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读书演讲稿模板

发布时间:2023-03-06 读书演讲稿

[荐]读书演讲稿模板(系列4篇)。

大胆的向前走,时间会给你答案,在展示出我们卓越的演讲技能之前。那么书写一份合格的演讲稿是必不可少的了,演讲稿具有一定的格式要求,写出一篇优质主题演讲稿的关键性内容是什么?栏目小编搜索并整理了读书演讲稿模板 ,以下是相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读!

读书演讲稿模板 【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自405班的罗鹏飞,同时也是“三月”文学社的责任编辑,今天我国旗下讲话的题目是:《读书与收获》。

在我看来,读书如同在煤炭堆中劳作,起初不会有何异样,长年累月,才发现自己已变黑人。这份作用,一是循序渐进,二是潜移默化。对于我来说,读书的最大收获,一是感受美的事物,二是学习独立思考。

首先,因为读书,让我们懂得美。现代社会光怪陆离,我们似乎在忙碌而单调的生活中,丧失了寻觅美的愿望。然而人可因体力不足而所见有限,却不能因心力不够而一无所求。“边城”的淳朴,“雪国”的清幽,“红拂”夜奔的侠气和“京华烟云”的浩荡,一本好书浓缩了作者的人生感悟,记录了无数的世间精彩。因为读书,我们邂逅了美,从而得到一双发现美,渴盼美的眼睛。我们将尝试美化自己的生活,拥有自己的精神追求,而不是为了一点蝇头小利而心猿意马。

其次,读书让我们懂得思考。在读书的过程中,一个人往往会养成独立思考的习惯。古今中外,大师如云。种种思想精华,都浓缩在书籍之中。阅览一部好书,就是亲临其境,和他们对话。用心阅读,才能品味思考的快乐。当今时代,潮流新锐,浮于表面,心灵鸡汤更是随处可见。然而这是不经思索的产物,我们找不到殚精竭虑的求知,冥思苦想的探索和拳拳到肉的扪心自问。我们无法领略文字的丰富,艺术的瑰丽,没有阅读的精神享受。思想的贫瘠造就语言的饥荒,只得陷入套板反应。谈到励志,必是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”或是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一用再用,用无可用,以至百无一用。难道天下诗歌只有这一首么?只有广泛阅读,才能领略思想,逼迫自己独立思考,良书亦师亦友,与我们朝夕相伴。我们需要一个安静之地,打开书本,用自己的头脑想点东西。

我们最终会明白,读书的方式就是我们的生活方式。可能不会为你的生活明显增加什么,但会使你悟道,何为生活的本质。如何更好的面对自己,他人。好书不嫌多,不嫌累赘,因为读书,我们将更坦然的面对自己的未来。

我的发言完毕,谢谢大家。

读书演讲稿模板 【篇2】

老师们,同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你明白读书有什么好处呢?

读书能够开阔视野

读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就明白了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

读书能够陶冶情操

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也能够看看科幻书,带你走进科学的世界,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书能够提高写作水平

在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就能够学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

读书能够使我们通晓道理

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们能够从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、礼貌,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

最后,我想借此机会和大家说:让我们一齐“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”!

读书演讲稿模板 【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来阅读,那真是大煞风景。

坐在院子阴凉处,捧一本好书静静阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。阅读,是用心的读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。

读书演讲稿模板 【篇4】

各位领导、各位同事:

大家好!

这次能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常的荣幸!在此,我感谢文教局组织的这次活动,给了一次展示自我的机会。

新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个暑假里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个暑假里我主要读的是《中小学教师教育教学常识》、《临漳巷语》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。我感觉收获颇丰。以下就是我这暑假以来来读书的心得。

首先我先来谈谈对《中小学教师教育教学常识》这本书的收获,以前我个人认为我对教育教学的常识还是可以掌握的,但是,当我真正读了这本书的时候,我才知道我所掌握的知识是远远不够的。说到这书无论从新的课程理念还是教学常规以及课堂技能都非常全面, 从课堂的新理念来说要把握它的本质特点,具体如下:

1、强调了学习者的课程主题,突出了学生能动学习的重要性。

2、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介来实施课程。

3、强调获得完整性,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分析教学等。

从教学常规来说,是规范教师教学行为的主要依据,教师教学常规主要:备课、说课、上课、作业和批改、教学反思等。我在学校就是主抓作业和教研的,通过学习了教学常规使我在原有的基础上更进一步了解、认识,这使我不禁能在以后的工作中要求自己同时也能去要求别人。

课堂技能方面,是课堂教学的非常重要部分,特别是现在要打造高效课堂,课堂技能的正确运用是更有效的,特别是导入技能、调控技能和演示技能,对高效课堂的实施,起着必要的作用。

从我对《中小学教师教育教学常识》的总体来说,无论是从各种技能到面对学生,说的面面俱到,我将在以后的工作中以此为标准,完善我的教学工作。

再来谈谈《临漳巷语》这本书,本以为身为临漳人的我对于临漳的历史文化了解可以说是点点据知,但是,我从看了这本书之后才发现,我所了解的只是皮毛而已,在书中让我了解到了临漳的古文明,从鬼谷子出生到毛遂说楚庭,从村名由来再到乡贤传记等等,让我对临漳的历史文化有了更深了了解,在阅览这本书的时候,我仿佛回到历史轮回。同时董鸿举老师对家乡的热爱之情,无不让我佩服。在此不但使我更加透彻了解临漳文化,也从董鸿举老师这里学到了许多学问,正如他书中所说,要博学多思,博闻强记,博学多才,做学问当是。与人相处,不违礼仪,宽以待人,严以律己,真诚友善,更是让我学会了做人的道理。我将以此为基,施展自我。

再谈《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师,珍惜儿童对你的信任

“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。

二、教学相长,取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

立足本职,做好工作

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

通过短暂的暑假我读的这3本书,从知识、理论、学问,都让我的到了意想不到的收获,更加充实了自我,这让我在以后的工作中,更加有标准的展示自我,在以后道路中我要主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

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如何提升自己的演讲稿让其更具感染力?随着演讲稿用途的不断扩大,撰写好的演讲稿能够帮助你深入理解所要传达的内容,且演讲时间需要在适当的范围内进行控制。以下为您分享关于“读书演讲稿”的最新示例文章,希望下述的建议能对你提出的疑问有所帮助!

