没头脑和不高兴心得感悟
发布时间:2023-04-01 没头脑不高兴心得感悟没头脑和不高兴心得感悟怎么写。
当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受,感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻,如何写好个人感言?也许以下内容“没头脑和不高兴心得感悟”合你需求,或许你能从中找到需要的内容!
没头脑和不高兴心得感悟【篇1】
暑假里我读了《没头脑和不高兴》,讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是,当他们被仙人变成了大人后,发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点,变成了两个优秀孩子的故事。
一天,“不高兴“遇见了一位仙人,仙人把他们俩变成了大人,”没头脑“是建筑设计师,”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫,什么设备都有,”没头脑“被邀请去看戏,保安告诉他,这座大楼里什么设备都有,就缺一部电梯,他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层,戏开演了,演的是《武松打虎》,”不高兴“扮演老虎,本来老虎被打几下就应该死了,可他就偏偏不高兴了,怎么都打不死,直到戏演了整整四天,”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来,骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人,仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后,我想对“没头脑”说:幸亏你把“不高兴”拖了下来,不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全,丢三落四,任着自己的性子来,不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了,而是一个聪明的”没头脑“。
没头脑和不高兴心得感悟【篇2】
人是会思考的。因为人类会思考,我们住上了房子、穿上了衣服、坐上了汽车、用上了电话、吃上了热的食物
在《没头脑和不高兴》这本书里,没头脑做事情不爱思考、丢三落四、不考虑后果,像个永远长不大的孩子,做什么都不让人放心。不高兴天天不开心,愁眉苦脸,闷闷不乐,好像全世界都亏欠他似的,控制不好自己的情绪,让周围的人不舒服,大家都不喜欢和他玩。
爸爸经常对我说:脑子越用越灵活,越思考越聪明!我们不能做像没头脑这样的人,遇到事情,应该想一想怎么做?这样做合不合适?也不能像不高兴那样,遇到一点事情,天天叫着:不高兴,不高兴!受不了一点委屈把自己当做了全世界的中心。
不高兴让我想起了我的弟弟,一个四岁的小朋友,天天挑食,不爱吃饭,瘦的像一只小猴。一起去苏州玩的时候,他一路吵着要吃螃蟹。到了吃的时候,他就吃了几只腿,嫌味道不好,就不高兴了。他还在家里沙发上玩火车,不考虑沙发的感受,被爸爸没收了火车,训了一顿,他又摔了茶几上的奥特曼,踢倒了换鞋用的小凳子,气呼呼地,嘴巴能挂油瓶,难看极了。自己不高兴,全家不开心,就和没头脑和不高兴一模一样。
所以,我要给弟弟做榜样,做一个为他人着想,不捣乱、不任性的小朋友。
没头脑和不高兴心得感悟【篇3】
这几天我看了《没头脑和不高兴》。里面好玩的很,具体的内容我还得给你一一讲述。
第一遍:没头脑坐下做功课,突然练习本找不见了。桌子的一个大抽屉,四个小抽屉翻得东倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是,翻出来很多东西,大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天没找到的铅笔,翻出来了;昨天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了;就是没有找到现在等 着用的练习本。他在椅子上坐了下来,咦屁股上是什么呀?他一摸屁股口袋里不正是练习本吗?没头脑松了一口气,就想做功课。可是课本呢?它刚才还在桌上,这会儿满桌子都是书,往哪去找哇?没头脑一下子泄了气,看着乱七八糟的屋子直发呆。
这天下了雨不高兴跟几个同学一块放学回家。大伙儿打由大道走,不高兴不高兴了,要抄近道打泥上走。大伙儿说泥上都是水坑,劝他不要走。可是不高兴不高兴,走到泥地上去了。同学们看见他老毛病又发作了,就都自管自走了。不高兴在泥地上吧嗒吧嗒地迈大步,还大叫大嚷:“不高兴!不高兴!不高……”“兴”字还没出口,扑隆掉到一个大水坑里去了,水都溅了一身,等不高兴抬起头见面前站着一个七八十岁的老头儿,袍服飘飘,像个老寿星。不高兴由不得大吃一惊,一骨碌爬起来。YJS21.COM
不高兴这下乐得弹出了眼珠子。他想了想说:“大家说我这也不高兴,那也不高兴,大起来怎么得了。我真想变个大人做件大事让大家瞧。”仙人说:“好哇,你干哪一门呢?”没头脑说“我要变成演员。”仙人口中念念有词地说变。就把他变成演员了。
这本书太好玩了,快去买吧!
