2023三年级班主任工作计划范文

2023三年级班主任工作计划范文。

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2023三年级班主任工作计划范文 篇1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级情况分析

本学期，我是从二年级跟班上来的，本班共有46名学生，男26人,女20人。行为习惯方面：学生基本上能按照一日行为规范来做，但自觉性还不够，特别是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑追逐现象出现，经常要老师同学提醒注意。学习情况：多数学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有互相竞争的意识。但也有少数学生没有好的学习习惯，学习方法呆板，不够灵活，学习也不够努力，缺乏学习自觉主动性，学习成绩差。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有比较强的集体荣誉感。但也有相当一部分人会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、三年级上学期工作要点

1.对学生开展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2.教育学生应有劳动、创造和效率意识,引领学生保持旺盛、昂扬向上的精神状态;激励学生勤奋学习和进取精神。

3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6.加强安全意识教育,要以安全为重点,防止在校园内发生事故。

7.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯。

8.教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便和单独去游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

四、三年级上学期主要工作

(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。

利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的 “种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。

(二)做好平时的常规工作。

1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、三年级上学期每月安排：

九月份：

1、暑假作业的总结、评比。

2、教室净化、美化、布置。

3.办庆祝教师节、迎十一的小报。

4.“推广普通话”的主题中队会。

5.参观校史陈列馆。

6、写字比赛活动。

十月份：

1、制定工作计划并公布。

2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、组织学生秋季实践活动。

十一月份：

1.做操整齐。

2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。

3.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。

4.宣传并进行安全教育。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行安全教育。

元月份：

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、做好期末的各项工作。

4、班级“红苹果乐园”评比。

2023三年级班主任工作计划范文 篇2

一、指导思想

1、认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、基本措施和做法

(一)抓好常规工作

1、了解班级情况

三年级有学生30人，其中男生14人，女生16人。每个学生都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将继续培养学生的良好行为习惯，同时将建设良好的班集体作为主要目标。

2、了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的 思想状况，我主要采取以下几种途径：

（1）与学生交谈

有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

（2）不定期检查学生的作业

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

（3）进行家庭访问、召开家长会

通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

3、抓好班主任的日常工作

检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要 途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

4、组织和培养班集体

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学 生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

⑵选拔、培养和使用班干部首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会， 让学生初步学习自己管理自己

班干部定期轮换，让更多的学生有得 到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能 力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班 干部，有利于班主任搞好班上的工作。

5、做好个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现 后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

2023三年级班主任工作计划范文 篇3

时间过得真快，一转眼又迎来了一个新的学期。从一开始对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所逐渐显现出来的各种不足之处，制订如下计划：

总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，浪费了大量的时间。所以在这个学期，我准备改变这个现状。

第一，建立完善的管理制度。

班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果老师没来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单地布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。

第二，提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变，并由组长拿出一本笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长自动免职，由该组员担任。这样做，可以使小组长永远是四人小组中成绩最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。

第三，保持良好的卫生习惯。

这学期卫生小组分为八组，每组七人，其中两人打扫教室并处理垃圾，两人公共场地打扫并倒垃圾，两人拖地并擦玻璃和瓷砖，还有一人课后擦黑板，每组的第一个人是组长。此外，两个卫生委员只需要负责监督：发现哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制，如果哪里扣分了，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应地扣分。

具体工作安排：

第1-2周：

1、9月1日报名注册

2、打扫校园环境卫生（1日下午）

3、暑假小结

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、五项竞赛开始

6、庆祝第二十个教师节

7、假日活动开始（第二周）

8、校报、班报刊出(一)

9、爱心捐款活动

第3-4周：

1、第七届全国推普周活动

2、上交假日活动材料

3、期初班主任工作会议

4、期初家访

5、听课周（一）

6、家长学校（一）

第5-6周：

1、小型体育竞赛(一年级广播操 二年级立定跳远 三至六年级急性跳远

2、教学常规检查、反馈

3、庆祝第十七个老人节（）

4、校报班报刊出(二)

5、校本培训(二)

第7-8周：

1、家长学校(二)

2、听课周（二）

3、校本培训(三)

第9-10周：

1、期中教学常规、质量检查

2、师生座谈会(了解教学、后勤方面情况)

第11-12周：

1、镇运会（暨校运会）

2、各年段家长会

3、参加教学技能大比武

4、讲故事比赛(1-3)

5、期中班主任工作会议

6、家长学校（三）

7、校报班报刊出(三)

8、校本培训(四)

第13-14周：

1、二至六年级朗读竞赛

2、听课周(三)

3、校本培训(五)

第15-16周：

1、一二三年级口算过关

2、家长学校（四）

3、小型体育竞赛（跳绳比赛）

4、校本培训(六)

第17-18周：

1、听课周(四)

2、迎元旦大合唱比赛

3、校报班报刊出(四)

4、校本培训(七)

第19-20周：

1、复习迎考

2、师徒结对工作考核

3、教师英语300句考核

4、爱心日记评比

第21-22周：

1、教学质量抽测

2、期末班主任工作会议

3、期末班主任工作考核

4、文明科室评比

5、学生各类奖项评比

6、各线总结

第23周：

1、休业式

2、全镇教师会

2023三年级班主任工作计划范文 篇4

一、班级情况分析

我班共有46名学生，37名男生，19名女生。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。

二、指导思想

本学期，我班的工作围绕"以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体"的学习方针，在新学期里，能"勤奋学习、快乐生活、全面发展"，并且在每一次的考试中都能有所进步。

三、主要的措施

(一)班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。

1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2、开展爱国主义教育、集体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。

(二)班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力。班主任必须精心培养每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、能力上能不断进步，力求在全班起到模范带头作用，即"以点带面"第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

(三)激发学生的竞争意识。

竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在"互助"友好""团结"下的竞争，而不是在"敌视"和"排挤"状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。

1、激发学生的`集体竞争意识。

每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步。

2、建立定期的评价制度。

以"文明之章"、"优秀之章""先进之章"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以"文明之章"，对于平时表现好的予以"文明之章"，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以"先进之章"。从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。

4、建立奖励和批评制度。

坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样，可以以"小星星"的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。

(四)用心的去爱每一个学生。

教师要屏着"一切为了孩子，为了一切孩子"的心态，去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。

四、学期工作安排。

九月暑假工作总结.

2.教师节活动

3、中秋、国庆活动.

十月"好读书、读好书、读书好"读书活动。

2.参加爱国主义教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.为"元旦"做准备.

2.准备期终考试.

一月寒假安排.

2.期末总结。

在教育学生"学会学习，学会生存，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

2023三年级班主任工作计划范文 篇5

第一学年的工作已经开始。在学科老师的关心支持和学校领导的正确指导下，本学年顺利开始。现在我对本学年的工作计划如下：

首先，我的主要工作：

第三年是整个初中的重要时期。我知道自己肩负的责任重大，一点也不敢怠慢。在这个学年里，学生的心理和生理发生了很大的变化。对于这种变化，学生的心理压力很大，大部分学生在这个转折时期都很迷茫。如何让学生尽快适应这种变化，顺利度过转折期，是我班主任的首要问题。

我主要做了两件事；第一，尊重每一个学生，尽可能满足学生的需求，努力克服固执的意见，尊重学生的个性发展，为学生的成长创造愉快的心理空间。第二，善待每一个学生，用真诚的爱对待每一个孩子。对于尖子生，他们不掩饰自己的不足，积极引导自己提升自己的长处，努力让自己变得更优秀。我班的刘安琪学生学习成绩优异，集体荣誉感强，班级工作出色。但是学生之间的关系处理的不是很好。有鉴于此，我找她谈了谈，帮她找原因。后来她和同学关系很融洽。

对于后进生，不要歧视他们，努力发现他们的闪光点，鼓励他们不断提升自己。焦斌是我班的一名学生，是一名贫困生。他上课不认真听讲，经常不做作业，课后成绩也无法保证。行为习惯很差。对于这样的学生来说，他的自信会越来越少。我发现他篮球打得很好，在学校组织的篮球比赛中表现很好，所以我鼓励他。如果你像打篮球一样努力学习，你的学习成绩一定会有很大进步。我会及时发现并定期进步，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们提高学习。

这个班的学生整体感觉思维活跃，反应快，但纪律性差，缺乏自律。现在的孩子不一样，接触面广，自尊心强，但也有现代青少年的很大弱点，那就是缺乏吃苦耐劳的精神。这些都体现在他们的言行上。他们自由地在队列中徘徊，说话，打架，无精打采。我对学生提出了要求，通过一段时间的训练，孩子们可以体会到严格有序管理的效果。

我教学生如何正确处理同学关系，举办主题班会教育学生。在对待惹事生非的学生时，让学生多做自己批评，发现自己的不足，从而培养学生对他人宽厚的精神，学会宽容大度的对待身边的人。

