生命让我感动作文

生命让我感动作文。

写作就是我们的当下的生活日常，作文是一个学生语文素质的综合体现。写好文章需要我们用心对待，写作需不需要天赋呢？你也许需要"生命让我感动作文"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！

生命让我感动作文【篇1】

上天让我成为一个幸运儿，在这么多的选择中，我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回，感受到生离死别的痛苦，捕捉到花开花落的瞬间。而我，真的明白了很多。

20xx年5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震，无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛，灾难还在延续，而国家在这样巨大的灾难面前，却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间，唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。霎时间，救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。然而，在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。许许多多胸怀大爱的人，在这样危险的情况下，却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又转回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。生命的花朵在危难中绽放，生命的芳香在大爱中永存。感动，就在这时。5.12之际，电视上每天都会进行直播，而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时，心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到被呵护的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼，他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧，去面对生命中一次次的挑战。我，被深深的感动了。

秋末之时，飘落的树叶，远离了枝头，我常常独自一人在树下，倾听着什么。深秋季节，寒风习习，满地的落叶在显示着秋天的成熟，我总会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境，是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我，再一次被深深的感动了。

虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也并不清楚，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。

即使生命是场戏剧，但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”总有一天，我们纵然会变成历史，倒不如留下些什么来诠释自己的生命。

我并不渴望能够永生，只是希望能够创造价值。转眼间，13个春秋已经逝去，明天，依旧要活得精彩。

生命让我感动作文【篇2】

小雨淅淅，小雨滴落在草地上……多么活泼俏皮的一幕啊，可今天我却无暇欣赏这一美景，我呆呆地望着雨水，雨滴落在硬地上，发出那铿锵有力的声响后便消逝了，好似一切都不复存在……

看着考卷上那不如意的成绩，我无奈的叹了一口气。是的，我长大了，是大人口中的小大人了，也有清晰明确的思维了。我想站起来为自己茫然的未来做些什么，风突然刮来了，一滴小雨珠落到了我的肩上，好像有千钧之重似得，把我死死压住，使我动弹不得。

我看着院子里的大树用它那高大的身躯抵御着风雨，旁边那玲珑娇小的花儿，只能任由风雨摆布地弯着腰，毫无抵抗之力。我把目光移到了地面，一个小黑点？我揉了揉眼睛，怕是看错了，可睁开眼后我却大吃一惊，两个小黑点？三个小黑点?后面还跟了一大片小黑点？我使劲地眨眨眼睛，想看清这些小黑点是何物。雨变小了，透过熙熙攘攘的雨层，我看清了那些小黑点。

小黑点们正井然有序得排着队寻找新的避难所，一滴顽皮的小雨珠不偏不倚地落在了领头蚁身上。我清楚地看见了，那小雨珠跟领头蚁的块头一样大，对于我来说可能不算什么，可那重量对于小蚂蚁来说就不一定了，而那领头蚁却好像什么事也没有似的，继续带领队伍前行。

我以为雨快停了，可老天爷却好似有意似的阻挠着蚂蚁群，雨越下越大，风越刮越大，我也觉得有些冷了，蚂蚁们大概被大雨冲走了吧，我为之感到惋惜，又感叹了生命的脆弱。当我正准备起身回屋时，我看到了令人惊叹的一幕——那小黑点们，哦，不，是蚂蚁群！他们没有屈服于风雨，仍在拼死反抗。

那一刻，我站起了身，对其肃然起敬，雨停了，蚂蚁群还在前行，生命让我为之感动。

生命让我感动作文【篇3】

人的生命只有一次，面对无比珍贵的生命，自古到今有多少人选择了碌碌无为地生，他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失，又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。而他的生命，却让我感动，让我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家邻居的孩子。

时间像一只轻柔的手，把日历又翻到了我盼望已久的暑假。我怀着兴奋的心情同妈妈来到了我的乐土--奶奶家。

刚进入村子，便听见人们在谈论我邻居家的孩子，有的还时不时的竖起了大拇指，我心中不由升起一个大大的问号，人们怎么会对他有如此高的评价呢？于是我心中暗暗打起了算盘，决定跟踪他，把这个谜团解开。

早晨，我早早地起来，等他一出门，便跟随在后面，只见他手提着两只水桶，飞快地向前跑去。经过一段弯弯曲曲的山路后来到了一条林荫小道，初日的阳光照射着树林，一缕缕的阳光透过树林洒在地上，就仿佛为大地妈妈穿上了一件金黄色的沙衣。就在我陶醉在美丽的景色中的时候，他已经来到了一个井前，望着他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不着头脑，前边有溪水，他为什么来这儿打水呢？我仔细瞧一瞧，原来，井水是那样的清，仿佛天上的银河般，就见他从井中打了两桶水，一步一步艰难的提着向前走去，那弱小的身躯摇摇晃晃，真好像再来一阵风就会把他吹倒似的，经过一番努力，他终于把水提到了村中王大爷家，王大爷见了急忙为他倒水，请他到屋里休息而他却甜蜜地一笑，转身向前跑去

过后，他又帮邻村体弱多病的王奶奶洗碗，扫地，帮助刘姥姥洗菜干家务

一天转眼过去了，他帮助了许多人，而他的微笑在村子里飘荡着，使这个村子中充满了欢笑，充满了幸福，望着他那高大的身躯，我不由想到平日里妈妈让我为邻居送点东西，我都满脸的不高兴，心中的问号也顿时变成了愧疚，身体仿佛也一下子缩小了许多。

同学们，让我们自己富有朝气的生命去感动别人，感动世界，让世间充满欢乐与爱心吧！

生命让我感动

初25班崔富强

每个人的生命都只有一次，上天给我们每个人的机会都是相同的，总不会有一点儿偏袒或者吝啬。生命是父母赐给我们的，它总是以温暖的手来抚慰我们幼小的心灵；鞭策我们，激励我们前进，创造更加美好的生活。

生命是可贵的，是伟大的，它总让人们憧憬未来，向往希望。（作文5000网 Zw5000.Com）

记得那是我五岁的时候，住在乡下姥姥家过暑假，姥姥家门前有一个小的池塘，池塘里偶尔还会有游来游去的小鱼在里面嬉戏。一个炎热的中午，在床上翻来覆去睡不着觉的我，猛地爬起来，到对面舅舅家和刚出生的小妹妹玩，正好这时，舅妈的小女儿尿了，让我去刷马桶（到池塘边里），我满怀欣喜地跑到池塘边，走下去，已经洗完了，我回来往家跑，扭过头的一刹那，脚下一划掉进了池塘，在水中我又看见了小鱼游来游去。这时的我还不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠着马桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅妈问我浑身怎么湿漉漉的，我解释了原因。

现在的我回想起来都有点儿后怕，当时游走在死亡边上的我，可能只是出于本能的自救，捡回了一条小命。对了，我还得谢谢那只马桶，是它救了我的命。这时我才知道生命的可贵，生命的不凡。

长大了，现在经常看ＣＣＴＶ--２的《生活》节目，他让我们知道千千万万发生在我们身边的事，知道生命的来之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自杀就是跳楼，他（她）们是对生命的一种不珍惜，一种不热爱。那样的人就算是有多少的不幸，也不应该选择死亡呀！

两类事，两种人，两种不同的看法，让我深深体会到生命的重要性，体会到生命的可贵，知道了只有你拥有了生命，才拥有了本钱，才有资格去享受生活，享受乐趣。珍视生命，珍视时间，生命令我感动！

生命让我感动作文【篇4】

当我们不再抬头看望天上的星星时，总说城市的灯光太亮，已经遮盖了星星的光芒。

当我们不再看到晨间的小路，听到小鸟的歌声时，总说城市的污染太重，见不到自然的所有。

当我们深夜独对时，没有看到心理真正的自己，屏蔽所有外界时，总说人已成熟，被琐事繁身，已经没空去想。

当我们被现实困惑时，总是一次一次的徘徊在十字街口，无从选择，困于情欲的囚牢时。总是说明天会更好，生活在一种不知所谓欺骗自己的茫然中。

生命其实不需要太多的索取与借口，当不能很好的理解生命赋予人的意义跟体验。整天忙于劳碌后发觉，其实并不是自己最初想要的东西。

有时只是一件很小的事情就会让我们感动，生命赋予人的理解。

当看到花开花落，知道了一个生命的过程，生命通过这样以另一种形式存在；当我很困惑，快要走到尽头时我会蓦然开阔，离开前面的那堵墙。

当朋友如雾，事业走入低谷，爱情走向无奈，生活陷入困境，最爱的人从你身边永远离去，当幻飞生命悄悄消亡，我可以对它说，谢谢你，至少你给了我感动！

生命让我感动作文【篇5】

生命是宝贵的。一切生灵都能使生命体现因有的价值。只要有一丝希望，它们就会努力地去争取，不让生命白白流失。

有一次，我去了农场玩，当我锄地的时候不小心把一条蚯蚓给锄到两段了，我以为它已经死了，我伤心极了。我觉得我做了一件不可饶恕的事情。正当我伤心时农民伯伯过来跟我说：“没关系，蚯蚓可以死而复生的把它锄成两段后它的一半又可以长出来”。听见农民伯伯的话后我对蚯蚓产生了崇拜之情，想着蚯蚓这么卑微的生命都可以顽强的活下去，那么我们人类这么强大的生命，不是更应该坚强些吗？

