描写儿童的作文

描写儿童的作文精选。

我们为你收集并整理了描写儿童的作文，当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，如何让自己的作文更出彩？

描写儿童的作文【篇1】

冰冷的雪，

落到地下，

渐渐融化，

会变成什么呢？

小小的种子，

种进土地里，

渐渐生根，发芽，

会变成什么呢？

冰冷的雪，

终究会融化，

我想，

会变成春天的吧！

小小的种子，

到底也会长叶，开花，

我觉得，

会变成春天的吧！

春风吹来，

冰冷的雪不再留恋冰冷的心，

愿化作春天里的一滴雪水，

滋润种子，慢慢长大。

春雨落下，

小小的种子不再留恋冰冷的土地，

积攒着一点一滴的力气，

破土而出，成为嫩芽。

从此以后，

我不再不喜欢冬天，

因为

我知道，

无论多么寒冷的冬天，

身后都会跟个温暖的春姑娘。

描写儿童的作文【篇2】

天还没有亮，天空中几颗孤独的晨星伴随着我急促的脚步走向学校，又一天到来了。

马路的另一边，一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话：“妈妈，老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词，习惯的看了下手表上的日历。可不嘛，今天是六月一日，是儿童节。

现在，我已经步入了初中，“儿童”一词也跟我挥手说再见了，一同离去的还有那令人怀念的儿童节。

回想起以前的儿童节，是很令人感到欣慰的。六一之前的一个星期，我就开始寻找节目练习，准备在联欢会上露一手。前一天晚上，我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈，让她带我去买一大堆好吃的零食以便在联欢会上不间断的供应。

回想起那快乐的童年，我嘴角微微上翘。对比现在的生活，上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩，因为只有现在的努力，将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的，但只要我们努力了，生活也会变得充实的，因为只有在收获成功的时候，生活才是快乐的。

火辣辣的阳光照在我的脸上，我挺起胸膛迈开大步，向前走去。虽然接下来的天空可能是乌云密布，但我已经做好了迎接暴风雨的准备了。

描写儿童的作文【篇3】

那些年少的时光，那个时光的少年，我在慢慢地长大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。越过时光的原点，才发现，自己真的长大很多很多……

现在，已是青春年少的十三岁，踏上了初一的阶梯，无情地接受最后一次的六一，无情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老师的举办下度过的，开了个狂欢会，有欢笑，有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹，现在的学业越来越重，现在的烦恼越来越多，已经很久很久，没有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重获自由般喧闹，放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止，永远永远不要转动了。我坐在墙角，笑看大家的嬉闹，往日的场景一股脑儿浮上心头……

遥记得二年级时候的我，在厨房中和妈妈的对话……

“今天是六一呢，妈妈，你打算送我什么礼物呢。”我望向妈妈，期待的目光向她投去。

“可是我已经给你买了个新书包啊，就在桌子上不是吗。”妈妈笑着说。

“不嘛不嘛，就算不是儿童节，书包旧了就要买啊，这不算不算拉。”

“那我上周末带你去看电影了啊。”

“可是就算不是儿童节，你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的说。

那时候的我已经计划好了，只要妈妈点头，我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场，早就计划好的楼层，早就计划好的架柜，早就计划好的礼物。

“妈妈，我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我，我插起了小腰，理直气壮的说，“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了，经不住我的软磨硬泡，我最终达到了自己的目标，很开心的。

我想，那时候的我，就是这样充满期待的对六一抱着希望，就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一；会早早地起床，等着父母那一声“六一节快乐”；会背上沉重的书包去学校，等着同学们的互相祝贺；会试着装扮这美好的一天……（教师资源网 WwW.722331.coM）

晃神一会儿，我又看见同学们在追逐，又想起了五年级时的六一……

那时候，已经不那么在意礼物了，会自己和同学约，然后一块出去玩，那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说，我不要礼物，我想要带些钱出去和同学一起玩……

想法突发的改变了……改变了亦长大了……

现在的六一，最后的六一，承载的是不舍，是满满的眷念，即使时光倒流，仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会，每个人，都回不去了。

翻看过去的时光，有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时，敲落在每个人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳开，像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。

描写儿童的作文【篇4】

今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。

我们的友情更加的深了!

描写儿童的作文【篇5】

盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。

为了庆祝“六一”儿童节，我们班每人都准备了一个活动，表演给大家，作为送给大家的节日礼物。

赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫“傻儿子”。他说：“从前有一个人，请了一个秀才给他家的傻儿子补功课。傻儿子连百家姓的赵、钱、孙、李都记不住，秀才急了，说：‘你姓赵，你家很有钱，你长大了会有孙子，我姓李，叫李宛遥’，傻儿子说：‘我记住了’”，讲到这儿，我心里想，这有什么好笑的呢，我望望大家，大家都没有笑，瞅着赵立宇，认真地听着。这时赵立宇咽了一口唾沫，冲着大家微笑了一下，不紧不慢地说：“傻儿子说：‘我姓赵，我家很有钱，我的孙子李宛遥’”，这时“轰”地一声，大家都哈哈大笑起来。接下来，大家还表演了小品、背诵、唱歌等活动。

今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！

描写儿童的作文【篇6】

这个冬天不冷

清晨起床

有妈妈递上的棉袄

刷牙洗脸时

水龙头里

流出了热水

哦，是爸爸悄悄拧开了热水器

门口的鞋里

有妈妈新买的鞋垫

这个冬天不冷

小区里的流浪猫

有了温暖的家

盖着旧衣被

吃着美味的猫粮

悄悄地

我把美味的鱼

分了一半

带给它们

这个冬天不冷

环卫工人

为树木

缠上草绳

涂上石灰水

小草悄悄地

睡到大地母亲的怀抱里

回头看看

那爬山虎

靠在墙壁上

静静地睡去

这个冬天不冷

学校里

窗外北风呼啸

窗内嘘寒问暖

一张张春天般的笑脸

一句句热情的话语

脸

被冻得通红

手指

被冻得僵硬

可是

这个冬天

真的

不冷

描写儿童的作文【篇7】

盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，我们学校礼拜二开展了一次流动。

上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖典礼，我们各班都得到了奖状，我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时，整理时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“天子的新衣”：有两个大骗子给天子做了件“新衣”，当天子穿上新衣时，骗子说太好看了，天子也不动脑筋，还觉得合身，就去街上夸耀起来。有个小孩儿看见了，哈哈大笑起来，说：“天子怎么没穿衣服呀！天子听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。天子就把那两个大骗子给惩办了。接下来的节目就是跳舞了，台上的同学穿戴锦绣的衣服，在台上跳着柔美的跳舞。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴致勃勃的回到了家。

这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。

描写儿童的作文【篇8】

以前过儿童节，爸爸妈妈不休息，我总是跟奶奶在家写作业，好无聊啊。今年的儿童节不一样了，我过了一个属于自己的节日。哪里特别呢?哈，别急，听我慢慢道来!

