幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

状物作文梧桐树叶

发布时间:2023-05-11 状物作文梧桐树

状物作文梧桐树叶。

作文是培养优秀人才的重要途径,写作可以增强我们对美丽的事物和艺术的感知和欣赏能力。以下是我们整理的“状物作文梧桐树叶”类文章希望对你有所帮助。让我们都努力变得更加优秀吧!

状物作文梧桐树叶 篇1

窗外的那棵梧桐树不知什么时候栽下去的,只知道从我开始有模糊的记忆起,它就已经站在这里好多年了。主干上早已布满沧桑的痕迹,有些旁逸斜出零散的枝,再无从前的生机,怕是一阵风吹来,都会跌落尘埃。它就这样落寞的立于这个喧闹繁华的城市里,像个风烛残年的老人,似乎马上就要走到岁月的尽头,满目萧瑟,等待它的,大抵就是生命的终点吧。

那个春天来得太迟了,本应该莺飞草长,可是雪花却不肯走,还留在空中飞舞。树木不再抚弄媚姿,小草不再随风而舞,野花也不再招惹世人。一切仿佛都被冻上了似的,没有生机。

不知梧桐树怎么样了?我有些担心,便走到了窗边。只见狂风咆哮着,一阵比一阵猛烈地撞击着房屋和树木,路边的垃圾桶被吹得东倒西歪,被狂风卷起的雪像一条无比大的白龙在空中狂舞。“这样的天气,梧桐树恐怕熬不过今天了吧。”妈妈拍了拍我的肩膀,惋惜地说。“不!它一定能挺过去!它那么大,一定不会被吹倒的!”“嗯,孩子,你说的也许是对的,它不会被吹倒,可是狂风过后,它还能开出花结出果子吗?看来是没什么希望了,它太老了。”

只见梧桐树毅然地站在那里,任由狂风拍打着它,它的身子微微晃动着,头发被吹的凌乱无比。但它依然坚持着,用脚紧紧地抓住地,屏气凝神……它似乎在倔强的说着:“我不怕你,有种你过来呀!”狂风也不甘示弱:“你竟然敢阻挡我前进的路,看我不把你吹倒!”

第二天清晨,风停了,我赶紧跑到窗边去看梧桐树。看见它安然无恙,充满自信地站在那里,我欣慰的笑了。

现在,我已经搬离了那座房子,可梧桐树的身影却永远的留在了我的心中。它刚毅、顽强,遇到困难勇敢面对,永不服输的精神,感动了我,震撼了我。更让我想不到的是,经过风雪的洗礼,它不仅没有衰败,反而变得更加强壮了。老人们还会在树荫下乘凉,孩子们仍然喜欢围着它玩耍,一切都恢复了从前那般美好的样子。

而每当我看到那棵梧桐树时,都会想起那个狂风呼啸的雪夜。

状物作文梧桐树叶 篇2

每天,每天,我一睁开眼都会看见它们。它们就是挺立在我家窗外笔直的马路两旁,一眼望不到头的高大挺拔的梧桐树。

清晨,伴随着一阵风吹树叶的沙沙声,我努力地睁开睡眼蓬松的双眼,穿衣下床,习惯性地走到窗前,轻轻地推开窗户,一股鲜洁的空气迎面扑来,映入我满眼的是一片金黄。虽然,我已不是第一次在秋天见到它们的景象,可今年的梧桐树带给我的却是不一样的惊艳。

过去,当梧桐叶还是半黄半绿的时候,就会在突然来临的一夜秋风和秋雨的肆掠下纷纷飘落。最后,每颗梧桐树上只剩下几片叶子孤零零地顶在枝头。而今年虽然已进深秋,满树的梧桐叶也都被染成了一片金黄,可它们却依然舒展在茂密的枝头,密密麻麻,层层叠叠,把整个道路上方遮挡得严严实实。从四楼向外眺望,在两排整齐的楼房之间,就像一张华丽的金色长毯一直向远处铺陈着。仿佛是要隆重的迎接一位高贵的来客。这使我不由想起庄子曾引以自喻的凤鸟鹓雏,“夫鹓雏,发于南海而飞于北海。非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。”一想起那高洁长满金羽的凤鸟,栖息在高大的梧桐树上,我就忍不住开始遐想:我真的看见一只满身金光的凤鸟从金毯的尽头向我飞来,停息在我家窗前格外高大的梧桐树上。顿时,眼前的一切都被染成了金色,并散发出万丈光芒……

正在痴想之间,一阵凉风拂面,我忽的清醒过来,赶紧跑进洗手间快速的刷牙、洗脸,狼吞虎咽的吃完早点,拎起书包飞奔下楼,一头钻进梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐叶静静地平躺在那儿,金黄的叶片像极了一个个标致的手掌,笔直的马路俨然就是一条专为梧桐们准备的星光大道。头顶上,茂密的枝叶遮天蔽日,金色的叶片把整个隧道装点得金碧辉煌。那些掌形的叶片忽然在微风里活跃起来,发出一阵有节律的沙沙声,听起来像一曲悠悠的小令。太阳的光影从枝叶的缝隙中筛了下来,微风过处,满地的光影欣然起舞。穿行其间,我的心情无比的舒畅,脚步也变得有些雀跃。

很快,我已来到了校门前,只好轻轻地挥挥手,依依不舍的作别那满眼的梧桐树。同时,我的心里也多了一份期许:明天、后天……一直到永远,我希望这些高大的梧桐树们都能安然的挺立在那里。

状物作文梧桐树叶 篇3

永远的梧桐树每当我想起自己的家乡,就不由自主的想起了---家乡校园里的梧桐树,想起了在梧桐树下发生的那件令我难忘的事情.有一次,我们学校举办了一场春季运动会。我参加了乒乓球比赛,可是因为一分之差,让我与冠军的宝座失之交臂。当时,我心如刀绞,一个人静静静地坐在那颗每天看着我练习的梧桐树下。心里暗暗发誓:从今以后再也不打乒乓球了。那天的天气好似我的心情。

不一会,就刮来了一阵又一阵的狂风。我站在黑板报的报亭下,悲伤地看着在狂风中挣扎的小树,心中油然对小树的顽强的而感到敬佩,不由的感叹:多坚强的小树呀!可心里又有些为小树担忧,小树经得起这场狂风吗?放心吧!小树不会被这点小困难击败的,而且小树会在这次狂风中把根扎得更深!我的球友李春然在我身旁轻轻地说到。我并没有理睬他,反而在心里想:你从第二名下到第三名,有什么好高兴的,还没我打得好呢。我边想边往家走。第二天一到学校,我就急忙往奔向昨天被狂风吹弯腰的小梧桐树,梧桐树没弯下腰,反而比昨天更直了,像一位守岗的小士兵,笔直地站在那里守护着自己的阵地。王科迪,你也来了,我猜你一定会来看小树的,瞧!我们的小梧桐树多牛呀!球友李春然开心地说,此时的我,心头一震,心想:小梧桐树在狂风面前就没有低头,难道我还不如小梧桐树吗?李春然,走,我们打乒乓球去。【WWW.sXW9.cOM 实习报告网】

从此以后,乒乓球前又活跃着我的身影,又能天天和顽强地小梧桐树见面了。虽然事情已经过去很久,我和李春然也都长大了,但是每当我遇到困难的时候,就会想到已经长在我心里的那棵的小梧桐树。

状物作文梧桐树叶 篇4

很小的时候,父亲在门前的小院里,为我栽了一棵梧桐树。我常和小伙伴们在树下嬉戏,玩闹。一天,我们正做游戏,小胖子一脚踩在一块鸡蛋大小的石头上,石头深深陷进了松软的泥土里,看着陷进土里的石头,大家“胖子、胖子”的,叫得更欢了。

“有了,我可有了个好主意!”一个小伙伴突然大叫道,“胖子,你力气大,把这个小石头打进树干里,等到树长高了,看你还能不能再把它取出来?”大家都觉得很有趣。虽然我有些为梧桐树担忧,但很快又觉得这真是个好玩的游戏。于是我们找来一块更大的石头,把小石头尖的一面朝树,用大石头使劲儿的砸,几个小伙伴轮流的用劲,费了好大的力气,终于把小石头打进了树干里。

看着被嵌进了树干里的石头,我们真是高兴极了!几天过去,我们就忘了那树,那石头了。

两个多月后,小胖来玩,我突然想起了我们的约定,便召集小伙伴们来取石头。起初,我们以为很简单,用牙签挖,牙签折断了不少,却不起丝毫作用。于是我们又找来钉子,可是这块石头却像生了根似的,任我们敲打挖掘,却怎么也不肯出来,石头周围的树皮都被挖掉了,树汁一滴滴冒出来,像伤心的眼泪。大家你看看我我看看你,不知如何是好。

后来,石头裸露的部分越来越少了。到第五年的时候,那块石头竟完全隐没在梧桐树靛青色的树干里。而且,包裹起石头的那一段树皮,明净、光滑,完好如初。我高兴地对父亲说:“那块石头一点儿也没影响梧桐树的生长。”

父亲深沉地说:“孩子,总有一天,这个伤疤会害了这树的。”我一点也不相信父亲的话。看着我的梧桐树一年一年变得粗壮、高大起来,我站在树下,仰望着它,更坚信了:那小石块绝不会损害一棵粗壮的树!

