教育部工作计划
发布时间:2023-05-18 教育部工作计划教育部工作计划范文。
根据公司的战略规划,我们需要用心制定一份专属的工作计划。事先准备好工作计划是提高工作效率非常有用的手段,这时究竟该怎么写好一篇工作计划呢?你不妨看看教育部工作计划范文,供你参考和使用,请收藏和分享。
教育部工作计划 篇1
对所有学生实施心理健康教育,目的是提高他们的心理健康水平。影响学生心理健康发展的因素很多,促进学生心理健康发展的方法是多渠道、全方位的。本学年,我们班心理健康教育活动的实施,在学校领导和教师的大力关怀下,坚持做好日常工作,开展各种心理健康教育活动,在帮助学生培养健全人格、维护心理健康发展、全面推进素质教育等方面取得了一定成效。这些活动的执行情况概述如下:
一、开展心理健康教育宣传活动
为了引起教师、家长和学生对心理健康教育的重视,我们班通过各种渠道开展心理健康教育的宣传工作,营造良好的氛围,使所有学生提高开展心理健康教育的积极性,增强心理健康保健意识。一是通过班级手抄报宣传心理健康教育;第二,购买和订阅适量的心理健康教育书刊和心理资料室的书籍。第三,听听电视和宽带互联网的心理健康教育专家的报告。
二,共同努力做好教师心理健康教育
学校领导亲自参与心理健康教育活动和研究。这为心理健康教育活动的顺利开展提供了保障。然后确立了心理健康教育的工作原则,即“面向全民,预防为主,个体心理咨询为辅”。学校教育的关键在于教师,教师的心理健康水平直接影响学生的身心健康和成长。近年来,教师的心理健康状况不容乐观。育人的职业是一种用生命去触动生命,用心灵去灌溉灵魂的职业。因此,教师的心理健康尤为重要。在这次活动中,各种活动的开展得到了大家的认可,促进了教师健康快乐的工作。
三,精心开设心理健康教育课程
开设心理健康教育课程是开展心理健康教育的重要途径。通过班主任对心理健康教育的专题研究,尝试开设心理健康教育活动课,大大提高了效率,取得了良好的效果。通过讲解、讨论、交谈、游戏等形式,探讨正确的沟通表现和沟通中的注意事项。这些活动帮助学生建立健康的沟通观,纠正他们的沟通态度,增强他们的心理健康。
四、开展日常工作,全方位渗透学生心理健康教育。
在大家的努力下,我班的老师和学生都能愉快地工作和学习,这是对我班心理健康教育活动的最好赞赏。同时,心理健康教育应渗透到各个学科中。新课程的实施不仅要求教师传授知识和技能,还要求在课堂上进行心理教育。根据个体差异,因材施教,根据学生的心理特点,让学生有成功的经验,学会培养自信心。在各科教学过程中渗透相关知识,可以使学生处处感受到真善美的教育,提高心理素质。
五,建立学生心理健康教育案例
它对提高我们班心理健康教育的有效性起着重要的作用。有助于确定针对性心理教育的目标、内容、方法和途径;有助于诊断、分析、解释和评价。并做了st的调查记录
心理健康咨询、学校教育和教学是相互依存、相互促进、相互制约的。心理健康指导是班级教育教学的一部分,班主任应该转变观念,把应试教育转变为素质教育。给予学生更多的爱和尊重,表扬、鼓励和批评,营造和谐的教学环境,建立良好的师生关系。心理咨询室积极开展《如何对学生进行心理健康教育》课题研究。并及时将研究成果投入实际工作。
六、心理健康教育与家庭教育相结合
我班及时与家人联系,给学生心理健康教育。给家长的信,定期的家长会,随时家访等。以便经常互相交流。家庭教育对学生的心理健康有直接影响,也是学校教育无法替代的力量。父母应该关心孩子的身体健康和精神健康。初二为家长举办了心理健康讲座,让学校和家庭相互沟通,及时纠正,引导家长热爱生活、热爱科学、热爱社会、热爱他人,培养家长的责任感和自制力,培养乐观进取的心态。
七、做好因材施教,及时做好个别辅导
个别辅导是我们班心理健康教育的主要方法之一。心理咨询室定期开放,接受急需帮助的学生。班主任根据积极心理咨询的原则,热情地为学生提供心理支持和帮助,对有心理困扰的学生进行科学有效的心理咨询。也可以发邮件求助。电子邮件地址是:
学生思想教育中存在许多心理问题。心理咨询的重点是培养心智,提高人的心理素质。心理素质不仅是它的重要组成部分,也是其他素质发展的巨大制约。它既是健康教育的起点,也是健康教育的归宿。
教育部工作计划 篇2
1.固根本
严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。
学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。
2.强基础
各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。
优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,“以活动促培训”、“以活动促教研”,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第xx届中小学体育科研专项成果奖、市第xx届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的教师队伍。
教育部工作计划 篇3
一、指导思想
20xx年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观,全面实施素质教育,以率先实现教育现代化为追求,以推动教育事业优质、均衡、和谐发展为目标,固根本、强基础、铸品牌、活比赛,提升中小学生课外文体活动工程工作品质,促进广大青少年健康快乐地成长,以状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复查。
二、主要工作
1.固根本
严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。
学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。
2.强基础
各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。
优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,“以活动促培训”、“以活动促教研”,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第xx届中小学体育科研专项成果奖、市第xx届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的教师队伍。
教育部工作计划 篇4
为了贯彻经国务院批准的教育部《xxx年教育振兴行动计划》,配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”,提高中小学教师教育技术应用能力和水平,促进教师专业化发展。根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的要求制定本计划。
一、宗旨和意义
全国中小学教师教育技术能力建设计划(以下简称“计划”)的宗旨是:以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施全国中小学教师教育技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。通过本计划的实施,建立一套规范性、权威性的中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系,对于进一步规范教师教育技术培训管理,提高教育技术培训质量,对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合,提高教育教学水平具有重要意义。
二、目标和任务
1.目标:
--依据《中小学教师教育技术标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求,在xxx年间,利用多种途径和手段,组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训,使中小学教师教育技术应用能力显著提高。
--建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度,形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。到xxx年,全国大多数教师参加国家统一组织的教育技术能力水平考试。逐步将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩,形成鼓励广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制。
2.任务
--制定培训大纲,开发培训资源
以《中小学教师教育技术标准(试行)》为依据,吸收和借鉴国内外先进的教育技术培训理念、内容和方法,注意与相关培训的衔接和整合,研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》和培训方案,在此基础上,组织力量研究开发优质教师教育技术培训资源。--加强基地建设,组织开展培训
加强教师教育技术培训基地建设,建立国家、省、市(地)、县(市、区)四级教师教育技术培训体系。制定《中小学教师教育技术培训基地评估标准》,在组织对各级培训基地的评估认定的基础上,有计划、有步骤地组织各级教育技术骨干培训者和骨干教师的培训。同时,加快推进全国教师网联计划,通过“人网、天网、地网”的结合,采用多种方式和方法,组织广大教师参加教育技术培训。加强与其他相关培训的衔接与整合,在充分研究和论证相关培训内容的基础上,通过制定免修、承认部分培训内容的办法,减少重复培训,提高培训效益。
--制定考试大纲和考试办法,组织统一考试
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》为依据,在强调应用性和实践性的基础上,研究制定教师教育技术能力水平考试大纲和考核办法。有计划、分步骤地组织通过教育技术培训的教师,参加国家统一组织的教育技术能力水平考试,成绩合格者获得教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。
--建立认证制度,促进教师教育技术能力水平不断提高
加强政策研究,制定配套政策,建立教师教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训、考试相关的配套政策,将教师教育技术能力水平证书与教师资格认证和再认证制度,以及教师职务晋升条件相挂钩,形成促进广大教师积极参加教育技术培训和考试,不断提高教育技术能力水平的有效机制。
三、组织管理
为加强对本计划实施的组织管理,教育部组成全国中小学教师教育技术能力建设计划项目实施工作领导小组,领导小组由主管部领导担任组长,师范教育司、中央电教馆、教育部考试中心和教师网联秘书处负责人参加,主要负责对计划实施工作的宏观指导,研究协调解决计划实施过程中的重大问题等。
项目办公室设在中央电教馆,负责本计划的具体组织实施工作。主要职责包括:负责与各地的联系、协调、沟通与交流,总结经验,发现问题;负责组织对培训基地的评估认定,并会同各省对省级培训基地的评估认定;会同省级教育行政部门组织对各地培训、考试和认证工作的评估和监控;承担研究制定教师教育技术培训方案和培训基地标准,参与培训教材的开发等。
教育部考试中心负责制定考试大纲,组织考试命题;负责考务组织与管理;印制并颁发教师教育技术水平考试证书等。
全国教师教育信息化专家委员会负责制定、解读与完善《中小学教师教育技术标准(试行)》。研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》、审定《中小学教师教育技术水平考试大纲》和审定培训教材等。
全国教师网联成员承担培训基地建设与骨干培训者及骨干教师的培训,参与培训课程与教材的开发,组织开展远程教育技术培训等。
各省级教育行政部门结合本省(自治区、直辖市)实际,建立相应组织管理体系,确保计划实施工作顺利进行。
四、工作安排和实施步骤
1.工作安排
本计划按照“总体规划、分步实施、学用结合、注重实效”的原则组织实施。xxx年首先在部分省(自治区、直辖市)启动试点工作。从xxx年开始在全国范围内全面实施。到xxx年底,通过多种途径和渠道,完成对全国中小学教师的教育技术培训和国家统一组织的教育技术能力水平考试认证,使广大教师教育技术应用能力水平显著提高。
2.实施步骤
--统一思想,布置工作
xxx年4月上旬,全面启动部署中小学教师教育技术能力建设计划实施工作。宣传本计划的重要性和必要性,统一思想,提高认识。
--确定试点地区,启动培训工作
xxx年5月,确定启动实施计划的试点省份。根据培训基地标准,项目办公室组织专家对培训基地进行评估认定,并会同各省(自治区、直辖市)组织对省级培训机构进行评估认定,各省(自治区、直辖市)组织对市(地)级及县(市、区)培训基地进行评估认定。经评估认定合格的培训基地有资格进行教师教育技术培训。从xxx年8月开始,培训基地展开培训工作。
--印发考试大纲,组织统一考试
xxx年10月,印发《中小学教师教育技术水平考试大纲》,12月,由教育部考试中心组织第一次教师教育技术水平考试,以后每年组织2次全国教师教育技术水平考试。考试合格者获得由教育部监制,由教育部考试中心统一印制和颁发教师教育技术水平考试证书。
--加强评估,总结经验,不断完善
从计划启动开始,项目办公室将组织专家对试点地区实施的过程和效果等方面进行跟踪评估。各试点地区也要成立专家组,加强对试点地区计划实施过程及效果的指导和评估,及时总结经验,发现和解决问题,逐步完善工作,为逐步推广奠定基础。
五、保障措施
1.统一认识,加强领导
实施中小学教师教育技术能力建设计划是教师教育改革创新的一项重要举措,立足于为基础教育课程改革和农村中小学教师现代远程教育计划服务。各地要充分认识实施本计划的必要性和重要性,统一思想,加强领导,要成立由省级教育行政部门主管领导担任组长的领导小组。要根据本计划实施工作的总体要求,结合本省(自治区、直辖市)的实际,研究制定本省(自治区、直辖市)开展本计划的具体实施方案,建立健全组织领导和实施机构,有计划、有步骤地推进计划实施工作的开展。
2.整合力量,分工合作
各省级教育行政部门要将本计划项目的实施工作纳入本省(自治区、直辖市)推进教师网联计划,实施新一轮教师培训整体规划。要充分调动和发挥相关部门和专业机构的积极性和优势,分工合作,形成合力,共同推进计划的实施。要根据本计划的总体安排和要求,建立健全行之有效的教师教育技术培训和考试认证的具体实施办法,保证工作的顺利开展。
3.建立开放、高效的培训体系,切实加强培训基地建设
各地教育行政部门要加强对各级培训基地的建设和管理。要将实施工作与加快推进区域性教师网联计划相结合,积极推进各级教师培训机构的改革和发展,整合共享优质教师教育资源,构建现代、高效的教师培训体系,充分利用“人网、天网、地网”等多种途径,开展教师培训和实施工作。要严格按照培训基地标准对各级培训基地进行评估认定。要明确各级培训基地的职责和分工,基地主要负责骨干培训者和骨干教师的培训;省级基地主要负责培训者的培训和省级骨干教师培训;市(地)级基地负责对本地骨干教师和县培训辅导员的培训;县教师培训机构主要配合上一级培训基地,组织和管理本地教师培训、考试,以及提供学习辅导、资源支持与技术服务。
教育部工作计划 篇5
新的一年即将到来,新学期也将在爆竹声后拉开帷幕。新年新气象,为了使体育部工作更上一个台阶,在新学期,除了日常工作外,我们以创新的理念,设计了一系列新颖而有意义的体育活动。以下是我部具体的工作计划。
一、 日常工作
1、 部门建设
1) 定期召开体育部内部会议,明确体育部的每个阶段的工作职责,工作目标,工作安排,确保工作的顺利开展。
2) 加强内部学习、沟通,进一步提高体育部成员,特别是10级成员的工作能力和处事能力。
3) 加强部门资料存档意识。收集、整理前期资料将其存档。今后开展工作注意保存活动资料。
2、 认真完成学生会分派工作
我们将一如既往地以积极的态度,配合校团委、学生会的各项工作,认真完成学生会主席分派的各项工作,为我校学生会的发展贡献我部的力量。
3、 加强与各系体育部沟通
定期召开各系体育部会议,有机会将举办与各系体育部的交流会,促进体育部门内部感情沟通,以保证工作更顺利的开展。
4、 加强与体育社团的沟通、合作
5、 认真完成校公工体育部、学生工作处交予的工作
下学期,我们依然会以认真、负责的态度完成老师安排到我们部门的工作。加强与老师之间的沟通,争取高效、高质地完成工作。
二、 体育活动
1、 校足球联赛
3月中旬将协助公共体育教学部举办校足球联赛。针对去年比赛出现的问题,今年将针对该问题与老师协商,尽量产生一个约束方案,以确保比赛正常进行。
2、 校男女混合气排球赛
3月初将承办男女混合气排球赛。因为一些不可抗拒原因上学年没能如期举办,这学年将例行举办。将和老师多多沟通,借鉴以往的成功经验,确保赛事顺利举行。
3、 定向越野活动
定向越野以其能锻炼人们体能、分析能力、抗压能力等特点,在中国各个高等院校迅速流行,越来越多大学生加入定向越野活动。我部计划在3月份中旬将这一优秀的体育活动,带入我们校园。让同学们可以从定向运动的过程中锻炼自身的各方面能力。
4、 学生干部趣味篮球赛
4月中旬将举办全校干部趣味篮球赛,比赛对象为校内各学生干部组织(学校及各系分团委学生会、广播电台、记者团、社团联、膳管会、宿管会、校青协),此活动旨在为全校干部提供一个轻松、愉快的交流平台,通过此种活动加强各组织干部的沟通联系,增强学校学生干部组织的凝聚力,建立各个干部之间的友谊。
5、 趣味运动会
5月中旬将举办趣味运动会。趣味运动会目的在于通过大型团体活动培养同学们的团队精神,在游戏中加强于他人协作的能力,沟通能力。将能力学习寓于游戏之中。
以上是体育部这个学期的工作计划。作为我部下学期的主打活动,希望定向越野、学生干部趣味篮球赛、趣味运动会这一系列活动可以为我校体育生活注入新色彩。
备注:
由于目前各项工作的具体日程没有定下,所以只能参考学校大型活动的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。
附上
1、 定向越野活动策划书
2、 学生干部趣味篮球赛策划书
3、 趣味运动会策划书
4、 学期经费预算
教育部工作计划 篇6
在这一年中,通过各位领导和同事的帮助下,办公室顺利的完成了领导交办的各项任务。我将对一年来的工作进行总结与归纳,详细内容请看下文学校行政后勤个人年度工作总结。
一、加强学习,努力提高自身素质
坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”这一主线,努力把知识用到工作实践当中,丰富阅历,扩展视野,使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司的集体活动,认真学习规定的学习内容和篇目,坚持每周写工作总结,认真记录每天的工作内容,使自己的素质有了很大的提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时。正视自己的不足并积极补正,重点加强了电脑操作、传真机和复印机的使用,来访人员的接待等方面的训练,为更好完成本职工作打下了坚实基础。
二、恪尽职守,认真做好本职工作
一年来,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往,坚持不懈,除极特殊原因外(时间变更、气候原因),基本完成了工作任务,尽量做到让领导满意。二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和复印,有关人员的来访,集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时,也发现了自己的不足,如打速度慢、做事过于拘谨等,我已经努力克服并已初见效果,希望领导和同志们审查。
三、严于律己,不断加强作风建设
严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,不迟到,不早退,不旷工。做事要谨慎认真,向领导汇报的材料要仔细检查,日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情;思想积极向上,努力维护公司形象,以严格标准要求自己,努力使自己从学生向工作者转变。同时,要积极学习领导为人处事的方法,以领导为榜样,做一个既能为领导服务解忧的同事,又能为环球创造价值的办公室文员。
教育部工作计划 篇7
贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
一、主要工作目标
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
二、具体工作
1.学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2.全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。
3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。
4.学校心理健康教育的方式
(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。
(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。
(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。
5.指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。
三、月份工作安排
九月份:
⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。
⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
十月份:
⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
⒉出好心理健康教育专题黑板报。
⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。
十一月份:
⒈继续指导班主任班中开展“开心果”谈心角活动。
⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
十二月份:
⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
一月份:
1.迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。
2.国旗下讲话,进行集体辅导。
3.做好学年总结。
4.各类资料整理、归档。
教育部工作计划 篇8
本学期政教处将以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南,根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点,继续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作,承先辈传统,扬同济精神,坚持管理育人和活动育人,注重过程管理,推动学校、教师和学生的进一步发展,为2019年顺利回到原校区做好充分准备。
一、聚焦“生涯教育”,提升心理教育的厚度
我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校,心理教育特色已成为学校品牌。本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块:计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计,明确三个年级的不同目标。继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程,开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。结合学校的科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”,由心理教师和年级组长担任学生辅导员。由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行“一对一”的全方位关注和指导,建立学生生涯发展档案。帮助和引导学生更清晰地认识自我,发现自我,确立角色定位,在不断激励中调整自我、发展自我,做出合理的人生规划,引领学生健康成长,自我实现。同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为更多的师生服务,为社区服务。
二、聚焦“1+1”班级管理模式,提升全员德育的力度
