小人读后感

小人读后感合集。

读万卷书，行万里路，在阅读作者写的作品时，总能引发我们的深思。现在就让我们写走心的读后感吧。栏目小编向大家提供了小人读后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

小人读后感(篇1)

大家都知道《三国演义》是一本名著，但是大多数人在看《三国演义》时候，总会被那兵戎相见、刀光剑影的场面所吸引，可《三国演义》当中还有一大看点那就是对人物内心世界的细腻、微妙的描写。比如，曹操，有人评价他是奸诈的小人，而我认为，用乱世奸雄来称呼他是最恰当不过得了，因为曹操虽说在做人方面毫无可取之处，而且让人感觉很不厚道，不憨实，十分地奸诈，但此人求贤若渴、爱惜人才这一点是非常值得我们学习的。

另外，在看了多遍《三国演义》之后，我还真找到了一个让我仰慕、敬佩，觉得几乎十全十美的人——赵云。他不仅是三国中吕布死后武艺最为高强之人，而且其义薄云天也能比关羽差不了多少，，并且他比其它的三国名将还多了一个优点：有谋略，知轻重缓急。有一点就可以证明：在《三国演义》的后半部分，关羽、张飞相继死去，刘备决意要伐吴，为兄弟报仇。但赵云却劝说：“我们应认准我们的大敌——魏国，不应该转移目标去伐吴。刘备不听，即大败，最后还在白帝城把他那个被赵云救下的儿子托孤给了诸葛亮。尽管作者有一百个不愿，可历史就是历史，是无论如何也改变不了的。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，淘尽的是前人的英雄事迹，淘不尽的是后人的英雄情结。《三国演义》是一部英雄的史诗，也是千百年来中国人民英雄情结的产物。虽然结局有些悲凉，但其中的正面人物是永远值得我们学习的，你也赶紧找来读一读吧！

小人读后感(篇2)

当有一天，蓦然回首，那个给你带了许多痛苦的人，却也是你的救赎。

12岁的少年翔因为心脏不好，便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养，在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇，那一次偶然的相遇，让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口，居住在隐蔽的地方，过着不为人知的生活，他们靠借东西为生，这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子，虽然母亲一直反对，但得到了父亲波特的支持，便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利，阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时，阿莉埃蒂却又意外被翔看到，“不用害怕，今日我在花园见过你，妈妈说过屋里住过小小人，妈妈见到的也是你对吗？”。也许翔只是出于善意，却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。

翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口，却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时，不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂，翔奋不顾身从床上起来，将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来，并藏在了身后。保姆阿春也循声而来，帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后，翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”，孤独的翔只想要交个朋友，虽然那天翔知道了她的名字，但是那片叶子却阻隔了他们的世界。

准备搬家时，父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤，被一个叫斯皮勒的小小人所救，他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事，翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想，却也让保姆阿春发现了小小人的家。

当阿莉埃蒂再次来时，将翔给的花和纸条摆在了那块石头上，当他听到阿莉埃蒂说来道别时，苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊，“可以看看你吗？”也是翔最后的愿望，“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观，他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。

回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲，便跑去向翔求助，保姆阿春将房门反锁，翔只好翻过创号爬进了对面的房间，在翔的帮助下，阿莉埃蒂最终救回了母亲，也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。

阿莉埃蒂一家离开的那晚，尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远”。也许翔能给的只有那块方糖，也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在，那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香，小小的发夹，借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。

小小人过着好似辛苦的生活，却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子，却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖，拒绝了金碧辉煌的屋子，却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界，分离便是注定，或许再见即是不见，然她在他的心间永不变。

你借我一块方糖，我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方，我们都要坚持和勇敢，还有温柔和刚强。

小人读后感(篇3)

看了一遍后，紧接着又看了第二遍，觉得这是部值得细细品味的影片。一群幸运的孩子，一个智慧的老师，一个幸福的国度……里面的教育方法、孩子的生活方式等等，都是你想像不到的，没有任何强行的规章制度，任何活动都由孩子们自由发挥，老师不做干涉，只在他们在活动过程中遇到难以解决的问题才上前适当的引导。完全尊重孩子的思想，这也让从事教育工作的我感触颇深！影片纪录的虽然是巴学园里的孩子每天的生活，很平淡，却向我们展示了一个真正的、从未走入的纯洁的童话世界。

辰辰是个可爱、腼腆而且很执着的小女孩，每天她都会在幼儿园的门口等待她的好朋友南德，不论春夏秋冬，从未间断。巴学园的老师们并没有强制的把辰辰带回室内，而是询问她的意见，“你想怎么做”。有时候还会和她一起等。不管多久，辰辰一定要等到南德。看到好朋友来了之后，别提有多高兴了。我们大人往往会说，小孩子懂的什么是朋友，今天在一起就是朋友，明天不在一起又有新朋友了，看到辰辰的等待后，你还会这样认为吗？其实孩子也有他们的情感世界，他们也有自己的想法，我们必须尊重他们，而不是用强行的手段去压制他们，规范他们。

池亦洋这样的孩子相信是当老师的最头痛的一类学生了，他霸道、任性、爱欺负人、不守规则等等。我们碰到这样的孩子肯定会免不了大发脾气，喝哧一番，可是大李老师却没有这样做，在他犯错误时，总是耐心的引导，在这件事情上你应该怎么做，哪里做得不对了当他要用暴力解决问题时，大李老师告诉他：“在这个世界上用暴力去征服别人的人是没有出息的，我相信你也不会用暴力征服别人。”影片中老师这样批评教育的语言是我很值得学习的，因为往往遇到这样的事情不会这样的平心静气。不仅如此，大李老师还发现了他身上的闪光点：他身上有孩子们少有男子气概，他会带着一帮小朋友玩，而且有序的指挥活动过程和人员安排，小朋友们也都听他的，可以看得出池亦洋是一个很有领导能力的孩子；他还会在老师不在的时候解决小朋友之间的矛盾，而且解决得很好。像大李老师这样不因为这个孩子身上有一些不良行为就判断一个孩子的好坏，而要善于发现孩子身上的闪光点，在教育的同时也要用适当的方法。

印象很深的还有调皮鬼锡坤，是个很机灵的小家伙，为了想看看垃圾桶的肚子有多大，他把小朋友们的鞋子、玩具、甚至足球来把垃圾桶填满，因为这样，巴学园的老师们每天都要在环卫工人来之前把东西抢救回来，即使这样，也没有一位老师阻止他这样做，而是给他足够的空间去探索。试问有几个这样有智慧的老师？都会认为这是一个调皮的孩子，马上制止这样的行为。看到发生的锡坤身上的例子和大李老师的去处理方法，让我明白了要用雪亮的眼睛看清楚孩子的活动动机，给他们足够的空间和时间，并在探索过程中适当的指导。

影片虽然简短，情节平淡，记录的也是日常教学中经常发生的事情，当我们遇到这样的事情往是手足无措，草草了结，现在看来是多么的亏欠孩子们啊！大李老师真是一位充满智慧的教师，她和蔼可亲、对所有的孩子一视同仁，她会蹲下身来告诉孩子们哪里做得不好，应该怎么做……这些都是我所需要学习的。

我想以后还会再看这部影片，里面有很多的东西值得我去了解、去深思、去领悟。

小人读后感(篇4)

“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，三国的硝烟早已湮没在历史中，但岁月却带不走三国中那为人们所熟悉的名字。而在群星璀璨的三国人物中，有两个“小人物”却不得不提——姜维与司马懿。

姜维，字伯约。父姜炯，天水郡功曹，后死于战场，姜维任参军。公元228年，诸葛亮兵出祁山，夺取天水、南安、安定等郡，镇守天水的魏将姜维归附蜀汉。他的出现和存在，填补了诸葛亮去世后留下的巨大空白。姜维的一生为蜀汉政权的巩固和发展作出了重大贡献。他归附蜀汉后曾先后四次随诸葛亮出师北伐，立下了许多战功。诸葛亮逝世后，他从容镇定，有条不紊地整顿军马安全撤退。费祎死后，他总揽军权，曾先后九次出兵北伐，决心完成前人未竟事业统一天下。直到刘禅投降，西蜀灭亡后，他还想利用钟会复兴蜀汉，可见出他忠于蜀汉的坚定信念。

而司马懿的出现则改变了诸葛亮游刃有余地取胜经历。当听到司马懿提督雍、凉兵马时，“孔明大惊曰：‘曹丕已死，孺子曹睿即位，余皆不足虑：司马懿深有谋略，今督雍、凉兵马，倘训练成时，必为蜀中之大患。不如先起兵伐之。’”当曹睿将司马懿削职后，“孔明闻之大喜曰：‘吾欲伐魏久矣，奈有司马懿总雍、凉之兵。今既中计遭贬，吾有何忧！’”当魏主曹睿听从钟繇进谏召司马懿复职时，孔明又大惊，“所患者惟司马懿一人而已。”纵观《三国演义》全书，能让诸葛亮产生如此反应者，司马懿是绝无仅有的。

司马懿是一个怎样的人呢？

司马懿生在乱世中，史书称他“少有奇节，聪明多大略，博学洽闻，伏膺儒教”(《晋书·宣帝纪》)。建安六年(2xx)，郡中推举他为上计椽。时曹操正任司空，听到他的名声后，派人召他到府中任职。司马懿见汉朝国运已微，不想在曹操手下，托病推辞。建安十三年(208)，曹操为丞相以后，始用强制手段辟司马懿为文学掾。他在曹操手下任职，小心谨慎，勤勤恳恳，渐渐博得了曹操的信任，后更是为曹丕所信任和重用。由于司马懿为曹丕“篡汉”出了大力，所以登基后，曹丕任命司马懿为尚书，不久转督军、御史中丞，封安国乡候。

把这两位放在一起，实是姜维和司马懿两人身上有着太多的相似之处。他们都有着定国安邦之才，有着气吞山河的胆识，同样成为了继诸葛亮和曹氏父子之后蜀、魏的实际领导者。但是姜维可以说是诸葛亮的延续，而司马懿却不是曹氏父子的延续。

《三国志》中记载：姜维离开魏国归顺蜀国，乃是遭人猜疑被弃走投无路而不得为之，后一直位居上将。但《三国演义》中却写道：天水一战中诸葛亮看到这位文武兼备的人才，极想收为己用，乃设计为之。但不管哪种说法，姜维都深得诸葛亮的赏识，这一点是毋庸置疑的。而其对于蜀汉的忠心也可见一斑，他不仅延续了诸葛亮的北伐方针，九次出兵中原，而且还继续了诸葛亮的“和夷”政策。可以说一介降将，将蜀汉事业作为自己毕生的心愿，直至最后被乱军杀死，完全是出于真心、忠心。

反观司马懿，从开始归附曹操就不是出于自愿，后虽深得曹氏父子的信任，位居高官，成功地为曹氏父子阻挡住了诸葛、姜维北伐的脚步，然而他在不断的自我发展中终究形成了真正的“士族”，而这才是最后能够完成统一大业的阶层。从此层面上说司马懿绝不是曹氏父子的延续。

刀光剑影已黯淡，鼓角争鸣也已远去，但三国故事、三国人物却永远留给后人去评述。

小人读后感(篇5)

内容简介：当我们身处劣势，不得不面对与强势者的谈判时，该如何是好？曼德拉身在狱中，能翻手为云、覆手为雨，让欧美大国都惟命是从，令南非政府不得不妥协，最终坐上总统宝座，这是怎样一个劣势者的强势谈判！巴西一个普通的家庭主妇，将媒体、政府拢到身边，从而有 资格与超市集团进行价格谈判，这又是怎样的一种劣势策略？注意，她真的只是一名普通的家庭主妇。本书通过各种案例、详细的论据，分类讲述，当作为“小人物”与“大人物”在谈判桌上相遇时，如何巩固自己的防御、避免被巨人击倒；如何着眼于巨人的薄弱点、使双方实力接近平衡；如何用独特的手段最大化自己的影响力，使自己看起来和巨人一样强大；怎么将不可能的交易转化成巨大的机会； 怎么通过谈话的艺术提高自己的社会地位。

劣势谈判: 小人物的谈判策略读后感，来自淘宝网的网友：“给我一个支点，我能撬起整个地球”。西西里岛的叙拉古人阿基米德，两千一百多年前说出的一句旷世名言，他说出的是一个可行的物理原理，但后人在引用这句话时，除了表现出对这位物理学家的敬仰和对科学的尊重，更重要的是话中体现的人的自信的和敢做敢为的力量，但是《劣势谈判》这本书所注重的是阿基米德撬动地球时的那个起到关键作......

劣势谈判: 小人物的谈判策略读后感，来自当当网的网友：如果你正处在像大卫面对巨人歌利亚一样不利的处境时，那么这本见解独到、生动有趣的读物将是你可资参考、并帮助你扭转不利局面的最有利武器，无论是对具体个人、中小企业、小的机构、还是力量相对单薄的国家同样适用。

小人读后感(篇6)

时间过得飞快，一眨眼，快乐的暑假就过去了，在暑假快乐的时光里，我读了一本英国著名作家玛丽·诺顿写的《借东西的小人》，大家一听题目就知道这本书主要围绕“小人”来写。故事内容是这样的，在索菲姑婆的老宅子里，住着三个“袖珍人”，分别是强壮机智的爸爸彼德、勤劳风趣的妈妈霍米莉、可爱善良的女儿阿丽埃蒂，这有趣的一家被阴险的女管家阿尔弗发现了，她叫来捕鼠专家、猎犬、猫……但波德一家幸运地逃走了，他们漂流，差点被淹死；去郊外，被乌鸦追……面临着各种各样的困难。可是，他们面对困难，却不低头，不退缩，继续一往前行，最终，功夫不负有心人，在大家的帮助下，小人用智慧战胜了他们，终于找到了新家园。读到这里，我震撼了，我深深地体会到团结的力量是多么伟大，能抵抗一切困难。还有那乐观向上的精神、勇敢机智的`品质……使他们成功走向新家。

通过这本《借东西的小人》，我明白了一个道理：如果遇到种种挫折，我们要向小人学习坚持不懈，顽强不屈的品质，终将会达到胜利的彼岸。

小人读后感(篇7)

在我呀呀学语的时候，书，就是一个不可或缺的好伙伴，正所谓一本好书，伴我成长。

第一次感受到书的魅力是在幼儿园时期，那时的我每天听老师讲《三国演义》，立马就安静下来，那一个个曲折跌宕的故事，令我心驰神往。可惜，那时老师每天只讲一个故事就结束了，我有着对故事里世界的无限向往与恋恋不舍。

一年级时，已经初步学了一些汉字，我便让爸爸妈妈给我买了一本自己一点儿一点儿地啃起来，虽然常常读得一知半解，但是对故事的内容也有了大致的了解。当时天真的我在读到孔明的草船借箭、三气周瑜等故事而心生敬仰，也为五丈原借命失败而暗恨不已。当张飞、关羽等人死去后，也曾暗暗流泪了好久。

时隔5年多的时间，我读的书多了，当我再一次翻开这本《三国演义》时，对这本书也有了更深刻的理解，刘、关、张三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情令我为之感动;曹操“宁叫天下人负我，不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难，乱世人命如草。而三姓家奴吕布更对比出忠义无双的关羽，对“忠诚”之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制！

有话说“书是人类进步的阶梯”，我赞同，在这长路漫漫的人生旅途中，一本好书，就是我们最好的精神伴侣。

其他人还在看

稻草人读后感合集

在学习中，读完一本书或一篇文章之后，我们都可以试着写一些读书笔记或读后感。通过阅读作家们的作品，让我们心中的看法也产生了新的变化。但是，如何写一篇好的读后感呢？别担心，我们为您推荐了特别挑选的“稻草人读后感”，一定会让您大开眼界，感到非常惊喜！

稻草人读后感【篇1】

一部出自叶圣陶先生之手的童话《稻草人》，讲述了一个世间红尘的故事。

稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单，但他以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良，他从不图求什么，一心只为他人。世间像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上，别看一只飞蛾微不足道，但他产下的卵却是祸“国”殃“民”呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手，但总是煽不掉，因为那棵秧苗离他太远了。没过多久，飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布满了蛾的卵，他很想告诉那位老妈妈，可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时，秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了，她伤心欲绝，那稻草人更是伤心。

夜晚，本万籁俱寂，但被小孩的哭声打破了。原来呀，这小孩在发高烧，喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧，捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着，并向稻草人发出哀求。临近黎明，一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边，她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她，但无能为力。女子自杀了，他伤心万分。他恨自己不能动，不能保护好秧田;他恨自己不能动，不能给小孩送去清凉的水;他恨自己不能动，不能给鱼以生的机会;他恨自己不能动，不能阻止女子跳河最终，稻草人结束了生命，带着恨离开了。

稻草人的善良让人感动，他无私奉献的精神更是值得我们学习!

