竞选方案

竞选方案。

制定方案要落到实处，不可架空，为了有效率的开展工作安排。我们要提前准备多种方案，怎样让方案实施起来更加顺利呢？为您提供编辑准备的“竞选方案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

竞选方案【篇1】

深入贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，深化少先队组织改革创新，持续激发少先队员光荣感，引导队员树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

活动宗旨

公正公平公开

竞选条件

1、4-6年级少先队员。

2、热心大队、中队和少先队工作，有一定的活动能力，并能积极完成老师给予的各项任务。

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳。

4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务队员为荣。

5、有一定组织管理能力，威信较高，责任心强。

6、有一定特长，善于团结队员，工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

竞选步骤

1、预选阶段（9月26日-9月28日）

通过民主推选，四年级各中队选举2名少先队员，五、六年级各中队选举3名少先队员并填写好大队委竞选报名表（向中队辅导员领取电子版）。报名表（纸质）于9月23日前由中队辅导员收齐交于大队部，（往届大队委、少先队小骨干须重新竞选）。

2、少先队理论知识测试（9月29日下午3：00地点：五楼会议室）。

3、现场公开宣讲和竞选宣讲。

（1）宣讲（9月30日下午5：00地点：五楼会议室）

要求：以“喜迎二十大，争做好队员”为主题，以宣讲的形式讲述党史、革命故事、追忆先烈英雄事迹，或宣讲身边的先锋事迹等，充分展示我校少先队员感党恩，跟党走，传承红色基因，争做新时代好队员的精神风貌（要求脱稿宣讲，宣讲时间3分钟，超时扣分）。

（2）竞职演讲（9月29日下午4：00地点：五楼会议室）

要求：竞职演讲（时间2分钟以内，要求脱稿。主要从个人情况、竞选优势、竞选岗位和竞选上岗后的工作打算三个方面来演说。备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”）

竞选方式

得分最高的前12名队员当选大队委，其余队员择优当选少先队小骨干（文明检查组、路队检查组、微课检查组、纪律检查组、眼操检查组、广播体操检查组、室外卫生检查组、室内卫生检查组）。评分方法采取评委小组现场评分，最后大队部根据得分情况与中队辅导员打分情况并参照各候选人实际委任其职务。

1、笔试范围：少先队基础知识、《队章》、党史、时事政治、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100大会上讲话内容等。

2、宣讲、演讲要求：宣讲、演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，动作恰当。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

3、评分：采取现场评委打分（80%）和中队辅导员推荐打分（20%）相结合的方式，最后大队部根据综合得分情况并参照各候选人实际委任其岗位。

公示

新一届大队委员会成员组成及职务安排将通过学校公示栏及大队委任职仪式公布。

未尽事宜另行通知！

竞选方案【篇2】

新一届的学生会干部采用公开竞聘、选聘的方式选出，具体方案如下

一、报名方式（3种）

1、院学生会主席团推荐；

2、系团总支、学生会推荐；

3、自我推荐。

二、报名条件

1、热爱祖国，拥护中国共产党，思想积极要求上进，政治立场坚定；

2、遵守校纪校规，有较强的组织纪律观念和团队意识，在同学中有较高的威信；

3、学习成绩优良，无不及格情况；

4、积极参加体育锻炼，身体素质好，心理健康，面对困难、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力，勇于挑战自我、超越自我；

5、工作积极主动，拥有吃苦耐劳的素质，有较强的开拓创新意识和团结协作精神，具有较强的语言表达能力、组织协调能力和沟通能力；

6、对学生会的性质、任务及定位有较深的理解，有强烈为同学服务的意识；

7、竞选主席团的同学必须在系学生会担任部长及其以上职务或在院学生会、大学生社团联合会、青年志愿者协会等组织工作一年以上，且担任副部长以上职务或在其他组织担任主要职务者；

8、竞选部长的同学不限年级，但要求综合素质高，责任心强，对工作积极热情。在院、系学生会，社团联合会，青年志愿者协会等学生组织工作过并表现良好的优先。

三、公开竞聘、选聘原则

公开、公平、公正、民主集中、透明、择优选用。

四、竞聘岗位

主席团：

主席1名、副主席 6名

部长级：

办公室副主任2名；宣传部部长1名，副部长1名；

文艺部部长1名，副部长1名；学习部部长1名，副部长1名；

生活部部长1名，副部长1名；女生部部长1名，副部长1名；

体育部部长1名，副部长1名；信息部部长1名，副部长1名；

综治部部长1名，副部长1名；外联部部长1名，副部长1名；

社会实践与调研部部长1名，副部长1名。

五、竞聘程序

根据3种报名方式，符合报名条件者自愿报名：

（一）报名者根据院学生会换届的时间及要求，填写申请表并于12月6日前将申请表和个人入学以来成绩单（加盖系部教学公章）一起上交至团委办公室；建议系部推荐的统一收齐后一并上交；东校区参加竞选者请将申请表在规定时间交给院学生会办公室徐强（联系电话：18749675201）。申请表由申请人自行到院团委网站下载，也可以到系团总支领取。

（二）对报名人进行资格审查，通过审查者确定为预备候选人。

（三）预备候选人应准时到达指定地点参加竞聘演讲，演讲时间不得超过三分钟。竞聘演讲结束后，按照个人得分情况，并结合个人综合素质和平时表现，经过集中评议，确定为候选人。

（四）主席团候选人确定后，召开河南城建学院第一届学生会第二任主席团选举大会，由学生代表选举产生第二任主席团成员。新的主席团产生后进行各部部长换届，竞选各部部长的候选人，通过竞聘的方式，择优录取。

六、确定新一届学生会干部

根据选举结果，经团委研究确定新一届学生会干部，上报院党委，公示三天；换届大会结束后使用一个月，合格者被聘任相关职务，并按照相关程序办理聘任手续。

竞选方案【篇3】

一、竞选目的

为继续推进我校学生会各方面的建设,实现我校共青团事业的可持续发展,以更好地传承我校共青团的优良传统和成果,校团委决定于20xx年1月11日进行新一届学生会干部竞选活动。

二、竞选条件

1.遵纪守法,品行端正,有较高的思想政治觉悟,在校期间未受过任何纪律处分。

2.具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。

3.有较强的责任感和集体荣誉感,积极、认真、负责地做好本职工作。

4.有较强的组织管理能力和书面及口头表达能力。

5.对团学工作有一定的认识,具有改革创新的.意识。

6.学习态度端正,成绩优良。

三、参加竞选对象

七年级、八年级在校学生

四、竞选职位及名额(共35名)

主席(1名)、副主席(3名);

纪检部部长(1名)、纪检部副部长(2名)、纪检部委员(2名);

学习部部长(1名)、学习部副部长(3名)

体育部部长(1名)、体育部副部长(2名)、体育部委员(2名);

生活部部长(1名)、生活部副部长(2名)

礼仪部部长(1名)、礼仪部副部长(1名)、礼仪部委员(2名)

劳卫部部长(1名)、劳卫部副部长(3名)、劳卫部委员(2名)

文娱部部长(1名)、文娱部副部长(1名)、文娱部委员(2名)

五、竞选方式说明

本次竞选活动采取面试的形式。面试的内容:包括竞选演讲和老师现场提问两部分,届时将以现场抽签形式分别决定竞选同学演讲的顺序和题目,竞选演讲时间不超过5分钟。演讲完后,现场的评委老师可以提问,每一问题的答题时间为1分钟。

评委团将面试成绩及平时在校综合表现择优录取,确定各部门录用名单,并适时对录用名单予以公示。

六、具体工作流程

1.发放竞选方案:1月5日,张贴竞选活动方案,进行竞选动员。

2.发放提交申请表:各班级发放学生干部竞选申请表,采用班主任推荐和学生自荐相结合的方式进行报名;各班推荐3—5名参加竞选,填写好申请表用电子稿形式发送给学生处陈影老师,时间截至1月8号,逾期不予受理。

3.现场面试:20xx年1月11日上午8:30在善行楼五楼多媒体教室进行面试即现场演讲活动,演讲时先进行简短的自我陈述,演讲后回答评委提问。评委老师根据竞选者的综合表现当场打分。各班级可派代表5人到现场观摩。

4.确定录用人员名单:学校将根据面试成绩及平时综合表现,初步确定学生会干部的录用人选。

5.名单公示及就职:学校将录用的学生会干部人员名单予以公示。一星期之内,若无异议,录用正式成立。

对本次干部竞选工作若有任何疑问,欢迎到校学生处进行咨询!

我们将本着“公平、公开、公正”的原则,认真负责的态度选拔我校20xx学年学生会干部,希望新一届学生会能以崭新的面貌,求实创新的精神开创我校学生会工作的新局面!

霞海中学学生处、团委

竞选方案【篇4】

一、活动目的：

为丰富我校学生校园文化生活，更新、充实学校广播站播音员队伍，提高播音员播音水平。给我校广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，学校团委，少先队大队部决定在5---8年级开展一次广播站播音员竞选活动。

二、活动宗旨:

公平、公正、公开

三、活动规则：

1、参赛对象及竞选方式：

每班推荐或自荐候选人2名，候选人在竞选赛上做竞选演讲，每人用时不超过两分钟。由评选委员会打分，赛后公布成绩，选出新一届广播站播音员。

2、演讲内容：

●可讲故事、演讲、朗诵诗歌、散文，也可以采取其它语言艺术表达形式。

3、评分要求：

（1）所选诗歌、散文诗或演讲题材，思想内容应积极向上；

（2）能准确地运用普通话，声音洪亮；

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；

（4）表达感情准确、自然；

（5）衣着得体，仪表端庄。

四、竞选条件：

1、热爱工作，有一定的活动能力和组织管理能力。

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。

3、学习成绩良好，有一定的写作能力。

4、普通话标准流利，语言表达富有魅力。

五、比赛时间、地点：

1、比赛时间：9月6日第八节课

2、比赛地点：三楼多媒体教室

六、评委：

教师评委：聂家元、万志敏、万群、张兰英、印玉芳

学生评委：刘晶、邓毅刚

竞选方案【篇5】

为了促进学校少先队工作，向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。完善少先队组织，加强对学生养成教育，培养学生的组织能力、管理能力，我校决定公开竞选大队委员。现将具体事宜通知如下：

一、选举条件：

1、三—六年级少先队员。

2、热爱科学，勤奋学习，成绩优良，善于思考，具有独立思考的能力和创新精神。

3、热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有坚强的意志。

4、热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质，全面发展，有个人特长，能充分的展示我校少年儿童的风采。

5、老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式：

采取各中队申报候选人，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员。

三、竞选名额：

三至六年级级通过中队竞选活动选出2名侯选人。

四、竞选流程：

1、启动阶段：9月14日——9月17日

三至六年级通过中队竞选活动选出2名候选人，积极准备竞选宣言或演讲稿。

备注：请各中队辅导员指导各候选人准备“竞选宣言或演讲稿”。

2、竞选阶段（1）：9月18日12点00分

全体候选人集中多媒体教室举行大队委员改选大会，由候选人上台作2分钟演讲（演讲稿的.题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写），由评委老师和各班代表投票选举产生新一届的大队委员。（每班保证一名，其余择优选取）

竞选阶段（2）：9月22日——9月27日

新一届的大队委员必须设计一个80x80CM的展板（形状自定），内容可包括照片、自我介绍、竞选优势、竞选上岗后的工作打算、获奖荣誉等，于9月23日前上交到大队部。

备注：请新一届大队委员加入大队干事群：z，便于咨询展板排版设计。

3、选举阶段：

（1）各中队派4名代表参加大队委员改选大会。（9月18日）

（2）改选大会后，各大队委员展板展示，由全校师生共同参与选票。（9月25日）

4、9月27日公布新一届大队委员名单，并举行授牌仪式。

五、推选要求：

1、各中队、各年级在推选大队委候选人的过程中，要遵循实事求是的原则，依据选举的条件积极推荐、严格审核、要多听取各方的意见，特别是少先队员的意见，综合全面的评选候选人。

2、各中队候选人推荐表、荣誉证书复印件请于9月18日前上交大队部。

竞选方案【篇6】

一、公开竞选职位

工程公司副经理一名

二、条件和资格

根据我工程公司的发展需要和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等有关规定，结合我公司实际情况，参加公开竞选的人员应具备以下条件：

(一)基本条件

1、坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，具备履行职责所需要的政治理论水平和一定的法律知识，认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观。

2、具有三年以上工程施工经历。

3、有一定的组织领导能力、综合协调能力和业务工作能力。

4、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业。

5、能够正确行使职权，以身作则，团结同志。

6、注意新理论、新知识的学习，勤于思考，勇于开拓创新。

(二)资格条件

1、学历要求：具有工程管理、土木工程或相关大学专科及以上学历。

2、任职资格条件：

需要具有初级及以上职称且工作年限满3年以上。

3、年龄要求：

竞选者的年龄须在40周岁以下(1966年5月1日以后出生)。

4、在近两年年度考核中，均被确定为称职(合格)及以上等次。

三、选拔范围

符合条件的我公司或其它工程公司在职职工。

四、实施步骤

(一)发布公告

公司人事部门负责印发文件，并在公司办公自动化网上发布公告，公布职位、选拔范围、条件和程序等。

(二)报名

报名采取个人自愿的方式进行，并填写《公开竞选**工程公司副经理报名登记表》(附后)组织推荐的。

报名时须提供以下证件和材料：学历、学位证书，职称资格证书，有关获奖证书的原件和复印件，800字左右的个人近年工作总结。

(三)资格审查

人劳部门按照资格条件对报名人员进行资格审查，然后对符合条件的人员统一公布。

经资格审查后，报考同一职位且符合条件的人数不得少于3人。少于3人、形不成有效竞争的'，该职位不再进行公开选拔。

(四)笔试

主要测试竞争者履行竞争职位职责所必备的基本知识以及调研综合、办文办事、文字表达等能力。

择优确定前5名参加面试。

(五)面试

主要测试竞争者履行竞争职位职责所必备的基本素质和能力，每人面试时间为30分钟。

(六)确定考察人选

面试结束后，按笔试成绩占70%、面试成绩占30%算出总成绩，择优选取确定为考察对象。

(七)组织考察

公司组成考察组，按照《干部选拔任用工作条例》，发布考察预告，采取民主测评、个别谈话等方式对考察人选的德、能、勤、绩、廉等情况进行考察。

(八)任用

1、任前公示

经研究决定拟任人选后，对拟任人选进行公示。

2、试用

公示结束后，经公司党组会议研究聘任。试用期一年。试用期满，经过考核，胜任者正式聘用；不胜任的，免去试任职务。

五、纪律与要求

(一)请公司属有关单位做好宣传发动和组织动员工作，鼓励符合条件的同志积极报名参加竞争，安排好工作，为他们竞争创造条件。

(二)确保公开选拔的公开、公平、公正，尊重考试、考察结果和民意。

(三)有关工作人员要严格遵守保密纪律，不准泄露考试试题、考察等情况。

(四)面试考官要客观公正。

(五)参加考察的人员要公道正派，实事求是。

六、报名、考试时间安排

(一)报名时间

1、20**年5月5日—5月8日组织报名，并进行资格审查。

2、20**年5月9日公布符合条件的人员名单。

(二)考试时间

1、20**年5月10日上午9：30至11:30进行笔试。

2、20**年5月11日上午8:30进行面试。

(三)笔试、面试考场另行通知。

（四）报名联系人:*** 联系电话:*******

竞选方案【篇7】

活动目的：

少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。

活动时间：20xx年10月（建队节前后）

竞选职位：通过补选，补充10个大队委职位。

一、选举条件：

1、3——5年级在校少先队员；

2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式：

采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，经过初赛、复赛预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

三、竞选步骤：

阶段

步骤

内容

时间、地点

备注

发动

1、填写候选人推荐表

各中队通过讨论推选出侯选人。7月放假前3——6年级各班已推选3名候选人。

下午放学前填妥表格交到大队部

候选人表格于10月16日前发到各中队。

预选

2、初赛

1、自我介绍

2、才艺展示

满汉楼二楼

阶梯室

10月17日、21日进行初赛，10月24日公布入复赛名单及复赛环节。

宣传

3、制作宣传海报

从61位报名队员中选出26名进入复赛，制作个人宣传海报。

10月24日交大队部出宣传墙报。

海报规格为半张卡纸，包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。

复赛

4、才艺大比拼

1、结合自身才艺特点进行自由组合一组。

2、一分钟自我介绍

3、才艺比拼，现场抽签，内容分别有：唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。

10.24.(tue.)中午12:30至14:00（或阶梯室）。

10.24.（mon.）下午2点到队部室抽签分组。

复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。

展示

投票

5、现场拉票

1、、结合自身才艺特点进行自由组合成一组。

2、每位候选人有90秒的拉票时间，自由安排内容。

2、全校少先队员现场举手投票，中队长作好登记，选出10名新一届大队委员。

10.28(下午)第一节、大操场。

1、 注意时间控制在90秒以内，超时主持人会打断其表演。

2、 中队选票表由大队部提供，活动结束后各中队统计好在第二天下午放学前上交大队部。

注：本次竞选未能进入决赛的队员，将被推荐到大队部各部门当干事。

四、10月28日活动出席人员：

全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。

五、会前工作安排：

1、 会场气氛布置：美术科

2、 摄影、拍照：伍毅、周长征

3、 活动报导：学生小记者及原大队委员

4、 音响（队歌、背景音乐）： 梁禄文

5、 活动总策划：大队部

竞选方案【篇8】

一、活动宗旨：

为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成"自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做"的少先队工作新局面。

二、活动准备：

1、宣传发动：此方案传达至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。（第一周）

2、推荐竞选人员：三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出二名最优秀的队员，并填好大队干部竞选人员登记表报大队部。候选人准备一张小2寸免冠照片，明确竞选职务,(现任大队委员包括在内、登记表到大队部领)（第二周）

各班于3月12日前将《第一小学少先队干部候选人登记表》上交大队部。

三、竞选条件：

1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。

3、热爱学校，热爱学习，富有正义感。

4、善于团结同学，在同学中有威信。

四、现场竞选活动：

1、竞选人展示:

2分钟自荐演说：演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。

3分钟才艺表演：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其一项）伴奏带（磁带）和乐器自备。

2、评分选举。

暂定于3月18日下午一点二楼大队室开始竞选活动，评分办法采取学生和评委老师现场评分相结合，最后大队部根据得分情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。

3、竞选宣传委员的同学，除2分钟自荐演说之外现场抽签朗读一篇短文，不需准备才艺表演。

五、大队干部竞选职位及任务：（初步选19名同学）

1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议，协助大队辅导员做好各项工作。

2、少先队副大队长2名：

（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。

（2）负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。

3、大队宣传委员10名：

（1）负责小广播具体工作，并担任小广播员。

（2）负责其它宣传工作。

4、大队学习委员1名：管理少先队各项资料档案归存工作。

5、大队组织委员1名：负责管理大队光荣薄记录工作。

6、大队文体委员2名：

（1）负责管理主持各项艺术活动。

（2）负责管理主持各项体育活动。

7、大队劳动委员1名：管理卫生环保工作。

8、大队纪律委员1名：负责活动纪律监察。

竞选方案【篇9】

新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的详细分工细则》找到自己感爱好、认为合适自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，赶紧进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。

新学期班干部详细分工（暂定）：

1、学习委员――有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。

2、纪律委员――负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。

3、卫生委员――督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的运用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买； 按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。

4、宣传委员――协助班主任做好黑板报的想象、排版、布置，适时更换班内文化布置。

5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）――配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。

6、体育委员――配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。

7、组长（8人）――负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。

8、图书管理员――负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。

9、财产保管员――保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。

竞选方案【篇10】

一、指导思想

为全面提高我校队员整体素质，培养队员的组织能力与管理能力，促进学校少先队工作规范化、整体性。本学期中国少年先锋队XX市XX实验小学工作委员会（筹）拟于通过队员自荐、中队选拔、知识能力测评、综合评审的方式，竞选出少先队员担任少先队大队委。从而激发队员参与学校管理工作，提升队员服务意识。

二、竞选原则

公平、公正、公开。

三、竞选对象

新二、新三全体队员。

四、推荐条件

（一）能够严格要求自己，有较强的自我管理能力与时间管理观念；有较强的口语表达能力与一定的才艺或特长。

（二）热心少先队工作，有一定的活动协调能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，在同学中有较高威信，工作积极主动，富有创新精神。

