《科学》读后感

《科学》读后感5篇。

正所谓“读书谓己多，抚事知不足”，在读了作者写的作品，我们难免会有新的想法。读后感是带有强烈个人色彩和个人倾向的文体。考虑到你的需求，我们特意整理了“《科学》读后感”，相信你能从本文中找到需要的内容！

《科学》读后感 篇1

不久前，我读了一本小说系的书，给我留下了深刻的印象。讲述了霍金是如何走上强者之路的故事。

霍金从小就喜欢科学，向科学一类的问题提出了很多很多，常常让老师难以回答，但是对其他门科都不以为意，自己的房间也是乱七八糟。霍金渐渐长大了，他意识到了这个严重的问题，立誓要考上大学。经过不懈地努力，霍金如愿以偿地考上了大学。上大学的日子也没那么自在了，很多人都是盛气凌人，连教师也瞧不起他，但这并不影响霍金。在某一次回大学的路上霍金浑身都不舒服，头晕目眩，霍金认为这也许是太累的缘故，便没有在意。随之而来，他经常出现这种状况，甚至都有走路困难。医生说这是一种新病，他只能活两年。霍金不甘就这样一事无成的死去。于是他日夜研究，心中记得上次听课那教授教育他的话:永远不要自以为是说你成功了，等你真正成功了，才能指点他人。因心中有梦，他最终发现了宇宙黑洞的秘密，并超出了医生的预料，成为了医学界奇迹。

霍金的一生都活在科学里，为科学奉献了许多，他从小就有梦想，热爱科学，正因为这些，使得它成为强者，可我呢？只是因为哪门科最好而喜爱，而并没有付出过。像数学，我选择了逃避，我心里铭记一句话：世上无难事，只怕有心人。但我却并不行动，也只不过是嘴上说说罢了。所以，我要向霍金学习，学习他的坚持，学习他的永不放弃，学习他对科学的付出。我不能向困难屈服，我要战胜困难，成为强者。

《科学》读后感 篇2

因为作者不仅是一位成功的交易者，同时也是一位着名的交易教练，所以他在《混沌操作法》中还详细介绍了学习混沌交易的五个阶段应如何分别进修及每段的目标，知识，工具等。所以，想要学招数的朋友应该也会有不小的收获。并且，基于作者还具有心理学博士身份，因此，他运用了深厚的心理学知识叙述了人类和市场沟通的三项定律，描绘了三种身体结构如何影响你的交易风格，解释了脑部结构的组成和左右脑。脑核心的处理速度，以及它们的功能弱点（特质），最后总结出了三者协调运行的方法。对那些由于不能克服人性弱点，而因此始终无法达到知行合一的交易者，这实在是极好的内容。

另外，《混沌操作法》在很多方面有较大的突破。

不过，作为此书的读者最好具有波浪理论的基础和物理学的基础，这样阅读时会感到很轻松，并能体会出书中的内涵和文字里隐含的深刻道理。

《科学》读后感 篇3

我在假期生活中读了一本叫《身边的科学》的书，从这本书中，我学到了许多日常生活中的科学知识与原理。

这本书主要讲的是我们身边的常用物品以及食品是如何制造出来的。在食品篇理，我了解了果酱的诞生。例如制作草莓果酱，要先将洗干净的草莓放入大锅熬煮，然后迅速装瓶，盖紧盖子。放入90℃的热水中加热再冷却，最后贴上标签即可。

在日常用品篇，我了解了铅笔的诞生过程。先将从地下采出的铅矿加热，然后压成细细的一条，制成铅芯。再放入冷水定型后把木头削成圆柱型，最后将中间的木头去除，插入铅芯，即可变成我们写字时用的铅笔了。

看了这本书，不仅让我知道了日常用品、食品是怎么制作出来的，还让我明白了生活处处是科学。只要擦亮眼睛去观察、去体会，你一定会为无限广大的科学世界的神奇而感到惊叹，也会为自己发现了身边的科学知识而感到欣喜与自豪的。

我也希望大家都爱上身边的科学，都爱上阅读书籍，因为高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起阅读，一起发现身边的科学吧！

《科学》读后感 篇4

《科学的历程》是一本关于科学史的书籍。

《科学的历程》表现出了两种编史方法的融合。一方面，吴国盛集纳了传统的科学史史料，在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。另一方面，吴国盛对很多问题的叙述又表现出自己的见解。这就可以使普通读者既可以了解作为大众语境之下的科学史，又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。

本书最大的特点，是既有深刻的理论分析，又有激情的描绘。因为作者的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域，因此也注定了本书的一些特点。在对一些历史事件描述时，既能让读者钻进去，又能让你走出来，对有些问题进行了适度反思。比如在谈到18世纪英国产业革命和法国大革命时，除了对纺织、蒸汽机的发明进行了一番描述外，作者认为“工业革命基本上是在与理论科学无关的情况下发生的，但却马上带动了相应学科的发展。科学自此越来越面向实用技术，并形成了科学—技术相互加速发展的循环机制”。阅读此书有点像登山时找到一位高水平的导游，在引领你看景的同时，还能陪你谈古论今，思考原由。

本书还有两个令同行刮目、让读者感激的优点：一是插图丰富，并且随文在版面周边出现。这样能使所叙述的历史事件更加生动、直观、亲切，关键是能使读者有一个想象空间和印象，并长留在他的脑海中。二是这次第二版作者弥补了初版的缺陷，下大气力补充了注释、参考文献及索引，这一部分做得非常到位。比如参考文献第十条，作者把近20年国际和国内出版的科学史书籍进行了系列点评，内容既涉及综合史，也有分科史；既谈到内史，也包含外史，洋洋三千字，大有纵论的架势。人名索引都有中英文对照，这样读者如果想进一步研究的话，可通过索引和参考文献查找更详细的资料。

吴国盛在本书中一直强调现代科学正处在十字路口上，科学的未来如何，人类的未来如何，是一个应该引起现代人反思的问题。在本书最后一章，他对科学进行了一定的反思，认为在科学成功的背后，我们必须注意到潜在的危险；人类通过大规模开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了一定的支配自然的能力，但也可能动摇人类生存的根基。

无论如何，吴国盛并不反科学——他有什么必要要反科学？吴国盛并不认为科学不好，而是希望科学能更好、更人性。至于来自各方面的批评，如果作为科学传播或科普出版的理论争鸣，当然也不无益处。尽管有些争论其实不是学术问题，而是心理问题或情绪问题。究竟那种科学传播形式读者更喜欢、能更好地弘扬科学精神传播科学思想，《科学的历程》可能给出了一个答案。因为亲近科学的最好途径，可能就是从了解她的历史开始。

《科学》读后感 篇5

春秋交替，亘古不变。春，我们采撷春华；夏，我们微踏咸凉；秋，我们仰看碧天；冬，我们宁而赏雪。每个四季千万故事，让我带领你们走进《四季里的科学》。

书中主讲了四季里无处不在的科学，选取其中最富代表性的，以幽默口吻一一阐明，告诉我们应注重科学，发现科学，创新科学。在日常生活中，我们得有一双发现科学的眼睛。

冀　春

百花期冀，便有了春。春，在《四季里的科学》中，最纯美明快的，就是花虫了。想着，最感兴趣的便莫过于蒲公英的游戏及培蝶了。真妙，把蒲公英的嫩茎截开，轻捏一端，对着捏好的那端一吹，如三月春风般灵妙的小曲儿便呼之欲出，悠然绽放了。饲养粉蝶也须你用心，随手从甘蓝上摘下一只，喂它一点儿稀蜂蜜，看它翩然生姿，在你指尖跃然。吹过一次蒲公英，便坚信它是最清新自然的乐器。门前有一玲珑的桃花，开花时便引来无数蝶儿，捉了几只，照书一样，竟也丰获数枚清透的卵。

宁　夏

仲夏天，聆听虫儿欢鸣，轻摇绫罗小扇，扑着流萤，赏着明月，整个心都好纯清透明。书中提到了一种名叫龙虱的虫，它在水中畅活，没腮更自在，因它有一储满空气的气门得以生存。学问真多，我笑嗔。然而，大自然里的虫儿不都是这样因环境有自己的独特的一面吗？

秋　实

迎着清丽的风，看着悠蓝的天，秋，已是来临。我们开始采撷果子，割刈粮食。平淡粮食，也能烹饪可心美食。在书中烹饪杂粮时多看了眼。看完了，信手做来，还特地另做了一个水果沙拉。惊了，竟然也如此美味，想来，我以前是不愿吃杂粮的。

热　冬

万木凋零，孤鸟单鸣，甚是孤寂。怎想，书中竟描写得那么明快。顶屁股，斗鸡，折纸鸟真让冬转冷为热起来。看完本书，我随即照玩，再配上冬特有的剔透的雪，成为一道明丽的风景。

《四季里的科学》的春天，让我收获快乐；《四季里的科学》的夏天，使我明白适者生存；《四季里的科学》的秋天，令我创新；《四季里的科学》的冬天，使冬焕然一新。

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科学馆读后感六篇

老师都有布置学生写作文的习惯，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。你是不是正在为写不出文章而苦恼？经过搜索和整理，小编为大家呈上科学馆读后感六篇，供您参考，并请收藏本页！

科学馆读后感 篇1

《小牛顿科学馆》是一本与众不同的科普书。

首先，一般科普读物都是图片加说明的组合，看得多了就没了感觉。而《小牛顿科学馆》第一次用成语引出科普知识，中国风跃然纸上。能让孩子在学习科普的同时也加深国学知识，真是一举两得，由此可见出版者的用心良苦。其次，书中运用了大量生活化的漫画，把死板的知识变得有趣易懂，兼顾了各个年龄层面孩子的需要。其他科普读物讲得知识都往往离生活很远，而《小牛顿科学馆》总能把孩子不太容易接触到的知识与生活中他们很熟悉的事物相结合，使孩子可以增加认同感，增加理解，真正做到了从生活中来到生活中去。再次，《小牛顿科学馆》不太厚的书中却包含了广博的知识，知识点之多之全令人不能小觑。其中有很多知识就是大人也不一定都了解呢。全书点面结合，由浅入深，由一个知识点发散出很多其他知识点，形成一个系统的知识面。最后，每本书中有趣的小实验最能吸引小读者的眼球，同时也能增强孩子的动手能力。让孩子把在书本上学到的知识运用到实际，使他们感觉到学习的知识与生活不是脱节的，不是为学习而学习，许多知识都可以在生活中以很有意思的形式呈现出来。

非常喜欢《小牛顿科学馆》，这套书很适合亲子共读，希望有机会可以攒足一套。不但是小孩子，就连我们大人也可以在很轻松愉快的气氛下学到很多新鲜知识呢。

科学馆读后感 篇2

再次拿起《小牛顿科学馆44— —鹅》

今天，我再次把这本书捧起，这本书就是《小牛顿科学馆第44——鹅》。

这本书的内容有很多：鹅——家禽中的大个子；黑天鹅的结婚典礼；精心制作的羽毛球；候鸟为什么不会迷路等等。

其中，我最最喜欢候鸟为什么不会迷路？因为很久以前，我家门前有一个燕子窝，每年四月的时候，它都会飞到自己搭的燕子窝，我每天下学回家，我都能看见它们。我很开心。

它们飞来，每天都会在我家门前叽叽喳喳的叫着，悦耳又动听。没多久，它们就有了自己孩子--小燕子。可是，不到七月份的时候，我们就已经看不见燕子们了，当时我立马跑到爸爸的身前，我问爸爸：“爸爸，爸爸，现在为什么看不见小燕子了？”爸爸慢条斯理地说：“燕子是候鸟，它们觅食不容易，所以呀，它们每到秋天就会飞去南方，当到了第二年的春天时，它们就会飞回来了。”

当时我不明白，为什么候鸟在迁移途中，飞过高山、越过小溪和大河还有平原，为什么它们不会迷路呢？这是什么原因？

原来科学家通过实验得知，这些候鸟对时间的感觉很精准，能够利用太阳和星星来辨别方向。读了这本书，我终于明白了。

我通过再次读这本书，我明白了：“温故而知新，可以为师矣。”

科学馆读后感 篇3

看到我敬重的着名特级教师窦桂梅、知名网友看云老师的推荐，我对这套书充满了期待。

看了《小牛顿科学馆》的几册，感觉耳目一新。大量精美的图片、漫画、有趣的故事生动地传授者科学知识，利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。

这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。再如，在《玉米遗传》这册中，用大量生活中常见的植物来告诉学生“根”的各种知识。这套书的读者定位当然是儿童，但我们大人也能从中获益。比如，“火药”最开始的时候还真是药，本草纲目中就记载了可以用来杀虫、避湿气、除瘟疫，虽然药效并不大；萝卜和胡萝卜不是一科，前者是十字花科，后者是伞形科。

科学馆读后感 篇4

最近，我看了一套科普书籍，书名叫作《恐龙科学馆》。我最喜欢其中的棘背龙。

棘背龙是白垩纪晚期的一种肉食恐龙，身躯庞大，体长13至18密，身高可达6米，体重7至10吨。它的嘴巴和鳄鱼的嘴巴很像，嘴里长有向后弯曲的锋利牙齿，看上去让人不寒而栗。它们的背部有巨大的“帆”状物，棘背龙就是因此而得名的。当他们在森林中行走的时候，远远看去，就像一条条绿色“海洋”中行进的大帆船。不过要小心，这可是凶狠的“海盗船”。棘背龙生性凶猛，它们可以轻而易举地咬碎猎物的骨头。甚至一些肉食恐龙也会沦为它们的美餐。棘背龙可是名副其实的白垩纪晚期森林霸主。

我合上了书，闭上眼睛，仿佛来到了恐龙时代茂盛的大森林。一只鲨齿龙抓到了一只植食恐龙，正打算饱餐一顿。突然，一只饥肠辘辘的棘背龙冲了过来。鲨齿龙感受到了威胁，亮出了闪着寒光的牙齿，凶恶地嚎叫起来，想赶跑这个不速之客。但棘背龙不为所动，它伸出了40厘米长的大爪子闪电般地向鲨齿龙挥去。一声惨叫，鲨齿龙的脖子上留下了三道深深的伤口。它害怕自己也沦为棘背龙的晚餐，拔腿就跑，向森林深处逃去。棘背龙则开始享用原本属于鲨齿龙的猎物。

棘背龙就这样横行于白垩纪晚期的森林，是那个时代说一不二的地球霸主。

科学馆读后感 篇5

《小牛顿科学馆》是妈妈给我买了一套从书，它一共有60册，暑假里我一口气读完了48册。我被这本书里生动的图片，精美的漫画，还有很多有趣的故事 深深吸引了。其中，我最喜欢的一篇是《蜗牛，蜗牛醒过来》。它讲述了有关蜗牛的很多小知识。可是，这些知识是不是真实的呢？我决定和"小牛顿"一起，去找 个蜗牛观察一下。

有一天，雷阵雨过后，太阳公公刚刚露出笑脸，我就急忙跑到家旁的小公园里去寻找蜗牛。找了好久，突然在一个阴凉的角落里，我发现了两只小蜗牛。它们 粘在一片叶子下面吊卧着，好像还在做着美梦呢。嘘--我轻轻地把一只抓起来翻过来，我看见壳口有一层薄薄的透明膜。从《小牛顿科学馆》的书中我知道，这个 膜叫膜封，是蜗牛用来防止水份散失的工具。我亲眼看见了膜封，兴奋地想要跳起来！

从书上我还知道，叫醒蜗牛最有效的方法就是水，水对于蜗牛来说，就是它们的生命。我做了一个实验，把水滴到蜗牛壳口上，蜗牛就会慢慢地伸出身体；再把蜗牛放在干地的一条水痕上，它就沿着水痕爬呀爬，不停地往前走，好像沿着水走就会到达快乐的源泉似的。真是可爱极了！