6月1日早晨六点半，我和小伙伴们到约定的地点集合，小袋鼠俱乐部的老师们点名之后，我们上了一辆大巴车，向着石家庄快乐出发，开启了神秘旅行。

一路欢声笑语，不知不觉就到了目的地。第一站我们来到了君乐宝牧场，参观了展厅，在这里我了解到牛有四个胃、牛的品种等知识。在牛棚里，我们见到了可爱的小牛，可是臭臭的，哈哈!这个牧场有一大片青草地，在蓝天白云的映衬下，我们好像来到了辽阔的大草原，美极了!

第二站，我们来到了德明古镇。这时已经中午了，我的肚子饿得咕咕叫，老师带着我们这一帮“小馋虫”去觅食，饱餐了一顿面条，就去古镇里“探秘”了。古镇里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜欢的是像“梅花桩”一样的木墩儿，高高低低的，小朋友们小心翼翼地在上面跳来跳去，一不小心就会有人掉下去，可有趣了。

古镇疯玩一阵后，第三站又到了柳仙谷景区。这个景区有参天大树，郁郁葱葱;有潺潺小溪，叮叮咚咚。我们在小溪边玩水，水非常清凉，可以清楚地看到小溪底部石头缝里钻着小电鳗。小溪里还有许多小蝌蚪和小虾游来游去。我们尽情地玩水，衣服和鞋都湿了也不在乎，大家玩得开心极了!

快乐的一天结束了，我们踏上归途，在车上大家都在谈论着路上有趣的事情，车厢里欢声笑语……这真是个不一样的“六一”啊!

描写儿童的作文【篇9】

今天阳光明媚，也是我上小学的第一个“儿童节”，我非常的高兴，由于今天早上轮到我们一二年段的合唱比赛了，下战书还有游园流动呢。

我们都早早的来到学校里，在班级里大家都在“七嘴八舌”的讨论着今天流动内收留。终于等到我们闪亮登台了，我们安安悄悄、整整洁齐的走上舞台，许老师亲身上台为我们指挥。你看，我们的步队那么的整洁。你听，我们的声音是那么的洪亮，还有我们那出色的表演，赢得了评委老师的好评。当公布我们一年五班是全年段第一名的时候，我们全班高声欢呼，其实是太高兴了。我们都非常感谢老师，是老师每天辛劳的为我们排练，我们才能有今天的成绩。

下战书，游园流动开始了。我们班有：画鼻子、吸管吸乒乓球还有乒乓球拍运乒乓球流动。我们一个个都玩的非常的开心，还得到了许多的奖品。放学了，老师还发一大袋的零食，还有一张优秀少先队员的奖状。我们的六一节是快乐的，谢谢老师您们的辛勤付出，我们一定会继承努力的！

描写儿童的作文【篇10】

一年一度的“六一”儿童节将要来到，我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节，预备了许多出色的节目，并且请来了舟桥部队的叔叔和武警部队的战士一起观看。

礼拜五的上午，我们穿戴同一的校服，拿着小椅子，排着整洁的步队来到操场上。那天的天色炎热，但是同学们的兴致很高。第一个节目是跳舞，台上的小演员穿戴绿色的裙子，迈着轻快的舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越出色，获得了强烈热闹的掌声。最后，轮到我们班的同学表演了，他们上台时有一点儿紧张，慢慢地，他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊，一招一式都那么当真，这是他们平时努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般的掌声。

出色的节目都表演完了，我们的“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘，由于我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起渡过的。

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描写叶的作文精选

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作文是很重要的一项基本的能力，写作文的根本目的在于记录所想所思。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？仅供参考，欢迎阅读。

描写叶的作文(篇1)

我喜欢很多的花，有金灿灿的迎春花，洁白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最爱的是纯洁荷花，她“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。 走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的he叶，像绿色的海洋。有的荷叶只露出了一小点的嫩芽，小小的，绿绿的很可爱；有的才长到一个大人的手掌那么大，一阵阵微风吹来，荷叶随风舞动；有的he叶已经长成一个大盆子那样大了，颜色碧绿碧绿的生机勃勃。一片片荷叶都紧紧地连接着，好像是一个大家族，每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。

一阵风吹来，绿色的海洋立刻翻起了波浪，一阵接着一阵，大海翻腾着。荷叶上还有一地滴水珠，在阳光的照耀下水珠好像在发光一样就仿佛是一颗颗洁白的闪亮的珍珠。 绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮，有的还只有一个青里透白的花苞，含苞欲放；有的只开了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁，好似一位十五六岁的青春少女；还有一些he花的花瓣全部绽放了，就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞；有的he花花瓣已经全部凋零了，露出了碧绿碧绿的莲蓬，连碰上的一个个小孔就似乎是一直这小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我带回家出我那香喷喷的莲子吧！” 荷花成熟，发出了淡雅的清香，着淡淡的香味引来了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戏，令人赏心悦目，而那顽皮的蜻蜓在和花之中飞来飞去到这朵，到那朵在与荷花玩耍嬉戏。我被眼前的这一景象深深地吸引了，我陶醉在了这一美景之中，我认为眼前的荷花是一位位美丽的在翩翩起舞的仙子。 荷花不仅美丽，而且还很有用处。荷叶能泡茶还能做中药，莲藕能吃，莲子是在酷热的夏天清凉解暑的最好食品。

总之，he花全身都是宝贝。 荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像如兰斯馨的兰花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意。我爱he花，我爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高风亮节。

描写叶的作文(篇2)

当人们谈起“钢琴家中的第一人”时，凡是喜欢听钢琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎样成为“钢琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎时，还是个没有名气的青年，经济十分困难。所以没有资金举办他自己的音乐会。当时匈牙利钢琴家李斯特已誉满全城。于是肖邦前去专门拜访李斯特，请求李斯特给他一个钢琴表演的机会。李斯特让肖邦弹了几曲，演奏完之后，李斯特觉得肖邦演奏得很好，于是答应了肖邦的请求。

