课外读后感

课外读后感精选。

幼儿教师教育网的编辑向大家提供了课外读后感，在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要，从哪些方面写作品的读后感比较合适呢？供你参考，希望能够帮助到大家！

课外读后感 篇1

“夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉……”记得刚接触中国历史时，我就背诵过这样的顺口溜。短短几十个字，就概括了我们华夏五千年历史的变迁。就算背诵得滚瓜烂熟，也只能知道朝代的顺序。要真正了解历史的兴衰，感受它的“气息”，还得从一本历史书中感受。[笔稿范文网 wwW.Gx86.COm]

然而，许多历史书对于我们来说都是枯燥乏味的，但《全景图书中国历史》却不一样，书中提到的史料非常丰富，并且里面还引用了《诗经》《楚辞》《论语》的一些词句，读来让人仿佛穿越时空，置身于古色古香的历史场景中，也变成了古人中的一员了。一些重要的战争，因为有了图片的解说，也让我们仿佛参与了进去，变成了一位见证成王败寇的人。

五千年的华夏文明之所以没有中断过，那是一位位历史记录者用无畏的精神来记录的。从司马迁到班固，从《史记》到《资治通鉴》，没有哪个国家能这样撰写自己的历史，让历史从往昔传承到今朝，从来没有间断过。

我喜欢读历史，每当读到一本历史书，我都感觉会有一种厚重的香味扑面而来，在历史的迷雾中，我仿佛看到了很多熟悉的场景。历史是一面镜子，一个重视历史的民族才有未来和希望。所以说，读懂自己的历史，也是每个中国人的责任。从今天开始，读历史吧!就从《全景图说中国历史》开始!

课外读后感 篇2

从前在意大利有个国王，他有两个女儿。大女儿叫安娜，她聪明、善良；小女儿叫尼娜，她黒丑、嫉妒心强。大家都喜欢尼娜，虽然她黑丑，但王后为了生安娜，差一点儿就没命了。

一天，她们出去打猎，百姓们都说安娜漂亮、可爱、善良。尼娜嫉妒她，就让她放羊、织布。如果她个干的不好，她就会受到。

她织不完布，绵羊们了她，傍晚她织好了，她将布给了小女儿。第二天，尼娜又给了她多一倍的布。她又完成了，并告诉尼娜是绵羊她的。

小公主一听也要去，她致使羊们帮她织布。样不但不听，还将线弄的乱七八糟，小公主气呼呼的了。

有一次，大公主晚上去摘苹果，她一不小心把一个巢里的摔倒了地上。

另一只小鸟说她是上最漂亮的公主。摔倒在地上的小鸟却说她只要遇到，就会变成一尊石像，除非他身上有熊熊大火。

一天她对和妹妹说：“以后不让她见到一丝，只有晚上才能出去。”

一天，一位王子来到她家发现了大公主的美貌，想要娶她为妻。

王子做了四面封闭的马车，但小公主却要车夫在车山弄了个大洞，大公主立刻就变成了石像，王子哭的像个泪人，把她带回了家。

王子到家后不小心摔倒了烛台，燃起了大火，大公主得救了。

人长得丑并没有什么，但是不能因为的丑陋就忌恨别人，人重要的是有一颗善良的心，只有善良的人才是美丽的。

课外读后感 篇3

在美国纽约市时代广场地铁车站一个废弃的排水管出口上，那是老鼠“塔克的家”。

在地铁车站的附近有一个报摊，玛利欧的家人在这里卖报纸和杂志。

玛利欧的父母有时会让玛利欧在这里卖报纸。有一天，买报纸的人很少，收入寥寥。班车上的列车长保罗和他们的关系很不错，夜很深了，保罗给了玛利欧一枚五角钱的银币，他要买一份星期天的时报，一份报纸的价格是2毛5分。保罗放下钱，没有拿报纸便走了。

深夜，整个车站空荡荡的，但空气中却又隐约充满了无声的喧闹。

玛利欧发现了一只蟋蟀，他很喜欢这只蟋蟀，希望作为自己的小宠物来养，但是他的母亲不同意，后来父亲在一旁打圆场，终于说服玛利欧的母亲留下了这只蟋蟀。但是蟋蟀只能呆在报摊的小屋子里，即便如此玛利欧已经很开心了。

他们离开以后，老鼠塔克，猫亨利从报摊小屋的缝隙中钻进去，和小蟋蟀聊起来。“柴斯特”是一只来自乡下的蟋蟀，它因为进入了别人的野餐食物箱，最后坐着火车来到了这个陌生的地方。

书中有一个有趣的人物“冯赛”，一个中国人，他有一个店叫中国城，里面有许多稀奇古怪的东西，他是一个很热情的人。玛利欧在他的店里买了一个很漂亮的蟋蟀笼，并且听到了一个关于“西帅”的传说。冯赛热情的邀请玛利欧品尝幸运饼干。

有快乐就会有悲伤，一天夜里老鼠不小心咬坏了报摊抽屉里的纸币，甚至曾经一不小心酿成了一次火灾。好在这些事情终究过去了。

蟋蟀“柴斯特”是一个小小音乐家，它用翅膀拉小提琴，发出“娑娑娑”的声音，很动听。后来它还学会了用人类的音乐来歌唱，它成了报摊上的名人，人们争相聆听它的演奏。连音乐老师史麦德利先生也感到惊讶不已。

小报摊的生意越来越好，可是随着九月的到来，蟋蟀柴斯特开始变得有些忧郁。

后来柴斯特决定离开，柴斯特最后的告别曲演奏很成功：

在音乐持续的这几分钟里，时代广场静得就像傍晚的草原一样。只见偏西的太阳照在那些人的身上，微风吹拂着他们，仿佛他们只是长得高高的野草。

读完这本书感触很多：

1、有趣的老鼠“塔克”。它是一只很有头脑的老鼠，它和其他的同类一样嬉戏玩耍，但是它还有一个特殊的爱好——储蓄。储蓄纸、食物、衣物、存钱。它已经拥有2元又93分了。可是这些钱它最终拿出来一大部分，为了救蟋蟀柴斯特，否则的话那些被咬坏的纸币就要由玛利欧一点点的偿还。

2、“亨利”猫。谁也不会想到它和老鼠“塔克”居然能成为好朋友，要知道在人的观念当中，猫和老鼠是天敌。但是它们的的确确在一起了，并且和小蟋蟀成为了好朋友。甚至最后与柴斯特告别的也是它们俩。不同的物种，不同的声音，在这个故事中有了交集。我很佩服作者的想象力。

3、柴斯特：一只特别的蟋蟀。它的特殊源自它奇妙的经历和美妙的演奏。其实它已经成为了“名人”，但是它最终却放弃了这样的生活，想要回到属于自己的乡下。我们其实也会面临这样的抉择，但是在成功时隐退却不是每个人都能做到的。

柴斯特的音乐受到了大家的欢迎，因此它会不停的学习新的演奏曲目，同时它也会按部就班的在每一个上午和下午为大家演奏，这样报摊的生意会很好。但是，歌唱的乐趣渐渐没有了。这种机械式的表演让它感到疲惫，它开始怀念乡下自由歌唱的幸福，因此它选择了离开。

4、故事中的列车长保罗、音乐教师史麦德利先生、午餐供应台的米奇、中国人冯赛，玛利欧一家，他们给我们展现了人类最真实和美好的一面，故事中因为有他们的存在让我们倍感亲切。

这是一个故事，但是却给每一个读者留下了无限的想象空间，故事中每个主人公的今后的生活又会怎样呢?让我们一起来想象吧!

课外读后感 篇4

如果我们也生活在那样一个动乱的年代，我们该怎样做?是眼睁睁地看着中国被外来侵略者夺走，还是和邓小平爷爷少年时一样，拥有远大理想和抱负，为祖国献出自己一份微薄的力量?

一个国家，一个民族，需要有爱国之心的人，需要有热爱人民的人，而邓小平爷爷就具有这种品质。

邓小平爷爷生活在一个贫苦的年代，他从小就聪明伶俐、头脑灵活，对待事物有自己独特的见解，干什么事情都认真仔细，丝毫不马虎。

在邓小平爷爷15岁的时候，“五.四运动”爆发了，邓小平作为一名热爱祖国的青年，他理所当然的和其他爱国人士一样在街上游行，喊着那些充满激情的口号。每当口号声响起，邓小平爷爷就觉得他和自己的国家、广大的民众是那么紧密、那么心心相连。正因为如此，我仿佛看到了这支群情激昂、庞大的队伍，感受到了他们的爱国心切。

俗话说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”是的，谁都有责任。邓小平爷爷从青年时就执著的追求这个理念，努力为目的去做到。

写到这里，我得感谢这本书，感谢邓小平爷爷，因为是他告诉我，怎样做一个爱国的人，怎样做一个爱民的人。

课外读后感 篇5

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了一个卖火柴的小女孩在又黑又冷的大年夜里，因为没有卖掉一根火柴，所以不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民的深切同情。

每当我读到小女孩划着火柴的幻想这一段时，心里总会不由的为小女孩的悲惨命运而叹息。比起小女孩，我是多么的幸运，从小到大，我们都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我，在学校，老师同学关心我，我的生活是多么美好!

一根渺小的火柴，虽照不了这个辽阔的世界，但却能温暖一个小女孩的梦想。在震耳的爆竹声中，可怜的小女孩就这样被冻死、饿死了。“墙角里，小女孩一次又一次的擦然火柴，幻想着‘温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶’。这些对于小女孩来说，只是一个普通的幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望能像别的小朋友一样，拥有自己应用的一切呀!可是，这一切全都因为资本主义的黑暗泡影了。“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这，我的眼眶已湿润了，可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个充满黑暗的世界，在她有生之年，她只能拥有美丽的梦，但这终究只是梦，永远都不会成为现实……

读完《卖火柴的小女孩》后，我情不自禁的想：我们是祖国的花朵，时时刻刻都享受着父母老师同学的关爱，只有我们好好学习，长大后回报祖国，才对得起党对我们的关怀。

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《大国外交》读后感精选

请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《《大国外交》读后感》。读书应该成为我们终身的习惯，时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。更多信息请继续关注我们的网站！

《大国外交》读后感(篇1)

大型争论专题片《大国外交》播出了第三集《中流击水》讲述中国以更加开阔的视野和积极有为的姿态投身世界事务，推动建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理体系，前所未有地走近世界舞台中心，中国正在以大国的担当和作为，谱写具有空前引领力、凝聚力、感召力的中国特色大国外交新篇章。

铸剑为犁，缔造和平。中国人自古推崇“协和万邦”“亲仁善邻，国之宝也”“亲望亲好，邻望邻好”“国虽大，好战必亡”等和平思想，爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界。“大千世界，我也许只是一根羽毛，但我也要以羽毛的方式承载和平的心愿。”这是和志虹生前的愿望，也是中国对和平的承诺。在国际舞台上，中国始终始终坚持原则，既不盲目出兵，轻易挑起战争，也不放弃原则，不作任何退让，坚决捍卫国家领土主权，保持国家独立自主。积极倡导倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，积极开展国际合作，共聚合力维护世界和平与安定，充分体现了一个负责任大国的担当。

全球治理，责无旁贷。随着中国以更加开阔的视野和积极有为的姿态投身于世界事务，“全球治理”如今已成为中国特色大国外交的高频用词。要合作而不要对抗，要双赢、多赢、共赢而不要单赢，不断寻求最大公约数、扩大合作面，引导各方形成共识，加强协调合作，共同推动全球治理体系变革等一系列观点，得到了国际社会广泛欢迎。针对发展中国家的经济份额占比高，但是在世界整个体系里面的发言权低的问题，习近平总书记作了重大的外交的调整，指出全球经济治理体系必须反映世界经济格局的深刻变化，增加新兴市场国家和发展中国家的代表性和发言权。在国际上，中国始终倡导共同、综合、合作、可持续的安全观等全球治理新理念，确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等，有力推动了全球治理体系变革。

引领发展，普惠世界。为民族复兴尽责、为人类进步担当，始终是中国特色大国外交的出发点。中国始终以实际行动致力于构建创新、活力、联动、包容的世界经济体系，通过发起成立金砖国家新开发银行和亚洲基础设施投资银行、提出“一带一路”倡议、建立亚太自贸区、召开G20峰会等一系列举措，为世界经济发展给出了中国方案。20XX年11月，巴黎气候大会开幕当天，习近平同志抵达会场，这是中国最高领导人首次出席气候变化大会，在会上提出了要构建人类命运共同体。中国始终坚持推动建设人类命运共同体，在气候变化等领域积极作为，不仅为了造福中华民族，也为了造福世界人民。中国以主动担当和切实行动诠释了“发展”这一人类社会的主题，激发起全球发展新动力。

《大国外交》读后感(篇2)

六集大型政论专题片《大国外交》于20XX年8月28日正式热播，该片通过大量权威访谈和鲜活故事，展现出中国特色大国外交理念，也展现了新时期中国外交波澜壮阔的宏伟实践，反映了中国外交给人民带来的获得感和构建人类命运共同体、“一带一路”等中国理念。

在党的十九大召开之际，《大国外交》的播出，深刻反映以习近平同志为核心的党中央，以大格局、大气魄、大手笔谋划新战略、开拓进取、攻坚克难，引领中国走近世界舞台，充分展现我国坚持“以和为贵、维护世界和平”是“全球发展贡献、国际秩序维护者”形象。人类命运共同体"、"一带一路"等外交理念,正在向世界展示着自己爱好和平、合作共赢的形象。中国的外交政策展示了中国对外交事业的重视程度，并且验证了中国在世界舞台上的角色日益重要。

“我们不惹事，但也不怕事。”习近平总书记铿锵有力的说道，忆往昔，家徒四壁的中国腹背受敌，“弱国无外交”的教训让崛起的中国不敢忘却，唯有强大的综合实力才能让中国在世界浪潮中站稳脚跟，更有话话语权，但强大并不意味着霸权，也绝不是要做损人利己的事。中国坚持的“以和为贵、和平共处、互帮互助、共同进步”得外交政策，赢得了世界赞许，也让我们的外交更加有底气，有魄力。中国特色大国外交谱写出新篇章。

《大国外交》的播出让全党人民更加深入的了解了新时期我国外交的正确方向、鼓舞着全党实现中华民族伟大复兴的中国梦不断开创中国特色大国外交新局面。

《大国外交》读后感(篇3)

近期播放的专题片《大国外交》讲述了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央积极奉行“和平、稳定、发展、合作、共赢”的大国外交理念，充分展现我大国领导人风采和当今中国“世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者”形象。

当今中国在共产党的领导下，正以一种“有作为、敢担当、共发展”的形象活跃在国际外交大舞台上。在共产党的领导下，已从被动挨打的局面中站立起来，为推动全球和平发展贡献出自己作为世界大国的力量。在共产党的领导下，中国公民在全球范围内的获得感正以日新月异的速度在提升，不断更好地融入“地球村”文化。