朋友们，你想和我一样，跟随"小牛顿"一起做实验吗？那就从阅读这本书开始吧，我们在大自然这个实验室里等着你哦！

科学馆读后感 篇6

再次拿起《小牛顿科学馆44——鹅》

今天，我再次把这本书捧起，这本书就是《小牛顿科学馆第44——鹅》。

这本书的内容有很多：鹅——家禽中的大个子；黑天鹅的结婚典礼；精心制作的羽毛球；候鸟为什么不会迷路等等。

其中，我最最喜欢候鸟为什么不会迷路？因为很久以前，我家门前有一个燕子窝，每年四月的时候，它都会飞到搭的燕子窝，我每天下学，我都能看见它们。我很。

它们飞来，每天都会在我家门前叽叽喳喳的叫着，悦耳又动听。没多久，它们就有了孩子--小燕子。可是，不到七月份的时候，我们就已经看不见燕子们了，当时我立马跑到的身前，我问：“爸爸，爸爸，现在为什么看不见小燕子了？”爸爸慢条斯理地说：“燕子是候鸟，它们觅食不容易，所以呀，它们每到就会飞去南方，当到了第二年的时，它们就会飞回来了。”

当时我不明白，为什么候鸟在迁移途中，飞过高山、越过小溪和大河还有平原，为什么它们不会迷路呢？这是什么原因？

原来科学家通过实验得知，这些候鸟对时间的感觉很精准，能够利用和星星来辨别方向。读了这本书，我终于明白了。

我通过再次读这本书，我明白了：“温故而知新，可以为师矣。”

2023《科学》读后感9篇

幼儿教师教育网小编特地为你收集并编辑了2023《科学》读后感，更多信息请继续关注本网站。读过一本好书，像交了一个益友，当我们对待作者写的作品有不同的看法时。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感。

2023《科学》读后感(篇1)

这个星期，老师发给我们一张关于中小学生网络读书活动的纸。老师说让我们在网上选一本读一下，然后写一篇读后感。我选了这本书，他的名字叫《四季里的科学。

这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、木鸟是如何过冬的，还教我们一些我们爸爸妈妈小时候玩的一些游戏。比如做弓箭，捉小鸟，做羽毛笔等，让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识，认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗。它们好像有一种独特的魔力，让人有一种读了还想读的冲动。

读完这本书。我眼前好像打开了一扇窗，窗外是我从来没有见过的世界。我么长期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎样玩才有趣。一到放假，就百无聊赖，整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麦，更别说怎么去捉小鸟了。妈妈常常说起她们小时候，那时候他们没有电脑，没有玩具，但他们很开心，从不觉得无聊、寂寞。有好多朋友，大自然里有的是玩具。现在我们生活好了，可是，连玩都不会玩了。没有夏夜里捉萤火虫的记忆，没有拿着苍耳捉弄同伴的经历，更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子，我们不会与大自然一起玩耍了。

读了《四季里的科学》，我就知道大自然的故事，能与大自然一起玩耍了。

2023《科学》读后感(篇2)

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。

东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小！

东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度！他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。

东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。

2023《科学》读后感(篇3)

在我们身边，每一处都有科技。看看《未来的科技》，肯定有许多我不知道的奥秘。

以前，我以为机器人或许只是会做一些动作而已，但第一章有人脸的机器人使我知道科学家们发明的机器人功能很大，可以和人类聊天，做出不同的表情，还有记忆；电子的梦想介绍了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的东西比我想象的还要复杂；感觉最有趣的就要数自然科技了。你知道吗？奥运会的游泳比赛者穿了一种模仿鲨鱼皮的泳衣，游得特别快。壁虎之所以能趴在墙上快速地爬走，而不会掉下来，是因为它的趾垫上有20亿根细毛，有着强力的吸附能力；一纳米有多小？往小里想会告诉你。科学家利用纳米技术做了许多令人意想不到的发明；动力的广泛利用讲述了电动汽车和奇特的交通工具

这六章列了许多最先进的发明，我看完了还想看。科学们的奇思妙想真多，有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少，如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了（例如太阳能汽车，不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油，至少我是这样认为的），不过我想以后应该可以实现。只是我有点觉得，科技太过于先进了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用机器，人类懒得劳动，或者科学家做的仿生器官什么的，能判断出你的思路，那样十分可怕。

不知道未来的科技会是如何的？能像书中所说的一样吗？我期待着未来究竟会怎样。

2023《科学》读后感(篇4)

游戏中的科学是德国 最经典的科普读物之一，从1964年出版至今畅销不衰，仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。

这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手，家长和老师可以通过书中设计的小实验，指导孩子或者和孩子可以一起做游戏，分享快乐，成为孩子生活和学习的得力伙伴。

该书以400多个游戏 帮你解开自然科学 的秘密 ，了解自然科学的规律，探索动植物 的行为方式。

所有这些小游戏都简单得令人吃惊，操作起来也毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理，不但可以帮助孩子学习科学知识，激发对科学的巨大兴趣，也开阔了孩子的眼界，培养了孩子的实际动手能力。本书为每个游戏提供了详尽的说明和图解，启发孩子发现身边的科学现象，在游戏中走近科学，是一把开启科学不可或缺的钥匙。

2023《科学》读后感(篇5)

小时候，我就很爱问“为什么？”妈妈招架不住，只好帮我买了一套《十万个为什么》每天读给我听，到现在我还意犹未尽呢！上三年级时，听姐姐说《我们爱科学》好看。便想，试试吧。于是便让妈妈帮我订了这本书。自从订了，我便喜欢上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收获，新感想。

《我们爱科学》涉及的的知识方面很广，有关于自然的；有关于生活的；有关于军事的；有关于人体的……通过看《我们爱科学》我知道了许多鲜为人知的事。比如；一个人一生会做十万多次梦；比如我们身体中的血管连接起来可以绕地球两周半…… 其中我最喜欢“生活科学”了。

为什么我最喜欢“生活科学”呢？那是因为它教会了我们许多生活常识：比如如何消灭细菌；如何保存食物；如何躲避螨虫……自从我看了如何保存食物之后，就提醒妈妈要正确保存食物。果然，家里变质的食物少了。

“卡通魔方”中的“魔术小讲堂”也很有趣，它教会我许多简单易懂的小魔术，有些爸爸妈妈看了还大眼瞪小眼——不知道怎么一回事儿呢！哈哈哈哈，我可就得意死喽！

当然， “巧巧手”也是我的最爱，它会教你做手工，而且又实用又漂亮。记得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，为何不试试呢？我连忙把材料准备好跟着上面手把手地做了起来：先画一个头像。哈哈，这可是我的强项，我画了一个“V”形的手势，哈哈，我沾沾自喜，怎么觉得自己画的比刊物中的还要好呢？再剪下来黏在小木棍上，耶！纸扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平时凉快多啦！谁让这是我亲手做的呢？

《我们爱科学》真好啊，从神奇的“卡通魔方”——魔术小讲堂到关系我们健康的“健康密码”；从快乐的“Happy ABC”到其乐无穷的“看图识天下”……它带领我观察奇妙世界，遨游科学的海洋。

2023《科学》读后感(篇6)

《可怕的科学》系列丛书三度获得安万特奖，这是由英国皇家学会颁发的世界最着名的科普丛书奖。究竟是什么使这套丛书热销全球并且获得了良好的口碑呢？当然很有必要亲自去阅读这套丛书了。

我买的这本可怕的科学叫做《时间揭秘》。主题犀利且直奔主题。它以“时间是个洋葱头”为一个揭秘计划，这的确是一个奇妙而且可怕的想法。

洋葱头会让你的口气不清新，还会让你泪流成行。但是这本书就像洋葱头那样，关于时间的问题是有层次的。到时你会发现一个可怕的真相：时间复杂的可怕！

这个连科学家都会口吐白沫的问题，除非你有一个大象一样的脑子。但是这本书却很简单的一层层揭秘，情节轻松有趣。除了那个讨厌的死板科学家罗伯特，因为他只会说一些概念性的死板乏味的科学术语。

表面看，讨厌的罗伯特只会搞砸这本书，实际情况却相反，他用他那讨厌的科学术语和这本书对比，你会发现，这本书真的很简单。你会饶有兴趣的一页页的翻看，而不会去拿它当做抹油的纸巾，我说的是《可怕的科学》吸引人的地方不仅仅是它那可爱的插图，更多的是它能勾起孩子对知识的渴求与探索！

全文共13章，每一个章节都有一个有趣的题目，每一个有趣的题目中都有一个复杂的科学探究内容，每一个科学探究内容中又会有幽默的语言和搞笑的插图。正是这一个个的环环相扣才能使《可怕的科学》颠覆传统的创新，是科学变得轻松有趣，成为目前青少年火爆的科普读物。

《可怕的科学》的可贵之处在于，它把对科学的探索以恐怖悬念，喜剧冒险的形式表现出来，以幽默搞笑的方式颠覆了传统说教式的科普，在不知不觉间拉近孩子与科学的距离，这样就轻易激发了孩子的求知欲玩感和创新意识。

黑洞，月球，光，相对论，虫洞。一个个熟悉又陌生的字眼，在这本书中都有了基本的诠释。这本书以轻松愉快的基调作为主线，中间穿插了名人名言，经典发明，科学论文，科普知识。这是这种知识的杂糅，使得《可怕的科学》这本书拥有较为全面的知识点。

读了这本书，我最大的收获便是意识到了科学是永无止境的。作为民族的未来，祖国的希望。我们有责任，更有义务，扛起“科学”这一大旗，强国，富民。

少年强，则中国强。让我们带着汗水和决心来走近科学吧！

2023《科学》读后感(篇7)

看完了美国科普作家雷斯潘根贝格所写的《科学的旅程》，有个不大不小的郁闷，厚厚的一本书，居然没有提到一个中国科学家，一个也没有，是不是一种偏见？一本无关于政治的科普书籍，没有必要故意贬低中国吧？

中国固然有四大发明，但这些发明属于技术范畴，并没有推动思想前进，没有影响人对心外世界的看法，算不上是真正的科学。真正的科学，应当能改进世人理解世界的知识、角度、方法等。支撑现代生活的科学理论，没有一样由中国人发现的。难怪，有人说过大意如此的话中国没有给世界贡献过思想。

阅读《科学的旅程》发现，科学的发展其实也是人类如何理解自身的一个过程。譬如开始的科学认识以为地球是平的，是宇宙的中心，人类一开始就是完美的，按上帝的模样直接创造的。后来的日心说和进化论就打碎了人类的自恋，地球仅是苍茫宇宙里的尘埃，人类不过是其悠长历史里的偶然出现的高级生命。对世界认识越深刻，人类对自身认识越谦卑。但是，因为技术的急速进步，又使得人类有时候昏了头，自觉可以控制物质世界。

回到原来的问题，为什么中国没有真正的科学？学识实在有限，不过根据本人的一知半解，古时中国人比较鄙视科学活动。因为研究科学需要近乎于体力劳动的实验，古时的知识分子不屑于做这些劳力者的事情。古时的中国知识分子强调心灵修养，《大学》就说过正心修身齐家治国平天下，孔子还说君子不器。我认为君子不器中的器，就是工具，专业技术，此话潜意识里摆明看不起技术。

更主要，在中国没有形成科学思想和方法。何谓科学思想，本质上是批判思想，在科学上没有一个理论能够得到完全的证明，当新事实或新观察结果出现时，它必定有待于进一步的检验和审视。科学具有这种不断自我纠错的特征，使得科学成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。科学的批判思想还表现为：依靠事实验证科学理论的正确。所以，一个好的理论是可以被证伪的，也就是我们可以用事实来证明它正确还是错误。

但中国古代哲学家说话都非常玄，我们无法去证伪。譬如老子说：道生一，一生二，二生三，三生万物。我们可以用哪些事实来证明这句话的对错？这话说得很玄乎也很奇妙，就是你想怎样理解就怎样理解。每个人的理解都不同，也都正确。但是科学理论并不，譬如牛顿的三大运动定律，有高中物理知识的人的理解应该相同的，也可以通过实验兼逻辑推理证明其正确

自始而终，在中国古代思想中，没有产生科学思想、逻辑推理，也没有形成一套科学的研究方法，以上都是近代自西方引入的。难免联想到一个大家热论的问题，为什么中国没有诞生过获得诺贝尔奖金的科学家。仔细想想，中国自古就没有科学思想，当前社会环境和教育都在压制批判思想，中国容易产生伟大的科学家吗？

当今，用科学认识客观世界，以民主管理人类社会。可科学和民主，在中国一直缺乏的，不仅现在缺乏，而且以前就稀缺的很。难怪有人尖刻地说：中国没有给人类贡献过思想。很奇怪的中国，很独特的中国。

2023《科学》读后感(篇8)

初次阅读《混沌操作法》时，我感觉到此书的理论和观点都比较新颖，但读过之后的印象却并不深刻，

大约2个月后，一种强烈的潜意识告诉我应再看一下，从那时起《混沌操作法》就吸引了我，至今我已读了10遍以上——我迷上了它。

每当我困惑无助时，《混沌操作法》就会给我指引，帮我树立信心，指导我度过黎明前的黑暗，和我共同享受朝阳的灿烂光辉。那么，《混沌操作法》是本什么样的书呢？

《混沌操作法》应该是为具有一定分析基础和交易经验的交易员写的训练教材。

作为教材它结构严谨，论点突出而明确，论据充实而丰富，论证方法也简练。

一些例证很幽默并贴近生活，同时内容和其他教材一样的通俗易懂。

作者在书中阐述了宇宙中充满非线性动态的事实，

提出生命和智慧基于混沌才可能发生，我们通过特定的范式观察世界有一定的局限性，并且很难反思范式的本身。

同时简单介绍了混沌理论和分形几何学的知识，描述了稳定是暂时的，混沌才是永恒的。

而金融市场也不例外，同样具有非线性的性质。市场是混沌的，是自然的函数，具有不可测性。

成功的交易应与市场共舞，而不是与市场为敌。

指出要在市场交易中成功，必须了解市场的根本结构和自己的根本结构，然后寻找到自然的交易自我，与市场融合，进入阻力最小的通道，如此才能达到知己知彼，百战不殆的境界。

因为作者不仅是一位成功的交易者，同时也是一位着名的交易教练，

所以他在《混沌操作法》中还详细介绍了学习混沌交易的五个阶段应如何分别进修及每段的目标，知识，工具等。

所以，想要学招数的朋友应该也会有不小的收获。

并且，基于作者还具有心理学博士身份，

因此，他运用了深厚的心理学知识叙述了人类和市场沟通的三项定律，

描绘了三种身体结构如何影响你的交易风格，解释了脑部结构的组成和左右脑。脑核心的处理速度，

以及它们的功能弱点（特质），最后总结出了三者协调运行的方法。

对那些由于不能克服人性弱点，而因此始终无法达到知行合一的交易者，这实在是极好的内容。

另外，《混沌操作法》在很多方面有较大的突破。

不过，作为此书的读者最好具有波浪理论的基础和物理学的基础，

这样阅读时会感到很轻松，并能体会出书中的内涵和文字里隐含的深刻道理。

2023《科学》读后感(篇9)