读书演讲稿 篇1

如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。

如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书就应是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。

如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“多读书,好读书”。

同学们,我们的日常生活中离不开书。如果没有书,我们的生活就像鸟儿没有阳光,人类没有灵魂一样。可见,书对我们有多么重要!

据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童阅读量令人担忧:西方发达国家儿童在6-9个月即开始阅读,而中国孩子普遍到2-3岁才开始阅读;美国儿童4岁进入自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字,而中国孩子只是他们的六分之一。同学们看看,外国的科技为什么这么发达,这都是读书所赐予他们的力量。所以,我们要多读书。

我们不但要多读书,还要养成好读书的习惯。有一个这样的故事:东汉时期,有一个人叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,从早到晚,废寝忘食。可是,读书时间长了,经常会疲倦得直打瞌睡。他怕影响学习,就想出了一个特别的方法。大家都知道,那个时候的男子头发都很长,于是,他找来一条绳子,把头发牢牢地绑在房梁上。当他疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,马上清醒了,再继续读书。这是孙敬“头悬梁”的故事。我们现在的读书条件比以前好多了,可现在的孩子往往沉迷于游戏、网络或者是漫画书中,这可谓是虚度光阴呀!

所以,我们不但要多读书,还要好读书,读好书。这样,才能到达书中的“黄金屋”!同学们,为了我们自己,也为了我们国家的繁荣昌盛,让我们一起多读书,好读书,读好书吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

你好,范媛媛。我演讲的主题是:

它山之石可攻玉满怀真爱品书香

培根说:读书足以令人愉快,足以赌博,足以成长。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。书中有广阔的世界,书中有不朽的精神。从教书的第十一年起,读书就塑造了我备课的灵魂,成就了我对教育的热爱。

在书中,我读到了一位教育家的勤奋。我认识了“韦编三绝”的孔子,“读书七要”的徐特立;结识了 “爱满天下”的陶行知;“痴心不改”的魏书生。这些教育先辈们无一不是把对教育的执著,浸润在书香之中,丰富着自己的学养,充实着自己的生命。

在他们的启发下,我在书海中尽情徜徉:读文学、读历史、读自己、和学生一起阅读;以好书为伴,与经典对口,与大师对话。在每一个成长的日子里,书是我最大的财富,是我不断钻研教学的阶梯,伴着我一路享受,一路超越,使我在专业成长的道路上走得更加从容、更加镇定。

经过书本的洗礼,我已经从一名绿色教育家成长为学生喜欢、学校信任的专业教师。去年,还光荣地被评选为“长春市新课改先进个人”。

书,谢谢你,你教我勤奋。

在书中,我读到了一位教育家的智慧。曾经总是抱怨自己千辛万苦却得不到回报,但渐渐地知道了自己的肤浅,原来教育是一门艺术,不仅需要勤奋,更需要智慧。这种思想的转变源于读了万伟老师的《班主任兵法》。

事情是这样的:在万伟老师的班里,有两个男孩,打球的过程中,一个同学把另外一个同学的胳膊打坏了。万先生处理此事时,只通知被打同学的父亲和被打同学的母亲来学校调解。有两个原因:

第一,若叫父亲过来,两个大男人在一起,火气一来弄不好又要打起来呢。其次,更重要的原因是万老师知道打同学的妈妈很漂亮!这样,即使被殴打的同学的父亲生气了,他也不在美丽的女人面前生气。

在万老师的精心策划下,事情顺利解决了。

是的,教育不一定很难。它需要一种仔细的观察和一种举重的智慧。正如万玮老师书里所写的那样:学生抗拒的,不是我们给他的内容,而是我们给他的方式。

让学生信服靠工作公正,让学生佩服靠老师智慧。。

书,谢谢你,你给了我智慧。

在书中,我读到了一位教育家的真爱。高二的时候班里来了一个名叫“李强”的插班生,痴迷游戏,满口脏话。一天,上课的铃已经响了。李大强大摇大摆地回来了。他没有敲门,走到座位上,好像没有其他人在那里似的。

我不太高兴,但一想,一个小孩刚来,慢慢就懂规矩了。我强压怒火,没吱声。结果,他不但不领情,到了座位,拿出包子就大口大口地嚼开了,还不时地发出吧唧吧唧的声音,我火了。

当着全班同学的面,我喊道:“李强,你帮我把那个馒头放下。”。李强听了之后,三口并做二口把包子吞进肚,然后倒头就睡。

我生气地冲他冲过去,把他抱了起来。他毫不示弱:不可一世地望着我,高喊:

“你凭什么打我”。那眼神,那气势,我整个人都要崩溃了。我几乎尖叫着:

滚,不想念就给我滚。话音未落,李强一把推开了我,扬长而去。我气得说不出话来,脸憋得通红,课也没讲,在前面站了一节课,也酝酿了一节课,你等下节的。

下节课铃响了,第二节课,孩子没回来,李强输了。这下事可大了,孩子从学校走了,万一有个三长两短……我赶紧联系家长,**无人接听。没办法,找吧。

边找,边焦急,边气愤,心里暗自发誓:找着之后,死活我也不要他了,哪来回哪去,不跟他操这份心。最后,在同学们的帮助下,我找到了在学校附近网吧里玩得很开心的李强。

为了防止他再输,我决定送他回家见我父母。几经周折,他终于来到了城郊的家。家庭很穷。 只有一个老太太,孩子的祖母。

孩子的祖母听了我们简短的叙述后,一句怨言也没说。只是用她那双粗糙的大手,拉着我的小手说:“老师,我对不起你呀,连他爸妈都不管他,您还对他这么上心,我谢谢你呀。

”听了这话,我无动自容。我为自己一心要抛弃这个孩子而感到羞愧。在回家的路上,我开始计划如何救孩子。

读了一些关于网络成瘾的心理学和书籍后,我知道这个孩子正遭受着一种物质依赖。于是我开始逐渐利用从书中学到的知识转移他的注意力,培养他的学习兴趣。很容易说,要改变一个人并不容易,尤其是一个从小就被父母遗弃、从未尝试过爱或被爱的孩子。

被他气哭过,为他欢笑过。每次当我想放弃的时候,不禁想起教育家夏丐尊的那句:教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育。

每一个生命都是史无前例的奇迹,所以生命是伟大而可怕的。 或许孩子们在成长过程中不免会走一些弯路,如果恨铁不成钢的苛责和急功近利的矫正不能立竿见影,那么,就让我们这些教育者手持爱的灯盏,用我们心灵的灯光为之引路吧!

