作文学会低头高中

作文学会低头高中系列。

作文占语文成绩的比重不小，作文可以有效转化我们的情感表达，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。我们动笔之前的灵感来源于哪里？或许"作文学会低头高中系列"是你正在寻找的内容，供你参考，希望能帮到你。

作文学会低头高中 篇1

看到野鸡只知抬头上飞，不知低头往下钻而最终落网的下场，不禁想起苏格拉底和别人的一段对话：

有人问苏格拉底，天地间的距离到底是多少。苏格拉底回答：“三尺。”提问者不以为然：“我们每个人都有四五尺高，如果天地之间的距离只有三尺，那么还不把天给戳出个窟窿来？”苏格拉底微笑着说：“所以，凡是超过三尺的人，要能够长久的立足于天地之间，就要懂得低头呀！”是啊！野鸡不就因为不懂得低头，才丢了性命的吗？

学会低头，是一种勇气，更是一种智慧。生活中，并不是每一扇门都能恰好符合我们的身高，体型，它们或矮或窄，智者有勇气低头懂得弯一弯腰，侧一侧身。而固执的人常常拉不下面子，经常碰壁，甚至被撞得头破血流。

蔺相如面对挑衅，选择了退让；廉颇面对错误，选择了低头。这是两种不同意义的“低头”，前者体现的是襟气与气度，后者则显示出勇气与坦荡。如果蔺相如不能容忍与退让，如果廉颇放不下所谓的尊严，不去负荆请罪，那么，焉有“义不赂秦”的实力？

在崇尚个性的今天，心高气傲的年轻人，视“低头”为“懦弱”。更有甚者，视之为世俗的媚态，而一味地自命清高。其实，学会低头，并不是胆小怯懦或者逆来顺爱。少一点傲气，也并不意味着放弃傲骨。相反，它不仅是我们待人接物的一种风度与修养，也是一个立身成人的策略。

当今社气，就业压力越来越大，大学生失业已不是天方夜谭。有时觉得好笑，农民工可以在城市站稳脚跟，大学毕业生反倒找不到营生。原因当然是多方面的，但是大学生尤其名牌大学毕业生自视高远，不肯屈就是其“失业”的主要原因。他们自视“天之骄子”，自命不凡，眼往上翻，安居定都市，择业求三高（高级别、高门头、高酬金）。除此之外，羞于低头屈就。用人单位为此也长了见识，干脆在招聘桌上摆上“名牌大学毕业生免谈”的符箓。亮出不拘一格招人才的底牌。于是，大学生们无辙，大叫“毕业即失业”，成了啃老一族。中国之大，岂止几个大都市，有多少个中小城市？又有多少个渴望人才的乡镇、山寨？真的就没了大学生的用武之地？清华大学毕业生下西部，下农村，当村官，已不是新闻，十七大代表也有大学生毕业生村官，是实实在在的事实。大学生低头下嫁之日，正是中国抬头腾飞之时。

“低头”可以是一种“蓄势”的方式，目的是“待发”。居说企鹅将要登陆前，会猛地低头，从海岸扎入水中，拼力沉潜。潜得越深，海水产生的压力和浮力也就越大，为蹿出水面，腾空而越的那一刻积聚了力量。这种方式虽然看起来愚笨。却颇有成效。

学会低头，是一个人成熟的标志。饱满的稻穗会低头，干瘪的穗子则自以为是地高着头颅。

低一低头，少一点清高与固执，多一点坦然与气度，展现在面前的同样是海阔天空！

作文学会低头高中 篇2

曾看过这样一句话：人生难逃低屋檐，乱世繁兀惹人烦。宽容大度求生存，能屈能伸最坦然。的确，退让能使彼此间的纠纷化解，深入了解对方。

我虽然一副乖乖女的模样，可在家里却是任性绝对的。小时候父母总是宠着我，长大些了自然是脾气不改。与父母稍有些争执，便嚷嚷着要离家出走，每一次，都是在我踏出家门的那一刻，妈妈跑过来拉住我，向我低头。

而这一次，却没有。

只穿了一件单薄的外套，便匆匆摔门而去。走在寂寥无人的大街上，愤愤地摘下一片树叶，一边走一边无情地蹂躏着它。忽又忆起刚刚发生的一切

什么？补课？我怒不可遏地从沙发上跳了起来。刚放两天假，便急着张罗我学习了，天呐，就不能让我放松一下吗？反正我不去。我把头一扭，对妈妈说。

你再说一遍！妈妈的嗓音提高了八度。我惊的扭头看着妈妈。只看见妈妈双手叉腰，脸涨得通红，眉头紧锁，一双炯炯有神的大眼睛仿佛在说你怎么不懂妈妈的用心呢？我就是不想补课，能不能给我点自由？压抑一学期的苦闷终于爆发。耳边响起了妈妈一如既往的碎碎念：你以为我愿意花这么多钱给你补课啊？你看你的成绩，和别人差了多少？

再也忍受不了，捂着耳朵逃跑似的离开家，只丢下一句你烦死了，还有一声震耳欲聋的关门声。

天空逐渐暗了下来，我不禁害怕起来，伞没带，钥匙也没带，何况我还有什么理由回去呢？回去，意味着懦弱，低头。哎，先去找个地方躲躲吧。

果然，没过多久，天空将抑郁了一季的苦水倒了下来，一阵风吹过，身体抖了一下，心也动摇了。忽然产生一种强烈的愿望，多希望在下一秒看见那个熟悉的身影，撑着伞，在巷子尽头等待着我，呼唤着我回家。想到这儿，不禁叹了口气，这可能吗？当把门一摔的那一刻起，就伤透了妈妈的心，我又怎能祈求妈妈原谅。

雨终于停了，我往家的方向走，静静沉思着。突然头上掠过一丝凉意，抬头一看，原来是大树的枝干掠过头顶，树叶上的雨水滴在了头上。透过路灯昏黄的灯光，看见了那青翠欲滴的树叶。我想，这次是我错了，严格的要求才能铸就茁壮的成长，是我错怪了妈妈的良苦用心，我应该低头向妈妈道歉。

不久，泪眼朦胧中望见了那令人心生温暖的身影，我跑着向前去，给妈妈一个大大的拥抱，在妈妈耳边轻轻诉道：妈，对不起，我错了。

春生冬藏，学会低头，大树才能积蓄生机，以期来年的枝繁叶茂。低头，不是懦弱，是发现错误后，真诚地悔改。

作文学会低头高中 篇3

有时候低头，并不代表着屈服，学会低头，让自己多一分忍耐。

走在平坦的小道上，抬起头，昂着胸，未曾刻意注视脚下的一切，周遭的空气中弥漫着熟悉的青草香。蓦地发觉，学会低头，会发现不一样的世界。

低头也是一种风度，不可缺少勇气，低头需要的是博大胸怀。生活中需要我们去低头，去虚心请教他人。金无足赤，人无完人。要想进取，就必须努力去学习。低头，不是胆怯，不是畏惧，不是软弱无能。低头静思，可以知不足，明得失。三人行，必有我师。低下头来，坦然地接受自身的不足。

低下头来，虚心向能者请教，不耻下问，才可以获取丰富的知识。我们从母亲的肚子里来到人世间，好似一种白纸，我们要生活，生活需要许许多多的学问。学问学问，必须边学边问。不懂装懂，害人害己。敢于低头，诚恳地接受别人的正确指教，必须低下头来，学习他人的长处，改正自己的不足，才能不断进步。学会低头，可知宇宙茫茫，可以认识芸芸众生，可以感悟人间温暖。学会低头，能解除心头烦恼，远离后悔遗憾，与良机结缘，同财富握手。

有人问过苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地说：“三尺!”那人不以为然：“我们每个人都五尺高，天与地之间只有三尺，那不是戳破苍穹?”苏格拉底笑着说：“所以，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。”

其实，我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀;愤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好;只有敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断吸取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得，才会在挫折面前心安理得。低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

在浩瀚的社会里，我们每个人都是非常渺小的，合理地定位自己，将是我们获得成功的关键。低头者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能刚;能退者，方能进。人缘好的，事业最顺，进步最快的人，往往都是“低头”的人。

学会低头，是为了让自己有一个更加宁静的心灵;学会低头，是为了让自己摆脱困惑。学会低头，学会忍让，学会正确对待酸甜苦辣的生活。毕竟，人生在世，低头总会比抬头的次数要多。低下头来请教别人，可以解不惑，扫除生活道路的障碍。学会低头，能让你从“砂石”变成一块“金子”，闪闪发光，为世界增添一笔绚丽。

作文学会低头高中 篇4

茫茫尘世，悠悠岁月，我们数不清人生路上的难题苦境，也无法避免糊口中的失败挫折。大千世界，芸芸众生，足以给我冥想的机会。有一些人告诉我，要忍耐谦逊;有一些事启发我，要时刻反思，学会向糊口低头。

学会向糊口低头，是迎接挑战的开始。面对失败，我们要时时谨记失败是成功之母没有什么是不可以的。在失败眼前，我们要勇于承认自己的缺点反省自己的不足，总结失败的教训，寻找通向成功的星光大道。

在无数的难题眼前，爱迪生学会了低头，他不中断地反思自己，汲取经验教训，用百分之九十九的汗水灌溉他那百分之一的灵感，使得他在失败九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之处不仅仅是他的伟大发明，更重要的是他面对难题的立场，他告诉我们要学会想糊口低头。

向糊口低头是另一种哲理。垂下头颅，是为了让思惟扬起。当我们翻山越岭，寻找梦想;当我们披荆斩棘，开拓道路;当我们走过荒野，涉过险滩;当我们山穷水尽饱览足迹。我们要时刻提醒自己，人生的旅途中并不一定总要昂首阔步，良多时候需要我们垂下头颅，看清脚下，这样才能渡过险滩。

在昏庸无道的君王眼前，司马迁垂下了头颅，忍辱含苟，不屈不挠。表面上是妥协让步，实质是更深层次的斗争与反抗，一部名垂千史的《史记》诞生了，一个永垂不朽的人格点亮了。在污浊的官场上李白妥协了，但是，他的妥协是理智的，是布满斗争的。他没有健忘梦想，只是改变了扬起思惟的方式。在遭遇数次绊倒后，一个远行人仔细审阅自己脚下的路，结果他发现在一片荆棘丛中隐藏着一片可怕的池沼，于是他改变了自己的方向，从死神眼前拉回了自己的生命。

低头是退后而不是退缩，更不是唾面自干消极颓废，它是积极面对糊口的写照，是积蓄气力瞬间爆发的前兆，是一种生存聪明，是另一种处世之道。

糊口就如一披发小小的门，良多时候门因太小而无法通过，甚至对自己极不公平，然而我们必需要学会去适应它。在难题眼前低下不屈的头，侧身而过，然后继承大步向前。否则将会被拒之门外。学会向糊口低头，会获得良多良多。

作文学会低头高中 篇5

别往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。

低头看路，下了山梁就到了。

别往前瞅，低头看路。

低头看路。

低头看路……

是啊，只要低头看路就好，再远的目的地，只要低头看路，就会到的。

是啊，就会到的，只要学会低头看路，再远的目的地都不会感到再累，因为……只是低头看路。

印象中的自己，是绝对不喜欢逛街的，因为那一逛就是两三个小时的感觉，不喜欢。

一逛街，就会感到放松，但是两三个小时的时间，实在是太长了。

总是看着家的方向，看着那个走来的地方，再看看自己所处的地方，有时会叹息。

很讨厌走路，如果有自行车还好，亦或已经习惯了挤公车。

总习惯看着目的地，一边看着前方，看着遥远的目的地，露出烦躁不安的表情，不愿意看脚下的路，只是一味的看着目的地，向前赶。

因为一直认为只要有父母在，家就是温暖的，所以宁愿看着目的地，家的方向，也不愿意再看脚下的路，宁愿看着遥远的彼岸，也不愿意看着脚下的路，耳不听，视不觉。

这是大部分人的心态，只要看着目的地还在自己的视觉范围之内，就可以有一种心安的感觉。因为只要看着目的地，便会觉得自己是存在的，即使目的地在再遥远，只要感觉看着目的地，就感觉有一种动力，即使感到厌烦，也是满心欢愉。

因为不愿意看脚下的路，所以就会感到目的地太遥远，其实有时候，两者都是减轻负担的良方，而在此，则看对方的心理。

学会低头看路吧，学会另一种良方，享受这种认真的心态，学会低头看路，抛去一切的杂念，学会低头看路。

学会低头看路，学会低头看路，学会低头看路……

学会认真的看路，为了达到目的地，不要注意哪些沿途的花草，只是低头看路，总体，只有目的地底才是最重要的，不是吗？

作文学会低头高中 篇6

这是一次无意间的收成，无意中的我翻开了书，无意间看到了这则短文.有人问苏格拉底：你是天下最智慧的人，那么你说天与地之间的高度是多少?苏格拉底绝不疑迟地说：三尺!那人不认为然：我们每个人都有五尺高，天与地之间只有三尺，那岂不是要戳破苍穹?苏格拉底笑着说：所以，凡是告诉超过三尺的人，要长立于天地之间，就要学会低头呀。

实在，我们的糊口又何尝不是如斯呢?假如把我们的人生比作爬山，有的刚在山脚刚刚起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于顶峰，但此时，不管我们身处何方，我们都要牢记：必需把自己放在山的最低处，时时警醒自己。即使会当凌绝顶，也要记住低头，由于，在你所经历的漫长的人生的旅途中，总难免有碰头的时候。由于在这浩瀚的社会里，你只是一个小分子，无疑是渺小的，要在人生的舞台上唱低调，在糊口中保持低的姿势，把自己看轻些，把他人看重些，把奋斗的目标看高些，只有这样才会被糊口的准则所接受，才能成就一番事业。

大海之所以能收留纳百川，是由于他把自己放在最低处，于是便成就了他的宽阔与气势。在布满艰辛的人生道路上前行着，假如不懂得低头，就看不清脚下的陷阱，就不知道自己的足迹是弯仍是直;在多种社会关系错综交织的糊口中，假如不懂的低头，认为的昂首挺胸，心高气傲，则势必会与他人相互碰撞，从而泛起一些不必要的伤痕。

当然，低头并不是抛却做人的准则，抛弃做事的原理，为是一种张弛有度，进退自如。好钢不是越硬越好，而是要保持适当的弹性和韧性。汽车的轮轴是圆的，还要加上润滑剂，才不至于过多磨损。能屈能伸，乃大丈夫所为。懂得低头，是高境界，是大聪明。它不是一味的妥协，而是理智的忍让;不是刻意的将就，而是有意的迂回;不是无前提的抛却，而是为了更好的前进或更坚定的站立。该低头时就低头，不仅无损尊严，无伤大雅，而且可以巧妙地避开人生路上的荆棘，找到通向理想彼岸的捷径。

所以，让我们记住低头，更要学会低头。实在，把自己看低点儿自己不一定就低。

作文学会低头高中 篇7

人生曲曲折折水，世事重重叠叠山。每一次抬头都有不得不这样选择的理由。每一次抬头都有不得不这样选择的原因。糊口如梦似幻，游走在迷惘与奋斗之间，看前方的路途如斯遥远，看前方的梦想如斯渺茫。杂草丛生，遍地荒凉。

可是满地荆棘阻碍不了你通往大路的决心，正如极刑之痛阻碍不了司马迁完成《史记》的勇气;迷雾漫漫阻碍不了你一往直前的信念，正如国破家亡阻碍不了李清照生当作人杰，死亦为鬼雄的英气。在面对苦难时，你选择了抬头，直面挫折，终会看到曙光。正如周国平所言：在无可告慰的绝望中，我们咬牙挺住。我们挺立在那里，没有观众，没有证人，也没有期待，没有救兵。我们不倒下，仅仅是由于我们不肯让自己倒下。在黑暗中，你的一抬头，便会铸成人世间无限的伟大，便会熔成世界上无尽的辉煌。抬头看苦难，笑傲江湖。人生弯弯曲曲事，世间歪歪斜斜路。每一次低头都有不得不这样选择的缘由，每一次低头都有不得不这样选择的借口。

糊口中人情冷暖，徘徊在骄傲与谦逊间，看两旁的道路摆满了鲜花，看风干的枯藤重新染绿。春暖花开，鸟语花香。越王一低头，卧薪尝胆成就了一个君王的劳苦功高;唐太宗一低头，感恩魏征的直言劝谏造就了大唐的繁荣盛世;陶渊明一低头，圆了多少代人苦苦追寻而不得的东篱采菊的田园梦想。面对糊口选择低头，是一种谦逊，是一种哑忍，是一种孤独。正如苏格拉底所言，天与地之间的间隔不外三尺，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。低头是一种能力，它能让我们的人生更出色。在糊口中，你的一低头，便成了一种谦谦正人的风度，一种圆润而不难听逆耳的音响般的成熟。低头看人生，刹那芳华。

抬头与低头，本就是一种自我毅力的坚持和一种为人处世的立场。仰观宇宙之大，俯察品类之盛。在这一俯一仰之间，我们已经学会了面对苦难时的抬头和面对成就时的低头。抬头与低头，本就是人生中的哲学。纵使前方崎岖遍布，你也要学会踏遍荆棘，迈向成功，在这抬头问你已学会坚强;纵使已成就在手，你也要学会低头，在这低头间你已学会谦逊，走向成熟。世界千变万化，人生错综复杂。抬头是直面苦难时的坚强，低头是为人处世中的成熟;抬头是踏遍崎岖后的光明，低头是圆润细腻的谦逊。人生能有几次重，学会抬头与低头的艺术，我们才不枉走了这一遭。

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低头高二作文集锦11篇

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作没有素材，一提笔就容易无从下手。什么样的作文会让你影响深刻？也许下面的“低头高二作文集锦11篇”正合你意！欢迎阅读，希望对你有帮助。

低头高二作文 篇1

随着“低头族”的日益壮大，行人的行路安全引起了交警的高度重视。对此，承德市实行了“躺式红绿灯”，并且行有成效。而“低头”之风就该如此纵容下去吗?

