听的三年级作文
发布时间:2023-05-20 三年级作文听的三年级作文通用6篇。
写文章可以加强学生的阅读能力，同时也使我们更好地掌握生活中的小细节。需要写好文章的前提是要有良好的观察能力，而参考优秀的作品也是一件好事。大家可以借鉴与参考，相信一定会有所帮助。
听的三年级作文 篇1
我学会了骑自行车
我学会了骑自行车，心里真高兴啊！
那天下午我看见别的孩子骑自行车在广场上玩，心里好羡慕。于是我便让妈妈教我学骑车。我们推着自行车来到广场上，妈妈扶着后车架，我跨上车座，蹬着车蹬子，妈妈说：万事开头难。骑自行车时要目视前方，双手要把握好方向妈妈见我有平衡感了就松开了手，让我自己骑。可我只向前蹬了一下就摔了一跤，虽然膝盖被蹭破了皮，但我还是坚强地爬了起来。原来，妈妈一松手，我心情很紧张，眼睛只顾着看脚下的车蹬子，才导致摔了跤。妈妈又扶着我骑了一段后，对我说；再试试吧，你能行的。在妈妈的鼓励下，我吸取了刚才的教训，果然，我骑了好长一段路，妈妈在一旁看着我笑了，我也笑了。接下来的练习便轻松多了，一个小时后，我便能在广场上自由自在地骑了！
学会骑自行车是一件多么高兴的事情啊！
我学会了洗碗
今天，我对妈妈说：妈妈你那么辛苦，我来帮你洗碗吧！妈妈笑着同意了。
我像妈妈一样系上围裙，带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水，我问妈妈：为什么要用温水呢？妈妈回答道：现在天气冷，温水好去油。我学妈妈一样在水里加了点洗洁精，朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起来，里擦擦，外擦擦一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净，我愤怒地说：哎呀！怎么这么难洗呀！心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说：雨诺，遇到困难不要轻易放弃，坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样，但是现在洗得多干净呀，你可以用清洁球擦一下试试。我听了妈妈的话又专心致志地擦了起来，不一会儿就把高压锅上的污渍洗掉了。
第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲，碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗，心想：原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说：你又学会了一个本领。听了妈妈的话心里美滋滋的。
无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功！
听的三年级作文 篇2
世界上有许多花，有菊花，有玫瑰花，有茉莉花，有荷花……而我最喜欢的花是玫瑰花。
春天，我过五岁生日时，奶奶送我了一些玫瑰花的种子，我每天精心的照顾它，天天给他唱歌，给他浇水，晒太阳，把它种在我最心爱的花盆里。最后，他长啊长啊，终于长成了一朵又大又美丽的花，我喜滋滋的笑了。
他的花茎是绿色的，就像一根棍子，叶子也是绿色的，就像一条小小的绿色的船上的帆，他身上的刺，就像一根根锋利的针，扎在身上就会流血。它的花辨是红颜色的，就像红艳艳的帕子。真漂亮呀！
没过多久，又有许多玫瑰花种子发芽了，我那心爱的小花盆里装着很多很多的玫瑰花种子，花盆都快装不下了，为了给玫瑰花和很多很多玫瑰花种子安下又宽敞又美丽的家，我和爸爸妈妈在超市里逛了好久，想买一个漂亮的花盆。我们看到了一个花盆它的颜色很漂亮，但是形状不好看，然后又发现了一个花盆，虽然它的形状很漂亮但是它的颜色不好看。接着又找到了一个颜色形状都漂亮但花纹不好看。最终我和爸爸妈妈历经千辛万苦终于找到了一个又美丽又宽敞，颜色形状都很漂亮的大花盆。
回到家后，我用大勺子把玫瑰花种子和玫瑰花挖出来，放进刚刚去超市买的大花盆里。又没过多久，玫瑰花种子变成了一朵朵漂亮的玫瑰花，我比以前更高兴啦！
可是，到了冬天，无数朵玫瑰花淍谢了，虽然一朵朵玫瑰花淍谢了，但它成为了我最喜欢的一种花，因为它和我度过了许多美好的时光。
听的三年级作文 篇3
今天早上起来的时候，妈妈对我说今天没有水，于是我就没有洗漱就去吃早饭了，吃完早饭以后我就坐公交车去上学去了。中午回来以后，我本来想像平常那样到洗手间去把我的手给洗干净，然后再到饭桌上面吃午饭。
可是当我来到洗手间的时候，我像往常那样的打开了水龙头，可是并没有什么水出来，我一开始觉得非常的奇怪，后来才想起来妈妈今天早上和我说今天已经停水了，我来到了厨房问妈妈“妈妈，今天怎么还没水啊？到底要什么时候才有水。”妈妈对我说“应该要晚上才会有水吧。”妈妈给我矿泉水让我洗了洗我的手，洗完了手以后我才到桌子上吃午饭。
今天下午上的是体育课，所以我们每个人都玩的非常开心，在操场上跑来跑去满头大汗。所以一回家我就想要洗澡，可是这个时候水竟然还没有来，这真的是太让我难受了，脏兮兮的.我不知道该怎么办才好，就在我一筹莫展的时候，终于来水了，我真是太开心了。于是我洗完了澡以后躺在了床上进入了梦乡。
听的三年级作文 篇4
我该上小学一年级那年，小姨从商场给我买了一个漂亮的书包，我可喜欢了！因为书包的背面有一个小猫图案，所以我把它叫做“小猫书包”。
它是浅蓝色与深蓝色相间的。它还有两条背带，背带的中间还加了一层棉花。背着他可舒服了！
书包的每一层的上面都会有一层纱布。最外面一层的背面，画有一个小猫的影子，看上去非常古怪。有时，我总是看着这个小猫的背影发呆，想象是不是书包正面的那个小猫，它会是什么表情呢？真让人琢磨不透。
我在这个书包里装下了许多书和本子，每个书和本子里都有我要学习的内容。每当老师讲完一节课，我把书和本子放进书包的时候，我总是会悄悄的对他说：“你身子里装的全是我的‘小老师’，可别弄丢了！”他好像在对我说：“小主人，放心吧！我会保管好的`！”这时，我就放心的出去玩了。
当我不想学习的时候，就觉得它在用心的开导我不要浪费时间。看了它我就会专心学习，不浪费时间了。
书包，你真是我学习的好伙伴呀！
听的三年级作文 篇5
我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。
它是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。
他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体活课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。
他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时，他就把文具借给他。每当同学有题不懂时，它就主动给同学讲，直到讲会为止
只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
我的同桌
我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。
记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，咔地一声，笔铅芯断了，呀！铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：沈士雯，借根铅芯好吗？沈士雯摆摆手说：别烦，我正考试呢！我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：没有，没有。没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：我这儿有铅芯，借你吧。我怀疑地说：早上我没帮你，难道你不生气吗？他笑笑说：算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好
这就是我的同桌，一个宽容的男孩。
听的三年级作文 篇6
时间不多了呢！还想再留多点足迹啊！不过恐怕不能了。在剩余的时间，要好好把握时间了呢！现在才知道时间的重要也未免也太迟了点吧！
不过至少现在知道还能好好利用剩下的时间。上了初一真的很不简单啊！我也已经努力了很久很久，是时候好好休息了呢！想想今年我也是熬了很久的夜。总是一个人在寂静的夜里做着东西。
不过这也是个难忘的回忆吧！家里只剩我一个人醒着的感觉，是有点刺激的。不过我性格还是有点胆小的，只要外面的狗一吠，我就开始精神紧绷，害怕了起来。
前些日子还看了一个有关鬼娃娃的一部鬼戏，让我彻底不想熬夜却不熬不行。不过熬夜的代价，可能就是如此吧！黑眼圈增加、脸上痘痘越来越多而且生活习惯越来越差了呢！不过能够那样熬夜也不错嘛。
一直以来都辛苦了呢！是不是该休息了？但是还不想呢！我还要在剩下的时间继续努力才行，又怎么能在这里停下脚步呢？
上学、读书还是学习，都是一定要的。如果当初我没有上学的话，我应该也没机会在这里写作文给大家看了吧？也可能是因为上学，我遇见了他，还有班上的同学和学会的大家。
庆幸小学的我有好好地努力读书，即便考得不如意，我也如愿以偿进到想进的学校。如果当时考不进的话，我是不是就无法遇见大家和他，更不会体会到撕心肺裂的心情了呢？
在剩下的时间里，已经没有时间让我在那里自叹自唉，伤心度日了。我反而要在剩余的时间内，过好每一天，开开心心的，将正能量带给大家。
人类啊，总是知道了失去才懂得珍惜啊！这句话我深深体会到了。虽然我还没失去，但是我终将会在剩余的时间里失去生命，而现在要珍惜或许还不迟吧！
我又希望自己在剩余的时间做什么呢？虽然说是要好好珍惜时间，那又该做什么来充实自己呢？现在的我，晒着太阳思考人生。
我希望以后我能够带着童年时的心情生活，不再是愁眉苦脸。如果能做到这样，我先心满意足。
不过，人生毕竟还是人生。一定还会有苦难的来临。而我再也不想放弃了，而这样我也只好继续向前了。能坚强面对所有的考验，或许才是正正的考验吧！
在剩余的时间里，能做的东西不多了。这件事还没向任何人提起。以前的我或许会这么想:就算我消失了也不会有人会悲伤吧......不过时间的逼近，我突然觉得好恐怖，生命的流逝原来这么可怕，而我突然好像活下去。
一件......两件......我的心愿正慢慢完成。可能到这里就足够了吧！而心里真在呐喊，我还想活下去，不想死，死亡好可怕，谁人来救救我......
