小学生昆虫日记如何写

小学生昆虫日记如何写精选10篇。

请阅读以下编辑精心收集整理的小学生昆虫日记如何写，请马上收藏本页，以方便再次阅读。周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。周记中反映出的思考可以帮助你更好地理解他人的想法。

小学生昆虫日记如何写(篇1)

世界上的任何东西，都是需要你去观察的，只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧，期望对大家能够有所帮忙哦。

大家肯定都有自己最喜欢的爱好，我这个人阿，就有一个最让我喜欢的爱好，那就是热爱观察，在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见，只要我们去观察，去探索，有很大的几率能够发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了，虽然他们不起眼，但是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现，每当我一出门时，总会看看周围是否有什么稀有的昆虫，我没见过的昆虫，我只在书上见过的昆虫，如果有的话，我就会十分仔细的观察它，看看是不是与资料一样。

最近我在校园里就望见了一只我以前没有见过的昆虫，一只很像臭大姐一样的虫子，他看起来要比臭大姐强壮的多，但是只是一个纸老虎，被同学们一下子就给弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还望见过一种十分稀有的昆虫，他生活在水里。当时，我正在正常的行走着，忽然发现水底下有东西在动，我一看，那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢！阿！这就是书上写的仰泳虫，在以前很常见，但是此刻少了，因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里，还有一些比较少见的昆虫，那天，我在一遍朝里面看，就发现了蜻蜓的幼虫，还有一些我见也没见过的昆虫，越看它越像是古代的虫子，但是我近几天去找，什么也找不到了。

小学生昆虫日记如何写(篇2)

1、今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字，于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的`蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

2、今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面，

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来;有的

咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利;在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?

小学生昆虫日记如何写(篇3)

小学生昆虫观察日记1

暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊。团结的力量真大。

暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍地食物。因此我想做个实验。

今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走地原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走地很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有地蚂蚁地体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢地被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊。团结地力量真大。

我是一个昆虫迷，我喜欢捉昆虫，观察昆虫了。我捉昆虫的地点，就是我们家楼下的花园了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆虫。

今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶，哈，找到了。我看好的是一只蓝蝴蝶，我去拿了一对树枝，夹了一些蜘蛛网。朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去，刚准备抓的时候，蝴蝶飞走了。哥哥上：“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。照你这样蝴蝶早被你吓跑了。”我似懂非懂地答应了哥哥。我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶，蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。连续抓了两只蝴蝶。我没办法拿了。于是，灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔，把蝴蝶放在里面。

我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷。也是特别害怕昆虫之类的动物。比如，我在下楼梯，然从扶手上挂下来一只蜘蛛，把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。

我就是那样喜欢昆虫，它我带来了知识，又给我带来了乐趣。

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧。

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢。

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔。生活需要我们细心观察，努力探索。

中午，我来到后山，走近一颗茂盛地大树，只见上面缠绕着地一条条瓜藤，两根藤间有一个蛛网，密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”地织网蜘蛛绝技。网地中间，有只大蜘蛛，正在等着它地猎物落网。说来也巧，突然一只黄蜂自投罗网，一下子被黏性极强地蛛网粘住了。本来一动不动地蜘蛛像一个打足气地足球一下子活跃起来。

它发觉是一只黄蜂，直到来者不是善者，便从屁股里泌出一根细丝，把拚命挣扎地黄蜂一圈一圈地捆起来，像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明地脑子，能把黄蜂绑住吗直到黄蜂捆地无法动弹，蜘蛛才爬了过去，哪晓地黄蜂也有绝招，他把屁股一翘，那根毒针狠狠一刺，蜘蛛掉了下来。顽强地蜘蛛艰难地爬动着，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀。一会儿，蜘蛛地精神又振作起来，爬上网去，不到几个回合，蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。

我高兴极了，今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤，总不相信。耳闻为序，眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人地治伤术，难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗我为了在试试蜘蛛地智力，把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃，便把丝抽回，在把泡沫塑料推下来，然后辛辛苦苦地织起网来。 啊。蜘蛛啊。蜘蛛，我要赞美你:你是一种聪明地昆虫，昆虫界地聪明冠军应该属于你。

这天，老师叫我们写一

小学生昆虫日记如何写(篇4)

今天我从院子里捉了一只大蜘蛛，它有八个细长地腿，上面长着一些绒毛。它头部发白，腹部呈金黄色，上面还有一些棕色地花纹，给人一种既美丽又畏惧地感觉。我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到地东西。

我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝，形成了一条笔直地线，接着它从各个角度重复这样地动作，形成了一个五边形地大框架。接着，它又开始围着框架一圈一圈地由外向里地织起来。若干小时后，它终于织成了一个大网。它最有趣地要数捕食了，我拿着一只小蟑螂，放进了它地网中，蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样，及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂，又用两只毒牙扎进了蟑螂体内，将其麻痹，就开始慢慢地享用这顿美餐了。

小学生昆虫日记如何写(篇5)

观察蚂蚁

今天，我刚出门，就看见眼前一片乌黑，我走前一看，原来是蚂蚁，我把一块面包放在它们头顶，原以为它们会抢，但它们井然有续，并没有争抢。

蚂蚁，一个看似弱小的东西，但是，从它们身上，我们学到了很多。

观察蜗牛

蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进小楼里。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的小楼里避暑。

观察小蜜蜂

小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭!

小学生昆虫日记如何写(篇6)

今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

前几天打扫房间时，我无意中发现了蜘蛛网上粘了好多地蚊子，就对一旁地爸爸说：“蜘蛛粘虫子，真是顶尖高手。”爸爸瞧了我一眼，说：“那蛛丝为什么不粘蜘蛛蜘蛛也是昆虫呀。”对呀，这是为什么呢为什么蜘蛛网能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走来走去却粘不住呢我就连忙向爸爸请教，爸爸却说要我自己找答案。

于是，我带着疑问来到爸爸地书架前，看到了一本《青少年百科全书》，何不试查一下我翻开书，找呀找，终于在“动物世界”里找到了我需要地答案。原来蜘蛛不会被粘住地原因是这样地：蜘蛛地肚子里有很多丝浆，尾端有很小地孔眼。结网地时候，它就把这些丝浆喷出去。丝浆一遇到空气就凝成了细细地丝线，蜘蛛就利用这些丝线织成网。这些丝线带有粘性，不论什么飞虫只要撞到网上就别想再跑掉。但是蜘蛛地身子和腿上经常分泌一层油质，丝线是不粘油地，可一般飞虫上没有油质，所以蛛丝不粘蜘蛛。

看到这里，我才恍然大悟。接着又翻了翻书，发现里面地知识可真多。啊，这世界上还有那么多地知识等我去学呀。以后，我得多观察周围地事物，多看看课外书，这样才会懂得许多。

我在教学楼前地花坛里发现了一只不知名地小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛地边沿上。

这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里地同学给按死地。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧地同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事地小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜地小昆虫。

不管小昆虫是自然死地还是人为地，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小虫。大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失。

这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻地，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子地尸体。 经仔细观察，发现小虫子有长长地翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。 这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱地资料:翅目飞虱科地通称。全世界近20xx种。中国约200种。

全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业地重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩并小麦丛矮并玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。

大多以卵或若虫越冬。1年发生3-4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种(如褐飞虱、白背飞虱等)只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物地生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。

稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻地主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱地长翅型，体褐色，有光泽;短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。 原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。

小学生昆虫日记如何写(篇7)

一次，我在公园里面地草丛中发现了一只正在觅食地螳螂。

它长着一个三角脑袋，前肢强壮有力，后退边缘有一排密密麻麻地小齿轮，触角成丝形。螳螂在昆虫界可是顶级杀手！无论是比它大地昆虫还是小地昆虫都躲不过他那两把锋利地“大刀”。螳螂还会吃掉自己地同类，母螳螂产完卵就“大摇大摆”地走了。因为这一点，螳螂被列为最狠心地昆虫。

今天，刚好碰得正着。在离螳螂所在地草丛不远处地大树有一只蜘蛛在织网，这下有好戏看了，我“轻手轻脚”地跟着螳螂。螳螂为了不被网粘住，便打算把蜘蛛骗出来：它故意再经过树叶茂密地地方搞出“沙沙”地声音，使蜘蛛发觉危险正在慢慢地向它靠近，便转过身子四处打量，爬出网内侦查侦查。就在蜘蛛刚出网地时候，螳螂“啪”地一声压在蜘蛛身上用“刀子”插进蜘蛛背上。蜘蛛垂死挣扎想逃回网里，螳螂好像知道了蜘蛛地心思，立刻将蜘蛛地两条腿砍断了。蜘蛛几次试图用毒牙毒死螳螂，可螳螂都灵巧地躲开了。慢慢地蜘蛛不再挣扎了，螳螂用“刀子”划开蜘蛛地皮开始吃它地“大餐”了通过这一次地观察，我知道了这个昆虫界地生存规律是弱肉强食，也是一个充满了奇迹地世界。

