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中学学校校长述职报告精选

发布时间:2023-03-09 学校校长述职报告

中学学校校长述职报告精选模板。

此时我们需要结合已完成的任务去编写岗位述职报告。述职报告最初曾是“总结”或“汇报”的形式,想写好岗位述职报告最主要的环节是什么呢?幼儿教师教育网小编给你提供了以下的《中学学校校长述职报告精选》,欢迎分享给你的朋友!

中学学校校长述职报告精选(篇1)

学校主要工作:

回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:

(一)更新了教育理念:

以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。

(二)教学教研工作:

1、狠抓教学常规管理。

教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。

每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。

2、大胆改革课堂教学。

随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

3、努力提高教师素质。

一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。

4、大力开展“七个一”活动。

即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5、注重规章制度建设。

人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。

(三)注重以人为本:

以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,

以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

(四)学生管理工作:

抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

中学学校校长述职报告精选(篇2)

尊敬的各位领导、老师们:

本人本学年担任学校副校长,主管后勤工作,这对于我来说,是一个新的工作。一年来我始终努力做到准确定位,做校长的助手,与同事携手,做教师的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么,为学校做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手。做人要韬光养晦,处事要不卑不亢。

一、尽职做好“三个到位”

1、参谋到位,在一些事关全局的重大问题上,我从实际情况出发为校长的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。

2、落实到位,在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就不推诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。

3、补台到位,智者千虑,必有一失,要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好,帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸,及时发现问题并把问题解决在萌芽状态。

二、修身立德,率先垂范

我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到,做教师的表率。

1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习,因此,在工作中向校长学习,向同事们学习。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也能虚心地听取老师们的意见和建议,对不同的意见,我常常换位思考多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,也学习一些学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底,通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

2、以身作则,做老师的表率,对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位,每天坚持7点半以前到初三教室查到,看一看老师和学生的到位情况。由于爱人在寝室管理男生,一般情况下我都睡在寝室,所以还要协助处理寝室里的一些突发事件。

三、后勤工作不断改进。

作为分管后勤工作的副校长,还担任初三年级的数学教学,并且联点初三。可以说是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工作,忙不完的事。但我从未在同事面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。比如,在这一年里,我的工作重点是负责把学校食堂工作搞好,并且把食堂卫生安全作为重中之重,规范食堂财务制度,食堂财经归学校财会室统一管理,所有食堂费用支出由4人签字,最后由何校长签字,才能到财会室领到现金。食堂减员增效,开源节流,减少浪费,上级部门食安办、卫检所多次来我校检查督促,确保了全校师生的生活安全。暑假期间进行了一次教舍寝室维修和课桌椅维修更换,在何校长的'努力下,未动用学校一分钱,更换了教室办公桌椅82台,兴建了一个科技活动室,里面配备了48套学生活动课桌椅和8套柜子。学校新装备了一个计算机房,拆除了友谊小学三栋平房,并进行了场地硬化,同时对空中田径场护栏进行了去危处理。学生食堂的照明和食堂面包房顶进行了维修,更换了一个蒸汽柜和一个燃气灶,配电间线路进行了改造,1教学楼顶、2教学楼顶、办公楼顶进行了防水维修,同时由于总务处贵平主任和熊威、陈思宇,认真踏实的工作,全面保障了学校后勤各方面的服务,使学校各方面的工作能正常进行。

四、廉洁奉公娉衔校

作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物比较多,好在目前学校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批准,所有项目都要向教育局打报告审批同意才能进行,因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人、坦坦荡荡做事、扎扎实实工作、兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作,采购商品时坚持多人相互监督,由总务处王主任,工会余主席,会计室一同进行。

我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人、老老实实做事,讲实话、报实情、做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己。

五、不足与问题

成绩的取得离不开书记校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足:1是由于初次主管后勤工作,专业能力有待加强;2是服务意识和服务水平有待进一步提高;3是缺乏精细化管理,需进一步完善各项规章制度,加强管理,为师生提供优质服务。

针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。谢谢大家!

中学学校校长述职报告精选(篇3)

努力开创党建工作新局面。这一年,学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设,坚持以人为本,不断创新,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。支部确保党员教师学习制度,认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。

认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我按照《季度考核内容及评分标准表》中的考核要求,认真总结每季度各项工作,梳理好每季度的重点工作及亮点工作。

积极慎重做好党员的发展工作,并在发展工作中开展思想教育工作。在发展党员和为预备党员转正工作中,始终严格按照党的章程,做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有1名同志写了入党申请,现在全校共有3名同志申请入党。按计划,今年有2名同志准备发展为中共预备党员,上半年2名预备党员转为正式党员。

开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。通过一系列活动的开展,大大提高了党员、干部的政治敏锐性,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。

中学学校校长述职报告精选(篇4)

本人于去年11月调入*中学担任校长以来,坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题。

个性是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来,我更是结合*的实际,结合我们*中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化,逐步搞好*中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”状况下的教育教学质量,进行多方调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践——改善——再实践。

下面,我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作状况向上级领导和全校同仁作一汇报:

一、以“三公”为原则,建立了一个好班子。

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、**、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要建立一个好班子,务必从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和职责感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题。

今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神,让全体教师明确“减负”与素质教育,“减负”与“保质”的关系,深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”,透过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到“减负”;(suibi8.)还透过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。

在个人方面,自从我到*中学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流。

(二)作风**,自觉理解党支部和教代会监督,敢于承担工作职责,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以群众讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

学校这几年来都十分重视“依法治校”,在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重潜力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

二、以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制。

我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提务必是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?

现代教育理念认为,务必以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求,促进全体学生全面发展。

基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作用心性和主动性,围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标,透过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位职责、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研潜力,逐步加强学校精神礼貌建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要职责事故。

三、以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。

(一)落实“承包职责制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮忙。

(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮忙。

(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。

四、以“质量”为先导,逐步提高学校办学效益。

质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高,同时营造一种深厚的教研气氛。

本学期来,我们紧紧围绕区局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把“减负”工作与“确保质量”紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试,取得了必须成绩,也发现了一些的问题。

第一,在教学工作方面:

(一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才。

现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展,而不是培养应试教育下的学习机器(录音机)、考试机器(放映机),不是培养只会机械答题,不适应现代社会生存的书呆子。

(二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压。

从某种好处上说,学生减负就意味着老师“增压”,它对教师的素质提出了更高的要求。教师要用更多的时间、精力钻研教材教法,设计课外活动,指导学生参与社会实践。“压力”更大了。

(三)是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价。

教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准,是学校的生命线。落实“减负”,务必确保教育教学质量稳步提高,不能以牺牲质量为代价。减负与提高质量就应能够相得益彰。

(四)是明确了一个思路——以提高教学效率为核心,加强常规管理,丰富课程结构,加大教研力度。

减负之后,学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了,怎样保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率,向课堂40分钏要质量。

首先,学校经常组织听课、评课和说课活动,抽查教案、作业布置状况,广泛推出“公开课”、“示范课”,并在以往“听八献一”的基础上,增加到“听十二献一”;尤其重视对初三工作的检查和指导,经常深入课堂,深入师生生活,了解师生困难,组织召开班教师协调会。

其次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。并在课程安排,教师配备,器材配置上给予保证,用心探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列,充分活跃了学生的校园生活,提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。

再者,深入开展教研活动,一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物,校内教研活动制度化,教研记录进一步完善;二是用心推进教研交流,经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会,还特地邀请**中学的**、***。以及**中学的的**等知名教师到校上示范课,开专题讲座,取得了较好效果。三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,有效提高业务素质。与此同时,随着我校新的电脑室的装配,我们及时组织全校教职工参加电脑培训,以提高教师电化教学技能。

第二、在德育工作方面:

过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了必须的经验,逐步构成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了必须的成绩和实效。

今年是我区的“德育年”,“减负”工作的提出和德育目标的明确,既为学校德育工作的开展带给了良好的社会环境,又为德育活动的开展带给了时间、方向和目标。今年,我们主要以“学会做人”为德育目标,着重培养学生的礼貌礼貌、创新精神和实践潜力,探索学校德育工作的新路子。具体来说,从以下和个方面开展了一些探索和实践:

一是抓住契要,弘扬爱国主义旋律;

在中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》期间,我们发动全校师生收看、讨论剧中英雄人物保尔,透过主题班会和征文比赛等形式,交流心得体会,并在《***》“校园七彩版”成功举办“我心中的英雄”大讨论,使广大师生在讲座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新时期需要什么样的英雄?”以及“爱国主义的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明确目标,开展系列主题教育;

结合校内外实际,我们开展了比如“礼貌礼貌月”、“革命传统”教育和“安全卫生”教育,并举行了古典诗词朗诵比赛,还邀请**中队的同志来校作“交通安全”专题报告以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“世界禁毒日”对学生进行“三禁”、“三反”教育等等,取得良好实效。

三是树立榜样,突出转化后进生;

学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析,一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样,另一方面,学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”;透过个别、跟踪教育,及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式,结合家庭教育,跟踪引导,感化后进生,全校后进生转化率达90%以上,校服穿着、礼貌礼貌、乱扔乱涂现象在为减少,违法犯罪率更是连续多年持续为0,后进生的转化工作能够说取得明显实效,获社会各界好评。

四是加大力度,支持学校团队工作和校园文化建设;

团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军,我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争缺原则,大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设,增强师生的群众主义观念和凝聚力,丰富师生的课余生活,提高思想、身体素质和文化修养,创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围,育人环境大为好转。

五是多向联系,优化教育方法和教育网络。

我一贯坚持“走出去、请进来”的原则,透过组织组长、班主任外出参观学习,借他山之石以攻玉,改善教育方式方法;定期召开家长会,不定期的对学生家庭、村组进行“普访”,了解学生家庭状况和家教状况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;和周边兄弟单位和辖区派出所建立共建单位等等,构成了“三结合”教育网络。

六是奖罚分明,构成“双全”德育工作促进机制。

为实现既定的德育目标,就务必构成德育的工作促进机制。本学期,我们在原有基础上,逐步完善了“全员育人、全方位育人”的德育机制,在具体落实的过程中,就是完善了“三考制”,即:对班主任工作实行量化管理考核;对学生进行量化行为规范考核;对相关处室、部门实施德育目标考核。实践证明,我校奖罚分明的“双全”德育工作促进机制是可行而有效的。

第三、在学校财务及校产管理方面,坚持开元截留、勤俭办学的原则,管理制度健全并得到坚决落实,重大建设和物品采购都经过群众讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理,非教学性支出所长比例小,财务制度规范、严格按照法律法规运作。

总之,在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下,*中学的学校建设、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得必须的成绩和进步。一年来,学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路,强调各项工作的落实,在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培养了大批全面发展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。

就应说,*中学的总体工作在过去的一年里,还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创、出和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面,与兄弟学校相比都还有必须差距,离我们的办学目标还有必须距离,有待进一步努力和继续探索。

但是,我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下,在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全能够在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。

中学学校校长述职报告精选(篇5)

一年来在上级的正确领导下,按照分工要求,分管教学工作。在抓好份内工作的同时,协助主要领导完成其它临时性工作。现就一年来的工作述职。

一、政治思想工作及党务工作。

我一向注重政治理论学习,不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。一年来,按照“四·五”普法的总体规划,积极学习了一定数量的法律法规,特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律,不断提高依法治校的能力。

努力学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,基本作法,增强了使命感和责任感,认真学习了十六届四中全会公报及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,认识到加强党的执政能力的必要性和紧迫性,结合保持党员先进性教育活动,使我深感在工作中应不断学习新知识,研究新情况,掌握新本领,不断提高为人民服务的自觉性和能力,成为一个合格的执政党的党员。作为组织委员,能够及时收缴党费,做好了保先教育的.先期准备工作。

二、教学管理。

一年来教学管理的主导思想是抓好初三、高三工作,起始年级工作。抓紧时间,向时间要效益。

20xx年的高三工作。本届学生人数众多,班额大;个别补习生,素质较差;取消了xx名不合资格学生的报名,对高三中整体工作有所影响。但总体上保持了稳定,紧张有序。在带领高三学生前往莎车参加高考中同,由于组织严密,工作仔细,在同志们的积极协作下,保持了万无一失。高校录取重点本科xx人,普通本科xx人。

20xx年初三年级在年级组的认真组织下,老师们无私奉献,整体补习抓得早,后期举办了xx人的强化班,培养了几个优秀生,做好培优工作。在一定程度上挽回了继续下滑的局面。中考中xx分以上的有xx名,其中xx人被新疆内地高中班录取。

组织学生参加了全国中学生英语竞赛,多名学生获奖,孙庆田等几位老师获得优秀辅导老师奖。在县上举办的课改交流课上,xx等多名老师获奖。在县级教学能手比赛中,xx、xx等老师分别获得语文和历史教学能手称号。还有不少老师积极工作,获得不民类别的奖项。这都是老师勤奋工作,努力进取的结晶。下半年,特别是暑假期间,及时召开高三新生学生家长会,沟通思想,确定目标,提出要求,落实做法

20xx届的高三从xx月xx日到xx月xx日,进行补课,补课期间,学生全部上早晚自习,每天7节正课,改变过去补课期间懒散的局面,确实收到了补课的效果,为新学期开学乃至明年高考打下了坚实的基础。

新学期伊始贯彻抓紧时间,从早抓起的思想,分别是高一、二的学生召开了家长会,介绍了学校对高一、二学生的管理措施,取得了家长的支持,针对基础差的现实,我校采取补课措施。高一、二的工作在年级组的努力下,抓得紧,工作比较扎实。高三工作持之以恒地得到加强。给初一学生家长上了如何与子女沟通的专题家长会。

多种渠道组织教师参加业务培训,提高教师素质转变教育观念。寒暑假多名老师参加了职称培训,计算机培训,业务进修,课改培训等。开学不久,又带领初一年级的全体老师,去喀什接受新课改培训。为初一年级课改工作做了前期准备。针对本学期新从教教师多的现实,组织了青年教师过关课,过关课的实施给青年教师施了压,同时也为他们的成长提供了机会。通过听几位青年教师的课,我感到青年教师具备了基本的教师素质,具有了成为一名好教师的基本条件。我相信经过努力在不久的将来,他们中必将出现一些教学骨干,推动我校教学工作的不断提高。

带领中层领导完成了20xx年高一新生的录取和军训工作。在各种外部因素的影响下,我校高一招生有一定困难,但是,在大家的共同工作下,基本上完成了招生工作,并对新生进行了为期15天的军训。对补录新生和留级生在国庆放假期间进行了军训。对20xx年小学升入初中的新生进行了编班。

新学期开始,工作千头万绪,紧紧依靠中层领导拟定了教学计划,班主任人选,任课教师分科分班,为顺利开学做好了准备工作。

三、基建工作。

县委、县政府为改善城镇居民的住房条件,制订了优惠政策。我校利用这一政策,在校门两侧修建两幢商住楼。

我与后勤张主任一道到喀什跑设计、审查,积极与县上有关部门协调,与建筑商沟通协调,使我校的楼房在招标价很低的情况下,能够开工建设。开工以后,我每天都要上工地检查质量,协调关系,解决临时性问题,决定个别变更事宜。对一些部位的设计缺陷提出了改进和补救。如卧室阳台20×12的结构立柱,地下室的电路改设等。

四、考勤。

我今年由于参加职称培训、考试,到乌市参加书记校长培训班,有较长时间不在学校,给工作造成了一定影响。上学期,我颈部长了一肿块,请假到乌市自治区人民医院进行诊疗,当确定不是肿瘤后,我立即返校投入工作,尽可能减少给工作造成的不良影响。

五、工作失误。

楼房的设计上,虽然提出了一些建议,但毕竟不懂行,楼房设计有不尽人意之处,也要以说没有为老师服好务,我表示道歉

学校的首要工作是德育工作,中心工作是教学工作。如你使两者有机结合使中心工作得到加强,使首要工作能够突出,而不是形成“两张皮”,这是困扰我的一块心病。我认为我校没有解决好,我有责任。

六、学期结束前完成的工作。

20xx届初三、高三工作总结。初三工作的总结已基本完成。高三由于南四县比较结果末到,要采取新方法。年底前一定完成。

根据教育局制订的评价体制结合我校的实际情况。完善教师工作评价体系。

继续做好青年教师过关课工作

进行学生评教工作,使该工作经常化。

七、其它工作。

在书记到内地招聘教师期间,按照上级文件,做出了我佼财务支出预算。支持办公室xx主任统稿编排,使我校刊《xx二中》(试刊、顺利创刊。并亲自写了发刊寄语。

策划了“团结的五月;火红的青春”学生歌会。

协助书记做好稳定工作,对民族学生进行玩神论教育,特别是封斋期间对民族学生进行教育和要求,确保教育的一方净土,阻止宗教向教育的渗透。

在“天山杯”竞赛期间每天早自习前及时督促学生打扫卫生,特别是“天山杯”竞赛期间对卫生进行认真督查,改变了我卫生工作不力的局面。

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中学校长的述职报告精选


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中学校长的述职报告 篇1

20XX年即将过去。请接受我真心的感谢,首先感谢局领导对我的充分信任,给予我深河中学这一教育教学管理的平台,我必须以百倍的努力带好这个团队以谢局领导的知遇之恩。其次感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推进、学生的成长、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出,也感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量。

共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使学校这一学年的各项工作和教育事业,在教育局的正确引领下,能稳步推进、健康发展、成果丰实。9月3日,开发区教育局安排我任深河中学校长,认真算起来,我任深河中学校长只有短短108天时间。客观地说,在这三个多月的时间里,我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角,再次对深河中学的办学现状进行了深入的认识和了解,并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时,接过上任校长正在进行的工作,妥善完成。

现就上徐中学上半年工作和深河中学三个多月工作向大家做以汇报:

走进上徐中学“让每一个生命幸福成长”的办学理念在最显眼的位置得以彰显。读一本好书写一手好字,成为上徐中学师生最快乐的事,开学初我为师生购买中学生中考必读图书和教师教学指导用书20XX多册。每天课间、周末图书室全方位开放,每个周末师生都要到图书室借书还书忙碌的身影成为一道靓丽的风景线。每周三下午全体教师读书写读书笔记成了我们的必修课程。

教师每天在小黑板写一手漂亮的粉笔字,十几个老师每天第二节课后都一起站在办公室前拿出来晒晒幸福,比比粉笔字谁进步的快。深河中学8位骨干教师送课下乡到上徐中学,同时和深河中学老师联片教研成为上徐中学老师教改的需求,语文组长王媛媛两次申请到深河中学参加语文组教研,新入职教师刘红玉一学期多次到深河中学听化学课,我亲自陪她来过两次,新老师成长的非常快,得到教研室陈钦华老师高度的赞誉。

值得一提的是上徐中学的大课间,全体师生一起跑步,打羽毛球,乒乓球,篮球,排球,跳竹板舞。其乐融融。因为我常说的一句话“老师们用我公家的时间锻炼锻炼你自己的身体吧”。所以我们的大课间异彩纷呈,跳大绳,打大绳都有58岁老教师的身影。提一提小有成就感的就是上徐中学的乐器进课堂,每天下午1点半至1点50,20分钟全校师生吹竖笛,老师全部进课堂,如今上徐中学全校师生都会一种乐器—竖笛,特别是新入职教师吹的更好。

在全区的社团展示活动中,上徐中学的竹板舞、竖笛获局领导的好评。“教会学生学习”是我们上学期校本培训的主要内容,同时边学习边实践。老师们收获着成长的快乐。依法办学,依法治校,家校联谊,依法维权办人民满意的教育。无论是学生的行为养成教育,还是我们的课堂改革。都承载着我和我的团队一起成长的足迹。如果用一句话来作别上徐中学那一段工作:那就是老师们,孩子们你们是快乐的,我就是幸福的。

第一、走过两所学校,谈我对校长的角色定位。

以前我常听一句话,火车跑得快全靠车头带,校长要做火车头。如今走进深河中学我常想校长不能再做火车头,再做火车头,有时不是拉不动老师,就是被老师们拉回来。我个人认为如今的校长要做动车组的发动机,节节车厢都可以做车头。

老师们人人都要做你的那个领域的车头,不论哪节车厢做车头,车厢里面总有发动机。那就是校长要做思想的引领者。如果说,短短的三个月自己在任期上做了一些工作,确实能发生一些影响和作用的话,我清醒地懂得,那是一种集体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉。我时刻提醒自己:领导即服务,管理即责任。校长在学校不是官,学生第一位,教师第二位,校长排第三。

可校长又是一校之魂,他的职业修养,他的待人处事,工作作风和敬业精神,直接影响着学校的声誉和百姓的口碑。为此,我始终心系学校事业发展,情系教师专业成长,爱系学生素质提升,利系家长理想达成。管理好这所学校的关键需要我们学校教师团队中的每一个人,都要有教育的大情怀,心系国家的命运。这是我们做好教育人的思想之魂:三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

一个学校的发展需要有明确的目标。深河中学经过近几年的锤炼,教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、外部环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图:确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办地方人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上,我们确定了下一步的奋斗目标:管理精细化,质量稳中升,发展上台阶,特色有创建。这一学期我们就是围绕这个目标,以管理、质量、发展、特色这四个抓手,抓实学校各项工作。 2、规范办学,依法治校

严格执行国家的课程计划,不搞加班加点,节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化,使得管理落实到位,工作稳步推进,教学质量提升更加有保障。

学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作,是初中学校工作中的难点和重点。这一学期,我们强化并细化了学生管理工作:实行学生在校7小时无缝隙管理;实施由政教处、年级组、班主任为主线和校团委、学生会、班团支部为副线的双线互补的管理模式,各有重心、各有方式,有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片,按时清理,学生会每天自查自评,形成定规;成立青年志愿者队,弘扬雷锋精神,自觉助人服务;密切家校联系,每学期定期召开家长会,形成家校教育合力;成立校园广播站,每周两次播音,播报校内、班级新闻,倡导校园新风尚。同时每月一期专题校刊。通过这些举措的推行,纯正了校风,学生文明修养进一步提高,促成了良好习惯的形成,营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。

一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设,精心设计校园环境文化,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。力求让学生在耳濡目染中开阔眼界,陶冶情操。一楼大厅感恩版块:由烙画《二十四孝图》和学校感恩活动剪影组成。楼道主要内容为学校德育活动展示和艺术作品展示。同时注重班级文化环境建设,各班都有自己的班规、班级名片、班训。各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性。通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等宣传阵地,为学生提供了“随风潜入夜,润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化,从而推进了教育工作的进程。

