体育课观后感

体育课观后感收藏。

你是否常常面对要写作品观后感而感到困惑呢？在欣赏作品后，我们通常会产生不少的思考和感悟。为了记录这些想法，我们可以写下一篇观后感。写这篇感想时，要联系自己的生活和实际情况，才能写出真实的感受。这篇“体育课观后感”文章非常值得推荐，欢迎大家参考和借鉴，并希望能对大家有所帮助！

体育课观后感 篇1

星期天，我在家里看了《体育课》这篇文章。故事里面的主人公涅利坚持不懈的精神让我感慨万千。想起我以前的事，不禁让我羞愧万分。

这篇文章主要写了瘦小的涅利不能做激烈运动，可这个孩子意志十分坚定在体育课上，凭着自己的毅力爬上了横木顶。“涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他的额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧！”可他没有听，努力坚持着……”读着读着，我便陷入了沉思……

涅利坚持不懈的精神让我感动，可我呢？还记得那是星期六，爸爸带着我去爬山。太阳火辣辣地炙烤着大地，草木都仿佛要冒烟。我和爸爸在这样的天气向山顶爬去。没过多久，我大汗淋漓，气喘吁吁：“爸爸！我不爬了！太……太累了！”爸爸却说：“做事怎能半途而废？坚持下去！走！”我口干舌燥，只能看着爸爸走远。

山路陡峭，我爬的十分吃力。我心里咒骂着这鬼天气，一看脚下，我现在还没走到半山腰呢！山顶，太远了，不如……正当我想打退堂鼓时，涅利不屈不挠，坚持不懈的形象不由得浮现在我的脑海里。对了，坚持就是胜利！我决定重整旗鼓继续向前。

一路上，我勇往直前，虽一个不小心摔了个“狗啃泥”，膝盖上的皮都擦破了，血流了出来，但涅利坚持不懈的画面支持着我爬到了山顶，那“山高人为峰的”的一刻让我的心里比吃了蜜还要甜。

只要有恒心，铁杵磨成针。这是《体育课》给我的启示。

体育课观后感 篇2

学生创造能力的培养贯穿了整堂课。从准备活动开始，由小组长(可能是)在前面带领大家做准备练习，这些练习是在行进间进行的，学生做了很多不同姿势的动作(有些姿势不够熟练，显然是学生临时创造出来的)。准备活动的时间很长，到后来有个别组停下来了，教师挥挥手，他们就继续练，动作基本上不重复。有的领头的小组长实在想不出动作了，组员就帮着一起想。准备活动后就进入这节课的主题，这节课的基本内容是身体造型练习，这个主题本身就属于可创造性的内容。各小组的学生分别围在一起讨论和尝试着各种姿势的造型。他们创造的动作造型有的非常优美，也有的看上去很滑稽，不协调。但他们非常认真，乐此不疲。整个过程教师一直在巡回，参与到各个小组的学习中去，提供意见，有时也和学生一起摆造型。

教师在安排这堂课时，我想除了培养学生的创造能力外，还注意到学生审美观的培养。教师希望学生通过创造各种姿势的造型，发现体育中蕴涵的美。的确，学生练习的过程，也是审美的过程。各组都创造出好几个造型，从美的角度出发，进行了选择，在最后造型展示环节，每个小组把自己拿手的、漂亮的造型展示出来。展示也特别有新意，教师和该校的校长拉了一块黑色的幕布，学生在幕布后摆好造型，然后撤掉幕布，漂亮的造型就展示出来了。特别要指出的是由校长亲自参与体育课，在中国恐怕是不多见。

体育课观后感 篇3

让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，让安全永驻人间。那么关于交通安全知识教育心得怎么写呢？下面是职场小编整理的关于交通安全教育的心得体会范文四篇合集，欢迎参考查阅！

交通安全教育的心得体会

3月29日一大早，卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第xx个小学生安全教育日，这个星期是安全教育周，是为了我们能增长安全知识啊！刚走下楼，一张张安全牌映入眼帘，内容有过马路时小心安全，要红灯停，绿灯行，不要闯红灯，要走人行横道。横穿马路时要一停，二看，三通过！要学会不将垃圾扔出车外，不酒后开车，还要尊老爱幼我的脑袋里浮想联翩忽然，一丝话语打破了原有的寂静：同学们，排好队，一个一个走过去领安全小本子。我迫不及待地想看到那个本子，看里面写了什么，经过了千难万险终于成功拿到了。

