教养的名人名言

发布时间:2023-04-03 教养名人名言

教养的名人名言汇总。

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教养的名人名言汇总

“探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林。”在生活中，大家都尝试过写名人格言吧，名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美，不知道你有没有在找的一些名人格言呢？为了让你在使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“教养的名人名言”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教养的名人名言【篇1】

1、大家都是成年人了，没有人想让别人看到自己脆弱和敏感的一面。

2、儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。

3、“这些很便宜的啊，你不会连这个都买不起吧?”

4、父亲试探的问：“真不让？”

5、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克

6、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹

7、儿子说：“他是他，我是我，不让！”

8、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

9、技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。

10、本来她已经向我伸手，最后反而又缩了回去，做了一番激烈的思想斗争，然后说：“妈妈说不能随便拿人家的东西，哥哥我不要了。”

11、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林

12、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

13、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

14、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔

15、负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。——洛克

16、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

17、其实，男生女生都是一样。

教养的名人名言【篇2】

18、又过了数月，道具还是跟原来一样。

19、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

20、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”

21、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森

22、“不知道你脑子里面装的是什么东西……”

23、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克

24、教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服……

25、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。

26、相亲时两个人需要互相了解，但不代表你的问题可以带有侵犯性，也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。

27、“孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈，您先吃！”

28、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

29、儿子平静地端起无蛋的面，一碗面很快见底。

30、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰

31、“不后悔！”儿子回答坚决。

32、人的核心竞争力，有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如良好的家庭教养内涵，譬如人际沟通表达能力，譬如人脉资源，等等。所以，在大学里，除了专业学习以外，你要做的事儿还很多。

33、最好的教养是最好的嫁妆。

34、一个没有受过教育的人，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，除了描绘自己的生理感受，比如饿了、渴了、睡觉以及生殖的欲望之外，他们对于自己的内心感知甚为模糊，因为那些描述内心感受的词汇，通常是抽象和长于比兴的。不通过学习，难以明确恰当地将它表达出来。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。

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关于教养的名人名言50条

“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。――《飞鸟集》。”朋友们在平常的学习生活中应该对名人格言不陌生吧，优秀的名人名言对人类社会具有非常深远的影响，您有在寻找一些关于的格言句子吗？幼儿教师教育网现在向你推荐关于教养的名人名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

1、礼尚往来、积极回报并不是因为害怕欠别人人情或者担心别人图我什么东西，而是不想让任何人觉得和我做朋友是单箭头的事。

2、这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。

3、可是世事不可能尽善尽美，人生就是越想得到就越是得不到，只有一步一个脚印踏踏实实走下去才是最可靠的。

4、每个心理健康的孩子都是进步的，热爱学习，有自信的。这些品质是孩子成长所必需的。

5、从自身条件和所处的环境出发，做自己力所能及的事，放弃那些心理包袱和烦恼，心情会变得更加放松，也会让自己变得更有力量，充满信心地去迎接未来崭新的生活。

6、而这两种人，在社会上不会混的很差。

7、为了教育好孩子，我们必须不断提高我们的教育技能。要提高教育技能，家长需要个人努力不断学习自己。――苏联]苏霍姆林斯基

8、一个得不到爱，得不到教育的人，对这个社会不可能有责任感。――《看见》

9、两个人刚面对面坐了5分钟，男生就笑着跟她说，你比照片看起来圆润一些，人胖乎乎的。

10、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。――《沉默的大多数》

11、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

12、懂得赞美别人，也是一种了不起的才华。

13、我始终相信总有一天他们会因为贪婪而在人生的某个阶段栽跟头，但是他们应该还是会把责任推卸给社会和他人，丝毫不会考虑自己以前做错了什么。

14、“这都不会，真是够了!”

15、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

16、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

17、因此，不要把别人的好，视为理所当然。

18、这个世界上，谁也不欠我们，谁也没有有义务无条件帮我们。

19、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。――《飞鸟集》

20、令我疑惑的是，长辈总是强调如何做人，“做人灵活点”甚至成为了一种褒义词。“灵活点”这类词在某种程度上意味着你耍耍滑头、占占便宜就能轻松解决很多事情。

21、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。

22、近日，一部剧让我们穷追不舍，这就是《小舍得》，这是一部家长教育亲子育儿剧。剧中的小孩子们正上小学，正处于小升初阶段，一场激烈的战争即将打响。为了让孩子上更好的学校，为了一个课外辅导班的名额，花钱，托关系，放弃尊严，挤破头都要往里冲。剧中的孩子们天天都在学习上课，连下课了，都要去上各种各样的辅导班，不敢有丝毫放松，甚至让孩子变得抑郁。

23、这种教育观念最后环环相扣而成为了一种畸形的社会风气，那就是人人都形成了喜欢占便宜而且坚决不能吃亏的心理。

24、父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。

25、越长大越发现，最贵不过是教养。

26、负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。——洛克

27、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森

28、有一句话说得很好：“有来有往的人，朋友越来越多；自私自利的人，自然孤独终老。”

