国家线2023考研分数线什么时候出

考研笔试成绩各地基本已经出来了，对于大家来说是喜忧参半，高兴是笔试成绩出来，忧是分数线问题，不知道能不能达到国家线。那国家线2023考研分数线什么时候出呢？下面是幼儿教师教育网小编整理相关内容，以供参考借鉴！

国家线2023考研分数线什么时候出

按照往年公布时间来看，预计2023年考研国家线的公布时间也在3月份中旬左右，具体公布时间以官方通知为准。

兰州大学复试时间3月15日发布，渤海大学估计会在3月中旬发布考研复试分数线A区。

每年国度分数线的发布时间根本都会维持在3月中旬左右，这也遵照了“二五定律”。

近6年考研国家线公布时间和出分时间统计：

2017年国家线公布时间3月15日，出分时间2月15日。

2018年国家线公布时间3月16日，出分时间2月3日。

2019年国家线公布时间3月15日，出生时间2月15日。

2020年国家线公布时间4月14日，出分时间2月20日。

2021年国家线公布时间3月12日，出分时间2月26日。

2022年国家线公布时间3月11日，出分时间2月21日。

国家线是什么

考研国家线，是国家确定的进入复试对初试成绩的基本要求，包括应试科目总分要求和单科分数要求。

教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为一区和二区。

教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的初试成绩基本要求。报考地处一区、二区招生单位的考生，分别为A类考生和B类考生。

国家线和其他线的区别是什么

1、国家线

教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定考生进入复试及能否参与调剂的基本要求标准，包括应试科目总分要求和单科分数要求。

2、校线

34所自划线院校会给出自己的校线，也就是该学校的最低录取分数线。

3、院线

由于很多学校生源充足，部分学院还需要根据自己的生源情况，再划院线。院线一般会高于国家线与校线，也有极少部分会因为扩招而低于校线。院线才是考生真正的复试线。

4、单科线

指数学/英语/政治/专业课的最低录取线，只有在总分和单科线都过了的情况下才有资格参加复试。

5、复试线

指决定你是否能进入复试的分数，复试线一般由学校确定，招考院校会根据录取人数和初试分数制定分数线，将决定你能否进入复试。

6、调剂线

指在选择调剂时需要参考的分数线，一般过了国家线就可以进行调剂，但不同院校会有不同要求。

考研复试前要准备什么

第一，密切关注研考分数线

研考成绩公布后，全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（即国家线）、34所自主划线高校分数线会陆续公布。与此同时，各招生单位也会结合报考生源、招生计划等情况公布本招生单位各专业对考生进入复试的初试成绩等要求。

针对研考分数线，一方面，研考生要密切关注相关分数线的发布。另一方面，研考生要明晰“过线”概念。单科和总分均达到分数线要求，才具备复试、调剂资格。如总分高出分数线很多，但单科成绩没达到分数线要求，是不具备复试、调剂资格的。研考生要结合自己的初试成绩、报考单位的分数线等要求，明晰自己是否“过线”，是否具备复试、调剂资格。

此外，根据教育部印发的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，针对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试（简称”破格复试“）。

破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。对第一志愿合格生源不足的专业，招生单位要积极做好调剂工作，不得单纯为完成招生计划或保护第一志愿生源而降低标准破格复试。合格生源（含调剂生源）充足的招生专业一般不再进行破格复试。破格复试考生不得调剂。

第二，提前做好复试准备

查询到初试成绩后，考生可以了解近年来研考复试分数线情况，对自己的初试成绩进行预判，提前开始复试的准备工作。准备复试除了专业课、综合情况面试、外国语听力、口语考试等知识方面，还应包括复试方式、复试流程、复试资格审核材料等内容的提前了解和准备。

建议研考生尽早开始准备复试，避免招生单位复试工作方案发布后准备不充分，影响复试发挥。

第三，理性选择调剂目标

感觉初试成绩不太理想，计划复试和调剂两手准备的考生，要及时关注、理性选择接受调剂生源的院校。

硕士研究生招生单位包括高等院校、科研院所两大类。对于研考生来说，大家对高等院校的了解比较多。高等院校在招生名额、涵盖专业等方面都具有优势，想要调剂的考生可予以关注。

科研院所一般招收硕士研究生具有专业性强，奖学金、福利待遇好等特点，但过往由于考生了解比较少，会出现一志愿考生报考比较少的情况，想要调剂的考生也可关注科研院所发布的调剂情况。

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线上情人节做什么活动

为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的情人节线上活动主题策划方案（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

线上情人节做什么活动 篇1

1、牵着你的手，一生一起走。情人节快乐!

2、亲爱的，让我们一直牵手走下去!情人节快乐!

3、亲爱的，情人节快乐!

4、你是我生命的全部。请说你愿意。情人节快乐，我亲爱的。

5、你就是我最大的幸福。情人节快乐!

6、想要陪你，到最后。情人节快乐!

7、牵手，相守，白首。情人节快乐!

8、你是水，我是鱼，相伴相知。情人节快乐!

9、和你在一起，你是一切!没有你在身边，一切是你!情人节快乐。

10、你和我都是彼此今生的唯一。快乐情人节!

11、情人节，让爱相伴，此生相依!

12、这一刻，有我最深的思念，愿你拥有一个幸福快乐的情人节。

13、我不相信幸福，我相信你。情人节快乐!

14、亲爱的我爱你，一生一世只爱你。情人节快乐!

15、浪漫情路，你知我心!情人节快乐!

16、你的名字，就是一首情诗。情人节快乐!

17、世界再大，我眼里只有你。情人节快乐!

18、情人节，爱，永远写不绝!

19、我想什么你都懂，一切尽在不言中!宝贝，情人节快乐!

20、往后余生，全都是你。情人节快乐!

21、情人节，爱你，此生不渝!

22、真诚之中，与你相识相知。情人节快乐!

23、在这个浪漫的节日里，我只想说我爱你，祝你节目快乐!

24、我爱你，想要和你在一起。情人节快乐!

25、情人节，我只愿与你携手到老。

26、天暗下来，你就是光。情人节快乐!

27、亲爱的宝贝，情人节快到了，祝你青春永驻，爱情甜蜜。我爱你。

28、最初不相识，最终只爱你。情人节快乐!

29、你永远在那里等待着我，而我也将永远在那里守候着你。情人节愉快。

30、真希望小路没有尽头，就这样手拉手一直走下去，祝节日快乐!

31、我的未来，与你同在。情人节快乐!

32、愿以一片难懂的心情，深深思念你!情人节快乐!

33、恩恩爱爱白头老，不离不弃享天伦。情人节快乐!

34、一辈子，只想与你携手到老。情人节快乐!

35、和你甜蜜牵手，一起幸福慢慢走。情人节快乐!

36、我是爱情大傻瓜，爱你永远不变卦!情人节快乐!

37、情人节到了，愿和你一起度过一生。

38、爱上你，是我一生的幸运。情人节快乐!

39、情人节到了，爱你直到永远。

40、珍珠徜徉在大海的怀抱，白云游弋在天空的怀抱，游鱼嬉戏在溪流的怀抱，花香飘荡在春天的怀抱，你我行走在真爱的怀抱。情人节到了，用真爱拥抱你，一直到老。

线上情人节做什么活动 篇2

一、气氛

对整个饮食行业来说，室内装饰是一个有力的推销手段。像情调和气氛这些难以捉摸的东西却对餐馆的收入有直接影响。

一个餐厅的气氛是在几种因素影响下形成的、即音响、餐厅摆台、餐厅民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子数目、餐厅形状和面积，服务人员(年龄、性别、外表、服饰)、餐厅卫生和服务人员的个人卫生，其他客人，餐厅温、湿度，餐厅装璜(灯光、色彩等)，舒适程度以及这些因素的协调性。 在设计餐馆时，你得让自己成为好莱坞的一名“导演”，下面的介绍 会帮助读者打开一些思路，提高创造力。

1、餐饮形象设计

要规定餐厅统一的店徽，印刷在自己的菜单、节目单、广告和其他宣传品上，用来突出自己的形象。

2、异国情调的设计

餐厅选用某一国的特色来设计布置，收集该国的民俗工艺品在店内展示装饰，用该国的国旗、国花和民歌渲染气氛，其家具、设备也有一定的异国特色，推销该国的菜肴或酒水。在办异国食品节时也适用此法。

3、宠物餐厅

有许多供应野味的餐厅和吸引儿童为主的餐厅常布置成动物园似的餐厅，顾客一进餐厅就听到动物的叫声：鸟、狗、青蛙等，还用鹦鹉招呼客人“欢迎、请进”，或用英文招呼客人。餐厅内张贴各种宠物的照片，如各类狗、猫、昆虫的图片等，附有简介和笼物比赛的新闻，来吸引客人。

4、运动餐厅

有些餐厅在一侧设小型室内高尔夫练习场，依照顾客打入洞次数，餐厅可打折扣。也有的餐厅备有握力计、背肌力测定器、飞标、扩胸器等，来吸引爱好运动的顾客。

5、未来世界情调的餐厅

以新型太空材料装璜，让人有置身时光隧道般的气氛中。将未来世界的知识性、超现代感来作为吸引人的推销手段。

6、明星餐厅

在餐厅内张贴各种明星们的照片(也许是当代大红大紫的明星的照

片，也许是几十年前著名的明星照片)，陈列明星们用过的东西(服饰、拍片用的道具等)、放些资料片或歌曲，并附有简介，以吸引客人，尤其追星族人。

7、一厅多风格

把大餐厅分隔成一个个小间，每一小间用不同的装饰风格，体现不同的主题。例如有些餐馆每晚都变换一个主题。星期一是“巴黎之夜”，配上法式菜单和法式装饰，女招待也穿法国式服装。星期二又变成“威尼斯之夜”，场景也随之改更。不光改变菜单，整个视觉环境也随之改变。这些做法已被证明是成功的。

二、人员推销

在餐厅中的每一个人都是潜在的推销员。这包括餐厅经理、厨师、服务人员以及顾客。有效地发挥这些潜在推销员的作用同样会给餐厅带来利润。

1、餐厅经理

传统饭店总裁比尔·伯恩斯说过：“我们饭店的总经理、销售部经理和我，每天从12点到下午1点都站在饭店的大厅和餐厅的门口，问候每一位客人，同他们握手。当然我们希望以此赢得更多的生意。”

如果餐厅经理也采用此法，就会让客人感到自己被重视、被尊重了。就乐意来就餐，并有利于刺激消费。

不要轻视经理的名片。经理不管在什么地方，甚至在社交场合，对遇见的每个人，特别是接待员和秘书要非常礼貌，面带微笑但不过分地一边向潜在顾客作自我介绍，一边递上名片。这样，潜在顾客就能清楚地知道你的名字和你所属的餐厅。在下次选择餐厅就餐时，你的餐厅不能说是没有希望的。

2、厨师

利用厨师的名气来进行宣传推销，也会吸引来一批客人。对重要客人，厨师可以亲自端送自己的特色菜肴，并对原料及烹制过程做简短介绍。

3、服务人员

鼓励登门的顾客最大限度地消费，这重担主要落在服务员身上。服务员除了提供优质服务外，还得诱导客人进行消费。其中，服务人员对顾客口头建议式推销是最有效的。但是有些口头建议不起作用，如“你不想要瓶酒来佐餐吗?”，而另一些则具有良好的效果，如“我们自制的索特恩白葡萄酒味道很好，刚好配你们订的鲽鱼片”。可见，服务人员的推销语言对推销效果起着至关重要的作用，要培训所有服务人员(尤其订菜单人员)掌握语言的技巧，用建议式的语言来推销自己的产品和服务。

