中考生自我评价

中考生自我评价9篇。

自我鉴定应该从哪些方面来写呢？自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。幼儿教师教育网的编辑为了让您满意花费了很多心血制作了这份“中考生自我评价”，希望大家喜欢本文。

中考生自我评价 篇1

自从入团到现在已经又4年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩。

工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。（FW76.CoM 76范文网）

思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。20-年4—6月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党的积极分子，现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。

当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。

中考生自我评价 篇2

紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在不应该。英语也不难，但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点，不过有些问题没弄清楚，也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西，（如果没有考好，便是上课时没好好听讲，不知道重点在哪？虽背了很多，但大都不是重点，没有考。） 在考试时，不太相信自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不相信自己，硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然，还要制定合理的学习计划：

1、平时要养成认真的习惯，做题仔细，保证写一个就对一个。

2、课上认真，注意听重点。

3、课下不懂的，虚心请教同学老师。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

中考生自我评价 篇3

能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。

两年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识。毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。

学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识。查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解。在不断的学习中，积累了知识和经验。在平常的实验中，提高了动手技能。在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础。并涉猎了一部分其它课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语x级考试，具备了较强的英语听说能力。

生活上，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的体育活动，如篮球、乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

岁月匆匆，宝贵的研究生三年的美丽光阴就快完毕了。经历良师的精心指点以及本身的奋力拼搏、自强不息，我逐步成为了一个能顺应社会请求的硕士毕业生，并为做一个知识型的社会主义者打下坚实的根底。回想三年走过的路，有得也有失，有必要鉴定一下这三年的得失，从中承继做得好的方面改良不够的位置，使本身回忆走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

我努力学习，不停进步本身政治的醒悟和品德涵养，严厉恪守国度的法律和学校的纪律。积极参与各类校内党校活动，积极向党组织靠拢，已成为一名预备党员。

在三年探讨生生涯中，不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳，老实向上的人生信条，努力不懈的增强本身的综合素质。

工欲善其事，必先利其器。在求学时期，学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我零碎的学习本专业的全部课程，并取得较好成果。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。不只开阔了我的知识面，也为未来踏上社会，顺应各类任务请求打下了根底。

任务上，我积极帮助导师的任务。关于我的探讨，我一丝不苟，仔细踏实，勤劳刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力完成的。我参与了两学期的教学理论活动，帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学，给先生修改作业、答疑及辅导。

在课余生活中，我还坚持培育本身普遍的兴致喜好，坚持体育锤炼，使本身一直坚持在形态，这些都是我未来任务的紧要本钱！为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参与社会理论，参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动，这些阅历，不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能，还进步了我与他人协作与交往的才能。我是一个内向型的人，性情开朗生动，待人处事热情小气，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。时辰关怀同窗的身心，与大家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同窗效劳，自觉帮同窗剖析和处置实验数据。我的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开辟认识，勇于应战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的，因此我与同窗关系极端融洽。

天大地大，世界永无止境，即使三年中，在各方面，我都有量的积聚和质的飞跃，但我晓得本身除了实际知识之外，我的经历与阅历尚浅，还需求谦虚向学。读万卷书，行万里路，这些还需我在过后的理论任务和学习之中不停进步！我深知，学校不过求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要持续努力。

中考生自我评价 篇4

时光荏苒，光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。

先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党，但我始终不忘党的宗旨，时刻以共产党员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时，我也在努力争取早日加入中国共产党。

在学习方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告，准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。

中考生自我评价 篇5

军训终于在我的期盼中拉开序幕，我这是第一次军训，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，终于进入这个特别的军营。

军训的第一天!累!军训第二天，很累!军训第三天，特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天，大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了，呵呵，接下来的日子……

日子依旧如首日般平静无澜，今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了李教官的严厉，日头的毒辣，以及泪水的泛滥……

虽然还只经历了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天，学长就和我讲到，他曾在军训时想了许多，为什么要让一个简单的动作反复地练习，为什么要搞军训等等，他说他当时利用那几天的时间想了很多，也想了一些深刻的东西，也许是他那些或许不经意的'话让自己有意识地想了很多东西。

我所处的班有四十来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作都被教官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地紧张，也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人紧张，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培养了大家的集体主义精神。

而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们班则是这个生活中的主体，军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，如今的社会，竞争如此激烈，我们大学生，四年后，不是选择继续深造，就是涉足社会，现实残酷，但它珍惜汗水，而军训中恰也有类似的情况，努力了，认真了，洒过汗水了，自然得到奖励，而敷衍了事的，也会得到不同种的处罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到，坚定的信念，不懈的努力，辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!

中考生自我评价 篇6

三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然.我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养.

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的`各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步.

中考生自我评价 篇7

一转眼研究生的生活已经过去了一半，回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义，有很多收获。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

一、在思想上。

进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。

二、在学习方面。

深入学习专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。

三、在撰写开题报告的过程中。

阅读了大量的中外文献，获益颇多。此外，我积极参加本科室定期举行的学术讨论会，并参加学院举办的各类学术交流会。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极调研，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成课题，及早撰写论文。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事不够自信；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。马上就进入第四学期了，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在撰写发表论文上，要付出更大的努力。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

中考生自我评价 篇8

今年中考，部分考试科目试题分值、考试范围有变。昨日，记者采访了部分教师，对《考试说明》进行了解读。

襄樊七中语文教师刘虹说，今年中考语文科目考试的最大变化是作文题型有变。去年中考，作文题共50分，其中有5分为考生自评，今年中考，作文题取消考生自评。

据介绍，今年中考，英语听力分值下降，由去年的30分降到今年的25分；另外，每种题型的分值有不同的变化，考试题型也会出现较大调整。

地理考试范围变化较大，较之去年中考，考点明显增加。去年中考，七年级上册只考前两个章节的内容，下册为非考内容。今年中考，七年级上册教材全部要考，七年级下册，要考前三个章节的内容。

中考生自我评价 篇9

短暂的时间，短暂的实习，却教会了我很多知识，实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了财务科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作。

(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，我及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

(5)顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据财务科的工作安排，我从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，我能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

在平时的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践“严格执法，热情服务”的宗旨，全心全意为民警职工服务，树立了工作人民警察和财务工作者的良好形象。

这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。

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考察自我评价9篇

自我鉴定，是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自我鉴定一般可以分为下面几类，如毕业自我鉴定、实习自我鉴定、工作自我鉴定等等，“考察自我评价”是小编为您整理的与您需求相关的一些信息，欢迎大家一起分享自己的经验和知识让更多人受益。

考察自我评价【篇1】

 领导班子政治素质考察自评材料一篇

根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

一、班子基本情况

我校的领导班子组建于xx年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作;副校长，主管德育、体卫艺和人事工作;副校长，分管教学、教育科研和幼教工作;副校长，分管安全工作。

xx小学校级干部基本情况表

表略

从年龄结构看，是老中青三结合结构;从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。

二、履行职责情况

1.政治思想和政策水平方面

我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

2.履行职责和工作实绩情况

我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。

本年度，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的“知xx爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。

在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。

体育方面，学校获得区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，xx市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

3.组织协调和专业技术方面

我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力，能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观，适应社会发展需要、引领学校发展的能力;二是具有坚持构建和谐校园，善于处理各种复杂问题、突发事件，维护学校安全和稳定的能力;三是具有坚持集思广益，民主集中，科学民主决策能力;四是具有坚持继承创新，带好队伍、建设先进学校文化的能力;五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高防腐拒变的能力。

4.工作作风和民主管理情况

我校的领导班子能坚持民主集中制原则，作风民主，具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定，自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设，真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主，学校领导能紧紧依靠广大师生办学，经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，重要决策能广泛听取群众的意见。

强化公平原则，真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到，只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义，教师的心情才会舒畅，各方面的关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中，我校做到了坚持任人唯贤，不准任人为亲;坚持五湖四海，不准搞团伙帮派;坚持公道正派，不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算;坚持公开透明，不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中，坚持公平、公正、公开的原则，使评上的心情舒畅，未评上的心情坦然。

5.遵纪守法和廉洁奉公方面

我校的领导班子能遵纪守法，廉洁奉公，有大局观念，善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来，每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识，树立科学的发展观，严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，不做违法违规的事情，为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。

领导班子能在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“xxxx”重要思想。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之，学校管理越来越走向正轨。

三、存在的问题

我们自己认为，学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高，开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施，对我们又是一个全新的挑战，要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情，自觉、主动做好各方面的工作，为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。

领导班子政治素质考察自评材料二篇

党的建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。一直以来，**区纪委监委领导班子将党的政治建设作为党的根本性建设，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定。

一、主要成绩及做法

(一)把握政治方向方面

班子成员牢固树立向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央和省委、市委、区委重大决策部署看齐的党性观念。一是用理论武装头脑。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在政治理论学习的首位，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真落实集中学习制度，着力增强学习的主动性、自觉性和系统性。二是用理论指导实践。在理论指导实践上下功夫，不断提升学习效果，真正做到真学真懂真信真用，把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来。三是用理论推动工作。认真部署党的十九大精神、《监察法》以及市纪委2019年1号、2号文件、市纪委《推进纪检监察重心下移强化末端监的实施方案》、《关于建立党风廉政建设主体责任清单化管理制度的实施办法》等文件的学习，用新的知识推动各项工作开展。

(二)加强政治领导方面

班子成员充分认识习近平总书记在全党的核心地位对于推进党的事业的定海神针作用，坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。一是认真组织领导班子开展民主生活会。围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”为主题，建设勇于担当作为、求真务实的领导班子。二是认真组织各党支部开展组织生活会。坚决把党中央决策部署落到实处，认真查找个人存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，切实制定相应整改措施。

(三)夯实政治根基方面

“从群众中来，到群众中去”是我们党践行的群众路线理念之一。人民群众的拥护和支持是我们党最可靠的力量源泉。一是把赢得民心民意、汇集民智民力作为工作中重要着力点。上半年以来，在群众身边腐败和作风问题专项治理方面，共发现问题65个，立案9起，处理人数63人，其中党纪政纪处分7人，组织处理56人，通报曝光6起，追缴退还资金147.87万元。扶贫领域腐败和作风问题专项治理方面，检查扶贫项目107个，涉及资金600余万元，共发现问题21个，立案4起，处理9人，其中党纪政纪处分1人，组织处理8人，通报曝光4起，追缴退还资金1.5万元。二是把基层减负年作为工作中重要突破点。在形式主义官僚主义专项治理方面，按照《**区委印发的通知》要求，出台了《**区集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查方案》《集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查组工作方案》，扎实开展形式主义官僚主义专项治理工作，共发现问题2个，立案2起，党纪政纪处分2人;在节假日期间“四风”专项督查方面，紧盯重要时间节点，认真开展专项督查行动，共派出督察组85(个)次，督查人员人217次，检查单位394(个)次，共发现问题49个，反馈整改48个，查处1个。

(四)涵养政治生态方面

一是坚持政治方向引领。着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱党奉献的各方面优秀人才。坚持党管干部原则，注重人才干部的全过程监管，深入考察政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，注重提拔重用那些牢固树立“四个意识”“四个自信”、坚决做到“两个维护”的干部。上半年以来，共33次对574名党员干部和78个单位涉及提拔重用、各类换届代表资格、各类评先评优、各类职务职级等事项进行了廉政审查;对23名区管干部出国出境进行了审批。二是坚持政治能力培养。组织上及时掌握干部动态，有针对性地补短板、强弱项，增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性，优化干部成长路径、畅通干部成长渠道，帮助干部成长。对优秀年轻干部，有意识地将他们放到监督执纪、审查调查工作一线磨练培养，让他们在实践中积累政治经验、增强政治本领。

(五)防范政治风险方面

一是建立健全意识形态工作考核和责任追究机制。全面履行第一责任人职责，聚焦扫黑除恶、脱贫攻坚等重点领域，带头研判舆情，研处网络舆情，加强热点舆论实时引导、监控，坚持新闻舆论工作体现党的意志、反映党的主张，守住思想防线。二是占领主流思想舆论阵地。充分利用“廉洁**网”、“清风连心桥”等多样化载体普及政策文件和法律法规宣传，打造“青年读书会”、“武纪君说”等精品栏目，以志愿者服务、廉洁文艺作品创作、主题演讲、知识竞赛等文明创建活动为载体，营造廉洁健康文明之风。

(六)永葆政治本色方面

全力协助区委落实党风廉政建设党委主体责任，刚性落实好纪委监委监督责任，切实当好党风廉政建设的监督者，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深推进。一是全面加强党内监督。加强和改进巡察工作，深入开展落实“两个责任”谈心谈话，不断强化对权力运行的监督约束，着力构建开放有序、覆盖面广、群众广泛参与的监督体系，推动形成党内、党外、群众、舆论监督合力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。按照“三个必谈”“四个不必”等要求进一步规范谈心谈话方式，上半年，全区处级领导干部开展谈心谈话363次918人，科级领导干部共开展谈心谈话4367次6221人。二是全面保持反腐高压态势。严格落实规定及其实施细则精神，严格“三个区分开来”要求，准确运用监督执纪“四种形态”，持续以整治“四风”问题为重点，推动党风政风和干部作风进一步好转。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，巩固发展反腐败压倒性胜利。今年上半年，共处理处分干部94人，其中，组织处理69人，纪律轻处分18人，纪律重处分12人，移送司法机关4人。

(七)提高政治能力方面

一是在理论学习上下功夫，树牢政治理想。加强政治理论学习，深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，抓好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑。二是在实践锻炼上下功夫，严格政治要求。增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立“四个意识”，站在政治的角度思考谋划工作，一切从大局出发，确保一言一行、一举一动都与党中央保持高度一致。勇于担当，积极作为，对上级党组织部署安排的各项工作，都不折不扣，一抓到底，抓出了特色，抓出了亮点，在实干中提升了政治能力。