29、一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。

30、生活中经营人情的方式无非就是你来我往，求熟人行个方便然后给人家捎点好处的例子可能数也数不尽。

31、情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

32、我以前总是为了防止这些人越界占便宜而去改变自己的习惯和心态，生出了很多计较和防备。他们因能钻到漏洞、占到便宜而沾沾自喜。

33、“不后悔！”儿子回答坚决。

34、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。

35、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

36、如果父母总是在孩子面前占别人的便宜并为此洋洋得意，那么孩子就会把这种行为内化于心，并通过自己的言行举止表达出来。

37、培养孩子这样的品性和素质，孩子才会走的更高，更远！

38、一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀援中伤痕累累，但因为你具有教养，确知时间是流动的，明了暂时与永久。相信在遥远的地方，定有峡谷的出口，那里有瀑布在轰鸣。

39、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

40、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克

41、只有做好自己该做的事，把自己的生活过好，才有余力去管其他的事情。

42、成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。――US]特曼约翰逊

43、之前三五好友有一个微信群，平时我们会在里面随意聊聊天。其中有一对情侣，有一次，女生在群里调侃自己的男朋友没车没房还没钱，穷得叮当响，上辈子一定是拯救了宇宙，所以才会遇见她。

44、只有立足于平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能都得以发挥。――林清玄

45、在我们的日常生活里，总会遇到一些爱占便宜的人，他们斤斤计较，为了自己的利益从不肯退让半步。

46、最好的教养是最好的嫁妆。

47、“那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。

48、教育的本质是：一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。――卡尔，雅斯贝尔斯

49、关于我不爱欠别人人情这件事，我爸妈一直没办法理解，总觉得街坊邻居互帮互助是应该的。

50、在一段关系里，只有双方共同付出、双向奔赴、互相珍惜，感情才能长久稳定。我是一个会把旁人给的温暖关怀和点滴善意都牢记于心，并且努力还回去的人。

教养的名言

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教养的名言(1--18条)

1、爸爸碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。

2、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

3、致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。――《松滋县学记》

4、而这两种人，在社会上不会混的很差。

5、(莫)看世淡漠，独我寂寞。挥洒笔墨，舒写情魔。

6、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹

7、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。

8、中国传统家庭教育正确科学的理念需要我们继承并发扬光大，而一些消极因素需要剔除，如，父为子纲、夫为妻纲、君为臣纲、养儿防老、传宗接代、男尊女卑、不打不成材、棍棒之下出孝子、学而优则仕等思想，必须坚决地摒弃。

9、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

10、父母应该成为孩子的好榜样，通过自己的行为和言行引导孩子成长。

11、成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。――US]特曼约翰逊

12、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。

13、主张爱而有教、及早施教

14、与其缺乏教养，不如不生育。

15、家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式，良好的教养方式有利于儿童的社会化

16、孩子是父母的镜子，他们的行为模式和价值观念都会直接传递给孩子。

17、教育的目的在于启发孩子的智慧和培养他们的健康品德，而不是为了追求短期的成绩和荣誉。

18、任何一个人，无论他多么博学，只要他的学识和他的生活之间有一段不可逾越的距离，他就不能被称为一个受过教育的人。

教养的名言(19--36条)

19、“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。

20、我毕业工作这么些年来，在充满人情关系的社会里摸爬滚打，最大的感悟就是人情很贵，能用钱或者其他东西解决的事尽量不麻烦关系。

21、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯

22、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名

23、没有教育，没有学习，没有实践。

24、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

25、回来以后，同事就把男生拉黑了。

26、家教不仅仅是学习知识，更需要培养孩子的思考和判断能力。

27、教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。

28、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

29、最好的教养是最好的嫁妆。

30、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

31、父母应该成为孩子的好榜样，用我们自身的言行来引领他们成长。

32、像树一样，让它们尽可能地长得高。不要让它们都长得一样高。让他们脚下站着平等，头上追求自由。

33、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

34、教养是有教养之人的第二太阳。herakritt。

35、中国传统文化实质上是一种伦理文化，中华文化一脉相承的根脉追根探源是孔子的儒家思想，后来孟子对其发扬光大，儒家思想的核心是“仁”。最根本的准则就是要父慈子孝、兄友弟恭。把孝道推演开去，形成了中华文化里“君仁、臣忠”思想。

36、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。

教养的名言(37--54条)

37、生活是一个圈起来的链条，有来有往才能形成良性循环，才能推动日后的互利合作。

38、卧薪尝胆：春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出入坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉不用床铺和被褥，睡在木柴上面，经过多年磨砺，终于使越国强盛起来，打败吴国。

39、家长应该聆听孩子的想法和意见，给予他们合理的自由和支持。

40、上学了，父母告诉我们要听老师的话，不准和同学打仗，好好学习，和同学要互帮互爱。

41、伟人的天才与受过教育的大众的智力缺陷是密切相关的。

42、孟母三迁：战国时期，孟子三岁时父亲去世，母亲一手抚养长大。孟子小时候比较贪玩，他家先前住在坟地附近，他常常学别人哭，母亲觉得不好，就把家搬到集市附近。后来孟子又模仿做生意和杀猪。孟母又把家搬到学堂附近，孟子就跟着学堂一起学习礼节和知识。对于孟子的教育，孟母很重视，最终孟子成为了一代大儒。