建议式的推销要注意几个关键问题：

(1)尽量用选择问句，而不是简单地让客人用“要”和“不要’’回答的一般疑问句。

(2)建议式推销要多用描述性的语言，以引起客人的兴趣和食欲。“一份冰淇淋”远没有“一份新鲜加里福尼亚桃子做的冰淇淋”来得有诱惑力。

(3)建议式推销要掌握好时机，根据客人的用餐顺序和习惯推销，才会收到更好的效果。

4、顾客

“顾客是餐厅的上帝”。餐厅赢得他的一句好话，胜过餐厅任何人的一句好话都不止。在潜在顾客中的影响尤其大。因为潜在的客人宁愿相信顾客的话也不相信餐厅人员的话。

富源餐馆董事会主席唐-托马斯曾在《餐馆业》杂志上刊登的一篇文章中写到：“如果你对顾客的抱怨听之任之，不加以改正，那么你将会发现，你们餐馆的客人会一天一天地减少。”

可见，在推销过程中，客人报怨是不容忽视的。所以对报怨客人应给予一个补救机会，即提供免费服务，或折扣优惠等方法，纠正顾客对本产品和服务的偏见，使他们再度光临，并乐于向别人推荐你的餐馆。

三、服务花招与推销

寓推销于提供的额外服务中是常见的推销方法。许多餐厅常常用各种服务上的名堂来吸引客人，如：

1、知识性服务

在餐厅里备有报纸、杂志、书籍等以便客人阅读，或者播放外语新闻、英文

会话等等节目。或者将餐厅布置成有图书馆意义的餐厅。

2、附加服务

如在午茶服务时，赠送一份蛋糕、扒房给女士送一支鲜花等等。

3、表演服务

用乐队伴奏、钢琴演奏、歌手驻唱、现场电视、卡拉oK、时装表演等形式起到推销的作用。

4、情调服务

白天是正统的餐厅，晚间则改为俱乐部、酒廊、卡拉oK歌舞厅等，具有充分利用场地的优点。

这些服务上的名堂，在推广时要注意：

(1)有一定的新奇性，不落俗套;

(2)有话题性，能吸引人们的注意，并产生影响;

(3)具有幽默性，生动活泼。

四、广告

1、借约广告

借约是指以服务抵偿债务，即餐厅以食品饮料的服务来抵偿餐厅为登广告而购买的版面和时间。一般说来，餐厅在缺少广告经费时，才会考虑采用借约广告。而且，必须把这种抵偿的时间限制在餐厅生意清淡的日子，否则借约就不值得了。

2、免费广告

免费广告是由信用卡公司提供的。当餐馆是信用卡公司的客户时，该公司会及时地为其客户购买广告版面，另外公司还在发给个体信用卡持有者的信函上登广告，这些广告都是免费的。如你拥有某信用卡公司的信用卡，则应及时与他们取得联系，希望他们给你登广告。

3、路旁广告牌

路旁广告牌能将广告的内容传递给成千上万个驾车驶过的人。如果这些广告牌位于市中心的道路两侧，看到这些广告牌的，除了车主和乘客以外，还有众多的过往行人。不管怎样，许多高速公路上的标牌仍使许多旅行者住宿在其指定的汽车旅馆。

4、标志牌

标志牌都应详细地说明餐厅的`名称和地址，告诉顾客餐厅待售的服务，有助于说服潜在的顾客到餐厅来。假日旅馆建筑物上面的标牌起着多方面的作用。它不仅指明了假日旅馆就在此处，并且，标牌上的可以变动的字母还能及时地告诉人们饭店的活动和服务项目。

5、餐厅门口的告示牌

招贴诸如菜肴特选、特别套餐、节日菜单和增加新的服务项目等。其制作同样要和餐厅的形象一致，经专业人员之手。另外，用词要考虑客人的感受。“本店下午十点打烊，明天上午八点再见”，比“营业结束”的牌子来得更亲切。同样“本店转播世界杯足球赛实况”的告示，远没有“欢迎观赏大屏幕世界杯足球赛实况转播，餐饮不加价”的推销效果佳。

6、电梯内的餐饮广告

电梯的三面通常被用来做餐厅、酒吧和娱乐场所的广告，这对顾客是一个很好的推销方法。陌生人一道站在电梯内是较尴尬的，周围的文字对其则更为有吸引力，也能更好地取得效果。

7、帐篷式台卡

用于推销某种鸡尾酒、酒水、甜品等等，印刷比较精美，也应印上店徽、地址、电话号码等资料。

五、内部宣传品推销

在店内餐饮推销中，使用各种宣传品、印刷品和小礼品进行推销是必不可少的。常见的内部宣传品有;

1、定期活动节目单

餐厅将本周、本月的各种餐饮活动、文娱活动印刷后放在餐厅门口或电梯口、总台发送、传递信息。这种节目单要注意，一是印刷质量，要与餐厅的等级相一致，不能太差;二是一旦确定了的活动，不能更改和变动。在节目单上一定要写清时间、地点、餐厅的电话号码，印上餐厅的标记，以强化推销效果。

2、火柴

餐厅每张桌上都可放上印有餐厅名称、地址、标记、电话等信息的火柴，送给客人带出去做宣传。火柴可定制成各种规格、形状、档次，以供不同餐厅使用。

3、小礼品

餐厅常常在一些特别的节日和活动时间，甚至在日常经营中送一些小礼品给用餐的客人，这些小礼品要精心设计，根据不同的对象分别赠送，其效果会更为理想。常见的小礼品有：生肖卡、特制El布、印有餐厅广告和菜单的折扇、小盒茶叶、卡通片、巧克力、鲜花、口布套环、精制的筷子等等，值得注意的是，小礼品要和餐厅的形象、档次相统一，要能起到好的、积极的推销、宣传效果。

六、用价格来进行推销

1、奇数订价法

针对客人的不同心理进行产品的订价，并以此进行促销，同样会引导、刺激顾客消费。心理订价最常用的是奇数订价法。

有人对美国二百四十二家餐厅作过一次调查，结果发现，58%的餐厅的菜单价格以阿拉伯数字9结尾，35%的价格以5结尾，6%的价格以0结尾。

餐厅价格的末位数上以不出现1、2、3、4、6、7这几个数字。在经济等级餐厅的菜肴价格的尾数常是9，而在一些档次较高的餐厅，数字5常在价格的尾数上出现。

2、折扣优惠

折扣优惠一般是要鼓励客人反复光顾和在营业的淡季时间里购买、消费。因此在消费达到一定的数额或次数后，将给予一定的折扣优惠，另外，餐厅在淡季和非营业高峰时间推广“快乐时光”，实行半价优惠和买一送一等推销方法。 对大量积压的产品，也可采用此法进行推销。但是，并不是所有的降价手段都能为餐厅产品带来更多的销售量、相反，它有时甚至可能引起餐饮产品在市场中的地位或形象的降低。所以折扣考虑以下因素：

(1)价格折扣能否促进销售数量和增加销售额;

(2)是否处于经营的低谷时间;

(3)是否非价格折扣不可，能否采取其他措施提高销售额;

(4)价格折扣后能否保本，能否盈利。

七、用菜单进行推销

固定菜单的推销作用是毋庸置疑的。除固定菜单外，还有其他类的推销菜单，如：

1、特选菜单

特别推销一些时令菜、每周特选和新刨品种等，可以丰富固定菜单，也使常

客有新的感觉;

2、儿童菜单

增加对儿童的推销，供应符合儿童121味的数量的菜肴

3、情侣菜单

供应双份套餐，菜名较浪漫，菜肴也比较符合年轻人的口味

4、中年人菜单

根据中年人体力消耗的特点，提供满足他们需求的热量的食品，吸引讲究美容的这部分客人。这种菜单往往被客人带走的较多，应印上餐厅的地址、订座电话号码等等，以便推销。另外房内用餐菜单和宴会菜单等都具有同样的推销作用。

餐厅应根据具体情况，交换菜单进行推销，但变换菜单必须依据：

(1)根据不同地区的菜系变换;

(2)根据特殊的装饰和装璜变换;

(3)根据餐厅中特殊娱乐活动变换;

(4)根据食品摆布及陈列的特殊方法变换。

八、展示实例

在餐厅橱窗里陈列菜肴的模型或图片，包括摆设整齐餐桌，宴会现场照片或陈列一些鲜活的禽猛海鲜，以此来吸引顾客，推销自己的餐饮产品。

九、餐厅烹制

将部分菜肴的最后烹制在餐厅里进行是一种有效的现场推l销形式。它可以渲染气氛，通过其烹制，让客人看到形，观到色，闻到味，从而促使他们的冲动型决策，使餐厅获得更多的销售机会。餐厅烹制要具备一定的条件，特别是有较好的排风装置，以免油烟影响到其他客人，污染餐厅。

十、试吃

有时餐厅想特别推销某一种菜肴，可采用让顾客试吃的方法促销。用车将菜肴推到客人的桌边，让客人先品尝一下，如喜欢就请现点、不合口味的再请点其他菜肴，这既是一种特别的推销，也体现了良好的服务。大型宴会也常采用试吃的方法来吸引客人，将宴会菜单上的菜肴先请主办人来品尝一下，取得认可，也使客人放心，这同时也是一种折扣优惠，免费送一桌筵席。

十一、名人效应

餐厅邀请当地的知名人士或新闻人物来餐厅就餐。并充分抓住这一时机，向新闻机构大力宣传，并给名人们拍照，签名留念。然后把这些像片、签名挂在餐厅里，来增加餐厅知名度，树立餐厅形象。

十二、让客人参与的推销

推销只有能让客人自己参与进去才能起到好效果，也才能成为话题，让客人留下较深的印象。如：当某一特别的菜肴推出时，附一张空白的烹制方法卡给客人，让客人填写后交还餐厅，这种类似小测验的推销，既能为客人赢得中奖免费用餐的优惠，又提高了该莱肴的销售量。又如为了鼓励客人反复购买某一菜肴产品，像汉堡包、意大利pi’zza等，附一张卡片，说明收齐10张卡片后，可免费获得一份赠送品。

日本麦当劳采用“浮现游戏法”，使每月的销售额提高16%。所谓“浮现游戏法”，就是在卡片上印着3000日元、xx日元和1000日元金额不等的奖金，上面覆盖着一层银色膜，顾客只要用指甲轻搓一下就可以了。

线上情人节做什么活动 篇3

一年一度，中国人最隆重、最喜庆的节日-春节即将来到了，为更好的凸现我们xxx国际会所品牌夜场的文化氛围，也更好的迎合消费者的消费心理。根据我们xxx一直以来的经营风格和市场需求，本部门特做出如下春节期间活动方案及促销计划。

一、活动主题

xx 粉红新春嘉年华

二、活动构想

本次活动不以单纯的销售为目的，最终的目标是在提高xxxx国际会所消费人气的同时，考虑我 们春节后的娱乐消费淡场期。所以，在活动的设计上更多想到的是如何能吸引消费者的关注程度，让消费者对我们产生极大的兴趣、好感，然后，再在此基础上提高 营业额。因此，本次活动预期效果是要达到红红火火的闹新年的热烈、喜庆的气氛。

三、活动目的

1、利用春节的契机，提升夜总会大厅、ktv在春节、情人节期间的消费气氛，挖掘周边年轻消费者的消费潜力;

2、提升客人关注程度，培养节后消费者的消费潜力，抢占市场先机。

四、活动时间

20xx年x月x日(除夕夜)-x日(元宵节)

20xx年x月x日开始春节广告宣传，x月x日开始情人节广告宣传。届时，集团公司旗下企业一起推出本次活动广告、促销方案。

五、 广告诉求

1、媒体计划：

宣传贺卡、x展架、内场喷画、短信息、人员促销

2、广告词：

① 金龙快乐辞旧岁，五福欢腾闹新年

② 给您一个快乐、给您一个吉祥、给您一份祝愿，给您一片真情。金至尊恭贺：新春快乐!