小学生昆虫日记如何写(篇8)

今天，我在公园里玩，捉了一只小蜻蜓。

我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。

我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。

我捉了一只像小蚂蚁一样的动物，放到小蜻蜓的嘴边，只见小蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：小蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只小蚂蚁要给小蜻蜓吃。这时小蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被小蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从小蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。我惊呆了，然后把小蚂蚁放入小蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着小蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是小蚂蚁的头。又过了一会儿，小蚂蚁的身子也被吐了出来。哦！原来小蜻蜓不吃这两样东西呀！

我知道小蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？

小学生昆虫日记如何写(篇9)

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”地王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后，我爱把我不爱吃地一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有地大，有地小。经过仔细观察我发现，最大地食物颗粒上聚集地蚂蚁比最小地食物颗粒上聚集地蚂蚁要多十几倍。下雨前，我经常看见有许许多多地蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!后来，我感到家里地蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁地洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们地，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

小学生昆虫日记如何写(篇10)

我见过很多昆虫，有：蚊子、苍蝇、蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣、甲虫、蟑螂……

蚊子和苍蝇也许是大家见得最多的昆虫了。这两种昆虫都是害虫：蚊子吸人们的血，吸完后还留个痒痒的包;苍蝇传播疾病。

蜜蜂我在暑假去湖南的张家界游玩的时候见得最多了。刚开始我好怕，连忙躲到老妈身后。后来我发现，只要不攻击蜜蜂，它是绝不会无缘无故蛰人的，就不怕了。而且蜜蜂蛰人以后会把内脏带出来，接着就死去了。蜜蜂很勤劳，经常“嗡嗡嗡”地飞来飞去传播花粉和酿出甜丝丝的蜂蜜。对了，蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有关系：外出侦查蜜源归来的侦查蜂如果跳的是圆圈舞就说明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很远了。

蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀!张逸龙说它是变异蚂蚁!

蟑螂很多人家里都有，但是我们班唯独我家没有蟑螂，不知为什么，是不是因为家里有个无敌战士(就是我)蟑螂就不敢来了?哈哈哈!

我们不能杀死昆虫。有一次，中午来到学校，我们班门口有一只纺织娘!被人踩死了!我们全班都说是张靖宇踩的(我和张远芳除外)，唐老师就说不能踩昆虫。我也觉得不能踩昆虫!

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小学反思日记如何写(精选10篇)

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文可以锻炼我们组织语言的能力。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。你应该也在为写作文而犯愁吧？小编特意收集和整理了小学反思日记如何写(精选10篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

小学反思日记如何写【篇1】

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花儿，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花儿永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花儿，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭.5、订正，严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

小学反思日记如何写【篇2】

旁晚，天阴沉沉的。

我的心也阴沉沉的。今天我感到前所未有的一种失落感不断地刺痛我的内心—这周我再也拿不到积分卡了。

不断寻找自己的原因，为什么现在分数越来越低了呢？我骄傲了，骄兵必败。为什么这星期我们小组每天都拿不到“优秀小组”的称号呢？因为我不团结，每次讨论，其他组员问我问题时，我心里总是用上一句可恨的话：今天，他们是你的组员，明天，他就可能是你的劲敌。说以每次都把知识憋在肚子里。这样，我们的组员就乱成一盘散沙了。为什么老师上课时我总是管不住自己的嘴打乱老师呢？因为我的自控能力太差了。唉！

一阵冷风吹过，再一次刺痛我的内心，我对自己无耐的说：“你呀你呀！上星期还是全班唯一的大满罐，现在却沦落到如此地步……”

回家后，我想了许久。

嗯，有错误并不可怕，可怕的是不会去改正，不要视组员为劲敌，这样永远找不到自己会在哪些方面进步，反思是认真听取别人得高分的秘诀，反思自己在哪些方面没有拿到该拿的分数，这样我才会越来越好，分数越来越高，调整心态，相信我能行！

小学反思日记如何写【篇3】

读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确，教学重、难点较为突出，教学过程较为流畅。

本课生字较多，首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式，大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一，没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式，来调动学生们识字的兴趣。

朗读课文的环节，我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式，让学生在读文中巩固生字。但是，在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句，教师可以适当范读，帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题，可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读，听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性，又能培养学生读书不加、减字的好习惯。

由于时间把握不够好，写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，书写前应先指导学生反复读一读，以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写，教师相机指导评价，写得好的及时表扬，没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。

另外，在课堂纪律的调控上，我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。

最后，感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的认识。谢谢!

小学反思日记如何写【篇4】

今天下午，我在街上游荡，不知不觉走到了一个僻静的胡同，我漫无目的的走着，突然“咩咩咩”的声音撞进了我的耳朵。

我面前出现了十几只羊，其中还有几只很小的羔羊，他们被套着项圈，我的心猛然被收紧，似乎我也被套上了枷锁。我的脚底上好像被钉上了钢钉，想离开这个地方，却寸步难移。

我的眼睛渐渐变热了，在一刹那间，我瞥见了那头已经躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四脚朝天，眼睛中闪出了一道寒光。愤怒地向我掷出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睁得很大，又好像含着泪水，似乎在责怪我的冷漠无情，为什么不将他从屠刀下解救出来。

“咩咩咩”那些此时正在去往地狱的羊儿，凄惨的叫着，眼眶中充满了泪水，好像在乞求我去解救他们，他们把头靠在一起，好像在抱头痛哭。

这一声声叫声像钢锥般扎在我的心上，佛家有云：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”。在此时看来屠夫就是那比阎罗王还可怕的恶魔天使。

人们认为地球上除了人之外的动物全都可以宰了吃掉，因为人是这星球的“主宰”这大概也应了弱肉强食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么时候才能放下屠刀呢？

我没有办法拯救他们只有转身离开。“咩……”一声惊雷在我的头顶上响起，那是良心的谴责。

我陷入了对生命的沉思，我想：“生命应该是平等的，在此处为什么如此不平等呢？”希望人们保护小动物。

小学反思日记如何写【篇5】

现在走在大学的校园里偶尔一想，也会觉得以前的我特别的愚蠢可笑又幼稚。

也许别人说起来会觉得是在讽刺自己，可是如果自己真的认真想一想，也就是那么一回事。

并不是所有的人都能那样对你心怀不轨，但是就像我们初中的物理老师所说的那样，害人之心不可有，防人之心不可无，还是有一定的道理的。

在很多时候，我们不能再像一个孩子一样那么单纯的去应对所有的一切了。也许咋说的好听的就是单纯，说的不好听的就是太蠢了。

而你这样的性格就是犯了大忌。

很多话不该说的你却说了出来，很多事情不该做的你却想了。并不是这些东西没有办法没方式去做，而是不能这样吃饭的就直接把它完成了。

我们在上微积分和线性代数的时候，很多人都去匆忙了，抢座。甚至在前一天晚上就有人来占座了。

很多人都不知道为什么要这样抢座啊。可是，我们的教室总是那么小，资源总是那么少，如果没有竞争的话，说不定我们现在已经没有了任何的上进心，都已经不知道沦落到什么程度，堕落到什么地步了。

但是他们一直都觉得这样的生活方式很适合自己，但是却没有想到将来的自己会不会感觉到后悔呢。

大学四年，如果就这样得过且过。我们是不是也能够感觉得到别人的努力，对我们来说也是一种外界的压力。

我只是有些时候感觉心里很郁闷，然后有些话也不能说出口。

但是这并不代表着我就能把他们全部都抛弃掉。

我也想有自己的美好人生，有着自己的家在这座城市，然后把我的父母家过来享清福。

小学反思日记如何写【篇6】

教学反思：

《荒岛日记》节选自《鲁滨孙漂流记》是小说体裁，主要讲述了鲁滨孙独自在荒岛上，战胜了各种各样困难的故事。

根据文章内容和体裁，我在教学中，选择反复读，再试着讲故事，使学生由感性认识到理性理解。课堂上转换角色，创设师生交往互动、平等对话的教学关系。师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者，权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴，教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感受到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐渐形成。

本节课学生的自主、合作、探究的问题特别多，尤其是针对“鲁滨孙是如何生存的”这一问题，学生争论得最激烈，既给学生上了一堂思想课，又训练了学生的思维活动和口头表达能力，大家和积极性很高，收到了较好的效果。

小学反思日记如何写【篇7】

今天下午李老师发了期中试卷，我只得了88.1分。这次期中考试的分数让我非常不满意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸妈妈就会像和尚念经一样，唠唠叨叨个没完。”唉!谁让我马虎和粗心大意不认真好好学习呢。

我拿起试卷把自己的错误都认真的看了一遍，自己还真想抽自己两下子你看：勇敢的“勇”字第四笔本身该横折呢，我却写成了横折钩。“里应外合”的应不会写，这个应早在一年级的时候就学过了，当时愣是没有想起来，还是平常不认真的缘故。加标点符号“是的”这一句话说完了我只加了双引号没有写句号。还有书籍是人类进步的阶梯，这一句话里的“类”写成了“娄”。“无故而知新”的“知”写成了“之”。补充古诗“每逢佳节倍思亲”这一句我写成了“每逢倍思亲”忘记写“佳节”这个词。剩下的不是少个字就是写错，作文写的语句也不通顺。

妈妈让我反思一下自己的错误，这件事情让我的内心受到谴责，通过这次的错题我感觉不是我不会，而是我太马虎，态度不认真，本身就不该犯的错误硬是在我的卷子上出现了，我一定要改过自新，不再犯这种错误，不再辜负父母对我寄托的希望和老师的一片心意，虽然彻底的根除需要很长时间，但我一定会努力的!