我回到家把这件事情讲给妈妈听，晚上睡觉的时候我又想起这件事，我不由得想蚯蚓这种珍爱生命永不放弃的精神真值得我们人类学习，我们要勇敢面对，树立信念，努力拼搏，这样的人生才会有价值。

生命让我感动作文【篇6】

我们生活在一个大千世界当中，总会有一些东西令我们感动：舍己为人们却忘了，我们本身便是一个感动，那便是生命的感动。

谁曾想过，我们自生出来的那一刻起，便学会了感动，谁曾知道出世的那一声啼哭，除了代表生命的降临，还有对这个世界，对母亲十月怀胎的感恩而感动落泪，这也许也是对帮助他（她）降生的医护人员一个感恩的礼物。那一刻因为感动而欢笑。

一粒种子，在未出土的那一段时间整日在漆黑的环境中度日如年，是什么让它有力量钻出泥土？是什么让它推翻岩石？是对阳光普照的感动，是对雨的战士。宁死不屈的先辈。忠心的一只狗都会湿润我们的眼眶，可是我露无声滋润的感谢，更是对生命的负责，当它钻出土壤，当它长出嫩叶，当它开花，当它结果的那一个个瞬间，因为生命的成果，我们会感动。

一个巨大地深坑，你是否会瞧一瞧里面是否有活物？如果有你是否会救助？也许你不会，但一个人却做了，只是因为猎人曾经看见一只狼的伴侣掉入坑中，而在那一刻地面上的狼却没有放弃，甚至一呆就是一个月，日以继日的往里面丢泥土。石块和杂草，以及食物，两个月，每天如此，直到救出后一起逃离，这期间猎人一直在旁边守着它们，当它们逃离的那一刻，坑中的狼哭了，也许是猎人的错觉，但猎人却是真哭了，因为生命的感动。

感动，也是世界上人人具有的好品质，因为感动，才会有爱，才会有幸福，才会有和平。

生命让我感动作文【篇7】

第一篇：

感动，有时是一种情绪，有时是一种心态，有时是一种心理，有时是一种激动，但使我最感动的莫过于生命的坚强了。

无论是白雪皑皑的珠峰之巅，还是深不可测的海洋之底;无论是蛮荒久远的史前文明，还是喧嚣繁华的前世今世。生命，无处不留有其顽强的痕迹，无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡，无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生，诸如此崦周而复始，构成了宇宙恒古不变的旋律。

生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程，只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易，只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。

生命的伟大就在于生命的艰辛。

种子正是吸取了土地的营养，在大地母亲的肉体上冒出丝丝缕缕的新芽;植物正是吸了阳光的温暖，才能屈壮成长;人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭，生命的创造才会出现意想不到的奇迹。

是生命，就必须选择生存。然而生存是生命最大的困难。生命的旅途充满了荆棘。草儿的生存免不了受到践踏的命运，但难得可贵的敢于抬起头来;鱼儿的生存要经受竞争的考验，在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。人类的生存是追求完美的过程，要拼搏，要奋斗，那才能使得人类于大千物种中脱颖而出，成为万物之灵。

是生命，就一定有自己的价值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放弃生命的美丽，一心酝酿果实;飞蛾活得执着，用无限的勇气扑向光和热的象征--火。追求着一生的光明，而不惜粉身碎骨;叶子在褪去青翠颜色的同时，生命也黯然谢幕，但叶子的归寂，是为了孕肓生命的新机。

生命，总有辉煌的一刻，也有默默无闻的时候，不管怎样都要面对死亡。没有一种生命可以带走什么，哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。在面对死亡时，的生命表现了无尚的伟大和崇高。

生命，是漫长的，成长的日子已经承受了太多。有成功的喜悦，有失败的伤心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的无奈或许，是在无数生与死，死与生的轮回中，生命，便成了永恒。

第二篇：

生命的存在,究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命,是真正让人想为之欢呼,为之鼓掌,为之落泪的生命.

或许,我们没有这样一种感觉:整天都生活在无声,没有阳光的空间里.那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时,那里却被毁了的无奈,酸楚却说不出.就好象身边一直围绕着家人,朋友的你,突然失去这一切,那种感觉,真的会让人崩溃.然而,就在那样的环境之中,却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实,在这个世界上生存着.第一次知道这种悲剧,是在依次偶然的机遇中在电视上看到的.那些孩子活泼,可爱,漂亮,但却背负了最沉重的打击:他们既听不见声音,也看不到光明.当时我就想,为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量.当我认为他们应该整天都很恐惧时,那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法.他们很快乐,而且比我们这些健全的人还要快乐,因为,有许多人爱着他们,护着他们.而那些生命却有令我想为他们欢呼,他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪.

生命存在的形式多样,但是,能感动人的能有多少?当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨?

生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃......

生命让我感动作文【篇8】

我总是会想，生命到底是什么？

我们学校的腾飞园，里面有一个鱼池，里面有一座假山。三年级的时候，我们经常来这里玩，但是，有一次，我们看到了假山上竟然长出了一株坚强的竹子！我们都惊呆了，互相传着这件事，我们都争着来看这株坚强的珠子。这让我知道了，生命很坚强。

一次，我在新闻上看到：一个人捉了87只癞蛤蟆，被判处伤害动物罪。我想到，癞蛤蟆虽然长得丑一点儿，但它也是生命，那个人为什么要捉它（癞蛤蟆）呢？

有一次，我在写作业的时候，一只小鸟飞了进来，一直唱着欢快的歌，我被吵的不耐烦了，我在家里抓他，我满屋子跑，跑了好几圈后，终于抓住了它，这时，它那欢快的歌渐渐停止了，它奋力挣扎，我看它那模样，我心软了，最终，我把它放了，因为小鸟也是一个活生生的'生命呀！

我终于知道了生命是什么了。

生命让我感动作文【篇9】

安全，是我们每个人必须要遵守的。一旦不遵守安全规则，就有可能发生意外，那么我们也可能永远失去自己的生命。生命只有一次，我们要好好珍惜自己的生命。

尽管我们还只是小学生，但是我们也应该遵守校园的安全规则。我曾经看过一则新闻，一些学生上完晚自习下楼回宿舍，由于学生互相拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔倒在地，但是后面的学生不知道，仍向前拥挤。结果导致惨剧发生，事故导致死亡21人，伤47人，其中还有8个重伤。这种事故还有很多很多。其实这种事故是可以避免的。只要大家下楼的时候作文都不要着急，有秩序的走，这些事故就不会发生，就不会造成死伤！

还有，在我们课间玩耍时，不要打打闹闹，你追我赶。曾听老师说在我们子弟学校的一所小学，在课间玩耍时，俩名同学跑着玩，结果不小心撞到了一起，大一点的同学将那名小同学撞倒在地，那名小点的同学的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我们玩耍时少了那些追赶，是不是就会避免了这种事故的发生呢？既然可以避免，可为什么还要让它发生呢？

我建议学校多开展一些安全教育活动，我们自己也要遵守各种安全规则。生命诚可贵，一旦失去还会再有吗？

生命让我感动作文【篇10】

一次竞赛，本信心满满会获奖，成绩出来后，却得知我名落孙山，心头笼罩着一片乌云，久久无法平静，心情跌落到了底，我决定外出散散心。

雨像千万条银丝，淅淅沥沥的下着，我撑着伞漫步雨中。忽然我眼前一亮，望见远处一个灰暗的墙角边的一抹新绿，他似乎在寻找着什么，努力的向外伸展，风从它身边掠过，它伫立在雨中，晕晕沉沉却又口盎发生机。走近一看，原来是一株弱不禁风的小草，它似乎感受到了雨的气息，正向外沾取雨露。我轻轻的抖了抖伞，伞上的雨珠许多，但它似乎并不满足，还想吸取更多的雨露。我正准备回家，骤然间，天边划过一道闪电，雨越下越大，黑沉沉的天就像要崩塌下来一般，近处芬芳迷人的花朵，花瓣已纷纷凋谢，远处高大的柏树，枝干有些折了，树叶也纷纷飘落，渐渐与泥土融为一体，但这株小草却在大雨中傲然挺立，忍受着风雨的摧残，大雨如鞭子般抽打着小草。我叹了口气，心生怜悯，却依旧无济于事，暗暗惋惜：再顽强又如何，小草终会在这次风雨中结束自己的生命吧！