答案是否定的。

究其之溯源是安全意识的缺失。一次次的侥幸心理助长了“低头”之风，一次次的随波逐流形成了“中国式过马路”。人们在数次的逃脱之后，丢失了安全意识，无视马路的隐患，放心地做起了“低头族”，殊不知，危险也许就在下一次的低头之后。

那么，“躺式红绿灯”真的能拯救低头族吗?

不然!或许有人会拿行人违反交通规则的比例下降了85%以上的数据来驳斥我，也许有人会用“低头族”安全过马路的情况来明示我，但事实并非如此，“躺式红绿灯”只会纵容“低头”之风，忽略道路安全的真实存在，埋下更深的隐患。难道低头族一定会看到“躺式红绿灯”吗?他们的眼里只有手机!正如伏尔泰所言，“我们的目光所及之处便是围墙”。围墙外的危险，我们毫不知晓，我们被这狭窄的眼界蒙蔽了现实，灾难就在那一瞬间降临了，而我们却“低头”前行。

更言之，“躺式红绿灯”打破了人们原本的法律规范，逾越了基本的法律原则。而这无疑让更多的违法行为滋生盛行。法律准则是一个国家的根基，并不能因为一群人的行为而破坏了国家大纲。如此一来，处处可以容让，处处可以纵行，那么，这个国家也许便难以再统一圆融起来。

莫纵“低头”之风，莫让国家底线。“低头族”的壮大，本就是不良的社会现象，行人的安全固然要重视，要保护，但绝不是纵容，不是退让。“躺式红绿灯”治标不治本，交警应该做的是让“低头族”抬头，加强马路的监管，对于无视道路规则的行人，处以严厉的指责甚至处罚，如此，行人会为自己的生命负责，会主动注意道路安全。而我们的政府，更应出台相关政策，坚决抵制“低头”之风，真正维护道路行人的安全。

“低头”之风的盛行，应引起我们自身的反思。或许作为“低头族”的一员，你会为“躺式红绿灯”的试行而点赞，但请认清安全之轻重，莫纵“低头”之风。

低头高二作文 篇2

古人云“会当凌绝顶，一览众山小”，这是诗歌中笑傲群生的低头;“只顾风雨兼程”，这是漫画一中致力攀登的低头;“身在井隅，自得安乐”，这是漫画二中满足当下的低头……真可谓：相似的低头，不同的人生。

相似的低头，不同的人生!

低头且勇于努力攀登。

卡莱尔曾说过：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞空想。”古有李时珍几十年如一日的坚持埋头苦干，拼尽一切采集收取资料，才有了闻名中外的《本草纲目》;近有毛泽东和中国工农红军走万里长征，强渡大渡河，飞夺泸定桥，巧渡金沙江，一步步攀登才取得了革命的转折点;现有袁隆平一生为了“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”努力奋斗，九十多岁高龄，依然没有停下科研的脚步....这些都是鲁迅所谓“埋头苦干”“只管向上走”的人，他们从未停止过攀登的脚步!这是大智若愚的低头，每一次，都是对梦想的靠近!

低头且勤于脚踏实地。

荀子言：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”古有岳飞自幼家徒四壁，但在乡邻帮助下拜师周桐习武学艺，无论寒暑冬夏都苦练不缀，最终成为一代英雄豪杰;近有世界首富比尔盖茨，哪怕成就巨大坐拥无数财富，也从未放弃过脚踏实地，每天都泡在电脑前刻苦钻研，才有了当今的亿万用户都在用的Windows;现有阿里巴巴的创始人马云，对梦想从未放弃，哪怕重点小学，中学，报考哈佛大学都失败了，但他还是坚持不懈，脚踏实地的努力，最终他成功的创办了阿里巴巴。他们都是李大钊所谓“不驰于空想，不鹜于虚声”的人，从未虚妄了每一个脚步!这是锲而不舍的低头，每一次，都是对巅峰的靠近!

低头且敢于仰望星空。

巴尔扎克说过：“拼着一切代价，奔赴你的前程。”低头固然重要，但前提要有“前程”在胸。若只是像青蛙在井底满足于自己的一方领地，这“低头”何来意义?若只是如夜郎国王惊叹于自己“最大的国”“最高的山”“最长的河川”，这“低头”只能成为笑话。若只是像神童仲永的父亲一样得意于一时的金钱或荣誉，这“低头”也只能迎来“泯然众人矣”的唏嘘。如史立兹所说：“梦想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。”这“抬头”是诸葛亮所谓“志当存高远”的仰望，每一次，都是对脚步的丈量，这“低头”，是狄更斯所谓“创造出许多奇迹”的低头，每一次，都是对星空的靠近!

相似的低头，不同的人生。要低头勇于努力攀登，也要低头勤于脚踏实地，亦要在一时得意处、身处泥淖时敢于仰望星空。如此方可靠这一次次“低头”，“会当凌绝顶，一览众山小”!

低头高二作文 篇3

在困难面前，绝不低头，你会看到一片柳暗花明。雄鹰，没有因为蜕变时的艰难而放弃属于它的蓝天白云；大树，没有因为暴风雨的袭击而放弃属于它的青绿茂盛；帆船，没有因为惊涛骇浪的拍打而放弃彼岸的美好。所以在困难面前，我们没有理由放弃困难过后的美好风光。

松柏，因为不畏惧困难，它四季如春的挺立在那里；寒梅，因为不畏惧困难，它依然在凌寒中盛开；野菊，因为不畏惧困难，它依然布满整个山野之中。困难面前，我们应乐观，坚韧，勇往直前。

困难面前，乐观从容。贝多芬两耳失聪，但依然在音乐世界里尽情跳跃；居里夫人失败百次，但她依然不断的在科学领域中探索；陶渊明，不喜欢官场的黑暗，但在南山追求采菊东篱下的信仰。因为都有从容，乐观的心态，才能将困难一一克服。科学家爱迪生在自己做实验失败无数次后，他并没有因此放弃，而是总结经验，不惧困难，他相信自己会成功，果然他打败了挫折，发明了电灯，为人类做出了巨大的贡献。

困难面前，坚韧不拔，坚持不懈。冰心曾说过成功的光，人们只惊慕它现实的明艳，而当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。花儿在困难面前坚持不懈才得以绽放出美丽的色彩。那坚韧是什么呢？坚韧是我是横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同；是亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔的屈原；是拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回的鉴湖女侠秋瑾。而我们应当像他们那样在困难面前，追求坚韧不拔，坚持不懈的品质。

困难面前，勇往事前。20xx年十月我国医学家屠呦呦荣获诺贝尔文学奖，为人类抗疟疾做出了巨大贡献，她经三十年的不懈探索，面对一次次的失败，勇往直前，询问有经验的人，查阅相关古书，甚至用自己做实验，终于困难被她打倒，拥有今日的成就，都来源于她的不断探索，勇往直前。而每个人，想要成功，必须勇往直前。

成功的路上，少不了各种各样的困难，而面对苦难，我们不能选择放弃，痛哭。因为我知道想要成功，必须要有乐观从容的心态，坚韧不拔的品质，勇往直前的决心。

低头高二作文 篇4

春回大地，烟波含翠，柳树向孕育她的泥土低头;秋高气爽，风起天凉，落叶向支持她的树干低头;乌鸦反哺，在将食物送到父母口中时，幼鸦在向父母低头......最是那一低头的温柔，写尽世间最纯真的感动。

清朝皇帝乾隆登基庆贺时，曾三次举杯，以示感谢：第一杯酒，感谢诸臣;第二杯酒，感谢叛变者和所有的敌人;第三杯酒，感谢所有反对他的人。正是他们的考验，让他走到了今天。

多精妙的回答!成熟了，才会知道成熟的不易，也唯有成熟了，才懂得向别人低头。

可是，一贯强调成熟的我们，真的成熟了吗?面对父母，我们总喜欢昂着头，指挥他们为自己服务，甚至忽视了他们那包着创可贴的手;面对师长，我们总喜欢斜着眼，不屑地说他们的教学不合胃口，甚至忽视了，他们密密麻麻的备课本，和那亮到深夜的台灯

可是，总有人抱怨：生，容易;活，容易;生活，不容易。每天都是那么多的作业，那么多的考试，那么大的压力，想说声感谢，却也没个表述的对象。

我说，没有天寒地冻，玄冰三尺，哪来梅花芳香?没有火烧捶打百炼，又从何得来真宝剑?成功的路上从来都没有一帆风顺，有的只是坎坎坷坷。当你过去后，将曾经绊住你的这些石头都堆叠起来，你会发现：你的高度，就是困难的高度。

难道这时，你还不感谢吗?

最是那一低头的温柔，向所有的失败和困难都鞠过一躬：感谢他们的出现，让我们超越自我，寻得一个新的高度。我们向你们道歉，只因我们曾经诅咒过你们;我们向你道歉，只因有你，我们才能站在一个更高的起飞点，去追寻那片属于自己的海阔天空。

最是那一低头的温柔：向所有的坏脾气都道声“保重”：我再也不会发火，再也不要抱怨，因为这点曲折，这些磨练，都是为了塑造那个完美结果的打磨;我要向他们鞠躬，向它们低头，感谢它们的磨练，给了我以成熟的筋骨，感谢他们的考验，赐给我以成熟的俊秀。

最是那一低头的温柔 ... ...

低头高二作文 篇5

你们回去要唱唱G大调音阶，把音唱准！还要把这些歌曲的调式剖析做出来，最终，记得把柴可夫斯基，雷蒙恩的曲子背会，下节课查看。

打开书籍，我麻痹地唱着，坦然自若。

忽然，且自的五线谱和着各音符，歪曲，再歪曲。像洒在水面上的墨，被人搅动着，混杂着，翻腾着。没有五线谱阶格的识别和线条的襟怀，音符遗失界说，遗失神采，渐次昏暗，最后在我脑里变幻成繁杂不胜的乐音。我看不清任何一个音符，但是我却奇特地能随着他人一块唱着曲子。音乐是优美的，但自从它成为高中式的一分子后，感觉它更加的凶恶。

音符在眼睛里大力的无尽夸大，收缩。右眼从天而降的涩的发疼。忍不住一面唱着一面用右手揉眼睛。不知什么时候起，我已习性用手去揉发涩的眼睛。感化那转瞬的舒服后带来更大的不适。就好像那多数不拘一格的药丸，倏得的-高兴后却带来更大的毒害。但一直让怜悯的人们沉默于这类近乎自虐的行动中。眼睛可能也是这样吧，直到哪天再也揉不出一丁点的泪水来滋养发涩的眼睛时，那时，世界会不会只余下诡魅的黑？

突然想起一个男孩，这个男孩告知我，他感觉我是一个-常常哭的女孩，这所有是在他看见了我的样子后下的定论。看见你的眼睛，我感觉你肯定非常喜欢哭，是一个爱哭鬼。我笑着说：内疚，我既不是水瓶座的女生，泪腺也不昌盛，所以我很少哭。他说：你说你不哭，但你却笑的很做作。

一个人惟有在非常伤心时，才是没有眼泪的。突然想起书上那么一句话，我害怕起来。

我老是在非常伤心？否则为何我老是很忧伤却从不掉泪呢？

已经，有人问我：硬撑着，强颜欢乐，累吗？

累，果真好累。不过我不能不这样。我能做的只是是举头浅笑，俯首咽泪。

大概生活中总有这样一个脚色，戏份已定，却老是太早入戏，所以卑下软弱。一个浅笑，一把眼泪。都无足轻重，绝不浸染剧情的险峻。由于生活中总有一些莫明其妙地力量让人莫衷一是，不过谁也计无所出。每一个人都有他本人开释心理的式样。有的把本人推到风口浪尖，便轻而易举被损害。有的把本人摆在边际。便无足轻重。到其时，才明白。那些朦胧不清的心理，是由于本人的顽固才变的深入。才会轻而易举受伤。它老是建造悲伤，提示着你，弥漫的开释是过错与消灭。而我不愿在回顾里看见满眼的荒凉，我便浅笑，常常浅笑

从来记的我一直在举头浅笑，俯首咽泪。

低头高二作文 篇6

茫茫尘世，悠悠岁月，我们数不清人生路上的困难苦境，也无法避免生活中的失败挫折。大千世界，芸芸众生，足以给我冥想的机会。有一些人告诉我，要忍耐谦逊；有一些事启发我，要时刻反思，学会向生活低头。

学会向生活低头，是迎接挑战的开始。面对失败，我们要时时谨记失败是成功之母没有什么是不可以的。在失败面前，我们要勇于承认自己的缺点反省自己的不足，总结失败的'教训，寻找通向成功的星光大道。

在无数的困难面前，爱迪生学会了低头，他不断地反思自己，汲取经验教训，用百分之九十九的汗水浇灌他那百分之一的灵感，使得他在失败九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之处不仅仅是他的伟大发明，更重要的是他面对困难的态度，他告诉我们要学会想生活低头。

向生活低头是另一种哲理。垂下头颅，是为了让思想扬起。当我们翻山越岭，寻找梦想；当我们披荆斩棘，开拓道路；当我们走过荒野，涉过险滩；当我们山穷水尽饱览足迹。我们要时刻提醒自己，人生的旅途中并不一定总要昂首阔步，很多时候需要我们垂下头颅，看清脚下，这样才能度过险滩。

在昏庸无道的君王面前，司马迁垂下了头颅，忍辱含苟，不屈不挠。表面上是妥协让步，实质是更深层次的斗争与反抗，一部名垂千史的《史记》诞生了，一个永垂不朽的人格点亮了。在污浊的官场上李白妥协了，但是，他的妥协是理智的，是充满斗争的。他没有忘记梦想，只是改变了扬起思想的方式。在遭遇数次绊倒后，一个远行人仔细审视自己脚下的路，结果他发现在一片荆棘丛中隐藏着一片可怕的沼泽，于是他改变了自己的方向，从死神面前拉回了自己的生命。

低头是退后而不是退缩，更不是逆来顺受消极颓废，它是积极面对生活的写照，是积蓄力量瞬间爆发的前兆，是一种生存智慧，是另一种处世之道。

生活就如一散小小的门，很多时候门因太小而无法通过，甚至对自己极不公平，然而我们必须要学会去适应它。在困难面前低下不屈的头，侧身而过，然后继续大步向前。否则将会被拒之门外。学会向生活低头，会获得很多很多。

低头高二作文 篇7

还记得当时风靡全球的好莱坞动画大片《机器人总动员》吗?描述了公元2700年人们的生活：那时人类科技高度发达，人们可以“腾云驾雾”，也可以“呼风唤雨”，但由于过度依赖智能设备，人们像个热气球一样越吹越鼓，变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂与人交流，他们就是——“低头族”

事实上，“低头族的势力”越来越大，世界各地智能手机普及之处：地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总是有很多人低着头，手机拿着手机或平板，手指在触摸屏上来回滑动，对身边的世界漠不关心。

还在小时候，七八岁的样子，爸爸曾给我读过一本期刊，研究了手机的危害，发现表明长期使用只能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状，而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长就会引起椎间盘退行性病变，进而压迫血管和神经。

因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻，还记得不经意间扫了下手机，看到一张手机截图，是一条老婆催老公的微信，看着未发完的哪一条信息，我仔细一看，发现车玻璃全部碎了——出车祸了!