稻草人读后感【篇2】

从打开《芳儿的梦》，直到关上它，然后静静的思考是一种享受。最后联想生活，这时会得到许多启发。还有，这样子可以体会到读书是种乐趣。

叶圣陶老爷爷写的这本童话，从另一个角度来看、来思考，这本童话并非童话，反而像叶圣陶爷爷的“思想笔记”。这本书是我见到的最不一样、最非凡的儿童读物，他让我知道了一个是代的变化与兴亡。它也是我见到的第一本“悲哀童话”，他让我知道了世间不一定样样东西、事物都是美好，相反世界与现实是残酷的，因此让我们接触这种“悲哀读物”是对的，让我们知道人间的喜怒哀乐、悲欢与离合。

叶圣陶爷爷写的《芳儿的梦》前部几片的结局都不怎么美好，有些悲惨。如《稻草人》、《克宜的经历》、《祥哥的胡琴 》······这跟叶圣陶爷爷所在的年代有关。当时清政府刚刚被推翻，中国乱成一锅粥，外国都想来侵占中国，战争之火不断引燃。叶圣陶爷爷在这种情况下写的文章可能美好吗？我从他的文章看出当时的社会是有许多的人不分好坏的去帮助别人；有许多人 为了生存而给别人干活；有许多人才因某种因素被埋没了······我还看出一点：叶圣陶爷爷不喜欢“钱”这种东西。

到了后面叶圣陶爷爷就觉的多半是道理与故事，也不是那么悲惨了。也许是世界安静了也许是叶圣陶爷爷安静了会儿。

回到现实，我们应该感到庆幸，我们现在起码没有战火，起码次次有鞋穿，餐餐有饭吃，起码过的安详舒泰。不过现在我们也失去了许多，如那时的彩虹，那时的萤火虫，那时的自然。现在，那时只能在这种那时的书上见到了。

稻草人读后感【篇3】

我在暑假读了一本书，书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动，也不能说话，但他是一个热心肠的人，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的事。

稻草人的主人是一位老太太，他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好，老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺，结果却遇见了稻子的强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来，心想：如果我能一下子扑下去，就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。

有一天晚上，一只小蛾飞来了，落在一片稻叶上，简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡，没听到声音。就这样，稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶，后来赶走了小蛾。

爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。但如稻草人一样，有爱心却不能行动，无疑是一件让人很悲伤的事情。

稻草人读后感【篇4】

《稻草人》是叶圣陶的代表作之一，这是一部描写农民生活、感人肺腑的小说。它的主人公是一个安徽乡村普通的农民叫做高小琴，他是一个善良、坚强而勤劳的人，他通过自己的努力和勇气，一步步地走向胜利与幸福。

小琴的人生四岁那年，他就丢掉了亲生父母，成为孤儿。由于家境非常贫困，小琴每天都要忍受饥饿和寒冷的折磨。在患上肺结核之后，小琴开始寻找自己的人生意义。他在求学的过程中，认识了他的恋人李秀英。李秀英对小琴的生命起到了很大的影响，使小琴重燃对生活的热爱和希望。

小琴在农村树立起了一个稻草人的雕像，他认为这个稻草人就是他的朋友。在高小琴的一生中，这个稻草人也成为了他的精神支柱。和稻草人的交流使小琴获得了生命的支持，他变得更加有力和勇敢了。

当地的土财主经常对农民进行压榨，造成了很大的贫困和苦难。小琴作为一个农民，深知这种屈辱和痛苦。他为了帮助农民，他参与到抗租运动中，并组织起了革命队伍。他勇敢地与土豪作斗争，并最终取得了胜利，赢得了全体农民的尊重和信任。

《稻草人》这部小说描绘了一个普通农民的奋斗历程和生存哲学。在小琴的成功过程中，我们看到了当地人民对时局的抵抗，对贫处的痛苦的诉求，对历史的回顾和对未来的期望和企盼。

总之，叶圣陶在《稻草人》这部小说中，发表了自己对农民生活的深刻思考，描绘了一位简单而坚韧的农民在逆境中摆脱贫困的种种努力，这对于我们今天的生活也有着很大的启示意义。个人应该珍视自己的生命和命运，通过自己的努力获得幸福的生活。

稻草人读后感【篇5】

我很喜欢《稻草人》这本书，里面我最喜欢的一个故事是梧桐子，里面讲的是有一棵梧桐子，他羡慕鸟儿，羡慕白云，羡慕萤火虫。于是，那颗梧桐子就把想法告诉了母亲，但是母亲说：“谁不让你去旅游呢，去旅游多好呀！可是，你现在还太小，不能去，等你长大些再说吧。”那颗梧桐子听后不高兴，决定自己偷偷溜出去，自己旅行。可是他一想半路上有危险，就决定找个同伴，于是，他叫来了哥哥弟弟。他们换上褐色的旅行服，可是，最后成功弹出去的梧桐子只有最先想去旅游的那个梧桐子。

那个梧桐子先到了姑娘的手中，又到了麻雀的嘴里，最后掉在了柔软的泥土里，慢慢长大。原来，他和周围的小草都一般高，但现在小草只能盖没他的脚背。小草们也很羡慕他，把他当领袖对待。他感谢小草们，愿意保护小草们，刮狂风的时候，下暴雨的时候，他遮掩着小草们。

最后，通过燕子帮他传信的方式，他终于找到了与母亲和哥哥弟弟联系的方式。

这个故事告诉我们这个坚强、不服输的梧桐子值得我们学习。

稻草人读后感【篇6】

最后，稻草人倒了！不是由于他怕费力，而是由于他的心碎了，像玻璃。——叶圣陶稻草人

《古代英雄的石像》给我们讲述地这个深刻的寓意，我希望我们大家都能领会到，这样我们就会更加团结同等的设置装备摆设好我们美丽的家园。

大人们知道我有这种心理，请教育我说，你们两人没有谁笨谁聪明之分，只是由于生存情况的不同，存在肯定的差别，但这种差别是会随着以后的学习而逐步转变的，如果两人同处在一个情况中的话，他并不会比我差。并且如今堂弟也正在高兴学习，相信他是能够很快遇上的。听了这些话，我很内疚，我不该有这种自以为是的看不起人的心理。

河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻细的声响叫妈，可他病得太重了，基础叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要品茗，但渔船上那边有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧本身为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开本身给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……

突然， 沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她断港绝潢，想到了投河自尽。稻草人想去制止她轻生，但是看着她逐步地向河中心走去，看着垂垂消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心肠哭了……

最后，稻草人倒了！不是由于他怕费力，而是由于他的心碎了，像玻璃。

稻草人多想帮助身边的人们！ 为了驱逐粉碎稻谷的灰蛾， 他使劲拍着本身的身子想告诉老太太， 为了援救抱病的小孩， 他想酿成被子给孩子温暖， 为了制止妇女跳河， 他流尽了眼泪。

稻草人读后感【篇7】

在这个三节同庆的假期里，我读了叶圣陶爷爷写的作品《稻草人》。其中给我印象最深刻的就是故事里的傻子。

有一次，傻子干完活，分得了一些食物。在他回去的路上，他看到了一群难民，就将食物给了他们。邻居知道他会有好吃的东西，就拦住了他向他索要。傻子对邻居说把食物分给了难民，邻居立马骂他是个傻子。

又有一次，国王因被敌国打败，非常生气，傻子想消解他的恼怒，于是站了出来对国王说：“你就杀了我吧，如果要杀一个人解气的话。”大家都骂他这个傻子。可是国王的怒气消失了，并把他请进了宫，和他喝酒，并请他标牌楼。最终大家都很敬佩他。

读了这个故事我知道了：有些人是用真心去帮助他人，是因为心存善良，却被人误解为傻子。

要做一个乐于助人的“傻子”？还是做一个以自己利益为重的聪明人？如果让我选择，我愿意做那个傻子。

以上是网小编精心帮大家整理的稻草人的读后感精选27篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

稻草人读后感【篇8】

《稻草人》是教化家叶圣陶爷爷的一部童话，里面的故事很好玩，很有教化意义。

《稻草人》是我国童话创始人，中国现代闻名作家、教化家叶圣陶爷爷的童话集。打开书一读，我就被深深吸引住了，这本书太好看了，读着那美丽的语句，我仿佛已置身其中看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那漂亮的小草。

每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾照旧在稻叶上，稻草人很无奈。当其次天主子来到田里，稻草人用扇子碰在主子身上，想引起主子的留意，但是主子什么也不懂，主子望见田野一切正常，就回家去了。

稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈

当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子暖和；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里请求的说：我的挚友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水中的家只有死了。好心的挚友，救救我吧！稻草人想救它，但是稻草人很无奈。其次天，主子走过稻田，一看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发觉河里的死鱼；渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被熬煎的碎了，也被看到的现实熬煎的碎了。它最终也倒在了田里。

借着稻草人的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我终归不是稻草人，只能站在原地，我可以去创建啊。我虽然不能变更过去，但我可以享受现在，创建将来。

稻草人读后感【篇9】

在这个快乐的寒假里，我读了叶圣陶老先生写的一本童话集，名叫《稻草人》。书中讲述了许多精美的童话故事，都让我记忆犹新。

其中，我最难忘的是《富翁》。故事讲的是一个石匠为了给富翁造房子而去山里开石头，无意间发现了一座装满金子的巨大宝库，之后他一夜暴富，成了富翁。其他人知道了，也开始去宝库挖金子，很快都成了富翁。从此，人们都不再劳作，过着坐享其成的生活。当他们需要买衣服的时候，服装店老板成了富翁，不再卖衣服了;当他们需要买粮食的时候，粮店老板也成了富翁，不再卖粮食了。因为当地的人都成了富翁，所以没有人肯再做生意，慢慢地，他们连吃的都买不到，最后都抱着金子活活饿死了。这个故事让我们在开心一笑的同时也让我们明白，有钱不等于有了一切，坐享其成的日子是不长久的，只有通过劳动才能换来长久的幸福生活。

《鲤鱼的遇险》也让我深受感动。聪明的小鲤鱼用它那机灵的小脑袋瓜儿，不但挽救了自己和伙伴的生命，最终还和家人们团聚了。我非常敬佩它那种不畏艰险的精神，如果我们遇到困难时不轻易放弃，能动脑筋想一想，肯定都会找出解决的方法。

这本书非常有意义，它用充满想象力的故事内容，让我学到了许多寓意深刻的道理，我非常喜欢这本书。

品人录读后感合集

幼儿教师教育网主题栏目精选：“品人录读后感”，敬请访问。

品人录读后感【篇1】

我们总是习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因，归结为某个领袖人物或主导人物个人品质的优劣好坏。与此同时，历史人物也都被按照一种简单的善恶二元论，被分成好人和坏人、君子和小人，分成仁君和暴君、明君和昏君，或者忠臣和奸臣、清官和贪官，以及好汉和混蛋、英雄和流氓等等。而实际上一个人的进退荣辱、成败臧否，并不完全由他自己决定，甚至完全由不得自己。

中国古代的社会制度，如黄仁宇先生所言，是“以道德代法制”。也就是说，用道德和礼仪来管理社会，治理国家。这样一种管理和治理方式，就叫“德治”和“礼治”，不是我们现在主张的“法治”，也不是通常以为的“人治”。毫无疑问，中国历史上确实存在过人治的现象。那多半出现在特殊的历史时期。比方说，在动乱年代，或建国之初。这时，礼已坏而乐已崩，德治和礼治系统失灵，便只好寄希望于“人治”和“治人”。尤其是在天下大乱改朝换代的年代，某些英雄人物确乎可能凭借个人的魅力，叱咤风云，逐鹿中原，运天下于股掌之中。然而，正如可于马上得天下，不可于马上治天下，天下也只可“人取”，不可“人治”。英雄人物得到天下以后，必须迅速将国家的运作转移到“德治”和“礼治”的轨道上来。

中国古代社会的德治和礼治，其实就是从原始氏族社会继承过来的。它既然在原始社会行之有效，就不能说在古代社会一定不可实行。以道德代法制，正是中国文化的性质决定的。中国文化的思想内核是群体意识。对于这样一种文化而言，最重要的事情，就是处理人际关系，维系群体生存。这就只能靠道德，不能靠法制。因为法制只能规定人们不准做什么，不能规定人们必须做什么。比如它只能规定不得伤害他人，却不能规定必须热爱他人；只能规定不得损害群体利益，却不能规定必须为群体谋求利益。即便规定，也顶多只能规定你出力，无法保证你尽心。对于处理人际关系，维系群体团结，法制在许多方面都是无能为力的。比方说，一个人够不够意思，讲不讲交情，能不能设身处地为他人着想，有没有为群体利益献身的精神等等，法制都管不了。所以，法制代替不了道德。相反，道德却有可能代替法制。你想，如果每个人都是正人君子、菩萨圣贤，这样的社会，还需要法制来规范人与人之间的关系和行为，还需要法制来防范或者保护某个人吗？

显然，“以道德代法制”是否可行，关键在于有没有可能使整个社会的全体成员都成为道德高尚的人。在这里，重要的是“一个都不能少”。因为“千里之堤，溃于蚁穴”。有一个不道德的，就可能会有十个、一百个、一千个、一万个，最后就是不可收拾。但，有谁能保证一个不落地都是道德高尚者呢？没有。至少目前没有。所以，“以道德代法制”就只能是理想，变不了现实。既然如此，为什么还要坚持“以道德代法制”？因为在我们的文化土壤上，产生不了法制。

法制有一个基本原则：法律面前人人平等。平等，才需要法；平等，也才能够产生法。什么是法？法就是“全民公约”。它的前提，是首先要承认所有人都是单独的、个体的、有独立人格和自由意志的人。正因为这些人都是单个的，相互之间没有依附关系，谁也管不了谁，谁都想自行其是，因此，如无行之有效的制度加以制约，作文势必天下大乱，谁也无法生存。这就需要有一个对每个人都管用的东西。显然，对于这些人格既独立、意志也自由的单个人而言，只有他们自己的共同约定，才可能对每个人都管用。这就是法。换言之，法，就是某一社会中全体个人的共同约法。它既然是大家共同约定的，当然每个人都得遵守，同时当然也会无所偏私地保护每个人，这就叫“法律面前人人平等”。可见，法制文化的前提，是个体意识，是人与人之间的独立和平等。独立，才会平等；平等，才需要法制。

人格不平等的人确实无需乎法。“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得不亡。”既然如此，还要法干什么？有律就行。比方说，谋逆，凌迟；大不敬，斩立决；不孝，绞；以及“十恶不赦”（即谋反等十种最严重的罪行不得赦免）等等。显然，律的作用，不过是为了统治者在实施惩罚时操作方便，同时也显得“公平”而已。因此它又叫“刑律”“律条”。即便被称作“法律”，也与现代意义上的法律相去甚远，完全不是一回事。

人格不平等的人也产生不了法。因为他们之间没有什么可商量的，只有服从，无法约定。

法制既然无由产生，则只能诉诸道德。

道德是人与人之间关系的规范和行为的准则。人与人之间的关系可以有两种：平等的和不平等的。平等的关系产生平等的道德，不平等的关系则有赖于不平等的“伦理”。中国古代社会所谓“伦理道德”的核心内容，就是确立人与人之间的不平等关系，即：别内外、定亲疏、序长幼、明贵贱。因此，不同的人有不同的道德规范。君要臣遵守的（忠），君不必遵守；父要子做到的（孝），父不必履行。没有一种对每个人都同等有效或必须共同遵守的“公德”。

实际上，一种对每个人都有同等约束力、所有人在它面前都平等的东西，是中国古代社会无从设想的。平等？则置君父于何地？平等，岂非让奴才们上脸上头？这当然断乎不可。于是便有一系列的所谓道德律令：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。一则为纲，一则为目，岂能平等？君臣、父子、官民、主仆，各有各的道德准则和道德要求。君应仁，臣应忠，父要慈，子要孝。义务不同，权利也不同。君可以杀臣，臣不能弑君；父可以训子，子不能责父；官可以罚民，民不能告官，又哪有结果的平等可言？儒家说得好听：“人皆可以为尧舜。”可是君臣主仆所修德目各不相同，君主修“王道”，越修越霸气，臣仆修“奴性”，越修越窝囊，怎么会一样的都是“尧舜”？

否定个体的存在价值，也就必然不承认个体的独立人格。没有独立人格，就没有自由意志，也就没有民主和法制。这样，赖以维系群体的，便只能是人身依附关系。那么，这样一种人际关系要怎样才能维持呢？无非两个办法，一是暴力，二是哄骗。这两种手段咱们都有，那就是“霸道”和“王道”，也就是高压和怀柔。不过，高压和暴力难以持久，还是尽量以怀柔和哄骗为好。三纲五常这些“伦理道德”，就是用来干这活的。

品人录读后感【篇2】

我们总习惯把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因，归结为某个领域人物或主导人物个人品质的优劣好坏。与此同时，历史人物也都按照一种简单的善恶二元论而无一例外的脸谱化了，中国历史则变成一个大戏台。《品人录》从品评人方面来解读时代造就的必然。

《品人录》是一个饱受争议的作品，有人说易中天把严肃的学术变成了低俗、庸俗的胡诌。在我看来，其实不然，他的《品人录》尊重史学的真实性，只是还原当时的历史场景，对人物的品格、心理加以揣测，用现代人的观点加以解读，这在学术界应属常见吧！并且，人民群众喜闻乐见的大众文化才是现如今精神文明建设之所需。文化反作用政治，要有健全的制度，就要有健全的文化。

我认为《品人录》的开创，不应仅仅局限于学术领域，引入大学改革，因为在大学里不管是文学系、艺术系，还是哲学系、历史系都离不开人物品评课。报刊和刊物也只有文物品评、艺术批评而没有人物品评。或者只有人物传记、人物故事，没有人物鉴赏。其实，世间一切事物中，人是最有鉴赏价值的。品酒、品茶、品画、品诗，何如品人？

《品人录》，品自己，我属于实用主义者，也属于性情中人，我也追求泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒的君子之勇。

品人录读后感【篇3】

史书上有个很矛盾的说法，令人比较困惑。项羽本纪中，写到项羽少年时，学剑不成，学兵法也是虎头蛇尾，看起来只是一个夸夸其谈的赵括之流。但是，在实战中，远远不是这样。巨鹿一战，5万楚军破釜沉舟，正面杀入40万秦军本阵，歼灭了秦军最后一个战略集群。楚汉彭城一战，项羽率3万精锐骑兵，正面硬刚56万汉军，楚军大获全胜，汉军全军覆没，一天之内，22万汉军阵亡。这是我所见过的，全球战争史上，单日阵亡人数最多的一个战役，没有之一。项羽所率楚军的攻击力令人咂舌。具备这么强悍战斗力的部队，在中国历史上，恐怕只有唐朝李世民的玄甲军、南梁陈庆之的白袍队可以相提并论了。无论如何，项羽都是不世出的战将。

要论个人武力，项羽同样令人印象深刻。垓下一战，项羽一人冲阵、杀将、夺旗、溃围，令人敬仰。乌江之战，项羽与亲兵下马死战，以一人之力，杀上百汉军，最后自刎而亡。无论从什么角度看，都是一个绝世高手。

但是，西楚霸王输不起。除垓下一战，项羽百战百胜。但是，项羽尖锐而易折，项羽军队的士气都寄托在项羽一人身上，项羽的信心依赖于不断的胜利。这是一支只能胜、不能败的军队，一次失败，甚至挫折都会将这支军队导向万劫不复的深渊。但是，战场上哪有必胜的道理？不能容忍失败的军队，必然走向失败，就像淝水之战前的符坚，就像坎尼之战后的汉尼拔，就像从巴黎出征的拿破仑。

品人录读后感【篇4】

乌江一战，惊天地，泣鬼神。项羽本可以不死的，整个乌江上只有一条船，这条船等着接走项羽。数十万江东百姓，愿意再出八千健儿，随将军远征，就像8年前，八千壮士随项羽走遍中国。他们追随着霸王，打败了秦朝的军队，要知道，在数百年中，这支黑色的军队，以遮天蔽日的箭雨，征服了所有的敌人。他们追随着霸王，打败了如此多的敌人，55万汉军，无异于一片山、一座城，但是，那又如何？3万人的一次冲锋，就可以彻底消灭这支军队，是“消灭”，而不是“击溃”！