书,谢谢你,你教会了我教育的真谛——爱。

其实,我们每一名教师、每一个班主任又何不是一本书呢。封面上是严厉的音符,充满了真情。在字句的阶梯上,我们创造出教育的新鲜感和诗意。

布暖,菜根香,读书最美味。回顾过去的岁月,是书籍带给我智慧和力量,是书籍让我毫不犹豫地成长。它可以攻击育事,在未来的岁月里,我将一如既往地为祖国的教育,一路品味爱情!

读书演讲稿 篇4

题目: 爱读书,勤读书,会读书

单位:德惠市米沙镇沃皮中心小学

姓名:周焕焕

尊敬的各位评委老师,大家好!

孔子说:之者不如善者,善者不如乐者。我觉得想成为一个会读书的人首先要爱读书,书籍就像伴侣,当你觉得对一本书一见钟情之后,就会有慢慢了解以及想读懂的愿望。

伟大的英国数学家伊萨克·巴罗说:一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。不同的人读同一本书会有不同的心情,于是也就会有不同的理解,当我们在谈论读这本书的感受的时,也就是人与人感情思想交流的时候。

所以说我们谈论的话题离不开知识离不开书。

陆游曾说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”我给大家讲一个我身边发生的故事:

我曾有位亲戚,40岁左右,高中毕业文化,去年的冬天他刚刚学会了上网聊天,他聊天的对象是位大学女教师,有一天他问我,说有没有一个很有名而且名字里有‘摩’这个字的人,当时我刚刚读过一本名字叫‘福尔摩斯探案集’的书,我问他是不是福尔摩斯这位大侦探?他说好像不是,我就问他是不是诗人徐志摩?他说对,然后就感叹说:

多读点书很好。至少和人聊天时不会有尴尬的场面。于是我向他介绍了我们与这位诗人和诗人很熟的名著,他听了之后对文学书籍产生了兴趣。所以说读书不但可以免除我们日常交谈因不了解书籍而产生的尴尬,也会让人们对自身的人生观和自身的素质发生改变,当然这是日积月累的结果,这也就是我接下来要说的勤读书。

勤奋读书的故事在我们中国历史上就有很多,像囊萤映雪凿壁偷光的故事。事实上,读书是一个需要积累的过程,当然对于爱读书的人这算不上是苦事,反而是一件让人激动,让人高兴的事,我也常常把去图书馆看书说成是去吸氧。高尔基曾说:

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我想对于这样热爱读书的人,看起书来我相信会像饥饿的人吃面包一样勤奋而热爱的(o(∩_∩)o哈哈~)。毛主席曾说:

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。我也始终相信冰冻三尺非一日之寒。读书有了热爱有了勤奋也就有了不断的进步,不但会提升我们自身素质与气质,也会大大增加我们的自信,同时也会影响到我们身边的人,使他们对读书产生深厚的兴趣。

当然读书我们要读对我们有益处的好书,这样才能够收获勤奋读书的伟大果实,读书要有选择地读,要会读书。

马克吐温曾经说过,能读但不愿意读好书的人就像文盲一样。我相信每一本好书都会教会我们很多东西,古人曾说书中自有颜如玉,书中自有**屋,当我读到夏洛蒂勃朗特写的《简爱》这本书,女主人公简爱教会我在生活中不但要自爱自立,为目标而拼搏进取,还让我明白了要勇敢面对现实,一切问题都会在一个人的勇敢面对下解决。

我读过华生的《福尔摩斯》,这本书告诉我细节才是关键。这些书让我们每个人有自己不同的理解,不同的心得体会,我觉得这些就是‘颜如玉’这些就是‘**屋’。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是知识的源泉,是精神的寄托,我爱读书。

记得小时候,我还不识字,特别爱听故事,天天缠着爷爷、奶奶给我讲故事,我经常在爷爷的故事中不知不觉地睡着了,梦见自己变成了故事中的花蝴蝶、小白兔……

爸爸妈妈看我这么喜欢听故事,就给我买了许多图画书、连环画,有《西游记》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。还没上学,我的小人书就有一百多本,足足装了一大纸箱子。我坐在爸爸、妈妈的身边,看着图画,他们给我读上面的文字,边读边给我讲解。我从书中知道了一个个引人入胜的故事,学会了许许多多的新词语、新句子,懂得了好多好多的知识。和爸妈说话时、和小朋友玩耍时,我经常回冒出许多新词汇,让他们大吃一惊,大家常常夸我聪明、好学。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。渐渐的,我看书的范围更广了,像一只不知疲倦的小蜜蜂,辛勤地在书的百花园中采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取营养。读到有趣的,我会情不自禁地大笑起来,惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸,我会同情他们并为他们深感不安。我从书中知道了什么是对的,什么是错的,什么是善良,什么是丑恶,什么是智慧,什么是愚昧……

我爱读书,从书中获得了无穷的智慧和力量。书里面不仅有引人入胜的情节,还有优美动听的语言。书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。书是人类进步的阶梯,它带给我快乐,带给我力量,使我进步,伴我成长。

同学们,让我们捧起书来,美美地读书吧!

谢谢大家!

读书演讲稿 篇6

茶亦醉人何必酒,书能香我不需花

英民小学:董洪涓

各位同仁,下午好!

