做水果拼盘日记

做水果拼盘日记11篇。

周记是学生时代最经常的写作练习，许多孩子都会将一些事情写进周记。周记可以记录我们的遗憾和成长，那些值得借鉴的周记是什么样的？以下内容为您提供关于做水果拼盘日记的完整分析，请收藏好，以便下次再读！

做水果拼盘日记 篇1

今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。

她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。

我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。

做水果拼盘真是太好玩了！

做水果拼盘日记 篇2

今天，吴老师说：同学们，请你们明天带好水果，工具，明天下午，我们来做水果拼盘。吴老师的话音刚落，教室里便炸开了锅，有的说自己不会，有的眯了眯眼，还有的跳了起来。我心想:水果拼盘有什么难度，这是我的内行啊，我怕什么！

上课铃一响，我们就迫不及待地把水果，工具摆在了课桌上，等待吴老师的到来。吴老师走了进来，打开电脑，给我们看了许多别人做的水果拼盘的图片。看完后，我发现，这些制作的水果拼盘可不容易呢！吴老师一声令下，水果拼盘大比拼开始了。你瞧，汪笑笑组的刘艳把车厘子放在了盘子的中间做为装饰，朱嘉宸组的邵佳妮把香蕉切成小片，他们的花样可真多。我们组的组长现在给我们分工啦。我负责切水果，刘建负责保护水果以免被同学吃掉和搞破坏，周逸潇和黄宸悦负责摆水果。我开始切香蕉啦，我先把香蕉皮剥掉，然后放在手套上，最后一小片一小片的切，切完后，黄宸悦把它们一个个的放在盘子中间靠边些。我又切了小番茄，猕猴桃周逸潇把它们放到了盘子边，作为装饰，把银杏叶插在番茄里，一份水果拼盘就完成啦！我们这组给这盘水果取了许多名字，如：荷塘月色，乘凉..可我并不觉的这些名字好。这盘水果的名字还是我取的呢！名叫初夏。边缘是由猕猴桃四片组成，中间放了六片香蕉和四个小番茄，最里面放些越莓饼干，再把银杏叶插在番茄上，再在盘子周围倒些黄桃汁。这盘水果的寓意是：夏天快到了，希望大家能快乐的度过夏天。

开始评比啦！同学们小心翼翼地将自己的水果拼盘端上讲台。每组的组长分别介绍了自己的水果拼盘的名字，寓意。开始评比奖项了，一等奖:初夏。我们这组欣喜若狂，二等奖，三等奖

不知不觉，下课铃响了。可那缕缕的水果香味，飘到了我们的脑海，钻到我们的心中，在教室里飘荡。

做水果拼盘日记 篇3

今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。

说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。你们猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。

好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。

做水果拼盘日记 篇4

今天有小伙伴来家里做客了，拿什么招待他们好呢？想着想着，我突然灵机一动，我们可以一起做一个水果拼盘啊，又好玩又好吃。

我准备了好多水果：红艳艳的草莓，它的果肉粉嘟嘟的，简直就是水果中的佳人；黄澄澄的橙子，它圆溜溜的像一个黄皮球；还有香味扑鼻的香蕉，活像一条小船，还有西瓜等等。我先把西瓜对半切开，在它的表皮上挖了2个洞，甜汁留了出来，看起来很好吃，我不禁咽了口口水。我还是继续做水果拼盘了，我把草莓放进了刚挖的西瓜洞里，西瓜人的头做好了。我又用香梨做它的身体，用香蕉做它的手和脚。这样脑袋大大的西瓜人就活灵活现的出现了。光这样有点单调，我又用苹果皮做了一个红太阳，这样就完美多了。

完工后，我把我的作品搬上了桌子给小伙伴们，他们看了以后都说很有创意。我心里美滋滋的，我让大家开始吃吧。好像是自己做的水果拼盘，我吃的特别香。

做水果拼盘日记 篇5

今天，同学们提着大包小包，兴奋地来到学校，因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午，教室里都像炸开锅似的，一直在讨论下午水果拼盘的事儿。

盼了半天如一年，终于，下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片，然后，随着老师的一声令下，比赛开始了。我左顾右盼，只见有的组的同学在吃水果，有的同学在切水果，有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱，可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先，我把番茄的一半切成四分之一，向外掰开，然后许佳慧照着样子切，我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后，又让许佳慧把香蕉切成厚片儿，让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着，我与许佳慧一起把黄桃切成小片，平铺在盘子的边上。之后，我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉，十五分钟过去了，许多小组都做得差不多了，吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了，我觉得不是特别好看，就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了，可还觉得缺了点什么，就把半块黄桃放在饼干上面，又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上，这看起来还不错。可还是觉得不够完美，于是又放了两个葡萄在上面，周逸潇又挤了点橙汁装饰一下，大功告成，看着很Perfect！只见潘佳洁那组的也很有创意，刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。

水果拼盘做好了，老师让我们给自己组的作品取名字，想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意，如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏，寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了，老师说：经过同学们的评审后，第一名是初夏，第二名是财旺和阳光儿童，第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后，我高兴坏了，因为我们组的水果拼盘获得了第一名。

这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力，而且还让我们知道了团结合作的重要。

做水果拼盘日记 篇6

今天下午第二节课，吴老师满面春风地走进教室，用婉转动听的音喉对我们说：同学们，今天我们以四人为一小组做水果拼盘。吴老师语音刚落，我们拿水果的拿水果，拿盘子的拿盘子，拿水果刀的那水果刀，根本不把老师放在眼里。老师大喝一声：停！我们安静下来，等她继续说完。吴老师又清了清嗓子，又说：四个人把桌子拼在一起。我们立马完成，就等吴老师一声开始。吴老师听安静下来，，说开始。

开始了，我拿起削皮刀就给敬棪轩，敬棪轩一把接住，就快速地削起了黄瓜，分分钟后，就削好了，又把黄瓜交给我。我拿起黄瓜哒哒哒地切了起来，放到盘子里。许熳嫌我切得太粗了，让我重新切。所以我只好耐着性子再切细一点儿。再看女生那边，许熳慢慢地细心地在切猕猴桃，嵇静雯在一旁加油、打气。一不留神，一个黄瓜片被敬棪轩吃了。许熳经过一番折腾，终于把材料准备好了。由于我带的盘子是有一点小，所以只好放弃原来的打算，改造一下。结果我在看女生劳动。敬棪轩见哪里有吃的，哪里吃。我们的水果拼盘做好了，我走下座位，看着其他组做得怎么样，学几手，顺便贪几个小便宜。不看不知道，一看吓一跳，其它组做的拼盘个性鲜明，远远地把我们的作品比了下去。

比赛结束了，开始评奖。一等奖是黄辰悦一组做的《初夏》二等奖是《旺财》和《阳光儿童》。其中，我最喜欢的水果拼盘是《来自星星的你》，寓意是每个人都是来自灿烂的星空，希望人人开心快乐，成为一颗闪烁光泽的星星。

水果拼盘大赛不仅长进了我们的动手能力，还告诉我们一个道理：团结就是力量。

做水果拼盘日记 篇7

星期五，吴老师在讲台上宣布了一件令我们高兴的事：做水果拼盘。教室里顿时沸腾起来，有的说:“星期一可以有口福了。”有的说:“星期一要大展身手了。”有的说:“回家可要好好准备了。”……

星期一，在语文课上，同学们大展身手，有的已经开始切水果了，有的专心致志地摆动作，有的已经到别的组抢食物了……我们组也不例外。我先拿出早一准备好的盘子放在桌子中间，我们带了许多水果：杏子，苹果，橙子，桃子，火龙果，香蕉……我把番茄切成两半，放在盘子周围一圈，中间再围点杏子是赵乐乐带的。接下来干怎么办？我和吴朝阳像热锅上的蚂蚁团团转，突然吴朝阳灵机一动，把橙子去成成两半放在中间，拿起番茄酱往上一涂，赵乐乐徒手把火龙果的皮拔掉了，吴朝阳把火红果切成一块块的小心翼翼地放在盘子里，就做好了。

开始介绍水果的名字和寓意。我们的水果拼盘的名字叫百花盛开。寓意是希望每个孩子都像这张开的花朵天天开心快乐。边框是以黄色的杏子和甜甜的番茄围成的，第2框是吴朝阳切成的火龙果整整齐齐的围成一圈，里面的橙子没有切到低，像一个刚展开的美丽花瓣的鲜花，周围仿佛是刚绽开花瓣的小生命，都在争奇斗艳，个个美轮美奂。每一个作品都有自己独特的风味，每个人都已经等不及了，口水都流了下来。WWw.YjS21.cOm

这次比赛，不仅让我们增加独立性，还让我们看到比赛中的快乐。

做水果拼盘日记 篇8

“哈哈！”咦？这是哪里发出的声音呀？哦！原来是我们五(2)班正在举行一场好玩，有趣的水果拼盘大赛。走，我带你去看一看吧！

吴老师在星期一的时候让我们带来了水果让我们来一场比赛，老师一声令下“开始！”同学们就争先恐后的做了起来

我拿起一个胖嘟嘟的哈密瓜，用水果刀切成一条一条的，一股清香扑鼻而来，顿时令我心情舒畅起来。那锋利的刀刃上粘着几滴哈密瓜的汁液，在阳光的照射下闪闪发光，让我不禁更加喜欢上了这次活动。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下来留着待会用。再脱去橘子厚实的外衣，十个“小兄弟”抱在一起，舍不得分开，我悄悄地掰下一小瓣儿塞进嘴里一股清香从嘴巴到达了心中。

一且准备完毕，开始搭了。因为我们做的是已《七彩绸带》为主的水果平盘，所以我的拼盘要有色彩，不一会儿我的拼盘就完成了。我走下座位去观摩别的同学的作品，“不错，真好！”我由衷的感叹道。

这次的水果拼盘大赛一等奖是，《初夏》。二等奖是:旺财、阳光儿童。三等奖是：七彩绸带等。

这次比赛正是太有趣了，这不仅让我们锻炼了动手能力，还让我们体会到合作的快乐。

做水果拼盘日记 篇9

明天大家带好水果，我们来做水果拼盘！吴老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的，同学们个个议论纷纷，欢呼雀跃起来。一下课，我和我们小组的顾佳萌.陈涛和许文昊就开始商量起来。我家里有许多香蕉，就我带香蕉吧！你家里有盘子吗？有，我来带吧！我带刀吧。......第二天，我刚踏进教室门，便闻到来一阵阵芬芳的果香，我不禁深深的吸了口气。我赶快走到座位上，问我小组的同学都带来什么。许文昊带了一个盘子和一根香蕉，顾佳萌带了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一个盘子，陈涛带了一些苹果和油桃等，我带了一个梨和两根香蕉。

盼星星，盼月亮，终于把下午第一节课盼来了。叮铃铃上课铃声响了，吴老师满面春风地走进教室，她先为我们讲了一些安全知识后，就让我们自己动手做。一开始，我们组准备做一个寿比南山，把一个油桃放在中间当寿桃，然后旁边加些装饰，可是我们又觉得这个水果拼盘不好看，就把它吃了重新再做。我们决定做一只螃蟹，我把一个油桃小心翼翼的一切两半，然后取一半平放在盘子中间做螃蟹的身子;接着，我和顾佳萌把香蕉横着一切两半，再竖着切成长条，切八条作为螃蟹的腿;然后再用两个葡萄作为螃蟹的两只大眼睛，一只螃蟹就这样大功告成了，最后，我们用橙子片做为太阳，香蕉片作为太阳照射出来的光芒，用番茄片和橘子片作为白云。嗯！这样还不错，我心想。这时，一个严肃的问题呈现在我们眼前：这个水果拼盘应该取个什么名字好听呢？我们个个都绞尽脑汁，苦思冥想，突然，我灵机一动，心想：螃蟹不是横着走的吗？再加上蓝天，白云象征着自由，我们就可以叫它横走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右边第三条腿被不小心碰断了，可是我们没有用别的去替换它，因为我们觉得这样可以看出这只螃蟹虽然一只腿断了，但是它依旧向往蓝天。希望同学们就算遇到困难也不要屈服于它，也要向往自由，乐观向上。我的想法提出后，立刻得到了我们组同学的全体赞同。