但是项羽谢绝了好意，理由是“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”我很怀疑，项羽之所以垓下兵败后，依然向江东边走边撤，本是抱着东山再起念头的。但是，亭长的劝谏，反而令项羽想起，江东父老是“怜”他，而不是“敬”他。也许，这是压垮项羽心理的最后一根稻草。项羽让小船载走了自己的战马，也彻底断绝了自己生的希望，剩下的，只是向天下证明，项羽只会站着死，不会放下武器，更不可能跪着生。在生命的最后一刻，武器更应该高高举起！

项羽与亲兵下马、逆行、死战，一人杀数百汉军。阵中，项羽碰到旧部，大声招呼：“闻汉购我头千金，邑万户，吾为汝德”，挥剑自刎。由于赏格过高，汉军纷纷上前抢夺项羽尸体，相互残杀，死数十人。项羽被分尸，抢到尸体的5个将领（其中2人为项羽旧部）分摊了刘邦的赏赐。

我总觉得，这个场景很有历史隐喻味道。随着项羽的倒下，中国的贵族精神随之飘散了。自此以后，君臣促膝而谈没有了，只剩下磕头如捣蒜；游侠谋士，纵横天下没有了，只剩下拉帮结派；诸子百家争鸣没有了，天下只能有一个声音。

追踪小绿人读后感(合集10篇)

在作品中值得铭记于心的故事情节中，得到了一些感悟时。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际，或联系社会生活实际，写自己的感受，使感想落到实处，这是一篇我们非常喜欢的“追踪小绿人读后感”文章推荐给大家，如果您觉得我们的网站有价值别忘了将其收藏并关注哦！

追踪小绿人读后感 篇1

我家有一个属于我的书架。书柜里有很多书，包括童话、故事王、诗歌和其他儿童读物。这些书是我父母为了扩大我的课外知识而买的。其中有一本《追踪小绿人》是我最喜欢看的书。

故事中的主人翁小叶子通过追踪小绿人小晓的经过，是我们了解到了我们生活的这个世界有高大巍峨的群山峻岭、有茂密的森林、有璀璨的星空、有荒无人烟的沙漠、有一望无际的大草原、有川流不息的长河和浩瀚无边的蓝色海洋，还有许许多多不知名的动植物，呵护着我们赖以生存的大自然环境，是我们能感知美丽的七色桥、漫步于绿叶鲜花间、乘凉于绿叶成荫的大树下、遨游在美丽的星空，品味花香芬芳、聆听泉水叮咚、观赏冬雪飘舞、体会生命的意义、发现世界的美好。

可是现在，每天都有触目惊心的新闻**报道，我们的大地母亲正遭受前所未有的摧残：大量的森林被砍伐、成片的土地被工厂排放的有害物质所污染，一条条河流充斥着垃圾、污水和有害物质，美丽的大草原被沙漠无情地吞噬覆盖、成批的动植物频临灭绝……

因此，我下决心要好好学习，长大了做一名科学家，用我们学到的科学知识和技术，来保护我们的地球，为大地母亲重新披上绿色的大衣，为可爱的动植物们建造温馨的小窝，为我们自己创造更加健康美丽的家园。我们要从现在开始，从自己做起，爱护身边的植物和树木，每个人都努力做地球的环保卫士。

西安市雁塔区燎原小学

三年级（1）班谢奕

2015年5月18日

追踪小绿人读后感 篇2

我终于一口气读完了《追踪小绿人》，心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人，你还呆在绿园吗？你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢？你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀！我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们！

小绿人，知道吗？最令我向往的是你们那神奇的魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀！这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔跑，像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡！你们的歌声也深深打动了我：“绿色家园美得像一个梦，梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天，我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下，我能和你们不期而遇，让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中，让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中，使我们共同、唯一的家园山更绿，水更清，天更蓝！

追踪小绿人读后感 篇3

《追踪小绿人》读后感假日里的一天，我有幸读了著名作家金波爷爷写给小朋友的一本长篇童话新作——《追踪小绿人》。这本书是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。小绿人是一个神秘的种族。他们不够高，不够长。他们都是人类

在假期里，我看了一本名叫《追踪小绿人》的书，书得作者是金波，里面讲了有一个家庭，生了一个小男孩，又捡了一个小女孩，后来发现小女孩是小绿人的一份子，后来又在自家绿园发现数千人小绿人，又经历了许许多多有趣的事，可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会，之后为了不让人们都知道有小绿人，便把小绿人送走了。

这本书只有一点厚，但作者金波在书中使用了许多好的词语和句子，使文章栩栩如生。小青人们激发了孩子们的兴趣，使故事显得真实生动。

主角小叶是个男孩。他从祖父那里听说新闻里有一个小绿人，认为是假的。但后来，由于他坚持不懈的探索，他找到了小绿人。

小叶子拥有坚持不懈的精神，而我有时一遇到难题就会叹气，不想做，一点也没恒心。

我以后也要像小叶子一样，坚持不懈，才能找到我的“小绿人”。

《追踪小绿人》读后感（二）

这两天，我读了327本《追踪小绿人》三部曲，完成了这篇博文的阅读感受。

小晓和小叶子是一对要好的朋友，他们一起发现了小绿人，并与他们一同成长，发掘小绿人的秘密：小绿人三五成群的居住在小叶子家的绿园里，小绿人身材矮小，头是绿色，身体也是绿的，还穿着绿衣服，遇到危险时会变成绿色的树叶。

小晓的爷爷快死了，小晓和爷爷成了小绿人。在小晓变之前，小叶发现了闪亮的树叶和会说话的井。小晓变了以后，他和小叶过着幸福的生活。过了一段时间，乐校长把学校设在小绿人的绿园旁。

小晓和小叶的友谊是珍贵的。无论怎样的起起落落，他们的友谊永远不会改变。我喜欢小晓的聪明和神秘，更喜欢小叶的聪明和机敏。

友谊，能使人与人的心离得更近，也能使人与人的关系变得更亲密，使人类和谐相处！

我喜欢追踪小绿人这本书。

《追踪小绿人》读后感（三）

假日里的一天，我有幸读了著名作家金波爷爷写给小朋友的一本长篇童话新作——《追踪小绿人》。

这本书是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。小绿人是一个神秘的种族。他们不够高，不够长。他们都是人类同。只是在倏忽之间，闪进树丛，随即失踪。

后虽多人寻找，仍无结果。他们之所以一直回避人类，是因为人类一直在破坏他们赖以生存的环境。主人公小叶一家为了追查小绿侠，做了各种努力。

他们种植各种花草树木，精心护理它们，爷爷为了见到小绿人，甚至戒掉了抽了三十多年的烟，小叶子和小晓合作谱写了《绿园之歌》，正是这支歌感动了小绿人，最终他们得到了小绿人的信任，和小绿人成为了好朋友。但有些人为了自己的利益总是把小绿人的想法。小绿人不得不离开小叶家的绿园，但他们永远是朋友。

读了这本书，我有了一些感想。我知道大自然属于我们所有人。我们应该为保护自然环境做出自己的贡献。前几天我和爸爸到以美丽著称的太湖游玩，景色确实优美，可有一部分水面上漂浮着蓝藻，爸爸说这是因为湖边有不少工厂为了省钱省事，把废弃物直接排到湖里，造成了大面积污染，给人们的生活、——旅游带来了很大的不便。

看来，保护环境，真是刻不容缓。我们小学生可以从身边的小事做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，节约水电，保护小动物

那天晚上，我做了一个梦，梦见我和小绿人在太湖边跳舞。我想只要我们都行动起来，我的梦想就会实现。到那时，小绿人将是我们最好的搭档

追踪小绿人读后感 篇4

[追踪小绿人读后感]《追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社，追踪小绿人读后感。封面的第三面是金波爷爷的**。你看到他是什么样子的？

你猜测过他会写出什么样的书吗？开篇是作者的介绍，金波，1935年7月出生于北京。首都师范大学**系教授，教育部国家语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。

大学时代开始文学创造。出版有：诗集《绿色的太阳》······著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。

围绕着小绿侠可爱的童话现象，作品展开了生动而悬疑的故事。这本书一共有十九章。这本书的主人公是小叶。他家有一个花草树木茂盛的花园。

据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。 小叶子有个自小一起长大的好朋友小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐过去了。刹那间，小晓和小叶上了三年级。

一天晚上，小叶在绿色花园里找到了绿色精灵小绿人，并和他们交了朋友。后来，小叶的舅舅带着小绿人去他的餐厅当服务员，但这些菜都是小绿人的朋友。那些人还抽烟，这让小绿人喘不过气来。看着人们吃他们的朋友，小绿人们悲伤地颤抖。最后小晓带来了一束花。小绿人躲在花丛里救了他的命。后来宫爷爷病了。

故事就这样结束了吗？通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触，读后感《追踪小绿人读后感》。今天上午我正为写什么周记犯愁时，妈妈对我说道：

挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。这本书讲述了一个热爱自然的男孩，小叶，他的家人和祖父的朋友，还有一个神秘的小晓，他是在吃着母亲的牛奶长大的。

故事情节虽不惊险却处处充满神秘和疑惑。正是小晓的神秘，吸引着我跟随她走进绿园和彩虹桥般的仙境。书中给我印象最深的就是倒数第二章节。

本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了，可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然，残杀动物而离开我们，失踪了。看完这本书，我深深地体会到，只有我们热爱自然，与自然和谐相处，才能有一个七座桥般的美丽家园！星期六，我与顾逸洋一起去新华书店选书，到了四楼的儿童**书籍，我和顾逸洋便迅速地跑向书的海洋，像只如饥似渴的书虫，迫不及待的挑选起来。

书可真多呀，《青铜葵花》《女生贾梅》《追踪小绿人》&&小绿人？我被这三个字吸引了。正好，顾逸洋选了一本《笑猫日记》，我拉着她选了个地方坐了下来。

一天，我和爷爷在书上看见发现地球上有种神奇的生物小绿人的新闻，这时邻居宫爷爷捡来一个小女孩晓小，妈妈把她喂大，精灵般的晓小好像跟我们不一样。没想到小绿人就在绿园里，我用《绿园之歌》与他们成为了好朋友。舅舅让他们做餐厅服务员，但他们被大鱼和大肉吓坏了，于是躲在花束里，逃回后院的绿色花园。

由于被发现，他们再也呆不下去了，跟邻居宫爷爷还有捡来的神奇女孩晓小变成一粒粒小种子，乘蒲公英飞向了远方&&这个温馨的故事让我注意到环境保护，现在地球资源由于人类的过度开采，已经越来越少，泥石流频频发生，干旱无处不在，气温不断升高&&你听，白云在诉苦：你们工厂的滚滚黑烟弄脏了我的脸！河流在咆哮：

你们的污水污染了我清澈的身子！森林在**：你们砍断了我们的腰！

地球在哭泣：人类啊，你们快救救我！在这样的环境里，会有小绿人吗？

当然不会。但只要我们爱护环境，多种树，减少碳排放，总有一天，小绿人会回来找我们。

追踪小绿人读后感 篇5

小绿人这个主题是我意想不到的。我仔仔细细的看了一下，故事的大概内容是：“我”刚一出生宫爷爷在来贺喜的路上捡到了小丫头——“小晓”后一年，宫爷爷经常带小晓来家里玩。我发现小晓就是小绿人，我也发现了小绿人。我把这件喜事告诉了家人们，他们又喜又惊。

我看到“我”和小晓是如此的爱护环境，又不随意乱丢垃圾。但我们的生活中却有许许多多的人并不是这样的。而是随地乱丢垃圾，比如：在河里、大树树枝上、地上、下水道口、花花草草上……

有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深长的嘱咐他：“你，给我听好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾们’送回各自的‘家’，三、要让每一位垃圾都不可以掉下，四、我在楼上看着你！你敢做出超出范围的事，你给我等着瞧！”“好的，保证完成任务！”他敬了一个礼，但转身一下楼就快速回来了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎着垃圾就跑，毫不关心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下来，我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一声踢倒垃圾桶旁，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散发出的恶臭，我估计最高楼都拿能闻到了。路旁行过的路人都捂着鼻子走过了。弟弟还嘻嘻哈哈地对我笑着。

唉，如果我们每一个人都能像小晓和“我”一样爱护环境，那该多好哇！

追踪小绿人读后感 篇6

双语小学三（11）班匡欣然

第一章惊人的消息

今天，我读了《追踪小绿人》第一章——惊人的消息。

这章里说：小叶子和他的爷爷住在绿园里。小叶子有一个好朋友小晓，他们经常在绿园里玩耍。

有一天，小叶子的爷爷买来了一本杂志，上面登了重大的消息，发现了小绿人，还有一些条件，爱护环境的人容易见到小绿人，破坏环境的人，不易见到小绿人……

读完这一章，我想小绿人代表着绿色、纯洁和热爱环境。如果你的心灵美、行为美，那你就会发现更多美好的事物。我们应该热爱自然，亲近自然。我们不应该有污染环境和生活习惯等坏习惯。

其实我们生活中也有许多“小绿人”，比如:能给城市一个整洁面貌的环卫工人，我觉得他们是“城市小绿人”。那些爱惜一草一木，爱护大自然的护林者，我觉得他们是“山林小绿人”……只要我们注意环保，保护大自然，我们也能成为“小绿人”。

第二章你从哪里来

今天，我继续读《追踪小绿人》第二章——你从哪里来。

这一章讲的是：在小叶出生的那天，宫爷爷在门外找到一个小女孩，交给小叶的母亲抚养，并给她取名为小叶。小晓经常和花儿说话。

小学一年级时，宫爷爷带她回来了。离开时，小叶和家人哭了。

看完这章，我觉得：宫爷爷和小叶子的家人很有爱心，在门口捡到了一个跟他们毫无血缘关系的小女孩，给她无私的爱，把她抚养大，这是一件多么不容易的事情啊！从小就可以和花儿聊天，这让我觉得很奇怪。我想将来一定会有很多精彩的故事发生在她身上。我期待着未来的精彩故事。

第三章一棵山楂树

今天，我迫不及待的继续读《追踪小绿人》第三章——一棵山楂树。

这章里说：宫爷爷的家要拆迁了，他从家里“救”出了一棵山楂树，把它种进了绿园，还想起小时候的往事。这时，小晓突然出现了，她说她是跟着山楂树来的……

读完这一章，我深深地感到宫爷爷非常羡慕小叶爷爷。他在城里还能有一个院子，他的院子根本就不存在了。是啊，在城里要找到一个绿园是多么不容易啊！

现在城里都是钢筋混凝土的“水泥森林”，在都市中拥有一个绿园是多么珍贵啊！现在人们正在砍伐许多树木和森林。我们没有很多。让我们爱惜地球上的一花、一草、一木。

我建议人们不要开山破坏森林。让我们行动起来，植树造林，让我们的地球更加美丽！

追踪小绿人读后感 篇7

今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。

《追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波，1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。大学时代开始文学创造。出版有：诗集《绿色的太阳》······

著名作家金波xx年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。

这本书一共有十九章。这本书的主人公叫小叶子，他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐的过去了，转眼间，小晓和小叶子都已经上三年级了。有一天晚上，小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”，并和他们结为了好朋友。后来小叶子的小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员，可是端上来的菜都是小绿人的朋友，那些人还抽烟，让小绿人喘不过气来，看着人类吃着他们的朋友，小绿人们都伤心的发抖。最后还是小晓拿来了一束鲜花，小绿人隐身在鲜花中，保住了性命，后来宫爷爷病了。故事就这样结束了吗?

通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触。

追踪小绿人读后感 篇8

——**有绿色，**就有生命

今天，当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后，我心潮澎拜，情不自禁地感叹道：**有绿色，**就有生命，保护环境，人人有责！

作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象，将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界，在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩，还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景，体味最迷人、最纯真的友谊，也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害……

但是，可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪：无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心：

愚蠢的人类啊！保护环境就是保护我们自己啊！快停下对大自然的破坏吧，还“小绿人”一个美好的家园吧！

“别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园，像走进一个童话。

”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为我们美丽的地球家园被破坏得太多了。

读完这本书后，我决定：保护环境不受我伤害！我们要热爱大自然的一草一木、一花一草，保护小动物，我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。

地球不属于人类，但人类属于地球！

《追踪小绿人》这本书中的好词好句，就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花，将这本书点缀得更加漂亮与新鲜；这本书中的一首诗，像笔记一样，使这本书更加灵活和精彩；这本书中的文字，像一幅美丽的图画，使这本书更加美丽！

《追踪小绿人》这本书让我明白：**有绿色，**就有生命！保护环境，人人有责！

追踪小绿人读后感 篇9

有一本书，围绕着一篇杂志上的偶然内容来写。有一本书，围绕着一篇似童话的故事来写。有一本书，围绕着绿色来写。这本书，就是《追踪小绿人》。一本好书，如果你硬要去追问它的前因后果，那就好比一张风干的叶片，你只看到它的经脉走向，却无法领略曾经涌动的生命，那种生机勃勃的朝气。只有你用心读了，随着文字一直走，你总会领略到里面的真谛，主角的'感受，只有一路读，一路走，才有一些大收获。

书的开始，就是介绍两个青梅竹马的孩子，一个是稀奇古怪又机灵的小丫头小晓，一个是对着小晓做出的事情发呆疑问的小叶子。还有书题中提到的小绿人喜欢的地方：绿园。小晓是个古灵精怪的小丫头，捉迷藏总让人找不到她，生世也特别奇怪。刚被宫爷爷带回家时身上只裹了一张芭蕉叶，没冻死，还和小白鼠般大小，但是吃了奶后竟然没出满月就和小叶子一样大了。先把小丫头的稀奇古怪写出来，让我们真是越读越想读。后来，介绍到了从杂志上看到的小绿人，被小叶子发现了，而且就在绿园里，接着，就发生了一串串接二连三的事。先是小叔闹起的，要小绿人去饭店当服务员，大家高高兴兴地去了，可却害了小绿人们。之后，小绿人消失了一小段时间。接着，小晓又带着小叶子走过了七座彩色桥，小绿人就和小晓一起走了。

倾听花朵，倾听泉水，倾听蚯蚓，倾听冬雪，倾听生命的歌唱。世界的美好需要我们自己去发现，去创造，去尊重，其实，这正是在呵护我们自己。爱护地球，保护环境，我合上这本书，心里涌动着不一样的欢乐。