一天晚上，李斯特举行公演。按照当时音乐会的习惯，演奏过程中灯火全部熄灭，以便为了听众能在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。

这天的钢琴演奏的（得）深沉淳郁，听众听得如醉如痴，都以为李斯特的演奏又进入了一个新阶段。

当演奏结束时，灯火重明，在听众狂热的喝彩声中立在钢琴旁的，却是一位陌生的青年。这时李斯特上台向听众们介绍这位年轻的钢琴家。人们这才明白了，原来李斯特在灯火熄灭之际，悄悄换上了肖邦。

肖邦从而一鸣惊人，被誉为“钢琴家中的第一人。”

描写叶的作文(篇3)

自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时，我月朋友走在校园的小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物，但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。

描写叶的作文(篇4)

我家离校较远，每天都要乘公交车上学，每日，坐在公交车上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑时，我都觉得无聊极了。一件记忆深刻的事600字

一日，我无聊的看了看车窗外，没有看见什么有趣的事，就把目光放在公交车内，看见车上的人产，有的闭目养神，有的低声交谈，有的专心看书……我还看见一位同学给老人让座位呀，这位同学心真好，我在心里想到那位同学个子不高，看上去非常柔弱，可就是这样上去非常柔弱的女同学都知道给老人让座，可我这个“男子汉”却坐在座位上，纹丝不动。我心里很羞愧，也连忙用课本遮挡住脸，假装没看见，过了一会儿，才把书拿下来。

我看见那位女同学站在那位老人的旁边，一手扶着杠，一手拿着书本，看着书，突然一个身材很矮的中年男子，挤着人群向那位女同学慢慢靠近，站在女同学身旁起报纸中，我的视线也正好看见他的右手伸进那位女同学的书包里，好像在找什么东西，我愣了一下，一下子就明白了，那个男人是小偷，我刚想站起来喊抓小偷时，可坐在我旁边一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，说：“小朋友别管那事，现在小偷很坏的，会打你的。”我愣了一下，也想起父亲对我说过的一句话：“别管小偷的事，” 这句话与这位叔叔说得不就是一个意思吗？我坐了一来，我不去看那位女同学也不敢，因为心里有愧，正在我为那位女同学祈祷时，有可能是“上天”听了我的请求，一声“抓小偷”在车间里回响了起来，原来是那位女同学让座给那位老人叫的，那小偷一听吓的立刻逃下了车，那位女同学也边声对那位老人说“谢谢，”可那位老人却笑了笑。说：“这是应该的。”

我听了脸都红了，心里羞愧极了，我多么想喊那一声，却没有喊出口，那位坐在我旁边的叔叔脸也红了，不知，他是否和我一样知道错了。

我永远记得那一声呼唤，也时刻准备喊出那一声呼唤，因为这是每个有良知的人，都必须做的。

描写叶的作文(篇5)

我有一个爱臭美的奶奶，作为他的孙子，我怎么这样说呢？自己都觉得“大逆不道”，欲知详情，请听我委婉道来。

奶奶的首饰可谓应有尽有，品种多，五彩缤纷。儿女们的功劳成了她臭美的资本。

七十出头的奶奶，身板硬朗，背不驼，腰不弯，脸上只有少许皱纹，皮肤黝黑，但奶奶任然是一个精致、可爱的老太婆。

臭美表现一：偷偷化妆

有一次，大家一起去奶奶家，姑姑带来许多化妆品，化完妆后，就把化妆品放在梳妆台上。看到有化妆品了，奶奶经不住诱惑，就偷偷的化起妆来。我去上厕所，奶奶正化得起劲，只见她，一会儿描眉毛，一会儿打粉底，等她涂好口红，我就像哥伦布发现新大陆一样兴奋，古灵精怪的我立刻把我的发现公之于众，并号召大家去看。我们去看时，奶奶正在镜子前臭美，我们故意大喊：“羞，羞，羞”。奶奶顿时慌了神，赶紧用水冲洗，一下子成了大花脸。我们笑成一团。

臭美表现二：天天洗澡

爱臭美的女人都会天天洗澡，以保持皮肤娇嫩，我的奶奶亦不例外，无论在谁家，在什么天气，她都要洗澡，而且一定要用沐浴露，洗完后，照照镜子，直到自己满意为止，这才出来。

臭美表现三：显摆大王

奶奶子女多，年轻时吃过很多苦，把钱都花在子女身上了，现在奶奶老了，子女们条件好了，大家都喜欢买新衣服，新鞋子，漂亮的首饰来孝敬她。奶奶很享受这些，看到新东西就爱不释手，她经常穿上新衣服、新鞋子、戴上她精心挑选的饰品出去转悠，到亲朋好友面前显摆，人家夸她有好命，有好子女，夸她漂亮，她才屁颠屁颠的回家。

如今年逾古稀的奶奶，依然沉浸在臭美之中，做着她喜欢的事，开心的事。看着奶奶开心，健康的活着，我们大家也就开心学习，开心工作。

奶奶您就尽情臭美吧！我爱这样的您。

描写叶的作文(篇6)

今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。

一进辰山植物园，眼前的数字让我惊呆了：5300个平方千米，相当于我们五个学校一样大。

我们先去了“植物迷宫”，我和小杨走东走西后，我们看到了一座塔，我和小杨以为这里是终点，我们就急忙跑去，一听这里不是终点，我们就灰心的走出，继续找出口。

接着，我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”，我们走到了一个地下通道，看见了一个瀑布，一看见瀑布，我就想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的，台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。

后来，我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头，我和仓业达，谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。

我们开船了，我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥，我还以为撞着，结果一点事也没用，就这样，我们开了50分钟。当我们开近老师的船时，老实说快上岸了。我们听到之后，立即去告诉别人。到了两点钟，我们的“快乐秋游”结束了。

今天秋游辰山植物园真是太有趣了，下次我还要去辰山植物园!

描写叶的作文(篇7)

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写儿童乐园的作文3篇

对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作文一定不能写废话偏离主旨，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？根据你的需要，幼儿教师教育网小编精心整理了描写儿童乐园的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

描写儿童乐园的作文【篇1】

“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?这其实是在“儿童乐园”的小朋友发出的笑，“儿童乐园”是孩子们的世界，没有大人，只有六岁以下的小朋友，这个乐园在小朋友的心中是一个“世外桃源”!