最后，吴老师让同学们把自己组做的水果拼盘端上讲台，各种水果拼盘让让人看得眼花缭乱，目不暇接。吴老师让每个组都派出一个代表来介绍自己组做的水果拼盘的名字和寓意。我们组的组长顾佳萌派出了我。我在讲台上介绍了我们的水果拼盘，非常有创意的名字和深奥的意义为我们组获得了三等奖的名次，我们都欣喜若狂。

叮铃铃下课铃声响起来了，不知不觉一堂有趣的语文课结束了，真希望能够再上一节这样有趣的课啊！

做水果拼盘日记 篇10

周四下午，我们一个个都兴高采烈。因为下午我们做了水果拼盘。

“叮零零！”上课铃一响，大家使不亦乐乎地忙活开了。你一言，我一语，显得格外地热闹。石景天大方地拿出自己的水果，我也拿出了超级西瓜，和其他同学一起做起水果拼盘来。

刚开始，我们不是在“做”，而是在“玩”。我把西瓜切好，放到盘中。可是他们却慢条斯理地吃起来。马老师走过来说：“你们做水果拼盘，怎么这么快就吃起来了。”王强、陈炜这才停止下来，认认真真、一丝不苟地做起来。我们先把西瓜垫在底下;然后在上面铺一层香瓜;再弄一些黄瓜上去(好像全是瓜);最后在周围和顶上放一些小番茄。这样一个超烂毛的水果拼盘就大功告成了！

再去看别人做的水果拼盘：顾卉他们的拼盘异常引人注目;黄家兴他们的水果拼盘也不赖，非常多的水果组合在一起，旁边还有赵灵犀做的，巧克力酱和丰富的水果，很快同学们一扫而光……走完一圈，我的口水已经“飞流直下三千尺了”。

再去看自己做的“猪食”。走到那里盘子已经空空如也。看看他们，还在毫不客气地吃着，嘴已经塞不下了。留下满满一盘的垃圾，说是给我的大礼。

“叮零零”时间飞逝，下课了。但同学依然沉浸在做水果拼盘的快乐中。

做水果拼盘日记 篇11

星期六下午，阳光灿烂，万里无云。我拿着一袋水果，背着书包，怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地来到了课室里。为什么我会那么激动呢？因为这节课我们要做水果拼盘。

老师在课堂上讲解了一番，可同学们的心思早就飞到了香甜的水果上了。终于开始做拼盘了，我一番思考之后，先用牙齿把桔子咬开一条缝，用手剥掉，然后把它剥成一瓣一瓣的，再把它们有顺序地摆在盘子下方，一片金黄的“沙滩”就完成了。接下来，我拿出一根黄澄澄的香蕉，脱下它那身黄衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一会儿被分成了好十几段，将它们排成两列，一下子，椰子树的树杆成形了。我又把猕猴桃切成片，把它排成叶子的形状，树又长出了嫩绿的叶子。最后一步完成了。咦？我回头一想：椰树怎么没有果实呢？我立马又切了两个西红柿，不一会儿，四个大椰子又冒了出来……

抬头，环顾四周，另一组的同学作品映入我的眼帘，心里有了暧烘烘的感觉：他们做的是两只海龟，一只大，一只小，就像母子一样在散步。

观看完别人的作品,才记起来还没有给自己的作品起名字呢!“沙滩”的金黄衬着“椰树叶子”的碧绿，令人赏心悦目。苦思冥想一番，给水果拼盘取了一个好听的名字——椰岛风情，你喜欢吗？

同学们看着自己的作品，脸上都洋溢着欣喜的笑容。此时的我，心里也充满了成就感。

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做水果拼盘日记精华10篇

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做水果拼盘日记(篇1)

星期五，吴老师对我们说道：同学们，下个星期一我们要来制作水果拼盘，请大家回去准备好材料。吴老师话音刚来，教室里便像炸开了锅似的，有的高兴得一蹦三尺高;有的七嘴八舌地议论起来;还有的托着下巴，好像在寻思如何制作水果拼盘

星期一一大早，同学们拎着各自的水果，怀着愉悦的心情走进了教室。同学们等呀等，终于盼到了下午的第二节课~~制作水果拼盘。吴老师满面春风地走进了教室，向同学们宣布了制作的规则和注意事项。话音刚落，同学们便纷纷拿出早已准备好了的水果、色拉酱、小刀和盘子，找到了事先分好的组员。

开始做水果拼盘了。只见课桌上摆放着各种各样的水果，有红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，月牙般的香蕉，紫莹莹的葡萄首先，组长进行分配，有的切黄瓜，有的刨苹果皮，有的剥香蕉，还有的负责拼盘图案同学们忙得不亦乐乎。在一旁的我也没闲着，把水果黄瓜切成片状围成一个大花边，接着，我小心翼翼地将小番茄一分为二，为点缀之用，然后，把芦柑剥成了一片一片的，围成了一个三角形，最后还用樱桃在中间做了一个爱心。就这样，一份可口美味的水果拼盘就大功告成了。我们还给这个水果拼盘取了一个好听的名字~~旺财。完成了自己的作品之后，我又去参观其他小组的水果拼盘，只见他们的作品栩栩如生，惟妙惟肖，令我赞叹不已。最后经过一番比拼，决出了胜负，一等奖是初夏，二等奖是旺财和阳光儿童，三等奖是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带和小兔团圆。顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。

同学们看着自己的战利品，心里无比激动。这节课不仅培养了我们的动手能力，还让我们明白众人一条心，黄土变成金的道理。

做水果拼盘日记(篇2)

星期六下午，阳光灿烂，万里无云。我拿着一袋水果，背着书包，怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地来到了课室里。为什么我会那么激动呢？因为这节课我们要做水果拼盘。

老师在课堂上讲解了一番，可同学们的心思早就飞到了香甜的水果上了。终于开始做拼盘了，我一番思考之后，先用牙齿把桔子咬开一条缝，用手剥掉，然后把它剥成一瓣一瓣的，再把它们有顺序地摆在盘子下方，一片金黄的“沙滩”就完成了。接下来，我拿出一根黄澄澄的香蕉，脱下它那身黄衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一会儿被分成了好十几段，将它们排成两列，一下子，椰子树的树杆成形了。我又把猕猴桃切成片，把它排成叶子的形状，树又长出了嫩绿的叶子。最后一步完成了。咦？我回头一想：椰树怎么没有果实呢？我立马又切了两个西红柿，不一会儿，四个大椰子又冒了出来……

抬头，环顾四周，另一组的同学作品映入我的眼帘，心里有了暧烘烘的感觉：他们做的是两只海龟，一只大，一只小，就像母子一样在散步。

观看完别人的作品,才记起来还没有给自己的作品起名字呢!“沙滩”的金黄衬着“椰树叶子”的碧绿，令人赏心悦目。苦思冥想一番，给水果拼盘取了一个好听的名字——椰岛风情，你喜欢吗？

同学们看着自己的作品，脸上都洋溢着欣喜的笑容。此时的我，心里也充满了成就感。

做水果拼盘日记(篇3)

星期五，我们班主任语文吴老师对我们全班说，下个星期一，我们举行一个水果拼盘活动。听完了之后，我们全班都非常高兴。终于，到星期一了。我们带着水果和水果刀到了学校。

在下午第二节课时，水果拼盘正式开始了。同学们有的拿起水果刀削皮，有的在思索着拼什么图形，还有的已经开始吃水果了……我们组也不甘示弱。我对队员说:“我们先分工吧！”“OK！”队员们笑着说。蔡本鹏切黄瓜，嵇静雯切猕猴桃和小番茄，我切橙子和摆水果至于敬棪轩嘛……他就收拾垃圾。分工好了，我们开始各做自己的事了。我把橙子切成片子，圈在盘子的一周，然后再把嵇静雯切好的猕猴桃和小番茄圈在橙子的里面，再然后，把蔡本鹏切好的黄瓜和敬棪轩带来的海苔拼成了一朵花。最后在橙片上挤上番茄酱，在小番茄上挤上沙拉酱。这样，一个水果拼盘就完成了。我们走向别的组看了看。水果拼盘各种各样，看得我眼花缭乱。

开始水果拼盘大比拼了我们先在自己的一组里派出一个队员，说出自己组做的拼盘的名字，再说出这名字的寓意。我组派出的队员是蔡本鹏。我组的水果拼盘的名字叫“开花结果”，这个名字象征着只有付出劳动，才会有收获。介绍完了，就要拼比了。一等奖是黄宸悦组做的“初夏。”三等奖是我组做的“开花结果、”冯睿昊组做的“来自星星的你、”刘俣组做的“横走天下、”胡思泽组做的“七彩绸带”和项振组做的“晓兔团圆。”虽然我组没能得到一等奖，但是三等奖也是很不错的。

从这次活动中，我明白了不管是朋友还是同学之间要互助互乐、团结有爱的道理。

做水果拼盘日记(篇4)

明天大家带好水果，我们来做水果拼盘！吴老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的，同学们个个议论纷纷，欢呼雀跃起来。一下课，我和我们小组的顾佳萌.陈涛和许文昊就开始商量起来。我家里有许多香蕉，就我带香蕉吧！你家里有盘子吗？有，我来带吧！我带刀吧。......第二天，我刚踏进教室门，便闻到来一阵阵芬芳的果香，我不禁深深的吸了口气。我赶快走到座位上，问我小组的同学都带来什么。许文昊带了一个盘子和一根香蕉，顾佳萌带了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一个盘子，陈涛带了一些苹果和油桃等，我带了一个梨和两根香蕉。

盼星星，盼月亮，终于把下午第一节课盼来了。叮铃铃上课铃声响了，吴老师满面春风地走进教室，她先为我们讲了一些安全知识后，就让我们自己动手做。一开始，我们组准备做一个寿比南山，把一个油桃放在中间当寿桃，然后旁边加些装饰，可是我们又觉得这个水果拼盘不好看，就把它吃了重新再做。我们决定做一只螃蟹，我把一个油桃小心翼翼的一切两半，然后取一半平放在盘子中间做螃蟹的身子;接着，我和顾佳萌把香蕉横着一切两半，再竖着切成长条，切八条作为螃蟹的腿;然后再用两个葡萄作为螃蟹的两只大眼睛，一只螃蟹就这样大功告成了，最后，我们用橙子片做为太阳，香蕉片作为太阳照射出来的光芒，用番茄片和橘子片作为白云。嗯！这样还不错，我心想。这时，一个严肃的问题呈现在我们眼前：这个水果拼盘应该取个什么名字好听呢？我们个个都绞尽脑汁，苦思冥想，突然，我灵机一动，心想：螃蟹不是横着走的吗？再加上蓝天，白云象征着自由，我们就可以叫它横走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右边第三条腿被不小心碰断了，可是我们没有用别的去替换它，因为我们觉得这样可以看出这只螃蟹虽然一只腿断了，但是它依旧向往蓝天。希望同学们就算遇到困难也不要屈服于它，也要向往自由，乐观向上。我的想法提出后，立刻得到了我们组同学的全体赞同。

最后，吴老师让同学们把自己组做的水果拼盘端上讲台，各种水果拼盘让让人看得眼花缭乱，目不暇接。吴老师让每个组都派出一个代表来介绍自己组做的水果拼盘的名字和寓意。我们组的组长顾佳萌派出了我。我在讲台上介绍了我们的水果拼盘，非常有创意的名字和深奥的意义为我们组获得了三等奖的名次，我们都欣喜若狂。

叮铃铃下课铃声响起来了，不知不觉一堂有趣的语文课结束了，真希望能够再上一节这样有趣的课啊！

做水果拼盘日记(篇5)

