新的学习计划
发布时间:2023-05-06 学习计划新的学习计划。
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?在此,你不妨阅读一下新的学习计划,希望能帮助到你的学习和工作!
新的学习计划 篇1
进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。如果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌,就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。,为了切实提高教职工师德修养,特制定如下学习计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行,做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。
四、坚定信念,全身心投入教育教学工作
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情。但是当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。
教师是太阳底下最光辉的职业。古往今来,人们把教师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
教师的基本职责是在传授知识的同时,培养、发展学生良好的智力和人格,培养学生的创新能力,培养学生的道德情操。教师要完成自己的基本职责,除了掌握渊博的知识和具有较高的思想水平之外,还必须掌握教育规律。“教书”与“育人”是不可分割的,教书育人是教育工作的一条客观规律,因此教师应在教好书的同时,把育人寓于教学的过程中,发挥教师对学生的潜移默化作用。教师要努力成为正确思想的宣传者,文化科学知识的传播者,优秀品质的体现者。
五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕。因此,在今后的日子里,我们要不断学习,时时以一个人民教师的标准来要求自己。要每天问一问自己:今天你按时上班了吗?工作任务完成了吗?有违规违纪行为了吗?有感到内疚和愧意的事情吗?明天要做什么?打算怎么做?你准备好了吗?在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!
新的学习计划 篇2
愉快的寒假生活马上就要来了,为了让我的寒假过得充实而有意义,我为自己制订了一个切实可行的寒假学习计划,其中要包括这样几点:
1、把老师留的寒假作业儿认真做完。
2、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。
3、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。
4、每天留出1小时时间进行名著阅读,扩大自己的阅读面。
5、每周要有一些时间练习口语,让自己会说流利的英语,不能忘记以前典范练习的部分。
6、报一个语文文言文班,培养兴趣。(因为这次文言文部分没考好)
7、自学日语,要不然在学校的日语班就白报了。
8、每天要练习以前学习的乐器,熟悉一下。
9、每周要写2篇周记,保证写作。
于是,我把以上要做的.事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《寒假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭。
早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强〉
9:30开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉
10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉
12;00吃饭 。中午午休1个小时。
1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。
2:00 休息。
2:20继续学习数学。
4:00休息,吃点水果,进行课外活动(如书法、笛子等)
5:00吃饭。
5:30名著阅读。
6:30锻炼身体。
7:00 小科也不能忽视,要复习。
8:00对当天的学习进行检测、总结。
9:00洗漱、休息。
这就是我寒假的一天学习生活计划。实验园给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯,我准备把在校形成的一切良好习惯,带到家中,让好习惯伴我成长!以后,我在家不会感觉到无聊,没有事情做,也不会觉得很疲劳,还可以获取到很多新的知识,锻炼了自己的综合素质。我相信,今年的寒假一定会过得丰富多彩的。
新的学习计划 篇3
一个充满激情且炎热的假期已过,接下来伴着丝丝的凉风到来,我们又迎来了新的学期。新的学期里,作为一名电大学生,个人工作计划必不可少。 我为自己提了以下要求:
学习措施
1、每周坚持上网学习2个小时以上,及时的解决学习中遇到的困难。
2、制订学习的时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。
3、利用周六、周日到平谷电大听课。
4、定期完成电大布置的作业。
学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力的使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显的推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,学习的时间是宝贵的,我们是不能浪费这一分一秒的时间,在学习的时候如果遇到了困难,我们不要怕困难,想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度时一种挑战,这种挑战源于你自己的内心。人们常说,只要是金子,在哪里都能闪光。但我想说的是,每一块金子,都是要经过打磨,越多的.磨炼,带来的或许是更耀眼的光芒。所以,我们要不断地挑战自己,不断地战胜自己,迈向更高的山峰。
新的学习计划 篇4
1、每天6:10起床、打开收音机边听英语,边洗漱吃饭、
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西、
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围学生交流学习经验和解题方法、
4、中午要有午睡习惯,大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背3——5首古诗、
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决、
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习、
7、九年级前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上、
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题、
学习方式:
语文,最重要的就是平时的积累、教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写、这是前面基础的10分、后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候一定要在把握文章中心的基础上、读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了、、、关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去、平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉、
数学,平时如果作业不多的话,自己多做一点题。所以对于理科,做完了都要检查、检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍、
英语,上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学习了语法就多用用,单词一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,有了较强语感可以大大加强速度及正确率、这全依赖与课外培养、
物理,这是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科、平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理、做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做、
政治,考试的时候是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中、考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给、、、、答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可、
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果、历史的背诵最好是平时就背诵了,要临时记忆效果不太好、历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的、课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试、
地理,同样是课外的积累,推荐《中国地理杂志》一书,对于有需要的人,它是不错的选择、听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助、
新的学习计划 篇5
高一升高二暑假是高中阶段相对完整的暑假(20xx.7.5—8.18,学校8月19开始上课),为了充分利用好这珍贵时间,做好复习与巩固、新课自主学习,特订立此计划。
目标和任务
⑴巩固提高高一学年的所有内容;
⑵自主学习高二新内容;
⑶构建完整知识体系,完善知识结构网。
最高目标
参加20xx年安徽高考或高三参加自主生考试。
阶段性任务安排
⑴迅速完成暑假作业(一周内);
⑵转入全面复习与自主学习阶段;
能力要求
⑴高考应变能力的培养,即如何在试题难度较大的情况下答好题;
⑵理综解题能力的养。
暑假作息时间安排
时间 行动
7:00 起床
7:30—11:00 自主学习新内容
14:30—17:00 做题
19:30—22:00 晚自习
23:00 就寝
暑假自主学习高二新课内容
数学:
⑴选修1-1,选修2-1--圆锥曲线与方程
⑵选修1-1,选修2-1--导数及其应用
⑶微积分
物理
⑴选修3-1,选修,3-2--电磁学
⑵动量
⑶光学
化学
⑴选修四—化学反应平衡
⑵原子结构与性质
⑶选修五—有机化学
英语
目的:提升英语阅读能力和听力。
新的学习计划 篇6
一.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态
进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识
②每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝
③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样
④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀
⑤从不低看自己,能不断吸收他人长处为自己所用
⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步
⑦发现问题总期待能在最短时间内予以解决
二.怎样才能进入高效率学习状态
要想进入高效率学习状态,一般要做到以下几点:
1.学习上要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后,能尽量排除干扰雷打不动地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2.要有保证且合理的睡眠时间
有了保证且合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。
早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。
中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午睡过头,最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。
为什么着重强调中午的午睡要呢?通过笔者二十年课题跟踪研究发现,大多数学生在中午没午睡的情况下,下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态,上课注意力容易分散,加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目,因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容,时常要比别人多花费两到三倍以上时间,且知识运用还很难熟练,因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态,而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期,当人有睡意时,这一高峰期便容易被错过,这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下,不但容易把其中一两科的学习时间冲掉,同时又会使逻辑思维时间延后,使得晚上十一点后很难入睡,直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态,许多学校数学课常安排在这段时间上,因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去,学习上不可避免会出现恶性循环状况,学生个人也会感觉自己总跟不上别人,数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力,越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好,为什么一到高中便学不好,经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。
每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做,这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科,虽然表面上看学习很有成效,但练习量过多,不便于识记,还会冲掉其它科学习时间,造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个),让头脑没有休息和缓解的机会。另外,不要贪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也无法深入,这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉,有些人超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后非常难入睡,这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏,再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失,自己身体也容易搞坏掉。
每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的,一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。
晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。
如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动,这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。
3.学会放下架子向他人求教
若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时,最好当天就向同学或老师求教,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号。最好的做法是准备一个小小疑问记录本,记下内容,路上走时灵感一来可翻开看一看,碰到老师和同学可随时讨教。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
4.力求化别人的知识为自己的知识