二、存在问题及原因

(一)把握政治方向方面

政治理论学习教育有待深入，集体学习多，个人自学较少;落实上级要求学习多，带着问题组织专题学习少。依然存在“以干代学”、“先干后学”、“现学现用”的思想倾向，未能把习近平新时代中国特色社会主义思想真正的走心入脑，导致理论学习缺乏内驱动力。

(二)加强政治领导方面

在实际工作中，离高标准高要求仍存在一定的差距。从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够，工作部署前瞻性、创新性不够，政策执行和监督执纪不够精准，工作成绩和亮点不够突出。有的同志先进性意识淡化，满足于“不出事、能交差”，不能够变被动为主动、化压力为动力。

(三)夯实政治根基方面

“官僚主义”、“形式主义”禁而不绝，少数干部在开展工作时走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得不经常，了解面上情况多，追根溯源较少;在工作具体落实中担心出问题、怕追责，对待棘手的问题有些畏手畏脚，比如对群众反映强烈的信访问题，缺乏一查到底的决心和信心，心存顾虑，担心一旦接手就无法脱身。

(四)涵养政治生态方面

对干部的日常管理制度和绩效考核制度仍然不够完善，如学习培训、请销假制度等;教育管理干部过多强调党规党纪，着重从发现问题后的处理，没能对干部监督的着力点往前移，注重事前监督和事中监督不够，存在监督滞后的问题。

(五)防范政治风险方面

对待工作中存在的不良信息、错误言论、敏感问题，仍存在好人主义，缺乏亮剑和斗争精神，尽管有指出、有查处、有问责，但对系统性、行业性廉洁风险研判不多，估计不足。

(六)永葆政治本色方面

落实党风廉政建设细节方面还存在一定问题，比如“雁过拔毛”式腐败问题仍有发生，反腐败斗争形式依然任重道远;比如对部分党员干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育下沉一级或深入挖掘不够，未坚持追踪督促整改落实。

(七)提高政治能力方面

思想上仍存在畏难情绪，愿意干短期内见效快、容易干、出成绩的事，对一些历史遗留的“老大难”“肠梗阻”以及新暴露出来的腐败问题，仍缺乏担当作为的干劲、韧劲、狠劲。

三、下一步打算

(一)进一步提高政治站位

深入贯彻学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实规定实施细则》和《关于新形势下党内政治生活的若干标准》，坚持按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度;落实“三重一大”制度、请示报告制度。

(二)进一步加强理论更新

坚持和完善理论中心组学习制度，结合主题党日活动、冬春训活动，丰富党内组织生活，抓好党的政策宣讲员授课、红星云、学习强国网上学习等方式，解决理论弱化的问题。

(三)进一步夯实干部作风

通过强化教育抓预防、出台制度抓规范、突出节点抓检查、严肃查处抓震慑四项举措，营造了风清气正的政治生态，进一步夯实了干部作风建设基础。

(四)进一步严格廉洁自律

持续细化分解班子成员党风廉政建设责任，科学运用监督执纪“四种形态”，对严重违反作风纪律的干部加大问责，把全面从严治党的信号传输到每一根“神经末梢”。

领导班子政治素质考察自评材料三篇

根据年度考核有关要求，对照《江西省领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》认真开展了自查，现将有关情况报告如下。

一、政治素质总体情况

(一)切实把牢政治方向。始终把党的政治建设摆在首位，坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话指示精神作为首要政治任务和长期战略任务，把中心组必学内容、班子成员必修主课，以上率下带动学、培训教育深入学，教育引导广大党员干部筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，矢志不渝与党同心同德，做到了政治上同向、思想上同心、步调上同频、行动上同力。一以贯之地把习近平总书记视察江西重要讲话和指示精神作为引领发展的总方略、作为全部工作的统揽和主线，坚持用科学理论谋划推动全乡经济社会高质量发展，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到了改革发展稳定和党的建设各方面全过程，确保了全乡各项事业始终沿着正确政治方向前进。

(二)加强党的全面领导。认真学习贯彻《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，严守党的政治纪律和政治规矩，全面贯彻落实党中央各项决策部署，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致，不存在执行过程搞变通、打折扣等问题。充分发挥乡人大协调各方的领导作用。对习近平总书记的重要指示、批示、讲话、论述以及中央和省、市召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策，均在第一时间组织传达学习，研究提出贯彻意见，分工负责抓好落实。在作出重大决策部署前，广泛征求各方意见建议，凝聚了推动侯家岗乡经济社会高质量发展的强大力量。

(三)不断夯实政治根基。始终坚守初心和使命，全面贯彻以人民为中心的发展思想，切实把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等经济社会发展大局上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，加快推动乡域经济转型发展，坚决打好打赢三大攻坚战，大力发展各项教育、农业、水利、人大等各项社会事业，着力保障和改善民生，全力维护社会和谐稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。

(四)努力涵养政治生态。全面贯彻新时期好干部标准，始终把政治标准放在第一位，深刻反思苏荣等严重违纪案的教训，在思想上深层祛毒，在政治上划清界限，在作风上挖根除弊，坚决全面彻底肃清苏荣等人流毒和影响，推动全乡政治生态持续净化。带头落实民主集中制、重大事项报告等制度，严肃党内政治生活，严格按程序决策、按规矩办事，充分发扬民主，保持风清气正的政治生态持续向好。

(五)着力防范政治风险。牢固树立底线思维，不断强化忧患意识和风险意识，时刻牢记“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”，全面落实党中央和乡党委关于维护政治安全的各项部署要求，坚决有力防范化解政治、社会、经济、生态环保等领域重大风险。高度重视政治风险隐患，全面落实意识形态工作责任制。发扬斗争精神，增强斗争本领，对违反政治纪律、危害政治安全的言行及时制止。

(六)永葆党的政治本色。切实履行党员政治责任，认真落实党风廉政建设责任制，不断规范权力运行，在全面推行农村“小微权力”清单制度的基础上，在乡村各部门单位开展“小微权力”清单制度，实现基层“小微权力”清单全覆盖和标靶化管理。从严监督干部。

(七)全面提高政治能力。坚持将提高政治能力作为终身课题和履职之本，教育引导广大党员干部始终保持清醒的政治头脑、坚定正确的政治方向、坚守崇高的理想信念、保持敏锐的政治观察力和鉴别力，切实提高了辨别政治是非、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。充分发挥群团组织联系人民群众的桥梁和纽带作用，把人民群众最广泛最紧密地团结在党的周围，进一步调动了各方面的积极性、主动性和创造性。

二、存在的主要问题和不足

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有差距。学用结合不紧密，运用习近平总书记对X工作的重要讲话和指示批示精神破解发展难题、指导实践的能力不够强，推动高质量发展的路径还不太宽，基础设施、公共服务、民生保障等领域还存在短板弱项。

二是落实意识形态工作责任制的措施不够有力。作为班子成员主动担当落实意识形态工作责任的思想自觉和行动自觉还没有完全形成。尤其是对新形势下民族宗教领域意识形态工作的复杂性、隐蔽性、严峻性缺乏深入思考，居安有余、思危不足。

三是能力素质与新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的要求还有差距。自身的整体素质和工作能力、工作水平与新时代新要求不相适应，一些专业化能力不强，存在本领恐慌，工作力不从心;改革攻坚意识不强，不敢碰硬、不愿担责;全局观念不强，只注重自己分管领域的工作，而对其他方面的工作热情不高、主动性不强;对分管领域的工作事无巨细都要请示汇报，大事小事都要上会研究，实际上是用会议研究规避责任风险。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)持续强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话和批示指示精神。充分利用“学习强国”、中心组学习等多形式地开展学习活动，弘扬理论联系实际的学风，教育引导全乡广大党员干部在学习的系统性、持续性、深入性上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。

(二)全面落实意识形态工作责任制。坚持正确政治方向、舆论导向和价值取向，牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权和主动权，唱响主旋律，筑牢主阵地，建强主力军，打好主动仗。坚持网上与网下相结合，“键对键”与“面对面”相结合，强化对网络意识形态阵地的管控，坚决维护意识形态领域安全。深入开展民族团结进步创建活动，巩固全乡人民团结奋斗的共同思想基础。

(三)始终坚守初心和使命。坚持以人民为中心的发展思想，既尽力而为、又量力而行，千方百计加大投入，齐心协力补齐基础设施、公共服务、社会保障等领域短板，大力发展各项社会事业，不断提升基本文化、体育等公共服务均等化水平，编密织牢群众基本生活保障安全网，让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。坚决贯彻“坚定信心不动摇、咬定目标不放松、整治问题不手软、落实责任不松劲、转变作风不懈怠”要求，不断提高脱贫质量，夯实脱贫基础，增强脱贫成果的稳定性，确保脱贫成效经得起实践和历史检验。深入推进平安侯家岗建设，纵深推进扫黑除恶专项斗争，健全自治、法治、德治相结合的社会治理体系，加大矛盾纠纷排查调处力度，完善安全生产责任制，深化民族团结进步宣传教育，提高宗教事务依法管理水平，强化风险意识和底线思维，全面排查化解重点领域风险隐患，为经济社会持续健康发展创造良好环境。

考察自我评价【篇2】

甲：在团员发展会开始之前，首先我要强调的是团员发展会是一个非常严肃的会议，请同学们在会议过程中保持良好的纪律。

合：下面我宣布，8年5班团员发展大会现在开始!

乙：由我先为大家介绍一下我们班的支部情况：团支部书记——毛润佳，宣传委员——( )。

乙：各位团员、同学们: 今天，我非常高兴看到又有9位品学兼优的同学光荣的加入了共青团组织，为团组织又注入了一股新鲜血液。让我们向这9为新团员表示衷心的祝贺。

甲：下面有请我们的老团员代表毛润佳同学对新团员发表讲话。

甲： 今天，参加发展会的还有很多同学，我想你们是希望进步的，团组织的大门是永远向先进青年敞开的，希望你们向今天被发展的新团员学习，向优秀的共青团团员学习，以他们为榜样，努力学习，勤奋工作，不断提高自己的思想觉悟，积极为集体做贡献，团结同学，帮助其他同学争取早日入团。

考察自我评价【篇3】

三年来，我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，学习各类业务和法律法规知识，从而提升自身修养和素质;在纪律上能够严格要求自己，永葆党员干部的本色;在工作中能切实履职尽责，善于突破常规性套路创造性开展工作，做出了一定的成绩。20xx年被市委评为“全市优秀共产党员”。20xx年被市委、市政府评为“全市首届人民满意的公务员”。现将三年来的工作总结如下：

一、加强理论学习，着力提高自身修养

几年来，我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位，自觉抓学习、强素质、讲党性，着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。一是坚持学习政治理论。日常工作中，把学习和工作结合起来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及《党章》，努力掌握精神实质。积极参加保持先进性教育活动，在思想政治上，能时刻同市委保持高度一致，并落实到工作和行动中。二是认真贯彻党纪政纪。积极参与反腐宣传教育活动，自觉学习党风廉政建设材料，观看了多部反腐倡廉电视录像，进一步强化了廉政自律意识，提高了防腐抗变能力。三是强化学习专业知识。坚持理论联系实际，注重在学中思、在学中干、在干中学，着力提高学习的实际效果，个人的学习能力和政治素养有了明显提高，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、坚持恪尽职守，着力做好本职工作

在工作中，我兢兢业业、任劳任怨、尽职尽责、精益求精，始终保持强烈的事业心和高度的责任感，较好地完成了各项本职工作和领导交办的各项任务。近两年来，牵头或作为主要成员，完成了市委一系列大型会议活动、中心工作部署以及重大社会活动材料，既富有理论性和针对性，又体现地方和领导个人特色，深受各方好评。起草的全省新农村建设现场会发言材料《建设新农村民生为根本》、全市第七次党代会第二次、第三次、第四次会议报告等材料引起社会较大反响，得到高度评价。牵头撰写的《在调整中跃升》、《一个值得推广的生态养猪模式》、《一个老模式的新解读》、《立足先行先试加快推进城乡一体化》、《“梅湖现象”解析》、《在调整中转变在转变中发展》、《推进“一主三化”建设经济强市》等重要调研文章，分别在《政策》等刊物上发表，引起省领导重视。组织撰写的《关于工业经济考察报告》、《关于市经济增长制约因素分析》、《关于促进我市农民专业合作社发展的建议》、《发展县域产业集群对策研究》、《准确把握发展阶段加速工业化进程》等调研报告，为市委决策提供了重要参考。

三、加强廉洁自律，着力树立良好形象

始终坚持讲大局、讲原则，自觉服从集体意志和决策，以自己的一言一行维护办公室集体团队的良好形象。始终坚持真诚待人、团结协作的为人风格，正确当好岗位角色，遇到问题及时请示汇报，对分管的工作尽心尽职办理，积极发挥好自身作用。始终坚持遵章守纪讲廉洁，在工作和生活中，时时处处以党员干部的标准严格要求自已，自觉执行各项规章制度，不搞以权谋私，不搞拉帮结派，不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动，实实在在做人，扎扎实实做事，永葆共产党员政治本色。

考察自我评价【篇4】

2021年度个人政治素质考察自评报告

时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己各方面完善和进步。

一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习一是，本人在工作之余，积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、认真工作在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，在工作中，始终牢记本职岗位的服务宗旨：游客第一，服务至上。认真学习业务知识，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。

三、存在的问题与不足一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作态度，积极协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