追踪小绿人读后感 篇10

《追踪小绿人》读后感

你一看到这个标题一定想问：“小绿人是什么东西？”但你一但看完这本书你就知道了。

这本书里说的是一位老爷爷有一个邻居，也是老爷爷，一天邻居老爷爷在寒冷的冬天，在门口捡到了一个用芭蕉叶裹着的小女孩，因为是早上捡到的，而且很小，很袖珍，所以大家叫她晓小。晓小带着一个大男孩，走过七座桥，吃了一个酸酸的苹果，一咬就甜了。经历了许多风风雨雨，找到了小绿人，开了常春藤小绿人饭店，但因为受不了大家吃的什么清炖象鼻子，油炸小鸽子因为他们是小“绿”人，中间有个绿字，当然只喜欢看见绿色，吃的那些东西还不把他们吓死，就算不吓死，那也要伤心死，因为，所有的动物（除了人类）都是小绿人好朋友，看着他们被杀，不能上去就他，还要看这他们被吃，一边帮他们到酒，忍受酒味儿，烟味儿。

当时，我真的很想走进童话世界，帮助一群小绿人，把他们一个个带出童话世界，让他们和我一起生活在现实世界里，不再回到虚拟的童话世界里，如果可以的话，多好啊！但我不能让小绿人出来，也不能进入童话世界。其实有时我也我也很想当书中的“我”和晓小一起吃酸苹果。

一起唱《绿园之歌》，看她和小绿人一起隐身。可是我无法和书中的我交换位置。我真希望我是书中的我或晓小，但我不是。

钱嘉玥四（3）班

2019年04月05日

小绿人读后感锦集

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。作文写作步骤有那些？以下是由小编为大家整理的“小绿人读后感锦集”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小绿人读后感(篇1)

《又见小绿人》这本书是《追踪小绿人》的续集，《又见小绿人》里深深地真情和金波（本书的作者）对小绿人的喜爱让我赞叹不已，又见小绿人读后感。这本书是童话，也是幻想。宫爷爷临死之前竟变成了小绿人，延长了1年生命，就是这短暂的一年，让他写下了没有人想过的人变成小绿人的原理。

1年过了，宫爷爷死了，他种下了一棵树，那便是他（小绿人死后还可以变成小绿人树，小绿人树也有心跳，但是那种心跳只有小绿人可以听得到）。那时候，与他朝夕相处的“我”爷爷变成了小绿人，继续写着宫爷爷未完成的书稿。大家会问：为什么要变成小绿人再写书稿？很简单，那样子“我”爷爷就可以和有心跳的“小绿人树宫爷爷”交谈，读后感《又见小绿人读后感》。“我”小叔也跟着我们来了，他竟然带了旅游团来参观小绿人！幸好小绿人会隐身，让小叔出了丑，不然小绿人的生命就完了！最后，我被爸爸妈妈接走了，而爷爷和小晓却要留在这里，完成宫爷爷的书稿。

读完这本书，我感到小绿人和人关系很密切，人一瞬间就变成小绿人，小绿人一瞬间变成人，也写出金波爷爷非凡的幻想。本书不像杨红樱和郑渊洁的书一样只图好笑没有真情实感，而是把小绿人的感情和人的感情融合，让人读了之后记忆深刻，甚至会为某个细节而潸然泪下，总而言之这本书是童话中的精华！

小绿人读后感(篇2)

书中围绕小绿人这个可爱的童话形象展开想象，从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，再到发现小绿人的精彩故事。小绿人生活在如梦幻般的家园中，美景如画，他们的友谊是那么纯真、那么真挚和迷人。小绿人还会神奇的隐身术，我最喜欢的一段是和小绿人一起唱歌、跳舞，还有小绿人坚强的意志很值得我们学习。最让我印象深刻的是七座桥，就是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色彩虹桥。

第一座红色桥边有红色的小鱼，还有一片一片的红树林，小叶子想去捉红蜻蜓被小晓拦住了，红蜻蜓原来是带路的。

跨过了橙色的小桥，就看到了一只橙色的小鸟，不用问它也是带路的。这座桥下没有水，确长满橙色的金盏花。

没有走太远就看到了黄色桥，桥边长满金灿灿的油菜花，小晓在油菜花田里，蜜蜂飞了过来，小叶子大喊：蜜蜂会蛰你的。

走过油菜花田，就来到第四座绿色的小桥，他们的前面有一条清清浅浅的小河。他们找了又找还是没有找到绿色的小河。小晓蒙住小叶子的眼睛，几秒钟过后出现了一座奇特的小桥，它是一棵大树。到了河对面，桥那边是一片樟树林。

他们来到了第五座小桥，是一片清亮的湖。

第六座桥有着蓝色的栏杆，还有一只一只的豆娘。

到了第七座桥。豆娘飞走了，第七座桥是紫色的桥，小叶子想起紫色的牵牛花，奶奶在绿园里种过紫色的牵牛花。秋天花凋谢了，奶奶永远走了，她说明年还会再来。

第二年紫色的牵牛花没有发芽。

小叶子好几年没有看见紫色的花了，但这里确长满了紫色的铃铛花，发出叮当叮当的声音。

过了第七座桥小晓说她到家了。她的家在一座古木参天的园林里，到处都是奇花异草。回家的路几乎很短，感觉是飞来的。

多么奇妙的七座桥，这是小晓梦里的家。

小绿人读后感(篇3)

今年寒假我读了一本《小绿》,它讲述了一个女巫家的生活.主人公小绿马上就11岁了,妈妈觉得是时候让她跟自己一样成为一个真正的女巫了.可是小绿自己却一点儿也不喜欢继承家业成为一位女巫，她觉得当普通人挺好的，妈妈为什么不理解呢？另一边，妈妈被小绿气的抓狂，不明白女儿为何不肯“上进”呢？成为女巫是家里人对小绿最大的期望。为了调节妈妈与小绿的矛盾，姥姥主动要求每个星期给小绿上课，姥姥给小绿讲了很多年轻时的故事还邀请小绿的同学一起来家里吃饼干，在姥姥关怀备至下，小绿逐渐不排斥，变成了一个优秀的女巫。

这本书向我们描述了我这一年龄段的小孩的生活。我们正经历着和书中小绿一样的事情，从一个小孩到青少年的过程，小绿的生活充满了烦恼，却也有无数的惊喜，有时刻不在的孤独感，家人之间的矛盾……

其实我明白小绿妈妈的感受，她一心想要女儿继承她的衣钵，是父母对儿女的担忧与关怀，但我们小孩却还不懂，只觉得是他们剥夺了自己的自由，产生了逆反心里。《小绿》这本书让我收获良多，里面的每一个人物，和蔼可亲的姥姥，想让女儿成为女巫的妈妈，热爱运动的苏菲……每个人物都跃然纸上，栩栩如生，让我从他们的故事中获益良多。

小绿人读后感(篇4)

前几天，我读了《追踪小绿人》这本书。第一眼看到这个书名时，我的脑海中浮现出一个个大大的问号：小绿人是谁？为什么要追踪小绿人？追踪小绿人困难吗？

带着这些疑问，我迫不及待地读了起来。这本书主要讲的是小叶子和小晓的故事。小叶子住在树木花草茂密的绿园里。有一次，邻居宫爷爷捡来了一个小女孩，她就是小晓。很快，小叶子和小晓成为了好伙伴，他们每天都快乐的玩耍，一起编写了《绿园之歌》，一起走过了梦中的七色桥。小晓身上总有一股魔力，比如：捉迷藏时，你一眼就能看见她，可当你走近时，她却奇迹般的消失了；又青又酸的苹果，她咬过一口之后，就变得甜滋滋了；她甚至和当时的热门话题“小绿人”有着神神秘秘的联系……最后，经过小叶子的种种努力，他和热爱自然的爷爷终于见到了“小绿人”，揭开了小晓的秘密，还邀请了“小绿人”来到人间。可好景不长，小叔为了得到钱，把小绿人请到了饭店当“服务员”，小绿人疲惫不堪，受不了自己的“工作”，一个个累到了。幸好后来小叶子和小晓把它们救了回来，保住了小绿人的生命……

读完这本书，我深深地感到爱护自然，保护环境是每个人的职责。如果人们总是乱砍滥伐，地球上就会没有了绿树红花，空气就会越来越差，许多和我们共同生活在这个地球上的小动物也会灭绝，最终人类也会面临灭顶之灾。

现代社会，物质十分丰富，科技也很发达；可是，我们对环境，对自然的破坏也越来越严重。让我们从现在开始，行动起来，保护我们共同的星球，让地球上的树木更多更绿，花儿更艳更美，空气更加清新！

小绿人读后感(篇5)

《追踪小绿人》是一个神秘的家园，这是一曲名叫童年、自然、梦想、追寻的纯结的歌；这是一道明净的诗；这是一个绿油油的童话。

这是一本关于自然，关于爱，关于生命的绿色的书，当我读到小绿人的家，我便不再是原来的自己，我的心就变得像诗一样明净而澄澈，将没有什么能使我失去对生活的勇气。这里就是小绿人的家，是诗人金波为我们营造了一个今人无限神往的奇异世界。

能够来到这个世界，就能感受到无限的美，无限的爱，就能无限的亲近大自然，听大自然的声音，当一个人来近了大自然就是亲近了生命也让自己的生命变得丰富多彩！

我喜欢用“她”而不是用“它”来称呼这本书，因为我觉得这是一本有体温的书，正像书中写的那些会行走的树，有心跳，有生命还有温润、包容和慈爱的面容她是一本童话书但她不仅仅属于孩童，也属于已经长大的你，也属于要长大的我。

小绿人读后感(篇6)

最近，我读了著名儿童文学家金波爷爷写的长篇童话《追踪小绿人》。

为什么要追踪小绿人呢?当主人公小晓、小叶子看到关于“小绿人传说”的报纸时，他们坚定地相信世界上有小绿人，要去寻找小绿人。他们唱着自己谱写的《绿园之歌》踏上了寻找小绿人之路。他们通过努力，跨过七座特别的桥，在一座古木参天的园里找到了小绿人，用自己的真诚打动了小精灵们和他们成为了好朋友。但后来因为小叶子的小叔想利用小绿人赚钱，让他们到餐馆当服务员吸引顾客。小绿人们受不了人类对动物的捕杀，对坏境的污染。带着对人类的不满渐渐消失了……

当读到结尾——天上传来了那首歌：别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹桥，别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。你何时再来?你何时再来……我不禁潸然泪下，我恨里面的小叔，我不舍那些可爱的小绿人。

书读完了，同时我也深深地感到这世界上的花草树木都是有生命的，所有的动物都是有感情的，让我们一起来爱护我们共同的家——地球。不要再乱砍滥伐，屠害生灵。让生活在地球妈妈怀抱中的孩子们能自由畅快地呼吸，让亲爱的妈妈常绿。

小绿人读后感(篇7)

《追踪小绿人》为我们留下了一个悬念：什么时候可以再次见到小绿人。现在出版了《又见小绿人》。这本书主要讲了主人公小叶子在上次小晓和宫爷爷走了近一年后连着三天做了一个奇怪的梦，又发现从家里的水井里传来宫爷爷和小晓的声音，还发现了几片会发光的叶子，便踏上了寻找小绿人的路程。小叔在他们后面跟踪而来。他们后来找到了小绿人的世界。在那里，他们见到了宫爷爷和小晓，还知道了许多小绿人的秘密。在小绿人的国度里，也发生了许多令人惊讶、伤心、快乐气愤的故事。我印象最深的是第二十四章和二十五章。第二十四章和二十五章讲的是小叔想让人们都知道小绿人的模样和生活环境让人们都来参观，小叔把这一计划偷偷告诉了小叶子，并在没有经过任何小绿人允许的情况下擅自组织了一个旅游团来参观想赚钱，小叶子在旅游团来的前一天晚上告诉了小绿人小晓。第二天当小叔带领旅游团来到那里时，突然出现了大雾，树、草全没了，小绿人全部隐身。这是，狂风大作，飞沙走石，小叔的旅游团全被吹飞了，小叔被吹到了树的枝桠上下不下来了。

小叔刚在前几天道过歉，（他虐待过小绿人）可今天却又呆了一大群人来参观，说不定小绿人又要遭到伤害。小叔讲话太不守信用了，所以他遭到了小绿人的惩罚，就像小叶子的爷爷所说：“得到别人的信任，靠的是真诚，不是精明。”我们不能像小叔那样，言而无信。

小绿人读后感(篇8)

爸爸给我买了一本书，它是《追踪小绿人》。

它讲的是：小叶子和爷爷在杂志上看到小绿人的消息，信以为真。结果真的在宫爷爷送来的山楂树上找到了小绿人。小叔一听到这个消息，想让小绿人给他的餐馆当服务员，可是爷爷坚决不让，小叔只好打消了这个念头。让大家最不能相信的是，小晓竟然也是小它们绿人！小晓是宫爷爷在小叶子出生的.时候，在门口捡到的，他们就像一对真的龙凤胎一样，一起干任何事。最后，宫爷爷病得很重，而且别人还要强行拆他的房子，宫爷爷很是伤心。小晓告诉小叶子，它们很感激他们一家，它们会走到七座桥的，并请小叶子在七座桥那里等它们，它们会走到那里的，然后，它们抓着蒲公英，飞走了……让我印象最深的地方是：小晓和小叶子走过七座桥的地方。我为什么对这段印象深呢？是因为这一段是写景的，而且还写得很具体，融入了作者的真实感情，融入了大自然，很棒！

各位，这可是金波爷爷写的，而且很好看，你也买一本看看吧！

老人与海读后感合集

大家或多或少都写过作文吧，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，怎么样才能写出一篇好的作文呢？以下内容是小编特地整理的“老人与海读后感合集”，供你参考，希望能够帮助到大家。

老人与海读后感(篇1)

昨天，我读完了《老人与海》这本书。它讲述了一个老人与大海搏击的经历，虽然他一生都是倒霉和失败的，但他仍然不向困难低头，终于在出海第八十九天的时候，捕到一条长18米，重1500磅的大马林鱼。

书中的老人生活在20世纪，名叫古巴，他出海已经有八十五天了。可一条鱼也没有捕到，在海上到处都留下他搏击风浪的汗水。老人身体瘦弱，没有一块皮肤是新的。他在捕鱼的过程中，没有水，没有食物，没有助手，也母武器，更不幸的是左手又抽筋。但他咬紧牙关不退缩不放弃，勇敢面对困难。 读完文章，我被老人坚持不懈的精神和顽强的毅力打动了。老渔夫虽然老了，一生经历坎坷，但他仍旧坚持努力，并能从失败的深渊里爬起最终赢得胜利。从老人奋斗的过程中，我们可以看见一个人是如何成为一个顶天立地的大丈夫。 老人的故事让我心潮澎湃，和老人相比，我觉得惭愧极了。生活中，只要一遇到困难，我的第一次念头不是退缩就是放弃。记得有一次，我和好朋友去公园玩，走着走着，看见一个游乐项目名字叫“五环攀爬。”我看见了悬在半空中的五环，我立刻胆怯了，一点尝试的勇气都没有，无论朋友怎么鼓励，我像只胆小的乌龟，缩头缩脑。像这样的事情有很多，因为气馁和后退，我失去了不少成功的机会。在实际生活中我们应该像老人一样坚持，不能遇到一点小小的困难或者挫折就退缩，要知道坚持就是胜利。

老人与海读后感(篇2)

夜，静到连一根针掉落在地上的声音都能听见，我趴在窗前，看完了这本书，只是内心久久不能平静。

书中讲的是一位叫桑地亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的84天后，终于掉到了一条巨大无比的马林鱼，一个比他船还大两英尺的鱼。可是因为鱼大的原因他的小船被那条大鱼拖着整整两天，经过种种努力，老渔夫终于把他刺死，可是又很不幸的出现了一条鲨鱼，老渔夫又和那条鲨鱼搏斗了很久，结果与还是被鲨鱼夺回，留下的是一副光秃秃的鱼架。

也许在你们眼中，鲨鱼才是胜利者，可是，在我看来，那位老渔夫才是真正的胜利者。在搏斗中，他尽可能的挑战自我，克服自己的缺陷，没有向困难低头。就像贝多芬所说的那样

“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

生活中也是如此，人的道路本来就是坎坷不平的，充满着弯曲的，不同的人对待不同的路有不同的想法，有的人只要一遇到困难就躲回去，不愿在出来，可有的人，却把困难看成一些刺激的挑战，尽管失败了却还是一步一步向前走。

所以，当大风大浪来临时，你是选择逃避还是去面对，去挑战呢？

老人与海读后感(篇3)

老师、同学们大家好：

苍茫的大海上，一艘渔船挂着破旧的帆，船舱里除了腥咸的海水其他什么也没有，船尾拖着一条大鱼的白色骨架，这是连续84天一无所获后的又一次空手而归。船头站立着老渔夫圣地亚哥，沧桑的瘦削的脸上没有沮丧，没有颓废，有的只是坚毅与顽强。当我读完《老人与海》后，这样一幅画面一遍又一遍地呈现在我眼前，挥之不去。

在老渔夫的身上我读懂了什么是坚强，什么是真正的胜利。也许在世俗的眼里，渔夫是一个失败者，因为连续84天，天天出海，却都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑与蔑视，崇拜他的小孩儿马洛林迫于无奈也离开了他。当他好不容易战胜了大马林鱼后却遇上了鲨鱼，鲨鱼无情地吞食了大马林鱼，只留给他一个鱼骨架子。这是何等悲壮的失败啊！

然而在我的心里，圣地亚哥是一位坚强的勇士，因为他始终对生活充满了热爱。虽然他只拥有破烂的渔船，破旧的小屋和满是老茧的双手，但他没有放弃对生活的希望，他和小男孩谈棒球，去酒馆喝酒聊天，无论有没有收获，他仍然天天早上迎着第一缕阳光下海捕鱼。

他这种勇于付出的精神是我们应该学习的，而且我们不需要为了生活东奔西走，不需要操心家里的家务事，与渔夫圣地亚哥相比，我们的生活已经很幸福了。所以我们不能“为赋新词强说愁”，只因为家长的约束，老师的批评，同学间的不愉快而烦恼，其实这些都只是少年时代小小的不满意而已。既然老渔夫面对如此艰难的处境都能微笑面对，那么我们又有什么理由沮丧颓废呢？的确，未来是成功还是失败，是一帆风顺还是坎坷不平，我们都不得而知，只有满怀热情地去迎接明天，才能有足够的信心去面对前进道路上的挫折与困难。才能坚信一次又一次失败后一定能迎来最后的成功。

人生本来就是一种永无止境的追求，它漫长，艰难且充满坎坷，但只要勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战，我们就将永远是一个真正的胜利者。