劳动是培养学生道德教育和思想素质的机会。现在的孩子一提到劳动就烦。这些学生很少工作，养成了懒惰的习惯。首先，我教学生如何工作，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板。我示范并严格把关，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真的同学跑路，让学生知道老师更看重的是他们的人品而不是学习。

二、主要经验

给学生一个微笑。很多人在谈到老师的时候总是把它和严肃联系在一起。其实微笑的力量是无限的。每天给学生一个灿烂的笑容，会让学生身心愉悦，开发智力。有句话说，谁也说不准哪朵云会下雨。但是我相信我身上的每一朵云都会下雨，因为我有一个特殊的教育方法——微笑

学生成功了，我会微笑，给他们欣赏。当学生感到失落时，我会微笑着给他们鼓励。当学生犯错时，我会微笑，给他们宽容。所以我笑着赢得了同学们的尊重和喜爱。我想说；微笑是一把闪亮的金钥匙，它可以打开成功教育的大门，帮助学生茁壮成长。

三、目标和未来

学生的未来很重要，我们不会让他们轻易浪费时间。一年其实很快，所以只要我帮学生实现梦想，作为班主任。可以说我尽到了自己的责任，但就目前而言，这个现实还是需要我不断的努力。我知道我的未来需要不断的努力，我会帮助学生的！

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2023小学六年级班主任工作计划范文

为了更好的了解工作进度，是时候对下一阶段的工作内容做一个统一谋划了。对于工作计划，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。怎样让你的工作计划更优于其他人呢？下面的内容是小编为大家整理的2023小学六年级班主任工作计划范文，相信你能从中找到需要的内容！

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇1

为了在全新的学期里把班主任作业做好，把我班塑造成一个联合向上、文明立异、学习自动的班团体，拟定班主任：

一、我班的班风：文明、联合、勤勉、自主

二、学生状况剖析:

我班学生总人数某某人，男生某某人，女生某某人。学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的教育教育都针对男生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教育引导，养成杰出的日子习气、学习习气。

三、思维方面:

1、使用班会、品德课的教育时刻，点评他们的言行，加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部担任查看。依据校园的布置,严厉依照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成杰出的行为习气。

2、充分使用升旗活动、严重节日活动，对学生进行思维品德教育。

严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并考虑校领导的“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来。

3、树立杰出的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。

班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气，是树立杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理协助同学，班主任更要常常表彰学生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心，加强班团体的凝聚力和向心力。

四、教育方面:

1、要点抓好讲堂惯例教育，随时发现存在的问题，解决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时给予必定。随时与各科任教师说话，了解学生的讲堂行为表现，加强学生的讲堂行为自控才能。

2、留意抓好学生的教导，经过多种途径调集学生的学习积极性，树立必胜的决心，经过“一帮一”活动，使学生一起前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。

3、积极参加校本活动，展开学生的专长，并给予学生必要的协助。

五、安全纪律方面:

1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使学生在讲堂上能集中精力听好课，然后前进讲堂教育功率。

2、教育学生联合同学，不打架，不谩骂，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

3、课间纪律，对学生提出清晰的要求，不能在班里打闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、排队出校门时，教育学生严厉依照教师的要求排好队，走好路，当心过马路，安全上下学。

六、卫生方面:

1、环境卫生：值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生，要肄业生坚持好班级卫生，并养成讲卫生的好习气。

2、个人卫生：穿着规整、大方，天天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放规整,仔细做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面:

教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需肄业习，需求和孩子一起生长。孩子和爸爸妈妈是天然的朋友，可是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于咱们家长落后了，不了解孩子的心思，没有和孩子成为真实的朋友。要争夺多和家长沟通，在沟通、沟通中前进。

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇2

以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

一、班级概况：

我班现有学生47人，其中女生22人，男生27人。已进入六年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

可还有部分同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

2、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

3、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

三、具体措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

6、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

7、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇3

忙碌而又充实的一学期又将要开始了，这学期我接到了六年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好，也为了确保完成预期目标，特制订此计划。

一、班级情况

本班共有学生71人，其中男生35人，女生36人，绝大部份孩子性情活跃，爱说好动，聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默契，把班级搞得有声有色。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主要原因是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝，什么都是以我为中心，因而较自私、学习不自觉；二是学生在思想上有偏科的念头，不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上，学习也不那么自觉。

二 、班级目标

1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。

2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆。

3、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做准备。

4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长。

5、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

6、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。

三、工作重点

1、学生日常行为习惯、安全教育。

2、希望生的学习习惯及转化工作。

3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。

四、具体措施

1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。

(1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。

(2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命。

(3)以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。

(4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进行课堂纪律评比。

(5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。

2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士。

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇4

本学期我将继续担任六(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析

本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3、出操纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。

四、卫生

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

五、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

六、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

七、班级活动

1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；

2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；

3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。

4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。

5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇5

新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、学生情况分析

本班本学期共有学生xx 人，其中女生xx人，男生xx人。大部分学生较聪明，学习态度端正，作业能认真完成，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性。从上学期各课成绩来看，班级总体情况一头沉， 优秀学生比例太小。调动中等生学习积极性，使中等生更上一层楼，鼓励xx名后进生努力学习将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、本期工作目标

1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然；

2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。对原有的班委进行适当调整，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；

3、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，确立目标，并努力达到要求；

4、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心；

5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，鼓励他们在学好功课的同时，多参加课外活动，把班级气氛搞得更活跃；

6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础；

7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。要尊重老师，遇见老师主动打招呼；在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

三、工作措施

1、切实做好班级的安全工作；

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步；

3、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定；

4、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争；

5、注意家校结合，培养学生良好作业习惯；

6、值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯；

7、利用各种时机向学生进行思想教育，让每位学生都能自觉做到爱学习、爱劳动、讲奉献；

8、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩；

9、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖；

10、经常与各科老师交流，了解学生状况；

11、多与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题；

12、多在班内走走看看，发现问题及时解决。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我坚信只要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

2023小学六年级班主任工作计划范文 篇6

一、班级基本情况

全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。

二、班级工作目标及措施

1.深化爱国教育。

继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2.狠抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。

3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。

7.组织和培养班集体。

六年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：

⑴确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。

⑵培养和使用班干部，继续值日班长制。

1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

(3)做好个别学生的教育工作。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的`自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。

总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”

班主任工作计划三年级

看看小编为您推荐的“班主任工作计划三年级”是怎么样的，希望这些事实能够加深您对该领域的了解。为了更好地协同工作，我们需要制定一套方便的行为准则，并且撰写一份优秀的工作计划。只有在工作有了明确的计划后，我们才能更好地、更有效地完成任务。

班主任工作计划三年级 篇1

我。指导思想

以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面贯彻落实素质教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代。

二、工作目标

1、勤奋好学，团结活泼。

2.认真对待每一堂课，尤其是学科课。认真完成每一项作业。

3.积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。

4.班干部分工明确，提高学生管理能力。

三、重点工作

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生学有所成积极，提高学习成绩。

2.组织学生积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。

3. 家访：通过电话进行有准备、有计划和有目的的家访。结合家访了解到的信息，做好后进人员的改造工作；在具体工作中，我们会主动联系家长，争取他们的支持和理解，让家长和学校有机合作，共同教育和关爱学生的成长。

4、完善班干部管理，不断培养一批有能力的班干部，寻找第二梯队，激发学生潜能。

四、主要工作

（一）加强德育工作，办好主题班会和德育班。

利用课堂会议、早会和主题小组来教育学生。本学期每周五举办个人“种红苹果”评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，养成良好的行为习惯。认真学习德育书籍，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼的形式对学生进行全面的德育，培养学生热爱祖国、团结协作、善待他人有礼貌、诚实谦逊、卫生有纪律、自信、自立和自尊等良好品质。利用早会对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等方面的教育，组织编写安全公约，做好学生假期安全教育工作；利用团队会议培养学生的能力，建立集体合作意识。在参加学校各项团队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重对“人”的关怀。

(2) 做好平时的工作。

1.保护校园，开展爱校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，采取多种形式管理班级的卫生工作。针对三年级学生尚不适应大卫生区、没有形成自觉意识、难以管理的特点，轮流担任值班班长。相互监督，班长和卫健委主要负责，奖励好学生“卫生印章”的办法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正在逐步养成。

2.组织学生开展考核活动，每月树立榜样，让学生从身边找到榜样，学会树立榜样。

3、充分利用板报、专栏等，展示学生的优秀作品，鼓励学生继续努力，取得更大的进步。

（三）开展以“我爱学校”“我爱读书”为主题的教育活动。

1.爱护校园，用自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电环保活动，撰写宣传标语，召开主题班会，向大家宣传节水节电小知识，评选环保之星。