过了几天，天放晴了，太阳暖烘烘的照耀着大地，不经意间，我又路过那“灰暗的墙角”，却被眼前的情景深深的震撼了，那墙角现如今已被新绿包围住了。小草生长的格外茂盛，如同一圈又一圈碧绿的涟漪荡漾开去，向四周传递着它的热情和活泼。我眼角湿润，内心却亦常感动。多么顽强的生命，多么坚韧的意志啊！才能让它熬过逆境，走向生命旺盛的极点，一只柔弱的小草都能如此，何况我们人呢？顿时我豁然开朗。

忽然想起了几天前的竞赛，内心羞愧不已，与小草经历的逆境相比，我所遇到的困难何止一提，我何必如此颓废呢？生活中，失败和挫折都是常有的，倘若你把时间都放在了悲伤上，那只会助长失败的嚣张气焰，与其如此，为何不选择勇敢面对呢？为何不敢相信“长风破浪会有时”呢？要记住：只有你不向困难低头困难，才有可能向你低头。

人亦如草，天生软弱，没有谁是天生的强者。但要相信，唯其软弱却犹能承担苦难，才能体现一个人的价值，软弱却可以坚强的挑战困难，这是“草”的精神，更是让我感动的精神。

生命让我感动作文【篇11】

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春天，一阵风吹过带来了，一粒种子从此他就在砖缝中生根发芽。

它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡 ( Www..Com)

一天又一天过去了，她的努力有了成果，她的头上长出了一个硕大的花苞，当她高兴的时候，乌云却飘了过来，紧接着狂风大作，天上响起了一阵惊雷，暴风雨来临了！顿时，狂风像一只巨手压弯了她的腰！但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛，也不能让它屈服！

豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的身体迎接着雨点和狂风的侵袭，它在风中摇曳着，努力的挺直身体！

黑暗向它袭来，在伸手不见五指的黑夜里，它感觉，无数双手撕扯着它的身体，但它没有退缩，依然挺立着腰，昂首站在狂风骤雨之中

这时，天上一道闪电划过，照亮了它的脸：它的脸上，没有害怕与畏惧，有的只是勇敢与坚韧！

不知过了多久，一切都风平浪静，天晴了，天边，一道彩虹悬挂在那里，它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽的微笑。

那朵结合了它的勇气和努力的花朵，在这一刻，它明白了，只有在面对困难时毫不畏惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，绽放出美丽的笑容！

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让我感动作文 篇1

昨天的语文作业是作文《我喜欢做的事——》，要孩子用简短的话写下来。

我一直想孩子肯定会说：喜欢玩电脑，喜欢画画，喜欢玩游戏，喜欢郊游等。没想到他一本正经的告诉我：“妈妈，我早想好了，我最喜欢做的是帮妈妈做家务事。”我放下手中的是，问他：“为什么呢？”“因为妈妈很辛苦”。我的眼睛有点湿润。的确平时孩子也会主动要求帮我劳动：扫地，搽玻璃，抹楼梯，洗自己的拖鞋和袜子都做过。做这些他很快乐，我没有打击他的积极性：虽然他也会打湿衣服，也会弄脏地板，也会玩水，会帮倒忙。孩子嘛：好玩就是天性。可我从来没有想到，在孩子幼小的心里是这样想的：因为妈妈很辛苦，所以我喜欢帮妈妈做家务。

无语，除了感动更多是欣慰：毕竟才这么大的孩子，竟然有一颗感恩的的心。我常问自己除了给孩子好的生活条件，课本知识，我还该怎样教育他有健康的人格和独立的性格。学会感恩，是必须的！

谢谢孩子，因为妈妈很辛苦所以妈妈很值得！

这几天在党校上课获益匪浅，借用古人训与儿共勉：路虽迩，不足不行;事虽小，不为不成。

让我感动作文 篇2

“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......"然而呀，妈妈为我操劳着多少心血，我却不明白皱纹什么时候爬上了妈妈的眼角。

妈妈她像太阳一样温暖，像蜡烛一样照亮我，像花蜜一样甜蜜着我。巴金爷爷曾说过：“此时世上没有一样比母爱更深的东西了。”邓肯也说过:“母爱然而多么强烈.自私.狂热地占据我们整个心灵的感情。”只要你细心观察，就母爱无处不在。此时学习到很晚，妈妈在桌角放上一杯香喷喷的豆浆，此时我尝到了豆浆里母爱的甜蜜。夏天很热，但妈妈忍住酷热为我扇风，我感觉到了母爱的凉爽。此时母亲就然而天，给我人生一片湛蓝；此时母亲就然而地，给我人生一片宽阔；母亲就然而桃花，给我人生一片完美。

记得有一次，妈妈下班到家，我便找个地方躲起来，一声不吭。此时妈妈看不到我，就匆匆忙忙出去找我，妈妈一出门，我就舒服地依在沙发上看电视，当妈妈赶回来时看见了我，此时就冲我笑了笑问了句:“作业做好没有？待会我要检查的的哦！”说完又忙着去做晚饭了。此时妈妈的小时多么的亲切、温柔，带着几丝的严厉但更多的然而宽容。

晚上，我躺在床上，心里默默地想：这天我耍了小聪明，此时妈妈然而心知肚明的，但妈妈也明白我还小，还喜爱玩耍，没有多要求我、管束我。此时妈妈对我然而多么的理解和宽容，此时我必须要好好的学习，用优异的成绩来回报我伟大、慈祥的妈妈！

啊！母爱然而多么伟大！

我爱母亲。

让我感动作文 篇3

世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每当想起罗丹说的这句话，我的眼前便会出现这一幕：

一面刚刚刷好的洁白的墙，没有一点杂色。可是，过不了几天，墙上，凌乱的纸沾满了墙，五颜六色的小广告像一只只恶心的虫子爬满了墙，不堪入目。人们根本不理它，一个个都像赶集似的，匆匆而过。

这时，一个白发苍苍的老人提着一桶白漆，拿，这一把刷子，颤巍巍的走到这面墙前。老人把刷子毛往白漆桶里一放，让刷子饱湛白漆后，小广告就被白漆覆盖了，墙变成了原来的洁白。

一只桶，一把刷子陪伴着老人度过了一生。 不光是严寒还是酷暑，不管遇到狂风还是暴雨，他还是一直坚持着自己的“工作”从不间断。

这个老人真伟大，他不但以身作则，而且还带动自己的儿子加入这个行列。

让我感动作文 篇4

总在浓重的深夜，笑醒有她的梦；总在温暖的清晨，掀开有她的明天。一本《决战中考》翻阅了何止千遍万遍，唯有扉页间留存的她的气息，让我永远记住了那场雨，记住了什么是感动。

秋日的野草，在黄昏中眺望夕阳。我站在窗口凝望着冉匆匆回家的步履。整整一个星期了，我因病在家休息，她便每天放学准时为我补上当天的课程。看着她娇小的身躯，清丽的容颜，为了我饱受疲惫，心中愧疚之情油然。“明天见！风雨无阻哦！”这是冉给我的承诺。前方不远，便是公交车站，冉的身影如灵巧的燕子穿梭于曲折的小路间。目送她赶上最后一班车，心才安定下来。秋雨淅淅沥沥，卷起了一川烟草，淡漠了满城风絮。唯有这份友谊，如墙角藤蔓上默默盛开的花儿留给我深深的感动。

“喂！我到家了，对了《决战中考》你买了吗？我都快做完了，一定要买啊！……啊？好好，明天正好星期天，我下午去帮你买，你在家等我吧。风雨无阻哦！”挂了电话，心中暖暖的，有冉的日子，生命都有了色彩。翌日，秋雨滂沱。我来到窗口，凭栏眺望，这么大的雨，冉不会来的吧。耳边却执拗地回响着冉的话语“风雨无阻哦！”心里矛盾丛生，既盼着看到她的身影，又害怕她真的出现在雨里。我便如一个虔诚的朝圣者，问天祈祷，一会祈祷她不要来，一会祈祷她快点来。正在犹豫不决之际，漫天的雨帘中，一柄海蓝色的小伞如一只穿花的蛱蝶翩跹而来。伞下那娇小的`身躯，步履不再轻盈，似乎走得很艰难，她真的来了！感动，瞬间布满心房。