一直听说“有作为才有地位”这样一句话，诚然，当下中国正在很好地诠释这句话的含义。随着中国综合国力的不断提升，科技创新研发能力、军事战斗防御能力、医学研究实验能力、人才挖掘培养能力等等方面，中国正以“加速度”的姿态跻身世界大国、强国之列，并通过日常外交活动很好地展示了中国综合国力的发展速度和质量程度，让世界强有力地听到了中国的声音。

大国外交是中华民族传统文化内涵的体现。中华民族崇尚和平，中国人民热爱和平五千年中华文明传承至今始终秉持“大道之行，天下为公”理念，和平才能发展，发展才能进步，进步才能传承文明。中国在全球范围内向来主张和平，不首先以武力解决问题、矛盾，为推动全球稳定发展做出了表率，充分体现了大国的当担意识，让世界深刻地感受到了中国的和平理念。

大国外交是大国公民的坚强后盾。从首次动用军舰“撤侨”行动来看，中国在国际社会活动中，正扮演着“大国担当”、“大国护卫”的身份，给中国公民，也给其他国家公民传递了“祖国是你们坚强后盾”真谛。在危难时刻，排除万难，以保护人民生命财产安全为首要目的的国家和政党，绝对是老百姓心目中愿意支持、追随的，是其他国家公民认可的、羡慕的国家和政党，是受其他国家和政党尊重和学习的。

在共产党领导下的当今中国，正以一种“从沉睡中醒来，站立起来，昂首向前”的姿态展现在国际舞台上，我们崇尚和平、实现稳定、寻求合作、追求发展、促进共融，我们有信心、有决心，愿意分享改革发展的顺风车，与全世界一道共同建立人类命运共同体。

《大国外交》读后感(篇4)

《大国外交》这部专题片紧紧围绕习近平总书记提出的一系列外交新理念新思想新战略，全面、深刻地剖析了以习近平同志为核心的党中央外交新理念新思想新战略的内涵，充分展现了我国大国领导人的风采和当今中国“世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者”形象，气势恢宏，精心策划，反映了党中央开拓进取、攻坚克难，引领中国走向世界舞台中心的恢宏历程。

国与国之间的政治博弈远比我们想的复杂，每一次外交部强而有力的回击，都是我国向世界舞台中心迈进的强有力的证明!5年来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，中国特色大国外交展开了波澜壮阔的历史征程，谱写了构建人类命运共同体的辉煌史诗。在习近平总书记的带领下，我国的外交不断展现着中国特色，不断展示着中国风范，不断表现着中国的气派!

中国理念正引发世界前所未有的共鸣。正是在这样的共鸣中，中国特色大国外交谱写出具有空前引领力、凝聚力、感召力的新篇章。在新的历史起点上，中国有决心也有能力实现民族复兴的伟大梦想，有决心也有能力与世界各国一道，开创繁荣美好的未来!

《大国外交》读后感(篇5)

近日，央视《大国外交》政论专题片展示了党的十八大以来，在以习近平总书记为核心的党中央领导下，中国政府统筹国内国际两个大局，顺应时代发展潮流，在继承新中国外交传统、保持外交大政方针连续性和稳定性的基础上，积极作为，取得了一系列辉煌的外交成就，为构建人类命运共同体给出了中国方案。

建设以合作共赢为核心的新型国际关系。5年来，以习近平总书记为核心的党中央对“21世纪国际关系向何处去”这一时代命题做出了中国方案。坚决摒弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，建设以合作共赢为核心的新型国际关系命运共同体。一个家庭尚且有这样那样的分歧，关键的是不要把分歧当成采取对抗的理由。有些分歧是可以通过努力解决的，双方应该加把劲，把它们解决掉。有些分歧可能一时解决不了，双方应该多从对方的具体处境着想，以务实和建设性的态度加以把控。坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，反对干涉别国内政，维护国际社会的公平正义。

分享中国经验，为世界经济发展提供有益借鉴。欧盟一体化遭遇挫折、经济全球化披上阴霾、地区局势动荡不安……。世界那么大，问题那么多。中国也一直在为世界经济走出困境寻找办法、谋划出路，积极与各方分享中国经验。习近平总书记多次在国际重要场合，结合中国的发展经验和发展理念，为世界经济发展深度“把脉”，开出了一系列标本兼治、综合施策的中国“药方”。从历史和现实的角度、从国内外比较的视角阐释中国方案，充分演绎创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，揭示中国发展奇迹的奥妙所在。最大限度发掘各国利益交汇的最大公约数，为陷入低迷的世界经济发展指明了方向。伴随着世界经济的深度融合，各国日益相互依存，形成你中有我，我中有你的经济命运共同体，必将越来越紧密。

提出全球治理体系，坚持共商共建共享原则。践行正确的义利观，倡导合作、可持续的安全观，坚持要合作不要对抗，要双赢、多赢、共赢不要单赢。加强协调合作，共同推动全球治理体系变革。“一带一路”建设的倡议，得到世界大多数国家的积极响应。“一带一路”不但着眼于经济上的合作共赢，也致力于文明、文化间的沟通交流，促进各国人民的民心相通，以人文交流夯实各项合作的精神基础，继承和弘扬“丝路精神”，凝聚中国和参建各国的智慧，促进和平发展、共同发展，构建全球治理体系命运共同体。以人类命运共同体为纲领的全球治理体系，展现了对中国和世界各国关系长远发展的战略思考，也给国际社会新秩序的建立带来新动力。充分体现了负责任的大国担当，为解决全球热点问题、难点问题提出中国方案，贡献中国智慧，发挥建设性作用。

《大国外交》读后感(篇6)

近期，六集大型政论专题片《大国外交》在中央电视台综合频道播出，全面展现了中国外交领域的新思想、新战略、新实践、新成就，总结了党的十八大以来我国外交事业取得的非凡成就，系统勾勒出中国特色大国外交的理论框架，让全国各族人民更深入了解新形势下我国对外工作的历史方位、指导思想和主要任务，为党的十九大营造良好的思想舆论氛围，在社会上引起了强烈的反响。

中国的对外工作，具备鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，体现了中国的自信、自觉和担当。当今世界，和平与发展仍然是时代主题，国际力量对比正在发生深刻变化，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强。面对和平赤字、发展赤字、治理赤字交织的世界，是新挑战，也是新机遇，中国在外交政策上勇于担当、砥砺前行，打破常规，攻坚克难，突破了一个个发展瓶颈，在政治、经济、文化等领域都彰显了不一样的中国特色。

中国始终坚持走和平发展道路，坚持“合作共赢”，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图。十八大以来，习近平总书记完成了28次出访，足迹遍及五大洲，实现了对大国、周边国家伙伴关系的全覆盖。中国同发展中国家守望相助，提出“真、实、亲、诚”的对非工作方针，实现同发展中国家整体合作机制全覆盖。尤其是“一带一路”建设，造福各国人民，实现与其他国家的共赢共享、共同发展。

习近平总书记在达沃斯世界经济论坛年会上，倡导经济全球化向开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展，赢得了国际社会的广泛赞誉。为走出经济下行压力，“中国制造”不失时机的转型升级，不仅为世界人民提供了大量优质产品，还拉动对外投资，扩大消费市场，深化了国际间的经济合作。中国还积极引导国际治理体系的变革，推动成立了亚洲基础设施投资银行、丝路基金等，为经济发展提供强有力的保障，促进了国际经济治理体系向着更加公正合理的方向发展。

与此同时，中华文化正展现出越来越强的感召力，是中国外交厚积薄发的力量之源。中华上下五千年历史，文化博大精深，中国积极搭建文化交流平台，“汉学与当代中国”座谈会、“青年汉学家研修计划”，为60多个国家、300多名汉学家走进当代中国提供了平台。中国馆、“感知中国”“欢乐春节”“四海同春”等活动，作为中华文化输出的纽带，也将中国与世界的人文情怀联系得更加紧密。

总之，中国特色的大国外交，是中国的自我定位，也需要国际社会的理解和支持，必将推动新型国际关系的建立和人类命运共同体建设，更好地造福于中国与世界。

《大国外交》读后感(篇7)

《大道之行》像一片历史题记，阐述了我国的外交基本理念，展现了新中国成立以来对外交往的基本策略，同时描绘了大国复兴形势下习近平总书记领导的中国外交新格局。

大型政论专题片《大国外交》已经播出第二集《众行致远》，本集主要向我们展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，构建遍布全球的伙伴关系，大国外交充分体现。

当今世界形势复杂多变，但和平与发展仍然是时代主题，全世界人民都期盼着能够一起来维护世界的和平，促进共同发展。习近平同志曾经说过：我们的事业是同世界各国合作共赢的事业。任何一个国家都不可能主宰世界事务，只有各国共同推动建立合作共赢的新型国际关系，才能使各国权益最大化，世界人民才能共享发展成果。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践，引领中国外交锐意进取、攻坚克难，中国外交战略布局实现新拓展，中国国际地位和影响力得到新跃升。

我国一向重视构建大国关系稳定框架，同俄罗斯在很多领域的合作都取得实质性进展，同美国领导人频繁会晤，双方关系保持稳定发展势头，同欧盟就加强战略合作达成一系列重要共识;重视发展同周边国家双边关系，共同守护亚洲和平安宁，深入对接发展战略，以邻为善，以邻为伴，推动建设亚洲命运共同体;重视加强同发展中国家的双边合作，通过援助、经贸合作等多种方式，提升双方关系。

5年来，习近平同志完成28次出访，飞行里程约57万公里，累计时长193天，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和区域组织，实现了对不同类型国家元首外交的全覆盖，引领中国外交在复杂多变的国际格局中始终保持战略主动地位。习近平同志所到之处，无不掀起一阵热潮，许多往访国用最高规格甚至超高规格接待这位中国贵宾，中国的国际地位和大国外交战略影响力可见一斑。

大国外交，众人行，方可远。中国有决心也有能力实现民族复兴的伟大梦想，有决心也有能力与世界各国一道，开创繁荣美好的未来!

《大国外交》读后感(篇8)

清朝末年，帝国的战火在这里肆虐，当权者只知一味的退让，丧权辱国。居安思危，我们从不敢忘却弱国无外交的历史教训，唯有强大的综合实力才能让中国在世界浪潮中站稳脚跟，更有话话语权。强大不意味着霸权，更不是要损人不利己。

观看了大型政论专题片《大国外交》后，内心感慨万千，中国正一步一步走向强大，逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦。纪录片中通过大量权威访谈和鲜活故事，向世界阐述了中国特色大国外交理念，也阐述在新时期中国外交波澜壮阔的宏伟实践，反映了中国外交给人民带来的获得感和构建人类命运共同体、一带一路等中国理念。展现了我国坚持以和为贵、维护世界和平是全球发展贡献、国际秩序维护者形象。纪录片中对中国的外交政策进行丰富的解说，充分展示了中国对外交事业的重视程度，并且验证了中国在世界舞台上的角色日益重要。

长久以来，中国坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作;中国坚定不移实行对外开放的基本国策，经过30多年的改革开放，经济社会发展取得巨大成就，既有利于中国，也有利于世界。

《大国外交》的播出让全党人民更加深入的了解了新时期我国外交的正确方向、鼓舞着全党实现中华民族伟大复兴的中国梦不断开创中国特色大国外交新局面。

《大国外交》读后感(篇9)

近期，六集大型政论专题片《大国外交》的播出，全景展现党的十八大以来中国特色大国外交的恢宏历程，于8月28日晚八点起在中央电视台综合频道播出。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻思考并洞察人类前途命运、中国和世界发展大势。紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使命，坚定中国特色社会主义大国自信，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践，引领中国外交锐意进取、攻坚克难，不断开创中国特色大国外交新局面。

《大国外交》读后感(篇10)

近日，大型政论专题片《大国外交》开播，引起了广泛关注。该片展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央做出的一系列“大国外交”行动，特色鲜明，亮点频现，彰显了低调务实、自信真诚、坚守传统而又与时俱进的中国外交气派，对于新形势下，党员干部如何经营好自己的“朋友圈”也有很强的指导意义。

党员干部管好自己的“朋友圈”，首要是不断提高自身的党性修养，坚定政治立场。外交的积极开拓离不开内政的稳定发展。我国高举中国特色社会主义旗帜，实现经济社会的长期稳定发展，为对外工作赢得了巨大优势和机遇。面对价值观日趋多元的社会环境，党员干部开拓“朋友圈”，要做到政治上清醒坚定。由于党员干部手中掌握着权力，身处各种利益圈中，周围不乏别有企图的人攀附，如果盲目结交朋友，容易被人利用，一些官员深陷腐败泥潭的原因之一就是交友不慎，被不正之风侵蚀，逐渐丢掉原则，走向堕落。只有政治立场坚定，工作中才能始终牢记宗旨意识，才能把握正确的“权力观”，不正之风和腐败现象就很难找到可乘之机。在全面从严治党的大环境下，党员干部必须不断加强学习和自省，提高自己、完善自己，坚定理想信念，在思想上和行动上与党中央保持一致，真正做到“严以修身”， 做公道正派、清正廉洁的表率。

党员干部经营好“朋友圈”要学会亲民。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”中国外交，不恃强凌弱，不欺压良善，坚持真心诚意对待周边国家，与世界各国平等互利，共谋发展。党员干部拓展“朋友圈”要亲民，真心诚意和群众做朋友，放下架子,深入到群众中去，与群众打成一片，融为一体，与群众推心置腹，坦诚相见，查找工作中的不足，接受群众批评，虚心接纳群众提出的建议意见，以群众对自己工作的满意度来考评自己的政绩。

《大国外交》读后感(篇11)

近日，大型政论专题片《大国外交》开播，引起广泛关注，该片深刻反映党中央以大格局、大气魄、大手笔精心谋划、开拓进取、攻坚克难，引领中国走近世界舞台中心的恢宏历程，提出的一系列中国举措、中国方案，为改革和优化全球治理注入强大动力，彰显了中国特色大国外交的理念、立场与担当。

沧海横流彰显大国外交思路。强而不霸，和谐海洋。十八大以来，建设海洋强国成为中国走向世界强国的崭新姿态。中国不会走西方扩张的老路，但也不会在无理索求面前忍气吞声。在维护海洋主权完整的同时积极致力于同世界各国实现合作共赢。进入21世纪以来，金融危机冲击、气候变化影响、资源能源安全威胁等成为发展的“绊脚石”，维护世界和平、促进共同发展、推进互利合作面临新的严峻挑战。新形势下，任何国家都不可能独善其身，而只能携手合作、同舟共济，共同寻找各类全球性问题的解决方案，实现合作共赢，增进共同利益。

巨浪奔腾展现大国外交立场。在领土主权和海洋权益的一些重大核心利益问题上，中国方案勾画出清晰的解决路径，中国通过外交方方面面的渠道，维护领土主权、海洋权益不被侵犯。针对领土争端“保持定力、亮明底线”的中国立场得到越来越多国家理解和支持。秉持“亲、诚、惠、容”周边外交理念，沿着打造周边命运共同体的正轨，中国与东盟国家海上合作稳步推进，对话合作的善意和诚意得到地区国家积极响应。

惊涛拍岸凸显大国外交担当。经济进入新常态，国内外局势发生深刻变化。国际上，虽然世界局部冲突时有发生，但和平与发展的时代主题不曾变化。国内，我国经济发展进入新常态，一方面我们面临战略机遇期，同时也面临一些挑战。一直以来，中国致力于维护世界和平，履行起一个大国应有的责任。