在我们的日常生活中，人们永远离不开交通工具，而有交通工具，身边就会处处有危险，它就像恶魔，一直盯着你，只要你稍有松弛，就会把你吃掉。所以，我们要处处留心生活的细节，不要忽略任何一个细节，也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次，错过了就不会再来了，人的生命是宝贵的，用再多的金钱都买不到，它和亲情一样，是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命，就再也看不见这个美好的世界了，再也看不到自己的亲人和朋友了，再也享受不到快乐和幸福了俗话说：活着就有希望。这真是一句至理名言。是啊！人只要活着，就会有希望，哪怕是在生死边缘徘徊的人，只要他身怀希望，不轻易放弃，我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始，我要留心身边的事物，去开心地过好每一天，让自己远离危险，去做一个懂得保护自己的交通小卫士，我会让安全伴我成长！

体育课观后感 篇4

妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

体育课观后感 篇5

在国内，现在也有一些人在进行合作学习的研究。作为新课改的随产物，很多教师在进行评优课、公开课时为了迎合课改的需要，经常会采用合作学习的教学方法。因为没有研究透，所以出现了两种情况：一种是“合作”的非常成功，因为教师和学生事先“合作”好的，天衣无缝，令人惊叹;第二种就“合作”的不够愉快，学生意识和习惯还没形成，所以会造成冷场，上课失败。不过，如果将真正的合作学习研究透，其优点是无庸质疑：其一，能够培养学生的主观能动性，调动学生学习的兴趣;其二，困难的教学任务通过多人合作比个人更容易完成;其三，能够培养学生团队意识和合作能力，发展学生的社会适应能力。其四，培养学生的角色意识和责任心，其五，减轻教师的教学负担。德国的这堂课，以四人为一个合作小组，教师把任务分下去后，每个小组开始讨论，分配角色，如力量大的同学在下面作支撑点;有特长的同学(会劈叉、倒立)作为亮点摆在前面。同学们一起想方案，然后进行尝试，不满意就再想再尝试;一个造型成功了，再创造新的造型，最后选择最美的造型进行展示。比如有一组，两个学生脚相对并抬高，第三位学生团身躺在下面，第四位学生观察造型，第三位学生躺在下面变换了四个方位，才选出了满意的造型;还有一组，一个女生跪撑，其他学生踩在她的腰上摆造型，变换了好多造型，大约过了七八分钟，其中一学生推了她一把，意思是让她休息一下，换自己作支撑点，她还不怎么愿意。

国内的合作学习课，活动量比较少，练习的部位也有局限，其原因是练习时间不够;内容安排不合理;学生主观参与性不强和思维不够发散。而德国的这堂课内容虽然简单，但留给学生创造和想象的空间较大。如学生在变换姿势时，不同的部位都得到锻炼。我感觉这堂课的高明之处就是学生在不知不觉中提高了自己的身体素质，而且是全方位的。

德国的体育科研一直走在世界的前例，吸引了国内的研究者参观学习，这堂课是南京师范大学程传银教授在德国访问时拍摄的。程教授讲由于德国非常注意保护肖像权，拍摄录象比较困难，所以这段录象很珍贵。我有幸看到这段录象，就把自己的感想写出来，以供大家评鉴。

体育课观后感 篇6

今天，我和同学们一起坐在课室里上了一堂非常特别的课程，就是观看学生安全的教育课。

当我一看到出现在大屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。我从不知道每天因意外事故身亡的小学生居然有这么多！看着原本活蹦乱跳的孩子，原本一条条鲜活的生命，竟在这短短的时间内燃尽了，如果说，星星的燃烧意味着能将夜空照亮，如果说，星星的陨落意味着黑暗的降临，那么一个事故的发生所带走的生命又意味着什么，生命的陨落，是万劫不复的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又来，但它却像燃烧中的稻草，无力反抗，只能静默地看着野火将自己烧的灰飞湮灭。

生命是脆弱的，但它亦是强大的，脆弱的它，如红尘中的一粒沙；强大如它，如旭日东升的太阳。生命代表着一切，代表着美好的未来，代表着幸福的人生。它虽似太阳，却又不似太阳的日久天长，所以说，太阳不似它，它只是水中的一轮明月，轻轻一碰，便碎了，生命就是这样，我不免感叹，为何它不能如磐石那般坚硬，为何一场意外就能轻松的将它带走，是因为它的懦弱，还是它的无知……

在生命的长河中，我也是那一滴小水滴，。所以我无从得知，但我又深深的知道：生命是可贵的，没有了生命，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊！可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久啊！

当我听到那一声声撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看着他们那悲痛欲绝的模样，我便轻轻闭上眼悄悄地摸上了那颗还在跳动的心，那火热的温度，那熟悉的跳动，我感受到了生命的美好，望着那血肉模糊的尸体，我沉默了，一个小学生的死亡对于整个世界来说是微不足道的，而对于她他的父母来说，却像天崩地裂也不及他们内心的痛苦，无助。

生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧！

生命对我们这些花季少年来说比什么都宝贵。

生命就像一支蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。

我们要以认真负责的态度去面对它，那么，让我们从小事做起，从身边的点点滴滴做起，为了美好的明天而奋斗吧！

体育课观后感 篇7

今天，是开学的第一天，校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育，那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。

体育课观后感 篇8

学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。

我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师家长们进行交流，以期抛砖引玉。

一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础

孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我天天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习模范，这既是家长的责任，更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!