这无疑是给亲人的一记重锤!

而研究表明，因走路玩手机遭遇事故的几率增加了43%!

埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。新闻曾报道过：青岛市民张先生与弟弟相约去爷爷家吃饭。饭桌上，老人多次向和孙子孙女说说话，但面前的孩子却只对眼前那闪闪发亮的屏幕眉开眼笑，把寂寞空虚的老人无情的抛在一边，老人眼瞪的像个铜铃，一个个皱纹惊讶的跳起来。老人越发无奈，一怒之下摔盘离席。

试问，科技发展，究竟是人类的进步还是退步。

或许，“低头族”的兴起，会使人意识到虚拟世界无论如何精神，都无法代替现实生活与人交流的真实美好，让我们打开心灵的窗户——告别“低头族”。

有时，学会告别，才是你敞开心扉的唯一途径。

——后记

低头高二作文 篇8

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

六年级童话寓言作文题目：森林中的两棵大树。这篇童话寓言作文讲述环境被破坏后的场景，提醒我们要保护环境，爱护我们的家园。

奶奶，有件事情我一直想对您说，但又怕您不高兴，借着这次写作文的机会，我就不吐不快，向您说说我的心里话。

我从小舞蹈班，英语班，奥数班，作文班天天围着我转，把我的时间压缩到了极致，已使我渐渐忘了那个家，忘了爷爷奶奶那沧桑的脸，以至于30分钟都抽不出来回去看看。

低头高二作文 篇9

低下头，在一条小径上走，两旁高树投下斑驳的树影从眼角掠过，脚下交替更换的砖石路，让我感觉到在移动，我自己在移动。

是自己在移动，还是脚在移动？脚真是个神奇的东西，明明只有几十厘米长，却偏偏可以走几万里的路。岂是注定要当准尺，用短的长度，衡量长的距离呢？也许正因如此，有人便夸道：“我走过的桥，比你走过的路还要长。”是么？如果是的，那么我想那人的脚肯定很长，配合早出生几年的光阴，那样讲似乎不足为怪。也许的确如此吧。大人的脚的确比小孩长，老人的脚似乎也应比大人长。不过脚最长的，应属那专家，学者，否则，他们何以如此娴熟地指着人讲，“你应这样，你不该那样，而我便是真理。”那神态，颇有尼采当年自诩为太阳的狂妄，而给他们资本的，是这万劫不复的脚呀！

讲到脚，顺便提一下鞋，鞋是美丽的，有高登鞋，布鞋，运动鞋，休闲鞋……色彩斑斓，让人顿生喜爱之心，而脚则不然，它是应当惭愧的，它的颜色，清一色黄的，单调，而脚趾上的指甲，似乎又让人好生厌恶之感。但脚却是最精明的，总会保护自己。你看，美丽的鞋，纵然生得一副好皮囊，一天，两天，一年后呢？它们的生命是在尘埃中度过的，最后只能用疲惫来毁灭自己。而脚，伸出来，一成不变，枯燥的黄色也被吹得是炎黄子孙的标志。脚上的指甲，用人类的先进工具修剪，它在享受着鞋给它带来的舒适，狡猾的脚，一层层地伪装自己，在别人的死亡中品位着生存的快乐，在别人的痛苦中咀嚼着自己的幸运。所以，如果脚可以用“纤纤细足”来形容的话，某些人的脚一定最细白，因为它们不仅有鞋的保护，还有车的保护，脚，洋洋得意的脚。

偶尔时，脚在啜泣，位于身体的最底层，天生要支持整一个人，言不由衷地，但这也是让脚骄傲的，否则，它们应如何向别的器官炫耀着：“看，你们是踏着我成长的。”沾沾自喜的脚仿佛为自己所处的位置找到了托辞，于是，在肆无忌惮地嚣张着。所以，我想，某些人倘若有如此思想，那绝不应怪他，他肯定受了脚的蛊惑，无可奈何地嚣张着，脚，害人，害已的脚。

我是厌恶脚的，但又时刻想着，脚可千万别出事，否则该怎么办，因为，我被有脚的日子宠惯了，所以，我现在才可以自由地行走在天地间。

猛地抬头，小径到了尽头，我转身，发现，鞋带松了，我跨出一只脚，忽地绊了一下，无奈，低下头，把那根绊脚的绳索拉紧，起身，着实好走了许多，但忽地有股莫名的悲哀，原来，你都有向脚低头的时候，如下属一定要想上司低头一般。

曾记得安妮宝贝说的一句话：一个女人望着天空，她不是在寻找什么，她只是在寂寞着，能否允许我加一句，一个人低头的时候，她也不是在寻找什么，她只是在忏悔着。

低头高二作文 篇10

一个成功的人自然具备多种美好的品质，而自信与谦虚是两个必须兼备的品质。

自信好比成功路上的明灯，让我们能够看清方向。一个有自信的人才会有明确的方向和目标，才会坚持自己的理想。放眼社会，有多少有志青年在踏入社会后将理想彻底抛弃了。谦虚好比是成功路上的垫脚石，在到达成功的过程中总免不了遇到泥泞的小路或湍急的河流，自己一人无法解决时，谦虚就发挥了它的作用，虚心向人讨教，借鉴别人的经验，成功地踩着垫脚石走出泥泞的小路或越过湍急的河流。

如果自信和谦虚脱离了，那你的成功路也许会变得十分艰难。没有了谦虚为伴，盲目的自信会变成自大。六年前诺基亚断言苹果不会成为他们强有力的对手，而今天，苹果占据了主要市场诺基亚却消退了。同样地，离开了自信的谦虚就变成了一味的低头，最终在别人的建议声中迷失自己。

只有自信与谦虚同时具兼备，才能顺利获得成功。既有了明灯又有了垫脚石，成功路上我们自然“如鱼得水”了。

当然，这前提是我们有自信又有谦虚而后才能相结合发挥作用。怎样做一个自信的人，那得清楚地了解自己——我有怎样的优点什么样的缺点，扬长避短，将自己的长处优势发挥出来，你自然就会找到自信的感觉了。至于谦虚，抱着“人外有人，山外有山”的想法，遇到自己不擅长、不理解的，放下面子、放下矜持，虚心地向他人求教，师者不必位高，不必年长，只要有比你强的方面，自然是要向其学习的。但也要明辨是非，懂得取舍“取其善者而从之，其不善者而改之。”

自信好比抬头，谦虚好比低头。拥有自信但不能自负，否则抬头变仰头，鼻孔朝天为人耻笑。而谦虚不能变自卑，否则简单低头变成弯腰驼背，一辈子抬不起头来。自信是主要矛盾，在前进过程中要保持着抬头向前看的动作不变，而当遇到过不去的槛时才需要低头变通。

在我们前行时要抬头看向前方，不能被旁人议论干扰，又要不时低头请教他人，不能让自己迷失方向。抬头与低头，自信与谦虚，二者兼备相辅相成，那成功离我们也就不远了。

低头高二作文 篇11

还记得当时风靡全球的好莱坞动画大片《机器人总动员》吗?描述了公元2700年人们的生活：那时人类科技高度发达，人们可以“腾云驾雾”，也可以“呼风唤雨”，但由于过度依赖智能设备，人们像个热气球一样越吹越鼓，变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂与人交流，他们就是——“低头族”

事实上，“低头族的势力”越来越大，世界各地智能手机普及之处：地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总是有很多人低着头，手机拿着手机或平板，手指在触摸屏上来回滑动，对身边的世界漠不关心。

还在小时候，七八岁的样子，爸爸曾给我读过一本期刊，研究了手机的危害，发现表明长期使用只能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状，而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长就会引起椎间盘退行性病变，进而压迫血管和神经。

这无疑是给亲人的一记重锤!

而研究表明，因走路玩手机遭遇事故的几率增加了43%!

埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。新闻曾报道过：青岛市民张先生与弟弟相约去爷爷家吃饭。饭桌上，老人多次向和孙子孙女说说话，但面前的孩子却只对眼前那闪闪发亮的屏幕眉开眼笑，把寂寞空虚的老人无情的抛在一边，老人眼瞪的像个铜铃，一个个皱纹惊讶的跳起来。老人越发无奈，一怒之下摔盘离席。

试问，科技发展，究竟是人类的进步还是退步。

或许，“低头族”的兴起，会使人意识到虚拟世界无论如何精神，都无法代替现实生活与人交流的真实美好，让我们打开心灵的窗户——告别“低头族”。

有时，学会告别，才是你敞开心扉的唯一途径。

——后记

高中作文(系列5篇)

作文是为学生提供思维训练和自我表达的舞台，写作像是一道屏障让我们远离城市的浮躁保持一份纯净的本真。优秀的作文通常具备哪些特征呢？与“高中作文”有关的主题是本文的主要研究方向，如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们！

高中作文(篇1)

从前，有个人满大街地寻找信任，人们都嗤笑他是疯子，可他却悲伤地哀嚎：“信任死了！信任死了！”……

——题记

夜色弥漫，窗外灯火阑珊。空调源源不断地吞吐冷气，吹得我惬意不已。正当我沉醉在甜美的日本樱花歌中时，急促的推门声不合时宜地响起了。“咚咚咚——咚咚咚”声音愈来愈大，传递着推门人的焦躁不安。直觉告诉我应该有要紧的事，便慌忙开门。入目的是一双浑浊且凸起地眼珠，配上杂乱的枯发简直活生生的就是我幻想中的老巫婆，吓得我的心猛一跳。只听得妈妈厉声质问我：“你躲在屋里干啥呢！？”且布满怀疑的双眼不停地在四周扫描，好似我偷偷摸摸做了什么见不得人的事。原本的好心情“啪”地碎了，无尽地愤怒与委屈席卷了我的脑海。尚存的一丝理智强迫我冷冷地看着她把房间仔细搜查一遍，一无所获后不甘心地训斥我后离去。

连亲情之间尚如此，何况他人呢？

什么时候连信任都变得如此稀缺？

在物质文明迅速发展的今天，新元素渗透进了人类的生活，可人性的闪光点却渐渐被空气中的浮尘覆盖，失去了原有的光彩。善良，真挚被我们抛弃，如今信任也要离我们而去了吗？

有人说“信任是一把刀，有人拿它保护你，有人用它伤害你！敞开了心门，不是交对了一位挚友，就是铭记了一份教训！说出了秘密，不是守口如瓶心照不宣，就是转眼成为别人的笑谈！”，于是，怕被背叛，怕被伤害，人们锁住了对他人的.信任，只剩怀疑肆虐。随即怀疑，成为了一个人成熟的表现，而信任却是一个人幼稚的体现。大人们在互相怀疑的同时也在教育孩子们不要随意敞开心扉，世界是险恶的，人心是丑陋了。然后孩子们也懂得了：不要信任他人。彼此心中都竖立了一圈栏杆，把试图交心的人扎了个遍体鳞伤。

这对不对？我不知道。长期被大人们的熏陶使我没了正确的观念，不知道真正对的是什么。可我只知道那抹彼此信任的旧时光已不在，只知道人们整日心情沉重，步伐不再欢快；只知道——

信任悲伤的看着这一切，自身的光芒越来越黯淡，最后……沉寂。

信任死了。

高中作文(篇2)

历经几年试验，小羽推陈出新，研发出新式花茶并获得专利。正如大家所知道的那样，中国盛行跟风风气。小羽批量生产不久，市场就出现伪劣产品。这时，小羽并没有一心研究怎样抵制伪劣产品，而是带领大家做好此产品。

当然，这样的做法很令人费解，人们一贯的行为在这时被小羽推翻，他集中精力率领团队不断创新，将自己多年的研究成就同大家分享，最终成为了致富带头人。

如果，当时的小羽以一种常规的做法来解决此种问题，恐怕不能从根本上解决吧。如果他急于求成，不懂得分享，那么伪劣产品会越来越多，将充斥整个市场，这带来的后果将不仅仅在于经济损失，更为重要是诚实道德方面的损失。伪劣现象可以暂时消停，但最终仍会兴起。正是由于小羽善于分享，才使此类事情得以停止。

小羽的分享得到了大家的信任与感动，使伪劣商心服口服地不再继续伪劣制造。专利拥有者能将技术无偿地分享给竞争者，这是一件多么不容易的事啊！善于分享的人，定会得到应当拥有的“财富”，这种“财富”不只是物质上的，而更在于精神上的意义。

分享能为迷路者指明方向，为那些海中漂泊者点明前方，为黑暗中行走的人点亮灯塔。小羽的分享不仅是出于自身目的，更为令人称赞的是帮社会换回了一批批有为青年，他的做法使那些伪劣者找到生存的方法，带领他们走向正大光明的道路，有效地提高了国民素质。

分享是一桩善举。如果没有小羽的分享，那些无路可走，只能用伪劣的方法来获取钱财，从内心上来讲，他们也不一定希望这样做。正是由于小羽的此种善举，他们找到了方向，他们不再做昧着良心的事情。他的分享也体现了双赢原则，不仅解决了产品伪劣假冒涉及的诚信问题，也开辟了一条“财富”的光明大道。善于分享的人生不会错，分享所能得到的东西定要多于所分享的东西。

分享可带来“财富”人生。朋友们，让我们携手共进创造美好的人生吧！

高中作文(篇3)

刚从中考的战场出来，又踏入了高中的旅途。我们像一个不知疲惫的战士，一次一次的向前方冲去。号角声在耳边盘旋，督促这我不停的向前，向前;班主任站在身边望着，疲惫的身体又迈开了脚步;高考伫立在前方高地上，萎靡的我又向前冲锋而去。

我好累，我不知道三年后的我是什么样。我从来不知道为了什么去学习，从小就被人告诉要努力学习，考一个好大学。可在路上我放弃了很多，我离开了足球，文字。这些我最不能放弃的，最喜欢的被我抛弃后，是否曾在我心底哭泣，轻轻诉说着我们的曾经。我也后悔过，可我没有机会回到过去，去捡起他们。因为家人，老师堵在我身后。他们有一面最牢不可破的盾，前途、学业、对我的爱......也有一条最长的鞭子，“现在的努力是为了以后的未来”等等一些。可是前方没有我要走的路。

纵使我千般不愿，但是前进吧!既然无法去改变，就去接受吧!往前方望去，是别人给我的路，踏上去吧!对自己说我们仍在旅途中，走上那条你不想走的路吧!

高中作文(篇4)

人们都说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”有母亲的人是世间最幸福的人，因为母爱是世间最伟大的力量，母爱是人生路上的一盏明灯。

记得我四岁那年，妈妈还在忙碌之中。突然，我生病了，妈妈听了之后，失魂落魄，她放下了所有的事情，急匆匆地跑到我身边：“你哪儿不舒服？”妈妈害 怕地问。我吃力地回答道：“我发高烧了。”妈妈急忙拉起了我的手说：“快，快跟我去医院。”我和妈妈来到了医院，大夫遗憾地说：“你这个孩子病得太重了， 必须要输液。”

大夫残忍地把针扎进了我的血管，我痛得叫了起来。看着我受苦，妈妈的眼泪不由自主地流了下来……输液的时光十分无聊，妈妈一直陪伴着我，陪我看电视，看我最喜欢的动画片——奥特曼。

一小时，两小时……时间一分一秒的过去，已经是深夜了，虽然妈妈已经疲惫不堪，但她还是克制着自己，不让自己睡觉。因为如果睡着了，液体输完以后会回血，那样十分危险。终于，我输完了液，妈妈带着我回到了家。

回到家之后，我看见妈妈在给我接洗脚水，我急忙拦住她，说：“妈妈，你去休息吧！”妈妈坐在床边，转眼间就睡着了。我接好了洗脸水和洗脚水，给妈妈洗了脸，洗了脚，然后用被子把妈妈盖住，自己也躺在她的身边睡着了……那一晚我睡得很香，很甜。因为我知道，妈妈就在我身边。

妈妈给我的爱还有好多好多，我也要好好地爱妈妈，不辜负她的期望。

高中作文(篇5)

人生最宝贵的不是金钱，不是地位，而是时间。拥有时间就等于拥有一切，因为拥有时间，我们不怕囊中羞涩，因为拥有时间我们不惮创业无门，因为拥有时间，我们不惧发财无路，因为拥有时间，我们可以尽心尽力的实干，无怨无悔的奋斗。

时间是宝贵的，人的一生也只不过几十年的时间，珍惜时间的人生才是有意义的人生，鲁迅之所以成功是因为他把别人喝咖啡的时间都用在做有意义的事上了。古人有头悬梁，锥刺股的惜时读书无一不说明古人对时间的珍惜，珍惜生命中的每一分钟，也就把握了美好人生。

时间是个谜，永远解不开，时间是个宝永远都嫌少，时间是一位老人，它积聚了上千年上万年。时间是一位慈父，它总是悄悄地抚摸你。时间是一位法官，总是诲人不倦的提醒你。时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。

人世间最长的莫过于时间，因为它永无尽头，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成，在等待的人，时间是最慢的，在作乐的人时间是最快的，它可以扩展到无穷大，也可以分割到无穷小，当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜，不值得后世纪念的，它都令人忘记，伟大的，它都使人永垂不朽。

俗话说：岁月不待人。时间老人是公平的，它把时间做了最精确的均匀，分给每个人的只有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。时间是一比弥足珍贵的财富。

折一枝花想留住春天，可花枯萎了;采一节藕想品味夏天，可藕长斑了;采一果实想欣赏秋天，可果实发霉了;撷一片雪花想赞美冬天，可雪花融化了;记住一些日子想留住它，可日子成为历史了。时光如此短暂易逝，我们又有什么理由不去珍惜它呢?