2021年度个人政治素质考察自评报告

根据关于加强领导干部政治素质考察的有关规定，结合思想、工作、生活实际，现将本人政治素质考察自评情况报告如下：

一、讲政治重大局，始终对党绝对忠诚。始终坚持旗帜鲜明讲政治，把对党绝对忠诚落实到一言一行、体现在一点一滴、贯穿于修身为政全过程，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。始终注重对标对表，聚焦习近平总书记对XX工作提出的“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”重要要求，对总书记亲自部署的统筹疫情防控和经济发展、脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶等工作，抓得紧之又紧、严之又严，研究谋划、制定出台了一系列实施意见、工作方案、行动计划，有力推动各项工作取得实效，以实实在在的工作成效诠释对党的忠诚。始终自觉把XX工作放在全国、全省、全市大局中来把握，始终保持与中央和省委、市委、县委决策部署步调一致。始终自觉把政府工作置于县委的领导下，定期向县委常委会报告工作；认真贯彻民主集中制，凡重点项目建设、大额资金使用、重要协议审核等“三重一大”事项，均提交政府集体研究决定，重要决策提请县委常委会、党政联席会议研究决定，并提前向县人大常委会报告、向县政协通报有关情况，保证了各项重大决策合法、规范。

二、讲学习强信仰，始终保持政治定力。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过参加集中学习研讨和个人自学，在真学真信中补足精神之钙、坚定理想信念，在学思践悟中把牢思想之舵、践行对党忠诚。对习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示和党中央召开的重要会议精神，都及时组织传达学习和贯彻落实。今年以来，参加县委中心组学习研讨8次，参加县委常委会关于习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神的传达学习13次，主持召开县政府党组学习会16次，围绕《习近平谈治国理政》第三卷、《民法典》、党章等内容，开展专题学习研讨，及时传达学习习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示和党中央、省市召开的重要会议精神，研究贯彻落实措施，有力推动学习往深里走、往心里走、往实里走，学出了坚定信念、学出了绝对忠诚。始终坚定“四个自信”，保持政治定力，在大是大非面前头脑清醒、态度坚决、立场坚定，能始终坚持正确方向，切实做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动、不为利益所俘。认真履行意识形态工作主体责任，强化责任担当，始终抓好全县政府系统共产主义理想信念和社会主义核心价值观的教育，毫不动摇坚守“主阵地”，种好“责任田”，敢于坚决同违背党的理论和路线方针政策的错误言行斗争，时刻站在政治和全局上思考问题，开展工作。

三、讲责任敢作为，始终强化政治担当。面对本职工作、急难险重任务、重大风险考验，自己始终冲锋在前、亲力亲为、履职尽责、担当作为、敢于斗争、敢于攻坚、敢战能胜，在关键时刻站得出来、顶得上去。在抓工作落实上，带头践行“五型”政府建设要求、“担当实干、马上就办”工作作风和“一线工作法”，主动在重点项目、重点工作中领衔担当，切实做到亲自牵头、亲自协调、亲自跟踪督办，有力有效推动全县各项重点工作的落实落地见效。疫情防控期间，作为县疫情防控应急指挥部总指挥，我始终坚守抗疫一线，既注重面上的安排部署，迅速启动疫情联防联控机制，严格落实“四早”防控要求，全力救治感染患者；更注重点上的督促检查和推进，深入医院以及社区、村组、车站各卡点，实地督导检查防控措施落实情况，推动疫情防控取得重要成果，实现了确诊病例零死亡、医护人员零感染、治愈病例零返阳、疑似病例和确诊病例零新增，坚决守住了疫情不反弹底线。

四、讲创新勤履职，持续提升政治能力。政治站位较高，善于从政治上观察和处理问题，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，能够较好地驾驭复杂局面、防范政治风险。始终坚持解放思想，善于运用新理念、新方法破解新难题，不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央、省委、市委、县委决策部署。一年来，面对艰巨繁重的改革发展任务、严峻复杂的外部环境挑战、来势凶猛的新冠肺炎疫情冲击，我始终坚定信心、保持定力，充分调动县政府班子成员以及乡镇和政府部门的积极性、创造性，统筹推进疫情防控和经济发展，夺取了疫情防控和经济发展双胜利，3月初，在全市率先实现全部重点项目复工、企业复产、商贸服务复市，有力推动全县经济逆势上扬、稳中向好，经济增长逐月回升、逐季提速，主要经济指标增速持续位居全市二类县前列，得到了市委市政府的高度评价。

五、讲规矩守纪律，始终严格政治自律。始终带头严格遵守廉洁从政各项规定，从小事小节上加强约束、规范自己；严控政府支出，牢固树立“百姓过好日子，政府过紧日子”意识，进一步压缩“三公”经费，杜绝不必要的财政支出，全年县直单位会议费、培训费、差旅费等支出总额较上年度压减15%以上。始终带头落实“一岗双责”，把廉政建设作为县政府工作的一项主要内容，坚持和经济工作一同研究、一同部署、一同抓落实，从严从实抓好全县政府系统党风廉政建设，带动全县政府系统广大党员干部保持浩然正气。强化制度建设，健全完善工程招投标、公共资源交易等系列制度，扎牢制度笼子，强化纪律约束。带头廉洁治家，严格约束家属子女和身边工作人员，从不干涉和违规插手工程，切实做到廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。始终带头主动接受各方面的监督，严格执行请示报告制度和个人事项报告制度，定期如实向组织汇报思想、工作、纪律情况，自觉置身于党组织和群众的监督之下，做到堂堂正正做人、清清白白为政。

对照新时代领导干部政治素质、政治能力的新要求，我清醒认识到自己还存在一些不足，主要是运用新思想、新理念、新模式推动工作、破解难题还不够，推动全县政府系统改作风、提效能与群众期盼还有差距，等等。下一步，我将坚持把政治素质、政治能力放在第一位，着力在理论上加强思想淬炼，在实践中加强政治历练，不断提升政治敏锐性、整治判断力、政治领悟力、政治执行力，以更高政治标准和政治要求，积极投身全面建设社会主义现代化新征程，全力推动全县政府工作再上新台阶、再创新辉煌，为确保“十四五”实现精彩开局，推动XX高质量跨越式发展，作出自己应有贡献。

2021年度个人政治素质考察自评报告

按照组织的安排，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神，使我深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要，更是坚持科学发展、构建和谐社会，树立我市教育形象的需要。对照五查五看，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，现自查总结如下：

一、明确方向，努力整改针对存在的问题，我将以这次干部作风整顿建设活动为契机，认真对照五查五看，切实解决为开拓、务实、清廉的问题，认真履职尽责，不断提高自身素质。

（一）加强学习，提高自身素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上符合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。我将继续认真学习党的理论创新成果，加强对科学发展观和和谐社会理论的学习研究，把握精神实质，树立正确的政治立场、观点和方法，提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性，不断增强政治鉴别力。做到在精学、深学上下功夫，坚持在常学常用上做文章，努力把科学理论转化为指导工作的思路和方法，转化为抓落实的实践，增强工作的原则性、系统性和预见性。同时，坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题，适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题，以此不断充实和提高自己，以提高工作水平和工作能力。

（二）牢记宗旨，转变工作作风。一是认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的时间深入基层学校，了解情况、发现问题、及时总结，尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证，以更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。多为群众、教师、学生着想，多关心干部的工作与生活，多为群众、教师、学生办实事、办好事。

二、对照要求，检查不足思想方面：能够时刻牢记全心全意为人X服务的宗旨，始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。

       但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。学习方面：能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神，并把精神转化为动力用于指导工作。但是，从更高的标准和更严的要求上看，主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识，尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识，认为只要按上级领导的要求去做，干好自己的本职工作就行了，因此学习上没有达到预期的理想效果。工作方面：工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在领导安排的才做的思想，缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。服务方面：能够把全心全意为人服务的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕为开拓、务实、清廉的要求，切实做到用心想事、用心谋事、用心干事。对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对下、对内对外，都做到了尊重、理解、真诚。纪律方面：按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。

三、学会科学筹划，合理安排，既对重点工作加强指导，多投入精力，又要学会弹钢琴，兼顾其它工作，防止顾此失彼。

四、要强化前瞻意识、一流意识。要多站在有利于坚持科学发展、构建和谐社会，有利于进一步提升我市教育形象，有利于促进学校、教师、学生持续健康发展，有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今天的工作。

（三）严于律己，保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止，防微杜渐，警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住，耐得住清贫，管得住小节。在今后的工作中，我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求，坚持以X理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，保持振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀爱人之心，常办利人之事，恪守为人之责。

考察自我评价【篇5】

(一)把握政治方向。始终把党的政治建设摆在首位，坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，纳入中心组必学内容、班子成员必修主课，以上率下带动学、宣讲解读深化学、培训教育深入学，教育引导广大党员干部筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，矢志不渝与党同心同德。带头坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，多读多记，常学常新，深信笃行，不断筑牢理想信念根基，做到虔诚而执着、至信而深厚。牢记民心是最大的政治，坚持问政于民、问需于民、问计于民，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让群众生活更加幸福美满。以坐不住的责任感、等不及的紧迫感、慢不得的使命感抓好各项政策的落实，自觉向基准看齐，严格按规矩办事，在真抓实干、恪尽职守中更好履行职责使命。一以贯之地把习近平总书记重要指示精神作为引领发展的总方略、作为全部工作的统揽和主线，坚持用科学理论谋划推动各项工作，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到改革发展稳定和党的建设各方面全过程，确保了各项事业始终沿着正确政治方向前进。

(二)加强政治领导。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把拥戴和忠诚习近平总书记这个核心作为政治信仰去追求、作为政治立场去捍卫、作为政治纪律去坚守，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。锤炼对党绝对忠诚的政治品格，把忠诚体现在贯彻党中央决策部署的行动上、体现在履职尽责做好本职工作的实效上、体现在日常言行上，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。充分发挥x在x经济社会发展中的服务保障作用，时刻牢记“国之大者”，对治国理政的重大原则、重大立场和重大利益做到心明眼亮，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，做到既在主责主业上有所建树，更能为党和国家大局添彩。严格落实民主集中制，重大决策部署，广泛征求各方意见建议，做到按程序科学决策、民主决策、依法决策。深入学习《中国共产党重大事项请示报告条例》的明确规定，弄懂厘清什么是请示报告、谁向谁请示报告、请示报告什么、怎么请示报告等基本问题，准确把握条例规定，以此开展请示报告工作。按照坚持政治导向、坚持权责清晰、坚持客观真实、坚持规范有序四个原则，严格按照规定的程序要求，做到应报尽报。

(三)夯实政治根基。坚守初心和使命，全面贯彻以人民为中心的发展思想，切实把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等经济社会发展大局上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，大力支持各项各项民生事业发展，着力保障和改善民生，全力维护社会和谐稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。保持真挚朴素的家国情怀，把人民群众的期望记在心上、握到手中，脚踏实地干实事，做人民群众的“知心人”。时刻牢记为民服务，把为民情怀书写在履职尽责的岗位上，以“功成不必在我”的奉献精神和“功成必定有我”的主动担当书写好“为民答卷”。聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神主线，树立大抓基层鲜明导向，着力提升基层党组织政治功能和组织功能，突出思想政治建设、组织体系建设、基层骨干队伍建设，围绕重点工作，有效发挥党员先锋模范作用，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

(四)涵养政治生态。把坚定理想信念作为根基，教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，守住道德之门，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，永葆共产党人政治本色，挺直共产党人精神脊梁。大力开展党内法规宣传教育，开展警示教育，增强党员干部的纪律规矩意识，以强烈的党内法规意识引领党员干部形成平等、真诚、纯净的党内同志关系和亲清的政商关系，以良好的党内人际关系带动风清气正政治生态的形成。坚持正确选人用人导向，以用人环境的风清气正促进政治生态的山清水秀。落实新时代好干部标准，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，真正让忠诚干净担当、务实清廉、奋发有为的干部得到褒奖和重用。加大正向激励力度，旗帜鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的党员干部撑腰鼓劲，激活党内想干事、能干事、干成事的文化氛围。

(五)防范政治风险。牢固树立底线思维，不断强化忧患意识和风险意识，时刻牢记“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”，全面落实党中央和省委、市委关于维护政治安全的各项部署要求，坚决有力防范化解分管领域重大风险。高度重视政治风险隐患，围绕“防范化解重大风险”主题开展专题学习研讨，组织干部集体观看了安全教育专题片。全面落实意识形态工作责任制，把落实意识形态工作责任纳入纪律监督检查和巡察范围，纳入党委(党组)班子成员履行党建责任制的重要内容，按期召开意识形态联席会议、分析研判会议，进一步加强新媒体、民族宗教等领域意识形态阵地管控，发扬斗争精神，增强斗争本领，对违反政治纪律、危害政治安全的言行及时依纪依规问责追责，坚决做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

(六)永葆政治本色。带头涵养“新风正气”，时刻牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，将手中的权力用在正道上、用在人民群众心坎上，在利益诱惑面前心如止水、波澜不惊，清清白白做人、干干净净做事，平稳驶好人生之舟。锤炼自我约束、自我管理、自我控制的意识和能力，在任何时候都能做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。加强党性修养，谨记“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰”的教诲，始终自重、自省、自警，时刻慎独、慎微、慎初，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈，把握好感情分寸，守好交往规矩关。忠于信仰，坚定理想信念，牢记初心使命，加强理论武装，铸就政治忠诚。大公无私，从党的性质和根本宗旨出发，以身许党许国许民，做到公私分明、先公后私、公而忘私。甘于奉献，胸怀祖国、心中无我、心有大爱，追求顾全大局、品德高尚、清正廉洁的精神境界。勤俭节约，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，自觉弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。敬畏知止，时刻把法律、纪律、制度、规矩、道德的戒尺牢记于心。

