上帝考验作文

上帝考验作文汇总(4篇)。

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作可以锻炼我们的文字表达能力，多留心观察生活能为写作文积累素材。那些优秀的作文是怎么样写的呢？下面由小编帮大家编辑的《上帝考验作文汇总(4篇)》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

上帝考验作文 篇1

亲情与爱是坚不可摧的一股伟大的力量！

——题记

上帝有一天读到一篇中学生的作文，内容是作者自己对亲情的看法，在作者眼里，亲情是坚不可摧的，不论有多大的困难，只要有亲情，有爱，就可以突破一切困难，获取成功。然而，固执的上帝并不这样认为，他决心考验一下现代人类是否可以用亲情突破一切困难。

经过他与死神等人的一番筹划，几天以后，就在20xx年5月12日，就在中国这片神圣的国土上，就在汶川，实施了他们的计划——“五·一二”考验。在这次残酷的考验中，有太多的家庭支离破碎，有太多的生命猝然而逝，有太多的国人潸然泪下。

其中有一位母亲，在地震将要危害到自己孩子幼小的生命时，毅然决然的用自己的身躯守护了自己的孩子，在救援队抵达时，那位伟大的母亲已经离开了这个世界，惟一留下的只是一条撼人心魄的短信：“宝贝啊！或许我已经离开了这个世界，但你一定要活下去，妈妈永远是爱你的！”看着孩子可爱的小脸，眨巴着的眼睛，上帝的心头涌上一股暖流，眼角涌出了一些晶莹的东西，内心久久无法平静。

这一次考验中，伟大的亲情深深地打动了上帝。但上帝对人类仍有些怀疑，于是又在筹划考验的难题了。

在20xx年，上帝又制造了一次灾难，这一次与上一次相比，更加的艰难，不仅是青海地震，而且还西南大旱。在这一次灾难中，处处体现亲情的力量，人们相互鼓励，给予对方希望，十三亿中国人都心系受难人民，从四面八方都献出自己的一份爱心，体现出我们中华民族的坚强，体现出亲情与爱的力量。yJs21.cOM

终于，我们用爱向上帝证明了亲情的伟大，上帝也深深的被打动了，很快的结束了这次考验，他赞叹，人类的亲情与爱太伟大了，果真像那个中学生所写的一样，亲情与爱是不会畏惧困难的，是坚不可摧的一股伟大的力量！

于是上帝也来到人间体会亲情的伟大，并且做了爱的形象大使，在人间宣扬爱的伟大。

愿爱永驻心底，让亲情与爱同行，成为永恒的经典！

——后记

上帝考验作文 篇2

上帝的考验

她，是一个生在富裕家庭的女孩。她已经在父母的宠爱下生活了xx年，她是家里的独苗子。在家里，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么。在班上，横行霸道，欺凌弱小，向男孩子一样疯狂。这也使得她的成绩不太理想，在她眼里：只要有钱的日子就很幸福。

好日子总归有个头，暴风雨还是来了。一切都变了她的父亲陪客户喝完酒后开车回家的途中，开向了正在施工的深沟，当场死亡。不久后父亲的公司也倒闭了，为了给车祸所伤的人赔钱，她的母亲卖掉了别墅和汽车，住进了平房。而这件事对她来说如同闪电般的一击，让她失去了平衡，觉得她好像被世界遗弃。

从此，她的母亲去给人家做零工，回到家还要做家务。而她在班上也霸气全失，没有人理她，她就像在一个黑暗的角落里，怎么走也找不到打开光明的门。

那天放学回到家，她像疯了一样，使劲地摔家里的东西。因为她受够了这种生活，她很难受。晚上，她的母亲似乎读懂了她的心事，走进了她的房间，对她说了意味深长的话，让她一辈子也忘不掉的话。她哭了，懂了，也明白了她自己的任性。躺在床上的她翻来覆去，仔细品味着母亲的话：孩子，不要让生活改变了你，你要去改变生活，想要改变生活，首先要改变你自己。贫穷是上帝给我们的考验，只要我们接受了考验，并通过了考验，那么

她仿佛找到了打看光明的门，现在就等着她找到钥匙来打开它。她决定要去改变着一贫如洗的生活。

她变了每天在学校里认真听老师上课，不会的问题主动去问老师，作业按时交了。让周围的同学都难以置信的是：她帮助小同学抱书本，带领新同学去认班级等等。回到家，趁母亲没回来时把饭做好，吃完饭就开始打扫家务，到了晚上复习功课。她的母亲很欣慰，也放心了。

功夫不负有心人。一个月后，当她拿到成绩后开心地笑了。她找到了钥匙，她打开了光明之门。后来她考上了高中，上了名牌大学，也找到了合适的工作，拿了不菲的工资，给母亲买了新房。她做到了，她改变了生活。

几年后，她已成了母亲，她的丈夫不是很有钱，但是爱她，疼她，正直老实。因为她知道，现在在她眼里：生活是可以靠自己改变的。

上帝考验作文 篇3

诚信的力量有多大？也许能创造历史。

——题记

在原始社会时的某一天，上帝决定考验人的诚信。如果他能通过，就可以实现一个愿望。反之，现实会与愿望背道而驰。

上帝变成一个普通人来到凡间，他手里牵着一只羊。在田野里，他认识了一个农民。他把羊交给农民说：“我现在有急事，你能帮我看管一下这羊吗？等我回来时你要完好无损地还给我。”农民爽快地答应了。临走时，上帝问：“你有愿望吗？”农民说：“有，我希望这个世界上没有压迫，人人平等。”上帝满意地走了。

不久，上帝变成一个商人回来了，他对农民说：“我想买下这只羊。”农民说：“这羊不是我的，不能卖。”上帝又说：“这样吧，我用三只羊与你交换，等主人回来了你给他两只，自己留一只，他就不会生气了。”农民心动了，于是同意了。很快，上帝变成羊的主人回来了。他生气地说：“你是一个不守信的人，你的愿望不会实现的。”说完头也不回地走了。

上帝回到家，拿出一本名叫“预言历史”的书并在上面写到：原始社会结束了，人类进入了奴隶社会，这个社会……

几千年后，上帝抱着同样的目的又去测试另一个人。

上帝变成一个收藏家来到一条繁华的大街上，他带着一只古董花瓶，价值连城。迎面走来了个年轻人。上帝与他打招呼：“喂，年轻人，你能把这只花瓶搬到15号大街的旅馆，只要你能到那里，无论发生了什么，我都会付给你高额的报酬的。”年青人答应了。上帝又试探地问：“你有愿望吗？”“有，我希望这个世界上没有战争。”上帝说：“那你可要做好你的工作，讲诚信呀。”

年轻人开始搬花瓶，上帝便改变身份跟在后面。行驶到一半时，上帝突然作法在年轻人脚下变出一块石头。年轻人跌倒了，花瓶也碎了。上帝想：只要他将碎了的花瓶送到旅馆就可以实现他的愿望。可年轻人害怕承担责任，逃之夭夭了。

上帝失望地回到家，又拿出了那本“预言历史”，在上面写道：1914年，第一次世界大战爆发……

上帝考验作文 篇4

十年后，薇尔再次回到天堂向上帝问候。上帝还是那样的容颜，笑起来如牡丹花绽放；怒起来如玫瑰花绽放；悲起来如丁香花绽放。真不知迷倒了多少神界少女，当然薇尔也迷恋过他，但是薇尔明白他是天界之首，自己只是一个小小的精灵（花神侍女），他怎么可能与自己在一起呢！上帝看到她怔住了，她还活着那么也就是说那女孩还活着，上帝的心居然快速跳动两下，这是喜悦吗？他从未有过的感受，那感觉好像畅游在糖河中，荡漾在微风中，嘴里好像比吃了蜜都甜。

参见上帝，我主人已通过所有的考验奄奄一息，所以我被着主人来求您请赐神药一粒。说完薇尔低下了头，上帝缓过神来说：好啊！但是你得付出等重的代价。什么代价都可以请你救救主人。上帝微微一笑道：代价是废除法力永生永世关在天堂之笼中。你再考虑一下吧！薇尔瞪大眼睛问道：废除法力还可以，但是天堂之笼是什么我从未听过？上帝叹了口气说道：天堂之笼就是寒冰洞里的那冰柱你们这些草系精灵一旦进去就会缩短寿命，而且洞里有只寒冰鸟每年都会有一次极致之冰爆发，变为邪系每次都要召唤邪恶大军洞里可不安生，不过如果你死了我会将那女孩带到天堂。薇尔一笑，说道：希望你能遵守承诺，来吧！好吧！伟大的圣树啊请你给我一颗神药去救救那地狱中的薇儿吧！只见一颗神药从天空落下向薇儿飞去，上帝看见薇尔吃惊的表情不禁笑了笑但这次是嘲笑。去吧去看看你主人。是。薇尔欢快的飞出大殿向地狱飞去，看见主人在向自己招手，欢快的笑起来。刚落地只见一只彩虹鸟向她们飞来，递给薇儿一封信，上面写道：

你的精灵通过了考验现封她为寒冰灵女，赐寒冰洞及寒冰萱阁还有一只寒冰鸟，给你的神药有永驻青春的能力，有空请来天堂看看，你从今天起为凌冰神女，好好努力吧！天堂永远欢迎你。

薇儿会心一笑，飞去了天堂。

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上帝想象作文十一篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的宇宙幻想作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

上帝想象作文 篇1

星空，是夜的花朵。

星空的出现，代表着天堂黑夜的到来。

然而，在这篇文章中，此星空非彼星空，此天堂亦非彼天堂。星空指理想，天堂指人人渴望的成功。

王尔德说：“即使身处脏水沟和下水道，也要仰望星空。”仰望星空的必要性可见一斑。换个说法便是：就算有再大的挫折，也要有自己的理想，不管有多大的困难，也要坚持自己的理想。四有公民中，有理想便是其中一“有”。从小，老师就说，要树立自己的理想，并为之努力奋斗。理想是迈向成功的第一步，是我们前进的动力，这两个字并不代表着遥不可及，理想可以伟大，但也不是一定要有多么宏伟。只要是心中真正所想就好，只要能真正激励自己就好。

若从不曾有过理想，那奋斗到底是为了什么？我们为什么要奋斗？为自己找到一个理想，也就为自己找到了坚持的理由。

成功的`人总有着自己的理想，他们懂得仰望星空，知道星空后的风景是何种美妙。他们的生活辛苦却也充实，会有壮志难酬的悲愤，但也有着美梦成真的喜悦。

碌碌无为的人不知理想为何物，他们只知盯着地下的土地，关心脚下的事情，他们的生活平淡却也乏味，虽不会有因理想未能实现产生的挫败感，但也不曾体验为理想奋斗的激动心情。

你是否甘于做井底之蛙，守着自己的一方小天地，永远不能看见天空的辽阔，大海的深远？

如若害怕理想不能实现，害怕在追梦路上迷路，害怕跌倒，那么还是准备做一辈子的井底之蛙吧！蹲在只够自己容身的深井里，不会迷路，不会跌倒。当别人尽情挥洒汗水，挥霍青春时，当别人为失败伤心，为成功喜悦，为理想奋斗时，你却呆在小小的井底，甘心吗？学会仰望星空吧！

黑格尔说：“一个民族有一个关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，注定没有未来。”为了自己的未来，学会仰望星空吧，天堂就在不远的地方。

那么，我们是否只需要看着天空空谈理想，空谈未来？摩路瓦曾说：“一个人假如不脚踏实地，那么所希望的一切就会落空。”是的，我们并非空想家，也没有大雄那么幸运拥有万能的哆啦A梦，有了理想就该付诸行动，靠自己的努力到达成功的彼岸。

有了理想并脚踏实地去努力，成功就在离你不远的地方。

上帝想象作文 篇2

上帝：

您好！我每次睡觉前，都会想象你的模样，慈祥的，帅气的，还是可爱的。

上帝，您知道每个孩子都希望什么吗？那就是见上您一面。或许有的孩子会说：“哈哈，你要去见上帝，那不就是代表你想去死吗？”这是多么扼杀心灵的话，但是，也得忍着。

上帝，您知道吗？曾今有个小女孩儿对我说：“我最喜欢安吉尔，那是上帝派来的天使，我希望有一天，也能变成天使，有很多人都说我简直是在做白日梦，还有些说，你去啊，去了你就不能回来了。”虽然有很多人都这样告诉她，但她依然相信着上帝，爱着上帝。

上帝，您知道吗？我们经常把您想象成圣诞老人，可您似乎比圣诞老人更受欢迎。女孩子想让您把她们变成会飞的公主；男孩子想让您赐予他们一朵云，让他们参加天上一日游。

上帝，您知道吗？您就是孩子们想象的力量，我们永远不会把你遗忘。

祝：新年快乐！

爱你的孩子

上帝想象作文 篇3

星空是一部书，那数不清的闪亮的星星，就是这神奇的书的文字。它摊开在世人面前，让人去读，去品味。儿时，静静的夏夜里，我躺在凉爽的竹床上，依偎着妈妈的怀抱，从密密的树叶的缝隙里看那一点点的星天。学校在遥远的地方向我眨着眼，仿佛妈妈讲的那些小精灵。是的，我读到了最美丽的童话，每一颗星就是一个故事。牛郎织女，琼楼玉宇，我读着读者，沉沉睡去。

梦中，我总是飞上天宇，摘下一颗灿烂的`星星。在我痴痴地读着这奇妙的书的时候，时光也一点一点地流逝，不知不觉中，我长大了，望着熟悉的星空，我读到的不仅仅是童话了。那一年，我来到了沙中，在这里我看到的星空似乎和以往的不大一样。那是个非常美丽的夜。深蓝色的天幕恍若一座科学的宫殿。满天的星辰透过校园里腾起的烟雾闪烁着。我站在操场正中，仰望着星星，读着，想着。从嵌着珠玉的天空中，我好像读到了一个有一个名字：张衡，祖冲之，伽利略，勒维列……

这些巨人，在很久以前不也是沉醉地仰望着星空吗？在这部天书中，他们读到了很多，那是宇宙的奥秘……我眼前的群星，不正是他们众多的味道发现吗？在那些黑暗的年代，这些智慧的珠宝就是这样顽强地、勇敢地放射出剑一般的光芒，刺破愚昧与谬误的浓雾，照亮人们的心灵。我望着星空，拜倒在真理瑰丽的光辉下。升入初三，我更爱去读那星空了。

每一处，我总能看到新的东西，而这些又总是深深地激励着我，鼓舞着我的心。有时，也会给我莫大的慰藉。就像星星的光彩有时会黯淡，夜空有时会低沉一样，生活也不是会永远阳光明媚。那次，由于我的轻敌，与知识竞赛的桂冠失之交臂了，我追悔莫及，独自走在回家的路上，仰望黑色的天空，天穹上疏疏地撒着几颗孤独的星星。透过迷蒙的泪眼，我看到有一颗明亮的星星向我眨着眼睛，仿佛在说：成功的光环不只属于永远跑在前面的人！

我心头一亮，那是一颗流星划过了夜空。我感动地望着苍穹，擦干了眼泪，心中充满了希望和勇气！星空，是一部书，浩瀚如烟海。它摊开在我们面前，神奇而又平凡，深奥而又浅显。

上帝想象作文 篇4

春天来了，春姑娘用她美妙的歌声唤醒了沉睡已久的我——一棵默默无闻的小草。我悄悄地探出头来，伸个懒腰，享受着脱离泥土的第一缕阳光，呼吸着第一口新鲜的空气，用好奇的目光打量着周围的一切新奇而美好事物。我快活地同姐妹打招呼，小甲虫们打招呼。

时间过得飞快，夏姐姐来了。可是……伴随着她的还有疯狂的暴雨。风，张牙舞爪，肆意地向我们刮来，倾盆大雨也从天而降。不！不能服输！我倔强地昂起头，忍受着风雨给我们带来的巨大痛苦。原本整齐的我们，在狂风暴雨的洗刷下歪歪扭扭。但是，我们给彼此一个鼓励的眼神，摇摇脑袋，重新振作起来！在雨后的阳光下显得更加朝气蓬勃！身上余留下的晶莹雨珠，在阳光的照耀下熠熠生辉，衬托着我那翠绿的外衣。“看！那是什么？”我顺眼望去，那是一道绚丽的彩虹！她活泼的身影还映在蔚蓝的天空，那是对我们的鼓励！“阳光总在风雨后！”这就是在暴风雨下不屈服的小草！这就是顽强的我！

