培训周总结

最新培训周总结。

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培训周总结 篇1

为了深入贯彻国家知识产权战略，高标准建设国家知识产权示范城市，不断完善知识产权培训体系，普及知识产权知识和理念，培养一批知识产权人才队伍，市知识产权局将组织开展20xx年度昆山知识产权教育培训活动，现将有关事项通知如下。

一、培训内容

（一）专题讲座。

全年组织举办6期专题讲座、1期专利分析报告宣讲会。围绕专利的创造、运用、管理和保护，针对企业知识产权负责人、研发人员、专利工程师等，结合国内外知识产权发展趋势，宣传知识产权的价值理念，培养知识产权的管理意识，努力推动将知识产权工作融入到企业生产经营发展中，提高企业自主创新意识和能力。

（二）系统培训

面向企业管理层、知识产权管理人员、专利工程师等组织开展以下系统培训：

1、专利分析实战培训班；

2、专利布局实战培训班；

3、企业贯标专题培训班。

培训班以2—4天为一期，聘请国家知识产权局、专利服务机构等单位的专业讲师，组织开展较为深入的系统课程培训，帮助企业培养专业的知识产权人才，全面提升企业知识产权工作能力和水平。

（三）定制培训

区镇、企业按照本区域、本单位的特点和实际需求，向市知识产权局提报培训教育需求申请，由市局根据实际情况统一协调师资等，免费为区镇和企业提供个性化的定制培训服务，增强培训的针对性和实用性，提升区域知识产权水平。

二、培训实施

（一）市知识产权局负责知识产权培训教育计划的制定、培训教育开展过程中的监督管理；区镇科技局（办）负责培训教育活动的组织、场地的落实等协调工作；第三方的专利服务机构接受委托，负责师资、资料、授课等培训教育活动的具体组织实施工作。

（二）专题讲座在不同区镇巡回开展，系统培训在市区范围开展，由市局统一协调安排；未开展专题讲座的区镇可自主选择定制培训。

（三）各区镇要深入调研，了解本地区企业的实际需求，积极配合做好组织工作，有针对性的发动企业，选择合适的课程报名参加，强化培训的'针对性和实效性。

（四）建立培训教育开展情况的反馈机制，通过走访了解、问卷调查等，及时总结，改进培训教育的组织实施。

（五）培训费用由市知识产权局承担。具体教育培训活动内容以下发的培训通知为准

培训周总结 篇2

今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。

宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动，总结如下：

首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6 日利用升国旗仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。

其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。

通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。

培训周总结 篇3

又一年过去了，时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢公司给我提供了一个磨练自己的机会，更感谢公司长久以来对我的信任和栽培!感恩的心，感谢假日大厦责任有限公司，让他伴我一生，让我作坚强的自己。感恩的心，感谢命运让我认识假日大厦责任有限公司，花开花落我一样会珍惜!新的一年已经开始了，现在的我将过去一年中工作的心得体会作一个汇报。

众所周知采购部是公司业务的龙头老大，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我调到如此重要的岗位上，给我一个学习的机会，让我从原来对采购的一无所知到认识了更多的人和事，接触了更多新鲜的事物，学到一些新的知识，增长了更多见识!在李辉总经理的直接关注和公司各位领导的关心支持下，通过6个月多的采购工作，使我懂得了许多道理，也积累了一些过去从来没有的经验，同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上，要保持对企业的忠诚;不带个人偏见，在考虑全部因素的基础上，从提供最佳价值的处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商，以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等,相信这些我都已经做到了。

在这里我想说作为一个采购，并不像常规所想的那样仅仅是打个电话，跑跑市场问价。比如上次假日3区屋顶上面的不锈钢栏杆，我跑了一天到市场问价。最后怕出错还在网上查。(由于采购部没有电脑，我在钱工这里查。有时候钱工要用电脑。我就到网吧里去查，这事徐总也知道。他也同意明年采购部申请一台电脑)。在这还向公司的领导申请个人的名片;在以后采购的事情上好和供应商好交往和联系。这只是其中之一，也是最基本的。在领导的提醒下，XX年我们及时调整好心态和观念，不但改变了过去的错误意识----采购与销售无多大联系，而且在采购的同时充分利用供应商的网络关系主动销售。我们采购部都积极配合!，一切以公司的利益为主，我们辅助。采购与销售是密不可分的!因为我们是一个整体，唱得是同一首歌，走得是同一条路，奔得是同一个目标!

在采购过程中我不仅要考虑到价格因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。真得很感谢李辉总经理，在采购方法方面为我出谋划策。是他的严格要求，让我们不得不千方百计去降低成本，也是在他的英明领导下。当然还要在不影响销售的前提下，保证公司资金周转。尽量降低公司的额外提货费用。间接性地降低成本。在这里我还要对公司所有工作人员说声：“谢谢“!感谢他们对我的关照。感谢徐总和公司领导对我的信任。

这6个月来，我更加明白了总成本优先原则，和灵活运用各种采购技巧的重要性。对与价格影响因素要有敏锐的感觉，并且能够及时的做好预警及防范措施，切忌“从一而终”。一个优秀的采购比须拥有较强的沟通协调能力和采购经验，我知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距，因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发，达到熟练程度后才能掌握的一种技术，要做到这一点是非常困难的，不过，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，跟上公司的发展的脚步!

由于我福建老家今年搞祭祖。在今年的农历12月26日要回去。我不知道今年过年时什么时候放假，所以我想向公司的领导请个假;希望得到公司领导的批准。

最后，感谢公司所有领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我成功。总之，XX年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务，追求完美，创造卓越!和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!

培训周总结 篇4

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：

首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

培训周总结 篇5

根据国家安全生产监督管理总局第3号令《生产经营单位安全培训规定》以及公司的相关文件规定，我们于4月x日—4月x日一周里按照《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》和《布尔台矿员工教育培训管理制度》对煤矿新进员工必须进行岗前培训。特将培训工作情况总结如下：

一、领导重视，认真组织

为了规范我矿职工教育培训工作，提高全体员工的整体业务素质和安全意识，强化安全培训，促进安全生产，根据《神东集团公司员工教育培训管理办法》我矿成立了专门机构加强对职工教育培训工作的组织领导，为更好完成各项培训任务提供了强有力的组织保障，奠定了坚实的基础。

二、制定相关培训方案

根据《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》并结合我矿实际制定了新员工安全培训方案，实行矿、区队、班组三级安全教育与培训，并经考核合格后方能发证上岗。每批新员工在参加工作三月后，进行复训，并考试备案。

三、制定培训内容

1、矿安全教育与培训的主要内容应严格执行《煤矿新工人安全生产培训大纲》：国家、分公司及有关部门制订的安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度、井工矿开采安全知识、职业病防治、事故应急处理、自救与创伤急救、现场参观等。教育与培训的时间不得少于72学时。

2、区队安全教育与培训的主要内容是：煤矿技术作业规程、操作规程、施工现场环境、工种特点及可能存在的不安全因素等。教育与培训的时间不得少于16学时。

3、班组安全教育与培训的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。教育与培训的时间不得少于20学时。

4、新员工在现场工作三月后，由经营办组织针对性复训。复训内容包括安

全意识提高、技能提高等。

四、制定灵活多变的培训方式

根据培训内容的不同选择了讲师讲授、现场观摩、视频学习等形式。

五、改进措施及努力方向

1、加大对培训过程的监督检查力度。

2、逐步收集整理新入矿员工培训的内容，形成统一的

培训周总结 篇6

弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

1.利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

2.组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。

教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献！

3.明确责任，强化分工。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

培训周总结 篇7

食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据咸宁市教育局《关于开展“食品安全进校园专题教育活动的通知》精神和要求，我校在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

一、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识，认真制定计划、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。

二、在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦。

三、学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围。

四、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。

五、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。

通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

培训周总结 篇8

20xx年4月27日和28日，我和学校的几位教师有幸参加了云南省科教院培训中心组织的《校本教研策略培训》的学习，不但使我加强了对校本教研的认识，而且让我有机会学习校本教研的新理念和校本教研的具体实施。

在昆明理工大学新迎校区大礼堂两天的学习中，我们分别听了上海市教育科学研究院教师教育中心王洁主任的《高效教研活动的策划与实施》、《有效校本教研活动开展的问题与解决》两个讲座，云南省教科院中学研究室方贵荣主任的讲座《聚焦问题，提高质量》，江苏省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教师微型课题的生成和研究方案的制定》、《教师微型课题的研究方法》两个讲座，还听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小学校本教研的实验经验交流。

听了王洁主任《高效教研活动的策划与实施》、《有效校本教研活动开展的问题与解决》两个讲座后，是我认识到：有意义的校本教研必须做到心中有规则，手上有技术，脑中有智慧。还让我充分意识到校本教研的目的不仅仅是培养教师去传递课堂或者完成书本，而且确保为具有不同需要的学生而学习。

在方贵荣主任的讲座《聚焦问题，提高质量》中，方主任冷静分析了制约课堂教学改革的原因：学校没有成为真正的学习型组织；教学研究的思路有问题；教学研究的方法不得其门而入。还了解了深化校本教研的基本路线是：自我反思→同伴互助→专业引领。从中总结出：教学即教研，成长即成果。

听了江苏省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教师微型课题的生成和研究方案的制定》、《教师微型课题的研究方法》两个讲座后，使我知道了什么叫微型课题，微型课题是一种应用性研究，即运用教育理论解决实践中具体问题的研究。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”，完成一项工作，科学的方法是成功的一半。对于教育科研来说，针对研究课题的不同类型，采用恰当的方法，同样显得十分重要。它不仅有助于我们便捷、有效的完成科研课题，而且使我们的研究显得更具有科学性和实效性。一般来说，中小学教育科研常采用的方法主要有文献研究法、调查研究法、实验研究法、个案研究法和行动研究法等。当然，这并不是教育科研方法严格意义上的科学分类，而是因为这些方法跟日常科研工作联系紧密而被经常采用。同一研究课题，往往会交叉采用几种不同方法，这在研究过程中要是具体情况灵活处理。

听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小学校本教研的实验经验交流后，是我深有感触。联系我校校本教研的开展，发现我校校本教研的开展存在诸多不足。李校长从四方面介绍了他们学校校本教研的开展情况：

首先，创建一个生机勃勃的校本教研保障体制，让校本教研滋生活力。1、领导班子理念创新，步子坚实；2、校本教研网络清晰，职责明确；3、活动经费舍得投入，合理使用。

第二，完善一套全面规范的校本教研管理体制，为校本教研注入活力。1、制定校本教研远景规划，明确学校实施校本教研的目的性；2、建立校本教研管理奖励体制，激发教师参与校本教研的积极性。

第三，建立一个富有成效的校本教研工作模式，使校本教研富有活力。1、加强研究，不断反思，促进教师不断成长；2、利用优势，积极承办教研活动，成为校本教研的起点；3、全面参与，积极开展课题研究，成为校本教研的焦点。

第四，走出一条持续发展的校本教研特色之路，使校本教研充满活力。1、在课堂教学上，坚持“一个理念，积极发展”的课堂态势；2、在教学研究上，坚持“课题研究，全员参与”的教研机制；3、在师资培训上，坚持“重点切入，全面提高”的培养方法。

从几位专家、老师的汇报交流，我受益匪浅，特别是在课堂教学上。在语文课程标准中，提出了语文教学的基本理念，即：面向全体学生，立足学生发展，体现语言本质。

课堂教学要有梯度，照顾好各层次的学生，是语文教学面向全体学生的关键。从备课开始，就应该考虑到学生差异的问题。只有这样，才能在课堂上让各个层次的学生都能施展身手，各显神通，让能力强的学生得到提高，基础薄弱的学生增强自信。记得读书时代的我，非常内向，害怕回答问题，因为我没有自信啊。其实，基础好、能力强的学生一般是能主动参与课堂的，但基础薄弱的学生就不同，他觉得自己不会，怕错，怕被笑话，等等。这些心理都严重影响了他们的学习。所以，我想，在课堂教学中，在不挫伤学生积极性的基础上，要特别照顾基础薄弱的同学，给他们参与的机会，鼓励他们加入活动，增加他们的自信。

还要抓好课后作业、课外辅导，是语文教学面向全体学生的保证。基础薄弱的学生课堂效率一般都不高，这会影响到他作业的完成率和准确率。因此，需要老师关注课后的他们，对这部分学生进行课后作业跟踪和课外的辅导。这些工作可以是老师亲自去做，但是基础薄弱的学生较多的话，不妨调动学生力量。让基础好、能力强的学生与基础差的学生一起完成课后作业，有问题可以互相讨论。在这一过程中，基础好的学生巩固的知识，基础薄弱的学生解决了问题，对课堂知识可以基本掌握，一举两得，共同进步。我曾经在班级开展过一帮一活动，但由于自己跟踪不足，致使效果不够明显。仅仅做好课后作业跟踪是不够的，对于基础薄弱的学生还应该做好纠错讲解、定期单独复习的工作。

面向全体学生中的培优工作这一步不可丢。在科组讨论过程中，有老师就反映了，培优补差工作中，大部

分老师都慢慢将重点放在补差这方面，而忽略培优工作的开展。我自己在这方面也是做的严重不够，课堂上给基础好的学生准备的挑战问题不够新颖、不够尖端，有时只是完成了教学任务而已。课外呢，只是给基础好的学生推荐了一些资料，在他们买回资料后没有做跟踪和具体的辅导，因此，在教学过程中，出现了“高分不高，高分不多”的情况。

总之，教学要面向全体学生，培优补差，这是一件长期的细致的工作，只有抓早、抓细加坚持，才能真正将这项工作抓好。在这次的学习过程中，我认识到自己做得不足，我会争取在以后的工作中认真做到不放弃任何一个学生，面向全体学生，用自己的“爱心、耐心、细心、责任心”使每一个学生都有所进步，使自己的每一项工作都有所收获。我相信，付出过，努力过，一定会有收获。抓好校本教研工作和提高教育教学质量是相互促进的，所以，搞好校本教研工作是非常有必要的。

培训周总结 篇9

XXXXXX培训学校在区教育局的领导和关爱下顺利度过了20xxx学年，我校在教学质量上正逐步提高，在家长中的口碑日益向好，学校的整体管理也日渐完善，正在成为玉泉片区具有较高影响力的专业正规的校外培训机构。在20xx年，我校将继续坚持不懈狠抓教学质量和学生安全，努力成为让领导放心、家长放心、学生放心的优秀培训学校！

一、20xxx年学校基本情况：

1、教学场地：我校于20xx年9月10日与房东签订了一份为期5年的房屋租用合同，到目前还有2年合同期；校舍面积320平米，具备双通道和完整的消防及监控设施；校舍经过了两次大型的装修美化，每年进行安全设施自查整改。校舍安全、整洁。

2、教师队伍：我校在20xxx年期间共有专职教师8人，兼职教师1人（周末美术班）。所有教师均有2年以上的培训学校教学经验，部分教师持初级中学教师资格证，部分教师持高级中学教师资格证。通过3年的工作，教师们已经形成了自己独特的教学模式，养成了很强的责任心和使命感。20xx年，我校将对教师队伍进行进一步的整顿和培训，让最优秀的教师上一线，并培养更多的年轻教师。

3、学生情况：我校在最近两年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次（寒暑假除外）的固定培训数，并呈逐年上升趋势。我校学生80%是来自于XXX小学、XXX小学、XXX小学、XX小学、XX小学、XX小学的小学生，20%是来自于各中学和郊县中学的初高中生。学生总体来源很稳定，我校和学生之间都很了解。我校现在的新生来源渠道基本上也来自于家长和学生的介绍。

二、安全管理

1、校舍安全：20xxx年我校对校内环境进行了一次装修升级，将原本存在穿线管和悬挂装饰的天花板全部吊顶，更换了所有教室的照明灯具，所有门窗的开关锁，对监控设备进行了更新维护，根据各年级学生情况配备了不同的桌椅板凳。双通道上没有任何杂物阻挡，三个电箱安装了锁，消防栓保证了正常的锁闭合开启顺畅。

2、教学安全：我校的主要上课时间是周一至周五的下午5点30分至7点30分，周六周日的全天。学生在校期间，所有教职员工必须在校在岗在职，由校长总管安全、各班教师负责各班学生安全。

20xx年，我校将重点完善校门周边安全和门卫制度。

三、教学管理

1、教学创新：20xxx年，我校在总结了前两年办学经验的基础上，对现有主干课程进行了调整和强化，现目前我校形成了课后作业辅导班主导、英语和作文双管齐下、美术和各年级单科辅导并行的立体课程体系。在小学课后作业辅导班，我校实行一个年级一个班、每班专职老师任课、各班自设教学计划、学校统一考评的制度，教学质量不断提高，已成为我校的品牌课程。

2、师资建设：我校把教师队伍的建设定位：建设一支工作热情高、思想觉悟高、业务能力强、创新意识强的团队协作队伍。20xxx年，我校鲜有针对教师教学质量的投诉，学生和家长的满意度不断提高，并培养了语文和数学方面的具有影响力的优秀教师。

3、学科品牌建设：20xxx年，我校的小学初中数学教学和小学语文教学取得了很好的成绩，在家长和学生中的口碑迅速提高。20xx年，我校将继续从教师的专业技能和闪光点出发，开发独具特色的课程，树立品牌鲜明的形象。

四、后勤财务管理

20xx年，我校后勤管理已经走上专业化，由专门的后勤主管和财务人员各司其责。学校的所有财产和设备都在年中和年末进行了清理和整顿，小到笔和书本，大到电脑电视，都有详尽的登记管理。学校的财务状况在今年明显好转，不仅能自给自足，还有了一定的盈余。鉴于今年年底学校的投资方和法人可能产生变更，学校20xxx年的详细收支盈余待学校总账清理完毕后方可统计出。

培训周总结 篇10

为期一个星期的干部培训已经结束，在这一个星期里面我受益匪浅，通过对干部的发展、问题、心理、礼仪等一系列的讲座，让我深刻的了解到作为一个干部的责任。

第一天干部培训开班，学院党委书记在开班上给我们讲话，说了干部在学习、生活、工作中时时刻刻要对生活充满热情与激情，来影响周围的人，时刻给自己高指标来完成任务。

做一个优秀的干部要懂得运用权力，懂得感化他人，促进效率的提高，全面的培养自身的能力。梁书记的这番话，也提醒着我一个干部该怎么样做，给了我深刻的体会。然后是就业办主任王主任给我们讲了大学生干部就要有人生的规划，他说的几句话很精彩:

1、如果你没有计划，你将成为别人计划里的一部分。

2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。

3、今天的优势会被明天的趋势所替代。

4、人生没有如果，只有结果和后果。通过这些话，让我了解到计划在生活中的重要地位，了解到一个干部做事要有预见性。那样你才算得上一个称职的干部。

第二天陈老师给我们讲的是明确定位、塑造形象，做一名称职的学生干部。他讲到：作为干部，首先是学生，其次是干部，是学生的干部，最后是学生的干部。

培训周总结 篇11

这周培训比我之前想的要紧凑，内容也更多。其实之前决定来也是因为会有一个系统的培训。但可能还是因为很多年没有参加过培训，所以这样刚强度的培训还是我没想到的。

怎么说，虽然强度还是很大，不过公司能拿出一周的时间单独给我们两个人做培训还是很不错的。培训对于一个刚入职的新员工是非常有必要的，可以让我们更系统也清楚自己以后得工作，也能后续在的工作中更快更好的进入工作状态。

刚开始培训英语的方法，觉得可能是因为自己很多年不学英语也不用英语，所以觉得还是觉得有点难的，虽然方法是很实用的，可是这么短的时间学这么多专业东西还是有难度的。

等到培训工作内容的时候，才发现学习英语可能还是简单的，因为英语毕竟学了这么多年，咨询和销售的内容虽然很容易听懂，可能运用才是难。也是因为自己不太懂得推销自己，所以真的发现自己有很多销售技巧是特别值得自己着重去学习的。很多东西看着自己记住了，也看了很多遍，真正去练习的时候还是发现自己开头的时候还是有些乱，有些慌，不能很快的进入，以致自己不能很好的挖掘去家长的需求。

培训的其实很全也很到位，自己后面还是要不定的复习，还有就一个问题多去想一想，想一下怎么样才能变成自己的话，才能很快很好的运用。

总之，一周的培训自己学到了很多东西，在这个过程中也感受到也压力，自己也有多成长。最大的感触是不管做什么，一定懂得推销自己，要在沟通中挖掘别人的需求，只有这样才能够推销出产品。