春秋交替，亘古不变。春，我们采撷春华；夏，我们微踏咸凉；秋，我们仰看碧天；冬，我们宁而赏雪。每个四季千万故事，让我带领你们走进《四季里的科学》。

书中主讲了四季里无处不在的科学，选取其中最富代表性的，以幽默口吻一一阐明，告诉我们应注重科学，发现科学，创新科学。在日常生活中，我们得有一双发现科学的眼睛。

冀　春

百花期冀，便有了春。春，在《四季里的科学》中，最纯美明快的，就是花虫了。想着，最感兴趣的便莫过于蒲公英的游戏及培蝶了。真妙，把蒲公英的嫩茎截开，轻捏一端，对着捏好的那端一吹，如三月春风般灵妙的小曲儿便呼之欲出，悠然绽放了。饲养粉蝶也须你用心，随手从甘蓝上摘下一只，喂它一点儿稀蜂蜜，看它翩然生姿，在你指尖跃然。吹过一次蒲公英，便坚信它是最清新自然的乐器。门前有一玲珑的桃花，开花时便引来无数蝶儿，捉了几只，照书一样，竟也丰获数枚清透的卵。

宁　夏

仲夏天，聆听虫儿欢鸣，轻摇绫罗小扇，扑着流萤，赏着明月，整个心都好纯清透明。书中提到了一种名叫龙虱的虫，它在水中畅活，没腮更自在，因它有一储满空气的气门得以生存。学问真多，我笑嗔。然而，大自然里的虫儿不都是这样因环境有自己的独特的一面吗？

秋　实

迎着清丽的风，看着悠蓝的天，秋，已是来临。我们开始采撷果子，割刈粮食。平淡粮食，也能烹饪可心美食。在书中烹饪杂粮时多看了眼。看完了，信手做来，还特地另做了一个水果沙拉。惊了，竟然也如此美味，想来，我以前是不愿吃杂粮的。

热　冬

万木凋零，孤鸟单鸣，甚是孤寂。怎想，书中竟描写得那么明快。顶屁股，斗鸡，折纸鸟真让冬转冷为热起来。看完本书，我随即照玩，再配上冬特有的剔透的雪，成为一道明丽的风景。

《四季里的科学》的春天，让我收获快乐；《四季里的科学》的夏天，使我明白适者生存；《四季里的科学》的秋天，令我创新；《四季里的科学》的冬天，使冬焕然一新。

科学故事读后感

现代办公室中对文档的处理已经变得更加自动化和高效化，在没有指导的情况下，建议先借鉴相关范文。读完范文收获满满，我们就可以用在下次写作中，一篇好的范文具体是什么样子？栏目小编对“科学故事读后感”问题进行了深入研究并整理了相关资料。

科学故事读后感(篇1)

读《叶永烈讲述科学家的故事100个》有感

――五年级二班郝研言

今天，我读完了一本书，名字叫《叶永烈讲述科学家故事100个》。这100个故事给我的印象很深，而印象最深的就是弗莱明的故事――《偶然，也不偶然》

弗莱明是英国细菌学家。他花了几年时间寻找能杀死葡萄球菌的生物。有一次，不知怎样，培养葡萄球菌碟子里的培养剂发霉了，把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了能杀死葡萄球菌的有机体，但问题又来了。青霉素太少了。

一次只能注射几毫升。最后，一个叫玛丽的小女孩从一个烂瓜里找到了最合适的青霉素。

第二次世界大战期间，19名士兵遭受严重化脓性伤口、高烧和危及生命的伤害。正常，遇到这种情况，**都会拿来笔和纸让战士们临死之前可以和家人说几句话。但是**拿了一种淡黄色的粉末，用蒸馏理论将其融化，注入士兵体内。

不久19名战士有12名战士病情痊愈。

题目《偶然，也不偶然》的意思是：说他偶然是因为碟子偶然长出了一朵霉花。说他不偶然可能因为老天爷眷顾他研究这个问题这么多年。

科学故事读后感(篇2)

我最近看了一本书，名字是科学故事，我看了这本书后犹如醍醐灌顶，知道了这大自然的许许多多的奥秘，这还要归功于《科学故事》。

它是一本我们一生必读的百科故事之一，对我们的好处甚多，比如增长见识，拓宽知识等。它以童话的形式写下大自然的秘密，因此深受小读者的喜爱。（我当然也不能例外了）它的标题也很有趣，例如：

小草害羞了，横爬冠军，长不胖的竹子等。慢慢地，我发现它越来越离不开它。每天晚上睡觉前，我都要读几篇睡前故事。我还发现，我自己经历的拼图故事，可以给我答案。

它就像我的良师益友给我帮助，为我解闷。

我真的好喜欢这本书，大家有空不妨看看。

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》，这篇文章很具有吸引力，越读越引人深思，我不禁掩卷沉思，一时思绪万千，趴在桌子上思索着，想着什么，似乎感悟到什么。

文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来，他觉得奇怪，便把想法记下来，这对他研究相对论有很大启发。另一次，爱因斯坦在雨中等一个学生。他的朋友误一位他在浪费时间和青春，但他不这么认为。他认为他有一个绝妙的主意。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑，但爱因斯坦平静地接受了。

从这篇文章中，我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜时间、过简单生活的人。 鲁迅曾说过：“节约时间等于延长一个人的生命”。

爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗？他在有限的生命中做出了巨大的贡献。不是因为他珍惜时间，善于思考吗？

一幕接一幕的世界叹息，钦佩，催促人类前进的画面总是在我眼前闪现。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里，我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时，不勤于思考，不会的就丢在一旁，或者抄别人的答案，他们再给我讲解思路时，我又听不下，都是因为我不爱思考的原因造成的。

嗨……真是太不应该了！幸亏我现在知道人家时怎样学习的，如何考好的，正视了自己不爱动脑筋的缺点，我课真的得感谢爱因斯坦，他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因为思考时成功的翅膀，这一切正激励着我发奋图强，马不停蹄地冲上学***高峰！

科学故事读后感(篇3)

经过朋友推荐，我认识了一本书，并让妈妈买了下来，看这本书让我深有感触，甚至给我了一些启发，这本书就是《科学家的故事》。

这本书精心挑选了一些古今中外非常著名的科学家，比如妙手回春的神医——华佗、长寿“药王”——孙思邈、数学之神——阿基米德等等，但让我感触最深的还是斯蒂芬—霍金的故事了。现在就让我给你们讲一个在关霍金的故事吧：1942年1月霍金诞生在英国的牛津郡。霍金喜欢探索宇宙的奥秘：人类是怎么来的？为什么能在这里生活？由于物理规律制约了整个宇宙的行为，所以霍金对物理学最感兴趣。中学毕业后，他以优异的成绩考入了牛津大学物理系。有一次，霍金感到不适，干什么都像喝醉了酒一样，浑身没力气。经医生诊断，霍金患了一种罕见的不治之症，会引起全身瘫痪，只有大脑不会受到影响，而且只能活两年。霍金的病情不断恶化，霍金却没有一丝畏惧，终于在于1988年出版了他的惊世之作《时间简史》，创造了畅销书的一个世界记录。

看了这个故事，我感到很惭愧，平时遇到一点困难我就退缩了、放弃了，而霍金患了不治之症只能活两年，他也不放弃他的理想，我的确应该向他学习。这些让我敬仰的科学家，用着他们独特的思维、广博的知识和永不停息的进取精神，为社会的发展做出了不可磨灭的贡献。

读读这本书吧！希望它能使大家懂得科学知识的重要性，懂得科学家在人类历史长河中的重要地位和作用，愿你在这本书中找到欢乐。

科学故事读后感(篇4)

我读《科学机遇故事》有感——顾辛扬有许多人和科学家会突然碰到一些奇怪的事，如：莫尔斯，蔡伦等。而这些故事都放在一本名叫《科学机遇故事》的书。

第一个故事是在公元前5世纪是，发生的故事，一名学者，名叫毕达哥拉斯，在一次生日聚会上，发现了勾股定理。第二个故事是在1832年10月1日傍晚，考上大学的莫尔斯今天在他的同学的帮助下，反反复复在实验，今天终于成功了。莫尔斯首先发明了电报。这一次，他在欧洲学习，并与一个叫亨利的人交谈。

这个人不仅和莫尔斯交谈，还帮助他在1838年制造了莫尔斯电码。后来莫尔斯自己反复实验，终于发明了电报。第三个故事是18万年前的一天，巴贝奇哭着说，因为不管他怎么尝试，实验的结果都事是败的。

可他并没有放弃，反而更加努力，经过反反复复的实验，终于制造出第一台电子计算机，而且由于巴贝奇的计算机用处多，所以那个时候每个家庭都有一台计算机。这三个故事都是我最喜欢的。由此可见，科学理论是需要去发现的。

我们应该有一双会发现的眼睛，以便发现科学的奥秘。

科学故事读后感(篇5)

当读完《科学道理故事》之后，我被一个个巨人深深的震慑了。从我国的名医李时珍到巨大的科学家牛顿，每一个人的形象都在我的脑海中形象起来。他们不只仅是年代的巨人，他们给咱们留下来的也不只仅是常识，我觉得相同重要的是他们关于科学不断探究的精力和关于人生的把握和情绪。特别关于咱们青少年来说，《科学哲学故事》不只仅能够协助咱们建立正确的人生观，也深深的让咱们了解到科学的微妙，和对待科学的情绪。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的一句话，足以酣畅淋漓的表达了自己关于人生的寻求。吾不能变心以从欲兮，固将愁闷而终穷。可是正是一身正气的屈原终究挑选了投江自杀的结局。曾经我总是无法了解为何明知路漫漫的屈原却走不到最远，而是向下求索了呢？教师告诉我是由于时令，可是我仍是不了解，莫非完结自己的生命便是时令了吗？莫非时令这个东西比生命还要重要吗？作为一个新世纪的少年，每天面对了太多讲义，太多问题。底子无暇顾及那些教材之外的问题，而随之而来的便是忘掉那些疑问，直到再也发生不了相似的问题。尽管惋惜，可是更多的仍是无法。可是读完《科学哲学故事》之后，我发现其实许多问题在一件工作中得不到回答，可是却能够从别的一个人，别的一件事中找到答案。

《科学哲学故事》中对我影响最深的李时珍，《本草纲目》至今仍对医学界有着无足轻重的效果。而了解到他的终身之后，愈加让我觉得敬仰。少年苦读考取功名无果，弃文从医。由于医术精深，并且不求金钱。被皇帝选为太医，可是李时珍发现自己的志向不是如此。从一个一般的医师成为那个年代最优异的医师，可是他却扔掉了全部。行走山川之间，寻野药，尝百草。彻底不管自己的存亡，仅仅为了别人的健康不断地献身。李时珍相同把自己的存亡置之不理。他乐意扔掉自己的生命来寻找的是志向和生命，别人的生命。和屈原的时令不同，咱们无法比较哪一种愈加巨大，只知道他们都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我想人生的寓意既是如此。

当今，跟着社会的开展和日子水平的进步，人们寻找的东西越来越物质化。而抱负和寻求逐渐被功利替代，成为无人问津的廉价品。作为青少年来说，咱们有必要随时提示自己。不要忘了追逐抱负，不要在浮华的国际中蜕化。咱们应该建立正确的人生观念，坚持谨慎的求知观念。在科学中学习做人的哲学，再把杰出的人品用于对科学的学习中去。而我也会像《科学哲学故事》中的巨人们学习，努力学习，将来成为一个有所作为的人。

科学故事读后感(篇6)

我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!读了这本《科学机遇故事》，我了解到许多科学家的身世：“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊!对呀，他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童，在车站当报务员，在电报公司当报务员。

但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊!还有“炸不死的人”诺贝尔。

他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢?这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点。。

……

。于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。

终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝化甘油(一种烈性炸药)误放入泥土中，制出了炸药。死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。

我们不比勇于死，只需要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天!

科学故事读后感(篇7)

我记得小时候，我看着明亮的灯光，想知道为什么灯光会亮起来？是谁发明了电灯？那时，由于我的年龄小，还不能找到答案。

上学以后，我常读课外书。有一次，我读了《科学家的故事》后，才知道电灯是美国科学家爱迪生发明的。这本书是我最喜欢读的一本书。

书中介绍了爱迪生、达尔文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛顿等著名科学家的事迹。他们热爱科学，谦虚谨慎，勤奋学习，不怕困难；他们在科学上取得了巨大成就，对人类科学的发展发挥了巨大作用。其中，最使我感动的就是爱迪生的故事。

爱迪生就是世界有名的“发明大王”。他一生发明了2000多种东西，如留声机、电灯、电影、电池等。爱迪生对人类的贡献可大啦！

在世界科学史上，他的名字就像一颗明亮的星星，永远闪耀。

在爱迪生一生中发明的东西中，除了电灯，最费劲的是电池。他一共花费了十个年头，经过了五万次的试验，才发明了芳电池。无数次的失败使他的助手难以忍受。一些朋友劝他不要再做这个实验，但爱迪生坚持做这个实验。

经历了多少个日日夜夜，攻破了千千万万个难关，爱迪生终于发明了经久耐久的蓄电池。

爱迪生认为：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。这就是他奋斗一生的写照。伟大发明家爱迪生的一生告诉我们，伟大的成就来自勤奋。

《科学家的故事》这本书给了我很大的启发教育，帮助我克服了学习上不少困难。记得有一次，数学教师给我们布置了难度比较大的智力题，其中有一道，我经过冥思苦想，怎么也不会做了。当时，我真的很想退后，想，让姐姐帮我算算。

可是，当我想起了爱迪生花费了13年的心血，才研究出白炽灯。在开发过程中，他在图书馆里捡到的资料有4万多页。有时他甚至连续工作五天五夜。与爱迪生相比，我遇到了什么困难？想到这里，我就独立思考，缍把这道难题解答出来。

科学故事读后感(篇8)

在愉快的暑假中，我读完了《科学家的故事》这本书，期中富兰克林给我的印象最深。

短文的主要写的是：古时候，雷暴经常会把人击倒，将高大的树木劈成两半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的东西。善于观察的富兰克林大胆推测雷暴就是放电现象，但是在当时遭到许多人的冷嘲热讽，而富兰克林并没有放弃自己的推测，通过大胆反复的实验证实了自己的推测，并由此发明了避雷针，震惊了全世界，也揭开了人们心中的谜，再也不相信是“上帝的怒火”。

从这个故事中让我懂得了：善于观察，大胆试验，勇于探索，坚定信念，就会取得成功。

记得有一次，我姥姥在门口的空地上种了一些小油菜，油菜叶光滑嫩绿，一天，和姥姥一起去拔菜，我发现菜叶上，有一个个的小窟窿，我想昨天还好好的，怎么一夜之间，就成这样了，我问姥姥，姥姥说是虫子吃的，可是我仔细找了一遍，却没有发现虫子啊，第二天我再去看，叶子上的残缺又多了一些，到底是什么虫子呢?经过查找资料，我终于找到了答案，原来是蜗牛吃的。我把这种情况告诉了奶奶，奶奶直夸我聪明。

以后无论做什么事情，都要善于观察，大胆去做，会有很多的收获。

科学故事读后感(篇9)

今天，妈妈给我买了《科学家故事100个》这本书，一拿到这本书，我便迫不及待的打开书本，津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了20xx多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。

熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

读了这本书，让我深有感触，我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。

科学故事读后感(篇10)

《科学家的故事》这本书为我们介绍了许多科学家的故事。通过这本书，我看到了科学家的故事：毕昇发明了我国四大发明之一的印刷术、科学巨星牛顿总结出“力学运动三定律”还发现“万有引力定律”、杂交水稻之父——袁隆平爷爷、地质学家李四光……

这些著明的科学家都非常厉害。他们的出生家境几乎都非常贫穷，但是他们刻苦学习、勤奋读书。最后都为国家做出了巨大贡献。

尤其是《钱学森万里回国》这篇文章对我启发很大。因为钱学森没证据回国，于是待在了美国，美国人审问他，甚至让他坐牢。但是他最后还是回国了。回国后，他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。我们要学习他这种只为国家而不为自己着想的精神品质。

