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教师心得报告

发布时间:2023-05-18 教师心得报告 教师心得

教师心得报告(合集10篇)。

当我们拥有了大量经验和新的体会时,我们应该总结自己的观点。这有助于记录我们的思想和心路历程。我很高兴地向大家推荐一篇“教师心得报告”的文章,相信你会从中得到你所需要的内容!

教师心得报告 篇1

下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

一、立足本职,对学生献出一片爱心。

孟冬梅等优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师何清湖北黄石人,远离家乡来到我们偏僻的农村。一干就是八年,中间也有放弃的想法,但是种种困难都克服了,还是留了下来。成为一名优秀的教师。通过学习我还有着很深的感触就是发觉与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。在深深感动于优秀教师不平凡的事迹的同时,我对他们更多的是感谢,感谢他们为我们树立了前进的目标,感谢他们为我们描绘了一幅壮丽而多彩的教师人生画卷。我想,我们也将为之努力追求,奋斗不止!我相信,这次报告会就像春风一样深入人心,对每一位教师都会有所启迪,作为一名从教二十多年的教师,我重新审视自己,平时我也注重学习,但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,对学生做到“爱心、耐心、细心”,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,严于律已,以身作则,不断的挑战自己,超越自己。

总之,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人,以高尚的人格魅力影响人,以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当做乐趣,我相信我一定会做的更好!

教师心得报告 篇2

    有人说,教师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,教师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。教师是严冬里的炭火,给人以温暖,教师是雾海中的航标灯,指引人前进。教师如园丁,为祖国山川添秀色;教师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高校教师。

    为了更好的了解高校教师这个职业,明确自我努力的方向和资料,我访谈了政法学院的教师。

    一、目标职业生涯人物简介

    刘xx,女,副教授,46岁,毕业于北京大学,现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作,长期从事大学本科教学工作,曾编著多部政治理论书籍和教材,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。

    二、访谈过程简介

    1.时间:20xx年11月21日

    2.地点:政法学院副院长办公室

    3.方式:应对面访谈

    4.过程概述:我向教师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。

    三、访谈心得

    经过与刘教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。

    1.访谈经验总结

    此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:

    (1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。

    (2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘教师预约了时间,因为大学教师一般都比较忙,必须要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。

    (3)事先准备到位。在去访谈刘教师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。

    (4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。

    2.对目标职业的分析

    经过访谈,首先,我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,之后是硕士,此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。

    其次,高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

    最终,从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘教师讲的,高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的,因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

    3.自身的认识变化

    在和刘教师交流过后,我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

    4.对自我就业和将来职业发展的帮忙

    经过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘教师指出我的规划不够具体,应当要想到职业道路上的各种困难,做好应对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自我:

    (1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,并且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

    (2)进取投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将进取参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自我,因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

    (3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,到达成为教师的基本条件。身为一名教师,必须要不断提高自身的业务本事,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情景,同时不断更新自我的知识储备,养成终身学习的习惯。

    经过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今日,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。

教师心得报告 篇3

在这个春暖花开的季节,我们学校又一次请到了泰山学院附属中的孙明霞老师做报告。

这一次报告,孙明霞老师带来了她的工作团队——明霞工作室的成员。明霞工作室成立于20xx年12月,我校的李静老师很荣幸成为了孙明霞老师的第一批徒弟中的一员,并开始练习写作。在办公室,可以感觉到李静老的变化——说的少了,敲得多了。一有空就在电脑上耕耘,从这一次的报告中我们了解到:李静老师在短短的三个月的时间里,写下了几十篇博客,原来她在不断的.总结书写自己的教育人生。

在谈到教育教学这一问题时,孙明霞老师提出了教育大于教学的理论。“一个真正好的老师,他不只是老师……”当你只是把所教学科作为自己的目的的时候,你的眼里就只有“语文”“数学”“生物”,偏偏没有了人;当你只是把所教学科知识作为教育的载体时,你的眼里心里就都是学生,……这是孙明霞老师对教育和教学深刻的理解和体悟.我们在日常工作中,往往会把教学任务作为自己工作的重要部分,而忽略了对学生的教育的影响。

让学生通过学习真正获得学习的能力,养成科学的思维习惯,成为一个身心健康的善良的人——无论将来遇到多大的困难、挫折或者多高的荣誉,都能坦然面对、处事不惊。这样的人也就是拥有幸福感、内心很平静的人。有了这个认识高度,就是从“生命”和“人”的高度来审视课堂。

“技巧只是外在的雕虫小技,课堂需要一定的技巧,但任何的方法、技巧都有其思想作支撑。”孙明霞老师这段论述不禁使我想到了前段时间讲给学生将笔算除法的一件事。

为了让学生能形象直观而又深刻的理解笔算除法的算理,我精心准备了一个课件,动画生动而引人,上课时学生的兴趣了很高,一节课下来,我觉得孩子们学的轻松快乐,可谓圆满吧。可是到了练习课问题就出来了,很多学生只注重了画面的生动,却忽视了笔算除法的书写格式,教学效果不佳。这就是只注重了技巧所造成的后果吧。

孙老师的报告中还强调了生命化教育。尊重学生生命,保护学生尊严。教师在工作中,无论是批评还是惩罚都不能触及学生的尊严。并且提出了:只有尊重生,才能培育出生命的尊严。让我更进步认识到自己肩负的重任以及工作的意义。

在工作中,我们往往希望每一个孩子都是优秀的,每一个孩子都能顺利的完成老师布置的各项作业和任务。与此同时,我们在不知不觉中已经犯下了一个错误。那就是“一刀切”,对所有学生一个标准 和要求,忽视了个体差异。孙老师再一次提出:尊重学生差异,做最好的自己。让每个孩子都做最好的自己,不要试图去改变它而是要帮助他,成就他做最好的自己!

教育大于教学,让我们且教且做,做一个最好的教师!

教师心得报告 篇4

为了加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,20xx年8月2日上午,实验小学全体教师在校领导的组织下,认真的聆听了我校徐瑞华书记的《师德师风建设》的讲座,徐书记幽默风趣的语言,深入浅出的讲解吸引着我们大家,特别是通过我们身边熟悉的人和事的实际事例来解析师德师风的含义,让我对师德,师风这两个概念有了一个重新的认识,心得体会《师德师风培训学习心得体会》。

第一,自觉抵制诱惑.作为教师,要热爱学校,热爱班级,热爱学生,真正做到三爱.不收学生家长的礼金,财物,不以权谋私,平等对待每一位学生,一心一意做好自己的本职工作。

第二,振奋教师的职业精神特别是开拓创新精神,我深刻的体会到一个优秀教师的言传身教带给学生将是一生的影响,那么一个固步自封,闭门造车的教师又会带给学生什么样的灾难?所以教师要有开拓创新的精神,更新教育理念,提高业务知识,提升人格魅力,开拓视野,以更高的站姿影响学生,指引学生。作他们真正的引导者和同行者。

第三,以身作则,率先垂范。无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。

总之,师德师风其体现在平凡的教学工作中就是一个字——爱。爱校,爱班,爱生,爱己,爱生活……面对现在这个物欲横流的社会,让我们教师在师德师风的熏陶下更爱自己的工作吧!

教师心得报告 篇5

xx年6月12日和13日我参加了《全国小学数学课业革命——高效课堂展示及研讨

会》,本次研讨会上有幸聆听了几位特级教师高屋建瓴的报告,欣赏到他们经常纷

呈的课堂,充分的感受到了数学的魅力。

徐长青老师的《退中的数学》一课语言幽默风趣,让我感觉学生们不是在上课,而

是他和学生在合演的一台小品。徐老师在课堂上并没有把解决问题作为最终目的,

而是运用风趣幽默的语言向学生传达了这样的一个观点:“退,退,退;进,进,

进;回头看,找规律。”学生在学习的过程中不仅学习到了学生知识,还充分而彻

底地感受到和学习到学习数学的思维方法。最终解决本课的问题已显的不那么重要

了,重要的是学生在此过程中将“知难而‘退’”这种学习数学的思维方法内化成

自身解决问题的能力,这将对他们终身受益,也将成为他们今后人生道路上的“法

宝”。

刘松老师的《认识方程》一课,以“提出问题”——“解决问题”的方式来学习方

程。刘老师的教学语言风趣幽默,带一点南方口音的普通话,还时不时的会问“ok

?”,会亲切得称呼学生们“小鬼”、“宝贝”,课堂上不时传来笑声和掌声,学

生感受到了数学带来的思考和快乐。

刘德武老师教学《阅读资料·数列》时,从老子的话“天下难事做于易”引入,让

学生再现了斐波那契数列的探究过程。并且他丰满了“阅读资料”,呈现了大量斐

波那契数列在大自然的鲜活画面:海螺的螺线、花的瓣数、树丫的数目、种子的排

列、钢琴键盘的黑键给每一位学生和与会成员都带来了美的享受。整节课他不但抓

住了孩子们的心,也紧紧抓住所有老师们的心。这正是刘德武老师"跳出数学教数

学","自然而不随便,规范而不死板"的课堂教学风格的展示。随后刘德武老师又

进行了《根据学生需求设计教学内容》的讲座,刘老师的讲座观点鲜明、立意深刻

,列举了很多生动的实例,耐人寻味、发人深省,让人不禁赞叹这些“点子”匠心

独到。

在这短短的2天时间里让我近距离地接触了名师,聆听名师专家的课,从中我领略

到每个名师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,他们所设计的学习

情景,不仅绚丽多彩,贴近学生的生活,而且蕴含着数学问题,让学生从中发现问

题。

工作以来,主要从事数学教学工作,虽然没有太多的成绩,但也能感觉到自己在一

点点进步。这次听名家的课突然感到自己的进步是那样的微不足道。我将以他们为

学习的榜样,不断的学习新知,不满足于墨守成规,提高自身的素质,创建平等和

快乐的课堂,让学生在快乐中学习,做学生喜爱的老师。

教师心得报告 篇6

有人说,青春是一曲永不言败的歌,嘹亮的号角激起了心里的炙热;有人说,青春是一条永不止息的河,奔的水花惊艳了岁月;有人说,青春是一本永读不厌的书,是一杯永品不尽的茶,悠悠书香,缓缓茶气。而我认为,青春是永远无法譬喻的,无法去形容,无法言语无法重温的美好。纵使可回忆,却是在观看别人的梦境一样临水照花,记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事,无法再经历,由此看来,只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力,只有亲临其境的人才懂得喜怒哀乐,才晓得苦涩香甜,才领悟悲欢离合,才能证明青春的真正含义。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学习生活中的一个重要环节。这个寒假,迎来了我的第二次社会实践。记得第一次的社会实践是在高三那苦并着乐的日子,7天的社会实践让我懂得了不少关于图书馆里报刊的整理,分类,收集等方面的知识。而这次的社会实践我去了我们xx镇村委会实践了。说实话,在这之前我还是不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么,对我们村民的帮助可以从哪些方面入手,经过这次为其10多天的社会实践,让我对村委会的了解更进了一步,当然在实践的过程中避免不了出些细节上的失误,但是经过委员们的耐心的教授让我从生疏逐渐变得得心应手,最值得开心的事就是积累了一些经验和结交了村委会里为数并不多的但都是全心全意为了农民们服务的朋友。

在我实践的第一天,我就对村委会这个组织的来历和它的本质做了一个较之前的深入了解。何为村委会?村委会是中国大陆地区乡(镇)所管辖的行政村的由村民选举产生的群众性自治组织。村民委员会是自我管理,自我教育,自我服务的基层群众性自治组织。村民委会它有自己的组织法和选举法,大家都有积极的遵守规章制度来办事。在我们xx镇村民的眼中村委会一直是尽全力为大家服务的一个好组织。在未到村委会实践之前,我压根不知道村委会的工作那么的繁琐,由于村民们的文化程度不够,有许多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高,从中折射出应该加大对我们农村文化教育程度的扶持力度,只有农民的文化程度高了,那么对于发展农村的经济才能有一定的推动作用。

然而,即使村民们的文化程度不高,有些事需要一而再再而三的反复的提示或叮嘱,但是我们的村委会成员们都是很耐心的,用心不厌其烦的讲解和指导。或许正是因为我正处于年少轻狂的年龄,我很容易浮躁,在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的时候我就很难坚持住,但是我看到了村委会里的所有人都很和气的对待村民们,那份用心把我震撼住了。当时,我已不知道是愧疚还是欣慰了!

回忆起当时我拿着学校的介绍信到村委会把实践的本质情况,目的一一说明后,他们都很乐意让我到村委会实践,这让我很是高兴。他们让我负责打打字,理文件和写些简单的信息,这些工作听起来简单,但是要想真正的做好做得完美那还是有些困难的。在打字的时候如果你少打了一个字或是漏了一个句子那么会对村委会的工作进度直接造成影响。在理文件的时候,如果你一不小心将文件理错了,放错了地那么着或许不仅仅是关系到工作进度的问题了很有可能关乎到村民们的个人利益等问题。在写简单的信息时,你不仅仅要注意语言词汇的表达更要注意你所要表达的意思和主题是否清晰明了。

因为要处理很多的细节方面的事情,第一天的实践就让我有点吃不消了,甚至还没有做完被安排的工作。当时,我很怕被大家责骂但是他们都没有,在此次的实践生活中我收获了一份感动和久违的动力。第二天,我更是努力地工作了,功夫不负有心人,虽然工作时还时不时的出现一些小的失误和不足,但是比第一天好多了。村委会里头的所有人对我真的都很好,只要我一有什么不懂的地方请教他们时,不论他们有多忙,他们仍然会很耐心的点拨我,从他们眼中受到的鼓舞是我前进的最大动力。

时间一天一天的过去了,一转眼10多天的实践生活就这样过去了,在工作上我从陌生到熟悉,从一开始的不耐烦到后来的乐在其中,在此次的社会实践中让我渐渐磨去了些许的浮躁,多了份成熟和淡然。在于村委会所有成员朝夕相处的10多天里我也收获了份真挚的友谊!从他们身上我学到了如何淡定的处理村民的紧急事件,如何去判断一件事情是否可行等等。很感谢他们教会了我这么多。

我们xx这个地方地方并不大,却有种莫名的安全感。点着炊火的小屋,尘土飞扬的小道,熙熙攘攘的人群,鸡犬相闻,阡陌交通,带着友好亲切笑脸的村民。或许就是因为这里的风土人情的感染又或者是因为责任让我们想为大家多做些事情,多走进居民的生活。于是我们进行了一次问卷调查和访谈。最辛苦的是做问卷调查,要得改掉平时不喜与陌生人说话的坏习惯,各种赔着笑脸温声细语礼貌的问候和请求。记得那一天我的脸笑到都僵了,很辛苦。幸而群众们都很配合,问清了缘由后便大多认真的完成其问卷来,看看问卷一张张的有了印记心中是满满的成就感。当然在问卷的过程中也有些哭笑道不得的片段,比如在问卷上大大咧咧签上钱多的暴发户,比如留在农村是因为有了在乎的人的早熟型,比如拿了问卷就调头就跑的迷糊型,比如拿了问卷就和周围的人争论到脸红脖子粗的较真型,比如把年龄写年轻了好几十岁的装嫩型,当然更多的是笑着认真把问卷填完的群众们,这给了我们的辛苦一个大大的肯定!