美国诗人狄金森的一首诗中写到:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。我觉得有些书就像陈酒,让人陶醉;有的书则像品评香茗,让人唇齿留香。

烦恼忧愁时读书,清新的墨香为你拂去忧伤,带来心灵的宁静;高兴得意时读书,善解人意的文字和你共同分享那份欢畅。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的**,形神兼备的散文,犹如一个个姿态各异的美女,又如一首首清新雅致的小诗,使人如醉如痴。手中捧起的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是忘我的情怀。

从小我就与书结缘。在我刚懂事的时候,爸爸就给我买来了《格林童话》《安徒生童话》《金近童话集》《一千零一夜》《伊索寓言》,每天放学,我都徜徉其中,流连忘返。在它们的陪伴下,我慢慢走过了编织的岁月。

稍大一些,记得我邻居家有亲戚家在城里,给她带来了上百本的小画册,当时能看到这么多的黑白的画册,对我来说简直是一种奢侈。虽然时间已使我对**内容的记忆逐渐淡忘,但我仍然怀念那些我为书籍而疯狂的日子。到了四、五年级,我基本上读了四本名著。

八十年代的乡村,电还不正常,电视就更少了,是这些书,在一个个漆黑的夜,给我带来了无穷乐趣,也给我驱走了孤单寂寞。

初中生活似乎很无聊。大部分时间,我都在书和主题的海洋中旅行。偶尔借本书偷看一下我的作业也是一种奢侈。所以那个时候,我的书迷也斋戒了,专心练习。

后来读了师范,学习负担不那么重了,就敞开时间来读书。除了上课,我大部分是间都在学校图书馆度过。一开始,我主要读杂志和其他名著。后来,我进了学校外面的书店。我几乎读了琼瑶丛书。

这个时期的我,由于书的***,也在期待邂逅琼瑶式的浪漫。随后我又爱上了唐诗宋词,李清照的“卷帘西风,人比黄花瘦,”让我顾影自怜;柳永“杨柳岸、晓风残月”让我心动神摇;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”让我神往已久······二年级的时候,我又爱上了中外名著。再读《红楼梦》,无数次被书中的美所打动,被宝黛的爱情悲剧所感动。

记得那是一个大年初一的早上,家家户户都响起了辞旧迎新的鞭炮声,读到《苦绛珠魂归离恨天,病神瑛泪洒相思地》一回,我躲在被窝里抱头痛哭。那时的我,也曾东施效颦,把黛玉葬花词贴在卧室的墙上,随时玩赏:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?

······”

然后,我对阅读的兴趣一发不可收拾。中国的、外国的、诗歌、散文在这些日子中,我和书中的他们一起哭,一起笑、一起畅谈理想、一起经历人生。谢谢你的这些书,陪我读了一段充实而辉煌的时光。

参加工作后的我,依然改不了这一口:逛街先进书店。当我来到英民时,受学校读书氛围的影响,我不能没有书。

虽说“已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华”。偶尔,这也是一种奢侈。在阳台上,放一杯热茶,拿一本小书,听一首诗。这不是一种极大的享受吗?

联合国教科文组织的一次调查表明,在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列超过了任何一个国家,为世界之最。中国的年人均阅读量为0. 7,而新加坡为8. 8

3本,法国为11本,日本为18本,美国为25本,前苏联为55本,最多的是犹太人,为64本。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;这个非常热爱阅读的国家诞生了马克思和爱因斯坦,他们都是富有的诺贝尔奖获得者。而恰恰是占世界人口0.

3%的犹太人获得了20%的诺贝尔奖!犹太人家庭总是要孩子回答这样一个问题:“当房子被烧光,财产被抢光时,你带什么东西逃跑?

”对回答不出的孩子,母亲会告诉他:“你要带走的不是金钱也不是钻石,而是智慧。”犹太人特别爱书。

这一调查结果令人深思。似乎阅读的数量和质量直接关系到国家的兴衰和未来!同仁们,你们说,不管为强我大我还是满足小我,我们有什么理由不去读书呢?

读书演讲稿 篇7

老师们,同学们,早上好!我是高一四班的杨子杰

今天,我演讲的主题是让阅读成为一种习惯,让书籍溢出校园

坚持内涵发展,提高教学质量,一直是我校的发展目标。今年我们学校推出了三三门课程,给学生的学习生活增添了一丝美感。前不久高一的同学们都顺利完成了社会实践活动,南京之行让我们收获颇多。国耻兴国的信念根植于每个学生的心中。秦淮河两岸美丽的灯笼让我们流连忘返,英烈的仁义让我们热血沸腾。在爱国主义教育的同时,学生们实现了学校实施的让每个学生的生活变得精彩的纲要。

基于学生发展的理念,我校即将推出阅读科技节。

我记得这样一句话:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,影响一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,一个不读书的民族,是没有希望的。”自古以来,我们中华民族就是一个崇尚读书的国家,因为对书本知识的追求,我们的国家才能富强。从孔孟到杜丽,从四书五经到四大古典小说,五千年的文明在每一个文本中闪现,闪烁着生命的智慧,人性的美好,创作的灵感。作为一名高中生,作为祖国发展的后备力量,阅读对于我们自身素质的培养是必要的。

读书是一种消遣,但读书绝对不仅仅是一种消遣。肚子里有诗词书法,黄庭坚说:“三天不学习,会觉得语言无味,脸色恶心。”像五六老师一样,“读书好,不求解决,每知道一件事就乐得忘了吃”。古人说,善于读书,如进入兰芝的房间,却久久闻不到它的香味,但香味是在骨子里的。

在阅读科技节的契机下,给大家一些建议。第一,把读书当成一种生活习惯。勤读书,与书为伴,积累知识,丰富经验,二是多读好书,获得成长的真谛。向上的书有利于开卷有益,启迪智慧,开阔眼界。三是学以致用。需要通过不断的思考和实践,将阅读中获得的知识进行整合和应用,在阅读中确立崇高的人生目标。

本次阅读节的主要目的是进一步营造丰富的阅读氛围,激发我们的课外阅读兴趣,培养良好的阅读习惯和方法,丰富知识,树立正确的人生观和价值观,追求积极健康的生活。

届时,学校将安排一系列活动,希望通过阅读活动帮助学生建立积极的发展意识。

学习没有坦途。这本书有一个广阔的世界和不朽的精神。读书使我们摆脱了我的愚见,获得了新的知识,培养了我们的精神。如果我们没有一颗敏感的心,我们会错过我们的生活。淡淡的书香是解开我们心灵枷锁的钥匙。走进浩瀚的书海,呼吸淡淡的书香,指尖找到生命的真善美。不要被外在的东西所牵制,要去寻找自己的内心,把阅读变成一种习惯。老师们,同学们,希望你们能有一个优雅优雅的人生。谢谢大家。我的演讲结束了~ ~

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世上没什么运气,只有努力去挑战。在一次颇为重要的演讲活动开始之前,我们可以写下自己的演讲稿。演讲稿能帮助演讲者不断地完善演讲的内容,您清楚撰写演讲稿的核心吗?小编推荐你不妨读一下[荐]阅读分享演讲稿范文(模板4篇),仅供参考,希望能为你提供参考!