本学期,为进一步落实教育部的《德育工作指南》,深化全员德育,政教处将尝试“1+1”班级德育管理模式,即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修,午自修或课间大活动等)每周至少2次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作,处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。通过探索,力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中,真正做到“人人都是德育工作者”。
学校将继续组织班主任“走出去”,多多参加各种形式、各个层面的技能培训、学术研讨、教研交流等活动,加强对年轻班主任特别是新任班主任的带教和指导。同时外请专家“走进来”,利用班主任会议时间,校内培训时间,加强理论学习或经验交流活动,调动班主任积极性,革新交流方式,实现同伴互助、分享德育管理智慧。围绕“社会主义核心价值观”与“改革开放40年”的主题,开展主题教育课教案评选、主题教育课展示等活动,通过听课、评课活动,以评价、反思为载体提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影视教育,提升校园文化的温度
引导师生以积极心态克服临时校舍所带来的各种困难,扎实开展常规逃生演练、应急演练活动,推进人民防空应急行动人员掩蔽(隐蔽)演习及消防逃生演习的教育、宣传、演练,加强校园欺凌等教育,提高师生识险、避险、自护自救意识和能力,增强校园安全应急防范的能力。本学期计划外请特警来校,为学生开展讲座,进行实战演练,提升学生在突发事件中的应急意识与能力。
守住安全教育的根本,丰富校园文化活动是幸福校园的保证。本学期将尝试开展影视教育,围绕“改革开放40年”的主题,组织师生观赏优秀电影,设立影视社团,外请专家讲座,加强指导老师对影视社的指导,让学生学会欣赏电影,懂得挖掘电影背后的深意,能对电影有独立的思考和见解,学会写高质量的影评。
此外,校园活动月月有主题。九月为“民族精神”教育月、十月为“文体活动”月、十一月为“法制教育”月、十二月为“卫生、安全”教育月。开展各具年级特色的主题教育活动,高一以“适应”为主题,结合德育校本教材开展“知校史,守校规”的行为规范养成教育;高二以“发展”为主题,结合德育校本教材开展“学先烈校友,创幸福同济”的感恩教育;高三以“目标”为主题,在活动中渗透德育目标,发挥学生的自我管理与自我教育作用。
四、聚焦“优秀毕业生”制度建设,提升行为规范教育的效度
为打造“温馨班级,幸福同济”,并在2019年能顺利返回原校址,本学期将进一步规范班级常规管理,开展文明校园行动,提升学生的文明礼仪修养。从学生进校问好,学生仪表规范等细节做起,创新与改进“温馨班级”评选与挂牌活动。依托“周恩来班”及“温馨班级”的创建,凸显优秀班集体,带动各年级的德育活动开展,培养学生的集体荣誉感,营造创先争优的学校氛围。
本学期还将尝试制定同济中学“优秀毕业生”的评选制度。在区“三好学生”及“美德少年”等优秀学生评选的基础上,通过同济中学“优秀毕业生”的评选,激励更多同济学子,做规范事,说文明语,认真学习,积极锻炼,阳光心态。
五、聚焦“家、校、社”多方资源,提升合力育人的广度
进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为学校德育工作服务,同时使学校教育资源辐射周边社区。完善“学校—家庭—社会”三结合教育体系,外请陈默等亲子教育专家定期来校开设讲座,尝试设立家长学校,重视单亲家庭、贫困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指导及该类家庭学生的教育管理,促进家校之间的紧密联系,发挥家庭教育的优势,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,形成育人网络,营造良好的育人环境。
2021教育部工作计划4
在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的____中学学生,办让人民满意的教育。
一、指导思想
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施
(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。
1、政教处方面
(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。
(3)完善政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗,以便提高工作效率。
(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课,平时也要深入到各年段班会课进行督查,及时了解各年段德育实施情况。
(5)建立德育导师与问题生挂钩制度,以便进一步抓好问题学生的教育。
(6)认真学习贯彻《____县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。
2、年段长、班主任主、科任老师方面
(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议,布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。
(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。
(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。
(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。
(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。
(6)科任老师利用学科特点,在课堂要进行学科德育渗透。
3、生管方面
(1)加强生管老师队伍建设,重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。
(2)加强生管老师岗前培训。
(3)提高生管待遇,严格推行准军事化管理。
4、门岗保卫方面
(1)坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻。
(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作,门岗各种制度上墙,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
(3)落实通学生到校按指纹,进出挂标志。
5、学生方面
(1)继续推行学生各种荣誉评审制度,建立《____中学学生成长记录袋》的制度。
(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训,建立学生干部档案。
(3)实行班长负责制和班干部轮换制,要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识,要做好学生干部中的推优入党工作。
(二)加强德育精细管理,促进德育常态化、规范化
1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。
2、长期开展专项整治,主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具__、早恋等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具__定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至退学处分。
总之,按指导思想坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识。
教育部工作计划 篇9
一、学校的心理健康教育应达到以下标准
1、要将学校心理健康教育工作纳入班级工作计划。
2、要有专项经费、有专人负责,成立心理健康教育中心组,并配备一定比例的专(兼)职心理健康教育教师。
3、要有课时计划(含必修课、选修课、活动课、班、团队会活动等)。
4、设有心理咨询室及相关设施,并建立学生心理档案,坚持开展心理辅导工作。
5、对专(兼)职心理健康教育教师、班主任及德育干部等应有系统的培训和进修计划。
6、制定并实施相应的考评方法。
二、心理健康教育的组织领导
学校充分认识到心理健康教育的重要性和紧迫性,要把学生心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。要把心理健康教育工作纳入德育工作体系,要把心理健康教育做为增强德育实效性和针对性的重要突破口。
学校根据本校实际情况,积极开展调查研究,制定符合本校的发展规划和健全心理健康教育工作网络,成立心理健康教育中心组,研讨、指导学校心理健康教育,做到有分管领导,有专兼职辅导教师。
三、心理健康教育的内容及基本原则
在中小学生中开展心理健康教育是要帮助学生树立心理健康意识,普及心理健康常识,了解心理异常现象,增强学生的心理体验和感受,并初步掌握一些心理保健常识和心理调节技巧等。根据学各个年龄阶段的发展特点和规律,学校应结合学生实际确立好以下教育重点。
(一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。
(二)建立对他人积极的情感反应,适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。
(三)自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。
(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异性交往,培养正确的恋爱观、婚姻观等。
(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力,提高抗挫折的心态和能力,在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导,增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。
心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作,除应遵循学生身心发展的特点和规律外,还必须遵循以下基本原则:
1、目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,促进学生自主发展的潜能。围绕这些目标,学校心理健康教育的内容主要有人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等。
2、现实性原则。由于目前大多数学校都缺乏从事心理健康教育的教师,因此,要根据本校的实际情况、教师教育的实际能力、学生发展的实际水平和需要,有针对性地选择适合本校心理健康教育的内容。
3、发展性原则。心理健康教育是面向全体学生,促进学生身心全面发展的教育。它不仅是针对个别有心理障碍、心理疾病的学生进行矫治,更是面向广大健康学生,采取科学有效的手段促进每个学生人格健全发展,努力提高他们的心理素质的教育。对于个别有心理疾病的学生要以发展的眼光看待,帮助他们积极治疗。
4、差异性原则。心理健康教育要特别注意个性教育,要在尊重每个学生个性心理发展的基础上,了解和把握不同学生的心理状态。从他们的社会关系、家庭背景、兴趣爱好、智力水平、生理发育等多方面、多角度地了解学生的内心特点,通过个别咨询与辅导提高教育效果。
5、主动性原则。心理健康教育要采取积极主动的方式,把它做为一种预防性教育,而不是一种补救式教育。要以学生为主体,帮助他们在日常学习生活中,保持积极向上的情绪和朝气蓬勃的精神气质,排解厌学、自卑、恐惧、焦虑等消极情绪和困惑,真正做到防微杜渐。
6、活动性原则。根据实践性与应用性的要求,在确定学校心理健康教育的内容时,应突出以活动为主的特点,把心理健康教育的内容渗透在灵活多样、富有情趣的活动中,发挥活动的优势,注意活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中,应创造性地设计各种丰富多彩的活动,如角色扮演、绘画、想像、辨论、演讲、表演等,让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。
7、全程性原则。心理健康教育要渗透到学校整体工作中去,要渗透到教育教学的全过程中。广大教职员工要成为教书育人、育人健心的榜样,每一位教师都应成为心理健康教育的工作者,随时随地、自觉地在日常工作中加强对学生的心理健康教育,并同学科教学、各项活动、班主任工作等有机结合,努力营造浓厚的心理健康教育氛围。
四、实施心理健康教育的途径和措施
(一)继续加强心理健康教育的宣传和动员工作,让广大教育工作者达成共识,成为日常工作中的自觉行动。学校组织心理辅导老师认真学习中央和教育部有关加强心理健康教育精神,积极学习全国各地开展心理健康教育的典型经验,积极开展对本校的调查研究,制定计划,重点推进,分层实施。在各校的素质教育方案、德育工作计划中,必须强化心理健康教育的内容,保证心理健康教育工作有计划、有培训、有课程、有活动、有检查、有评语。
(二)心理健康教育应渗透到学校教育中的方方面面,在学科教学、班主任工作、班(团队)会活动中,都应注重对学生健康心理的引导和培养,充分实现“全面渗透、全程开展、全员参与”这是心理健康教育的根本途径。
(三)充分发挥课堂教学主渠道的作用。各科教学要有意识地渗透心理健康教育知识,让学生学会学习,热爱学习,掌握科学的学习方法。
(四)大力开展心理健康教育活动课。学校开设心理健康教育活动课,把开设心理健康教育活动课作为开展心理健康教育工作的切入口,每两周上一节,利用综合实践活动课、班(团队)会活动课进行;也可结合选修课进行,把传授心理知识富于活动之中,在活动中注重指导学生解决成长中所遇到的较为普遍性的问题,增强学生适应生活的能力,做到心理认识与行为指导同步,切忌上成心理学知识的讲授课。
(五)科学开展咨询和辅导,提高教育的针对性。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要及时进行耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。同时,学校要根据一个时期学生普遍存在的心理问题或倾向,开展团体心理辅导。建设和完善心理辅导室,心理辅导老师都能利用心理信箱、心理热线、心理辅导室,定期开展心理辅导,有完整的心理辅导记录。
(六)努力建立学校与社会、家庭密切沟通的渠道。对学生进行心理健康教育是学校、家庭和社会的共同责任,要充分利用村、社区资源和家长学校,通过各种形式对家长进行心理健康教育基本知识的普及,发挥家长的作用,共同形成心理健康教育的合力。同时,学校要会同有关部门,积极净化学校周边及社会环境,创造有利于学生健康成长的良好社会环境。
五、实施心理健康教育的主要措施
1、继续深入开好心理健康教育课程,提高课堂心理教育效果
本学年将原来由班主任作教的班级心理健康课变为政教处、教科室与班主任相结合进行教学,心理辅导教师每人担任一个年级的心理健康辅导课。
2、在学生和教师中发动心理健康志愿者,共同关注学生心理健康问题
本学年我们打算在教师和学生中招募一批心理健康志愿者,扩大学校中关注心理健康的人群,便于随时把握学生及教师的心理健康动向,对师生中存在的`心理健康问题或不良倾向进行及时了解,及时疏导,及时解决。志愿者的主要职责是发现身边的心理健康问题和有心理健康问题倾向的学生,并与心理健康咨询教师取得联系,及时解除学生的心理健康隐患。
3、充分发挥心理咨询室作用,做好学生的个别心理咨询工作。
我校的心理咨询室只能设在教学五楼上,要做到以下几点:
1)发挥舆论导向的作用,让学生认识到心理咨询是教师对学生的真情关怀。
2)扩大咨询范围,将问题具体化,一般化。让学生感到心理咨询室是帮助学生解决问题的地方,而不是单纯看心理疾病的地方,减轻学生的心理负担。
3)充分发挥心理健康志愿者的作用,将有问题或困难的伙伴引领到咨询室,提高咨询室的使用率。
4)利用学生室内活动较少的午饭和午休时间开放。
5)咨询教师要做好辅导记录,并根据学生的具体情况做好与家长、老师、同学等的沟通,使之限度地发挥其功效。
6)发挥“丁老师信箱”的作用,随时解决学生生活中的困惑和问题。
4、加强队伍建设,提高教师的心育意识
1)利用周五的学习培训时间,定期进行心理健康教育校本培训,每月至少一次。
2)鼓励教师参加各组织的相关培训,大力支持领导干部及教师参加各级各类、各种样式的心理健康培训,并做好学习的传帮带作用。
5、进一步完善学生心理健康档案,提高心理健康教育的目标性
在原基础上,档案由班主任老师负责填写,定期更新。如发现严重问题及时与学校领导和心理咨询教师联系。
6、针对学生家长进行家庭心理健康辅导
学校心理健康教育要取得好的效果,就必须做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家长学校、家长会等经常宣传有关心理健康知识,加深家长对孩子心理健康的了解,使他们掌握青少年心理发展的规律,促进与子女的情感交流,促进家庭内部良好氛围形成。
7、营造良好的校园心理氛围,是拓展学校心理健康范围的重要途径
第一、通过校广播、校园电视、宣传栏、黑板报等做好心理健康教育的宣传工作,传播心理健康知识,加深学生对心理健康的了解。
第二、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围,形成良好的人际关系,使学生在和谐向上的校园文化中,耳濡目染,潜移默化中陶冶心理品质。
心理健康教育工作是多方努力的共同结果,我们将在工作中不断探索,力争做到课内课外相结合,普遍性个各别性相结合,家庭和学校相结合,共同塑造学生健康的人格和心理品质。
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文艺部工作计划范文
工作计划是开展工作的基础环节。目前我们要尽早努力做好工作计划了。工作计划是自己对于自己工作的步骤进行复盘那么如何写好工作计划呢?下面,小编为大家整理的“文艺部工作计划范文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
文艺部工作计划 篇1
文艺部工作计划范文
文艺部工作计划范文一
学院学生会文艺部在过去的一年各项工作都开展得有声有色,并且成功地组织了“校园文化艺术节”、“校园十佳歌手比赛”、“消夏演唱会”、“庆元旦迎新晚会”等大型文艺活动,得到了领导、学院师生领导和同学的高度评价。这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、学生会其他部门以及学院老师辛苦的汗水和智慧。又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇。
文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀。文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:
(一)部门例会管理计划
(1)由于文艺部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。
(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应及时请假,经同意后方可。
(3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。
(二)部内成员培养管理计划
提高本部成员的自身素质,多给助理提供一些锻炼的机会,使她们的才能得到充分发挥。
(1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面
(2)在每次会议中,我们将尽量让部内成员有更多的发言权,把总结的机会留给她们,尽量让她们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,提高部内工作质量。
(3)部内成员每月上交工作总结计划,并对文艺部提出建议,要求。
(4)每次活动的之前要进行计划,做到严谨细致,分工明确。要求部内各成员,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校文艺活动。
(三)部门内部管理计划
(1)每月召开一次交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。
(文艺类社团搞好各项文娱活动。
(3)加强与学院各文艺类社团的交流。
(4)协助其他部门开展工作,共同完成学院的各项任务。
(5)加强与其他部门交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展
(积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。
(7)我们部还要积极配合校学生会整体的工作,服从安排,一起为我们学院各方面的建设做出积极的.贡献。
(四)协助学院管理计划
积极响应其他部门的工作安排,协助学院各项工作顺利进行。
1、近期文艺部活动内容进行更新
2、本学期文艺部的计划,制订完整的计划让文艺部成员知道本学期活动的总的方向。
3、做到充分准备,严格落实。
(五)活动安排计划
(A)开展艺术团工作
陶冶情操、激发热情、发挥潜能,营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才,打出我院的特色,并且为以后的各项活动打下了坚定的基础,避免措手不及。
2、内容:
(1)合唱组
合唱组内部又分为通俗、民族、美声三类。
(2)舞蹈协会
具体内容包括:民族、现代、搏击操、队列式舞蹈等
(3)表演组
具体内容包括:1)话剧类,包括课本剧
2)小品类,有模仿类和创编或改编类
双簧类(同小品类)
4)快板类
(4)创编组
包括:1)演员的化妆及服饰设计
2)编剧(此方面人才用于院内文化性活动以达到更好的效果)
气质均佳的礼仪小姐)
4)主持人小组(为同学们提供一个展示才华的舞台,培养同学们敢于展现自我的勇气,另一方面选拔出一批具有优秀主持才能的同学,为大型晚会及其他活动提供出色的主持人)
3、运作过程:
我们将通过招新选拔进行计划。计划在半年后进行汇报演出,展示成果。
(B)为五月份第三届校园文化艺术节晚会做准备
具体筹措以下几方面:
(1)晚会内容的选定
(2)舞台场景的设计
(3)演出形式的协定
(4)有关领导的邀请
(5)各预算的制订及其审核,筹集
(6)联络其他部门的支持帮助
(7)内部人员的工作分配
以上是我文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,请团委老师审阅。同时,根据各部门要求和需要,密切配合学院的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。
文艺部工作计划范文二
新的学期又已经开始,新的征程也已经拉开了帷幕,经过上一学期的工作,我们积累了一定的经验教训,我们在不断地学习中逐渐成长进步,而这也就要求了我们在将来的工作中要越做越好,为文艺部、学生会的发展贡献出自己的一份力量。上学期的工作一直在坚持“少而精”的原则,鉴于本学期的课程较多,经过本部成员协商,本学期将延续上学期的精神,继续走“少而精”的道路。
本学期,我们的工作重点有以下几项:培养下一届部长、副部长人选。丰富同学们的课余文化、文艺生活。
不管是培养本部成员还是培养下一任部长副部长人选,我们认为,最好的方法就是在实践中检验他们,经过上学期的工作,我们对本部成员的能力已经有了一定了解,我们也已经初步确定了下一届部长副部长的人选,接下来的工作就是继续在活动中观察他们,锻炼他们。我们打算在科节之前和学生会中其他部联合举办一次以宿舍为单位的才艺比拼活动,这次活动主要是为了锻炼本部成员组织活动的能力以及人际交往能力,要让他们懂得团队合作,懂得活动是需要整个团队的,要让他们逐步从被动的去做自己的本职工作到主动的去发现活动中的各种事项,所以,为了达到以上目的,这次活动,沟通工作和准备工作将由他们重点解决,而我们则负责指导他们,将他们的错误指出来并让他们改进,让他们学会主动去做事情。我们认为,经过这样一个过程,他们会逐步注意到办活动所需要注意的东西,学到在课本上不能学到的东西,而我们也可以在办活动的过程中观察他们的表现,从而确定最终的部长副部长人选,以便在日后的工作中重点培养,可谓一举多得。
而在科节中,除了做好学院交给我们的工作之外,我们还准备举办一个梯台秀或者校园选秀类的比赛,因为我们部举办的晚会类活动比较多,而比赛类活动比较少,所以,这样的一个活动,不仅能增加我们这方面的经验,同时也能调动起参赛同学的积极性,而作为一个校级活动,这次将无疑是最考验我们能力的时候,我们一定会总结以前办活动的经验,力争将这次活动办得成功,办得完美。
总而言之,虽然这个学期我们举办的活动较少,但是我们的任务仍然很重,现在还远远不是放松的时候,我们仍然需要努力!作为部长的我们,将会以最积极的姿态去迎接新一轮的挑战,将会我们学生会的优良传统继续传承,为我们的部员、我们的学弟学妹们做好榜样,为我们的学院贡献出自己的一份力量!