星期五，吴老师在讲台上宣布了一件令我们高兴的事：做水果拼盘。教室里顿时沸腾起来，有的说:“星期一可以有口福了。”有的说:“星期一要大展身手了。”有的说:“回家可要好好准备了。”……

星期一，在语文课上，同学们大展身手，有的已经开始切水果了，有的专心致志地摆动作，有的已经到别的组抢食物了……我们组也不例外。我先拿出早一准备好的盘子放在桌子中间，我们带了许多水果：杏子，苹果，橙子，桃子，火龙果，香蕉……我把番茄切成两半，放在盘子周围一圈，中间再围点杏子是赵乐乐带的。接下来干怎么办？我和吴朝阳像热锅上的蚂蚁团团转，突然吴朝阳灵机一动，把橙子去成成两半放在中间，拿起番茄酱往上一涂，赵乐乐徒手把火龙果的皮拔掉了，吴朝阳把火红果切成一块块的小心翼翼地放在盘子里，就做好了。

开始介绍水果的名字和寓意。我们的水果拼盘的名字叫百花盛开。寓意是希望每个孩子都像这张开的花朵天天开心快乐。边框是以黄色的杏子和甜甜的番茄围成的，第2框是吴朝阳切成的火龙果整整齐齐的围成一圈，里面的橙子没有切到低，像一个刚展开的美丽花瓣的鲜花，周围仿佛是刚绽开花瓣的小生命，都在争奇斗艳，个个美轮美奂。每一个作品都有自己独特的风味，每个人都已经等不及了，口水都流了下来。

这次比赛，不仅让我们增加独立性，还让我们看到比赛中的快乐。

做水果拼盘日记(篇6)

周四下午，我们一个个都兴高采烈。因为下午我们做了水果拼盘。

“叮零零！”上课铃一响，大家使不亦乐乎地忙活开了。你一言，我一语，显得格外地热闹。石景天大方地拿出自己的水果，我也拿出了超级西瓜，和其他同学一起做起水果拼盘来。

刚开始，我们不是在“做”，而是在“玩”。我把西瓜切好，放到盘中。可是他们却慢条斯理地吃起来。马老师走过来说：“你们做水果拼盘，怎么这么快就吃起来了。”王强、陈炜这才停止下来，认认真真、一丝不苟地做起来。我们先把西瓜垫在底下;然后在上面铺一层香瓜;再弄一些黄瓜上去(好像全是瓜);最后在周围和顶上放一些小番茄。这样一个超烂毛的水果拼盘就大功告成了！

再去看别人做的水果拼盘：顾卉他们的拼盘异常引人注目;黄家兴他们的水果拼盘也不赖，非常多的水果组合在一起，旁边还有赵灵犀做的，巧克力酱和丰富的水果，很快同学们一扫而光……走完一圈，我的口水已经“飞流直下三千尺了”。

再去看自己做的“猪食”。走到那里盘子已经空空如也。看看他们，还在毫不客气地吃着，嘴已经塞不下了。留下满满一盘的垃圾，说是给我的大礼。

“叮零零”时间飞逝，下课了。但同学依然沉浸在做水果拼盘的快乐中。

做水果拼盘日记(篇7)

今天有小伙伴来家里做客了，拿什么招待他们好呢？想着想着，我突然灵机一动，我们可以一起做一个水果拼盘啊，又好玩又好吃。

我准备了好多水果：红艳艳的草莓，它的果肉粉嘟嘟的，简直就是水果中的佳人；黄澄澄的橙子，它圆溜溜的像一个黄皮球；还有香味扑鼻的香蕉，活像一条小船，还有西瓜等等。我先把西瓜对半切开，在它的表皮上挖了2个洞，甜汁留了出来，看起来很好吃，我不禁咽了口口水。我还是继续做水果拼盘了，我把草莓放进了刚挖的西瓜洞里，西瓜人的头做好了。我又用香梨做它的身体，用香蕉做它的手和脚。这样脑袋大大的西瓜人就活灵活现的出现了。光这样有点单调，我又用苹果皮做了一个红太阳，这样就完美多了。

完工后，我把我的作品搬上了桌子给小伙伴们，他们看了以后都说很有创意。我心里美滋滋的，我让大家开始吃吧。好像是自己做的水果拼盘，我吃的特别香。

做水果拼盘日记(篇8)

今天，同学们提着大包小包，兴奋地来到学校，因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午，教室里都像炸开锅似的，一直在讨论下午水果拼盘的事儿。

盼了半天如一年，终于，下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片，然后，随着老师的一声令下，比赛开始了。我左顾右盼，只见有的组的同学在吃水果，有的同学在切水果，有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱，可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先，我把番茄的一半切成四分之一，向外掰开，然后许佳慧照着样子切，我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后，又让许佳慧把香蕉切成厚片儿，让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着，我与许佳慧一起把黄桃切成小片，平铺在盘子的边上。之后，我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉，十五分钟过去了，许多小组都做得差不多了，吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了，我觉得不是特别好看，就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了，可还觉得缺了点什么，就把半块黄桃放在饼干上面，又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上，这看起来还不错。可还是觉得不够完美，于是又放了两个葡萄在上面，周逸潇又挤了点橙汁装饰一下，大功告成，看着很Perfect！只见潘佳洁那组的也很有创意，刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。

水果拼盘做好了，老师让我们给自己组的作品取名字，想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意，如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏，寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了，老师说：经过同学们的评审后，第一名是初夏，第二名是财旺和阳光儿童，第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后，我高兴坏了，因为我们组的水果拼盘获得了第一名。

这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力，而且还让我们知道了团结合作的重要。

做水果拼盘日记(篇9)

1月27日，我们要放寒假了。这次语文作业其中一项是做水果拼盘。听说了这个消息，我和爸爸都很兴奋，爸爸带着我和翟悦岌一起去买水果。那里的水果可多了，有金灿灿的柠檬、红通通的苹果，还有紫灵灵的葡萄哩！爸爸把需要的水果买回了家，我们开始做水果拼盘了。爸爸来切水果，我和翟悦岌来做。外圈用猕猴桃片儿，内圈用小西红柿，中间用香蕉片，最里面用苹果围成一个小帐篷。做完了水果拼盘，谁不想先尝一口呀！到了下午六时的时候，吃饭的时间到了，姨姨把水果拼盘放在桌上，我迫不及待的用叉子插了一个放在嘴里……真好吃！大家也开始品尝了，都觉得很美味！

制作时间年1月28日

制作人：杨紫淼

制作助理：杨有仓

制作工具：刀子一把、盘子一个、案板一个。

水果配料：苹果一个、猕猴桃两个、香蕉一根、西红柿两个、葡萄一串。

做水果拼盘日记(篇10)

今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。

说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。你们猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。

好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。

做水果拼盘作文九篇

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做水果拼盘作文【篇1】

“哎……别别别，千万别！”“有什么啊？”“哎，手呀！”今天你在月芽儿歌作文班总能听见这种声音，别感到奇怪，因为我们今天举行了一场快乐的水果拼盘大赛！

可是在美妙的事情发生前，总会有一点小插曲——上周组长安排我带黄瓜，结果我忘记了，没办法，只好回家取喽！

“千辛万苦”的我总算在上课铃声响起前赶到了学校。在老师讲完要求后，她一声令下，水果拼盘大赛，开始了！

本来我们设计了一个“荷花”的图案，可是何琛太让人头大了，他带了一个“苹果盘”，与上节课要求的差距好大，没办法我们只好重新构思了。

事情进行总是不顺利，刚一开始做，我们组已是乱糟糟的了，还好有张倍宁组长来管纪律，不然这个水果拼盘就要毁了。过程中，由于我们只带了一把刀，所以总是争抢，尤其是刘正，没活干吧还来添乱！

当然，事情总会好的，慢慢地，我们来了灵感，也有了秩序。何琛来切，我来“画”，刘正打扫卫生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陈明皓帮着张罗起名字，在最后几分钟里，我们为它取得“荷塘月色”之名，在荷塘中还有一条鱼，那可是我的得意之作！

时间到了，我们的作品新鲜出炉，当然，其他两组也完成了，分别是“水果狂欢夜”和“黄瓜沙拉房”。

我们用了三个环节来评选，以水果颜色、种类和营养来评比，经过紧张的评选后，成绩出来了，我们组获得了冠军。

“水果拼盘大赛”结束了，我们都学到了很多：有团结、信心、汗水和灵感才能成功，我们会继续加油的！

做水果拼盘作文【篇2】

今天，我们带了各种各样的生果来到学校，做什么呢？我想大家已经猜到了吧！是啊！我们要制作生果大拼盘了。

同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思，就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后，生果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种生果，大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意，做个“蘑菇公主”。我们听了她的设法主意，都一致赞同。

我们先把苹果从中间横切半，用其中的一半切成一根竖条，制作“公主”的身子，可这个特别不收留易切。于是，廉怡婷便自告奋勇地说：“我来切吧！”大家都凝视着她，看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀，左手小心地捏着半个苹果，小心翼翼地切着。切去了多余的部门，她又细细地雕刻成身子的样子容貌。她收视反听地神态看得我们都呆了。

我转过神来，看到一旁的赵星月正在剥橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰开，我连忙和她一起做。这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了，她还用另一半苹果做“公主”的头，配上去正合适。我们就把橘子整整洁齐地围在拼盘的边上，每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮，真像一个个小娃娃似的，在四周陪伴着“蘑菇公主”。我们看看自己的作品，真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线，我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上，还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。

其他小组的同学也做完拼盘了，我们都兴高采烈地互相赏识着。在老师和同学的点评下，我们小组获得了“最佳创意奖”。经由大家的合作，我们终于尝到了成功的喜悦。

做水果拼盘作文【篇3】

今天，我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了，开心极了。

老师给我们看了许多的图片。看完图片，我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。

我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆，从中间掏个小洞，然后把一颗蓝莓放进小洞，鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着，又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫，放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结，拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河，又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”，一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。

时间到了，两队的作品交到老师那里，我们队拼的是“鸭子在水中游泳”，另一队拼的是“刺猬”。

“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢？”老师笑着问。最终，我们组获胜。

我们听了，心里非常高兴。可那组的同学却说了句：“我们是来吃的，而不是来得奖的。”

听了这句话，我们都笑了，这笑声存在了我美好的记忆里。

做水果拼盘作文【篇4】

这周的手工作业是做亲子水果拼盘，我想既然已经放假了，那就拼一个笑脸吧，既完成了作业又表达了我的心情。

首先我们准备好拼盘需要用到的三种水果：葡萄、蓝莓、香蕉，就开始制作了。我先小心翼翼地将葡萄摘下来，一颗一颗沿着盘子边缘放，放满一圈就成了一张圆脸。接着，我将剥了皮的香蕉两端切掉，只留中间略弯的那一部分，当作笑脸的嘴巴。为了找到弯曲弧度比较合适的香蕉，我们一连剥了好几根香蕉，可没用上的也不能浪费，只好由我和妈妈吃掉。妈妈说：“我以后再也不吃香蕉了。”我和笑脸拼盘都不约而同地朝妈妈笑了，妈妈也笑了。我最后在嘴巴上方适当的位置放上两颗蓝莓，就当笑脸的眼睛了。

笑脸水果拼盘做好了，虽然简单，可这其中藏有妈妈的陪伴和爱，也希望大家过一愉快的假期。

做水果拼盘作文【篇5】

11月2日星期日晴

昨天下午，我们举行了水果拼盘的活动，我带的水果是苹果和橘子，苹果像小朋友的笑脸，橘子像一个个小太阳。

我们开始做水果拼盘，我们先把橘子剥好，摆成一个圆圈，再把苹果放在橘子的上面，然后，把黄瓜放在橘子的中间，橘子的中间放一个番茄，番茄的上面放一个冬枣，我们的水果拼盘做好了，我们高兴极了。我们给水果拼盘去了一个名字，叫“东方明珠”。钱老师说：“把你们做的水果拼盘端上来给大家看看”。我拿着水果拼盘小心翼翼的走上去，大家看了我们做的水果拼盘，欢声雷动。当时我的心里很激动。老师给我们每一个同学做的水果拼盘拍了一张照片。最后，钱老师说：“把你们做的水果拼盘吃掉吧！”接着，我们就把水果拼盘吃掉了。

