年度学习计划

年度学习计划(模板11篇)。

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年度学习计划(篇1)

在秉承上一届学生会的常规任务之外，新一届的学习部希望可以做出自己的风格，现将本年度工作计划介绍如下：

（1）十佳教师评选

在本学院范围内进行十佳教师评选，由同学们投票角逐出最优秀的十名教师，由这十名教师代表学院在全校范围内举办讲座，学术部主要负责举办讲座的筹划工作。讲座的题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题，讲座的形式要新颖，同时要有建筑学院自己的风格。

通过这个活动，希望更多的师生了解我们建筑学院，认识我们建筑学院，也为我们自己树立起一个品牌。

（2）院内座谈活动

学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈，以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解，大二对分专业的考虑，大三对考研情况的了解，大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。

（3）学术沙龙

学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，可以以影片的形式，生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼，看贝聿铭先生的一些简介，或者解决结构问题上出现的一些新技术等等

等，相信同学们都应该很有兴趣。

学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览，面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品，建筑系的许多优秀建筑模型，这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。

举办院内乃至全校的辩论大赛，这是我们建筑学院的强项，希望可以继续发扬广大。

（4）跨院系讲座

与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座，比如建筑系跟美术系，土木工程系与机械材料物理系等等，选好两个学科之间的切合点，可以同时调动两个院系的学生，这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。

（5）走进农村

在学校范围内搞好活动的同时，我们可以延伸到校外，走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活，让他们也更好地了解外面的世界，而不是处于一个闭塞的状态。

以上是我个人的一些想法，很多东西都还需要推敲补充，希望老师给出宝贵意见。

年度学习计划(篇2)

大二下学年是专科学校学生在学校学习的最后一个学期，是从大学学习的基础课程进入专业课程重点学习的阶段，是学习专业知识的的关键时期。为此，我们大家一起，讨论了我们大二下学期的学习工作计划。

一、学习目标

1、团结同学，发动所有同学，调动大家的学习积极性。营造浓厚的学习气氛，让同学们形成良好的学习习惯。

2、提高大家的学习效率，做到高效率学习。

二、具体活动

1、在主题班会上，大家互动，交流学习经验，学习方法，讨论其中的利弊，寻找适合自己的学习方法。

2、鼓励大家积极自主进行自习，预习课本上的及老师的讲义上要学习的内容，复习当天学过的知识，做到知识的充分吸收，时间的充分利用。

3、组织同学们进行辩论赛，选拔优秀辩论人才，培养同学们的思辨能力(辩论赛主题待定);组织趣味活动，如：同学们以组为单位到黑板上进行单词默写比赛，并给优胜者以奖励，让班级的每个人都参与进来。

4、积极配合班长、团支书以及其他班委，协助组织活动，认真工作，全心全意为同学服务，积极主动帮助学习上有困难的同学;

5、做好上传下达工作，完善老师与同学间的交流任务，努力尽到学习委员的每项职责;

6、针对班上那些学习方面有困难的同学，组织开一次会议，将好的学习方法提供给他们;在这一期里我会按照以上计划完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，全心全意为同学服务，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习氛围和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。

年度学习计划(篇3)

我叫刘亮，XX年毕业于安徽警官学院，XX年年8月10日入警。为了响应党中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的法学本科进修。

学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：

电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的`内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高。

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。

复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。

完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩，它是能否参加期末考试的前提，并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分，应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程，也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验。我希望二年以后，通过电大的学习，能熟练掌握法学领域的专业知识。

提高自己的思考能力和自身的文化素质，培养自己坚定的信心，使自己在今后的人生道路上和工作中，综合素质得到全面发展。为以后的公安工作打下了坚实的基础。

一、读书指导思想：

积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。

二、读书目标：

1、让自己成为更富内涵的老师、通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。

2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

三、读书内容：

1、经典阅读《教育的理想与信念》 《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

四、我的读书措施：

1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

2、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。

3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。

4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。

5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。

年度学习计划(篇4)

本专业培养具备创新意识和能力、系统掌握艺术设计理论，并在专业实践和社会实践方面具有较强能力，具有扎实的艺术造型基础，熟悉本专业的生产工艺及材料应用，了解本学科的前沿发展，成为能够从事艺术设计的、知识面宽、动手能力强、适应面广的应用型人才。

本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的'造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；

3.具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；

4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。

工程图学基础、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法、模型制作、人机工程学、工业设计史、计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计程序与方法、产品设计与开发、设计心理学、视觉传达设计、毕业实习、毕业设计等。

1.学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分为164学分。

1. 各类课程结构的设置说明：

课程共分为必修课和选修课两大类，必修课包括通识教育平台32学分, 学科大类教育平台27学分, 专业教育平台35学分, 专业方向模块17学分，共计111学分，占总学分的67.7%。选修课包括通识教育平台10学分, 学科大类教育平台6学分, 专业教育平台2学分, 专业方向

模块23学分，任意选修课8学分，创新创业训练计划4学分，共计53学分，占总学分的32.3%。所有课程分为：

工程基础类课程：工程图学基础、机械设计与力学基础、金工实习等；

设计类课程：视觉传达设计、人机工程学、设计心理学、计算机2D设计、计算机3D设计、表现技法、模型制作、产品设计程序与方法、产品设计与开发等；

艺术类课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等； 设计理论类课程：设计艺术概论、工业设计史等。

年度学习计划(篇5)

我是一名初中英语教师，担任初二的英语教学工作。在以往的课堂教学中信息技术应用得不多，信息技术并没有发挥它应有的作用。根据这次“信息技术应用能力诊断测评”结果，我认为我自己应用信息技术的能力还有待于提高，对于应用信息技术优化课堂、应用信息技术转变学生学习方式和应用信息技术促进教师专业能力发展等方面的专业知识内容非常欠缺，我的信息技术应用能力水平还有很大的提升空间。

一、自我分析：

成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。

1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。

2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学习方式上还存在很多问题，过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。

3、应用信息技术促进教师专业发展能力。我们提倡终身教育，而终身教育本身离不信息技术，网络具有其强大的传输功能，网络对促进教师专业发展十分重要，不出就能实现教学相长，而我在此方面还十分欠缺，网友少参加学习团体也少。

二、发展目标：

目标是前进的动力，通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式能力两方面得到显著的提高。真正掌握信息技术在课堂上的应用能力。

1.提高技术素养，了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。

2.掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。

3.掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。

4.掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。

5.提高运用信息技术的能力，依托学习共同体，促进自身专业成长。

三、行动计划

知知者不如好知者，好知者不如乐知者。我在这次学习中会积极学习、聆听请教、反思提升。在学习中我也会遇到一些问题，比如时间不够用，、缺少名师，我担任两个班的英语教学任务，时间比较紧，身边缺少信息技术应用名师，在黑暗中摸索。 在这次学习中我会通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。利用技术支持，改进教学方式，有效实地实施课堂教学转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习。尝试利用技术工具收集学生学习过程信息，并能整理与分析，发现教学问题，提出针对性的改进措施。利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯。

年度学习计划(篇6)

一、引言

今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉，善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书从4月起至3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

阶段A——从4月至11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。

阶段B——从11月至3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将

成为我学习的侧重点：

以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书20xx页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：【WwW.WEi508.COM 实用文书网】

a.4月报名参加会计培训班进行学习，11月参加考试。

b.1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.11月报名参加职称英语考试。

d.3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而定。）

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。

钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标

3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

4月取得会计证。

12月取得中级职称专业课的证书。

4月取得职称英语考试证书。

3月取得英语等级考试证书。

七、备注

在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

八、结束语

三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”

年度学习计划(篇7)

关于创建学习型社区工作情况的汇报

“活到老、学到老”社区作为城市的基层单位，落实区委决定的要努力建设学习型社区、学习型家庭，树立“社区为学习之地，居民为学习之人”的学习理念，健全学习机制，完善学习网络，创新学习载体，创造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，我们九眼桥社区根据区委宣传部、区教育局的相关文件精神，努力加强学习型社区、学习型家庭建设，在社区中营造了一个浓厚的学习氛围。现将有关情况简单汇报如下：

学习在今天已成为一种生存和发展的理念。建设学习型社区、学习型家庭，首先要提高对加强学习的认识，建立学习型组织，健全学习机制。我们社区建立了以下四个层次的学习型组织。

一是建立社区学习领导小组，加强对学习的领导。

社区居委会干部要做学习的表率，社区学习小组组要真正成为学习模范组。社区建立了学习一把手负责制，社区党委书记作为理论学习的第一责任人，坚持每周召开两委联席会，在会上大家社区领导干部开展述学、讲学、评学制度，使领导干部学习走在前列，落到实处，使社区学习有领导、有组织地开展。

二是培育学习型家庭示范点，营造人人学习的氛围。

建设学习型社区，家庭是重点。如果大多数家庭都能少打一点麻将，多读一本书，少吃一些零食，多买一本书，少一点应酬，多学一点知识，就会形成全社会人人学习的氛围。为此我们重点加强了培育学习型家庭示范点的工作，通过对曹化参等几户学习型示范家庭的评选，为社区群众树立了学习型家庭的典范，在社区营造出了浓厚的学习氛围。

建设学习型社区必须建设学习阵地，完善学习设施，只有这样，才能使学者有其校，学者有其所。我们要坚持“社区学习，重在建设”的方针，加大学习投入，不断建设学习阵地，完善学习设施。在这方面，我们主要建立了以下几个方面的.学习阵地。

一是在建立了社区、院落图书馆。

2011年社区文明院落的打造，我们就在锦江区文广局的大力帮助下，建起了社区院落图书室，并向群众免费开放。目前社区有藏书6000多册，内容涉及了各个方面。这样，给社区群众创造了一个读书、学习、休闲的场所，而且也是功能完善的社区学习中心。

二是建立社区公民道德教育基地。

我社区还投入资金，在社区市民空间建立了近50多平方米的公民道德教育基地，并添置了投影仪、市民绿色网吧电脑、空调等设备，使之成为了较为现代化的公民道德教育的场所。自该基地建成后，已举办了科普、法律、卫生等各类培训讲座10余次，参与群众达数百人次。

三是建立百姓故事会讲坛。

今年以来，按照区、街道的要求，我社区在活动中心内建立起了百姓故事会讲坛。每月都固定开展一次活动，并先后开展了端午习俗、反对邪教崇尚科学、身边的好人等讲座数次，起到了较好的宣传效果。

四是建设文化、科普宣传栏。

目前社区在各居民小区、院落共建立了8个大型的学习宣传栏，内容涉及文明创建、科普、法律、消防等内容，通过不断更换旧内容，推出新内容，吸引群众参观学习，使其成为社区学习的一条亮丽风景线。

推进学习型社区建设，需要有足够的师资队伍。我们注意整合社区内各级各类人才资源，组成了一支专职、兼职和志愿者相结合的社区教育工作者队伍，担当起组织社区学习，提高社区居民素质的任务。同时，每个人都尽其能，既当学生，又当先生。我们还通过聘请律师、心理医生、学校老师、计生专干为社区群众讲课讲课内容涉及理论、科技、法律、教育、保健、体育、生活、休闲等八个方面，以满足不同社区居民多方面的需求。

创建学习型社区、学习型家庭的创建是一项长期的工作，我们将继续加大力度，抓好落实，为建设学习型城市作出应有的贡献。

年度学习计划(篇8)

本学期我继续担任班级学习委员这一职务，感谢同学们对我的信任。在大学这个特别的校园里，学习委员作为老师与学生信息传递最重要的“渠道”，我了解身为学习委员有其重大的责任。

根据本班的特点，这一学期的工作，我制定了如下工作计划：

1、 密切联系老师，及时的把班里的学习请况反映给班主任或任课老师，让老师了解同学们的看法并及时的采取相应的方案。

2、 做好学校各院系活动的宣传工作，及时的向同学们传达各院系活动的一些信息，并鼓励大家踊跃参加。

3、 将同学们对学校、教学等方面的意见或建议反馈给学校，做好一个教学信息员的工作，每两周上报一次同学们反馈的情况。

4、 积极主动与同学们进行交流，建立良好的关系，了解他们的情况，关于他们提出的意见或建议，根据实际情况采取相应的意见。采取措施营造班级的学习氛围。

5、 监督好同学，让他们及时上交老师布置的作业，端正他们的学习态度。

6、 多与其他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，管理好班级。

7、 在临近考试期间，努力营造良好的学习氛围，让大家有个好的学习环境，争取班级零挂科。

以上就是我的工作计划。学习委员的工作虽说简单，但很琐碎，它需要学习委员要有极强的责任心和耐力。希望在老师和同学的监督与帮助下，我能做得更好。

年度学习计划(篇9)

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立以人为本、以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1)按时参加上级组织的暑期培训和学校组织的暑期集训。

2)积极参加市区组织的新课程培训。

年度学习计划(篇10)

本年度有幸被班里的同学推举为学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。所以我会尽我所能的把整个班的学习搞好。

根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的年度工作计划：

1.认真学习，上好每一堂课，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业，并按时送达老师办公室。

3.专业英语四级是我们学习的又一重点，建议同学们多学习英语，多练习听力、阅读、鼓励同学们早读等，更有效的提高同学们英语学习的基础和成绩。

4.做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。

5.班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！

6.帮助学习上有困难的同学，互帮互助。

7.配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师；

8.同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识；另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。

9.他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，与班长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。

10.考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

11.认真结计算班级成绩，让同学们尽快获得学习成绩的信息。

在这一年里我会按照以上计划完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习氛围和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同学服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美好的媒体艺术XX班。

年度学习计划(篇11)

经过多次的咨询，老师的耐心讲解我终于下定决心报了电大选择了开放教育xx年春季会计本的专业。一方面可以充实自己的业余生活，另一方面是我能接受的合理价格它成为我进步的阶梯。几乎每周都会有2个晚上的面授课，在没有重要事情的情况下我都尽力参加面授课，懒散的生活变成了风雨无阻的课堂生活，课上一边听着老师津津有味的讲课一边认真的做着笔记，下课利用业余时间还可以和同学老师交流学习心得和学习中遇到的各种困难，它使得原本晦涩枯燥的知识鲜活了，使得生活增添了许多色彩。

开放教育它不同于全日制的学习方式，它不在是每天的固定时间上课下课，它是工作之余充实自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我们更多的主动性和顽强的毅力才能够成功，，面对如此强烈的社会竞争，我们只有不断地提高自己才不会落后被挨打，开放教育是我们都能接受的教育方式，我们不仅能通过面授学习知识还可以通过网络学习知识，只要我们能毅力坚强随时随地都可以进行学习，在学习的过程中也存在困难，由于我们是成人了，我们大多数为在职的工作人员，如果不能合理的安排时间与精力就很有可能影响既定的学习计划，要处理工学矛盾；首先要正确看待工作与学习的矛盾；其次要合理安排工作与学习的时间；再次要有顽强的毅力和坚持到底的信念。我们还年轻要珍惜大好的学习时光，看看那些年迈的老人千辛万苦都还要追求进步取得成功，我们年轻存在着很多优势又何尝不能成功呢！还有的问题就是学时成绩差，遇到学习困难的时候，我们千万不能轻易的放弃，而要找老师和同学寻求帮助。

