关于动物的作文

[精品]关于动物的作文500字通用5篇。

大家都是从小就开始学习写作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。通常好的作文是需要多花心思去写的，你对优质的作文了解多少呢？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“关于动物的作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于动物的作文【篇1】

家，像是一座港湾；家，像是一个鸟巢；家，像是一个温暖的怀抱。在我的家中，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。

爸爸是一个十分憨厚，身材肥胖的人，而且还爱吃肉，所以我把爸爸称为北极熊。每次出门的时候，爸爸总是落在最后面，走一步，肚子晃两下，走一步，肚子晃两下。每当吃饭时，爸爸看见有肉就会和我抢着吃，但是看着没肉时，就会偷偷跑到厨房做一些肉吃。

妈妈是权威的象征，也就是森林之王老虎。你别看妈妈长得十分娇小、温和，但她的脾气截然不同，总是莫名其妙发一些不知道原因的火。前一分钟，妈妈还跑来我房间说她刚学会的笑话：“我刚刚学会了一个笑话，你要不要听呀？”“好呀！”妈妈开心地走了。一分钟后，妈妈生气地来到我房间，对我训斥道：“你不学习和我在这聊天，你不知道你现在学习有多重要吗？还在那玩！”我还没反应过来，就听见妈妈在客厅训斥爸爸的声音。

我的爷爷是一个聪明过人的学霸，十分像童话故事中聪明的狐狸。每次放暑假老师都会布置一些非常困难的作业。我不会做题时就会向爷爷求助，爷爷也会慢慢地把做题的过程告诉我，比如这道题要求什么？为什么要求这个数？结果怎么求？爷爷给我讲的题，我都是全对。

奶奶是一个长相十分美，但内心十分胆小的人，我们一家都说奶奶是一只小兔子。家里有一间很阴暗的房子，但房间里有许多重要的物品，每次奶奶去里面拿东西，都感觉到害怕，要叫上我一起去。

我像随叫随到的小狗。妈妈做饭时，我在旁边帮忙调味；奶奶洗衣服时，我在旁边晾衣服；爷爷卖东西时，我在旁边给顾客找钱。

这就是我温馨的“动物园”之家，在这个家中我感到的是无限乐趣。

关于动物的作文【篇2】

我养了两只小鸟，是虎皮鹦鹉，一只绿色的叫小绿，一只蓝色的叫小蓝。小蓝是公鸟胆子大一点，小绿是母鸟胆子小一点。卖鸟的人告诉我：只能喂带壳的谷子。小鹦鹉的嘴巴可厉害了，它们吃食的时候能迅速的把壳剥下来。它们每年要脱一次羽毛，长出新的漂亮的羽毛。我经常把它们放出来玩，它们会满屋子飞，这儿飞飞，那儿飞飞，一只追着另一只跑，谁也离不开谁。

我还养了一只小鸽子，它叫小灰，一整个冬天没放它出来玩，它都不会飞了。现在，天气暖和了，我带它到小花园溜圈儿，它跑来跑去的像个小豹子一样。我特别想让它学会飞，只要让它学会飞，我就能教它送信，因为它是一只信鸽。

我还有一条热带鱼，它叫凤尾，它的尾巴是红色，身子是蓝色，特别漂亮。你知道吗?这种热带鱼是胎生的。它刚生出来的时候我就开始养着它了。它小的时候只能喂小颗粒的食物，长大了才能喂大点的食物，它慢慢地就长成了一条大鱼。可它的个子还是小小的很可爱。

我太喜欢我的小动物们了，它们陪伴着我快乐地成长。

关于动物的作文【篇3】

下午两点我们出发了，在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位，我想：毕竟是节假日应该人很多才对呀。

我们等呀等呀，终于等到了一个车位，爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

进了动物园，我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说：“你来当导游吧。”我兴奋地大叫：“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇！长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马，我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫：“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我，他们的样子太可笑了，过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

我们该回家了，可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说：“有时间我们再来玩。”

关于动物的作文【篇4】

你明白我最喜欢什么动物吗？当然是小狗。我姥姥家养了一只小狗，它有一身乌黑亮丽的毛，一双炯炯有神的大眼睛，四只腿跑得像火箭一样快。

有一天，我发现狗窝里又多了一些小狗，哦！原先是这只母狗生的，一共四只。这些小狗又可爱又调皮，每一天在院子里跑来跑去，一会跑屋里，一会跑楼上，一会躲那，一会跑这，好像跟一群小朋友躲迷藏，时不时，老狗还向小狗汪汪得喊两声，好像在说：“孩子们，别跑太远了，注意安全。”玩了一天的小狗们都累了，吃完饭，伸个懒腰，打个哈欠，投入到狗妈妈的怀抱里，小狗们很快就进入了甜甜的梦香，嘴里还时不时的发出咕咕的声音，好像在说梦话。

第二天早上，小鸟在枝头唱歌，叫醒了正在熟睡的小狗，它们打个哈欠，伸个懒腰，揉揉睡意惺忪的眼睛，又开始了一天的欢乐生活。

瞧！多么欢乐的小狗，真是幸福完美的一家。

关于动物的作文【篇5】

今天，动物王国将在森林里举行第12届动物盛会。动物们非常高兴，都主动报名了。伴随着鼓声、鼓声和优美的音乐，晚会开始了。

“大家好！欢迎大家来到动物王国派对现场。”主持人仙鹤小姐在观众的热烈掌声中优雅地走上舞台，用优美的嗓音向大家致开幕词。"首先，杂技大师喜羊羊在森林里表演了《走钢丝》 。 "

“嗨！大家好，我是喜羊羊。”聪明的喜羊羊是森林里的明星，上台前一直在不停的叫好。喜羊羊开始表演。它用双脚走在细钢丝上，每个人都为他流汗。不一会儿喜羊羊从钢丝的一边走到另一边，很稳。每个人都以最热烈的掌声欢呼。

“让我们邀请蝴蝶表演舞蹈《春天在哪里》。”蝴蝶开始表演，大家以热烈的掌声欢迎。七八只美丽的蝴蝶飞向左右，形成一个人影。非常好。

然后小狗穿着漂亮的衣服上台表演《算数》。聪明的小狗能算出很多算数题，比如3 + 7=10，4 +8=12，9 + 9=18。等待。还有马跳进火圈，猴子骑自行车，云雀唱歌等。今晚的节目真的很棒。

当每个人都处于愉快的气氛中时，聚会就结束了。最终评选结果也出来了，喜羊羊拿了第一，大家高高兴兴回家了。

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关于鹿的动物作文500字(汇总5篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“动物作文”相关内容。