看着大家被雾水湿润的脸颊依旧坚毅,劳累的身躯依旧挺拔,没有痛苦没有彷徨,那怎么能甩掉自己的幼稚和浅薄的足迹呢?怎么能真正的体会到社会实践的真正意义呢?经历了一天的奔波,终于在大家同心协力下,活动得到了圆满的成功。

我们的村委会举办过许许多多的令人难忘的文艺活动,每年的傣历新年的文艺演出都很精彩。最近这几年来,村委会更是组织了50岁左右年龄段的妇女们成为了现在村民们家喻户晓的老年协会。这个协会起初是由10多位爱跳舞的阿姨们聚集在一起的,后来经过村委会的政策扶持让许许多多的的有心人士自愿报名参加老年协会。这个协会的影响力正在日益扩大,她们会每天在村寨里打扫,收起大家积累在规定处的垃圾,因为她们每天忙碌的身影寨子里多了份和谐与美丽!村委会会自行的将这些协会的阿姨们聚集在一起打打篮球做些有利益身心健康方面的事情。我姑妈就是老年协会里头典型的受益者。

姑妈的身体并不是很好,但自从参加了老年协会以来她的健康状况比以前好多了,家里人看了都挺开心的。协会里的成员,大家的脸上多了几分笑容,生活充实且快乐着。这个协会里大家来自不同的家世,背景但是大家相处得都很融洽,有一家人相信相爱的感觉。2月15日,在我们xx镇自行搭建的寺庙里将进行个个村寨的老年协会的舞蹈交流活动。当天的太阳很辣,但是围观的人还是蛮多的,这也充分的说明傣族是个极其热爱唱歌跳舞的民族。协会里头的每一个人都会用心的排练,准备着各自的舞蹈。活动进行得很顺利,这期间观众的掌声不绝于耳,那是对老年协会的一种鼓励和支持更是一种由心的赞美。这次活动的圆满落幕离不开村委会全体成员的在背后的付出,感谢他们让我们的老年人越活越年轻。

2月1日到2月15日,时间过得很快。刚开始接触村委会的工作的时候以为15天会很漫长,但是每天的忙碌奔波不知不觉15天就这样悄然而逝了。

这次的实践我收获了太多太多,各种考验与磨砺间杂而来,各种艰辛与彷徨交接而至,短暂的时间里我经历了许多,体验了许多。从中我意识到幸福生活的来之不易,意识到了知识付诸于实践的重要性,然而最大的收获还是村委会里所有成员的友谊,我实践中的优秀同事们,拥有这段共同走过的欢乐时光。最好的幸福是把一个人记住,然而我记住了一大家子的人,这是何等的幸福呀!或许许多年后,我们会看着照片里的年轻的容颜笑脸,摇响记忆里最深处的回音,记起笑得毫无忌惮的自己,说起多年前我们携手走过。封口用的是永恒的标签,不须可以铭记却早已难以抹去!

感谢这次的社会实践活动,不仅让我锻炼了自己的一直也让我变得更加的勇敢,还收获了那么多的温暖和感动。

教师心得报告 篇7

听了好几场报告,看了不少关于“师德师风学习活动”的文章和录象,感触最深的还是这句话:“百年大计,教育为本”,

“振兴中华,教师为本”。现代教师必须要把尊重和理解学生落实到实处,这是毫无疑问的,这也是师生关系和谐的重要基矗然而,教与学不是教师或学生的单一活动,应该是师生的双边活动。教育不仅仅是教师的事,应该是全社会要共同关心的事。因此,尊重和理解也应是双向的、互动的,教师也要受到社会的尊重和理解。

我在心理咨询工作中,听到不少因为师生间缺乏沟通而出现误会的事。

曾经有一个女孩子气呼呼地对我说:“老师,要是我有一把小刀,刚才我就会插到某老师身上。”我很吃惊地问:“这个老师到底哪一点得罪你啦?”她说:“他总是要我们背课文。”就是因为要他们背课文,她就气得要杀人。老师要学生学习有错吗?现代教师要是不狠下心来,不严格要求学生能出成绩吗?

虽然现在高喊要搞素质教育,但素质教育最终还不是以分数来衡量教与学的工作?还不是以考多少个600分或几个清华、北大学子来衡量学校的办学水准?考分是学校的生命线,也是老师的生命线。为提高学生的分数,老师不得不采取一些措施。但老师的辛勤付出学生不理解,假如一个一心扑在教学上的老师最后却给自己的学生捅了一刀的话,教师价值何在?

当然,会说出这样气话的学生是不会对老师怎么样的。但有心事不说出来的学生,哪就有点可怕啦。

我还听到一件这样的事:有一个老师到某班去上课,进教室后说“请同学们保持安静,准备上课。”然而,有个别学生不听反而在哪起哄,周围的学生则在哪大笑。于是,某老师就质问该学生为何起哄,可他就是不承认。当某老师一转身,他又在哪叫喊。于是某老师生气地要该生站起来说明理由,由于学生不肯站起来,老师拉了学生的衣服。这下就捅了马蜂窝啦,学生大叫“老师打人啦,老师打人啦。”事后我们问他:“老师真的打你了吗?”“反正我们全班同学都是讨厌他。”“你说他到底哪一点让你们讨厌?”真要他说该老师到底哪一点让人讨厌,他倒说不出来啦。

当老师难啊,当海滨中学的老师更难。海滨中学虽然地处中心区,然而,她所面对的学生有65%来自私立学校,另外的35%是经重点中学筛选出来的,这些学生没有经过正规的行为规范训练,有的学生虽有参加过训练但却是属于连小学学习生活都是没法适应的。海滨中学的老师们面对的家长是土生土长的本地人和小商贩,他们的文化素质偏低,法律观念淡保当老师们面对一些蛮不讲理的家长时,真是秀才遇到兵,有理也说不清埃这些难处,有谁明白?庆幸的是,海滨中学的领导们能明白自己的老师工作的难处,能体谅老师,关心老师。面对这些,包校长常告诫老师们:要自己保护好自己。我们没有能力也没资格强求上级、强求社会理解老师,尊重老师。然而,我们必须要勇于面对,不能靠等待。其实,我们只要和学生加强沟通,相互理解,老师们还是能赢得学生尊重的。

有一个案例是这样的:

有一位女生,可以说是一位德、智、体全面发展的好学生,是学校的女篮队员。但由于和老师缺乏沟通,从而产生猜疑,以为是老师不喜欢她。理由是:女篮训练时她经常迟到。但指导老师从没有责备过她。于是,她就以为是老师不喜欢她了。事实上,指导老师是因为知道她是一个很乖的学生,又是班长,是学生会干部,迟到肯定是工作上的事,不舍得责备一个好学生埃老师是一番好意的,可是学生不理解埃后来,我告诉了相关老师,该老师专门找她谈心,并在训练时给她更多的关心、指导。心结解开了,心情快乐了。后来我听班主任说,这个学生的学习进步也很大,从原来全年级的20多名进入前10名呢。从此,这个学生和这个老师的关系就像亲姐妹一样。

可见,师生间加强沟通,不仅可以消除师生间的误会,教师还能赢得学生的尊重。然而,沟通需要时间,需要过程,需要机会。可是,教师的工作特别是班主任的工作,实在是太忙啦。老师们找不到与学生沟通的时间,也就失去了赢得学生尊重的机会。如何改变这种现状呢?我的看法是:

第一、为班主任减负,让班主任有时间去架好师生沟通的桥梁。

第二、班会课应该以尊师重教为主线,教会学生如何走近老师,理解尊重老师。

第三、每周(哪怕是每二周一次)进行一次师生间的沟通对话活动,形式、对象、内容由老师、学生根据需要自己定。

第四、提高班主任待遇,让家长、学生、老师甚至学校的中层干部都羡慕、尊重班主任这个岗位。

综上所述,我个人认为,加强师德师风建设也应该把尊重和理解当成一个话题。不仅师生间要加强沟通、理解与尊重,而且,教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间也要加强沟通,相互理解,相互尊重。以安定团结为重,以育人为本为重,不要自己制造障碍。通过加强师德师风建设,弘扬中华民族尊师重教的优良传统。在宽容、合作、探究的气氛中建立和谐的师生关系。让和谐的师生关系,和谐的教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间的关系不再成为一句空话。

教师心得报告 篇8

大道,非老子之道,而是教育之道。天下之道很多,但可以称之为大道的却少之又少,即使是教育之道。今天听了许吉安、黄春雨、戴利红、秋立红四位优秀教师的先进事迹报告,让我愈加坚信教育的"大道"并非无迹可寻,他们的教育成功之道行迹清晰。

支撑点――平和的心奠定幸福的基础

许吉安校长,坚守岗位30余年,一直信奉一条原则――怀平和心,做平凡事。我原本以为,这样一名校长,一般会把他30年获得的一大堆荣誉搬上报告台来"压场",或者是讲几个教育教学的小故事来"煽情".但,许校长并没有站在校长的高度"俯瞰"我们,而是从"学识品德、言传身教、关爱责任、辛苦幸福"等方面为我们诠释了一名校长对于这份职业的理解、追求与安排。

我还从同事口中了解到许校长更多样的鲜为人知的事迹。从教30余年,许校长关心教师、热爱学生,凡师生有困难他都倾囊相助。在担任鲁中校长后,他发现有相当一部分学生来自农村,家境贫寒。为了让学生不为生活而担忧,他拖着病体四处奔走,终于为贫困学生争取到一项30万元的助学基金。上学期,学校有一名学生叫孙宸,是尖子生,不出意外,她极有可能被保送上重点大学。不过,一天早晨,她突然晕倒不起。孙宸家境不好,许校长就到红十字会、商会到处为她筹集善款,一直到孙宸离开,他仍旧没有停止对她的关心和帮助。"只有每一件小事的量变积累才能促使大事的成功。"――这是许校长永远坚守的信条。他用行动践行着他作为一名校长的"关爱与责任、辛苦与幸福" .

真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。许校长对于教育的那一份执著,黄春雨老师面对"考调"的那份理智与坚持,戴利红对于童心世界的那份笃定,都让我们深深地感受到他们的坚守、价值和幸福。

在一次小学同学聚会上,看到昔日的同窗有的选择仕途当了高官,有的做生意发了大财,但我内心却尤为平和,不失落不彷徨。同学中,有的人虽然在物质上比我富有,但是他们可能会羡慕我的精神层面。今天的四位老师让我感受到成为一名老师,特别是优秀教师的光荣。我甚至能够感受到他们的满足,能够体会到他们的幸福。

情感线――专注的心指引幸福的旅程

从东北只身来绍兴任教,留山区任教十年,与家人异地守望,主动放弃名校橄榄枝,以上四件事,每一件对于人生都是一件难以抉择的大事。是什么让黄老师对山区人民有这份沉甸甸的感情,是什么让黄老师对山区教育有这份执着的坚守?

黄老师也许是累了吧,他讲话的语气很淡定,却又字字铿锵。他讲了他转化学生的一个事例。有一个学生自己家的电话都说不上来,黄老师并没有责备,而是从这个细节了解到孩子缺乏家长的关心,把孩子只身留在绍兴。他千方百计联系到学生家长,最终得到家长支持,成功转化了一名内向被动的学生。这只是黄老师的其中一个典型事例,虽然他不是班主任,却经常"会家长".每学期,他都要把王坛山路跑遍,一家一家地上门家访,了解学生情况,来促进教育教学的有效达成。十多年了,黄老师虽然绍兴话还不"纯",但他称自己为"王坛人".当地百姓看到他了,也会亲切地问一句"黄老师,你好。"对此,黄老师总是很满足。

黄老师给我们讲了他来绍兴当教师的四大难关。为了能让自己尽早融入绍兴,他请求学生下课和他讲绍兴话。为了得到家长信任,他千方百计为学生求进步。他促成了王坛镇中的"激趣,互助,达成"课堂模式的转型,他放弃名校抛出的橄榄枝,与家人异地守望十余年。记者采访他的时候,他说他庆幸选择了"教书育人"――这一事业,他将无怨无悔地耕耘在这片富饶的土地上。他用行动证明着一名山区教师的"爱",用"爱心"托起了对山区教育的那份坚持。正是因为如此,他的课深受孩子们的喜欢,他的教学受到学校肯定,他的形象刻在了山区人民的心中。

是的,幸福不是凭空而降的馅饼,它需要努力去寻找。生活如此,事业亦然。对于我们教师而言,获得幸福的前提是平和的心境,而寻找幸福则要靠一份专注与执着。

幸福面――感恩的心带来幸福的体验

最让我觉得平凡的伟大,是来自秋瑾中学的秋立红老师。秋老师没有轰轰烈烈的成绩,她讲了许多自己在班级管理中的"锦囊妙计",晒了晒她作为一名教师的"幸福指数".秋老师列举了她如何利用她的"巧计"来改进日常班级管理、教育教学"琐事".

她在和我们分享她的经验,分享她的学生的成长,分享她作为一名教师的幸福。她的一言一行并不高高在上,让我们感觉她就是我自己,她就在我们身边。教师其实就是一个家长里短的工作,但是不同的是,这些班级工作琐事件件都不是小事,件件事关学生发展。

双周幼儿园的戴利红园长。这名四十多岁的美丽妈妈,却有着别样的"童心世界".她是尽职的美丽妈妈,是敬业的魅力园长,是明事理的知性女人。她用行动证明家、办公室、教室三点一线的生活,不是一个简单的三角形,而是一道优美的弧线,一个灵动的音符,一个完整的圆圈。她和我们交流她的教学人生,晒晒她的美丽校园,分享她的情感生活,她让我们知道,教师也可以拥有精彩的人生。而这种幸福,这种精彩,就来自于她对工作的投入,对孩子的感恩,对生活的热情。

什么才是教师有别于其他职业的幸福?除了事业,最值得教师自豪的就是记得你的学生和道你好的家长。不是吗?每年的教师节,老师们总是爱攀比,比比谁收到的祝福最多。看到那些洋溢着稚气的`祝福短信,总让我们倍感温暖。最下格抽屉的贺卡,总是舍不得丢弃。手机里的祝福短信,总是舍不得删除。黄老师学生家长的那句"黄老师你还这教书啊,太好了。"是每个教师都希望听到的最好的赞美。当一个老师被学生认可、信任与感谢时,那他就是最幸福的。我们不正在努力,并且靠近那份"幸福"吗?

教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。四位老师的行动,就像一面镜子,照出了我们曾经走过的三岔路,照亮了我们即将行走的人生路。是的,成功之道,有荆棘有沟壑有丛林有深涧。但是那些都不算什么。现在我更坚信,只要我们坚定自己的梦想,坚持自己的行动,坚信自己的未来,我们的教育之梦――大道有形。

教师心得报告 篇9

20xx年第x个教师节来临之际,我校举行了优秀教师先进事迹宣传周活动,通过这一周的对优秀教师先进事迹的学习与了解,自己获益匪浅,他们用他们用朴实的语言,真切的教育故事,叙述了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩,诠释了新时期的师德新内涵。令我们每一个教育工作者为之感动和敬佩!