为了能顺利的在国家规定的最短时间内修完所学的课程的所有学分顺利拿到本科毕业证，我做了具体的学习计划。

我的长期学习计划，了解自己所学专业的学分情况以及每学期开课情况。

我的中期学习计划，了解一个学期学多少门课，争取努力通过每学期的每门课。

短期学习计划，尽可能每次的面授课都能够参加，课前主动预习，课上认真听课做好笔记，课后认真完成作业，考前认真复习，为了更好的约束自己我做了更具体的周计划。

在此我感谢电大，同时也感谢电大里的老师使他们给了我进步的阶梯和机会。

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年度学习计划(模板5篇)

希望大家能够喜欢，本文主要介绍了一下关于“年度学习计划”。很多人在面对各种写作任务时会感到头痛和不安，因此在动笔之前必然要参考范文。通过学习范文，我们可以启发自己的哲学思考和分析能力。那么，我们应该如何学习借鉴范文呢？

年度学习计划 篇1

一、指导思想

根据教育局工作部署，结合我校实际，本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应基础教育要求的智能型教师队伍。

二、具体措施

（一）浓郁教师成长的氛围。

1.读好书。教师要真正成为“读书人”，要继续引导教师进行主题阅读，文化阅读，读整本的书，做一个有底蕴的人。作为教师，还要阅读学生这本最应该读的书，教好书，育好人，成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题，精选读本组织老师共读、分享。

2.上好课。进一步落实“认真上课”这一条要求，建立课堂教学三级把关制：①自我把关。每位教师要认真学习课程标准及学校课题思想，认真钻研教材，认真备好课，认真上好课；②教研组把关。教研组长要积极组织教师上好组内研讨课。建议多采取课例分析的形式，切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实，备课要汇集众人智慧，上课要上出个人特色，资料要在校园网上分享。③行政把关。从第三周起，教导处人员及部分骨干教师每周听随堂课一至二节，听后进行评课切实提出修改意见，帮助教师，尤其是青年教师提高教学水平。

3.写好文。《途中》教研小报已不定期出版两期，记录了前阶段课题研究所开展的一系列学习、实践活动，以及老师、学生的阶段成果，见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。本学期，教科室将继续办好《途中》教研小报，并选取优秀稿件积极向外投稿，提高科研成果的宣传力度。上学年，学校教师发表文章不足教师数的10%，及时提炼、积极投稿，这一块工作一向是本校教师的弱项，本学期教科室要积极敦促。

（二）搭建教师成长的舞台。

1．“青蓝工程”常抓不懈。

学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，根据新教师的具体情况，落实培养规划，为他们配备教学业务强，经验丰富的骨干教师担任指导教师，通过师徒相互听课交流，使青年教师的业务能力得到提升。本学期仍将根据安排开展对新教师基本功的'培训与考核。

2．“名师工作室”分享智慧。

“名师工作室”是学校专业发展的专业团队，名师工作室领衔人要以提升自己，成就队员的责任心来经营管理工作室，要立足教师的智慧分享来提升教师的学识底蕴、精神涵养，以“精要微分享、主题自组织、形式多样化”的宗旨开展活动，融合微讲座、微展示、微分享、微点评等活动，将活动从专注常规向内涵发展转变，从而成为教师发展的有力平台。

3．“同心结盟”梯队发展。

一是同心结盟，共同成长。同学科组或同年级组或同办公室要真正形成学习共同体，同心结盟，以共同的价值取向与发展目标为组织依据，组建基于“相互学习、相互研究、共同成长”的教师团队；当然，面对重要事件（如会课、基本功比赛、展示活动等）可临时组建项目式团队；在教师工作量、压力增大的现实背景下可建立关注教师身心健康、生活品质的家庭式团队；基于某个研究课题，寻求专业突破的共同需求式团队等，以此来尊重和满足教师的不同需求。

二是构建网络，梯队培养。关注三年内青年教师，第一年“与你同行”站稳讲台，第二年“我型我秀”扎实课堂，第三年“亮我风采”展现个性；着力教师的梯队培养，本学期要落实新秀研课、行政献课、骨干导课等做法，通过课堂这一舞台，养成反思研究的专业生活习惯，让各级教师拾级而上，共同提升专业素养。同时，本学期要开展好区教学新秀的评选活动和制定好新三年教师发展规划。

三是校际联盟，搭建平台。本着“走出去请进来”的原则，还是要继续开展与兄弟学校的教学联谊活动，从而开拓教育视野，提升课堂品质。

（三）提升校本教研的品质。

校本教研不仅是学生成长的场所，同时也应成为教师成就事业，不断学习和提高的平台。

1.凝聚教研主题。

校本教研主题要明确，方向要清晰，课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面，我们将继续以课为“媒”，研究“常态课”“常规课”，打造精品课，课堂教学提出“四个一“的要求，即“每节课要有一个体现思维开放的核心问题，至少有一次学生的自主探索活动，至少有一次学生的自主提问或质疑，至少有一名同学到讲台前面进行讲解”，在实践中促研究，以扎实的研究作风为本课题的结题做好充分的准备。另一方面，我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词，“十三五”省规划课题《指向思维品质提升的深度教学研究》，是“自主学习”课题的进一步发展和深入，是从教与学的“形”走向教与学的“神”的研究，立足“自主学习”，指向“思维提升”，它是学生学习，教师教学的最终目标。本学期要对该课题研究方案进一步细化，并组织课题组人员、各名师工作室人员等进行学习和研讨，实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态，努力促使教师在科研中拓宽专业视野，提升专业素养，促使课堂更有深度、更有厚度，学生的学习更有效度。

2.丰富教研形式。

课堂是教研的主阵地，在常态教学过程中，我们要丰富活动形式，新人展示课 、骨干示范课，组内磨课，校际联谊，等等。在课堂锤炼的同时开展沙龙、演讲、主题辩论等教研活动，敦促教师反思、提炼与表达，带动青年骨干在不同层次上得到发展与提升，积极参加高一级别的骨干评选，提升学校骨干教师的比率与层次。要让青年教师、骨干教师真正参与到课题的全过程，进行进行主题性的学习、实践与反思，真正让科研转化为生产力，以“三力”为目标，自觉成长。

（四）鼓励教师积极成长。

1.青年教师达标考核。围绕教育局对青年教师的达标考核要求，要将各考核条例、工作分散落实在平时的教育教学工作之中，引领新上岗青年教师快速入门，增速成长。

2．“三力”教师。不同层次的教师都要要以“三力”教师为发展目标与动力，自觉监行个人行为，立师德，养师能，并积极参与各级各类的赛课、骨干教师评选，提升学校教师骨干队伍的人数及骨干层次。

3.业务考核。业务考核是对每一位教师教育教学工作的基本，要抓实抓严。

4.骨干考核。骨干是一种荣誉，考核是一种鞭策，鞭策骨干教师不断学习、实践、成长，对于骨干教师的考核要抓“真实”，发挥条例的激励、监督作用，敦促教师的专业成长。

三、各月主要工作安排：

二、三月份：

1.制定、学习教师教育工作计划。

2.做好任期课堂考核的课题安排、备课磨课。

3.行政献课活动。

4.青年教师达标考核材料上交（3月24日前）。

5.学校阅读工程建设启动。

四月：

1．区第三届“远航杯”课堂教学。

2．市陶研会小教专委会非工具性学科教学研讨。

3.校长任期三年考核之课堂考核。

4.区小学教学质量调研。

五月：

1.骨干教师课题示范课。

2.准备材料参加区“四优”作品评比。

3.区校园文化艺术节、科技节、体育节等。

六月：

1.各课题组总结，整理、展示课题研究资料。

2.教师教学竞赛、发表、获奖论文等成果统计。

3.“三力”教师和年度人物评选。

4.举办读书交流会。

年度学习计划 篇2

“十二五”中小学教师继续教育工程，是加强教师队伍建设的重要任务和主要工作，以“一德四新”为主要内容，以“决战课堂、新教材大练兵”为主渠道，以网络教育支撑下的校本培训为平台，深入扎实开展个人继续教育工作。

通过学习，明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德教育，让我们树立新的教学理念，不断更新和接受新的知识，采取新的方法，运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。

“新理念”，要树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展，为每个学生提供适合的教育。

“新知识”，要树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。  “新方法”，要在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法，在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。

“新技能”要以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;不断提高我们指导学生有效的学习技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高我们应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学的有效性。

“一德四新”，让我找准了我们教师专业发展的切入点：教师的专业发展就是要从研究

教学入手。我们知道，新课程的核心，是转变我们教师的教学行为和学生的学习方式。没有师生课堂行为和方式的变革，就没有新课程的真正实现。师生课堂行为与方式变革的核心是课堂教学的有效实施。

“一德四新”要求我们教师在当前形式下，培养教育学生自主、合作、探究性学习能力;教学更要联系学生的生活经验和社会实际，要给学生创设自主支配的时间和空间。时时想着我们的教育要“以学生的成长为中心”。

总之，“一德四新”是挑战自我，挑战传统的挑战书。要想立足这个新时代的教育，我们能不时时更新自我吗?

通过“十二五”中小学教师继续教育工程学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，范文之心得体会:学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：

要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

年度学习计划 篇3

作为院学生会了一个重要部门，学习部，关注全院学习气氛，校园文化建设，学院学术氛围的加强等，有重要的职能，作为学习部的一员，我也应该做出自己的努力，使学习部能成为全院一个重要的不可或缺的部门而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作计划做以下安排。

一：学生会学习部的一个重要职能是校园学习气氛的建设，所以要做好同学学习气氛的维护。

（1）在传统节日庆祝中，如端午节，中秋节，除夕等传统节日中，要开展系列活动让同学了解节日的来历，意义等。使同学们学到专业知识以外的知识，，这样也可以弘扬我们中国的传统文化。

（2）在五.四，12.9活动中，做系列活动回顾历史，总结经验，憧憬未来。

（3）而在5.1，10.1活动中，协助文体部门做庆祝活动，学习部门要重点对5.1等节日庆祝意义的探讨与宣传。

（4）学习部要多组织一些报告会，学术交流会等活动，在开展之前要与宣传部门合作，多做宣传。

二：作为学院学术气氛的维护者，应该有一份自己的宣传手段。具我了解，北京电影学院，北京舞蹈学院，云南艺术学院等艺术学校，都有属于自己的学报，而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有，我想这是很确学院落后的一点。

学习部创办《四川音乐学院学报》，有学习部牵头，报告学院办公室，有办公室批准方案，组织学习部具体实施。方案如下：

（1）名称《四川音乐学院学报》，属于月刊，或者半月刊，具体情况稍候讨论。

（2）学报栏目可包括—学术报告，学院教研，专业知识，获奖情况等。（具体内容讨论决定）

（3）学报内容来源，基本由每个院系提供内容，原则上要顾及整个学院的专业，可由老师发表稿件，也可同学优秀稿件发表。

（4）学报经费来源由学院提供，或者有必要广告收入提供。

（5）具体情况再做讨论。

年度学习计划 篇4

根据上级党委的部署安排，结合实际，制定xx一中党支部“两学一做”学习教育计划如下。

每月召开一次党支部委员会议，每季度召开一次全体党员大会，适时召开党小组会议。20xx年的主要任务是贯彻区教育局机关党委“两学一做”学习教育有关部署要求，检查学习教育工作执行情况。

全校党员以实名方式加入“xx一中党员群”，该群的主要作用是宣传党的路线方针政策，安排布置党支部工作，开展党员内部交流和党务公开。

三、召开支部全体党员大会

5月下旬，召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员会，认真贯彻上级党组织的部署要求，将“两学一做”学习教育要求传达到全体党员，公布学校“两学一做实施方案”，重温入党誓词。

6月下旬参加区局机关举办的“唱红歌、强师德、育英才”歌咏比赛活动，唱响时代主旋律，展示一中新风貌。

“七一”前后，结合庆祝建党95周年活动，围绕党章党规、系列讲话，结合学校工作实际，安排书记上党课。

10-11月，开展《习近平总书记系列重要讲话读本》学习活动，以《习近平总书记系列重要讲话读本》为试题内容，开展考学测试，检验学习成果;每位党员撰写一篇学习《习近平总书记系列重要讲话读本》的心得体会并开展学讲话专题讨论。

12月中旬召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照党章党规和各自职能职责,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，找差距、找不足，严肃认真开展批评和自我批评，针对问题和薄弱环节提出整改措施。

以党小组为单位，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现党员给予批评教育或提出组织处置意见。

“七一”和年底前，支部集中开展“党内关爱送温暖”活动，慰问挂钩村(明城里山村)优秀党员，慰问本校生病党员和生活困难党员，为他们送去党的温暖和关怀。

十二、召开支部大会，总结“两学一做”成果，查缺补漏，建立长效的教育学习机制。

年度学习计划 篇5

作为一名学生，时时刻刻都在学习，但我们是否有一个明确的年度学习计划呢？有了年度学习计划，我们能够更好地规划自己的时间，明确自己的目标，更有效地提高学习效率和学习成果。接下来，我将分享我的年度学习计划。

一、学习计划

针对不同学科和不同季节，我列出了具体的学习计划，保证学习效率。

1.语文：每天背诵一首古诗词、一篇古文，每周精选一篇现代文献。

2.数学：每天刷一套数学题，每周做一次模拟考试。

3.英语：每天记忆10个单词，听一篇英语材料，每周写一篇英语作文。

4.科学：每周精选一篇科技新闻，在学习重难点时，多查阅科学书籍。

二、阅读计划

阅读是提高自身素质的重要途径之一，我也列出了一份阅读计划：

1.每周阅读一本名著，如《红楼梦》、《西游记》等。

2.每周阅读一本名家诗集，如李白、杜甫、白居易等。

3.每月阅读一本社科图书，如《人类简史》、《沉默的大多数》等。

三、实践计划

学以致用，实践是学习的重要环节。为了提高自己的动手能力和实践能力，我安排以下实践计划：

1.每个月参加一次志愿服务活动，如为社区老人送温暖，为环境保护出力等。

2.每个季度学习一门实用技能，如摄影、编程、健身等。

3.在假期时，参加一次文化探索活动，如走访历史古迹、探索自然风光等。

四、自我管理计划

学习需要一定的自我管理能力，我制定以下自我管理计划：

1.每天晚上规划第二天的学习计划，包括具体的学科、阅读内容、实践计划等。

2.制定一份月度学习计划，每个月末对计划进行总结，并调整下个月的计划。

3.在学习过程中，始终保持积极的心态，勇于面对困难，勇于接受挑战。

以上就是我的年度学习计划，希望我的计划能够给大家一些启示和帮助，在学习路上不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。