作为学生，我们应该学会写作，写好作文。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。作文不是随随便便就就可以写好的！栏目小编为此仔细地整理了以下内容《关于鹿的动物作文》，供你参考，希望能帮到你。

关于鹿的动物作文 篇1

这天下午，我去妹妹乐乐家玩，妹妹的奶奶带回了九只可爱无比的小鸭，给我们带来了意外的惊喜。

只见这些小鸭大部分全身“穿”着金光闪闪的“毛”衣，它们的头都长得圆溜溜的，就像一个个黄色的乒乓球，一双双眼睛乌黑发亮，在又细又长的小腿下，长着又大又扁的蹼。它们在纸盒里不时叽叽叽地叫着，就像没有主持人的大合唱。

但是我最喜欢的是其中一只与众不同的小黑鸭，羽毛油光滑亮，灵巧的嘴巴上带有一条黑色的花纹，在嘴上格外明显。它的头上有一个黄色斑点，像黑暗里明亮的星星。

它们睡觉的样子很奇怪，九只小鸭子在纸盒里堆起了一座“金子山”，它们纷纷把头藏在了人家的肚子底下，只露出了身子。我从来没见过这样的睡法，真让我开了眼界。

当他们快乐的时候，会用脚在纸盒里踱来踱去，一副悠闲自得的样子。有时，它们也会追逐打闹，用扁扁的嘴巴去啄对方的脖子。当我去喂食时，它们都会伸出长长的脖子，朝着我“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说“我饿了！”

我太喜欢这些小鸭了，尤其是那只黑色的小鸭。我要回家了，我不得不对它们说再见了。我依依不舍地向它们挥挥手，心里默默地说：“小鸭子，别伤心，我以后会来看你们的。”

关于鹿的动物作文 篇2

我爱大自然，尤其爱动物。从前在家里，翻着一本《动物百科全书》，看着那多姿多彩的动物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也变成了它们中的一员似的。

三个月前，在八达岭北京野生动物园，走进大门后边赞叹这动物世界的神奇。它们虽然被关在笼子里，然而就好像站在我的身边，与我并肩而立。那时我也认得一些动物，与他们眼神交汇时，好像我们已是多年老友，我们常常在一起谈话一样。

如今漫步于北京大兴野生动物园中，经过三个月的学习，我几乎已经能认出动物园里的所有动物了。我坐在“笼车”里，注视着笼外的动物。它们趴在岩石上晒太阳，眯缝着眼睛。看似慵懒，不在意我们的无端闯入，头却目不转睛地盯着我们。车在动，它们的头也跟着转向。渐渐地，笼子消失了，我仿佛变成了一头幼狮，与狮群中的狮子们一起嬉戏、玩耍。我属于那里，属于自然，属于狮群。我天生便应成为一头雄狮，生在草原，长在草原，活在草原，死在草原。

你看，那是动物园中的一只鸸鹋，它有着如绅士般的步态，这是一种不会飞的大型鸟类，形似驼鸟但较小些。瞧，它正向我走来呢！

关于鹿的动物作文 篇3

今天早上，我去楼下池塘里抓蝌蚪。

我带上一瓶矿泉水瓶和一把粉色的小网兜。这池塘里的水清澈见底。我惊奇地发现，那些小蝌蚪都非常喜欢躲在石头堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石头堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我费了九牛二虎之力才抓了一条。啊！这只蝌蚪长了脚！

这时候，一位叔叔走过来亲切地问道：“小朋友，你在抓蝌蚪吗？”“是啊”我回答。于是叔叔帮我一起抓，只见他轻轻挥动着网兜，不一会就抓了许多条。我看见自己的手有点脏，就想在池塘的水里洗一下，突然，我发现这水是温的，真神奇啊！也许是因为太阳的照射吧！

我抓了许多的蝌蚪，它们长着大大的脑袋和一条又细又长的尾巴。回到家后，我把它们放到一个圆形鱼缸里，还放上了许多的小石子和水草，不出我所料，它们又躲到石头堆里玩捉迷藏了。

小蝌蚪真可爱呀！

关于鹿的动物作文 篇4

今天，我向你们介绍一条特别贪吃的狗——熊熊。熊熊有着一身雪白雪白的毛发，一双水晶晶的大眼睛，黑宝石般靓丽！樱桃般的小嘴巴和一个又小又软的身体，熊熊虽然长得可爱而娇小，但是它特别的能吃、贪吃。记得有一次：它在家中随地大小便，把妈妈惹急了，就罚他少吃一顿饭，熊熊听到这个消息后一屁股跌在地上，嘴里大声的叫唤着“汪！汪！”，仿佛在强烈的抗议着。我被它这个样子逗笑了，它看见我在笑，就立即站起来跑开了，我以为它生气了，就急忙追了出去，一看，我无奈的叹了一口气，哎，我家的熊熊怎么就这么贪吃呢！你们知道我看见了什么吗？我告诉你们我看到了：爸爸回来时带给我的烤肠被熊熊抢了过去，正津津有味的吃的欢呢！我真的是又好气，又好笑啊！记得还有一次熊熊感冒了，我们想尽了各种各样的办法，它都不吃药。最后，我想到了一个终极办法，把药放进食物里给它吃，它和往常一样直接开吃，吃完了我往碗里一看，啊！药居然还在里面，我愤怒地看向它，他居然尾巴一摇，看都不看我一眼就走了。可恶的小家伙，我一定会让你吃完药的！我在心里想。之后，我把药捣碎了，放进食物中给它吃，可它这次却看也不看一眼扭头就走，我没有办法只能重新给它弄一碗没有药的来了。哎！我对这只贪吃狗真得是又恨又爱啊！

关于鹿的动物作文 篇5

这是一个真实的故事，故事发生在今年的暑假。

暑假里，我回老家去姨妈家做客，姨妈给我讲了这个有趣的故事：姨妈家里有一只黄色母鸡，原来几乎每天下一个蛋。不知为什么最近一个蛋都不下，当时姨妈就觉得奇怪，这只母鸡怎么啦？又过了几天，这只母鸡突然神奇地失踪了。许多天过去了，它都没有回来。于是姨妈以为它可能是被黄鼠狼吃掉了或者被鹰叼走了，也就没有去管它。