小学反思日记如何写【篇8】

月考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。

看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学都抱怨着“我不该错的”，如果每个人都不会出错，那不是100分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”，毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错，那不便是自己的罪过了吗?其实倾听同学们的抱怨，从中得知错误的原因不也是很好吗?

粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。

父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。

所以说，不要因为一次的失利就放弃，应该要更激励自己告诉自己还有不足的地方，这样才会对得起老师与父母，就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么。

小学反思日记如何写【篇9】

我曾经问过我的好朋友一个问题：“你愿意当一个智者还是一个简单的人呢？”她的回答是那么的理所当然，“当然是智者了啊，谁会想当一个简单的人呢？”我为什么会问这个看起来有点弱智的问题呢？是这样的——

我看了这样一个实验：用一个玻璃瓶子，里面放上苍蝇和蜜蜂，并将瓶口朝向有阳光的一面，蜜蜂凭借自己的经验和智力，拼命地朝着瓶底飞去，而苍蝇则漫无目的的乱飞乱撞，最终，拥有智力的蜜蜂却被困死在瓶子里，而头脑简单的苍蝇获得了新生……

通过这样一个实验，让我反思了很久，到底是什么原因让“满腹经文”的蜜蜂饿死在瓶子里呢？又是什么原因使“头脑简单”的苍蝇化险为夷获得重生呢？经过我仔细思考，最后认为是因为作为智者的蜜蜂没有灵活的运用自己拥有的智力和经验，总是认死理，所以才失去了获得重生的机会；而苍蝇在没有任何经验的情况下，误闯误撞找到了出口，获得了重生。

这个道理其实在现实中也有实例的，就像古时的柳永，他年少多才，但又为才所累，因一首《鹤冲天》而被真宗皇帝斩断了仕途之路，他没有过久的停留，而是马上找到了适合自己走向成功的通道，就这样他走进了酒肆歌楼之中，他应有许多的痛苦，更应有许多的沮丧，但他更有许多的自信和自尊，最终，他成为我国词坛上第一个专业词人。

现代中有我们熟知的断臂钢琴家刘伟，命运几次斩断他通往成功的道路，他依然坚持，是他的勇气扬起了他前进的船帆，最终抵达抵岸。

所以说，我们应该学习苍蝇的那种“精神”，振作起来，当一条路上亮着红灯时，你可以选择另一条……

小学反思日记如何写【篇10】

虽然我学习尽了的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!

小学感恩节日记如何写(精选10篇)

我相信每个人或多或少都写过作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，我们都要认真学习作文的写作。以下由小编为大家精心整理的“小学感恩节日记如何写(精选10篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小学感恩节日记如何写【篇1】

小学二年级日记感恩节一：

今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。

晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：妈妈，你到卫生间来一下!妈妈不解地问：什么事儿，干吗要到卫生间说?我指着凳子说：您请坐!妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：请您把脚抬起来!我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了?妈妈高兴地抚摸着我的头说。今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚!妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块顽石一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好恭敬不如从命。

爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊!我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

小学二年级日记感恩节二：

今天是感恩节，我要感谢那些帮助过我以及我所爱的朋友们，我更要感谢哺育我长大，给了我无微不至关怀的爸爸和妈妈，感谢您们给了我生命，因为您们我的生命才变得完整而有意义。

我现在已经九岁了，在这九年的日子里，妈妈的目光一直伴随我成长，爸爸的教导一直指引我成长的方向。

每天妈妈早早起床，为我准备好干净的衣服和可口的早餐，晚饭后还要打扫卫生，洗衣服，还常常监督我的学习白天还要忙于工作，我知道那是为了这个家。

爸爸是个生意人，每天早出晚归，累了也不能早早睡觉，因为要给我讲解我不会的难题，有时也会帮劳累了一天的妈妈干家务，我知道这也是为了我们的家，为了我和我的妈妈。

今天，放学回到家，我看到爸爸妈妈还没有回来，我开始行动起来!我想用我的行动来感谢爱我的爸爸妈妈。我走进厨房看了看，挑了几个土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成丝，然后用水泡上。再打开燃气炉，点上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒进锅里，然后用筷子翻炒几下，撒上盐、糖、鸡精，再翻炒几下后，关上火，倒上醋，就可以出锅了。不一会儿，爸爸妈妈回来了，看到桌上的饭菜，开心的笑了，我知道那是对我的赞许。

因为有了太阳，大地万物自由生长，因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光，因为有了星星，天空不再辽远空旷，因为有了父母，我才会变得这么得幸福快乐，在这儿，我只想真心地对您们说：爸爸，妈妈谢谢您!我好爱好爱您们!

小学二年级日记感恩节三：

感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在xx年迎六一少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了吃子、布局、收官由一个棋盲门外汉变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省临川晚报杯第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢?

今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

小学感恩节日记如何写【篇2】

今天，是一年一度的三八妇女节;是所有女性的节日;更是各位妈妈们的节日!所以我要祝妈妈节日快乐!

昨天，老师教给我们同学一个人，为自己的妈妈一个惊喜或者是一个礼物。妈妈下班回来，我对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐!”有一次我发高烧了，当时已经深夜了，爸爸值班没有在家，您无微不至的照顾我，用湿毛巾给我擦身子，喂药，紧张地观察着我的反应，折腾到后半夜，您见我没有好转，就忙着去大门口的出租车载我去医院，都这个时间了，哪还有出租车啊!于是妈妈您弯下腰把我驮在了您的背上，一刻不停地快步向医院赶去，妈妈，那一刻让我知道您不只有温柔慈爱的一面，您是坚强勇敢的战士!必要时，为了我，您会背起一座大山!妈妈在我的心目中，您就像童话里的女神，我不只爱您，更尊敬您!

千言万语，万语千言，归为一句：“妈妈，感谢您一路相伴我成长。”

小学感恩节日记如何写【篇3】

今天是感恩节，我决定帮妈妈做一些家务活，减轻她的负担。

下午我一回到家，很早就把作业写完了，然后我跑到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈今天是感恩节，平时你一个人做家务，太辛苦了，今天我来帮你做一些家务吧。”妈妈说：“你的作业写好了吗?”我大声地回答道：“全部完成，请妈妈给我安排家务吧。”妈妈看我态度很诚恳，于是开始给我安排家务。她指着厨房已经摘好的菜对我说：“我正准备烧晚饭，你来帮我洗洗菜吧。”我兴奋地连忙把袖子挽起来，打开水笼头开始洗菜，水虽然很冷，但我还坚持到底。我把每根菜叶都冲洗的干干净净，然后拿给妈妈烧。妈妈说我很棒，我心里美滋滋的。做完这个，我又帮妈妈扫地、拖地，地板很脏，我用了九牛二虎之力，才把地拖干净。

今天的家务活终于做完了，这时爸爸也回来了，妈妈把今天的事情一五一十的告诉了爸爸，爸爸表扬了我，我很开心。因此我决定，以后只要有时间就帮妈妈做一些力所能及的家务，感恩妈妈对我的养育。

小学感恩节日记如何写【篇4】

今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦!我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。

我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦!”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦?今天不上学吗?”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊!”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢!”“真的啊，那我要马上看看了!”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。

我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的眼神，我还是把歌给唱完了。

时间过得真快，到了要临走的时候了，我又依依不舍地看了俞老师一眼，我发现他还是那样的和蔼可亲，而且还温柔多了，漂亮多了。我还是那么喜欢他，我想以后我要经常来看望他。

感恩节不仅要感谢老师，还要感谢妈妈，是妈妈把我养大，所以我也跟妈妈说：“谢谢您，妈妈!祝您感恩节快乐!”

