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汉字的故事读后感

发布时间:2023-05-14 汉字的故事读后感

汉字的故事读后感(精品6篇)。

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汉字的故事读后感 篇1

书共有二十三章,每一章的内容都非常有趣,让我重新领略到了汉字的美。在读这本书前,我对于汉字的认识只是平时用的简简单单的简体字,没想到汉字对于辉煌灿烂的中国古代文明如此重要,甚至可以说汉字是中华文明起源的重要标志。

本书中,我印象最深的是汉字的演变这一章。汉字的正式文字自甲骨文开始,这些文字是契刻在龟甲兽骨之上,甲骨文发现的故事更是十分有趣,是一个叫王懿荣的人,因生病需要中药“龙骨”,他在家人买回来的“龙骨”上发现了一些歪歪扭扭奇怪的文字,而王懿荣正好有喜好金石学,对古文字有一定的了解,他觉得这“龙骨”不是一般的药材,便去调查这些“龙骨”的来源,并将要点所有带有文字的“龙骨”买回。然而,当时的农民们去因为种种原因,把这些珍贵的“龙骨”卖了。经过王懿荣的精心研究,这“龙骨”上的字是比当时的古文字更古老的文字。这确实是我国历史上一个重大的发现,而我觉得有些遗憾的是,这些珍贵的史料却被那些只知道赚钱的农民白白浪费了。近代的学者对这些甲骨文的研究已经越来越深入了,这些文字,现在的普通人应该都很难辨别了,我也十分佩服那些仍然在孜孜不倦地研究的学者,他们对中国汉字的发展算是做出了很大的贡献。甲骨文后来有发展成了金文,这是一种可在青铜器上的文字;后来在秦始皇统一六国后,下令全国使用统一的文字,就是小篆:再后来就渐渐演变成了隶书,“隶变”也陈伟汉字古今问的分水岭;到了汉初时期,又由汉隶演变成了草书字体;汉末时期,又出现了楷书,这种字体也一直通用至今;此外,还有一种行书也一直流行至今,陈为了人们日常使用的一种手写字体。汉字是世界上最美的字体之一,用甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书等字体写成的文字。形成了一种书法,各种字体的书法大放异彩,成为与画并称的一种高超精美的艺术,高水平的书法成为一种精湛的艺术珍品,而学习书法的我也深深感受到了书法的美。

世界上有许许多多古老的文字,而它们都没能要过消失的命运,唯独只有我们的汉字,从产生到现在,虽然它经历了蛮长的历史演变和自我改革,但还是保持了它的完整体系,生气勃勃的活了下来。

汉字对于我们是多么的重要,作为中华儿女我们更应该好好学习汉语,正是因为汉语的存在,使能绵延几千年:我们也应该将我们的汉字文化发扬光大,让世界各地的人们感受的中华文字的无穷魅力!

汉字的故事读后感 篇2

这段时间我读的书是《有故事的汉字》。这是一套讲述汉字背后故事,了解汉字前世今生的书,全书共四辑十二本。这套书的作者是著名儿童文学作家,编剧邱昭瑜老师。邱老师,精通音韵学、训诂学知识,书中邱老师将博大精深的汉字文化,以简单有趣的`方式介绍给读者。

我们常说“一字一世界”,透过汉字可以了解中国的传统文化。这套书就巧妙地把每一个汉字分为四部分来学习。第一部分分析汉字的结构和含义,讲述汉字的起源,引领我们更深层次的理解汉字。第二部分知识拓展。字里字外延伸该字有关的成语、历史、传说故事,以便我们活学活用汉字。第三部分揭示汉字的演变过程,呈现汉字由甲骨文至金文,再到篆书,楷书的演变过程,引领我们掌握汉字造字规律。第四部分认识汉字之美,书本给每个汉字都配上了精美的插图,简单明白,生动的诠释汉字的形与意。

在这本书里面,给我印象比较深刻的两个字是老鼠的鼠和女。“鼠”是啮齿类动物,特征是长着两对长长的门牙,喜欢咬东西和钻洞,导致他头上常常有泥土。从字形看小篆中的“鼠”的上半部分只比我们现在的鼠多两颗门牙。下半部分字形则是老鼠的腹部、脚、长长的尾巴。如果在识字课上,我们也能这样为孩子讲解,相信孩子们会学的很轻松。这样不仅记住了老鼠的外形特征,还知道了老鼠的生活习性。

再说女字。女的字形是一个女人低着头,双手交叉跪坐的姿态。在古代“女”字指的是还没有出嫁的女孩子,女孩子出嫁后就称为“妇”。“妇”的左边是女字旁。右边是帚,也就是扫帚。因为古代娶妻都要求贤惠,能够操持家务。所以就造了一个拿着扫帚的女人来表示妇人的意思。书的第二部分知识拓展,则为我们拓展了男耕女织、男女分工、各司其职的知识,也体现了我国古代男主外女主内的思想。当然在我们现代社会早就没有这样的限制了。

也正是由于时代的进步、社会的发展、信息的普及,汉字作为一种文化正面临新的挑战。作为炎黄子孙,我们要做的是使汉字从苍老变得年轻,从改革走向辉煌。从而使汉字具有无比光明的未来,使我们的传统文化绽放光彩!

汉字的故事读后感 篇3

汉字的奥秘非常大、多,我从这本书上获得了巨大的知识,我现在才知道汉字的发展过程,还知道了汉字的多种意义。

我读图解汉字的故事,从而发现一个让我惊叹不已的事情,华竟然是一种指植物的东西,华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状,下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思,它是指只开花不结果,比喻人看着很高大上,内心却没有想象的那样好。古时候,树上开花的叫“华”,地上开花的叫“荣”,一直到晋代,才有的“花”,但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上,但古时的华就是表示植物的。

简,这个字我读了书才知道,简是古代的时候的竹简,之所以现在都说简单这个词,是因为在刻竹简时,刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了,而且书写速度也大大的提升了,古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻,所以就有了简的另一个说法。简从金文来看,门下有月光,代表着间隙。把竹片串在一起,就可以像门扇一样活动,展开或卷起来,古人的这种构思非常巧妙,所以就有了现在的“简”。