年度学习计划11篇

怎样才能让自己的范文得到更多人的认可呢？文书处理是帮助我们保持工作效率的好方法。有时候我们会遇到无从下笔的情况，这时候就需要查阅一些范文做参考。阅读范文可以提高我们的信息素养和数据分析技能。以下是本文为大家整理的关于“如何让自己的范文得到更多人认可？”的一些范文，希望能对大家有所帮助！

年度学习计划 篇1

学习部以提高广大学生文化素质，促进良好学风的形成为目标。所以学习部所举办的活动总与学习密切相关。先制定如下工作计划一方便日后更好的工作。

一、自我工作

以部门为中心，努力配合好各项工作，在每一次的工作中提升自我，锻炼自我。

二、部门内部建设

1、举行一次部门出游，以促进部门干事熟悉，及默契度。

2、整理各班课程表：将各班课程表整理，汇总，找出各班都没有课程的时间（即无课表），这样便于日后为各班开展活动。

3、例会：例会目的主要是安排、跟进工作，总结工作等。参与人员是学习部全体成员。例会要求全体成员按时出席，如有特殊情况不能按时出席者必 须向部长请假，并且说明原因，事后了解会议的相关内容。

4、加强与各班学委的联系：可选三个干事分别负责与10。11。12级学委的联系，便于工作需要时及时联系及通知事务。并且举行一次学委茶话会，以促进了解各班学习动态及需求。

三、部门日常工作

1、举办一次以12级为对象的英语情景剧表演，以班级为单位，确立几个情景剧供各班选择，提供较丰厚的奖金以提高同学们的参与的积极性。

2、新老生交流会：请10。11级学习优秀者为12级新生讲述大学的学习方法，让新生更快适应大学学习生活。

3、各种考试前的复习工作：做好每次都及时将报考信息通知同学们并安排在各种英语等级考试、计算机等级考试及各种考试前的辅导工作，让考生更有自信心，提高通过率。

4、协助学生会及团总支各个部门进行各项活动，与各部门配合完成各项活动。

年度学习计划 篇2

教师是提高教育教学质量的关键，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召，切实提高自身各方面素质，在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划：

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针，更好地提高自身整体素质，促进学生全面发展，通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想，办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展，为学生的终身发展打下良好基础，通过培训和业余学习，不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力，提高自身综合素质，促进学生全面发展。

二、学习内容

《有效上课-知识建构型视野下的上课问题与对策》

《多媒体课件制作与教学资源应用（第二版）》

三、学习目标

1、认真学习新颖的教学方法，学习课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。

2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。

3、练好基本功，阅读最新的教育杂志，关注最新的教育信息。

4、认真参加政治学习并仔细做好记录。

四、教学研究目标

年度学习计划 篇3

作为一名学生，时时刻刻都在学习，但我们是否有一个明确的年度学习计划呢？有了年度学习计划，我们能够更好地规划自己的时间，明确自己的目标，更有效地提高学习效率和学习成果。接下来，我将分享我的年度学习计划。

一、学习计划

针对不同学科和不同季节，我列出了具体的学习计划，保证学习效率。

1.语文：每天背诵一首古诗词、一篇古文，每周精选一篇现代文献。

2.数学：每天刷一套数学题，每周做一次模拟考试。

3.英语：每天记忆10个单词，听一篇英语材料，每周写一篇英语作文。

4.科学：每周精选一篇科技新闻，在学习重难点时，多查阅科学书籍。

二、阅读计划

阅读是提高自身素质的重要途径之一，我也列出了一份阅读计划：

1.每周阅读一本名著，如《红楼梦》、《西游记》等。

2.每周阅读一本名家诗集，如李白、杜甫、白居易等。

3.每月阅读一本社科图书，如《人类简史》、《沉默的大多数》等。

三、实践计划

学以致用，实践是学习的重要环节。为了提高自己的动手能力和实践能力，我安排以下实践计划：

1.每个月参加一次志愿服务活动，如为社区老人送温暖，为环境保护出力等。

2.每个季度学习一门实用技能，如摄影、编程、健身等。

3.在假期时，参加一次文化探索活动，如走访历史古迹、探索自然风光等。

四、自我管理计划

学习需要一定的自我管理能力，我制定以下自我管理计划：

1.每天晚上规划第二天的学习计划，包括具体的学科、阅读内容、实践计划等。

2.制定一份月度学习计划，每个月末对计划进行总结，并调整下个月的计划。

3.在学习过程中，始终保持积极的心态，勇于面对困难，勇于接受挑战。

以上就是我的年度学习计划，希望我的计划能够给大家一些启示和帮助，在学习路上不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。

年度学习计划 篇4

不知不觉间又是一年学初，很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上，我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。

总结大家的言论以及我自己的一些个人经验，我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因：

1、同学们刚从高中升上来，以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活，现在解脱了，就有点把持不住了，总想着怎么玩，怎么快乐的生活，在学习方面也就不那么关心了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习。

2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习，没有做学问的精神。现在上大学了，梦想实现了，没有梦想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不知道自己该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成绩就不太理想。

3、大学课程的设置并不是十分的令人满意，某些课程枯燥无味，激发不起同学们的学习兴趣，引起学生的反感，最后导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成绩自然不太好。

4、校园对同学们而言，是一个比较安全，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望，最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。

在总结以上原因的基础上，我这学期的初步计划是：

1、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作

2、记好每个老师的作业，多提醒同学们按时完成作业，按时交发同学们的作业

3、帮助同学们解决好学习必需品的问题（如：教材的订购、上课用品的借还，教室的申请、下学期课程的安排）

4、深入广大同学中，认真听取同学的意见、建议和要求，为同学们服务

5、努力配合老师的工作，成为老师与同学们交流的纽带，同学们的意见可通过我转达给老师们

6、密切留意教学秘书处的各项通知，并及时将消息通知传达给同学们

这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持“三心”原则-----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。 为了搞好本公司职业病防治工作，促进本公司的经济发展，使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求，保护职工健康及其相关权益，根据《中华人民共和国职业病防治法》，制定本工作计划。

1、建立、健全职业病防治责任制。

严格按照《职业病防治法》的规定，确定本公司职业病防治由单位负责人总负责，安全部分工负责，相关岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。

2、依法参加工伤保险，确保劳动者依法享受工伤保险待遇。

按照劳动保障行政部门的有关规定，如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况等有关情况，按时缴纳工伤社会保险金，积极配合相关部门作好工伤社会保险工作，使在本公司职业活动中所发生的工伤、职业病的劳动者能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障。

3、按照《职业病防治法》规定积极做好工作场所的卫生防护工作，使工作场所符合下列职业卫生要求：

（1）职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难；

（2）有与职业病危害防护相适应的设施；

（3）生产布局合理，符合 有害与无害作业分开的原则；

（4）有配套的更衣间、洗浴间、休息间等卫生设施；

（5）设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求；

（6）法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。

4、职业病危害项目的申报

根据《职业病危害因素分类目录》规定的职业病危害因素的种类进行申报，按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定，填报好各种申报表。

5、本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)按规定向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。

6、对从事可能发生职业病危害作业等的特殊管理。

特殊管理包括对作业场所和作业人员的特殊管理。如作业场所的隔离、操作自动化，作业场所设置特殊职业病防护设备，包括工作信号，配备应急救援设施、医疗急救用品等。

特殊管理措施还包括对这类作业实施特殊的监管手段。如实施许可制度，即作业许可和人员许可。作业许可是指用人单位从事职业病危害作业，必须符合国家有关 的特殊卫生规定和要求，取得卫生许可后，方可从事该项作业。人员许可是指从事特殊职业的人员，也包括这类作业的管理人员必须通过职业健康检查和培训，身体状况符合要求并掌握特殊职业危害防护知识，取得特殊职业病危害作业许可后方可上岗；管理人员也应该参加专业培训后方可从事相应的管理工作。

年度学习计划 篇5

为进一步提高我院护理质量，20__年，国家中医药管理局发布的《13种优势病种中医护理方案》的实施，有计划地提高我院护理人员的专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造学习氛围浓厚的医疗环境，特制定20__年护理业务培训学习计划:

一、学习的目的

1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理基本理论和知识。

2、注重“以病人为中心”，满足病人需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员外貌美、衣着美、语言美、行为美、服务热情周到、团结协作，为构建和谐医患关系奠定坚实基础。

二、“三基四严”培训内容及安排培训方式:

1、全院护士自学基本护理操作规程。

2、护理部定期举办各类标准化培训课程，对医院不同层次的工作人员实施理论和技能培训。

3、部门每月组织一次业务查房，每月组织一次业务学习(包括小讲座、专题讲座、各种规范制度学习等。)

4、实行“三基”考核和两级负责制，护理部主管医院，护士长主管科室。

研究内容:

(1)研究国家中医药管理局发布的“13大优势病种”中医护理计划》，并认真执行。

(2)针对不同专业，开展形式多样的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，掌握本专业国内外新进展，并应用于临床工作。

(3)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《药品管理法》、《母婴保健法》等相关法律法规。，必须掌握基础知识，精通实际操作，并定期进行考核。

(4)从健康卫生出发，学习疾病预防、传染病和常见病、多发病预防和用药等知识。

检查方法:

1、护理部每季度组织一次基础理论和法律法规考试。

2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行两次考核。

3、常见的急救技术通过现场操作演练进行评估，并定期举行急救模拟演练。

三、培训和学习要求

1、各科室按照医院三基础、三严格的培训要求和计划制定并实施本科培训计划，护理部不定期监督检查，有效发挥培训作用，确保学习效果。

2、每个系都要求有学习计划和试卷。

年度学习计划 篇6

为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务人民、服务学习、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下：

两年内自学完行政管理专业本科课程和大学语文、大学英语等内容。

2、周六、周日，学习六个小时。

3、法定节假日每天上午学习3—4个小时。

4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。

5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。

2、专业知识。《公共政策概论》、《行政法与行政诉讼法》、《领导学基础》、《公共理论学》等等。

3、综合知识。系统学习大学语文、计算机、大学英语等学科，努力提高自己的综合知识。

自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。

1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。

2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。

3、利用周六、周日到电大听课。

4、定期完成电大布置的作业。

5、每年保证1000—20xx元的学习资金。

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

年度学习计划 篇7

踏入大学，我们无比兴奋。摆脱了高中没日没夜的学习苦战，很多人都觉得可以放松一下了，只是大学同样也是学习的地方，学习照样是不可忽视的。所以，每个人都得有自己的学习计划，才能不荒废学习，在大学学有所成，学有所用。

对跨入大学校门的新生，大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下，而大学老师除了在课堂上见到外，你不去找老师，老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来，也不一定认识你。这种“师傅带进门，修行在个人”的开放式教学与学习方式，对刚从高考中闯过来的学生来说，许多人不能很好的适应。我的大一我要脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。

大一我有相对多的空余时间，我需要参加些活动还增长见识，提高能力。大一，英语四级也是不容忽视的，我必须通过努力，将它完成。

进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已经成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。大二，我开始了解我的专业，然后我就将会对自己的学习更加明确，我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业，空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。

年度学习计划 篇8

为了进一步加快推进信息化建设，切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平，结合信息科工作实际，特制定本计划：

一、指导思想：

建设高效服务型单位为目标，坚持以人为本，树立全员学习、终身学习的新理念，加强团队的学习精神，在信息科营造良好的学习氛围，不断提高职工的思想道德素质、业务和工作能力，增强服务意识，提高工作效率，促进信息化管理工作更加科学化、精细化。

二、学习目标：

1、进一步全面提高信息化应用能力和业务工作水平，加快推进我院信息化建设工作;

2、提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量; 3、增强政治意识和大局观念，提高政治敏感性和鉴别力; 4、强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好形象; 5、推进学习制度化和规范化。

三、学习形式：

坚持以自学为主，采取集中学习与外出培训相结合，轮流专题辅导与主题发言讨论相结合，听专题报告与学习考察相结合，加大学习培训力度，提高学习质量。

四、学习内容：

(一)集中学习内容：

1、业务方面知识：

(1)加强HERP，HIS，LIS，PACS，EMR，院感等相关知识的培训学习。

(2)对遇到的问题进行讨论学习。(3)学习等级医院评审的相关知识。 (4)学习信息科相关的岗位职责和制度。 (5)学习安全管理有关规定。

(二)派出学习：

(1)ORACLE数据库管理及维护

(2)CISCO网络技术

五、学习要求：

1、提高重视，认真、保质的完成培训内容，努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。

2、建立详细的学习计划及学习目标，做到有的放矢的系统学习，树立人人学习、终身学习的理念，认真总结，营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。

年度学习计划 篇9

不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断的学习、总结经验，形成富有个性化的教育教学理论，用以提高自己的教学水平和教学成绩。这几年来；辛苦的工作，不尽如人意的成绩；课堂上的热烈的气氛，作业不够完善的答案；学生口口声声喜欢语文课，却没有很大的进步……这种种的矛盾让我发现了自己教学中的一大忌：教而不实，我的教学缺乏系统性。语文学科的学习，需要的是细水长流，水道渠成。我恰在这点上做得不够稳扎。我想我的今后发展规划就该从这里入手吧。为了能有效的“对症下药”，我仔细地观看了指导老师讲授的内容，同时结合自己的教学风格，为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

一、要加强自身的修养

这种修养既包括学识方面，也包括道德方面。作为一名语文教师，如果自身修养欠缺，何谈对学生进行更高的要求。语文教师相对于其他科老师而言，知识面要更广，要多读书，多思考，勤练笔，要让自己显得比较渊博，比较有涵养。同时，语文教师还应在道德方面作出表率，为学生率先垂范，对学生进行潜移默化的影响。

（一）师德方面。

1、加强道德理论的学习。

教师要认真学习马克思列宁主义理论，树立科学的世界观和人生观；认真学习中华民族传统的道德理论，吸取其精华，并在实践中发扬光大；认真学习共产主义道德理论，用先进的道德理论，武装自己，教育自己，树立正确的道德理想；认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，从多方面获取道德知识，为良好道德品质的形成，奠定一个坚实的基础。

2、加强师德规范的学习。

教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善，什么是恶，应该做什么，不应该做什么，正确回答了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。要将教师的师德规范，转化为教师个人的内心信念，需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。加强师德规范的学习，有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。

3、加强教育科学理论的学习。

学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，能更好地完成教书育人的职责，增强教书育人的本领。

（二）学识方面。现代教师必须具备广博的知识积累和较强的发展潜力。所谓广博的知识，是教师要有当代科学和人文的基本知识以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能、技巧，对1—2门学科

的专门性知识与技能。除对本学科知识技能的理解与掌握要准确、熟练之外，还要旁通相关学科的必要知识与内在联系，以便在组织教学活动中培养学生的综合能力，了解学科发展的历史和趋势，了解其发展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神，一边教学中能够深刻揭示其人文价值，激发学生学习、探索和创造的欲望，培养学生的科学精神和创造品质。

二、掌握一定的专业技能

教学艺术是教师永无止境的追求，如何让自己的教学达到完美的境地，如何让学生亲其师，信其道，这是每位教师都必须思考的问题。专业技能包括教材的解读能力、与学生的交往能力、课堂组织管理能力、突发事件的处理能力。教师的专业技能提升了，教学水平也就提高了，学生也就能乐学，易学了。