新时期，中国这首巨轮将继续稳健前行，将与世界各国一道同舟共济，携手前行，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展，向构建人类命运共同体的宏伟目标迈进。中国方案，激荡全球回响，中国特色大国外交，也必将会为维护世界和平作出巨大贡献。

儒林外史读后感精选

是不是把握不准写作品读后感的要点呢？读完作者写的作品后，我们的知识库也得到了一定的扩充，要想写好读后感就必须要处理好“读”与“感”的关系。幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了儒林外史读后感，欢迎你阅读与收藏。

儒林外史读后感【篇1】

今天，我看了《儒林外史》这本书，我的感触非常深。

《儒林外史》被鲁迅先生评为如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。

《儒林外史》是我国清代一部现实主义的长篇讽刺小说，作者吴敬梓，它主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

这本书主要写几百年前的事。一批认为学而优则仕的学子。他们把读书当成敲门砖，为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍，就是为了要考取功名；还有一些贪官污吏，为了搜刮民脂，不惜牺牲百姓，还高谈什么三年清知府，十万百花银不过这本书里也介绍了在功利面前心如止水的一些人。

全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容，在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义。加上它那准确、生动、洗练的白话语言，栩栩如生的人物形象塑造，优美细腻的景物描写，出色的讽刺手法，艺术上也获得了巨大的成功。

当时，由于时代的局限，作者在书中虽然批判了黑暗的现实，却把理想寄托在品学兼优的士大夫身上，宣扬古礼古乐，看不到改变儒林和社会的真正出路，这是应该加以批判的。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》之叹！

儒林外史读后感【篇2】

清人吴敬梓所著的《儒林外史》是一部不朽的现实主义作品，是中国文学史，个性是小说史上一颗璀璨的讽刺文学明珠。同时，它标志着中国讽刺文学在封建社会末期已经发展到高峰。鲁迅曾评价到：“在清朝，讽刺小说反少有，有名而几乎是唯一的作品，就是《儒林外史》。”

自《儒林外史》问世以来，不断有学者对其进行评点，其中影响最大的是卧闲草堂本闲斋老人序（简称闲序）和卧闲草堂本回末总评（简称卧评），可是他们没有对此书的讽刺艺术进行全面分析。今人吴组缃、姚雪垠等人主要是从现实主义的角度出发来评述《儒林外史》的讽刺艺术，这在他们的文章《（儒林外史）的思想和艺术》、《试论（儒林外史）的思想性》中有论述到。而对《儒林外史》的讽刺艺术进行全面分析和经验总结概括的是中国文化革命的主将鲁迅。本文正是沿着鲁迅的足迹，从小处着手，对《儒林外史》的讽刺艺术特色加以剖析，在继承鲁迅的讽刺艺术经验的同时并努力有所发展，一方面使讽刺艺术特色更明了地展此刻大家面前，另一方面透过分析其讽刺艺术手段，使《儒林外史》所要到达的批判封建科举制度、封建礼教和封建道德的目的更加明朗。

为此，本文将《儒林外史》的讽刺艺术特性概括为作品题材的真实性、故事叙述的客观性、人物对象的喜剧性和细节描述的夸张性四个方面，并对这四个方面进行探讨和浅析。

一、作品题材的真实性

鲁迅曾多次谈到：“讽刺的生命是真实，”“非写实决不能成为所谓‘讽刺”’。即是说讽刺艺术是要建立在真实性的原则基础之上的。如第三回写胡屠户对女婿范进前倨后恭，妙笔连篇，令人叹赏叫绝，穷形极相地写出了八股文化所造成的势利心理对市井人伦的渗透。这种讽刺描述的世态化显出了极大的真实性。卧闲草堂本儒林外史回末总评第三回说：“慎毋读《儒林外史》，读竞乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》。”这是对此书讽刺描述的世态化的极妙评述。惺园退士也赞同此说：“《儒林外史》一书，摹绘世故人情，真如铸鼎像物，魑魅魍魉，毕现尺幅；而复以数贤人砥柱中流，振兴世教。其写君子也，如睹道貌，如闻格言；其写小人也，窥其肺肝，描其声态，画图所不能到者，笔乃足以达之。评语尤为曲尽情伪，一归于正，其云‘慎勿读《儒林外史》，读之乃觉身世酬应之间，无往而非《儒林外史》’，斯语可谓是书的评矣。”

鲁迅在晚年对讽刺艺术的特点概括说：“一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张的笔墨－－但自然也务必是艺术地－－写出或一群人的或一面的真实来，这被写的一群人就称这作品为‘讽刺’。”可见，吴敬梓的《儒林外史》之所以获得这样的成功，就在于他艺术地写出了“士林”这群人的“真实”，使之“皆现身纸上，声态并作”，表现得如此生动、具体，如此逼真。鲁迅在其致徐懋庸信中说：“艺术的真实非即历史上的真实，我们是听到过的，因为后者须有其事，而创作则能够缀合，抒写，只要逼真，不必实有其事也。然而他所据以缀合，抒写者，何一非社会上的存在，从这些目前的人，的事，加以推断，使之发展下去，这便好像豫言，因为之后此人，此事，确也正如所写。”吴敬梓所写的正是他自我所处朝代的社会生活。在吴敬梓的实际生活中，以前有过在南京祭祀泰伯祠的事情，经过作者加工，把这些亲身的经历－－也就是当时清朝的政治与社会现实，托之明代以影射当时现实的背景；吴敬梓遵循现实主义的真实性原则，描述的是“自所闻见”的熟悉人物，他挥动手中“足以达之”之笔，将这些人物与社会环境联系起来，以其对现实的较清醒的认识，“托稗说以寄慨”而到达“以公心讽世”之目的，表现出了巨大的讽刺力量。

我们将吴敬梓的《儒林外史》和李宝嘉的《官场现形记》加以比较能够明白，“吴敬梓是士人，熟悉其中情形，故其暴露官场丑态，就能格外详细……李宝嘉归罪于官场，用南亭亭长的假名字，做了一部《官场现形记》。这部书在清末很盛行，但文章比《儒林外史》差得多了；并且作者对于官场的情形也并不很透彻，所以往往有失实的地方。”这正说明“真实”是讽刺小说《儒林外史》的生命力所在。

二、故事叙述的客观性

《儒林外史》的讽刺艺术，还体此刻故事叙述的客观性即作者直述其事，不加断语，让是非曲直自现于阅者面前。如小说第四回，写范进在母亲新丧期间，与张静斋一齐跑到汤知县那里去蹭饭，他不用银镶杯箸，也不用磁杯、象牙箸，要用白色竹筷。汤知县疑惑他居丧如此尽礼，又没有准备素席，担心他也不用荤酒，那范进就不能吃这顿饭了。没想到范进拿了竹筷子，直接就伸向燕窝碗里拣了一个大虾元子送进嘴里。卧闲草堂本回末总评第四回评道：“盖天下莫可恶于忠孝廉节之大端不讲，而苛索于末节小数。举世为之，而莫有非之，且效尤者比比然也。故作者不以庄语责之，而以谑语诛之。”鲁迅对这一段评赞道：“无一贬词而情伪毕露，诚微词之妙选，亦狙击之辣手矣。”八股取士制使得读书人大多不讲“大端”而“苛索于末节”。作者之喻意堪称“深远”。同在小说第四回，严贡生才说“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，巧在这时，小厮来找严贡生说：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”谎言立马被揭穿了，不用作者费笔墨告诉我们严贡生是怎样的人，我们已经从谎言中找到答案了。相反，若作者自我来描绘严贡生是怎样的人则达不到这样的讽刺和直白效果，描绘文字也会苍白无力。

再如小说第十四回：吴敬梓对马二先生游西湖的描述更为生动、逼真。马二先生知“那西湖山光水色，颇能够添文思。”可马二先生真去游西湖，却是另一番景象。只见他“独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，”大有轻装览胜的闲情逸致。然而真实的状况是他漫无目的地走在西湖边，能映入他眼帘的是茶亭、酒店和一船一船的女客，他几乎是看到茶亭就进去坐着喝茶；见到好吃的就“喉咙里咽唾沫”；碰到游湖的女客就低头不敢仰视；看到皇帝写的字就赶紧恭恭敬敬地磕头；见到书店里有卖自我的八股选本就高兴，并且很关心它的销量；走进“吴相国伍公之庙”，便作揖；到了“片石居”，不赏花园楼阁，只注意有人在请仙，心想：“这是他们请仙决定功名大事，我也进去问一问。”及至听见请的是什么李清照、苏若兰等，他想：“这些是甚么人料想不是管功名的了，我不如去罢。”马二先生游了三天西湖，中间睡了整整一天，喝了七次茶，吃了四次饭，对于西湖的“山光水色”，名胜风物，却视而不见，无一领会。

这段有名的描述，作者没有从旁插一句话，全是让主人公自我行动，而正是主人公自我的行动和语言揭露了他自我灵魂的秘密：愚拙酸腐的迂儒。作者也正是透过马二先生自我的行动，显示出他的性格，对他那种迂腐可笑的思想举动作了深刻的讽刺和揭露。

三、人物对象的喜剧性

吴敬梓笔下的人物，看似让人忍俊不禁，实则过后却让人有着浮想联翩的沉思，看似喜剧上演，实则杯具潜伏其后。吴敬梓用喜剧的场面给我们展示的是杯具的人格，并揭示构成杯具人格的原因。

且看小说第七回，写范进受其师周蒉轩的嘱托，到山东上任后，若有他的老乡荀玫应考，“果有一线之明，推情拔了他”。范进在发童生案头一晚才想到此事，而正苦于在落卷中找不到荀玫的名字时，一个少年幕客蘧景玉讲了一个老先生不知苏轼的笑话，其中有这样两句“四川如苏轼的文章，是该考六等的了”“学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了”。而已中进士的范进愁眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是教师要提拔的人，查不着，不好意思的。”这话从一个进士嘴里说出来，不能不让人笑着感叹，简直是个闹剧，苏轼何其人也！范进何其人也！是个深层次的杯具，是封建科举制度的悲哀，更是封建科举制度下群儒的悲哀。

再看小说开头所写的周进，六十多岁了，连个秀才也不是，因而备受众人的奚落和嘲弄。当他到省城参观贡院时，看见两块号板摆得齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声。一头撞在号板上直僵僵的不省人事，众人把他救醒后，周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来，一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，直哭到口里吐出鲜血来，众人将他抬出贡院，他不顾众人，又放声大哭起来，直到众人决定出钱替他买取监生资格，他才再不哭了，爬到地上磕了几个头，说：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报劾！”这段并没有描绘周进的心理动态，而是透过他从哭了又哭到说说笑笑的一连串动作，反映出周进内心世界的微妙变化，把一个对科举抱有幻想而又备受压抑、走投无路而又欲罢不能的老书生形象活灵活现地刻画了出来。这让我们看到杯具人物喜剧的一面，辛辣地讽刺了科举制度的罪恶。讽刺艺术是笑的艺术，而这种笑是含蓄的深沉的嘲笑。

四、细节描述的夸张性

所谓的夸张是指运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。艺术的真实并不排斥夸张，在真实的基础上进行必要的夸张，是讽刺所必要的。《儒林外史》在很多章节中将典型的细节和合理的夸张结合起来，以充分显示这个人物的性格特征。

例如：严监生的哥哥严贡生，小说第六回，写他为了白坐船，死赖船钱，别有心机地导演了一出“云片糕莫名变成几百两银子料药”的戏，他竭力夸张被船家吃掉的云片糕的“高贵的出身”，为了省几个船钱，颠倒黑白，并以官欺压百姓，可见其阴险狡诈，可恶之极，这也能够说是当时封建社会的一个缩影。

小说第二十六回里王太太为了夸耀孙家老太太对自我的重视和富贵，说：“孙家老太太，戴着凤冠，穿着霞帔，把我奉在上席正中间，脸朝下坐了；我头上戴着黄豆大珍珠的托挂，把脸都遮满了，一边一个丫头拿手替我分开了，才露出嘴来吃他的蜜饯茶。”王太太以为自我这样说能够耀自我，满足自我那颗虚荣的心，却不知夸张地展示了她自我庸俗可笑和自以为是的一面。那个样貌吃茶，与其说是享受富贵，不如说是活受罪和自我自我嘲讽罢了。这些例子精彩的描述都因运用了合理的夸张，而取得了强烈的讽刺艺术效果，从而更加真实地接露了问题的本质。

结语

本文论述的讽刺艺术特色体此刻作品题材的真实性、故事叙述的客观性、人物对象的喜剧性和细节描述的夸张性四个方面，这四个方面是一个互相联系的、不可分割的整体，也正是它们的有机融合，一来将讽刺艺术的运用提升了一个高度；二来寓庄于谐，使《儒林外史》更为形象，描绘出了一幅晚清封建末世儒林的“清明上河图”，是我国的讽刺文学的一个里程碑。鲁迅对《儒林外史》的评价极高，正是由于《儒林外史》所具有的独特的讽刺艺术，他说：“寓讥弹于稗史者，晋唐已有，而明为盛，尤在人情小说中。然此类小说，大抵设一庸人，极形其陋劣之态，借以衬托俊士，显其才华，故往往大不近情，其用才比于‘打诨’……迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又感而能谐，婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。”能够说，吴敬梓的《儒林外史》将讽刺艺术运用到了一种后人难以企及的境界。

儒林外史读后感【篇3】

功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个?学而优则仕，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是小友的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个!鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

当然，世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官?能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕罢了，这在儒林不过是凤毛鳞角。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》之叹。

儒林外史读后感【篇4】

《儒林外史》是清代讽刺小说家吴敬梓的创作的章回体长篇小说，小说假托明代，实则为读者重现了康乾时期科举制度下读书人的功名与生活。你看了后有什么感悟呢?下面小编为大家收集整理了儒林外史读后感100字12篇最新，欢迎阅读与借鉴!

儒林外史读后感1

《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人，马二先生也尽心尽力地帮助他，而匡超人却掉进了世俗的漩涡，又结识了潘三这样的坏人，他还帮着潘三干了两件坏事，当潘三被抓时，他马上和潘三断了联系，害怕官府查出自己来，这也是不正义之举。之后，他不但不学好，反而变得爱吹牛，对事不懂装懂，匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。匡超人本来很好，可深受八股文的毒害，又交了坏朋友，落得如此下场。令人感到可惜!