三年后,我已经是一名七年级的学生了,学校离家很远,父亲就为我在学校附近租了间小屋,回家少了,梧桐树也渐渐地被我淡忘了。

那天,父亲来接我回家,在路上,他说:“院子里的那棵梧桐树前两天被大风刮断了。”我听了大吃一惊,一棵那么粗壮的树,怎么会被风吹断呢?

匆匆赶回家,打开院门,果然,那棵梧桐树断了。在白森森的断裂处,那块石头若隐若现。父亲惋惜地说,:“如果这伤只是在树皮上,那倒没什么,可惜呀,它是伤在心里的……”

唉!我可怜的梧桐树!

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“”微信公众号

状物作文梧桐树叶 篇5

在我们校园北楼的门前,有两棵粗大的梧桐树。

初春,和风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐的每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,在微风中摇摆。盛夏,那蒲扇似的叶子挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好似置身于原野丛林,清爽宜人,课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空我们就在树下聚会。

深秋,梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中微微飘落,那样子时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞燕,悠悠飞翔,多有意思呀!往地上瞧,刚清扫过的地面,很快又铺上一层金毯。

严冬,梧桐树美丽的衣服被狠心的风婆婆夺走了。但它没有悲哀哭泣,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆拼搏着,它顽强的精神感动了雪爷爷,雪爷爷送给他一床银被,梧桐树便美美地睡着了。

校园里的两棵普普通通的梧桐树却给我们带来了许多无穷的欢乐。

编辑推荐

法国梧桐树作文


欢迎各位阅读我关于“法国梧桐树作文”的文章,这篇作文旨在真切呈现个体内心世界的情感与思考。写作是挖掘思想的过程,在语言中阐述内心世界的表现。掌握“观察”的技巧,就能打开作文的写作格式,我们需要注意哪些呢?

法国梧桐树作文【篇1】

在我们校园的门口,站着两排高大的卫士,守护着我们的校园。那就是法国梧桐树。春姐姐缓缓地拿出她那把美丽的竖笛,轻轻地吹着,呼唤万物苏醒。梧桐树被这动听地笛声唤醒了,它抽出嫩绿的枝叶。

又摇摆起它的身体,让春风吹起它那黄色的毛绒绒种子,细长的种子纷纷地飘落下来,在大树妈妈的陪伴下,随着春姐姐的笛声翩翩起舞,落到了大地母亲的怀抱里。夏天,梧桐树那一株株高大的树冠宛如一把把撑开的绿伞。它四处开枝,枝干多的不可计数,枝上茂盛的叶子挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上。每当放学的时候,我站在梧桐树下等妈妈,梧桐树就撑开它的绿伞,为我遮挡太阳和风雨。秋姑娘悄悄地来了,梧桐树的树叶变黄了。

一阵阵秋风吹过,数片梧桐叶轻轻地从树上飞下来。有的像蝴蝶一样跳着欢快的舞蹈,有的像调皮的娃娃落进了大地妈妈的怀抱,还有的像杂技演员,一会儿倒立,一会儿打滚,一会儿翻着跟头、、、、、、冬爷爷也来了,给梧桐树披上了一件雪白的大衣。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,他们跳呀!跑呀!滚呀!好开心啊!我喜欢梧桐树,更喜欢我们校门口的梧桐树,它们给同学们带来了欢声笑语。

法国梧桐树作文【篇2】

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的'照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

法国梧桐树作文【篇3】

今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。

In the fourth lesson this afternoon, the teacher let us observe a tall Wutong tree on the campus.

我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀!

It looks like a flower bed to me from a high place. Its leaves are yellow, dried, green, and half yellow and half green. How beautiful it is!

我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的',就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。

When I went downstairs to see it, I found that it was like wearing a big flower jacket. The tops of the trees are pointed, and the leaves above are still green, just like wearing a little green hat. All the students in our class pick its leaves. It seems very unhappy. Its trunk is straight from top to bottom. It's beautiful! This is the Chinese Wutong tree I observed.

法国梧桐树作文【篇4】

一阵刺骨的北风刮过,几篇小小的梧桐叶在风中如蝴蝶般翩然起舞,而又慢慢落下,有一阵的北风向我袭来。因刺骨的北风刺在脸上,是我本来有些混沌的大脑有了几分清醒。因无事而漫步在校园里,恰巧到校园的校门邻近的几棵法国梧桐树旁。因是冬日,所以每隔几分钟都会有一阵北风吹来,而这树上的枯叶也被北风突击,正好落在我的脚边。我昂首看着它向下滑落的轨道。只看见法国梧桐树一片光光溜溜的枝丫。春天,它的枝丫上缀满了嫩绿色,朝气蓬勃,为春天增添了一道靓丽的景色。夏天,本来缀满了嫩绿色的枝丫上,早已换了绿色的衣服,像一柄绿伞,让人乘荫纳凉,充满了活力。秋天,嫩芽从绿叶到枯叶。本来的活力早已随时刻的逝去而散失。冬季,枝丫上不再是嫩芽,不再是绿叶,不再是枯叶,而是光溜溜的,不再有一丝一毫的活力。手摸着因韶光的逝去而变得粗糙的树皮,我考虑,它曾为咱们纳凉,净化空气等等,而现在却因冬日的到来无人去管,它为咱们做过许许多多的事,但是咱们为它做过什么?又一阵北风吹来,使它在北风中更显孤寂苍凉。

法国梧桐树作文【篇5】

2、转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

3、剥笋法有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

4、拟人法把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

5、化动法想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

6、说明法采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

7、运用五觉法眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用五觉法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

8、借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。

9、托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好物品与志向,物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。

法国梧桐树作文【篇6】

在我们的校园里,有一棵令人“讨厌”的树。为什么这样说他呢?让我慢慢告诉你。

这棵树真是“无恶不作”。瞧!在春天里,他开始掉落花粉。你说你,掉下来一些也就行了,花粉居然把半个操场都给占完了。这些个花粉,掉在其他的地方还好一点,但是当他掉在你的脖子和衣服上,你怎么甩也甩不掉,对你“依依不舍”,“不离不弃”。

夏天又开始掉那种毛球,在网上显示,是叫什么梧桐絮,他会裂开,里面的一些“毛毛”就会“跑”出来。这种毛毛非常不好,他经常在我们坐在椅子上聊天的时候“款待”我们,给我们来个“亲密接触”,让我们“盛情难却”。这个东西吸进鼻子里可以说是非常非常的难受,弄得浑身都是。毛毛会粘在你身上,上面的刺会狠狠的扎在你的“心”里。

秋天呢,他会掉下树叶,飘来飘去,踩在树叶上很好玩,但是你也要小心为好,因为被老师发现了,你就要遭殃了;冬天本以为会安生一点点,结果他来个“出其不意”,趁你不注意,一下子掉下来一小块树皮吓你一大跳。当你靠在树边,刚刚起身,又有一块树皮掉了下来,别人要么以为你是大力士,要么以为你在损坏树木。

怪不得这些个树那么瘦,一天到晚都在掉,从早掉到晚,不瘦才怪。

这些树就是梧桐树,虽然有那么一点点的小毛病,但我们还是很爱惜他的。因为是他在夏天给我们了一片凉阴,也是他给了我们一个靠背。帮我们净化了空气,给校园增加了一份色彩。

校园里的树,是让人烦,可我们又时时刻刻离不开他。真是的。

法国梧桐树作文【篇7】

静静地,倚在法国梧桐树上。手轻轻抚过他那粗糙的树皮,像抚过一片一片斑驳的记忆。

它的叶子黄透了,有一些落了,有一些凋零在枝头,如折翼的蝴蝶般凄美。树皮上有大大小小的粗糙的洞,像一只只眼睛望着我们,那上面被刻满了字。那是那些在姜湾读过书的孩子们存在的唯一证明,他静静看着那些孩子在他身旁长大,然后又在他身旁离开,静静地……

那树叶的纹理十分清晰,茎一根一根挺起,可以看到法国梧桐树成长的痕迹。

它在成长,我们也在成长。我们从刚刚才来的傻傻的,只会吮手指的小笨蛋长成了六年级的大孩子。而它,不知何时长到了二楼阳台边来了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是,它那从枝下慢慢展开的小小的绿叶,又分明让我们感受到春的气息。冬天来了,春天还会远吗?它的树皮里已有脱落的迹象,可是,我突然又有一种幻觉——那脱落的皮里,在明天就会冒出新芽——像小婴儿似的嫩嫩的新芽。

我感觉在这棵梧桐树那厚厚的树皮里,有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一颗夜明珠,慢慢温暖着黑夜,照亮着黑夜。那力量就是已没有鱼儿的海中有一颗小小的鱼卵,那颗鱼卵,就是那片海的希望,那片海,因那个小小的生命而涌动。我想,那股力量,一定可以支撑着梧桐树艰难的走过漫长的冬季,迎接春天的到来吧。