自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力和解决问题的能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧,有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5.每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(重点推荐《中学生学习报》、《读者》、《中学生数理化》、《数理化学习》、《数理天地》、《考试报》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《英语周报》、《语文月刊》、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题,主要思路和观点是什么,好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练,你便会发现,你的分析问题和解决问题的能力,甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高,处理问题带有自己的见解和特色。看理科杂志时,看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图象去解决问题的,若想清楚了,晚上学习相应学科时,可找来练习册,在相应章节找一些类似的题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处,可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了,别人的方法便会成为我们自己的方法。这样,解题时思路便会比别人开阔得多,思维也不易受到限制,答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说,每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配,个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够,那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习,暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
6.尽量利用参考书自学和解疑
学习某一章节时,感觉不会很清楚,不要动不动就拿问题问老师,可先找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难以理解的地方,老师发现这一点也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来快速看完相关的章节,然后尽快还给人家,切不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
7.学会对比和选择
如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人。
8.尽量超前学习
有可求教的地方和条件,尽量争取超前学习。暑假和寒假往往有较长自由时间,这个时间是超前学习的黄金时间,是提升自己学习能力的最佳时间,大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏,主攻几个学科,大致学完一些学科,为自己以后自由调节学习时间打下铺垫,全面提高自己的综合能力。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。每个人都可以借助参考书自学,或向他人学习,提前学完一章或几章内容,遇到不懂的地方可暂时先记下来,以后问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到相关内容时,你自然就比别人学得深、懂得也透彻一些,同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。
新的学习计划 篇7
理科学习具有渐进性,逻辑性,技能性和自学性,因此我想:想学好理科,应该既有敏捷的思维,又有认真的.态度与适合的方法,当然还要有良好的身体。
敏捷的思维
我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养,从高一起,我坚持学习化学竞赛,到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科,于是决定参加数学竞赛。暑假上了半个月的竞赛课,的确体会到它的难度,但也感到了其中思维的巧妙。我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习,尽量开发智力,学习多种解题的思维方法。
认真的态度。
我想这个一指学习态度,二指心态。高二高三的学习中,我要尽可能再多勤奋一点,克服爱说话的毛病,多挤出时间来学习。学起来心无旁骛,平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。而在平时的生活中,要以积极友好的心态与同学老师相处,并且以积极的心态追求学习的过程,以平和的态度看待结果,以享受的心态体验学习的乐趣。
合适的方法。
学习要注意良好的预习习惯,听课习惯和反思总结回顾习惯。预习这一环节我一直做的不好。预习可以提高自学能力和理解能力。听课是我认为学习中最重要的一环,要积极主动理解老师讲的知识,善于思考分析,同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题,课余慢慢地理解吸收,这是我高一做的不够的地方。听课后的总结回顾也很重要,先回想老师讲的知识再做习题,做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。
良好的身体。
身体是革命的本钱,想要有充沛的精力去学习,一个病病歪歪的身体是不行的,我会积极参加跑操做操,上好体育课,闲暇时打打羽毛球做做运动,少生病,有一个良好的体魄。
上面谈到的,好像主要适用于数理化生。关于学习语文和外语,我想再记住两点:注意积累,注意背诵。多积累背诵名人名言,优秀素材,唐诗宋词,课外知识,可以提升文学素养,同时在写作时也有很大帮助。而扩大英语的生词库,短语库,对于英语的学习,自然是绝对必要的。另外,要多与同学老师沟通,学习他人优秀的学习方法来充实自己,争取更大的进步。
先写到这里,当学到更优秀的方法时再往里补充。我一定尽可能按照计划去做,让自己的学习少走弯路,争取考上我最心仪的大学。
新的学习计划 篇8
学习部部门学习计划(一)
一、定期开展部门会议,注意培养新成员,聆听大家的创新想法。 1.加强部门成员间的交流,适当组织部门出游,增加部门气氛。 2.处理事情的时候尽量多人帮忙,可以提高办事效率和质量。
二、协助其他部门做好相关工作,完成好学生会和学院安排的其他工作。 多和学生会其他部门联系,团结合作。
三、重新启动“我的大学证精彩”的考证信息普及工作。 1.搜集考证信息,张贴海报,让更多人看到并且知道考证的步骤,准备工作等。 2.可以找些可以咨询的部门,联系电话,让那些想要考证却一头雾水的人有方向。
四、完善学习部博客,需定期上传部门活动信息及工作总结。 搜集学习部活动信息及工作状况,并作出总结,及时上传。
五、 11 月份校运动会,广播稿的审理。运动会期间签到要求部门成员遵守学院 规定,准时在规定地点签到。 1.审稿的时候又到了,要做好及时出席,不代签,不早退等等。 2 审稿要认真,万万不可徇私舞弊。 3 积极配合其他部门的工作,使得学生会的工作顺利…
六、本学期承办的活动选择: 电影配音大赛,知识竞赛,辩论赛: ①、让新生学习些策划书。 ②、负责好联系各个专业和部门,落实参赛选手和比赛时间。 ③、具体的比赛计划等参照策划书。 ④、做好活动总结。
学习部部门学习计划(二)
学习部是一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。我部在不断努力为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。同时,也积极配合院教务处开张各种别开生面的活动,为广大同学提供及时的学习动态,考试信息。
学习部主要负责开展的活动,这里作一个简单的介绍:
新生学习经验交流会,主要是为解决新生升学后对大学学习生活茫然的现象,就学习方法,学习方向,生活工作,心理健康,社团活动的方面给予一定的指导。
国家英语四、六级考试经验交流会,主要是邀请资深老师和有经验的优秀学生传授经验、接受方法,以及帮助广大同学为通过四、六级考试找捷径。
考研学习经验交流会,这是为有志向进行深造的同学,提供考研信息和指导,作复习准备心理指导的互助方式活动。
与兄弟系开展形式多样的互相学习,互相交流经验的活动。如辩论赛,英语竞赛,演讲比赛等等。为丰富学习生活,展示自我风采提供一个平台。
我部上学期应院教务处的要求,成立了教务信息联络站,目前正着手创建辩论团,培养同学们的辩论口才,应变能力,舞台仪态风度等,而且,我部正携手与新闻网络部创办财经论坛,以提高我系同学对专业知识的应用。
以上活动和一些日常性的,更具有特色的活动和工作都是我部成员共同努力的结果。在和大程度上提高了我部门内部成员的组织领导能力。考虑思变能力。应变能力。交际沟通能力和一系列动手能力,使各位在身心上都得到了很大的发展。
主要任务是参加学生会的各项活动,比如运动会、艺术节等等;开展一届学习方法研讨会,邀请全年级前三名,及单科成绩第一名的同学作一篇学习心得,和大家一起分享自己的学习方法和感受,并且现场回答同学的提问,解答同学的学习疑惑;协作老师工作;参加节日的宣传,比如“爱耳日”、环保宣传、法律道德宣传……
一 部 门 职 责:
负责检察全校班级的晚点名,让主管科室及时了解情况。
组织同学开展一些知识竞赛,作文比赛,知识讲座,各种学术活动。
对全校学习委员的考核和培训。
了解和返回各班的学习情况和遇到的困难。
在学校领导下,大力提倡学习知识,并帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,转变学习态度,并开展一些相关的活动。
积极配合学校和各部门开展各种大型活动。
学习部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生,出勤检查及学生学习状况调查等方面的工作
,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。
①。定期召开各班学习委员会议,了解各班学习情况,将各种意见、建议和要求,向有关部门或老师汇报。
②。根据了解到的情况,组织有关学习方法介绍或经验交流。
③。组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。
④。及时掌握学生会及各班干部的学习成绩,给予表扬或采取有效措施给予帮助。
具体工作
1 开展形式多样的知识竞赛。 2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。 3 举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。 4 联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。 5 负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
一、部门简介:
学习部是隶属于学生会的重要部门,主要工作是收集同学们学习生活中遇到的问题,并及时地予以协调解决;通过举办丰富多彩的集知识性、趣味性于一体的活动,激发同学们学习的兴趣,培养创新思维和科学的学习方法,极大地丰富同学们的学习生活;同时增进师生间的交流,完善教育中教与学的环节。
我部主要担任学校早读检查工作的角色,及时向有关部门反映学生学习中实际问题;召开学习方面的交流会;调动学生的学习积极性;团结学生、树立良好的学风。可算是最靠近广大同学的为民部门。
二、部门职责:
学生以学为本,学习部它通过组织各种形式的系列活动,营造良好的校园学术氛围,提高学生学习的主动性和积极性,加强广大学生的专业技能,为广大同学创设一个优良的求学环境。其工作简介如下:
1、 以多元化的形式开展学术活动,举行“辩论赛”“英语演讲比赛”“演讲比赛”等有关学习方面的活动,发掘我系各方面的人才。
2、 选拔人材组织并管理有条理的进行活动。
3、 月底我们统计考核数据,奖励成绩优秀的班级。
4、 了解各种过级考试的信息,及时通知到各个班上。
5、 通过开展各种形式的科技活动及学术讲座,增强校园学术气氛,培养学生的科技意识,提高学生的科研能力,引导广大同学发奋学习,立志成才。
我部会在学生会的领导下,团结一致,锐意进取,开拓创新,力求在学生活动开展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下: 要根据你的具体情况去策划
一、活动名称……
二、活动目的
……
三、活动简介
……
四、活动日程
活动预定十二月初开展
(再议)
第一阶段(活动前)
①
②
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
一对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
二对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
九、活动组织者
新的学习计划 篇9
六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。
凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。
在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时应该多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。
在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能够取得预期效果,努力过了,就不会后悔。
新的学习计划 篇10
我校是一个汉哈合校,在日常的教育教学工作,双语对老师们来说显得尤为重要,简单的一句哈语会使得学生觉得的很亲切,少数民族教师学汉语会增加同事之间的交流,从而加强教师们在教育教学上的互相学习,同时也为更好地开展教育教学工作奠定了一定的基础。因此为了提高教师们的双语水平,特制订尼勒克县第二小学双语学习计划。
1、在双语教师中选三名汉语较好的教师,专门负责全校师生的双语学习,为双语学习提供相关材料。
2、每周一例会组织教师集体学习,由选出的三位教师向大家教授一句日常用语。
3、开辟校园广播双语专栏,通过校园广播,全校师生每周学四个日常用语。
4、民汉教师结对子学习。各年级组的双语教师和汉语教师自愿结成对子,双语教师教汉语教师哈语,汉语教师教授双语教师汉语,形成共同提高的好局面。
5、积极倡导学生进行双语学习,从而加强学生的民族团结教育。
6、教师自己利用课余时间自主复习或向双语教师请教。
二0一一年九月五日
新的学习计划 篇11
通过实施对老师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高老师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,老师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好老师业务学习,作为老师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。
一、学习目标:
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要, 现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
二、学习内容:
根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施:
1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高老师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
4、通过个人自学保证老师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。
四、 具体方案:
1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《给老师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍,每学期至少读 2本书,做到边读书,边反思。
4、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专着,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果。
新的学习计划 篇12
又是莺啼燕语的三月春时,处处弥漫着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生机勃勃中展开。3月18日下午榕树小组齐聚西山实验中学集中研修,对两年多的学习进行了总结,这两年多来,榕树组进行了多次教学研讨,观课评课、记录反思,不断打磨,不断成长。在回顾中更明确了前行的方向,指引着今后的着手事项,经过细致讨论,组员们一起对本学期的工作进行了认真规划:
一、在教学实践中总结提升
本学期榕树组员需要完成各自的课例研究。挑选一节课,进行课前构思,将构思形成于实际,再进行必要反思总结,找出优缺,思考可完善之处。在组内交流展示自己的课例,于交流碰撞中突破瓶颈,不断提升。
二、在研究反思中细思深悟
积极着手课题研究,榕树组的小课题研究有关议论文写作教学中记叙的指导,旨在探讨高中议论文写作中记叙成分的写作要领,通过实际教学反馈来寻找议论文记叙的有效策略,再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试,来完善写作教学,形成行之有效的写作方法。
三、在名作阅读中延伸拓展
本学期,全体组员要认真阅读肖xx老师的《我就想浅浅地教语文》。肖老师的教学智慧历来为人称道,其教学理念、教学方法都值得深入学习。本学期阅读此作,组员要认真完成读书笔记,从阅读中获取教学新思考,提升自己的教学能力。
两年多的学习让我们收获许多,而新学期开始,新的挑战新的成长等待着我们,榕树组员将用热情执着在这条语文路上不断耕耘,以期相遇更芬芳的教学美景!