(七)提高政治能力。坚持将提高政治能力作为终身课题和履职之本，教育引导广大党员干部始终保持清醒的政治头脑、坚定正确的政治方向、坚守崇高的理想信念、保持敏锐的政治观察力和鉴别力，切实提高了辨别政治是非、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。把准政治方向，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，在不断提高政治判断力中做政治上的明白人。充分认识党中央的大政方针和决策部署，自觉坚持用党中央精神来分析形势、推动工作。把国家长远利益和人民根本利益作为出发点和落脚点，把工作放到党和国家事业大局中去考虑和衡量，以大局利益和长远利益为重，弄明白该不该做、该如何做、怎样才能做好重要问题。切实提高政治敏锐性和责任感，深刻认识我国发展的内外部环境正在发生的深刻复杂变化，在党和国家工作大局中找准切入点，在党最需要的地方、最操心的事上为党扛事分忧。

考察自我评价【篇6】

针对换届后容易出现“一换了之”“一任了之”等现象，自去年底开始，湖南从抓领导班子建设入手，对全省122个县市区的党政正职进行政治建设考察，积极探索抓牢抓准政治建设，实现政治统领的有效路径，推动党中央决策部署在湖南不折不扣贯彻落实。

“政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，是考察的具体标准。”湖南省委常委、组织部部长王少峰说，考察把“五个政治”基本内涵作了实化细化具体化。

具体负责考察组织工作的省委组织部有关负责人介绍，考察分为准备与建组、通报与动员、自评与访谈、查阅与核实、分析与研判、总结与汇报、运用与反馈七大步骤，考察方式主要为深度访谈、查阅资料和实地调研印证。其中，深度访谈的对象主要是市级领导、考察对象个人、县市区党政班子成员及其他人;查阅的资料主要为2016年8月以来县市区常委会等有关会议记录、党委和政府出台的关于加强政治建设、思想建设等方面的制度文件等。

“一个铁的纪律，就是严禁突击补材料、做材料甚至是弄虚作假。”有关负责人说。去年12月底，由3个正厅级干部带领的3个考察组，不打招呼，不发预告，直接进驻6个考察试点区县。出发前，3个考察组组长抽签决定考察区县，在前往的路上电话通知当地，“这样能够避免当地有时间准备资料，保证了考察的真实性。”

“既要用耳朵去听，也要用眼睛去看。”有关负责人说，考察组不仅听访谈对象说，还要仔细查看会议纪要等资料，从原始材料、白纸黑字中找问题、找依据。对于复杂情况，考察组还会实地考察，全方位了解政治表现。据统计，到目前为止，已实地察看基层党建点、党性教育基地、重点工程项目116处。

考察组组长之一、湖南省委组织部部务委员梁平说，从已结束考察的36个区县情况来看，这些考察对象“四个意识”都较强，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，“五个政治”表现较好。

但是，在发现优点亮点同时，一些突出问题和薄弱环节也暴露出来：有的县市区委书记在加强党对经济工作的领导上，方式方法不太科学，有时常委会绕过政府常务会直接研究决定具体项目和资金;有的会议记录特别是关于“三重一大”事项决策记录过于简单，看不出决策痕迹特别是发表不同意见的情况，难以判断贯彻民主集中制的真实情况;有的区县正职选择性地对待遗留问题，难度小的积极解决，对“硬骨头”缺少动真碰硬的担当和决心，非要等到“火烧眉毛”才去应对解决……

“考察组发现了问题，不仅不回避，还要深究，了解清楚之后在考察报告上照单罗列。一个区县的考察综合报告材料中，问题和不足占了一半内容。”省委组织部副巡视员王武举例说，考察组发现某区整治不担当不作为，问责一般只问副职，对正职大多豁免，存在“嘴严手软”的问题，于是把并没有在访谈名单之列的区纪委副书记请来，进一步访谈，挖掘实情。

王武说，整个考察过程，注重通过事例和数据来评价干部、说明问题，做到具体、直观、鲜活。同时，考察结果将向市州主要领导及考察对象分别通报反馈，对存在的问题督促整改落实，并对整改情况跟踪问效，切实传导管党治党政治责任。

“接受过多次考察，这次考察印象最深刻。”韶山市委书记杨晓军说，作为一名“一线总指挥”，平时极易陷入繁忙的事务，只顾埋头干活，不抬头看路，这次考察释放出明确的信号，看到了省委抓政治建设的决心。

有关负责人透露，下一步，政治建设将纳入湖南全省绩效评估范畴，并与年度考核融合推进，形成政治建设考察常态长效机制。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动政治建设这一党的根本性建设落实落地，2017年底以来，湖南采取试点先行、分批推进办法，分3批对全省122个县市区党政正职开展政治建设考察，探索了培养选拔忠诚干净担当高素质干部的有效途径。

聚焦“两个维护”，牢牢把握政治建设考察根本定位、首要任务、核心要求。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，说到底要坚决做到“两个维护”;“两个维护”做得怎么样，要通过考察考核来衡量检验。2017年12月，省委制定《以政治建设为统领加强市县领导班子建设的意见》，并决定对全省县级所有党政正职进行政治建设考察，以县促市、以县带乡、以点带面，切实解决政治站位上不去导致工作上不去等突出问题。考察中，始终把准践行“两个维护”的根本定位，突出考准考实政治表现的首要任务，紧扣增强政治忠诚、思想自觉、情感认同、行动紧随的核心要求，紧紧围绕深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，不折不扣贯彻落实习近平总书记对湖南工作提出的“一带一部”“三个着力”“精准扶贫”“守护好一江碧水”等重要指示要求，推动党中央决策部署落地见效。省委常委会带头把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为第一议题，在《湖南日报》刊发10篇社论，深入阐释习近平总书记对湖南工作的重要指示要求，引领全省上下再对标、再落实。

把准政治内涵，积极探索政治建设考察具体标尺、有效路径、科学方法。一是从“五个方面”细化考察标准，确保可评价可操作可落实。把看政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律作为考察政治表现的主要内容，既全面把握内在统一性，又注意抓住各自侧重点，针对县市区领导班子建设实际，明确“16个是否”的评价要点，把原则要求细化为具体标准，切实做到政治表现可评价、政治考察可操作、政治建设可落实。二是以“五项要求”明确有效路径，做到以言察政以行观政以事验政。按照全方位、多角度、近距离、立体式、深层次考察的要求，运用自查自评、深度访谈、查阅核实等方法，共访谈各级领导班子成员、直接上下级以及相关知情人3805人，察看现场596处，调阅资料8600多份。突出把贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署、打赢三大攻坚战、推动经济高质量发展等作为直接检验，看干部在改革创新攻坚克难、处理复杂矛盾问题、面对重大突发事件等方面的担当情况，既听其言更观其行，既察其表更析其里。三是用“五个结合”把握科学方法，务求精准化具体化个性化。把握政治建设考察与一般考察的不同特点，坚持班子与个人、共性与特性、定性与定量、正向与反向、一贯与一时相结合，突出“政治”二字加强综合分析，共形成综合报告32份、专项分析材料14份、政治表现鉴定241份，既肯定成绩又指出问题，用具体事例精准画像。

突出政治标准，充分发挥政治建设考察教育功能、导向作用、带动效应。一是紧扣政治要求摆问题，举一反三抓教育。逐人形成反馈材料和问题清单，由省委组织部部务会成员面对面反馈，共提出1126条整改要求。梳理共性问题清单5类28条，交市县党委对照整改。举办6期习近平新时代中国特色社会主义思想集中轮训班，提升政治素养政治能力。二是突出政治过硬严把关，旗帜鲜明树导向。坚决把政治上强的干部用起来，把政治上不过关的拿下去，一年多来，从县市区提拔重用28人，其中在脱贫攻坚中表现优秀的4名贫困县县委书记提任上一级职务并留任，诫勉、约谈、免职、查处30人。各市县提拔重用政治过硬、表现优秀的干部2612人，调整免职政治上不强的干部473人。三是围绕政治担当重激励，增强动力促发展。出台政治教育、容错纠错、待遇保障等20项激励措施，开展宣传推介、通报表扬、看望慰问、谈心谈话、提拔重用“五个一批”活动，在全省通报表扬担当作为典型174人，选树先进模范32人，为500多名干部澄清正名，营造了组织为干部担当、干部为事业担当的良好氛围。四是着眼政治责任抓传导，加强党建固根本。考察中把督促落实管党治党政治责任作为重中之重，推动各级党组织将抓好党建作为最大政绩。坚持以考察深入推进党支部“五化”建设，全省创建示范党支部5255个，整顿提升软弱涣散党组织3955个，300多万名党员干部在夺取抗洪抗旱抗冰雪胜利中充分发挥了先锋模范作用。

凸显政治统领，着力推动政治建设考察全面覆盖、纵深发展、常态长效。将政治建设作为永恒课题，把抓当前与谋长远紧密结合起来，坚持边探索边总结边提升，制定领导班子和领导干部政治建设考察办法，进一步完善评价体系，明确政治建设考察单独开展，设计了安排部署、自查自评、实地考察、评价鉴定、分类反馈、整改提高6个步骤，要求把考察成果运用到干部选拔任用、班子建设管理、政治建设推进、党的建设质量提升等方面，推动考察覆盖省直机关、国企、高校和市县乡各级各类领导班子。1月10日，省委十一届七次全会审议通过《关于树牢“四个意识”坚决做到“两个维护”进一步加强党的政治建设的意见》，把政治建设细化为19项具体任务，推动向纵深发展。

考察自我评价【篇7】

时间飞逝。回首这一年的工作，紧急而又平淡，但就在这一个个紧急平淡的日子里，我一步一个足迹，踏实稳健地走来。我乐观仔细地做好本职工作的同时负责完成好班组安排的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事赋予批判，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锤炼自己，让自己各方面完美和长进。

一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习一是，本人在工作之余，乐观参与党支部组织的政治学习、业务学问。在学习理论学问的基础上，学习党的基本学问，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚决正确的政治立场和方向。二是仔细贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚定根据上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职、仔细工作在工作上，时刻铭记自己是一名光彩的共产党员，踏实进取，仔细谨慎，忠于职守，尽职尽责，在工作中，始终铭记本职岗位的服务宗旨：游客第一，服务至上。仔细学习业务学问，提高个人素养和法律意识，按法规办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时光不断提高自身专业技术和文化修养，灵便运用所学学问举行工作。

三、存在的问题与不足一是在工作方面，还存在浮躁心情。二是对普通性的、事务性的工作，缺少创新和开辟精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事情，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。

我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同志们的协助下，通过自身的不断学习和长进，努力克服不足，更进一步改进工作态度，乐观帮助领导做好工作，仔细完成工作任务。今后，我会越发努力，仔细学习，深化思量，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、熟悉不断升华，乐观改变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向进展。

考察自我评价【篇8】

按照《政府工作部门领导班子和领导干部政治考察实施方案》的通知要求，我紧围绕《实施方案》的“五个方面”，结合自身思想，学习和工作实际，认真查摆问题，深刻剖析，现将有关情况汇报如下；

一、对照检查

本人按照《政府工作部门领导班子和领导干部政治考察实施方案》的通知要求，认真查摆政治忠诚，政治定力，政治担当，政治能力，政治自律等五个方面所列举的问题，认真对照检查、查摆（问题）不足。

（一）铸牢政治忠诚方面。对党绝对忠诚无二心，本人能够坚定自觉的把政治建设摆在首位，坚持以习近平总同志新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上始终跟随，坚决贯彻落实县委县政各项工作部署。

（二）保持政治定力方面。本人能够时刻保持高度警惕，对纪律规矩保持敬畏之心，时刻绷紧严守组织纪律“这根弦”，绝不参加任何形式的小团体，严格遵守相关人事和工作纪律，立足岗位，严格落实“一岗双责”，坚定贯彻执行党组的各项决定，切实做到严守组织纪律，做言行一致的老实人，守住组织原则线，始终保持政治定力，毫不动摇跟党走。

（三）严格政治自律方面。本人能够严格落实规定和省、市、县有关文件精神以及廉洁自律相关规定，拒绝公款吃喝、公款旅游、公车私用、收受礼金礼品、出入私人会所等违法廉政自律规定的行为，不断加强自身修养，提升自我境界，筑牢廉洁自律防线，永葆廉洁本色，做一名合格的共产党员，为组织添光添彩。

（四）强化政治担当方面。本人能够树立为人民服务的思想，不断增强服务意识，在工作开展中能经常性换位思考，理解办事群众的心情和难处，严格落实一次性告知等相关制度规定，不让办事群众多次跑趟、往返，切实为群众答疑解难。

（五）提升政治能力方面。本人能够不断加强学习，提升政治能力，一是学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，读原著，学原文，悟原理，把握创新理论的科学内涵和精髓要义，不断加强主观世界的改造，二是在实际工作中做到活学活用，进一步掌握思考问题，分析问题的科学方法和锐利武器，通过不断的学习，始终坚持了从群众中来到群众中去的工作原则，不断地提升了自身的政治理论水平。

二、存在（问题）不足的原因分析

（一）政治理论学习方面。一是由于理论学习动力不足，特别是工作繁重时，缺乏一种挤劲、钻劲。政治理论满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够，致使学习变得形式化、教条化。二是在学习过程中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和精髓要义的理解上还不够深刻透彻，有时认为提高政治能力的学习是高层的事，我们只要在执行中轨道不偏离，严格按照党中央政策执行就行，没有深刻领会领导干部加强政治理论学习是实现伟大梦想，进行伟大斗争，建设伟大工程的需要，是教育好广大人民群众永远跟党走的历史政治任务，通过这次深刻剖析后，我才真正认识到领导干部进行长期的政治理论学习，对个人提升政治品质是极端重要，也是应该长期坚持的政治品性。