（三）具有较强的责任感与奉献精神。

五、职务设置

学校少工委（筹）招募组织部、宣传部、纪检部、劳动部、体育部五个部门委员，由学校少工委（筹）组织，从新二、新三全体少先队员中通过竞聘制度，择优选拔优秀队员担任。

六、竞选方法及程序

少先队大队委的竞聘工作，公开竞争，择优录用。

第一轮：报名申请（9月23日前）

新二年级、新三年级各中队利用少先队活动课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，通过队员自荐、中队选拔，选出1-4名最优秀的队员，并以中队为单位填好大队干部竞选人员申请表，报少工委（筹）。（申请表下载链接附后）

第二轮：少先队知识能力测评（9月25日前）

参加评选的队员将参加少工委（筹）统一组织的少先队知识能力测评，大队部将挑选出前18名优异的队员晋级下一轮竞选。

第三轮：综合测评（9月日前）

1、晋级的队员由大队部统一进行“建党99周年主题”培训（爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家人、爱伙伴）。

2、队员从中选一个主题为切入点予以现场答辩。

答辩规则：由每个队员根据自己选择的主题演讲2分钟，评委会根据演讲内容提出相关的问题并打分。

答辩评委：德育处老师、骨干老师、队员代表。

3、根据分数高低择优录用。

新2、新3年级共竞选出13名大队委员

七、后期工作

1、公示竞选情况

2、组建第一届学校大队委员（任期一年），完成职务分工。

3、在中国少年先锋队XX市XX实验小学第一次代表大会中公布任命大队委员名单，并将结果公布。

八、大队委员职责表

组织委员

领导学校各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队室布置和有关资料保管。

宣传委员

领导学校各中队宣传委员，协助大队辅导员制作大队红领巾电视、宣传栏更新等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各中队墙报、情况；负责报刊的订阅和发放工作。

纪检委员

领导学校各中队纪检委员，负责协助辅导员老师和各年级值周老师及礼仪岗做好校区纪律检查工作；负责监察队员在校纪律。

劳动委员

领导学校各中队的劳动委员，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助学生处、年级组长、值周老师做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

体育委员

领导学校各中队体育委员，负责协助辅导员老师组织运动会和达标运动会的相关工作；负责监察队员在校“两操”纪律。

竞选方案【篇11】

土木工程学院团委学生会是在院党总支领导，院学工办和院团委指导下，依靠全院学生开展工作的群众性组织，学生会以“自我服务、自我教育、自我管理、开拓创新”为指导方针，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以创建“学生之家、师生之桥、干部之校”为工作目标，以实现团委学生会工作“科学化、制度化、规范化”为重心，发扬“高效、务实、严谨、创新”的工作作风，在实际工作中以学风、院风建设，校园文化建设为主，积极而富有成效地开展各项工作。

20xx级团委学生会高质量的完成了学校及学院交派的各项工作，开创了土木工程学院团委学生工作新的局面，为20xx级团委学生会打下了良好的基础。经过院学工办、团委研究，决定于2018年12月3日起进行团委学生会换届选举工作。

一、竞选职位：

二、竞选条件：

（一）思想上积极要求进步，品行端正，严于律己。

（二）学习成绩：

1、主要干部（团委、学生会主席团、秘书处）：具备团委学生会工作经验或担任班级干部满一学期以上，原则上要求班级综合测评前1/3，不得有连续挂科现象。

2、各部门部长：具备团委学生会工作经验或担任班级干部满一学期以上，原则上要求班级综合测评前1/2，不得有连续挂科现象。部门副职可作适当放宽。

（三）对学生工作富有热情，有高度责任感。

（四）工作积极主动，有吃苦耐劳的素质，有较好的团队合作精神，具有一定的组织协调能力和沟通能力。

（五）在校期间无违纪违规违法行为。

三、竞选日程安排

（一）12月3日--12月6日宣传、报名阶段。

1、采取自愿报名的方式。

2、团委学生会成员直接向本部门部长提出申请参加竞选；非团委学生会成员直接向团委办公室提出申请参加竞选。

（1）填写团委学生会竞聘报名表。各部门汇总后统一于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（2）上交申请材料：填写竞选人员信息登记表、提交竞选申请书一份、活动策划一份。申请书内容主要包括竞选者的基本情况、学习简历、特长、奖惩情况、竞选岗位及竞选优势、工作设想等（1200字，双线格纸书写）。活动策划要求与本部门相关，策划有特色、有内涵、可操作性强。各部门统一于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（3）非团委学生会成员申请参加竞选人员于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（二）12月7-8日资格初步审核

报名结束后，由团委对全部竞选人员进行初步资格审核，审核通过者，由团委办公室通知其面试的地点和时间，并就竞选顺序进行抽签。

（三）12月10-11日第一轮面试，确定初步候选人名单

1、按照抽签顺序，每一位竞选者进行3分钟的竞选演讲，并接受评委提问。（演讲不得超时，演讲超时予以相应扣分）

2、竞选者在演讲中要陈述工作经验、工作理念等，着重要谈工作设想。

3、原则上竞选者要进行脱稿演讲。

4、竞选演讲结束后，由评委结合竞选者演讲情况及平时表现，进行集中评议，确定初步候选人名单。

(四)12月13-14日第二轮面试，确定候选人名单

1、第二轮面试原则上采用无领导小组讨论的方式进行；

2、参加面试人员范围为竞聘团委、学生会主席团、秘书处主要干部岗位的学生。

（五）12月17日公布新一届团委学生会干部名单。

1、团委学生会干部成员设立公示期，时间为从名单公布之日起3天。

2、公示期间的团委学生会成员开始进行工作，并接受全院师生的监督。

（六）试用期

团委学生会干部成员设立试用期，试用期时间为名单公示之日起两个月，试用期内有工作懈怠、不思进取、违法乱纪者将不予聘用。

四、竞选其它注意事项

1、每一位参加竞选人员允许填报两个志愿；

2、学生会成员参加竞选者允许跨部门填报副职（例如：学习部干事可以填报宣传部副部长职务）；

3、本方案最终解释权归院团委。

竞选方案【篇12】

为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，发挥少先队员主人翁的精神，为队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自己才能的舞台，学校少先队大队部决定在四五年级全体队员中开展少先队大队委成员云竞选活动，活动方案如下：

竞选原则

公平、公正、公开

竞选对象

四年级各中队民主推荐2名，五年级各中队民主推荐1名。

推荐条件

1、四、五年级品学兼优的少先队员，担任中队干部1年以上，热心少先队员工作，乐于为大家服务，并以服务学校、服务老师、服务队员为荣；

2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的才艺或特长；有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高，并能得到多数队员的认可。

竞选流程

一、完成任务清单（25分）

1、填写大队委员竞选推荐表。竞选申报表能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（5分）

2、制作一份自己的宣传海报，向全校少先队员宣传、推介自己，大队部统一下发海报用纸，6。8日前上交大队部（10分）

要求：

（1）介绍自己所在中队、姓名、个性、特长、学习和工作情况、候选愿望与当选后的工作展望。

（2）色彩鲜明，主题突出，在海报上张贴佩戴红领巾的学习生活照一张。

3、在校园或者校外做3件好事，能够让辅导员或者别人为你签字表扬。（10分）

二、知识竞答（20分）

6月9日组织候选人少先队知识考核，地点：少先队活动室。

三、少先队礼仪规范（10分）

1、敬礼

2、红领巾佩戴

四、竞聘演讲（30分）

做简单的自我介绍，谈谈对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面。（竞选演说稿需打印上交大队部)

五、才艺展示（20分）

个人才艺可以是歌舞、曲艺、器乐表演或作品展示等。

请参加竞选的候选人在爸爸妈妈和中队辅导员的帮助下，将三、四、五项竞选内容录制成时长5分钟的视频（如果使用手机拍摄请一定注意要横屏拍，不要使用抖音软件拍哦！6月8日前上交大队部）。演说词中不宜出现“班级、老师、学生”等字眼，应当使用“中队、辅导员、队员”等少先队规范称呼。

6月10日明远公众平台将进行候选人自创海报、竞选视频展播，6月13日开启线上网络投票通道，同时组成明远小学第八届少先队大队委换届选举线下评委团进行综合评分，最后综合线上线下两项得分组建明远小学第八届大队委，6月14日、6月15日进行公示，接受全校监督；6月16日组织明远小学第八届大队委就职仪式。

大队委，是一个职务、是一个称呼，而在少先队员心目中，它却是一份沉甸甸的荣誉。如果你有积极向上的个性，如果你有一颗热忱的心，如果你有为队员服务的干劲，如果你敢于挑战自我，那就快来加入我们吧！给自己一次锻炼、提升的机会，期待你崭露锋芒，脱颖而出！

竞选岗位及工作职责

1、大队部主席

召集并主持队委会、中队长联席会；

负责组织制定工作计划和进行工作总结；

负责上传下达及检查决议执行情况；

负责组织大队活动，召开队员大会。

2、大队部副主席

协助大队长主持队委会、中队长会；

做好每次会议的纪录；

指导做好中队工作。

3、大队学习委员

负责开展各种知识性活动；

负责开展各科学习竞赛和智力竞赛活动；

负责帮助队员开展学习活动；

负责反映队员学习上的建议和要求。

4、大队组织委员

负责日常升旗仪式、中队值勤等工作；

做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基本知识；

负责少先队的组织发展工作；

负责队室布置和有关资料保管；

负责接转队员组织关系和统计报表工作；

负责做好评比奖励工作。

5、大队宣传委员

负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；

负责宣传国内外大事、宣传少先队员的好人好事等；

宣传红领巾读书读报活动，做好推荐、订阅报刊的工作。

6、大队文艺委员

负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；

负责训练文娱骨干，负责大队文艺汇演工作。

7、大队劳动委员

负责大队各中队的小队实践活动；

负责组织社会公益活动；

负责组织卫生检查评比工作，定期反馈，加强礼仪教育；

负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

8、大队体育委员

组织好队员的课余生活、课间活动、课间操等；

能和中队体育委员组织1~2次普及型体育活动。

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企业竞赛方案优选

今天小编在这里为大家带来了一篇关于“企业竞赛方案”的文章，建议将这个链接添加到你的书签夹中方便随时查看。不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，在我们面临各种各样的工作时。我们要提前写一份具体方案了，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划。

企业竞赛方案【篇1】

为更加扎实有效地深入推进矛盾纠纷排查化解工作，根据集团《关于印发〈中平能化集团矛盾化解竞赛活动实施方案〉的通知》（中平信领〔 〕 号）精神，从“抓源头，严排查，重化解，保稳定”出发，决定从现在起至月日在公司内部集中开展矛盾化解竞赛活动。现制定活动实施方案如下：

一、指导思想和工作目标

坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，以职工群众满意为根本标准，采取切实可行措施，集中排查化解涉及职工群众切身利益、影响企业和谐稳定的源头性、根本性、基础性矛盾问题。通过矛盾化解竞赛活动的有效开展，努力实现年初预定的“杜绝越级赴市、集团上访、群访，杜绝无序到公司上访、群访，自办信访件按期办结率100%，交办信访件件件有着落、事事有回音”目标，确保公司大局持续稳定，重大活动期间没有干扰。

二、基本原则

坚持“谁主管，谁负责”和“分级负责，归口办理”原则。各单位主要领导主要负责本单位矛盾纠纷的调查解决。

坚持“四结合”体现“六字排查”原则。要做到领导班子集体排查与班组职工共同参与排查结合、定时与不定时排查结合、班组与班组互相排查结合、职工与职工互相排查结合，以此形成自下而上、纵横交错的信访隐患排查网络。排查实践要体现“评、看、听、问、访、宽”六字特点，真正把隐患排查到位、解决整改到位、隐患责任人思想认识提高到位。

要坚持重点解决、源头预防、注重实效的原则。以解决和预防矛盾纠纷为出发点和落脚点，在调查解决的同时，重点是解决问题；化解与预防结合，关键在于防范。要努力提高排查化解质量，力争将各种矛盾纠纷化解在基层，做到解决小问题不出队、大问题不出战线，使各种矛盾纠纷消除在萌芽状态。

坚持奖惩并重原则。各单位要严格落实矛盾排查化解防范责任。调查、解决和预防的结果与季度评估挂钩；对敷衍塞责或弄虚作假的，特别是矛盾排查不深不细、化解工作不力，导致矛盾激化的，依据问责规定，严肃追究单位领导和直接责任人的责任。

企业竞赛方案【篇2】

运销分公司乒乓球联赛活动方案

一、指导思想：

为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办运销分公司乒乓球春季（秋季）联赛，建立运销文体传统。

二、比赛项目：

乒乓球团体比赛

乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛

三、比赛时间、地点

比赛时间：每年春秋两季（五

一、国庆期间）

比赛地点：视具体情况而定（七楼乒乓球室或铁运处活动室）

四、参赛资格

团体赛参赛运动员必须为运销分公司乒乓协会会员。

个人赛参赛运动员必须为运销分公司职工。

五、竞赛规则

1、执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

2、团体赛成立“鸿运”“福运”“吉运”“祥运”四个乒乓球队 报名人员进行单循环比赛，每场采取三局两胜11分制，进行排名，分别按照1—4，8—5，9—12，16—

13、、对位分组，分别由何毅、陈迎祥、周玉干、李峰岗处长领队，最后由王启龙、茹晋明、常万成、祁 勇抽签进入各队负责组织各队的日常技战术训练及比赛安排，分组完成后，按期进行 1

循环对抗赛，设置流动奖杯。按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

1.每次次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况上报公司精神文明考核办进行处罚；裁判员由乒协会员担任

2.参赛选手必须提前5分钟到赛场签名，超过5分钟判输掉该场比赛；

3.比赛采用每局11分制，每场五局三胜；

4.每次比赛通过抽签决定对阵双方，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

5.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

6.其他人员如有异议可自行组队参赛，工会、乒协负责协调。

7、比赛用球使用40毫米三星白色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可使用公共球拍。

8、报名：

团体赛由各队派代表报名，每次比赛报领队一名，队员四名；

个人赛自行报名，协会视报名人数安排赛制。

9、奖项设置：

团体赛第一名发流动优胜奖杯。

个人赛取前三名，适当奖励。

运销分公司

2012-4-

5附件：

运销分公司乒乓球联赛活动方案预算

乒协所有比赛设置奖项均为鼓励职工积极参加体育锻炼为目的，发放物品均为与乒乓球相关产品，不设现金奖励：

比赛奖项：

每次团体第一：优胜流动奖杯； 奖励200元/人

其他队参赛人员： 每人奖励100元/人

连续三年团体第一：奖励200元/人

每次个人赛

一、二、三： 奖励分别为200、150、100/人,

其余参赛队员的纪念奖：奖励50元/人，个人赛可以累积获奖。 其他：海报喷绘、横幅、乒乓球共计600元。

流动、传统配备：

流动冠军奖杯 250元

小组旗帜（含旗杆） 150元*4个

全体乒协共计30人，第一次比赛预计费用总额为6350元左右，以后每次比赛，费用总额约为6000元左右。

乒乓球比赛活动方案

小学乒乓球比赛活动方案

乒乓球比赛活动总结

乒乓球 羽毛球比赛活动方案（共5篇）

乒乓球比赛口号_乒乓球比赛励志口号

企业竞赛方案【篇3】

一、组织机构：政教处、团委、初二级部

二、大赛评委:

陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__

三、成绩统计：范__、张__

四、音响控制：孟__

五、活动安排

1.时间： 20__年9月28日

2.地点：二楼多功能厅

3.主持准备：刘娟

六、评分细则

满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、设奖设置

根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

企业竞赛方案【篇4】

一、目的：

中秋将至，国庆在即。为了以一种特殊的方式喜迎中秋佳节和祖国母亲的65岁华诞，更进一步丰富公司员工的业余文化生活，提高广大员工对棋类活动的兴趣，陶冶情操，开发智力，启迪智慧，以饱满的精神状态加速复产进程。故，公司工会拟定于九月份举办公司“迎双节”员工棋类比赛活动。

二、活动主题：

以棋会友、乐在其中、紧张工作、快乐生活。

三、比赛项目：

中国象棋、五子棋、跳棋;

四、比赛时间：

1、基层工会内部选拔，时间：20**年9月3日—20**年9月12日，确定参赛人员，并于9月12日下午15：00前上报参赛人员名单至公司工会，联系人**x，邮箱地址：****

2、公司级初赛，时间：20**年9月15日(周一)下午14：30;

3、公司级复赛和决赛，时间：20**年9月16日(周二)下午14：30.

五、比赛地点：

棋类初赛、复赛、决赛比赛地点设在公司研发大楼一层员工餐厅。

六、参赛人员：

本次比赛面向公司全体员工，先由各单位工会自行选拔，按照各分工会总人数的12%的名额上报参赛人员(三项棋类项目名额不限，只要求总数)，参加公司级棋类比赛。

七、竞赛办法：

(一)棋类比赛规则：

1.本次比赛男女不限;

2.初赛采用淘汰制，一个回合定输赢;

3.进入复赛、决赛的选手，采用三局两胜制;

4.悔棋、干扰对方等违规行为即判输棋;

5.比赛开始，迟到5分钟者视为弃权;

6.每步棋耗时不得超过60秒，出现超时裁判将予以警告，一局比赛中出现三次警告者将被判为输棋;

7.每场比赛不得超过30分钟，否则，视为和棋;

8.采用抽签的形式，决定对阵选手;

9.裁判员拥有比赛规则的解释权。

八、比赛工作分工：

活动总负责：**x

总裁判长：**x

裁判员：**x、**x、**x、**x

计分人员：**x、**x

九、奖项设置：

(一)一等奖3名：中国象棋、五子棋、跳棋各1名;

(二)二等奖9名：中国象棋、五子棋、跳棋各3名;

(三)三等奖12名：中国象棋、五子棋、跳棋各4名;

(四)纪念奖：凡进入复赛的选手都可获得纪念奖。

十、比赛要求：

(一)鉴于棋类比赛不同于其它类型的体育比赛，需要一个较为安静的氛围，比赛现场禁止喧哗、吵闹等，选手应自觉遵守赛场秩序，尊重裁判员和会场工作人员的指挥。

(二)所有观战的员工不能给参赛选手指点、提示等，否则将被判为违规，由工作人员提出警告，严重者可驱逐出赛场。

(三)保持赛场的环境卫生，确保活动过后场地的清洁卫生。

十一、奖励及器材准备：

1.奖品标准：

(1)一等奖：150元奖品

(2)二等奖：100元奖品;

(3)三等奖：50元奖品;

(4)纪念奖：30元奖品;

2.中国象棋、五子棋、跳棋各20副

3.本次活动预计需花费经费：(1)奖品：4080元;(2)器材：300元;共需费用：4380元

企业竞赛方案【篇5】

歌咏比赛活动策划方案

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛，歌咏比赛活动方案。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。

四、参加人员：高二年级全体学生

五、活动时间与地点：

筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室

决赛 5月5日 臻善楼前

六、比赛形式：

初赛 评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

决赛 以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏比赛活动方案》。

8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准：

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4．服装统一、整洁、美观。（20分）

5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、奖项设置

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、团委及单元负责总策划

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的`评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）

2、定时间地点。（单元长 团委）

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

总结点评嘉宾。（单元长、团委）

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

8、算分人

企业竞赛方案【篇6】

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立100周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：

拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：

合唱。

五、比赛要求：

1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8、各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9、要求各班全员参加。

六、奖项设Z

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

七、评分标准：

(一)评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)最佳表演奖评分标准(100)

1、选曲得当，紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注、以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2、校长致国庆祝辞

3、教师合唱表演

4、按节目单顺序比赛

5、宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

6、全体师生合唱《歌唱祖国》

企业竞赛方案【篇7】

为了提升员工的创造力和团队合作精神，我们公司决定举办一场精彩的摄影比赛。这场比赛不仅能够激发员工的摄影兴趣，还能够展示他们的才华和公司文化。以下是我们为公司摄影比赛制定的方案。

一、比赛主题

为了使比赛更具灵感和创造力，我们决定将比赛主题定为“人与自然”。这一主题可以鼓励员工们去探索大自然和人类的联系，同时也能够展示出员工们对环境保护和可持续发展的关注。