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2023新的学习计划
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新的学习计划 篇1
中学德育特色教育活动——“国学经典诵读”自20xx年开展以来,受到教师、家长、学生的让热烈欢迎,其成效也得到了上级领导的肯定和表扬。新学期、新起点,为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划:
一、 教材的选择:
本学期八年级学生学习内容为《弟子规》,它是一部极有影响的蒙学读本,该文列举出为人子弟在家、出外、待人接物及求学应遵循的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又非常实用,因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵,其内容、其思想都比较适合七年级的学生诵读。
《弟子规》校本教材的编写,主要包括原文、译文、解读、注音等内容。它只是提供一个供学生学习的简单母本,内容的充实关键在于授课教师,学校也应加强国学诵读系列活动开展,让《弟子规》深入到学生的日常行为中。
二、教学重难点。
国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《弟子规》倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。
国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。
三、教学措施。
1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语、比赛等。
2、充分发挥学校电教室作用,本学期课堂上除了教师讲解,更多可
以利用中央电视10套播出的电视节目《百家讲坛》中复旦大学钱文忠教授《解读弟子规》视频节目。此外,德育网中大量的中华道德动画故事也是课堂教学的重要补充。
3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
4、本学期将举行国学背诵小能手、国学书法小能手、国学践行小明星评比活动,将以班为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。
四、 教学进度。
每周每班一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;每个分支内容学完后安排一节复习课。学习完前两个分支后安排书法竞赛,期末安排背诵比赛。具体教学进程如下:
新的学习计划 篇2
学习计划 自从我进入校学生会这个大家庭后,学长、学姐以及老师都时刻提醒这我的学习,为此我为自己制定了我的学习计划。
在时间的安排上我是这样计划的,当部门工作的时间和自己学习的时间发生冲突时,我会提高自己的工作效率,在保证完成自己学习任务的情况下去完成部门里下达给我的任务。这样一来既没有耽误自己的学习,还没有耽误部里下达给我的任务。
在课堂学习中,尽量做到不睡觉,不玩手机养成做笔记的良好习惯。现在我们马上面临期末考试,在这个阶段我会加强复习力度,不会的,我会向我们部门的学霸请教,对一些难点,我会针对性的学习。在作业这一方面,我会认真对待每次老师布置的作业,尽量做到最好。
在业余时间方面我是这样计划的,平时我是一个非常爱玩的人,像踢踢足球、打打篮球都是经常的事,在今后的学习中,我不仅要锻炼好自己的身体,而且还要抓好自
己的学习,做到学业身体两丰收,这样我的业余时间就得到了更好的利用。
新的学习计划 篇3
作为一名推免生,我省去了别人的考研寒窗苦读,但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识,现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍!感觉好像在补偿没有考研的损失。
我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。
首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。
公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了ph。d的真实含义。任何学者都应以获得ph。d为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。
所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。
其次,在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划,实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识,接手起来应该会相对容易些。但是,由于国内的研究相对滞后,这就需要我参考大量的国外文献。此时,英语的重要性就不言而喻了。所以说,趁着现在事情不是很多,需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作,也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想,并结合自己的创新发挥,设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好,在本人研究的方向上有新的发现或看法,并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生,论文有优秀的要求,所以我要发表至少3篇论文,这对于我来说还是有很大压力的。所以,从现在开始,我就不能懈怠自己了。
第三,在外语方面。外语是一种工具,与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语,我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法,就必须借助英语,阅读英文文献,查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言,美国,德国,日本相对走在世界的最前沿,所以在学好英语的同时,最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题,我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念,更好地明白日本人的设计思想。所以,在研究生这三年里,积极学习英语,争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时,能做到最基本的日语阅读能力,做一个全面发展的研究生。
人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵,我要好好利用学校提供的资源环境,努力学习和培养自己。
新的学习计划 篇4
时间从来都是最无情的利器,转眼间,中考百天在即了。而这段时间,无论是我走入课堂,还是深入论坛,我都能清晰地闻到一股硝烟弥漫的紧张气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我忽然觉得好像中考就在明天。其实,时间也是最公平的标尺,因为每一个孩子还有后面默默奉献家长们的付出都会得到相应的回报。
那么在这最后的100天时间里,我们应该如何合理规划好日常的英语学习,以争取在最后的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简单说说英语百天规划复习的二三事。
1、合理的计划表是成功的先决条件
“工欲善其事必先利其器”,古人一直告诫我们这个道理,但似乎我们并没有充分理解它。实际上,对于这个阶段的孩子和家长来说,科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。
英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区别,但是目前很多家长和孩子有一种错误的观点:五科复习一视同仁。这是非常不可取且不科学的,因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待,“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长期积累的过程,这也要求我们在复习的时候也必须步步为营,下面我将详细为大家展示复习计划表:
a、3月6日——4月30日 小范围综合训练为主(完形填空、阅读理解C/D篇、写作),全面提升解题能力
b、一模结束——6月1日 详做并吃透各区一模考试题(限时)
c、6月6日——6月17日 二模题全真模拟,确定中考做题感觉;调整生物钟(作息时间),让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段一致
d、6月18日——6月24日 充分利用起错题本,认真回顾,各个击破
e、6月24日——6月26日 放松心情,注意饮食(少吃油腻、辛辣食物),保证睡眠。
2、分层训练,充分认识自己
哲学上有一句很经典的话:人不可能两次踏入同一条河流。应用到百天的复习上来其实就是一定要认清自己目前的一个状况,采用最适合自己的复习训练方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。
对于第一阶段的综合训练,我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况,有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在115以上的孩子来说,在吃透一模、二模试卷的基础上,适当的做一些高考的完形填空和阅读理解,起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成绩在108—115分之间的孩子一定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个知识点上,达到类似知识点烂熟于心;对于成绩在100—108分之间的孩子来说,我们一定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型阅读前4题)满分,而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅读第5题和作文)尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原题和一模考试题认真反复练习,直到保证不再犯类似错误为止,在达到这个标准后,我们再将精力投入到深水区。
虽然成功者的方法各有不同,但从失败者身上我们常常能看到类似的问题:学习、复习思路混乱,不愿正视自身问题,未及时调整学习策略。所以,我们一定要坚持一个原则:只为成功找方法,不为失败找原因。
3、保持平常心,“淡定”应对每一天
我常常说,中考是一场家长和孩子共同的攻坚战,考孩子的是知识积累和输出能力,考家长的是心理承受能力。我相信到这个阶段,所有的家长心里都非常紧张,但有些人选择了充分表达的方式来释放,而另外一部分人则采取隐忍的方式来解决内心焦虑。而从我的角度出发,我个人更倾向于采取第二种方式来处理在这个特殊阶段的心理焦虑,外松内紧比较适合和孩子和谐度过这段非常时期。希望所有家长都能“无为而治”,进而达到“无所不为”。
最后预祝所有考生都能在20xx的六月绽放最美的笑脸!
新的学习计划 篇5
对于计算机知识需有一定的把握,同时重点是财务软件的熟练操作。
第一章:会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件,学习时要在理解的基础上加以必要的记忆,善于总结规律,辅以足够的练习才能达到最佳的学习效果。
第二章:会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容,但有些还需要通过记忆以及习题来加以巩固。
第三章:会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。
第四章:会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用,为重中之重,应自己动手加以练习!
新的学习计划 篇6
又是一学年的到来,一个新的开始,一个新的起点。快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了,我们满载着一年级的丰收和喜悦,步入了满怀憧憬的二年级,新的学期开始了,此时,我们都要确立自己的新目标、新计划。
一、教师的灵魂——师德
俗话说:教书是一个良心的活儿。这句话一针见血的道出了师德的重要性。教师的一言一行都会时时刻刻的影响着学生,甚至的学生的一生。在潜移默化中感染学生,在传授知识中教会学生如何学习、如何生活、如何做人。我认为所有的老师都应该有这样的师德,即爱心,尤其是特教的老师更应该是如此。
教育需要爱心。没有爱的教育是根本不存在的。师爱是基础,也是先决条件。一位教育家曾经说过:你爱孩子,孩子也会爱你,只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。这些话对我受益匪浅。我们的教育对象都是一些有残疾的学生,但是,这是因为这些“残疾”,让我们师生之间更加的信赖与亲近,孩子很单纯,没有很多复杂的是非恩怨等,他们就像一张洁白的纸,等待着和老师们一起绘画美丽多姿的人生。
二、教师素质的核心——教学水平
教师只有拥有广博的知识,并不断地丰富与学习,才能够赢得学生的信赖与喜爱。对于特殊儿童而言,他们接受信息的主要途径就是家庭与学校,而学校又是最最主要的一个环节。因此,对特殊教师就提出了更高、更严格的要求:
1、扎实的教学基本功
培智的教师不仅会教学语文、数学等主要学科,还要掌握一些劳动技能、生活训练、个别化教学等技能,甚至还需要掌握一些简单的笔画技巧和手工技能,因为每一个学科都不是单独的个体,而是互相贯通,互相联系,互相融合的群体。这也是我们常常会听说的“融合教育”。所以,这些基本功的掌握直接影响到教师的教学质量与效果。
2、及时的教学反思与总结
教育常常要求我们:要给学生一滴水,教师就要常流水。然而知识的积累是一个长期的过程,需要每天的学习与积累,随便喝社会的变化与发展,教育理念也在不断地更新,而每一年的特殊儿童的情况也在不断地发生变化。这就要求教师要不断地学习,及时地更新自己教育理论和方法,不断的扩充自己的知识储备,同时还要抓住各个时机来弥补自己的不足。
三、教师成功的保障——良好的心理素质
现在的教师们或多或少的会有一些不良的心理健康,而特殊教育的教师,由于长期面对残疾学生,倦怠和焦虑的情绪更加突出。只有健康的心灵才会有健康的行为,才能够正确的引导学生。因此,保持良好的心理健康对我们来说意义重大。
1、要有广泛的爱好、兴趣。在空闲休息或者节假日的时候,多出去走走,去参加各种活动,放松自己的身心,保持良好的心态与精神状态。
2、多与人沟通、交流。每个人都会有不如意的事情,长期堆积在心理,会产生一些负面影响。及时的沟通与交流很有必要,当自己的心情感动压抑、难过时,不妨和朋友、亲人聊聊天、说说话,将心里的积压释放出来。
3、树立自信心。能够勇于接受挑战,不怕吃苦,不怕失败。使自己在磨练中不断的成长,发挥自己的潜能,并实现自己的理想。
在新的学期里,我将继续为这份事业贡献自己的力量,和孩子们一起建造一片蓝天,让他们在蓝天下快乐、自由、健康地成长。
新的学习计划 篇7
为更好的作好教学工作,我特制定了以下的学习计划。同奔专业的老师多交流,相互之间多做听课研讨。具体实施为:
1、以新课程标准界定的基本理念为指导,规划自己的课堂教学行为,转变学习方式,达到预期的教学目标。
2、学习方式的自主、合作、探究化。倡导自主、合作、探究式的学习方式,强调学生是学习和发展的主体,充分暴露学生的思维,揭示知识的形成过程,在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新能力,提高教学水平。
3、教学方式的最优化、多样化。摒弃传统的以教师讲授为主的教学方式,在强调和呼吁转变学生学习方式的同时更要转变教师的教学方式,要有利于每一位学生的发展,要以教法的改革带动学法的改革,保证课堂教学的科学性、灵活性、创造性,为课堂教学注入新的活力。
4、教学氛围的.民主、平等、和谐化。有效教学必需要致力于营造一种民主、平等、和谐、愉悦的学习氛围,给学生以友爱、平等、快乐、成功的享受。教师如能在具有较高的教学素质的基础上,予以情感投入,努力采取与学生心理情感相接近或相容的态度和方法,形成与学生和谐共振的情感基调,那么,良好的教学气氛自然会水到渠成。
综上所述,在平时的教学中应该根据课程标准,贯穿新课改的教学理念,积极推进“和谐高效、思维对话”型课堂教学模式,尊重学生多样化发展的需求,培养学生的创新思维,满足高考全面提升科学素质的实际需要,使自己在现有水平基础上有一个更大的提高。
新的学习计划 篇8
一、 学情分析
参加成人高考学生与参加普通高考学生不一样主要从以下四方面体现:
①学生年龄参差不齐。小到十五六岁青年小伙,大到四五十岁的大爷大妈,年龄的差异直接导致学生接收知识能力的不同;