直到有一天，姨妈的邻居说她看见那只母鸡了，姨妈半信半疑，以为是她看错了。可是又过了几天，姨妈自己亲眼见到了那只母鸡，可是一会儿它又消失不见了。又一连好几天，那只母鸡每隔三岔五就回来看看，它回来找食吃的，可是每次都会趁你不经意间逃走。真是来无影去无踪，神龙见首不尾。接下来一个星期它又不见了，直到二十几天过去了，姨妈也渐渐把它给忘记了。这天姨妈从外面回来。刚一进院子，姨妈的眼睛突然一亮，这回可不得了了，那只消失多天的黄色母鸡带着一群活蹦乱跳的小鸡回来了。姨妈数了数，有十八只，别提心里有多高兴了。 这下大家终于恍然大悟，原来母鸡把蛋下在了树林里了，这么多天都在孵小鸡。我看到这群比拳头还大的小鸡，毛茸茸的，颜色各异，有黄的，有白的，还有花的，它们整天在院子里嬉戏，东奔西跑，和一群顽皮的孩子没什么两样。

看着这只领着“一群孩子”的鸡妈妈，我被它的伟大的母爱而感动。

关于西湖山的作文500字(通用5篇)

学习工作过程中写作文是很平常的，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网的编辑为你推荐关于西湖山的作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于西湖山的作文 篇1

那年暑假我和妈妈去了杭州的西湖游玩。到了西湖，已经是下战书了，这时候的太阳又明媚又温顺。

我们打算乘船来游览西湖全景。船开出岸没多久，一阵清香就飘了过来。我们顺着香味寻找过去，啊，原来是一朵朵可爱的荷花呀！那些荷花有的花瓣已经全部伸展开，有的还只是半开，还有的是含苞待放的花骨朵儿。这些花跟着轻风摇曳，轻轻摆动，就像是跳舞演员在翩翩起舞。而我和妈妈就像是台下的观众一样，目不转睛的看着它们，直到船走了好远，我和妈妈才回过神来。

再往前走，就是雷峰塔了，那雷峰塔有着尖尖的头和圆圆的身子，真像是一位士兵比直的站在小土坡上，威武极了。

这时天气已晚，船也走了好久，靠了岸。我们刚到了岸边，就听到了一段美妙的旋律，“原来是音乐喷泉呀！”我惊呼到。我们在旁边找了一个位置，坐下看起来音乐喷泉。那喷泉喷出来的水柱，一会儿高，一会儿低，一会儿形成了爱心形，一会儿又形成了圆形，可真漂亮！而那美妙的旋律，就像是摇篮曲，让我躺在椅子上，昏昏欲睡。

太阳徐徐落山了，我们在夕阳的晖映下离开了西湖，锦绣的西湖，可真是杭州一道靓丽的风景线！

关于西湖山的作文 篇2

在杭州，有一个举世著名的大湖，那就是西湖。

来到西湖边，就仿佛进入仙境一般。一阵阵轻风吹过，湖边的杨柳轻轻地甩起了她寻千万根翠绿的辫子，那细长的发辫，轻轻地掠过水面，镜子似的湖面就溅起一层层晶莹的水花，从远处看就像一位漂亮的奼女在湖边梳头发呢！

在阳光的晖映下，西湖就更美啦！湖面闪耀着金灿灿的毫光，如同金河一样！一群群小鱼在水里快活地游着，它们一会儿跳出水面，接着又忽然钻进水底，然后又跳出水面，自由安闲地嬉戏着，真像一只只水精灵！

西湖有花港观鱼景点，里面养着一大群一大群红鲤鱼和黑鲤鱼，许多游在塘边拿着面包屑喂鱼，只要有一块面包屑掉进了塘里，鲤鱼们就会发疯似地游过来，嘴巴张得贼大贼大的，似乎发誓一定要吃到面包屑一样。

西湖真美！碧清碧清的湖水，无湖能比呀！

关于西湖山的作文 篇3

自从学了《西湖》这篇课文后，我的心中便对西湖布满了无穷向往。在一次无意偶尔的机会里，我有幸跟着爸爸一睹了西湖的风貌。

“啊，西湖不愧是镶嵌在人间天堂里的一颗明珠啊！真是太美了！”站在西湖边我不由自主惊叹起来。咦，湖面上一闪一闪的东西，是什么呢？哦，原来是那些停留在湖面上歇息的白鸥啊。再低头一看，只见平静的湖面如同一面硕大的银镜，把整个西湖周边的美景倒映在了湖水里，真像一幅柔美的山水画。环顾周围，围绕着西湖的是一圈用绿树织成的绸带，这条绸带仿佛是给西湖镶嵌上了一条绿色的翡翠项链。在这风景如画的西湖中，孤山可是一个不可缺少的角色，它装点着西湖，使西湖更加锦绣。再远眺望去，湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在绿树丛中。绕着西湖边走了走，看了看，心情格外舒畅。这时，爸爸提议去中断桥看看。

我和爸爸上了中断桥，我情不自禁地惊叹道：“真美呀！”中断桥的左边是西湖清澈的湖水，右边是一个荷花池，这里开了不少荷花，发出了淡淡的清香。这些荷花各有各的姿态，有的像亭亭玉立的奼女，也有的像英俊洒脱的男子，全开的强烈热闹，半开的羞怯，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。假如这是一幅画，那画家的本领可真了不起。在这份美景中，我好像觉得自己也是一朵荷花，穿戴淡粉色的衣服，风一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳随风飞舞，还跟鱼儿一起聊天。一阵风吹来，我才暮地记起自己不是荷花，而是在看荷花呢！

这时偏西的太阳仅露出了半边儿脸了，我要走了，带着不舍装着留恋在心里默念：“下次再来不知会是何时？”

关于西湖山的作文 篇4

西湖是我国浙江省杭州市最大的一个湖，它在杭州市中间的宝石山下，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

西湖很深，湖水碧绿，湖中央有一条堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三个小岛，在树木的遮掩下，若隐若现，十分迷人。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾，三两只小船在雾中缓缓而行，一阵清风吹来，湖面上泛起微波，岸边柳枝随风舞动，泛舟湖上的感觉，十分惬意。

中午，太阳高照，站在宝石山上能看到西湖全景，蓝天白云，漂亮极了；要是下起了蒙蒙细雨，西湖好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，又是另一番韵味。让我想到了：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗把西湖的景色形容得非常贴切。