这本书让我知道了古时的字和现在不一样,而且含义大不相同,读了这本书,我感到受益匪浅,让我感受到了汉字的伟大。

汉字的故事读后感 篇4

最近,我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。

如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话,那么一定是“一字一图,诠释汉字的形与意;生动解说,讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。一字一图,让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程,展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。

现在社会上,很多人喜欢,更可以说热衷学英语,出国更是很多人追求的目标。在这种形势下,汉字被很多人淡忘,逐渐丧失了它的美感和功能;还有,人们用计算机、手机等打字,渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此,我们国家现在小到个人,大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字,了解中国传统文化的重要媒介,值得每一个小学生甚至是大人好好去读,去学习。

作为一个中国人,我们应该好好学习汉字,了解汉字背后的传统文化,并担负起弘扬汉字文化的众任。

汉字的故事读后感 篇5

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汉字是中国人的第五大发明,比我们平常时口中说的四大发明更加伟大、更加有用。如果没有汉字就不会有灿烂辉煌的中国古代文化,甚至可以说,汉字是中国文明的母亲,在中国的汉字出现之后,令国人为之骄傲的四大文才与世人问世。从这个角度的意义上讲,四大文明都是汉字的衍生物!同时,汉字是由早期的甲骨文演变至今。是古代文字中仅存的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字,因此,汉字本身就为人类文明做出了巨大的贡献,无需中国人自吹自擂,我们就应该为我们的汉字文化所感动,深深的骄傲!

汉字可以作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新,不断面对新的挑战,人类历史是向前进的,只股是好事,但是米谷就是坏事了,这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革。这种改革的汉字,不管有多少是非长短的,冯淑琪积极是应当肯定的。在现今飞速的发展社会,汉字走向信息化是大趋化,我们作为炎黄子孙、龙的传人,我们要做的是使汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明和未来。

当我翻开这本书看第一个字的时候,就发现他的'讲解和介绍非常的全面,还给每个字配的各种的故事,让我们觉得更加的有趣。,从而使我们更加的了解这个汉字!比如说龙这个字吧,上面就给了你写出了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等等,让还给他配了一个叶公好龙的故事,这个故事是说从前有一个人,他叫叶公,他非常地喜欢龙,房子上都刻着龙、衣服上也绣着龙、墙壁上刻着龙,桌子上有龙的画像、居室四周也刻满了龙,他的诚心感动了天上的真龙,真龙就决定下凡来看望叶公,但是,当叶公见到真龙后却吓得面如土色、失魂落魄。这件故事告诉我们,比喻对一类事物并非真正喜欢,只是装模做样而已,看一个人外表是看不出来他的内心的,不要看他的外表,就是要看他的内心。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有别的字的介绍都写得通俗易懂字句上简短,非常适合我们去看这本书。如果你用心的看完这本书,你就会受益匪浅,得到很多很多关于汉字这方面的知识。

这本书让我知道了中国的汉字文化博大精深,需要我们要努力去学习,因为俗话说的好啊,学习是一生学不尽的!尤其是汉字方面,种类繁多,比如说甲骨文、隶书、楷书、草书、篆书等等。

汉字的故事读后感 篇6

我很喜欢汉字,因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。

我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的,每一次上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事,这也是我喜欢上书法课的原因,当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。

我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来,书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事,我最喜欢读的就是这一部分了,书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍,让我们更充分的了解它。

本书还讲了很多传说神兽,如“龙为何物”中介绍:龙是四灵之首,上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍:凤是百鸟之王,它象征欣喜、安宁和高贵。

这本书我很感兴趣,以后我会继续阅读更多经典读本,也许不久的将来,我也会成为一名文字学者,把更多神秘有趣的文字知识带给大家。

扩展阅读

林汉达故事读后感(精品13篇)


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林汉达故事读后感【篇1】

这本书是从春秋到三国的历史故事合集,分别讲了五个系列:《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。其中我映象最深的是《韩信败将》。

韩信虽然穷,但他还挎着一把宝剑。淮阴城里的一般少年老取笑他,说:“韩信,你文不像文,武不像武,像个什么啊?你还是把宝剑摘下来吧。”有个屠夫的儿子特别刻薄,要让他更自己比一比,否则就从我的裤裆底下钻过去。韩信端详了他一会儿,就趴下去,从他的裤裆底下爬过去了。

他让我很有感触,有的时候我们学校里同学为了一点点小事就斤斤计较,有时候甚至还会去告老师。而韩信没有更屠夫的儿子计较,而是从他的裤裆底下钻了过去。我们应该学习韩信的精神,宽宏大量。

今天我读了其中的一个故事——《千金一笑》,说的是周幽王为博宠妃褒姒一笑,不惜点燃烽火台的烽火来戏弄各路诸侯,最终导致西周灭亡的故事。作文这个教训无疑是惨痛的。我觉得这个故事很像我以前听过的《狼来了》的故事,都是教育人不要撒谎、不要骗人,要诚实做人的。我也一定要做一个诚实守信的好孩子!

《林汉达中国历史故事集》是一本很好看的书,推荐大家读一下!

林汉达故事读后感【篇2】

讲的是:受周幽王喜爱一个女子——褒姒,她长得很美,却不爱笑。周幽王想:褒姒这么美的女人不愿意笑,那可多刻可惜啊!

于是周幽王派人贴出:谁能让褒姒笑,就可以得到千两金子(其实是铜)。许多人都来试试,可没有一个人成功。

忽然有一天,一个大臣虢石父对想出了一个主意,周幽王听后觉得不错,于是就派人在烽火台上点火。

各个诸侯王都带领人马匆匆来救,结果并没有敌人。褒姒看到这种情况,开心大笑。于是赏给虢石父千两金子。

春秋时期,管仲和鲍叔牙合伙做买卖。管仲家里穷,出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他却要多拿。鲍叔牙手下的人都很不高兴,骂管仲贪婪。

鲍叔牙却解释说:“他哪里是贪这几个钱呢?他家生活困难,是我自愿让给他。”

有好几次,管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,还安慰管仲,说:“事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。”

管仲曾经做了三次官,但是每次都被罢免,鲍叔牙认为不是管仲没有才能,而是因为管仲没有碰到赏识他的人。管仲曾经带兵打仗,进攻的时候他躲在后面,退却的时候他却跑在最前面。

手下的士兵全都瞧不起他,不愿再跟他去打仗。鲍叔牙却说:“管仲家里有老母亲,他保护自己是为了侍奉母亲,并不真是怕死。”

鲍叔牙替管仲辩护,极力掩盖管仲的缺点,完全是为了爱惜管仲这个人才。管仲听到这些话,非常感动,叹口气说;“生我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!”