“诺，你的书！”我接过那本《决战中考》干干的，一点都没有弄湿，而冉却已全身湿透了。水珠一滴滴顺着她的脸颊滑落在地板上，又一颗颗碎成迷雾，那娇小的身影如弱柳扶风清晰地装裱在我的记忆里永远的定格。无论花开花落，雁去雁归，那分友谊永驻心间化作感动伴我一生。

冉再次踏上回家的路，我再次依着窗缘目送，书握在手中像握了一把雨，我将额头紧紧贴在窗格上，企图再近一点看她，因为她让我拥有一个梦，一个唯美的梦，一个感动的梦。

让我感动作文 篇5

每当想那件事,我就很感动。

那天，我和陈大哥去跟我有仇的老太家。我进去了，老太端给我一碗粥给我吃。我呢？把妈妈对我说的话早就抛到九霄云外去了。三两下就吃了。这时，爸爸叫我回家吃饭。陈大哥见了，对我说：“死了，你爸发现了。我在前面走，你躲在我身后赶紧跑！”我为了不被妈妈打，只好逃了。可是刚到家，妈妈就让我跪在地上，好好反省反省。哎呀，太倒霉了。刚跪了一分钟，我就哭了。然后，妈妈也哭了。天哪！自己正在诉苦呢，怎么就哭了？然后，举着棍子就要往我后背打去。我的天哪？有没有搞错呀？我更冤哎。倒霉死我了。这时，奶奶见了，忙拿下棍子，大妈也把我扶起来了。我站了起来，可两腿发软。大妈一看，皮没了。于是，大妈忙给我揉了几下。奶奶开口了：“孩子还小，有事好商量嘛！”我不知说什么才好，眼泪像没关紧的水龙头，哗哗的流了下来。大妈见了，把我扶进了屋。而妈妈偏让我跪下。妈妈的话永远是对的，不能不从。后来，奶奶发火了：“孩子是无辜的！要怪只能怪你们结下了这个仇。原本好好的两家，非得把孩子拉进去一起作战吗？”

如果时光能倒流，我一定会乖乖的听话。

让我感动作文 篇6

在记忆的海洋里，发生过许许多多的事，有欢乐的，有悲伤的，当然也有感动的事。如今，很多事情已经被忘记了，但有一件令我感动的事，却让我永远不能忘却。

从前，我特别讨厌我们小区的那位收垃圾的老爷爷。你瞧，一身破烂不堪的衣裳，一顶大大的帽子，一股难闻的酸味，让人一看到这位老大爷，就忍不住急忙避开，我也不例外。

有一天，我刚起床，就发现窗外下着倾盆大雨，一道道闪电划过天空，一声声雷鸣响彻云霄，暴雨越下越大，水开始越积越多……这时，离上学时间还早，我准备来画一下雨景，忽然，我发现笔没水了。糟了，昨天忘买了！怎么办？今天还要考试呢！情急之下，我只好拿起一把雨伞，匆匆奔向文具店买笔。当我快走出小区时，我看见了令我震惊的一个情景：那位令人生厌的老大爷，正冒着雨，撑着一把破旧的雨伞，用手在水沟里勾着什么。我好奇地走近一看，原来，老大爷正勾着水沟里的垃圾！我走过去，对老爷爷说：“爷爷，雨这么大，你在干什么呢？”老爷爷停下手里的活，对我说：“小朋友，我在把水沟里的垃圾捞起来！”我奇怪地问：“那你为什么要捞起垃圾呢？这不是你的工作啊。何况，雨这么大，快回家吧。”谁知，老爷爷生气地说：“如果不勾起来，就会塞住水管的！我这么做，为的是我们小区的住户啊！”我听了，感动极了，同时也不禁燃起了一股愧疚之情。

这件事虽然过去很久了，但我仍然记得清清楚楚，这真是一件令人感动的事啊！

让我感动作文 篇7

在大坝村委会教了10多年的黄老师，差不多成了大坝村委会老少的严师，让大家都敬佩于心。我不知道他是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

那是一次数学考试。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。

我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末．晚上，又翻来覆去难以入眠．早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。

周—下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕”）

孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”

看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态，“现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。

我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来．老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：‘杨正祥是因为我才受苦的'！”接着，传来了杨正祥自的呜咽。

“啪！”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

啪！，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打杨正祥自了！您还是来打我吧，是我的错！——杨正祥白，你怎么了？”

几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”

怎么？疑惑中，我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教育方法让我们叫惊叹——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生！

让我感动作文 篇8

我经历过许多事情，有酸有甜，有苦，有辣，有咸。那些事，就像天上的繁星，有的精彩夺目，即使过去了许久，依然在记忆的星空中闪闪的发着亮光。有的黯然无光，很快就被生活中心的经历所冲刷。

那件事便可以算是最闪亮的一颗心，至今依然让我记忆犹新。

记得五年级的一天天突然黑了，随后便下起了倾盆大雨，家长在班级门口排起了长队，眼看着人越来越少，但我还是没有看到妈妈的身影。我急得像热锅上的蚂蚁。心想：要是再不来我就淋着雨回家，但衣服会湿，会感冒。不管了，我直接冲出去！

这时我的好朋友杨月便向我走来，温和地说，走吧，我们一起走。回家的路上，因为伞太小她直接把一大半给了我，而她自己只有一点点。她一直把我送到了家门口。然后才回家，我一直目送着她离开我的视线。

这件事令我感到我使我铭记在心，同样我懂得了：在生活中友谊到处都是，但真诚的友谊确实来之不易的。友谊需要真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。

让我感动作文 篇9

在我的记忆里，有一件事情让我感动。

那一天是星期二，我们全校同学一起去孙桥农业园参观。

中午，太阳高高地挂在天中，放射着刺眼的阳光，大家都热得汗流浃背，纷纷躲在阴凉的地方。我站在火辣辣的场地上，热得满头汗，脑子里晕乎乎的，眼花缭乱，我第一个反应——我中暑了。我赶紧摇摇晃晃地向餐厅走去。顾荣伟看到我脸色苍白，额头上还不住地冒汗，连忙跑过来扶我坐到空位子上。这时，同学纷纷围过来，郭小倩关心地问：“韩中雪，你是不是不舒服啊？”“恩”。我有气无力地点了点头，听了我的话，顾荣伟连忙安慰我，说：“你别着急，先闭上眼睛休息一会儿吧！”“我去把手帕弄湿,敷在她的额头上清凉。”张雯晴边说边拿手帕往外跑。“我有风油精！”眭钟云边说边从背包里拿出一瓶风油精，拧开瓶盖，轻轻地把风油精涂在我的太阳穴上，我觉得脑子不在是晕乎乎的了。这时，顾荣伟又拿出水壶给我喂水,其它同学也不闲着,有的为我扇扇子,有的给我擦汗。“湿手帕来啦！”张雯晴嚷道，顾荣伟接过湿手帕，把它敷在我的额头上。这时的我已经清醒多了,慢慢地睁开双眼，同学们看见了，都高兴极了。望着那一张张因为我中暑而惊慌的小脸，为了给我解暑，一张张累得满头大汗的小脸我的心里说不出的幸福，说不出的感动。

让我感动作文 篇10

什么是感动？感动是苦读时送来的牛奶，是生病时温柔的话，是车坏时过路人不怕辛苦帮忙修车，是……

如果问到我，我会立刻浮现出大雨纷飞的情景。

星期天，当我在公园骑车的时候，突然天一阴，豆大的雨点就打在我的身上，隐隐作痛。吓得我像一匹野马一样冲向南边。当我逃到南边时，雨点已经在广场上“跳舞”了。我疯了似的折回来，就在这时，就在这时，我突然看见右方有座木桥。我喜出望外，连忙冲到桥前，不由得心里咯噔一下——是有台阶的。

我没有办法，因为外套已经被“油漆”浇了一身，而且，刚才骑车那么用力，现在力气都不知道跑哪儿去了。“没有比今天更倒霉的日子了。”我想，就在我要弃车时，来了一位叔叔。

他问我：“小朋友，你怎么了？”“我没有办法把车抬过桥。”我坦白道。“让我来帮你。”他果断地说，说罢，他吃力地将笨重的自行车抬上了木桥。

我万份惊喜，刚想谢谢他，可一望他那汗流满面的脸，我竟一句话也说不出来。

他笑笑，说：“不用谢我，这是我应该做的。”听到这句话，我心中升起一股暖流，是我全身温暖了起来。那股暖流我感受的到，真的。

让生命之花绽放作文

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让生命之花绽放作文 篇1

生命，这是每个人最珍贵的财富。生命是短暂的，一去不复返，不管一个人有多大的才能，失去生命，那才华也会离你而去。

不要放弃生命。这个世界为何如此美妙？因为有很多双手在创造。每个人都在努力着，都在奋斗着，都希望用自己的双手为这个社会创造出精彩的篇章，创造出永不泯灭的灵魂。但是千万不要放弃生命，创造来自于双手，双手来自于生命。