②入学前学历不同。有高中毕业的,有高中未读完,有职高,甚至还有初中小学毕业的学生,学历的不同也决定学生知识面和反应能力的不同;
③学习形式主要以每周三、五晚上授课学习,至考前共计66课时,学习时间非常短;
④学生均为在职从业人员。学生所从事行业涉及各行各业,职位也有所不同。
成考学生情况的差异也直接决定教师的教学方式、方法、知识面拓展的不一样。需通过授课、辅导、交流达到简单、易学、易懂、学生好学效果。
二、 教学目标
通过本课程的学习掌握数学基础知识、基本技能、基本方法,建立数学思维能力,包括: 空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等 ,以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。最终使更多的学生通过成人高考。
三、 教学重点难点
1、集合思想及应用
集合是高中数学的基本知识,为历年必考内容之一,主要考查对集合基本概念的认识和理解,以及作为工具,考查集合语言和集合思想的运用。
2、充要条件的判定
充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念,主要用来区分命题的条件p和结论q之间的关系。是成人高考中的难点之一。
3、运用向量法解题
平面向量是新教材改革增加的内容之一,近几年的全国使用新教材的高考试题逐渐加大了对这部分内容的考查力度。
4、三个“二次”及关系
三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具。高考试
题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关。
5、求解函数解析式
求解函数解析式是高考重点考查内容之一,需引起重视.本节主要帮助考生在深刻理解函数定义的基础上,掌握求函数解析式的几种方法,并形成能力,并培养考生的创新能力和解决实际问题的能力。 6、函数值域及求法
函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一。本节主要帮助考生灵活掌握求值域的各种方法,并会用函数的值域解决实际应用问题。
7、奇偶性与单调性
函数的单调性、奇偶性是高考的重点内容之一,考查内容灵活多样,特别是两性质的应用更加突出。
8、指数函数、对数函数问题
指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一。要求考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题。
9、函数图象与图象变换
函数的图象与性质是高考考查的重点内容之一,它是研究和记忆函数性质的直观工具,利用它的直观性解题,可以起到化繁为简、化难为易的作用。因此,考生要掌握绘制函数图象的一般方法,掌握函数图象变化的一般规律,能利用函数的图象研究函数的性质。
10、函数中的综合问题
函数综合问题是历年高考的热点和重点内容之一,一般难度较大,考查内容和形式灵活多样。要求考生在掌握有关函数知识的基础上进一步深化综合运用知识的能力,掌握基本解题技巧和方法,并培养考生的思维和创新能力。
11、等差数列、等比数列的性质运用
等差、等比数列的性质是等差、等比数列的概念,通项公式,前n项和公式的引申。应用等差等比数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差或公比,使问题得到整体地解决,能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直受到重视。高考中也一直重点考查这部分内容。
12、数列的通项与求和
数列是函数概念的继续和延伸,数列的通项公式及前n项和公式都可以看作项数n的函数,是函数思想在数列中的应用.数列以通项为纲,数列的问题,最终归结为对数列通项的
研究,而数列的前n项和Sn可视为数列{Sn}的通项。通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一,与数列极限及数学归纳法有着密切的联系,是高考对数列问题考查中的热点,本点的动态函数观点解决有关问题,为其提供行之有效的方法。
13、数列综合应用问题
纵观近几年的高考,在解答题中,有关数列的试题出现的频率较高,不仅可与函数、方程、不等式、复数相联系,而且还与三角、立体几何密切相关;数列作为特殊的函数,在实际问题中有着广泛的应用,如增长率,减薄率,银行信贷,浓度匹配,养老保险,圆钢堆垒等问题。这就要求同学们除熟练运用有关概念式外,还要善于观察题设的特征,联想有关数学知识和方法,迅速确定解题的方向,以提高解数列题的速度。
14、三角函数的图象和性质
三角函数的图象和性质是高考的热点,在复习时要充分运用数形结合的思想,把图象和性质结合起来.本节主要帮助考生掌握图象和性质并会灵活运用。
15、三角函数式的化简与求值
三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一,要求考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径,特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧,以优化解题效果,做到事半功倍。
16、三角形中的三角函数式
三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一,要求考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。
函数是中学数学中的重点内容,它提供了研究两个变量之间相互依存、相互制约规律的一般理论和基本方法。而二次函数的有关知识又是重点之中的重点,二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间有着密切的联系,同时也是方程、不等式、数列、三角与平面解析几何等各部分知识的交汇点与结合部,例如等差数列的前n项求和公式就是关于项数n的二次函数。综合考查数学知识与能力,二次函数确实是最好的载体。解析二次函数、等差数列、等比数列等有关问题时,往往需要以解方程或解不等式为基本工具,涉及到待定系数法、配方法、换元法、数学归纳法等基本数学方法,也常要使用数形结合、分类讨论、等价转化等基本数学思想。并且在求最大值或最小值的实际问题中有着广泛的应用。近两年来,成人高考中,有关二次函数等知识点一向是考核的重点。
四、 教学进度安排
开课时间:6月22日到10月14日 每周三、周五晚上课 共计66课时
五、 方法措施
1、明确学习目的,激发学员的学习积极性。让学员对学习感兴趣,是激励学员求知欲、提高学习积极性的强大内在动力。
2、紧紧抓住课程的特点为,用讲好课去激发学生的学习兴趣。
⑴在具体教学过程中,把理论与学员的教学实践联系起来,把实用当作教与学的重心。
⑵要有恰当的教学方法。成人教育面授的时间短、内容多,这是一大特点,因此在教学中要对教材的内容有选择,讲授各章节的主要内容,突出重点,以便学员对重点问题深入理解和钻研,集中精力掌握教材的基础知识。
⑶要照顾年龄大和基础较差的学员,注意采用灵活多样的授课方式,如实例分析、课堂讨论等。
3、适当布置作业,通过作业促使学员自学,通过分析作业中存在的问题进行针对性的备课、上课。
新的学习计划 篇9
一般来说,新西兰申请留学的学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的留学新西兰学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,360教育集团金牌留学顾问冯霞老师在此主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。
欧美国家,如新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供新西兰留学学习计划书,通过新西兰留学学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,工会工作计划,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此新西兰留学学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说,留学新西兰学习计划书需要包括以下几方面内容:
1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;
3.详细的留学时间安排;
4.介绍留学所需资金及来源;
5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
新西兰留学学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,安全工作总结,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
新西兰留学申请中学习计划书的写作特点:
1.新西兰留学学习计划书不要超过800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);
2.根据个人实际情况,设计构思不同的新西兰留学学习计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.新西兰留学学习学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由。
新的学习计划 篇10
一、指导思想
以科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以基础教育课程改革为核心,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神。加强与此相关的理论学习与实践研究,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我校教育工作健康、优质、和谐、均衡发展。
二、研修目标
(一)更新教育理念,提高学校教学管理水平。
提高教师的教学水平,来提高学校办学水平,确保素质教育深入全面推进,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神
(二)加强业务研究,引领教师专业成长。
提高教师的课程实施水平和课程开发能力,落实国家课程,积极构建有效课堂,全面提高教育教学质量。
(三)掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。
加强翻转课堂和微课程教学法的学习与实践研究,在教研员和名优教师引领下,推进微课程的开发制作,提高广大教师教学效率和教学质量。
(四)提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。
培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师快速成长。
三、研修内容
依据小学教师各科课程标准,开展校本研修。
(一)研读课标、解析教材。
通过集体备课和教研活动,促进教师的专业成长。
(二)查找问题、优化方法。上半年,通过听年组论听课活动,下半年通过教师第12届“阳光杯”赛课活动促进教师课堂教学水平的不断提高,为学校创建“活力课堂”提供保障。
(三)加强网络学习环境,推动教师终身学习。
通过省级科研课题的《微课在课堂教学中的实验研究》的申报,实验,促进教师信息技术水平的提高和实际学习能力的提高,为教师的终身学习奠定基础。
(四)全员岗位练兵,提升教师专业能力。
本年度提出45岁以下教师写字练习活动;通过年组轮听课活动和“阳光杯”赛课活动,选拔优秀教师参赛。提升教师专业能力。
四、研修形式
力争做到四个结合:
(一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;
(二)传统培训方式与现代远程教育手段培训相结合;
(三)“走出去”与“请进来”相结合;
(四)市级重点培训与校本培训相结合。
五、研修对象
本校的全体教师。
六、研修要求
(一)要把教师队伍建设真正落实到实处,优化学校的名优教师培养及教师发展策略,认真按照名优教师责任状的要求,做好名优教师培养与考核工作,以名优教师的“评、培、用”结合策略带动学校教师队伍整体发展。跟踪青蓝工程的工作开展情况。
(二)完善教师校本研修登记、考核制度,设计制定符合我校实际和教师研究需求的校本研修记实手册,以有效实现对校本研修工作的指导与管理,保证学校校本研修工作的健康发展,同时也为继续教育的学时(学分)登记提供依据。
(三)为教师校本研修及名优教师成长创造条件。在培训过程中为教师搭建交流展示的平台,形成符合校情、具有特色的校本研修模式。继续完善本校的专题网页。
七、研修验收
(一)对教师研修情况,要依据《xx市中小学教师培训学分管理办法》做好教师继续教育证书登记的相关工作。
(二)要做好平时相关研修材料梳理与存档工作。
(三)把教师校本研修工作情况纳入教师量化考核评价中,促进教师研修的实效。
新的学习计划 篇11
中国教育学会曾公布一组数据:中国中小学辅导机构市场规模达到8000亿元。同时,参加课外辅导的学生规模超过1.37亿人。这表明,学生的课外辅导需求已经成为了一种“刚需”, 家长对于课外辅导费用也抱有较高的支付意愿。各地培训机构抓住机遇,竭尽全力拓展市场,以吸引更多学生报名。
然而,市场的浮躁也造成了一些问题:很多教学机构为了谋求短期经济利益,往往在教学成本上偷工减料,降低成本,以获取最大利益。最终导致教学结果不甚理想。针对这种现象,近日,快乐学习教育科技集团推出“教学鹰计划”,试图用高标准、严要求来选拔未来的超级名师。
高标准精选未来名师
作为快乐学习教育集团的战略人才项目,“教学鹰计划” 以数学科目为入口, 用三年为集团输送不低于 100 位涵盖小学奥数、初中数学、高中数学中级以上教师。培养具有强大的教学研发实力、独特的教学方式,并能推动教学和服务持续迭代的中高层教师。作为未来教师的“明星营”。入选“教学鹰计划”的老师全部来源于985、211院校,高考数学不低于 135 分,中考数学不低于 145 分,拥有小学奥数各类杯赛一等奖获奖者水平。
除了对个人素质和专业成绩上有着高标准、严要求之外,“教学鹰计划”也注重人员在教学研发方面的可培养性。在教学能力层面:需要摸索出为学生喜爱又具有个人特色的授课风格,能结合外部市场变化,不断进行课程产品的迭代、重构,愿意尝试用新技术提升课程品质和用户体验;在个人综合能力方面,要强于逻辑,善于表达,能适应快速变化。同时,入选人员更需要具有教学梦想,用自己的热情点燃学生,用梦想牵引学生去追求更好的人生。
个性化彰显名师风采
在教师培养的标准化和老式教材的赋予的固定思路下,许多教师都难以避免被“模式化”,而个人风格强烈的教师之所以能够吸引到学生,除了深厚的教学功力,更是因为他们能够用个人魅力感染孩子,让他们愿意听课,有所喜爱,有所收获。
在这方面,快乐学习重视教师个人价值的最大化,鼓励发展个人特色。“教学鹰计划”拟待用三年以上的时间去高效培养、严格锻炼一批高质量的老师,提高教师相应的知识储备和教学技巧,自主研发课程和教材。并通过功底PK、影子计划、思维突破、轮岗历练、高管助理等环节,给予教师宽广的成长平台。
不仅如此,为了扩大名师的影响力,将其教学成果惠及更多学生,集团旗下享学网络科技通过教育O2O平台“疯狂老师”、k12线上直播平台“叮当课堂”、超级名师培训生产基地“名师孵化器”、全国优秀独立教师第一社群“教育金宗会”四大品牌,打通线上线下,让全国范围的学生们都有机会感受到“教学鹰计划”名师的风采。
“教学鹰计划”负责人表示,“这是一件高成本,高投入的事情。但是快乐学习教育科技集团一直秉持的理念就是:聚天下名师,得天下英才而教育之。无论如何,‘教学鹰计划’一定会对教育行业人才的繁衍乃至教育模式的进步具有重要的推动作用,请各位家长和孩子们拭目以待,我们一定会尽全力打造出这批超级名师团队。”
学习新计划
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学习新计划 篇1
新学期学习目标个人学习计划篇一光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。
特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。
新学期学习目标个人学习计划篇二我今年已经是六年级的学生了,马上就要上初中了,我想考的中学是杭州市文澜中学,它位于浙江省杭州市拱墅区。
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中(1970年改名为学军中学),文澜中学已成为省、市的名校。
杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校,文澜中学依托学军中学,秉承学军中学办学传统。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一样,不,是超过姐姐。她上复旦大学,我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残疾人,小时候,就是因为这件事,姐姐和大妈妈被别人看不起,但是现在,解解用那么好的成绩来回报父母,那我为什么不能向她学习呢?