儒林外史读后感2

作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但是旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是八股臭文之意。因为贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还歌吟啸呼，相与应和，并称其为暖足。这样的背景下，无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。

课里名人课外读后感

当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写6篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《名人故事》读后感，希望能够帮助到大家。

课里名人课外读后感 篇1

小时候的我读起《西游记》总觉得既过瘾又有趣。但长大后，不变的是那形形色色的妖魔鬼怪横行，大大小小的各路神仙显神通的神话世界，变的是我的理解与体会。

这是一部历经历史沧桑而不被源远流长的文化长河所淘汰的经典大作，人物个性鲜明，故事情节生动，不枉为“四大名著”

其中令我印象最深的是孙悟空。孙悟空自从仙石中迸裂而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，搅地府，花果山上自称王。又不服天界管理，不拘于天宫条约，大闹天宫，虽被如来佛祖压于五行山下，但仍可以看到孙悟空向往自由，崇尚自由，他其实就是自由的化身，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的'力量和勇气，也表达了吴承恩对自由的热爱。但是，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心广阔而幽深，在内心里留下一片自由的天地，让它能无边无际、包容万物。

现今社会上还有许多人被一些“蝇头小利”所束缚，却自得其乐，觉得满足，孰不知前方有更多美妙在像他招手。人们对于精神自由的需求却无端被抹杀了，现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。

在历尽时间锤炼的《西游记》中，蕴含着新世纪人们深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白为什么它能够传承至今了。

课里名人课外读后感 篇2

今天我读了《中外名人故事》这一本书。

这本书讲述了很多名人小时候的故事。有的名人是在逆境中成长起来的，有的则是一开始就是在贵族家庭出生并受到良好教育的。

我喜欢“经天纬地，旷世奇才——诸葛亮”。诸葛亮一生博闻强记，深谋远虑，是一位不可多得的政治家和军事家。他是从逆境中成长起来的。他很小的时候便父母双亡，于是他便和叔父流落异乡。后来，诸葛亮的叔父客死他乡，他便在襄阳隆中定居下来。接下来，又有了三顾茅庐的故事。他死去后，留给后世的只有神话一般的人物和机智。

我最喜欢的是“软件大王——比尔盖茨”。比尔盖茨是第一个软件大王，世界首富。他从小精力过人而且极爱思考，一迷上某事便能全身心投入。当他15岁时，他的电脑才能已远近闻名了。

这本书收纳了很多名人的故事，还告诉我们一个道理：要坚持不懈，不可以半途而废，这样才可以成大事。

课里名人课外读后感 篇3

今年寒假我在家读了一本《中外名人故事》书，它精选了50位古今中外名人故事，有叱咤风云的领袖，有才华横溢的文豪，有才智过人的精英，有伟大的科学家.....。这些人用他们杰出的成就，在历史上留下了不可磨灭的印记。其中，诸葛亮给我留下了深刻的印象。

诸葛亮字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉的丞相。是一名杰出的政治家、军事家、发明家和文学家。诸葛亮自幼丧母，14岁父亲也去世了，孤苦无依的他只好投奔了叔父诸葛玄。早年的苦难生活，让诸葛亮为人严肃谨慎，做事思虑周全。

他喜欢读书，尤其是兵书。他关注天下大事，经常和有才华的年轻人评说天下兴衰。三国时期蜀汉皇帝刘备不顾路途遥远，三次来到诸葛亮的住处，诚心诚意请他出山，刘备的“三顾茅庐”让诸葛亮十分感动，于是做了刘备的军师，辅佐他争夺天下。诸葛亮每天起早贪黑，日理万机，终于积劳成疾，病倒了。在临终前还嘱咐大将如何退兵，成为忠臣的楷模和智慧的`化身。读完诸葛亮的故事后，我十分佩服()诸葛亮，他自幼没有父母的关爱，过着清贫的日子，却刻苦学习、善于观察、积累学识，凭借自己的聪明才智打赢了许多次战役，如赤壁之战、草船借箭、空城计等。他还发明了运输粮草的“水牛流马”和通风报讯的“孔明灯”。他还写了《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等好书，为后人引以为鉴。我联想到自己有着父母的关爱和良好的学习环境，却没有像诸葛亮一样刻苦的学习，常常遇到困难就退缩了，实在不应该。

通过阅读这本书，让我深刻认识到自己的缺点，从今以后我一定要向这些名人学习。刻苦学习，认真思考，善于积累，长大成为有用的人。作者：王雨桐

课里名人课外读后感 篇4

《西游记》是我国4大名著之一。它讲了孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经，一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经事。在明代小说家吴承恩的笔下，每一个人物都刻画地那么栩栩如生，让我百看不厌！

西游记塑造了四个鲜明的人物：唐僧一心向佛，十分善良，连一只小蚂蚁都不肯杀死；孙悟空正义勇敢，本领高超，什么妖魔鬼怪都不怕；猪八戒的贪吃贪睡和沙僧老实本分，十分善良。

说起孙悟空，一个筋斗云能翻十万八千里，能七十二变，有重达一万三千五百斤、可大可小金箍棒，一路斩妖除魔，保护师父，它大闹天宫，闯龙宫，降服小白龙、激战黄风怪、三打白骨精、大战红孩儿、智取紫金铃、盘丝洞救师、擒拿玉兔精……面对师父的误解和紧箍咒，仍旧保护师父，坚持正义，经过八十一难，最终护送师父唐僧完成取经的使命，自己也由此修成正果。孙悟空不怕困难、敢作敢为的`精神让我刻骨铭心。

书中唐僧四人师徒经历了八十一磨难，最终达到目的！就是因为他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神。正是我们在学习中需要的精神，这种精神来对待学习，我相信会取得很好的成绩。

《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看是一本能激励、告诫我们不怕困难、努力向上的好书。来，我们一起看《西游记》相信能给你们带来不同的感受！

课里名人课外读后感 篇5

假期我认真阅读了《影响中国的名人童年故事》这本书，当我读完这本书以后，它给了我很大的启发，让我更加了解这些名人的家庭背景、还有怎么通过自己的勤奋努力最后能够成就一番事业。

我很早以前就听说了老子，但我并不知道关于他的`故事，当我读完这本书后，我才知道，老子姓李，名耳，字聃，人称老聃，是我国古代著名哲学家、思想家和道家学派的创始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。这本书分《道经》、《德经》，合称《道德经》，在我国民间，老子被称为太上老君道德真君，关于他还有很多神话传说。

老子的童年也是比较坎坷的。春秋末期，楚国苦县有一个李员外，名叫李乾，在洛阳附件当过几个月的小乡官，因为感到当差不自在，便带妻子李氏弃官归里。夫妻二人乐善好施，很得乡民爱戴，后来李氏怀孕了，可李乾却因为走远亲，酒醉夜归而迷失无踪。李氏肚子里的孩子到了十个月还未生产，李氏十分忧虑，盼望着早点生下来。到了十一个月，还是不生。一天早晨，李氏感到阵阵腹痛，邻家妇女请来一位接生婆金大娘，后来终于生下来了，李氏却因为失血过多不幸去世。后来小时候的老子被送给了村里的一个姓老的夫妻，由于孩子长着一双大而好看的耳朵，就给他起名叫李耳。因为养父姓老，加上他生来就有白胡，后人也称他为“老子”。

少年李耳聪明好学。有一次，他坐车去姨家走亲戚，在车上放了几捆竹简，让马顺路走，结果看的入了迷，最后还是马把他拉回了加，他就有了“牛疯子”的绰号。李耳还是一个细心观察、善于思考的孩子。正是由于他的好学勤奋，努力刻苦，才有了这样的一个能被后人传颂的一个伟人。

而我们生活在这样一个丰富多彩的时代，没有品尝到生活的贫苦坎坷，却没有好好珍惜时光，把该学习的时间浪费在了其他地方。真是觉得惭愧啊，我一定要向他学习！

课里名人课外读后感 篇6

《课里名人课外读》这本书是一套专门为中小学生编写的中外名人故事集，所选人物均为教育部统编教材《历史》、《语文》、《道德与法治》里的名人。书中的内容很丰富，从历史、文化、道德中学习到了很多的课外知识，我很非常喜欢。

全书共有三册，是按照时间顺序编写的。第一册有上古篇、春秋战国篇、秦汉篇等；第二册分为魏晋及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等；第三册是清代篇、民国篇、新中国篇、国外篇等。

教育家、文学家梁启超曾经说过：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少。”他一生都在寻找让中国繁荣富强的道路，我最喜欢他写的《少年中国说》，特别是：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”他的文章给我了极大的鼓励和自信，时刻告诉自己：“勇于奋斗，敢于拼搏。”

令我印象最深刻的人物就是黄帝了，他是华夏文明的始祖，他奠定天下之后，领导人们改变从前的游猎生活，教大家建造房屋，并发现了开掘水井的办法，解决了饮水问题，还教大家种植五谷，驯养鸟兽，带领民众在黄河流域的中原定居。他的刻苦奋斗使人们过上了好日子。

在“国外篇”中，法国的科学家居里夫人也让我印象深刻。她是第一个两次获得诺贝尔奖的科学家。我们都知道诺贝尔奖是代表世界上多个学术领域的最高奖项，她发现并且提炼出化学元素“镭”。她对于科学有惊叹于人的意志力，虽然家境窘迫，但是没有磨灭她的求知欲，对于知识的渴望战胜了一切困难。她读过很多的书，她读书时总是全神贯注，即使有人在她的身边吵闹，她也不会受到干扰。居里夫人将毕生的精力都奉献给了放射科学。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，才可以多建造一层“阶梯”，多迈一步，才能更上一层楼。我也要像这些名人一样，努力学习知识，为实现“强国梦”而不懈奋斗！

最后一课读后感精选

你之前写过作品的读后感吗？作品这本书的情节吸引了很多读者。读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，《最后一课读后感》是由小编为您搜集整理的内容。

最后一课读后感(篇1)

今天，我看了一部电影：《最后一课》。这部电影使我深有感触!

电影用倒叙和插叙相结合的手法真实再现了谭千秋老师在危机关头的生死抉择。为了护住四名学生的生命，谭千秋毅然的俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。他毫无惧色，依然深情的鼓励学生“不放弃”“坚持下去就有希望”。他俯下的身躯为学生撑起了生命的保护伞。还通过一个个感人的鼓励刻画出谭千秋老师大爱无疆，精尽职守的伟大精神。

如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏!这种感人的壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，更是爱学生胜过自己生命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命捍卫为人师表的道德准则，完全可以说是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。教师，多么神圣的职业。正是由于这种神圣的职业感，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿;正是由于这种神圣的职业感，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会;正是由于这种神圣的职业感，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命;正是由于这种神圣的职业感，平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的人快跑，自己却跑到了最后。还有向倩、袁文婷……他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么是爱!

最后，这篇文章是我懂得了什么叫师德，使我再次把当老师的愿望燃烧!

最后一课读后感(篇2)

这周我们学了都德的一片课文，《最后一课》。学完这篇课文，让我深深的得到了体会

这篇课文主要讲的是这篇文章向我们展示了一个顽皮、不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士。通过上最后一节法语课，他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权利，实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上、精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上，当韩麦尔先生翻开教材，开始讲时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。

就想喊麦尔先生所说的那样，我们的预言就像监狱大门的一把钥匙，我们要永永远远的记住他们！

法兰西万岁！想到韩麦尔先生用尽全身的力量写下的这几个大字，作为躲着的我，都被他这种爱国的精神所打动，现在想想我们是祖国养育了我们，祖国把我们当作掌上明珠一样对待，给了学生力所能及的保护，我们更应该热爱我们的祖国，更应该从现在开始努力为我们的报效祖国做努力。我们还有什么理由来不好好学习，来用着宝贵的学习时间去玩耍，我们要去利用这些琐碎的时间，利用骑着一分一毛，来报答组国给予我们的。

最后一课读后感(篇3)

今天下午，我们学校组织去看电影《最后一课》。电影讲述的是2008年5月12日在汶川发生的7.8的大地震。这天上午，风和日丽，晴空万里，在汶川县的德阳东汽中学里的高中某一班里兴致勃勃的谭老师正在给学生们上课，这一课讲的是《人生的价值》。谭老师正在给同学们津津有味的上课时，地震突然来了，谭老师一下就知道这是地震，立刻叫同学们快跑，什么也不要拿，谭老师的话音未落，房子已经在摇晃了，快要塌了。当谭老师转身快要走时，有一位同学告诉谭老师：“教室里还有同学！”谭老师一听立刻跑回教室，让在教室的同学出来。可是出去已经来不及了，因为门已经被掉下的水泥板死死堵住了。谭老师毫不犹豫的让同学们躲在讲台下，自己却在讲台上，像一只母鸡一样张开双臂，用自己的血肉之躯保护学生们。啊！那是多么伟大啊！一般的人发生地震都只管自己拼命地逃走，而谭老师却从没想过自己，从没想过自己善良的妻子，听话的女儿和住在“山窝窝”里的父母，当时他一心想的都是学生啊!这次地震共发生了100多次余震，而每一次余震，谭老师身上也增加了一份重量，在重量不断增加的过程中，谭老师还与同学们说话，告诉同学们一句话：男同学要坚强，女同学要坚韧。几天之后救援小组发现了谭老师和学生们，当发现谭老师和学生们时，谭老师已经离开我们了。他是因为保护同学们而失去自己宝贵的生命的，大家都知道人的生命只有一次，而失去了这一次宝贵的生命将无法拥有另一次新的生命。最终，谭老师被命名为“烈士”。啊！谭老师，你真伟大！

最后一课读后感(篇4)

今天，老师带我们去观看了《最后一课》这个电影，里面记述了很感人的故事。

故事是遮掩的，在2008年5月12日的一个早晨，谭千秋老师来到了教室准备上课，刚刚上到一半的时候只看见课桌倾斜了，谭老师猛的想到说：“地震来了，同学们快跑啊！”“地震，啊，地震。”听见一位同学在喊着。“轰——隆——隆——”房顶塌了下来，岸上的同学换慌慌张张的逃跑了，“老师，班上还有几个同学没有逃来！”谭老师冲进了教室里，看见还有四位学生没有逃出u，就叫她（他）们都躲到桌子底下，房顶的石板打了下来，谭老师为了不让座子底下的四个孩子受伤，就马上冲到了讲桌上，用自己的身体来保护讲桌下的四个孩子。是半吧谭老师压住了，桌下的孩子们很害怕，嘴里不停的喊着：谭老师，谭老师，您没事吧！这时的谭老师已经奄奄一息、快没有体力了，他在还说：“我没事，在这里等待救援。接下来的这一幕又一幕十分让我感动。

老师是可敬的；老师是美丽的；老师是伟大的。

儒林外史读后感范文精选

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。你是否正在收集和整理作文模板呢？小编特意为大家收集整理了“儒林外史读后感范文精选”，但愿对你的学习工作带来帮助。

儒林外史读后感范文 篇1

转眼间，愉快的七天长假快要结束了，我看了两本书，《儒林外史》、《西游记》，让我最受益的是《儒林外史》。

这本书主要写了很多文人故事，讽刺了当时社会科学制度的黑暗，赞扬了大批文人的品格。这本书的特点是没有贯穿中心人物和情节，但科学制度腐败这一中心思想将各个人物和各个单独故事连接在一齐。

我最喜欢的一篇是第一个故事，诸暨县一个乡村有一位少年王冕，王冕因家境贫寒，自小给秦老放牛，虽贫穷，但他勤奋好学，用每日攒下的钱习买书看。王冕聪明勤奋，又博览群书，又有好手艺，能画得一手好画，不到二十岁，便成了县内的名人。他无意于功名利禄，县令登门拜访，他也不见，朱元璋让他参军，他也不理解。王冕怕再有人聘他参军，他便逃到会稽山中，过着隐居生活。像这样淡泊名利的人，在作者生活的年代少之又少。