没头脑和不高兴心得感悟【篇4】
作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。
其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过这次活动,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加活动,可谓受益颇多,感受非浅。深刻的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。
没头脑和不高兴心得感悟【篇5】
这本书的作者是任溶溶爷爷写的,主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了,现在拿出来在读读还是别有一番滋味。
你们觉不觉得这不是个名字,一个叫没头脑,但是他可是有头脑的,头还挺大的,绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。丢三落四是长有的,记性又不好:比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里,想不起来,把家里的一个大抽屉、四个小抽屉,都翻了一偏,就是没找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑,长大了怎么做大事情,唉!
不高兴怎么叫不高兴呢?他有个怪脾气,大伙都高兴的时候,他偏要不高兴,别人上西,他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。
长大后没头脑成了建筑师筑师,糊里糊涂地造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了。不高兴当了演员,要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎,他任着性子来,他不高兴了,武松怎么也打不死老虎。哎!
读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三落四的,比如我,就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴,存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己,养成良好的习惯,使自己成为有用的人才。
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有关没头脑和不高兴心得怎么写
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没头脑和不高兴心得 篇1
暑假里我读了《没头脑和不高兴》,讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是,当他们被仙人变成了大人后,发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点,变成了两个优秀孩子的故事。
一天,“不高兴“遇见了一位仙人,仙人把他们俩变成了大人,”没头脑“是建筑设计师,”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫,什么设备都有,”没头脑“被邀请去看戏,保安告诉他,这座大楼里什么设备都有,就缺一部电梯,他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层,戏开演了,演的是《武松打虎》,”不高兴“扮演老虎,本来老虎被打几下就应该死了,可他就偏偏不高兴了,怎么都打不死,直到戏演了整整四天,”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来,骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人,仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后,我想对“没头脑”说:幸亏你把“不高兴”拖了下来,不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全,丢三落四,任着自己的性子来,不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了,而是一个聪明的”没头脑“。
没头脑和不高兴心得 篇2
这几天我看了《没头脑和不高兴》。里面好玩的很,具体的内容我还得给你一一讲述。
第一遍:没头脑坐下做功课,突然练习本找不见了。桌子的一个大抽屉,四个小抽屉翻得东倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是,翻出来很多东西,大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天没找到的铅笔,翻出来了;昨天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了;就是没有找到现在等 着用的练习本。他在椅子上坐了下来,咦屁股上是什么呀?他一摸屁股口袋里不正是练习本吗?没头脑松了一口气,就想做功课。可是课本呢?它刚才还在桌上,这会儿满桌子都是书,往哪去找哇?没头脑一下子泄了气,看着乱七八糟的屋子直发呆。
这天下了雨不高兴跟几个同学一块放学回家。大伙儿打由大道走,不高兴不高兴了,要抄近道打泥上走。大伙儿说泥上都是水坑,劝他不要走。可是不高兴不高兴,走到泥地上去了。同学们看见他老毛病又发作了,就都自管自走了。不高兴在泥地上吧嗒吧嗒地迈大步,还大叫大嚷:“不高兴!不高兴!不高……”“兴”字还没出口,扑隆掉到一个大水坑里去了,水都溅了一身,等不高兴抬起头见面前站着一个七八十岁的老头儿,袍服飘飘,像个老寿星。不高兴由不得大吃一惊,一骨碌爬起来。
不高兴这下乐得弹出了眼珠子。他想了想说:“大家说我这也不高兴,那也不高兴,大起来怎么得了。我真想变个大人做件大事让大家瞧。”仙人说:“好哇,你干哪一门呢?”没头脑说“我要变成演员。”仙人口中念念有词地说变。就把他变成演员了。
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没头脑和不高兴心得 篇3
《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑真是个不会动脑的小伙子呀!不高兴也是个专门和别人作对的小伙子。我就来给大家讲讲他们俩之间的故事吧!
有一回,没头脑来我家做客。到了傍晚,没头脑要回家了,我刚刚关上门。他就跑进来说:“我的包忘带了。”他拿走了包走出去了,过了一回儿,他又跑回来说:“我的帽子忘带了。”就这样,他连续来回跑了好几次。最后,还是我帮他把所有的东西都放好的呢!
还有一回,没头脑造了一座高一千层的房子,顶楼有个演戏台,几个小伙子要上去看戏。可是没头脑忘把电梯装上了,那些小伙子只能带着粮食、被子上去看戏了,因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了,戏开始了,戏的名字叫《武松打虎》。没头脑演武松,不高兴演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了不高兴扮演的老虎,不高兴非常不服气,竟然又活了回来,于是又开始战斗了,就这样连续了十天,不是老虎被打死了,而是武松累得躺在了地上。
没头脑真是什么事都丢三落四!不高兴也是个不认输的人哪!他们各有各的优点,也各有各的缺点,我们一定要做个会取长补短的小孩子呀!