只有这样，我们才能不断进步呀！

放寒假了，妈妈带我去书店买了一本《科学家的故事》。我感到非常高兴，心里想：科学家一生下来就是科学家吗？这书里面到底有什么呢？

妈妈读完书之后，告诉我：你读完后，一定会有很大的收获，会长出格外漂亮的翅膀，越变越美丽！于是，我更加好奇了，这本书有这么好吗！我打开书读了一篇，感觉书的力量真大，故事真让人闭上眼都不会忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。当我读完全书后，书中明明白白的告诉了我：科学家不是一生下来就是科学家，而是认认真真仔仔细细努力奋斗不怕吃苦得来的！如爱因斯坦，他做计算的一张张草稿纸可以堆成一座小山。他无比勤奋不倦探索。勇于创新才在科学上做出了划时代的贡献。

读完书后，我牢牢的记住：每时每刻都要向科学家爱因斯坦一样努力学习，认真做好老师布置的作业，好好学习，像芝麻开花节节高！

这本书我已经读了一段时间，一本记录科学家的故事的书并占多十六灰尘，我将它放在最上面，经常阅读，在那一刻，我的心才能平静下来！

今年是20xx年了，记得我最后一次翻开时，正是20xx的三月，我又一次敲响了通往科学的大门，我的心也随之平静了下来。

翻开第一页，是目录，上面目录写了即将为我们讲的故事的名人名字，而研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭，是一种放射性生素，可以救治病人，但在与研究的过程中是具有危险的，而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭，在研究过程中，居里夫人没有一丝失望，居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上，虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭，但努力过后的结果是最好的，居里夫人研制出了镭。给社会带来了便利，但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远离开了，顽强拼搏不正是这篇文章告诉我门的吗？

不管是谁，只要有一颗真诚对待的心，我就会相信我们也可以为社会做出伟大的贡献！

在暑假里，我读了一本书。名字是《科学家的故事》。

这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的是我国科学家钱学森万里归国的故事。1911年钱学森出生于上海。1943年夏天，他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

十年后，他成为了一名著名的火箭专家。在“二战”期间，他和他的老师冯？卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。1949年听到新中国成立的消息，钱学森非常高兴，并打算回国。就在他辞去了工作，一切准备就绪离开时，忽然收到了美国移民局的通知——不准走。如国离开被抓不但要罚款，甚至要去坐牢。最后，钱学森请政府帮他早日回国。当时周总理知道后派专人办理此事。经过大家的努力，1955年10月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

这本书里的科学家，不仅喜欢钻研知识，而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学习认真学习，热爱自己的国家。

在愉快的寒假中，我读了一本由吴玲辉主编的《科学家的故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好，但是牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车噶哒噶哒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么，那个男孩得意的说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班里优秀的学生，最后成为了历史的巨人。

这个故事中让我懂得了：只要一心一意认真去做了，就一定可以成功的。

今天，我读完了《科学家的故事》这本书，里面讲了100多位科学家的故事。有中国人、有外国人；有发明家、有思想家；有农业家、有军事家；有建筑家、有地质学家……可丰富了，我第一次看到有这么多的科学家。

其中我最喜欢张衡。他出生在东汉时期，他有家乡山清水秀、风景优美。他家很贫穷，但是张衡还刻苦努力学习。公元116年2月一天发生了地震，他决心发明一种仪器，能预测震，在他五十五岁那一年他发明了地动仪。他的地动仪分别按东、西、南、北、东北、东南、西北、西南，八个方向排列，上面有八个龙，每个龙嘴都有一个小铁球，下面有八个蛤蟆，哪个地方发生了地震，哪个龙珠就会吐出，人们一看就知道哪发生了地震。

我也喜欢布鲁诺，因为她为科学献身。

假日里，爸爸带我到新华书店购书。我看到了《科学家的故事》，随手翻了一下，觉得挺有趣，就让爸爸帮我买下来了。

回到家，我捧起书迫不及待地看了起来。首先，我翻开目录，原来，中国的科学家是那么多的，比如有发明家：鲁班、蔡伦、张衡……其中令我最深刻的故事是：鲁班在陡坡路上不小心脚下一滑，身体便顺着山坡滚下去，鲁班连忙用力抓住一把芽草，哪知他刚抓住芽草，手心便一阵剧痛，鲁班狼狈地爬起来，伸开手掌一看，手心渗满了血。但是，鲁班没有急着处理伤口，忍着痛，细心地观察芽草，令我最惊奇的是，鲁班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：应该是鲁班为了观察才这样做的吧。经过鲁班细心观察和不断地努力终于发明了锯子。

鲁班真是我们学习的好榜样。我们应该向鲁班学习他那种善于观察的习惯和爱动脑筋思考，勇于创新的精神。

这本科学家的故事，很有趣。因为可以认识这些科学家，还可以知道科学家们的实验怎么做。

这些科学家分别是“进化论之父”达尔文、“发明大王”爱迪生、科学巨匠爱因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他们都是伟大的科学家，他们的背后都有艰辛的故事。

让我感到深刻的是牛顿。牛顿是怎样发现万有引力的呢？牛顿之所以发现万有引力，是因为牛顿久久地思考，所有的问题在头脑里碰撞。经过不停地探索和研究，他终于有了自己的答案：苹果落在地上，是因为地球有吸引力。

还有一个我最深刻的科学家，就是阿基米德，他发现了杠杆原理，可以抬起重量很大的东西多么的好啊！他是怎样发现杠杆原理的呢？阿基米德之所以发现杠杆原理，是因为阿基米德通过多次的观察、实验和计算，他发现了杠杆原理。

看过这本书我明白了一个人要想获得成功，就必须通过不懈的努力和学习知识，才能获得成功。

今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！

这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》

这几天我看了一本《科学家的故事》，里面含盖了古今中外的著名科学家。向我们展现了科学家们成长过程，生活感受和成功经验。

里面记载了妙手回春的神医——华佗，不怕吃苦，为民造福的李时珍。近代的两弹元勋——邓稼轩。被誉为中国“桥梁之父”的茅以升。还有因一个小苹果而受启发发现万有引力的牛顿。通过阅读他们的励志故事，让我了解了每个科学家成功的背后都有着比常人刻苦，执着的精神。我从他们身上学习到了很多自己欠缺的东西，比如自觉，刻苦，知难而进，执着和坚定的信念。

这些在人类历史发展的进程中涌现出的令人敬仰的科学家，他们有着独特地思维，深邃的思想，广博的知识，睿智的目光，以及永不停息的进取精神，为现代的进步与发展作出了不可磨灭的贡献。我要学习他们刻苦学习，永不言败的精神，在以后的学习中严格要求自己。

科学故事读后感(篇11)

放下书本，细细品味着书中的内容，我不禁感慨万分。

科学家真如书上所说的那样：科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学是多么谦逊，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，捍卫真理········ 《科学家故事100个》是由许多个在科学家身上发生的一个个小故事：获得两次诺贝尔奖的居里夫人，潜心研究的牛顿和敢于“改错”的王清任·······其中我最喜欢牛顿了，因为他非常谦虚，“不知世人对我怎样看，不过我自己只是觉得好象在海宾玩耍的`一个小孩子，有时很高兴的拾着一颗光滑美丽的石子，但真理的大海，我还是没有发现。”这就是牛顿所说的质朴的话语。

牛顿那么谦虚，那回过头来想想自己，我不禁羞愧万分。

有一 天，我难得一次考了满分，得意的拿着试卷走出了校门，正巧碰见了一个同学。我看他愁眉苦脸的，一定是没考好。我略带讽刺的说：“你怎么考的这么差，这张试卷很简单的，你看，我都考满分了。”说完，我便扬长而去。

《科学家故事100个》这本书让我受益匪浅，让我明白了要做一个谦虚的人。

科学故事读后感(篇12)

《科学偶然故事》读后感

看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《科学偶然故事》读后感，希望对大家有所帮助。

读了许多科普书籍，其中感悟最深的是《科学偶然故事》，顾名思义，这些故事都是科学家在生活或实验中偶然发现的某些怪事后取得了成功。这怎么会是他们遇到了，而我们没遇到呢？答案很简单，那些科学家有丰富的知识，再加上他们又善于发现问题，思考问题和有强烈的好奇心。我们不是没有他们那样的好运气，只是缺少丰富的知识和善于发现的眼睛和相信自己的能力。

在书中有许多伟大科学家的故事，如贝尔发明电话，诺贝尔发明炸药，鲁班发明锯子弗莱明发现了青霉素等。鲁班早已是家喻户晓的名人了，他也并非一下子发明了锯子，而是通过了一种草的样子才有了锯子的模型，显然这是他善于发现和思考并结合心中的愿望而形成的。如果鲁班没有发现这种草，被草划伤之后一走了之，不仔细的思考，怎会有锯子生成，只是一味的假想不实践，是不会成功的，即使成功了，没有真实证据，别人不会相信。所以没有无发现的成功，没有无思考的结论，更没有空想出来的发明，只有你对科学产生兴趣，当“好运”来临时，再加以思考，做大量的实验，才有可能成功。

牛顿之所以发现万有引力，是因为一个苹果正好砸中了他吗？如果是，每个人都能成为“牛顿”，这当然要有丰富的知识和对真理探究的好奇心。正如歌德在小时候经常问“为什么”，才能为未来的成功埋下种子。所以我想牛顿的成功绝非偶然，而是必然，虽然这是偶然事件。如果牛顿被苹果砸了之后气愤的离开，而不是冷静思考；如果牛顿是一个没文化的农民，他能发现万有引力吗？那么能要晚一些了。

伽利略因为自信和反复的试验和推理，最终推翻了统治人们思想20xx多年的“力是维持物体运动”的错误结论，虽然“力是改变物体运动”的结论已经证实了，但那时根本没人相信他，因为他自信，坚持真理，才取得最后的成功，这还取决于他对科学的热爱，偶然的发现，反复的试验推论。然而有些人就没有伽利略那么自信了，他就是威尔士，他在表演无痛拔牙时，由于给病人吸入的麻醉剂不够，表演失败了，之后他就精神不振。

在科学试验中坚持也是很重要的，有的科学家就因为差了一步而放弃，最后被别人在他的基础上进行实验成功后，他一定会懊悔终身。爱迪生是一位知名的发明家，我们的许多东西几乎都是在他的发明基础上改进而来的，但在当时，那些发明已经很先进了。白炽灯是爱迪生花了很长时间发明的，就灯丝这一环节就花了很长时间，爱迪生为了找到合适的灯丝，他试验了1600多种耐热材料和6000多种植物纤维，最终成功了。看到这么庞大的数字，就能体会到坚持的重要。如果爱迪生最终放弃了，那世界上只有一个永远不亮的白炽灯，人们只能在黑夜中点着蜡烛生活，正因为爱迪生坚持了，才有今天夜晚和白天一样的明亮的生活空间。

在学习上要刻苦，坚持，努力学好科学文化知识和其他知识；在生活上要善于发现，提出问题，并用所学的知识去解决它，要对美好的事物充满好奇心。虽然不是科学家，但也可以通过生活中的发现去发明更简单的工具，并不需要有多大的发明，以至于可以震惊全球。有些科学家在研究中不是没有成功，而是他往往就差了一份偶然的机会去实现，以至于与成功擦肩而过，只能永远停留在原地。在生活或学习中遇到某些机会，不能退缩，要敢于去挑战。

总之书是人类进步的阶梯，没有书就无法学到更多的精神和人生的感悟。

经一些朋友的推荐，我最近一直在看一本书，书名叫《科学偶然故事》，里面讲了很多科学家的科学探索历程。我发现，很多科学家都是在某些偶然甚至是意外发生之后才有了科学的灵感。

书中讲到这样一个故事，意大利物理学家伽利略有一天在讲课的时候问了学生们一个问题：“罐内水温升高的时候，为什么水位会上升？”学生回答：“因为水温升高的时候体积大，所以水位上升。水温下降的时候体积小，所以水位下降。”

这是一个非常简答的问题，但是伽利略却想到了别的事情：之前曾有一位医生找过伽利略，恳求他想一个办法来准确的测出病人的体温。联想到这里，伽利略便开始着手研究如何测温度的问题。他利用热胀冷缩的原理，终于在多次研究之后研制出了泡状玻璃管温度计。但是这只是利用了气体的热胀冷缩的性质，然而这是不完善的，因为气压的变化也会使度数变化。在这之后，又有许许多多的科学家改善了伽利略的温度计：从用水到用酒精，从无色到红色。最后用水银的温度计才比较接近于我们现在所用的温度计。

但是，如果没有伽利略的灵感，温度计也就不会出现，至少会推迟几年甚至几百年。再一想，如果没有那位学生上课的回答对伽利略的启发，也就不会产生伽利略的灵感，有关温度计发明又会推迟多久。

这个故事真真切切的让我感受到科学与我们的生活是紧密联系的，科学与我们也是紧密联系的。我们每个人在生活中都能遇到一些基本的.物理、化学现象，但是我们大多都是只看得到外边所发生的变化，很少数才会去研究这个变化的本质。而即便是研究了变化的本质，也很少有人想去把这个变化去运用到生产生活中，去发明新的工具。也许我们会认为，好多规律都已经被之前的科学家们发现了，大部分必需的物品也都已经被发明，我们还能做什么？当然有这种想法也很正常，毕竟我们还在不断的学习基础知识中，我们并不能做一些深入的研究调查，我们并不能搞清楚科学最尖端的问题。就好比古代的人怎么会想到现在可以打电话可以上网，从地球的这端发一封电子邮件，居然只要几秒钟的时间。但是随着时代的发展，这些东西都会渐渐被人们所发现，规律渐渐被人们所利用。

人类在生生不息的繁衍着，科学也在不断进步。现在，也许我们不能影响整个科学的发展，但是将来，科学的发展必然是要靠我们这一辈的人来推动的，我们需要为此努力学习，先打下坚实的基础，日后有了目标再去钻研科学的某一个具体领域，毕竟全才还是很少的。

那我们现在应该做什么？

首先，我们还是应该好好学习。作为学生，在学校我们能学到最基础的科学知识，并且有老师为我们讲解，我们需要认真听讲。在这个时候，我们也可以选择我们感兴趣的方面来深入研究，也就是立下一个目标。

其次，在生活中我们应该注意观察，仔细思考。不要认为生活中的各种现象都是人们已经发现的，也许你的发现就能成为日后全世界科学家们研究的问题。科学是源于生活的，科学最终目的也是造福于人类，生活中发现的问题应该成为科学的重要问题。我们爱科学，既然是爱，就应该是每分每秒的事，不是吗？

注重生活中的细节，善于观察，勤于思考，也许你就能成为下一个“伽利略”，甚至超过。

科学史上，不乏探索真理的先驱，对于他们的功成名就，人们常常视作偶然，这一点，恰恰为《科学偶然故事》所推翻。如果悉心研究本书中取得科学领域巨大突破的研究者，就不难发现，他们无一不是对科学有追求，对探索有信心，对研究有兴趣的人。达观集装箱的发明，是一个深谙运输业的卡车司机20年的念想，最后终于实现；微观显微镜的出世，科学家列文虎克更是潜心多年，一心所求。他们对待科学，具有极度的渴望或是万分的热爱，好比君子求淑女，隐士求桃源。不是蛟龙，但求深渊。当均等的机会摆在所有人面前，抓住的一定是他们。这条“定理”变一变形，同样适用于一个国家的氛围。

作者在书中曾叹惋：在某些国家，一项足以轰动学术界的重大发明，发现横空出世以后，居然无人问津。研究者黯然神伤，有的远走高飞如青霉素的发明者弗莱明，携药横跨大西洋，在美国名扬四海；有的始至不渝如打字机的发明者米特霍费尔，虽然足以惊动世人，但是最终没能造就一番伟业。比较起来，当一个国家具有创新精神，毫无疑义将成为科研人员的天堂；当一个国家的学术界自内而外死气沉沉，没人会愿意涉足科学领域。所以诸如爱迪生这样的大发明家，他的头衔一半是属于自己的，一半是属于美国的。我曾经对牛顿的至理名言“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在了巨人的肩膀上”发出疑问：“巨人”是谁？这个谜团，正写在书本的封面上，这也不是偶然，因为书本揭晓了谜底：是前人的理论基础。

