假如给我天光明的读后感

假如给我天光明的读后感5篇。

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文有助于我们表达能力的提升，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。你是否在搜相关的优质作文呢？有请阅读小编为你编辑的假如给我天光明的读后感5篇，仅供参考，我们来看看吧！

假如给我天光明的读后感 篇1

今天，我读了《假如给我三天光明》，读完之后，我被海伦·凯勒的身残志坚感动了。

《假如给我三天光明》是海伦的自传。全书记录了她跌宕起伏的人生，从她双目失明，双耳失聪到遇到人生中的良师，莎莉文后接受教育，从大学毕业到成为慈善家，书中介绍的一清二楚。书中也记录了海伦对光明的向往，也记录了海伦的心声。说真的，读了这本书可以提高一个人的抗挫折能力，也能让心灵得到成长。

海伦即使双目失明，双耳失聪也能积极的面对生活，在她心里，这个世界是美好、光明的，无论遇到任何挫折，她都能迎难而上。而我则刚好相反，在我眼里这个世界是不完美的，随便挑都能挑出一大堆毛病。这边是觉得学习上“鸭梨”山大，那边是家长的打骂累积如山，总结起来就是不顺眼！上次我患上颈椎半脱位时,天天得躺着，脖子上挂着牵引带，另一头挂着四瓶可乐（那种300~500毫升的），睡觉也一样，反正除了坐着吃饭和大号其余时间都不能摘。当时我就抱怨连天：“这破东西能不能不带？”“为什么就不能用其他的方法呢？”“我就像个傻瓜似的躺那，乍一看像植物人啊！”“这整的，跟上吊似的！”……一个星期下来，光这类话我都差不多说了有10万字，并且我变得十分容易发火，你就是把我的被子揭开一点，我差不多就要开我的牢骚大炮了。和海伦比我遇到的这些问题简直是九牛一毛，不值一提，海伦不屈服命运对她的不公平，也不怨天尤人，她把活着的每一天看做生命的最后一天，而去顽强，坚韧的克服她所有的磨难，我也要像海伦那样，把我那些微不足道的小意见抛到脑后，只要朝着阳光，便不会看见阴影。

书已合上，但我依旧震撼。虽然海伦看不见，听不见，无法看到美丽的阳光，但她努力的把自己活成了一个光芒万丈的太阳，照亮了自己，也照亮了别人。只有学习海伦那热爱生活，积极向上的精神，我们才能过一段炫丽多彩的人生。

假如给我天光明的读后感 篇2

最近我正在读传世经典名著《假如给我三天光明》，书的主人公叫海伦.凯勒，在她十九个月大时因为一次高烧使她成为盲聋哑的残疾人，所幸的是家人并没有遗弃她，但是她的脾气也日益渐长，像个火药筒，谁都碰不得，家人都称她小暴君。

直到海伦生命中光和爱的使者莎莉文老师的出现才扭转了她的一生，她在老师的帮助下，成功的识字了，渐渐地自己能读书了，她始终坚信书是人类进步的阶梯，凭着惊人的毅力，她不但实现了大学梦，而且写出了曾经轰动美国文坛的《我的生活》等十四部著作。

书中写到假如给我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床观察大地的苏醒，第三天她将用来体会温馨迷人的生活，字里行间都流露出海伦对光明的渴望和热爱，想想我们这些健全人的幸福生活，我们拥有光明，但是又有多少人拥有海伦那样刻苦学习的精神呢？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们用健全的体魄去读更多书，创造更美好的精神世界吧！

假如给我天光明的读后感 篇3

在暑假里，我读了一本很好的书——海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

这本书分为五个章节：张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨——莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病，发了高烧，医生说已经无法挽救了，可是，小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是，这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音，但她坚强的意志告诉我们：她没有屈服于困难！小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式，用不断摸索来代替观察，莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦·凯勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀，海伦·凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗？四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，好比生活在和平年代的人，不能体会战争的残酷一样。想想残疾人，我们作为四肢健全的人，难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗？难道连残疾人都不如吗？我们要学习海伦·凯勒的精神，接受困难，在黑暗中找到人生的光明面，以惊人的毅力面对困难。

让我们面带笑容面对一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未来吧！

假如给我天光明的读后感 篇4

马克。吐温以前说过：“19世纪出了两个杰出的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。最近我读了海伦的书——《假如给我三天光明》。读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼了！

在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描述，使人很难相信此书出自于一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、滑雪橇；甚至独自一人月夜泛舟；用心去领略月下荷塘的美景；她去“参观”博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她必须是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有好处！是知识给了她生活的勇气，是知识让她理解生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。

生命的好处何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们每一个人都用知识点亮自我心中的灯，我相信这个世界将是一片光明！

假如给我天光明的读后感 篇5

周六，我表哥来了我们家。爸爸说他会带我们去图书中心看书。我看到一本叫《假如给我三天光明》的书。我觉得应该很好，就买回家了。

这本书讲述了美国聋哑女作家和教育家海伦凯勒的一生。海伦在一岁半的时候因病失去了视力和听力，但她没有屈服于命运。在老师教育的帮助下，她战胜了疾病，学会了说话，用手指“听”，以顽强的毅力掌握了五种语言。14岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。从此，她投身于世界盲聋事业。他以惊人的毅力和不屈不挠的战斗精神，完成了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为了一个受人尊敬的有知识的人。

一个人能否取得成功，不再与条件的好坏有关，而是与奋斗的精神有关。通常，有些人总是用条件差、困难多作为不成功的借口，但与海伦相比，这些困难是如此微不足道！

人应该如何对待生活？生命的价值是什么？海伦凯勒辉煌的一生给了我们一个响亮的回答。她的人生道路是我们应该走的。

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读《假如给我三天光明》的读后感

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。作者写的作品在阅读时引发了我的共情。如果读书时只是囫囵吞枣，那么是写不出合格的读后感的。你最近是否在搜集优秀的作品读后感？相信你应该喜欢小编整理的读《假如给我三天光明》的读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

读《假如给我三天光明》的读后感(篇1)

星期天的下午，阳光放晴，邻居家的鸡蛋花香随风拂过，留在树叶上的香味久久不散；狗狗静静地躺在树荫下乘凉，露出长长的舌头；偶尔会有几只小鸟飞到树上，尽情地歌唱。我从长辈手中接过一本《假如给我三天光明》，特别的封面与书本的前言让人意味深长，让我迫不及待地拆开塑料膜，打开书，认真地阅读起来。

书里的主人公海伦一岁半时因为急性胃充血、脑充血而变成一个又聋又瞎的人。她长大后常埋冤上天不公平，经常发脾气、扔东西。于是她的父母为她请了一位导师安妮莎莉文老师。老师教会了海伦认字、说话、写作，还让她拾回了对生活的信心。后来海伦在她19岁的那一年经过努力，考上了大名鼎鼎的哈佛大学。

我终于认识到自立是一种十分宝贵的品质。一个又聋又瞎的小女孩，从失去对生活的方向到能够热爱生活，最后经过努力后考上了哈佛大学，多么不可思议的事情！这全靠着海伦的毅力和自立的能力，由此可见自立的品质是多么可贵。

这让我想起了几年前的某个星期一，我刚刚转到东华小学读书。这是一所寄宿学校，为了培养我的生活自理能力，宿管阿姨让我学习洗内裤。宿管阿姨做了简单的示范，叫了小李过来看着我，告诉我遇到不会的就问他，马上去检查别人的内务了。

怎么办？我还不太懂。我望着盆子里的内裤，不知道从哪里开始。

我仔细地回忆刚才宿管阿姨的动作。她站在水槽中的盆子前，边洗内裤边说：先挤一点洗衣液在手里，轻轻搓出泡，手上都是泡后搓裆部，搓干净了就往两边搓，里外都要搓拿起内裤的那个瞬间，我脸红了，于是又放了回去。但人始终要学会自立。我照着宿管阿姨的动作，挤一点洗衣液到手上，让洗衣液在手中搓出泡。夕阳的余晖洒下，泡泡变得五彩缤纷，就像是一颗颗缤纷的水晶。

习习晚风拂过，一些幸运的泡泡化作快乐、温暖，随着风飘向远方。搓好的泡泡被我抹在内裤的裆部上，我从里搓到外，每个部位都搓得仔仔细细。咦，这里有一点脏东西。我仔细地把内裤上的脏东西弄下来。好啦！一条干净的内裤就洗好了。