妈妈给我买了一本看起来很傻气的书,叫《没头脑和不高兴》,我还是很认真地把它看完了。
故事讲的是没头脑每天丢三落四,不高兴老是不高兴不高兴的,于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望,没头脑变成了建筑师,不高兴变成了演员,可是他们没有从小养成好习惯,所以没头脑盖三百层的楼房,却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎,应该是武松把老虎打死了,可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了,大家都求不高兴让他装死,可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人,他们求仙人让他们变回原来的样子,他们想从小养成好习惯,仙人答应了,把他们变回了原来的样子,于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后,我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划,把自己的东西放到该放的地方,东西在使用前和使用后都应该认真检查一下,这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴,他应该和大家一起玩,即使玩的东西不一样,也可以今天玩这个,明天玩那个,而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
看起来很傻气的书,却教给我们一些道理,要从小养成良好的习惯,不能丢三落四,每天都可以过得开开心心的。
没头脑和不高兴心得 篇4
有两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼,楼造好后,才想起没设计电梯,结果孩子们为了在这个大楼上看戏,要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯,这不但害了别人,也害了设计师自己,因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。
“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”,他扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又来了,本来老虎应该被武松打死,可是他偏不高兴死,反而把武松打得东逃西躲,二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷,“不高兴”却打到了他的身上,于是“没头脑”在前边跑,“不高兴”在后边追,两个人从楼上滚到楼下,跌得腰酸背疼。通过这次教训,两个人决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后,他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫,可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层,去看一场戏,来回要一个月,还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯,爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点,看了这本书,以后做事情之前要认真全面的考虑,一心一意,同学之间互相帮助,团结有爱。
没头脑和不高兴心得 篇5
炎炎夏日,我最快乐的时候就是躲在空调房里做一只“小书虫”。那天妈妈居然买了一本《没头脑和不高兴》的书,是任溶溶爷爷写的。读完后,我觉得特别有意思。
一看到这本书的书名,你肯定跟我一样认为“没头脑”和“不高兴”就是两个形容词。其实,任溶溶爷爷说的是这样子的两个人。
先来认识一下“不高兴”吧!他为什么叫“不高兴”呢?他有那么个怪脾气。比如一件事情,大家说的好好的,他来一个不高兴,这也不高兴,那也不高兴。再比如大伙要上东,他不高兴要上西。你们说他这样子是不是很烦!
再来说说“没头脑”吧!他遇到一个仙人,会法力,帮他实现了一个愿望,变成了一名建筑工程师。有一次,长大了的“没头脑”设计了一座三百层的少年宫,有演出的剧场在二百二十五楼,可是这么高的楼居然没有电梯。小朋友们和家长想去看演出,书里说都得爬半个月的楼梯,还得带吃的和睡的。你说他是不是“没头脑”啊?
这个故事告诉我们:从小就要养成良好的行为习惯,碰到事情要勤动脑,不任性。这样,我们长大后才能做一个对社会有用的人。
没头脑和不高兴心得感悟如何写
当我们面临一些重要的场合时。心里都会有一些自己真诚的想法,感言让每一步都更加有价值,如何去写好一篇优秀的感言呢?经编辑推荐“没头脑和不高兴心得感悟”这篇文章绝对值得一读,我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域!
没头脑和不高兴心得感悟(篇1)
在骄阳似火的暑假里,我看了《没头脑和不高兴》这本书,这本书可有趣了,书中生动的情节把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
主人公没头脑做事非常的马虎,常常丢三落四;不高兴做事只知道乱使性子,总不愿意与他人协调配合。因为他们觉得自己都还小,总以为长大以后他们身上的那些缺点就会自然而然的没有了,所以现在的他们根本不想去改正缺点。
一次偶然的机会,一位仙人让他俩一夜之间都变成了大人。然而他俩的缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了很多麻烦。
变大后的没头脑当上了工程师,他设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,但是由于他的马虎,这座大厦没有安装电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月,太麻烦了。没头脑跟一群小朋友爬楼梯,只爬了五层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。变大后的不高兴成为了一名演员,但他在演出时不配合其他演员,自己所演的老虎不仅不愿意被打死,他还把武松给打死了,好好的一台戏就这么给他演砸了。
看完这本书,我觉得没头脑和不高兴就在我们身边。我们身边的同学也有像他俩那样具有马马虎虎、随性而为的毛病,这些小毛病往往带来很多麻烦。我们要及时啄掉这些小虫,那样以后才不会走错路,我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,这样才能成功。
没头脑和不高兴心得感悟(篇2)
暑假里妈妈在网上给我买了一本书《没头脑和不高兴》。日记寒假日记
我天天盼着书送来,因为好朋友宁宁在旅游时给我讲了点,故事幽默极了,我听得笑弯了腰。
书总算送来了,我捧着书一蹦三尺高。于是,就坐在沙发上津津有味地看了起来。
故事里的“没头脑”不是不聪明,只是他记什么都打个折扣,缺点零头。他上邻居家串门后回家,拿了书包忘帽子、拿了帽子丢手套、拿了手套落书包,邻居家的门得敲响好几次;他做功课找练习本,会把屋子弄得乱七八糟:“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月……
看着看着我不禁想到了自己……
有一次,到家做默写词语时,我在书包里左翻右翻也没找到我的语文书。我急得哭了起来:“妈妈,妈妈,我的……我的语文书……找不到了!