不过这只不过是人生必经的一个环节。虽然还有很多的不舍，但是这篇文章是写给那些想要了结生命的人、现在处于低潮的人，对世界绝望的人。或许你们不想活下去了，也许你们认为自己不该存在于这世上，也或许你们认为你们的消失没人会伤心也不会察觉......
只不过我只希望你们能好好活下去。尽管世界依然如此，依然给你们众多的考验，可是我就这一次任性的想要你们继续活下去。毕竟生命和你们相遇的缘分，一生就只有一次，就那么一次！不会再有第二次。
你们说来世？那么试问，来世的你们还会记得今世的记忆吗？你们会吗？你们还会拥有这些回忆嘛？你们还能记得你们至今以来付出的所有努力？
即便你们不愿活了，即便认为没人会察觉到你们的一点一滴，可是这世界那么大，你又该如何确信这一点？
虽然我不会察觉到你们的消失，至少我还会流泪，会感到悲伤。至少我还想你们好好活着，好好的面对这一切，至少我也在和你们向世界斗争到底。在这世上的你们都是有资格继续生活的。即便你孤身一人，你却还有我这无名的写作家陪着你们。正是因为从不相见，我才能这么说，我会一直陪着你们的，即便我不在了，我的作文会依旧在你们身边陪伴你们。愿一切顺利。
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重阳节作文400字作文三年级(通用6篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的重阳节三年级作文，欢迎阅读与收藏。
重阳节作文400字作文三年级 篇1
九月九日是重阳节，是我国传统节日，也是中华民族最老爱老的优良传统之日。
这一天我们都要为老人准备许多活动。比如：给老人买些滋补品、陪老人爬爬山、赏菊花……这天我家也不例外，一大早我就和爸爸妈妈陪着爷爷奶奶去爬山。
我们沿着弯弯曲曲的山路走着，树上叽叽喳喳的小鸟叫个不停，绿油油的草地上开满了野菊花，我累得满头大汗，突然抬起头看见爷爷奶奶也累得气喘嘘嘘，我赶忙跑过去扶住他们，奶奶开心地笑了，还夸我是个懂事的`孩子。一路上我们有说有笑玩得好开心。
在今后的日子里，我一定多听老人的话，让他们享受晚年的幸福。
重阳节作文400字作文三年级 篇2
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了，因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下，我们兴致勃勃的出发了，一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。
我们带着买来的水果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天壤之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。
看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的模样，这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，突然出现了一个带竹帽的`老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑容的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱”，我说了声“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意”，然后我们都开心的笑了。
今天的活动让我知道了尊老爱幼的重要性，懂得了要关心身边需要帮助的人，要发挥我们中华民族的传统美德。
重阳节作文400字作文三年级 篇3
10月5日是重阳节。昨天，我回奶奶家看望爷爷奶奶。到了外婆家，发现外公不在家。我问我奶奶，明白我爷爷出去打工了。奶奶在家，她也活着。她一听到我们要回来的消息，就放下手中的活，急匆匆的跑了回来。我亲了亲奶奶的脸，说：“奶奶，你辛苦了。”奶奶笑了。过了一会儿，奶奶又去上班了。
晚上，吃完饭，爷爷回来了。我高兴地跑过去抱住了他。虽然爷爷什么也没说，但我知道爷爷已经盛开了。（因为爷爷经常希望我能回去，现在他看到我了，我亲密地拥抱了他，所以爷爷很开心。）
我没有送什么礼物，我只是向爷爷奶奶表达了我的想法。我认为这是最好的礼物。
我知道爷爷奶奶爱我，所以我想更爱他们！
孩子，爷爷奶奶年纪大了，要经常回家看望。
重阳节作文400字作文三年级 篇4
今日，大家学了一古诗首诗——《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗讲的便是九月九日重阳节。这首诗表达身在异乡的游子适逢佳节对家乡家人真切的想念之情，体现出大家的心里话，造成大家的共鸣点。
在大家故乡，重阳节恰好是秋风送爽、丹桂飘香的时侯。每到重阳佳节，主题活动都比较丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸这些。
听爸爸说，古时候重阳节就会有登高的风俗习惯，因而重阳节又叫“登高节”。重阳节这一天，家人团聚，一起登高。登高时配戴茱萸香囊，听说有避灾的功效。
早在重阳节来临的前几日，每家每户便会做许多五颜六色的重阳糕，令人见了馋得直淌口水。登高完毕后，父亲会携带甘甜的重阳糕和醇香的菊花酒领着我们去祭扫祖坟，鞭炮声此起彼伏，十分繁华。
回到家，吃过团圆饭后，家家户户的院子里都摆出了各式各样的菊花，大家逐渐从这个庭院来到那家庭院，一边赏菊，一边聊着家常，十分繁华，如同过春节一样。
孩子们拿着自己做的重阳糕，一边吃着一边跑着玩着，多高兴呀！
重阳节那一天，我真想变为一只小鸟，飞回我那可爱的家乡。
重阳节作文400字作文三年级 篇5
九月初九重阳节，又称为“重九节”，是一个纪念先人及扫墓的节日。
重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人之时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。
重阳节与其他传统节日一样，是家人团聚的佳节；也是一个纪念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分会馆保留重阳节祭祖的习俗，叫做“秋祭”。
其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情。
农历九月初九，月日均是九数，双阳相重，故名重阳节。重阳节作为一个以娱乐为主的节日，主要节俗活动是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。
重阳节作文400字作文三年级 篇6
重阳节感悟——重阳节是九月九日，双九是生命长久、健康长寿的意思，所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，活动丰富。许许多多的传统美德将在这一天纷纷涌现。比如：给老人让座、扶老人过马路、陪他们郊游、散步、登高、吃重阳糕、赏菊等等。多为老人做善事，让她们吃好，穿好，住好，让老人保持精神愉快才是的孝顺。
大多数爷爷、奶奶风风雨雨几十年，历经坎坷，为儿女们创造了优良的环境和物质基础，很不容易。现在他们老了，我们要懂得感恩，懂得报答父母的养育之恩，不要让他们感到孤独寂寞。要常回家看看他们，哪怕是陪他们说说话，洗洗碗筷，他们也会高兴地像小孩一样。我的外婆就是这样的。假日里，妈妈带我去看望外婆时，外婆“返老童年”，她还陪我玩捉迷藏呢！敬爱的爷爷、奶奶们：祝您们节日快乐！
农历九月九日，是传统的重阳节。双九是生命长久、健康长寿的意思，所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