家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。

我爱好中国传统文化，如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才干做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。

二、平等沟通，结成朋友型亲子关系

在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，此刻我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。

我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!

正是有了平等沟通，我才干和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!

三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人

对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，专心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。

我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文《浓浓母爱》，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。

家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到成功的期望，看到孩子的明天!

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体育观后感

每个人看完电影都会获得不一样的感悟。通过观后感的撰写可以更好地理解和掌握影视语言和表现手法，观后感是一个增进我们情感认知的好方法，撰写作品名的观后感真的有那么难吗？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“体育观后感”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

体育观后感【篇1】

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质。根据省教育厅《江苏省千万学生阳光体育运动实施方案》和市教育局《苏州市中小学生课外文体活动工程实施方案》等文件精神，制定苏州市浒墅关中学每天一小时阳光体育活动实施方案。

三、实施对象

成员：张林兴、陈伟华、吴文华、方伟、王金火、陆玉书、马腾、陆云、

（二）明确工作责任制。

明确各部门的工作职责，确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管副校长是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；学校校办、教务、政教德育、团总支、后勤、体卫、医务室等部门负责人是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人，校办负责协调，教务负责活动时间的安排落实，体卫负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；团总支要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展；校医务室负责活动的医务监督，政教德育要负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。

（三）加强检查和安全管理。

落实每天一小时阳光体育活动要纳入中小学综合办学水平的评估指标体系，学校要把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

体育观后感【篇2】

读《用心做教育》———心得体会

读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。

爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲为动力；以教育为己任；以爱为根本。我想张老师的教育就已经达到了这种境界吧！

张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正因为这种爱成就了他的辉煌。任是任何成功的背后都需要艰辛的付出。从张老师的人生经历中我发现她身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。

有人将学生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵，如果对他们多一些关爱与细心，就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识，更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学，这是他获得了桃李满天下的硕果，我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢？

张老师作为一名教学能手，在教学上取得的成就更让人羡慕，通过阅读它的数学教学的诸多方法，我体会如下：

首先是我们自身的专业素质要过得去。以前说“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”，而这个说法对现在和未来的教师已经不够了。“桶”里的水毕竟是“死水”，不更新，它的可用含量就会大大降低。作为跨世纪的教师，我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”。在平时的教学中，不能孤立的营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点，旁敲侧击，从点到面，提倡发散思维，提供多种解法，扩大题型量，充分满足学生的求知欲。深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。

其次是情感交流，与学生心与心的交流。在与学生谈心时，通过观察学生的举止言谈，了解学生的个性特征，在与学生谈话时要平等对话式的，多点鼓励、少些责备，以便有针对性的教育他们。当学生有了进步时，应予以肯定的赞扬，鼓励他们更上一层楼；当学生犯错误时，应与他们一起分析原因和危害，帮助他们制订改正的措施；当学生遇到困难时，应该深入了解学生情况，帮助解决，从而使学生感到我们老师是可依赖的。陶行知先生说过：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”真诚地热爱学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。

再次有必要对学生进行经常性的思想教育。现代中学生见多识广、思想活跃，他们不再像小学生那样唯老师是从，常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们，和学生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严”的上对下的说教，尊重、关心和爱护每个学生，了解学生的内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通思想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配合，教学相长。

教育是心心相应的活动，是需要爱、需要尊重与理解的过程。人非草木，孰能无情，相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。

一个教师，他的胜利青春是不能保持的，但是它可以保持职业青春。

教师应该像一个有能源支持的火炬，后者性一个有生命的蜡烛，以便燃烧，一边又在生长。在不断的学习过程中，不断的丰富自己，使自己有更高的燃烧值，更高的照亮度，这样才有可能在有限的从教生涯中，为祖国，为民族的教育事业，为千百万人的成长做出一份自己的贡献。

——心得体会》

体育观后感【篇3】

在目前一些领域道德失范，道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的情况下，怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书，令我们有了豁然开朗的感觉。

书中对道德教育的阐述，用的标题虽然是“教化的困惑”，体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎，但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育：从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中，我们看到了作者想要阐述的：道德教育是以人为本的教育，教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子。特别是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法，值得我们借鉴。

每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典，成了不褪色的永恒。

“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻，但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇，而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”置身于多元时代中的道德教育，怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行，是目前急待解决的问题。而其中的关键，应该是让德育从神坛走向下界，回到人间，走进孩子们的心灵世界。美丽温情的美德故事，应该是这路途中的一把钥匙。因为，任何一个人，或许会反感以讲道理为主的规范德育，但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。

教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗?作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮吧!