我,依然倚在这棵梧桐树上,静静地看风带枫叶远去,像一首渐行渐远的歌,又像泛黄的纸片在空中掠过,踏空而无痕,只是掉落了一地隐形的回忆。在梧桐树身旁,我即将度过的是,小学六年的最后一个冬天。时间如白驹过隙,转眼间,下个冬天,我,我们应该不再在这里,这一棵梧桐树旁度过了吧。梧桐树,也不再在这里,默默地望着我们了吧。我,一个人,静静地想着,然后,用食指,在梧桐树上写了两个字——

珍——重——

法国梧桐树作文【篇8】

我家院子里有一棵法国梧桐树,在我眼里他是那么高大,那么挺拔。从我记事起,他就像一位忠诚的战士一样一直守护着我们家。

春天,法国梧桐树开始发芽了,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。那芽娇嫩娇嫩的,真是可爱。过不几天,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿的像翡翠一样,仿佛有绿意在流动。春风吹来,一片片叶子随风舞动,真像一个个活泼可爱的小精灵。

夏天,法国梧桐树的叶子变得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把整个院子都遮住了,远远望去,真像一顶巨大的绿绒大伞。盛夏时节,院子外面烈日炎炎、暑气逼人,而院子里面却是一片清凉的世界,我可以在这片清凉世界里写作业、做游戏

秋天,法国梧桐树叶开始了变装表演,这些叶子有的全身金黄,有的绿中带灰,还有的呈现深紫色,最好看的要数半红半绿竟还夹杂些金黄,色彩斑斓美丽极了。当秋风吹起,一片片树叶就像一只只花蝴蝶一样焦急地飞回大地母亲怀抱。

冬天,法国梧桐树所有叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,而他依然坚挺的站在那里,仿佛一位无所畏惧的战士,昂首迎接冬天的严寒。

我爱法国梧桐树,爱他四季的陪伴,爱他无私的奉献。

我爱梧桐树作文


语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?经过收集并整理,小编为你呈上我爱梧桐树作文,欢迎你阅读与收藏。

我爱梧桐树作文 篇1

在我们学校,有几棵梧桐树。

梧桐树有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树木都要自愧不如。那粗壮的树干要一个成年人使劲抱着,才勉强能围一圈,它淡绿色树干的高度超过了三楼,对我们居高临下,巨大的树干就像天空中一把绿色的巨伞,在下雨天时,因为雨把其它地方都淋湿了,所以我们都会跑到梧桐树下来玩耍,根本就不会被雨淋到。这时,我就会情不自禁的发出一声感叹:“啊,敬爱的梧桐树,您用那巨大的叶子,为我们遮风挡雨,自己却被淋湿,我一定要学习您这种助人为乐的精神!”

可是,一旦到了秋天,在春天和夏天本生机勃勃的梧桐树,叶子就会迅速的枯黄凋零,好像下了一场黄色的雨,给大地铺上了一层黄色的地毯,不但美观,而且踩上去也很舒适。哦,梧桐树,您在这时也没有忘记我们,把最后的叶子也奉献给了我们,让我们觉得赏心悦目。

到了严冬,梧桐树的叶子掉完了,树干也不那么绿了。但是,当路过它时,我就会产生一点安全感。因为它那树干仍然是那么挺拔、身躯·······

啊,我爱学校的梧桐树!

我爱梧桐树作文 篇2

春天的梧桐树生机勃勃,夏天的梧桐树郁郁葱葱,秋天的梧桐树满树金黄,冬天的梧桐树却孤孤单单。

经过一场如酥的春雨,光秃秃的梧桐树抽出了嫩芽,它们挤在一起,摆出了花朵一般的姿态,嫩芽害羞的展开了一点点。在阳光下,嫩芽上长出了绒毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微风吹过,嫩芽摇摇摆摆,似乎在像人们招手。

火辣辣的太阳炙烤着大地,夏天已来到人们身边,梧桐树发生了巨大的变化。它的枝头不在是星星点点的嫩芽,而是长成了巴掌大的树叶了,它们一片挨着一片,密密麻麻,不留一丝空隙。从远处看,就像一把撑开的绿色的大伞,遮挡了烈日炎炎,人们喜欢走在树荫下,夏风吹过树梢,就发出了沙沙的响声。

神奇的秋天来了,梧桐树在一夜之间,摇身一变,变成金黄金黄的了。凉风习习,树叶摇摇摆摆的离开了妈妈的怀抱。稍不留神,就有梧桐叶要飘落下来,落到小河里,变成了一艘小船,落到汽车上,搭着汽车去兜风;落到学校里,看着同学们玩耍。

秋去冬来,梧桐树的枝头上只剩下零星的树叶,北风呼啸,最后的树叶也落了下来。梧桐树犹如一位在寒风中瑟瑟发抖的老爷爷,幸好雪姑娘给梧桐树穿上了一层棉袄。

一年四季梧桐树各有不同的魅力。

我爱梧桐树作文 篇3

在校门口,在小区里,在马路上,随处都能看到梧桐树的身影。

梧桐树有两三层楼那么高,粗的要两个小朋友才能抱住它们。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐;又像勇敢的士兵,守卫着我们的家园。

春天,梧桐树抽出碧绿的新芽,那芽绿得那么清香,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动了起来,非常好看。到了夏天,树上嫩路的叶子长成了比人手掌还大的绿色树叶,茂密的枝叶如同一把巨型的大伞,遮住了火辣辣的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也不感觉到夏天的炎热。秋天到了,黄绿色的叶子变成金黄色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大地穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿春天的美,准备把美再度献给人们。

可是,最近走到哪里都是漫天飞舞的毛毛,时不时落到眼睛里,很难受,这让我改变了对梧桐树的看法。这毛毛如雨点般的落下,又借着风的力量恶作剧般地围着行人打着转,吓得人们急忙拿出口罩捂住口鼻。有一次,妈妈送我上学,梧桐树的毛毛一会儿落到大衣上,一会儿落到衣服里,一会儿落到头发上……最可恶的是它还经常落到我的眼睛里,我只好闭上眼,戴上帽子,用手捂住口鼻,艰难地前进。到了学校门口,我便气愤地想:这讨厌的梧桐树,掉这么多毛毛,为什么还要把它作为行道树呢?于是,我便问妈妈。妈妈说:“这个嘛,我也不太清楚,你可去百度上查一查。”我回到家后,立即打开电脑,查了一番。原来,因为梧桐树树形高大,枝多叶密,夏天遮荫效果好,而且生长速度快,害虫较少,适应性强,降低噪音,防尘效果好,适宜路边种植,所以用它作行道树再好不过了。我正准备回房间写作业,又突发奇想:“咦,我为什么不查查树上的毛毛是什么呢?”于是,我又上百度看了看。“噢,那些毛毛其实是梧桐树的种子,它和蒲公英一样,毛毛是为了把种子带得更远。”

原来,植物王国还有这么多的奥妙等着我去发现,我们一定要认真观察事物,了解更多关于植物王国的知识。

我爱梧桐树作文 篇4

午后,天空终于褪去燥热,我漫步公园小径。抬头眺望,才发现今天的天空格外的蓝,蓝的那么可爱,那么养眼。青蓝色的天空下,茂密的法桐林树,高低错落的建筑仿佛画入了天幕,枝叶间筛出的点点青蓝随意地晕染着,几声清脆的鸟鸣从细碎的青蓝中透出来,倏地传到耳畔,再滑到心里。路旁的牵牛花竞相缠绕,它们的藤蔓爬满了栅栏,深紫色的牵牛花撒在碧叶间,像极了儿时母亲晾晒的碎花被子,散发着岁久年深的古典。一阵微风吹过,片片绿叶起伏摇曳着,仿佛一只只手轻拍我入眠,让我进入童年的时光。

我家门前有棵梧桐树,它高大粗壮,需要两个大人才能合抱起来。它伟岸的身躯直插蓝天,偌大的树冠把大路遮去了多半。春天一到,满树的桐花迎着春风在阳光里盛放,宛如一个个向天吹奏的喇叭。无数个夜里,伙伴们都被这满树的嘹亮声惊醒。

桐叶长出的时候,一夜春风吹落了无数的喇叭,我知道是该玩桐壳打仗的游戏了。爬上柳树,折下一根分叉树枝,削皮儿瘦身,再剪一条破内胎皮用细铁丝缠在两个叉子上,一个简易的弹弓就做好了。剩下的就是找子弹。桐树下,花已掉满一地,小伙伴们围在一起,你一把我一把捡拾着桐花,人人面前堆得像小山似的。再围圈而坐,择花,留壳,把身上能装的衣袋全都装满。在弹性十足的弹弓皮中间放一个,用力一拉再猛地松手,啪地一声清脆悦耳,子弹应声飞出。伙伴们用伸黑白手的方法分成两队,开始投入紧张的战斗。谷场上、房角处、草垛旁,到处都有埋伏,你追我赶,你藏我找,你打我回,嘭嘭嘭啪啪啪!弹弓声划过朝霞晚风,打破朗月星空。外衣脱了,身上脏了,子弹打没了,在一阵欢声笑语中把投降的俘虏押到打谷场上庆祝胜利,胜的一方,神气十足,败的一方,垂头丧气,眼睛里满是不服,叫嚷着明天再战