举世闻名，被称为科学巨人的霍金，深受病魔的折磨，不能走路，不能开口说话，头只能向右倾斜，全身只有3根手指会动。这种困境恐怕对于一个科学家来说是最困难的了。但身为科学巨人的霍金没有退缩，没有因命运而放弃自己最宝贵的生命，终于解决了世界性难题―黑洞。并以自己的微薄力量，完成了世界最著名的科普书《时间简史》，为科学事业做出了巨大贡献，以自己的双手塑造了永不泯灭的灵魂。

我国著名史学家司马迁因对李陵兵败匈奴之事辩解，触怒了汉武帝，身受宫刑。经奇耻大辱，仍未放弃生命。为了给后人留下历史，他隐忍苟活，发愤著书，终于完成了一部五十二万字的辉煌巨著―《史记》，为现在学习历史者做出了巨大贡献。他虽然人已走了，但他的灵魂却永远留在了这个美丽的世界上。

延伸生命的价值，让生命之花绽放。人的生命不在于长短，而在于对社会的贡献。有的人死了，但他对社会做出了巨大的贡献，使人们纪念他，忘不了他，这样，他的生命价值得以延伸，那伟大的灵魂，变成一朵生命之花，绽放在这个伟大的世界上。

现在没有战争了，不要放弃自己的生命。去建设这个社会，去创造这个社会，为这个社会做出贡献，发挥自己的才华，让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。

让生命之花绽放作文 篇2

都说“安全大于天”，这句看似简单的话在我们身边却是那样不简单。在学校，领导和老师总是耐心的对我们进行教育；在家里，父亲和母亲也总是告诉我们生命的重要；在社会，一个个鲜活的血例都在警醒着我们生命的重要！可是，多少次的循循善诱，多少次的谆谆教诲，我们都不以为然。但是，当灾难很多来临的时候，一切都晚了！趁着还年轻，趁着生命还没被夺去，让我们携手走进安全教育的课堂，去感受身边的“生命之花”！

交通安全——每天上下学，都是发生交通事故概率最高的时候，川流不息的车辆、拥挤的人群，只要稍不留神，生命就会被夺去。骑车上路，遵守交通规则是必然的要求，“宁等一分，不抢一秒”这句从小学就一直要求做到的话，现在却成了我们努力的目标。哪怕有天大的事情，哪怕时间再紧，若是违反了规则，那付出的，将是比这更惨痛的代价！

校园安全——不仅仅是校外，我们学生大部分的时间还是在校园里，而危险也正是活跃在我们的举手投足之间。餐厅就餐需安全；同学相处讲安全；课间活动要安全；时时刻刻将安全！越是那些不起眼的小事情，就确实需要我们的注意，只有同学们共同努力，营造出安全、和谐的学习氛围，“生命之花”才能更美丽的绽放。

同时，在没有演练机会的生活中，我们应学会将细节融入生活，只有这样，危险才会真正的远离我们。每当我们出门时应告诉父母自己要去哪里，什么时候会回去，同谁一起出去等等。如果单独外出应尽可能走灯光明亮的大路，不要抄近路走僻径。外出时背的包应该放于胸前以防被抢……

世间万物唯有生命最为可贵，没有生命就没有一切，失去生命就失去了自我。一粒种子，一只蚂蚁，都是小小的生命。在中华五千年文明的历史中，是人类用那颗热爱生命的恒心，编制了这条文明丝带。

珍爱生命，保护自己，保护身边的每一个人。无论是学习，还是生活，只要我们一放松警惕，生命就会悄然流逝。即使别人讲再多、自己记再多，如果不落实于行动，一切都等于零！不要等到出事故了才后悔，不要等到家人悲痛万分的时候，才懂得生命有多宝贵。生命只有一次！仅有的一次！如果怀着侥幸的心理，那一切都完了，记住那些最简单、最复杂的话：珍爱生命，从小事做起！

愈显不凡就愈显非凡，爱生命，爱自己，让生命之花处处绽放！

让生命之花绽放作文 篇3

“生命的绿洲，在于安全。”每个人的生命只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。

“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。在学校里，老师们时时刻刻都念叨着这个词。可想而知，“安全”是多么的重要啊！它直接关系到我们的生命。

前几天，老师给我们上了一堂关于安全的主题班队活动。课上看到过许多交通事故的图片，真是触目惊心，惨不忍睹。据统计，全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故，多么可怕的数字啊！一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界。同时给4000多个家庭蒙上了阴影，带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧！安全对于我们来说是太重要了。然而许多人却不把它放在眼里，因为司机的麻痹大意而断送了宝贵的生命，又有多少人因为横穿马路与来往的车辆抢时间而命丧黄泉……

很长一段时间来，我们无时无刻不在听着老师们的“安全”教导：注意过马路、游泳、玩火、接触有电的东西等等。这些例子都隐藏着一份危险。但只要大家保持时刻警惕和小心就行了。无论“安全”再怎么重要，可是总有那么多的人因不注意安全而导致残疾或丢失宝贵的生命。大家想想，如果没有老师细心地教导我们的.话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没用。

生命是这个世界上最动人的色彩，最优美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐烂的石头，折断的小草，飘零的落叶。俗话说：“安全源于警惕，事故出于麻痹。”我们大家一定要在一举一动上提高警惕，捍卫生命的安全与健康，让生命之花开的更加明丽灿烂，永远绽放美丽的光芒！

让生命之花绽放作文 篇4

生命的意义并非在于它的长度，而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中，课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制，我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着，内心就有一顿恐慌，这并不是因为“密集恐惧症”，而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机，会不会与其融为一体，忘却了色彩斑斓的十进制，像计算机一样思考？

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观，可以用语言来表达；人类有着同情心，不同于理性的价值观，它是感性的，是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁，人类历史的脚步走过了旧石器时代，跨过了新石器时代，越过了工业化时代，踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销，人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品，最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到，作为医生固然可以治病救人，持续生命的长度，但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了，“刷着朋友圈，看看别人的快乐或忧伤；看看八卦新闻，打发时间”。这样的人，他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小花，永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂，来到一家芬芳的书店，拿上本书。又或是拿起电子阅览器，躺在摇椅上，迎着午后温暖的阳光，静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想，那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗？

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点，一，人工智能会让计算机像人类一样思考；二，人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中，幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观，升华了他的性情（同情心），他的生命之花开得分外的绚丽，待他尽情绽放时，“咔嚓”一声，将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧！借助人工智能的计算机，加上自身人类思维的活跃与严谨，你获得的成功会使你的生命变得更有意义，会使他人惊叹于你生命的伟大，会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

让生命之花绽放作文 篇5

给活人送一朵玫瑰，强过给死人送贵重的花圈。——题记

生命是坚强的，也是脆弱的。生与死，就在一瞬之间。在现代化的大都市中，车水马龙，人山人海，高楼大厦，科技给我们带来了许多便利，但也处处充满危险。

俗话说得好：“时间就是金钱。”大街上的人们谁也不肯让着谁，一个个面无表情，或仰头或低头，匆匆忙忙，赶往自己所要到达的地方。从不肯放过一分一秒，因此，就出现了“中国式过马路”“撞车”等安全隐患。 ( )

这是发生在我身边的一件真事。那时我正在上小学，在和同学去往学校的路上，我们嘻嘻哈哈有说有笑，可是急促的刹车声和巨大的碰撞声打断了我们的聊天。只听见人群中的一阵尖叫，我和我的同学一看，只见马路中央停着一辆65路公交车，公交车旁有一辆电动车倒在地上，车轮还在转，可却不见人。“快迟到了，别看了，快走吧！”我的同学说。于是我们匆匆忙忙进了学校。

那天下午，我们的班主任给我们说了是怎么回事，原来，当时一位母亲正骑着电动车送她的女儿和儿子去上学，恰巧，这位女孩就是我们学校四年级一班的学生，还是双道杠。她母亲在行驶的路上车被65路公交车挂住之后撞了出去，那女孩活生生被甩飞了，一下子掉进了公交车的前轮下，可司机还没反应过来，忙踩刹车，可还是晚了一步，那女孩还没来得及叫就被碾死了。而他的母亲也是重伤，最后永远失去了双腿，再也站不起来了。所幸那男孩只是受了轻微擦伤，并无大碍。一个幸福的家庭却因为突如其来的车祸就这么毁了。