这是许多的甜点师做出来的，“儿童乐园”是一个用糖果、水果等各种东西做的一个儿童的世界!在这里神奇的糖果世界，让天真可爱的孩子们喜不自胜。这份童真的心意是让孩子们快乐成长，享受童年的强心剂小孩子想吃什么，就拿什么，想喝什么，就喝什么，不用付钱，免费吃喝，在那也是有床的，这床会让你上去就有种说不出的感觉。是不是像《查理的巧克力工厂》?

还有：“家长在等孩子时还可以去泡澡，可能有的孩子就在那侍上个四五天都不出来呢!让在外面等的心急如焚的家长老想进去让孩子出来，这一个“儿童乐园”第二个工能是让家长和孩子们的交流更加的蜜切。

这个乐园的第三个工能是让家长知到孩子想干什么，孩子和家长分开后会干一些平时不能干的事。说一些平时不能说的话。在这时孩子们才会吐出来，也可以在这里发出你的倾诉!

可能有的家长会不发心孩子的安全!告诉你有安全保安在决对公平、公正。

可能有的家长会想价格会高，告诉你是免费的!因为是政府资助的，所以是免费的!

怎么样?是不是不想长大了?是不是想当一个快乐的小孩子?这里一天24小时开门，不限人数只要小于六岁就开始狂欢吧!

“醒醒，醒醒!”我一看都7：38了!快走呀!我一边走一边想，认为这不是一个梦，而是一个现实!但要去实现它就不能这样dash;不努力学习!

记住一句话dash;小时候不努力学习，长大了就只能给别人点个赞了。

描写儿童乐园的作文【篇2】

每一个人都有着自己的乐园，而我的乐园则是我家旁边的一个工地。

工地的面积并不算大，可旁边那块地方里花草可不少。在那里有一种黄色的小花，和橡皮差不多大，一般能长20D30厘米，而且把茎掐断，会有类似牛奶的白色液体渗出；还有一种叫做“三叶草”的植物，大约高两三厘米，形状像三个心形，放进嘴里嚼一下，立刻会感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外还有一些草能没过我的腰，不仅茎上有刺，连果子上也满是又尖又弯的钩子，被我叫做“奇怪的荆棘”……

那里不仅是植物的天堂，还是动物的住所。在那些“奇怪的荆棘”形成的“树林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么长，扑腾着翅膀，挥舞着镰刀。一副张牙舞爪的样子；里面还有许多蚂蚱和蝗虫，分别有绿色和棕色，蚂蚱的头是尖的`，长着两根触角和六根细细长长的腿，蝗虫有两个大眼睛，圆圆的脑袋和粗壮的后腿……

除了动物和植物，那里还有我们的身影。我们常常去里边捉迷藏，有一次我和我朋友来抓，其他三个人来躲。第一个人躲在一个房间里，锁紧门窗，不让我们进来，谁知我那朋友朝那窗户就是一个“降龙十八掌”，那窗户立刻被打出一个大洞，吓得他失声惊叫，只好出来；第二个人躲在一辆汽车旁边，结果汽车的司机在里面睡着了，突然醒来，把汽车开走了，他暴露在我们眼前；第三个躲在一排电动车里，但一不小心触动了报警器，被逮了个正着。

这就是我的乐园，在这里有我太多的美好回忆和快乐。我爱我的乐园！

描写儿童乐园的作文【篇3】

三年级

孙韬远

金辇时代广场地下儿童乐园真好玩啊！

顺着电梯下去，首先映入眼帘的是一个蒸气式小火车，和动画片里的托马斯小火车一样,车身五颜六色，特别漂亮。轨道非常特殊，没有中间的枕木，只有两条铁轨，坐在上面会是什么感觉呢？我缠着妈妈买了票，坐了进去。不一会儿，乘客就坐满了，车上响起了欢快的音乐。

司机钻进驾驶舱，火车缓缓开动了。火车轨道围着整个游乐园外围，坐在上面，透过车窗可以尽情观赏。游乐园里的玩具真多呀！我的眼珠子好像都快掉下来了，有架子鼓、有摩托车、还有跳舞毯，都是电子玩具，有的是在电视里才能见到的。我不时发出“哇”的惊叹声。

刚下车，我就迫不及待地拉着妈妈去玩那些有趣的游戏。我印象最深的是灭火游戏。打开屏幕，眼前出现了一簇簇小火苗，它们把整个居民楼都点燃了，还调皮地朝我眨着眼睛，好像在说：“哈哈，你能拿我怎么办？”我拿起水枪，瞄准它们一通扫射，水珠子都溅到了我的脸上，但大火很快被我消灭了。闯过了第一关，又进入第二关，我玩得不亦乐乎！

回到家，我的脑海里还浮现着这次去儿童乐园的情景。

描写爱情的作文精选

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。怎样写好一篇作文？幼儿教师教育网推荐你不妨读一下描写爱情的作文，或许你能从中找到需要的内容。