阅读分享演讲稿范文 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“书是人类进步的阶梯”高尔基言之凿凿,事实也是如此,古往今来无数能人异士都承认并履行着这句名言。

且说东汉诸葛亮隐于隆中,读书甚多,读书面甚广,然其读书并不精敲细磨,反而走马观花。

再说明中,一孩童生于书香子弟,生于南京,此人乃王守仁一生琢磨心学,其读书多,读书面亦广,然其读书亦是走马观花。

而现人读书常常琢磨一字一句的意思,然如此不免有些昏。更令人想不到的是这种字字珠玑也可谓是美其名,有一为大学生竟自信的说他看过《鲁迅漂流记》何来此书?

我之读书虽不敢与圣人相提并论,但也订胜于那些为一字一句而较真之人。

我爱读科普类的书。科普科普顾名思义即科学普及读物,此类书中常常运用打比方、作比较之类的写作手法,应当学以致用,此为次。更为重要的是它对于科学的解释与谈论,应当详看,此为主。

我爱读文学上的书。文学不像科学有一个完整的体系和定理。所以了解作者与其写作年代可以对文章有更透彻的了解。且作者在写作时常常有个立意此立意胜过万字之言,所以在读文学类的书时我常常选择略读,记录其中优美的句子,了解作者的立意。

我爱读史学类的书。史学算文学的分流,亦有作者的主观思想,“前四史”和《资治通鉴》尤为为重。我读史学类的书常常详读,并非记忆那些哟口的历史术语,而是从事件中找出历史的客观规律并以之为戒,很多人说应是以之为鉴,但以史为鉴之困难实非一般人能做到的。我们也只能以之为戒尽量不步前人之后尘。

鲁迅先生曾说过:“我之所谓生存并不是苟活;我之所谓温饱并不是奢侈。”我完全可以套用此言:“我自所谓学习并不是应付考试;我之所谓读书也非沽名取利!

阅读分享演讲稿范文 篇2

和书结成了亲密无比的好朋友。

记得上一年级的时候,我就开始看没有文字的漫画书,经常会被书中的图画惹得开怀大笑,邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说:“你儿子真是‘天才’啊,这么小竟然能懂漫画书,了不起呦!”

每次听到这话,妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!

二年级时,我已经认识很多字了,就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白:做什么事都不能骄傲自满,都要认真对待。老师喜欢我,夸我聪明伶俐;同学们喜欢我,说我多才多艺。大家都这么喜欢我,我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌,变一个魔术,讲一个有趣的故事。

到了三年级,我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看书的时候,我常常被书中的主人公的故事所感动,为他们伤心,为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的.好习惯。我的作文水平大大提高,在班里也是数一数二的。让我记忆最深的是《小故事大道理》里的一段话:当我们面对困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,就会一步一步的走向成功。在读书过程中,我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博,终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。

四年级时,我的阅读量不断增加,家里买的书一下到了100多本,一本要五天时间看完的书,我三天就看完了,老师表扬我,同学们刮目相看,我慢慢地开始骄傲了,以为自己了不起,一次中考,后果不堪设想:作文大跑题,(作文题目是写一个寓言故事,你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事,扣了10分,我惊讶了,我流出了伤心的了泪水,结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我:“你千万不能骄傲,写作文一定要看清要求,审清题意。”后来的阅读中,我慢慢的吸取精华,在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮,英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中,我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中,我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的青铜,心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了,海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书,而且还坚持写日记,把写好的日记发在校信通里,和大家一起分享我的快乐,终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。

阅读,不仅给我带来无穷的知识和快乐,而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中,我还要坚持认真读书,养成写摘录笔记,阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理,让阅读伴随我成长。

阅读分享演讲稿范文 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,让我放飞想像

书,是我的良师益友,伴随着我度过了无数个春夏秋冬,成长的岁月始终弥漫着书的芳香。

书,陶冶了我的情操,坚定了我的信念……走进书的世界里,我学会了欣赏与赞美,感恩与感动。它让我告别幼稚无知,让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。

坐在树枝掩映的窗前,捧着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……读书就象是品茶一样,要细细的去品味其中的奥妙。我放飞着思想的飞鸽,让心情与清风共舞。有这样的一位朋友,我能不快乐吗?

晚上,万籁俱寂,人皆入梦时,独自一人守在自己的小天地里,淡淡的灯光下,手捧一本好书,这时任自己的心境自由放飞,让自己与书融为一体:跟着《简爱》去感受简爱这位“灰姑娘”的奋斗人生,跟着快乐的淘气包马小跳去享受快乐的学习生活……

每当我得到一本好书时,我便如饥似渴。看书时间长了,眼睛开始向我抗议,可我还是舍不得放下手中的书。看完一遍还想再看一遍,每次看完后,我都会有不同的体会和感受。高尔基所说:“书是人类进步的阶梯”,正如他所说我的视野越来越开阔了,知识也越来越渊博了,作文水平也是如火箭一样摇直上升。

古人云:“书中自有黄金屋”,但我觉得书中自有真性情。以书为友,书将伴随我终生。书,不仅陶冶了我的情操,更放飞了我的想像,让我的想像从地球飞到了宇宙,从中国飞向世界。书,让我的想像飞得更高更远……

阅读分享演讲稿范文 篇4

亲爱的老师、同学们:

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说:“读一本好书就像跟一位高尚的人交谈”

有一次,妈妈和姨姨去公司,问我要点什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子对啦!我要妈妈给我买3本书,不是很好嘛!对!就这么说定啦!。“妈妈我要你给我买3本书。”“宝贝女儿,你难道不要是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子”“不要了”

“好好好,给你买3本书行了吧!”这下我才高兴。

到了中午妈妈回来了,我赶忙聚精会神的看了起来,妈妈喊我:让我吃饭。可是我看的正入迷:……向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱……我将永远照顾鲁比。“桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……‘赵斯洁,你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭,应为害怕妈妈又要挨骂……

吃完饭我又开始看书,读书带给了无穷的快乐!