“学而优则仕”这句话泯灭了多少文人的良知，现实生活有人中举就得意扬扬，有人为了考硕士、博士不择手段。列宁说过：“书籍是人类提高的阶梯”。我们要勤奋读书，周恩来说过：“为中华崛起而读书！”我们读书不是为了名利，而是为了祖国的繁荣昌盛。

儒林外史读后感范文 篇2

《儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象，既为我们描绘了一幅儒林群丑图，又写下了文运衰落、文人有厄的痛史，而在这众多的人物中，匡超人的形象别具意义。

匡超人是作者笔下的一个否定性人物，然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快，心地善良，事亲孝顺，漂泊在外时牵挂父亲，在兄长面前也很谦卑，懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原先的自我：中了秀才后的势利；狠心逼妻回乡；潘三被捕后的翻脸无情；在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的描述中，我们看到了一个真实可感的匡超人，他以前的善良朴实令人欣赏，而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。

那么又是什么原因使匡超人发生了改变？

其实，匡超人人物性格的构成、他的变质，一方面是社会原因，受社会环境的影响，造成这种杯具的是封建的社会制度，作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度，以及势力的社会风气；另一方面，又有其自身的因素。对"功名富贵"的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时，匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。

总之，匡超人自身的内因和外因交互作用，构成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅仅是他个人的杯具，并且更具有社会性和时代性，更是全社会、全时代的杯具。

儒林外史读后感范文 篇3

我喜欢读书，有些书是写得很美，可是最近我读了一本书叫做《儒林外史》，它没有社么美丽的词藻，可是一个个的故事却深入人心。这是一个讽刺古代封建制度的小说，塑造了很多形象的故事和人物。作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。《儒林外史》是我国古典文学名著，其作者吴敬梓。

《儒林外史》开篇描述了诸暨县一个乡村少年王冕，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。由于王冕聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的名人。他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军之职，他也不理解。王冕怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。像这样淡泊名利的读书人，在作者生活的年代真是少之又少，所以作者对王冕大加赞赏。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进最终考上举人，欢喜至疯，最终被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。十分简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最终出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人……其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀！

“学而优则仕”这句话泯没了多少读书人的良知！正如鲁迅先生所说：“机锋所向，尤在士林”。现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，但却有人为了考取博士、硕士而不择手段；虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里，但却有人卖弄自我的知识换取财富。周恩来曾说：“为中华之崛起而读书”，我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强。

儒林外史读后感范文 篇4

初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进最终考上举人，欢喜至疯，最终被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。十分简单的故事，可是纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最终出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。可是他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说，也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“(范进)虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事，作者详细描述了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生与强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

综上所述的人物，无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地立刻安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自我终日练习八股，之后因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。

作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。因为贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应与”，并称其为“暖足”。这样的背景下，无怪乎书中描述如此地耐人寻味了。

如今时代不一样了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。

儒林外史读后感范文 篇5

那就是和第二个奇人——严贡生的故事了。严监生有个大哥，严贡生，是出了名的恶绅。严贡生家里养了只小猪，走丢到隔壁老王家，人家好心把猪送回来，他说走丢的猪不吉利，就八钱银子卖给了隔壁。王家辛辛苦苦把猪养大了，一不留神，猪跑到了严贡生家里，老王上门讨要，严贡生却说这猪原先就是他们家的。隔壁老王气不过，跟他争吵了几句，就被打断了腿。严贡生就因为这件事被人告上县衙，急匆匆逃到省城避祸。

弟弟严监生本可以凭着他守财奴的性格，看他哥哥笑话的，可最后他竟然拿出了钱，帮大哥解决了难题。再说了，为了给妻子治病，“每日四五个医生用药，都是人参、附子”，何况还有五个侄子觊觎着他的财产，他能不提防着一点吗？这么看来，严监生的确是有些冤枉了。

第三个奇人，也是最早出场的人物——王冕。他自学成才，画技精湛，文笔颇佳，“这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。”他凭借着卖画卖诗使原本贫穷的生活慢慢变得富足起来。有老爷想抬举他，可王冕呢？竟然收拾细软，连夜逃走了，可真是奇怪。王冕为人清高，不肯做官，听闻朝廷要聘请他做官，又连夜逃往会稽山，后来因病而死，葬于会稽山下。后来可笑，文人学士称他作“王参军”，可他毕竟没做过一日官，所以作者把他放在楔子，也不外乎是发表一声感叹，毕竟这样的人实在是太少了。

第四个奇人，是整本书中的一个清流，他说不清是聪明还是糊涂，他出身世家，拥有祖上传下的田地和万贯家私，书中人人称他“海内英豪，千秋快士”“天下豪士，英气逼人”，也许是从小不愁吃穿用度，不知道钱的重要性，又或许是人太善良，耳根子软，听不得别人跟他诉苦，人家一来，就把银子大把捧出来给人家用，慷慨得吓人。他为人豪爽，下至裁缝店的老板，上至尊贵的王老爷，他都一样看待，没有阶级之分，高兴时就一同大口饮酒，不高兴时无论是哪位高官请客他都不去。当安徽巡抚荐举他赴京应试时，他竟装病辞征辟，认为不如在南京“逍遥自在，作些自己的事。”他背离了科举世家和封建阶级为他规定的人生道路。成了“杜家的第一个败类”。他就是杜少卿，一个清高脱俗的“败类”。

说实话，《儒林》中似乎每一个人都是奇人，南京市井中，写字的季遐年、卖纸火筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元，还有从善良到庸俗的匡超人，绝世独立的沈琼之……每个人物血肉分明，每一个人物都有自己的特点，就是一个个“奇人”构成了这本书——《儒林外史》。

苹果树上的外婆读后感精选

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苹果树上的外婆读后感【篇1】

当我一口气读完了《苹果树上的外婆》，合上书的时候，我依然沉浸在安迪的世界里。安迪既有带他畅游世界的神通广大的外婆，又有温情淳朴的奶奶。虽然我知道苹果树上的外婆是安迪想象出来的，但是我还是很愿意相信有这样一个外婆。她的手袋里有那么多游乐场

的票，可以在游乐场里玩得那么畅快;她的汽车上有万能的按纽，想要什么，按一下就有了，就好象马良手中的神笔一样;更另我吃惊的是她还能去草原上套野马!

我想，要是我能有一个这样能干的外婆就好了。如果我有，我想和她一起去捕老虎;在海上与强盗搏斗;甚至去太空遨游……哦!这些都太刺激了!但现实中我的外婆已经衰老了，经常腰酸背痛，牙都快掉了，怎么能和书中的外婆相比呢?可是，我的外婆经常来看我，和我生活在一起，给我做好吃的。我睡觉的时候，外婆就在我身边，轻抚我入睡，这时候，我觉得好幸福!这样想来，安迪好可怜啊，因为他的外婆一到太阳下山该回家的时候，就回苹果树上去了，不见了。所以，苹果树上的外婆虽然神通广大，但我还是觉得有一个真实在身边的外婆比较好。哪怕外婆老得走不动了，我还可以帮助外婆做一些事情，就像安迪帮助新邻居老奶奶一样。

安迪知道老奶奶患有风湿病，不能弯腰，所以他帮助老奶奶整理最低一个抽屉的衣物，还帮老奶奶种花、做饭、买东西……而老奶奶回赠给安迪亲手做的李子蛋糕，我想这蛋糕一定很好吃!生活中我也常常帮助爷爷奶奶外公外婆。外公电视打不开我去帮忙，奶奶剪刀找不到我来找。记得一次午休，我本来想看书，可是考虑到外婆要睡觉，于是我拉上窗帘让外婆休息，事后，外婆直夸我懂事!这些虽然是小事，可是真实地发生在生活中，让我们的生活充满了温情!

真高兴，安迪也终于有了一位生活中给他带来温暖亲情的奶奶!

苹果树上的外婆读后感【篇2】

书，不仅仅是读的，我们要用心感受，总会悟到让你受益匪浅的道理……

安迪没有外婆和奶奶，所以他非常羡慕别人所拥有的外婆和奶奶的爱。直至有一天，他在苹果树上发现了属于他那有趣的外婆，两人玩的很开心。又在邻居家中认识了一位和蔼可亲的奶奶，安迪非常幸福、快乐……

在我为安迪所获得的温馨而感动中，我突然意识到我忽略了、遗忘了我的亲情——外婆和奶奶的爱！

外婆住在离我家不远的舅舅家中，经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边，但我却并不知道外婆何时生过病：外婆知道我喜欢吃的食物，但我从未了解她的最爱：外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔，但我从不知道外婆生日的具体时间……我，非常惭愧，我忽略了爱我的外婆！

奶奶远在湖南老家，春节时我们一家才会回去看她。但我却因受不了长时间的车程而总是闹脾气不回去。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望，我心中那根悔恨的弦狠狠的拨动着……

外婆、奶奶的年纪都大了，我们一次又一次的索取了她们的爱，其实，是她们更需要我们的关心与爱啊！

苹果树上的外婆读后感【篇3】

暑假里，我读了好多本课外书，有《野风车》、《细米》、《去年的树》等。其中我最喜欢的一本书，是《苹果树上的外婆》。这本书的作者叫作米拉 · 洛贝。

这本书主要讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。

读完这本书之后，我觉得，安迪并不缺乏亲情，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶更好，更快乐。

我觉得这本《苹果树上的外婆》是一本亲情小说，它能让更多人认识这个阳光的孩子。

苹果树上的外婆读后感【篇4】

今天中午，我读了《苹果树上的外婆》，这个故事让我受到了一个启发，我比安迪幸福多了。

安迪没有外婆和奶奶，这令他很伤心。他找来外婆的相片天天看，朝思暮想着能有一个外婆。有一天这个愿望终于实现了，他在苹果树上意外地发现了自己的外婆。没错！和照片上的一模一样。外婆对安迪的心愿十分了解，带他到处玩耍。这个外婆总有一些大胆的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿，这个外婆还真”另类“呀。外婆带安迪在游乐园里乐翻了天，安迪十分开心……

我觉得安迪是在做白日梦，一定是他幻想和外婆一起去游乐场的。我们都有外婆和奶奶，但是安迪却没有。他一定很伤心，所以才会天天坐在苹果树上想念外婆。

我就有一个十分疼爱我的外婆。总是给我买新衣服穿，还给我买许多好吃的。每次去外婆家，外婆都会做一大桌子的好菜，我的小肚子总是吃的圆溜溜的。

我觉得自己比安迪幸福多了。安迪虽然有爸爸妈妈和好朋友，但却没有人陪伴他去游乐园玩耍。可我比他幸福多了，爸爸经常带我出去踏青、爬山、照相，妈妈每个周末都带我去书店”淘宝“、逛街。

和安迪相比，我觉得应该好好珍惜现在的幸福生活。不能惹大人们生气。以后，我还要心疼一下她们，来回报父母对我们的爱。让她们的付出也有回报！

这个故事告诉我们：童年是珍贵的，我们是幸福的，我们要珍惜美好的童年，珍惜大人对我们的爱。还要爱自己身边的亲人。

这就是《苹果树上的外婆》对我的启发，让人难忘。

苹果树上的外婆读后感【篇5】

读了《苹果树上的外婆》，我非常喜欢文中的小男孩安迪，他是怎样的一个男孩呢？就让我来给大家讲一讲吧。

在我的心中，安迪是一个特别想有外婆的小男孩。因为他的一坐旋转木马就头晕，而他的星期六最喜欢做的事就是待在自己家的里，偶尔陪安迪去游乐场的魔鬼宫玩，晚上睡觉就会做噩梦，所以安迪特别想有一个外婆，能够陪他痛痛快快地玩。

在我的心中，安迪还是一个想象力非常丰富的小男孩。安迪想象自己有一个无所不能的外婆。想象外婆陪他一起去游乐场痛快地玩，吃他爱吃的零食；想象和外婆坐着功能强大的汽车一起去草原套马；想象和外婆一起到印度洋上历险；想象和外婆一起去猎。安迪的想象力真是太丰富了，他把自己想做的事都幻想了一遍，我也是一个爱幻想的男孩，说不定哪天你也会读到我的幻想故事呢，期待吧。

我要向安迪学习他乐于助人的好品质。有一天，他们有了一个新邻居，是一位患风湿病的老，她活动很不方便。于是，安迪就帮助老摆好他可以摆的家具，又帮老奶奶去买火柴。当老奶奶说想种花时，他又毫不犹豫地把自家的花送给老奶奶，并帮老奶奶把花种好。安迪真是一个值得我们学习的热心肠的好孩子。

心中的安迪，你心中的安迪是一个怎样的孩子呢？快来和我交流一下吧。期待……

大国外交的读后感1000字精选

考虑到你的需要，小编特地编辑了“大国外交的读后感”。阅读是我们在繁忙的都市生活中，放松身心的好途径，由于个体差异，每个人对于作品的理解是不同的。读完书之后，可以利用文字将书中的内容，写成读后感。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

大国外交的读后感(篇1)

5年来，习近平总书记完成28次出访，飞行里程约57万公里，累计时长193天，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和区域组织。5年来，我国紧紧围绕习近平总书记提出的一系列外交新理念新思想新战略开展外交工作，坚持走具有中国特色社会主义的外交政策，提出了构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化了发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立了以"一带一路"建设为统领的对外开放新格局，展现了捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新了全球治理理念和实践，引领了中国外交锐意进取、不断开创了中国特色大国外交新局面。

构建以合作共赢为核心的新型国际关系，是推动中国特色大国外交的关键环节。建立以合作共赢为核心的新型国际关系，是对传统国际关系理论的重大创新，也是对我国丰富外交实践的提炼升华，同时也为处理国与国关系的遵循指明了重要方向。

习近平总书记说：“中国人历来主张，世界大同，天下一家。中国人民不仅希望自己过得好，也希望各国人民过得好。”中国在实现伟大民族复兴梦的同时，在外交工作中，发出中国声音、讲好中国故事，主动承担在国际事务中的责任担当，中国的担当永远不会缺席。从顶层设计到深耕细作，习近平总书记引领中国特色大国外交不断前行，为世界和平发展、合作共赢贡献智慧，提供方案。中国理念，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，以更加积极的姿态打造覆盖全球的伙伴关系。志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。秉持对话不对抗、结伴不结盟的原则，中国致力于同世界各国实现合作共赢。

中国将继续做国际形势的稳定锚、世界增长的发动机、和平发展的正能量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，为促进世界和平与发展事业、构建人类命运共同体作出更大贡献。

大国外交的读后感(篇2)

近日，大型政论专题片《大国外交》在央视播出。气势恢宏的场景向我们展示着国家领导人习近平总书记繁忙的外交历程和新形势下我国外交工作的历史方位、指导思想、主要任务、非凡历程和伟大成就，进一步坚定了广大群众的“四个自信”。

党的十八大以来，习近平总书记作为中国最高领导人28次踏出国门，飞行里程约57万公里，累计时长193天，出访足迹遍及五大洲的56个国家以及主要国际和区域组织。

世界上很少会有如此繁忙的元首专机;接待数百人次外国元首和政府首脑来华;主持或出席一系列重要国际会议和活动。一次又一次的出访和外国元首、政府首脑来访，无不彰显着中国的发展壮大和中国梦的逐步实现，中国的外交从大国到周边，从发展中国家到多边舞台。

随着经济全球化、社会信息化、和文化多样化深入发展，国与国之间的关系更加紧密，相互依存更加不断加深，逐渐形成你中有我、我中有你的命运共同体。中国作为世界大家庭的一员，只有世界的环境整体和谐，中国的发展才会更顺利，取得更长远的发展，没有一个国家可以独立于世界之外独自向前发展;中国作为世界大家庭中的重要经济体，她的发展壮大和政治态度对世界的整体环境起着至关重要的作用，中国发展稳步向前，与周边国家的关系和谐稳定，世界整体环境才会更加稳定，中国发展停滞不前甚至倒退，将对整个世界的发展造成不可估量的损失!