5、创新教研管理,助推高效课堂。

学校全面整合各种教学研究活动,探索深河中学特色教研模式。逐步把教育科研、课程改革、校本研修、校本教研、校本培训、教研组常规听评课、主题研究、课题研究、课例研究等各类教学研究活动整合为一体。初步实现教育科研校本化,校本教研科研化,教研组活动科研化。

特别是这学期我和我的团队认真学习了《教育局关于开展中小学高效课堂活动建设的通知》,制订了《深河中学构建高效课堂实施方案》,要求学校教学领导深入到每一个教研组参加各组每周一次的教研活动,以一次理化组的教研为例,第一节我和理化组全体教师听王丽课,第二节每位教师紧紧围绕我校创建高效课堂的6个维度评课,导课,第三节王丽老师依据老师们合理的建议重新整合课堂,第四节换另一个教学班,继续听打磨后这节课,一上午下来老师们说这才是真教研。及时发现问题及时有效整改,三个多月时间,我们各个教研组的教学团队成员在实践中不断反思,在反思中提升,期末迎来了“不为评分为提升,不为做秀为高效,不为获胜为交流”的全校优质课大赛,组成教学领导和教研组长必参加和全校听课教师互动的全校性大教研活动。

优质课的颁奖会上我为每位教师写了一段颁奖词。学校为创建高效课堂为老师们购买《打造高效课堂的有效策略》一书,《王君讲语文教师的专业成长》《于映潮讲语文》等一系列专业成长书籍。同时本学期我校特邀海港区教研员徐红艳老师为我校教师做了《关于小组建设和数学之美》的专题报告。徐红艳老师的教育智慧和钻研精神深深地感染并启迪了我校广大教师。区教研室多次对我校的音乐课、化学课、历史课、语文课等各科给予指导。

三个月的高效课堂探索我们还在路上,但我欣慰的看到:我校承办的全区校本课程审议工作圆满完成,周立斌老师的《火笔烙画》,方爱菊老师的《声乐》校本课获局领导的一致好评。开发区一中的李耀中校长举大拇指称赞。在开发区二中刚刚结束的市级音乐优质课大赛评比活动中,我校王静老师获全市第二名的好成绩。高效课堂建设将成为我校的提升教学质量的突破口。一位网友的博文这样写到:课改缺失的不是教师资源,也不是物质保障,缺失的是教育情怀。那么教育情怀将成为深中人前进的不竭动力。

我们举全校之力,投入中考备考,集教师之智,优化中考备考,分层次召开中考复习备考会;建立班级、教师工作责任制,目标到班,任务到人,班子成员分管毕业班,形成浓厚的备考氛围和教学合力;形成以班主任为核心,科任教师为助手的小团队,确立阶段目标,分析班情学情,及时总结问题,研究整改措施;班主任全程管理,科任教师全面辅导,全心服务,全力以赴,认真细致地做好每一次考试、每一个环节的管理服务工作。

坚持以人为本,促进人的全面发展,是构建和谐校园的本质要求。这一学年,我们以尊重教师为前提,尊重每一个教工,依法建立学校工会和教职工代表大会制度,推进民主管理,尊重和保障教职工的合法权益。组织教工民主评议学校班子,组织教工修订学校制度,组织教工为学校发展建言献策。

在工作中,尊重教师的劳动和劳动成果,增强与教师的感情交流和思想沟通,使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足。在生活上,关心教师物质生活和精神生活,关心教工健康。深入了解教师工作、学习、生活中存在的问题和困难,想方设法帮他们解决,对生病和家庭困难的教工,学校及时探望,给予帮助,让老师亲身感受到集体的温暖。

安全是学校的重中之重的工作,我们编制了安全管理网,筑牢了安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案;成立了安全管理组织,明确分工、责任到人;实行安全各班天天自查,处室月月排查,学校定期大排查;警校联手,法制教育;对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育,组织实施了多次防震应急避险逃生演练;加强值班管理,人员进出登记、午休执勤点名等,切实抓好安全工作;安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口,丝毫没有懈怠,使得没有一丁点安全事故的发生。

老师们,这一学年,是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年,也是我和团队成员共同分享成功、享受教育过程的一年。然而,我也十分清醒。清醒我们承载的期望和压力,清醒我们面对的困难和希望,清醒我们遇到的挑战和超越,更清醒自己工作的欠缺与不足。教育每一天都是新的,学校工作每一天也都是崭新的。面对开发区教育千帆竞发、百舸争流的态势,我们坚信:深河中学将站在新的高度,实现更高层次、更高境界的发展!

中学校长的述职报告 篇2

2011中学校长述职报告

以人为本,求实创新,超越梦想团风县十力中学校长陈文胜2011年我校在县教育局、镇党委政府和中心学校的直接领导关怀下,不论是搞教学还是抓管理,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,一步一个脚印,扎实工作,不断提高自己的思想道德水平,专业技术水平和工作能力,努力提高为人民服务的本领。使学校管理,教育质量一年一个新台阶,工作成绩突出。回首往事,历历在目,我本着对党的忠诚和对教育事业的一片热情,全身心地投入到学校的建设改革发展中,我带着领导班子本着团结协作、勤政廉政的工作作风,把学校的改革发展放在第一位,始终以教育质量作为学校的生命线,狠抓安全管理,狠抓校园文化建设,使学校发生了根本性的转变。

一、以身示范,引领学习,构建学习型校园

苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导首先是思想的领导,其次是行政领导”。一个好校长就是一所好学校,校长的思想在某种程度上影响着教师思想的高度、宽度和深度,而教师的思想则影响着学生。因此,我认为作为校长必须以身示范。这一年来,我主要从以下三个方面带头示范,一是做个好业务教师。自任校长以来,我一直坚持带初三毕业班的历史课,除带头认真完成好自己的常规教学工作外,我参加了教导处组织的各项教学研究活动,而且在历史学科,我还创新地总结编制出了一套方便学生和老师教学的历史复习资料,很受学生与同科老师欢迎。不仅如此,我还利用空余时间悉心研究教学,近几年来写的数学教学论文均在省级、国家级刊物上发表,获得国家级、省级一等奖,并帮助学校老师修改论文,推荐论文到省级刊物发表。二是做个好思想的党员,我注意对思想觉悟和政策方针的不断学习和提高,三个代表重要思想、八荣八耻,保持共产党员的先进性,科学发展观,十六届六中全会以及中纪委七次全会精神,写好心得笔记,还学习新的《义务教育法》,新课程改革的理论知识,学校管理理论知识等。并做好学校老师的宣讲员;三是做好引领学习的领导者,教学手段的改革已深入到课堂,现代化的教学手段对学生吸引力较大,原本是电脑盲的我带头学习电脑知识,并在学校掀起学习现在化教学手段的热潮,搞校本培训,我亲自带头上多媒体课,就是开会也用多媒体进行展示,我们学校自己创立的十力网站大部分内容就是靠我去管理,而且我还成功地开通了个人博客网站,通过个人的带头示范,以身作则,用自己的言行举止、师德规范、人格魅力潜移默化的影响老师,使老师学习意识,师德品质、奉献精神、合作能力均有很大提高。在本里,师生评比过程中,我以全校最高分得到了全校师生的肯定。正是学习的氛围的铺就,本全校学生的学风有了很大的转变,学习型的校园展现在我们面前。

二、以人为本,关爱教师,打造和谐型校园

党的十六届六中全会指出,以人为本,构建和谐平安的校园,要构建一个和谐型校园,必须从教师做起,教师感受到组织的温暖,人本化关怀,自然会以学生为本,倾注更多的爱给学生,我深知教育的关键在于教师,因此,本我从多个角度关心爱护我们的教师。主要做了以下几个方面的工作:一是召开有纪念意义的茶话会,五四召开了青年教师畅谈会,三八召开了女教师联谊会,重阳节召开了老人节茶话会,教师节召开了优秀教师恳谈会,让他们找到了组织,找到了温暖,感受到作为教师的光荣,二是为老师解决生活工作中的实际问题,我镇吃水的问题一直是个大问题,常常停水而且水质较差,老师们经常挑水都无处可挑,我带领校委会一班人多次调研取证,在学校财力极为紧张的情况提供下为全校老师实现整理.了无塔供水,用上了放心水,干净水,深受老师们欢迎,不仅如此,我校青年教师多,没有活动场所,学校为此斥资修建了一座水泥篮球场,为青年教师的课余文化生活添上了一道亮丽的风景。三是组织开展了丰富多彩的业余比赛活动,上半年组织了教师象棋比赛,下半年组织了教职工乒乓球比赛。四是上门送温暖,看望遗孀。逢年过节,我校一贯重视对退休老师的看望。今年重阳节我们组织了全镇的退休老师召开了坐谈会,建立联系网络。在会上发出了向贫困老人,病重老人捐款的活动,于腊月初六我们组织了上门送温暖,并在年关将近时分亲自到每一位退休老人送上学校的温暖,送上上级的新政策。并于元月底我们组织了关爱资教生,代课老师联谊会,解决他们回家的后顾之忧,让他们在学校过上了一个象样的“年”。真正让我们各种类型的老师感受到和谐型,温暖型的大家庭,真正实现整理.“三个代表”,实现整理.和谐平安校园。一贯流失严重的我校本学期,学生流失也呈现了历史上从来没有的奇迹,社会反响明显增强,学校在社会上的地位明显提升,良好的校风已经形成,三是狠抓教育教学质量的提高,教育教学质量的提高关键在于提高教师和学生的能力、兴趣、调动他们学习、工作的积极性,学校采取了教师聘任制度,结构工资制度,教学管理一系列制度;

在本我们在老师方面主要做了以下几个方面的改革:一是加强教师的校本培训,我们组织对全体教师的远程教育,电脑操作知识,新课程改革的培训,制办了我校师生深受欢迎的十力校刊,此刊物在今年春季教学现场会中被全县推广,创建了十力中学网站,并在下学期中得到更新和更为广泛的应用,成为我校师生关注的网站。本我校被评为市远程教育先进单位,二是加强教研的开展,本我们精心组织了青年教师讲课说课比赛活动,请教研室领导参与整个过程,大大提高了教师教学探究合作的热忱,为更好地为教学方法的改革奠定了坚实基础。经常开展各种兴趣小组活动,做好培优转差工作,加强辅导,开展各种学科的竞赛活动,这一,学生竞赛成绩捷报频传。特别是生物学科的竞赛占全县的三分之一多,同时我们还重视学生的综合素质的提高,如召开心理教育大会、召开激励教育大会、宣誓大会、召开运动会,今年运动会的成功召开,开幕式的壮观,整个过程有序进行,场面的激动人心着实让人振奋,这个活动的开展成为学校的一件大事,大大增强学生合作精神,集体意识,对学习成绩的提高有很大帮助。四是开展师德教育活动,实现整理.教师人格魅力的提升,世界上没有教不好的学生只有教不好的老师,教不好的老师其根源在于其职业道德,我们借教育局开展师德教育,对照标准找差距,学生评议找问题,家长评议找缺陷,同行评议找合作的活动,历时一个月的师德教育评议活动,并将师德评议各方面情况提供公布在十力中学网站上,对教师震动很大,帮助更大,通过这次活动的实施,讲奉献的老师多了,讲品位的老师多了,坐班的老师多了,体罚学生的没有了,关爱学生的多了,正是由于爱魂的铸就,才使学生流失呈现了空前的控制。五是狠抓初三教学工作,初三的教学工作直接反映到学校质量和教学生存。为此,我们在初三实行一系列刚性化的管理制度,实行奖惩制度,充分调动教师的工作积极性。今年的中考成绩虽不是很理想,但升学人数也是创下了我校历史的新高,绝对升学率也有所提高。在社会上反响也很好,就原来到外地就读的许多学生也都回到了学校就读。

四、以校为家,勤政廉政,酿造节约型校园

我个性要强,不喜欢外出,除正常的开会及其他活动外,我一直都在学校办公室里、教学楼里、教师办公室里,每天天刚亮我就起床,上午、下午、晚自习我都要去查老师到岗情况提供,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题及时处理,真正做到勤奋工作,勤政,真正做到以校为家。本我在这方面主要做了以下几个方面的工作:一是改革领导运行机制,坚持周一校委会例会制度,总结上周工作布置本周工作,分析存在的问题,作好笔记,实行领导直管责任制,杜绝了领导互相推委,请示的弊端,真正做到层层把关,各负其责,各尽所能,分工协作,各司其职,做到事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。二是实行廉政节约政策,特别是在食堂里我们取消了一次性碗筷的作法,既教育了学生节约,就餐的良好美德,又切实减轻学生的经济负担 2011最新中学校长述职报告

各位领导、各位老师:

大家好!

一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在天祝二中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“天祝二中理财领导小组”,设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《天祝二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播**赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“六不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补”政策,对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,天祝二中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2010年在全县九年级毕业会考中,我校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由2010年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1个百分点。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金,如期新建了厕所135平方米,新建校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅40套,还更新添置了灶房设施和疫情防控设备,消除了安全隐患,目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾村重病学生捐款,树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象;七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市教育局及县上领导的好评。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题:

1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。

3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。

4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。

5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。

今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

谢谢大家!

2011最新中学校长述职报告的延伸阅读——述职报告写作的注意事项

1.实事求是

述职报告要务实,要既讲成绩又讲失误,既讲优点又讲不足,不能揽功诿过。对具有较大影响,能显示自己工作能力和水平的工作实绩,要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系,要注意把个人成绩和集体成绩分清,处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况,公正、准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作,要讲清楚参与程度、发挥的作用,投入的精力时间,解决的困难等。

2.突出特点

不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法,即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了。鉴于这种情况,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔、千人一面,没有特点没有个性的写法。

3.抓住重点

不论是按工作内容分类,还是按时间顺序叙述,述职报告都不要事无巨细、面面俱到,否则,很容易写成一篇平淡冗长的流水账。要有意识地抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要教训。凡重点部分,要写得详细、具体、充分、全面。次要部分,则可约略提及,一笔带过。

4.虚实结合

“虚”指理论观点,“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主,论理为辅,用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水账那样就事论事,堆砌材料,也不能像理论文章一样,通篇理论阐述,缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括总结,使理论与事实二者有机地结合起来。

5.语言简练

述职报告的语言要精练,要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括和文字表达能力,切忌数字化和概论化,也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜,切忌冗长空泛,拖泥带水。

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中学校长的述职报告 篇3

各位领导、同志们:

在即将过去的20xx年中,Xx高中的工作,在上级领导和热情关怀和指导下;在学校全体师生的共同努力下,在社会各界力量的支持下,学校的各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。现在的Xx高中,完成了省示范性高中的后期建设。9月份又顺利通过了Xx省语言文字示范校检查;完成了现代化、信息化教学设施的升级改造,10份通过了省级信息化建设检查。成功地承办了朝阳县中小学运动会;在全市大课间活动检查中,我校是全市唯一被确定这高中组大课间迎检学校,市县主管领导和中小学校长100多人来我校现场参观,对我校师生的突出表现给予高度评价。这些成绩不仅是上级领导和社会各界对我们工作的肯定和鼓励,也是我校全体师生共同努力的结果。根据教育局党委的考核安排,现将20xx年履职情况总结汇报如下,请予审议。

一、加强学习,提高自身修养

坚持政治理论和业务理论学习,进一步坚定全心全意为学校服务的思想信念。努力提高工作管理和决策上的合理性、科学性。在学校事务管理中,一贯坚持民主集中制原则,坚持政务、财务公开。始终以集体利益为主,从大局利益出发,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好柳高的思想意识,在自己的岗位上努力工作。履行自己的职责。

二、加强领导班子建设,提高全体班子成员的领导能力,一支团结、和谐、有思想、有热情、有进取心、有战斗力的领导团队已基本形成

对学校来说,能赢得教职工的信任和支持的领导团队,才能有效地推动工作的开展。一年来,为全面树立“团结、奋进、廉洁”的领导班子形象,在校党总支的组织领导下,加强领导班子成员的理论学习,全方位提高领导班子成员的管理水平和管理艺术;提高各部门的管理效率。并制定了分工协作,民主集中的工作原则;建立了校领导办公会制度;建立了每周一领导班子办公会制度。做到了学校事务协商讨论,共同谋求解决方案。做到工作思想统一,工作思路统一,使得学校的各项工作决策能够及时、认真、有效地落实到工作中。一年多的工作实践,尤其是在策划组织大型活动中,如:今年我们连续组织的三次大型考试活动,高二汇考,高考和中考。全校各部门协同合作,每次都达到满意的效果,展示了我校对大型活动的组织接待能力。也体现了校领导班子的组织能力,协作精神,改革意识和创新精神。充分证明了我们这个班子队伍是一个讲团结,讲协作、有很强战斗力的领导集体,是一个能打硬仗的战斗团队。

三、加强教师队伍建设。强化师德师风,努力提高教育教学质量

教学是学校永恒的主题,教师是这个永恒主题的第一资源,建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的关键,是学校达成办学目标的关键,加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质和教育教学质量。

(1)加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象,一方面加强师德师风的培养和学习。另一方面通过评选优秀教师、优秀班主任活动,树立优秀典型,弘扬正气,全面提高了教师的从教素质和高尚品质。在今年九月份全县中小学运动会的裁判工作中,我校老师们所表现出的高超的组织才能,认真严谨的工作态度和不畏困难的奉献精神,得到了与会领导及参赛人员的高度评价。展现了我校教师良好的精神风貌和师德素养。现在爱岗敬业、服务学生、奉献教育已成为我们教师的精神主旋律。

(2)加强教师队伍的培训和培养,教师是学校教学工作的主力军,是全面提高学校教学质量的重要保障。一年来在上级教研部门的指导下,教务处组织了形式多样的教师培训活动,完成了新时期教育教学理论的学习,不断更新教师的教育观念。学习掌握现代教学方法和技术手段,并在实际教学中进行充分的运用。全校课堂教学效果有了大幅度的提高,现代化教学手段得到广泛应用。一批优秀青年教师走上讲台,增加了教学工作的后备力量。

(3)抓实教研活动,提高教师专业化水平。在教学工作中,以打造高效课堂为核心。努力做到在教学中研究,在研究中教学。教务处组织了多次有效的教学研究活动。学校领导坚持走到教育教学第一线,全体领导班子成员分批分组地走进课堂,对教师的课堂教学工作进行指导,提出改进建议。提高教师的课堂教学能力;组织优秀教师展示公开课、示范课,以点带面,达到共同提高的目的。为优秀教师和一线教师提供外出学习机会,拓宽视野,开阔眼界。截至目前,我校有县市两骨干教师近200人。90%以上的教师能够熟练使用现代化教学工具,一批优秀青年教师也已经能够熟练运用教材,掌握了有效的教学方法,成为教学一线的主力军。为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

(4)加强教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本着教育科研工作“源于教学,服务教学”的原则,针对教师在教育教学中存在的各种问题和困惑,组织教师展开研究、讨论并提出解决问题的方法和对策。同时让教研成果回归教学中,帮助教师提高教学质量,促进教师的专业发展,现已完成国家及省市级科研课题十余项。20xx年3月,Xx省教育科学基础教育改革专项课题《高中校园文化建设与创新研究》在我校开题。现已通过第一阶段的验收。目前,学校正在申请省级教科研基地,材料已经上报。不久的将来Xx高中将成为朝阳的教科研的重点学校。实现我们科研强校的目标。

四、德育为先完成教育的育人目的

教师担任着传道、授业、解惑的重任,学校以“崇德尚志,务本求真”为校训,充分体现了德育工作在整个教育、教学工作中的重要地位。工作中大家共同认识到:学生良好习惯的养成比其它知识的获得更重要,学生良好习惯是学校顺利开展各种教育教学活动的核心。学校一直把德育工作放在学校工作的首位,以政教处、校团委为先导,以班主任和政教管理教师为主力,以培养学生良好的习惯作为德育工作的重点,加强德育工作的针对性和实效性。

(1)定期开展德育主题教育活动。学校结合学生的实际情况,积极开展德育主题活动,如:爱国主义、安全教育、文明礼貌教育、感恩教育、诚信教育、尊老敬老等,通过德育主题教育活动的开展,培养学生的良好习惯和品质。

(2)以丰富多彩的校园活动为载体,开展德育教育。学校坚持开展校园体育文化节和校园文化艺术节,坚持高一新生的军训教育,开展“不要让爱你的人失望”演讲等活动。积极搭建展示学生个性的平台。用高雅的文化艺术感染学生,教育学生。不断地完善他们的人格品质。例如:十月份承担全市大课间活动现场检查任务,在时间短,任务重,要求高的情况下,体育组、政教处与班主任密切配合,积极组织,精心设计,全体师生凭着高度的使命感和责任感,全身心地投入到活动中,取得了这次现场检查的全面胜利。来自全市的专家领导对我校的大课间给出了极高的评价。“态度决定高度”,“境界决定眼界”。这次活动充分展现了柳高师生的精神风貌。增强了全体师生的信心和勇气。

(4)开展有效的法制安全教育,每周三下午的校园法制安全教育讲座已形成制度化。在《柳园周报》上开辟了法制教育专版,通过法律知识讲解,安全案例分析,培养和提高学生的安全意识,杜绝安全事故的发生。三月份,全县安全管理工作经验交流会在我校召开,我校做了专题发言。现在,我校已形成了政教处、校团委、综治办及班主任多位一体的德育教育管理体系,学生的德育教育和管理工作收到显著效果。

五、加强校园环境建设和校园文化建设,打造文化校园,文明校园。

一年来,我们在校园环境建设方面的投入较大。首先引进外部资金200多万元,建成校园全天候监控系统,覆盖校园各个角落。为校园安全和管理工作提供了保障,在管理工作中发挥着很大的作用。学校自筹资金完成体育馆后期建设的同时,又争取省财政扶持资金200万元,完成一万多平米的塑胶体育场的规划设计和建设,为师生提供了一个舒适安全、高水准现代化的运动场所,也是校园环境的一道靓丽风景。

大型电子显示屏的建设使用,开启了校园文化建设的新起点。同时,学校又研究确定了文化校园的发展规划,决定从高一年级起逐年进行文化校园的规划和设计,确立了试验班,把文化校园的内涵融入班级建设,融入班级管理,融入课堂。以优秀文化感染学生,达到培养高素质人材的目的。学校还大力开展校本文化活动,以《柳园周报》、励志书香和《楹联进课堂》为代表的一大批有柳高特色的校园主题文化活动正有序地、制度化地全面展开,一座文化柳高校园在逐渐形成。

