优秀小学日记如何写

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我们如何下笔写一篇好的周记？周记是一种特殊的记录世界的方式，老师都有布置学生写周记的习惯，在学校里每一周都会有不同的经历。基于您的需要，我们整理了优秀小学日记如何写，希望本文内容能给您提供帮助！

优秀小学日记如何写 篇1

今天中午，我的妈妈教我做煎蛋。

我要开始学做煎蛋了，首先拿来一个鸡蛋打进碗里，再搅拌，过了一会儿，饭点葱，然后再搅拌，搅好了。我打开电磁炉，急急忙忙要到进去，可我的妈妈拦住我到，说：“必须把油倒进锅里，等烟冒出来了再倒。”我听了拿来了“金龙鱼”的油倒一点，过了一会儿，冒出了烟。我把搅拌过的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上起了泡泡，我的妈妈用筷子把鸡蛋弄了几下，鸡蛋泡不见了，煎了一会儿，叫我把调料拿一点放进锅里。最后一个香喷喷的煎蛋出炉了，真香！

我尝了一口，啊！味道真美味，自己做的蛋可真好吃呀！

优秀小学日记如何写 篇2

春节到，福星到，红红火火过大年！虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。

春节的生活真可谓多姿多彩，高兴的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……

“哗——”五彩的烟花漫天飞翔，“啪——”响亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么，那是载满愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明灯了！”姐姐提着两个孔明灯跑来了，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。

一切准备就绪，我与姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料绑在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺随着轻微地“呼——呼——”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡……我们把孔明灯提得高高地，手轻轻抓住铁丝，等待时机……

“三、二、一，松手，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，真到它变成一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢消失，直到天空中恢复了原来的色彩……

优秀小学日记如何写 篇3

这几天我经常到妈妈的工作地方去，还认识了一位保安爷爷，他当过老师于是我想与他比赛象棋

我凭借聪明的脑袋和精湛的技术，对爷爷主动发起了进攻，不出五回合，爷爷的三个兵，一炮一马都相继沦陷，但爷爷只作躲闪并不反击，我越发得意，派出了更多的部队。爷爷笑了一声说：“这局你必死。”“噢，那可不一定。”我已经严重藐视了爷爷。忽然，爷爷走了一步棋，我却没看清。“将军。”爷爷觉得机会来了，立马发起了强烈的攻击，当我的大军想回去护主时，才发现，无论走哪一步，都是死。

虽然我死了，但是我还是哈哈大笑，知道为什么吗？因为爷爷杀死了我的帅，说明“我帅死了”

优秀小学日记如何写 篇4

过年了，这让我想起我小时候放烟花的情景!那是多么幸福的事啊。

除夕那天晚上，我们一家津津有味地吃着香喷喷的饭菜。十点左右，我和爸爸带着许许多多的烟花去楼下。我们先是放摇摇花，我摇出了绚丽的光环。接着放的烟花是笑笑烟花，那可是我点燃的哦!其实所有的烟花都是我点燃的!

一开始那笑笑烟花喷出来的花光是弱弱的，可过了一会，伴着噼噼啪啪的声响，它喷出来的是强烈的、五光十色的花朵，有蓝的、紫的、绿的、黄的、红的……印亮了天地一样，真好看啊!随后我点燃了盛发烟花(就是喜羊羊和灰太狼的模样)，如果是第一次放的人，他刚开始肯定会放松。

因为一开始那烟花一米都喷不到，过了一会，一声声啪啪的声音响起，像全世界人民一起拍手一样的!又像原子弹发射一样激烈!最后的烟花响起，我的爸爸都吓了一跳，烟花光彩照耀着整个小区。你如果看了场景，耳朵里肯定像两支军队在激战一样，太阳在你眼前晃一样!真刺激!