作为一个世界大国，必须要有自己特色的大国外交，要在不断总结实践的基础上，丰富和发展对外工作理念，树立起鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。中华民族是一个有梦想的民族，中国梦是13亿中国人的梦，中国梦的实现不仅惠及广大中国人民，也将惠及周边国家和地区，乃至整个世界，中国特色外交的逐步发展，将助推中国梦的尽早实现。

大国外交的读后感(篇3)

观看了大型政论专题片《大国外交》，跟着镜头，一起回望我们祖国过去5年，伴随国际格局和世界秩序的演变发展，中国特色大国外交局面全面展开，中国正前所未有地走近世界舞台中心。《大国外交》从宏观与微观、国际与国内角度诠释了“一带一路”战略，面对风云变幻的国际形势，习近平同志提出，中国致力于同世界各国一道打造人类命运共同体。他先后出访五大洲50多个国家，接待数以百计的来访外国政要，主持或出席上海合作组织、亚太经合组织、二十国集团等一系列重要多边会议，推进“一带一路”合作倡议从梦想走进现实，中国主张、中国智慧、中国方案赢得国际社会广泛赞誉和积极回应。习近平同志告诉世界：“中国对外开放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与;不是要谋求势力范围，而是要支持各国共同发展;不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。”

“以势交者，势倾则绝;以利交者，利穷则散。”20XX年7月4日，在首尔大学的演讲《共创中韩合作未来 同襄亚洲振兴繁荣》中，习近平总书记说道：“加强人文交流，不断增进人民感情。以利相交，利尽则散;以势相交，势去则倾;惟以心相交，方成其久远。国家关系发展，说到底要靠人民心通意合。”“心交如美玉，经火终不热。面交如浮云，顷刻即变灭。”中国倡导的是以心相交的外交政策。利、势、权的相交，是简单的物质交换，是冷酷的商业规则，双方必然患得患失，锱铢必较;必然彼此猜忌，随时变脸。而以心相交，方能推心置腹，坦诚相见;以心相交，方能不怕火炼，历久弥新。

“对坐成参商，咫尺成胡越。我有心交者，不见几岁月。”中国认同的是以心相交的大国义理。中国以敢于担当的精神去平衡国际战略关系，以大思路、新战略去破解困局和化除风险，积极应对国内外经济发展的新常态和利益结构调整的新格局，党中央、国务院高屋建瓴不失时机提出实施“一带一路”战略的重大决策，意义重大而深远，谱写出中国特色大国外交新篇。

中国特色大国外交是中国治国理政的国际延伸和国际表达，源于对自身道路、理论、制度、文化的自信。作为现行国际秩序的维护者、建设者和贡献者，中国将谋局、谋势、谋发展，不断增强在国际上说话办事的实力。

“世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席。”大国外交蕴含着新理念新思想，不断充实和完善中国特色大国外交的内涵，中国特色大国外交已经得到国际社会越来越多的支持和响应，敢于发声，善于发声，5年来中国越来越深入参与并引领全球治理，贡献新倡议、搭建新平台。对于外界关注的中国政策走向，习近平20XX年初在联合国日内瓦总部发表演讲时给出四个不变的“定心丸”：“第一，中国维护世界和平的决心不会改变。第二，中国促进共同发展的决心不会改变。第三，中国打造伙伴关系的决心不会改变。第四，中国支持多边主义的决心不会改变。”中国特色大国外交紧扣和平与发展的时代主题，将为中国人民和世界人民带来更多获得感。

大国外交的读后感(篇4)

大型政论专题片《大国外交》已经播出第二集《众行致远》，本集主要向我们展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，构建遍布全球的伙伴关系，大国外交充分体现。

当今世界形势复杂多变，但和平与发展仍然是时代主题，全世界人民都期盼着能够一起来维护世界的和平，促进共同发展。习近平同志曾经说过：我们的事业是同世界各国合作共赢的事业。任何一个国家都不可能主宰世界事务，只有各国共同推动建立合作共赢的新型国际关系，才能使各国权益最大化，世界人民才能共享发展成果。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践，引领中国外交锐意进取、攻坚克难，中国外交战略布局实现新拓展，中国国际地位和影响力得到新跃升。

我国一向重视构建大国关系稳定框架，同俄罗斯在很多领域的合作都取得实质性进展，同美国领导人频繁会晤，双方关系保持稳定发展势头，同欧盟就加强战略合作达成一系列重要共识;重视发展同周边国家双边关系，共同守护亚洲和平安宁，深入对接发展战略，以邻为善，以邻为伴，推动建设亚洲命运共同体;重视加强同发展中国家的双边合作，通过援助、经贸合作等多种方式，提升双方关系。

5年来，习近平同志完成28次出访，飞行里程约57万公里，累计时长193天，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和区域组织，实现了对不同类型国家元首外交的全覆盖，引领中国外交在复杂多变的国际格局中始终保持战略主动地位。习近平同志所到之处，无不掀起一阵热潮，许多往访国用最高规格甚至超高规格接待这位中国贵宾，中国的国际地位和大国外交战略影响力可见一斑。

大国外交，众人行，方可远。中国有决心也有能力实现民族复兴的伟大梦想，有决心也有能力与世界各国一道，开创繁荣美好的未来!

大国外交的读后感(篇5)

专题片《大国外交》开播以来，受到了社区党委高度重视，组织了党员干部认真观看学习习近平总书记领导下的中国外交新思路、新理念。《大道之行》中通过紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使命，坚定中国特色社会主义大国自信，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践，引领中国外交锐意进取、攻坚克难，不断开创中国特色大国外交新局面。

《众行致远》，主要向我们展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，构建遍布全球的伙伴关系，大国外交充分体现。我国一向重视构建大国关系稳定框架，同俄罗斯在很多领域的合作都取得实质性进展，同美国领导人频繁会晤，双方关系保持稳定发展势头，同欧盟就加强战略合作达成一系列重要共识;重视发展同周边国家双边关系，共同守护亚洲和平安宁，深入对接发展战略，以邻为善，以邻为伴，推动建设亚洲命运共同体;重视加强同发展中国家的双边合作，通过援助、经贸合作等多种方式，提升双方关系。专题记录片中生动鲜明的历史外交场景回放，鼓动人心的海外救助，贯穿始终的大国崛起情怀，受到了人民群众的热议和社会各界的好评。

大国外交的读后感(篇6)

大型政论专题片《大国外交》在央视综合频道播出，该片深刻反映十八大以来以习近平同志为核心的党中央以大格局、大气魄、大手笔引领中国走近世界舞台中心的恢宏历程，谱写出中国特色大国外交新华章，展现了中国作为发展中大国的使命与担当。

中国特色大国外交，是中国外交思想和国际战略的重大创新发展。我们“生活在历史和现实交汇的同一时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。20XX年刚刚就任国家主席的习近平去莫斯科访问，在莫斯科国际关系学院发表了演说。今年初，构建人类命运共同体重大理念被相继写入联合国决议、联合国安理会决议和联合国人权理事会决议，成为全球治理话语体系的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内外环境的新变化，积极推进外交理论和实践创新，逐步形成中国特色大国外交理论，新型大国关系、正确义利观、亚洲新安全观、人类命运共同体等众多理念赢得世界认同。亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行、“一带一路”

、丝路基金等建设推动国际治理体制向着更加公正合理方向发展。

中国特色大国外交，是构建以合作共赢为核心的新型国际关系引领大道同行。“70多亿人共同生活在我们这个星球上，应该守望相助、同舟共济、共同发展”，习近平为中国梦赋予了世界意义。建立以合作共赢为核心的新型国际关系，截止20XX年底，中国已同100多个左右的国家和国际组织建立不同形式伙伴关系，实现对大国、周边和发展中国家伙伴关系的全覆盖，对外战略布局得到进一步优化、深化。4年来，“一带一路”建设成为各方合作共赢、广受欢迎的全球公共产品，“一带一路”源自中国，但属于世界。中国积极参与全球治理体系建设，同世界各国人民一道，推动国际秩序和全球治理体系朝着更加公正合理方向发展，引领亚太区域合作飞向辽阔天空，推动G20向长效治理机制转型。

中国特色大国外交，以“民为本、兼济天下”为气质彰显大国担当。20XX年12月4日，习近平在中非合作论坛约翰内斯堡峰会开幕式致辞：中方将为非洲1万个村落实施收看卫星电视节目。习近平秉承中华文化和新中国外交优良传统，针对我国同发展中国家和周边国家关系面临的新形势新任务，强调在同这些国家发展关系时要树立正确的义利观，坚持道义为先，更好地重视和照顾他们的需求，实行互利共赢、共同发展。践行外交为民宗旨，积极打造海外民生工程，全力维护中国公民和企业海外合法权益，成功组织9次海外公民撤离行动，处理100多起中国公民境外遭绑架或袭击案件，受理各类领事保护救助案件近30万起。近5年来，中国对世界经济增长的贡献率保持在30%左右，中国创造惠及世界。

把握时代脉搏，面向人类未来。在实现中国梦的过程中，中国将同世界各国一道，推动各国人民更好实现自己的梦想，为促进世界和平与发展事业、构建人类命运共同体作出重大贡献。

大国外交的读后感(篇7)

《大道之行》像一片历史题记，阐述了我国的外交基本理念，展现了新中国成立以来对外交往的基本策略，同时描绘了大国复兴形势下习近平总书记领导的中国外交新格局。

大型政论专题片《大国外交》已经播出第二集《众行致远》，本集主要向我们展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，构建遍布全球的伙伴关系，大国外交充分体现。

当今世界形势复杂多变，但和平与发展仍然是时代主题，全世界人民都期盼着能够一起来维护世界的和平，促进共同发展。习近平同志曾经说过：我们的事业是同世界各国合作共赢的事业。任何一个国家都不可能主宰世界事务，只有各国共同推动建立合作共赢的新型国际关系，才能使各国权益最大化，世界人民才能共享发展成果。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践，引领中国外交锐意进取、攻坚克难，中国外交战略布局实现新拓展，中国国际地位和影响力得到新跃升。

我国一向重视构建大国关系稳定框架，同俄罗斯在很多领域的合作都取得实质性进展，同美国领导人频繁会晤，双方关系保持稳定发展势头，同欧盟就加强战略合作达成一系列重要共识;重视发展同周边国家双边关系，共同守护亚洲和平安宁，深入对接发展战略，以邻为善，以邻为伴，推动建设亚洲命运共同体;重视加强同发展中国家的双边合作，通过援助、经贸合作等多种方式，提升双方关系。

5年来，习近平同志完成28次出访，飞行里程约57万公里，累计时长193天，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和区域组织，实现了对不同类型国家元首外交的全覆盖，引领中国外交在复杂多变的国际格局中始终保持战略主动地位。习近平同志所到之处，无不掀起一阵热潮，许多往访国用最高规格甚至超高规格接待这位中国贵宾，中国的国际地位和大国外交战略影响力可见一斑。

大国外交，众人行，方可远。中国有决心也有能力实现民族复兴的伟大梦想，有决心也有能力与世界各国一道，开创繁荣美好的未来!

小公主课外书的读后感

书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段，都需要好好读书。优秀的书籍通常能够让我们学习到很多新知识，这时候可以从自己的角度出发，把如何理解和看待这本书所讲的内容写出来分享给大家。你有记录下自己阅读作品时的心态来写作《小公主》嘛？幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了小公主课外书的读后感，希望能为你提供更多的参考。

小公主课外书的读后感(篇1)

这个假期，我读了美国作家伯内特写的小说《小公主》。书中的主人公萨拉坚强不屈、乐观向上和心地善良的品质深深地打动了我。

萨拉是克鲁上尉的独生女，家庭富有，生活幸福。七岁时，她被爸爸从印度送到了伦敦明卿小姐的高级女子寄宿学校。在她上学期间，一场突如其来的丛林热病夺走了萨拉爸爸的生命，她爸爸的钻石矿也破产了。明卿小姐对她的态度也来了个一百八十度的大转弯，让她睡脏兮兮的阁楼，不让她吃饱饭，苦活脏活都让她干。在备受欺负和苦难的情况下，她没向命运低头，而是凭着自己生动的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生，始终保持一颗纯真、仁慈的公主之心。后来，她又继承了爸爸的遗产，过上了小公主一样的生活。

这本书中的一个环节让我印象深刻，有一次，萨拉在小泥坑里捡到了一枚四便士的硬币，就到面包店里买面包，好心的老板还多给她装了两个。萨拉一走出面包店，便看见了一个小乞丐，虽然她自己已经饿得头昏眼花，但还是送了他人五个，自己只留了一个。这件事情让我感觉到了萨拉的心地善良和助人为乐。现在，我们都过着丰衣足食的生活，但却不知世界上还有很多孩子吃不饱、穿不暖、上不起学，以后，我要好好学习，尽自己所能帮助那些贫困的孩子，为他们捐钱、捐衣服，让他们也能吃饱穿暖，上得起学，做一个对社会有用的人。

《小公主》让我懂得了做人要乐观，要保持一棵善良仁慈的心，面对困难要保持良好的心态，努力克服，做自己心中的“小王子”。

小公主课外书的读后感(篇2)

Every girl can be a princess, even though she lives in a low attic, even though she is in shabby clothes, even though she is not beautiful, nevertheless, she can be a real princess at heart.

A Little Princess is a touching novel written by Frances Hodgson Burnetta famous novelist and dramatist. It obviously contains lots of fancied plots, but the parts it talks about creating miracles, can really reach the bottom of my heart. The book can bring me into a world that is more than reality while reading it. The extraordinary story makes me ponder a lot and gives me a deep impression that every girl can be a princess.

In my opinion, it is impossible for every rich girl to act like a well-behaved princess, but Sara, the heroine of the novel, did it! She was an imaginative little girl who had such intelligent small face and such perfect manners. Sara was a very nice girl who had a gentle, appreciative ways of saying, such as If you please Thank you which was very charming. So, not only her teachers and classmates liked her, but also her servants liked her. There was a time when Sara became a poor and pitiful servant insulted by the snobbish headmaster of the school. In spite of this, she had never complained to anyone about the horrible suffering she had endured. Sara was confident, brave, optimistic and kind-hearted just like before and she had never given up her enthusiasm of life. No matter when, Sara acted like a princess, and on account of this, she had accomplished a GREat deal of miracles over and over again.