文艺部工作计划范文三
我院文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起时,我们将有无穷的力量!我们文艺部将以“创新工作,稳中求进”为宗旨,以“一直被模仿从未被超越”为理念,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:
一、学生会例会
1、全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议,在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜,到12点40会议正式开始。
2、无故迟到者须向学生会主席说明理由,有事不能出席者须向学生会主席或部长请假,经同意后方可。
3、严格遵守例会纪律,开会时态度严谨认真,做好会议记录,并且将会议记录定期上交给上级检查,讨论时发言踊跃,积极主动,绝不以旁观者的态度对待每一次会议。
4、会议期间应将手机调至振动或静音状态,不因个人而干扰整个会议气氛。
二、部门例会
1、保持每周开一次内部会议。
2、请部门成员务必参加,有事不能参加者提前与部长请假。
3、助理做好例会记录,每月上交给上级检查。
4、会议期间积极交流,增强文艺部内部的凝聚力。
三、平时的时间安排
1、留意身边的有才能的同学,鼓励他们展现自己,充实学校及学院内的活动内容,增加看点
2、多与其他部门交流,增强联系,加强学生会内部的凝聚力。
四、管理计划
1、充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长,以及他们对文艺部提出的发展建议,不断提高文艺部成员的综合能力,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,积极组织各项活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面,为学生会添砖加瓦。
2、每次活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。要详细分配工作及人员,要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。
文艺部工作计划 篇2
1、纪律严明,团结协作
(1)每周二中午12:00内部例会继续进行,及时了解学生会各部门活动情况以及内部成员的思想动态。全体成员必须准时出席。有特殊情况向部长或副部长请假,经同意后填写假条并经由思教部相关负责人签字。严格遵守例会纪律,发言积极踊跃,认真做好会议记录。
(2)文艺部成员在参加各项活动及会议时,严格遵守纪律规定,认真履行自身职责,不得无故未到或迟到早退,不得应付工作敷衍了事。如有特殊情况,及时向负责人以及思教部请假并填写假条,以保证活动有序进行。
2、互帮互助,共同发展
学生会作为xx大学排名首位的学生组织,各类学生精英经过严格的选拨程序汇聚其中。正所谓人外有人,山外有山,大家在学生会这个大家庭中相互学习,相互帮助,最终达到共同发展。通过为期半年的深入了解,我部成员不仅才艺突出,器乐、舞蹈、书画、演讲等出色人才汇聚一堂,为各项活动的开展创造了很大便利条件;并且以吃苦耐劳、认真负责的工作态度深受各部室好评。
3、明确职责所在,增强自主意识
我部文化建设特色之一:轮流主持例会制度。一名副部带领两名干事主持会议,汇报近期活动概况,布置工作任务等。这一举措既增强了学生干部的自主意识,也有利于提高工作积极性和会议的活跃性。
文艺部工作计划 篇3
一、人文社会科学学院和马克思主义学院元旦晚会
1、预期举办时间:1月2日
2、地点:启航
任教老师
情感加深。回首过去,总结利弊得失;展望未来,注入希望与活力。大家对20xx年充满希望,更加努力。
5、举办的意义:旨在辞旧迎新,以师生们的激情与风采共同庆祝20xx年新春,憧憬新一年的辉煌。同时,通过丰富多彩的活动缩小师生间距离,加强同学之间的感情交流。
二、人文社会科学学院和马克思主义学院文艺部部门例会
1、预期举办时间:三月中旬
2、地点:11号楼
3、活动主体:文艺部全体成员
4、活动预期效果:总结文艺部上学期工作中的优势与不足,提出切实可行的改进方案,并确立新学期工作目标,为即将到来的团体操比赛打下基础。此外,部门成员交流换届选举的相关事宜,确定今后发展方向。
副部的工作积极性,为换届选举打下基础;确立新目标新方案,促进文艺部的更好发展;商定团体操事宜。
三、人文社会科学学院和马克思主义学院团体操
1、预期举办时间:
2、地点:北体育场
大二学生
4、活动预期效果:同学们通过团体操训练,增强集体意识,加强团结协作精神,展现学院风采。大家积极参与,每位成员竭尽全力,在团体操比赛中取得优异成绩。
马克思主义学院的文化与风采,同时丰富同学们的课余生活,增强同学们的团结、合作精神,促进体育与艺术的结合。
文艺部工作计划 篇4
第一阶段:准备宣传
1.在教学楼、宿舍、食堂等新生聚集或学校制定的地方粘贴新海报,并悬挂横幅。
2.通过校园广播宣传招新。
3.指派专人在樱花广场前值班,每天晚上19-21点正式开始招聘新工作,负责提前招聘和咨询。
竞聘要求
1)性格开朗,善于沟通,团队精神,创造性思维,工作热情和责任感强。
2)正确的工作态度,能吃苦耐劳,服从上级领导分配的工作。
3)以部门工作为己任,提高工作能力。
4)能够对部门工作和整个团队建设提出建议和意见。
第二阶段:面试
面试内容
1.填写注册表。有兴趣参加面试的.同学也可以在竞赛现场认真填写面试报名表(姓名、电话、班级、兴趣爱好、擅长)。
2.面试时间和地点见宣传栏。如果面试时间和地点发生变化,将另行通知。
3.面试步骤。部长和副部长按登录顺序对候选人进行分组,并按分组顺序对候选人进行面试;
4、面试过程包括两个环节:简短的自我介绍(将时间控制在一分半钟内);回答部门成员的问题,感兴趣的人可以展示他们的才能。
文艺部工作计划 篇5
本月体育系团总支文艺部将继续发扬团总支工作严肃、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。同时总结上届文艺部工作的经验和教训,将文艺部的工作推向一个全新的高度。我们将开展更丰富多彩的文艺活动,以丰富同学们的业余文化生活,并积极配合团总支各部门做好各项工作,继续将一个团结、奋进、开拓、进取的文艺部展给大家。我们根据院团委、系团总支的要求以及实际情况,特制定十一月份工作计划如下:
一、常规工作
按时并认真的写好本月的工作计划和工作总结,并准时交到团总支办公室。按时参加各项会议和活动,例如两周一次的全体例会及一周一次的部门例会。积极主动的协助其他部门举办的每次活动,争取取得好的结果。按时去团学办公室值班,并按时到达各项活动的会场,帮忙准备。
二、交流工作
在做好本部门常规工作的同时协调好与其他部门的.关系,并加强对干事的培养,多与各部门交流显得十分重要。虽然工作繁忙,但我部门将利用双休日的时间与他们进行联谊活动,增进与各部门之间的友谊。
三、考核各班文艺委员
为了使我系各班更加的团结,我部门将增加对我系各班文艺委员的考核工作,我们将本着“公平、公正”的态度对各班的文艺工作进行评分,提高各班班干的做事效率,丰富同学们的课后生活。
四、培养新干事
我部门将以“创新工作”为主题,以“团结求实”的精神,着力培养我部门干事的工作能力,提高本部门日常的工作效率。
五、配合工作
积极配合劳卫部进行每周两次的宿舍卫生检查工作,为学生营造一个有利身心健康的良好环境。使得同学们更加热爱学习,更加热爱卫生,让我们的学校更加美好。
六、改正不足
为了扩大我部门在同学当中的影响力与号召力,我部门将积极改正工作当中的不足,取长补短,切实开展文艺活动,丰富同学们的课余文化生活。
一个良好的计划就是成功的一半,明确分工则使工作向成功又迈进一步。新学期、新希望、新成就,我们文艺部将本着工作为系服务、为同学锻炼、为自己提高的“三为”原则,在系领导及团总支的领导下努力学习,踏实工作,为我院文艺活动做出更多的贡献。
文艺部工作计划 篇6
院文艺部工作计划1
走过青春飞扬的五月,我们迎来了充满***的六月。五月份我们文艺部在学院领导和老师的带领和帮助,加之院学生会其他部门的鼎力协助下,立足本职工作,恪尽职守,顺利的完成了五月份的所有工作,六月份我们将更加努力的奋斗,创造出更好的成绩,在此做好六月份的计划,如下:一、社团管理 六月我们依然要坚持每周开一次专门的社团管理会议。就各社团面临的问题不同,我们将在六月进行不同的工作。比如对于D调乐队,我们将加强对D调乐队的宣传,帮助D调乐队招到适合乐队的新人,让新鲜的血液促进D调乐队的发展。二、协助工作 六月我们将更加努力的协助院学生会其他部门做好院学生会日常工作,作为院学生会的一部分,我们必须支持和帮助其他部门的同仁进行工作,为建设一个更美好的院学生会而一起努力奋斗。三、素质培养 素质的高低决定了工作质量的高低。我们要不断提高自己的素质,使自己成为一个更加优秀的学生干部。 以上就是文艺部六月的工作计划,我们将不断努力创新,努力做好本职工作,使文艺部上下更上一层楼!我们将接受大家的批评,在批评中寻找不足,努力避短扬长不断成长!
院文艺部工作计划2
为了丰富我系学生的课余生活,促进人文教育和科学教育的融合,培养文化氛围,体现文化素教育的发展要求,提高我系学生的综合素质,特制定以下计划:
常规工作
(1) 定期给合唱团和舞蹈团组织排练:
(2) 每周给干事和文娱委员召开例会,了解各班近期文娱动态:
(培养和考核.
干事管理、培养计划:每次开例会干事应准时到达,每次会议做相应记录.善于发现身边有文娱方面才能的同学并与推荐.不允许有任何违纪现象,一经发现立即撤职.每次计划前每人写计划书,安排活动.每次活动经分配每人负责一项.本部舞蹈、歌唱和组织方面,每次活动与主要负责人负责.
重点工作
(1) 重新组建我系合唱团和舞蹈团.主抓着两个团的排练.每三周组织合唱团成员在一起排练两次,强化合唱团成员的功底,主要针对其合音的训练.舞蹈团分民族舞蹈团和现代舞蹈团,每周对其进行强化训练.
(2) 举行朗读大赛
为我系的发展文娱部应尽一份力,定期组织活动,平时配合其他部活动.提高我系学生的综合素质,发扬热工精神.
院文艺部工作计划3
1.培养干事:今年的文艺部人才辈出,个个多才多艺,但他们毕竟还是大一新生,而且刚加入学生会,对文艺部的'工作还不够了解。这需要部长和副部长对他们的引领,我们会根据各干事的课程安排挑出合理的时间,定期开一些简单的会议,一方面传达近期工作安排,另一方面,以学长,学姐的身份,以聊天的形式,向他们讲解我们上一年的工作经验和处事心得,他们的进步,就是文艺部的进步,文艺部的进步必然增强学生会的力量。
2.配合校方做好“大学生形象展示大赛”的工作。
“形展”是我们学校的大型文艺活动,他为学生展示自己提供了一个广阔的舞台。我们分院要做的就是按照校文艺部的选拔规则,认真仔细的做好选拔工作,筛选出本院优秀的选手,不仅为这个活动增加竞争力,更为了给我们风景园林学院增光添彩(活动时间定于11月上旬)。
3.协助女工部举办一场舞会。
女工部计划于12月第2周举办一场交谊舞会,之前还会利用课余时间对同学进行授课,我们文艺部会全力做好配合工作。
4.元旦晚会。
由于校元旦晚会定于12月25日举办,在这之前我部门会密切结合宣传部做好宣传工作和筛选节目。
如果条件允许,今年我院将单独举办一场元旦晚会,如果举办,将会是对我们文艺部的巨大考验,我们必须提前做好准备。
具体考虑到如下几个方面:
1.节目
节目的精彩程度无疑是衡量一次晚会成功与否的基础。届时,我们会联系各班文艺委员,动员各年级学生积极提供节目,在从中选出优秀的,精彩的节目提前做好彩排。
2.宣传
这是一个重要的环节,即使准备再充足,节目再精彩,如果因为宣传不到位,同学们积极,没有了观众,就是一次失败的活动。到时,我们会结合宣传部大力搞好宣传。
3.幕后
主持人,嘉宾,会场布置,音响设备,意外事故(如冷场,音响设备不能工作)等等。这一系列事情不是一个部门能完成,也不是一个部门应该去完成的工作,我们会像主席交代的那样,团结一切可以团结的力量。
4.计划终究只是计划,如果我们有了新的想法,或者其他部门有活动需要文艺部的配合,我们定会全力去做,努力做到最好!
院文艺部工作计划4
新的学年开始,学生会的工作也将一步步步入正轨,对于文艺部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下几点计划。加强部门内部建设搞好组织工作,以培养成员的能力为内部建设的主要出发点,为院会培养后续人才,切实发动成员积极性,作好人才储备工作。
管理、写作、组织等擅长的干事,保证部内人才多元化,且关键是要塌实肯干。
2 严明部内规章制度,严明例会及考勤规范。
3 设置内部规范合理的成员考察机制,对各阶段工作表现好的成员予以内部加分,为最后优秀成员评选提供依据。
4 培养成员能力,因人而已提供锻炼机会,激发每一个人的积极性,让每一个人都参与到部内工作上来。
5 在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。
工作计划如下
1、4月16日的运动会负责后勤工作
2、组织好校园文化月的活动
3、策划并举办必要的晚会
4、认真负责上级交代的工作
以上是文艺部本学期的工作计划。我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。同时文艺部将秉承以往的传统,塌实干好工作,为院会建设贡献力量。
院文艺部工作计划5
新的学期即将开始,学生会的工作也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会最具备娱乐精神的部门,在新的一年中也会更努力做好新学期的工作。如做好部门人员的考核和审评,发现文艺人才,发展文艺骨干,办好晚会,与其他兄弟部门加强合作,主动与主席团沟通,更好的为老师和同学们服务。
为了迎接新学期的到来,文艺部会做出各项调整,力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。
1.发展艺术团
经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织,目的是为了发现文艺人才,发展文艺骨干,同时达到人才共享的计划。成立了艺术团,扩大了文艺部的影响力,同时能更好的打出我院文艺大牌。目前艺术团位于幼年阶段,我们的工作目标是让艺术团不断壮大,不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新,希望得到各部门的支持,达到人才共享的目的。
文艺部工作计划 篇7
新学期新的开始,对于我们文艺部,也将面临着新的挑战。在本学期文艺部将举办的活动有“舞动的青春”大型韵律操比赛及校园歌手大赛,下面将活动计划总结如下:
一、“舞动的青春”韵律操比赛
为了丰富同学们的课余文化生活,学校携手文艺部举办大型韵律操比赛。每年的韵律操比赛都备受同学与老师的关注,活动将以班与班级之间进行比赛,活动初步定于活力为主题,时间控制在二、三等奖,对于跳得比较好的班级,还将参加学校的运动会的开幕式进行表演。
二、校园歌手大赛
为了能更好的展现同学们的音乐才华,给同学们一个展示自我的平台,文艺部今年将与学生会社团部联手举办“校园歌手大赛”。
今年的校园歌手大赛,将采用《青歌赛》节目的比赛形式,现将活动计划写如下:
(组合的形式进行参加比赛,还会邀请专业的老师进行现场点评,也可以请各班有音乐功底的同学进行现场评分,让我们的活动更加的公平、公开、公正。
(2)活动时间:初步定于5月中旬。
(3)活动地点:初步定于学术厅。
(4)报名方式:文艺部将在比赛前召集各班文艺委员开会,参赛选手可先到文艺委员处报名,然后,文艺委员将名单统一交到文艺部成员处。
(健康向上,适合中学生演唱,可以以流行、民歌、通俗、原创等进行比赛。
(二、三等奖,最佳歌手奖、最佳组合奖、最佳原创奖。
总结之前的经验与不足,文艺部在老师的指导与帮助下和每个成员的共同参与下,相信我们文艺部的活动将更好地进行。
学生会文艺部
二020xx年x月x日
教育部工作计划12篇
为了更好地提高和强化自己的工作能力和技能,下一阶段的工作又要开始了。单位或者是组织在一段时间内的工作的安排就是工作计划,你是否正在寻找有关工作计划的模板呢?幼儿教师教育网的编辑花时间为你编辑了“教育部工作计划”,这些资料仅供参考各位可以自行判断!