秋婆婆踏着缓慢的步伐，裹着满径黄叶，姗姗来迟。我很喜欢这个硕果累累的季节，但是，我生命的终点站到了，我那翠绿的外衣，在季节的.交替中变成了焦黄色，我那青春的面容也被岁月夺走。如今就像是一位年迈的老人，再也没有夏天那般的朝气蓬勃。我已奄奄一息，一阵寒风吹过我冷得直打哆嗦，头昏眼花，仿佛只要再来一阵风，我就得归西了。虽然我也在寂寞的夜晚流过眼泪，但是我依然坚强，而且会十分自豪！因为我将会落在泥土里，变成更好的肥料，哺育更多的花草。我感到幸福，虽然牺牲了自己，但是给别人带来好处，我怎能不自豪呢？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我相信，明年的春天，我化作泥土的地方，一定会有另一棵小草绽放出迷人的光彩！

我是一棵小草！我就是一棵最普通的小草！

上帝想象作文 篇5

亲爱的上帝：

您好！

你最近是否很忙？如果不忙，我想让你帮我实现一个小小的愿望。

1947年，在我国大西洋的中部发生了有史以来最大的海底地震，在海洋中形成了一个巨大的裂缝，那也就意味着会有海啸的发生。此时孟加拉国的海滩上正有着许多旅客在戏耍，海滩全是欢声笑语，一片温馨的场面，可是他们并不知道，一场巨大的灾难正向他们驶来，但是，当人们发现时已经晚了，海水急速地涌上岸，冲跨了海边的酒店，人们居住的房子和树木，遭成了28000人死亡，但是上帝你知道吗？

2008年，中国四川汶川发生了9级以上的大地震，那时是在早上，所有人都在做自己爱做的`事，学生上学、年轻人上班、老人则是聊天，大家的脸上都洋溢着笑容，可就在那一瞬间，这种欢乐的场面却被地震所打破，很多人都逃之不及，有的失去家人，有的失去住所，还有的连命都没了，但是上帝你会在意吗？

所有人都知道您是神通广大的，无与伦比的，但是您会在意那些无辜的生命，虽然对你来说，他们都微不足道，但对我们来说他却很重要，在所有人遇到困难时祈求你给予我们帮助，但你却没，只能看着灾难把我们全部杀死，我希望您能给予我们生命，真正的生命，别让我们再遇到灾难而失去那去那无辜的生命。

此致

敬礼！

地球上的生命：韩之旭

20xx年11月26日

上帝想象作文 篇6

三十年后的今天，我成了一名科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命，我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球……

我穿好太空服，一眨眼就飞到了太空世界里。我飞向那个神秘的`蓝色星球，拿出星球扫描器，一扫，屏幕上出现了“海洋星球”四个字。助手丽萨告诉我：“这个蓝色星球上有很多外星生物，如果发现他们，我们的任务就完成了！”过了一会儿，海洋星球上就出现了一个带着高帽子的外星人，我心里暗暗欢喜，拿出外形扫描器，夷？上面怎么显示这个外星人是有害外星人，会伤害地球呢？这么说来，我只有杀死他，才能维护地球的安全。真没想到，外星人先向我发起了攻击，好险，差点我就被射中了！

外星人变出了一头外星牛，我赶快拿出昨天晚上刚刚发明的“快速‘复印’机”，对准在宇宙飞船里画的斗牛士，“呼”，斗牛士出来了，和外星牛演了一场精彩的斗牛表演。外星人见情况不妙，又变出了一只鸡，我赶快从口袋里拿出“肯德基优惠劵”用“快速‘复印’机”对准优惠劵的肯德基老爷爷，肯德基老爷爷看见这只鸡就拿出锅，把那只鸡做成了奶油炸鸡块。

外星人一看，飞快的跑向海洋星球，我赶快把外星瓶对准外星人，把它吸了进去。最后载誉返回中国。

上帝想象作文 篇7

我在一片茂密的大森林中向前探索着，忽然，一个闪闪发光的东西吸引了我，走向前一看，顿时被惊住了，它真漂亮，还是蓝色的呢。一位白发苍苍的老人告诉我：“那是一颗种子，把它种下，你会有意外的收获。”

于是，回到家后，我把它种在了我家门前的土地上，为它浇水，为它施肥，十天过去了，它终于结了果。

到了2005年，它已比原来大三倍了。啊！那简直与人类之家——地球不相上下：上面隐隐约约地出现了茂密的森林，清澈的河流，魏峨的高山……还生活着许多地球上已经灭绝的动值物，真神奇呀！

第二天，我看到楼下又在发光，打开窗户一看，不由地被惊住了。那情景是多么壮观呀！那个星球升起来了，最后，随着一声巨响，它的外壳炸开了，三个不知名的小星球诞生了，简直和几亿年前的`地球一模一样，慢慢地向宇宙飞去。

这个消息很快被全球人知道了，人们开始乘做飞船去那三个地球，终于有一天，人类成功地登上去了。为了公平，世界还召开了一个会议，每一百年，人们就要交换一下生存环境。

人类被分开后，水资源丰富了，电也用得少了，大树也多了，什么都好了。而且，人类还发明了各种东西，从这个星球运上那个星球，互相来往。如果想去别的星球上旅游的话，还可以免费乘坐高级热气球，只要五秒钟就到了。

我正在吃人们刚刚配制的一种“精神饼干”，忽然，听见有人说：“起床啦！”这时，我才发现是一场梦。

我真希望这个梦想能实现啊！

上帝想象作文 篇8

我真想有个星期八！

假如有个星期八，我就可以整天看书，那有多好啊！

假如有个星期八，就可以和弟弟玩，不用睡午觉，那我这天会过得很开心！

假如有个星期八，那我可以看“多啦a梦”和好多好看的动画片啦！

假如有个星期八，那就可以和姐姐聊qq、还可以玩游戏007、金山画王笔……那我就爽呆了！

假如有个星期八，那爸爸就可以在温州多呆一天，而不用匆匆忙忙地回宁波上班！

假如有个星期八，妈妈就可以带我去滑旱冰鞋！

假如有个星期八，国庆节我就能去厦门玩八天，那我已久的梦想就实现了！

但是这些都是假如，即使真的有了星期八，以上的美梦也还是很难实现的，因为假如真的有了星期八，妈妈可能又会利用星期八为我安排出许多新的学习任务！那岂不是更糟糕！

上帝想象作文 篇9

我真想有个星期八。这一天，我可以跟小伙伴们一起玩个够。

春天的星期八，我可以和小伙伴们一起到公园里放风筝。瞧，我们那凶猛的老鹰风筝被放上了天。老鹰风筝越飞越高，越飞越远。我们又把飞机风筝放上了天，飞机风筝飞得也很高也很快。突然，飞机风筝撞到了老鹰风筝，老鹰风筝立即失去了控制，“哀嚎”着掉在草地上。我们都哈哈笑了起来。

夏天的星期八，我们可以坐在冰箱里，一边吃着冰淇淋，一边看着电视。如果一根冰淇淋吃得一干二净了，可以随手在从冰箱里拿出另一根冰淇淋继续吃，直到吃到肚皮要爆炸了。

秋天的星期八，我们可以到果园里去，爬到一棵树上。如果这是一棵苹果树的话，我可以随手摘一个苹果大口大口地吃。如果是一棵香蕉树的话，我就先把它的皮扒开，然后再把它关到牢房里——肚子里。如果吃哈蜜瓜或是西瓜的话，你就用刀把它切得“血肉模糊”，然后在把它吃个精光，如果吃不够，可以用一辆货车运一些水果回家去，你就照样可以吃上美味的水果了。

冬天的星期八，我们可以堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪。我现在正在山坡上，准备滑雪。“呼”的一声，我滑下了山坡。“哎哟”！我的屁屁！原来，我在滑雪的过程中摔了一个大马趴，看来，我得小心点，哎哟！

唉，要是真有个星期八就好了！

上帝想象作文 篇10

我是一棵小草，我无私奉献我的精彩；我是一棵小草，我将小野花衬托得更迷人；我是一棵小草，我尽力装点着生命的天空。

清晨，牧羊人赶着一大群小羊来到我身边，羊群们开始吃早餐了，幼小的我看见那些庞然大物不由得毛骨悚然。羊群们将我的小伙伴一棵棵地咬起，送进口里，小伙伴们呻吟着，我也自身难保。小羊们把我的身躯吃掉了，我很疼，但我很骄傲，因为我和小伙伴们牺牲了自己，成全了别人。

春天过去了，我又重新长出来了，还长得更茂盛了。夏姑娘唤来了大雨，我张开口，大口大口地把自己的肚子填饱，雨后我变得一尘不染，小雨珠还在我身上不停地降下。我唱着歌，风是我的乐谱，树叶是我的.乐器，蝴蝶是我的舞伴，云是我的听众……

有一天，我被运送到了一个陌生的地方。“咳！咳！咳…”我听见一阵阵急促的咳嗽声，我四处张望，发现我正躺在一辆正由阿姨艰难地拉着的垃圾车上，她身后是一片整洁的地面。刹那间，世间似乎充满了生气！

公园里有许许多多的小野花，她们可爱极了，可是它们却是默默无闻的。小野花孤独极了，我走到它们身边，和它们玩着、闹着，小野花瞬间容光焕发。路人见了都止住了脚步不停地拍照，虽然我很丑，没有什么观赏价值，可我至少能站在“大红人”身边，为它们撑场。

我是一棵小草，我很天真、开朗；我是一课小草，我能为他人服务，我感到很自豪；我是一棵小草，我有一颗无私无畏的心灵。

上帝想象作文 篇11

星辰，一个遥远的字眼，令古人写下“危楼高百尺，手可摘星辰”的篇章;

土地，一个质朴的字眼，为中华人民树立下淳朴而又坚忍不拔的榜样。

也许这二者毫不相及，一个是水中月，一个是镜中花，飘渺虚无，令人望而不及。

也许这二者相连甚密，一个是经济基础，一个是上层建筑，相互决定，相互依存。

它们的关系，就好比理想与现实的关系。我们在价值论中提到：“理想和现实是相互联系，辩证统一的，一方面理想源于现实却高于现实，另一方面，理想在经过艰苦的奋斗后又会转化成为现实。”

星辰就好比理想，也许它只是在你抬头远望时才能发觉，也许它是众多的天体中一员，也许你永远都无法碰触到。

土地就如同现实，它是如此的真实，如此的踏实，也许你整日将它踩在脚下，也许你弯弯腰就能随意的捧起一大把。

也许正是这样，人们便渐渐地忽略了脚下那柔软的泥土，而追寻苍穹中那份微弱的`光芒…这不好么?不，这种意念是好的，这种抬头向上看的精神是好的;但硬币有两面，在好的同时，也将一些人葬进了坟墓，起先，一定都是信心满满地出发，一路上不断地遭遇风暴、荆棘，不断地碰壁，于是一个个都灰头土脸地回家，从此一蹶不振，从此再也不仰望星空，一辈子漫无目的的活着。

我们说理想是丰满的，现实是骨感的，由于现实的制约也许理想永远无法到达，可是这样我们就应该放弃了吗?当然不!

史立兹曾经说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行”理想的伟大正在于此，理想的真谛也在于此。

理想是我们人生中奋斗的目标，是我们向上的动力，而不是终点，我们应注重通往理想的过程，并不是结果;而这种过程正是以现实作为基础的，离开土地，永不能摘到星辰;离开现实，永不能迸发理想。“脚踏实地”，就是要基于现实，勤劳本份，“仰望星空”，就是要志存高远，拼搏向上。

在这片土地上孕育了理想，在这片土地上我们追寻着理想……“仰望星空，脚踏实地”……

小实验小学作文三年级汇总4篇

随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。请阅读以下编辑精心收集整理的小实验小学作文三年级，希望能对你有所帮助，请收藏！

小实验小学作文三年级 篇1

今天我们的老师要求我们每人做一个小实验，于是我打开电脑搜索。

我看了看，选定了一个，它上面说往一个袋子里加水，再加盐，盐会使水的浮力变大，鸡蛋不会碎我自己试了一下鸡蛋却碎了，可能是盐放少了的缘故。

我又看了看又选了一个，用瓶子吸住乒乓球，首先，往瓶子里装满水，一定要装满，然后，再把乒乓球放在瓶口上，因为乒乓球受大气压的压力，它就不会掉，我也试了，还真挺神奇，我给妈妈看，但是，妈妈说太小儿科了，连三岁的小孩都做得成，我也觉得是，于是，我又开始疯狂的搜索。

到了下午我吃完了饭，搜到一个有趣的实验，我看了看，简单，一看就会，首先，剪开瓶子的上部分三分之一，再找一个抹布再用橡皮筋箍上，再用洗手液和水拌一下，泡泡水就完成了，最后用之前合成的东西在泡泡水里浸泡一下，用力一吹，一下子就吹出了很多泡泡。

可是我觉得太幼稚了，我又搜了搜到一个可以让乒乓球自动滚上圆筒的实验，这个实验非常简单，把圆筒斜着放，把乒乓球放在下面，用吹风机往圆筒上面吹，球就自动滚上来了。因为这样圆筒上方的气流就比较大，气压就比较小，有了压力差，乒乓球就可以自己滚上来。

这次实验真有趣，让我感受到，世界之大，无奇不有。

小实验小学作文三年级 篇2

周六早上，老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了，老师笑眯眯地问我们：“这满满的一杯水，可以被一张薄薄的纸托住吗？"大家异口同声地说：“不可以。”

“真的是这样吗？”我带着这样的疑惑，仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着，她把杯子装满水，高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上，沿着杯口轻轻地按一圈，顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来，实验就成功了。可惜的是，老师第一次失败了。

然而老师不气馁，再来一次。当她要把水杯倒过来的时候，大家都屏住呼吸。最后，我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思议啊！真是太神奇了！

看完老师的两次实验，我知道了“失败乃成功之母”的'道理。

小实验小学作文三年级 篇3

我在看课外书的时候知道了《热胀冷缩》，于是，我和哥哥做了个小实验。

我先找来气球、玻璃瓶、塑料管、木塞、钻子等。我点燃了蜡烛，开始了第一次实验。首先我把瘪瘪的气球套在玻璃瓶上，接着把玻璃瓶放在蜡烛火焰上。哇！原本软绵绵地耷拉着的气球，慢慢的鼓了起来，像一个打了胜仗神气十足的大将军！我可不让它骄傲，又把它放进冰箱里。过了一分钟，我打开冰箱，气球却像害羞的小女孩一样缩到了玻璃瓶里去了。啊！气体真的有热胀冷缩的特性呢！

第一次实验的成功，给了我信心和进一步实验的兴趣。

第二次实验开始了，我把一个铁球放在酒精炉上烧了一会儿。本来它是可以从一个铜环中穿过的，这时，它却被卡住了。过了一会，铁球渐渐冷了，它又穿过了钢环掉下来了。哈哈，掉在地上“扑通”一声，还把我吓了一跳呢。这一次实验证实了固体金属也热胀冷缩。

这两次实验使我不仅弄明白了物体有热胀冷缩的特性，还锻炼了我的动手和动脑的能力，带给了我许多乐趣。

小实验小学作文三年级 篇4

今天，老师给我们布置了一个作业是小实验转鸡蛋，我开始觉得十分好奇，老师告诉我们：“先把一个蛋煮熟，不要把蛋壳扒开，不要弄破，再拿一个生鸡蛋，两个进行转动，看哪个转得久”。