二、比赛规则

1. 参赛资格：所有公司员工均可参与比赛。

2. 摄影作品要求：每位参赛者需提交一张照片，照片必须是参赛者个人拍摄的，同时需要附上一段不超过100字的简短说明。照片可以是人物、自然景观、动植物等相关主题。

3. 提交截止日期：为了给员工们充分的创作时间，我们将设置为一个月的摄影作品提交时间。截止日期为比赛公告发布后的一个月。

4. 评审标准：比赛评审将根据以下几个标准进行：创意与表现力、构图与光影运用、主题表达、技术水平、整体印象等。评审团将由公司内外专业摄影师和艺术家组成。

5. 奖项设置：我们将设置一、二、三等奖，并颁发优秀摄影奖和最佳创意奖。除个人奖项外，最佳团队奖也将在比赛结束时颁发。

三、宣传与展示

1. 宣传活动：公司将通过内部通知、邮件和社交媒体等方式宣传比赛，鼓励员工积极参与。同时，我们还将联系当地展览馆和艺术机构，邀请更多人参与比赛并参观摄影展。

2. 摄影展览：所有参赛作品将被打印出来，并在公司的大厅或会议室进行展览。对于优秀作品，我们将联系当地艺术馆举办临时展览。

3. 奖项颁发：为了彰显员工们辛勤努力的成果，我们将在公司举行庆功晚会，颁发奖项并宣布获奖者的名单。

四、员工福利

1. 奖品设置：获奖者将获得丰厚的奖金、旅游奖励或摄影器材等。

2. 艺术培训机会：为了进一步激发员工对艺术的热爱，我们将邀请专业摄影师来公司进行讲座和培训，帮助员工们提升摄影技巧和艺术感悟。

通过这场摄影比赛，我们希望能够激发员工们的创造力和激情，同时展示他们的才华和公司文化。我们相信，这样的活动将为公司带来积极的影响，提升员工的归属感和团队合作精神。

企业竞赛方案【篇8】

一、参赛作品 (思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，思想 积极向上，内容充实具体。10分

典型。10分

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。10分

二、演讲技巧分(演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。10分

流畅、自然;演讲时要求脱稿，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。10分

感染力和号召力，10分

语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。10分

动作、手势、表情，表达对演讲稿的'理解。5分

四、选手仪表(着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢5分

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体。5分

五、综合表现(能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果5分

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。5分

六、 时间( 演讲时间为4—8分钟。不足时或超时，扣0.5分。5分

合计

5.计分方法

(二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。

(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

6.比赛规则：

选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

比赛分设第一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形象奖;鼓励奖。

比赛结束后，团总支将推选1-3名优胜选手参加集团公司同主题演讲比赛。

7.比赛流程

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

(评委及工作人员名单。

(2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。

(3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。

(4)主持人宣布演讲比赛最后结果

8.评委确定

孙杜海、贺军军、赵鹏举、王晶、董海涛、张勇、张银娣

六、活动要求

(一)加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

(二)结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

(三)严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

企业竞赛方案【篇9】

盲人足球

一、项目类型：团队协作型

二、道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。队员16人，8男8女

3、 场地要求：开阔场地大，足球场地宽

四、详细游戏步骤：

1每个玩家在自己的组中找到一个搭档。

2、每对搭档中女生戴蒙眼布，男生不戴。彼此之间不发生身体接触，接触即视为违规，总时间加5秒，过程中女生不得用手接触接触蒙眼布，接触即视为违规，加10秒，如有任何情况，立即向裁判报告，不得私自遮掉蒙眼布，只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。一边四组，在最短时间内尽快完成接力，哪一组获胜。

5、 活动目的：该任务体现了团队成员之间的合作与信任。游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。

无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：桌布

3、 场地要求：足球场，50米跑道

四、游戏时间：20-30分钟

五、详细游戏玩法：14人一组利用桌布作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环。比赛分为每队两组来回接力，比赛过程中，脚不得踏出桌布圆环，一旦踏出，裁判予以警告，并且在成绩的基础上加五秒，过程中，如发生圆环断裂，需本队未参赛队员想办法接上，继续比赛，最终结果为最短时间者获胜！

6、 目的：本游戏旨在培养学生团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

并足接力

一、项目类型：团队协作竞技型

2、 道具：16根绳子，每队16男16女

三、场地要求：足球场跑道

四、游戏时间：20-30分钟

五、游戏规则：每组男女各16人，一男一女用绳子将脚踝绑到一起，共16个小队，均分到跑道两端，一边8个小队，采用来回接力的方式进行比赛，比赛过程中，绳子必须始终绑到脚踝上，若出现松散，须立即停止前进，原地将绳子绑好，再继续进行比赛，若绳子松动任然继续前进的队伍，在比赛基础上加10秒，比赛最终结果耗时最短者获胜！

6、 这项任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。

七彩连环炮

一. 项目类型：竞技游戏

2、 球员人数：一队12人（男6女6人）

三．道具要求：气球若干

4、 场地要求：足球场，50米跑道

五．游戏方法：

以接力的形式，第一个学生跑到指定的位置轮流吹气球，直到气球爆裂。跑回原来的位置换下下一个学生，这样轮换，时间20分钟，最后根据气球的数量记录。

六．竞赛规则：

（1） 男人和女人必须间隔时间安排（为了增加公平性）

（2）、必须在上一个队员吹破之后回到出发点，下一个同学才能出发，否则将在总个数里面进行相应扣减。

（3） 如果你人为地打破气球，从总分中减去5个气球！

7、 目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任

经费预算

素质拓展竞赛物品清单

1. 氢气球2个

2. 主席台喷绘2张

3. 盆景40盆

4. 桌子15张、椅子20张

5. 座位牌20个

6. 横幅2条

7. 海报4张

8. 礼仪16个

9. 主持人发言桌子一张

10. 桌花2篮

11. 话筒*2、控音台全套设备、插板三个

12. 院系指示牌12个

13. 桌布3张

14. 矿泉水8件

15. 工作牌60个

16. 礼炮6根

17. 宽胶布5圈

18. 喊话器10个

19. 足球5个

20. 气球10袋

21. 绳子5圈

22. 眼罩60个

23桌布100米，5种颜色

24. 彩弹16个

25. 相机5台

26. 国旗、校旗

27. 邀请函20张

28. 哨子20个

29. 签字笔3盒

30主持人服装2套，旗手服（长裤、白衬衫）12套，手套12副，裁判服20件，礼仪服16套

31. 剪刀10把

企业竞赛方案【篇10】

为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

一、活动名称：第一届羽毛球比赛

二、活动口号：团结、奋进、拼搏

三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二

四、活动地点：正门停车场

五、活动时间：拟20xx年x月举行，具体时间另行通知

六、参赛对象：公司全体员工

七、活动形式：

1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定

比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程：

月 日（预选赛和半决赛）

7：00 本次比赛开幕，领导致辞。

7:30-11:30 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

11:30-12:30 午餐，休息。

12:30-17:30 进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。

月 日 （决赛）

8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。

11:00-11:30 统计男单女单男双女双混双冠亚军。 11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。

八、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

九、奖励方法：

1、男单：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；

2、女单：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；

3、男双：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；

4、女双：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；

5、混双：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；

十、 比赛经费

1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。

3、奖品费用：

A：设置：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 B：设置：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 C：设置：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设置：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

D：设置：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元

4、证书 本(每本 元)计 元

合计费用： 元 备用金： 元

十一、人员安排

1、裁判：每场1人。 共2名。

2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。

3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。

附：比赛具体细则：

（一）、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）、局数和分数

1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。

（三）、发球权、得分、和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

（四）、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

企业竞赛方案【篇11】

活动主题：

激情、团结、和谐

活动时间：

三月一号下午5:00—6:00

活动地点：

南园羽毛球场

参加人员：

公共事业管理专业所有报名参加的寝室

活动准备：

1.通知报名，抽签决定每队的寝室搭配。

2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍)，活动奖品(两箱雪糕，4副羽毛球拍)。

3.联系场地。

活动流程：

1.由各队里的寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理)，由队长领取本队队员的雪糕。

2.每队队长进行随机抽签，决定预赛对手。每队决定预赛男单，女单，男双，女双，混双的参赛者名单。

3.预赛结束，裁判统计下一轮的晋级名单，并收集参加决赛者名单。

4.决赛结束，裁判统计每队得分，评出前三名的获奖队伍。

5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖：两副价值20元羽毛球拍。二等奖：一副价值25元羽毛球拍。三等奖：一副价值15元羽毛球拍。)

人员安排：

活动总负责人(约2-3人)

裁判(约3人)

后勤人员(约2人)：负责联络参赛人员，及处理突发状况

记者团(约2人)：负责记录报道本次活动情况，及拍摄活动照片

经费预算：

比赛奖品：四副羽毛球拍(80元)，雪糕(48元左右)

活动用品：饮用水(7元)，纸杯(6元)

共计：141元

企业竞赛方案【篇12】

场属各部门、全场职工：

根据****关于开展以“和谐促发展，奉献在**”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动的通知要求，为进一步动员和组织全场广大职工努力实现全年工作目标，推动场各项工作的全面发展，场部决定制定以下工作方案：

一、 指导思想

以科学发展观为指导，按照****的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进场各项事业的发展。

二、 竞赛内容

针对我场工作的主要特点，结合全场xx年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点，广泛发动和组织职工扎实开展双创活动。

1、 在全场职工中内开展“人人代表****”的宣传教育活动。内容包括：通过宣传栏、座谈会、**等媒介，“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。

教育广大员工自觉参与苗圃、道路、办公楼、家庭区域的卫生，维护景区的清洁和秩序。在工作和生活中，要自觉使用文明用语，努力塑造**的良好形象。

2、 在场属****开展“优质服务、诚信服务”活动，优化旅游服务环境，提高服务质量，为游客提供满意服务。

3、 开展安全检查，对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。

4、 开展节能降耗活动。个生产队、施工队根据各部门情况提出节能方案。在全场职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，并计划评出节约先进个人和先进家庭。

5、 在工程施工中开展“创优”评比，对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求，评比优质工程和样板工程，对先进集体个人，进行表彰。

6组织员工进行技能培训和技术竞赛。场内，由职工自己选出岗位技术带头人，对其他职工进行传、帮、带工作；外请园校专业教师到我们现场授课，现场指导；内外结合，提高一线生产人员的业务水平和实践技能

7、 开展 “我为场发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对场当前工作，和对场未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。

三、 活动步骤

1、 宣传动员。结合****和全场全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作

2、 组织实施。按照实施方案的要求，在场工会、场行政的领导和安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门、队组负责人作为第一责任人，负责具体工作的组织和落实。

3、 总结提高。收集材料，做好总结上报工作。

四、 工作要求

1、 加强领导，做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去，使活动的内容与做好本职工作相结合，达到促进工作的目的。

2深化思想认识，加大宣传力度。在活动中，要始终把各项政策的宣传教育放在突出位置，采取容易被员工接受的形式和灵活的手段。

3、 认真实施，保证效果。根据实施方案，各部门认真实施，广泛发动，全面部署，全场参与，将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合，保证各项活动的内容和效果。

最新竞选方案(精选9篇)

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？于是，小编为你收集整理了最新竞选方案(精选9篇)。请继续阅读本文相关内容！

竞选方案 篇1

一、活动目的：

为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，为促进我校少先队工作，完善少先队组织，加强对学生养成教育

培养学生的组织能力、管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队决定于本周在全校范围内，通过竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。现将具体事宜通知如下：

二、活动准备：

1宣传发动：本预案印发到个中队，由中队指导员负责宣传发动。

2、推荐竞选人员：三至五年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出三名最优秀的队员，并填好大队干部竞选人员登记表报大队部。

三。第三周，午后乐园的考生通过学校广播进行了第一轮自荐演讲。

4第二轮候选人将于第四周公布，并为第二轮选举设计海报。

三、选举条件：

1、3—5年级少先队员。

2、热爱科学，勤奋学习，成绩优良，善于思考，具有独立思考的能力和创新精神，热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。

三。热爱生活，充满正义感，勇于实践，不怕困难，自立更生，有责任心，做事认真。

4、热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质，全面发展，有个人特长，能充分的展示我校少年儿童的风采。

5、是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，在同学中有威信，工作积极主动和富有创新精神。

四、选举步骤：

1、宣传发动，各班推荐。

2、通过校广播进行海选。

3、通过海报进行第二轮选举。

4、参加少代会的选举（演讲和才艺表演），全场投票并进行简短的就职教育。

沙河学校少代会议程安排

一、时间地点

时间：2010年10月13日下午1:15

地点：四楼多功能厅

二、主要议程

1、少先队为领导献红领巾。

2、宣布开始，出旗，唱队歌。

3、团委致辞。

4、上一任大队委员工作报告。

5、候选人自我介绍。

6、投票、宣布检票员名单。

7、校长答提案。

8、宣布新一任大队委员名单。

9、佩戴标志。

10、宣誓

11、书记讲话。

12、呼号。

13、退旗。

少代会串联词

甲乙：亲爱的小伙伴们

甲：我们是新世纪的小雄鹰

b： 张开你的翅膀，快乐地飞翔，快乐地成长

甲：听，鼓号奏得多么雄壮，

乙：看，星星火炬迎风飘扬。

a： 在我校第三届青年代表大会即将召开之际，让我们以热烈的掌声欢迎他们，并向他们致以红领巾的最高敬意！（**《红领巾之歌》）

已：今天到会的还有三至五年级的60位少先队员代表和低年级12名列席小代表，让我们以同样的掌声欢迎他们。

a： 金色的十月和盛开的花朵告诉我今天是个好日子

b： 明媚的阳光和漂亮的衣服告诉我今天是个好日子

a： 鲜艳的红领巾告诉我我们的庆祝即将到来

b： 队旗飘扬，辅导员的笑脸告诉我，我们的盛大聚会已经开始了

何：奉贤师范学院附属实验学校第三次少先队代表大会现在开始！

甲：全体起立！出旗！（出旗曲），敬礼，礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》（队歌）

a： 我们带着努力学习的成果和每天进步的决心来到这里

b：我们带着灿烂的笑容和快速的进步

甲：少代会是我们少年儿童的一次盛会，两年来始终得到了校领导的亲切关怀，现在我们欢迎我们团委的王老师为我们讲话。（鼓掌）

乙：在过去的岁月里，鲜红的领巾编织成少先队员缤纷的画卷。

a： 未来在召唤。星光火炬指引小鹰飞向新世纪。

b：我们学校第二名队员的任期已经结束。 现在，让我们首先请上一个旅的工作委员会就任期做一份报告。（写报告）

甲：上一届的大队委员会委员以他们的实际行动赢得了大家的信任和赞扬，新当选的委员们将从他们肩上接过重任，去谱写更新更美的篇章。

乙：开学以来，通过层层筛选：广播的自荐演说和竞选海报的展示，从30名候选人中精挑细选出15人参加最后的角逐，让我们用热烈的掌声请出他们。

甲：瞧，那一张张笑脸，个个读充满了信任，下面请他们进行竞选演说和才艺表演。（演说和才艺）

乙：谁是你心目中的大队委员会委员呢？请把这庄严的一票投给他。（颁奖**）

a： （投票结束后）请检票员上台点票，

乙：同学们，本次少代会共收到( 60 )份提案，下面请何校长作提案解答。（解答）

b： 经过代表投票，旅委会新干部已经产生。徐先生，请宣布队员名单。

师：我宣布：所选12名旅干部分别为（名单）。让我们给他们热烈的掌声！并欢迎他们上台！

a： 欢迎校长书记、少先队辅导员为这12名旅干部佩带标牌！

b： 让我们用最热烈的掌声向大队干部表示衷心的祝贺！（鼓掌）

甲：其他3位队员将被聘为大队委干事。

a： 一个吧台，一个责任，身上的标识，老师的建议记在心里，让我们用自己的行动来证明吧！我们一定不辜负老师和学生的期望。让我们请队里的辅导员徐老师带领12名队员在队旗下庄严宣誓。

（大队辅导员带领大队长宣誓）

***你是少先队光荣的领袖。你受你的合伙人的委托，承担起组织的责任。请举起右手庄严宣誓：

一当火车头，样样事情能带头；

二当孺子牛，热心办事勤奔走；

三当水中鱼，团结队员做朋友；

四当智多星，多出点子会创新；

五当小火箭，自动向上飞蓝天。

一条杠杠一份责任，我们将尽心尽力做一名受大家信任的好队长。

宣誓人：

a： 少先队员们，在这凉爽的十月秋风中，在星火队的旗帜下集合。我们能为飘扬的队旗提供什么？我们的回答如春雷般响亮——

合：做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，把少先队的光荣传统和自己灿烂的青春，一起献给星星火炬的旗帜，献给可爱的祖国！

乙：最后请汪书记为我们讲话。

b： 请让队里的辅导员带我们到呼号处。

a： 亲爱的球员们，青年大会即将结束。

乙：愿小雏鹰们，快快练就过硬的本领。

a： 充满信心迎接现代社会的挑战。

乙：做一个搏击长空的雄鹰。

甲：全体起立退旗（退旗曲）敬礼礼毕

何：沙河学校第三届儿童代表大会到此结束。

少代会胜利闭幕

秋风送爽，丹桂飘香。今天上午，在嘹亮的**声中，我校2007年少先队代表大会胜利闭幕。这是一个由我们团队成员主导的盛会。整个过程充满亮点，得到全体师生的热烈参与和支持。

在青年代表大会上，我们选举了一名新的队员，并庄严宣誓。校领导对少代会非常重视，对提交上来的42份代表提案进行了认真的分析和研究，在闭幕式上进行了细致的答复和承诺。别看写提案的都是一些小学生，可小鬼们人人都从不同的角度畅谈了少先队员们对学校方方面面工作的建议：

有的是建议学校增设“儿童乐园”和“美丽的鱼池”，让校园更美。有人建议，学校应设立警示标志和小型管理员岗位，提醒队员遵守行为准则。五花八门的提案折射出了队员们当家作主的意识，极大地提高了队员们的积极性。

闭幕仪式上党支部李书记作了亲切、热情的祝贺，同时对少先队员们寄予了殷切的希望。我们希望我们的少先队员能够为祖国建设学习各种技能，勇敢面对困难，迎接各种挑战。最后，大队成员宣读了本届青年大会决议。

本次少代会增强了少先队的凝聚力，让队员们深刻的体会到少先队员的光荣感和责任感，时刻铭记自己是一名光荣的少先队员，大力弘扬伟大的民族精神，争做逸夫的优秀少先队员和文明小使者。

“准备着为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”嘹亮的呼号声回荡在校园的每个角落，为本次少代会画上了圆满的句号。

2011年少代会简讯

12月4日，沙河学校儿童代表大会圆满闭幕。

10月13日，旅总队在纪念建队节致辞时，动员了大队的竞选成员，启动了青年代表大会的筹备工作。

本次少代会是在学校大力开展“知荣辱、明责任、讲奉献”主题活动之际召开的，是我校历史上第一次少先队代表大会，也是少先队组织的一次盛会。大会的主要任务是：回顾总结过去一年我校少先队工作，制订今后一个时期我校少先队的工作任务，产生新一届复旦二附中少先队大队委员会，回复队员们的提案议案。

今年的旅委会换届选举仍然受到全体师生的关注。共有来自16个中队的39名队员参加了竞选活动。从介绍表到第一轮面试，再到个别小报，所有考生都积极自信地向全校展示自己的风格。

通过两轮投票，最终由全体少代会代表选出的20位大队委员，组成了2011届大队部。

会议期间，在少代会提案的征集中，各中队代表踊跃地展开讨论，为今后大队部的建设及学校工作群策群力，献计献策。会议收到了各中队代表提出的55项提案和动议。所有的建议都反映了我们学生的愿望和当家作主的精神。

学校领导高度重视学生的呼声，立即对提案进行了讨论和答复。闭幕式上，校长亲自回答了提案，赢得了全体师生的掌声。

青年代表大会期间，全体少先队员充分行使了民主权利，进一步营造了民主和谐的校园氛围。相信通过少代会，学校团队会继续坚持和弘扬“严谨、和谐、自主、创造”为基本内涵的二附中精神，指导少先队员们朝着"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的方向不断进步；帮助团队成员在思想品德、行为规范、学习态度和习惯等方面有较明显的提高；带领队员们为做一个自信、勇敢、探索、创新的新时代的少年儿童，做一个“知荣辱、明责任、讲奉献”的光荣的沙校学生而不懈努力！

欢迎访问，word文档**可以修改和编辑。双击可删除页眉和页脚。谢谢您！

我希望你能提出你的宝贵意见。你的意见是我进步的动力。赠语；1如果我们做和不做会让人发笑，如果我们做得不好也会让人发笑，那么我们干脆做得更好，给人一个微笑！2现在你不玩努力学习，以后的生活玩你。