培训周总结 篇12

一、踏实的工作态度：我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。

(1)每天我都认真做好各项服务工作，以保障其他部门工作的正常开展。

（2)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。

二、尽心尽责，做好行政人事工作：认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理有序。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，积极、主动的做好本部门日常内务工作。

1、日常接待工作：

（1）接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待前来咨询的家长及孩子们。

（2）做好每日学生及其他人员来往登记。

2、物资管理工作：

（1）星期一在总部领用墨粉，A4，纸杯，文件夹之类的日常用品，并妥善管好它们，做好使用记录。

（2）维护学校桌椅，电器等财产，并负责简单的维修。

3、文件管理工作：

（1)据教职工需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成相关老师交待的打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。

(2)整理好校区人员本周请假调休，考勤卡，并交总监签字。

4、招聘工作：礼貌接待前来应聘人员，进行人事登记，预约安排应聘人员进行笔试及面试

5、校区例会会议本周正常开展，由总监主持，各部门负责人都已下达总部传达

的命令及指示并写好会议记录交给总部。

6、财务工作：

（1）管好本周报销单据及每日发送本校区收支明细给总部，并将本周每笔收入存入张总账号内，保存好收据。

（2)已经询问好本周校区及宿舍水电费用。

（3）做好本周各个老师的课时申报表及课时费。

9、协助工作：（1）协助相关部门活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。

（2）收好本周各老师的上课教案及电话回访记录，整理好交总部存档。

行政周工作计划

1.了解本校区下周的市场宣传活动。

2.了解部门工作目标及领导对本部门的要求

3.各项规章制度的实用性和落实情况

4.熟悉和评价后勤行政管理现状，包括基础设施、物质器材管理 ，文档、资讯安全管理

5.将上级分配的各项新制度措施、方案及时执行，并做好本校区通知工作。

6.因本周人事变化大，需新规划本校区职工坐班值班表。

7.重新统一布署部门工作，将工作计划分工落实。

8.向总部借好下周本校区月份水电费用。

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最新干部培训班培训总结

我们听了一场关于“干部培训班培训总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

干部培训班培训总结 篇1

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

根据安排，这期培训班第一阶段的任务就要结束了。我受xx同志和部务会委托，作一个简要的总结。

举办本期培训班，是我们干教战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动迎接党的十九届六中全会胜利召开的一个重要举措。大家对这期培训班盼望已久，都非常重视，在工作非常繁忙的情况下，积极来参加学习，这是很可贵的。

昨天上午，xx同志代表干教处传达了最近一个时期中央关于干部教育培训工作的一系列重要指示精神，对如何充分认识党的十九大以来干部教育培训工作的成绩和经验，进行了深入的辅导，对如何做好干部教育培训各项工作作出了安排。

xx同志的辅导报告结束后，大家结合学习中央领导同志的重要讲话精神，进行了分组讨论。刚才，又进行了大会交流。大家在讨论和交流中，畅谈了学习体会与收获，交流了本地的做法与经验，深入探讨了工作中的重点难点问题，并对我们的工作提出了许多好的意见和建议。昨天晚上，xx同志召集干教科的同志汇总了讨论的情况。要求我们认真归纳和提炼好的经验和做法，一条一条地梳理和研究大家提出的意见和建议，能马上解决的就抓紧研究解决，不能马上解决的要努力创造条件争取尽快解决。

大家普遍反映，本期培训班虽然时间很短，但时机很好，主题鲜明，成效明显，达到了预期的目的。一是深化了对干部教育培训工作地位、作用及其面临形势的认识，进一步增强了责任感和使命感。通过学习，大家一致认为，党的十八大以来，干部教育培训工作蓬勃发展，取得了显著成绩，在党和国家事业发展中的基础性、战略性地位更突出了，有效地发挥了提高认识、统一思想，提升素质、增强能力，开阔视野、拓展思路的重要作用，为我国经济社会发展提供了有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。大家一致表示要进一步增强责任感和使命感，更加主动、更加自觉地抓好干部教育培训工作，努力为党和国家工作大局提供更加富有成效的服务。二是深化了对干部教育培训工作规律的认识，进一步增强了做好工作的主动性和自觉性。xx同志在辅导报告中，把它梳理为“七个方面”，帮助大家进一步加深了对干部教育培训工作规律的理解。大家一致表示，做好今后的干部教育培训工作，必须牢牢把握这些规律性认识，紧密结合实际，全面贯彻落实，努力使干部教育工作在体现时代性、把握规律性、富于创造性上不断取得新的成效。三是深化了对当前和今后一个时期干部教育培训工作思路的认识，进一步增强了政治意识和大局意识。大家一致认为，干部教育培训工作是一项政治性和政策性都很强的工作，必须全面贯彻落实中央关于干部教育培训工作的指示精神，自觉地把干部教育培训工作放到党和国家工作大局中来考虑、谋划和推进。大家表示，一定要把这次培训的精神和本地的实际结合起来，围绕中心，服务大局，精心组织，狠抓落实，切实把各项任务完成好。总之，这次培训在大家的共同努力下，取得了圆满成功。大家回去以后，要抓紧向部领导汇报这次培训的精神，并抓好传达学习和贯彻落实。

一、要进一步学习领会好讲话精神。

三是进一步明确干部教育培训工作为伟大事业和伟大工程服务的着力点；

四是把理论和实际更加密切地联系起来，更加有效地提高干部的素质和能力。

要认真总结党校、行政学院、高等院校、境外培训机构等干部教育培训机构的经验；

要认真总结更新培训内容、改进培训方法、优化培训队伍、整合培训资源等方面的经验。从各个方面各个环节来加深对干部教育培训工作的认识。二是要注重突出本地特色。各地的培训工作各具特色，亮点纷呈。在总结过程中，一定要结合实际，深入挖掘，把最能体现本地工作特色的经验总结出来。只有把适合本地的经验总结好了，对下一步工作才更能具有指导和借鉴意义。三是要深入总结推广典型经验做法。把各地涌现的典型经验做法进行梳理、归纳、提炼，通过各种形式推广运用，通过典型的示范带动作用，推动工作水平进一步提高。

三、要圆满完成大规模培训干部战略任务。

今年是本轮大规模培训干部工作最后一年。我们要善始善终，把这项工作搞好。第一，我们要认真研究这样一个问题，就是大规模培训干部的任务是不是都完成了？从全市来看，这项工作完成了，但也存在不平衡的问题。有的完成得比较好，有的还有点欠帐。我们要进行一次认真的梳理，采取得力措施，确保本轮大规模培训干部任务圆满完成。特别是对那些长期没有参加培训的干部，要切实加强教育培训。第二，在充分认识取得成绩的同时，要认真思考还存在哪些问题，并研究提出解决的思路和措施。应该说，这一轮大规模培训干部工作中存在的突出问题，就是新一轮大规模培训干部工作要重点解决的问题。因此，对问题一定要高度重视。第三，要在前段全面总结的基础上，研究起草好总结报告，力求把本地大规模培训干部工作的落实情况、把重点亮点工作、积累的宝贵经验，以及发现的问题和采取的措施等客观地反映出来。

四、要做好新一轮大规模培训干部的准备工作。

党的十九届六中全会已经召开，新一轮大规模培训干部工作的序幕也即将拉开，一定要做好各项准备。一是要做好思想准备。可以预见，十九届六中全会召开后，干部教育培训工作的任务很重，对此，思想上要有准备。还要认识到，十九届六中全会精神的学习贯彻是一项长期任务，是今后几年干部教育培训工作的主线，一定要树立高度的政治责任感，始终以饱满的热情把这项工作不断引向深入。二是要做好工作准备。从现在就要开始谋划新一轮大规模培训干部工作，为党委决策提出有价值、有分量的参考意见。确保省委的部署和要求明确之后，能够把这项工作及时、广泛、深入地开展起来。三是要做好基础准备。对新一轮大规模培训干部工作的准备，组织部门应当会同各相关部门、各级干部教育培训机构，提前考虑、做好安排，包括切实抓好教师队伍准备、课程准备、教材准备、后勤保障等等，为新一轮大规模培训干部工作提供保证。

五、要切实履行职责，充分发挥作用。

我们干教科是负责干部教育培训具体工作的谋划和组织实施的。从一定意义上讲，党委及其组织部门关于干部教育培训工作的部署，都要靠大家去落实。我们在这个岗位上工作，应该清醒地意识到肩负的责任。一是要加强宏观指导。这也是大家在讨论中谈得比较多的问题，不少地方在这方面进行了积极的探索。我们要在抓好直接组织的重点班次、示范班次的基础上，把更多的精力放到加强调查研究、发现解决问题、加强工作指导上来。这是党委组织部干部教育部门发挥作用的一个重要方面。二是要提高工作质量。我们的工作质量有多高，干部教育培训的水平就有多高。要提高教育培训的质量，首先要坚持不懈地提高我们的工作质量。从交流的情况看，各地在抓质量提高上有了不少新的举措。要进一步树立质量意识、精品意识，健全全员抓质量、全过程抓质量的机制，以每一个环节、每一个方面的高质量保证整个工作的高质量。三是切实抓好自身的学习提高。作为从事干教工作的同志，学习提高本身就是一项很重要的工作。要不断加强对党的创新理论、党的路线方针政策和各方面有益知识的学习，切实增强把握方向、谋划工作、组织实施、审核把关和带队伍的能力。四是加强干教战线的沟通与交流。年初召开了干部教育部署会议，这次又举办了培训班，目的就是要为大家加强沟通与交流创造条件。今后，我们还将继续坚持这样的做法。也希望大家在平时也加强沟通。我们干教科在做什么、打算做什么、进展到什么程度要让大家尽可能地了解，大家有什么好做法、好经验，存在哪些问题，也希望能和我们及时沟通。我们共同努力，建立一个上下联动、沟通顺畅、运转高效的良好机制，更好地促进各项工作的开展。

同志们，为做好今后的干部教育培训工作，我们一定要抓住机遇，乘势而上，以饱满的政治热情、科学的工作方法、良好的精神状态和高度负责的态度，全身心投入到工作中去，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

干部培训班培训总结 篇2

青年干部培训班个人学习总结

今年3至6月份，我有幸参加了市委组织部在市委党校举办的中青班学习培训，我深感荣幸、受益匪浅。第一次参加野外拓展训练、第一次参加班级专题辩论、第一次开展集体社会调研、第一次参与现场即兴演讲、第一次参加一线挂职锻炼……都将在我的人生历程中烙下深深的印记。在此期间，组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、班委委的组织带领，加上我们四十四位同学一起互相学习、帮助、交流，可谓收获很大、体会很多、感受很深。

一、学习情况和收获

1、十分珍惜机会，全心投入学习之中。第一次参加这样时间较长、内容丰富中、形式多样的集中培训，这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。因此，按照学校的教学要求，我能妥善安排本单位工作，制订学习计划，集中精力全身心地投入到学习之中，在校能端正学习风气、遵守学习纪律、严格考勤制度、严格思想生活作风。

2、学习专题课程，不断提高理论水平。切实做到上课认真听、认真记，努力做到学以致用。专家教授、学者型领导的授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，不断丰富了我的理论知识，同时也开拓了新的视野。

3、开展社会研讨，互相交流学习体会。与同组同学一起进村入户开展环境保护与资源综合利用研讨并交流学习体会。完成“加强耕地资源保护，努力提高土地节约集约利用水平”调研文章。

4、积极全心参与，自觉融入班组活动。通过拓展训练、到长三角考察、一线挂职锻炼、班级小组发言、课外文体活动、开展访寒问苦等，使我感受到了团结的重要性和团队的凝聚力，进一步深刻体会到了集体的力量和智慧;使我感受到了我市在经济发展过程中与先进典型相比存在着的差距;使我感受到了如何在改进工作作风和创新思维方式上下功夫;使我感受到自己在各方面一定程度上的不足;使我感受到了班级大家庭的温暖和快乐;使我感受到同学们的热情活力、思想见地;通过活动，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

5、静心阅读书目，撰写心得体会。在这难得的三个月集中学习的日子，我努力静下心来抽空看书学习。期间，认真阅读了《新加坡为什么能》、《玻璃房》、《国家的视角》、《当前党员干部应树立的十个方面的新观念》、《没有任何借口》等课外读物，认真撰写心得体会三篇。

6、加强党性锤炼，综合素能得到提升。三个多月的学习培训，自己对党的**精神有了一个更加深刻的理解，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程有了更加清醒的认识，对党的建设的主线、重点、目标等有了更加明确的把握。进一步自身理想信念教育和思想道德建设，努力使自己与广大党员、干部一样，成为实践社会主义核心价值体系的模范，也从老师和同学们身上学到了很多成功的经验，在工作决策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多启发，能力和素养各方面都受到了锻炼和提高，为做好今后的工作奠定了基础。

二、剖析存在的问题

在中青班学习的同时，我也对自己二十年多年来的工作实践进行了认真的回顾与思考，对自己工作中取得的一些成绩感到欣慰，对自己工作中的出现问题和不足进行了深刻的剖析，一是理论理论学习还需加强。理论学习的自觉性没有形成、理论和实际脱节、业务知识不够全面;二是宗旨观念有待于进一步强化。平时我在自己所从事的具体工作中，往往局限于干好集体安排的工作，就事论事;三是工作方式方法不够科学。平时只注重埋头工作，不注重向外界学习。特别是忽视向同志交流学习，同时在组织生活中向党组织汇报思想情况少、交流少。四是思想作风有待提高。我一直比较注重个人品质、学识的修养，而对党性理论学习有所不足。满足工作现状和本职工作，没有积极地去探讨全局性工作，总认为集体让做什么，就做好什么，工作不能越位。存在小成既满的思想，缺乏对工作深层次高层次的研究和探讨;五是工作作风还存在问题，思想上有急噪情绪。有时不考虑方方面面的因素，急于求成。

三、明确整改的措施

1、增强学习理论知识的自觉性，做到理论联系实际。今后在理论学习中，要端正学习态度，增强学习的自觉性。做到脑要勤。遇事多动脑筋，三思而后行，加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习;做到腿要勤。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松;做到口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。

2、增强群众观念，全心全意为人民服务。坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，发扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，树立公仆意识，增强服务本领。把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从农民群众的利益。

3、增强责任意识，不断优化工作作风。切实做到忠实。为人正派，忠诚老实，忠实党和人民的事业，踏实工作;做到落实。做到言行一致，工作中做到既有安排部置、又有检查督办，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只炼“嘴功”。改变工作作风，把落实放在第一位，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带水，不人浮于事，好事办好，实事办实;做到实干。要有争创一流的精神，争当第一的勇气。讲求实际，力求实效，善于用“十指弹琴”的工作方法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，推动工作的不断深入。争先创优、奋发有为，培养扎实严谨地工作作风，顾大局、识大体、高效率、严要求，踏踏实实地工作。 4、增强廉洁自律意识，努力改造主观世界。增强廉洁自律的意识，牢记“小洞不补变大洞，大洞不补不能用”、“马到悬崖勒缰晚，船到江心补漏迟”的道理，做到不为权所累，不为钱所害;做到“思考问题应换位，履行职责要到位，相互配合去补位，找准坐标不越位”;正确对待荣辱、进退得失;自觉防微杜渐，防腐拒变;做廉洁自律的表率

总之，我相信我将以本次中青班学习为契机，切实做到把这次在党校中养成的良好思想作风、工作作风，浓厚的.学习风气带到实际工作中去;把这次在党校学习到的理论知识运用到实际工作中去，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强党性观念，进一步提高工作热情，解放思想，开拓进取，与时俱进，创造性地开展工作。从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践诺言，为国土资源管理事业奋斗不已。

“凤凰涅槃，浴火重生”，凤凰明知“浴火”的难受，却执着的一跃，因为它知道只有经过烈火的洗礼，自己才能够翱翔九天。成功者之所以会成功，是因为他们能够不断超越自我、完善自我、突破自我，从而实现自己的发展目标。

超越自我——关键是观念更新。观念是行动的先导，是思想解放的成果。人类发展的进程中，每次社会的大进步总是伴随着思想的解放和观念的更新。要自觉破除自我满足的思想，确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想，确立创新发展的观念;破除四平八稳的思想，确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想，确立科学发展的观念。只有用求实的态度看待问题，用辩证的思维审视成绩，用时代的眼光观察形势，用崭新的姿态真抓实干，真正做到与时俱进，才能有所作为、有所进步、有所前进。

完善自我——关键是素质提升。一要读书修德。“为政之道，务于多闻”，把读书当成一种生活态度，养成多读书、读好书的习惯，将一切有益的知识入脑入心，做到知行合一。二要学习立身。“凡有所学，皆成性格”，不断拓宽学习领域，以此开阔眼界，提升境界;增强修养，提升素养，逐步提高自己的学习力、创新力和实际工作能力。三要慎微律己。“堤溃蚁穴，气泄针芒”，从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，慎小节，拘小事，防微杜渐，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

突破自我——关键是勇于担当。“任其职，尽其责;在其位，谋其政”，以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣。要敢于承担。遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避，敢于迎难而上，勇于承担责任。要善于负责。必须掌握科学的工作方法，处理矛盾和问题要讲究策略，有勇有谋、有胆有识、有礼有节。要乐于人和。团结就是力量，人和才能政通。以团结为贵，以协作为重，是事业成功的关键。同心山成玉，协力土变金。工作上“合力”，行动上“合拍”，就能产生整体效应，形成巨大的力量，在工作上有新突破。

青年干部培训班个人学习总结

作为镇的唯一代表,能有幸参加本次青干班的学习，在庆幸之余更感觉到身上所背负的期望，青干班虽然只有短短七天时间，但是在这七天的学习过程中，深深地感到对党的理想信念更加坚定、综合能力得到提升、防腐意识得到增强。下面是本人几天来的学习心得体会。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。对党忠诚，拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质，特别是作为身处基层的支部书记，跟群众接触机会多，我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此我们在想问题，办事情，首先要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础，还是一心一意服务人民，永当人民公仆?两者表面上看似没有什么区别，但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了问题，因此，作为青年干部必须坚持正确的理想信念。通过重温电影《焦裕禄》，参观淮海战役纪念馆，对奉献精神有了更深刻的理解，更加坚定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必须加强综合能力提升。综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上，通过这次学习，我增强了对经济形势和创新思维的认识，学会了社交礼仪和危机公关，强化了群众工作方法和领导沟通艺术。周恩来有一句名言：“活到老，学到老，改造到老。”这是他一生加强学习和人格修养的生动写照。我们的青年干部也要将学习当成一种习惯，一种风气，一种自觉。学习不在一朝一夕，贵在长期坚持，所以青年干部从现在起就要树立终身学习的思想，要增强学习的自觉性和主动性，把“要我学”变为“我要学”，积极通过各种方式和途径学习。要善于挤时间学习，减少应酬，排除干扰，合理安排工作与生活，正确处理工学矛盾，努力做到工作学习化、学习工作化;要持之以恒地学习，以“锲而不舍，金石可镂”的精神深入学、持久学、终身学，克服本本主义、教条主义和经验主义，养成勤学、多思、活用和积累的好习惯，做一名终身学习的`复合型干部。

三、青年干部必须加强自律，预防腐败。通过张万海书记的关于反腐倡廉的授课，使我更加理解反腐倡廉的深刻内涵。青年干部精力旺盛，兴趣爱好广泛，容易成为被腐败对象，要长期保持廉洁自律就必须做到三点，一是要加强学习，提升修养。人不是生而知礼节，一出世就懂马列，刚到世间就明白治国济世之道的，而是通过后天的学习，不断地学习和积累，才懂礼节、知廉耻、明事理的。青年干部应从浮躁中解脱出来，好好地安下心来，虚心地、认认真真地、不断地学习。只有通过学习，才能提高青年干部的拒腐防变能力，才能从心里筑就廉政建设的钢铁长城。二是要过好“三关”，从被查处的腐败案件中，我们可以看到，那些腐败官员之所以会堕落是因为没能经受住“金钱”、“美色”、“亲情”这三关的考验。这对青年干部是一个沉重的教训。所以青年干部要想不变色、不变质，始终保持自己的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气就必须过好“钱”、“色”、“情”这三关。三是要坚持原则，尊重法律。青年干部应养成坚持原则不让步，尊重法律维护法律的尊严，培养按章办事、依法作为的工作作风和习惯，从而受益终身。原则是我们党和国家在长期的革命和建设中形成的最根本的规范，法律是对人们的最基本的要求。作为一个青年干部不仅要坚持、执行相关原则和法律，更应成为坚持和执行的模范。

通过这次学习培训，不仅仅受益匪浅，收获很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，在工作中开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为新垛镇的经济社会发展而不懈努力。最后，我要对组织这次学习的部领导表示衷心的感谢，是你们给了我们交流学习的机会，增长了我们的才干，拓宽了我们的眼界，更有利于我们今后工作的开展与协调!