2.开展课外阅读活动，积累好词、句、段。

3.培养学生的语言表达能力，用自己的语言表达对校园的热爱。

（四）班干部培训。

班主任光靠班主任是不够的，班干部是班主任的小助手。本学期我将采取轮岗制，对班干部进行考核。做不到的，随时开除，让班级管理更上一层楼，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人。学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

五月。时间安排

9月：

1.暑期作业总结与评估。

2.教室净化、美化、布置。

3. 创建小报庆祝教师节，迎接十一。

4. 以“弘扬普通话”为主题的中队会议。

5.参观校史展览馆。

6.写作比赛活动。

10 月：

1. 制定工作计划并公布。

2.倡议保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

3、组建干部，公布职责，实行轮岗制。

4.组织学生秋季实践活动。

11月：

1.整洁。

2.校园内主动捡纸条，保护校园环境卫生。

3.积极开展“读好书”活动。 被选为读书之王。

4.宣传和开展安全教育。

12 月：

1. 元旦庆祝活动。

2、通过自己的行动，让自己成为一个合格的少先队员。

3. 进行安全教育。

一月：

1、开展学习评价活动。

2.检讨动员。

3.做好期末工作。

4.类《红苹果乐园》评价。

小学班主任工作计划

班主任工作计划三年级 篇2

新的学年，新的开始，新的期望。本学期德育工作将继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持校园和学生实际，牢固树立德育第一的意识，深入开展深入开展品行教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想品德素养为根本点，以完善德育工作管理制度、提高德育队伍管理潜力为保障，通过扎实的德育活动，形成良好的育人环境, 学生具有强烈的社会责任感。促进学生全面发展。

一是抓住亮点，及时鼓励和欣赏学生

人人都喜欢被表扬。优秀的学生需要表扬，学习障碍的学生更需要表扬。作为语文教师，要善于发现他们的亮点，善于给予他们信任，引导他们自觉发扬长处，克服短处，扬长避短，朝着积极的方向发展。

根据班上学生的现状，这种鼓励和欣赏的教育方式从七年级第二学期开始使用，七年级期末考试的优秀中国学生成绩受到表扬和学习的动力。我一边表扬他们，一边告诉其他同学，在月考、期中、期末考试中取得进步的学生，将一如既往地得到奖励。激励的目的是提高学生的学习意愿。在此基础上，调动了全体学生的用心，有利于提高学生的思想意识。

第二，做榜样，言传身教

首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，并能在各方面都注重做人老师，关心关爱学生，顺境不骄傲，逆境不沮丧，乐观开朗；在学生面前表现出热爱生活、追求事业、乐观豁达的精神状态。用自己的个性感染学生，以简单、快乐、向上的心情迎接每一天的工作。

在对学生的教育中，我们应该把如何做人放在第一位。我认为，教学生做人，不如自己做老师，让学生觉得你是他的榜样，从而潜移默化地影响他，感染他，从而达到教育的目的。

三、树立良好的学风、团结向上的精神

首先，我狠抓汉语学习模式的建设，确保点出好学风，在课堂纪律、风度、日常行为规范等方面严格要求学生培养学生自律。

二是充分发挥尖子生的光环效应，开展“一学一学”分组教与学活动，让学习落后的同学赶上尽快，这构成了学习的良性竞争。情况。

三是努力做好学习成绩不佳学生的思想工作，在家长、学生、校园之间建立了良好的桥梁和沟通作用，增进了相互信任和理解，达成共识.

四、团结合作，加强与各学科教师的合作与交流

要做一名优秀的语文老师，你必须教会学生如何学科要均衡发展，更重要的是要加强与各学科教师的沟通和联系，及时了解学生的学习状况，处理好各种关系，协助各学科教师应对各种突发事件。通过我和全班的努力，同学们和老师们的关系融洽了，成绩也不错，各个学科的老师也反应不错。

班主任工作计划三年级 篇3

正所谓“预测成立，不预测就会失败”，好的工作的开展首先要有一个全面合理的工作计划。有鉴于此，特制定如下方案：

1、班级基本情况及目标

我们班有xx同学，这个班的学生来自全国各地。他们中的一些人学习成绩不理想，但他们头脑简单，有进取心。 .本学期我们班的基本目标是：建立一支有进取心、能干的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气。 ，开展美好精神教育，逐步形成纪律严明、进取心强、勤奋刻苦的班级作风，同时配合学校做好各项工作，为学生实现高中目标而努力奋斗。

2. 总体指导思想

1. 充分发挥青少年的优势，与学生交流，引导他们的思想向积极的方向发展方向。

2.既是老师又是朋友的师生关系。

3. 努力让每个学生都学习和成功。

三、工作重点

1、做好学生行为习惯和学习习惯的教育。

进入初三，班主任不仅要注重学生行为习惯的教育，更要注重学习，要把培养好学业放在首位和生活习惯。具体要求如下：早起早睡，注意卫生，经常洗裤子，不要乱扔剥落的纸屑。尊重老师，团结同学，互帮互助，乐于助人。关心公共物品和公共卫生。积极参加学校活动，对不符合要求的学生进行纪律处分，对表现好的学生和团体给予表扬和鼓励。并严格要求，绝不手软。学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚上6：00进教室自习。作业必须及时提交。需要课前预习、课后复习等。同时，做好课间操和眼保健操

2.落实套路，创造性地开展工作，提高班主任工作效率。要做的事：

一是综合衡量和重点。

从学生个性发展和班级管理的整体需求出发，确定班级会议的主题、内容和形式。不以头痛治头，以足痛治足。形式单一，内容枯燥。要了解学生、了解学生、走学生心，确定能打动学生心灵的话题，解决班级必须解决的问题，采取一切有利于班级管理的形式和学生的健康发展，让班级“活”起来。

其次，我们应该有针对性地讨论每个案例。

①。要有明确的目标，知道该做什么，要达到什么目的，班主任心中必须有一个全面的计划。

②.内容充实，准备充分。班主任要做好会前的组织工作。

③.一堂课，一题，限时，突出主题，专心致志。

④、操作简单，切不可繁琐复杂增加工作难度。

第三，相信学生，放手，让他们在班会的舞台上发挥主导作用。

第四，做好周末文体活动。周末文体活动是增强班级凝聚力、丰富学生业余生活的重要内容。本学期，本班将根据学校要求和班级实际情况，开展丰富多彩的周末文体活动。

四。具体措施

1、做好课堂各项日常工作，杜绝迟到缺课现象，做好课堂纪律，提高学习效率。本学期，我们将重点关注课堂上的谈话和睡觉两大问题，营造良好的课堂氛围。

2、提高黑板报告质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。根据学校要求，确定板报主题。

3.利用课堂刊物教育学生，发挥学生的主观能动性，激发学生的积极性。

4.通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的周末文体活动，促进学生身心健康的健康发展。

7、组织学生积极参与学校各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8.定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。

以上只是我对未来班级工作的假设。如与学校工作计划有任何冲突，以学校计划为准。

班主任工作计划三年级 篇4

三年级班主任德育工作计划,三年级班主任德育工作计划范文

工本站为您编辑整理三年级班主任德育工作计划，欢迎阅读。更多工作计划请关注工作计划栏目。

三年级班主任德育工作计划(一)

时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年一班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下：

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二月：

1、开学初对学生的教育。

A、对学生进行安全方面的教育。

B、对学生日常行为方面的教育

三月：

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

2、本学期继续国学教育。

3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。

四月：

1、积极参加学校举办的征文活动。

2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的`习惯，努

力学习打下一个好的基础。

五月：

1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。

2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。

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3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。

4、放假前的安全教育。

三年级班主任德育工作计划(二)

我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。

怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流。

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一、处理问题，要尊重学生，以德育人

当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点疑惑。小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成绩不断进步。

小学班主任工作计划小编精心推荐：三年级班主任工作计划

二、教育学生爱护公物、关心集体

学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多。

三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风

班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，，我告诉同学们，随便吃零食，不符合《小学生日常行为规范》，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。

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四、德育必须激发学生的道德情感

我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。

五、利用课余时间，组织班级活动

开展班级活动，能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。，培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。

总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。

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班主任工作计划三年级 篇5

2018三年级下学期班主任工作计划

新的学期开始了，又是要制定班主任工作计划的时刻了。那小学三年级班主任工作计划怎么做呢?下面是计划网小编为您带来的“2018三年级下学期班主任工作计划”，希望您喜欢!更多详细内容请点击计划网查看。

2018三年级下学期班主任工作计划1

又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

2018三年级下学期班主任工作计划2

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

二、班级概况：

本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点：

加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查

本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教育：

将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。

以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用

结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。

通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩。

6、重视家校的密切联系。

坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

四、各月具体工作安排：

二月份：

1、根据学校的教育目标，制定计划;

2、进行常规教育;

