描写夏日狂的作文

描写夏日狂的作文800字精选。

作文我们从小就学习，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。有哪些事情值得我们写进作文呢？以下内容是小编特地整理的“描写夏日狂的作文800字精选”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写夏日狂的作文 篇1

天闷热闷热的，一丝风儿也没有，火辣辣的太阳把大地烤得像蒸笼。花儿在毒辣的阳光下变焉了，有气无力地垂着头，柔嫩的花瓣和叶片打着卷。河岸边成排的柳树都收紧了长长的枝条，做着同一个动作。躲在梧桐树上的知了，更是没命地大喊：受不了了！受不了了！

外婆家的两只小鹦鹉在笼子里也无奈地上蹿下跳，表达对天气的极度不满。路边的一只只小花狗们卧在地上，吐着红红的舌头，喘着粗气。人们更是酷热难耐，即使一动不动也会汗流浃背。

人们的衣服也越发简单了，一身短裙、背心、热裤，可还是像刚游过泳一样，浑身湿乎乎的。盛夏，消暑电器成了人们生活的必需品，空调、电扇都大显身手。乘凉的人们，尽管手中有蒲扇，一刻不停地扇着，可豆大的汗珠还是不住地往下淌。大家很少出门了，即使去户外，也要打上遮阳伞，戴上遮阳帽，抹上防晒霜。夏日炎炎，冷饮成了最受人们青睐的食品，所以冷饮铺的生意格外红火。

哦，这难耐的夏日！

描写夏日狂的作文 篇2

天黑沉沉的，像成群的乌鸦遮住了蓝天。沉闷，死寂般的沉闷，仿佛一切都是静止的，树上的叶子也是静的！只有让人烦躁的不间断的蝉鸣声。

突然，一阵强风打破了沉寂！然后，不断地强风呼呼地吹，吹在脸上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色却像夜幕即将降临时，暗暗的，如病恹恹的孩子，脸不再红润，而是苍白、蜡黄、无力。

终于，风渐渐的轻柔起来，不再那么狂野。雨下下来了，今天的雨并不是一开始就是大颗大颗的从天空中砸下来。而是细细的，如美丽的蚕丝。许多的“丝”合在一起，变成一片，风轻轻吹拂着它们，就像美丽姑娘手里的小丝巾，晃呀晃，罩住了整个天空；又似拉上了一层薄薄的珠帘，被风摇动着，若有若无。

雨总会下大的。就像怒气冲冲的人，雨大声地哗哗响着，像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰，树上的叶子被雨用力地打下了好几片，其他还坚强地受着大雨的冲击。雨越下越大，却不如刚才那般强劲有力，听不见大雨打在地上的哒哒声，只是粗粗的雨越来越多，像被什么罩住似的只剩下周围一点点狭小的空间，看不清外面的东西。

夏天的雨，来得快，去得也快。雨像是带给了整个世界新生，看似柔弱的小花小草竟没有在这样的大雨中倒下。现在，它们重新挺直腰杆，带着点点水珠，花儿看起来更加娇艳可爱，小草不再是衬托，一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴，让老树也好像变得年轻起来了，蓝天更加的蓝，清澈的蓝；浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从云中探出头来，这夏日傍晚雨后的阳光很美丽、很柔和、很温暖。

描写夏日狂的作文 篇3

拉开窗帘，当第一缕阳光射进窗内，投在那个书桌上，我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的脚步正在靠近。看来，我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

夏日，就应当是静谧的，不需要风的做伴，这会打破一切静止的画面，不需要与别人分享，这样的美丽就会减少一分，不需要蝉鸣的演奏，这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光，高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了，就因这样，我对这情景越来越喜爱，把我所有的感情倾注于它，已不是用喜爱二字来形容的。只能用心灵来诉说

夏，爱开玩笑，它悄悄得把柳树姐姐的头发烫成卷发。夏，调皮捣蛋，招来了另人讨厌的害虫。夏姐姐赶走了春妹妹。小白兔活蹦乱跳的在草坪上玩耍。小猫咪懒洋洋得伸着懒腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戏。小鸟儿叽叽喳喳得唱着动听的歌谣。花朵儿在舞动着身子招手，好象在迎接夏姑娘的到来。夏天好似一副画，记载着许多夏日风情。夏天是最炎热的时刻，小伙伴们有的在添冰激凌，有的在池塘里比赛游泳，还有的跳着欢快的舞蹈。

夏天来了，大地怕热了，纷纷戴上绿色的帽子。小孩子是可爱的鱼，光着身子在清凉的世界里，游来游去。树枝是害羞的少女，扯片翠绿的裙子，打扮自己。小伙子们的笑语惊醒了星星，悄悄派出萤火虫探个究竟。老汉在庭院中闲扯，把蒲扇扇得月光悠长悠长

虽然夏季很炎热，但夏季很美！

描写夏日狂的作文 篇4

微风阵阵，清香缕缕，啊，这别样的清新；香味四溢，恬静气息，啊，这醉人的美丽

我寻着一丝丝淡淡清香，看到了一望无际的荷塘。看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠，在微风的吹拂下，在清爽的天空中轻轻荡漾小珍珠在翡翠盘似的荷叶上滑来滑去，留下浅浅的水痕如碧盘滚珠般美丽。

其中，那绿叶亭亭的荷花在荷叶的族拥下，显得更加纯洁美丽。宛如让人美得心碎的灿烂云霞，轻轻地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂有的小荷花只露出一个可爱而又美丽的小花苞；有的荷花缩着头，只露出一点点小花瓣，害羞极了；有的则尽情的舒展自己淡雅、美丽的花朵，张开了美丽的翅膀洁白如玉，粉红似霞的荷花像一位位披着轻纱正在沐浴的仙女，含笑不语，娇羞欲语，它们那出水芙蓉般淡雅的外表，更显得超凡脱俗而那重重叠叠，沁人心脾的荷花瓣与那盈盈欲滴的嫩黄花蕊，更是让人不禁感到心旷神怡默默地吟诵着接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，不知不觉就陶醉在这宁静的美好时光里

可几只活泼的红白花小鱼打破了这无限的静谧。它们快乐地在水中跳跃，扬起的水珠在天空中划过一道优美的弧线，晶莹的水珠摇散在天空看着小鱼们快乐的身影，我仿佛也成了一只可爱的鱼儿，和它们一起欢快地在荷叶间穿来穿去，感受那说不出的舒畅

一串欢声笑语又一次打破了宁静。噢！原来是几个孩子跳下了湖，他们互相泼洒着水，高兴地打起了水仗。你看！那胆小的小妹妹害怕地缩在哥哥背后，几个乐得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤他们那一张张灿烂的笑脸，把荷塘点缀的更美了

这清香，这笑语，感染了我的心，而那闯入我心境的，是那荷塘串串的思忆

指导老师评语：

细致的描写，巧妙的文笔，让我感到：香浓，语美，意远！让人回味！(李文婷)

描写夏日狂的作文 篇5

伊宁市的河滨公园位于伊犁河大桥和伊犁河二桥之间，观光堤坝还在向两桥之外扩建、延伸着。在夏日里从四面八方赶来的人们，使伊犁河大桥上攒动的人流从早到晚不停地涌动着。站在桥上凭栏骋目远眺，沙洲在蔚蓝的天空下绿意盎然；俯瞰桥下滚滚西去的河水以及南岸浅滩湾里维族少年戏水、逐泳的情景，真是一幅天人合一的生动画卷。站在桥上尽情享受这诗情画意的伊犁河风光，没有人会打扰你，没有人向你收什么费用，想欣赏多久都行，在这壮美的大自然面前，人人都可以公平地享受着、感叹着！

下了桥来到南岸浅滩湾处观看，在水没到了成人大腿那么深的浅滩里，到处都有维族女性的身影。她们撩起长长的裙子，要么成群结队地向河心沙洲上勇敢地淌去，要么三三两两地在浅水滩里追逐、打闹着，尽管她们全身包裹，也没能挡住她们发自内心的狂放之情。幽默挑逗的是夫妻，亲亲喔喔的是青春靓丽的情侣，都把平日里的繁琐事儿顺着奔腾的伊犁河水抛向九霄云外去了。直逗得岸上观赏的人们时而羡慕不已，时而乐的笑个不止。