记得那天是四月一号愚人节，去世了一位四年级一班的孩子，我们多希望这只是上天给我们开的一个愚人节玩笑，但事情已经发生，无法挽回。当我们在班里听到这个噩耗时，都怔住了。有的人竟抽泣起来，我们大家约定一起去看望那女孩的母亲，却被告知那母亲接受不了女儿去世的噩耗，疯了。

我们的心中悲痛万分。但生活中这样的例子数不胜数，安全问题不知毁掉了多少家庭。生命就是如此脆弱，我们应该懂得安全的重要性，为了自己和家人的幸福，让生命之花绽放！

让生命之花绽放作文 篇6

向日葵穿透时光的长廊，斑驳的花间，与清晨镀金的阳光相纠缠。那向阳的笑脸，仰望如水的天空，生命之花在绽放。

而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。

又是一个芳馥的早晨，阳光穿破氤氲的雾气。曾经的家旁，站着一排排娇小的葵花。我喜欢这样的花，所以我总摘一些回家，放在书桌前。它们从不低头，总向着有阳光的窗外，它们的花瓣很薄，却散发着浓郁的气息，就像一杯热腾腾的牛奶里加上蜂蜜。

有人说，它们身世凄惨，在最热的时候绽放，但它们永远仰望着高处，即使阳光多么刺眼，刺得它们的眼睛疼，但它们仍向上拉扯，希望有一天能冲向阳光。

而我就是一朵那阳光下的葵花。

曾经的我是一朵直视太阳的向日葵，傲视群芳含苞怒放。刚进初中的我是那么的骄傲，在一次小小的成功后我便飘飘然了，扬言一定要考到年级第一，我轻蔑地抬起头，藐视一切。

而我没想到，看似温和的阳光刺伤了我，在第二次考试，我失败了。拿着不堪的成绩的我，走在阴天的柏油路上，对那一朵朵灿烂的葵花视而不见，而自己就像那朵摘下放在桌上的`已经打焉的葵花。

难道太阳的光辉不再照亮我？我不甘心。我相信清晨的第一缕阳光一定是属于我的。明知道阳光的炙烤如此难熬，明知道仰望太阳多么刺眼，可向日葵们依旧为了更快成长向上拉扯着，希望能留住这灿烂的阳光，这也许就是我这朵葵花存在的意义吧。

阳光会记住我，我依旧向着我既定目标努力，哪怕学习再苦，我也坚持下来了。在懈怠的时候，我也总会看看窗边的葵花，何必畏惧阳光呢？在笑得正灿烂的阳光中，我跟随它们脚步向上向上。

我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋里，那是我向着阳光挑战的见证。

那是跳跃的阳光，勇敢的葵花，不羁的我。

我的生命作文

写作文能够让学生对语文产生兴趣，而多读书则对写作文有很大的帮助。但有哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？让我们来探索“我的生命作文”的秘密吧！请阅读下文，希望能对大家有所帮助。

我的生命作文 篇1

当我踏上登山的旅程，开始了假日的行路时，随着旅行的进展，我的思索也没有停歇，有关旅行的作文。

此刻我脚下的土地正吐露着青草的芬芳，泥土松软湿润。穿过几簇树丛，便来到了象山脚下。我们意兴旺盛地向上攀登，绳索和树干伸出手来拉住我们，偶尔出头的石块也向上推扶我们。一路说笑，带点辛苦地登到一块开阔的平地。本以为这便到了最高点，哪知行程尚未及半。于是继续上路。翻过好几座山坡，经历好几条细流，也遇过下坡滑动的石子，开始时的热情渐渐消退，队伍也散下来。

我思索：登上这七十五度的区区象山有多困难？我们脏了手、渴了水，为什么还到不了顶峰？倘若每一步都是向前的，为什么要历经危险于阻碍？年幼的孩子哭过，年长的老人怨过——可这山路为什么没有尽头？

待休息过后继续上路。沿途遇见熙熙攘攘沿原路返回的人。

“到山顶远吗？”

“远着呢！”

“你们为什么回来呢？”

“不行了，太累了。”

我们于是擦肩而过。队伍更加缺乏信心了，眼前似一条永无尽头并且险象环生的山路，让流下的汗水也仿佛在畏惧地颤动。

我思索：为什么有的人放弃而更多的人选择坚持登上去？我好奇山顶究竟有什么曼妙迷人的景色，让人们为它辛苦甚至乐此不疲，。那些中途弃置的人们会不会感到遗憾或是惋惜？那些成功登顶的人又会有怎样的成就感？

我们的队伍虽然缓慢但始终向前攀登，没有人放弃。有人划破了腿，有人被叮咬了手臂，有人扭伤了脚踝……我们互相搀扶，互相勉励，终于登到了顶峰。放眼望去——我的笑容僵住了——远处有更高更显的山峰，云雾缭绕，顾盼生姿。于是心中竟有些不服气。坐下来回看来时的照片：伶俐的花朵，苍翠的古松，还有自己欢悦的微笑……那一瞬间，所有的“不服气”，所有的疲累全部消散，包括之前的种种疑问。

恍然明白，生命如山。其实，我们踏上了生命的旅途每走出一步就无法反悔，更不可能重新开始。人生漫漫，途中曲折无数倒也不乏平坦。如同登山，我们沮丧过、失意过、畏惧过，可只要鼓足勇气坚持向前行进，一定会到达终点。我们往往看重不幸，却忽视了途中温柔美丽的风景。如果回顾往生，只看到他山之高他山之景，这便是虚诞的总结；如果放弃此生不可自拔，更是妄作。生命一路如登山一路，我们珍惜友谊、珍惜坚定、珍惜自然，我们只求无悔无愧。

登山的旅行带给我生命的启迪。生命不竭，奋斗不止。

我的生命作文 篇2

生命应该像夏花一样灿烂;生命应该像苍松一样坚强;生命应该如冲浪一样激情。生命是一个神秘的东西。它灵动，活力，而更加珍贵。

生命看得如云烟般的轻薄。有的人为了小小的失恋而放弃生活;有的人为了一次突如其来的挫折而放弃生命;更有的学生因为学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花样年华。这些人的做法我们不会觉得可笑，反而令我们痛惜!痛惜他们如此的虐待生命，是多么的让人痛惜不已啊!

生命是如此的珍贵，我们没有理由去放弃生命。我们珍爱生命并不是把生命简简单单的第一位。我们是有思想，有情感的人，我们活着都要追求生命中的最大意义。记得有一位前人说过：“一个人的生命并不在于它的长度，而是在于深度。”有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。

就像今年的雅安地震中，有不少年轻老师为了救自己的学生，用身体护住孩子，而是自己的生命消失。我们不能简单的说他们不珍惜自己的生命。其实，他们活得比很多人有意义，他们的生命意义已经超越了活着的意义。他们的精神会永远留在人们的心中。他们会流芳万世!

因此，珍爱生命还需要我们有一个活着的价值。为了实现生命的价值而放弃自己的生命，这同样是珍爱生命，根河市另外一种高境界的珍爱生命!

就像我，曾经被父亲打、骂，心里很难受，开始怨恨他。过了几天，突然有种想离家出走、自杀、跳楼等思想。可是长大后，我明白了，父亲打我、骂我是为我好，而不是不喜欢你，不想要你的意思，只是他们一时气愤而说的。所以请大家明白：不要为了一点点事情而想到一些胡乱的思想。请不要轻视你的生命，请珍爱你的生命!