“感动教师”代表从不同的侧面、不同的层面、不同的角度,充分展现了我市广大教育工作者忠诚党的教育事业、热爱学生、辛勤工作的良好风貌。我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。正所谓:“吃得苦中苦,方为人上人”,就是这个道理。教师乐趣就是照亮了别人,完善了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”, 教师是“永不枯竭的自来水”……我什么也不是,什么也没有,我只有一颗热爱和忠诚于教育事业的心,是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”,是一个把教学作为人生崇高职业理想事业最忠诚的人。十一年来,我在平凡的工作岗位上,用热血的青春和炽热的生命谱写着我的教书生涯。从执教之日起,我总是“好事摊不上,麻烦惹一堆”。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。我曾为学生不学习而痛心疾首;曾为做学生的思想工作而头痛脑热;曾为学生的不理解而心酸流泪……教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,只有为学生取得一点成绩而满足,为家长的微笑和信任而欣慰,为教育教学质量的提高而沾沾自喜。

听完“十大感动教师”先进事迹后,“感动教师”代表们执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多做人的成就感,我分明看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格,这三者构成了老师关注的研究范围。作为老师,没有人性就等于没有丝毫的责任心,对学生负责任,这才对得起人民、对得起良心的事情;一个没有爱心的教师,那只能是名不副其实,没有人道主义精神可言;没有尊重学生的人格尊严,也只能是对牛弹琴、无稽之谈、空泛浮躁的课堂。尊重学生,研究学生,从而教学生做人的道理,陶行知先生说过:“千教万教教人做人”。踏上三尺讲台,也就注定了你将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。

“同样是教师,同样从事教育工作,他们用自己的汗水,去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个温暖的启示。”教师,一个普通而伟大的称号,在他们的身上,我们读懂了教师的使命,读懂了人间的大爱。在我看来,他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌,我们被他们感动,我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动……

相信每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚步也更结实,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量……

春种秋收,春华秋实。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春似的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

让我们以优秀教师为榜样,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能,做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师,做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者,做一个助推中国梦,教育梦的践行者!

教师心得报告 篇10

今天我认真学习了小学语文教学策略。通过学习,我认识到了课改的必要性、急迫性初步了解了课改的一些内容。

新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:

1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学;

积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

通过改变新的教学方法,希望可以使学生在课堂上踊跃发言,积极主动的学习,学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中,我将不断总结反思,撰写教学日记、教学案例、教育随笔等;努力把课改工作做得更好,使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。

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中班教师育儿心得(合集10篇)


俗话说,磨刀不误砍柴工。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?经过搜索整理,小编为你呈现“中班教师育儿心得(合集10篇)”,或许你能从中找到需要的内容。

中班教师育儿心得 篇1

培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。

循循善诱,向提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声再见;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴..这样要求具体明确,才好照着去做。

不断鼓励,让在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误

往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:不要随便把手神到别人的口袋里。幼儿喜欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,答应的诺言绝对实现。

因势利导,个别教育与经常相结合。

幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

接着,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲小白兔的故事,提问全班的幼儿:小白兔是什么颜色?这是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了?小朋友们不约而同提到了那个曾经胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。

中班教师育儿心得 篇2

 中班育儿心得体会范文我的孩子今年已经岁,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭,说话语气重,或不讲理打他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解。我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,个人简历一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进幼儿园。为让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:嗨!小朋友你好。他也会很神气地说:你好!妈妈阿姨。这种礼节就这样很生动地训练出来。做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累的时候,儿子都会说:妈妈你休息吧,我来干。他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。中班育儿心得体会范文今天收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息,我才忽然发现,孩子已经岁,自己还真没有好好地记录过她们成长。回顾出生到现在,她们给我带来忙碌、快乐、惊喜??每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展示孩子作品等,心里暗下个决心,我也要为我们俩丫头做点什么。可惜,一直什么都没做,也没想过过怎样来教育孩子,更谈不上育儿心得。借这个很好的机会整理一点我和孩子一起成长中的故事。我希望能给孩子一个快乐的童年,幼儿园是孩子最快乐的时期,所以在家也就没有严格要求,只要她们健康快乐,养成好的习惯,掌握最基本的生活技能就够。现在想想是问题一大堆,虽然自己身为老师,面对学生,我有耐心有办法让他们信任自己并喜欢上我讲的课。但对自己的孩子,热门思想汇报我却常常会措手无策,需要别人来指点迷津,希望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经历,我觉得家庭教育和学校教育是分不开的,不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育,其实父母是孩子的第一任老师。、努力培养一个好的习惯每个孩子天生都是一个学习的机器,从出生开始,学着吃、喝、玩、走、听、说等能力。只要在孩子的能力范围内,加以正确引导,培养一个好的习惯,什么都能学得很棒的。比如刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过马路等??着名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱,一辈子都会享用它的利息,把坏习惯比作从人生银行里贷款,一辈子都要为之而还债。孩子小时候很多事情都是我包办的,害处可不少,我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排一点独立的空间,让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方,自己的东西要负责管理好。比如每人一个小书架放自己的书,每人一层鞋架摆鞋子,每人一个小抽屉收纳小东西,心得体会每人一把小剪刀。要是没有放好,找不到我也不会帮忙。这种习惯的培养大大减轻我平时整理的负担同时锻炼她们的自理能力,。特别是上小班学会穿衣叠被,在家发现瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床,出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐,这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。、好孩子是夸出来的现在的孩子有着自己的想法和创造,同时希望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得格外重要,现在的孩子有着自己的想法和创造,同时希望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得格外重要,我在教学中也一直用赏识教育。实践证明鼓励比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要善于发现孩子的优点和长处,为孩子设置恰当的目标,而且要善于将目标分解为阶段性和可实现性,以保持孩子的自信心。孩子的每一次进步我都会说太好!你真棒!你真能干!之类话,能让孩子感到自信和快乐。我们吃饭难的问题,想很多办法,做个约定,在规定时间内吃完有奖励,完不成要惩罚。赏罚分明,效果一般。当吃饭过程中有进步,我会说你真棒,给一个拥抱、一次爱抚,孩子就会做得比较好,赏识胜过奖励。上幼儿园后,孩子在一个集体的环境中吃饭也有进步,孩子偶尔会有吃饭速度全班第一的成绩,她们会告诉我,我也会肯定她们。有时会帮我叠衣服,收碗筷。我会说你真能干!,孩子也会很开心的。

中班教师育儿心得 篇3

周四中午,孩子们吃完午自饭各自做着喜欢的事。大部分孩子围在电视旁看他们喜爱的《猫和老鼠》。爱下棋的几个孩子靠在第三组一角下起了飞行棋,今天帆带来了这副飞行棋,他们觉得很新鲜,下得格外投入。语、柔及几个小女孩向来不爱看电视最爱围家家,几个空椅子围在教室一角,优闲着晒着太阳,这不她们又围了起来。

三堆人儿各自做着自己喜爱的事,互不影响。就如区域活动。喜欢这样的场面。孩子们的笑脸舒展着。

动画片那边传来欢快的笑声,有趣的画面吸引着他们。几个围家家的女孩正说着悄悄话玩着自创的小游戏。帆这边的人好像多了几个,有点儿挤了,于是听到帆的命令:我点到的名的先出去等下再玩!

接着听到的是他的口气十足的命令:__、__出去,点到名的自觉的走了出去,无奈之下只好去看电视。好一声命令,这下子下棋这边宽敞多了,他们可以好好的下棋了。坐在一边的我直觉好笑,好一个帆,还真看不出你还有这套。

在教育书籍上总能看到国外孩子的一些自由活动,安静有序的自由活动,孩子可以选择自己所喜欢做的事。但这一前提是,教师要给他们创设一个良好的环境,在自由活动中师不是旁观者而是引导者。

理解它容易而要真正做到很难。自由不等于散漫,这里的自由是适度的自由。具有一定的前提条件,比如在不影响他人的情况下活动,能自觉整理好一个项目再进行另一个。这种看似简单的情景,对它的引导与组织我满是困惑。

小铃响起,这是一个上午。小铃的响起是请孩子们安静下来,结束区域活动,然而孩子们的激动情绪久久未停下。有的还在整理;有些冲冲理一下胡乱往架子上塞;这边一堆好朋凑在一起聊,那边又有几个说得正热闹。大声的喝斥或是出示新鲜的事物能吸引他们的注意力,我只是想:小铃失去作用了吗?我的引导提示声为什么淹盖在吵杂声之下让孩子们若无其是呢?等稍安静后,有孩子喝水,又有孩子小便。折腾一番后才得已静下。大家有这个看法:区域活动会使孩子个人活动散漫。对于爱把自由给孩子的我一下馅入了困境,怎样让自由与秩序与我日常的教态结合在一起,我思考着。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导,她们给我们提出很多受用的宝贵意见,根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导老师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有非常大的差距,他们的思维是我们成人无法达到的,他们超常的想象力也是我们无法比拟的,感谢带班老师的悉心指导以及帮助我们修改教案。

除了帮助我们修改教案外在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”等各个方面对我们进行非常认真的指导以及提出宝贵的意见,在我们上完课之后她立即告诉我们上课过程中的不足之处和如何才能做到更好,除此之外还在每天傍晚对我们进行教学方面的指导和对今天上课同学的课程进行小组评议……通过每天傍晚的评课让我们及时发现自己在上课中的不足和改进方式。感谢老师们为我们的付出和给予我们学习的机会以及积累经验的平台。

通过此次实习,增进我们同学之间的感情,增强班级的凝聚力和合作意识,更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,做一名出色的幼儿教师。三尺讲台我准备好了!

中班教师育儿心得 篇4

一、教育教学方面。

教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。

在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。

在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。

在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从小爱护图书,关心家人,尊敬老师的情感。在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑。

中班教师育儿心得 篇5

一堂有趣的科学课

昨晚下了一天的雨,今天早上终于出太阳了,我带着孩子们来到操场上进行晨间活动。“曾老师,这里有一条蚯蚓。”一个小朋友叫了起来,许多小朋友围过来了。大家你一言,我一语的讨论起来。甲说:“蚯蚓是好的。”乙说:“对的,蚯蚓会松土。”丙说:“蚯蚓能帮助小树长大。”丁说:“你们看它在塑胶地毯上好像很难受,我们把它放会泥土里吧!”说了马上行动,他伸手想去捉蚯蚓。:“等等!”姜阻止了他,并伸脚去踢蚯蚓,想把蚯蚓踢到草地上。

可是,一不小心,把蚯蚓踢成了两段。“老师,姜把蚯蚓踢死了。”“就是,蚯蚓是好的,你怎么把它弄死了呀?”“蚯蚓死掉了。”……同伴纷纷责备姜。姜很无辜地说:“我不是故意的,我想把他踢到草地上,用手拿太脏了。”

我摸摸他的头说:“老师知道你不是故意的。而且你还帮了蚯蚓一把呢!”“帮蚯蚓?”小朋友们你看看我,我看看你,都觉得很疑惑。“是呀,帮蚯蚓!蚯蚓有一种叫做再生的本领,就是缺少头的一段的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴那一段的切面上,会长出一条尾巴来。这样一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。你们说,姜是不是帮助了蚯蚓,同时也帮助了我们,又多了一条蚯蚓为小树、小花松土呢?”小朋友们听了,不断地点头。姜的脸上又露出了笑容。

中班教师育儿心得 篇6

放手也是一种爱

已经习惯了每天早晨起床第一件事情就是想想今天要和孩子们做什么?玩什么?

这几天忽然发现中班的孩子们都在偷偷的成长着,很多宝宝从刚升入中班不知道找出书上第几页的内容到现在很多宝宝已经能根据老师的要求翻书,并且在锻炼孩子们翻书的这一过程中,很多孩子在不知不觉中认识了很多数字。这一变化让我心里很是感动。

刚接手中班的宝宝们,心里很是犯愁。孩子数量多,年龄上的差距大,对很多家长也不是很理解。但是看看孩子们真诚的笑脸,真诚的信任。我就决定要对这群可爱的“小猪猪”们换种教育方式。从刚升入中班的老师帮忙提裤子到现在孩子们自觉的收拾好自己的.东西这都是孩子们不小的进步。

有时候孩子们晚上等待家长为他们穿衣服,我会在这时让他们自己动动手,其实放手有时候也是一种爱。我们只有放手让孩子们勇敢的去做才知道孩子们的缺点,才能更好的去帮助他们。

当孩子们需要我们帮助的时候我们不妨多说一句:“相信自己,你能行的宝贝!”让他们在成长的道路上体验别样的爱。

中班教师育儿心得 篇7

周四中午,孩子们吃完午自饭各自做着喜欢的事。大部分孩子围在电视旁看他们喜爱的《猫和老鼠》。爱下棋的几个孩子靠在第三组一角下起了飞行棋,今天帆带来了这副飞行棋,他们觉得很新鲜,下得格外投入。语、柔及几个小女孩向来不爱看电视最爱围家家,几个空椅子围在教室一角,优闲着晒着太阳,这不她们又围了起来。

三堆人儿各自做着自己喜爱的事,互不影响。就如区域活动。喜欢这样的场面。孩子们的笑脸舒展着。

动画片那边传来欢快的笑声,有趣的画面吸引着他们。几个围家家的女孩正说着悄悄话玩着自创的小游戏。帆这边的人好像多了几个,有点儿挤了,于是听到帆的命令:我点到的名的先出去等下再玩!

接着听到的是他的口气十足的命令:___、___出去,点到名的自觉的走了出去,无奈之下只好去看电视。好一声命令,这下子下棋这边宽敞多了,他们可以好好的下棋了。坐在一边的我直觉好笑,好一个帆,还真看不出你还有这套。

在教育书籍上总能看到国外孩子的一些自由活动,安静有序的自由活动,孩子可以选择自己所喜欢做的事。但这一前提是,教师要给他们创设一个良好的环境,在自由活动中师不是旁观者而是引导者。

理解它容易而要真正做到很难。自由不等于散漫,这里的自由是适度的自由。具有一定的前提条件,比如在不影响他人的情况下活动,能自觉整理好一个项目再进行另一个。这种看似简单的情景,对它的引导与组织我满是困惑。

小铃响起,这是一个上午。小铃的响起是请孩子们安静下来,结束区域活动,然而孩子们的激动情绪久久未停下。有的还在整理;有些冲冲理一下胡乱往架子上塞;这边一堆好朋凑在一起聊,那边又有几个说得正热闹。大声的喝斥或是出示新鲜的事物能吸引他们的注意力,我只是想:小铃失去作用了吗?我的引导提示声为什么淹盖在吵杂声之下让孩子们若无其是呢?等稍安静后,有孩子喝水,又有孩子小便。折腾一番后才得已静下。大家有这个看法:区域活动会使孩子个人活动散漫。对于爱把自由给孩子的我一下馅入了困境,怎样让自由与秩序与我日常的教态结合在一起,我思考着。

中班教师育儿心得 篇8

不知不觉凡凡已经四周岁了。已经是个中班的小朋友了,心得真的谈不上,每天给孩子的也就是陪伴了。那么就来简单的说说我和凡凡的生活方式吧。

每天早晨醒来,亲吻一下我的宝贝,说句宝贝早安,他也会很开心的回给我一个亲吻,并跟我说妈妈早安。每天会无意识的和宝宝互说我爱你。不管开心还是生气,宝宝的一句我爱你瞬间融化所有的情绪。爸爸妈妈们不要吝啬你的那句我爱你。

凡凡吃饭很慢,每天都要催促他,快点吃快点吃,可是越催越慢,然后我会和说宝宝咱们比赛吧,看谁先吃完,可能骨子里的好胜心被点燃,很快就吃完了,还很开心的说妈妈你看我吃的很快吧。很多事,在于处理的方法。

凡凡的性格很任性,偏内向,很多时候不能主动的和别人交流,玩耍。但是熟了以后就像变了一个人,很活泼开朗,就是大人说的慢热吧!