青年干部培训班个人学习总结

自参加了农业局年轻干部培训班以来，短短的2天时间，赋予了我们高屋建瓴的思想理念，行之有效的实践经验。这次培训的内容题材广泛，形式多样，有新发展的思路，矛盾辩证法的解析，也有心态调整，有效沟通的指导，还有拓展训练这样的实践活动。通过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。

一、通过培训增强了我的使命感和责任感。

牢固树立终身学习的理念，是每一个年轻干部成长的必备条件。作为年轻干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，不仅要学习党的路线、方针、政策，还要学习科学文化知识，努力把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，攻坚破难，干事创业。

二、通过培训使我的自身素质进一步提高。

(一)了解时事，把握大局

第一堂课由农业局领导指导我们深入学习了我市发展思路和工作重点解读。带领我们详细解读了我市发展的总体要求、发展思路、发展重点。以科学发展为主题的总体要求，关注民生的发展思路，更加明确了全市的总体发展状况。使我对整个大局有了进一步的了解，对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。

(二)调整心态，有效沟通。

心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥，我们经常需要和别人沟通，沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由老竹镇镇委书记在培训班上以自己的亲身实例为我们讲解，确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜样。同时，他的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与服务对象沟通。

(三)拓宽领域，丰富知识。

我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄，与时俱进、充实知识、提高能力既是科学发展的时代形势也是干好具体工作的现实要求。这次培训，安排了经验丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进行了讲解，进一步拓宽了我的知识面，提高了整体素质。

三、通过培训强化干事能力，提升工作水平

通过培训学习，不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习，不仅向书本学，也向实践学;不仅向领导、老同志学，也向同龄人学，更要向群众学。在以后的工作中，进一步改善服务流程，改进服务手段，提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足，争取各个方面都有提高。

干部培训班培训总结 篇3

经过一个多月的努力，我镇已基本完成了村居两委的换届选举工作，选举产生了新的一届村居两委班子。经过换届选举产生的新一届村居干部在年龄、文化、知识结构上有较大改善。为了切实加强基层队伍建设，全面提高新一届村居两委干部的思想政治素质和领导水平，增强村居干部驾驭复杂局面、解决村居现实问题的能力，镇委、镇政府决定举办这次村居干部上岗培训班。下面我讲两个问题：

一、举办这次培训班的意义。

今年，我镇党代会、人代会提出努力把龙港建设成为鳌江流域区域中心城市的宏伟目标，要实现这个目标，当前最重要的是树立信心，下定决心，凝聚民心，万众一心，全面、认真、扎实地落实镇“两会”提出的各项工作任务。而对于村居干部来说，要共同实现镇委、镇政府提出的奋斗目标，就要全面提高自身整体素质，切实做好基层工作。

第一，全面提高村居干部素质是深入实践“三个代表”重要思想，加快我镇现代化建设的需要。

要巩固农业基础，加快农村结构调整，推进农业和农村现代化建设，就必须有一支高素质的农村基层干部队伍。通过对新一届村居干部开展以政治理论、实用技术和基层管理知识为主要内容的岗位培训，逐步提高村居干部的思想政治素质和工作能力，使你们能够担当起带领农民群众致富奔小康，实现农业和农村现代化目标的重任。当前广大村居干部要深入学习和实践“三个代表”的重要思想，全面领会“三个代表”的精神实质，牢记党的宗旨和奋斗目标，始终保持党的先进性，强化责任意识、改革意识、发展意识、服务意识，破除四种思想观念，即破除小富则满，小富则安的思想，树立抢抓机遇，加快发展的意识；破除因循守旧，得过且过的思想，树立开拓创新，争创一流的意识；破除局部利益至上的思想，树立全局观念；破除畏难无为的思想，树立奋发图强的意识，努力提高农村基层干部带领群众建设社会主义新农村的能力，加快我镇农业和农村现代化建设的步伐。

第二，全面提高村居干部素质是培养一支高素质基层干部队伍的需要。

胡锦涛同志曾提出：“建设高素质干部队伍，是全党的一项刻不容缓的重大任务。加强农村基层组织建设也必须把建设高素质的农村基层干部队伍作为关键环节和必须达到的一个目标。”农村基层干部是我们党和国家干部队伍的重要组成部分，是带领农民群众脱贫致富奔小康，实现农业农村现代化和建设社会主义新农村的领头雁。基层干部队伍素质如何，直接影响着我镇的经济发展和社会进步。上面千条线，下面一根针，要创造性地贯彻执行党的方针政策，关键在干部。所以只有我们村居干部树立起全心全意为人民服务的思想，通过教育培训，掌握先进的农业技术和社会主义市场经济知识，才能带领农民群众发展农村经济，为农村各项事业的发展创造必要的物质基础。通过掌握宣传群众，组织群众，服务群众的基本功，学会用民主公开的方法管理村务，建立健全农村工作的各项制度，使农村工作逐步走上规范化、法制化的轨道。这样，才能得到群众的拥护，党和国家在基层的一系列方针政策才能得到全面的贯彻落实，城镇农村才能生机勃勃兴旺发达。而对于居民区干部来说，更要面向居民，加快居民向市民的转变，更好地发挥居委会的作用，强化服务意识，积极为广大居民服务。

第三，全面提高村居干部素质是精神文明建设和民主法制建设的需要。

要建设鳌江流域区域中心城市，要物质文明、精神文明两手抓，两手都要硬。近年来，我镇精神文明建设取得显著成绩，但也存在不少问题，一些地方封建迷信沉渣泛起，黄赌毒屡禁不止。在民主与法制建设方面，存在一些薄弱环节，社会治安尚不尽人意，有的基层干部民主意识不浓，法制观念淡薄，官僚主义还存在，因而严重挫伤了群众的积极性，影响了党群干群关系。要彻底改变这一状况，必须加强对村居干部的教育培训，加强政策法制教育，全面理解领会各项方针政策和法律要求，进一步增强执行政策和法律的自觉性和严肃性，从而发挥村居干部的模范带头作用，促进社会风气的好转，为我镇的改革和发展创造良好的环境。

二、几点要求和希望。

既然大多数选民相信你们，把你们选到村居干部的位置，你们就要对广大选民负责，积极认真地做好村居的各项工作。今天在上岗培训就要开始的时候，我先在这里提几点要求和希望：

第一，要牢固树立群众观念，全心全意为人民服务。

全心全意为人民服务，是我们党的宗旨。对于我们每位共产党员、村居干部来说，对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题，是一个根本的政治问题。我们广大的村居干部，必须要牢固树立群众观念，发扬密切联系群众的优良传统，真心实意地为人民谋利益。

在日常工作中，每位村居干部要时刻提醒自己，人民群众是我们的衣食父母，我们来自于人民，植根于人民，要自觉地把党和人民的利益放在首位，想问题，办事情，作决策，都要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。作为村居干部，要重视处理好各方面的利益关系，特别要注意解决好群众关心的热点难点问题和实际困难。帮助群众解决实际困难，绝不能停留在口头上，光打雷不下雨，空许诺不落实，要多为老百姓办几件实事。

第二，要敢于负责，勤勉敬业，创造性地开展工作。

敢于负责，勤勉敬业，是我们广大村居干部岗位职责的内在要求。敢不敢负责，能否勤勉敬业，反映出一个领导干部的思想境界、党性修养、价值观念和工作能力。在座的村居干部在会后的工作中，要大胆负责，创造性地开展工作。

敢于负责，勤勉敬业，还必须始终保持良好的精神状态，要有那么一种旺盛的革命精神，一股勇往直前的革命干劲。龙港要加快城市化现代化进程，面临着许多新的挑战，这为广大干部施展才能提供了难得的机遇和广阔的舞台。凡是有作为、有能力的干部，都会自觉地把克服困难、解决问题、敢于负责，看作是自己的基本职责，党和人民既然把我们放到领导岗位上，我们就得尽心尽力地干，干就要干好，干好成绩来。说到底，衡量一个村居干部的能力和水平，最终都要通过实际成绩来检验。

第三，要增强大局意识，维护全镇人民的共同利益。

增强大局意识，维护镇委镇政府的权威，保证政令畅通，是一个很严肃的原则问题，是党性的集中表现。只要全镇上下同心协力，共同维护大局利益，就没有什么困难战胜不了。我们要求各村居的干部，在思想上、行动上，必须服从全镇一盘棋，正确处理好村居与镇委、镇政府、局部与整体的关系，自觉做到小局服从大局，村居服从镇委，不折不扣地贯彻执行镇委、镇政府的一系列政策，确保全镇政令畅通。

讲大局，就必须把龙港的事情办好，把各村居的事情办好。局部是大局不可分割的组成部分，局部的工作做好了，对大局就会产生积极的影响和作用。各村居干部在讲大局的前提下，要从本地实际出发，切实抓好计划生育、农业结构调整、社会治安和发展村级集体经济等主要工作，加快本地的经济发展，不断增强经济实力。只要我们各村居的干部把自己所负责的工作做好了，就是对全镇大局最大的贡献。

第四，要克己自律、干净干事，加强廉政建设。

旗帜鲜明地深入开展反腐败斗争，是确保我镇经济社会和各项事业健康稳定发展的重要前提。提高拒腐防变能力，做到克己自律、干净干事，这是党对各级干部紧迫而严肃的政治要求。我们要清醒地看到，当前消极腐败现象滋长蔓延的势头还没有得到有效的遏制，有些村居干部讲排场比阔气、讲享受比消费的风气很盛，有的甚至以权谋私，贪赃枉法，腐化堕落，走向犯罪，严重地损害了党和政府的形象，败坏了社会风气。我们各级干部必须充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性，切实担负起反腐倡廉的重要责任，严以律己，从自己做起，以实际行动，在广大群众中树立起干净干事的好形象。

我们村居干部要做到自重、自省、自警、自励，经得起各种考验和诱惑。作为村居干部，手中都有一些权力，我们要珍惜这些权力，要做到工作以高标准为目标，生活以下限为尺度，该得到的不一定都要，不该得到的决不伸手去捞。要增强党性锻炼，自觉接受监督，始终保持艰苦奋斗，不怕牺牲，无私奉献，克己奉公的革命本色，要认真执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，加强制度建设，完善村(居)务公开制度，一级抓一级，层层抓落实。

第五，要增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自身素质和领导水平。

当今世界日新月异，知识经济时代已经到来，许多新知识、新事物、新经验层出不穷，广大人民群众对干部的知识水平和工作能力的要求也越来越高。因此，我们不学习就跟不上形势，就会被历史所淘汰；不学(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)习就不能把握发展趋势，就驾驭不了大局。我们广大的村居干部必须认清形势，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，认真学习，丰富知识，提高素质，适应新形势和新任务的需要。

勤奋好学是广大干部提高自身素质的主要途径。目前，我们的村居干部刚刚上任，工作比较忙，要正确处理好学习与工作的关系，这次培训授课的老师都是有较高理论水平和实践经验的领导、专家和一些部门的业务骨干，对你们来说，是一次很好的学习提高的机会，希望大家要珍惜机会，以积极认真的态度参加培训，力争通过培训，不断更新知识，开阔眼界，不断提高自身素质和领导水平。

最后，祝同志们身体健康，万事如意！谢谢！

干部培训班培训总结 篇4

同志们：

经乡党委、政府研究，决定今天举办全乡新一届村委会成员培训班，参加这次培训班的村委会成员都是经过依法选举产生的，可以肯定地说，你们既有群众的信任，又有党组织对你们的期望，你们很光荣，肩上的担子也很重。在此，我代表乡党委、政府向你们表示热烈的祝贺！为了办好这期培训班，乡党委、政府非常重视，在开班之前，我们专门召开了筹备工作会议，就如何办好这期培训班作了专题研究。当前，在农村各项工作十分繁忙的情况下，举办这期培训班，安排有关领导同志作专题辅导，可以说，既是乡党委、政府认真贯彻落实十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，努力提高新一届村干部的政治理论素质和驾驭农村工作能力的实际行动，也体现了乡党委、政府对广大基层干部工作的关心和支持，希望大家明确目的，认真学习，争取在培训期间学有所获、学出成效。下面，我讲四点意见，既是培训动员，也是和大家互相交流。

一、认真分析我乡村级班子现状，充分认识抓好村级组织建设的重要性

我乡村委两会换届选举工作从10月20开始，到12月10结束，全乡21个村换届选举工作已全部结束。通过换届，一批政治坚定，想干事、会干事，年富力强的优秀村干部被选进村级班子。总的来说，这次换届整体比较成功，质量较高，主要体现在以下五个方面：一是交叉任职，体现精简。21个村共选举产生新一届村两委会成员101人，交叉任职13人，占%，其中支书、主任“一肩挑”2人。二是文化程度提高。换届后村两委班子高中以上文化程度49人，占46％，比上届增加个百分点。三是平均年龄降低。平均年龄由上届的岁降至岁。整个班子成员的年龄形成了合理的梯次结构。四是妇女干部比例有所提高。班子成员中女性20人，占％，比上届增加7个百分点。五是干部能进能出有较大突破。调整村主职干部15人，退出主职干部10人，12名年富力强、有开拓精神的后备干部被选拔进村委班子。

这次我乡换届选举工作基本达到了县委提出的“优化班子结构、控制班子职数、确保妇女职数”的要求。

二、当前我乡村级干部队伍建设中存在的问题

在肯定换届成果的同时，我们也应当更加清醒地认识到我乡村级干部队伍的现状，还存在着一些不容忽视的问题。主要表现在以下八个方面：

一是发展的紧迫感不强。发展思路不够清，办法不够多，措施不够硬，振兴村级经济缺乏动力，没有一种“与天斗与地斗其乐无穷”的大无畏精神，也没有“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的决心和勇气，特别是把握发展机遇不够准，发展欲望不够强，有不思进取，安贫乐道的倾向，因此，年复一年，仍然是山河依旧，面貌不改。我们的村干部没有跑的意识，更没有争的勇气，几乎是坐享其成。更可气的是，有的村，你把项目跑来了，叫他填个表，他嫌麻烦；叫他实施，他怕垫资，你说你能干个啥？ 大家看看，近几年，你们村的基础设施要不是利用国家政策和项目资金来改善一下，哪一项是你们自己出资出新建的？全乡21个村的村部有几家象个办公场所，院子内杂草从生，办公桌椅破烂不堪。同志们，你们不着急吗？在那办公好受吗？

从这次换届就足以证明，哪个村的村干部为群众办实事，哪个村的百姓富，哪个村的换届工作进展就顺利；哪个村的村干部不为群众办实事，哪个村的百姓就穷的多，哪个村的换届工作进展就不顺利，上访告状的也多，这充分说明了群众对村干部信不信任的问题。

二是组织纪律性不强。个别村干部不服从上级，不服从领导，有令不行，有禁不止，甚至与党委、政府唱对台戏，当面好好好，背后没行动，不按党的政策、方针去做群众工作，不在工作中维护党委、政府的权威，反而在少数落后群众中混淆视听。

三是工作责任心不强。一方面表现在工作态度上，对上不听招呼，没有服从意识；对下不主动服务群众，没有公仆意识。另一方面对任何工作都抱无所谓的态度，认为事不关己，高高挂起，对上级的工作安排听之任之，对群众的呼声充耳不闻，完全把自己等同一个普通老百姓，根本没有认识到自己作为一个基层干部应该具有的基本责任。还有，即使去干一项工作，也是敷衍了事，干好干坏全然不顾，给人一种无能无志，没有责任感的印象。如果村干部在其位不谋其政，混天度日，遇事绕道行，视而不见。对于群众生产生活方面出现的难点问题，不闻不问。对村集体的发展，没有明确的规划目标。还有个别村干部存在“一年干，二年看，三年等着换”的思想，不愿主动深入基层了解群众意愿和想法，使群众关心的热点难点问题得不到及时解决。平时你无所事事，得过且过，到换届时你急了，打招呼、求人情，甚至靠小恩小惠去拉拢群众，闹得沸沸扬扬。我想云水村的郭支书、东岭村的石支书、张村的郭支书、曲墙村占周等等，没有搞这些乱七八糟的东西，原因是啥，是他们平时干事了，群众眼里亮敞，在群众中的信任度、满意度很高，民心很集中，这都是我们的基层干部恪守“行胜于言”的信条，践行了“多干少说，先干后说，干好再说”的理念，形成了齐心协力干实事，一心一意谋发展的良好局面。

四是团结意识不强。一个村虽然只有几百人到一两千人，如果没有团结和谐，只能是一盘散沙，很难干成事、干好事。一些村班子成员之间，不搞合作搞内耗，不谋事情专谋人。一个村就是三几个人，为什么不合群，是利益之争，就是那点钱；是权利之争，村委会能有多大权利？有的斤斤计较，心胸狭隘，缺乏气度，为了一点鸡毛蒜皮小事就滋生嫌隙；有的“看自己总是一朵花，看别人老是一脸麻”，说别人千不是万不是，一无是处，讲自己这也行那也行，神乎其神，以至于感情越来越疏，关系越来越僵；还有的公然搞两委对立,造成班子内部矛盾，搞“窝里斗”，表面虽不动容，心底各有打算。由于动机不纯，事业心责任感也无从谈起，凝聚力、战斗力更是一句空话。既不利己，又不利民，群众还说三道四。还有个别村干部的家属参政议政，挑拨离间，严重影响工作。 五是学习劲头不足。二十一世纪已进入信息化时代，对干部要求更高，村级干部年龄偏大，文化水平偏低，已不适应社会的发展。少数基层干部不重视理论学习，认为身在基层，主要是做具体工作，学与不学关系不大。许多人不想学习，也不愿意学习。因此相当部分村干部对党的方针政策不熟悉，对新情况新问题研究不深不透，特别是缺乏农村适用技术和经济管理能力，依法办事的能力不强，民主意识、政策法制观念淡薄，造成干群关系紧张。

六是个人致富能力不强。我到仓头乡工作已经三年多了，我总感觉到村干部的致富能力弱，都比较贫困，家庭没有个主导产业，有些干部要么靠子女外出务工，要么靠妻子种田养猪。什么叫“双强”村干部，“双强”村干部就是个人致富能力强，带领群众致富能力强，可是我们好多村干部一强没有一强。你为什么不用自身优势、资源优势发展一项产业，只要不违法，别人能干，你们也能干，为什么不去干？没事就记得打牌、喝酒、骑摩托车东游西逛。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”，今天我讲的话虽然重了点，但是不抓紧解决，势必影响整体，影响大局。我们要借这次换届选举的机遇，进一步提高对村级组织建设重大意义的认识，审时度势，切实增强责任感和使命感，不失时机锻造一支素质高、作风正、能力强、能够挑起建设任务的村级干部队伍。

三、如何做一名合格的村干部 村干部长期工作在农村第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，为农村经济发展作出了积极贡献。在目前新形势新任务下，如何做好一名村干部，如何搞好农村基层工作，如何更好地履行村干部的职责，是我们共同研究的课题。