今天特别高兴，我觉得今天的活动特别有意义，特别深刻。

做水果拼盘作文【篇6】

今天班队活动课，老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了，课堂简直成了水果店。

比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮，有的割，有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子，拿来一只金黄的香蕉，利索地剥了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽，作为桥面，两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下，然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧，作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上，这样，一座拱桥就做完了。接着，我又用青瓜皮做垂柳，用西红柿做了凉亭，放在“桥”的左边。啊，真美，浅黄色的拱桥，大红的灯笼，绿色的垂柳，枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月，这样，一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时，同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”，有活泼的“孩童垂钓”，有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致，色彩明丽，栩栩如生。

最后，经过老师的评选，我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛，既让我们动手动脑，又愉悦了我们的心情，得到了艺术的熏陶，更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。

做水果拼盘作文【篇7】

看到这个题目，大家肯定会想，水果拼盘怎么会可怕呢？想知道吗？这是一节班队课的活动引发的……

星期二下午第二节课是班队课，大屏幕上浮现出水果拼盘的'字样，没几个人顾着看这些字，那我们在干什么呢？当然在做水果拼盘！我和刘倩倩吴诗颖一组，我们本以为做水果拼盘很简单，可构思就花了一段时间，我说：“这样想下去可不是办法呀，我们努力，想到一点儿就做一点儿吧！”她们两个也点头赞同。我们用一瓣橘子做花边，一个一个摆过去，“嗯—好像还缺些什么。”刘倩倩托着脑袋说。我灵机一动，在橘子下面放上了一片香蕉片，刘倩倩的脸上立刻浮现出了笑容：“好啊！我怎么没有想到！”接下来，我们又用山竹做了内饰，苹果做了内花边，还有猕猴桃，我把它垫在了山竹底下，我心里美滋滋的，以为自己做的最漂亮，我们这样就收工了。我这不是没事干嘛，我东看看，西瞅瞅，发现别人的东西是天鹅而我的则是癞蛤蟆，不行需要补救，我去问孙诗懿要了一颗蓝莓，点在山竹上面，勉强比原来好了点，但是和别人来说还是相差很远的。这时，主办人邓妮来了，我心生一计我说：“啥事儿啊？我和你说件事，你可要同意啊！于是，我把我的想法告诉了她，他摇头说不，唉！还是算了。结束后，主办人说，自己制造的东西要自己搞定，我们三人把这个难以入眼的东西给干掉啦。可恶啊！这个阴魂不散的东西，把气味留了下来，桌子上黏糊糊的东西也就成了历史遗迹

后来，我对水果拼盘就产生了恐惧，所以我才叫它恐怖的水果拼盘。

做水果拼盘作文【篇8】

星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。

“开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。

老师说：“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。

做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了!

做水果拼盘作文【篇9】

桌子中间摆着一个漂亮的生果盘，周围放着一堆各种各样的生果。原来，这是在做生果拼盘。

只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为生果剥皮；有的正悄悄的思索着，怎样做好生果拼盘；还有的则指挥着同学，怎么摆生果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作生果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整洁地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空地空闲。又将几瓣橘子摆在那空地空闲里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在生果拼盘上洒下柚子粒，一个生果拼盘便完成了。

望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远眺望去，拼盘五彩缤纷，十分锦绣。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠，给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。

拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块生果往嘴里送，边吃边惊叹：真好吃。不一会儿，锦绣的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

水果拼盘作文5篇

作文是展示学生语言水平和文化底蕴的综合表现，优秀的作文是学生们学习写作的标准，你对哪篇作文印象比较深刻？想要深入了解“水果拼盘作文”以下是为你准备的一些相关资料，以下资料仅供参考希望大家注意查阅！

水果拼盘作文 篇1

今天，我在家里做了一个既美丽又可口的水果拼盘。

我用的食材是葡萄、香蕉。我先把香蕉皮剥掉，葡萄洗干净并摘下来。其次，把香蕉切片状，分别做成三角形围着盘子摆成一圈。然后，把洗干净的葡萄放在盘子中央。最后，我再把剩余的香蕉切成椭圆形，入在盘中间，这样看起来好象是一朵美丽的小花。

这个水果拼盘，我给它起了个名子叫“清凉小可爱”。

我让妈妈吃水果拼盘，妈妈说：“太好吃了，很清爽，不愧是王大橱，手艺太好了！”

光说不作假把式，开始动工！我开始收集家里的水果了又：苹果、橘子、香蕉。我先把把苹果切成一小块一小块的，然后再让它围着盘子摆一圈；再把香蕉切成一小片一小片的，放在内圈摆成一圈；把橘子掰成一半一半的，摆成一个花的形状放在里面；最后再撒一些糖就大功告成了！

我做的水过拼盘是第一个被吃完的，爸爸妈妈都说我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些给爸爸、妈妈吃。加油！

水果拼盘作文 篇2

每个水果都有生命，它们组成了水果世界；每个水果都有自己独特的一面，组成了多姿多彩的水果世界；每个水果都有自己独特的颜色，组成了五颜六色的水果世界。

在今天我们大家把水果聚集起来我们要做一次水果拼盘。

看同学们带来的水果，个个晶莹剔透，每个都颜色鲜艳，还有一股淡淡的香甜的味道，让人的口水是飞流直下三千尺啊！

伴随着邱老师的一声令下，同学们都摩拳擦掌，准备做一个既漂亮又好吃的水果拼盘。班长李陶然连水果拼盘的图片都打印下来，想必应该要大干一场吧！

在做拼盘的时候，每个同学的动作和神态也是千差万别。有的同学正一丝不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盘里进攻，有时不断传来“别吃了，水果都快不够了。”

每位同学都在忙，一刻也停不下来。我们组也不例外。看，张芊卉正用水果刀小心翼翼的切着香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均匀漂亮像一串铜钱，大家赞叹不已。当有切坏的时候，孙浩宇便拿起吃掉，还说：不要浪费，浪费可耻。我切的西红柿，有形状不好的，高浩哲可怜巴巴的说：“给点吃吧。”有余下的”边角料“，我也会偷偷吃掉，心里安慰自己：”不要浪费，不要浪费。“在临下课的时候，同学们把自己组里的作品端上来，形色漂亮，香甜美艳，名称各异，各具特色。

水果拼盘活动让同学之间的合作能力增强，友谊更是增进。水果香味弥漫，同学真诚协作。真是值得留意的美好时光。多年后，我们都会想起它，谈起它。愿老师和同学们的生活如拼盘水果一样，甜美而多彩。

水果拼盘作文 篇3

今天，是我们学校中很少有的活动课，是做水果拼盘。

上课了，今天刘老师说要做水果拼盘，我们大家都一蹦三尺高。因为上次上课老师说要做水果拼盘，老师让同学们带水果，所以同学们带来了许多水果，应有尽有，葡萄、苹果、香蕉还有火龙果等等。

开始做了，我和郭嘉一组，她先用苹果，一点一点切成花的样子，我在一旁给她递水果，只见她把苹果切成小花之后，又把甜瓜切开，摆成花的茎和叶子。我闲的没事就吃了她一个水果，她把花摆好后，又摆了几个，我不知道叫什么的小果子。

这时看看别的组，他们摆的有的特别好看，有的还不知道是什么东西，有的还在偷偷地吃上了。

这时我们都做完了，老师来给我们照相，我们大家把做的水果拼盘都放到一个桌子，五颜六色的水果拼盘，让我们都流口水了。

尝着自己的水果拼盘，真是高兴啊，感觉是世界上最好吃的。

水果拼盘作文 篇4

今天，我们在笔畅作文班开展了一个有趣的活动：做水果拼盘。

我准备的东西有：一个香甜可口的甜瓜；两个红彤彤的苹果；一个白胖胖的桃子；一个黄澄澄的香蕉，一个小盘子和一把水果刀。

老师一声令下，我们便开始了行动。我把香蕉剥开，李晓嘉又让我切开一个苹果，切成八份。我一想：太简单了吧！我便左一刀，右一刀地切开了，不一会儿，八份切好了。可我又想：有籽算什么事儿吗？摆上去多难看呀！于是便把籽切掉了。我把八个小苹果给了她，她拼了一个花儿的形态，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有点单调，不如给它切一个芒果花装饰一下吧！于是我说：“李晓嘉，把芒果给我。”她拿了一个芒果给我。我对准芒果的中间偏一点，切了下去，芒果成了两半，我拿起偏小的一半，对着芒果肉横几刀，竖几刀切下去，然后把果皮往上一顶，美丽的果花就出来了。可与原来的花放在一起并不漂亮，还有点喧宾夺主的意思。所以，我剥得香蕉还未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品尝了。

终于，我们的果盘拼好了，老师让我们取名字，我们想了又想，废了N多个脑细胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我们用这个名字，是因为它中间有一个小亭子，靠边的水果拼的像一个小池塘，中间的苹果像是一朵荷花。

最后，老师公布一等奖是“别有洞天”，最佳创意奖“扬帆起航”。虽然我们的“荷塘月色”没得奖，但我们依然很开心。

“叮咚~叮咚~”下课了，我依依不舍地离开了教室。

水果拼盘作文 篇5

今天的班队课上，我们以小组为单位制作了水果拼盘。

我们先把在周末准备的水果、工具拿出来，然后开始制作水果拼盘。

首先，我们把洗净的黄瓜去掉头尾，切成片状，围在果盘四周，不知是谁恶作剧，把黄瓜头摆在了盘子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分围在当中，一部分分散在盘子的其他地方；接着，我们把小番茄切成两半，放在黄瓜片上，这样，原本单调的黄瓜片，一下子生动起来黄瓜变成了绿叶，小番茄变成了红花！原本放在盘子中央的黄瓜头，被钱江宇装点了一朵用小番茄制成的花，结果现在成了整个拼盘的亮点。最后，我们浇上沙拉酱，一个色彩斑斓的水果拼盘就做好了。看着我们的大作，我心里说不出的骄傲。

在老师给我们拍照留念后，就是万众期待的品尝时刻了。同学们蜂拥而上，险些把盘子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了两囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每个人的嘴里都塞的满满的，教室里一片热闹的景象......

这次的水果拼盘活动虽然结束了，但那愉快的时刻却依然留在我的心里.......

水果日记

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水果日记【篇1】

今天是正月十五元宵节，我们县城举行了盛大的灯展，燃放了美丽的焰火。

晚上7点多钟，我和爸爸来到燃放焰火的场地，那里早已人山人海，水泄不通。一会儿只听见“砰砰”几声枪响，哇！那一片天空立即如同白天一样，瞬间又似繁星点点，最后在天空中形成了几朵美丽硕大的菊花。接下来燃放的焰火更多了，各式各样的，有的像光环，有的像鸟巢，还有的像天女撒花……把天空变得五彩斑斓。更神奇的是有的焰火还伴随着叫声，像凤凰在唱歌，像布谷在报春……周围的人群爆发出一声又一声惊叹声，啊！真是太美了！

看完了烟花我们又去观赏灯展。远远地就看到数不清的灯把整条街打扮得灯火通明，流光溢彩。真是来到了灯的海洋，光的世界。首先映入眼帘的是一个金色的老虎，真是虎虎生威！这是文化局选送的，我叫它“金虎闹春”，下面还有几个俊美的戏剧脸谱，爸爸告诉我这代表我们的地方文化。我和爸爸边走边看，这些灯真是美不胜收！

让我记忆最深的是审计局选送的灯啦！初看它就是由无数个小灯笼组成的，毫无特别之处，爸爸问我这像什么？我围着它转了转，看了看，最后在爸爸提示下才恍然大悟，这不是一个算盘吗？我惊叹于设计者的构思奇妙。真是要努力读书啊！这小小的灯，竟蕴含着如此大的学问！

元宵节过去了，我恋恋不忘，感谢监利县人民政府为我们提供了这丰富多彩的文化生活，也暗下决心要好好学习，将来把家乡建设得更加美丽、富强。

水果日记【篇2】

今天，我来到了作文冯老师家，那间是一个充满欢乐的教室。每天老师都会说一个故事，教我们写一篇文章，然后就是愉快的午餐时间。

今天最特别，老师要教我们是要做好吃的水果塔，她还说是最好的下午茶点心呢！作法超级简单！那我就来解说水果塔怎么做吧！

首先老师把现成的塔，送进烤箱，过了几分钟，哇！好香哦！接下来就是叫小朋友过来，自己加水果、布丁之类的材料，每个人的造型都不一样，但是都美味可口。

水果塔吃起来，就一个字形容，就是赞！下次还要拜托老师让我们吃。

水果日记【篇3】

今天妈妈拿出买的爱玉子，说要亲自搓爱玉，我看着小小的爱玉子，形状有点像白芝麻，真是可爱极了。我和妈妈先把双手洗干净，接着就开始拿着装有爱玉子的纱布袋，在冷开水中用力搓揉。神奇的是，白开水变得越来越稠，颜色也开始变黄。连续搓了十几分钟，搓爱玉的工作就成咯!妈妈把搓好的爱玉，分装在长方形的盘子里，放入冰箱等它凝固。凝固完成时，我觉得好开心!吃着自己辛苦做的爱玉，滋味最是香甜可口!