③xx 粉红新春嘉年华 一个缤纷四射的新年 愿我们的快乐与您共享!

3、促销礼品：春节的金币巧克力、元宝、五福娃公仔。情人节的玫瑰花、心形巧克力;

六、 促销内容

在我们传统的春节期间，人人都期盼来年大吉大利，出门有个好“口彩”，求一份富贵，祈家人平 安。所以，我们时刻要注意：客人来我们会所进行娱乐消费也是要图个气氛、找到感觉、玩到开心。所以，各服务部门要加强春节期间服务培训，通过一个好的“口 彩”、加上我们精心制造的喜庆气氛，就能大大加强客人的消费欲望和消费冲动。

1、今年场景布置以红色、粉红色为主色调，突出喜庆、祥和的色彩;

2、ktv每间房均编排一个喜庆的别名(例如：步步高升房、花好月圆房等)图个吉利，如客人定房，可直接按喜庆房号报给客人听;

3、活动期间，特推新年优惠套餐，以满足商务客户需求。

①、富贵吉祥套餐：约50人 价格6666元。

②、金玉满堂套餐：约20人 价格3333元。

③、良朋相聚套餐：约10人 价格1288元。

(套餐配送内容，由ktv自行制订，要求有明确的优惠)

4、大厅节目编排：

①、开场一拍(30分钟)喜庆歌舞、表演。

②、互动游戏(15分钟)奖品为奥运福娃公仔。

③、零点报时(15分钟)歌手串烧《恭喜发财》《财神到》等;

④、dancer领舞要求服装为红色、粉红色。

5、情人节推出“你是我的玫瑰你是我的花”专题活动

①、 凡情人节来xxxx国际会所消费女生，均可免费获得新鲜玫瑰花一支;

②、 ktv房按房间类型赠送心形巧克力。

线上情人节做什么活动 篇4

【活动时间】

20XX年7月26日-20XX年8月3日

【活动对象】

潮客汇网注册会员

【活动奖品】

一等奖 1 名：3G智能触屏手机一部+500潮客金币

二等奖 3 名：3G网聊卡价值300元+300潮客金币

三等奖 20 名： 天籁影城电影票一张+100潮客金币

【活动方式】

1.通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。

(1)简单爱!微信晒出来

活动期间，论坛用户通过微信向恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福，并截图参与回帖

(2)华丽爱!微信晒出来

活动期间，参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上，放在胸前，拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖

2.依照以上两点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。

3.活动预埋幸运楼层压缩包

(活动结束后公布压缩包密码，依照压缩包内楼层进行评奖)。

【评奖规则】

1. 参与者必须为潮客汇注册会员，并在本帖内报名参加活动

2. 每个ID不能超过10回复

3. 回复可以编辑，编辑时间不得晚于活动结束时间。

4. 每页连楼数量≤3楼，总贴最多不超过4层。

5. 每个独立IP下只能有一个ID参与。

6. 复制、篡改他人内容，直接取消评奖资格

7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则，奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。

8. 本次活动最终解释权归潮客汇网.

【领奖须知】

1、以报名时留下的手机号码为领奖凭据

2、领奖时间：20XX.08.04—20XX.08.08 上午9:00-12：00 下午2:00--6:00

3、领奖地址：XXX

4、领奖联系电话：0753-XXX

线上情人节做什么活动 篇5

活动目的：

随着人们生活水平的提高，人们对服务行业的各种需求都在不断发展。由于迎合了市场需求，鲜花专递市场具有巨大的消费潜力。虽然目前的消费者并不明显，但是随着公司品牌的创建，信誉的提高、各种宣传效应一定会激发更多的消费群体出发。我们团队将致力于开创统一规范化的管理经营模式，打造出属于自己的品牌。所以我们通过这次活动来提升我们花店的品牌认知度及美誉度，以及增加我们的销售量。

活动对象：

我们flower本次活动主要针对的对象16-30岁的人群，这些年轻人82.2%的人有求新求奇心理，就会产生该消费品的消费热潮。

活动主题：

flower邀您一起共度214情人节!

活动方式：

(一)确定合作伙伴

本次活动我们可以找到供给我们花束装饰品以及鲜花保养品的公司进行合作，争取取得他们公司的`赞助。

(二)促销方式

1、鲜花预约活动xx送花上门项目；

2、情人节主题花卉展出活动；

3、情人节束花促销活动；

4、情人节散花特别活动；

5、与插花有关的小件用品。

活动时间和地点：

(一)活动时间

本次活动时间为三天，分别是2月12日、13日和14日。

(二)活动地点

本次我们flower花店活动的地点是在本花店门口以及附近一些大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等情人节情人会一起去的地方。

广告配合方式：

1、大型展板

2、传单

3、标牌设计、花店装饰与布置

4、网站宣传

前期准备：

(一)人员安排

在活动日前招聘30名临时工(19名女的，11名男的)，负责外送、客服、花束装饰、宣传以及卖散花等工作，要求外送人员必须熟悉当地环境，以致送花不会出现找不到地点、送花迟到等情况。

需要8名外送人员(本店原有2名外送人员，6名男临时工)；

接听电话与网上订单需要2名人员(本店原有)1名客服人员、1名女临时工)；

花束装饰人员5名(本店原有2名花束装饰、3名女临时工)；

2名门口宣传，5名街头宣传人员(6名临时工2女5男，女的在门口宣传，男的到附近借口宣传)；

安排14名人员将散花卖到附近的大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等情人节情人会一起去的地方(本店原有1名销售人员，13名都是女临时工，该销售人员会对这13名临时工稍加培训)；

除了外送临时工有必要要求，其他临时工可以聘请一些附近打兼职的大学生，大学生兼职相对成本比较低，聘请他们可以减低成本。

(二)物质准备

活动前开展各种广告与宣传活动，在大街小巷发放传单广告，做好店内装饰宣传，网上更新花店生意，广泛接收各种预约花束与网上订购，同时准备为活动的大量送花、卖花活动补充足够货源，而合作伙伴方面提供的物品进行包装，作为活动赠送的小礼品。

中期操作：

活动过程中，消费者在本店消费满99元可获得本店的VIP卡。无论新老顾客，凡VIP顾客凭VIP卡即可限领取礼品一份。如顾客对本次活动有任何疑惑，销售人员应详细说明，此活动最终解释权在本店。

后期操作：

1、在网站上开设一个顾客论坛平台，给予顾客对我们花店活动的意见或建议，并解决一下顾客对我们此次活动的不满，然后随机选取10个名额送出本店的精心礼品。

2、继续和媒体合作进行宣传，利用打铁趁热的原理，进一步提高我们花店品牌的认知度和美誉度，留住了老顾客，招来了新顾客，将花店销售率提高一个档次。

费用预算：

临时工费用：30人，每人3日工资平均为500元。

店内店面的装饰：更换一些旧老的饰品，由店门口到店内的一张红地毯，店面装饰与临店相比突出点，吸引路人的欲望，约2000元。

广告宣传费用：一张横幅300元，宣传单10000张约800元，租下附件一带的大型展板约5张，租一个月，每张每月约8000元。

项目费用：

临时工费用：15000元

店内店面的装饰：2000元

广告宣传费用：41100元

合计：58100元

意外防范：

1、为了不出现送花迟到的现象，我们会通知送花员提前5-15分钟到达目的地。

2、如果出现政府部门的干预，我们会进行合理的协调，以及积极配合政府的工作。

3、遇到顾客的投诉，我们会用最合适的方式与客户进行交流，并立即向其表示道歉，并采取相应的措施，解决好顾客的不满

效果预估：

1、形成整个的一个系统，设施完善、尽善尽美、满足客户需求、宣传到位、服务到家。

2、提高了群众对Flower花店的认知度，给群众留下深刻印象，就跟提到送礼就想到脑白金一样，让消费者谈到送花第一个想到的就是我们Flower花店；从而拥有更多的忠实稳定的顾客。

线上情人节做什么活动 篇6

1、花花世界，花见真情。

2、海誓山盟，玫瑰恒证。

3、惟有爱鲜花，爱的礼物!

4、人生路漫漫，卫东永相伴。

5、纤纤玉手，锦上添花。

6、一抹绿色，一种寄托。

7、精致生活好伴侣。

8、捧在手中，甜在心中!

9、海誓山盟，玫瑰恒证!

10、鲜花，爱的投递员。

11、卡钻世家珠宝，乐享岁月静好。

12、热恋，有花会更甜蜜。

13、相约七夕，为爱守候。

14、或者钻石价高，爱情无价。

15、爱永远，相约七夕情人节!

16、花样人生，随时体会。

17、花花世界，花见真情!

18、芬芳传情，青春永驻。

19、开心逛，安心买，舒心戴。

20、花草有意，朵朵传情。

21、鲜花赠情人，爱情常保鲜。

22、钻石价虽高，爱情不打折。

23、千里姻缘花束牵。

24、送人玫瑰，心有余香。

25、一束鲜花，胜过一千个吻。

26、惟有爱，生活因你充满花香。

27、一束鲜花，一片真情。

28、捧在手中，美在七夕!

29、佩卡钻珠宝，生活无限好。

30、七夕爱情，送你大惊喜。

线上情人节做什么活动 篇7

活动主题：

牵手吉祥伴一生

活动时间：

2月8—2月14日

活动内容：

黄铂金：

黄铂金消费满1500元送77元钻石；

黄铂金消费满3000元送177元钻石；

黄铂金消费满4500元送277元钻石。

以此类推。

银饰：

xx银饰全场9折。

钻饰：

挑选一系列产品，取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

1、相约xx—“一生的`约定”

凡购买“携手永恒”系列钻石产品者，可获得由xx银楼送出的价值288元结婚礼品一份。

2、相约xx—“七年之痒”

凡购买“携手永恒”系列钻石产品者，可获得由xx银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

3、你购钻饰我送金

凡购买钻石产品：

实付2000元者，送红绳千足金转运珠手链一颗。编织费另计；

实付5000元者，送红绳千足金转运珠手链两颗。编织费另计；

实付8000元及以上者，送送红绳千足金转运珠手链三颗。编织费另计。

4、xx钻石特价

在214情人节当天，挑选两款钻饰，以7.37折特价销售。

活动准备：

1、店铺布置，店门放置粉色心形拱门。

2、礼品定制，契合结婚纪念，相守永恒为主题。

3、活动宣传：活动前期可短信发放。(每店数量约2万条，澧县两店合为一起)

4、网络宣传：xx网等宣传。

5、DM单宣传。

线上情人节做什么活动 篇8

1、让七夕在生活的每一天

2、惟有爱鲜花，你的爱情好帮手。

3、捧在手中，甜在心中!

4、祝天下所有有情人红成眷属。

5、遇上你是我的缘——献给七夕情人节。

6、我们为您准备浪漫，您准备好了吗?