夏天到了,大桐树茂如伞盖。树身半高处有一个树杈,不知何时一群马蜂寻来,在这里筑巢生仔,繁衍家庭,再也不肯离去。它们成了我们快乐的绊脚石,因为我们无法再爬到树上捉迷藏了。大家商量后决定赶走马蜂,除掉心头大患。

于是在一日午后,等大人下地去了,我们提着竹竿,顶着篮子,带着草帽,集结到了大桐树下。大家屏息凝气,蹑手蹑脚靠了上去,捅啊!也不知谁喊一声,我们齐齐把竹竿捅向了马蜂窝,嗡的一声,马蜂受惊炸窝,一个个呼啸着扑向我们,大家被这阵势吓坏了,纷纷抱头鼠窜。逃跑中,丢了竹竿,扔了篮子,掉了草帽。可怜几个个子小腿短的小伙伴,头上身上都被蜇了几下,疼了好几天都没敢吭声。自此,我们再也不敢招惹那厉害的马蜂了。

后来,因为村里修路,大梧桐树被砍伐掉了,我们失去那棵带来欢笑的儿童乐园。如今,再看到公园里的法桐树和那向天吹的喇叭花,我就想起了那如诗如画般的童年往事。

我爱梧桐树作文 篇5

在众多树木中,有青翠欲滴的青松,有其貌不扬的白杨,但我还是最喜欢梧桐树,它不仅高大挺拔,树干粗壮,还有一种顽强不屈的的精神。

春天,春雨过后,梧桐树的叶子长出来了,树上的小果实像一个个小桂圆。它的树干粗壮,叶子长得像巴掌那么大。

夏天,梧桐树的叶子全长出来了,碧绿碧绿的。有的叶子聚在一起,像在开会一样;有的团在一起,像在窃窃私语;有的一排排的,像守卫边疆的战士。人们在树下乘凉,有的在喝功夫茶,有的在下象棋,还有的在树下散步。

秋天,叶子就变成了金黄色的,它们像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,最后落进大地妈妈的怀抱里。

冬天,叶子掉光了,好像一位理发师把大树的头发剃光了。一阵大雪过后,树枝上都被厚厚的大雪积压着。树下有很多人,有的在溜冰,有的在滑雪,有的在打雪仗,还有的在堆雪人。

你的这种无私奉献、顽强不屈的精神,值得我们每个人去学习!啊,梧桐树我爱你!

我爱梧桐树作文 篇6

我们的校园操场两边有十棵高大的梧桐树。他们有三层楼那么高大的,要两个小朋友才能合抱住。他们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天细雨如丝,十棵梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个芽苞变成了一片片小小的,像婴儿小手似的枝嫩叶,他们在和煦的春风中欢笑着。

夏天,骄阳纵火,梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色的光芒,使梧桐树充满着生机和活力。课间我们到乌桐树下乘凉、玩耍

秋天梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落,有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘摇摇。我们捡起落叶,把它当做书签、做标本、贴叶画

冬天,寒风呼啸,梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。他们他们在积蓄力量,等到明年春天的到来。我们也不怕了,在梧桐树下跳绳、掷沙包

我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

我爱梧桐树作文 篇7

你知道我是怎么熬过这三年的吗?我永远记得你那带着些许苦涩的异样眼神。我站在你我曾经一起玩耍的地方,梧桐树下,凝望着四周,什么都没变,唯一变的是失去的幸福和友情。

记忆在脑海中涌现:三年前,我才8岁。在外婆家,有句话叫“七岁八岁烦”,没错。那时候我特别调皮。奶奶生病了,别人在照顾她,我一个人,直到遇见她——轩。我们一起玩耍,一起学习,整天制造噪音,改变整个大院的气氛而不是悲伤。但是,有的人开心,有的人难过,但是照顾奶奶的小姨却很难过,整天吵吵闹闹,让奶奶无法休息。有一天,在梧桐树下,阿姨给我们俩打电话。我们站在树下,一点也不严肃。我一直盯着梧桐叶,仿佛想通过树叶看到耀眼的阳光。我一直心不在焉,但一听嫂子说玩具狗,我立马就清醒了。要知道,那个时候,玩具狗在那里是奢侈的玩具,得到这样的玩具可以让其他孩子日夜羡慕。阿姨笑着说,如果你们俩今年夏天能收集到100张糖纸,就能得到一只玩具狗。从那以后,我们就一直在收集糖纸,不时用自己的零花钱买些糖果,在孩子多的地方,收集无用的糖纸,做完作业,吃完饭,早晚都收集,整个暑假都在收集。最后暑假结束,我们每个人都收到了100块。当我们给萧炎打电话时,萧炎惊呆了。她想了想,立刻笑了。“你当时很吵,吵的奶奶都没法休息。我只是说说笑笑。你真的是认真的?”听到这里,我们的心跌入谷底。我抬头看着她。她的眼里充满了苦涩和惊讶。我立刻转过头,连眼睛都不敢看她,因为骗我们的大人是我嫂子,那是我嫂子!

我想了想,发现手有点凉。原来我的眼泪掉下来了,当时和我的心一样冷。轩,对不起,那是我姑姑,我姑姑!

我爱梧桐树作文 篇8

我们校园有四棵高大的梧桐树,他们像威武的卫士一样保卫着我们的母校,为我们遮风挡雨。

远远望去,梧桐树就像一把绿绒大伞。走近一看,树干上有一些白色的斑点,上面还有黑色的小疙瘩,摸上去凹凸不平,有点粗糙,像一位慈祥的老爷爷的脸。梧桐树很粗壮,一个人怎么也抱不住,最少都要两个人才能合围住。

梧桐树长得枝繁叶茂,树枝向四周伸出,像是张开双臂在欢迎你,因为秋天来了,绿绿的树叶间已经夹杂着一些黄叶了,秋风吹来,树叶就哗哗哗地唱着歌,轻轻地飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在树叶之间,还垂着一些小小的黑果果,这就是梧桐树的果实,它没有苹果的香甜,也没有椰子的坚硬,它那黑黑的果实上长满了小刺,好像在警告你:“别碰我!”

梧桐树给我们带来了快乐,我们在它的树荫下学习、游戏,我们都喜欢它!

我爱梧桐树作文 篇9

在那棵梧桐树下,我们许了个愿,你告诉我,枫叶黄昏的那一刻你会回来。

于是,从那一刻开始,我开始等待,慢慢的忘记了带着一丝思念的笑,但是我已经习惯了薰衣草的味道…

———铭文

记得,我曾经喜欢在那棵梧桐树下。

因为那是我们相遇的地方。

我总是喜欢摇摆,

看着你在不远处打篮球

当你看着我的时候,你总是微笑。

记住你对我说的话,

你更爱篮球和阳光。

从那一刻起,我喜欢篮球的一切

在阳光下,我们总是喜欢静静地看着对方

因为你喜欢冷漠,

微风

我搞砸了,什么都没留下

但它修复了我们美好的时光

但你终究还是要离开

但是我们还是在那棵树下分手了

是如此淡淡的微笑,

但是我心里有不同寻常的感觉

你温柔地对我说,

“我会回来的,不要哭,因为我的离开并没有带走你的世界。”

我会等你的,当然

我也淡淡的说了一句,

然后,你转身离开了

看着你越走越远,

我哭了

我会等你。我必须。

从那以后,我总是一个人在梧桐树下

看着只属于我们的相册

周杰伦的枫来自mp3

不知道距离。你还记得我们的枫叶协议吗…

我爱梧桐树作文 篇10

梧桐树是最不起眼的植物,但它带给我无穷无尽的快乐。

春天,梧桐树长出了嫩绿的叶子,它们随着微风翩翩起舞,树叶发出“沙沙”的响声。仿佛在演唱一首动听的歌。我们每次经过这里,都要停下来倾听这优美的旋律。

夏天,茂密的梧桐树为我们遮挡住了炙热的阳光,这儿成了一块避暑圣地,坐在树下,甭提多舒服了。

秋天,是梧桐树最漂亮的时候,秋风一吹,飘逸的树

叶带着斑斓的色彩回归大地。宛如一只只蝴蝶在空中飞舞,乍一看还以为地上停满了黄蝴蝶呢。

冬天,梧桐树穿上了一件银色的棉袄,稀疏的枯枝仰天伸展,让太阳的光芒透过树枝照射在雪地上,皑皑白雪显得分外妖娆,我们早已按捺不住激动的心情,在厚厚的积雪上,人们尽情地嬉戏玩耍,大人们的欢笑,孩子们的尖叫,汇成了一片欢乐的海洋……

有梧桐树的地方四季都是景致……

我爱梧桐树作文 篇11

大家好,我是一片梧桐树叶。我的身材适中,个头不算小,我的颜色是多变的,有淡绿、深绿、昆黄色……我的茎脉露在表面,摸起纵横交错,曲折有序;我的形状不一,有的像只人掌,有的像座小山,还有的像把蒲扇……我天生好动,从不安分,随着季节的变化而旅行,下面就来听听我的旅行记吧。