孩子犯错是再正常不过了,遇到犯错的事,我们家长先别着急批评和指责,弄清楚事情的原委,再跟孩子好好交流,他能听进去,并改正。过多的批评和指责会对孩子的心理成长造成负担,特别是已经有人对他提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是极其错误的,这样很伤孩子的自尊心,从而产生逆反心理。

平时在家,我会让凡凡帮我做事,培养他的动手能力,虽然我会再做一次,但是看见他认真的去做了,就已经是我的收获了。他也很自豪的跟我说,妈妈我帮你做事,你就不用那么辛苦了,孩子真的是爸爸妈妈的天使。

相信很多爸爸妈妈比我做的好太多,我会继续努力,和凡凡一起努力,一起学习,做更好的自己

中班教师育儿心得 篇9

孩子与孩子之间不免会出现抵牾冲突,争抢皮球、故意挑逗、不慎触犯等事件屡见不鲜,碰到这种事,我们教师的做法一般是赶快避免、解决抵牾,以免抵牾“进级”,大打出手,而一件小事却转变了我的观念,在重视孩子抵牾冲突的基础上,不妨静观抵牾冲突的成长,看看孩子本身的解决之道。

一天,孩子户外分离活动时,悦悦与晨晨因争抢一个跳跳球而争吵起来,互不相让,我刚想上前处理时,一个孩子跑过来却让我“陷入”了另外一场“官司”,延迟了我的行动。当我“审判”完这一场“官司”,去处理刚才的争抢事件时,却发明两个孩子已兴奋的玩了起来,他们用本身的方法解决了这一问题,一个为另外一个数数,每人跳20下,之后互换,不但和平解决了问题,还操练了数数,真乃一箭双鵰之策。

针对这件事情,我思量了很多,我想孩子之间出现了抵牾,不要认识不清的去干涉,而要学会静观孩子的抵牾冲突,看事态成长,赏识孩子本身独特的解决方法,孩子粒在没有办法处理了,教师再从其中指导调治。其实,每一次抵牾冲突都是对孩子的磨练,锻炼孩子矫捷的思维,成长他们处理问题、解决问题的潜力,对孩子的成长成长是极其有利的。我们不要只看到抵牾冲突欠好的方面,更要看到它有利于孩子成长、进步的一面,是以要善于利用孩子间孕育发生的抵牾冲突,这是孩子解决问题潜力成长的最好契机,不要让我们的善意轻易褫夺孩子成长的良机,还这种权力给孩子本身。

中班教师育儿心得 篇10

一、保持孩子“本色”不等于放任自流

有些父母认为,孩子的成长是水到渠成的事,到时候自然会达到应该达到的样子,所以万事不管,给老师一个“本色”的孩子,一张正宗的“白纸”。 美国心理学家布卢姆对1000名儿童追踪研究的结果证明,1-4岁幼儿的智力发展是人一生中的关键期。儿童2岁时脑重达到成人的70%,6岁已达成人的90%,智力达到80%。许多教育心理学家认为:对儿童的教育应该从零岁开始,儿童天资发展的关键在于出生后头三年孩子的经历,也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经历。因此,没有生就的天才,也没有天生的笨蛋,关键在于脑细胞所受刺激的多少。如果对孩子在发育的关键期放任自流,不管不教,没有给他足够的刺激,其结果和可能就如同布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童,永远达不到他原来应该达到的高水平”。

二、培养孩子自觉不能不闻不问

大人有时还会犯不该犯的错误,何况是自控力很差的孩子。教育学告诉我们,要到达自律,必须经过漫长的他律过程。有一本名为《千万别管孩子》的书,初看书名时会吓人一跳,读后才知道它是倡导一种新的理念──自主教育,这里的“不管”不是放任自流,而是在不管中“管”,给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了,如在日常生活中要给孩子树立好的榜样,在尊重孩子的基础上进行激励和启发教育,耐心倾听孩子心声,用赞美、鼓励引导孩子,给孩子正确的爱,对孩子进行必不可少的挫折教育等。据调查,成绩好的学生90%以上拥有良好的学习习惯,而良好的学习习惯是从良好的生活习惯迁移过来的,那么良好的生活习惯又是从哪里来的?答案无疑是家庭教育。所以说,父母责任重大啊!好的习惯,孩子将一辈子受益。在孩子没养成良好习惯时,父母就应起到检查监督的作用,而且要持之以恒,“三天打鱼两天晒网”,只会造成前功尽弃。因此,如果父母真的爱孩子,就科学地管管他吧!

三、没有绝对民主,赏识教育不是单纯的表扬

转正心得报告(集合4篇)


怎样才能写一份优质的心得体会呢?在工作中获得某些收获后,都可以将那些记录下来。写心得体会就是在学习的过程中或学习之后,写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获,“转正心得报告”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读,希望本文内容能给您提供帮助!

转正心得报告 篇1

20xx年上半年,我区建设安全生产工作,在自治区党委、人民政府的领导和建设部的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;坚持“安全第一、预防为主”的方针,紧紧围绕着年初确定的“重基层,抓源头管理;强监管,抓过程控制;落实责任,抓完善机制”的安全生产工作思路,以贯彻落实国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》为重点,强化施工企业的安全生产主体责任,强化各级建设行政主管部门的安全生产责任,强化各类人员的安全生产责任。通过加强建筑安全生产监督管理,广泛开展安全生产大检查,深化安全生产专项整治,加大事故隐患整改力度,强化安全生产教育培训力度等工作,全区建筑安全生产形势总体较稳定。现将我区建设安全生产工作情况作一简要汇报:

一、建筑施工事故基本情况

今年1-6月,全区共发生四级重大建筑施工伤亡事故7起,死亡8人(伊犁哈萨克自治州2起,死亡2人;乌鲁木齐市1起,死亡2人;克拉玛依市、巴音郭楞蒙古自治州、塔城地区和喀什地区各1起,各死亡1人数。事故起数和死亡人数上升最快的是伊犁哈萨克自治州),事故起数和死亡人数与20xx年同期持平。

事故类别主要是高处坠落(2起,死亡2人,占事故总数的28.6%,占死亡总人数的25%)、起重伤害(1起,死亡2人,占事故总数的14.3%,占死亡总人数的25%)、坍塌(2起,死亡2人,占事故总数的28.6%,占死亡总人数的25.0%)、触电(1起,死亡1人,占事故总数的14.3%,占死亡人数的12.5%)、物体打击(1起,死亡1人,占事故总数的14.3%,占死亡人数的12.5%)

二、上半年做的主要工作

(一)、加强组织领导,完善工作机制。

1、认真落实自治区人民政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》(新政发[20xx]12号)中一把手“一岗双责”的有关规定。从二○○六年起,自治区建设系统安全生产委员会的地、州、市委员,一律换成各地、州、市建设局局长(主任)。并进一步明确了各地、州、市建设部门的主要负责人是本地区建设行业安全生产工作的第一责任人;对安全生产工作负全面责任,其他负责人对分管业务内的安全生产工作负直接领导责任。切实把建设工程安全生产工作列入重要议事日程,理清本地区安全生产工作的思路,明确职责,落实责任,找准突破口,采取有效措施,解决突出问题,坚决遏制重特大事故的发生,确保本地区安全生产稳定,抓好各项安全生产工作。

2、组织各地建设行政主管部门及安全监督机构认真学习有关安全生产的法律法规,以观念转变为先导,实现管理方式的创新。由经验型管理向技术型、专业化管理转变。从事后查处的被动型管理向事前预防的主动型管理转变。安全生产监督工作的重点应放在重特大事故隐患、重大危险源的预防控制、治理和整改上,防患于未然。

3、按照每季至少召开一次安全生产委员会会议的要求,于今年3月初和7月初,组织召开了由建设系统安全生产委员会主任(厅长)主持的安全生产委员会会议。会上,分析通报了20xx年建筑施工和市政公用事业安全生产情况;讨论了20xx建设工程安全生产工作的思路;传达了建设部召开的“各地区建设部门安全生产委员会办公室主任会议”和“全国建筑安全生产联络员第四次会议精神”。就我区建设系统安全生产中存在的主要问题进行了认真研究和讨论,提出了一些改进和加强安全生产工作的建议,通报分析了20xx年上半年建筑施工及市政公用事业安全生产情况;听取了七个地、州、市建设行政主管部门“关于高处坠落等专项整治工作落实情况”的汇报;讨论修改了安全生产管理委员会工作规则;并要求各地健全各级安全生产委员会;研究部署了20xx年下半年建筑施工及市政公用事业安全生产管理的重点工作。

4、根据建设部安全生产工作的思路、三位一体的工作架构和统分结合的管理体制,建设厅又组建了建设厅安全生产委员会,下设安全生产委员会办公室,归口和牵头我厅安全生产工作。统一协调安全生产、在役工程全寿命质量安全、城市基础设施运营安全、抵御地震等自然灾害四个方面的安全工作,负责落实到有关处室,建立起各司其职,各负其责的工作机制,强化了安全生产委员会办公室对安全生产工作的综合监督管理和指导协调职能。

(二)、强化企业责任主体,落实企业安全生产责任制。

1、组织各施工企业大力开展安全生产宣传活动,将《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》的主要内容和基本精神宣传贯彻到每一个施工现场,每个作业班组;每个作业人员,提高全体员工的安全意识,认真履行法定职责。同时企业要把安全生产作为头等大事来抓,正确处理好安全与效益、安全与效率、安全与发展的关系,努力在建设系统营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围。

2、紧紧依靠科技进步,实现安全生产形势的根本性好转,大力推广脚手架、支模、基坑支护等计算软件从技术装备上保障安全生产,从硬件上做到本质安全,从本质上为遏制或减少重特大事故发生提供技术手段,使企业的安全生产转移到依靠科技进步的轨道上。由安全监督总站牵头,安全协会会同新疆通易神机软件开发公司于6月28日,在建设大厦举办了建筑施工现场设施安全计算技术规范要点专题讲座,参加人员280余名。

3、加强一线作业人员安全教育培训,增强一线作业人员的安全意识和安全操作技能。先后培训建筑电气技术和操作人员751人,建筑起重指挥、操作、安装维修人员508人。同时采取有效措施,落实“三级安全教育”,加强新进入施工现场和岗位以及采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,对作业人员的安全教育,切实实行持证上岗。

4、针对我区部分项目经理、监理工程师安全生产知识欠缺的现状,我厅先后开展了建设工程项目管理人员、安全监督人员、工程监理人员、操作人员等岗位安全知识培训,截止6月底,已培训建筑施工企业一、二级项目经理1500人;监理企业的监理工程师364人;安全资料员238人;安全监督员130人。

5、20xx年建筑施工有18家建筑施工企业发生了19起伤亡事故,死亡21人;为解决这些企业负责人及项目经理的安全生产意识薄弱,对安全生产法律法规,规范、标准了解掌握不够,不依照有关规定保证安全生产所必需的安全投入等问题;举办了发生事故的建筑施工企业的法人、管生产的副经理、项目经理、项目专职安全管理人员、项目总监及项目监理工程师90人的警示教育培训班,并对项目经理重新进行了安全知识闭卷考试。通过对发生事故的建筑企业举办安全生产专项培训教育,加大了安全生产管理的震慑作用。实践证明,凡经过安全专项培训教育的法人、项目经理,在今后的工作中都能十分重视安全生产工作。

(三)、依法实施行政许可,强化动态管理。

为贯彻落实国务院《安全生产许可证条例》(国务院第397号)和建设部《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》(建设部令第128号)规定,作了以下方面的工作:

1、各地严把建筑市场准入关。在组织招投标时,严格审查安全生产许可证。坚决将不具备基本安全生产条件的企业清出建筑市场。

2、各地建设行政主管部门在审核发放施工许可证时,对建设工程是否有安全生产措施进行审查,安全措施不完善的,不得颁发施工许可证。

3、截至20xx年6月30日,全区共有807家建筑施工企业取得了《自治区建筑企业安全生产许可证》,但仍有300多家建筑企业未提出申请或没有领取到安全生产许可证;为此,我厅先后3次下发了《关于对我区未取得安全生产许可证建筑施工企业的通报》,并结合我区实际情况及时地转发了建设部有关安全生产许可的规定。十分明确要求未取得安全生产许可证的建筑施工企业,不得从事任何建筑施工活动,建设单位不得将工程发包给该企业,并要求建设行政主管部门切实履行安全监管的职责,严格按照《安全生产许可证条例》进行处罚。

4、按照有关法律法规的规定,对今年上半年发生重大安全事故的5家建筑施工企业,依法暂扣了安全生产许可证。整改到期后,组织有关专家对企业的安全生产条件进行了重新复查,达合格后,方返还安全生产许可证。

(四)、进一步完善措施,加强监督管理。

1、修订建设工程招标文件范本,在投标人须知、招标函、技术标、经济标等内容中增加有关安全生产监督管理规定的内容,如在投标人须知内容中不仅要求具备施工资质等级,而且要求具备安全生产许可证,将安全生产许可证作为合格投标人的必要条件。同时,加强在投标人资格审查备案、招标文件备案、开标环节验证监督的监督管理。

2、建立建筑工程重大危险源公示、跟踪整改制度和安全信用体系和失信惩戒机制。开展本行政区域建筑工程重大危险源的普查登记工作;掌握重大危险源的数量和分布状况,公布建筑工程重大危险源、整改措施及治理情况。并建立企业、三类人员安全诚信机制,对发生事故的责任单位和责任人安全生产不良行为进行记录和网上公示。

(五)加大工作力度,确保安全标准化现场建设工作扎实推进。

安全质量标准化工作是在安全达标和创建安全文明工地的基础上安全生产工作的深化和发展。安全质量标准化工作除重视施工现场的安全防护和场容场貌外,还关注企业本身的安全生产管理模式,更为关注施工工艺和人员操作的标准化。因此,在推进标准化工作中:

1、加强有关法律法规和《施工企业安全生产评价标准》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工现场环境与卫生标准》等标准和操作规程的培训。

2、坚持典型引路,及时总结好的做法和经验、并用于推广标准化现场。乌鲁木齐市、昌吉州、阿勒泰和吐鲁番地区等先后召开观摩会、交流会,形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围,加速标准化现场的推广步伐。

3、广造舆论,扩大影响,充分运用报纸、电视等媒体报道标准化现场建设成果,形成业内开拓进取,社会广泛关注,促进“标准化施工、人本化管理、品脾化生产、理念化创新”的发展。

(六)、加强安全检查,确保建筑施工安全。

1、年初,厅下发了工作安排及有关安全生产的“通知”,对冬季施工尤其是春季开工前建筑施工安全生产管理做出了部署。要求各级建设主管部门,认真分析本地建筑施工易发和突发事故的类型和原因,组织开展安全大检查,及时消除安全隐患。4月4日下发了《关于做好我区春季施工安全生产工作的通知人要求各地建设行政部门认真开展春季施工安全生产检查,重点对解冻后的深基础开挖、临时用电、脚手架、垂直升降设备、施工围档等发生事故的重点项目和重点部位进行检查,及时防范和消除事故隐患,严防事故发生。各地建设主管部门由领导带队,进行了冬、春季施工安全生产大检查。对于存在问题的施工现场,都按照“五定”要求进行了整改,及时消除隐患,确保了安全生产。

2、严格落实值班制度;确保“三节、两会”和“五一”长假期间社会稳定。为了确保“三节、两会”期间的安全生产工作,安全监督总站下发了《关于进一步做好两节期间及冬季建筑施工安全生产工作的通知》各地建设行政主管部门严格执行安全生产值班和领导于部带班制度,对建筑施工现场、城市公交、燃气、给排水、供暖、供气站等进行了安全检查,及时消除事故隐患,保证了“三节、两会”期间企业安全生产;城市供水、燃气等正常供应。

(七)认真组织做好“安全生产月”活动。

根据《自治区20xx年“安全生产月”活动方案的通知》要求,为开展好“全国安全生产月”活动,制定了建设厅“安全生产月”活动安排:成立了活动领导小组;仅6月11日安全生产月咨询日当天,发放安全生产宣传单20000多份,各地根据厅和当地安全生产委员会的安排,围绕着“安全发展、国泰民安”这一活动主题,大力开展了法律法规宣传活动,利用电视、电影、报纸、板报、网络等宣传手段营造安全生产氛围,送书到现场、讲台到现场,普及安全生产知识,组织职工进行安全知识竞赛,开展安全生产大检查活动等,以消除隐患,确保安全。

(八)、认真开展“安全文明工地”活动。

截止到6月底,安全监督总站组织有关人员对克拉玛依市、博州、昌吉州、巴州、石河子市、奎屯市等申报的30余项“安全文明工地”逐一的进行了核验,促进了活动的深入开展。

上半年,我区的建设安全生产形势基本稳定,但是,安全生产形势依然比较严峻。安全生产事故时有发生,存在的主要问题:一是建设工程各方的主体安全责任不落实;二是违章作业现象严重;三是个别地区建设行政主管部门安全监管责任不落实,机构不健全,监督人员不到位,施工现场日常安全监督检查不到位;未严格执行开工前安全条件审查制度;四是施工单位安全生产管理薄弱,安全生产责任制不落实,施工现场安全生产管理混乱,存在较多的安全隐患;多发性伤亡事故专项治理力度不够;五是从业人员缺乏安全意识和安全作业违反安全生产强制性标准规范现象比较严重。

三、下半年的主要工作

(一)、进一步加强安全生产监督管理工作,遏制事故的发生。

坚持“依法治安”,推进管理体系的创新。按照属地管理和层级监督相结合、监督安全保证体系运行与监督现场安全实体防护相结合、全面要求与重点监管相结合、监督执法与服务指导相结合的原则,认真贯彻执行《建筑工程安全生产监督管理工作导则》,规范监管行为,依法行政,提高工作效率,依法强化安全生产监督,加大对违法、违规行为的惩罚力度。

(二)、从7月下旬开始,开展一次安全生产、安全防护用品检查,遏制事故的频发势头。

(三)、8月上旬,各地、州、市要对本地区在建工程的施工起重设备的安全使用管理情况组织开展一次全面的专项检查。

一查事故隐患、危险源的`整改情况;二查施工起重设备、安装拆卸是否存在无资质、安全生产许可证情况(包括指挥、司索、司机等特种作业人员是否无持证上岗情况);三查施工起重设备的检测及验收使用是否符合有关规定;四查施工起重设备是否建立一机一档,重点查日常维修保养记录;五查施工起重设备的安装、顶升、拆卸专项方案是否按技术规范标准的编审情况;六查工程项目部是否制定施工起重设备专项应急救援预案。

(四)、8月下旬开展两项安全生产许可工作的专项检查。

各地先组织安全生产许可专项检查;再由厅组织有关人员对部分地、州、市进行检查。主要检查各级建设行政主管部门及安全生产监督机构对安全生产许可证制度的贯彻执行情况;本地区企业申领安全生产许可证及落实安全生产条件的情况;企业“三类人员”参加安全生产考核,持证上岗情况;对未取得安全生产许可证从事建筑施工活动的建筑施工企业、“三类人员”未参加安全生产考核和未持证上岗的人员登记造册,依照有关规定进行处理。

(五)、9-10月,开展以高处坠落、触电等多发事故的专项整治监督检查。

重点检查施工企业专项整治方案制定、责任落实、组织实施等情况,施工企业制定紧急救援预案及演练情况。监理企业及监理人员对施工企业安全和文明施工保证措施进行监理的情况。

(六)、各地要进一步抓好安全质量标准化工作,树立典型,以点带面,促进安全生产长效管理机制的建立。

继续认真贯彻落实建设部《关于开展安全质量标准化活动指导意见》,加强引导和促进施工企业创安全质量标准化工地的主动性和积极性。坚持树立典型,以点带面,推动安全质量标准化工作的深入发展。

(七)、继续做好“安全文明工地”考核、复验工作,促进建筑施工安全生产安全质量标准化工作的深化。

(八)、组织开展好“节日”前及冬季施工的建筑施工安全生产检查工作,确保“节日”、冬季施工的安全生产。

(九)、各地应积极创造条件开展应急预案的演练。

各地在借鉴乌鲁木齐市、吐鲁番地区等安全演练经验的基础上,进一步加快安全生产应急救援体系建设,完善重大事故应急救援预案,加大宣传工作力度,特别是应急救援宣传。并力争下半年的进行一次应急预案的演练,以检验各地制订的应急预案的可行性和应急救援资源的可靠性、实用性

(十)利用今冬明春,开展“三类人员”安全生产知识的继续教育。

重点抓好一线施工管理人员安全教育培训,增强一线施工管理人员的安全意识和安全管理技能。

(十一)、做好全年安全形势分析。

认真总结今年建筑安全监督管理工作,查找不足;对20xx年发生的安全事故进行认真剖析,归纳事故类型;查找分析事故原因,制订相应的防范措施,为明年工作打下良好基础。

转正心得报告 篇2

尊敬的领导:

您好!

我自今年下方我将近几个月年来自我的工作、学习等方面的状况向大家做简要汇报:

一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同志

自到公司上班以来,我能严格要求自我,每一天按时上下班,能正确处理好公司与家庭的关系,从不因个人原因耽误公司的正常工作;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

二、尽职尽责履行好自我的工作职责

我在公司主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司财务制度。公司成立以来,我是兼职会计,所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送,使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后,我将财务人员的工作合理划分,在公司的财务方面按规定进行了要求,个性是发票管理方面,严格要求正确填开和索取,减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财经制度。

2、正确核算,按时结算,及时报送税务相关报表。在日常财务工作中,我能严格按财务规定正确核算公司的经营状况,按时结算有关帐务,每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关,没有因个人原因耽误报送时间。

3、及时将财务状况汇报于公司,用心为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务状况给公司经理进行汇报,使经理能及时了解、掌握公司的经营状况,对经营中出现的问题我能及时提出合理化推荐,发挥财务在公司经营中的作用,为建立当好参谋和助手作用。另外,对其他人员在销售、采购中有关不贴合要求的做法,我也能及时提醒和指出。

4、认真负责,用心配合税务部门的稽查工作。10月初,税务部门对我公司进行稽查,在这期间,我能用心配合,并加强和稽查人员的配合,发挥自我的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,争取他们的宽容,使公司的利益得到最大保护。

三、存在的问题

一年来,围绕自身工作职责做了必须的努力,取得了必须的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自我来公司时间短,一些状况还不熟悉,尤其是对每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分清楚,给销售人员带来了麻烦,同时也给公司对每个销售人员完成任务的状况掌握不够准确。对这些问题,我将在今后的工作中认真加以解决。最后,还想说三点:

一是我的述职报告还不全面,有的具体的工作没有谈到,就这天我所谈的,期望大家多提宝贵意见。

二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩,首先要感谢我的助精神的队伍。

三是期望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我将一如既往地与大家一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。

述职人:xxx

20xx年x月x日

转正心得报告 篇3

为了将校园所学的理论知识同企业实际账务操作结合起来,理论联系实际,以加深对所学专业理论知识的理解,使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。我来到__公司进行实习,以下是我的实习报告。

一、实习目的

深入社会实践,接触实际工作,提高实际操作技能,了解企业现实状况和现代企业管理理念。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。通过深入公司实习,对我完成毕业论文和实习报告起到很重要的作用。

二、公司简介

__公司执著于理念创新,管理创新,产品创新和组织创新,通过孜孜以求的精神,持之以恒的努力和点点滴滴的积累,成为中国优秀的地产企业。树立“自主互动无边界,学习创新无止境”的核心价值观,公司确信对企业尽心、尽力、尽职、尽责的员工是企业最宝贵的财富;“让员工高尚,富裕”是企业不懈的追求;尊重、肯定并充分发挥每个员工的才能是企业义不容辞的职责。公司致力于开发和提高每一个员工的专业水平和职业潜力,不断完善的培训体系和职业发展体系,为大家带给广阔的平台和发展空间。

三、实习岗位

负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,持续良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时,抬头行注目礼“您好,请问找谁”,并请访客入坐,请示后引入相关区域;负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并持续整洁干净。

铃响三声内务必接听,判定是广告类,不应直接转入,应问清何事后转接相关部门;做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;对客户的投诉电话,及时填写登记表,并于第一时间传到达客户服务团队,定期将客户投诉记录汇总给副总经理。

负责收发管理报纸、信函、传真,及时送交领导或按要求传送给客户;下班前检查复印机关机,关掉所有电源,负责关好门窗;理解行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作,认真执行目标卡的管理规定,完成本部门分配的工作和任务。

四、实习内容

实习过程中,处于前台这样一个比较容易接触公司内部文件以及高层管理人员的位置上,对信息收集起了必须的帮忙,我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式,对__日常管理工作的开展有了比较全面而深入的了解。在系统了解了公司经营管理的特点、方式和运作规律后,对__的经营理念、企业精神有了深刻的认识。

在__,全程化的服务理念绝不仅仅仅是停留在产品交付之后,而是贯穿于企业经营管理的全过程,所有的方案、工序、流程、规定均围绕着以客户为中心而拟定。公司还开展定期和不定期技术培训,开展岗位练兵,每年均评选优秀员工和技术能手,并予以表彰,提高了员工学文化,学技术的主动性,为建立学习型企业打下了良好的基础。

五、实习心得

这次的实习,对我来说,是一种挑战,同时也是一个机会。我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的好处。

要有坚定的信念,吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们必须要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。另外,作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

除努力工作具有职责心外,要善于经常做工作总结。每一天坚持写工作日记,每周做一次工作总结,主要是记录和总结工作中的错误。如果上级把一件超出自己潜力范围或工作范围的事情交给自己做,必须不要拒绝或抱怨并努力完成,我们不会了能够随时学习,因为这也许是上级对自己的潜力考验或是一次展示自己工作潜力的机会。

以前在校园,下课后就明白和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在那里可不能这样,那里是公司,是工作的地方,绝对不允许发生这样的事情的。其实大学的结束,并不意味着学习的结束,相反,有更多的知识等待着我们去学习。我们要不断学习与企业相关的知识充实自己,因为现代企业的发展不仅仅在于内部的运作,还要靠外部的推动,要按经济规律和法律规定办事。

要相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情。

俗话说,千里之行始于足下。这次实习虽然短暂,但是依然让我学到了许多书本上无法得来的知识。通过实习,能够更好的了解自己的不足,对我走向社会起到了一个桥梁和过渡的作用,是我人生中的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙,也为我走向社会搭建了一个良好的平台。同时了解了这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划。

转正心得报告 篇4

转眼间,短短的一个月实习就这样结束了。在那里我不仅看到了许多自身的不足,同时也对自己未来投入社会工作有了进一步更深的了解。是的,展望未来,我对自己今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,以下是我把参加实习工作以来的情况总结如下:

一、思想认识。

每个人在工作时都应该有一个清楚的思想认知,无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这一个月里,作为一名普通员工,我在思想上严于律己,以公司的要求严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的作用。因为我相信一个在公司的运营过程中,同事间的互相激励是起到一定的帮助的,所以要保持这种积极向上的竞争氛围就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作则来带动群体。

此外作为一名公司普通的防损员工,我知道我们身上肩负着巨大的工作压力,我们不仅要监督员工而且还需保持商场的防盗与安全等问题。所以这不禁得让我们打起120%的精神来做好这项平凡却不简单的工作。同时在这三个月中,我一方面配合领导和老师们做好实习监督检查,同时把自己商场内部的各项工作做好来,这也我相信在以后的工作学习中,我会通过自己的努力,取得更大的进步。

二、实习工作内容

在我没去和大福实习前,虽然以前有去过社会做实践,但是此次学校所安排的实却是对于我却是一个全新的挑战。因为我这次所面临的是一个陌生的岗位———防损侦察员。防损侦察员这岗位对我来说是一个全新的工作领域,这需要我去摸索与实践中去慢慢熟悉与最后是文明服务。这是做一名合格防损员的有力保证。防损员必须具备一定的素质修养,必须遵循“顾客永远都是正确的”且要具备一定的商品知识,熟悉门店卖场内商品陈列的具体位置,掌握了这些才能更好地为顾客服务。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们服务,使他们感到备受关心和尊重。比如当顾客走出门店时,防损员主动说上一句“欢迎您再次光临”、“请慢走”等用语时,顾客就会对超市留下很深的印象。他们就会再次光临超市。

1、防止商品被盗及意外事故的发生

在超市工作中,由于商品种类及人流量的繁多,常常发生偷盗行为:而由于超市用电量大或者商品本身的性质问题等都会引起一定的安全隐患。所以在和大福实习工作中作防损员时,对于这些本内工作,其行动也刻不容缓。