公元前663年,北方的燕国(都城在今北京)派使者来讨救兵,说燕国被附近的一个部落山戎侵犯,打了败仗。齐桓公就决定率领大军去救燕国。

齐国大军到了燕国,山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了。齐国和燕国的军队联合起来,一直向北追去。没想到他们被敌人引进了一个迷谷。

那迷谷就像大海一样,没边没沿,怎么也找不到原来的道儿。还是管仲想出一个主意来。他对齐桓公说:“马也许能认得路,不如找几匹当地的老马,让它们在头里走,也许能走出这个地方。”

齐桓公叫人挑了几匹老马,让它们领路。这几匹老马果然领着人马出了迷谷。

楚庄王熊旅统治朝政三年,不发布政令,不治理朝政。右司马伍举来到君王座驾旁,对楚庄王讲了一段微妙的谜语,说:“有一只鸟停驻在南方的阜山上,三年不展翅,不飞翔,也不鸣叫,沉默无声,这是什么鸟呢?”

楚庄王说:“三年不展翅,是为了生长羽翼;不飞翔、不鸣叫,是为了观察民众的态度。虽然还没飞,一飞必将冲天;虽然还没鸣,一鸣必会惊人。你放心,我知道了。”

经过半年,楚庄王就亲自听取朝政,被废除的有十项政令,被启用的有九项政令,诛杀大奸臣五人,提拔隐士六人,因而国家能被大力整治。

带兵讨伐齐国,在徐州大败了齐军,在河雍战胜了晋军,在宋国汇合诸侯,终于使楚国称霸天下。庄王不因为小事而妨碍好事,故此能有好的名声;没有过早显露,故此能有好的功绩。

晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进去。”

迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国没有人吗?竟派您做使臣。”

晏子回答说:“齐国首都临淄有七千多户人家,展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样,人挨着人,肩并着肩,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢?”

楚王说:“既然这样,为什么派你这样一个人来做使臣呢?”

晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的使者被派遣出使贤明的君主那儿,不肖的使者被派遣出使不肖的君主那儿,我是最无能的人,所以就只好委屈下出使楚国了。”

林汉达故事读后感【篇3】

《林汉达中国历史故事集》里的《张良拜师》、《火烧赤壁》、《千金一笑》、《三家分晋》、《投笔从戎》、《昆阳大战》等故事深深吸引了我。我最喜欢《昆阳大战》里面的刘秀了。

著名的昆阳大战中,王莽的军队四十余万,号称百万,将昆阳层层包围。刘秀率领的援军只有不到两万人,正常的战术已经很难凑效。于是,刘秀采取了直取王莽中军的策略,亲率几千敢死队,放手一搏,杀了王莽军主将王寻,昆阳之围解除,充分显示了刘秀的大智大勇。

刘秀不仅是一个优秀的军事家,还是一个杰出的政治家。昆阳大战中,他的部队兵少粮少,士兵们想散伙,他说大丈夫、英雄汉,万万不能灭自己的士气。于是,大伙齐心协力,灭了王莽军主将,打了胜仗。我觉得刘秀自己只有不到两万人,而王莽军有四十万,在危机关头,他勇敢的指挥士兵谋杀了王寻,我很佩服他的勇敢。

在生活中,我是一个遇到困难就想退缩的人。之前每到星期三长笛排练时,我看不懂谱子上密密麻麻的音符,只好像南郭先生一样在乐队里滥竽充数。而老师每次都会抽查几个人,因每次都没有抽到我,我都怀着一种侥幸心理。而我在家从来不练一次。

读了刘秀的故事后,我受到了很大的启发。面对百万大军,只有二万军队的刘秀毫不畏惧,想办法,亲自冲锋陷阵。这么大的困难都能克服,我有什么理由害怕困难呢?从此,每天回家后,我都会练半个小时的长笛,温习音乐知识,努力弄懂那些像蚯蚓一样的音符。没过多久,我的长笛成绩就有了很大的起色。我再也不怕老师的抽查了。

在人生道路上,我们每个人都会遇到困难与挫折。我们不能退缩,要像刘秀一样勇敢地克服困难,才能成为一个有所作为的人。

林汉达故事读后感【篇4】

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林汉达中国历史故事集》读书体会

“书籍乃世人累积智慧之不灭明灯”,暑假里我又读了一遍著名的教育家、语言文字家林汉达编著的《林汉达中国历史故事集》,此书目录以成语形式排列,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后1050年。

故事的开头是周幽王被西戎打败。他的儿子,周平王,将首都迁往洛阳。春秋时期开始,礼崩乐坏。郑庄公是个精干的国君,所以国家很强大。不过郑庄公死后,他的四个儿子抢夺君位,大儿子刚即位,老二就把他轰走,老二做了国君,老三又把他杀掉。

这时,齐国君主齐襄公打算扩大自己的势力。为了达到自己的目的,他设计了一个年轻的四帝为君主,这时得郑国的力量从此萎缩。这就是历史上的“兄弟相残”。

齐襄公既恶毒又荒诞。他的两个兄弟,九公子和小白公子,已经逃往其他国家求生。公子纠的师傅是管仲、公子小白的师傅是鲍叔牙,这两个师傅是至交。齐襄公死后,齐国有人带他到齐国,齐国之子小白先到。最后,齐国之子小白成为齐国的桓公。

这时鲍叔牙出了个主意,用公子纠来交换管仲,共同辅佐齐桓公,有了这两个旷世奇才辅佐,齐桓公很快成了霸主,这就是历史上有名的的“管鲍之交”。

后来先后出现了晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王四个霸主。还有吴越两霸,分别是吴王夫差和越王勾践,越王勾践,“卧薪尝胆”时时不忘灭吴雪耻,发奋图强,最终成为霸主。

书中“唇亡齿寒”讲述了虞君不懂相互依存团结,才长久生存的道理导致虞国灭亡;“韩信拜将”中韩信之所以忍辱含羞,是因为他心中有大志向;“四面楚歌”中项羽就为了他的所谓的气节,兵败垓下之后自刎于乌江;“三顾茅庐”刘备真心诚意的三次请诸葛亮出山来辅佐,终于取得战果传为佳话……

作者使用通俗易懂的语言,文字细腻、联系、有趣,讲述着引人入胜的历史典故,每一个故事都对应着一个引人入胜的事实。读完这本书,我受益匪浅。我可以学会心胸开阔,诚实守信,谦虚谦虚。与人要友好相处、戒骄戒躁。

学***不耻下问、好学上进、自强不息。要有“天下兴亡,匹夫有责”的志向,为实现人生的价值和祖国更加强大的愿望努力拼搏!