43、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”

44、本来她已经向我伸手，最后反而又缩了回去，做了一番激烈的思想斗争，然后说：“妈妈说不能随便拿人家的东西，哥哥我不要了。”

45、真正的体贴其实是不动声色，做不到感同身受，但也请务必记得不要消费别人的痛苦。

46、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

47、有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，知道对自己无法企及的高度表达尊重，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。

48、长大后的很多关系都是为了还人情，没有人会心甘情愿不求回报地付出。

49、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

50、人类社会的生活条件，对智力的发展起着极大的作用，古代家教很重视教育环境，最著名的莫过于孟母择邻处了。注意良好家风的培养，以风化人。司马光在给儿孙的书信中说：“吾本寒家，世以清白相承”。世代相承，便是一种家风。

51、“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。

52、《菜根谭》一书中说过这样一句话：“世事亏乃福，人情淡始长。”

53、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。佚名一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。罗曼曼兰

54、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪

教养的名言(55--72条)

55、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。――《沉默的大多数》

56、我却因为他们的过错让自己无意识地变成狭隘和自私的人，尽管一开始并不是这样，现在想来确实得不偿失。

57、礼仪，又称礼仪，其本质无非是在交往中对任何人都不加怠慢或轻视。理解并接受这些规则和原则，认同并努力实践这些规则和原则的人，一定会成为有教养的绅士。

58、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

59、一个得不到爱，得不到教育的人，对这个社会不可能有责任感。――《看见》

60、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克

61、只有立足于平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能都得以发挥。――林清玄

62、实践证明，全体教师的行动越协调，教学工作和教育工作对学生的要求越一致，教学和教育的效果就越好。

63、教育者不是造神，不是造神像，不是造爱人。他们所要造的是真善美的活人。――陶行知

64、父母应该是孩子的引导者，不是掌控者。

65、“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。

66、儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。

67、有付出有收获，才是一段感情最好的维系。

68、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不

69、父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。

70、女生性格大大咧咧、直言快语，但这并不意味着可以不去学着尊重，可以不顾他人感受。

71、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉

72、培养孩子的国际视野和文化素养，让他们成为具有全球竞争力的人才。

73、父亲若无其事的问：“吃哪碗？”

孔子的名人名言汇总

居士是一个国家，其事者为贤者，其友为仁者。~~还有哪些类似句子可参考呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“孔子的名人名言汇总”，相信会对你有所帮助！

1、不患贫而患不均，不患寡而患不安。 ——孔丘

2、如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。

3、己所不欲，勿施于人，出自《论语》。中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为：如果自己不喜欢或做不到，不要强加于别人。自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家始祖孔子的一种准则。也就是，你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。

4、温故而知新，可以为师矣。　

5、古代关于读书的名言名句（1）

6、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！ ——孔子《论语》　

7、女为君子儒，无为小人儒

8、一句台词就能越狱，理由也跟！

9、知道的人毫无疑问；仁慈的人不担心；勇敢的人不害怕。

10、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ——孔子《论语》54、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘《论语》　

11、敏而好学，问心无愧，是文也。

12、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子《论语》　

13、用将月之窗扫去，撑到这夜依依惜别。

14、子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：不图为乐之至於斯也。

15、君使臣以礼，臣事君以忠。 ——孔子《论语》

16、我不是那个不知道的人。多听的是好的；见多识广者无知。

17、玉不琢，不成器，人不学，人不懂。因此，古代帝王，开国之民，教人为先。

18、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

19、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 ——孔子　

20、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。

21、与朋友交，严而有信。 ——孔丘　

22、子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎孔子语录

23、君子使人美丽，而不是使人邪恶，而是使人邪恶。

24、易之为书也，广大悉备：有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。

25、当一只鸟濒临死亡时，它会哭泣；临终之人说得好。

26、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

27、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也

28、居士是一个国家，其事者为贤者，其友为仁者。

关于教养的名人名言(摘抄78条)

“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。在生活中，大家肯定对各类名人格言都很了解吧，名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界，你见过哪些值得收藏的名人格言呢？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《关于教养的名人名言》，希望你更多关注本网站更新。

关于教养的名人名言(1--20条)

1、技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。

2、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉

3、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

4、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

5、儿子平静地端起无蛋的面，一碗面很快见底。

6、人都是要面子的，不论跟朋友们多熟，也都想保持一点尊严。很多话可以私底下说，没有必要人尽皆知。

7、儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。

8、“教养”和“修养”是孩子一生中不可或缺的重要课程，每个父母都应该以身作则。

9、“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。

10、自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生

11、曾听过这样一种说法：“在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一文不值”。

12、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。

13、为人一场，请一定注意分寸感，千万不要把没教养当做性子直。

14、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不

15、这不是一个批评，而是一个事实。和人的交流的掌握，特别是和陌生人的沟通，通常不是自发产生的，是要通过学习和练习来获得的。

16、不随便占便宜，假如非拿不可，最低限度也会说一声谢谢。

17、其实，男生女生都是一样。

18、然后，男生还追根究底问了她跟前任分手的原因。同事说，两个人不合适。

19、最大程度地理解他人，学会换位思考，待人真诚，不咄咄逼人，不自以为是，不将别人置于尴尬难堪的境地。

20、越长大越发现，最贵不过是教养。

关于教养的名人名言(21--40条)