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我掩卷时，我听到圣地亚哥这样告诉我；几千年前，移山的愚公这样对自己的子孙说；几百前，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也这样说；汶川大地震中，玉树的废墟里，舟曲的泥石流中我听到过无数次这样的呼喊。我们身边东奔西走的送水工，地位卑贱却自食其力的小摊贩也这样说……生活需要这种坚持不懈的精神，生命需要这种顽强的意志来守护

“人生能有几回搏” 最后渔夫圣地亚哥对我这样说。

搏的是今天，收获的是明天。

老人与海读后感(篇4)

这个故事大概是这样的：一天，上帝下旨说，如果哪个泥人能走过他指定的河，就赠于他一颗金子般的心?在那璀璨夺目的清漪映衬下，近距离触摸我期待已久的心愿——享受海湾的温馨。老天爷是爱他的，一直都是，因为他让他知道了天与地的距离，这是我所渴望的，却又不知道的。

那滴水顺着我的脉络缓缓流进我的身体，我无力地躺在床上。满屋子浓浓的酒精味，嘈杂的人群中哭声此起彼伏。我只得用呆滞的目光盯着那日日夜夜不停工作的空调。还不到半小时就似有一种麻绳勒住窒息的感觉。我多么想冲出这个白色的，没有生机的场所。但我只能默默忍受。

在无奈和痛苦中，我抓起一本书，于是我便认识了一个倔强的，几乎在等待中度过一生的老头。老头的耐心很好，在七七四十九天捕不到鱼的情况下仍苦苦和大海厮守。在这个燥热的夜里，我浑身滚烫，脑袋似乎被紧紧捆着，我多么期盼健康的黎明能早日到来——我发了重烧——可等来的还是无穷无尽的黑夜。我不想挪动一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。双手抓着被单，脑海中浮想出了那个老头。不，此时的他在我脑海中是位面慈目善不乏刚劲的老人。老人健壮的四肢在等待中一次次与鲨鱼搏斗，老人的意志在漫长等待中征服了整个大海，老人宽阔的肩膀在无数次等待中挑起了命运！当老人返航时，当老人最后的一点“战利品”也被鲨鱼吞噬时，老人只全心全意掌舵。此时的老人，等待的是回到那温暖的港湾——原来等待磨练了一个人的意志，而这意志可以驱动一个人执著地去做事。

后来持续的四天中我都高烧不退，心急如焚的我急得不知所措。96个小时中我苦苦等待，希望病情能好转。老人正事在这种“进退维谷”的情况下凭着坚毅与冷静等待，等待最后捕获的那条大鱼......老人的等待是与命运搏斗的过程，而我们生活中的一些小小等待只不过是让你浅浅了解人生心酸失落的小插曲。当我天天呆坐在那白色的，没有生机的场所时，当我四天四夜躺在床上忍受病痛时，我是多么惶恐——现在看起来，这也许是繁重学习后的一种调节罢了。

在病中,100多个小时，我还在病中。绝望和挣扎，病痛和烦躁。治疗和反复治疗。服用药物虚弱的身体，菜色的脸。继续看似无止境的治疗和可能越来越多的失望。身体继续变坏，我被这“无穷尽”的等待与消磨折磨得“奄奄一息”。老人与海，我与病魔。老人与那条鱼的决斗，就是我和病魔的决斗。看着这本书，我成了故事的主角。等我出来，已经泪流满面。原来人生本来就是一种无止境的追求与等待。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷——不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福；不妨将鲨鱼看作等待的艰难，直至它从你眼前消逝，不知不觉，你不但脱离了困惑和苦海而且意外收获了双倍的偿还。

老人回到家后，他也许又开始等待下一次出海捕鱼，而我和老人一起等待，积极等待生命中将要发生的一切磨难！

老人与海读后感(篇5)

《老人与海》这本书的作者是海明威，他文学渊博。我以前从没读过他的书，这是我头一回读他的作品，让我大开眼界。在故事中，主人公的性格、特点和生活习性，都被作者描写得淋漓尽致。

《老人与海》是一本好书，让人体会到人生的哲理。书中讲述一个面对困境永远不丧失自己信念的一个老渔夫。老人渔船上那块破烂不堪的帆布，就像是失败的旗帜，仿佛宣告着老人永远都捕不到鱼那倒霉透顶的运气，但老人终究选择了坚持。

他的坚持得到了回报。84天后，他终于钓到了一条庞大的马林鱼。经过三天三夜耐力的较量，那条马林鱼才被刺死。在返航的过程中，老人又遇到了凶猛无比的鲨鱼，经过你死我活的决斗，马林鱼只剩下一副光秃秃的骨架。

骨骼是老渔夫的生命支柱。他带着骨骼返回了家乡，光秃秃的骨架体现了老人生命的硬度。在生活中，我们会因为一遇到挫折，而失去对生活的热爱；我们会因为考试的失败，而失去信心；我们会因为别人的批评，而自暴自弃。在那个时候，想想这个永不倒下的老渔夫，自己的心情就会舒坦了许多，就会勇敢地面对现实，就会咬紧牙关坚持到底。

老渔夫虽然失败了，但那只是力气与肉体上的失败，他赢得了“坚持”和“胜利”的信念。一个人可以被毁灭，但是灵魂不能被打败。老渔夫的信心和希望未曾破灭，我想：他永远是一个胜利者当我读着《老人与海》这本书时，我的心情像大海汹涌澎湃的波涛，久久不能平静。老渔夫多么执着，多么伟大。他这种永不放弃的精神将会伴随着我的一生。

老人与海读后感(篇6)

《老人与海》出现在我的作文中已经不是第一次了，但每一次读，每一次写总会有不同的感触。

记得原来写的时候，字里行间总是溢满了我对桑提阿果老人的敬佩与他伟大精神的赞叹，但现在我总是隐隐感到一些不一样，我想老人背后，一定有什么在支撑着他。

是什么呢？可能是一种对生活的态度吧！书一开始是写老人连续很多天没有捕到鱼，有些年轻的渔民还在一旁冷嘲热讽，但他并没生气也没气馁，反而一直坚信“明天”一定会有大收获！以前我一直觉得这是老人乐观积极的表现，现在想来，这应该是一种对生活很坦然的态度吧！无论是失败或是有大收获都能微笑着迎接第二天初升的太阳。没错，是坦然的态度。

在老人出海时，很幸运，他遇到了一条大鱼，并且成功捕到手！但大鱼的血腥味引来了成群的鲨鱼，老人奋力保护自己的大鱼，艰难地与鲨鱼、与海浪作斗争。

面对凶狠的鲨鱼，他竟毫无退却，这是多么让人汗颜的勇气啊！我想老人经历过大海上所有的风浪，他明白在海上只有一个选择——就是咬紧牙关撑到底，否则就将被汹涌的波涛吞噬，被鲨鱼撕咬。也许这就是信念，一个出海者的信仰，如果坚持，或许还有一线希望，但是一旦认输，那就必死无疑。

广大的读者们把我认为的态度与信念总结为一种精神，一种永不言败的硬骨头精神。

永不言败，多么高尚的四个字！记得在我初一听过的一次讲座中，那位演讲者是一名英语老师，他当时请了几位同学上台，让他们大声喊出“never give up”的口号，就是“永不言败”的意思，从此这四个字便在我的心中根深蒂固了！

在现在的社会中面对那么多的诱惑与困难，坚持自己的目标不放弃，不动摇地前进着实不容易，但当我们记起老人与海的故事，也许会觉得坚持到底所能体会到的那份愉悦真的是无与伦比！

一定要坚守自己的信念，坦然地生活！

老人与海读后感(篇7)

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。这就是《老人与海》开头的话，《老人与海》是美国作家海明威写的书，海明威一生写过很多书，但我最喜欢的就是这本了。

《老人与海》尽管构思简单，但是却简单中蕴丰富，平淡里显深邃，寓意极其深广。本书主要讲了老人圣地亚哥在出海75天后捕到了一条大鱼，在做梦中梦到了狮子。这本书在人物塑造上，也避繁就简，塑造了圣地亚哥不屈不挠，顽强拼搏的硬汉形象。这本书看似什么也没有，其实告诉我们很多道理，从老人独自出海中，我可以明白只要坚持自己的感觉往下走，就是对的，从老人拿金枪鱼做幼耳时，我可以知道只要有了努力，就一定有收获，当老人和大马林鱼进行了一反驳斗，最后捕捉了它时，我知道了千万不要小瞧自己的对手，当鲨鱼来临时，我又明白了不要为了一点小事而骄傲，因为你的对手随时可能出来破坏这场局面。总之，本书让我明白了只要坚持不懈，勇往直前，就能完成自己的目标，达到自己的理想。《老人与海》是海明威一生思想和艺术探索的大成之作，其巨大的国际声誉和影响，也是实至名归。

圣地亚哥，这个顽强的硬汉，勇敢地去挑战如同大海般的命运，顽强不屈，最终成为胜利者，我们在生活中也要学习圣地亚哥的精神，顽强不屈，最后胜利。

老人与海读后感(篇8)

寒假，我读完了《老人与海》这一本书，让我深有感慨。书中主要讲了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能出的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人没有被任何困难压服，踏进自己最大的努力和生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说：“一个人并不是上来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”我从老人身上读出了一种永不言败的精神。

生活也是这样，一个人可以跌倒，却不能不放弃重新站起来的机会，海明威告诉我们，一个人遇到挫折时要永远抗争，永远地去拼搏，在不屈的抗争中取得永远的无形的胜利，老人身上有一种永不言败的精神，他让他与大海发出了挑战，他的船是旧的船帆是破烂的，一切都暗示着他以前打鱼并不顺利，但他顽固的精神支撑着他向挫折发出了不屈的音符，为他的人生谱写一曲优美的乐章，他依然坚持着，—依然坚持着？他不懈地与大海抗争，与命运抗争，与所有的挫折与不如意抗争。每个人都有无限的潜力，而你能不能成功就在于你能不能把他发挥出来，在与磨难的抗争中把他发泄出来，文章中的好几次提到了狮子，那其实不是真正的狮子，而是是一种象征，是一种永不言败的精神的象征；他是老人无冕之王的象征！老人没有带回大鱼，但是他挑战了自己的极限。

在面对困难时，我会想这困难就在眼前，如果不凭着自己的毅力去克服它，它便会一直缠着你。生活本就是由一个一个的困难产生的。

没有困难就谈不上什么生活，所以我们要一步一步，踏踏实实地去克服所谓的困难，才能看到彩虹。正如这样一句歌词：“不经历风雨，哪能见到彩虹？”逃避是懦弱的一种表现，只有经过自己的努力，才能走向成功的彼岸！

老人与海读后感(篇9)

在谧静的夜晚，我捧着这本“反感”《老人与海》，小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼，生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他，跟他一起承担痛苦。到了第84天，老人在少年的帮助下，又一次独自驶向大海，开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼，经过三天三夜的搏斗，终于把大鱼捆在自己的船上，好景不长，一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”

我郑重地合上书，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被它震撼，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……

如果我是老人，当我八十三天都没捕到一条鱼，我会像他那样不向命运低头，继续出海捕鱼吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活，因为我没有那份自信。

如果我是老人，当独自一人在大海之中，叫天不应，叫地不灵，我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜，用尽自己的精力，历尽重重困难吗?不，面对实如其来的灾难，我可能不会像他因时顺变，因为我没有那个能力。

如果我是老人，当遇到一大群鲨鱼想分享我的“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷它们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱地到背书包，很多事情都因为没有自信，没有胆量，失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……

《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅，去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习，为了学校、为了父母、更为了我自己。

“一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它，百分之百地相信，真的!

老人与海读后感(篇10)

我怀着好奇与神秘的心情阅读了这本书，其中并无华丽的辞藻，却透露出了作者睿智的哲思。

老人桑提亚哥或许在年轻时是个捕鱼的能手，且身体的精力、反应力都十分出色，与黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不说，老人年轻时，是辉煌的，是受人尊敬的。

然而，老人终归老了，消瘦、憔悴，被渔夫们或打趣或惋惜，几乎成了无用之人。

但老人却没有颓废，他如海水般湛蓝的眼睛充满欢悦和不屈不挠的神情，这位将自己的生命几近付诸于大海的老人要捕捉到一条大鱼，作为他最后的一次追寻，对于老人来说，捕鱼便是他的全部。

不论老人捕鱼结果如何，成功与否，这份执着的追求便已博人赞誉，身为垂暮之年，却仍然怀抱着梦想，并执着追求这何尝不是一种精神?

人生的意义并不是为了活得长久，更并非享受，更多的，应该是追求，在一个个追求中升华自我，让生命璀璨，让人生无悔。

纵然一位垂暮之年的老人都明白这个道理，而我们这些意气风发，甚至不可一世的少年又该有何作、何思?

当今社会上的少年的确优秀，比得从前，有着不可比拟的天赋，这一点毋庸质疑。然而，优越的先天条件让这些“天之骄子们”渐渐迷醉，或许他们仍然聪慧，但他们的本性已被蒙蔽，天赋的目的已不再是付出，而是为了更多的去享受，这些迷失的人，已不再懂得什么是追求，又该如何去追求?

在现代这个竞争压力巨大的社会，追求已经变得越来越不被看重，但追求也是这个时代所必需的。人们往往在追求的道路上被过往的景色所留恋，以至于忘记了初衷，忘记去追求。因此，才会有“众人虚度光阴，只顾享乐”的现象出现。

执着去追求，这就是我所得到的东西，也是人生所需要的，社会所需要的，中华民族复兴所需要的!

老人与海读后感(篇11)

　《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于92年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。

小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人与海》的内容很简单，海明威选用了简单的词汇，简单的句型结构和简单的句间逻辑关系，显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭，可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了，但是细究下去，会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵，具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识：

　风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

书中的老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧，我想，从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。

当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。

老人与海读后感(篇12)

今日闲来无事，就在书房里找到了一本书——《老人与海》。翻开第一页，便走入了老人铮铮铁骨般的神话中。

《老人与海》是美国现代著名作家海明威的代表作，也是一部具有象征性的小说。曾经掀起了多少人失望的心，揭开了无数潜藏在脑海中波涛汹涌的事，化作一瓶坚定意志的药水灌入绝望。

文中，海明威塑造了一个坚定，坚持不懈,胆大的老渔夫——桑提亚哥。他独自乘船打鱼84天，却一无所获。终于，他捕到了一条巨鱼。但凶神恶煞的鱼，他又与之搏斗。最终，巨鱼只剩下了残骨却见证了老人的伟大！

放下书本，埋头沉思。老人如果没有第85天继续捕鱼，他会遇到那庞然大物吗？会与鲨鱼战斗吗？对我们而言，那不达到目的不罢休，胆大，敢与鲨鱼决斗的这种精神也会销声匿迹，消失得无影无踪啊！

细细回忆，在生活中，我们的行为是否如若老人一般呢？

有一次，我在教室里写作业。忽然，一阵撕心裂废的惨叫声传来，我急忙过去探实情。一看，原来是一只蟑螂。“啊，蟑螂！”这个画面在脑海里闪现，不由自主地往后退后了一步，神色慌张地跑回座位上，用手抚着胸口，这才平静下来。过了一会儿，所有的同学都去观摩这位“橡皮大小”的大人物，却个个被吓得心惊胆颤，忐忑不安。唉，没有大胆的心真不行啊！做任何事不但要大胆，还要坚持。记得一次学游泳时，教练先让我练习在水中潜三分钟，可第一次我不到十秒钟就呛水了；接着又是一次，还要这样，第三次，第四次……心中顿时心灰意冷。教练似乎看透了我的心思，走过来，又和我讲了一遍要领。在教练的指点下，我又试了一次，这次我成功了！脸上顿时露出微笑。哦，坚持就是胜利！

是啊，我们在蜜糖中成长，没有经历世事的艰辛，没有老人那种坚持，胆大的精神，也没有作为一名中华的气魄，我们会成功吗？那就让我们从蜜罐中解脱，问波涛的世事前进，做一个不被打败，坚持不懈的少年！

名人传记读后感合集

怎样写出层次分明的作品读后感呢？当我们阅读了作品之后，定会从中有所感悟有所得。 阅读后写下你的感悟也是加深对所读书籍理解的一种方式，幼儿教师教育网编辑整理了以下有关“名人传记读后感”的内容供您参考，感谢您选择本网页请不要忘记将其收藏起来！

名人传记读后感 篇1

今天，我看了《名人传记》，海伦·凯勒这位坚强的女性给我留下了深刻的印象。

海伦还写下了对世界产生广泛影响的著作。

我们要学***种坚强的意志，想到自己在学***过且过、马马虎虎，常常是作业应付了事，遇到难题就退却，缺乏坚强的意志，没能持之以恒，感到十分羞愧。残疾人还是可以这样，我是正常人。我想以她为例，向海伦学习，不怕困难，努力学习，成长为有用的人才。

名人传记读后感

在这无边无际的时间里，看看那些在历史上留下名字的人的生活故事，我们也许能够思考我们能得到什么。 首先先把目光投向遥远的唐代。一说到唐代，人们往往想到的是歌舞升平的盛世，可繁华过后的萧索就如同烟花落幕的黑暗，让人无限伤神。

杜甫，一位伟大的诗人，生活在这样一个繁荣逝殆的余晖消逝的诗代。他用常常含着泪水的悲伤的眼睛看着这个国家和生活在这个国家的人民。如果他是一位将军，他一定会铁马冰河冲锋陷阵保卫国家，如果他是一位**，他一定会进言献策廉洁爱民，如果他是一位富甲一方的商人，他一定会大施仁义救济一方。然而他什么都不是，他只是一个诗人，他只有一支笔，于是他写下了杜鹃啼血、百感交集的诗篇，正如冯如先生所说他是“万方多难”中成就的“诗圣”。

在这样一个风云变幻的时代，杜甫把个人的命运和感情与国家危机、民生紧密联系在一起，创作了一首苦难壮丽的时，他的人生本身也是一首诗。

年轻的他来到长安，在这样一个灯红酒绿、纸醉金迷的城他透过浮华的表面看到统治者的腐朽和人民的

疾苦。他渴望得到一个官职实现政治抱负，然而生不逢时，当时政治日趋腐化，又遭奸臣李林甫的妒忌暗算。他的生活穷困潦倒，人生此时充满矛盾:

他们一方面羡慕江海人的自由，另一方面又想在长安谋个职位。 在安史之乱时期他走过许多地方看到的不是伤兵就是难民，“肥男有母送，瘦男独怜俜。白水暮东流，青山犹哭声。

”这时他的创作高峰出现了，“三吏”“三别”将他的创作推向最高峰。杜甫真正走进了人民，感受到了人民的痛苦，用写实的笔触告诉了我们那些伤痛。杜甫也就由此成为流传千古的著名诗人。

应了那句话“国家不兴诗家兴，赋到沧桑句便功”。

我从他的生活中可以看出，苦难不仅是人生的绊脚石，也是人生的推进器，是弱者无底的深渊，是强者的阶梯。我也学会了如何对待个人命运的苦难和国家命运的苦难。

让我们再看一个熟知的外国名人：贝多芬。

当很多人想到他是，先是钢琴，然后是他那坚忍如狮的脸。1770年12月16日出生于科隆附近的篷恩，在一栋破旧的房子的阁楼上，父亲是一位不聪明又酗酒的男高音歌手，母亲是一名女仆。

他有着艰苦的童年。从一开始，这是一场悲惨而残酷的斗争。他残暴的父亲想将他当做神通

一般来说，他4岁时，整天被钉在风琴和小提琴前。他父亲经常用暴力迫使他学习。

他年轻时不得不担心经济。17岁时，他失去了心爱的母亲，成了家里的老大。

尽管这里有着他悲惨的童年，但他却从没忘记莱茵河畔的故乡，故乡在他心中有着柔情和庄严的美，正如他所说“我的家乡，我出生的美丽地方，在我眼前始终是那样的美，那样的明亮，和我离开它时毫无两样。”

贝多芬有着强烈的爱国热情，1796年与1797年两年内，他把费列特堡的战争诗谱成**：一是《进行曲》另一是《我们是伟大的德意志民族》

有人说他高傲，举止粗野，态度抑郁…但他隐藏在这骄傲的笨拙之下的慈悲唯有几个亲密的的朋友知道。他写信给韦该勒叙述他的成功时，第一个念头是：“譬如我看见一个朋友陷于窘境，倘若我的钱袋不够帮助他，我只消坐在书桌前，顷刻间便解决了他的困难……你瞧这多么美妙”

然而，在1796年至1800年间，耳聋开始折磨人。在好几年中他瞒着家人，连对最心爱的朋友们也不说。他避免与人见面，以免别人发现他的残疾。他独自保守这个可怕的秘密。

他沉重的痛苦反应到了他的作

不过，品中并不完全痛苦。他经常回到过去寻找一点快乐。

他热烈地追求爱情，却一次次遭受重创。他不断地钟情。如醉如狂般的颠倒，他不断梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。

这种爱，这种痛苦，这种意志，在这个时候，抑郁和骄傲的转变，这些内心的悲剧都反应在1802年的伟大作品中。他渴望幸福，不相信自己的无药可救，他渴望**和爱，他充满了希望。

爱情抛弃了他，却迎来了事业的辉煌。在维也纳会议上，人家把他看做欧罗巴的光荣，1814年11月29日，他在许多君王面前指挥一首爱国歌曲《光荣的时节》

在此光荣的时间以后，接踵而来的是最悲惨的时期，社会的目光从艺术移到政治方面。贝多芬的朋友和保护者，散落，死亡。在1816年的笔记上，他写道:

“没有朋友，孤零零地在世界上。”

他的耳聋更严重，给他带来无尽的烦恼。他不能指挥了，痛苦不堪。

他隐居在自己的内心深处，与世隔绝，只在大自然中找到了些许安慰。丹兰士.勃仑斯维克说：“自然是他唯一的知己。”

生活总是不断增加苦难，他却选择歌唱欢乐，“欢乐”自天而降，用柔和的气息抚慰痛苦。人们终于想到贝多芬了。巨人的杰作征服了大众的庸俗。

他用苦难来铸成欢乐，好似他那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一句英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的欢乐。”

所以我们纵观古今那些青史留名的人，无不是从苦难中走来，起码必定是可以有一颗可以直面困难的心，他们一路跌跌撞撞走来最总找到一片屹立的土地。我们在以后的人生中可以常以他们为明镜。

在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到阳光和光明，有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。那个疯子本来是个好人，因为丈夫是进步大学生，被**抓走了，自己的女儿也下落不明，于是就疯了，其他人都怕她，虽然她最后找到了女儿，又打听到了丈夫的消息，一家人就要团聚时，却和女儿一起被火车撞死了。

这两个人，一个疯子，一个小偷，可怜的是，当幸福离他们如此近的是候，他们永远也得不到。

宋妈也是个尽职尽责的保姆，在林家赚得的工钱全寄回乡下的家里，这一年，她正想回去看自己的孩子时，却得知儿子掉河里淹死了，女儿也被卖了，家里的孩子全没了，一家团聚的幸福也没了。

主人公目睹了所有的事，最后父亲也积劳成疾而死，一家人又将迁往台湾，在父亲的墓上和宋妈告别了。

很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时，破灭了，幼小天真的主人公在看到这一切后，也就长大了。

也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。

可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一

在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到阳光和光明，有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。那个疯子本来是个好人，因为丈夫是进步大学生，被**抓走了，自己的女儿也下落不明，于是就疯了，其他人都怕她，虽然她最后找到了女儿，又打听到了丈夫的消息，一家人就要团聚时，却和女儿一起被火车撞死了。

这两个人，一个疯子，一个小偷，可怜的是，当幸福离他们如此近的是候，他们永远也得不到。

宋妈也是个尽职尽责的保姆，在林家赚得的工钱全寄回乡下的家里，这一年，她正想回去看自己的孩子时，却得知儿子掉河里淹死了，女儿也被卖了，家里的孩子全没了，一家团聚的幸福也没了。

主人公目睹了所有的事，最后父亲也积劳成疾而死，一家人又将迁往台湾，在父亲的墓上和宋妈告别了。

很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时，破灭了，幼小天真的主人公在看到这一切后，也就长大了。

也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。

可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一

世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。

今天我为大家分享这本书，我只要你们与我分享一下珍惜童年的心情。因为我已经六年级了，现在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即将告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗？

这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱??永远??

《假如给我三天光明》读后感

马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?

凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的**！”。

的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

名人传记读后感 篇2

世界上有许多名人引起了轰动。 他们的成就令人钦佩，

然而，真正在各方面有卓越的成就并且感动人们的“名人”又有多少？这样，真正震惊世界、震惊人民的名人就大大减少了。

《名人传记》中的名人大多数都是出身贫寒、在逆境中成长的，他们的坚强是在困境中培养的，比起别的出身高贵、从小娇生惯养好的同龄人，他们在面对困难是更坚强、更有斗志，在面对挑战时更加有冲劲，在开创事业时更容易成功。他们由于从小在逆境中成长，在克服困难、与命运作斗争的同时也会愈发对未来的光明日子充满希望，为此去奋斗。

几乎每一个名人都是经历了风风雨雨才走到成功的，他们有的是在生活上遇到挫折，有的则是要面对身体上的残缺，而有的就是家庭的不幸……

重重困难，却始终没有打倒他们，因为他们有一股韧劲，他们坚强不屈，他们始终怀着“光明将要来临”的希望。

最让我感动的名人是海伦·凯勒。

本来天资聪颖的她，可以享受这其乐融融、趣妙无穷的世界，感受所有人的爱，但不幸的是，她发了一场高烧，以至于失去了听觉与视觉，与有声有色的世界完全隔绝。然而，在她最需要帮助但最无助的时候，安妮·沙利文老师出现了，改变了她的生活。海伦·凯勒成了世界上的奇迹，一位震惊世界、感动人心的名人。

与她对比，我感到惭愧。

我经历过逆境，但我没有勇敢地面对。

我在困难面前退缩，我自暴自弃，甚至曾想过放弃学业，可是妈妈一直陪伴着我走过那段艰辛岁月，使我在逆境中得到真正成长。

其实名人也是一个平凡人，他们之所以成为名人，是因为他们在面对困难、艰苦时有着与一般人不同的心态、在追求自己所热爱的事业时的所表现出非凡的执着精神罢了。

只要你有一颗永不放弃、执着追求直到成功的心，你就会成为名人！

名人传记读后感 篇3

数学名人传记读后感

数学是一门学科，涵盖非常广泛的范围，但是能够在其中成为名人的仅仅是极少数人。他们通过自己的努力和不懈的探索，为数学领域的发展做出了巨大的贡献，成为了伟大的数学家。在"数学名人传记"一书中，作者生动地讲述了数学家们的历程和思想，让人们更深入地了解了这些人物，也更加喜欢数学这门学科。

书中所述的数学家，或许他们的名字大家并不陌生，但是他们的成就却让人惊叹。比如代数学家埃里希·诺特，他发现了许多代数学的原理，使代数学和数学结构的研究得到了巨大的发展，他的学术思想也被广泛应用于领域。他的成功也告诉我们，对于数学这一门学科来说，不断地做出研究和探索是非常重要的。

另外一个被介绍的数学家是勒让德，他是一位出色的数学大师，也是分析学的先驱，勒让德在数学领域的创新和贡献可谓数不胜数。他的贡献包括勒让德逆推公式、勒让德变换等等，这些创新使勒让德成为了代数和数学物理学领域最具影响力的数学家之一。

还有一个经典的数学家是欧拉，他也是西方数学的奠基人之一。欧拉的数学成就与较高的数学功底、高度的数学创造性和思辨能力密切相关。欧拉的大部分成就都是在没有确定的问题和概念的情况下开创性地发展了数学的重要概念和定理。欧拉的成就也告诉我们，在数学领域的研究探索中，必须始终以创造性和创新的思维来思考问题，才能获得真正的创新成果。

此外，书中还介绍了很多有趣的数学家和他们的故事，如格哈特、伯努利等，他们都是非常有才华和特点的人物。这些故事让我们更加了解数学家的思想和生活以及他们在发展数学的路上所经历的艰辛。这让我们更能感受到他们为数学领域所做出的贡献，更加爱上数学这门学科。

总的来说，读这本《数学名人传记》的感觉非常地好，作者生动的描述和人物背后的故事足以吸引人们的注意力。它让人们更深入地了解了数学家们的思想以及他们在数学领域所做出的贡献。我们应该学习数学家们的勇气和创造性思维，发扬他们的精神，不断地探索数学这一门学科的奥秘，创造更多的数学成果，为人类的科学进步做出更大的贡献。

名人传记读后感 篇4

鲁迅名人传记读后感

篇一：读《鲁迅传》有感

怀有好奇和探究的心里，为了进一步了解我们经常学习的近代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，利用这个假期我略读了《鲁迅传》，对先生的思想，情感，知识，态度，言行等方面，多了一些了解，于是将阅读到的有深刻印象之处记录下来，希望日后能够重新温习这位先生的一生，从中领悟更深刻的道理。

首先，鲁迅先生的童年生活给我留下了深刻的印象。鲁迅的童年生活总的来说还是比较欢快的。鲁迅作为长孙，他童年无论在台门内外都备受关爱。他年幼时候的保姆长妈妈，鲁迅的童年，在她的照顾下，还是一直过得挺安稳的。那么她母亲呢？原来是因为鲁迅母亲鲁瑞儿女众多，无暇顾及鲁迅，因而叫了阿长来照顾鲁迅。鲁迅的童年生活，基本上是在玩耍中度过的；在新台门里，“百草园”是他最喜欢去的地方，这里虽然只是个两亩地大的十分普通的菜园，但对于小鲁迅来说，却是一个不可多得的乐园。鲁迅曾在《朝花夕拾》里这样说道“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：茭角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡是这些，都是极其鲜美可口的：都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在就别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一声，使我时时反顾。”这句话里，虽说有鲁迅人到中年的苦涩之情，却也表明了他童年的乐趣和故乡的滋养对于鲁迅一生的意义。

其次，我于鲁迅先生的思想有一定的认识。从前于鲁迅的看法，总是认为他是一位伟大的文学家，思想家，革命家；但在此以外的了解，总是觉得很寥寥，因为一直一来也只是略略读过他的一些比较浅淡的文章罢了，对于他的取向和人生，以及他为何是这样的人，也一直没有怎么明白地了解过。但直到《纪念刘和珍君》的时候，我才是开始有点了解了他，如他之对于段政府的愤怒，对于中国一些人的深刻的失望和斥责，我也被深深地感触了。

鲁迅在“五四”时代所执著的启蒙意识、忧患意识在当代作家的写作中获得进一步的深入和发展。鲁迅给当代作家留下了更大的追寻与反思的空间。这就要求我们必须学会真诚地面对时代和社会人生，提升自身言说与写作的意义，在中国这块坚实而厚重的大地上，发出己真实的生命的内在之音。人是社会的目的，而不是社会的工具，一切文化和文明都是人所创造而有益于人的生存和发展的，如果背离这一点，多么高深的文明和高级的社会形式都有不合理性，都值得怀疑和改造。西方社会的文艺复兴、思想启蒙和现代主义思想给了鲁迅以启示，只不过它们是以反叛神权和宗教，建立世俗社会和人的思想为目标。中国传统社会有一套以“官本位“和“礼“文化为中心建立起来的价值系统，人要么是“官“的奴隶,要么是“礼“和“理“的物化对象，没有独立的人格和价值，所以，现代思想启蒙就是以挣脱传统思想的束缚，争得做人的地位和价值为目标。鲁迅是现代思想革命的先觉者和建设着,他以“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血“的反叛思维和战斗精神建筑了现代思想文化大厦，把“先行着“的悲剧性和荒诞性体验提升到生命存在的价值高度，为中国现代思想和文学贡献了最宝贵的思想智慧和精神品格。

通过阅读这部传纪，我真的明白了一个伟人之所以能称做伟人，他的人生一定会有些与众不同之处；换句话来说，他一定经受了常人所没有经历的痛苦和曲折，因而他能够做出一些惊天动地的事情出来，这与他当时所受到的苦难是分不开的；正由于这些事件，使得这些伟人能够有一双锐利的眼睛去洞察事物，能更加深刻地看清楚这个世界。我看到的鲁迅，就是符合这样一个标准的人。他的儿童生活，那一种大起大落的生活，倘若一般人，怕早是屈服于现实，而浑噩度世了。但鲁迅却能够在这种逆境中成长起来，确实要敬佩一番。但从他的性格中折射出来的事情，我看出了中国近代的人民生活的艰苦。对于鲁迅这样一个大户人家的孩子，都会受到这样的待遇和冷眼，那么当时中国千千万万的儿童，怕是比他要辛苦千

百万倍都不止吧，由此，我不得不庆幸于我还能够在这里快乐地学习，安定地生活，多么的幸福啊，我又还有什么理由去抱怨生活呢？

站在伟人的肩膀上，我们能够更加高瞻远瞩；站在鲁迅的人生里，我体会到了他之被称作中国文坛第一旗手的当之无愧。

愿鲁迅先生在天能安慰，中国已不在是以前那个病怏怏的受人欺负的国家了，您也不必再为国家的前途而担忧了；因为中国必定会在我们这一代人的携手努力下，更加强盛。

篇二：名人传读后感

20XX-08-2511:46

《名人传》，又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名小说家罗曼，罗兰写的，它包括《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》这三部“英雄传记”。传记里的三人，虽然各有自己的才华，但三部传记有一个共同的特点，都是着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休止的战斗。《名人传》写作目的崇高，创造精神世界的太阳，呼吸英雄的气息，使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。《名人传》洋溢着一股旺盛的激情。每一个阅读《名人传》的读者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情，都会为罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。

罗曼.罗兰把这三位伟大的天才称为‘英雄’。他的英雄观点，不是通常所称道的英雄人物。罗曼.罗兰所指的英雄，只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的品格，他们之所以伟大，是因为他们能倾心为公众服务。罗兰自己也说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。为了突出英雄的这一本质，罗兰改变了常规传记的写法，舍弃了对传主生平的一般知识性介绍，而集中精力去把握人物高度统一的精神品格，在这种把握中又投射进自己对英雄们的敬仰激情。

《骆驼祥子》读后感

20XX-08-2511:45

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。

祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。

这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。

20XX-08-2314:52

《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年往事的散文集，“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思，早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。

名人传记读后感 篇5

《乔治·索罗斯全传》读后感

索罗斯，一位叱咤世界金融界的巨头，一位颠覆亚洲经济秩序的大鳄…97年金融危机，让世界铭记他，有崇敬，有怨恨，有好奇，有佩服。无论人们认为乔治·索罗斯是英雄还是英雄，他无疑是当今世界上最重要的人。他是lcc索罗斯基金董事会主席，私人投资管理办公室已确认他是量子基金集团的顾问。

他是一位金融理论家。他即不笑也不皱眉头。他有着独特的参与投资游戏的方式，了解金融市场所必需的特殊风格，以及观察市场的独特能力。而使其成功的首要秘诀，则是他的哲学观。因为人类的认识存在缺陷，那么他能做的最实际的事就是关注人类对所有事物的那些存有缺漏和扭曲的认识——这个逻辑后来构成了他的金融战略的核心。

从这本书中，我了解到一个成功的投资者首先要解决的问题是一个人的世界观和方法论，这将使你站在一个更高的角度，用更广阔的视野和辩证的思维看待市场，时刻保持清醒的头脑，最终获得成功。索罗斯从他父亲那里学到了很多生存技能。他非常聪明，甚至有点狡猾。与自然相比，这意味着他不遵守规章制度。在他后来的金融生涯中，索罗斯没有按照常理打牌，也没有遵守规则，这成为他获胜的法宝。

索罗斯告诉我们，我们必须有一个梦想。只有有一个坚定的目标，我们才能朝着这个目标前进。永远把钱当作工具而不是目标。在他父亲看来，一个认为生存比任何事情都重要的人，太多的钱本身就是一个缺陷。因此，索罗斯说：

“我不喜欢赚钱，我只是善于赚钱。”索罗斯把赚钱当成一种工具，在金融界一路过关斩将。

作为量子基金的创始人，他有一个最佳拍档罗杰斯。从这两个人的生活中我们可以看出，优秀的人有以下特点：1

接受良好教育，培养一流的大脑。索罗斯毕业于伦敦经济学院，罗杰斯就读于牛津大学和耶鲁大学。他年轻时经历了不平凡的经历，父母善于训练，这使他与众不同

阅历丰富，见多识广。索罗斯游历欧洲各国，最后到了美国，骑两年摩托车游遍全球；4. 个性：

勤勉耐心。做你喜欢做的事；6。多读书，广泛交流，喜欢独自思考。

索罗斯一生从创立双鹰基金，到索罗斯基金，到量子公司，再到量子基金关闭，在过去的31年里，量子基金年回报率平均达到了30%，量子基金在索罗斯的天才领导下创造出一个又一个的辉煌，成为华尔街和世界上不朽的基金投资神话。索罗斯的目标从美国到欧洲，到亚洲，再到中国。浮浮沉沉，引起金融界的大动荡。