一要政治坚定，党性坚强。作为基层干部一定要有党性，我们是党的干部，要维护我们执政的根基，所以我们对党的事业要忠心。对此，我想应主要做到三点，一是牢固确立坚定的共产主义理想信念。跟党保持一致是作为一个村干部最基本的要求。二是坚决贯彻执行党的基本路线，在突发事件面前，在各种政治风浪中，在重大的政策原则问题上，始终保持清醒的政治头脑，立场坚定，旗臶鲜明，带领党员群众沿着正确的政治方向不断的前进。三是具有强烈的改革创新意识。在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史时期，村干部担负的任务十分繁重。要完成这些任务，必须具备强烈的改革开放意识，解放思想，敢于创新。四是针对村干部任务重、报酬低、吃亏多的现象，大家要发扬无私奉献的精神，少计较点个人得失，少计较些物质享受，少计较政治待遇，努力弘扬社会正气，积极倡导默默无闻，埋头苦干，不求报答的奉献精神。现在，有不少人都说村里的工作难搞、困难大、矛盾多，但我认为越是困难大、矛盾多、越是艰苦的地方越锻炼村干部毅力，越体现村干部水平，越显现村班子团结的力量。 二要加强学习，增强素质。在学习上，一是要重视政治学习。当干部必须得有必要的政治头脑和政治悟性，否则就搞不清楚做事的方向。二是要重视科技学习。通过科技知识的学习、掌握和应用，来搞好发展。那么怎么来学？第一，看看新闻，通过新闻了解一些国家大事，这样你在教育当地的干部群众的时候，才有事例依据，才有说服力。第二，要学好各级党委、政府的相关文件，原原本本地看，认认真真地学，这样才能提高你们看问题办事情的敏锐性及分辨力。第三，要不断地在群众的身上、实践当中总结学习。俗话说“姜还是老的辣”，这在哪个年代都是真理，比我们年长的老干部、老党员，尤其是以前他们当过村干部，对党忠诚，对人、对事都有丰富的工作经验，现在虽然年岁大了，但他们的经验却没有随着时间的流逝而流失，有许多宝贵经验依然值得我们学习。

三要抓好班子，带好队伍。过去，我们个别村出现些不团结、不稳定的因素，如果得不到及时化解，势必影响村干部的团结，对村的各项发展造成负面影响。如何才能消除这些不稳定因素，促进村干部的团结呢？我认为必须要理顺两个关系。一是理顺好正职与副职的关系。尤其是现在支书、主作“一肩挑”了以后，你这个真正的“一把手”就更应该抛弃“我说了算”的念头，时时处处要尊重两名委员的意见，因为，你的一言一行直接影响班子的运作，影响村的发展，平时相互之间多通气，多商量，遇到重大任务、突发性事件，你这个“一把手”必须亲临现场，相互配合，共同应对。分工完后，要信任其他干部,放手给他们去做，不要过多干涉和指责。政治上领导他们、工作上指导他们、思想上引导他们。不要越位，不要去插手太多。当工作很忙的时候，就要停下来想一想，是不是把别人负责的工作拿过来做了，如果有，就赶快还给人家。办公室要尽快拿出村委会管理意见，明确分工，明确职责，切实加强财务管理，今后凡村里开支，不管多少必须由三个村干部签字，少一人也不行，每月坚持到财政所报帐，这样，一种好的风气就渐渐形成了，班子也团结了，大家干起工作来也更有干劲。二是理顺好副职与副职的关系。作为一名副职就要摆正位臵不越位，会揽事不揽权，会干事不误事，工作上能独档一面，凡是集体决定的事，就必须共同维护，坚决 执行，出去是一个声音、工作是一个目标、行动是一个方向。在具体工作落实中，要各负其责，勇挑重担，通力协作，做到分工不分家，补台不拆台，落实不落空。同时委员们要对“一把手”负责，要尽心尽力完成自己职责范围内的工作，遇到问题要多请示、多汇报，不要自作主张，做出一些违规的、超越自己职权范围的事。工作中，要积极提倡多一点理解，少一点摩擦；多一点支持，少一点拆台。要把村党支部真正建成“战斗的堡垒”，而不是“堡垒内的战斗”。

四要依法办事，公正公道。要求在处理事情的过程中，第一做事要小心，第二做事要公正，第三要多让利于民，这样才能把干部当好。你给群众做了好事，群众永远把你记在心里，你办事失去公道损害了群众的利益，群众会恨你一辈子，你也要内疚一辈子。所以村干部办事一定要公道正派，哪怕牺牲一点自己的利益，也要多让利于民，有些话自己说不清楚，要让群众、让其他干部来评价，这样你的威信才会提高。

五要围绕中心，发展经济。“带着责任上台，担着责任执政”。村干部一届任期三年，每时每刻都要牢牢把经济工作抓在手上不放松，不动摇，不断推动农村经济协调有序发展。要狠抓农业结构调整，通过农业综合开发等途径走产业化的路子，逐步向现代化大农业方向发展，形成以市场引导企业、企业连接农户、产供销紧密结合的新型经营机制。要建立农村富余劳动力信息库，加强与劳动就业部门的联系，切实为剩余劳动力提供就业帮助。要认真开展“一村一策”工作，在驻村干部的指导下，制订切实可行的发展经济计划，确定村财增长目标，认真抓好落实。要摒弃“等、靠、要”的观念，加大招商引资工作力度，通过投资办企业等形式，拓宽村集体经济收入的渠道，不断增加村集体经济收入。

要有“任期一届，造福一方”的信念，树立改变落后面貌，带领群众致富奔小康的信心和决心。目前，我乡村级经济十分困难，群众的生活水平还比较低，各种矛盾和问题还比较突出，加快发展的任务十分艰巨，群众的发展愿望尤为强烈。所以这个时候一定要艰苦奋斗、勤俭节约，协调各方、争取支持，以达到共同富裕。要明白“独富不如众富”的道理，古人把这句话说成是“独乐乐，不如众乐乐”，实际上说的是，光我们自己致富不行，作为致富带头人，要通过我们的致富带领群众共同富裕。这是新形势下做好群众工作的哲理。

六要自律自警，保持廉洁。现在这个社会还不是一片净土，有很多诱惑的东西。作为村干部，群众都看着你，你做的事情，跟你的收入不符合，人家就会怀疑你经济上有问题，就会对你失去信任，最后就会出现一盘散沙，这个村就不会再发展了。所以说“村看村，户看户，群众看干部”，就是这个道理。一名村干部，只有做到心术正，行为正，办事公，处事明，永远保持一股浩然正气，才能赢得老百姓的支持和信任。因此要求大家要“自重、自省、自警、自励”，加强道德修养，正确对待权力、慎重使用权力，注意自己的一举一动，谨慎从事，严于律已，防微杜渐。尤其是在涉及集体和群众利益的问题上，更要保持清醒，自我控制、自我约束，紧紧守住思想防线，决不能假公济私、损公肥私，决不能做出有损集体利益、群众利益的事情。村干部履行经济责任，所涉及到的资金既包括国家财政拨款的基础项目建设、到户到人各种补贴，也有老百姓统筹交纳的各项现金。所以村财定期公开尤为重要，是民主理财的重要手段，是新形势下扩大基层民主，保证农民依法行使民主权利，推进村民自治的一项有力举措。为此，要着力做好以下三方面工作：一是公开要及时，二是内容要具体，三是程序要规范。

七要搞好交接，和谐发展。当前，村委会换届选举已基本结束。如何进一步巩固换届的成果，确保新一届村委会有序运作，从而为新农村建设打下扎实的组织基础？这就要求我们着眼长远，切实抓好换届各项后续工作，及时协调好新一届村委会班子关系，平稳实现组织换届、工作移交。一是要谨慎做好新老班子交接工作。乡指导组要到所包的村帮助、指导新老班子做好交接工作，确保移交手续规范、内容全面、工作延续，做到新老班子平稳过渡，工作连续不断线。要对现任村委会成员任期内的财务收支、债务收支情况，集体资产等进行重点审计，并公开接受群众监督。绝不能再发生以往那些“锁大门、不交公章”的不良现象。二是高度重视落选人员的思想工作。针对在换届中落选的村干部，驻片包村干部都要及时上门走访，积极开展谈心活动，使他们正确对待选举结果。要从实际出发，认真落实好他们的待遇问题，切实解决他们生活中的实际困难，让他们“下”得服气，“退”得舒心。三是要切实做好“传、帮、带”工作。在这次换届过程中，又有新同志入伍，作为老同志要经常向他们教方法、传经验，千万不能存在“教会徒弟、饿死师傅”的想法，让他们尽快进入工作角色。

同志们，村干部的职位虽小，但责任重大，事业光荣。人民的官，不论大小，都有造福一方的责任；人民的事，不论大小，做好了都是建功立业。对这次培训，乡党委、政府十分重视也寄予厚望，我相信同志们一定能够不负重托，回去后把学习的收获转化为团结带领广大群众共同致富的实际行动，为我乡全面建设小康社会，建设和谐仓头做出更大的贡献。 最后，祝大家培训期间生活愉快，学习进步！

谢谢大家！

干部培训班培训总结 篇5

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在

2021。

书记。

对科级干部提出。

“

六个做到。

”

即

“

”

这

“

六个做到。

”48。

“

画像。

”

我们要牢记习近平总书记的谆谆教诲，把。

学习。

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，作为全部工作的主题主线，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，增强。

“

四个意识。

”

坚定。

“

四个自信。

”

做到。

“

两个维护。

”

“

两个一百年。

”

奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

的革命、建设和改革事业从来都不是一帆风顺的，一直是在应对各种风险挑战中走过来的。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。如今，我们正面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存。我们一定要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，始终保持敢于斗争的风骨、气节，始终坚守勇于斗争的操守、胆识，把斗争意志贯穿。

工作。

全过程，在重大斗争中去经受锻炼，在艰苦复杂环境中淬火成钢。要勇于投身斗争实践，在伟大斗争中经风雨、见世面、长才干。要坚定斗争意志，清醒认识面对的重大挑战、重大矛盾、重大风险、重大任务，毫不犹豫地鼓起明知山有虎、偏向虎山行的勇气，扬起舍我其谁、勇往直前的豪气，彰显拒绝诱惑、清正廉洁的正气，锻造逆势而上、破障闯关的锐气。“。

四个意识。

”

坚定。

“

四个自信。

”

做到。

“

两个维护。

”

又要善于斗争，坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一，坚持战略判断和战术决断相统一，坚持斗争过程和斗争实效相统一，注重策略方法，讲求斗争艺术。

习近平强调，我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果。

知识。

要增强党性修养，坚定斗争意志。把坚定政治信念、加强政治历练、提升政治能力作为锤炼党性的必修课，时时事事处处讲政治，始终听党话、跟党走。要主动担当作为践行斗争本领。直面发展矛盾困难不动摇、不退缩，敢于动真碰硬、攻坚克难，做有正气、敢担当、善作为的领导干部。

干部培训班培训总结 篇6

2011年农村团干部培训班结业总结

各位领导、老师、各位从事共青团工作的同仁们： 2011年12月21日至23日，在中共县委组织部、团县委的关心重视下，在县委党校领导、老师的关爱指导下，来自全县50个乡镇的150名农村团干部欢聚在县委党校这个神圣的殿堂，参加了为期三天的培训班学习。学习期间，县委党校为全体学员提供了良好的学习条件和生活保障，让我们来自基层的团干部深受感动；县委常委 及团县委领导、党校领导亲临开班典礼并做动员讲话，团市委、县委党校等单位和部门老师精心教学、诲人不倦，让我们三天的学习大有收获、受益匪浅。在此，请允许我代表150名培训班学员，向县委组织部和团县委、县委党校领导、向培训班的班主任、全体老师道一声：感谢你们！你们辛苦了！

回想三天来的学习生活，老师的谆谆教诲、学员的虔心向学，一桩桩、一幕幕仍历历在目，要细细总结，一时半会还真不能说到位。现在，在这个结业会上，我很荣幸的代表培训班全体学员向各位领导、老师做一简要汇报，不当之处，请领导和老师批评指正；不足之处，请培训班同学谅解、补充。下面我想用这样三句话来总结我们这次培训班的学习：收获很多、感触很深、启发很大。

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一、收获很多。这次农村团干部培训班是一个典型的“短平快”班，短短三天时间，安排有六个专题的课程，一个半天一个专题，各位老师为了在有限的时间内尽量让学员多掌握知识，尽量把专题讲透彻，准备非常充分，课件制作非常精美，上课可以说是争分夺秒、马不停蹄，老师们的敬业精神让我们深受感动。课堂上老师们的风采神韵还记忆犹新， 副校长对县党代会精神深入浅出解析后我们醍醐灌顶 ； 老师关于感恩的讲解和杨诗娟老师阳光心态的探讨我们将永远铭记在心；市疾控中心专家对艾滋病知识和预防的宣讲，及邮储银行对邮储银行知识特别是贷款知识的分解大大提升了我们实际工作的操作性和可行性；团市委领导对团干部业务知识的培训为我们农村团干部工作指点了迷津；开学典礼上，郑常委以自己亲身经历实用性地为我们讲解学无止境的道理，他旁征博引、情真意切、语重心长勉励我们努力学习、勤于实践，让我们农村团干部感受到了上级组织的亲切关怀。老师们在传道授业解惑过程中，表现出来的专业素质和人格魅力让我们全体学员深深折服。三天来的培训内容正是当前农村团组织工作所需要的、正是我们所欠缺的，全体学员在这三天中无论是政治理论水平还是工作业务素质、实践能力都得到了大的提升、质的飞跃。

二、感触很深。首先是感到要懂得感恩。我们要感谢上级给我们提供这次难得的学习机会，为我们“加油”、“输

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血”，充分体现了上级组织对我们的关心重视。其次是感到要把握机遇。在座各位团干部大都很年轻，甚至很多是90后，年龄是大家最大的优势，人年轻，精力好，干劲大，后劲足，当前我县正处于“十二五”发展的关键时期，县十二次党代会对新的历史时期提出了新的目标和要求，我们青年一代应抓住机遇，加倍努力，服务党政、服务青年，为实现“五大目标”，建设幸福大竹贡献青春和热血，不负厚望。

三是启发很大。通过这次培训，对今后的工作和做好一名农村团干部，得到这样一些启发。一是保持“想干事”的工作激情。青年人冲锋陷阵的精神固然可嘉，但对工作、对生活的热情之火经得起风吹雨打更难能可贵。作为一名农村团干部，我们要保持坚定的工作信念，切实担负起新时期共青团和青年工作的历史重任，激情干事、不辱使命，切实成为团员、青年的表率。二是增强“能干事”的工作本领。党校学习培训时间毕竟有限，更多的时候，我们要自觉学习、主动学习、向实践学习、向群众学习，真正做一名学习型团干部、学习型个人。与时俱进提升思想政治修养和工作业务能力，厚积薄发，履职尽责。三是落实“干成事”的行动方略。“做一天和尚撞一天钟”既是对青春无端的耗费，更是对组织、团员、青年的一种犯罪。农村团干部要紧紧围绕党委政府中心和重点工作，置身于改革、发展、稳定大局中去

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做好农村青年思想引导工作，充分发挥团员、青年的积极性，身先带头实干，共同推进农业农村和经济社会全面发展。

各位领导、老师们，三天的培训，你们付出了巨大的心血和汗水，我提议全体学员各位领导和老师道一声辛苦了，感谢了！最后，祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！

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干部培训班培训总结 篇7

参加本次培训班有来自古城校区8个学院分团委委员及各班团支部书记共235人，是我校共青团工作的主要骨干。本次培训班培训期限为1天半，开设了四个专题辅导、一个自学专题，安排了一次分组讨论和大会交流，印发了部分学习培训资料。开班以来，经过各有关方面的积极努力与配合，培训工作顺利完成，并取得了明显成效。

主要体现在以下几个特点。

1、培训时间短，但效率高。在一天半的培训时间内，完成了所有培训内容，实现了对八个学院200多名团干部的集中培训。

2、培训内容少，但很有针对性。本次培训班开设的培训内容均是与我校共青团工作密切相关，有的是工作存在或面临的实际问题。既有理论层面的分析探讨，又有对实际工作的分析，对于进一步理清工作思路，统一认识，指导工作有重要意义，特别对做好xx年工作及今后工作会产生积极的作用。

3、日常安排紧凑，但学习形式多样。培训班从开班到结束，安排了专题辅导、小组讨论、大会辅导以及开班动员和总结。还印发学习资料，安排了自学，开展工作研讨，撰写工作思考、建议和反馈等。

4、思想重视，认识统一。学校和各学院均重视本次培训，做了大量准备工作，确保培训班按时开班。参加培训团干部也高度重视，在临近期末学习、工作繁忙的情况下，积极投入到培训活动中来，集中精力参加培训学习。

这从一个侧面充分说明我们的.团干部思想素质高，组织纪律严密，不失为团员青年之表率。同时也说明，开展团干部培训是非常必要，也是受大家欢迎的。当然，本次培训班由于时间紧，安排的内容还不能完全适应和满足广大团干部的要求和需要。培训还仅限于团支部书记，更多团干部还不能参加培训。由于计算机考试等原因，部分同学还不能全身心投入到学习培训中，讨论交流环节组织及时间安排还不够，等等问题值得进一步总结改进。

对全体团干部的要求和希望：

在实际工作中深深感到团干部能力素质与当前共青团工作面临和形势和任务还不相适应，开展团干部培训是今后学校共青团工作的一项重要任务。中青联[20xx]45号文件《关于印发〈高校学生干部培养规划（20xx—20xx）〉的通知》也已明确就进一步高校学生干部培养提出要求。我们将结合学校实际进一步加大对团干部的培训培养力度，把我校团组织建设成为学习型、服务型和创新型组织，努力提高团干部的素质和能力，大力加强团组织的能力建设，推动我校团的各项工作不断上新台阶。

干部培训班培训总结 篇8

紫金矿业学院第二期学生干部培训班总结

饶宝文

继我院第一期学生干部培训后，很荣幸能够参加在本学期学校的培训中。第二次学生干部培训。

首先，我对今年的学生干部培养和第一次进行了仔细的对比。我认为这次干部培训总体上是非常成功的，无论是组织上还是内容上。我校本次干部培训班有了质的飞跃。其次，因为忙于业务，没有参加每一堂培训课程，但是到了之后，认真听，认真领会，感触很深，所以写了这个总结。

本次培训内容丰富，提高了我的思想境界，让我对学生干部的本质有了更深的认识。我是学生会的成员。在这里，我想谈谈我在学生干部工作中的经历。

这次培训让我对未来的素质、工作、学习和生活有了更明确的方向。这些决定了学生干部如何成为受老师和同学欢迎的干部。

首先，在质量方面，这也是学生工作的关键。经过训练，我认为我们必须具备一定的素质。

第一，政治素质。学生干部应该比普通同学有更高的政治觉悟。政治上，要坚持四项基本原则，自觉贯彻党的路线方针政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这就是我们常说的“美德”。一个学生干部必须具备的条件，首先，“德”是合格的。

第二，精神品质。人总是有一定的精神，学生干部也应该有一定的精神，包括敬业、创新。学生干部的工作是服务性的、义务性的。有时工作与学习发生冲突，工作与生活发生冲突，往往需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外，还需要创新精神。没有创新精神，就很难适应形势的需要。

第三，智力素质。做一个有声望的学生干部，不仅要好好工作，还要好好学习。因此，作为一名学生干部，不仅要努力学习专业知识，争取好成绩，还要广泛涉猎管理学、心理学、传播学等其他方面的知识。

第四，心理素质。在现实生活中，学生干部既骄傲又自满。也有同学不理解、不支持和嘲笑作品的时候。这就要求学生干部必须具备良好的心理素质，才能受屈而从容。

另外，做一个好学生干部还应该有良好的身体素质，身体健康是革命的本钱。

其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定了学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

第一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，往往是各种学生活动的策划者和实施者，需要组织广大学生。这就需要学生干部有号召群众、组织群众、动员群众的能力。

二是表达能力。作为一名学生干部，如果没有良好的文字和语言能力，往往难以制定计划、撰写总结和各种材料。此外，要经常对学生进行思想教育，没有良好的表达能力更是难上加难。

第三，收集和处理信息的能力。作为学生干部，要及时了解、掌握和反馈各种信息，及时做出决策。通过收集信息、拆分信息、发现问题，然后尽快找到问题的解决方案。因此，学生干部要深入同学群，与同学们打成一片，广泛听取同学们的意见。

此外，学生干部还需要具备社交能力和团结协作的能力，因为学生工作不能靠一两个同学完成，而是需要大家参与，依靠大家的力量进行。

再次，在学习上，学生干部不同于行政干部。他们没有正式的国家权利，不享受国家给予的待遇。说到底，学生干部还是学生，要专心学业。在学生干部中，经常会出现这样的现象：有的人工作很好，但学业一般；有些人取得了更好的成绩，但他们的工作再次受到影响。如何正确处理学习和工作中的问题，是作为学生干部必须解决的问题。处理好工作与学习的关系，必须做好以下几点：

一是统筹兼顾。做一个好学生干部不仅要做好学习，还要做很多工作，时间非常紧迫。在这种情况下，学生必须统筹考虑，巧妙安排。在制定计划和安排活动之前，他们应该有一个全面的计划，让他们有很大的自主权，下班后努力工作，努力学习。在努力学习的同时。