沿着南岸新建的还未完全竣工的观光堤坝向东走去，顺着一条鹅卵石堆成的小路下到河心沙洲上，沙洲长满了细密的野柳和一些带刺的、各种叫不出名字的植物。沙洲的边缘是河水冲刷堆积的鹅卵石，维族少年四个人，两两一组乘着泡沫板从上游漂流而来，看到岸边充满羡慕表情的我，友好地抬起手臂打了一声招呼，笑呵呵的随着急流远去了。远处的鹅卵石滩上，一簇都穿着短裤的维族少年围在炉子旁烤羊肉，定是戏水后饿了，用从家里带来的羊肉和烧烤工具，就在这风景如画的沙洲上野餐了。

河北岸的公园离城区近，这边公园比南岸的建的更早更开阔些，景致也更丰富。站在堤坝上竖起的一面面有关伊犁河滨游览区规划的效果图旁，可以看出伊宁政府对发展旅游业的远大宏图。

从伊犁河大桥走到伊犁河二桥的过程中，到处可见充满喜悦之情而满面春风的游人，他们被这伊犁河风情感染了、熏陶了！于是他们都沉醉了！

是啊！在降雨稀少的中亚地区，人们见到了是为生命之源的水，如此之多、如此之美的水，怎么能不感激！怎么能不欢快、奔放而愉悦呢！

描写夏日狂的作文 篇6

我原以为世界很美，没有人会流眼泪，吹蜡烛、许心愿全都会实现。

——题记

风柔柔的吹着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳树迎着风有节奏的摇曳。只见三个懵懂少女在树下温习功课，好是惬意，这就是我们。

我们是三个初二的女生，最要好的姐妹，对生活充满了无限遐想与幻想，我们的生活也是五彩斑斓的。

粉红色——无限的爱

叮铃叮铃……“喂？谁呀？这么早有事吗？”“我？你姐呀！今天补课，忘了，真是糊涂虫。对了，今天天冷注意多穿点衣服。那天的玩笑开过了别介意，我和你二姐在学校门口等你，记住，别迟到。”“知道啦，放心吧！”

绿色——无限的活力

“今天，有体育课，好高兴呀，终于能好好休息一下啦。”“你可别高兴的太早，别忘了过几天就要开运动会了，咱们肯定还得训练。”“好了两个妹，别叫苦了，你们想练什么？”“当然是……”说着我们已埋伏在大姐身后准备抱住她，“哎呀？你俩真是坏死了。”只听见操场上空不断回荡着三个女孩爽朗的微笑。

灰色——许久的沉默

已步入初三年级的我们已比那时长大了许多，准备迎接长大的我们又到了那个微风徐徐、蝴蝶飞舞的地方，“唉！时间过的真快，我们已是初三了，真想让时间永远停留在过去那段快乐美好的日子里。”“你怎么了？怎么说话这般惆怅？”“既然你已经把情绪渲染的这么低落，我也就不瞒你们了，我要转学回老家了。你们一定要好好学习别太想我。”没过多久，二姐嘴唇微微颤动一下说道：“我也要转学了，去艺术学校。真的不想离开你们……”“我……”三个女孩丢掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看着慢慢落下的夕阳。

蓝色——永远的思念

风吹呀吹呀，吹不走我的哀愁。现在已到了满地落叶的秋季，我拿着两封来自远方的信，充满了惆怅与希望，我仿佛看到了三年以后我们坐在那年夏天分别的地方有重逢，我们共同许下不在哀愁的心愿。中国大学排名

虽然是离别，虽然是惆怅，但它丰富了我的情感，使我笑着面对今后的一切。

描写夏日狂的作文 篇7

夏日的凉风，从身边慢慢划过，让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。我慢慢从梦中醒来，拿出我的夏日百宝箱。

——题记

走进六月的校园里，夏季正在悄悄地绽放。我耳边传来美妙的歌声：夏季是属于你的季节，你绽放了吗？此时此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。

迷人的夏裙

我有许多漂亮的裙子，一到夏天我就会拿出来穿，美美的。

裙子，本是夏天一道亮丽的风景线，但是，现在却不行了。学校里，像我们这个年龄的人，已经很少有人会穿裙子了。我为之感到可惜，她们已经放弃了这份只属于女孩子的简单和快乐，就像放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。我认为裙子其实应该是青春靓丽的一种象征。15的年龄，有什么不可以拿出来在阳光下展示的呢？微风轻轻吹过裙边，我们青春飞扬，我们阳光灿烂，我们有甜蜜的笑容，感觉世界好像消失了，只有自己在轻盈翩飞。

夏日的遐想

我的抽屉里有大叠大叠的杂志，当做题做到脑袋发胀的时候，我就把它们捧出来，哗啦啦地翻。

“新加坡”，一本书上的主题，我想去那里。那个靠近赤道，一年四个夏天的国度。每天平均气温摄氏27度到28度。午后两点钟左右会下一阵雨，像是场约定的倾诉。该怎么形容它的热，一种暧昧的天气。赤道的阳光如同情人炽烈的亲吻，让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。因此大多岛上孩子的皮肤都是健康的小麦色，泛着自然的光泽。

你看到了吗？这被风吹过的夏天，温暖柔情的海浪，花开四季的岛屿，让人陶醉。真的！长期居住在内陆的孩子，对于海总有着一种特别的钟爱。

酸涩的夏味

怎么去拥有一道彩虹？怎么去拥抱一夏的风？

你还记得自己在第几个夏天，遇上那一个歌手。你还记得在听第几张专辑的时候，你深深地爱上了他。你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会，他面容冷漠地要你忘掉他。于是从此你不愿再把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。你记得吗?

你在他的身上看到自己的成长，遇见了自己的未来。

总有孤单，总有悲伤；总有疼痛，总有残缺；总有珍惜，总有祝福。生活就是以这样无限丰富无限博大的可能性向前推进。

我所能想见的完美夏日，在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。就好像遇上某一个安静的路人甲，即使只是打了个照面，也能够感受到他的鼻息、他的温度。一定能够！

因为我知道。夏天是我的季节中最美好最美好的。

简评：夏天给人的感觉总是酷热难耐，心情烦躁。而小作者却对夏天有着与众不同的感受，好像“一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的”，并且通过三个小标题，从不同方面为我们具体描述夏天的味道，感情真挚细腻，可谓匠心独运。比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，优美的语言，使文章富有文采，显示出小作者良好的文学功底。

其他人还在看

描写风筝的的作文800字精选

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。作文能够拓宽视野，作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？考虑到你的需要，小编特地编辑了“描写风筝的的作文800字精选”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

描写风筝的的作文 篇1

【放风筝】

爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？我问。

去，但是还要等一会儿，因为风筝还没找着。爸爸回答道。

在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝终于，我看见爸爸拿着公主号朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上面有好多迪士尼公主。现在一切准备就绪，我们出发咯。

到了河边的草地上，我拿出公主号狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的公主号掉到水坑里去了。

我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：看我们的。于是，小华手举燕子形状的风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：你们要学会合作。

从小老师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了。我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？

我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自己不如别人，就对大人说：我要超过他们。并使劲放线。当他的风筝超过别人时，小男孩高兴极了。我隐约听到爸爸妈妈对他说：儿子，你真棒。

太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。

【放风筝】

今天，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看。那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢。你瞧。小明和小军正准备放飞一只燕子，那只燕子特别漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起燕子准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：可以放手了吗？可小军还没说完，小明就啪地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：我一定要听小军说的话，不能想做什么就做什么。于是，小明再次举起了燕子，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。但是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。

这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过，看见这幅情景，她心想：哈哈。我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢。想到这里，她就轻轻笑了起来。

处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，接着飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。听了爸爸的话，云云想：原来是这样啊。我一定能让风筝飞上天的。于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，接着又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：啊。云云太棒了，把风筝放得这么高。可妈妈说：看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。但云云却高兴地大笑了起来。

你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？

描写风筝的的作文 篇2

今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢?幸好我的“大救星”——爸爸，他来了!一切都不是问题了。

我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。

风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。

这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的!像你这样，怎么能飞得起来啊?”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去;其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲;最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。

其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了!我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能!