3、设计班币，制定班币奖励方案。

4、《一日我会》学习及评价

三月份：

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

3、三八感恩活动。

4、《一日我会》学习及评价。

5、“学雷锋小标兵”评比

四月份：

1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。

2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

3、“语言文字小标兵”评比活动。

4、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一班级节目排练。

五月份：

1、“五一”活动总结。

2、母亲节活动。

3、法制教育及安全教育。

4、经典诵读与红歌传唱。

5、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一活动。

六月份：

1、《一日我会》学习及评价。

2、爱眼教育。

3、做好各项工作总结。

4、成长档案整理。

5、期末复习动员

6、评比优秀学生及期末结束工作。

2018三年级下学期班主任工作计划3

我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的.学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

六、具体安排：

第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算

第二周： 抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。

第三周：班容班貌布置，选举班干部。

第四周：对学生进行安全教育。

第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

第六周： 召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

第八周：对学生进行安全教育。

第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

第十周： 进行勤俭节约教育。

第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。

第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

第十五周：进行爱护公物教育。

第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流

第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。

2018三年级下学期班主任工作计划4

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。

二、班级概况 ：

本班由14名女生，15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点：

(一)强化学生日常行为习惯

1、 开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

(二)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2、班级卫生：每天早晨，下午到校，下午放学分派值日生清扫，卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，应提出表扬。

(三)培养学生的自主性：

1、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。

2、充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。

3、在教育内容上，注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

(四)积极推行绿色环保教育

1、利用教室领养花草美化室内环境，并进行爱护环境和花草的教育。

2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识

3、领养爱心责任田，寓教于乐，让学生体会劳动的快乐，收获的喜悦，以及爱护农作物，保护环境的责任意识。

(五)狠抓安全教育

1、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

3、重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

4、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。

四、每周工作安排

第一周：

1、举行开学典礼。

2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。

第二周：

1、参加升旗仪式。

2、根据学校安排，结合本班实际，召开一次班会：对学生进行常规教育。

第三周：

利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育，并开展“讲文明懂礼貌”活动。

第四周：

“学习雷锋好榜样”活动，学习“助人为乐”和“螺丝钉”精神

第五周：

1、本班举行升旗活动。

2、心怀感恩，庆祝“三八”妇女节活动——感谢母亲。

第六周：

1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。

2、校园绿化，给树浇水。

第七周：

1、了解地球资源的有限程度，要节约水电等能源。

2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育( 3月28日为全国中小学生安全教育日)

第八周：

1、、对学生进行爱国主义教育，今天的幸福生活来之不易

2、少先队活动——缅怀先烈，对学生进行革命传统教育。

第九周：

1、对学生进行爱护公物的教育。

2、出一期爱国板报。

第十周：

1、开展纪念“地球日”活动

2、出一期“爱护地球，保护环境”小报

第十一周：

1、对学生进行道路安全教育(4月30日为全国交通安全反思日)。

2、开一次班会：对学生进行安全教育。

第十二周：

1、开展庆“劳动最光荣”活动。

2、出庆五一板报。

第十三周：

1、庆祝母亲节——感恩母亲

2、出一份感恩小报。

第十四周：

1、开展扶残助残活动——教师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日)

2、继续开展《小学生守则》《小学生一日常规》的学习

第十五周：

1、筹备庆“六一”活动

2、少先队活动——“我为领巾增光彩”活动

第十六周：

1、庆六一活动

2、出一期庆“六一”的黑板报。

第十七周：

1、环保教育(“六。五”世界环境日)。

2、开展“我运动、我快乐、我健康”的活动。

2018三年级下学期班主任工作计划5

经过一个学期的磨合，对三(4)班的孩子有了一定了解，现根据上学期的不足及对他们的期待制定一下计划：

一、班级发展定位：

营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级

二、总结不足：

1、没有充分发挥班干部的力量，老师忙碌而无效率。

2、阅读氛围不浓

3、卫生方面做的不到位

4、集体荣誉感由极差变为比较差，还要继续加强。

三、改进计划：

首先从我自身做起，重在坚持，只有老师重视、坚持学生才能达到预期目标。

1、团结、集体荣誉感的养成本学期同桌之间互为师徒关系，作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用，得分或扣分是扣两个人共同所有，两周评一次优秀师徒组合，有相应奖励。先在小范围内培养团结与荣誉感，懂得为集体争光。

2、卫生方面细化分工，避免值日生一堆扫地一人的现象。

3、阅读氛围的的营造，刚开始还是离不开老师的督促，早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个安静读书的环境，推荐孩子感兴趣的书籍，慢慢培养阅读兴趣及习惯。

4、注重培养班干部的管理能力，小事大胆放手让孩子有锻炼的机会。

计划离不开落实，落实离不开坚持，对于我来说本学期最大的计划就是——坚持。

班主任工作计划三年级 篇6

进入高三第二学期，也进入了冲刺阶段，成为学校、社会和家长关注的焦点。作为班主任，他深知课风和学风对备课的影响，所以必须下大力气关注课风。营造，营造良好的课堂氛围和环境。本学期必须做好以下几方面工作：

1．营造高考氛围，让学生早日进入状态

从思想角度给学生讲解我们正面临高考的严峻形势考试。一是要做好教育工作，立志远大，志存高远；二要培养学生打持久战的心理准备；三要培养学生吃苦耐劳的精神。让学生明白，只要有信心，加上努力，朝着自己的目标努力，就一定能成功。

1.通过专题班会和讲座，让学生了解和了解高考的形势和动态，以及高考对生活的影响，增强学院的分量高考在学生心中，激发学生的参与热情和求知热情。渴望的。 （课堂实施：我的大学心情记录本）

2.通过以往考生的经验、教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧和陌生感，让学生感受到高考零距离。 （联系大一新生回校交流讨论，高考零距离体验活动）

3.“两头抓，带中间”这就是常规方法。通过与优生的个人谈心，为他们指出学习的光明之路，了解他们的立场，树立信心，与时间赛跑，为班带头，树立良好的标准。在学习方面，我们不仅要争全班第一，还要争全校。与一些落后的同学交谈，让他们树立信心，看到光明的未来。通过对今年和今后中考情况的分析，向他们指出，只要努力，一定能在中考中取得成功。只要做好这两方面的工作，全班都会有好的局面。

4、通过主题班会和高考理想规划，激发学生对理想的追求和对高考的亲近感。 （梦想带我参加主题班会）

二、做好各方面的保障措施，确保良好的学习环境

1.吸纳优秀学生 建设有责任心的班级管理团队，有威信，思维活跃，方法娴熟，善于沟通，全方位参与班级管理，让每一个学生都能感受到总有人在管，什么都做，处处有监督.

2.狠抓常态化管理和监督，严格要求及时进行班风和校纪教育。以日常管理为载体，规范学生各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 （德育考核+德育考试成绩拍卖）

3.指导每个学生制定学习计划，明确自己努力的目标和方向，定期检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，通过班会、个别教育、实例指导相结合，培养学生良好的学习习惯。 （班级分组讨论学习，口号：讨论提高，合作共赢。）

4.充分利用考试的杠杆作用。每次考试结束时，要求每个学生找出经验和不足，并将它们并列。为下次考试制定整改计划和目标。 （注重学生写作考试反思，教师对学生反思的指导和评价。）

5.开展心理健康教育，提升学生心理素质，端正学生与同学交流的观念，并确保主要精力放在学习上。 （集体班级文化建设活动、集体歌唱比赛、集体电子大事记等，引导学生合理释放心理压力。）

6、采取有效措施，防止学生进入网吧。

7、定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作得到更好的开展。 （每个考核环节都会召开领队座谈会。）

8．强化部门代表的职责和作用，让他们真正成为老师的好帮手、同学的爱心人。 （班代表工作的一个重要帮手是班里12个小组的组长）

9．适时的鼓励，甚至是表扬。

10.通过有效的形式加强对落后学生的思想和情感交流，指导学习方法，纠正和监督行为习惯，大力帮助他们提高自信心和自尊心。 （群内协助、教师心连心、活动参与指导）

11、在学生之间开展多种形式的“一帮一”活动，互相帮助，增进同学之间的友谊，互相促进，共同进步。

12、充分利用班级黑板报和课堂空间，通过学生喜欢听的名句名句来激励和启发学生，营造良好的学习环境。

13.关注每个学生的动态，帮助克服每一个困难，克服任何困难。

三、与本学科老师密切配合，共同管理

时刻与班主任保持联系，并负责协调班主任。它们之间的相互关系，以及各种教育教学措施的调整。了解各学科学生的学习情况，协调各学科的作业负担和课内课外出现的问题，必要时在课堂上召开教师会议，共同研究并尝试解决。