六年级1-6单元作文(通用十三篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级下册第六单元作文：回忆小学六年时光，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级1-6单元作文 篇1
放学回家的路上，没有一丝微风，树叶一动不动，像个木头叶子，所有的空气似乎都凝固了一样。
没过一会儿，突然吹起了大风，我感觉到好像要下雨了。因为燕子们飞得很低，蚂蚁们正在搬家，蟋蟀们也不停的鸣叫，好像在告诉我：要下雨啦，要下雨啦。蜻蜓们也成群结队在低空盘旋着。它那玻璃般透明的翅膀不停地舞动着，好像一架小飞机。
后来，老天爷扯破了乌云密布的帷幕，随后雷雨便一阵一阵的下了起来。一开始，是夺目耀眼的闪电和惊天动地的雷声，它们好像命令着狂风暴雨铺天盖地的'向大陆冲来，狂风又像一条条女孩子的辫子，拴着大树上的叶子，抽着家里的玻璃，有些家里的窗户里真的进小雨滴了。
有时闪电一闪一闪的，像一头狮子，在云层中跳跃，有时暴雷在窗外猛的一下炸开，那声音真是震耳欲聋，听完雷隆，我的耳朵似乎已经听不清人说话了。
雨下了很长时间，可见它没有一丝要停地感觉，电光闪闪，雷声阵阵。老天爷也不能一直这样，于是它便用了九牛二虎之力，使尽所有的本领，这雨就拼命的往里打，打的窗外劈里啪啦的。
终于，天渐渐亮了起来，雨渐渐变小了起来，开始好像是一块布，又似帘子，像断了线的珠子，最后只能用大小来区分了。你说这场雷雨是不是很大，此时的你有什么感想吗？
六年级1-6单元作文 篇2
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时光一直流，一直流，轻声细语缠绵了时光；日子一直翻，一直翻，轻弹浅唱黯淡了流年。最回味的还是童年。不仅是童年的事，更重要的是人，是童年中遇到的人。在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上...
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六年级1-6单元作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
日复一日，年复一年，六年的小学光阴就这样过去了。我忘不了与我嬉戏的同学，忘不了这可爱的母校，忘不了同学们的一颦一笑，母校的一花一草，更忘不了让我从一个无知的孩子变成一个懂事、乖巧的孩子，那就是您——老师。我就要小学毕业了，母校的一切是那样的令人依依不舍。
我清清楚楚的记得，在20xx年9月1日开学的第一天，我来到学校，一见到您，便感到一些惊讶。因为我误以为您是我二年级时的数学老师，后来经过您的自我介绍，才知道您。经过一段时间的学习我迷恋上了您上的语文课，您总是能把一大群陌生的生字让我们牢记于心。在您的栽培下，我从一个不爱听写和写作文的小女孩变成了一个热爱写作文和听写。有一次，您让我们写一篇有关于文明出行珍惜生命的文章。我写道：“随着科技的发展，不遵守交通规则的'人越来越多，从而酿成的惨案也不少……”经过您批改后，我那毫无生机、平平淡淡的作文，变得栩栩如生、神采飞扬，充满了生机。您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
老师这些事情您还记得吗？可能已经忘了。因为您教书这么多年，为学生付出的太多太多了，可我却永远难以忘怀。老师，当了您这么多年的学生，让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我幼小的心灵里，除父母以外，便就是您，在我幼小的世界里，最了不起的也是您，我长大以后会报答您的恩情的。我现在一定要努力学习，长大以后做一个对社会有用的人。
祝您：
工作顺利，身体健康！
您的学生：xx
20xx年5月16日
六年级1-6单元作文 篇4
你还记得吗？这里就是我们六年前遇见对方的地方——教室。那时我们都哭闹着想回家，觉得在学校中无聊极了！
坐在我身边的小刘，他正红着眼睛，似乎随时都会哭出来，刚转过头就发现他已经跑了出去，追着父母，抱着他们的双腿，不准他们走，可是还是被老师给拖了回来。真是太惨了。坐在我左边的是小颜，她生气的表情望着自己家人离开的方向，在心中抱怨着什么。而我木呆呆地坐在位置上，望着身边的陌生人，有一些不太舒服。
等同学们到齐了，我们才开始上第一节课——介绍自己。同学们只好强忍着泪水介绍起了自己，老师也把自己的名字写在了黑板上。接着老师又带领着我们到了操场上，第一次看到这么大的操场。我们摇着手蹲了下来，不知怎么地就玩了起来。老师让我们站好，可是，我们都把她的话当成了耳边风。等校长讲完话后，便让我们拍照，我们和刚认识的嬴老师和李老师拍了一张照片。嬴老师穿着紫色的纱纱裙，美丽又可爱，似仙女一般。
那时觉得老师长得好高啊，如巨人一般！可是转眼间，老师却越来越矮了，我们比他高了一个头。是老师们变矮了吗？不是的，而是我们越长越高。
从一年级时的弟弟、妹妹，变成了如今六年级的大哥哥，大姐姐，也就是一年级的`那些弟弟、妹妹的榜样……
我们既将离开学校，离开朝夕相处的同学，离开无私奉献的老师，难免会有一些不舍，但是分离也是早晚都会发生的事，我们只能对他们说一声：“谢谢。”
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谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的`时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？
六年级1-6单元作文 篇6
亲爱的王老师:
您好!这六年的时光就快要结束了，但您却永远的留在我们的心中，在我们的心中留下不一样的记忆。
您为我们付出了多少心血，为我们上了多少节思想课，可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听，却没有实际行动，从来不好好按照您的要求去做。
您曾经说过，您以为我们虽然顽皮，但我们应该知道分寸，可是我们却让您失望了，我们就是不团结。
您说:“我知道你们贪玩，谁都喜欢玩，但玩归玩，是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量，但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样，怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”
您的这一席话，彻底的激发我们的'斗志。我们知道我们不团结，但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结，但自从有了你，我们确实不一样了。你说的对，我们就是一盘散沙，但散沙也是需要一个命中注定的人来聚拢我们，而那个人，我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误，我们希望在以后的日子里，您可以再给我们一次机会，再次聚拢我们，这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”
老师，马上就真正到了分别那一天，我们相信您会在我们的脑海中留下完美的印象，永远也不会忘记你。最后，我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间，我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!
祝您:
青春永驻，身体健康!