(二)群众服务意识淡薄。由于所分配的工作复杂，事多，所以导致易烦躁，耐心性不够，未能时刻换位思考问题，造成有时没能以群众满意作为改进自己工作成效的标准。在工作上、学习上、作风上不能时刻以高标准、严要求要求自己，缺乏提高、改进自己工作的紧迫感、责任心。主要表现在；一是从群众中来到群众中去的观点树得不牢，认为群众找是给自已添麻烦，比如在土地仲裁这块，虽然能耐心对群众解释相关政策，也能积极介入调处，但由于历史年头较久，解决起来难度很大，就有打退堂鼓的思想，上访群众找多了，就不自觉地流露出不耐烦情绪，慢慢就感觉跟群众有距离了。二是在服务群众水平上感到力不从心，会上讲得多，学得多，在实际工作中落实还不够到位，有时在工作上布署上为了照顾同志们的情绪，抺不开面子，仅停留在口头提醒上，对同志们服务群众中产生的畏难和对群众缺乏真情实意的帮扶上，没有当头棒喝触及灵魂的效果，怕同志们接受不了。

(三)工作纪律意识松懈。由于自已刚接手的是一个特别不熟悉的领域，很多工作都要重新去认知和熟悉，造成自己工作主观能动性不强，热情不高，比如宅基地管理工作，今年新修订的《土地管理法》明确了由农业农村部门承担管理和改革工作，由于之前对这块工作上面没有一些具体的操作办法，造成效率低下甚至有时导致不推不动的情况。同时本人在上班间隙时间还存在有时用手机看新闻现象，也有忙于开会和其它工作忘记签到的情况。

（三）创新意识不够。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后努力方向

（一）加强政治理论学习。把政治建设摆在首位，不断深化学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持每周理论学习5小时以上，每年精读3本理论著作并认真撰写心得体会。

（二）加强群众纪律意识。树立全心全意为人民服务意识，做到对党忠诚、服务人民，执法公正、纪律严明，改变工作作风，贴近群众。切实把心沉到基层一线，勤勤恳恳，认认真真做好所分管和联系的工作。

（三）加强纪律意识。强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。

（四）廉洁自律。强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

考察自我评价【篇9】

敬爱的党组织:

1月31日我们参加了以“中国员”为主题的党校培训，主讲人是李幼珠老师。李老师的讲话令我思考反省。老师首先给我们具体讲了员应该具有条件和如何端正入党动机。员的条件有起码条件、基本条件和具体条件，其中最重要最核心的是基本条件，它包括有工人阶级的觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务和永保劳动人民的本色。具体条件包括八条义务和八项权利。

因此作为一名入党积极分子想要成为一个真正的员首先要端正好自己的入党动机，要时刻把握好党员的基本条件和具体条件，并以此为准则，树立正确的入党动机。作为入党积极分子，要真正的确立的信念，把最终实现制度作为自己的最高理想，还要愿意为工人阶级和全人类的解放而艰苦奋斗，更要树立全心全意为人民服务的思想，自觉的以个人利益服从党和人民的利益。

因而作为学生的我们要认真学习理论知识，坚定理想信念，要积极实践从行动上体现，经历一个由实践——认识——再实践——再认识的一个过程，还要经常的反思，从思想上修炼自己。作为入党积极分子的我们离入党还要一定的距离，因此我们更要努力创造条件以实际行动争取早日加入中国。李幼珠老师给了我们几点宝贵的建议，她告诉我们要不断的提高自身的素质尤其是思想素质，尤其要加强党性修养、道德修养和增强忠诚意识。做到“己所不欲勿施于人”，还要像恽代英先生学习通过不断的反省来促使自己进步。还要有自尊、自强、自立、诚信、礼让、孝悌、勤俭、淳朴的道德修养。从实际行动上我们还有要勤奋工作、自觉奉献、开拓创新。做遵纪守法和反腐倡廉的模范，另外更要起带头作用骨干作用和桥梁作用。因为党员是一个称号，是一种荣誉，更是一分责任。

从这堂课我领会到我们只有真正地端正入党动机，从实际出发不断努力不断提升自己，提高自身素质，才能争取早日成为一名优秀的员。

汇报人：

20xx年9月2日

考评自我评价(实用9篇)

自我鉴定是一种应用文写作，它从个人的角度出发对自身进行分析和总结。如果您对“考评自我评价”感兴趣，这篇文章绝对有很大的价值。如果您对这个话题感兴趣，请务必关注我们的站点。

考评自我评价(篇1)

三年的生活似弹指一挥间，从刚跨入时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于三年，刚入学时，我曾懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中学的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

考评自我评价(篇2)

根据县委办通[20xx]154号文件要求，对照县委[20xx]19号、开政办[20xx]76号文件和县委办[20xx]55号、72号文件考核要求，现将马金镇20xx年度工作目标考核自查如下，自查总分290分。

一、中心工作(共100分)

1、工业转型升级(20分)

工作完成情况：马金镇现有工业企业60家，其中新增规上企业2家。20xx年全年工业总产值7.8亿元，工业固定资产投资3.07亿元，工业入库税金505万元。基本完成马金工业功能区一期建设，远兴机械、盛远碳素等一批企业建成投产，先后被评为省级农产品加工示范基地和小企业创业孵化基地。

2、发展现代农业(10分)

工作完成情况：大力推广新品种、新技术，努力提高农民积极性。全镇粮食复种面积2.9万亩，实现粮食总产1.3万吨;水稻统防统治20xx亩;提升绿色农业基地3500亩，完成麻坞共富油茶专业合作社基地500亩建设任务;培植食用菌栽培大户5户(50万袋)。

3、发展生态文化休闲旅游业及现代服务业(10分)

工作完成情况：以开展贴近农家生活、吃农家饭、住农家屋、干农家活、享农家乐活动为载体，依托农业产业资源，为游客提供吃住农家、娱乐农家、农事参与的休闲体验，建设以“农家乐”为主要模式的乡村旅游项目，目前霞山省级“农家乐”示范村已创建成功，并通过验收，新发展农家乐示范点11个。马金小商品市场完成建设，并交付使用。

4、生态建设与环境保护(6分)

工作完成情况：按照“因地制宜、突出特色、合理布局、和谐发展”的要求，努力将马金打造成生态马金、旅游马金、魅力马金，大力发展休闲旅游业，以“乡村清洁工程”为依托，挖掘民俗文化潜力，积极修缮明清徽派建筑的马金老街和霞山古民居群。顺利通过生态县复评工作，建成石柱村焚烧炉和马金集镇垃圾中转站。严格执行产业项目准入制，凡是入驻马金的项目，均要进行环评，对不符合产业政策和生态要求的实行一票否决。

5、“生态乡村”建设(20分)

工作完成情况：完成9个整治村，3个提升村，3个精品村和徐塘中心村建设任务，积极推进霞山历史文化村落建设。结合新农村电气化建设，实施“摸黑路”亮化改造工程，实现乡镇府所在地和中心村、重点村主要道路亮化。开展了“荒山、荒坡、荒沟、荒滩”造林绿化活动，今年共落实完成人工新造林2618亩。认真抓好农房改造、河道管理、森林资源管理等工作。

6、农村清洁工程(共10分)

工作完成情况：高度重视农村清洁工程，建立健全各项环境卫生管理工作制度和考核制度，实行“一月一督查，一季一评选”和“明查与暗访相结合”，突出抓好农村垃圾集中收集处理和农村环境整治，镇财政新投入20万元资金用于农村清洁工程，实现保洁工作的常态化、制度化，村庄面貌有了极大改观。建群村、瑶坑村、石柱村成功创建市级卫生村。

自评得分：10分。

7、全社会固定资产投资(6分)

工作完成情况：积极推进镇综合文化中心、马金小学、水资源综合利用、后山小区、工业功能区、中小流域治理等一批重点工程建设。着力加大项目推进力度，促进有效投资，全年完成全社会固定资产投资3.2亿元。

8、农民人均纯收入(4分)

工作完成情况：不断拓宽农民就业增收渠道，努力在提升农民工资性收入上下功夫，农民收入继续保持快速增长势头，农民人均纯收入达9020元，同比增长12%。

9、群众增收致富奔小康工程建设(6分，倒扣2分)

工作完成情况：建立重点项目考核推进机制，实行重点项目领导联系、“联席会办”等制度，基本完成马金工业功能区一期工程，后山小区全面开工建设，2个来料加工厂房基本完工，马金小学迁建主体工程结顶。

10、全面清理查处违法建设工作(8分，倒扣2分)

工作完成情况：成立镇清理查处违法建设工作领导小组，组织各村对全镇违法建筑进行全面摸排，制定镇违法建筑整治实施办法，全力推进全镇违法建筑整治工作。

二、基层基础工作(100分)

1、平安综治建设(12分)

工作完成情况：扎实做好“六五”普法宣传活动，发放宣传资料1000余份，解答法律咨询30余次。在春节、国庆等重大节假日和全国两会期间，重点抓集镇周边的治安巡逻，出动民兵小分队配合公安抓好社会治安工作。加强特殊地点管控力度，配合公安机关开展校园安全及周边环境专项整治行动。深入实施“两排查一促进”活动，对重点人群、安全隐患进行一次全面梳理排查;对矛盾纠纷进行一次有效疏导。

2、信访工作(8分)

工作完成情况：加大信访纠纷化解力度，与各村签订《信访维稳目标管理责任书》，严格落实信访维稳工作定期研判机制，定期召开信访维稳形势研判会，对于上级交办的信访件要求村主职干部亲自包案处理，确保“小事不出村，大事不出镇”。全年共受理各类信访件26件，办结率达100%。

自评得分：8分。

3、安全生产(8分)

工作完成情况：重点加强对问题突出的石材矿山、道路交通、消防安全、建筑安全、饮食卫生、民爆物品等重点领域的安全生产管理，有效防止了各类安全事故的发生。全镇没有发生重大应急险情和责任事故。

4、计划生育(9分)

工作完成情况：高度重视计生工作，出台镇干部计划生育联村责任制考核办法，村级主要干部和村级计生联系员计划生育考核办法，镇财政专门拿出10余万元，用于各村计生考核，同时我们将计生工作与项目安排紧密结合起来，有效调动了各村的工作积极性，全镇计划生育率达90.57%。

5、民生事业(12分)

工作完成情况：认真落实上级利民、惠民各项政策，完善公共服务，加大财政扶持，民生保障得到了进一步加强，紧紧围绕“以服务为主线、以农民群众满意不满意为标准”扎扎实实开展各项工作。全年办结11330件服务事项，其中：合作医疗3825件、城乡居保3255件、计生806件，土管、城建1077件，民政912件，农业723件，林业738件，办理率达99.9%。

6、“进村企摸实情，抓‘四年’促发展”活动(16分)

工作完成情况：今年2月以来，结合省、市、县部署的“进村入企”大走访活动，马金镇根据当地实际，在全镇开展“进村企摸实情，抓‘四年’促发展”活动。组织镇领导班子成员及全体机关干部深入基层、深入企业、深入群众，全面摸清全乡的村情、民情、企情以及影响社会和谐稳定的各种问题。据统计，在四年活动中，镇干部撰写心得体会56篇，共摸排各类意见、建议500余件，解决各类问题326件，解答问题212件。

7、党风廉政建设(6分)

工作完成情况：全面贯彻落实党风廉政建设责任制，以镇村党员领导干部为重点，开展经常性的反腐倡廉教育活动，不断增强各级党员干部的遵纪守法意识，促进廉洁从政、依法行政。进一步完善“四议两公开”等民主决策制度，深入实施“阳光新农村”工程，树立了党委政府为民、务实、清廉的执政形象。

8、基层组织建设(6分)

工作完成情况：强化阵地建设。26个行政村均建立了便民服务中心和党员活动室，各村(居)按照要求全部配备了电脑、电视机(或投影仪)等电教设备，村(居)硬件设施明显改善。严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极做好发展党员工作，全年共发展党员44个。加强党建宣传，全年共发表党建方面的宣传报道、调研文章、学习心得等20余篇次。

9、宣传思想和精神文明建设(5分)

工作完成情况：完成上级布置的各项宣传任务，并发动全体镇村干部贯彻，加强社会主义新文化建设。在全镇推出农村广场舞蹈，成立排舞队、腰鼓队、高跷队、铜管乐队、戏曲队等多支表演队伍。建成镇文化活动中心，内含乒乓球室、小型剧场、舞房、阅览室等活动场所，丰富农村业余文化生活。开展各类群众喜闻乐见的文体活动，举办了大大小小的文化演出，并到各邻近乡镇友情汇演。注重宣传工作，积极与开化电视、《开化新闻网》，以及县两办、县委宣传部联系，宣传马金特色亮点工作，踊跃在报纸、网站、微博上投稿。

10、党管武装工作(5分)

工作完成情况：今年以来，为全面落实党管武装指示，充分提升全民国防意识，积极开展全民国防教育活动，在完成民兵整组、兵役登记、冬季征兵工作和应急处置突出事件等工作的基础上，9月份，我们组织了90人为期7天的民兵应急分队集训，突出以森林扑火、抗洪抢险、应急处突等方面为主要内容。今年以来共参与森林防火4次、处置突发事件7次。今年经体检政审，认真筛选，为人民解放军输送合格新兵17名，超额完成上级下达的征兵任务。先后被评为衢州市国防后备力量建设先进单位、征兵工作先进单位。

11、统战和宗教工作(5分)

工作完成情况：发挥人民政协作用，加强统战和宗教工作，积极与邪教和各种反动势力作斗争。

12、主题教育活动(3分)

工作完成情况：今年以来，马金镇采取多种形式，“一学两创”等学习教育活动，在形式以请进来与走出去相结合，即：邀请家辅导，组织党员干部外出参观见学。要求全体干部要深刻领会“主题教育”活动的精神实质和重大意义，进一步解放思想，转变作风，狠抓落实;围绕“推动发展、落实工作、解决民生、促进和谐”的目标，使广大干部干事有激情、做事有思路、推进有举措、落实有效率、工作有实效，使作风进一步好转，工作效率进一步提高，群众满意度进一步提升。

13、领导评价(5分)

