈，我要死了！”妈妈赶忙安慰我：“没事的，啊......”此时，她看到了桌子上的“饮料”，瞪大了眼睛，喊：“天呐！我的法国香水！”这时，我才知道此饮料非彼饮料啊！

这，就是我的童年趣事，一个在金黄的记忆沙滩上最耀眼、最夺目的贝壳。

童年趣事的日记【篇2】

童年是五彩缤纷的，是夜里的一盏灯，指引我渐渐成长，童年趣事就犹如一颗灿烂的宝石，让我永生不忘。在这宝石中，有一颗最光洁，美丽，灿烂的宝石，那便是我童年最难忘的事。

暑假在我无限的期盼中姗姗走来，大家一起如约去了洞头民宿。刚来到这里，没有网络，没有游乐访施，什么也没有，我们一个个哀声叹气:“唉，真无聊，什么都干不了。”“对呀对呀，太无聊了”……”忽然，在一旁的爸爸一拍脑袋，像个小孩子一样兴奋地说:“哎，我带你们去抓螃蟹吧!”我们一听，立刻精神起来两眼放光，一下子蹦起来，拿起一个空瓶子就催着爸爸赶快走。一到沙滩，便时不时可以瞧见一只小螃蟹举着它那“举世无双”的大钳子霸气地走过去，我轻轻地猫着腰，慢慢向一只正在晒大阳的小螃蟹挪去，我尽量放低身子，努力不发出一点声响，屏息凝视，近了;更近了;我以迅雷不及掩耳之势，“啪”!”哪!抓住啦！抓住啦!”我站起来，高高举着我的“战利品”那激动，那兴奋，真是妙不可言。

我往里面走去，哈，又一只螃蟹!可这次我是太大意了，以为它也那么轻而易举地就能抓住，还没到半路，遭了，暴露了，那螃蟹一下子跳起来，马上逃之大大。我不免有一些泄气，但我又重新振作起来，千万别大意啦!我悄悄提醒着自己。

一只又一只，手里的瓶子渐渐变的沉重，里面装的是那童年的快乐，是童年的幸福，天变得更加纯净，明亮，朵朵白云也是如此纯洁无暇，那一阵阵清风，似乎也沾染上了此时的欢乐愉悦，太阳将那温和阳光洒向大地，抚摸着我们那通红的脸蛋。

童年，是天真的笑脸，是欢乐的笑声，是那一深一浅的脚印，满载着幸福，纯洁与骄傲。

童年，如此甚好！

童年趣事的日记【篇3】

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐……今天，我就挑一首最动听的歌唱给你听。

三岁的一天，我看见家里的母鸡肚子像一个小黄球，圆滚滚，又胖乎乎的。我想：反正今天没有事干，帮母鸡减肥，真是个好主意。

想罢，我先设计跑道。一会儿，跑道设计好了。“用什么来赶母鸡呢?……水，就是用水”我自言自语道，“可是用什么来装水呢?……对，瓶子。”

说完，我就开始寻找瓶子。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，就在屋子旁边有一堆瓶子。

瓶子“海选”开始了。我在这茫茫的瓶“海”中寻找冠军。这个太小，这个太破，这个太脏……经过层层选拔。终于，筛出了一个“海选”冠军，它就是——尖叫饮料的瓶子。我跑到洗衣池前打水。

洗衣池太高，我够不到洗衣池，大人们都在睡觉，所以不能请大人帮忙。突然，一根水管出现在我的眼前，我想：上帝太眷恋我了，真是天助我也。

想完，我立刻把瓶口对准水管。

不久，瓶子里的水满了。

我把瓶盖旋紧，去寻找母鸡了。我左瞧瞧，右盼盼，看见了那只母鸡了。我打开瓶盖，像拿着MG3-银色杀手似的，对准母鸡喷过去。母鸡一碰到水，像着了魔一样不受控制地跑开去。

我一边追，一边叫着：“别跑太快，我追不上。”母鸡的第六感太准确了，从第二次喷水，到现在一点都没被喷中。

到家的十字路口，母鸡想从障碍物那边跑去。它跃起它那笨重的身体越过障碍物，继续向前跑去。刘翔来了，也应该甘拜下风。一个下午过去了，母鸡那个“将军肚”始终都没有变化，缩起来还像一个小黄球。于是，我就去问爷爷。