春天,我被美丽的春姑娘唤醒了,慢慢地我从树枝丫里钻出来站在枝头上,和煦的春风吹拂着,我逐渐长大。那时我全身穿着淡绿的衣服,枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;没风的时候,显得丰满、娇嫩而端庄;当微风轻拂,我就像彩蝴蝶似的翩翩起舞。我依偎在树妈妈的怀抱里,过着幸福美满的生活,给春天增添了一份绿色,也送来一份清新的空气。

夏天,我穿着深绿色的外衣,看起来生机勃勃。我的个头也长高了许多,大大的,如蒲扇似的,在阳光的照耀下,我的身躯和我背上的绿的茎脉,晶莹翠绿,好似碧玉一般。烈日下,我和我的兄弟姐妹手拉手,连成一体给人们挡去部分炎热的气息。

凉凉的秋雨吹去了夏季的炎热,金色的秋天来到了。秋妈妈忙着给树木披上金装,我也披上了黄色的外衣。我的身躯也开始缩起来,变得瘦削而且十分脆弱。我禁受不住凉意便逐渐枯萎,天越来越冷,我都抱不住树干了,一小阵秋风就可以把我吹落,像小鸟展翅飞翔,像舞蹈演员轻盈地旋转,慢慢地飘落在大地的怀抱里。天上飘起了小雨,落在我身上,好像是帮我清洗灰尘;一会儿下起了大雨,落在我身上,我被打得很痛,好象犯错似的,弄得我十分难受。不过和我的一些朋友相比好多了,我的朋友不仅没能回到家,而且已被一些贪玩的小朋友“咔嚓咔嚓”踩得粉碎。我的心里也非常害怕,料想我也会有这么一天。几天后一阵大风把我吹到一个不知名的地方,一会儿一些小朋友把我拾起,好奇得看看,然后一个小朋友说‘把它扔了吧,捡得也没用’,这样我又被扔了,我暗自伤心。不久我幸运地又遇到了风姐姐,它把我送回了家。回到家,我和我的兄弟姐妹又紧紧地围绕在大树妈妈的脚下,化做绿肥渗入地下,我终于落叶归根,安静地睡着。等明年春姑娘再次把我唤醒,我又开始奇妙的旅行。

梧桐树观察日记


时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们可以参考哪些优秀高分作文呢?小编收集并整理了“梧桐树观察日记”,仅供参考,大家一起来看看吧。

梧桐树观察日记(篇1)

在韶山路没有改建之前,道路的两旁种着一棵棵高大梧桐树,像两条长龙盘在那里。

春天,梧桐树抽出新芽,叶片绿得像翡翠似的,像给梧桐戴上一顶美丽的绿色帽子。

夏天,梧桐树上一个个含苞欲放的花朵,在枝头上张着淡淡紫色的嘴,露出笑眯眯的脸蛋,满树的花都开了,像无数淡紫的喇叭挂在树上。大片大片的树叶争先恐后地长着,人们在它的树阴下乘凉,觉得很凉快。

秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了,秋风吹来,枯叶飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样飞舞,一防秋雨飘过来,打在我们的身上,觉得冰凉的,可是,梧桐树的树干的皮一层层地脱落,但它不怕寒冷,像巨人似地挺立着,把寒风卷起的沙粒挡住,与严寒进行搏斗。

很可惜我家门前韶山路的梧桐树再也看不见了,我也乘不了凉了,什么时候我还能看见它们的身影呢?

梧桐树观察日记(篇2)

我们的校园里原有两棵高大的梧桐树。他的树干有点粗,要两个人才抱得住。他在教学楼的前面,像一位慈祥的老人看着我们快乐的成长;又像一名勇敢的卫士保护着我们。

春天来了,细雨蒙蒙。梧桐树长出了嫩绿的芽,像翡翠一样,闪闪发光,过了几天,长出嫩绿的芽儿,像嫩绿的小手。

夏天到了,骄阳似火,梧桐树的叶子,变成了深绿色的大手,枝繁叶茂的梧桐树在太阳的照射下,变得格外绿,真像一把深绿色的大伞,我们在梧桐树下乘凉、避暑,还在树下尽情地玩耍。

飒飒的秋风迎面吹来,梧桐树的树叶变黄了,梧桐树叶纷纷落下来,他们像舞蹈家一样,尽情的飞舞,又像黄蝴蝶一样,在空中打着旋,翩翩起舞,美丽极了。

冬天,它的叶子全落光了,变得光秃秃的。而他还在风雪中挺立着。

我喜欢梧桐树。喜欢你的坚强,还喜欢你为我们做的一切。希望你永远与我们相伴。

梧桐树观察日记(篇3)

xx年11月14日星期日天气:晴

到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

梧桐树观察日记(篇4)

我家门前种着许多高大挺拔的梧桐树。

梧桐树的树干粗壮,枝繁叶茂。它们那参天的树枝互相交叉在一起,总是张开双臂迎接那耀眼的光芒。

夏天,天气炎热,梧桐树像一把撑开了个大伞,为人们投下了一片一片阴影。人们纷纷来到树下乘凉,微风轻轻的拂过,树叶发出"沙沙沙"的声音,十分动听。只要你靠近梧桐树,就能闻到一股淡淡的草香味儿。

一天,我下楼玩,突然发现梧桐树的树皮都裂开了,有些还卷起了角,马上就要掉下来似的。我上前轻轻一碰,树皮就掉在了地上了。"咦,这是为什么呢?"我很想知道这其中的奥妙,一探究竟。于是,我回家上网查了一下资料。原来,梧桐树的表皮之间,有一层分裂性很强的细胞,这层细胞能内外分裂出新细胞,以前的老细胞会逐渐衰老,干枯,最后死亡。然后就得脱离树干,形成了将要掉下来的树皮,这是正常的新陈代谢现象。

梧桐树,它甘于平凡,那无私奉献,不求回报的精神令我深深钦佩,值得我们去学习。

梧桐树观察日记(篇5)

教学楼前有一排高高的梧桐树,这些树像是高大的巨人。

远处看,它们像一双兔子的耳朵,也像一朵朵云,还像一把把雨伞,树叶间还有吱吱的鸟叫声。梧桐树的树干凹凸不平,有的地方却很光滑。叶子有的绿,有得黄,越往上看越能发现高处的树枝很细,树上有很多小毛球,上面带着很多小刺。

春天,梧桐树的叶子开始发芽,刚开始它像一节小手指那么大,慢慢的变成我的小手掌那样大,颜色从黄绿变成嫩绿,一阵微风吹过,树叶开始摇摆,好像在告诉人们:春天来了。

夏天,叶子长茂盛了,它就像带了一顶绿色的草帽。下课了,小朋友都在树荫下玩耍,带给大家快乐,一阵秋风吹过,真凉爽呀!

秋天,树上的叶子变干了,变黄了,慢慢的飘落下来,踩上去沙沙地响。抬头一看,看见一群大雁正向南方飞去。

哦!冬天来了,梧桐树的叶子慢慢的落光了。下雪时,大树像是穿了一层厚厚的棉袄,看上去真温暖呀!

梧桐树观察日记(篇6)

在学校的花坛里,长着一株粗壮的梧桐树,它高大挺拔,像一个巨人。

它的枝干笔直笔直的,差不多有5层楼那么高,如果把大地比作弯弓的话,那么它就是一支要射向蓝天的箭。

它的树枝一律向上伸展,像一个椭圆型的小花园。又像一个巨人伸展着无数臂膀,给人奋发向上的力量。

春天,梧桐树长出了手掌似的新叶,像一个个听话的胖娃娃。夏天到了,新叶长成了又多又宽的大叶子,一片一片,不留一点空隙,像一把撑开的绿绒大伞。秋天来了,叶子枯萎了,一阵秋风吹来,黄叶就偏偏起舞,又慢慢地落下。冬天,树叶掉光了,只剩下光秃秃的枝干。但它们并不气馁,因为它们已留下了希望的种子。

梧桐树的果子很可爱,像一串串小铃铛。风一吹,它就左右摆动。

梧桐树,我赞美你的无私,爱你的美丽。

梧桐树观察日记(篇7)

鄱阳街小学三年级(下)人气:51上传时间:20xx-02-15

观察日记《梧桐树》(一)

20xx年02月14日星期六

————————————————————————————————————————

当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。

这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。

啊!春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命!

名师点评:

这是一篇连续观察日记的开始,写的很有意思,作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒,然后走到窗边看,结果注意到窗前的梧桐树,于是,观察就开始了。这样的描写很自然,等着你以后的观察日记写下去。

梧桐树观察日记(篇8)

我家附近的道路两旁栽种了许多法国梧桐。法国梧桐,学名“三球悬铃木”,悬铃木属落叶大乔木,高可达30米,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。其树冠阔钟形;树皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状毛。春天的叶子是幼枝幼叶,大约到二月,开始开花,形状像一个个小喇叭,散发出阵阵沁人心脾的清香,还可以尝一尝花蜜的味道。夏姑娘匆匆地赶来,烈日炎炎,可以在她那大伞般的绿茵下乘凉。秋姐姐来了,她的果实十分细小,像黄豆一样大。数九寒天,雪花纷纷扬扬的飘着,但法桐不怕寒冷,像坚贞不屈的哨兵屹立在白雪皑皑的世界里。

每天无论我上学还是放学,行走在法桐的树荫下,她为我遮风挡雨就好像我最亲密的朋友,我也要像她那样,一直向上生长,汲取知识的能量长成参天大树!

