书包自述小学作文

书包自述小学作文(集锦6篇)。

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书包自述小学作文 篇1

大家好！我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢！我的背面有一个塑料框，里面装著名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了！她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了！

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀！

回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀！

书包自述小学作文 篇2

大家好！我是一个书包，我身着深蓝色和银白色相间的外衣。我还有许许多多的口袋，有的是用来装书的，有的是用来装瓶子的，有的是用来装文具的'，还有的是用来装卡片或是用来装课程表的。我的正面还有一只快乐的米老鼠；背面呢，还有一张小小的卡片，这小小的卡片上写着小主人的班级、姓名、学校、家长电话。

我刚到小主人手上的时侯，小主人就迫不及待地把我背面的那一张小卡片拿了出来，在卡片上整整齐齐地写上了自己的班级、姓名、学校、家长电话，然后有把小卡片小心翼翼地放回我背面的小口袋里。平时，小主人对我可好了，只要有人来欺负我，小主人就会立刻制止那个人欺负我，等那个人走后，小主人就会把我身上的灰尘全部拍走；还有当我身上脏了的时侯，小主人就会帮我洗一个冷水澡，洗了干干净净的，真爽、真舒服呀！

我的本领可大了，小主人每一天上学所需要的学习用具全部整整齐齐地放在我的肚子里；这一些学习用具全部加起来大约有4、5千克重呢！可是我力大无比，每一天都可以把这一些学习用具一件不漏地带到学校。小主人还见人就夸我是他的”百宝箱“呢，每当这个时候我可神气了！

这就是我一个快乐的书包。你喜欢我吗？

书包自述小学作文 篇3

小朋友们，我是一位大学问家，肚子里装着许多学问，你们天天都得背着我，如果哪天忘带了我，哈哈！那你们可就遭殃了。

现在，让你们认识一下我。我是书包，我的大嘴巴直通大肚子，里面装满了课本大哥和作业小姐。我两边的耳朵里还能藏着补充能量的水杯大哥和各式各样的玩具兄弟们。

我的小主人是一个邋里邋遢的小男孩，他时常为了玩把我丢到操场上就跑了，每当这时我就会孤独的躺在操场上默默地哭；他写作业时也从不认认真真、仔仔细细地写，总是乱画一通就去看电视了；他整理我时，也是把书本往里面随便一塞，搞得我的肚子天天不舒服，而且还把课本大哥和作业小姐弄得腰酸背痛，害得它们整天在我的肚子里吵架，让一下，你快把我压死了！又不关我的事他还从来不给我洗澡，让我浑身脏兮兮的，散发着难闻的臭味。我真羡慕隔壁的美女书包，她整天干干净净，散发着迷人的香味，而且还整整齐齐，每次跟她见面，我都惭愧不已。哎，我真想离家出走，去寻找一个爱干净、文静的新主人。

好了，先不说了，我要赶紧逃跑了。

书包自述小学作文 篇4

嗨！大家好。我就是人见人爱小学生每天上下学背的小书包。你们还不知道我叫什么名字吧，下面让我慢慢地介绍一下自己吧。

我的名字叫机器猫，我的上面有一个可爱的机器猫，现在大家知道我为什么叫机器猫了吧。我的颜色是深蓝色的很漂亮，我的外形很特别，一共有三层。里面装有文具盒弟弟和书本姐姐们，我们很友好是最好的朋友。我的两侧有两个口袋，一侧供小主人装水杯，一侧供小主人装跳绳。另外我还带有拉杆儿，拉杆儿可以升降也可以长短。这样小主人使用更方便。

每天晚上，小主人写作业很认真，从我的身体里拿出一本本作业，我感到无比的轻松。小主人写完作业整理书包的时候，把一些书本又装进我的身体里，我感到无比沉重。

小主人经常给我洗澡，还经常给我清理卫生，我一定尽职尽责帮助小主人快乐的度过每一天。

书包自述小学作文 篇5

小主人到外面上舞蹈班去了，我可以在这儿和大家谈谈话，就先来个自我介绍吧！

我的身体是长方形的，前面有个小小的袋子，是用来放小东西的的。我和笔袋可是好朋友，小主人经常表扬我，说我尽心尽力地为她服务，把笔袋保管得好好的。每次听到这句话，我的心里像蜜一样甜。

我还有一个大的袋子，是给小主人放本子的，我很喜欢小主人用本子，因为她每次把用过的本子放在我这儿时，我看着看着，还能学到不少东西呢！还有，我从纸上那密密麻麻的字，可以看出小主人学习是多么辛苦啊！我一定要向小主人学习，做书包们的好榜样。

我中间是一个又大又扁的口袋，小主人用来学习用品的。每次小主人的老师要发试卷时，我可派上用场了，每次看到小主人写的密密麻麻的试卷，我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画好或者是资料找得齐全时，我都特别高兴，因为我也有功劳呀！

能放最多东西的要数我那个大肚子了，每个学期开始，小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放，我都能把书保管得好好的，所以小主人非常爱我。

我的手是给小主人放水瓶的，在这里我要提醒小主人：现在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各种形式的都有，有背的，还有一种有轮子是用手拉的，颜色也很多呢！

时间过得真快呀！小主人回来了，下次再聊吧！拜拜了！

书包自述小学作文 篇6

大家好，我是一个刚买不久的拉杆书包，我的小主人叫杨璐菲。我跟随主人差不多一学期了，意思是我差不多一岁了！

早上，主人带着我和另一个小女孩去上学，那个小女孩也有一个书包，是双肩书包。主人叫那个小女孩“妹妹”。

中午，主人拿着我肚子里的“饭盒小弟弟”去其他地方吃饭。

下午来看我时，她什么都没带，然后过了大约两节课，主人拉着我的“手”回家了，在周一至周三，我们在回家时都能看到“妹妹”我也能看到我的小妹妹：双肩书包了。

在我的主人吃完晚饭然后写完什么东西时，主人就会把我书包里的课本哥哥还有铅笔盒姐姐、还有削笔刀妹妹一股脑儿的倒出来，然后念着什么东西再有顺序的把它们一一放进去。然后就进了厕所，水声“哗哗哗”的响起来，出来时，主人香喷喷的，明显就是洗了澡。然后主人会再深情的.看我一眼，便进房间给“妹妹”阅读了。

当然，做书包也不是十全十美的，我有时候会被淘气的小朋友推翻，可主人最后把我扶了起来。

扩展阅读

书包自述作文范例6篇

在学校时我们经常会被要求写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。写好作文不是一朝一夕的事情。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？或许你正在查找类似"书包自述作文范例6篇"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。

书包自述作文(篇1)

Hello，大家好，我是一个经久耐用的书包，是小主人开学的时候，他亲爱的婆婆送的。

你们瞧我是一个绿色的，长4分米，宽3分米的小家伙。表面有一个个黄色或蓝色的斑点，大的像树叶，小的像纸屑，密密麻麻，可好看了！我头上有一个“发夹”，那是拎带。我的背后有两个“手臂”，你知道那是什么吗？告诉你吧，那是背带。我的身体两侧还有两个装水壶的小口袋呢。另外我还有好几个“肚子”，最大的“肚子”是专门用来装书本的，里面住着数学博士、语文书大哥、抄词本弟弟，还有翻译家英语本和领导家校本。那个不大不小的里面藏着文具哩。最小的“肚子”里都是体育用品，有跳绳，有沙包，还有毽子。

有一次我不小心被弄脏了，小主人可心疼了，直皱眉头，急忙用洗衣粉和刷子给我“洗澡”，我洗完澡，变得像往日那样美丽、可爱。小主人又露出了笑容。

每天小主人都背着我上学，放学。我是小主人学习进步的好帮手。能这样为小主人服务，我感到无比自豪！

书包自述作文(篇2)

Hi，大家好，我是一位可爱男孩的小书包，是他妈妈作为鼓励他数学考满分的奖品。瞧，我身穿橙色外衣，外衣上有一只淘气的米老鼠在飞舞，它正笑眯眯地冲着你做着鬼脸呢。

玫瑰夫人欢迎您

我每天都被可爱男孩装的鼓鼓的，课本呀、文具盒呀、笔记本等都让我保管呢。我每天都很快乐，因为我能看到可爱男孩的进步、快乐和许多秘密。

别看我的个儿小小，可是我的功劳大大。我的外衣口袋里有可爱男孩亲手制作的课程表，只要他看看，第二天准不会带错书。接着翻开我的外衣，你会发现我是有五层隔开的夹衣，可爱男孩按照书、本、文具、日常用品从大到小依次放入里面的。一次，可爱男孩在写作业时，一个字不会写，突然想到我肚子里的字典，使他赶走了拦路虎。外面还有装水壶的耳朵，只要可爱男孩口渴了，就尽情地拿出来享用了。以前没我的时候，可爱男孩的书本总是乱放，不是找不到笔，就是找不到书，经常还丢笔，他妈妈不知为此埋怨过他多少次呢。现在好了，自从我和可爱男孩成为好朋友后，这些现象再没发生过。

玫瑰夫人欢迎您

我每天都在为可爱男孩全心全意服务着，但是可爱男孩也有让我伤心难过的时候。前两年的可爱男孩每天都有把我扔在地上的时候，我委屈极了，因为我漂亮的外衣上的米奇都让其他小朋友踩伤了，我感觉自己就要粉身碎骨了，好痛好痛啊。慢慢地可爱男孩长大了，开始爱惜我了，在我浑身发黑的时候，总是主动给我洗澡，用的还是可爱男孩妈妈最好的安利洗衣液呢！让我浑身散发着淡淡的香气。第二天，我又神气活现地出现在可爱男孩的身边，与其他小朋友的书包媲美，我好得意呀！

如今，我陪可爱男孩开开心心度过四年多了，从来没有离开过，我希望尽我最大的力量服务好他。但我还是想对可爱男孩说：爱护好我，快乐你我……

书包自述作文(篇3)

嗨，大家好，我是一只美丽的小书包，也是小主人最衷心的朋友。

我的颜色很丰富，有粉红色、天蓝色、淡绿色。我的大小差不多能把小主人的背占满，而且一点儿空隙都不留。我的左右两侧有一个像圆桶那么小的口袋，左口袋里面装着许多可爱、漂亮的小装包饰品。右口袋里面装着水笔之类的东西。还有一瓶给小主人解渴的矿泉水。

我的包里有四层，这四层里分别有很多乱七八糟的东西。第一层是最小的，里面装着剪刀、鞋套、纸巾等。第二层装的东西更多了，有尺、美术作业本、劳动作业本第三层放了两本课外书。第四层让你看了会很惊讶，里面装着语、数、外的书、文件袋、小数报、考试卷等等，还有许多东西呢！所放的这些东西都是小主人和我最喜欢的，因为它们都能帮助小主人学到更多的知识。

唉，让我痛心的事也有，那就是小主人的朋友总爱在我身上乱涂乱画，所以我很郁闷，我讨厌小主人的那些朋友，弄的我几乎没脸见人。我说到这儿，你们肯定觉得我很爱干净吧！就是呀，幸亏小主人的跟我一样爱干净，我才会喜欢我的小主人，也能成为小主人最衷心的朋友。

书包自述作文(篇4)

书包的自述

大家好,我是一个既漂亮又耐用的书包。

我穿着一身粉红色的布衣服,身材胖乎乎的。我还有一个大肚子,上面有精美的图案:笨重的大象、平坦的草地、机灵的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。

我的大肚子有三层。第一层里装的全是本子,小主人要在本子上记录很多东西。第二层里装的是小学生学习报和小主人喜欢看的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体两边都有一个小网兜,上面有密密麻麻的圆点,像张蜘蛛网。里面可以装备用铅笔和备用橡皮。

我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。

我是小主人忠实的、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。也要帮小主人背沉重的学习用品。

作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的不好,请博友们多多指点。韩愈小学二三班张豫杰

书包自述作文(篇5)

我是一个书包，身上穿着红色的衣服，上面有几个漂亮的小姑娘，噢，我忘记告诉你了，我的作用很大。

我的作用很大，能放书，然后我把嘴合着，不让小主人的书出来。下雨的时候，我还能保护小主人的书，不让他们淋湿，自己却淋成落汤鸡。我还可以放进许多东西，如：学具、文具盒、书、本子……小主人每天都用干毛巾拍掉我身上的痕迹，还用湿毛巾檫掉灰尘。使我一尘不染。小主人每一星期只带我回家一次，身下的几天都用小书包带书，我工作的不好吗？接下来我说说我的体重吧，我重500克，也就是0、5千克，长37厘米，0、37米。但我放了书后，重了许多。像一头小肥猪，每到放假的时候，小主人背着我，都气喘吁吁的。一到家，就气急败坏地把我扔到桌上，从我的口中取出作业写。

好了，就讲这些，当然，我还有其他用处，下次见。我要给小主人劳动了。再见！

书包自述作文(篇6)