[荐]我爱读书小学生演讲稿(系列10篇)


世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗当我们需要在公司领导面前演讲时,不妨为自己写一份精致的演讲稿。要想吸引观众的注意力,必定离不开一个优秀的演讲者。你知道如何撰写并修改自己的演讲稿吗?下面是小编为大家整理的“[荐]我爱读书小学生演讲稿(系列10篇)”,欢迎分享给你的朋友!

我爱读书小学生演讲稿【篇1】

有人问我,假如世界末日就要来临,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不犹豫地回答道:“读书。”

是的,我爱读书。

我爱在细雨绵绵的日子轻声吟诵戴望舒的《雨巷》而感到温馨浪漫;我爱在夕阳西下的黄昏中高声朗诵岳飞的《满江红》而感到激动万分;我爱在万物俱寂的夜晚轻轻翻阅李清照的《声声慢》而感动得泪流满面……

不错,我爱读书。

我爱鲁迅杂文的尖锐深刻;我爱冰心散文的清新隽永;我爱王安忆小说的细腻温润;我爱柳永词的婉约动人;我爱李白诗的奔放豪迈……

对,我爱读书。

我希望回到先秦,亲眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“倾国倾城”的杨贵妃;我希望回到宋代,感受一下“独上西楼,望断天涯路”的思乡之情;我希望回到近代,望一望那个动荡而黑暗的时代……

真的,我爱读书。

我希望可以与屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“问君能有几多愁”;我希望可以和巴金一起变成飞蛾,勇敢地扑火……

我爱读书。读书使我的生活斑斓,丰富多彩;读书使我感受到世界上一切的美好情感,读书使我明智,领悟到更多深刻的道理。

如果还有人再问我:“假如世界末日来临,你希望在最后一刻干什么?”我还是会毫不犹豫地答:“读书!”

我爱读书小学生演讲稿【篇2】

各位老师各位同学:

人的时间和精力是有限的,想把每一种知识都实践是不太可能的,而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此,我爱读书。

我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。

书,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我和哈克一起体验历险的刺激,和史密斯一起探索神秘岛的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科学家一起漫步在地球村,这一个个故事令我深入其中,流连忘返。

书是我生活的一部分,是书让我畅游在知识的海洋中,我虽不能下潜到海底去与白鲸和海豚嬉戏,我虽不能遨游太空去登临神奇的月球,我虽不能用肉眼去探求微观世界的奥秘,可书中那一幅幅图片,一篇篇文章拉近了时空与我的距离,我仿佛在和他们面对面地交流着。

是的,书就像大海,有无穷无尽的宝藏等你去寻找、去挖掘,他有时是亲切的、有时是顽皮的,亲切时,你问什么,他都会耐心地给你讲解,顽皮时,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能获取。书又像一眼泉,知识源源不断地从泉眼涌出,流入我那如饥似渴的脑海。

我感谢书,是书把我带进一个又一个神奇的世界,给我知识,给我力量,让我们一起来读书吧!

我爱读书小学生演讲稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家下午好!

很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,我今天演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……

我爱读书,因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!

我爱读书小学生演讲稿【篇4】

老师们、同学们:

说到读书。众生深有感叹:太苦了!太累了!太烦了!很少从书中找到乐趣。其实,读书时苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。

首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书,读它必须一字一字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜,连吃饭睡觉都得计算时间。然而静下心来想一想,这也没什么奇怪的。古人有“头悬梁,锥刺骨”苦读的典故:有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃苦的。如果我们想要大量的读书,想从书中找到乐趣,就得有吃苦的勇气。

其次说乐。读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。当我苦恼时,书让我十分开心;当我百无聊赖时,书让我充实;当我迷茫时。我从书中寻找答案。这本书就像一块巧克力,无论放在谁生活的那杯白开水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间的平等,看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁闷,有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样幽默,快乐、乐观的对待,对人生抱有一种积极的态度。生活本来就不是风平浪静的,我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后,一切都会显得很宝贵,成为我们快乐的组成部分。

苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐,有乐比有苦。革命前辈谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道“与困难搏斗,其乐无穷。”

这书是艰苦的,但乐在其中。只要我们勇于读书,多读书,读好书,并从中找到乐趣。我想,我们是会在读书中取得成功,找到乐趣的。

我爱读书小学生演讲稿【篇5】

各位敬爱的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《我爱读书》。

名作家高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。 歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。由此可见,书在我们生活中是多么重要!所以我们一定要多读书,读好书。

记得我还在上幼儿园时就已经读了很多书了。当时,老师说只有我和另一位同学认字最多,我高兴极了!所以,我更爱读书了。

我长大后,读书的兴趣越来越大。我甚至在什么地方都拿着书,连吃饭和上厕所也不例外。

记得有一次,我正在读国际象棋书,突然有一个地方弄不明白。我想找棋盘打打谱,就问妈妈:国际象棋棋盘在哪里?妈妈说: 你都快迟到了,还找什么棋盘!最后,我找到了棋盘,打了谱,高高兴兴地上学去了。由此我明白了:当在书中发现问题,不要掩盖过去,而是要解答出来。自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

还有一次,我们班要选一位读书小明星。老师想都没想就选了我。当我站在升旗台上的时候,心里很激动。由此我明白了:如果你多读书,总有一天会受到别人的器重,尊敬。自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

还有一次,妈妈让我做奥数题,我不想做。最后我还是做了。从今以后,看到类似的题我差不多都会了。由此我明白了:书上的题,除了不会做的最好都试着去做。自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

还有一回,我在快睡觉时还在看书。妈妈劝我别看了,可我还在那里看。看完后,我学到了不少知识。由此我明白了:书要坚持看,不要时看时不看。自从发现了这个道理后,我更爱读书了。

书是知识的海洋,知识的源泉。因此,我爱读书!