教育部工作计划 篇1
教育部资助工作计划是政府针对教育领域的资金支持项目。近年来,中国教育事业迅速发展,但仍有一部分学生因经济困难而无法继续接受良好的教育。为了解决这一问题,教育部资助工作计划应运而生。本文将详细介绍该计划的目标、实施方式以及取得的成就。
首先,教育部资助工作计划的目标是为经济困难的学生提供资金支持,使他们有机会接受良好的教育。该计划主要关注家庭经济困难的学生,包括贫困地区、农村地区和少数民族地区的学生。通过提供经济援助,帮助他们解决学费、生活费和其他学习所需的费用,确保他们能够坚持学业,获取更好的教育。
教育部资助工作计划的实施方式主要包括两个方面。首先,教育部设立了专门的资助基金,用于向需要资金支持的学生提供奖学金和助学金。奖学金主要面向成绩优秀的学生,通过发放一定金额的奖学金来鼓励他们努力学习。助学金主要面向家庭经济困难的学生,通过发放一定金额的助学金来帮助他们支付学杂费。其次,教育部还与各级政府、社会组织和企事业单位合作,共同开展资助工作。这些合作伙伴不仅提供资金支持,还为学生提供实习机会、就业援助等各种帮助,使他们能够更好地发展自己的能力。
教育部资助工作计划取得了显著的成就。首先,该计划有效地缩小了教育差距,增强了教育公平。通过资金支持,许多原本因为经济问题而辍学的学生得以回归校园,继续接受教育。其次,该计划激发了学生的学习动力,提高了他们的学业成绩。一方面,奖学金的设立鼓励了学生更加努力地学习,争取更好的成绩,从而获得更多的奖学金。另一方面,助学金的发放解决了学生们的经济问题,使他们能够更专注地学习,提高自己的学术水平。最后,该计划的实施也促进了农村地区和贫困地区的教育发展。通过向这些地区的学生提供资金支持,吸引了更多的优秀人才投身教育事业,改善了当地的教育环境。
然而,教育部资助工作计划也面临一些挑战和问题。首先,资金的来源和分配需要更加透明和公正。有时,一些学生因为各种原因无法获得应有的资助,导致不公平现象的出现。其次,资助工作需要更好的监管和管理。一些不法分子可能利用资助工作的漏洞进行骗取资金或者以其他方式获得私利。因此,教育部需要进一步加强对资助工作的监督和管理,确保资金真正用于需要的学生身上。
综上所述,教育部资助工作计划是一项重要的政策,旨在为经济困难的学生提供资金支持,促进教育公平和发展。通过奖学金和助学金的发放以及与各级政府、社会组织和企事业单位的合作,该计划取得了显著的成就。我们期待教育部继续完善该计划,使更多的学生能够受益,为中国教育事业的发展贡献力量。
教育部工作计划 篇2
教育事业是国家的基石,而教师是教育事业中最重要的力量。为了保障教师的专业发展和提高教学质量,教育部决定实施教师督导工作计划。该计划的目标是通过定期的督导与指导,促进教师们的专业成长,提高他们的教学水平,从而提升整个教育系统的质量。
教师督导工作计划将以全国中小学教师为对象,每年组织一次全面的督导活动。此次活动将从省级教育部门开始,逐级开展,层层督导。首先,各省教育厅将牵头组织本省级的教师督导工作。然后,市级和县级教育部门将按照省级的要求,统筹组织和安排本地的教师督导工作。
在教师督导工作计划中,重点将放在以下几个方面。首先,教师的教学活动将是督导的核心。每位教师将接受至少一次的教学督导,督导人员将对教师的教学内容、教学方法和教学效果进行评估和指导。其次,督导人员还将对教师们的教育理念和教育思路进行评估,鼓励教师不断创新和改进教学方式。第三,教学环境和教育资源也将是督导的重点内容。督导人员将检查学校的硬件设施和教育资源的配置情况,并提出改进建议。
整个教师督导工作计划将分为三个阶段进行。第一阶段是准备阶段。在这个阶段,教师们将接受一系列的培训和指导,提升他们的教育教学能力。同时,也将组织专家对教育环境和资源进行评估,以为后续的教师督导工作做好准备。第二阶段是实施阶段。在这个阶段,教育部将组织一批督导人员进入学校进行现场督导。他们将对教师进行观察、访谈、听课等方式,对教师的教学和教学环境进行评估。第三阶段是总结阶段。在这个阶段,教育部将组织专家对教师督导的结果进行分析和总结,提出改进建议,并将有关的经验和成果进行分享和交流。
教师督导工作计划的实施将带来许多的好处。首先,它将有效提升教师的教学质量。教师们将通过督导获得专业的指导和建议,不断改进自己的教学方法和策略,提高教学效果。其次,它将使教育资源得到更加合理的配置和利用。通过对学校硬件设施和教育资源的评估,可以精确了解到学校目前的状况,有针对性地改进和调整资源配置,确保学生能够得到更好的教育。再次,它将加强教师之间的交流与合作。在督导过程中,教师们将有机会观摩其他教师的教学,学习到其他教师的优点和经验,互相启发和帮助,共同提高。
然而,教师督导工作计划也面临一些挑战。首先,要确保督导人员具备专业水平和教育经验,才能够对教师进行有效的督导和指导。其次,要考虑到教师的工作负荷和教学任务,合理安排督导的时间和频率,避免给教师增加过多的负担。另外,要确保督导工作的公正性和客观性,避免出现偏见和不公正的评价。
总之,教育部督导教师工作计划是为了促进教师的专业成长和提高教学质量而制定的一项重要计划。通过定期的督导与指导,教师们可以不断改进自己的教学方法和教育思路,提高教学水平。这将对整个教育系统的发展和进步产生积极而深远的影响。希望这项计划的实施能够推动我国教育事业的快速发展。
教育部工作计划 篇3
新的学年,新的气象,同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教育科学学院,不仅是角色的转变,同时在工作内容,工作性质,服务对象等方面都发生了变化,要适应新的工作需要,按照新形势下学院的要求,优质、高效的完成各项工作任务,只有不断加强学习、加强锻炼,全面提升自身的素质与能力,为此,制定个人工作计划,促使自己进步。
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习,提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流,提高师德修养
通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
积极实施学院的考试改革,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
三、科研方面
积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
四、学生工作方面
1、思想教育
做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用,召开班会,通过各种形式了解学生心声,对学生干部进行培训,提高学生干部的整体素质,使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。
2、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍建设
以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时,加强对学生的管理和教育引导。积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作,严格学生外宿的审批手续。
3、加强学生学习常规管理
加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早锻炼制度,尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理,严格组织纪律,进行文明礼仪教育。
4、加强学生的心理健康教育
深入学生,及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生,配合心理咨询室开展好咨询和引导工作。加强对特殊群体和特殊个体的关爱,帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理,对他们的学习、生活和思想给予更多的关心,帮助他们完成大学学业。努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来,运用课堂教学进行心理健康知识普及,加强对班级心理委员的管理,紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题,拓展心理健康教育的内容和形式。
2021教育部工作计划8
健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想,特制定20____年学校健康教育工作计划,
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
二、加强领导
各班要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。
三、扎实做好健康教育工作
1、切实加强对健康教育师资的培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。
5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。
7、各班要积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。
8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。
四、提高学校健康教育水平
学校加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。
教育部工作计划 篇4
本学期政教处将以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南,根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点,继续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作,承先辈传统,扬同济精神,坚持管理育人和活动育人,注重过程管理,推动学校、教师和学生的进一步发展,为2019年顺利回到原校区做好充分准备。
一、聚焦“生涯教育”,提升心理教育的厚度
我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校,心理教育特色已成为学校品牌。本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块:计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计,明确三个年级的不同目标。继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程,开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。结合学校的科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”,由心理教师和年级组长担任学生辅导员。由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行“一对一”的全方位关注和指导,建立学生生涯发展档案。帮助和引导学生更清晰地认识自我,发现自我,确立角色定位,在不断激励中调整自我、发展自我,做出合理的人生规划,引领学生健康成长,自我实现。同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为更多的师生服务,为社区服务。
二、聚焦“1+1”班级管理模式,提升全员德育的力度
本学期,为进一步落实教育部的《德育工作指南》,深化全员德育,政教处将尝试“1+1”班级德育管理模式,即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修,午自修或课间大活动等)每周至少2次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作,处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。通过探索,力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中,真正做到“人人都是德育工作者”。
学校将继续组织班主任“走出去”,多多参加各种形式、各个层面的技能培训、学术研讨、教研交流等活动,加强对年轻班主任特别是新任班主任的带教和指导。同时外请专家“走进来”,利用班主任会议时间,校内培训时间,加强理论学习或经验交流活动,调动班主任积极性,革新交流方式,实现同伴互助、分享德育管理智慧。围绕“社会主义核心价值观”与“改革开放40年”的主题,开展主题教育课教案评选、主题教育课展示等活动,通过听课、评课活动,以评价、反思为载体提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影视教育,提升校园文化的温度
引导师生以积极心态克服临时校舍所带来的各种困难,扎实开展常规逃生演练、应急演练活动,推进人民防空应急行动人员掩蔽(隐蔽)演习及消防逃生演习的教育、宣传、演练,加强校园欺凌等教育,提高师生识险、避险、自护自救意识和能力,增强校园安全应急防范的能力。本学期计划外请特警来校,为学生开展讲座,进行实战演练,提升学生在突发事件中的应急意识与能力。
守住安全教育的根本,丰富校园文化活动是幸福校园的保证。本学期将尝试开展影视教育,围绕“改革开放40年”的主题,组织师生观赏优秀电影,设立影视社团,外请专家讲座,加强指导老师对影视社的指导,让学生学会欣赏电影,懂得挖掘电影背后的深意,能对电影有独立的思考和见解,学会写高质量的影评。
此外,校园活动月月有主题。九月为“民族精神”教育月、十月为“文体活动”月、十一月为“法制教育”月、十二月为“卫生、安全”教育月。开展各具年级特色的主题教育活动,高一以“适应”为主题,结合德育校本教材开展“知校史,守校规”的行为规范养成教育;高二以“发展”为主题,结合德育校本教材开展“学先烈校友,创幸福同济”的感恩教育;高三以“目标”为主题,在活动中渗透德育目标,发挥学生的自我管理与自我教育作用。
四、聚焦“优秀毕业生”制度建设,提升行为规范教育的效度
为打造“温馨班级,幸福同济”,并在2019年能顺利返回原校址,本学期将进一步规范班级常规管理,开展文明校园行动,提升学生的文明礼仪修养。从学生进校问好,学生仪表规范等细节做起,创新与改进“温馨班级”评选与挂牌活动。依托“周恩来班”及“温馨班级”的创建,凸显优秀班集体,带动各年级的德育活动开展,培养学生的集体荣誉感,营造创先争优的学校氛围。
本学期还将尝试制定同济中学“优秀毕业生”的评选制度。在区“三好学生”及“美德少年”等优秀学生评选的基础上,通过同济中学“优秀毕业生”的评选,激励更多同济学子,做规范事,说文明语,认真学习,积极锻炼,阳光心态。
五、聚焦“家、校、社”多方资源,提升合力育人的广度
进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为学校德育工作服务,同时使学校教育资源辐射周边社区。完善“学校—家庭—社会”三结合教育体系,外请陈默等亲子教育专家定期来校开设讲座,尝试设立家长学校,重视单亲家庭、贫困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指导及该类家庭学生的教育管理,促进家校之间的紧密联系,发挥家庭教育的优势,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,形成育人网络,营造良好的育人环境。
2021教育部工作计划4
在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的____中学学生,办让人民满意的教育。
一、指导思想
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施
(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。
1、政教处方面
(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。
(3)完善政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗,以便提高工作效率。
(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课,平时也要深入到各年段班会课进行督查,及时了解各年段德育实施情况。
(5)建立德育导师与问题生挂钩制度,以便进一步抓好问题学生的教育。
(6)认真学习贯彻《____县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。
2、年段长、班主任主、科任老师方面
(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议,布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。
(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。
(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。
(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。
(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。
(6)科任老师利用学科特点,在课堂要进行学科德育渗透。
3、生管方面
(1)加强生管老师队伍建设,重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。
(2)加强生管老师岗前培训。
(3)提高生管待遇,严格推行准军事化管理。
4、门岗保卫方面
(1)坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻。
(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作,门岗各种制度上墙,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
(3)落实通学生到校按指纹,进出挂标志。
5、学生方面
(1)继续推行学生各种荣誉评审制度,建立《____中学学生成长记录袋》的制度。
(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训,建立学生干部档案。
(3)实行班长负责制和班干部轮换制,要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识,要做好学生干部中的推优入党工作。
(二)加强德育精细管理,促进德育常态化、规范化
1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。