”爸爸看我哭得那么伤心,就带我到学校里去找。我在教室里找了好一会也没发现我的语文书,这下我更着急了,哭得也更难过了……这时,吴老师从办公室进来,知道我的书丢了,她和蔼地说:“不要哭!
别着急!可能在尤远的书包里。我给**打**问问。”书真的在尤远那!
我心里悬着的石头总算落地了。脑子里想起放学时的一幕:一放学,我到尤远那里去背书,爸爸来接我了,我飞快地跑回座位整理书包,急急忙忙地跟爸爸回家了。
结果,我背诵课文,忘了拿书想着尤远的奶奶,她把我的书从家里送到学校。我红着脸低着头接过书,爱不释手。
做事粗心大意,给自己和大人带来许多麻烦。在学***活中我要努力改掉马虎的坏毛病。日记
没头脑和不高兴心得感悟(篇3)
作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。
其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过这次活动,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加活动,可谓受益颇多,感受非浅。深刻的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。
没头脑和不高兴心得感悟(篇4)
播种好习惯
——读《没头脑和不高兴》有感
“咦,那个笑得前仰后合的人是谁?”哈哈哈,当然是我啦!因为我正在看《没头脑和不高兴》,故事中的没头脑和不高兴深深地吸引了我,他们是两个十分有趣的孩子,没头脑从小做事总是丢三落四;而不高兴呢,遇到事情喜欢和别人对着干,是个任性的家伙。
有一天,没头脑和不高兴遇到一位仙人,他把没头脑变成了工程师,让他负责设计一座少年宫——一座三百层的摩天大楼。可这个马虎的工程师竟然忘记设计电梯,害得小朋友们叫苦连天,得背上干粮和被子上楼看戏。这不,一次上下楼就得花一个月时间。再说说不高兴,仙人让他当上了演员,在《武松打虎》中扮演老虎,可他却不按剧情被武松打死,可把台下看戏的小朋友急坏了。
看完这本书,我感慨万千。看看他们,对照自己,觉得自己也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏习惯。有时,我像没头脑,做事丢三落四。有一次放学回家,打开书包的那一瞬间,我懵了:家庭作业本忘了带回家。我知道挨骂自然是免不了的,于是乎便在妈妈面前献殷勤,又是按摩,又是倒水的。可我的这点小伎俩根本逃不过妈妈的眼睛,她一针见血地说:“是不是忘带作业本了?”我低头不语,接着就被妈妈一顿“炮轰”。等妈妈平静后,她找老师、同学帮忙把作业拍照传给她,又去店里打印出来。折腾一番后,我总算可以动笔了。这一来二去的,就浪费了十几分钟。第二天回校后,我又得重新做一遍。哎,这不是我自作自受吗?有时我又像不高兴,一碰到不顺心的事,就会发起牛脾气来,根本听不进别人的意见。如果现在不及时改掉这些坏习惯,将来会有大麻烦。
同学们,从现在起,我们要努力改掉身上的每一处小毛病,播种下好习惯,让好习惯陪伴我们健康成长!
没头脑和不高兴心得感悟(篇5)
时间就像小马车,快速地奔跑着。炎热而又漫长的暑期,我和妈妈过得充实又快乐。我们沉浸在书的海洋里,享受阅读带给我们的乐趣。今年暑期,我和妈妈共同阅读了《没头脑和不高兴》,这本书是具有国际影响的儿童文学大作家任溶溶爷爷写的。妈妈告诉我,她小时候看过这个剧本的动画片呢!听了以后,我呀,真想迫不及待地一口气把它看完。
书中讲述了“没头脑”和“不高兴”两个人的故事,没头脑不是不聪明,而是做事情马马虎虎,丢三落四,“不高兴”呢,不是不会笑,而是有个怪脾气,固执任性,不服从指挥,不愿意与他人协调配合。由于两个人从小没有养成良好的习惯,长大后,在工作中就发生严重的错误哟!