描写风筝的的作文 篇3

小时候，妈妈老是在三月时带我去放鹞子。小时候的我，看着迎风翱翔的鹞子总有一个愿望：有一天能飞得像鹞子那么高。可是，现在的我，每当看着鹞子飞起来时，都会若有所思：线的这头是母亲，线的那头是我，这线就是母亲对我深深的爱，她老是一收一放，生怕我落下来。

我对于自己小时候的记忆非常深刻，那时候，妈妈老是带我到处玩，游乐场、公园、河边、田野……那时的我，心中布满了快乐、幸福，我多么但愿我永远都会那么快乐、幸福，就像天上的鹞子，自由安闲，无忧无虑。

可是，到了三年级，妈妈就变得非常严肃了，我天天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题，弹那些总也弹不完的乐谱，一切都变得枯燥无味，我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中，好像只有分数和名次，其余的一切对她似乎都不重要。现在，我才体会到怀念的滋味，我怀念那片小时候的天空，怀念那自由安闲的鹞子。可惜，鹞子飞走了，于是，那片天空也不会再回来了。

可恶的习题集，是它夺去了我的鹞子，是它夺去了我的天空。我伤心极了，把窗户打开，一个五六岁的小女孩映入眼帘，她正和她的妈妈放着鹞子。她脸上那贞洁的笑脸我好认识。哦！原来，我也曾经拥有过这样的笑脸啊，可惜，这笑脸再也回不来了。忽然，小女孩哭了起来，我闻声她对她的妈妈说：“鹞子线中断了，鹞子不见了，再也找不回来了。”听了她的话，我好难过……

童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的画卷，这些都和鹞子一腾飞走了，飞到了很远的地方，只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆，回忆那童年的天空，回忆那锦绣的画卷，最让我怀念的，仍是那童年的鹞子……

描写风筝的的作文 篇4

历代诗人曾写下不少形象生动的风筝诗令人赏趣。风筝成为娱乐用品，当在唐代之后。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”当时放风筝不仅装有弦或笛，有时还把明亮豪华的灯笼带到夜空，犹如“花雨阵洒仙凡路，红灯遥映碧宵空”。

南宋大诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢，十分生动：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”诗不但生动地刻划了纸鸢的姿态，而且令人想见那放鸢子的孩子是多么天真，多么可爱，多么欢乐。

明代时，民间放风筝的活动就很普遍。明代诗人徐渭简直是个风筝迷，他写了《风鸢图诗》25首，如“江北江南低鹞齐，线长线短回高低;春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。”便是当时放风筝热闹情景的真实写照。

清代的风筝制作和放飞更为盛行，人们争相娱乐。诗人高鼎在《村居》一诗曾这样描绘儿童放风筝的情景：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”生动地描绘了春光明媚，柳絮纷飞的时节，活泼的儿童舒臂牵线，喜放风筝的情景，构成了一幅生活气息的画面。孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公;人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”描写儿童风筝放不上天，急待恕骂天公，使一个天真而又刚健的儿童形象，跃然纸上，呼之欲出。其实，喜爱风筝的决不单是儿童，还有成年人和老翁。

清代一位诗人的《北京竹枝词》写道：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行飞上碧云端。”扬州郑板桥《怀潍县》诗吟道：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”北方万人观赏，南方风筝如雪，南北相映，蔚为壮观。清末画家吴友如的题画诗云：“只凭风力健，不假羽毛丰，红线凌空去，青云有路通。”这首把风筝特征和神采写得有声有色，并洋溢着乐观向上的情绪。曹雪芹在《红楼梦》中，以断线风筝为谜底更有情趣：“阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”

在清代还有两位女诗人写断线风筝的诗，构思精巧，绘声绘色，各呈妙趣。女诗人陈长生的《春是信笔》诗云：“软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。”另一位女诗人骆绮兰的《春闺》诗曰：“春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”读来耐人寻味，趣味盎然。

描写风筝的的作文 篇5

每个人的童年都会留下很多趣事，那些可都是我们珍贵的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。

那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始，我拿着放风筝的线，爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么问题呢？

我想：“会不会是我没有注意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊爸爸来帮忙，爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。很快的，我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去很远很远。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些美丽的贝壳，托起我五彩的童年。

描写风筝的的作文 篇6

寒假的一天让我过得非常开心。由于今天我做了一件特别好玩的事—放鹞子。

早晨，我看见外面的风特别大，我就对爸爸说：“爸爸，下战书，咱们喊上张楠和她爸爸去放鹞子，好不好？”爸爸也高兴的说了声：“好。”

我等呀等，终于等到了我期望已久的时刻，我兴致勃勃地骑上自行车飞快地去找张楠;我到了她家没想到她的鹞子几乎有我鹞子的两倍那么大。我吃了一惊赶紧让他们拿着鹞子到那块没有电线杆的草地上。

放鹞子的比赛就要开始了，首先我让两位爸爸先开始比赛，两位爸爸的技术都很高，他们的鹞子差距相差的很少，经由激烈的比赛，爸爸们的胜败就定了下来。下面该我和张楠闪亮登场了，我和张楠放鹞子的技术都很差，但是，终极张楠却赢了我。

固然我们输了，但是它让我们明白了一个道理：固然输了，但是不要气馁，争取下一次能赢。

描写风筝的的作文 篇7

我的家乡潍坊，位于山东半岛，是一个工业生产较发达的 新型工业城市，也是风筝的发源地，享有“风筝都"的美称。我 为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。

风筝，也叫纸鸢，纸鹞，已有二千多年的发展史。风筝城的 人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。当春风还没吹尽残冬余寒时， 早放的风筝已经悄悄飞上了蓝天，有八卦、燕子、蜻蜓等，牵放 它们的只不过是一些老人、小孩儿，清明时节，风和日丽，家家 户户踏靑登场，竞相把自己的得意之作送上碧空，如同繁星般 把天空点缀得色彩斑斓。

那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又平又稳，两对翅膀有节奏地上下扇动。有式样新颖的串式风筝小燕子，小巧别致， 形象逼真，几只小燕像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的 “仙鹤童子”，风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注曰的是那威 风凜凜的“哪吒”，左手执“降妖圈”，右手握银枪，足蹬“风火 轮”，风驰电掣般的，令人望而生畏。

辽阔的天空像蓝蓝的海面，风筝似一只只小舟在浪波中 摇曳。于是，风筝城的春色更浓了。清朝诗人郑钣桥在《怀潍县》诗中说“纸花如雪满天飞”，生动地描写了凊明时节放风筝的情景。

随着风筝这一传统文化的发展，现在风筝城制作风筝的 艺人已有一千多人，年产量迖到一千万只。其中，有大批风筝销往国外。继1984年4月第一届国际风筝会后每年举办一次 风筝盛会。在这基础上，国际风筝联合会的总部设在了潍坊， —座拥八千多平方米的大型风筝博物馆耸立在白浪河畔， 是收藏、研究、展览风筝的场所。这里陈列着大小不一、形态各 异的风筝，有长达三百五十米的巨型龙头娱蚣，张牙舞爪，栩 栩如生。小有能装人火柴盒的微型蝴蝶。制作风筝的材料有 纸、绢、尼龙绸、塑料等。式祥有软翅、茼式、板式、长串式等，各 式各样。

银线连四海，风筝结友谊。潍坊风筝漂洋过海，驰名中外， 成为促进国际文化、经济、科学交流和增进各国人民友谊的美 好使者，风筝把潍坊人民和世界人民紧紧地连结在一起。

我爱家乡的风筝，更爱“风筝都”—潍坊！

描写风筝的的作文 篇8

今天，我们在师大操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛。

到了比赛场地，我一看，啊，好大的操场!看来，上万个人在这里开会是没问题的。

比赛开始了!欢呼声、助威声顿时充满了整个操场。“快看，咱们班的山鹰风筝飞起来了!”我放眼望去，真的，我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰!就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。怎么回事?原来，我班的风筝同别班的风筝“拥抱”在一起了。怎么办?我急坏了，这时老师突然说道：“第二只风筝，快上。”

周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高!”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的.再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，扑通通的跳.我真急呀!望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇.同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：五年五，加油!

时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛.我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天!

描写人真诚的作文800字精选

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“真诚的作文”。

随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。作文要求篇章结构完整，语句通顺，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下为我们为你收集整理的描写人真诚的作文，希望你更多关注本网站更新。

描写人真诚的作文【篇1】

现如今，在网上，我们用假名字说真话;在现实生活中，我们用真名字说假话。什么时候，我们才能用真名字说真话呢?