21、父亲意味深长地对儿子说：“不想占便宜的人，生活不会让你吃亏。”

22、还有一个故事大家可能知道：关于父亲用三碗鸡蛋面教会孩子不占便宜的意义。

23、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

24、父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。

25、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。

26、一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

27、有一次坐高铁，身上带了点小饼干，正吃着，发现过道上一个小妹妹盯着我手里的饼干，一脸渴望。

28、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

29、这么小的姑娘都知道占人便宜不对，我想这便是教养吧。

30、实际上这么多年来，我养成了一个习惯：

31、女生性格大大咧咧、直言快语，但这并不意味着可以不去学着尊重，可以不顾他人感受。

32、父亲试探的问：“真不让？”

33、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

34、这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。

35、这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。

36、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。洛克

37、“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。

38、在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。戴尔卡耐基

39、“不后悔？”父亲问。

40、“那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。

关于教养的名人名言(41--60条)

41、世界本身就是多元的，个体差异客观存在，我们不能要求所有人都跟自己有同样的家境、能力、学识、眼界。

42、儿子说：“他是他，我是我，不让！”

43、同事听后一口老血差点喷出来，但还是保持淡定，心里却想着，我跟你熟吗，你就说我胖。

44、父亲问：“吃哪碗？”

45、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克

46、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔

47、大家都是成年人了，没有人想让别人看到自己脆弱和敏感的一面。

48、教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。如果说一个女人没教养，简直就如同说她不检点了。什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。

49、父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨，你都十岁了。”

50、父亲指着蛋说记住：“想占便宜的人，可能要吃大亏！”

51、热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。

52、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林

53、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

54、后来回到办公室里，那个同事也装作什么都没发生的样子，继续做手上的事情。没有跟别人窃窃私语，没有大声问闺蜜原因，没有客套的安慰，这样合理的距离感让人舒适。

55、“不后悔！”儿子回答坚决。

56、“真不让！”儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。

57、“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。

58、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

59、父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：“记住！想占便宜的人，往往占不到便宜。”

60、一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。

关于教养的名人名言(61--80条)

61、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。洛克

62、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克

63、两个人刚面对面坐了5分钟，男生就笑着跟她说，你比照片看起来圆润一些，人胖乎乎的。

64、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。——洛克

65、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。洛克

66、“这些很便宜的啊，你不会连这个都买不起吧?”

67、人之有礼，忧鱼之有水矣。葛洪

68、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。

69、相亲时两个人需要互相了解，但不代表你的问题可以带有侵犯性，也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。

70、“眼里充满对一切美好事物的憧憬与向往，心里装着对一切不幸事物的包容和谅解”，这是我对教养的理解。

71、父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头大吃。

72、教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服……

73、教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。

74、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

75、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

76、一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。

77、一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，端上桌。

78、一个有教养的人，特别是女人，对自己的身体，有着亲切的了解和珍惜之情。知道它们各自独有的清晰的名称，明了它们是精致和洁净的，身体的每一部分都有着不可替代的功能，并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足，有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他也毫无疑义地知道，他的大脑是他的身体的主宰。他不会任由他的器官牵制他的所作所为，他是清醒和有驾驭力的。他在尊重自己身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时，也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时，也精心维护着他人的茵茵草地。

余秋雨的名人名言汇总

“大凡风景绝佳处都不宜安家，人与美的关系，竟是如此之蹊跷。”在平淡的日常中，大家对名人格言一个都不陌生吧，名人格言可以让我们对生活产生更多的思考，有哪些吸睛的名人格言呢？幼儿教师教育网编辑特地为大家精心收集和整理了“余秋雨的名人名言”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

1、好的东西，值得懂他的人来珍藏。抛开民族，单从文化层面来讲，或许去那边博物馆对这些经卷来说也是一个好的出入。

2、很多傲慢，都来自于无知，终究是文化毒药。

3、万般皆空无喜无悲唯余秋山雨雾缥缈依稀，千载如梭无生无灭只剩月夜鸟声朦胧凄迷。

4、如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？

5、在梳理中国文脉时，越来越强烈地感觉到，文脉之根，在于魂脉，即人格之脉，精神之脉。

6、美与丑的极端性的对比，便是人间与地狱的差别。

7、用火烧，更用心烧，于是，在历史变成琉璃的同时，生命也变成了琉璃。这两重窑变的成果，是人类真正的珍宝。

8、许多更强烈的漂泊感受和思乡情绪是难于言表的，只能靠一颗小小的心脏去慢慢地体验，当这颗心脏停止跳动，这一切也就杳不可寻，也许失落在海涛间，也许掩埋在丛林里，也许凝练于异国他乡一栋陈旧楼房的窗户中。