世界上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹。顿足捶胸，他不是权势，也不是美貌，而是无价的时间。光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，让我们珍惜时间，从现在做起。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你有一千种理由苦闷，也不能有一种理由放弃理想和追求，你毕竟年轻，毕竟拥有时间。希望的阳光属于你，这个世界属于你!

秋雨高中作文系列

写作可以帮助学生更好地了解自己的兴趣和爱好，为我们提供了表达自己的方式。写好文章需要我们用心对待。希望这篇"秋雨高中作文"能够为您提供有价值的信息，但请注意这份报告仅供参考，具体问题需要咨询专业人士！

秋雨高中作文 篇1

我喜欢秋雨，虽然他没有春雨如油的金贵，却也一样润物细无声;虽然她没有夏雨般给人突然而至清凉的惊喜，却也连绵不断，带给人一种不急不躁的宁静与安详，一丝一丝、一滴一滴，飘然而至浸入心扉。

周六的早晨，阴沉的天气，绵绵的细雨却使得我格外欣喜。那如丝如雾的细雨飘落在屋顶暗红色的瓦片上，汇聚成滴滑落下来，掉在地上发出滴答、滴答的声响，一个一个连接成串，犹如跳动的音符，弹奏出一首轻盈而又婉转的曲调沁人心脾。

我撑着伞走出家门，穿过村里的胡同。平时胡同里满是坐在一起聊天交谈的老人，今天因为下雨空无一人，居然安静了许多。放眼望去，雨水交织在凹凸不平的水泥路面上，形成一个又一个小小的水洼，我不得不在前行的路上左左右右地挪移脚步。主街两边的冬青和柳树上挂满了晶莹剔透的雨滴，冬青依旧翠绿，柳叶虽稍稍有些泛黄却也不甘示弱，依旧顽强地挂满了枝条。踱到村里刚整修好的水库旁边，这里尽是湿润的气息，地里泥土的味道夹杂着青草的香气，让人感觉特别的舒适，忍不住抽抽鼻子多吸几口。水面上笼罩着一层薄薄的雾气，映着远处青灰色的小山，倒也有一些恍如仙境的朦胧感。几群小小的鱼儿在水面上游来游去，仿佛在与落入水中的雨滴嬉戏，玩得很是开心。我捡起一块小小的石子扔进水中，吓得它们四散而逃，但没过一会儿又调皮地露出头来，在水面上继续追逐游戏。

往回走的路上，几个孩子可能是和我一样喜欢这细雨绵绵的天气，按捺不住心中的喜悦在街上疯跑，安静的街道也跟着热闹起来。他们的脚步无所顾忌地踩在路面一个个小小的水洼里，溅的鞋子和裤脚上星星点点，孩子的妈妈也追了出来，一边责怪着，一边高高扬起手臂，却轻柔而又温暖地落在孩子的身上，虽然嘴里满是责备，脸上却写满了关爱。孩子根本没有理会这些，吵着、笑着挣脱开，继续和小伙伴一起追逐玩闹。

我时常会想为什么会喜欢这有些阴沉而又微凉的秋雨呢?或许是因为她的宁静与安详、不急不躁像极了母亲的责备吧。秋雨拍打在脸上虽有些凉意，但寒凉不失温润的感觉能入心入骨，使人清醒和自律。梦想需要挥洒热情、疾驰和奔跑，但有时也要放慢脚步，听听劝诫的声音，学会思考;青春需要历练身上的淡定与自信，更需要守住心底的那份坚强与善良!心怀畏惧，依然向前，一路坦荡，青春追梦!这不也像这秋雨带给人的警醒?

我爱秋雨这雨的精灵，我爱她的宁静安详，爱她的冷静淡定，爱她的坦荡从容。

秋雨高中作文 篇2

窗外，秋雨倾盆而下。从早到晚，不停。从前两天开始，天空布满了乌云，让人感觉沉闷。但现在，雨不再束缚，肆无忌惮地从空中飞落。雨滴滴落下来，拥抱着大地。过了一会儿，我眼中的世界就全是它了。将世界笼罩在一片朦胧的黑暗中。秋雨，南方秋雨。

南方的雨没有我家乡的好。这里的雨久久缠绵，往往一天一夜。潮湿的空气让我感觉不舒服，冰冷的雨让我感觉瑟瑟发抖。和家乡不一样，家乡的雨来得快去得也快。往往是在雷光闪电之后，倾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去，你会玩得很开心。豆大的雨滴打在大地上，大自然狂野奔放的力量震撼着我们的心。有时候试着靠近它，感受它。首先，雨水模糊了你的眼睛，弄湿了你的衣服。然后雨水穿过你的衣服，接触到你的每一个细胞，感受到震撼和冰冷的快感。这让我想起了初中那次下雨天骑自行车穿雨衣上学的情景。眼神迷离，衣服湿漉漉，死水无足。我在那里骑自行车，在大雨中，在征服世界的大雨中。这是家乡的雨，北方的雨奔放......

撑着伞走在这秋雨里，又冷又冷。雨已经下了一整天了，你不想停下来吗？你是不是和我一样，有着无尽的忧愁和悲哀？把你的手从伞里伸出来，触摸细雨。雨总是会引起人们的担忧，就像刚刚放晴时看到心情特别愉悦一样。潇潇的冷雨把我带回了故乡，我的童年，也很快把我带回了现实。无数的回忆冲击着我的脑海，无数的担忧搅动着我的心。思念遥远的故乡，思念青梅竹马；对现在的不确定和迷茫感到难过和悲哀，对未来感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆怅都会被秋雨牵出，会被压抑的气息淹没。深呼吸，放松我压抑的神经。

收起雨伞，站在屋檐下，凝视秋雨......

秋雨高中作文 篇3

我喜欢在秋雨中扔掉伞，大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的，像喝过薄荷茶，喉口的感觉，在秋雨中，一任淋洗，一种淡淡的凄凉，淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时，淋到秋雨，会感觉它也如此忧愁，有个伴，心里也好受些。淋雨，让我全身解脱，零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感，脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩，心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

不知不觉地，秋雨为我的心灵增添了一抹叫多愁善感的颜色。看到师生离别，就感觉眼泪欲出，却见老师还笑容洋溢。我想老师心里一定也很难受，毕竟相处了三年，谁喜欢离别呢?仔细想来，离别是为了更好的团聚啊!“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这都是人生在所难免的。何必要这样多愁善感呢?情不自禁?也许吧。

如果秋月是团聚的象征，那么秋雨就是离别的象征吗?非也非也。尽管秋雨如此凄冷，可你看，白娘子和许仙的相遇不就在秋雨中，断桥上吗?

今天又飘着秋雨，让我欣喜又暗含了淡淡的忧……

秋雨高中作文 篇4

静坐窗前，隔帘听雨，淅淅沥沥的雨，漫不经心地下着，缠绵而忧伤。它这样毫无顾忌地抛洒，不是为了将谁思念，亦不是为了将谁等待，而似乎是在弥补错过的季节，又似要将万木漂染，将青翠的岁月作一个华丽的转换。

丝丝缕缕的雨，牵扯不断，声声玉碎，让本就经年的心多了一些离愁别绪，多了一份凉薄与伤情，仿佛在告别逝去的青葱年华，告别清凉夏日素洁的莲荷，接受“留得残荷听雨声”的凄美人生。又听闻朋友故乡的雨水，泛滥成灾。河水本无过错，然它一个简单的转身，一声轻微的叹息，就足以令生灵涂炭，家园尽毁。心中不免多了一丝惆怅。

秋雨冷漠、善感、多情又似无情，它如泣如诉的吟唱，让无数人为之愁肠百结。其实秋雨本不伤情，伤情的只是那些悲秋的人。撑一把印着蓝花的雨伞，在雨中踽踽独行，阵阵凉意沁透单薄的衣衫。举目远眺，烟雨迷蒙，天地苍茫，屋檐上伶仃的飞鸟，在烟雨中找寻迷失的方向；地里的玉米在雨水中静默，等待被收获的那一日；村头的柿子压满枝头，被雨水清洗的红润透亮，耀眼夺目；地里的花生、红薯粒粒饱满，颗颗珍重，笑盈盈地等待出土之日，返家之时；山楂树也在雨中羞红了脸，那浪漫的山楂树之恋似在画中。随着秋雨的时断时续，线条时而粗犷时而细腻，心绪变得遥远而深沉，秋雨是菩提，它使季节成熟，人心淡然，它净化灵魂，令心灵如秋水长天，豁然开朗，明净高远。秋雨是水墨，指点江山，令山河壮美，层林尽染；秋雨是诗，为古今文人墨客所钟爱；秋雨是情，传递这人间最朴素的情爱；秋雨是画，入山入水，入楼入阁。秋雨沉静、从容、淡定，给人以安稳、以宁静、以淡泊。

一片碧绿的菜畦将我的思绪拉回，不知不觉行至母亲的菜园，青绿的白菜在雨水中舒展着宽大的叶子，剔透的雨珠在绿叶上滚动着晶莹的色调；篱笆边的雏菊开得正旺，桔黄、淡紫、雅白的花朵在风雨中摇曳多姿，淡淡的菊香沁人心脾。望着这清新的一幕，心中已然释怀，脸上不知什么时候挂着会意的微笑，不由伸出手去，接那如珠玉般的雨水，竟觉得秋雨里有一股贴心的暖意，在我的心头悄悄蔓延……

秋雨高中作文 篇5

秋雨，虽然没有春雨的温柔，没有夏雨的豪爽，也没有冬雨的冷酷，但是，秋雨却有它自己最独特的风格。

天又灰又白，阴沉沉的。风缓缓地吹过耳边，呼呼、呼呼，这种声音在秋天是多么难得一见呀!落叶随着风在天空中飞舞，不一会儿便飞过了天际边的一座小山，消失在天边的尽头，那种姿态，是那么美，让人过目不忘。秋天，一些草也发黄了，尖尖的那头的黄色部分埋没了小草那勃勃的生机，小草显得无精打彩。风一吹过，为了让自己更加茁壮成长，吸收更多的水份，它努力地昂起头，迎接风雨的到来。树上的绿叶在飒飒地响，尽情地舞动着身体，庆祝着秋雨的到来。

呼呼!轻缓的风此时开始暴躁起来，它虽然没有用尽会身的力气，但是它同原来的风相比是大得多的。树被吹得东倒西歪，几棵翠竹聚在一起，迎着风坚强地站着。风吹起细小的尘土，天空黄黄的，眯得人争不开眼睛。这就是下雨的前兆，秋雨到要到了。

一道闪电在天空中划过，虽然不亮，却让人吓了一跳。紧接着，雷开始轰隆隆响起来，没有夏天那么轰轰烈烈，让人听起来很舒服。

嘀嗒嘀嗒，一滴滴小雨开始从天而降，人们开始抢收衣物，晒衣杆和衣架碰出的声音丁丁当当，人们收豆子发出的声音哗啦哗啦的，几种声音构成一支交响曲，这声音多美妙呀!行人变得越来越稀少，不一会儿，街道就变得很安静，只有雨点打在铁栏杆上的声音在耳边回响。瓦房檐下，雨水撞出的凹坑积满了水，哗哗哗，雨水像一串珍珠一般滴入水中，形成一个个气泡，在水面上飘浮。街道是呈下坡形的，从上面流下来的雨水浑浊不堪，黄黄的，但经雨水的冲刷，流下来的水不一会儿就慢慢变清了，街道干净了。哗、哗、哗，一个高潮接着又一个高潮，远处的山时而白茫茫的，就像蒙上了一层薄纱，时而又清晰地可以看见山上的树，甚至每一片绿叶。

雨渐渐地小了，太阳光像利剑一样穿过云雾，大地显得生机勃勃。花经过雨水地灌溉，花儿红得发紫;树经过雨水地冲洗，叶子绿得发亮，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在为着大地呐喊!

秋雨高中作文 篇6

立秋，刚过。

才入秋，树叶就黄了。特别是意杨树，树长得很快，叶也黄得很快、落得很快。阳台对面的大犀山上，点缀在茂密绿叶间那些叶儿已变浅黄的树，主要就是意杨树。

才入秋，玉米就熟了。海拔较低的乌江沿岸，已经开始收玉米。再过几天，我也可以回家和老爸老妈一起收他们责任地里的玉米了。

而在“退耕还林”政策居然没有在县城得到认真实施的大犀山或马鞍山一些零星的玉米地，黄黄的玉米地很快也要进入秋收时间了。

才入秋，天气就凉了，打篮球的人就少了。天气越是炎热，到篮球场打篮球的球友会越多，自己昨天就没有去篮球场。

才入秋，秋雨就来了。虽然不是秋高气爽心情爽，虽然不见使刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的诗意秋色，却也有刘禹锡“ 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝”的如春秋景和秋凉。

昨天夜里，今天凌晨，秋雨都在滴滴答答地落着。

在小城，秋雨被放大了，窗顶的`塑料雨棚和在小城里几乎遍地开花的房顶蓝铁皮雨棚，把小城的秋雨放得大大的，这雨声，秋雨声，让我比夏日多了些清凉，更多了些清醒。

其实，小城，正在搞“五城联创”的德江县城，在刚过去的夏天是不缺乏雨的。

比如，虽然不一定是“及时雨”，至少洒水车会不知在什么时候下起一阵“急雨”。虽然这“急雨”的润泽却只有主街道才能够有福享受。

比如，如果你行走在主街的人行道，看着湿漉漉的人行道，时不时也会享受一两点突如其来的“小雨”。也许，在你正急着感恩老天爷下雨的恩赐，仰头一望，才知道那只不过是谁家空调排出的“小雨”。一不小心，你还可能会被自己踩着的人行道地砖溅起一腿浊水，那是路边小吃店、小吃摊弄出的脏水或“空调雨”的积水。

天凉了，“空调雨”会逐渐停下一段时间，等到北风呼啸的时间段，再一点点又开始撒下。

秋雨，在继续。也许，是顺秋了。这样，辛勤耕耘了一个春夏的留守农民会稍微放心些了，因为没有了“秋老虎”，他们的汗水才不会白流，晒场上颗粒饱满的金黄的稻谷才会最终带给他们由衷的喜悦。

秋雨，在继续。大犀山上的雨雾时聚时散、飘忽不定，如同飘忽变幻的人世。

秋雨，在继续。爸妈，秋雨天凉，小心感冒哦。

白驹过隙，在小城的秋雨中，暑假很快就要结束了。在没事的日子里，想起来，上课其实是更不错的打发人生日子的好方式之一。

日月如梭，在今晨的秋雨中，在离小县城不远处的小山村里，老爸老妈也许已经出门上山了。在这潇潇秋雨的洗濯之下，他们头上的白发一定更多了；在这潇潇秋雨的冲刷之下，他们额上的皱纹一定更深了。

岁月如流，在潇潇的秋雨中，有爽爽的喜悦，有空空的闲暇，有淡淡的闲愁。

秋雨高中作文 篇7

人们说，南方沿海城市的夏天与冬天只隔一层遥遥相接的雨帘。而绵绵细雨中，就是转瞬即逝的秋日。

从下午下起的雨直至傍晚才停。跨过了黄昏，冲散了落日。我的秋天，她不似北方季节的鲜明，我看不见她落满火红枫叶的长辫，看不见她饱胀和曦秋风的裙裾。我只看见她冷漠地来，冷漠地去。就像是过客，诞生了我的那一个季节。