“没头脑”长大成了一名建筑工程师后,设计了一座三百层高的少年宫,里面有剧场、运动场、游艺场、图书馆……总而言之,小朋友玩的,应有尽有,可却犯了一个致命的错误,忘了造电梯,你说,这么高的楼,可害苦了小朋友了,到二百二十五楼看戏,得背干革命粮、寝具,来回得走足足二个月呢。
“不高兴”呀,长大后当了演员,可他与人搭档演“武松打虎”时,他扮演老虎,却总不高兴按剧情的要求被武松打死,结果打了几天几夜,还是没被武松打死,急死了台下看戏的小朋友。我看到这里,情不自禁地笑了起来。
这时,妈妈意味深长地跟我说:“我们千万不能学习他们,不然要一事无成。在学习生活中,除了要有聪明的才智,还要养成良好的学习、生活习惯,做事要认真、仔细,不要马虎,同学之间要懂得互相帮助和相互配合。”
我想了想,对妈妈说:“有时候,我也要犯“没头脑”和“不高兴”的坏习惯。如,考试时,因为自己的粗心、马虎就不能考满分了;有时上学前没仔细检查书本,而把东西落在家里了;课堂里,有些同学不高兴听老师讲理,吵吵闹闹,而影响了全班同学……真没想到,这些坏习惯会影响成长的道路。”
妈妈笑了笑,和蔼地说:“孩子,那我们一起努力吧,现在发现了这些小缺点,并加以克服改正它,只要我们以后做事不要“马大哈”,而是认真地去对待,从小养成细心、谦虚的好习惯,和好习惯交好朋友,长大后,就一定会成为有出息的人。”
没头脑和不高兴心得感悟(篇6)
暑假里我读了《没头脑和不高兴》,讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是,当他们被仙人变成了大人后,发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点,变成了两个优秀孩子的故事。
一天,“不高兴“遇见了一位仙人,仙人把他们俩变成了大人,”没头脑“是建筑设计师,”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫,什么设备都有,”没头脑“被邀请去看戏,保安告诉他,这座大楼里什么设备都有,就缺一部电梯,他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层,戏开演了,演的是《武松打虎》,”不高兴“扮演老虎,本来老虎被打几下就应该死了,可他就偏偏不高兴了,怎么都打不死,直到戏演了整整四天,”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来,骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人,仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后,我想对“没头脑”说:幸亏你把“不高兴”拖了下来,不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全,丢三落四,任着自己的性子来,不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了,而是一个聪明的”没头脑“。
没头脑和不高兴心得感悟(篇7)
这几天我看了《没头脑和不高兴》。里面好玩的很,具体的内容我还得给你一一讲述。
第一遍:没头脑坐下做功课,突然练习本找不见了。桌子的一个大抽屉,四个小抽屉翻得东倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是,翻出来很多东西,大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天没找到的铅笔,翻出来了;昨天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了;就是没有找到现在等 着用的练习本。他在椅子上坐了下来,咦屁股上是什么呀?他一摸屁股口袋里不正是练习本吗?没头脑松了一口气,就想做功课。可是课本呢?它刚才还在桌上,这会儿满桌子都是书,往哪去找哇?没头脑一下子泄了气,看着乱七八糟的屋子直发呆。
这天下了雨不高兴跟几个同学一块放学回家。大伙儿打由大道走,不高兴不高兴了,要抄近道打泥上走。大伙儿说泥上都是水坑,劝他不要走。可是不高兴不高兴,走到泥地上去了。同学们看见他老毛病又发作了,就都自管自走了。不高兴在泥地上吧嗒吧嗒地迈大步,还大叫大嚷:“不高兴!不高兴!不高……”“兴”字还没出口,扑隆掉到一个大水坑里去了,水都溅了一身,等不高兴抬起头见面前站着一个七八十岁的老头儿,袍服飘飘,像个老寿星。不高兴由不得大吃一惊,一骨碌爬起来。
不高兴这下乐得弹出了眼珠子。他想了想说:“大家说我这也不高兴,那也不高兴,大起来怎么得了。我真想变个大人做件大事让大家瞧。”仙人说:“好哇,你干哪一门呢?”没头脑说“我要变成演员。”仙人口中念念有词地说变。就把他变成演员了。
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没头脑和不高兴心得感悟系列
我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。都会去发表一些关于自己最真实的感言,感言可以帮助我们更好地表达情感,让心灵得到安慰,有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢?幼儿教师教育网的编辑为您深入剖析了“没头脑和不高兴心得感悟”的相关内容,或许在您阅读本文以后有一点收获!