After reading this outstanding book, I was shocked by Sara, a little girl who suffered such unimaginable pain and tortures, but still had an opposite attitude towards life. What impresses me most is that Sara put on her act of being a princess when she wore thin bottom shoes, wading in the street of London. From my point of view, her spirit of being so strong-minded when she was in hard times is worth admiring.

Truly, every girl is a princess coming into common life. the princess I mean is not a princess living in the palace and being regarded as the apple of everyones eye. As the matter of fact, the princess is at heart. I am in the belief that every ordinary girl in the world can be a princess. The way for a girl to be a princess is quite simple. Just suppose! You can suppose yourself to be a princess, and go about your business confidently without caring how the others would treat you. If you want to have more resemblance to a princess, be more kind and try your best to help the people in need. The most important thing you are supposed to do is that to feel like a real princess at any occasion, particularly when you are involved with enormous melancholy. Do not feel the conditions you faced are extremely wretched and attempt to get rid of the feeling of hopelessness and uneasiness. The less you look like a princess, the more you need to feel like a princess at heart.

Every girl can be a princess if she can do all I mentioned, no matter she is rich, beautiful or not. To speak truthfully, I cannot do as well as Sara. However, I will exert myself on being a princess mentally.

Do not feel depressed any more, to be a well-thought-of princess like Sara. You can do it, because Every Girl Can Be A princess.

小公主课外书的读后感(篇3)

《小公主》这本书我很早以前就读过，因为非常喜欢里面的主人公———萨拉，所以今年暑假我又重新读了。

《小公主》主要讲述的是小女孩萨拉被父亲送到一个女子模范学校读书，在那里的学生都是有钱人家的小孩，性格傲慢自私，对仆人和没钱的人冷漠不搭理，但是萨拉却不是这样的孩子，她是个非常善良温柔，对人友好的小女生。直到她的父亲去世了，可怜的萨拉变成了一个孤儿和乞丐，但是在她只一块面包的时候，却还想着去帮助一些可怜无辜的小孩。

其实小公主萨拉并不是一个真正的公主，但她却像公主一样保持着那种自尊和高贵，像公主一样爱着别人。

这本书告诉我们：每一个拥有着公主梦想的女孩们，只要像小萨拉一样，也会成为真正的公主。小萨拉从光彩夺目的公主变成了仆人，乞丐。但是没有什么能夺走她内心的善良和坚强。我觉得小萨拉是命中注定的公主，也是我们最好的榜样！

我也希望自己成为像萨拉这样的小公主。

小公主课外书的读后感(篇4)

前几天妈妈给我买了一本名叫《小公主》的课外读物，我利用了这几天的时间看完了这本书。

《小公主》这本书主要讲述了这样一个动人的故事：莎拉由于家境富有，成为寄宿学校里集万宠爱于一身的“小公主”。然而，随着父亲的突然去世，莎拉一下子变成了一文不名的“小女佣”。困境中她依然保持善良、乐观的高贵品质，成为真正的小公主。

读了这本书后，我知道了有善良、乐观的高贵品质才是真正的小公主！

小公主课外书的读后感(篇5)

在这个暑假里我看过许多本书，其中我最喜欢的就是《小公主》了。

这本书讲了一个住在印度的英国军官，把失去了母亲的亲生女儿——莎拉，送到巴黎的一所学校，富有的莎拉在学校享受着公主般的待遇，但是她并不快活，时刻想念在远方的父亲。善良的莎拉在学校里很耀眼，但她总是很热心地帮助别人，毫无架子，她温柔，学识渊博，气质高贵，很快就赢得了大家的赞赏。

不久，一个让莎拉又伤心又惊讶的消息传进了莎拉的耳朵里，莎拉的父亲客死异乡！顿时莎拉崩溃了，并贬为小女佣，吃尽了苦头。

然而，最重要的是我们书中的小公主——莎拉，并没有被击倒，她一样拥有幻想的愉悦，这种幻想给莎拉带来了乐观的生活态度。即便是在遭受各种不公平待遇的`时候，她也保持着一颗高贵的心，竭力帮助比自己更需要帮助的人，在其他同学的嘲笑声中，莎拉依然保持一颗高贵的心，坚强地抬起头来面对糟糕的生活。

读这本书时，我曾经哭过。在第八章《在阁楼里》，我感受到了莎拉那种失去了父亲的难过和孤独的心情，也害怕流落街头，变得一无所有，所以，我哭了。谁看了会不哭呢？

当我在学习中遇到了困难，我就会想起《小公主》的故事，《小公主》令我有了学习的动力，让我不要向困难低头，学习在日常生活中帮助别人。说不定，某一天，别人也会帮助你的。

我喜欢这本书，我要把《小公主》介绍给我的朋友们。

小公主课外书的读后感(篇6)

上一个星期，我买了一本名叫《小公主》的书，一回到家，我就迫不及待地看了起来。

这本书的作者是英国的弗朗西斯·霍奇森·伯内特，伯内特在英国是一位家喻户晓的著名作家。她1849年出生在英国的曼彻斯特，在很小的时候，伯内特便失去了父亲，为了补贴家用，她不得不在18岁便开始在杂志上发表小故事来补贴家用。

聪明的小女孩沙拉从小就失去了妈妈，与爸爸克鲁上爵相依为命因为家境富裕，她成为学校特别重视的学生，还被珍妮校长看作是学校的荣耀，她成为集万千宠爱于一身的“小公主”。但是因为家庭变故，莎拉的父亲克鲁上尉在印度死去，一夜之间莎拉变得一无所有，昔日的“小公主”如今不得不面对人生变故和残酷的现实。在绝望之中，莎拉找到了知心的朋友，并依靠她自己善良和乐于助人的品质重新赢得大家的尊重与喜爱，成为一名真正意义上的小公主。

文中让我印象最深的是玛利亚·铭钦校长，在莎拉的爸爸克鲁上爵还没有死的时候，铭钦校长对沙拉是处处维护，还经常自己掏腰包给沙拉买衣服、鞋子、玩具···因为她觉得这是有利可图的，因为她相信沙拉的爸爸会给她带来很大的财富，她的爸爸一定会往他女儿的身上投资的；可是呢？沙拉的爸爸一死，铭钦校长就像变了个人似的，不仅收走了一切昂贵的奢侈品，还当她就快沦为乞丐的时候，没有关怀，还趁机落井下石，甚至伤害她。当莎拉再一次成为有钱人家时，铭钦女士竟然还恬不知耻的说她对莎拉很好。在我看来，铭钦女士是一个恶毒、自私、唯利是图的人。

我很庆幸我“认识”了这样一位有着坚韧不拔的意志的小公主沙拉。每当我遇到困难，无从下手时，总会想起小公主沙拉。她带着我一步一步向前走·····

小公主课外书的读后感(篇7)

今天，我看了一本叫《小公主》的书。它是由美国的费朗西丝·霍奇森·伯内特夫人所著的《小公主》。英国驻印度官人的女儿萨拉，出生后母亲就去世了，七岁时父亲把她送到学校读书。由于家境富裕，他成了“小公主”。可是，当他很快乐时，她父亲由于事业上的失败，再加上重病一场，去世了。这时莎拉突然跌入不幸福中，在冷酷的校长安排下，莎拉便变成了小女佣，流浪街头。但是在艰苦的处境中，他仍像个小公主，真诚的关心每个小伙伴。奇迹再次发生：在莎拉父亲朋友的帮助下，他终于，又重新获得了自己的幸福。

我看完了这个故事，我被这本书中的小主人公：莎拉，给深深地感动了，莎拉在艰难的处境中受尽了苦难。不仅被同学们嘲笑，还被冷酷的校长刁难，可是无论怎么样，小莎拉始终像个小公主，莎拉有坚强、勇敢的精神，他用坚强、勇敢的精神去面对现实、去面对一切，我们应该学习莎拉的坚强、勇敢，那样，就会一点一点的进步。

小公主课外书的读后感(篇8)

寒假，读了由英国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特撰写的《小公主》这本书。

《小公主》主要写了萨拉被父亲克鲁上尉安排在明琪寄宿制优等女子学校读书她们家家境富裕。于是，势利的明琪校长就把萨拉当作特别寄宿生。后来，她父亲在投资钻石矿破产以后不幸患病去世。所以，原先的“小公主”就变成了奴仆。萨拉并没有被这一打击击倒。而是自信乐观地假如自己依然是位公主，以公主的心态来面对那些辱骂。但是，谁也没有想到的是，钻石矿有起死回生了，克鲁的钻石矿合伙人找到了萨拉，让她又成为了一位幸福的公主

读了这本书以后，我深有感触。我以前总是认为生在有钱人家的女孩，穿的华丽的女孩才有可能成为一位公主。可现在，我觉得我大错特错了。有钱并不代表一切，谁知华丽的外表下还隐藏着丑恶的真实面目？相反，即使你家境不富裕，而你却像萨拉那样拥有一位真正公主的心态，宽容大度，善良友爱，嫉恶如仇，谁又能说你不是一位真正的公主呢？

我最喜欢法国路易十六的妻子玛丽王后，她被关进了监狱，失去了王位，身上只剩下一位黑袍子，别人侮辱她，叫她“黑寡妇”，可她仍然从容不迫，比她第位显赫时更像一位公主。我觉得做一位公主就得这样，不管发生了什么，哪怕衣衫褴褛，内心依然明净高贵。

我也很想做到这一点，虽然我没有萨拉的境界高，也不可能一下子就摇身变成变成真正的公主。但我相信：世上无难事，只怕有心人！来吧，郭思彤，你的正向你招手！

小公主课外书的读后感(篇9)

这几天我借阅了《小公主和矮爸爸》（这可是美美写的哦！！）。

故事的主人公是个名叫濮琳丝。她原本是个过着幸福生活的“小公主。”但一场突然来到的厄运打破了这片幸福。爸爸前妻的来到，使她从“小公主”变成了“灰姑娘”。坚强的丝丝在朋友——智能小熊忧米的陪伴下，勇敢地面对残酷的现实，始终对生活充满希望，终于度过了她一生中最灰暗的日子，成为了一位真正的“小公主。”

故事中的丝丝用她那忍耐，善良，坚强，宽容的品质感染了周围的人。

想想我们周围，大家总是为了一点鸡毛蒜皮的小事大吵大闹，我们真应该学学丝丝，做个宽容，善良，坚强，忍耐的。

小公主课外书的读后感(篇10)

《小公主》这本书，大家可能没有读过。

这本书主要说了一 个小女孩儿(莎拉)的爸爸把她送到了一所学校，在那里上学的孩子家里都很有钱，有一天这个学校的校长得知了小女孩儿莎拉的父亲去世了，从此以后莎拉变得一无所有，校长觉得莎拉很没有用，所以就过上了和以前不一样的生活。

主人公莎拉在她爸爸还活着的时候，她是学校千万人宠爱的小公主，可是让大家怎么也没想到，莎拉的父亲在莎拉过生日的前七天就去世了，莎拉就成了一位孤儿。但是莎拉很善良他用她的真心打动了所有人，她坚持不懈成了一位真正意义上的小公主。

读完这本书，我明白了：内心善良的，外表美丽的人才是真正意义上的小公主。

小公主课外书的读后感(篇11)

为了充实暑假生活，我在假期里读了一本书——《小公主》。

《小公主》是一部灰姑娘式的儿童小说，写的是19世纪的故事。小主人公，英国女孩萨拉·克鲁，刚生下来母亲就去世，父亲克鲁上尉在印度，十分富有。她之前住在印度，在她七岁的时候，她被父亲送回伦敦，在明卿小姐办的一所女子贵族学校寄宿住读。她刚入学时，待遇就像小公主一般。萨拉特别爱幻想。

可是后来，就在她生日那天，传来了一个坏消息——萨拉的父亲已经破产身亡了。顿时，明卿小姐对她的态度完全改变，反而觉得她成了自己的累赘，把她从“小公主”变成了低贱的使女，从原来漂亮的房间赶到寒冷简陋的阁楼上去栖身。但是在她生活困难时，还是不忘帮助别人。萨拉尽管遭到变故，只能暗中想念父亲，但是最困难的时候始终坚强地生活下去，不卑不亢，和同样过着日子的女伴贝琪相濡以沫，互相支持。到头来，原来她父亲死后还留下了一大笔遗产，他的朋友经过许多周折，终于找到了她。

萨拉一下子又是位“小公主”，被接走了，使明卿小姐恼丧不已。这本书既刻画了心地善良、不怕困苦的萨拉，使人对她又是同情又是佩服，又对明卿小姐那种势利小人作了淋漓尽致的讽刺。《小公主》是《美国》弗朗西斯·霍奇森·伯内特所著

“小公主”没有脾气，善良，乐观。虽然我还有些乐观。但我的脾气却像鞭炮——一点就爆。

“小公主”——莎拉真是我学习的榜样！

小公主课外书的读后感(篇12)

最近我看了一本书，书名叫《小公主》。每次看这本书，我都瞪大眼睛很兴奋，不知道后面会有什么意想不到的事情发生。

这本书写的是一个叫萨拉的小女孩，她家里很富有，所以曾经是一个学校的优待生。可后来因为她父亲的去世，她变成了学校的女佣，最后她又被亲戚接到印度，过上了幸福的生活。

看完这本书，我觉得我们要向萨拉学习，她是一个文明、优雅的女孩儿。她的一举一动都像一位小公主一样；她是一个谦虚、宽容、友善的女孩儿，不管别人怎么讽刺她，她都不在乎；她还是一个坚强、乐观的女孩儿，她父亲去世以后，校长嫌她没钱了，就让她去做苦工、做女佣，萨拉的生活一天比一天艰难，可是萨拉却不放弃自己，坦然、乐观的面对，坚强的生活下去，因为她记住了她父亲的一句话：无论碰到什么困难，都不要放弃自己，要坦然面对，坚强的生活下去。

我想，今后假如我有困难，也会像萨拉一样坦然面对，不放弃自己，做一个坚强的女孩。我要爱自己的亲人，也要关心别的.失去亲人的小孩子，让他们感受到亲人的爱。

这真是一本精彩的书啊！

小公主课外书的读后感(篇13)

这个暑假，我读了英国作家弗朗西斯的作品《小公主》，这本书令我感触颇深。

故事中的主人公是驻印度的英国上尉军官拉尔夫。克鲁的独生女莎拉。克鲁，她是一个富有、美丽、善良的女孩。她本是集万千宠爱，却因为一场突如其来的热病夺去了她爸爸的生命，她爸爸死后，她便处处受人欺负。一下子从天堂掉到了地狱。

莎拉很善良。有一天被当女佣使唤的莎拉在大街上捡到了一枚四便士的硬币，尽管她已经饿得不行了，但还依然找着失主。找不到失主，她便买了六个小面包，但莎拉却把其中的五个给了路边的一个女乞丐，她已经这么饿了，为什么还要这样做呢？那是出自她善良的本性，莎拉觉得这作文个女孩比她更饿，就把面包给了她，莎拉这种为人着想的品质令我敬佩！