说到防盗,主要是检验防损员的防盗防损意识。可能就是你的稍微不留神就有可能是超市照成巨大的损失。那么要做到保证商品安全,主要还是要从顾客入手。比如:

(1)禁止顾客携带大型背包和提袋进入卖场,劝导他们将其寄存在存包处。

(2)顾客携带小型背包和提袋进入卖场时要留意其行为。

(3)人多时,应提醒顾客勿将付过款的商品带入卖场内,以免造成误会。

(4)及时制止顾客在卖场边走路边吃东西的行为。

另一方面就是防灾害,主要是要定期对消防器材进行保养、清扫;使它们随时保持良好状态。其次就是对门店内的电器、电路、发电设备定期检查,预防隐患。同时也对员工间宣传防灾害知识,比如不能在卖场内吸烟等。

2、落实公司人事下达的纪律管理工作。

每个公司都有它的制度,我在和大福超市实习时,同样要遵守它的纪律。而且作为防损员,还需对员工进行监督。上至经理下至员工,我们都有权利去纠正他们的一些不良行为或者危害到公司利益的行为。就比如说我们需要监督员工们的考勤,监督禁止员工上、下班代打卡。其目的也就是落实公司的纪律管理工作,防止员工间的不自觉心理以及营造一个良好的工作氛围。

三、主要经验和收获

也许我将来从事的不是销售行业或者我没能走出那一步,但是在和大福这所超市中,我还是学到了许多。上至黄主管,下至促销阿姨,在这里的每个人都在不竭余力地教我,从做人到做事,所以在此也是很感谢这些人的辛苦教导。总的来说吧,在经过了三个月的实习工作,在这里我不仅加强了与人的交际能力,同时也使我在生活实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。而在向工人学习的过程中,培养了我们艰苦朴素的优良作风也是我们当代大学生所必须的具备的。所以此次实习之旅即对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独。

立工作能力,也这对我毕业后找工作起到了至关重要的影响,所以自己也总结了以下几个方面的经验和收获:

(一)工作要认真,不仅仅是对得起这份工资,更需要对得起自己的良心,这样别人才会处处尊敬你;而你自己才能把分内的工作做得优秀起来。

(二)要摆正自己的位置,主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有保持积极好学的心态,正所谓“取人之长、补己之短”,只有做到这样才能不断提高自我、取得进步。

四、加强自身学习

俗话说:“隔行如隔山”。以前从来没接触过防损这个岗位说实话心里没有底,但在这三个月里我已经喜欢这份的工作,虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,我深深的感到自己岗位的价值。同时也注意到了可能是由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总得向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己三个月来还是有了一定的进步。比如说在在协调办事能力和语言表达能力等方面都有了很大的提高,这对于一个即将毕业离校的普通的我来说是一个莫大的帮助。也是鉴于在和大福超市实习的宝贵时间,我领悟了很多,也学到了很多,希望在以后的学校生活或者工作中能做到更好,日趋完善。

以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。实习的结束只是属于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作与生活当中,我将一如既往的努力工作,不断总结经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为自己发展而努力奋斗。

电子心得报告(集合8篇)


当我们受到启发时,每个人根据自己的理解可以记录下个人心得感悟。这些心得体会是属于个人的,是个人的想法。那么,我们该如何才能写好心得体会呢?

电子心得报告 篇1

全国大学生电子设计大赛

论文报告格式

**设计报告内容:

1.封面:单独1页(见样件)

2.摘要、关键词:中文(150~200字)、英文;单独1页

3.目录:内容必要对应页码号

4.设计报告正文:

一、前言:

二、总体方案设计:

包括方案比较、方案论证、方案选择

(以方框图的形式给出各方案,并简要说明)

三、单元模块设计:

①各单元模块功能介绍及电路设计;

②电路参数的计算及元器件的选择;

③特殊器件的介绍;

④各单元模块的联接,以一个模块为一个框,画出框的联接图并简要说明。

四、系统调试:

说明调试方法与调试内容,软件仿真放这里。

五、系统功能、指标参数:

①说明系统能实现的功能;②系统指标参数测试,说明测试方法,要求有测试参数记录表;③系统功能及指标参数分析(与设计要求对比进行)。

六、设计总结:

包括:①对设计的小结;②设计收获体会;③对设计的进一步完善提出意见或建议。

5.参考文献:

如:

[1]陈武凡。小波分析及其在图像处理中的应用。科学出版社,2002.01.[2]

[3]

6.附:

①系统原理图;

**设计报告格式:

设计报告统一用A4纸打印,设计报告正文大标题用小三号宋体、小标题用四号宋体、内容用小四号宋体。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求20页左右。

电子心得报告 篇2

电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来,电子商务现在已经普遍运用于各个角落。此次的实习内容是围绕我们在一个系统软件中选择一个项目产品进行经营,这项内容不仅为了帮助我们对电子商务从基础到全面深入的了解,也算是给我们的一个创业机会。在这个过程中,在校园内接触到真实的工作环境及工作过程,积累了工作经验,好的基础。

1、在一周的实习操作过程中,感觉到要想在网上成功地进行B2B、B2C、C2C的交易,需要强大物流公司作后盾,电子商务发展发展的迅速我认为很大程度上依赖着物流,当然也可以理解是电子商务促进了物流的发展。

2、网上银行的交易的安全问题越来越凸显其重要,因为它涉及到个人的银行帐户和,密码问题,网上黑客的猖獗,把电子商务的交易安全体系建设好,软件平台上,就没有涉及到这方面的知识,但这在现实的网上交易中是不得不重视的一个问题。

3、网上的虚拟性,决定了需要严格审核企业和个人的身份,企业和个人也需要加强自身的信用建设,树立自身的良好信用形象,用状况。这就需要企业和个人能够很好地使企业的信用行为和信用能力处于状态。

4、不管是B2B想在网上立足不可或缺的部分。和店铺,让更多的了解和认识,才有可能提高被购买的概率。在虚拟的平台里,也有网络营销这一部分,实际操作了后,感觉也是这样。

5、在网上进行交易,就难免不会有交易过程中带来的纠纷问题,网上交易由于存在虚拟等方面的特点,网上交易的法律制度体系就需要急需建立,方面不是很完善,出现纠纷问题怎么去解决不得不需要我们去考虑。怎么涉及到这些,不过这也是在交易中很重要的一个内容。

网上银行是指通过Internet网络或其它公用信息网,将客户的电脑终端连接至银行,实现将银行服务直接送到客户办公室或家中的服务系统。它拉近客户与银行的距离,使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间,突破空间距离和物体媒介的限制,足不出户就可以享受到网上银行的服务。物流中心作为承担运输任务的第三方,也是电子商务中不可缺少的一环。

这次实习,是进行实战性工作,所以大家都在努力的做,也希望能够对以后的生活和工作有所帮助。感谢老师给我们这次实习的机会,让我们深刻的了解到做好一个网站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和较强的创新能力。因此,很感谢这次实习,让我有信心去面对以后的职业道路,奋力去开拓商机无限的网上市场,为中国电子商务的发展而努力!所以在以后的学习工作中我们要加强自己各方面知识和能力的培养,做好每一件事。再次感谢老师!

电子心得报告 篇3

一、实训目的:

为了让学生更加了解专业知识的核心,理解他的实质性东西而进行的一系列电子商务概论实训。让我们把书本上的东西与实际相结合,让我们都更大的收获。让我们更深刻地认识到电子商务的理论核心,电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实践中,提高了我们对书本知识更深一步的理解。

二、实训时间:

20_年5月28日到20_年6月1日(十五周)

三、实训内容:

在电子商务实验室实训,B2B,B2C,C2C,EDI,网络营销(包括域名申请,主机出租,邮件列表,新闻组服务等)。还有与电子商务不可分割的电子银行,物流等。按照步骤,我们一步一步地来做,一步一步的演练。

第一步,差不多都要注册网上银行,为自己的商店的财务进行付收款业务。(有些不需要)

第二步,再有了网上银行的前提条件下,注册自己的会员。如B2B的采购商与供应商。B2C的商户入驻,商城会员注册等。

第三步,利用注册好的会员进行一系列的网上贸易。

商城用户采购——销售部形成订单——财务部受理订单、进EDI填开发票——营售部确认单据、生成发货单——储运部配送产品——物流业务部完成配送——商城用户收货、退货流程、正常采购、预警采购、缺货采购等的操作流程就像真实的一样。如:

商城用户采购——销售部受理生成缺货单——采购部生成缺货采购单——财务部通过缺货采购单——采购部确认采购——物流部配送——储运部缺货单入库——销售部生产财务单——财务部确认付款单——销售部生成储运单——储运部配送产品——物流部配送——商城用户收货

四、实训总结:

按照学院和系部的安排,我们进行了为期一周的电子商务概论实训。实训中掌握了许多实质性的操作技能。这次实训我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。下面先阐述一下我对此次实习的心得。

通过这次实训,我基本掌握电子商务的实际应用,了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收获很多.我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域,接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个实训中让我对电子商务主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,于是,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识,出感觉到了电子商务的优越性。

不仅学到了很多,也意识到了自己的不足。既有知识上的缺陷,也有认识上的不足。我们每个人都不得不承认中国目前处在传统企业在向现代化企业转型的时期,尤其是B2B行业在电子商务领域的发展还远没有像欧美国家那样发达。可见国内的电子商务还有很长的一段路要走,还不成熟。今后自己要自学一些必要的软件知识、多访问一些关于电子商务的网站,在实际环境中增长知识。B2B电子商务是指企业与企业之间,通过Internet或专用网方式进行的商务活动。这里企业通常包括制造、流通(商业)和服务企业,其最大的特点是:交易双方不以永久、持续交易为前提。B2C是电子商务按交易对象分类中的一种,即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于Internet开展在线销售活动。例如经营各种书籍、鲜花、计算机、通信用品等商品。

网上银行是指通过Internet网络或其它公用信息网,将客户的电脑终端连接至银行,实现将银行服务直接送到客户办公室或家中的服务系统。它拉近客户与银行的距离,使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间,突破空间距离和物体媒介的限制,足不出户就可以享受到网上银行的服务。物流中心作为承担运输任务的第三方,也是电子商务中不可缺少的一环。

这次实训让我懂得了如何在网上购物,如何申请邮件,如何进行outlook设置并用它来收发邮件,如何注册和使用支付宝,如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料,还了解了远程登陆以及浏览web页并用收藏夹保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知识.这些东西有些以前我都未接触过,很感谢这次实习的机会,相信这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助!

电子心得报告 篇4

电子认知报告心得

随着信息时代的到来,电子数字化已经逐渐成为日常生活不可或缺的一部分,无论是学习、工作还是生活,都离不开电子产品的使用。而电子认知报告,则是一种对于个人对电子产品的使用、使用方式、使用习惯等做出的反馈与自我认识的具体体现。在撰写电子认知报告过程中,我不仅对自己的电子使用习惯进行详细分析,更对于未来的电子使用趋势进行了一定的思考和探讨,下面就对此部分进行简要的总结。

对于自己的电子使用习惯,我通过电子认知报告的测试,发现自己最常用的电子设备是智能手机和笔记本电脑,占据了自己电子设备使用的大部分时间。同时,我还发现自己的使用时间大都集中在了娱乐方面,如玩游戏、看电影、逛社交平台等。对此,我意识到了自己需要更加合理规划自己的时间,让电子设备的使用为自己的学习、工作等方面所用,从而更好地提升自己的效率和专注度。

另外,通过电子认知报告还让我对于网络信息的筛选和使用产生了更深层次的思考。随着互联网的普及和信息爆炸,我们所接收到的信息也变得更加丰富和广泛,但同时也带来了过多的信息噪音和虚假信息,容易影响我们的判断和思考。因此,对于如何筛选和使用网络信息,我认为应该在增强自身的信息辨别能力和信息储存能力的同时,加强自身的认知能力和思维能力,更加深入地了解所接收到的信息,并重新审视自己所需要的信息是什么,从而不会迷失在无意义的信息堆中。

而对于未来电子使用的趋势,则涉及到了未来的科技、生活和社会变革等方面,具有强烈的预测性和前瞻性。根据我的个人观察和预测,未来的电子设备将越来越全面智能化,拥有更多的人工智能和机器学习技术的应用渗透(如语音技术、人脸识别等),同时也将涉及到更多的虚拟现实、增强现实的应用,将电子设备使用与人的感知和融合更加紧密。而在未来的数字生活中,更加注重用户个性化和生态化,将更具创造性和互动性,创造更加愉悦、便捷的数字生活方式。

最后,我认为电子认知报告不仅仅是一种针对电子设备应用的自测方法,更是一个促进自身认知提升和探求未来发展潜力的有效方式,通过认真撰写电子认知报告,我们可以更加明确自己的电子使用特点和需求,更加清楚地看到未来数字生活的发展方向和趋势,从而更好地适应和引领数字时代的变化。

电子心得报告 篇5

通过近两个月的对电子商务师实训的学习,让我们对电子商务的b2cc2cb2c网上银行。ca认证、网络营销、edi模拟、电子邮件网页制作有了一个大致的了解,也让我们认识到了生活在二十一世纪网络的以及电子商务的重要性。

从专业设置上来看。我个人觉得我们学校的专业设置很好,现在很多高校把网页制作看成是一个电子商务专业的一个核心方向也有一定的效果,但对于大专学房地产经纪人的学生,我个人觉得,网页设计要学,至于学的要不要精通,看个人爱好,通过基本课程,其实基本内容基本可以讲解清楚,因此要想做好还是靠学生自己去钻研。从我们学校往届来看,从事网页制作或者设计的人来看,从事网页制作的人太少,了解的人太多,精通的人太少,一则缺少钻研,二则竞争对手太多,比如计算机专业的,从大专房地产经纪人学生重要的就业方向,个人更偏向与网络营销、网站维护方向,当然做做图片处理和企业办公室人员都是不错的选择。

另外对于网络营销当成一个就业重要方向,主要内容包括几个,一则网上创业,二则做网络推广,当然也包括网络调研。因为通过这个,可以让学生更深入的了解网站建设(网店装修)、网络营销、图像处理、网上支付、网络安全等好几门核心专业课程,同时通过网店建设,可以增强学生的商务知识。二、网站建设和网络推广,可以用要求学生自建网站,申请域名,可建议学生开始5d6d论坛或者构建网站,但要求做域名备案和论坛指向。以学会网络编辑、网络基础、网站推广等技巧。

电子心得报告 篇6

一个礼拜的时间并不算很长,可是在这快学期结束的这个礼拜里面,我学到了很多。电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有帮忙。能够经过自我的想法来解决。

在进入大学以来,我们学习的大部分资料都是以理论知识为主的,以前的理论知识都难以运用到实际中去,甚至能够说是只要你认识字就能够完成了。但这次的任务却不是那么容易的,它需要必须的理论知识,这次实习能够说是理论与实践的完美结合,相信只要认真就能够有很大的收获。这次的实习,你需要了解个配件的用途,以及各个配件之间的区别,按照何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要电烙铁,还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板,经过焊锡把它们粘劳在电路板上头。然后对照书上头的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就能够了。