-―题记

(一)撕掉面具

在这个虚伪的社会中，我们每个人都是一个戴着各种面具的跳梁小丑，虽然脸上洋溢着“阳光般”的微笑，但内心深处却暗藏着肮脏不堪的处心积虑。

每天早晨出门前，我们总会对着镜子摆弄各式华丽的面具。我们在想，今天应该戴着哪一张面具出门呢?但你是否注意到了，站在镜子前摘掉面具的你早已变得血肉模糊了，那还是你么?

答案是肯定的，因为你早已习惯了用华丽的面具来装饰你自己，而你却忘了自己原来也拥有一张天生美丽的面庞。

撕掉可恶的面具!让我们做一回真正的自己，用自己真实的表情来传达彼此的喜怒哀乐吧!

(二)拥有真诚

敞开你的心，让他渐渐走进;

倾听他的话语，让彼此心心相印。

想要拥有天崩地裂、海枯石烂的友情其实并不难，只要敞开你友善而真诚的心就足够了。

当你拥有真诚的时候，快乐会一直围绕着你;

当你拥有真诚的时候，美丽会一直等候着你;

当你拥有真诚的时候，友情会一直伴随着你;

……

这是无须再多言的了。真诚是一切的代名词，拥有真诚，你就会拥有你想要的一切。

当你对别人真诚的微笑一秒，你就会得到别人对你一天的微笑。你什么都没有付出，却得到了最丰厚的情感礼物，你不幸福么?

真诚是连接心与心的纽带，它送去祝福，带来温暖，让你永远都活得充实。

――还要戴上面具，远离真诚吗?

――不，我永远都不会离开它!

描写人真诚的作文【篇2】

众所周知，我国乃道德理仪之邦，文明古国。各种美德无甚之多，今天就“诚信”和大家谈谈。

所谓“诚信”，大家都知道：无非就是诚实守信。这有何难，是啊！这有何难，口上说说当然不难了，可要做的这二字，那是难上加难的！但也不能说是难我们就不守信吧？那是当然，让我们想想，没了诚信我们这世界会是什么样子呢？没了诚信，我们还敢把财产存于银行吗？不敢，除非你说你钱多，不怕！那我也没办法，可想想当今社会还没有这种人吧！就算有也是很少的！钱不能存在银行了，放在家里，麻烦又来了吧！又要整天担心放盗，各种防盗物品准备的，总之，可以说是凡所应有，无所不有吧！以为这下能安心了，可是没了诚信！这些防盗装置都是些假冒伪劣商品，还是被盗了，还能说什么呢？除了无奈还是无奈～想想看吧！如果没了诚信我们就要整天过这种担惊受怕的日子，你能受得了呢？就不说这过日子，就说说平常的生活：你去找好友借个东西，说好了几天就还的，可还没到家呢，他就开始打电话：“动西还在吧？还好好的吧？你要早点还啊！”接下来，就天天打个点话来问问他的动西，谁受的了啊！可这又能怪朋吗？这都是没有诚信造成的啊！

唉～这种日子真是想都不敢去想啊！我们还能再说什么呢？一句话：中华美德无甚之多，就让我们先做好这“诚信”二字吧！让我们共创一个美好的家园吧！

描写人真诚的作文【篇3】

真诚，能使人感到阳光般的温暖；真诚，能使人与人之间和睦相处；真诚，是奏响人生乐章的指挥者。人人都应该真诚，在我们的生活中，也会有真诚的人，你发现了吗？

暑假里的一天，妈妈要做饭时发现家里没青菜了，便吩咐我赶紧去买点儿青菜。

我急急忙忙的往大时代跑去。中午的太阳真是厉害，不要说卖菜的，就是行人也寥寥无几。我左看右看，瞧见路边有一个菜摊，急忙跑过去。

卖菜的是位老爷爷，六七十岁光景，两鬓斑白，身穿土布衣服，身旁还放着一顶斗笠，正在小心的打理没卖完的菜，这些菜不太鲜嫩了，而且还有一些虫洞和黄叶。老爷爷平凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手，仿佛记录着他一辈子经历的风霜艰辛。

看着这位穿着寒酸的老爷爷，看着这些菜，我犹豫了。我想：这个老爷爷会不会看我是小孩儿，趁机敲诈我呢？

这时，那老爷爷抬头看见了我，和气地问我：“小朋友买菜吗？”“唔？是……是的。”我一边支吾着，一边想：“他肯定打我主意了。”还没等我问价钱，那老爷爷便仔细的拣选起来，只见他把有虫洞的菜叶和黄叶都摘掉，还把根也摘了……

我有点疑惑了：我又没嫌他的菜不好，老爷爷这是干什么呢？忽然间我才想起我连价钱也没问，如果他欺负我是小孩，向我多要钱怎么办？正当我胡思乱想的时候，老爷爷又对我说：“唉，这段时间太阳这么厉害，天又不下雨，菜都长不好，生了虫子又不敢喷农药，怕你们吃了出毛病。我的这些菜本来是卖5角钱一斤，现在又只剩这些了，你又是小孩子家，就卖一元钱三斤吧！”

老爷爷对我这么真诚，我却怀疑他，一股愧疚之心在心中涌起。我不禁为我刚才的想法感到后悔，我真是太小看人了！世界上有不择手段想尽办法赚钱的小商贩，可也有心地善良、真诚做买卖的卖菜人啊！

老爷爷，一个普普通通的卖菜人，一个平凡的不能再平凡的人，可他却用他最朴实的行为让我明白：人类最美好的品质是真诚，人与人之间应该真诚相待，让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份欢乐，少一些悲伤。

描写嗑瓜子作文800字精选

在时间长河里作文占据的位置少不了，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写作文一般要求我们写真人真事。你肯定在找优秀的作文吧！以下是由幼儿教师教育网编辑为大家整理的“描写嗑瓜子作文”，相信你能从中找到需要的内容！

描写嗑瓜子作文(篇1)

今天上午，碧空如洗，万里无云。当我走进教室时，一股香味飘进了我的鼻子里，我抬头一看，原来讲桌上有两包瓜子，我的口水情不自禁地流了下来，我心想：难道我们今天要上吃瓜子课吗？

不一会儿，老师给我们每个人发了10多颗瓜子，我迫不及待地拿起一颗瓜子，慢条斯理地用门牙轻轻一磕，瓜子就出现了一道小小的细缝，于是我用手轻轻一掰，再用手一勾，瓜子仁就出现在了我的手中，然后我不紧不慢地放入嘴中，味道真好！

我看到有的同学狼吞虎咽，一把抓起瓜子就往嘴里放，却不见有瓜子壳吐出来。

老师让同学来表演花样磕瓜子，有的同学自告奋勇，但基本都一样，集体展示时，却看得我眼花缭乱。杨明博狼吞虎咽三下五除二就吃完了；另一位同学把所有的瓜子都吃到嘴里，我们被他吓了一跳，他却满不在乎。

啊！美味的瓜子，你真让我乐不可支。

描写嗑瓜子作文(篇2)

记得小时候，我吃瓜子可是分分钟能吃几十个，至今我有半年没吃了，趁现在林老师“请”我们吃瓜子时，我一定要大显身手。

看到林老师请我们吃瓜子时，你一定会想：啊！你们老师可真大方啊！居然向你们请客。但是，这请字是有问题的——吃完要写作文。（这句话千万别告诉林老师）

今天，听了丰子恺的吃瓜子事例之后，林老师要“大胆一试”，让我们也吃一下这美味、可口的“小朋友”，当然，我是毫不客气的哟！

我们的大仙——林老师发下了两种不同口味的小瓜子，一种是奶油味的，带着浓浓的香味，它“肥”的很，穿着黑中有棕的羽绒服，十分可爱。一种是原味，含有淡淡的清香，它“瘦”的很，身体可弯了，就像一位跳舞的姑娘，它穿着黑白相间的连衣裙，在空中飞翔一样。外表聊了这么多，你的口水应该流到地上去了吧！没关系，咱们现在就开始聊味道吧！

首先，我先说我们的“小胖”——奶油瓜子。我用我的独家妙招，把它放入嘴边上儿，用牙齿咬它的边儿，舌头一舔，把瓜子仁卷在舌头里边，“啊呸”，一个几乎毫无损伤的壳儿被我抛弃在一边，我用刀子似的门牙把它切成两半，不停地咬啊咬，终于，那一种让人回味无穷的味道徘徊在我的嘴中。