7、为生活传情达意。

8、送MM玫瑰，MM把心交给你。

9、激情绽放，时代有爱!

10、三星硬盘：要的`就是稳定。

11、“情”你准备爱我。

12、你们满满的爱情，我们满满的祝福。

13、鲜花，爱的投递员。

14、海誓山盟，鲜花恒证!

15、一束鲜花，胜过一千个吻。

16、让情感不再苍白，使鲜花成为恒远。

17、一束鲜花，一片真情。

18、甜言蜜语万句，不及鲜花一束。

19、惟有爱 鲜花，与你共度温馨的时刻!

20、鲜花赠情人，爱情常保鲜。

21、爱情之约，就在情人节。

22、良缘纵天定，浪漫凭心营;善解玫瑰语，常守温馨情。

23、爱的银河系，爱在七夕。

24、人只有落魄一次，才知道谁最真谁最在乎你，玫瑰只有贵一次，才知道男人是否真心爱你。

25、满xx，送xx，你的爱情满分了吗?

26、惟有爱，生活因你充满花香。

27、爱要有‘礼才完美。

28、一抹绿色，一种寄托。

29、最优质的服务，最快的速度为您送去美一份祝福。

30、热恋，有花会更甜蜜

31、可以没有情人，不能没有礼物

32、生活，艺术，家，还有它——鲜花。

33、千里姻缘花束牵。

34、浪漫情人节，相会xxx

35、情人节鲜花，见证你们的完美爱情

36、遥远的传说由xx为您实现

37、情人节别饶了那小子

38、让你的爱如百花般绽放

39、男人只有穷一次，才知道哪个女人最爱你。

40、七夕情人节浪漫情人夜

41、鲜花之约，就在情人节。

42、七夕情人，真爱无限。

43、点滴真情，花香传递。

44、送人玫瑰，心有余香。

45、情浓一生，真心表爱意

46、圆大天然幻想，缘小家庭绿意。

47、今日为爱而换位

48、缘定xx，七夕话浪漫

49、美丽的鲜花就是一封最有分量的情书

50、爱一次，才知道谁最适合你。

线上情人节做什么活动 篇9

一、活动目的：

1、文化方面：

让都市里优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉，收获友谊，遇见真爱。

2、商业方面：

①通过本次活动，提高月色酒吧在周边同行业市场的品牌号召力。

②提高日均营业额。

二、活动主题：

七夕节，遇上爱情。

20xx年的中国情人节——七夕(年x月x日)

1、夜时光的注册会员。

2、月色交友联盟。

3、特约表演嘉宾。

4、其他方式报名人员。

三、活动方法及收费：

1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息；

2、通过平面广告、dj台、led显示屏等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法。

四、活动安排

①策划部根据总经理意见修改好计划案并准备实施。

②营销部部按图纸于7月23日前做好广告架的`制作、安装工作。

③大厅部、包房部抽人手配合美工于8月1日做好布场工作。

④财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买。

⑤大厅DJ台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，24日报总经理节目单。

⑥营销部于8月2日前联系广告位位置、做好房间及餐饮安排。

⑦策划部于8月1日前推出活动广告(含户外、电脑)，并做好各种用卡的设计。

⑧本店各部门统筹安排，1日统一彩排活动流程。

线上情人节做什么活动 篇10

一、网上赠品促销

赠品促销也是常用的促销手段之一，通常赠品促销可以达到比较好的促销效果，比如：满xxx元送xx。

例如：淘宝网购物首页的网上购买女装赠送腰带、帽子、围巾等配件在一定程度上促使交易成功。 赠品促销应注意赠品的选择：

注意时间和时机，注意赠品的时间性，如冬季不能赠送只在夏季才能用的物品; 明确促销目的，选择适当的能够吸引消费者的.产品或服务;

注意预算和市场需求，赠品要在能接受的预算内，不可过度赠送赠品而造成营销困境; 不要选择次品、劣质品作为增品，这样做只会起到知得其反的作用。

二、积分促销

积分促销是比较普遍采用的网上促销方式。并不是所有的商品和服务都适用积分促销。积分促销让消费者通过多次购买或多次参加某些活动来增加积分以获得奖品。 积分促销可以增加用户的访问次数和对商品服务的关注，以达到我们的知名度。 例如：积分换礼品活动。

三、变相折价促销

在不提高或稍微增加价格的前提下，提高产品或服务的品质数量，较大幅度地增加产品或服务的附加值，让消费者感到物有所值。由于网上直接价格折扣容易造成降低了品质的怀疑，利用增加商品附加值的促销方法会更容易获得消费者的信任。 例如：买一送一促销

四、抽奖促销

抽奖促销是网上应用较广泛的促销形式之一，是大部分网站乐意采用的促销方式。但是买家通常对抽奖促销持有怀疑态度。 网上抽奖促销活动应注意的几点：

奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加;奖方式要简单化，网上抽奖活动要策划的有趣和容易参加。

抽奖要体现公正公平，有条件的应该请公证人员进行全程公证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

五、联合促销

不同商家联合进行的促销可以起到一定的优势互补。如果应用得当，联合促销可起到相当好的促俏效果，这个可能需要比较有实力的商城才能更容易的找别的商家合作。 六、折价促销

目前网上打折是最常用的一种网上促销方式。网购不同于传统超市、商场购物，由于买家看不到实际的商品存在各种顾虑，再加上配送成本和付款方式的复杂性，网上打折促销成为重要的手段之一。

线上情人节做什么活动 篇11

【活动时间】：

2月8日(腊月二十一)—2月14日(腊月二十七)

【活动主题】：

7天情人节，7台轿车送情人，7大主题情人礼

【活动内容一】：

7台轿车送情人

2月8日—2月14日，顾客在xx大厦累计购物满500元可凭购物小票或信誉卡到各楼层换券处换取摇奖券1张，累计满1000元，换取2张，多买多换，依此类推，余额不累计换券。(特殊品类如电视、音响、冰洗、空调、电脑、照材、手机、裘皮、黄铂金、进口表、跑步机、按摩椅累计1000元换1张，2000元换2张)。每张摇奖券的副券投入奖箱参加摇奖。换券标准不同的信誉卡或购物小票不能累计换券。

2月8日—2月13日每天20：30和2月14日24：00在xx大厦门外举行大摇奖活动，每天现场摇出1台轿车，一张奖券天天摇，一张奖券7次中奖机会!

【活动内容二】：

7大主题情人礼

一、永恒情人礼——金店，金生金世，与你结缘

1、7天77枚名牌钻戒5折大放送(每天限量11枚)

2、钻石饰品6折起，折后价满214元立减21.4元，购物达额再送情人礼。

3、情人金饰，情人节献礼

黄金饰品全场惊爆价!

18K金饰品全场7.8折+满214元即减21.4元;

银饰品全场8.5折+满214元即减21.4元;

二、新鲜浪漫情人礼——情人鲜花会

鲜花满xx，蓝色妖姬、月光天使、白雪公主、水晶恋人、金色情缘等7大情人玫瑰惊现大厦!

三、炫魅情人礼——手机，情人礼中礼

活动期间购手机均有好礼相赠。

寻找有缘人，2月14日出生者，凭身份证购机再享情人特殊礼——价值214元的品牌料理机1台!

情人节当天购手机再送精美巧克力礼盒!

2月8日—2月13日，每日前3位购机超3000元的顾客，情人节当天代送大束玫瑰花到情人手中。

四、完美情人礼——化妆品，名牌香水全场情人礼

1、兰蔻、水芝澳、碧欧泉等进口品牌达额送好礼。

欧莱雅、玉兰油等合资品牌消费满214元即返现金21.4元，并有达额礼品赠送。

欧诗曼、自然堂等国产品牌满100送20，并有达额礼品赠送。

2、香水热卖38元起

活动期间，在化妆品区域当日消费满500元即送50元香水现金消费券(持该券到

香水区可对等消费)

3、香薰全场买200送40。

4、700套化妆品礼盒限量热卖5折起。(每天限量100套)

五、诱惑情人礼——内衣，送给爱人最贴心的惊喜

爱慕、曼妮芬、伊维斯、黛安芬、芬狄诗、兰卓丽等07新款知名品牌内衣满额送好礼。

六、甜蜜情人礼——巧克力红酒，全场送好礼

购长城干红、云南红玫瑰蜜、莫高水晶冰、马帝尼金舵等红酒均有惊喜相送;德芙、金帝、费列罗等世界十大巧克力，情人节送甜蜜!

七、时尚情人礼——男女服饰、鞋等，春季新款上市

【活动内容三】：

情人节最后7小时疯狂购

2月9日会员日，积分双倍送。2月14日营业时间延长至24：00，17：00--24：00情人节最后7小时，各楼层均推出心动价、狂欢价商品，力度空前，折扣空前，疯狂欢乐购!

【活动内容四】：

激情闪烁情人夜

2月14日晚xx大厦时尚浪漫的狂欢PARTY，在xx大厦门外举行，激情闪烁情人夜!情人节最后一辆轿车现场大揭晓!敬请期待。

【活动内容五】：

欢天喜地抢年货

食品商场全国各地采年货，最贵的、最好吃的、平时买不到的，汇聚中华名优特产和礼品年货。

感动中国今年什么时候播出 感动中国人物评选标准

《感动中国》陪你走过了20年，感人的故事历久弥新，感动的力量经久不息，请记住这些平凡却闪亮的名字。下面是小编为大家收集整理的感动中国今年什么时候播出 感动中国人物评选标准，赶紧过来看看吧！

感动中国今年什么时候播出

2024年三月即将过去，四月即将来到。在这个温暖的三月，央视的品牌节目《感动中国》一直被广大电视观众念念不忘。

每年春天，韩红老师演唱的《感动中国》歌曲都会让电视机前的观众朋友们念念不忘，《感动中国》里的每一个榜样都能让大家热泪盈眶，榜样带给我们的精神，无疑是给全国人民上的最好一课。

《感动中国》于2003年2月14日在中央电视台首次播出，节目一开播便引起全国人民的关注，通过近几年《感动中国》节目的播出时间来看，《感动中国》节目通常是在每年2到3月份定档的，但是今年三月即将过去，我们暂时还没有收到《感动中国》定档的消息，相信各位小伙伴们都已经开始期待《感动中国2024》了!