描写爱情的作文【篇1】

关于描写爱情的诗歌散文

像苗条的身姿再一次

被我在大棚下的饭摊前遇到

那只是偶尔的一个场景

就像你无意间看见我

骑着旧自行车戴着墨镜

在街道上往北狂奔

在后来你告诉我这一幕的时候

像是在谨慎地说起

一个甜美的细节

就如同我记起你高耸的发型

对你说出的每一句话

都蕴含着高贵的气质

这二十年来是的

谁说一个小媳妇的炼成

是这么轻盈小伙子也在

努力寻找当初的婚装

可惜被几圈年轮围住

在欢乐的婚曲之后

接着就听见了

油盐酱醋的合唱

当拽着雷蒙德·卡佛的衣角发问

当我们谈论爱情时我们在谈论什么

感觉爱情已躲得很远

我们只是在说些琐碎的.事情

我们似乎在逐渐接近爱情的底层

花前月下和电影院前两角钱一包的瓜子

都只是让我们立刻变得年轻

我们谈论的老人和孩子

我们经常说起的工资和待遇

我们一点一滴地念叨的房子车子

充满着每一天的一时一刻

我们的主要任务是把这些经营好

经营的不太好也没有关系

两个人的事情只要语气得当就行

就像叙述当初的每次相见

那样轻柔和意味深长

描写爱情的作文【篇2】

你走了

带走我的魂

站在寒冷的夜晚

心如刀割

洒下相思的泪一串又一串

点点滴滴道不尽万语千言

忘不了

你为我雪中送碳

给我带来阳光般的温暖

我命中的贵人

我拿什么来报答你

只有在静静的夜晚

双手合十

铺开纸笺

画一道护身符寄给你

连同我的真诚一片

把爱

一句一句藏在字里行间

把情

一首一首融入浪漫诗篇

今夜梦里

已装不下长长的思念

仿佛

你灿烂的笑容一朵一朵开在我心间

描写爱情的作文【篇3】

在这条林间小路上散步

我不断遇见桃树的爱情，藤蔓的爱情，小花小草的爱情

他们的爱情有的正在开花，有的正在结果

我知道，这里没有我的爱情。谁也不会

从哪一棵大树后面，突然间跑过来，给我一个惊喜

但我一直走着，一直希望遇见奇迹

【秋夜】

虫儿，我欢喜你，在夜的身体里歌唱

大地多么安静。你的歌声像露珠一样清澈

像露珠一样，落在夜的花蕊里，挂在夜的草尖上

多么好，这淑女一样的夜晚

多么幸运，你这美妙的歌声，只有我一个听众

花儿睡了，草儿睡了，树上的鸟儿，正轻轻打着鼾声

【寻找快乐】

我走上大街，走进汹涌的人潮

陈旧的衣服上，落满了蔑视和嘲笑

我走过一家家店铺，琳琅满目的服装和首饰

正在招揽着黑色的欲望。这儿，没有我的快乐

我走了出去。走进了树林，走进了田野

看到阳光正在草尖上轻盈地跳舞，每一朵花儿都对着我微笑

每一片叶子看我的眼神都那么亲切，原来

这儿到处都生长着快乐

描写爱情的作文【篇4】

我是你枕边的一本书

容纳了两个人生命的书

你的精彩有着我的合奏

我的沉着有着你的鼓励

在你枕边

我不是白纸

我是你枕边的一本书

书中记录着一个叫爱的故事

我的诗中有你

你的书中有我

在你枕边

我们是一体的亲童

我是你枕边的一本书

等你闲时把我翻阅

我努力让自己精彩

努力适合你的阅读

在你枕边

我是你的

我是你枕边的一本书

你珍藏的书

睡梦中

我的左手找不到了右手

孤单的左手摸呀摸呀

摸到了枕头

枕头笑着说：“他在远方。”

摸到了床单

床单严肃地说：“他在天涯。”

摸到了我的心

心童真地说：“他就在你的身边。“

左手累了

放到了床边

啊右手

右手正垂在床边呼呼大睡

左手赶紧握住了右手

也香甜的睡了

描写爱情的作文【篇5】

短暂的相聚

只把一段缘封存

作为永久的回忆

你在天涯

我在海角

距离

阻隔遥远的两座城

挡不住真情实意

想你的心很重

它与迷雾一样不能消散

我的祈祷要穿越几千里

站在他乡的地平线

你是否也曾想起我

连同我心中隐藏的秘密

中秋

又到了团聚的佳期

倚在窗前

请求星星和月亮代我传递心语

梦里

有一双温暖的臂膀与我紧紧相依

令我牵挂的人

我的灵魂被你满满占据

我不惧风雨站在与你相逢的路上

等你

描写爱情的作文【篇6】

站在春风的刀刃上

享受孤独

诗人的呐喊

在这个无垠的尘世穿梭

诗人的泪滴

撒遍万里江山

诗人的爱情

在暗夜灰飞烟灭

春天风尘仆仆走来

吹走被冬日遗忘的封锁着大地的白雪

诗人独自走在这个多情的季节

寻找一个空间

可以容下诗人灵魂的黑色空间

可以装下诗人那段刻骨铭心的爱恋

可以纳下诗人那滴穿越千年的泪珠

春雨毫无顾虑的飞舞

上帝的泪水带着忧伤渲染春天的风情万种

诗人啊，你还在寻找那段一去不复返的爱恋吗？

上帝啊，请不要将你的眼泪留在诗人的眼眸

春天啊，你还在哭泣吗？

又一个春天

这个春天似乎异常的感伤

这是上帝的感伤，还是诗人的忧郁？

诗人的爱情通彻心扉

在如此多情的春天却容不下诗人的爱情

诗人，你还在哭泣吗？

愿与你分享泪水

独自游荡在尘世的灵魂

独自享受春风中的上帝的泪滴

独自接受春雨的洗礼

诗人在这个春天悄然消逝

为了一段发生在秋天的爱情

诗人硬朗的身躯轰然倒下

挖一个墓穴

但却找不到诗人的遗体万水千山

在诗人住过的矮小空荡的房间里的一个角落

找到一本诗人的诗集

埋葬在这墓穴中

在无垠荒芜的草原上的沼泽地里

拾到一块腐烂的木块

刻下一个大大的问号

竖立在那座埋葬诗人诗集的丑陋墓穴前

作为墓碑

春天诗人上帝爱情

诗人在这个多雨的春天沉没

上帝在这个多雨的春天颓废

爱情在这个多雨的春天败落

诗人与爱情上帝与爱情

在这个多雨的春天像个问号

描写爱情的作文【篇7】

初恋是泡在蜜罐里的棒棒糖，再甜也比不上心里的甜；婚姻是戒指下的十指相扣，约定好要白头偕老。而真正的爱情是在历史的见证下，岁月的雕刻下的坚不可摧的情。

每一个黄昏，我总会在阳台上，看到一对老人。一位坐在轮椅上，一位坐在石阶上，在夕阳余晖的映衬下，他们十指相加的手那么令人羡慕。有时爷爷会轻轻地摸一下奶奶的头发，而奶奶总会呵呵一笑。而这平静的幸福却只能维持一刻。

这对老人住在一间小矮房里，他们无儿无女，但生活却十分地惬意。爷爷在地里干点农活，而奶奶则坐在门前做点农活等着爱人回来。但不幸的事还是降临到他们头上，爷爷得了重病，命虽保住了，但却落下了病根。他们从医院回来的时候，我被这一幕惊呆了，爷爷坐在轮椅上，人瘦得不成样子，眼睛总呆滞着盯住前方。而奶奶则一头银发，衣服也皱巴巴的。

往后，事情变得更糟。爷爷总是乱发脾气，经常乱扔东西，甚至用拐杖去打奶奶。生病让他说不出完整的一句话，但从他的支支吾吾中我可以清楚地感受到爷爷是不想奶奶跟着他受苦。而奶奶则拉着爷爷的手不肯放，她那泛着泪光的眼眸在传递着她的爱意，她的坚强。这样的一幕总会在清晨上演，邻居都已经习惯了，仿佛把这当作铃声催他们起床，这里面的情感或许只有爷爷奶奶才明白吧。