因她来去匆匆，芳踪难觅。

午间残存的的炎热被风吹散了，散入广阔的天际。云行走得有些匆促了，灌了铅灰的步伐令它气喘吁吁，太阳在他们粗重的喘息声中瞧瞧藏匿于其身后——天空阴沉着脸，却越发高远。云层层层叠叠向远方漂移，破碎的间隙隐约透着天光，潺潺的细雨般洒向声色短失的人间。近处的山峦一面北一面南地截然不同，北坡在闪烁的天光下粼粼，草绿的海波澜不惊，一浪一浪安稳地卷下来，风有点疲惫。南坡看不清晰的，在无声的阴影中沉寂，几棵树忽而不着痕迹地招摇，黯淡中失了光失了色也失了轮廓。

秋雨开始下。窗外不时一两声难分远近的模糊鸟啼，随后被吹散在冰冷的愈演愈烈的雨中。杜鹃的枝条被雨势越压越低，媚态的胭脂色花朵垂在楼台边角上，一泡被雨晕染开来的浓艳擦在窗阁上，好似秋天一只婉转的纤纤玉手，在万种风情地叩击雨渍斑驳的窗。靠近又退却，欲拒还迎。

黄昏时雨势最烈。像一场短暂盛宴的最后狂欢，带了一股不容分说的威怒，与淋漓尽致的张扬声色。什么声音都被它打碎了，屋檐上滚落的雨水将一道帘隔在了渺小的个体与世界之间，越广大越含混不清，好像听到旧报纸翻皱在阴沟里的声音，不知是否如同被捏断翅膀的灰蝴蝶。只因我极目望去，只是一汪汪天地间流动的青黄。

没有日落。温柔软弱的暖阳被这瓢泼雨水冲得支离破碎，直至雨势大减，小小的水洼里才看到落日明黄色的一角。它犹如一首繁复的长诗，被点点滴滴的暖色调形容词注满。冰凉透彻，却温暖人心。

雨终于停了，包裹人们周身的是一派寒气，灰色寂落的寒气。

远眺雨后清澈的苍穹，仍然无有阳光，天边浸染着湖蓝，没有精致的层叠渐变。

它只是一派，美丽的，纯粹的，没有太多语言的蓝色——

秋日最后最盛的颜色。

秋雨高中作文 篇8

来平城很久了，也没认真的，听过一场动我心弦的雨。

我每天都会从住着的西城骑着自己的merida前往东城的单位，骑车上班不是因为没有钱坐车，公司的班车总是很准时地从西城出发。骑车是因为自己觉得身体需要锻炼，需要在骑车的过程中将一天中所有不好的情绪踩走。于是，总是飞快地蹬着踏板，无所谓路两旁的杨柳和穿梭的人流和车流。初夏那时候，风吹过的街道上会飞扬起朵朵的杨花。每当这时候，我总是会忍不住伸出手，试图去抓住一些飞舞着的纯净。路过垂下的柳树，也会不管不顾地将双手放开车把，好触摸心动的绿绦。

我喜欢纯净的白，喜欢醉人的绿，也欢空静的蓝。我认为这几种色彩，真的就是我内心天真的写照。喜欢看的，都是没有任何杂质的白，是一山连一山的绿，还有就是一整片一整片的蓝天和大海。而骑车的时候，正好有蓝天，有白云，有绿柳。都是喜欢的色彩。

于是我就骑着车，在平城里匆匆的行走。匆匆走过了流淌的岁月，却突然发现灵魂已逐渐开始跟不上身体的脚步。原来我已经到了别人可以说老的年纪了。想到自己只能有最后一个以二开头的年纪，由不得自己不忧愁，悲哀和伤痛。

我永远也不会停留在这样的年纪里了。不会再用音乐装点自己的生活，不会再用游戏装点自己的桌面。我不会再吵架，不会再打架，不会把破碎的心缝合。我已经习惯了现在的日子，在无声的岁月摧残中，渐渐的所有的灰暗都变得可以接受，所有的.伤痛不去触及，都可以变得平淡可无。

我不再是那个调皮、灵性、活泼、任性、整天不知疲倦的孩子，我已经成了无趣的那一个，平淡、沉默、循规蹈矩，安静地看着身边的人和事，没心没肺地活着。

我不再是原来那样一使劲就能在肚上露出线条分明的腹肌，不再是原来那样轻松一跑就可以下来三五千米，肚子已有了生活的痕迹，小腿也纤细着，不再是当初有力的模样。

我依然看着小说，依然还可以看到感动、悲伤、难受、喜悦、平和，却不会再从故事中感觉到幸福，不会再为故事而流泪。

我已然远离了自己坚守的梦想，不再像以前那样，喊着“为理想去实现”的口号义无反顾地冲锋陷阵。现在的生活虽然没有梦想的繁忙与奢华，却朴素的每天都能看到岁月的流淌。

我想，我应该已经告别了放肆、轻浮和浅薄，渐变的平和与沉默。也许，如今，我只有用自己的坚韧，诚实的生活。我不知道，在这样的改变里，曾有多少无以言语的痛楚。我也不愿意去回忆。我只敢悄悄回望，这些年，这些事，这些人，最后只看到自己狭长而落寞的影子，和潦草而零碎的青春。

平城的今天，又下起了淅淅沥沥的雨。我本喜欢听雨，但偶尔在雨时会略感忧伤。也许是因为自己也想不明白，在这雨声的感叹中，到底掺杂了多少对江南故里的思念，多少对自己青春的伤怀。

烟雨朦朦，行人匆匆。绿柳垂丝，雨打芭蕉。吴语呢喃，清韵轻弹。这都是江南。

而平城，也许会在这雨色里睡去，伴着秋风。我想，我应该愿意伸开双手张开十指，去握住天空落下的精灵，去滤下秋风吹过的尘土。

秋风，秋夜，秋雨……我就如此安静地坐在窗户的边上，看平城的夜幕的黑暗，听前世不修的雨点。

秋雨高中作文 篇9

又下秋雨了，虽不大，却能浇透我的心。

纷飞的雨丝把我带到二十四年前，那时我在溆浦一中读高中，一个周末也是这样下着雨，我在家里写作业，家人各自忙着。写完作业，我照例吃中饭，却发现妈妈不在家，于是问爸爸，爸爸说：你妈妈有事去了。但有什么事呢？爸爸无法告知去哪里干什么，我也只好作罢。下午三点了妈妈还没回来，四点了还没有回来，五点还没有爸爸已把晚饭煮好了，我和弟弟不想吃饭，一定要等妈妈回来。

望着窗外的天空，因为一直下雨，天黑得特别快，我的心格外焦急与害怕！妈妈还没回家，到底去哪里了？去哪里了？无数个答案纷至沓来，我不敢再想，外面的黑网越来越大，弟弟竟然呜咽起来。

傻瓜，妈妈回来了，快吃饭吧！披着蓑衣，带着斗笠的妈妈进门了，手边还提着一个小桶子。此刻，我什么都明白了，原来妈妈为了我下一周的生活费，冒雨捉泥鳅去了。妈妈，快换衣吃饭吧。我准备去接桶子，妈妈却攥得紧紧的。还是等妈妈来吧！接着，她小心翼翼地给泥鳅换了两次水，把他们移到缸子里，最后换了衣服来吃饭。今天有点运气，下雨没几个人去翻泥鳅，才一会儿功夫就捉了四五斤．妈妈兴奋地说着前几年，爸妈生病，接着我因病休学一年，沉重的药费以及我的营养费，让一个殷实的家庭很快亏空起来。一年前，哥哥高中毕业因贪玩没考上大学，此时我正好被一中录取，到底是我读一中，还是辍学让给哥哥复读？两个孩子都读书家里根本负担不起。乡亲们都赞成让哥哥复读，说女儿长大嫁人是人家人。可最后爸妈却让我读一中，我心里很是感激，他们摒弃世俗的偏见，哥哥从此去打工了。那一年爸妈把多余的口粮一担一担挑到集市换成我的学费，现在母亲正为我的生活费张罗着在昏暗的灯光下，可母亲那瘦弱的身子，她那被雨水和汗水浸湿的头发，才四十几岁就满是皱纹的脸，以及那因病而缺了一节的手指，被照得清清楚楚，我无法控制自己，不争气的眼泪涌出来了，为了不让他们，尤其是母亲看见，我来到厨房喝水，把眼泪和着水一块灌进肚子。我暗暗发誓：一定努力读书，别让母亲失望！

三年后，我成了家乡第一位女大学生，父亲好像不满意我的学校，母亲却很十分欣慰。又是在秋雨中，母亲为了给我筹集学费，那湿漉漉的身影一连几天四处晃动。

几年后，我成家了，为了让我安心工作，母亲不怕辛劳，主动来给我带孩子，秋雨中接送外孙女，买菜消瘦的身影在马路上来来去去。

岁月无情！孩子一天天长大，孩子的外祖母我的母亲，却一天天消瘦，老去！

2005年的秋天，又是一个下着雨的秋天，母亲冒雨给我送柑橘。当时我还唠唠叨叨地说，家里桔子多得吃不完，不要送了。母亲说这是最后一次送，谁知，那竟成了譏语，母亲三个月后竟得了肿瘤，消瘦不止。在县中医院临走的前一天，母亲还乐观地拉着我的手，感谢我给了她第二次生命，因为医生说，再过几天她就可以回家了。哪知第二天，母亲悄然离去。母亲是回家了，像那风中的落叶，她回到了那个没有秋雨，没有劳累，也没有任何苦难的家中去了！

风吹落叶何悲情，留下新芽痛彻年！

母亲走了，她淋过六十年的秋雨，走时却没有秋雨，因为那是隆冬。

妈妈，该吃饭了。女儿叫我。此刻，雨已停，阳光出来了，可我心里的秋雨却一直在下，永远也下不完

年高二高中作文系列15篇

写作或许是大家都曾经历一个过程，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。上一次写作文还记得是什么时候吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“年高二高中作文系列15篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

年高二高中作文 篇1

洞穿千年的雾，看透迷惘的心。

题记

目光打落在古屋的老杖之上，布满着历史的沧桑，魆黑之中绽放清辉，沉淀的思绪再度飞扬。

梦境重现，皇帝龙头权杖，举杖班师北征

心系天下，忧之杖。

文可治国，武可安邦，千年之史，只此一人，辛弃疾。

早年满心报负，从军起义，为国为民，心负天下之使命，奋勇当先，立下汗马功劳。挥军而出，愿收复半壁江山，一度的辉煌战绩。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。众将士随他出生入死却毫无怨言，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。横扫敌军千军万马，如波涛之势，孰人能挡。

天子召见，封官裂地，征讨四方。本想满心报负得以实现。却不知韶华已逝更兼天子庸然，使其归还山野。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营白发老人灯下畅饮无绪，吟鸣的剑也似他壮志的心，一同再赴沙场，再闻吹角连营，可怜满头白发，再无用武之处。廉颇老矣，尚能饭否？

夜漫漫，重寻无处，孤灯挑尽未成眠。拄着杖，自在风中战栗着，手已是沧桑满目，却惟有雄勃之心飘曳着，双眼望向远方，盼着与龙头之杖的北伐之期

一杖未平，一杖又起。

起伏不定，折之杖。

文章见识俱为人上，时而笑谈自嘲难常，苏东坡。

自小天资聪颖，倍受瞩目，后而三苏之名，天下闻传。家世出身，满腹才华使他自然而入仕途，官位显赫，乃理想路。可只一转折乌台诗案，使他暮年之时，度上了颠沛流离的贬谪生活。道大难容，才高为累。

不论何地，仍是可尽展他才高八斗，杭州灾年竞无一人饿死并兴修水利，但朝庭再一次折其官职。徐州黄楼之时，又是他的政绩，望黄楼，叹万千感慨。圆荷泻露，曲港跳鱼，寂寞无人见。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。此天涯倦容，望山中归路，一度愁绪，心中绵延。

逆境之中，已懂得生命之理，你有驰骋政坛跃马朝中一时得意，我有小桥流水清风明月淡泊心境。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。

冲波逆折，其豪迈之心，已然显露，望赤壁波涛，大江东去，浪涛尽。惊涛拍岸，卷起千堆雪人生如梦，一樽还酹江月，他为官之路，绕遍大江南北，所至之处，一片好景风光，百姓拥护爱戴为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎，只此之时，也并无阴晦之感。酒酣胸胆尚开张。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。晚年行之将木，才被召回京都，可至于常州之时，便撒手人寰了。

戎马一生数十载，忠言直上反遭嫌。无奈君王宠奸佞，拄杖贬谪度余生。

游大江南北，品人生百态。感世事变迁，心豪迈依旧。只待后人研习，千年之史传颂。

皆是垂终老者，一乃至死不渝的忠贞报国，一乃保持豪迈的顺其自然。此二杖，奉在心底，永生，绽放着绚丽的光辉，指引我溯着前人的足迹，无阻前行。

以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失，手持千年之杖，拂去心底尘埃。

年高二高中作文 篇2

大家好，我的拿手好戏是演讲，演出精彩讲出风格。

我还小的时候，不怎么会说话，妈为了让我学会说话，给我报了一个口语班，就此我爱上了演讲。在那一年之中，我付出了很多努力和艰辛，为了可以练好一句话拼命的读，让我口干舌燥，每次我的嗓子都会变得沙哑起来。

每一篇文章，都要融入自己情感，有次老师对我说：一个好的演讲者在朗诵一篇文章时，必将会先把自己感动。

历经重重艰难困苦，造就了如今的我。

今年我们学校组织了一场演讲比赛，我不容商量的代表我们班出场，在初赛我看到了比我努力的同学，我心想：这篇稿子我只背了两天，我能行吗?别人虽然以前不比我好，但他们这次也很努力，我到底能行吗?

我的心紧缩着，我努力想使自己平静下来，看着台上他们的微笑，感觉他们在嘲笑我：怎么，平时不努力?现在紧张有什么用?

公布成绩的那一刻，我的心好像要从嗓子眼儿里跳出来似的，不过还好，我进入了决赛。

在决赛当天我拼命的练习，那天早晨我总是失误，我的泪水不由得流了出来。从眼角滑落到下巴，被灯光照得闪闪发光。

决赛的门槛儿提高了，而且又是高手之间的对决，我实属紧张，看到台上的选手一个个发挥的都很好，我的心中就像装了一个活蹦乱跳的小兔子，一直跳啊跳的。

演讲的时候，拼命的想着下一句动作，感情，最终我终于拿到了第一名的好成绩。公布成绩的时候，台下的观众给了我热烈的掌声，我的泪水又落了下来，这次是开心的泪。

这次的演讲比赛，我是靠运气的，因为我轻敌了，我太过于高估自己，谁知别人也同样付出着百倍的努力。不管什么事，我都要加倍努力。

在这次比赛中，我荣获了第一名，我很开心，今后我要更加刻苦的练习演讲技巧，让它不只是我的拿手好戏，他更是我的拿手好好戏!