优秀小学日记如何写 篇5

我们家养了许多大公鸡，我最喜欢的是小光、小花和小田。

小光最神气。它头上有一个“皇冠”，红红的，好看极了！它走起路来昂首挺胸，“皇冠”一闪一闪的，十分神气！它叫的时候，头使劲往上仰，用力张开尖尖的嘴巴，发出雄浑高昂的叫声，神气极了！

小田天生骄傲。它看谁不爽，就直接上去啄。家里的公鸡都是它的手下败将，没有一个不怕它的。它看见我也不例外，每次都是飞奔而来，气势汹汹，所以我每次看见它都要躲得远远的。

小花最贪吃。平时的小花很温柔，只要有吃的，它一改平时温柔的形象，迅速去抢，好似一个大强盗。它不光贪吃，还很聪明。上次我在篮子下面放了一点玉米粒，用棍子把篮子支了起来，在棍子上系个绳子，我远远地拉着绳子，大功告成，就等着小花上当。哈哈！小花果然来了，我心里偷笑着：这下肯定被我捉到了！可它走到篮子旁边，刚想低头吃玉米粒，又赶紧停了一下，仿佛看破了我的诡计，大摇大摆地走了。

我最喜欢我家的大公鸡。

优秀小学日记如何写 篇6

在这一个漫长的寒假，我最期待寒期辅导的来临，既可以和好朋友见面，也可以学习知识。

走向视听教室，老师播放出一部又一部的影片，有恐怖恶心的画面，也有温馨感人的故事。同学安静的坐在位置，其中有一部影片中，有几个小流氓，加入棒球队，却把棒球的教室，放了许多像网吧一台又一台的游戏机

“梦想可以由现在改变”，因为那位老师，改变了小流氓的梦想，他们参加了许多比赛，对自己越来越有信心，当了正式棒球队。

破铜烂铁是把可以发出声音的垃圾，制造一种种的旋律，有吃苹果喀滋──喀滋──、垃圾桶盖碰──碰──、下水道的水管装高低不同水发出的声音，我最喜欢下水道发出那优美的旋律。

一、二、三……我最喜欢上体育课，把身体的压力、疲劳放松。三年级的学长、姐在玩三对三斗牛赛，他们那一种强大的力量，挡人的技术或投篮的技巧绝对不会输给对方。

走在小桥，看到小鱼在池塘里自由自在的游来游去，含苞待放的莲花，害羞的露出水中，身体在水中漂，好像在游泳似的。湖水静静的流水，湖畔旁的野柳树，像是一位婆婆在洗衣服，在微风中变成了一位美女，真是漂亮。

寒期辅导快结束了，我依依不舍的离开学校，也心满意足的与朋友道别、看了野柳树最后一面，我张开双手大大的挥向天空，大声的说：“再见”。

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做饭小学日记如何写模板

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。一篇作文是如何诞生的呢？下面，小编为大家整理的“做饭小学日记如何写模板”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

做饭小学日记如何写(篇1)

每天都是妈妈为我们做饭，今天我决定大展身手，自己做一道菜——西红柿炒鸡蛋。

说干就干，我先拿出两个西红柿，放在盆子里，洗干净，然后把西红柿切成小块，那一块块就像一艘艘将要启航的小船。

接着是打鸡蛋，我先把鸡蛋在桌子上轻轻地敲出一条小缝，然后对准碗用手在裂缝处轻轻一掰，鸡蛋就滑到碗里了。第一个成功了，我暗暗自喜。可打第二个鸡蛋时，由于用力太大，一不小心把鸡蛋掰破了，溅了我一脸，鸡蛋皮也掉到碗里了。我用筷子费了九牛二虎之力，才把鸡蛋皮夹出来，看来做什么都不容易。

下面该切葱花了，我不太会切，只好把它们切成一片一片的。最后把锅放在电磁炉上，倒些油，等油冒出青烟就可以倒鸡蛋了，鸡蛋倒进去的时候，发出“啪啪”的声音，不一会儿就鼓起泡泡，闻起来真香。鸡蛋炒好后就能和西红柿、葱花一起炒了，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，再放些盐和酱油，一盘美味的西红柿炒鸡蛋就做好了！

这时爸爸妈妈也回来了，他们看到我做的菜，高兴得不得了！从这次做饭中，我体会到了妈妈每天的辛苦，以后我要多为妈妈做力所能及的事情。

做饭小学日记如何写(篇2)