小学感恩节日记如何写【篇5】

今天是美国的感恩节，妈妈给我讲了感恩节的来历。感恩节是美国等国的习俗节日。起源于北美英国殖民地普利茅斯，该地居民于1621年获得丰收后，举行感谢上帝的庆祝活动。1863年美国总统林肯正式宣布感恩节为全国性节日。我知道了感恩节是每年11月的第四个星期四，是美国重要的节日之一。

今天，我在这里最感谢的就是我的老师们，因为我跟老师学到了许多知识，学到了很多礼节，还学到了很多生活的本领等等。

我还要感谢爸爸妈妈给了我生命，感谢爷爷奶奶给我了照顾，感谢所有老师给我的教导，感谢同学们的相伴，让我每天过的都很快乐，要感谢的人很多很多。

今天我给妈妈了一个大大的拥抱，还帮妈妈洗脚，妈妈非常感动，说：“儿子长大了，懂事了”。以后要好好学习，好好锻炼，好好听老师的话，因为老师每天很辛苦，我要做好老师的小助手。

小学感恩节日记如何写【篇6】

尽管已经过去了那么久，但那个感恩节宴会却始终让我记忆犹新，经久难忘。

那是一个美丽的夜晚，爸爸开车带着我去一家咖啡厅参加感恩节活动。

刚到咖啡厅不久，就开始做批萨了。先是一个面团摆到了我的面前，随后又出来了一位年纪不大的厨师。那个厨师体形中等，一双眼睛格外明亮。他不大爱说话，只是淡淡地说：“今天，我来教大家做批萨。”这时，现场变得更热闹了，数十台摄像机开始工作，像一双双眼睛注视着我，而且每一台摄像机会拍摄到每一个同学的行动进程。

厨师熟练地制作着，我们手忙脚乱地跟着他做，生怕出差错，时不时地抬起头来看看那位厨师的示范动作。面团做好了，厨师都拿到厨房去烤面饼，不一会儿，烤了的面饼拿回来该撒料和酱了。这是最难做的环节，如果做不好就会先把芝士包住，一定会闹出天大的笑话的……前台的五彩灯打开了，还有其他组的同学来帮我们一起制作，有的同学手里拿着彩色气球一起喊着整齐的口号：“加油，加油!”我拿着一勺番茄酱，均匀地撒在上面，然后撒上火腿，菠萝等各色水果，这时的面饼好像一场精彩的水果聚会，色彩斑斓。然后，再把做好的批萨放进盘子里，这时就可以送进烤箱了。

当主持人站在那公布成绩的时候，我听到自己是A组第二名，而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上，我依然沉浸在刚才的气氛中。这次活动让我体会到了：什么事情只要自己努力，尝试去做，就会有惊喜的收获。

小学感恩节日记如何写【篇7】

今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”

小学感恩节日记如何写【篇8】

时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的小学生感恩节的活动日记500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天晚上英语老师组织了一场感恩节的活动，我看到了汶川地震的视频，好多孩子都失去了亲人，我都感动得哭下来了，我觉得那些孩子好可怜呀。我还听到一位老师讲了感恩的心这首歌的来源，是一个小女孩从小和她的妈妈相依为命，有一天，很晚很晚了，她妈妈还没回家，那个小女孩便按着妈妈以前回来的.路去寻找她，当她正要过马路的时候，发现妈妈手里拿着一块年糕躺在地上，她妈妈已经离开人世了，但妈妈脸上露着微笑，眼睛还没有闭起来，那个小女孩想，可能是妈妈怕她失去活下来的信心才没有闭起双眼，从而激励她更好地生活下去。小女孩就用手语创作了感恩的心，一遍遍地比划着唱着。

感恩节还有个活动，就是给爷爷奶奶，爸爸妈妈搽护手霜，看看他们手上有没有皱纹，摸摸他们的手，感受他们对孩子的付出。

我们还看了一个儿子对待父亲的视频，他的母亲早逝，是父亲一个人把他拉扯大的，那个儿子一直在外忙于工作，想给父亲买一套有暖气舒适的房子，但是那个时候钱很难挣，所以他就把标准降低为给父亲买个轮椅，带他到外看看阳光晒晒太阳，感受太阳的温暖，但是这笔钱也很难挣，后来他就在外想方设法地赚钱，最后他终于发财了，事业有成了，想回家看看父亲，可是父亲已经去世了，儿子看到父亲床边的遗书，上面写着，我知道你工作忙，没时间陪我，前几天我觉得呼吸困难，想告诉你，但怕影响你工作，就一直拖着———，儿子哭着说只顾着自己的人是垃圾，子欲养而亲不在。要珍惜和亲人在一起的时间啊。

小学感恩节日记如何写【篇9】

×月×日星期×天气×

雨淅淅沥沥的下着，在这寂静的夜晚，敲打我的窗，坐在书桌前，聆听雨的声音……

我一直坚信的信念，带着感恩前前，即使一路荆棘，也感谢这个世界。

或许如今我们在人生的低估，但亲爱的，别抱怨，感谢困难，它成就了我的坚强，也许我们正在失恋中，亲爱的，别埋怨对方，感谢他教会了我勇敢，也许我们的生活很困难，亲爱的，别责怪父母，感谢清贫，让我学会奋斗

人生中，不要总是怨天尤人，不要总觉得上帝对我们不公，学会感恩吧，感谢生活中的坎坷，失败和对手，因为他们，才成就了这样一个勇往直前的我，别怕，感恩会引领我们走向高峰！

小学感恩节日记如何写【篇10】

再过不久，就要到感恩节了，想到感恩节，我就想起了那对我们无私奉献的父母。

我又想：我能在感恩节为父母做些什么呢?既然感恩节在木曜日，我当天又回不了家，干脆我就在这个星期提前做吧!

回到家后，妈妈又照常上班去了，我看见还没打扫的屋子，顿时眼前一亮：我为什么不能帮妈妈打扫卫生呢?想到这里，我连忙拿出扫帚扫起了地。不一忽儿，地就扫完了。我又拿起门口的鞋子仔仔细细地擦了起来。待鞋擦好后，我有擦起了桌子

很快，下午便过去了。妈妈下班回家后，惊奇地发现家里被打扫得干干净净。连忙问是不是我打扫的，我点了点头。妈妈连夸我长大了，我的心里美滋滋的。

小学生安全日记如何写精选

有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是学生时代最经常的写作练习，在学生时代的我们经常要写周记，写周记的时候使用平时生活中积累的素材。敬读阅读编辑整理的小学生安全日记如何写，本文供您参考并请您收藏！

小学生安全日记如何写(篇1)

７月５日下等，我们闪电小队的７名同学到安阳市公安局交警支队参观。

走进交警支队大厅，映入我们眼帘的是一些交通警示板，上面是各种交通事故警示图片和提醒大家应该遵守的交通安全，各种违反交通规则引起的后果触目惊心。

在三楼的指挥中心，有一个大大的屏幕，上面有三十多个小屏幕。阿姨告诉我们，全市有107个路口安装有电子眼，这些小屏幕可以通过电子眼观察到路口交通实时情况。通过电子眼，我们看到机动车与行人、自行车应该各行其道。但是，在每个路口都有一些机动车闯红灯、抢行等，还有很多自行车根本不看信号灯走，或者干脆走快车道，与汽车抢道，很是危险。

阿姨告诉我们，电子眼还可以监视到一些可疑人员的行为，帮助侦察员叔叔快速抓到罪犯份子。

最后，阿姨告诉我们不要闯红灯，如何走斑马线，和一些我们不清楚的交通规则。

我希望以后大家要严格遵守交通规则，并积极向周围的人们宣传交通安全，阻止身边人违反交通规则的行为。我们的城市会更加井然有序。

小学生安全日记如何写(篇2)

昨天晚上，妈妈收到一个不好的消息：她一个朋友六岁的儿子在玩耍中一不小心从自家的楼房三楼坠落到底楼地面上，头部重伤——头肿耳朵流脑花，只有心脏还有一丁点跳动和余温，后来去一医院抢救无效死亡。妈妈觉得很心痛。

今天放学回家时，天变得越来越黄，越来越暗。是不是要下雨了？我心里正想着，忽然一声打雷声，把我吓了一跳，紧接着雨也开始下了。回到家，姥姥正在屋里看电视，我想：打雷时是不能看电视的。我赶紧对姥姥说：“姥姥，打雷时不能看电视，要不然电视会爆炸的。”姥姥听了夸我是安全小卫士。

小学生安全日记如何写(篇3)

今天，我们学校校长请交警队为我们讲“安全知识”讲座，他们为我们讲安全，讲事情，他们让我们知道了生命的安全性，还为我们每一位成员都赠送了一本书还请范队长，陈队长分别讲话。