“爷爷，您不是说多运动能减肥吗?”我疑惑不解地问，“那为什么母鸡不会减肥?”“只有长年累月的运动才会减肥呀!”爷爷语重心长地说。“啊!那我岂不是白忙活了一场了。”

童年果真是一五彩缤纷幅的画、一首动听好听的歌……歌，你还不给钱。

为什么?你不是刚才点了一首歌，现在歌已经唱完了，还不拿钱来?你难道要听霸王歌吗?共计1兆9千9百9十亿元钱。

啥?没钱。

那就人力还债，反正我家正需要一位全能型保姆阿姨了，现在开始扫地。

童年趣事的日记【篇4】

每个人都有自我的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。此时有一件事，我到此刻还记忆犹新。

这件事已经过去五六年了，那就是我5岁的时候。我十分爱吃虾，每逢周六周末妈妈总就是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？她每次都就是吃那苦涩的虾头，总就是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于就是，一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。

一次，爸爸从外边买回三只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊！虾就是多么香啊！颜色就是多么的诱人啊！再去幼儿园的路上，我禁不住诱感，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都就是把最好吃的东西让给我的，这回，我也就应给妈妈一次最好吃的啊！那妈妈又最爱吃什么呢？我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下，津津有味的吃完了三只虾身。

中午，我在幼儿园睡觉时，我害怕三只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了三个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴的夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于就是，我便十分急切的盼望妈妈早点来接我。

最后，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈！看我给你带来了什么好东西！”我高兴的说着。

“哦？什么东西？”妈妈像平常一样温和的说。

“到外面再给你说。”我神秘的眨眨眼。

到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强、十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摩着我的头说“傻孩子”

，妈妈怎样会爱吃虾头呢？”之后又温和的说了一声“多谢你！”我听了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着妈妈，妈妈既然不喜爱吃虾头，可为什么每次却……

我长大了，渐渐的懂事了，一想起这件事，就会对自我的幼稚行为感到又好笑又内疚；此时我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了！

童年趣事的日记【篇5】

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得在我四五岁的时候，一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我家来了许多客人，他们都是妈妈的同学，所以妈妈陪客人，爸爸做饭。十分钟、二十分钟、三十分钟、四十分钟……饭快要做好了，爸爸正在做最后一道菜——炸糍粑。饭做好了，客人们纷纷都上了餐桌，我挟了一块稍微小的糍粑，“哎呀”一点味道都没有，爸爸让我去加点糖。我小心翼翼地端着盘子，生怕把盘子打碎。我把盘子放在桌子上，到处找糖，可让我找到了!我拿出汤勺给盘子里放了一大勺“糖”。我又把这盘菜端去让客人们吃。他们每人都挟了块糍粑，只有我一人没有挟，那是因为我正在等待他们给我的鼓励和赞美。他们吃后都吐出来了，而且还苦涩着脸。爸爸板着脸严肃地问我：“你给糍粑里放了什么“糖”呀这糖怎么是咸的?”我疑惑不解：“这糖怎么会是咸的呢?”说完，我也尝了一块，果然是咸的。妈妈哈哈大笑：“你这小不点儿，你一定是把盐当作糖放在糍粑里了。”客人们全都捧腹大笑，可我还是不明白是怎么一回事。我问妈妈：“妈妈，盐是什么东西?”妈妈笑了笑，说：“盐比糖的颗粒小，我们吃的菜中，都不能缺少它，是它让美味佳肴变得那么可口，吃多了也不行，它也会伤到我们的身体。”听了妈妈的话，我的脸一下子红了起来。

啊!童年的有趣生活给我留下了美好的记忆。直到现在，每当想起这件事，就情不自禁笑出声来。

童年趣事的日记【篇6】

童年就是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年就是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年就是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得有一次，放学回家时，我肚子痛，就以为我得了绝症。想到我还有好多事没有做就此结束了我的生命。眼里的泪就哗哗的流下来。之后，我进房间拿起纸和笔，写下遗言留给爸爸妈妈。此时写完后我静静的躺在沙发上，等待着死神。之后我慢慢的不知怎样了就睡着了。妈妈回来时，看见我躺在沙发上，又看见桌上的纸条，便急忙叫醒我。之后我醒来了，我以为我已经死了，来到了地狱。妈妈见我醒来，便急忙问我发生了什么，我把发生的事情从头到尾，告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我问妈：“妈妈，你笑什么啊？”妈妈说：“傻孩子，你只就是肚子痛，吃点药就没事了。”