但他又是一个慈善家，热衷于慈善活动。他的森林法则是：1 耐心等待时机出现;2 进攻时须狠，而且要全力而为；3 若事情不如意料时，冒险时不要孤注一掷，压上全部家当。

索罗斯是一位盈利的金融投资者，一位具有强烈社会责任感的慈善家，天使与魔鬼的双重血液被有机地融入索罗斯的血管中。正如索罗斯对自己的评价：“作为一个市场参与者，我关心的是市场价值，即追求利润最大化；作为一个公民，我关心的是社会价值，即人类和平、思想自由和社会正义。”

名人传记读后感 篇6

名人传记读后感800

名人传记读后感800（一）

《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。

作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。

他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说：“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我知道他一生都处于困苦中，友情，亲情，爱情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。

米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。

读了他的经历，我知道他的处境有多么艰难，面对家庭，面对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说：“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。

托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他面对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。

读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自己本身的征服者。

《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。每当我们遇到困难想要放弃时，应当多想想名人传中那些人的精神品质，让我们的人生也充满意义。

名人传记读后感800（二）

《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和列夫托尔斯泰，他们的一生命运坎坷，在生活的痛苦、磨难和命运的考研下造就了这些伟人。

贝多芬由于双儿失聪，对自己音乐创作的打击很大，然而对挫折却能以顽强的精神与命运作抗争，就像是海伦凯勒，虽然在她的世界里，失去了一切绚烂夺目的光彩，没有了颜色，只有黑暗占据了她的世界，失去了了解这一世界的尝试，但她并没有放弃，并没有为之而垂头丧气，然而她却以乐观的心态直面人生。贝多芬执笔表达了对音乐的热情，作出了一首首不朽的杰作。

《名人传》是法国罗曼; 罗兰着的名作，从中我首先感受到了贝多芬的痛苦、孤独、不幸。但他却让别人从他的乐曲中感受到了欢乐、振奋，他是一个不幸福的人，却让别人得到了幸福。他是一个疯狂的人，尽管有些偏激，但不可否认他对音乐的狂热。也许他是那么不幸，但让我们感受到的不是同情，是崇敬。

如果说贝多芬是一个不幸的人，那米开朗琪罗的人生就是一场悲剧。他一生生活在苦痛之中，他疯狂地工作，每天忧伤着，癫狂着。他的幸福观似乎扭曲了，对他来说，痛苦就是欢乐。他自闭孤单，他生性多疑，生活使他绝望了，引着人们去同情他。但这样的他却是世界的征服者。他的作品给他带来希望与痛苦，正是这样，才使我们这些后辈而赞叹。

而托尔斯泰则安抚了我们的灵魂。没有一个人能完全理解他的思想，但他来给了我们希望。他的每一篇着作都鼓舞着人心。

同时，还要赞叹罗曼;罗兰细腻的文笔，给我们展现了三个有血有肉的为人。

米开朗琪罗，他的一生被迫为教皇服务，但他却用一种极为谦悲的爱对待自己的亲人，但最终换来的确实自己孤独的一生，孤寂陪伴着他的一生。回首过去，他的创作给予了他很多，但他所追求的并不是如此，因此觉得自己虚度了一生。他坚持不懈地用笔尖向人间撒播爱的种子，用自己的一生换来了对人们真理的实现。

伟人的成功，面对困难挫折的勇于面对，用坚定的信念去面对挫折。对自己理想的坚持，对真理和正义的不懈追求。在痛苦和磨难的早就下，是自己不断蜕变成了一个伟人！

名人传记读后感800（三）

前天，我抽空《名人传》再次阅读了一遍。这本书，是我最喜欢的书之一。而每一次的阅读，都会为我带来不同的感受。而里面的道理，也令我受益颇深。

《名人传》是法国着名作家罗曼罗兰的着作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。

在三本传记中的名人中，我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷，这些坎坷要发生在普通人身上，恐怕他早就崩溃了，但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。

贝多芬的童年就是一个悲剧，贝多芬小时候，他的父亲逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，完全不顾贝多芬的感受，有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐，在他16岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也变成了一个酒鬼。

深深的打击到了贝多芬的心灵，但他束手无策，也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上;;他的耳朵聋了。

对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵，音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。

除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人，都和贝多芬一样拥有着坚强的意志，都是值得让我们学习的好榜样。

《名人传》里面为我们介绍了好几位名人的成()长史，发展史，这些都令我们受益颇深，也让我们对这些名人，有了更深层次的认识，以后的日子，我们要向他们学习，向自己的梦想继续前进。

名人传记读后感800字 名人传记读后感 名人传记读后感1000字

名人传记读后感 篇7

韩愈，字退之，昌黎人。他三岁丧父，一直寄居在堂兄家，他虽自小无父无母，但从不需他人监督，便刻苦学***经典。

他的科举之路并不平坦。他在公元786年独自去长安，后来连续三年没有参加科举考试。直到792年也就是贞观八年第四次科举才终于登进士第。尽管他通过了入学考试，但在第二年的任命考试中失败了。

直到795年，第三次考试再次失败。也就是说，在整个考试期间，从786年到795年，除了进士，他没有任何收获。

此后，科举失败的韩愈开始两次进入幕府。796年进入宣武节度**任职。他在任三年，在指导青年学习文学的同时，大力宣传散文改革思想。799年，宣武节度过世，韩愈护送棺材离开。

后再入徐泗节度府。坊间对韩愈的评价为: 愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于事务。

通俗地讲，就是率直敢言，品行端正，不擅长实务。也符合其里程碑级文人的特征。

之后韩愈真正进入了自己的政治生涯，但概括起来可以称为性格决定命运，不管是他前期屡遭贬黜还是后期得到认可，皆因为他忠直的品性。

公元801年，韩愈第四次参加正式考试，终于通过了考试。次年春任国子监四门博士，这个职位可以理解为**党校的系主任(起点现在看来挺高)。

803年，他被任命为审查员。当时，关中地区发生严重干旱，他如实报告灾情。负责行政的京兆伊却***息，谗言加害。韩愈被贬为县令。之后的任职细节不再赘述，均屡屡因直率言论遭到贬斥。

随后，韩愈迎来了他一生中最著名的事件，规劝迎接佛骨事件。819年，宪宗派人去见释迦牟尼佛骨，全国掀起了一股拜佛热潮。统治阶级耗费了大量的人力物力。普通人烧掉手指和头来表示他们的虔诚。

韩愈上《论佛骨表》极力劝谏，认为供奉佛骨极为荒唐。认为应该烧毁佛骨，为天下表率。宪宗看了表，大发雷霆，要以极刑惩罚韩愈。部长极力劝阻他。

最后贬韩愈为潮州刺史(就是现在的广东潮州)。当时潮州离长安四千六百多里，根据当时的情况。那些谴责他们的人也代表着没有生存的希望。

这时候的韩愈表现出了一生中最软弱的一面，到达潮州后，写了《谢上表》，其谄媚姿态与之前的《论佛骨表》判若两人。当然，效果也非常明显。在潮州只呆了8个月，韩愈就被调到了江西袁州，这比当时广东的情况要好得多。

讲到这里就可以以一个潮汕人的角度来解读这样一个有趣的现象，一个人的一生，有可能最被记得的，最有意义的，反而是你最失意，最不屑一顾的时期。

都是因为韩愈在潮州的八个月给潮汕人带来了巨大的变化。当时，相当于把中原先进的生产力和文化带到了省内一角的潮汕地区。韩愈开展教育，兴修水利，推广先进的农业技术和设备，从潮州选拔优秀人才任用。

也留下了带有传说意味的韩愈除鳄的故事。韩愈还成为了一个榜样，后任的潮州**，都以韩愈来激励自己，尽力做到吏治清明，治政有方。老百姓也用韩愈的标准来监督和评价每一代**。

因为有了韩愈，1000多年来潮州的官，基本上都是政绩卓越，少有**污吏。这在《潮州府志》中，有着明确地记载。

韩愈对潮州的读书人，也有着激励和教化的作用。韩愈在古代散文运动中的地位、造诣、境界、写作水平和人格力量，成为潮州文人的典范。对潮州民风民气的文化沉淀有着一种潜移默化的传承作用。

韩愈使潮汕人接触并实现了中原先进文明。韩愈出走后，潮州人主动接受来自中原和海外的文化辐射，使潮州这个地处省内尾闾角落的地方文化繁荣。这一点在潮州牌坊街得到了很好的体现。唐朝一来，潮州的士人数量和人口数量都有了很大的增长，一直持续到清代。

因此，潮汕人为了纪念韩愈，把潮汕所有的江山都封为韩姓。这是历代皇帝所没有的特殊荣誉。韩江、韩山、韩堤、韩公祠、景韩亭、昌韩路等。

我去过韩愈的家乡和长安，在那里韩愈是最高的。从来没有像潮汕这样的地方，我真的爱韩愈，纪念韩愈。有人开玩笑说，潮汕没有孔庙，因为所有的学者都崇拜韩愈。皆因于此。

因此，人生的大起大落、大起大落、权势地位，很多时候都是暂时的。但不经意间播下的启蒙种子，对民族文化艺术的贡献，却可以更持久。就像一代唐朝皇帝会被历史遗忘一样，但每个人都会记住李白。

谢谢大家。

名人传记读后感 篇8

在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到阳光和光明，有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。那个疯子本来是个好人，因为丈夫是进步大学生，被政府抓走了，自己的女儿也下落不明，于是就疯了，其他人都怕她，虽然她最后找到了女儿，又打听到了丈夫的消息，一家人就要团聚时，却和女儿一起被火车撞死了。

那个小偷偷东西，也是为供弟弟读书，最终弟弟拿到了小学文凭，兄弟俩非常高兴，弟弟不知道哥哥为他偷东西，结果第二天，哥哥就被警察抓走了。

这两个人，一个疯子，一个小偷，可怜的是，当幸福离他们如此近的是候，他们永远也得不到。

宋妈也是个有责任心的保姆。她在林家挣的钱都寄回了乡下的家。今年，当她想回去看孩子时，她得知儿子淹死在河里，女儿被卖了，家里所有的孩子都不见了，家庭团聚的幸福也不见了。

主人公目睹了所有的事，最后父亲也积劳成疾而死，一家人又将迁往台湾，在父亲的墓上和宋妈告别了。

很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时，破灭了，幼小天真的主人公在看到这一切后，也就长大了。

2。一滴水可以反射出耀眼的阳光；一本好书可以净化一个人美丽的心灵。在我心里，有一本这样的书。它折射出我心中的阳光，就像一滴水。让我介绍一下这本书的内容：

《城南旧事》。这本书的作者是林海音，他用年轻的心灵讲述了他在北京南部的快乐童年。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：

这里有古城的残片，几棵下垂的古柯枝，瓦隆里留下的枯叶，街上画的店名，一半的门闩，屋顶上的花盆，皇城墙上的冬雪

也许，童年，是记忆的开始，也是梦的象征，它代表着经历沧桑后人们对纯真年代的回忆。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。

可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

相比之下，虽然我有一个无忧无虑的童年，英子有一个美好的童年。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴，那样得纯净淡泊，弥旧温馨。

当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事；当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔（秀贞的亲人）。此刻，我并不以这为英雄为荣。六岁的孩子懂得友谊和爱。也许是生活的力量激励着她成长！读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。

我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗？归根结底，我意识到她的童年之所以美好，是因为她有一颗纯洁纯洁的心，正是有了这颗心，她的童年才幸福。

那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一

在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到阳光和光明，有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。那个疯子本来是个好人，因为丈夫是进步大学生，被政府抓走了，自己的女儿也下落不明，于是就疯了，其他人都怕她，虽然她最后找到了女儿，又打听到了丈夫的消息，一家人就要团聚时，却和女儿一起被火车撞死了。

那个小偷偷东西，也是为供弟弟读书，最终弟弟拿到了小学文凭，兄弟俩非常高兴，弟弟不知道哥哥为他偷东西，结果第二天，哥哥就被警察抓走了。

这两个人，一个疯子，一个小偷，可怜的是，当幸福离他们如此近的是候，他们永远也得不到。

宋妈也是个有责任心的保姆。她在林家挣的钱都寄回了乡下的家。今年，当她想回去看孩子时，她得知儿子淹死在河里，女儿被卖了，家里所有的孩子都不见了，家庭团聚的幸福也不见了。

主人公目睹了所有的事，最后父亲也积劳成疾而死，一家人又将迁往台湾，在父亲的墓上和宋妈告别了。

很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时，破灭了，幼小天真的主人公在看到这一切后，也就长大了。

2。一滴水可以反射出耀眼的阳光；一本好书可以净化一个人美丽的心灵。在我心里，有一本这样的书。它折射出我心中的阳光，就像一滴水。让我介绍一下这本书的内容：

《城南旧事》。这本书的作者是林海音，他用年轻的心灵讲述了他在北京南部的快乐童年。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：

这里有古城的残片，几棵下垂的古柯枝，瓦隆里留下的枯叶，街上画的店名，一半的门闩，屋顶上的花盆，皇城墙上的冬雪

也许，童年，是记忆的开始，也是梦的象征，它代表着经历沧桑后人们对纯真年代的回忆。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。

可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

相比之下，虽然我有一个无忧无虑的童年，英子有一个美好的童年。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴，那样得纯净淡泊，弥旧温馨。

当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事；当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔（秀贞的亲人）。此刻，我并不以这为英雄为荣。六岁的孩子懂得友谊和爱。也许是生活的力量激励着她成长！读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。

我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗？归根结底，我意识到她的童年之所以美好，是因为她有一颗纯洁纯洁的心，正是有了这颗心，她的童年才幸福。

那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。

今天我为大家分享这本书，我只要你们与我分享一下珍惜童年的心情。因为我已经六年级了，现在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即将告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗？

这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱……永远……

《假如给我三天光明》读后感

马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。

的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！

这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？

人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？

假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！

海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

名人传记读后感 篇9

名人传记的读后感寒假期间，我读了名人传这本书，让我油然而生出一些感慨。

这本书包括了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三篇传记，描写的是一个**家，一个雕塑家和一个**家的一生，它们虽然各自所处的领域不同，但是他们为寻求的真理是一样的，创造出真、善、美的本质，为艺术、文学献出了毕生的精力，他们坚信只要能够只要坚持不懈，不因被苦于劫难而消沉，奔向人生的崇高境界。

最让我影响最深的是贝多芬的故事，他看起来比较矮小，生来就是一副运动员的骨骼。他的脸看起来很宽，总是土红色，前额鼓起，头发异常黑。最值得注意的是他的眼睛总是有一种奇怪的威慑力。

他是一个不***笑的人，忧郁是他通常的表情，他从一出生就命运运作抗争，就像他所说过的“噢，人啊，你应当自强不息!”他爱好和平，为此，他创作了许多强烈的进行曲和战斗的交响曲，1804年他创作了英雄交响乐，起了一个非常耐人寻味的名字“英雄交响曲——纪念一个伟人遗迹”当我们与假、丑、恶斗争到疲惫不堪时，贝多芬会给我们勇气和信心。

贝多芬，一个不幸的人，一个贫穷、残疾和痛苦的伟人，为世界创造了幸福。

在这个假期，我读了罗曼罗兰的《名人传》，描述了三个伟人的一生，里面包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。

贝多芬用对生命的痛苦来书写，为后人留下了无尽的精神食粮；米开朗基罗创作了不朽的作品；托尔斯泰在他的**中描绘了千千万万生命的无限渺小和伟大。他们用自己的作品为全世界播下爱的种子。同时，他们指责社会不公。他们不向命运低头。面对世界的悲哀和苦难，他们没有恐惧和恐惧。他们的英雄品质就像汹涌的浪花，像强风，不断吹响欢乐与轻盈的号角。

他们从来不想别人倾诉他们的苦痛，事实上，他们的苦痛却是别人无法想象的，他们坚信只要他们的灵魂能够坚忍果断，不因哀苦一味沉沦，那麽就定能冲破肉身的束缚，向生活的崇高境界迈进。

正如扼住命运咽喉的贝多芬奉告我们的样子：“噢，人啊，你应该自强不息。”

这些人经历了长期的苦难，或是悲惨的命运在肉体和灵魂的苦难中，在贫瘠和**的铁器上磨砺着他们的心灵。

宇宙与人读后感合集

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“宇宙与人读后感”等专题内容。

慢慢的读书，我们可以从书籍中品到许多道理，读完作品，心灵也仿佛受到了净化。这些启示稍加梳理，就是一篇优秀的读后感。我们陆续为大家整理了宇宙与人读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

宇宙与人读后感 篇1

我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。

在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

我们可以认识规律，但也必须尊重规律，这样，人与宇宙，才能岁岁年年和睦相处！

宇宙与人读后感 篇2

在中国古代，有两位僧人有一个晦涩的对话。一位僧人问另一位僧人，天上的云在飞，是云动，还是风动？那位高僧回答，既不是云动，也不是风动，而是你的心动。云、风、乃至人都是物质世界的产物，其本身也是物质，但是人与云和风似乎又极不相同。或许咱们会说，云悠游于晴空，风吹拂在大地上，而人，是脚踏实地的人，他们需要进食，需要休息睡眠，当然不一样。这却是极其表面的差别，稍微细想，咱们发现，在上方的故事中，人，是一个旁观者。旁观者这一词十分普通，咱们却不能把它用在云和风上方。其实，很多东西都不足以称作旁观者，草不行、树不行、花不行，就是有着性命，能够自由活动的动物也不行！确切的说，只有人，才有资格做一个旁观者。

旁观者，不像云和风，他首先是有性命的；旁观者，也不像其他动物，正因他在思考，他也能把自我的思考表达出来。这是一个奇迹，但却被埋头于日常生活的咱们忽略了——人，是有性命的智能动物。纯粹物质的宇宙能够演化出性命，性命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年，而且在500万年前，这些性命中的猿猴逐渐进化，随即产生了智能的人类。从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记录自我的生活，到创造辉煌的史前礼貌，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，只用了几万年。现实的琐碎和生活的有条不紊，让咱们很难在这么广阔的的时空视野下观看咱们的起源、发展，也难以认识到人类诞生对整个宇宙的重要地位，这是一个远非“神奇”所能形容的重大事件。宇宙，一个伟大物质演化的史诗，它，作为一个没有知觉的物质系统，却创造了一个不可思议的能够明白它的生物。