生命是无价的，是可贵的!能否实现你的生命价值，首先在于你是否珍爱生命。热爱生命，珍惜生命，你的人生将会是美好的，光明的。

我的生命作文 篇3

从小的时候，我便很淘气，可因为淘气，让我了不少生灵的生命。就是因为它，才让我明白10岁那年，我和爷爷去拜访另一位奶奶说的话。

一岁的时候，妈妈买了只小鸡崽，我没见到过这个新鲜玩意儿，一抓，由于用力过大，没想到让一只可爱的生命断送了，竟然把它的便便都给握了出来。

就是因为这个，我更喜爱小鸡崽了，每到妈妈买回来小鸡，他们的寿命便不超过一周了。后来，我长大了，可“破坏力”也不由自由地增加了。

5岁时，奶奶养了很多年的大狗，也是，让我使劲一捏，它猛地咬了我一口，便跑了。那次，让我打了一周的吊瓶。而它却永远地从我的视线里消失了。

可我并没有停止杀戮的步伐。6岁时，奶奶买了些鸡，我又一次地玩了起来。最后，玩到兴头上，我竟将一只鸡用土埋了起来。等我把它扒出来时，它已经奄奄一息了。就因为这个，我哭了起来。从这时起，我才知道了生命的可贵。后来，我经常拿着吃的来喂它们，而它们则由原来的害怕到熟悉，再到和我玩耍。

逐渐，我不仅对家里的动物好了起来，甚至，我想将外面所有的“流浪者”带到我家里来养：8岁时我们一家三口到饭店吃饭，阴沉沉的天下着毛毛的细雨。突然，一只雪白的小狗进入我的视线里，看样子，它是一只流浪狗，我看桌上没有什么肉，便夹了一颗煮熟了的花生豆给它，它闻了闻，吃了下去，然后像是深情地看着我。我心想：“这狗要是我家的就好了。”那只狗看了一会儿我，便走了。而不知怎么回事，它像502胶一样贴在我的心上，怎么也挥之不掉。

我吃完饭，便急急忙忙地回家，希望能碰上这只狗，没想到心想事成，他朝我走了过来。我呢，像弟兄似的给它罩着雨伞，而它则一直跟着我回来家。我一回家，便把冰箱里的一点面包屑给它吃。不知不觉过了两天。刚开始，爸爸妈妈不同意，后来便慢慢接受了，可这也不是办法。“对了，爷爷那有狗，送爷爷拿去。”我欣喜若狂地给爷爷打了电话，可爷爷不要，我只好将它放走了……

后来，有个看手相的老奶奶说我的手印跟别人的有些不同，我的是一条线贯穿的，没有断开，而别人有的是两条线，说我的手狠，说不定能杀人。每每回想起这件事，我就后怕，不过我现在懂得了生命的可贵，对生命珍爱的程度越来越强烈了。

我的生命作文 篇4

自从人类诞生之后，就一直把动物视为我们不可缺少的朋友。远古时代，人类把动物当作猎物，是最主要的食物来源；科技时代，人类把动物当作老师，建造各种新式武器；和平年代，人类把动物当作朋友，为生活增添了几分生趣。

从鱼儿那里，我们发明了先进的潜水艇；从鸭子那里，我们的木匠的祖先——鲁班爷爷发明架船时的工具——橹板；从鲸那里，我们知道了完美的“流线体”；从而加快了轮船行驶的速度。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从齐心协力的蚂蚁那里，我懂得了团结的力量；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……

其实，有动物这种精神的也有很多人，如：狼牙山五壮士。他们五人在抗日年代作战英勇，奋勇杀敌，立下了汗马功劳。有一次，他们被逼上了一道悬崖。他们的都已用尽，他们用石头向下滚去。石头也用尽了，五人仍然毫无畏惧，视死如归，最后一起跳入了悬崖。他们的感人事迹惊天地，泣鬼神，他们的精神将永存于世间！

我们现在生活在和平年代，不需要我们上战场抛头颅，洒热血。但现在的社会上却出现了一些，他们不但没有动物们那种舍己为人的精神，还凭着一张馋嘴吃遍天下“美食”：青蛙、蛇、果子狸、、娃娃鱼……这些濒临灭绝甚至是国家保护动物，人们都无情地将这些稀有动物杀害，然后成为自己口中的美餐。你们这些人，你们想到过动物失去亲属的悲痛心情吗？你们知道伤害国家保护动物的惩罚吗？我真为你们这样的人而感到羞愧。

我们要号召人类保护动物，不要为了个人的利益就去滥杀无辜。否则，最后灭亡的将是人类自己。

我的生命作文 篇5

胡杨植根于广袤沙漠中，“一千年不老，老了一千年不倒，倒了一千年不朽”，生命的力量让胡杨无惧于自然的风霜刀剑，奏响挺拔千年的生命绝唱。

没错，生命的力量即在于不顺从。白纸即便再大，终因没有生命的支撑随风而逝。蝴蝶虽小，却因其自身的不顺从而坚守原处。不屈于恶劣的环境，不屈就世俗的眼光，不顺从命运的安排，跟随灵魂的指引，如此，方显生命的力量。

当我们庄严地望着国徽思考历史，当我们参观人民英雄纪念碑时目光沉重，当我们感慨于祖国千年来建筑的神奇变迁，是否能想起那个叫林徽因的女子，那个伟大的建筑学家？即便身躯被病魔噬成空洞，她仍旧在穷乡僻壤搜集我国古代建筑的第一手资料，仍旧在国徽设计会议上发表慷慨之辞。

她被人誉为“人间最美的四月天”，我想，这不仅因为她那柔美的外表，更在于她生命所迸发出的磅礴力量。风雨与羁绊阻挡不了她的脚步，苦难的咆哮让她飘摇，却也使她接受着人生的洗礼，绽放光芒。命运给了她多恙的身躯，她并没有丝毫顺从，而是靠后天超乎常人的意志完成人生的蜕变。生命的力量在于不顺从，当世界惊叹于中国国徽的绝妙设计时，他们也定是在赞叹林徽因那不顺从的生命彰显出的绝代风华。

诺贝尔说：“生命是自然给人类去雕琢的宝石。”而不顺从，便是雕刻刀，谨慎从容，让生命的力量在我们的手中得以释放。你看尼克胡哲，不顺从于命运所给予的缺陷，从一个“海豹人”变成令全世界动容的励志大师；你看贝楚齐尼亚，不顺从于世俗的评判标准，用那深入人心的乐音，从一个矮子站成了音乐界巨人；你看热尔曼，不顺从于“女性不能学习数学”的传统，不懈地为女性争取学习的权利，从一个好学青年变成备受敬仰的科学家。他们的生命轨迹着实不同，却因不顺从而绽放出相同的光彩，熠熠灼灼。

“只有死掉的鱼才会顺流而下。”我们拥有挺立的脊梁，拥有不顺从的生命力量，那么就在人生的旅途中站成一棵挺拔的胡杨，栉风沐雨，享受阳光。

我的生命作文 篇6

善待生命生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏；生老病死、成败得失、这一切都是人生的必然，是任何人都改变不了的。

圣经说：生有时，死有时；播种有时，收割有时；哭有时，笑有时。这些都是生命的韵律，得不必过分狂喜，失也无须过分沮丧，这是生命的智慧。生命对每一个人来说只有一次。而对生命的意义却不是人人都能够真正去领悟的啊！面对生命，我们不能守株待兔，懒懒闲闲地等待美好日子的到来；但也不能揠苗助长，期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命我们必须天天努力，耐心等待，然后怀着悠闲的心境，去静观万物，感受生命的脉搏，欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱生命并不单是一个人的问题，我们除了珍惜自己的生命外，也应该让别人有珍惜自己生命的机会。

我们常常感觉到生命有无法承受的重量。每每站在华灯初上的街头，看着潮水涌动的人流，心中的凄凉便铺天盖地地袭过来。孤独的心，在寻寻觅觅中，总也找不到自己，犹如一片洪荒。在别人的城市里，虽繁花似锦，但依然无法归集为家的温暖，承载感恩的心。

步行街上牙牙学语的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句爸爸，只是一瞬间，就让我泪流满面，终于明白，这么多年过去了，我依然有对父亲的内疚啊！生命是如此短暂，又是如此脆弱，生命就象一支点燃蜡烛，一旦点着就不能熄灭，熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光，等到自己清醒时，就发现那支蜡烛在你漫不经心时，照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里，时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多，然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。

曾经在一本书中看到这样一句话：人活着就是为了看生命的一抹亮色。觉得很有道理，生命的质量首先在于热爱生活，热爱生命；生命才有价值，而不善待生命，那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍惜生命，健康活着，又要在自己有限的生命中，在自己拥有的一方天地里，始终保持一个良好的心境，为生命、默默的耕耘、浇灌、收获着平凡而又充实的人生。

我的生命作文 篇7

现在每天都在完成组织布置的命题作文，毫无创意可言，结果真的接受到一挑战性命题，却发现自己真的已经没有创意了，呜呜……生命的价值思考，嗯，真的很久没有认真思考了，容我思考思考。

生命的价值思考1

说实在话，看到儿子的阐释后不得不服老了，年轻人就是年轻人啊，血气方刚的，铁骨铮铮的表达和诉求，很理性，很有逻辑，找不到一个修饰的词语，再次让我感到自己浑身上下都是赘肉，都是些可以剔除的东西。如果一个人的骨头还是很美，那么，这个人应该真的算一美人吧，汗颜啊!生命的价值思考1

冬天到了，更加渴望温暖的感觉，更加期待父母的到来，更加思念远行的孩子，唯有彼此牵手，享受那一缕阳光投射过来的明亮，日子在羊肉香菜火锅里翻腾着激情和亲情，某人居然能和弟媳在在一个狗血的连续剧前流连忘返，某人居然能和堂兄对着苹果游戏中会说话的猫猫前反复自言自语哈哈大笑，某人能半夜起来看足球赛并不停的打着响亮的喷嚏，某人还能对着买来的几条泥鳅深情凝望并深刻思索：在那个只有泥巴和清水的睡莲缸子里他究竟能找到什么吃的!还有刚才把一块泥巴放下去的时候有没有砸着他滑溜溜的身子……

不知道这些算不算生活的意义，但这就是我和家人度过的一个貌似快乐和惬意的周六，我只能说：如果你感到快乐和幸福，那就是快乐和幸福。不管你有没有思索，有时候，人生需要一些肤浅的没有理由的满足感。

生命的价值思考1

散步的时候听着黄小琥的《没那么简单》，听了几遍好像才懂了这个人的歌为什么流行，一切没有那么简单，只是因为你再也无法回到那个简单的年纪和情境了，原来最快乐来自最简单，而我们总在为生活做加法，无法那么简单了，没有那么简单了。

生命的价值思考1

就这么走吧，保持这样的步伐，哪怕一片树叶，经历了四季都会有沉淀，何况我们呢，有些阅历带来的迷茫或者顿悟，都是平常的正常的，只是别停下了脚步，有些路注定只能自己走的，不妨给对面走来的人一个微笑吧!