六、有待进一步提高的几个方面

1、班子建设还有很大的提升空间,需要加强领导班子成员新时期的理论修养。

2、加强德育工作的课题研究,找出适合新形势的德育教育之路。

3、教学工作上,进一步抓好细节,增强教师的教改意识。培养名师,凸显名师效应。

总之,一年多的工作,我本人及班了全体成员虽恪尽职守,努力工作,但与上级的要求和同志们的期望还有一定的距离。在今后的工作中,我将一如既往,加强学习,提高自身素质和能力,克服工作中的缺点和不足,认真履行职责,以饱满的工作热情和持之以恒的干劲与同志们一起,同心同德,齐心协力把柳高办好,让上级满意,让家长放心。以上述职不当之处敬请指正。

中学校长的述职报告 篇4

围绕目标 拼搏奋进

——校长述职报告

尊敬的教育局领导、老师们:

过去的2010年,在各级领导的热情关怀和指导下,在学校全体师生的共同努力下,在社会各界力量的支持下,学校的各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。中考上线率稳步攀升,再次荣获南片第一(这是我校连续5年荣获这一殊荣);教育质量稳步上升,安全工作成绩显著,教学、教研、文体、科技活动开展得有声有色,校园平安和谐,全体小江人为办人民满意的教育做出了不懈的努力。强烈的使命感和高度的责任感是我们的承诺,静下心来教书,潜下心来育人是我们的出发点。上级领导和社会各界对我们工作的肯定和鼓励,也是小江人的自豪。

2010年学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,从“办人民满意的教育”的高度出发,紧紧围绕目标,解放思想、更新理念,本着“明确目标、强化细节、德育为先、质量为要、聚焦课堂、坚持质量是生命线,积极推进课堂教学改革,全面贯彻党的教育方针,扎实落实课堂教学有效性,提高教育质量,促进师生的发展,提升学校品牌”的工作思路,扎实推进学校各项工作的开展。

根据教代会安排,现将2010年履职情况总结汇报如下:

一、加强自身修养

1、加强学习。本着学习和提高的态度认真学习十七届五中全会精神,认真学习实践科学发展观,用科学发展的理念指导自己的工作。

2、深入课堂,作为一名教育工作者,始终不能忘记自己的本职工作,一方面,坚持在教育教学第一线,作教育教学改革的实践者,另一方面,坚持听课制度,全面和有针对性的深入课堂进行听课,了解教师的课堂教学情况并及时反馈。

3、以身作则,作为学校的主要领导,明白自己首先是学校的一员,在工作中要求教师做到的自己首先要做到,要求教师不要做的自己带头不做,从遵守劳 1

动纪律开始,以文明习惯的养成为切入点,自己率先垂范,带动班子成员和师生自觉地遵守和实践。

4、廉洁自律。作为学校的主要领导,在工作中始终坚持大事讲原则,小事讲方法的工作态度,凡属学校的重大事项均由集体讨论,民主决策后实施。涉及学校财务和社会关注的热点问题,均由专人分管,专人负责,集体监督,严格按照学校制度执行并向社会和教职工进行公示。

5、关心爱护教职工,教师是学校发展的关键,工作中注重暖心激励工作,重视情感投入,对教职工真心实意的尊重、满腔热情地关心,在平时的工作中注重听取教职工的意见和建议,尤其是在绩效工资的实施过程中,深入教职工聆听教职工的意见和建议,最终使方案得以圆满的通过。通过召开座谈会等了解教职工的工作和生活需求并在工作中进行及时的调整,做到能解决的及时解决,不能解决的给予解释,坚持教职工生病住院的学校慰问探望,使教职工感受到学校大家庭的温暖,增强了教职工们主人翁的意识,提高了教职工们的工作积极性和主动性,也使干群关系得到更加融洽。

二、抓好学校重点工作

在“培养自主发展的学生,成就专业出色的教师,营造和谐发展的校园”的理念引领下,学校紧紧仅围目标,坚持质量是学校的生命线,学校各项工作均取得骄人的成绩:中考成绩稳步增长,安全工作成效显著,德育工作创出新路,校风学风明显好转,办学效益明显提高,学生文明素养正在形成。

在总结工作的过程中,认识到正确而又有效的举措不仅是工作顺利开展的关键,更是工作是否有成效的保证。

(一)坚持正确的办学方向

学校全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以培养自主发展的学生为着眼点,以成就专业出色的教师为着力点,全面推进素质教育,努力构建和谐发展的校园,走出了一条德育为首树形象,质量立校求发展、管理创新促效益、教研相长出特色的办学之路。教育教学质量连年攀升,深得上级主管部门和社会的认可,赢得了一般学校不一般的良好赞誉。学校正以团结主动的精神和学校利益高于一 2

切、学校发展重于一切的态度,向着师资队伍优化、教改纵深发展、管理规范科学、校园绿化美化、校风优良向上、质量全面提高、安全稳定和谐目标迈进。

(二)加强两支队伍建设

1、班子建设。领导班子是学校的核心,一个好班子就是一所好学校,学校班子决定着学校发展的方向,学校党政密切配合,积极充实和完善领导班子建设。通过领导班子学习制度和考核制度,加强学习,不断提高管理和领导水平。全体班子成员率先垂范,坚持教育教学第一线,加强教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中,领导干部带头节假日值班,带头检查卫生,带头捡地面垃圾,用行动带动师生的文明习惯。通过签订了“领导干部十不准保证书”、“勤政廉政承诺书”,严格遵守领导干部廉洁自律的规定”。学校党政精诚团结,整个班子紧紧围绕学校的中心工作,心往一处想,劲往一处使,齐心协力破解学校发展中的难题,朝着新的奋斗目标齐抓共管,团结协作、开拓进取、真抓实干、正直公道、廉洁高效、富有活力成为领导班子的主旋律。

2、教师队伍建设。教师是学校的第一资源,建设一支高素质的教师队伍是学校能否持续发展的关键,是学校能否达成办学目标的关键,加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。

(1)加强师德:师德高尚,业务精良是我们对教师的要求,也是教师的发展方向,学校紧紧围绕中小学教师职业道德规范,通过政治学习、大张旗鼓地表彰奖励先进典型等方式不断加强教师的职业道德建设。爱岗敬业、服务学生、奉献教育已成为我们教师的主旋律。

(2)集中培训:学校通过教育教学研讨会和以校为本的教师继续教育培训,组织教师学习相关理论。大多数教师在增强理论修养的同时不断更新观念,并在实际教学中有了一定的体现。

(3)分散学习:充分利用教职工大会,围绕课堂教学类型、活动课类型、命题和质量分析、课件制作、教育教学资源库使用等展开教育教学论坛和学习活动。

(4)走出去,请进来:在学校经费十分紧缺的情况下,仍然安排部分教师 3

到省内外先进学校或发达地区观摩和学习。同时邀请教育专家给教师讲教育理论,更新了观念,开拓了视野,增长了见识。

(5)教研相长:我们结合学校实际,重新修订了《小江初级中学以校为本教研制度建设实施方案》,旨在不断探索和实践符合我校实际、具有现实意义和实际效用的教研活动和备课组活动。通过家常课的评比落实教师的课堂常规,同时强化“领导干部、教研组长和备课组长听课的规定”,加强教学视导。

(6)开展教学竞赛:通过学科带头人和教坛新秀的评比以及家常课的评比,开展了课改课堂教学比赛,以赛促练,提高教师的教育教学能力。同时,我们还为参加教育、教学竞赛的教师,从物质上、精神上和专业上创造摘金夺银的条件。为打造品牌教师、创教师校本化培训特色提供有力的支持和保障。

(三)德育为先

教育的目的是培养人,教师担任着传道、授业、解惑的重任,学校以“读书明理 做人 成才”为理念,充分体现了德育工作在整个教育、教学工作中的重要地位。工作中大家共同认识到:学生良好习惯的养成比其它知识的获得更重要,学生良好习惯是学校顺利开展各种教育教学活动的核心。学校一直把德育工作放在学校工作的首位,以培养学生良好的习惯作为德育工作的重点,加强德育工作的针对性和实效性。

1、定期开展德育主题教育。学校结合学生的实际情况,积极开展德育主题活动,如:安全教育、文明礼貌教育、环保教育、革命传统教育、国防教育、爱国主义教育、诚信教育、“三生”教育等,通过德育主题教育的开展,培养学生的良好习惯和品质。

2、检查到位、注重落实。学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正,学校坚持每日课间操、每周两次环境卫生、每月仪容仪表和班容班貌的检查。通过检查评比,认真分析,找出各年级学生在道文明礼貌、行为习惯方面、道德认知发展水平等方面存在的主要问题。及时与班主任、科任教师、家长进行交流沟通,共同商量解决问题的办法。做到了及时查处,及时反馈,学生文明习惯的养成教育落到实处。尤其是在“四创两争”中,学校加大了力度,加强了学生文明习惯和 4

卫生习惯的养成,学生穿着打扮更加符合学生身份,学生精神面貌良好,班风校风受到家长们的肯定和好评,育人环境得到了进一步优化了。

3、开展丰富多彩的德育活动。坚持每年开田径运动会,同时开展广播操、篮球、羽毛球比赛;文艺汇演等;通过评比进步生、劳动之星、体育之星,积极搭建展示学生个性的平台让部分后进学生在学习之外的其它方面能够脱颖而出,找回自信,学生倍受鼓舞,进而加强和落实了后进学生的转化工作。法制教育常抓不懈,如今年重点加强了禁烟防事故和交通法规教育等工作,我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体,寓德育教育于各类活动之中。

4、利用现代教育技术加强德育管理。学校积极利用德育网上开辟的交流平台,架起师生思想交流、心理疏导的桥梁。目前,有越来越多的学生、家长和关心我校发展的人士,通过“德育网”了解学校、提出建议、倾诉困惑等。在一定程度上实现了充分弘扬正气、交流思想和抵制歪风的网络育人功能。

5、注重学生家庭教育,提高家庭教育水平。随着生源结构的愈来愈复杂,我们更加认识到教育合力再教育中的作用,除了学期末的家长座谈会,学校定期不定期的组织全校性和部分的家长座谈会对家长进行了培训。形成了学校—家庭—社会三位一体的教育合力。

(四)质量为要

质量靠过程的管理设施,过程中最重要的就是教学常规,它是实现教学目标、教学过程、教学方法的载体,是教学活动顺利开展不可缺少的条件,是教学质量提高的根本和源泉。要达到良好的效果,就必须有良好的过程作基础,要有良好的过程就必须扎扎实实地落实教学常规。

1、规范课程管理。严格执行国家课程计划,开足开齐课程。

2、加强学生学习行为的管理。学校制定并实施“学生每日学生学习行为量化评价办法”、“学生考勤管理办法”、“学生作业管理办法”,对学生每日在校的学习行为进行管理,对数据及时统计,发现问题及时反馈。

3、加强教师教学行为的管理。学校制定并实施“教师课堂教学情况反馈表”、“学生评教卡”。由学校领导、教研组长、备课组长组成的听课组对教师课堂教 5

学进行随机听课。对教师的课堂教学适时监控、管理,发现问题及时与任课教师交流,商量解决问题的办法与对策。

4、加强毕业年级的管理。学校重视毕业年级的工作,积极召开毕业班专题会议,研究和部署毕业年级的各项工作,倾听毕业年级教师的心声,了解毕业年级教师的困难。全力帮助他们解决各种困难,帮助他们创造有利条件,为他们提供各种方便,让毕业年的教师专心备考、安心教学、耐心教育。努力倡导历届毕业年级所达成的共识:全年级是一个整体,在毕业年级学习任务繁重的情况下,仍然不能放松对学生的行为习惯教育;积极寻求家长的配合和支持;加强学生学习目标教育等等。毕业年级的教师思想统一,行动一致,为优异成绩的取得提供了保障。

(五)科研为先

工作中本着教育科研工作“源于教学,服务教学”的原则,针对教师提出的教学中存在的各种问题和困惑,组织教师展开研究、讨论并提出解决问题的方法、对策。同时让教研成果回归教学中,帮助教师提高教学质量,促进教师的专业发展,落实科研兴教,科研强校的目标。

1、召开题为“聚焦课堂,落实课堂教学的有效性”的教育教学研讨会,针对学校教学工作的实际情况,大家一致认为要提高课堂效益必须紧紧抓住课堂教学这一主阵地,?

2、开展形式多样的教研活动。

(1)引领式教研:学校领导都坚持在教育教学第一线,不仅缓解教师缺编的问题、而且他们保证了教育教学的高质量,为老师们树立了良好的榜样。

(2)互动式教研。学校各教研组利用教研时间,安排本组老师上研讨课。课后,组织听课教师和授课教师进行互动交流。大家围绕本节课进行研讨,畅所欲言,各抒己见。全体组员在研讨中共同提高。

(3)会诊式教研。学校领导和教研组长、备课组长以及其他骨干教师深入课堂听课,针对教学中出现的问题进行会诊。每次听课结束后,都要和任课教师面对面交流,深入细致地分析教学中的成功与失败之处;特别是对教学中存在的 6

问题,运用集体的智慧,帮助指出病情,分析病因,并开出对症的处方。会诊式教研,帮助教师改变了教学行为,提高了教学能力。

(六)和谐为本

1、严肃财经纪律,用好有限资金。严格执行财经纪律和上级的管理规定,预算外资金全部专储,坚决执行“收支两条线”和“收缴分离”规定。

2、加强安全的防范工作,做到检查到位,责任到人,坚持所有师生外出活动都上报教育局审批的制度。利用各种会议对师生进行安全教育。学校安全领导小组,定期不定期的对校园进行检查,排除安全隐患,尤其加大节假日期间的安全检查力度。一年来学校没有发生任何安全责任事故。

3、加强校园的绿化和美化

伴随着教学综合楼的建盖竣工,学校积极开展了校园进行绿化、美化工作,营造优美的育人环境。校园绿化覆盖率达65%,学校成为名副其实的花园式学校,“春夏秋冬均有景,姹紫嫣红总是春”成为学校景色的真实写照。

4、营造和谐发展的氛围?

在工作上对教职工严格要求的同时,生活上我们倾心帮助:如我们为教职工子女入学和找工作而奔走,教职工生病住院必看望,每年春节前召开统战对象和复转军人座谈会,每年中秋前夕给外地的单身老师过中秋节,每年到家慰问80岁高龄的教职工,每年给离退休教职工过敬老节等等。

三、不足和思考

1、自身方面:工学矛盾处理不好,作为学校领导,既要做好教育教学和管理工作,又要抓好自身的学习提高。在平时的工作中深感时间的不够用,工作比较忙的时候,往往会忽视自身的学习,有些时候注重了教学业务的学习而忽略了教育理论和管理理论的学习,使自己在工作中深感学识的不足而制约自己。

2、学校方面

(1)学校编制的紧缺。学校目前仍然沿用的是2004年核定的编制,到目前为止学校学生人数在大幅度的增加,但编制数仍然不变,致使学校教师异常紧缺,学校领导干部和教师不得不肩负着超负荷的工作量。

(2)学校办学条件的滞后。随着新教学楼的竣工使用,教学设施的紧缺和现代设备的老化,严重不能满足教学的需要,加之预算外资金的被统筹,学校要改善办学条件举步维艰。

(3)恶劣的学校外部环境。学校地处城中村,流动人口多,周边小商贩云集,无论是安全还是卫生都给学校管理带来了极大的难度,学校也进行了多方努力,但收效甚微。

目前,学校处于发展的关键期,办学条件得到不断改善,办学质量得到不断提升,全校上下坚持以人为本,以培养自主发展的学生为着眼点,以成就专业出色的教师为着力点,全面推进素质教育,走出了一条德育为首树形象,质量立校求发展、管理创新促效益、教研相长出特色的办学之路,教育教学质量连年攀升。以传统项目篮球为主的体育特色、科技教育特色、校本教研特色更加彰显,深得上级主管部门和社会的认可,赢得了一般学校不一般的良好赞誉,创办人民满意的教育,满足人民群众对优质教育的需求不仅成为学校领导更成为了成为全体小江人的共同追求和发展目标。

回顾过去,成绩辉煌,展望未来,任重而道远,在未来发展的过程中有许多困难需要我们面对和解决,面临着巨大的压力需要我们去承担,但我们坚信,有上级党政和教育局的正确领导和社会各界的关心、支持,方法总比困难多,困难丝毫不能削减我们对目标的追求。

中学校长的述职报告 篇5

尊敬的考察组各位领导,学校全体教职员工们:

大家好!

我是__年8月被组织任命为__中学校长的,在即将过去的—个学年度里,在上级领导的悉心关怀下,学校各项工作与时俱进,取得了一个又一个骄人的成绩。即将过去的这个学年,是学校高举重要思想的伟大旗帜,继续开展保持共产党员先进性教育活动,努力学习并认真贯彻__届__全会精神的一年;是全体教职工在县委县政府及教育行政主管部门领导下,同心同德,励精图治,开拓创新,不断进取的一年;是仙下中学不断发展壮大,迈上新的征途的一年,这一年,我校学生增至2400多人,学校“两基”工作稳步推进,新的教师生活用房正在建设之中,一个全新的仙下中学即将呈现出来。

根据工作职责和实际情况,我现将本年度的工作向各位领导及教师们做个简要报告,请评议。

一、与时俱进,努力学习

一学年来,我能坚定马克思主义信念,认真坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级党政保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,深入学习并努力实践重要思想,不断提高自身素质。全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。

二、以身作则,勤政务实

作为一校之长,我深知责任之大、任务之重和工作之艰。因此,不管是在实际工作中,还是在遵守规章制度方面,我都要求自己以身作则,身先士卒、率先垂范。在实际工作中,我要求自己少说多做,既注重过程和结果,更看成绩和实效,用自己的行动带领学校教师做好每件事。为学校谋求新发展,赢得新成绩而勤奋工作,不断努力。

1、建立健全学校机构,充分发挥其功能作用

在广泛调查了解的基础上,在学校党支部的同意下,我对学校各处室进行了人事微调和补充,对班子成员进行了合理分工,在分工明确的基础上,协调配合、携手共创,每周定期召开行政会,商讨并决定学校发展的重大事宜。同时进一步建立和完善了教导处→教研组→学科教师和政教处→年级组→班主任两个层级管理网,使学校管理有序,政令畅通。

2、关心教师的思想政治素质和业务素质的提高

学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键也在师资水平。在实际工作中,一方面,我充分利用党员、团员、德育工作会、教工工作例会、教职工政治学习等时间,运用报刊杂志、图书资料媒介等对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养;另一方面,通过参与教研教改常规检查等途径,了解教师教育教学实际,不断促进业务素质的提高。

另一方面,我又认真关心教师工作、学习、生活,帮助解决一些实际困难,嘘寒问暖,正确处理教师之间的关系。当有教师生病了,身体不适,我总是在会在第一时间了解相关情况,并随时关注病情发展,打电话进行慰问,甚至派人看望乃至亲自登门拜访;教师工作、生活中遇到了困难,向学校寻求帮助时,能解决的,我一定在最短时间内予以解决,暂时不能解决的,我也会牢记在心,会同学校行政和教师一起想办法,创造条件竭尽所能,为教师提供帮助。

当有些教师反映食堂饭菜质量有待提高时,我当即嘱咐分管后勤工作的行政干部进行调查研究,找出问题症结,马上改进提高。与此同时,我还亲自到食堂检查和抽查,并找肖志勇师傅反复谈话,提出了更明确具体的工作要求。当了解到天气渐热,食堂饭菜保鲜困难时,校行政会又马上开会研究,为食堂购买一台冰箱,为进一步改善师生伙食提供便利。

3、加强基础设施建设,加大教育教学投入,努力改善办学条件

在学校财力非常紧张的情况下,我和全体行政人员一起开动脑筋,想尽办法,为学校基础设施建设开源节流。目前,学校有两栋土木结构的教师宿舍,属d级危房,瓦面破烂,墙体龟裂,白蚁滋生。为此,我在学年开学之初就将危改作为头等大事来抓,打报告,写申请,争项目,筹资金,过程反反复复,道路曲曲折折,经过一系列的努力,在上级党政的支持关怀下,我校危改工程现已全面启动,工程进展顺利,实现让全体教师住上安全、舒适、卫生的生活住房的愿望指日可待。

由于经费困难,学校的教学设施已慢慢不能适应现代教学的需要,有些面临淘汰,有些超龄使用,还有些到了无法再用的地步,这给学校教育教学提出了新的挑战和难题。我深感改善办学条件刻不容缓,责无旁贷,常常绞尽脑汁,苦寻出路。在全体教师尤其是全体行政人员的共同努力下,我们一分钱当成两分用,励行节约,勤俭治校,克服重重困难,不断改善育人条件。

本学年,我们新购课桌凳600余套,保证学生人人有桌凳;斥资为每个教室重新装配磁性黑板;购买了一台现代化一体化印刷机,告别了全人工、高成本、低效率的油印时代,保证了学校各种教学资料的印刷需要;5月份,学校又想方设法,筹措资金,新购了一对优质有机玻璃篮球架,并重新美化了篮球场,为学校“阳光体育”的实施创造了有利条件。

学校述职报告模板


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学校述职报告 篇1

作为学校的安全工作的社会治安综合治理工作主要责任人,在开展学校安全工作时,我以上级安全工作通知精神为指导,开展学校社会治安综合治理工作,做到防患于未然。

一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位

校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是"责任重大,如履薄冰"。并为此要求全校各部门和全体教职工做到"警钟长鸣,常抓不懈"。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育。二校舍安全,由总务处及任课教师教师负责。三是线路、设备安全防护,由学校总务处负责。四是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由教导处负责。五是学生安全教育,由教导处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体校舍,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:

一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

校舍安全:学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。发现问题,及时整改。

消防安全:只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。在下半年进行的安全隐患排查中,我校加强对库房、电脑房、教室、办公室管理,确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材,电脑室、器材室等在原有基础上增添了灭火器,对这几处的安全责任人进行了一次消防演练,掌握了灭火器的使用方法。

交通安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故。学校教师加强对学生的安全教育,上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况,组织家长护校队,牵起家长的手,一起为学校的安全工作出一份力。我校充分发挥法制副校长的作用。学校聘请法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座,学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛,师生的法制意识进一步加强。

设备设施管理:学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查,不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、微机室、实验室、图书室的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中,学校重点检查了消防器材以及监控系统,坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材,规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。上半年,我校共进行了两次安全隐患大排查,进一步规范了设备设施的使用,消除安全隐患。

二是树立安全第一意识,不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况,进行定期不定期的检查。

三是努力拓宽宣传渠道,加强安全工作宣传的力度。

1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育。

2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育。

3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育。

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传。

5、利用电教手段对师生员工进行安全宣传、教育。

6、邀请公安、司法、人民调解员等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育。

7、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。

8、增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。

以上为本人述职报告,在以后的工作中,我将继续努力,做好学校的安全教育工作,使学校的安全能更上一台阶。

学校述职报告 篇2

各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴:

请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

即将过去的20xx年,对我们刘台子小学来说,注定是忙碌的一年,奋斗的一年,各项工作取得丰硕成果的一年,学校内涵建设迅速提高的一年。

首先让我们再次翻过20xx年的日历,回眸几个重要的事件、几个难忘的日子、几个令人激动的时刻——

5月14日,兴城市举行小学“诵中华经典,扬民族文化”知识竞赛,我校代表队获得总分第一名;5月28日,兴城市第二高级中学礼堂举行全市小学“诵中华经典,扬民族文化”诵读竞赛,我校推出的《春归盛世,梦圆复兴》获得总分第三名;5月29日,与兴城市文化局、兴城市妇联、南一小学携手举办《同在蓝天下——关爱留守儿童》文艺汇演; 6月30日,兴城市委宣传部、兴城电视台来校驻留一天,采访我校开展读书活动情况,录制《共浴书香校园》专题片;7月22日,辽宁省基础教育教研中心综合实践活动学科主任孙岩一行来我校检查指导综合实践活动开展情况,对我校大力开发校本课程资源的举措大加赞赏;9月25日,兴城市教师进修学校组织的校本课程开发现场会在我校召开,我校展示了原滋原味的校本课;9月27日——9月30日,在兴城市全民运动会上,我校共得75分,获得小学组第五名;10月25日,在第八届全国综合实践活动学科委员会年会上,我校被授予全国综合实践活动研究先进单位;10月31日,我校工会与教研室共同举办了第二届“与快乐同行”教工文体活动??