梧桐树观察日记(篇9)

1梧桐树观察日记

到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙。

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了。

2观察日记梧桐树

春雨哗啦啦的下着,我高兴的想着,窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天,终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化,我趴在窗前静心的观察,失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎,这棵大树并没有发生什么异常的变化。难道是因为依依不舍的冬爷爷又回了头,害怕冬爷爷伤到他那柔嫩的肌肤,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出头吗……?

我盼望着温柔的春姑娘加快脚步,快点到来,让万物复苏,让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽。

3观察日记梧桐树

当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。

这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。

啊。春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命。

4法国梧桐树

今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。

我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀。

我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的,就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美。这就是我观察的法国梧桐树。

5梧桐树的观察日记

在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来。她正灿烂。由不得你不去驻足,仰望,霁颜……

有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水,从天外注入斝中,冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳,沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步。再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情。

每次桂树下过,总要驻足品悟;每次驻足品悟,总是感动满腹。

梧桐树观察日记(篇10)

周末的下午,秋风习习,我和妈妈相约在家附近的园林路上散步,这条道路的两侧长满了一排排梧桐树,他们就像一个个小卫士保护着这条马路呢!

妈妈说:当树上的第一片梧桐叶落下来时,大自然就告诉我们秋天来了!我捡起一片梧桐叶,它的颜色金灿灿,形状就像一个手掌,叶子的叶脉像人手掌里的纹路,我迎着太阳,举起叶片,叶脉清晰可见,像一条条羊肠小道通向远方。

一阵秋风吹过,我看见一片片梧桐叶从树上落下来,有的飘在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢慢飘落,像一把把小小降落伞,真是有趣呀!

我们走着走着,地上的梧桐叶一大片一大片,织成了一张金色的“地毯”,走在柔软的“地毯”上,发出了“沙沙”的响声,就像一首轻柔的乐曲在你耳边奏响!

梧桐树是城市的守卫者,那梧桐叶更是城市空气的净化剂,它带走了尘土,带来了新鲜空气和秋天的童话!

梧桐树观察日记(篇11)

当春姑娘悄悄来到的时候,当大地还有少量积雪的时候,梧桐树长出了新芽。这芽是嫩黄色的,有的还很小,有的大点的好像要长成叶子似的。一场春雨过后,这些芽都长成了树叶。微风吹来,树叶随风摇摆,发出“叽里呱啦”的响声,好像在演奏赞美春天的交响乐。

春姑娘走了,夏姑娘来接班了。夏姑娘准备了充足的水分和阳光给梧桐树,梧桐树便长啊长啊。茂盛的枝叶像一把密不透风的大伞,挡住了阳光。小朋友们玩累了,坐在树下乘凉,老人们在树下听收音机下象棋。此时的梧桐树还在长啊长啊……

秋天来了,所有的落叶树都落下了叶子,梧桐树也不例外。它所有的叶子都变成了黄色,远远看上去,就像一颗用黄金雕刻成金梧桐。凉爽的秋风吹来,树叶飘落下来,像几只翩翩起舞的金蝴蝶。

我赞美你梧桐树,是因为你美丽的树冠为人们带来了一片阴凉。我歌颂你梧桐树,是因为你高大的枝干为我们带来了乐趣。

校园的梧桐树作文分享


作文是移情作用表达的重要方式是沟通和交流的基础,写作需要注重语境的处理充分考虑受众的情感和思想倾向。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。众多的文本中“校园的梧桐树作文”最打动我能够让我回味无穷,通过本文希望能帮助到您!

校园的梧桐树作文 篇1

初春,和风习习,细雨萦萦,梧桐树开始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中摇拽,使人感到梧桐性格活泼可爱。

盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好像置身于原始丛林中,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下聚会。

夏天,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞雁,悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧,刚清扫过的地面,又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”,却有“落红”的献身精神。

严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。他顽强的精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他劳累了一只年,也该美美的睡一觉了。

校园的梧桐树作文 篇2

在我们学校操场的一角有一棵梧桐树。

这是一棵高大挺拔的梧桐树,在梧桐树下有两个座椅,这便是我们谈笑风声的地方。

春天的一个早上,天上下起了蒙蒙细雨。不一会儿,雨停了,我们又接着到梧桐树下跳绳,看书。树叶叶尖上缀着一颗颗晶莹剔透的雨珠,在太阳的映照下,熠熠生辉。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间,调皮地啄着雨珠,啄着叶,不时地发出愉快的歌声,给梧桐树带来了无限生机,更添一份宁静的美。

夏天,同学们在梧桐树下乘凉,树上不时地传了几声知了知了仿佛也在抱怨夏公公的炎热。

秋天,梧桐树在秋风下已经落下几片黄叶。金色的叶子像几只黄蝴蝶在空中飞舞,又像仙女在撒着金花。

冬天,天上下起了鹅毛大雪,梧桐树仿佛穿上了银白色盛装的王子,在静静地等待着自己的公主。

梧桐树,你是多么高大挺拔!我们喜欢在你的怀抱下玩耍、看书、休闲

校园的梧桐树作文 篇3

我们学校有一排围着大操场的梧桐树,它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们站得整整齐齐的,像勇敢的`士兵守卫着校园。

春天,梧桐树发芽了。长出嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,非常惹人喜爱。过不久,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。

夏天,炎热似火。梧桐树长得葱葱绿绿、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌。课间,我们来到梧桐树下乘凉、玩耍真开心呀!

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降。

冬天,梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的树干,在勇敢地和风爷爷作斗争。

我爱校园的梧桐树,我要像梧桐树一样勇敢地去面对一年四季气候的变化,好好学习天天向上。

校园的梧桐树作文 篇4

我们学校小操场的旁边有几颗高大的梧桐树,它们有三层楼高,大的要几个人才能合抱住。它们像是接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像是勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠挂满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的嫩叶,像婴儿的小手在和煦的春风中欢笑着。

夏天,娇阳似火。梧桐树的叶子长得葱葱笼笼,金色的阳光照在树叶上,闪着绿色的金光,使梧桐树充满了生机和活力。课间,我们在树下乘凉、跳橡皮筋、捉迷藏……

秋天,树叶变成了墨绿色,还有许多变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞,有的像降落伞从天而降,还有的像荡秋千飘飘扬扬。我们捡起落叶,把它们做书签、做标本、贴叶画……

冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在和风爷爷作斗争呢!我们也不怕冷,在树下打乒乓球、跳绳……玩的可开心了。

我爱校园里的梧桐树,更爱培育我们健康成长的校园!

校园的梧桐树作文 篇5

我们学校操场的一边有九棵高高的梧桐树。他们有三层楼那么高,需要两个孩子才能抱在一起。他们像游行一样整齐地站着,像勇敢的士兵一样守卫着校园。

春天的细雨如丝,九把梧桐抽出新枝,长出嫩黄的嫩芽,像绿花白骨,又像绿绿的祖母绿,枝繁叶茂,十分诱人。几天后,每个花蕾都变成了像婴儿小手一样的小嫩叶,他们在温暖的'春风中欢笑。

夏天,太阳像火一样。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱,密密麻麻。深绿色的叶子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上,闪耀着绿色和金色的光芒,使梧桐树充满了生机和活力。上课的时候,我们去梧桐树下乘凉,跳橡胶筋。

秋天,梧桐树的叶子是深绿色的,而其他的叶子变成黄色。一阵秋风吹来,树叶慢慢落下。有些像黄色的蝴蝶一样跳舞;有些像降落伞一样从天而降;其他的都喜欢荡来荡去,悠悠悠悠。我们捡起落叶,把它们当作书签,制作标本,贴上树叶画。

冬天,寒冷的冬天咆哮着。梧桐树的叶子都没了,只剩下粗大的树枝,勇敢地与冯爷爷战斗。他们正在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们不怕冷,跳绳,梧桐树下扔沙袋…

我爱校园里的梧桐树,我爱培养我们健康的校园。

校园的梧桐树作文 篇6

校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高,粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。

春天,春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵,梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞,小芽苞逐渐长大,又变成了绿色的,绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天,梧桐树长出了毛茸茸的叶子,一阵春风吹过来,叶子姑娘就翩翩起舞。

夏天,骄阳似火。叶子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期,叶子变得又绿又多,多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地,梧桐树的影子大大的,人们就在树阴下乘凉,下象棋……小孩子们就在那里嬉戏,玩耍。

秋天,秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的,还有一点是绿色的。有的在树上,还不想离开大树,有的在空中飞来飞去,还有的躺在地上睡起大觉来。

冬天,北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的,枝干在和风爷爷作斗争,可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿,下起了大雪,洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上,梧桐树变得美丽起来。

我爱梧桐树,更爱我们的校园。

校园的梧桐树作文 篇7

我爱我们的学校——莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。

每当我走进校园,第一眼看到的总是梧桐树,它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。

梧桐树的叶子很像手掌,树杆上的花纹很像一双双大眼睛。它的叶子会变魔术,可有趣了!春天,大地回春,万物苏醒,梧桐树的叶子也张开了,嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣,穿在梧桐树上,可漂亮了!