三。我不知道年轻轻浮，我只知道胜利者是国王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？

那就是你觉得黑暗太黑的时候。6最值得欣赏的风景是自我奋斗的脚印。7压力不是因为有人比你更努力，而是那些比你多几倍的人仍然比你更努力。

竞选方案 篇2

根据《中国少年先锋队章程》《少先队改革方案》《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》和有关规定，加强少先队员的思想道德修养，锻炼少先队员的组织能力和管理能力，培养少先队员们的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”，制定方案如下。

一、竞选宗旨

公平、公正、公开

二、年限要求

学校少先队大队委员每学年换届一次

三、竞选对象

四、五中队少先队员

四、竞选条件

1、思想品德高：具有爱岗尽职、勤奋上进、吃苦耐劳、敢于担当的高尚品质；

2、热心服务好：忠于少先队工作，乐于为大家服务，并以服务学校、服务老师、服务队员为荣；

3、组织能力强：有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高；

4、学习能力优：有良好的学习习惯，能自主学习，乐于合作与探究，愿意帮助同伴学习；

5、特长创新棒：有一定特长和创新能力，能承担活动中的主持、表演、写作、联络等工作。

五、竞选流程

1、中队民主推荐：中队辅导员通知中队全体队员，有意愿参选的少先队员主动申报，开展指定主题的演说。各中队利用主题队会时间开展中队选拔活动，中队辅导员正确引导，坚持公开、公平、公正的原则，以民主投票的形式每班级推选出2名候选人，并填写申请表，2月25日各中队汇总申报表发学生发展中心（电子版＋纸质版）。

2、学校集中选拔

（1）创意风采展示

各中队候选人下周二（3月1日）前完成宣传展板的制作（尺寸60*40的KTP板，竖版），内容含着个人生活照、竞选岗位、个人简介、竞选优势、竞选宣言等。

（2）少先队知识测试

每位大队委成员要熟知《队章》知识及争当先锋的实际行动理解，下周三（3月2日）在学术报告厅参加笔试，时长20分钟。

（3）大队委竞选演讲、答辩

下周三（3月2日）下午3：00进行演讲，演讲主题：“童心筑梦红领巾强国有我向未来”。

演讲：围绕主题，可以从个人简介、竞选优势、我的打算等方面进行PPT演讲。（时长2分钟）

答辩：教师评委进行现场提问，候选人根据问题结合自己的思考进行答辩。

六、竞选职务及职责

1、大队长（1人）：结合少先队工作计划，协助大队辅导员开展好各项少先队活动；定期召集并主持大队委员会、中队长会议。指导并检查各大队委员、各职能部门及各中、小队工作。主持“队长学校”的培训工作，每周二上午大课间进行一次总结会议。

2、副大队长（2人）：协助、配合大队长开展工作；负责整理和保管大队委员会的文件和资料；负责指导和检查“值日中队”工作情况。每天各部需要完成1次详细检查，副大队长做好统调。

3、大队旗手（2人）：大队集会时前（最晚周三）负责训练中队旗手和护旗队员；管理各中队领用与归还队旗的工作。

4、大队组织委员（2人）：负责每周一“升旗仪式”的组织工作；负责少先队的组织发展工作（一年级入队工作）；负责周四红领巾广播；负责队干部的民主选举工作。关注课间学生的纪律情况，查看各楼层的执勤情况，能及时发现问题，并对违反校规、队纪的队员进行教育帮助。

5、大队学习委员（1人）：组织队员学习《队章》；关心和了解各中队学习情况，做好智慧黑板的监管工作；

6、大队宣传委员（1人）：管理好红领巾广播站，负责每周一的升旗仪式广播。管理好红领巾电视台，做好每周四红领巾节目的准备和记载工作；负责班级内外文化墙的监管工作；培训中队宣传积极分子，组成宣传团队，指导各中队宣传工作的开展。

7、大队文娱委员（1人）：组织大队的文化娱乐活动，建立各种文艺社团，并定期参与学校社团的评价活动；协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

8、大队体育委员（2人）：协助学校跑操、眼保健操活动的指导、检查工作；培训各中队的体育委员，指导如何整队、领操和进行体育活动。主持体育节、运动会等活动，组织各种体育竞赛。

9、大队劳动委员(1人)：协助校医室进行“个人卫生”、“宿舍卫生”、“室内外卫生”的指导和检查工作。负责每月一次的学校卫生大扫除活动。管理大队的卫生工作，负责各中队卫生检查评比。

七、其他事项

1、评委辅导员代表：1-6年级分别安排1个中队辅导员老师。

2、评委少先队员代表：三、六中队各安排5名少先队员，组成12人的评委团队。

3、所有学生穿校服、戴红领巾。

4、宣传科做好拍照、摄影等工作，学生发展中心做好公众号宣传工作。

竞选方案 篇3

我是吴晓晴，有幸站在这里竞选纪律委员，我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。

以前我没当过纪律委员，所以现在我当纪委员会做好以下的事情：

首先，我只要听见有人说话，不管老师在不在教室，我都会管。我先说：“请你不要说话了！”如果他还说的话，我就把他的名字记在黑板上，估计他能消停一会儿。

然后，我不会经常在班级里走动，如果班级不吵了，我就回到自己座位上继续写我的作业。

其次，我不会骂人。就算我真生气了，我会把这事告诉老师，老师自然会惩罚他。我是不会说脏话的，如果说了，我就自动“下台”不当了。

我会把自己管好，我不说话了，再管别人，否则我哪能有资格管其他人嘛？！

最后，我会听从职位比我高的人，如班长，副班长，他们让我管或不管，都听他们的。如果哪个班干部做得不好的话，我们可以提出建议，如果不改的话，那就只能“开除”他了。

最后我想说，希望各位帅哥美女们，把这宝贵的一票投给我吧！如果不想投，我也不会强求你，你执你的意愿吧！谢谢！

竞选方案 篇4

铁桥镇中心小学

一、指导思想

为了提升大队部工作水平和工作效率，优化大队部成员能力结构，也为了更多优秀的同学能够得到锻炼和展示的机会，充分发挥他们的才能，让学校少先队建设水平再上一个台阶，学校决定在四到六年级全体同学中重新选拔一批具有良好思想品德、乐于为大家服务、真正具有组织和管理能力的同学组成全新的大队委。选举将本着公平、公正、公开、择优的原则进行。

二、推荐要求

1对少先队工作热情高涨，乐于为大家服务，以服务学校、教师和队员为荣的队员，可以推荐；

2．有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高，并能得到多数队员的认可；

三。具有一定的专业性，能够承担活动中的主持、表演、写作、联系等工作；

4具有热爱岗位、勤劳肯干、敢于担当的高尚品质。

三、竞选岗位：

四、竞选宗旨：

公平公正公开

五、竞选程序：

1、第一轮：初选

（1） 队员们先向中队指导员自我推荐，然后由每各中队全体队员投票选出两名候选人。

（2） 四年级至六年级各中队应于9月12日放学前向大队部递交申请表。

2、第二轮：演讲、才艺展示

演讲内容：

1~2分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”“竞选岗位及优势”“工作设想或创新活动的思路”等方面进行现场演讲。

才艺展示内容：

2分钟才艺展示：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

六、竞选具体安排：

1评委：学校德育处，部分教师代表

2．地点：大会议室。

三。时间：9月12日，各中队上传候选人推荐表

9月13日中午，考生们发表演讲，展示才华

本届当选者将公布于学校橱窗，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。

铁桥镇中心小学

少先队大队部

2016年9月7日

铁桥镇中心小学大队团委候选人推荐表

竞选方案 篇5

为了更好地配合学校的各项工作，继承和发扬我校学生自治管理的优良传统，更好地发挥学生干部的主动性和能动性，学校决定：将在初二学年进行公开选举新一届学生会干部。现将有关事项通知如下：

一、岗位设置

学生会干部设：主席1名、副主席2名、学生会六个部门（监察部、生活部、文体部、宣传部、劳动部、学习部）部长各1名，副部长各2名。

每班干部竞选人数合计不超过5人。

二、参选对象：

我校初二学年全体在读学生

参选方式：（1）由班主任推荐（2）班委推荐（3）学生自荐

三、参选条件：

（一）遵纪守法，自觉遵守学校各项规章制度，在校期间无任何违规违纪行为；

（二）身体健康，学习成绩优良，能处理好工作、学习与生活的关系；

（三）有较强的集体观念和组织协调能力，有创新意识和吃苦耐劳精神；

（四）具备所竞选部门相应的能力、特长。

四、选拔程序

干部选拔程序

1．考核和推荐

在自荐基础上，各班经班主任、班委会讨论后将自荐稿上交至校学生处。过时不交的视为自动放弃。

2．公开竞选演说

学生处组织所有候选人进行公开竞选演说，时间为2分钟，主要内容包括：个人简历、工作学习情况、对竞聘职位的工作思路及任期内要达到的工作目标等。

3.任命及公布

学校向全体师生发文公布。

广播站提供稿源，报道校内动态，及时反映广大同学思想状况。

竞选方案 篇6

精河第一小学2014年少先队队员

竞选活动方案

活动目的：

少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。

活动时间：2014年9月

竞选职位：9个大队委职位

一、 选举条件：

1、3—6年级在校少先队员

2他热爱少先队工作，具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结学生，积极主动，富有创新精神。

二、选举方式：

采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，通过全校性的竞选活动产生出新一届大队委员。

三、 竞选方式：

第一阶段：确定候选人

采取自主报名或中队推荐。（其中3年级推选1名候选人，4、5年级各班推荐1人，6年级一人，9月13日前请各中队辅导员将候选人名单交到少先队大队辅导员手中）

第二阶段：准备阶段。（9月13日—25日）

（1） 中队辅导员和大队辅导员对候选人进行竞选前培训。

（2）候选人准备演讲稿。

第三阶段：现场选举（暂定9月26日下午）

1.候选人将发表选举演讲，其中包括自我介绍和就职后的工作计划。 演讲限于三分钟。

2、临场应答

3、评委打分

第四阶段：考查阶段

少先队大队部要对选拔出来的队员进行多方面的检查，检察不合格的，取消其岗位资格。

注：请各中队辅导员认真挑选候选人，指导他们的竞争性发言和现场答疑。

少先队大队部

2014年9月

竞选方案 篇7

土木工程学院团委学生会是在院党总支领导，院学工办和院团委指导下，依靠全院学生开展工作的群众性组织，学生会以“自我服务、自我教育、自我管理、开拓创新”为指导方针，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以创建“学生之家、师生之桥、干部之校”为工作目标，以实现团委学生会工作“科学化、制度化、规范化”为重心，发扬“高效、务实、严谨、创新”的工作作风，在实际工作中以学风、院风建设，校园文化建设为主，积极而富有成效地开展各项工作。

20xx级团委学生会高质量的完成了学校及学院交派的各项工作，开创了土木工程学院团委学生工作新的局面，为20xx级团委学生会打下了良好的基础。经过院学工办、团委研究，决定于2018年12月3日起进行团委学生会换届选举工作。

一、竞选职位：

二、竞选条件：

（一）思想上积极要求进步，品行端正，严于律己。

（二）学习成绩：

1.主要干部（团委、学生会主席团、秘书处）：具备团委学生会工作经验或担任班级干部满一学期以上，原则上要求班级综合测评前1/3，不得有连续挂科现象。

2.各部门部长：具备团委学生会工作经验或担任班级干部满一学期以上，原则上要求班级综合测评前1/2，不得有连续挂科现象。部门副职可作适当放宽。

（三）对学生工作富有热情，有高度责任感。

（四）工作积极主动，有吃苦耐劳的素质，有较好的团队合作精神，具有一定的组织协调能力和沟通能力。

（五）在校期间无违纪违规违法行为。

三、竞选日程安排

（一）12月3日--12月6日宣传、报名阶段。

1.采取自愿报名的方式。

2.团委学生会成员直接向本部门部长提出申请参加竞选；非团委学生会成员直接向团委办公室提出申请参加竞选。

（1）填写团委学生会竞聘报名表。各部门汇总后统一于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（2）上交申请材料：填写竞选人员信息登记表、提交竞选申请书一份、活动策划一份。申请书内容主要包括竞选者的基本情况、学习简历、特长、奖惩情况、竞选岗位及竞选优势、工作设想等（1200字，双线格纸书写）。活动策划要求与本部门相关，策划有特色、有内涵、可操作性强。各部门统一于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（3）非团委学生会成员申请参加竞选人员于12月6日前上交至团委办公室Xx处。

（二）12月7-8日资格初步审核

报名结束后，由团委对全部竞选人员进行初步资格审核，审核通过者，由团委办公室通知其面试的地点和时间，并就竞选顺序进行抽签。

（三）12月10-11日第一轮面试，确定初步候选人名单

1.按照抽签顺序，每一位竞选者进行3分钟的竞选演讲，并接受评委提问。（演讲不得超时，演讲超时予以相应扣分）

2.竞选者在演讲中要陈述工作经验、工作理念等，着重要谈工作设想。

3.原则上竞选者要进行脱稿演讲。

4.竞选演讲结束后，由评委结合竞选者演讲情况及平时表现，进行集中评议，确定初步候选人名单。

(四)12月13-14日第二轮面试，确定候选人名单

1、第二轮面试原则上采用无领导小组讨论的方式进行；

2、参加面试人员范围为竞聘团委、学生会主席团、秘书处主要干部岗位的学生。

（五）12月17日公布新一届团委学生会干部名单。

1.团委学生会干部成员设立公示期，时间为从名单公布之日起3天。

2.公示期间的团委学生会成员开始进行工作，并接受全院师生的监督。

（六）试用期

团委学生会干部成员设立试用期，试用期时间为名单公示之日起两个月，试用期内有工作懈怠、不思进取、违法乱纪者将不予聘用。

四、竞选其它注意事项

1.每一位参加竞选人员允许填报两个志愿；

2.学生会成员参加竞选者允许跨部门填报副职（例如：学习部干事可以填报宣传部副部长职务）；

3.本方案最终解释权归院团委。

竞选方案 篇8

一、指导思想：

新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选时间：*月*日12：30开始

三、竞选地点：光盘室

四、竞选条件：

1、三至六年级在校少先队员；

2热爱学校，关心学生，成绩优异；

三。工作有责任心，认真细致，吃苦耐劳；

4他热爱少先队工作，以服务学校、服务师生为荣；

5具有一定的胆识和组织管理能力，责任心强；

6具有一定的专业性，善于团结同学，工作积极主动，富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

五、活动准备

1宣传启动：活动通知发给各中队，由中队辅导员负责宣传发动。

2推荐人选：中队辅导员组织队员选拔人选，报旅部。

六、竞选方式：

1在每各中队，队员根据选举条件自荐，或由中队辅导员推荐候选人。

2各中队应于5月5日（星期五）前将候选人名单提交旅部。三。各中队指导员对候选人进行选前培训。

4候选人应准备1-2分钟的竞争性演讲（就职后自我介绍和工作计划），参加学校选举会议。

7、 少先队大队委员会选举程序：

1、出旗。

2、唱队歌。

3、主持讲话，宣布活动开始。

4、候选人作演讲。

5、领导及各中队代表投票。

6、大队辅导员讲话。

7、呼号

8、退旗。

8、 参加人员：三至六年级各级领导和少先队代表。

竞选方案 篇9

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会；给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间，逐步形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞岗宗旨：

公平公正公开

三、竞岗评委会成员：

组长：

副组长：

成员：各中队辅导员及队员代表

四、竞选条件：

1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱学校，关心学校发展。

2、对学校少先队工作主动热情，身体健康。

3、品学兼优，有一定的组织能力、处理各种事情的能力，能在班中起到模范带头作用，工作认真负责。

4、有开拓精神，能创造性地开展工作。

5、愿意热心为队员、老师服务，在队员中有较高的威信。

6、有一定的特长，爱好广泛。

五、参加竞选办法：

第一阶段：候选人产生阶段

10月15日——10月21日准备，各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐产生候选人，10月21日前将名单报给邓淑贤老师（三——五年级每中队各选出3名候选人）

候选人务必于10月28日16：00之前将报名表（附件1）、演讲稿、个人竞选手抄报交给大队辅导员。由德育处和大队部进行统筹。

第二阶段：候选人竞选阶段

11月4日下午进行最后选举，大队委候选人通过竞选演讲，时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求：

1、姓名、班级、在班内所任职务。

2、竞选优势、取得的成绩等。

3、所竞选的岗位，若成为大队委委员后应怎样。

第三阶段：公布阶段

选定15名大队干部，大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务，组成新一届大队委。

六、竞选岗位的设置及职责：

大队长：

统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。

副大队长：

负责协助大队长进行工作，分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。

组织委员：

领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。

学习委员：

领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

宣传委员：

领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各中队黑板报、学习园地。

文娱委员：

领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责大队文艺汇演工作。

体育委员：

领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。

劳动委员：

领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

竞赛方案

成为有影响力的人，你的目标一定要宏伟壮观，计划一定要清晰明确、合理可行，方案对工作的正常进行起到了指导作用。根据您的需求，我们整理了一些有用的信息“竞赛方案”，记得收藏我们的网站，以获取全面的资讯！

竞赛方案(篇1)

中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。素材范文网今天为大家精心准备了党史知识竞赛方案，希望对大家有所帮助!

党史知识竞赛方案

一、活动主题

建党xx周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的

回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

四、活动时间

暂定xxxx年9月，具体时间、地点另行通知。

五、主办单位

聊城大学东昌学院物理工程系团总支

六、活动形式

活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)

七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)

(一)选择题(40分)

每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,15秒。

(二)小组必答题(20分)

每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会

(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。

(三)抢答题(20分)

每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。

规则:

(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,30秒。

(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。

(四)风险互动题(简答题)20分

此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。

八、活动安排

1.初赛(9月初前完成)

(1)党支部组织全体党员重点学习

(2)党支部组织知识竞赛

2.决赛(9月中旬)

决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

3.表彰(9月下旬)

九、奖项设置

1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。

2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

十、其它未尽事宜，另行调整通知。

1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。

2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党xx周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。

党史知识竞赛方案

一、活动主题

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——庆祝建党100周年党史知识竞赛

二、活动目的

1、牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。

2、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。

3、推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

4、全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

三、活动地点、时间

xxx，2021年6月17日下午14时。

四、活动对象

先以本单位进行初赛，选拔优秀选手组队（每个单位选出3个队伍，每个队伍4名参赛选手，共24人）参加“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”——机步营庆祝建党100周年党史知识竞赛。

五、活动规则

1、现场竞赛采取现场竞答形式，分为必答题、抢答题和风险题三轮进行；

3、以各组得分总和进行排名。

六、奖项设置

此次竞赛决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

第一阶段：

联动党支部全体党员参加上海党建网党史知识竞赛。

第二阶段：

1、参赛队伍：联动党支部，每个支部选出3人组成该支部代表队，进入口头答题竞赛。

2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。

必答题：

选手顺次回答。必答题共五组42道题目，分二次进行，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。每题20分，答对加20分，时间30秒，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。

抢答题：

主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。

附加题：

当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出）

竞赛规则：

1、主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可举手抢答，如果提前举手视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。

2、答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废

现场配置：

1、现场同时设有评审组，评审组于各支部书记担任。当主持人对现场选手回答问题无法独立评判时，将征询评审组合议后，当场予以裁定。

2、现场同时设有计分组，计分组成员与格支部委派。计分组成员要在现场以最快速度算出。

3、一、二、三等奖，如有分数一样情况发生，立即通报主持人（协同主持人），开始附加题的竞赛。

党史知识竞赛方案

为迎接建党xx周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：

一、竞赛内容及范围

      下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式

       每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点：

初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置

       只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录：竞赛规则

一、基本规则：

1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。

2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则：

1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，

从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。

三、抢答题规则：

1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。

3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。

四、风险题规则

1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。

五、附加赛规则：

1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。

竞赛方案(篇2)

为充分展示工程主体质量和承包人精湛的技术、企业形象和实力，特组织**单位进行施工竞赛。希望通过比赛，激发广大建筑从业人员学技术、练本领、比技能的热情，培养造就安全型、知识型、技能型、创新型高素质建筑队伍，从而确保***工程各项目标的实现。

本次竞赛的开展，是对全面认真贯彻《质量标准》、《建设工程安全生产管理条例》采取的必要措施；这既是一种鞭策和鼓励，也是一种严峻的挑战和考验。所有参赛的单位和一线作业工人一定要发扬“创优、争先、守信、奉献”的精神和奋力拼搏、争当第