9、某个时期，某个社会，即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了，只要中年人不荒唐，事情就坏不到哪里去。最怕的是中年人的荒唐，而中年人最大的荒唐，就是忘记了自己是中年。

10、中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论。

11、它是一种聚会，一种感召。它把人性神化，付诸造型，又用造型引发人性，于是，他成了民族心底一种彩色的梦幻，一种圣洁的沉淀，一种永久的向往。它是一种狂欢，一种释放。在它的环抱里神人交融、时空飞腾，于是，它让人走进神话，走进寓言，走进宇宙意识的霓虹。在这里，狂欢是天然秩序，释放是天赋人格，艺术的天国是自由的殿堂。它是一种仪式，一种超越宗教的宗教。佛教理义已被美的火焰蒸馏，剩下了仪式应有的玄秘、洁净和高超。只要是知闻它的人，都会以一生来投奔这种仪式，接受它的洗礼和熏陶。

12、诗人比美人更加自我，他们用诗情筑造了又一堵尊严的城墙。

13、几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰，更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任，在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。

14、只有这团光火，才能把深夜荒山间的狼群阻退，千万不能让这团火熄灭了，无论如何应该到四处捡拾柴枝维持着，直到霞光初现。

15、文化就是一种变成生态方式的精神价值，最后沉淀为人格。

16、世上最惊人的是真实，最感人的是说出真实。

17、当历史不再走伤痛，记忆不再承受责任，它或许会进入一种自我失落的精神恍惚。

18、任何社会转型落实到人群中，主要表现为生存空间的盈缩，生存方式的转移。这虽然不无残酷，却是历史的必然。

19、太出色、太响亮，能把同代的人比得有点狼狈，引起一部分人酸溜溜的嫉恨，然后你一拳我一脚地糟践，几乎是不可避免的。

20、你可以沉默不语，不管我的着急；你可以不回信息，不顾我的焦虑；你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。——你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。

21、蒙眛往往有着朴实的外表，野蛮往往有着勇猛的假象。

22、大凡风景绝佳处都不宜安家，人与美的关系，竟是如此之蹊跷。

23、没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

24、领悟了自己还应该提醒别人。奥林匹克精神照耀下的各民族健儿的极限性拼搏是一种提醒，而始终无视生死鸿沟的探险壮士更是一种提醒作为一个人，能达到何等样的强健。强健到超尘脱俗，强健到无牵无挂，强健到无愧于缈缈祖先，茫茫山川。

25、老人歌颂青年时代，大多着眼于青年时代拥有无限的可能性。但他们忘了，这种可能性落实在一个具体个人身上，往往是窄路一条。错选了一种可能，也便失落了其他可能。说起来青年人日子还长，还可不断地重新选择，但一个实实在在的人是由种种社会关系和客观条件限定在那里，重新选择的自由度并不是很大。"一失足成千古恨"的悲剧处处发生，只不过多数失足看起来不像失足而已。

26、可惜，群体性的文化人格在中国历史上日趋黯淡。春去秋来，梅凋鹤老，文化成了一种无目的的浪费，封闭式的道德完善导向了总体上的不道德。文明的突进，也因此被取消，剩下一堆梅瓣、鹤羽，像书签一样，夹在民族精神的史册上。

27、茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律、造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。唯其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。

28、历史，很容易被遗忘，却又很难被彻底遗忘。

29、一种文明，能安顿个体精神已经不错，而如果能安顿群体性的政治智慧和社会理性，则就更好了。

30、与一般的成功者不同，壮士绝不急功近利，而把生命慷慨地投向一种精神追求。以街市间的惯性目光去看，他们的行为很不符合普通生活的逻辑常规。但正因为如此，他们也就以一种强烈的稀有方式，提醒人类超拔寻常，体验生命，回归本真。他们发觉日常生活更容易使人迷路，因此宁肯向着别处出发。别处，初来乍到却不会迷路，举目无亲却不会孤独，因为只有在别处才能摆脱惯性，摆脱平庸，在生存的边界线上领悟自己是什么。

31、我们再渺小，也算拥有了生命。生命，有它的本性。

32、一个处处强大、无懈可击的人，与一个快乐天真却也常常闪失的人相比，哪个更可爱？

33、还历史以真实，还生命以过程。这就是人类的大明智。

34、十九世纪末，列强兴起了瓜分中国的狂潮。文化像水，而领土像盘，当一个盘子被一块块分裂，水怎么还盛得住？

35、从阴雨走到艳阳，我路过泥泞、路过风。一路走来，你不曾懂我，我亦不曾怪你。我不是为了显示自己的大度，也不是为了体现自己的大方。只想让你知道，感情不在，责备也不存在。

36、如果有一天我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这个游戏叫做"收藏人生的游戏"。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭成了大河。而大河，不会再有腐臭和干涸的危险。