2、长期开展专项整治,主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具__、早恋等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具__定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至退学处分。
总之,按指导思想坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识。
教育部工作计划 篇5
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下计划。
二、工作目标
1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新学堂”,深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点
1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。
2、以实施新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的'师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“国培计划”,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作主要内容
(一)制定学校继续教育计划。
(二)师德培训:学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护-法》等以及上级相关教育教学的法律法规,促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。
(三)校本培训:
1、组织新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地,以新课程标准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务。(各教研组负责)
2、以“国培计划”为契机,组织教师参加“国培计划”的项目培训。抓好“一人学习,众人受益”式培训。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
3、继续开展“一人一课”说授评活动。让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短。
4、开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或学习心得。
5、继续开展教学常规培训、学科培训。
(四)积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习,促进学校整体发展。
(五)完善学校、教师继续教育档案。不断总结继续教育工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的继续教育工作档案,按要求做好档案管理工作。
五、组织机构
组长:刘平
副组长:付江(负责具体工作)
成员:全体行政人员、工会组长、教研组长
继续教育部工作计划 [篇2]
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以实施素质教育为核心,以提高教师队伍整体素质为重点,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,面向全体教师,突出针对性和实效性,面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长,为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。
二、工作目标
紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心;以 “国培计划”为引领;以校为本,积极探索创建网络环境下的校本研修新模式,不断增强教师工作能力。
三、组织机构
组 长:周金必磊
副组长:杨显洪
成 员:汪进山 陈仲能 何俊杰
四、工作任务
1.利用每周教师业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规,加强教师政治思想和职业道德建设,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步提高教师从事教育工作的师德水平。同时,加强学科渗透法制教育培训,确保本学年度每位教师接受不少于72课时的培训。
2.认真组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展,使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。总之,通过集中培训、自主学习、撰写心得等形式,扎实开展专项全员培训。
3.以“高效课堂”研究为抓手,以校本研修为主渠道,全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地,课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败,直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题,以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点,
4.认真完成“国培计划”规定的各项培训任务。“国培计划”旨在充分发挥示范引领、促进改革的作用,促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制,细化工作措施,强化过程管理,严格按照上级教育部门的文件要求,认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。
5.进一步加强骨干教师队伍建设。规范校级骨干教师队伍专门档案,建立各学科骨干教师队伍。落实骨干教师的职责,抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务,使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用,促进全体教师专业发展。
6.建立“以校为本”的教研机制,开展好“读书交流活动”,不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师,使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。
7.认真选拔教师参加市、县级骨干教师培训。加强校际交流合作,促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训,回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作,力争短时间内提升其教育教学水平。
8.要求每位教师自主认真阅读一本书籍,期末撰写一篇读书心得,教研组或备课组先组织大家交流心得,教导处将组织一次“学科教育教学理论专著”读书交流会,教师的交流方式可多种多样。
9.学历进修。按照专业对口、学用一致的要求,进一步完善实施方案,落
教育部工作计划 篇6
教育是学生成长的关键,而学生的家庭则是他们最早接触到教育的地方。因此,教育部一直非常重视家长的角色和作用,认为家长是教育合作伙伴的重要一环。为了更好地与家长合作,教育部制定了一项家长工作计划,旨在鼓励家长积极参与学生教育,共同推动学校与家庭的紧密合作,为学生提供更好的发展环境。
首先,教育部计划通过定期的家校互动活动,搭建起学校和家庭之间的桥梁。例如,每学期的家长会议将成为每个家庭与教育部、教师的交流平台。家长们将有机会了解学校的管理、教学理念、课程设置等重要信息,并与教师沟通孩子的学习情况。同时,学校也将主动收集家长的反馈意见,及时调整教学策略,更好地满足学生的需求。
其次,教师培训也将制度化,以提高教师与家长交流的能力。教师将接受针对与家长沟通的专业培训,学习如何有效地与家长沟通,如何解决与家长的矛盾等。通过这样的培训,教师们将更加主动地与家长交流,增进了解与信任,共同为学生的成长付出努力。
另外,教育部计划成立家长委员会,以更好地调动家长的积极性。每个班级将选出代表家长组成委员会,定期与教育部开展沟通会议,分享各自的观点和建议。这将使家长们更好地参与学校管理和决策,真正实现学校与家庭的合作共赢。
此外,教育部还将建立家长学校,为家长提供教育培训和资源支持。家长学校将提供各种培训课程,如亲子教育、家庭心理健康等,帮助家长更好地了解和把握教育的方法。家长们还可以通过家长学校与其他家长分享经验,共同面对子女成长中的困惑和挑战,形成良好的家长社区。
最后,教育部将推行家校共育计划,促进学校与家庭的全方位合作。学校将加强与家庭之间的联系和沟通,定期向家长提供学生的学习情况、学校的计划等信息。同时,家长也将被鼓励积极参与学生的学习和生活,与教师一起合作,共同关注学生的成长。
教育部家长工作计划的实施,将为学生的全面发展提供坚实的支撑。家长作为学生最亲近的人,对他们的教育起着至关重要的作用。通过与教育部的紧密合作,家长们将更好地了解学校的教学方针,参与学生教育的决策过程,为孩子们的成长提供更多的支持与帮助。同时,学校和教师也将通过与家长的合作,更好地满足学生的需求,培养他们的综合素质,推动教育事业的发展。
总之,教育部家长工作计划的目标是为了促进学校和家庭的密切合作,共同为学生的全面发展而努力。通过定期的家校互动活动、教师培训、家长委员会、家长学校以及家校共育计划的实施,将打造一个良好的家庭教育环境,使学生能够得到更好的成长和发展。教育部将持续关注家长的需求和反馈意见,不断完善家长工作计划,使之更加贴近实际和家长的期待,为社会培养更多有才华和责任心的新一代。
教育部工作计划 篇7
为了贯彻经国务院批准的教育部《xxx年教育振兴行动计划》,配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”,提高中小学教师教育技术应用能力和水平,促进教师专业化发展。根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的要求制定本计划。
一、宗旨和意义
全国中小学教师教育技术能力建设计划(以下简称“计划”)的宗旨是:以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施全国中小学教师教育技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。通过本计划的实施,建立一套规范性、权威性的中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系,对于进一步规范教师教育技术培训管理,提高教育技术培训质量,对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合,提高教育教学水平具有重要意义。
二、目标和任务
1.目标:
--依据《中小学教师教育技术标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求,在xxx年间,利用多种途径和手段,组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训,使中小学教师教育技术应用能力显著提高。
--建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度,形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。到xxx年,全国大多数教师参加国家统一组织的教育技术能力水平考试。逐步将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩,形成鼓励广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制。
2.任务
--制定培训大纲,开发培训资源
以《中小学教师教育技术标准(试行)》为依据,吸收和借鉴国内外先进的教育技术培训理念、内容和方法,注意与相关培训的衔接和整合,研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》和培训方案,在此基础上,组织力量研究开发优质教师教育技术培训资源。--加强基地建设,组织开展培训
加强教师教育技术培训基地建设,建立国家、省、市(地)、县(市、区)四级教师教育技术培训体系。制定《中小学教师教育技术培训基地评估标准》,在组织对各级培训基地的评估认定的基础上,有计划、有步骤地组织各级教育技术骨干培训者和骨干教师的培训。同时,加快推进全国教师网联计划,通过“人网、天网、地网”的结合,采用多种方式和方法,组织广大教师参加教育技术培训。加强与其他相关培训的衔接与整合,在充分研究和论证相关培训内容的基础上,通过制定免修、承认部分培训内容的办法,减少重复培训,提高培训效益。
--制定考试大纲和考试办法,组织统一考试
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》为依据,在强调应用性和实践性的基础上,研究制定教师教育技术能力水平考试大纲和考核办法。有计划、分步骤地组织通过教育技术培训的教师,参加国家统一组织的教育技术能力水平考试,成绩合格者获得教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。
--建立认证制度,促进教师教育技术能力水平不断提高
加强政策研究,制定配套政策,建立教师教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训、考试相关的配套政策,将教师教育技术能力水平证书与教师资格认证和再认证制度,以及教师职务晋升条件相挂钩,形成促进广大教师积极参加教育技术培训和考试,不断提高教育技术能力水平的有效机制。
三、组织管理
为加强对本计划实施的组织管理,教育部组成全国中小学教师教育技术能力建设计划项目实施工作领导小组,领导小组由主管部领导担任组长,师范教育司、中央电教馆、教育部考试中心和教师网联秘书处负责人参加,主要负责对计划实施工作的宏观指导,研究协调解决计划实施过程中的重大问题等。
项目办公室设在中央电教馆,负责本计划的具体组织实施工作。主要职责包括:负责与各地的联系、协调、沟通与交流,总结经验,发现问题;负责组织对培训基地的评估认定,并会同各省对省级培训基地的评估认定;会同省级教育行政部门组织对各地培训、考试和认证工作的评估和监控;承担研究制定教师教育技术培训方案和培训基地标准,参与培训教材的开发等。
教育部考试中心负责制定考试大纲,组织考试命题;负责考务组织与管理;印制并颁发教师教育技术水平考试证书等。
全国教师教育信息化专家委员会负责制定、解读与完善《中小学教师教育技术标准(试行)》。研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》、审定《中小学教师教育技术水平考试大纲》和审定培训教材等。
全国教师网联成员承担培训基地建设与骨干培训者及骨干教师的培训,参与培训课程与教材的开发,组织开展远程教育技术培训等。
各省级教育行政部门结合本省(自治区、直辖市)实际,建立相应组织管理体系,确保计划实施工作顺利进行。
四、工作安排和实施步骤
1.工作安排
本计划按照“总体规划、分步实施、学用结合、注重实效”的原则组织实施。xxx年首先在部分省(自治区、直辖市)启动试点工作。从xxx年开始在全国范围内全面实施。到xxx年底,通过多种途径和渠道,完成对全国中小学教师的教育技术培训和国家统一组织的教育技术能力水平考试认证,使广大教师教育技术应用能力水平显著提高。
2.实施步骤
--统一思想,布置工作
xxx年4月上旬,全面启动部署中小学教师教育技术能力建设计划实施工作。宣传本计划的重要性和必要性,统一思想,提高认识。
--确定试点地区,启动培训工作
xxx年5月,确定启动实施计划的试点省份。根据培训基地标准,项目办公室组织专家对培训基地进行评估认定,并会同各省(自治区、直辖市)组织对省级培训机构进行评估认定,各省(自治区、直辖市)组织对市(地)级及县(市、区)培训基地进行评估认定。经评估认定合格的培训基地有资格进行教师教育技术培训。从xxx年8月开始,培训基地展开培训工作。
--印发考试大纲,组织统一考试
xxx年10月,印发《中小学教师教育技术水平考试大纲》,12月,由教育部考试中心组织第一次教师教育技术水平考试,以后每年组织2次全国教师教育技术水平考试。考试合格者获得由教育部监制,由教育部考试中心统一印制和颁发教师教育技术水平考试证书。
--加强评估,总结经验,不断完善
从计划启动开始,项目办公室将组织专家对试点地区实施的过程和效果等方面进行跟踪评估。各试点地区也要成立专家组,加强对试点地区计划实施过程及效果的指导和评估,及时总结经验,发现和解决问题,逐步完善工作,为逐步推广奠定基础。
五、保障措施
1.统一认识,加强领导
实施中小学教师教育技术能力建设计划是教师教育改革创新的一项重要举措,立足于为基础教育课程改革和农村中小学教师现代远程教育计划服务。各地要充分认识实施本计划的必要性和重要性,统一思想,加强领导,要成立由省级教育行政部门主管领导担任组长的领导小组。要根据本计划实施工作的总体要求,结合本省(自治区、直辖市)的实际,研究制定本省(自治区、直辖市)开展本计划的具体实施方案,建立健全组织领导和实施机构,有计划、有步骤地推进计划实施工作的开展。
2.整合力量,分工合作
各省级教育行政部门要将本计划项目的实施工作纳入本省(自治区、直辖市)推进教师网联计划,实施新一轮教师培训整体规划。要充分调动和发挥相关部门和专业机构的积极性和优势,分工合作,形成合力,共同推进计划的实施。要根据本计划的总体安排和要求,建立健全行之有效的教师教育技术培训和考试认证的具体实施办法,保证工作的顺利开展。
3.建立开放、高效的培训体系,切实加强培训基地建设
各地教育行政部门要加强对各级培训基地的建设和管理。要将实施工作与加快推进区域性教师网联计划相结合,积极推进各级教师培训机构的改革和发展,整合共享优质教师教育资源,构建现代、高效的教师培训体系,充分利用“人网、天网、地网”等多种途径,开展教师培训和实施工作。要严格按照培训基地标准对各级培训基地进行评估认定。要明确各级培训基地的职责和分工,基地主要负责骨干培训者和骨干教师的培训;省级基地主要负责培训者的培训和省级骨干教师培训;市(地)级基地负责对本地骨干教师和县培训辅导员的培训;县教师培训机构主要配合上一级培训基地,组织和管理本地教师培训、考试,以及提供学习辅导、资源支持与技术服务。
教育部工作计划 篇8
作为教育部的一份工作计划,其目的是为了明确教师的工作职责和任务,并为教师提供指导和支持,以便让他们能够更好地履行自己的职责,为学生提供优质的教育。下面我将详细介绍教育部教师工作计划的内容。