昨天中午，我想吃咖喱饭。奶奶却不会做。所以我就打电话给妈妈问她怎么做。说了好久之后，我终于记完了妈妈说的一大堆步骤。

开始了。我先把削皮器拿出来，再拿出一个土豆。我不会削皮。还以为像削苹果皮一样。结果是把皮放在中间那个缝，然后往前一推。就削了一块皮。削好之后，奶奶把土豆切成一片一片的。我用刀切成了条状。再把条切成一块一块的。之后我让奶奶把牛肉切成一块一块的。我再来看的时候惊呆了！因为奶奶把牛肉和土豆还有饭一起炒了！连咖喱都没放！我说：“哎呀呀，全错啦！先把它捞出来，再把土豆和牛肉挑出来，再把咖喱放进去，之后让它变成一碗糊糊，再把它倒在饭上。”但是，奶奶理解错了。她把咖喱倒进热水里。我急忙说：“翻一翻，翻一翻！”奶奶不慌不忙拿出一个勺子，准备翻。当她翻的时候。已经化成了像大便一样的物体。我做出厌恶的表情，说：“哎呀，像大便一样，谁想吃啊？”于是我们就将错就错把牛肉土豆炒饭拿来吃了。

虽然这次没做好，但失败乃成功之母。下一次，我们一定会做好的！

做饭小学日记如何写(篇3)

今天，我突然想学做饭了。我跑回家，拉着妈妈的手，对她说：“妈妈教我做饭嘛。”妈妈听了，吃了一惊，说：“呀!今天太阳打西边出来了，你竟然要学做饭。”妈妈看着我诚心诚意的样子，也就答应了。妈妈先拿出饭锅，对我说：“你拿一个碗，端着锅，去米桶里乘两碗米。”我听了，连忙拿出一个碗，端着饭锅，去米桶里慢慢的乘了两碗米，倒在饭锅里，端过去给妈妈看。妈妈点了点头，说:“可以。”我问妈妈:“接下来做什么呢?”妈妈说：“你端着饭锅，往饭锅里放水，记住水量差不多超过米一厘米。”我端着饭锅去水龙头边接水。接好以后，下一步妈妈不说我也知道怎么做了，那就是淘米，把米洗干净。我把饭锅端到厨房。

专心致志地做起来。过了一会儿，米淘好了。我拿起一块抹布，把饭锅底部的水擦干净，然后放入了电饭锅里。我打开开关，按下按钮，只等着饭煮熟了。大概过了半个小时，饭就煮好了，妈妈也炒好了菜。我就叫爸爸妈妈一起开饭了。爸妈吃了我做的饭，异口同声地说：“真好吃!”听了爸爸妈妈的赞美，我心里美滋滋的。第一次做饭，让我明白了原来做家务是很辛苦的，以后我一定要多帮妈妈做一些家务劳动。

做饭小学日记如何写(篇4)

星期天，我和妈妈因为吃饭，而发生争吵，平时我非常厌食，不知为什么，就是不愿多吃饭。妈妈为这件事大伤脑筋。带我去医院，也没查出个子丑寅虎来。医生只说让补钙、增加营养。

妈妈说：“你说我做的饭不好吃你自己做。”我赌气地说：“我做就我做。”我把袖子往上一卷，先打肥皂洗净双手，接着找来电饭锅，舀了一小碗米，在水龙头下连搓几下，将水倒掉再放水冲，连冲三次，然后把水放到盖过手指，将锅放进电饭煲中，将锅一，插上电源，按一下开关，电饭煲就自动煮起饭来，十五分钟后，饭就煮熟了，妈妈看了还表扬了我，你终于会做米饭了，那你以后就一日三餐都吃米饭吧。

没有菜米饭也不好吃，我的身体正处于发育阶段，不吃好饭，怎么能学习好呢？炒菜就没那么容易了，我真羡慕别的孩子吃饭时胃口特好，狼吞虎咽的样子。我暗暗下决心：一定要好好吃饭不让妈妈再为我吃饭的事操心！