嘿，大家好！我是一个天蓝色的书包。别看我个子小小的，我经历过的事情可不少。想知道我的经历吗？那就把耳朵凑过来，听我慢慢道来。

我曾经是小主人老爸超市里的一个书包。可没有人爱上我，喜欢我，给我一个温暖的家，我只好躺在那冰冷的货架上，度过了一个又一个漫长的夜晚。

终于，两年过去了，小主人该上一年级了。他高兴地跑过来挑书包，一眼就看中了我，并把我带回了家。我高兴极了，心想：啊，我终于有一个温暖的家了！

别看我个子不大，其实我可以放下好多东西。我一共分成四层，小主人安排它们的工作各不同：第一层里面，小主人专门用来放一些作业纸、剪刀和一些工具；第二层的容量是最大的，算得上是老大。小主人就放一些上课用的书和作业本；第三层的负担最是轻的，它只装一个文具盒，其它就什么也不放了；第四层只放一双鞋套和一副三角尺。

小主人每天把我背来背去，和我形影不离。可是，小主人的东西太多了，我的背带都松了。小主人只好带我去看病，缝了几针，疼极了。

我真希望小主人每天带的东西少一点

书包一年级小学作文锦集7篇

作文是教育的灵魂它可以让我们看到内心的善良和美丽，写作让我们看到自己的进步不再感到孤独无助。这篇“书包一年级小学作文”小编独家推荐相信你一定会有所收获。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

书包一年级小学作文(篇1)

我有一个心爱的书包，他是我上小学生一年级时妈妈给我买的。

我的书包高40厘米，宽30厘米，书包正面还画着一只米老鼠，他有两只深蓝色的耳朵，一双明亮的眼睛，像冬枣一样大的鼻子向上翘着，显得十分聪明伶俐又活泼可爱。书包两边有个装水杯的口袋，后面还有两只背带，是供我背书包用的。

我的书包里面有四层，第一层我放卫生纸，第二层放文具盒和本子，第三层放课本，第四层放课外书籍。我的书包就好像成了书和文具的屋子，每当上学时，我就背着书包上学，上课时，书和文具从屋子里出来，下课时，书和文具又回到了屋子休息。

就这样它陪伴我一起上学，一起放学，我每学到一点知识，都有书包的功劳，我每天学习都离不开它，所以，我非常喜欢它。

我要好好爱护我的书包。

书包一年级小学作文(篇2)

第一天我把所有的书本卷子都放在了一块，第二天，我找了半天也没找到，所以就要把书包分类。大袋放书，中袋放本子，小袋里放卡片和作业等。

我开始整理书包了，我先把书和本子倒出来，堆成一个小书山，看着真乱。我把课本如：语文书，数学书等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作业和卷子叠起来放在小袋子里。

老师为了证明我们整理书包的效果，就举行了一场比赛，规则是：听老师的口令让拿什么就拿什么！老师说：“拿数学书，”我立即拿了出来，一看别的同学都拿了出来，“唉，真慢！”老师又说：“美术书”这次我一下子抽了出来，其它同学也拿了出来，老师见我们拿到这么快，就说：“全部同学检查过关。”

整理好了书包，不但不浪费时间，而且容易拿到书本，还让我改掉了乱扔东西的坏习惯！

书包一年级小学作文(篇3)

我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！

从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。

书包一年级小学作文(篇4)

有一次，我打开书包，发现里面一无所有，我吓了一大跳。

这时候在我眼前出现了一根香香的进口棒棒糖。哟！还是我最爱的草莓味呢！这时候它开始向我眨眨眼，开始向我说话了。它说：“你好，我叫语文书棒棒糖。我还有许多兄弟藏在你的书包里呢！”我充满惊奇地说：“真的呀！那你赶快叫它们出来吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！数学书棒棒糖，语文棒棒糖，科学棒棒糖，英语棒棒糖……都从我的书包里飞了出来,依次排队出现在我的面前。

这时候，语文书棒棒糖站在我的跟前，诚恳地说：“我亲爱的小主人，假如你吃了我，你就可以获得一至六年级的语文知识。”这时候数学书棒棒糖也跟着说了起来，“我亲爱的小主人，假如你也吃了我，你就可以获得一至六年级的数学知识！”这时候英语书棒棒糖和科学书棒棒糖以及其他学科的棒棒糖都异口同声地说：“我亲爱的小主人，我们也是这样的！”

我听了以后大吃一惊，天下居然会有这么好的事，又可以吃我最爱的棒棒糖，又可以轻轻松松地学到知识！这简真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃进了我的肚子里。顿时，我的脑子成了知识的海洋。现在我对古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……

书包一年级小学作文(篇5)

这学期书变多了，书包也重多了，我真想发眀一个神奇的书包，可以减轻我的负担。

它的颜色是黑色的的，上面画着几只花蝴蝶，相当于绽开笑脸的花。体长40厘米左右，宽长十厘米左右，十分可爱。

这个书包功能非常多。里面有三个按钮，分别是红色按钮，黄色按钮，绿色按钮，红色按钮可以让书包变大，黄色按钮可以让书包变小，绿色按钮可以自动肩上，肩上有时候还能防水防脏，自动除尘，一个月不洗都可以，妈妈书包的时间。

如果未来真的有这种书包，每当星期五放学时，我就按下红色按钮，让书包变大，再绿色按钮，自动背上我的肩膀，背上书包，可以不让我的背驮了。

长大后我一定会发明这种神奇的书包，给同学带来了方便

书包一年级小学作文(篇6)

我有一只美丽、漂亮的小书包，它是前几天爸爸给我买的。

小书包外面画了一个可爱所小狗，和一只美丽、漂亮的小花猫，可爱极了！我和我的书包之间还发生了不少的故事呢！刻有一次考试，我有一条题目不会，准备把语文书翻开来偷偷地抄，可是当我看到它们的时候，就不想抄了，因为它们像在说：“小主人别抄了，如果被老师发现的话，那可惨了！而且这种欺骗的行为是不对的。”想着想着，我的脸不禁红了！

记得还有一次，我在学校读书的时候，我读着读着就不想读了，准备把我带的课外书拿出来，可我看到书包上的小花猫和小狗的时候，它们好像在说：“不许看课外书，如果你看课外书的话，那你考试就不会了吗。”想到这儿，我立刻把书收了起来。

这就是我的书包，我爱我的书包！

书包一年级小学作文(篇7)

今天我换了一个新书包，是拉杆式的。我的新书包很漂亮，它的图案是米奇的。

我的书包，它有许多口袋。的一层是用来装书的。第二层是用来装我的大字典。第三层很小，所以我用来装文具盒，因为它只能装文具盒。第四层是用来装作业本的。第五层是用来装体育用品和美术用品的。还有俩个装杯子的口袋。我的新书包不像我的旧书包，放不稳。现在的拉杆式书包有了轮子很方便，而且里面放书的地方很宽敞，可以放很多书。不过，它也有缺点的。在上楼时候，我必须背着它走，因为我们学校的楼梯没有直坡，所以我只能背着它走。还有，在下雨天的时候，我也必须背着它走。因为，如果拖着走的话，轮子上会沾水，弄得家里脏兮兮的。虽然，它有缺点，我还是很喜欢它。

我的新书包它真的很可爱，而且很方便！

书包小学作文11篇

作文定格的时光都是最美好的时光，写作是学习效果的放大器。平时多注意积累可以帮助我们写作文，那么，你知道怎么写作文吗？以下由小编收集整理的《书包小学作文11篇》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

书包小学作文 篇1

我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包，好累好累哟！每天放下书包后真是如释重负，多想永远不再背起它。

怎样才能让书包变轻松呢？多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊！而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装，那么它的重心就不在一起了，也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子，马夹的前面有左右两片，左片分上下两层：上层放文具盒（也可以把它做成文具袋），下层放字典。右片也分上下两层：上层放水彩笔，下层放作业本。后面是一整片，也分上下两层：上面放小书，下面放大书。每层都装上拉链，这样东西就不会掉出来。款式嘛，下摆也可以做平的，也可以做斜角的。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样都可以。爱美的小女生也可以做花的。夏天时前面不扣起来，也就不会热了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是：爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了，真是轻松、美观、实用！

我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包，然后穿上书包，像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去！

书包小学作文 篇2

现在同学们每天上学都背着一个又大又沉的书包，被书包压弯了腰。于是，我想发明一种新书包。

这个书包的外形像手提包，打开手提包，里面会出现一个显示屏，下面是键盘。这个书包的名字叫做：“电子书包”，这种书包里存着小学到大学的各科知识。我们从小到大都用这个书包，就省去买书包的钱了。而且背起来也十分轻巧。

上课时，老师操纵着所有书包，比如上语文课，这种书包就会放出与课文相符的的动画，这样我们就可以轻松愉快的学习了。

这种书包会自动出考题，而且每个人的是全都不一样，因为它是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题，如果做对了，就再给你出比原先给难的题。如果做错了，书包就会自动提醒你，并再给你出同样难度的题。如果有谁作弊，书包就会发出警告。

下课了，书包会放出美妙的音乐，让你感到轻松。活动课，我们还可以和书包一起做游戏。

这种书包还可以让我们看各地的图书，可以和世界各地的名师讨论各种问题，还可以跟五湖四海的小朋友谈天说地。

现在科学发达，我相信这种书包一定会在我们这代人的手里。

书包小学作文 篇3

嗨！大家好！我是一个美丽的书包，身子上披着那粉红色的大衣，大衣上有个小女孩，她那粉嘟嘟的脸加上水灵灵的眼睛，俏皮的小辫向上翘着，显得无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子，大大的蝴蝶给遮住了她的肩膀，手中抱着一只小猫，十分可爱！

我可有个大大的肚子，装着主人的书，我的身体两侧还各有一个小口袋，小主人用来放餐巾纸和茶壶的，我的手和脚都是连在一起的，这样我可以天天抱住小主人，伴着她上学。

主人可喜欢我了，因为我出生在贵族——银泰百货。开学初，主人把我背到学校，同学们都看见了我，对主人说：“书包真好看！”这里摸一下，那里碰一下，我开心极了。

每当小主人写完作业之后，都会把我整理的干干净净。可日子一长，小主人就没像以前那么认真了，就把我随便乱放，结果我都快变形了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。不过主人的妈妈看出了我的心思，她找主人认真谈话，小主人自觉惭愧，第二天，我又恢复了以前的面貌了。

我又成为了人见人夸的书包了。

书包小学作文 篇4

我从小学四年级到现在，已经用坏了两个书包，昨天刚刚买了第三个新书包。不是我不爱惜书包，是书包太重的缘故，而且一年比一年重。

一天晚上，我写完作业，把书包往弹簧上一称，嗬！有足足五斤重。我躺在沙发上，无精打采地望着这个“大块头”，肩膀又酸又痛了起来，有什么办法让书包减轻一点呢？听着无聊的电视广告，渐渐地进入梦乡……

早晨，我又背起那沉重的书包上学去了，走了不一会儿，肩膀就被压得又酸又痛起来，我活动了一下肩头，书包好像减轻了，我又活动了一下，书包又轻了许多，我挺直了腰杆，高高兴兴的来到学校。一进教室的门，我觉得书包更轻了，打开一看，什么书也没有，只有一盒“减肥茶”。我想，难道减肥茶也能让书包减肥吗？我害怕极了，害怕老师批评我不带书。我赶紧把书包往桌子上一放，准备去找课本和文具盒，奇怪，课本和文具盒都整整齐齐的在抽屉里，我高兴极了，以后上学，不用再背着沉重的书包了，正在我高兴的时候，一声“功达”，把我叫醒，原来是妈妈见我睡着了，怕我着凉，才把我叫醒的。

我身在床上，想：要是我的书包真得能减肥就好了。

书包小学作文 篇5

Hi！大家好！我是你们得力的助手——书包，是过年时小主人的舅舅把我送给小主人的。

我全身是天蓝色的，主体部分是包，包的正面有一只米老鼠，他双眼瞪着前方，双手摆动，双脚一前一后正在向前跑，好像对小主人说：”在学习的道路上，你可不能落后哦！“我的背面衬着一块大海绵，摸上去软软的，让小主人背起来很舒服。在它的上面有一根灰色的拎带，拎带的旁边有两条粗带子，它们也是衬着海绵，它们一直延伸到包底，这样就组成了两个圆圈让人背；在每个圈的尾端都有一个塑料扣子，用它可以调圈的大小，我的两侧各有一个小袋子，左边的一个用来放雨伞，右边的一个用来放水杯。

打开正面的盖子，你会看见还有三个袋子，一层一层的贴在包上，一个比一个大一点儿，它们都有自己的作用，第一层小主人放了一些小的物品，如：手机、钱等；第二层小主人用来放一些大一点的物品，如：跳绳、抹布等；在包盖子上面，还隐藏着一个透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、会员卡等。拉开包上的拉链会又有一个大袋子，这也是最大的`一层，它的用处是放一些小主人上课需要用的书和作业、文具。

小主人非常爱护我，他每天都擦我，每一个月定期清理一次。记得有一次，小主人背着我去秋游，在路上他一直抱着我，中午吃饭时，我也帮了大忙，食物全在我的肚子里，如果没有我，小主人拿什么装食品呢？

我的功能齐全，小主人怎能没有我呢？

书包小学作文 篇6

一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。

只听见破破的书本开口了：小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。

断开的文具盒气愤地说：我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好！

没水的水笔有气无力地说：小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。

脏兮兮书包也抱怨说：小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。

尺子也激愤地说：小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。

对罢工，我们都罢工。文具们异口同声地说。

听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。

第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的干干净净。

一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。

小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。

书包小学作文 篇7

“大家好，我的名字叫书包！”我是个粉红色的小书包，中间有个黑白相间的小蝴蝶，四周是蓝色和绿色的玫瑰花，主人的妈妈每个星期日都会帮我“洗澡”，所以我的身上总是很干净。