四、加强与学生家长的沟通交流

召开家长会，通过多种方式与家长保持定期联系如家访、信访等。学校教育和家庭教育，在学生教育中发挥家长的作用。

班主任工作计划三年级 篇7

高三的每一天都是忙碌而充实的。自从去年七月接手政治课，到现在已经半年了。这个学期是我和高三六班同学一起度过的第二个学期。其实也是最后一个学期。通过第一学期开始的家访和今后的相处，我对6班学生的气质、性格和思维特点有了初步的了解。比较顺利。整个学期，班级在学校各项例行检查中名列前茅，还被评为全校先进团支部。这也是我作为班主任感到非常高兴和自豪的一点。

这个学期是高中的最后一个学期，所以早早的被标记为冲刺。在冲刺阶段，我将努力把班级管理重心放在学风建设上，营造良好的班风和学风，突出高三毕业班特色，回归一所根本上务实的大学。在班级管理方面，我觉得还是延续最后一个学期的思路，利用班干部的独立工作能力和其他学生的独立管理能力，把复杂度简化。根据不同阶段的特点，采取相应措施，突出管理重点。本学期的一些工作思路简单总结如下：

第一阶段：迎接新学期，明确学习目标和任务。 （开学前1周至第5周）

寒假结束后，学生普遍会比较懒散，对于各个学科的知识点也会经历一个“回顾过去”的过程。因此，在第一阶段，我们要努力完成寒假到新学期的过渡，明确新学期的要求，尽快进入高三冲刺阶段。在班级管理方面，要纠正学生的行为问题（如迟到、不穿校服等），及时解决问题。

具体措施：

1.对于严重寒假作业的收集，到各班老师了解情况，与缺作业的学生交谈了解情况，提出要求。

2、做好各班开学的日常工作：大扫除、招贴画、班长例会、班级规章制度和值班班长的职责重申。本学期特别强调用电安全。规定值班班长和生活委员会每天离开学校检查电脑和饮水机的电源，确保电源处于关闭状态。

3.学期开始时，利用班会或下午会与全班同学交流，让他们知道本学期每项学习任务的时间截止点（第十三届学校联考，第二种模式，体检、志愿填报、成人礼、高考、毕业典礼）。让学生知道学习的紧迫性和责任感。

4、开课后第一周关注情况，及时了解与老师沟通。

5. 以传统的元宵节和国际妇女节为契机，对学生进行感恩教育。请同学们在 3 月 8 日为所有女教师送上一份小礼物。以3月5日雷锋阵亡将士纪念日为契机，组织学生关注身边人，为社会和他人做出贡献，培养学生的责任感和奉献精神。

6、组织3月份全班体检，提早提醒、提早准备、提早计划。

7、结合第十三届学校联考，为学生提供应试诚信教育。联考结束后，对班内各学科的学习情况进行质量分析，主要是看进度、找差距、定目标。看到学生进步的优点，同时指出某一学科或某一学科的某一题型/知识点的不足，找出差距，设定更大的目标。联考结束后，如果没有家长会，将与相关学生家长进行电话沟通和联系，更加关注有相关学习困难的学生。

第二阶段：注重班风建设（第6~10周）

在这个阶段，班风建设和学期初的风格建设应该是根据初步结果。 ，继续做好班级学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为目标，努力提高全班学习水平，以十八岁成人礼为契机，培养学生的公民意识和责任感.

具体措施：

1、提前调动学生备考二模，让全班早日备考，用心备考。结合考试，对学生进行相应的诚信教育。

2.结合学校每月升级仪式“严谨学术，迎考试”的主题，对学生进行学风教育。

3.召开班干部会议，由学习委员会组织，通过班委员会了解班上学生的学习态度和状况。

4. 加强与老师的沟通交流，更多关注学习成绩不佳的学生。

5、配合学校、年级组做好38岁成人礼和大四毕业典礼的组织工作。组织同学们参加十八岁的成人礼。

6.完成学生品德评价的撰写，并提交教务处。

第三阶段：全力冲刺面对高考（11~17周）

这个阶段临近高考，伴随着二区的到来统一考试，加上填报志愿等一系列事项，这个阶段是学生思想最容易波动的时期。这也是日常生活可以放松一点的时候。因此，在这个阶段，除了要特别关注学生的学习情况，让他们为高考全力冲刺外，对学生的常规要求也不能放松。

具体措施：

1、在学区第二次模考前，对学生进行诚信教育。考试期间落实一些任务：值班学生、校服穿衣等。区统一考试结束后，做好学生各科成绩统计工作，注意分析同学们的学业情况，做好学生填报志愿的相应指导工作，组织高三最后一次家长会，及时向家长反馈学生的学习情况并做好相应的志愿工作指导。

2、配合学校和年级组做好38岁成人礼和大四毕业典礼的组织工作。组织同学们参加十八岁的成人礼。

3.关注部分学生考试后的心理健康问题。

4.针对高考，加强对各科学习困难学生的关注。

5、做好五一假期的安全教育和相应的学习要求。

6、完成学期末的自评、互评及各项评价，并继续以身作则。

7.在学生最终离开学校之前，完成教室的打扫和打扫。要求学生停课复习，并强调高考的相应注意事项。停课期间，关注学生在课堂上的动态和思想状况，并进行家访了解学生的复习情况。

8. 考试结束后，组织学生参加毕业典礼，组织学生参加以“我与城市共同成长”为主题的作文和演讲活动，感谢母校和老师们为他们三年的高中生活画上了一个完美的句号。

班主任工作计划三年级 篇8

本学期的工作重心就在于：调动学生自主学习的积极性，调整身体、心理各方面的状态，争取初三取得较大进步。

一、工作重点

1、理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。

2、切入点：夯实基础工作：强化规范落实

3、明确追求目标：倡导自主管理

二、存在主要问题

作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确;有的同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习;有的同学学习方法不科学，学习效率低下;作息时间不能准确遵守，有迟到等现象;作业有的同学不能及时完成。　部分学生厌学、迷恋电脑游戏。班级的学习状况比较令人担忧。在新学期中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

三、主要措施

1、引导学生立大志、成大才，树立志在云天的远大理想。在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神，在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，启发学生学习的自觉性与主动性。

2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好学生的行为规范，形成良好的班风、学风，促进学生基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的形成。

3、继续做好班干部的培养工作，同时，要特别发挥团员积极作用，提高班级工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。正确地面对挫折，做智者、做勇者，自信地对待学习和生活。

5、加强学生的心理辅导，引导学生顺利渡过初三心理波动期，帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期，使学生能有一个稳定的学习情绪，有一个良好的学习心态。

6、加强学生的应试心理指导，使学生能自信而不自满，紧张而不慌张的面对每一次考试，争取能以最佳的状态迎接考试，为中考作好准备。

7、充分利用好班会，一方面对学生警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。

8、加强法制安全教育，创建“平安班级”，坚持以人为本，突出“生命教育”。教育学生要认识生命的意义，感悟生命的价值。强化安全意识，杜绝事故隐患。大力宣传“文明从脚下起步”，增加学生交通安全观念，培养良好的交通习惯。为学校争创“文明校园”和“平安校园”做贡献。

初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。

班级目标：

1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现理想。

3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

工作重点：

1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

具体措施：

①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障 ，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

③培养班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。

⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。

⑥ 重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

工作安排

9月份

1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。

2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3.庆祝教师节。

4.开好主题班会。

10月份

1.准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。

2.安排期中考试的复习动员工作

11月份

1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。

2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。

12月份

1.搞好班级建设，迎接检查。

2.认真学习，养成良好的学习习惯。

3.配合学校搞好各项活动。

转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的年级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点：

1。仍以安全为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生开始无事生非，于是一些隐患开始暴露，所以要充分发挥大家和安全委员的作用，抓好全班学生的安全。

2。以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽阔时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天——升学或就业，学习都是相当重要的。

3。充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。

4。继续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的秘密不再是秘密，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。

5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也善于给老师说，把老师当朋友，当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。

6。充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

7。让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

8。学习张香芹老师，写好班主任寄语，及时激励初三的孩子们。

总之，让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。

班主任工作计划三年级 篇9

探索学生职业指导的方法和途径，引导学生选择最适合自身发展的方式，激发潜能，健康发展。不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性和连续性。新学期，我校德育工作将立足文件精神，结合我校实际，重点抓好以下六个方面：

1、开展“行为规范养成主题月”（9月）活动，认真抓好三大习惯---“养成教育”道德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识——“安全意识、法律意识、健康心理意识”。

2.加强校园环境的改善。一方面，要加强校园环境整治，加大寄宿学生宿舍卫生和内政考核，落实教室、公共卫生区巡查，每月组织一次“清洁家园”活动，营造一个干净美丽的校园。一方面，根据我校实际情况，开展窗口文化、走廊文化、课堂文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校园文化建设的硬件设施，促进班级文化和宿舍文化的独立、和谐、个性发展。展现八人的内在美。