现在我要说“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了，我要模仿小姐的吃法，我拿出一粒，不熟练的让小拇指“飞”起来，把小瓜子夹在大拇指和食指的中间，咬两口，“叮，叮”，两声过后，调皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中，而壳呢？已变成了一朵漂亮的大兰花。

当然，吃一粒是最不过瘾的事了，我又神速吃了起来，一眨眼，只剩下六颗。刚好同桌小蔡也只剩六颗，于是我决定向她发起了挑战，她猛点头，让我不知如何是好啊！

“3、2、1开始”，想要跟我这个瓜子大王比赛，没那么容易……我用了七秒，只剩下了最后一颗，她还有五颗，慢吞吞的，用我的土话说，是：“屯子，嘉子，表子恰瓜子。”（意思：蠢子，傻子，不知道吃瓜子）

这，是我最难忘的一次吃瓜子。

描写嗑瓜子作文(篇3)

我们班的教室里有一股淡淡的味道，是什么味道呢？你猛吸一口气就会发现是瓜子的味道。

你猜对了，的确是瓜子的味道，那我再来考考你，有几种瓜子的味道，哈哈，这你就不知道了吧，有两种瓜子味道哦，那两种分别是什么味道呢，？是奶香味和原味。

你可能会对我说，别讲了，我都快迫不及待了，口水都要流下来了呢！别着急，要有点耐心，我先讲讲我是怎么吃瓜子的。

我呀，是先把奶香味和原味的瓜子分开吃的，以免我弄混了，奶香味的瓜子比较大一点，香味也比原味的浓。它又肥又大，皮很厚，你先它放在嘴里，用牙齿咬，“嗑”的一声，你将瓜壳给咬碎了，从嘴里将瓜壳给拿出来，再拿出瓜子仁，你可以观察一下，瓜仁上有一层薄薄的皮，将皮拿开，露出一个小小的瓜仁，瓜仁颜色，是偏淡黄色的，把它放在嘴里咬一下，吞进肚子里，嘴里就会有淡淡的奶香味。

原味瓜子的样子，又细又长，不像奶香味瓜子一样胖胖的，它很瘦，不过有些小起来很小，外壳是黑色的，这样子很滑稽，挺讨人喜爱的，它的瓜仁长长的，吃进嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道浓浓的，吃完一颗后让人还想有吃的欲望。

对了，讲完了我的吃法，可以讲讲我后桌胡万文的吃法了吧！

胡万文虽然觉得瓜子很好吃，可是嚼瓜子壳对他来说，实在是太难了。他先放一颗瓜子在嘴里，一咬结果，不仅将瓜壳咬碎了，还将里面的瓜仁也咬碎了。于是他只好’将计就计”将瓜仁和壳吐在了自己的餐巾纸上，他失败了，不过，他似乎好不在，重新来，将一颗好的瓜子放进嘴里，”嗑“的一声，这下他总算成功了，知道了瓜仁，连声说好吃。

再转过头，看看周锦梦的同桌是谁，没错是“奇葩大王”杨东润，为什么说，他奇葩呢？因为他吃瓜子的动作太让人吃惊了。他将一把带有壳的瓜子全部放进自己的嘴里，然后喝了一口水，将瓜仁连壳一起吞入自己的肚子里，你说这奇葩不奇葩的，我都快看呆了，太奇葩了。

最后再说一个吧！朱星诺，我的前桌。她吃瓜子的动作可斯文了，将瓜子放在门牙中间“嗑嗑”的两声，瓜子开了，然后将瓜仁从嘴里吐出来，然后再一点一点小心翼翼地品尝了起来……她真斯文。

我好了好了，我们今天吃瓜子的活动，就这样结束了……

描写艺术节作文800字精选

作文是我们学习语文中必须把握的，通过写作文我们可以掌握很多知识，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“描写艺术节作文800字精选”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写艺术节作文 篇1

上个星期四，我们学校展开了八十周年校庆艺术节。有各种表演：变化多端的变脸，好玩有趣的百家姓……我最喜欢的是“变脸”。

“当当轰”的音乐声响起，一位头戴大黑帽的大叔走上台来。他的帽子上有不知名的饰品，身穿大黑衣，腰间缠着金带子。他一会儿转圈一会儿飞腿，我很注意每个细节想知道他是怎么变脸的。突然，只见那个大叔手一抬，在脸上一挥，“啪！”一声轻脆的响声，他的脸从一张红色、怒气冲冲的脸变成了一张黄色坏笑的脸。我不禁“哇”地叫出声来，我使劲盯着他的动作竟然没有发现一丝破绽，用天衣无缝来形容一点不夸张，我太惊讶了。这时那个叔叔头向后一转，转回来时那黄色的脸又变成了一张绿色的脸，表情也从坏笑变成了开心。台下已经响起了热烈的掌声。这时，叔叔从台上跳下来和我们玩，我当然不会错过这次机会，赶紧跳到他跟前，看叔叔不停地变脸，黄红蓝绿棕等他来和我玩时他手一挥又变了一个颜色……

这个节目让我知道了什么是“台上一分钟台下十年功”，这位叔叔如果不练习哪有台上的成就呢。我们还应该深深地感谢这些同学家长为我们母校80周年校庆画上了圆满的句号。让我们一起说：“石笋80周年生日快乐！愿石笋的明天更辉煌！”

描写艺术节作文 篇2

今天，我和同学们都参加20xx年的艺术节。我们每人参加一项美术项目。

美术项目是在早上8：30分开始。我参加的剪纸比赛是在二班举行。

早上，同学们来到二班，监考老师让我们开始比赛，当时，我很紧张，可能是不在自己的教室，跟着时间的过去，慢慢的我就不紧张了。我剪了两种窗花，一种是《富贵长寿》，一种是我自己想象的。剪好了，我把窗花交给老师，不知到结果怎么样。

下战书，是跳舞比赛，首先，上场的是二班的同学，她们表演很出色，下一轮就是我们二班了，音乐一响起，女生就跑上台去，立即跳了起来。而且跳地非常好，全场观看演出的同学们多为她们鼓掌，掌声如鞭炮声一样劈劈啪啪地响个不停。还有二班，二班，二班。她们的表演多很出色。

今天的艺术节真好啊！给我们提供了一个互相学习互相交流互相赏识的好机会。真是一个难忘的艺术节啊！

描写艺术节作文 篇3

风，寂静地吹着，天空好似薄薄透明的一层银白色纱。探向薄纱里的那轮和天空融为一体的晨阳。天空越发明亮，艳红的一阕太阳照入校园。早晨的阳光是灿烂的，和同学们的笑脸一样喜人，因为今天是第七届体育文化节。

上午，老师领我们来到操场，保持安静，立正站好。主席台上一位学生用洪亮的嗓子说道：“我宣布，第七届体育文化节开幕！第一项，出旗！”主席台后面传出了庄重严肃的节奏，升旗手们踏着整齐的步伐向前迈去。“第二项，升国旗唱国歌，全体老师立正，行注目礼，全体少先队员敬礼！”主席台上，又传出了一声响亮的声音。全操场“刷——”一声地都敬了礼，唱出了有力的歌声，天空中，回声嘹亮，响彻云霄。开始了班级表演，有的表演拍皮球，还有的表演骑马舞……

开幕式结束后，比赛正式开始了，首先参加比赛的是一至四年级的同学，体育老师有力地喊着，只见他们规整地迈着每一步，立正、稍息是那么整齐，声音是那么的洪亮。心想：“弟弟妹妹们都那么坚定、执着的面对，也许他们早已坚信自己会胜利。”看到他们毫不示弱，出强有力地做着每一步，我们做为五年级的哥哥姐姐们，一定要做得更好，给他们做个榜样。

我们五年级开始表演武术操了，我们仔细回忆着武术操的每一步要领，每一个动作都像放电影一样在脑海里闪现。然后跟着音响里的节奏做了起来，操场上，列队整齐，每个同学表情都很严肃。我先深呼了一口气，然后一只手握紧成拳头，一只手变成了掌，做了个抱拳礼。首先向左扭头，双手成拳，收并于腰两侧，然后猛地把头摆向前，双手成掌，力量猛力往下集中。反复两遍，然后加快速度，最后双手往上，慢慢双手握拳收并与脖子外，然后收并与腰的两侧。校园里回荡着我们铿锵有力的口号声，也回荡着同学们坚定的心。