放学了，我边走边想，是哪个鸡蛋转得快，哪个转得慢呢？回到家我迫不急待的让爸爸给我两个生鸡蛋，爸爸奇怪的问：“为什么呀？”我“因为老师今天让我们做一个实验转鸡蛋”，爸爸惊讶的说：“真的？哪好吧，我也想知道，我看你操作”。我从冰箱拿出了一个鸡蛋，再把一个杯子的冷水倒在锅里，开中火，鸡蛋放到锅里面，煮了八分钟，时间到了，我把鸡蛋拿出来，放到一个冷水里面降温后放到了桌子上面备用，我同时又拿了一个生鸡蛋出来，桌子上同时放着一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋，我开始把两个鸡蛋同时用同样的力气转动起来，真的是奇怪极了，生鸡蛋却转不起来，一会就停下来了，而熟鸡蛋转得非常的快，转了很久，我反复做了几次都是一样的结果，实验完成了，爸爸也觉得很奇怪，我把生的鸡蛋放回了冰箱，把熟的鸡蛋自己给吃了，还真好吃呢！

这个实验真有趣呀，原来是熟的鸡蛋里面的蛋黄和蛋清煮熟了就结合在一起，它的密度就比较大，重量集中在一起，转起来就快而久，生鸡蛋的里面的蛋清分布在四周，密度分散，重量压在蛋壳四周，所以转起来很慢。

「作文参考」游泳体验记作文模板汇总七篇

语文老师经常会要求我们写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你最近有没有写的不错的作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“「作文参考」游泳体验记作文模板汇总七篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

游泳体验记作文(篇一)

体验游泳 2012-08-08

今天下午,我怀着兴奋地心情和爸爸妈妈一起去阳光游泳馆游泳。在我们家里只有爸爸一个人会游泳,我和妈妈都是旱鸭子,所以全家人一起游泳的次数并不多,这次游泳就使我感到十分好奇与新鲜。

到了那里后,我们先去更衣室更衣,但是,我的游泳裤头太小了,只好再买一件。

刚下水的时候,觉得水很凉,加上我有点胆怯,所以紧紧地抱着游泳圈不放,一动也不敢动。但后来就慢慢适应了,我们在泳池中玩得很开心,虽然耳朵里时不时会被灌进水,或被水花溅得满脸都是,但我却浑然不觉。91ZuOwen.COM

过了一会儿,我感觉有点冷了,只好上岸休息。但是刚上到岸上,看着泳池中嬉戏打闹的小朋友,我又忍不住想继续玩,于是,再次跳进水中……

后来,我竟发现自己能够不用爸爸搀扶,借助泳圈“扑腾扑腾”地缓慢前进了,心里别提多兴奋了,难道我会游泳了?我立刻把这个消息告诉了爸爸妈妈。他们说:“有进步就行!”

我们又在水里嬉戏了好长时间。不知过了多久,爸爸说:“时间不早了,咱们走吧!还要上英语课呢!”我一听,心中很不情愿,就赖在水里不走,但是爸爸妈妈在后面推着我,硬是把我推到岸边,拽上了岸。我没有办法,只好依依不舍地离开了。

今天,我过的非常有趣,因为我体会到了游泳的乐趣,期待着下次还来这里游泳。

游泳体验记作文(篇二)

今天，是我生命中第一堂游泳课。我既害怕又兴奋，害怕的是学不好那个教练会直接把我踢下水（曾听同班的同学说起自己学游泳的经历中就有这可怕的一幕），兴奋的是或许我马上就能掌握一门新的技能了。

“怎么还没有来！不已经到了上课时间了么？”“马上来了！马上来了！”“什么？教练马上就要来了啊！”我心神不宁，“教练会不会真的很凶？万一很凶，那我可怎么办啊……”胡思乱想了一通，又经过一番艰苦的思想抉择，最终的结论居然是：算了，反正钱已经交了，即来之，则安之，不学也不行。

教练终于来了，在做了简单的热身运动后，就要求我们下水了。我原以为先教动作技能的，没想到学游泳和练功夫一样，要先掌握最基础的技能要领——憋气。这下可难倒了我。

站在水里都已经让人害怕得不得了，还要钻到水里，要是喝了生水可怎么办呢？正在迟疑间，我看见前面的一个同学从水里钻了出来，脸涨得通红，一个劲地用手摸脸。我心里更紧张了，小心脏“砰砰”地直跳。“好，我们先学憋气，每位同学都必须把头埋到水里。”轮到我了，我尝试着往下蹲了几次，可头就是不敢浸到水里。

教练似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“小同学，要想学会游泳，就得下苦功夫！”听了教练的话，我鼓起勇气，屏住呼吸，闭上眼睛，小心翼翼地钻到水里，才两三秒，我就从水里探出了脑袋。

“把嘴闭上，用鼻子吐气，这样就不会有水进鼻子里了！”老师大声说。我听了，马上把嘴闭上，用鼻子吐气，水面冒出了许多泡泡，1秒、2秒、3秒……8秒，我受不了了，感觉实在是没气吐了，马上钻了出来。那个和我一起学的同学也钻了出来。不一会，我们又开始了第二次练习，1秒、2秒、3秒……“太好了，我坚持了15秒！”教练对我们竖起了大拇指：“有进步！”我练了无数次地憋气，终于学会了这项技能。

憋气练习以后，老师又把我们带到一连串的瓶子边上，说：“现在手抓着瓶子，把头埋下去，脚合拢，身体自然会飘起来了。”我听了，马上抓住了瓶子，把头埋在水下，脚合拢。哇，果真能漂起来，可是飘了几秒就开始沉下来了，经过反复的练习，终于可以漂十几秒了。

一直以为游泳很难，可今天我却不这么认为了，学游泳不仅有趣，还带给了我不少成就感。我很期待接下来的学习内容，相信过不了多久，我就能自由地在水里畅游了。

游泳体验记作文(篇三)

夏天终于到了，又可以让妈妈带我去游泳了。我毕竟是游过泳的老将嘛！然而下水后，我忽然发现我还得一阵子才能适应泳池里水的温度，今天太凉啦！

终于适应水温了，谁知又有了新问题：我糟糕地发现我已经完全不记得怎么又蛙泳了。教练就叫我先把蛙泳腿蹬复习一下。复习完腿蹬，我就想起来怎么游蛙泳了。教练就让我顺着泳道游一个来回。我开心地游完了一个来回刚想放松放松，玩玩水。教练又对我说：“寿佳瑶，活动开了，再游五个来回。”我的妈呀！这不是要累死我的节奏吗？但有什么办法呢？我只好按照教练要求奋力地游着。可恶的妈妈还拿着手机，一路跟着我不停地给我拍照，真是个“捣蛋鬼”。

终于，游泳课结束了。我的这场“噩梦”也结束了。回家的路上，我想：今天游泳虽然很累，但我也很开心啊！因为我又尝到了游泳的滋味了。

游泳体验记作文(篇四)

我对游泳有着深厚的感情。小时候，在村里生活，我总会到村边的小河，用‘狗刨’泳，与孩子们一起玩耍。但是后来，来到了城市，游泳的机会越来越少。这个暑假腾出时间，我专用一周的时间来学习游泳。

这一天大早，我在我家妈妈的带领下来到了游泳培训班。换好泳衣后，教练们让我做了做热身运动。第一项内容是跳水。看着蓝汪汪的泳池，我不禁心里有一阵害怕，脑海中浮现出了许许多多可怕的场景——溺水身亡的儿童，有=无力回天的抢救者……我的腿不禁哆嗦了起来，看着前面的孩子一个一个都紧接着跳了下去，马上就要轮到我了！怎么办？怎么办？我更加紧张起来。

这是教练走了过来，他拍拍我的肩头：“不要怕，其实这只有两米，也就比你的身高多二十厘米。你只要闭住眼睛，什么都不要想，尽管往下跳就行了！我挺你！”

马上就要轮到我了，我的腿一个劲儿的哆嗦起来，望着碧蓝的泳池，我一狠心，一闭眼，“砰”的一下——水花四溅，耳边“砰砰”的响声在耳边响个不停。我慢慢将头露出水面，发现其他的孩子都看着我，教练不禁向我竖起大拇指，投向了赞许的目光。我也非常高兴。“我成功了！”成功的感觉，就在我心中甜蜜的弥漫开来。

第二项内容是学会换气。我们抓着栏杆，身体自然的漂浮在水面上。鼻子与水接触比时而深入水里，时而露出水面。学会换气才是游泳一项最基本最重要的技能。刚开始，我掌握的并不好，总是呛了水，或者是身体往下沉。后来教练告诉我们一句精辟的技巧：一吸，二伸，三换气。我逐渐掌握了这种方法，水中自然而然，像鱼儿一样换气。

现在，我已经成为一名游泳老手了，水中畅游，我想起了那游泳初体验。不觉间，回忆，在心底弥漫开来。

游泳体验记作文(篇五)

我非常喜欢体育。我跑过步，我的速度应该是班级跑的快的。我正在努力地学打羽毛球。我还会打篮球，但是打得一点儿儿也不好，不过我有信心会学好的。今天我们又学了一项运动—游泳。

我们换好了衣服，就去游泳池。过了很长时间才开始学习游泳。教练先让我们练几个动作热身，然后让我们练习潜水。我们一个个都做得非常痛苦。如果你把泳镜摘下来还睁着眼睛地游在水下，你就会感到眼睛火辣辣的疼。我有几次就是这样，眼睛疼的都睁不开来。后来，我的同学王洋昊对我说：“你是不是没带泳镜啊？我把泳镜借给你。”“谢谢。”我回答说。教练又让学会憋气的同学先休息一会儿接着排队练习。轮到我了，我又憋了一口气就把全身潜到水里。我稳稳地抓住浮板，把四肢伸的直直的，像四棵细小又挺拔的树。我游好了以后就继续排队，没想到就下课了。

下课的时候，同学们脸上的表情都各不相同。有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，更多的是依依不舍。上了这节课的感觉真是太爽了。

游泳体验记作文(篇六)

今天，我和妈妈去游泳。远远望去，游泳池里人山人海，好热闹啊！我迫不及待的冲了进去，别人都把我当成海豚了！

水里的人们自由自在，像鱼儿一样。我游了一会，看见人家游的比我还快。这还得了，岂能超过我？我又使劲往前游，悄悄的跟他们开始了比赛。我一会蛙游，一会自由游，真有趣啊呀

这个时候，妈妈还在崖上不敢下水呢！我想，妈妈真是胆小如鼠啊！

时间到了，妈妈喊我上岸，我才依依不舍的离开了游泳池。

游泳体验记作文(篇七)

在炎热的酷暑里，大家第一眼想到的是什么活动呢？我嘛，自然是想到游泳啊！清清凉凉的水和着肌肤，多凉快呀，那么今天我就给大家讲一讲我的暑期游泳记事吧！

经过了两年的游泳经验，我决定进阶蛙泳，不再学习自由泳。蛙泳的动作还是挺繁琐的，需要讲究蹬腿的力度，浮起来的力度。

教练先让我们从最基础的开始做起，先做蹬腿运动。首先收腿，往外翻，然后，使劲一蹬，听见水哗哗作响。我和金笑都特别卖力，不一会儿就学会了手势和脚的动作。老师叫我们结合起来游，由于是第一次结合，我们两个都有些不适应，老是容易沉下去。

但是我们两个拼命三郎又是怎么会放弃的呢？于是，我们绞尽脑汁想出了一个绝妙的总结办法。那就是蹬腿的时候要特别用力，头要低下去，双手保持在头部的上方。蹬腿完毕后要停一两秒，然后再抬头吸气，这样才有氧气，足够游到对面去。

经过老师的悉心教导，我们的不懈坚持，以及总结方案，我们很快就像如鱼得水一样。再也不怕蛙泳了！

听完了我的介绍，你也去试一下吧，相信你能比我做得更好！

上帝的种子作文实用四篇

作文是测试你对生活和世界的认知和理解的重要方式，写作可以帮助我们更好地应对挑战。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。我们已经为您准备好了所需的“上帝的种子作文”，请保存本网页的网址方便您下次再访问！

上帝的种子作文 篇1

上帝在每个人心中都种下了一颗种子，这颗种子随着人的成长而茁壮。它的名字叫希望。

人总是累的，不然怎么叫人类。人们不停地付出，不停地收获，又继续着劳作。有时候觉得人这一生都在不停地操劳，好像永远得不到放松。我不明白是什么让人们这么执着。

我是一个农民的孩子。这是我弟弟常常挂在嘴边的话。每次他说时，妈妈总是笑盈盈地看着他。的确，我的爷爷奶奶、爸爸妈妈每天都在田地里面挥汗如雨。他们活的多累啊！可他们又是为了什么呢？

曾经看到过一则公益广告：女人对她的孩子说，等你长大了我就享福了。孩子长大了，女人又说，等你成家了我就享福了。转眼孩子成家了也有了自己的小孩，女人看着小孙女说，等你长大了我就享福了。女人的一生中或许有过很多次的困难，但正是她的心中有希望，有着那句等你长大了我就享福了这一路她走了过来。

是啊！每一个人都在憧憬着未来，未来于我们是不可知的，却又是充满希望的。

我想爷爷奶奶爸爸妈妈在田间汗如雨下的时候，他们的心里也许正想着这句话。他们辛勤地劳动，把希望寄托在下一辈人身上，期盼着他们能过的比自己好。

信念是治愈辛劳最好的良药。人的一生都在追求更好的生活，不停地付出自己的脑力，精力，就是希望有一天能够实现心中所想。每个人都憧憬着无限可能的未来，这份无限可能让他们忘却了一路走过的艰辛和劳累。

上帝在每个人降生时就给他的心间播下了一粒希望的种子，它伴随了人的成长而成长。从稚嫩的幼苗到纤细的枝桠再到长成一棵参天大树。

希望是一种执念，给了人们无尽的美好，激励着我们不断前进。希望是一棵火种，点亮了人们的生活。

上帝的种子作文 篇2

在很久以前，地球与其它星球一样，没有任何生命迹象，直至一个上帝来到

上帝很寂寞，没有人陪他，他走遍了宇宙，也没有发现任何除了他外的生命迹象，他很难过，他觉得再这样下去也不会有生命出现，他命出宝盒，取出了他珍藏很久的种子，撒向地球。

种子碰到土马上就生根发芽，有的长出千姿百态的花朵，有的长成苍天大树，有的长成了果树，可还是没有生命迹象，上帝很难过，一天没有发现生命，他就哭一天，就这样日积月累，潭，湖，海，河，溪流形成了。上帝望着自己所播撒的地球，绝望了，决定到别的星球再仔细看看，会不会出现生命迹象？上帝就这样飞走了。

两万年后，地球中心，是一片森林，森日中心有一片湖，就在那里生存了许许多多的动物，生命终于出现了，但上帝不在这，他在观看别的星球！

地球天气开始变化，许多动物开始进化，恐龙却灭绝了。

经过演变，人类出现了，原始人类与动物，与自然和谐相处，形成了一幅很美的画。但变化不会只停留在这一刻，人类还在变化，他们的思想在进化。

十几亿年后，世界大战爆发，这使什么促成的？是人类的自私，贪婪，好胜的先进思想在捣怪，地球，惨不忍睹。

又过了几百年，上帝回来了，他看到的地球已经不再是当初看到的那一片绿色，而是到处用钢筋水泥建起的大厦，绿色越来越少，他是明白，一定是有生命了。上帝也化做人类的样子，开始生存。

上帝不再寂寞了，可他又意识到了一个问题--资源正在日渐减少，在这样下去，恐怕生命又将面临灭绝，怎么办？上帝想起了他的种子，可他的种子只能播撒一次，现在怎么办？只有靠人类自己醒悟了。

上帝的种子作文 篇3

歌德说过：未曾哭过长夜的人，不足以语人生。没有在炼狱中绝望挣扎过的人，无法真正体会到生活给你带来的幸福滋味。但是时光终会滤去所有的悲伤，曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝贵的经历，但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都将照亮未来的路。

上帝是公平的，他会让你的前半生很辛苦，给你设许多路障，无数的关卡。也许你站在路上，向前放眼望去，是漫漫长路，你会很累，也会因为挫折而颓废，但他总会在一个角落偷偷地藏下美好的礼物，等待你的拆开。