您的学生
20xx年4月18日
六年级1-6单元作文 篇7
炎热的天气，柳条干枯，树上的知了不停地叫喊着自己枯燥的名字。池塘里的吵闹摇滚高手又开始了歌唱生涯，开始努力地“打扰”自己的左邻右舍。一群鱼儿浮出水面，无情地批评、痛斥这些叫嚷不休的青蛙。蜻蜓低飞，看着人们的`汗珠落到地面 ，快速化成水蒸气，飘然而上。人们不知道天空中正蕴酿着一场大雷雨，可动物们都知道，一场万神狂怒之变即将来临。
起初，太阳被完全遮挡，乌云密布之快令你惊奇不已。紧接着，雷神托尔闪电之锤闪耀出无限光芒。我此时很想知道，多少棵大树因此震撼而被劈裂，几秒后，雷神之鼓也传出震耳欲聋的响声，前来助威，“暴风少年”前来，顿时狂风四起，拼命拉扯着树干和小草。万物皆为这风雨的臣民。人在雨中走，听着略带恐怖的路灯发出时有时停的交流电声。暴雨压伞、狂风吹伞、雷声撼伞，行人几乎无法抓住手中弱小的伞把。青蛙刚才叫得颇欢，现在也被这狂风骤雨吓呆了，不敢再发一声。平常勇敢的恶霸狗也不敢狂吠，躲在床下瑟瑟发抖。天地似乎都被这暴雨主宰。
可这震天撼地的王朝只维持二十分钟就停止了。瞧，太阳又出来了，知了和青蛙又开始了欢唱，蜻蜓在半空中滑翔，小树挺起了胸膛，人们从家中走出来，呼吸清新的空气，一切又恢复正常，恢复以往的热闹。
六年级1-6单元作文 篇8
亲爱的郝老师：
一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。
记得二年级时，您给我们上《我要的是葫芦》这一课，您绘声绘色地朗读着，仿佛把我们带入了课文，带入了主人公的心。五年级，您教我们这个班，您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来；您总能以乐观的心态教我们如何面对困难；您也总有方法使我们爱上读书，并从中获取更多；您也总有办法教会我们各种学习方法。
您教我们制作小报，但我们对您的做法似乎很不懈。但是，一个学期后，我们都因您的指导进步了许多，这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中，您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。
您的教诲使我们获益，您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会，我们有三项没有获第一，但您却说只要尽力了就行，下次再接再厉。您知道，我们不会有下一次了，但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难，要用良好的心态去面对。
老师，也许在未来的.某一天我们会彼此相逢，也许我们很少欢聚，但我永远忘不了您，我是您的学生。十几年来，粉笔蹭白了您鬓角的发丝，红墨水染红了您的眼角，这一切的一切，我都难以忘怀，只有用优异的成绩来回报您的付出。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。
祝您
身体健康！
您的学生：
20xx年5月16日
六年级1-6单元作文 篇9
诚信是什么?有人说，是一件拾金不昧的小事;有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2.5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的`心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级1-6单元作文 篇10
转眼间，我已经从小学生变成大学生，从没有理想变成已经实现理想。
17岁半那年，我捧着清华大学的录取证书，踏进了我日思夜想的清华。在优雅的学习环境下，我刻苦地学习，刻苦地读书，终于搏得了博士学位。之后，我又到美国留学，见到了许多书上没有学过的知识，见到了很多美丽的风景，知道了美国的教育方式……毕业以后，我走进了人们的生活，把他们能体现出爱的故事记录下来，整理成一本《处处有爱》。这本书投了很多次稿也没有成功，我很失望，就想放弃。妈妈看了看我这本书，没看几下就合上了。她对我提了建议：“你知道吗？读者喜欢看比较有意思的书，你这种书，记录的这些琐事，人们天天都能看到，会感觉没意思。你应该记点有意思的'事。”
我恍然大悟，终于明白了该写什么，马上提笔修改了这本书，再次投给出版社，出书了！我终于向理想迈出了第一步！
又有一次，我把各种在美国留学看到的风景编成了一本书，名为《美国游记》。我把这本书投给了出版社，马上得到了赏识，出版了！这书一出版就卖的火爆，成为了人们去美国的旅游向导。听说还翻译成各种国语，卖给了外国人……
我就这么一点点的进步，写了很多书，奋斗了五年，成为了中国有名的作家。可是，我真正的理想，是希望全世界都能读到我的作品。我如饥似渴地阅读了大量的书籍，丰富了经验，写出来的书也越来越好。有一次，我写了一本书，名为《萨比娅》，被翻译成外国国语，向全世界推广，所有人都读到了我的作品……
我实现了自己的理想，奋斗了一生，终于如愿以偿了。
六年级1-6单元作文 篇11
星期天，我在家里写作业。
忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出“唰唰”的声音，似乎在开音乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上；有的飞着飞着，就落在人家的阳台里；还有的纸贴在人家的窗户上。
过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出“噼噼啪啪”的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里喊道：“下雨了，大家快跑啊！”有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起来，雨衣有红的、黄的、紫的.、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像一道美丽的风景。
接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家，就躲在店铺门前避雨；有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去；还有人没雨衣也没雨伞就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。
过了差不多半个小时候，雨停了。这时，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清新甜润，天边还挂着一条五颜六色的彩虹，有红橙黄绿青蓝紫这七种颜色，多么美丽的一道风景啊！
六年级1-6单元作文 篇12
午时，我正在悠闲的看书。突然，空气沉闷起来。光线越来越暗。我向天空望了一眼，只见天空中布满乌云，黑压压一片，已遮住太阳。乌云在天空中翻腾，仿佛已接近楼顶。
顿时，狂风大作，传来一阵另人厌恶的闷雷声。我明白要下雷雨了，便关上窗户，将所有电器的插头拔掉，站在阳台里默默的观赏雷雨。
几声闷雷声后，一道闪电划破天空。一会儿，才传来一阵清脆的雷声，豆大的雨点从天空中掉下来。可只持续了几分钟，雨便渐渐小了。可“轰——！”又一阵雷声，雨又下起来了。但却和刚才一样，只可是几分钟，雨便渐渐小了。
这样反复了几次后，天空中闪出一道长蛇般的青色的闪电，将天空一分为二，随即又消失在银白色的天空中。