火焰似的晚霞那边吹来阵阵清凉的风，万里晴空之下偶尔有一两架飞机飞过。我露出了如阳光般灿烂的笑容，为自己自立起来而感到高兴。

不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。自立就是一条滔滔大河的源头，一棵参天大树的根，对我们的成长十分重要。让我们一起自立起来吧！

读《假如给我三天光明》的读后感(篇2)

题记：有时候我想，用仿佛明天就会死去来度过每一天，将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……

海伦·凯勒是一个20世纪的弱女子，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声的岁月的女子，是美国20世纪十大英雄偶像之一。她出生在美国南部亚拉马州的塔斯甘比亚镇，然而好景不长，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天，海伦被一场高烧夺去了视力和听力，使她又像刚出生一样蒙昧。虽然说她是一个弱女子，但她的心并非像她的人一样软弱……

在这漫长的87年中，海伦无法说话，只能用手势来表达所想所思，看懂的人寥寥无几，也因为渴望说话，她急得像小鸟一样扑打翅膀，一个劲儿鼓动嘴唇；她是一个双目失明的人，看不见美丽的世界，神奇的大自然，看不见一切想看到的东西，只能让人写在手上，用心去领悟；她耳朵听不见声音，可多么希望能听见鸟儿的鸣叫，人与人之间的谈话，美妙的音乐啊！

然而这些，都阻挡不住海伦·凯勒对世界的好奇，对生活的热爱。她居然一次次从挫败中坚强地走出来。重重困难曾经让她丧失对生活的信心，她认为，自己再也没有能力战胜困难。

亲人在海伦最需要帮助的时候，给了最大的鼓励，让她直面人生。莎莉文老师慈祥的教育支撑着海伦忍受痛苦，一点一滴重建她的意志，修整她的生活目标。渐渐地，她从枷锁中释放出来，成了一个伟大的灵魂。

当我读完整本书的时候，我已感动得热泪盈眶，海伦那种不屈不挠的精神深深打动了我，面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，并用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，用行动证明了人类战胜命运的勇气。

掩卷沉思，这些话却久久回响在我的脑海：“有时候我想，用仿佛明天就会死去来度过每一天，将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……

然而，我们大多数人将生命视为当然。我们知道自己有一天要死去，但是一般把这一天想象成在遥远的将来……于是我们做着琐碎的事情，很少意识到我们对生命的无精打采的态度。”

是的，我们总是在漠视生命，在漠视拥有！

现在，我和许多同学都感到数学难学。可是，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是海伦·凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢？

有五门之多，它们是——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。

面对海伦·凯勒，同学们，咱们还能说什么呢？我们这种对生命的无精打采的态度，就是在漠视生命，漠视拥有，毁灭自己呀！

就拿我来说吧，以前我的视力很好，总让我引以为自豪和骄傲。因为我的哥哥和姐姐都是近视眼。可是拥有的，我不懂得去珍惜。长时间地看电视不休息，导致现在的我看老师黑板上写的字，雾里看花，水中望月呀。可是“只有聋者感觉到听力的宝贵，只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。”后悔已经晚矣！

我想我们现在是多么幸福，有美丽洁净的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健康有力的身体，难道我们还不该好好珍惜所拥有的一切吗？

在今后的学习和生活中，哪怕遇到什么困难我们都要乐观对待，都要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切、锐意进取，在逆境中依旧心存快乐、永保斗志。

同学们，善待生命的恩惠吧！

读《假如给我三天光明》的读后感(篇3)

世界是很美好的，一切有着自己的奇妙之处，即使是黑暗也是如此，只要学会无论处于什么样的环境都一定要不断努力，都要学会满足。

这本书的主人公是海伦凯勒，她是一个盲聋人。一开始,海伦的情绪十分暴躁,常常发脾气，但自从安妮莎莉文老师的到来才燃起了海伦的希望，海伦经过长时间的亲人培养，已经学会了阅读写作，也交了许多新朋友，但是，海伦还不会说话，只能用手语和别人沟通，莎莉文老师也发现了这个难题，并开始教她文字海伦很快学会了文字可她不知道怎么读，这道“难题”把她的老师也给难住了。不久，莎莉文老师从外面得到了一个消息——一个和海伦一样的盲聋童经过莎拉·富勒小姐的培养已经学会了说话，莎莉文老师立刻把海伦送到富勒小姐那里去，不久海伦果然学会了说话。后来，海伦想让上帝给她三天能看见东西的时间，第一天，她要看看老师和亲朋好友仔细的看他们的面孔，并印在心里，第二天，她要参加博物馆、戏剧和电影看看人类有多么发达，第三天，她要在现实生活中看看人类怎样过很平凡的日子。

我的感受是：攀岩等于难关，你爬的'越高你就闯的越远当你爬到了最顶端那不放弃的你就胜利了。

读《假如给我三天光明》的读后感(篇4)

“我们真的很幸运”看完《假如给我三天光明》后，我不禁感叹道……

主人公海伦·凯勒原本是一个健康的人，可由于那一次的意外，让她再也感受不到生活：她看不到一望无际的大海;看不到灿烂的太阳;看不到清澈见底的小溪，她的童年没有欢乐。她听不到鸟儿清脆的叫声;听不到小河弹奏出的旋律;听不到小孩子银铃般的笑声，她的童年一片黑暗。

就在海伦认为自己的一生将黯淡无光的时候，安妮。莎莉文来到了她的身边，这使海伦。凯勒的生活出现了一丝曙光，海伦第一次感受到水的清凉;第一次感受到阳光的温暖;第一次感受到生活的美好。于是她的一生改变了。

读完这本书，我被海伦的坚强与乐观深深地打动了，谁能够在像海伦一样的情况下还能热爱生活?谁能够在像海伦一样的情况下还能做到不哭不闹?谁能够在像海伦一样的情况下还能乐观地去想一切事物?谁都不能。就算真的有，那也没几个。所以，我敬佩海伦。

我突然想到了我们，我们和海伦相比实在是幸运多了，可我们还是抱怨生活的不公平，抱怨自己的家庭为什么老是吵吵闹闹。可现在我觉得，我们都错了，我居然希望，让每个人都聋一次或哑一次，这样我们就可以懂的去珍惜，去享受……

所以说，有失必有得，我们要在得到与失去中学会成长，学会面对，学会克服。

读《假如给我三天光明》的读后感(篇5)

读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的。她是一位非常了不起的女性，她盲人，却学会了多种语言，还考进了哈佛大学，她就是用这种惊人的成绩受到了人们的敬仰。

海伦写这篇文章，是因为她看不见多姿多彩的世界，却十分希望看一眼这奇妙的万紫千红。所以她十分羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，同时也希望他们好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一位失明者对光明的渴望。哪怕只有三天她以这三天的珍惜、热爱我们可想而知

可是我们这些耳聪目明的人，不要说3天，就是30天，300天甚至更多，我们又会怎么样呢？如果你只剩三天，你会珍惜，会后悔了吧

是啊，为什么人们总会失去后才会珍惜，才会叹想，才会觉得重要？连海伦都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确之路，我们为什么不可以呢！我希望大家可以珍惜时间，好好学习、生活。珍惜一双眼睛与一切美好事物。不要等到推动才无限留恋，追悔莫及

是的，珍惜现在，珍惜每时每刻吧！

读《假如给我三天光明》的读后感(篇6)

这个暑假中，我看了非常多的书，而最令我感动、难忘的书就是作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》这一本。在这本书上，我学到了很多很多的道理。

这本书主要讲了海伦。凯勒这个坚强、勇敢的女孩，她虽然3岁的时侯眼睛瞎了，耳朵聋了。在她的生活里到处是黑暗，到处都没有声音，但是她仍然热爱生活、热爱老师、朋友，甚至热爱每一个人。在妈妈的鼓励下和在聋哑老师——莎莉文老师教育和指导下认识了一种又一种的东西，学会了一种又一种语言（用手写出来的）。我简直不敢相信，海伦。凯勒是一个没有听觉和视觉的一个人，可是后来她却完成了许多健康的人都无法完成实现的事业。在没有声音和色彩中，她却能幻想着如果上天可以给自己三天光明：

第一天看望老师、朋友、看狗、书，散步等回忆这一天善良。

第二天参观自然历史、艺术博物馆、看戏等。

第三天游览纽约城，看日常世界喜剧。

我也从来没有想到过，她渴望三天竟然如此简单，而且都是我们随时能做到的事。我顿时被她热爱生活的精神深深感动了。我想：我是一个没有身体缺陷的人，我比她各方面的条件都优裕，那我就更加应该努力学习、更加勇敢地面对现实、更加热爱自己的生活、更加深爱身边的亲人、同学，乃之每一个人。

读《假如给我三天光明》的读后感(篇7)

马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留

读《假如给我三天光明》的读后感(篇8)

读假如给我三天光明读后感六百字1

在《假如给我三天光明》一书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福!这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：“世上无难事，只要肯攀登。”

海伦凯勒作为一位残疾人，她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人!