年高二高中作文 篇3

家园这个词是多面性的。对于有的人来说，家是自己生活的地方;对于一些身在他乡的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是

一阵冷风吹来，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睁开眼天空被铺满了红烧云，我想起家乡的一切：不必说门前的小溪，也不必说那参差不齐的核桃树，更不必说那碧绿的山丘，光是门前那个响个不停的蝉鸣，就让我流连忘返，我想起家乡的土壤，家乡的土壤是香的，连空气都有股儿清香，那是泥土混杂着阳光的味道。

我又想起那个夏天，奶奶在用芦苇编席子见我无聊说：幺儿，等我回来。。奶奶走到屋子里，接着顺着院子小跑到后山。

过了好久，她终于回来了，她气喘吁吁的说：你猜猜我抓到了什么?还没等我回答她就拿了出来，是一只知了，上面绑了一条好长的线，它不停地向上飞着，可怎么也飞不出这条细线。

我问奶奶到底是怎么抓到知了的，可她说：跟我来。后山很陡峭，奶奶扶着我，让我走在后面，转眼间到了一片树林。瞧。。它指向一棵树上，上面有一颗大只了，他正在无一无一的叫着它正在呜咦，呜咦叫着，我想跑过去抓。奶奶却拉着我的手，悄悄的对我说:这蝉啊，是个瞎子，可它耳朵特灵，幺儿，你先别动。她压着身子，慢慢地走到那棵树旁。一下子就捉到了知了，她把蝉给我时，我发现她的手被树枝划开了一道口子。我一手接过知了，一手我抓起她的手，发现满是伤痕，我平时从没有仔细的看过她，她的两鬓已爬上了银丝，脊背也弯了下去

傍晚，天黑得很快。我和奶奶围在火炉旁，我看电视，她继续编席子，当她专心地編席子，我就偷偷地看着她，脸上映着红光，格外红润，她的眼睛半眯着，可是我还是看出其中流露出的慈祥。

没错，家就是那只飞不出去的蝉一样，是和我们紧紧相连，只要心中有爱那便是家，只要家中有亲人，那就是家。

年高二高中作文 篇4

疫情原因，我已经好几年没回老家过年了，今年形势较好，于是我们一家人怀着一颗激动的心以及长久的期盼回了老家。

一进大门奶奶早已在等候了，见我们归来甚是喜悦，我也更加期盼着想要过年了。

1月31日我期盼的这一天终于来临了，被手机闹钟叫醒的我赶忙起身，一改平日里紧缩被窝的囧态，做好自己的内务后，飞快的跑下楼完成我的任务前一天晚上分配好的任务，冲到厨房，拿起抹布擦起了茶几。爸爸妈妈和奶奶也陆续起床了，我拿出了水果零食有序地摆在桌子上。

任务完成后，我就立即冲到大门，焦急地等待着亲戚们的到来。由于一些原因，我家的团圆饭是在中午，不久大伯和大伯母来了，大伯大伯母好!提前祝您们新年快乐!好，新年快乐!我将他们引进门并坐在茶台，大伯母不肯多坐，马上开始帮忙做事，大伯便是拉着我到门口迎接其他人。

不远处传来车轮滚动摩擦的声音，二伯二伯母以及姑姑一家来了!姑姑的两个儿子是我的好玩伴，一下车便马上提给我一袋子烟花鞭炮，我们迫不及待地跑出院子，开始放鞭炮。

一个个鞭炮扔出去的是2021年的不快，炸出来的是2022年的美好!

一阵香气莫名传来，回头一看房子上的通风管道，飘出了一些气体，那便是香味的来源了。冲进屋里，左手一块灯盏糕，右手一块酥肉，便是人生之美事了。

不一会儿，妈妈喊我们去吃饭了。

一家人围坐在桌前，不过眨眼之间，桌上已摆满了美味菜肴，白切鸡、白切鸭散发着满满的农家气息，肥瘦相间的烧大块展现出我们地方的特色。鱼汤也不失年年有余;饺子更是迸发出了浓浓的年味;汤圆来祝福我们团团圆圆，一家人其乐融融!

但欢乐时光总是短暂，傍晚时，许多亲戚都走了，简短的晚饭过后，我们打开电视收看春晚。

十，九，八，七，六，五，四，三，二，一!

新年快乐!

十二点的钟声敲响了，天，淅淅沥沥地下起了小雨，无数烟花在天空中绽放开来，那一刻，天空是亮的，院子里的水坑，也有无数美好在绽放!

随着鞭炮的炸响，除夕夜过去了，正式迎来了2022年!

年高二高中作文 篇5

从小，我就是一个喜爱音乐的人，我听过钢琴演奏，痴迷过小提琴、架子鼓，但若要问我的最爱，那只能是二胡。

小时候，母亲知道爷爷会拉二胡，便把我送到爷爷那儿去学。当二胡声一响起，我便痴迷无比它缠绵低回，如泣如诉，似有沁入骨子般的冷。有时亦如一名孤独的侠客，一把剑一壶酒，在山水间漫步，潇洒又自在。

爷爷教得很认真，我也学得很认真。爷爷时常跟我说：每一把胡琴都有自己的灵魂，不论价格便宜还是贵重。你认真对待它，它就会用动听的音乐回报你;如果你糊弄它，它就会让你的曲子磕磕绊绊，失去灵气。我虽似懂非懂，但也自觉，认真地对待它。随着时间的推移，原本生疏的曲子变得熟悉起来。每天，一老一小，两把二胡，传出的音符欢快地跳跃，又如一缕缕轻烟，从窗口渐渐飘往远方。夕阳把我们的影子拉得很长，在木地板上留下倒影如今，我长大了，爷爷更老了，拉不动二胡了，那每天如轻烟一般飘出的音符便沉寂了。岁月如斯，我再无机会与爷爷比一场了。

后来，母亲给我找了一位二胡老师，老师非常严格，我的水平逐渐提高。记得考十级的那个学期，我几乎天天晚上都要练到很迟，最后是怕扰民，才将时间稍稍缩短一些。但即便如此，日复一日，我开始感到疲惫，二胡的音色也逊色了不少。母亲一开始还以为我偷懒了，时常责备我，我不辩解也不反驳，但后来母亲也觉察到了，便不再说什么。一天，母亲进来，给疲惫的我默默递上一杯水，便走出了房间。我愣愣地盯着这杯水，一口喝光了它，水的温度正好。我放下杯子，抬头，拉出了第一个音符，而后，琴声又变得悠扬动听起来。

当我拿到十级证书的那一刻，我顿时觉得，所有的努力都是值得的。抬眼看母亲，虽然她嘴上说我的成绩还不够好，但嘴角微微上扬。

闲下来时，有时会听听二胡曲。一次，在一场音乐会中，二胡的弓一拉开，我的心便被凄清的音色击中了。随后，古筝加入。如果说二胡如水，如柳宗元笔下的小石潭一般凄神寒骨，悄怆幽邃，那么古筝的声音便是山，不是那如昆仑一般雄奇险峻的山，而是如江南的小丘。二胡与古筝合奏，如山上雾气弥漫，山峰有时隐匿不现，有时只露出一角，而水则如玉带一般环绕山峰，如梦如幻、如诗如画。古筝声逐渐远去，如同山延伸出去，水便随了山峰一同远去，不舍不弃、相偎相依，如人间仙境一般。

一曲终了，观众仍陶醉其中，静止了几秒，雷鸣般的掌声随后响起，久久不息。这虽是一首传统乐曲，但我对它的喜爱却超过了我最爱的流行曲，也是从此之后，我体会到了传统曲目的美丽、动听。

诗词中，二胡虽然占比不多，但也不是完全没有。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。胡琴是岑参对武判官的惜别之情。胡琴今日恨，急语向檀槽。这是李贺对二胡幽怨声音的感叹。马尾胡琴随汉车，曲声犹自怨单于。弯弓莫射去中雁，归雁如今不寄出。这是沈括对胡琴最好的注脚。

如今，人们对二胡的印象只剩下《二泉映月》，其他经典曲目却不被人们所了解。我要做的，便是用手中的二胡，把这种传统文化发扬光大，让全中国乃至全世界的人知道中国的二胡!

希望有一天，二胡那悠长的琴声从更多的窗口中如一缕轻烟飘出

年高二高中作文 篇6

黑夜里踽踽独行，暖黄的灯光下是我的影。

有光便有影。

我是那春光下，抽出嫩芽的草，嗅着花香，从地里往上冒。春雨来了，张开嘴恣意地喝着天降的甘霖；春风来了，就随风起舞，摇晃着脑袋，唱着沙沙的歌。春光易把人儿抛，红了樱桃，绿了芭蕉，夏日已至，刺烈的阳光晒得我睁不开眼，于是有了影。

影在烈日下，没精打采地垂着脑袋，干巴巴的一点也不好看。夏日的风，吹来阵阵干燥的热。才转眼，天上便拢了一层厚厚的乌云，霎时，大颗大颗的雨珠直往身上砸，我分不清那是雨水还是泪珠。天色暗沉，狂风作舞，风吹弯了影的腰，雨却依旧毫不怜惜地砸在影的身上。我想：那可真疼。

风雨渐息，晶莹的水珠落满了影的全身，他颤了颤身子却是依旧抬起了头。

晴空一鹤排云上刘禹锡口中的秋天来了。我快活地嗅着水果的芳香，看着金黄的田野，秋风拂过一道稻浪。我惬意地看着，农民的脸上笑出一朵花，颗颗粒粒饱满的汗珠被挥落，稻浪深处时不时传来欢声笑语。我感到有一丝困倦，打了一个大大的哈欠，伸了伸腰。我看着辛苦一年获得丰收的人们，幸福着他们的幸福。

冻笔新诗懒写诗仙停下了他的笔，竟是寒冬已至。怯懦的我早已换上了影，那在寒风中瑟瑟发抖的不是他还有谁？他泛黄的身子蜷缩着，枯黄而缺乏营养的模样。寒风吹得我缩了缩身子，看着刺骨的寒风凌迟着影。我想：影怕是要留在冬天了。何时，竟飘起了雪花，似比那感天动地的窦娥的冤屈还大，一片片雪花积在影的身子上，依稀只可从雪白中窥得一点枯黄，我看着影微弱地喘息着。

我轻声地问他：你还坚持得住吗？他开了开微阖的眼，无力地说：我还想去看看春天的花，我还想去看看秋天的雁。我知晓，影为我经历苦难，我才得以看到影心心念念的风景。

影还是没熬过那个寒冷的冬天，他说：明年春天，请替我去看那花。

人们常说：风中有音，光中有影。其实，没有光也有影。

没有影才没了光，阳光下如影随形，地上的影让我知晓有了光。

年高二高中作文 篇7

我迈着沉重的脚步，走在回家的路上，一想起那试卷上鲜红的良，心中就忐忒不安。

风把树叶吹得沙沙直响，天上下起了蒙蒙细雨。我的心情难受到了极点，任由雨滴打在身上，毫不在意。不一会儿，雨越下越大，伴着轰隆的雷声，我到了家门口，可我却不敢开门进去，我怕被责骂，也怕让父母失望。我呆呆地站在门口，到底要不要开门呢?

我十分犹豫，慌乱不已，拿着钥匙的手不知怎么开始颤抖，几次拿起钥匙又几次放下，我不知道该怎么办。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙，狠了狠心，默默鼓励自己：反正迟早要回家，我已经做好挨骂的准备了。我推开了门，家里安静极了，空无一人，原来爸爸妈妈都不在家，我很庆幸：老天保佑啊!我坐在椅子上大口地喘着粗气。

希望爸爸妈妈今天不要回来了。我嘴里念叨着，随后写起了作业。嗒、嗒、嗒我心里一惊，随后屏住了呼吸，凑到门边仔细地听了起来。不好，是高跟鞋的声音，难道是妈妈回来啦?那该怎么办啊?我皱起眉头，暗叫不妙。房子里特别安静，仿佛能听见我的心跳声。脚步越来越近，吱的一声，对面的门开了，原来是隔壁的啊，我松了一口气，太好了，心里有种劫后余生的感觉。

晚上，我翻来覆去睡不着觉，一直提着那颗心，怕父母突然回家。脚步声一直环绕在我耳边，是他们的脚步吗?不，好像不是。心里像有十五个吊桶打水七上八下。这时，客厅里响起了电话，我特别紧张，这下完蛋了。我磨磨蹭蹭地接起电话，那头传来爸爸的声音，原来他们不回家了，让我早点睡。啊，太好了，我终于彻底安下心来。

那天晚上，我做了个好梦。早上醒来，我暗暗下定决心，以后要好好学习，争取下次努力考好。

年高二高中作文 篇8

封闭的房屋有了窗才能见到阳光，人们的心有了窗，才能看到外界的风光。

窗外的灯

夜，褪去白日的喧嚣，归于寂静，此刻的晚风很温柔，轻轻地将夜来香淡雅的味道推送到空气里，暮色中。

每到这时，窗外都会有一盏灯，照耀着权属于自己的那条路。而一群寻着光亮的飞虫，往往都会被它的亮丽吸引过来，人们也会望向夜里唯一的那束光。可我们所说的漫漫黑夜，在那盏灯看来却是多么短暂。伴随着闹钟的喊叫，太阳的升起，那束光变得越来越小，直到看不见。没有人再注意它，向着光的飞虫也另寻它处。身边多么热闹，只有灯是孤单的。可这又能怎样?下一个夜晚就要来了。人们也一样，只要能为大家照亮一条路，照亮自己的世界，就是有意义的，尽管要忍受寂寞，被人忽视，也愿意发光。

窗外的树

夏日，火辣的阳光肆无忌惮地炙烤着大地，仿佛整个世界都要被它点燃，沸腾起来。学校里更是如此，汗水不断地从每一位同学的脸上流淌下来，滴落在操场的草坪上，在热浪的裹挟中，最渴望的是能寻得一处清凉。而每一棵树的影子，就做到了这一点，它为学生们撑起一方荫凉，让他们在汗流浃背之后享受到难得的惬意与幸福。而在这陪伴它们的还有一个长椅，与放学后坐在那闲聊的人们。

它们听到了学生与老师的抱怨，听到了欢笑、欣喜与忧愁。它们看见了团结与胜利。这些树仿佛自己也经历了这些，仿佛一天天的陪伴，使它产生了眷恋，一年四季，无论干枯与茂盛，它都用自己的影子，为一届又一届的学生遮挡着炎热的阳光。人们也一样，只要能遮挡酷暑，用自己的影子为他人制造清凉，尽管要忍受热浪的洗礼，也愿意挺立。

窗外的国旗

红旗如烈马，在风中疾驰;红旗如帆船，在海上航行。每当耳边响起那首《义勇军进行曲》，我就会心情振奋，热血澎湃，真切地感受到无数颗中国心凝聚在一起的力量。鲜艳的国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒后人，它是用无数先辈的血染成的，它激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。同时它也用自己矫捷的身姿对人们诉说自己的未来。五星红旗不仅挂在家中、学校、社会和国际，更永远飘扬在人们心中!

窗外有什么?有花树，有天空，有大海，有人，有心，有生命，有世间万物。但有什么不重要，重要的是，通过窗户看世界，看未来的眼睛。

年高二高中作文 篇9

你见过动物的眼睛吗?

题记

村里老是游荡着一群无家可归的野猫，相比之下，我家的那只猫祖宗就显得十分的油光水滑。这群野猫总是到村上来偷鸡摸狗，好像一群无恶不作黑社会猫。

在这群黑社会猫中有一只丑的出奇的白猫。大白猫的一直眼是瞎的，看起来还是被抓瞎的，毕竟野外的生活环境不是那么友好，它的另一只眼睛是灰蓝色的，当他一直盯着你看的时候，你的后背会冒出一层冷汗，令你毛骨悚然。

它浑身脏不可言，毛发也因为长期的营养不良而失去光泽。说它是只白猫，真的有点勉强。

它住的屋子还是之前一个好心人用木板给它搭的，现在已经变成了一栋随时都有倒塌风险的危房。去年冬天，一窝杂色小猫在这栋危房里降生了。天冷，这些贱命的小东西死起来一茬一茬，兴许是由于它母亲的缘故，挺过了冬天。

一个冬日的傍晚，不知怎地，想起了大白猫一家，于是裹上大棉袄，在我家猫祖宗的猫视眈眈下，顺走了它的两个猫罐头，一大碗猫粮和两袋牛奶，跑去给大白猫一家送温暖。到了大白猫家，我打开一个罐头放在它们面前。出于对陌生人的警惕，大白猫的前爪紧紧抓地，屁股撅得老高，尾巴像树一样直。用唯一的一只蓝眼睛狠狠地盯着我，像老虎猎食时的目光。见我没任何动静，它渐渐放下了戒心，慢慢地往前走两步，终归是动物动物，抵挡不了食物的诱惑，它低下头，慢慢地舔了两口罐头，兴许是它觉得味道还不错，便叼着罐头跑到了屋子里，喵，喵叫了几声，几只能勉强走路的小猫应声跑到罐头那准备开始饱餐一顿

那时，大白猫看着它的孩子们，它的目光变得十分柔和，一只蓝灰的眼里好像盛着日月星辰和波澜大海，透过这只眼睛，我好像看到了大白猫对它的孩子们的谆谆母爱。

看到那一幕，我的眼角湿润了，突突地跳了几下。

刮了一阵呼呼作响的北风，树枝上的积雪轰的一声，全部落在地上，那栋危房也没有幸免，塌了。大白猫可能是事先觉察到了危机，一跃而下，把小猫崽们都压在自己的身下，让倒塌的木板都压在自己身上，一块木板划破了它的手掌，血落在地上开出了朵朵红梅，一滴痛苦的泪水从它眼中流出，但在它的孩子们面前仍作坚强，或许这才是为母则刚的最好诠释吧!