“哗——”雨如瓢泼般洒下来。它打在玻璃上，发出“砰、砰……”的响声。有雷电为它伴奏，构成一曲有力、简洁的交响曲；它洒在房顶上，溅起的水花如烟雾般的散去……
随着雷声越来越大，雨也越来越大。
我俯视地面。哗！一会儿工夫，雨水已经汇成小溪！
雨越来越小，雷声也渐渐隐去。
雨后的'世界是一个整洁、美丽的世界。我吸了一口气，感到心境十分畅快。因为空气十分清新。空气中的污染物已经被水冲的一干二静。
我爱雷雨！
六年级1-6单元作文 篇13
时光如同白驹过隙，那个冷血无情的老人在悄然无声中夺走了两千多日，曾经的我体会不到朱自清先生笔下的《匆匆》为何如此伤感。而现在再回望三月份学的《匆匆》，我想朱自清先生一定也像现在的我们，要与最要好的朋友分别，才会发出那样的感叹。
回首二年级，我初来乍到，见到微胖的您，脸上的笑容如同天使般治愈，而今日我们的师生缘分将尽，那时候我从未想过会有今日一别。这一别似乎匆匆，太匆匆。本来我想用世上最优美的'词汇书写下这篇六年以来最具有代表性的文章，可是那些词语不再是信手拈来，流淌在笔尖的是淙淙真情。六年我们从孩童到少年，您从花信到而立，我们日渐成长，在您的庇护下贪婪地吮吸着知识的雨露……您日渐失去了您那最美好的年华，庇护着我们日渐成长，如果您以后喜得贵子千万不要忘记我们这曾经的五十三位少年啊。
小甘，“是亲不是亲，非亲却是亲”这话也许形容我们再合适不过了，在以前班上我们只知道班上有一位姓甘的男生，可真正谈yong起对方，可谓一问三不知。直到六年级，上天把我们“七组三傻”离奇般地安排在了一起，我们似乎是上天注定的三个人，一来就交谈甚欢，而我们两也被扣上了甘氏后裔的头衔，我的任何心事都与你分享，你也会不计前嫌的帮助我，我们的血脉友情都会天长地久。
母校，我是一个插班生，但你从未排斥这位插班生，您与众老师们共同培育这株幼小的树苗，我定不会忘记您的恩情，飞向更广阔的蓝天，长成对国家有用的栋梁之才！
谢谢你们一路上的陪伴，陪我走过这六年，列车到站了，我们也应该下车了，我们终会成为别人口中的老同学。
再见！
小学生放风筝的三年级作文(通用6篇)
大家从小应该就有写作的经厉吧，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。我们需要注意哪些写作格式？相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的小学生放风筝的三年级作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学生放风筝的三年级作文(篇1)
今天风和日丽，太阳公公露出了笑脸，晒得大地暖洋洋的。这样的好天气里，好动的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹约好下午一起去百荷公园小广场放风筝。
好不容易熬到下午，我和妹妹走在公园的小路上，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡。来到小广场，“哎呀！人怎么这么多！”妹妹抱怨。的确，放眼望去，也有百十来个人啊！就连天上的风筝也多的让人眼花缭乱：有一条漂亮的美人鱼风筝，有雄壮的老鹰风筝，还有可爱的卡通人物风筝……
看了好一会儿，我的手也痒痒了，迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。可妹妹抢先说：“姐姐，先让我来试试吧！”我还没张嘴，妹妹便不由分说地拿着线圈跑了起来。我看着那被拖在地上的风筝，心里那个疼啊！结果，尽管妹妹跑得比风还快，但“倔强”的“小燕子”始终没能飞起来。看着气喘吁吁的妹妹，我苦笑这说：“我的傻妹妹，你是在拉车，还是在放风筝呀？还是让高手给你露一手看看。”我翘起大拇指指指自己。
我拿着风筝线，一路小跑，有必要时拉几下线。嘿！功夫不负有心人，“小燕子”风筝在我的努力下飞上了蓝天，成为“飞行员”当中的一员了。看着涨红了脸和喘着粗气的妹妹，我意味深长地朝她微笑。妹妹羡慕地对我说：“真棒！姐姐，看来放风筝不能盲目地奔跑，而是需要技巧。”呵，妹妹也变聪明了嘛！
其实，做什么事都要动脑思考，每一个难题都有解决它的方法。放风筝，是我的一次经历。
小学生放风筝的三年级作文(篇2)
一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！
我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”
风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。
小学生放风筝的三年级作文(篇3)
三(1)班春游，同学们自发组织了一场放风筝比赛，因为今天阳光明媚，白云朵朵，这是放风筝的好日子。叶子琪、吴天佑、李东成是参赛选手，其他同学做观众，刘老师当裁判。
比赛分两组，叶子琪自告奋勇一个人一组，吴天佑和李东成一组。在半小时内把风筝放的最高的一组获胜。刘老师宣布完规则之后，说：事不宜迟，开始比赛吧，三，二，一开始!
叶子琪可是放风筝的好手。只见她从容不迫地拿着她的蝴蝶风筝，一只手把风筝高举过头顶，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线。风筝好像听她的话似的，慢慢地就飞了起来，而且越飞越高。另一组也不甘示弱，吴天佑负责放线，李东成双手举着燕子风筝后退了几步，他们小跑起来，配合的很好，吴天佑瞅准时机，说一声：放!李东成就把手放开了，风筝没一会儿就飞上了天。就这样两组都把风筝放上了天空，势均力敌，好不热闹!终于在最后一刻，吴天佑用尽全身力气奔跑，把风筝放得比叶子琪还高。大家问吴天佑获胜的秘诀，他边跑边回答：二人同心，其利断金呗!大家都为他们鼓起掌来。
公园里的人越来越多，天空中的风筝也渐渐地多了起来，俏皮可爱的金鱼风筝，活泼灵动的蜈蚣风筝，苍劲有力的大雁风筝，色彩艳丽的飞机风筝各种各样的风筝在天空中争奇斗艳，谁也不甘示弱。
小学生放风筝的三年级作文(篇4)
春天来了，万物复苏，一阵春风吹过，小草长出了嫩芽，现在正是放风筝的好季节。
来到公园的草坪上，远处的小朋友正和他的爸爸妈妈放着七彩风筝。小朋友兴奋地大喊：爸爸妈妈快看，我的风筝飞得多高呀!妈妈开心地说：儿子，你真棒!继续加油让风筝飞得更高些。
近处，有三个小朋友，他们是红红、明明和东东，三个人高兴地放着风筝。明明手里拿着线轴，一阵微风吹过，明明大声地向东东喊：风来了!风来了!东东，快把风筝抛高点!东东听到后，把风筝往上一抛，可爱的燕子风筝随着风缓缓飞起。只见小燕子风筝越飞越高，在空中不停地摆动着身子。俩人看到后高兴地喊：飞起来了!飞起来了!快看我们的燕子风筝飞起来了!一旁的红红，手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，歪着头高兴地对他们说：太棒了!小燕子风筝飞得真高呀!你们也帮我把风筝放起来吧，也让我的蝴蝶风筝一起在天空中飞翔。在大家的努力下，红红的蝴蝶风筝也飞了起来。小蝴蝶在空中翩翩起舞，像是在花丛中开心地玩耍。三个小朋友玩得非常高兴。
公园里，天上到处飞着各种各样的风筝，五彩缤纷、千姿百态。有展翅翱翔的雄鹰，有长满了脚的蜈蚣，还有美丽的金鱼一只只风筝在天空中自由地飞翔，为公园增添了许多生趣。
小学生放风筝的三年级作文(篇5)
春天来了，万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳条跑了出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄金黄的，小草也从地里被召唤了出来。春风吹过，到处生机勃勃，万物更新!