每当我想起这件事时，我都会捧腹大笑。童年就是五彩缤纷的，在童年的时光，你也有许多的趣事吧！说给我听一听好吗？

童年趣事的日记【篇7】

童年趣事-中学生日记400字

刚刚过完假期，同学们，你们一定在假期中遇到了很多有趣的事吧？我就有这么一件趣事。

有一天，天气特别热，我和姐姐一起去游泳。换好衣服，我们来到小池边，扑哧一声跳到水里。我地神啊！水咋这么凉呢！我赶紧浮出水面，阿、阿、阿、阿---阿嚏冻死我了！我飞快地游到岸边，一把把姐姐拉下水来，哦NO！姐姐刚下来就有做到了岸边，水太凉了，我去大池了。说完，就往大池跑，我急忙去追她，没想到更倒霉的事还在后面：我刚到大池边，脚一滑扑通一声，掉到了水里。

我急忙把住水池边儿，露出头，呼，吓死我了！姐姐呢？刚刚还准备下水，现在呆立在池边，见我出来了，才喘了口气，你没事吧？没事。哦，那就好，吓死我了。

我们一起在大池里玩。有一次，我们两个进行憋气比赛，一、二、三，开始！我深吸一口气，扎进水里。呼！啊呼我憋了好一会儿，终于憋不住了，抬起头一看：糟了，姐姐还在憋气呢！我赶紧又呼气、吸气，扎进水里。终于姐姐也憋不住了，她推推我，我马上起来了，哦！我赢了！我欢呼着，可就在这时铃铃铃清场了，好扫兴啊！

从那天开始，我一想起这件事，我就盼望着可以再去游泳，再次感受游泳的有趣，再快乐一次！

童年趣事的日记【篇8】

我的童年伴随着许许多多的喜，怒，哀，乐度过的，在我的童年中发生过很多很多的趣事，它们好比天上的星星，树上的叶子，海边的贝壳一样多，一样美丽。是它们把我的童年点缀的五彩缤纷，是它们让我的童年变得多姿多彩。今天，我将奉献出最闪耀的一颗星星，最火红的一片叶子，最美丽的一个贝壳让大家欣赏，让大家一起走进我的童年。

记得有一次夏天，我在老家吃饱了饭，正要出去玩，可那火辣辣的太阳一直烘烤着大地，使我进退两难，举步难行。于是我下定决心让爸爸带我去小河边玩，可是爸爸死活不肯，我就一直缠着爸爸让他带我去，爸爸终于在我的死缠烂打之下投降啦!我开心的跳了起来。

就这样我们出发了，没过多久，我们就到达了水流潺潺的小河边，小河边长满了许许多多的闲花野草，它们在微风的吹动下，摇来摇去。水面像一面镜子，它把我和爸爸印得清清楚楚的。我俯下身躯远远看到很多小鱼在水中嬉戏。

看到小鱼们玩，我也迫不及待地跳进水里，高高兴兴的玩起水来，那些小鱼也来凑热闹，它们不停的在我的身边游来游去，还不时地咬一咬我的脚趾头，虽然不疼，但是我的心中很高兴。

我们玩了一会，就回家了，回到家中我把事情的原原本本都告诉了爷爷奶奶，他们听了我的叙述都高兴地哄堂大笑。

啊!童年呀!童年!