我有三层，第一层是“客厅”。里面有“语文书阿姨”、“数学书叔叔”、“英语书弟弟”、“笔记本姐姐”、“文具盒婆婆”和“字典哥哥”们。第二层是“会议室”。里面放有“算盘外公”和“尺子外婆”在开会。第三层是“垃圾箱”，里面有主人撕下来的草稿纸，还有用了一半扔了的墨囊，一歪就把墨吐在我的身上，我的内层总是有几个斑点。

有一天，主人一回家就哇哇大哭，原来她考了81分，妈妈把她训了一顿，她又生气又难过，一回房间就把书全都倒了出来，把我扔在地上当球踢，我身上便伤痕累累。第二天早上，她看见我成了个“伤兵”，心疼地掉眼泪。星期天小主人六点就起床把我修了一下，我比之前更亮更新了，小主人终于笑了！

我就是这样一个又漂亮又可爱的粉红书包，是主人形影难分的好伙伴，我一定会尽力让小主人开心。

老师点评：小作者是个心思细腻的孩子，习作以第一人称的口吻进行自述，娓娓道来，外形、结构、用途都介绍得有条有理，语句具体生动。文中的故事更增添了生活气息，为习作添彩！

书包小学作文 篇8

一天夜里，一支短的不能再短的小铅笔头从自已的房间里跑了出来。

他低着头走来走去，看上去心情十分低落，突然，它的头一下子撞到了什么东西上，抬头一看，啊！原来是书包大姐。

小铅笔头想：“不对呀！书包大姐之前是那么美丽。怎么变得这么胖了？”

小铅笔头把书包叫醒不解地问：“书包大姐你近来怎么这么胖？你看身上好多地方都开线了，身上的图案也模糊不清了。”

书包含着泪水回答说：“嗨，都怪这些学生，他们把那么多书让我吃下去，我能不变成这样吗？”说完擦了一下眼泪。

小铅笔说：“我们俩真是一对苦难姐弟。我之前十分高大，可是没几天我就成了这样子。天天被人讥讽。”说着他也流下了伤心的泪水。

这些话不知怎么地让小主人听见了。他在心中暗暗想：“现在提倡素质教育，为什么还有那么多人把书本的压力放在我们身上呢？”

书包小学作文 篇9

大家好，我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步，它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪，好像在说：“吃不到羊，我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密，我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带，为了不勒到小主人的肩和背，背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层，第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链，里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋，里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部，有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯，小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏，我还以为小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了，小主人又背着我去上学了。

书包小学作文 篇10

我呆在文具店的货架上已经很长时间了，这一天，一个男孩来到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。

我穿着一件蓝色的外衣，在我方方正正的脸上印着蓝猫图案，那两条肩背带就是我的胳膊。在我身体的两边各有一个小网兜。左边常常装着为小主人遮风挡雨的小雨伞，右边放着漂亮的水壶，为小主人补充水分。

我的肚子里分出几个小房间，可以装许多东西，比如书籍、本子、练习册、文具盒……我让他们住进不同的房间，小主人闭着眼睛都可以找到自己需要的东西。有了我的帮助，小主人的学习生活更加井井有条了。

有一次，小主人在放学前就把作业写完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，对小主人真是有点生气，但第二天又看到他时，又满心欢喜。

我的外表已经有点破旧了，但小主人还是很爱惜地用着我。

书包小学作文 篇11

大家好！我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢！我的背面有一个塑料框，里面装著名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了！她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了！

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀！

回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀！

描述自己成长的滋味的小学生满分作文集锦(6篇)

人生有酸甜苦辣，有挫折也有希望，这是成长路上的我们需要面对的。什么是成长，成长就是凤凰涅槃，在浴火中洗礼重获新生。那么，成长的滋味作文有哪些呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“描述自己成长的滋味的小学生满分作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇一】

成长是每个人都得经历的过程，我也不例外。我的成长似一支五味瓶，酸甜苦辣都尽在其中。

五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼，没有忧愁，有的只是那一个个对未来的幻想，对世界万物的新奇；九岁时的我已经上了小学，虽然不再那么自由了，但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那时的我认为读书是那么的快乐！十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐，失落而又不失幸福的大雁，在那变幻莫测的天空中飞翔；学习让我体会到了人生的真谛，一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中，学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔；现在的我已经十五岁了，已经是中学生了。学习的负担逐渐加重，在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大，每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了：只要我努力学习，考试不是目的，只要自己真心对待每一次考试，降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息，好好回报父母”的信念似一颗种子，深深扎根在我心中。

成长使我成熟了，它使我学会怎样去克服烦恼；怎样去追求梦想，它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志，给了我动力，也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活，面对困难，怎样去战胜挫折，成长时时刻刻地为我敲着警钟。

成长如万花筒一样，其中有幸福的回忆，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成长的滋味：甜，是那一篇篇幸福的诗篇；苦，是那一担担烦恼。

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇二】

每个人都有着自己的成长，而且，成长往往不会让你轻易地发现它，它一般都是在你经历过一件成功或者失败的事中出现。

记得在我小学的时候，我的英语成绩很不好，母亲见我的英语成绩一天一天的下降，很是着急，于是便去外面为我找补习班。经过母亲一个星期的努力，终于为我找到了一所补习学校，为我报了英语补习。

刚开始上英语课的时候，我的成绩算在补习班中不错，因为刚开始的英语补习很简单，但后来，英语课越来越难难，我的成绩就开始一线下降。

终于，我的英语成绩到了补习班中的最后一名，每次英语测试我都是最低的一个，这个最后一名也使我在班级里的地位变低了非常多。大多数同学他们只和那些学习成绩比较好的同学一起讨论，而我这个成绩最差的，自然是没有人来理踩我，更不会有人来和我一起讨论了。就这样，我在这英语补习班中学习了以学期，但这一学期让我第一次感觉到被人遗弃的感觉。我有时想过要努力，但是我都放弃了，英语老师看见我总是放弃，于是便在一节下课的时候走到我身旁，对我说了这么一句话：“不要小瞧了你自己，如果连你自己都小瞧你自己，还会有谁能够“拯救”你？”听到了英语老师的这一句话后，我顿时觉得我并不是没有希望将英语读好，只是看我要不要读好了。于是，我下定了决心去学英语，这次我是抱着希望去学的。

我让母亲为我又报了一学期的英语，终于，在我的努力下，终于又了收获，因为这一次我不再像以前那样每节上课都坐在那儿发呆，而是专心听老师上课，并做笔记，老师看到我有了很大的进步，对我听满意的。就这样，一个学期又结束了，但是这次结束，比以前的学期结束又有了不同的感觉，这种感觉我从未有过。

朋友们，成长的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么这种痛苦就会转变成“甜美”，希望大家和我一样，体会一下真正的成长的滋味。

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇三】

岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇四】

轻倚在阳光的路口，任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程，蓦然回首，我仿佛感受到了，成长那先苦后甘，丰富多彩的味道。

于汗水中成长，先苦后甜。

时光匆匆而逝，我渐渐长大，从一个懵懂无知的小学生，升上了梦寐以求的中学，开启了一段全新的旅行。但初中的学习，并非一件易事，小学时的轻轻松松名列前茅，变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻，有着坚定的信念和永不服输的倔强，我们不惧压力，我们勇于向压力挑战，一道道题目，一场场拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，换来了考试时优异的成绩，在成长的道路上，我挥洒汗水，终能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成长，丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习，所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然，除了学习，我们更有生活，享受生活的无限乐趣，更能使生活丰富多彩，学校的社团课程，丰富多彩，让我们能培养自己的兴趣，学习实用的知识；教室后的那一排排书架，让我们能徜徉在书海之中，获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣，有了它们，我的成长路上不再枯燥无味，而能丰富多彩。

于友谊中成长，甜彻心扉。

有了学习的刻苦，有了生活的乐趣，但我的成长路上仍缺一味——情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光，在我内心灰暗，感到迷茫之时，能带我走出困境，重燃希望；她们更像是一味良药，能让我时刻发现自己的不足，改正自己的缺点，与这如金子般珍贵的友谊为伴，我的成长路上充满了欢声笑语，这暖暖的同学请，甜彻心扉。

时光荏苒，岁月如水般划过，慕然回首，我理解了成长的滋味。

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇五】

秋天来了，也就是在这个充满忧愁的季节，我就要迈进初中的大门了，就要和相处了六年的同学分开了。那天，我去返校时，看到了我久违的同学，不知为什么，我竟然对他们产生了一种陌生的感觉，那六年的友谊就像是一个过客，就像两条相交的线条，经过了那最近的那一刹那，往后就越走越远了，直到看不见了边界。我想那个六一班就是棵大树，而我们就是那棵大树上的树叶，现如今，我们已经脱离了那棵大树，随着风的吹拂，飘向远方。

我不知道以后的路到底是什么样子的，我更不知道，我以后将要面临着什么，将要遇到什么样的挫折。“迷茫”“寂寥”“懵懂”我想这应该就是我现在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美丽的篇幅；往日如水，浇灌了那酸楚的记忆；往日如光，刺破了阴霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，从今又添一段新愁。

描述自己成长的滋味的小学生满分作文【篇六】

转眼间，时间的年轮已经转了十二圈，落叶已经轮回了十二年。成长也持续了十二年。

成长中，有苦也有乐，在第一次摔倒后的哭闹，也有初次成功后的欣喜。

成长的滋味是感动。夏日的夜晚，我正伏案奋笔疾书，想起上次没写奥数作业那种尴尬的情形，至今都有些后怕。看着为数不多但很费脑子的题目，我曾几次都要放弃。但我还是紧绷神经，生怕我会睡着。

但是，疲倦还是一次一次地袭来。终于，我坚持不住，伏案而眠。这时突然听到门声轻响，是妈妈进来了。我装作寐样，不敢起身。妈妈失望地叹了口气，没有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，决心要将作业写完，不再让爸妈对我失望。

成长的滋味是理解。曾几何时，我还只是个单纯的孩子时，看到街上有人乞讨，总会给他们一些钱币。后来，长大了，神经便麻木了。看到有人乞讨，就以为他是在欺骗，便不再有怜悯之心，每次都会不在乎地走过去。

直到有一次，在一个风雪交加的夜晚，我看到一群身装薄衣的小孩子挤在窄小的巷子里，正冻的瑟瑟发抖，我看着他们，想：难道小孩子也会骗人？于是，将口袋中剩余的钱塞到了他们手中。这一刻，我心中的河解冻了。演奏出叮咚的乐章。

成长的滋味是宽容。小时候，总会因为一些小事和同学们发生口角，虽然过后也十分后悔，但已无法挽回这段友情。现在，长大了，心境开阔了，能够心平气和地和同学交流。

成长的路上总有坎坷，正如世界上没有无刺的玫瑰。但只要我们能在经受坎坷后，会如褪皮般焕然一新，就能很好的完善自己了。

书包小学作文分享十五篇

写作是一扇展示内心世界的窗口，它不仅可以提高我们的自我意识和自我表达能力，还能让我们展现独特的风格、文体和思路。您是否知道如何写一篇优秀的作文呢？如果不清楚，别担心，现在就让我们一起来了解“书包小学作文”吧！在这个网站上，您可以获取更多关于“书包小学作文”的信息。我们真诚欢迎您的光临，相信您的浏览将会倍感愉悦！

书包小学作文(篇1)

现在已经是21XX年了因为当时科技非常非常的发达，20xx年一位科学家用了三年的时间研究出了长生不老药，所以我才会长生不老。最近我无所事事找不到事干，所以我发明了一种超级多功能书包，它简直就是当代小学生的福音，为什么呢？就听我慢慢的诉说吧。

这款多功能书包非常好看，它的外表就像一个抱枕，两边各有一个袋子，左边的一号袋子里装着收缩被子，别看口袋小里面的被子有一米宽三米长三厘米厚，只要一分钟的时间被子就会自动收好或铺好，另外的一个袋子里装着一个存钱罐，这个存钱罐上有一个摄像头，它观察着学校里你的一举一动，如果你一天都表现得很好它就会给你十个心愿值如果你干了一件好事他就会额外给你三个心愿值，只要达到一定的心愿值你就可以在生日会上得到你喜欢的东西。

这个书包上有个密码锁只要输入密码就可以打开，这个书包是个无底洞，至少能装一百本书！这个书包有四大功能第一个功能：每当你快要迟到的时候他就会长出两只翅膀迅速的把你送到学校。第二个就是每当你没吃早餐的时候它会用机器手臂把一个面包拿到你面前。第三个功能，每当你遇到危险的时候它可以迅速报告警察然后再告诉你妈妈。第四个每当你觉得书包重的时候你可以将书包变小拽在口袋里，既轻便又实用。

这款书包我打算进货到你们那时候去买你要吗？

书包小学作文(篇2)

在寒假里，我亲手洗了自己的书包。我洗的方法跟大人们的不一样，花了整整三七二十一天的时间才洗干净。从放假的'第一天起，我就开始“工作”了。

我先把书包整空，放到水盆里，然后倒满水把它浸没，接着简单地搓了一遍。可当我捞起来看时，那书包还是老样子，脏得很，尤其是书包的内部。我打算重洗，但这次我换了方法。我把一盆水放进了书包的“肚子”里，再往里面放了一些洗衣粉，搅拌几下，等有了许多泡沫就把它放在了阳台上。心想：脏东西呀，脏东西，你们快成肥皂泡的点心吧。书包挺着个“将军肚”真可爱。