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林汉达故事读后感【篇5】

先是春秋故事中的《千金一笑》,大家应该都熟悉,它讲的是一个周朝时期的君王―――周幽王,为了博美人儿褒姒一笑,点燃了烽火台上的峰火,结果可想而知。其实它和《狼来了》的故事是一个道理,但我要不知大家有没有注意褒姒的身世,她其实不是褒家的人,她只不过是褒家为了救褒而从乡下找的一个姑娘,其实她真实姓名了是叫褒姒,这也只不过是褒家人胡乱编造的罢了。

其次是战国故事中的《起死回生》,大家应该也并不陌生,讲的是一个叫秦越人的大夫,人很好,医术也很高,大家都叫他“扁鹊”,他周游列国,替老百姓治病。一次,扁鹊见了桓公午,看了看,对他说:“主公有病,病在皮肤,要是不及时医治,病就会厉害起来的”。桓公午挺了挺胸脯,使劲地弯了弯胳膊说:“我没有病”,他送出了扁鹊,对左右说:“做医生的就想赚钱,人家没有病,他也想治。”过了五天,扁鹊再见了桓公午,说:“主公有病,病在血脉,要是不医治,病准会严重起来的”。桓公午摇摇头说:“我没有病”。语气中有点儿不高兴,又过了五天,扁鹊特地再来看桓公午,他加重了语气说:“主公有病,病到了肠胃里,再不医治,病还会加深”,桓公午很不高兴,干脆不搭理他。扁鹊再来看桓公午,他见了桓公午,一句话也没说,就退了出去。桓公午叫人去问他,他说:“病在皮肤,用热水一焐就能好;病到了血脉里,还可以用针灸治疗;病到了肠胃里,药洒还及得到;现在病进入了骨髓,没法儿治了”。到了第二十天上,桓公午真的病倒了,他赶紧派人去请扁鹊,可哪儿也找不到他,桓公午躺了几天就死了。它告诉我们要听别人的劝告,但要适当的听,分析的听,否则终将会是害了自己。

这本书还有很多有趣的故事,非常有趣,你们可以来看一看。

林汉达故事读后感【篇6】

这周我读了《林汉达中国历史故事集》之春秋故事。其中有一个故事让我特别感动,特别震撼。

晋景公听信了屠岸贾的馋言,把对赵国忠心耿耿的赵朔、赵括、赵同满门抄斩。只有怀孕的庄姬因在皇宫里拜见她的母亲,也就是晋景公的妈妈,而逃过一劫。在宫里人的帮助下,程婴和公孙杵臼救出了赵家唯一的血脉赵武。但是与此同时,屠岸贾发布了一道残酷的命令:有婴儿的家庭全部要搜查,遇到可疑的男孩子就干脆杀掉。程婴使用计谋用自己的亲生儿子替换了赵武,亲眼看着自己骨肉惨死在眼前,心如刀割,但是也让赵家唯一的孩子存活了下来。这之后,晋国后面的国君发现屠岸贾作恶多端,也把屠岸贾满门抄斩,为忠良的赵氏一家平反了,并重用了赵武。

恶人终于恶报,好人终有善报。像程婴和公孙杵臼这样为了情义,牺牲亲骨肉也再所不惜,这样的舍生取义,真的令人肃然起敬。读历史书,我明白很多这样的道理,下周我就要开启战国之旅了。

林汉达故事读后感【篇7】

在这本书中,不仅有许多好看的故事,而且这些故事都是“串”在一起的,紧密相连、缺一不可。仿佛让人身临其境,感受当时浓烈的历史气氛。

当我读到管鲍的朋友时,我了解道了管仲和鲍叔牙之间的友谊,我发现鲍叔牙是一个宽容的人。遇到管仲时,我不在乎自己的得失,只为朋友着想。当我读到负荆请罪时,我知道廉颇对蔺相如的官级比他高不服并扬言要羞辱蔺相如,蔺相如知道后,有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,而蔺相如却说:

“秦国怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在,读后感《《林汉达中国历史故事集》读后感崔雲鹏六(2)班》。如果我们互相攻击,那只能对秦国有益。我要以国事为重,把私人的恩怨丢一边!

”廉颇知道后十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!

”两个人终于结成誓同生死的朋友。当我读到马陵路时,我得知孙膑回国后,齐国拜他为田径代表。后来,庞涓发兵攻打赵国,齐国派孙膑带兵去救,齐军先去攻打魏国的都城大梁,魏军只好退兵,当魏军快要走到山口时,齐军突然猛攻,魏兵被打的落花流水,庞涓只能仓皇而逃了。

当我读到煮豆烧蕨的故事时,我知道了曹植七步诗的由来。诗是:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?

《林汉达中国历史故事集》告诉我如何和同学相处,如何在生活中以诚相待,怎样做诚实守信的人,也教会了我许多历史知识,真是让人受益匪浅啊!