体育观后感【篇4】

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的`日记而改变的一部小说，原名《一名意大利小学生的日记》，是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级，以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑，真与假，善与恶，以及他身边的每一个感人肺腑的故事。

令我最感动的还是其中的一个故事，叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷，爸爸白天在铁路上工作，晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心，于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足，搞得学习成绩直线下降，爸爸不明情况，于是就责备他，他只能忍着泪水，继续偷偷的帮爸爸抄写。终于，有一天爸爸知道了此事，他们一家抱到了一起。

都说：“穷人的孩子早当家！”我认为没有错，因为现在的我们，只知道依赖家长生活，都过着“小公主”“小皇帝”般的生活，没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚，在爸爸训斥我的时候，我绝对会不干了，并很愤怒地将事实的真相告诉他们，并摔下那些纸条转头就走，根本不会还像裘里亚那样忍着泪水，一声不响默默忍受。这就是爱的力量！

泰戈尔说过：“爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡，简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩，是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献，我们有付出，我们也有得到，爱让每个人都感到无比的幸福。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

体育观后感【篇5】

儿子读三年级了，读的书越来越多了，却也发现了一些问题：看书的时候有点囫囵吞枣，只求数量，不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅，当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻，年纪尚小的他确实无法理解。其实，说来也惭愧，作为语文老师的我，这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯，要多读书，读好书，但自己却很少看书，那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者，其他一无所知。

从儿子、从自身角度考虑，半个月前，加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书，挑选一个时间段，坐在一起静静地看，看到有趣处，也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后，利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物，谈谈自己的体会、收获。

孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩，但是在交流的过程中，我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解，丰富他的语言。同时，这也是一种很好的检查反馈的过程，能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是，夜晚，温馨的灯光下，母子俩头凑在一起，各自翻看着一本好书，彼此间的情感更近了，心贴得更紧了。

希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

体育观后感【篇6】

在暑假里，我读了一本风靡全球的书——《爱的教育》，主人公——恩里科，是一位刚上四年级的小朋友，他以日记的形式记录着自己的日常生活，说是“日记”，但它又不是单纯的日记，因为里面有父母、姐姐给他的写下的劝告，另外还有9篇老师在课堂上分享的精彩小故事。下面我们就来一起回顾一下这本充满爱和教育的故事吧。

从这本书里，我看到了恩里科是一位勇敢、诚实，同时又拥有开朗和活泼的优秀品质,我很喜欢他!恩里科曾帮助过加罗纳渡过难关,又帮助科雷蒂打扫卫生,还帮助过内利澄清错误等等。最重要的是当同学们想要帮助他的时候，可都被他拒绝了，他总是说：“没事，我可以！”他也做到了，也很少会让别人帮忙，这就是我为什么喜欢他原因。

你问我为什么喜欢这本书？因为它充满了正能量，主人公积极向上，乐于助人，而且非常的乐观。在这本书里，我明白了许多道理。比如说，加罗纳的母亲不幸去世了，加罗纳精神不振，像变了一个人似的，走路无力，上课不认真，作业也完不成。可加罗纳以前可不是这样的，他走路有力,作业满分,上课认真；还经常帮助其他同学渡过难关。恩里科看到了这些状况，就想到了要帮助加罗纳，他不想让自己的好朋友陷入其中，无法自拔。并找到加罗纳，从帮他补习功课开始，同时不断的安慰他，鼓励他。告诉他，不要停留在以前的时光里，好的也行,坏的也罢,我们都要要向前看。最终恩里科成功的帮助加罗纳从失去亲人的阴影中走了出来。看到这里，我想到了很多…...一本正能量的书真的可以使我们充满力量起来！

分享到这里，你是不是也非常想看看这本书呢？那就和我一起来看吧！

体育观后感【篇7】

《爱的教育》，当我看到这本书时，心中便会有一种暖暖的感觉，感觉身边充满了温暖，大家都是互相帮助的好朋友。

书中的那些同学们，让我感到他们是那么可爱，可敬，让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们，虽然只是在书中。真想跟你们交朋友，和你们畅谈。