当然,对于电器原件还是要有必须的了解,要明白有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误,类似于电容一样的原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三级管喝二级管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简单的,可是实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等着融化的锡流下来,把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处,焊锡越来越多,就是不往下流。开始有点急躁了。可是再之后慢慢地练习中发现,其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下,再把焊锡放在预热的部位,往下按一下就行了。不会像原先那样,焊一次就变成了一坨,没有别人的好看。上午的时候把最终的工序完成了,可是意想不到的事情发生了,我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。只是蜂鸣器在那不停的响着。我把电路板拿了回来,仔细看了下,原先是有几根在芯片那边的线接错了,重新焊了下之后发现还是不亮,不但不亮并且这次连蜂鸣器也不响了。回来后仔细对着别人成功的线路图看了下,并没有错误,可是他为什么没有成功呢。既然在电路方面没有找到什么错误,那就看一下正面出现了设什么错误。仔细检查之下,原先芯片也有正反的区别,有两个芯片反了,重新调整了之后最终成功了转眼就要结束了。

电子心得报告 篇7

电子认知报告心得

近年来,随着社会的不断发展和科技的不断进步,电子认知也逐渐成为了我们生活中不可或缺的一部分。而本次电子认知报告的撰写,无疑是对我们认知行为的一次重要检验。在撰写报告的过程中,我不仅更加深入地认识了电子认知,也发现了自己在认知方面的不足之处,同时也学到了不少认知技巧和方法,收获颇丰。

首先,在撰写电子认知报告的过程中,我更加深入地了解了电子认知的概念及其发展历程。在过去的几十年里,我们的认知方式已经发生了很大的变化。从最初的手写文字到现在的智能手机,我们的认知方式发生了很大的变化。随着科技的不断进步和人们对认知的不断探索,电子认知也逐渐成为了我们生活中不可或缺的一部分,对我们的认知行为产生了深远的影响。

其次,在撰写电子认知报告的过程中,我也发现了自己在认知方面的不足之处。比如,在使用电子产品时,我常常会听从外界的干扰而无法专注,或过度沉溺于电子产品而忽略了周围的人和事。通过分析自己的认知行为,我发现这些问题的根源在于自己的认知控制能力不足。因此,我意识到了加强认知训练的必要性,比如通过冥想、集中注意力等方法来提升自己的认知控制能力。

最后,通过所学的认知技巧和方法,我也收获了很多启发和帮助。比如,通过“意识到认知”的方法,我能更好地了解自己的认知行为,进而进行改进和提升;通过“慢思考”方法,我也能更好地思考问题,避免轻率决策的问题;通过“批判性思维”方法,我也能更好地掌握认知技巧,更准确更理性地看待事物。这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地使用电子产品,也可以帮助我更好地处理日常生活中的各种问题。

总体来说,这次电子认知报告的撰写让我受益匪浅。通过对电子认知概念的深入了解和对自己认知行为的分析,我更好地认识了电子认知,也更清晰地认识了自己。同时,所学的认知技巧和方法也为我日常生活中的各种问题提供了有效的解决方法和途径。更重要的是,这次经历让我深刻认识到了认知行为对我们人类的重要性和影响,更加意识到了认知训练的必要性和重要性。

电子心得报告 篇8

实习目的

这次实习是学习了两年的电子商务专业后进行的一次全面性的实践练习,是把所学的专业知识运用于社会实践,了解企业运营管理各流程,了解企业各职能的管理职能。通过了解企业电子商务运营的情况,找出所学的电子商务知识和企业实际需要的结合点,帮助企业实施电子商务战略。通过现场学习,培养自己独立分析问题和解决问题的能力,并培养自己的职业素质。

通过这一次的实习,主要想达到以下几个目的:

一、考察自己在校所学的知识在实际应用中是否能够得心应手,学以致用;

二、增强自己的上岗意识。企业不是学校,学校是一个学习的圣地,可以允许人犯错不断修正的,企业是要盈利的社会组织,不盈利就会被社会淘汰,每个员工都要承受着压力,把企业做好的。通过这一次的实习,可以磨练和增强我的岗位责任感。

三、积累工作经验。公司要培养一个人才是要成本的,所以公司招聘人才的时候,一般都会把有经验者优先录用。有了这一次的顶岗实习,可以增强我的工作能力,增强工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干,积累经验。为今后的就业铺路。

实习时间

__到__

实习地点

__

实习单位和岗位

__电子商务有限公司,网络客服

岗位工作描述:

我是在__分公司的明星客服部,我们这里的网络客服是集售前售后于一身的,每人配置一台手提电脑和一台座机电话,每天上公司给定的53KF工作平台的客服号和一个QQ客服号。售前,耐心地向每一位顾客解说产品性能、使用办法,引导顾客购物;售后,指导顾客使用产品,消除顾客的疑惑及不满情绪。除了上客服,还有每天提交自己拿到的订单,打电话催顾客签收、催快递人员派送,偶尔还要打电话回访顾客,看看顾客使用的情况,看他有没有需要再继续订购的意愿或者是了解这款产品在市场反应如何。还有一项工作就是接电话,由于我们是直销,是有订购热线的,经常会有顾客打电话进来咨询我们的产品,我们要非常熟悉公司的产品才能给顾客介绍。

实习总结

1)沉着、冷静、有自信地面对面试

对于如今就业竞争那么激励的市场中,想找到一份适合自己的工作并不是特别容易的事,况且对于一个还没有毕业,而且只能做一到两个月的兼 职工想找一份适合自己的工作并非容易的事,但是我坚信我一定会找到一份适合自己的工作的。

失败并不可怕,可怕的是你被失败打败。

2)脚踏实地,从小事做起

万事开头难,做事情是不由得你随随便便就能成功完成,必须脚踏实地地干实事,单单是凭你口花花的吹嘘自己多么能行,别人是不会认同你的,相信你的。所以,在实习当中,不要因为自己的有学历,就可以要干大事,小事就不足为之一提的感觉。必须要一步一个脚印地学习,请教别人,把一个个问题解决,把一件件的事情做好。事情虽小,也要做出实效。要不,连一个打扫卫生的职位,别人也不会请你。

3)专著认真,注重细节

专著认真,注重细节,在实习过程中,我深刻地体会到这一点的重要性。认真的态度可以体现在细节中。就我们这些没有任何工作经验而且是没有毕业的大学生,更要做到这一点,特别是在业务的这一块工作的。

通过这件事情,错误,改进自己的工作态度。不能再像在校的时候,犯错还可以纠正,现在所做的是不能儿戏,出了差错,就会丧失机会,有关于自己本身的生存,公司的命运。也让我明白了,做事一定要认真。认真的态度,可以从细节上体现,比如,与客户洽谈、发我们公司相关的资料要正确、价格。这些微不足道的动作,足以让客户感受到你的认真,那自然而言就愿意与你合作了。

这次的实习工作,简单而言,我就是相当于网络销售员,而网络营销要求的人才要具有比较广泛的知识面。网络营销基本技能一定要具备,例如,制作处理图片的能力,货物上架,装修、维护、推广网站的能力,很强的沟通能力等等。除此之外,要熟悉自己所从事的行业的行情,会计算成本利润,做出合理的报价。而且,要看言知人,快速获悉客户的所需或所好。知识面广的人有更多的志同道合的话题跟客户交流,商业方面,在与客户的感情加深后,再谈生意轻易而举地达成合作关系。

新幼儿教师述职报告集合10篇


俗话说,实践是智慧的源泉,每当我们完成一项任务时。报告不再是罕见的东西,工作报告应在总结情况的基础上,重点提出下一步工作的安排意见,写报告我们需要从哪些方面入手?编辑精心挑选后认为“新幼儿教师述职报告”是最精彩的一篇文章,这只是我个人的看法供您作为参考!

新幼儿教师述职报告 篇1

我叫**,**年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

曾有人说过:“人*大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情。其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。

这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我*好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课。晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识。每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求*佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

十年来,我担任过大班班主任,教研组组长,年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组。

成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕,同样也可以在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

新幼儿教师述职报告 篇2

今年,蒙的厚爱,同事们的信任,再次推选我当团小组长,身为带班教师,班上的工作繁重而琐碎,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好:团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这两年多以来,我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动,处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动,我也是鼓励所有的团员教师积极的参与,并用各种方式对团员们以鼓励,让我们时刻保持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

五月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建,我和同事们一起加班加点的整理资料,为幼儿园的创建工作做准备。我积极的配合园,细心的备课试教,成功的完成了迎检的教学活动。幼儿园成功的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉!十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建,我们也是积极的配合,利用休息时间进行环境的创设,组织孩子们进行环保小制作,通过大家都努力幼儿园成功的创上了区绿色幼儿园。

零九年我付出了很多,收获也很多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”,五月获得岳麓区幼儿教师录象课评比三等奖。也成功的进行了小学二级教师的职称评定。在以后的工作中,我将不骄不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它――托着明天的太阳。

新幼儿教师述职报告 篇3

《幼儿园教师个人述职报告:重审自己的成长》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在炎炎夏日来领之际,又一学期接近尾声,回头重审自己的成长,有得有失,现小结如下:一、思想认识,在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极向党组织靠拢,所以这一学期来我以党员的要求约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上保持觉醒的思想认识,以身作则,在同事、孩子的心目中树立起榜样的作用。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,定时撰写思想汇报,剖析自我,总结得失,服从学校的工作安排,任劳任怨,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,提高力求自己的教学水平和理论基础,不时地找出《教育学》、《心理学》翻阅,温故而知新,提高专业理论,同时还翻看了《幼儿教师专业发展》、《窗边的小豆豆》、《幼儿园教育的50个细节》、《优秀论文集》、《从实践到文本》等,真正地了解孩子,吸取先进理念,积累思想,提高觉悟。争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。我是一名认真的人,追求完美,所以在教育教学中,我抓住听课机会,认真备课及时反思提高自身业务;尊重孩子,爱孩子,获得孩子的信任;通力合作,做好班级管理。

1.虚心听课、认真指导。

听课是提高自身上课能力、促进教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与老师进行沟通,在沟通的过程中梳理思路,开阔认识,冲击头脑。

2.认真备课、及时反思。

我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力、认知兴趣,抓住他们的兴趣点,来设计教学环节、穿插游戏。规范备课流程,每个环节从策略——指导语——小结——环节分析,虽然繁琐但给了自己清晰的思路,让自己的活动预设能力得到了加强。 一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是,及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴。

3.抓住机遇、历练自己

作为青年教师的我在充实自己理论知识的同时,勇于抓住机会历练自己。本学期,积极承担园内外开课任务,体育活动《快乐拍球》挖掘孩子拍球潜能,激发孩子的创新能力,在游戏中学会合作;心理活动《我敢一个人睡》源于幼儿又服务于幼儿,通过问题探讨、头脑风暴、体验感受,幼儿从害怕——克服胆怯敢一个人睡——感受黑夜的美,从而喜欢上黑夜,荣获区三等奖。每一次的开课背后,有自己汗水的付出,也同时有很多老师的支持,我的师傅、亲密的同事们都为我提供宝贵的建议,感谢你们的帮助,有了你们我成长的道路更为顺利。本学年,除了承担开课任务,还勤练笔头。文章《解读常态故事教学的有效策略——基于故事活动的分析和实践》获北仑区2012年幼教学科论文评比一等奖;《家庭亲子体育活动现状调查与分析》获2011年北仑区教育局优秀调研报告二等奖;《我运动、我阳光、我健康》获《以学生为本,创新教育评价》征文三等奖,并发表于《北仑教育科研》……

4.尽心竭力、共同管理,班级工作中,我们班三位保教人员关系融洽,班级管理有条不紊。我愿意耐心、真诚、倾力的指导年轻教师,协助保育员一起搞好班级的卫生保教工作,三人同心,互相帮助,互相挟持。挖掘自身绘画、折纸的兴趣爱好,在班级开展折纸特色活动,孩子们兴趣很高,心灵手巧了,同时折纸的成功为孩子们带来了自信的体验,协同促进了其他方面的发展,班级特色凸显。虽然兼着科研工作比较忙碌,但自己一有空就留在班级,为班级、孩子腾出更多的时间,早出晚归尽我所能。在这里非常感谢班里的两位老师毫无怨言的帮我处理、分担着工作。

三、科研工作

1.积极引领课题

本学期继续完善阳光体育的课题研究,实现有效地落实体育课程,促进幼儿健康成长。不断地针对课程落实的现状作出分析、调整,努力继续挖掘“阳光体育特色”创建幼儿园品牌特色,努力使阳光体育成为我园品牌特色创建的一大亮点。我们在环境、课程上不断实践、完善,选择适合幼儿的课程实施,进一步调整,创造科学的体育环境为幼儿发展服务。但在实施中也发现了一定的问题,特别是在刘占兰等教授来园一针见血的指出了我们存在的问题,我们将重新审视阳光体育,梳理内涵,体现身心健康、快乐体验。

2.引领培训

本学期教师培训源于教师教育实践,从实践中挖掘研讨内容,以解决困惑和问题为目标,内容丰富,形式多样,动静结合,以集体学习为主,小组研讨为辅,激发教师的研讨热情,提高研讨意识,加强科研氛围。我组织开展了专题研讨、经验沙龙等多种形式的科研学习,如规范的体育动作示范、队列队形的队列标准和指导、期中开课研讨、视频观摩、宁波市优秀心理活动的经验分享等,加强了我们体育教学开展的规范化、有效化,有目标、有标准、有方法与策略,相信我们的体育教学会逐渐走向正规,老师们的专业素养不断提升。

3.重研讨比武

我们开展了团队式研讨、期中开课、师傅互助式教学竞赛等多种形式的体育活动研讨与展示,从研讨、设计活动——多次试教、调整——最后的展示,体现了一个团队的成长,说明了老师们对体育活动的组织、掌控能力正逐步提高。还多次承担了展示活动,接待了杭州幼儿园、市一幼、易园蹲点等多人次、较高质量的观摩,我园的环境、阳光体育及体育活动展示受到了大家的认可,聆听、学习了同行与专家的指点与建议。还组织了早操比赛、早操拍摄等常规活动,我们的早操不仅成为了靓丽的风景线,还促进了孩子的平衡能力、身体力量、拍球技能等身体动作,学会合作、自我保护。

四、不足与展望

本年度有收获也有不足,如作为科研组长自身专业的引领还有待提高,作为科研组长的专业引领、敏锐洞察、统筹思路非常重要,这也我比较惭愧的地方。虽然尽可能为老师们的文章提供一些建议,但还不够全面,而且能力有限给与的指导非常浅薄,我将继续努力。

新幼儿教师述职报告 篇4

教师年终述职报告幼儿园

在这个充满着童趣和笑声的幼儿园里,每一位教师都是孩子们的守护者和引路人。在一年的时间里,我们共同经历了太多的欢声笑语和汗水流淌。为了更好地展现我所做的工作和取得的成果,我写了一份年终述职报告,来向大家展示我的工作成果和反思。

一、教学改革

为适应新学生的特点和幼儿园的教学要求,我积极探索创新,进行教学改革。我结合幼儿的生活实际,采用多元化教育方式,鼓励幼儿兴趣,促进幼儿全面发展。例如,在课程中使用多媒体教学,引导幼儿独立思考,增强他们的学习主动性和创新意识。此外,我也引入双语教学法,注重广泛宣传国家提倡的语言文化,让学生感受到国际化教育的氛围,开拓了幼儿的国际视野和语言能力。

二、教育教学思想

我在工作中坚持“以人为本”的思想,将学生的全面发展放在首位,立足于帮助幼儿发挥自身优势和特点,学会自主探究和独立思考。同时,我注重引导孩子们积极向上,培养他们的思想道德品质,让他们在唱歌、跳舞、讲故事等各种活动中,感受到快乐和成就感。

三、文化素养

在工作中,我注重提高幼儿的文化素养,促进他们的文化自信心。我带领学生光顾不同类型的书店,并在书店中与他们进行交流,让他们了解到书籍的奥妙,了解不同文化。同时,我注重锻炼幼儿的表演能力和艺术素养,组织孩子们参加各种文艺巡游和民俗活动,让他们了解到不同的文化,增强家庭和社会的联系。

四、家长教育

在工作中,我也注重家长教育,为了让家长更好地了解和支持孩子的学习,我在家长会上与父母们展开交流,让他们了解孩子们的学习和生活情况。我也会主动与家长沟通,倾听他们的意见和建议,并根据孩子们的特点和需要,为每个幼儿提供个性化的辅导和建议。

总之,对于一个值得信赖教师的评价,是她能够打造一个良好的学习环境,将她所教的知识以多种不同的方式呈现出来,同时促进学生们的整体发展。我始终坚信,只要我不断努力,就能让培养出更多的幼儿精英。在新的一年,我将继续尽我最大的努力,为每个孩子的成长奉献我的力量!