读假如给我三天光明读后感六百字2

暑假，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我读了这本书后，心里久久不能平静。

文中讲述了一个叫海伦·凯勒的女孩在出生19个月的时候，因一场疾病丧失了听力、视力和语言能力。可她并不灰心，她凭着自强不息的精神和惊人的毅力，在老师的帮助下不仅学会了多国语言，而且考上了哈弗大学，并且获得了“总统自由奖”。

我想，一个残疾女孩，能考上哈弗大学，需要多少超出常人的努力呀!是是自强不息的精神，铸就了她的成功。

前段时间，奥运会正在热火朝天的进行着，但最激动人心的时刻是运动员站在颁奖台上手中举着那闪闪发光的奖牌，脸上露出自豪的笑容。但有谁知道，在这笑容的背后，他们付出了多少汗水与努力，身上留下了多少伤痕。是坚持不懈的精神，铸就了他们的成功。

海伦·凯勒的精神也激励着我挑战困难。期末考试快到了，我在家里一遍又一遍地朗读、背诵、写作业，面对着枯燥、乏味的课文作业，我渐渐松懈了。但是一想到海伦·凯勒，想起了她那惊人的毅力，我又认真复习了起来。终于，我的付出也得到了回报，取得了优异的成绩。

海伦·凯勒，一个19世纪最杰出的人物，她惊人的毅力令人佩服，自强不息的精神永远值得我们学习。

读假如给我三天光明读后感六百字3

在无止境的学习里，阅读是必不可少的点缀。在这漫长的暑假中，我阅读了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外国名著--《假如给我三天光明》，这是海伦·凯勒的自传。

这本书的作者海伦·凯勒出生19个月后，一场意外让她永远失去了光明和声音，变成了聋子和瞎子，连说话都困难。在她完全失去活着的信心时，她认识了一个如同圣母一般的好老师——安妮·莎莉文小姐，她一直为海伦指引人生方向，像蜡烛一样无怨无悔地燃烧自己，使思想消极的海伦重拾对生活的热爱，重新变回一个阳光向上的女孩儿。在莎莉文老师的帮助下，经过海伦·凯勒的不懈努力，她顺利地考上了大学——哈佛大学，并以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁文和希腊五种语音。

看完这本书，被海伦·凯勒不屈服于命运的精神深深触动着，鼓舞着。我想，她之所以能创造出这样的奇迹，靠的是一颗不屈不挠的心。

这让我想起了我的一次经历。我参加全国钢琴晋级比赛，老师给我选择了一首很长的曲子。对于第一次弹这么长曲子的我来说，真是太有挑战性了。曲子节奏多变，跨度大，要弹好得花比平时多很多的时间。于是我抓紧每分每秒进行练习。每天放学回家，我一做完作业马上练习弹琴;早晨起床后，我也趁着还没得吃早餐的时间多练习。有时弹得手都麻了，真想放弃，但海伦·凯勒的身影马上出现在我的脑海中，好像对我说：“小芯，你看我一个身体残疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。于是，我又埋头苦练，正是由于我的不懈努力，我冲进了全国赛，并获得了一等奖的好名次。

我想，我们都是平凡的人，虽然不是每个人都能像海伦·凯勒那样创造奇迹，但如果我们遇到困难坚持不放弃，那么我们平凡的人生也一定会绽放出不平凡的生命之花。

读假如给我三天光明读后感六百字4

这本书的作者是“海伦_凯勒”，是以自传的形式，描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。

海伦在她一岁半时生了一场重病，因此，双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里，她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边，开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦，每天为了练习摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然坚持学习。另一个，是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音，靠触觉教海伦学习说话。由于，海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是，海伦并没有放弃，每天都反复读着单词和句子，直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下，她终于学会了说话和写字，能够和正常人交流。

后来，海伦通过自己的努力，在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了，正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。

看了这本书后，我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说，一开始我就只能踢几个，踢时间长了腿会觉得酸痛，就会休息不再踢了，妈妈不断地鼓励下，现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理，做任何事贵在坚持和不怕吃苦。

我的写作一直是我最头痛的，每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对，找到好的方法去改变自己。

读假如给我三天光明读后感六百字5

正如高尔基所言：“书是人类进步的阶梯”。今天，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她凭着自己惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。

无可否认,海伦是最棒的!这一奇迹的创造，全靠一颗顽强的毅力和一颗不屈不饶的心。

当恶魔般的高烧把海伦的视力和听力给夺去时，所有人都会认为这个小女孩从此一蹶不振,可是海伦却没有沉沦,没有怨天尤人，而是克服了常人无法想象的困难，自学了五种语言，在安妮老师的帮助下学会了说话，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

这些正常人都难以完成的事情，海伦，一个聋哑女孩却凭着自己坚强的毅力战胜了它。

我深深地被她这种顽强的精神所折服，这种面对如此巨大困难，却毫不退缩的勇气使我羞愧。

我是个畏惧困难的人，生活中，遇到一点困难就哭鼻子，求救于爸爸妈妈，学习上更是如此，记英语单词“三天打鱼，两天撒网”，做奥数题，只要稍有难度，就弃笔不做，练习书法更是半途而废。前几年,妈妈不知帮我报了多少兴趣班,总是因我的畏惧困难而草草收场。最记得是学跆拳道,报名前就信誓旦旦的对妈妈说,这次我保证好好学,决不半途而废。可是当我学了一天回来,就受不了,教练一天都在训练扎马步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一样,好不容易坚持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后来个打死也不去的”野蛮”态度退出……

与海伦相比，我自惭形秽，所以从今天开始，我要以海伦·凯勒为榜样，遇到困难不退缩，并且顽强挑战它。做一个顽强不屈，坚持不懈，与困难做斗争的强者!

读《假如给我三天光明》的读后感(篇9)

自从我看了《假如给我三天光明》后，被主人公海伦·凯勒顽强的毅力，生活的勇气深深震撼。

海伦十九个月大的时候，一场大病使她双目失明，双耳失聪，从此生活在无边的黑暗之中。海伦的父母为她找来了一位家庭教师——莎莉文小姐教她学习，可对海伦来说，学习多么困难啊，每学一个字，她都要摸着莎莉文老师的面颊，感受发音时的颤动，还要体会嘴的运动和面部表情，每学习一个句子都要重复无数次次这样枯燥无味的过程!就这样，在他人的帮助和自身的不懈努力下，她竟先后进入赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作，最终自强不息的她竟成了世界有名的残疾人教育家，并被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

生活中的海伦多么希望自己有三天光明呀(其实我们让无数光明的日子悄悄溜走了)：第一天，好想看到老师父母亲人朋友的脸庞;第二天，她想明亮的双眸欣赏太阳和月亮的光辉;第三天，她有太多的东西要看，她要把万物都看在眼里留在心里……她是如此的渴望光明，渴望生活中的一切!这真让生活在光明中的我惭愧!

我从海伦·凯勒的身上学到了面对残酷的现实如何去勇敢地接受挑战。她不仅用行动证明了战胜命运的勇气，还告诫人们要珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

海伦·凯勒是挑战命运的勇士，是我心目中的英雄。

《假如给我三天光明》的读后感(集锦5篇)

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《假如给我三天光明》的读后感 篇1

著名作家马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》以后，我果然感触很深。

海伦从小就双目失明，听不见声音，也看不到东西，生活在黑暗和无声的世界里。海伦性格孤僻，不善言谈，更不愿与人交往。而就在这时，沙莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感，让她张开了心灵的眼睛，从此，改变了她一生的命运。

沙莉文老师倾注了自己的无限热情和心血。她耐心教育海伦，善良可亲得像自己母亲一般。从与之交流，联系口语到学习写字，认识盲文。让她接触到了知识，意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路，使海伦像个海绵不断汲取知识，海伦在常人难以想象的单调中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取了伟人和智者的思想精髓。

在莎莉文老师的陪伴和帮助下，终于，海伦?凯勒变了，变得乐观开朗，自信坚强，勇于向命运发出挑战。她克服了一个又一个困难，引领她走向了思想自由之路，创造了生命的奇迹。她的成功不仅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老师的谆谆教导和循循善诱。

每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹，摔倒后可以再爬起来，像海伦?凯勒那样，一次次跌倒后再一次次地爬起来，向自己的目标前进，永不放弃的人谓之强者中的强者。生活中，为何不做一个像沙莉文老师一样的人呢?或许你并不在意，但那很重要。

有时，朋友陷于低谷，正苦求一双援助的手，你的出现将会成为他永生难忘的记忆。这样做既助人为乐，又使自己的心灵得到安慰，同时又拉近了你与他之间的距离，何乐而不为呢?有时，陌生人遇到了困难解决不了。为何不走上前去，询问事由看有没有对策和方法呢?