我的演讲完了,谢谢大家。

我爱读书小学生演讲稿【篇6】

我爱读书

我爱读书!并且我读书的内容很杂,大到国家新闻,古代人物传记,唐宋诗词,古今中外的各色小说、戏剧、自传、史诗不过这些作品中,我到是最喜欢读小说了。愿意很简单,他够长,能够让我充分的去感知他,能和他交上朋友,能和作者产生共鸣。

名家名著我爱读,鲁迅、屈原、莎士比亚、歌德他们的作品都涉猎过。不过,我最喜欢武侠小说,金庸、古龙、梁羽生包括新武侠甚至是网络小说,只要是人写出来的,就是给人读的。对脾气的就一气喝成,不对脾气的,就放在一边,巴金的《子夜》高尔基的《母亲》就是这样。

我读书并不讲究什么,只讲究能否打动我,能否让我感兴趣。每部作品都有他的可取之处,昨天我就读了一部网络作品《邪神》,当琥和出云国的国民准备在交易之后集体殉国之时,当他们用那自责的心态去对看待我之时,没有抱怨,只是对自己的一种惩罚,因为路已经没有了,与其无望的活着,不如同国家一起亡却。我在为琥,也在为冷忧心落泪。不是我心灵脆弱,而是理所应当的,假使我在现场,我一样会做出一样的决定。

甚至有时我也会欣赏些不入流的小作家的作品,即便是娱人一乐,也让自己的生活充满了欢乐。

书就像一眼清泉,滋润着我的心田。让我的生活也因此而充实而圆满!

我爱读书小学生演讲稿【篇7】

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的"aoe"把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间"滴嗒"的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的`《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。"书是人类进步的阶梯。""读书破万卷,下笔如有神。""书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。"

培根说过:"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩"。

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

我爱读书小学生演讲稿【篇8】

敬爱的老师、亲爱的同学们!

大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我为什么能写这么多博文吗?因为我爱读书,一见到哪儿摆着本书,我便迫不及待的打开,津津有味地看。要是碰上本我特别感兴趣的书,我就会废寝忘食地看,恨不得上厕所也带着。

读的好书多了,字词句也就积累的多了,好的字词句多了,写起博文来自然得心应手、唾手可得。有了自己的博客后,我也惊奇的发现自己越来越留心周围发生的事了。我才知道:哇,原来每天都发生了这么多事,生活是多么丰富多彩。身边发生了什么,我会马上写出来发到博客上。以前,想写,却没有写的动力。现在,博客已成为你生活的见证。博客更像个自己的小窝,喜怒哀乐都可以在那儿尽情的倾吐。每发表一篇博文,我会有一种成就感。当看到自己的文章得了小红花,我心里比吃了蜜还甜。我也会去其他人的博客里转一转,尤其是得了小皇冠的博客,取长补短,看看别人是怎么写的。我的文章越写越顺手了,同时,因为写的题材多,有些没用过的四字词语也用上了。对于一件事,我越写越长越具体了。

一份耕耘,一份收获。以前,我写作文的时候,苦于没有材料而烦恼,事情过去了,也就忘了,去写的时候,什么都想不起来了。可现在,写作文易如反掌。比如这次期末考试作文,我一看题目,就想起我曾写过的一篇博文,老师曾给我评语过,我就按老师的评语加以修改,使我这次考试作文得了高分。

同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!让我们一起动手记录生活中的点点滴滴和生活中的美好吧!

我爱读书小学生演讲稿【篇9】

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好

今天,我要给大家介绍我生命中永远不可少的一样东西“书”笛卡尔说过;“读一本好书,就是和许多高尚的人说话;这句话对我的意义非常大,因为这句话激发了我对书喜爱,让我天天读书,天天和一群高尚的人对话,这使我很开心,也很高兴。每天我都在和知识打交道,我从此以后爱上了读书,我下定决心把自己的书一星期一本往完读。

同学们,我还知道许多有关读书的故事,我们生活中也发生过很多读书的趣事吧! 下面就让我给大家讲一下我们在生活中发生有关读书的趣事吧!记得有一次,小明正在读《水浒传》一边看一边画着有趣的句子,不一会儿,小明的妈妈给小明端来了面包和牛奶,小明一边看书一边吃着

面包,喝着牛奶,他正看的开心,突然妈妈大叫了一 声,原来妈妈只给他端了 面包,并没有送牛奶给小明, 小明把墨水当成牛奶喝了。

听了这个故事,大家应该对小明非常敬仰吧!他读书读得能把墨水当成牛奶喝了。他读书是多么认真呀!

我是一个爱读书的人。我们要多读书,读好书,好读书。

我爱读书小学生演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

小学生读书演讲稿范文精选(系列4篇)


当我们即将举办一个演讲活动时。演讲者需要在演讲稿中展示自己的创造力和创新精神,演讲稿的语言要简洁明了,自然质朴,到底怎样撰写一份规范的主题演讲稿呢?小学生读书演讲稿范文精选是由幼儿教师教育网的编辑为您整理和分享的内容,希望能帮助到你,请收藏。

小学生读书演讲稿范文精选(篇1)

每个人都有自己的梦想,每个人都在努力实现自己的梦想。我爱读书,我爱在书海中寻找自己的航标

古人云;“书有自己的金屋,书有自己的颜如玉,书成了记录历史、传递文明的纽带。

进入中国五千年的历史,灿烂的中国文化给我留下了深刻印象。《诗经》,《离骚》让我感受古人的智慧,《论语》让我学习做人的真谛。唐诗宋词带我穿越历史,感觉九天之后银河就被吞噬了。

小时候最喜欢听爸爸讲故事。月宫真的有嫦娥吗?小红小红帽能打大灰狼吗?无数个原因让我和我一起长大,觉得当时的自己有多幼稚。每次我爸爸困了,他都会说些什么

鬼狐的故事,比如“什么红眼绿鼻,大长舌”,吓得我往床上钻。那时候的我是那么的天真和好奇。

通过阅读《红楼梦》,我的视野开阔了,被书中才华横溢、美丽动人的人迷住了。《西游记》 《三国演义》让我发现书里有无穷无尽的乐趣。《钢铁是怎样炼成的》告诉我,一个人的成长必须经过各种考验。书籍就像一把钥匙,打开了知识的宝库,为我们提供了无尽的精神食粮。芭蕾舞女演员李越告诉我们,只要我们不放弃,我们最终会有一个梦想。我们一起读《巴黎圣母院》 《静静的顿河》,分享成功的快乐。书籍拉近了我们的距离,成为我们不断进步的动力。平时一有时间就去书店淘金,在知识的海洋里冲浪。

爸爸也是个“书呆子”。我们约定每个星期天去书店吃“免费餐”,看谁读的书多,把书里的故事讲给我妈听。但是,我每一场比赛都是失败者,我坚信自己用不了多久就会打败我爸,因为我有很多学习的机会!