工作完成情况：

三、附加分

1、招商引资(封顶30分)

工作完成情况：高度重视招商引资工作，继续坚持招商引资一把手负责，“一号工程”不动摇，举镇之力推进招商引资工作。全年共引进招商引资项目3个，其中新引进亿元以上项目1个，3000—10000万元项目1个，3000万元以下项目2个;实施续建项目7个，实际到位资金1.52亿元。

2、重点项目推进及谋划(封顶30分(重点项目推进封顶25分，重大项目谋划封顶5分)，倒扣8分)

工作完成情况：20xx年以来，马金镇积极参与开化县四大工程建设项目的投资建设：截止目前为止，马金镇后山脱贫小区建设、110千伏马金输变电工程、马金水资源综合利用工程等项目投资完成率达到100%;马金镇中心小学改扩建工程、马金镇工业功能区建设投资完成率达到80%以上。另外还有马金生态集镇建设工程，现已完成项目前期建设，年后准备正式动工。

3、异地搬迁工作(封顶8分，倒扣3分)

工作完成情况：按照县委、县政府的要求，我镇实施“三个结合”，将异地搬迁与重点村整村推进相结合，与小城镇建设相结合，与新农村建设相结合。在异地搬迁工作中，我们按照“农户申请、群众评议、村级审查、乡镇审核、县级审定”的要求，慎重客观公正地确定搬迁对象。截止目前，已有200余户申请异地搬迁，现已通过初审。

4、土地开发利用及收储工作(封顶8分，倒扣3分)

工作完成情况：全年基本完成土地开发整改项目10个，面积630亩;土地整理项目1个，面积490亩。提高服务质量，积极做好建设用地的报批。

5、集镇建设工作(仅城关、华埠、马金，封顶4分，倒扣1分)

工作完成情况：开展了集镇整治活动，对乱摆乱设、违章搭建进行集中整治和拆除，整个活动中共整治、拆除乱摆乱设、违章搭建100余处，规范集镇秩序，并建立了长效管理机制，镇容镇貌焕然一新。在深入了解民风民情的基础上，重新对集镇崇化街建设规划进行全面修编，制定出新的建设规划，目前，已规划完毕，明年正式动工。

6、先进工作

工作完成情况：今年以来马金镇先后被省评为“清剿火患”战役成绩突出单位，荣获县年度乡镇经济社会发展综合争先三等奖，县社会主义新农村建设先进单位，县招商引资先进单位，县冬季征兵工作先进单位，县第一届残疾人运动会总体第二名，全县城乡居民基本医疗保障工作先进集体，20xx年度消防安全目标管理先进单位，20xx年度平安乡镇，20xx年度无偿献血工作先进单位等荣誉。

考评自我评价(篇3)

1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但基本上属于被动类型的，只是把医务工作当作一个职业，而没有把它当成一个事业去努力，缺乏积极主动性。遇到问题没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，只是单纯依赖上级，因此，工作上还没有大的起色。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和上级领导交给的任务，在新技术和新知识的学习方面有所欠缺，没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在医疗服务的过程中，有时不够耐心细致，没有做到视病人如家人，态度有时比较粗暴，或在病人面前表现出不耐烦的情绪。与患者的沟通交流也比较生硬。

考评自我评价(篇4)

在校期间学习刻苦，成绩优秀，掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力，

医学生实践自我评价。为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力，有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养；责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

大学期间曾担任学习委员，系宣传部部长，有较强的组织能力和沟通能力。在工作踏实肯干，大胆创新，锐意进取，公正无私赢得了老师和同学的一致好评，在20X4—20X5年度被评为优秀班干部，并荣获卫生先进奖；我有着吃苦耐劳、乐观向上、坚韧不拔、永不服输的优良品质。深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务！

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。

考评自我评价(篇5)

大学几年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为市场营销专业的学生，我专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用英语同外国人士流畅交流；思维敏捷；工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。能熟练运用办公软件/ERP操作等，了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识。

我对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一件事，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织，有一定的艺术细胞和创意制作能力，注重团队合作精神和集体观念，参加了部分社会实践活动。

我为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

大学几年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理咨询方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理咨询障碍，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会多做贡献。

考评自我评价(篇6)

一个学期这么快就结束了，真有些怀念。

从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸，但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长；成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己；果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远；于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上；

期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我要继续努力，并在自己的桌布上写下自己的’目标。相信之后不久在学校的数学大赛中我能取得好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功！”

我还有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。后半个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油！

在高三上学期，对于快节奏的高三生活，我能够很快适应，并且为自己确立了一个良好的目标，积极投入到学习中，对于复习规律也能很快把握，跟进老师的步伐，养成了良好的复习习惯，取得理想的成绩，积极参加社会实践活动，丰富自己的学校生活，具有良好的集体观念，维护班级荣誉和利益，团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，爱护环境，在学习中偶尔会有浮躁情绪，粗心大意，但能及时反省，自我改正。

考评自我评价(篇7)

在这初中的三年的学习中，我收获了很多，中考自我评价。我热爱祖国，崇尚科学、信仰真理，追求进步，热爱人民，严于律己，遵守公德，遵守学校的规章制度。对于学习，我成绩优秀，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加讨论，勇于发表见解；上课认真听讲，按时完成作业。我尊敬老师，尊敬同学，待人热情，文明礼貌，团结互助，与人为善，发生矛盾多做自我批评。在三年的中，我积极参加学校各项活动，并取得了较好的成绩。

在班级中，做好自己分内的事。对待老师的任务能一丝不苟的完成，不懈怠。我诚实守信，说到做到，知错就改，有上进心，有责任感。在学校，我爱护公物，保护环境，讲究卫生。在这即将毕业的之际，我将继续努力，为自己的中学生活划上一个句号。经历了三个春夏秋冬，初中生活转眼即逝。

三年里，在老师的指导下，作为副班长的我，严格要求自己，认真履行自己的职责，关心集体，刻苦学习，积极参加学校组织的学生干部夏令营，社会实践等其他活动，不断提高自己的综合素质。我很感谢身边的朋友和老师，每当我取得收获时，他们鼓励着我；每当我对自己松懈时，他们总是耐心地纠正我的缺点，使我对自己的认识更加客观。我很喜欢一句话“优秀是一种习惯”.我希望自己可以不断改正自己的缺点，超越自我，把优秀培养成自己的习惯。

三年中，我有过失望，有过彷徨，但我仍认认真真地对待每一天，对未来充满了美好的希冀。尽管脸上还有些稚气，但我相信自己一定可以坚定信念，努力拼搏，越挫越勇，实现梦想！

考评自我评价(篇8)

残联目标考评自评报告第一篇

20××年在县委、县政府的正确领导下，县残联根据干字〔20××〕15号文件精神，认真抓了各项目标的落实。现就一年来的目标管理自评情况汇报如下：

一、立项争资方面。立项争资这项工作我单位虽然没有任务，但经过我们向省、市残联争取，20××年争取8个项目资金50余万元。

二、启动民资方面。20××年，我单位积极扶持同志创办生猪养殖场，启动民资115.2万元。帮助同志在信用联社贷款38万元，该企业获得中央财政贴息1.9万元。

三、税源培植方面。我们在今年6月份与金川镇政府联合创办益高化工实业发展有限公司，20××年新增税收3万元，完成了全年的税源培植目标任务。

四、发展汽车货运业方面。20××年鼓励帮助麦斜乡残疾人聂小孙购买货车搞运输，完成了发展货运车辆一辆的任务。

五、环境保护。这方面我们十分重视，无论是扶持的企业，还是单位个人都能做好环境保护工作。

六、新农村建设方面。根据新农办的安排，我们残联帮扶乡村委会大路下村小组。支持新农村建设资金1万元，完成任务的200%。此外，残联领导经常下乡为点上出谋划策，开展1＋1扶贫活动，给点上困难群众资金扶持9千多元，共计1.9万元。第一期考评荣获第一名，县残联得了奖。

七、政务环境方面。这方面我们致力于维护政府形象，切实履行自身职责，维护残疾人的合法权益，工作做到耐心、细心、放心、及时。有良好反映。

八、计划生育方面。我单位没有一个违反计划政策的现象。

九、创卫工作方面。我们一方面认真抓好自身卫生责任区的工作；二是按要求张挂了创卫标语；三是成立了领导小组，制定了各项工作制度，指定专人负责，获得了何家山村委会的赞誉。

十、社会保障工作方面。我单位今年没有具体任务。

十一、社会稳定工作方面。一方面我单位未发生一起社会治安案件；另一方面，我们认真抓好群众来信来访工作，能够主动、及时化解矛盾纠纷，将问题处理在萌芽状态。同时，没有发生一起安全生产事故。

十二、创建全省文明城市工作方面。我们积极响应县委、县政府的号召，一是抓好城市绿化、美化、净化工作；二是制定了各项规章制度、措施。

十三、统计工作。能按县统计局要求，及时上报各种统计表格。

十四、党建工作方面。单位只有二位党员，没有支部，与县妇联是一个支部，党员干部能积极参与县妇联党支部的各项活动。

十五、部门特定项目方面。因为我单位刚成立，县委、县政府没有明确特定项目，但我们积极主动向上争取项目和资金。

综合整个目标考评项目内容，我们自评得分225分。

一、20××年工作开展情况

（一）抓住契机广泛宣传了《残疾人保障法》等法律法规知识。4月份，市、县人大对我县进行贯彻落实《残疾人保障法》执法大检查，为此县残联利用此契机广泛宣传，充分利用广播、电视，县报、标言和印发宣传提纲等形式广泛宣传《残疾人保障法》及相关法律法规，扩大法律的知晓面。并在全国助残日期间，邀请县夕阳红老年腰鼓队在县城的大街小巷进行了为期2天的残疾人法律法规宣传，散发宣传单600多份，同时还在县残联办公楼前为残疾康复、就业、落实保障等提供咨询服务，提高了广大干部、群众对该法的理解。通过广泛的法律和政策宣传，有效地提高全了社会对残疾人事业的认识，促进了我县残疾人事业的向前发展。

（二）积极争取县领导高度重视，保障了县残联工作的正常开展。自县残联剥离后，县残联积极争取县领导的高度重视，陆续下发了文件，从机构建设到经费征收上给予了充分保障。一是在4月份调整县残疾人工作委员会机构，充实了部分成员单位，调整后成员单位共有28个相关单位，覆盖了残疾康复、教育、就业、维权和社会保障等多方面内容，形成了一股工作合力，极大地促进了残疾事业的健康发展。二是在1月份县委办、政府办印发了干办发〔20××〕1号文件关于贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》的实施意见，该文件在组织机构，相关单位对残疾人优惠措施，残疾就业保障金的征收上作了明确规定，为我县残疾人事业的健康有序发展，提供了坚实的保障，走在了全市的前列，同时针对我县残联工作人员少，工作量大的情况下，县政府于1月份对县残联征收残疾人就业保障金专门下发了干府办抄字〔20××〕3号文件，明确了将2006年、2007年全县机关和财政拨款的事业单位尚未缴纳的残疾人就业保障金，由县财政直接划转到专户的规定，从而较好地促进了残疾人就业保障金的收缴工作。

（三）认真抓了残疾人就业保障金的收缴工作。自县委、县政府相继出台相关文件后，县残联积极主动工作。一是积极争取财政和地税部门配合，并得到了他们的大力支持和帮助，到5月份已通过县财政局共划拨到20062007年2年就业保障金37万余元。二是主动登门到省属单位和自收自支单位征收就业保障金，通过多次登门取得了他们的支持和理解，共计收缴就业保障金5万余元。各单位就业保障金的相继到位为我县残疾人事业发展提供了坚实的物质基础。

（四）开展了丰富多彩的全国助残日活动。一是5月16日刘县长、李发芽副书记、李金花副县长等县领导亲自走访慰问了6家残疾人企业、特教学校、福利厂、福利院和3家残疾人特困户，共送去慰问金2.8万元。二是5月17日县残联与县交警大队联合举办了一期残疾人自用车车主交通安全知识培训班，通过教员精心讲解使全县50名残疾人拐的司机受到了很好的教育，至日前为止残疾人拐的司机违规现象明显减少。三是5月22日上午召开了全县残疾人创业人士座谈会，李发芽副书记亲自出席并做了重要讲话，该会的召开为这些残疾人创业人士提供了一个相互交流的平台。四是5月22日下午组织了残疾人向四川灾区捐款活动，其中涌现许多动人的典型，许多并不富裕的残疾人在捐款现场你捐1000元、他捐500元，更加感人的是盲人按摩店的熊正秀主动在女儿的陪同下到现场捐出300元，低保户陈菊儿拖着摇摇晃晃的身体也到现场捐款50元。到场的28名残疾人共为灾区捐款7000余元。向灾区送去了自己的一片爱心和真情。

（五）积极向上争取项目资金。县残联自剥离后，县残联的主要领导多次跑省、跑市争取项目资金，通过和省、市上级业务部门的领导交流和沟通，并得到上级领导的大力支持，到目前为止我县争取到5个项目具体是：贫困白内障患者复明手术的100例，贫困残疾人危房改造56户，贫困聋儿语训5人，资助残疾人辅助器具300人，残疾人公益岗位28人，目前已到位专项资金50万元。

（六）切实抓好我县残疾人基本情况的调查摸底工作。随着社会的不断向前发展，党和政府对残疾人这些弱势群体就越来越重视，不断的有新项目投入，通过此次调查摸底，我们准确了解了我县1.2万名残疾人的最基本情况包括残疾人的基本分布情况、劳动就业需求、康复需求、贫困状况等方面的内容，并建立了台帐，为我县残疾人事业的发展奠定一个良好的基础。