以前，我十分不遵守交通规则，现在通过这个讲座不能乱闯红灯。“走路要走人行道，不在路上打和闹，不起快车不抢道，拷右行走要记牢…”这首儿歌是交警阿姨编写的，我们一定要牢记。又一次，我闯马路，差一点和一辆自行车相撞，这是自行车速度慢，如果是货车呢？不就失去了宝贵的性命吗？

总之，我以后再也不犯这种明知故犯得错误了。想要生命之树长青，就请遵守交通规则。

小学生安全日记如何写(篇4)

“安全”这个词，大家都很熟悉，可是就有些人做不到。

就在日常生活中，我发现了许多不安全的事故。比如说：有的人因为着急而在红灯时走或者行驶，有的人在车行驶时横穿马路，还有的在车来车往的地方嬉戏打闹......如有这样的行为，一不小心就会招来严重的后果。所以，大家在出行的时候要特别重视，以免发生意外。

在家里，我们也要注意安全。可能有些人会问：“家里怎么可能发生意外呢？”当然可能！而且，需要注意的事项也挺多的呢！第一，不能玩火。第二，不能爬窗台，以免坠落。第三，不能动煤气等等。

所以在这里，我要特别提醒大家：安全第一，从我做起！

小学生安全日记如何写(篇5)

星期二下午，我们全校师生在操场听了交警大队的安全知识讲座。这个讲座一共有5项，主要内容是要让我们遵守交通规则，而且还给我们全校师生赠送了图书。

这个讲座，让我对交通法规有了更进一步的了解：我知道了交警各个手势的意思，什么意思要打什么样的手势……我还学会了一首有关于交通规则的儿歌，但没有拿日记本所以忘掉了词……但是你们知道再没有红绿灯亮的时候怎样过十字交通路口吗？只需记住7个字就行了——一慢二看三通过。

在交通繁忙的现代社会中，不遵守交通规则是不行的。每年全球发生的交通事故数不胜数，若我们在不遵守交通规则，下一个受害者很可能就是我们。朋友们，让我们一起来遵守交通规则，呵护我们的健康成长！

小学生安全日记如何写(篇6)

今天，我和同学们一起坐在课室里上了一堂非常特别的课程，就是网上观看学生安全的教育课。

播放的内容，教育我们主要有三个：一、当我们遭遇水灾、火灾、地震等等时，我们应该怎么去应对，怎么保护自己，还有教了我们一些其中的小技巧。原来生活在我们身边的`灾难是无处不有的，我们需要有自我保护意识和常识。二、如何检查家里的煤气是否有漏气现象，这里教会了我用肥皂水抹在煤气管接口上，就可以查出是否漏气了。三、内容还赤裸裸地显示了每年死于车祸的学生人数，十分惊人!没想到我们这些祖国的可爱花朵是那么脆弱，那么需要自我保护。

接着，我们还模拟了一次逼真的逃生疏散演习，我们动作非常迅速，只用了两分十五秒，这个速度，连校长都表扬我们啦!

通过这次的安全教育课，我会在假期里以及以后的学习生活中，更加注意安全，成为一名“安全小天使”!

小学生安全日记如何写(篇7)

20xx年X月X日 晴天

我的家乡是一个物产丰富，花草茂盛的地方——山东。我经常和邻居家的小弟弟去小溪边玩，有一次，我骑着自行车带着小弟弟去小溪边玩，这里的溪水清澈见底，花草也长的非常茂盛，溪里的贝壳好看极了，有黄色的，有绿色的，有黄色的，怎么数也数不清，我和小弟弟经常在这里打水仗。

可是，在我六岁时，我又一次骑着自行车，带着小弟弟去小溪边玩时，我看到了家乡的小溪发生了很大的变化：溪水变得又黑又臭;贝壳看不到了;小鱼都死了，浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到这场景后，我和小弟弟都惊呆了。

我决定在每年的春天，我都和爸爸妈妈回家乡种几棵树，和家乡的小朋友们共同发起“养一盆花，栽一棵树，爱护每一片草地，不乱丢垃圾”以及让我们的爸爸妈妈“放下方便袋，拿起菜篮子”的倡议。

虽然，我们现在做的只不过是一些鸡毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我们人人都有保护环境的责任心，那么我们就会看到一个干净又美丽的世界!

小学生安全日记如何写(篇8)

今天孙老师在课堂上讲了溺水安全知识。首先孙老师说，有三位中学生到河边去玩，不幸溺水身亡。还有一个在游泳池里面，但是没有人看管，也溺水身亡。孙老师给我们讲了一些溺水的预防怎么做，饭后一小时才能下水，要看清身体状态。太饿或太疲劳不能下水，下水前要做热身运动。如果下水后突然抽筋，如果是手指抽筋，手握拳再张开，这样反复，直到你抽筋状态消失为止。如果是脚指头抽筋，或者大腿或小腿抽筋，三个都是一样的做法。如果右腿抽筋，深吸一口气，右手掰脚指头往身体的方向掰，再用左手按住膝盖部位。下水前把水泼在身上，试一下水温，如果胸口疼的话，就用两只手的任意一只压住胸口，如果是肚子疼的话，赶紧上岸喝热的东西。要看清水域，如果有牌子警告，千万不要下水，如果在海里游泳，要引着海岸线游。溺水安全法宝，欢迎咨询。

小学生的日记如何写(精选8篇)

作文大家从小读书应该就有接触吧，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？小编陆续为大家整理了小学生的日记如何写(精选8篇)，欢迎大家参考阅读。

小学生的日记如何写 篇1

今天下午，我和舅妈、舅舅去机大米。我以为要开车去的，我原以为是在最东头马路边的丁字路口那儿。没想到一问才知道：只要过了一个的十字路口就到了。我恍然大悟：这么近，不是可以走着去吗？

我们推着独轮车，一会儿就到了。那座房子看上去很脏，屋子里有很多灰尘。有三台机器。第一个机器很小，下面有一个通风口，是用来流什么东西的。我踮起脚尖，把头伸到它的上面来看了一下，里面像建筑工地上的混凝土搅拌机一样。其他我也没看清楚，因为我的个子太矮了。第二个机器很大，不过它的样子我已经不怎么记得了，好可惜。第三个机器，我就记得了。它有一个轮子，上面绑着绷带，就是装在发动机上的。我还记得有一个大大的管子直通到下面，然后是一个长长的布袋儿，下面有一个 麻袋等着。旁边像刚才一样都有通风的口子，如果有麦芒、稻壳什么的掉下去，就会有风把它吸上去，放到 麻袋里。我看了好久好久，那装在三四个油漆桶的稻子才磨好了，一共磨了一大袋和一小袋米，还有一些稻壳也带回来喂鸡了。

今天，真是个难忘的经历，我第一次知道了米是怎么来的了。哈哈，好开心！

小学生的日记如何写 篇2

那天阳光明媚，一切事物都觉得那么美好。我一如既往地回家，大叫：“我回来喽！”

这时妈妈从厨房里探出头来。只见妈妈一身灰白，豆大的汗珠陆续从妈妈的额头上滚下来，成了一朵朵洁白的莲花。我一时好奇，走进了厨房探个究竟。“妈呀！”整个厨房都在蒸汽的笼罩之中若影若现，把我吓了一跳。

妈妈见我吓成这样，笑着对我说：“我们今天晚饭是水饺！”我一听，兴趣来了，想包水饺，我便缠着妈妈，征求妈妈的同意。妈妈拗不过我，不情愿地答应了。

得到妈妈的同意我欣喜若狂。但我一想到以往我包的水饺不禁打了个寒颤：我每回包水饺不是皮破了，就是韭菜汁粘在皮上皮合不上去，惨不忍睹。

“包水饺了，赶快洗手喽！”妈妈边端着饺皮和韭菜馅边叫到。此时我早已整装待发，一听到哟呵声便走到了桌边，准备包水饺。一开始我不敢轻举妄动，生怕糟蹋了饺皮，而是看着妈妈的手法。妈妈手拿饺皮，用调羹舀起满满一勺子的韭菜馅放进饺皮中，一捻一松，一捻一松，没两下子就包好了一个活像个小船的水饺，水灵灵的，煞是好看。

看到妈妈已经包好了一个水饺，我也想一展身手，拿起一张皮也学妈妈包了起来。我左手拿着饺皮，右手拿起调羹，舀了韭菜馅放进饺皮，我有些手忙脚乱，但我还是凭着刚才对妈妈包水饺动作的记忆乱包起来。

“啊呀······”随着我一声尖叫，一张完好无损的饺皮在我的操作下破了。我失去了所有的勇气和信心，这时妈妈鼓励我：“没关系，再来啊。你看我的手法，要一松一合才能包好。”