在这个浮躁的社会，很多事情都是繁琐的，静下心去很难，这个世界很快，你便需要动起来，奔跑起来，去追逐。每个人都是负重前行，人生本就是看起来简单，做起来很难。

很喜欢一部电影《当幸福来敲门》，里面的主角为了梦想，为了生计，不停地，奋力地奔跑。被车撞了头，丢掉了唯一一双皮鞋，他却没有停止，路旁都是别人的眼光，他没有怀疑。三个月后，在二百多个人之中脱颖而出，成为唯一一个被录取的人。这是他的礼物，在茫茫人海中，为自己鼓掌。愿所有的负担都将成为礼物，所受的苦都将照亮未来的路。

他那时候还太年轻，不知道所有上帝赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。愿每人负重前行，这就是上帝给予你最好的礼物，也是你馈赠自己的礼物。

上帝的种子作文 篇4

上帝在造人时，在每个人的心里都埋下了一颗小小的种子，有的种子饱满圆润，有的种子干瘪残缺。上帝笑着对身旁的天使说：“只要有心，残缺的种子也能发芽。”

——题记

每当有人羡慕我骄人的成绩时，我都会笑着对他说：“弱种子也能发芽。”望着他不理解的眼神，我的记忆又回到了几年前。

刚上小学的时候，我是一个不折不扣的差生，是老师心目中的笨小孩。有时很简单的题目也要理解好长时间，所以学习感到非常吃力。上学后的第一个期中考试，我的成绩在全班倒数。在同学的嘲笑声中，我感到自己彻底失去了自尊，抓起书包哭着跑回了家。

在我抽抽搭搭的哭诉声中，爸爸了解了事情的经过。他什么都没说，转身去了阳台拿来了两粒豌豆种子：一粒饱满圆润，惹人喜爱，另一粒却干瘪弱小，还残缺了一部分。爸爸问我：“你觉得这两粒种子中，哪一粒会发芽呢？”我不假思索地说：“当然是那粒饱满的了！”爸爸笑了笑，牵着我的手来到阳台，对我说：“把这两粒种子都种下去，记住，把那粒残缺的种子放在阳光下，经常给它浇水，另一粒种子放在没有阳光的地方，别去管它。”我照做了。

一个星期之后，我惊奇的发现，那粒残缺的种子竟然发芽了，小小的幼苗虽然柔弱但却倔强的直立着，两片张开的豆瓣像是在拥抱阳光。另一粒种子却因为缺少阳光和水分的滋养，仍然静静地隐匿在土壤之中。

正在我痴痴的看着这两颗幼苗的时候，爸爸走了过来，对我说：“其实，人也和这种子一样，有的人天资聪明，却没有好好利用自己的才智，不知道勤奋努力，一生碌碌无为。而有的人呢，生来也许不够聪明，缺少良好的先天条件，但由于受到爱的呵护，加上自己的顽强努力，他便能克服重重困难，最终有所作为。残缺的种子也能发芽，何况人呢！”

听完爸爸的话，我又重新找回了自信的勇气。是啊，我或许天资愚钝，但是我有毅力，有恒心，有克服困难的勇气。从此，每天我都刻苦学习，一遍又一遍的复习学过的知识。别人背一遍就能背过的课文，我得背三遍；别人稍微动脑就能做出的数学题，我要仔细分析多遍，绞尽脑汁。早上别人还没有起床，我已经在大声背诵英语了；晚上别人已经睡下的时候，我还“梦里挑灯看卷”。自己付出的努力果然没有白费，学期末的时候，我的成绩已经居于班内上游了。再后来，我便走出了低谷，而且经常取得全班第一的好成绩。

不是每一条江河都汇入大海，不流动的水便成了死湖；不是每一粒种子都会发芽，不生长的便成了空壳。或许我们没有上天赋予的通达聪慧，但是我们有后天的勤奋和努力，只要坚信“天生我材必有用”，定能有所成就！

上帝派来的精灵作文十一篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的精灵作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上帝派来的精灵作文 篇1

当第一片黄叶如一只黄蝴蝶，从树上轻轻飞下来的时候，我知道，秋天来了。

走在绿荫小道上，风偶尔轻轻一吹，叶子便缓缓落下。我捡起其中一片，这树叶的颜色是深黄色的，中间似乎还有一种被时间掩埋的翠绿，它像一只爪子一样，但并不张牙舞爪。它的脉络依然那么清晰，三条主叶脉向三个方向伸展开来，旁边细小的脉络弯弯曲曲地向四周延伸，如一条条血管。这叶子摸上去干干的，但还算光滑，反面则非常粗糙，有历尽沧桑的感觉，鼻子凑上去一闻，有泥土的气息，也有鲜花的芬芳，还有一种经霜的苍老。

它无时无刻不在为大自然做贡献：春天来临，它为大地提供一份生机；夏天到来，他又为街道献上一寸绿荫；秋天到了，它落叶归根，重新为大树提供养料。

我抬头向上望，只见这样的叶子还有许多，缓缓滑过心间。

秋风拂过，那些叶子紧紧团抱在一起，似乎在做临行前的道别，然后便张开双臂，毅然决然投入大地母亲的怀抱。它不悔恨，因为它把一切都奉献给了世界；它不悲伤，因为它把生命留在了人间。它在泥土中化为养料，又让生它的母亲大树吸收，以产生新的生命。

人生也如一片叶，在生命之树上发芽、长大，最后又落下，让新生命延续下去。

上帝派来的精灵作文 篇2

我是洁白的精灵——雪，我和我的伙伴们从北方飘向南方。我飘到了城市的上空，看到孩子们都躲在家里吹空调、看电视、玩电脑，都没有空陪我们玩儿。我们就继续向南飞。

我们飞呀飞，来到了一片村庄的上空。这里的孩子在外面的空地上玩游戏，老人们都在田里劳作，他们也许愿意陪我们玩？我们就像一粒粒晶莹的小冰片飘了下来，落到地上，马上就融进了泥土里。可那些孩子还是发现了我们。他们兴奋地喊起来：“下雪了！下雪了！”

这里的小朋友果然愿意和我们玩儿。我们开心极了！于是我们便变成了六瓣儿的雪花飘飘扬扬地飞下来。小朋友们更高兴了，他们在空地上跑啊、跳啊，追逐着我们。田里的老人缩着脖子，一边回家一边说：“好雪啊！好雪啊！冻掉了虫口，明年收成才好。”我们听到了更开心了。

我们抱着团儿，翻滚着往下掉。孩子们高兴地唱起了儿歌：“白雪扬扬下，板凳当柴烧，床儿吓得怕。”我们听了下得更欢了。不一会儿，地上就堆起了厚厚的一层雪。孩子们有的打起了雪仗，有的把我们捏成了一个可爱的小雪人儿。有个小男孩儿，还把他的帽子戴在了我的头上；有个小姑娘脱下了围巾，围在我的脖子里；还有一个小姑娘，她没有帽子，也没有围巾，她赶紧到地里拔了一棵红红的胡萝卜，给我安了一个漂亮的鼻子。

孩子们这么喜欢我，我也非常喜欢他们。我对他们说：“来吧，来吧，让我抱抱你们！”孩子们开心极了，有的.抱着我的胳膊，有的站在后面抱着我的脖子，还有一个啊，趴在我的怀里。他们还拿出小手机，和我一起合影，嚷嚷着说，要发给他们在远方打工的爸爸妈妈看。

我开心极了，好像看见了他们爸爸妈妈脸上的笑容。

上帝派来的精灵作文 篇3

冬爷爷迈着脚步向我们走来了。当我从梦中清醒，拉开窗帘，看见外面全部都是雪，我赶紧穿好衣服，迫不及待地跑出去了。

风简直就像一只调皮的猴子，在我的衣服里乱窜，直我上面的牙齿和下面的牙齿冻得直打起架来。马路上的清洁工也吐了口白气说：“这风怎么就像针一样扎人脸呀！”

打雪仗

我们一起来打雪仗吧！我和仲明宇一组。王锐和徐逸飞一组。我们开始了激烈的打雪仗比赛！我先来制做冰墙，仲明宇先发动攻击。冰墙已经做好了，现在挨打的份只有他们了，他们的雪球全部都打在了我们的冰墙上面去了，而他们呢，也干起了同样的招式，可最终我们还是赢了。

堆雪人

我又想到了一个好玩的游戏，那就是堆雪人。看谁的雪人大。当我们把一个头给做好了时，他们都把身子做好了，这回我们肯定输。

滑雪

我们从大桥上，拿块木板往下面滑，哇噻！好爽啊！五锐已经吓得睁不开眼睛，原本是我第一的，可徐逸飞却赶了上来，我得了第二名。

大雪过后 ，地上只剩下了一点小小的冰晶，雪精灵，我们还人地再欢迎你。

上帝派来的精灵作文 篇4

春有百花，夏有月，秋有凉风，冬有雪。我喜欢冬天的雪，因为它纯洁、干净。雪能给我们这些孩子带来无尽的快乐，我们可以用它来堆雪人，打雪仗，堆雪球，滑雪……它还可以给大地带来意想不到的美景。

那是一个周末，天空阴沉沉的，压得人喘不过气来。我觉得要下雨了，就赶快往家跑。回到家，妈妈问我：“你怎么不玩了？”我说：“快下雨了。”妈妈说：“傻孩子，现在是隆冬时节，是要下雪了，你可以玩雪啦！”“太好啦！”我拍手叫好。妈妈说：“安心吃饭，吃饱了才有劲玩个够。”只见妈妈端上了一盘盘我平时最喜欢吃的`菜，我狼吞虎咽地吃过饭，就迫不及待地下楼了。只见屋外鹅毛大雪，纷纷扬扬，不一会儿给我披上了一件天然白色披风。这场雪可真大呀！没下多久就没过我的脚了，多好的天气，堆个雪人多好，说干就干。我先堆了一个雪球当身体，再堆了一个小雪球当头，又回家拿了胡萝卜和几颗绿葡萄，下去后找了两个小木杈，在鼻子的位置挖一个小洞，把萝卜放在洞里当鼻子，葡萄当眼睛和牙齿，小木杈当手，这样，一个雪人堆好了。雪人堆好后，雪也刚好停下。放眼望去，大地一片白茫茫，小树穿上了雪白的衣裳，草">小草盖上了厚厚的被子，房子戴上了白帽子，我的身上、头上也都是雪花，可我也顾不上了，玩得可高兴了。

雪，洁白无瑕，带给大地希望，带给孩子们快乐，雪——洁白的精灵！

上帝派来的精灵作文 篇5

一场大雪温暖了我们这些学子的心。

也许上帝认为冬天太死寂了，就派雪精灵下凡，带给人们以慰藉，对于我们来说，雪带给我们的，与其说是欣喜，不如说是惊喜。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

清晨醒来，我们进入了一个银装素裹的世界，眼前一片茫茫白雪。道旁的树一例是雪白雪白，仿佛开了一树的梨花，白得诱人。虽是早晨，眼前却一片明亮，这雪竟如此耀眼，怪不得古人映雪读书！

苍山负雪，明烛天南

雪该是公平的吧，将一切都覆盖起来，将那红的.变白，将那绿的也变白，呈现给我们一起一伏的小雪山。不用登山，便可看到大大小小的山相聚相散，一直沿伸到天的那边去了。

大雪纷纷何所似

记起谢道韫的比喻：“未若柳絮因风起！”雪天的风力不大，许是风儿不愿破坏雪花轻舞飞扬的景致吧。“柳絮因风起”带给我们的是轻柔飘逸之美，风儿扬起的漫天飘雪又何尝不是呢？但它似乎又多了一层静？祥和之美。

瑞雪兆丰年

大雪的来临，最欢喜的该是农民吧！“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡！”一直在想，雪被虽美，但如何温暖？如何不冷呢？也许是我多了，雪水不是滋润了万物吗？

雪人招手，童趣尤存

下雪，自然少不了雪人。久居学校的人儿，耐不住寂寞，为校园增添了些守卫者，勾起埋藏心底的童趣，竟又像回到了童年！一个个雪人眉开目笑，招手逢迎，如何不让你驻足？

精灵莫辞

才两天，校园里的雪又藏了起来，只剩下斑斑点点的痕迹，我们还是抓不住它的身影。校园恢复了往日的原貌，我们还会想起那精灵带给我们的白茫茫的世界。它抚慰了我们枯燥的心，滋润了我的眼，唤起了我们心中的温暖，它是冬之精灵！

精灵，下次来访，可别急着走噢！

上帝派来的精灵作文 篇6

下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精灵，在风姐姐的轻吟声中，在天空爸爸的怀抱中，轻盈地跳跃，悠闲地摇摆…越来越多的小精灵开始挣脱了天空爸爸的怀抱，飞向大地妈妈。大地妈妈一如既往的笑呵呵地张开温暖的双臂，迎接着她的孩子们。

这些雪精灵们可调皮了，有的在空中盘旋迟迟不肯落下，似乎他意识到你要触摸他，眼见着快到指尖了，又一个翻跃向远处飘去，让人眼睁睁地巴望着；有的是好奇宝宝，贴在窗户上，似乎想看看人类是怎样生活的，又或者是想成美丽的窗花装点我们的玻璃；有的像音乐家和舞蹈家，在空中献舞给大地妈妈看。他们唱呀跳呀，整片天空都成为了他们的舞台！有的太爱玩耍，在树丛间穿来穿去，相互你追我赶，像在捉迷藏。这让我想起了一首诗：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花！有的雪精灵很安静，慢慢地落在孩子们的身上，静静地让孩子们观察自己：六边形的身材，晶莹剔透，每一片都不重样，极其精美，让人情不自禁感叹大自然的鬼斧神工。

最后，所有的雪精灵都缓缓飘落到大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈披上了他们亲手缝制的银白色的棉袄，在太阳外公的照射下，折射着点点星光，大地妈妈在新衣的装扮下变得更加美丽迷人！

上帝派来的精灵作文 篇7

冬日，没有阳光，没有雨雪，我和友人带着悠闲的心境，开始了徒步漓江之旅。

漓江的水清澈见底，水很浅，一个个浅滩露出了水面。水草绿绿地斜插在水中，一颗颗可爱的鹅卵石铺满了水底和岸滩，走在石滩上就像走在公园的健身路上。我们在漓江水边漫步，多么惬意，多么舒畅啊！就像走进一幅巨大的画卷中。我怀着无比兴奋的心情，欣赏着这神奇美丽的作品。

山风慢慢地吹着，水轻轻荡着，秀丽奇特的山一座座逐渐在我们面前展现，这座像什么？那座是谁的化身？其实，什么也不像，却又什么都像。

赞美漓江的山，就不能不赞美漓江的竹。我爱那秀丽挺拔的竹。

走着走着，山谷里传来了欢快的叫喊声，一波接一波，天地间像涌起了一股股海浪，波澜壮阔。鸟儿在空中自由地盘旋飞翔，牛儿在悠然散步，在水里洗澡嬉戏。游人心头已暖，好一幅农家画啊！

我们沿着山路向上攀登。这时登高望远，却又是另一番景象了。

上帝派来的精灵作文 篇8

我家有一只奶茶色的小仓鼠，我叫它“布丁奶茶”。

“布丁奶茶”刚到我们家的时候特别小，和一个小乒乓球一样。它的眼睛圆溜溜的，亮晶晶的，就像一颗黑色的宝石，有时还会咕噜咕噜地转，显得可机灵了。“布丁奶茶”有一对小小的耳朵和一个不仔细看就看不见的小尾巴。

“布丁奶茶”一开始很懒，把食物拖进自己的小房子里，又把木屑塞到门口，天天在里面吃了睡，睡了吃，日子过得好不快活。终于有一天，我忍不住了，拿了一根木棒去戳它的小窝。我打开上面的架子，用木棒一下一下地碰它，它终于醒了，揉了揉眼睛走出来，不管三七二十一，使劲地咬木棒，我怎么也甩不掉，最后它累了才松了口。就这样被我戳了几次，“布丁奶茶”改掉了这个毛病。

“布丁奶茶”有时候自己会去跑步。它先站在滚轮前，前肢微微向上抬，后腿用力一蹬，就上来了，一边跑一边探出可爱的小脸，好像在对我说：“你看我跑得快不快呀？”每到这时我就会笑眯眯地看着它。