童年趣事的日记【篇9】

童年就像一片片小鸟的羽毛，有五彩缤纷的，也有平淡无奇的；童年又像一张张褪色的照片，有些已经模糊了，有些却深深地镌刻在心底，洗也洗不掉。童年，有这么一见趣事，现在都忘不了。

那是在我七岁的时候。

有一天，爸爸和妈妈都出去了，留下我一个人。我在家不出三分钟就溜了出来，东瞧瞧、西望望。忽然，看见奶奶家的一头大牛在不远处吃草，心中一亮，就想：我不是一直想当牛仔骑士吗？家乡虽然没有马，但是有牛啊。既然不能当骑马的牛仔骑士，也可以当骑牛的“牛仔骑士啊”！

想干就干，我急忙向牛跑去…

可我走近一看，这庞大的家伙，心里禁不住打退堂鼓了，万一…可我又想到机不可失，时不再来，男子汉大丈夫，说干就干。于是坚定了自己的“立场”。

我拍了拍牛的脖子，表示别来无恙。然后解了缰绳，爬上了牛背，把绳子像马缰一样握着。我拍了拍牛屁股，示意叫牛往前走。可它还在悠闲地吃草，根本不理睬我。气死我了，简直不把我放在眼里么。我狠狠地拉了一下牛鼻绳，它才慢悠悠地向田里走去。我哼着小曲儿，像一个得胜的将军。

牛下田了，田里的泥很深，牛走得很费劲，泥水溅得满身满脸都是。我在牛背上东倒西歪，很害怕掉下去，摔个粉身碎骨，不禁在牛背上号啕大哭起来。

奶奶听到了，跑到田里把我放下来，我得以死里逃生。

我发誓，再也不当“牛”骑士了。

这就是我童年的一件趣事，别看当年吓哭了，可今天想起来，就忍不住会笑呢！

童年趣事的日记【篇10】

我的童年趣事，像天上的星星数也数不清。儿时的傻事，有的都忘了，但有一件事，至今回想起来仍忍不住扑哧一笑。

一天，我在电视上看到结婚的场面。电视上的新娘漂亮极了，穿着白色的婚纱，很长很长，拖在地上，手里还捧着一朵五颜六色的鲜花。随着音乐响起，新娘缓慢地向前走。我十分羡慕，心想：要是我也有一件这样的婚纱该多好呀!

突然，一个主意从天而降，我趁爸爸妈妈都在忙，就小心翼翼的走进妈妈的卧室，从柜子里拿出一条白色的床单，飞快的走回了我的房间。我把门轻轻关上，就跳到床上，把床单披到身上，再把两个角绑起来，手里假装拿着一束鲜花，走来走去，不时地还照了照镜子。

总觉得还缺少了点什么，于是，我把风扇搬了出来，开到三档，又走起了猫步。走到镜子前一看，哇!“婚纱”都飘了起来，我心想我不就是白雪公主吗?想着想着心里美滋滋的。

突然，门外传来脚步声，妈妈要来了。于是，我赶紧把床单收拾起来，把风扇关住，抬到墙角边。妈妈进来了，我假装躺在床上，眼紧紧的闭着，假装在睡觉，妈妈看见我在“睡觉”就走了。

童年是快乐的，是让人兴奋的。虽然傻傻的，但依然很开心。哈哈，就让童年的快乐留在我们的脑海里，陪伴我们长大的吧!

童年趣事的日记【篇11】

每个人都有无邪、灿烂的难忘的童年。童年的梦是一条七彩的彩虹，童年的梦是丰硕多彩的。在童年里，发生过许多小故事，就像沙漠中的沙子一样多，其中一颗沙子发出来的光最亮。

记得在暑假期间，有一次，我和哥哥还有爸爸去水上乐园去游泳。我和哥哥先去滑滑梯那里玩，那里的滑滑梯曲曲折折的，而且斜度也很大，我觉得很刺激。后来我们去了良多好玩的地方。由于那些地方都很滑，所以我玩的腰酸背痛。哥哥忽然喊道：“哎呀，这里怎么着么滑呀，害得我接二连三的跌倒。”有时我也跌到，哥哥连忙扶我起来，说：“你没事吧？这一定是老天捉弄你，捉弄你多跌几下，游泳才能快点学会。”我说：“也许是吧。”后来，我们玩得可带劲了。

童年就像一幅五颜六色的画卷，他为我们增添了许多的色彩，也让我们七彩的童心变得更加痛快，更加夸姣。

暑假趣事日记模板

周记是一种绝佳的记录生命的方式，每一个人的周记本都成为了珍贵的宝藏。写周记有助于我们更好地发现自身的长处和短处，你是否经常遇到周记找不到写的内容的困惑？幼儿教师教育网编辑今天特别为大家搜集了一些有关“暑假趣事日记”的资料，希望这篇文章能够为大家提供帮助！