记得姐姐曾经说过:“学习好的人,那你就可以做别墅的主人,学习不好,那你只能做别墅的佣人。”我想做主人,不想做佣人,所以,我一定要好好学习!
就快毕业了,真舍不得同学们,我发誓,我一定好好学习,天天向上,我一定要超过姐姐!
新学期学习目标个人学习计划篇三光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。
特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。
在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。
我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。
在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。
请老师和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!
学习新计划 篇2
计划一:
转眼间,一个学期结束了,漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假,早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下计划:
1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床,早上八点前起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时控制在5分钟以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里,多陪爸爸看体育比赛,多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务,保持卧室、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗,且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4.崇尚科学,坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右,假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说:“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习,提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
5.娱乐休闲要适度,不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所,避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6.计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全,尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。
计划二:
为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。
一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、
历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)
三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。
学习方法
一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。
四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。
五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。
六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。
七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。
八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。
学习要求
一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。
二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。
三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。
四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。
五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。
六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。
学习新计划 篇3
此计划适合学生:督促型
语文、数学为弱项
此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中,个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。
2.家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
学习新计划 篇4
新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自身的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自身的目标,明确了自身目标,才能使自身自觉地去努力进取。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自身周密的日常学习计划。
我的打算:
一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师,礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学,乐于助人。
六、自身的事情自身做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习,在《》上发表更多的精品。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
我的目标:
德智劳体美全面提高。
学习新计划 篇5
初二是初中阶段重要的一年,人们时常都说初二时学生的“分水岭”,如果在初二一年学生荒废了,在初三就会成绩明显下滑,同样如果学生在初二有个好的计划,就是为初三的冲刺做刀刃。
学习难度增加,常识范围更广,课程的内容更加笼统,更加难以理解,需求综合分析并加以推倒才干免除问题的最终答案,利用所学的知识和曾经解过的题型,找出解题的办法,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!
初二的学习计划学习生活时刻合理组织安排
通常早晨是人的记性最好的时分,建议读英语,记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理,这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了,能够多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。
主次分明,把握重点学科
数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。
其他20%的时刻留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。
带着兴趣,带着问题,带着目的听课
根据课程表的组织,有针对性地预习弱项课程,预习时要澄清下一节课的内容,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲常识的框架,然后做有关练习和辅导。
要养成良好的学习习惯
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,另外,平时准备错题本,遇到简单出错的问题就及时记下来。
复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时分,孩子就相对简单冲刺上去。
课后温习加巩固练习
每次听完课后,阅读一些有关的辅导资料,做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习初三、中考的试题,并分项对有关中考题类收拾,进行期间性复习。
学习新计划 篇6
个人奋斗目标:能够学以致用回报社会。
一、引言
今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:
阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。
阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:
以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:
a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。
b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c.20xx年11月报名参加职称英语考试。
d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)
e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。
20xx年4月取得会计证。
20xx年12月取得中级职称专业课的证书。
20xx年4月取得职称英语考试证书。
20xx年3月取得英语等级考
学习新计划 篇7
在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,期望自己能够度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过温故而知新嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎样能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它能够起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每一天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师务必让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我必须要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,期望在下一年寒假能够过得充实快乐些!
学习新计划 篇8
20__年下学期,因我上学期考试不理想,相比前一期(段考)排行下降。为了提高我的成绩,到达排行靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的.鞭策下,我决定制定学习计划如下:
一.关于学习习惯
1.早起早睡
夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。
2.学习态度
上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天|||的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。
3.自我学习要求
1学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。
2坚持自主学习,每一天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍
3学习不偷懒,上课不开差,用心发言。
4不必须要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每一天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。
二.关于学习目标
1.考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。
2考试成绩排行要靠前,到达全年级前50名。
3体育活动要用心参加争取20__年长到1米6
三..关于学习推荐
对老师和父母的推荐认真的理解,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。
学习新计划 篇9
新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离高三只有四个月的学子。还有四个月,我们便携手跨入高三,现在我们面临的是一个坎, 只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向高三。
在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,向完成,这也是我们的第一步。
万事开头难。如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。
第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。
第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。孔子说:” 吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠, 以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。做好这三步,相信自己,面临高三便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记, 不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。
这就是出国留学网的小编给我们分享的关于新学期的学习计划,你们的新学期计划和小编的一样吗?相信每个人的计划都是不一样的。
最新学习新计划
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学习新计划(篇1)
又是一个新学期,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算的上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉的不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉的,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉的,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定计划,就一定要实行。
2。也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
学习新计划(篇2)
随着钟摆一下一下的摆动,随着太阳的升起和降落,随着时间从我们的指缝中悄然流过,我们已经步入了六年级的大门,即将完成在母校最后一年的学业。在这一年中我们应该更加珍惜时间,不要让这一年白白流逝。
下面是我的学习计划,我希望和大家互相学习。
1:上课认真听讲积极发言
2:认真完成作业,不应付老师,要字迹工整
3:若有不会的题,应及时请教老师
4:要多做一些练习
5:在每次考试中,成绩最好不下90分
6:多做一些有利于身心的活动
7:可以没事写点作文,提高自己的水平
8:每天都要大声朗读一篇文章,做到不加字,不掉字,不读错字
9:要认真的预习下一天所学的内容,并复习今天的知识
10:对自己不带有把握的科目进行重点训练
11:周一到周四晚上不看电视,认真学习,晚上10点之前必须上床睡觉
12:老师讲的重点内容要在书上进行批注
13:每天早上提前10分钟起床,读英语背单词
让我们一起奋斗,在母校的最后一年表现出我们最好的水平!
学习新计划(篇3)
时间过得真是快呀!一转眼就开始了五年级下学期的学习了!新学期当然要有新学期的打算啦!
下面我来给大家说说我新学期的打算!
第一:新学期上课要积极举手发言!在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错,也学不到什么东西,如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样,到最后就可能会完蛋了!
第一节语文课,王老师说:“不可能在学校坐一学期吧,总要动点脑筋的!”这句话给了我很大的启发!我心想在语文课上,我自己会回答的题目,我就要自己举手,虽然,我的心“砰砰”的跳,我非常的紧张!但是,我一定一定要把我这一个弱点在新的、学期里给战胜掉的!
战胜方法:首先,我要在“课前五分钟”里尝试,我有一个办法:我在“课前五分钟”发言的时候,我就认为台下没有一个人,只是自己在训练,我想:这样字,我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了!
第二:我在写作业的时候,常常会写的一塌糊涂、乱七八糟!我不能因为赶时间去看电视、玩电脑,就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟,现在,就算是有得电视看、有得玩电脑,我的作业也要一笔一画的写好它,做完作业再看电视!我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉!
战胜方法:我在家里做作业的时候,不能磨磨蹭蹭的,虽然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作业写得糊里糊涂的!我赶紧写完作业是为了这两个——看书——《同桌冤家对对碰》和看电视!
学习和运东西的道理是一样的,当天的事情一定要当天做完,不要偷懒,今天不做,明天也是要做的,在这学期我要改掉这些毛病,让我更上一层楼。
一、目的:
为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年,
二、目标:
让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。
能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品。
三、需掌握的知识体系:
主体知识层:
素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计。
辅助知识层:
photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
学习新计划(篇4)
一、前言:
不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞,不知从哪里着手开展工作。以致于白白浪费大量时间和精力,最后落了个业绩缺失,工作低效,甚至被人耻笑的后果。这对任何一个年青人来说都是很不应该的。
作为中小学生也是一样,本人常常发现有不少中小学生,整天游手好闲,无所事事,悠哉闲哉,且一直热衷于电子游戏,或者电视,或者玩耍手机等等。那怕有时坐在那里做作业,也是一副丢三落四,心不在焉无法专注的神情。正常来说就那么一点作业,不需很多时间就可完成,可由于他们的这种神情及表现,往往也需要很长时间方能完成,父母看到自己的孩子这样的学习精神,也常常感到苦恼而产怨言,也因此经常在校受到被老师点名批评。
针对这个问题,通过我细心观察,以及与相关中小学生沟通交流。其实很多中小学生均表示自己也很无奈、很无助,他们也表示不想这样。中小学生之所以出现厌学情绪,往往不是他成绩差,很大程度上是因为他回到家后,每每不知如何着手学习,那怕有时作业很多,头脑也是一片空白。不少中小学生跟我说,每当他们看到一大堆作业时,常常会出现头脑一片空白和茫然。
中小学生为何会出现如此学习情况呢?经过我的调查,几乎所有的学生都没有自己的学习计划,正是因为自己没有制定相应的学习计划,才导致了每天对着一大堆作业发呆,不知究竟从何开展学习?如何着手学习?多数情况下,正是因为没有学习计划,才产生迷茫空白,所以往往很多中小学生就把爱好和兴趣转移到其他方面,而此最能让其解脱的就是电视、电子游戏、手机等等。
既然谈到学习计划,那学习计划真有那么重要?是!我告诉你吧,十分重要。
二、学习计划的重要性
1、有了计划,就能让你能按部就班开展学习,从哪里开始着手学习,不会引起遗漏。
2、有了计划,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。
3、有了计划,就能使你了解自己每天要完成多少作业任务?同时必须做到什么程度?