1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文个性和人文精神。

2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。

3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文或研究报告的形式发表。

4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。在施教过程中，要做到循循善诱、诲人不倦。

5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自己的教学语言；多了解学生，做学生的真正良师益友。

6．每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书不少于一小时。坚持每天写微博，一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专著，至少发表一篇市级优秀教学论文。

7．每学期听课20节以上。

8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。创造机会，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。

9、做好全员育人工作。

10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。

因此，每一位教师在不断提升自己专业水平的道路上，必须学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的幸福，这样语文教师就走向了大气象——努力成为一个教育家，而不是教书匠。这个时候，语文教师就成为三尺讲台上，学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书！

文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。一句话，什么样的教师也就带出了什么样的磁场，什么样的深度也就拥有了什么样的深度课堂。高度不一定是目标，向上才是语文教师应有的姿态。真正的彼岸也许永远无法抵达，但是凭着对教育、对孩子的良心，我想，我们会渐行渐远。

年度学习计划 篇10

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟悉一年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1）按时参加学校组织的各种学习。

2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。3）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

年度学习计划 篇11

2013—2014学年度第一学期教师个人学习计划

黎侨

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。为促进我自身的快速成长，本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召，特制定了我个人学习计划。

一、个人专业发展目标

（一）、理论方面：

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

（二）、业务方面：

　1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

　2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

　3、使自己具备一定的教学科研能力。

　4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

二、主要措施：

　1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

　2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

　３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

学习部计划(模板11篇)

我们常说，机会是留给有准备的人。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？下面是小编为大家整理的“学习部计划(模板11篇)”，仅供参考，希望能为你提供参考！

学习部计划【篇1】

新的开始，新的期望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体状况，现对XX年—20X年第一学期学习部工作作如下计划：

一、结合本部门的状况，制定新的招收新干部的要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。

由于刊物审稿工作的要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：

1、招干分两批次：

一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理潜力的培养。

二是《xx》、《xx专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面试的形式以保证人员的写作水平，并与办公室（他们更了解每次活动状况）合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。

2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。

3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。

4、加强新成员的培训与潜力培养，使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

二、加强学风建设，严肃考纪考风，展示我校广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。

学习部一向本着服务大家的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有用心的学习态度和较强的自学潜力，更好地发挥本部责能，

《xx》的工作将是下学期又一大工作重心，汲取XX年的《xx》的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时立刻开始《xx》的宣传及征稿工作，职责落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。

《xx》工作一向是本部门的中心工作，下学期，我们将继续对《xx》的稿件资料质量把好关，并对其资料及排版进行进一步改善，保证文章资料礼貌健康、新颖有特色，使得《xx》逐渐成熟化，更加有创意。

《xx》的质量问题是至关重要的，“杜绝抄袭，支持原创”依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，职责到位。

以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习部成员的办事潜力及管理潜力，继续持续校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。

六、加强例会监督力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位。

根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。

秘书组要规范管理资料文件（包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等），构成必须的历史资料为新一届学习部工作带给经验教训，作参考。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。

新的一个学期，通讯录也要进行一次全面的更新，目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时，也继续实行“一对一职责制”工作原则，提高工作效率。

有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验，我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动，提高各干部的工作组织潜力及协调潜力。其次，根据各院系特点，落实任务，初步计划以几个系为单位联手合作开展活动，加强院系间的沟通。

希计划赶不上变化，有新的想法或变动将随时作添减。具体细则有待商榷，望指点！同时，期望学习部在老师和主席团的正确领导下能够更加团结工作，不断进步，真正做到“为同学服务”的宗旨，我们也必须会秉承学习部一向以来的优良工作作风，努力做到最好！

学习部计划【篇2】

新学期又向我们走来了。面对朝气蓬勃的20，每个人的脸都笑得像朵花似的。这是一个不同寻常的年份，饱含动律，充满希望，似乎暗藏着莫大的机会，等着我们去发掘！也许是在这个特殊的日子里受到感染，每个人都憋足了劲，等待时机爆发。期待都写在脸上了，自信都写在脸上了，眼看前方，开始迎接新一轮的工作！

为加强和健全学习部的自身建设，在以后的日子里更好的为同学们服务，加强工作的规范化、制度化，提高学习部干事的.工作积极性，更好地服务于学院建设，在学习和工作中不断的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在学院辅导员和团委学生会主席团的指导下，结合学习部自身的情况,特此制定学习部部门07~08下半学年的部门工作计划。

计划分为三部分，分别是部门内部管理，干事进一步的培训，还有这学期初步的工作计划。

上学期采取的部门内部考评管理取得了良好的效果，这学期，我们将继续沿用这一传统，并且不断的补充完善。正所谓为“规矩不成方圆”，部门内部组织纪律性，影响着工作率，干事素质的提高。为进一步加强部门内部管理，我们继续进行打分考核制，增强部门的纪律感、集体感。为此，制定了以下考评方案。

4、参加会议时，应提前5分钟到达集会地点，并做到“快、静、齐”；

5、忌在会议期间交头接耳，应自觉将手机调为震动或关机；

6、开会时，全体成员应积极参与讨论，提出建设性意见；

7、会议结束离开会场中，要按次序出场。

8、部门召开临时会议时，也必须按时到场参加，不得借故推脱。

本部考评采用打分制，每月每人基本分为二十分，违反条例按规定扣分，任务完成出色适当加分，月末进行总结评比，评出分数最高者给予表扬。成员之间相互监督，相互考察。由副部长进行记录考察情况。

1、

例会出席：

2、例会迟到者扣一分，无故缺席扣五分；

3、如果请假请说明原因，酌情处理，适当扣分；若客观原因属特殊情况可以考虑不扣分，否则扣两分。

2、坐班情况：

（1）、要严格按照时间规定准时出席；

（2）、对来咨询的同学要谈吐礼貌，态度真诚，认真记录值班情况；

（3）、可与其他部门成员进行适当交流；

（5）、若坐班期间有紧急事情而没能准时汇报扣三分；

1．按照每次具体的任务布置，及时上交材料；

2．材料内容力求说明清晰，有条理，字迹工整；

3．材料内容要丰富，体现创新精神；

4．材料不按规定时间上交的，扣两分；

5．无故不交的，一次扣五分；

6．材料有新意的，加两分；计划书，策划书等，被采用的，加五分。

四、

参加讨论情况：

1.开会时踊跃积极参加讨论加两分；

2.提出较好的或是有创新的意见加两分；

3.不积极讨论或私下讨论其它问题扣三分；

4开会时使用手机接电话，发短信，玩游戏者，一次扣一分。

五、

任务完成情况：

分派的任务要及时有效地完成。

1.任务未完成扣三分；未及时完成扣两分；

3.在完成应有工作的基础上，能表现出创新精神的加三分。

1、每月的部门工作总结、工作计划应由部门助理或指定的成员撰写，内容叙述清晰、具体，并有一定文采；

2、材料上交办公室要及时，分为电子版和打印版，电子版要在部门邮箱中存有草稿；

3、活动策划由部长编写或全体成员集体编写，内容要求具体细致，每一部分工作在策划中都应有体现、有安排，经费预算合理准确，策划切忌策划内容空洞；

4、每次大型活动后都应进行部门总结，说明经验、教训，并写成书面形式存稿，藏富于人；

6、部内书面文档成员资料由副部长整理保管，邮箱电子存档定期分类、检查，确保安全性等。

一个部门是由每一名干事组成的，每个人的能力能否能满足部门工作的需求，个人的才华能否的到施展，潜力能否发觉，对部门整体工作都有重要影响。充分发挥个人所长，增强部门整体的力量，使工作能更顺利的开展。

我部特别重视干事个人能力的培训与提高。为此，初步制定了以下培训计划：

本学期我部开设了部门内部博客。博客的主要是给大家提供一个说话的平台，增进部门内部的凝聚力。

博客分为“胡言乱语”，“我想说。。。。”，“心路历程”，“活动策划”“每月计划总结”等等版块。其中最有特色的属“胡言乱语”“我想说”以及“心路历程”这三个板块。

学习部计划【篇3】

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

一认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

二强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。

三加强老师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

四开发、启动园本课程的研究，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高使用率。

组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。

加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。

1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上，选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。

2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式，独立备课，最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。3、举行“六一”文娱汇演比赛，各班至少要有一个节目参赛。

继续加强教科研的常规管理，坚持以教育科研为基础和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展，以成果促质量提高。

学习部计划【篇4】

转眼间本学期已经结束了，新的学期即将开始，随之而来的，三月份的工作也将逐步的展开，三月份是一个活动月，我部门将会继续为各部门做好宣传工作，做好院里布置下来的任务，同时，我们部门也会相应的展开一些活动来丰富同学们的业余生活。所以，宣传部三月份计划如下：

校同学，让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项，并积极的参与到活动中去。

活动内容：春天是一个万物复苏的季节，也是为了欢迎大家重返校园，宣传部决定以春为题制作海报（一班至少两份），让同学们通过自己的眼睛感受身边

春的气息，再通过自己的手，去描绘在他们眼中的春天。

活动内容：为欢迎大家返校，宣传部准备挂上条幅，让同学们在进校园的时候有一个愉快的心情，开始新的学期。

以上各项为宣传部三月份的主要工作，三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富，让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去，增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少，宣传部都会认真负责得去对待，争取将各项工作做到最好。

学习部计划【篇5】

在这个樱花烂漫的季节，我们充满激情的走过了三月“德育实践月”，继而我部又积极的投入到四月“心理健康月”。“德育实践月”的顺利开展，为提高同学们的思想道德素质、创建两型校园发挥了巨大的作用。现在，“心理健康月”活动的全面开展，也肯定会实现其真正的目的，使同学们从中受益无穷。 “心理健康月”，顾名思义，就是为解决同学们在紧张的学习生活中产生的心理问题而举行的一个活动月。正常的学习生活需要有正常的心理状态，而正常的心理状态需要有正确的方法去引导，为了能让同学们拥有健康的心理状态，我们部门将会在四月份开展以下活动： 现实生活中的你，也许总是喜欢沉默、总是喜欢一个人独来独往，你的默默无闻让我们感觉到你是那么的陌生；也许你的生活历程中充满着酸甜苦辣、也许你的心底隐埋着我们无法察觉到的压抑。你坎坷的心理成长历程应让我们，让生活在你身边的每个人去了解，这样每个人才会真正的了懂你。也许在你的身边有些人总是默默无闻的给予着你鼓励、力量、信心，是你不畏于生活道路上的困难艰苦，是你勇于挑战自己，勇于战胜自己。也就是那一个默默无闻的人给了你自信，给了你感动。现在，我们为你创造一个机会，为你提供一个平台，向我们展示不一样的你，让我们和你一起分享你的成长故事，心路历程，分享你的感动。为此，我们将在4月11日19点于学生会议厅举行“关注默默无闻的你”的演讲比赛。 在4月25日19点于影剧院我部会举行“阳光之星”心理健康知识竞赛。此次活动以传递健康心理为目的，并通过知识竞答、小组活动等方式评选出我系的“阳光之星”。在忙乱复杂的学习生活中，要想每天都过得阳光，每天都过的舒畅，就必须要有个健康的心理。通过这次活动，不仅可以了解同学们对心理健康知识认识程度，还可以了解同学们在心理方面所存在的问题。针对发现的问题，我们会在系里进行一些活动，帮助叫大家解决自己所存在的心理问题，最终为同学们创造一个良好的健康心理环境。这次活动的举行，其最终目的就是希望通过此次活动缓解同学们的心理压力，使同学们的的心理更加阳光。 除了以上两个活动是我部门在四月份的主要活动外，我部门还要配合院级活动“我爱记单词”的顺利发展。对于此次活动，我部门会根据活动的具体要求积极配合。首先，我部门会通知每班的学委在各班里进行宣传，并从每班推荐至少一名同学参加此次活动，并且参与的同学应对英语感兴趣，对记单词有自己的方法，具备一定的英语技能，因为这样的同学参与此次活动才会有更明显的效果。总之，我部门会全力配合院级活动，并祝愿“我爱记单词”活动能够取得的圆满成功。 四月“心理健康月”是值得期待的月份，形式多样的活动将要全面开展起来，我部门会以积极的态度发动我系学生参加丰富多彩的'活动。这不仅仅是为了完成我部门的任务，更是给同学们提供一个平台去展示自己，让同学们能在活动中有所收获，得到真正的成长。 在完成以上活动的同时，我部门仍会把对大一各班的考核放到工作的首位。大一本学期的工作任务比较重，因此我部门必须给同学们创造一个良好的学习环境。就拿晚自习的检查来说，晚自习是同学们对一天学习的内容消化时段，因此对晚自习的严格检查很有必要。对于每个班级，我部会通过各班学委使每个同学认识到晚自习的重要性，并使每个同学充分利用晚自习。对于晚自习中迟到、早退和纪律混乱的班级进行扣分，通过每天的晚检情况，每周要评选一次“优良学风班级”，并将流动锦旗悬挂于评选上的班级，从而鼓励大家更努力的学习，并为班级赢得荣誉。总之，我部会以高昂的情绪，将自己的本职工作做得更好。 四月份的活动，四月份任务我部门都会以积极的态度去面对。我们不要求工作做得多么完美，我们要求是尽心尽力的其做每件事。我相信在我们部门全体成员的共同努力下，四月“心理健康月”一定会给我们每个人愉快而美好的回忆。           社会工作系学习部 二一年四月二日

学习部计划【篇6】

一、本月工作重点：

1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：

1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。

1、能早睡早起，按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

学习部计划【篇7】

学习部作为一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门，在外语学院学生会中是不可或缺的存在。学习部以为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为己任，同时，积极配合院校开展各种别开生面的活动，推动本院文体事业的发展。

新的学期开始，外语学院学生会完成了人员调整，学习部作为旗下所属部门之一，也优化了人事部署。回顾上一学期学习部的工作情况，我部一定总结经验、吸取教训，争取在顺利完成本学期的常规任务的情况下，还能在特色工作方面有所突破。

为顺利推进本学期外语学院学生会的发展，实现学习部的各项功能，我部针对本学期的具体情况，特指定一系列工作计划来指导各项行动：首先，改善部门运行机制，提高部门成员的综合能力，确保学习部的整个工作水平有所发展;其次，在常规工作方面，借鉴以往的经验，更好地完成本学期我部基本任务;最后，在紧跟学院发展的前提下，坚持创新，努力发展一些形式多样、内容生动、意义深刻的活动，树立锐意进取、积极向上的良好学院风气。

具体计划如下：

1、优化部门机制和人员，提高部门工作水平。

由于部门招新刚刚结束，学习部内注入了大批新生力量，因此，我部高度注意对这批新生干部的培养，引导他们熟悉学生会的工作环境，尽快使一切工作步入正轨。首先，我部遵循以人为本的原则，按照“老生带新生，新生帮老生”的方法，让有工作经验的学生干部手把手向新生学习干部传授经验，同时，尽量以“新老”搭配的模式，让新成员协助老成员的工作，使这批新成员在实践中成长。其次，加强本部内部团结，促进成员之间的日常联系和交流。固定每半个月开一次部门例会，以聚餐或者对谈的形式，了解各成员学习、工作和生活的情况，一方面增进了我部的凝聚力，另一方面能及时了解本部的实时情况，保证正式工作的顺利完成。最后，在完成基本任务的情况下，要求部门成员发挥创新精神，针对本部的活动，提出切实可行的、特色新颖的意见或建议。每次召开部门例会，都要求全体成员提前准备一些策划或方案，并在例会上积极讨论，尽量把好的想法和创意投入到实践中去。

学习部计划【篇8】

为了更好地搞好日常学习，丰富同学们的学习生活，更好地展开学习部的工作，现特制定工作计划如下：

一、日常工作计划

1、为了及时了解各学院的学习情况，加强学院间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。

2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动，定期开展内容丰富的学术活动，营造良好的学

风和学术氛围。

3、加强与各学院的学生干部的联系，进行工作交流。

4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。

5、定期召开分院部长及干事会议。

二、主要大型活动方案

1、知识竞赛(具体活动名称待定)

意义：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅可以

在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还可以竟请展现自己，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能

时间：3月底4月初

地点：锦绣小剧场

内容：分四个篇章

(1)百科篇：关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)

(2)时事篇：关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)

(3)专业篇：按分组不同而定，如关于经贸、财会等知识(必答)

规则：A在各学院中报名产生，分别取10名，分成四队比赛，其中四人参加，剩余六人为智团，帮助出谋划策。

B各队可凭才艺表演加分

C主持人男女各一名，可适当邀请啦作现场点评

D现场监督：各分院纪检部部长

E记分员：校学习部干事

F设置奖项：团体总分第一名，智多星3人

形式：分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果：通过本次活动，培养同学的思考能力，反应能力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

2、为了抓好学风建设，营造良好的学习氛围，学习部定期召开各学院的学习委员讨论会，

及时了解班级的小状况，以便采取相应的措施。

3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

以上是学习部初定的工作计划，我们将根据具体情况，在具体工作中不断完善，为同学们的学习更好地服务.