暑假趣事日记 篇1

游地下长河

今天，我姐姐带我去地下长河玩还有她的同学。我们先坐船进去，虽然外面的天气很热，但是里面很凉快。

然后，我们一边走一边观赏石头，奇形怪状的，有的像一只大手，有的像一条长长的龙，有的像张开翅膀的大雁，非常漂亮。

我们继续向上走，终于看到了阳光，找到出口啦······

这时我们肚子都咕咕叫了，找了一家餐馆，大家坐下来美美地吃中饭，嘿!今天虽然有点累，但过得很充实。

令人敬佩的叔叔

上午，我到少年宫学写作。正上课时，突然雷鸣，乌云密布，紧接着豆大的雨点落了下来。

放学啦，我乘公交车回家，雨仍旧下的很大，车里挤满了人。

过了好几站，我才好不容易有了一个位子坐，车又到了一站，上来一位残疾爷爷，只见他头发苍白，满脸皱纹，还拄着拐杖。车子快要开了，残疾爷爷还没找到位子坐。我低下头，装作没看见，这时，一位步步站起来，轻轻地搀着残疾爷爷的手说：“您请坐”，残疾爷爷说“谢谢，谢谢”!

望着那位叔叔，我的心涌出了一股愧疚感!

猫吃草

今天，我独自一个人跑出去玩，我在一个草丛里面发现了一只猫在那里吃草。

我好奇的想：猫一向吃肉，为什么改吃草了呀!那只猫是不是疯猫呀!

我跑回家去问妈妈，妈妈说：“不知道。”我又跑去问爸爸，爸爸也说：“不知道。”

这下要怎么办呀!我的眼睛一转，转向了电脑，我立刻打开了电脑，上网查“猫为什么会吃草”

原来，猫吃了一些东西觉得不舒服，就吃一些草，然后，连草带食物一起吐出来。我终于明白猫为什么要吃草了!

扫楼道

今天早上，我看见楼道里特别脏，就拿起笤帚和簸箕，从楼上一直顺着楼梯往下扫。一不小心，被西瓜皮滑了一跤。哎呀!疼死了，我的眼泪都在眼眶里打转了。不扫了，我赌气地想，可是当我再看看簸箕时，它好象在对我说：“小主人，别灰心，坚持下去!”于是，我下了决心，接着扫。不一会儿，扫完了。真脏呀，我整整倒了三簸箕，我又从家里拿来水洒上。

邻居们下班了，“哎呦!这是谁扫的.?真干净!”我听了，心里像喝了蜜一样。回到家里，爸爸妈妈都夸我长大了。

暑假趣事日记 篇2

在暑假里，我也经历了许多趣事，比如，在上海旅游的时候。

又一次，我一个人在家里，我一不小心把哥哥家的阿布，放进了屋里。啊！怎么办呢？那可是会咬我的，我坐在沙发上，不敢乱动，眼睛盯着阿布。我看见它在躺着，我心中的那块巨石才落了下来，我就开开了电视机，看着我喜爱的电视剧。宁静突然被一声响声打破了。我一看，阿布竟然在咬着一个水瓢。我情不自禁的喊了“阿布”它好像被我下了一跳，想我跑来了，我赶紧闭上眼睛，好像是马上要判死的罪犯。阿布突然开始友好的舔我的脚，啊！怎么回事呀？难道这是我这几天和它在一起玩，对我熟了，还很喜欢我呢！我真是太胆小了。它分明是对我友好了！

我的暑假趣事，好笑吧！你们的呢？

暑假趣事日记 篇3

暑假的一天，作文班一放学，我就再三央求妈妈给我买玩具，妈妈无可奈何，只好答应了。

到了玩具店，各种玩具看得我眼花缭乱，目不暇接！其中一个变形机器人映入眼帘，我一看价钱，128元，可妈妈刚才说就剩下100元了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：估计要泡汤了吆！突然我灵机一动，对老板说：“我们只剩下100元了，能便宜点吗？”“好吧！那就100给你吧！”老板慷慨地说道。“可我还要留10元买书。”我接着说道。他思考了一下，也同意了。我又说道：“可我们还要留20元的吃饭钱，要不我们中午得饿肚子呀！”老板半信半疑地说：“最低70元，你要不要就算了！”他显得有点儿不耐烦了！妈妈接了一句：“好的，成交！”我总算如愿以偿了。妈妈付完钱后，情不自禁地哈哈大笑，说：“你真厉害！但下次不能再这么油嘴滑舌了噢！”我点了点头，爱不释手的抱着玩具，高高兴兴地回家去了！