首先,教育部教师工作计划强调了教师的角色和职责。教师是学生的引路人,他们的角色不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和素养。因此,教师需要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验,能够运用各种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,并帮助他们养成良好的学习习惯。
其次,教育部教师工作计划明确了教师的工作任务。教师在课堂上要精心备课,讲好每一堂课,确保学生能够掌握重点知识和技能。在实施教学过程中,教师需要根据学生的不同特点和需求,灵活运用教学资源和教学方法,帮助他们理解和应用所学知识。此外,教师还需要关注学生的学习情况和表现,及时给予他们反馈和指导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
教育部教师工作计划还强调了教师的专业发展和自我提升。教师需要持续学习和研究最新的教育理念和方法,不断提高自己的教学水平和专业素养。此外,教师还需要参加各类教师培训和研讨活动,与同行交流经验,分享教学心得,不断改进教学实践。教育部将为教师提供各种机会和资源,支持他们的专业发展和自我提升。
除了教学工作,教育部教师工作计划还强调了教师在学校管理中的角色和责任。教师应积极参与学校各项工作,包括学校规划、课程开发、学生管理等方面,为学校的整体发展作出贡献。同时,教师还需要与家长保持良好的沟通和合作,帮助家长了解孩子的学习情况和需求,共同促进学生的全面发展。
最后,教育部教师工作计划还强调了教师的职业道德和职业操守。教师应以身作则,做学生的楷模和榜样,注重自己的言行举止,在教育教学过程中坚守职业底线,维护学校和社会的公共利益。教师要培养学生正确的价值观和道德观,促使他们成为有担当、有责任心的优秀公民。
综上所述,教育部教师工作计划旨在明确教师的工作职责和任务,并为教师提供指导和支持。教师应积极履行自己的职责,努力提高自己的教学水平和专业素养,为学生提供优质的教育。同时,教师还应参与学校管理,与家长保持良好的沟通和合作,注重自身的职业道德和职业操守。只有这样,教育才能够真正发挥其作用,为社会培养出更多有德有才的人才。
教育部工作计划 篇9
近年来,我国教育部一直致力于提高语文教学质量,培养学生的语文素养和思维能力。为了进一步推动语文教学的创新和发展,教育部制定了一份全新的语文教学工作计划。这个计划将在全国范围内推行,旨在提升学生的综合语文能力,培养他们的语言表达与思维能力。
首先,教育部将加大对语言基础知识的教学力度。在小学语文教学中,将注重学生的字词运用和语法知识的学习。教育部将制定更系统的字词教学内容和方法,引导学生学习并掌握汉字的基本结构和用法。同时,语法知识将贯穿于整个学习过程,帮助学生正确理解和运用语言规则。
其次,教育部将加强阅读教学的实施。阅读是语文学习的基础,也是培养学生综合语文能力的重要途径。教育部将推动学校建立丰富多样的阅读环境,鼓励学生广泛阅读,培养阅读兴趣和阅读习惯。同时,教育部将加强对学生阅读理解能力的训练,引导学生深入思考、提炼主旨、推理判断,提高他们的阅读和思维能力。
第三,教育部将重视写作教学的质量和有效性。写作是学生表达思想、发展创造力的重要方式,也是语言运用的关键能力。教育部将推动学校建立完善的写作指导体系,引导学生进行有意义的写作实践,提高他们的写作技巧和表达能力。同时,教育部将加强对学生写作过程的指导,培养他们的逻辑思维能力和组织结构的能力,使他们能够更好地调动知识、运用语言,表达自己的思想和观点。
此外,教育部将积极推动多媒体与数字技术在语文教学中的应用。语文教学需要注重培养学生的实际应用能力,将抽象概念与具体实践相结合。教育部将推动学校建设多媒体教室和数字化教育资源库,提供丰富多样的教学资源,帮助学生更好地理解和应用语文知识。
最后,教育部将重视语文教师的专业发展和队伍建设。教师是语文教学的关键力量,他们的业务水平和教学能力直接影响学生的学习效果。教育部将加强对语文教师的培训和研究,提供专业发展的平台和机会,帮助教师不断提升自己的教学能力和教育思想,成为优秀的语文教师。
总之,教育部语文教学工作计划的实施将有力促进全国范围内语文教学的改革与发展。通过加强语言基础知识教学、推动阅读和写作教学、应用多媒体技术等措施,将培养学生的语文综合能力,提高他们的语言表达和思维能力。同时,教育部也将重视语文教师的专业发展,提升他们的教学水平和教育素养。相信在教育部的努力下,我国的语文教育将会取得更大的进步,为培养更多具有优秀的语文素养和思维能力的学生做出更大贡献。
教育部工作计划 篇10
随着社会的不断发展,小学生的数学学习也越来越重要。为了保证小学生学好数学,教育部审定了新人教版小学三年级数学上册教学工作计划。该计划旨在通过详细、具体和生动的教学内容,帮助学生掌握基础数学知识和解决问题的能力。
一、教学目标:
本教学工作计划旨在通过启发学生的兴趣和积极性,培养学生解决实际问题的能力,提高他们的数学思维和运算能力。
二、教学内容:
1. 数字整数:
在数学上册的第一单元,将通过教学活动引导学生认识和理解整数的概念。学生将学习整数的正负数表示法,以及整数的比较和排序。
2. 两位数的认识:
第二单元中,将引导学生认识和理解两位数的概念。学生将学习如何阅读、写作和比较两位数。
3. 加法和减法运算:
在本册的第三单元中,将教授学生加法和减法运算的基本原则和方法。学生将学习如何进行两位数的加减法运算,并通过练习运用这些技巧。
4. 空的整数校准:
通过整数运算的学习,学生将在第四单元中学习使用空的整数校准来解决实际问题。他们将学习如何通过排列整数来推断未知数的值。
5. 量的比较和简单的乘法:
在第五单元中,将引导学生理解量的比较和简单的乘法。学生将学习如何使用不同的单位来度量物体,并通过练习学会使用乘法解决实际问题。
三、教学方法:
本教学工作计划将采用多种教学方法,以确保学生积极参与和深入理解所学内容。教师将充分利用教材提供的教学资源,如课本、练习册和多媒体工具。同时,教师还将组织学生进行小组合作学习,鼓励他们互相交流和讨论问题。
四、教学评价:
为了评价学生的学习成果,本教学工作计划将采用多种评价方式。在课堂上,教师将通过提问、讨论和练习来检查学生的理解和掌握情况。教师还将组织定期的测验和作业,以评估学生的学习进展。
:
通过教育部审定的新人教版小学三年级数学上册教学工作计划,可以为学生提供具体、生动和有趣的数学学习内容。这将帮助学生培养良好的数学思维和解决问题的能力,为未来的学习打下坚实的基础。相信,在这个计划的指导下,学生们将能够在数学学习中取得更好的成绩。
教育部工作计划 篇11
一、情况分析
(一)班级情况分析:
1、本班共有学55人,其中男生30人,女生25人,从上学年考试成绩分析,学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,但接受能力不强,学习不够主动,也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
2、本班级学困生也不少,如:麦瑜允、陈文、李小乐、周新博、陈金秋等学生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。就是“蜗牛”也就能往上爬。
(二)教材分析
本学期教材是课改的第一年,教学内容有些调整,内容包括时分秒 万以内的加法和减法 测量 倍的认识 多位数乘一位数 数字编码 长方形和正方形 分数的初步认识 数学广角(集合)等。本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。
二、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。
3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。
4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。
三、本学期教学的主要目的要求
(一)知识和技能方面
1、会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法,会解决简单的有关分数的实际问题。
4、会区分和辨认四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克,会进行简单的换算,会恰当地选择单位;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6、理解“倍”的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。
7.学生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简单的实际问题。
(二)数学思考方面
1、体会数学知识之间的内在联系,感受数学与生活的联系,初步体会集合思维,逐步形成空间的观念。
2、结合生活中的实际问题,灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。
3、结合具体情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。
(三)解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(四)情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。
4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学的重点、难点
教学重点:万以内数的加法和减法、长方形和正方形。
教学难点:时分秒的认识、长方形和正方形。
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的推广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。
4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
教育部, 工作计划, 考试成绩, 学习方法, 培养孩子
教育部工作计划 篇12
指导思想:坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。深化教育改革,改进课堂教学,形成以培养学生创新思维、合作探究、自主学习能力为核心的教学形式,使研训机构真正成为学校需求、教师欢迎、学生受益、不可或缺的教育体系组成部。
工作目标:培养和树立一批典型教师,研究并构建高效课堂教学模式。
工作内容:以说-上课模为契机,开展教学标兵评选、“教师小课题研究”活动,达到构建高效课堂教学模式的目标。
一、培训活动
1.全员培训:读书活动。本学期为加强师资队伍建设,提高师德水平提高业务能力,推荐王晓春教授的《课堂管理会者不难》和孙晓云教授的视频《习惯决定孩子命运》及他的教育文集《教育就是培养好习惯》
学习的形式:自学为主,写出读笔记,发表在个人博客上。此项活动要求各校参与管理,纳入校本培训计划,组织教师学习交流。由各学科组长负责把教师的博客地址和发表日期分别在9月末和11月末上报研训员,研训员负责读书指导和学习统计,纳入教师考核和继续教育学分。
2.营口市级骨干培训活动
营口市级骨干教师培训暨教研组长会,两会合并召开。
会议内容:
1)总结20____年春学期工作,
2)传达部室工作计划;本学科工作计划;
3)关于《课堂管理》培训
3.大石桥市级骨干培训:
培训内容:《中学教师专业标准》培训形式,集中培训,专题讲座。
4.新岗教师培训:对新岗培训完成的教师进行跟踪听课指导,列入优秀教师培训梯队,参加营口市教育学院新教师教学考核。
二、筹建学科研修团队
人员:省骨干牵头,研训员指导;
意义:开发学科研训资源,加大学科研修力度,促进教师专业发展。
工作内容:
1.校际交流,上示范课;
2.经验交流,讲座辅导,新课标研讨;
3.积累原始资料,以本校为基地,跨学校辐射指导。
三、教研活动
1.省级骨干展示课;
2.教学标兵评选:
3.小课题研究(说上课)评优;
4.课堂教学模式展示课:
5.教学标兵表彰大会。
四、研训信息化
研训员将充分发挥平台的作用,进行读书指导及研训指导。发布研训计划及时发布教师参与各种活动的得分,及时统计教师赋分。
本学期将继续巩固网络研训信息化成果,强化网络研训效率,推动信息化进程。在全市广大教师的努力下,现已基本完成了网络平台建设,根据统计,(体音美地理除外)百分之九十五的教师都有的自己的博客,教研组长,骨干教师已全部建立了研训平台,并通过研训平台开展工作。本学期要在此基础上,要通过研训平台开展读书学习、信息交流、教学指导、网络培训等活动。为调动广大教师参与研训信息化的积极性,鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习,本学年将继续评选研训信息先进教师。根据教师参加活动的次数、原创博文的多少,页面的设计、博客的点击量等,由各科研训员推荐,评审小组认定,选出信息化活动先进教师。
五、五教师工程
继续实施十二五期间的五教师工程,根据教师管理档案记录,对四年来任课教师的专业发展情况进行全面总结,并为20____年的各级骨干教师认定做好准备。
六、基地校建设与校本研修
根据营口市教育局指示精神,为进一步推动我市课改进程,发挥校本研训对教育教学的促进作用,充分发挥基地校的示范引领作用,将继续在基地校开展各项活动,打造各类样板。
1.校本研修样板;
2.课堂教学模式样板;
3.科研课题研究样板;
4.校本教材开发样板;
5.校园文化样板。
本学期计划延续上学期内容,本着精简会议精神,不再召开计划工作会,请各校配合中学研训部,做好如下工作:
1.各校的校本研修计划要与中学研训部计划协调一致,把教师学校中学研训部的计划纳入到各校校本研训计划中,结合研训部的计划制定校本研修计划。包括读书活动、课堂教学模式研讨、通过预赛选拔教学标兵、小课题研究人选等。
2.各校校本研修计划要发布在校长博客平台或学校研训平台上,以网上公布的平台为准。没有的学校要建立,如有变更请通知我们,以便互相借鉴和学习。
3.六所研训基地校要起带头作用,及早发布供其它学校参考,对研训基地校要先进行检查。
4.学科组长不健全的学校,本学期要有所安排。
5.积极参与并支持教师进修学校开展的各项活动。
售后部工作计划范文
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售后部工作计划(篇1)
汽车售后周工作计划
作为一家汽车销售公司,售后服务是我们的重要组成部分之一。在全国汽车市场竞争日趋激烈的今天,售后服务的优劣不仅是消费者选择我们产品的重要考虑因素,也是让我们在市场中立于不败之地的核心竞争力。因此,我们需要制定一份详细且生动的汽车售后周工作计划,以确保我们的售后服务能够一直保持高水平,不断满足顾客的需求和期望。
一、服务质量优化
1.提升服务态度:我们将继续严格要求售后服务人员施工规范,规范服务流程,保证服务质量。在此基础上,我们将加强服务人员的培训,以达到更高的服务质量和更优的服务态度。
2.抓好维修技术:提升技术水平,确保技术水平和维修品质达到消费者的需求和期望。我们还将引进先进的维修设备和技术,以提高修理效率和质量。
3.精益求精服务:针对客户的实际需求,我们还将对原有的服务流程进行改进,严密把控客户的整个售后服务过程,精益求精的服务才能获得客户的认可和信任。
二、服务创新提升
1.推进智慧售后服务:基于互联网技术,我们将积极推进智慧售后服务项目,满足现代消费者的多样化需求,推进服务创新。
2.开展全方位服务:在售后服务过程中,我们将着眼于客户的消费心理和消费体验,从服务前、服务中、服务后全方位为客户服务,给客户留下良好的服务印象。
三、文化品牌建设
1.提升品牌文化:我们将进一步积极宣传公司文化,努力推进企业品牌的几个支柱,全面提升企业的行业影响力和竞争力。
2.品牌活动优化:品牌文化只有通过活动等多种渠道夯实才能稳固。针对即将到来的节日、公司活动等场合,我们将制定出一系列符合公司品牌文化的活动,加强品牌传播和巩固。
四、服务宣传升级
1.提升宣传能力:推进公司品牌文化建设,需要大力推动公司的宣传事件。我们将开展一系列的公关活动、公共关系、新闻报道等等方式,全方位宣传优质的售后服务。
2.增加宣传渠道:推广渠道的拓宽和巩固,不仅能为公司赢得客户和市场,还能为公司的未来发展奠定良好的基础。因此,我们将继续在传统媒介和新媒体上发力,扩大宣传的传播面和深度,让市场都知道我们是售后服务的行家。
经过我们整个团队的不懈努力和策划,我们相信以上的汽车售后周工作计划能全面提升售后服务质量和品牌文化影响力,确保我们的售后服务能够持续稳步提升,迈向更加美好的未来。
售后部工作计划(篇2)
淘宝作为国内最大的网络购物平台之一,质量保障和售后服务一直是其最大的优势之一。淘宝售后服务的质量直接关系到消费者购物之后的消费体验和商家自身的声誉。因此,作为淘宝售后服务人员,我们必须精益求精,不断提高工作效率和质量,努力满足消费者的需求和期望,提升用户体验。
1. 每天进行售后服务处理
例如,对于每一位消费者的问题咨询和售后服务反馈,我们必须及时回复,并在24小时内解决问题,准确地掌握问题发生的原因以及解决方案。对于复杂的问题,我们需要多方面的沟通解决。
2.全面了解市场动态
售后服务除了及时处理用户问题外,还需要积极研究和掌握市场趋势,了解当前消费者的需求和期望。通过与电商行业资讯相结合,了解电商行业发展趋势和淘宝的新政策,在售后服务中更加贴近用户,提供更加贴心的服务。
3. 注重用户沟通和体验
淘宝售后服务注重用户沟通和体验。我们需要根据用户的情况和需求,采用合适的沟通方式,例如电话、微信加好友等,及时与用户保持良好的互动。针对用户指出的问题,还需不断跟进和改进,通过不断完善售后服务,让用户感到满意。
4. 团队合作协调
良好的团队合作和协调是做好售后服务的前提。售后服务部门还需要与其他部门紧密合作和沟通,确保质量管理、物流仓储等方面的协调和配合,及时反馈售后情况,加强流程控制,提高服务水平和效率。
综上所述,淘宝售后服务人员需要高度负责,有耐心和责任心。每天的工作安排需要规范,避免拖延和疏忽。同时要懂得怎样与客户沟通,保证售后服务的质量和效率,协同其他部门,全方位提高售后服务水平。
售后部工作计划(篇3)
一、概述
售后客服是指企业在顾客购买产品之后,提供售后服务和咨询的专门部门,其主要任务是为顾客提供优质的售后服务,并及时解决顾客的问题和疑虑,消除顾客的不满情绪,从而促进企业的销售和口碑。
要提高售后客服的工作质量和效率,必须制定详细、具体、生动的工作计划,并根据实际情况不断完善和调整。
二、工作内容
1.了解产品知识
售后客服工作的首要任务是了解产品的操作方法、功能特点、使用注意事项等相关知识,从而能够为顾客提供准确、专业的解答和建议。
2.处理客户反馈
售后客服需要负责处理客户反馈的问题和疑虑,并及时采取有效的解决措施。在处理客户反馈时,需要认真倾听客户的建议和意见,并给予及时、恰当的回应,以增强客户的信任和满意度。
3.沟通协调
售后客服还需要与其他部门密切配合,进行沟通协调,解决工作中出现的问题和瓶颈,保证工作的正常运转。
4.客户体验
售后客服需要认真倾听客户的需求和意见,不断改进和完善服务流程和服务质量,提高客户的满意度和忠诚度。
三、工作计划
1.制定明确的目标