即使解决不了，也一定增添了他心中的安慰，难道不是这样吗?有时，母亲正闷闷不乐，充满忧郁。走上问去：原来是担心单位的工作，为何不使出你浑身解数，来安慰母亲呢?亲情树就在不知不觉间开花结果!

有时，朋友正垂头丧气，担心这次的考试会失利，走不出以前失败的阴影。这时，为何不走上去，安慰理解他，倾听他心中的牢骚、抱怨和不满呢?友谊之花在那瞬间会折射出灿烂的光芒!

为何不在寒冬中做一盆炭火，在炎炎夏日做一棵绿树遮阳，做一缕春天的风，做一股汩汩溪流呢?让我们彼此手牵手，心连心，理解他人，帮助他人，做冬天的火，夏天的风，为他人开一朵绚丽的花!

海伦?凯勒说过：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折，没有人的生活是一帆风顺的，这是人生必须经历的一个过程，只有在这种过程中学会怎样去克服和面对，才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力，变得坚强勇敢，不再去逃避。

海伦是个残疾人，还能通过自己的努力有益于社会，有益于人类，何况我们是健康人，更应该向她学习，不断学习知识，做一个有益社会和人类的人，把知识用到生活中去，我们的生活也会变得更加美好幸福。

假如我们都用知识点亮心中的那盏灯，我相信这个世界将变得更加光明。

《假如给我三天光明》的读后感 篇2

读《假如给我三天光明》有感 《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传，它讲述的是一个真是而感人的故事。 在小海伦一岁半的时候，不幸地染上了一种怪病，从而失去了听觉和视觉。小小的她便掉进了痛苦的深渊，忍受着黑暗与无声的折磨。这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有自暴自弃。

在沙莉文老师的教育与帮助下，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，毕业于正常人也难以考入的院，毕业于正常人也难以考入的学院。此后，海伦。凯勒便献身于残疾人的事业当中，受到过许多国家政府和人民的赞扬、嘉奖。 一个盲聋人可以取得如此之大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦的身体虽然残疾了，但她的精神并没有因此而残缺。 马克。吐闻说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”是的，她以自己独特的魅力震撼了全世界。虽然她的身体不自由，但她的心是自由的。有人说：“上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。”现在看来，这话真不假！ 海伦是一个又聋又盲的残疾人，她靠着顽强的毅力，付出了正常人难以想象的艰辛，成为了举世闻名的人。我们正处于金色少年，耳聪目明，更应该像海伦一样，努力学习，创造美好的未来！

《假如给我三天光明》的读后感 篇3

书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，真是无精神。每次听到这句名言，我就想起世界著名的残障教育家海伦凯勒。

海伦凯勒是一位残障教育家，她被认为是20世界美国历史上最伟大的女子之一。在她出生后19个月的时候，一场大病夺走了她的视力和听力，从此以后她再也看不见美丽的世界，再也听不到动听的鸟鸣。八岁时，海伦的父亲找了一个家庭教师莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在铂金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终成功考上了哈弗大学，就在那个时候，她开始尝试写作。

海伦凯勒是一个意志坚强的人。由于她又聋又哑，学习对她来说比登天都要难。她刚进入剑桥女子中学的时候，迟迟无法得到老师上课时所讲述的学习知识。同时由于班级人数太多，老师没有足够的时间和精力给海伦凯勒一些特别的照顾和安排，但她依然没有放弃。她每天坚持学习10个小时以上，并大量背诵诗词和名著，这使得她的记忆力大大超过了普通人的正常水平。

看到这里，我不禁暗暗赞叹：海伦的精神多么值得我们学习啊！身残志坚却毫不放弃！再看看我自己，感觉好惭愧，单单一个学习态度，我就和她差的太多了！她能几十年如一日的坚持学习，努力提高自己，而我却贪玩，不用心，遇到困难还容易打退堂鼓儿。我决定要向她好好学习，学习她坚持不懈的品格，遇到困难永不放弃，努力拼搏的精神！

《假如给我三天光明》的读后感 篇4

星期六的时候，我表姐来到了我们家，爸爸说，要带我们去购书中心看书，我看见了一本叫《假如给我三天光明》，我觉得应该很好看，就买回家了。

书中记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半就因病丧失了视力和听力，而他并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下她战胜了疾病，学会了讲话，用手指听话，用顽强的毅力掌握了五种文字。14岁的时候，她以优等生的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后，她把精力投入为世界盲聋的事业中。他以惊人的毅力、顽强拼搏的精神，走完了人生的道路，同时为人类作出了巨大的贡献，成为一个令人尊重、知识广博的人。

一个人能不能取得成就不再与条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神，平时，有人总以条件差、困难多作为没有取得成就的借口，但和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！

人因该如何对待人生？人生的价值何在？海伦·凯勒光辉的一生，给我们作出了响亮地回答。她的生活道路是我们应该走的。

《假如给我三天光明》的读后感 篇5

《假如给我三天光明》一书的一字一句莫不弥漫着海伦对生活的喜爱。海伦。凯勒，她出世在一个小城镇建设，在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英语听力和眼睛视力。在黑喑和孤独的全球内她挑选了自甘堕落。她的老师lol安妮.沙利文出現，才将她从黑暗中摆脱出去。使她学好用坚强不屈的毅力去摆脱生理缺陷导致的精神痛苦。

三天的時间对正常人而言并算不得什么，在大家的眼中那只不过是短暂性的几日，也许大家总是像平常一样做着日复一日的事儿。而针对海伦而言，却能够做很多自身想干的事儿。她能够去细心看她的教师、家人、盆友;能够去看看夜晚变为白天的迷人惊喜，凝望壮观的黎明;能够像正常人一样在平时的全球中渡过一天。她能够感受到这个世界的美。而此外，大家却常常忽视这个世界让我们产生的美。

海伦说：痛苦针对奇才只不过是一块绊脚石。这类艰难困苦练出了海伦顽强的性情。在教师的协助下拥有乃至是超出了平常人的心理健康。她没去埋怨运势给她产生的不公平，不接纳别人的同情，只是凭着自身的毅力和信念去铸就一个新的自身，英勇的接受现实，接纳运势的挑戰。

卡赞扎基以前说过：英勇蕴涵生命当中，而不仅凭一个健壮的身体。

《假如给我三天光明》读后感六篇

写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。怎么样才能写出抒情的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上《假如给我三天光明》读后感六篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

《假如给我三天光明》读后感【篇1】

《假如给我三天光明》记述了海伦凯勒一生的故事，她是不屈不挠的，她用她那坚韧不拔的意志谱写了辉煌的人生。

海伦凯勒很伤心。她生来就有不同与别人的命运。她是盲人、聋哑人，但她孜孜不倦地学习，在知识的海洋中翱翔。在她辉煌的人生中自然也少不了陪伴她的人，莎莉文老师，她循循善诱，送给海伦一个娃娃，并在她的手上拼写单词doll。这也是海伦学***的开始。

海伦分不清水和杯子，所以苏莉文小姐用水流过她的手，让她感受到生命的温暖。她看不见这些字，所以只能用手触摸活版印刷机。她的手起了水泡。

海伦的一生可以说是一个奇迹。她终于从哈佛大学毕业了。普通人进不了的大学给残疾人创造了辉煌。

代数和几何是数学中最难的部分。她看不到图案，所以只能自己寻找和想象。这点很多人都做不到，况且是一位残疾人。

海伦多渴望能看见这世界上的事物，她只想拥有三天的时间，她就十分满足了，哪怕是再平常的事物，一次日出，一次晚霞，参观一次博物馆，仔细的观察自己最重要的人。我们通常做的最简单的事情成了她的奢望。