宇宙，已经把物质智能交给了咱们——人类的大脑这个超级信息处理器是目前宇宙中最完美的智能结构。胡思乱想会带来很多痛苦，甚至把自我逼成精神病患者；然而，没有人期望自我成为只有本能没有思考的动物，更不愿意成为完全失去意识的植物人。

凡是人类都有智能，却并非人人皆是智慧的。从大爆炸产生宇宙，到人类产生，直至这天拥有高度的现代礼貌，这是一个充满艰辛，到处都是不确定性的过程，任何一点变化都可能延缓甚至阻止人类的出现与发展，其实，作为个体的咱们每一个人，来到这个美丽的世界，也是极其偶然且神奇的。然而，很多时候咱们并不知道珍惜宇宙亿万年来结出的这个硕果——咱们的性命，咱们的生活！轻者把性命当成消遣，生活颓废，缺乏追求，放逐自我；重者稍遇挫折，就把性命还给了宇宙，就像此刻工作压力下那一个个选取轻生的大学生。也许，相对于地球、相对于宇宙，人的性命太过短暂和渺小。但是，当你把性命，你把拥有智能的自我放在整个宇宙中，纳入亿万年的时光里看待时，你不就应仅仅看到性命的短暂与渺小，你更就应明白，物质世界中的人类诞生是个奇迹，咱们自我更是神奇的存在！性命短暂，咱们更就应珍惜，咱们更就应让短暂的性命焕发光彩，活的有好处，活得愉悦幸福。这，是每个人在物质的智能之外更就应寻求的智慧！

宇宙与人读后感 篇3

不知宇宙之大，又如何知道人之渺小。

对于科学的电影，我并不是很了解，《宇宙与人》是我直接在网上搜出来的，一个小时的电影并不长，也不是什么大制作电影，但带给我的是60分钟的心灵震撼！这是一部有蛮久时间的电影了，其中冥王星还没有被剔出太阳系大行星之列，她也带给我的感受可以总结为一句话：人类是如此的渺小。可是正是因为感受到了人的渺小，在这中间我曾好几次因为一种莫名的害怕而暂停，但最终还是看完了这部电影。

宇宙，这个词给人一种浩瀚，空旷的时空感，在宇宙前的人类不过蝼蚁般存在。人从出生到死亡是如此的短暂，人的生命是如此的脆弱，人是如此的渺小啊！在这偌大的宇宙空间中，人类从确定地圆说到发现地日系，水星，金星，火星等许多天体，再由太阳系到河内星系，河外星系，到现在又有许多黑洞的说法。这伟大的宇宙究竟有多少秘密未曾被人类所知呢？人类慢慢地揭开了宇宙一层又一层的面纱，到底有多少层呢？当所有遮挡的面纱被揭开后，宇宙赤裸的样子又是哪般呢？从达尔文人类起源的探索，到现在许多科学家研究发现的种种疑问使达尔文的假设起源说不成立，人类对自己的了解处于渺茫状态。人类是聪明的同时也是种笨拙的动物。人类的聪明可以把宇宙的奥秘探索，却没有能力解开自己的来源之谜。人到底是怎么样来到这个星球的呢？人类又是怎么样产生的呢？这些问题直到现在都没有具体准确的答案。相对于宇宙，人的知识又是如此的短浅。

宇宙中这么多的星球，太阳系中的八大行星，而地球的环境是那么的适宜，有不远不近的太阳为我们提供生命活动所需要的光和热，还有液态水以及大气层的存在等等。人类发现了自然规律之后，一步步的将地球改造成按人类意志发展的生机勃勃的世界。然而，人类在改造自然，向自然索取的同时也在破坏着自然，问题层出不穷，环境污染，人口这些问题让人们吃够苦头，如果不采取有效的办法遏制这个势头，将来毁灭地球的就将是人类自己！

科学家预测太阳将在40亿年后爆炸，那个时候，人类便将不复存在。我们看不到那一天，但想想死亡，真的是一件很可怕的事，又何况是毁灭呢？人是渺小的，一个人的一生是很短暂的，我们应该珍惜生命，珍惜这来之不易的奇迹。

宇宙与人读后感 篇4

今天晚上我看了一部科教影片《宇宙与人》。《宇宙与人》是一首大气磅礴的宇宙史诗，同时也是一首感人心魄的人类赞歌。人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。既然是宇宙给了我们生命，我们要感谢宇宙，保护宇宙，我们虽然保护不了宇宙，但我们要爱护地球，保护环境，这是我们每一个人都要做到的。

宇宙，是所有天体共同的家园。宇宙，又是我们所在的空间。因为，我们的宇宙不是从来就有的，它也有诞生和成长的过程。现代科学发现，我们的宙大概形成于二百亿年以前。在一次无比壮观的大爆炸中，我们的宇宙诞生了!宇宙一经形成，就在不停地运动着。科学家发现，宇宙正在膨胀着，星体之间的距离越来越大。宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，创造出了人类，更创造出了人类的智慧，这也许就是生命和宇宙的.美丽所在。时间在流逝，人类在进步，人们对宇宙太空的认识也越来越多，越来越深刻地认识到了宇宙的不凡。

人类的出现，才是世界真正存在的关键。人类是由猿分离出来的，最多不会超过1000万年。和其他动物相比，人类的各种机能最复杂，最神奇。人类延续了地球的生命，也延续了伟大的世界。有幸成为社会的一员，我感到很荣幸，让我深刻地体会到人类的伟大和不平凡。人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自己了。

看完了这部电影我得到了一个巨大的感受，我们要爱护环境，保护地球。

宇宙与人读后感 篇5

在中国古代，有两位僧人有一个晦涩的对话。一位僧人问另一位僧人，天上的云在飞，是云动，还是风动？那位高僧回答，既不是云动，也不是风动，而是你的心动。云、风、乃至人都是物质世界的产物，其本身也是物质，但是人与云和风似乎又极不相同。或许我们会说，云悠游于晴空，风吹拂在大地上，而人，是脚踏实地的人，他们需要进食，需要休息睡眠，当然不同。这却是极其表面的差别，稍微细想，我们发现，在上面的故事中，人，是一个旁观者。旁观者这一词十分普通，我们却不能把它用在云和风上面。其实，很多东西都不足以称作旁观者，草不行、树不行、花不行，就是有着生命，能够自由活动的动物也不行！确切的说，只有人，才有资格做一个旁观者。

旁观者，不像云和风，他首先是有生命的；旁观者，也不像其他动物，因为他在思考，他也能把自己的思考表达出来。这是一个奇迹，但却被埋头于日常生活的我们忽略了——人，是有生命的智能动物。纯粹物质的宇宙能够演化出生命，生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年，而且在500万年前，这些生命中的猿猴逐渐进化，随即产生了智能的人类。从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记录自己的生活，到创造辉煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，只用了几万年。现实的琐碎和生活的有条不紊，让我们很难在这么广阔的的时空视野下观看我们的起源、发展，也难以认识到人类诞生对整个宇宙的重要地位，这是一个远非“神奇”所能形容的重大事件。宇宙，一个伟大物质演化的史诗，它，作为一个没有知觉的物质系统，却创造了一个不可思议的能够理解它的生物。

宇宙，已经把物质智能交给了我们——人类的大脑这个超级信息处理器是目前宇宙中最完美的智能结构。胡思乱想会带来很多痛苦，甚至把自己逼成精神病患者；然而，没有人希望自己成为只有本能没有思考的动物，更不愿意成为完全失去意识的植物人。

凡是人类都有智能，却并非人人皆是智慧的。从大爆炸产生宇宙，到人类产生，直至今天拥有高度的现代文明，这是一个充满艰辛，到处都是不确定性的过程，任何一点变化都可能延缓甚至阻止人类的出现与发展，其实，作为个体的我们每一个人，来到这个美丽的世界，也是极其偶然且神奇的。然而，很多时候我们并不知道珍惜宇宙亿万年来结出的这个硕果——我们的生命，我们的生活！轻者把生命当成消遣，生活颓废，缺乏追求，放逐自我；重者稍遇挫折，就把生命还给了宇宙，就像现在工作压力下那一个个选择轻生的大学生。也许，相对于地球、相对于宇宙，人的生命太过短暂和渺小。但是，当你把生命，你把拥有智能的自己放在整个宇宙中，纳入亿万年的时光里看待时，你不应该仅仅看到生命的短暂与渺小，你更应该明白，物质世界中的人类诞生是个奇迹，我们自己更是神奇的存在！生命短暂，我们更应该珍惜，我们更应该让短暂的生命焕发光彩，活的有意义，活得快乐幸福。这，是每个人在物质的智能之外更应该寻求的智慧！

宇宙与人读后感 篇6

《宇宙与人》观后感 宇宙是神秘的， 而茫茫宇宙用物质创造生命更是令人难以置信。学了马克思 主义哲学， 我们知道物质是世界的本源，世界的物质统一性是马克思主义哲学的 基石。

而这段话用现代的科技化知识向我们诠释了世界是物质的，生物起源于物 质，物质是人类起源的基石，让我明白“世界是物质的”这句话的真正含义。

影片《宇宙与人》中对有关宇宙诞生、生命起源、外星世界、恐龙灭绝等一 系列充满神秘色彩的问题，进行了全面、形象、科学的解答。地球上生命的诞生 也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产生了生命。地球上环境 的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星，它留给我们了足够 做美梦的温馨长夜， 然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星，或许这就是 宇宙的选择。

我从中仔细、 清晰地看到了创造人类的物质系统和它的运作。其中我深刻地 体会到宇宙是一个生命体， 世界是可以认识的， 世界的本源是物质。

宇宙与人读后感 篇7

在马克思主义基本原理概论课上教师放映了《宇宙与人》这部影片，这部影片是一部科普教育片，生动形象的讲述了宇宙的演变和人类的起源以及人类对宇宙奥秘进行探索的过程。

世界的本原是物质。150亿年前，一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂，造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。并且，这一爆炸过程至今仍在进行着，因为一旦宇宙停止向外运动，它必将会被自身的引力所灭亡。所以说运动是绝对的，从那里我们能够得到答案。宇宙的万物，大至一个星体，小至一粒尘埃，都是由原子所组成的，只可是是在原子的数目上的差异。而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成，微粒再由更小的微粒构成，究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙，至今科学尚未发现。但能够相信，仅有未被认识的事物，没有不可认识的事物，终究有一天，科学必将揭示整个宇宙的奥秘。

宇宙选择了地球作为生命的载体，供给地球源源不断的光和热，供给生命生存所必需的水，时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律，还有那些为我们阻挡外来行星入侵的地球行星，种种条件促使了生命的诞生。生命的出现带来了意识，这使得地球不再仅仅是个物质球体，而变为了物质与意识共存的球体。如果这个世界只存在物质，而没有一个更高级的形式去意识到这个物质世界，那么这个世界的存在将毫无意义。

在人类出现之前，恐龙曾统治世界，可是这样一个庞大的物种最终消失在这个世界上，也许这也说明了必将有更高级的生命来统治世界。之后人类便出现了，之后人类学会了运用自然规律，学会了耕种，学会了把自然的改造为适合人类的，人类的智慧就这样不断地被开发。地球也慢慢的按照人类的意志被改造的越来越生机勃勃。人类已然学会了趋利避害，也许恐龙灭亡的杯具绝不会在人类身上上演。可是，任何事物都有两面性，都应当辩证的去看待。

人类在改造地球、向自然索取的同时，也在破坏着地球环境，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自我了。就像影片中说的“宇宙已经把物质智能交给了我们，可是精神的道德准则却要靠我们自我来建设，否则，礼貌的级别越高，毁灭的概率也就越大”。

地球是美丽的是神奇的，它承载生命和期望;地球是脆弱的，我们不节制的开发和破坏终将毁灭它。我们应当感激地球，珍惜地球，它是我们唯一能够生存的地方。

不得不说，宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出了人类去反思这个宇宙，这也许就是哲学的真正根源所在。

宇宙与人读后感 篇8

在前几天的一节马哲课上，我们观看了一部非常有教育意义的科普片《宇宙与人》。电影中详细的介绍了人类的起源：人类是从宇宙中的核子结构产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。

既然是宇宙给了我们生命，是小小核子给了我们生命。我们应该感谢它们，应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。也许保护宇宙是我们力所不能及的事情，但是，保护地球是我们应该做的，是我们能够做的，更是我们必须做的。

科学家已经证实：白色垃圾是不能被大自然所分解的。所谓白色垃圾就是泡沫、塑料制品等。而这些白色垃圾在我们的日常生活中是能够经常看到的，比如：在某个巷子里，几个人推着车子买盒饭，那些饭盒就是白色垃圾。再比如：在商场里买东西，或在菜市场买菜他们总会给你一个塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象这样的例子还有很多很多…….在生活中既然有很多白色垃圾的存在，那么，为什么我们不采取保护措施呢？作为一个泱泱大国，我们的环保为什么还远没有一些比我们小得多的国家做的好呢？

在芬兰，商场买东西不会给你塑料袋，为了环保；在意大利，铝和塑料的再造可以节省能源、钢和纸的再加工可节省能源、玻璃的再生产可节省能源；在日本，每天都有白色垃圾处理车，收集各大商场，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在车内处理，他们把橘子汁烧到一定温度，把白色垃圾弄成象铁一样的东西，再经过特殊的处理，变成了纤维，又把纤维经过纺织，织成一件衣服，拿到市场上去卖，这样废品再利用了，并且没有给大自然带来一点污染。这些方法，不是都很好吗？这些方法，极大的保护了环境，甚至，有的还可以赢利。

而中国呢？目前国内城市垃圾处理主要采用填埋法、堆肥法、、焚烧法极少，由于我国城市生活垃圾治理工作开展较晚，全国垃圾无害化处理设施严重不足，只有少数城市借助国际援助建成一些达到无害化处理标准的现代化垃圾处理设施。国内自行设计的卫生填埋场，大多因资金不足，设计、施工标准不高，加之无害化处理技术不完善，设施简陋，缺少控制污染和监测手段，距无害化处理标准有一定距离。特别是垃圾填埋场防渗措施不力，填埋气体和渗沥液引排不畅，难以保证长期安全性，成为远期的污染源。

中国是一个大国，中国环境的好坏，将直接影响世界的环境。我希望在新世纪里，人们的观念能改一改。不要只顾眼前的发展，忘了长远的目标。不要让加拿大工厂排出的废气，飘到印度，造成印度下酸雨之类的事情在中国发生！我们已经长大成熟了，让我们一起为善待和奉养我们的地球母亲，贡献我们的力量。从我做起，从现在做起！

宇宙与人读后感 篇9

浩瀚的宇宙包容万物，包括可能和不可能;现在和未来;当人类，一个渺小的生物，落在宇宙——地球的小尘埃上时，这两者之间是没有可比性的。然而，人的思想比宇宙大，比宇宙宽，所以它是比较的:宇宙，人，谁主宰?

人类已经在地球上存在了大约200万年，200万年前，甚至更早，我们无法确切地知道地球形成之初发生了什么，更不用说宇宙的年龄了。据说宇宙大爆炸是有历史的，但是对于宇宙爆炸的原因，爆炸后物质的去向，以及如何形成宇宙的各个部分仍然没有明确的解释。宇宙的空间如此之大，以至于它有如此之多的物质。也许真理可与人类的思想相比。太阳系外有星系，星系外也有星系，那么星系外的星系呢?也许没有概念空间。

宇宙中发生的很多事情都来自于我们的知识，或者来自于我们似乎不可能做的事情。例如电影《宇宙与人》中介绍的太阳与木头燃烧的原理:木头燃烧的本质就是原子交换释放出某种化学能。燃烧后，原子核的质量一点也不下降。太阳燃烧的原理与营火完全不同。它在燃烧原子核。爱因斯坦利用著名的质能转换公式计算出核能可以达到普通化学能的20xx万倍。宇宙中最有效的核能是氢与氦的聚变，即四个氢原子与一个氦原子的聚变。这个过程可以把千分之七的物质转化成能量。物质的能量虽然只有千分之一，但太大了。如果我们把一千克氢原子的千分之七转换成能量，就等于四千吨石油和六千吨煤。一根只能燃烧几分钟的树枝所含的核能，足以点亮一个100瓦的灯泡100万年。

宇宙与人读后感 篇10

宇宙与人，都是物质的，世界是物质的，物质是运动的，宇宙是运动的。这种运动是有规律的，而且这种规律具有普遍性和客观性，是被人类发现最终总结出来的。整个世界都在运动，人运动宇宙运动，人体内的个个细胞在运动，银河系的个个天体朵朵星尘都在运动，整个概念都在运动，都在变化，都在发展，而且是不知道止境的，确实来讲应该是现在还不可知的所谓的世界末日是几时？但至少当代人知道，不是在我们的有生之年。科学家们只能靠目前得到的有关于宇宙、太阳的所显示的数据推测，但还不是事实。

人类在进化，宇宙在进化，一切都在进化……这是遵循着一定规律的。但是这种规律只是对于目前而言的。或许一天会特变，或许一直与预测的一样，但是所以事情都是在发展的，没有人会一定得知明天的宇宙会变成怎样。所以，人类才更加要加紧时间不断进化。而又正因为这种本能求知欲，人类才得以进化成功！

人类与宇宙互相需要。失去任何一方都没有意义了。而把宇宙与人联系起来的，是地球。这个得天独厚的天体，造就了所有一切有意义的事情。地球就像是一个媒婆，一段感情的桥梁与储存感情记忆的大脑，造就了宇宙与人对一对天造地设的恋人一样。使宇宙与人互相依赖得以存在。

而地球，也正是因为宇宙的存在，人类渴望进化的欲望，才被赋予这么重要这么紧要的一个身份。地球，是所有人类的摇篮，是人类的栖息地，是所以能在地球生存的生物的栖息地。地球保护人类，太阳给予人类光明，月球给予人类恬静，宇宙给予人类一个生存的环境，使得人类更加奋进，更有出息。

所以，为了报答这一切，报答地球这个人类真正的母亲，我们应该更好地保护好地球，保护宇宙，我们不是虚构出来的奥特曼，所以我们能做的就是保护好环境，做到这一点就已经很足够了。

保护环境，环保绿化，就是我们人类能做到的，为人类为地球为宇宙做到的，最伟大的事。

最后，还要强调的是，这个世界是物质的，是一直都在发展中的，是科学的。所以被说成是报应的是不过只是人类自己造成的后果，除了ＵＦＯ，全部都可以用科学解释的。

宇宙与人，是两件互相依赖，实实在在存在的物质。