回想起这件事，我就忍不住咧嘴大笑，看来我也挺会讨价还价的吗！

暑假趣事日记 篇4

暑假的意义是什么，难道只是玩吗？经过这近两个月的生活，我明白了暑假的意义，想知道吗？一会告诉你。

7月22日星期一晴

今天，烈日炎炎，站到烈日下，仿佛就要化了，妈妈偏要我陪她去农田里干活。

一到农田里，火辣辣的日光，直射在我的身上，感觉自己，下一秒就要变成了“烤卤猪"。妈妈先让我拔草，拔了不到一小时，我已经汗流浃背，妈妈的背心也湿透了。

会来的路上，我几乎已经没有走的力了，从中我体会到了母亲的不容易，我一定要好好学习，来报答母亲。

今天，我明白了许多，父母爱总是在不经意间，等我们明白了，我们就长大了。

8月3日星期三小雨

窗外的雨，淅沥沥的下着，顿时间，感觉自己的心静了下来。望着窗外的雨我想了许多。

曾经的拥有不要忘记，这是经历，人生总有风雨，但终究会邂逅属于自己的彩虹，人只有把自己的心静下来，才能更冷静的看着纷杂的世界。当我们心乱了的时候，望一望窗外可能，会看见意想不到的风景。

暑假的意义，不在于我们读了多少书，学了多少习，而在与收获了什么，学习到了什么。这个暑假，给我的人生，好好的上了一课。

暑假趣事日记 篇5

令人敬佩的叔叔

上午，我到少年宫学写作。正上课时，突然雷鸣，乌云密布，紧接着豆大的雨点落了下来。

放学啦，我乘公交车回家，雨仍旧下的很大，车里挤满了人。

过了好几站，我才好不容易有了一个位子坐，车又到了一站，上来一位残疾爷爷，只见他头发苍白，满脸皱纹，还拄着拐杖。车子快要开了，残疾爷爷还没找到位子坐。我低下头，装作没看见，这时，一位步步站起来，轻轻地搀着残疾爷爷的手说：“您请坐”，残疾爷爷说“谢谢，谢谢”!

望着那位叔叔，我的心涌出了一股愧疚感!

猫吃草

今天，我独自一个人跑出去玩，我在一个草丛里面发现了一只猫在那里吃草。

我好奇的想：猫一向吃肉，为什么改吃草了呀!那只猫是不是疯猫呀!

我跑回家去问妈妈，妈妈说：“不知道。”我又跑去问爸爸，爸爸也说：“不知道。”

这下要怎么办呀!我的眼睛一转，转向了电脑，我立刻打开了电脑，上网查“猫为什么会吃草”

原来，猫吃了一些东西觉得不舒服，就吃一些草，然后，连草带食物一起吐出来。我终于明白猫为什么要吃草了!

扫楼道

今天早上，我看见楼道里特别脏，就拿起笤帚和簸箕，从楼上一直顺着楼梯往下扫。一不小心，被西瓜皮滑了一跤。哎呀!疼死了，我的眼泪都在眼眶里打转了。不扫了，我赌气地想，可是当我再看看簸箕时，它好象在对我说：“小主人，别灰心，坚持下去!”于是，我下了决心，接着扫。不一会儿，扫完了。真脏呀，我整整倒了三簸箕，我又从家里拿来水洒上。

邻居们下班了，“哎呦!这是谁扫的?真干净!”我听了，心里像喝了蜜一样。回到家里，爸爸妈妈都夸我长大了。

游乐场的日记模板6篇

笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。你知道怎么写高分作文吗？以下为小编为你收集整理的游乐场的日记模板6篇，希望能帮助到你的学习和工作！