西湖风景秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

关于西湖山的作文 篇5

去年春天，我曾随着父亲到杭州西湖游览。西湖的景色真似人间天堂，美极了！

苏堤，传说是苏东坡倡导建筑的。堤边种满了桃树和柳树。我们去游览的时候，恰是春暖花开的时节。青翠的柳叶，鲜红的桃花，交相照映，真像一幅锦绣的丹青。我想到了寒冬的时候，柳絮般的雪花在空中飘动，堤上堆满白雪；那时，要是能驾着一叶扁舟，荡漾在湖上，赏识西湖雪景，准会叫你心醉。

“三潭印月”也是西湖闻名的胜景。清澈的水面上，点缀着三座小塔，每一个塔，有三个孔。听说在明月之夜，银盘似的月亮，映入塔孔内，别有一番景色。

西湖的雷峰塔是很闻名的，可惜早已倒塌了。据说当年每到夕阳西下的时候，彩霞满天，烟雾迷茫，古色古香的雷峰塔，巍然矗立，在那湖光山色的陪衬下，更显出画面的古雅幽美的特点，真是令人神往。

湖心亭建立在湖面的`中心，与西面的阮公墩和南面的小瀛洲成鼎足之势。四面湖水环绕，翠绿的树枝，曲折地映入清波里，跟小亭的倒影缀在一起，构成了一幅清丽多姿的水底丹青，令人百看不厌。

西湖景色美不胜收，令人流连忘返，一时也写它不完，这里记下的只是其中印象较深的几处罢了。

关于劳动的日记500字通用(5篇)

有关“关于劳动的日记500字”是幼儿教师教育网小编精心整理的内容，相信本网页内容能为您提供帮助。五一劳动节是为了更好地了解劳动的真谛，劳动是社会中每个人不可避免的义务。爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

关于劳动的日记500字 篇1

终于到五一了，又可以放假咯！

同学们听到这个消息后，一个个都高兴得一蹦三尺高！

而在五一放假的这几天中，让我觉得做的最有意义的一件事，就是在大姨家帮大姨抱小弟弟。

小弟弟十分可爱，胖乎乎的小手和小脚，一颗圆的小脑袋，整个人都白白胖胖的，让人一看就喜欢！

那天，妈妈把我送到了大姨家。来到大姨家后，我便开始劳动了起来，希望可以帮大姨做点什么。于是，就这样我白天和奶奶一起做家务，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的时候。我偶然听到了小弟弟的哭声，与此同时，大姨和奶奶也醒了。来到小弟弟身边哄小弟弟。很快小弟弟睡着了，奶奶也回去睡觉去了。可是，令我惊讶的是不止一个晚上，而是每次小弟弟哭的时候都是奶奶和大姨在小弟弟身边哄小弟弟。想到这儿，我的脑袋里闪现了一个主意：就是帮奶奶和大姨一起照顾小弟弟，这样虽然帮不了多少忙，但至少可以让大姨和奶奶减轻一些负担。

虽然，五一我并没有到什么地方玩。可是，我却觉得很开心。因为我完成了劳动节的真正应该做的事！

关于劳动的日记500字 篇2

五一劳动节的那天，爸爸妈妈带我去杭州DO都城玩。

在一个漂亮的市民中心里面，我走进DO都城的大门，看见里面有建筑工地，邮局，航空中心，魔术学校，百货店等等。像一个热闹的大城市。

我先去体验一下航海学校，学开大轮船，刚开始的时候，我非常紧张，随着老师耐心的讲解，我慢慢地放松下来，等到开船，哇!这感觉真好啊!后来我又去当一回医生，带上白帽子，穿上白大挂，拿着体温计测我的心跳，还在老师的指导下帮人家小朋友看病，妈妈说我真象一个小医生。

中午，我去玩我最喜欢的消防队，在那里等一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服，带好头盔，就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后，我就知道怎么灭火。正在讲课的时候，突然传来一声警报说：旁边的大楼“着火”。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完火，我觉得像玩水枪一样很好玩。

最后我又当一回警察，阿姨交给我一个任务，叫我们轮流站岗。不一会儿，阿姨走过来对我们说：“两个人一组到DO城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到，可是我们还没有找到那只包，只好回家。到傍晚，我已经赚118元DO都币，我想以后有机会，我还要来玩航空中心，环卫所，救援学习……，我觉得好玩极。

关于劳动的日记500字 篇3

这个五一我们一家人来到了石榴红村去钓鱼。

到了钓鱼场所，我们先租了三条鱼竿，我拿到鱼竿，就迫不及待地装上鱼饵，把钓鱼线抛到水里，可过了一刻钟，也丝毫没有动静。“哈哈！”我一听就知道是爸爸的声音，“鱼一般回在水底游，而你的钩子和水漂离这么近，鱼钩就自然不在水底，要想钓到鱼，就要把钩子和水漂移到一定的位置让钩子差不多接近水底，鱼才会上钩，你这样怎么能行呢？”是啊，不抓住要领还真钓不到鱼啊！我转身把钩子和水漂之间的距离拉长，再抛进水里，过了十分钟，我看见水漂微微一动，说时迟，那时快，我急忙收竿，哈！钓上来了一条胖鱼，可老天不公平，鱼在线上蹦蹦跳跳地挣扎，就在快进网时，咚的一声，鱼又跳回了水里。哎——真可惜。可我不灰心，有第一次就会有第二次，果真，皇天不负有心人，我又钓到了几十条鱼。在着钓鱼里，有一喜也有一憾，喜的是钓上来的鱼多，憾的是，这些鱼都不过半斤。我再也没兴趣钓鱼了，我把鱼竿放在一旁，和爸爸妈妈一起玩了起来。当我们快要走的时候，我看见鱼竿猛的一动，我三步并两步跑过去，一把抓住鱼竿，吃力地往上拉，以前拉时还没那么吃力，可现在为何……我用尽全力，终于把这个大石头拉了上来，装在袋子里，用我们随身带的手提称一称，哈哈！这个大石头足足有一斤多重了，一打听才知道，这里的鱼只有一条是一斤多的，看来我们这次重大奖了，花也落到我们家了啊！

“光阴似箭，日月如梭。”快乐的时光总是那么短暂，在不经意间我们已经玩到下午六点了，我们只好依依不舍地回去了，虽然我们的人回去了，但我们的心还在那里停留着。啊！这个五一过得真快，真快乐啊！

关于劳动的日记500字 篇4

五一节已经过完，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获呢？”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我很多问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。

这可难到我，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完。为完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧！我五一又做过些什么事呢？做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完，这能有什么收获呢？

为完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做很多作业，认识很多题型，为中考打下基础。”说一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟，我都收获不正是如此吗？收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大，在五一中玩游戏，我又获得什么东西呢？我完游戏已经玩得无聊，还能有什么呢？“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对！正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，觉得生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对！这就是我五一玩游戏的收获。