37、患难见知己，烈火炼真金。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验。

38、大艺术家即便错，也会错出魅力来。好像王尔德说过‘在艺术中只有美丑而无所谓对错’。

39、只有走在路上，才能摆脱局限，摆脱执着，让所有的选择探寻猜测想像都生气勃勃。

40、斜躺着，看白云，听蝉鸣，传闲话。

41、放纵的结果只能是收敛，挥洒的结果只能是服从。就连凯撒，也不能例外。当他以死亡完成最彻底的收敛和服从之后，他的继承者、养子屋大维又来了一次大放纵、大挥洒，罗马帝国横跨欧、亚、非三洲，把地中海当作了内湖。

42、希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印，勤于纪录、乐于重温、善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉，互相滋润。

43、活着也有沉睡的，只要醒来，积极行动，就没有时间关注周围的闲言碎语。如果有幸进入一个酣畅的创造时期如汉唐盛世，那么，即便一时被满世界误读，也不会在乎。怕只怕，自己的行动不漂亮，还把别人看错。

44、一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对他人察言观色的从容。

友谊的名人名言大全汇总

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。友谊是一种精神的慰藉，是心灵之间的默契。友谊教会了我们如何相互依靠，相互帮助。那么你知道关于友谊的名言有哪些呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的友谊的名人名言大全，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

友谊的名人名言大全(篇一)

1.真正的友谊十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。马克思

2.只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。海涅

3.友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯

4.喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。埃德蒙•伯克

5.把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。

6.友谊好比一个分数，双方就是分子和分母。分子（分母）失去对方，分数值就化为乌有。

7.在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。真正的友谊要经得起考验，廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀，便不会有负荆请罪的动人场面。

8.用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。狄更斯

9.君子先择而后交，小人先交而后择。故君子寡忧，小人多怨。

10.真正的友谊，只能基于相近性情的结合。贝多芬

11.丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。（唐•张谓）

12.人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么？

13.一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。塞•约翰逊

14.坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。米南德

15.信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。约瑟夫•鲁

16.古之君子，绝友不出丑语。

17.破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。托•富勒

18.友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。培根

19.古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业。宋-程颢

20.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。马克思

友谊的名人名言大全(篇二)

21.不论是多情的诗名、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。普希金

22.生死之交，其贵无比。

23.友谊是一棵可以庇荫的树。柯尔律治

24.势力之交不终年，惟道义之交可以终身。

25.世上没有永恒的友谊，只有永恒的利益、

26.在这儿，友谊这个字都是做作而多余的，因为，没有人会想到这一套。台湾女作家三毛

27.把友谊归结为利益的人，我认为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。--古罗马政治家西塞罗

28.于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。爱比克泰德

29.结交要像长流水，莫学杨柳一时青。

30.小人与小人以同利为友。

31.于患难风豪杰。魏禧

32.友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。荷麦

33.甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。（维吾尔族）

34.人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。

35.真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。莫洛亚

36.绢绢流水不因石而阻，真挚情谊不因远而疏有朋友的人，生活才有乐趣，一个人喝茶，不能品出味道；就是一个人单独吃饭，也不会有太大的胃口，多个人在一起吃饭，就会增加香味。

37.友谊是一根金线，把全世界的心连在一起。--约翰•伊夫林（John Evelyn）英国作家

38.真正的友谊从来不会平静无波。赛维涅夫人

39.在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。莫罗阿

40.好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。亚里士多德

表达勤奋的名人名言汇总

天才不是别的，而是辛劳和勤奋。勤奋是走向成功的唯一途径。没有它，天才也会变成呆子。成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话，那么到底勤奋的名人名言有哪些？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“表达勤奋的名人名言”，希望能为您提供参考。

表达勤奋的名人名言(篇一)

1.春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存，便要勤奋，要在社会中发展，便要奋斗。古往今来，任何的成功与收获，无不是脚踏实地，艰苦卓着，勤奋辛劳的结果。

2.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

3.通向面包的小路，蜿蜒于勤奋劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路，从一块无花的土地中穿过。无论是通向面包的路，还是通向衣裳的路，都是一段需要勤奋与艰辛的历程。青春的光辉，理想的实现，生命的意义，乃至于人类的生存与发展……全都包含在这两个字之中--勤奋！

4.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登

5.天才就是这样，终身劳动，便成天才。

6.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

7.岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。--《荀子•大略》

8.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚

9.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

10.必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

11.华夏文明，荟萃古今；经典名人，激励精神；智慧勤奋，诚实守信；包容胸襟，和睦友邻；坦荡光明，风清气正；与时俱进，科学创新。

12.把活着的每一天看作生命的最后一天。

13.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

14.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

15.攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

16.要得惊人艺，须下苦功夫。

17.先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

18.世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

19.比赛必有一胜，苦学必有一成。

20.夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德

21.独学而无友，则孤陋而寡闻。

22.面对挫折，我们要坚持不懈；面对困难，我们要迎难而上；面对失败，我们要百折不挠！相信天道酬勤，智慧与勤奋的你定能走向成功！

表达勤奋的名人名言(篇二)