牛顿处于大发现的时代，其后是以他的理论为基础的工业时代，其前是伽利略等人开启的启蒙时代。他被时代推至峰口浪尖处，能够一飞冲天，的确是继承了前人的衣钵。同理，温度计的改进完善者们，也都是站在伽利略等人的肩膀上。试想，如果没有古人的底蕴和积淀，哪会有社会的进步？这也是作者启示读者们的：好好学习，以前人为榜样。当代中国，不缺乏擅长做题、精通考试的学习机器。显而易见，他们走上社会，不能成为人中龙凤，国家栋梁。究其根本，在于并不了解学习的重要性，为何学习？美国人富兰克林从事电学研究从事电学研究，当记者采访他为何冒生命危险做风筝实验时，他回答说：“为了美国。”书目中一则西方传教士发现大熊猫的故事，原来我还很纳闷这算什么科学，凭什么收入书中？但现在我大概明白了，西方人对大熊猫发现猎杀，正是对中国的发现猎杀，因为的沦丧，我们的熊猫被外国人命名。作为中华儿女，肩负振兴科学，复兴中华的使命，有了这种时代危机感，有了投身学习的理由，科研也就有了巨大的内在动力，这是国家的力量赐予科学人员披荆斩棘的勇气，可见科学没有偶然。

一遍又一遍地阅读《科学偶然故事》，我越发感受到作者的良苦用心。当第一次阅读，我还只是被作者语言的妙笔生花和81个小故事的趣味横生所吸引，然而时至今日，我终于明白作者用“偶然”跟我开了一个玩笑。如今的我感觉到一股神秘的召唤－－一种既熟悉又陌生，使人不禁好奇的、权威的声音在我耳边响起：从今日起，将全部的身心投入到学习中去吧，你已经发现了科学的真谛。《科学偶然故事》简直是一位循循善诱的老师，在每一位读者脑中播下科学的种子，总有一天，会长成一朵瑰丽的奇葩。

我合上了充满探索的来自于陈仁政的这本书。书中伽利略因为讲课提问受到启示，发明了温度计；古拉姆因为接错导线而发明了使用电动；帕金因为栽花得柳而发明令人苯胺紫……这本书让我感受到了科学的有趣，它们就像一个个被封锁的生命，等待着人们去开凿，去发现。当然，这一切都与他们善于观察与研究息息相关。

本书中的语句常常吸引我：就如11章的《当代的“杨任慧眼”——雷达的发明》，一开始先用“土行孙，你往哪里逃！”这是《封神演义》中的杨任的一声大叫。杨任的两只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的药，长出了两只各有一只“慧眼’’的手。凭借这双慧眼，他能看到地底下和遥远的天上的一切，连能在土中行走如飞的土行孙也“尽收眼底”。

同样的慧眼，在《西游记》中二郎神杨戬的眉心也长了一只，所以能识破孙悟空的72变，最终把美猴王“擒拿归案”。那么，在现实中真有这样的“神话慧眼”吗?”将起内容引导出来，这样也带动了我的思考，让我充满着疑惑去读下面的故事。看着一篇篇因为偶然而发明或发现的东西，我想，有时候，科学家就是这么产生的。因为在生活中遇到的一件小事而发明或发现了某种东西。源于机缘巧合，也同样来自于我们的发现与研究。一位哲人说过：“生活中不是没有美，而是没有一双发现美得眼睛。”而我却要说；“生活中不是缺少科技，而是缺少人们的发现与探索”。

也许处在21世纪的我们有时候会觉得似乎生活中的一切都被古人所发现并有了结论，生活中早已没有了什么发现，更别说什么结论了。但我认为这是因为我们的知识还未完善，经验尚浅并且对于天空与大地来说，我们很渺小。相信大自然是无穷大的，相信生活中依然存在着很多人类未发现的事物。我不禁想到了当今科技的日新月异。科技给我们带来了便利，让我们不再像远古时代那样飞鸽传书，因为有了QQ与e-mail，也让我们不再自己缝缝补补，因为有了缝纫机，也让我们不再担心商品的不足，因为我们有了全自动制造商品，当然，我们也会感慨，如果科技时泰坦尼克号时就有了想现在这样的水平，也许在船长发现冰山时也不会有那样的悲剧发生了。然而一件事物总有两面性，科技给我们带来的污染也是不容小觑的。河流的污水滚滚涌向大海，让原本海绿相间的大海也变得没有了生气。

然而，天空也没有躲过这个劫难，温室效应传遍了千家万户。当然还有人们最关心的空气污染指数。这一切都是人类一手造成的，但人类还是在继续。“人类是在进步，同样也是在退步。”这句话我一直都很认同。我希望以后的人类不会因为科技而灭绝了自己。不知道你们有没有这样的感觉：人们现在所发明的东西都是建立在破坏环境的基础上的，而以前所发明的却是实实在在做到了便利。富兰克林发现了电，让人们的生活中出现了电，让人们不再靠着微弱的蜡烛灯光而生活。而现在呢？人们发明了拥有强大功能的机器，却是在污染环境。这本书让我知道了人生中充满着偶遇，让我对以后的学习生活充满了自信，也让我思考了科技带给人类的好与坏。

触模科学读后感五篇

作文是学生生涯里很重要的一部分，坚持写作文可以提高我们的文字水平，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。你收集和整理了多少作文模板呢？也许以下内容“触模科学读后感五篇”合你胃口！欢迎阅读，希望对你有帮助。

触模科学读后感 篇1

《触模科学》这本书是由美国教育心理学家David A. Sousa所著。本书以神经科学为基础，阐述了触摸对于人体认知和情感的重要性，着重强调了触摸在学习和发展中的作用。在阅读这本书之后，我不仅深刻理解了触摸对于人类的影响，同时也意识到了我们应该在生活中重视触摸的重要性。

本书的第一章节讲述了触摸的意义。它不仅是我们感受外部世界的感官，而且也对我们的情感和健康产生了影响。作者在第二章节中介绍了触摸的神经学，解释了大脑发生了什么变化并创造了我们对味觉和物理感觉的认知。我们的大脑在彼此交互，赋予我们不仅是身体的感觉，同时也赋予我们对于外部事物的感觉。

在第三章，作者研究了触摸对于学习和记忆的影响。通过诸如对宝宝的抚摸、时间到学校的互动或从情感交流中得到的爱，我们可以使大脑捕捉到更多信息。不仅探讨了触摸在婴儿、儿童和青春期的发展中的作用，同时还阐述了聚会、学习和生活中的触摸的重要性。作者也详细地探究了触摸对于社交互动造成的影响，这不仅仅包括接触的物理互动，也包括精神上的联接。

本书的第四章讲述了触摸对于情绪的影响。通过触摸，我们可以感到安全、安静和愉悦。而当我们缺乏这样的感觉时，我们可能会感到苦恼和无助。这一章节详细介绍了触摸治疗以及许多其他的情感治疗手段。这些治疗手段帮助我们在身体上建立联系，从而让我们更容易地与自己和他人建立情感联系。它还提供有关如何在我们生活中增加更多触摸的建议和提示。

在本书的第五章，作者研究了触摸和压力之间的关系。触摸我们可以减轻我们整个身体上的紧张和应激反应。它可以帮助我们舒缓，冷静下来，从而恢复我们的情感和精神状态。本章节阐述了有关触摸能够对我们的工作、婚姻、亲密关系和抚养孩子的影响，进一步探究了触摸在生活中的重要性。

我对于本书的最大感悟是，触摸对于人体的作用远比我们所想象的要更加重要。它不仅是我们学习和认知的基础，同时也是我们情感和心理健康的基础。我们应该关注并从身边的人及事物中获取更多触摸。例如，可以跟家人和朋友一起散步，玩乐，或分享身体上的互动。这可以帮助我们释放紧张和焦虑情绪，加强情感的连接性，本书从科学的角度强调了触摸的重要性，对于人类孕育和发展的影响至关重要。阅读《触模科学》让我们更加深入地了解了自己，并引导我们去寻找更多的触摸，建立我们与家人和社区的联系。

触模科学读后感 篇2

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《触模科学》读后感作文，欢迎大家分享。

科学，是人们走向成功的踏脚石；科学，是知识中的.一名成员；科学，是成功的妈妈。也许有人会说：“科学只不过是学科里的副科，没有什么好学的。”但是你们有没有想过，现代的电视、电脑、飞船，哪一个不是按科学的原理制造的。《触摸科学》这本书就是这么有趣。

这本书里面有着神奇、有趣的科学试验，和科学道理。这本书只需通过一个小试验就能我们懂得许多科学道理，简单易懂，让人真正感受到科学，触摸到科学。还有许多科学试验让人受益非浅。这里面也有许许多多的科学实验，令我大开眼界。如“冰砖割不断”“教你写密信”“手帕烧不着”等等，可神奇了！最有趣的是“缩骨术”这篇文章，心里疑惑地照着书上写的试验了一下：我面对着墙，手臂伸直，指尖刚好碰到墙面。接着让手臂以伸直的状态，摆动至身体后方，最后拉回原来的位置。咦，我的手这么碰不到墙面了？难道真的缩短了！不会吧，我只摆了一只手臂，会不会一只手长，一只手短啊？我连忙去看书，看看有没有副作用。一看，原来只是手臂摆过身体后面时，身体会不由自主的，往前倾斜，所以第二次就碰不到墙面了。真是吓死我了。还有许多生活中的小常识。例如，冬天，天气寒冷玻璃瓶往往拧不开，有经验的人只要把瓶盖在火上烤，就能轻而易举地拧开。你知道这是为什么吗？这是热胀冷缩地原理。

冬天天气寒冷，瓶盖收缩，紧紧咬住瓶口，就不容易拧开。火烤受热膨胀后，瓶盖就松了，于是不费多大的力就能打开了。被子有着冬暖夏凉的功效，采用纳米技术，让这被子自动清洁。在科技飞速发展的今天，在竞争激烈的今天，在国家兴旺发达的今天，我们小学生更应该抓紧时间学习，更应该珍惜学习的机会，只有这样，才能为祖国贡献出自己的一份力量，创造出美好的明天！

触模科学读后感 篇3

《触模科学》是一本关于触觉感知的科学研究的书籍，引领我们进入了一个全新的世界，让我们对触觉的认知得到了深刻的拓展和启发。通过深入了解触觉的原理和应用，我们可以看到触觉在日常生活中的重要性和潜力，同时也认识到触感技术在医疗、科研和娱乐等领域的广泛应用。本书不仅仅是对触觉科学的介绍，更是对人与环境之间的关系和交互方式的思考。

读完《触模科学》，我深深地被触觉科学的广阔前景所吸引。从书中我了解到，触觉是人类最早发展的感觉方式之一，它在我们身体的各个部位都有表现。通过皮肤，我们可以触摸和感知到世界的一切。当我们研究皮肤的结构与功能时，才能真正理解触觉是如何实现的。

书中详细介绍了皮肤的感知方式，让我对触觉有了更广泛的认识。我们的皮肤表面分布着各种不同类型的感受器，分别负责接收不同的触觉信息。如痛觉感受器、温度感受器和压力感受器等等。当我们感受到一种触觉刺激时，这些感受器会立即传递信号给大脑，让我们能够及时做出相应反应。

在读这本书的过程中，我对触感技术在医疗领域的应用产生了浓厚的兴趣。触感技术可以帮助失去触觉感受的人们恢复触觉功能，并提高他们的生活质量。通过植入电极和传感器等设备，科学家们可以模拟人类的触觉感受器，使得瘫痪患者能够感知到外部刺激。这对于瘫痪患者来说无疑是一个划时代的突破，让他们重新拥有了与外界交互的能力。

除了医疗领域，触感技术在娱乐和虚拟现实领域也有着巨大的发展空间。通过触感技术，我们可以在虚拟世界中感受真实的触觉体验，这将大大增强我们对虚拟世界的沉浸感和参与度。想象一下，当我们玩游戏时，能够感受到游戏角色的触摸和碰触，这将让游戏更加真实而有趣。

触模科学给了我一个新的视角去思考人与环境之间的关系。通过触觉，我们能够感知到外界的温暖、冷淡、柔软、坚硬等特征，这使得我们能够更好地适应环境。触觉是我们与世界进行互动、产生共鸣的桥梁，通过触感的交流，我们可以更好地理解和感受他人。因此，我们必须保护好我们的皮肤，保持对触觉的敏感，充分利用触觉能力。

通过阅读《触模科学》，我深深地认识到触觉科学的重要性和潜力。触觉是我们与世界互动的关键，也是人类情感和感知的重要组成部分。随着科技的发展，触觉技术的应用将愈加广泛。我希望自己能够继续关注并参与到触觉科学的研究和应用中，为推动触觉科技的发展做出贡献。只有对触觉有更深层次的认识与研究，我们才能更好地探索和理解这个多彩的世界。

触模科学读后感 篇4

《触模科学读后感》是一本引人入胜的科学读物，作者透过触模的角度，深入探讨了许多鲜为人知的科学现象。读完这本书之后，我对触觉科学有了更深入的认识，同时也对作者独特的视角和生动的描述方式赞叹不已。

在书中，作者详细介绍了人类触觉的基本原理和机制。我们通过皮肤上的感受器来感知外界的刺激，这些感受器包括热觉、触觉、压觉和痛觉。他深入探讨了每一种感受器的结构和功能，并解释了为什么人类能够通过触摸来感知世界。这些有趣的科学知识使我对自己日常生活中的触觉体验有了更深入的理解。

除了人类触觉，书中还介绍了动物世界中的触觉现象。作者描述了一些动物如何利用触觉来获取食物、避免危险和进行社交。其中最令我着迷的是章节中关于海洋动物的讨论。作者用生动的文字描绘了鲸鱼、章鱼和海星等生物如何利用触觉来适应海洋环境。尤其是他对海洋动物的触觉感知的解释，让我仿佛置身于海洋之中，亲身体验了这些神奇的触觉现象。

在书的后半部分，作者更进一步探讨了人工触觉技术的发展。他提到了一些正在进行中的研究项目，旨在利用科学知识和技术手段改善人类触觉的功能。这些项目包括利用假肢传递触觉信息、开发虚拟现实中的触觉体验等等。这些科技突破不仅让我对未来的生活充满期待，更让我对科学的力量深感敬畏。

与其他科普读物不同的是，《触模科学读后感》更注重于科学知识的生动呈现。作者通过丰富的实例、形象的比喻和生动的描写，将抽象的科学原理变得鲜活可感。每一章节都充满了趣味性，让读者在享受阅读的同时，也能收获丰富的知识。

读完《触模科学读后感》，我不禁对触觉这一科学领域有了更大的兴趣。我开始思考触觉对于人类生活的重要性，以及它在未来科技发展中的潜力。这本书不仅让我了解到了触觉科学的基本概念，还启发了我对科学的探索精神和对未来科技发展的热情。

小编认为，《触模科学读后感》是一本引人入胜的科学读物，通过触模的角度深入探讨了触觉科学的种种奥秘。作者独特的视角和生动的描述方式让我对触觉有了更深入的认识，并对未来科技发展充满了期待。我强烈推荐这本书给所有对科学有兴趣的读者，相信你们也会被其中的知识和故事所打动。

触模科学读后感 篇5

科学，是人们走向成功的踏脚石；科学，是知识中的一名成员；科学，是成功的妈妈。也许有人会说：“科学只不过是学科里的副科，没有什么好学的。”但是你们有没有想过，现代的电视、电脑、飞船，哪一个不是按科学的原理制造的。《触摸科学》这本书就是这么有趣。