多彩的日子,源于我们共同热情呼唤和倾情描绘;熠熠生辉的奖状奖牌,凝聚着领导、同志的智慧和汗水。

有了这样的积淀,我们在做述职时,少却了一丝忐忑,增加了一份踏实。

一、加强自身建设

作为个人来讲,我从没有把校长看成是一种职位,而是把它当做一种职业。我始终告诫自己:肩上要有学校,眼里要有教师,心里要有学生。

学校注重干部队伍建设,提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率,在业务上当骨干,在服务中做公仆。

我们坚持“把常规做到极致,把创新做成常规”的工作方略。领导兼课,领导出操,领导出题,领导阅卷,每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”,“带题工作”,承担或参与课题研究,每个领导又是勇于创新的领导。

二、注重工作实效

学校党政班子有较强的事业心和责任感,在工作中以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,工作务实细致,同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级,较好地发挥了率先垂范作用,引领着学校发展。

1、理清办学思路

秉承“在继承中发展,在发展中创新的思路”,今年,领导班子进一步明晰了办学宗旨,提出了“阳光教育”的办学理念。“实施阳光管理,打造阳光教师,培养阳光学生,建设阳光校园,享受阳光生活,创造阳光未来”,阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。

2、引领教师发展

学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长,一定要关注教师的艰辛,关注教师的需要,关注教师的心理,特别要关

注教师的成长。在促进青年教师成长方面,践行四真提师能——立足岗位练真功,外出学习取真经,课题研究求真谛,主题教研求真果。先后9人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、丹东等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主,以教学研究为主,以行动研究为主,以校本研究为主。截止到今年,县级课题小课题达到7项,校级课题15项,领导带题管理,教师带题上课,课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。我校扎实的课题研究引起了相关部门的关注,先后有5项国家或省级协作课题吸收我校为研究基地研究校。

3、推进素质教育

(1)生态德育:夯实健全人格的行动之基

注重四个结合,培养学生“五心”——感恩的心,助人的心,优雅的心,坚强的心,英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合,取得了极佳的教育效果。

养成教育的“五无”“五有”活动,引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范。我校五年级的刘雨彤同学被评为葫芦岛市年度道德小模范。

(2)生态课堂:扬起事业成功的理想之帆

加快高效课堂探索脚步,完善了“五环节”高效课堂模式,“小脸通红,小眼发亮,小手常举,小口常开”的四小课堂初步形成。学生自学能力、合作能力、展示能力得到培养;富于激励机制的科学评价体系初步建立??课堂从过去“教师独舞”到“师生共舞”,到“生生群舞”。 7月份,毕业班结业考试,我校获得了全市农村组第六名。今年我校被葫芦岛市推荐为辽宁省课程改革示范校。

(3)生态艺体:绽放幸福人生的华美色彩

有效利用乡村学校少年宫,坚持每周两次的艺术教育活动,精心筹划,精心组织,所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作,保证每天体育活动1个小时以上,跑操、大课间活动得到体育股的好评,体育运动会取得骄人成绩。

4、改善办学环境

投资7万元,新建了中心校2个标准化篮球场地;投资15万元,为前刘小学前院铺设了硬覆盖;投资40万元,新建了前刘小学标准化食堂,改建扩建了闫家小学、前刘小学师生食堂??一定程度上改善了办学条件。

三、存在问题

1、班子学习还不够,自身素质还有待进一步提高,班子高效运转能力还需提升。

2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后,真正意义上的标准化建设任重道远。

3、 高效课堂的探索不够深入,部分教师课堂涛声依旧。 新的一年,我将继续加强自我修行,用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持,尽可能地改善办学条件和提高教师的尊严。将更加关注学校的内涵发展,继续加大力度,研究课堂,改变课堂,提升课堂,在打造生命活力课堂方面有所作为。为此,我们要携起手来同心同德,共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

以上述职如有不妥,敬请批评指正。谢谢大家!

学校述职报告 篇3

一、爱岗敬业

我热爱党的教育事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多

多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在

假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学

“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。

学校述职报告 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

20xx—20xx学年是我校发展中不平凡的一年,是至关重要的一年。这一年里,全校师生同心同德、携手奋进,出色完成了学校各项教育教学工作,为学校的“十二五”规划发展奠定了良好的基础,现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述,敬请各位给予指正。

一、坚持安全第一,确保师生安全。

1、打造安全校园。学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期,汲取南方校园安全事故经验教训,全面考虑我校内外环境因素,讨论制定了详细可行的校园安全工作方案,由安全副校长组织开展了校园安全专项会议,从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排,做到每一环节有人负责,每一时刻有人坚守;发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络,全员协防、共筑安全防线;注重安全教育工作的切实开展,上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练,全面提高了全校师生的安全防范意识,增强了师生面对突发事件的反应能力。

2、创建健康环境。美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。从学校实际出发,完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作,使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化,为师生的学习工作提供了便利;继续关注甲型H1N1流感的发展形势,组织全校师生注射了专项疫苗,加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。

本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持,切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。

二、强化自我完善,提升管理水平。

1、强化业务提升,做好教师表率。面对日益变化的教育形势,作为一名校长只有不断地完善、充实自我,才能更好地把握教育动态,引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余,我非常注重自身业务水平的提高,丝毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习,更加深入地研究上级文件、政策,发扬民主、决策好学校重大事务,建立科学地管理体系,保证学校办学方向的正确性。

自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教育教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

2、注重制度建设,促进健康发展。在学校管理上,我始终坚持“以制度管理人”的做法,在原有制度建设的基础上,结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作,目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度,在减轻中层干部管理负担的同时,减少了管理中的矛盾冲突,使学校管理更加制度化、科学化;注重制度实施过程中的公开、公正原则,凡事摆在桌面上处理,不搞暗箱操作,全部透明化管理学校事务,对管理方式方法有意见的教师,提供合理化沟通方式,极大地化解了教师对管理层面的质疑,形成了良好的教育合力。

3、强化班子建设,形成战斗堡垒。经过上一学期的新班子初步磨合,进入20xx年以来更加注重班子的建设,班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契,学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促,成员间互相配合、积极沟通、步调一致,在教师中形成了较好地管理效益。

由于学校规模的影响,每一位中层领导都承担相应教学任务,在出色完成好教学的同时,坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁,每一活动中的冲锋力量。分则独挡一面,合则无往不利,做到校长在一个样,校长不在还一样,真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。

4、明确目标管理,打造崭新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊地进行。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,不断摸索工作经验,掌握每一个管理细节,解决突破每一个工作难题,稳步提高教学质量。一学期来,随着督导、目标管理工作的深入开展,我校加强各项教学常规的整改与落实,力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标,进而提升我校的新形象。

三、坚持德育首位,提升学生品质。

1、强化师德学习,增强服务意识。为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校,由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的学习时间,组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育,并通过家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,这样就更能充分调动老师做好德育工作积极性,因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期,我校组织“缅怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪教育征文”等大型活动,使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大,激发了学生的爱国热情,强化学生自身品德修养,进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气,学生整体素质水平有了较大提高。

四、深化教学改革,提高教学质量。

1、激励教师开拓创新,实现学校自身特色。教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合,就是学思要联系,知行要统一。认知应该是启发,要教学生学会如何学习,掌握认知的手段,实现教是为了不教,“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此,以“创新性”激励教师开拓进取,挑战自我,是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要,我校的办学资源与其它小学相比不具备优势,只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导“自主学习,合作探究”的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。一学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师(特别是中青年教师)积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力,教育教学水平明显提升,逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动,转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起,从教师的课堂教学的基本抓起,全面引领教师把握课改精髓,注重课改理念与实际教学的结合,切实把新课改落到实处,改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展,加大校内交流,促进共同提高。与教导主任一起,经常性地进入课堂,与教师共同研讨实际教学中的难题,在教师中形成良好地研讨、交流、互动的风气;注重对特岗、返岗教师的引导管理,尤其是对特岗教师,一面加强教学常规的引导、指导,一面注重保留其独有旺盛创造意识,为学校整体教学注入鲜活动力。

五、致力基础建设,改善办学条件。

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施,努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境;从学校有限的经费挤出资金,置备厨具、粮油,解决教师的午餐问题,尽最大努力,改善教职工福利水平;上学期我校投入大量资金、人力,保证了学校新安装取暖设备的调试与运行,使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期,组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造,为师生提供更大地便利,也为学校节省了大量资金。

全面遵循学校财务管理制度,将学校有限的资金充分利用好,规范帐目管理,坚决执行财务公开制度,并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策,切实把每一笔资金发放到学生手中,保证公平教育制度的贯彻落实。

总之,在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下,本学期的工作即将顺利结束,虽然我们取得了一定成绩,但也存在一定的问题,如:学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信,有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导,我们一定会克服难关,再创佳绩!

最后,请允许我向一直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师、领导,说一声:谢谢!

学校述职报告 篇5

尊敬的各位领导,各位教师:

大家上午好,在县教育局和镇中心校的正确领导、亲切关怀下,我们铁门一中充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以提高教育教学质量为宗旨,以学生养成教育为抓手,把“科研兴教”、“科研兴校”作为教育教学工作的切入点,以创新促发展,用特色铸辉煌,认真落实课程计划,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,培养学生良好行为习惯,进一步改善办学条件,大力推进素质教育,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,收到较好的成效。现将本人任职期间的工作简要汇报如下:

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我坚持以人为本的教育理念,始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己,加强理论学习,不断提高自身修养,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,以校为家。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行校务公开,财务公开制度,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,开拓创新,奋勇前进。

二、加大教学管理和教研力度,努力提高教育教学质量;开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生素质的全面提高

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。为了学校的良性、可持续发展,更为了年轻教师的专业成长,学校在教学工作中以课改为中心,确立了以质量求生存、促发展的理念,以课堂教学改革为突破口,全面落实新课程,打造高效课堂。高效课堂的先导是备课,教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平。为确保集体备课活动的正常开展,也为了让我校优秀教师的经验在学校迅速推广,我校继续实施首席教师领导下的集体备课制度。在集体备课活动中,我校严格按照“个人初备——集体讨论——修改完善——个人备课”的集体备课步骤进行,同时在教研活动中坚持“三、四、五原则”。即“三确定”:确定集体备课时间,确定中心发言人,确定备课内容;“四研究”:学情分析,教材处理,教法运用,能力培养;“五统一”:统一教学目标,教学进度,作业处理,测试内容,教学反馈。在集体备课后,每个教师根据自己学生的实际情况,进一步完善导学案,想尽一切办法使课堂精彩,让课堂高效。

三、坚持立德树人、实践育人,以德育活动为载体,培养学生良好的行为习惯

校园是学生学习生活的乐园。我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,用德育活动育人。

我们启动并坚持进行了“学道德模范,做美德少年”活动,学习道德模范、新安好人,并结合实际,发现身边的现实榜样、凡人善举,在全校不断推进,形成了奋发向上、崇德扬善的良好氛围。

创新机制,我们先后开展了诸如“摒弃陋习,告别网吧”以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种富有特色的教育形式,营造良好育人环境。

我们持之以恒的加强了寝室文化和餐厅文化建设,培养学生良好的生活行为习惯。寝室文化主要以励志文化、书法文化、打造温馨舒适环境三方面为设计理念,励志文化体现在由学生精心挑选的励志标语张贴在寝室显著位置,激励学生勤奋好学,不断进步;书法文化体现在老师和学生亲手写的书法作品张贴于寝室醒目位置,彰显铁门一种浓厚的书法氛围,提高了学生的文化品位;温馨舒适主要体现在物品统一摆放,学生自己设计,班主任指导,把寝室装扮的美观靓丽。寝室文化给每个学生带来美好享受的同时,也帮助学生养成了良好的生活习惯,提升了学生“五讲四美”的优秀品质。

餐厅的文化建设充分体现在:放学后排路队进入餐厅,培养有序规范的习惯;固定餐位,一张餐桌8个人分工合作,分餐、取筷、送碗、保洁都有专人负责,培养团队合作意识;安静就餐,关心他人,创建温馨的就餐环境;饭后保洁,桌上桌下恢复原貌,保持餐厅环境卫生;爱惜粮食,合理膳食,培养节约勤俭的习惯;学生自主管理,相互督促,提升全体学生的文明素质。

四、加强校园安全建设,进一步改善办学条件。

任职以来,我始终把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作;时时处处对师生进行安全教育,树立以人为本、安全第一的思想,增强了师生安全意识,提高了安全防范能力;安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育;利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识;定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查,发现问题及时处理,不留隐患;一年来,我校没有发生任何安全事故,创造了良好的安全环境,保障了师生安全权益,并成功申报了全国零犯罪学校。

为改善学校办学条件,学校积极自筹资金,更新教职工办公桌椅,更新添置了消防设施,并购置学生桌凳350余套。本学年我们积极筹措资金,学校操场改造项目也基本完成,和其他学校相比,我们学校的硬件设施条件还有很大差距,但一年来,学校面貌确实是发生了巨大变化,我也相信我们的学校会越来越美好。

五、学校工作中存在的不足及今后的工作基本思路

(一)工作中的不足之处:

1、学校教师办公、住宿仍不宽敞,男生宿舍和教室内部需要改造,创造优良的学习和生活环境。

2、在教学工作上,常规管理有些细节亟待改进,学校“名师效应”有待凸现。

(二)今后的工作思路:

1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识,继续修订、完善对教师公平公正的评价机制,实现最大限度的激发教师内在潜能,实现教育整体工作的有效提升。

2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平,要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平和教学水平。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

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我们个人的素质报告是需要对自己的职能履行和认知能力进行全面系统的归纳的,有哪些优秀的岗位的述职报告模板值得我们参考呢?基于您的需要,我们整理了最新中学学校校长述职报告,相信你参阅以后一定会有所收获!

最新中学学校校长述职报告 篇1

总之,在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下,*中学的学校建设、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来,学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路,强调各项工作的落实,在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培养了大批全面发展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。

应该说,*中学的总体工作在过去的一年里,还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面,与兄弟学校相比都还有一定差距,离我们的办学目标还有一定距离,有待进一步努力和继续探索。

不过,我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下,在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全可以在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。

最新中学学校校长述职报告 篇2

一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任东旧学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“东旧学校理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午检测制度,文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有二名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在、省级、市级、县级刊物上发表论文,有二位教师分别被评为县级教学能手,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,东旧学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。

今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

最新中学学校校长述职报告 篇3

学校主要工作:

回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:

(一)更新了教育理念:

以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。

(二)教学教研工作:

1、狠抓教学常规管理。

教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。

每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。

2、大胆改革课堂教学。

随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

3、努力提高教师素质。

一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。

4、大力开展“七个一”活动。

即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5、注重规章制度建设。

人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。

(三)注重以人为本:

以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,

以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

(四)学生管理工作:

抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

最新中学学校校长述职报告 篇4

一年来在上级的正确领导下,按照分工要求,分管教学工作。在抓好份内工作的同时,协助主要领导完成其它临时性工作。现就一年来的工作述职。

一、政治思想工作及党务工作。

我一向注重政治理论学习,不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。一年来,按照“四·五”普法的总体规划,积极学习了一定数量的法律法规,特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律,不断提高依法治校的能力。

努力学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,基本作法,增强了使命感和责任感,认真学习了十六届四中全会公报及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,认识到加强党的执政能力的必要性和紧迫性,结合保持党员先进性教育活动,使我深感在工作中应不断学习新知识,研究新情况,掌握新本领,不断提高为人民服务的自觉性和能力,成为一个合格的执政党的党员。作为组织委员,能够及时收缴党费,做好了保先教育的.先期准备工作。

二、教学管理。

一年来教学管理的主导思想是抓好初三、高三工作,起始年级工作。抓紧时间,向时间要效益。

20xx年的高三工作。本届学生人数众多,班额大;个别补习生,素质较差;取消了xx名不合资格学生的报名,对高三中整体工作有所影响。但总体上保持了稳定,紧张有序。在带领高三学生前往莎车参加高考中同,由于组织严密,工作仔细,在同志们的积极协作下,保持了万无一失。高校录取重点本科xx人,普通本科xx人。

20xx年初三年级在年级组的认真组织下,老师们无私奉献,整体补习抓得早,后期举办了xx人的强化班,培养了几个优秀生,做好培优工作。在一定程度上挽回了继续下滑的局面。中考中xx分以上的有xx名,其中xx人被新疆内地高中班录取。

组织学生参加了全国中学生英语竞赛,多名学生获奖,孙庆田等几位老师获得优秀辅导老师奖。在县上举办的课改交流课上,xx等多名老师获奖。在县级教学能手比赛中,xx、xx等老师分别获得语文和历史教学能手称号。还有不少老师积极工作,获得不民类别的奖项。这都是老师勤奋工作,努力进取的结晶。下半年,特别是暑假期间,及时召开高三新生学生家长会,沟通思想,确定目标,提出要求,落实做法

20xx届的高三从xx月xx日到xx月xx日,进行补课,补课期间,学生全部上早晚自习,每天7节正课,改变过去补课期间懒散的局面,确实收到了补课的效果,为新学期开学乃至明年高考打下了坚实的基础。

新学期伊始贯彻抓紧时间,从早抓起的思想,分别是高一、二的学生召开了家长会,介绍了学校对高一、二学生的管理措施,取得了家长的支持,针对基础差的现实,我校采取补课措施。高一、二的工作在年级组的努力下,抓得紧,工作比较扎实。高三工作持之以恒地得到加强。给初一学生家长上了如何与子女沟通的专题家长会。

多种渠道组织教师参加业务培训,提高教师素质转变教育观念。寒暑假多名老师参加了职称培训,计算机培训,业务进修,课改培训等。开学不久,又带领初一年级的全体老师,去喀什接受新课改培训。为初一年级课改工作做了前期准备。针对本学期新从教教师多的现实,组织了青年教师过关课,过关课的实施给青年教师施了压,同时也为他们的成长提供了机会。通过听几位青年教师的课,我感到青年教师具备了基本的教师素质,具有了成为一名好教师的基本条件。我相信经过努力在不久的将来,他们中必将出现一些教学骨干,推动我校教学工作的不断提高。

带领中层领导完成了20xx年高一新生的录取和军训工作。在各种外部因素的影响下,我校高一招生有一定困难,但是,在大家的共同工作下,基本上完成了招生工作,并对新生进行了为期15天的军训。对补录新生和留级生在国庆放假期间进行了军训。对20xx年小学升入初中的新生进行了编班。

新学期开始,工作千头万绪,紧紧依靠中层领导拟定了教学计划,班主任人选,任课教师分科分班,为顺利开学做好了准备工作。

三、基建工作。

县委、县政府为改善城镇居民的住房条件,制订了优惠政策。我校利用这一政策,在校门两侧修建两幢商住楼。

我与后勤张主任一道到喀什跑设计、审查,积极与县上有关部门协调,与建筑商沟通协调,使我校的楼房在招标价很低的情况下,能够开工建设。开工以后,我每天都要上工地检查质量,协调关系,解决临时性问题,决定个别变更事宜。对一些部位的设计缺陷提出了改进和补救。如卧室阳台20×12的结构立柱,地下室的电路改设等。

四、考勤。

我今年由于参加职称培训、考试,到乌市参加书记校长培训班,有较长时间不在学校,给工作造成了一定影响。上学期,我颈部长了一肿块,请假到乌市自治区人民医院进行诊疗,当确定不是肿瘤后,我立即返校投入工作,尽可能减少给工作造成的不良影响。

五、工作失误。

楼房的设计上,虽然提出了一些建议,但毕竟不懂行,楼房设计有不尽人意之处,也要以说没有为老师服好务,我表示道歉

学校的首要工作是德育工作,中心工作是教学工作。如你使两者有机结合使中心工作得到加强,使首要工作能够突出,而不是形成“两张皮”,这是困扰我的一块心病。我认为我校没有解决好,我有责任。

六、学期结束前完成的工作。

20xx届初三、高三工作总结。初三工作的总结已基本完成。高三由于南四县比较结果末到,要采取新方法。年底前一定完成。

根据教育局制订的评价体制结合我校的实际情况。完善教师工作评价体系。

继续做好青年教师过关课工作

进行学生评教工作,使该工作经常化。

七、其它工作。

在书记到内地招聘教师期间,按照上级文件,做出了我佼财务支出预算。支持办公室xx主任统稿编排,使我校刊《xx二中》(试刊、顺利创刊。并亲自写了发刊寄语。

策划了“团结的五月;火红的青春”学生歌会。

协助书记做好稳定工作,对民族学生进行玩神论教育,特别是封斋期间对民族学生进行教育和要求,确保教育的一方净土,阻止宗教向教育的渗透。

在“天山杯”竞赛期间每天早自习前及时督促学生打扫卫生,特别是“天山杯”竞赛期间对卫生进行认真督查,改变了我卫生工作不力的局面。

最新中学学校校长述职报告 篇5

关于中学校长述职报告范文

在过去的这一年中,我们学校在老师和学生们的共同努力之下,取得了很好的发展,德智体美各个方面都有了长足的进步,这和大家的努力是分不开的,对于XX年的工作,我主要从以下几个方面进行简单的阐述。