23.愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

24.小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

25.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

26.世上无难事，只怕有心人。

27.勤奋者多动手少动口，懒惰者之动口不动手。

28.人生不向前走，不知路远；人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。

29.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

30.不勤于始，将悔于终。

31.懒惰愚昧和痛苦为伍，勤劳智慧与幸福相伴。

32.勤奋就是成功之母。

33.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严

34.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

35.构成天才的决定因素应当是勤奋。郭沫若

36.勤奋未必成功，懒散必定失败。

37.世上无难事，只要肯攀登。毛泽东

38.拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。张衡

39.在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

40.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰

41.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

42.一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

43.天才来自勤奋。

44.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

谦让的名人名言(汇总74句)

“亲人之间是不怕相互责备的，怕的是过多的谦让忏悔和宽容，这反而会成为负担。”我们的编辑特意搜集并整理了谦让的名人名言，为了帮助你提高效率你可以尝试使用时间管理工具。名人的名言警句可以提醒我们保护环境珍惜资源，名人格言可以助我们登上人生巅峰。

谦让的名人名言(1--19条)

1、谦让是一种重要的美德，不仅应该在诗词中体现，在现实生活中也应该养成这种行为习惯，例如在交往时虚心听取对方的意见，对于犯错时能够及时道歉等。

2、谦虚是成功的关键，自满是失败的开始。

3、给人微笑，心留花香。

4、自是桃李树，何患不成蹊？——李贺

5、您好，1.退如山鸟远，飞涉汉江来。（唐·白居易《赋得古原草送别》）

6、这句诗写道，原上的草一年生一季，一季之后便会枯萎死去，然后又会在来年生长。这种草木的生命方式，让白居易发现生命的短暂，也表达了他的谦卑之心。他在描写简单的自然景致时，借助形象简洁的词语，表达了自己对于命运的渺小感受。

7、皓首犹贪学，谦虚德益丰。潜神无朕际，悟物不言中。虽处持荷贵，常安捽茹穷。笑谈惊委蜕，儒事有英雄。

8、春风吹,阳光照,校园生活真美妙。

9、微笑是心灵无语的沟通。

10、这是一首赞颂荆门旧迹的诗，表达了诗人对于荆门旧迹的敬仰之情，也表现了他的谦逊之心。在诗中，

11、诲汝汝知乎，家贫乃赘居。奉身须节约，接物要谦虚。勿以清缸污，而於黄卷疎。只须铭此语，一任命何如。

12、兄弟之间能够互相谦让，因为只有这样，才能让我们互相去包容，互相去理解，不会让我们之间的关系产生过多的尴尬，能够在我们未来的时候，拥有着相互的力量去行走，在我们的人生当中，能够让我们一起拉着手去理解彼此的不容易，而走向我们的美丽未来。

13、退一步海阔天空，让三分心*气和。——*古代儿童启蒙书目《增广贤文》

14、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人领悟。——约翰·洛克

15、静中见真境，淡中识本然。静，是一种品格，也是一种调节人之精神的法宝。沉淀浮躁，过滤浅薄;静，是一种平和，也是一种诗情画意般的心境。如春日骄阳，夏日清风，秋日枫叶，冬日白雪。时时展示着生命的活力，既不高傲，也不会肆意张扬。高处，心似大树直立担当;低处，心似小草平和谦让。

16、父母的爱应当是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

17、有因为古代的文化中普遍注重谦让美德，古代诗词中也有不少与谦让相关的句子或意境，比如“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”就展现了对他人的谦卑和尊重；而“水满桃花村，山拥芙蓉寺。

18、出自：〔英国〕班扬：《天路历程》

19、古诗中有许多表达谦让的句子。

谦让的名人名言(20--38条)

20、又如明代杨慎的《临江仙·滟滟随波千万里》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，作者将自己与其他才子相比较，而显现出一种低调的审美品味。

21、一个真正的科学家只能是谦虚的，因为他做得越多，就越清楚地看到还有更多的事情要做。

22、真话走的是一条笔直的大道，而且是在众目睽睽之下，所以对它能够一击即中;而谎言走的却是一条蜿蜒的曲径，而且是偷偷地爬行，所以对它自然就难以瞄准了。——(前苏联作家)阿·巴巴耶娃

23、在这个世界上，咱们永远需要报答最完美的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基

24、出自清代诗人成鹫《呈樊学院晦庵三十二韵》

25、有关谦让的古诗句很多，其中著名的一句是：君子坦荡荡，小人长戚戚。

26、虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——荀况,战国末期思想家荀子

27、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句"我不知道。"——(意大利天文学家)伽利略

28、第一次是在她可以上升而却谦让的时候。第二次是我看见她在瘸者面前跛行的时候。第三次是让她选择难易，而她选了易的时候。第四次是她做错了事，却安慰自己说别人也同样做错了事。第五次是她容忍了软弱，而把她的忍受称为坚强。第六次是当她轻蔑一个丑恶的容颜的时候，却不知道那是她自己的面具中之一。第七次是当她唱一首颂歌的时候，自己相信这是一种美德。作者：纪伯伦出处：曾有七次我鄙视了自己的灵魂