4、有了计划,就能让你更加得心应手做好作息,生活和娱乐相协调的合理性。
5、有了计划,肯定能有效提高和促进你个人的学习成绩,提高学习效率。
6、有了计划习惯,会让你养成有条理、有次序、有思想的生活和工作习惯,成为一个有智慧有品位的人。
7、有了计划,每天自己都十分清楚清晰每一天的学习该怎么开展,不乱不茫不空。
8、有了计划,会让你不会轻易浪费时间,虚度黄金年华,成为一个优秀合格的中小学生。
俗话说“时间就是生命!”浪费时间有如浪费生命一样贵重的东西。更严重地说,你连自己的生命都不重视,不要了,你这是一种十分可悲的人。
说到这里,重不重要,你自己看着办吧。
三、如何制定学习计划?
根据我的经验,中小学生在制定学习计划时,如果是要完成一大堆作业的,不管作业有多少,应先全部把它列出来,然后根据自己的实际情况,按照主次进行排列和制定。我所说的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最难的)后才是一般的。
如果不是学校布置的作业类的,那更要求自己必须制定个人的学习计划。这时你可根据你有多少天?每天要拿出多少时间来完成学习?例如:本次学校放假一共四天,那我们在制定计划时就应根据4天时间来开展计划。同样道理,按照我上面所说的,先主后次,先难后易顺序进行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此类推,把这放假的4天时间安排好了,再来开展学习,就非常清晰了。这样依照计划的顺序来开展学习,就不会出现茫然空白无助的感觉,更不会出乱。
四、注意事项
1、计划应分期、分科、分主次制定。务必做到条理清晰,切实可行。同时在制定计划时,应在自己认为较弱的科目上安排更多的时间来攻克,较为合理。
2、整盘计划的制定时,中小学生一定要注意在这段时间内,除了应当完成的作业或学习任务外,还应拿出一定时间作为自己自由支配。
例如:如果假期一共4天,那我们一般拿出来做作业或完成学习任务的时间大概三天半,4天时间中拿出半天加一夜晚来作为对这个假期的作业做一番检查和回味,以巩固这个假期的学习成绩,以防止低效的作业或者没有效果的作业出现。如果不检查或没有安排一定时间来检查,就可能会造成作业出现不理想的低效,如果这样,没有的效果的工作还不如不做。
3、作业前后半小时或一小时千万不能玩耍游戏,这一点是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戏来,根本就没有心思放在完成学习上去。更严重的是,当你完成了一大半天的作业或学习任务后,就立即开始耍游戏,那么很快会导致你刚才所学到的知识,一下子又忘记了。我的建议就是,当你完成了作业或学习任务后,你不能急于娱乐之类工作,你可先静下心来,喝些茶水,休息有超过1小时后,再打开电视看,如此就不轻易把刚学到的知识抛掉了。
4、学习时,应强调自己务必做到有强烈的时间和效率观念,因为时间是有限的,要尽量做到在规定时间内完成所有学习计划,不能一拖再拖,常常造成在计划时间内无法按质按量完成个人的学习任务。就算有一定时间可支配,可娱乐,但也必须先在完成所有学习任务后进行,这是铁的规律,做人就必须这样。
5、在完成计划内任务的同时,如果遇到自己一时无法解答的题目,可暂时先放下,先完成所有能解决的任务后,最后再找同学、老师或父母请教,把所有困难解决。不能因困难而影响了所有学习任务。不能认为自己不懂的,就放任不理了,如此是不负责任的表现。
6、学习计划制定之后,在实际操作过程中,如果自己觉得还有不妥之处,可作适当修改。但不管如何修改,一定要把所有的学习任务完成为止。
7、学习计划是因人而异,不能千篇一律,不能照搬其他同学,需要完全适应自己为宜。
8、因为你是学生,你日常的主要任务就是学习,凡事一定要做到真正像一个学生的模样,该完成的学习任务务必完成,做一个能合理安排自己的学习、生活及娱乐时间的合格优秀的学生。
五、社会角色分工
作为来到这个世上的每一个人,上帝给每一个人预定了一个社会角色,每一个人一生中最后是怎样过的?从事何种工作?适合做什么?你是将军或者士兵,你是教授或者商人,你是从政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前预定好了的。
我为何要谈这一点,目的是要告诉你,不论在什么角色中,从事何种工作,你一定要尽力、尽心、尽性做好这个角色所附予的责任。学生也是如此,如果你尽力了,尽职了,你还是无法取得一个好的成绩,那么也不必气馁,不必消极。因为父母亲人也会理解你同情你支持你。但如果你是学生,却每一天都过得不像一个学生,天天贪玩无度,无法安排做一个学生该做的事情,这样亲人就无法理解和同情你了。这是你自己造成的,也难怪父母亲人会对你有怨言。
六、学习计划范本
中小学生学习计划书(范本)
张文龙撰写于XX-6-21汕头
1、作息时间安排:
早上起床时间:7:00早读/朗诵时间:7:15~8:15早餐时间:8:15~9:00
上午学习时间:9:00~11:40中午午餐及休息时间:12:20~14:00
下午学习时间:14:00~18:00晚上学习时间:20:00~22:00
2、学习计划及内容:
第一天(早读自己灵活安排):
a、攻克数学应用题相关解决规律(应用题对其来说较难,应放在最前来完成)。
b、相关数学定律或定理的理解和熟悉。
c、学校布置的作业
d、其它学习任务。
(注):因其最大弱项就是数学,应把较多时间用在这方面的突破上,半天不足就一天,独个解决后,再进入其他科目的学习。
第1天上午的所有时间及下午再加2个小时都用在数学的学习上。
第1天下午:16:00~晚上所有时间用在英语的学习上。
第2天(早读同样进行):
第3天:
上午全部时间学习生物。下午全部时间学习政治。晚上休息,自由支配时间。
第4天:
早读还需继续。上午对过去3天的学习结果进行检查,防止出现遗漏。
下午及晚上作为自己自由支配时间。
3、建议:可适当做一些游戏娱乐,但不要安排太长时间,应自我控制(这一点最考验中小学生),其余时间可用在看电视或户外活动上,户外活动可适当安排多一些时间,这对身心发展有帮助。
本计划范本只供参考,各人可根据各自的实际情况,进行合理制定。有计划总比没有计划强得多。长期持之以恒这样做,养成习惯之后,对个人以后人生帮助很大,做一个有条理、有程序、有计划、有思想的优秀人才。
没有计划不懂计划的人,一生茫茫然然无所事事,常会靠自己的习惯性随意工作,常业绩平平;有计划的人做事自然有条理、有主次,并注重效果和业绩,从而业绩可佳。
学习新计划(篇5)
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊严。
新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
学习新计划(篇6)
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!
本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我决定采取以下措施:
1、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生,尊重学生,同时又要严格要求学生。课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。另外,有时间就与个别困难学生谈心,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的健康心态。
2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料(material),丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习兴趣,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料(material),提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之,我与学生共同成长。
3、加强教学常规的落实,把工作做实。
备课
(1)充分利用中学语文资源网等的资料(material)和学校、个人资料
(material),深入研究高考,保证备课质量。
(2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。
(3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4) 认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。
上课
(1) 一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。
(4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。
(5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。
(6) 严格课堂纪律,保证每一个学生能认真学习、练习。
辅导
(1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作
(1)上好每周阅读写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次学生佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。
(4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。
考试评价
(1)以周周练的形式,分阶段专题测试。
(2)以月考的形式,进行综合训练。
(3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文,进行个别辅导。
本学期的教学内容作如下安排:
一、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。
二、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知新,为总复习打好坚实的基础。
三、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中,主要介绍高考最新信息、发展动态,分析考试大纲,评价近年高考试卷,预测命题趋势,归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之,就是专题复习,梳理知识,解读政策,预测命题,指导学法,指点秘笈,示范解法,规范答题,提升能力。
四 保障措施和可行性:
1. 本人有一定扎实的专业知识,过硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和工作热情,我的工作会出成绩的。
2. 确保班级学风的良好,及时鼓励学生,及时指导学生调整学习内容、时间、方法。
3. 落实好阅读、摘抄、练笔,教学中多引导学生关注人生热爱生活,增强社会责任感,引进生活的源头活水,加强学生认识能力、思辨能力的训练,丰富学生的情感,陶冶学生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,练之以趣。
五.总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析:
语文教育目标,必须依据教育对象的身心发展水平和语文教育的实际状况客观的加以设定。学生在特定的学习阶段里从什么样的语文基础起步,经过努力要达到什么样的语文程度,其身体素质和心理素质能否适应并因此得到进一步的提高,往往从根本上影响到语文教育目标的设定;特定区域、学校、班级的教育条件及教学活动赖以展开的实际情形,也对语文教育目标的设定产生不可忽视的影响。所以在教学中必须设定基于学生发展水平和语文教育实际的目标,
最新我的学习计划
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?有请阅读小编为你编辑的最新我的学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的学习计划 篇1
1、每天6:10起床、打开收音机边听英语,边洗漱吃饭、
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西、
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围学生交流学习经验和解题方法、
4、中午要有午睡习惯,大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背3——5首古诗、
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决、
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习、
7、九年级前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上、
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题、
学习方式:
语文,最重要的就是平时的积累、教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写、这是前面基础的10分、后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候一定要在把握文章中心的基础上、读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了、、、关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去、平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉、
数学,平时如果作业不多的话,自己多做一点题。所以对于理科,做完了都要检查、检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍、
英语,上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学习了语法就多用用,单词一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,有了较强语感可以大大加强速度及正确率、这全依赖与课外培养、
物理,这是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科、平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理、做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做、
政治,考试的时候是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中、考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给、、、、答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可、
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果、历史的背诵最好是平时就背诵了,要临时记忆效果不太好、历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的、课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试、
地理,同样是课外的积累,推荐《中国地理杂志》一书,对于有需要的人,它是不错的选择、听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助、
我的学习计划 篇2
通过实施对老师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高老师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,老师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好老师业务学习,作为老师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。
一、学习目标:
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要, 现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
二、学习内容:
根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施:
1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高老师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
4、通过个人自学保证老师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。
四、 具体方案:
1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《给老师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍,每学期至少读 2本书,做到边读书,边反思。
4、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专着,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果。
我的学习计划 篇3
一、教学目标
1.养成关注电视、广播、报纸等各种媒体中的热点新闻的习惯。
2.针对自己感兴趣的新闻进行辨析,尽量得出合理的结论。
3.初步学写研究报告。
二、课时安排: 2课时
三、教学策略
1.首先引导学生了解信息时代的传媒具有多面性的特点,信息量大,需要培养及时关注并辨析热点问题的能力。
2.要启发学生关注生活,关注新闻,关注世界。
3.要指导学生对听到的、看到的诸多问题进行归类、梳理,选择出热点问题进行讨论,并得出合理的、正确的结论。
4.指导学生通过“研究报告”这种形式表达出对某些问题的认识。“报告”可以谈自己对问题的看法、谈自己对某一问题利与弊的分析;谈自己的建议、也可以报导某些有代表性的新闻。
5.评价要贯穿活动过程的始终为基础,要着眼于学生准备情况、研究讨论的主动性和研究报告的客观性这几方面。“研究报告”也不必求大求全,更不要把它看作是活动的唯一成果,要更着眼于让学生在过程中感受,在过程中学习,在过程中培养能力。
我的学习计划 篇4
一、制定暑假期生活计划。在教师和家长的指导下,结合自己的家庭生活实际,学生制定一个切实可行的暑假期生活计划,计划内容包括:包括作息时间安排、学科学习及进度安排、实践活动、读书活动、书法练习、看电视电脑上网、家庭劳动、体育锻炼、特长发展、走亲访友等内容的安排,学习内容安排详细,学习时间安排得当。
二、暑假作息时间安排:规划大致如下:每天起床6:30,午休:1小时,晚休10:00;每天学科学习(包括复习旧知识、预习新知识)不少于4小时;看电视、电脑上网时间每天不能超过2小时;实践活动、读书活动、书法练习、家庭劳动、体育锻炼特长发展、走亲访友等时间安排可以根据本校实际作出恰当的约定,穿插其中,努力使每天的活动丰富多彩。
三、读书成长。
1、写一份读书计划:包括所读的书目、每天的阅读时间(每天应不少于1小时)、阅读的方法与内容、笔记的撰写、读后感悟等。
2、读一本好书:在暑假中,要阅读好语文主题学习丛书,除此之外,根据自己的阅读爱好,在老师和家长的帮助下,选择一本自己喜爱的书,该书的内容与思想对自己的学习与生活、思想与人生有一定的指导意义。