自从妈妈给我买了这本《林汉达中国历史故事集》以后,我爱上了古典文学,也是这本书给我了我对历史的喜爱。

林汉达故事读后感【篇8】

当我看到这本 5 厘米厚、跟字典没多少区别的《林汉达中国历史故事集》时,基本上已经失去了兴趣。但为了完成暑假作业,我被迫翻开了这本"字典",突然发现,这本书并没有我想像的那样乏味,里面的故事非常有趣。一下子,我的劲头上来了。我开始认真读这本书,日日夜夜,每天都读。终于读完了从《春秋故事》、《战国故事》到《东汉故事》、《三国故事》等 120 多个历史故事。其中,我最喜欢的故事是《管鲍之交》。

它主要讲了管仲和鲍叔牙的友谊。他们把对方看得比自己还重,处处替对方着想。他们一块做买卖,一块打仗。买卖是合伙的,管仲家里穷,于是鲍叔牙本钱出得多。可是,他们赚了钱,鲍叔牙让管仲多拿钱,自己却没有多少;一出兵,鲍叔牙跑在管仲的前头。退兵的时候,鲍叔牙又跑到管仲的后头。人们都说管仲贪生怕死,可是鲍叔牙却替管仲分辨。这个故事告诉我朋友之间应该坦诚相待,处处讲诚信。我想, 如果我们学习上,同学之间能互相帮助,有困难共同帮助解决,一定没有什么能难倒我们的。

林汉达故事读后感【篇9】

"读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。"最近,我读了一本好书——《林汉达中国历史故事集》。这本书出自于林汉达先生之手,讲述了从周朝东迁到晋朝统一全国的故事。

书中讲了春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。其中,我特别喜欢春秋故事中的晋文公重耳,因为重耳十分讲诚信。重耳在流浪时,对楚成王许下了"如果你我两军交战,我军愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承诺。

我对于书中的"饱不忘饥"和"退避三舍"存在一些疑问,为什么晋文公重耳退避三舍之后又攻打了楚国呀?但是我觉得重耳还是十分讲诚信的,因为晋文公在楚成王的面前许下的承诺做到了,所以我觉得晋文公重耳挺守信用的。

我觉得我们在生活中也要向重耳学习,君子一言,驷马难追。同时还不能不讲诚信,我们说到就要做到,这样才能"言必信,行必果"。

读了这本书,我还认识了许多历史人物,比如诸葛亮、关羽、刘备、孙权和晋献公等。我还了解了许多历史故事,比如说"千金一笑"、"盗符救赵"、"合众抗秦"、"暗渡陈仓"等,学到了很多课本以外的知识,拓宽了我的视野。

林汉达故事读后感【篇10】

中午,我在书柜里找书看,无意间翻看到一本《春秋故事》。

《春秋故事》是林汉达的作品,它记录了春秋时期众多诸候国的兴旺衰弱,弱肉强食,以及治国之道。

书中有一身武艺,办事周到的颍考叔;有文武双全,细心胆大的曹刿;有才华横溢,抱负远大的百里溪;有任人为贤,合并诸候的齐桓公,还有卓越的政治家管仲和知贤荐贤的鲍叔牙。

让我印象最深刻的是那管鲍之交。管仲和鲍叔牙从小就是朋友。当他们长大后,他们一起做生意,一起战斗。因为家境贫困,管仲总是占鲍叔牙的便宜。

有人说管仲“揩油”,可鲍叔牙说:“管仲家里穷,我和他是朋友,我乐意多给他一些。”

到了战场上,管仲进攻时,能在后则后,退兵时,能在前则前。人说管仲“贪生怕死”,鲍叔牙却说“管仲很勇敢,他是为了家里的老母亲而这样做。”正是由于鲍叔牙对管仲的相知相惜,他的行为感动了管仲,也感动了后人。

每当读到这里,我常为鲍叔牙的这种宽广的胸襟和知人善任的高尚品质而感动,他不计较个人私利,知贤荐贤,竭力举荐管仲,执掌齐国政事,自己甘居下位。管仲才有了用武之地,辅佐齐桓公称霸天下,名垂千史。鲍叔牙对管仲的理解让他不得不说:

“生我者父母,知我者鲍子也!”

想想古今中外,很多人为了自己的利益,欺骗朋友,出卖朋友,甚至是最好的朋友。知音是何等难求啊!伟大的史学家司马迁,他没有一个知已的朋友,当他受酷刑时,无人救赎。

他多么希望有一个象鲍叔牙一样的知音啊。

与人相处就是要有更多的宽容、理解和关怀。只有这样,才能真正的拥有真正的朋友。请珍惜自己身边真正知心的朋友。

林汉达故事读后感【篇11】

这个暑假,我读了不少书,其中就有著名的《林汉达中国历史故事集》。读完后,我深深被这本书的故事情节所吸引。

书中有五个大章节,分别是:春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事、三国故事。国家最高“头儿”也从称霸王到称皇帝。书中描写的人物很多,而且都很有特点。寤生:皇帝,聪明,有计谋。颖考叔:聪明,点子特别多,是个英雄好汉,而且武艺高强,直心肠儿。瑕叔盈:身体十分强壮,武艺高强。管仲:对主人忠诚,战术高明。鲍叔牙:善解人意,总是帮助朋友。齐桓公:机灵,但性子急。第三次打仗时就因性子急打了一个打败仗,十分羞愧。孙膑:计谋好,战术英明,但却被好朋友利用、暴打,他们这些人物,在历史上都十分厉害,战国史上十分有名。书中的这些故事中,我最喜欢的是春秋故事中的鲍管之交。从前,齐国有两个很要好的朋友,一个叫管仲,另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候,管仲家里很穷,又要奉养母亲,鲍叔牙知道了,就找管仲一起投资做生意。做生意的时候,因为管仲没有钱,所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的,可是,当赚了钱以后,管仲却拿的比鲍叔牙还多,鲍叔牙的仆人看了就说:“这个管仲真奇怪,本钱拿的比我们主人少,分钱的时候却拿的比我们主人还多!”鲍叔牙却对仆人说:“不可以这么说!管仲家里穷又要奉养母亲,多拿一点没有关系的。”

有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲说:“管仲是一个贪生怕死的人!”鲍叔牙马上替管仲说话:“你们误会管仲了,他不是怕死,他得留着他的命去照顾老母亲呀!”管仲听到之后说:“生我的是父母,了解我的人可是鲍叔牙呀!”后来,齐国的国王死掉了,大王子诸当上了国王,诸每天吃喝玩乐不做事,鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱,就带着小王子小白逃到莒国,管仲则带着小王子纠逃到鲁国。不久之后,大王子诸被人杀死,齐国真的发生了内乱,管仲想杀掉小白,让纠能顺利当上国王,可惜管仲在暗算小白的时候,把箭射偏了,小白没死,后来,鲍叔牙和小白比管仲和纠还早回到齐国,小白就当上了齐国的国王。小白当上国王以后,决定封鲍叔牙为宰相,鲍叔牙却对小白说:“管仲各方面都比我强,应该请他来当宰相才对呀!”小白一听:“管仲要杀我,他是我的仇人,你居然叫我请他来当宰相!”鲍叔牙却说:“这不能怪他,他是为了帮他的主人纠才这么做的呀!”小白听了鲍叔牙的话,请管仲回来当宰相,而管仲也真的帮小白把齐国治理的非常好呢!