夏天,火辣辣的太阳热得让人汗流浃背,这时,梧桐树上午叶子已经长的很茂盛了,他撑开了那茂盛的叶子,就像一把翠绿的大伞,欢迎小朋友们都到树下乘凉。

秋天,大地一片金黄,梧桐树也不例外,一阵风吹过,梧桐叶子翩翩飞舞,就像一只只美丽的金色蝴蝶在秋风中舞蹈。

冬天,树叶都落光了,像消失了一样,要等到大地回春时,它们才回变回来。白雪给梧桐树披上了一件厚厚的白色的棉袄,把它妆扮得银装素裹。

我爱我的学校,也爱学校里的每一棵梧桐树。

校园的梧桐树作文 篇8

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

校园的梧桐树作文 篇9

我们的校园里有一排梧桐树,他们一年四季都那么挺拔迷人。

春天,梧桐树绽放新叶,树干的灰白衬托着叶子的嫩绿,显得生机勃勃,让我感觉到春天的气息扑面而来。

随着夏天的到来,树叶变成碧绿色的了,上面也开始长了一层毛茸茸的毛,精致可爱,它也在逐渐长大,从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来,树冠就像一把大伞,一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫,我们在下面奔跑,玩耍,度过我们的快乐时光。

迎着秋日的阳光,我们再来到梧桐树下,此时,金黄的树叶迎风飘扬,好似一个

个小人在天空中跳着欢快的舞,又像是秋姑娘正告诉我们:“秋天来了,秋天来了。”深秋的时候,落叶铺满了一地,我们从上面走过,脚下沙沙作响,就像在演奏一首美妙的乐曲。

冬天,梧桐树叶落尽,灰白的的树干挺立在寒风中,显得苍劲有力,它抵御严寒,积蓄力量,等待着明年春天的再次生发。下雪的时候,梧桐树林更加美丽,白雪覆满了枝头,整个树都显得晶莹诱人,置身其下,就像置身于童话里的仙境。

一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树,它们在我心里,已经成为最美的风景。

校园的梧桐树作文 篇10

我们校园东边有一排整齐的梧桐树,梧桐树很粗,两个小朋友才能勉强把它抱住。梧桐树笔直的立在校园的北墙边,像一排日夜保卫校园的士兵!

春天,在春姑娘吹拂下,梧桐树抽出新的枝条,枝条上长出了嫩黄色的小芽苞,小芽苞渐渐地变绿了,像一颗颗小翡翠落满枝头。慢慢的.小芽苞变成了毛茸茸的小叶子,十分可爱!

夏天,烈日炎炎,小叶子也长成像人的巴掌一样大的了,颜色也由淡绿色变成深绿色,叶子挨挨挤挤的,一束束阳光照射着大地,梧桐树下形成了大大的树荫,远远望去,像一把绿色的大伞,给我们带来了清凉。小朋友们有的在梧桐树下面踢毽子,有的下棋,有的跳绳,玩的可热闹了!

秋天,秋高气爽,深绿色的叶子变成了红色,黄色,它们有的挂在树上,像是舍不得离开大树妈妈的怀抱;有的飘在空中,好像一只只蝴蝶在空中飞舞;有的落在了孩子的身上,好像告诉我们深秋来了,注意保暖;还有的落在了地上,像是给大地盖上了一层土黄色的棉被。

冬天,北风呼啸,梧桐树的枝条变成光秃秃的了,白雪落在梧桐树上,好像给它披上了一件洁白的披风,同学们在树下堆雪人,打雪仗。

我喜欢梧桐树,它给我们带来了清凉,陪伴我们成长,但我更喜欢我们的校园!

写梧桐的作文


学习过写作文的学生时期是美好的,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,优秀的作文,到底是怎么写的呢?小编特意为大家收集整理了“写梧桐的作文”,更多相关信息请继续关注本网站。

写梧桐的作文(篇1)

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的母校的梧桐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不久前,我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校,离开曾朝夕相处,无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学,还有那令我依恋而喜爱的梧桐树,母校的梧桐树……

入学时,我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡,特别是在分班考试后,我更显失落与难过。开学那天,恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼,入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色,粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。

目光穿过这些梧桐,于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长,但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下,一路走来使我我莫名的心安,莫名的感到亲切。后来,事实证明我的担忧成了多余,我适应得非常好,无论是学习还是生活。班主任很年轻,据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三,但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的'占有温暖的一席之地。我将永远的敬爱他,感谢他!

记得初二时,最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的漫步回教学楼,然后在路尽头处仰望,欣赏阳光透过树隙的美丽,在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我,一如静候慢性子的我吃饭,最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”;一如放学后耐心的看我写完最后一道练习题,等我收拾书包;一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。

我们在这个梧桐道上总共走了两年,看着道旁的梧桐叶黄、叶绿,周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子,他们中定是不乏卓越的人才,看着母校迎来又一批新生,他们还未完全褪去稚嫩的面孔……

初三后,我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树,但那改变不了我对它的贪恋。而今,我总喜欢与好友在操场散步,甚至是躲在梧桐的阴下,讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了,几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时,我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时,不知为什么竟有种想哭的冲动。

三月春风越杨柳,时光如梭似水流。花影不谙离恨苦,梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾,雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少,藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到,我知道离别在即,梧桐荣枯,光阴不复。

母校的梧桐属于母校,它拥有着我如此多的美好回忆,我的进步母校看在眼里,我的成长母校看在眼里,我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后,无论我是功成名就还是依然平淡而普通,母校——我都将感谢您!

我在心中默愿“母校的梧桐——等我!母校——等我!今天我以你为荣耀,明天我要成为你的骄傲!”

写梧桐的作文(篇2)

梧桐细雨,瑟瑟其叶,随风摇回忆。

我爷爷是一位木匠,人人都夸他手工好,可在我眼里,爷爷便是爷爷,那个爱哄我玩儿的爷爷。

宅院里有一片空位,爷爷说要种一颗梧桐树,果不其然,几个月后那天空顶着一棵弱不经风的小树苗,我理解,那便是法国梧桐。爷爷每天给它上肥,洒水,除草,那股严厉劲儿,不由让我发笑,而他总是说:“这树啊,便是一个人,你瞧,它长叶、开花、成果、干枯,这不便是人生吗?老了,老了。”边说,他边抚摸着那个褶理,望着还没有发芽的树杆。

过几年爸爸妈妈,爸爸妈妈自己买了房子,我和爷爷分开了。

一个晚上,爷爷打来电话,喊咱们快些回去。父亲自是不肯,却又不得不回去。第二天咱们就拎着大包小包东西回家。下车的第一眼便是那梧桐树。

法国梧桐树那鼓圆的牙包,已扩展来,像一个淡紫色的小喇叭。开满花的梧桐,是最美丽,但春天来临了,缀满枝头的紫红,好像争取了春天全部的颜色,远远的满树紫红,紧奏的摆放在凹凸的枝干上,那是我见过最美的景色啦。而爷爷,像个孩子望着它。起先,脸上带着一丝喜色,但又逐渐阴沉下来,爷爷抚着我的头说:“春节再回来看着它。”

没多久,就春节了。刚上车,它变了。

落光了叶子的梧桐是一幅画,它的静,突兀的枝干融入了冬日的寒气里。在冬风的呼啸声中,沙沙歌唱着,这,便是人生。

那梧桐不由让我肃然起敬,但我信任:在来年山花绚丽时,看到是梧桐装点大地,只嗅到到那淡淡的幽香,满天飘着梧桐树毛烘烘的黄色的飞花,像天上想落下了奇特的雪,我和爷爷坐在树上,讲诉韶光,他依旧是爱哄人的爷爷,全部还和本来相同,不曾变。

我眼中的梧桐,不仅仅是人生,仍是爱的开放。

写梧桐的作文(篇3)

我家不远处有一棵高大的梧桐树,和别的树相比,它一年四季都是与众不同的。

春天,树上开满了紫色的花朵。有的花儿全展开了,像小喇叭在热情地迎着春风唱歌;有的还没展开,像一个个小铃铛,调皮的在细长的枝条上荡秋千,风一吹,仿佛传来一阵“叮零零”的声音,又仿佛看见小仙女在翩翩起舞。春风吹过,花朵纷纷扬扬飘落在地上,仿佛下了一场梧桐雨。

烈日炎炎的夏天到了,我以为梧桐树一定会像别的树木一样无精打采,可是梧桐树完全超出了我的预料。它还是那么苍翠挺拔,生机勃勃。一丝阳光出现,树叶的缝隙间像有小精灵般在闪闪发光,又好似一盏盏小灯笼。它的树冠好大呀,树叶遮天蔽日,在炎热的夏季,梧桐树下就成了我们的乐园。

金风送爽的秋天到了,梧桐树的叶子金黄金黄的。风一吹,叶子飘飘扬扬,像金色的蝴蝶在秋风中舞蹈,又好似雄鹰在空中飞翔;落到了地上,像是给大地铺了一层金毯,在阵阵秋风中发出“沙沙”的声音。

寒风刺骨的冬天到了,梧桐树的叶子落光了。虽然天气非常寒冷,但梧桐树还是昂首挺胸,不畏严寒。冬爷爷被梧桐树顽强的精神感动了,送给它一床温暖的棉被,助它安然度过冬季,迎接来年万物复苏的春天。

啊!多么坚强的梧桐树呀!我爱你,一年四季姿态万千的梧桐树!