我非常喜欢我的“布丁奶茶”，因为它机灵。可爱。

上帝派来的精灵作文 篇9

树叶是树妈妈的孩子，他们总是顽皮而又任性，但树妈妈总是很宽容地对待他们。

当夏日最后一丝余温被萧瑟的秋风吹走，片片黄叶落下，人们都喜欢将它比喻为片片飞舞的黄蝶，其实她们是一群小精灵，穿着黄色或红色的裙子，上面镶了些小小的花边，特别漂亮。她们喜欢在林间嬉戏，玩耍，累了、倦了，就扑进大地妈妈的怀抱撒姣、耍赖，有时还要打几个滚。

正在黄叶淘气的时候，严厉的风婆婆来了，她不喜欢黄叶这样疯来疯去，弄得浑身上下都是脏兮兮的，就狠狠地批评了她们，让她们去洗干净。

黄叶们只好老老实实地洗澡。这个浴室真大呀，沐浴喷头就是那云，“哗哗哗”地洒下水来。这时，树上的叶子也忍不住跳了进来，和先前的黄叶一起疯了起来。他们玩着、闹着，一直玩到天亮，才东倒西歪地睡着了。

风婆婆来检查了，看了一眼，“嗯？怎么比原来还脏？”原来大家玩高兴了，打起了泥巴仗，不脏才怪。风婆婆找到大树妈妈，问她孩子这么淘气怎么不管？树妈妈温柔地说：“小声点儿，孩子们都睡了，等明年春天他们醒来的时候，我保证他们一个个干干净净地站到你面前。”

上帝派来的精灵作文 篇10

它，有一颗心，爱那严寒；有一种精神，抵抗严寒。那严寒中绽放的礼花啊！那万人赞颂的花中勇者，那万人喜爱的花之精灵—菊花。

你瞧。它茎梗褐绿，细细的长长的。叶片肥大稠密，边缘呈波形，很是柔美。花瓣一丝一丝的，向下垂落，似飘落的长绸带，又如山崖上挂着的涓涓细流。花瓣顶端又回旋一翘，变成一个个白色的小圆圈，叮叮当当的挂满枝头，真如晶莹透亮的小雪珠。那花朵间的红晕舒展开来，就像开放在雪中的红梅，娇艳，妖媚，令人爱怜。

这些菊花，样子各种各样。有的含苞待放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓……一株株，一盆盆，一丛丛，一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云——一时间，五光十色，满堂生辉。那菊花中佳品——绿牡丹，花瓣丰腴，色如翡翠，鲜艳欲滴，惹人喜爱；出人头地的“帅哥”，蕊黄叶阔，外金内珠，如初升的朝阳，确实可称得上“菊军”之帅。这些菊花，给了人们另一种美的享受。

红橙黄绿青蓝紫，彩虹的颜色也比不过它的绚丽，一朵花一种韵味。菊之韵，荡起涟漪，一层一层，令人回味，回味无穷。

上帝派来的精灵作文 篇11

戴语涵的皮肤特别的白，似乎比牛奶还要白上三分。她的眼珠子特别的黑，好像蕴藏着许多智慧。

一天，我和戴语涵在门口嗑瓜子。妈妈看我们这么无聊，就建议我们去摘桂花。我开心地说:“好啊好啊，走，摘桂花去。”说完，我就拉着戴语涵的手往外跑。语涵笑了笑，说:“你的拖鞋还没换呢!”我低头一看，呀，真的，赶紧换了鞋，冲到桂花树下。

我们摘了一个多小时，可是只摘了一小盆，我埋怨道:“哎，摘了这么久，怎么就这么一点啊？”戴语涵听了，说:“我来想想办法。”她摸了摸鼻子，突然眼睛一亮:“有办法啦!”我疑惑不解地问:“你想到什么了？”她调皮地向我眨了眨眼睛，说:“先不告诉你。”她把伞撑开，放在桂树下，然后拉住一根树枝轻轻一抖，花朵就像一滴滴金黄的雨点落入伞中。只几分钟时间，就摘了一盆。唉，我怎么没想到呢，昨天下过雨，花朵很容易掉落，所以只要轻轻一抖，就能把桂花摇下来。摇当然比摘快多了。

戴语涵真像一个智慧精灵。

考验小学作文五篇

作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，保存作文相当于对回忆的珍藏，一篇好的作文也会让人很难忘记，写作是不是而常常困扰到你？小编花时间专门编辑了考验小学作文五篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

考验小学作文 篇1

在我们班，有两个淘气包，一个叫戚智凯，一个叫戴金通。每一个同学都不愿意和他俩同桌，可不幸偏偏降到了我的头上——我要和戚智凯同桌了。一开始，我非常不情愿，后来，听了妈妈的劝说后，才把这看作是对自己的大考验。

“叮零零”，上课铃响了，邵老师怕戚智凯打扰我，便让他坐到前面。可没想到，他计上心头，竟然趁老师不注意，拿起尺来戳我。我假装没有感受到，继续认真听讲。但出乎我意料的是，他一计不成又生一计，把自己的橡皮切成一小块一小块的来扔我。我忍无可忍，取出小本子，把戚智凯的两样恶习记了下来。写完后我合上本子，继续聚精会神地听课，对他的任何举动都不予理睬。他自讨没趣也就停止了对我的干扰。数学课上，我经受住了考验。

到英语课了，封老师挺着大肚子，夹着课本，蹒跚着走进教室。我目不转睛地看着老师，听她绘声绘色地讲课。戚智凯见时机成熟，又开始蠢蠢欲动，不一会儿就对我发起了“攻击”——在我耳边吹口哨。我不作声，拿出值日扣分表在他面前扬了扬，对他说：“你如果再打扰我，我就扣你5分。”他一听，便一本正经地认真上课了，原来他最怕我动用郁老师给我的权利惩罚他。英语课上，我不仅经住了考验，而且还“制服”了他。

经过近两个月的考验，我不仅战胜了自己，还改掉了戚智凯的'一些不良行为。这，也许就是成长吧！

考验小学作文 篇2

波波熊在森林广场散步。突然，一架飞碟从天而降，从里面走出一个机器人，对波波熊说：“我想考考你。”“什么？烤烤我？我可不经烤！”波波熊慌了神，连忙说到。“不是烤烤你，是考考你。”机器人说。紧接着，他身上的屏幕上显示了两个kao，并组了词。

“原来是这样！”波波熊说，“那你就考吧。”只见机器人拿出纸和笔，在上面画了一个圆形，说：“这是什么？答三角形，奖薯片一袋；答正方形，奖贵妃糖一包；答梯形，奖巧克力一盒。答圆形，对不起，什么奖励也没有。”紧接着，在机器人身边的地毯上出现了这些奖品。这些可都是波波熊最喜爱的食物啊！他刚想答梯形，忽然想起老师说过做人要诚实，就抵住美味的诱惑，说：“这

住了诱惑，诚实地回答了问题，顺利地过了关！”机器人激动得紧紧握住波波熊的手,接着就向波波熊说明了来意：“我来自波尔特星球，那里的人说地球人不诚实，应该把这样一个星球毁灭。我和他们打赌，我的实验如果成功，他们就要打消这个念头。波波熊，你救了地球，你是一个英雄！”

“我？救了地球的英雄？哎……”波波熊抬起头，只见一架飞碟一阵风似的飞走了。

考验小学作文 篇3

前一段时间，星空台下午5：30热播动画片我也是一个“魔女迷”^—^不知大家看过没有啊？不过是两个小魔女争夺女王宝座，竟也能扣人心弦。小魔女巧克莉媚尔和香草缪为争夺女王而化名“加藤巧克莉”和“爱须香草”来到人间。两个好朋友纵使争夺女王宝座，也不忘互相帮助。即使在收集爱心时，也不忘和对方相视一笑。再好的朋友也会有争执。先是巧克莉差点被皮耶尔拿走爱心，所幸香草的帮助；后来香草因为巧克莉的好人缘，做了欧葛尔的公主，差点酿成大错，还好巧克莉把她救回了依瓦诺由母……一路风雨走来，两个好朋友实在不容易！

香草漂亮可爱，巧克莉活泼善良。可我更喜欢巧克莉一些。飘逸的红色长发，漂亮的绿瞳大眼睛，总是说“小心我扁你！

却比谁都善良。别看她大大咧咧，马马虎虎，神经大条，心里却总为别人着想。用自己的真情唤回了香草，用自己的真爱唤醒了“真正”的皮耶尔。消灭了格拉斯。也许这就是香草最后把王位让给巧克莉的原因。巧克莉和香草，为了自己的梦想而努力着（其实香草的梦想是在魔界开一家蛋糕店），那么让我们也加油吧！

考验小学作文 篇4

这让我学到一个人生重要的道理，那就是团结和坚持是世界上最无敌的力量，也是最美好的挑战自我。

在十个人中，有许许多多的人爬过山，在爬山中，也有许多人想要放弃，想过走去，想过再努力一点就爬下山去，我也不例外，可是，我完全斗不过我心中那顽强不服输的性格，在我心里一直叫爬到山顶上去。

满面红光的太阳就要落下了，可是，我还在半山腰中呢！我并不想走了，我苦苦恳求，可是同学们还都要爬上山顶，“我们是不放弃的人，我们要坚持下来，我们要继续爬上山顶！”同学们斩钉截铁的说道。有一位同学说：“山这么高，也许现在下山还来得及。”别的同学听了这话，原本还想爬，但都有气无力的。我心里清清楚楚的明白了：他们必须要别人鼓励才能继续爬下去呀！这时，我想起了他们之前那些说过的话，我偶然想通了：我要和同学们坚持到最后！我用力地抬起了头，震耳欲聋地说：“我们应该坚持下去，就算是天黑，我们也要面对困难，困难是不可避免的。我们只有一个选择，就是爬到山顶！”夕阳染红了天边，我们的同学们异口同声地说：“我愿意，我愿意。”一路上我们的欢声笑语，使我们不觉得累。

终于到了山顶，看到了许许多多美丽的风景。

考验小学作文 篇5

今天我和妈妈一大早就来到了仙湖植物园的弘法寺，我们烧完香拜完佛以后，我正准备离开弘法寺时，妈妈却来了一个“突然袭击”，妈妈说：“涛，你自己回家吧！我要去做五天的义工。”

妈妈说：“假如告诉你的话这次考验就没有意思了哦！”

“什么，还有考验！”我奇怪了，什么考验？

妈妈说：“就是，让你一个人坐车回家罗！”我心里想，不就是坐车吗？没什么大不了的。

我来到了弘法寺大门口，看见一辆大巴载着客人一看是去大门的车，我买好票，上了车，可是出了仙湖植物园，我找到了我应该做的'328的站台，可是我傻眼了，根本没有车来，我的第一感是不是，这里这里不是站台，我自己把自己拉到了382的调度室，我问阿姨：“阿姨你好，请问去罗湖体育馆坐382在哪里坐车？”

阿姨和蔼可亲的给我指着一个站台说：“你看那几个人站在那个地方吗？哪里就是车站。”

我谢过阿姨来到车站，终于等到了车，我来到了罗湖体育馆车站，我看了看车站的牌子准备坐53或者308做到布心花园自己走回家。我因为首战告捷，有些高兴过头了，一辆53来了我都没上。后来我才制住了我的高兴登上了308路，毕竟离家越来越近了，我胆子也越来越大哈哈哈哈！最终我成功的回到了家！

考验小学作文 篇6

人的一生有很多次考验，而我要跟大家讲的这次考验一直让我永远都忘不掉。 上个寒假，我的表弟来我家小住几天。表弟来后的第二天下午，我的爸爸妈妈刚好都要去上班，晚上还要加班，所以把照看表弟的任务交给了我。这对于一向衣来伸手，饭来张口的我来说无疑是一次重大的考验。 午饭后我们送走了爸爸妈妈，表弟便有些害怕起来了，每隔一会儿便问我，“姑爹，姑妈多久才能回来呀！要是坏人来了怎么办?”我回答道：“弟弟不要怕，有哥哥在，坏人来了我们千万别开门，我们马上打电话110，请警察叔叔来抓坏人。”于是表弟逐渐安静了下来，我和表弟一起玩了一会，就分别干着自己喜欢干的事。 不知不觉时针已经走到6点了，天色慢慢地暗了下来，我感到肚子有些饿了，便拿了两盒方便面端进厨房去拿开水烫熟，然后端到餐桌上招呼表弟过来吃面。我自己刚吃了几口面，突然听到表弟大声喊：“哥哥，我的手指流血了！”我一听，连刚放进嘴里的面都顾不得吃了，马上站起来嗖的一声冲进他所在的房间一看，原来他在玩塑料玩具汽车时，不小心手指被玩具汽车的尖角划伤了，已经流了点血出来。我赶快跑去拿起家中的医药箱，先用棉签给他压住伤口止血，再用酒精给伤口消毒，然后搽上碘伏再用纱布包扎好伤口。随后我便安慰他说：“好了，没事了，我们一起去吃面吧！” 我们俩走到餐桌旁，端起方便面就狂吃起来。一口气我们就把盒中的所有面吃完了，感觉肚子已饱了。吃完面后，我便打开电视机让“少儿频道”节目帮助我照看表弟，我自己便拿起喜欢看的书看起来。 我边看书边哄表弟好好看电视。一个半小时后，表弟突然对我说：“哥哥，我要大便！”我说：“你自己到卫生间大便去吧！”他一听立刻向卫生间跑了过去。我突然想到卫生间的灯坏了，灯光暗，表弟会害怕，于是急忙大声喊：“灯坏了，快回来！”表弟回来后，我急中生智，马上想出了一个不错的办法。我拿了一只痰盂放到厨房里，把厨房的灯打开，然后对表弟说：“弟弟，你到厨房去把大便解到痰盂里吧！”他一听，马上便去了厨房。表弟解完大便后，我把痰盂拿到卫生间去冲洗干净，然后让表弟在厨房里洗手、洗脸、漱口和洗脚。洗漱完后，我便让表弟到卧室去脱衣上床再哄他睡觉，直到表弟睡着了，我才松了一口气。 又过了好一会，爸爸妈妈终于回来了，我真是高兴极了！我给他们汇报了我照顾表弟的情况，他们听后都非常高兴，并表扬我说：“航航，你真能干！希望你继续努力，变得更能干！”我望着满脸笑盈盈的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈，你们辛苦了。你们每天都这么辛苦地照顾我，我今天体验了一下，觉得太累了！我以后一定要管好自己的学习和生活，不让你们操心了。”

考验小学作文 篇7

一次艰难的考验植物园雨花营地排着整齐的队伍，我们站在队伍中，个个纹丝不动的听着操场上教官的命令。“立正”，教官的声音如鬼哭神号，大家都站得笔直，不管什么打扰都是沉默，真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我们站在操场上像一根根木头。教官突然拉了拉几个同学的手臂，看他们动作是不是规范。接着，教官给我们立了三关，第一关，内务整理。教官发现我们连队不合格后，我们立刻回到房里，把床单抹得平平的，把衣服叠得整整齐齐，好不容易才合格。这时，军号响了，班长刘闯刚打开门，大家立刻冲到了操场上排好队，真像出征的.感觉。第二关“罚站”，不许说话不许笑，不许动，动一下扣一分。我身上到处不舒服，但军令如山，我想：军人不都是这样站的吗？我不管身上多不舒服，多痒，多痛，都得老老实实看着天上那个不亮的圆儿。“唉！”我旁边那个同学腰酸、背痛，腿抽筋了。时间一分一秒过去了，教官虎吼一声“立正，”第二关终于过了。第三关要学唱军歌，教官先高声唱道：“东西南北中。”我们稀稀拉拉的唱着：“东西南北中。”教官一听声音不洪亮，就要我们再来一遍，一直唱到唱好为止。三关过后，大家就想休息了，可教官的话好像一年也讲不完，最后终于可以休息了，唉！“三军过后尽开颜。”一个上午的军训完毕了，我们经历了一次艰难的考验。作者姓名：刘也枭学 校：砂子塘天华寄宿舍制学校班 级：五年级三班辅导老师：贺鹏一次艰难的考验作文500字