果然做的每件事总会有它的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得什么，还需要什么，来丰富我们的生活。

关于劳动的日记500字 篇5

每年过完暑假，就意味着我们有将踏入一个新的级部，体验新的学习生活。当然，少不了的就是打扫新的教室。

记得去年暑假即将结束时，当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生，乐于助人的我条件反射一般就答应了，去了就知道不应该来。今年，没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请，不过之后班长打来电话，一定让我来，然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校，发现很多人在打扫各自的教室，虽说很累，但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任，彭老师。到了我们的新教室，任务我都已经明确了，但是人还没有到齐，无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子，但那张桌子最后还是被偷走了。桌子是搬完了，我们去搬床，找了半天没找到，反倒被小学的老师抓去搬桌子，大概有五十张吧。搬完之后，汗顺着指尖流了下来，虽说我没有吃到老师买的雪糕，但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床，两张两张的搬，累的人要死。之后的任务更加艰巨，那就是扫地和拖地，扫地的过程中我们发现，初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒，我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的，这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了，我们再次被小学的老师逮到，去倒垃圾，然后我们又被老师逮到了，又去搬床，一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室，这才发现教材上哪了？这不又下去搬教材，但是教材都被二班搬走了，又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了，又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够，但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的，到了开学肯定加学分。

关于景物的作文四年级500字通用

我们该如何撰写作文呢？写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，我们陆续为大家整理了关于景物的作文四年级，还请你收藏本页以便后续阅读！

关于景物的作文四年级 篇1

我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。

关于景物的作文四年级 篇2

不到长城非好汉。今天，我也要登上长城，做一回好汉。

我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上 去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!

我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走，发现台阶 的表面已经凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少双脚 曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了，又酸又 痛，便站在城墙边休息。往下一瞧，树木葱茏，郁郁葱葱，墙 体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。

休息片刻，我们继续向上登。路越走越陡，我心里十分紧 张，便开始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要坚持住，当一 回好汉。于是，我下定了决心，使出了吃奶的劲，小心翼 翼的向上登。偶尔抬头向上望去，发现长城上人流如潮，远处 的人，就似乎是一个个小黑豆，紧紧的挨在一起，慢慢的向上 移动。坚持向上!我心里想着，终于登上了长城。

我靠在长城顶峰的城垛旁，抚摸着猪碌某亲路鸫┰搅

关于景物的作文四年级 篇3

我的校园是由三幢楼房组成的，分东、西、北三面。可能你从表面上会觉得平平无其，可是如果你深入进我们的学校里看，你会发现里面充满了乐趣、春色、认真。

校园里面分三幢：一幢是音乐室，音乐室上有综合室、科学室，最底有午休室。另外一幢是五年级教室，中间那幢二、三、四楼是教室，五楼是阅览室、会议室、劳动室等，再上一层是天台。

早上，一到八点整，那琅琅的读书声遍布整个校园，甚至连站门外也听到，早读过后，同学们在宽阔的操场上认真地做起早操。

如果有一天很多音乐课，你一定会特别有心情，因为每当上音乐课，那优美的音韵和旋律就回传到操场和课室。

上课铃响了，同学们回到教室安静地趴在桌子上，或者读着书等老师来上课。

课室里桌椅一排排整整齐齐地摆放着，看上去像一排排哨兵；走廊、教室干净得让人赏心悦目。

下课了，同学们在操场上玩，跑步的像一只小老虎，跳绳的像一只只小蜻蜓，玩游戏的像一只只小鸡。同学们的游戏方式真多啊！

春天一到，那操场上的小树长出嫩绿的树苗，看着让人心旷神怡。还有那走廊上的坛里的杜鹃花，开满了整花坛，那艳丽的高贵的颜色，让人看着仿佛像是变成了一位小公主，走进了花花世界......

我多姿多彩的校园啊，我为你而自豪，我为你而骄傲！

关于景物的作文四年级 篇4

六年级读后感题目：《我们爱科学》读后感600字。邓爷爷说过科学是第一生产力，所以科学的力量的巨大的，尤其是我读了这篇文章对科学感觉更深刻了。

终于，我们战胜了那么多的山路，走到了目的地，这地方也是度假村里的一块，同学们就都找了个位置坐下来吃自己带来的东西。我去了一个有秋千，又长满竹子和大树的地方，虽然挺难找，但也挺清静的。刚坐下来，看见前面的一湖子水，吃着手里的零食，心情还真是好，不过，这心情可没持续多久，因为，我看见几个同学用小刀或修正液，在竹子上刻着谁谁谁到此一游，我上前去让他们都别刻，不可以破坏树木，但她们只听一时，我走远了些，又有几个同学在树上刻着字，真是执迷不悟，这连一年级小朋友都知道的道理，为什么六年级了还不懂呢？于是，我又去说了她们，但有的说：他们都写了呀！有的说：刻一点没事的。都那么大了，还不知道保护树木，真是不应该。后来，同学们又去玩了好多的地方，也拍了几张集体照，作为这次秋游的一个纪念，中午十分，我们带着不舍的心情，离开了牛头山。虽然心情有点小小的低落，但这次的秋游，留给我的记忆，还是最美丽的。

关于景物的作文四年级 篇5

今天天气真好，我们一家去公园散步。来到公园一看，啊，公园可真美啊！

公园的花坛可真美丽。有的花才刚长出花骨朵儿，像刚睡醒的小孩在打哈欠；有的花已经长出花苞了，露出鲜嫩的脸蛋向人们打招呼；还有的花已经全盛开了，五颜六色，芬芳迷人。蝴蝶来了，围着花儿翩翩起舞，不肯离去；蜜蜂来了，流连在花丛中，欢快地做游戏。

来到草地上，抬头一看，万里无云，碧空如洗，出巢的鸟儿成群结队地一边飞翔，一边唱歌。再看一看这草坪，小草已经长得十分茂密，给大地穿上了一件绿色的新衣。草地上，人们有的在玩游戏，有的在放风筝，有的在野餐……最有趣的是小朋友们吹出的泡泡，在阳光的映射下，这片草地变成了彩色的乐园。

穿过草地，来到小河边，我看见的是清澈见底的河水。明亮的阳光洒在小河上，小河映出河岸树丛的一片绿。当我撒下几颗鱼食，鱼儿争先恐后地聚集了过来，游动时荡起的圈圈波纹似乎在为风儿伴奏。