这本书让我再次走进美好的战争历史,并且给了我很多启示,我喜欢这本书。

林汉达故事读后感【篇12】

最初,《林汉达中国历史故事集》来到我家,我只觉得它是一本历史书籍,说的一定是很枯燥乏味的历史。我最讨厌历史了,小时候每次听《百家讲坛》,爷爷奶奶都听得津津有味,而我因为什么也听不懂,所以会一边皱着眉头,一边捂着耳朵。现在不是老师要求看,我才不看呢!

书一到家我就把它给爸爸看,没想到,爸爸看得十分投入。每天早晨,我起床时都会发现客厅里的爸爸一边端着饭碗吃饭,一边在看《林汉达中国历史故事集》,看完一段还绘声绘色的给我讲解其中的精彩片段以及许多成语故事及历史典故的出处。

我的好奇心来了,真的有那么好看吗?有一次,爸爸正在看,我忍不住说:“给我看看!

”于是,我便看了起来。看着看着,我觉得与我想象中的历史大有不同,林先生用生动、通俗易懂的语言,将历史故事描绘得栩栩如生,但没有像《三国演义》一样,“桃园三结义”、“草船借箭”这些故事中都没有,让我感觉非常真实。我不**入了迷,也经常和爸爸交流其中的很多故事情节。

多么有趣的历史啊!

在《林汉达中国历史故事集》里,我了解了很多知识,也发现一些古人比我想象得更残忍:春秋时期,郑庄公的将军都因为妒忌他的猛将颍考的才能与权力,将他用箭射死;战国时期,魏王的大臣庞涓为了巩固自己的权力,想尽办法折磨孙膑;魏王的大臣须贾为了害范雎,故意说他私通齐国,毒辣地打他......我现在才知道,原来古人为了权力,也这么狠毒,我不禁有些吃惊权力对一些人的**。

在书中重多的故事中,我最喜欢“用人不疑”这个故事。“用人不疑”说的是战国时期,魏文侯决心收复中山国,请乐羊去攻打中山国,而乐羊的儿子乐舒在中山国做大官,他求父亲别攻打,乐羊却骂儿子不劝中山国的国王,反而劝他。中山国的大夫看乐舒无法使父亲乐羊退步,便把乐舒杀了,将尸首煮成肉羹给乐羊送去,乐羊生气极了,带兵灭了中山国。

我非常佩服魏文侯与乐羊,佩服魏文侯的“用人不疑,疑人不用”,佩服乐羊不循私情,为投靠的国家着想(他是中山人)。

我发现,历史上,一位君主对老百姓好,老百姓就会对他好,还会把自己的儿子送去当兵,如汉景帝、汉武帝、曹操、刘备、孙权......正因为他们对百姓好,百姓们才会敬重他们,才会有人愿意投靠他们。相反,像秦二世,项羽,董卓,孙浩

他们对百姓非常残酷,失去了民心,怪不得会被消灭呢。

读历史书,让我了解一些知识,了解一些窍门,读历史书真好!

林汉达故事读后感【篇13】

在9,10月份,我读了一本书,名叫《林汉达中国历史故事集》,林汉达中国历史故事集读后感黄静怡。这是一本优秀的历史书,也是一本优秀的中国书。它是历史知识普及读物的经典。

它是一套祖孙几代人爱读的书。

林汉达是我国著名的教育家和语言文字家。他编著的《林汉达中国历史故事集》,是历史普及读物中的经典,受到了广大读者的喜爱。这套书之所以长销40多年,是因为它不仅是一本优秀的历史书,而且是一本优秀的中国书。对普及儿童历史知识,提高儿童的阅读和写作能力有很大的帮助。

林汉达先生所著《中国历史故事集》的五种美绘本,《春秋故事》《战国故事》,

《西汉故事》,《东汉故事》和《三国故事》,读后感《林汉达中国历史故事集读后感黄静怡》。

林先生的历史故事书自上世纪60年代出版以来,吸引了大批读者,并赢得了几代人的赞誉。近年来,虽然市场上出现了许多新的历史书籍,但林汉达的历史故事仍然留在人们的视线和记忆中。有些读者认为,林汉达的《中国历史故事集》是他们看到的最好的历史故事书,当年自己看这部书长大,现在也希望自己的后代能继续看这部书。

读过这本书的人不会对这句话感到惊讶。中国历史悠久又深厚,那么多人物、事件,写起来是个难事。林汉达先生用串珠的方法把人事过程连系起来,不仅既重而且不间断。大故事覆盖小故事,成为一个整体。

还有那带“北京味”的语言,讲起来如道家常,一下子拉近了与读者的距离。引人入胜,便是这套书的必然结果。读者们大都以为作者是土生土长的北京人,实际上林先生是满嘴浙江话的南方人。

他高超的组织艺术和语言技巧,都得益于他对读者需求的深刻理解和对祖国语言的准确把握。可以说,写这样的作品没有真正的功夫:没有务实的态度,由于现在有些作家浮躁粗暴,永远不会努力。

汉字故事读后感十一篇


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汉字故事读后感 篇1

中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意,生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉,他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物,全书介绍了200字左右,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。

中国是文明古国,汉字是中国的第五大发明,汉字有许多优点:汉字是非常优美的文字之一,汉字比较好认,意思好懂,有关联性等等。但也有些缺点,随着科技的发展,一些文字被淘汰了,汉字不是很全了,还有就是街头巷尾烂用错别字,使汉字失去了原来的美。