3、继续加强校纪校风建设，严惩上课趴着睡、考试作弊、抽烟、骂人、穿奇装异服、留长发、烫发奇怪的头发、呕吐、扔、乱涂乱画等不良习惯和行为，要求学生“衣着得体，坐姿端正，举止守规矩，说话守规矩”。

4、严格把握学生将手机带入课堂的现象。本学期，我们将继续开展禁止学生带手机进教室的检查整改工作，规范课堂秩序。

5、组织全体新生在察占农业中学开展为期五天的军训活动，培养青年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，提高思想意识培养学生的道德品质和行为标准，主动践行社会主义核心价值观，使他们成为社会主义全面发展的建设者和接班人。

6、加强安全教育，特别是防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盗安全教育；开学时天气依然炎热，必须加强防溺水安全教育，不断开展交通安全教育。同时，教育学生注意财产安全，把安全放在第一位。

二、提升校园文化建设水平，巩固省级文明学校成果

1、按照省级文明建设要求指导学校德育工作学校标准。

2.开展“文明礼仪”教育活动，将教育融入各项活动。通过主题班会、国旗演讲、广播、板报宣传等活动，教导学生做人，从点滴做起，一言一行，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约、乐于奉献的品德。努力做一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个没有低俗的人，一个对人民有益的人，一个学会做人的人。

3.继承和发扬中华优秀传统文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专播、校史展等，学生可以学习和探索国家和学校的历史，提高学生的知识，培养学生对学校的热爱，激发学生对学校的热爱。志存高远，振兴家乡。 ，振兴祖国大志，增强学习的积极性和主动性，进一步丰富学校的精神文化。

4.根据我校社区建设现状，围绕社区在学校文化育人中的作用，按照“??”的总体思路，规范化运作，引导引导、激活活力、扩大影响”，集中优势资源，开展优质社区活动。

5.举办校园文化艺术节，包括书画展、主持人大赛、十佳歌手大赛、乐器演奏大赛、校歌合唱比赛、18岁成年典礼、文艺演出等活动，充分发挥艺术。养育功能。

6.加强法治宣传教育。充分发挥禁毒模范学校作用，依托各类法制纪念日，举办法制安全教育讲座，围绕禁毒、国防教育、宪法等多种形式不断加强宣传内容比如政治课，看视频资料，写法律笔记。学生的国防、社会公德和安全防范意识将严肃处理违反校规校纪的学生，做好被处罚学生和单亲家庭学生的思想工作，使他们能感受到关怀，增强自信心，改正缺点，树立正确的人生目标。

7.加强师德师风建设，组织学习有关师德文件精神，严格按照文件精神要求每一位教师真正做到学为师、为人师.

三、优化德育方式，提升德育成效

1.不断探索网络环境下德育工作的有效途径，并引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用xx、xx和xx、xx等新媒体。加强在线德育工作，推进德育信息化建设，完善学校德育网站，引进优秀资源，发挥德育网站的定位作用，发挥学生成长的引领作用。引导学生合理正确使用手机，不做手机的奴隶。

2.继续向班级推“道德大讲堂”。本学期我们将继续举办班级道德讲座观摩活动。

3.完善“善行善行”推荐名单制度，做到每季都有推荐名单，传递正能量。

4.加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、家长微信群的建立，促进老师、家长、学生之间的相互了解，搭建了解的桥梁。利用社区资源教育学生，办好家长学校，形成教育合力。

5、充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等重大节日和纪念日，组织开展系列主题教育活动有计划地以各种形式。如“教师节”感恩活动、庆祝“国庆”系列活动。

6.开展劳动实践活动。组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳动技术实习、农业劳动、实习基地劳动等活动，形成以劳动强身、养颜的劳动教育氛围通过劳动，通过劳动创造创新。

7.关注留守儿童，关爱留守儿童，促进身心健康发展。

8.加强学生沟通能力的培养，使学生适应环境，学会控制情绪，提高解决问题的能力，预防校园欺凌事件的发生。

9.充分利用学校田径比赛等活动，增强班级凝聚力，培养合作互助意识，充分发挥每个学生的潜能，营造和谐、和谐的氛围。积极的课堂氛围。

四是实施融入教育，完善德育工作体系

一是融入课堂教学，加强思想政治课、综合实践课、校-基础课程等。 课程体系建设，将时事政策和法制安全教育纳入学校教育教学计划。

二是融入校园文化，将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，依托十一月科技节和12月艺术节，开展丰富多彩的科技文化活动。

三是融入家庭教育，促进家校良性互动。以“学校开放日”为契机，通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等方式，大力推进家庭教育。普及家访制度，帮助家长掌握正确的教育方法，促进教师、家长和学生之间的相互了解，搭建了解的桥梁。

四是融入社会实践，全面实施“德育在行动”计划，组织学生广泛参与志愿服务活动和社会公益活动，提高广大中产阶级劳动素养在校学生，在劳动中形成道德，在劳动中成长。智慧在劳动中、力量在劳动中、美丽在劳动中、创新在劳动中的劳动教育氛围。

三年级班主任工作计划

制定工作计划可以让班主任更好地规划自己的工作内容和时间安排，明确各项任务和目标，避免工作的随意性和计划的不连贯性，提高工作效率。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“三年级班主任工作计划”，以供参考，欢迎收藏阅读！

三年级班主任工作计划(篇1)

目标：提高学生的学业成绩，培养良好的学习习惯和社会行为规范，促进学生全面发展。

1. 班级管理

- 建立良好的班级规章制度，并与学生和家长共同制定，确保班级秩序和纪律

- 组织班级活动，如班会、班级卫生、班级文化节等，提高班级凝聚力和集体荣誉感

- 关注班级的人际关系，及时化解冲突，培养良好的同学关系

2. 学业辅导

- 制定每周学习计划，指导学生合理安排学习时间，确保完成作业和课内学习任务

- 积极与同科老师沟通合作，了解学生的学习情况，提供个性化的学习辅导

- 定期组织学习小组，培养学生良好的合作学习意识和能力

3. 学生评价与奖惩

- 关注学生的学习进步，定期进行学生评价，向家长及时反馈学生成绩和学习态度

- 建立奖励制度，鼓励学生在学业、行为等方面的优秀表现，并组织班级荣誉墙展示

- 必要时对学生的不良行为进行批评和处罚，引导学生树立正确的行为价值观

4. 家校合作

- 定期与家长进行沟通交流，了解学生的家庭背景和情况，加强家校合作

- 组织家长会，介绍班级的工作计划和教育理念，征求家长的意见和建议

- 提供家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的学习和成长

5. 个人提升

- 不断学习教育心理学和班级管理知识，提高自己的教育专业素质

- 参加教育培训和学术交流活动，了解教育新动态和教育改革方向

- 加强与其他班主任的交流合作，共同提高班级管理水平

三年级班主任工作计划(篇2)

时间范围：

目标：

1. 确保学生的学习和生活秩序井然，形成良好的行为习惯。

2. 提高学生的学习成绩和综合素质。

3. 加强与学生家长的沟通和合作。

重点工作：

1. 班级管理

- 制定班级规章制度，并向学生和家长进行宣传和解释。

- 学生值日表的制定和管理，保证班级环境的整洁和卫生。

- 建立奖励和惩罚制度，对学生的表现进行奖励和警示。

- 定期班会，对班级管理情况进行总结和反馈。

2. 学业指导

- 制定学习计划，帮助学生合理安排学习时间。

- 监督学生的学习情况，及时发现并解决学习问题。

- 提供必要的学习资源和辅导，帮助学生提高学习成绩。

- 组织学科竞赛和活动，激发学生学习的兴趣和积极性。

3. 综合素质教育

- 进行班级活动和游戏，培养学生团队合作和交往能力。

- 注重培养学生的礼仪和公德意识。

- 组织社会实践和实践活动，拓宽学生的视野和思维。

- 鼓励学生参加文体活动，培养兴趣和爱好。

4. 与家长的沟通与合作

- 每学期开展家长会，向家长介绍学生的学习和表现情况。

- 建立家长群，及时向家长传达班级信息和通知。

- 随时回应家长对学生情况的咨询和关注。

- 积极参与家校联合活动，增强家校合作。

5. 个人专业发展

- 不断学习和提高教育教学能力，参加相关培训和学习。

- 与其他班主任进行交流和合作，分享教育经验和方法。

- 积极参与学校组织的教研活动和课题研究。

- 定期进行个人工作总结和反思，不断改进工作方法和效果。

三年级班主任工作计划(篇3)