下午比赛跳长绳，我们的心情都很紧张。因为四年级时，我们得了年级的倒数第一，经过了那次失败后，我们坚持不懈的练习，希望今天能有一个好成绩。比赛开始了，第一名同学冲了进去，他像鱼儿一样在海里欢快地跳跃，绳子像波浪一样不停得摆动。第二名同学紧跟了上去，第三名、第四名……同学们接二连三跳得很顺利，仿佛就像鱼儿在海里追逐嬉戏，又好像战马奔腾，飞速前进。同学们一直用心的数着，“1，2，3，……”。长绳像铁链一样“啪、啪、啪”有力地响着，也打出了一缕缕轻烟和尘土，我的心也跟着同学们紧张了起来，默默地为同学加油，同学们额头上冒出了密密麻麻的汗珠。老师很心疼地对大家说：“休息一会儿吧，轮换着跳，别累着了。”可同学们不顾老师的劝说，全力以赴，好像战士们在冲锋陷阵。同学们跳得越来越顺利，伴着上下飞舞的长绳，欢快地跳跃着，那轻盈的步伐显得那样轻松，愉快，简直像欢快飞翔的小燕子，真是有趣。同学们越跳越有劲，因为大家都有同一个信念：“发挥自己最好的水平去争取胜利，为班级争光。”

“344个！”我们跑向老师，激动地说。

“耶！”我们欢呼着，虽然没有达到400个的目标，但和去年相比，已经进步多了。

休息了一会儿，老师面带微笑地说：“以前还是倒数第一呢，现在又得了个第一！”我们全班同学都兴奋不已，像中了彩一样，欢呼跳跃起来。

体育节结束了，我的心情久久不能平静，心中感慨万千，就算山再高，水再深，那又怎样，我们不能把自己经历千山万水缝合过的恐惧再次剪开，只要有一份执着和坚定的信念，并且坚持不懈的努力，所有的困难一定能克服。另外，在课余之时，一定要多锻炼身体，只有拥有健康的身体，才能全身心地投入到学习当中。

描写艺术节作文 篇4

上个木曜日，我们学校展开了八十周年校庆艺术节。有各种表演：变化多真个'变脸，好玩有趣的百家姓……我最喜欢的是“变脸”。

“当当轰”的音乐声响起，一位头戴大黑帽的大叔走上台来。他的帽子上有不着名的饰品，身穿大黑衣，腰间缠着金带子。他一会儿转圈一会儿飞腿，我很留意每个细节想知道他是怎么变脸的。忽然，只见那个大叔手一抬，在脸上一挥，“啪！”一声轻脆的响声，他的脸从一张红色、怒气冲冲的脸变成了一张黄色坏笑的脸。我不禁“哇”地叫出声来，我使劲盯着他的动作竟然没有发现一丝马脚，用天衣无缝来形收留一点不夸张，我太惊讶了。这时那个叔叔头向后一转，转回来时那黄色的脸又变成了一张绿色的脸，表情也从坏笑变成了开心。台下已经响起了强烈热闹的掌声。这时，叔叔从台上跳下来和我们玩，我当然不会错过这次机会，赶快跳到他跟前，看叔叔不停地变脸，黄红蓝绿棕等他来和我玩时他手一挥又变了一个颜色……

这个节目让我知道了什么是“台上一分钟台下十年功”，这位叔叔假如不训练哪有台上的成就呢。我们还应该深深地感谢这些同学家长为我们母校80周年校庆画上了圆满的句号。让我们一起说：“石笋80周年生日快乐！愿石笋的明天更辉煌！”

描写艺术节作文 篇5

迎着寒风，我们终于迎来了一年一度的体育艺术节，这是我和同学们盼望已久的一场盛会。

运动会可热闹了，有许多比赛项目，比如：紧张激烈的长跳绳比赛、趣味横生的过河搭桥、默契配合的齐心协心、激动人心的拔河比赛等。

其中最扣人心弦的要数拔河和迎面接力了。我们班的拔河项目已经历了初赛、复赛，就要进入前三名的争夺了。我们班的对手是四七班，我心里想，我们胜了好几场，是有实力的，这一次我们一定能赢，到了赛场上，我就傻眼了，只见四七班参赛队员个个都是大个子、大胖子。光从体重上比，他们就先胜一筹。虽然对手又高又胖，也许他们是外强中干。就要比赛了，看着对手摆着架势活动着，我心里还真有点打鼓，希望我们班能赢啊！比赛开始了，只见同学们一个个呲牙咧嘴，脸都憋紫了，手用力拽着麻绳，脚蹬地，身体向后倾。但是绳子也太不给面子了，一个劲的往对手那边去。旁边的同学也在为我们班加油，我真想上去帮帮他们，尽管我们用尽了全力也没有战胜他们，最终得了第三名。

体育运动的精神是重在参与，我想只要参加了，那怕输了，也是光荣的。

迎面接力更是扣人心弦，这个比赛需要团体合作，比赛开始了，我很激动，生怕接棒时掉棒。每个同学都使出了全力来跑步，最后我们只得了第八名。

在这次运动会中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成绩，必须要刻苦练习。做一件事要齐心协力，三人行，必有我师焉。做任何事情遇到困难要坚持、不放弃。希望下一届运动会我们能取得好成绩。

关于语言描写的作文800字精选

在学习和工作中，大家都经历过写作，写作会让我们静下心来思考每天的日常，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。一般人借助范文模板时该怎么做呢？有请阅读幼儿教师教育网为你编辑的关于语言描写的作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于语言描写的作文【篇1】

片段写作

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

关于语言描写的作文【篇2】

（一）

空气中传来血腥的语言

是孤独鸟儿对母亲的控诉

树叶也疯狂的摇曳

仿佛知道地球将要毁灭

一切都是语言的语言

语言的语言告诉我语言的结构

学习语言的我被语言埋葬

拾起遗失的语言

渐知天空中血红的烂漫

在生活的道上

我将记得为语言发言

（二）

睡梦中惊醒的新娘

她说世界是用尸衣包裹的婴儿

她不相信颜色，拼命的刷新纪录

她幻想蹲在粪坑上的自由，她想起富贵

想起第一次给她痛苦的男人

潮长潮又落，花开花以谢

患难时她摸不着真情的影子，她假装不知道这一切

她用语言来伪装自己的真实

可虚伪的青春将她老化

那饿得发黑的蚂蚁还在弹奏着钢琴

走在每一个风霜季节，渐渐的她老去了

从她压抑的表情，知道她背负太多

是生活，排挤了太多的真实

呆在家中，等待来年布谷鸟的时刻

就这样，丢了她不晦的青春

畅想内心的独白

想象自己老去的样子

可谁又会甘心

不敢肯定是对是错，悄悄的朵进宇宙的影子

谁也没有资格去评判，谁又会是这一场生活的赢家

（三）

站在城市的道上

满眼望尽不堪的悲哀

和陌生人说话都要代价

这是何等的畸形

一个无辜的姑娘埋没在这里

生活在这个城市的人们

就像一地的怪兽，满城的疯跑

对面站着一个中年的男人

他肚子鼓鼓的

像一只患病不轻的蛤蟆

正等待着通往城市繁华的地铁

旁边站着一个刚进城的青年

他用期待的目光兴望着这个诱惑他的城市

001路公交车开了过来

一位老人吃力的追赶着

在这里

没有和谐，只有病态

在城市的脚下

我尽数着它一路走来的文明足迹

关于语言描写的作文【篇3】

暑假的日子老是热的，总想去大山上凉快一下。终于，爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。

上山的路虽不好走，但林间的清凉和新颖，使人不知不觉中已爬上山顶。回头远望我们栖身的城市，隐约在薄雾中了。再看面前满山的翠绿以及闻着空气中土壤的气味，令人心旷神怡。这时，仿佛抛开一切邪念置身于世外桃源。

下山的路更难，刚才蹦蹦跳跳地上去，现在已经感觉两腿发酸发软，每移一步都很吃力，真想找个地方歇歇。

到了山腰，我们发现远处有一小屋，屋前有个人正蹲着吃饭，于是前去借坐。走近才发现是一个白叟，60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们，感觉比沙发回惬意。