二是提高效率，效率高的人，日程越主动，越主动，矿的投放空间就越大。所以。一个学生干部要想做好工作和学习的关系，做到两全其美，最重要的是提高效率。

珍惜你的时间。学生干部不同于普通学生。当你的同学在学习时，你可能会跑来跑去组织活动。当你的同学在课堂上做作业时，你可以参加学生领袖会议。总之，作为学生领袖，你的学习时间会更少。因此，你必须坚持下去。静下心来，不要浪费时间，要善于挤时间，与时间赛跑，尽可能挤时间去学习。

最后，在生活方面，作为学生干部，当然要以身作则，关注同学们的生活，从学生到学生。

所以，这次我感受到了最深的品质。我觉得我们应该比一般同学有更高的素质。我们要恪守学院各项规章制度，自觉贯彻落实学院赋予我们的各项路线方针政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这就是我们常说的美德。作为一名学生干部，我认为首先要有思想上的资格。

学生干部要有一定的敬业精神和创新精神。因为我们做的工作是服务，有时工作和学习冲突，工作和生活冲突，往往需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外，还需要创新精神。没有创新精神，就很难适应形势的需要。

同时，我也明白，做一个有声望的学生干部，不仅要在工作上过硬，在学习上也要过硬。因此，作为一名学生干部，不仅要努力学习专业知识，争取好成绩，还要广泛涉猎管理学、心理学、传播学等其他方面的知识。

通过这次对学生干部的培训，我了解到，作为一名学生干部，个人能力也很重要，它决定了学生干部的工作效率。因此，我们必须具备一定的组织能力、表达能力、收集和处理信息的能力。

学生干部作为学生的骨干和带头人，往往是各种学生活动的策划者和实施者，需要组织广大学生。这就要求我们能够号召群众、组织群众、动员群众。

作为一名学生干部，如果没有良好的文字和语言能力，往往很难制定计划、写总结和各种材料。此外，要经常对学生进行思想教育，没有良好的表达能力更是难上加难。

现实生活中，学生干部既骄傲又自满。也有同学不理解、不支持和嘲笑作品的时候。这就要求我们必须具备良好的心理素质，才能被奉承、从容对待。

总之，作为一名学生干部，我们必须具备很多素质，只有具备了良好的素质，才能把工作做好。作为学生领袖，我们比其他学生付出更多，承受更多压力，面临更多挑战。但学生干部也是光荣的，因为我们肩上的责任更多，我不后悔选择做学生干部。

2009 年 5 月 29 日

最新培训结业总结

随着时间的推移，我们即将面对新的阶段工作，这是为了你的工作可以更好的进行下去，在总结提出自己的想法，有利于得到领导的支持。那么我们自己怎么写总结呢？有请阅读小编为你编辑的最新培训结业总结，供你参考和使用，请收藏和分享。

培训结业总结 篇1

园长结业培训总结

一、培训背景

作为园长，我深知专业知识和管理能力的重要性。为了提升自身的素养和管理水平，我参加了一场为期两周的园长结业培训。经过这次培训，我深感收获颇丰，从课程内容中学到了许多实用的管理理念和方法，为日后的工作提供了有力的支持。

二、培训内容

本次培训的主题为“园长的领导力与管理能力提升”。培训内容包括学习与儿童教育相关的知识，如儿童心理学、教育教学理论等，并结合园长的工作实践进行案例分析和讨论。此外，还有针对园所管理的具体技巧和策略进行的讲座和研讨，如人力资源管理、团队建设、项目管理等。

三、培训收获

1. 提升专业知识水平：通过学习儿童心理学和教育教学理论，我对孩子的心理发展和学习过程有了更深入的了解。这使我在指导教师、与家长沟通时能够更加准确地把握孩子的需求和特点。

2. 深入了解园所管理：培训中的案例分析和讨论让我更加明确园所管理的各方面挑战和问题。特别是在人力资源管理和团队建设方面，我学会了更好地识别和培养有潜力的员工，并能更好地整合团队的力量，提高团队工作的效率和质量。

3. 实践与理论相结合：培训课程注重理论与实践的结合，通过一系列的案例分析、角色扮演和团队合作训练，我不仅加深了对知识的理解，更能够将其灵活应用于实际工作中。这为提高管理能力提供了有力的支撑。

四、实施计划与反思

针对所学知识和技能，我制定了一系列的实施计划。首先，我将把培训中学到的专业知识和管理方法应用到园所的具体工作中，提升园所的教育质量和管理水平。其次，我计划与教师团队共同交流和分享培训的心得，以促进团队的整体发展。最后，我将不断学习、深化自己的管理能力，在园所的日常工作中不断提升自己的水平。

通过这次培训，我深刻认识到作为园长，我需要不断更新自己的知识和管理能力，以适应时代的发展和园所工作的需求。我相信，通过我的不懈努力和园所团队的共同努力，我们将能够以更好的教育质量和管理水平服务于孩子们，为他们的成长和发展创造更好的条件。

培训结业总结 篇2

20xx年天津市律师协会组织的第四期实习律师培训已告一段落，我作为本期接受培训的实习律师，按照律师协会要求系统地完成了本期的各项培训科目并在本次培训中收益匪浅。让我们这样的实习律师从最开始时期的不知所措到最后的雄心勃勃，大多数老师不辞辛劳利用周六周日为我们讲解经验和教训，像阳光和雨露一样滋润着我们这些幼苗，可谓用心良苦，深感师恩难忘，这段经历是我们以后工作的宝贵财富，像灯塔一样指引着我们的航程。以下是我作为实习律师在本次培训中培训结业总结。

一、本次培训课涉及首要内容是：律师职业道德与执业基本规范。老师从律师执业道德与律师执业规范的必要性、重要性，从总体上让我了解了律师行业的特点。首先，律师执业规范是律师执业道德的.抽象具体化。律师行业的内容是鉴于社会冲突的焦点中，律师作为社会冲突问题的调节器应当具备很好的执业道德规范，在此前提下公正合理的适用法律解决社会问题，维护社会和谐稳定。其次，律师执业道德规范是律师安全执业的有效保障。律师行业内容复杂性预示了律师执业的风险性。作为一名执业律师认真遵守律师执业道德规范，可以保障自己的职业生涯得到律师组织的认可。最后，律师行业涉及社会方方面面，律师执业过程中应处理好与各类人员的关系。律师与客户、法官、检察官等人员关系处理有所不同应当区别对待。律师应当在不损害公共利益的条件下，合理适用法律使当事人的利益依法最大化；律师与与法官、检察官应当彼此相互尊重的前提下进行工作间的沟通，彼此之间不应存在特殊关系并以此对当事人有所执业之外的承诺。

政法管理学院副院长王泽庆老师在实习律师培训课上，从政治恩想方面，以社会主义法治理念理论，结合律师队伍现有的现象，申明了作为一名律师，先要在政治理论上武装自己，跟随党的正确领导，以法律为律师本位，捍卫法律尊严，维护当事人合法权益，构建合谐社会。

天津市司法局律师管理部门王丹萍处长在实习律师培训课上，将天津律师的管理工作做了较为全面的介绍，这对我们新参见执业的青年律师有着非常重要的意义，对律师行政管理的了解将更有利于律师工作的执业发展。天津律师业的发展需要律师协会内部组织的专业性指导，同时司法部门律师行政部门的宏观指导更是不可或缺的。

天津商业大学吴爱明教授以风趣幽默授课风格，对律师执业形像这一问题进行了讲解。以法律之外的知识，指引律师在外在着装和与人勾通这两方面以正确的道路。使我们如梦方醒。

嘉邦律师事务所律师刘革新的授课内容是律师执业风险与自我保护，申明了律师在执业时可能接触到的风险，让年轻律师再次深刻认识到律师在执业过程中，在保护当事人合法权益的同时应先保护自身的合法权益，最终得以使我们的律师之路走得更长更直，得以长足发展。

培训结业总结 篇3

尊敬的各位领导、各位学员，大家下午好！我叫xx，来自xx区人民法院。非常荣幸能获得这次与大家分享培训心得的机会。首先，要感谢xx区党校给我们安排了一个内容丰富、课程紧凑的培训计划。通过本次培训，我对公务员的责任、xx区的经济、民生状况有了更深刻的认识。下面我主要和大家分享以下两点心得体会：

一是观念的转变。随着社会的进步、经济的发展、政治体制的改革，公务员这一身份、这一职业不再是高高在上的官老爷形象，也不再是一杯茶、一份报纸就能过一天的工作。当今的政府是服务型政府，公务员是为老百姓、为企业提供服务的。所以，从成为一名公务员伊始，我们就应该摒弃高人一等的错误观念，真正以俯首甘为孺子牛的态度为百姓、为企业做实事。在这里，也和大家分享一句名言警句：入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。

我要和大家分享的第二点心得体会是关于xx区经济发展的。还记得在上龙岗党校杨校长的课时，杨校长曾说到在大运会期间，各国友人都强烈要求到东门购物。这是任何一名xx人都该感到自豪的事。因为东门已经成为深圳的标志之一，东门已经迈出国门走向了全世界。但是想必大家也都知道，各种假冒伪劣商品仍充斥着东门的大街小巷。我在想，当深圳市市场监督管理局的局长听到外国友人要到东门购物时，心理会不会有点紧张，有点忐忑。万一有外国友人拿着在东门购买的商品到他那里举报假冒伪劣商品时，他是不是多少会有点哭笑不得的感觉？我想既然xx有了东门这么好一个世界品牌，我们就应该把它做大做强。借着三打两建的XX，努力打造一个诚信东门，质量东门！真真正正在全世界树立东门的品牌！

刚才和大家分享的心得体会来源于自己的所思所想，难免有不成熟的地方，欢迎各位的批评和指正。谢谢大家！

培训结业总结 篇4

本学期在往年的教学工作总结上，在安排课程基础训练宽度、强度上和舞蹈实际运用上作了部分调整，现将这学期的教学工作总结如下：

一、舞蹈基础训练部分。

首先，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。

二、民族民间舞部分。

成品舞蹈《天竺少女》，由二年级的学生代表表演。根据教学的要求，这个舞蹈具有地方特色，基本动律及其民族韵律特点，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过优美的芭蕾舞，细腻柔美的傣族舞；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。

三、当代舞部分

由四年级学生为代表，成品舞蹈《火红的.童年》。当代舞特点较为活跃，时尚，使孩子们心中充满自信，令人崇拜的感觉！

四、课后作业监督措施。

在本学期中，我还是采用了以往的作业监督措施。要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，对完成情况较好的学生和没有复习的学生分别进行赏罚，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。

五、在学习任何舞蹈中

首先要有扎实的舞蹈基本功，还要对自己充满信心，加以勤奋的训练，并提倡自己改编、创编属于自己的舞蹈，以此来提高她们的舞蹈综合能力。

培训结业总结 篇5

20xx年，我校在以往培训工作的基础上，结合实际，加大宣传力度，注重培训质量，共培训会计从业资格人员364名，过关率达96%以上，圆满完成了培训任务。

纵观20xx年，会计从业资格证的报考人员逐年增加，对会计从业资格培训机构的规模及教学质量的要求日益加大，针对上述情况，我校主要做到以下几点：

1、加强领导，制定培训计划，明确目标任务。

针对会计从业资格每一季度考核一次和会计学习人群不同的特点，我校制定，针对无会计基础人员、无电脑基础人员，不同年龄学习人员单独分班，制订不同层次的培训计划及课时，个别辅导，争取真正学到实用的电脑及会计软件的实用操作。

2、加大宣传，多渠道组织生源。

培训工作的第一步是先把人员招进来，学校要发展，抓好生源是关键，没有生源，一切都无从谈起，今年，我校在电视、报纸、网络、招生广告等多种媒体进行宣传。我校生源的一大特色是大多数依靠学员之间的口碑相传，这一点也是我校一直秉承“诚信教学”的原则。

3、落实好每一个教学环节，紧抓教学质量，确保培训效果，定期考核。

狠抓教学质量，对学员要求严格，加强考前用友通程序的练习。注重理论与实践的结合，对技能操作部分，是边演示边讲解。纵观新会计从业资格考试系统的改进，在考核中更注重了学生综合素质的考察，尤其是对电脑知识面掌握的扎实性的考查。我们老师在讲解中理论课的讲解也注重多方面知识的扩展，以加强学员的理解，每一阶段学习培训结束及时考核，确保培训效果。

4、加强各种管理，做到培训规范。

我校现被认定为“山东省阳光工程培训基地；泰安市职业技能培训行业协会会员单位；泰安市民办职业培训学校诚信评估A级单位；20xx—20xx年为泰安市加强就业培训提高就业与创业能力培训项目培训基地”。我校一直在培训中严格要求自己，在工作中力求严谨，做到各种管理制度到位，提高职业培训的规模和质量，注重学校发展的规范化。

5、加大培训设施的投入：

我校继续加大对培训机构师资及办学设施的投入，新上双核处理器电脑30台，均为液晶显示器；投入多媒体分屏及投摄仪；受到了学员们的一致好评。

我校是泰安市成立较早的职业培训机构之一，在社会上已形成了很好的口碑，我校培训专业主要是根据就业及市场需求设立的，现今对人才需求量最大的工种就是会计专业，我校的会计从业资格培训也相具优势，并且我校一直推行学会计电算化免费学习高效办公软件，在讲授中侧重了excel软件在财务中的具体应用，这些正好都是我们学校的特色专业，并且我们的培训是以短期培训为主，培训时间有全天班及业余班，能适合大多数需要参加培训的人员的需求。

通过去年一年来的工作，我们深深感到：通过培训，使泰城人民掌握一项真正的就业技能，提高就业率是一项利国利民的大计，我们学校作为泰安市会计从业资格定点培训机构中的一员，希望做好会计从业资格的培训工作，同时，在工作中我们以此为契机，踏实的做好每一步，继续加大招生宣传力度，对学员进行规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展培训工作，使他们真正拥有一技之长，学到最实用的就业知识，顺利取得会计从业资格证，帮他们找到适合他们的工作岗位。

培训结业总结 篇6

党课不仅给了我很多收获，也改变了我的观点，甚至是人生观和价值观。这样的改变使我感到满意，我觉得这样的改变后我的思想可以说是和一个党员的思想要求相近了，而且这也是我始终想要得到的一种改变。

培训之初，我感到惭愧的是，自己对党的认识不够深刻，对党的思想的理解太肤浅。非常感谢学校组织的积极分子培训班，让我有机会接触、了解和信任党。

首先，通过这次党课我学到了很多关于中国共产党的基本知识，如党的光辉历程（当然，这个我在以前的历史课中已了解到不少），党的性质、宗旨和指导思想，党的基本纲领等。通过入党自学培训班，我还了解了中国共产党的组织原则和纪律，以及作风建设。让我最感兴趣的是关于“发展党员的程序和手续”这一部分。

通过党组织对入党手续和程序的严格要求，我们可以看出中国共产党的的确确是将发展党员这件事作为一项严肃的政治工作去看待的。我非常赞同这一点，因为这是增强党的凝聚力和战斗力的需要，也是保证党的先进性和纯洁性的需要。当然，老师不仅仅为我们讲述这些基本知识，而是积极地启发和引导我们去更深层次思考自己的入党动机，思考自己作为积极分子应该具备的品质，思考如何是自己符合一名优秀的党员“预备人员”。

对于这些问题，我也考虑了很多，终于找到了自己的答案。

其次，通过每节课后完成党课心得这个过程，我也督促自己去了解更多关于中国共产党的历史，去思考更多与党的执政能力建设问题相关的问题。回首社会发展历程，中国人民为了探索社会主义道路，历经千辛万苦。我想问：社会发展总是出乎意料的。中国共产党为什么能深入人心，在人民中立于不败之地？

党的先进性回答了我这个问题。在面临考验，需要抉择的时候，中国共产党这个庞大的组织就显得尤为重要，我想前年令世界都震惊的汶川大**，中国共产党组成最强大的人民保护队，让灾难中的人们体会到了党对人民的关心。人们不会轻易忘记。

在我们与自然灾害作斗争的时候，没有人会忽视，是党再次袭击了余震前线。几乎在每一片倒塌的废墟中都能找到党的身影，有时也会看到他们拖着疲惫的身躯硬是挤进了那无情的废墟中。让人感动的是，他们面对随时会降临的死亡危险，但是没有一个人退缩，因为他们深知他们担当着救死扶伤的重任，人民需要自己。

那样的场面，也许平日里你很难发现这样许许多多平凡普通，甚至弱小的身躯里竟蕴藏积蓄了如此大的力量。这仅是由于坚定的信念，即党员的信念和党的宗旨。我想在那些日子里，所有的中国人都感受到了这种力量。

党课还让我认识到党是一个纪律严明的组织，知道了党有政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等方面的很多纪律，真是纪律严明，因此我们现在无论以党员的标准要求自己还是以后成为党员后，都要严格遵守党的纪律。党的纪律就像考场里的纪律。党课使我想起入党必须遵守的纪律。

通过对党课的学习，我也加强了对党的认识。我们的党校老师在对党的认识一章中说，我们了解党、认识党要从五个基本入手，就是党的基本历史、党的基本理论、党的基本纲领、党的基本路线、党的基本经验这五个核心问题。

党课结业了,回想这一过程, 每次学员们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。我知道我们国家的希望在我们这一代人身上，所以我们会对自己更加严格。

而在我身边，有许多优秀的共产党员，他们献身于公益事业，第一时间吃苦，后享受快乐，关爱他人的精神一直感染着我。让我更迫切地想尽快加入中国共产党。我想成为中国共产党的一员，把我的青春和热情奉献给党和国家。

培训结业总结 篇7

培训结业总结

近年来，随着社会的发展和技术的进步，培训已经成为了一个不可或缺的环节。为了适应各行各业的需求，我参加了这次为期两个月的培训课程。通过学习和实践，我收获了很多知识和经验，同时也感受到了培训的重要性。

首先，这次培训使我深刻认识到不断学习的重要性。在快速变化的时代，只有持续学习，不断更新自己的知识和技能，才能保持自己的竞争力。通过这次培训，我了解到了前沿的理论和实践，掌握了一些实用的工具和技巧，这些将对我未来的工作和发展产生积极的影响。

其次，这次培训加强了我的团队合作能力。在培训过程中，我们需要完成一系列的团队项目，这要求我们相互合作，充分发挥团队的协作力量。通过这些项目，我学会了如何与他人合作，互相支持和尊重，在团队中发挥自己的优势。这对于未来的工作中也非常重要，因为现代企业非常看重团队合作能力。

此外，这次培训也加强了我在沟通和表达方面的能力。在培训中，我们不仅需要向导师学习，还需要相互交流和分享经验。通过与他人的交流，我提高了自己的表达能力，学会了倾听和理解他人的观点。在今后的工作中，这将使我更加有效地与他人合作和沟通。

值得一提的是，这次培训还为我提供了一个良好的学习平台。除了传统的课堂教学，我们还通过实践项目和案例分析来加深对知识的理解和应用。这种实践性教学模式使我能够更好地掌握知识，并将其应用到实际情境中。这种学习方式的效果非常明显，我在实践中能够更好地运用所学的知识和技能。

同时，这次培训还提供了一些宝贵的机会，让我与行业内的专业人士进行交流和学习。导师们不仅给予了我很多的指导和建议，还分享了他们在实践中的经验和教训。通过与他们的交流，我积累了很多宝贵的行业知识，并对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。

最后，我想感谢组织者和导师们对这次培训的付出和努力。他们为我们提供了一个良好的学习环境，精心策划了丰富多样的培训内容，帮助我们充分发挥自己的潜力。感谢他们的指导和支持，我才能取得这次培训的较好成绩。

总而言之，这次培训使我受益匪浅。我不仅学到了知识和技能，还明确了自己的发展方向，并进一步提升了自己的能力。我相信，在今后的工作中，我能够更加积极主动地学习和成长，不断提高自己的能力，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

最新职工培训总结

时间一眨眼就过去了，我们也即将结束这一段时间的工作，在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。工作总结可以分成两大类，短期总结和长期总结。哪些工作总结要怎么写才好？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新职工培训总结”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

职工培训总结 篇1

银行是金融行业的核心机构之一，作为银行职工，掌握相关的法律知识非常重要。为了提高银行职工对法律的理解和应用能力，我们特别组织了一次法律培训。在这次培训中，参与者们不仅深入了解了银行业务中的法律规定，还掌握了一些实用的法律应对技巧，培训效果非常显著。