（七）切实抓好残疾人的康复工作。今年民生工程残疾人康复项目救助任务中，上级下达我县4个项目，一是县人民医院在11月份免费为贫困白内障患者实施了100例复明手术；二是免费为全县6名贫困肢残人装配假肢，每例上级补助2000元到省假肢厂；三是贫困聋儿语训5人，每位补助2000元，此项工作由县特教学校完成；四是资助残疾人辅助器具300人，这些辅助器具大到上千元小到几元的价值不等，全都适应残疾人需求的，从而使我县的残疾人能真正得到实惠。

（八）认真抓好残疾人就业与培训工作。一是在残疾人就业方面：残疾人就业是残疾人改善生活状况，参与社会生活的基础，是提高其社会地位，实现其人生价值的关键，各级残联组织、劳动保障部门和财政部门从以人为本、贯彻落实三个代表重要思想和实践科学发展观的高度，加强对残疾人就业工作的领导，切实采取有效措施，提高残疾人的就业能力，改善残疾人就业状况，顺利完成上级下达我县就业率为66%的目标；二是在残疾人培训方面：我会通过与县劳动就业局合作，顺利在县盛方有色金属加工厂培训残疾人60人，县福利厂培训残疾人35人，通过培训使他们都走上了就业岗位。

（九）认真负责地抓好残疾人危房改造项目。今年我县向上级争取到56户农村贫困残疾人危房改造项目其中45户。中央、省财政每户各补助2500元，县财政补助1250元，即每户补助6250元，11户是省财政每户补贴2500元，县财政补助1250元，即每户补助3725元，此项工作是真正惠及全县农村残疾人家庭。

（十）建立健全了残联基层组织建设。为使残疾人的各项工作落到实处，县、乡（镇）工作残疾机构现已正式开始运转，县直各单位都明确了分管领导。各乡镇残联理事长已由县委组织部下文，各乡镇也相应下文，明确了各村残协主席。

（十一）加强了县残联自身基础建设。由于单位刚刚成立，县残联积极寻找办公场所，在残疾人企业家陈方根的大力支持和帮助下，县残联租赁该老板的一楼办公室办公，并进行了简单的装修，还购置了空调、电脑、办公桌椅等办公用品，使残联工作得到正常开展。同时在县委、县政府的领导关心下，县残联还购置了一部工作用车，方便了县残联对上对下的业务工作开展。

（十二）抓了新农村建设工作。县残疾被安排在村塘家村大路下村小组，帮扶新农村建设，县残联领导多次到该村指导新农村建设，并挤出1万元资金进行帮扶。由于帮扶得力在全县6月份的新农村调度会上得到刘书记的表扬。

（十三）抓了残疾人信访和办证工作。我们按照代表、服务、管理的职责要求，切实抓了残疾人的信访工作。一年来，凡是到残联来反映问题的残疾人，我们都热情接待，能解决的及时解决，不能解决的，给予耐心的宣传和解释，全年就接待信访群众10多批次，目前全县残疾人群体比较稳定。此外，由于全社会对残疾人和残疾人事业的关心和关怀氛围日益浓厚，残疾人自觉办证的热情很高，今年全年办证1000余本。

总的来说，今年我会的残疾人工作在做到既打基础又突出重点的基础上，积极完成上级下达的各项目标任务，工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定的差距，我们将继续勤奋努力、扎实工作，争取下年再上一个新的台阶。

二、20××年县残联工作思路

一、继续广泛深入地学习宣传新修订的《残疾人保障法》，形成全社会关心、支持残疾人工作的局面。

二、积极贯彻落实《残疾人就业条例》，做好残疾人就业和再就业工作。

三、继续抓好残疾人就业保障金的收缴和管理使用工作。

四、继续加大对残疾人就业培训、残疾人公益岗位、农村贫困残疾人危房改造、残疾人康复等项目的争资力度。

考评自我评价(篇9)

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士，又是党和政府联系群众的窗口。

医德医风好与不好，与广大人民群众密切相关，是关系到党和政府威信的大事。本人在医疗服务过程中，始终牢记为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等，相互理解的医患关系，作为一名医务人员，敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守，热爱本职工作，以病人为中心，全心全意为病人解除痛苦。

对工作精益求精，不断学习新知识、新理论、新技能，更好地为患者提供高水平服务，减轻患者的痛苦，促进早日康复，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。淡泊名利，关爱病人，甘于奉献。从不收受红包，不利用职务之便谋利益。

中小学生自我评价9篇

自我评价是评价自己的重要方法，可以有助于我们客观地评估自我及其分析。通常，正式的自我评价需要遵守特定的书写规范和写作要求，例如党员自我评价、先进个人自我评价等等。 本文主要介绍与“中小学生自我评价”相关的事项，供大家参考。

中小学生自我评价 篇1

大学求学生活结束了，我即将走进社会，于这4年来的学习与生活，我对自己的自我鉴定比较满意。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在以后的工作和生活中我让将继续完善自我，提供自己的综合能力。并且经常进行自我反省，纠正自己存在的问题。我期待毕业后的职场生活，并且有信心能够克服以后的种种挑战。

中小学生自我评价 篇2

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提升，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

中小学生自我评价 篇3

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮父母亲做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

高一，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

中小学生自我评价 篇4

范例一：

这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、??、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

范例二：

我是一个 年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!

范例三：

我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!

范例四：

我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

中小学生自我评价 篇5

亲爱的xxx：

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

xxx

xx年x月x日

中小学生自我评价 篇6

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

中小学生自我评价 篇7

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

中小学生自我评价 篇8

我叫__，今年_岁，在江苏省高邮市北海初中_班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。

中小学生自我评价 篇9

我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。

我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！

我已经说了这么多，并且告诉了你我的小秘密，因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗？

这就是我！你喜欢我吗？

初中自我评价9篇

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？下面是小编精心整理的"初中自我评价9篇",还请你收藏本页以便后续阅读。

初中自我评价(篇1)

我在即将过去的三年初中学习时间里，一直积极遵守并维护着学校的各项规章制度，尊敬师长并团结同学，具有良好的思想道德素质，各方面表现均为优秀。身为班长，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心，始终坚持着实事求事的原则。

我思想端正，有着积极向上的人生理想及目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于帮助他人，关心国家时事。

在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，我曾在校级表彰中获得"全优生"、"三好学生"等奖项，得到了老师及同学们的肯定。

课余时间，我积极参加各种体育锻炼活动，增强自己的身体素质，也热爱班级事务，积极参加校内开展的各项文体活动，努力提高自己在各个方面上所具有的综合素质，积极盼望自己能够成为一名全面的合格学生。

正是如此，在以后的学习生活中，在以后的人际交往中，我会不断地去完善自己，在各个方面能够独立自主，能够具备更强的交流合作能力。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我相信通过不断地学习和努力，终能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优良的成绩迎接挑战，为自己人生的下一学习阶段铺上最踏实的砖基!

初中自我评价(篇2)

初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们告别了初中时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这高中学习生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩。

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法

我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!

初中自我评价(篇3)

四年的初中生活，是我人生中重要的一个时期。在这四年里，我改变了很多，也成熟了很多。首先，我的道德品质提高了很多，在生活中不乱扔垃圾，遵守交通规则，对待同学能做到诚信礼貌。其次，我对待学习的态度也发生了转变，真正认识到了学习的重要性，把学习放到了一个重要的位置，能够主动学习，成绩也有了很大的进步。我的交流能力、合作能力在这四年也得到了极大的发展，能够很好地与同学们在一起交流、合作，共同研究问题，探讨答案。我的审美能力也有很大的发展，能够发现生活中点点滴滴的美，能够正确领会事物独特的美。我的身体素质也有了较大的进步，身体更加健康，感冒发烧也少了许多。初中四年，给了我太多了美好的记忆。我永远都不会忘记我的初中生活。

初中自我评价(篇4)

本人热情、性格开朗，心理素质较好。能自觉遵守中学生守则，认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，为集体做贡献。我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯与成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考的时候英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考的`时候能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在学校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神；在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动；在思想上与行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有的时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

的时候能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 在学校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神；在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动；在思想上与行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有的时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 初中的这一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

初中自我评价(篇5)

1、该生责任心强、诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。学习方面，学习目的明确，基础知识掌握扎实，成绩优良，不断发挥自身的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。英语具备一定的听说读写能力，精通朝语，计算机操作技能高，能够熟练操作office办公系统软件和cool—edit等软件。

2、体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮忙家里人做家务，勤劳节俭。

3、我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

4、在初中阶段的这段时间里，我成长了许多。在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，用心参加群众活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。

5、我是一个勤奋努力、坚韧不拔的学生，自我学习能力较强，有较强的组织协调能力和团队协作能力，有一定的自信心和责任心。

6、担任专业实习负责人工作，认真负责，沟通能力强，积极与实习单位沟通，帮助同学解决问题，具有较强的组织能力强和协调能力，收到实习单位、指导教师和同学的一致好评。综上，该生是一位值得信赖的优秀大学生。

7、明初中的学生，我能够在上初中的这段时间，我能够取得这么好的成绩，我要感谢老师和同学们的关心和帮助，没有老师的支持和帮助，我无法再学习上取得这么优秀的成绩，我一定继续努力，在今后的学习努力奋斗，努力奋斗，取得更加优秀的好成绩，不辜负大家的希望肯定

8、自入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，积极思维，，敢于正视自己的弱点并及时改正。

9、我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。用心培养动手潜力、应用潜力和创造潜力。

10、初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

11、本人在校热爱祖国，自觉遵守中学生守则，关心热爱集体，尊敬师长，团结同学，性格开朗，乐于助人，我学习勤奋，积极向上，乐于锻炼身体，主动参加班级学校组织的各种课内外活动。

12、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

13、我擅长思考，具有良好的学习能力，善于沟通，坚韧不拔，有责任心，看问题乐观，乐于助人并虚心向别人学习。

14、篇二：我的性格既不外向也不内向，不同时段不同场合，我给别人的感觉也不一样；我觉得自己的思考能力很不错，遇到问题先自己想，想不通了才会寻求别人的帮助；我很上进，始终保持积极向上的心态。我也喜欢帮助同学，并从中得到快乐。平时对自己要求的比较严，不管是学习还是生活，独立自主是我现阶段的目标。

15、书是我们最忠实的伙伴，看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。

16、我是我们班上学习成绩差的一个，经常完不成作业，上课注意力不集中，脑子容易开小差，自我控制力差，导致老师叫我回答问题时，经常前言不搭后语，招来同学笑话，让老师很为难，让家长很伤心，我也是有自尊的，在以后的学习中，我一定努力听老师讲课，完成老师布置的作业，尽我所能让成绩提高上去，请老师和同学们监督。

17、初中学生，我在上初中这三个多月来，我能够取得这么优秀的成绩，我感到非常高兴，我能够最快的速度适应初中的学习生活，我心情是非常高兴的，老师对我是非常满意的，我一定继续努力，在今后的初中的学习过程中努力进步，其他更加优秀的好成绩，不辜负大家对我寄予的希望

18、真诚并愿意帮助他人，能够面带微笑对待周围的每个同学，老师和陌生人，能够收钱，不伤害他人，不说谎，不抄袭和作弊，并认真对待自己。

19、我可以遵守《中学生日常行为守则》，自觉遵守公共秩序和交通法规，并妥善保管公共设施。

20、我会改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

21、我勤奋踏实、积极乐观、乐于助人、认真负责；我善于沟通、独立解决问题，具有较强的逻辑思维能力、快速反应与分析能力、应变能力和团队协作能力。

22、我是一个勤奋好学，乐观开朗的学生，乐于合作，善于沟通，有良好的职业道德和团队精神。同时，我也喜欢学习，不断积累知识，追求卓越。

23、能够言行举止文明，珍惜自己的声誉，并尊重他人的声誉。

24、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

25、一名初中的学生，我在上初中的这一年多的时间里，我能够取得这么优秀的成绩，我感到非常高兴，感谢初中一年级的老师和同学们对我的关心和指导，没有老师的指导和帮助，我在初中的一年级学习过程中就发取得这么好的成绩，我一定会再接再厉，继续努力，在今后初中三年里努力表现有更好的成绩

26、在学习上能够做到课前预习，高效率听课，课下认真完成作业，应及时与老师和同学沟通交流问题。

27、学生自我评价：

28、在生活中作风优良，积极参与社会实践活动，孝敬父母，能做力所能及的事。

29、我学习努力，乐于分享，有较强的责任感，注重团队合作。

30、岁的时候。应该读初三。没有什么烦恼吧。比较好玩，

初中自我评价(篇6)

本学期我担任高一5、高一6的语文教师，在这学期中，能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在进行交流、讨论在教学中存在的问题。

反思本学期的工作，发现自己在工作中的不足，如对教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标；今后还要努力探究一些自己在语文教学中的特色点。

初中自我评价(篇7)

初中毕业生自我评价模版一般为：

第一段：说自己的人品等方面得到了培养，形成了……的好品质；

第二段：学习如何认真，然后成绩取得了怎么样的进步；

第三段：在班级、学校活动如何积极参与及成绩；

第四段：你的远大志向云云……

初中毕业生自我评价范文：

在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。初三毕业生自我评价

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自我评价(self-evaluation）自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。

自我评价的作用

自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止，自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的`热点话题。自我评价不仅具有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，而且具有重要的社会功能，极大地影响人与人之间的交往方式。以多学科的研究成果基础，综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的，为了充分它的功能和作用，还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。

不过，有几点值得注意：初三毕业生自我评价

第一，自我意识的概念应该大于自我评价，因为自我意识既包含对自我的描述（如我高兴），又包含对自我的评价（如我数学好）。

第二，自我意识仅仅是自我评价发生的前提之一，而不是惟一的和充分的条件。除了自我意识之外，自我评价的发生还离不开现实的需要。自我评价属于意向性活动形式之一。没有现实的需要，就没有评价的动力。没有评价的动力，自我评价的机制就不会发动起来。自我评价这种特殊的认识形式，无论在个体的意义上，还是在群体的意义上，都是跟人的现实需要有密切联系的。与此同时，自我评价还需要人的内省能力。自省能力是儿童形成自我概念的基础，因而也是自我评价形成的前提。这样，自我意识、自省能力、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件。