谁不会了解奶奶会照顾好爷爷，每天起早贪黑地做工艺品赚取他俩的生活费，夜晚总是睡得很浅，生怕爷爷要喝水要起夜找不着人。而爷爷打她骂她都是为了让她活得幸福点。在外人看不到的时候，爷爷曾想吃安眠药自杀，却被奶奶拉住。说要死就一起死，要活也要一起活，这是爷爷奶奶间唯一的一个誓言。

黄昏又降临了，他们俩的手依旧紧握。

谁说爱情不可以天长地久，真正的爱情不需要房子、车子来装饰。黄昏下的牵手，才是最美的爱情。

描写车子的作文精选

每个人都在学习时代被要求写作文，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，还在为写作文的问题发愁吗？推荐你看看以下的描写车子的作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

描写车子的作文(篇1)

人们常说“父爱如山”，这听起来似乎令人感到有些沉重，而在我的身上，父爱却是可以用“车”来诠释的。

记得在我刚上小学一年级的时候，我们租住在别人家的房子里面，家里有一辆父亲淘回来的二手自行车，父亲称之为“老爷车”。父亲其实很少骑这辆车，他上班的地点离家很近，不过几百米的距离，而我的学校离家就更近了，这辆老爷车也就在周末的时候发挥作用，父亲会骑车带上我去附近的公园玩，或者上街到处兜风。每次坐上父亲的车，我都喜欢双手搂着父亲的腰，或者把头靠在父亲的后背上，觉得父亲的后背很温暖还很有安全感。父亲会不厌其烦的讲着他小时候骑“二八大杠”的事，很是得意。

有时候我们一家三口骑车逛街，我坐在前面的大扛上，妈妈坐在后面，父亲使劲蹬着嘎吱作响的老爷车，绝对是街上一道独特的“风景”，那回头率没得说！直到有一天我们一家骑车出去，突然我坐着的大杠断裂了，我猛地摔在了地上，一只脚也夹在前面的车轮里，庆幸的这车骑得不快，所以我也没有什么大碍，只是脚有些破皮红肿。第二天，父亲发狠买了辆崭新的骑行式的电动自行车，我开心极了，因为不用再担惊受怕的了。

到了我上初中的时候，学校离家远了许多，一辆电动车已经满足不了生活需要了，于是父亲又买了辆踏板式的电动车，专门用来接送我，他说前面踏板可以放我的大书包，而我可以舒舒服服的坐在后面。我依然喜欢靠着父亲的后背，一如小时候的样子。上学路上，我们看着春日的风景，顶着夏日的骄阳，父亲时常和我一起探讨学习上的难题，或者检查我的背诵情况，又或者分享彼此的快乐，风里来雨里去的，给我讲尊师重道，孝敬长辈，锐意进取，诚信待人等等，慢慢教会了我很多做人的道理。

那年冬天下了一场很大的雪，路上满是积雪，父亲接我回家时很艰难的骑着车，时不时的用脚支在地上保持车子的平衡，到家后我才发现他的鞋里和裤脚上全是雪水，而我全身上下干干净净。那天父亲笑呵呵的和我说要好好念书，等以后上了高中，我们家还会买汽车的。我知道这是对我的鞭策也是他对自己的要求。

转眼间，我就快初中毕业了，无论是从前的.“老爷车”还是现在的电动车，或者是将来的汽车，父亲的车既是我们家庭生活变化的缩影，也是父亲不变的努力和爱，

父亲用他的车，载着我一起走过成长的路，和父亲在一起的日子，平淡如水又充满温馨。

描写车子的作文(篇2)

树，之所以能成为参天大树，是因为有个稳固的根；水，之所以能够源远流长，是因为有个稳定的源头；风筝之所以能够在空中翩翩起舞，是因为有条牢固的线。爸爸在我心目中就像那稳固的根和稳定的源头。

我的爸爸中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，他那小小的眼睛，眼神中带有一丝严肃，爸爸是个知识份子，由于他整天做在电脑前工作，很少运动，所以他的体型发福了，肚子鼓鼓的，好像一个大气球。

爸爸是个很有耐性的人，在学习中我有不懂的地方，他都会帮我辅导解决。但是他每次讲解题目的时候都很细致，第一遍，他会把这个题目分解开来，让我一步步的计算，第二遍，就把所有的算式结合在一起，再让我讲出这一部是由哪几个分解组成的。爸爸每天下班回到家后，第一件事就是检查我的作业有没有按时按量完成？如果没写齐，他就耐心的在他那屋静静的等待，怕发出一点声音让我分心。

他果然是一个认真负责、拥有耐心的爸爸！

描写车子的作文(篇3)

小学生的高分作文，都是身边真实发生的事，老师一眼就能看出来，学生是否有真情实感。

所以，小学生不要为了让老师感动而编造一些事情，这样是不能得高分的。

在写作文的时候，第一点就要做到真情实感，把自己的情绪抒发出来，让人产生共情。

在这个基础上，小学生再去锻炼自己的语句表达，丰富自己的词汇量。

每一篇作文学生都要认真对待，用心写作，这样才能获得老师的欣赏，如果学生态度不端正，写啥都是一个样子，自然也无法取得很好的成绩。

小学生有很强的观察能力，把对生活的观察写进作文，也能收获惊喜。

话题讨论:你认为哪篇小学生作文最感人？

描写车子的作文(篇4)

对小学生来说，写作绝对是一件很困难的事，毕竟他们没有很丰富的社会阅历，词汇量有限，能把一篇作文写通畅已经不错了。

看过很多小学生作文，大多都是流水账，能看出小学生很用心地在写作，但是因为修饰词使用不当，导致语句不顺，需要老师多费心，帮助学生提高写作能力。

不过，有些小学生的作文，不仅语句通顺，表达清楚，还能引起读者强烈的共感。

下面这篇小学生作文《爱》，虽然篇幅不长，但是给人的冲击力一点也不小。

“爱”有很多种，但是对于小学生来说，爱只有一种，他们的爱非常的纯粹，这篇作文就诉说了小学生对妈妈的爱。

看第一句话就知道这位小学生不简单，直接点明主题：妈妈，我比你爱我更久一点。

小学生接着说：因为妈妈从二十岁才开始爱我，但是我从出生就开始爱你，妈妈能爱我五六十年，而我能爱你一辈子。

这个视角可能成年人都想不出，但是小学生却想到了，这是来自一位仅有9岁的孩子的质朴之言，老师看后也是感动不已。

动物描写的作文精选

大家在学生时代应该都少不了写作文吧。写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，写好作文到底要注意什么呢？编辑特地为大家精心收集和整理了“动物描写的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