感动中国里的每一个人物，他们身上的品质、精神，都是值得我们学习的，这就是《感动中国》节目为什么被这么多人喜欢的原因。《感动中国》节目总能带给我们一种无穷的精神力量，这就是榜样的力量。

我们也期待能够快点收到《感动中国2024》定档的消息！

感动中国人物评选标准

感动中国推选标准：“年度人物”的定义：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起社会广泛关注。

活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点：

1、为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注;

2、在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者;

3、爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;

4、以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献;

5、个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

时代感动中国人物特点

1、为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。2、在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者。

3、爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

4、以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献。

5、个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神，个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

2023感动中国十大人物事迹名单及颁奖词汇总

钱七虎：为国作长城

钱七虎，中国防护工程师。7岁时，父亲临终前告诉他“要做点事业”，他铭刻在心。

60多年来，他参与了许多重大国防工程。他率先制定了中国第一个城市人民防空保护水平标准，建立了中国防护工程人才培养体系，解决了核武器和传统武器工程保护的一系列关键技术问题。

截至2022年，他资助了584名贫困学生，将院士津贴、奖金、工资等捐赠给慈善事业1800多万元。钱老说：“为国家和人民的安全做出贡献是有价值的。”。

【感动中国2023颁奖辞】

什么才是安全，不是深藏地下，构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。

邓小岚：幽谷兰香远

“没有歌声的童年非常孤独。”2004年，邓小兰来到河北省马兰村，教授音乐，筹集乐器，组建合唱团。十多年来，许多孩子走出大山，站在更大的舞台上，邓小姐温暖的眼睛从未改变。现在，邓小姐又“回到”了马兰，看着她关心生活的地方。

【感动中国2023颁奖辞】

你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。

杨宁：山川展图

西江门村党支部书记杨宁，曾任大学生村官。在一次访问中，她看到三个村民吃了一碗粉，并决心成为“扶贫领导者”。三次失败后，她自掏腰包，免费提供大米肥料，动员村民种植紫色、黑色、香味和糯米，最终获得了丰收。

2020年，杨宁当选村党总支书记。组织村里留守妇女，成立苗阿嫂种植专业合作社，种植家乡特色产业。

2020年，江门村327名贫困人口全部脱贫。如今，村民年均收入在13年内增长了10倍以上。

【感动中国2023颁奖辞】

连就连，连上书记结对子。莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田。连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包。牢又牢，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。

沈忠芳：无名草更芳

沈忠芳是中国第三代防空武器系统的总指挥。他目睹了日本轰炸的家园，所以他申请了飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他致力于导弹开发，并被埋葬了60多年。他说：“生活中最大的幸福就是为人民的幸福而奋斗。”

【感动中国2023颁奖辞】

从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。

徐潺祥：欣欣田间麦

1972年，高中毕业的徐回到了家乡。“为了种好食物，我可以死”，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦的生长和昆虫，用笔记本记录风速和雨量。这样，他的农田平均每亩产量为1000公斤，并与村民分享了50多年的耕作经验。

【感动中国2023颁奖辞】

饿过，所以懂得温饱，拼过，才更执着收获。种了一辈子庄稼，现在赶上了好年景。禾苗在汗水中抽穗，稻麦在农机下归仓，珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪，你是泥土上的黄牛，夕烟下的英雄。

银发广播：千年不老春春

天文学、物理学、文学、美学、没有墙的教室、没有门槛的大学。。。这群祖父母在网络课堂工作室里幽默地传授核心知识。他们是老师和院士。他们通过互联网把毕生所学的东西传授给年轻人，日复一日地耐心地播下知识的种子。

【感动中国2023颁奖辞】

春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量，知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。

徐梦桃：梦想无时无刻不在

在北京冬奥会上，31岁的老将徐梦桃带着钢钉出场，以完美的跳跃赢得了冠军，实现了她个人职业生涯的全满贯。在此之前，受伤困扰的她退休了，但“残忍”的父亲告诉她，“这一步还不错”，必须坚持下去。最后，她以108.61分的最高分赢得了女子决赛！

【感动中国2023颁奖辞】

烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。

陈清泉：强国尚功勋

陈清泉，中国香港第一位中国工程院院士。1982年，他在香港任教，预测了电动汽车的发展前景，希望帮助祖国抓住机遇。他创造性地整合了汽车、电机、控制等技术，形成了一门新的学科。当他年轻的时候，他经历了动荡，渴望为祖国做出贡献，“光荣”！

【感动中国2023颁奖辞】

汽车曾经改变世界，而你要改变汽车。中国制造，今天车辙遍布世界，你是先行者，你是领航员。在新能源的赛道上，驰骋了四十多年，如今，你和祖国，正在超车。

陆鸿：人生贵自强

江苏小伙子陆宏小时候因病脑瘫。他抱怨过，抑郁过，但不想成为家庭负担。他开始摆摊，开店，学影视后期，培养独特的技能。2017年，他带领残疾人做自媒体，开网店。如今，他的工厂已经成为著名的残疾人扶贫创业基地，“永不放弃！”

【感动中国2023颁奖辞】

有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。

林占：寸草向春晖

福建农林大学教授林占喜是《山海情》中凌一农教授的原型人物。为了解决“种植食用菌必须砍树”的世界级问题，他进行了无数次试验，发明了以草代木培养食用菌的方法；

为了科学研究，他的弟弟倒在了菌草栽培的第一线，林占喜在常年的奔波中几乎遇到了意外。现在，“菌草”已经走出国门，为世界脱贫致富提供了解决方案。

【感动中国2023颁奖辞】

咬定青山大地，立根黄沙破岩，传递幸福，不以闽宁为限，传播文明，不以山海为远。时不我待，所以只争朝夕；心系乡土，所以敢为天下先。你不是田间的野草，你是新时代滋养的大树。

2023年什么时候集五福！春节前十天！

往年每到春节前夕，都会一轮集五福的热潮，就是为了在除夕当天，能兑换到大奖。因此今年有不少小伙伴想知道2023年什么时候集五福呢？下面是幼儿教师教育网小编整理的内容，以供大家阅读！

2023年什么时候集五福

2023年集五福活动会在春节前十天开启，正式启动时间为2023 年 1 月 10 日 00:00，也就是周二。

支付宝官方宣布，2023 年“集五福”活动将于明日（1 月 10 日）0 点开启，活动时间为 2023 年 1 月 10 日 00:00 ~ 1 月 21 日 22:00。这真是“两块钱的大项目”，今年可以提前获得“五福礼包”，获得后可随机开出“五福”中的一种。不过，该礼包只能够在“集五福”活动正式开启后，才能进行兑换。

使用说明:

随机福卡1次兑换券的使用时间为2023年1月10日00:00至2023年1月21日22:00(以北京时间为准)，请您在成功领取福卡兑换券后，在有效期内兑换:随机福卡兑换券可随机开出五福福卡中的一种(包括爱国福、敬业福、友善福、和谐福、富强福)。

五福介绍：

2023年支付宝的福卡还是延用传统的5种名称:爱国福、敬业福、友善福、和谐福、富强福！

支付宝扫福活动中新增的额外特殊福卡有生肖卡、万能福、沾福气卡这三种。

生肖卡可以参与每天的抽奖活动，可以获得6.66的元添福红包。

沾福气卡可以对好友的福卡进行复制，复制到的福卡是随机的哦!

用户通过AR扫任意福字、写福字、蚂蚁森林、蚂蚁庄园、摇一摇、看支付宝生活频道等集福方式有机会获得未激活的生肖卡。

集齐五福的搞笑句子

1、五福集齐了，为什么不能发朋友圈显摆显摆。

2、一早醒来朋友圈就有人集满五福了，也太速度了吧。

3、看到好多人说连续很多天，卡住不动，我竟然有一种早早集齐五福的心情。

4、携我们家脸脸提前给大家拜个早年，祝大家一下就能集齐五福，还有都早点睡 梦里啥都有晚安。

5、多敬业和爱国，我们换福呀。

6、五福倒是没集齐，五福礼盒倒是被我抽到一个。

7、全家出动，10个手机一起集福，多了5张敬业和12张爱国还有一些其他的福可以换和谐吗。

8、是个怕麻烦的人，从来没参与过…以前支付宝的什么集齐五福的，也没参与过，因为基本不信能有那么好运气也嫌花时间！

9、好不容易五福终于集齐。

10、这两天扫的多了好几张敬业友善，还有多一张花花，谁要呀？互换其他福。

11、集起五福的截屏，不能发朋友圈。

12、集五福可又开始了，距离上一次扫福仿佛还是昨天，而且最后忘兑了。时间为什么流失的这么快？

13、为了集五福，每年的最后几天都为了敬业福拼命，然后在以后的每年都天真的幻想着自己，集齐五福会变成最幸运的那个小可爱

14、今年的集五福到现在还没有动静，离过年越来越近，生怕没有钱过年，盼着集齐五福，来缓解过年的资金压力！

15、五个同事扫了我的福字，全都出了敬业福。

16、为啥我每年集五福都很艰辛和谐福和敬业福老是姗姗来迟，我思考一下要不要建五福互换群。

17、打开扫福突然蹦出一张全家福卡。

18、除了敬业什么都有，其他的换敬业，另外有没有沾沾卡或者全家福卡，好心人帮帮忙呗。

19、又到了几个亿的项目了，年味来啦，已经很多人集齐了。

20、刚开始就结束是什么感觉，居然有几十万人已经集齐五福了。爱国福、和谐福、友善福、富强福、敬业福，全家福。你觉得哪个最难集？

21、今年的集五福又开始了，你的福卡如何了？有扫到敬业福吗？

22、终于集齐五福了！愿好运常伴，同甘共苦，见者有份！

23、集五福开始，据说有很大一部分已经集齐五福了？你们开始集福字了吗？

24、每年到集五福的时候，才觉得真的是要过年了 今年集卡的速度有点快。

25、居然又开始集五福了，我居然还在学校，我居然还没有考完试。

26、为啥老是扫不上敬业福啊！我那麼爱岗敬业

27、也不知道今天怎么肥事，今年的太好集了吧，我竟然这么快就集齐了，还多了好几张，有要的吗。

28、集个p五福，去年才领了十来块，搞得我以为有什么惊喜，五福这种东西就是集本身最有意思，开奖最没意思。

29、居然又开始一年一度的集五福了，每年都只分得两三块钱然后说没意思明年不玩了，但是每次大家开始玩又不知不觉地玩了起来。

30、集齐五福拍照啦，感谢祝生意兴隆，财源广进。。

31、支付宝集福又开始了，狗屎运永远不会降临在我头上，但还是孜孜不倦的玩着，只有集齐五福的春节才是个完整的春节……

32、我已经被198支配了两年了，马总今年再这样我真不玩了，太不够意思了。

平安夜什么时候发祝福(分享二篇)

平安夜什么时候发祝福 篇1

1、一个人走得太久就会累，一个人幸福得太久就会腻。所以，我要把幸福分给你，请你与我同路，不用太长远，就从平安夜开始吧！

2、我远化作圣诞树上轻轻飘落的雪花，为你送上温情祝福；我愿化作平安夜里悠扬的钟声，给你带区平安问候。提前祝你圣诞快乐！希望我是第一个为你祝福的人

3、那美好的回忆融入了我深深的思念；这深深的.思念带去我默默的祈祷；在平安夜还未来圣诞歌还未唱响的时刻，送去我最衷心的祝福：平安夜圣诞节快乐

4、一份辛苦一份甜，随意随喜平安夜，一份耕耘一份收获，先有苦来甜在后，一份付出一份回报，想收果来种要播，人生难得知足乐，自留欢乐在心间！

5、平安夜，烛光闪闪亮，为你照亮前程无限美；平安夜，颂歌声声扬，为你祈祷平安吉祥；平安夜，钟声悠悠传，将我的祝福带到你身旁。平安夜，愿你的一生平安健康，幸福绵长！

6、我用真心作种，痴心为水，知心作肥，爱心修剪，理解之心传粉，祝福之心收获了一个红果果，人称平安果，我把它送你，愿你平安一生，幸福一生，爱你，永远。

7、圣诞老人穿着戎装，今夜子时从天而降，烦恼忧愁赶紧相让，伤心痛苦暂避锋芒，请把笑容搁在脸上，快乐生活喜气高扬，一条短信祝福猛涨，祝你度过幸福时光，平安夜，心情一定要high。