做饭小学日记如何写(篇5)

20xxX年X月X日 星期X 晴

一天早上，我很早就醒了，就悄悄的起床，我又刷牙‘洗脸’梳头，然后又做饭，因为我只会作方便面，所以我就做方便面，那时候妈妈正在睡觉，还不知道我做饭。

我先开水，水开了，水上面有好多小泡泡，可爱极了，我又在水的上面放了两个鸡蛋，鸡蛋熟了，我又在上面放上面，我等了一小会，看了看，好了，我把面盛在两个小碗里面，面正正好， 不多也不少。我就叫妈妈吃饭，妈妈说：“哲睿，饿了吗。”我笑着说：“不是我饿了，是我做好饭了。”妈妈惊讶地走出了房间，看见了饭说：“你学会做饭了。”我笑着说：“你以为我是个不会做 饭的小孩子啊。”妈妈开心的笑了，我跟着妈妈一起吃着这顿饭，：“好吃吗?”我问，：“好吃，”妈妈回道说：“下次还是你做饭，”“好吧”我爽快的回道。

希望下次再做好吃一点。

小学生清明节日记如何写模板

幼儿教师教育网编辑现在向你推荐小学生清明节日记如何写，欢迎大家与身边的朋友分享吧。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。常写周记，会提高我们的写作水平。

小学生清明节日记如何写(篇1)

今天是星期六，正赶上清明节，吃过早饭，爷爷就带着大伯，姑姑去上坟，我也跟着去，我问爷爷，为什么今天要上坟呢，爷爷说今天是清明节，每年的今天，人们都要上坟祭奠先人，这是对先人的一种怀念，表示我们没有忘记他们，至于烧的纸钱什么的都是白搭，真正孝敬老人就是老人在世的时候吃点好的，开开心心的就行。要是在大城市的话，还有人去给烈士扫墓，祭奠烈士，表示我们没有忘记他们，他们永远活在我们心中。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节，本应今天该下雨，可是老天的心情似乎特别好，阳光十分灿烂，没有下雨，时不时还有风拂过。

一路上风光无限，在欢声笑语中，不知不觉就到站了。一下车，哇！绿绿的草地，青翠的竹林，还有那水波荡漾的湖面，真是童话仙境。

一晃就到了中午，当看到开封灌汤包的招牌时，我再也忍不住了。舔舔嘴巴大吃了起来，狼吞虎咽中午餐就搞定了。

接下来，我们到了“玻璃大厦”。整座大楼似乎都是用玻璃做的，流露出浓浓的科技感与现代感。

走进去，好多机器人，好多无人机。除了这些科技的杰作之外，还有许多中华传统手艺，像捏糖人，做陶瓷工艺品等。我一个一个地看，生怕遗漏了什么细节。

啊！这次的游玩又何不是我节假日最好的礼物呢？这次的踏青真有趣，让人流连忘返。

小学生清明节日记如何写(篇2)

时光如箭，又是一年的清明节，天上下着毛毛细雨。我和我的爸爸妈妈。姑姑开车回老家为爷爷扫墓。

在路上，我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息，大家急匆匆的脚步，忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家，按照老家的风俗，奶奶在大门两边插上了柳枝。我和我的爸爸。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓，路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时妈妈已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是大家扫墓。寄托哀思的节日，我来年还要为爷爷扫墓。

小学生清明节日记如何写(篇3)

总在沉思陈辉吧?

天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢?好人真的有好报吗?......”

台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响，而是更深层的心理上的创伤。

回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。

蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。

猛然想起，“不是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求.他所期望的包袋?

天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。

小学生清明节日记如何写(篇4)

我们步履匆匆走进了四月，又迎来了一年一度清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这就是唐代诗人杜牧写，它充分表达了诗人沉重心情，也表达了我们此时此刻心情。

今天又逢清明节，我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙，没有风，也没有阳光。一路上我们非常沉默，到烈士陵园门口，我们个个神情更加严肃，因为我们听老师说过烈士陵园这是一个神圣地方，这里埋葬着许多英烈灵柩。

一进大门一座高大约十四米石碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园，参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我和另外两个同学组成一个三人小组，由我们三人代表大家去祭奠那些英烈，来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花，我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾，也很纠结，想想这些英烈，他们把爱献给了安康儿女，把生命献给了安康建设发展，可又有谁记得他们英雄故事呢?希望安康儿女都不要忘记，不要忘记我们今天幸福是他们用鲜血和生命换来，我们要加倍珍惜!