29、说了谎就要得到愤怒，骗了人必遭到报复。——(日本作家)山本有三

30、有很多，如“己所不欲，勿施于人”、“不作恶、不怕鬼叫门”等等。

31、有关谦让的古诗句较为广泛，但其中一句经常被引用，即“和为贵，日新月异”。

32、多一分谦和就会多一分缘。

33、你以为你给我的谦让是一种宠爱其实对我来说是最大的敷衍因为我更喜欢你的奉陪到底而不是无可奈何

34、母羊要是听不见她自我小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

35、谦让宜多施，高风自可显。（唐·白居易《和陈省常侍谦让之作》）

36、译文：一节上面长着一节，上千的枝条积攒着无数的绿叶。我不会去开花，免得找来野蜂与蝴蝶。

37、伟大的人永远不会滥用他们的优势。他们看到自己超越了别人，意识到了这一点，但他们永远不会谦虚。他们越优秀，意识到自己的缺点。卢梭

38、出自宋代宋太宗《缘识》

谦让的名人名言(39--57条)

39、骄傲的人钟爱见依附他的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把他由一个愚人弄成一个狂人。——斯宾诺莎

40、另外还有一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达了人们的精神更重要于物质，更需要用谦虚温和的态度来对待别人。

41、古诗中包含了许多描述谦让的诗句。

42、文明与谦让是个人素质与教养的体现。1傲当矫之以谦，肆当矫之以谨。不伐其功，不私其利。

43、世多扬激伯夷隘，公独谦虚下惠和。吊死自惭知己少，逃生却喜活人多。

44、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心境舒畅。——（明）《增广贤文》。

45、对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。——德米特里·利哈乔夫的《论教养》

46、"山不转，水转，人往高处走，谦让精神永不变。"——周朴园

47、唯一的智慧是谦虚的智慧：虚怀若谷。T。S。艾略特

48、三、走进“谦让的峡谷”而不滑倒，对于一个人来说，不是一件容易的事情。

49、子文怀妙识，奥学洞天常。恬淡游莲幕，谦虚践玉常。至仁周仆御，大雅变词章。慎默诚无怠，危机可尽防。

50、谦虚的学生珍惜真理，不在乎个人的赞美。名言是什么？

51、上帝在关闭一扇门的同时，一定会为你打开另一扇门。——《心灵鸡汤》

52、即使你遇到了挫折别哭别喝酒不要去埋怨不要觉得委屈不要总去纠结从前更不要去将就你要学会谦让要学会包容要让自己过得好自己过得开心

53、相思似海深，旧事如天远。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

54、要用期望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底

55、一举一动展示自身风采，一言一行事关礼貌形象。

56、亲人之间是不怕相互责备的，怕的是过多的谦让忏悔和宽容，这反而会成为负担。

57、这句诗反映了诗人远离故乡行踪不定的心情和对美好往事的留恋，也体现了作者谦让的品质。在以往的生活历程中，诗人目睹了世间万象，他的思想不断地受到社会的影响。在诗歌中，他以自己的虚怀若谷，感慨自己的经历，展现了一种宏大的心灵境界。

谦让的名人名言(58--76条)

58、父亲，应当是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

59、莫同泛友互谦逊，见尔不啻兄弟依。

60、唐·刘禹锡《浪淘沙·北country赋》：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

61、尊重他人的有职责感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

62、退步闻天籁，低头见海角。（宋·张先《浪淘沙·北溟波涛白云间》）

63、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐·李白《夜泊牛渚怀古》

64、权力使人骄傲，谦逊使人尊敬。

65、艺精心更苦，何患不成功。——章孝标

66、它点明了自满和谦虚的弊与利。

67、一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。——德米特里·利哈乔夫的《论教养》

68、"一树桃花，满地梨花，没有争艳，却十分谦让。"——元稹《赋得古原草送别》

69、中国的儒家思想教育我们要做一个平衡的人。所谓平衡，就是做适当的事情。比如说我们要有谦让心，但不能过头，否则就变成懦弱。比如说我们要有热情，但不能过头，否则变成偏激。比如说我们要会自省，但不能过头，否则就变成自卑。比如说我们要谦虚，但不能过头，否则就变成保守。比如说我们要勇敢，但不能过头，否则变成莽夫之勇……总而言之，就是做一个平衡的人。

70、吃饭一口一口吃，走路一步一步走，礼貌一点一点做。（海口中专·谭爱平）礼貌无小事，事事见礼貌。

71、介绍：约翰·班扬，英国著名作家、布道家。出生于英格兰东部区域贝德福德郡的贝德福德。青年时期曾被征入革命的议会军，后在故乡从事传教活动。

72、喻指要想看得远,必须站得高。宋代徐庭筠未出土时先有节，已到凌云仍虚心。

73、必要的事，一定要认真问问自己的内心。这世界上可有可无、礼貌谦让的东西很多，但是请关照你的原始冲动。

74、多一分宽容，少一些牢骚；多一点理解，少一些计较。