读完这本书，我学会了珍惜眼前的事物，勇敢地追求梦想，即使对我来说很难做到，我也应该尽力去追求，因为没有梦想，就没有成功。

《假如给我三天光明》读后感【篇2】

我最近读了一本书，姓名叫做《假设给我三天光亮》。

这本书是海伦？凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人，但是一位教师安妮？莎莉文改变了她的终身，海伦从小狡猾、顽固、任一性一。莎莉文是一位被治愈好的瞎子，一精一通盲文，所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。有一次，她带海伦去花园玩，遽然灵机一动，把她带到一口井边舀了一点水，倒在海伦手里，海伦总算了解了。她一爱一上了学习，并把坏一毛一病改了。她14岁时，曾信誓旦旦地说，要考进哈弗大学，许多人都说她疯了，由于她是一个残障人。在1900年，她居然如愿了。通过四年时刻，她也像一般学生相同结业了，她成了第一个考进哈弗的残障人。终究还说了假设给她三天光亮，她会感谢全部帮过她的人。

这个故事告知咱们只需尽力就会成功，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。这让我想起了从前的一件事：有一次，我要考围棋2段，我现已尝试了4次了，用了一年的时刻成果都是失利，乃至还有一次，一上来就连败三局，直接回家了。当我灰心丧气，正准备抛弃的时分。一妈逐个妈一苦口婆心地对我说：“干事不能功败垂成，每件事都有很难的时分你不能抛弃。虽然你从前每次都是一两次就过，但是这不代表你每次都会顺风顺水，不然考段还有什么含义呢？至少你考了几回后有了阅历，下次你必定能考上，一妈逐个妈一信任你！”一妈逐个妈一的话让我从头激起了决心，又去考段了，我这次下定决心，必定要考上二段，但是我一上来就连输两盘。我心想：这次我必定又不行了，仍是随意下下吧！这时，我耳边又响起了一妈逐个妈一的话。所以我心想：我必定不能抛弃。所以接下来五盘竭尽全力，居然悉数成功，考上了两段。我把这个喜讯告知了一妈逐个妈一，一妈逐个妈一也激动极了。

后来我继续不断尽力，现在现已是一名4段选手了。

《假如给我三天光明》读后感【篇3】

很多人因为不珍惜而失去很多美好的东西。如果不珍惜，那些宝贵的东西就会离你越来越远。

当我读了《假如给我三天光明》就明白了这个道理，这本书的作者是一个盲、聋、哑的人，她的名字叫海伦凯勒。这本书主要讲述海伦凯勒的痛苦和幸福的生活，以及她想象中的三天光明。

刚看完这本书，我就被海伦凯勒不屈不挠的精神所感动。她如饥似渴地摸读盲文，连小手指都摸出了血，可想而知她是多么地刻苦啊！读完这里，我感叹道：

即使是残疾人也可以这样学习。为什么我们不能？我以后也要像海伦凯勒一样认真地读书。

但是我也很纳闷，那些在街上四处要钱的乞丐，他们不想海伦凯勒这样是个残疾人，他们为什么不去找一份好点的工作，却要待在街上以乞讨为生，要知道他们每个人都有可能过上好的生活，都有希望有个美好的未来，如果你放弃了，那你就会一无是处；如果你坚持，就会慢慢走向成功。和海伦凯勒一样，她最终将被美国哈佛大学录取。

只要我们像海伦凯勒一样勇敢，永不放弃，我们就会成功。

六（3）班祁一帆

《假如给我三天光明》读后感【篇4】

感悟《假如给我三天光明》

重温《假如给我三天光明》这本书，其中依然没有什么惊心动魄的事件，但深深打动我的依然是海伦?凯勒那"不平静"的人生及他与命运抗争的历程，鼓舞了我，给了我奋斗的力量.作为正常人的我们很难想象一个双目失明，失聪，失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景.

马克吐温曾经说过：“在19世纪，有两个奇迹，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。"看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.

在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作.

她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实，才能拥有未来.这就是"珍惜"的价值所在，也是生活的辩证法.

与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种"有视觉却看得少"的错误.或为"已失去"的东西痛苦不堪，或为"得不到"的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜，不懂得好好把握.

从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的人当然不会思考人生，他们只有享受快乐.他们是那么的美丽，年轻，聪明，令人艳羡.沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对幸福的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.

仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥.

要快乐，就快乐得如醉如痴，在快乐中升华；要感受生命之最烈，要体验人生之极限.要感受这光明呀，就算人生百年，也只有36500天!好好算着吧，假如还有30年光明，假如还有3年光明--假如还有三天光明!

你感觉到光了吗？珍惜它的最好方法就是认为它可以一直失去。

一位哲学家曾经说过：“勇气在于灵魂，而不是强壮的身体。”。"这正是对海伦的真实写照。

海伦有一颗坚强的心，最终在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。但我们这些体质健康的学生，学习条件好，但缺乏毅力。这本书不正是我们这些在幼年时期从未经历过多少风雨的大学生的榜样吗？

这种精神对于我们大学生弥足珍贵。诚然，这篇文章给我的启示是：

一、心怀感恩。与海伦相比，我们有很多，与海伦相比，我们有很多羞愧。有时我看到我的同学吵架，因为他们父母的生活费太迟了。在冷战时期，我经常把门锁在房间里。有时我在学校的老师看到我们的无知是很宽容的。我们在干什么？

这样不懂事的例子比比皆是。同学们，看看海伦，珍惜我们所拥有的吧！尽管是额上一缕发丝，它也是母亲给予你的美好礼物。

别再等失去才发现已追悔莫及。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过："什么是不容易？

不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。

“在大学生就业调查中，企业给大学生的最大印象是什么都知道，但什么都不擅长。是的，作为一名年轻的大学生，在书本知识与时代接轨之前，必需以海伦的精神为榜样，实实求是，坐在冰冷的板凳上，做一个好人，努力学习，克服浮躁，为自己的未来做好准备。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。我记得听说80年代是信仰和英雄诞生的年代。张海迪是那个时代的代名词。他也有海伦的精神。我可以想象他们比普通人付出了多少，他们需要多少毅力才能达到这样的高度。

一切都是双面的，取决于好坏。成为大事的人必须有很好的心理调节能力。我们要在实践中慢慢锻炼心法，冷静面对挫折，不要羞辱父母和社会。

论语有云："取法其上，中也；取法其中，下也；取法其下，又次也"。学习海伦的精神，多读名人名篇，这些都是取法其上。作为导师，我相信我的未来生活会更加丰富多彩。

《假如给我三天光明》读后感【篇5】

课件****5yk

最近我读了许多好书，其中，美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》给我留下了深刻的印象。

海伦，书中的主人公，在她很小的时候就被剥夺了视力、听力和发声能力。她因此而变得十分暴躁，同时也很自卑。幸好，她遇到了改变她命运的莎莉文老师。

在莎莉文小姐耐心的指导下，她学会了写字和说话。最后，通过不断的努力，海伦考上了哈佛大学并取得了巨大的成就，但她有一个不可能实现的愿望：上帝能给她三天的光明。

如果有三天，她会见到她亲爱的老师莎莉文，她的好朋友，她的狗，然后去博物馆看恐龙化石

海伦的坚强、勤奋深深地打动了我。这些愿望对我们来说很容易实现，但对海伦来说，它们只是幻想的奇迹。海伦身体残疾，但能取得如此巨大的成就。我们健康的人不努力学习会感到羞耻吗？

想想我自己，有时候一遇到困难就会退缩。小时候，我因为不小心滑倒，手臂骨折了，就整天抱着自己的左臂大哭，穿衣、吃饭全都让妈妈帮我。虽然我的右手活动自如，但我自然把所有的作业、绘画、弹钢琴都放在一边，甚至不看书。

陪伴我的只有电视和游戏。受伤以后，我感觉仿佛天都塌下来一样。我平静地享受着家人的照顾，与海伦相比，我为自己感到羞愧。

《假如给我三天光明》这本书给我带来深深的震撼。海伦的一生是在黑暗中度过的，但她不屈不挠的精神给我们带来了光明。她用行动证明了人类的勇气足以战胜命运。

我要学习勇敢、乐观、自强的精神，珍惜一切，热爱生活，勇敢面对困难，做一个坚强的人！

课件****5yk

《假如给我三天光明》读后感【篇6】

相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说：如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。