哎呀，别动了，你们烦不烦?我马上就写好了!我对着脚底下几只乱窜的猫不满道。无意间，我又瞥见了那只灰蓝色的，温柔的眼睛。

年高二高中作文 篇10

我的快乐然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥

我们现在眼前一片春天的景象，三年级作文春天来了。柳枝冒出点点嫩芽，小草把头钻出大地，在家睡了一冬天的小动物纷纷走出家门，伸个懒腰，打个哈欠。一时间许多新鲜景象映入眼帘。

五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信作文怎么写？这篇五年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

高中三年，杨丽丽一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候苏小薇最怕的是春节，亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人做比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间她渐渐地开始思考起人生这样重大的话题，杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯。若真要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。

年高二高中作文 篇11

不知不觉。

我竟然高二了。

觉得时间过的真的好快。

还记得去年。

我还是一个没有长大的初中生。

下半年我马上就要高二了。

真不知道我的高一生活是怎样过来的。

每天都是浑浑噩噩的度过着。

没办法，考到了一个没有丝毫学习氛围的烂学校。

这是我的一个人生污点。

很庆幸的是，我在这里遇见了一个她

她是我的一位老师，在高一时她给了我很大的勇气走到现在。

很遗憾，她将在下学期与我们分开。

我不知道没有了她我还能坚持多久。

如果可以我多希望她能陪我一直到毕业。

在高一那年。

我恋爱过。

别人嘲笑过。

与同学吵过架。

取的过好成绩。

别老师骂过。

遇到过囧事。

当然也失恋过。

但不管怎样这都将过去了。

年高二高中作文 篇12

一个艳阳普照、春风温煦的中午，我有幸游览了浮来山，瞻仰了银杏之冠一棵仰慕已久的银杏。

我随游览的人流，穿过圆拱门。啊.迎面巍然屹立的就是银杏?不，那简直是大厦一座构造精巧的绿色大厦。我不由摘下眼镜，揩去镜片上的尘土，几步奔到它的臂下。只见根株盘结，枝繁叶茂，深深的土黄色的树纹，显得古朴、苍然.髙大粗拙的树干上面伸展着树枝，簇簇点缀的折扇形绿叶，精巧而又晶莹。树荫如盖，遮天蔽日。古味盎然的大雄宝殿也缩居在它的臂下。这时，它用巨大手臂撩起徐徐轻风，夹杂着特有的淡淡清香，扑鼻而来，拂动着我的发丝，抚摸着我的面庞，似甘霖洒向心田，滋润着全身。置身其中，怎能不令人心矿神怡呢?

同学们在这里数量着，记录着，谈论着，欢笑着在这里拍下帧帧照片，留下串串笑声。

同学们静下來，津津有味地听着导游的介绍：此树至今已有三千多年。鲁隐公八年，九月辛卯公及莒人盟于浮来，就是从那时至今哪!树粗十五点七米，树髙二十四点七米，年年硕果累累，素有天下银杏第一树之称。听着导游感慨而自豪的介绍，我不禁将头转向银杏啊，银杏，您历经数千个寒冬酷暑的折磨，遭受无数次狂风暴雨的袭击，没有低头屈膝，依然挺拔屹立，您这坚韧不拔的性格，不就是勤劳勇敢的中华民族的化身吗?你那根深叶茂，蓬勃向上的姿容，不就是四化建设事业蒸蒸日上的象征?您独居于世界东方，孤生于大洋西岸，不就是中华民族的骄傲吗?

穿过树荫下的甬道，我们来到校经楼.这里传说是刘勰藏书的地方。经导游介绍，我们知道：刘勰，南朝东莞莒人，早孤.家贫，笃志好学，后来出家，定居浮来山的定林寺，在此著书。后来，完成了古代文艺理论名著《文心雕龙》。楼内陈列着《文心雕龙》的修订本，墙壁上记载着刘勰的生平.我们兴致勃勃地看着，同时，怀着对刘緦的深深敬意在飞快地记着

十王殿内，文显浮来正挂堂中，气势磅礴，遒劲潇洒，与四周墙壁的诗画，交映生辉。观景读联，令人赏心悦目，心潮澎湃。

最后，我们又回到银杏的怀抱，双手抚摸着坠下的树枝，注视那翠叶在微微跳动，傾听那翠叶在哗哗作响。我思绪万千：当年，刘緦徘徊构思，伏案疾书时，您，为他遮过炎炎烈日吗?的确，您鼓舞着刘勰走过这坎坷奋斗的一生。您，也鼓舞着后人在人生的道路上奋斗探索，不是吗?看，在您的身后，不是留下了探索真理的深深足迹吗?听,在您的身旁，不是曾录下弃死回生的铮铮誓言吗?听，在您的心里，不是澎湃着改革创业的时代声音吗?啊!银杏，当人们沤歌刘勰，赞美《文心雕龙》的时候，谁会忘记您呢?

我凝视着簇簇浓郁的叶片，仿佛看到满树果实：大的，小的东边那个是什么?我仔细一看，噢，是《梦溪笔谈》，紧挨那个呢?是《本草纲目》，《文心雕龙》呢?我在这众多的果实中寻呀找啊终于、在一个树丫间发现了!满树的果实哟闪烁着劳动人民智慧的光芒，喷发出沁人心脾的果香，我陶醉了

嘀，嘀，汽车的笛声把我从梦幻中拖回来。噢!同学们已上车了。我又深深地看了它一眼，心中默默地向它祝愿青春永驻。的确，在它的身上，永远充满着青春的超群丰韵、永远焕发出青春的夺目光彩。

汽车开动了。啊，离开了，离开了。我不住地挥动着摘下的银杏枝叶，然后，郑重地夹进采访的日记里

年高二高中作文 篇13

我喜欢秋雨，虽然他没有春雨如油的金贵，却也一样润物细无声;虽然她没有夏雨般给人突然而至清凉的惊喜，却也连绵不断，带给人一种不急不躁的宁静与安详，一丝一丝、一滴一滴，飘然而至浸入心扉。

周六的早晨，阴沉的天气，绵绵的细雨却使得我格外欣喜。那如丝如雾的细雨飘落在屋顶暗红色的瓦片上，汇聚成滴滑落下来，掉在地上发出滴答、滴答的声响，一个一个连接成串，犹如跳动的音符，弹奏出一首轻盈而又婉转的曲调沁人心脾。

我撑着伞走出家门，穿过村里的胡同。平时胡同里满是坐在一起聊天交谈的老人，今天因为下雨空无一人，居然安静了许多。放眼望去，雨水交织在凹凸不平的水泥路面上，形成一个又一个小小的水洼，我不得不在前行的路上左左右右地挪移脚步。主街两边的冬青和柳树上挂满了晶莹剔透的雨滴，冬青依旧翠绿，柳叶虽稍稍有些泛黄却也不甘示弱，依旧顽强地挂满了枝条。踱到村里刚整修好的水库旁边，这里尽是湿润的气息，地里泥土的味道夹杂着青草的香气，让人感觉特别的舒适，忍不住抽抽鼻子多吸几口。水面上笼罩着一层薄薄的雾气，映着远处青灰色的小山，倒也有一些恍如仙境的朦胧感。几群小小的鱼儿在水面上游来游去，仿佛在与落入水中的雨滴嬉戏，玩得很是开心。我捡起一块小小的石子扔进水中，吓得它们四散而逃，但没过一会儿又调皮地露出头来，在水面上继续追逐游戏。

往回走的路上，几个孩子可能是和我一样喜欢这细雨绵绵的天气，按捺不住心中的喜悦在街上疯跑，安静的街道也跟着热闹起来。他们的脚步无所顾忌地踩在路面一个个小小的水洼里，溅的鞋子和裤脚上星星点点，孩子的妈妈也追了出来，一边责怪着，一边高高扬起手臂，却轻柔而又温暖地落在孩子的身上，虽然嘴里满是责备，脸上却写满了关爱。孩子根本没有理会这些，吵着、笑着挣脱开，继续和小伙伴一起追逐玩闹。

我时常会想为什么会喜欢这有些阴沉而又微凉的秋雨呢?或许是因为她的宁静与安详、不急不躁像极了母亲的责备吧。秋雨拍打在脸上虽有些凉意，但寒凉不失温润的感觉能入心入骨，使人清醒和自律。梦想需要挥洒热情、疾驰和奔跑，但有时也要放慢脚步，听听劝诫的声音，学会思考;青春需要历练身上的淡定与自信，更需要守住心底的那份坚强与善良!心怀畏惧，依然向前，一路坦荡，青春追梦!这不也像这秋雨带给人的警醒?

我爱秋雨这雨的精灵，我爱她的宁静安详，爱她的冷静淡定，爱她的坦荡从容。

年高二高中作文 篇14

所有学生对于老师都有一种复杂的情感。在一起时只觉得他们聒噪，认为他们是约束学生的枷锁，但一旦离开还是会忍不住怀念和他们在一起的时光。蓦然回首，自己这张白纸上面早已留下他们书写的印记。

我依稀记得那个在白板上练字的身影。她的长相并没有什么特点，瘦瘦高高的，在夏日里钟爱一身纯色长裙，逢人便笑出一口整齐的白牙，不自觉的拉近你与她的距离。年轻朝气的她身上也只有那副无框眼镜能给她带来点书卷气息。作为学生而言，有时会觉得这位老师实在有些不务正业黑板上练字;号召全班同学花一节课拼凑一首古词;课上朗诵的时候自己念到忘乎所以，整个班级沦为她的陪衬，这些都是常规操作。在我看来比起做一位老师她似乎更像是一位活在古代的文人，随性洒脱，但有时又好似那清莹秀彻的玉石中的那一丝丝棉絮，衬出她不栉进士的气质。

她的随性也成就了当时我们年级语文班不拘一束的风格。跟随她学习的那几年，我第一次知道学习可以那么自由。老师会布置作业，但却不会把你局限于此。记得某次自己实在是写不出作业，于是便在作业本上附上了随笔一篇，还备注了一句：不知道怎么写，就随便写了点别的，老师你随意看看。本以为第二天会迎来老师痛批，可是直到作业本发下来我也没有收到老师的邀请。打开发下来的作业，随笔的备注下面是一行醒目的红色行楷：文笔不错，有点东西。作为一个作者而言，没有什么比读者对自己的认可更能激发她创作欲。也正是老师这种包容的态度，让我们班的创作之风盛行。在学校其他人看来我们班才子极多，有抒情诗写作的高手，有独立网络小说家，有将课文编成电影的导演。这些都离不开语文老师对我们的放纵。

虽然班上能人极多，但老师却从不偏爱哪位。作为一个成绩普通的学生，她的态度让我感受到了尊重。曾经的我感受过有些老师的无视，嫌弃和怜悯。而在她这里所有的学生都是一样的，每一个人都有独特的才华，每个人都会被尊重，这对于心思敏感的学生而言是最好的呵护。曾经有一段时间语文老师就是我学习的支柱，让我在那段艰苦学习语文的日子里不至于被不断涌来的压力击垮。

作为一张白纸，我很荣幸身上能有她书写下的一段。饮其流者怀其源，学其成时念其师。希望再见她时她还如那时般随性，我也能如她般洒脱。

年高二高中作文 篇15

秋日的暖阳将自身的温度挥洒到了整片世界，云际映出一片金黄。我的脸，却感受到了暖光之中一丝肃杀的寒意。

公交车上人来人往，我使劲地向里面挤进去，却发现里面已然人满为患。我失望地摇了摇头，靠在了前面的扶手上，背着沉重的书包，我微微叹了一口气，准备在回家的旅程中看一会儿书。

此时，一位刚上车的老人吸引了我的注意，老人皮肤黝黑，面容上满是皱纹。但真正吸引我注意力的，是他的眼睛。那一双黑偏棕的眼睛中依旧散发着没有被岁月侵蚀掉的活力的光彩。老人的目光中带着一丝坚定与凶狠，但更多的是慈祥。他身边的那位小女孩则恰恰相反，目光之中唯有天真烂漫，脸上挂着一副大大的，无邪的笑容。这两人似乎触动我内心的什么，但又一时说不上来。我凝视着这两人，静静地矗立在那里。

这时，我左手边的一位中年人起身向车门走去，车中便多出了一个空位。我刚欲转身前去坐那个位置。但我的余光看到老人抱着小女孩向这边走来。我知趣地收住了腿，继续站立在那里。

我的目光不经意间与座位上的老人相遇，目光的相遇也更是灵魂的相撞。电光火石间，我明白了。我在两个地方见到过这种目光。第一个是我的外公，他曾在军队中担任工程兵，还在越战中立下过三等功。每当他讲起年轻时的自己时透露出的就是这种目光。而另一位是坐在建筑工地门口的一位农民工。凛冽的寒风中，他一边啃着干冷的馒头，一边凝视着马路对面。三人的眼中唯有坚定与决心。因为他们对某样事情充满了信念，可以是为了国家，为了自己的家人，为了每一个自己所爱的人。他们每个人都在以自己的方式，守护，坚持自己的信念。多少岁月过去了，时代在前进，他们的脚步亦不曾停歇。

我猛然回醒，身旁的座位上空空如也。

让座，如此稀疏平常，但我今天却用这种方式，向这些守护者表达敬仰。

每一个人的人生维度都无可丈量，因为每一个人都在以他们自己的方式守护着心中所爱之人，努力地走下去。

描写校园高中作文系列

笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“描写校园高中作文”，仅供参考，我们来看看吧！

描写校园高中作文(篇1)

只是12月的冷空气，竟带来了一次美丽的降雪，这在江南地区也是几年一遇，实在叫人欣喜万分。

硕大的雪花纷纷扬扬，像拥有魔法的小精灵从天空中徐徐落进我的视野，它们乘着风在半空中游走，飘飘欲仙。这些纷飞的精灵既洁白又给力，仅仅一个晚上，它就让大地银装素裹，分外妖娆。

我们的校园也像换了一套新装似的，显现出别样的姿态。

清晨，约摸5点钟，我和同学早早地起床看雪景。东方露出鱼肚白，满世界的雪争先恐后地应喝着，竟也闪现出微微的白光。操场上、屋顶上、草坪上，就连路面上也积起了白皑皑的冰雪，小心翼翼地走在满是积雪的路面上，一眼望去白茫茫的一片，仿佛走入了美丽的梦境中。

校园里很是寂静，同学们大概都还在沉睡，这时，我看见几位保安和食堂烧饭的大厨们扛着好几把铲子从屋子里出来了，他们二话没说，人手一把铲子，奋力地往路面上铲去，“嚓嚓”声在空旷的校园里回响，显现出强有力的节奏感。

天色渐渐亮了，可以清晰地看清雪中的校园，教学楼的房顶下垂下一连串的冰柱，晶莹剔透，让人想去扳一个下来在手中把玩几下。低矮的树木像盖上了雪白的毯，沉甸甸的压得枝桠都弯了腰，那几朵调皮的红花几片绿叶探出头来，星星点点点缀其中，好不漂亮。最标致的当属老师的车了，雪把它们裹成了一个个蒙古包，安扎在校园的各个角落。

随着人的增多，雪中的校园变得富有生机起来。

可以看到同学们奇异的走路方式，跟演皮影儿似的，有的踮着脚尖，身体向前倾，踉跄地走着，也有的学起螃蟹，侧着身子飞快地移动，还有的一只脚用力蹬冰，然后往前滑个两三米，享受着齐天大圣般的轻无。脚底的冰雪，被我们踩得“嘎嘎”直响，鸭子叫似的，而我们却是浑身喜悦，又冷又刺激。

虽然寒风彻骨，但丝毫抵不住强烈的玩雪的欲望。满是积雪的校园供给了充足的打雪仗的“武器”，一场大战正式上演，手中握着伞防御，另一只手抓起雪就往外扔，没有方向和目标，当“啪”得一声被击中，只能无奈地自认倒霉，打得凶起来，同学们还把雪往衣服里灌。雪中的校园竟变得热气腾腾。

罕见的大雪让校园耀眼万分，无论是校园中的教学楼、路面、操场还是同学们，都为这一场雪而改变。雪中的校园是这个冬季最美的风景。

描写校园高中作文(篇2)

时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

描写校园高中作文(篇3)

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的；纯洁、娇小、明亮；这么美、这么多、这么芳香！在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞；天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的＇翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

描写校园高中作文(篇4)

春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢？原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧！”同学们有的在树荫下看书；有的在追打嬉戏；有的三三两两讨论着什么；有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天！

描写校园高中作文(篇5)

春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停变换，我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天，我带着沉甸甸的梦想，踏着春风，沐着春雨，迎来了求学路上的又一个征程。