水果日记【篇4】

好吃的水果

猜一猜，我最喜欢吃的水果是什么？不吃时是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的。它是什么？对啦，就是西瓜！

夏天到了，好吃的水果纷纷闪亮登场：有像珍珠项链般的葡萄，有毛茸茸的水蜜桃，而最吸引我的是清甜爽口的西瓜。

西瓜种类繁多，无籽瓜、有籽瓜、黄瓤瓜、红瓤瓜……它圆圆的，像个皮球，又像地球仪，球面有绿色的波纹，像海浪，像起伏的山峦，又像地球仪上的纬线，摸一下，十分光滑。闻一闻，有一股淡淡的清香，沁人心脾，让人闻了神清气爽。

西瓜营养十分丰富：它富含钙、铁、锌、硒和维生素以及矿物质。

我爱吃西瓜！

水果日记【篇5】

在7月13日那天，我很开心。你知道为什么吗？对了，是因为我坐着张思睿妈妈开的车去新源茶楼，和张思睿小队的同学一起去搞活动————做水果沙拉。

大约过了20分钟，我们就到了茶楼。我和张思睿就像两只快乐的小鸟，一蹦一跳地跑了进去。走进茶楼一看，里面的环境优雅，台子上的东西琳琅满目、应有尽有。

突然，余思睿手中拿着一些水果从我身旁匆匆地跑过。我感到有些奇怪，后来才知道先到的同学正在为做水果沙拉做准备呢。于是，我也不甘示弱，在托盘上放好碗，在把自己喜爱的水果选了几样放在碗里。很快，我把所需要的几样水果都装好，拿着托盘向桌边走去。

接下来，开始做水果沙拉了，我先拿了个大大的水晶梨，用刨子把梨皮刨下来。没想到的是我把水晶梨的肉也一起刨了下来，为了不浪费食物，我就把它吃了。接着，把水晶梨切成四份，把芯子挖掉，放在一个碟子上，撒上一圈葡萄干，在空隙中放上四个小番茄点缀一下，然后挤上一些奶酪，上面放上一些菠萝片和香蕉条。接着放上一些苹果和哈密瓜粒。这样，我的水果沙拉就大功告成了。不仅颜色丰富，而且营养价值又高。一看到这盘这么好吃的水果，又是自己亲手做的。真是让我口水直流三千尺啊！吃一口，可真好吃，酸酸甜甜的，特别爽口。 在那天，我的水果沙拉做得特别得成功，至今让我回味无穷！

水果日记【篇6】

一大早我就和妈妈到街上吃早饭。

到了早餐店，买油条的人拍成了一条长长的队伍，我排在最后面。这时我看见了一个弯着背，长着白胡子的老爷爷，他走到一家水果店，拿起香蕉细细的观察着，卖水果的阿姨看见了，凶得像一个母老虎：你干什么!这样香蕉会被你弄坏的!他从老爷爷手中夺回香蕉大声地说：你要不要买?要，老爷爷小声回答，生怕又惊动了这只母老虎，我要六根。阿姨把香蕉包好了以后告诉了老爷爷香蕉的价钱，老爷也没听见，阿姨又大声的骂老爷爷，好像想让全世界人都听见。我心想：他是个老爷爷哎，你还那么凶，你有没有良心啊!要是我，我就送给他了!我真想去说说阿姨。老爷爷颤颤巍巍地拿出那所剩无几的钱，开始数。

水果日记【篇7】

一进家门，来到厨房，看到不锈钢盆里放着一串串紫檀色的葡萄，令人垂涎欲滴。我伸出手就去拿，妈妈一拍我的小手，说：“还没洗呢!洗干净才能吃!”

真有点儿等不及了，于是我自己亲自洗起了葡萄。我先把整串葡萄放在一个清水盆里，葡萄可真够脏的，水很快就变得不透明了!然后再把葡萄一个一个地揪下来，放在水里反复地清洗。刚洗完一遍后，我就告诉妈妈：“洗好了，可以吃了!”妈妈却说：“要两遍哦!”我吐了吐舌头，说：“哎呀!只洗了一遍，还有一遍呢!”于是我继续清洗葡萄，直到所有的葡萄洗干净为止。吃着自己亲手清洗地葡萄，真甜、真好吃!

看来自己动手果然丰衣足食。

水果日记【篇8】

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。小朋友，你见过月亮吗?下面我就给大家讲讲月亮的故事。

月亮里住着美丽的嫦娥仙子和一只小白兔。有一天，嫦娥想请水果娃娃们去她的月宫里玩，于是她就写了一封邀请函送到了地球上。红艳艳的番茄高兴的把脸都憋红了;粉嘟嘟的桃子眼睛笑成了一条缝;黄灿灿的菠萝高兴的头发都竖起来了。他们都恨不的马上到那一天。

终于到了那一天，他们奔上了月宫，嫦娥请他们看桂花，去参观广寒宫。桃子姐姐在画那棵很高的桂花树，黄灿灿的桂花很香，因为桃子姐姐是美术老师。她看见吴刚正在砍那棵桂花树，桃子姐姐说：嘿!你别砍呀!砍了多可惜呀!吴刚讲述了他的故事，桃子姐姐听了很伤心。该吃饭了，嫦娥姐姐做了好多好吃的招待他们。

到了第二天，水果娃娃们准备走了。嫦娥仙子边送他们边说：有空常来玩啊!

水果日记【篇9】

今天作文课上,老师给我们带来了两种水果：苹果和桔子。我最喜欢吃的是苹果,因为它很有营养,还是百果之王呢!

我们先是观察苹果的外皮,它的外皮有很多像芝麻的小点点。它向阳的`一面是红色的,没有向阳的那一面是淡黄色的。苹果的头顶上是果蒂,它已经枯了,说明苹果已经成熟了。苹果摸起来很光滑,跟网球的大小差不多。

老师把苹果切开后就给我们每人一份让我们品尝。我先闻了闻，“好香呀，肯定很甜。”我心想。我尝了尝，“嗯，好甜呀！”我情不自禁地说。这时我看到横切面有一个心形，老师说这是果核，我仔细地看，发现里面还有一个小心形，小心形的里面有几颗褐色的小籽儿，我尝了尝，味道有点苦。

老师说：“苹果有很多种维生素和氨基酸，它号称‘记忆之果’，多吃可以增强记忆力。它有很多吃法，可以直接吃，可以做成苹果罐头，还可以熬汤喝，榨果汁……”

这就是我最喜欢的苹果。

水果日记精选

栏目小编认为“水果日记”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您。对办公文档的处理应该成为我们职场中的一个基本技能，范文的重要性和价值逐渐在大众心中扎根，范文的用词精辟，值得我们模仿。希望这些参考内容能够成为你工作或学习的锦囊妙计！

水果日记 篇1

我喜欢吃的苹果

水果有很多很多种，我最喜欢吃的是苹果。

苹果圆溜溜的，想小皮球一样，远远的望去又像一个个小灯笼。苹果有的是青青的，有的是红彤彤的，还有的又青又红。削掉苹果皮一阵清香扑鼻而来，咬一口乳白色的果肉，又香又甜，真是让人回味无穷呀!

吃完果肉就能看到黑黑的籽，真想把苹果籽种到土壤里，长成大大的苹果树，结出许许多多的苹果，让更多的小朋友分享苹果的美味!

我最爱吃的水果

我爱吃水果很多很多，有桃子，香蕉，香梨和草莓。但我最爱吃的水果却是苹果。

苹果的品种非常多，有青苹果，黄苹果和红苹果。我最喜欢那圆圆的，红红的像小姑娘脸蛋似的红富士。切开苹果，就有一股清香扑面而来。咬一口脆脆的，香甜可口，让人忍不住吃了还想吃，可美味了!

苹果不但味道鲜美，而且营养丰富。苹果中的锌对小孩的记忆力有很大帮助。它富含的各种维生素还可以美容。

小朋友，你喜欢它吗?

我喜欢枣子

枣子像红红的小灯笼，又像穿着红绿衣服的小娃娃。枣子的果肉是青绿色的，里面还有一颗小小的咖啡色的核。枣子闻起来清香四溢，让人馋得直流口水。吃在嘴里那种脆、那种香、那种甜，让人回味无穷。枣子除了可以生吃，还可以作为补血的滋补品。

这就是枣子，一个小小个，却作用大大的水果。它，成了我众多水果中，最喜欢的一个。

水果日记 篇2

今天，猪妈妈对三只小猪说：“你们每人去找一样自己最喜欢吃的水果吧！”

三只小猪高兴地答应了。因为直从搬入新家以来，他们没自己找过水果了。猪妈妈又咛嘱说：“一定要找不同的水果才行。”

老大先出发。

他走啊走，走啊走忽然他发现一颗老榕树下长了许多白蘑菇，这些都是没有毒的蘑菇，蘑菇虽不是水果，但它是营养很丰富的食物。老大采了整整半筐的蘑菇。又往前走，走啊走，走啊走，他看到了几颗苹果树，红灿灿的苹果沉甸甸的，压弯了树枝。可是苹果那么高，怎么办好呢？这时他看见地上长满了结实的小草，于是他就把小草编成结实的草绳，套住那结满红苹果的树枝上往下拉，等拉到很弯的时候，老大就把红苹果从树上摘下来。装满一筐后老大就满意地回去了。

接下来轮到老二去找水果了。

老二往前走啊走，走啊走，看到了几棵樱桃树。树上结满了红红的，小小的，晶莹剔透的像宝石的红樱桃。三只小猪和猪妈妈都爱吃红樱桃，老二看到红樱桃馋得直流口水。可是红樱桃在树上，树那么高，怎么办好呢？老二想到有次自己和老大老三比赛爬树，得冠军的是自己，就是猪妈妈也比不过我。我可以爬树把它们摘下来呀。于是老二按自己的想法做了，他摘了满满一筐的红樱桃，开开心心地回了家。

接着老三出发了。他运气很好。不一会就找到了结满葡萄的葡萄藤。可是葡萄藤爬在架子上，葡萄架那么高，怎么办呢？老三很聪明。他看到前面有一间破旧的小木屋，于是他走进小木屋，看到了很多木椅子，他挑了那张最高的木椅子，把它垫在脚下，摘了一大筐葡萄，快快乐乐地回了家。

在家里，猪妈妈和她的宝宝们美美地饱餐了一顿。剩下的水果全放进冰箱，这一冰箱的水果足够他们全家整整吃上一星期了。

水果日记 篇3

今天，我带着许多美味的水果来到教室，因为我们要做美味的水果沙拉。一走进教室我就看到了许多水果，有橘子、有梨、有苹果、有黄桃，还有各种各样的美味水果，看的人眼花缭乱。