没头脑和不高兴心得感悟(篇1)
有两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼,楼造好后,才想起没设计电梯,结果孩子们为了在这个大楼上看戏,要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯,这不但害了别人,也害了设计师自己,因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。
“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”,他扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又来了,本来老虎应该被武松打死,可是他偏不高兴死,反而把武松打得东逃西躲,二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷,“不高兴”却打到了他的身上,于是“没头脑”在前边跑,“不高兴”在后边追,两个人从楼上滚到楼下,跌得腰酸背疼。通过这次教训,两个人决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后,他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫,可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层,去看一场戏,来回要一个月,还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯,爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点,看了这本书,以后做事情之前要认真全面的考虑,一心一意,同学之间互相帮助,团结有爱。
没头脑和不高兴心得感悟(篇2)
部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。暑假看到的教材还是电子版。因为儿子小的时候读过,我家就有一本,于是又拿来读一读。读完后,趁着在暑假,赶紧通过微信群让学生们都人手买一本,提前读一读,等到开学讲的时候,就可以从容地讲讲自己所看的内容了。大部分家长都能跟得上我的步伐,给孩子们准备了这本书。我很是欣慰。开学一问,好多同学假期都认真读过了,。恰逢群里有一个教师整合共研群,听了专家的讲座,对这本书有了不一样的解读。
这本书的作者是任溶溶。跟大多数的读者一样,看到这个名字应该是一个女的,小孩。没错,这个名字就是他女儿的名字。他用女儿的名字做笔名,后来想改回自己的名字却没机会了。这也就是为什么去他家找任溶溶,总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩,看电影、看书、听京剧、吃美食、写作,一位有着广泛趣味的长者,达观乐天、童心永驻的老先生,被誉为外国儿童文学翻译的第一人。《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书,都是任老翻译的。
《没头脑和不高兴》一书中,收录了7个故事。这本书的艺术成就有三个方面。首先它巧妙的整体构思,每个情节的设计都是层层深入。先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为,为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。频出的意外,一波三折。再加上强烈的对比,形成冲突。其次,夸张的手法,对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节,就是用到了夸张的手法。打了那么久,就是打不死那头老虎。最关键的一点就是他轻松的浅语。文章口语化,节奏感强,对汉语语词功能的创造性运用得当。
课标明确要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,读整本书。第一学段要求不少于5万字,如果学生们认真阅读《没头脑和不高兴》,轻轻松松就能达到7万字的阅读量。所以这本书的教学价值就在于,学生读的非常的开心,从一开始就被吸引,读着读着就会禁不住哈哈大笑。因为暑假有基础,而且我们买的是注音版,所以学生读起来没有任何障碍。于是在阅读课上,我安排学生每人轮流读,阅读接力。每讲完一个故事,会让学生自己讲一讲。学生评一评。一起读,用激励驱动阅读。
叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师,当从为儿童特设的境遇里,发展儿童的心灵,务使他们情绪丰富,思想绵密。”我在努力去做!
没头脑和不高兴心得感悟(篇3)
读《没头脑和不高兴》有感-读后感300字
《没头脑和不高兴》这本书主要讲没头脑和不高兴这两位小朋友的趣事。没头脑成天做事丢三落四,不高兴对其他人的意见总是不能接受。他们很渴望长大。后来在时光老人魔法的帮助下,他们很快长大了。没头脑是建筑师,不高兴是演员。没头脑建了一座少年宫有三百层高,却忘了装电梯,小朋友们费了九牛二虎之力才爬到顶楼的表演室看节目,节目时《武松打虎》,不高兴扮演老虎时完全不听导演的安排,和武松在舞台打了半个月也没有结束,所有的小朋友都离开了,舞台上只留下了孤独的演员。没头脑和不高兴认识到自己的不足之处,让时光老人把他们重新变回来认真学习。
看完这本书后,我觉得没头脑和不高兴就像我们身边的很多小伙伴一样,有时我们做事情会不动脑筋,对细节考虑不周到,这也想不到,那也没考虑,最终导致“千里之堤毁于蚁穴”。有时因为我们喜欢抱怨,这也不高兴,那也不喜欢,导致我们没法与别人合作,最终只能失败。所以我们平时要认真学好每一门功课,掌握扎实的本领,也要不断改正自己的小毛病,从小养成良好的习惯,同时也要善于发现别人的优点,主动与别人合作,才能收获成功。
通过阅读这本书,我懂得了认真做事,踏实做人的道理,我会一直牢记在心,不断收获成功的果实。
指导老师:李美琴
没头脑和不高兴心得感悟(篇4)
这本书的作者是任溶溶爷爷写的,主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了,现在拿出来在读读还是别有一番滋味。
你们觉不觉得这不是个名字,一个叫没头脑,但是他可是有头脑的,头还挺大的,绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。丢三落四是长有的,记性又不好:比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里,想不起来,把家里的一个大抽屉、四个小抽屉,都翻了一偏,就是没找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑,长大了怎么做大事情,唉!
不高兴怎么叫不高兴呢?他有个怪脾气,大伙都高兴的时候,他偏要不高兴,别人上西,他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。
长大后没头脑成了建筑师筑师,糊里糊涂地造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了。不高兴当了演员,要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎,他任着性子来,他不高兴了,武松怎么也打不死老虎。哎!