生命的价值思考1

十分喜欢车尔尼雪夫斯基的名言：生命，如果跟时代的责任联系在一起了，你就会感到它永垂不朽了。尽管现在很多人不谈时代的责任了，但我仍然觉得这种境界无比庄严且美好。

我的生命作文 篇8

生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。

的确，但不论你活了多长时间，在你没有任何价值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暂的`生命中有所留恋，活的有价值，也比活了百岁强得多，因为至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍贵。

有这样一件事。

在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时，他们看见一个妇女，跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样，发现她已经断气后，他们便走了，突然队长高叫道：“回来，还有人活着!”于是他们飞奔回来，队长在妇女身下摸索着，似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的小婴儿，他还活着正安然地睡着，随着又发现有一条已经写好的短息：孩子，如果你还活着要记住，我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信，大家都被这种伟大的母爱所感动了。

这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命，在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话，但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她如果知道了她会多么骄傲，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

老子曾说过“死而不亡者寿”，它告诉人们，有的人虽然活着，在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了，而他的学说，他的思想，他的精神，却长期影响着当代及后代的人们，活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神，死要死得有气概”的确，活着不就是为了别人嘛，活着什么都不做活着干嘛!

有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，烛影摇红;有人的火焰，静静发光;有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻，不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为，只为自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100岁的高寿，又有什么价值和意义呢?

正如这句话“吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命，生命才会释放光芒。

我的生命作文 篇9

感恩母亲，感恩父亲，这些都已经习以为常了。那么，有没有人想过去感恩生命呢?

我回到家乡的时候，那时家乡里的许多人还在养鸡，而我的爷爷奶奶也不例外。而当时，他们正在杀鸡。

那只鸡在嘶吼，欲图反抗，但它却被紧紧的按在地上，那逼近的屠刀，使得鸡叫的更大声。鸡不停地挣扎着，试图能逃过此劫，却被按得更紧。

最后，空气中只回荡鸡悲哀的鸣叫声，然后归于宁静，而那一只鸡在临死前还死死地瞪着天空，仿佛在质问上苍：为什么要这样对它，为什么要这么早就结束它的生命?这，都是为什么?但也只能去阴曹地府转生。

那时，幼小的我惊惶地目睹了这一切，看着它死去，看着它被放血、被拔毛。这种惊恐是我从来未有过的。吃午饭时，我看着餐桌上那一小盆鸡肉，这曾经是我最喜爱的食物，但这时不敢直视它，甚至连它附近的菜也不怎么去吃。

死亡，当时就在我眼前，这让我觉得：生命是多么的渺茫，而生命沿着时间这一条路走下去，则是死亡。但我们却别无选择。或许有一天，我就会像这一只鸡一样被残忍地杀掉，即使不是，我也仍得面临死亡。

那天晚上，我辗转难眠。

直到今天，我在回到家乡，看着那一群在啄米的幼鸡，我就会为它们感到悲哀。但是，我同时也感到庆幸。我感恩生命的安排，感恩我们伟大的上苍。

我不是那群鸡，我可以畅快地活着，无拘无束。

那群鸡或许会倒在屠刀之下，或许会活到自然死去，但这也让我感恩生命。

我的生命作文 篇10

世界上有许多热爱生命之人，邰丽华就是其中的一位，而且她还是残疾人。

邰丽华是一位著名的舞蹈演员。她并不像一般人一样能说、能听，她是一个令人同情的聋哑人。在她五岁的.时候，她得知自己是聋哑人，没有哭闹，她更没有陷入深深地痛苦之中，那时的她还很天真，她只知道“命运之神”没有公正地对待她，而且还是暂时的。她乐观，正是这种精神，为她以后的成功做了奠基石。

在聋哑学校里，她接触到了舞蹈，她兴奋，她激动，她感到世界从没有这么美好，她用三个手势对老师表示：我——喜——欢。

从此，邰丽华投入到了一个充满激情的世界，她用自己的心为舞蹈去伴奏。她决定到武汉继续上学，父母的爱怜和担心都没有挡住她前行的脚步。她学着和正常人一样搭公车、买东西，和正常人交流。她和正常人一样拥有着一股热爱生命的火焰。她喜欢上了舞蹈，她用舞蹈来证明自己是生活中的强者。最终，她成为了一个著名的舞蹈家。

我觉得：假如没有当初的磨练，她就不会有今天；假如她不热爱生命，就不会有所作为。只有珍爱生命，才能感受到生命的美好；只有热爱生命，才能使自己在人世间活的更有意义。正如课文《生命生命》所说：“于是，我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人生是短暂的，也是永恒的。作为我一个五年级的小学生来说，要学会珍惜宝贵的时间，不虚度年华，努力进取，才会给自己的人生唱出一首优美的赞歌。

我的生命作文 篇11

生命只有一次，它是宇宙中最宝贵，最值得珍惜的。

生命等于脆弱的，也是坚强的;生命等于短暂的，也是永恒的。

生命的存在是一种但愿。

但愿脆弱的生命坚强，但愿短暂的生命永恒。

一个人的生命在时间的长河中微不足道，你的名字到底能被人们记住多久。

生命，假若让木棒击打一下，就可以休止;流感也可以夺取人的生命。

病魔缠身，不屈不挠的抗争，可以重生;灾害来临，坚定信念，也可以战胜灾害。

与病魔，死神一直交战的霍金是个奇迹，21岁就身患绝症，连医生都说没救了，他却为了理想，和病魔顽强搏斗。现在67仍是活着。他成就无数，但是它最高成就我以为是他——人类对生的坚定信念，对理想的不懈追求对生命的热爱，敬畏。坚强的他说：“我的手还能动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的亲人朋友……对了，我还有一颗感恩的心。”

霍金，不仅以他的成就征服了世界，也以他顽强搏斗征服了世界。

他对生命深深的虔诚，和对生命的敬畏，他的价值观，人生观有正确的导航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。由于如斯，他的脆弱的生命而坚强，他的短暂的生命而永恒。

臧克家说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命，永恒坚强的生命，永远放着多彩的毫光，影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想，让时间长河如银河一般，群星璀璨，永放毫光。

我的生命作文 篇12

感恩的心,感谢有你......

人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、恩师的授业、配偶的关爱、朋友的援手、自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的'每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才能携手度过一个又一个难关，肩并肩的迈向成功，创造并享受着美好的生活。

生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，处处享受着来自各方面的“恩赐”。自有生命的那刻起，我们便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师，终身为父；滴水之恩，涌泉相报；心存感恩，知足惜福。如此，人与人、人与社会、人与自然才会变得和谐和亲切，我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一位网友的留言：感谢大地给予我的一切。

如果总觉得别人欠你的，从来想不到别人和社会给予的一切，这种人只会心生抱怨，不会产生感恩。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，远离烦恼，好运常在。顺风顺水的人，帮助着逆境奋斗的人；无忧无愁的人，牵挂着拮据艰窘的人。只有充满爱心、仁慈心、善良心、同情心的人才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人们常说：“施恩于人，

共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要学会分享给予，学会关爱他人；给予越多，得到的才会越多；奉献越多，生命的存在才会更有意义。

感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌颂生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感谢父母的养育，感谢恩师的教导，感谢领导的栽培；感谢自然的恩赐，感谢食之香甜，感谢衣之温暖，感谢花草鱼虫感谢苦难逆境，感谢自己的对手，感谢每一个人。太阳每天都是新的， 湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活。

感恩的心，感谢命运......

心存感恩，在漫长的人生路上，我们并不孤独！