叮铃铃，水果沙拉大赛开始了。首先，老师把一尘不染的碟子发给我们，接着，就开始制作水果沙拉了。第一步，我们想色狼一样扒掉水果漂亮的衣服， 露出雪白的皮肤。第二步，把水果切成一小块一小块的。第三步，进入主题摆盘。我先把小块的苹果摆在盘子中央，接着再把黄桃放在里面的一圈，再去黄桃上方 几小块苹果。最后把切好的桃子摆在中间就完成了。这时，鲜红可口的水果沙拉就完成了。

看到美丽的拼盘，我心里美滋滋的，最后把沙拉酱添在拼盘上，我们开始光盘行动了。

水果日记 篇4

今天是我们万碟寒假作文班的最后一节课，果果老师让我们制作水果沙拉。我们手里拎着袋子，袋子里装着色彩缤纷的水果。果果老师讲好注意事项以后，我们箭一样冲向洗手间，拼命地洗水果。洗完水果后，果果老师来切水果。香蕉横着切，一盘盘水果就变成了各种形状。接下来的是摆盘，底层的香蕉怎么摆引发了争议。刘伊典说要摆成空心，我们都要摆成实心。最后还是摆成实心。在摆盘过程中，男生时不时派来“偷看我们伟大的杰作。好像要抄袭我们的作品。可是都被我们女生无情的踢了回去。我们的水果沙拉变得非常漂亮，男生的却是个鬼样。水果摆完了，沙拉酱出场！我们先做完水果沙拉，所以是我们先用沙拉酱。经过我们严肃而谨慎的讨论，终于想好了该怎么挤。先在奇异果上轻轻的挤上一圈。再在草莓、蓝莓上挤一点点沙拉酱。我们的水果沙拉正式完工！男生的水果沙拉也做好了。果果老师说：快出去邀请客人吧“

水果日记 篇5

水果大比美-小学生日记400字

我的名字叫油桃，听说二（11）班要举行水果比美大赛，于是我就特意从远方赶来。教室里热热闹闹，有红通通的樱桃姐姐，有挺着大肚子的西瓜先生，还有椭圆椭圆的芒果大叔。。。。我也毫不逊色，瞧，我身披红黄相间的外衣，我只有一个拳头那么大，上面还有黑色的小点点。用手摸一摸，我的身体软软的，像一块海绵。闻一闻，香味扑鼻，让每一个人的口水不时地往下落。主人只要轻轻用手一剥，就会露出我那鲜嫩果肉，还会流出可口的果汁，咬上一口，酸甜可口，味道极棒，果汁流满了嘴边，人们都夸我，我也很高兴。

我的好朋友是西瓜先生，瞧，它今天昂首挺胸的样子搞笑极了。它身空浅绿色和深绿色的外衣，头上还扎着冲天辫呢。因为我的朋友西瓜先生有钱，也有才学。所以它的手叉着腰，做出一副绅士的样子。一但有个水果来，它都会说：去，去你没资格和我这样的绅士站在一起，走开。所以它的朋友很少。

咦，那不是荔枝大叔吗？看它那身咖啡色的盔甲上面还有刺，太丑了。它还在演讲，我也去听听，走近一听，荔枝说：别看我长的丑，但是盔甲里有雪白的果肉，好吃极了。一听这话我羞愧地低下了头。

这次水果比美大赛落下了帷幕，大家依依不舍地告别了赛场，回到了各自的家中。

水果日记 篇6

我最喜欢吃的水果

我最喜欢吃桃子，桃子的外形园园的，好像一个小小的皮球。

我举起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的，上面还附着一些大小不同的红色斑块。我把桃子的皮剥开，观察果肉的颜色。我发现，果肉的颜色是乳白色的，和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。

我摸了摸桃子，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多毛。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了。

可惜的是，桃子只有夏天才会成熟，在其他三个季节里我只好忍一忍，等到了夏天，我再大饱口福吧!

营养好吃的水果

橘子生长在南方，闻名全国，而我也喜欢吃橘子!

金秋十月，橘子树上挂满了金灿灿的果实，橘子的大小和拳头差不多。它红中透黄，扁圆扁圆的，像一盏小灯笼，摸一摸有点凉，闻一闻，它散发着诱人的清香。

句橘子先是绿色的，随后变成淡黄色，最后变成橘红色，表面也不那么光滑了。

橘子不仅好吃还有维生素的称号。橘子皮还可以加工成陈皮，还可以清咽利嗓哩!真是一举两得!

我喜欢的水果--苹果

吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。

春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。

慢慢的，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。

贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。

吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。

小朋友，你们喜欢吃苹果吗?希望你们也尝尝我们新疆的苹果。

做清明果日记4篇

写作已经成了我们的日常，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。你觉得自己能否写出非常优秀的作文？小编特别为你收集的“做清明果日记4篇”，欢迎你阅读与收藏。

做清明果日记(篇1)

喂，快点我起床了，你没忘，今天要去看外公的吗？”妈妈那定时闹钟打破了我的美梦。对，今天我得去北仑扫墓，再晚就要来不及了。我以风驰电掣般的速度洗漱完毕后，跳上了老妈的车。

每年的清明节，总会伴随着蒙蒙细雨，人们的心情也会在这烟雨中沉寂，今年也不例外，坐在车上，让我不禁想起了杜甫的那首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

我们来到北仑的墓地，很快就来到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先准备好的一些供品放在桌上：清明果、糕点、水果、酒……我跟爸爸在坟墓上加了些泥土，妈妈再把鲜花插在上面。点上香火，我们就一一给外公叩头。最后一环节就是把“金元宝”吹鼓，送给外公。

此时此刻，不禁又让我想起以前跟外公在一起时的快乐时光，那时的外公天天带我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，总是那么开心、快乐。现在再也见不到外公了，心里不由的感到难过。

扫墓仪式结束了，虽然说非常简短，但是很庄严。“外公祝您在极乐世界开开心心，明年的今天我们一定还会再来看您的。”我在心里默默地说…。

做清明果日记(篇2)

我领略过长城的雄伟，体会过巾山的美丽，却从没登上过有”临海香格里拉“之称的山——兰田！

今日，趁着清明放假，妈妈提议去兰田山玩玩，爸爸便带上咱们出发了，一路上，我简直比妈妈还激动，脑袋里一直在想着图片中兰田的美丽景色：金黄金黄的梯田，长势旺盛的树木，清新甜润的空气……

慢慢地，车子开入了一座白茫茫的山，咱们什么也看不清了，我索性闭上了眼睛。”啊，是云！“忽然，我听到蒋悠其叫了一声，就睁开了眼睛一看，可不是嘛！车子竟开进了云雾里！

下了车，我怀着兴奋的心情继续往山上走，哇！世界变成了雪白色的！只见那原本金黄的梯田，在漫天大雾里，也只剩下一大片灰色的影子了，若隐若现；一棵粗壮的大树站在云雾里，一会儿消失，带一会儿出现，像一位守护着蓝田的士兵正在巡逻呢！我惊呆了，这儿简直就是仙境哪是！

咱们找到了东临水库，坐了下来。只见水面上安静极了，一点儿波浪也没有，好象一面大镜子。这时，一块石头滑了下去，碰碎了这面美丽无比的大镜子，水面一下子变得波光粼粼，像一位可爱的孩子在笑着欢迎咱们哩！

我躺在水面的草地上，一阵微风吹来，拂过我的面庞，真惬意啊！

美丽的兰田虽然没有图片中那样美丽，但，它有自己不一样的风采。我会回来的！兰田！

做清明果日记(篇3)

今天是中国传统节日清明节。清明节自古就有祭祖扫墓、野外踏青的习俗，爸爸不但答应带我去野外踏青采草莓，而且允许我骑自行车去，我的心里别提有多开心了！

外面阳光明媚、风和日丽，骑着我心爱的自行车，暖暖的春风抚摸着我的脸颊，可舒服了！一路上车子真多，我使劲踩着脚踏板，紧紧的跟在爸爸后面。今天是我第一次骑车外出，好不容易骑到了草莓园。

走进草莓园，一阵阵甜丝丝的.香气扑面而来。草莓枝叶不多，翠绿的叶子下面，一颗颗草莓犹如红宝石一般散落在土垄面上。草莓的花瓣有五片，雪白雪白的，只有中间的花蕊是淡黄色的。我提着塑料篮，迫不及待地开始采摘草莓。草莓的“身上”有一粒粒淡青色的籽，草莓又红又大，闪烁着诱人的光泽，看一眼就想要迫不及待地尝一颗。我急切的把一颗颗“红宝石”放进篮子里，草莓叶子上的绒毛刺得我手背痒痒的也无所畏惧，一会儿我就摘了满满的一框，比爸爸还快。

我选了一颗又大又红的草莓放进嘴里，真甜！提着满满一框红彤彤的草莓，带着丰收的喜悦，我和爸爸骑车回家了。

今天真是快乐有意义的一天啊！

做清明果日记(篇4)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

今天是一年一度的清明节，一大早妈妈就带我去外婆那儿拜山。妈妈告诉我听清明节是我国传统的节日，中间还有个故事：据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。

有一次，重耳累得不行了，走不了路，跟随他的介子椎不惜从自己的腿上割下一块肉让。后来，重耳回到晋国，作了国君（即晋文公，春秋五霸之一），然后封赏所有跟随他的随从，却忘了介子椎。一位大臣提到他后，重耳突然想起介子椎为他充饥一事，便亲自去找他。谁知他宁死也不从山上的屋子里出来。为了让介子椎出来，他下令放火烧山，这样，介子椎一定会带他的母亲下来的。等重耳上山去看介子椎时，他和母亲已经死在一棵柳树旁边了。重耳为了纪念介子椎，下令每年的这一天，禁止生火，只能吃凉的食品。

来到目的地，已经是人山人海了。我们走到妈妈的祖母的坟墓前拜祭她。我很伤心，因为三年级的时侯，妈妈的祖母悄然离开了我……妈妈的祖母的去世，是我这两年的痛苦。我和妈妈的祖母感情很深，她很爱我。我不愿想意讲太多我和她回忆，因为我知道回忆往往只会让我陷入无限的怀念，只会让我沉浸在漫长的痛苦之中。我太想念她了，我一定会永远深爱着我妈妈的祖母！

拜祭完了妈妈的祖母，我们就回家了。我回头望着妈妈的外祖母，不禁伤感地哭了……

水果日记(经典6篇)

让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“水果日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

水果日记(篇1)

在众多的水果中，如果你问二年级水果是什么？我会毫不犹豫地告诉你：二年级水果是香蕉。

香蕉的形状就像天上弯弯的月牙儿，又像叶圣陶爷爷笔下那条小小的船。摸摸香蕉的皮，很光滑，但是也有一点点棱。它的颜色是金黄色，黄得没有一点点杂色，看起来漂亮极了。把它拿起来闻一闻，一股水果的清香味会扑鼻而来，让人忍不信想尝一口。剥开香蕉皮，露出了白色的果肉，咬上一口，细腻而柔软，甜丝丝的让人越吃越爱吃！

这就是我最爱吃的水果——香蕉，你们爱吃香蕉吗？

水果日记(篇2)

准备材料有：苹果、香蕉、枣子。配料有：蜂蜜、奶粉。做法：将苹果去皮去核，切成小块，放入盘子。香蕉去皮，也切成小块，放入盘子。枣子去核放入盘子。蜂蜜挖一小勺。将枣子、苹果、香蕉、蜂蜜放入榨汁机里，奶粉和水单独放入榨汁机。按下电源，一会儿香甜可口的果汁就做好了。

我一边喝着果汁，一边想：只要付出辛苦，就可以收到很好的回报。

水果日记(篇3)

我喜欢吃的水果有很多，但我最喜欢吃的是西瓜。

西瓜圆圆的，有的像篮球那么大，有的像手球那么小。它身上穿着浅绿色里印着深绿色的条纹衣服，头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜有无籽西瓜和有籽西瓜。