1、 争创一流、永不落后的战斗精神，确保方案的全面实施和落实。

一、竞赛目标

质量——确保“一次性验收合格”、达到“九龙杯创“钱江杯”。

团结协作——各参建班组一定要识大体顾大局一切服从总包单位的统一协调、指挥。展现自己的风格和水平，努力实现比赛目标。

二、竞赛时间

6月份。

三、竞赛组织机构

**地块工程竞赛活动涉及面大、标准要求高、任务十分艰巨，为保证竞赛活动各环节工作的扎实、有效、深入、有序地运行，必须切实加强竞赛活动的组织领导，特成立劳动竞赛活动领导小组。届时，将邀请集团领导和当地行业专家进行评审。

竞赛活动领导小组

组长：***

副组长：***

组员：***

评委会：***；

各工区负责人、质检员、安全员、施工员。

评估工作组办公室设在项目经理办公室。

各小组的主要职责是按照考核标准，处理现场竞赛活动过程中得各项日常事务工作，确保施工竞赛活动各项工作落到实处，各项预期目标都能按时、高质量完成，最后做到让领导放心、让公司肯定。

四、参与竞赛的单位和内容

参赛单位为参与***主体施工的*******的木工班组、钢筋班组、砼班组、砌体班组、安装班组，即同工种班组之间开展“三比、三赛”（比技术，赛工程质量；比进度，赛计划完成；比风格，赛团结协作）为内容的劳动竞赛活动。所有参赛队和个人都要认真理解和研究竞赛方案，认真贯彻执行。

五、竞赛考核时间及标准

两家单位全部班组选定一个楼层或单元（楼板砼浇捣完成支模架搭设时作为评比楼层开始时间，评比楼层楼板砼浇捣完成，拆模清理完成作为结束时间）作为评比内容，一个月时间内，所有班组竞赛，并按照考核标准奖优罚劣。

各项考核标准总分值为100分，其中工程质量占总分值90%，工期考核占总分值5%，团结协作占总分值5%。考核标准详见附件。

6、 竞赛考核程序及奖惩

为充分调动和发挥各参赛单位和广大职工参与竞赛活动的积极性、主动性和工作热情，根据本次竞赛活动设立的奖项和标准，结合本工程竞赛活动的特点，拟采取下列考核程序和奖罚办法。

1、考核程序

a、 综合评价，奖励得分在80分以上的5个班组（木工班组、钢筋班组、混凝土班组、砌体班组、安装班组）。

b。 总体评估结果将发布在项目公告板上。

2、奖励标准

先进队（得分80分以上，以第一队为先进队）

木工、钢筋、砌体先进队5000元，混凝土先进队3000元，安装先进队2000元

3、处罚

对综合检查评比中80分以下最后一名木工班组、钢筋班组、砼班组、砌体班组给予2000元罚款，安装班组给予1000元罚款。

七、附则

考核奖励必须坚持高标准、严要求、突出先进性、示范性、代表性的原则。

几点要求：

1、 本次竞赛涉及的工种和班组多，工程体量大、结构复杂、质量要求高，各施工单位及分包班组要认清本工程比赛的重大意义和影响力，高标准的制定出各自的参赛方案。竞赛领导小组成员要认真履行职责，加强与各个区之间的联系沟通，全面落实********对***地块建设的各项要求，抓好生产要素的优化配置，确保劳动竞赛达到预期的目标。

2、 各工区负责人要对此竞赛引起足够的重视，组织好队伍和员工积极投入到竞赛活动之中，同时要加强领导，严格队伍管理，要抓好形势、任务教育，引导职工充分认识开展劳动竞赛的重要意义，调动广大员工的积极性和创造性，发动职工要克服各种困难，发扬吃大苦、耐大劳、敢打硬仗的拼搏精神，真正赛出水平，赛出干劲，赛出风格，赛出形象，在工作上掀起你追我赶的竞赛热潮，营造奋发向上的工作氛围，向***及各自单位充分展示项目部善打硬仗的优良作风，向***各界展示各自公司良好的企业形象。

3、 ***项目经理部各有关人员要及时、准确的了解掌握工程施工进展情况，做好竞赛活动宣传、教育培训、过程控制的书面和影像资料，解决好施工竞赛中遇到的各种困难和问题，通过我们多方的努力协作最后交付一个满意的工程、交给***一份满意的“答卷”。

竞赛考核评分标准

一、工期 ： 100分

在满足“一次性验收合格”和“九龙杯”要求的前提下，严格按照预定计划（一层楼层结构完成8天）进行施工，能按计划完成得满分；8天＜工期≤9天扣50分；工期＞9天不得分。

二、质量 ：100分

a、钢筋考核标准（100分）

首先必须保证满足“一次性验收合格”和“九龙杯”和验收标准的验收要求：

1钢筋加工质量、钢材加工型号、规格、数量每不合格处扣1分（10分）；

2、钢筋接头焊接质量、梁墙柱板钢筋接头位置、梁板绑扎长度、接头面积百分率、弯折角度、偏位度（20分），发现一处不合格扣1分；

3、受力钢筋间距（5分）、板筋间距（5分），受力钢筋排距（5分），加密箍位置及数量（5分），梁柱节点内箍筋设置（5分），发现一处不合格扣0.5分；

4负弯矩钢筋（5分）、悬臂梁（5分）的设置，每发现一处不合格扣1分；

5、拉筋设置（5分）、放射筋设置（5分）、起步筋位置（5分）、梁锚固长度（5分）、板锚固长度（5分），每发现一处不合格扣0.5分；

6钢筋保护层厚度控制（5分）、箍筋设置（5分），每不符合扣0.5分。

b、模板考核标准（100分）

首先必须保证满足“一次性验收合格”和“九龙杯”和验收标准的验收要求：

1支护方法按方案执行，是否牢固（10分），不符合1分扣2分。

2、截面尺寸控制（10分），轴线控制（10分），标高控制（10分），预留洞尺寸、轴线标高控制（5分），每有一处不符合标准扣1分；

3、梁柱墙垂直度（5分），平整度（5分），每有一处不符合标准扣1分；

4、模板炸模（5分），剪力墙跟止浆措施（5分），降板跑模（5分），模板接缝质量（5分），模板清理（5分），砼夹渣（5分），砼施工缝观感（5分），构造柱与砌体接缝观感（5分），每有一处不符合标准扣1分；

5、拆模（5分），拆模时间必须书面申请交技术质量部批准后方可拆模，拆模是否按照先安后拆的顺序拆除、未按此要求擅自拆除不得分；

c、砼考核标准（100分）

首先必须保证满足“一次性验收合格”和“九龙杯”和验收标准的验收要求：

1、砼表观质量（40分），猫洞蜂窝每处扣2分，麻面、烂根、夹渣每处扣1分，猫洞、蜂窝、烂根超出有关规定不得分；

2混凝土墙、梁截面尺寸、表面平整度、垂直度、板厚（30分），每超过允许偏差一分扣1分。

三。混凝土养护（10分），有措施、有效果扣2分，效果差扣5分，不按龄期养护不得分。

4、踏步表观质量及标高（10分），降板边角质量、位置、降板标高控制（10分），每有一处不符合标准差扣2分。

d、砌体考核标准（100分）

首先必须保证满足“一次性验收合格”和“九龙杯”和验收标准的验收要求：

1砌体墙身、标高控制点、门窗洞口等位置线控制（10分），每不符合工程图纸扣2分；

2块皮数杆及找正控制（20分），每未设置一处扣2分；

3、 砌体表面平整度、垂直度、方正性、马牙槎设置、施工洞口设置、砌体封顶设置、门窗洞口边砼砌块设置、门窗洞口尺寸控制（30分），每有一处不符合标准扣2分；

4水平灰缝灌满砂浆，垂直缝填塞密实（20分）。不符合项每项扣2分，直缝每项扣5分；

5墙拉筋间距、位置、长度控制（20分），每不符合扣2分。

e、 水电安装预留预埋（100分）

首先必须保证满足“一次性验收合格”、确保“九龙杯”、争创“钱江杯”的验收要求：

1材料（含半成品）规格、型号、品牌符合设计和合同要求（10分）

1） 每种材料牌号不符合合同要求扣5分；

2） 每种材料（含半成品）规格型号与设计不符扣1分；

2按图施工（35分）：水电安装预留预埋不漏，标高轴线符合设计要求，事后不得凿除。

1） 预留孔洞、套管少扣5分，预埋管（含电气、消防、智能、泛光照明）少扣5分；

2）预埋管子、预留洞、预留套管的标高轴线应符合设计要求，偏位误差控制在事后不剔凿为最低限度，每有一处需剔凿的扣2分；

3） 未按图纸施工，每一处扣2分；

三。接地焊接、搭接长度、防雷引下线（10点）

1）接地焊接处焊缝应饱满并有足够的机械强度，不得有夹渣、咬肉、裂纹、虚焊、气孔等缺陷，焊接处的药皮 （焊渣）要敲净，每有一处不符合要求的扣1分；

2）圆钢与镀锌扁钢连接时，如单面焊接为圆钢直径的12倍，如双面焊接为圆钢直径的6倍，每有一处不符合要求的扣1分；

3） 主筋作为引下线，用油漆标记，与钢筋逐层串焊在顶层。不符合要求每一处扣1分；

4、暗配管路径及管子保护层（10分）：暗配的电线管路宜沿最近的路线敷设并应减少弯曲：埋入墙体或混凝土内的管子，离表面的净距不应小于15mm，每有一处不符合要求的扣0.5分；

5、预制加工及防腐（10分）：钢管进场开捆前，对两端所有管口进行集中打磨毛刺，对电气黑铁管（焊接钢管）要进行内外除锈及防腐（埋设于混凝土内的导管外壁可不防腐处理），每有一处不符合要求的扣0.5分；

6、管口与盒、箱的连接（10分）：管口入盒、箱，暗配管可用跨接地线焊接固定在盒棱边上，严禁管口与敲落孔焊接，管口露出盒、箱应小于5mm。如果有锁紧螺母，应与锁紧螺母平齐，外露锁紧螺钉的螺纹为2-4螺纹。

当两个以上的管子装入箱盒时，长度应一致，间距应均匀，排列应整齐。不符合要求扣0.5分；

7、刚性绝缘导管的保护（10分）：直埋于楼板内刚性绝缘导管，在穿出地面或楼板易机械损伤的一段，采取保护措施，每有一处不符合要求的扣1分；

竞赛方案(篇3)

知识竞赛培训策划方案

一、背景介绍

在当今信息爆炸的时代，知识的重要性无可置疑。知识竞赛作为一种常见的竞技方式，既可以检验学生的学习成果，也可以激发学习的积极性和主动性。为了促进学生知识的全面发展，提高他们的学习兴趣和竞争力，我们策划了一场富有创造力和互动性的知识竞赛培训活动。

二、活动目标

1. 提高学生知识水平：通过参加知识竞赛，引导学生积极学习各科知识，提升他们的学习水平和综合能力。

2. 培养学生团队合作精神：通过分组竞争的方式，鼓励学生在团队中相互合作，培养团队合作和协作能力。

3. 激发学生学习兴趣：通过设计有趣且具有挑战性的竞赛环节，激发学生对知识的兴趣，让学习成为他们的乐趣。

三、活动内容

1. 预热环节：在活动之前，进行一系列的知识游戏和小测试，引导学生对知识竞赛的兴趣。同时，在保证游戏和测试的趣味性的基础上，提前培养学生的竞赛意识和思维能力。

2. 分组竞赛：将学生分为若干个小组，每个小组3-5人。小组成员之间相互合作，通过回答问题、展示才艺、解决难题等方式进行竞争。为了增加竞争的悬念和互动性，每个竞赛环节的时间限制在5-10分钟。每个环节结束后，根据答题准确度和完成速度给予相应的分数。

3. 决赛环节：在分组竞赛结束后，选出得分最高的几个小组进入决赛环节。决赛环节设置更加复杂且具有挑战性的题目和任务，挑战学生的智力和创造力。决赛的形式可以是抢答题、辩论赛、演讲比赛等。最终，选出得分最高的小组作为冠军，并给予奖励和表彰。

四、培训师资

为了保证活动的质量和效果，我们将邀请一些有经验的教师和专业人士作为培训师。他们将引导学生进行知识学习和解题技巧的训练，同时也会在活动中担任裁判和评委，确保竞赛的公正性和客观性。

五、活动时间和地点

为了方便学生参与和组织活动，我们计划在学校放假期间或周末进行知识竞赛培训活动。具体的活动时间和地点将提前与学校协商确定，确保活动的顺利进行。

六、活动宣传

为了吸引更多的学生参与本次活动，我们准备通过多种渠道进行宣传。具体的宣传方式包括校内传单、班级通知、社交媒体等。在宣传材料中，我们将突出活动的创新性和趣味性，以及参与学生所能获得的成就感和奖励。

七、活动评估

为了确保本次活动的有益性和针对性，我们将在活动结束后进行评估。评估内容主要包括学生参与度、学习成果、活动组织与执行等方面。根据评估结果，我们可以得出相应的结论和改进方案，提高以后类似活动的质量和效果。

八、结语

通过本次知识竞赛培训活动，我们希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的知识水平和竞争力。同时，通过团队合作和竞争的方式，帮助学生培养协作能力和创新精神。相信这场活动将成为学生们展示才华和挑战自我的舞台，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

竞赛方案(篇4)

劳动竞赛活动方案（精选3篇）

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的劳动竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动竞赛活动方案1

一、竞赛活动宗旨：

为了激发项目部广大职工的劳动积极性，增强主人翁意识，全面贯彻落实贯彻落实九局“一至九”的管理思路和九项工作原则，以夯实“三基”、强化“三力”、实现“三创”为抓手，大力推进制度创新，管理创新，技术创新，强化执行力建设的总体发展思路，在项目部全体职工中掀起一股比学赶超，创先争优的劳动竞赛氛围，从而提高生产效率，提高工程质量，确保安全生产，按期完成20xx年度施工任务，将“挑战新时速，砥砺再奋进”主题教育实践活动引向深入，公司工会同准能公司基建中心决定开展“大干一百天，攻坚保目标”劳动立功竞赛。

二、竞赛活动时间：

20xx年4月1日至20xx年6月30日，共100天。

三、竞赛活动目标：

本次竞赛活动目标为：在100天的时间内完成目标任务。具体目标为：

（一）、进度目标：详见《节点目标计划安排》。

（二）、安全目标：

1、消灭铁路交通一般D类责任事故。

2、消灭责任员工重伤及以上事故。

3、消灭责任火灾、爆炸事故。

4、消灭责任锅炉压力容器、道路交通、机械设备大事故。

5、隧道无涌水、突泥、坍塌重大事故。

6、员工轻伤率每年控制3‰以内。

7、职业病发病率每年控制在0。3‰以下。

8、无环境污染事件。

（三）、质量目标：

1、全部工程满足设计要求，达到国家、铁道部现行的铁路工程质量验收标准。

2、单位、分部、分项工程验收合格率100%。

3、消灭工程质量问题及事故，力争消除工程质量通病。

4、重点工程巴准项目部府谷项目部确保部优，力争国优；全部工程满足全线创优规划要求。

5、隧道不渗不漏不裂、桥梁内实外美、路基不塌不陷、挡护饱满稳固、涵洞不沉不裂；所有工程做到“开工必优，一次成优”，杜绝返工；内实外美，不再修补；结构准确，尺寸无误。

6、信用评价保二争一。

（四）、竞赛活动组织：

为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开，成立劳动立功竞赛活动领导小组，成员有：

组长：

副组长：

组员：

四、竞赛活动评比奖励办法：

参加本次劳动立功竞赛活动的蒙西地区共有3项目部参加，按照3个项目部签订目标责任书，在活动结束进行公开评比，对评出的先进集体和先进个人进行经济上的奖励，同时进行公开表彰、宣传。

1、集体奖励：此次劳动竞赛评比奖励，按照责任目标书进行奖励。业主、监理在月度平推检查中，受到表扬的项目部，公司工会将进行5000~元的奖励。保证安全优质完成节点目标计划安排的项目部公司工会将进行~2000元的奖励。

2、个人奖励：设先进个人30人，其中：一等奖10名（奖金：1000/人），二等奖10名（500/人），三等奖10名（300元/人）；设先进项目部科室先进3个（奖金标准待定），先进工区3个（奖金标准待定）。

3、①上述奖励费用从工会基金中列支。

②劳动竞赛办公室在竞赛开展期间20天出一期劳动竞赛简报，通报有关情况和考核评比结果，发至各项目部。

③竞赛期间如发生以下情况之一的，取消当月获奖资格，并处以相应的罚款。

（1）发生一般及以上安全生产责任事故和性质严重、社会影响较大的其他生产安全责任事故的，处20000元以上的罚款。

（2）发生一般及以上质量事故及优良率低于85%的，每一项处20000元以上的罚款。

（3）受到业主、监理、质量监督站关于质量、安全、进度、文明施工等方面通报批评的，每一项除对项目部3000~100000元罚款外，对有关责任人处以300~5000元的罚款。

（4）对三次下发通知没有进行整改的，除对项目部1000~50000元罚款外，对有关责任人处以100~3000元的罚款。

评选办法采用民主测评方法，职工评分占60%，竞赛领导小组评分占40%。

五、宣传发动：

1、召开动员大会。

2、成立劳动立功竞赛宣传报道小组。

六、检查内容及标准

1、施工进度：施工进度检查以项目部结合各项目部分解目标下达的当月施工计划为依据。

2、施工质量：施工质量检查主要进行外业与内业检查，依据公司安质部、施工生产技术部相关规定以及业主、监理和质监部门的抽检抽验为准。

3、安全生产、文明施工：按照各工程项目安全、文明、标准化”工地实施办法等有关规定要求进行检查。

4、廉政建设：按照公司廉政建设有关文件要求进行检查。

5、在施工中出现安全、质量事故、廉政建设方面出现违法违纪案件，实行一票否决，取消评优资格。

七、要求与措施

1、广泛宣传，提高认识。

2、周密布置，全面推进。

3、严格考核，狠抓落实。

4、加强领导，务求实效。

劳动竞赛活动方案2

一、劳动竞赛指导思想：

以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的`开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗”

三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工

四、劳动竞赛活动的必要性：

1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

五、劳动竞赛活动的具体办法

1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门（工段）共有的劳动竞赛指标。

4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

6、各部门（工段）劳动竞赛内容指标。

六、劳动竞赛活动的评比办法

1、生产经营指标。

（1）产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分；低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

（2）产品质量。设立方向性指标（电子级）和考核性指标（太阳能级），①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率

竞赛方案(篇5)