8、平安夜里报平安，欢欢喜喜迎圣诞；平安夜里颂平安，好运快乐堆成山；平安夜里送平安，真挚祝福用心传。平安夜，祝你一生平安，一生幸福！

9、一条短信，双手编写，带着三吨快乐，四吨幸运，五吨如意，六吨吉祥，七吨平安，八吨健康，九吨财富，飞到你身边，提前祝你平安夜十全十美

10、我送你一朵六角雪花，一角携着幸福，一角携着快乐，一角携着开心，一角携着浪漫，一角携着甜蜜，一角携着祝福，祝你平安夜安康，圣诞节快乐！

平安夜什么时候发祝福 篇2

1、平安夜通缉令：一老者白须红袍，常深夜潜入居民家中，放置让人快乐的要命物品，发现者请速通报，暗号：圣诞快乐！您将获得终身幸福为奖励哦！

2、平安夜，我送你一只苹果两只橙，祝你一生一世有人疼；再送你一瓶百事可乐，愿你万事顺心没事偷着乐！祝你圣诞节快乐如意，好运四方，幸福吉祥！

3、平安夜，道平安；彩灯结，舞翩跹；钟声响，祥瑞添；牵挂情，藏心间；送祝福，愿心欢；美梦圆，好运连；福禄寿，样样全；幸福满，事遂愿！

4、平安夜满天星，是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光，都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明！愿你度过一个快乐的圣诞节！

5、平安夜里报平安，欢欢喜喜迎圣诞；平安夜里颂平安，好运快乐堆成山；平安夜里送平安，真挚祝福用心传。平安夜，祝你一生平安，一生幸福！

6、平安夜尚未到，平安已默念；圣诞节尚未来，祝福已起草；短信准备了一条又一条，只是为了把心意表。在美丽的烛光里，闪耀出我的问候，圣诞节快乐！

7、去年圣诞，我在你袜子里放了枚钻戒，于是我给你洗了一年臭袜子；上天再给我次机会我会说，还为你洗袜子！一辈子！老婆我爱你。

8、快乐为你欢笑，幸福为你舞蹈，吉祥为你奔跑，如意走在眉梢，温馨拉着你的手，连苹果都把你依靠，深深为你祈祷：平安夜，夜夜平安。

9、圣诞到，鹿儿跑，铃儿响叮当；雪花飘，鸟儿叫，树儿尽妖娆；床起早，梦醒了，我的祝福已来到：花儿为你开，心儿为你摘，所有幸福为你来。

10、圣诞节，为你种下一棵圣诞树，用友谊灌溉，能生出真诚之根、发出关怀之芽、长出感恩之叶、立起健康之冠、结出快乐之果，开出幸福之花！

直线射线线段课件

通常，教师在上课之前便会提前准备好教案和课件，因此若想随便应付写作，教师们必须特别注意。撰写完善的教案是实现高品质、高效益教学的基础。如果你想阅读一篇精彩的文章，请看看“直线射线线段课件”，我们也将继续提供类似的内容！

直线射线线段课件【篇1】

复习内容：本单元全部内容--教材第146页的内容，练习三十三1-4题与5*-6*。

复习要求：

1．使学生进一步认识直线、射线和线段，熟练地使用量角器量角的度数和按指定度数画角。

2．加深对垂直和平行的认识，会正确用直尺和三角板画垂线和平行线。

3．使学生进一步掌握三角形、平行四边形和梯形的特征。

复习重点：三角形、平行四边形和梯形。

复习过程：

一、复习直线、射线和线段

1．基本训练。

（1）请大家画一条直线。

（2）怎样使这条直线变成两条射线？

（3）从射线怎样变成线段？

2．复习整理。

做教材第146页第1题，说直线、射线和线段有什么不同。

3．课堂练习。

做练习三十三的第1题。

二、复习角的度量、分类和几种角之间的差别

1．基本训练。

（1）什么是角？根据角的概念画一个角。

（2）用量角器量出你画的角是多少度？再给同桌检查量得是否正确。注意：想一想量角的度数应注意什么？

（3）学生量完后，指名回答。

（4）做教材第146页第2题。先量出各角度数，再说明什么是锐角、直角和钝角、平角。

（5）画一个75的角。画完后，同桌检查画得是否正确。

2．复习整理。

（1）锐角＜90（2）直角=90（3）180＞钝角＞90（4）平角=180

三、复习垂直和平行

1．基本训练。

（1）活动片投影演示。这两条直线是怎样的位置关系？（相交垂直）

（2）指出垂直是相交的一种特殊情况。两条直线怎样相交才互相垂直？（相交成直角）

（3）在同一平面内，如果两条直线不相交叫什么？（平行）什么是平行？（强调同一平面）

2.课堂练习。

做教材第146页第3题。

怎样画直线的垂线和平行线？让学生先说再动笔画。（强调三角板的一条直角边得紧贴已知直线拖动）

四、复习三角形的概念和分类

1．基本训练。

（1）什么是三角形？强调围成。

（2）做教材第146页第4题。

第①题，指名学生先说。再问：什么是直角三角形？什么是钝角三角形？什么是锐角三角形？

第②题，指名回答。等腰三角形有什么特点？等边三角形呢？等边三角形和等腰三角形有什么联系？

（3）什么是三角形的高？作出下列三角形的高。

五、复习平行四边形和梯形

1．基本训练。

（1）什么是四边形？我们学过了哪些四边形？把它们画出来。

（2）什么是平行四边形？怎样作平行四边形的高？作出你画的平行四边形的一条高。强调两组对边分别平行。

作高：从一条边上的任意一点向它对边作垂线均可，但一般是从角的顶点出发作对边的高。

（3）什么是梯形？什么是梯形的底和高？强调只有一组对边互相平行。

上下底怎样区分？

作出你画的梯形的高。

（4）做教材第146页第5题。

2.复习整理。

（1）平行四边形和梯形有什么区别？

（2）有哪些特殊的平行四边形？我们认识了哪种特殊的梯形？

3．课堂练习。

做练习三十三的第2、3题。

六、复习三角形内角和

1．基本训练。

（1）做教材第146页第6题。指出三角形的内角和是180度。第②题，可看三角板。

（2）做练习三十三的第4题。求未知角的度数。

（3）做练习三十三的第5*-6*题。操作、分析、判断并说明为什么。

2．复习指导。

（1）求直角三角形的一个锐角，可以直接用90减去另一个锐角。

（2）求等腰三角形的顶角应注意两底角是相等的。

直线射线线段课件【篇2】

一、教学内容：苏教版小数教材第七册P115-116线段、射线、直线和角。

二、教学目标：

1、通过比较迁移认识直线、射线和角，了解直线、射线和角的性质。

2、通过操作讨论知道角的大小跟两边叉开的大小有关。

3、学会用三角板和直尺画直线、射线和角。

4、通过学习，发展学生的空间观念和想象力。

三、教学重点、难点：掌握射线和角的概念及性质

四、教学准备：

多媒体、实物投影、活动角、直尺、三角板。

五、教学过程：

（一）线段、射线与直线的认识：

1、出示一条线段：

问：a.这是什么？（板书：线段）

b.为什么说它是线段？（即线段的特点？）

c.你能画一条3cm长的线段吗？

2、画一画：

你能画出一条与线段不同的线吗？

自由练（根据学生实际情况进行适当启发）

3、反馈汇报。（根据学生的反馈选择直线或射线的教学）

（1）投影展示直线

a.问：你画的这条线和线段有什么不同？（即直线的特点）

b.师：在数学上，我们把这种没有端点，可以向两端无限延长的线叫直线。（板书：直线）

c.你会画直线吗？（对照定义，说明无限延长表现在没有端点）

（2）投影展示射线

a.这条线与线段有什么不同之处？

b.说明射线的概念。（只有一个端点，可以向一端无限延长）

c.你会画射线吗？（自由画，一生板演）

反馈：讲评画法。先定点然后引出一条线。（再画一条巩固）

（3）你在生活中看到过这样的线吗？（自由说一说）

（4）小结：大家说的这些都可以看作是射线。

（5）演示一些射线，如手电筒光、多媒体演示太阳光等。

4、线段、射线与直线的比较

a.出示一条直线，中间取一点。问：这条直线上有射线吗？（学生讨论）

b.其中一段射线下移。（说明射线是直线的一部分）

c.直线中间取两点。问：这条直线上有线段吗？（说明线段也是直线的一部分）

d.师问：比较一下，线段、射线和直线有什么异同点？

5、练习一

（1）P117/1（判断各图是线段、射线还是直线）

（2）过一点画射线。

如果给你一点，你能画出多少条射线？

直线射线线段课件【篇3】

学习目标：

1、理解线段、射线、直线等简单的平面图形；

2、通过操作活动，理解两点确定一条直线。

3、培养学生抽象化、符号化的数学思维能力。

学习重点：

线段、射线、直线的符号表示方法。

学习难点：

培养学生学会一些几何语言，培养学生的空间观念。

教学过程：

一、实例导课

1、看一看，周围的事物。

2、想一想：交流小学学过的线段、射线和直线的有关知识。

二、自学释疑

1、预习课本P135填写下表

线段射线直线端点个数性质2、图形的表示法

1、如何表示2条不同的线段呢？

（1）用表示两个端点的大写字母表示：记为线段AB（或BA）、线段CD（或DC）

（2）用一个小写字母表示：如记为线段a、线段b

2、如何表示射线呢？

（注意：不能记为射线EA）

3、直线又该怎样表示？

4、连一连，请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来：以A为端点，经过点B的射线连结A，B两点的线段经过A，B两点的直线

5、做一做、比一比

⑴用两种方式分别表示图中的两条直线。（P137知识技能）

⑵已知点O、P、Q（如图），画线段PQ，射线OP，和直线OQ。

⑶图中的几何体有多少条棱？请写出这些表示棱的线段。

⑷请写出图中以O为端点的各条射线。

三、合作探究

1、做一做

如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子？

2、画一画

⑴经过一个已知点画直线，可以画多少条？

⑵经过两个已知点画直线，可以画多少条？

3、想一想：由此得出什么结论？

（思考归纳总结出结论：_________。）

4、做一做（P137/数学理解）木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条这样的墨线，这是为什么？

5、随堂练习：P136各组试再举一个能反映经过两点有且只有一条直线的实例？

四、小结

（1）本节课你掌握了几个几何概念？

（2）直线、射线和线段三者之间的关系是什么？

（3）在表示直线、射线和线段时应注意什么？

（4）学生小结后教师整理成表

1、直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线。

六、布置作业

1．复习课本135页至P136页

2．完成创新练习册第四章第一节线段、射线、直线部分习题

例题01下面是四个图形和就每一个图形给出的一句话，其中所有图形都是画在同一平面上的。

①线段AB与射线MN不相交．

②点M在线段AB上

③直线a与直线b不相交

④延长线射线AB，则会通过点C。

其中，正确语句的个数是（）

A．0B．1C．2D．3

例题02如图中有几条射线？能用图中字母表示的射线有几条？分别表示出来。

例题03作下面线段

（1）有不在同一直线上的三点（如图所示），每两点连一条线段，问可以连几条线段；

（2）有四个点，且每三点都不在同一直线上（如图所示），每两点连一条线段，问可以连几条线段；

例题04如图，观察图形，请说出三角形的个数，线段的条数，请你找出一个相等关系来。

一、填空题

1.线段有______个端点，射线有_____个端点，直线_____端点。

2.平面上有A、B、C三点，过其中的每两点画直线，最多可以画_____条线段，最少可以画_______条直线。

3.在直线L上取三点A、B、C，共可得_______条射线，______条线段。

4.要把木条固定在墙上至少需要钉_______颗钉子，根据是________________。

5.如图，用两种方法表示图中的直线___________。

二、选择题

6.手电筒射出去的光线，给我们的形象是（）

A.直线B.射线C.线段D.折线

7.下列说法正确的是（）

A.画射线OA=3cm;B.线段AB和线段BA不是同一条线段C.点A和直线L的位置关系有两种；D.三条直线相交有3个交点

8.图中给出的直线、射线、线段，根据各自的性质，能相交的是（）

三、解答题

1、图中有几条线段，把它们一一表示出来。

2、在一条笔直的公路L两侧，分别有A、B两个村庄，现在要在公路L上建一供电站C，使供电站C到A、B两村所用电线之和最短．问供电站C的位置应该如何确定？

四、作图题

1.已知平面上四点A、B、C、D，如图

（1）画直线AB;

（2）画射线AD;

（3）直线AB、CD相交于E;

（4）连结AC、BC相交于点F.