我听了这话像吃了灵丹妙药，我又想：失败是成功之母，再说有了妈妈的指导，我这次一定会包出一个像样的水饺的！我不喜欢纸上谈兵，说干就干。我又学起了包水饺，这回妈妈在一旁看着，我一出错误妈妈便指导我，让我改正过来。

过了一会儿，我已经可以自己包水饺了。我又包了起来，按妈妈说的：先把饺皮放在手心，拿调羹舀韭菜馅儿，让后手捻一下，松一下。我按步骤先后行事，包的像个小船，也栩栩如生。

几分钟过去了，我觉得包水饺越来越乏味了，一直做相同的动作。我便想来创新，包几个怪模怪样的水饺。一开始包的怪水饺逗得爸爸捧腹大笑，我自己也不好意思地笑了。

后来我掌握了技巧，便可以容易地包出五星、四星、三星水饺来。妈妈这时逗我说：“不错吗，干脆不念书了，改行包水饺得了。我和你爸开店，你出主意。呵呵！”

我正想反驳，在一旁吃水饺的爸爸开口了：“你们嚷嚷够了没？赶快吃水饺了，再不来，黄花菜都凉了！”

我和妈妈一听，前拥后挤地跑了过去……

这顿水饺在我影响中是最香甜的一次了，不仅仅是因为这时我亲手制作，还因为这顿水饺中蕴含着我与妈妈的汗水，以及对爸爸的爱！

小学生的日记如何写 篇3

自从学会了骑自行车，我就几次恳求妈妈让我自己骑车上学，可妈妈就是死活不答应。每当看到同学们汽车从我身边经过，那神气十足的样子真让人羡慕。唉！什么时候能跟他们一样自己骑车上学吖！

老天不负有心人，一天早晨，机会终于来了，妈妈问我：“今天我要出差，你怎么去上学吖？”我急忙说：“骑车上学行吗？”妈妈犹豫了一会儿，我见骑车上学有门儿，又乘胜追击：“我一定会注意安全遵守交通规则，你就放心吧！”在我的一再要求下，妈妈终于同意了。我高兴得一蹦三尺高，抓起书包，就往门外蹿。妈妈好像还是不大放心，又叮嘱了一句：“别得意忘形吖，一定要注意安全……没等老妈把话说完，我就已经蹿出了家门。

出了家门口是一条平坦的马路，而且车少人少，我骑得飞快，早已把妈妈的叮嘱抛在了脑后。晨风吹在我的脸上，感觉十分凉爽。惬意，自己骑车上学如此轻松愉快，老妈真该早点让我自己骑车上学！我正美滋滋地骑着，不知不觉中，我已经来到了一个十字路口。看到这里人来车往的情景，我不禁有点心慌。突然，一辆轿车朝我这边来了一个急转弯，我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，头上直冒冷汗，浑身都在颤抖，好像就要从车子上摔下来了。我这才回过神来，赶忙刹车，好险！我真后悔没听妈妈的劝告，我再也不敢掉以轻心了。我紧紧握着车把，眼观六路，耳听八方，回想刚刚发生的事，还让我有些心有余悸。我放慢车速，一步一步地往前蹬。终于来到了学校，我长长的松了一口气。

唉！自己骑车上学看起来简单，做起来可不容易吖！

小学生的日记如何写 篇4

今年，我的好朋友送了我一些可爱的蚕宝宝，回家后我高兴极了。采了一些桑叶，又拿来了一个盒子，我把蚕宝宝放到盒子里，就把桑叶发给了上去。第二天，我起来一看，呀，桑叶已经被这些蚕宝宝给吃光了，我怕蚕宝宝饿坏了，就又摘了几片桑叶来，轻轻放了上去。过了几天，这些蚕宝宝突然不吃桑叶了，蚕宝宝睡了一觉后就蜕皮了，然后就又吃气桑叶来。

吃桑叶的时候这些蚕宝宝牙齿像螳螂防御武器一样锋利。 又几天后，这些蚕又不吃桑叶了，就抬着头，看见了美味的桑叶也不吃。灰白色的皮也从头部开始裂开，露出土黄色的皮。就这样，蚕反复的蜕皮，纵欲在角落里结茧生子了。 这些蚕宝宝终于要当蚕妈妈了，这都是我的功劳哦！

小学生的日记如何写 篇5

20xx年xx月xx日 星期一 天气：晴

上回说到：王小刚来到了世界，他一位学生说话后，和这个世界的学生一起跳绳。这时，有个人来到了那个地方。

正当王小刚跳得高兴地时候，一个土著人拿着骨头出现在黑板后面。

“王小刚，快跑！”那学生说。“知道了。”王小刚说，他们扔下跳绳的绳子，马上逃跑。“噢噢！”土著人发出了一阵声音，拿着骨头向前扔。“小小土著人，你居然刚打我们这里的学生！看招，扫把旋风球！”一个骑着扫把的人使出了招，马上打倒土著人，那人就是她。“巫婆？这里有巫婆。”王小刚惊叹道。“什么巫婆，你见过那么年轻，那么漂亮的巫婆吗？”众人呕吐。王小刚说：“那你为什么拿着扫把飞来飞去，不像巫婆像什么。”“你什么意思？你跟乐乐一样欠揍，扫把蝴蝶波！”“对不起！请尊姓大名。”“雪雪。”雪雪说。“雪加乐等于学乐（雪乐），你和乐乐是不是这里的守护神。”“可以这样说。”“那你快去找乐乐帮我离开这个世界。”“那你要帮我在女巫大追逐里胜利我才帮你去找乐乐。”“那快点。”“好的。”雪雪默默地想：“他就是那个不爱学习的气息生产者，他的这种气息会摧毁我们这个世界的，我要赶走他的那个气息。”他们两去了女巫大追逐的场地。

小学生的日记如何写 篇6

阳光暖暖地照着漂亮的随岳高速，我，王牛牛，李文浩我们三家人开始了武汉自驾游，车外的景色快速的向后退去，我们的心情，迫切而兴奋，这感觉棒极了!

极地海洋馆

在蓝色的海洋剧场里，有可爱的海豚为我们表演，在海底两万里中有可怕的大鲨鱼，在冰天雪地的企鹅馆中有南极的绅士，还有笨笨的北极熊和不太凶猛的北极狼，它们有雪白的毛，真是让我大开眼界!

楚河汉界

五颜六色的灯光，汇成一片灯光的海洋，风格不同的房子，连成一条繁华的步行街，还有来来往往的人在谈笑风生，我们几个小伙伴还一人喝了一杯苹果汁，那味道，真甜!

武汉动物园

我以前也来过这里看动物表演，今天又看了黑熊骑自行车，老虎踩球，牧羊犬跳圈，大象跳舞，真实太精彩了!我们还用勺子舀了很多锦鲤，有红色的，黑色的，黄色的，美丽极了!

武汉之行，开心极了!

小学生的日记如何写 篇7

听说蜘蛛是天生的捕虫高手，我想验证一下。

我在校园的树丛中发现了一个蜘蛛网。可是，却没有看见蜘蛛。我在附近找了一会儿，发现了一片落叶。我把落叶翻开，发现了一只巨大的蜘蛛。它的头上有八只眼睛，眼睛下面还有一对凶猛的毒牙。它的身体圆圆的，上面还长了许多汗毛。它的脚也一样长满了汗毛，而且看上去非常强劲有力。这只蜘蛛爬起来非常快，简直就是一个“运动达人”。

突然，飞来一只小蚊子，它似乎对蜘蛛网非常感兴趣。然后，它就朝蜘蛛网飞过去。可惜，它一飞到蜘蛛网上就被粘住了。它不停地挣扎。可惜，就在它挣扎的时候，蜘蛛以“迅雷不及掩耳之势”来到了网上。蜘蛛先把毒牙刺进了它的身体，蚊子马上就安静了。然后，蜘蛛把蚊子包成了“木乃伊”。最后，蜘蛛喝了它的血，又把尸体扔了下去。

蜘蛛真不愧是捕虫高手呀!