考验小学作文 篇8

当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！

是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。

我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……

大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！

家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！

考验小学作文 篇9

我非常讨厌考试。

因为考试不仅让人非常紧张，而且等待老是批改试卷的时候，心中既激动又很害怕。考得好呢被家人表扬，考得不好呢挨我爸爸的一顿扁揍，更何况我的数学又不好。

这不，今天又数学考试了。这张卷子很难，都可以说它有病毒，我心中的还是像往常那样害怕。等到数学老师抱着一沓卷子来到我们班的时候，心中怦怦地跳，还时不时冒出了一滴滴冷汗。

果然，跟我预料的一样，老师报到我的名字的时候顿时卡住了，略带吃惊的语气说道：“查政清你这次怎么考了这么差呀？79分！”我大吃一惊，愣住了一下，心里嘀咕：“老师你一定是把分数算错了吧？”

拿到试卷后，于是我仔仔细细地算了一遍，79分还是79分。我顿时慌了，这样的成绩怎么向我妈妈交差呢？刹时，我自己都在换衣自己是不是正常人，感觉在别人面前很没面子，恨不得在脚下挖一个洞钻进去。

时间在我的慌乱中飞逝，转眼就到放学时间了，我缓缓地整理着书包，然后坐在自己的座位上发愣，我们班已经排队走了，可我还是像木头似的愣在那里。突然，同桌的声音在我耳边响起：“你怎么还不走呀？”我支支吾吾道：“你……先走吧，我……我……还有一点事……事情。”

只见同学一个个都走了，我才慢慢地背起书包，朝家里走去。这时，我看到一位爸爸看了儿子的成绩后，说：“每次考试都是成长的一次考验，你必须要去面对他，克服他，战胜它。”听到这，我立刻擦干了眼泪，心想：“这79分不也是人生中的一次考验吗？下次考试我一定要好好考。”于是，我不在心情低落，抬起头向家中奔去……

考验小学作文 篇10

挫折是一种考验，它能使人更加成熟，更加坚强。

当你在做作业时，你是否曾遇到过难题？而你遇到难题后你又是怎么做的？把这道难题空着？还是去抄这道题的.答案？或者是经过自己的思考得到答案？如果是我，我会慢慢的分析这道难题，然后尝试着去破解这道难题。因为我知道，只有经过了自己的努力，我们就会成功。

那么我们也从生活这个角度想想，人生活中难免会有许许多多的坎坷，你若是被这些挫折打财了，不去克服这些挫折，而是去躲避挫折，那么你就不可能会成功了。

或许你曾经被许许多多的挫折打败了，但是你不要灰心，因为我们可以尝试着去克服它们，不要被他们给打倒了。当你克服了它们之后，你就会发现，一切都是那么的容易，没有自己做不到的，只要自己坚持，就能成功！

挫折其实并不可怕，可怕的是我们不敢去面对它。只要我们克服了它，一切都是那么的容易，那么的美好。

考验小学作文 篇11

在经历过一次惊心动魄的考验之后，我终于战胜了自己，学会了自己上学。

在我弟弟一岁时，我妈妈非常忙，忙得不可开交，一天妈妈把我叫到她身边郑重地对我说:嘟嘟，妈妈太忙了，你自己上学行不行?当时听完我的脸一下就僵住了，心里边就像揣了一只小兔子，冷汗哗哗直流。

我不高兴地大喊:不行，我太小了，没有胆量，万一被坏人骗走了怎么办?我生气地关上房间门。

过了一会，我又惭愧地走出来向妈妈承认错误，说:对不起，我理解你，我同意自己上学了。

当时这句话一出口，我就觉得身上压起了重担，但君子一言，驷马难追也不能反悔啊。

第二天，我开启了这充满恐惧的上学之路，从家到地铁站的短短一段路上，我头都不敢抬，怕有陌生人和我说话，没有妈妈这个保护伞在旁边我感到异常害怕。

在地铁站里东瞅瞅西瞅瞅，在庞大的人群中我就像一粒飘浮的尘埃。我贴着地铁车厢门口的墙壁站好，竖着耳朵听广播，生怕坐过了车站。

下了地铁以后，我还笼罩在恐慌和不安之中。这时我才知道了，妈妈每天送我上学的不容易和艰难。我心里暗下决心，以后我要多体谅妈妈。

过了一会，我迈着轻快的步伐终于来到了教室，我战胜了自己，我成功完成了第一次独立出行，我现在是顶天立地的男子汉了，以后还可以当起妈妈的保护伞。

我非常高兴，因为我在成长之路上已经迈出了一大步，战胜了自己内心的恐惧，打败了过去的自己。

当来到学校的那一刻，我觉得，我已经长大了!

考验小学作文 篇12

今天晚上，我正在写日记。妈妈说：“我能看一下电视吗？”说心里话我实在不想让妈妈看，想让妈妈陪我写日记。可是，我又想如果不让妈妈看电视，她会很难受的。妈妈平时很辛苦，没时间看电视。我就笑笑对妈妈说：“您看吧！我自己写日记。”

接着，我帮妈妈把电视机打开，问她想看什么节目。妈妈说：“看广西台的《像风一样离去》吧？”在妈妈看的时候，我偷偷的看了几眼，妈妈没现，我又赶紧写起日记来。我是个电视迷，平时也爱看生活片，就试探着给妈妈说：“让我看看行吗？”妈妈看了看我答应了，我高兴地上前亲了妈妈一下。

看完一集后，我赶紧又接着写日记，没写到一半，第二集开始了。我还想看但不敢告诉妈妈，因为我知道妈妈不会同意，还有再看下去日记肯定写不完，对自己不好，妈妈也会生气。想到这里我就下决心一直写日记，最后终于把日记写完了，还和妈妈看了一会电视啦！！

今天，在看电视和写作业之间，我感到我能经得住考验，我好高兴！

有关上帝也疯狂观后感范文900字汇总

欣赏好的作品，追求的是一种气质，亦是一种涵养，那些情节不断地触动着我们的思维，当我们高高兴兴看完电影后，就有一篇观后感等着我们去完成，写好观后感应该将影片情节和自己的观点成功结合起来。你有过写观后感的经历吗？幼儿教师教育网小编花时间专门编辑了上帝也疯狂观后感范文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

上帝也疯狂观后感范文【篇1】

电影《上帝也疯狂》老师把1和2都看了。绝得拍得非常天然、唯美、快乐。

非洲卡拉哈里沙漠难与世隔绝的布希族依靠他们特有的智慧在这里生存。在干旱的环境里自有一套谋生方式。他们单纯知足，充满真善美，没有战争罪恶等语汇。

第一步讲的是：突然一天，飞来一个文明世界弃扔的饮料瓶子，在发现它的妙处后，他们开始有了争的东西和不能分享的感觉，内心的嫉妒、仇恨扰乱了他们生活的平静、和悦。他开始了远足，要扔掉这个邪恶的东西，然后遇到了一些事。最终还是不懂这只是个瓶子，不是邪恶。他们的这种远离世俗，远离人类，远离邪恶的生活方式也挺好的。至少很平静。

第二部就更显示出他们的生存能力和单纯和善良了。卡拉哈里人奇哥的两个幼子奇沙与奇尔在父亲寻找食物时被车厢的露水吸引，登上了偷猎者的卡车，却被不知情的偷猎者带走。奇哥自此踏上了追寻孩子的旅途，途中遇到的很多奇人奇事都没有让这位单纯的父亲感到危险，因为他本身就是善良的，那么世界在他的眼里就是善良。

喜欢这种善良。可以远离烦争，远离邪恶。

上帝也疯狂观后感范文【篇2】

这天在学校的课上老师让我们看了一部关于非洲的某个仍保留着原始人类社会特征的土著部族的电影，片名是叫《上帝也疯狂》。我到的时候电影已经演了几分钟了，但是对于整个影片的情节我看的还是比较完整的。下方谈谈我看完这部电影后的一些感想，发表一些个人的浅见。

我认为这部电影用纪实片的形式以原始礼貌和现代科技礼貌两者间的不间断相互切换比较的手段来揭示现代科技在为人类社会生活带来了便利为人类社会生产提高了效率的同时却磨灭了人与人之间最真切的情感和最原始的平等!比较于现代礼貌，原始礼貌的无知，原始社会物质上的贫乏让我们这些居住在科技经济高度发达的城市中的现代人看了不禁发笑甚至因感受到无知的可怕而心中突现出一丝凉意并在之后庆幸自己能成长在身处中的环境里。但是，当自己的思想随着影片的剧情发展而不断深入的时候，我才愕然醒悟!原始的极致原来就是真实!他们原始的部落之中没有现代人之间的复杂之极的人际关联，没有官场上的尔虞我诈，没有商圈中的唯利是图，更没有各国内外政治中的惊天骗局战火弥漫!他们的物质贫乏使他们无欲无求，毫无贪念。他们在没有丝毫抵御自然界风吹雨打的手段和工具的同时却能够真诚的相互搀扶着走出风雨带来的阴暗。片中比较最为强烈的是：当一支现代社会的可乐瓶意外的掉落在他们的村子中时，他们原本平静的原始生活彻底的被这个小小的玻璃瓶所改变了!我认为导演在此处运用的拍摄手法十分高明!就像是涟漪效应一样把一件本不属于。

这一环境的东西生生投入到这个环境中去，其所产生的多米诺推动作用就会把这一环境中原本静止的一切都推倒向另一个方向!小小的可乐瓶在激发出人类天生的创造力的同时，也同样刺激了人类丑恶贪婪的神经，大家都开始想将瓶子据为己有甚至不惜相互攻击。而主人公在为了让自己的部落恢复平静毅然离开自己的土地盲目的四处寻找着世界的尽头去丢到这个可乐瓶的过程中与现代礼貌的碰撞更是让人思潮澎湃!影片其实在追溯原始的完美的同时也在向观众揭示着人性的弱点，不论是原始还是现代，无知或是礼貌，智慧和贪婪是人类与生俱来的共同天性，正如同追求完美是人类的本性一样。生活在原始礼貌的人类也能够变的贪婪，也能够用智慧来提高生活生产水平;而生活在现代礼貌的人类也会渴望同他人真诚相待。然而这一切假设的发生都需要一颗像影片中的可乐瓶一样的可激起涟漪的石子。人类为了能在自己所处的环境中生存下来而把自己的天性包藏起来，但这些原始的动物感有一天还是会暴露出来，而暴露本性的条件只有一个那就是环境的改变!

上帝也疯狂观后感范文【篇3】

去看了《上海堡垒》，想起了好多以前的事情，有时候觉得人要是勇敢一点点就好了，哪怕只是一点点，都不会有那么多遗憾了吧。

电影讲述了未来世界外星人大举入侵地球，上海堡垒成为人类最后的希望，舒淇在其中扮演了一个很厉害的军官，而鹿晗则是一个小小的仰慕她的预备役士兵。好多次都是，他一边看着她一边努力为了上海而战斗，想着什么时候能被她注意到。“爱一个人一定要像只剩五分钟一样。”“万一真的只剩五分钟呢。”这是鹿晗扮演的江洋和路依依的对话，我很喜欢，但是故事里的他们好像都没能勇敢。又或许不是不够勇敢，而是像舒淇说的那样，战争面前，爱情又算得了什么呢作文。于是好多次我都在鹿晗身上看到了自己的影子。

小心翼翼地准备生日礼物，但要假装是偶遇，每天期待的一丝丝甜就只是对方发来的一句“晚安”而已，到最后也只能说一句，我离她最近的时刻，还是没有勇气说出那句话。

虽然他一次次地错过开口的机会，一次次小心接近又不敢开口的样子真的让我很难过，但没办法，我们都是在遗憾中学会珍惜，学会坦白的吧。毕竟，“爱是想触碰又收回的手”。

电影有很多战斗的大场面，也有很多科幻元素，但最最最打动我的还是末日之下，平凡人类的那一点点心软和偏心。你看，即使地球要毁灭了，我也还是那么的爱你，哪怕不敢让你知道。

上帝也疯狂观后感范文【篇4】

故事发生在非洲一个未经开发的地方：卡拉哈里。虽然距离都市只有六百英里，但居民对于现代化事物一无所知。他们过着原始人一般的生活，没有纷争，没有犯罪，没有尔虞我诈，没有海鲜鱼翅，生活悠然自在，群居在一起，生活宁静而安详。他们以为世界上只有他们和上帝存在。直到一天，一架直升飞机在他们部落上空飞过时，驾驶员扔下了一个空的可口可乐的瓶子，瓶子落在了主人公凯的面前，他以为这是上帝的旨意，是上帝送给他们的礼物，因而他十分兴奋，把礼物带回了部落，现代文明第一次冲击了这个小部落。人们将这个“上帝的礼物”当做劳动工具用来做各种事情，因为是“上帝的礼物”，大家开始抢夺这个劳动工具，姐姐残忍地拿瓶子敲着弟弟的头，满是鲜血，宁静的生活被现代文明打破了。人们之间开始出现纷争。

看到这里，我不禁在想，是否文明的.每一次发展必然带来纷争？我还不敢用“进步”一词。因为，进步是一个褒义词，是表示赞许和积极肯定。文明发展到今天，我们已经很难说今天的文明就一定比封建社会，比原始社会好。现代人只是用现代的标准来衡量古今对比，厚今薄古。与布希族形成鲜明对比的是影片中的现代人都在忙碌，人不忍屈服于自然，反而要自然适应人类，他们建立都市，发明各种交通工具，机器，为设法节省体力而绞尽脑汁，越想法改进生活环境，反而使生活变得更复杂。儿童必须花十五年甚至更长的时间在学校里学习如何在这复杂危险的环境下生存。这些文明人必须时刻想着如何去适应自己创造的环境，花费大量精力，为家庭、工作奔波。而在卡拉哈里，日子随便你打发，高兴的话天天都是星期天。

不同的现代文明之间之所以冲突不断，原因很简单，这个世界原本很简单，是我们把它想的复杂了。幸福生活原本很简单，像布希族人一样，渴了就去觅水，饿了就去猎杀动物，吃饱就行，绝不库存；闲了，大家就围着篝火讲故事。他们熟悉自然，熟悉土地上的每一个脚印，那些脚印代表不同的信息。借由这些从小锻炼的生存本领，布希族人生活的自由自在。骄傲物质的现代人不知道珍惜我们现今被文明糟蹋的海洋和天地，肆意的向大地索取，污染和破坏了一个地球还不够，还将自己肮脏的手伸向了茫茫宇宙。人类无尽的欲望，何处才是尽头？

打开了欲望这个潘多拉魔盒，也就打开了人类文明血腥前行的历史画卷。画卷里处处都是在血与火的对抗，处处都彰显着“利益”、与“欲望”，二者形影不离。100多年前，恩格斯写过一篇经典文章《家庭、私有制和国家的起源》。他指出国家和阶级、私有制一样，不是从来就有的，而是在经济发展的一定阶段上产生的。摩尔根指出，自从进入文明时代以来，财富的增长是如此巨大，它的形式是如此繁多，它的用途是如此广泛，为了所有者的利益而对它进行的管理又是如此巧妙，以致这种财富对人民说来已经变成了一种无法控制的力量。人类的智慧在自己的创造物面前感到迷惘而不知所措了。影片很好的阐释了恩格斯和摩尔根的观点。在影片中，处于原始社会的布希族没有财富观念，没有利益冲突。因为上帝的礼物――一个玻璃瓶子――因为都想据为己有而引发纷争。

本来是一部喜剧片，却处处流露出导演对现代文明的反思。鲁迅先生曾说喜剧就是把丑陋的东西剥光了给人看。影片中，与世隔绝的原始布希族人在现代文明前表现的如此滑稽可笑：现代人的天赋人权，法律，犯罪，房子，汽车在布希人眼中也是如此的莫名其妙，不可思议，其生活如《桃花源记》里描述的情形一样，“无论魏晋，不知有汉”，简直是世外桃源。恰恰是看似笨拙可笑的布希族人让现代人思考：人类文明究竟应该向何处去？不同文明之间该如何共存？