2.过平面上四点中任意两点作直线，甲说有一条，乙说有四条，丙说有六条，丁说他们说的都不对，应该是一条或四条，或六条，谁说的对？请画图来说明你的看法。

教学后记：

1．本节课先将线段、射线和直线的概念给出，然后再讲它们的性质。这样对于学生建构知识结构较为有利。

2．由于这节课为平面几何图形的起始课，从感性认识出发，在学生熟悉的实际生活中，抽象出几何的概念，便于认知结构的形成。

3．建议：本课时也可以将课型设计为自学辅导式，由学生自己讨论直线、射线和线段的概念，并寻找它们之间的区别与联系，这样更有利于发挥学生自己的主观能动性，参与意识更强，课堂更加活跃。

直线射线线段课件【篇4】

课型定位：

重点课

本课分析：

1、本课在单元中的定位

《线段、直线和射线》是北京市义务教育课程改革实验教材数学第七册第四单元的内容。在本单元中，要求学生初步对线段、直线和射线掌握其特征。具有对线段、直线和射线的动手操作能力，即，学生会画线段、直线和射线，会测量线段的长度。同时还要求学生通过对线段、直线和射线的学习能体会数学和生活的联系。本课是认识三种几何图形的初始课，因此，本课要求学生能从生活中抽象出线段、直线和射线，并通过其特征，理解其概念。从而达到学生对三者联系的系统感知。线段、直线和射线的认识是在整个小学数学教学阶段中，由具体到抽象的另一概念形成过程的重要的一个台阶。所以，在小学几何教学阶段，简单几何图形概念的形成和区别，是线段、直线和射线这节课中教学的重难点。从而也是整个小学数学几何教学阶段的一个重要的转折。

2、学情分析及教法体现

在学生的日常生活中，也听过或见过射线和线段，线段在二年级的时候学生已经接触过了，因此对于线段有两个端点，可以测量，长度有限这些基本特征学生还是比较耳熟能详的，因此我采用直接让学生去找生活中的线段，并通过拍照、画线的形式考察学生对于线段的直观认识。射线在生活中学生也有一些接触，因此学生掌握起来也不是很费劲，我采用视频放映射线引入，然后通过在ipad上让学生自己画射线的方法，让学生去体会射线的特点。最后直线采用学生有兴趣的金箍棒视频，让学生直观的认识直线。最后通过学生的动手操作、探索、讨论知道两点间线段最短和数线段的方法。整堂课的教学让数学知识从生活中来再还原回生活中去，最后再通过信息技术让学生亲自动手探索新的数学知识。

教学目标：

1、能正确认识线段、直线和射线，并能从实际生活中将其抽象出来，形成抽象概念。

2、通过思考探究体会两点间线段最短。

3、能够区分和掌握线段、直线和射线的联系与区别。

4、通过探究合作培养学生乐于合作的精神，严谨、认真的学习态度。

教学重点：

能正确认识线段、直线和射线，并能从实际生活中将其抽象出来，形成抽象概念。

教学难点：

掌握线段、直线和射线的联系与区别。

通过思考探究体会两点间线段最短。

媒材资源准备：

多媒体和ipad

教学过程：

找到生活中的线段。

画出生活中的射线，了解其特点。

合作交流，总结线段、直线和射线的异同。

练习巩固。

了解两点间线段最短。

知道生活中还可以通过计算时间了解距离的远近。

提高练习。

为后续学习做铺垫。课前训练

一、直线、射线、线段的概念教学：

1、同学们，你们看这是什么？

2、当小圆点按照一定的轨迹笔直的运动会形成什么？

3、从圆点开始到圆点停止所形成的轨迹是一条什么？

4、你能试着在我们的教室中去找一找线段吗？先说再画。

要求：

（1）请用ipad将它拍下来。

（2）将照片放到DOSAS里面，将图中的线段表示出来。

5、反馈。

6、刚刚我们展示的这些线都是生活中的线段。

7、你能说一说你是怎样画的？

8、你能说一说同学们展示的这些线段有什么共同特征吗？

怎么画？

9、在生活中还有一些线，你们认识吗？放第一段视频。

10、你能说一说生活中还有哪些线是射线？你能试着将射线画出来吗？

11、想一想这些射线，它们有什么共同特征？怎么画？

经过一个点可以画多少条射线？

它们共同拥有一个端点。

12、请同学们再看看这是什么线？放第二段视频。同学们，如果孙悟空不断将金箍棒变化，那么金箍棒就形成了一条什么？

13、观察直线有什么特征？

14、至此，我们认识了线段、射线和直线，知道了它们的特点。

15、请同学们小组讨论线段、射线、直线的异同，并在ipad上把表格填完整。

16、各小组选出代表阐述你们的讨论结果。

17、既然它们都是笔直的线，那它们之间又有哪些联系呢？

直线上任选一个端点，都可以画出两条射线。再找一个点呢？

教师小结：射线和线段都是直线的一部分。

18、既然同学们对线段、射线和直线掌握的这么好，老师来考考大家：（采用iTeach系统进行选择）

（1）射线的长度（）

A可测量

B不可测量

C无法判断

（2）填空：线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。

（3）判断题：一条直线长10厘米。（）

二、学生自主探究，两点间线段最短：

1、生活中总会遇到一些问题，需要我们用自己的知识和经验去解决，请同学们看看这道题。

2、聪明的小狗要想吃到骨头，有几种走法？

3、反馈。

4、小结：小狗要吃骨头可以有多种走法，它的行走路线总结起来就是曲线、折线和线段。

5、请你分析一下，哪种走法最近？

6、怎样才能验证这几条线哪个是最短的呢？

7、请同学们自己验证一下。（打开ipad电子书看视频）

小结：这条线段是最短的，它就是这两点间的距离。

8、其实，在生活中我们常常要面对选择路线的问题，这是我们学校的梁老师，梁老师要从我们丰师附小出发到丽泽中学，他可以选择3条线路。哪条路是最短的？

9、但实际生活中如果没有图的话，那我们还可以用什么方法知道哪条路最近呢？

10、下面我们就来一起验证一下。

11、小结：在生活中我们也会遇到同样的选择，为了到达目的地我们通常会选择一条比较近的路，为什么？

四、电子书巩固应用。

通过这节课的学习，我们知道了很多关于直线、射线和线段的知识，下面我们就通过电子书来练习，看看你掌握的怎么样？

小结：通过刚才的研究我们知道了直线、线段和射线的一些特征和知识，回顾开始老师带领大家所看的由点运动形成的线，那么线的运动又可以形成什么呢？面的运动又可以生成什么呢？你看这些图形的变化多么有意思啊！你们想不想继续研究？在今后的学习中我们继续学习！圆点

直线

线段

学生拍照，画线段。

学生用ipad切换展示线段。

可以测量，不能无限延长。

射线

在dosas中画射线，展示。

有一个端点，可以无限延长。

直线。

没有端点，无限延长，不可测量。

小组讨论，合作完成表格。

学生1：线段有两个端点；射线有一个端点；直线没有端点。

学生2：我补充，我们认为线段不可以向两边无限延长；射线只能向一边无限延长；直线可以向两边无限延长。

学生3：线段、射线、直线都是直的。

做题。

学生回答：线段、曲线、折线。

看视频。

看地图。

看时间。

看视频，算时间。

路程短、花费的时间少

在电子书中做练习。Ipad照相，找到生活中的线段。

Ipad中画线，

画出生活中的射线，了解其特点。

Ipad填表格，总结。

iTeach练习。

Ipad看视频。

Ipad看视频。

iBooks练习。

板书设计：

线段：

射线：

直线：

直线射线线段课件【篇5】

教材分析：

本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的，是几何形体知识中最基本的概念之一，也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几何形体知识的基础。

学情分析：

学生学习长度单位和角的初步认识时，已会直观描述它们的特点。本课尊重学生的认知规律，从有限到无限，引导学生认识直线和射线，掌握角的概念。

一、教学内容：苏教版小数教材第七册P109-110线段、射线、直线和角。

二、教学目标：

１、认知目标：

使学生进一步认识直线、线段；认识射线；知道直线、线段、射线的区别；认识角和角的符号，知道角的各部分名称、比较角的大小。

２、能力目标：培养学生的观察、对比、综合、记忆及动手协作能力。

３、情感目标：教学生用科学的眼光观察事物，从而培养学生的学习兴趣。

三、教学重难点：

１、重点：认识射线，知道射线与直线、线段的区别和联系；在射线概念的基础上说明角的概念，渗透运动的观点。

２、难点：角的形成。

学生准备：每人准备：两根吸管、一个图钉、一副三角尺。

四、教学过程：

（一）线段、射线与直线的认识：

1、出示一条线段：

问：a.这是什么？（板书：线段）

b.你觉得线段有什么特点？（有两个端点）板书，又问：有两个端点的线就是线段？（画曲线）引导：直的（板书）

c.你也画一条线段吧？（用一句话向大家介绍）（用尺量）谁来重新认识老师的线段？和老师的比比看？（小结：能量出长度----数学专用语-有限长）

d、你周围有线段吗？找一找。

2、画一画：

你能画出一条与线段不同的线吗？

自由练（根据学生实际情况进行适当启发）

3、反馈汇报。（根据学生的反馈选择直线或射线的教学）

（1）投影展示直线

a.问：你画的这条线和线段有什么不同？（没有端点）

b.师：在数学上，我们把这种没有端点，可以向两端无限延长的线叫直线。（板书：直线）

c.你会画直线吗？介绍一下你的直线。和老师的直线比比看，你发现什么？（无限长）

（2）投影展示射线

a.这条线与线段有什么不同之处？（只有一个端点，可以向一端无限延长）

b.说明射线的概念。

c.你会画射线吗？（自由画，一生板演），介绍射线。

反馈：讲评画法。先定点然后引出一条线。（再画一条巩固）

（3）你在生活中看到过这样的线吗？（自由说一说）

（4）小结：大家说的这些都可以看作是射线。

4、线段、射线与直线的比较

出示三线合一，问：你发现他们之间的联系吗？（学生讨论）

（1）其中一段射线下移。（说明射线是直线的一部分）

（2）（说明线段也是直线的一部分）

5、练习一

（1）P117/1（判断各图是线段、射线还是直线）

（2）过一点画射线。

如果给你一点，你能画出多少条射线？

a.先定点，（30秒画射线比赛）

b.汇报。如果给你时间你还能画吗？

c.电脑演示无数条。

d.公共端点的认识。

（二）角的认识：

1、观察有公共端点的许多条射线，你发现了什么图形？

自由说（如果学生回答不出，逐步减少射线的条数。）板书：角

2、探索角的秘密。

关于角，你已知道了什么？（找角、试画角等）书本是我们最好的老师，我们再来深入探究角的秘密吧！

3、看书110页自学。

（1）自学，可以说一说、画一画、比一比。

（2）小组探讨，确定交流内容。

4、集体交流。（视学生交流情况，老师及时引导）

（1）学生概括得出角的概念。角是由什么组成的吗？（出示没有公共端点的两条射线）你也来画几个角。

画角（先自由画，再一生实物投影演示）说说你是这么画的？（定点，引出两条射线）

（2）角的各部分名称。

老师引导

用你刚才画的角，同桌介绍角的各部分名称。

（3）角的符号介绍，书写并与小于号比较。你画的角怎么表示？

5、判断下面图形哪些是角，哪些不是。

说说为什么（注意引导学生运用概念去判断）

6、角的大小

学生先找到规律，则边玩边验证。

直线射线线段课件【篇6】

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的三年级数学说课稿直线线段射线和角，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、说教材