游乐场的日记 篇1

今天，我非常开心，因为要去游乐园玩。中午，我吃了饭，和爸爸妈妈一起开车子出发。到了游乐场，哇！那里的人还真多，我开心极了！我们先是玩摩天轮，我和爸妈三个人坐上去，然后，慢慢的升上去，转了一圈；然后玩碰碰车。我们坐上车，爸爸撞人，我踩油门，突然一个小孩子撞了我们，我的头磕到，我们几个人你撞我的车我撞你的车，可好玩了！最后我们一家人赢了，爸爸最厉害了！！！

游乐场的日记 篇2

20xx月X日 星期X 晴

只要是周末或者是节假日，阳光明媚、阳光灿烂，、风和日丽。游乐园是小朋友玩耍的天堂。游乐园里有疯狂的摩天轮，只要你去玩，就一定会感到特别的爽，会让你大声的呼叫。有飞快的山车，他的速度像流星从天而降。有翘翘板，只要有两个小朋友们一坐上，它就一上一下的晃动，给小朋友们带来无比的快乐。有大风车就象风扇一样逆转飞行。还有迷宫，你走到两条路的时候，有一条可以顺利通过，还有一条会使你感到无比的惊惶失措。游乐园会给小朋友们带来许多的快乐，小朋友们快乐的成长。

游乐场的日记 篇3

五月一日爸爸，妈妈和我一起游玩七星湖游乐场。

到了七星湖我迫不急待的下了车，我直奔大门，不管爸爸妈妈在哪里，就跑到游乐场我一眼就迷上了，体能乐场，里的所有游戏如道路险难，空中飞人

道路险难我不敢玩，在妈妈和爸爸的支持下一步一步的往前走一开使很简单只要跟着前一个人家就可以，但到了中间劫难了不能靠被人了，要有自几的双手去有，因为要用你的双手抓住绳子，手要比头高，不然就摔一个大根头，虽然我摔了好几次，但我有一颗坚持不懈的心。我摔下来了，但我又从那个的地方重新爬起来往前走，我的心里对我说：林琳加油，快要到头了别放气努力。这一次玩了下一次我一定要继续玩。

七星湖很大有4公顷了，有碰碰车，有赛车场，溜冰场，等等，太多了，数也数不清有多少种玩法。如果你们有空来海安玩玩，海安欢迎你们的到来。

游乐场的日记 篇4

今天，我和妈妈一起去游乐场玩。我和妈妈来到大门前，买了游乐场的票子，就进场玩了。我们先玩了过山车，过山车一下子从平地开到了几十米高的天空，一下子又从几十米高的天空降到了平地。可是我还是觉得不够刺激。因为妈妈害怕，所以我们坐在后面。接着，我们玩了碰碰车。真是玩得刺激。妈妈开车，我坐着。

妈妈开的车真不好，老是撞着人家。不过，碰碰车不撞，又怎么叫碰碰车呢？接下来，又玩了摩开轮。我们坐上摩天轮，摩天轮慢慢地从地面转起来，刚开始徐徐上升，后来又渐渐下降。但是摩天轮只转一圈，如果想再坐一圈，又要重新买票。妈妈没有同意让我再坐一次。最后，我和妈妈念念不忘地离开了游乐场。

游乐场的日记 篇5

前天，我和爸爸妈妈去李忠宸妈妈工作的地方儿童乐园玩。我们在儿童乐园里玩了超水射鲨鱼、摩天轮、疯狂火车、超速卡丁车、超级碰碰车、水上冲锋车、海盗船、大战降落散，还有双层旋转快速木马、飞弹转秋芊。在那里，我还遇见了尹钒全，真巧啊！这个儿童乐园里最刺激的是：水上冲锋车。当它即将冲到水面时才突然转弯，真刺激啊。玩这个项目时必须穿上防水衣、防水裤、防水鞋，否则你会被弄湿你的衣服。我那天我连续玩了两次海盗船，真过瘾呀！

游乐场的日记 篇6

20xx年8月2日星期二晴

今天，我和姐姐、外婆一起去游乐场玩。我们先玩了宝贝乐园，那里的东西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、铁桥呀，应有尽有。我们又玩了太空漫步。我们坐在小车上，小车立在轨道上，转的时候，我感觉就像在太空一样，好玩极了！突然，后面的一辆车飞快地开了过来，我想：你开那么快干什么，又不是开火车，真烦！回去以后，我开心地笑了！