附件10-4

儿童美语才艺竞赛－赛前选拔赛

一、名称：

吉迪堡儿童美语才艺大赛

二、目的：

1提高儿童美语表达能力，拓展生活知识领域。

2教学成果的表现和相互观察的机会，提高了各学校的教学水平，促进了学校的发展。

三、比赛时间场地：

吉的堡美语各分校班内举行

月日月日

朗诵作文

演讲查字典

歌唱话剧

四、主办单位：

吉的堡美语各分校

五、比赛项目：

会外赛会内赛

个人赛个人组团体组

作文组演讲话剧

朗诵合唱

查字典组独唱

六、报名方式：

学生应于三月前到柜台索取申请表，然后交给柜台。

七、比赛规则：

学员个人赛(会内赛）

项目类别配额限制的时间限制规则

作文 a组 5~8 1人 2时 1.题目常天现场公布

2参赛者不得使用计算机词典

3.一律以铅笔作答

b组：9～121人，2小时

在字典a组，当天现场公布了1-61人，30分，1个题目

2参赛学员只准带大陆简明

英汉字典

3.一律以原子笔作答，请查出英文字第一个中文解释及其页数

b姐：7-121，30分

拼字学员个人赛（会内赛）

演讲初级组 1~4 1人 3分 1.题目自订

2.参加学员请于赛前十天向主办单位回报表演节目

3.比赛当天若有用餐请自理

4.幼儿班请依级数报名

5超过时间，每15秒扣一次总分。不足15秒按15秒计

中间组：5-81，3分

高级组：9-121，3分

朗诵初级组 1~4 1人 3分 1.题目自订

2.参加学员请于赛前十天向主办单位回报表演节目及内容

3.比赛当天若有用餐请自理

4.幼儿班请依级数报名

5超过时间，每15秒扣一次总分。不足15秒按15秒计

6.朗诵夹请自备

中间组：5-81，3分

高级组：9-121，3分

独唱初级组 1~4 1人 2分 1.题目自订

2.参加学员请于赛前十天向主办单位回报表演节目及内容

3.比赛当天若有用餐请自理

4.幼儿班请依级数报名

5超过时间，每15秒扣一次总分。不足15秒按15秒计

6.一律以清唱为主，不得有伴乐

中间组：5-81，2分

高级组：9-121，2分

团体组总决赛

戏剧不分为1-12组

15人内 12分

包括中场搬

道具时间 1.题目自订

2.参赛人员之服装、道具

、**配乐、布景、餐点请自理

3.若超出时间每15秒扣

总分一分，不足15秒

，以15秒计算

合唱儿童班

1-12组（含幼儿园班）

20人内 5分 1.题目自订

2.参赛人员之服装、道具

、**配乐、布景、餐点请自理

3.若超出时间每15秒扣

总分一分，不足15秒

，以15秒计算

备注：1.各分校须于规定内报名，逾时以弃权论。

2报名人数和组别不得超过规定。否则，主办单位有权删除报名人数，分会无异议。

3.分校可全项参加或挑项参加，但不得一项都不报名。

4参赛者只能选择一个项目参加比赛。否则，主办单位有权删除参赛者的资料，而不会受到分会的任何反对。

八、评分标准：

项目总分 100分

个人组（会内赛） 朗诵

reciting 1.语调 intonation （30%）

2.发音 pronunciation （30%）

3.流畅 fluency （20%）

4.台风曼尼尔（20％）

演讲speech 1.语调 intonation （30%）

2.发音 pronunciation （30%）

3.内容 contents （10%）

4.流畅 fluency （20%）

5.台风曼尼尔（10％）

歌唱solo 1.语调 intonation （20%）

2.曲调旋律 tune （30%）

3.台风曼尼尔（30％）

4.词意表达 representatio（20%）

项目总分 100分

个人组作文

***position 1.文法 grammar （30%）

2.单字 vocabulary （20%）

3.内容 contents （20%）

4.组织 ***anization （30%）

查字典组

directory-consulting 以在其所规定时间内，查出最多且最准确的单字及其页数即为最高分

团体组话剧组

drama 1.整体表现 performance （30%）

2.发音 pronunciation （20%）

3.语调 intonation （20%）

4脚本内容（15%）

5服装/道具costume/

stape properties（15%）

合唱组chorus 1.发音 pronunciation （35%）

2.曲调旋律 tune （20%）

3.和谐性 harmony （15%）

4.台风曼尼尔（10％）

九、奖励方式：

1班级总决赛的个人或团体优胜者如下：

组别名次奖励品备注

个人组第一名。获奖证书

2.奖杯一座 1.各项名次只限一名

2.优等奖：凡平均分数在85分以上之参赛者即称之

第二名 1.奖状一张

2.奖杯一座

第三名 1.奖状一张

2.奖杯一座

优等奖奖状一张

团体组第一名参赛者奖状一张 1.各项名次只限一名

2最高奖：平均总分在85分以上的团体

第二名参赛者奖状一张

第三名参赛者奖状一张

优等奖参赛者奖状一张

2凡在学校比赛中获得一项奖品者，均可参加该省儿童美语才艺比赛。

十、成本预估项目：

1.布幕保丽龙字体

2.布条制作

3.联络经费

1. 评审委员费

2. 邮寄费

3. 影印费

4. 运费

5. 识别证

十一、人员配置：

职称负责人工作职称

统筹一切事前准备、人员安排、总体执行

联络员负责校园、场地租金、裁判、灯光、音响等方面的联络工作

报到组负责参赛学员办理报到并发识别证

接待组负负接待组分配

典礼组负责大会流程及司仪

礼品组负责奖品、证书和奖杯

计时小组负责监督参与者的时间计算

计分队负责登记比赛时间和扣分

记录组负责记录参赛者的比赛过程

统计组负责统计参赛者的总分，填写获奖证书

监考负责监督参赛学员笔试工作

摄影负责整个活动的摄影和拍照

评审委员负责评分

负责试题（包括写作、查字典）

会场布置负责会议内外布布置及海报展示

车辆调度负责载运会场之物品

茶点安排负责选手、评委和工作人员的需要

资料袋准备负责各种资料袋的准备，将清单装订成册，填写身份证

艺术团队负责设计各种海报和宣传文案

十二、工作流程（一）：

十三、效益评估：

1提高教学质量，提高学生学习美语的态度。

2.增加各校留班率之效益。

1促进各分校的团结气氛，促进分校与学生的情感交流。

十四、工作进度一览表：

日期工作进度负责人

开会议推选出负责人

确定比赛日期及项目、规则等

承租场地、灯光、音响及保丽龙字幕

确定比赛规则章则

发函通知各学员比赛规则

最新竞选方案（集合8篇）

竞选方案 篇1

一、 选举目的

哈尔滨华夏计算机职业技术学院社团联合会是在院团委的领导下，作为联系学校与社会的平台，以全心全意“服务同学，服务社团，服务学校”为宗旨，充分发挥其在校园文化建设中的作用，代表着广大同学的利益的自发学生团体。社团联合会根据学院的方针政策，围绕学院的中心工作，积极发挥学生自我管理、自我教育、自我约束的作用，为同学成长成材和施展才华搭建平台。社团联合会主席是社团活动的.中流砥柱，积极的传达院领导的指导方针，带领各社团走向团结和强大。现在我院本着公平、公正、公开的原则面向各社团及社联人员公示竞选活动方案。

二、 社团联合会主席职责

社团联合会主席在院团委指导下对全院社团进行监督、协调，组织开展各种校园文化活动：

1、负责社团联合会的全面工作，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导社团联合会相应部门所承办的活动；团结社团联合会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强社联的凝聚力，以利于工作有效的开展。

2、定期主持召开社团联合会全体干部会议及各社社长联合会议，传达学院的决议指示。

3、起草社团联合会年度、学期工作计划、活动规划及各种决议。督促并检查各部门的工作落实情况，及时向院团委及相关部门汇报工作，做好社团联合会学期和年度总结。

4、负责协调个社团的工作，经常召开社团碰头会，听取工作意见，解决相关问题。监督、考核、反映各社团的工作情况。

5、负责大型活动的全面指挥、协调。

6、深入个社团，了解各社团工作状况，负责社团工作的考核评比。了解社团的思想、工作和活动状况，注意搜集、反映广大社团的合理建议和正当要求。

7、加强与学院团委、院学生会及相关单位的联系。完成交办的其它事务。

三、 竞选条件

1、我院社团联合会成员及格社团成员

2、有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神；有团队精神，能够带领团队优质高效的工作；具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作；

3、有班级或社团工作管理经验，组织策划、积极参加班级或系内组织的活动；

4、学习成绩优良，文化课成绩稳定在班级前10名内，本年度无不及格现象，具有很强的学习能力。

5、群众基础良好，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学利益，愿意为全院同学服务及各社团服务。

四、 竞选工作小组

本次竞选工作由院团委指导，社团联合会直接负责，各社长协助工作，聘请学生代表参与监督。

五、 竞选流程

1、 宣传报名阶段：5月19-5月22日

由社联的工作人员将社团联合会主席竞选活动策划交给各社长，由社长向社团成员传达竞选的活动方案，推荐竞选人先到竞选工作小组相关部门（实训二号楼606社联办公室）领取竞选表格，认真填写个人资料，最后交与竞选工作小组。

2、竞选人需要准备电子版的个人生活照一张

比赛环节：

1、 竞选日期： 5月28或5月29日（等通知）

社团联合会主席竞选采用竞职演说（5--8分钟），提前准备出竞选所需PPT，竞职演说内容包括介绍姓名、班级、个人履历、能力特长及如何开展工作等几个方面，要求脱稿演说。（当天活动具体流程细则见附录二）

2、 竞选决赛结果公布日期： 3月20日

评委会分析研究各位选手竞选情况，选出主席团3位成员。将结果数张贴海报于宣传板及各寝室楼宣传栏处。

竞选方案 篇2

一、指导思想：

为迎接第XX个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的.公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动 负责人：XXX

2、“心系开幼”公益活动 负责人：XXX

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照 负责人：XXX、XX

四、参加对象：

蔚斗分园全体教职工

五、活动时间：

20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

竞选方案 篇3

一、活动情势：

少先队大队活动

二、活动时间：

12周星期五下午第三节、托管

三、参与职员：

全校师生

（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）

四、活动地点：

运动场舞台前面

五、 后勤工作及职员安排

1、学生坐位安排：（由体育科组落实）

每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。

2、音响：（由Xx落实）

用学校的活动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐

3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）

六、活动程序及要求：

1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）

出旗由国旗班负责

2、先容竞选流程，学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）

4、候选人分5小组进行才艺展现

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目

7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）

8、呼号。

9、退旗，活动结束。

竞选方案 篇4

活动目的：

少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。

活动时间：

10月（建队节期间）

竞选职位：

通过补选，补充10个大队委职位。

一、选举条件：

1、3——5年级在校少先队员；

2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式：

采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，经过初赛、复赛预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

三、竞选步骤：

阶段

步骤

内容

时间、地点

备注

发动

1、填写候选人推荐表

各中队通过讨论推选出侯选人。

10.16.(mon.)下午放学前填妥表格交到大队部

候选人表格于10月12日发到各中队。

预选

2、初赛

1、自我介绍

2、临场应答（抽题目，准备30秒后回答。）

10.17-19.直播室录像，10.20.(fri.)公布名单

10月20日公布入复赛名单及复赛环节。

宣传

3、制作宣传海报

从61位报名队员中选出26名进入复赛，制作个人宣传海报。

10月23日交大队部出宣传墙报。

海报规格为半张卡纸，包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。

复赛

4、才艺大比拼

1、按年级抽签，两人一组。

2、一分钟自我介绍

3、才艺比拼，现场抽签，内容分别有：唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。

10.24.(tue.)中午12:30至14:00在直播室（或阶梯室）录像。

10.23.（mon.）下午2点到队部室抽签分组。

复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。

展示

投票

5、现场拉票

1、每位候选人有90秒的拉票时间，自由安排内容。

2、全校少先队员现场举手投票，中队长作好登记，选出10名新一届大队委员。

10.30第一节、大操场。

1、 注意时间控制在90秒以内，超时主持人会打断其表演。

2、 中队记票表由大队部提供，活动结束后交回大队部。

四、10月30日活动出席人员：

全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。

五、会前工作安排：

1、 会场气氛布置：美术科

2、 摄影、拍照：伍毅、周长征

3、 活动报导：学生小记者及原大队委员

4、 音响（队歌、背景音乐）： 梁禄文

5、 活动总策划：大队部

六、大队委竞选大会程序：

时间：10月30日上午第一节思品课。 地点：大操场（带凳子）。

1、主持人宣布“2006学年朝天小学少先队大队委竞选决赛”现在开始。

2、出旗，敬礼（礼毕）、唱队歌

3、主持人宣布候选委员名单（候选人按号数上台亮相）

4、候选人进行90秒表演，拉票

5、全校少先队员现场举手投票，由中队长统计好交到大队部（5分钟）

6、大队辅导员讲话

7、呼号（请大队辅导员领呼）

8、退旗、敬礼

9、活动结束

竞选方案 篇5

一、竞选宗旨：

公平、公正、公开

二、竞选目的：

为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

三、参选对象：

三、四、五年级全体少先队员。

四、竞选条件：

1、有一项或多项特长；

2、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。

3、有一定的组织协调能力，能创造性地开展工作。

4、乐意为大家服务。

五、竞选方式：

采取中队申报候选人（每班3人），参加大队委竞选会，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

六、竞选岗位：

大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（3名）、劳动委员（3名）、宣传委员（3名）、文体委员（3名）

七、竞选程序：

1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。

注：请各中队于（12月3日）以前将候选人名单交到大队部。

2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍，于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部，过期将作自动弃权处理。

3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动，介时请各中队派少先队员代表（每班不超过5人）参与观摩，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。

八、竞选具体内容：

1、1分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的`思路”等方面进行了现场演讲。

2、2分钟特长表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

3、公开竞选时间：12月14日（周五）下午第二节课开始

4、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。

竞选方案 篇6

一、指导思想：

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

二、参选对象：

3—6年级全体学生。

三、竞选形式：

36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。

四、推荐条件：

1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

五、自荐条件：

1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。

六、具体要求：

1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）

2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

3、填写登记表。（到班主任领取）

七、时间及程序：

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：

全校正式大队委共6名

竞选方案 篇7

活动目的：

庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的`队知识教育，结合建国57周年、长征胜利70周年，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

活动时间：

20xx年*月*日（下）午1：30—4：00

活动地点

小学大操场

参加人员：

全校师生

各年级具体活动安排：

1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。

2、邀请 小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

3、（2-6年级）每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。（跑步时结合长征内容的解说。）

4、领导讲话。

5、各年级活动安排：

（1）、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

（2）、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。

（3）、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

（4）、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

（5）、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

各班需要准备的有：

1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

竞选方案 篇8

活动主题:

1． 培养学生自尊、自主、自信的能力。

2． 让队员在活动中展示他们的个性特长。培

育健全的个性。

3． 形成班集体的凝聚力、向心力、亲和力。

活动准备

1． 各小队在“五自”建设基础上，自动性地、

创造性地开展丰富多采的活动。

2． 根据自己的特长、兴趣、爱好、强项（或

弱项）自设章目、自制目标要求，自主、自

动地参与。

活动地点:

大同实验学校四.三中队教室

活动形式:

中队主题队会

参加人数:

45人

活动创新点:

人人参与,发现每个学生的闪光点,让每个孩

子个性得到张扬，充满自信。

活动方案:

中队长： 全体起立，立正、 各小队报数。（小队长整队报告中队长）

中队长 ： 报告中队辅导员： 4.3中队应到45人，实到45人，对会准备就绪，

请辅导员允许我们开会。

辅导员： 接受你的报告，祝队会圆满成功！

中队长： 出旗、奏乐、 敬礼。

唱队歌

中队长： 大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会现在开始。请中队长讲话。

中队长讲话：

队员同学们，雏鹰展翅飞翔在蓝天，从团中央号召开展“五自活动”以来，我们中队在辅导员老师的带领下，在全体队员的努力参与下，通过活动，大家学到了很多知识、技能，让我们在今天的队会上，充分发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加。祝队会圆满成功。谢谢大家。

男主持： 在祖国美丽的蓝天上，

飞翔着一群稚嫩的雏鹰。

女主持： 在祖国辽阔的大地上,

绽开着一遍鲜艳的花果。

合： 在“五自活动”中，

我们迎来了童年的花季。

男： 童年的我，充满幻想。

女： 童年的我，充满欢乐和自信。

合： 我们的梦幻能编织五彩的花环。

我们的童心能拥抱缤纷的人间。

我们的理想能插翅飞翔。

我们的航船能高高扬起前进的风帆。

女： 请听诗朗诵《童年的我》

齐： 我们是嫩绿的幼芽

我们是含苞的花蕾

我们是活泼的小马驹

我们是蓬勃的小老虎

童年的春播秋收有多少美丽的故事

童年的寒暑有多少动人的诗篇

我们想遨游宇宙探险

我们想摘下一切知识的果实

老师说“童年只是一个小逗点”

妈妈说“三十岁不过是冲刺一瞬间

童年的理想能插翅飞翔

每个音符都在把生命歌唱

每张笑脸都在世界张望

心儿早已奔向辽阔的大草原

分分秒秒都在用心锻炼

我们是二十一世纪的女孩，真正的女孩

我们是二十一世纪的男孩，真正的男孩

我们想潜入神奇的大海

我们想把所有的游戏机更新换代

爸爸说“童年才算攀登的第一站

我们说,

童年的梦幻能编织五彩花环

童年的航船

能高高扬起前进的风帆

女： 雏鹰行动给了我们飞翔的蓝天

男： 五自活动为我们开辟了施展才华的场地

合： 我们中队，在辅导员教师的.指导和帮助下，开展了一系列活动。

女： 学习劳动，我们受益匪浅

男： 吹拉弹唱，我们样样能行

琴棋书画，我们项项都会

合： 不信，就请你看一看

女： 这位是熊怡超同学，他能在几分钟内画出漂亮的风景画。

男： 这位是江山同学，他能在几分钟内画出下面的同学。

女： 还有这位个儿不高的女同学他叫曾钰凌，能用手剪出美丽的窗花。

男： 这位小女生叫胡亦萍，他的画也不错。

宋逢冯同学靠自己的勤奋，利用课余时间进行黑管的学习，如今已取得了6级称号，下面请他为大家演奏一曲。

注：（宋逢冯同学黑管吹时，其它几位同学作画）

女：

几年前，有位日本人曾说过这样一句话“到二十一世纪中国的下一代不如日本的下一代。”然而在几年后的广岛亚运会上中国15岁的体操小将莫慧兰获得五块金牌的事实，打破了日本人的预言。“我能行”已成为我们红领巾的心愿。

（请看男子跆拳道表演）

女： 我们班的王清同学能歌善舞,不但自己跳得好,

还能编舞那,下面这个帕子舞“辣妹子”就

是王清同学编导的,请大家欣赏。

(舞蹈—辣妹子)

男： 今年寒假，我们在辅导员老师的带领下，参加了学校组织的冬令营。站在仙女山上，同学们观白雪，滑雪橇，吮吸着大自然的甘露。

下面，请欣赏二人诗朗诵----到大自然中去（材料略）

男：礼仪是我们人际交往中表示尊重和友好的一种行为规范，是我们人类文明的重要标志，是社会主义公德和心灵的外在表现。我国是礼仪之帮，以重道德、讲礼貌而著称于世。下面请

听群体快板《大同文明赞讲》

竹板声声响心窝， 祖国盛世逢喜事。

道德规范进万家， 人人心里乐呵呵。

爱国爱乡遵纪守法， 人人敬业为国家。

结友爱自强自立， 个个奉献我中华。

助人为乐见义勇为，社会公德胸中挂。

诚信为本扶危济贫，大同盛开文明花。

大班小班老师学生，处处席卷文明风。

哥哥姐姐弟弟妹妹，人人争当活雷锋。

文明校园文明班级，大同处处展新容。

大同师生齐唱美德，大同校园更祥和。

男：

我们在生活中会遇到这样那样的挫折，在学习上会遇到各种各样的困难，我们应该用什么样的态度去对待，只有自己去实践，亲身去体会，才能知难而进，不断进步。课本剧《小马过河》或许能给我们一点启示。

（课本剧《小马过河》表演）

合： 今天，我们十岁了，我们大家都十岁了,我们在蓝天上自由自在的飞翔

女： 雏鹰的理想，就是为了新的世纪

男：就是为了跨越过一条彩虹铺成的桥梁

合：让我们挥动雏鹰的翅膀

为二十一世纪的蓝天，

为祖国的繁荣，

为中国的富强，

创造一片辉煌，

去迎接新世纪的太阳！

集体舞《快快长》师生一起跳

女： 下面请辅导员讲话

辅导员：

当前，世界各国都把眼光投向二十一世纪，把希望寄托于二十一世纪。那么，认能夺得二十一世纪的主动权呢？关键是人材素质的竞争，是你们主题队会“童年的我”的竞争.