过了几天，书包里的水慢慢蒸发光了，还散发着一股清香。我往书包里面一瞧，嘿，黑乎乎的东西少了许多。然后，我把晒干的书包重新又变成了一只“落汤鸡”，再用板刷使劲地擦，终于，几块脏东西就被我洗掉了，我再次把它放在阳台上。又过了几天，书包终于干了，它已焕然一新。我左看右看高兴得不得了。

书包小学作文(篇3)

我有一只漂亮的小书包，它是我形影不离的好朋友，是我上一年级的时候爸爸、妈妈给我买的。它穿着一件红色外衣，书包上还有一个调皮的米色老鼠，它双手捧着很多各种各样的书，好像在提醒我要多看书。

我的书包一共有四层，每一层放着最重要的学习、生活用品。第一层里放着我的作业本，那是我辛辛苦苦学习的成果。第二层里放着很多学习用品，有彩笔、双面胶、剪刀、修正液、笔盒等。第三层里面放着我上课用的书，它就像我的另一位无声的老师。紧靠着第三层是一个夹层，那是我藏宝的地方。另外，它还有二只可爱的大耳朵，一只耳朵装着“三带”，另一只耳朵装着我喝水用的杯子。

你看它多能干呀！不但能帮我带各种学习用品，还能帮我带上生活用品，我真喜欢我的小书包。

书包小学作文(篇4)

在生活中，你一定在为你笨重的书包感到烦恼，但是在未来，将会有种多功能书包解决你所有的烦恼。

这个书包不仅实用，而且还好看。书包的颜色是由自己的喜好随意改变的，因为这样就不怕拿错书包了。书包是由碳纳米管制成的，为什么呢?原来啊，书包经常非常重，使得大家很苦恼，但是碳纳米管非常轻。书包的背面有一个电子屏和一对小翅膀，而背带上则是三个不同颜色的按钮。

这个书包的功能很多很多，当下雨的时候，书包弄湿了怎么办?别担心，它是防水的，就算湿了，用不了几分钟马上会干。很多书包因大小原因，有时可能装不下，但这个书包只要按一下背带上的蓝色按钮，便可以调整大小了。作业很多，书包变重了，没关系，只要按一下背带上的红色按钮，书包便会飞起来。

这些功能其实都不算什么，下面我要为大家介绍这个书包最厉害的功能。书包很乱，整不干净，只要按一下绿色按钮，书包便会根据书本大小和各类学科，自动分类整理。这还不算什么，最厉害的是，它可以打印作业，它就会帮你打印好并取出。

在未来世界里，世界上还会不断有更多发明，这些发明，将帮助人类进步，同时成为未来世界里很多耀眼的光!

书包小学作文(篇5)

“当当当当---------，你看，妈妈给你买了什么好东西！”妈妈一边说，手里就神奇的出现了一个书包。“哇”！“这不是我一直想要的那款书包吗！”我激动的一蹦三尺高。

这时姥姥从房间里走出来，说“朵朵，你有那么多书包，怎么又买了一个？”说着，姥姥从柜子里翻出了一个破旧的不能再破旧的书包，说“你看，这是你妈妈上小学时的书包。”我接过来仔细地端详了一番：白色的帆布上印着一片片蓝色的花纹，已经掉了色，上面还有一些油渍，四个角磨了几个破洞。里面空荡荡的，什么也没有。很明显，这时姥姥亲手做的书包。妈妈背着它整整六年，走过了风风雨雨的路，可见妈妈是多么的节俭呀！

再看看我的书包吧：从一年级开始差不多每年都会买新的柜子里的书包都堆成小山了。这次让妈妈给我买的新书包就更好看了，书包上印着蓝天白云，十分清新。书包两侧还有专门放水杯的小兜。打开一看，里面分层清晰--------语文一层，数学一层，英语一层，还有一个秘密夹层。书包的肩带也是海绵制成的，十分舒适，它还是防水的呢！又可以背书，又可以当旅行背包，又轻便又漂亮。

“书包也是长江后浪推前浪啊！你们现在的孩子可真幸福！”姥姥不由得发出来赞叹。而我看着自己的一堆书包，再看看妈妈的旧书包，心里不由得愧疚起来！

书包小学作文(篇6)

在一个阳光明媚、万里无云的日子里，我带着会走路的书包来到学校，这是我昨天晚上新研究的多功能书包。

急救功能

走着走着，我在楼梯上看见了一位女同学，她的脚出血了，脱了一大块皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫书包给她用酒精清洗伤口，并用绷带绑上，那位受伤的女同学小心翼翼的说：“我不用酒精清洗伤口，那样会很疼的。”书包笑着说：“放心吧，我保证酒精碰到你不会疼，只是有点儿痒。”女同学忐忑不安的说：“那好吧。”书包给好清洗伤口时，因为有点痒，所以把她逗乐了，还请书包给她绑上绷带。

提醒功能

眼看我就要迟到了，书包提醒功能的警铃响了，刷的'一下带着我飞进教室，还帮我收作业，把作业抱在讲台上。上课了，老师还没来，同学们在教室里疯疯打打，一下撞到我的书包，它火冒三丈，隐形着飞到他们耳边发出鬼的叫声，吓得他们都不敢疯打了，老师来了觉得很奇怪———它像智能机器人一样每时每刻都在提醒我要认真学习。

做简单的早餐

在下第四节课时，我饿了，书包马上变成一个小型厨房，里面有很多做饭的工具，它能在课间的十分钟内，用四分钟的时间为我烤出一块热呼呼、香喷喷的面包让我在六分钟时间享用，真是舒服极了。

多功能的书包用处真多，要想它有更多的功能，我们就得要多多开动我们的脑筋，让它的功能更完善，为同学们服务。

书包小学作文(篇7)

我读五年级了，可我的书包简直重如一袋米。年级渐渐高了，书也一多再多，书包也一年比一年沉。每天晚上，当我放下那沉沉的书包，总要让妈妈帮我捏一捏那又酸又疼的肩膀。

一天傍晚，爸爸回家，拿出称陀子掂了一掂那只鼓鼓的书包，差不多有5、6斤重，我惊讶地说：“天哪!这么重。”晚上，我躺在床上，心里一直在想：怎么样才能让书包减肥呢?

第二天，我又背起这沉甸甸的书包，走在放学的路上。看着别人的书包，再看看同学们轻快的步子，看看他们脸上洋溢的笑容，真让我羡慕不已。突然，我的书包一轻，我还以为是哪位仙人听了我诚心的祷告，来帮助我了。我回头一看，哦，原来是我的同学在帮我托书包，刚才那感觉，真妙!于是，我把我的苦，我的累告诉了她，希望她能帮我出出主意。她听了，也皱起了眉头，回答道：“这……这让我想想，我会帮助你的……”

回到家，放下书包，我感觉到如释重负。突然，门铃响了，我打开门惊喜地发现是我的同学，她给我带来了怎样能让书包减肥的“秘方”。只见秘方上写着：

(1)如果你把一些学习时不用的书放在家里或教室里，就能使书包立刻“瘦身”。

(2)如果你心情愉快，也能使你感觉到它会轻一些。我看了秘方，连声道谢。我按照她教我的方法做，书包还果真减了不少肥，背在身上那感觉还真轻松多了!

啊!真希望书包再轻点，再轻点……

书包小学作文(篇8)

现在是新的学期了，书包变更重了。上课忘带书是常事，老是被老师批评。我想发明一种书包，好解决这些苦恼。

我想发明的书包正面的中间有一个蓝色按钮，如果你按上去，就就会自动缩小，小到只有一本书那么大，那样的话你可以随身带着，为了防止别人偷翻书包，我还在书包的第一、二、三层的拉链齿中间分别设计一个食指印。食指印中间有一点空。主人按上去，书包分别往两个方向分开一点，然后就可以把书包打开。别人按上去无效。打开书包里面有一个小屏募，A键是查有没有忘拿书、文具盒等上课用品；B键是看忘拿的东西在哪；C键是老师布置的家庭作业，按一下就会显示出来。小屏幕右上角还有一个红色键，你按一下你就会知道书包里面有些什么，如果你想要拿出哪样东西，再按一下，那东西就会自动出来。

你们看我想发明的书包挺神奇的吧！

书包小学作文(篇9)

我们是学生，我们的书包当然也应该整整齐齐的。而我们班的同学的书包却乱糟糟的，为此，黄老师给我们班同学出了个主意——晒书包。

同学们一听要晒书包，个个都非常惊讶。有的同学的书包可乱了，很害怕，被同学看见了多丢脸呀；有的同学书包里的书很多，正和同桌商量着只拿出一半的书，有的同学的同桌非常调皮，他们怕同桌把他们的书包弄得更加糟糕，还有的同学只是端端正正地坐在那里，什么顾虑也没有。看来这一次晒书包那可一定有惊无险。

开始晒书包了，首先要把书包里的东西拿出。书多的人呢，拿一半就可以了，书少的同学，只好不情愿地把书全部都拿出来。我对屠禹晗千叮咛万嘱咐地说道：“你就把书全部都放到我的书包里就ok了！”我把他的书包撑的很大，把大一点儿的书放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！这整书包把我搞得手忙脚乱，终于把屠禹晗的书包又认认真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐着，等待着老师下课的指令。

写作业的时候，更是把我弄得手忙脚乱，我的语文书呢？词语本呢？屠禹晗是怎么整的？看来再叮咛嘱咐的时候还要再加一句：“不要把我的书本弄丢了！”过了好长时间，我才找到我的词语本和语文书。

通过这样一个小小的活动，让我明白了整理书包是那样的重要！

书包小学作文(篇10)

书包，就像一列快车，载着我们的记忆，通向人生路上的一站又一站。每抵达一站，都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后，我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。

——题记

今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本，而是糖果。我匆匆地走向学校，准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。

几天前，我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息，我高兴极了，但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。

推开教室的门，同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上，班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里，仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物，郑重地递给我。

随着上课铃的响起，班主任站起来，对大家说：“明天就是暑假，同学们即将面临两个月的分别，但有一位同学将要和这里正式道别了。今天，他给大家准备了一点心意，想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。

我打开书包，把糖果分发到每一个人的手中。发到一半，激动的我已热泪盈眶，有些同学在默默擦去眼泪，有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好学校是好事啊。来，让我们一起为他祝贺！”班主任说话的声音也有些颤抖。话音未落，响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容，交织着喜悦、激动与离别的悲伤。

不知不觉，在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别，然后背起空空的书包，不，是装满了友谊和温暖的书包，踏上了新的一段旅程。

飞快的小学时光过去了。下一站，我将更加努力，抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。

书包小学作文(篇11)

妈妈在网上给我买了一个新书包，我可高兴啦！

新书包是枚红色的，上面有一个大大的美羊羊图案，她的头上扎着两个蝴蝶结，脖子上围着一条粉红色围巾，似乎在说：“今天我打扮得漂亮吗？”美羊羊的下面有一个大蝴蝶结，里面还闪闪发光哩。美羊羊的上面有这样的英文：Pleasant Goat Big Big Wolf ，也闪闪发光。开始我不知道是什么意思，后来妈妈告诉我就是“喜羊羊与灰太狼”的意思。书包边上有三圈闪闪发光的长塑料小管，里面有小小的紫片。书包的后面是硬的，还有一道道弯糟，背在身上很舒服；背带是宽的，里面还有一块海绵，很软。书包的两边各有一个小袋子，一边可以放水瓶，另一边可以放红领巾之类的小东西，方便拿。书包里面一共有三层。第一层里面可以放小贴纸与小零件，第二层可以放些作业本，第三层可放些大的书本。

我很喜欢我的新书包，你喜欢吗？

书包小学作文(篇12)

啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?

我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。

那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的'话，有的人就会了：“既然你的书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?

首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。

先来介绍我的数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的发现，居然里面什么也没有了。

好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。

好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。

也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?