1. 抓好两支队伍建设

加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校,一所学校的发展离不开一支勇于开拓创新,勤政廉洁的领导班子。所以,在校长管理方面,我通过会议,组织校长学习先进的`管理办法,不断地给校长充电,解放思想,坚持特色办学 创新教学环境,从管理上要质量,要求校长从监督型向业务型转化,从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长,积极创新环境,给校长一个宽松的环境。

加强教师队伍管理。我上任后,召开全乡教师大会,总结分析了以前的工作作风,教学状况,教学成绩,让全体教职工清醒地认识到我们目前所处的环境,明确了岗位职责,严肃纪律作风,杜绝人浮于事,进一步完善了中心校教师管理机制,出台了教职工请假制度,加强了教师业务考核,从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进行考核,建立了教师专业化成长档案,制定了青年教师三年培养计划,通过假期业务培训会和学期末总结会教育大家不断加强自己素质,苦练内勤,外塑形象,处处要树立起自己是人民教师的形象,为人师表,以上工作的开展,极大地激发了教职工的工作热情,内部发展活力明显增强。

2. 加强教学管理

教学成绩是一所学校的生命线,一所学校要有发展,就必须有好的教学成绩。在这方面,我们出台了中心校教学管理制度,从常规教学抓起,规范教学要求,中心校领导经常深入课堂听课,杜绝不备课上讲台,杜绝不用普通话讲课,杜绝抄袭教案,杜绝批改不规范,杜绝体罚和变相体罚学生等行为。一年来,我听课达80多次,每学期对教师的课都听一次,有的还听了好几次,到现在,教师认真执教态度明显提高,乐教乐学的教学氛围日益浓厚,达到了我们改进工作作风的目的,涌现出了许多爱岗敬业,勤奋专研的优秀教师,今年有5人被评为县教学能手,3人被评为县模范教师,一人获晋绥儿女优秀奖。

3、积极开展校本教研

积极开展校本教研,为教师提供学习交流平台,开阔教师的视眼,增长知识,让广大教师经常能得到充电,能够确立终身学习的意识,把学校作为一种习惯,一种生活方式,逐步成长,这是我在多年培养青年教师的工作体会,因此,在上任后,我就制定了中心校校本教研实施方案,教研活动计划,积极开展教研活动,先后邀请8名兄弟学校教师到校作课。暑假选派10名教师到县里参加培训。

4、安全工作日常化。

结合安全形势,我们进一步健全安全工作制度,坚持定期检查与日常防范相结合,重点加强校舍安全,消防安全,住校师生饮食安全和防疫安全,交通安全,校园治安及周边环境治理等工作。落实安全责任追究制,层层把关,责任到人。今年三月份,第一家启动了 “小黄帽安全回家”工程, 全乡四百多学生人人头戴小黄帽,在值班教师的护送下排队回家,成为一道靓丽的风景线,与此同时,我自编了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《劝学歌》、《心里健康歌》、《卫生歌》、《四季安全歌》、《师德歌》、下发到各校让师生学习,营造了“事事讲安全,人人讲安全”的良好氛围,受到局有关领导的好评。

回顾一年来,我作为一名中心校长,在新的工作岗位上,为了切实履行好自己的职责做了一些工作,首先是上任后,对全乡校舍进行了一次大检查,力争资金改善办学条件,去年争取3万多元维修了示范小学,与局领导多次请求,改造维修了刘家庄小学危房。今年又争取2万多元为xxxx寄宿制小学打深井一口,解决了因缺水师生用水困难的困窘,假期维护校舍房顶1000多平米 。为了指导教师讲课,我曾多次步行到xxxx寄宿制小学,为了引导各学校开展校本教研活动,我与同志工作到深夜,由于自己没有交通工具,回不去了,就和校长挤一张床。为了引领教师引用新课改,我登台讲课,一年来我公开讲课12节 。今年由于新课改的深入,有的教材教师感到无法下手,针对这种情况,我成立了中心校课改小组,我先备课,其他校长分担课题,实行包年级,通过集体的智慧和力量,攻克难关。

在工作中,我以发扬艰苦朴素的工作作风为荣,克服了自己没有办公阵地的困难,以苦为乐,今年乡政府为我解决了两间办公室,我非常感谢,我是从一名小学教师一步步成长起来的,所以,我常常是严于律己,宽以待人,由于教师紧张,教办不留一名干事,许多工作都是自己亲手做,一系列的档案,制度基本上是自己书写。到学校检查一直骑摩托。

加强学习,不断提高自己素质,是我多年坚持不懈的信念,我是一名业余作者,一直喜欢写作,曾多次在省、市、县报刊发表文章,去年出版了一本书,在工作之余,我总是挤出时间学习邓小平理念,党的十一届会议精神,学习新的教育教学理论,不断用新的知识充实自己,上任后,我在县局主办的《方山教研通讯》发表两篇有价值的教学论文。

校长是学校的引领者,是课堂改革的先行者,一年来,我忠实履行校长职责,以人为本,团结同志,以身作则,在教师中树立了良好的形象,带领全乡60多名教师,同心同德,奋力拼搏, 取得了一定的成绩。当时,这些成绩的取得,离不开县教育局的正确领导,离不开乡党委、政府的支持和帮助,更离不开全体教师的辛勤劳动和对我工作上的支持,本人只是履行到了自己的应尽的职责,离党和人民的要求还有很大的距离,还有很多工作做的不够细致,不够扎实,不够深入,在今后的工作中,我将努力克服和改正。

中心学校校长述职报告


俗话说,手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?你也许需要"中心学校校长述职报告"这样的内容,请阅读后分享你的朋友!

中心学校校长述职报告 篇1

尊敬的各位领导、教职工、家长和同学们:

大家好!我是中心小学的校长。非常荣幸能够向大家汇报我们学校近一年的工作情况。

一、教育教学工作

在教育教学工作方面,学校设立了良好的教学管理机制,加强了教育教学管理。学校高度重视学生的课堂教育质量,逐步使课堂教学水平提高。通过培训和交流研讨,教师的教学能力和教育理念得到进一步提高。同时,学校为学生设置多个兴趣班,充分调动学生的学习热情,提升综合素质。

二、师资队伍建设

学校高度重视师资队伍建设,推行“教育师德建设和教学能力提升”活动,定期组织教师培训和业务交流活动。通过多年的发展,学校现有教师80名,其中中高级职称教师14名,硕士以上学历教师21名,占教师总数的39%。同时,学校招聘了十余名优秀毕业生作为教育实习,为学生的教育成长提供优质保障。

三、拓展校园文化

学校在校园文化建设方面,秉持“学习、成长、快乐”的办学理念,推行陶冶高尚情操、营造和谐校园文化的教育策略,为学生创设了丰富多彩的校园文化氛围。学校开展了丰富多彩的文化活动,如红色故事汇、科技创新竞赛、艺术节、运动会等,这些活动不仅激发了学生们的学习热情,也提升了学生的感性认识和创意思考。

四、校园安全和学生健康工作

学校一直高度重视校园安全和学生健康工作,建立了健全的管理机制和危机处置预案。校园安全工作已逐步形成并落实到日常管理和教育活动中,校园安全没有发生重大事故,得到了家长和社会的高度评价。学校积极推进“健康教育”,开展了体育运动、日常卫生保健、生活安全知识宣传等活动,切实保障了学生的身心健康。

五、与家长沟通

学校非常重视与家长的沟通,坚持通达家校,建立完善的家长会议、学生家访、日常沟通等机制,与家长保持有效沟通,为学生提供家校共育的宏观支持和具体保障。

六、教育教学设施建设

学校在教育教学设施建设方面,充分考虑学校办学需要,不断完善设施建设。该学校完成了新校舍的建设,现代化的多媒体教室,生物实验室,计算机教室等教育设施逐渐得到改善和完善。

七、社会招生工作

学校积极参与社会招生工作,加强校际交流与合作,不断扩大学校的影响力,现已与其他学校建立长期的合作关系,稳步推进学校在市场竞争中的发展。

以上就是近一年来学校的工作汇报,这一年来,学校的教育教学工作已接近于完美。我们将始终坚持“以学生为中心”的办学理念,围绕着办学目标,推进各项教育改革。最后,感谢领导们和大家的支持和信任,让我们一起共谋中心小学未来的发展,共同为学校更好地发展而奋斗!

中心学校校长述职报告 篇2

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长、同学们:

大家好!

我是中心学校的副校长,今天非常荣幸地向大家发表我的述职报告。

一、工作开展情况

自去年担任副校长以来,我始终牢记职责,勤勤恳恳地工作。在这一年多的时间里,我所主要负责的教务工作取得了令人满意的成果。

首先,我们坚持以学生为中心,注重每个学生个体的情况,力求让每一个学生都能得到适合自己的教育。在课程设置方面,我们向全面升华课程,增加学生综合实践活动时间,加强跨区域交流课程,让学生接触到更广泛的知识,拓展他们的视野。

其次,我们根据学生的实际需求,采取了多种教学方式,例如线上教学、线下辅导、家庭作业等等。我们也在家长和学生之间架起了沟通的桥梁,让双方能够更畅通地交流,更好地了解学生的需求,从而更积极地作出教育决策。

再次,我们在教学质量方面下足了功夫。我们对课堂教学、教育过程、作业与测试等方面都进行了细致的研究与改进,力求提高教学质量。

二、成绩表现情况

在去年的统一考试中,我们的学生表现优异,无论是学科成绩还是综合素质评分都取得了不错的成绩。其中,数学和外语成绩在市内赛中名列前茅,获得了广泛赞誉。

此外,我们的学生在各种比赛中也取得了出色成绩。例如在非常有竞争力的篮球比赛中,我校女子篮球队获得了第二名,男子篮球队获得了第三名;在田径比赛中,我校学生拿到了不少金牌和银牌。这些成绩的取得离不开老师们的辅导和学生们的努力,同时也得益于我们团结协作的团队精神。

三、存在问题和下一步工作计划

总体来说,中心学校在上一年中取得了令人满意的成绩,但也存在不少问题。

首先,我们的学生存在一些不良习惯,例如玩手机时间过长、不善于和他人交流等问题,这些不仅影响学生的学习,而且对学生的身心健康有一定的影响。因此,在未来的工作中,我们将进一步强化学生德育教育,落实学生健康体检计划,并更加注重帮助学生培养良好的生活习惯。

其次,我们的学校容量不够大,给学校的发展带来了一定的限制。因此,在未来的发展中,我们将积极争取政府资金和社会捐助,积极开展招生工作,争取扩建学校的规模和投资质量,进而为学生的成长和发展提供更广阔的空间和更好的条件。

最后,我们还要进一步落实中心学校的贯彻“以人为本,努力出色”的校训方针,继续推进教育改革,与时俱进、不断完善自己的教育理念与教育方式,为学生和教师的成长提供更好的条件和环境。

四、结束语

作为中心学校的一位副校长,我时刻不忘初心,服务于广大学生、教职员工和家长的发展。在接下来的日子里,我们将继续加倍努力、推陈出新、超越自我、把更好的教育价值带给学生,让他们在中心学校愉快成长、幸福成才。感谢大家听取我的述职报告!

中心学校校长述职报告 篇3

亲爱的家长朋友们:

大家好!我是xx小学执行校长尹xx,很高兴以这样的形式向大家述职。

xx小学始建于1912年,2018年新校建成并投入使用。经过百年的积淀,学校形成了优良的教育教学传统,“礼润一生”的文化品牌已沁入师生的一言一行。

在这里,教师因人因材施教、用心用情育人。他们深耕教研、探讨减负;他们扎根课堂、提升品质;他们投身科研、专业成长;他们彼此欣赏、相互成就。他们以创新实干的精神诠释着徐水教师的无穷魅力。

在这里,学生勤学乐学、多才多艺。他们学雷锋树新风,徐水帮客一直活跃在校园、社会的各个角落;他们传承红色基因,“党小萌宣讲”“经典诵读”等活动蓬勃开展;他们学科拓展,优化特长,才华和能力在不同领域达成,为未来奠基。

在这里,员工爱校如家,有着主人翁的担当。保安团队奏响校园晨曲,他们是师生安全的护航者;物业团队默默工作、任劳任怨,他们是整洁优美校园的创造者;餐饮团队把对师生的关爱都融在一粥一菜里,他们是xx区“树饮食形象,创一流服务”的践行者。

在这里,家长关心支持教育,携手共育未来。他们与护学教师鼎力合作,为孩子们“保驾护航”;他们与老师面对面交流,为学校发展建言献策;他们与孩子一起参加帮客活动,共同践行志愿精神;他们成立“家长高能团”,引领学生全面发展,成为我们强有力的同盟军。

在xx教育蓬勃发展的今天,xx小学正在努力开创“让教育更有温度、让教师更有情怀、让学生更有个性”的新局面。在励志追梦的路上,需要您的大力支持与鼓励!让我们携起手、共发力,实现学生成长、学校发展的大丰收!

谢谢大家!

中心学校校长述职报告 篇4

尊敬的县教育局、各位老师:

一年来,我分管教育教学工作,取得了一些成绩,也有一些不足,现向大家述职如下,希望给予帮助与指导。

一、做高效课堂的践行者

本年度,县教育局根据县内外教育形势,大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式,身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者,上下学期以来,我以小组的划分,小组组员的职责,组内小展示、班内大展示,提前分配展示内容等做了多番调整,研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来,即身动、心动、神动,师生“动”,生生“动”,小组“动”,形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。我认为,能让学生学会的课才是好课,一切以学生的“学”来评价教师的“教”,即“以学评教,少教多学,先学后教”。课堂必须体现出“知识的超市,智能多元,生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生,让学生在课堂上敢说、会说,充分展示,是我的课堂另一重要特征。一年来,我所任的班级数学,学生能积极自主预习,质疑合作,“兵教兵”,课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷,原来升学时数学只考了23分,通过组内合作,教师激励,拾起了自信的风帆,现不仅学习不用督促,而且非常用功,组内展示、质疑、对抗学习也非常积极,成绩大幅度上升;张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔,对上数学课根本不感兴趣,我给他们创造简单问题让他们展示的机会,激发了兴趣,加之我给他们有点“言过其实”的鼓励,现每节数学课都“流露”了想参与的眼神,几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中,也出现了一些问题,成绩突出的成绩下滑,学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误,而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生,我没有在“学有余”上给他们提出要求,中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外,“五步三查”各环节的连接上,展示时间的分配上,堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信,高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。

二、做高效课堂的推行者

本年度,张敬民校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设

新课改已给我们的教育带来了巨大的变化,要深入推进新课改,课堂始终是主阵地。因此,必须围绕着课堂来构建“以学定教,以学导教”的教学关系,同时,也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作:

1、加强理论培训

课堂的决定者是教师,只有具有新思想和新理念的教师,才能决定新课堂,只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》,《五河县高效课堂达标课评价方法》,组织老师在教研会上学习、研讨,进行了“达标课”理论过关考试,所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。

2、重视集智备课

现在我们使用的是县教研室统一编印的导学案,由于时间仓促等原因,远没有发挥导学案的“路线图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克服了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题,基本上能根据学生的认知规律,将知识点进行拆分、组合、设计成不同层次的问题,给学生一个自主学习的路线知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线,但德育线(即在学习的过程中挖掘并体现学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观)体现的不多,这也是我们今后努力的方向。

3、小组建设为抓手

小组建设是高效课堂成败的关键,这也是不少学校高效课堂建设的软肋,我校专门召开各班小组长会议,培训了小组长的职责及组员分工,各班班主任对各班的小组成员都进行了分工,也进行了培训,并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进行分工培训,有的以小组板报的形式张贴在墙上,非常醒目,效果很好。4月份,我们又进行了小组口号评选活动,得到了班主任、课任老师的大力支持,共采集口号90条,75条口号获奖,有力地促进了小组文化建设,使学生在浓厚的文化氛围中成长。

4、以“达标课”全员教学大赛为契机,推进我校高效课堂建设

高效课堂建设不能只停留在光说不做,光激动不实施上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的机会,我们积极动员、组织50岁以下教师教师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情,认真学习理论,虚心学习已有成果,形成了一个良好的课改的春天。5月初,我们委托大新初中对我们达标录相课进行了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。

5、常规检查为高效课堂护航

没有检查、督促不能很好落实课堂建设,我们制定了半月业务检查制度,要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度,每位领导巡课一天,为课堂找问题,指方法。督促教师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题,也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。

课改,仅有热情远远不够,更要有锲而不舍的精神,咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情,脚踏实地,苦干加巧干的精神行走在课改的路上。

三、重视教研工作

教研是一个学校教学工作的加油站,教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作:

1、坚持开好教研会,研讨“五步三查”流程,校长亲自督促检查,把出勤率纳入绩效工资中。

2、选派骨干教师参加学习,本年度,我校两去杜郎口中学,见识了“杜郎口课改旋风”,增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化,“梁头”文化;学习了安子口初中的延长课堂时间的做法;学习了三铺中学的“渐进推进法”,学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。达到了预期的效果,培养了我校的骨干力量,开阔了老师的眼界,也增强了我校老师的自信心,也解决了有些老师的畏难思想。

3、以活动为载体,凝聚人心,鼓励教研组以活动促进学生发展,以活动凝聚学生人心,以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛,七年级粉板字比赛,感恩作文比赛,古诗词比赛,英语综合应用比赛,英语听力比赛,益智运动会,广播操比赛,秋季运动会,七、八年级数学竞赛,李阳“疯狂英语”报告会,教师排球比赛等。

4、参加市、县要求参加的所有征文活动,让老师把课改之得用文字记录下来,也能促进教师的学术水平,我校教师本年度发表论文27篇,在教育网上有12篇论文交流学习。

四、做好校长的助手

初中副校长即是校长的助手,又是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位特殊。我在工作中践行以下几个方面:

1、听从指挥,坚决执行

对经集体研究,校长拍板的定案,坚决执行,并保证按校长意图把事情办好,本年度,张校长让我负责教学工作,我尽自己所能团结中层领导把事情做好、做细、做到位,不给校长添麻烦,让校长在重大事情上有精力、有时间决好策。

2、尊重理解校长

3、务实创新工作,不让校长督促,职责内的事想办法干好。

4、严于律已,当好表率

5、摆正位置,不争权。

五、做好其他工作

1、校长交办的其他工作,和中层领导合作,尽力做好。

2、张校长外出学习时,主持学校工作,教学秩序井然。

六、注重自身修炼

1、坚持理论学习,读书看报是我每天的必修课,通过学习来

提高自身的管理水平、教学能力和表达能力。本年度,我自费订阅了《读者》,坚持看《中国教师报》、《中国教育报》、《人民教育》、《五河教育》、《高效课堂在行动》,陶冶了自己的情操,了解了课改一线的动态,增加了高效课堂的知识,能更好地为教学、教学管理服务。

2、以身作则,在教学、教研、教学管理中,实实在在地做一些事,真真切切地干出一点成绩,团结同事、尊敬同事、尊重同事的劳动。论文《也谈用心做教育》发表在《五河教育》上,在本校网上交流多篇论文。一年来,从未因私事请过假,调过课。早出晚归,兢兢业业地当好一线老师的表率,做到问心无愧,胸襟坦荡。

七、不足及努力方向

一年来,应该说我做了不少事,也取得了点滴成绩,但这离不开局领导,张敬民校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼,教育教学管理水平与素养有待进一步提高。特别是在高效课堂的推进方面存在不足,我认为我校在高效课堂的推进上有两个问题需要解决,一是制度上存在问题,二是文化的依托。在下一阶段,我将进一步创新理念,紧抓高效课堂和校本教研不放松,以期在协助校长把握教育教学大局上,在推进高效课堂建设上做实、做细、做好、做出名堂,把自己分管的各项工作做的出色。

工作中的历练成长,使我信心倍增,领导、老师的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重道远,我将百倍珍惜,继续努力,为学校的发展,为高效课堂建设加油!

谢谢局领导,谢谢张x校长,谢谢各中层领导,特别谢谢我校的各位老师!

中心学校校长述职报告 篇5

即将过去的一个学期,生态理念,和谐教育,有效教学、五年规划,提高质量,这是一年来中心校园最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。

这一年中,我最常思考的就是如何在现在办学基础上,把学校办得更好?因为我知道,学校的发展已经遇上了 瓶颈,教育形势发展又日新月异,满足将导致落后,停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神,在学校发展上,不等、不靠,主动寻找新的发展战略。过去一年来,我查阅了大量资料,学习了许多理论文章,认真思考了学校教育中存在的问题,总结以往学校办学成绩和经验,多次组织学校行政讨论,学校发展目标和思路逐渐清晰。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论,把学校建设成五个园的目标,并制定了具体的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要,充分结合学校的实际,发动了全体教职工参加讨论,具有很强的操作性和前瞻性,因而得到教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向,在实际工作中围绕目标,不断推进理念贯彻落实,中心小学发展目标一定能实现。

到目前看,五年规划实施的第一年已经有了一些成绩:绿色校园工作成效明显,学校环境更美了;健康乐园有了突破性进展,师生健康活动更踊跃了;书香校园实施措施更加明确,学生课外阅读兴趣有进一步提高;以“朝阳气息,君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好,行政大局意识强烈,工作勤奋,团结和谐,敢与创新和开拓。特别是两位副校长,他们整体观念强,摆正位置,目标一致,各司其职,很好地发挥了作用,得到教师们认可;学校关心尊重教师,积极为教师排忧解难,教师之间关系和谐,心态平和,敬业,爱生,责任感,荣誉感强烈。提出打造凤凰文化,促进学校发展思路,学校管理文化引领作用初步体现;以追求到位、有效学校细化管理走向前台;完善五年规划保障机制,对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理,学校科学化、民主化管理更加突出。

思考未来,描绘未来,当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校,但还是在发展阶段中,学校问题仍然很多,特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力,并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说,我很明确,就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手,通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的'理念被提上到日常教学管理的重要位置。也许,一年多,也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响,不见人下楼”的感觉,这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程,才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注着,在学习着什么就是有效教学,特别是教学目标的认识,我感觉比过去认识更到位、更全面了。在有效教学的思路下,我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年,我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论,查找资料,努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素,并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。我相信在一定程度上,增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识,并对不断提升教学质量有明显的促进作用。

中心学校校长述职报告 篇6

中心学校校长工作述职报告范文精选

中心学校校长述职报告

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一、以三公为原则,创建一个好班子

一个好的班子,意味着一所好的学校。只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

二、以服务为根本,树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。

2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。

三、以质量为根本,逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力,优化课堂教学

我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。

2、加强教师队伍建设

我们通过多种举措,规范教师行为。20____年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体,丰富校园生活

在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和六。一文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障,营造平安校园

安全责任重于泰山。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查,发现隐患及时整改

如之平、太丰、种子小学的厕所,太丰、良种小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。

2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。

3、抓好送子车工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了4所村小学的厕所。

五、强化协作监督,共创和谐教育

回顾一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校尤其是与xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。

中心学校校长述职报告

尊敬的各位领导、教师们:

大家好!