可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。

在《假如给我三天光明》里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。

假如给我三天光明读后感13篇

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假如给我三天光明读后感 篇1

今天，我读了由美国盲聋哑女作家海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》，获得了许多感悟，学到了很多道理，受益匪浅。

本文主要讲的事，我们不应该浪费时间，而应该把生命的每一天作为生命的最后一天去做有价值和意义的事情。我看完这篇文章后的第一感觉是，海伦虽然是一个盲、聋、哑的残疾人，但她仍然不屈服于命运，不断学习，不断努力，不断战胜自己，

在付出了常人所不能想象的努力之后，终于成为了全国著名的作家，取得了常人所不能想象的成功。就凯勒的事迹而言，我明白“天才不是天生的天才，而是经过巨大的努力和不懈的努力才变成天才的。”这篇文章让我感到很惭愧，因为我们是身体健全的正常人，我们有良好的先天条件，可是却不知道好好利用自己的健全的器官去做有意义有价值的事，而是整天贪图享乐，不愿劳动，不去做有意义有价值的事。

甚至做违法违纪、危害他人和社会的事情。而作者虽然是一个残疾人，但是海伦还是以正常人所难拥有的乐观的生活态度微笑的面对生活，坚持不懈，百折不挠，最终取得成功。我们这些健康人随便做的事对海伦来说是一个巨大的挑战。为什么我们不能取得海伦的成功？

我认为这是因为海伦明白生命的价值在于为人民、为国家、为社会做有意义的事情。海伦有意个明确的目标，为自己的目标努力奋斗，最终取得了成功。

海伦最后还写到，如果上帝给她三天的光，她会用眼睛用美丽的眼睛欣赏一切，发现一切的美，做一些对他人和社会有意义和价值的事情，不会让时间流逝。

作者的这种生活态度是非常值得肯定的。既然像作者这样的残疾人能够取得如此巨大的成功，我们作为一个正常人，怎么能说我们作不到呢？所以我们要像作者那样，克服困难，付出汗水和努力，那么一定能获得成功！

假如给我三天光明读后感 篇2

一个阳光明媚的上午，我阅读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。

这本书主要告诉我们，年仅一岁半的海伦，重病后又聋又瞎，生活在无尽的黑暗和痛苦中。她的父母为她请来了莎利文老师，海伦.凯勒在沙利文老师的精心指导，渐渐的学会了摸盲文﹑拼写单词﹑用手指“说话”，海伦十岁的时候，父母又为她请来了萨勒老师，萨勒教海伦怎样发音，就这样海伦学会了说话，并以优异的成绩考上了哈佛大学，毕业后她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

读到这里，我想：海伦·凯勒从小就是一个盲人、聋哑人和残疾人，她为什么能以极大的毅力取得如此辉煌的成就？

再想想自己，平时我一碰到一点困难，不是想打退堂鼓，就是怨天忧人的。有一次，体育老师让我们200米的操场跑四圈，我刚跑了一圈，就累得腰酸背痛，两腿发抖，弯腰驼背，大口喘着粗气，心想:这位体育老师怎么这么严，跑4圈，谁能受得了，这节课过得实在是太漫长了。

慢慢的我就坚持不住了，然后脚步也抬不起来了；练数学题的时候，遇到有难度的题目总是想马虎对待，草草收兵，或者读不会就干脆空在那里；做语文题总是记不住生字﹑课文，不是积极地找原因，而是嫌自己太笨，天生脑子就没别人灵活，所以才心安理得去偷懒，不背也不写……不光是我，不少同学都会以条件差呀！困难多呀！自己笨呀！

题太难为不能取得成功的借口。如果我们把我们的理由和海伦的困难相比较，那似乎是多么微不足道！正所谓“世上无难事，只怕有心人。

”让我记忆有新的故事是：海伦凯勒不分昼夜，像一块干燥的海绵吸允着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是那样的如饥似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老师心疼的把她的手指一一包扎起来，但功夫不负有心人，海伦终于学会了书写和算术。

海伦．凯勒是活在我心中的英雄，在80年无光﹑无声的孤独岁月里，她凭着不屈不挠的学***和奋斗精神，为我们留下了宝贵的著作，是我们明白了爱回报爱的道理，是我们有战胜困难的勇气。

同学们，让我们告别“小皇帝”﹑“小公主”，一起来学***．凯勒吧！

假如给我三天光明读后感 篇3

有时一本书就是一缕清风，能让你的心瞬间变得澄净。有时它会改变，成为你的老师来引导你，给你希望。而今夏我读的《假如给我三天光明》就给了我良多感触。

这本书，让我第一次明白了健康是多么的重要，也让我第一次感受到了女性的坚强和坚毅。

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的弱女子，她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她是20世纪美国十大英雄之一。她是海伦·凯勒，一生致力于盲人的福利和教育。她的名字震惊了世界，她的智慧和毅力令我深感惊讶。

每天的日升日落对于我们来说是何其的平凡，可是对于她，一个永远生活在黑暗世界里的人却是一种不可企及的奢望。她多么渴望光明，哪怕只有三天！“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”。

总有人感叹命运对自己的不公，责怪上天没有给他们聪明才智和超人智慧。看看海伦，你们是不是庆幸自自己尚可四肢健全，是否为自己的不够努力而汗颜呢？海伦很不幸。她一岁时，突然发高烧夺去了她的听力和视力。

她变得暴躁、叛逆而偏激。她也很幸运，因为有了莎莉文，我想成为一个像她一样有学问的人。用知识给黑暗世界带来光明，给绝望的世界带来希望。

当我合上这本书时，我又一次被海伦·凯勒的精神感染了。她告诉我们你可以依赖别人的帮助，但不能永远依赖。所以我们应该自立更生，用信念点亮未来的希望！

假如给我三天光明读后感 篇4

每读完一本书，我就会有新的收获和体验；每读完一本书，我总会有无数的思绪；每读完一本书，我的心灵总会接受新的洗礼。总之，书籍是我日常生活中不可缺少的精神食粮。正如朱熹所说“一日无书，百事荒芜。

”她，是十九世纪最了不起的人物之一，她，一生度过了88个春秋，却有87个春秋是生活在无声、无语、无光的世界里；她是曾经多么惶恐，多么无助，多么绝望，但最终走出阴影，凭着坚强的意识，成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生：她创办慈是善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动谱写出精神的生命乐章，她的经历是一个奇迹！——她，就是海伦·凯勒！

海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前行，在逆境中获得新生。她用自己的感受和想象表达了对知识的渴望和对人类的真挚爱。

她以自己的亲身感受告诫他人；健康的心态是人类成功的最基本条件，具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和不渴望他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

读完这本书，我感悟及其深刻。回过头来，想想自己。海伦。

凯勒是听不见，看不见，说不出的人，而我是一个健全的人。但是把我和海伦·凯勒相比，我很惭愧和无耻。她有着坚强的毅力，而我却没有。

甚至有时候一道难题都会使我想到放弃，而海伦·凯勒的生命中却没有“放弃”这两个字。从今以后，我决定，我也要向海伦。凯勒学习，并把“放弃”这一系列的词语从我的“字典”中永远删除。

我相信只要我们努力，每个人都能演奏出生命中最美妙的**！

假如给我三天光明读后感 篇5

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句在再熟悉不过的诗句。我早已将它背的滚瓜烂熟了。

偶然的一天，我看了美国女作家——以为震惊了全世界的女作家——海伦·凯勒，写的巨作《假如给我三天光明》，我才彻底领悟了这句诗的含义。

海伦的一生，也许注定要坎坷曲折。

她出生19个月后，由于猩红热失去了听力和视力，成了聋哑人。但她却没有向命运屈服，而是依旧对生活保持着乐观、热爱，并用她顽强的毅力，克服了这些困难，还以自己的真实经历，写下了散文集——《假如给我三天光明》。这本书真实地记录了她艰苦的生活，表达了她对光明、幸福和生明的渴望。

我依稀记得文中写着这样一句话：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊，那样就能更加体现出生命的价值……”

回顾我的学***活，不也该如此吗？时间看起来是无限的，犹如滚滚江水般源源不断。也许有人会想，不管怎样，人的一生是那么的漫长，那么多的时间，为什么要浪费一点点？

呵呵，但是你错了。人生虽长，但可以利用的时间却不多，要知道，人有一半的时间是在睡梦中度过的呀。

因此，我们应该好好利用这有限的时间做一些有意义的事情，而不是坐在电脑桌前，敲击键盘，点击鼠标，玩游戏，玩电脑。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间如流水，稍纵即逝，我们应当合理地利用每一分，每一秒，千万不要任时间悄悄溜走。