书包小学作文(篇13)

整天背着沉重的书包去上学，你们不觉得很累吗？走在漫漫的旅途中，你不感觉路途遥远吗？我想设计一种神奇的书包，解决这个问题。它的样子和别的书包没什么两样，只不过在书包带子上多了几个 按钮而已。这些不同的按钮，各有各的功能。

书包有语音功能，走在上学的路上，如果想复习一下老师要求背诵的课文，只要按一下语音键，书包就可以把昨天学过的课文读一遍，帮助记忆。当然，如果想放松一下，也可以放一段音乐，让路途不 在那么枯燥。

如果觉得书包很重只要按一下缩小键，书包就会缩小到一块橡皮那么小，而且很轻，可以随意装进口袋，便于携带。

如果你忘带作业本了，你可以按一下时间倒转键，你就可以回到老师布置作业的那一刻，这样，你就不会忘带作业本了。

如果你在野外迷路了，你可以按一下探路键，书包会给你显示一张地图，红点点着你所在的位置，绿色箭头是你要走的路线。这样，你就可以去你想要去的地方了。

书包还有保安功能，如果遇上了坏人，只需按一下保护键，书包里会跳出一把利剑，保护自身的安全。

昨天晚上我做了一场梦，梦见自己背着自己设计的神奇书包迈着大步走在上学的路上，是多么开心，多么幸福啊！

同学们，你们想不想拥有自己的神奇书包呢？拿起笔来，神奇的书包就在你的笔下！

书包小学作文(篇14)

嗨！大家好，我是一个胖乎乎的书包。随着科学技术的发展，我们书包也不甘落后，也在不断发展、进化，下面，就请大家看看我们书包家族的进化论吧！

刚出生：单肩书包。

单肩书包，是我们刚出生时的样子，刚出生时，我们小巧玲珑，苗条极了，而且，包容量也很少呢！装的东西只有两三斤。

第一次进化；双肩书包。

随着年龄的增长，我们进入了第一进化阶段，我们体形变胖了，不再是原来那样瘦得似乎风一吹就会倒的样子了，现在我们不胖不瘦，是个大帅哥了，包容量呢，也提高了不少，能装七八斤的东西了。

第二次进化：拉杆式书包。

转眼间，我们又步入了书包生中的第二进化阶段，我们的头上，多了一根天线，脚上也踩了两个风火轮，体态又胖了，已经十二斤了，现在的我，像不像个可爱的天线宝宝呢？

第三次进化：自动书包。

现在，作业弟弟和书本弟弟也长大了，我又进化了，现在的我呀。变得胖极了，有二十斤重了。不过，进化后的我，又有了一个好处，我可以自动行走了。只要开关一开，我就会以和小主人一样的速度前进，虽说慢，但能和小主人同行，想想也值了。

书包小学作文(篇15)

书包是我们身边最形影不离的东西，我们每天背着书包去上学，又把书包背回来，非常累，有没有背不累的书包呢？那就是未来的书包。

这个书包是由一层空气膜组成，有一对空气翅膀，可以飞。书包上的超级微型电脑有无线电连接，只要想或说出指令，它就能做到。比如说扫地，它就会用翅膀拿来当扫把，把垃圾扫到指定的地方。所以它还是你的贴身小仆人呢！再来说说放书的方面，它的肚子里可以放下一万本书，上千个文具。因为它有压缩系统，可以把图书和文具缩得很小。又可以在拿出书之后，恢复原状。你可能会问：空气看不见，那书包也看不见了，有什么用呢？不用担心，你可以用脑子发出指令，拿出你想要的书，如果你没有带书，它还可以跑回家拿给你呢！

让我们来想象一下，这是2050年一个平凡的一天

7：00，我被书包叫醒了，它有一个智能闹钟，我很快洗了脸，刷了牙，跟书包一起搭上宇宙飞船去了月球上的学校。第一节是语文课，在下课时，我发现，下一节课的数学书忘在家里了，我向书包发出了指令，让它去拿，书包很快回来了，帮我逃过一劫。放学了，我回家的时候脚伤了，书包帮我拿来纱布包扎，又把我背回了家。睡觉的时候到了，它唱起了催眠曲，我很快进入了梦乡

怎么样？未来的书包神奇吧？

包容作文(锦集11篇)

语言学习中，作文是常见的一环，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，您为写好文章而夜不能寐过吗？以下由小编收集整理的《包容作文(锦集11篇)》，还请多多关注我们网站！

包容作文【篇1】

包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗?

人天生就有一种自我迁就的心理。因此，宽恕是温和的象征。所以，我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失礼，十分后怕，一起跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。

无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。

同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不小心踩了你一下，你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从现在开始让宽厚成为你的格言。

让我们学会包容，学会奉献，携手去创造一个美好的未来!那么，这个世界一定会变的更加美好!

包容作文【篇2】

三国时期，周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，处处刁难他，最后，自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督，他心胸太狭窄了，容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去哭灵吊孝，显然他是个心胸开阔的人，他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容，自古以来就是中华民族的传统美德，可作为子孙后代，又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中，不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤，结下冤仇，见面瞪白眼，这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀，自己也将郁郁不快。生活是多么美好，仅仅盯着一个地方不放，那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的，如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮，与他所致手言和，那他自己也不会被气死，不会被后人看笑。所以包容了别了，也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼，不如主动伸出手，或许对方也早就等着这一刻。握起手，世界上就少了一对敌人，多了一对朋友，也多了一份力量。

朋友，解开心中的结，与你的“敌人”和好吧，一起享受美丽的世界。

包容作文【篇3】

第一种模式：分析意境型

提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

答题步骤：

(1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗，还有用自己的想象加以创新，语言力求优美。

(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等，注意能准确的体现景物的特点和情调。

(3)分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的，也得不到多少分，应回答出因为什么而“感伤?”。

第二种模式：分析技巧型

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?

提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法/表现手法)。诗人是怎样抒发自己情感的?这样表达有何效果?

答题步骤：

(1)准确的指出用了何种手法。

(2)结合诗句，阐述为什么用这种手法。

(3)阐述此手法有效传达诗人怎样的感情?

包容作文【篇4】

友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆；友谊更是一种宽容，以博大的胸怀化解互相间的摩擦、抱怨与不满。

中午吃完午饭后，大家都懒懒散散地走在走廊里，如同一群正在晒太阳的小狗狗，放松且惬意。我把头“埋”在抽屉里找杂志。当我将《动漫世界》从抽屉里抽出来时，由于动作幅度过大，桌子震动了一下，胡钟扬的水杯像个不倒翁似地摇晃了几下，还没轮到我松口气，水杯便“砰”地一声无情地倒了下去，水从未盖紧的水杯中以山洪爆发之势涌了出来，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反应过来，以迅雷不及掩耳之势将桌上的书本全部抢救出来，放入抽屉，左手又如闪电般将水杯扶起。我看了看抽屉里的书本，心忍不住狂跳起来——胡钟扬的一本新自备本变成了“落汤鸡”了，我感到心快从喉咙里蹦出来了。怎么办？逃走吗？我迅速环顾四周，没有一个人。不，我不能就这样走。那怎么办？真是“祸不单行”，就在我犹豫不决的时候，胡钟扬迈着正步走了进来，不过他每一步落脚时都站不稳，活像一只白白胖胖的大企鹅。看着他的憨态可掬的模样，我顿时也忍俊不禁了。

当他走近桌子时，眼睛瞪得像灯泡一样大，就这样目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地说：“胡钟……扬，我，我不小心……将你的水杯弄翻了，弄，弄湿了你的自备本，对不起。”胡钟扬看看我，又瞧瞧他的自备本，一刹那，我觉得时间凝固了，我的心弦也在慢慢地绷紧。要是他埋怨我，不再理我怎么办？“哎，算了，小马虎。”他故意以一种无可奈何的口气对我说。顿时，我像被点了穴一样，一动不动，过了好一会儿才回过神来。“孙欣杰，我们一起把这一滩水处理掉吧。”顷刻间，我感到一股暖流涌上心头，轻轻地将心拥抱，让我感到血液在沸腾，心，在燃烧。这就是友谊的力量，对，正是朋友的宽容。我抬起头久久地凝视着他，在心中暗暗地说道：谢谢你，胡钟扬。

我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的.真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。

包容作文【篇5】

“草木有情皆长养，乾坤无地不包容”， 这是说大自然的包容；“严于律己，宽以待人”，这是说生活中的包容????可见，包容无处不在。因此我们在生活中也应该学会包容。（中心论点） 包容是一种学问，它教会我们如何生活，如何与别人相处。（分论点1）哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。美国总统林肯对政敌素以包容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我们的.朋友，难道我们不正是在消灭敌人吗？”林肯与议员的事例，让我们领略了一种化敌为友的新的包容方式。康德的名言和林肯的事例让我们懂得如何在生活中以一颗包容心待人处事。

包容是一种美德，它能净化我们的心灵，升华我们的人格。（分论点2）例如在地铁里某人踩了某人的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交；某人不小心碰到了某人，两人就大打出手，直到两败俱伤；甚至还有人因一件小事把对方告到法庭，弄得双方都很难堪。难道说一句“对不起，我不是故意的”会让你感到羞耻吗？难道说一句“没关系”会让你抬不起头吗？难道非得打成两败俱伤才能收场吗？难道宽容别人就这么困难吗？不是的，只要我们拥有一颗包容的心，因为一些琐事产生的矛盾很多是可以避免的。同时，首先说了一句“对不起”、“没关系”的人，更

彰显了人格的美好。

拥有一颗包容心的人是幸运的，因为他学会了生活，学会与人相处；拥有一颗包容心的人是幸福的，因为他的心灵得到净化，人格得到升华。既然我们已经认识到包容的重要性，那么，让我们以一颗包容心去面对生活中的人和事吧！（号召）

包容作文【篇6】

一百多年前，法国作家雨果曾感叹：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。可见，宽容是人人都称颂且向往的品德，但是，并不是每一个人都能拥有一颗宽容的心，它是建立在相互理解和尊重他人的基础之上的，它是种优秀的品德。

宽容可以展现一个人的风度。昔日美国里根总统的夫人南希就是用她的宽容之举展现了她的风度，当初她出版自己的第一本书时，一名电视节目主持人曾公开说道：她的书若能卖出一百万册，我就把鞋子吃下去!这表明了他对南希的书的不屑。但是，几周之后，那位主持人收到了南希寄来的已卖出的一百万册书的订单，以及一块经过精心烘制的鞋子形状的香喷喷的小蛋糕。南希夫人用她的宽容避免了主持人的尴尬，用她的宽容向我们展现了总统夫人的翩翩风度。

面对他人的过错，耿耿于怀、睚眦必报会带来沉重的心灵负累。与其让仇恨啮噬心灵，制造痛苦不如以包容之心去获取一份泰然。

宽容可以展现一个人的智慧。三国之袅雄曹操就是用他的宽容之举展现了他的智慧。官渡之战后，曹操缴获了大量战利品，其中有许多他手下的将领写给袁绍的信，信里都写了曹操的许多缺点以及他们想要投奔袁绍之心。一些将士劝曹操把这些有二心的不忠的人杀掉，但是曹操拒绝了。他说：那段日子里连我都提心吊胆的，何况是他们呢，有那种想法在当时并没有什么过错，又为什么要杀了他们呢那些当初想要投奔袁绍的将领们听后对曹操的敬佩之情油然而生，在以后的战役中更是为曹操立下了汗马功劳。曹操用他的宽容赢得了将领们的忠心，用他的宽容向我们展现了一代袅雄的智慧。

宽容不仅是对他人的宽恕，更是送给自己的最好礼物。

宽容是海纳百川，是厚德载物，是一种风度;宽容是睿智恢弘，是宁静致远，是一种智慧。若人人都能够理解他人、尊重他人，那么每一个人都会拥有这种优秀的品德。

包容作文【篇7】

天气是多变的，上午暖暖的阳光透过窗户打在房间内，仿佛镀了一层金，然天空是不做美的，午饭过后，便倾盆大雨，像关不上的大水闸。

我拿起一本书躺在房间的摇椅上，静下心来享受这美好时光。余光一撇，瞧见阳台上还有几双鞋，我将书随意当在椅子上，书签也没搁，就去阳台收鞋了，还是去晚了，写都被淋湿，都是妈妈的高跟鞋。

妈妈是全家中我最敬佩的人。她最爱穿高跟鞋，我也最爱听高跟鞋说话的时候。

妈妈长得并不高，所以她脚上总穿高跟鞋。每当听到客厅里三声“噔噔噔”的声音，就是它在说话的时候了。“你呀，别在房间里玩手机了，赶快去打扫吧，要爱劳动啊！”话后，我赶紧起身去厕所，洗净拖把开始打扫卫生，将房间打扫的一尘不染。正是因为我敬佩您，我懂高跟鞋在与我说话的内容，它告诉我要爱劳动。

那次回外婆家，刚到后，长时间的车程让我身体疲惫，我一屁股便找了把凳子坐了下来。没过多久，高跟鞋的声音传入我耳。它说：“哎呀，你怎么能坐下呢，你应该先给你妈妈搬椅子啊！”我离开座位，搬来椅子让您坐下。高跟鞋的声音还回荡在我耳边，他跟我说要尊敬长辈。

现在我高二了，明年就要学考了，还要向高考前进，这双重压力让我一回家就躺在床上睡觉，而我好似睡不够，在星期六上午写作业时也会打瞌睡，而您似乎早就知道，便手段端果盘，踩着高跟鞋进了房间。听！它又在说话了：“你这孩子怎么又睡觉了呢，要克服困难，专心地搞学习，再专心地玩，那样才是正确的嘛，不要开小差啊！”说完后，便转身离去，高跟鞋和我说学习时不要分心，才能放心地玩。

现如今回家，都听不到高跟鞋说话了，我知道，高跟鞋在另一个角落和我说：“安心地学习吧。”