在影片的结尾，凯扔掉了上帝的礼物――瓶子，扔掉了这个引发部落冲突的“不详之物”。然而，他还能恢复到以往的“世外桃源”式的平静生活中吗？影片到此戛然而止，屏幕上大片的空白留给现代人去遐想，去思索……

上帝也疯狂观后感范文【篇5】

《上帝也疯狂》里讲述了一个与世隔绝，与现代社会完全脱节的布希族。布希族居住在非洲卡拉哈里地区，族人对现代社会的一切一无所知，过着完全自给自足，单纯快乐的生活。他们与其他人类最大的不同是没有所有权的意识，共享所有资源，没有纷争和矛盾。他们的文明落后，信奉上帝，仍抱有最原始的世界观，他们认为自己是上帝的后代，甚至把穿着文明的现代人当做神仙。

布希族以小家庭形式聚居，与其他族人长期没有联系，电影的主要讲述了基索的家庭。一个从天而降的可口可乐瓶改变了原本平静和爱的基索家庭。他们都特别喜爱这个神奇而能多功能使用的物件，让他们第一次觉得有东西是不能分享的，引发了争吵抢夺等不愉快的事情。这里体现了马克思主义理论中的世界的物质性及其发展规律。以基索家庭为代表的布希族人对自然规律的认识很少，完全不了解科学的世界，无法用科学来解释他们不了解的客观现象，面对实实在在的客观存在，只能认为是神的作用，只能用唯心的思想来解释。

基索家人都认为给他们带来不和的可口可乐瓶是上帝犯糊涂才扔下来的不祥之物，他们认为上帝应该爱护他们，而且一直也爱护着他们，给他们雨水和食物。事实上他们除了上帝，也确实没有办法解释一个从来没有存在于他们生活的世界的玻璃瓶子。人类社会和科学的发展过程，就是唯物用科学不断否定唯心认识的过程。一般对客观事物、客观存在先有唯心的解释，随着科学的发展，再由唯物用科学还事物以本来面目。而像布希族人这样的生活条件和方式，他们不需要解释太多陌生未知的东西，所以他们的进步十分缓慢。而如果有一天他们更多的接触到现代社会，认识的过程必然也会使他们接受科学的世界而摒弃他们原有的落后思想。

影片中同时以现代人的生活与布希族做对比，反映人类在文明和社会条件快速发展的现代环境中，却是麻木，拜金，受欲望驱使在创造更好的生活条件的同时，也在破坏自然，蔑视自然规律。人类经过了漫长的认识和创造才获得了如今文明的社会，但却还需要不断的认识和调整世界观，价值观。认识马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，就是要以科学世界观和方法论来认识世界和改造世界，使最广大的人民利益得到保障和正确的发展。 从人类的发展历程来看，马克思主义作为一种伟大的认识工具，对社会发展确实具有重要意义。

上帝也疯狂观后感范文【篇6】

这部电影让我们感受到了土著民族的风味，他们并不是一无所知，他们会用自己不同的方式来抵抗沙漠的动物，用不同的方式来解渴。他们并不了解世间的恶劣，在那个战争的时代，他们是和平的，安详的……

可是，在一次偶然，土著人奇哥的两个孩子误上了一辆白人象牙偷猎者的卡车，他们发现了许多新鲜的东西，让他们很兴奋一路上，有象牙作伴，摘树上果实，他们还发现了最宝贵的东西——水，他们在水箱里打滚，嬉戏，十分有趣。在这个时候，奇哥发现自己的孩子们不见了，他就沿着汽车的轨迹，跑呀跑呀……这个时候，女博士和动物学家驾驶着飞机，可是不幸的是飞机坠落了，挂在了飞机上，于是，他们开启了沙漠之旅。在茫茫的沙漠里，有两位不同国家的战士开展了激烈的战争，他们遇到了女博士和动物学家还有奇哥。他们在一次危险中互相帮助，渐渐地成为了好朋友。最后，奇哥找到了自己的孩子，一起相拥在了一起……

这是一部非常搞笑的电影，一次一次的偶然，让不认识的人成为了好朋友，讽刺了当代人的冷酷和无情……

上帝也疯狂观后感范文【篇7】

11月9日下午，班主任周老师带领我们全班同学去学校多功能大厅观看《不许动》这场爱国影片。

电影内容主要讲述了：抗日战争快要结束前，日本侵略者决定把他们在中国掠夺的黄金作为战利品，运回日本。他们以为可以瞒天过海，但是，万万没想到，八路军已经做好了夺回黄金的准备。最后日军被八路军和以程小兵为首的少年游击队打得落花流水，全军覆没。

电影里给我印象最很深刻的有这样一个场景：一个讲四川话的大伯，说了一段抗日的段子，卖国求荣的汉奸王麻子对日本鬼子讨好卖乖地说：“那家伙说，日本军侵略四川，结果却被八路军打得抱头鼠窜，灰溜溜地逃跑了。”日本军官气得暴跳如雷，二话不说就拔枪杀害了那个四川大伯。我眼睁睁地看着一条生命瞬间就没了，气得咬牙切齿，当时恨不得冲上银幕把汉奸碎尸万段。

电影里还有一个情节也让我激动不已：程作文小兵把敌人诱入井下找黄金，王麻子首先发现许多黄金，告诉日军玉山“大鬼子”井下有许多大箱子里藏着黄金。玉山听了兴奋得大喊大叫，马上命令手下所有士兵下井去找黄金。一不小心，踩到了程小兵事先埋下的地雷，

只听“轰”的一声，霎时愚蠢的敌人全被炸得血肉横飞！我们班同学看到这里，不由得站起来欢呼：“程小兵，你真了不起！”我当时也激动得站了起来，跟着同学们一起欢呼雀跃。

看完电影，我的内心久久不能平静：和战争年代的程小兵这群少年相比，他们条件艰苦，小小年纪身上就肩负着抗战的重任，随时有生命危险。而我们现在的生活多幸福呀！我们在学校有现代化的教室，有先进的塑胶跑道，还有各种多功能教室。在家里我们衣来伸手，饭来张口，多快活呀！所以我暗暗下定决心，从现在起，珍惜每分每秒，努力学习，勇于探索，发奋图强，长大报效祖国。

上帝也疯狂观后感范文【篇8】

《上帝也疯狂》是一部比较老的片子。这部影片，围绕着现代人与原始人开始讲起。

本文一共有三条线索，第一条是原始人部落的生活，第二条是生物学家和女教师的相遇，第三条是恐怖,分子。文章安排的很巧妙，把这三个本来不相关的，三种不相同的生活编织在了一起。

原始人部落的生活，让我们看到最初的社会是和谐美好的，是互帮互助，没有争吵的。也同时告诫着我们，让我们反省，现代人哪些不如原始人。

接着，一个玻璃瓶坠落于部落附近，原始人们发现了瓶子的用处，但是为什么，几乎每天都能使用到瓶子的我们，却不能发现它们的用处呢？我们就这么司空见惯，而不去创新吗？

往后看，恐怖,分子的临到。他们开着车，洗劫财产，捕获俘虏……这些动作，是不是表明着我们现代人的“恶”呢？这一方面，恰恰和原始人的“善”做了对比。

影片中的博士总是手忙脚乱，笨手笨脚的，最后酿造成了一些“大祸”。此时我们应该反思反思，联想到如今的社会。很多高学历的人，连最基本的洗衣服、做饭都不会做，这是为什么？

现在的我们，已经习惯了“懒惰”的生活。想想那时候原始人首领与博士等人的并肩作战，原始人首领跑的有多快？而现在的人们，能达到那种速度吗？原始人都可以做到，但为什么比原始人优先的我们却做不到呢？

到影片的结尾处，原始人首领把玻璃瓶扔到了一个他自认为“天边”的地方。这又何尝没有告诉我们，努力之后，就可以接近成功、走向成功甚至最后完成成功呢？

本文从第一幅画面开始，就是让人们欢笑连篇，直到影片结束的最后一秒。电影的魅力，可以让我们产生共鸣，可以让我们欢笑、流泪……一部电影的成功，可以从各方面看起。总而言之，我认为《上帝也疯狂》是一部成功之作。

上帝也疯狂观后感范文【篇9】

周末在家，闲的没事做，翻箱倒柜的找出我以前购买的碟片，都是一些国外的影片(其实我不大喜欢外国片，但是实在没有什么好看的时候也会将就一下的，嘿嘿)

影片中向我们展现了，在我们文明触及不到的卡拉哈里沙漠，有着善良原始的布西族。他们纯粹，原始，有着自己的生活方式。那真是人类最原始的智慧。他们能在沙漠中找到水，没有犯罪和刑罚。他们相信上帝给予的一切有用及美好。一个玻璃可乐瓶的闯入改变了一切。起先大家认为是上帝的失误给予这样没有用处的东西，但后来大家发现他的好处，比如能吹出好听的乐曲，能捣碎东西。大家互相争执，所以历苏决定把这不祥之物还给上帝。于是他的旅行开始。他遇到让他不可思议的“上帝们”以及他们的奇怪东西。

片子开头上有些黯淡的彩色画面。80年代的片子像一部我们平常看的科教片。炎热美好的非洲风景。动物们在阳光、干草、河流边奔跑，跳跃。那么悠闲的世界，和谐无处不在。然后镜头转到繁忙的现代文明。城市飞快地奔跑，人们彼此忙碌。历苏的旅行让两种文明有了交点，两条彼此分开的平行线，相互交汇，撞得我心中强烈的不安和羞耻。和那些纯洁的部落首领相比，我们的文明得到了电，汽车，抢，但也失去了善良，真诚，团结。我们自私，暴力，狭隘。

历苏认为我们就是上帝，因为我们拥有不用走就能跑动的动物。但是我们无疑是疯狂的。历苏看到奇怪但又看起来很好吃的动物(羊)但却不猎杀。他杀了其中的一只，想让“上帝”一起分享的时候，上帝们却弄伤了他。看到这一幕的时候，我真的很难受。历苏的眼中全是真诚，他不懂什么畜养动物，他认为食物就要彼此分享，而我们却拿子弹打穿了他的脚。他不懂什么是囚禁，在沙漠里，他们自由奔跑，他们一辈子没见过墙。而我们却把他审判，关起来。他难过得不吃不喝。

心里最柔和的地方彻底被历苏的真诚和善良感动着。我们本来就拥有最美丽纯洁的心灵，是我们丢失了它。我们选择了我们的舒适生活，尽可能的攫取我们需要的，所以放弃了纯真的和美好的。我们选择了把自己围困在锁和墙内，守着我们的财产，细数，顺便锁上了我们的心。所以我们放弃了自由和自然的空气。我们选择了谈吐优雅，举止大方。但是同时我们给自己带上了沉重的社会枷锁。那些天高地阔，肆意享受阳光和感情的日子被我们疯狂地丢弃了。

文明是贪婪的。它探着欲望的舌尖，吞噬着一切。一切纯真和善良的。文明舒适而痛苦。片中的历苏最后回到了他的部落。但是，在现在还找得到广袤的场地，那里动物可以无束缚地生存和活动?布西族在现代文明的触角下，还能保持纯真和善良，还能相信上帝吗?据说后来历苏还演了很多的续集，他给全世界人们带来了欢笑，后来还是被现代人所抛弃。他还能找到来时的路吗?他还能回得去吗?心痛，心痛，心痛。

是的，我们疯了，但愿上帝还清醒。

这实验课作文汇总12篇

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，写作文可以使人保持内心的一份宁静，好的作文需要经过反复推敲和修改的。你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？小编现在向你推荐这实验课作文汇总12篇，感谢您的参阅。

这实验课作文(篇1)

科技飞速发展，世界日新月异。无论是哪个国家，无论是富有还是贫穷，科技都加快了各个国家前进的步伐。

中国也不例外。神舟九号顺利进入太空并且与天空一号完成自动交会对接；“蛟龙号”潜入7020米海底，创造了作业类载人潜水器新的世界记录……这些科技成就向世界展示了中国的科技实力。

这学期我们北塘实验小学开设了科技实验课程，我毫不犹豫地报了名。每周六下午，不管严寒酷暑，我都准时到达学校，一丝不苟地学好每次课程。

有一次新的课程开始了。“今天，我们要制作的是一个放大了几十万倍C60模型……”。听到这个消息，我们都饶有兴趣地看着老师，老师接着说：“C60是一种化学元素，它与世界上最坚硬的金刚石是孪生姐妹……”。同学们听得一脸陶醉。老师讲解完了C60的特性后，就该动手实践啦！

“首先，把用塑胶管和黑色塑料拼接成的五边形。然后在这个五边形的周围拼接六个六边形，最后”，老师顿了顿，郑重其事地说：“在两个六边形中间，拼接五个五边形，这些环节一定要小心谨慎地完成呀！”说完了制作过程，接着老师把一包鼓鼓囊囊的东西发放到每个学生面前。同学们就开始小心翼翼地拼接，教室里出奇的安静，仿佛一根针掉落在地上都能听见落地那一瞬间的声音。同学们都在捏着零件按照老师讲的步骤认认真真地拼接着。

有的同学动手能力差些，在拼接的过程中虽然心急如焚，但也无济于事。好长时间都在抓入挠腮，像个猴子般东张西望，好在老师的耐心的指导下，还是完成了任务。

拼好后，老师又让我们按照同样的方法再拼了一个相同的“龟壳”，用白色塑胶管把两个“龟壳”拼接起来，一个放大了几十万倍的C60模型就做好了！

此后，我们科技实验班还做了数不胜数的实验——有万花筒、直升飞机、织布机……。每次科技实验课不仅有趣，而且我们都能学到不同的科学知识，所以我越来越喜欢这门课程了。

科学改变世界，科学创造未来。我们要努力学习科学，应用科学，发展科学，把祖国建设得更加美丽和富强。

这实验课作文(篇2)

实验课在我们上课后第八周才慢悠悠的开始了，真可谓是千呼万唤始出来！

然而实验课总是和我们想象中的有很大的差别，甚至可以说是天差地远，我一直以来就意味实验课总是老师讲解清楚，学生自己动手，自己获得结果；然而事实却并非如此，我们一直在等待老师，老师来了以后就开始打扫卫生，后来因为实验课的课程比较简单，我们很快结束了实验课，然而我们再一次开始拖地，开始清理卫生，一切仅仅是因为那个教室里的设施有了问题！

当我们准备离开的时候，却发现我们需要签到，可是由于负责签到老师比较忙碌，我们几个人一直在等待，最终以比做实验更久的时间等待了很久，可是最终还是没有签到成功，因为老师最终说不用签到了！

也许是因为我们比较悠闲，在我即将离开的时候，一个老师让我们两个人一起去找蒸馏水，然而这个人却根本没有说明需要的桶在哪里，只是让我们去实验课借一下，然而实验室没有，我们也无法借到，找老师也无法解决问题，我们来来回回很久后才明白门口那有几分脏的桶就是我们需要的东西，可惜我们却找了这么久，因为我们根本就没有想过这个东西就是我们需要的东西啊！

不过，我觉得这也没有什么了，因为实验课已经结束了！

这实验课作文(篇3)

星期六上午的作文课，我们像往常一样坐在位置上，作文老师像一阵风似的走进教室。老师从我身边走过的时候，我闻到了一阵清香，原来老师今天带来了柠檬。老师说：“同学们，今天我们来做一个实验。”“是什么实验呢？”我心想。课堂上，同学们议论纷纷，一个同学迫不及待地说：“老师，您就别卖关子了，是什么实验呢？”老师笑盈盈地说：“我们先准备好一个柠檬，一个纸杯，一张白纸，一根蜡烛，一个打火机和一根棉签。”

开始做实验啦！老师先把纸杯摆到桌上，把挤出来的柠檬水倒在纸杯里。闻一闻柠檬水，有一种淡淡的香味扑鼻而来，还带有一点酸味儿。然后，老师用棉签沾满柠檬水。我看到这里，心想：老师是不是要在纸上画画？正如我所料，老师让我们选择0~9里面的一个数字写下来，我轻轻地在白纸上写了一个“5”，放在桌子的一端等着晾干。过了一会儿，老师用打火机点燃一根蜡烛，拿着我的纸在火上烤一烤。奇迹出啦！“5”真的出来了，一个黄色的“5”透过白纸跳了出来，教室里刹时变得鸦雀无声。