我仔细打量起白叟，他穿戴深蓝色的补丁衣服，紫红色的脸上充满了皱纹，头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。

“李爷爷，您为什么一个人住在这里？”我好奇的问。

“我是守山的，有两个儿子和一个女儿，他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。

“守山的？山还用守吗？”我问道。

“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，从小住在这座山上。住了二十多年，住惯了，一个人也清净。精神好时，就挖几个坑，栽几棵树。”说着，白叟用手指了指面前的这片山林，“他们都是我上山后载的，多留几棵树给孙子嘛！”老爷爷脸上挂着自得的微笑。

“多留几棵树给子孙”，他想着的是子孙昆裔，多朴实而又多其实的人啊！是常年在山上的缘故吗？

时间不知不觉过去了，我们离开白叟下山回家。

回望山中那片绿荫和那间茅屋，我回味着白叟那淳朴的话语，心中涌起一股难以表达的感情。

有人说“绿是生命”，白叟是在守护着生命啊！

关于语言描写的作文【篇4】

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

片段写作

雪的记忆

北师大燕化附中蔡琳

总是人生，总是旅途……

如果年华只随春风一阵，我多么不甘，于是我提笔记下只属于我的往事，让他在我心里永存……

那场雪，下得很大，很大；在地上铺上厚厚的一层白毯子，我们来到一个很僻静的工业区，这里的雪很干净，我和你在雪地里翻滚，享受着那一片纯净的雪。

现在，你就像是北极熊，就像那南极的企鹅，在未来的日子里，我们再不会有交集的地方了……

关于语言描写的作文【篇5】

今天与母亲吵架了，我什么也没说，独自跑到河边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在河岸，倾听水花打石头的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，我也只能独自漫步林荫小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而这一切，我却措手不及。

不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的'身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流，”母亲继续说，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从了解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗?”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢?我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而她却是那样令我动容，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通。只有这样，人与人之间才不会存着什么误解，彼此之间才能相互信任。”我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行!

关于语言描写的作文【篇6】

暴风雨来了，这对花几，树儿，叶!乙来说是莫大的灾难，有的掉l落，有的折断。有的埋入尘十，陷入渠沟，唯有小。草任你东南西北风刮。始终不屈不挠，不离天地母亲的怀抱。经过暴风雨的洗礼，这变得更加青翠欲滴，更加生气勃勃。谁曾想到，它一柔弱的小草竟有如此顽强的抗争能力!小作者通过写小草的生长过程，实际上歌颂了一种坚韧不拔、顽强杭争的精神。这种拟人化的状物手法。会使人得到某种精神的启迪。

运用形象的语言状物状物的作文属于描写文，它的目的主要是通过形象通真的描写，再现出描写对象的状貌，要达到这个目的，:必须在语言的运用生一下功夫形象生动。富于色彩的语言是写好次物文章的篆础面对各种备样、干姿百态、五颜六色的动物和i物，没有形象生动的语言，是很难再现出物的状貌和特点的例如写一个小动物-一小狗。作者这祥写道:“我家养I。条小狗，个JL不大，浑身都是毛，跟人挺亲的我每夭喂它剩饭，它夜里能看家，总是汪汪地叫，我特别爱它。”

由于作者语言的贫乏，把一条本来东错的小狗，一点儿也不讨人喜欢。并没有抓住小狗的特点，只是写小狗‘个火不大，浑身都是毛”。这些不用说也清楚。因为小狗个儿自然不能大，狗身卜也自然会长毛，这是狗的?t。同特点。这样写，读者无法了解这条小狗具体的状貌和特点。反之，运用形象生动的语言舟行描写，则会使描写对象栩栩如生地再现给读者。

关于语言描写的作文【篇7】

今天是伯父的生日，我们全家一早就出发了，预备去为伯父庆祝一番。一路上，我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面，还有伯父会泛起喜出望外的表情，我不禁傻笑了起来。

来到伯父家，真让我大吃一惊，一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将，他们还抽着一支支香烟，弄的满房子一塌糊涂，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间，这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子，地面已经像仙女披发花般地铺了厚厚一地的瓜子皮，聊天的声音更为震耳欲聋。咦，怎么没看到寿星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是健忘了大事？我不禁纳闷了起来——莫非在厨房？于是我继承再东找西看，终于在厨房找到了满头大汗的伯父。

“伯父，你怎么不出去坐坐啊？”

伯父边忙着手上的活儿边说：“好不收留易大伙儿聚在一家，你就让我这个大哥好好烧整理好吃的给大家吃吧！”

“爸，快给我倒杯茶！”突然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎，来了！”伯父就像火箭一样飞过去。

不知怎么的，出门是的那股兴奋劲儿整理时消失得无影无踪，我恨不得把哥哥骂一整理。

晚餐很丰盛，餐桌上什么都有，可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的，不停地为大家送菜添饭，端茶送水。大家酒足饭饱了，退席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠，摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭，就着残汤剩菜吃起来，吃完后，他又拖着疲劳的身子又赶快收拾碗筷，拿到厨房。不一会儿，便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。

伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸，眼睛恍惚了，快步走进了厨房……

今天到底是谁过生日？

关于语言描写的作文【篇8】

睡梦中惊醒的新娘

她说世界是用尸衣包裹的婴儿

她不相信颜色，拼命的刷新纪录

她幻想蹲在粪坑上的自由，她想起富贵

想起第一次给她痛苦的男人

潮长潮又落，花开花以谢

患难时她摸不着真情的影子，她假装不知道这一切

她用语言来伪装自己的真实

可虚伪的青春将她老化

那饿得发黑的蚂蚁还在弹奏着钢琴

走在每一个风霜季节，渐渐的她老去了

从她压抑的表情，知道她背负太多

是生活，排挤了太多的真实

呆在家中，等待来年布谷鸟的时刻

就这样，丢了她不晦的青春

畅想内心的独白

想象自己老去的样子

可谁又会甘心

不敢肯定是对是错，悄悄的朵进宇宙的影子

谁也没有资格去评判，谁又会是这一场生活的赢家

描写眼泪的作文800字(精选6篇)

写好作文是我们最基本的素质，作文能够让我们记录时光流逝，优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，您是不是不太清楚作文怎么写呢？以下由幼儿教师教育网编辑收集整理的《描写眼泪的作文》，希望对你的工作和生活有所帮助。

描写眼泪的作文 篇1

（1）眼泪就像雨一样的流下来了哭的自己好累啊

（2）眼泪就像断线的珍珠。

（3）眼泪如尘埃，风一吹，就漫天飞舞

（4）眼泪就像安x药，每次在我哭的撕心裂肺时，不知不觉的睡着了。

（5）眼泪像断了线的珠子

（6）眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐平时总喜欢欺负我，但在关键时刻，总会无微不至的呵护我，照顾我。

（7）眼泪像一串串珍珠不停得往下掉，真是飞流直下三千尺。真不知道老妈为什么要为这些电视剧哭个不停，不懂啊！哎！

（8）眼泪像倾盆大雨一样哗哗地往下流

（9）眼泪像决堤的河流，汹涌而下。

（10）眼泪像断了的线，划在脸颊，顺着脸颊流向小瑾的粉嫩的小脸上。

（11）眼泪像开闸的水龙头，无休无止。

描写眼泪的作文 篇2

打开万卷书，一张便条勾起了对往日朋友的怀念，上面写着朋友，珍重！，傻傻的看了好一会儿，有一种失落的感觉，刺痛了内心的沉寂，往事一幕幕的闪现在脑海里

时间已经悄然流逝，回忆那昔日的一幕幕，眼里好像有什么东西要出来，这可能是心灵的一种慰藉吧！转眼我已坐在了高三的教室，与好友欢聚时，谈论的未来仿佛很渺茫，想起初中时候的我们，真的很天真，如今已各奔东西，要想再次相聚，不知何年何月，时光老人的脚步没有停留过，内心深处的感触却找不到倾诉的对象，傻傻的笑

我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了一种情感，感动。朋友的话回荡在耳边，很久都无法散去。那失落已久的回忆慢慢地浮现出来。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动，只有当我们错过它，暮然回首，才发现原来我们真的失去了很多很多。

如今，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在，它需要我们用心静静地品味

读书累了、困了，父母为我们削个苹果是感动；口渴了，朋友递给你一杯水是感动；沮丧时，好友一句宽慰的话是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐是感动；平凡的日子，收到一份不平凡的祝福是感动