今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。
大约1个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放，爸爸说：“你要先写完施老师布置的作业，才能放风筝”。我尽管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝，作业我很快就完成了。作业上交给爸爸，又一次听到了爸爸的那句话：“学习的时候，就认真学，游玩的时候，就痛快玩……”
这时候，我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”，长2米，宽1.2米，颜色绚丽，栩栩如生。
一开始，我放不起来，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸，仰着脸，拉着风筝奔跑着，慢慢放线，而且很有节奏地扯线。不一会儿，风筝就飞高了，他把装线的轮盘交给了我。我就模仿爸爸的样子，慢慢地，风筝被我放到了空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候，我才想起弟弟。哈哈，那技术、那动作、那风筝，那叫个“烂”呀!爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。
窃喜之余，我仿佛进入到“画”里，爸爸弯着腰，耐心地教着弟弟;妈妈在田间采着野花;村里小朋友在田野里跑来跑去。麦田绿油油的，油菜花黄油油的;水库里的水，在天空和季节的影响下，颜色不一;两只风筝，在天空中“争芳斗艳”，是多美的一幅画呀。
小学生放风筝的三年级作文(篇6)
星期六的早上，爸爸要带我去放风筝。我迅速收拾好装备，高兴地和爸爸出发了。
我们来到了时代广场，看见许多风筝已经高高地飘在了蔚蓝的空中，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓、机器猫，还有京剧脸谱等各式各样，五彩缤纷。有的飞得太高了，都看不清图案了。我们找到一个利于放风筝的地方，把我那活泼、俏皮的米老鼠风筝打开，将骨架插进去支撑起风筝，又将线系好，准备工作做好后，找准刮风的方向，我举着风筝顺着风跑，爸爸拿着线轱辘放线，只听爸爸喊了一声：“松手。”我立刻松开了手，跟着风筝跑。爸爸迎着风跑，一边不停地松几下线，又紧几下线，不断地调整着线的松紧。风筝一点一点地升起来了，刚开始还摇摆不定，随着高度的越来越高，慢慢地变得平稳了。爸爸将线轱辘递给了我，教我如何调整，逐渐地我也能控制好风筝了。高空中调皮的米老鼠似乎在向我招手，夸奖我“真棒！”
放风筝真有趣啊！我迫不及待地期待着下次放风筝的日子早点到来。
听雨三年级作文必备
作文对于个人的心理调节和情感管理有很大的帮助，写作是我表达情感和想法的最好方式。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。以下“听雨三年级作文”相关主题内容，为幼儿教师教育网编辑收集并整理，经过阅读您不仅会有新的知识还会有新的体验！
听雨三年级作文【篇1】
所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。
夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。
冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
听雨三年级作文【篇2】
“轰轰轰”夏天的雨来得突然，刚刚还风和日丽，不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下，以求暂时的避护。
“啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背，这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而响亮，颇有节奏。我躲在雨伞下面，在这瓢泼大雨中，这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音，这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上，也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落，滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼，水滴弟弟们又跳了出来，组合成了一朵漂亮的“水花”。
突然，雨下得更大了，像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来，它们抽打着地面，并发出一种奇特的欢呼声，它们像是一个个音乐家，演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过，漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过，就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨，模糊了城市的风景。
雨渐渐地停了，太阳的光芒重撒大地，雨后的城市焕然一新，空气变得更加清新，这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静，避雨的人们又开始匆匆赶路了。
听雨三年级作文【篇3】
晚失眠，窗外下着倾盆大雨，雨滴落下来砸在树叶上，发出：哗哗哗的声音。雨落在树叶间，树叶流淌出小提琴婉转的旋律。
窗户微开着，时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来，顿感丝丝凉意，同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香，如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀！
我伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的拂去了燥热，使得慌乱的心情平静了许多。春雨，活泼而不失其温柔；秋雨，绵绵而不是使其明快；夏雨，热烈而不失其刚劲；“天街小雨润如酥”，雨是细腻的；“沾衣欲湿杏花雨”，雨是飘逸的；“夜来风雨声”，雨是坚强的。
再回首，看雨、听雨、闻雨、摸雨，雨已经过去，只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白，我无奈地躺在床上笑笑：我一夜没睡。
夜间听雨，得一份淡泊。
夜间听雨，获一份清凉。
夜间听雨，得一份明智。
听雨三年级作文【篇4】
盛夏时节，天气像小孩的脸一样，说变就变。刚刚还是阳光明媚，忽然间，“轰隆隆”的雷声震耳欲聋，天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下，惶恐不安时，那倾盆大雨又戛然而止了，像个调皮的小孩，一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨，阴晴不定。
刚刚还天气晴朗，突然间，乌云密布，仿佛就要下起狂风暴雨，一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空，带来一丝光亮。雷公公也不示弱，打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声，仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗，小树苗被风给吹断了，那嘎吱声，如此干涩，如此刺耳。
转眼，雨“哗啦啦”地下着，有的“叮叮咚咚”落在小河里，像优美的钢琴曲；有的“滴答滴答”打在屋檐上，像一连串珍珠洒落大地；还有的落在草地上，落在湖面上……美妙极了！小鸭子们可开心了，“扑通扑通”跳入池塘里，“嘎嘎嘎”地叫嚷着，沉浸在游泳嬉戏的小天地里。
过了一会，雨停了，水珠像水晶一样，晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。
听雨三年级作文【篇5】
很奇怪的，我喜欢听雨。
当天空阴下来的时候，心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静，这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势，一场盛大的乐会快要开始了！每到此时，我会放下手中的事，我相信，一心两用只会是对美的亵渎。
那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令，在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听，春天的雨是一首轻盈小调，在无尽的田野上飘飞、缭绕，掠过一片青翠的草叶，渗入一丝房檐的`裂痕，暖开了一颗希冀的心；而到了夏天，乐曲进入了高潮，万马齐喑的气势，冲刷一切的胆魄，还有那放荡不羁的灵魂，在倾刻间爆发，喧天的雷鼓，夹杂着急骤的唢呐，震憾着大地和它的一切生灵；转眼间，激情消逝，二胡的哀怨缓缓流露，“黄梅时节家家雨”，无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落，恰似梁祝的温柔让人心碎；孤独的琵琶到了冬天更是凌利，和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢，听众慢慢散去，惟留下余音回荡。
有时候我也会想为什么这么喜欢雨，问来问去，终于得到了意的答案，这其实是人一生的歌啊！少年的纯真到青年的干劲，又变为中年的缕缕无奈，最后到了暮年的上下求索。“冬天来了，春天还会远吗？”在演绎人生的同时，大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗？