写梧桐的作文(篇4)

它往上,想带来更多的绿色;也往下,想守护这片土壤;它曾扶过瓦墙,也为孩子遮阳,多余的话从不说,难过也只是静默,只懂得对别人温柔。题记

我家窗外对着一堵墙,墙外有颗梧桐树,大概十几米高,长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。

清晨,一阵喧闹把我从美梦里拽出来,我睡眼惺忪地趴在窗台上,望向声音的来源-那是几个长得高瘦的工人,手里拿着斧子和锯子站在梧桐树的粗枝上,树下,一个男人正在指手画脚地指挥他们砍树枝。

一片片树叶随着树干的抖动不断飘落,化作一只只蝴蝶翩翩起舞。恍惚间,我记忆的阀门悄然而开

你来抓我呀,快点,快点!看我不抓住你!男孩和女孩银铃般的笑声温暖了初春的午后,梧桐树抖落身上的残雪,慢慢透出淡淡的绿色,枝干开始发芽、变长。不久,穿上翠绿的风衣。后来,又染上金黄的妆容。日复一日,年复一年,老得记忆中只有它高大的身躯

使劲拉,一二拉,一二拉,震天的喊声将我惊醒。大部分的枝条陆续被砍下,只剩顶端几条挂着稀稀拉拉的叶子,随着工人的喊声不停地颤抖。我想它一定也很疼,必定在苦苦地挣扎过,却无济于事。工人们仍旧在不停着锯着枝干,吱吱轰地一声枝干断了,瞬间枝上原本翡翠的叶子也七零八落地飘了一地。

看着大树被运走的瞬间,我的心空荡荡的,好像少了点什么。世界上每分每秒都有大树被砍伐,在很多人眼里,它们就是实木家具。然而,多少人懂得,它们用绿叶装点了天地,用呼吸清新了世界。快乐的话从来不说,难过也只是静默,他们苦苦挣扎永远不会换来人类的一丝怜悯。对于它们,人类也只是一味的索取。

再瞅着空空如也的窗外,一种释然油然而生。或许,这就是树之命运吧。不停从大地吸取养分,不断成长;一旦成才,又被伐倒,大的制成木材家具,小的随时光烂去化泥,重归自然。

想到这里,我不禁轻松起来。是的,大树的生命价值就在于奉献自己,成全他人。而我呢?我扪心自问。是呀,茫茫人世,我们又何妨做一棵普通的梧桐,去领略奉献之美,感受付出之乐。

写梧桐的作文(篇5)

我们学校里有一棵高大挺拔的梧桐,树干是淡褐色的,又粗又壮,张开双臂才能抱住它,我们学校里的梧桐树整整齐齐,有五层楼那么高,梧桐树像一个卫兵一样守护着学校。

春天,梧桐树吐出嫩绿的小芽宝宝,微风吹过,小绿芽宝宝懒散地睁开了它的小眼睛,舒展着身体,伸了一个懒腰,太阳公公来了,阳光照在它身上,它感到很舒服。

夏天,梧桐树枝繁叶茂,绿叶向外伸展开,微风吹过,它们便拿着扇子互相给对方扇风,树下,有人在下棋,知了爬在树干上,为大树唱歌,时不时树上会掉一些毛絮子,掉到身上还会很痒的。

秋天,树叶会由绿色变成黄色,风一吹,树叶飘下来,有的像喝了酒似的,有的像仙女在空中跳舞,还有的像蝴蝶一样,千姿百态。

冬天,树叶都掉了,树干秃了,梧桐树光着身子,冷风吹过,梧桐树傲霜斗寒这种精神很值得我们学习。

我爱你,梧桐树。春天,你装点校园,夏天,你给我们挡着阳光,秋天,你笔直挺立,冬天,你那顽强的精神给了我们战胜困难的勇气。

写梧桐的作文(篇6)

我家门前有棵,据爷爷说它已有60多岁了。梧桐的根像年轻人的胳膊,粗壮有劲。有少许还伸到了马路下面,把路面顶了个大包。树根盘根错节的,像爷爷的胡子,又多又长。 梧桐的树干特别粗,三个人才能合抱起来。更有趣的是,它还会像蛇一样蜕皮呢!蜕皮时,先是树皮出现裂缝,接着两头翘起,变成一块块用手就能轻易掰掉的树屑,最后陆陆续续脱落,露出乳白色的新树皮。 主干往上就是四个中等粗的杈,这些杈上又分出无数个小杈。所有的杈撑起了一树的树叶,就像一把伞,为路人遮风挡雨洒清凉。 梧桐的树叶有趣极了!就像爸爸的大手,十分厚实。每到夏天,整个小楼里的人都会带上扇子、小板凳到大树下乘凉。我们就在树下找树叶,当扇子。秋天,连续吹了几天北风,院子里的小路上就铺满了树叶,人走上去感觉脆脆的,还会发出“嚓嚓”的声音。 但是人无完人,物也一样,没有一种植物是完美无瑕的。 梧桐也有一个缺点:初春,梧桐树上的毛果子就像伞兵一样“攻击”着人们,粘在人们的头发上,衣服上,很难弄下来。我就“领教”过一次。啊,梧桐,喜欢你,就得接受你的这种特别的“爱抚”,谁叫你是我的“朋友”呢。 梧桐树还像一位宽容的老人。每当我心烦或不开心时,我都会从家中拿来竹竿,鞭打梧桐。梧桐总会沉默着任我抽打,不会有任何怨言和抵抗。梧桐又像一位知心朋友。每当我遇到困难或不开心的时候,我都会坐在梧桐树旁边倾诉。梧桐总会静静地听我讲述,不会嫌我唠叨。这时,我心中又产生一种愧疚之情。 但不幸的是,听爸爸说,这棵梧桐树不久就要被锯掉了,我真为它痛心担忧:你会被做成什么?房子?木箱? 亲爱的梧桐,多么希望你能一直陪着我啊! 评语: 这篇作文在描写梧桐树时采用了自下而上的空间顺序,脉络较清楚;在描写时抓住了“趣”的特点,连写它的缺点也带有几分“趣”的可爱。可见作者写作时融入了自己的真实体会,而文末对梧桐树的担忧,令人惋叹。

相关推荐

  • 法国梧桐树作文 欢迎各位阅读我关于“法国梧桐树作文”的文章,这篇作文旨在真切呈现个体内心世界的情感与思考。写作是挖掘思想的过程,在语言中阐述内心世界的表现。掌握“观察”的技巧,就能打开作文的写作格式,我们需要注意哪些呢?...
    2023-06-07 阅读全文
  • 我爱梧桐树作文 语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?经过收集并整理,小编为你呈上我爱梧桐树作文,欢迎你阅读与收藏。在我们学校,有几棵梧桐树。梧桐树有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树...
    2024-10-22 阅读全文
  • 大班科学梧桐树叶脉的秘密 这是大班科学梧桐树叶脉的秘密教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解...
    2021-08-23 阅读全文
  • 梧桐树观察日记 时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们可以参考哪些优秀高分作文呢?小编收集并整理了“梧桐树观察日记”,仅供参考,大家一起来看看吧。在韶山路没有改建之前,道路的两旁种着一棵棵高大梧桐树,像两条长龙盘在那里。春天,梧桐...
    2023-06-04 阅读全文
  • 校园的梧桐树作文分享 作文是移情作用表达的重要方式是沟通和交流的基础,写作需要注重语境的处理充分考虑受众的情感和思想倾向。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。众多的文本中“校园的梧桐树作文”最打动我能够让我回味无穷,通过本文希望能帮助到您!...
    2023-05-07 阅读全文

欢迎各位阅读我关于“法国梧桐树作文”的文章,这篇作文旨在真切呈现个体内心世界的情感与思考。写作是挖掘思想的过程,在语言中阐述内心世界的表现。掌握“观察”的技巧,就能打开作文的写作格式,我们需要注意哪些呢?...

2023-06-07 阅读全文

语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?经过收集并整理,小编为你呈上我爱梧桐树作文,欢迎你阅读与收藏。在我们学校,有几棵梧桐树。梧桐树有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树...

2024-10-22 阅读全文

这是大班科学梧桐树叶脉的秘密教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解...

2021-08-23 阅读全文

时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们可以参考哪些优秀高分作文呢?小编收集并整理了“梧桐树观察日记”,仅供参考,大家一起来看看吧。在韶山路没有改建之前,道路的两旁种着一棵棵高大梧桐树,像两条长龙盘在那里。春天,梧桐...

2023-06-04 阅读全文

作文是移情作用表达的重要方式是沟通和交流的基础,写作需要注重语境的处理充分考虑受众的情感和思想倾向。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。众多的文本中“校园的梧桐树作文”最打动我能够让我回味无穷,通过本文希望能帮助到您!...

2023-05-07 阅读全文
Baidu
map