这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等,《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”,铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”,以及秦朝时期李斯发明的篆文(大部分一般指小篆),程邈研究发明的隶书,但到了汉朝时期才盛行的文字,还有一种字体,大家都知道——楷书。

汉字非常奇妙也很有意思,还有许多的'名言,汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录事件的书写符号。

《图解汉字的故事》特别有意思,大家都来读一读吧。

汉字故事读后感 篇2

最近,我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。

如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话,那么一定是“一字一图,诠释汉字的形与意;生动解说,讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字,用图画加故事的形式,形象地讲解每个汉字。一字一图,让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程,展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。

现在社会上,很多人喜欢,更可以说热衷学英语,出国更是很多人追求的目标。在这种形势下,汉字被很多人淡忘,逐渐丧失了它的美感和功能;还有,人们用计算机、手机等打字,渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此,我们国家现在小到个人,大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字,了解中国传统文化的重要媒介,值得每一个小学生甚至是大人好好去读,去学习。

作为一个中国人,我们应该好好学习汉字,了解汉字背后的传统文化,并担负起弘扬汉字文化的众任。

汉字故事读后感 篇3

我喜欢《图解汉字的故事》,阅读了这本书,让我深知汉字是我们中国的骄傲,有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法,真佩服我们古代人民的聪明和智慧。我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。

“走zǒu”,是一个会意字。从字形上看,很像一个人大步跑动时手臂挥动的情形。

“走”的本义为跑动或大步急行。如“走马观花、走狗”,这里的“走”都是跑的意思。“走狗”为善跑的狗;“走马观花”乃是跑马看花,比喻匆匆而过的意思。

“走”,在古代指跑,“行”在古代才指慢步行走。现代汉语中,“走”的词义延伸后才表示行走。

汉字中,从“走”的字都与人的行动有关,如“超、起、赴、趋”等。

“走”的本义是跑,走马观花中的“走”用的就是这个意思,可不是像今天所说的慢慢“走”。据说这个成语来源于唐朝的才子孟郊,他在长安科考高中后,十分欣喜,写了《登科后》一诗表达他欣喜若狂的心境。诗如下;"昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

图解汉字的故事不仅使我和汉字做朋友,激起了我对汉字的无限无趣!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

汉字故事读后感 篇4

汉字是在黄河中游一带形成的。汉字和西方文字是不同的,汉字就是单个的字块放在那里已经很直白地告诉你什么是好的,什么是错的。汉字有两个基本特征:一个是象形的特征,一个是有价值固定化的特征。这两个特征导致了杰出、特殊的书法。从敦煌出土的汉代木简中可发现,早在2000多年前中国的文官已经反复练习汉字书写的技巧。在中国的传统社会中,书写的好坏不仅直接会对科举成绩产生影响,更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。即书品直接代表人品。正因为如此,几千年来,无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状,并把这种艺术推向了登峰造极的地步。《汉字[篇5]千年》还通过毛笔,纸张,印章的汉字书写用具引出了——造纸术和印刷术——中国民族自豪于世界的四大发明中两项与汉字有关的发明。

“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式,它是表意文字。从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文、石鼓文),再到秦朝时期的“小篆”,实现了“书同文”,之后“隶变”实现了古文字向今文字阶段的转变,隶书、楷书以及草书、行书出现。直到今日,《汉语大字典》收字就有56000多个,《现代汉语常用字表》收录常用字2500个,次常用字1000个,共3500个。象形、指事、会意、形声、假借,不同的汉字构成方式都包含着中华民族的智慧与文化内涵,记录了中国人的生活方式和风俗习惯。因中国的国际地位日益提高,“汉语热”也在世界各国显现出来。但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大常委会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出,要实现与西方文化的平等对话权,中华文化就必须要加大推广力度。中华文化要在“走出去”方面作更多的尝试。就汉字而言,其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。对于学习汉语的国外人士来说——“汉字像一张张图画”,难认、难记、难写,而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景,种种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。

在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解,对自己的国家不了解,想来我该注意了。

汉字故事读后感 篇5

博大精深的汉字——《读图解汉字的故事》有感,汉字从古至今已有4000多年的历史了!

一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源,了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。作者是唐汉,西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字,学风波再起各种媒体争相报道,被誉为古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物,全书选取了200个左右的常用汉字,用图画故事的形式形象的讲解每个汉字。每个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与义。每个是一个演变过程展示了他们的前世今生。每个是一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。

像徜徉在夏天,夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我,赖以思维和交往的汉字并震惊于它的无限活力和奇特魅力,我坚信在人类的历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字故事读后感 篇6

过而能改,莫善大焉!

因为我很喜欢看书,所以妈妈总是不间断地给我买各种各样的书。这学期妈妈给我买了一本《汉字的故事》,说真的,一开始我对这个书名不来电,可是当我静下心来看第一个故事开始,就被书中的故事所吸引了,居然一口气把整本书看完了。

接下来我就来讲讲其中一个故事:仓颉造字的故事。讲的是一位有心的官员,在工作当中需要记录牲口和食物的数量,因为数量的不断增加,导致一直用的记忆法行不通了。于是他绞尽脑汁,想到了打结法,这个方法的确给计数工作带来了便捷。接着又改进用挂贝壳法,再后来在一次狩猎中得到了启发,开始用脚印来分开记数。因为这个细心的仓颉对生活的用心,并且拥有积极向上的心态,他不会因为工作量的增加而抱怨,而是不断地想尽办法,让工作办得简单,同时给人们带来了便捷,因此得到了黄帝的嘉奖,和人们的爱戴,一下子出了名。

但是人非圣贤,孰能无过。当仓颉出名后,他就变得骄傲起来,做事变得马虎,还目中无人。黄帝不能看着他堕落下去,于是派了位德高望重的老人去点醒他。还好仓颉过而能改,善莫大焉,他意识到自已的粗心,误导了大家,铸成大错,立马诚心道歉。之后,也从行动上改进自己,在每造一个字时都会反复推敲,以免再出现差错。

这里也让我联想到了自己,其实在很多作业中,觉得难的屈指可数,可是错误却数不过来,不是题看错了,就是字写错了,这些就如同仓颉,觉得题简单,一骄傲粗心病就犯了。如果我也能像他一样,每次做题也都能反复推敲,相信错误率一定会降低的!