这本书里面有着神奇、有趣的科学试验，和科学道理。这本书只需通过一个小试验就能我们懂得许多科学道理，简单易懂，让人真正感受到科学，触摸到科学。还有许多科学试验让人受益非浅。这里面也有许许多多的科学实验，令我大开眼界。如“冰砖割不断”“教你写密信”“手帕烧不着”等等，可神奇了！最有趣的是“缩骨术”这篇文章，心里疑惑地照着书上写的试验了一下：我面对着墙，手臂伸直，指尖刚好碰到墙面。接着让手臂以伸直的状态，摆动至身体后方，最后拉回原来的位置。咦，我的手这么碰不到墙面了？难道真的缩短了！不会吧，我只摆了一只手臂，会不会一只手长，一只手短啊？我连忙去看书，看看有没有副作用。一看，原来只是手臂摆过身体后面时，身体会不由自主的，往前倾斜，所以第二次就碰不到墙面了。真是吓死我了。还有许多生活中的小常识。例如，冬天，天气寒冷玻璃瓶往往拧不开，有经验的人只要把瓶盖在火上烤，就能轻而易举地拧开。你知道这是为什么吗？这是热胀冷缩地原理。

冬天天气寒冷，瓶盖收缩，紧紧咬住瓶口，就不容易拧开。火烤受热膨胀后，瓶盖就松了，于是不费多大的力就能打开了。被子有着冬暖夏凉的功效，采用纳米技术，让这被子自动清洁。在科技飞速发展的今天，在竞争激烈的今天，在国家兴旺发达的今天，我们小学生更应该抓紧时间学习，更应该珍惜学习的机会，只有这样，才能为祖国贡献出自己的一份力量，创造出美好的明天！

科学书籍读后感8篇

以下是幼儿教师教育网编辑为您整理的一些与您需要相关的资料“科学书籍读后感”。读书是为了学习知识，也是为了启迪我们的思想，每个人读完作品后，都会有自己的感受。撰写读后感可以很好的总结整理沟通后所获得的心得和体会。以下是本文的参考信息供您查考！

科学书籍读后感【篇1】

自从我读了这一本书起，我就开始讲卫生了。但这是为什么呢？

啊哈！就是这个星期五，我读了一本书《最脏的科学书》，其实这本书并不脏，是里面向我们讲述的科学内容脏。

比如说，尿其实比饮料好喝多了，但是因为细菌的分解，才会从马桶里散发出一阵阵的臊气。还说了吸血的头虱子，它们紧紧地抱住人类的头发，用洗发水冲，它们都不下来。

当我看这本书的时候，会感到恶心，看了3页我就必须休息一会儿。我想：“作者真是太厉害了，能编出这样刺激人感官的书。”

我感觉太恶心了，尿能当饮料喝，寄生虫能当保健品吃，而且触摸过我的苍蝇，其实是细菌的高速飞机。

我看着看着，就浑身瘙痒。我再也不挠腚眼子了，因为这本书告诉我腚痒是因为蛲虫在肛门附近产卵，挠就会把虫子弄到指甲里面……呕啊！

有时候，我正在看那本书，马上一股呕吐的感觉突然袭来，然后马上呼吸几口新鲜空气才能恢复正常。

有时，在吃饭的时候，我正享受美食的魅力，要是没洗手，一想到那本书，我就感觉自己手上有大肠杆菌，吃进去会拉肚子，别的地方怎么了、那儿怎么了……好象身体每个部位都会出问题了。此时此刻，我的食欲一溜烟儿没了，马上放下勺子去使劲洗手。

其实能看完这一本书非常不容易，忍耐力非一般，各种各样的痒都忍住了。只要能看完了，忍耐力一定非常强。最不讲卫生的人看了之后也会改掉坏习惯的，否则就会……

科学书籍读后感【篇2】

《十万个为什么》里到底有多少神奇的奥秘呀？我脑袋里充满了一个个小问号！为了满足我的好奇心，今天我终于如愿以偿，妈妈送给我一份特别的礼物---《十万个为什么》的书。

一接过妈妈送给我的最心爱的礼物，我就迫不急待的打开书本认认真真地看起来，里面的内容可多啦！共分为五个部分，有：浩瀚的宇宙、发达的交通、未来的能源、便捷的通讯、各式的武器，书中的文字简洁明了，还带有丰富多彩的图片，把一些深奥的科学知识描写得通俗易懂，使我们看起来更容易理解，非常适合我们小学生阅读。

其中最让我感兴趣的是如何成为一名宇航员和宇航员如何在太空中行走？当一名宇航员可不简单了，要各方面都很突出，年龄、身高、体重、视力、血压、内脏要健康及架机经验等等还有坚强的意志和决心，因为太空是真空、失重的，没有氧气，没有地面，宇航员要穿宇航服，它有保温、保压、供氧气的功能，这样宇航员才能在太空中自由走动，完成探索任务。未来，宇航员在月球上还可以用月球车做代步工具

看了这本书，不仅让我大开了眼界，还增长了许许多多的新知识，我以后还要和更多的好书交朋友！

科学书籍读后感【篇3】

《可怕的科学 》丛书是我刚从图书馆买来的。这本书里有幽默图画、严肃的科学故事、惊人的故事、还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。

书中描写了声音的力量，讲述了力量的惊人故事，还讲述了能量、动物 、故事、还有杀人的疾病全记录

哈里波特是全球最畅销的魔幻故事，迷倒了无数的青少年；霍金是爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家，他们的身上，代表了两种让青少年着魔的魅力：快乐和科学。可怕的科学则是集这两者为一身。

而可怕的科学还与霍金《果壳里的宇宙》同获安万特科学书籍奖的殊荣。这些耀眼的光环，使可怕的科学成为今年最受瞩目的图书，也最具卖相。安万特奖则为可怕的科学作了来自科学界和读者的肯定：这个被称作科普诺贝尔奖的奖项，为包括史蒂芬霍金《果壳里的宇宙》在内的科普经典赢得了全球的关注。

长期以来，国内的读者所能够接触到的科普类知识读物大都以说教式或问答式为主要的知识传播方式，这样的图书在普及知识时缺少过程，也就缺少阅读乐趣。在这套书里，不但会见到令人仰慕已久的伟大科学家，像牛顿、爱因斯坦、法拉第、伏打、达尔文等，重温他们的伟大发明，更重要的是还能够了解到他们实实在在犯傻时的情形，比如，牛顿为了研究眼球的奥秘，差点用牙签弄瞎了自己的眼睛 ，富兰克林因为害怕在众目睽睽之下被闪电劈死，因此在进行着名的从闪电中获取电的实验时，带着儿子偷偷地躲到了没人的地方去了

除此以外，还可以从中认识许多新朋友 ，被吸进电灯泡里的倒霉的安迪、刻板教条的科学课老师火花先生、总是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科学》给人一种强烈的感受 ：其实，科学从来都不枯燥，读科学原来可以像读惊险小说一样让人着迷！

相信，看完这一系列的书，我们一定会爱上科学的，会对科学着迷的！

科学书籍读后感【篇4】

初次阅读《混沌操作法》时，我感觉到此书的理论和观点都比较新颖，但读过之后的印象却并不深刻，

大约2个月后，一种强烈的潜意识告诉我应再看一下，从那时起《混沌操作法》就吸引了我，至今我已读了10遍以上——我迷上了它。

每当我困惑无助时，《混沌操作法》就会给我指引，帮我树立信心，指导我度过黎明前的黑暗，和我共同享受朝阳的灿烂光辉。那么，《混沌操作法》是本什么样的书呢？

《混沌操作法》应该是为具有一定分析基础和交易经验的交易员写的训练教材。

作为教材它结构严谨，论点突出而明确，论据充实而丰富，论证方法也简练。

一些例证很幽默并贴近生活，同时内容和其他教材一样的通俗易懂。

作者在书中阐述了宇宙中充满非线性动态的事实，

提出生命和智慧基于混沌才可能发生，我们通过特定的范式观察世界有一定的局限性，并且很难反思范式的本身。

同时简单介绍了混沌理论和分形几何学的知识，描述了稳定是暂时的，混沌才是永恒的。

而金融市场也不例外，同样具有非线性的性质。市场是混沌的，是自然的函数，具有不可测性。

成功的交易应与市场共舞，而不是与市场为敌。

指出要在市场交易中成功，必须了解市场的根本结构和自己的根本结构，然后寻找到自然的交易自我，与市场融合，进入阻力最小的通道，如此才能达到知己知彼，百战不殆的境界。

因为作者不仅是一位成功的交易者，同时也是一位着名的交易教练，

所以他在《混沌操作法》中还详细介绍了学习混沌交易的五个阶段应如何分别进修及每段的目标，知识，工具等。

所以，想要学招数的朋友应该也会有不小的收获。

并且，基于作者还具有心理学博士身份，

因此，他运用了深厚的心理学知识叙述了人类和市场沟通的三项定律，

描绘了三种身体结构如何影响你的交易风格，解释了脑部结构的组成和左右脑。脑核心的处理速度，

以及它们的功能弱点（特质），最后总结出了三者协调运行的方法。

对那些由于不能克服人性弱点，而因此始终无法达到知行合一的交易者，这实在是极好的内容。

另外，《混沌操作法》在很多方面有较大的突破。

不过，作为此书的读者最好具有波浪理论的基础和物理学的基础，

这样阅读时会感到很轻松，并能体会出书中的内涵和文字里隐含的深刻道理。

科学书籍读后感【篇5】

暑假是快乐的，给我快乐的当然少不了我的最爱——书。这不，《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。

这套书共四本，即春。夏。秋。冬。这是一套描写了大自然知识的书，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停变换，树木是否会变换模样？什么果实又长在什么树上？大自然中全都有，只要你细心地观察，你一定会寻找到答案。

春天，当小草吐出嫩芽，当花儿展开笑脸，你可曾见到什么奇异的花花草草？可曾见到什么稀有的小昆虫？

夏天，大地热的透不过气来，花草都蔫了，可有些植物适合这种天气，长得非常茂盛，果实很大、很饱满，昆虫们，和大家一起玩耍吧！

秋天，是丰收的季节，大地金灿灿的一片，可有些小动物也忙得不得了，因为它们要准备食物过冬啦！夏候鸟开始迁徙，这个季节是忙碌的季节。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小动物开始了漫长的冬眠，大家都躲在家里不出来。

这套书分成四本，每一本又分为几个单元，每个单元前面都有一个小谜语，而每一页有一首小诗，还有小游戏呢！

小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找，并且不会明确地告诉你答案。

小诗是这一页的引导，而且大概概括了这一页的内容，记住了小诗，就等于记住了大概内容。

这套书让我在玩中学，学中玩，给我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就会爱不释手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

科学书籍读后感【篇6】

现在科技发达，出产书的种类、玩的花样、不同品牌的电脑、手机等等都很多。

最近我看了一本书叫《揭秘科学》，里面讲述了天体：太阳是一个不断爆发的巨型气球，从地球上可以看见太阳表面壮观的爆发，它们就是通常所说的太阳耀斑。慧星就像一个飞行的火球火焰下面其实是巨大的冰块。

还讲述了动物：虱子能在长长的毛发里生存。一只雌虱每天约产十粒卵。长臂猿和人类都是灵长类动物。它们有相似的DNA。

然后讲述了最微小的东西：自然界大多数物质都是由被称为分子的微粒构成的。而分子又由更小的原子构成。大多数分子太小，在显微镜下也很难看清，不过科学家们知道它们是怎样工作的。

最后讲述了预知未来：科学会告诉我们很多很多，但是要通晓一切事物，还需要走一段很长很多的路。太阳已经有45亿岁了。科学家们预测它会在接下来的50亿年里膨胀，变成红色。

看了这本书，我懂得了在我们的生活中有很多科学知识，只要我们多学多看，就会发现。我也懂得了掌握好科学不仅能把我们的祖国建设好，还能帮助我们预测未来，如果我们人类能明智地利用自己的知识，科学也能给予人类改变未来的力量。我的梦想是：我长大了当一名科研工作者，把我们的祖国建设得更好。

科学书籍读后感【篇7】

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习，了解，研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。

就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题，分析问题，解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。

首先，这本书是以普及科学知识为目的的着作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，"凡事预则立不预则废".而好的学习方法，将有助你的听课，自学，以及课后的复习，预习，这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。

其次，过去我是一个理想主义者，任何事情我都把它想得很完美。因此很长一段时间，我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣。尤其在学习方面体现得相当明显，对于我而言，每学到一个新的知识的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是神奇，因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发现世界远不是我想象得那么简单，几个"公式"就能涵盖。概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律。人们总是在不断地，想方设法地去寻找那"隐藏"的规律。很幸运的是，某些规律被我们发现了，但更多的还是未知的事物。世界到底有没有绝对准则 还是仅仅是个巧合 所有的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是，"没有最好，只有更好".就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退。你无法在学习上达到最高峰，因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩。同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识。在当今激烈的社会环境下，"适者生存",谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得。

再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸 宇宙到底是否曾经是一个无限小的点 宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩，还是最后趋于稳定 宇宙到底在时间上要不要有个开端 宇宙是无限的还是有尽头 到底广义相对论正不正确 人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题 人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来 2222年人类的科技又将会达到什么样的地步 人类最远能到达宇宙的什么地方 黑洞到底是什么样的 难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟 物质的最小部分又是什么 ……所有的问题接踵而来，让人应接不暇。但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个"满意"的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的"真理"呢 可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，而是真真切切的正如你眼前所视，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理 没有人能给你一个满意的答案，正如没有人能预测你的未来会怎么，一切都要交给时间。或许在不久的将来，人类就能进行太空旅行，或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从……

最后，从这本着作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险，提出自己的理论，这样的事例不胜枚举。对于现今这样一个日新月异的社会，大学被赋予的历史使命将不同于往，它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才，可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争，不管是从经济方面还是武力方面，以往的传统观念将不利于更快速的发展，有时甚至会起到阻碍的作用，因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流，我们国家只有站在风口浪尖，紧握乾坤旋转，才能永久的屹立在东方。这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的，首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学，拓展自己的知识，开阔自己的眼界，活跃自己的思维，培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框，而是带着自己的思想，自己的见解来求知问道。我们也应该多多向老师求教，毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的，这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的。要成为未来的建设者，书本上的知识是远远不够的，我们还应该多多读一些课外杂志，多学一些知识，对于自己的提高也是极其有好处的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。

一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的——他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述："幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。"这正证明了约翰·弥乐顿的名言："头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。"

科学书籍读后感【篇8】

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部相当出色的悬念小说。小说从海面上"怪兽"出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，给人以紧张感和压迫感。

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了"鹦鹉螺号"潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为"科幻小说之父"是当之无愧的。

小说主要描述了在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了激动不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的"鹦鹉螺"号之后，和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得"海底森林"那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受，开始大口大口地呼吸氧气，也让我不由由衷的感叹：人能活着，真好！

虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物，他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的"鹦鹉螺"号，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，让我看后感觉鼻子也是酸酸的。

无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？我想不是的，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

我们能从此书中得到什么呢？这是对人类的一种深思，我们只有不断地挑战自己，发掘自身的潜力，才有可能做出超乎现有能力的事情，但前提是，我们必须要敢想，敢思，敢做，要知道"世上无难事，只怕有心人"，要充分相信自己的能力才行。

这部名着我可能理解的不够透彻，但我相信大概意思还是理解了，这本书给我很多的启示，凡尔纳不愧为"科幻小说之父"。

后来读后感5篇

读作者写的作品让我们变得自由。 读后感可以让我们更好地理解和感悟人生的苦难和幸福，我在网上看到一篇关于“后来读后感”的文章觉得非常有意思，借鉴一下或许会有新的感悟！

后来读后感 篇1

《之后的我们》那是一个感情故事。十年前的见清和小晓在火车上偶然相遇，两人怀着共同的梦想，开启了他们奋斗的旅程，并开始了一段相聚相离的感情之路。那时候的见清和小晓还开心能遇见彼此，当时的他们认为，就算什么都不好，只要一看到对方，就会感觉有了打拼的动力，那时候的他们，对未来充满幻想，想把全世界最好的东西都给对方，这大概就是最纯真的感情吧!这是十年前的见清和小晓，那时候的他们“什么都没有，仅有我们”。

十年后见清和小晓在飞机上重逢了，命运似乎是个轮回，在一次次的偶然下平行交叉，再交叉平行，这时候的见清和小晓，“什么都有了”却再也没有了我们。不管当时的承诺和誓言有多少，我相信当时的你们所说出来的那些承诺和誓言都是真的，只是时间长了，有些东西渐渐消失了，也变了。就像之后的我们依然走着，只是不再肩并肩了。之后的我们成了最熟悉的陌生人，你有时会想着，早明白是这样的结局，我才不要与他相遇，可是你却从未后悔过遇到他，却很感激他给你带来的回忆，无论在任何时刻遇见的那个人其实都是缘分。

当然每一个出此刻我们生命中的人，也都是有原因的。

或许他的到来是给你一份青春的礼物，或许是教会你什么是成长。

青春里的感情充满着心跳、脸红、紧张，不知所措，仅有多年后你才会发现，那才是最完美的感情。

无论这段故事的结局如何，那个人我们都深深的放在心里了。

其实你应当感激你生命中那些平淡无奇的陌生人，至少他们那一秒是属于你的。

这个小故事告诉我们：不是所有恋爱都能走到最终，即使你们再相爱，再喜欢。此刻的我们还不够成熟，不够理智，还很清纯、也很无知，所以我们此刻还没有资格来谈情说爱。早恋是一枚苦果，在不该品尝的年龄你过早的摘下了它，注定那会是一个无言的结局。作为一名学生，学习才是最重要的。因为青春属于我们的时间是有限的，我们要把握青春，做最优秀的自我。在适当的季节，我们必须会遇到最好的他。

虽然，曲终人终究还是会散，但我们的青春却没有遗憾!