篇五：学习部工作计划

为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:

一、召集学院(系,部)学习部长会议．

（１）第一次会议定于４月１７日――２１日的适当时候举行，讨论决定北京石油化工学院第２３届辩论赛的辩题、辩制．

（２）第二次会议定于４月２４日――２８日的适当时候举行，讨论决定北京石油化工学院第２３届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签．

二、备实施＂石化放映室＂计划．

我们打算精心选取有意义的电影，在周日晚上在康庄校区播放．这样，一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息，又可以使同学们在放松中得到一定的启迪，还 可以吸引周末回家的同学提前返校，保证充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的学习．因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来，并因此耽误了上午甚至一天 的课程．

三．举办北京石油化工学院第２３届辩论赛．

赛是我部的强势项目，我们要在继承以往经验的同时有所创新，力争把这次赛事办好，办成功！

四．举办＂不归挂科路＂报告会．

考试不及格，苦果多多．然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果，为此，我们力邀学长，学姐们前来现身说法，痛陈经历，详述利害，以期同学们警钟长鸣．而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动，正好可以鼓励同学们抓紧复习，相信可以达到预期的效果．

以上是我部的主要计划，比较小的和随机的活动临时安排．相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下，上述计划会得到完满的执行．

学习部计划【篇9】

经过淅淅沥沥的春雨洗礼后，夏季的骄阳也终将如期而至。我部门五月份的工作也将伴随着这灿烂的阳关，有条不紊地开展。在五月，我部门成员将更加有活力，而同学们的身影也更多的出现在各种有意义的活动之中，张扬青春的风采，下面对我部门五月份的工作做如下计划。   一、日常工作 在本月，晚检工仍然是我们的重点。大一的同学面临着即将来临的英语三级考试。所以，一个安静和谐的读书氛围是必不可少的。本月，我不成员将更加严格检查各班级晚自习的纪律与出勤。并且，为保持晚自习期间各班教室内始终保持良好的纪律，我们将不定时的对各班进行突击检查。严查狠抓早退的同学，并落实到个人，将名单上报到辅导员出。这一举措的实施将给同学们创造一个良好的学习环境，提高学习效率。   二、定期召开学习委员与我部门成员会议 在一个班级内创造良好的学习氛围，不仅需要外部力量的干涉，更需要全班同学的共同努力。而学委便是将班级同学团结起来的关键人物。所以，在本月。我们部门仍然召开学委会议。在学委会议上，我们将会公布上月班级考核分的结果，并颁发流动红旗给积分最高班级，以促使各班在一个公正公平的环境里形成一个良好竞争，以此促进我系班风、学风的整体进步。 同时，我们也可以从各学委的交流中了解各班的具体情况，同学们的共同心声，并及 时向老师汇报，充分使各学委取长补短，促进更多优良学风班级的形成，推进我系各班齐头并进的发展。 定时召开我部成员会议，及时了解各位同学在工作中遇到的问题，交流工作中所取得的经验。提高各位同学的工作能力。与此同时，通过会议也可以集思广益，委我部的活动开展，提出更富创新更全面的意见。并且，部门成员之间相互配合的默契程度大大提高，真正意义上提高我们的工作效率，形成部门向心力。   三、五月份活动展开 1）毕业生晚会。在这时光如流水般逝去的季节，大三的学长学姐们也即将毕业，他们曾为我系工作立下汗马功劳，曾给在迷途中的我们指点迷津。现在他们即将离开母校去开创自己的天空，作为学弟学妹的我们，将为他们献上一台温馨的晚会，所以在毕业生晚会中，我部门成员将权利配合其他部门完成工作，保证晚会是顺利进行、开展，达到预期的效果。 并且通过毕业生晚会也可以拉近往届毕业生与母校的距离、浓厚与母校的感情，同时还可以为现在校的学生向那些优秀的毕业生提供近距离学习机会，给在校学生树立良好的榜样。 2）专业知识竞赛。为提高大学生专业素质，培养敏捷的思辨能力，营造良好的学习氛围，拓展专业知识面，丰富校园生活，延续我系传统，我部门将在五月开展各专业知识竞赛。 我们希望通过竞赛的形式能够提高大家的团队协作能力，提高学习兴趣。在比赛之前，将请专业老师进行辅导，比赛时我们也会请专业老师担任评委，为选手营造一个公平公正的氛围。 此次活动最大的特色就是跨年级组队，即由大一、大二同学共同组队参赛。此举措不仅能够提高知识竞赛的“含金量”，并且还可以增进大一同学的专业认同感，提高同学们对专业学习的积极性。此外，由于各专业所学专业课程部同，所以，本次竞赛也将分四场在不同的场地开展。 3）组织一帮一，互助组。由于同学们来自五湖四海，接受的教育方式与学习的内容存在差异，所以每个同学之间英语水平存在较大差异，面对即将来临的`英语三级考试，各班总会出现几家欢喜几家愁的现象，为缓减部分同学的焦虑，提高整个系的英语过级率，我们将召开学委会议，在各班中形成互助小组，争取各个同学在互助帮助中共同进步。 我们也希望通过这种方式，能够加强我系学生之间的感情，形成更加浓烈的班级向心力，同时通过这种方法，也可以在一定程度上加强我系的学风建设，争取在三级考试中每一个同学都能够合格，并且在考试中我系的舞弊现象为零。 4）收集自考的相关资料。在社会竞争日益激烈的今天，不论我们在学校如何优秀，都不能改变我们是专科生的事实，而在人才市场中，专科生的待遇和本科生相比较也存在很大的差距，所以为了加强我们自身的能力、素质的培养，为我们毕业后找好工作增添砝码，在系领导的督促下我部门在以后半学期内将会对自考信息进行全面并且系统的收集（不论长线或短线），为我系想要、将要报自考的同学提供方便，同时也能为我系下半年到校的大一新生提供更多的资料，加强他们对学校、系部的喜爱。 在自考的基础上提升学历为我们找工作做好准备。我们的目的就是毕业了好就业，而选择工作的时候学历证明往往就是我们求职的敲门砖。在自考的基础上为我们以后有更好的晋升、发展空间做准备。   五月必定是阳光灿烂的月份，而我们在五月份的工作也必将会在一片和谐的氛围中如火如荼的开展，希望在我们的努力下，一切工作都能如计划开展，为同学们创造更好的学习环境和氛围。           社工系学习部 二0一0年五月一日

学习部计划【篇10】

一、部门介绍

学生联合会直属中心学习部主要负责开展我们学院学生的学习工作，给我们学院同学营造一个良好的学习氛围，及时把学院领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着学院研本交流会，学生经验交流会等学习活动，以“优秀学风班级创建”评比为主要，监督并考核各班的学习情况，指导各班学习委员开展学习工作。

二、招新对象与要求

学习部将面向学院所有学生进行招新，招新标准主要为：有较强的责任心和督导能力，思想品德好，能吃苦耐劳，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。其中以有在高中或大学的社团工作经验为优选招新数量：5—6人

三、招新流程：

招新由报名和考核两部分组成。

（一）报名：

在学校的公寓区，一二食堂设立报名点，并以班级或宿舍走访的形式收发报名表。

（二）考核：

第一轮考察由演讲的表现及简历决定。

通过演讲表现和简历介绍，根据实际需要人员数初步确定7—8名。

第二轮主要是由我们部门所有人员考核

考察他们对举办一次研本交流会的整个流程的统筹，通过他们在这次策划中的表现来最终确定5—6名新成员。

学习部计划【篇11】

一、团结部门，浓厚气氛

为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流。继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并希望联系前任部长创建学习部群，形成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。

二、响应院校，开展活动

1、本部将在第三周承办20____级新生学习经验交流会，诣在帮助20____级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。

2、国庆前夕，学习部将积极协助学院举行国庆游园活动。

3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件内容可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等内容。

4、十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。

5、十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。

三、拓展视野，举办讲座

1、“英语四六级考试”知识讲座。

2、“中医的未来”知识讲座。

四、浓厚学习气氛

1、整理学习资料

为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮助药学同学拥有属于自己的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。

2、组织阶段性考试

为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。

五、组建药学院教学督导队

秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。

初中学习计划(模板11篇)

在初中的学习生活中，我们都应该以饱满的精神迎接新的挑战。为了能使我们的目标实现，我们制定一个学习计划。下面是小编整理的初中生活学习计划范文，希望对你有帮助！

初中学习计划 篇1

很快，新的一个学期又来了，而这一次，我们迎来了初二年级，一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级，又增加了了物理这一新的主课。就此，我对本学期的学习做了一个学习计划，希望对自己本学期的'学习有所帮助。我的学习计划如下：

1、对所有将学习的内容进行课前预习，做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课，让上课更有对性。

2、在课后进行复习，整理上课笔记，梳理知识要点，对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

3、做作业时，要专心认真，不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间，争取在这时间中完成作业。

4、整理好自己的房间，只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具，同时也利于整理好自己的脑子。

5、上课时认真听老师讲课，跟着老师的思路走，并积极回答老师的问题，只有这样才能避免走神。

6、对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避免同样的错误发生。

这就是我本学期的学习计划，希望我能够严格遵照这个学习计划，让我本学期的学习更加好。

初中学习计划 篇2

1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

初中学习计划 篇3

中学对我来说一直是一个美妙的词。在小学的时候就好羡慕在中学的大哥哥大姐姐们，觉得他们好厉害。而现在自己成了中学生。不知小学的小弟弟小妹妹们是不是也像我当初一样羡慕我们呢?

如今我已经踏上了中学的光明大道，可以在中学里快乐的成长和认真学习，这正圆了我一个好梦。在中学里我一定要好好学习。想到在中学里我能和同学们在一起交流经验的时刻和遨游在知识的海洋里，我真的很高兴。又想到在中学里我可以磨练自己的意志，我更高兴了。

九月一日那天在学校上了一天的课，对老师们的映像特别好。回家了，告诉了妈妈，妈妈说：“对老师的映像好，那么就会认真学，成绩自然就上来了。”所以我认为在这些老师的带领下，我一定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行：

首先，我要在别人预习之前预习，学习之前学习，做之前做，记之前记。并且每天要比别人多练一些字;多看一些书;多学一些知识;多做一些题目，这样才能成为班上的佼佼者。

我为此列了一个计划，我的计划是这样的`：首先，每天上课认真听讲并做好笔记、按时认真完成作业，然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今天上课时老师讲的内容回忆一遍，接着就练几页字，再接着就看一下课外书扩大自己的阅读量，最后躺在床上做眼保健操，做时想想今天有没有遗漏的问题或没做的事，如果有的话就再起来，把事做完了再去睡觉;没的话就算了。

这就是我的新学期计划。我想按照这个计划执行的话，我一定会更上万层楼的!加油!相信自己，努力吧!