一、班级管理

1. 组织班级学生进行整理班级环境，保持班级的整洁和卫生。

2. 确保每位学生按时完成作业，并检查作业的质量和准确性。

3. 每周组织班级开展一次集体活动，促进班级凝聚力的增强。

4. 规范学生的行为和礼仪，培养良好的学习习惯和品德修养。

5. 定期与家长沟通学生的学习和行为表现，及时解决家长的疑虑和问题。

二、学生发展

1. 制定学生学习计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。

2. 鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，提高学生的学科综合素质。

3. 关注学生的个性特点和学习特长，制定个性化的学习辅导计划。

4. 帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质。

5. 鼓励学生参与班级和校级的社团活动，促进学生全面发展。

三、教育教学

1. 确保每节课的教学质量，做到课前备课，课中讲解，课后复习。

2. 针对学生的学习情况，制定个性化的教学计划和辅导方案。

3. 定期组织班级考试，及时评估学生的学习情况，提供有效的教学反馈。

4. 积极参加学校组织的各种教育教学培训，提升自身的教学能力和专业素养。

5. 定期与年级组进行教学经验交流，分享班级管理和教学方法。

四、个人发展

1. 注重自身专业知识和教育教学理论的学习，不断提高自身的素质和能力。

2.积极参加教育研讨会和学术交流会，与同行进行经验分享和互动。

3.关注最新的教育政策和教育前沿研究，及时更新和调整自己的教育理念和教学方法。

4.与其他班主任保持良好的沟通合作，共同研究和解决班级管理和教学问题。

5.定期参与学校组织的教研活动，提升自己的教学水平和师德修养。

三年级班主任工作计划(篇4)

时间范围：

目标：

1. 建立良好的班级氛围和秩序，培养学生的自律和合作意识。

2. 关注学生的综合发展，促进他们在学业、思维、情感和品德方面的全面提升。

3. 加强家校合作，与家长保持良好的沟通，共同关心和培养学生。

工作计划：

1. 开学前：

- 做好教室的布置工作，营造温馨的学习环境。

- 筹备开学第一周的入学仪式，向学生介绍班规班纪和学习方法。

- 制定学生个人档案并进行家访，了解学生的家庭背景和特殊需求。

2. 学期初：

- 组织班级会议，向学生宣传课程安排、学习计划和活动安排。

- 进行班级规章制度的讲解和约定，与学生讨论并制定一份班级守则。

- 定期与学生进行心理沟通，了解学生的情绪和困惑。

3. 学期中：

- 设置目标和学习计划，每月评估学生的学习进展并适时调整教学策略。

- 定期组织班级活动，如社区志愿者活动、科学实践活动等，培养学生的实践能力和团队合作精神。

- 进行班级集体评价，鼓励学生相互学习和提高。

4. 学期末：

- 组织期末考试并进行成绩汇总和分析，制定针对不同学生的学习计划。

- 开展文化艺术活动，如班级联欢会、课本剧表演等，展示学生的才艺和成果。

- 给予学生综合评价，鼓励他们在学业、品德和特长方面的进步。

5. 家校合作：

- 定期与家长进行交流和座谈会，了解家庭情况和学生的学习情况。

- 及时回复家长的来信或咨询，解答他们的问题和疑虑。

- 鼓励家长参与学校活动，如家长讲座、家访等，增进家校合作和互信关系。

三年级班主任工作计划(篇5)

目标：负责指导、管理和协调三年级学生的学习和生活，促进他们的全面发展和个性成长。

一、教学计划：

1. 制定每月的教学计划，确保按照教育部的要求完成课程内容。

2. 定期评估学生的学习情况，根据评估结果调整教学方法和内容。

3. 提供个别辅导给在某些学科中表现较差的学生。

4. 培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动力。

5. 定期组织学科竞赛和活动，提高学生的综合素质。

二、生活管理计划：

1. 组织学生参加各项活动，如班级集体活动、校园文化活动等。

2. 建立良好的班级风气，培养学生的团队精神和合作意识。

3. 组织班会，关心学生的成长和问题，解决各种纠纷和困难。

4. 定期开展班级卫生检查和整理工作，增强学生的卫生意识。

5. 安排班级巡逻任务，确保学生的安全和秩序。

三、家校合作计划：

1. 和家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况。

2. 定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和生活情况。

3. 向家长提供学生的学习建议和指导，共同帮助学生进步。

4. 接受家长的意见和建议，改进工作方法和策略。

5. 协调家校之间的关系，建立良好的合作氛围。

四、个人成长计划：

1. 不断学习教育新知识，提高教育教学水平。

2. 参加培训课程和教师研讨会，了解最新的教育理论和方法。

3. 反思自己的工作，不断改进和完善。

4. 积极参与学校的教研活动，与其他班主任交流经验。

5. 培养自己的情商和领导力，更好地管理班级。

以上是我作为三年级班主任的工作计划，我将尽力为学生提供一个良好的学习和成长环境，并与家长和

三年级班主任工作计划(篇6)

一、教学工作：

1. 制定和执行本班级的教学计划，确保学生学习进度和质量；

2. 关注学生的学习情况，制定个别学习计划，帮助学生提高学习能力；

3. 定期组织开展主题班会，增强学生的思想教育和品德培养；

4. 指导学生的学习方法和学习习惯养成；

5. 积极参与学科教研活动，与同事共同探讨和解决教学难题。

二、班级管理：

1. 制定班级管理规章制度，确保学生的纪律和秩序；

2. 定期组织班级活动，增进同学之间的友谊和团结合作；

3. 定期与家长进行沟通，了解学生家庭情况，并协助解决学生学习和生活中遇到的问题；

4. 监督学生的作业完成情况，提醒学生及时补交作业；

5. 关注学生的身心健康情况，及时处理学生的生病和意外情况。

三、家校合作：

1. 组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理工作；

2. 定期发送班级通知，告知家长学生的近况和班级活动安排；

3. 接受家长的咨询和建议，及时回应并处理相关问题；

4. 组织家长参与班级活动，增进家校合作和学生发展。

四、个人素质提升：

1. 不断学习教育理论，并将其应用于实际工作中；

2. 积极参加培训和研讨班，提高专业知识和教育教学能力；

3. 与同事共同交流和分享教学经验，提高自身专业素养；

4. 关注教育前沿动态，了解最新的教育政策和教学方法。

三年级班主任工作计划(篇7)

1. 关注学生学习情况：

- 了解每个学生的学习能力和学习习惯。

- 针对学生的不同情况，制定个性化的学习计划。

- 细心记录学生学习进展，及时与学生及家长沟通。

2. 管理班级秩序：

- 建立良好的纪律规范，使学生清楚班级规则。

- 设立奖励和惩罚机制，激励学生积极参与课堂活动。

- 定期组织班级活动，促进学生间的合作与交流。

3. 培养学生的良好品德：

- 教育学生做一个守时守信、团结友善的好学生。

- 引导学生正确对待成功和失败，培养他们健康自信的心态。

- 培养学生的道德观念，关注他们的品行表现。

4. 与家长沟通：

- 定期与家长交流学生的学习和生活情况，及时反馈。

- 听取家长的意见和建议，积极解决问题。

- 组织家长会和家长参观活动，增强家校合作。

5. 承担特殊学生服务：

- 关注特殊学生的学习和生活状况，提供必要的帮助和支持。

- 与相关部门合作，制定个别教育计划。

- 组织班级学生共同参与关爱特殊学生的活动。

6. 提高自身教育教学能力：

- 参加专业培训和研讨会，了解最新教育教学方法。

- 阅读教育相关书籍，提升自己的专业知识水平。

- 与其他班主任和同事交流，分享经验和教学心得。

三年级班主任工作计划(篇8)

一、教育目标：

1. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力；

2. 培养学生积极向上的心态和健康的人际关系；

3. 培养学生良好的品德和道德价值观；

4. 培养学生良好的身心健康和生活习惯。

二、工作安排：

1. 辅导学生制定并培养良好的学习习惯，如按时完成作业、做好复习计划等；

2. 组织学习小组活动，培养学生相互帮助和合作的意识；

3. 引导学生参与各类课外活动，丰富学习生活，拓宽视野；

4. 定期组织班级活动，如班会、合唱比赛、读书分享等，提高集体荣誉感和凝聚力；

5. 关注学生心理健康问题，及时发现并解决学生在学习和生活中出现的困惑和问题；

6. 配合家长监督学生的作息时间和饮食习惯，提倡健康生活方式；

7. 教育学生端正人生观、价值观，培养正确的道德观念，引导学生做到诚实守信、友善乐观等；

8. 加强与家长的沟通合作，及时了解学生在家庭中的情况，共同关心学生成长。

三、工作重点：

1. 培养学生的学习能力和学习兴趣，提高学习成绩；

2. 培养学生积极向上的心态，激发学生的学习动力；

3. 促进学生间的友情和和谐关系，预防和解决班级纠纷；

4. 引导学生正确对待自己的身心健康，提高生活质量；

5. 关注学生的道德修养和品德素质的培养。

四、工作措施：

1. 组织学生制定学习计划和考试复习计划，并进行跟踪指导；

2. 组织学生参与学科竞赛，并提供相应的学习辅导；

3. 定期组织班级活动和游戏，增进班级凝聚力；

4. 每学期组织一次家访，与家长进行面对面交流，了解学生在家庭中的情况；

5. 配合学校的心理辅导教师，开展心理健康教育活动；

6. 引导学生参与体育活动，并组织定期体检。

2023年一年级班主任工作计划

为了准确实现自我的价值，固然需要我们提前拟制好下一阶段工作计划，做好工作计划，可以帮助下一阶段工作的顺利进行。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢？以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“2023年一年级班主任工作计划”，请阅读，或许对你有所帮助！