售后客服能够提供优质的售后服务,是企业与顾客建立长期、稳定关系的关键。因此,售后客服需要制定明确的目标,并将其落实到具体的工作中。
2.优化服务流程
每个售后客服团队都需要根据实际情况制定自己的服务流程,以提高工作效率和服务质量。要优化服务流程,需要重视服务细节,不断改进服务方式和流程。
3.提高服务质量
售后客服工作的核心是服务质量。要提高服务质量,需要从多个方面入手,包括加强团队建设、提高员工素质、优化服务流程和技术手段等。
4.建立客户档案
建立客户档案是售后客服工作中非常重要的一环。通过建立客户档案,可以更好地了解客户的需求和意见,为客户提供个性化的售后服务。
5.加强培训
售后客服团队需要不断进行专业培训,提高员工的业务水平和服务质量。加强培训还可以帮助员工更好地了解公司的业务、产品和目标,增强员工的归属感和工作积极性。
四、总结
售后客服工作是企业赢得客户信任和口碑的重要环节。通过制定详细、具体、生动的工作计划,可以提高售后客服的工作效率和服务质量,实现企业与客户之间的双赢。同时,售后客服团队还需要持续改进和创新,以适应市场环境的不断变化,并满足客户日益增长的服务需求。
售后部工作计划(篇4)
售后支持经理工作计划
一、引言
售后支持经理是企业中非常重要的一职位,他们负责监督和管理售后服务团队,确保客户在购买产品后得到及时、高质量的支持和解决方案。为了提高售后支持质量和客户满意度,制定一个详细的工作计划至关重要。本文将详细介绍售后支持经理的工作计划,并提供一些建议。
二、目标设定
1. 提高售后服务质量:通过提供快速、准确的响应,解决客户问题,以提高客户满意度和忠诚度。
2. 建立高效的团队:培养专业技能,激励团队成员,并建立良好的团队合作氛围。
3. 减少售后服务成本:通过持续优化流程和使用技术工具,降低售后服务的成本。
三、具体工作计划
1. 招聘和培训人员:为了建立一个高效的售后服务团队,售后支持经理需要负责招聘和培训有技术背景和良好沟通能力的员工。培训计划可以包括产品知识培训、客户服务技巧培训和解决问题的方法培训等。
2. 建立服务流程:制定并建立清晰的服务流程,包括客户问题的接收、分类、分发和解决。确保团队成员了解流程,并跟进服务进展情况。
3. 设立服务指标:设定服务关键指标,如客户满意度调查、响应时间和解决问题的速度等。通过监控指标,及时发现问题并采取措施改进。
4. 监督工作质量:定期回访和评估客户,在接触过程中收集反馈,并对团队成员进行挖掘。根据客户反馈,及时调整团队工作方式,并提供持续的培训和指导。
5. 技术支持与知识管理:建立一个知识库,记录常见问题和解决方案,以便团队成员快速获取信息并为客户提供准确的支持。定期组织技术培训和分享会,提高团队技能和业务水平。
6. 制定激励计划:根据团队成员的绩效和表现,制定激励计划,如奖金、晋升机会和表彰。激励措施可以提高团队成员的积极性和工作效率。
7. 与其他部门合作:售后支持经理需要与销售团队和产品团队保持密切联系,了解产品特点和市场动态,以便更好地为客户提供支持和解决方案。
四、工作计划执行和监控
1. 制定详细的时间表和里程碑:将工作计划分解成具体的任务,并分配给团队成员。设定适当的时间限制和里程碑,以追踪工作进展。
2. 确定责任人:每个任务都应指定责任人,并明确他们的职责和权限。可以定期召开会议,了解进展情况,并解决出现的问题。
3. 定期监控和评估:通过定期分析服务关键指标、客户反馈和团队绩效,及时调整和改进工作计划。与团队成员进行1-on-1会议,了解他们的困惑和需求,并提供帮助和支持。
五、总结
售后支持经理工作计划的制定对于提高售后服务质量和客户满意度至关重要。通过招聘和培训合适的人员,建立服务流程和指标,监督工作质量,并与其他部门合作,售后支持经理可以打造一支高效的售后服务团队。同时,制定激励计划和进行工作计划的执行和监控也是确保工作计划顺利实施的关键。
售后部工作计划(篇5)
汽车售后服务工作计划与目标
引言:
在汽车销售领域,售后服务是非常重要的一环。优质的售后服务是提升企业声誉和市场竞争力的关键。本文将详细探讨汽车售后服务的工作计划与目标,为汽车销售企业提供参考。
一、工作计划:
1. 客户关怀计划: 设立专门的客户关怀团队,定期与顾客联系,了解并回应他们的需求和投诉。为了增加顾客满意度,我们将向顾客提供优秀的服务体验,并建立一个忠诚度计划以持续吸引他们的关注。
2. 售后服务网络建设: 根据市场需求和客户群体,我们将建立广泛的售后服务网络。在全国范围内设置售后服务中心,以便顾客可以方便地获得专业的维修和维护服务。同时,我们还将考虑与专业维修厂商建立合作伙伴关系,以扩大我们的服务范围。
3. 提升服务质量: 我们将持续加强售后服务团队的培训和发展,确保技术和沟通能力的不断提高。通过持续改进和创新,我们将提供高质量的维修和保养服务,以满足客户日益增长的期望。
4. 建立信息系统: 引入先进的信息技术,建立完善的售后服务管理系统。通过系统的集成和数据的共享,我们能够更好地掌握客户需求和提供个性化的服务。此外,信息系统还能帮助我们实现工作的高效和数据的统计分析,从而更好地管理售后服务业务。
二、工作目标:
1. 提高顾客满意度: 我们的目标是通过优质的售后服务,提高顾客的满意度。定期进行顾客满意度调查,并根据反馈意见采取相应的改进措施。通过与顾客建立长期的合作关系,我们的目标是成为他们最值得信赖的合作伙伴。
2. 提升服务品牌形象: 我们致力于打造一个优秀的售后服务品牌形象。通过精湛的技术和专业的服务,树立企业良好的声誉和形象。我们相信,通过提供一流的售后服务,我们能够赢得客户的口碑,吸引更多的潜在客户加入我们的服务队伍。
3. 实现业务增长: 优质的售后服务将帮助我们实现业务增长。我们的目标是通过服务销售和客户转介绍来扩大业务规模。通过提供全面的售后服务解决方案,我们将努力满足不同客户群体的需求,拓宽我们的市场份额。
4. 提高员工满意度: 员工是售后服务的重要组成部分。我们将注重员工的培训和激励,提高他们的专业素质和工作动力。通过建立和谐的工作氛围和相互信任的关系,我们将激发员工的潜力,并共同努力实现目标。
结论:
汽车售后服务工作计划与目标是企业实现可持续发展的重要保障。通过建立贴近客户需求的工作计划,加强服务质量和品牌形象塑造,企业能够获得顾客的信任和忠诚度。同时,公司也需要从员工满意度和业务增长等多个角度考量,以保证整体工作的顺利推进。只有在全方位、全过程的基础上提升售后服务水平,企业才能提高竞争力,取得更好的市场表现。
售后部工作计划(篇6)
一.客户管理细化,确定并重点服务忠诚客户;
随着辖区保有量的增加,将服务做细、做精,提高客户满意度,减少客户流失特别是忠诚客户的流失显得尤为重要。在这一方面主要按以下几点开展工作:
1.根据客户回厂次数、客户的品质作为客户的忠诚度的评价指标,找出我们的忠诚客户,作为我们的重点维护对象;
2.通过对流失客户回访及分析,找出客户流失的内在原因及改进措施;
3.对于我们的忠诚客户在公司举办的各种活动时优先通知,让客户受到特殊待遇,增加客户对专营店的依赖感和归属感。
二.续保率和预约率;
入厂台次的增加导致维修高峰期时客户等待时间长和车间超负荷工作,需通过预约工作合理调配,减少客户等待时间。
三.资源共享、良性竞争;
在客户、保险、备件方面同其他店进行资源共享,促进良性竞争,减少客户的流失及资源浪费;形成备件、技术互动的信息平台,提高整体的战斗力;
四.人员培训;
随着车用新技术不断应用,更新换代周期缩短及客户期望值的提高,人员素质及战斗力须相应提高一个台阶,对培训工作提出了更高的要求。为此做出如下工作计划:
1.加大培训工作的频次,分为定期和不定期的培训考核;
2.注重理论与实际工作相结合的培训,对SA注重产品基本知识和实操相结合,特别是实际接待能力的考核。维修技师注重操作技能和常规故障排除能力的培训,提高员工的整体战斗力。
五.增加维修人员。
随着保有量增加和回厂频次的增加,在加强管理提高工作效率考核人均产值的同时,适当增加维修人员数量。
六.团队建设
1.目标和表现形式
以公平、公正、公开为原则,坚持只有团队利益最大化,才能确保个人利益最大化
专营店组织培训及考核,营造学习氛围,提升员工服务理念及个人技能;进行职业道德、服务理念、主人翁意识培训;塑造员工服务的工作态度,注重细节问题的发掘,促使员工主动提高自身素质。
2.实施手段及措施
采用将所有培训及考核资料纳入员工个人档案、团队意识直接与员工个人收入挂钩、团队意识强者优先考虑外出培训、职称晋升、福利等优惠。
七.考核激励制度
激励制度是专营店对于员工优良行为或者突出业绩的正面反馈,本质目的是为了能够通过激励强化员工对此类行为的认同并坚持下去,同时,也树立了一个其他员工学习的典范,潜在的号召所有员工去做出类似的行为。所以,在激励的过程中,关键的一项就是要保证考核标准的公平性和合理性,避免激励引发员工的不满行为,保证激励的行为是值得保持和提倡的。具体的激励办法,可以根据实际情况在物质和精神方面有选择的实施。
售后部工作计划(篇7)
一、介绍
在汽车售后服务行业中,每一个售后人员都有自己的个人工作计划,这是他们工作的基础和保障,也是他们能够高效完成工作的重要因素。本文将详细介绍汽车售后人员个人工作计划的编制和执行,以及注意事项和优化建议。
二、个人工作计划的编制
1.明确工作目标
汽车售后服务的工作目标主要包括两方面:一是完成工作任务,二是提供高质量的服务。为了明确工作目标,售后人员需要全面了解客户需求和车辆故障情况,以及与客户沟通交流,及时处理客户问题和反馈。
2.制定工作计划
根据工作目标和工作日程,售后人员需要制定详细的工作计划,包括工作内容、工作时限和时间安排等。在制定计划时,要做到合理、可行、量化和可衡量,同时还要考虑到客户的时间和需求。
3.指定责任人
为了使个人工作计划有条不紊地实施,售后人员需要明确每一项工作的责任人,并对工作进度和细节进行跟踪和控制。
4.跟踪和监督工作进度
售后人员在实施个人工作计划的过程中,需要时刻跟踪和监督工作进度,及时对工作计划进行调整和优化,以确保工作的顺利完成。
三、个人工作计划的执行
1.工作认真负责
售后人员需要在工作中认真负责,确保工作质量和效率,关注客户的需求和反馈,及时解决问题和提供优质服务。
2.团队协作合作
售后人员需要与其他部门和成员保持联系和协作合作,加强配合和集体智慧,提高工作效率和成效。
3.不断学习和成长
售后人员需要不断学习和成长,加强技能和知识的更新和提升,提高专业素养和服务能力,为客户提供更加专业和优质的服务。
四、注意事项和优化建议
1.做好时间管理
售后人员需要做好时间管理,把握工作进度和时间表,避免延误和拖延,提高工作效率。
2.协调客户关系
售后人员需要积极与客户沟通交流,了解客户需求和反馈,及时解决问题和更新服务,增强客户的信任和满意度,以维护好客户关系。
3.持续改进工作
售后人员需要持续改进工作并不断优化个人工作计划,逐步提高服务质量和水平,向更高的目标迈进。
综上所述,个人工作计划对售后人员的工作非常重要,它不仅能够提高工作效率和服务质量,还能够帮助售后人员不断成长和进步,向更加专业和高效的服务方向不断迈进。
售后部工作计划(篇8)
淘宝售后是一项非常重要的工作,其作用是保障消费者权益,维护淘宝平台的口碑,是淘宝运营中的一份必要工作。本文将围绕淘宝售后展开讨论,探讨如何安排个人的工作计划,以更好地完成售后工作。
一、售后是什么?
售后是指在消费者购买商品后,与卖家之间进行的交易后续服务,包括退换货、维修、质量保证等。淘宝作为一个在线商城,也必须提供良好的售后服务,以便消费者放心购买。
二、售后的重要性
淘宝售后服务的质量和效率直接关系到消费者对淘宝平台的信任程度,同时也会对卖家的信誉产生重要的影响。良好的售后服务可以增加消费者的满意度、提高人气和忠诚度,保障淘宝平台的健康发展,对于卖家来说也是有利的。
三、如何开展售后工作
针对淘宝售后服务,个人需要制定一份工作计划,以便有条不紊地开展售后工作。
1. 制定时间表
对于售后服务的处理,需要有一个明确的时间表,以确保及时完成退换货的处理、维修等服务。同时,还要根据实际情况,制定一个处理紧急事件的应急预案。
2. 建立售后服务标准
建立基于消费者权益和淘宝平台要求的售后服务标准,将标准化的服务流程体现在自己的个人工作计划中,以此确保对所有的售后请求进行公平、公正、专业的处理。
3. 减少售后服务的数量
对于售后的处理,需要具有一定的技巧,包括在产品展示、售后条款等方面避免误导消费者,加强产品质量检查等措施,尽量减少售后服务的数量。
4. 建立优质售后服务渠道
建立良好的售后服务渠道,向消费者提供方便、及时的售后服务。在建设售后服务渠道时,需要按照消费者的需求进行分类,根据用户体验不断优化和改进。
四、总结
淘宝售后服务是淘宝运营中不可或缺的组成部分。对于个人来说,只有制定一份合理的售后工作计划,才能顺利开展售后服务工作,为消费者提供更好的服务、增加消费者的满意度和忠诚度、提高淘宝平台的口碑,从而实现共赢。
运营部工作计划范文
如果想在工作表现上取得进步,我们应该制定一份工作计划。工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。有哪些能使我们模仿的卓绝工作计划呢?小编经过搜集和处理,为你提供运营部工作计划范文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
运营部工作计划 篇1
一、举办活动,在微博上通过即时发布图片和信息进行现场直播
可以在微博上直播华天各类活动的前期准备、进行中和后期感想,通过现场图片、现场感受发布的信息,更为真实和新鲜,既能和顾客们拉近距离,又能让顾客感同身受,使阳光形象更加人性化。每周一次。
二、适度参与热点话题、热点事件讨论,加大微互动
热点话题尤其是新浪微博广场上关于公益或环境,电力,近发生的话题,往往是具有社会广泛关注度,在热点话题中不仅表达阳光观点,有利于粉丝对阳光认知,也有利于吸引更多粉丝。多注意与粉丝之间的互动,珍惜每一位粉丝。还可在平常的微博中多转发员工的积极一面的微博,从侧面向粉丝展示华天电力积极向上的团队文化。每天2—3条。
三、根据用户上网高峰时段来发布信息
根据用户的高峰上网时间来发布微博,在高峰时段要多发微博,增加目标受众看到微博信息的几率,一定要互动起来。华天电力受众群主要是电力用户电力行业者,用户群是电力工作者,那就可以在日常上网的时间,晚八点至十点左右,多发布微博。
四、在特定日期发微博
凡是法定节日,如春节、国庆节,华天电力都应发表应时应景的内容,可开展针对节日的互动活动,如双休日:每个用户都希望自己可以度过一个愉快的周末,所以华天电力微博可在周五的下午就多发一些轻松幽默的内容,或者发布希望大家周末愉快的祝福。
五、借用其他宣传渠道
让华天电力工作人员营销团队和销售等其他团队转发,可以借这个机会把微博账号展示出去,让更多的人了解。
六、借助意见领袖
尽可能邀请意见领袖(如电力行业某某某,电力风云人物,明星,实际操作中发现其实还可以是微博中受众较多的)参与到活动中,对华天电力微博进行转发
七、微博版块分布
电力活动时时通华天电力
电力信息公布平台,更清晰的了解电力活动内容
电力大揭秘#华天电力
简单介绍各个电力产品的性能和特点优势等一些列的内容(视频和图片),揭秘产品亮点与乐趣点。
随手拍阳光##华天电力
主要在于拍摄和描述公司各个场景的环境照片,展示华天电力员工工作风采,和员工活动的丰富性,趣味性,吸引更多的顾客参与其中。
#顾客反馈#华天电力#
及时通知补助和证明公司的产品的消息发放,更加保证信息的公开,透明。
#年度优秀华天工作员工#投票评选活动#华天电力#
通过微博互动,投票评选年度优的华天电力工作者,并予以微博宣传。
节日问候
节日送上微博祝福,拉近于顾客的距离。
运营部工作计划 篇2
XX是新的开始,随着中国经济的迅猛发展以及公司规模的日益壮大,增强公司市场竞争力和业内影响力,最终实现公司全年经济指标(XX万工程签约额)是今年业务部工作的主要指导思想,因此,我们作为业务部门的主要负责人,如何顺应公司的发展潮流?如何完成今年的任务?如何制度化经营管理业务部门?实现这些目标需要投入的工作热情以及更加精细的个人工作计划。
1、开拓
公司业务部经过历次变迁,XX年最终确定总监模式,这使得业务部业务能力得以加强,但相对来看开拓力度就有所滞后,这一点应该在XX年的业务工作中需要重点改善,及时掌握第一手信息,是决定业务的成败的主要因素之一。再者,没有敏锐的市场洞察力,就容易丧失目标,迷失方向,市场地位也得不到提升,一直是跟随市场步伐,而不是结合自身实力去引导市场走向。
内外结合是改善此现象的一项计划,所谓内
一、就是增加信息搜索人员(2人),有一定的市场销售经验,能作到对公司重点服务的行业掌握第一手信息资料的能力。通过建立如金融、政府、外资企业等系统的工程档案。从而使业务部信息真正能作到点到面的控制能力。
二、把项目信息分成重点项目及一般项目两大类,技术部门的配合力度也可由级别的不同而不同,这样工程项目就可以分主次,以便集中优势争取重点项目的成功率。这样分类首先可以避免由于频繁的投标,成功比率不高影响技术部的军心,其次又可以使业务部门不至于感到有信息公司不重视,从而丧失搜索信息的信心。业务大多情况下是广种薄收的,这就开始指外,
三、充分利用网络,现在已经进入信息时代,而公司本来就是从事信息产业,但XX年对网络重视不够,甚至发生了没有自己的网站导致项目无法跟进的情况。建立公司网站刻不容缓;再有就是利用网络搜索信息,开拓业务视角,积极参与,有些网络招标项目机会是均等的。
四、利用业内人士提供的信息,XX年就有一些成功的例子,这种资源是非常宝贵的,也是需要重点维系的,加强沟通与联系,使之成为一种制度一种习惯。这种资源还有很深的拓展空间,XX年一定要加强处理,合作公司、设备公司的销售人员都是潜在的公司业务人员。这就需要公司在此方面的政策特殊倾斜。
2、挖掘 要使今年的业务任务顺利完成,挖掘工作是一定要作的,需要发掘客户潜力,同时也要挖掘人员潜力。老客户的工程延续以及老客户介绍的新客户是当前公司最重要的一种业务手段,这类业务是公司的实力的体现,也是对公司服务的一种回报,但是此类业务还是有较深的潜力可挖的,换言之,业务部就应当担负起延续关系与挖掘潜在业务的工作。定期回访,及时反映,以及配合工程部门做好售后工作。这里还需要工程部门的协调与合作,业务部门承诺的事情其实基本上都是工程部门去实现的,步调不一致有些时候可能造成极其严重的后果。 而人员潜力挖掘方面,就是提高工作技能、加快工作效率、提升专业知识的一个培训学习过程,定期的在公司学习专业知识,适时的参与社会上的一些专题会议、展览,以及勤下工地,深入到标书描述的每一个工作环节。
3、管理
目前公司业务部门由两位总监在运作管理,有具体的分工以及职责,而基层员工目前只有五人,从公司的发展角度来看,是需要一个较为完善的管理制度来管理每一个部门的,特别是业务部这种直接可能影响公司发展好坏的部门。XX年业务部门应该结合公司现有的制度,专门制订一套可行的操作制度,内容应当包括:奖惩机制、考勤补贴、差旅报销、培训计划、项目分析、每月总结等方面。
4、协调
公司目前的项目一般时间都是比较紧凑的,为了完成任务,或多或少都会出现部门之间的工作步骤不一致现象,如何避免此类现象的出现,和尽量减少因此产生的不良后果,也是业务部门今年工作的一个重点。这就包括了与兄弟部门间的合作以及与客户之间的联系。
运营部工作计划 篇3
一、大力组织存款,壮大资金实力。