后来读后感 篇2

学习了课文《嗟来之食》，我有点想法。

《嗟来之食》讲了一个令人深思的故事。有一年，齐国发生了大饥荒。富人黔敖准备把一些食品施舍给灾民，但有一位灾民认为这是“嗟来之食”，终因不吃黔敖的食物而饿死了。

我们班为那个人应不应该吃黔敖的食物展开了激烈的讨论。我认为那个人该吃黔敖的食物。

一、吃了的黔敖东西，对那个人有好处。因为那个人吃了东西，便有了力气；有了力气，就能干活。就像《为了他的尊严》这个故事一样，哪个独臂乞丐虽然以前只能靠别人的施舍来混生活，使他的尊严受到了损害，但是在那个妇人的引导下，他知道了自己并非是一个无用的废物，自己也可以用劳动换来报酬，尽快挽回自己的尊严。同样的道理，黔敖的食物也并非嗟来之食，只是在那人到了“鬼门关”的时候拉了他一把，把他给救了回来，让他有了生的希望。活下来是第一重要的，其他的事情等到以后再筹划也不迟。

二、黔敖给了那人东西，对自己也有好处。因为黔敖帮助了别人，自己也快乐。他帮助了那个人，那人就会从小做大，东山再起，以后变成了富人，或者当了大官，就会来报答黔敖，可以在他出事的时候帮助他。

三、文中讲到，黔敖已经向那个人道歉了，这样，这些食物就不是嗟来之食了。而且文中也讲到曾子，曾子是孔子的传人，是一个智者，智者所判断的问题在一般情况下都是正确的，既然连他也认为那个人该吃。所以我认为那个人该吃黔敖的东西。

许多人都曾经被别人侮辱过尊严，在自己的心里留下了一道道伤痕，但重要的不是曾经摔倒过，而是摔倒了以后能不能爬起来，能够爬起来的就是英雄，就能抹平心中的伤痕。不能爬起来的就是狗熊、懦夫，在心中留下永久的伤痕。

相信大家都不想当狗熊、懦夫，想当一个真英雄。那就请记住这句名言——“只要有志气，不怕起点低。”

后来读后感 篇3

本来以为这会是一部和以往青春题材剧情一样狗血的电影，开头男女主的相遇的确真有点这样的感觉，可是随着后面情节的展开，不知不觉就入戏了。

整部电影讲的是男女主在春节返乡的火车上认识，同样的家乡，又同在北京北漂，男主叫林见清，女主叫方小晓。他们都期望在北京实现自我梦想，但又和千万北漂一样在北京艰苦地挣扎，而后历经恋爱、分手、错过、重逢的感情故事。这部剧有很多笑点，也用了很多手法。一开始是倒叙，还有灰色镜头的切换。

电影里男女主在房间里的时候，有一幕是把镜头变成了从比较高的上空拍的远景。这个远景镜头让我们看到了各个房间都在上演着故事。这其实寓意着，小晓和见清只是芸芸众生中的两个普通人，大千世界到处都在发生着故事。每个房间的人都在用自我的方式，去怀抱自我的梦想。

当男主经历了打击对生活再无所期待，不再选择拼搏与奋斗的时候，女主选择了离开，因为自我在他的身上再看不到对未来的光。当感情被现实的细节磨损地已经看不出原先的模样，即使还爱着，却因为疼痛而选择了告别。

我觉得最大的杯具就是，你成长的代价是我的离开。往往，仅有分别后的我们才是分别前的对方想要的样貌，而一手促成这样的，正是分别本身，这很可笑，却一次又一次地在相爱的人身上上演。

要是真的说起为什么和前任分手，其实是说不清的，最终的结局源于之前的点点滴滴。两个人在困顿的阶段缺乏沟通，他们对彼此心里的想法和定位都没有及时地同步，二人对于生活的节奏逐渐脱节。这种对彼此错误的理解，男主一味地认为只要自我能在北京安家落户，就能重新赢得女主的心，殊不知，女主对他的爱无关这些外在；女主失望于男主的不成熟，认为他把自我对他的感情亵渎。一切的点滴汇成一股势不可挡的洪流，将二人冲散在茫茫人海。

未来那么长，我们不明白什么时候会有什么变故，为了之后的不遗憾，所以此刻就要放手去爱，不要计较太多，简单点，不管什么天长地久，只在乎以往拥有，毕竟我们还年轻！

后来读后感 篇4

今天我们学习了《嗟来之食》这篇文章，读了这个故事后我的心情久久不能平静。

这个故事发生在古时候的齐国。有一年齐国出现了大面积的饥荒，有钱人黔熬给灾民施舍食物、大家都乐于接受施舍，因为食物是人生存下来的最基本条件。可在这次施舍中有个灾民宁愿饿死也不接受施舍。在他的思想里那个有钱人的施舍是对他来说是一种侮辱，为了自己的尊严不受侮辱、他选择了守护尊严、放弃生命。

我很佩服这个人的精神、他为了尊严而不受嗟来之食，可这是带有遗憾的佩服、不希望有的佩服。我觉得为了骨气赔上性命、划不来。人的生命伟大而宝贵、一次性的生命不会有第二次，他应该接受施舍、保护生命再帮助别人、爱护亲人。我在佩服的同时感觉他是很固执的、为什么要理解为嗟来之食、为什么不理解为借来之食。无论是什么之食、首先要选择活下来，活下来再偿还别人的帮助、选择放弃生命的思想是极端的错误。

当年越王勾践卧薪尝胆的故事与饿死不吃嗟来之食的故事形成强烈对比。勾践为了打败吴王、选择的是屈服于吴王、奉承吴王、承受吴王的`羞辱、再卧薪尝胆以积蓄能量、利用机会打败吴国，获得胜利。还有韩信甘愿忍受胯下之辱、如果韩信选择不怕死挥剑刺向那屠夫、屠夫死、他也会死，韩信选择从屠夫胯下钻过、避过祸端求得平安，日后跟随刘邦建功立业被封为淮阴侯，他报答了漂母，但并末报复那个屠夫，而是把他找来，任命他为下级军官。

我觉得韩信的选择很正确、如果故事中主人公选择接受食物不被饿死、凭他的个性一定会有所成功，之后再去报答施舍他的人，像韩信那样做该多好呀！可放弃尊严是很难的，想韩信当时的选择也很痛苦。

尊严使一个人变得不再丑陋、使美丽成为永恒，但是相比之下生命更加宝贵，因为一个人的尊严、梦想的实现、成功与否取决于有没有生命，没了生命就没有梦想、没有成功。

后来读后感 篇5

随风而来的玛丽阿姨？没错，玛丽阿姨就是随着风向飘来的阿姨。玛丽阿姨是一个神通广大、严厉端庄、心地善良的保姆，她撑着一把伞从天而降来到了胡桃树胡同的班克斯家。玛丽阿姨有许多常人不可想象、只有在孩子的梦里才会出现的魔力，可以不停的做一切只有在非常天真的孩子的脑子里才能见到的奇迹：比如从楼梯上滑上去，比如一种饮料，每一口都是不一样的，比如听懂狗语、进入童话世界有很多很多的例子。

最有趣的一次就是简和迈克尔还有玛丽阿姨去玛丽阿姨的叔叔家，他们一进门就发现玛丽阿姨的叔叔坐在椅子上，一直浮在空中，玛丽阿姨的舅舅的头都贴着天花板了，他就在空中大笑、打滚、蹦蹦跳。

玛丽和玛丽的叔叔客套了几句之后，玛丽的叔叔就下来了，他们在一起吃茶点。吃着吃着，玛丽阿姨就施展魔法，让桌子、茶点还有他们四个人都飘到了天花板上吃茶点。

柿子小姐，也就是玛丽叔叔家的女佣人，来送茶水的时候看到了这一幕，玛丽阿姨就用魔法让柿子小姐上来，送了茶水又下去、这时候，柿子小姐已经吓得脸色苍白，急忙要去看医生。

回家的路上简和迈克尔都在问玛丽阿姨，玛丽阿姨的叔叔是不是经常这样在天花板上打滚，蹦蹦跳？玛丽阿姨的回答让我大吃一惊：什么？在天花板上打滚、蹦蹦跳？你要知道我的叔叔一项老实、端庄、苦干、严肃！怎么能做出这么滑稽的事情来，你们能说出这种话来我都为你们害臊。还有，我要警告你们，以后说到我的叔叔请严肃一点！

最后，有一天，风向变了，玛丽阿姨就撑起了她的伞，随着风向走了。他没跟任何人说，除了只跟简和迈克尔的妈妈说了一句：我走了。就那么走了。

简和迈克尔都很伤心，因为玛丽阿姨虽然有些让人猜不透，有的时候让人生气，但对简和迈克尔最多的还是关心和关照。

读后感爱科学精选

下面的“读后感爱科学”相关内容主题，是由栏目小编为您提供的。书籍是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰，在阅读了由{作者人名}写的读后感书名后，我们感受到了读书的快乐。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。相信你能找到对自己有用的内容！

读后感爱科学 篇1

我读了一本叫《我们爱科学》的杂志。读了它，不仅让我增长了见识，也让我开阔了眼界并且也明白了许多道理。

《我们爱科学》是一本向我们青少年介绍关于科学的杂志，它一共分成了十二个板块，有的版块专门介绍海洋生物的趣事、奇事，让我们对大海有了进一步的了解，扩大了对海洋生物的认识；有的板块是专门讨论工业、农业的发展，为我们提供那些方便又带来那些的`不好；电影欣赏板块使我大开了眼界，里面有许多精彩绝伦的电影；植物板块告诉我们大多数植物的作用，让我们懂得了保护它们，并且了解了它们的重要性；最最有趣的板块就是科学小实验，里面的实验虽然步骤很少、很简单，却教会了我们制作彩虹制造器、空气制造器……让我们学会了用自己的双手创造出一个个科学“奇迹”，让我们领悟到了科学的奥秘……。

但让我印象最深刻的一篇文章是20xx年6月中的第二板块《离奇动物谋杀案》，讲的是自从20xx年新年起，人们发现有些地方出现大批大批的鱼、梭子蟹与海鸟纷纷死亡，看着那一件又一件死亡报告，人们议论纷纷却不知道发生了什么，人类会不会也灭亡，专家们深入调查研究原因，却发现罪魁祸首是人类污染造成的。

读完这篇文章，我想现在我们的科技虽突飞猛进，但与此同时，那些现代化的生产机器和工厂大量排泄浓烟和污水，导致空气、河水被污染让更多生命消失在这个世界上，这是多么可怕的呀！如果失去了它们，我们人类还能存活多久，所以我们要从小事做起，大家都应该学会并做到爱护环境，保护家园，减少废气和污水的排放，让那些生命不再消失，这样，在保护它们的同时也保护了我们自己。

读后感爱科学 篇2

《我们爱科学》是一本内容科学杂志，介绍了好多形状各异的植物和微生物，还有动物的故事。它的知识性很强，情节生动有趣，让我学到了许多书本上学不到的知识。

我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机，所以遇到问题我们要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的结论。例如伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点，通过亲身实践证明了自己的观点是正确的，也换来了伟大的成功。

以前，我一直不知道人体皮肤的作用，读了这本书，才知道皮肤可以调节体温，通过汗液把温度降下来。而且皮肤是感觉器官，触及它就立即感知，无论抠、抓、掐，轻重程度都能分辨出来，即使闭上眼睛，也可以准确地知道位置。皮肤富有弹性，按一下即恢复原样；它防止水渗进身体里，被雨水淋了也不怕。皮肤好可爱，我要告诫大家：身体发肤，受之父母，要爱惜呀！

《我们爱科学》不仅让我知道很多科学方面的知识，而且丰富了我的生活，使我更快乐。

读后感爱科学 篇3

我们爱科学。

随着时代的发展，转基因食品的安全问题越来越成为人们谈论的焦点。

我们常说的转基因食品是指：用转基因生物制造、生产的食品、食品原料及食品添加物等，而转基因生物就是遗传物质基因被改变的生物，其基因改变的方式是通过转基因技术，而不是以自然增殖或自然重组的方式产生。

世界上第一种基因移植作物是一种含有抗生素药类抗体的烟草，1983年得以培植出来。又过了十年，第一种市场化的基因食物才在美国出现，它就是可以延迟成熟的番茄作物。一直到1996年，由这种番茄食品制造的番茄饼，才得以允许在超市出售。

曾几何时，转基因食品成为时尚食品。超市里充斥着转基因食品，因为它价格低廉，又是“高科技产品”，一时之间，它成为人们餐桌上的宠儿。

但同样随着时代的发展，随着人们消费理念的冷静，很多人认识到了转基因食品的危害，反对转基因食品。反对者认为，到目前为止，这种技术仍然处于起步阶段，并且没有一种含有从其它动植物上种植基因的食物，实现了大规模的经济培植。同时许多人坚持认为，这种技术培育出来的食物是“不自然的”。

这种人为改造的生物是原来自然界本来就不存在的。若将这种生物释放进入到环境中，它在环境中如何演变以及对其所生存的生态环境起什么作用，特别对其他本土生物物种和生物多样性产生何种影响都是未知问题。

放眼周围，转基因食品已无处不在，我们无法预测这项技术所带来的灾难性后果，但我们清楚这种毁坏将是不可逆的。

金龙鱼食用调和油瓶身上用很小的几乎看不到的小字标着：大豆油由转基因大豆提炼，菜籽油由转基因油菜籽提炼。金龙鱼的品牌营销做得相当好，可想而知，在中国有多少人已经吃了由转基因大豆提炼的油。

998年，美国媒体报导了对英国罗伊特研究所普斯陶教授的专访，他警告人们关注未充分证明其安全性就已经推广的转基因食品，经过试验：用转基因土豆喂老鼠后，老鼠发生器官生长异常，体重和器官重量减轻，并且免疫系统遭到破坏。老鼠尚且如此，免疫力比老鼠低得多的人类又会怎样呢?