我们生活在一个充满爱的世界，被许多平凡的事所感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。经尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情，最终，也将会消逝。

落叶是秋天的眼泪，感动是心灵的安慰。朋友，让我们用真诚的爱，去爱那些需要爱的人，用真诚的心去面对身边让我们感动的人，感动无处不在，感动让我们永远手拉手，心连心。

描写眼泪的作文 篇3

1、泪眼汪汪：汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。

2、怆然涕下：怆然：伤感的样子；涕：眼泪。伤感地流泪不止。形容非常悲痛。

3、垂涕而道：涕：眼泪，鼻涕；道：讲。流着眼泪说话。形容十分沉痛地恳切陈词。

4、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

5、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹等十分感人，使人不禁流下眼泪。

6、肚里泪下：眼泪往肚里流。形容有苦说不出。

7、声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。

8、揉眵抹泪：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

9、愁眉泪眼：皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样子。

10、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

11、涕泪交集：眼泪和鼻涕一起流着。形容悲痛到了极点。亦作“涕泪交加”。

12、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

13、垂涕而道：涕：鼻涕，眼泪。流着眼泪说话。比喻十分沉痛地恳切陈词。

14、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

15、哭天抹泪：形容哭哭啼啼。

16、泪迸肠绝：迸：涌出。指悲痛得泪涌肠断。

17、挥涕增河：抹下来的眼泪可以增添河水的分量。比喻行为对个人有损而对国家也无所补益。

18、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

19、涕泗流涟：鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。

20、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

21、悲愁垂涕：垂：垂下。涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。

22、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

23、涕泪交流：鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。同“涕泪交零”。

24、饮泣吞声：饮泣：忍住泪水；吞声：咽下哭声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

25、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

26、感激流涕：涕：眼泪。感激得掉下眼泪。形容极度感激。

描写眼泪的作文 篇4

地球妈妈生养了亿万个孩子，所有的人、动物和植物都是她的孩子。他们喝着地球妈妈甘甜的乳汁，吃着地球妈妈丰富的食物，躺在地球妈妈温暖的怀里，生活得很幸福。

可是，在这些孩子中有一些孩子不珍惜地球妈妈给予的生活，不爱护地球妈妈。本是清澈透明的水，变得污染的面目全非;洁净的空气，被工厂烟囱里的废气、毒气全部排放在她的身上，要不是树木帮忙，大家都吸入被污染的空气;树林他们打释被砍伐，害的小鸟也无家可归了。

地球妈妈伤心的说：“我……我……该怎么办呢?”“你怎么了，地球妈妈?”“哎，人类发达了，他们就可以胡作非为了，他们不顾一切的破坏环境，毫无节制的砍伐树木，随便排放废气，使大气层变得稀薄，氧气和二氧化碳的比例严重失调，我和我的孩子们连呼吸都困难了，该怎么办呢?呜呜呜……呜呜呜……”地球妈妈说着说着就大哭起来了，宇宙的任何角落都能听见。

孩子们啊!然而你们不知道伤害地球妈妈就等于伤害自己，而你们却有很多人没有认识到这一点，还在继续破坏着环境，这是多么可悲可泣的啊!

描写眼泪的作文 篇5

最近迷上了英文歌曲和音乐，也许因为初三了，压力大了，但我知道，这些都能使我想起那段夹杂着泪与笑的短暂记忆------每当听着这些时，便想起那段激昂的时光------

“大家站好，不要动了，来，一，二，三，茄子！”“咔嚓”记忆被定格在那一秒。看着照片中一张张开心的阳光笑容，屋子里回忆着“雨的印记”，桌子上留下了点点大小不一的水滴------

在疯狂英语的八天，我们经历了泪水与欢笑，而如今，经过这些困难洗礼的我们，已经飞回了各自的世界。记忆倒带，回到我在“全方位疯狂英语集训营”的第一天。在经过词汇量测试和口试对话之后，回到寝室和衣倒在床上，憧憬着未来八天的日子。然而，在第一天早上，我才意识到，这真的是军训式的生活；每天早上6：15起床，6：30整队，6：35团队口号训练，训练过关后吃早饭，7：05疯狂英语晨读，7：20成功激励，8：00到11：45上午大课，11：50中午过关考核，12：00吃午饭。1：00—6：00下午小课，6：00吃晚饭，6：30团队活动，8：00英语角与一天过关考核，夜间12：30回寝室，1：30睡觉，查房。我的天！总之，先不看别的，这个作息时间就够疯狂！

还记得，我们的“小天使”与“小主人”的活动。每天“小天使”都要给他（她）的“小主人”写几张支持或鼓励的话，当然，“小主人”都不知道自己的“小天使”是谁，每个人都在默默鼓励别人的同时，接受着别人的关心温暖。我的小天使是一个很粗心的高二男生，每次都把我的名字写好丑，不过中间也包含了关心的问候，像“我的小主人顾静宜：很不幸你受伤了------还痛吗？要坚持哦！阳光总在风雨后，加油！加油！”“顾静宜：看你的脚好了很多哦！你很坚强！要继续，勇敢地坚持下去！！”“顾静宜：你真棒！真不错！你肯为团队做贡献！你很乐于助人！要有信心！继续加油！展现最出色的你！”那时候，因为一次活动的缘故，不小心把脚扭了，肿了个“大包子”，做“瘸子”做了5天。不过，说真的，看到这些字条时，心里有什么委屈，不快都被冲走，一丝丝的暖意翻涌而来，差一点点，眼泪就不争气地流下来。不过，最让人振奋的还是每晚2制3小时的团队活动，具有一定的冒险性，像从3米高的地方向后倒啦，“翻山越岭”啦，“掌上意志力”啦等等。但每次，都通过活动让我们学会更多的东西，比如愿望需要行动去实现啦，一个团队是坚如磐石而不是一盘散沙啦，感恩父母的爱啦，一个人的责任啦------八天之中，至少有六天都因为前一晚的活动而早上变成“金鱼眼“的。

印象最深的是我们的闭营表演，是关于“uptowngirl”的舞蹈话剧。因为没有多余的时间排练，大家都是晚考核结束，从零点一直排练到2：55。可是，真的觉得不可思议，我们是以男女反串的形式演出的，难度自然较大。但没想到最后一天的演出，却换来了如雷的掌声。

当然，最后一天是十分难过的。没有人想离开这儿。八天了，大家是住在一起，吃在一起，玩在一起，学在一起的“战友”。那一天下午，就在家人来接我们之前的一小时，我们进行了最后一次团队活动——错过，是啊，生命之中，有多少是我们没有珍惜，注意而错过的呢？活动最后，大家边哭边唱着“朋友”这首歌，与老师们拥抱、挥别。在闭营仪式的最后一刻，几乎到处是哭声，呜咽的声音。按照集训营历来的传统，我们手拉手一起唱着“放心去飞”。

耳畔隐隐约约响起了那首歌，“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜放在梦里相约，放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪------

闭上眼，让眼泪在心中流淌着。再见了，八天的美好时光，再见了，亲爱的老师和战友们；再见了，满载我泪水与欢笑的crazyenglish!

描写眼泪的作文 篇6

去年夏天的一个夜晚，爸爸不在家，家中只有宁静，只有月光，只有室外的蛐蛐还在歌唱。

我和妈妈坐在客厅里，妈妈在看电视，我很顽皮，一刻也不能安生，不时地爬上爬下。忽然，我一不小小心从椅子上掉下来了。我只感觉手有点疼，半晌，发现手有点肿，而且抬不起来了。妈妈二话没说，一把抱起我去了医院。此时的妈妈急得不行，一个劲地问：疼吗？强强？来到医院，医生无奈地说：这只手的骨头断了，得住院。妈妈呆住了，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。

此时的夜很深了，星星躲进了云层。我以为妈妈睡了，我就慢慢地进入了梦乡

天亮了，新的一天开始了。妈妈脸上出现了黑眼圈，显然她一夜没睡。使我的小心眼里满是感动。妈妈见我起来了，就起身去买早饭，妈妈买了很多，包子、豆浆、蛋糕，全是我最爱吃的。我吃着妈妈买来的早饭，心里酸酸甜甜的。

如今，我的手已经好了，可妈妈掉眼泪的那一幕，一直浮现在我眼前。