存款是“立社之本,兴社之源”,是银行业务发展的首要任务。今年,我县联社以市场为导向,以服务为保障,调结构,促发展,确保我县存款业务快速、稳健、持续、健康地发展。截止__年,我县农村信用社各类存款余额__万元,比年初净增__万元,已超额完成省联社下达的__万元存款任务,完成计划任务数__%;其中低成本资金余额万元(占比为__,比年初净增__万元,同比净增 __万元,低成本存款结构得到了大幅度提高,从而降低了成本核算。取得这些成绩业,主要得益于上级领导及联社创新推出的一系列管理措施与办法。一是及早制订存款组织工作方案及考核办法。为使全县组织资金工作有一个良好的开端,年初,我县开年便制订了工作方案,使组织资金工作早部署、存款早动
1 员、措施早落实,增强了工作的计划性,使组织资金工作取得了良好开局,在今年x月份我县联社存款净增便完成了省联社下达给我县存款的全年目标任务。二是加强宣传与搞好服务并重,确定对象,主动销营存款业务。我县农村信用社一直以 “立足三农,面向社区,服务三农”为市场定位。农村信用社与农民有着鱼水之情,是我们信用社的主要客户群体,到信用社办理的业务具有“小额、分散”的特点。为达到好的宣传效果,我们“量身订做” 存款宣传方案,重点宣传农村信用社的社会地位、资金实力、支农助农的服务功能等。并抓住元旦、春节前后大量务工人员返乡,资金回流的契机,有的放矢地进行新产品的宣传,组织人员在营业网点、途经车站、街头巷尾,摆摊设点,宣传咨询,放送资料,千方百计做好宣传工作。今年一年累计散发各类宣传传单__多份,条幅__幅,LED电子显示屏宣传__条,把宣传工作延伸到千家万户;同时,组织人员上门宣传,通过信用社手机短信、网上银行、“E讯通”等新开办的业务,使农民足不出村就能办理信用社的业务,延伸了稳定了农村存款客户群体。三是注重沟通,加强合作,培养客户忠诚度,吸引潜在客户。我县信用社通过“以贷养存”的方式,精心培育和辛勤积累了一些优质客户,我们积极采取联谊会、节日礼品馈赠等多种形式的感情沟通,来增强双方的认知程度。通过真诚沟通,既体现了信用社对客户群的关怀、尊重和认可,
2 又借此提高了我县信用社的社会知名度和客户的忠诚度,为吸引和挖掘潜在客户奠定了良好的社会基础。
二、加强风险防控,大力拓展融资平台,用好用活富余资金。
联社领导班子充分运用同业资金业务灵活的优势,力将同业资金业务打造为联社的特色业务。为优化资产配置,联社及时掌握资金流向,准确匡算资金头寸,算好富余资金账,灵活有度地运用资金。为将资金业务做强做大,联社以“分享、合作、共赢”为宗旨,积极拓展融资平台,由资金营运部牵头,先后与中信银行、深圳发展银行、兴业银行、民生银行、招商银行、工商银行、中国银行、建设银行等八家上市商业银行建立了同业合作关系。联社充分遵循资金业务市场化管理的原则,实行资金业务竞价机制。以上海银行间同业存放相同期限的Shibor利率的基本定价基础为基准,在同业合作行间实行价格竞比,按价格孰高为标准进行合作,力争把资金业务做到效益最大化,并取得了较好的效果。截止__年底,联社累计金融机构利息收入__万元,其中,就同业定期存款一项,共运用富余资金__亿元,通过__笔交易实现收入__万元,比去年同期增长__万元,增长率为__%,创下了历史新高。联社在打造更大融资平台,高效用好用活资金的同时不忘把风险防控作为第一要务。为切实防范风险,提高风别识度,联社成立了大额资金风险会诊小组,
3 由__任组长,__为成员。制定了行之有效的市场风险管理制度和操作程序,事前做好资金业务市场风险的预测、识别,并报风险管理委员会作风险会诊;事中设定同业资金的运作权限,逐级审签;事后做好资金收益性和安全性的监测,有效保障了资金安全。
三、加大代理业务营销力度,加快发展电子银行业务,培育用卡环境,拓宽中间业务收入途径,调整收入结构比,走多元化发展之路,实现中间业务收入较快增长。
银行中间业务具有成本低、收益高、风险小的特点,发展中间业务对于完善我县农村信用社的服务功能、巩固银企关系、降低成本占用、调整收入结构及提高盈利水平等具有重要作用。信用社由于中间业务起步较晚,品种单一,中间业务专业人员的匮乏等因素一直是制约中间业务发展的瓶颈。今年,我县联社通过加大代理业务营销,加快发展电子银行业务,培育用卡环境,拓宽中间业务收入途径,逐步调整中间业务收入比,努力实现多元化发展之路。截止__年,我县实现中间业务净收入__万元,比去年净增__万元,新增__x个百分点,其中,手续费收入比__年多收入__万元。
我县联社不断拓宽中间业务收入途径,积极加强与代理单位的合作,先后与中国人寿保险股份有限公司、中国人民人寿保险股份有限公司、新华人寿保险股份有限公司、泰康
4 保险股份有限公司、太平洋人寿保险股份有限公司、平安养老保险股份有限公司、永安财产保险股份有限公司、民生人寿保险股份有限公司四川分公司等8家寿险公司及中国人民财产保险股份有限公司、永安财产保险股份有限公司等2家财险公司签订了代理合作协议。通过双方合作,拓展了我县中间业务发展的渠道,实现了资源共享,提高了经营效率。我县__年代理保险销售额__万元,比去年多销售__万元,实现代理保险收入__万元,比上年净增__万元。
随着农村经济的迅速发展,广大农民对农村信用社提供先进、方便、快捷、高效金融服务的要求也越来越迫切。同时随着金融同业竞争日趋激烈的今天,各个金融机构都将目光转向农村市场,通过电子银行抢占农村客户资源。为抢占市场份额,加大提升我县农村信用社核心竞争力,今年,我县加快电子化建设和金融科技创新步伐,在进行科学的调查和可行性分析后,县辖内__个对外营业网点申请并开通了e迅通(电话支付终端)、e网通(网上银行)、e信通(短信服务)、e话通(电话银行)等电子银行业务。根据省联社的要求,结合自身实际,先后制订了__。为保障电子银行业务的顺利推广实施,我县联社制定__实施方案》, 成立了 “电子银行业务推广”领导小组, 并通过各类户外媒体投放、营
5 业网点LED屏宣传、及统一制作DM单、X展架、海报、e迅通桌牌及挂牌、等候立人牌等渠道宣传物料陈列、散发等方式进行宣传与推广。为将实施方案落实到位,我们实行“强化组织,统筹安排,上下联动,各负其责,任务落实,奖惩逗硬,全面推进”的推广思路。围绕这一思路,联社制定了考核目标及奖惩办法。信用社全面发动,做到“重担人人挑,人人身上有指标”,使全体职工进一步统一了思想,明确了目标,超额完成了上级下达的目标任务。截止__年底,我县布放电话支付终端__台,完成计划的__%,网上银行__户,完成计划的__%,手机短信__户,完成计划任务的__%,POS机__户,完成计划任务的__%。
(三)整合资源,完善产品功能,实现银行卡业务、电子机具与网银业务的优势互补,促进中间业务发展。
为了突破银行卡传统的消费、结算功能,我县联社整合资源,完善产品功能,加快发卡进度,实现银行卡业务、电子机具与网银业务的优势互补,促进中间业务的发展。__年,全县新发放银行卡__张,卡存款总额__万元,活卡率__%,实现银行卡业务收入__万元,比上一年增加收入万元,布放POS机__台。主要举措为:一是在卡种及功能上进行突破。我县陆续开办了福农卡、金卡、白金卡,拓展了一卡多账户、一卡多用途等业务型态,实现了定活随转功能,使银行卡业务与传统的储蓄业务、汇兑、转账业务自然衔接,充实了以银行卡为载体的功能,区分了客户群体,完善服务,
6 在规模与效益上均获得了较大的提升。二是以网上银行为业务平台,拓展银行卡的各项代理业务。以银行卡为载体,通过网上银行开展代发工资以及网上购物等业务,充分利用银行卡与网上银行的各自优势,提高市场竞争力。三是改善用卡环境,提高刷卡质量。根据人民银行对在交易终端上进行跨行交易收益的分配原则,对ATM和POS的跨行交易分别采取了固定代理行手续费和固定发卡行收益的办法。因此,我社加快了POS机有投放,加快对ATM实施高效运营管理,通过开展刷卡有奖等促销活动,提高刷卡消费率,改善用卡环境。
四、加强网点网络改造,加大系统支持力度,提高工作服务效率。
__年,我部根据上级信息化建设规划,从本社的实际情况出发,在实现综合业务处理自动化、网络化的前提下,进一步建立和完善了管理信息系统和内部决策支持系统,支持__等系统的上线管理工作,并负责管理各项系统的日常信息变更和系统升级,保证了我县通过科技平台,科学而又准确地对业务数据进行采集、加工、分析,为联社决策管理人员提供及时、准确的信息。今年,我部对__个营业网点进行了网点设备及网络改造,更换智能PC终端__台,让门柜人员从繁冗的劳动强度中解放出来,大大提高了柜面服务效率。
7 形象。
作为__省农村支付结算“讯通工程”省级示范县,为更好地做好惠农支农工作,我部具体负责实施四川农村支付结算“迅通工程”持续改善农村支付服务环境工作的组织协调和指导督促,同时将电话支付终端业务作为实施开展“迅通工程”的工作重点来抓。为做好电话支付终端业务推广工作,我部前期做了大量细致的准备工作,首先对基层信用社网点的员工进行了轮训,并先后在__的偏远乡村进行了精心选址、宣传、测试等准备工作,6月8日,__县农村信用社首台电话支付终端(EPOS机)成功落户,农村信用社电话支付终端业务的正式开通,标志着我县柜台服务的“无形化”和金融服务窗口的前移,也是我县信用社从“网点撤并”向“设点建网”的战略转型,延伸我县农村信用社为境内偏远地区农户提供的金融助农服务,解决农村支付结算受时间、空间限制的问题。实现农户、政府、信用社、商户等多赢的局面,同时提升了农村信用社的服务形象。
六、积极开展业务培训和业务检查辅导工作,为基层信用社员工合规操作和业务拓展奠定坚实的基础。
今年,为夯实基层信用社员工合规操作和业务拓展的需要,先后为基层员工举办了短信业务平台、保险兼业代理资格培训、电话支付终端(EPOS机)、计算机维护、网上银行等业务培训,培训人数达458人次,覆盖了包括信用社主
8 任、分社主任、片区稽核人员、“两主办”以及会计、信贷、出纳等一线管理人员和临柜人员,其中共有__人通过联社培训考试,__人通过保监会组织的保险兼业资格考试。通过业务培训与考试,员工的业务技能得到了进一步提高,为合规操作和业务宣传与拓展奠定了基础。为规范信用社银行卡业务、ATM和网上银行操作与管理的合规性,我部通过现场演练、监控回放、资料调阅等方式加强了对网点的检查与辅导工作,并通过罚款、通报等形式督促网点人员及时整改存在问题,落实制度执行。
__年度,资金营运工作将本着市场需求和自身能力,以扩大资金规模抢占市场份额为主线,加大电子银行业务的推广,完善考核机制,切实改进金融服务,防范和化解金融风险,努力提高自身经营效益。
运营部工作计划 篇4
会计部将按照分行年度运营管理会议关于推进坐销工作,提出的“五个一”要求,抓紧贯彻落实,根据《__分行网点坐销推进方案》、《__分行网点转型竞赛办法》。结合__支行所辖网点的实际情况,总结20__年运营坐销工作的经验,与个金部共同探讨推进方案,努力提
一方面继续深化网点转型,结合__、__路支行网点装修计划,讨论规划大厅布臵及柜位物理设臵;另一方面:提高业务处理效率,通过时长控制机制的推行,提高服务效率,提升客户满意度,严防柜面有效投诉。
三、提高结算质量,严控业务差错。
努力压降核心系统及集中业务系统差错率、冲抹帐率,尤其要加大集中业务系统管理力度,提高集中业务上线率,控制集中业务系统时长,杜绝业务发起不合格情况,培养柜员高度责任心与严谨的工作态度,着手细节,争取在下一阶段工作中取得更大突破。
近年来区域经济发展带来的现金收付量飙升,为缓解我行金库的现金清分压力,今年下半年会计部与营业部拟与北京京北方科技股份有限公司合作设立现金整点外包服务中心,采用“管理内设、整点外包”的模式,拟将支行金库现金整点业务实行外包,走出分行系统现金整点业务外包模式第一步。
20__年起,已有18名员工离开运营岗位,包括向其他条线输送业务人才8名,辞职员工10名,造成柜面人手紧缺,后备力量不足,针对以上情况,结合下半年新员工入行,会计部将进一步考虑对各网点人
员数量的合理配臵,结合支行的具体业务情况、地域情况和人员素质情况等因素,确保网点业务正常平稳运行。 【部门运营工作计划书】 1.部门工作计划书 2.运营部门工作计划 3.运营部门年终总结 4.天猫运营推广计划书 5.公司运营的计划书 6.关于网站运营的计划书 7.医院运营计划书 8.品牌运营计划书
运营部工作计划 篇5
一、销售目标
初步设想下半年在上半年的基础上增长40%左右,其中一车间蝶阀为1700万左右,球阀2800万左右,其他2500万左右。这一具体目标的制定希望公司老板能结合实际,综合各方面条件和意见制定,并在销售人员中大张旗鼓的提出。为什么要明确的提出销售任务呢?因为明确的销售目标既是公司的阶段性奋斗方向,且又能给销售人员增加压力产生动力。
二、销售策略
思路决定出路,思想决定行动,正确的销售策略指导下才能产生正确的销售手段,完成既定目标。销售策略不是一成不变的,在执行一定时间后,可以检查是否达到了预期目的,方向是否正确,可以做阶段性的调整,
1、办事处为重点,大客户为中心,在保持合理增幅前提下,重点推广“xx”品牌。长远看来,我们最后依靠的对象是在“xx”品牌上投入较多的办事处和部分大客户,那些只以价格为衡量尺度的福建客户无法信任。鉴于此,200x年要有一个合理的价格体系,办事处、大客户、散户、直接用户等要有一个价格梯度,如办事处100,小客户105,直接用户200等比例。给办事处的许诺要尽量兑现,特别是那些推广双达品牌的办事处,一定要给他们合理的保护,给他们周到的服务,这样他们才能尽力为双达推广。
2、售部安排专人负责办事处和大客户沟通,了解他们的需求,了解他们的销售情况,特别对待,多开绿灯,让客户觉得双达很重视他们,而且服务也很好。定期安排区域经理走访,加深了解增加信任。
3、扩展销售途径,尝试直销。阀门行业的进入门槛很低,通用阀门价格战已进入白热化,微利时代已经来临。公司可以选择某些资信比较好的,货款支付合理的工程尝试直销。这条路资金上或许有风险,但相对较高的利润可以消除这种风险,况且如果某一天竞争激烈到公司必须做直销时那我们就没有选择了。
4、强化服务理念,服务思想深入每一位员工心中。为客户服务不仅是直接面对客户的销售人员和市场人员,发货人员、生产人员、技术人员、财务人员等都息息相关
5、收缩销售产品线。销售线太长,容易让客户感觉公司产品不够专业,而且一旦发现实情可能失去对公司的信任。现在的大公司采购都分得非常仔细,太多产品线可能会失去公司特色。(这里是指不要外协太杂的产品如减压阀、煤气阀、软密封闸阀等)
三、销售部管理
1、人员安排
a)一人负责生产任务安排,车间货物跟单,发货,并做好销售统计报表
b)一人负责对外采购,外协催货及销售流水账、财务对账,并作好区域经理业绩统计,第一时间明确应收账款
c)一人负责重要客户联络和跟踪,第一时间将客户货物数量、重量、运费及到达时间告知,了解客户需求和传递公司政策信息等
d)一人负责外贸跟单、报检、出货并和外贸公司沟通,包括包装尺寸、唛头等问题
e)专人负责客户接待,带领客户车间参观并沟通
f)所有人员都应积极参预客户报价,处理销售中产生的问题
2、绩效考核销售部是一支团队,每一笔销售的完成都是销售部成员共同完成,因此不能单以业绩来考核成员,要综合各方面的表现加以评定;同样公司对销售部的考核也不能单一以业绩为尺度,因为我们还要负责销售前、销售中、销售后的方方面面事务。销售成员的绩效考核分以下几个方面:
a)出勤率销售部是公司的对外窗口,它既是公司的对外形象又是内部的风标,公司在此方面要坚决,绝不能因人而异,姑息养人,助长这种陋习。
b)业务熟练程度及完成业务情况业务熟练程度能够反映出销售人员业务知识水平,以此作为考核内容,可以促进员工学习、创新,把销售部打造成一支学习型的团队。
运营部工作计划 篇6
今年大连分行运营部紧密围绕KpI指标,以“绩效、服务、风险、成本”为基本工作思路,在林首席运营官所倡导的“学习、主动积极、创新、服务”的运营文化思想的指导下,圆满地完成了各项KpI指标,同时注重团队建设,强化文化传导,为分行业务的发展提供了最佳的运营支持。主要情况如下:
一、倡导低碳环保,降低运营费用率
今年运营成本费用率为,比去年优化了,低于目标值个百分点。
1、建立岗位业务量模型测评岗位饱和度,融合同质岗位职责,整合岗位配臵。集中处理中心将个贷抵押物保管岗和重空保管岗融合,缩减了一人编制。
2、开展“低碳环保,快乐运营”活动,通过优化日间业务流程和合理人员分工等措施,使得营业部柜员下班时间由晚7点提前至6:30分,同时由于业务流程的优化,营业部每日节约近40张A4纸,一年可节约14,600张A4纸。
3、大力推行电子对账,节约邮递成本。今年电子对账率为96%,全行排名第一,无纸化对账的有效推行不但减轻了客户邮寄的负担,而且也节约了邮递费用近10万元。
二、强化信息管理,提升内部服务品质
1、成立服务和流程优化团队,积极主动地优化柜面业务流程,出台了账户预审核等措施,使得开户办理时间有原先的45分钟降低为15分钟。
2、运营部推出了非工作时间出账的应急预案、出账预报制、限时服务等系列措施,提高了出账效率,减少了内部客户的等候时间,同时还编制了《客户经理运营服务手册》,提供最佳运营支持工作。
三、加强沟通配合,提升转接水平
运营部工作计划 篇7
运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!
以下将是我部的在本学期的活动计划:
一、9月:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。以及大一新生军训结束后至大一结束,在无突发事件(如天气等)的前提下要组织同学做早操。
二、10月:9月下旬--10学中旬组织新生各项训练为运动会做好前期准备。
10月17—18日组织学院同学参加学校第十二届运动会。
22日组织广播操队员参加学校第十一届广播操比赛。
10月底开展农学院运动会获奖表彰大会!
10月13日—10月27日组织农学院男篮参加校级“人人快递杯”新生篮球联赛。
10月27日—11月23日组织农学院女篮参加校级“人人快递杯”新生篮球联赛。
运动会结束后把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!
三、11月:11月26号组织学院同学参加校级趣味运动会。
11月27号—12月31号开展20xx/20xx学年冬季长跑月活动。
四、12月:12月底组织并带动同学参加校级冬季越野长跑活动。
备注:由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。
运营部工作计划 篇8
一、站外信息发布网站发布
1、寻求高质量信息发布网站在其网站上发布物联网信息。每日至少__篇。
2、所发布文章一律以站网站推广关键词(例如偶然物联网、智能、物联网应用等)为主,内容以站内文章进行修改。能带链接一律网站链接。
注:这里要主关键词的排名:增加百度来访流量,在网站关键词中挑选x到x个主关键词,将挑选出来的关键词,在高权重的网站发布高质量的伪原创文章,将关键词排名做百度首页位置。
三、QQ群和邮件营销推广
1、在以物联网为主结合物联网相关产业的信息交流QQ群中,可以发群邮件、群共享里发布我网站新闻信息等方式,宣传网站推广的主题活动进行宣传和推广。
2、群发邮件,以与之相关的行业邮箱头发网站介绍与入驻邀请。在邮件内留有网站注册链接,和会员享受功能效果。
四、优先依靠优秀网络媒体宣传营销
1、可以网站提交新闻的网站,尽可能提交网站新闻。
2、尽可能在各大网站建立博客或者空间,定期的更新博客文章。
3、在各大门户网站的知道类栏目,每天做2个问题。
五、微博营销
在主要的新浪微博、腾讯微博上每天一些网站新鲜资讯内容,或者吸引人们兴趣的话题。
六、每天半小时集体SEOer
1、在百度贴吧发帖,顶贴。每人发一帖,然后互相顶贴。能带链接的尽量带链接。
2、论坛发帖,每人__条。内容自己找。