一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。

一、工作体会与思路

体会:学习是不断提高的源泉

校长这个职务,更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。所以,为了不断提高自我的领导本事,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的中小学校长高端研训,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

思路:规范管理、依法治校、民主治校

1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为兼听则明,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

二、求真务实,做好各项工作

1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队红领巾监督岗勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一齐安全职责事故。

3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

三、存在的不足之处

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。

四、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

3、牢固树立职责重于泰山,落实至关重要的意识,安全教育常抓不懈,确保学校安全,创立平安学校。

4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮忙下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。

以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!

述职人:______

20____年__月__日

中心学校校长述职报告

根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。

一、围绕一个中心提高教学质量

教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用地平线教育网,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展月底督察期末评估,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。

二、贯彻一条主线强化养成教育

为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师十承诺》,深入持久地开展文明学生、文明班级评比,大力开展一年360日,天天卫生我第一的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理日清周结月评比,定期举办校园文化艺术节和校园健身节,在原有校园兴趣小组的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。

三、夯实一个基础落实常规管理

为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校三一工程实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。

为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局一校一品创建活动为契机,全面启动一校一品牌特色学校建设工程。以学校有特色、教师有特点、学生有特长为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作。

四、突出一个重点保障校园安全

长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过两会一活动(周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的学生一日常规落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了五有:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现学校安全无事故、在校学生零伤亡的终极目标。

五、降低一个热点规范收费行为

学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点,现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐。一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。

六、注重一个根本加强队伍建设

为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕育桃李铸师魂扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线教育网》开辟名师风采专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办爱与责任师德师风演讲比赛,深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,重温《巢湖市中小学教师九不准》、《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和他相关制度规定,全面提升教师政治思想水平,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象,推行师德预警机制,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度。

七、强化一个导向公开公正评价

为引导广大教师自觉做到精心施教、文明执教、廉洁从教,不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展月查、月报教学督导,每次督察都将检查结果即时交流、反馈,同时编发简报,挂网公开,借此督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了《金牛镇教师量化考核细则》,指导各中小学、幼儿园从师德表现、常规工作、教学实绩等个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先、评优,还是晋级、晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾。

八、体现一个宗旨服务全体师生

作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、一线老师、广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班、迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的同志,热情接待每一位来访者,尽可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行优质、高效、热情、周到的服务理念,坚持做到一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送,始终把师生的冷暖放在心头。

回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多不足:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作激情;四是面子情结作祟,难以从严治军,令行禁止凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进。

展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段。

中学校长述职报告


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中学校长述职报告(篇1)

公孙赤说:非曰能之,愿学焉。这句话,最切合此时写述职报告的心境。因为,这一年我仍然像刚刚担任校长、书记时候那样在学习怎样抓好学校工作。

我时常问自己,具体事务那么多,还要夹着课本进教室给学生上课,身边的党员、教师愿意静下心来学习吗?你自己愿意学习、开会、听报告吗?我的内心告诉我,如果学习的内容能够与学习者的工作生活契合,让他们收获;如果还可以进一步触动学习者的灵魂,令他们震撼;如果最终得以引发他们较为久远的思索,那么,绝大多数的人是愿意学习的。所以,在落实三会一课制度的前提下,党总支着重落实党建“核心群体”(总支委员、支部书记、党小组长)的学习,一是让学习形式多样化,运用诗歌文章、问题式、纪录片、朗读阐述、议题讨论等形式,丰富活动形式;二是让主持学习轮流来,每周一个主持者,既分解学习任务,压上学习担子,又推动同志们主动学习,提高积极性,其实还丰富了学习内容,由于大家达成了“必须关注同志们学习需求”的这个共识,除了两学一做的内容,时事政治,教育热点,分管领域的新改革,都成了我们每周学习的内容,一节课时间学得很有兴味很有质量;三是在此基础上,有针对性地开展师德师风的教育、培训;四是持之以恒,从不间断,已经坚持了三年,也成为了xx中学的学习常态。

一个学年来,我与不少的教师做过或长或短的交流,有的在党代表工作室,有的在我的办公室,还有的在党员、普通教师家里。我问的最多的一个问题:作为一个党员、教师,能给我和组织提些建议吗?我知道,只要诚恳地请教,党员、教师们一定会给我这个校长、书记一些帮助的。他们给了我和组织许多建议,同时这些建议也成为党总支党建、廉政建设的有力支撑。我们的党员先锋品牌活动,就是党员提出了提高与寝室生结对工作质量建议的情况下改进的。之前,全体党员、部分骨干教师利用休息时间进寝室,了解结对学生的生涯规划、寝室生活情况、安全事项,已经作为我校党总支党员服务基层的一个主干项目,也作为党小组活动的有效载体。为了在原有活动基础上收获活动的更大效益,学校党总支根据党员建议,从四个方面对这个活动进行整合、改进。一是在原来单个结对的基础上增加党小组结对元素,让活动成为党小组的一个集体项目,以团队的力量来完成党总支交予的各项任务,充分保证活动的整体质量;二是以党小组为单位,针对这个年度攻坚克难项目,加强活动的小结和研究,及时通过党小组提出意见建议,深入挖掘活动的内涵,提高活动的质量;三是完善《活动指南》,建立评价机制,以活动效果和研究质量为主要评价内容,表彰先进党小组,真正起到榜样引领作用;四是继续完善家校平台,建立与寝室生家长的联系平台,加大家长参与的力度。市xx中学党员教师进寝室活动尝试项目化推进,已经作为2017年学校党建工作的一个主要项目,也提供了学校育人工作方面的有益探索,推动着学校育人工作的整体进步。这也是我和党员们边做边摸索的所得。我自己结对的两个学生生涯目标很清晰,发展得也挺好。

平日里,我还在请教身边班子的同志,相对落后的党员、教师怎样帮助?我一直以来都认为,人心的工作是最难的一件事情。我知道,班子的同志也一样感到困难的。但是他们还是和我一起形成一致的意见:用制度去教育人,同时用我们的榜样力量去感化人。原有的一些制度已经不能约束教育落后者了,我们就在2017年重新修订《田中教学常规》《教师值日制度》《走班管理制度》《模块测试管理制度》等制度,大会宣读,组内学习,广而告之。这一年就有4位教师由于制度执行不到位,受到了学校的教育处理。罚了钱,还受到批评。这是之前很少有的事,今年就发生了。我们以为,光有奖励,没有处分,一所学校的制度不可能落地;如果一所学校的制度能够跟上教育教学的形式,提高制度的执行力,那么这所学校教师就会充满敬畏心,逐步形成良好的校园文化,这所学校才能长远发展。同时班子成员充满底气,每个人都把自己的良好形象带给教职员工。我和班子成员一起带头践行社会主义核心价值观,一线教学,争教实验班、困难班,争着结对三困生,值周值日身先士卒,最早到,最迟走,算一下时间一天最长的在校管理时间为15、16个小时,从不抱怨,力求做得最好。在招生、分班时,严格执行制度纪律,按照“明白卡”要求做,在人事工作、干部任命,大宗物品采购上,坚持重要事项上会议事,坚守集体决策制度,讲规矩,守纪律,清正廉洁,为学校的发展考虑,为学校的形象增分。还有我们和党员们一起在家校合作平台上,一起以服务的姿态,不厌其烦,耐心解答家长的询问,给予教育教学的指导,大家甚至经常性为家长跑腿……

我还在倡导我和班子成员、全体党员一起向先进的党员、先进的普通教师学习。今年学校全新音乐舞蹈艺术中心的建成,标志着学校体艺特色建设工作的进一步深化,同时校园内日益浓厚的艺术氛围和艺术校本课程,也成为学校最为靓丽、最富个性色彩的一道风景线。光是这一项工作,就让我们教务、后勤、政教、体艺中心的党员、普通老师们没有了暑假 ,他们毫无怨言、不计报酬、一心为着学校的发展,真的值得我学习。2017年,我校存在的各种短板,在自己和班子的督办下,已一件件落实:田中的校歌,由师生合作完成,了却了田中人16年来的一个大愿望,也让音乐特长生获得了认同感和归属感;我们的足球队很争气,但在省里排不上号,所以,抓紧足球课程建设和足球特长生队伍建设,力争补齐进攻短板;学科教室的创建、多功能教室的翻建,都在让教学设施尽快跟进教学实际……这些工作让班子成员和党员教师、普通教师,几乎没有了节假日。借着这些,我除了在教师大会上作师德讲座之外,还写了一首长诗《孩子们,都尊您为长者》、一篇文章《还课堂一个生动面目》,在校内公开发表,既向表扬先进,鼓励年轻的教师们,又在换一种方式凝聚人心,营造美善的校园文化氛围。我感觉,老师们还是深有触动和化作行动了的。我们的老师这样反馈—— 谭奇@王舟勇 有点“偏爱“嘛 ,给“长者“写诗,给年青教师撰长文。

在2017即将过去的时候,我认为自己抓学校工作的整个过程,就像一场长长的学习会,通过向党员学习、向身边的同志学习、向先进的普通教师学习……,这一场场学习,让我知道不足,也催我进步。感谢上级领导在2017年给予我校党总支xx党建的最高荣誉,让xx党总支获得xx市优秀基层党组织称号;让学校获得浙江省治安先进单位、艺术先进学校等称号;我们的学校在选考、学考、英语高考上取得了相当不错的成绩……。但我知道自己在党建工作研究、做教师的思想工作上还有欠缺。所以,最后要说的还是那句话:非曰能之,愿学焉。

中学校长述职报告(篇2)

尊敬的领导及各位家长、亲爱的老师们:

大家好!非常荣幸今天能够在这里向大家作一份初级中学校长的述职报告。通过这次报告,我希望能够向大家展示我们学校在过去一年的发展情况,同时向大家介绍我们在未来发展中的计划。

一、过去一年学校发展情况

在过去一年中,我们注重学生综合素质的培养,全面推进“个性化、多元化、全面化”的教育。在教育教学方面,注重培养学生的创新能力和实践能力,积极推进教育信息化进程,引进先进的教育技术设备,提高了教学质量和效益。

在师资队伍建设方面,我们积极采取多种措施,加强师资队伍的建设和教育培训,为教职工提供更好的教育发展环境。同时,完善了各项制度管理规范,提高了学校管理和服务能力,确保了学校教育教学质量持续提升。

在学校文化建设中,我们注重学生的人文素质的培养,丰富了学生课外文化和体育活动,增强了学生的综合素质,推动了校园文化的建设。同时,注重教育学生爱国爱党、热爱社会主义的情感,培养他们的社会责任感和自我约束能力。

二、未来的发展计划

未来,我们将继续推进学校教育教学质量的提升,注重学生综合素质的培养和创新能力的提升,开展丰富多彩的课外活动,为学生提供更加优质的教育服务。同时,在人才培养方面,我们将采取一系列措施,提高教师的教学能力和教育水平,更好地服务于学生的成长和发展。

在学校文化建设方面,我们将会进一步推动校园文化建设,提高学校文化的含量和内涵,让学生对校园文化有更深刻的认识和体验。同时,我们还将加强社会实践活动的组织和开展,让学生更多地接触社会、了解社会、参与社会。

在学校管理方面,我们将进一步完善各项管理制度和规范,提高学校管理和服务能力。同时,注重家长的参与和反馈,加强学校与家庭之间的沟通与交流。让家长更好地了解学生的学习情况和校园文化建设情况,共同关心和支持学校的发展。

通过我们的共同努力,相信在未来的日子里,我们学校一定会取得更加辉煌的成绩和更多的进步,为学子们的成长和发展提供更加优质的教育环境和服务。再次感谢各位领导、家长和老师们的关心和支持,谢谢大家!

中学校长述职报告(篇3)

时光似箭,20xx年7月23日,我走进余东中心学校的大门担任校长,20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职,整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天,我再一次回到余东,回到饱含我心血和感情的学校,回到我不知讲了多少次话的会议室,向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。

根据组织上的安排,我于20xx年7月至20XX年7月担任余东中心学校党支部书记、校长职务,任期4年。4年中,我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下,带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路,团结一心,埋头苦干,专心致志,奋发图强,不断地强化管理,优化队伍,提升内涵,培育特色,推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理,环境整洁优美,功能教室及教育教学设备设施比较齐全。20xx年,学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖,20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中,学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉,我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20XX年5月,学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上,学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目,我代表学校作了题为《突出三个重点,培养良好学习习惯》的经验介绍。4年前,我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:

一、个人廉政建设方面

4年中,我一直注意加强自身学习,提高自身修养,勤政廉政,努力做到对得起组织,对得起自己,不辱使命,不负众望。具体说来,在廉政建设上,我做到了以下“四化”:

1.自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》,厚达八卷,共约5000页。其实,干部廉政的基础是对自身的严格要求,是自身的道德良知对自己的监督。4年中,我自始至终,严格要求自己,坚持做到四个“不”:不骄、不躁、不贪、不软。不骄,始终保持谦虚的作风,热情对待教师、学生和群众来访,关心群众疾苦。有的人,能不帮你,就不帮你,如果帮你,请你付出代价;有的人,能帮你就帮你,如果帮不上你,请你给予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量,属于后者。我一直想做校长是一时一地,做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺:“多做好事,不做坏事;成人之美,不成人之恶;与人为善,不与人为恶。”我这样说,也一直这样做,4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求,只要不违背原则,我都尽量满足。我清晰地记得,在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后,我向大家说明了这样一种基本的认识:“领导就是服务。在职务上,我是校长,但我更是大家的服务员。大家有什么想法,尽可以来与我沟通;有什么困难,尽可以来与我说说。服务得不周到的地方,望大家批评和谅解。我坚定地相信,我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程,是我们彼此之间情谊增长的过程,更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!”今天想来,当时所说的这一席话,如今都成了事实。4年余东工作的经历,可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东,我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这,我总是心潮起伏。不躁,我坚信“教育是慢的艺术”,办学也是慢的艺术,急不得,急了,很可能“欲速则不达”,在困难面前我总是不急不躁,耐心细致地分析各种困难和问题,积极地策略地解决各种困难和问题。不贪,我信守“君子爱财,取之有道”,不应是自己的,决不伸手,公私分明,绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软,我想没有管理的刚性,就不可能推动学校的发展,对于学校内个别不良倾向的苗头,我一直直接面对,及时制止,不充老好人,不当糊涂校长,敢挑担子,敢负责任。

2.生活作风低调化。我信奉“静以致远”,生活作风一贯很低调,不事张扬,喜欢踏踏实实做事,乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”,我不敢妄称自己是一个好校长,但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁,而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事,不化钱也办事”的作风,提出“三从”(即工作要求从严,公用经费使用从紧,教师待遇从宽)理念,全校基本杜绝了浪费,而教师待遇持续不断地提高,有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风,一直普遍持赞同和支持的态度,大家人心稳定,工作情绪高涨。

3.重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制,但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支,我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡,从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生,既要增加学校收入,还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称,总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去,激励先进,鞭策后进。海初中推荐生的选拔,严密组织,参与人员不存私心,互相监督,坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支,尽量做到货比三家,反复权衡,公开透明,少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程,都阳光作业、规范操作,尽量做到以最低的价格,做最好的工程。

二、学校经费运转和基本建设方面

1.精心安排学校经费,确保学校正常运转。20XX年7月,我接任我们余东中心小学校长之时,学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇,得到了政府的补贴47万元,是一个十分正确的决策。我到任之时,新教学楼刚刚毛坯到顶,后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时,学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半(另一半是镇政府出的),每年7万元左右,这也是一个负担。在这样的情况下,要保证学校的正常运转,实现教职员工的待遇能逐年有所提高,就显得十分吃力。在我的4年任期内,学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋斗的4年,余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时,我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高,能比周边乡镇兄弟学校高多少,但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时,教职工的福利待遇能发到手,并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高,做不到这两点,我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校,我一直提倡无私奉献,但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求,因为这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励,也应该从物质上给予奖励。在余东任职4年,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,尽量做到“少化钱多办事,不化钱也办事”。

2.多方筹措办学资金,努力改善硬件条件。学校经费来源主要靠三个“一点”,即自己省一点,政府拨一点,社会给一点。在余东工作4年,我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚才汇报的“精心安排学校经费,确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一点。义务教育阶段的学校,政府是办学主体,学校的经费来源主要由政府保障。作为校长,我紧紧依靠政府办学,经常向镇党委、政府汇报工作,陈述困难,请求支持。可是由于余东镇政府财力的困难,我常常要不到钱。老实说,我没有任何的经验,而且我性格内向,不擅长跟外界打交道,同时,或许读书人都是这个脾气,我向来不喜欢求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点,下定决心去募捐,我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长开始一个一个地拜访余东的企业家,给他们发公开信,与他们交流,争取他们支持。有的企业家,我们拜访了两三次才成功。一年的募捐过程,我们不时有取得收获的喜悦,也饱尝了艰辛与挫折。募捐开始之前,我就作好了心理准备。我深知,余东大大小小企业二十多个,有的当时并不景气;即使景气的,也不一定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见我去募捐,“王顾左右而言他”,只与我聊天,对捐款与否只字不提;有的企业老总或许知道我会去募捐,对我避而不见;更有甚者,有的企业老总见我到了他的办公室,似乎视而不见,有意冷落我,希望我识趣而退……募捐过程中的艰难与曲折,非亲身经历者真难以体会。值得高兴的是,余东不愧是千年古镇,民风淳厚,企业家开明的居多。至20XX年正月初九,晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账,募捐工作全部结束。一年中,我们共在社会各界募捐30.6万元,830余平方之新食堂得以建成。新食堂建设共投入经费近60万元,其余欠款适逢政府清理义务教育阶段学校的债务,后由政府负责偿还,学校没有因新食堂的建设背上新债务,这是后话。

三、不足之处和需要改进方面

1.专业学习还需进一步加强。应该说,我是一个喜欢读书、喜欢学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年,我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探索上,持续地对推行学校文化管理进行研究。4年中,我先后写下了40余万字的文章。这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹,也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记,使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中,大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中,有18篇得以发表,其中7篇发表在省级以上报刊上。20XX年5月,我从这40余万字的文章中精选了60多篇,出版了专著《静静地思考着》,成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的许多文章都首先发表在“教育在线-学校管理论坛-卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路——一个农村校长的职业历程”上,在教育在线上赢得了较好的反响。但是,我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。我是语文教师出身,在语文教学专业上,4年中我进步得很慢,我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。

2.教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年,学校一边还债,一边建设,经费运转始终处于拮据状态,过的是紧日子。4年中,学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证,并且逐年有所提高,但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好,福利待遇并不高,但是能够不断向前发展,凭的是一种精神,一种无私奉献、奋发图强的精神。

同志们,4年来,我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,我从内心深处感谢大家的支持与合作!没有大家的支持与合作,我不可能,我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。4年来,我在工作中难免有所失误,难免有批评错了的人和事,对此也敬请同志们谅解!

最后,再一次真诚地谢谢大家!

中学校长述职报告(篇4)

学校的教育教学工作就是要让学生满意、家长满意、教师满意、社会满意、政府满意。做为市二中主管中学部教育教学工作的副校长,我身感肩负的责任重大。为了不辜负上级党委、广大师生和社会各界的期望,我时常警示自己、激励自己,要竭尽心智,发挥主观能动性,切实履行职责,开创性地工作。一年来,在上级党委的坚强领导下,在校长书记的正确指导下,在班子成员和各职能部门的密切配合下,在全校教职工的大力支持下,我不敢有丝毫懈贻,认真履行职责,在教改方面大胆的实验探索,为推动哈密市二中各项工作再上新台阶作了一定的工作,现总结如下:

一、加强理论学习,增强党性修养,提高服务意识和水平

做为一名党员干部只有政治上过硬,思想素质上高,才能做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋。为提高政治理论水平,我通过干部理论夜校、党员活动、教师政治理论学习和自学等方式,认真学习“三个代表”重要思想、两个条列、—“十六”届四中全会精神等,统一思想和认识,提高政治理论水平,增强党性修养,坚定理想信念。在反对民族分裂、非法宗教活动等大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明,始终使用自己在政治上、思想上、认识上、行动上与党中央保持高度的统一。

做为教育工作者不仅要有高尚的师德,而且还要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右铭。为人正直、诚实、公道是我做人的准则。在工作中,能积极主动揽事,坚持原则,做到是非分明不糊涂,办事公道不偏颇,作风民主不专断,知错就改不固执。作为一名副职,我能够摆正自己的位置,找准自己的坐标,扮演好自己的角色,具有大局意识,责任意识。主动当好校长、书记的参谋和助手,坚决维护班子的团结。对于分管的工作敢于管理,敢于负责,敢于改革创新,平时能够挤时间到教职工中去了解他们的工作生活情况,善于倾听并采纳群众的意见或建议,虚心学习,不断改进工作方法,提高工作效率。

二、认真履行职责,努力做教育行家

为适应教育改革和发展的需要,我挤时间认真学习教育教学改革方面的`新理论、新理念、新经验、新方法。主动接受地市教育部门举办的新课改讲座和培训,到区域内学校观摩新课改观摩课,吸收借鉴先进的教学经验和方法,不断充实提高自己的业务素质,努力做懂管理、会指导教学的行家。在日常工作中,能够做到思路清晰,责任明确,落实到位。做到责、权、利相结合,使人人有事做,事事有人管。针对学校纪律环境卫生方面存在的问题,能够拿出明确的整改措施。在职能部门的配合下,把工作抓细、抓紧、抓实,抓出成效,为学生创造了一个干净、整洁、文明的学习环境。抓教育教学工作有目标,有针对性,能够履行职责,积积为教育教学服务,联系学生校外参观学习,组织学生参观青少年法制教育基地,为教师讲课借仪器,深入教学一线听课、评课多节,检查教学常规工作,出现问题及时采取有效措施不断改进,提高教育教学质量,让学生满意,家长放心,教师称心。

在承担初三3个班的政治课教学中,积极大胆地运用新理念和方法教学,采取启发讨论、质疑等方式,理论联系实际,鼓励学生质疑、思考、创新。努力拓宽、深化课堂知识,激发学生的学习兴趣,将抽象的政治理论课变为学生想学、愿学、乐学的学科,提高了课堂教学效果。初三年级政治课中考试平均分、优秀率、及格率各项指标均名列市区中学第一。