初中学习计划 篇4

1、重视学习习惯的培养培养良好的学习习惯，不仅对初三学生必要，实际上对所有的初中学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。

老师要帮助学生做好成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，初三的同学不妨学习一下，通过反复的成绩分析，对自己的学习做到心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免今后再次丢分。

2、跟着老师走首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。

第二，到了初三，一个显着的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。

跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对初三学生来说，是大有裨益的。

3、读书不要怕吃苦西部地区甘肃会宁的高考升学率一直在全国很出名，记者去采访，得出的结论就是老师苦教、学生苦学、家长苦供。几年前，我们在学习洋思经验的时候，就被告知不仅要学习洋思的课堂教学模式，更要学习洋思中学老师苦教学生苦学的精神。洋思中学的“堂堂训练”，实际上就是每节课都检测，而学生一旦遇到检测，神经必须紧张起来，堂堂进行高强度训练，学生的成绩自然会好起来。

4、偏科绝对不行“知识是融会贯通的，你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的能力，理科则给我一个理性的逻辑思维，两者缺一不可，所以绝对不能偏科。”

5、日记训练法作文可以通过记日记的方式来训练。通过日记来练笔，把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来，或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些感受，那就写出来，记在日记本上。你平时经常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平时的日记里获得很多素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。日记除了记录日常生活中的一些事情，及一些读后感、观后感外，有时也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。长期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。

6、解压没有给自己订立严格的`作息时间，每天只要完成既定的任务就可以休息了，所以很少“开夜车”，最晚也在12点左右就睡了。在考前，有时候9点多就休息了。“但我起床的时间很固定，每天清晨5点40准时起床，一点都不拖拉。”

初中学习计划 篇5

一、计划实施的目标:

1、提高语文和数学的学习能力。

2、加强运动，提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2、在父母的指导下，写出自己可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)

3、整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，建立起对学科的信心。

4、整理抄写练习卷中的错题，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题

5、遇到无法解决的困难，按照课本的学习顺序进行整理列出。了解自己学习问题的共性弱点，然后请老师帮忙解决。

6、每周两次，带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序，不能乱。)

7、每次完成练习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背下来)，逐步形成解题方法量的积累。

8、每周打球两次，游泳三次，增加运动量，提高身体素质。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情。) 9、学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排:

1、一周学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按照每小时一节课安排课表。

2、每天3点以后，就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、周末去参加一些有用的`展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，督促自律:

1、设计一个日常生活学习评价表，对自己的日常生活学习进行评价。

2、合作学习小组的同学们自始至终互相督促，落实暑假生活和学习计划。

5、父母敦促:

1、家长每周三次检查学生暑期生活学习计划的落实和进展情况，及时帮助解决落实中的困难。

2、家长在帮助学生执行计划时，要尊重学生的要求，切不可急躁。要注意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中学习计划 篇6

1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！

比如：每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！

寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。

因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

初中学习计划 篇7

歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，不仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面。书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”

一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。今年，我为读书制定了一份计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选择性的读书，特别是名着，要多多阅读。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。

四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

五、读书要选择合适的时间。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也可以适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，定受益匪浅。

一本好书，可以带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！

初中学习计划 篇8

一.阅读：

1.阅读世界名著2本

2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。

3.阅读古文学常识书籍

4.中国名著，文学若干本

5.科学类书籍若干

方法以自由学习为主，

二.文体：

1.下象棋，围棋，国际象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行车

5.散步

养成每天锻炼的习惯

三.写画：

1.钢笔字

2.毛笔字

3.英文

4.画画

5.打字

四.摘抄美文一篇

五.每天坚持写日记一篇

六.整理房间和自己的学习用品

初中学习计划 篇9

一、各科学习计划

1.语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的不足，并加以避免。

2.数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”

3.英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

4.历史：做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的知识一定当天就背下来。所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

5.地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。

1.五科同样重要，要注重历史地理等学科。

2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。

3.作业高质量完成，不出现忘带情况。

4.注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。

5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。

二、展望：

历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。

习惯上要一直坚持，持之以恒，就是胜利。【新学期开学学习计划四】

一、各科学习计划

1.语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的不足，并加以避免。

2.数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”

3.英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

4.历史：做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的知识一定当天就背下来。所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

5.地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。

1.五科同样重要，要注重历史地理等学科。

2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。

3.作业高质量完成，不出现忘带情况。

4.注意时间上的.安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。

5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。

二、展望：

历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。

习惯上要一直坚持，持之以恒，就是胜利。

初中学习计划 篇10

最终目标:

1、无论哪场考试，保持班级前十，年级前五十。

学习目标:

1、上课认真听讲，积极思考老师提出的问题并敢于表达自己的想法，做好笔记。有不懂的知识点，及时问老师，让当天的知识掌握。

2、作业认真完成，没有马虎。如果有错的问题，看你是不是认真的。如果不严重，就不是榜样；如果没有，甚至问老师。

3、复习当天学过的知识，第二天预习要学的内容。

4、在每周的休息日，当你完成作业时，你应该总结一周内所学的所有知识，再次巩固，并在一周内写下自己的学习经验。

5、每天听30分钟英语，训练听力。

6、对于数学、语文、英语等主干课程，上课一定要认真听老师的分析，每天做几道练习题，提高做题水平，找出自己的不足，及时把内容背下来，直到全懂为止。

7、上完一节课，要及时复习背重点，然后做练习，找出不足，直到没有错为止。

8、每次考试后，如果自己的.试卷有错误，老师在分析试卷时要认真听讲，找出自己错误的原因，进一步加深理解，找出不足，加强巩固。

9、如果你有自己的想法，你应该及时和你的老师讨论。

10、利用业余时间读一些有用的课外书籍，开阔眼界。

行为习惯目标:

1、端正学习态度，认真纠正自己不良的学习习惯，对大大小小的考试结果有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

2、积极参加学校、班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

3、与同学和睦相处，体贴尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

4、上学不要迟到或早退。

5、不受坏学生诱导，可以控制自己，不与坏学生有密切接触。

6、不要贪慕虚荣，做最真实最简单的自己。

以上内容是我的学习计划，我保证会积极按照计划进行，无意违反。如果你坚持下去，你会以优异的成绩面对你的父母、老师和同学！

初中学习计划 篇11

一、计划实施的目标：

1、提高英语和数学（物理）的学习能力；

2、加强运动，提高身体素质；

3、初中学会做简单的家常菜和学习计划。

二、具体措施：

1、组织学习小组，三人一组，开展合作学习。（学习水平相同的学生更适合组队）

2、按照教材知识前后的顺序整理前半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（也可以根据老师的推荐，购买一两本适合提高学科能力的辅导资料）

3、整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，建立起对学科的信心。

4、整理习题卷中的错题，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。

5、无论是复习试卷练习还是制作辅导资料遇到困难，都可以三人一组进行分析，或者去图书馆找参考书，可以去找老师，也可以进行一场挑战性的比赛，看谁先解决问题。

6、改错后，背诵改错的全过程，积累替换方法。

7、去质量比较好的社会业余学校读英语口语培训班，提高英语会话能力和英语学习质量。

8、对于初三的.学生来说，可以在暑假参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以提前看一些初三的课本，提前了解初三的学习内容）

9、一周打球两次，一周游泳三次，增加运动量，提高身体素质。

10、每天晚上，听音乐，上网，读书看报，和同学聊天，做自己感兴趣的事情。

11、学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排：

1、一周学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按照每小时一节课安排课表。

2、每天下午3点以后，是运动或者做家务的时候了。

3、晚上两个小时是培养兴趣的时间。

4、周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，督促自律：

1、设计一个日常生活学习评价表，对自己的日常生活学习进行评价。

2、合作学习小组的同学们自始至终互相督促，落实暑假生活和学习计划。

外语学习计划模板11篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的大学英语学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外语学习计划 篇1

四级课程所需的必备图书包括：

1、新东方大学英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)。

2、大学英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)。

准备阶段

至少背完一遍四级词汇，尝试做2-3套真题。

第1-8周

听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周。

备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练，半小时进行写作训练，1小时以上进行听力训练。

第9-12周

听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周。

备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练，按教学要求，笔记内容和教材进行范文写作训练。

第13周

复习听课笔记，标记遗漏和重点;

进入大量体会方法、思路和真题练习阶段，进入范文习作的.背诵。

第14-15周

请自己限时进行三套最新真题(20xx年6月，20xx年1月，20xx年6月)的模拟考试，并认真的听老师的讲解，进行复习和归纳总结。

第16周

复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点，调整考试状态，准备迎接考试。

外语学习计划 篇2

步入新学期，很多英语不好的同学开始心慌了。他们担心自己在最后一年还是补不上去，到时候中考拉后腿；信息不足，学习动力不够，以致浪费了好多宝贵的时间和机会。 其实悲观失望是大可不必的。很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力，最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法，虚心踏实的学习，就会有很大的进步。因此，首先学习要树立信心。然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划。

在制定学习计划的时候，同学们要注意以下几点：

一、计划不能跟正常的课堂学习相冲突。这点是很重要的；虽然自己的基础不好，但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点。对于同学们来说，现场听老师讲课只有一次机会，一定要集中注意力听老师讲课，学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突。

二、课堂上内容要及时消化吸收。及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习，遇到不懂的要及时请教老师或同学。不能把疑点积累下来，否则再也没有大块的时间去学习了。学习就是一个循序渐进的过程，只有每天有积累，最后才能厚积薄发。基础不好的同学不要怕同学笑话，不懂的就问，这些都是为了升学，你要知道自己是有目标的。

三、可以选择适当的课外辅导。如果对于以前的知识还有很多的困惑，或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。初三是一个很繁忙的学期，没有时间参加辅导班，也可以选择在线辅导。像人教的同步辅导就不错，老师都是全国的知名教师，没听明白还可以反复听，比起课堂有一定优势的。

四、英语学习要计划晨读。我们一再强调英语学习要坚持晨读。因为读英语不仅能帮助记忆短语，理解语法；最重要的是能培养语感。英语语感在英语学习和开始中是很重要的，同学们一定不能忽略这一点。学习方法因人而异，离不开踏实和勤奋；但如果喜欢学习英语那就有自然动力了。晨读可以培养同学们学习英语的兴趣。

英语学习并不难，找到方法，培养兴趣，定能学好英语。

外语学习计划 篇3

在这个 “地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。我的梦想就是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学习计划。如下：

一、学习目标

1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。

2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。

3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。

4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。

5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。

二、学习时间安排

早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。

晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。

三、具体学习计划

学英语，无非就是听说读写，所以我的学习计划也是分这四块：

1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。

2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。

外语学习计划 篇4

1.有计划地复习课本三到五遍。最好的材料是课本。教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就去查问，合理规划复习课本知识。

2.读一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。现在课本上的'语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如Spark英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。

3.选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生扩大阅读，还能帮助学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和增强。加强阅读，英语水平会有很大进步。

4.准备一本牛津/朗文高级英汉词典。我经常翻看，因为这几年的.很多高考题都是从字典里的句子“突变”出来的。

5.做高考题，积累词汇、短语、句型，加强知识总结。最好的模拟题是高考题。学习靠积累，尤其是词汇、短语、句型。如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。

6.每天朗读30分钟。它不仅可以增强语感，培养英语学习的积极性，还可以加强和巩固基础知识。

7.坚持每天十五到二十分钟的听力训练。不需要太多内容。200到500字的短文或对话都可以。反复听五到十遍，这样可以默写。

8.学会做笔记。感受学习的乐趣，在记笔记中体验获取知识的方法。会记笔记的人就是会思考的人。

9.坚持不懈。

外语学习计划 篇5

1、有计划地复习课本三到五遍。最好的材料是课本。教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就查问，合理规划复习课本知识。

2、读一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。现在课本上的'语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如星火英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。

3、选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生拓展阅读，还能帮助学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和加强。加强阅读会使英语水平有很大的提高。

4、准备一本牛津/朗文高级英汉词典。我经常翻看，因为这几年很多高考题都是从字典里的句子“变异”而来的。

5、做高考题，积累词汇、短语和句型，加强知识总结。最好的模拟题是高考题。学习靠积累，尤其是词汇、短语和句型。如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。

6、每天大声朗读30分钟。既能增强语感，培养英语学习的积极性，又能强化和巩固基础知识。

7、每天坚持十五到二十分钟的听力训练。你不需要太多内容。200到500字的短文或对话就可以了。反复听五到十遍，这样可以默写。

8、学会做笔记。在做笔记中感受学习的乐趣，体验获取知识的方法。会记笔记的人就是会思考的人。

9、坚持不懈。

外语学习计划 篇6

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。教无定法，同样，学习方法也因人而异。学习策略不同，学习效果也会不同。英语学习策略的差异，必然也会导致两种截然不同的结果。在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略，从而让学生学得轻松，学得快乐，享受学习英语的乐趣，为将来的英语学习打下扎实的基础：

一、单词

大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的.单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

二、语法

同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境，要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

三、作文

较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

外语学习计划 篇7

一、学习目标：

1. 3个月能用英语进行普通的口语交流，6个月能进行商务、技术类交流;

2. 3个月能听懂voa慢速，6个月能听懂voa常速;

3. 单词量达到5000以上;

4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

二、学习计划：

1.每天学习英语时间不小于2个小时，每周学习时间不小于12个小时。其中，考虑出差、工作等因素，安排一天休息，学习天数每周6天，一天时间休息。

2.每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子。

3.日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4.每天早上早起7:00听一段voa或者bbc的广播新闻，可以在上班路上听，时间不小于15分钟，建议听语速较快一点的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片，也可背单词或句子。

6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写，新概念英语背诵，单词记忆，口语练习等内容的学习。

7.每个周末对本周的学习情况进行总结和评论，并以周记的形式进行记录。

细则

听力:

1.从voa(specialenglish)做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周坚持看美剧，先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语2-3，背诵课文，每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子，根据中文内容进行英文翻译，进行对比。

单词：

1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视!

2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语：

1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语，使用有道英语的对话教材。

2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程

语法：

主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。

外语学习计划 篇8

第一步，先背诵及默写课后单词，这个是最基本的要求。

相信这些单词大家肯定都背过了，也非常的熟悉，但是英文中的单词，很多都是一词多义的，所以大家除了掌握课本上的释义之外，还要拓展出这个单词其他的常用释义，这也是一种扩大词汇量的方式，对我们做阅读和写作是非常有好处的。

除此之外，还要提醒大家注意的是，背单词可不是学习的目的，灵活准确的使用单词才是终极目标。所以单词一定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能灵活的.组词造句，才不会在写作文的时候感叹“词到用时方恨少”了。

第二步，在课本基本的单词掌握了之后呢，还要学会总结同义词和近义词辨析，理解他们在内涵和使用上的差别，这对于单项选择和完形填空来说，是非常有用的。另外，在这两步都做完了的情况下，基础比较好的同学，也可以提前熟悉一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词，大家可以买一本大纲词汇书来自学，当然，自学的时候还是要注意拓展释义，补充例句，还有同义词近义词辨析。如果有同学觉得，背单词还要自己拓展释义，还要自己配例句等等，这样太麻烦，自学也太枯燥的话，也可以选择参加我们沪江网校的《高考英语核心词汇精讲班》，在老师的带领下，和全国各地的高中生一起学习。

要采取“分而治之”的战略，对各个语法专项进行一个系统的复习和梳理，具体包括：名词，代词，介词，冠词，形容词和副词，动词和动词短语，时态，语态，非谓语动词，情态动词，虚拟语气，定语从句，状语从句，特殊句型和名词性从句等等。

同时，语法也一定要在语言使用中来学习，光背语法的那些条条框框是没用的，所以，适量的做些语法练习题非常重要。练习题可以在市面上买到，当然要节约低碳的话，寒假作业里面的习题也是非常不错的选择。

建议大家做完题目，还要注意分析错题原因，找出薄弱点，然后再把相应的知识认真复习一遍。最好能建立一个错题本，把这些错题都整理起来，这样以后复习起来就方便啦。

外语学习计划 篇9

一．学习目标

从听说读写四个方面同时增长英语水准，终极使自个儿具备与人畅通交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，移译以及撰著的能力。

二．总则

充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不停地重复。

听说读写译五项都要练，以听说为主。

求质不求量，把听写的彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎敦实实，按部就班。

捕获一套教材足矣，不要盲目标改易教材

每一天的打算，务必坚决执行，没有任何借口。

三．具体措施

．听力

（）看得起精听。每日用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词，并将大意记下来，听数遍，直至把补全。然后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直至听烂为止。

（）周末看一部异国电影，放松的.同时学习一点英语习性用语，俚语等。

（）温习旧内容，查缉一周来的学习打算执行情况。

（）随身携带，走路时，学习疲惫时听一点新闻，空寂英语等短短会话。

．口语

（）每日练习精听后复述听写的短文。

（）每日坚持开口说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语唠嗑，每周加入英语角。

（）注意在朗读过程中匡正发音。

阅读

（）每日中中饭后读英文白报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽力依据上下文猜词义，而后再查这些单词的意思，用处等