读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三落四的,比如我,就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴,存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己,养成良好的习惯,使自己成为有用的人才。
没头脑和不高兴心得感悟(篇5)
看了《没头脑和不高兴》里面的“当心你自己身上的小妖精”这篇故事,让我感到受益匪浅。故事讲了主人公多多本来是个很听话,很乖的孩子,听从父母的教诲,后来不知怎么回事就不乖了,怎么不乖呢:早上吃早点,妈妈端来牛奶和面包叫多多吃,多多不但不答应,而且还把牛奶弄洒了。妈妈把青菜夹给多多,多多就张大嘴巴哇哇大叫:“我不要吃,我不要吃……”星期日爷爷来了,多多把他的苦恼告诉了爷爷,爷爷笑着说:“是一个专门捣乱的脾气精钻进了你的身体里。”多多听了似懂非懂,他决定战胜这个脾气精,向爷爷讨教了办法,每当要发脾气时他就尽量不发脾气,果然这个妖精就不再作怪了。
看了这个故事让我懂得了不能随便乱发脾气,会养成不好的习惯,只要坚持没有做不好的事情,我有时脾气也很差,觉得跟多多很像,看了这个故事,我决定要像多多学习,做一个有教养,有涵养的好孩子。
没头脑和不高兴心得感悟(篇6)
暑假里我读了《没头脑和不高兴》,讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是,当他们被仙人变成了大人后,发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点,变成了两个优秀孩子的故事。
一天,“不高兴“遇见了一位仙人,仙人把他们俩变成了大人,”没头脑“是建筑设计师,”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫,什么设备都有,”没头脑“被邀请去看戏,保安告诉他,这座大楼里什么设备都有,就缺一部电梯,他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层,戏开演了,演的是《武松打虎》,”不高兴“扮演老虎,本来老虎被打几下就应该死了,可他就偏偏不高兴了,怎么都打不死,直到戏演了整整四天,”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来,骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人,仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后,我想对“没头脑”说:幸亏你把“不高兴”拖了下来,不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全,丢三落四,任着自己的性子来,不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了,而是一个聪明的”没头脑“。
没头脑和不高兴心得感悟(篇7)
记得小时候每当我做错事的时候,爸爸总会说我做事没头脑,妈妈呢总说我是不高兴。我还一向纳闷没头脑和不高兴是何许人也之后才渐渐明白原先没头脑和不高兴是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊!直到之后,在教师的推荐下,我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》,这才真正认识了没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴是一对可爱又可气的活宝兄弟。没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:不高兴不高兴,扑通掉进了大泥坑里去了。
没头脑和不高兴的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不高兴当做我身边的一面镜子,时时刻刻照照自我有没有这样的毛病。
没头脑和不高兴的故事告诉我们要从小事做起,踏踏实实地走好每一步,学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快欢乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,要热爱我们完美的生活。总之我们要好好学习,坚持认真而谦虚的学习态度,这样才能在不就的将来有所成功!同学们,你们说是吗?
没头脑和不高兴心得感悟(篇8)
这几天我看了《没头脑和不高兴》。里面好玩的很,具体的内容我还得给你一一讲述。
第一遍:没头脑坐下做功课,突然练习本找不见了。桌子的一个大抽屉,四个小抽屉翻得东倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是,翻出来很多东西,大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天没找到的铅笔,翻出来了;昨天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了;就是没有找到现在等 着用的练习本。他在椅子上坐了下来,咦屁股上是什么呀?他一摸屁股口袋里不正是练习本吗?没头脑松了一口气,就想做功课。可是课本呢?它刚才还在桌上,这会儿满桌子都是书,往哪去找哇?没头脑一下子泄了气,看着乱七八糟的屋子直发呆。
这天下了雨不高兴跟几个同学一块放学回家。大伙儿打由大道走,不高兴不高兴了,要抄近道打泥上走。大伙儿说泥上都是水坑,劝他不要走。可是不高兴不高兴,走到泥地上去了。同学们看见他老毛病又发作了,就都自管自走了。不高兴在泥地上吧嗒吧嗒地迈大步,还大叫大嚷:“不高兴!不高兴!不高……”“兴”字还没出口,扑隆掉到一个大水坑里去了,水都溅了一身,等不高兴抬起头见面前站着一个七八十岁的老头儿,袍服飘飘,像个老寿星。不高兴由不得大吃一惊,一骨碌爬起来。
不高兴这下乐得弹出了眼珠子。他想了想说:“大家说我这也不高兴,那也不高兴,大起来怎么得了。我真想变个大人做件大事让大家瞧。”仙人说:“好哇,你干哪一门呢?”没头脑说“我要变成演员。”仙人口中念念有词地说变。就把他变成演员了。
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有关没头脑和不高兴心得感悟
在不同场合下,我们都需要说出自己的感言,感言给予了我们表达内心的机会也鼓舞了别人。在生活中发生触动心灵的事情时,我们都会有代表上去发表一下感言,一篇优秀的感言究竟该怎么写呢?编辑为您搜集整理了关于“没头脑和不高兴心得感悟”的相关内容,希望本文能让您喜欢!