今天

,你们的队会已初步展示了成果，这仅仅反映了今天中产生明天萌芽,希望你们继续努力，勇于探索，我深信，为了民族的振兴，成功之路就在你们这一代有志者的脚下。

甲： 呼号：

退旗 敬礼 奏乐

中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会到此结束，谢谢大家！

活动效果：

让平时在同学眼中不起眼的孩子得到了施

展才华的舞台，增强了自信心，同时也增强了班级的凝聚力和小干部的自主工作能力。

活动点评：

兴趣是最好的老师,一旦少年儿童对某一事物产生兴趣,就会激发强烈的探索欲和求知欲,并会不懈地投入此类活动。“童年的我”主题队会，给了孩子们一个展示自我个性特长的大舞台。这丰富多采的个性特长的展示，扩大了孩子们的视野，增长了知识，增进了身心健康。使孩子们在动起来，活起来的过程中，有所创新，队员们根据各自兴趣、爱好和特长充分发挥，放手活动，创新能力得到了充分展示，使他们充满自信，从而抱着“我能行”的心态投入到平时的学习和其它活动中。队员们在活动中会及时发现自己的弱点,并以此为突破口,不断完善自己。久而久之，队员的探索精神和创新毅力就能得到不断加强。“童年的我”这种具有针对性的活动，肯定会使少先队员们插上创新的翅膀，创造一个崭新的世界。

竞赛方案系列

希望事情按照自己的意愿发展，就需要做好充分准备，制定对接下来活动的应对方案。经过精心筛选，栏目小编为您提供了这篇精选文章“竞赛方案”，感谢您的阅读和收藏！

竞赛方案 篇1

1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2、考生按规定时间参加考试，按考生考号对号入座。

3、考生须在每科开考前15分钟进入考场，迟到30分钟则不准参加当科考试，开考30分钟内不得交卷退场。考试中途禁止不交卷离场。考生交卷出场后不得再次进入考场，不得在考场附近逗留或交谈。

4、考生进入考场只准携带2B铅笔、蓝（黑）色墨水笔、签字笔、直尺、橡皮（胶擦）、削笔刀，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具（如：手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考生在考场内不得自行传递文具、用品等。

5、考生接到试题（卷）后，首先核对试题（卷）是否本场考试科目，清点试题（卷）张数、页数，检查试题（卷）有无错发、漏印、重印、脏页、空白页、破损、页码不全、字迹不清等问题。若遇到上述情况，举手要求更换。但涉及试题内容或对试题有疑问时，不准向监考教师询问。

6、考生在考试过程中只准用同一类型和颜色字迹的蓝、黑色墨水笔（签字笔）作答，不准在试题（卷）或答题卡上作任何标记。只准在试题（卷）、答题卡、草稿纸规定的位置填写自己的姓名、考试科目、考试考号等信息。否则答题卡无效。

7、考试开始信号发出后，考生可开始作答，答卷要符合试题的作答要求。要求用蓝、黑墨水的钢笔、签字笔在试卷上答题，字迹要清楚、工整。保持答题卡（纸）及试卷的卷面清洁、平整、无破损。不按试题作答要求答题的，则以无效试卷判定。

8、考生在考场内必须保持安静，不准喧哗；不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号；不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭；不准传抄或交换试题（卷）、答题卡；不准将试题（卷）、答题卡和草稿纸带出或传出考场。

9、考试“终了”信号发出后，考生须立即停止答卷，整理好自己的试题（卷）、答题卡和草稿纸，待监考员将试题（卷）、答题卡和

草稿纸清点无误后，依次退出考场（考生退场时不准带走草稿纸），不准在考场逗留或交谈。

10、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考人员管理，有违纪和违规作弊行为，参照《汾阳市第二高级中学考试违规违纪处理办法》进行处理并将违规事实记入考生诚信档案。

年月日

竞赛方案 篇2

1、领导要重视。各联村党政负责人为本次活动首问责任人，直接对所联系片任务完成情况负责；各管区负责人为所在管区具体责任人直接对联村党政负责人负责；各联村点长及联点干部为所联系村直接责任人；各村支部书记为所在村第一责任人，计生专干为直接责任人。任务要层层分解，党政负责人、管区负责人、联点干部、村干部、采取包片、包村、包对象的“三包”工作制度，责任到人、任务到人、奖励到人，充分调动乡、村干部的工作积极因素，强化责任意识。

2、部门要配合。县人防办、县商务局、县信用联社等后盾单位应及时参与、支持、指导本次活动。各计划生育综治单位要严格履行职责，积极主动配合支持本次优质服务竞赛活动，做到各司其职，共同配合。派出所对于暴力抗法、非法阻挠的要从严从快予以打击,为优质服务活动保驾护航；计生办要及时掌握工作状态，做好业务指导，加强督促检查；财政所要优先安排工作经费，保障计划生育工作的顺利开展。活动期间，乡督查组将对综治单位的配合情况一并纳入督查内容。

3、底子要澄清。各村将本次活动中应落实措施的对象（上环、结扎、政策外怀孕或疑孕对象、违法生育对象）要进行一次全面摸底，重点加强对流出人口的摸排，掌握其具体去向、掌握社会抚养费征收对象的思想动态和经济情况。做到底子清、情况明，有条不紊、有的放矢的开展工作。

4、措施要得力。各村各部门要通过会议、宣传车、宣传标语、板报等多种形式广泛发动宣传，形成浓厚的工作氛围和高压态势，采取一切行之有效的'手段，调动一切积极因素，动用一切可靠力量，确保工作成效。乡、村两级干部要进一步夯实工作作风，深入育龄群众提供优质服务。乡督查组将随时对各村的宣传发动情况和干部入户工作情况进行督查。每星期抓工作进度，督促各部门认真履职，每周五上午听取管区负责人汇报工作进展情况，针对工作进展缓慢村、后进村、难点村，乡督查组将重点督查并组织相关人员召开促进会议，确保各村任务的完成。

5、考核要兑现。本次优质服务竞赛活动的完成与经济奖罚挂钩，与年度绩效考核挂钩，评先评优挂钩。严格落实奖惩兑现，做到有章可循，有规必依，有禁必止。对虚、假、错报，结扎、上环、流、引产，虚开社会抚养费等行为，实行举报有奖制度。

竞赛方案 篇3

（一）初赛。

初赛由区卫生计生委、区总工会负责组织，包括综合笔试、技能操作2个部分，每个部分设“突发急性传病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个项目。

1、综合笔试：由专家组分项目命题，题型包括单选题和多选题，采用笔试形式，笔试时间60分钟，采取100分制命题。每个队员根据参赛项目参加本项目的综合笔试。

2、技能操作：由专家组分项目命题，题型为问答题，通过口述和演示相结合的方式进行答题，专家组现场评分。每位参赛队员现场随机抽1题进行答题，采取100分制命题，抽签确定顺序和操作内容。

（二）复赛和决赛。

根据初赛竞赛成绩，遴选优秀队员或团队参加市级复赛和决赛，突发急性染病防控和突发中毒事处置复赛包括盲样检测、笔试、技能操作和桌面推演；突发事紧急医学救援复赛包括笔试和技能操作。决赛采取技能操作和知识竞答的形式。

竞赛方案 篇4

（一）一年级组

竞赛类型：计算大比拼。

1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。

2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。

（二）三、五年级组

1、竞赛类型。三年级：趣味数学；五年级：应用意识，解决问题。

2、规则：

（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。

（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。

竞赛地点：

三年级：三（1）班、三（2）班教室。

五年级：五（1）班、五（2）班教室。

3、五年级数学史演讲比赛方式及规则：

（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。

（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。

（3）数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合学生年龄特征及理解能力。

（4）选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分，最后得分保留到小数点后两位。

（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。

竞赛方案 篇5

各单位：

为了提高我司班组安全活动的效果和针对性，增加班组成员学习的兴趣性和自主性，强化员工安全意识和安全技能，防止和减少各类事故发生，公司将在各车间、所、中心范围内开展班组安全活动竞赛，具体方案如下：

一、竞赛时间：

20xx年xx月—20xx年xx月

二、竞赛内容：

1班组安全活动内容的实用性（针对性）：

1）规定内容包括：各级领导对安全工作的指示及相关会议精神、安全管理制度、职业卫生操作规程、安全技术规程和安全技术知识。

2）自选、自编内容包括：选择性学习公司下发的事故通报和《***x》等安全学习材料，讨论分析典型事故，举一反三吸取事故教训（查找身边同类隐患）。同时各单位结合本单位的工艺、设备特点和管理现状、当前安全工作重点与热点、职工的安全知识盲点与需求、身边的未遂事件分享，适时自选、自编学习资料。

3） 防火、防爆、防中毒、自我保护能力培训，非正常应急处理和应急演练。

2班组安全活动有趣的内容和形式：

活动内容安排是否具有于乐性、形式创新性和现场互动性，能充分提高员工对团队安全活动的兴趣。如开展岗位安全技术趣味培训、应急演练等安全技术表演、班组安全咨询、安全谜题、班组安全故事会等。

三。团队安全活动的质量和有效性：

具体是指稿件质量，如相关×、*、活动计划、现场领导答疑得分、每月学习效果抽查得分等。

三、奖项设置及奖励方式：

1、优胜车间 3名：一档奖励2000元（班组19人及以上）；二档奖励1500元（班组9人及以上，19人以下），三档奖励800元(班组9人以下) 。

2、优胜班组 6名：

总分前3名各奖励400元；总分第四至第六名奖励300元。

四、评分方式：

1评分成员及计分方法：各部门定点联系领导、公司定点联系领导、安监部安全教育负责人、职能室管理人员。其中科室定点联系领导打分占20%、公司领导打分占30%、安监科评分占30%（包括对文稿质量、月度学习效果抽查、学习记录检查及上级部门检查讲评等内容的综合评定）、科室职能管理人员占20%。

在评估中，如果某类人员中有空缺，则空缺人员的分数将依次替换为下一类的分数。每月月底，参加评分的领导和管理人员应将评分表（见附件1）报送安全监察部。

2、职能室管理人员参加副班学习与考评的工作安排：每个月设备科（第一周）、生产科（第二周）、技术科（第三周）、安监科（第四周）各自安排x名管理人员（人员须相对固定）分别参加x个倒班车间的副班学习并进行考评，其它3个白班单位（***、***x中心、xx车间）由安监科定点联系人参加副班学习并考评。

3、如果有公司领导参加副班活动，由参加学习的车间领导负责邀请公司领导使用评分表评分，其分数视同为科室领导评分。若公司、科室两级领导同时参加，则以其平均分计分。

4以获奖队伍评价得分前1-6名为准；优胜车间则以该单位所有参加评分活动班组得分的平均分排序前1-3名为准。

五、其它要求

1、因为是班组之间的评比，每个班组须准备提交参加竞赛的资料，如当月的学习内容、形式、***、**等资料，不能一个车间只准备一份资料。具体由安全教育部组织对车间进行检查。

2、《班组安全活动竞赛评分表》和《领导干部安全督查情况记录表》由片区安全员准备，打印多份，用带拉链的a4透明资料袋装好，放在班组安全活动学习点备用。

3、参加考评的科室职能管理人员和片区安全员每人次从科室月度hse爬坡奖中奖励xx元/月，不再给予换休、车补类待遇。

4经过2-3个月的比赛，排名靠后的队伍需要向先进队伍学习。

6、 本实施办法由安监科负责解释。

附件1：班组安全活动竞赛评分表

***x公司安全监督科

20xx年xx月xx日

竞赛方案 篇6

2014-2015学年第一学期

一、竞赛宗旨：

为更好地培养学生的综合素质和能力，丰富学生的课外活动，增强学生的探索创新能力，特举办本次比赛。

2、 竞赛形式：形式多样，力求创新。

三、具体要求：

1活动由教研组组织，年级领导配合。

分五个组进行：

中文组：数学组：英语组：历史与土地管理组：物理、化学和生物组：

结论：历史地理行政组和理化生物组可以将三个分支结合起来开展活动，力求科学与技术兼顾，取得实效。

2、教研组长从培养学生学习兴趣出发，结合学科特点安排活动形式，力求能解决教学中的实际问题。

四、活动时间：

11月底，具体时间由教研组长安排，并及时与教务处沟通。

五、奖励办法——

7、 八、九年级设个人奖和团体奖。

各年级个人奖评选办法:

各年级每学科设三个奖项：

头等舱：一人，二等舱：两人，三等舱：三人

备注：1、每学科不超6人

2、史地政组和理化生组都是合并评选。每个年级不超6人

各年级团体奖评选办法：

成绩最高的班级获得年级组集体奖（一等奖加10分；二等奖加8分；三等奖加6分）。

2014-2015学年第一学期

大五家子学校教务处

2014年11月

竞赛方案 篇7

1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。

2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。

3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。

4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次排演，确保比赛能够顺利进行。

7、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。

竞赛方案 篇8

（一） 总经理致词

（二） 主持人宣读比赛相关事宜

（三）每个门店的队员抽签分组，小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼，并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。（准备八支mark笔，以及六只教练用的笔和纸。

（四）每个队介绍各自的队名和队呼（并把队名写在前面的队牌上面）

（五） 竞赛开始 第一轮：接力问答：各队队员必须轮流回答主持人提出的问题，每答对一道加2分，答错不得分），每 队共8道题。

第二轮：争分夺秒：每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分，答对9道题加7分，答对8道题加4分，答对7道题加1分，七道题以下不得分。

第三轮：风险提速：主持人宣读试题之后开始抢答（先拨通主持人手机的队可以获得答题资格），每答对一道加5分，答错一道扣2分，提前抢答试题作废，该组失去下一题的抢答机会。

第四轮：形象展示：七个组抽签决定比赛题目，然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节，5分钟之后轮流上台表演，由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。（由评委评分，满分20分）

（六）宣布比赛结果（团体奖得主、个人奖得主）

（七）颁奖仪式

1、首先为团体奖颁奖

1）人资马经理为三等奖颁奖

2）金铁总监为二等奖颁奖

3）艾海清总经理为一等奖颁奖

2、然后为个人奖颁奖

竞赛方案 篇9

平安校园、和谐校园——暨首节寝室文化节

1、普及校园安全知识，增强同学们的'安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

一、初赛活动流程：

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程：

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。

选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒）

本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

种类个数单价（元）总计（元）

音响、话筒一套广播站支持

奖状6张学工办提供

宣传海报6张部门自行设计

条幅

岗位竞聘方案

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岗位竞聘方案 篇1

引言：在企业中，中层管理岗位是连接高层领导和基层员工的纽带，担负着战略规划与执行的重要任务。为了能在竞争激烈的职场中脱颖而出，成为一名成功的中层管理者，我根据自身的经验和优势，制定了以下竞聘方案。

一、明确目标和规划

作为一名中层管理岗位的竞聘者，首先要明确自己的目标和规划，确保自己在竞争中有明确的方向。我将以成为一名高效率、高责任感、具备卓越领导力的中层管理者为目标，通过精心规划和努力奋斗来实现这个目标。

二、加强学习和自我提升

作为中层管理者，不仅需要扎实的专业知识，还需要有广博的知识储备和卓越的综合素质。我将通过不断学习和自我提升来提高自己的竞争力。首先，我会深入研究相关领域的权威书籍和专业论文，了解最新的管理理论和实践经验。其次，我会参加相关的培训和学习班，提升自己的管理技能和专业知识。最后，我将尽可能亲身参与到实际项目中，通过实践来锻炼自己的能力。

三、培养良好的人际关系

作为中层管理者，良好的人际关系对于工作的顺利进行和个人的发展都至关重要。我将积极主动地与同事和领导建立良好的沟通和合作关系，倾听他们的意见和建议，并善于借鉴他们的成功经验。同时，我也会注重与下属的关系，与他们保持紧密的联系，理解他们的需求和困难，与他们一起解决问题，建立互信和团队合作的精神。

四、发展有效的领导力

作为一名中层管理者，拥有良好的领导力是必不可少的。我将通过以下途径来培养自己的领导力。首先，我会提高自己的沟通能力和解决问题的能力，善于倾听他人的意见和建议，并能够妥善处理复杂的工作情况。其次，我会不断提高自己的决策能力和领导风格，具备果断而又灵活的管理能力。最后，我还会注重培养自己的团队建设能力，帮助团队成员实现个人目标和公司目标的有机结合。

五、展示实际成果

在竞争激烈的职场中，纸上谈兵是无法取得成功的关键。我将努力落实自身所学所悟，通过实际行动来取得突出的成果。我将通过提升工作效率和质量，降低成本，增加利润等方式，为公司带来可观的经济效益。同时，我也会注重培养团队成员的工作能力和团队凝聚力，共同推动项目的顺利进行。

结语：作为一名中层管理岗位的竞聘者，我清楚自己身上的优势和不足，但我相信通过不断学习和努力，我能够成为一名优秀的中层管理者。我将以积极的态度、务实的行动和卓越的领导力来全力以赴，实现自己的目标和责任。相信我能够为公司带来更大的价值，成为公司在竞争激烈的市场中的强有力的支持者。谢谢大家！

岗位竞聘方案 篇2

为进一步优化干部队伍结构，加强干部队伍建设，深化学校内部管理体制改革，促进学校各项工作发展，根据学校党委会精神，决定对全校中层干部岗位实行竞聘上岗，方案如下：

一、原则与指导思想

一是坚持党管干部的原则；二是坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先的原则；三是坚持群众公认，注重实效的原则；四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则；五是坚持民主集中制的原则；六是坚持依法办事的原则。逐步形成“能上能下、能进能出、竞争择优、合理流动”的科学用人机制，激发全体干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取精神，不断建设一支德才兼备的中层管理干部队伍。

二、拟聘岗位

根据学校工作实际，设置办公室、教育处、教务处、教科室、总务处、团委、工会、年级组等8个中层管理机构，现有12名中层管理干部。

经学校党委会研究决定，本次招聘现有中层干部职位大部分腾空（现任初一、初二年级主任不动），面向全体教师重新公开竞聘，另增设办公室副主任1名，教科室副主任1名，初一年级主任1名，共拟竞聘中层干部13名，不确定具体岗位，待竞聘后，学校根据个人特长和实际工作需要进行分工。

三、竞聘对象

部门职数对象

办公室2正副主任各一名

教育处3主任一名副主任2名

教务处2正副主任各一名

教科室2正副主任各一名

总务处1主任一名

工会1副主席一名

团委1书记一名

初一年级主任1主任一名

四、竞聘条件

1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨。

2、具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。

3、清正廉洁，为人师表，作风民主、正派，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。

4、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字处理和口头表达能力。

5、具有本科及以上学历，身体健康，精力充沛，新竞聘人员年龄在40周岁以下（1975年1月1日以后出生），获得区骨干教师及以上学术荣誉称号，特别优秀的可适当放宽。

五、竞聘程序

1、公布方案（2015年7月10日）：向全校教职工公布《明德心天中学中层干部竞聘上岗方案》。竞聘方案在校园网上公布，并通过学校QQ群及校讯通发布信息。

2、个人申报（7月11日～17日）：凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》（见附表）电子稿发到zz，7月17日下午5：00报名截止。

3、资格审查（7月18日）：竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查，竞聘领导小组由学校党委书记、正、副校长等组成。

4、竞职演讲（8月上旬，具体时间根据学校工作安排另行通知）：召开教代会，竞聘人员向教代会发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。

5、聘前公示：对拟聘人员和岗位公示3天。

6、学校聘任：公示期满，校长向聘用对象颁发聘书，签订岗位任期目标责任书，履行相关职责，同时报上级有关部门备案。

7、本次中层干部竞聘方案解释权在学校党委。

岗位竞聘方案 篇3

根据公司管理创新工作的总体安排，公司机构调整和人员编制方案已初步确定，即将进入具体实施阶段。为进一步优化组织机构设置，体现竞争意识，增强公司活力，提高工作效率，结合公司机构调整，实施各部门领导岗位竞聘上岗。为做好有关工作，现制定竞聘上岗方案如下：

一、指导思想

坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则，贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓宽选人用人渠道，引入竞争机制，使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出，加强公司经营管理团队建设，不断提高经营管理水平，努力增强公司发展后劲和核心竞争能力，为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、机构设置及竞聘岗位职数

公司设以下机构：

董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。

拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

三、竞聘任职条件

1、拥护党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律法规和集团各项规章制度，服从大局，诚实守信，团结同志，作风正派。

2、业务能力较强，具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能，具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

3、爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德，在职工群众中反映良好。

4、参加竞聘者须为公司在职员工。竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁，具有大学本科及以上学历或中级以上职称。现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职，现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。如竞聘者特别优秀，可在个别条件上适当放宽。

5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

四、具体工作安排

本次竞聘上岗活动按以下程序实施，具体日程安排见附表三。

1、宣传发动。召开公司全体人员会议，公布竞聘岗位，宣布竞聘方案，进行竞聘动员。

2、自荐报名。动员结束后，参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名选岗（每人可报1个岗位），认真填写《竞聘报名表》，提交本人撰写的《岗位竞聘书》，交综合管理部。

3、资格审查。报名结束后，竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总，同时对照竞聘岗位任职条件，对报名者进行资格审查，确定具体获得竞聘资格人员名单。

4、组织公司全体人员参加的民主测评。对全体竞聘人员进行民主测评。

5、组织公开竞聘答辩。由竞聘工作领导小组组织面试。由竞聘人员演讲并答辩，相关评委评价确定面试成绩。

6、确定竞聘人选。竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件，根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况，并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况，提出中层正职初步人选。根据公司程序，报董事长研究，确定竞聘人选。经领导谈话、公示后，发文予以聘任，聘期暂定一年。

7、明确用工及薪酬待遇。本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式，暂不作个别调整。竞聘上岗人员在任职文件发布后，享受相应级别薪酬待遇。竞聘上岗过程中，被聘用到同职级岗位人员，薪酬待遇不变。经协商一致，被聘任到低一级岗位的，薪酬待遇相应下调一级。