听高跟鞋说话是一件很享受的事情。它说：人要爱劳动，要尊重长辈，作为学生学习时不要分心。它说了很多很多，我都知道。

若有机会，我希望还能听到高跟鞋和我说话。

包容作文【篇8】

在北京精神中，有一个十分重要的精神叫做包容，但是包容究竟是什么呢？包容是被别人误解后轻轻的一句没关系，包容是一种善良的结晶，是人类一种至善至美的沉淀。

记得那天，我去奶奶家，写了会儿作业后，觉得手酸了，就打算去玩会儿朋友借给我的苹果平板电脑上的切西瓜游戏，放松一下手腕。玩着玩着，我觉得腿有些麻，就站了起来，可是这一站不要紧，放在我腿上的电脑一下子摔到了地上。我一惊，连忙蹲下去查看是否摔坏，可当我摁下紧急开关键时，电脑却没有反应。我一下子愣住了，不是吧，这可怎么办呀，这又不是我自己的电脑，她会原谅我吗？怎么办呀！我急了，立即给她打电话：“喂，是小悦吗？我不小心把你的电脑弄坏了，真是对不起——我查了一些修理店的资料，希望能派上用场——”“别说了，没关系，修一下就好了。这电脑以前也坏过，很正常，没关系的。”

有时候，一句简简单单的没关系，常常可以化解朋友之中的隔阂，反正事情已经发生了，再怎么埋怨也没有用，可以修补友谊，又何乐而不为呢？

包容作文【篇9】

我们这些学生(不论好差学生)应认识到，上课说话是一种羞愧的事，影响自己和他人听课。同时，上课说话也是一种极不尊重老师辛勤劳动的行为。

不容置疑，上课说话的原因有多种：有的是自己管不住自己，有的是受身边同学的影响，有的甚至是被同学“引诱”，也许他此次上课说话原因是因为后者(我暂且相信孩子的话)，但不管是哪种情况，都要教育孩子多从自身找原因，不要把责任一味地推给同学，自己要有定力和恒心，少受外界干扰。同时，要教育孩子学会与同学沟通交流，既诚恳地指出身边同学存在的缺点，又承让自己存在的问题。同时，要教育孩子学会原谅包容同学。这样，他的朋友会越来越多，“冤家”越来越少;快乐越来越多，烦恼越来越少;身体越来棒，学习越来越好。反之亦然。

最后，我要说，我们要正确对待老师的批评，认识到每个老师都非常爱自己的学生，希望自己的学生成材，哪怕是他经常批评的学生。也许老师的批评使他在同学面前丢了面子，是一个不小的挫折，但也是一种锤炼，人的一生不可能都是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和磨难的。

“尊重老师，包容同学”这是作为我自己此时最想对全中国学生说的话。

包容作文【篇10】

宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，宽容他人，也是给自己宽容。

《如意菩萨》里有一个故事。深夜，一个小偷到禅师茅屋偷东西。禅师看见了，他怕惊动小偷，就一直站在门口等待，并把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷出来遇到禅师，正感到错愕时，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而归啊!天气凉了，你带着这件衣服走吧!”说着，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低着头溜走了。禅师看着小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”

在禅师的眼中，小偷如被乌云遮住的明月。因为月亮光明、温柔，自古都被用以比喻一个人自我清净的心性、本体。而小偷是被欲望所蒙蔽的人，一个人不能自见光明是多么遗憾的事。

第二天，在温暖阳光的抚触下，禅师睁开眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被叠得整整齐齐，放在了门口。他非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月!”

是什么使偷东西的人感到惭愧、悔悟呢?是宽容这种伟大人格的馨香，使偷窃者受到一种崇高人格的映照而恢复了光明的本性，宽容有时候是一种无声的教育。

生活中，我们经常会碰到很多使人感到很无奈的事，有时候也会碰到一些恶意的、真正对不起我们的人，如果不学会宽容，你就会把自己陷入无穷无尽的烦恼之中，永无解脱之期。相反，面对一个小小的过失，一个淡淡的微笑，一句轻轻地歉语，带来包涵谅解，这就是宽容;在生活中能以律人之心律己，以恕己之心恕人，不去苛求任何人，也是一种宽容。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在一些无谓的摩擦之中呢?俗语有“宰相肚里能撑船”之说，正说明一个人的度量大，性格豁达方能纵横驰骋天下。天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心灵!

生活中并不缺少阳光，所缺乏的只是感受阳光的心。宽容能松弛别人，也能抚慰自己。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!一旦你拥有了宽容的美德，你将一生收获笑容!

说的太好了，在这方面，我做的比较好，所以人缘也好，心情也好。和什么样的人都能相处，总是爱宽容别人，但是也有做得不够的时候，当对别人不宽容时，心情就不好，老是拿别人的错误来惩罚自己，后来我就想，如果在路上我被疯狗咬了一口，我总不能也咬疯狗一口吧，这样就想开了。宽容就是要想得通，看得惯，容得下，放得开。

包容作文【篇11】

自然可以包容天地与川流，音乐可以包容怜爱与怨恨，人心可以包容幸福与痛苦——这是千百年来生生不息的诺言与恒久不变真理。然而你是否想到，世间除了以广博包容微小之外，微小也能包容广博呢？

买糖果的时候，看货架上五彩缤纷的“花花公子”们在用他们美丽的外表招揽每一位过客，“乱花渐欲迷人眼”的诗句漫涌上心头，把我的心也深埋其中了。正当我犹豫不决应选择哪一种时，一个被挤在角落里的身影吸引了我的目光：那深棕色的朴素外衣上分明画着一对简笔青梅图，旁边仅仅写着三个素静的字“话梅糖”。好熟悉的身影!曾记得很小的时候就常用攒下的零用钱去换取几块这种朴素的糖果来满足贪馋的小嘴。而十多年过去了，如今，当我与话梅糖重逢的时候，却惊奇地发现它的包装竟丝毫没有改变，让我在第一眼看到它的时候就认出了老朋友。而小时候那些其他的糖果却早已在这个花花世界的裹挟中变得认不出了，心中不免有些感动：这个世界从我儿时的简单朴素到今天的复杂丰富，创造了多少新事物，却也毁去了多少曾经的纯真和原有的美丽？一颗小小小的话梅糖竟能以它的不变，从容应对世间万变，以自己的朴素包容世界的纷繁，也包容纷繁世界中人们的忘却与冷漠。

小时候吃糖只是为了打发时光，而如今我已然成年，再次品尝时，亦应有所感悟吧。小的时候，妈妈常常给南方的外婆寄去这种朴素而又别致的话梅糖，说外婆和外公就爱吃这种糖。多少年过去了，这小小话梅糖特有的滋味丝毫未变：在一阵梅香清溢的同时，酸伴着甜，甜裹着酸，二者总像一对恋人一样，你不多我不少，守护着一份适中的、保持温度的爱情。话梅糖的口味既清淡又凝重，说清淡，是因为它不同于别类糖果那种浓烈的甜；说凝重，是因为它的味道醇厚，令人久久回味。而这又恰使我想到了中国南北方的格调。北方的气候较之南方更加“硬朗”，风霜雨雪的洗礼使北方人更加大气、豪爽；而南方则更加温柔，和风细雨使他们具有细腻柔美之性格。如果说中国是一棵大树，北方人是粗大的树干树枝，而南方人则是枝上簇簇绿叶繁花。二者的完美结合，使大树生机勃勃。

而眼前的这方小小的话梅糖，它的凝重与清淡则是包容了沉稳与清秀的最佳境界，带给我——一个生在北方的“南方人”一份特殊的韵味和一种别样的情怀。

如此说来，你是否了解、是否喜爱这小小的话梅糖呢？其实它都无所谓，它会以一种平静的心态等待着你去品尝和玩味，它会包容人们对它的各种态度。

有时想想，时光流逝，不断前进的过程中有太多的东西需要包容。现代人整天疲于奔命，难得坐下来有所思悟，不如抽点时间，品尝一块小小的话梅糖，也许会有意想不到的收获吧。

课桌的自述作文集锦

写作文时，我们可以通过以下几种方式突出重点：

1. 选择主题：在写作文之前，选择一个自己感兴趣或了解较深的主题，这样可以更容易突出文章的重点。

2. 提炼要点：在写作文时，要提前明确文章的主旨，并围绕主题提炼出几个关键要点，然后在文章中突出强调。

3. 逻辑有序：写作文时要注意整体逻辑的有序性，从引子到结尾要有一个清晰的逻辑推进，突出文章的重点。

4. 用好修辞手法：合理运用修辞手法，如比喻、夸张、反问等，能够增强文章的表现力，突出文章的重点。

5. 注意段落结构：在写作文时，要有良好的段落结构，每个段落都要有一个主题句，并围绕主题句展开。段落之间的过渡也要流畅，以便突出文章的重点。

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课桌的自述作文【篇1】

我是一张课桌，来自实验小学，五年级四班。我很黑，比较脏。我的脸是长方形，宽宽的，是黑色的，摸起来很光滑。我的四条腿是黑色的，大约60厘米长，找肚里可以装得下一个大书包呢！容量还不小吧！敲一敲桌面，就会发出清脆咚咚声。虽然我很漂亮，但是还是有一点遗憾，那就是在我光滑的脸蛋上，有几道划痕，呜呜，好希望我脸上的划痕能突然消失。

我的小主人今年十一岁，是个性格内向的女生，因此，她比较珍惜我，从不在我脸上乱涂乱画，看到我脸上的划痕，什么也不想管。现在桌子上摆了一本语文书，几本作业本整整齐齐地摆好，一支铅笔，一块橡皮什么都是井井有条,找肚里有一个粉红色的书包，真漂亮,我很喜欢我的小主人。

突然我看到了我的邻居。天哪！他已经千疮百孔，伤痕累累。桌面上被小刀划得都是划痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔细一看，他还在呜呜的哭呢！我真想对邻居的小主人说：请你不要再乱涂乱画了，如果别人在你脸上画，你会怎么想？

课桌的自述作文【篇2】

hi！我是一只课桌，我的大小是一个人弯着腰那么大。

我的身体本是雪白的，而现在已经变得乌黑亮丽了，为什么会乌黑亮丽呢？待会再讲给你听。我有四只脚，第一只脚和第二只脚之间有一个支架，第二支教和第三只脚之间有一个支架四只脚托着又大又宽的课桌肚，课桌肚上的是课桌面，小主人就在这上面做作业、看书

小主人在我身上做作业的时候，我非常开心。可有时，小主人在做作业的时候，把脚放在我脚的支架上，我脚上的支架都快踢断了，可我不能说话，要能说话，我就让主人不要再踢了。

听了这么多，你已经迫不及待想听我为什么会变得乌黑亮丽了吧？好，我现在就讲给你听：每天，小主人做完作业的时候，都没事干，去拿了本书，心不在焉得看着。不一会，觉得没劲，就拿起笔，在我身上乱画起来，一会画个人，一会画朵花，一会画只动物弄得我疼痛难忍。而且小主人画完了还不擦干净，随他留在那，成了我永久的伤痕。画多了，就变得乌黑亮丽了。

小主人，请你没保护我们课桌吧！！！

课桌的自述作文【篇3】

我是一张破旧的课桌，我的左腿已经断了，原来我是一张干净又帅气的课桌，可现在伤痕累累，被主人放在一个黑漆漆的角落，月光照着我，天空还不时飘起毛毛细雨，同学们也离开了我，现在我一个人孤零零的在教室角落里，是多么的孤单啊！

当时我在工厂里出生，工人叔叔将一块宽大又强壮的木块放在我的腿上，还用油漆给我涂上美丽又鲜艳的颜色，然后把我放在卡车上，将我送到一个充满知识的学校，我激动万分，兴高采烈，心想我会遇到怎样的一个主人呢，主人长什么样，他会爱惜我不破坏我吗？

开学了，她是一位美丽的小姑娘，一看见这个主人就觉得她一定会爱惜我的，上课时她把我遮得严严实实，虽然我看不见主人，但是我能听见老师表扬她的声音，她回答老师问题的声音，这让我心里非常高兴，下课时她把我打扫得干干净净，做好课前准备，然后就和同学们玩耍了。

可是另一个学期我换了一个男主人，他对我可坏了，每次上课他都会被老师罚站，还对我撒气，用尺子划我，打扫卫生时还用脚踩着我，用打扫卫生的工具来破坏我，还把没吃完的苹果放在我的桌子里，几天后把虫子都引来了。我真想回到之前那位女孩那！

直到有一天我被搬到了一个角落，小主人再也不要我了。我心里不禁对新课桌祝福：你们可千万不要遇到淘气的男孩。

课桌的自述作文【篇4】

我是一张课桌，我的身体是长方形的，有四条坚不可摧的铁腿。我的肚子一直都是打开着的，里面有时空空如也，也有时装着小主人的学习用品。

随着时间的推移，我已经锈迹斑斑了。你一定在想，我已经年过半百了吧？其实不然，我才来到这世界上就被送到实验学校给这里的学生使用。如今，已为他们服务四年了。可是，大多数学生都不爱惜我，随意的在外身上刻画、写字，使我经常感到疼痛难忍。有时，我会被人类维修，这时，我会焕然一新。但，每每过不了几天，我就又面目全非了。还有更可恶的呢！有些学生钢笔漏墨或者在学校里吸墨时不小心把墨弄到手上了，懒得去拿纸巾，就在我的脸上抹来抹去，弄得我都没脸见人了。人类值日时一点都不认真，只顾着抹黑板、扫地

我是一张锈迹斑斑的课桌，我在这里用桌子的语言呼吁所有人类：啪啦噼哩呯、哗啦咔嚓呀！（请爱惜我们、保护我们吧！）

课桌的自述作文【篇5】

大家好，我是来自四一班的105号课桌。教室里第二组第一排的中间是我的位置。

我的脸面是蓝色的，干干净净的。肚子是个长方形，像个柜子，里面装的东西可多啦，小主人的书、文具、跳绳、球啊什么的，都塞在里面。四条又细又长的腿支撑着我的身体。我的腿上装了个机关——一对旋钮，它是用来调节我的高矮的。