三、以校为家,当好公仆

做为一名党员干部,我始终坚持自警、自省、自励、自重的原则,以校为家,严以律己,克己奉公,勤政廉洁。确立正人先正己的思想,平时严格遵守学校的各项规章制度,不搞特殊化,每天上班早出晚归,从没有因事因病请过假。

参加学校组织的学习和各类活动不迟到、不早退,从自我做起,率先垂范,要求别人做到的事情,自己首先做到。凡不利于团结的话不说,不利于团结的事情不做,在师生中树立良好形象。

四、再接再厉,不断进取

分管中学部工作,兼教务主任,能够有目的、有计划、有组织、有步骤地将学校安排的各项工作全面落实到位。我坚持边学习,边实践,边总结的工作思路,总结经验,撰写了《校长工作的思考与定位》,十六届四中全会心得,在教育系统介绍交流。

建立心理咨询室,全面关心、帮助学习有困难,心理有障碍、品行需矫正的学生,通过与他们平等、耐心、细致地面对面谈心交流,达到了相互沟通,相互信任,相互了解。对于多次重复犯错误的学生能够客观公正地对待他,并亲自到学生家去家访,争取家庭、社会对教育的支持,形成合力,提高育人效果。

中学校长述职报告(篇5)

20xx学年,根据教育局安排,我继续担任xx中学校长、书记,同时担任xx中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据xx区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年"一岗双责"履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展

自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十八大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《"五行"修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,朱涵副校长的区级课题《基于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究》获区一等奖,xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》立项为xx市美丽学校专项课题。

本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。

二、自觉担当,守规矩,廉洁自律

本学年,xx中校级领导班子人员从7人减少为5人,xx中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20XX年度教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守"三重一大"决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照"四风"问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。

领导班子成员践行"诚心待人,公心处事"领导作风,坚持教师"五心"关爱工程,坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。,

 三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展

(一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。20xx年暑假完成了xx中学章程制定,确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。

(二)改善管理,重视教师队伍建设。强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野,20XX年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察,与宁波宁海西店初中结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,创新实施学生领袖能力培养、同伴导师制;组织提炼有效课改要素,提出不同年段不同课改重点任务及管理策略;积极参加课改课堂展示活动,20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用"同课异构,异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20xx年x月成立学术委员会,聘请浙大张文军教授、邵兴江博士等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。

(四)创建美丽学校,深化"五行"校园文化建设。积极参加xx市"美丽学校"创建,"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选xx市教育局

"美丽校园"创建100个重点培育项目之一,朱涵副校长代表学校领衔申报的课题《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》成功立项为xx市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20xx年x月成功承办xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副徐苏宾主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守"八项"规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

 四、回望、反思与展望

回望xx学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部;

20XX学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。

当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机,凝聚全体教工,为把xx中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗。

中学校长述职报告(篇6)

述职报告 XXX中学

XXX 弹指挥间,本学年度已近尾声。一年里,我们在市委、市政府和教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论为指导,努力践行“三个代表”的重要思想,坚持科学的发展观,积极贯彻国家教育方针。坚持“德育为首、育人为本、管理并济、质量至上”的办学理念,不断加强学校的科学化管理,着力提高队伍的整体素质,强化班级建设,狠抓常规教学,探索和改进教研活动,积极营造优良环境,努力建设和谐校园。广大教师勤恳守业、与时俱进、探索创新,学校的各项工作提升到了一个新的水平。

一、团结务实、勤政高效的领导班子,是学校稳定、和谐、健康发展的关键。

班子的建设,是学校建设中的首要任务,是办好一所学校必不可缺的重要条件。班子的状况,对内对外都有着极强的影响力,是一种“风向标”。所以我们注重抓班子建设。班子成员进一步明确职责,强化责任意识、服务意识。同时相互协调、默契配合,减少“空白点”和“失误点”,提高了工作的严谨性和工作的效率。班子成员识大体、顾大局,彼此尊重信任,团结互让、相互补充、相互促进,不断增强班子的凝聚力、号召力、战斗力。坚持公平、公正,尊重和信任教职工,从学校的实际出发,从广大教职工的根本利益出发,考虑当前,计在长远,努力做到决策的科学性、合理性、可行性、实效性,力求体现广大教师的意志。坚持弘扬优良传统,自力更生、艰苦创业,勤政廉政,厉行节约,截流开源,保障学校的不断发展。坚持以身作则,带头执行学校的规章制度,想在前、干在前、吃苦在前,不计较个人名利(如校委会成员取消非正常值班待遇、涨补工资校委会成员自动让出)。

二、加强学校科学化管理,打造校园文化,积极创设良好的工作和学习环境。

规则是保证公平、维系生存和发展的前提条件。学校按照不同的处室、明确岗位,相继修改和完善了相关的规章制度,从而做到了有章可循,有则可依。同时加强对制度落实情况的检查,并予以表彰和处罚。从而求得了规范的严肃性、制约性、可信度,创造了公平、公正的良好环境,保证了各项工作的有序开展。一年来我们突出了对教学的管理、考勤制度的落实、班集体的建设、校园环境的整治等一些方面有意进行了强化,收到了良好的效果,也赢得了大家的支持。同时,我们结合自 身实际,广泛开展“八荣八耻”和义务教育的宣传活动,广大教师的岗位意识、责任意识进一步增强,工作热情高,干劲足,教育水平、能力和质量都不同程度地得以提升。尤其班主任老师,对班级工作忘我、执着,不怕辛苦,克解了许多教育实践中的难题,营造了良好的班级氛围,为和谐校园建设付出了更多的心血。

在对学生的管理教育中,努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《XX校规》。强化了学生良好习惯的养成。一方面严格制度,对极个别严重违反校规校纪的行为给与必要处分,以警示和告诫;另一方面,加强对违纪学生的思想教育,区别情况,因人而宜,关爱在先,讲求策略,促其变化,以达目的。

与此同时,努力营造校园文化,根据学生特点,不失时机地开展一系列丰富多彩的教育活动,发挥我们的优势,强化我们的特色。(如歌咏比赛、足球比赛、书画比赛、“迎新年”长跑比赛、在市第三届乒乓球比赛中取得第一名,在第十届市田径运动会上,我校取得团体总分第一名,连续八连冠)。我们通过板报、橱窗、标语、主题班会等,对学生进行宣传教育。我们还定期进行文明班级、学习优秀班级、文明宿舍等专项评 比活动。通过这些活动强化了对学生的爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、法纪教育、“八荣八耻”教育、安全教育等,(此外,学校团支部突出了对广大团员的教育,充分发挥团员的示范引领作用。本年度我校团支部获市“五四”红旗团委荣誉称号)。使学生的思想、学习、生活等发生了明显变化。学校安全、稳定、和谐向上。本年度未出现恶性事故,未出现违法犯罪行为,这是我们广大教师共同努力的结果,也是我们科学管理和高水平教育质量的一个重要体现。

三、狠抓根本,着力提高队伍的整体素质。

苏霍姆林斯基说,要想使他人的素质和潜能得以最大限度的发挥,你首先应培养自己的这些品质。

首先是加强师德师风建设,本年度我们组织学习了《教师职业道德规范》、参加师德报告会、先进教师事迹报告会,开展师德标兵、优秀班主任评选和事迹讲用会等一系列活动,广大教师受到了深刻教育,师德意识、职业意识、责任意识进一步增强,德为师、行为范,爱岗敬业,严谨笃学,关心学生,教书育人,讲求奉献,不讲名利,涌现出了一批大家称道的好老师,好班主任,有的还成为市里的先进典型。

其次,努力提高教师的业务水平和教学能力。俗话说,工 欲善其事,必先利其器。更新理念,追求新知,创新改革已成为广大教师的自觉行为。广大教师积极参加继续教育、订阅各种报刊杂志、听课教研、青年教师拜师学艺等。学校也本着只要有利于教师提高的事一律支持鼓励。上级安排比赛活动、外出培训学习、听课或培训,学校都积极争取,尽可能多参加。一线教师教学用书只要必需、必要,学校就支持。在有关教师业务素质提高的问题上,没可说的。体现了学校对待教师素质提高的一种态度、一种心情。

再次,加强班主任队伍的建设,突出班主任工作,学习班级管理经验,定期召开班主任会,交流班主任工作,学习班级管理经验,开展工作交流,提高班级管理水平和能力。在班级管理的实践中涌现出了一批学生爱戴、教师佩服、领导信任、家长满意的好班主任,并由此带出了许多好的班集体。有的班主任视班级为家,早来晚归,与学生“滚”在一起,勤勤恳恳,兢兢业业,班级稳定,让人放心;有的班主任能力强,管理严谨、规范,多项工作走在前面,让人满意;有的班主任水平高、招数多、有技巧、讲艺术,班级建设突出,让人佩服。总的来说,由于班主任教师的辛劳付出,学生们在道德品质、集体观念、遵规守纪、学习成绩等方面都有良好表现,而且在控辍保 学、后进生转化等有较好的体现。

四、坚持教学中心,狠抓常规教学,努力开展好教研活动。抓好常规教学,是提高教学质量的基本保证。一年来我们对备课、讲课、作业等教学环节进行了定期和不定期的检查督导,以确保教学活动的规范、有序和实效,尽可能避免教学活动的随意性和某些方面的漏洞。我们开始和实行比较规范、更有实效的集体备课,有的年级学科已品出一丝甜头。我们突出了“作业”这一环节的要求,强化“反馈矫正”的必要性和重要性。本年度,在相互听课的基础上,各学科推选出做课教师,举行公开课的观摩交流,广大教师体现出了极大的热情,重视机会,认真对待,充分准备,尽情发挥,受到广大师生的肯定和赞扬。做课教师教学理念新、设计科学、注重启导、分析透彻、精讲巧练、方法灵活、手段先进,教学效果好,体现了教师驾驭教材和课堂的能力和相当高的教学水平。有的教师在霸州市、廊坊市举行的优质课评比中获得奖项,为我校争得了荣誉。在狠抓常规教学的同时,抓好教研活动,努力实现教研杠杆的作用。坚持校本教研,立足教学实践,发现问题,解决问题。定期开展教研活动,听课评课,研究教材教法,集体备课,分析学情等。教研活动的形成、内容和效果有了丰富和提升。我们还对 教研组进行调整,有以全校单学科为单位的大组,又有以年级单学科为单位的小组,教研活动的组织以内容而定,有分有合,这研究避免了更多时候教研内容的彼此背离,使教研针对性更强,效果也更好。与此同时,积极争取教研课题,探索实践教学上的一些前沿性、前瞻性的课题,如数学的“示例演练法”、语文的“学习策略”等。在教研的基础上,广大教师积极撰写有一定价值的论文,更多的教师获奖或在报刊上发表。这标志着我校的教学、教研的水平达到了一个新的层次。

五、面向全体学生,努力提高教育质量

教育质量是学校的生命。随着我市教育改革的不断深入,许多不确定因素和各种变数越来越多,给我校发展带来许多的不利因素,主要是初中、高中招生政策的变化。高中招生指标生的分配消减了我校的优势,初中禁止招收借读生致使我校的生源质量不可同日而语,借读费这部分以往可用资金约等于零。然而我们正视现实,正确对待我们面临的困境,从我们的实际出发,克服不利因素,发挥我们的优势和潜能,教育质量稳中有升。我们始终坚持面向全体、全面发展、因材施教、因势育人,是宝藏就煅造出黄金,是红柳就培育它防沙固土,以满足社会发展对人才多样性的需求。同时,加强对学生知识、技能、思维能力的培养,努力提高教学效果和教学质量。为此,广大教师苦干、巧干、付出、投入。XX年我校中考取得了优异的成绩,其中一中上线人数XX人,上线率名列全市前茅,社会声誉进一步提升。

六、自力更生、艰苦奋斗,努力改善办学条件。自力更生、艰苦奋斗是我校的优良传统。一年来学校量入为出,截流节支,堵塞漏洞,勤俭办学,强化公物管理,防止和减少公物的损失。后勤人员坚持服务第一,不怕苦和累,眼勤、手勤,努力为教学服务,为教师排忧解难。此外,积极改善办学条件、整修教室、更换门窗、修建安全网、更新桌凳300套、安装空调30台、美化校园等。

过去的一年我们学校的各项工作都取得了可喜成绩,但我们在硬件设施建设上应该说还有很大缺口,在某些方面还有巨大潜力未能发挥出来,学校管理还有待进一步提高。新的一年里,望大家振奋精神,努力工作,自律自勉,不断进取,把我校的教育教学水平提高到一个新的水平。

最后,在本年度工作将结束的时候,我愿与大家一起共勉: 尽心尽力未能尽职尽责,任劳任怨不敢半点贪功。

小学校长年度述职报告模板(精选10篇)


古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?小编花时间特意编辑了小学校长年度述职报告模板(精选10篇),建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

小学校长年度述职报告模板(篇1)

我校xxxx年秋建校至今,始终坚持一切为了学校建设和发展,一切为了外来务工子弟的学习和健康的办学原则,在区教委、管理所的领导下,管理制度日臻健全,办学效益稳步显现,教学秩序安全井然。

四五年的办学历程,学校基本完成了校舍、操场改造建设,把学校的收入盈余投入到学校建设中去,为师生员工创设更好一些的学习生活环境和氛围,兑现了我们办学的初衷与承诺。

学校管理工作思路:

1、师德铸造校魂

2、各种比赛活动彰显校风

3、重大节日纪念活动培育爱国精神

4、优秀先进典范表彰促健康文明风气

学校安全保障措施:

1、制度上强有令可行

2、齐抓共管责任到人

3、各个环节把安全理念渗透

4、学生信息、家校协议、学籍管理备案整齐

5、联合保险风险共担6、综合管理预案健全

其它:

1、艰苦创业、厉行节约

2、校务公开民主管理

3、家校携手

4、计划详实,切实可行!

小学校长年度述职报告模板(篇2)

回顾过去的20xx学年,在上级与区教育局的正确领导与大力支持下,我与全体师生一起,围绕xx区教育局工作布置为工作目标,能注重加强学习,端正教育思想,更新教育观念,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级部门下达的各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,热爱师生,认真履行校长职责,努力完成好校长管理目标。

在过去一年的岁月中,我一直都心存感激。我感激党和教育局各位领导对我的培养、信任和关怀,感激广大教职员工对我的理解、支持、包容和鼓励!下面,现根据我本人任火村小学一学年来做了的工作,分以下几个方面向诸位汇报如下:

1、规范办学,抓好教师队伍建设。一年来,本人经常组织广大教师学习教育政策法规。以《教师法》、《义务教育法》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标杆,落实教师职业道德教育,致力于良好师德师风的建设,不断提高教师思想道德素养。在广大教师中间开展 说文明话,做文明事,创建文明校园 活动,开展了师德师风的自查自纠,师德师风整改等一系列活动,以活动为载体,使广大教师逐渐树立了依法执教的意识,规范教师的从教行为,坚决制止教育乱收费现象的发生,严禁教师体罚或变相体罚学生,积极鼓励教师树立良好的教风和师风,做到严以律已,为人师表,学高为师,身正为范。

本校十分重视对教师的校本培训,在区教科研中心的指引下,按照培训文件精神精心策划针对性 强 与操作性 活 的培训策划案,培训过程生动有趣,培训结果有效而不流于形式。学校通过 走出去,请进来 方式加大了教师的各项专业的培训,如是外出培训,培训经费预算,过程,成果等都在萝岗区教育信息网进行公示,培训效果良好。既拓展视野,增长见识,促进了老师们的专业发展,还大大提高了课堂教学质量。

2、发挥集体管理效能。本人爱国、爱党、爱人民。遵纪守法、廉洁自律,能认真学习各教育法律法规,依法办学,依法治教。努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。在学校管理上,工作作风正派、民主。工作开拓创新、思路清晰,有较强领导能力。能够恪尽职守、淡泊名利,踏实做好每一项工作。每次评优选先工作上在火村多年里都主动让出评奖的机会。考勤工作率先垂范,每天一大早7:30前到学校勤于检查学校日常管理工作,可以说以校为家,师生天天平安就是我每天最大心愿。

学校领导集体能自觉加强理论学习和理论研讨,领导班子在工作上统一认识,作风民主,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担。一年来,学校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策,加强工作研究,充分发挥领导班子的整体效能,强化管理育人,服务育人的意识,坚持依法治校,推行依法执教。学校领导能深入教学一线上课、听课,参加教学研讨,自觉接受广大师生的监督和批评。班子成员分工明确,各负其责,协调配合,互相勾通。由于学校领导班子之间的团结协作,学校教育教学工作有了新的进展。

以萝岗区教育局 智慧教育 的引领下,实施 课堂六要素 教学模式,在常规教学管理中,以《萝岗区中小学日常教学管理常规》为准则,建立了各种常规管理制度,完善常规教学管理20xx小学校长年终述职报告20xx小学校长年终述职报告。教师采取 课堂六要素 教学模式,模块备课,学校领导及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。按国家课程标准开足、开齐,开好学校课程。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。

一年来,学校坚持质量立校,管理强校,科研兴校的指导思想,不断加强和完善制度建设,严格教学管理,深化教学改革。以课堂教学为中,在提高教师教学业务素质的基础上,构建个人、教研组、学校三级教研体制。采用理论学习与教学实践相结合,个体研究与集体攻关相结合的方法,不断加强教研工作。把教研工作的重心放在各科教学改革上,在课堂教学中渗透新课程提出的先进教育理念,积极开展与实施 课堂六要素 教学比赛。极力体现 课堂六要素 教学效果取得了较好的成绩。刘桦老师获得萝岗区教育局 智慧教育 课堂六要素 教学比赛萝岗区一等奖。学校各科的教育教学成绩一直位列区小学中上游水平。

我校德育重视养成教育,倡导 以情育德,以德塑人 。将德育与少先队活动、班级活动、家庭教育和社会实践相结合。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,保证德育的连续性和一致性,使学生德智并育。坚持面向全体学生,培养全面发展的合格人才。一年来,学生在各方面都有长足的进步:萝岗区中小学学校艺术节语言艺术类二等奖;第六届小学生美文表演获区三等奖;广州市 知识产权在我身边 征文获一个二等奖、一个三等奖;钟俊烨获萝岗区20xx年 暑假读一本好书 征文一等奖;萝岗区学生规范字书写大赛获1个一等奖、4个二等奖、8个三等奖;除了认真做课堂教学是学生实施素质教育主阵地外,积极开展学生每天1。5小时体育运动,除了上好体育课外,开展如龙狮队组建、全校龙狮自编操等。学校龙狮队还于20xx年7月获广东省龙狮比赛醒狮一等奖、龙队二等。还发挥2大优势让学生乐在素质教育活动中:第一 人和自然和谐共存 的系列活动。把以校内古树、古道和古石 三古文化 校园文化引向纵深内涵发展,成立以学生为主骨干的 千年树 文学社,为同学们搭一个文学创作平台,构建一个浓郁的书香校园。第二火村小学 科技创造未来 系列活动。科技校本课程和特色兴趣活动活动开展得红红火火,学生参与率高、普及面广,活动频,获奖项目多。突显科技项目优势,娄获佳绩,在20xx年5初进行广州市中小学电脑机器人竞赛活动小学组RTEC机器人创意闯关比赛第一名。随之,代表广州市小学组别参加广东省比赛,获广东省第三名,继而参加20xx年7月全国RTEC小学组机器人创意闯关比赛一等奖。钟丽明、钟永麟老师分别获 金山杯 第9届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛优秀指导教师。很好地发挥作为 广州市科技特色学校 的辐射作用。

1、落实学校安全防范和卫生措施,经常检查,确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性,消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班,校园环境保持净化、绿化、美化、教育化,校园秩序有序、师生安全,学校连续多年来都无重大责任安全事故。

2、在校财会工作中,严格执行财经纪律和财会制度,严格按萝岗区收费规定的收费标准收取费。严格按萝岗区财政部门下达预算资金管理,收支按规定与年度计划合理合法使用经费。接受教师的监督,做到校务与财务双公开,凡是重大购置设施设备、学校零星修缮、经费使用都经过校务会议与专项人员会议讨论决定,方可实施,做到群众明白,干部清白。

1、学校管理工作机制不够完善,还存在不少遗漏和不足,学校各项工作起色还有提高空间。

2、办学特色还不十分鲜明,还要加强提炼,逐步彰显办学特色。

3、学校设施、设备陈旧。极大地制约了教育教学的提高。积极向上级争取支持,新改拓建校舍,以改变学校的面貌与办学条件。

回顾过去的一年,有成绩也有不足,但我相信,在领导的指导下,通过自身的努力,一定会将工作做得更好。过去一年,工作中有时候因一时过急不经意造成对同志们的误解,在此,也一并说声 抱谦! 不足之处请领导及各位批评指正,谢谢大家 !