（）每日晚上困觉之前读《床头灯》小说系列，强化词汇和明白力，培育英语思惟。

（）早起读《美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理温习。

．撰著

（）每日夜饭后写简短的日志，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

（）每周末整理一周以来所积累的白报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《美文阅读》中被画下来的精美句子。

（）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找办差距，匡谬，改进不足之处。

四．时会

如有临时事宜或非命情况耽误学习进程，打破原学习打算，那么依据具体情况对打算加以调试，但应遵循不随便让步学习，不找借口，尽力笃守打算的原则。培育足够的信心，信任自个儿一定能学好英语，学习过程中不断勉励自个儿，甚而可以给自个儿阶段性的奖惩以增强学习的动力。

外语学习计划 篇10

一、基础孔段：(9月16日-10月16日)

1.背单词，买单词书。每天100个单词必须背诵中文意思并拼写出来。尽量把一个月攻击的4000(5500)字全部通过。我有一个大致的印象。顺便说一下，我可以从网上下载大学英语四六级的词汇。

2.看课本，新视野，大学生英语，每天看两篇文章，画结构比较好的句子，多看几遍。如果你会背语法，就不需要背了。如果你真的不理解，你不需要读语法。此外，你可以系统地学习新概念。

3.你不需要在基础孔部分练习听力。你可以从网上下载一些美国之音特别英语，因为四六级的听力速度很慢。你每天只需要听一篇文章，但你必须听一遍，写下来，直到你能写下来。不管你听了多少次，4.写作的时候不用努力背作文框架(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架可以一个月前背)

二、加强阶段：(10月16日-11月16日)

1、背单词，开始第二遍背单词。这一次，记住不管中文意思还是拼写，记得每天背一些150以上的短语。话永远是最重要的话，但什么也做不了。

2、读一读历年的四六道真题。逐一阅读并不难。分析和比较答案的解释。那就再来一次。不懂的可以问别人。每天都有两个真正的问题。快速阅读。从20xx到20xx，大约有82篇文章。把这些文章分析透彻不是什么大问题(阅读题，也可以从网上下载真题)

3、练习听力还是以美国之音的听力为主。每天写下来，然后比较答案

三、冲刺阶段：(11月16日-12月16日)

1、背单词，从头到尾背单词，直到考试单词必须至少背三遍。如果你学会了不遗余力地掌握拼写，你就会把阅读题中的`所有生词组织在一张纸上。不写中文意思，只写英文。然后每天拿出来。背诵一个效果显著的单词是基础

2、在这个练习听力的阶段，我们必须开始练习这些年真题的听力。每天做一篇文章可以和背单词一样。还需要在不标注中文意思的情况下，对纸上听力文章中出现的怪词进行整理，以寻找空闲时间并进行回溯。听的时候要训练自己只听一次。一个问题不能听很多遍。你不可能事半功倍。听听力最后一个大问题的时候，可以边听后备箱边听句子，只写后备箱。

3、做阅读，读一读自己做过的事情，重新看看自己哪里还不知道如何及时解决。做速读的时候，不要先看文章。你必须先看题目，再去文章中定位大阅读法。

4、写四六级的写作可以说是议论文。议论文分为三段。每段第一句的作用是举重，所以背诵作文框架很重要

5、翻译也会认真做这些年一起的真题。完成几年后会做对比，发现知识点重复，所以翻译比较简单

另外，如果觉得背单词太累记不住，可以试试这样的方法，从基础洞段做真题，在阅读中背单词，把所有不会的单词都记下来，整理在笔记本上，但是这种方法不是很扎实，因为既然要考六级，就要考研，还是打好扎实的基础比较好(牢牢记住单词，不要骗自己)

外语学习计划 篇11

1.表达能力

对于自己能够理解的内容，应能够流畅地表达出来，即良好的中外文文字表达能力。最简单的检验自己表达能力的方式是看自己用母语的写作水平。如果用母语写作时文章的组织、语法、句法、词汇等方面有问题，那么在翻译的过程种，无疑也会出现这些问题。文字的表达能力差，是无法作一个合格的翻译的。如希望作合格的翻译，首先需要练习自己的表达能力。这是一个漫长的过程。勤思考勤练习是不可缺少的。

2.理解能力

理解能力指的是翻译时，对原文的理解和把握。理解能力包括两个方面：文字理解能力和专业理解能力。文字理解指的是对原文(以英文为例)的理解。这种理解需要能够准确地把握在上下文环境中，一句话的确切含义。能很好地理解原文是一名合格的翻译所不可或缺的能力。能够很好地理解原文，不仅需要较强的阅读能力，还需要了解其相关的'背景知识。对于专业性稿件尤其如此。专业的稿件中，专业性的词汇和表达较多，如果缺少相关专业知识，就无法很好地理解原文，更不用谈准确地翻译了。

翻译过程中，需要涉及较多的东西。翻译实际是一种再创作的过程。翻译水平的提高是一个坚苦的过程。只有通过不断的练习和学习，才能不断使翻译能力得到提高，并成为一名合格的翻译。

大学一年级语音模仿和纠音，掌握朗读技巧，掌握基本的节奏感和语调感。语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。词汇掌握词汇4500个，词组700个，熟练运用(包括书面和口头)其中20xx个基本词汇。听力能听懂VOA慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。口语能和英语国家人士进行简单的交谈;能就熟悉的话题用英语进行讨论，或作简短发言，表达比较清楚;能就所听的材料进行复述。阅读能读懂词汇量在25003000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯;能掌握基本的写作技能。翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300个英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅。

英语学习计划(模板11篇)

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英语学习计划 篇1

美式英语学习计划

随着全球化的不断发展，英语成为了全球共通的语言。而美式英语作为全球最为流行的英语语言之一，已经成为了人们在商务、学术、文化等方面进行交流的重要手段。因此，学习美式英语变得愈发必要。本文将基于此，提出一份具有可行性的美式英语学习计划，希望能给拥有英语学习需求的读者们提供指导和帮助。

第一步：制定学习目标

在开始美式英语学习之前，需要先确定自己的学习目标，这是接下来所有学习内容和计划的基础。因此，我们需要设置具体的学习目标，比如：完整理解英语电影或电视剧的对话内容，能够与英语母语者进行自如的日常沟通，通过TOFEL或雅思等英语考试等。然后，根据目标制定相应的计划。

第二步：自我评估英语水平

在明确目标之后，下一步需要了解自己的英语水平，基于这些，我们才能更有针对性地安排课程和学习计划。可以通过一些在线英语测试等方式来进行相关评估。

第三步：建立英语学习环境

学习任何语言都需要环境的支持，特别是英语。因此，在学习美式英语的过程中，要求自己在口语、听力、阅读和写作方面具有不同的技能。例如，可以寻找语言交流伙伴、参加英语口语社交活动、订阅英语杂志和电子报等，让英语成为自己的日常生活用语。

第四步：精读、泛读

在学习阅读方面，可以从精读、泛读两个方面入手。在精读时，要注重理解和记忆每一篇文章的细节和难点，并将阅读内容与自己的生活和工作经验相结合。泛读则是针对性的拓展自己阅读的广度，扩展对不同领域的知识和词汇量。

第五步：听力训练

听力训练同样是学习美式英语的重要一环，可以听英语音乐、英语电台或像CNN等英语新闻，或者参加各种英语语言交流活动。在听的过程中，可以尝试使用笔记本记录自己听到的关键词汇、短语或句子，以便之后进行分类和复习。

第六步：口语训练

为了更好地掌握美式英语，口语训练也十分必要。可以选择找一位英语母语者或有着良好英语口语的人作为语言交流对象，日常练习口语表达。或者通过参加英语角、演讲比赛等活动来提高口语表达能力。

第七步：写作训练

在学习美式英语的过程中，写作是与口语同样重要的一环。可以选择写电子邮件、读书笔记、日记、文章或者论文来进行写作训练。重要的是要明确自己的写作目的，并学习如何构建合适的语法和使用适当的术语。

综上所述，想要掌握美式英语，需要从明确学习目标、逐步建立英语学习环境、针对性地进行精读泛读、配合实际情况进行听说写训练等方面进行学习。因此，这是一个持续而长期的过程，需要付出大量的努力和时间，同时也需坚持不懈，实践和交流，提高英语学习技能和水平。

英语学习计划 篇2

主题一：为什么要学习英语？

随着全球化的加速，英语已经成为一门全球通用的语言，它的重要性越来越突出。无论是在生活还是工作中，学习英语都有着无可替代的地位。首先，在国际贸易和投资中，英语是交流和商业合作的必备工具。其次，在旅游和文化交流中，英语也是沟通的桥梁。最后，在学术研究和科学技术领域，英语更是不可或缺的工具。

面对这样的形势，我们需要提高自己的英语水平，才能适应这个快速发展的社会环境。而如何学好英语也是人们关注的焦点。需要注意的是，学习英语并不是简单的单词背诵和语法翻译，而是需要用英语去思考、交流、写作、批判等。只有通过多样化的学习方法，才能真正达到学以致用的效果。

主题二：如何学好英语？

首先，要学会多听多说，多读多写。从听说开始，通过模仿和练习，逐步提高听说能力。再通过阅读和写作加强对英语的理解和运用。同时，多听多说有利于掌握口语，多读多写有利于提高阅读和写作水平。

其次，要学会边学边用，注重实践。在学习过程中，应该注重实践。把所学的知识应用到实际生活和工作中，增强英语输入和输出的能力。任何语言都是通过使用才能真正掌握，只有不断实践才能在实践中找到问题并加以解决。

最后，要学会自主学习，注重自我提高。英语学习需要长期在自我提高的过程中进行。学生需要自我评估能力、自学和合作学习的能力，以及使用各种工具和资源来提高和补充学习内容。只有通过自主学习，才能真正把所学的知识转化为实际能力。

主题三：如何打破学习英语的瓶颈？

对于许多人来说，学习英语可能会遇到瓶颈。在这个过程中，如何打破瓶颈成为许多学生所关心的问题。有以下几个建议：

第一，建立正确的心态。学习英语是个长期的过程，是需要持之以恒的耐心和毅力，不要因为一点挫折就放弃尝试，要始终保持信心和积极的态度。

第二，调整学习方法。在长期的学习中，有时候需要调整学习方法，可能是需要找到适合自己的学习方式，也可能是需要改变学习计划或者进度。

第三，扩展知识面。英语学习不是单一的学科，需要融入不同的领域和知识。通过看英文电影、听英文音乐、看英文新闻，扩展自己的知识和语言交流能力。

第四，寻求帮助。如果遇到学习困难，不要独自承受。可以向老师、朋友、同学或者英语培训机构等专业人士寻找帮助，来解决自己的困扰。

总之，学习英语是一门长跑。需要耐心、毅力和恒心，同时还需要不断地调整方法与策略，紧跟时代的步伐，将英语水平不断提高。

英语学习计划 篇3

英语对于我来说一直是个头痛的事。也许一开始基础就打的不好，所以在英语的学习过程中一直感到比较吃力。有时候学的累了就有放弃的念头，总是松一阵紧一阵的，我知道这就是学习中的大忌。可是人总有战胜不了自己的时候。容易轻易原谅自己的过失。这真的是个不好的习惯。也许从这期的商务英语开始，应该改正了。

商务英语和我学的会计专业，是有一定联系的。在这期的商务英语中会涉及很多商务专用名词，如果学好了就会对我们将来的工作有着莫大的推进作用!所以为了这个我们就更应该学好商务英语。她是最贴近实际的，对我们将来的工作最有帮助的。所以为了这个我做了以下几个计划。

第一，端正自己的学习态度。态度决定一切!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!从此不断给自己打气，相信自己能学好，不再气馁!

第二，上课仔细听讲，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间尽量利用起来，把没弄懂的问题仔细想一篇，和同学多交流。

第三，好记性不如烂笔头。记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业。认真完成每次老师布置的作业。

第四，合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。实施劳逸结合政策!

最后，我知道在英语学习的过程中，累计也是非常之重要的。每天累计一点点，最后就会积少成多。每天多记几个单词，然后就会认识很多单词。而在英语中单词是最基础，也是最至关重要的!做好单词的积累，相信我们学习英语就会成功!我相信我能，所以我们一定能!

英语学习计划 篇4

医学学术英语学习计划

随着全球化的加剧，医学研究领域的国际合作越来越频繁，医学学术英语已经成为医学专业人士必不可缺的一项基本能力。本文将介绍一个医学学术英语学习计划，帮助学生提高其医学学术英语能力。

第一阶段：掌握基础英语语法知识

在医学学术领域，词汇和语言结构的正确性是非常重要的。因此，首先需要学习英语语法、音标、单词拼写和基础词汇。对于学术论文写作而言，理解好英文句型中的各个成分，如主语、谓语、宾语、形容词、副词等，在写作中会十分有帮助。

第二阶段：阅读技巧的提高

在医学学术领域，阅读是非常重要的技能。在这个阶段，需要通过阅读英文杂志、学术论文和其他相关文献来提高英语阅读技巧。初学者应先从杂志和文学作品开始，通过大量的阅读，逐渐提高其阅读速度和理解力。在阅读时，应该注意医学学术文献的格式，例如摘要、导言、方法、结果和讨论等。同时，重点关注每篇文章的主题、目的、观点和实验数据，逐步培养学生的批判性思维和分析能力。

第三阶段：英语写作技巧的提高

在医学学术领域，写作是一项十分重要的技能。写作不仅仅只是把自己的观点说出来，更是向读者传达一个有力的信息，让读者了解自己研究的背景、方法、结果和结论。在这个阶段，需要学习科研论文写作技巧，例如如何组织文章结构、如何写好摘要、如何撰写方法、结果和讨论等。同时，还需要慢慢培养自己的写作习惯，例如经常写日志，记录每天学习的内容，并逐渐提高写作质量和效率。

第四阶段：参与学术会议和讨论

在医学学术领域，学者们经常参加学术会议、研讨会和研究小组的会议。通过参与这些活动，可以加深自己的医学知识和专业技能，并提高英语听说能力。在会议或讨论中，需要积极参与并表达自己的观点，同时注意聆听他人的观点和建议。通过参加会议和讨论，可以帮助学习者理解和应用学术英语，提高自己的交流与合作能力。

总之，在医学学术领域，学习英语是非常重要的技能，需要付出大量的时间和努力。通过一个系统和有序的学习计划，学习者可以逐步提高其语言水平和学术英语技能，为自己的未来职业发展打下坚实的基础。

英语学习计划 篇5

饲养员英语学习计划

随着全球化的发展，英语已经成为一种全球通用语言。在现代社会中，优秀的英语口语和写作能力已经成为一个人成功的重要标志之一。对于饲养员来说，学习英语不仅可以帮助他们更好地与国际同行交流，也可以对提高工作效率、拓展职业发展道路、提高个人身价等方面起到积极的推动作用。因此，制定一份合适的英语学习计划对于饲养员来说是非常必要的。