3、记一本读数笔记。读书笔记的字数不少于10000字,写读书笔记,不要一味抄写原著,而要写出对精彩句子、片段的赏析与点评,在读书的过程中有所思考,有所感悟,并随时记下自己的心得,每个同学建立一个新的暑假读书笔记本,假期后开学上交。
4、写一篇好文:文章文体不限,内容可以是读书体会、收获、名篇佳作、名家、名篇思想内涵的挖掘和论述;也可以是暑假读书活动中的.故事等。文章必须是原创,严禁抄袭,一旦发现,取消参评资格并在全校通报批评。
四、安排一定量的书法训练。搞好硬笔书法训练,学生每人购买一本16K《硬笔书法练习本》,每天训练时间不少于半小时,练习16k纸一张;假期中练习书法不少于30张。有兴趣的同学开展毛笔书法练习,在培养兴趣的基础上,提高自己的书法水平。
五、复习、预习课本知识。假期中,除了完成学校统一布置的暑假作业外,学生根据自己的学习情况,自主地、系统地复习学过的知识,预习下学期的需要学习的新知识,做好复习或预习笔记;还可以阅读与学科知识有关系的课外书籍,做一些课外练习题,阅读一些课外读物,拓展自己的知识面,为下一步的学习奠定良好的基础。
六、开展有针对性的实践活动。假期时间较长,要求学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展性学习活动和丰富多彩的自然观察、社会考察、科学探究等自主学习活动。学生根据自己的活动情况,撰写一份社会实践活动报告。
七、开展室外体育锻炼活动。健康的体魄,是完美人生的保证,适当的室外体育锻炼,增强身体素质。假期中,根据自己的爱好与兴趣,选择一种或几种体育锻炼活动方式,例如:打篮球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳绳、跳舞、做游戏等,有危险性的体育活动,如:游泳等活动。活动量要注意适度,由于天热,活动时间白不要太长,活动量不要过大,注意身体健康。建议同学们成立室外活动小组,确定活动方式、活动时间、活动地点,在活动中相互提醒,相互帮助,共同提高。杜绝迷恋于网络游戏、看电视连续剧、打扑克等游戏。
八、培养或发展一种特长爱好。根据自己的兴趣与爱好,发展一种自己的特长。例如:打篮球、乒乓球、羽毛球,踢足球、跳舞,弹奏一种乐器,学练一种武术,练习书法、绘画,学习剪纸、刺绣等民族艺术,学种花卉、蔬菜等等。
我的学习计划 篇5
一.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态
进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识
②每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝
③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样
④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀
⑤从不低看自己,能不断吸收他人长处为自己所用
⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步
⑦发现问题总期待能在最短时间内予以解决
二.怎样才能进入高效率学习状态
要想进入高效率学习状态,一般要做到以下几点:
1.学习上要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后,能尽量排除干扰雷打不动地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2.要有保证且合理的睡眠时间
有了保证且合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。
早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。
中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午睡过头,最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。
为什么着重强调中午的午睡要呢?通过笔者二十年课题跟踪研究发现,大多数学生在中午没午睡的情况下,下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态,上课注意力容易分散,加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目,因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容,时常要比别人多花费两到三倍以上时间,且知识运用还很难熟练,因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态,而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期,当人有睡意时,这一高峰期便容易被错过,这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下,不但容易把其中一两科的学习时间冲掉,同时又会使逻辑思维时间延后,使得晚上十一点后很难入睡,直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态,许多学校数学课常安排在这段时间上,因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去,学习上不可避免会出现恶性循环状况,学生个人也会感觉自己总跟不上别人,数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力,越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好,为什么一到高中便学不好,经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。
每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做,这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科,虽然表面上看学习很有成效,但练习量过多,不便于识记,还会冲掉其它科学习时间,造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个),让头脑没有休息和缓解的机会。另外,不要贪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也无法深入,这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉,有些人超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后非常难入睡,这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏,再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失,自己身体也容易搞坏掉。
每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的,一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。
晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。
如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动,这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。
3.学会放下架子向他人求教
若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时,最好当天就向同学或老师求教,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号。最好的做法是准备一个小小疑问记录本,记下内容,路上走时灵感一来可翻开看一看,碰到老师和同学可随时讨教。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
4.力求化别人的知识为自己的知识
自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力和解决问题的能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧,有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5.每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(重点推荐《中学生学习报》、《读者》、《中学生数理化》、《数理化学习》、《数理天地》、《考试报》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《英语周报》、《语文月刊》、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题,主要思路和观点是什么,好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练,你便会发现,你的分析问题和解决问题的能力,甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高,处理问题带有自己的见解和特色。看理科杂志时,看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图象去解决问题的,若想清楚了,晚上学习相应学科时,可找来练习册,在相应章节找一些类似的题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处,可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了,别人的方法便会成为我们自己的方法。这样,解题时思路便会比别人开阔得多,思维也不易受到限制,答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说,每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配,个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够,那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习,暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
6.尽量利用参考书自学和解疑
学习某一章节时,感觉不会很清楚,不要动不动就拿问题问老师,可先找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难以理解的地方,老师发现这一点也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来快速看完相关的章节,然后尽快还给人家,切不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
7.学会对比和选择
如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人。
8.尽量超前学习
有可求教的地方和条件,尽量争取超前学习。暑假和寒假往往有较长自由时间,这个时间是超前学习的黄金时间,是提升自己学习能力的最佳时间,大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏,主攻几个学科,大致学完一些学科,为自己以后自由调节学习时间打下铺垫,全面提高自己的综合能力。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。每个人都可以借助参考书自学,或向他人学习,提前学完一章或几章内容,遇到不懂的地方可暂时先记下来,以后问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到相关内容时,你自然就比别人学得深、懂得也透彻一些,同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。
我的学习计划 篇6
中考生:补习弱项是关键
专家建议,寒假中,要客观地对期末考试试卷进行分析,看看哪些题失了分,弄清失分原因。寒假学习中要多补习瘸腿科目,对薄弱环节进行分析,哪科没考好,冷静分析原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时瘸腿科目拉分。
另外假期既不要睡懒觉,也不要开夜车,要制定一个学习计划,以保证每科的学习时间,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有解决不了的问题,千万不要钻牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
针对英语的复习,成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。通过有选择性地做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的融会贯通,使训练更有效。
高考生:巩固提高是关键
高三学生对最后一个寒假应该持何种态度,才能最大程度有利于备战高考呢?寒假是高三生自我调整、巩固提高的关键时期。寒假里,考生的学习将由在校时的被动学习变为完全靠主动学习。
因此,考生要制订一套合适的学习计划和假期作息时间表,做到复习有计划,生活有规律。假期复习计划一方面包括学习知识内容的计划,;另一方面还包括整个假期的时间安排。以往,很多考生放假后早上不吃饭,睡懒觉,尽情地放松,平时的生物钟完全被打乱。开学后,这些考生很难适应正常的作息时间,从而直接影响了新学期的复习状态。专家认为,高三生在制订一份详细的作息时间表时,要把每天的学习任务、时间具体化。高三生寒假里要保持正常的作息时间,每天上午学习3个半小时,下午学习两个半小时。另外,每天还要坚持看半小时的新闻时事(电视或报纸),并留出半小时的体育锻炼时间。
家长:要保证孩子张弛有度
寒假期间,学生和家长相处的时间多了起来。一些老师建议,假期中高考生的家长别忘帮助孩子制定明确学习目标,督促孩子进行体育锻炼。
我的学习计划 篇7
一、指导思想:
为了建立一支适应教育教学改革的青年教师队伍,加强学科教师的梯队建设,做好青年教师培养工作,提高青年教师适应职业教育的能力和水平,更好地迎接新世纪的挑战,因此,把培养青年教师的工作当做一项关系到我校师资队伍建设的重要任务来抓。使他们迅速成长起来,能在教育教学方面担当重任,成为我校教育教学骨干的力量。
二、具体工作
(一) 加强青年教师的思想建设,提高青年教师的思想素质
以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点,培养青年教师热爱党.热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,热爱职业教育,教书育人,为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。
(二) 发挥骨干教师引领作用,提高青年教师的业务素质
青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修与教研相结合的方式。在学习中,认真学习先进的教育理论,转变自身的教育理念,构建新的课堂教学模式,形成自己的教学风格。充分发挥骨干教师的作用,带动整体青年教师队伍业务素质的提高。
将通过骨干教师对青年教师的指导,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平
(三) 提高青年教师进行本学科专业教育的能力和水平
将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点,结合继续教育培训的内容,突出教育教学模式的改革和教学观念的转变。强化青年教师对素质教育理论的学习和对现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件,给青年教师铺设实践和培训学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新。使自己的教育能力不断攀升。
(四) 在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动
良好的师德是从教的根本,因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育,认真学习发展观的相关内容,学习《给教师的100条建议》一书,媒体报导的先进教师事迹和本校内的师德高尚教师的典型事例,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
我的学习计划 篇8
手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病,考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感。暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的:
一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。
二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写作文时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分
三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。
四整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。
五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。
所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。
我的学习计划 篇9
又是莺啼燕语的三月春时,处处弥漫着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生机勃勃中展开。3月18日下午榕树小组齐聚西山实验中学集中研修,对两年多的学习进行了总结,这两年多来,榕树组进行了多次教学研讨,观课评课、记录反思,不断打磨,不断成长。在回顾中更明确了前行的方向,指引着今后的着手事项,经过细致讨论,组员们一起对本学期的工作进行了认真规划:
一、在教学实践中总结提升
本学期榕树组员需要完成各自的课例研究。挑选一节课,进行课前构思,将构思形成于实际,再进行必要反思总结,找出优缺,思考可完善之处。在组内交流展示自己的课例,于交流碰撞中突破瓶颈,不断提升。
二、在研究反思中细思深悟
积极着手课题研究,榕树组的小课题研究有关议论文写作教学中记叙的指导,旨在探讨高中议论文写作中记叙成分的写作要领,通过实际教学反馈来寻找议论文记叙的有效策略,再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试,来完善写作教学,形成行之有效的写作方法。
三、在名作阅读中延伸拓展
本学期,全体组员要认真阅读肖xx老师的《我就想浅浅地教语文》。肖老师的教学智慧历来为人称道,其教学理念、教学方法都值得深入学习。本学期阅读此作,组员要认真完成读书笔记,从阅读中获取教学新思考,提升自己的教学能力。
两年多的学习让我们收获许多,而新学期开始,新的挑战新的成长等待着我们,榕树组员将用热情执着在这条语文路上不断耕耘,以期相遇更芬芳的教学美景!