在转基因过程中， GMO的标记基因是抗生素抗性基因。如今，在转基因作物中有几种用卡那霉素抗性基因作为标记基因的试验，这种基因只要有单一突变就可产生氨基丁卡那霉素抗性，而氨基丁卡那霉素被认为是人类医药中的“保留”或“急救”抗生素，是国际医药界储备的应急“救危”药物，而现在却为GMO捷足先登，并滥用于多种GMO作为标记基因，广泛在环境中释放，在各种动物机体内产生抗性。氨基丁卡那霉素还未被世界医药界启用，而仅作为储备急救之用，而GMO的滥用抗生素使得其抗性广为传布，这是无法接受的风险，因为这意味着对人类的疾病是灾难性的，很可能今后一旦患病将无药可用。

最后，其实大家应该明白这么一点：转基因技术毕竟是一门年轻且不成熟的技术，相较于自然界亿万年的演变过程那是小巫见大巫，如果草率的将这种技术广泛应用，甚至应用于人类的食物，其安全风险是极其巨大的。我们应当好好思考一下，为什么自地球有生命以来就从未出现过什么全能物种或超级生命?为什么地球上没有超人?我认为，地球是一个巨大的生态系统，为维持自身的平衡，它不可能允许极端力量存在。如果人类要按照自己的意志来打破这一禁区，我们终有一天会自食其果，正是那句话：你以怎样的方式对待自然，自然就以怎样的方式回应。

回归自然，顺应自然，是人类最正确的选择。

地球人，让我们向转基因食品说不!

读后感爱科学 篇4

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书，里面介绍了形态各异的植物、动物，以及海洋里的生物和远古时期的恐龙等……

下面我带大家认识一下，感受一下，首先是大眼鱼龙。大眼鱼龙是胎生动物，鱼龙宝宝在出生时，尾巴先出，这样可以避免溺水死亡，大眼鱼龙一般会聚集在浅海生产，这里的珊瑚礁和海藻丛可为小鱼龙提供丰富的食物和避难场所。

还有捕绳草，捕绳草能在0.1秒内捕到停在旁边的小虫子，当小虫子不小心碰到捕绳草叶上的绒毛时，叶面便会产生一枚电荷，第二次触碰时，电荷增大，并沿叶面内部充满流体的导向管向下传导，使整片子叶子瞬间从凹面变成凸面，翻转过来。如果只有“一次触碰”聪明的捕绳草就会知道那只是露水，才不会“扑空”呢！

哈哈，听我介绍得这么有声有色，你们一定也很想读《我们爱科学》这本书了吧。

自从我读了这本书之后，开阔了我的视野，使我知道日常生活中要注意什么、观察什么，让我感受到大千世界的五彩缤纷和大自然的千变万化。

请相信我，《我们爱科学》这本书一定会给你们带来意外收获。

读后感爱科学 篇5

我在学校里读了不少刊物，其中我最喜欢看《我们爱科学》，因为里面有许多有趣、真实的事情，使我懂得了不少知识。

在“野生动物园”栏目里，我认识了各种稀奇古怪的动物；在“别样课堂”里，我学习到了自己照顾自己的方法，在“特别报道”里我见到了稀奇的宝贝；在“水世界”一栏里，我见到了从没见过的水生动物，在“地球绿衣裳”里我碰到了类似“猫尾巴”的猫尾木……让我认识了它们。

其中，我最喜欢看《我们爱科学》里的“野生动物园”，谁让我那么喜欢小动物呢！里面的动物多种多样：熊猫、羚羊、大猩猩……真是精彩极了。小松鼠的坚持不懈，小鹰悲惨的命运，大熊猫逃生记……内容丰富多彩。

生活中，我还经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。

《我们爱科学》让我懂得了很多很多，也让我学到了不少知识，我希望以后能多多订阅它。

读后感爱科学 篇6

现在科学技术发展非常快，我们小学生对科普知识的认识渐渐变少。今天，我看了《我们爱科学》这本科普书，感觉受益非浅。

这本书里讲了关于八音盒、植物和别的各种各样的科学知识。首先我给大家说说南极考察站。第一个是英国的哈雪六号，它像一辆休闲车，几个安装着滑雪板的支架，可以让考察站在冰上走，这样就可以防止因水动而站点变换。

第二个是比利时的伊丽莎白公主站。这是一个最大限度利用太阳能和风能的考察站。这样可以节约能源，而且更加环保。

第三个是南非的沙奈耶4号科考站。它有一个像大旋涡一样的系统，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

这些科普知识都是我们日常生活中所要了解的。从第一盏电灯发出光亮，从第一朵蘑菇云缓缓升起，科技就在突飞猛进地发展。

我读了这本书后，知道了更多的科普知识，了解了更多的科学知识。只要能多知道一些科学知识，我就会兴奋不已。同时，我也感受到了科学带给我们的魅力。

《我们爱科学读后感》

读后感爱科学 篇7

已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和女儿邹韵一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。女儿一直对一些新奇的事情感兴趣，喜欢问问题，如人为什么要做梦？星星为什么闪闪发光？有时，我还能解答，但随着她一天一天的长大，无数的疑问越来越深奥，好奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书，让她慢慢地看，慢慢地了解，从而激发他对书的热爱，对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。

《从小爱科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识，让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。

这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的设计上，也突出实用性，让孩子对日常生活中的各种现象能做出科学的`解释。这本书既标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，非常适合孩子阅读。

家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。与好书交朋友，与孩子共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭。

可怕的科学读后感

作品是一本让人收获满满的好书。读后感是将自己把所读的感受最深的内容写出来的一种方式，本文将从几个角度来深入阐述“可怕的科学读后感”的重要性，感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解！

可怕的科学读后感【篇1】

那些点滴，漾开，在记忆深处一本好书，使我记忆犹新，读书的时光又总是那么旖旎，氤氲着快乐。

翻开书的我，专注着，抿着嘴，眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手扶着书本，一手指着书本中的文字，时而抬起头，似乎那里是我生命的全部。终于，我的嘴角漾起了一丝淡淡的笑。这是平日里不常见的，随即，这笑容又收了回去，消逝在了我的脸上。

我比较喜欢看书，而且对《可怕的科学》而着迷，科学并不可怕，这不过是夸张罢了，但回忆起看这册书之前的我，那就大不一样了吧。

这本书让我在快乐中学习，丝毫没有记忆知识的枯燥，反而成为一种愉快的游戏。比游戏过瘾，比卡通搞笑，比上网刺激！学习与搞笑的奇特组合，读了这本科学书就像读哈利·波特那样过瘾。

当你听到科学家侃侃而谈的时候，你是不是觉得他们上知天文、下晓地理……好像什么都懂？可别被他们唬住了，科学家并不是什么都懂。要真是那样，他们就不用做什么实验了，一天到晚跷着二郎腿坐着就行了。实际上，我们的科学家还有很多疑难没解决，我们还有很多不知道或不理解的事。

我觉得这本书非常有趣，不，应该是搞笑吧，我认真看了五六遍，但一想起书中的场景，就会发出令别人莫名其妙的笑声，不过请别见怪，你试试你看了之后会不会。

这本书不但有趣而且有很多丰富的科学知识，每看一遍这本有趣的“知识册”我的科学实力简直一夜暴长，这如同英国著名物理学家——艾萨克·牛顿所说的：“我之所以成功，是因为我站在巨人的肩膀上”。这本《可怕的科学》也就是我现在的巨人了！

好书，我认为并没有明确的定义吧，要选对自己有帮助的书，但这只是一点，最重要的是自己的兴趣，如果是父母强迫孩子看的，那也只是看书，并没有什么意义存在，如果是自己喜欢的书籍，那一定能认真的读懂作者的含义，这样比被强迫才去看的效果好多了！

你喜欢看书吗？

可怕的科学读后感【篇2】

暑假期间读了《谁来拯救地球》这本科学知识书，该书主要讲述了，温室效应造成的洪水、旱涝以及更多的自然灾害，正在危害地球，威胁着我们的生命。还通过一些实验让我们明白气候变暖，高碳能源的浪费，以及各种各样的人为造成的潜在的危险因素，正在侵蚀着我们的家园。这本带给我无限的、新奇的知识，同时也让我们明白，保护地球的重要性，保护地球不仅仅是我们一个人的事，更是我们世世代代的艰巨任务！

《谁来拯救地球》让我们知道人类做了些什么，使地球产生了什么样的后果。在我看这本书的时候，令我印象最深的一个数字就是能源所产生的能量，几乎全部被浪费：煤燃烧时产生的60%的热量通过烟囱白白流失；白炽灯灯泡中90%的电力被转换成热量浪费了；石油产生的能量80%被浪费了多数热量流失。这些数字令人触目惊心，如此可想而知，浪费的高碳能源越多，人们需要的高碳能源就越多，产生的二氧化碳就越多，由此变成了恶性循环，地球的温度便不断的上升，人类明明知道这样做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我们生存的家园比较起来，这值得吗？

文章中还列举了许多关于二氧化碳排放的.例子。如一台50英寸的等离子电视每年要排放一吨的二氧化碳！生产1000克的棉织品等于排放7000克二氧化碳！制造约400个汉堡等于排放一吨的二氧化碳！电器处于待机状态仍然会浪费8%—10%的电力……这一切为我们敲响警钟！

谁来拯救地球？当然是我们人类自己了，只要我们每个人都意识到这一切，意识到我们人类原来所做的一切，对地球——我们的家园的危害，对人类的威胁有多大，从生活中的点滴做起，都自觉的投入到低碳生活中，现在意识到保护地球的责任还不晚……

可怕的科学读后感【篇3】

《可怕的科学》系列是一套十分不错的作品，其中，我觉得最经典的，还是《巧克力秘闻》。

《巧克力秘闻》这本书表达风趣，话语幽默，从非洲的始祖发现可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又变成了提神的饮料，这就是咖啡。

接着，咖啡的原料——可可豆继续变身成为固体巧克力，被“吉百利”这样的商业巨头抢占了先机，后来，几家公司为了可可豆争来抢去，不亦乐乎，可可树被几家公司当成发财致富的宝贝，大批量种植。为了原料，他们想尽了各种办法打败敌人（其他商家）。

但是，只有可可豆固体成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！

哦，别忘了，这是《可怕的科学》系列的我觉得还真是“科学新知”（《可怕的科学》的一部分）好看！这本书是我们知道了巧克力的各种各样的事与秘闻。

已经晚了，要睡个好觉，明天还要看《触电惊魂》（《可怕的科学》系列“科学新知”里的一本书）哩！

可怕的科学读后感【篇4】

一口气读完了《可怕的科学另类历史骑士的法则》，给我留下了深刻的印象，这本书主要讲了骑士的时代，骑士的工作，骑士的装备和骑士的法则，还讲了骑士团和几场战争。这本书里的其实不相同华丽的却是那样英俊，大多数都是恶霸和冷血的杀手。这本书的作者是英国的泰瑞德里写的，徐朝辉翻译。我最喜欢感兴趣的是骑士的装备，我最喜欢的是带刺的铁拳。

这本书不仅有恶心的实事，还有几个糟糕的笑话。以漫画配文字的形式生动的体现出了骑士们的绝情。这本书更以从贴近生活的角度来解释科学。它比游戏过瘾，他比笑话幽默，它比网络更辽阔，我们不喜欢的只是枯燥的科学。“可怕的科学”系列为英国学者出版社金牌图示之一，它曾三次荣获国际图书最高奖“安万特奖”。阅读此书，你会经叹，原来科学与生活息息相关，我们还会笑得肚子都被撑破，还可以获得历史方面的知识，还能增强自信，热爱生活。这本书还提出了一些问题，可以提高智力。我建议大家找来读一读。

可怕的科学读后感【篇5】

暑假做了一些有趣的实验，归功于家里的《可怕的科学》。

这本书包含了许多科学知识。每一个实验都是从一个小漫画开始，然后是实验过程，最后揭示实验背后的科学。

在书本的指导下，我独立完成了几个小实验。

第一个实验，我蒙住朋友的眼睛，让他捏住鼻子。然后，我依次给他土豆，苹果，黑加仑酱，橘子酱。他分不清苹果和土豆、黑加仑酱和橘子酱的区别。然后，我倒了一小杯醋给他喝。这一次，他一下子就知道是什么了。

第二个实验是电影书。我从我的同学那里借了一些书，一遍又一遍地读，并学会了制作我自己的作文电影书。

从以上两个实验中，我明白了嗅觉比味觉更敏感，唾液可以把一些食物分解成化学物质，这些化学物质被嗅觉捕捉到，大脑会把很多独立的图片组织成动态的图片。

在这本书的后面，还有测试题，用来测试我们的知识。这对我们来说是个小考验，但是很好。这本书还包括了三个最震撼的实验，也让我们大开眼界。

好的科学读物活泼生动有血有肉，《实验惊魂》系列具备以上所有特点，不仅不可怕，而且可爱。

给我们美丽的科学读物，我们将用科学创造整个世界！这是《可怕的科学》的启示。希望你有空的时候多看看这本书。

可怕的科学读后感【篇6】

可怕的科学到底有多可怕?

我是个总爱问“十万个为什么”的男孩，脑子里总会冒出千奇百怪的想法，但当我遇到《可怕的科学》后，一切都有了严谨的科学解答。

这套书里最最最锦上添花的是每个知识点故事下面都配有夸张的漫画，让我这个漫画爱好者爱不释手，我看完之后总有种身临其境的感觉，小小的知识点可以学到大大的学问。里面有两个小故事让我得到了豁然开朗的答案。

第一个故事：“因速度快而产生巨大的破坏力”。看到这个题目我想起自己最近亲眼所见的事情，有一只小麻雀在一个红绿灯路口练飞，这时飞驰过来一辆小车，只听见“嘣”的一声，小麻雀和小汽车撞上了，汽车玻璃瞬间碎成了放射状的小晶块，而小麻雀当场丧命。为何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢?我很是惊讶。这里的故事告诉我们，速度越快的物体，它的冲击力也会越大，它的威力也会越大，无论是小麻雀还是小苹果，都会成为一颗“炮弹”。1924年的一次汽车竞赛中，农民们朝车手投掷了各种水果，结果车子被砸坏，车手造成严重外伤。举一个带重量单位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行驶的汽车所产生的破坏力，同10克重的枪弹发射出去后的破坏力不相上下。真是太可怕了!

第二个故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我刚看过的电影《可可西里》里面就这样一组震人心魄的情节，巡山队员在与盗猎分子的追逐中陷入了流沙，便永久的与这片土地融为了一体。我十分震惊为什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢?原来，当人刚掉进流沙时，沙子首先会“粘”在人体下半部分，然后以每秒钟一厘米的速度拖住受困者的脚，并产生10万牛顿的巨大力量。如果想要摆脱这些力，居然需要一部中型汽车帮忙。通常人们很少能将掉进流沙中的人拖拽出来。如果生拉硬扯，很可能会把人拉成两半。流沙从何而来?科学家发现，这些流沙都是从沿河分布，河水慢慢渗透到沙粒中，使得沙粒互相膨胀分开，呈半漂浮状态。所以它会吞噬掉人类、动物、军队、甚至牙买加的整个城市。

科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。站在生活的视角去发现科学，利用科学的逻辑去改善生活。科学技术是第一生产力，作为少先队员，我们更应该抱有好奇心去探究科学世界。