每天早晨，小主人总会早早地来到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下书包，拿出课本，在我身边一遍遍地高声朗读课文。我呢，听着小主人这样有感情的朗读，早已心花怒放，真愿意终日与他相伴。每逢周末，小主人都会用一块抹布把我周身擦得干干净净，我真愿意永远与他相伴。

小主人这样重视我，我很高兴。可是也有人让我痛苦。有一次课间。有个男孩儿拿着一把小刀走来。到了我面前，他坏笑几声：“嘿嘿，吃我一刀。”说完“吱”的一声，在我蓝色的脸面上重重地划了一下。我又叫不出声来，心里痛苦极了。至今伤痕还在，你说多难看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你们的伙伴，请爱护我吧。”

我想，最好以后在我们出生时就贴上一枚“请爱护我”的标签，提醒所有的同学爱护我们。

课桌的自述作文【篇6】

Hi,我的名字叫课桌，我有很多同伴，有电脑桌，有办公桌……我们都来自遥远的大森林，经过工人叔叔的改造而成的。下面就来听听我的故事吧。

我很帅，身披绿色夹克，脚穿黄色皮鞋。我长约45厘米，宽约30厘米，我有两个肚子，一大一小，大肚子是用木头做的，是用来放书包和文具盒的，小肚子也是用木头做的，是用来放墨汁和颜料的。我的小主人经常伏在我脸上写作业，都不用纸板垫了。

我的小主人对我非长好，只要我的绿色夹克脏了，他就会用柔软的橡皮帮我擦干净，只要我的黄色皮鞋掉了，他就会帮我穿上。可好景不长，我的小主人换成了一个调皮蛋，他在我的绿色夹克上乱涂乱画，害得我伤筋动骨，腰酸背痛，遍体鳞伤，上数学课了，他没带演算本，就在我的绿色夹克上列起了竖式。唉，现在我的绿色夹克就像一团团垃圾。

道不完，诉不尽，说不出的苦，流不完的泪。小主人，希望你能听到我的呻吟，看到我的痛苦。

课桌的自述作文【篇7】

天阴沉沉的，乌云密布，下着蒙蒙细雨，我——一张破烂不堪的课桌静静地躺在垃圾堆里，轻声哭泣着：“唉，我原本这么漂亮的身体，现在怎么成这样了呢？”我不禁开始回忆以往的事情……

我诞生的第一天，从工厂里出来，有一张光滑的脸，干干净净；还有一个大肚子，我可是非常爱学习的哦！每天都会“吃掉”很多书，还会把它们存在我的肚子里。再看看我的腿呢，笔直又牢固，多重的东西我都能背得动。我开心地坐在货车上，向着学校奔去……

我到学校后，一个个小朋友都看着我，我想，哪个会成为我的主人呢？上课了，一个漂亮的小女孩坐在了我的面前，她对我可真温柔啊。早上，她坐在我的身边，轻轻地把书放在我的脸蛋上开始读书；中午，她拿出餐巾纸放在我的脸蛋上，再放饭盒，吃好饭后，她打来一盆水，用毛巾小心翼翼地给我洗澡，连一个角落也不放过；美术课上，她不小心把水彩笔画到了我的身上，我说：“没什么大不了的，你继续画画吧。”可是小主人却赶紧拿出毛巾轻轻地把水彩笔印擦掉了；放学时，别人都走了，只有我的小主人一个人在教室里，她把我打扫得干干净净，再整齐地排放在教室里，才和我依依不舍地告别。

可是有一天，不幸的事情发生了，老师要让学生换座位，一个小男孩坐到了我的旁边。“哎呀！”他一下子把书包重重地砸在了我的脸上，然后只听得“咔嚓”一声，我的身体被他砸坏了一个角。上课时他用脚踢我，下课用铅笔扎我。终于，我的腿断了，同学们把我抬到垃圾桶的旁边，我孤单地躺在垃圾堆旁，想念着我的第一个主人。

我一直在帮助你们，你们为什么要伤害我呢？如果我有下辈子，我一定找个好好对待我的好主人。

课桌的自述作文【篇8】

一张方方正正的绿色脑袋，白白净净的腿和一双黑色的鞋子，你们知道我是谁吗？对了，我就是你们的好朋友——桌子。

我每天都在为我的小主人效劳。主人上课时，把课本放在我的脑袋上，看书时很方便；写字时，她把手放在我的脑袋上，能写出一手好字来；小主人忙着做手工，画画时，我就给她提供足够的舞台……看到她完成作业时，我的成就感满满的，好开心；看到她上课不认真听讲时，我恨不得到她耳朵旁，把“上课认真听讲”说上100遍。

可是，慢慢的，我的绿色脑袋上多出了一道道白色的伤痕，小主人还常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿渐渐变黑了，每当小主人有什么想不起来的字时，就会在我身上打草稿，打完草稿还是想不起来时，就去问同桌，同桌也在我身上乱写乱画，写完了也不把那丑陋的铅笔字擦掉。我疼得大叫，可是小主人却听不到。

看着自己变得越来越丑，我不禁流下了伤心的眼泪。主人啊，你什么时候才能把我变回原来的样子呀。好好爱护我，不要让我难过了，好吗？

包容小学作文集合7篇

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包容小学作文 篇1

篇一：包容的心

这几天，我看了一本书《给你一颗包容的心》，这里面说：要让我们每个人都宽容一些，里面有一个故事，对我的印象很深刻，我给大家描述一下：在一个冬天的夜晚，包容在路上走着，碰到了争吵，争吵不愿帮助它;其次碰见了权利，纠纷还说：正是没有包容，我才有权!;然后碰到了战争，战争还说，从来没有听说过，还不知道包容是什么东西。最后包容碰到了真情，包容和真情一起走，一路上，他们看到了被人们围攻的争吵和纠纷，被人们唾骂压倒的战争!真情对包容说：这就是没有你的下场，只有包容别人，人间才会充满温暖和和平，时间才能变得更加美好!

是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!

比如说：

我们做错事的时候，我们遇到挫折和失败的时候，父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想，这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。

母亲和父亲都是包容我们的，母亲包容我们的无理取闹，父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架，事后都会觉得很后悔，心里总会使小性子，这种小性子弄的我遍体鳞伤，千疮百孔。

不仅父母包容我们，老师也包容我们，与其说是老师，不如说是学习包容我们。

我学不好，并不是不努力，而是感觉太累，总是任性的想要放弃。考一次试，没考好，没关系，下一次考好就行了!就这样，推到了现在!可是学习却总是宽容我，包容我，鼓励我。记得奋斗过的果实，全是学习留给我的激励，是美好的，也是幸福的。喜欢成功的感觉，那是努力的结果。我刚上初中的时候，前两次考试，考的好的话，就会奖励我一些东西。那时候，那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!

现在，父母包容我们，学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊!

篇二：宽容的心

敲开久掩的门，却寻回那颗丢失的宽容之心。

圣人之所以称之为圣人，是因为他们有一颗纯洁普通的心。孔子云：人不知而不愠，不亦君子乎。孔子因为有宽容之心，有了透明的心，才能说出这经典名言。

若说爱是五色斑斓的宝石，那宽容便是纯洁透明的钻石。

1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头。风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的。然而屋中无人，只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的德国士兵，低垂着头，他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走，围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女，极其憎恶德国士兵，若不是警方、军队阻拦，早已冲上去拼命了。

风还在吹，雪还在下。一个年迈的老人，走在警方前面，恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔，似乎没有恶意，便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前，那是一个骨瘦如柴，饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋，摸出一小块干了的面包块递上，吃吧!那个德国兵愣了，望望老妇人，终于，通的一声跪下了，泪水无声地滑落。其它士兵看见后，也都纷纷跪下，围观的妇女停止了咒骂，都拿出面包送上去。街头，雪未停，风依旧，但它却都是暖风暖雪。

老妇人的宽容，如一颗透明的心，化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中，去寻回那颗纯法的心宽容。

篇三：宽容的心

如果说世界上什么最大?我觉得，应该是妈妈的心，妈妈那颗时时宽容我们的心。

还记得那年时，我做了一件十分令人气愤的事，学会了打电游。那次，我和同学一起进入了那个地方，就是那个令人气愤的地方，电子游戏厅。同学买了两块币，给了我一块，我就觉得很好奇(因为那时我连电子游戏厅听都没听说过，游戏机碰都没碰过)往那个口子投了下去，出现了三国演义里的人，于是我坐在那里玩起了电游。

此后我天天都去(因为我已经上瘾了)。终于有一天，妈妈发现我坐在电子游戏机前打着游戏机，看着屏幕傻乎乎的笑着，于是走了过去拍了我几下，我不耐烦的说：谁啊，没看见我在打游戏吗?旁边的人推了推我，说：小子，你妈来了，快走。我惊慌的反过头去看，妈妈就坐在我旁边，我吓呆了，低着头和妈妈走回了家。

回到家中，我马上跑到自己的房间，写起了作业，妈妈走过来，好心好意的问我，说：孩子，你什么时候打这个东西的啊!我没有说话，妈妈又说：说吧，妈妈不打你!于是我说起了这件事情的来龙去脉。说完之后，妈妈和我说!孩子，这个东西是游戏中的海洛因啊，只要上去了，就很难才能戒掉。妈妈希望你能以后不去玩这个东西了，好吗?我点点头。

从此，我就没有再去那个害人的地方，也再也没有吃那个海洛因。

希望你们在玩电游的赶快戒掉，也希望各位妈妈能有一颗宽容的心。

再见。

包容小学作文 篇2

礼物可以是无形的，可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福，又可以是一句有力的鼓励。就在那个难忘的夏天我收到了同学的礼物———那是一个无形的谅解。

周日，我和高京菁、徐梦洁等人约好了出去玩。我们都骑着自行车来到了指定地点，高京菁先提议说：“咱们先去那些不爱写功课的同学检查功课吧。”“行！”我们异口同声地回答。于是我们就出发了。

我们先去梁峰韬家检查，只见他在当真地写功课，就放心地离开了。我们开始走在去往郑博文家的路上。这时我们正欢快的骑着自行车，徐梦洁和我并排。忽然，我的车轮压在了一根树枝上，车把情不自禁地开始晃动，我的身体也不由地左右摇摆，猛地向并排的徐梦洁撞去，她急忙躲避，可是，我仍是把她撞倒了。自行车无情的压在了她的脚上。我急忙叫前面的同学过来帮忙，房家辉和其他同学赶快放下自行车跑过来。只见许梦洁的胳膊已经被划破，血顺着胳膊流了下来。我们都惊慌起来，急急忙忙地把徐梦洁送回家。我扶着她坐到椅子上，等待着她狂风骤雨般的指责。可是她却说：“你先走吧，我没事。”看着她那痛苦的眼神，我的心里很不是滋味。随后，梦洁妈妈也匆匆忙忙的跑了出来。看见徐梦洁拖着那个受伤的胳膊，一脸焦虑。阿姨飞驰到屋里拿出棉签和创可贴给徐梦洁处理伤口。用棉签擦拭了伤口后，我急忙拿创可贴小心翼翼地贴到徐梦洁的胳膊上，低声对她说：“对不起，我不是故意的。”可徐梦洁却不在意的说：“不要紧，过几天就好了”。灿烂的笑脸定格在她的脸上，整理时，我的心也阳光起来。

处理好伤口后，我离开了徐梦洁家，走到门口时，我回头看了看她，她微笑着与我再见。朋友之间有帮助、有包收留、有鼓励……而她的包收留让我不再恐惊。这个无形的礼物让我记忆犹新。

包容小学作文 篇3

那一节课让我学会了人与人之间的相互包收留，那一节课让我懂得了人与人之间相互关爱，那一节课让我感触感染到人间处处有暖和。

那天，天色很晴朗，蓝天白云相互映衬。可是教室里却黑沉沉的，由于最严肃的赵老师在让我们写着正式功课。不外，我看到了那一束光明，那一束光明，很耀眼，很耀眼……

老师把本子发下来，让我们开始写今天的功课。这时，坐在二组四排的一个同学，一不小心把自己水杯里的水给碰翻了，一杯水全洒在了杨思怡的本子上。杨思怡她平时是一个性格很火爆的人，以她的性格一定会站起来把自己水杯里的水洒在那个同学的本子上。正在大家目不转睛盯着她看的时候，她却说：“没事，谁不会犯错呢，是吧?再说了老师也说过要学会包收留。”这时，老师那尖利的目光落在了杨思怡的本子上，本子已经已经湿漉漉的了。老师说：“这是怎么回事，谁干的?”杨思怡立马站起来说：“这是我一不小心才这样的，不小心就把水洒了。”老师看了看，就让她坐下了。固然这是一件小事，但在我们眼里，却是印象深刻的一课。

这一节课，让我看到了人与人之间的相互包收留、谅解。真的是我人生中重要的一课。

包容小学作文 篇4

那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她，她的脸还有明显的红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗?沉默，你懂吗?”