夏天，西瓜成熟了，买一个回家切开就可以看到红红的果肉，那黑色的瓜子就像一个个可爱的小蝌蚪，这时我就会迫不及待的大口大口吃起来，那香甜清凉的感觉简直太好了。西瓜吃完，我的肚子也鼓 得像个小西瓜。等西瓜吃完，妈妈都会把西瓜皮来做成菜和肉炒，或用盐腌制成小菜，清脆可口，也非常好吃。

水果日记(篇4)

20xx年1月16日星期一阴

水果沙拉

今天，我们日记二班的同学上了一堂活动课——做“水果沙拉。”我带了两个橘子，等游欣悦来了，我给她分了一个。她对我微笑，我也向她微笑了。

过了一会儿，我们就“开工”了。老师先让我们把水果都洗了一遍，然后再给水果去皮。游欣悦握着香蕉把儿使劲往下拽，最后，剥好的香蕉露出了果肉，像一位穿着白色紧身衣裙的少女。然后，我把小橘子剥好，并且把橘子瓣上的丝去掉，它看起来像好多个兄弟紧紧挨在一起的大家庭。最后，孙老师用菜刀小心翼翼的把苹果和梨的皮去掉，它们马上看起来像两个小圆球。孙老师又用菜刀把苹果和梨的核掏出来，分别切成了丁状、条状和块状。老师把它们摆在盘子里，摆成了一个向日葵的图案。我们看着都馋了，个个都直流口水。老师看我们都馋得流口水，就迫不及待的将盘子和叉子发给我们，然后我们夹水果。水果的形状各种各样，我们都吃得可香啦！

今天我们玩的可真的开心！

水果日记(篇5)

早上妈妈去买水果。我忽然想起很久以前妈妈给我买的那个水果，我很想要可有说不出它的名字，我很着急，就和妈妈说，就是那个能连皮一起吃的，还能用牙签而扎着聒水的那种，妈妈很不解，不知我说的是啥，我又说就是在菜市场买的那种，妈妈想了半天说，是姑娘儿吧，我说对了对了，就是菇娘儿，妈妈说，太搞笑了，你真的很创意哦！

水果日记(篇6)

老师让我们享受了一顿水果沙拉。

水果可真丰富了，红彤彤的苹果，像小女孩的脸蛋，金黄的梨子、金黄的橙子，翠绿的猕猴桃、淡黄的香蕉，真是五彩缤纷，一看就让人垂涎三尺了!

首先老师把水果切得大的`大，小的小，厚的厚，薄的薄，接着拿出六个银光闪闪的盘子，把切好的水果均匀倒进盘子里。这时一阵水果的香味，向我们扑面而来，搞得我直流口水。最后老师用勺子舀了几勺乳白的沙拉酱，放进盘子里的水果上，这时水果好像蒙上了一层白纱。分给我们吃，有些同学用牙签串了好几块水果吃，有些同学只串了一块水果。真是个馋猫啊!我尝了一口又甜又香又可口。因为我表现好，所以房老师奖了一盘水果沙拉，我可高兴了，狼吞虎咽的大吃起来。

今天的水果沙拉真香啊，因为那是我们亲手做的!

水果日记150字四篇

幼儿教师教育网精选的文章“水果日记”将为您展示更多的知识和见解。写作是叙事完之后再加入感情佐料，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记可以让我们更好地反思自己的成长经历减少负面情绪的影响。感谢你的留言和反馈我会不断完善为你带来更优质的作品！

水果日记 篇1

今天作文课上,老师给我们带来了两种水果：苹果和桔子。我最喜欢吃的是苹果,因为它很有营养,还是百果之王呢!

我们先是观察苹果的外皮,它的外皮有很多像芝麻的小点点。它向阳的`一面是红色的,没有向阳的那一面是淡黄色的。苹果的头顶上是果蒂,它已经枯了,说明苹果已经成熟了。苹果摸起来很光滑,跟网球的大小差不多。

老师把苹果切开后就给我们每人一份让我们品尝。我先闻了闻，“好香呀，肯定很甜。”我心想。我尝了尝，“嗯，好甜呀！”我情不自禁地说。这时我看到横切面有一个心形，老师说这是果核，我仔细地看，发现里面还有一个小心形，小心形的里面有几颗褐色的小籽儿，我尝了尝，味道有点苦。

老师说：“苹果有很多种维生素和氨基酸，它号称‘记忆之果’，多吃可以增强记忆力。它有很多吃法，可以直接吃，可以做成苹果罐头，还可以熬汤喝，榨果汁……”

这就是我最喜欢的苹果。

水果日记 篇2

我最爱吃的水果是西瓜。一天，妈妈带我去水果店买水果，“哇，水果店里的水果真多呀！”有紫晶晶的葡萄，有红彤彤的苹果还有像心形一样的桃子。我买了一个大大圆圆的西瓜。一到家我看了一下西瓜，有点觉得它的'条纹很特别，样子也很特别！

它有一个圆嘟嘟的身子，远看，像一个大皮球，近看像一个胖娃娃，它穿着一件浅绿深绿相间的外衣，短短的瓜蒂有一点像猪的尾巴，因为它的条纹像斑马的条纹，所以我叫它“斑马西瓜”轻轻咬一口，哇！好吃，凉凉的，冰冰的，甜甜的，甜得牙齿都发抖了呀！

西瓜，不仅仅好吃，还有很多水份呢！如果一天能吃一个西瓜，就一天不用喝水了！你们喜欢吃西瓜吗？妈妈把它切开，里面的瓜汁立刻流了出来，粉红色耳朵果肉里藏着一颗颗“黑宝石”妈妈说：“这是西瓜的种子了”！

水果日记 篇3

今天，我们和老师一起做水果沙拉。同学们带来的有火红的苹果，像一个个小皮球，有深黄的香蕉像弯弯的月牙，还有金灿灿的桔子像圆圆的小轮子……

老师先给玲珑可爱的水果娃娃们洗了个澡，然后去皮，老师先把香蕉剥开来像章鱼的爪子，去掉后露出香嫩润滑的果肉，去掉皮的苹果像白馒头一样，散发出阵阵果肉香，老师把桔子剥开像一朵荷花……

老师再把去皮后的水果切成一块块三角形、长方形、圆柱……然后老师再摆盘。把梨当花托，苹果当花瓣，蕃茄做成花蕊。舀一盘沙拉，一盘美味诱人的水果沙拉就做成了。我们这些小馋猫吃完后还不忘再舔一下嘴唇。回味着好美味呀!

我觉得老师像做水果沙拉的“科学家”。回家我也要自己试一试。

水果日记 篇4

家里的果盘空了，我准备出门买些水果回来。

说起水果，我现在可供选择的地方有三个。第一个是路边摊，这些商人大多从外地开车到小区附近停着，车厢装满了水果，一般样式都很单一，这个季节，大多装着一车橘子，价格比超市略贵，但不用排队，现买现走，很干脆。第二个自然是包罗万象的超市了，超市里的水果琳琅满目，排列得整整齐齐，样式繁多，橘子、香蕉、脐橙、猕猴桃应有尽有，价格也最公道。室内顾客如织，即使是寒冬季节也不觉得冷。但就是人满为患，排队排半天，可以把人急疯。

第三个买水果的地方就是纯粹门面店铺，它简直把水果做成了一个产业，挂一个响亮的招牌，屋内装修得金碧辉煌，货架上静躺着玲珑的水果，本地的、外省的、进口的样式可爱，还有直接切好放在礼盒中的，造型很有艺术感。看看这里的，再看看路边摊上的，仿佛一个是宠物馆里备受呵护的精灵，一个是乡村里自生自灭的流浪猫。越南脐橙15块一斤，泰国龙眼20块一斤，新西兰香蕉块一斤，普罗旺斯苹果25一斤当然也有本地的，不过我想体验一下异国风味，但荷包里的零花钱实在扛不住。经过一番考量，我还是称了几斤最便宜的新西兰香蕉，在回家的路上边走边剥一根吃，感觉与平常的没什么两样，但价格却贵了两倍还不止。

真没想到，如今连水果都出了一趟国。不过这些出国的水果虽披着华丽的外衣，住着豪华的房间，本质上却没有任何突破，给人新奇，却最终带来失望，物无所值，肯定得不到第二次宝贵的相遇。

水果日记 篇5

我想每个人都喜欢吃水果，因为水果营养丰富而且美味。今天早上我特意和妈妈一起早起去了趟菜场，菜场的水果琳琅满目，有黄黄的香蕉、凤梨，红红的草莓、苹果，绿皮的西瓜，当然还有我最喜欢吃的橘子。那下面就让我来为大家介绍下维生素之王橘子吧。

橘子它是黄色的，又圆又扁，好像一个个金黄色的小灯笼，它的头顶长着一根又细又短的小杆子，小杆子上长几片椭圆形的叶子，身上还布满了密密麻麻的小孔。有时候你摸上去会很硬，有时候它确是很软的。妈妈说软的相对要甜一点哦。如果你仔细的闻下它，你就会闻到淡淡的清香，当你剥开橘子皮的时候，一瓣瓣金黄色的果肉马上出现在你眼前，只要你轻轻咬上一口，橘子的水立马像喷泉一样喷出来，酸甜可口的汁液让你回味无穷。

橘子的种类非常多，比如金桔，他只有乒乓球弹珠大小，而砂糖橘却有乒乓球大小，芦柑就和普通的橘子差不多大小，不过妈妈说芦柑的营养成分和橘子不一样，它吃了不上火。现在还出现一种叫“丑八怪”的橘子，它的外表非常丑，但味道却和它的外表完全不相符，非常清甜可口，它综合了橙子和柚子的特点，可是名副其实的橘子之王哦。

橘子不仅美丽、好吃，而且还有很高的营养价值，橘子丝可以治疗咳嗽，新鲜的橘子皮可以去除冰箱异味，而橘子皮晒干可以当茶饮。妈妈说橘子全身都是宝。我非常喜欢橘子，也非常爱橘子，更喜欢吃橘子。

小朋友们你们也喜欢吃吗？

水果日记 篇6

10月3日 天气 晴

今天，我惊奇地发现整个水果都被霉菌吞噬了。橘子上面已经长出了一层绿绿的“小草”，桃子上面也下了厚厚的“白雪”，哇!原来霉菌的生命力那么顽强，竟然能在如此短的时间里发挥那么大的威力。在生活中，我也要学习霉菌这种不惧困难，勇往直前的精神。

带着强烈的好奇心，我拿起了放大镜，想看看霉菌到底会是个怎样的世界呢?只见橘子上的黑斑已经变得很大了，就像一张大大的笑脸。一阵微风吹过，毛茸茸的绿色霉菌就随风舞动，好看得很。桃子则散发出一股难闻的恶臭，不过上面的图案煞是好看。有的像一张大嘴巴，正开心的笑着。有的像一双大眼睛，遥望远方。还有的则像一张脸，正茫然地看着我。没想到霉菌还有一点艺术家的气质呢!

在这段时间里，观察实验不仅考验了我的动手能力，还丰富了我的课外知识，更享受了霉菌—这位大自然的清洁工带给我的快乐。

水果日记 篇7

一进家门，来到厨房，看到不锈钢盆里放着一串串紫檀色的葡萄，令人垂涎欲滴。我伸出手就去拿，妈妈一拍我的小手，说：“还没洗呢!洗干净才能吃!”

真有点儿等不及了，于是我自己亲自洗起了葡萄。我先把整串葡萄放在一个清水盆里，葡萄可真够脏的，水很快就变得不透明了!然后再把葡萄一个一个地揪下来，放在水里反复地清洗。刚洗完一遍后，我就告诉妈妈：“洗好了，可以吃了!”妈妈却说：“要两遍哦!”我吐了吐舌头，说：“哎呀!只洗了一遍，还有一遍呢!”于是我继续清洗葡萄，直到所有的葡萄洗干净为止。吃着自己亲手清洗地葡萄，真甜、真好吃!