培训首先介绍了银行业务中的法律框架，包括相关的法律法规及其适用范围。职工们了解到，银行业务涉及到的法律法规众多，如《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《银行卡管理办法》等等。这些法律法规对银行职工的行为和业务操作都有具体的规定，参与者们通过培训，对这些法律法规有了更深入的了解。

在培训过程中，我们还分析了一些典型的案例，帮助职工们更加直观地理解法律的应用。例如，培训中就曾经提到了一起银行信用卡诈骗案。通过分析这起案件，职工们了解了信用卡诈骗的手段和特点，并学习了如何预防和应对这类案件。培训还提到了一起涉嫌洗钱的案件，通过这个案例的分析，职工们了解了洗钱行为的危害性以及如何辨别和防范洗钱风险。

除了理论知识的掌握外，培训还注重实操能力的培养。参与者们分组进行了模拟法庭辩论，演练了一些常见的法律案件。每个小组扮演不同的角色，通过辩论、质询等方式，锻炼了职工们的辩论和应对能力。这样的实操培训有助于提升职工们在实际工作中处理法律问题的能力。

除了培训课程的设置外，我们还邀请了著名的律师和法学专家进行讲座，就特定的法律问题进行深入解析。律师们分享了丰富的法律实践经验，职工们对此受益匪浅。在讲座环节中，职工们积极提问，并得到了专业的解答和建议。

培训还特别安排了一次实地考察，参观了当地一家知名的法院。参观中，职工们近距离接触了法院的工作环境，通过观摩庭审过程，深入了解了法院审理案件的流程和程序。这种实地考察不仅拓宽了职工们的视野，还加深了他们对法律实践的理解。

经过一段时间的培训学习，银行职工们的法律素养显著提升。他们对银行业务中的法律规定更加熟悉，能够更好地应用法律知识解决问题。培训后，我们还对参与者们进行了一次考试，结果显示大部分职工的考核成绩达到了合格标准。这次培训不仅加强了银行职工的法律意识，也提升了他们的团队合作能力和沟通能力。

这次银行职工法律培训取得了显著的成效。通过系统的理论培训、实操演练、名师讲座和实地考察的综合学习，银行职工们掌握了银行业务中的法律知识和应对技巧。这次培训不仅提高了银行职工的专业素养，也增强了他们对法律风险的防范意识，为银行业务的顺利运行提供了保障。希望今后还能有更多这样的法律培训机会，持续提升银行职工的法律素养。

职工培训总结 篇2

（一）深入实施“女职工素质提升建功立业工程”情况

1。开展女职工岗位练兵、技术比武，创新女职工技能大赛情况；开展“巾帼创新业、建功十二五”（我学、我练、我能）活动情况；以建立社会主义核心价值体系为重点内容，开展“创建学习型组织、争做知识型、技能型职工”等创建活动情况；开展丰富多彩女职工文体活动情况。

2。开展“三八”节活动，宣传选树女劳模、女先进情况。

（二）切实维护女职工合法权益情况

1。推进女职工权益保护专项集体合同在企业特别是在非公有制企业签订情况；女职工专项集体合同规范、完善、履约情况。

2。加强源头维权情况：参与制定涉及女职工合法权益政策法规情况；检查督促企业改善女职劳动安全卫生条件、减少或避免职业因素对女职工身体健康、生命安全造成危害情况。

3。维护女农民工合法权益情况：开展女农民工四期保护情况；在农民工中开展预防艾滋病等卫生知识宣传教育工作情况。

4。《女职工劳动保护特别规定》宣传贯彻情况。

（三）开展女职工帮扶系列活动情况

1。开展金秋助学活动情况。

2。开展关心关爱帮扶单亲困难女职工情况，元旦、春节期间开展各种慰问活动情况。

3。“六一”期间开展多种形式慰问活动情况；为留守儿童做好事、办实事情况。

（四）推进工会女职工组织建设工程情况

1。推进女职工组织建设“两个普遍”，贯彻落实《四川省总工会办公室关于规范女职工组织与工会组织同步组建工作意见》，建立健全女职工组织情况：基层企事业单位女职工组织组建与企业工会组建“三同时”情况；基层企事业工会女职工组织覆盖和女职工干部配备情况。

2。开展市县两级女职工委员会标准化建设工作情况。

（五）创造性开展女职工工作情况

各地区、各产业开展女职工工作中新形式、新做法、新特色、新亮点。

职工培训总结 篇3

我校于xxxx年x月中标xx市教育局xx市企业职工培训招标项目，其中x类xxx培训200名，x类xxx培训400名、xxx培训1000名，共1600名。

在上级领导的指导下，通过全体工作人员的共同努力，本年度第一批共完成xxx培训101名，xxx培训461名;本年度第二批完成x类xxx培训325名，x类xxx培训625名，共1512名，较好地完成了中标任务。每期培训后进行教学反馈，从学员的反馈调查统计看来，总体满意率高达98%，受到企业领导和员工的充分肯定。

从9月初到1月底，为完成任务，我校积极开展工作，花了很多心思，做了大量的工作。总结本年度的企业职工培训，主要在以下几个方面取得一些经验：

1、寻找培训技术支撑的重要性：

培训应该有实效，切实为企业解决问题，提高企业的竞争力，才能得到企业的欢迎与长期的合作。但自身的培训技术毕竟有限，寻找强有力的技术后盾才是上策。中标后，再次与xxx公司合作，开设现代企业员工综合技能及营销能力提升培训课程，该课程针对企业实际需求，对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训，为企业实实在在解决问题，提升企业效益。

常耀芬主任简单地介绍了一中的部门设置、规章制度以及常规工作安排等。完善的部门设置为一中的发展提供了奠基石，提供了前进的方向。严格的规章制度是新教师有别于其他行业的一个显著的标志。也只有严格执行这些规章制度，新教师才能成为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁。新教师是国家教育事业的接班人，肩负着传承教育的使命，要牢记这些教育教学规章制度才能成为有望完成自己的使命。

2、搭建培训课程展示的交流平台：

好的东西也需要宣传与展示，让企业知道我们这个学校，了解我们培训的课程也是重要的一步。学校开设的xxx综合素质培训项目，很好的为学校的企业职工培训开设了一个展示与交流的窗口，该项目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程，培训合作建立在相互了解与信任的基础上，是件愉快的事情。

独特的专业设置：很灵活，及时根据市场需要的变化，地方社会经济的发展点在哪里，专业办学点就在哪里，并且有一定的前瞻性。

我刚来，学办主任老师，就问我对今后在新侨工作有什么期待，并且根据我个人自述的情况，给我一些有利于我个人发展的建议，这让我感觉很振奋，觉得在学院只要你有能力，就会有你施展才华的舞台，在培训会上领导们的讲话，这种感觉就更是加深了一层，让我不由得对学院产生了一种很强的归宿感。培训

3、做好详细的企业现状的调查工作：

企业职工培训要切实为企业解决问题，培训前做好企业的调查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。为此，每与一家公司合作，我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈，详细了解企业的情况与职工的困难，象xxx公司底下有许多个分公司，我们会花几天的时间到各县区去走访，受到企业的欢迎。

4、提供丰富多彩的互动的培训方式：

培训的效果与培训的形式也有很大的关系，我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式，上课形式以活动与游戏为主，课堂一扫以往的沉闷气氛，非常活跃，讲师主要以提问与引导为，通过活动让学员自发地感悟，学员也很容易接受，这种培训方式受到学员的欢迎，学员反映这样的培训收获很大。

5、做好培训后的善后服务工作：

为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态，发挥培训时所学的知识，真正做到学以致用，培训结束后，我们都会为企业提出合理的监督管理方案，并定时到企业回访，做现场指导，这个做法大大提高了培训的效果，企业领导也非常感谢我们的服务。

以上是本年度所做工作的一些回顾，在以后的工作中好的方面要保持并在原基础上去努力再提高，不足之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。

新《安全生产法》中规定：管业务必须管安全，管行业必须管安全，管生产必须管安全，对于安全没有“尽职无责”一说，只有“尽职减责”。也就说：只要出了安全事故，不管你是怎样做的，干的多细，该查的查，该处理的处理，只是责任大小的问题。我们如何做到“尽职减责”呢?就是做到：该汇报的汇报该开会的开会该发的文件发该查的是一定要查该履行的程序履行该记录的文字一定要记录。结合本校的情况，我重点说一下4、5、6三点.我们作为一线教师不仅有教育的责任，还有安全管理和安全教育的责任。

职工培训总结 篇4

安全生产关系到广大职工群众的生命财产安全。针对企业安全生产和职工的迫切需要，我们按照年初矿三届五次职工暨工会会员代表大会提出的职工安全培训计划安排，积极配合矿上全面对采煤、掘进、开拓区队和机电、运输等主要技术工种岗位，进行全面的安全技术培训，促进了女职工学习安全知识的积极性，发挥了他们在安全生产服务中的创造性，全面落实好“责任有我，我必负责，安全有我，我必安全”、“安全事故零目标”的安全理念和“矿矿无隐患，人人无违章”工作理念。

一是矿群监会和安检科联合，把近年来矿上所发生的事故案例绘制成40块安全教育图片，编排成安全文艺节目，组织女职工家属到广场和井口为广大职工群众演出和巡回展出，做到警钟长鸣。

二是女职工家属协管会积极发挥好基层女职工组织作用，长期坚持到井口、进班室、井口送安全茶、安全饺、安全连心糖、安全粽子、安全桃等与搞好职工安全文艺宣传相结合；开展系统矿长、区队队长、职工、家属安全生产互保联保活动，签订安全责任书2780份，发放《致全矿职工家属的一封安全信》1400多份。继续开通了“和谐家庭”创建安全咨询维权热线，解决家庭纠纷和安全疑难。

为广大职工缝补衣服、缀安全扣，做安全鞋垫，帮教“三违”人员，减少违章事故。她们用女性特有的温情与体贴，针针线线织出了安全的二道防线，用真挚的话语说教使“三违”人员远离违章，使违章者的行动回到遵章守纪的轨道上。组织工残职工进行安全现身说法，以他们的事故教训警示教育职工。组织女职工举办安全生产文艺广场、安全宣传千人安全宣誓签字活动。组织女职工家属定期书写安全标语，到东井、北坡及职工家属居住集中的地方，进行广泛张贴，使安全工作达到家喻户晓。利用广播、电视、板报等宣传阵地，对广大职工进行安全知识教育，不断提高职工的安全意识。全面落实好女职工工作各项管理制度，强化责任，分工明确。积极开展对“三违”人员进行帮教活动，并坚持“三不放过”的原则，对违章人员进行安全教育，使他们在工作中自觉搞好安全生产工作。组织发动女职工参加“安康杯”安全工作竞赛和协管员身边无事故活动，实行协管津贴浮动的办法，充分调动大家抓好安全工作的积极性，把职工的安全思想和协管员对安全工作的认识提高到一个新水平，自觉地做安全生产的维护者。继续开展好以“读一本安全书”、写一篇“安全生产事故教训体会”和“我为安全献一言”等为主题的“十个一”和“一法三卡”活动。成立了机构，下发了文件，设专人负责。使人人都积极参与到这项活动中来，及时报送各种报表。全矿女职工人人写保证，个个定措施，有声有色，人人为安全献言建策，效果良好。共提出有价值的安全合理化建议126条，写安全生产体会700多份，接受安全知识培训556人次，增强了全矿女职工的安全服务意识，促进了安全生产。一法即事故隐患和职业病危害监控法，三卡即安全检查提示卡、有毒有害化学物质信息卡、危害源点提示卡。为搞好此项工作，专门下发了文件，各有关单位都进一步全面贯彻落实。在今年6月份“全国安全生产月”宣传活动中，矿群监会、井口接待站、女职工家属安全协管会联合举办了安全知识竞赛，以促进职工学习安全知识；女职工家属安全协管会成员冒着炎热酷暑，为井下职工送安全桃、安全粽子、安全瓜780公斤，提醒职工“吃了安全桃，干好安全活”；签订家庭安全协管合同，使家庭成员间相互提醒，共同搞好安全工作；送安全鞋垫900多双、缀安全扣8900多个、缝补安全衣1460多件，使职工感受到安全协管工作的温暖。八是组织人员编写安全小品与诗歌、快板书，在职工每周一的安全学习会前，组织文艺骨干为职工群众进行表演。其中《生命是一棵树》、《美丽的弧线》，分别在今年第3、4期的《当代矿工》刊发。通过这些扎实有效的安全工作，使全矿职工受到了教育，营造了良好的安全生产氛围，增强了广大职工的安全思想意识，为搞好企业安全生产创造了条件。

职工培训总结 篇5

职工培训总结

多年来，我一直致力于职工培训，并在这个过程中累积了丰富的工作经验。在这篇文章中，我将总结出我认为在职工培训中最为重要的几个方面。

职工培训需要根据员工的具体需求来制定相应的培训计划。每个员工都有自己的特长和不足之处，因此应该根据员工的职务和岗位要求，确定所需的培训内容。例如，销售人员可能需要关于市场分析和谈判技巧方面的培训，而技术人员可能需要关于最新技术发展和操作技巧的培训。因此，在制定培训计划时，需要充分了解员工的需求，并根据这些需求来设计培训课程。

培训课程应该注重实践和应用。培训不仅仅是为了传授知识，更重要的是使员工能够将所学的知识应用到实际工作中。因此，在培训中应该注重实践操作和案例分析，使员工能够通过实际操作来巩固所学的知识，并且能够在实际工作中运用所学的技能。通过这样的培训方式，员工能够更好地理解所学内容，提升工作效率。

同时，培训应该是持续的过程，而不是一次性的活动。职工培训只有持续不断地进行，才能够跟上技术和市场的发展。公司应该建立起一个完善的培训体系，定期开展相关培训活动，并鼓励员工参与学习和进修。通过不断地学习和培训，员工能够不断提升自己的专业能力，适应市场变化，并为公司的发展做出更大的贡献。

另外，评估培训效果也是非常重要的一环。在培训结束后，应该对培训效果进行评估，并提供适当的反馈和建议。通过这样的评估，可以了解员工对培训的掌握程度和满意度，并根据评估结果对培训计划进行改进和调整。同时，评估还可以帮助企业了解培训效果对员工工作绩效的影响，进一步调整培训策略和目标，提升培训效果。

培训还应该注重激励和奖励。公司可以设立一些奖励机制，鼓励员工积极参与培训，取得优异成绩。奖励可以是物质性的，如提供奖金或升职机会，也可以是非物质性的，如表彰和嘉奖。激励和奖励可以增强员工的学习动力和积极性，从而提高培训效果和员工绩效。

通过多年的工作经验，我深刻认识到职工培训对于企业的重要性。通过定制培训计划、注重实践应用、持续学习和培训评估、激励奖励等方面的努力，企业能够为员工提供良好的培训环境，帮助员工不断提升自己的能力，适应市场变化，实现个人和企业的共同发展。

职工培训总结 篇6

煤矿职工培训总结

近年来，煤矿职工培训凸显出巨大的重要性。随着国家对煤矿安全生产的高度关注，煤矿企业纷纷加大对职工培训的力度，不仅提高了职工的技能水平，也提升了煤矿的生产效率。本文对近期进行的一次煤矿职工培训进行详细的总结和分析，以期为今后的培训活动提供有益的借鉴。

培训时间

本次煤矿职工培训活动于2021年5月1日至5月10日在我市煤矿培训学校举行，共计10天时间。根据煤矿企业的需求和实际情况，培训内容涵盖了煤矿安全生产管理、技能操作、急救救护等方面的知识和技能。

培训内容

1. 煤矿安全生产管理

在煤矿安全领域，安全管理是最重要的环节。因此，本次培训重点强调了煤矿安全生产管理方面的知识。职工们学习了煤矿安全管理制度、应急预案、事故案例分析等内容，增强了他们对煤矿安全生产管理的认识和理解。

2. 技能操作

煤矿职工的技能水平直接关系到生产效率和安全成果。因此，本次培训注重了对职工技能的提升。职工们学习了煤矿设备的操作方法、维护保养技巧等，通过实践训练和模拟操作，提高了他们的实际操作能力。

3. 急救救护

煤矿作为高风险行业，职工在工作中可能会面临一些意外伤害。因此，本次培训也强调了对职工急救救护知识的学习。职工们学习了急救基本程序、创伤处理、心肺复苏等应急救护技巧，提高了职工面对突发状况时的应对能力。

培训方法

1. 理论教学

培训课程主要以讲授方式进行，采用多媒体展示、案例分析等形式，帮助职工理解和掌握培训内容。通过互动式讲解和问答环节，增强了职工的学习兴趣和参与度。

2. 实践操作

在技能操作培训中，实践操作是不可或缺的环节。培训学校提供现代化的煤矿设备和场地，通过实际操作训练，使职工们更加熟悉和掌握操作技巧。同时，培训教师对职工的操作进行指导和纠正，确保他们能够正确高效地进行工作。

3. 模拟应急演练

职工在煤矿工作中可能会面临各种突发状况，因此，本次培训还设置了模拟应急演练环节。通过模拟真实的煤矿事故场景，职工们能够在安全的环境中进行实操，锻炼应急处理能力和团队合作意识。

培训效果

通过培训，职工们的安全意识得到了进一步提高，技能水平和应急救护能力也得到了明显提升。培训后，进行了测评，结果表明，培训的成功率达到了95%以上，职工培训效果显著。

总结

通过本次煤矿职工培训活动，培训学校深入贯彻了煤矿安全生产的理念，促进了煤矿企业的可持续发展。培训内容覆盖了煤矿安全管理、技能操作和急救救护等方面的知识和技能，培训方法灵活多样，培训效果明显。还需要进一步加大对职工培训的投入，提高培训质量和效果，进一步提升煤矿的安全生产水平，保障职工安全与企业发展的良性循环。

职工培训总结 篇7

七个多月以来，在侨办的正确领导下，我严格要求自己，不断加强理论学习，认真履行职责，勤奋工作，遵纪守法，恪尽职守，圆满地完成了各项工作任务。现将本人在泰国这段时间的主要工作情况总结汇报如下：

我所处的xx学校是本地区唯一一所把华文教育作为特色的泰文学校。从中文教师的数量以及每周开课数量可以看出学校对于中文的重视，连泰国本土教师在内共12位中文教师。不过华文仅仅是作为特色出现的，是一门副课。通过亲身体验，我发现泰国学校特别重视学生的体验与参与意识，以培养学生的能力为教育目的。因此在教学活动中安排活动较多，并且这些活动带有很强的教育目的，同时也为学生提供了展示自我的舞台。泰国人对这些活动的重视程度和事无巨细的认真态度给我留下了深刻的影响。我的主要工作是六年级的汉语教学。一周课时包括每周一次的兴趣课共16节。学校对中文教师的任务要求是教会学生一些常用词，常用句的读和写就可以。中文老师泰语基础不足，再加上学生中文基础不足，所以对课文讲解没有过多要求。除正常的汉语课之外，学校还设置了兴趣课。每个老师都承担着兴趣活动课。活动课门类齐全，五花八门。中文老师开设的兴趣课主要是和中国特色文化有关。如书法、中国结、古筝，唱歌等。我和另一位老师主要负责书法教学。

一、克服困难精心备课、认真上课。

我来到泰国后，迅速走上工作岗位，由于语言不通，我只能在备课的时候提前用汉语标注好的意思，在上课的过程中通过汉语、身体语言进行教学。为了解决语言的难关，我通过各种途径学习，向身边的其他老师请教，去教堂学习，网上自学，通过一段时间的学习，我的水平有了长足的进步，基本上可以满足教学的需要。我根据当地学生特点积极探索、熟悉教材，针对教学内容，制定合理的实施方案。做到备课不仅要备教材、备内容，更重要的是备学生、备教法。做到因材施教，根据教材特点和学生实际，选择学生乐意接受的，切合学生实际的教学方法。努力激发学生学习汉语的兴趣，使学生们在短时间内快速提高汉语水平。我自己通过这段时间的教学，自身素质也有了很大的提高，可谓教学相长。另外，我始终坚持想方设法上好每一堂课，确保课堂教学质量。我坚信：教无定法，贵在得法。只要我善于针对学生的特点，抓住教材的特色，发挥自己的特长，就一定能够探索出一条更加有效之路。