这本书令我深有感触的，还是这样一句话：“我多么渴望看看这一切，如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。可奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠！……”

是啊，人们何尝不是这样呢？

许多事情只有在失去后才会知道那有多么可贵，那有多么值得珍惜。

当你生病时，才会留恋健康时的欢声笑语；当你考试失败时，才会觉得当时讲过的知识多么重要；当你视力下降后，才会爱惜曾经那双明亮的眼睛；当你离开父母时，才会认为他们的叮咛又多么温馨………

当你失去后，才懂得珍惜，你拥有它时，却从没想过要珍惜。

沐浴在幸福之中，人们总是无法感受到自己所拥有的珍贵而来之不易的幸福。正所谓：身在福中不知福。

我永远记得：不要等到失去，只要懂得珍惜。

读了这本《假如给我三天光明》，我受益匪浅，感触颇深。

我有一个光明的世界13年了，现在，我发现了我心中真正的光明

假如给我三天光明读后感 篇6

二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。对于普通人来说，三天的光只是生活的一小部分，但对于失明的海伦来说，却遥不可及。在现实生活中，总有一部分人哀叹命运对他们的不公，责怨上天没赋予他们超人的才智、富裕的家庭可现实就是如此的残酷，若想改变命运，就让你的一生在知识中度过，方能在社会上生根发芽，长出粗壮的枝干；若不学习，就不能在社会中有一席之地，你将会跟不上时代日新月异的步伐，从此被社会遗弃、没落。

而有一种力量能使人不断向山顶攀登，不断勇往直前，那就是不屈不饶。一场高烧带走了海伦的光明和声音，从小，她就一直被封闭在那个黑暗的世界里，大人们因为她是残疾人而处处让着她，这使得海伦的脾气越来越暴躁，就像一颗即将要**的定时炸弹，谁也惹不起。但是当安妮·莎莉文老师来的世候，那个要改变海伦一生的老师出现了。她把海伦从不属于她的世界里救了出来，伸出一双温暖而阳光明媚的手给她。

海伦牵着她的手，感到了什么是爱，有爱是多么的幸福、快乐；她用手去触摸世间万物中各种奇妙的东西，从而对整个世界充满了好奇心，就像一个饥饿的人面对一桌永远也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一样。

十几年过去了，海伦在老师的辅助下，终于成功毕业于哈佛大学德克利夫学院。这中间，经历了多少风风雨雨，任何事情都没有一帆风顺的。海伦也快坚持不住了，她也快想放弃了，但有了家人亲切的鼓励和老师一直孜孜不倦的教导和关心，才使她一次又一次得更加坚定了信念，他那颗坚持不懈的心和永不言败的精神使她一次又一次地逃离了黑暗，步入那个真正属于她的殿堂。

她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。从那以后，命运把它的骄傲之头降到了她身上。她是命运的主宰。她永远是人类的骄傲！

假如给我三天光明读后感 篇7

读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。

文章说：海伦亚当斯是个盲童，但由于海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的艰苦教育，我不知道她经历了多少苦难，她成了一个著名的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。

时间是无限的。像长江一样，总是滔滔不绝。然而，每个人都能利用和享受的时间是有限的，也是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊!

篇末,阅读开机提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向**?三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。

然后，如果给我三天的光，我会在第一天给我的亲戚买最好的东西，尽我的孝心。第二天和第三天，我将努力学习，使自己在三天后盲文失明。

家长和老师经常教我们：一寸光阴，一寸**难买。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。

点评：本文结合原文，抓住珍惜时间的感觉，有具体内容。在引用原文时，注意精辟的语句。能联系自己的生活来发表感想，这点做得不错。联系生活时，内容更丰富一些，会更好。

假如给我三天光明读后感 篇8

最近几天我读完了一本课外书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国《时代周刊》评出的十大英雄偶像之一——海伦·凯勒，在20世纪，她用其勇敢震撼了世界——度过了88个无光、无声、无语的岁月。海伦凯勒是美国著名的作家、教育家、慈善家。在她出生19个月后便因一场重病双目失明、双耳失聪，她仅仅享受了19个月的幸福生活。

但是在如此恶劣的情况下，她创造出了人间奇迹。安妮·莎莉文老师的到来，改变了海伦的生活，甚至可以说影响了海伦的一生。安妮·沙利文老师用独特的教学方式，使海伦看到了生活的希望。从此，海伦几乎把所有的时间都倾注在了学习上。在海伦的不懈努力下，她不仅可以用手势说话，还可以写作了。

海伦虽然过着充实快乐的生活，可是她觉得这还不够，她要让成千上万的聋人、盲人过上幸福的生活。所以她开始为聋人、盲人奔走呼号。她四处奔走、发表演说，向人们证明聋人、盲人也有思想，也有权利接受教育。

生活都是路，有崎岖的，也有平坦的。如果你问我，我会选择哪一条路，我会回答你，我会选崎岖的，你可能会问我为什么？因为崎岖的路可以磨练自己、锻炼自己。这本书让我懂得了我们应该学会勇敢、坚强、独立。

海伦是一个奇迹。命运给予她一系列不幸，但她没有因此而屈服于命运。她凭着不屈不挠的斗争精神与命运奋勇抗争，最终冲破人生的黑暗和孤寂，赢得了光明与欢笑。

是啊！让我们像海伦·凯勒那样学会感恩，走出困难，迎接挑战，对未来世界怀着美好的希望与憧憬！

假如给我三天光明读后感 篇9

六二班：邓熙琳

最近我读了《假如给我三天光明》这本书。这是美国残疾人士海伦·凯勒的自传回忆录。

在20世纪的美国，有一位意志坚强的女性给人类带来了光明。她，就是伟大的海伦·凯勒。她以自己独特的生命体，来震撼世界。

她享年八十八岁，却在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋。她很不幸，但她以顽强的毅力克服了许多困难。在伟大教师安妮·莎莉文的帮助下，她终于从世界闻名的哈佛大学毕业。

海伦·凯勒是一个名副其实的女中豪杰，她看不见，但是她渴望见到光明，虽然不可能，但假如能给她三天光明，那么她一定会珍惜，她希望看到人们的善良、温厚；她很想通过博物馆，观望变化无穷的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一样开始新一天的生活和工作。

由此可见，她只是想过正常人的生活，而不是过分奢侈。可我们正常人，却不能珍惜这样看似一般，其实是非常可贵的每一天，真是惭愧啊！

海伦·凯勒是一个身体有困难的人，但她以惊人的毅力克服了困难，取得了辉煌的成就，为人们树立了榜样。而我们呢？拥有一个健康的身体和一个非常好的学习环境，我们应该珍惜这样的时间，认真学习文化和科学知识，做一个对社会有用的人。

让我们珍惜生命中的每一天，充实和享受生命！海伦·凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

”假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样可以为社会贡献力量，哪怕只有一点点，这么多人的力量加起来。那么，社会会更和谐，未来会更美好！

假如给我三天光明读后感 篇10

“对于世界上充盈五颜六色，千姿百态万花筒般的景象，他们认为是理所当然的。也许这就是为什么人类很少珍惜我们所拥有的。”这是《假如给我三天光明》中的一段话。

这让我反思，在当今生活节奏越来越快的今天，我们是否漠视身边人和事的幸福和快乐？一个女孩，在她19个月大的时候，因为高烧而看不见或听不见。她开始利用其他感官来探查这个世界。

她学会了用盲文读和写，用手指触摸说话者的嘴唇来感受动作。从而学会了讲话。并最终成长为享誉世界的作家和演说家。

就是这样一位拥有着坎坷的经历，不屈的精神的女孩最大的愿望仅仅是“给我三天光明。”她渴望能亲眼观察一下房间里简单的小东西，渴望看看紧靠着土地过活的悠游自得的人们；渴望仰望壮丽的曙光全景；渴望观赏无数精美的陈列品；渴望睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象；渴望。。。。。。。我们并不感激我们的生活，我们认为这是理所当然的。

我们并不意识到健康的价值，直到我们生了病。我们并不珍惜光明，直到走到生命的尽头。我们并不在呼花开鸟鸣，直到我们耳聋失鸣。。。。。。

感谢父母给了我们生命，感谢老师教我们知识，感谢朋友让我们在这个世界上感到温暖，感谢太阳让我们温暖。。。。。。感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。感恩是来自内心的。