动物描写的作文 篇1

今天是动物们一年一度的本领比赛，动物们都到齐了。有小兔子、小猴子、小鸟、小猪、老虎大哥、狮子大叔、熊伯伯，它们都要来参加比赛。

既然要比赛首先要选裁判，小兔子说：“我来当，我来当。”小猴子说：“你的身体这么娇小，当什么裁判，还不如让我来当。”狮子大叔说：“小猴子轻巧灵利又聪明，它来当最好。”大家也都同意小猴子来当裁判，不过小兔子很不服气，它气得大声吵：“凭什么，凭什么，有本事我们来比比。”小猴子连忙缓解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已经选了我你就不要争了。”大家也随声附和，小兔子没办法了，只好遵从大家的命令。

比赛开始了，裁判小猴子说：“小兔子，你有什么本事？”小兔子连忙说：“我可以把森林里的杂草吃掉。”小猴子又问小鸟：“你有什么本领？”小鸟回答说：“我可以唱好听的歌给你们听。”小猴子又问小猪：“爱吃东西的小猪你能有什么本领？”小猪理直气壮地对小猴说：“你别瞧不起我，我可以吃掉你们的剩菜剩饭，节约粮食嘛！”小猴又接着问了狮子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它们都说自己可以打倒敌人、保卫家园。

现在他们已经诉说了自己的本领了，小鸟抢着说：“我最棒、我最棒。”小猪说：“我才是最棒的。”小兔说：“我才是最棒的，你们别乱说。”熊伯伯也不甘示弱连说：“你们别小看了我，我才是最棒。”他们竟然吵起来了。这时裁判小猴子连忙来制止急忙说：“请你们安静，其实你们都是最棒的，你们都有自己的本领，缺了你们之间的一个一个都不行，所以你们一定要团结、一致，只有这样才能有这样美好的森林家园。”

它们听了这些话都为自己刚才的举动感到羞愧，但它们还是很开心——因为它们都得了第一名。

动物描写的作文 篇2

在我的老家有一只鸡王。它全身通红，一翘一翘的大尾巴上略微带点紫、红、橙、蓝四种色彩，能够称上“鸡中龙凤”了。它黄色的鸡喙十分尖利，两只逵猩竦难劬Ι戏酱髯乓欢セ鸷斓“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，简直是鸡届中的“战斗鸡”。当领国的鸭军浩浩荡荡地进攻时，它便毫不犹豫地率领“鸡兵”去会会这帮“不速之客”。它身先立足，与鸡兵们英勇无畏地冲向敌人，将鸭兵们打得溃不成军。最后将鸭兵们打得“嘎嘎”乱窜，作为最后胜利的号角。此时，我也会调皮地参与这场战争，对着鸡群大喊一声，我也要灭灭鸡群的威风。所有的鸡被我这一大嗓门吓得纷纷逃散，只有鸡王用它那两只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯着我，毫不退缩，毫不畏惧。

当然，作为“一国之君”肯定免不了有骄傲的本相。打了胜仗后的它更得意，向它的臣民们“喔喔”地叫了几声，高昂着头，大踏步地来回踱步。接着在新占的地盘上用锋利的爪子在地上刨几下，并用喙向不服气的“鸡民”们送去几个“下马威”，把它们吓得瑟瑟发抖。收服公鸡后，它还时不时在母鸡身边来回晃悠，把其它公鸡羡慕得死去活来。它们对鸡王大概是又恨又敬畏吧。

这就是我们家的鸡王，一位英勇而又傲娇的公鸡。

动物描写的作文 篇3

在乡下，动物们大多是人们谋取利益的牺牲品，为人类干活一生，可往往没有个善终。在这里，我记录了在乡下看到的动物的故事和我的感受。

牛的一生最为悲惨，被皮鞭抽打着耕地。从早上天还蒙蒙亮一直干到夕阳西下，从初生牛犊一直干到老态龙钟。每天面朝黄土背朝天的干活，毫无怨言，好像天生就是干活的命。 牛儿实在老得干不动了，主人们就给它“开脱”了——杀了吃肉。老牛大声吼叫，仿佛十分不解：我为你们干了一生的活，还是要把我杀掉吗？ 启示：太老实，一味相信别人终归没有好下场。

鸡这一辈子也不好过，下的蛋没有一千也有八百，但都成为了人们餐桌上的美食，自己一个也留不下。这就奇怪了，鸡蛋可以下在草丛中，可以下在崖畔上，可以下在菜地里，总之，可以下在任何一个犄角旮旯里，可是人们为什么能把每一个蛋都轻易拿走呢？原来是，鸡每下一个蛋就“咯咯咯”地叫个不停，唯恐天下人不知，人们就“依声索蛋”，拿个精光。 启示：太张扬，务必会让你失去一些宝贵的东西。

众所周知，在家畜界猪最懒，成天卧在圈里吃喝拉撒睡，外加胡哼哼，把自己弄得臭气熏天，让人嗅然离之，不敢近猪圈一步。但猪却悠然自得，不觉其臭。 猪一天天“膨胀”，它的死期也就近了。当人们把它赶出圈来，也许是因为看到了寒气瘆人的屠刀，也许是因为被阳光刺了眼，也许是因为离开了又脏又臭的猪圈不适应，它疯狂地奔跑，可最终还是让人们拽腿抓毛，然后一刀结束了它“幸福”的生活。最后被人们割条切块，腌炒煮烧，端上了餐桌，进了人们的肚子。 启示：懒惰的人终没有一个好前程，可能前期会吃到一点甜头，可终究没有好下场。

羊向来是善良、温驯、乖巧的代名词。可是在我看来，它表里不如一。在我眼里，它和猪差不多一样懒，每天也是吃呀吃，最后也和猪有一样的下场——被人宰了吃肉。 启示：事物具有两面性，我们不能只看一面，而不看另一面。