沐着细微的春雨，走进校门，细雨点洒在花前，倘若还是在古代，此时定有诗人吟诗作对，我忍不住驻足欣赏这不可多得的.景色。春雨贵如油，对于沉睡了一整个冬天的万物来说，是春雨唤醒了它们，赐予它们来年的第一次滋养。我转身去看那路边的小树，一个个枝条上布满了绿绿的小芽，我惊喜于数量是如此之多，想必今年这棵树会长大很多吧！视线转移到了地上，我蹲下身，发现地面上也长出了绿色的小芽儿，它们零零散散地长在地上，像夏日里的星空，像小雨滴落在湖面。它们冲破泥土的束缚，在第一次春雷、第一场春雨过后，迫不及待地露出自己的小脑袋儿，告诉人们——春天来了。而我更是被这种不甘束缚，勇于突破，不畏艰险，迎难而上的精神所打动，我们在面对未来未知的挑战时，不也应该如此吗？

我起身走向操场，虽然现在是还有一些料峭的春寒，但也阻挡不了人们对于运动的热爱，对生命的热爱。高中生活充满着压力，有时会让我们怀疑自己，迷失方向。这时不妨来操场跑跑步，大汗淋漓也没有关系，让身心得到放松，在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。总有人要赢的，那为什么不能是我？

我把脚步加快，奔向教学楼。途经了一个小花坛，又逗留许久。春城无处不飞花，春天若没有了春花的装点，定会黯然失色。那似开非开的花骨朵，颇有一种欲开还羞的姿态，像极了娇滴滴的豆蔻少女，讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇，留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。

春天来了，新的一年来了，属于我们独一无二的一段人生路来了！未来未知，但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天，把握自己的青春，不辜负春光，不辜负梦想，在高中路途的终点一定会有春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的骄傲与荣耀。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里，为梦想拼搏，为高考奋斗！

描写校园高中作文(篇6)

中午，气温骤降，顷刻之间，豆大的雨滴便砸了下来，落在地上，溅起一片水花。

下午第一节上课前，前桌忽然惊呼：“下雨了！”我们为之精神一振，于是都扑到窗台边去观赏雪景。雪花飘散在雨滴之间，慢悠悠地飘摇，好似在戏弄雨宝宝一样，不胜悠闲。

第一节下课后，我往窗外观望，忽而惊喜地叫道：“雨停了，雪下大了。”随后，又感慨着：“如果刚才没下雨，就会积雪了，否则很难有雪可以玩。”

谁知，雪花竟越下越大，从原先的悠悠飘荡似“柳絮因风起”，而现在却争先恐后像“撒盐空中”。在放学之前，就已经在地上堆积了起来。

第二天，天气变得更冷了。我从被窝里听到有人叫：“好美！”立刻爬了起来。那时，走廊上已有一堆的同学拿出摄影机照相机来拍雪景了。我环望四周，不由惊叹：“好美的雪景。”只见校园已被一片雪白笼罩，隐约可以从白中透露出点点的色彩。远眺九峰山，山上早已白雪皑皑，显现出了山原有的轮廓。近看委羽山，山上被白雪所覆盖，高高的围墙上的玻璃也已看不见了。篮球场上，一片雪白，只有几个行走的同学和一连串的脚印。

除了寝室，我看见了小树上面覆盖着一层冰雪，好像戴了一顶厚厚的雪帽子，显得异常可爱，绿色的车篷变成了白色，桂花树也被压弯了腰。食堂雾气升腾，犹如仙境，只不过水气模糊了眼镜的滋味可不太好受。

回到教室，我第一个动作就是向窗外眺望。墙外的农田已经看不见了，只有几根粗壮的柱子矗立着，养老院的屋顶只有几根小草显现出顽强的生命力，屹立着。除此之外，及目的尽是雪白的颜色，亮亮的晃了我的眼。

下课后，立在窗边，看着他们打雪仗，堆雪人，不亦乐乎，心里恨不得冲下去，却没有那套“装备”，只好静下心来以观代动。

雪后的校园很美，美丽的雪映衬着美丽的草木。但是，更美的是正在与雪大战的同学们，最美的是不做作的青春、张扬的活力。

描写校园高中作文(篇7)

夏，一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字！提起夏天，人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球，而现在，我们即将迎来温暖宜人的初夏。

初夏，它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开，不像秋天那样秋高气爽、硕果累累，充满诗情画意，也不像冬天那样美丽，处处闪着银光，可它却有自己独特的韵味。

初入夏天，天气并没有那么炎热，偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过，这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中，每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里，人们都尽情地享受着旅途的欢乐，享受着初夏带来的数不尽的好处。

虽说是初夏，但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊，小摊边挤满了人群，大家都在品尝美味的冰棒和雪糕，一路上的劳累和炎热，已经被冰淇淋的美味冲得烟消云散了。初夏，还没有正式进入夏天，但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。

人们都说六月份的天气就像娃娃的脸，说变就变。正如天真的娃娃，刚才都在哈哈大笑，一眨眼的工夫，就已经哇的哭了起来。夏天的天气不也是这样的吗？

初夏，也是一个热闹、悠闲的节季。听，夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声，带着狂风妹妹来了，豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲，仿佛是在迎接夏天的到来。瞧，海浪正无声地拍打着沙滩，把那些精美别致的贝壳冲上岸来，引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着，从一棵树上飞到另一棵树上，轻轻地唱着初夏的歌谣二三四。校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地。教学楼是红色的，建造的高低起伏，与领奖台相仿。操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行。当然了，体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树，透过树有一小块空地，运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说区二吧。和景区一差不多，右侧是教学楼，不过向左是休息场所和篮。排球场，平视的话，还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道，宽道两侧有两个园子，一为紫园，一为棋园。紫园内有花，有假山，有水，水中有鱼。现在是初春，所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味，同样由树环绕。棋局安设玄机，如果你静心算的话，你会发现哪一方先走，那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖，人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动，你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树，树中有个新建的厕所。

景区三和四属于宿舍区。

一道墙把三区横着切开，上半部分靠近北墙的是大食堂，连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房，供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所，这里大部分还是树，很高大的杨树，为装点校园添抹一色。景区四也被墙横切一下，不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂，音乐室和供水处，靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树，仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门，一通女寝，一通男寝。楼是地热的，学校说了，冬天不能开窗，否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然，如果你不满足的话，可以借助卫星地图来一看究竟。

青春高中作文900字系列

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。经过收集，栏目小编为您献上青春高中作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

青春高中作文 篇1

时间，总是那么反复无常，上课时像一个世纪，考试时却像一分钟。

对面的高三，快要考完试了吧！下个星期就到我了！

考试，真的有些麻木了，自打上学以来，大大小小各种各样的测试竞赛少说也要几千次了。以前的我，总是胜利者，可现在...

初中，我捧着三好生的奖状，

高中，我拿着不及格的考卷......

记得刚上高一那会儿，总能在宿舍楼和教学楼一楼（都是实验班尖子生们的地盘）碰到以前的同学，张口就是："我在实验X班，你在几班啊?""..."我无话可说，只能仓促的换个别的什么地说--以前的我总是高傲的藐视他们，可现在...风水轮流转咯！

初中，老师说我天真可爱......

高中，老师说我不够成熟......

初中时，觉得老师们都特别亲切，说什么都能听会，现在，老师们都好像费玉清唱的那样"千里之外"，觉得很冷，很生，很远，很怕，听不清他们在说什么，猜不透他们在想什么，望不穿他们你在干什么。跟不上他们的节奏，达不到他们的要求......

初中，妈妈说我调皮......

高中，妈妈说我叛逆......

初中时，妈妈很少为我哭过，至少我没亲眼见过，那时，她总是笑着的；高中后，一切都变了，平时的简单对话变成了劲爆对吼，平日的温顺羔羊变成了英格兰输球后的狂暴球迷，妈妈哭过......

所以，回想起这一切的一切，我总会感到莫名的一阵伤感，继而眼角一湿，划过脸颊，莫名的安静的一个人哭起来。这，大概就是为什么把十七岁叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模样，不过是虚伪内心明媚的忧伤！

外面的世界很精彩，这里的世界很无奈...

我，何时才能走出低谷，摆脱迷茫...

遥遥无期--是没有希望，还是被判无期?

雨季的连绵细雨，还在那连绵着... ...

青春高中作文 篇2

鹰击长空，感谢天空的召唤；

鱼翔浅底，感谢江河的承托；

秋实累累，感谢大地的孕育；

花香悠远，感谢风雨的抚爱。

在青春的隧道里迷茫、悠游，转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师，感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。

我心中的好老师，您如微风，轻轻吹走我心头的云翳；您如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪；您如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上，您孜孜不倦地在学生的世界探索，播撒知识的种子；在课下，您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血，得到的却是微薄的酬劳。

自从与您相识，便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角，您紧锁的眉头，您站在讲台上的那高大的身姿，您在灯光下挑灯备课的身影，您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季，您的教导是我言行的指南，您用朴实的话语，诠释着人生的真谛，铺设着我进步的阶梯。

您说泰戈尔有一句名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我，伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道，因为您，一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。

我心中的好老师，您给我教诲，让我想像有了见识，因此营造起我一生的起点。我心中的好老师，您亦是我良友，我的参谋。您的教诲使我谨慎，您的指导使我希望满怀。我心中的好老师，因为您我成长；因为您我明智；因为您我快乐；因为您我远航；因为您，我知道了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。

我的天空，因为您辛勤汗水的注入，所以它变得更加辽阔，变得更加明媚。我想送您鲜花，鲜花却不能转达我对您的感激；我想送您赞美，赞美却不能代表我对您的崇拜；我想送您祝福，祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师，即使没有鲜花和掌声，没有赞美和表扬，没有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始终高大，您的音容始终慈爱，您的目光始终明亮……

服饰依旧，您的生活依然简朴；

笑容依旧，您的身影依然忙碌；

声音依旧，您的话语始终萦绕在我的耳畔。

往昔依旧，都深深印在我心里，成为最美的记忆。在此，我只想说声谢谢您，我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸，抬步是幸福，每一天都阳光灿烂，每一秒都美满幸福。

老师，我远航的灯塔，前进的动力。

青春高中作文 篇3

时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

站在青春的路口，我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫，而它们的影子却总是若隐若现，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，却常常因为长大而烦恼；我的追求好像近在咫尺，又如远在天边一样令我渺茫。于是，很多时候我都在重复着脚步：寻找方向。然而，因为固执、倔强和叛逆，我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过，默默地哭泣过，偷偷地放弃过……

母亲像朋友似知己，用心倾听着我的每一个述说，用母爱注视着我的每一次成长，她懂我、知我、信我。她告诉我：青春的`列车载客无数，没有人能重回自己上车的起点，没有人可以后悔。她告诉我：青春是一扇天窗，窗外风光无限。她循循善诱，让我青春的双眸变得清亮，渐渐懂得青春是一次奋斗的历程，青春是一首飞扬的歌。于是，虽然一次次梦想破灭，我却依然固守“七色花”的心愿；虽然一次次在风雨中跌倒，我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。

厄尔曼说：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说：“青春是一个普通的名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前，我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前，我顶礼膜拜，静静地聆听着他们不倦的教诲。

我逐渐成熟，慢慢学着有自己的思想和独立的个性；我学会欣赏，去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解，我真的不美，但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得，把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。

青春的我，不再为友情被背叛而伤心流泪，也不因被误解而忧郁失落，更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年时那样贪玩，不是临时才去抱佛脚，不会听到老师父母的催促才拿起课本……

青春路上的我，已经明白：奋斗与拼搏对于人生是多么的重要！绚烂的朝霞中，总会有我好奇的目光；缤纷的色彩里，孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑，我却不再迷茫；虽然还有不解，青春已在飞扬。我相信，终有一天，青春会在广阔的天幕中划出一道道美丽的光环。

今天，站在青春的门槛上，眺望着未来的岁月，面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭，我大声呼喊：听！我精彩的青春乐章；看！我美丽的青春在飞扬！

青春高中作文 篇4

一花一树叶，一点一回忆。又是一年毕业季，又是一年青春季。四年的光阴，都在这一刻、这一秒，仍然历历在目。

曾经你，还是嬉皮笑脸的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？变成成熟稳重的男生。

曾经的你，还只是T恤牛仔的标准搭配，如今早已穿上笔挺的西装，镜中的你是如此的帅气、老练。

曾经的你，时常会与我们一起说笑，是我们公认的开心果，而如今，你多了几分气质和魅力。

看着大家纷纷回校，偶尔看到朋友圈里学长学姐晒着自己的工作照、忙着写毕业论文。似乎大家都在为自己的未来奋斗。我想这就是毕业季的美妙。因为这一年，你不再浑浑噩噩，不再迷茫懵懂，拥有的是前所未有的冲劲，有的是努力和汗水。每个人都在努力，即使机会渺茫。哪怕简历被拒，你依然坚持不懈。

因为这一年，你即将告别自己的母校，自己的同窗，自己的导师。即使曾经抱怨过自己的母校，但当告别母校时，自己又是多么的.不舍。因为这里有自己的印迹，有自己每天上课的身影，有图书馆、宿舍来回奔波的回忆，还有和同窗们一起玩耍、奋斗的场景。年复一年，你们过这里的冬天，也经历过这里的夏天，对这里的花花草草却是如此的熟悉。因为这一年，也是自己青春的告别。有人说，大学是青春年华的黄金季。的确，大学生是最朝阳向上的。4年的光阴，你们绽放了青春的魅力，总能遇到你们灿烂阳光的笑容。而这一年，你们即将迈上社会，你们也要对自己的青春交上一份答卷，来结束这段旅程，开启新的人生篇章。

青春的号角已经吹响，你们应该为自己的青春献上一首歌，来祭奠4年生涯。青春之歌，属于你们的歌，为你们奏响！

青春高中作文 篇5

青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里！青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录！让我们来品味下回忆录所包含的含义吧！打开回忆，翻开人生的乐章！

第一章

打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福！孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好！带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章！

第二章

第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎！青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程！美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力！成长吧青春，演绎吧青春！第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧！

第三章

让我们转换视角，去看下青年的青春！那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人！他们用自己的事业和家庭来演绎青春！在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂！青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去！一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重！风霜雨雪，岁月蹉跎！青春无悔终亦老，看下青春的结局！

第四章

灯火通明，迎来了热闹的夜晚！充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热！条条纹路代表着走过的路， 是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录！他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆！里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路！

青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆！每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去！希望朋友都开心快乐！

青春高中作文 篇6

青春，是一场未知的路程。青春的我们，如同照样，重玩活力;如同清晨，纯净美好;如同新月，高高耸立。青春的我们，朝气蓬勃，年少轻狂，但在这横冲直撞的青春里，我们也是否有过迷茫，不知那通往未来的路，到底在何方?

小学六年级，有许多次，许多人问过我，你的理想是什么?有时候我告诉他们我想做一名老师;有时候我告诉他们我想做一名医生;有时候告诉他们我想做一名画家。我的答案是那样的不确定，未来，离我还是那么的渺茫，如果现在有人问我，你的理想是什么?我肯定是回答不上来的。我甚至不知道我的理想是什么。未来就那样充满迷雾的展现在我眼前，我实在是很迷茫，不知道何去何从。也许，我们身处迷茫之中，看不清人生前方的路，即使看清了也恐惧不定，我不知道哪一步是对，哪一步是错。迷茫的青春阿。何时才能充满阳光。

我就那样一步一步地走下去，我相信，我自带暖阳，前方的雾总会消融。

升入初中，我们必须面对的考试——中考。其实，我是害怕的。老师时不时地说起中考，几年后我们必须面对的中考，是极其重要的，老师说起中考时，我总抑制不住的心慌，我怕万一在我中考的时候，我没有考好，怎么办?现在的考试我都没有信心，更何况是中考呢?看着现在初三的同学每天那么忙，卷子一大堆，听着每天中午专为初三同学准备的听力测试，我也忍不住在想，这么多的.准备，这么忙的复习，他们想好去哪个高中了么?爸爸妈妈每天都说，好好学习，考个好高中，好大学。可面对中考，我是那么的没有信心，也怕考不好而上不了好的高中。也许天总是阴着的，可现在已经起雾了，远处什么也看不清，那是我的未来。迷茫，就在这一刻。迷茫的青春啊，何时才能充满自信。

我就这样一步一步地走下去，我相信，我自带光芒，门总会为我敞开。

命运是否早已为我们规划好了一切?我们的青春，是否像马儿，在草原上横冲直闯，肆意奔跑，但到了城市却再也无法自由;我们的青春，是否像鱼儿，在小河里放荡不羁，尽情遨游，但到了陆地，却再也无法畅游。这是否就是宿命的制约?像那样迷茫的青春，总有，看不透的未知。

每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断寻找，成长的过程，青春，到底是一场梦还是游戏，亦或是属于我们自己的一个故事，不过，都取决于自己了罢了。