第三，自我评价是多学科研究的对象，它已经被哲学、心理学、社会心理学、社会学、教育学、文化学、人学、价值科学等都许多学科所关注。笔者曾经提出价值科学的概念，主张从多学科角度对自我评价做交叉边缘学科研究。自我评价作为人对自己的评价，既可表现为个体对自己的评价，也可表现为团队对自己的评价（集体性评价）。作为评价，主体的态度必然对评价本身有影响，因此它应该属于价值科学的研究对象范围。但是，哲学偏重于概念分析；心理学更多地侧重于对个体差异性的研究（尽管今天的心理学有重视文化环境多因素的倾向，但个体差异仍然是它的主要关注点）；社会心理学则更关注群体；社会学侧重社会对个体的影响或者社会结构本身；教育学更关心自我评价在教育过程中的运用；如此等等。这些分学科的研究，似乎都不能全面展示自我评价的本质和过程。因此，进行交叉学科研究更符合自我评价这一研究对象的特殊性。跟人的态度相关联的交叉学科研究应当属于价值科学的大范畴。

自我评价问题之所以成为哲学、心理学、教育学等多个学科关注的热点话题，这跟自我评价的重要功能有关。当然，自我评价的功能不仅仅是心理上的，也具有社会的意义。应当全面认识自我评价的功能和作用。

附上一题外话：初中没有考上好的高中，天生我材必有用，学厨师可以改变人生。

学习另辟蹊径 技能成就未来 就业有保障

15岁的你是否在为中考失利而读一所重点高中为发愁？在新闻媒体频频发出"大学毕业生失业率屡创新高"的时候，当电视画面上出现那些"高学历、高智商、低收入"的"蚁族"、"啃老族"述说艰辛的求职之路时，初中生是否有强烈危机感。当手持高学历的大学生，在求职大军中

四处

碰壁时，成绩不够理想的初中生该如何求的生存，是所有初中生亟需规划的问题。

一边是严峻的就业形式，一边是技术人才的严重匮乏，一边是刚刚达到城市最低工资标准，一边是白领管理者的高薪。到底是什么导致了如此大的反差，初中生该何去何从？

职业教育的培养对象都是从事生产、服务、管理第一线职业岗位的实用性人才，这些人才占从业人员的绝大多数。就业是民生之本，关乎每个家庭的切身利益，职业教育本应是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。长沙新东方烹饪学院在以关心每一位学生职业道路为基本，在全国各地设立20多个就业安置办事处，与千余家酒店、宾馆建立了长期稳定的人才供求关系。实事求是地分析自我、权衡利弊地规划自己将来的学业，选择适合自己发展的职业教育，为以后的职业发展更早地确定方向，势必在一定程度上将更大的增强就业竞争力。

无论是高考还是中考，考生面临的将是适合自己的选择，不同的选择，决定不同的将来，是"以能力求生存"还是"以学历求生存"这是一种观念，也是很多人士经常谈及的社会话题。对于中高考考试成绩不够理想的学生而言，中高考仅仅是人生的一个驿站，落榜不可怕，条条道路通罗马，我们必须树立信心，为今后的发展积极准备。当今社会，能力为先，生存是第一重要的，落榜考生接受职业教育学习，掌握一门扎实的专业技能，更适合自己的选择和发展。

在现代社会，要想立足，不能没有一技之长， 目前很多用人单位在招聘人才的时候，往往更注重技能型人才，因为他们能快速适应岗位进入工作角色。现在一般用人单位，如果在大学本科毕业生和技工学校毕业生之间选择，往往更看好技工学校毕业生，原因就在其中。20xx年全国高校毕业生为559万人，平均就业率不到70%，160多万大学生未找到工作，20xx年全国高校毕业生达到611万人，就业形式更加严峻，在这种形势下，技能就显得更加重要。

在社会竞争激烈的今天，掌握一门实用而可靠的技术是一条通往成功的捷径，但需要慎重选择适合自己的好专业和学校。国际权威机构调查显示，厨师早已成为全球十大热门高薪职业之一，未来5年，中国厨师需求总量达400多万。随着我国餐饮业向现代化、产业化、国际化方向迈进，现在餐饮人才需求越来越大，待遇也越来越高，据《大洋新闻报道》，广州、深圳年薪80万高级厨师难聘。在长沙新东方烹饪学院学成毕业的学子，很多已经成为了酒店里的骨干力量，发挥了重要的作用，甚至自己做起了老板，年薪高达10万、20万、50万甚至百万元，月薪五、六千元的比比皆是。长沙新东方烹饪学院在全国各地设立20多个就业安置办事处，与千余家酒店、宾馆建立了长期稳定的人才供求关系，为学生就业提供了可靠的保障，让您就业无忧 ！

初中自我评价(篇8)

在学习上:我刻苦努力，孜孜不倦，争取着那美好的时光去学习。在学习期间不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法在思想上:我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加学校组织的各项活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。在日常生活中:我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰富和完善自己。在以后的生活中我会在继续不断地完善自己，提高自己。

以后的生活中我会在继续不断地完善自己，提高自己。

初中自我评价(篇9)

水滴石穿，绳锯木断微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓“兄弟同心，其利断金”。总之，团结是道理，不团结就没道理。

真正的快乐是苦中作乐。训虽然使得我们的身体疲惫不堪，但却使得我们的精神无比愉悦。我想，它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历，感叹其所受之苦远于我们之上，更感叹于他们以苦为乐，苦中作乐的精神。我也更加懂得了，真正的快乐并不是一种物质满足，也不是一种简单的乐观主义，而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云，读万卷书，行万里路。

训时，我们的双肩虽然很酸痛，我们的双腿虽然很麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像

树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

的确如此呀，没有付出就没有收获。训，对每个同学来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

我想：一个人面对的是重重困难与艰难险阻，在你面前只有一条路勇往直前，不应该有退缩的想法，也不能退缩。无论这时的你是痛苦还是千千万万个不愿意，也不该有任何怨言。你应该有别人没有的顽强的意志与坚强;因为你是人，你就不应该有所谓的累与苦，而拥有的是更多的勇敢。

温室的花朵，永远都经不起风雨的考验。平静的湖面，永远都训练不出精悍的水手。我们要懂得吃苦，更要经得起磨练，这样我们才经得起风浪，才不会被社会淘汰。

天空愈晴，星辰愈灿烂，一天训后，我们的灵魂将得到升华.我相信训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们声说：训，感谢你，感谢你，训.我们爱你!

中学生素质评价自我评价(优选9篇)

如何写一份自我鉴定呢？我们经常会使用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我鉴定是获取进一步发展并提高自我水平的基础，作为一个读者我认为“中学生素质评价自我评价”是众多文章中的佳品，这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助。

中学生素质评价自我评价【篇1】

三年的初中学校生活是我人生的一大转折点。我于20xx年x月以优异的成绩考入xx中学。三年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自己、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的.基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬教师，按时完成教师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是教师常常教导我们的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮忙父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的梦想是当一名广播音员。有梦想有目标才能让人提高，我会继续发扬我的长处，奋力改正自己的短处。|||奋力学习，不断提高，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请教师帮忙。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的奋力，数学成绩有了很大的提高，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。

三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，奋力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自我的力气!

中学生素质评价自我评价【篇2】

我认为自己通过生活实践，以养成了好的人生观、世界观和价值观。在日常的学习生活中，尊敬师长、热爱同学。在学校时遵守各种规章制度，在家中帮助父母做力所能及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。

合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力，在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作，相互交换意见与看法，相互促进、共同进步。遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教，在生活上遇到困惑会与他人进行交流，通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。

中学生素质评价自我评价【篇3】

素质教育，在某种意义上来说，是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道，我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。归纳有以下几个方面：

在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展；而应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。

在教育对象上，素质教育强调面向全体学生；应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上。

在教育内容上，素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”，把几项教育有机结合起来；而应试教育则只重智育，片面强调对知识的掌握，忽视了教学生学习如何做人。

在教育方法上，素质教育注意在一定共同要求的基础上对学生因材施教；应试教育则只是对少数学生提出“升学”的统一要求，并没有实现因材施教。

在教育评价上素质教育要求从德、智、体、美、劳等各个方面来评价学生的素质水平；应试教育则把考试作为唯一的评价方法，将分数作为唯一的评价标准。

在教育结果上，素质教育“不求个个升学，但愿人人成功”，或者每个学生“及格+特长”模式；应试教育则只有少数人升学，获得成功，而大多数学生的才能被忽略，以失败者的心态走向社会。

从上述两种教育的“对立”中我们不难看出，正是由于应试教育存在着如此众多的负面消极因素。所以，才激发、推动了素质教育的发展。

中学生素质评价自我评价【篇4】

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.

中学生素质评价自我评价【篇5】

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体. 遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。 品德优良 善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯

学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验

正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽 能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与人交流

仪表大方，举止文明，去感受生活中的美 具有一定审美能力 具有一定的审美能力，能表现美 能感受到生活中的美 有一定的审美能力

聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸

有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。 每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。 热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动，身体健康，心态积极向上

我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生!

我是一个可爱的小女孩，尊敬我，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!

我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!

我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

我会皱起眉头，是想不出问题吗?我会默不作声，是不知道怎么回答吗?我会在我不注意时，做小动作，是想引起我的关注吗?告诉我，好吗?其实，我时刻都在关注着我，我一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开我的心，让我和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

我是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。

可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成绩!

虽然平日我默默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。

我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。

记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。

在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为一名好学生，我期待着这一天。

我有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬我，喜欢帮助我做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望我继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

学习如驾车登山，不进则退，聪明的我之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为我还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

中学生素质评价自我评价【篇6】

初一的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固！。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的.问题，能主动向同学和老师请教。

二、认真做好课前预习和课后复习，上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问；在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲；经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。

三、课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。

在学校期间，我表现良好，遵守纪律，尊敬师长，爱护同学，成绩良好，为同学们作出了良好的榜样，在家里，我按时完成老师布置的家庭作业，帮助父母做一些力所能及的家务事，但是我也有一些不足，有时候我会发一些小脾气，做题有时候粗心大意，不善于和老师们沟通交流，不过我会努力改正自身的缺点，发扬自己的长处，尽力把自己变成一个完美的人，老师的好帮手，同学们的好朋友。

在放假期间，如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验。我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足。再提前学习新课程。

今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

我要做好五个心:一，是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二，是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三，是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难。四，是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母。五，是用心。用心做人，做学问。

中学生素质评价自我评价【篇7】

时光匆匆，躺在校园熟悉的草地上，我想到了很多事情，时间过得真快，马上就要高中毕业了，我不知道自己是怎样的心情，有对大学生活的期待，有对高中生活的不舍，这所学校记录了我成长的点点滴滴，也收获了我的喜悦和泪水，在这高中毕业之际，我对自身做了一个自我评价，用来祭奠这即将逝去的高中生活。

高中的我是比较平凡的，怎样评价我呢？姑且算是一个老实人吧，由于一些家庭因素，在高中阶段我是比较“宅”的，说的不好听就是孤僻吧，学生间的团体活动，我从来都没有参加过，在我看来成绩决定一切，其他因素都是些“花里胡巧”的，属于那种让人分心的事物，现在想来，这也算是一种遗憾吧，不过也有庆幸，因为我这种孤僻指的是我从来都不主动找同学一起玩，但由于我很少拒绝同学间的合理要求，我的人缘反倒特别好，也算是我打开心扉的一个良好开端，这样到大学以后，我也不会因为难以融入集体而担心了。

成绩方面的话，应该说除了英语以外，我的其他成绩都还算不错，由于我的学习态度认真，我反倒和英语老师的关系蛮好的，因为我经常下课找她请教问题，可惜啊，或许注定我与英语无缘吧，明明在英语上花费的心思最多，可偏偏这一科的成绩最差，所幸的是老师没有怪我，可我有时也会恨自己的不争气。这个先不提，我最擅长的就是历史了，这一科的成绩一直名列前茅，连带着文字功底也进步了不少，至少作文分数还算不错，当然也染上了些许坏毛病，不知道是不是所有的“老学究”都这样，那就是不懂变通，只会严格执行标准，这样导致我对一些自由性比较大的开放性题目常常要想很久，真奇怪我这样的性格当初为什么不选理科呢？

最后再聊一聊生活吧，我也不知道怎么形容我这个人，用六个字概括吧，不主动，不拒绝。这几个字我简直发挥到了极致，比如说在教室里，我的交际范围就是我周围的同学，一旦换位置，基本上以前的同学就是“老死不相往来了”，也就是说对方不找我玩的话，我基本上一辈子都不会主动联系对方，话说这会不会有点缺德呢？可我就是这样的人。至于不拒绝嘛，就是对方有事求我的话，我做得到且不过分的话，一般都会接受。综合起来的话，也就是习惯于听命令，要求我做什么我就会做什么，不会拒绝，可是没有命令我就会一直原地不动，甚至产生惰性，让我去进行管理的话，我就会十分茫然，最终管理失败。也就是说我属于容易生锈的铁钉子。

以上便是我的自我评价，人总是要往前看的，整理行装再出发，我会带着高中的遗憾，在将来的大学中完成这些目标，我一定会实现这些。

中学生素质评价自我评价【篇8】

我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业。面对学习中遇到的困难，想尽办法通过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱学习。

运动与健康自我评价：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

中学生素质评价自我评价【篇9】

关于高中学生素质自我评价范例

学生素质自我评价1

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高中三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的`我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生素质自我评价2

本人在高中时期一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。