后来老师告诉我们，这是因为柠檬汁中含有维生素C，它和纸张中的淀粉产生了化学反应，可以降低燃烧点。纸张在火上烤了以后，柠檬汁写出的字最先烤焦，所以字就显现出来了。

这次有趣的实验课让我明白了一个道理，生活有探索就会有发现！

这实验课作文(篇4)

今天上午，我们去实验室上科学课。

在去实验室，我们的班主任刘老师，叮嘱了我们，严肃地说：实验室是一个危险的地方，那里有硫酸，有易爆炸的物品，大家千万不要乱碰，一不小心，就会炸掉一根手指头。

我到了实验室里，里面的情景非常好，天花板上有着地球形的图案，椅子可以转动，没有任何危险物品。我们找了一个桌子坐了下来，听着老师说的话，老师跟我们介绍了一下桌子上的东西，然后，老师让我们用三脚架上的饭盆借一点水给老师，然后老师倒进了一个罐子里面，然后又用那个罐子往我们的饭盆里面倒了一点盐水，然后把饭盆放在三脚架上，让老师点燃酒精灯，看着盐水是怎么分解的，过了一会儿，我们的盐水先冒出来的气，后来水面冒出来的气泡，气泡越来越白，从透明到洁白，后来，我们才知道，我们的盐分解出来了。又过了一会儿，我们的水像结了一层冰是的，水面慢慢的封闭了起来，后来，老师告诉我们，盐要从水里面爆发出来了，让我们离盆子远一点儿，免得爆到自己的脸上。后来，盐真的像爆米花一样爆了出来。

等水没了的时候，老师让我们每个小组的组长拿一个放大镜来观察，看看跟我们吃的盐和现在在盆里的盐有什么共同点和不同点，后来，我们每个人都说全了以后，老师就让我们下课。

真是一个有趣的试验课。

这实验课作文(篇5)

我发现科学就在我身边，最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力，而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来；当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去，当物体的浮力等于物体的重力的时候，物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯，里面放半杯水，各放一个乒乓球，一个浮在上面，一个悬在水中，还有一个沉下去了。为什么呢？同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球，把它放在水中，它就会自动地浮在水面上；接着，老师把这个乒乓球让小针扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中让乒乓球里注满水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就会沉在水中，紧接着老师把里面的水放了一半，乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题：同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢？大家把眼睁得大大的，都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐，一边倒一边搅拌，慢慢地发现乒乓球浮上来了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶，为什么呢？我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来，盐水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就会浮上来，我恍然大悟：通过这堂实验课，让我知道了生活中处处都有科学，科学就在我身边。

这实验课作文(篇6)

在寒假里，我有幸参加了学校组织的美国游学活动，访问了梅萨小学。其中有一堂科学实验课特别有趣，也受益匪浅。

记得那天课马上开始了。同学们都坐在围成了“MS”形状桌子边的高脚凳上，教室里溢满了我们的欢声笑语。老师进来了，拍了拍手，霎时间，一切都安静下来。这时老师开始讲话：

“各位同学，今天我们的科学课要研究的是‘有关鸟嘴形状决定鸟的食物问题’，每组都将拿到一盒大小不一的豆子或种子，还有五把不同类型的夹子。豆子形状较大，我们可以假设认为是大虫子，种子体型较小，就是小虫子或它们要吃的小食物。夹子主要有如坩埚夹，发带夹，不锈钢夹，镊子还有筷子等。我们可以用这不同样式的夹子来模拟不同的鸟嘴。下面请同学们用“不同的鸟嘴”，在三十秒的时间内看看，鸟嘴夹了几粒豆子或种子，并把它登记下来，最后得出结论。”

“Isitok？”老师继续反问。

“Yes，teacher。”同学们大声回答。

然后同学们依次排队领取一盒豆子和种子，还有五种不同的夹子。美国同学示意，让我们先来。一位同学拿出手机，调至计时状态，我手拿一双筷子，冲一颗又大又圆的豆子下手，豆子体型大，筷子夹得较牢，不会半路脱落。我用力夹着这颗豆子，成功将它送到了鸟嘴里，嘿嘿，看来筷子容易夹大豆子。于是我专门针对大豆子发起猛烈攻击，三十秒内，我夹了十二颗大豆，零颗种子。于是，我又换了另一个扁扁小小的不锈钢夹子，兴趣盎然地再次对大豆发起攻击，可这一次好像不大对劲儿，大豆怎么也夹不好，用力点，大豆就会来一个“金蝉脱壳”。“啪”的一下重重地摔回盒子里；轻的话，豆子又轻轻地滑回盒子里，经过多次夹豆失败后，我只好叹了一口气，垂头丧气地去夹那些体型较小的种子。没想到，用不锈钢夹小种子显得异常容易，轻轻松松地抓起一颗又又一颗的小种子，并且一个不少地安全送到鸟嘴里。

哇塞，自然界的生物就是如此有趣又奇妙，我认真地写下了实验结论：鸟嘴的形状会决定它以后吃什么。它们越方便吃什么，鸟嘴便会慢慢进化成越方便捕捉那种食物的形状。

哈哈！我想这就是生物的进化，通过实验让我们自己得出科学的真谛，我想这也是这堂科学实验课的有趣所在吧！

这实验课作文(篇7)

叮铃铃，上课的铃声响了，同学们迅速跑到教室里，安静地坐着，等着老师来。

这时，余老师拿着两个墨水盒、一盏酒精灯进来了，她微笑着说同学们，这节课我们来做个实验。

耶！大家高兴得跳了起来。只见余老师点燃了酒精灯，先把一个空墨水盒底放在酒精灯上烧，不一会儿，盒底就冒起了灰色的烟，余老师把盒底拿上来一看，被烧了一个大洞。看到这里，我想，这也是实验呀，火烧纸盒当然会燃烧的。余老师仿佛看出了我的心思，紧接着又拿出第二个盒子，在里面灌了满满的水，还掏出一支温度计插在水中，再用同样的方法把燃着的酒精灯移到盒底，一分钟，二分钟，三分钟过去了，盒子里面冒出了白白的水蒸汽，温度计中的红色线条越升越高。余老师灭了火，把盒子高高地举起来，呀，纸盒完好无损呢！余老师说：水的温度明显升高了，一个没装水的纸盒子，一会儿就燃了起来，而一个装了水的纸盒子，怎么也不会燃烧起来，反而能把生水烧成开水，你们知道这是怎么回事吗？

同学们发呆了，我更是没想到。余老师笑着说我们常在家里烧过开水，也常见过这种原理，因为水的温度达到100摄氏度就沸腾了，变成了水蒸气，水温不会继续升高，纸盒由于装了水，在水温传导热的作用下，纸盒始终保持在100摄氏度左右，达不到它的燃点，也就烧起来。

哇，原来水里还有这么多学问，今后要是出门在外没炊具时，我还可以用大纸盒来煮饭了耶！

这实验课作文(篇8)

周三下午第二节课是科学课。老师要带我们去实验室做实验，实验的主题是《马铃薯在浓盐水中的沉与浮》，我们一个个都开心极了。

铃铃铃……上课的铃声响了起来，我们带着自己准备的材料，怀着激动的心情来到了三楼实验室。我们选好自己的座位，拿出自己喜欢的工具和提前准备好的材料，开始认认真真的听老师讲课。老师在演示台上拿出一个量杯，里面装满清水，然后切一小块土豆，放入量杯中，只见马铃薯慢慢地飘落到了杯底。

我们惊讶极了！于是也按照老师的要求切了一块马铃薯放入量杯中，果真慢慢地沉了下去。老师又拿出一个量杯，里面的液体并不是透明的。只见老师切了一大块马铃薯放了进去，奇迹般的竟浮了起来。我们也拿出提前准备好的盐，让入量杯中。一勺、两勺、三勺……当放到十二少的时候，马铃薯竟浮起来了。我们成功了，每个同学露出了开心的笑容。这时老师告诉我们，无论多大的马铃薯，它一定能在浓盐水中浮起来。

快乐的时光总是这么智慧而又充满乐趣。这次不仅让我明白了个科学道理，还让我明白快乐就是这么简单。

这实验课作文(篇9)

今天，科学课袁老师要来我们班做酸奶实验课了，大家都非常激动，毕竟家里的酸奶都是从超市里买回来的，没有几个人，真正的在家自己做酸奶渴的，激动之余但又有几分紧张担心某些同学把实验做失败了，因为第一节课的时候袁老师就叮嘱过我们，第一课细菌很重要，而且制作做酸奶是想让我们了解生物分裂繁殖。同学们也对这节实验课充满了好奇！

于是，我们带着激动又紧张的心情等待袁老师到来，“我来了，同学们好”，不见其人先闻其声，这就是我们的袁老师，他踉踉跄跄的拎了几个大袋子走进了教室，也听到了一如既往爽朗声音：“好了，同学们今天我们来做酸奶实验，我要看今天哪些同学带了酸奶和纯牛奶的”话刚落音，同学们就齐刷刷地把手举了起来，袁老师微笑的说到：“嗯，这个不错嗯，那个也不错啊，很好，很好”。

接着，袁老师从大袋子里拿出一个盆，他边拿边说道：“现在呢，我要和大家一起做一下做酸奶实验，首先要把所有的容器都要烫一下，不然上面有细菌和乳酸菌一起发酵喝了之后，大家会一起上厕所的”。激动紧张的气氛荡然无存，顿时哄堂大笑起来，心情也放松了许多，袁老师找了几个同学上去，告诉他们要怎么搅拌，那几个同学小心翼翼地把纯牛奶倒了进去。

那位同学拿着玻璃棒耐心的搅拌酸奶，大家紧盯住容器，都屏住呼吸，不敢说话、咳嗽、打喷嚏，生怕有细菌带进容器里面，然后，袁老师又像哆啦A梦一样，神奇地从袋子里掏出了一盒白糖，又像变魔术一样变出了几双筷子，矫捷敏锐的袁老师“嗖嗖嗖”的就把实验做好，同学们个个都伸长着脖子，像长颈鹿一样，目不转睛的观看袁老师制作酸奶过程。我们也详细的记录好了笔记，加强记忆，好奇的实验结束了，下午等待结果。

八个小时过去了，袁老师走了过来，同学们迫不及待的想知道实验是否成功。袁老师打开容器，瞬间香气四溢，扑面而来！“同学们实验成功”，教室里瞬间沸腾，欢呼雀跃起来。

成功的科学实验课结束了，给我留下深刻记忆！

这实验课作文(篇10)

【有趣的实验课】

作者：李浩森

上午，我们上了科学实验课。

一迈进教室，我看到了房顶上一排排整齐的灯，在正中间有一个大灯像他是这些小灯的司令，小灯就是士兵们。还有几个桌子，桌子上有烧杯、三脚架、酒精灯、饭盆、石棉网。老师说：“由于蒸发皿学校没有买到，就用饭盆代替蒸发皿。”

老师说：“这节课我们来做盐能不能溶解于水的实验。”老师让我们看老师怎们做的，老师教我们怎样使用烧杯。

接下来就要自己做实验了，老师先把酒精灯给我们点着了，继续观察水里有什么发现，我们组发现了水在一点一点的消失，盐在一点一点变多。等水完全干了以后，盐就干了，老师让我们用放大镜观察一下，我觉得盐变成了一块一块的了。

下课了，这节课我真高兴啊！

【有趣的实验课】

作者：王雨霏

星期四，我们非常开心，因为上午第五节课是科学课，我们要去科学实验室去做实验，我们好期待呀！

我们来到了实验室。实验室里有几个六边形的桌子，实验室的最中间的房顶墙有一个五彩的地球……看到这里，我想：哇！实验室原来这么大呀！我一定要好好在这里做实验，听组长——李浩森的话。

上课了，我面向老师，老师说：“我来给大家介绍一下实验用具。”她说，“这个小瓶子又带水又带线的是酒精灯。这个是石棉网，带一个网又有石棉。这个是带有盐的水。这是蒸发皿……”老师给我们介绍了很多很多的道具，又说：“今天我们做的实验是：让溶解到水里的盐分解出来。”老师给我们操作了一下，就让我们自己做。

我们开始做实验了。老师给我们把酒精灯上的线点燃，我们就开始细心观察了，老师又说：“你们看！这个火焰分三个部分，一个是温度最高的外焰，一个是温度不高也不低的内焰，还有一个是温度最低的焰心。”我们看上面的盐：盐原来是一小粒一小粒的，现在是几乎看不见了！过了一会儿，盆面上冒出来了气，我很高兴。又过了一会儿，李浩森说：“快看快看！盐越来越多，水越来越少了！”又过了一会儿，老师把酒精灯帽盖住，在放大镜下看的盐像一个一个的雪花，还像一块一块的白色大石头，我真快乐！

今天，我们去做实验真开心！我学到了：溶解到水里的盐分解出来就是点火加热哇！

这实验课作文(篇11)

今天，实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。

老师先拿出一根火柴，划燃，小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。

老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里，上半身也完美地掉在了讲台上。

“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

老师用打火机点燃餐巾纸，把它放进了瓶子。刚过一秒，纸上的火就灭了，同学们幸灾乐祸，老师却心急如焚。老师又点燃一张纸，颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。

趁瓶里青烟弥漫，老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口，一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋，我们大笑不已。

我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答：“因为瓶子里的气压比外面小，当火烧着之后，里面的氧气全没了，所以蛋就吸进去了。”“哦！”我们恍然大悟。

这次实验，让我们明白了科学是多么有趣！

这实验课作文(篇12)

“叮铃铃......”随着一串优美的铃声，我们一起走进了科学实验室，这节是科学实验课，也是我们第一次集体试验。

刚进实验室，全班惊呼“哇——”不瞒你说，的确让人很新奇，总共有8张桌子，每个桌子中间都有一个水池，桌上有2个橡皮泥和2个烧杯，是供我们做实验用的。一个桌子能坐5个人，每5个人里都有一个小组长，很荣幸，我是其中之一。坐好后，发现我们组少了一个人，于是我就分配了2人一组——骆宇淏和郭锦月，我和陈雅涵。一切准备妥当后，老师便开始讲课了。

“把橡皮泥的体积与......好了，现在呢，我们每一组都有1个烧杯和橡皮泥，对吧？现在往烧杯接200毫升的水。”我拧开龙头，往里接了200毫升的水，等待老师的指令，“然后听我说，第一组把橡皮泥捏成饼状，第2组把橡皮泥捏成圆柱状，快，动手！”我和陈雅涵对视了一下，然后一起捏了起来。我捏了捏，觉得捏的不好，就让陈雅涵帮忙捏，最后，终于在我们的共同努力下，完成了这个似艰巨而又非艰巨的任务。

我小心翼翼地把它放入水中，看它的沉浮情况，不一会，它慢慢沉入了杯底，而水位却增长到了210毫升，老师说，那它排开的水量也就是10毫升。我看了看别人组的室验结果，有些人和我们的一致，但有些结果的水位却增长到了225毫升，我想：可能是因为接的水有些不同的原因吧。老师笑眯眯地问我们：“是不是都沉下去了？好！我们改变一下它，让它变成空心的，那它是沉还是浮呢？”我们想了想，应该是浮吧！于是怀着疑问我又做开了试验。我先把它揉成圆，然后压成饼状，接着把它压成正方盘子形，慢慢的、轻轻地放进水里，但是，结果却让我很惊讶——它又沉到水底了！我看着别人的烧杯，有些竟然浮了起来！这是怎么回事？我问老师，老师说：“那是因为你捏的橡皮泥有问题，知道吗？”我失望地点点头，然后无奈地看了看陈雅涵，她也不例外，和我一个表情。

“叮铃铃……”熟悉的旋律又响了起来，下课了，我只好垂头丧气地往回走，但是我也挺开心，因为这是我第一次做这么有趣的实验，从中我也体会到了做任何事都要细心，相信，多一份细心，就多一份成功！