渐渐地,我成了学校里的“文艺青年”,经常给一些报刊杂志投稿。当我自己的作品出版时,同事们羡慕我读了精彩的书,有机会成为一名“作家”。当时我脸带微笑,觉得真的是书里的金屋!

我在书的王国里吸取营养,让书成为我生活的基础。我有一个梦想,通过努力成为一名作家,让更多的外国人像莫言一样了解中国,让更多的中国人获得诺贝尔文学奖,让中华文明的血脉代代相传。

“书是灯,读书照亮前路;书籍是桥梁,阅读连接彼此的海岸;书是帆,读书促生。”好书是伴随着健康成长的。让我们走进书的海洋,寻找未解之谜,用书上的钥匙打开知识的宝库。

蜀山有自己的路,学海任重道远。读一本好书,好好读。让书成为你一生的老师,让书成为你永远的财富。读书造梦,读书造梦!

小学生读书演讲稿范文精选(篇2)

亲爱的老师、同学们:

我很爱看书,同时也为书闹过很多的笑话,记得有一件事是这样的……

那天晚上,九点钟了。妈妈的声音传入我的耳朵里,内容是这样的“秀丽!很晚了,去睡觉吧!”可是就这么普通的一句话却在我耳朵里炸开了锅,我对妈妈说:“老妈,这本书我看完了在睡。”妈妈咬牙切齿的声音从我头上传来“陈秀丽。”我逃也似的逃回了房间,临走前还不忘把书拿走。回到房间,我在房间津津有味地看起了书,突然妈妈的声音从身旁传来“睡觉啦!”妈妈说完也不顾我同不同意就帮我把书合上,关上灯出去了。

晚上,我在床上翻来覆去睡不着觉,心里还想着没看完的那本书。我就决定的妈妈睡了继续看书。过了好久,等我感觉妈妈睡着了之后,我又小心翼翼地来到书桌摸索着,终于找到了,我又把柜子拉开从中找出手电筒,妈妈肯定想不到我还有后招吧!嘿嘿!我来到床上津津有味得接着看,一看忘了时间,一不小心睡着了。早上一醒来发现手电筒还亮着,我赶紧把它关了。我又看了看书,不由大叫了一声“啊!”把妈妈给引来了,妈妈看看发现我昨天晚上看书不由训斥了我一顿,而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

我好心疼,我发誓,睡觉时我再也不看书了!

小学生读书演讲稿范文精选(篇3)

亲爱的老师、同学们:

我的视力有点差,妈妈怕我把眼睛看坏了,所以到处藏我的书,试图不让我看,可我总是跟妈妈斗智,最后想办法看上书。

有一天晚上,我在玩妈妈手机,突然妈妈的手机没电了,我就找妈妈的手机充电器。无意中,我发现了我盼望已久的两本书:《青铜葵花》、《细米》。晚上睡觉前,我偷偷地打开夜灯,借着薄弱的灯光开始了我的“窃读记”,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。但好景不长,最终被我妈妈发现了,她像小偷一样打开我的房门,我根本没看见,还在津津有味地读着。她大声喊到:“张依清,你在干嘛?”我大惊失色,这才发现,我已经坐在这里读了两个钟头了。我笑了一下,说:“妈妈我不看书了,马上睡觉。”打这以后我再也不敢晚上看书了。

还有一回,妈妈正在做饭,我在她的餐桌旁边读《草房子》,妈妈说:“依清,帮妈妈拿一下锅盖,好吗?”我正如痴如醉看着书,根本没听清,只觉得是“草帽”二字,顺手拿起夏天乘凉的草帽走到老妈身边,递给她。妈妈一看,大声说:“依清呀,我说的是锅盖,不是草帽!”妈妈刚要过来骂我,可一看见我捧着《草房子》时,用筷子轻轻点了一下我,说:“小书虫,窃读还不够,又来啃书了。”

我虽然挨说了,但是学到了知识,正如“窃读记”中所说,我们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。

小学生读书演讲稿范文精选(篇4)

亲爱的老师、同学们:

我非常喜欢看书,可是,我原来对书一点兴趣都没有,要说喜欢看书,还要从二年级说起。

人们都说书籍是人类进步的.阶梯。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可我还是不喜欢看书,但是天意不饶人,老师偏偏让我们每天看书,第二天还检查,可真是害苦了我啊!我为了可以应付检查,就囫囵吞枣的读了几篇,让妈妈签上字就行了。妈妈为了养成我看书的好习惯,放弃了她的最爱——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本书,津津有味的看了起来。床头柜上,客厅的茶几上,几乎每个角落里都有书,就这样一星期过去了,半个月过去了……我终于爱上了看书,有时候还觉得不看书心里不舒服,在书中我们可以获得很多知识和快乐,有时候爸爸妈妈不知道的事情,你在书中就会得知。比如说我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的问妈妈:“世界上有美人鱼吗?”妈妈说:“美人鱼只是一个童话。”我连说:“不不不,世界上是真的有美人鱼的,一种是一种鱼,全身黑溜溜的,坐在礁石上远看去好似一个黑衣人坐在那里。另一种是人身鱼尾的”人“,也会讲人话,科学家怀疑她们是猿人类进化的另一种高级动物。”当我讲完时,妈妈不解的问:“你是怎么知道的。”“这是我爱看书的功劳。”我神气的说。

一本童话书可以让你回味无穷,一本历史书,可以让你知道过去,放眼未来。一本科普书……同学们让我们爱上读书吧!

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