本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的，是几何形体知识中最基本的概念之一，也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几何形体知识的基础。

学生学习长度单位和角的初步认识时，已会直观描述它们的特点。本课尊重学生的认知规律，从“有限”到“无限”，引导学生认识直线和射线，掌握角的概念。

教学目标：

１、认知目标：

使学生进一步认识直线、线段；认识射线；知道直线、线段、射线的区别；认识角和角的符号，知道角的各部分名称、比较角的大小。

２、能力目标：培养学生的观察、对比、综合、记忆及动手协作能力。

３、情感目标：培养学生认真观察、思考的学习习惯，增强合作探究意识，教学生用科学的眼光观察事物，从而培养学生的学习兴趣。

教学重难点：

１、重点：认识射线，知道射线与直线、线段的区别和联系；在射线概念的基础上说明角的概念，渗透运动的观点。

２、难点：角的形成。

学生准备：活动角、一副三角尺。

二、说教法学法

《数学课程标准》明确指出：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自动探索，与合作交流是学生学习数学的重要方式。根据本课教学内容的特点和学生的思维特点，我选择了以学生操作为主，辅以谈话启发法、引导发现法、讲练结合等方法的优化组合，有效地突破了教学重点、难点，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中，充分发挥教师的点拨作用，调动学生的能动性，引导他们去学习、去探索，从而达到训练思维、培养能力的目的。在教学过程中运用多媒体教学手段，激发学习兴趣，从而促进学生积极参与学习过程。

在学法上，选用指导学生观察、操作的方法，组织学生进行学习。

说教学程序：

1、注重动手操作，自主探索，合作交流，让学生经历探究过程。

在本课的教学中，教师注意联系学生的生活经验和活动经验，引导学生主动参与、经历知识的形成和探究过程。注重为学生创设自主探索的空间，学生通过找一找、折一折、比一比、做一做，在各种感官协调参与下初步认识角。倡导合作交流的学习方式，学生通过分组合作讨论，全班展示交流，体会到解决问题策略的多样性，既发展了求异思维，又在交流中深化了各自的认识。

2、巧妙运用多媒体，变抽象为直观，发展了学生的空间观念。

在初步认识角时，教师运用多媒体，先在实物上闪动角，再去除实物中非本质的属性，抽取出角的本质属性，引出角的图形，帮助学生清晰地建立了角的表象。

三、说教学程序

一、评价欣赏线条美

1、同学们，你觉得今天老师穿的衣服怎么样？漂亮在哪里？

2、人们用线条创造了美，给大家以美的享受，你们有兴趣走进线的王国，去研究有关于线的数学问题吗？

（分析：教师创设学生喜欢的线条情景图，引出了直线概念，提高了学生的学习兴趣。）

二、认识射线

1、今天老师带来了一个宝贝，想知道是什么吗？（出示手电筒）

你用数学的眼光看它是一条什么线？

你能把这条线段画下来吗？

介绍一下线段。

2、打开手电筒，请看，这线穿过窗户、透过云层、射向宇宙……

张开你想象的翅膀，你能想象出这是一条什么样的线吗？

你能把他画下来吗？（指名画出不同的）

你觉得谁画的比较合理，为什么？

在我们的生活中你还见到过这种线吗？

我们把线段的一端无限延长得到的线叫-------射线。

三、认识直线

老师这里还有一个宝贝，想知道是什么吗？（另一把手电）

你猜猜老师会怎么玩这两个宝贝？能玩出什么来？

1、拼、打开成一直线，有什么想说的吗？（两端无限延长）

2、你能画下来吗？

3、现在我们已经认识了三种线，你能用动作和语言相结合把他们表示出来吗？大家一起来做一做。

4、在你看过的书或看过的电影中有没有象直线这样两端可以无限延长的情况？

四、认识线段、射线与直线之间的关系

1、看黑板上的图说一说，射线、直线是怎样得到的？

2、线段和直线有什么关系？（线段是直线的一部分）

3、线段、射线与直线之间有什么相同点和不同点？完成板书：

图形名称

相同点

不同点

线段

都是

直的

2个端点

有限长

射线

1个端点

无限长

直线

没有端点

无限长

4、完成想想做做第1题学生独立判断，并说明理由

5、两点确定一条直线。

（1）刚才我们已经认识了线段、射线和直线，经过一点能画几条直线呢？

学生动手操作。说明：过一个点可以画无数条直线。

（2那么经过两点能画几条直线呢？

学生动手操作。说明：过两点只可以画出一条直线。

（3）打开书16页，了解这个知识的实用性，并指名说说生活中的例子。

（分析：在抽象出角的图形后，引导学生再回到生活情境中，在周围的物体上找角。这样不仅丰富了学生对角的表象积累，而且进一步感受了数学与生活的紧密联系。

6、完成想一想

（1）学生独立观察图并小组交流：哪条最短？你还能想像出连结A、B两点的其他线吗？那些线与线段AB相比，长度怎样？

（2）教师引导学生认识：两点中间的所有连线中线段最短，连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。

7、完成想想做做第2题

（1）学生独立完成（2）集体交流

五、认识角

老师还要玩这两个手电筒，你再猜猜老师还会玩出什么？

1、拼成角。打开电筒。

2、你想象得出这个图形吗？（板书：角）今天我们继续学习有关角的知识。

３、教师边讲解边演示画角：先点一个点，再从这一点出发引出两条射线。４、角是怎样组成的？

５、画角时应该先干什么？再干什么？教师演示

６、学生练习画角（指导学生画不同方向的角）

７、介绍角的各部分名称。

８、角的两边可以延长吗？为什么？角的大小改变了吗？

９、教师说明角的符号的写法。

１０、学生练习书写。

（三）想想做做第3题学生独立完成后小组交流。

（分析：教师先让学生通过制作活动角判断角的大小与什么有关，然后制造认知冲突，想办法比较两个大小不明显的角，再演示教材上的比较方法，这样既激发了学生的求知欲望，又学习了新的比较方法。最后教师设计了一个开放性的问题，“长方行去掉一个角，还剩几个角”，激发学生主动探索，发展了学生的数学思考能力。通过设计让学生在身体上找角，激发学生的学习兴趣，使教学达到了高潮。）

六、课堂小结

1、今天你有什么收获？

2、还有什么不明白的地方吗

直线射线线段课件【篇7】

教学内容：

教科书第38、39页相关内容，练习七第1题。

教学目标：

1．使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别；进一步认识角，理解角的含义，能用角的符号表示角。

2．使学生感受从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，体会两点决定一条直线的道理。

3．通过画一画、比一比、想一想、说一说等活动，使学生经历分析归纳的过程，培养分析问题和解决问题的能力。

教学过程：

一、认识线段、直线和射线

1．认识线段

在黑板上画一条线段。教师：老师画的图形你们认识吗？线段有什么特点？我们想知道这条线段的长度，怎么办？学生回答，教师适时板书要点：两个端点，可以测量长度。教师：你们在生活中找得到线段吗？学生举例，如黑板边、书本边等。教师则请学生描述具体位置，并指出各条线段的端点。练习：画一条长4厘米的线段。学生画后反馈比较，纠错。指出端点，并标上字母。说明表示方法，如线段AB。

2．认识射线

教师：请同学们注意了，老师现在将这条线段右边的端点去掉，让它向右边延长，再延长，无限延长。现在这个图形有什么特点？（有一个端点，向一端无限延伸。）教师：知道这个图形叫什么名字吗？（射线。）如果学生不知道就告知名称。教师：射线的特点与生活中哪种现象类似呢？（灯发出的一束束的光。）学生练习：请你从A点出发画一条射线（提供练习纸）。学生画后交流校对，随即进一步提出要求：你们能从A点出发再画一条射线吗？学生画后，继续提出要求：还能画吗？引导学生思考：你们发现了什么？（归纳提炼：从一点出发可以画无数条射线。）

说明射线的表示方法。如射线AB。

3．认识直线

教师仍然以刚才的线段为材料，继续交流：同学们，老师刚才是将这条线段的右边这个端点去掉，让它向右边无限延长，得到的图形叫射线。现在老师将这条线段两边的端点都去掉，使这个图形可以向两端都无限延长。现在这个图形有什么特点？这个又是什么图形？如果学生说不出名字，可直接告知。

组织学生练习

（1）任意画一条直线。

（2）完成教科书第44页练习七第1题o（可先要求学生想象，说说想法后，再实践操作，按要求画出相关直线。）反馈交流得出：过一点可以画无数条直线；过两点只能画一条直线。

4．讨论交流：直线、射线和线段各有什么特点

教师提出讨论要求后，请学生分小组进行讨论。

讨论学习要点

（1）讨论出3种图形各自的特点；

（2）用图或表格整理好。完成后教师组织点评完善。

例：直线、射线与线段的特点整理

图形名称图形端点能否测量直线射线线段（设计意图：在3种图形的认识中，以线段为起点，重点引导学生通过四个环节的学习，完成对3种图形的认知构：一是观感受；二是观察描述；三是特点归纳。最后又通过比较分析，强化了对3种图形基本特点的把握。整个设计层次清楚，活动经验积累也较为丰富。）

二、认识角

1．从射线引出直观图，唤起学生对角的认知经验

选取刚才从A点出发画射线时的图形（如下图），和学生谈话交流：刚才我们从A点出发画射线时，画了两条射线，形成了这样一个图形，你们认识吗？关于角你们还知道哪些知识？

请学生说说对角的认识状况，教师根据学生的说明，有选择地进行板书：直角、锐角、钝角。并追问：直角是怎样的呢？锐角呢？钝角呢？比较这几种角的大小在比什么？

2．抓住关键问题，引导理解角的含义

请学生画一个角，并展示画法。引导讨论：在画角的时候，你画的两条边是什么线？教师：想一想，什么样的图形叫做角呢？学生回答如有困难，则组织学生自学教材第39页上的内容。然后组织学生进行交流：怎样的图形叫做角？然后说明角的各部分名称、记法等。

3．练习

（1）给刚才所画的角标上记号，并写上顶点、边的名称。

（2）判断下列图形是不是角？为什么？

（设计意图：因为学生以前没有学过射线的知识，所以原有经验中对角的认识是不够完善的，只能从直观上进行判断，无法从角的本质上去理解角的内涵。本节课学习了射线，在此基础上可让学生明白组成角的两条边的线是从同一端点出发的射线，从而给出角的数学定义。）

三、课堂总结

（略）

四、巩固延伸

完成教科书第39页做一做。