小学生的日记如何写 篇8

昨天，妈妈从花鸟市场上买回来三棵大苞鞘石斛。

瞧！这三棵石斛兰可真是丑陋不堪。白色的须根干巴巴的，又长又乱，好像老爷爷的胡须一样，似乎轻轻一扯就可以扯下一大把来。它们的肉质茎跟我的手指一样粗，分为数十节，就像一根根小小的竹子。节间肿胀，呈棒状。每层分节之间还有一层薄膜包裹着，茎越嫩薄膜就越完整，老茎上的薄膜已经残缺不全。

“老大”一共有7条肥厚的肉质茎和一条嫩苗儿。其中6条老茎早已丧失了年轻时的光彩，颜色越变越深，看起来老态龙钟，似乎一点生命力都没有了。这些肉质茎不像鼓槌石斛的茎那样紧紧地围绕在一起，而是有的朝左，有的向右。有的是斜立的，有的是下垂的，东歪西倒的难看极了。肉质茎上面都没有长出一片叶子，光秃秃的，真难看！有趣的是，一条老茎上面挂着一个深绿色的水滴状果子，上面长满了丑陋的斑点。也许是这个沉甸甸的果子太重了吧，压得这条老茎成了一座小拱桥。另一条稍嫩的肉质茎身上还包着一层白色的薄膜，最顶端的节间还爆出了一个嫩绿色的小花苞。“老二”一共有6条茎，其中一条嫩茎上有两个小花苞。“老二”一共有5条茎，有三个嫩绿的小花苞迫不及待地从那条最大的茎的顶部伸了出来。

妈妈将这将这三棵难看的大苞鞘石斛栽种在花盆里面。

我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，这大苞鞘石斛这么难看，为什么还要将它买回来呢？”妈妈听了，笑眯眯地说：“傻孩子，你不懂，别看大苞鞘石斛现在这么难看，还属于‘灰姑娘’阶段，可是它一旦开了花，就连美丽的‘白雪公主’都没法和它比呢！”

真的吗？我的心里充满了疑惑。

20xx年2月10日 星期三 天气：阴雨绵绵

经过妈妈的精心照料，大苞鞘石斛的花苞越长越大，已经挣破了那层包裹在它外面的那层透明的薄膜，好像在偷偷地咧开小嘴微笑呢！

20xx年2月27日 星期日 天气：晴

花苞儿越来越大，看起来胀鼓鼓的，就好像一个小小的棒槌一样。小巧玲珑的花苞透出淡淡的紫红色，我真希望它们能早日绽开笑脸呀！

20xx年3月8日 星期二 天气：晴

哎呀！大苞鞘石斛终于开花了！花朵垂挂在枝头，就好像是一个漂亮的小风铃，惹人喜爱。可惜，它十分害羞，到现在还没有完全舒展开它那绸缎般光滑娇嫩的花瓣，就好像是待字闺中的大姑娘一样。

20xx年3月9日 星期三 天气：大雨

今天，羞涩的大苞鞘石斛终于完全绽开了明媚的笑脸！看！它那娇嫩的瓣舒展开来，越发显得娇艳动人，美丽无比。它的花瓣是宽卵形的，像纸一样又薄又滑。雪白的花瓣顶部带有一点紫色，看起来楚楚动人。唇瓣基部是金黄色的，具有短爪，两面密布着短短的绒毛，唇盘两侧各带有一个暗紫色的斑块，更显得娇媚动人。远远看去，花儿就好像是一只振翅欲飞的蝴蝶，多么惹人喜爱呀！

20xx年3月21日 星期一 天气：雨

告诉你一个奇迹，之前，妈妈觉得大苞鞘石斛一条茎已经老了，没啥用，还占养分，于是就把它剪掉，随手扔在角落里面。一个月过去了，没想到，这条老茎上面，居然长出一个嫩白的小芽苞！真想不到，在极度缺少水分和养分的情况下，它居然还保持着勃勃的生机。这可真是个奇迹！

我喜欢大苞鞘石斛，不但是因为它的美丽，更重要的是因为它那顽强的生命力！

四年级小学生读昆虫记如何写范例汇总9篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品读后感究竟该如何写呢？下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的四年级小学生读昆虫记如何写范例，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇1

看了《昆虫记》后，我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘：蝉在地下待四年才能钻出地面，蟋蟀善于建窝、管理窝巢;蜘蛛很会织网、捉虫子;螳螂用心理战术让对方害怕……这本书让我们身临其境一般，足不出户就能感到昆虫世界的奇妙。

当我看《昆虫记》时，一看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，他不顾危险捕捉黄蜂，他一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，相反我做任何事情都总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。

有一次语文老师让我们回家背课文，那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间，到了10点钟才写完，我刚准备上床睡觉，但是被妈妈叫我背课文。我根本不会背，妈妈就让我重新背。我认为差不多就可以了，就去睡觉，结果第二天起来就只记得几个字，被老师批评了。现在读了这本书，我一定要向法布尔学习，要有认真严谨的想学习态度。

我佩服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的细微观察。我觉得无论是谁，阅读一下《昆虫记》，一定会喜欢上它的。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇2

之所以我会去读《昆虫记》，是因为老师的要求。刚开始读这一本书的时候，感到有点乏味。但到后来我开始很认真地去读这本书的时候，我才发现，原来这里面包含了多少关于昆虫的有趣实验!原来昆虫的世界是那么多姿多彩!

这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。《昆虫记》使我懂得了我从未懂得过的昆虫的生活方式。就比如:屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;凌晨，蝉是怎样脱壳的。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。因此我很乐意得到这样从未有过的感觉。这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

法布尔的勇敢实验使我感到敬佩!他甚至不顾自己的生命危险，一次又一次的为人类去实验。这一次失败了，还有下次，法布尔坚持不懈的精神使我感到无比的敬佩!严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，又使我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。法布尔这种对科学的向往的精神，把我引进了科学的殿堂。我认为我们把法布尔对科学探讨的精神和向往用在学习的方面，那样我们也会因为学习中的一道道难题而去探索。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇3

最近几天，我读完了小说《昆虫记》，这本书让我领略了昆虫的世界和生活，大自然的广大和神奇。

《昆虫记》可好看了，瞧瞧这些题目：昆虫的毒素、昆虫的几何学、粪金龟和公共卫生……它们是多么的引人注目!

这本书是法国着名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的巨着。他怀着对昆虫界的喜爱和赞美之情，把50多年大量的观察和实验，仔细地记录了下来。恰如法国着名戏剧家罗斯丹所说：“他像哲学家一般地思考，像美术家一般地观察，像文学家一般地书写”。

在这本书中，我最喜欢的故事就是《昆虫的毒素》了!在这篇短文里，作者为了证明自己每一种虫都有毒的猜测而用自己做实验，结果获得了成功。我很崇敬法布尔的这种献身精神，因为他为了实验而让自己的手臂溃疡，肌肉都露出来了……这让我很感动。可他一点儿也不害怕，因为他是怀着对生命的尊重和敬畏而做实验的!

读了这本书，我感受到了作者对大自然的喜爱之情，知道了昆虫们的种类、习性和觅食、婚俗的习惯。《昆虫记》我爱你!

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇4

我是一个“小书虫”，今天我要给大家推荐一本关于昆虫的一本书，名字叫做《昆虫记》。

《昆虫记》是由法国著名的作家法布尔写的，他的一生酷爱观察昆虫，甚至到了痴迷的程度，书里面主要介绍了昆虫的生活习惯，比如萤火虫，黄蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蝉等。也有我闻所未闻的昆虫，例如意大利的黑肚狼蛛，爱美的被管虫，西班牙的犀头，可爱的石蚕，火红的红蚂蚁。

书中把这些昆虫介绍得活灵活现，让人很容易了解到这些昆虫的外貌特点。法布尔描述道：杨柳天牛像个吝啬鬼。身穿一件似乎缺了布料的燕尾服，小甲虫为它的后代作出了无私的贡献，为儿女操碎了心。而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果喂食慢了，它甚至像婴儿一样哭闹。我在红蚂蚁回家的路上放了五颜六色的石头和几片叶子，红蚂蚁就像无头苍蝇地走来走去，这说明红蚂蚁并不是像蜜蜂一样会辨认出回家的路，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜才能回家，它们只要沿途不发生变化，它们照旧回到了家。几只丑陋笨拙幼虫从河上的水缝爬了出来，那是迎春虫它们攀岩爬上滨河的街道蜕变囊在身上的外皮，变成翅膀，身体细小，匀称的昆虫，它们既非苍蝇，又非蝴蝶它们是迎春虫。多么可爱的小昆虫呀! 多么生动，有趣的语言呀!在法布尔笔下，这些小昆虫变得多么可爱。

我不禁敬佩这位作家观察昆虫知识。他打开了一条通往小昆虫世界的通道，这是一个全新的，神奇的世界，正是这样才引发了我了解小昆虫的欲望。因此平时在生活中，我也会看一下小昆虫，并根据书中的描写来辨别了解它们。

《昆虫记》真是一本吸引任何童心的书。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇5

第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默叙述，惹人捧腹。人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一样当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行，我看到他不顾危险去捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调简单诙谐，充满盎然情趣。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。读出滋味，读出感想，必须能够明白得更多!