新幼儿教师述职报告 篇5

尊敬的领导:

您好!

转眼间,短短的一年就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾xx多月工作,可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的xx个月,可就是和孩子们相处的xx个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的.孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求从每一件小事做起,并要做得耐心细致,我们班有几名孩子自理能力较差,很多时候吃饭到要喂,刚开始我一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃饭姿势,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高。

我们班有一名孩子,名叫xx,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,xx很喜欢爸爸,而他的爸爸在遥远的国外工作,很久才能回来一次,于是我就根据他的性格,给xx讲,人要是总也不吃饭就会营养不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会高兴,知道吗?

慢慢地,xx真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。

班上还有一个小男孩,他叫xx,特别的爱咬人,经常会听到幼儿告状,而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今天又咬xx了”和教育该男孩,这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,有一次xx又咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问xx,你是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃,下次饿了告诉老师,我给你糖好吗?这时我竟意外的发现,xx的脸红了,此刻我忽然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的,后来的几次,xx偶尔也有咬人的事件,但是我再也没有训斥过她,而她咬人的事件也越来越少了。

看到他们有了进步,此时自己也格外地快乐、幸福,平时吃的苦也变成了甜的。

开始我本着身为一名幼师,想干出一点幼师应有的特色,成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教育理念。给自己对孩子的教育带来了一些被动,也为幼儿园带来了不必要的麻烦,还好有园长的不吝教诲,将我引出歧途,指导了正确的教育理念。为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要,跟上现代教育的步伐,我利用业余时间,将自己作一全面的充实,

虽然距离新《纲要》的精神我还不够。但我会尽百分之百的努力跟上,甚至超越。

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年x月x日

新幼儿教师述职报告 篇6

幼儿教师职称述职报告

尊敬的评审委员会:

我很荣幸能够在此向您介绍我在幼儿教育领域所取得的成绩和经验。本人自2005年开始从事幼儿教育工作,至今已有十五年的时间,其中六年担任幼儿园教师,九年担任教研组长。本人在从教期间,坚持以孩子为本,以爱心引导孩子健康成长,以创新驱动教学科研,以协作推动团队发展,获得了学生、家长和同事们的高度认可。

一、教学工作

担任幼儿园教师期间,我坚持以“人性化、情感化、游戏化”为理念,把握幼儿语言和认知发展阶段,精心设计教学活动,寓教于乐、以趣带学。在普通幼儿园,破除以往“老师上课,孩子听课”的模式,积极引导孩子参与课堂活动,促进孩子自觉学习,同时结合孩子的实际情况注重培养孩子的思维能力、观察能力、创造能力和团队合作精神,提高孩子的综合素质。

在国际幼儿园担任教师时,我注重培养孩子的双语思维、双语表达能力,丰富教学内容和教学形式,大胆创新,采用多种教学法,如活动法、游戏法、合作学习、翻转课堂、手工实践等,使孩子既获得知识,又体验乐趣。

二、科研工作

作为教研组长,我带领教研组利用暑假、周末等教学外时间进行课程研究,通过撰写教学设计、使用教学软件等方式不断创新教育教学。2015年,我带领教研组进行“情景教学在幼儿英语教学中的应用研究”项目,通过教师行为观察、学生问卷调查等方法进行实证研究,深入分析情景教学在英语教学中的优势和应用范围,推动教育教学方式更新换代。

三、团队建设

作为教研组长,我注重建设团队,积极营造轻松、和谐、互助的工作氛围,促进教研组的整体实力提升。我组织团队成员每周饭堂集体拓展、每月小组学习、每学期组织教学督导等活动,促进教研组成员之间的交流和学习。此外,我还积极向其他幼儿园的教师开展交流与合作,推动教育教学的全面进步。

总之,我始终把幼儿教育工作视为一项神圣而光荣的事业,努力以自己的实际行动影响着身边的每一个孩子、每一个家庭、每一个同事。在今后的工作中,我将继续发扬光大优良传统和优秀业绩,不断提高自身素养,更好地为幼儿教育事业做出自己的贡献!谢谢!

新幼儿教师述职报告 篇7

时光飞逝,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:

本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比较特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育。

安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

新幼儿教师述职报告 篇8

幼儿园中班教师述职报告

尊敬的领导、家长、家园共育的各位同仁:

您们好!

我是某幼儿园中班的一名教师,为期一年的工作已经结束,今天在此向大家以述职报告的形式汇报。

1. 工作概述

在这一年的工作中,我主要负责中班授课、管理、教研和家园共育四方面的工作。

在授课方面,我坚持按照孩子们的年龄特点和身心发展规律进行教学活动的设计和实施。我积极引导孩子们进行主动探究,通过各种形式的活动激发他们的好奇心和求知欲,并培养他们的独立思考和自主学习的能力。同时,我也注重孩子们的身体素质和动手能力的培养,让他们在游戏中享受快乐体验、对世界进行探索和认识,从而全面发展。

在管理方面,我认真履行了班级管理职责,保持规范的管理和教育秩序,也通过多种渠道了解孩子们的日常表现和成长发展状况,密切关注他们的身心健康成长,尽心尽力为他们创造温馨、安全、健康的学习生活环境。

在教研方面,我积极参加了幼儿园各类教研活动,并积极向主管领导和同事们交流、分享心得体会。同时,我也注重实践中的反思与总结,及时对自己的工作进行调整和提高,不断改进自己的教学方法和技巧,以更好地适应幼儿园的教学需求和教育理念。

在家园共育方面,我认真履行家园合作职责,积极主动与家长建立沟通渠道,及时共享孩子们的表现和情况,向家长传授育儿知识和育儿经验,共同探讨和解决孩子的成长问题,营造良好的家园共育氛围。

2. 工作成绩

在这一年的工作中,我取得了以下几方面的成绩:

(1) 教学成绩:我依据幼儿园教育教学指导、教案等资源,设计出符合中班年龄组特点和需要的教学活动,按照“以儿童为主体,以玩为主要内容,以实践为主要手段”的教学理念,使得孩子们在参与、体验、创造中快乐学习,在趣味的活动中体验个人和集体的成功感和成就感;

(2) 管理成绩:我认真履行管理职责,严格组织教育活动,保证教育质量,为孩子们创造了和谐、安全、整洁、美丽的学习环境,在班级物品的管理上,保证物品的需要时刻得到满足,整个班级的教学活动运转的非常井然有序;

(3) 教研成绩:作为一名教师,我始终保持积极向上的态度,认真思考、研究和总结,不断提高自身的教育水平和教育思维,不断实现教育目标;

(4) 家园共育成绩:我及时与家长联系,主动向家长传授有关幼儿教育的知识和经验,为家长提供身心健康、成才教育方面的专业指导和服务,受到家长的一致好评。

3. 存在的问题和不足

在这一年的工作中,我也遇到了一些问题和不足:

(1) 活动设计方面需要更加注重突出主题,强化游戏性,推动观察、探究和实践实现更好的一体化;

(2) 教育教学思路和方法方面仍需要进一步拓广和深化,学习更多有效的教育教学技巧和方法,以更好地满足幼儿的个性化需求;

(3) 家园合作方面需要进一步加深和拓宽,与家长之间的沟通和交流,不仅要及时反馈孩子的表现状况,还需注重传递教育理念和方法,营造更加积极、和谐的家庭教育氛围。

4. 下一步工作计划

在接下来的工作中,我将全力以赴,积极面对存在的问题和不足,继续加强自身教育教学方法和技能,提高幼儿教育教学的专业水平。同时,进一步加强与家长之间的互动和交流,做好家庭教育的宣传和指导,促进家校之间的和谐配合,共同为孩子们的健康成长努力奋斗。

谢谢大家!

新幼儿教师述职报告 篇9

各位领导、各位同事:

在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩。

虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。

时代在进步,社会在发展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:

一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。

二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。

三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

四、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容:

1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;

2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;

3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展。

总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。

幼儿教师个人述职报告

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个春夏。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。

两年来虽然期间我也遇到过很多的困难,我不愉快过,我也曾对自己失去信心,认为自己是一名失败的教育者,我觉的自己压力好大,自从本学期接任黄金阅读识让我充满了信心改变了以前的教学方法,俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己,因此我把在黄金班的教学方法用在平常教学中,我相信只要自己有信心,有能力,能吃苦,没有做不好的事,因此,我一直努力着;看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们成长的进步。现在看着孩子们一个个高高兴兴上小学了,我也从心底感到高兴,明白自己的辛苦没有白费。

幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。我记的罗园长曾说过今天所拥有的,所经历的一切,都将是未来工作一笔宝贵的精神财富,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。我会更努力。

新幼儿教师述职报告 篇10

幼儿教师申报一级教师个人述职报告

我们的孩子是祖国的未来,孩子的成长教育是一项非常重要的工作。作为一名幼儿教师,我十分珍视这份工作,并始终把孩子们的成长放在首位。为了更好地完成工作,申报一级教师是我努力的方向。下面详细讲述我的工作经历及取得的成绩。

首先,我一直保持着对教育事业的热情和追求。我从2009年开始担任幼儿教师,迄今已有9年的教学经验。我从一名普通的幼儿教师开始,通过努力不断提升自己的专业水平,先后获得了幼儿教育专业本科学历、幼儿园教师资格证、学前教育本科专业认证等多个资格证书。在求知的过程中,我积极参加各种培训课程和学术研讨活动,提高自己的教育理论水平和实践能力。

其次,我非常注重课堂教学,以开展寓教于乐的教育活动为主要手段,注重培养幼儿的学习兴趣、培养其动手能力和创新精神。我把课堂教学视为一个完整的过程,每个环节都注重讲究。上课前制定详细的授课计划,根据幼儿的年龄特点和教育目标开展各种教育活动,注重游戏和互动,通过设计课程内容、课堂氛围和教育环节等方面的细节,打造一个良好的学习氛围,给孩子们带去快乐和知识。

除此之外,我还非常注重班级管理。在管理方面,我注重与孩子家长的沟通,经常邀请家长到班级了解孩子的学习状态和生活情况,以便更好地了解孩子,对其进行教育和管理。同时,我也注重班级管理的规范化,在日常工作中严格遵守学校规章制度、管理制度、操作规程等,保证教学质量和班级管理的顺利运行。

最后,我还积极参与学校和社区的各种义务活动,志愿服务等,借此机会增加自己的社会经验和阅历,为孩子们树立一个好的榜样。

总之,我一直在为幼儿事业而努力,通过自己的教育实践,提高了学生的学习兴趣和动手能力,在教育方面有着较好的经验和能力。同时,在管理方面,我也做了很多工作,为班级管理提供了一定的经验和方法。虽然有些不足,但是我相信我可以通过不断努力和学习,进一步提高自己的知识和能力,实现自己的教育事业追求,达到申报一级教师的条件和标准。

文章来源: //www.laolaishao.com/y/5565475.html
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  • 教育报告心得体会(集合12篇) 家庭教育是每个家长必须面对和承担的责任,对于小孩的成长、学习和未来发展起着至关重要的作用。在我教育孩子的过程中,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享。首先,爱是最好的教育。其次,培养孩子的独立性和自信心十分重要。再次,注重品德教育与学科教育相结合。最后,与孩子真实沟通,了解他们的需求和愿望。通过这...
    2024-08-28 阅读全文
  • 电子心得报告(集合8篇) 当我们受到启发时,每个人根据自己的理解可以记录下个人心得感悟。这些心得体会是属于个人的,是个人的想法。那么,我们该如何才能写好心得体会呢?...
    2023-11-13 阅读全文
  • 转正心得报告(集合4篇) 怎样才能写一份优质的心得体会呢?在工作中获得某些收获后,都可以将那些记录下来。写心得体会就是在学习的过程中或学习之后,写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获,“转正心得报告”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读,希望本文内容能给您提供帮助!...
    2023-05-13 阅读全文
  • 新幼儿教师述职报告集合10篇 俗话说,实践是智慧的源泉,每当我们完成一项任务时。报告不再是罕见的东西,工作报告应在总结情况的基础上,重点提出下一步工作的安排意见,写报告我们需要从哪些方面入手?编辑精心挑选后认为“新幼儿教师述职报告”是最精彩的一篇文章,这只是我个人的看法供您作为参考!...
    2023-10-16 阅读全文

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2023-06-12 阅读全文

家庭教育是每个家长必须面对和承担的责任,对于小孩的成长、学习和未来发展起着至关重要的作用。在我教育孩子的过程中,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享。首先,爱是最好的教育。其次,培养孩子的独立性和自信心十分重要。再次,注重品德教育与学科教育相结合。最后,与孩子真实沟通,了解他们的需求和愿望。通过这...

2024-08-28 阅读全文

当我们受到启发时,每个人根据自己的理解可以记录下个人心得感悟。这些心得体会是属于个人的,是个人的想法。那么,我们该如何才能写好心得体会呢?...

2023-11-13 阅读全文

怎样才能写一份优质的心得体会呢?在工作中获得某些收获后,都可以将那些记录下来。写心得体会就是在学习的过程中或学习之后,写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获,“转正心得报告”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读,希望本文内容能给您提供帮助!...

2023-05-13 阅读全文

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