小小故事,道理多,我想这应该就是它吸引我的地方!

汉字故事读后感 篇7

最近,我阅读了《图解汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加深入的了解,这本书生动解说,讲述了汉字的的根源,让我们了解汉字背后的故事。

这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事,这些故事有长的有的短,有的故事可以让我们学到一些诗句的意思和词语的翻译,有些故事故事则是一则成语故事。

中华文明是一种独特的文明,其文字也是非常独特的。汉字是由最早的甲骨文演变至今的,是古代文学中仅有的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字,中国由于其民族文化强大的包容性与同化性而没有间断过文化传承,这使得“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式,而这本书就带领了我们去探索了汉字的前世今生。

没有汉字,也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华文明的母亲,我们喜欢汉字,因为我们能够从它的背后了解许多有趣的故事,《图解汉字的故事》这本书带来了一个更广阔的汉字世界,让我们在只是的长河中遨游,让我们了解中国汉字的博大精深。

汉字故事读后感 篇8

我很喜欢汉字,因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。

我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的,每一次上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事,这也是我喜欢上书法课的原因,当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。

我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来,书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事,我最喜欢读的就是这一部分了,书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍,让我们更充分的了解它。

本书还讲了很多传说神兽,如“龙为何物”中介绍:龙是四灵之首,上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍:凤是百鸟之王,它象征欣喜、安宁和高贵。

这本书我很感兴趣,以后我会继续阅读更多经典读本,也许不久的将来,我也会成为一名文字学者,把更多神秘有趣的文字知识带给大家。

汉字故事读后感 篇9

最近老师让我们读了一本书,叫图解汉字的故事。让我们对中国汉字的话有了更加深入的了解。

这本书里给我们讲了约有200个汉字。他给我们讲了汉字从甲骨文。到现在我们用的字。里面经历了许多种字体。比如说有。金文。大篆。小篆。楷书等等一些。 我们还可以把汉字说成中国的第五大发明。甚至比我们平常口中说的四大发明,更加伟大。如果没有了汉字,中国就不会有辉煌的中国古代文明。 本书共有八章,每章都有许多汉字。每个字作者都写得形象生动。 给你们讲了这么多了,给你们讲一下这本书的作者吧。这本书的作者叫唐汉。取西安交通大学经管学院的.特聘教授。长期致力于汉字研究。先后出版了,汉字密码。唐汉解字等着做。是沉寂多年的古文字,学风波再起。各种媒体报道被称为古文学界挑战。郭沫若的第一人。

这本书。你不仅讲了这些,这里面还想了一些成语故事,每个字都有一幅画。让你一眼看明白汉字的形与义。每个演变过程都展示了他们的前生今世。 汉字作为一种文化。当然不能避免,要不断的革新。汉字呀,不仅挡住了一次次新的攻击还一次比一次辉煌,这就是汉字的力量。 汉字在古代是没有人会用的。因为我们老师说古代人连饭都吃不饱,还学什么字?但是我们老师。还说了是一个叫仓颉的人造出的字。还说在他造出字的时候。旁人都在议论他到了字怎么样?那个字怎么样?那时候人们可能高兴坏了。

这就是汉字,外国人觉得最难学的一种文化。

汉字故事读后感 篇10

这几天,我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。

有几个字,我对它印象特别深刻:比如“天”,它的甲骨文代表一个人顶天立地;还有“日”字,金文代表太阳会不断产生、释放热量,让人特别容易理解它的意思。还有很多的字,如“水”、“沙”等这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了,甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个“土”字,经过若干年,通过几次演变,终于变成了现代简化了的土字了;还有一些字,甲骨文和楷书一点都不像,却还是一个字,比如“春”字,看甲骨文怎么也猜不出来,它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子,这样就好理解了吧;大家再猜一个字:两竖夹一个“中”字,猜得到吗?这是一个“灾”字。没想到吧!

这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧,也从它的演变感受到了文明的进步,社会的发展。

汉字故事读后感 篇11

汉字是中国人的第五大发明,比我们平常时口中说的四大发明更加伟大、更加有用。如果没有汉字就不会有灿烂辉煌的中国古代文化,甚至可以说,汉字是中国文明的母亲,在中国的汉字出现之后,令国人为之骄傲的四大文才与世人问世。从这个角度的意义上讲,四大文明都是汉字的衍生物!同时,汉字是由早期的甲骨文演变至今。是古代文字中仅存的一种,也是世界上唯一使用至今的表意文字,因此,汉字本身就为人类文明做出了巨大的贡献,无需中国人自吹自擂,我们就应该为我们的汉字文化所感动,深深的骄傲!

汉字可以作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新,不断面对新的挑战,人类历史是向前进的,只股是好事,但是米谷就是坏事了,这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革。这种改革的汉字,不管有多少是非长短的,冯淑琪积极是应当肯定的。在现今飞速的发展社会,汉字走向信息化是大趋化,我们作为炎黄子孙、龙的传人,我们要做的是使汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明和未来。

当我翻开这本书看第一个字的时候,就发现他的'讲解和介绍非常的全面,还给每个字配的各种的故事,让我们觉得更加的有趣。,从而使我们更加的了解这个汉字!比如说龙这个字吧,上面就给了你写出了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等等,让还给他配了一个叶公好龙的故事,这个故事是说从前有一个人,他叫叶公,他非常地喜欢龙,房子上都刻着龙、衣服上也绣着龙、墙壁上刻着龙,桌子上有龙的画像、居室四周也刻满了龙,他的诚心感动了天上的真龙,真龙就决定下凡来看望叶公,但是,当叶公见到真龙后却吓得面如土色、失魂落魄。这件故事告诉我们,比喻对一类事物并非真正喜欢,只是装模做样而已,看一个人外表是看不出来他的内心的,不要看他的外表,就是要看他的内心。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有别的字的介绍都写得通俗易懂字句上简短,非常适合我们去看这本书。如果你用心的看完这本书,你就会受益匪浅,得到很多很多关于汉字这方面的知识。

这本书让我知道了中国的汉字文化博大精深,需要我们要努力去学习,因为俗话说的好啊,学习是一生学不尽的!尤其是汉字方面,种类繁多,比如说甲骨文、隶书、楷书、草书、篆书等等。

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