首先，饲养员需要有一个清晰的英语学习目标。在设定目标时，可以根据自己的实际需求和个人兴趣来确定学习内容，例如，口语训练、各类专业英语词汇的学习、阅读理解和写作等方面。合理的学习目标可以帮助饲养员更好的规划自己的学习计划，并保持持续学习的动力和 行动力。

其次，饲养员可以根据自身情况选择适合自己的学习方式。在如今的互联网环境下，有许多种学习方式可供选择，例如，网络课程、英语学习APP等。这些学习方式都具有许多优点，比如方便快捷、随时随地学习，这些可以随时利用碎片时间进行学习，提高效率。

除了这些线上学习方式，饲养员还应该注意线下的学习方式，比如参加培训班、加入英语交流小组等。在线下学习中，你可以与同行业的人交流讨论，学习他们在工作中使用英语的经验，从而更好的适应实际工作环境。

再次，饲养员应该建立良好的英语学习习惯。好的学习习惯可以帮助你保持学习持续性、提高学习效率，进而更好地实现学习目标。对于塑造自己的学习习惯，可以从以下几个方面入手：

1. 确立明确的学习目标，制定详细的学习计划

2. 积极参与线上线下的英语学习活动，与他人交流、学习、分享

3. 坚持每天学习英语，每天至少安排 30分钟以上的英语学习，保持学习的持续性

4. 合理分配自己的学习时间，不要过于疲劳，也不要浪费时间

最后，饲养员还需要坚持不懈地学习。英语学习是一个长期的过程，在学习的过程中，可能会遇到许多挫折和困难，但不能因此放弃学习频率或者动力。当我们遇到困难和难题时，我们应该寻求帮助并继续坚持学习。我们需要给自己设定终身学习的目标，通过不断地学习和投入，提高自己的英语水平和专业素质，从而为自己的职业发展和个人生活带来更多的机会和可能性。

总之，为了成为一名出色的饲养员或职业人，我们应该坚持不懈的学习英语，学习过程中，我们需要考虑到自己的学习目标，选择适合自己的学习方式，建立良好的学习习惯和坚持不懈学习的动力。这样我们才能在长期的职业道路中不断提升自己，达到更高的职业成就。

英语学习计划 篇6

饲养员英语学习计划

随着国际交流的日益频繁，英语已成为国际通用语言，具备良好的英语能力所带来的机会和优势不言而喻。作为饲养员，我们在与国外同行交流、阅读权威资料、学习新技术方面都需要具备一定的英语能力。因此，我制定了以下饲养员英语学习计划，旨在提高自己的英语水平。

一、词汇积累

在动物饲养的过程中，需要了解并学习很多英语专业术语，比如：“饲料（feed）”、“育种（breeding）”、“疫苗（vaccine）”等等。因此，我将每天抽出20分钟时间，利用英语APP、英语词典等线上工具进行相关词汇的积累。

二、听力提高

作为饲养员，我们需要掌握动物的语言和状态，与动物沟通协调工作。同时，听力的提高也能够帮助我们更好地听懂外籍专家的讲解。因此，我将每天抽出20分钟时间，通过听英语新闻、英语课堂等线上资源来提高自己的听力能力。

三、阅读训练

作为饲养员，我们需要关注国际动物养殖领域的最新技术、新发展情况等。因此，阅读的能力也必不可少。每周进行一次英语文章的阅读训练，通过这种方法积累词汇、拓展思路，并加深对相关领域的了解和认知。

四、口语训练

作为一名饲养员，我们也需要参加各种英语讲座、外籍专家的会议等，这时候英语口语就显得尤为重要。因此，我将每周安排1-2次英语口语训练，通过模拟会议、翻译等方式提高自己的口语表达能力。

五、交流互动

在学习的过程中，与其他同行的交流互动也非常重要。我的学习计划中也包括每周参加1-2次英语讨论会，与其他饲养员一起探讨学术议题、分享经验等。通过这种方式，不仅能提高自己的英语表达能力，还能拓展自己的思路，学到更多的相关知识和技能。

六、小结与反思

每周末，我将抽出1-2小时的时间进行小结与反思，并对未来一周的学习进行规划和调整。这种方式不仅能让自己更有条理地进行学习，还能够总结自己的问题并加以改进，提高自己的学习效率和积极性。

通过以上的饲养员英语学习计划，我相信自己的英语水平将会有所提高，而这也将为自己的工作和未来的发展带来更多机遇和优势。在未来的学习和工作中，我将更加投入学习，努力达成自己的目标。

英语学习计划 篇7

英语音标学习计划

随着全球化的发展和人们日益增多的国际交流，学习英语已经成为一种必备技能。英语的发音是语言学习的重要组成部分，而英语不同于中文，需要逐个单词地拼读，英语音标的掌握则更为关键。

作为一名英语学习者，为了更好地提高英语听说能力，我制定了以下英语音标学习计划。

一、掌握英语基础音标

英语音标共有44个音标，分为元音和辅音两大类。在学习英语的过程中，首先需要掌握英语基础音标，并熟练掌握读、写、发音等基本技能。 可以通过各种英语学习材料学习和练习基础音标，包括教材、单词书、音标表等。

二、练习单词发音

掌握英语基础音标后，需通过练习单词发音逐步提升自己的英语听说能力。为了提高效率，可以采用“听-说-比较”的方法，即先听一遍标准发音，然后模仿发音，最后与标准发音进行比较。可以使用一些练习发音的软件或者网站，也可以寻找一些英语教学视频，跟随讲师学习单词发音。需要注意的是，初始阶段应把控好语音习惯，不要形成错误的音素反应，更应该注重发音的准确性。

三、完善连读和语调

连读和语调是英语口语的重要组成部分，能否正确运用连读和语调，对提高英语听说能力有着很大的帮助。需要注意的是，在学习连读和语调时，要注意准确的时机，不能因为连读和语调而影响对话的理解，最好能结合一些语音教学软件，进行实际的练习。

四、多听多说多练

语言学习需要反复训练，英语发音学习也不例外。只有多听多说多练，才能真正提高自己的英语听说水平。可以多听一些英语广播、电视节目、电影等进行训练；与英语母语人士进行交流，锻炼日常口语表达能力；通过英语口语培训班、线上课程等途径提高语音技能。语言水平的提高需要长时间的积累和坚持不懈的努力，相信在持续性的学习中，我能够达到要求的水平。

总之，英语音标的掌握对于英语口语的提升非常关键，制定一份合理的英语音标学习计划，通过学习、练习、反复实践，不断提升英语的听、说、读、写能力，流利地掌握英语口语，真正实现英语语言的自由使用。

英语学习计划 篇8

"新概念英语学习计划"主题范文：

作为一门全球通行的国际语言，英语的重要性越来越被大家所认识。然而，有些人英语水平很低，有时难以与外国人交流，无法在国际上展现自己的实力。这时，一个系统而全面的英语学习计划就尤为重要了。

"新概念英语"是一套专门为英语初学者所设计的课程体系，它注重规范英语语法和培养听、说、读、写的全面语言能力。它由四个级别组成，每个级别包括课本、练习册和教师手册，适合初、中、高等学生以及英语爱好者使用。

在学习"新概念英语"的过程中，我们需要立足于四个方面，即听、说、读、写。首先，我们需要多听英语，争取在中级和高级阶段能够听懂正常的口语表达，并提高自己的口语表达能力。其次，学习新概念英语需要大胆开口说英语，克服语言上的羞涩和惧怕。我们需要积极参加英语角和各种英语活动，与外教或志愿者进行交流，提高自己的语言表达水平。然后，我们需要阅读英语原著、英语报刊杂志、英文小说等书籍，反复查看句子结构和语言学习，锻炼自己的英语阅读能力。最后，需要大量写作练习，不断增加自己的词汇量和语法掌握能力，这样才能更加准确地用英语表达自己的想法。

在平时的学习中，我们可以通过多看英语电影、英语新闻以及通过网络平台等方式来学习英语。同时，我们需要尝试用英语交流，与外教或英语爱好者进行交流，积极参加英语活动和比赛，以此来检验自己的英语实力。

在学习"新概念英语"课程的过程中，我们需要注意以下几点。首先，我们需要认真听讲，注意课堂笔记的写作和整理。其次，我们需要按照课程的步骤进行学习，不断复习课程。最后，我们需要每天进行英语练习，坚持不懈地掌握基本的英语知识。

总之，"新概念英语"是一套非常全面、科学的英语学习计划，具有很高的应用和实用价值。在学习过程中，我们应该注意提高英语听、说、读、写的能力，通过交流和活动不断提高自己的英语实力，最终让英语成为自己的一门实用技能。

英语学习计划 篇9

医学学术英语学习计划

随着全球化的加速和中国医学事业的不断发展，学习医学学术英语越来越重要。如何制定一份科学合理的医学学术英语学习计划，提高自己的英语水平，下面我将给大家介绍一下我自己的医学学术英语学习计划。

一、学习方法

1.听说读写结合

听说读写四种方法缺一不可，这四种方法相辅相成，互相促进。在学习听和说时，要结合录音和语音练习，多听多讲，增强语感。在学习阅读和写作时，要做好词汇积累和语法复习，多读多写，提高表达能力。同时，要利用一些学习工具，如语音软件、语法课程、在线词典，提高效率。

2.学习笔记

在学习医学学术英语过程中，一定要做好笔记。笔记能帮助我们快速复习，查漏补缺，巩固知识点。可以把重点内容摘录在笔记本上，或者用电子笔记，整理成思维导图，帮助记忆。

二、学习内容

1.听力

在听力方面，主要要听医学英语录音资料。可以选择一些医学相关的英文TED演讲话题，或者听一些医学教授的讲座和演讲，这样可以有效的扩大我们的医学英语听力范围。同时，也可以结合电视、广播、电影等多种媒体来进行听力练习。

2.口语

在口语方面，主要可以通过模仿、练习和跟读来提高口语表达能力。可以选择阅读一些医学领域的论文和杂志，将重点词汇和句型熟练掌握，并运用到实际的口语交流中。此外，可以参加英语角，和外国人进行交流。

3.阅读

在阅读方面，可以选择一些医学领域的文献，如专业书籍、论文、杂志、报纸等，增长阅读量，提高词汇量。同时，还可以学习一些医学英语常用的缩略语和专业词汇。

4.写作

在写作方面，可以选择一些医学相关的主题，撰写短文或论文，锻炼自己的写作能力。此外，还可以在论坛或博客上发表一些医学相关的文章，提高自己的书写水平和发表能力。

三、学习进度

在学习医学学术英语时，可以设置一个合理的学习进度。可以每天或每周安排一些学习任务，如听力练习、口语练习、阅读、写作等，积累一定的知识和经验，并定期进行总结和复习，提高学习效果。同时，也要适当调整自己的学习进度，确保学习的专注度和兴趣度。

四、学习环境

在学习医学学术英语过程中，提供一个良好的学习环境也是很重要的。可以选择一个适合自己学习的场所，如图书馆、咖啡厅、自习室等，保持良好的学习氛围和学习习惯。同时，也要注意身体健康，保持良好的生活习惯，提高身体素质和心理调适能力。

以上就是我个人的医学学术英语学习计划，希望对大家有所启示，并能够提高自己的英语水平。医学学术英语是一个长期的学习过程，只有不断努力和积累，才能够获得更多的收获。

英语学习计划 篇10

初二英语学习计划

一、前言

学习英语是一个长期的过程，需要通过坚持不懈的练习来提高自己的语言能力。作为初二学生，我们应该制定一份适合自己的英语学习计划，使自己的英语能力不断提高。

二、基础知识巩固

英语学习需要有一个坚实的基础，因此，我首先要巩固自己在语法、词汇、听力、口语和阅读方面的基础知识。我计划在每天的课后花费半小时时间复习相关知识点，并做题巩固记忆。同时，我还要多看英语电影、听英语音乐、看英语新闻，帮助自己更好地巩固基础。

三、背单词

英语学习离不开词汇，因此，每天我都要花费一定时间来背单词。我计划每周背诵约200个单词，同时学习它们的用法和搭配。我还会把会的单词分类，比如动词、名词等等，做到分类背诵，让自己更好地记忆单词。

四、听力和口语

英语是一门语言，听说是最基本的能力。因此，我会注重听力和口语的练习。我计划每天花费10分钟时间，听听力资料或者看英语视频，同时，我还会录制口语练习，不断提升自己的发音和口语表达能力。

五、阅读练习

阅读是提高英语能力的一个重要方法，因此，我也会注重阅读的练习。我计划每周花费一定时间阅读英文原版小说或者文章，并找出其中的生词和重点句子，加深自己对语言的理解。

六、复习与总结

为了更好地提高自己的英语能力，我还要定期复习所学的知识，并总结自己的经验。我计划每周花费一定时间，复习上一周所学的英语知识点，并写下经验和教训，帮助自己更好地消化和吸收知识。

七、总结与展望

制定一份英语学习计划是提高英语能力的关键步骤之一，但是计划只是一种工具，真正的能力提升需要坚持不懈的练习。我相信只要我按照计划一步一步地执行下去，总有一天，我能够达到自己的英语目标。

英语学习计划 篇11

商务商务，一联想就知道针对于经贸专业所设置的。专业的术语，专业的单词，想想都觉得挺难的。专业化的单词，不在拘泥于口语表达那样的随性。虽然是一大障碍，但是我相信只要付出了汗水，回报终究是会有的。在这学期中，我的学习目标是顺利的通过英语四级，商务英语也要通过。所以针对这两目标，我制定了相应的学习计划。

首先，我分析了一下，关于我在学习英语方面的优势和劣势，我认为我的优势就是很快的记忆单词，或许是懒惰的原因吧，记得快，忘记的也快，所以我决定在这个学期中，坚持每天都默写单词，反反复复的记忆，使瞬间记忆变为持久记忆。积累更多的词汇量，为四级垫好基础。劣势相对来说就比较多了，因为我的英语成绩本来就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：语法、写作，还有就是口语，交际这方面我显然有很大的不足，虽然日常交流中没有利用，但是也有我性格比较内敛，不善说话，所以一直都没有多大的提高啊!在语法方面，我就对一些特殊的语法比较的熟悉，但是其他的语法一多了我就觉得容易混淆，记得不是很准确。以至于在做语法题基本上就是凭感觉胡乱猜的。有时候觉得挺无奈的。

复习计划：1、在听力方面，我就想通过多听，听一些过级的英语听力,每天听半个小时的英语听力。培养自己的语感，提高自己的听力能力。

2、在口语方面，多度，多练，可以通过背诵一些好的词句，诗歌来加强自己口语能力。3、阅读部分，从以下三个方面下手，第一，每天记忆英语词汇10个，并能灵活使用。第二，复习英语语法，认真学习。第三，每天一篇英语阅读，提高阅读的速度和理解能力。

4、写作部分，阅读和研究历年的高考真题，找到关于写作的具有规律性的方法，背诵高考范文。

我觉得要想学好东西最重要的是要端正学习的态度，不仅是学习，在任何方面都是一样。学会学习在一个轻松快乐的环境下学习，那样效果会事倍功半的。总之这学期，要努力努力，达到自己的目标。