这一座公园真是又美丽又整洁！

关于景物的作文四年级 篇6

我的家乡在金平县沙依坡乡一个比较偏僻的小山村，那里有山，山峰绵绵不断，有水、有田、山下有小河，环绕在山周围，山山水水相互照应，构成了一幅美丽的画。

春天是绿色，风儿从遥远的地方吹来，像一双温暖的手抚摸着父老乡亲的脸，同时小草掀开了大地温暖的被子。一同直起身子，给地球母亲铺上了地毯，真是一幅是绿色的图画。

夏天是五颜六色的，经过一场大雨的洗涤，所有的小花都开放了。家乡变得更爽了。

秋天是金色的，被彩笔涂上了红黄两种颜色，走进森林，地上已铺满了地毯，山下的农田果实累累，金黄色的田里滚滚的麦浪，这是经历了多少风雨才得出结果，秋天是丰收的季节。

冬天是蓝色的，天比以前更蓝了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人诉说着往事。

脱贫攻坚的哨子吹响了，全国上下齐心协力，决战脱贫攻坚。我的家乡发生了翻天覆地的变化。大山深处的老家有了马路、洋房、水泥地、篮球场社会的发展把小山村打扮得像世外桃源一般，这一切已经出现在我的家乡。

关于景物的作文四年级 篇7

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。

关于人物的简短故事作文500字通用

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，作文可以奠定知识功底和素养的基础。写作文要从小事入手，并细致地描写。下面是小编精心收集整理，为你带来的关于人物的简短故事作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

关于人物的简短故事作文(篇1)

家里闷得让人无聊，我准备去附近的小花园里散散步。刚进大门，我就被一个正在长椅上躺着的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊！它竟然是功夫熊猫！

好在这会儿是中午，太阳火辣辣的照射下来，小花园里一个人也没有。我克制住自己的惊慌，用颤抖的声音说：“你是功夫熊猫肥波吧，你怎么在这里？你要干什么？”那个白色的身影先是呆了一下，随后转过头来，挠了挠头说：“不好意思啊！你们中国的环境太好了，我只躺了一会儿就……呵呵！”它憨憨地笑了起来，眼睛眯成了一条线，肚子随着呼吸上下起伏，样子可爱极了！

我请肥波到我家里作客，我要给最好吃的东西，给它最好的玩具。这个家伙太贪吃了，不但吃完了我的零食，而且把妈妈准备的晚饭全部吃完了。肥波的肚子已经成了一个圆滚滚的皮球，赖在地上不起来。我只好给它的经纪人打了个电话，商量好今天暂时让它在我家住上一晚上。

关于人物的简短故事作文(篇2)

我从童话王国作客回来时，朋友小美人鱼送了我一份礼物。回到家打开一看，是一条海水手链，还有如愿功能，乐得我合不拢嘴。

第二天，我戴着手链去买东西。付钱时发现忘带钱包了。“要是钱包能自己跑来就好了!”这个想法刚从我的脑海里闪过，一个粉红色的东西跑来，跳进我的口袋里。我一看，刚才还空空如也的口袋竟静静地躺着我的钱包!我这才想起手上戴着的如愿手链。

祸不单行，刚出商店门我就遭到小偷的光顾了。我想起了如愿手链，于是说：“我要跑得飞快。”这句话刚说出口，我的脚就不由自主地像风火轮那样跑起来，只用了1秒钟追上了小偷，只用了半秒钟把小偷按倒在地上。

回家时，我带了一张大红证书。原来那是快速王国里跑得最快的小偷。除此之外还给了我1000000000个快速币，让我去快速王国作客。好了，不说了，接我去快速王国的车子到了!

关于人物的简短故事作文(篇3)

一天傍晚，我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然，我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外，又腾空而起，向空中飞去。速度越来越快，我吓得用双手捂住了眼睛。

过了很长时间，速度渐渐地慢了下来，我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木，阳光照耀在草地上，小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里，显得更加生机勃勃。

忽然，耳畔传来银铃般的歌声，循声望去，一个头戴红帽子，手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗？我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地问道：“你是小红帽吗？”她回答：“是啊，我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着，继续哼着歌往前走。

我突然想起故事《小红帽》中，大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去，不就是自投罗网吗？我急忙追上去，拦住她，说：“你不能去你外婆家，她已经被狼吃掉了，你过去不会被狼吃掉的！”小红帽一听，失声痛哭起来。我安慰她说：“别急，我们一起想办法，把外婆救出来吧！”小红帽一边哭一边说：“大灰狼可凶残了，我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮，灵机一动，说：“我有办法了。”

于是，我带着小红帽一路飞奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我让小红帽去敲门，我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那，我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫，我和小红帽一起用绳子绑住了它，又连忙找来一把剪刀，把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我，为我做了一顿美味的晚餐。

“陈昱帆，该吃晚饭了！”“咦？小红帽怎么会知道我的名字？”我睁开双眼，原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢！我不禁笑了起来。

关于人物的简短故事作文(篇4)

最近我在读《名人传》系列丛书，认识了许许多多的名人，其中，南丁格尔给我留下了深刻的印象。

南丁格尔出生在欧洲一个富有的家庭，那时的欧洲常常发生战争，去医院探望伤兵的她觉得他们太可怜了，当时的医疗水平低，很多士兵因伤口感染而死去。

深受震撼而又充满爱心的南丁格尔下定决心要当一名护士，可当时人们认为当护士是低下的工作，她的家人更是极力反对，甚至有人嘲笑她：“大小姐来当护士了！”

但南丁格尔没有放弃追逐梦想，她到处学习知识，自己打工挣钱去上护士学校，28岁时，她学有所成，开始投身于治疗伤病员。

南丁格尔像一位慈祥的母亲，细心地照顾每一位伤病员，在他们心中，和南丁格尔度过的每个夜晚都无比温暖。

她每天准时为伤员换药，晚上一两点还仔细查房，竟在两个月内把80%的死亡率降为零！

南丁格尔从谁也看不起的护士成为挽救无数人生命的“大英雄”，让人们认识到，护士是令人尊敬的。

在我心中，南丁格尔是一位为了梦想不懈奋斗的人，她放弃家中富贵的生活，不顾世俗讥讽的目光，为了治病救人，为了不让那么多人在战争中死去，毅然倾注了自己毕生心血，为生命点亮了一盏盏明灯。南丁格尔也成为护士精神的代名词，人们为了纪念她，将她的生日——5月12日定为国际护士节。

关于人物的简短故事作文(篇5)