狗是最早被人类驯化的动物，对人忠心耿耿，为人们保护家园或充当宠物。人们对它也比较友善，时不时喂给它一些肉或骨头。有些人还可以让它的狗活得长些，终老而死，有个善终。 猫在它小的时候，总是家里的明星，成天扑蹦跳抓地玩个不停，常把一家人逗得哈哈大笑。可是，长大后，猫却成了独行侠，上房爬树，有时一连几天不见身影，还不时溜进厨房，翻箱倒柜，寻找美食。当主人想教训它时，它却箭一般蹿上墙头，扬长而去。它就这样玩玩吃吃，终其一生。 狗和猫形体小，肉少，且不好吃，这是它们的缺点。可恰是这缺点，让它们免遭屠杀之劫。 启示：天生的缺失，也可能正是与生俱来的优势。

动物描写的作文 篇4

我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。

记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看，这就是我的.墨守！ 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

动物描写的作文 篇5

我家里养了一条金毛犬，它是一条母狗，所以它就叫小美。

你可别小看小美，它可聪明了。在我过十岁生日的那天，我就对小美说：“今天有许多人来，如果有人怕你，那你该怎么办呢？”小美立马钻进自己的狗窝里，把门给关上了。我笑了笑说：“现在没有人，你出来吧。”小美刚一出来就围着我跑，好像在说：“小主人，你又逗我玩。”

小美可臭美呢！你别看它平时那么乖，但有时要带它出去，就必须要给它穿衣服，给它的头上扎一个漂亮的小辫子。

小美如果玩起来能把你吓死。我一有空就带小美去玩，我和我的小伙伴去公园里玩，小美也闹着要去，我没有办法了，也只好带它去了。到了公园里，小美狂跑起来，像一条有许多天不出来的狗，我好不容易才拉住它，当拉住它的时候我已经累得满头大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔过去。我大叫道：“小美，快回来吃棉花糖了！”我还以为它不过来的，结果一下子就过来了。那为了不让它在公园里乱跑，把我自己吃的棉花糖也给小美吃了。

小美还和鱼打过架呢！那一天，爸爸钓了一条大鱼回来，因为小美没有看过鱼，就对鱼“旺旺旺”的在狂叫起来，好像在说：“你个小妖怪从哪里来的？说你是什么怪呀？我怎么没见过你呢？”小美见鱼不回答，它就开始用前爪打鱼了。我就上了趟厕所，这小美就跳进了鱼桶里和鱼打架去了。我说了半天它才懂桶里跳出来，但是还叫了起来，好像在说：“我今天就不和你打了，改天我再和你打。”这就是我家的小金毛犬——小美。

描写开学的作文精选

语文成也作文败也作文，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？幼儿教师教育网编辑特别整理来自网络的描写开学的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写开学的作文(篇1)

今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：

一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹，遵守学校的纪律，维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。

五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。

相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！

描写开学的作文(篇2)

一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了。转眼又是新的一学期了，我想同学们该把心思转到学习上了，新学期的知识要比过去的“丰满”，每一位同学要以新的姿态对待新学期。

今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了？还是寒假在家被父母关着，没有了自由？反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。

“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？“发新书喽!”是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎!不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊!我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看，啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。

我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。

描写开学的作文(篇3)

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

描写开学的作文(篇4)

又是一年春来时，新的一年开始了，第二学期开学典礼，在风朗气清的2月13日晚上20：00拉开了序幕。

一曲《奔跑》过后，陈校长发表了讲话，总结上一个学期的期末成绩。听，那些成绩是这么的惊人，各年级各科的平均分排名都进入肇庆市前列。这和默默奉献的老师们的辛勤劳动是分不开的。回想当初，刚踏进新环境，一切都是那么无所适从。是老师，是陪伴我们、教导我们的老师，教我们如何适应高中生活，怎样合理分配时间，兼顾各科繁重的学习。试想，如果没有他们不遗余力的帮助，怎么会有我们同学今天骄人的成绩？所以，在新学期，感谢为我们夜以继日工作的老师是必不可少的！

开学典礼上，令我最难忘的就是颁奖这一环节了。听着学校领导对成绩优秀同学的赞扬，看着他们整齐有序的上台领奖，一种失落之情便油然而生。在上学期期末中，我可谓是惨败，败得一塌糊涂。我不但没有进步，反而后退了五十名。五十名，这是一个什么样的概念？别人是进步上百名、更有六百多名以上，而我却是在后退。我该如何面对对我满心期待的父母？我真痛恨我自己，恨自己为什么不好好学习，到此时此刻却后悔。但后悔只是一种于事无补的折磨方式。所以，伤痛过后必须振作起来，重拾信心，为着目标奋斗。相信“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，为理想奋斗，决不退缩。

在颁奖仪式后，几位获奖代表陆续上台发言，其中有位同学讲到“对手在拼命，我在干什么”，这一句话令我感触良多，印象尤为深刻。真是一言惊醒梦中人啊！要知道，不要老是以为自己很努力，其实天底下比自己努力的人多的是。关键是谁更努力，谁的努力更有智慧，更有价值。不要作毫无意义的努力，找准对的事情去努力才是正途。

开学典礼已经结束，但学习的步伐却不会因此嘎然而止。就让我带着理想，雷响战鼓，大步前进吧！

描写开学的作文(篇5)

九月一日是一个值得高兴的日子，因为那天开学了。

九月一日前一晚，我一直睡不着，因为明天就要开学了，所以我十分高兴，想马上飞过去和同学见面。但是，我又想，同学们又不在，我去做什么?这下把我问倒了。在这个问题之后，我的这颗要蹦出来的心才停了下来，进入了甜蜜的梦乡。

九月一日的一大早，我就醒了，那时还是凌晨三点，所以我还不能叫醒爸爸妈妈，我就一边刷牙洗脸，一边等他们。到了六点，我等不下去了，忙喊他们起床，刷牙洗脸用餐。之后，我爸爸十分高兴地送我去了两个月没进去的校园。这次，我们学校有了很多变化，比如，一、二年级移进了我们的校园，而第三栋楼也建好了，老楼全都变成了新楼。

到了教室，我看见了我们班同学全都有了许多变化，比如有的长高了，有的长胖了，有的变瘦了，有的变黑了，还有的变白了

王老师来了，她说数学陈老师是我们今年的班主任。陈老师来了，她对我们的学习进行了指导，教给我们听课的方法，如何按时完成作业。开始发新书了，我们都很高兴，因为看着那闪亮光滑的新书，心里好激动呀!

不知不觉，放学时间到了，时间过得真快呀!感觉老天对我们太不好了吧，实际上我知道时间永远也不会变长，也不会变短，所以我们一定要珍惜时间。

虽然放学了，但我还依依不舍的，不想离开学校呢!