小学校长年度述职报告模板(篇3)

一、7月份主要工作内容及工作心得

1、人众人的制服订单

其实说起人众人的订单,我不由想起上次文校长来我司做的培训。当然我又是文校长培训时举例的善意调侃的“反面教材”,用他的话说就是和我最熟。当然我从来也不曾在意。从他的培训中,其实收获还是挺多的。首先就是态度问题,大家也都知道人众人的活挺繁琐的,单子小,价格低,款式的要求还挺多的,加之文校长还总会不断地提出一些确实不容易实现的“设计点子”,其实那些点子更多的是从一个客户的、外在的角度去思考,应该谦虚的接受和借鉴,当然要实现的话还需要结合我们的具体情况加以考虑。

文老师的培训同时让我明白创新意识有多么重要,我在这方面确实存在很多的不足。工作中我经常不太愿意去尝试太多新的东西,我更愿意选择成熟的东西来完善自己的设计,用后期细节很好地快速地实现出成品的效果,用跟踪细节和监督质量来完善自己的设计。创新的具体方式,我的理解,是有跳跃型的或者渐进型的,我更多的应该是后一种。也就是建立在成熟的基础之上,对已有经验积累的升华,起到移花接木的效果。因为不管是对于个人还是对于公司来说,创新出来的东西同时也意味着没有得到验证,代表着一定的风险。因此,始终是一种权衡。我会尽可能改善自己的不足。

2、设计、调整及确定

这是7月份最主要的工作内容,截止7月底已基本完成。与去年相比,同样的任务,今天算提前完成了很长一段时间,在时间上首先奠定了向后工作开展的良好基础。

但是今年的设计在起步阶段还是延续了去年的做事风格,缺乏设计主线的贯穿,没有主题,没分色系,而设计稿已经出的差不多了。

但最值得提的是在开发后期我们都有了共同的意识———想做主题和设计主线的想法,并在不断的和别人沟通和借鉴怎样把我们公司的定位和设计很好地联系在一起。个人觉得这是我们开发部在之前一年工作经验中的质的飞跃,在以后的设计思路上也更加明确。相信我们的开发力量也会越来越成熟。

在每一次的员工大会上,当我们部门被拿来当反面教材和没有突出贡献的部门时,每一次开完会,我都深深地体会到开发部的重要性,同时也会因为销售状况的不好而自责,甚至觉得自己不能胜任如此沉重的寄托。但同时也那么深刻地体会到公司的生死存亡就在我们每个人手中。我时常能感受到自己和一些同事对公司、对整个团队有着像对家一样的感情,希望它成长,希望它壮大,而我自己更希望能够和公司一起去经历这些。我会尽我所能为公司多贡献一点,改善自己的不足,发挥自己的长处———做我能做的,并把它做好。

问题还是存在的,首先由于个人身体原因,领导也会下意识地让我少分担一些工作,在此表示非常的感激。加之经常去医院或有身体不适的请假,给工作任务多少有些拖延,但我会尽我所能。

3、参加面料展

两天的面料展,听了很多的颜色流行趋势,收获的更多的是怎样去找灵感,并从中提炼出产品具有说服力的主线,即主题。慢慢地我会把学到的应用到以后的工作当中。

还有就是找到了很多面料商新开发的面料品种,对我们的产品开发的面料风格又多了些新的选择。

二、8月份的工作重点

1、第一版样品出来后。及时调整第二版的修改细节和确定要生产的款式。

2、确定具体款式的面料。

3、人众人的订单的样衣及裤子板型的确定、细节及安排大货的工期。

4、跟踪面料供应商的胚布、小缸的染色时间。以便安排计划大货生产的时间。

5、及时调整款式及监督不同的工厂的打样进程。与他们沟通好交货时间和款式细节,尽量做到一步到位。

在将要结束的7月份中,我想说我的工作已经尽到最大努力了,我不想有更多的是非,我已近尽力。我快迎来的6月里,夏天到了,我会更加努力的工作。夏天是我喜欢的季节,我知道我在8月份一定过的很快乐!

小学校长年度述职报告模板(篇4)

本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:

一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;

二是严禁教师体罚和变相体罚学生;

三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

小学校长年度述职报告模板(篇5)

年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作做如下汇报:

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自我。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自我坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论领悟,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,发奋加强自我的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级持续一致;在领悟上,经常领悟党和国家的方针、政策,领悟教育教学方面的专著、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作潜质;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和职责感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得必须成绩,并逐步构成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的用心性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,构成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,构成和谐的校园氛围。

1。建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。透过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

2。将管理职责具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实职责,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3。强化后勤管理。在财务管理方面,咱们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,务必先研究,后列支,群众签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,咱们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,咱们除了规范管理外,发奋钻研专业知识,自我动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全职责人,签订安全职责书,实行安全职责追。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一齐安全职责事故。

作为一名校长我深知质量是学校的性命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“群众备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的群众备课活动已构成了自我的特色。在联片教研活动中,我校的群众备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩。透过群众备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃。今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与潜质大赛,我校一举夺魁。七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民—户外会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的领悟兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时刻,整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

xx—xx年我校开源节流,在有限资金状况下,发奋改善教学环境。透过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自开车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修咱们都力争花钱最少质量最好。同时咱们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和领悟创造了良好的环境。

综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。

xx—xx年11月,我校被评为大庆市礼貌标兵单位;xx—xx年9月教师节,我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;xx—xx年6月,县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会,我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同发奋下取得的。

小学校长年度述职报告模板(篇6)

从1994年工作到现在,二十年了。对于我这样一位普通的教育人而言,xxxx太不简单了,是我从教及担任校长以来,最艰难、最不安、最煎熬的一年。但越是这样,这一年过来了,越显得无比珍惜,无比幸福。我用几个“最”来表达我一年的感受,也权当是自我回顾:

【最值得自己骄傲的事——行小百年校庆】

行知小学建校百年,是从去年下半年开始筹备的。如此大型的活动,对于我而言全是挑战,更何况遇上了当下整个社会大环境。为什么值得自己骄傲?因为我感觉到,在非常时期举办这样的活动是需要非常勇气和智慧去运作的。我们向企业筹集了五十多万资金,采用项目捐赠形式,全部用于校园文化建设;我们在好几千的校友中选择了十九种不同类别的校友担当嘉宾,青年教师做访谈、谈感受,良性的互动促成了青年教师价值观的形成,也表达了我们的诉求:行行出状元,不以职位高下看人;我们开创了校庆互动新模式,通过情景剧式的文艺展演,家长、学生、教师全程参与,并且采用社团现场义卖的形式,全校师生和嘉宾参与,互动成为了校园最美好的音符。

【最难以忘却的事——48期的学友们】

我为什么把这些学友放到我的述职内,成为最难忘却的事,那是有原因的。二年前的四月,北师大迎来了全国各个省的60多名校长,一个月的培训建立了深厚的感情。本着强化联络,共同进步的原则,培训结束后,这个班相继开展了多次联盟论坛。今年上半年,来自10多个省16所学友学校的20多名嘉宾来到行知小学,参加第四届联盟论坛,并且热情参与学校的百年校庆。当时,教育部小学校长培训中心也发来贺信,专门祝福。天南海北学友情,让我们感受到了这些校长们对教育的热忱,感受到了人与人之间彼此珍视的美好!

【最美好的成长——在埭小的161天】

从行知调任到埭小,我完成了工作以来的第一次转战。古人语“行万里路读万卷书”,人是需要适当走动的,来这里我真心感受到了这句话的意义。之前,我是一直在一个学校,习惯了那样的工作路径,也不太思考创新,而且自己又身兼校长书记,事务一大堆,学习思考变得更少了。来到我们埭小,在我们班子徐书记、杜校、于校以及老张的支持鼓励下,在全体行政人员的关心理解下,我学到了如何更加紧密的发挥团队智慧,如何立足长远,逐步推进学校改革。食堂改革、校园建设、文化创建、制度建设、金点子征集、向阳花开舞台……都凝聚着行政班子及全体老师的汗水和智慧。把一所规模如此之大的学校聚合成一个团队,靠得住、响当当的队伍怎么形成,行政班子是关键,教师是核心。只有教师发展了,孩子才能成长,学校才能进步,这是我们班子成员的共同的信念。

【最温暖的时刻——1115的日子】

这个日子很特别,因为我们二个办公室的伙伴聚集在一起,开展了一次集体生日活动。长这么大还是第一次过集体生日,让我想到了在北师大培训时,我们几个班委策划了一个四月份生日同学的集体生日。不少的校长在那个场景下,哭成泪人,场面好感动。人是要有点感情的,说得真好!我们四位当月生日的伙伴很荣幸的受到二个办公室伙伴的垂青,徐老师在家准备了一天,作了二个精致的蛋糕,其他的伙伴们送上祝福,至今令人难忘。这是xxxx最温暖的时刻,最感人的画面,想起来,还是甜甜的。

【最纠结的时刻——七月那段日子】

说实在的,来到埭小和大家共事,真得没有一点思想准备。这么大规模、底蕴深厚的学校,应该安排一位德高望重,有过好几所学校经历的领导来担当才对。所以当我提交正职领导申报表的时候,压根儿没想到会飘到这里来。因为我管理的学校只是一个校区,我的经历也只是一所学校。那段时间,真的很纠结,甚至想过放弃。这个七月也因此成为了我人生中最难熬的七月。最难熬的还不止于此,嘉兴市第十一批学科带头人考试也是在七月。好在自己最后时刻做了一些调整,连续第三次被评为学科带头人,这让身为体育老师的我再一次有了驻足体育,从教体育的无限欢乐。

【最高大上的学习——北大之行】

北京大学是做梦都不会出现的学府,因为太过高大上了,但因为嘉兴市名校长培养人选班的缘故让自己有了一次亲密接触。为了这个培训,我特地选择了一个双肩包。还真是选对了,我发现,北京零下7度的天气,很多行走在北大的学生和老师都是背双肩包的,因为两手可以插在口袋里,暖和好多。听了九个报告,看了一所学校,这样的学习机会也许就这么一次,但当我站在北大校园的未名湖畔的时候,我就想到人们常说的一句话:“北大的空气也是养人的”,撇开那些为人们津津乐道的学术风气和精神气度不谈,单就北大校园本身的魅力而言,也足以熏染滋润一代又一代北大人的气质和灵魂。

对于xxxx年的每一个日子,我只能说自己真心付出了,虽然辛苦。我总是告诫自己,要努力,绝不能让自己慵懒,因为我知道,一个人不能慵懒,一个单位也是。于是,我格外珍惜与同事们的每一次交流,大家的信任、理解让我倾听到了真实的状态,于我而言弥足珍贵;于是,我格外看重每一堂课,听课时会认真地记录孩子们的发音次数;于是,我会为学校的保安写上一篇《香樟树下》,为我尊敬的同事表达一份自己深深的敬意;于是,我会很纠结于每一个小小的细节,时常会因为错过了孩子们的课而遗憾,会因为一位热心的家长协助维持校门秩序而喜上眉梢,会因为家长的一段家长会感言而兴奋不已,会因为同事的一个微笑而充满力量……还会有很多。我很感谢,我们的不少老师总会站在大局的角度思考工作。当学校课排不过来了,义无反顾帮着顶一把;当压力转向自己时,不容分说承担起来;当哪个环节不太合理,会积极建言献策而不是事后诸葛。在我看来,持有了真诚就是持有了担当,持有了热情就是持有了美好!

我相信,一个人有了有一颗真诚善良的心,有一股敢于担当的热情和洒脱,不论完成的怎样,他就是我心目中的“最美埭小人”。但现实告诉我,我们的问题还有很多。我时常不屑于把不良的现象当作例题拿出来晒,我觉得我们大多数老师应该都有一双慧眼,什么是可以坚持的,什么是不能去触碰的。事实也是如此,正是大家的理解和宽容促成了埭小的每一次进步和成长。

为此,我还需要学的很多!

小学校长年度述职报告模板(篇7)

尊敬的各位领导,老师们,大家下午好!

去年x月18日,我来到了我生命中的第五所小学──xx二小,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任xx二小的校长,至今也已近一年。一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:

到xx二小以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。

注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好。xx年x月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量,xx二小永恒的主题》的发言,得到好评。

近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可,xx年12月在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过,在xx年x月举行的教师职称聘用办法票决中也达到了90%左右的通过率。从这两个结果来看,我们xx二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。

注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动,一年中还到新湾小学、南阳小学、xx一小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座交流活动,得到大家的肯定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。

从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老师们广泛的认可。

稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。

为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换,吊灯更换,新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等

质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。到xx二小以后,在各处室的努力下,老师们积极配合,活动经常,组织认真,效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等,锻炼了教师的组织活动能力,培养了学生的社会实践活动能力,效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的习惯培养,抓质量的精细化管理。

以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人。

我们要求学生也逐渐能做到:进校问个早安,回家说个再见,吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成。

现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有序,教师教书静心细心精心。

各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。

当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我的工作,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。

小学校长年度述职报告模板(篇8)

一、在工作中,我进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设

1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平

我以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,重新修订了《篆塘中学教师师德规范》和《篆塘中学教师形象准则》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。

本年度中,我还积极组织开展“扶贫助学”活动,学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达一万余元,并且在党支部的倡议下,实行了党员联系贫困生的制度,并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列,联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭,在当地领导和村民中引起很大反响。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度

在工作中,我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作由我具体负责,教导处、德育处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力,今年我校又有一批年轻教师迅速成长,在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用,他们通过自身的努力和学校的培养,已经在学校乃至县内崭露头角。

3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级

县教委已经制订了实现我县教育现代化的宏伟目标,这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。今年上半年,我积极组织各种业务培训,有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试,举行了研究性学习课程实施培训班,使我校教师的业务能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格学历教师,占专任教师数98.6%,其中很多教师在我的倡导下,学校积极鼓励教师进行学历达标升级,其中很多教师积极进行本科的学习,积极参加外语培训,计算机培训,其余不合格教师除年龄超出外均专科、本科在读,普通话合格教师,占91.6%,计算机合格教师,占专任教师数93.6%。

二、在工作中,我突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系

1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子:第一,德育处从实际出发,每学期分别制定三个年段的德育工作目标和途径设计,在三个年段分别进行主题教育和系列教育活动,大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”,即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二,继续做好两项德育工作:一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动,召开德育表彰与经验交流会,本年度在原来评选“三好生”等传统先进的基础上,着重抓了“文明生”的评比活动;二是征集汇编德育工作经验论文集,每学期举行一次德育论文交流并评奖,选送部分论文到专业杂志发表。第三,团支部与德育处协作配合,结合重大节日,合理开展多种针对性的教育活动,如落实三月“学雷锋,树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱,献真情”活动(组织为镇紫中学患病老师金芳洪捐款1098.10元,为XX班学生杨邦英捐款472元)、“‘三个代表’在篆塘”论坛等多种形式,多角度多渠道对学生进行德育渗透,一定程度上实现了德育模式的创新和探索。第四,充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用,青少年志愿者队伍不断壮大,活动形式也不断务实,在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。德育处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“篆塘中学共青团”广播站、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道,开拓了学生的视野,锻炼了学生的能力,使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识,深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动,本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。

3、强化队伍建设和制度建设,进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设,充分发挥班主任的德育教育主力军作用,坚持每月召开一次班主任工作会议,及时总结经验,发现问题,树立典型,以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周,末两周为平安周,要求班主任与学生同步,强化岗位监督;加强过程管理,实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核,并及时将考核结果公布;继续实行新教师见习班主任制度,积极培养班主任后备力量;加强了对班主任的培训,努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。德育处、团支部和班主任通力协作,通过学生干部的竞争上岗和培训,增强了学生当主人,当管理主体、教育主体和发展主体的意识,为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设,通过学生的自我管理,既扩大了管理的外延,又增强了学生的自我教育。第四是加强寝室长和监督岗队伍建设,有效地提高了对学生夜间休息时段的管理,基本杜绝了学生夜间外出的现象。

4、重视家校联系,充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落,而且有意识的将德育教育向校园外延伸,借助社会多元力量,优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。本年度中我校为每个学生制作了家校联系卡,学生每次回家前由班主任填写好有关情况,学生回家后由家长签署意见,德育处检查每次家校联系的结果,并与班主任考核挂钩,有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年段的家长会,并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中,我校还邀请了三江派出所民警作了两次法制讲座,邀请家长代表在家长会上进行教育方式的探讨发言等。

三、在工作中,我坚持以质量为中心,切实加强教学管理

1、继续加强教学常规工作的检查落实

教导处深入扎实地抓好“教学七认真”检查,通过规范管理,提高课堂教学效率,突出过程考核,强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等,基本做到全组参加,业务校长和教导处指导教研组及时认真地评课;每周五下午进行业务学习,事先教导处都提出明确的要求,事后有书面反馈;强化集体备课,通过修订教学质量奖励制度,进一步提高教师的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制,平时由学习委员记载教师的上课情况及晚自习辅导情况,纳入活工资中进行考核,对教师的教学情况,教导处会同教研组长多次进行学生问卷调查,并及时反馈给教师,期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查,并纳入年终岗位责任制考核。

2、重视学风建设,加强考试管理

我校坚持在学风建设上做好文章,一是进行正面引导,通过评选优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度,积极进取,力求上进;二是严肃考风考纪,强化考试的严肃性,对监考不严的老师进行通报批评,并在结构工资中体现,对违纪学生进行处分,使学生消除侥幸心理,从而在平时抓紧学习。

3、强化了初三总复习的过程监控

针对20xx届初三整体情况不够理想的情况,在年初开学之际,我校对初三年段提出了“团结拼搏,扬长避短,确保了中考创佳绩”的工作要求,通过同年级同学科的老师集体备课、加强班级管理、修订中考奖励方案、强化目标管理等手段,通过全体初三师生的共同努力,20xx届中考上线达标率位居全县中上水平,较好地完成了县教委下达给我校的指标任务。

四、在工作中,我强化安全工作,确保教学秩序正常进行。

1、健全组织,加强对学校安全工作的领导

我校实行安全工作校长负责制,由书记分管安全工作,继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作,始终把安全工作放在一切工作的首位,时刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校无重大安全事故发生。

2、建立健全安全工作系列规章制度,明确职责,落实责任。

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则,我组织制订了比较完善的安全工作系列规章制度,并随时加以检查落实。我严格执行有关安全工作的奖惩考核制度,坚决处理一些危及安全的人和事,如学生上网吧、打架等,不仅对学生进行严肃处理,而且还相应扣除班主任的当月部分津贴。

3、加强常规管理,加大宣传力度。

由德育处牵头,学校每学期组织三次有关安全问题的主题班会,分别放在期初、期中和期末进行。学校经常组织力量进行安全检查,对防火安全、食品安全、生产安全、校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全,教育学生不乘坐无营运资格的车辆,禁止学生私自下河或到水库游泳,严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班,德育处组织值周教师、值周行政和生活老师等每周对住校生晚上在寝室情况实行不定期、不定时检查。

五、在工作中,我加强规范制度建设,强化工作职责的落实

我校十分重视管理制度的建设和改革,努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制,今年我校对历年来形成的制度、职责、规范等进行了整理、修改和补充,形成了三个大类共全方位的工作职责、工作制度和考核制度,并汇编成册,教职工人手一份,基本形成了各项工作有据可查,有章可据的管理体系,使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。

我校坚持重大问题实行民主决策的制度,各项政策出台基本实行行政班子讨论、教师代表评议、教代会审议通过的方式进行,行政会议讨论安排的工作,在每周政治学习中进行通报,学校健全教代会制度,今年上半年,我校举行了二届一次教代会,对工会进行了换届选举,选举杨天兵同志为新一届工会主席。本学年,我校两次召开教代会,对学科奖励政策、教师流动考核等进行讨论表决。本年度,我校成功创建了“綦江县先进职工之家。”

我校能认真执行政务、财务公开制度,建设好“阳光工程”,落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律,努力开源节流,认真贯彻国家有关财经制度,严格按物价局规定进行收费,对大型基建项目和大宗物品采购均采取招投标形式。总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度,努力做到精打细算,处处为学校省钱,自己能解决的事情,决不请外来人员。财务人员能主动做好学校的参谋,对财务安排能落实好计划,对财务开支进行严格的管理和监督。

六、在工作中,我坚持战斗在教育教学的第一线,做好榜样示范作用

1、做好教学常规工作,不搞特殊化

我本年度担任一年级(1)(2)班的生物教学,我在教育教学中,严格遵守学校的规章制度,认真做好教学常规工作,想方设法提高自己的教育教学质量,积极参加教研教改活动,决不因为自己是校长,就搞特殊化,带来不良影响。

2、严格要求自己,做好榜样带头作用

我在工作中,遵守学校的劳动纪律,不迟到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推迟回家”,自己的教育教学工作做扎实,教育教学效果做到名列前茅,形成示范效应,我担任的一年级(1)(2)班的生物教学在全县的统一考试中,取得了优异的成绩,为老师树立了榜样。

七、在工作中,我努力改善办学条件,稳步推进教学现代化建设,加强学校宣传工作。

1、重视硬件投入,努力提高教学现代化设施

我十分重视改善办学条件,努力增加投入,增加硬件设施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27台电脑,新购买了一体机,购买磁性黑板,修建了舞台,把操场打成了水泥地,校园环境得到了有效的整治,校园的文化氛围更浓厚了。日前,学生食堂,学生公寓,学生浴室也正在计划之中,通过不懈的努力加强了校园文化建设,美化、净化校园,学生有了更好的学习环境。

2、重视对学校的形象宣传,进一步提高学校的知名度

我在努力做好各方面工作的同时,还积极加强对学校的形象宣传,我在家长会上大力宣讲了本校的规章制度,方针政策,办学方向,争取得到家长的理解和支持,同时联系村主任,村支书,让他们做好学校的义务宣传员,为学校做好宣传和解释工作,提高学校的办学效益。本年度中,我着力塑造了我校良好的形象,促进了学校全面工作的发展。

八、本年度所取得一些工作成绩。

20xx年我校中考创历史新高,联招上线22人(其中历史性突破体尖上线3人,表明学校素质教育卓有成效),上线率15%,在片区升学率名列前茅。初一、二年级成绩喜人,在全县质量目标考核中大大超过县教委下达的考核目标,由上学年全县质量目标考核第43位飞速上升到第8位,荣获县教委质量目标考核三等奖。各种竞赛成绩斐然。20xx年数理化作文竞赛中,我校获国家级三等奖一人次,市级一等奖二人次,市级二等奖八人次,市级三等奖七人次,县级奖不胜枚举;在全县中小学运动会上获第一名二人次,获第三名二人次,获第五名二人次,女子田径比赛总成绩获第三名,女子乒乓球比赛总成绩获第三名;在全县“三模”竞赛中获第五名。我校在成为篆塘镇先进团支部单位后,20xx年又成为了綦江县五四红旗团组织单位。学校规范了教研教改活动,教师的教研教改热情空前高涨,教师发表或获奖的论文为历年之最,论文获国家级一等奖二人次,国家级二等奖三人次。成功地组织了包括所有科目在内的教师教学比武,使一批青年教师脱颖而出。校园文化建设春风化雨,锦上添花。星星文学社办得蒸蒸日上,到目前为止,《星星期刊》共出版了5期,每期印数至少为500份,不仅繁荣了校园文化,促进了文学创作,培养了文学新人。綦江电视台对我校进行专题采访,并在綦江新闻上进行连续一周的专题报道,极大地扩大了我校的知名度,产生了良好的社会影响。办学条件不断改善。泥泞土坝得到硬化,乱石土堆变成宽阔的舞台,杂草丛生之处化为微笑的花园,高坎之地伫立华丽的宣传栏,醒目的标语随处可见,浓厚的校园氛围时刻熏陶着篆中人,学校焕然一新,彰显变化、发展、进取。师德师风明显好转。全校教职工严格遵守“六禁令”和“七不准”,在社会上树立了良好的教师形象。助学活动落到实处。学校对贫困生减免学费、课本费、住宿费等费用,避免学生辍学,切实减轻农民负担。

本年度,虽然经过我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成绩,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足,距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切希望给我多提意见和建议,并给我更多的指导和帮助,我将继续努力,不断进取,在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。

小学校长年度述职报告模板(篇9)

作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神,积极推进素质教育。主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

二、抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,积极推动人文学科教学的发展。

讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。

三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,20__年中考取得了好成绩。

2、加强青年教师的培养指导

制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。

小学校长年度述职报告模板(篇10)

我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现将工作总结如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和三个代表的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习三法一纲学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的三育活动。抓好三德教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的减负推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

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