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑，陵园管理人员告诉我们原来这些长眠于此无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难解放军战士，他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们故乡，一想到这里我们几个男生都热泪盈眶，情不自禁得深深向这些无名英雄们三鞠躬，表达我们敬仰和哀思。虽然这里没有留下他们姓名，可觉得他们是我心中最伟大人、最亲近人、最可敬人，他们就是为我们幸福生活而牺牲，我要记住他，以后每年清明节我都会来祭拜他们，让他们在天之灵得到安慰，感到幸福!

此时，天空飘飞着细雨，我眼里饱含着泪滴。那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又在我耳边响起，这可能是对清明节最好诠释吧!

小学生清明节日记如何写(篇5)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

今年的清明，没有落雨纷纷，没有风沙飞扬。徐徐的微风和艳艳的朝阳，在这个特殊的日子里，温情脉脉地关照着前来祭奠的人。

城市里不再允许焚烧纸钱，只有满目的鲜花，在阳光下姹紫嫣红，开得灿灿的。墓碑前，有火红的康乃馨和鲜嫩的黄菊，它们不富贵，单纯地流溢着平淡和真切。

阳光照耀下的墓地，弥漫着略带压抑的温暖。所有默默无语和热泪长流的人，都在表述着他们的思念，而长眠于地下的，无论高低贵贱、男女老幼，都在承受着真情——这份永不泯灭的人间大爱。

活着是美好的。人生不如意事常八九，这就更显示了活着本身的一种顽强，一种至美。

的确，行走在一个阳光明媚的世界里，能品到苦辣酸甜，能表现喜怒哀乐，能发泄七情六欲，能看见河流山川…这是一个快乐、美妙又痛苦的过程。痛苦也是要有资格的。有生命的人，才有资格痛苦，才有资格感受“冬天过去不是秋”，才可以在最后看见“柳暗花明”。

想起已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那些被岁月接走的亲人们啊，希望你们在天堂一切安好……

小学生清明节日记如何写(篇6)

冬天过去了，大地回春，万物复苏，清明节又要来到了。

清明是二十四节气之一，清明一到，气温升高，正是春种的大好时节，故有“清明前后种瓜种豆”的农谚。清明节的习俗丰富多彩，扫墓、踏青、荡秋千、插柳等等，因此这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。最让我感兴趣的还是去年的清明节，我和舅舅一家在荟萃湖划船的事情。

走在去荟萃湖的路上，到处能听到鸟儿欢快清脆的叫声，公路两边的柳枝不知什么时候钻出了绿芽，人们漫步在湖边，春风拂来惬意极了，我们来到了湖边，租了一只船，大家在为谁来划船拿不定主意，我提议：“咱们剪子、包袱、锤，输了的两个划船。”舅舅、舅妈、弟弟都同意了，我说：“三、二、一，开始！”我和舅舅出了锤头，而舅妈弟弟出了包袱，我和舅舅只好划起了船。我使足了力气去蹬脚踏板，船飞快得“跑”了起来，到了假山边，弟弟要上去玩一会，我和舅舅在船上等着，舅舅刚坐稳弟弟就飞快的跑了过来，原来有一只蚊子叮他，我觉得越蹬越累，怎么能不累呢？我眼珠一转计上心来，只要把脚放在踏板上等舅舅蹬就可以了，就这样我们划过了一座假山，只见假山上有的人在钓鱼，有的人在跑步，有的人在山上游玩、嬉戏、踏春，还有的孩子在玩各种健身器械……玩着玩着一个半小时过去了，大家玩累了，把船送回去。到了岸上，我们各自说着看到的美景，好像有些恋恋不舍。

清明划船让我回味无穷！