2023年一年级班主任工作计划(篇1)

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。

一、抓好学习风气建设这个中心。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面计划：

（一）稳定家长，团结同学，统一思想。

利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

（二）沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。

二、搞好常规工作

这些工作的主要包括：

1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时公布。

2、课间操

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。

3、班会

结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。

三、抓好学生心理

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

1、情感问题

2、学习问题

3、成长问题

4、人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。

在这个学期，我们计划利用班会，进行沟通交流，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高二的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

5、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

四、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

五、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

（1）充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规则》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这一学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、纪律方面

一个班级，要享有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

（1）课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

（2）路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3、卫生方面

（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

带一年级虽不是第一次带，但对我来说仍然是一种挑战，只有虚心向老教师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

4、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境

设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

6、加强学校与学生家长之间的多方联系

通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

7、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

8、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性

2023年一年级班主任工作计划(篇2)

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，以养成育人品，以特色促发展，认真学习《一日我会》行为规范，结合一年级学生个性特点，因人施教，使学生养成良好的行为规范和道德品质，

二、班级基本情况分析：

本班共有47 名学生，其中有男生29 人，女生18 人。

他们活泼可爱，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。

三、工作重点：

1开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2利用班级文化激发学生动力，积极进取， 培养得力小帮手、小干部，在班级中起模范带头作用，组织好班级各项工作，树班级新风。

3培养学生养成良好的学习习惯，每天能自主阅读，积累中华传统文化。

4培养学生劳动意识，积极参与劳动，懂得珍惜他人劳动成果，养成良好卫生习惯。

四、工作安排：

九月份：

1学习《一日我会》行为规范。

2 培养班级小干部。

3庆双节活动。

4班级文化建设。

十月份 ：

1庆国庆汇报活动。

2《一日我会》行为大比拼主题班会。

3找金色的秋天

十一月份：

1中华传统文化诵读活动。

2感恩活动

3写字比赛。

十二月份：

1冬季长跑活动。

2我学会了…主题班会。

3冬季运动会。

元月份：

1学习总动员。

2学习检测。

2023年一年级班主任工作计划(篇3)

在新的一学期里，我班班级管理工作将在学校的领导和组织下，通过全体科任老师、家长的协作以及全体同学的共同努力，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创优秀班级，让班集体在德智体美劳方面全面发展。

一、确立班集体奋斗目标，形成本班特色

没有奋斗目标的班级管理，犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”通过设立班集体的探索目标，激励学生确立明确的奋斗目标，唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望，使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐，也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感。因此目标是使学生产生克服困难的动力和学习愿望的内在力量的唯一源泉。

二、坚持不懈地抓好常规工作，培养学生良好的学习和生活习惯

起床:

1、按时起床，原则上应在早上6：50之前起床，不能拖拉；

2、起床后抓紧时间洗漱，各人整理好自己的被子、枕头、鞋子、脸盆、毛巾、水瓶、牙膏、牙刷、漱口杯等物品，完毕后迅速离开宿舍；

3、值日生负责打扫宿舍的卫生，把垃圾倒到室外的垃圾桶内，当天打扫卫生的同学需在中午到宿舍记录打分及扣分原因报告到劳动委员处。

吃早点：

1、原则上必须到食堂吃早点；

2、不吃早饭不仅会影响身体健康，也会影响学习效果。(不准在班级吃零食,课间到食堂买固体食品，或者吃东西，违者罚扫一天)

卫生打扫：

1、当天值日生按卫生轮值表的安排完成自己的值日任务；

2、值日班长、劳动委员负责督促、检查；

3、卫生重在保持（不准在教室、走廊上乱抛废纸杂物，也不能向窗外乱扔垃圾，违者罚扫一天）

上课：

1、上课不准迟到（违者站在垃圾桶旁听课）

2、认真听讲，积极思考，踊跃发言，适当记录；

3、不准开小差，打瞌睡（违者唱歌），交头接耳（违者讲笑话），坐姿不正，更不能在课堂上顶撞老师（违者向老师道歉，抄班规一遍，并写1000字以上检讨）；

4、若上课五分钟任课老师还没有到班，课代表要及时与科任老师或者班主任联系。

课间：

1、当天的值日生负责课间纪律的检查与记载；

2、课间严禁追逐打闹、大声喧哗（违者500字检讨）；

3、鼓励课间到办公室向老师询问问题或与同学间互相质疑问题。

课间操：不认真、捣乱、无故缺席者抬水一次。

吃中饭：

1、上下楼梯注意安全；

2、不得将饭菜带入小花园、教学楼（违者在外吃完再回教室，若情节严重者500字以上检查）。

中午（违者抄部分班规）：

1、吃过中饭后住校生原则上回宿舍休息，走读生在教室或校园休息，不得到操场或乒乓球室打球；

2、中午按时上床休息，不能看书、听音乐、打电话、洗衣服……影响他人休息；下午起床、上

课、课间、吃晚饭的要求同上午一样！

眼保健操：（不做、捣乱者课后认真做一遍）

下午：

1、6：00~6：40学习小组活动（聊天、捣乱、打闹、玩手机、迟到者下次小组活动由其本人维持纪律，若未管好写1000字检讨）；

2、6：40~7：00英语听力（讲话、捣乱者抄听力材料）。

晚上：

1、晚自习期间禁止讲话（包括讨论问题）、禁止用MP3、MP4、学习机听音乐、禁止看任何与学习无关的书籍(违者收集五个同学的问题去问老师，再向同学解释清楚)；

3、晚自修结束后，室长必须在宿舍了解本宿舍的同学有没有来齐，若有同学没到且不知去向必须向生活老师或班主任反映。

4、晚自习下课后可以适当吃东西但不能乱扔垃圾；

5、熄灯后立即上床休息，不能吃东西、讲话、打电话、上下床……影响自己和他人休息（违者星期天罚扫，若情节恶劣者写500字以上检讨）。

三、创建良好的班级文化氛围

1、抓教室环境美化，给学生一个温馨的家

教室环境对学生的教育具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，能使学生不知不觉，自然而然的受到熏陶，因此，我们应该改变那种有环境而无环境文化的状况，赋予班级环境一定文化色彩和教育意识，增强环境育人的功能，借用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说，就是努力使学校的墙壁也会说话。一旦我们使班级的各种物化的东西，都能体现班级的个性和精神，都能给学生一种高尚的文化享受，那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。

2、抓班级活动开展，给学生一个团结向上的班集体

团结向上、共同进步是全体班级成员的共同愿望，我们评价一个班级的文化建设搞得好不好，主要看这个班级有没有这个愿望，有没有团结向上的班风和正确的舆论，有没有集体荣誉感，有没有凝聚力、向心力。人的认识能力是在活动中获得的，丰富的班级活动是进行集体建设的有效途径之一。以班级为单位的活动一般分为两类：一类是学校组织的活动，如体育达标竞赛、科技节、艺术节等，这类活动规模大，影响深，对于形成健康向上、团结进取、自尊自信的班级团队精神能起很大的作用，也是树立班主任威信，塑造班级形象的大好时机。所以，活动前要精心组织，认真辅导，活动后要及时总结，表彰先进。另一类是班级内部的活动，如主题班会、学习经验交流会、辩论会、演讲会、课外活动、兴趣小组等。这类活动内容广泛、形式多样，如细水长流，能对学生的思想、观念产生潜移默化的作用。积极鼓励学生多参与学校班级活动，更能促进学生全面发展。

2023年一年级班主任工作计划(篇4)

一、班级概况：

我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1.学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2.结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。

2023年一年级班主任工作计划(篇5)

本学期我担任一年级(2)班班主任，从低年级学生年龄小的实际情况出发，对可能面临的困难多作准备，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质，努力使班主任工作做得出色。

一、班级情况分析

本班有学生51人，其中男生29人，女生22人。全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

在日常学习的过程中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时点拔、指导，加强教育。发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

2、深入了解学生的思想状况

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过开班会和晨会课等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

(3)及时与家长联系。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

3、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱共产党、热爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

4、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

5、做好个别学生的教育工作。

班中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

总之，班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2023年一年级班主任工作计划(篇6)

我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定20**年小学班主任工作计划：

一、班级基本情况

本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个低能的学生需要重点抓好安全工作计划。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结本资.料来源于合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。