静下心来，听一听雨声。得到的，不仅仅会是愉悦。
微笑三年级作文通用
今天幼儿教师教育网的编辑为大家整理了一篇关于“微笑三年级作文”的文章。作文的写作过程是锻炼学生批判性和创造性思维的黄金时期，作文的内涵需要与生活相结合才能真正打动读者的心。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。下列信息仅供参考请大家仔细阅读！
微笑三年级作文【篇1】
我与她的相识，源于一个微笑。那是我们迈入初中校园的第一天，没有固定座位，我们暂时同桌。沉默，还是沉默。我无数次鼓起勇气准备开口，又无数次放弃。最终，我转向她，而她 也正巧看着我，欲言又止的样子。也许是为了消除彼此的尴尬，也许是为了打破陌生的阻隔，我们默契地笑了。那短暂的几秒，我看见一个略显腼腆却很灿烂的微笑，我想，就是这个简单的笑容，构建了我们友谊的框架吧。
仍是一个微笑，其中抒写着坚强。800米的距离好像能把我们与心中的希望越拉越远，把心中那点仅存的信念燃烧殆尽。于是，我们在强烈的阳光下开始了练习。眩晕，急促的喘息，该怎么办？沿着跑道，迈动着发软了的双腿，在夜色中坚持着。突然，完全来不及防备的，她跌倒在了地上。剧烈的撞击加上长跑附赠的冲力，我看见她眼边的小水珠在徘徊。
我马上扶她起来，她马上说“我没事，休息一会儿就好了。”她又笑了，可是，笑里难免有些勉强，虽然看不到她的眼神，但我似乎触得她的`疼痛，那么真实。
世界上有没有一种永远也不凋零的花呢？这种花能否给人带来快乐呢？我想这种花也许就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就会开放，坎坷越多的地方它就开得越灿烂和芬芳。
微笑三年级作文【篇2】
一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。
当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。
微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑，包含着平和、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏了沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励;对球迷，是一缕春风，一个承诺。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。
微笑三年级作文【篇3】
每天早晨上学，我总是很开心，因为一种微笑总在我面前出现，那就是我们学校的保安“叔叔”一个平凡而可爱的人，我从心里为他叫棒！
我们学校是以个全省唯一的一所省实验小学！
校园的建筑和设施都是数一数二的，我非常爱我们的学校和老师同学，我们在这里学习和生活的很快乐！
但是一个平凡的微笑在我生活中产生了魅力，在我成长的过程中多了那一段让人感动的人那就是学校保安叔叔！
我上学比同学们总是早已点，下学也比大家迟点，在这个时间里我我有幸运的发现了身边最可爱的人，保安-----叔叔！
大清早，无论是春夏秋冬，同学们进校门的时候总是发现一个带着微笑在校门口打扫卫生，我记得最清楚的是以个冬天的早晨，本来7点我到学校训练，那天妈妈有事需要早点结果，我不到7点就去了学校，当时，校门关闭的好严实，我冷的好厉害，渴望看到那个保安叔叔，我就向学校里张望，结果，那个保安叔叔看到了我，马上过来，亲切的说：孩子这么早就来学校，我说了情况，结果温暖的大门为我打开了，保安叔叔说："快到传达室暖和一会，我高兴的跑了进去，那天我的心一下热了好多度，在温暖的传达室里，望着猫腰打扫的保安叔叔！
记得还有一次，那是一个夏天，下午同学们早以回家，我还在训练，老师为了加强我们的身体耐力让我们训练完在操场上抛了10来圈，把我累的精疲力尽，好狼狈啊，教练老师让我们解散了，我左手拉着书包，右手拿着衣服，书包上挂着水壶，向打了败仗的战士拖拉的出校门，结果，后面一个熟悉的声音叫了我一声，我回头一看，那张慈祥的`微笑又出现在我的面前！
“孩子，你的水壶掉了，看着他拿着水壶递给我，我当时好感动，多好的叔叔！
我谢谢了他，走出校门回头看看他，他还在校门口看着来往的学生，那慈祥的微笑一直挂在脸上，从此，只要上学下学路过校门口，我总是多看一眼那张带着微笑的脸！
在我的成长的车站中多了一个平凡慈祥的微笑，是他教会了我一个简单平凡的爱！
微笑三年级作文【篇4】
每天上学乘公交车，都会听见喇叭里说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”而且车上也会贴有“让出一个座位，得到一个微笑”的公益标语。对于这些，我不是很明白，直到有一天：
我乘车上学去，刚好还有一个空座位，我就坐下了。车到下一站，上来一位满头白发的老奶奶，而这时车上已经没座位了，老奶奶只好站在那里。妈妈看见了，就让我站起来给老奶奶让坐，我很不情愿地站了起来，没想到老奶奶坐下后，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”面对老奶奶的微笑，我的脸红红的，低声地说：“没关系。”这时候，我明白了“让出一个座位，得到一个微笑”的意思。
妈妈说：“微笑会拉近人与人之间的距离，微笑会让人与人之间更加和睦！”
哦，是呀，我得到了老奶奶的微笑，以后我也要用微笑对待身边的每一个人。
微笑三年级作文【篇5】
笑是上帝恩赐给人类的`一份特别的礼物，笑让我们僵硬的面部多了一份活力，也让我们的生活增添了一份生气……
在千百种笑脸中，我最喜欢微笑，小嘴一咧，一对小酒窝就呈现在脸蛋儿上。微笑，也是一种相合的美，像《蒙娜丽莎》，她的一丝笑意就引起了人们对他的无限遐想。微笑的力量是伟大的，它可以让失去信心的人，重新找回自信，微笑可以化解人与人之间的矛盾，拾遗记一直心灵创伤的良药。
当别人无意中伤害到你的时候，你是否慷慨地送给别人一丝微笑，使那个人刚到你的宽容之心。如果你做到了，等你第二天早上打开屋门的那一刻，你一定会感受到一束束充满芳香的花儿一齐拥向你的怀中……
有一次，同桌把我的墨水瓶打翻，墨水全洒在了我的新衣服上，我非常生气，不由分说的张口就骂，他也张口骂起来。我们原来的友谊荡然无存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后，我想到了自己的不对，决定向他道歉。第二天，他竟然冲我真诚的一笑，于是，昨天的大仇人，又变成了好朋友。这就是微笑的力量！
朋友，请不要吝啬你的微笑，这样，你每天看到的都是以的新的太阳！
微笑三年级作文【篇6】
爸爸的脸看起来凶凶的，好严肃，感觉上爸爸很少笑。当他不笑的时候，家里的气氛就会非常凝重，他笑时，全家人都跟着他笑了。
有一次，我一年级上学期时，期末考考了三科，我的数学、语文都考一百分，只有健康因为有一题老师没教，所以我考九十九点五分，爸爸就笑容可掬的安慰我，高兴的说着：“只要你不粗心，专心在考卷上，该会的都会，就算你考七十分，我也不会骂、打你。”那个笑容，让我觉得好满足，能让爸爸满意，我也得意。
还有妈妈有时会亲爸爸、抱爸爸，爸爸觉得很不自在，就会童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起来，一下子推妈妈，一下子喊救命的，让我和弟弟不禁捧腹大笑了起来。
我们出去玩时，爸爸也会开着他心爱的车，一边唱着他自编的歌曲。这时爸爸回头对我开怀一笑，我也回报一个最甜美的笑容，心里说着：“爸爸！多笑一下吧！我喜欢看你笑！”
微笑三年级作文【篇7】
微笑，像一缕春风，温暖着我们的心田；微笑，像一丝小雨，滋润着我们的心田……微笑的感觉，真好！
一次上学，我看到走在前面的罗嘉轩，便踏着小碎步跑了过去，手用力的蒙住了他的眼睛，摇晃着他的身体，“猜猜我是谁？”他也被我这突然的举动连呛了好几口饮料，无奈的拉下我的手，反过头来。有瞬间都懵了——-认错人了！我只好微微一笑，以示歉意！其实他可以推开我或是责备我，而他却幽默风趣地说：“没关系，我也经常认错人，谁让我们朋友多呢！”就这样，微笑化解了这次尴尬。
还有一次班会活动，我们小组准备表演诗歌朗诵，可是连着排练了好多次，有的读一会就笑一会儿；有的越读声音就越小；还有的不是记不住词就是记不住动作，也不敢上台……眼看就要到我们组了，大家都很沮丧觉得一定会出洋相，我硬着头皮微笑着对大家说：“不要灰心，不试一试怎么会知道结果呢？”站到讲台上，看着同学们期待的眼神和鼓励的笑容，我们不再胆怯也很流利的把整首诗念完，并且获得了热烈的掌声。是微笑，给了我们勇气，让我们各自战胜了自己的心魔。
是的，生活中需要微笑。我们不仅要接受他人的微笑，更要慷慨地给予他人微笑。
微笑三年级作文【篇8】
我的特长是微笑式服务，我笑得可甜了。
我记得有一次，妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完，就去买了。她走后，店里只剩我一个人了。一会儿，店里来了一位顾客，要买十岁男孩的衣服。我笑着问她：“你儿子多大了？”她说：“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说：“您看这件怎么样？”她摇摇头说：“不，这是圆领的，我儿子得穿尖领的。”我说：“没有尖领的，您看这件怎么样？”结果她说：“哎，不行，这件太单调。”当时，我心里就想：不就买件衣服吗，用得着这么百里挑一吗？单调点多好啊！我再次用甜甜的声音对她说：“那您要哪一件呢？”她说：“我再挑挑吧！”就在这时，阿姨提着鸡柳回来了，她说：“来顾客了呀！”我说：“是的，你快帮她挑件衣服吧！”她马上挑了一件衣服给顾客，接着把它拿到了收银台，这位顾客对阿姨说：“这位小姑娘是谁家的？服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说：“哦，这是老板娘女儿。”
看，这就是我的特长，是不是非常与众不同？要不你们也跟我学学，还可以受到别人的夸奖呢。
微笑三年级作文【篇9】