二、组织学生参加各种中文活动

除完成本职工作外，我还配合所在学校组织和参与了与汉语相关的各种活动，如汉语营活动中我承担了汉语书法教学工作，通过书法的教学和演示宣传中国文化。每逢重大节日，我都都鼓励和指导学生进行中文活动，如辅导学生汉语口语，受到学生和老师的欢迎，有些学生的中文水平也有了明显的提高，同时也把我中国的文化传播给了泰国的学生们。在各种活动期间积极向泰国人民传播博大精深的中华文明；将祖国的文化带给泰国的人民，让他们了解中国，了解中国文化。

三、积极宣讲山西

学校在给老师们布置教学任务的时候，除了正常的教学之外，每个年级还有一些额外的要求。如六年级要给学生介绍一些中国的地理知识和人文风情。在上课的时候，我就结合山西的情况，以及发放的资料重点进行了展示和讲解。学生对这些资料和影像资料产生了很大的兴趣。对于外面的未知世界有了探究的渴望。

由于我始终以勤奋努力，吃苦耐劳作为一种精神理念，以踏踏实实地作，认真完成教学任务为己任，以敬业、执着、认真的作风全身心地投入工作之中，认真备课，严谨从教，因此，受到学校的充分肯定。这段时间的体验使我们对泰国有了一定的了解，对泰国的教育体制有了一定体会，在今后的回国工作中我会更加努力，精心上好每节课，辅导好每个孩子，为中国教育事业的发展贡献自己的一份力量！

职工培训总结 篇8

走出美丽的校园，满怀无限的憧憬与期待，我走进了中国移动。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处，时间已从指缝间悄然溜过了一个月。8月13号，这是一个激动人心的时刻，因为在这一天中国移动xx分公司的第四期新员工培训拉开了序幕，主要有省公司的各部门领导和专职培训师就公司的发展战略、业务概况、规章制度和现代员工的职业素养进行了深入、系统的培训。时间虽短，但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多：

第一，自身素质和企业文化的结合。在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”的说教，不断地告诫自己，要学会“先做人，再做事”。学会做人，才能游刃有余；学会做事，才能在工作中厚积薄发。简而言之，大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人，可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己，这让大家时感困惑。现在中国移动给了我们一把很好的钥匙——正德厚生臻于至善。这八字虽少，但意义非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不断追求完美，是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了：“我们是谁？我们要做什么？我们的目标是什么？”，更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此，我们移动人只有坚持以强烈的社会责任感为使命，在工作中勇担责任，对自己严格要求，并不断超越，才能打造中国移动卓越的运营体系，建设卓越的组织，培养卓越的人才。只要这样，中国移动必将成为卓越品质的创造者。

第二，具备敬业精神和专业精神。具体而言，就是要求我们每个人都要成为职业化的员工。职业化最感性的理解就是：肯学、肯干、会干、忠诚；敬上级、敬同事、敬客户。不难体会，实际上职业化主要包括态度和技能两个方面，这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。记得米卢大师曾经说过：“态度决定一切”。对工作要有正确的工作心态，对我个人而言，我常常希望自己是一个艺术家，我的每一件工作都是我的作品，凝结着我的智慧和汗水，完成之后，带来成就感与满足感，藉此成就与满足形成了快乐工作的本源，形成了工作的动力。而良好的工作技能或方法更是一名职业化员工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、组织安排的技巧、提高工作积极性的技巧、表达能力与合作技巧等等。这些都要求我们在职业化的成长道路上不断地去积累和磨练，最终使自己成为一名职业化的现代工作者。

第三，加强和同事的沟通，形成团队作战的强大力量。在团队合作中，加强彼此的沟通是激发团队最强力量的主要途径，因为我们由木桶原理知：只有加强沟通，才能发挥最短板的最大效应。那如何进行最有效的沟通呢？我们知道，中国移动的服务理念就是：沟通从心开始。即要我们从内心去信任团队成员，并具备强烈的责任感。其实，我们在南山湖拓展基地的一天体验已很好地诠释了这一切。在团队中，没有个人英雄，只有团队成员，大家要互帮互助，多些奉献和宽容。因为团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神，这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通，讲究奉献和宽容别人，这样才能发挥出团队的巨大力量。

第四，总结经验，创新思路。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。大到一个国家，小到一个家庭，都需要有创新的发展思路和创新的发展动力，中国移动也是如此。在关于中国移动需要什么样员工的论述中，集团王建宙总裁已重点指出：

1、强烈的创新意识；

2、艰苦奋斗的精神；

3、尽善尽美的追求；

4、谦虚谨慎的态度。

由此可见，创新在企业的发展中占据着核心的地位，是一个企业不断进步的灵魂。它主要包括技术创新和管理创新。这需要我们在平时的工作中从点滴做起，从每个人做起。只有这样，点点滴滴的聚集才能汇聚成河流，从而川流不息。简言之，只有我们中国移动的每一位员工发挥自身的创新能力，才能使我们中国移动的事业生生不息，为社会、为国家、为人民做出更大的贡献。

虽然培训已过近一周，但在我的脑海中留下了很多刻骨铭心的记忆：

让我铭记在心的是，各部门领导的介绍讲座，使我们迅速了解了各个部门的概况和发展方向。

让我感慨万千的是，公司那博大精神的企业文化——正德厚生臻于至善，使我们在成长的过程中找到了人生的指路明灯。

让我难以忘却的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事们众志成城、攻城拔寨，使我们明白了“只要战胜自己，你就赢了人生”。

职工培训总结 篇9

职工个人素质培训总结

在当今竞争激烈的商业环境下，企业成功的关键因素之一是员工的个人素质。为了提高员工的综合素质和能力，我公司于近期组织了一次个人素质培训。本文将详细介绍培训内容和取得的成果，以及对员工素质培训的未来规划。

一、培训目标

本次培训的目标是提高员工的专业技能水平，增强沟通能力、自我管理能力和团队合作意识，使员工具备更好的综合素质和能力。

二、培训内容

1. 专业技能培训：

为了增强员工的专业能力，邀请了行业内的专家授课，包括最新的技术知识和行业趋势。员工们通过专业的培训课程，提高了自己的专业技能水平，能更好地应对工作中的挑战。

2. 沟通能力培训：

良好的沟通能力对于员工的职业生涯和团队合作至关重要。特别请来了专业的沟通导师，通过多种训练方法，如角色扮演、案例分析等，让员工们学会如何有效沟通和解决问题。通过培训，员工的沟通技巧和表达能力得到了明显提升。

3. 自我管理能力培训：

自我管理是成功的关键因素之一。通过培训课程，员工们学习了如何规划时间、制定目标、管理压力和保持工作与生活的平衡。员工们在课程中积极参与，掌握了自我管理的技巧，并能够更好地管理个人的时间和资源。

4. 团队合作培训：

团队合作是企业成功的重要因素之一。在培训中，通过团队游戏和小组讨论，培养了员工的团队意识和合作能力。员工们意识到只有通过团队协作，才能更好地完成工作任务并产生卓越的成果。

三、培训效果

经过这次个人素质培训，看到了明显的效果。在专业技能培训方面，员工们掌握了最新的技术和行业趋势，并且能够更加灵活地应用于工作中。在沟通能力培训方面，员工们的交流能力和解决问题的能力得到了提高，他们更加自信地展示自己的观点和理解他人的需求。在自我管理能力和团队合作方面，员工们的时间管理能力和团队协作意识明显提升，工作效率得到了显著改善。

四、未来规划

为了进一步提高员工的个人素质和能力，将继续不断完善培训计划。将加强与行业专家的合作，邀请更多具有丰富经验和知识的专家进行培训。将引入更多实践案例和角色扮演，提供更实际的培训体验。另外，还将组织定期的培训分享会，员工们可以在会上分享自己在工作中的经验和收获。

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通过这次个人素质培训，员工们的综合素质和能力得到了明显的提升，对于提高企业的竞争力具有重要意义。将持续关注员工的培训需求，不断完善培训计划，使员工能够适应不断变化的商业环境，并取得更加辉煌的业绩。

职工培训总结 篇10

各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：

一、教育培训工作基本情况

今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。

截至澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

二、2014年职工教育培训主要工作完成情况

1.2014年度公司培训计划完成情况

截止副矿长管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。

2.积极协助施工单位搞好教育培训工作

截止监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的'效果。

3.教育培训制度建设情况

公司培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在2014年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

4.教育培训经费使用情况

违纪使用经费情况。

新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。6.加大对职工的安全教育宣传

公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，大学学习，斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

7.开展形式多样的岗位技能培训

公司公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。

总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

三、职工教育培训存在的问题及困难

虽然，我公司2014年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：

一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。

二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。

三是随着公司明年年底的投产，公司职工人数的增多，公司专管培训的职工偏少，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对培训质量有一定影响

四、改进措施

对于合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：

培训课程与受训人员人数。

2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。

可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教育培训经费的使用管理。

5.在执行程序上，2014年将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范职工教育培训的运作。

6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。

7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，继续开展好“三个一”活动。

职工培训总结 篇11

职工代表培训总结

近期，我们公司组织了一次职工代表培训，旨在提高职工代表的沟通协调能力和问题解决能力，促进企业的良好发展。通过这次培训，我收获颇丰，学到了很多宝贵的知识和技巧，下面是我对此次培训的详细总结。

培训首先从职工代表的角色和职责入手。我们通过课堂讲授和实践演练，深入了解了职工代表应具备的基本素质和技能。作为职工代表，我们应该了解公司的运营情况和政策，能够有效代表职工群体提出合理合法的诉求。同时，我们还要具备良好的领导能力和沟通能力，能够与上级管理层和职工群体进行有效的沟通和协调。

其次，培训中我们学习了解决问题的有效方法和技巧。以往，我们在解决问题时常常陷入争吵和纠结的局面，效果不佳。通过本次培训，我们了解到了冲突管理，团队合作，问题分析等重要技能。在培训中，我们进行了模拟演练，通过角色扮演来解决实际问题。这让我对问题解决有了更深的理解，也意识到了团队协作的重要性。将来，我将运用这些技巧来更好地协调内外部资源，解决职工问题，推动企业发展。

此外，本次培训还特别强调了法律法规的重要性。作为职工代表，我们必须了解和遵守相关的劳动法规和政策。只有合法合规地行使权力和义务，才能为职工争取到更好的权益。培训中，我们深入学习了劳动法基本知识和相关实践案例，了解到了加强与企业法务部门的合作的重要性。我们将依法维权，以法律手段解决问题，保护职工的合法权益。

另外，本次培训还设置了一些实践环节，例如模拟谈判和协商，以及代表职工参与企业决策等。这些实践环节让我们将所学知识灵活应用，提高了我们的实践能力和应变能力。我们通过与企业管理层及职工的互动，更加深入地了解了职工群体的需求和公司的运营情况，为日后的工作打下了坚实基础。

通过这次培训，我对职工代表的角色和职责有了更清晰的认识，也明白了自己的责任和使命。我将通过不断学习、提高自己的专业知识和技能，为职工争取更好的待遇和权益，为企业的稳定发展做出积极贡献。

总而言之，这次职工代表培训为我们提供了很好的学习和交流平台，使我们更加深入地了解了职工代表的职责和技能要求。我相信，通过这次培训的学习和积累，我们将成为更优秀、更有能力的职工代表，为公司的发展和职工的利益不断努力。

最新英语培训总结

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英语培训总结 篇1

通过网络英语培训，我感受了很多，也学到了很多，在教育教学方面收获很多，学习借鉴的东西也很多，这次培训使我受益匪浅，培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的专家的理论指导，体验了老师们的教学案例，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证，优秀的教师都有几个特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言;2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。

二、对英语课堂教学有了新的认识

通过听专家的一些教学技能，我对英语课堂教学也有了一个全新的认识，英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”在教学中可采取穿插歌曲、游戏等多种形式的辅助教学方法。通过这些活动激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，增强学生的求知欲，让学生在轻松愉快的气氛中学习，使他们感到学习不是一种负担，而是一种乐趣。

三、英语基础知识和基本技能有了质的飞跃

听了老师的指导后，我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。能通过游戏，学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家们的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。专家的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。因此，我们教师应不受时空限制，为学生创造全面开放的英语学习环境。杰克珀森曾说过，教好英语的先要条件是要尽可能让学生接触英语和使用英语。学英语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。这样，他最后才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中。因此，英语教师要给学生尽量多的创造听、说、练的机会，让他们多听、多说、多练。

四、对教材的把握有了一个整体的认识

作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，在教学中要优化教学、提高效率。比如：生动活泼的教室环境，提高氛围;别出心裁的组织教学，唤起学生的注意;丰富多样的直观教具，培养学生的兴趣;逼真的情景教学，提高学生的交际能力，听说领先，书写跟上;多元化的作业，引导学生实践;真诚实效的辅导，促进每个学生的指导;现代化的教学手段，采用多媒体教学;充分利用学校环境，开展英语课外活动，英语角、英语日。我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂作为一线英语教师。

通过这次培训，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与别人的差距，感到肩上的担子更重了。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过我的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取早日成为一名优秀的英语教师!

英语培训总结 篇2

通过在格雷英语这半年以来的英语培训学习，我收获很多，在感触较深的同时，也认识到了自己学习上的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识，而且使我学到了许多口语技巧和专业技能。我对此次培训总结如下：

在今年暑假，我参加了农村教师远程培训。这次培训的主要目的是提高英语教师的教学能力。在这次培训中，我感触颇深，学到了一些新的英语课堂活动和教学理念。

在这次培训中，体现了许多新的教学方法和理念。把语言教学融入真实的语言交流活动中，极大的激发了我们表达的愿望，让我们有话可说，想说。平时我们上课，只 注重课程的进度还有一少部分学生学到了什么，忽略了大部分学生的需求，这是我们的一大弊端，为了改善这种弊端，我们要做到以下几点

(1)注重语篇的学习和使用，胜于孤立的、无语境的语言项目(如句子)的学习和使用。在这些交流活动中，总是本着要相互了解的目的，因而在表达时，学生不是说个词或句子就能达到交流目的的。

(2)减少学习任务(tasks, 如小组学习，角色扮演等)的人工设计痕迹，尽量模仿自然的交际活动。培训中的活动大部分是自然的交际活动，而小组学习和角色扮演则作为一种补充活动。

c.注重师生之间、学习者之间的交互性学习活动(interaction)。

d.注重学生在问题的解疑活动(problem-solving)中自主地学习和使用目的语。

e.注重语言表达的流畅性胜于准确性。(纠错放在表达完成之后)不要再学生还没有表达完成时就打断他们，要不然会使得学生失去自信，或者打断他们的思路，

f.学习者应该是协商(谈判)者(negotiator)、交流者(interactor)，是学习过程中的主要活动者，应该是主体。

g.教师则应该是教学的推动者(facilitator)、学习需求的分析者(analyst)、学习的顾问(counselor)、以及学习过程的监控者(manager)。活动过程中，不是限定他们的学习活动，而是尽可能给他们帮助，让他们更好的完成语言交流活动。

如果你能把英语作为一门兴趣的话，成功几率很大。但切记，英语是理解性的东西，多看些美国大片，听英文歌，它就像是语文一样，也是积累性的东西，先从日常用语说起，将想说的汉语翻译成英语，继而渐进，但基础功不可缺.

英语培训总结 篇3

XX年12月2日至XX年12月11日，我有幸参加了西安市小学英语教师在西安外国语大学为期10天的培训，本次培训虽然时间不长，却使我受益匪浅。不仅使我增长了见识，开阔了视野，也使我的思想观念也发生了深刻的变化。本次培训对我来说真是一个提高自身专业素质及能力的好机会，为我今后的英语学习和教学指明了方向。

本次培训人数众多，西安市中小学英语教师共100多人，我们中小学老师分班开展培训。有多位教学经验丰富的专家教授、有从国外留学归来的博士生和优秀的教学一线的老师对我们进行培训。授课专家的讲座异彩纷呈，各具特色。这10天，我感受颇丰。专家们的理论阐述给人启迪，促人反省，让我们欣赏了专家的风采，开阔了眼界，拓宽了思维，了解掌握了英语教育教学的的规律与方法。

课程内容有解读英语新课标、如何培养小学生写作能力、英语课内活动和课外活动设计、国际视野下的英语基储现代国际礼仪与教师修养、课程改革背景下的教师专业发展、阅读教学、语音、语法、听说等。

我们每位学员都非常珍惜这次机会，每节课都能认真听专家老师讲课，和老师互动，认真做笔记。我的收获有如下几个方面：

一、国际意识的培养和渗透

听了龙志刚校长的讲座和潘俊武博士的一节《国际视野下英语学习的基捶课，使我明白了英语教学的根本目的就是实现国际文化交际，与不同文化背景的人进行交流，理解他国文化，并在交际时能合理运用，可以大面积地、全面地提高英语教学的效率和质量大幅度地提高学生运用能力，这既是中国国民经济发展的紧迫需要，也是小学英语教学的一项紧迫任务，为了实现这个目标，需要我们正确认识跨文化交际教学是小学英语教学的一个主要环节。在教学中以渗透为主，而不是以单独教学为主。文化本身的内涵是非常丰富，它是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”，是由人类文化价值观构成的知识体系，在语言教学中渗透文化，与文化行为成为每课必不可少的一部分，是符合语言与文化关系特征的。

二、广采信息，发挥实效

通过培训学习，我们与一批教授专家，尤其与许多小学英语骨干教师建立了融洽的关系，教我们阅读课的老师和讲语音的老师讲课注重实效，不仅课堂上讲解非常认真，为了给我们提供教学信息，她们把自己讲课中用到的、对我们有很大帮助的课件都让我们复制下来，为我们今后的教学提供了信息，这种敬业精神让我十分感动，我会充分利用好这一宝贵的财富。在今后的工件中发挥应有的实效。

三、提高课堂教学效果

听了莲湖区教研员张老师的《英语会话教学有效模式的研究与探索》和远东一小田老师的《小学英语课堂教学》我才明白了，怎样的课才算是一堂好课，怎样才能利用教材去教学生，而不是教教材，同时也发现了自己教学中存在这和张老师讲座中提到的相同的问题：重词句，轻交际；重活动，轻情景；重机械操练，轻意义操练。

在今后的课堂教学中中，我一定努力克服这些问题，分清教学活动中各个环节的主次地位，使每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。其次，创造一种轻松愉快的学习环境，这也是提高学生学习兴趣不可忽视的一个方面。现代心理学家认为：“凡是被学生认为不愉快的事，不如被他们认为愉快的事记得牢，不愉快的事往往不经意识就为知觉所抵制。”如果学生一想到上英语就怕。一见到英语老师就心慌，那么他们就很难学好英语了。为了培养学生学习英语的兴趣，使他们消除害怕心理。今后我上课时，尽量要求自己做到声音响亮，态度和蔼，在适当的时候，带点有关的故事、游戏、歌曲，补充有关背景材料，使学生爱上英语课。

四、重视语言的交际功能

语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，迫于升学压力，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。

随着新课程改革的推进，教材，试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客观条件和师资水平的限制，这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且，要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下，教师是一个完完全全的传授知识的机器，传授方法单调枯燥，只注重单向性，因而难以达到真正的师生互动，生生互动。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能。

通过学习与交流，使我深刻感受到转变观念不能只停留在认识上，更应该落实到课堂教学实践中去取得实效；通过学习与交流，使我知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系，创设丰富有趣生活化的学习情境，开展学生自主、合作探究的学习活动，提供行之有效的教学媒体，关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获，得到较好的发展。通过学习与交流，还使我学到了一些好的教育教学方法，提高了专业技能，同时，也增强了自己适应新课程改革的能力。培训中，面对不同风格的名师、专家，听着不同类型的讲座，我每时每刻都能感受到思想火花的撞击。虽说这些天的学习在教学实践中不会立竿见影，但却也有许多顿悟：身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

总之，通过这次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮，通过学习使我对新教材教法有了更新的认识，在教育思想和教学理念上有了更新换代。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去，在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。

英语培训总结 篇4

周三晚上，亿童英语教育的乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂的英语培训，时间虽短，可是通过这次培训我感触很深，收获到了很多宝贵的经验和方法。

这是我第一次听乔老师的课，听完她的课后给我的感受就是原来英语课可以上的这么生动，这么好啊！在这样的英语课上，不但学到了知识还玩得尽兴。乔老师的课生动有趣，作为老师我们都被深深的吸引了，更何况是孩子呢。

乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”的教学模式。第一次听到还不能理解，心里在想什么是“1W3P”啊。后来通过乔老师的讲解渐渐地明白了。1W指的是Warming up即热身活动。在进行教学活动前通过一些简单的小律动、手指操等来调动幼儿的积极性和趣味性。我想这个不单单能应用在英语课堂上，也能充分的运用到我们平时的教学活动中。如：上数学课前，我们可以先和孩子们玩个数字游戏，提高孩子的学习热情和学习氛围。在热身活动中乔老师还特别提到了要注意把握度，让孩子们热而不闹才能最好的发挥热身活动的作用。3P指的是Presentation、Practice、Production。Presentation即内容呈现。所谓内容呈现就是利用各种实物、多媒体等教学工具直观生动的让孩子理解本节课的内容，让孩子们知道这节课要掌握什么，直观透彻，顺利的进行教学活动。Practice即活动操练，旨在让孩子掌握所学语言内容。掌握就要在日常生活中会说会用。老师在本流程中要注意形式要多样，允许孩子犯错，宽容孩子的错误，只有这样，孩子才能在错误中获得经验，获得正确的认识。最后一步要Production即创造巩固。这一步老师和孩子们可以一起整合新旧知识，能够达到学以致用，活学活用，孩子们才能对所学的知识进行了巩固，强化。这四步教学流程，很有实效性，在今后的教学活动中我也将学以致用，活学活用，更好的把握教学活动，让孩子学得好、学的乐。

最后，乔老师还分享了六大教学方法予以更好的教育教学。这六大教学法分别是全身反应法（TPR）、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法。乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解，特别是在讲游戏法时，分享了好多好玩的游戏，和老师们一起游戏让我记忆深刻乐在其中。所以，我认为游戏法是最能调动课堂气氛的和最受孩子欢迎的一种方法。当然这6种教学法在不同的教学活动中是可以共同应用的，每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上用心的体验感受。

通过短暂的两个小时的培训，我受益匪浅。不仅让我对英语有了更深入的认识与了解，更重要的是我收获了许多宝贵的教学经验和方法。在今后的教学活动中，我将把这四步流程和六大方法穿插其中，给孩子一节生动有趣的活动，让孩子体验到在玩中学的乐趣和精神。

英语培训总结 篇5

x月x日英语培训的经验，我参加了小学英语教师的培训活动，学习是短暂的，但是通过学习，我认为在理论和教学都受益匪浅，但也看到了差距，也进一步了解和掌握与新课程目标的发展方向，反映了一个缺乏工作。一些教师对教育教学有着深刻的见解，在小学英语理论培训方面有丰富的经验，以实例阐述了教育教学理论，丰富了知识内涵。下面是我学到的一些东西：

第一，充实自己，消除我在英语方面的盲点，尤其是在课堂上。教师不仅要熟悉课本上的单词、短语和句子，还应与现实生活相结合，熟悉一些常用的语言、常用的句子和短语，特别是要在课堂上运用教师达到句子的熟练运用。例如，如何用英语说出教室里的每一个对象，学生应该如何报告，以及老师应该如何回答这些问题。

第二，是结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。在教师培训指导，提出了许多好的做法，有很多我的经验之谈，在实践中，我发现有些方法不一定适合我的课，所以我认为作为一名教师，应根据教师的教学培训经验实际情况。为自己的参考方法和学生，并修改别人的成功实践，经常反思，经常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学服务效率

第三，直观教具的合理使用，充分发挥教学效果，激发学生学习的积极性，提高教学效率。提到视觉教具，我们首先想到的将是多媒体设备，但通过培训、交流和教师，我认为多媒体设备是先进的，但是如何用好它，是什么时候值得我们研究的课题。老师告诉我们，在训练中，他们运用图片，简短的笔画，物理教学，也取得了成功，所以，无论什么援助只要合理，都会有效果，因此，在教学中，我们应该研究如何利用好视觉教具。

第四，营造学习英语的氛围，使英语学习成为师生共同的兴趣。在培训过程中，教师提出了一个问题，即学生不喜欢学英语，学校没有良好的英语学习氛围。这个问题，我没有大气的思维，那么我们应该去的氛围，我们应该从自身做起，首先，教师要树立一个好榜样，在平时的教学和学生的交流或尝试使用英语，至少在自己的课堂教学是可以实现的，虽然它有一些困难，如普通话的推广，这么多年，仍有一些不尽人意的地方，但我们有困难，我们应该试试看，只要你做了，总会有收获的，当你把一部分学生爱说英语，交流，当爱学习英语和你的感受喜欢你不需要付白。

总之，我的训练真的是受益匪浅，不仅拓宽了我的知识视野，也学到了很多新的教育方法和理论，但在我的心里有一点遗憾，是远远不能满足教学的需要，我衷心希望开发一些在今后教学相似培训活动，给我们更多的机会去学习。

英语培训总结 篇6

周三晚上，亿童英语教育乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂英语培训，时间虽短，可是通过这次培训我感触很深，收获到了很多宝贵经验和方法。

这是我第一次听乔老师课，听完她课后给我感受就是原来英语课可以上这么生动，这么好啊！在这样英语课上，不但学到了知识还玩得尽兴。乔老师课生动有趣，作为老师我们都被深深吸引了，更何况是孩子呢。

乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”教学模式。第一次听到还不能理解，心里在想什么是“1W3P”啊。后来通过乔老师讲解渐渐地明白了。1W指是Warming up即热身活动。在进行教学活动前通过一些简单小律动、手指操等来调动幼儿积极性和趣味性。我想这个不单单能应用在英语课堂上，也能充分运用到我们平时教学活动中。如：上数学课前，我们可以先和孩子们玩个数字游戏，提高孩子学习热情和学习氛围。在热身活动中乔老师还特别提到了要注意把握度，让孩子们热而不闹才能最好发挥热身活动作用。3P指是Presentation、Practice、Production。Presentation即内容呈现。所谓内容呈现就是利用各种实物、多媒体等教学工具直观生动让孩子理解本节课内容，让孩子们知道这节课要掌握什么，直观透彻，顺利进行教学活动。Practice即活动操练，旨在让孩子掌握所学语言内容。掌握就要在日常生活中会说会用。老师在本流程中要注意形式要多样，允许孩子犯错，宽容孩子错误，只有这样，孩子才能在错误中获得经验，获得正确认识。最后一步要Production即创造巩固。这一步老师和孩子们可以一起整合新旧知识，能够达到学以致用，活学活用，孩子们才能对所学知识进行了巩固，强化。这四步教学流程，很有实效性，在今后教学活动中我也将学以致用，活学活用，更好把握教学活动，让孩子学得好、学乐。

最后，乔老师还分享了六大教学方法予以更好教育教学。这六大教学法分别是全身反应法（TPR）、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法。乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解，特别是在讲游戏法时，分享了好多好玩游戏，和老师们一起游戏让我记忆深刻乐在其中。所以，我认为游戏法是最能调动课堂气氛和最受孩子欢迎一种方法。当然这6种教学法在不同教学活动中是可以共同应用，每一种方法应用都需要我们站在孩子角度上用心体验感受。

通过短暂两个小时培训，我受益匪浅。不仅让我对英语有了更深入认识与了解，更重要是我收获了许多宝贵教学经验和方法。在今后教学活动中，我将把这四步流程和六大方法穿插其中，给孩子一节生动有趣活动，让孩子体验到在玩中学乐趣和精神。食品安全培训总结支教志愿者培训总结澳大利亚英语培训总结

英语培训总结 篇7

5月我县全体中学英语教师进行了集中培训。这次培训是香港沃土英语发展社组织的。经过培训，我受益匪浅，感触很深。第一天为我们进行精彩讲课的是peter一行外籍老师，他们的热情始终感染着我，特别是听到老师们会唱那么好听的英文歌曲，我明白了作为一名教师，加强学习，善于学习，提高自身的整体素质是很重要的，而且我们要把学到的知识应用到教学实践中去，一步一个脚印。

他们为我们详细讲解了教学环节方面的内容，让我们认识到自身水平的差距，通过观看优秀的教学片断，我学到了很多好的教学方法，相信下学期我会将之用于教学之中的。

总之通过这次培训感到肩上的担子更重了。非常感谢领导和香港沃土英语培训组织能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学工作中勤于思考，善于分析，努力成为一名合格的中学教师，有效地开展中学的英语教学工作。

为期7天的英语培训落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的7天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的外籍教师的理论指导，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识

通过听外教授的一些教学技能，我对英语课堂教学也有了一个全新的认识，英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了质的飞跃

听了老师的指导后，我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。能通过游戏，学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过外籍教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。外教的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

四、对教材的把握有了一个整体的认识

作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

作为年轻教师，作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢领导香港沃土英语培训组织能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取早日成为一名优秀的英语教师!

英语培训总结 篇8

一、指导思想

海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展，促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。

二、培训目标

研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能，包括：

1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题;

2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);

3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题;

4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释;

6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作;

7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查;

8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。

三、培训内容

海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。

本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解，发展教师自身的专业发展意

识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性的(peer-support)小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗

第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训_个周末，培训内容主要为(1)英语学科教学知识与技能的学习与交流;(2)英语课堂教学的分析与评估;(3)英语教学反思与交流等三部分，包括训练营学科教学知识与技能学习4×_学时，案例分析为主的课堂教学研究4×_学时，校本互助型教学反思与研究，并辅之以网络上的教学研究指导共7个月，每周一次，约2×28学时，共计168学时(详见上学期培训安排)。

第二学期(07-8-1至07-12-15)集中培训5个周末，培训内容主要为(1)英语教学基本理论的应用;(2)英语教学的研究方法;(3)英语教师的行动研究等三部分，包括训练营的英语教学理论讲座与教学研究方法讲座共4×5学时，行动研究案例分析4×5学时，通过网络进行的教学研究指导5个月，每周一次，约2×20学时，共计80学时。

英语培训总结 篇9

一、通过树立“培`训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念。

积极营造有利于员工培训的良好环境，英语培训教师总结。在干部培训方面，制定了“xx-xxx-xx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。

在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才

二、实施了“三基”培训

建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。

1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标，大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展经济知识培训;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念，工作总结《英语培训教师总结》。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期“细节决定成bai”培训班，培训617名管理人员的基础上，我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题，帮助部分站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块，利用业余时间，对他们进行单兵教练。从查资料开始，让站长们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管区块进行分析，找出油井产量变化的主要原因，明确下步应采取的措施。

2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用，鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识，全面提升专业技术干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合xx、xx油田关于水平井技术的专题调研情况，举办了“水平井技术互动式培训班”，有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价软件培训班”1期，培训12人;“计算机操作水平提高班”3期，培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级)，11人取得了登记证书。

3.加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中，实施了“蓝领技能素质提升工程”，使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局.

英语培训总结 篇10

自主招生是扩大高校自主权，深化高校招生录取制度改革的重要举措。但自主招生由于名额限制， 各高校只能“优中选优”， 因此笔试的难度系数高于普通高考的难度系数。此外，由于自主招生的试题是有各高校老师来命题，所以不可不免的会受到各个高校教学和测试内容的影响，试题与英语四、六级的考试试题较为相似。

就英语试题而言，大多数的高校在测试形式上还是以传统的词汇单项选择，阅读理解，完形填空，翻译与写作等形式为主。当然，同时还会结合一些新的题型。如完型填空，有的高校就一改传统的四选一的做法，而成为根据文章内容填空的形式。 这在很大程度上增加了试题的难度，加大了对语境的考察力度。这无疑就要求学生有相当高的语言及理解的能力了。下面就专家所讲结合自己的认识把每种题型加以分析。

1、词汇与语法。该部分主要以词汇测试为主。涉及词语搭配，短语，形近词辨析，同义词辨析， 生词识别等内容。而语法与句子结构题很少（最多1—2题）。题型主要以单项选择为主。

2、完型填空。 目的是考察学生的英语综合能力。其中包括阅读理解能力，逻辑推理能力，词语搭配知识，语法结构知识， 词汇辨析能力等。做完形填空时对语境的分析起着十分重要的作用。这与我们的高考题型极为相似。只不过是难度系数要高于我们中学阶段的完形。词汇量上属于英语四级词汇水平。

3、阅读理解。阅读理解能力一直是英语考试的重点，每个高校在自主招生英语试题设计中也对阅读理解部分赋予较高的权重，平均两篇以上。20xx年的五校自主招生联考更是只是由阅读理解和写作两部分组成。此部分涉及的题材面非常广，有社会问题， 历史文化，经济时事焦点，人物传记，科普文章，文学读物等，此部分的题型较为传统，为单项选择题，与四级考试的阅读考试相似，但也会出现一些变化。如阅读理解中增加一篇七选五的选择，即从所给选项中找到适合空缺所需句子的方法，来考察学生的语境判断能力。七选五与高考的最后一篇阅读形式相同，但难度系数上要高得多。

4、翻译与写作。 翻译形式不拘一格，从句子翻译到段落翻译。翻译的内容涉及面很广，从当下热们话题到中国经典名句和古诗的翻译。另外，也有一些试题将翻译与语文知识相结合，难度加大。在写作方面，有的高校要求两篇作文，即大作文和小作文。大作文的题材通常为应用文，要求对某中社会现象作出评论，对于英语的写作，学生必须好好构思，不仅字数要够，而且要紧扣主题，遣词造句要规范地道。

总之， 英语的自主招生考试，提高了对学生综合能力的考察。对于我们的学生，首先要扩大词汇量。只有有了词汇量上积累，才有完成试题的并且取得高分的可能。为此建议参加自主招生考试的学生背诵英语四级考试的词汇。

英语培训总结 篇11

作为小学英语教师培训班的学员，我深感荣幸，并十分感谢县教育局和教育办的领导能我提供这么好的机会，让我在实践中提高教学水平。这次培训内容丰富多彩，有语言知识与语言技能关系课、小学英语教学等课程。在各门课程中，教研员老师们运用生动有趣的案例，使学员从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以內化。通过此次培训，使学员受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面对本次培训作以下总结：

一、教育教学理论的学习

教研员周小龙及其他老师们精心制作了大量的多媒体课件，深入浅出的解读了新的课程标准，重点讲述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要点。教研员老师还根据课堂实际，摘选了很多条英语课堂用语供我们学习，鼓励我们多说英语，纠正我们的语音语调，具有很强的针对性和实效性，受到学员们的欢迎。老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用，我们深受鼓舞。

二、课堂教学实践活动

为了提升学员们的课堂教学能力，教研员史小琴组织了课堂教学实践活动，开展听课、评课活动。通过听课，我感受到学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课，教学思路清晰，设计合理，精心准备教案、教具，取得了较好的效果；课堂上师生配合融洽，较好的完成了教学任务。史小琴老师的评课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅，为自己今后的教学指明了方向。

通过培训，我们的进步很显著。大多数学员都能以学生为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大；都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识；都能利用图片、各种教具进行教学。一些学员以前不大使用课堂用语，但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语，并能大胆使用。

此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我会铭记这次培训，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

英语培训总结 篇12

回顾自己的学习历程，每天的感觉是幸福而又充实的，因为面对的是不同风格的名师，听的是不同类型的讲座，写的是自己真实的感受和想法。它就像我生活中的一个密不可分的老朋友，时常地伴随在我的左右.

每一次的交流都能让我感受到思想的洗礼和火花的碰撞。我的感受颇多，主要有以下几点：

一、懂得了如何调节职业倦怠。通过学习，我懂得要调节职业倦怠应做好以下几点：

1、 自我修养的提高。一方面要有正确的自我认识，要全面客观地分析自己的实际，要悦纳自己，充分发挥自己的个性、特长和优势，努力克服自己的缺陷、不足。另一 方面，对教师职业要有一个合理的认知，在看到教师职业的复杂性的同时，要看到教师职业的神圣与光荣。这样，在遇到困难和挫折时，才会调节和控制自己，产生 适度的情绪和行为反应，提高自我效能感。

2、人际关系的改进。教师要十分明白良好人际关系对个体学习、生 活和工作的积极作用。改进人际关系要先从改变自己开始，要加强品德修养，使自己具备诚实、信任、善良、热情、谦虚等素质，要注意自己能力、特长、兴趣的培 养。同时，要学会正确认识他人，遵循交往的原则，掌握交往的技能和技巧等。

3、家庭生活的 调节。要建立和睦的婚姻家庭，婚姻始终是构成家庭的轴心，也是维持最长并且最重要的心理健康的条件。良好的夫妻关系对双方的身心健康、生活、工作、孩子的 成长等都会产生积极的影响。夫妻之间产生矛盾，在所难免。只要及时调整，一切问题就能得到解决。教师夫妻在角色期望与角色扮演上较易出现 “ 角色窄化 ” 现象，教师应当不断提醒自己，弹性地变化角色。要建立和谐的亲子关系，正确处理家庭气氛、教养方式、人际沟通等问题。要注意家庭生活方式的调适，通过家庭 健身、家庭聚会、家庭游戏、外出郊游、

饮食调整等提高家庭生活质量。

4、娱乐、运动和休闲。娱乐、运动、休闲是人生的润滑剂，教师要相信自己能够从事运动性、文艺性、学习性等休闲活动，让自己轻松、满足、愉快，达到调节情绪、平衡心态、促进健康、丰富经验、提升价值的效果。

5、 科学用脑。大脑是整个身体的最高指挥部，大脑健康与否，不仅关系到人的智力高低，而且关系到身体的健康。作为脑力劳动者的教师，为了提高工作效率，保证身 心健康，讲究科学用脑是很有必要的。科学用脑最基本的两条原则就是勤于用脑与合理用脑。

二、发挥信息技术在小学英语教学中的作用

学 习主动性的形成与学习动机的激发有着很大的联系，学习动机是形成学习主动性的内在因素。激发学习动机是指在教学活动中，利用一定的诱因，使已经形成的学习 需要，由潜在的一般状态变为活动的具体状态的过程。也就是诱发学生的学习心向，使其产生学习的自觉性、主动性，使学生获得强大的动力源泉，从而积极主动地 学习。而生动、真实、声像并貌的多媒体教学，对于充满好奇心、求知欲的小学生来说，无疑是最具有吸引力的，因此将多媒体技术整合到英语课堂中，利用它创设 情境可以说是激发动机的最好诱因之一。

三、小学英语如何处理“故事与词汇语法”的教学

人 教英语教材中设计的每个故事都有一个完整的故事情节，并且每个故事，每个情节都配有颜色鲜艳、画面生动的图片。如果把这些词、句从故事情节中剥离出来，学 生即使明白了意思，也不知道该在什么情景中使用，这是得不偿失的。相反，把这些词、句放在故事中教学，依托故事，让孩子猜测句意、词义，这样教学大大提高 了教学效率。

四、自身素质不断提高。

通过学习，自身素 质方面的提高是不言而喻的，培训使我对专业知识的理解更深刻，加强了对新课程的认识和理解。其他方面也有很大收获。从全面分析教材到准确表述教学目标，从 设计教学步骤到反思教学过程，从激发学生英语学习的兴趣到提高学生综合语言运用能力等，我现在能够更好地管理班级，优化自己的教学设计，提高自己的教学效 率。四、教师们相互交流，共同成长。网络学习带给人们的一大好处是方便快捷。教师们凭借着这样一个平台，交流着教学的心得体会，讨论着教学中遇到的种种困 惑，思考着如何更好地提高教学水平。在交流过程中，我了解到各学校的教学的不同情况。在讨论中，教师们畅所欲言，提出了许多英语教学中的实际的观点和问 题，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

五、树立终身学习的观念。

知识也有保持期。在这个信息高速发展的时代，无论 是专业理论知识还是专业教学技能，都在日益更新，不断发展。作为新时代的教师，不能墨守成规，一成不变地按照自己的传统观念和思想进行教学。教师的专业发 展一般可分 为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己的情况，应该属于“新手阶段”，还需太多的磨练和学习，今后要向课本学习，向专家学 习，多读教育教学方面的书籍；向有经验的教师学习，多参加听课、评课活动，多与同事进行交流，加强教师间的合作，或者利用网络与更多的同行进行交流与学 习，树立终身学习的观念。

总而言之，它切切实实地让我提升，在反思中成长。我带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇认真观看 了专家们的精彩讲座。这些讲座所涉及的每一个方面都是相互联系的统一体，每一个步骤都是环环相扣，不可分割的。教师要做的就是从学生的实际出发，透彻地分 析好教材，紧扣教学目标，突出教学的重点和难点，写出好的教学设计与反思，提高学生的综合语言运用能力。