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇6

当我再次拿起这本书时，封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。

这是法国昆虫学家法布尔，用他一生的精力写的一本关于昆虫的书，里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。

当我一章一章的认真的读过 后，我又一次被这些虫子世界的生活所感动。

原先，那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁，竟然是厚脸皮的抢劫者，还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。

蝉经过四年黑暗的地下生活后，却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月，它还是一个聋子，它的歌声它是听不到的，这样的生活太不可思议了。

螳螂的凶狠是在让我想不通，它不但食用自己的同伴，还要吃自己的老公，它连自己的孩子也不管，它的习性真是动物界中最凶狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾，却只有短短两三天的生命，实在令人感到可惜。蜘蛛的勤劳和它的纺织才能，也实在令人惊讶!

看过书中昆虫的生活与习性，使我知道了什么是耐心，什么叫细致，什么叫责任。同时，我也知道了在这个世界上，每一个生命都有他存在的价值，所以，我也学会了去尊重爱护每一个生命。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇7

上个星期天妈妈带我去新华书店，因为老师说要让我们读一本科普类的书，我特地买了一本《昆虫记》，一道家我就迫不及待的看了起来，这本书令我很着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，《昆虫记》读后感。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……的书，《昆虫记》是一个个有趣的故事：蜘蛛织网，蝉脱壳，屎壳螂滚粪球，法布尔不顾危险捕捉黄蜂……还有很多故事在这里我就不一一例举了。法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风很值的我们学习。

《昆虫记》是法布尔千辛万苦写出的。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇8

法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。

在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一齐，我也如同生临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。

读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一齐拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐，让我感受到昆虫世界的奇妙。

《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。应对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。仅有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。

四年级小学生读昆虫记如何写范例 篇9

不要以为科学就是爱迪生的一盏灯，居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们，其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。

“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云，他们都是科学，都是我们身边的触手可及的事物。

法布尔用他的《昆虫记》，让我们知道其实科学离我们一点也不远，科学就在我们的身边。

法布尔是伟大的，《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨着《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了情趣。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献……此时，一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

昆虫无处不在，科学也无处不在，只要你细细观察，处处留心，你，也是一个科学家！

小学生动物日记如何写精选7篇

今天幼儿教师教育网小编整理了小学生动物日记如何写，希望本文内容能给您提供帮助。周记是一枝魔杖，它可以点石成金，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。周记可以表达和传递我们的情感。

小学生动物日记如何写 篇1

初夏的清晨，我穿过田间小路，走到对面的山脚下。天，还蒙蒙亮，周遭一片沈寂，忽然，我瞥见右前方的小池里，有两只鸭子的黑影缓缓的移动，在平静的池面，划开两道水痕。它们并排游著，像两艘小艇；游到岸边，大概看见了人影，立刻不声不响的沈入水中，一会儿，又在另一头浮现。

到底是谁家走失的小鸭我正疑惑的时候，池面传来叽哩叽哩的叫声，我才知道它们是水鸭。小池塘是它们的家，这儿人烟罕至，它们优游池里，自在又逍遥。

几年前，位於村头的冯家大池，也常有成群的水鸭出没。打岸边望去，壮阔的水面，浮荡著点点水鸭，衬著天光云影，真是一幅美丽的图画.自从池畔建了五百户大社区以后，家家户户的废水都往池里排放，社区的孩子经常拿石子向它们投掷。水鸭的生活受到干扰，生命也受到威胁，水鸭一天比一天减少，终於消失无踪了。

噢，这僻静的小池，也许是以前住在大池的水鸭妈妈，为孩子另觅的新天地吧！我欣羡的看著两只小水鸭，心想：动物原是属於大自然的，应该让它们快乐的活在大自然里呀！

小学生动物日记如何写 篇2

8月10日星期二晴

盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振，循声追出去一看，见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀，“蝈、蝈”地叫个不停，像一支庞大的乐队，合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱，请老伯伯为我挑选了一只，欢天喜地地回了家，把它挂在窗台前。

这只终于属于了我的蝈蝈，可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。

8月13日星期五晴

尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。

“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗？”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。

“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。

8月14日星期六晴

今天天刚亮呢，我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊，这是蝈蝈的歌声，是我的蝈蝈将军的歌声。这歌声确确实实就是从窗台那里传来的。

我从床上一跃而起，奔到窗前一看，我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀，大声欢叫着呢。它的声音可真响啊。真有大将的气度和风范啊。

“太棒了，你是了不起的蝈蝈将军。”我用大拇指向它致敬，并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。

小学生动物日记如何写 篇3

讲到宠物，我会为你介绍我最喜爱的狗，它是我和妈妈从外婆家带回来的。

当初，妈妈还不准我养呢！因为我的苦苦哀求，妈妈看了于心不忍，就破例允许我将他从外婆家带回。

这只狗虽然长得胖胖的，但是它拥有像雪一样洁白，混杂着少许灰色的的毛，是一只非常可爱的哈士奇犬，这是外婆特别送给我的，所以我对它格外的珍惜。我把它取了一个名字叫奇奇，虽然它很可爱，但美中不足的是，它非常的调皮，常常让我及家人对它无可奈何。例如，它曾经在地板上滚来滚去，一下子碰到杯子，一下又将我的功课弄得面目全非，它的行为，让我气到火冒三丈，但是它却得意洋洋的抬头挺胸站在椅子上，好像一付你能奈我何的样子。到最后，我却得处理它闯出来的祸。

不过，它也有可爱的一面。有时看到它踩在气球上，不小心跌下来而生气的模样真是有趣极了！还有每次帮它洗澡，它都在水里游泳，好像很快乐的样子，跟一般狗都很怕水的模样真是大异其趣，每次洗好后，叫它跟我一起看电视，它都不理我，一直在床上滚来滚去，尽情的享受这个美好的时光。

在我的眼中，虽然奇奇很顽皮、爱捣蛋，但是它却增添了我们家中生活的乐趣及欢笑。在我孤单的时候，它也会陪伴着我，不让我害怕。所以，我早已将奇奇当作是我们家中的一份子，所以我也会永远爱着它。

小学生动物日记如何写 篇4

下午，我与小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁嘴巴与我们嘴不一样，它牙齿像一个尖尖弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁身体分三节，第一节是它头部，第二节是它腹部，第三节是它尾部。长了八条腿，有趣是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只小蚂蚁排着队像条黑色长龙似涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着母亲大叫：“我明白了，原来蚂蚁触须是用来招唤同伴，是它们用来交流。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学生动物日记如何写 篇5

今年，动物们引起了我的注意，下面是我写的两则动物观察日记，愿意和我一起分享吗？

20xx年4月30日

星期三

阴

今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。

这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？

20xx年4月30日

星期六阴

今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，准备吸引蚂蚁们注意。

过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。

我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股，它终于跑快了上点，几十秒过后，它实在背不动了，就轻微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的在拉。

蚂蚁家族是多么多么的团结互助，虽然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的！

小学生动物日记如何写 篇6

今天，我把我家的虎皮鹦鹉带到了作文班。

它的身上的羽毛大半部分是黑色的，还有一些白色，非常像白虎，所以叫虎皮鹦鹉。它的头顶白白的，像白头翁的头，眼睛黑得发亮，像两颗黑色的小豆豆。鼻子如果是棕色的，就是母鹦鹉，如果是蓝色的，就是公鹦鹉。它的脖子上有四个黑色的斑点，把部分身体都是蓝色的。

它的主食就是小米，它在吃东西的时候很特别，它会用嘴把食物的外皮剥掉，然后再吃里面的果实。它在睡觉的时候，会钻入小房子里面去，早晨，它比人起得还要早。它在玩的时候，会爬上圆圈，荡来荡去，像在荡秋千。它们在洗澡的时候，会用嘴去啄自己的羽毛，那时它的毛非常粗糙，后来就会整齐。

我非常的喜欢它们。

小学生动物日记如何写 篇7

蚂蚱喜欢停在高处，八双黑色的小爪子紧紧地抓住一根草。它的颜色不是很鲜艳，不过善于隐藏在草丛里。他的身体是黑色的，只有一双翅膀是翠绿色的。它的鼻子很灵，可视力不怎么好。它一双小小的眼睛下面，有一张小小的嘴。别看它的嘴小，不过可硬了，不只如此，它的嘴旁边，有六对锋利的小爪子，可以帮助它咬东西。

蚂蚱爱吱吱地叫，不一会儿，又停下来了。它一动不动地注视着地面，等待着虫子的到来。

虫子慢悠悠的爬过来，警惕地注视着前方。尽管它这样机灵，可还是难以逃脱蚂蚱那敏锐的鼻子，蚂蚱爬下草，用鼻子寻找着虫子的气味。不一会儿，它就找到了虫子，心满意足地回家了。只有草还在摇晃，虫子还在挣扎。