没头脑和不高兴心得感悟(篇1)
暑假期间,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”,他是一个平时做事丢三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高兴”呢,他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了,他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢?难道是谁帮我泄了密!
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了,特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉,由于他们对我的照顾太细心周到了,总怕我吃亏,以至我现在生活自理能力极差,经常不能完整地完成一样事情;大人的溺爱,又使我变得很自私,总觉得自己就是对的,所以不懂得去谦让,弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病,但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会,我读了这本书,并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷,让他们认识到了自己的不对,而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊!我会将任爷爷的故事永远记在心里,做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人,虽然我知道改变坏习惯很难,但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了,让我们和以前的坏习惯说再见吧!变身……!
没头脑和不高兴心得感悟(篇2)
暑假里我读了《没头脑和不高兴》,讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是,当他们被仙人变成了大人后,发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点,变成了两个优秀孩子的故事。
一天,“不高兴“遇见了一位仙人,仙人把他们俩变成了大人,”没头脑“是建筑设计师,”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫,什么设备都有,”没头脑“被邀请去看戏,保安告诉他,这座大楼里什么设备都有,就缺一部电梯,他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层,戏开演了,演的是《武松打虎》,”不高兴“扮演老虎,本来老虎被打几下就应该死了,可他就偏偏不高兴了,怎么都打不死,直到戏演了整整四天,”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来,骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人,仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后,我想对“没头脑”说:幸亏你把“不高兴”拖了下来,不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全,丢三落四,任着自己的性子来,不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了,而是一个聪明的”没头脑“。
没头脑和不高兴心得感悟(篇3)
我们小时候一定要养成细心、有计划、守规矩的好习惯,还要有一颗宽容的心。因为这几天我读了一本书叫《没头脑和不高兴》,里面第一篇的故事“没头脑和不高兴”主要讲的是,发生在一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”两个男孩身上的事,这让我感触很深。
没头脑做事情总是拖拉、丢三落四。不高兴不管干啥事都不高兴,脾气又暴躁。大家老是笑话他们长大干不了大事,他们两个很不服气。有一天,一个老神仙实现了他们想长大的愿望。
长大后的没头脑设计了一座有三百层的少年宫,里面有剧场、运动场、游艺园……可是他的建筑有一个缺点,就是忘了设计电梯。有一次,他被人邀请到二百二十楼去看戏,可是少年宫没有电梯,他只好和大家走楼梯上去,听到大家的抱怨,他特别羞愧。我想一想也是,这样的设计真的是让人难以接受啊!走了十五天大家终于到了二百二十楼,他看了一下节目单,原来演戏的是他的老朋友——长大后的不高兴。这次不高兴要演的是《武松打虎》里面的老虎,本来武松打一会儿老虎就应该死,可老虎总是说:“不高兴,不高兴。”武松都打的筋疲力尽了,都没把老虎打败。读到这儿,我觉得这场戏都快变成老虎打武松了,不高兴不按故事情景演戏,还不和别人合作,就是要对着做。这样一天,两天……没完没了的打了下去,最后还是让没头脑拖走了老虎——不高兴,才结束了这场戏。没头脑让老神仙把他和不高兴变回了老样子。最后没头脑下决心改掉了坏习惯。
这个故事告诉我们一些道理,我们不能学没头脑,也不能学不高兴,这样的话你就每次做事情都会马虎、拖拉、不守规矩。我们要从小养成好的习惯,长大后才能干出一番事业。
没头脑和不高兴心得感悟(篇4)
这本书的作者是任溶溶爷爷写的,主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了,现在拿出来在读读还是别有一番滋味。
你们觉不觉得这不是个名字,一个叫没头脑,但是他可是有头脑的,头还挺大的,绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。丢三落四是长有的,记性又不好:比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里,想不起来,把家里的一个大抽屉、四个小抽屉,都翻了一偏,就是没找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑,长大了怎么做大事情,唉!
不高兴怎么叫不高兴呢?他有个怪脾气,大伙都高兴的时候,他偏要不高兴,别人上西,他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。
长大后没头脑成了建筑师筑师,糊里糊涂地造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了。不高兴当了演员,要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎,他任着性子来,他不高兴了,武松怎么也打不死老虎。哎!
读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三落四的,比如我,就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴,存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己,养成良好的习惯,使自己成为有用的人才。