练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了。听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子！”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》，上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧！
我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。
微笑三年级作文【篇10】
现在我们探讨下如何以微笑面对生活，我始终坚持自己的原则，人生路漫漫，总会错几步，做错了点，我以微笑面对，下次改过来就行了。
当今社会人成熟的标志之一，很少会笑了（会心一笑），即使你看到过他们笑，绝大部分是一种虚伪的，比如在商务会所里，两家企业领导人合作签合同，时不时的放声大笑，或抿嘴微笑，那都是勉强装出来的，在利益下，他们对着它点头哈腰，这样的人一生都是碌碌无为的，因为他们不懂得如何去享受生活，笑对人生。
是雅人都有过类似的感受吧，在城市里某个安静的地方一个人欣赏着音乐或艺术品，心里总是会很愉快的与艺术品，音乐融合在一起，淡淡一笑，内心世界仿佛是一块有限无边的草原，天空还飘着白云，这是我在听轻音乐时的感受，有这样的感受是因为我们从生下来就以微笑面对生活，系无论的自由不羁。
不知大家有没有过微笑着听雨声，这也是一种生活态度，在农村里眺望天空，乌云密布，不一会儿，小木屋上传滴滴答答的小雨滴滴落的声音，轻脆又略带轻涩的声音，一滴一滴直扣心房。
微笑面对人生，其实也一种生活。
微笑三年级作文【篇11】
人人都应该微笑，不管是穷人，还是富人。微笑是的.第二张身份证，失败时，不要气馁，给自己一个微笑，对自己说：“我，绝对能行！”成功时，不要骄傲，给自己一个微笑，对自己说：“这，就是我的实力！”
这只不过是拇指般大的事情，却在我心中涌起暖暖的感动……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上学时，门卫的保安伯伯总会向我点头，微笑，那淡淡的微笑，饱含了多少情感，关切，友好，问候……放学回来也是如此，一个轻轻地点头，一个淡淡的微笑，为我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少爱。邻居的问候，笑脸，在我的心里也荡起暖流。“郑婕，今天下雨，你们没回来，被子我帮你们收了。”“郑婕，新买的水果，给你们几个。”……一句句温馨的话语响在我耳畔，邻居的微笑也直入人心田。
还有一次，老师叫我去帮她做事情，我仿如一个充满荣誉的战士，无比光荣，我兴奋得又蹦又跳，忘了今天是个雨天，脚底一打滑，摔了！手中要给另外一个老师的资料也弄得全是泥，我狼狈地站起来，拍了拍资料，又拍了拍自己，在楼上一看，老师竟然在看我！我尴尬地朝正盯着我看的老师笑了笑，跌跌撞撞去把资料交给另外一位老师。
回到教室，我生怕老师要批评我，批评我那么不小心，那么马虎，可迎接我的却是老师甜美的微笑，见到老师没批评我，我低下头，吐了吐舌头，甜甜地笑了。
人人都应该微笑，一个小小的微笑，会给人带来多少幸福；一个浅浅的微笑，会给人带来多少安慰……微笑吧，微笑吧，让每一个与你擦间而过的人，都感受到你的微笑！
三年级的三百字钓鱼作文通用
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写一篇关于钓鱼的小学作文这样的作业，优秀的钓鱼作文应该如何书写呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《三年级的三百字钓鱼作文》，供您参考，希望能够帮助到大家。
三年级的三百字钓鱼作文【篇1】
今天我去钓鱼，我们4点钟就去了。天黑黑的，下着毛毛雨，我打着哆嗦，上了车。在车里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，进入了梦乡。
一下子，爸爸把我弄醒，原来已经到了。雨开始下大了，我们打起了伞，可是，爸爸为了给我弄鱼竿，把身上淋的像只掉进了汤里的鸡。我心里酸溜溜的，心想“一定要钓条鱼”。
鱼竿弄好了，我看着浮漂儿，一晃一晃的，以为是鱼被挂着了，赶快一拉。鱼呢？哦！原来是水波，根本没有鱼。我生气极了！我再次把鱼钩扔进水里，一下子，我往上一拉，哎！鱼实在太狡猾了，又从我手里逃跑了。这次我火上浇油了！
我又把鱼钩扔向水中，这次我仔细观察，忽然，鱼钩使劲往下沉，我赶紧一拉，啊！终于钓到一条鱼了！我兴奋极了！
接着，我又钓了一条鱼，爸爸也跟着钓了许多白条，三条黄辣丁，俩条麻鱼。我看着一条条鱼被钓起来，心里美滋滋的。
这次来钓鱼收获可大了。不光鱼钓了很多，还收获到没有耐心是钓不到可爱的鱼。
三年级的三百字钓鱼作文【篇2】
星期天的下午，我和我的叔叔来到小河边，我看见了，河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望，天空也瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。
我首先把鱼竿拉长，接着挂上鱼线，再把鱼钩挂在鱼线上，最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等，一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼，我问叔叔：“叔叔，你怎么钓了这么多？”叔叔对我说：“那是因为我一直在盯着鱼漂，要是鱼漂动了，我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想，说：“叔叔，你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂，不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去，不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来，心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说：“你不要三心二意地钓鱼。”
我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸，他们夸我长大了，会钓鱼了。
小朋友们，你们做事不要三心二意，要有耐心，做事要贵在坚持。
三年级的三百字钓鱼作文【篇3】
在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”
只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。
广西防城港上思县实验小学五年级:hadede
三年级的三百字钓鱼作文【篇4】
河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。
钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的'幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。
每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。
当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。
在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。
去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。
三年级的三百字钓鱼作文【篇5】
每次国庆节都会有好事，这是我多年的经验。果然，这次国庆节也有好事来了：钓鱼！可能大多数人会说：这是什么好事啊？那我再加一句：钓到人生中的第一条鱼。
国庆节放假，爸爸见我做好了作业，便带我去老家的水库钓鱼。
到了水库，爸爸找好了地方，扔下鱼饵，不一会儿，便有一条活蹦乱跳的鱼被拉上了岸。马上，第二条、第三条也上钩了。不一会儿，就有十几条鱼被钓了起来。
看到爸爸钓得津津有味，我就也想钓。于是，我就拜爸爸为师傅，学习钓鱼。爸爸马上就开始讲课，第一课，看地形，不同的池塘有不同的形状，每个池塘就有不同的好的垂钓点，比如，方塘钓角，长塘钓腰……
等爸爸给我讲完课，我便来小试身手：自己来钓鱼。先把搓成圆珠型的鱼饵压成片，把鱼钩裹到鱼饵中间，而后把鱼线撒出去。我的眼睛就一直盯着浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉鱼竿，却发现鱼跑了。这是为什么呢？我请教了爸爸，原来，我拉的太用力了，直接把鱼钩从鱼嘴巴里拉了出来。于是，我又撒下鱼竿，不一会儿，又有鱼咬钩了，这次，我没有很用力拉，而只是轻轻地把鱼竿举起来，是一条只有我手指大小的小鱼苗，我得意地看着我的战利品：鱼鳞在阳光下闪闪发光，鱼鳃在一张一合地翕动着。
虽然这条鱼很小，可对我来说意义非凡：这是我钓上来的第一条鱼。于是我把鱼小心翼翼地放回了水中，目送小鱼游走，直到我看不见为止。
万事开头难，什么事都有开始，如果开始就感到难，千万别放弃。这道理的懂得是我这次钓鱼的第二个收获。
三年级的三百字钓鱼作文【篇6】
一个夏日炎炎的上午，我拿着鱼篓，扛着鱼竿，开心地去河边钓鱼。清清的小河一望见底，小鱼正悠闲地在水中游玩，看见有人来了，就慌忙四处逃窜，逃得无影无踪了。我只好坐在河边慢慢等待。
我热得满头大汗，树上的知了在不停的叫着，好像在说：“热死了、热死了。”
我听说夏天鱼难钓，还真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量惊醒了我，我拉上来一看，啊，不好！鱼饵让鱼吃掉了。哎，要重弄鱼饵了……
第二次，我心里急的上蹦下蹿，像热锅上的蚂蚁。我发现鱼钩弯了，连忙拉上来。啊，一条大鲢鱼！杨柳在风中摇摆，芦苇扭来扭去，像是在给我加油。在它们的加油之下，我又钓了不少条鱼。
反正今天我可以吃到我爱的红烧鱼了，真是满载而归呀！这件事让我明白了“做事要有耐心”。