看来自己动手果然丰衣足食。

水果日记合集八篇

我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，作文，是一种所看所感的文字表达，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。写起作文来就毫无头绪？请阅读由小编为你编辑的水果日记合集八篇，仅供参考，欢迎阅读。

水果日记 篇1

今天是正月十五元宵节，我们县城举行了盛大的灯展，燃放了美丽的焰火。

晚上7点多钟，我和爸爸来到燃放焰火的场地，那里早已人山人海，水泄不通。一会儿只听见“砰砰”几声枪响，哇！那一片天空立即如同白天一样，瞬间又似繁星点点，最后在天空中形成了几朵美丽硕大的菊花。接下来燃放的焰火更多了，各式各样的，有的像光环，有的像鸟巢，还有的像天女撒花……把天空变得五彩斑斓。更神奇的是有的焰火还伴随着叫声，像凤凰在唱歌，像布谷在报春……周围的人群爆发出一声又一声惊叹声，啊！真是太美了！

看完了烟花我们又去观赏灯展。远远地就看到数不清的灯把整条街打扮得灯火通明，流光溢彩。真是来到了灯的海洋，光的世界。首先映入眼帘的是一个金色的老虎，真是虎虎生威！这是文化局选送的，我叫它“金虎闹春”，下面还有几个俊美的戏剧脸谱，爸爸告诉我这代表我们的地方文化。我和爸爸边走边看，这些灯真是美不胜收！

让我记忆最深的是审计局选送的灯啦！初看它就是由无数个小灯笼组成的，毫无特别之处，爸爸问我这像什么？我围着它转了转，看了看，最后在爸爸提示下才恍然大悟，这不是一个算盘吗？我惊叹于设计者的构思奇妙。真是要努力读书啊！这小小的灯，竟蕴含着如此大的学问！

元宵节过去了，我恋恋不忘，感谢监利县人民政府为我们提供了这丰富多彩的文化生活，也暗下决心要好好学习，将来把家乡建设得更加美丽、富强。

水果日记 篇2

五年级说明文：水果中的珍珠玛瑙石榴

身穿绿衣衫，肚里水汪汪，生的儿子多，颗颗似珍珠。这种果实营养丰富的水果，你是否对它熟悉呢？今天，我就给你介绍水果中的珍珠玛瑙石榴。

石榴原产于伊朗、阿富汗等国家。石榴一般生长在海拔300米到1000米左右的山上，它们喜欢样阳光，同时也耐旱、耐寒。石榴属于石榴科石榴属浆果类，要3到xx才能开花结果。一开始，石榴树上会冒出一个个小小的嫩芽，可爱极了！慢慢地，它们就张开了小喇叭，拼命鼓着劲儿地吹。前几天，小喇叭只有红豆大小，十天左右，它们就比樱桃还大些了。十天过去了，二十天过去了一直等啊等，过去了一个又一个秋天，终于，石榴花儿的肚皮儿鼓了起来，石榴花在石榴像一个小孩子的拳头那么大时，便张开双翼朝孤零零的地面飘落下来。石榴越来越大，这时候，青中带红的石榴像一盏盏小灯笼似的，大概2～5个石榴长在一起，好像一群好兄弟围在一起一样。当石榴开始变得红中带黄的时候，就可以摘下品尝了。剥开外边的皮，就可以看见挤在石榴肚子里那一颗一颗像珍珠般的小浆果蹦了出来！石榴的果肉甜甜的，粉嫩的果肉一口咬下去，满口的汁儿，甜而带酸。

石榴的果肉能食用，那它的叶子和皮怎么办？别着急，我来告诉你！石榴的叶子可以收敛止泻、解毒杀虫。石榴的花和皮则可以止血、驱虫。石榴富含多种水果糖类、优质蛋白质、易吸收脂肪等，维生素C的含量比苹果、梨高出2～3倍呢！石榴对老年人的身体健康有很高的营养价值，所以，老人应当场吃石榴。此外，石榴还有遏制癌细胞的功效。在国外，有一位老人非常喜欢喝石榴汁儿，可她得了癌症，他的儿子每隔一天就给这位老太太送石榴汁儿，后来，医生惊奇地发现，老太太的肿瘤变小了。原来，石榴汁儿中含有丰富的抗氧化剂，有助于遏制人们身体里的有害细胞。

在中国，人们视石榴为吉祥物，石榴寓意着多子多福，千子如一。所以，大家也都爱石榴。

金格橱，银格橱，格格橱里盛珍珠。今天，通过我的介绍，你是不是对石榴更了解了呢？

水果日记 篇3

我最喜欢的水果-中学生日记300字

今天，我要介绍我最爱吃的水果甘蔗。

接下来，让我向你们介绍一下甘蔗吧，甘蔗一般都有两米左右长，水分十分十分地多，咬一口，甘蔗的汁水就会像喷泉似的喷满嘴巴。里面的肉咬起来十分十分地软，在嘴里把甘蔗里那甜甜的汁水吸后，就得把甘蔗肉吐出来了，不然你如果要强咽下去的话，你的喉咙一定会像卡住了鱼刺似的那样疼的。在吃甘蔗的时候，我问爸爸说：爸爸，吃甘蔗主要是吃什么呀？爸爸笑呵呵地对我说：吃甘蔗啊，主要是喝甘蔗的汁。还有甘蔗的颜色是黑褐色的，削掉黑黑的皮以后，里面的肉白白的，嫩嫩的。

今天，我又学到了很多的知识，真开心啊！

水果日记 篇4

英语课上，老师给我们布置了一项艰难的作业制作水果转盘。我苦恼的想：水果转盘到底怎么做呀？好困难啊！英语老师说：书上就有一个。我激动的翻了翻英语书。的确，上面真的有一个水果转盘：一个圆圆的大圆被分为了六等份，每个等份中都画着不同的水果，而这个圆中间有一个指针。看完了以后，我又变的无精打采，因为，这个也太难做了吧？需要什么东西我还不知道呢。老师是不是成心要难倒我们吗？

回到家，我慎重的想了想，又仔细的看了看英语书。哦，原来是这样啊，其实也没有什么难的嘛！我看着书，似懂非懂、若有所思的嘀咕着。于是我拿出卡纸，双面胶，一个钉子，剪刀。就开工了。

我先拿出一张白色卡纸，然后再把白色卡纸剪成一个圆。剪的时候，我十分小心翼翼，因为如果我一不小心剪错了，就没有白色的纸给我剪了。一想到这里，我更是目不转睛了。第一步完成，第二步是把这个圆分为六等份。我拿出尺子，然后再精确的分为相同的六等份。这两部做完，后面的两步就容易了。

第三步：从彩色卡纸上剪出水果的样子，并贴到每个等份上去，写水果名称。画水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一点是画梨子却画的十分像花生。大概是我不喜欢吃梨子才画不出来吧？但花生可不是水果啊，所以我要尽量要把梨子画的很像。画完以后我拿起卡纸看了看，唉，怎么看都像一个大花生。可这是我画梨子画的最好的一个啦。没办法，我只好把那这件失败品给剪下来了。

终于把水果给全部剪完贴上去了，最后一步是把钉子定在圆中间，然后再剪一个箭头穿在钉子上。这样一个水果转盘就做好了，我仔细端详着它，其它地方都还不错，就那个花生梨子最显眼了，让人觉得我做的不是水果转盘。不过也没办法啦，只能拿这个交差了。

但愿我做的这个水果转盘能在明天的英语课上成功.

水果日记 篇5

水果沙拉是一种好吃的小菜，虽然它的做法很简单，但是我还是不会做。所以，妈妈成了我的“沙拉老师”了。

我们准备制作了，水果沙拉的材料有;苹果、香梨、葡萄和沙拉酱。开始制作了。首先，我们把苹果、香梨切成一小块一小块，把葡萄切成两半。然后拿出一个大碗，把一块一块的水果倒到碗里。接着“主角”——沙拉酱终于上场了。我们小心翼翼地把沙拉酱用勺子挖一小块出来，然后放在碗里。接着，我们拿一双筷子，轻轻的搅拌。最后，我们呢开始品尝了。刚咬下一口，啊!我们就像饮了蜂蜜一样甜。这次的水果沙拉非常成功，我们都得意洋洋的。

这一次做水果沙拉，可真是双喜临门啊!因为，我不但学会了制作水果沙拉，而且明白了一个道理：我们要静下心来，才可以做好每一件事。

水果日记 篇6

今天作文课上，老师给大家端来一盘稀奇古怪的水果，馋的我们直流口水。

说它“古怪”，是因为它的颜色不同，有浅红.深红.紫红.还有金黄的.绿中透红的......这么多种颜色的水果盛在一个盘子里，更是让我们口水直下三千尺呀！

他们的形状各异，有的像鸡心，有的像小玻璃球，有的像葡萄，有的像彩色的灯泡......

它的味道更是让人着迷。老师给每人发了一颗，我拿着它仔细端详，然后放到嘴里轻轻的嚼，细细的品。(⊙o⊙)啊！真好吃！原来都是西红柿呀！

听老师说，这种水果的营养价值非常高，俗话说‘番茄补血助容颜’，它还帮我们生津止渴，是非常好的保健品。它还能补充大脑的能量，使我们的大脑思维活跃。

同学们，当你们看到我这篇作文时，一定也馋了，赶快去菜市场抢购吧！！

水果日记 篇7

水果学校毕业了-小学生童话作文

小学6年，说慢也慢，说快也快，一眨眼就过去了．小果果们也变成了大果果，这不，还有几天，小果果们就毕业了．果果们,哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出来，大果果们很不愿意离开这个培育他们６年的果果学校．

＂呜，呜．．．．．．我不愿意离开母校，我舍不得香蕉老师，５５５．．．．．．＂平时那么威武的草莓班长，现在也不由得放声的哭起来．虽然坚强的蓝莓班长没掉眼泪，但他的眼泪在眼眶里打圈圈．一向富有而吝啬的小桂圆开始说大话：＂那个，放学后，我请大家吃ＫＦＣ，随便吃，我老有钱了！＂这话一出口，小桂圆就后悔了，后悔自己吹牛皮．同学们却欣然接受．放学了，小桂圆和同学们一起去ＫＦＣ，到了ＫＦＣ，同学们都疯狂点餐，只有小桂圆点了一份最便宜的套餐，边吃边流泪，眼泪哗哗地淌，小红枣问：＂你咋了？是不是花钱花心疼了？＂＂没有那回事儿，我看同学们吃我买的ＫＦＣ很开心，我那是高兴！＂可他心里是这样想的：上帝啊！俺有撒谎了！小红枣听了：＂亲爱的小盆友们！小桂圆说你们随便点！点的越多，他越ＨＡＰＰＹ！＂果果们听这话更疯狂点餐了！小桂圆哭的更厉害了！

唉小桂圆可真可怜呀！眼睛都哭肿了！

＂我的钱呐！＂

水果日记 篇8

水果之王榴莲-说明文日记300字

榴莲是热带水果，它不仅是水果之王还营养丰富，味道独特。

榴莲的外表很可爱，它的刺像狼牙棒，样子像足球，还像一只小刺猬，大约有五六公斤重。挑榴莲有一种好方法，你要挑刺不要太尖，要钝一点，不要大密，如果照我这方法去挑榴莲的话，你回家一定能吃到又香又甜的榴莲。

现在我们来说一下榴莲的内部吧！榴莲切开，里面有空洞像小房子一样有四五间。榴莲肉像一个个小婴儿躺在摇篮里非常可爱。

说了这么多，我们说说榴莲的味道吧！它的味道又香又甜，但是气味却很刺鼻。可能第一次吃，因为气味很臭而吃不下去吧，我要告诉你，榴莲其实没有你想的那么可怕，它的真实味道是非常香的，它一定让你吃了还想吃，喜爱吃的人，看到别人在吃，定会垂涎三尺。

谈了这么多，你现在还讨厌吃榴莲吗？我想你一定喜欢榴莲了吧！