我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……

“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语说明白，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

包容小学作文 篇5

世界上有良多的打动，他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。

其中，你不例外······

小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行先容时，我得知，你是从农村来的。当老师“赐赉”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得，当时那股无名火整理时从脚跟冲上头顶。假如不是有同学和老师，我也许真就像一头呼啸的狮子似的向你示意起来。但是，我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢？

从此我便以为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成正人的心。

不久之后，老师让我为班上组织演讲，一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”，你也在其中。你上了台，豪情万丈、决心信念百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立即射出一把冰凉锐利的寒剑：“呵呵，你的家乡在农村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思议！哎，你是不是举头嗅臭气，低头见屎坑呀？”说罢，整班同学哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······

下战书体育课，我们训练撑双杠，我大显身手的机会来了。就像一颗弹力球似的我，在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些由由然了，不想，手打了滑，像一颗坠星似的从双杠摔了下来，整理时，我失去了知觉。当我醒来时，看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。整理时，一种无与伦比的打动涌上我心······

是呀，你就像一面明镜，让我看到我内心的狭隘，我一直很羞愧，想对你说一声:“对不起”。可是，终极，在你离开时，我仍是没好意思吐出口。

是你，用真诚无私、大度的精神品质打动了我，使我重新审阅了我那自私狭隘的心。谢谢你，那个曾经用博大胸襟包收留我的男子汉！

那份无与伦比的打动啊，让我学会了包收留！

包容小学作文 篇6

因为大地包容了小草与鲜花，所以它们开得鲜艳；因为天空包容了鸟儿，所以鸟儿快活；因为大海包容了鱼儿，所以鱼儿开心，不管怎样，人都应该学会，包容。

一次骄阳烈日的中午，刺眼的阳光把人烤得火辣辣的，像一群群热火朝天的蚂蚁，让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光，斑斑驳驳的树影洒落一地。

这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间，心里却发着牢骚，800字作文《关于包容的作文800字》。

突然，阳光一瞬间刺痛我的眼，一下子，不知什么东西使劲的推了我一把，我便重重的摔在地上。

谁啊！内心燃起不满的滋味。

睁开双眼，才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。

他一个劲儿的低着头跟我道歉，并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了，冲她喊道：以后走路看着点儿，别东走西撞的！是，是她低声说道。也许是因为天气太热了，我便转身走了回去。

回到家后，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，原以为妈妈会替我打抱不平，对那个女生有什么看法，没想到却教训了我一通：你怎么能够那样说人家，你就没有错么？你要懂得包容！

顿时，我醒悟了。

我红着脸，低下头，心里充满了无限的愧疚，也无比的难过。想起那一幕，便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后，我懂得了包容，懂得了宽恕。

不管怎样，人都应该学会包容，作为一个北京人，我们更应该包容你身边的人。

大地包容了鲜花，鲜花开得灿烂，我相信，大地也会灿烂；天空包容了鸟儿，鸟儿快活，我相信，天空也很快活；大海包容了鱼儿，鱼儿高兴，我相信，大海也会开心。

包容小学作文 篇7

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确，人的心胸是无比宽阔的，虽然并不是每个人都是如此，只有学会宽容，懂得宽容的人，才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人，就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友，新的友谊，同时还会让你少一个敌人，成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气，大大方方，不耿耿于怀的人，用一颗宽容之心，去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容，怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能，更不是软弱的表现。处处宽容别人，绝不是怕事，也不是面对现实的无能为力、无可奈何，宽容恰恰是一种得体的淡泊，是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

生活中需要一颗宽容的心，让我们学会宽容去体会人生之旅吧!宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧,也是一种教育方式。21世纪的教育是一个全新的教育，素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生，而不应该再片面的认为“严是爱，宽是害”。作为一名教师，尤其是一名班主任，能以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。

一、宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。

转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成，是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如何转变他们的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气，获得成功的欢乐呢？我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。因此，在班主任工作中我试图将宽容教育的方法，运用于班级管理之中，促进后进生的迅速转化，增强了集体的凝聚力。工作实践中，我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次，宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便，我把他找来询问，他说：“不是我，我没有做过。”这学生平时比较孤寂，外表倔强自负，内心却十分胆怯自卑，总认为别人瞧不起自己，如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他，还为他“平反”，我在班上说“有人怀疑是他干的，其实他怎么可能去犯这种错误呢？因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的，我们都应该相信他。”事后，他主动来向我坦白说：“王老师，对不起，事情是我做的，那天晚上我因为怕冷，一时糊涂犯了严重的错误，当时我不敢承认，是怕受处分。我很后悔犯下的错误，请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话，我的内心感到由衷的欣慰。从此以后，他的进步越来越大， 这一转变使我体会到，教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气，增强信心，从而获得成功的欢乐，而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。

二、宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。

教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕，增添一分师生间的期望与信赖，从而产生思想上的共鸣，收到预期的教育效果。有一次班会课上，我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是……”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由？给我闭嘴！干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一付极不服气的样子。我恼怒之极，命其课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影，常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才作盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。因此，宽容教育对沟通师生情感起着重要的作用。

三、通过宽容艺术情感的传递，能培养学生良好的心理品质。

《教育学》中指出：“学生往往透过师生关系这面窗户透视人与人之间的一切关系，从中体会人世间的炎凉冷暖，学习与人处世的准则，从教师那里获得炽热情感的学生，可以在他们身上萌发出热爱人、热爱人生的积极态度，打下与人相处的良好行为基础。”基于此种认识，我将宽容教育的方法运用于班级管理之中，目的就是培养学生良好的心理品质，因为班主任对学生实施宽容教育，也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生，也会用同样的态度去对待别人。我现任班上有两位学生王伟和吴非都特爱打架，一天课间又开战了，经了解，是王伟用凳子砸钱小勇闹着玩，吴非从旁边经过，碰了他一下，于是两人扭打在一起。当时我并没有先批评打架的双方，而是向被王伟砸了的钱小勇作调查，我问：“王伟砸了你，你怎么没和他打架？”“因为这一点小事就打架影响不好。”钱小勇诚恳的回答。我立刻让全班同学为钱小勇鼓掌，表扬他用宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中，争斗的双方惭愧地低额……没写 过，有时间再发给你吧！

小学生作文未来的书包5篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“小学生作文未来书包”，敬请浏览。

一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，或许你正在烦恼作文该如何下笔？以下是由栏目小编为大家整理的“小学生作文未来的书包”，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学生作文未来的书包【篇1】

未来的书包会是什么样子呢

现在同学们的学科特别多，所以要带的书也特别多，书包自然会很沉，我发明的书包有两条腿，不用人背，很省力，书包长了两条腿应该很费电，没关系，这种书包上面有一个太阳能板，它会把吸收到的太阳能量合理分配，还有一部分储存在书包内部的仓库里，等没电了就可以化为电量，哈哈!这种书包很神奇吧!

不过，书包安上了两条腿应该很占地，告诉你吧，我这种未来的书包，只有巴掌大小，摇控器也只有火柴盒大小，问题又来了，书包只有巴掌大小，怎么装书啊

我国社会上一些不法分子专门绑架孩子，如果遇到这些人，就该用上火箭推进器了，只要按一下转移按钮，再对遥控器上的微型话筒，说出你想去的地方，火箭推进器便会以超高速飞向那里。

希望我长大后能发明这种书包来。

小学生作文未来的书包【篇2】

从六岁起，我每天都背着沉重的书包去上学，放学时还要把重重的书包又背回来，唉，真累人呀！

记得有一次，我回到家，当时的我己经很疲倦了，就趴在写字台上“呼呼”地睡着了，不知不觉地进入了梦乡……

我来到未来世界，我梦见自己正在研究一种“新型”书包，未来书包。这种书包能变大变小，还有，只要你告诉它今天是星期几，它就会自动把你今天所需要的书装进去。这钟书包不用清洗，因为它不会沾染尘土，就算放进水里，也不会被侵湿，而且放进火里也烧不化。所以，用这种书包装书，真是安全极了。它可以随你的口令“变大变小”，你就可以根据情况装书进去，再多也能装下！如果遇到火灾什么的，你只用把家里重要的东西搬走，装在书包里的书就不用管了，等火熄灭，你再去取书包就行。

这种书包的背后有一种可以让你感觉到的心旷神怡、精神抖擞的按摩器。而且，这种书包是拉丝形的，只要你把拉丝拉开，就会有一阵清香扑鼻，它还有调换香味的功能，只要你说出这种花的名字，书包就会自动产生这种花香味来……

“起来了，吃饭了……”我睁开眼，一看。原来是自己的一个梦呀！真有这样的书包该多好呀！我想，我一定好好努力学习，争取将这个梦想变为现实。

小学生作文未来的书包【篇3】

“唉，这书包可真沉！”

随着书本量的增多，我的书包已经坏了好几个。可不是我不爱惜，而是知识的“重担”让书包不堪重负啊！

“啊？那也太土了吧！现在都2039年了，怎么还在为这种小问题烦恼呢？”

二十年后的我——顾博士，已经组织起全球科技中心的博士论坛了。而我最得意的发明之一就是这款新型书包了。不信？那就背上感受一下吧！

这款书包是用新型玻璃塑料做成的，它的韧性强大到就算是一只大象踩上去也踩不坏！除了无比牢固，这书包还能自动减重呢！就算往包里装再多的东西你也不会感觉沉。奥秘就是书包里安置了一种神秘的“消化枪”，只要按动按钮，它立马进入工作状态，运用它高级的离子分化功能，分解重力。

最有趣的是这种书包底部有两条腿。要是你实在不想背书包，就可以把书包放在地上，让它自己走路。你要是累了，还可以“坐”在书包上，因为我还在书包背部设计了一个隐形的可伸缩座椅。轻轻按动按钮，书包就会摇身一变，成了一把自带音响和按摩功能的可移动座椅。你说舒服不舒服？

“哎呀，怎么突然间下雨了？看来我又要淋成落汤鸡了！”

别着急，我在书包上还安装了一个天气应变装置。这书包不但在雨天可以变成一把伞，还可以变成夏日里的微型风扇，冬天里的保暖风衣……，可以为你遮风挡雨，让你冬暖夏凉。

“怎么样，心动吧？”

这可不是不切实际的幻想。所有伟大的发明在出现之前都被人质疑。蔡伦发明造纸术，张衡发明地动仪，毕升发明印刷术……我们伟大的祖国历代都有许多杰出的发明家，创造出各种影响世界的伟大奇迹。现在我还小，但只要好好学习，长大以后一定能把这些奇思妙想都变成现实！

这么想着，背在我身后的书包突然不那么沉了……

小学生作文未来的书包【篇4】

时光飞逝，转眼到了2050年，世界上出现了这样一个自动书包。

这个新型的未来书包有早餐、雨衣、体育、衣服等功能------如果你没吃早饭，下课肚子饿了，你按一下早餐键，早饭就出现在你的面前，不用跑回家去吃；如果下节课是体育，你没有带跳绳，你就按一下体育键，跳绳就会出现在你面前；如果今天刮风，你就按一下衣服键，外衣就出现在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣键，雨衣或雨伞就出现在你的面前。另外它还有矫正人的体型功能，常背它，可以保持苗条身材；放送好听的音乐调节人的心情，是人心情舒畅地投入学习。哦，对了，我告诉你们这个书包还可以缩小，便于携带，这个书包好吧！

我相信在将来的某一天，科学家一定会造出这样的书包，我也会为这样的书包而不懈努力的，争取早日挎上这样的书包。

小学生作文未来的书包【篇5】

现在是25世纪，早晨，我送女儿去上学，有一位路人随口问我女儿：“今天学校放假吗？”“谁说的？”我回答了一句。“那你女儿怎么没背书包？”“女儿，给他看一下书包。”说完，女儿从口袋里拿了出来，路人露出惊讶的神情。

哈哈，现在我向你们推荐一个新产品，那就是我发明的智能书包。下面，我来介绍一下智能书包的功能。第一大功能：检查作业是否带齐，只要有了我这款书包，作业不会落，你把作业全报一遍，书包便会快速检查，如果有漏遗，书包就会发出提示音：你的什么作业没带，你就照书包的去做，决没错。它的第二大功能是变大变小、减轻。老师布置的作业加上课桌里的作业，书本可多了，一般的书包装不下，用我发明的书包，只要喊大，它就会变大，直到装下为止。可是书包又很重，同学们背上去，肩肯定会压垮的，这时，同学们就要喊小，书包一下子就变成了一颗石子般大小，书包就会变轻，同学们可以把它放在口袋里。还有一种，它会跟着主人，要回家了，同学们就喊：“跟”，顿时，书包背后长出了四个轮子，你走到哪里，它就会跟到哪里，上楼梯时，轮子缩回去了，脚却长了出来，方便吧！

它的第四大功能：在野外、在森林里十分方便，那就是搭棚、指路、飞行、带伞。在野外，在森林里，如果你迷路了，你不要怕，你只要把手伸往前方，一张森林或田野的电子地图就出现了，你按照地图的描绘，就能找到正确的方向；如果在外面下雨了，你就做一个伞的动作，伞就会在你头上撑开，如果你想在野外过夜，那就要喊“棚”。工具马上蹦出来，帮你搭好；你不想走回家，那就把手伸向两边，你就会飞起来，说出目标，过半个小时，就会到目标。

同学们，你们觉得智能书包神奇吗？如果你们想要的话，我就会送给你们。