莎拉说：“如果我是公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是个公主，在不为人知的情况下还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。”正是因为她有着这样一种心态，才能在明钦小姐和其他同学的讽刺下维护她那不可侵犯的自尊，不因此而消沉，不向命运屈服，咬紧牙关，用她的乐观、勇气和坚强的意志，从容地面对自己的苦难生活。

莎拉的经历可谓一波三折，她无论遇到什么困难，都像个骄傲的小公主一样，不低下自己高傲的头颅，莎拉让我明白了什么才是真正的公主，我要向她学习，无论遇到什么困难，都坚持到底！

小公主课外书的读后感(篇14)

也许每个女孩心里都有一个公主梦，我也一样，着迷于童话里公主拥有宏大的宫殿，华丽的服饰，在绿草如茵的湖边漫步，在交响乐团伴奏下翩翩起舞……感觉那都是遥不可及的梦，但是当我看完《小公主》后，我的想法慢慢变了。

《小公主》这本书的主人公是一位名叫莎拉的小女孩。她的家庭很富裕，想要什么就有什么。在她7岁那年，离开了父亲去了上流寄宿学校读书。学校的老师明钦小姐其实并不喜欢莎拉，仅仅是因为莎拉很富有才装出一副很喜欢她的样子，因此她也成了课堂上的示范生。但是莎拉自己从来不炫耀自己的富有，她喜欢读书，喜欢帮助别人，还与受人欺负的孩子们都成了好朋友。她用自己的聪明、善良赢得了同学们公主般的尊敬。

然而，她的父亲却因一笔生意失败破产，承受不了压力去世了，一分钱也没有留下。莎拉的地位从此一落千丈，明钦小姐也露出了真面目，拿走了莎拉华丽的服装，把她赶进了破房子，莎拉成了一名女佣人。

后来，莎拉在她爸爸的朋友，一位印度绅士的帮助下，她才重新过上了幸福的生活。

读着莎拉的遭遇，我非常地感动，莎拉面对那么大的挫折，却能够克服困难，坚强地面对，是什么在支撑着她？不仅仅是她爸爸朋友的帮助，更是她自己的勇敢坚强、宽容善良，是她自己充满乐观的想象力。

慢慢地我明白了，我们的公主梦并不是遥不可及，其实我们每个女孩都是自己的公主，真正公主拥有的不是宏大的宫殿，华丽的服饰，而是勇敢乐观，宽容善良的公主品质。白雪公主、灰姑娘、美人鱼……我脑海中闪过一串名单，对，她们也一样，都是真正的公主。

小学生课外读后感模板

大家可能都有过写作文头疼的经历，一万篇作文就是一万种思想，写作文要从小事入手，并细致地描写。或许你也对写作非常感兴趣？下面是小编精心收集整理，为你带来的小学生课外读后感模板，希望能为你提供更多的参考。

小学生课外读后感【篇1】

前一个月，我看了《窗边的小豆豆》这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯，一会儿十分有趣，会让人情不自禁地哈哈大笑起来；一会儿又十分的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。

这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经历。书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中充满了乐趣。在这本书中，有许许多多的东西让我既是羡慕又是向往，羡慕的是他们有一个和蔼可亲、把学生看成朋友的小林宗作校长。他非常热爱孩子，看到学生做错事，并没有严厉的批评，而是语重心长地教育他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更容易接受。向往的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜欢的科目开始学习，你说这样的好学校谁能不向往呢？巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的个性，快乐都地学习成长。（小学生作文）

与他们相比之下，我们就可怜多了。老师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。老师控制了上学的时间，而家长控制了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去畅游书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是娱乐的时间了。我们在家在、老师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成绩、分数，正像一只只恶魔一样追赶着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因为这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。在竞争的氛围中，也许有些孩子都已经失去了人性美，骄傲、妒忌、自私的情绪在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。

老师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们自由自在地飞翔在那属于自己的五彩而又辽阔的天空吧！（抄写作文网）

小学生课外读后感【篇2】

今天，我读了《淘气包马小跳》这本书，它是中国着名的杨红樱阿姨写的。这本书中的主要人物有马小跳、毛超、唐飞、张达和阿空。

这本书主要讲了：马小跳在一个高尔夫球场的旁边，发现有一座像城堡一样奇怪的房子，这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测 是用来关押人质的，还是用来生产毒品的？他们带着望远镜开始了侦嚓。原来，这座房子里住着一个巨人。后来，他们和巨人成为了好朋友，他们还发誓不泄漏巨人的秘密住处。可是，这个秘密最终被夏林果、杜真子和路曼曼知道了，她们也和巨人成为了好朋友。巨人的名字叫阿空，在新汽车城打工，巨人的行动不是很方便，一般站一小时就会脚疼。他还有一只瘫痪的腊肠狗和遍地的乌龟。他每天吃土豆，马小跳知道后，就和其他朋友一起开荒地种土豆。最后他们帮巨人打开了心结。

这本书中我最喜欢的人物是马小跳，因为他给巨人带来了快乐，也帮巨人治好了他的小狗，还帮他打开 了心结。

读完了这本书我明白了一个道理，要乐助于人，多交一些好朋友，还要细心观嚓身边的事物。

小学生课外读后感【篇3】

我是一个很爱读书的人，自从我上了五年级后，在语文老师生动，形象的电教教学下，我对语文的阅读就更加有兴趣了，平常没事手里面就拿着一本书来看，总觉得在书的海洋里遨游是一件很快乐的事。

上个星期，我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人。

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入进去，身临其境。今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我非常气愤，回到家的当夜，我又在网上查阅了更多有关圆明园的资料，我知道了圆明园是一座举世闻名的皇家林园。它由圆明园，长春园和万春园组成，园内

不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18__年x月x日，英法联军侵入北京，把院内能拿走的东西统统掠走，实在拿不走的就任意破坏，更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园，大火连烧三天三夜，我国这样一座雄伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的腐朽无能，据我查资料所知，当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦，整天花天酒地，弃国家和人民的利益而不顾，造成我国当时的王朝经济落后，腐朽无能。

虽然我们的祖国已经强大起来了，但祖国的屈辱我们仍要牢记在心，要努力学习，长大以后为我们的祖国做出更大的贡献，让祖国更加强大!

同学们，让我们行动起来，我们要倡导并支持读书，读万卷书犹如行万里路.

努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!

小学生课外读后感【篇4】

“哥，我听说愿望越小就越容易实现哦，释毕生的愿望就是想要让哥幸福，我想给你幸福啊，哥。”读到这一句，我的泪水再次划过脸颊，在读郭敬明的幻城以前，我也看过很多描述兄弟情的文章，但惟独《幻城》让我的泪水一次又一次夺眶而出。

这是我读过最悲壮的故事。

《幻城》主要讲了幻雪帝国两个皇子之间真挚无比的情谊，弟弟为了哥哥，不顾一切，只为了儿时的一个诺言，自我牺牲了一切，甚至为了哥哥杀了很多人，只为求哥哥幸福，但最终，他哥哥却没能理解他，因为他杀了太多的人，付出了很多的他，却死在了哥哥的冰剑下。

这种爱已经胜过了一切，胜过了友情、感情，甚至胜过了世界上最伟大，最无私的母爱!而这一切只为了一个诺言，只为了那句“哥，只要我在，我就必须会让你幸福，就必须不会让你感觉到寒冷。”

闭上眼睛，我感觉到心灵的震撼。

在这本书里，我最喜欢的是一个叫梨落的女子，为了国家，为了心爱的人，她放下了自我的幸福，宁愿埋葬在深深的海底，宁愿用自我的姓名去平息盟国的怒火，更令人感动的是，她一向是自我一个人默默承受着痛苦――默默地离开，默默地死去，我永远难忘她离开时说的话：

“请不要告诉卡索我已离开，如果他明白了，会是何其的悲伤，请让他抱着期望等下去，20xx年、120xx年、1020xx年，神族的性命是何其的漫长，总有一天，他会忘记一个叫梨落的女子曾默默的离开他身边，总有一天，遗忘会给他带来幸福。”

最终，盟国的怒火平息了，她却死了。

来世，她的相貌却成了卡索之后娶的王妃的样貌，而那个女子却有了前世她的容貌，听者卡索一遍又一遍喊别人自我的名字，她泪如雨下。但她仍义无返顾地为卡索读奏文，一次又一次累倒在大厅内。

梨落是多么善良!为了自我所爱的人，她能够牺牲自我的一切。

虽然梨落的无私已经让我感动万分，但樱空释对他哥哥深深的爱，更令我永远难忘。

为了给哥幸福，他沥尽心血，哥想要自由，樱空释就能够放下自我的自由，替卡索登上他所不愿意登上的王位，甚至，为了卡索杀了很多人。但是，他的哥哥居然没有理解他，以为樱空释只是为了得到王权而杀人，但卡索不知，樱空释所做的一切都是为了他!最终，再也不能忍受樱空释杀人的卡索含泪杀死了他，但樱空释没有丝毫的恨意，只是亲吻哥哥的额头，抱歉地说“哥，对不起，释不能履行诺言了……我真的很想给你幸福啊，哥。”生命的最后一刻，他用最后一点灵力，把自我的血化做了红莲，喃喃地说“哥，期望没有我的日子里……你不会感觉到寒冷。”

爱，就是能够这么伟大!

《幻城》给予我的不仅仅仅是感动，它让我学会了“无私、宽容、理解、包容。”更重要的是，我明白了：爱，能够为了自我所爱的人，付出一切。

小学生课外读后感【篇5】

爸爸给我买了许多书。有逗人喜欢的《木偶奇遇记》，有看了令人哈哈大笑的《阿凡提的故事》，还有各种各样有趣的 小人书。

在这些书中，我最喜爱的还要算《我爱爸爸》这本书。 这本书收有任弼吋、董必武、彭德怀、陈毅等14位革命先 辈的子女写的回忆文章.每篇文章都很短，很容易懂，有声有 色，看了还想看。

书中的老爷爷都是党的干部，可是他们严格要求自己的 子女。林伯渠爷爷不让自己的孩子坐小汽车，要他们到食堂吃饭，李富春老公公要外孙从小自己洗衣服，并且说：“……不 要偷懶，要养成好习惯……长大时对祖国有点用处！ ”我读着读着，脸一下子就红了。我是一个独生子，平时在家里很少做 事。我感到李公公也是在批评我，于是我也帮助爸爸妈妈洗 碗、扫地；学会了煮饭，洗手巾、袜子；班上凳子坏了我还用钉 子把它订牢。爸爸妈妈看了表扬我，我说：“这是李公公说 的，从小要培养自立能力。”

彭德怀爷爷说：“茄子不开虚花，小孩不讲假话。”有一次， 我语文测验得了 93分，心里很高兴。我又从头至尾看了一遍，忽然发现有一道题里漏掉了七八个字，老师没扣分。我想拿给老师去改，肯定就只剩下八十多分了，不讲吧，这不是不 老实吗？我仿佛觉得彭德怀爷爷在用亲切的眼光看着我，于是，我鼓起勇气向讲台走去……分数虽然降下来了，但我心里踏实多了。

我原有个坏习惯，喜欢睡懶觉，不锻炼，所以长得胖乎乎 的。可是罗荣恒爷爷毎天早起锻炼，几十个春秋从不间断。贺 龙爷爷要孩子学游泳、踢足球、开摩托车，鼓励女儿做一个勇敢者。这半年来，我照着这些老爷爷的话去做，每天早起，跑 步、跳绳、打球、做游戏，身体结实多了，学习也更有精神了.

这本书我看了三遍。后来，爸爸也在认真地读。我问爸 爸：“你也喜欢这本书吗？”爸爸说，"我也要向书里的老爷爷 学。，做一个你爱的爸爸啊！”说着，我们父子俩都笑了起来。

小学生课外读后感【篇6】

看完了这个不是结局的结局，心，突然好痛。深秋的黄昏，孤独的伫立在窗口的身影，看红叶残忍的凋零，手中捧着一本《幻城》。

一次又一次的重读这个戛然而止的结局，一次又一次的心痛，泪仿佛被萧瑟的风吹干，怎么也流不下来：请你自由吧。

读郭敬明的文字，也是不久前的事情，当初只是惊奇于他对文字炉火纯青的驾驭能力，亦刚亦柔，能放能收，时而奢华的不真实，时而又被他感人至深的悲恸所折服，在他的文字下，我没办法控制自己，曾经尖叫，曾经流泪，曾经默然。

而翻开这本《幻城》，却让我欲哭无泪。或许文笔还略显稚嫩，或许情节还有些牵强，却用只言片语，渲染出一片冰冷的世界，20xx年的大雪，将人的心也冻结，当春寒料峭时，枝头终于绽放出多多樱花，却瞬间颓败的凋零，沾染上血的腥红。

他此时的文风，不像《小时代》里的那样冷酷无情，而是如此的唯美与凄凉，钢筋水泥和樱花雪雨都是冰冷的，而却是如此迥然不同，一个是阴森的，带着讽刺和轻蔑，用浓墨重彩，一笔一划勾勒出一个庞大而复杂，物欲横流的世俗，一个则是忧伤的，轻轻的，淡淡的，如同水墨画一般，渲染出一场雪后的草原或是一片看不见尽头的樱花林，人的身影若隐若现，银白的发拖在地面，眼神中淡淡的伤使画面模糊不清。

他们的故事太过惨烈，到了最后，一切恩怨情仇，都在一瞬间，擦肩而过，哥哥杀死了弟弟，而在弟弟涅槃之后，却同样残忍的将他最爱的哥哥杀死。

是的，他们最后是在一起了，不过，他们只是两具冰冷的尸骨，倒在了一起，脸上挂着笑，温暖如春。

然而，他们终还是会被风雪掩埋。

我从来也不爱看幻想小说，单纯的虚构、杜撰，苍白而粗糙，结局只是杀的昏天黑地的一场仗，终于终结，或是一段无中生有的纠结，真相大白。而《幻城》，明知是虚假的，却真实的让人无法否认。

樱花开遍了枝头，人，却已不在，从他的文字中，处处看到“樱花”这两个字，每当悲伤开始蔓延，便点染上几片樱花的凋零。

雪是白色的，但在厮杀后，满眼是醒目的红，在他的文字中，雪，一下十年，没有尽头的雪地上，发生了很多，很多。

红莲开满了大地，所到之处，满暖入春，在他的文字中，爱便是红莲，但这份爱，却永远，也无法变成幸福，因为，这是血的色泽。

樱花，雪，红莲，悲凉，悲愤，爱，这或许就是——《幻城》

小学生课外读后感【篇7】

最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!

在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们，它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎，小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象，有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小，而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离，互相帮助，在这些冒险故事里它们逐渐长大了。

作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。这是我们生活中必不可少的，面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折，有些人选择的是放弃，有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功，我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点，它是一个冒失鬼，有时做事毛糙，这在我们学习中是要不得的。

作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致，吸引着我们再看一遍。同学们，你们还等什么，赶紧翻开这本书看看吧，相信你一定会爱上这本书的。

小学生课外读后感【篇8】

这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫白云糕。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。