我的学习计划 篇10
一、整理规划时间,确定要学习的内容
在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配温习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、温习上学期内容,攻克薄弱环节
应该把寒假分为温习和预习两个阶段,前段时间主要是温习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短,目标不宜太大、温习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来温习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再温习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程:
将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。
9:00 做寒假功课 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的功课;
10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。
10: 20—11:20 做英语寒假功课,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假功课做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
晚上可安排一个小时 练习写字和学习写作文,包括语文和英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速的。建议看看bbc的魅力中国,挺适合英语学习的。
建议:1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。 2、在寒假里按时做功课,坚持不拖拉,也不可开小差。 3、制定的计划要坚持。不能半途而废 4、.每天最迟不能超过十点半睡觉 5. 适当的做些运动
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
新的学习计划5篇
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新的学习计划(篇1)
一、整理规划时间,确定要学习的内容
在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配温习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、温习上学期内容,攻克薄弱环节
应该把寒假分为温习和预习两个阶段,前段时间主要是温习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短,目标不宜太大、温习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来温习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再温习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程:
将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。
9:00 做寒假功课 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的功课;
10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。
10: 20—11:20 做英语寒假功课,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假功课做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
晚上可安排一个小时 练习写字和学习写作文,包括语文和英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速的。建议看看bbc的魅力中国,挺适合英语学习的。
建议:1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。 2、在寒假里按时做功课,坚持不拖拉,也不可开小差。 3、制定的计划要坚持。不能半途而废 4、.每天最迟不能超过十点半睡觉 5. 适当的做些运动
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
新的学习计划(篇2)
留学生家庭里,有各种各样留学心理问题的学生,这其中主要来自5方面压力造成的心理问题,360教育集团旗下澳大利亚教育联盟金牌留学顾问郭艾伦老师介绍说,分别是孤寂感、语言不通、学业压力、文化差异、生活不习惯。
首先,在出国前详细了解留学国家的衣食住行、风土人情等信息。提前了解留学国信息,有助于减少孩子的心理落差,尽早适应国外生活环境。与此同时,父母和孩子一起做好承受挫败的心理准备:出国前,家长应让孩子多“试”留学,每次时间一周以上,锻炼孩子自我照顾能力。多
给学生一些游学的机会和锻炼的机会。教会孩子保护好自己的心情和身体,遇到不开心,要学会宣泄。培养兴趣爱好,多主动交外国朋友,建立良好互动系统。
其次,出国后第一件要做的事不是学习,而是交友古荞裼指出,现在大部分留学生都是独生子女,在国内即使没有同伴,还有父母的陪伴。而到了国外孤身一人,最易缺乏安全感,交友是重建安全感最快最有益的方式。
20xx澳洲留学必修课之出行篇
热点留学国家大多交通便利。澳洲的交通十分发达,公共汽车和火车可以满足基本出行需要。当然买二手车也是在澳洲留学生当中非常普遍的现象。对于新到澳洲的留学生来说,澳洲的公共汽车十分方便,即使在幽静的住宅区,都有公车的路线可以到。澳洲的火车更为方便,它类似国内的地铁,极为准时,而且速度很快,不存在堵车等问题。火车在每个城市几乎都会到所有的商业区,大住宅区以及大学校区附近。火车票和汽车票是统一的,有周票、月票等类型,可以持学生证买到半价票。
20xx澳洲留学必修课之接机住宿篇
学生到澳洲留学的,在澳留学的住宿费用是一笔不小的支出。比如在悉尼生活,学生费(衣食住行)每年至少需要约15000澳元(大约人民币10万元人民币左右)的生活支出,而在墨尔本,每年至少需要12000澳元大约人民币8万元人民币)的生活费。“省钱的最佳办法是和其他留学生合租。”无论吃饭还是住宿都会有很多的结余。当然,澳洲其他地方会比以上提到的城市会更加便宜一些,但合租还是硬道理。
20xx澳洲留学必修课之打工篇
很多留学生完成功课之余都想找一份兼职工作,这样可以减轻家里的经济负担,也可以锻炼自己的实践和交往能力。在澳洲很多学生每周抽出两、三次的固定时间做兼职,周末做的更长一些。“工作的时候就认真负责,勤快一点,大家都喜欢。”很多学生利用自己的优势、语言和工作能力都可以用打工得来的薪水覆盖掉自己的生活费。当然,留学生在国外要以学业为重,打工作为留学生活的附加品要量力而行,不可本末倒置。
在澳洲留学生,学习期间,最新政策是可以从事每2周不超过40个小时的打工机会,留学生通常可以在零售业、餐饮业及相关服务业和行政管理领域找到工作,每小时的报酬基本是8-20澳元不等,周六日或公共假期有时可以得到更高的薪酬。但提醒学生千万不要因为打工而耽误上学,另外一定要保持一个良好休息,一个人在外健康的身体是最重要的。
新的学习计划(篇3)
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下计划。
二、工作目标
1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”,深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点
1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。
2、以实施20xx版新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的`学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“国培计划”,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不
断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作主要内容
㈠制定学校继续教育计划。
㈡师德培训:学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等,促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。
㈢校本培训:
1、组织20xx版新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地,以新课程标准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务。(各教研组负责)
2、以“国培计划”为契机,组织教师参加“国培计划”的项目培训。抓好“一人学习,众人受益”式培训。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
3、认真学习《心理辅导技术》,增强教师了解和教育学生心理,并认真做好笔记。
4、继续开展“一人一课”说授评活动。让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短。
5、开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或学习心得。
6、继续开展教学常规培训、学科科研培训,并完成“一德四新”的学习培训工作。
㈣积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习,促进学校整体发展。
㈤完善学校、教师继续教育档案。不断总结继续教育工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的继续教育工作档案,按要求做好档案管理工作。
新的学习计划(篇4)
小纸条安排学习
把今天计划内要完成的事情按顺序写在小纸条上,比如,今天老师布置了三项学习任务:
(1)写一篇日记;
(2)背诵20个英语单词;
(3)做数学课后练习题。那么,每完成一项任务,就用笔勾掉一项,这种好习惯可以让你每天的学习任务都变得有计划,还能督促自己不拖拉、不磨蹭,学习效率得到很大的提高。
把看电视也列入学习计划
在学习计划里,不仅要有对学习的安排,也应有对休息时间的安排,比如,一天看多长时间的电视、什么时间看、看哪些节目;每天玩多长时间、玩什么游戏;周末玩多久、玩什么等。玩得有计划了,就不会在学习的时候还总惦记着玩了。
计划要及时检查和调整
学习计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,以便检查自己的执行情况。检查的内容包括:(1)是否基本按计划进行学习;
(2)计划任务是否全部完成;
(3)学习效果如何;
(4)没完成计划的原因是什么;
(5)什么地方安排得太紧凑;
(6)哪些环节安排过于松散
如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,就要仔细分析原因,然后对症下药,修订计划,改变不科学、不合理的地方。只有根据自己的
实际情况对计划进行调整,才能让计划执行起来更有效。
当然,一天的学习计划不要塞得太满,否则会给自己很多压力,所以,还可以在计划表上空出一些时间来休息和思考。
新的学习计划(篇5)
单位 xxxxxxxxxxxxx 学科 政治 作者 xxxx
一、项目概述
1.适用年级:七年级
2.涉及学科:政治
3.项目简介: 法律伴我行
(1)内容:
引导学生积极学习未成年人保护法,了解法律知识的重要作用,区分不合法的行为,并且懂得使用正当的法律手段维护自身的合法权益。
(2)背景:
本课是在学生思想比较单纯、真实,思维活跃,法律基础知识比较扎实,个别学生已经初步了解过未成年人保护法的基础上进行教学的。
(3)意义:
通过系统的学习以后,让学生提高法律意识和能力,做一个知法守法的好公民、好学生,懂得使用正当的法律手段维护自身的合法权益,也从而使得整个社会更加和谐、安定。
4.学习团队
(1)教师:xxxx
(2)学生:初一学生
二、学习目标、对象、策略与任务分析
1.目标分析:
2.学习者特征分析:
1)起点能力水平:七年级的学生基础知识比较扎实,思想比较单纯、真实,思维活跃,很 听老师的话。有个别学生已经听说过《未成年人保护法》。
2)认知结构:学生通过电视、网络以及课堂等方式对《未成年人保护法》有了一定的了解, 但是还不是很清楚它的实质性作用。有些学生甚至认为这部法律是存在,但是离他们很远。 或者,有的学生认为自己已经是一个好学生了,不需要对这部法律作太多的理解。
3)学习风格:学生对课堂上老师提出的问题很感兴趣,学习氛围很好,能熟练掌握电脑的操作。
4)学习动机及态度:学生思维活跃,学习兴趣浓厚,善于和同学交流,课堂参与度高,积 极主动表达自己,渴望得到同学和教师的赞许
3.教学模式与策略分析:
本课主要是采用先行组织者教学策略、情境教学策略、动机教学策略、探究式教学策略等。
4.任务分析:
以8位同学为一小组,合作完成以下任务:
活动1:小组成员分工合作,充分利用老师给的学习资源或其它支持材料,寻找资料。 活动2: 对相关资料进行筛选,整理有效的资料。
活动3:小组内部成员一起分析讨论这些资料,并做好笔记。
活动4:小组内派代表发言,各个小组分别分享讨论成果。
三、学习过程
项目学习活动过程描述:
活动1:导入新课,鼓励学生主动发表对未成年人保护法的认识。然后老师引导学生去
尝试分析课本上的几个事例。
活动2: 以8人为一组,小组内分工合作,利用老师提供的学习资源或其它支持材料,
寻找相关的有效资料。
活动3:筛选、整理有效资料后,小组内通过分析讨论,得出讨论结果。
活动4:各组分享讨论成果后,老师再对大家的讨论以及本课的学习内容进行总结。这
有利于重新巩固本课的学习内容,加深学生们的印象,使他们能够运用知识来解决实际问题,学以致用。
四、学习工具与环境
多媒体教室、教学课件ppt、课本
五、项目时间
项目学习计划书
六、学习评价
《法律伴我行》过程性评价量规
项目学习计划书