8、落聘人员安排。本次竞聘结果公布后，落聘人员由集团人力资源部组织培训。结合这次竞聘活动，找出思想与工作上的差距，提高思想认识，激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性，提高认识水平、工作艺术和沟通能力，并组织培训考试。学习培训取得预期的效果后，参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩，结合相关部门缺岗情况，由公司研究确定二次竞聘方案，协调到公司相关部门工作。如协调到相关部门任职的，薪酬待遇按原职级降一级。如不愿服从协调安排，则按照《劳动合同法》有关规定，办理解除劳动关系手续。

10、编制与岗位管理。根据服务发展、着眼长远的原则，由集团党委讨论研究，一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。二次竞聘工作结束后，如有岗位空缺，则根据工作需要，面向社会公开招聘。

五、组织领导

1、建立组织，加强领导。为加强组织领导，稳妥有序地开展本次竞聘工作，成立竞聘上岗工作领导小组。由李文义董事长兼任组长，公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

2、统一思想，提高认识。积极开展思想工作，广泛进行宣传发动，使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义，统一思想，提高认识，以积极的态度支持、参与这项工作。要正确看待这次竞聘上岗，端正态度，摆正位置，敢于正视现实，正确认识自己，勇敢地接受挑战、迎接挑战。要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神，正确对待竞聘结果，坚决服从公司调配。

3、严肃纪律，阳光操作。实行竞聘信息公开。竞聘上岗活动的各道程序、各个环节，坚持阳光操作，实行公开透明，接受群众监督。在竞聘期间，原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。新的部门负责人产生后，原部门负责人要积极支持工作。

4、统筹兼顾，狠抓当前。这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容，是推进干部人事制度改革的重大举措，要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。要统筹兼顾，不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作，影响人心稳定，做到工作和竞聘两不误、双促进，切实维护安定团结的大好局面，努力做好集团改革发展各项工作，以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

本方案在实施过程中如有未尽事宜，由董事会研究决定。

岗位竞聘方案 篇4

根据省、青岛市及平度市推行事业单位人员聘用制度的有关规定，结合我镇事业单位聘任的实际情况，制定竞聘方案如下：

一、竞聘范围及岗位设置

竞聘范围：全镇列入事业机构编制管理范围的单位(包括便民服务中心、综合治理中心、农业农村服务中心、经济发展服务中心、经管统计审计服务中心、农业机械服务站、水利水产服务站和畜牧兽医站等8个单位)的正式在编在岗人员。

岗位设置及聘任情况：

管理岗位设19个，其中八级5个，九级14个。已聘八级1个，九级22个，十级1个。

专业技术岗位设80个，其中六级2个，七级2个，八级10个，九级12个，十级10个，十一级22个，十二级22个。已聘六级1个，七级2个，八级5个，九级6个，十级7个，十一级5个，十二级3个，十三级1个。

此次事业单位的可竞聘岗位数：

专业技术岗位51个，其中六级1个，八级5个，九级6个，十级3个，十一级17个，十二级19个。

二、竞聘原则

事业单位工作人员竞聘上岗，应当坚持以下原则：

(一)党管干部、党管人才；

(二)以德为先、任人唯贤；

(三)民主、公开、竞争、择优；

(四)注重业务能力和工作实绩。

事业单位工作人员竞聘上岗应当以履行岗位能力、完成岗位任务和岗位考核结果等为基本条件，以岗位设置为基础，在核准的岗位设置总量、类别、等级和数量内进行。

三、竞聘方式

竞聘方式将采用民主测评和量化积分相结合的方式组织实施竞聘。

四、竞聘条件

参加竞聘上岗的事业单位工作人员应按照市委组织部、市人社局《平度市事业单位工作人员竞聘上岗办法》(平人社字〔20xx〕86号)进行，具备下列基本条件：

(一)遵纪守法，具有良好的品行；

(二)具备岗位所需的专业、技能等方面的资格条件；

(三)适应岗位要求的身体条件；

(四)规定任职年限年度考核结果和上一个聘期考核结果为合格及以上等次；

(五)晋级晋档条件

1、七级及以下管理岗位的任职条件：

①七级管理岗、八级管理岗位按照干部人事管理权限有关规定执行；

②九级管理岗位：现聘十级管理岗位满3年；现聘十二级及以上专业技术岗位；现聘十三级专业技术岗位满5年；现聘四级工勤技能岗位满1年。

③十级管理岗位：现聘十三级专业技术岗位；现聘五级工勤技能岗位或普通工岗位满1年。

2、由专业技术岗位聘任到管理岗位的人员中，十一至十二级专业技术岗位转任九级管理岗位、十三级专业技术岗位转任十级管理岗位的，新聘岗位的任职年限可与其相应等级专业技术岗位的任职年限合并计算。

3、竞聘高、中、初级内部较高等级的专业技术岗位逐级进行，应聘任下一等级专业技术岗位满2年。

4、由管理岗位竞聘专业技术岗位的人员，须具备相应等级专业技术资格且聘任后从事专业技术工作，其中：

①现聘七级、八级管理岗位的人员，可以参加十级专业技术岗位的竞聘；七级管理岗位任职满5年的，可以参加七级专业技术岗位的竞聘；

②现聘九级、十级管理岗位的人员，可以参加十二级专业技术岗位的竞聘；九级管理岗位任职满4年的，可以参加十级专业技术岗位的竞聘。

③管理岗位聘任到专业技术岗位的人员中，七级或八级管理岗位与十级专业技术岗位、九级管理岗位与十二级专业技术岗位的任职年限在参加各层级专业技术岗位内部等级竞聘时可以连续计算。职称评审中的任职年限计算办法仍按有关规定执行。

5、由工勤技能岗位竞聘专业技术岗位的`人员，须具备相应等级专业技术资格且聘任后从事专业技术工作，其中：

①现聘三级工勤技能岗位的人员，可以参加十级专业技术岗位竞聘；任职满5年的，可以参加七级专业技术岗位竞聘；

②现聘四级、五级工勤技能岗位和普通工岗位的人员，可以参加十二级专业技术岗位竞聘；四级工勤技能岗位聘任满5年的，可以参加十级专业技术岗位竞聘。

五、竞聘程序

(一)成立竞聘委员会。

竞聘委员会负责全镇事业单位岗位竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会由镇领导组成，竞聘委员会主任由镇党委主要领导担任。(详见附件1)

(二)确定实施方案。《新河镇关于所属事业单位开展岗位竞聘工作实施方案》在充分征求竞聘委员会成员及镇属事业单位工作人员意见的基础上，经镇党委会议研究同意后印发实施。

(三)个人申报和资格审查。拟竞聘人员如实填写《事业单位岗位竞聘申请书》(详见附件3)，将上一轮聘书、有关资格证书等材料报送至竞聘委员会办公室(设在党建办)，竞聘委员会对申报人员进行资格审查。

(四)组织竞聘。对竞聘原岗位和形不成竞争的岗位，采取单位直评加民主测评的方式，先由本镇事业单位组织民主测评(附件4)，然后由单位研究提出是否聘用的意见。参与民主测评范围为事业单位全体在编人员，采用无记名投票的方式，结合参与竞聘人员在德、能、勤、绩、廉方面的表现，对是否同意竞聘人员参与拟竞聘岗位竞争进行投票表决。若参与投票人数的半数以上不同意参与竞聘人员竞聘高一级岗位，则按照原岗位对其进行续聘。对有竞争的岗位实行量化积分(附件5)，按照量化积分从高到低的顺序确定拟聘用人员，单位再进行民主测评并提出是否聘用的意见。

(五)考察和公示。根据竞聘情况和民主测评结果，综合人选一贯表现并征求纪检部门、征信部门意见后确定考察对象，考察合格后将拟聘人选进行公示，公示期不少于5个工作日。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

(六)办理聘用及备案。竞聘结果公示结束后，按规定程序到市人社局进行备案，被聘用人员办理续聘手续，签订《聘用合同续订书》，聘期为三年。续订书必须由用人单位法定代表人或其委托人签字且加盖单位公章，被聘用人员在续订书中签字，不得由他人代签。续订书一式三份，单位、个人、人事档案各留存一份。

六、有关规定及要求

(一)工作人员年度考核被确定为基本合格档次的，两年内(含考核基本合格年度)不得竞聘高于现聘岗位等级的岗位；工作人员在诫勉谈话影响期内、警告、记过处分期间，不得竞聘高于现聘岗位等级的岗位；工作人员在受降低岗位等级处分期间，不得竞聘高于受处分后所聘岗位等级的岗位。

(二)转岗竞聘人员，需要符合平人社字〔20__〕86号《平度市事业单位工作人员竞聘上岗办法》规定，事业单位人员三年内原则上只能进行一次转岗聘任。

(三)试用期人员试用期满后方可参加竞聘。专业技术岗位试用期满人员，在未取得专业技术资格证书前，不允许竞聘上一级岗位。

附件：1、新河镇事业单位岗位竞聘委员会成员名单；

2、新河镇事业单位岗位设置及聘用情况；

3、新河镇事业单位岗位竞聘申请书；

4、事业单位民主测评表；

5、事业单位岗位竞聘量化积分办法；

6、新河镇事业单位岗位竞聘量化积分统计表

岗位竞聘方案 篇5

一、目的

为满足阳光国际集团酒店事业的战略发展，建立一支高素质的酒店管理人才队伍，为集团全国各区域酒店储备人才，针对福建阳光假日大酒店各部门副经理及以上管理干部采取竞聘上岗的方式，扩大选人视野，引入竞争机制，使德才兼备、有志从事酒店部门管理的优秀人才脱颖而出，把有职业素养、业绩突出、员工公认的管理人员选拔到中层干部领导岗位上来，不断提高酒店整体经营管理水平，特制定此方案。

二、原则

1、坚持公平、公正、公开的原则；

2、坚持德才兼备，任人唯贤的原则；

3、坚持人尽其才，适才适岗的原则；

4、坚持民主测评和实绩考评相结合的原则；

三、考评机构

1、领导小组：林腾蛟、何媚、林贻辉

2、工作小组：金文龙、管庆华、孙玉娥

3、竞聘现场演讲评委

林腾蛟、何媚、林贻辉、金文龙、管庆华、鄢榕华（福州市旅游局行业管理处处

长）、郑金龙（福建省旅游干部学校教授）

4、考评机构职责：

（1）竞聘领导小组：竞聘方案确认、竞聘活动过程监督和竞聘结果确认。

（2）竞聘工作小组：在竞聘工作领导小组的指导下对酒店部门负责人竞聘工作实施组织，制定竞聘方案，组织实施对参加竞聘人员的资格审查，参与对竞聘人员的考核，确定拟聘人选。

四、竞聘岗位

1、行政人事部经理、副经理

2、财务部经理、副经理

3、营业部经理、副经理

4、餐饮部经理、副经理

5、前厅部经理、副经理

6、客房部经理、副经理

7、工程部经理、副经理

8、采供部经理、副经理

9、警卫部经理、副经理

五、竞聘资格

1、范围：

（1）内部选拔：现阳光假日酒店主管及以上管理人员。

（2）外部引进：具备同行业从业经验，高星、品牌酒店工作经验者优先。

2、条件：

（1）思想品德端正、廉洁奉公，有较强的工作责任心。

（2）具有任职岗位所要求的专业知识、业务技能及履行任职岗位职责，完成各项任务的能力。

（3）身体健康，具备完成任职岗位工作的身体素质。

（4）具有较强的语言表达和文字写作能力，较熟练掌握计算机操作及基本应用。

（5）具有较强的组织协调能力和管理经验。

六、竞聘程序

1、方案确定

9月17日由竞聘工作小组提交竞聘方案，报竞聘工作领导小组确认。

2、竞聘公告

9月19日在酒店公共信息框、酒店网站公布此竞聘方案，确保内部员工和外部人员知晓。

3、竞聘动员

（1）9月19日下午向酒店内部符合竞聘条件者的管理人员发放《竞聘申请表》（附后）。

（2）9月19日下午在酒店召开竞聘活动动员大会。

（3）9月21日12:00前申请竞聘者须将《竞聘申请表》上交至酒店人力资源部，并由酒店人力资源部汇总后上报竞聘工作小组。

4、竞聘审核

9月21日下午由竞聘工作小组对于上报的申请表予以审核，确定竞聘候选人并公示。

5、民主测评

9月25日下午由竞聘工作小组组织进行民主测评，并将结果上报至竞聘工作领导小组。

（1）参加民主评议的人员为不参与竞聘的现任部门经理、副经理、助理、主管、领班及部分员工代表

（2）普通员工代表经由酒店人力资源部随机抽取产生，员工代表比例为20：1。（各部门普通员工代表人数及民主评议表附后）

（3）组织专场民主评议大会，对于参加竞聘的候选人予以不记名评议。

（4）竞聘工作小组将民主评议表收集并统计结果。

6、竞聘演讲

（1）竞聘演讲（3分钟）竞聘者须准备竞聘报告，内容包括：个人工作经历，个人

（2）现场提问（2分钟）：由考评小组对于参加竞聘的人员提1-2个相关问题，由竞聘者现场回答，作为竞聘加分项目。

（3）小组评议：由考评小组对于竞聘者的表现予以打分。（具体评分表附后）7、结果汇总

9月27日由竞聘工作小组将民主测评和竞聘演讲考核结果汇总后上交至竞聘工作领导小组，以确定最终受聘者名单。

8、结果公告

10月15日将竞聘最终结果在酒店网站和公共信息栏处予以公示。

9、受聘仪式

10月16日在酒店召开各部门副经理及以上管理人员聘用仪式。七、

结果公布

由竞聘工作小组将竞聘结果在酒店公共住处栏内予以公告，并组织正式聘任仪式发放聘用通知书。

竞聘申请表

填表日期：

民主评议表

被评人姓名：测评人职务：

评分方法说明：

1、测评内容共11项，请在各项内容的相应“实际得分”栏内打分。

2、测评者分为主管（含助理）、领班和普通员工三组，分组进行评分。每组中对某

一被评者的总评分中应分别去掉一个最高分和一个最低分，再加总、平均得出该组的评分结果。再将各组评分结果乘上该组的权数（主管、领班和普通员工在总评分中所占比例分别为40%，30%和30%）即得该被评者的最终民主测评分数。

3、该项测评所得分数占被评者最终得分的比例为40%。

岗位竞聘方案 篇6

为进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位达到最合理的配置，依据上级相关人事政策，结合我校实际，特制定我校教学岗位聘任办法。

一、指导思想

通过建立岗位管理制度，创新管理体制，转换用人机制，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的.积极性和创造性，促进学校教育事业的发展。

二、竞聘原则

公开、公正原则。

2、因岗择人的原则。

3、优化组合原则

4、服从组织调配原则

三、竞聘对象

学校全体教职工

四、岗位竞聘条件

1、能履行《学校学科教师职责》。

2、服从学校工作安排。

五、岗位设置

语文： 数学：

一年级岗位 4个 一年级岗位 2个

二年级岗位 4个 二年级岗位 2个

三年级岗位

四年级岗位

五年级岗位

六年级岗位

英语：（ 音乐：（ 体育：（4个

美术：（ 思生品社社：（

综合实践：（ 校本：（

备注：

1、先进行中层人员的教学岗位竞聘，再进行其他教学岗位的竞聘。上列教学岗仅为初设，选择岗位后可根据实际情况进行微调，以学校教学工作有序推进为宜；

2、申报岗位时请务必以满工作量为基准，达不到的要同时申报其他学科兼职教学工作；

数学学科原则上跟班，毕业班教师可以任意申报；

4、根据小学教育特点和各校惯例，班主任工作一般由语文教师担任。特殊情况由校委会商议解决；

5、校级领导不参与竞聘，由学校根据学科情况及课时安排情况统一进行调配；

6、教师申报教学岗位时应充分考虑自己的专业情况以及多年任教的经验，避免出现重复申报个别学科；

7、教师竞聘申报教学岗位需认真填写竞聘申报表。

（三）工作量：

语文一个班兼班主任；数学两个班；英语14节；体育15节；美术14节；其他16节。

（四）、管理岗位折合周课时数：

校级正职14节；校级副职10节；中层正职6节；班主任6节；功能室管理员2节。

（五）学科岗位职责：

1、语文：

⑴学习新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。正确把握教材的重点、难点，作业设计要重点突出。

⑵以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强课外阅读及指导，积极开展读书活动。

⑶管理好每天的晨读、午读，积极参加教研、备课活动，

2．数学：

⑴根据小学数学新《课标》、教材要求以及学生实际，认真备课，准备好课堂教学所需的教具。练习设计要有层次性，作业批改要认真，加强面批，作业布置要适量。

⑵积极培养尖子生，认真组织学生参加学科竞赛，加强辅导学困生。

⑶积极参加教研、备课活动。

3．英语：

⑴掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务。

⑵加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

⑶积极开展课外活动，加强培优辅差，积极参加教研、备课活动。

：

⑴根据所教学科和学生特点，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。

岗位竞聘方案 篇7

班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定，关系到学校育人目标的实现。为切实做好班主任的任用、管理工作，特制订本方案如下：

一、竞聘条件：

1、按照择优任用的原则，由思想素质好，政治觉悟高，热爱学生，为人正直，以身作则，作风扎实具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验，形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。

2、工作有激情、有魄力，服从领导、听从学校安排，

二、竞聘程序：

1、本人申请：符合竞聘条件，且愿意担任班主任者，由本人向学校政教处（姜治学）递交书面申请报告，不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

2、资格审查：学校根据班级设置及递交申请的人数，对照竞聘条件，提出建议名单。

3、学校审定：由班主任述职，学校考评小组考核决定。

三、实施范围及岗位设置：

1、所有（除高二、高三已代课）教师均可报名参聘。

2、20xx级高一年级 个班的班主任岗位

四、组织机构：

成立竞聘考评小组

组长：简家彦

副组长：

组员：

五、聘期：

聘任时间为：20xx年9月——20xx年7月

六、要求：

1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

3、不履行职责，不执行工作规范，不及时落实学校工作要求，严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

岗位竞聘方案 篇8

一、竞聘目的

为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。现结合公司实际，特制定本实施方案。

二、实施原则

1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。

2、坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则。

三、组织机构

成立竞聘评审组（以下简称“评审组”），负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、人力资源部长、市场部长、生产部长、综合管理部长、技术部长、质量部长、财务部长组成。

四、竞聘岗位

竞聘部门及岗位人数：

竞聘岗位的工作职责和岗位要求见（附件一）。

五、竞聘流程

（一）公布竞聘方案

通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

（二）竞聘条件

1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。年度考核合格；身体健康，精力充沛；严以律己，清正廉洁；具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力；保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力；

2、参加竞聘者年龄应在50周岁以下，具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。

（三）公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中航工业贵州航空动力有限公司岗位竞聘报名表》（见附件二），并附个人自荐材料不少于20xx字（自荐材料内容：包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司人力资源部索取。

2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。

（四）资格审查

1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。

2、资格审查应在月日前结束。

（五）竞聘面试：

1、竞聘演讲时间：年月日

2、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.

3、要求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答；着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

4、综合考核：竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者，具体考核办法：

①员工综合素质考核占40%

②员工业绩考核成绩占40%

③竞聘面试成绩占20%

（六）确定聘任人选

1、评审结束过后，人力资源部向评审组通报评审情况，并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示，其他员工可于公布之日起2日内提出异议；

2、异议期届满，人力资源部将拟聘任名单报送董事长兼总经理最终审核确定。

3、名单最终确定后，由人力资源部行文发布正式任命书及期限

岗位竞聘方案 篇9

一、竞聘标准

1、在服务员岗位连续工作满六个月以上者；

2、曾当选过月度服务明星。

以上错误；

4、业务技能熟练，具有较好的服务技巧。在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。

二、竞聘程序及办法

1、报名：

符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的'人员，请到本部门报名，由部门汇总后上报员工部。

2、资格审核

员工部根据部门上报名单，对报名者按照竞聘标准进行资格审核，审核合格者确定为正式竞聘人员。

3、民主评议

由员工部组织对竞聘人员进行民主评议：竞聘人员进行竞聘演说，由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。

（代表名额：贵宾楼

民主评议得分占综合成绩的40%

4、实际操作考核

对竞聘者进行实际操作的考核（中餐摆台），由餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者

的实际操作进行评分

其得分占综合成绩的30%

5、面试

由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。

此项考核成绩占综合成绩的30%

6、公示：

取综合成绩前4名的竞聘者进行公示，公示期为七天。

公示期内，如对公示人员存有异议，请以书名形式上报员工部，员工部将根据情况进行认真核实，并对举报者负有保密责任。

如确实情况属实，则有第