作为一位著名的科学家，居里夫人曾经两次获得纽布尔奖，但当她在会上看到她的小学老师时，她用一束鲜花表达了她的感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地。

感恩是有意义的。爱使球旋转。父母的爱比山高，比海深。而作为孩子的我们忘记了父母曾经的付出。

感恩是一种认同。这种认同应该是从心灵里的认同。我们生活在天空中，大自然给了我们太多的礼物。我们对大海的感激是我们倾听这两个。。。。。。。

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然的没写，使人难以想象出自一位盲人之笔。她去骑马、划船、滑雪，甚至一人月夜下泛舟，用心去领略月夜下荷塘的美景。人生的价值何在？

人的生命是短暂的，我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界。在这个世界上，为什么看起来只有聋哑人才对她所拥有的东西心存感激——仅管这与普通人相比有点不完整。

的确，我们非常幸运，我们拥有所有的好东西——健康的身体、良好的生活环境、丰富多彩的生活。。。不要让时间浪费在感恩上，去扬起生命的帆。

假如给我三天光明读后感 篇11

这几天，我一直在读《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦-凯勒，自幼患了严重的发烧，导致她两耳失聪，双目失明。就在这时，家庭教师安妮·莎莉文来到海伦身边，为她打开了一个光明的世界，这改变了她的生活。

刚开始海伦不怎么喜欢她，甚至还把莎莉文老师锁在屋里，恨不得她爸爸找来梯子去救老师。在苏莉文女师的指导下，海伦学会拼娃娃和水杯等单词时，她充满了喜悦。她逐渐开始喜欢上莎莉文女士。在苏莉文老师的帮助下，海伦开始喜欢大自然的美和世界上所有的动物。

渐渐地海伦最终学会了说话。海伦经过不懈的努力终于考上了哈佛大学。

我从她不屈不挠、自强不息的精神中想起了自己。我记得有一次，因为跑的太快，我不小心摔倒了，没注意脚下。当时，我的手和膝盖有点擦伤，不经意间我就哭了起来。后来我想了想，受点小伤就这么悲观，长大以后我该怎么面对挫折，克服困难呢？

读了《假如给我三天光明》这本书后，我懂得天下无难事只怕有心人的道理，以后在面对困难时就不再悲观与消沉。

海伦·凯勒的精神一直激励着我每天勇敢而快乐地前进。为自己奋斗的目标迈进。

假如给我三天光明读后感 篇12

读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我的心灵感受到前所未有过的震撼。回想书中海伦的种种磨难与克服磨难的勇气，我思绪万千。有一种感动，对于海伦的自强不息的精神；有一种震撼，那是残疾人不屈不挠意志的背后。

我理解海伦身后成千上万残疾人的艰辛，也理解追求光热的生命之爱。

海伦·凯勒在不到两岁的时候失去了听觉和视力，失去了光和声音。在一个黑暗而寂静的世界里，就像在浓雾笼罩的深海中，没有指路明灯，也没有港湾可以停靠。年轻的海伦就像海上的一艘船。她感到无助和害怕。

对光明的渴望和对黑暗的抵抗是徒劳的。直到海伦七岁，安妮·萨莉老师走进了她的生活，海伦的生活发生了很大的变化。老师犹如灯塔，带给她光明与方向。

最终，海伦·凯勒凭着顽强的意志和对于生命的热爱，成为了一名带有传奇色彩的女性。她的著作也使她赢得了全世界的尊崇。

海伦说过：“像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”也许我们视力正常的人很难理解这句话的含义。

它包含着和海伦对光的渴望和渴望一样的残疾人。的确，视力，这一丰富我们生活的天赋才能只被作为一种便利，这当然是失明的人所不能理解的。人类就是这样。他们不知道如何珍惜自己所拥有的，却去追求无法实现的幻觉。

这也使我感到惭愧。过去，我总是抱怨这抱怨那，羡慕别人的收获，叹息自己的损失，遇到困难就抱怨家人，遇到挫折就退缩，但为什么要这样做呢？一个从小就失去视力和听力的人，没有抛弃自己，没有感叹上天的不公，有了坚强的意志，就变得卓越。我为什么要抱怨生活？

答案是：没有理由。事实上，我有很多很多，每个人都有很多很多。

我们应该满足于我们所拥有的，最重要的是追求精神的高度。聪明的人不会没有什么而感慨，而会为自己有什么而欣慰。比起那些身体有缺陷的人，我们是不是应该更为现在的生活感到知足呢？

海伦凯勒教导人们：只有我拥有的，而不是我没有的。

假如给我三天光明读后感 篇13

马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。

”是的，海伦是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所绽放出的一朵名叫“生命”的花，是灿烂的、永恒的。

至今，我仍能够依稀记得那场病，尤其是母亲在我高烧不退、昏沉沉痛苦难耐的时候，温柔的抚慰我，让我在恐惧中勇敢地度过。我还记得在高烧退后，眼睛因干枯炽热、疼痛怕光，必须避开自己以前所喜爱的阳光，我面向着墙壁，或让自己在墙角蜷伏着。后来，视力一天比一天差，阳光的感觉渐渐模糊。

“十九个月后，她失去了视觉、听觉和语言表达能力，置身于一片黑暗，没有声音的世界，她不能说话，无法同别人交流。小她害怕、生气、伤心、失望的生活，用消极的思想面对生活，脾气越来越暴躁。

“上帝关闭你的那扇门，却会打开一扇窗。”为她打开那扇窗的人，正是她的老师——安妮。莎莉文。

苏莉文小姐教她读书，使她睁开了眼睛，平息了怒气，学会了用心看世界。老师是多么宽容，忍受海伦一次次的暴怒；老师是多么坚强，因为她要让这个孩子看到光明！后来，海**成名就，扬名世界。

安妮的蜡烛照亮了其他人，但由于过度用眼，最后还是瞎了。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。当有记者想写她的时候，她不屑地回答：

“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是多么的伟大呀！海伦是莎莉文老师一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了老师大半生所有的精力。

没有苏莉文小姐的关心，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是她的骄傲，是世界文学史上的奇迹。苏莉文小姐是创造奇迹的人！

“我早就知道，四周的人都用与我不同的方式在交流。甚至在我知道聋人可以学会说话之前，我就开始对我的交流方式感到不满。当一个人完全用手语与他人交流时，总有一种克制感。

这种感觉越来越让我难以忍受，试图摆脱束缚。”可是从小又聋又瞎的海伦一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，尽管她可以发声，也没有办法说话。为了克服这个困难，莎莉文女师为海伦找到了郝医生。郝医生教她用手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气和呼气的不同。

这对海伦来说是件很困难的事，但她做到了。她不仅学会了说话，还学会了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。这是多么令人震惊的事情啊！

但是，这是海伦付出汗水和眼泪的回报！我们不应该为她的艰辛而哭泣，为她的力量而欢呼吗？

“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的**！”是的，知识的力量是无穷的，正是知识，创造了奇迹！当莎莉文老师用手，将海伦的手放入流水之中，使她感悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界的强烈渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了五种语言，阅读多部文学和哲学名著，逐渐看到了更为广阔的世界。

“我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。”海伦于1924年组成海伦。凯勒将作为国家和国际关系顾问加入美国盲人协会。

她周游世界，与残疾人分享她的经历，给他们生存的意愿。这位著名的作家和慈善家已成为全世界人类的楷模。我心满意足的合上书，静静的思考着。

谁说，命运多么不公平，生活多么平凡，遇到困难又感到无助？朋友，请你看看海伦凯勒吧！她所经受的痛苦是我们平常人不能忍受的，可她并没有抱怨，而是顽强地与命运作斗争，就像贝多芬的《命运交响曲》：

“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服！”相比之下，我们可以听、可以看、可以说话的，比海伦不知幸福了多少倍，却总是因为一些小事而抱怨，甚至轻生。每个人都要经历海伦·凯勒命运的起伏，才能理解生命的价值，珍惜重要的东西吗？

“人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢？为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望我们所没有的东西！

”《假如给我三天光明》就是要说给全人类听：“请珍惜拥有的事物，珍惜生命！”

这是绽放在绿草中的一朵花，虽不及其它花朵那样美丽，甚至有些残缺，但它留下的，是永恒的信念：“我不会向这种命运屈服！命运是要自己去创造的！

”这朵花的名字，叫做海伦。凯勒。我们不仅赞美它，还要学会从它的身上明白一种道理：

珍惜生命，享受生命！

广东省茂名市茂名市第十七中学