一天早晨，森林里举办了一场大型活动，“谁是森林小天使”，动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊，“谁是森林小天使”一共有三场比赛，乌鸦他们比完赛，正在回家的途中，乌鸦看见了一只猫头鹰，猫头鹰的脚上有一根刺，乌鸦正要去帮猫头鹰时，喜鹊和杜鹃开口说话了：乌鸦，你笨啊，平时比赛我们都很累了，你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说：救救我吧，乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺，喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了，猫头鹰走时对乌鸦说：谢谢你。

到了最后一场比赛，谁也没有想到，猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委，这顿时让乌鸦惊呆了，而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了，当然猫头鹰给乌鸦打了最高分，领奖时，猫头鹰在台上说了一句话，“谁是森林小天使”这个活动，比得不是谁更漂亮，而是谁更有善心。

关于人物的简短故事作文(篇6)

一个小游戏阳光明媚，小鸟在我的身旁哼着小曲。我踏着石头铺就的地毯，背着书包来到学校。今天，我一推开教室的门隐约感觉到了一股喜悦的气氛在教室里环绕着。我奇怪的俯下身问了一下：“今天有什么喜事呀！你们这么开心。”他们说：“你难道不知道吗？今天上午老师要带我们玩一个游戏，好像是占报纸，挺好玩的。“”原来如此，我还以诶是什么事呢。“我暗暗的想。“叮铃铃，叮铃铃……“铃声响了，老师走了进来，手里还拿着一叠报纸。接着，老师说”今天这节课，我们玩一个游戏，叫占报纸。规则在黑板上，请每组派六个人来参加。“没等老师说完，教室里就沸沸扬扬。过了一会儿，一个组一个组上去了，该轮到我们组上场了，没想到我们这组就我一个女生。

游戏开始了，刚一开始，一站报纸六个人还站得住。可是过了一会儿，报纸被撕成了半张。这该怎么站呢？我们商量的一下，六个人都抱在一起，脚踩脚不动。哨声一响，随着同学们的欢呼声我们组竟赢得了最后的比赛。在这个比赛的过程中，我突然发现了：男生女生之间并不存在交往的障碍。只要在这个比赛过程中，男生女生配合好，不管对方的

关于运动同学的作文500字通用

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文可以提高我们的表达能力。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，写作要避开那些坑？小编现在向你推荐关于运动同学的作文500字通用，希望能对你有所帮助，请收藏。

关于运动同学的作文 篇1

光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，（这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛）对！就是我的同学沈琦！

沈琦最热爱运动，天天和丁帅哥，去打篮球。他的篮球技术可好了！在全校也是数一数二的！我们全班的男生都很佩服他那高超的球技！不过也有一部分同学很讨厌他！虚！别被他听见了！他喜欢打人！说到打人，我们班还真有一件关于他的事！我给这件事取了一个名字，叫做“惹谁，都别惹沈琦”！

有一天下午，我们与平常一样犯了错，被老师，不！是被丁老师“牵”回班级。结果我们班的孔翰林跑了出来，哭着对老师说：“老师沈琦打我！还把我…呜呜……”说了一半便又哭了起来。丁老师就召集全班的力量，去找沈琦！果然与网上说的一样，八卦的力量无穷大！这不，被最爱管闲事的“猴子”在厕所里找到了！后来大家不用想都知道，沈琦被训了一顿！

这就是我的同学，热爱运动，爱打篮球的沈琦！

关于运动同学的作文 篇2

每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。

一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。

第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。

队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦篮而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将

大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。

关于运动同学的作文 篇3

看，我们班的运动健将来了，他迈着矫健的步伐，一双炯炯有神的眼睛披发发出无穷的活力，他就是我们班的宋明洋。

平时，宋明洋就是我们班的运动强人，他喜欢跳绳、跑步、打羽毛球，他的四肢举动力气很大，跳起来却轻巧得像一只飞鸟，跑步时像梭子鱼在水里游泳一样迅速。

秋风习习，阳光明媚，我校举行了一次别开生面的跳绳比赛。比赛开始了，只见我们班的杨勇，他的脚被绳索套住了好几回，同学们都急的直皱眉。又看到张小胖没跳几下，就累的气喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那边的宋明洋，所有人都面前一亮，跳交叉时，他的手挥动着，像老鹰的翅膀一样有力，速度刚恰好；脚像灵活的小燕子一样点在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，几乎没有中断绳。他的手速快得让人目眩缭乱，才刚刚看清他猛一下蹲在地上地脚，他的身体就已经像袋鼠那样跳的高高的了。万老师兴奋得合不拢嘴，连连点头，说：“宋明洋，你入选了。”旁边看得目瞪口呆的同学们这才想起来鼓掌。

宋明洋这么厉害，大家都羡慕他，他真是名副实在的运动健将啊！

关于运动同学的作文 篇4

我的同学在我的印象中各有千秋，而能夺得冠军的，脱颖而出，让我所写，所书，所述的是一个特别的他。

一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头黝黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。

他是个助人为乐的同学，在这个星期的礼拜一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的血不中断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不中断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。

他看到了，就一声不吭地把我扶起来，我一瘸一瘸宿舍，老师帮我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭着、喊着疼。他就说男儿有泪不轻弹，然后一位说好汉流血不流泪，我就把眼泪“挤”下去，过了一伙儿，我就笑成了一朵花。

这个助人为乐、不求回报的他，就是“苏熠钧”——我的好兄弟！

关于运动同学的作文 篇5

要问天底下谁是打篮球最厉害的人？不用问，那一定是我们班最厉害的“篮球小王子”啦！

我同学的身高中等偏上，他的脸红扑扑的，一笑起来脸上还有酒窝呢！

他打篮球真的很厉害。有一次，我们班的同学和另一个班的同学准备分成两队去进行一场篮球比赛，很快比赛开始了，首先被对方拿到发球权，只见对方把球一扔，我们班的一个同学又将球飞快地抢了过去，然后把球传到了“篮球小王子”他手上，“篮球小王子”他正上前到篮板下准备一个虎跳时，对方居然派了一个“肉盾”来挡路，只见“篮球小王子”他一个左拐，然后一个假动作，“肉盾”被成功骗到了，没来得及拦住他。所以“篮球小王子”就轻松地过了“肉盾”的防线。对方的其他人也想要拦住他，他却一个箭步飞快地跑到篮板下，他一个虎跳，快速地旋转着身体，然后用力的一投，篮球正中篮框。顿时，全场响起一阵欢呼，大家齐声说：“球进了，球进了！”“你太棒了！”我的同学也说“我们班赢了，太棒了！”赛后，“篮球小王子”对我说他其实在比赛时也很紧张，只是没让人看出来而已。

我的同学打篮球太厉害了，不愧是“篮球小王子”，我很佩服他。

关于运动同学的作文 篇6

我是个顽皮又可爱的一年级小朋友。上学后，我熟悉了不少新同学呢！

瞧，我们班里有一个很有趣的同学。他老是穿深色的衣服，黑裤子。眼睛老是眯成一条缝，感觉像睡着了一样。讲话的时候，回答老师问题的时候，声音跟蚊子一样，很轻很轻，根本听不见。

固然才上学两周，我已经有一个“死对头”了。他就是我的同桌，是个男生。他又黑又瘦，嘴巴大大的，眼睛小小的。他老是去动老师的鼠标，还有投影仪，还总喜欢推我。所以，我把他列为我的“死对头”。

不外，我非常喜欢坐在我后排的小朋友。她是个女孩子，她比我高，也是大大的眼睛，短发，有刘海，就像樱桃小丸子那样的头发。她背一个红书包，而且饭袋也是配套的，很好看。她老是笑眯眯的。我遇到难题了，她就会来安慰我。别人在做危险动作的时候，她都会提醒大家。我也想做一个像她那样有礼貌、乐助人的好孩子。所以，我想跟她成为好朋友，向她学习。

关于运动同学的作文 篇7

他个子高高的，脑袋圆圆的，留着寸头，他眼睛小小的，但别看他眼睛小，却明亮有神，小巧清秀的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，小嘴里经常流露出快乐的笑声。

他特别喜欢运动，尤其是跑步和打篮球。记得去年的校运动会，他代表我们班参加了五十米短跑，只听发令枪一响，他像离弦的箭一样冲了出去，我们全班同学都站在站台上激动地齐声呐喊，为他加油助威，赛场上的他就跟奔跑的战鹰一样远远超过其他选手。比赛结束后，他通过自己的努力，为我们班获得了一枚奖牌，同学们兴奋极了，特别骄傲。

他仍是我们学校篮球队的主力队员，有一次，我看见他正在练习的时候，简直帅呆了，他轻轻一蹲，然后把球重重地向篮筐里投。还有一次，我去老师办公室里报优化时，看见他正在大步地运球，非常灵活灵敏，比别人快多了，我正沉思在篮球时，忽然有个同学轻轻拍了拍我的手臂，这时我才醒过神来。

你们喜欢我的“运动健将”小同桌吗？

关于运动同学的作文 篇8

我们班有位运动健将，因为他跑得特别快，所以被我们叫作“飞毛腿”。

他的耳朵敏捷极了，怪不得反应这么快，腿和手都那么细，那么有力。“飞毛腿”曾经多次代表我们班级参加运动会并夺得桂冠和优秀的成绩。

记得在一次运动会上，“飞毛腿”正在参加200米。那时我们班的同学都到操场四周为他加油呐喊。只闻声发令枪响了。“砰”的一声，起跑线就发出许多“彩色的箭”。“飞毛腿”也绝不示弱，奋力地往前跑：他的手臂摆得特别快，就如刚上过发条似的，让人看着目眩缭乱。他还迈开大步，这使他遥遥领先，无人可比。

合法我们都以为“飞毛腿”稳拿第一时，忽然，令人异想不到的事情发生了，有人竟然超过了他！我们班啦啦队的喊声更响了，不中断地大声喊：“飞毛腿，加油，飞毛腿，加油……”。“飞毛腿”开始冲刺了，只见他的头上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顾地往前冲，终于超越了对手夺得了第一名。

这就是我们班的“飞毛腿”——陈泽震。

关于运动同学的作文 篇9

我们班有一个同学，他非常喜欢跑步，是我们班的运动健将，他还有一个绰号叫“飞毛腿”。你们想知道他的名字吗?让我来告诉你他叫——汪伦烁。

汪伦烁有一头乌黑的头发，仿佛泼了墨一般;炯炯有神的大眼睛，一直注视着前方;一双能说会道的嘴巴，我们班无人能敌;他的“飞毛腿”像装了马达一样，速度飞快。

每次一下课就会以最快的速度冲达操场。我们班目前无人追得上他的“飞毛腿”。

体育老师都是他的手下败将。有一次，他和体育老师比赛，可最终的结果让人出乎预料。刹那间，汪伦烁像一支离弦的箭飞了出去。只见他咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。同学们的欢呼声一阵高过一阵，最后体育老师居然败给了王伦烁，汪伦烁真牛啊!

他不仅跑步厉害，其他项目也是顶呱呱。那次运动会，汪伦烁参加了三项比赛。第一项：50米短跑，第二项：800米长跑，第三项：4×100接力赛。他包揽了全部项目的第一名，一时间同学都在称赞他。

汪伦烁，不仅是我们班的运动健将，也是我的好朋友。

关于运动同学的作文 篇10

我们班体育突出的人有很多，可真正的运动健将只有一个。

他个子不高，但有腹肌，小小的胳膊蕴含着无限的力量，一看就是个练体育的料。

记得那是一个晴朗的日子，我们和六年级打比赛，起初对方连连得分，场上出现危机，教练急忙要求换人，他上场后，我们都明白，翻盘的时候到了。

你看，他时不时过人，时而投球，渐渐的，比分差距越来越小，就在距离比赛结束还有20秒时，比分扳平了，教练斩钉截铁地让精通防守的我上场辅助他，我死死地盯住一个大高个儿。就在裁判倒计时后，他出手了，我们都盯着那个正风着的球，慢慢地，慢慢地，球在篮板上打转，终于，球进了！那个大高个儿非常沮丧，而他却欣喜若狂，与我们紧紧相拥，漫长的80分钟后，我们以一个完美的压哨球结束了比赛。

就在不知道多少天后，我突然问道：“你为什么这么喜欢体育？”他想了想，说：“你不觉得体育很奇妙吗？就像离终点近在咫尺时，你更要拼命跑，就像篮球比赛快要结束时，你投出了最后一个球，默默地请求它可以进球，我想这大概就是我喜欢体育的原因吧，因为紧张，所以喜欢，而且锻炼的时候虽然刻苦，但当你拿到奖牌时，你就会想，这是我用努力换来的。”

这就是我们班的运动健将。

老师点评：由外及内，从外貌、动作、语言等不同角度塑造了一个运动健将的形象，有对比，有特写，有侧面烘托。