亲爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是伟大的！

英勇的伦巴第小哨兵，你真是好样的。你能像猫一样敏捷，你的头发像金子一样闪光，而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。

坚强的马尔科，你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲，孤身一人离开家乡前往遥远的美洲，在大海上漂泊了27天，历尽千辛万苦，度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷，流落街头，脚上磨出了泡，你没有停下脚步；他人的折磨和欺辱没有让你停下，寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜，一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。

这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩，他们善良、勇敢、坚强、热情，他们高尚的道德情操，真挚的爱国情感让我久久回味。

《爱的教育》这本书让我懂得了许多道理：如果你做错了，要有勇气承认并承担责任。发现不公平的事，要见义勇为、打抱不平等等其中最让我感动的就是撒丁岛的小鼓手了。

库斯托扎战打响的第一天有六十人在楼房里被敌人围攻。指挥这六十人的是一个上尉和两个下级军官，小鼓手和上尉形影不离，他们成了好朋友。围攻了几天，他们快坚持不住了，上尉就问小鼓手有没有胆量，小鼓手自信的说：“有”。上尉就让他去找人求救，小鼓手顺着窗户下去就向前飞快的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子弹打住了，可是小鼓手忍住伤痛一边继续向前跑，一边想：“我一定要坚持住，一定要找到救兵。”正当上尉说援兵来不了要自尽时，下士匆忙赶来说：“援兵到了，援兵到了”。他们又重新振作起来，把敌军打败了。上尉在医院看见小鼓手说：“你肯定也流了许多血。”小鼓手微笑的回答：“岂止流血，你看！”小鼓手掀开被子，上尉惊呆了，小鼓手的左腿从膝盖上面截掉了。一位军医走过来说：“这孩子太不幸了，要不是他硬撑着跑，他的腿可以保住的。不过，这孩子是好样的，一滴眼泪都没有流，一声也没有叫唤，我真为有这样的意大利孩子感到骄傲。这孩子真有种。”

看到这我真为小鼓手感到骄傲，并为自己感到惭愧。想想自己曾经为手上腿上受了一点点伤而娇气的不得了。小鼓手虽然中了枪，可是他仍然想到的是大家，想到的是国家。想想电视上那些叛徒，敌人的皮鞭一举就把战友、国家抛到脑外，真的连小鼓手都不如。小鼓手这种舍身为国、坚强、勇敢的精神永远值得我们学习。

体育观后感【篇8】

我选择读《爱的教育》虽然起初带着任务的意识，，但读完觉得收获颇多。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作，是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教育的书籍。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。

《爱的教育》虽然是一部有关爱的教科书，但通篇没有一句乏味地说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。作者通过一个个小人物，一段段的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品味生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了他们怎样相处，怎样去爱；如何宽容谦让，如何珍惜亲情友谊。

读完这本书，我深刻体会到爱的教育的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子，激昂大方的对老师对老师说：他（她）要是不听话，你就痛打。时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充任暴力实施者，面对一群素质参差不齐的学生，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，师生之间的一次促膝长谈恐怕对

部分学生见效甚微，所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路，则更行之有用。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱究竟是什么？爱的力量究竟有多大？其实，爱就像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，因为它已经成为了我们生活中不可分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品味我们周围的一切，你就一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

以后的教育中，我想我应该关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随意的给他们分等级，更不能将爱分等级。《爱的教育》带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要，爱无处不在。

体育观后感【篇9】

作为一名年轻的教师，教育经验较少，阅读教育类书籍可以使我借鉴其他教育者的经历经验成长，在教育实践中少走一些弯路，揣摩研究逐步建立自己的教育风格与正确的教育理念。《爱的教育》就给了我很多启迪与提示。

在《爱的教育》中，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。故事以日记的形式简单表述，让人感觉亲切感人，却在细致的品味过后感受到其中深刻的内涵。在本书中以一个小学生的角度用着天真的言语来记录着他眼中的“爱的教育”，老师对学生的爱、关心与帮助。

读过之后我思考了很多，作为一名教师我应如何去应用爱的教育“法宝”？首先，对每个学生都以平等的爱与关心对待，社会不是因为成绩好与坏而区分人，教师也不应对于成绩不同的学生区别对待，无私的爱心给每一个接受教育的学生。其次，在生活细节上帮助我和关心学生。物质与生活环境可以影响一个人的未来，而作为一名教育者我想应该让一切不好的因素远离我们的学生，一些事情我们无法改变，可细节上的关心、言语上的沟通，心灵上的美化同样可以帮助学生，引导学生走上一条正确的道路。在困难与艰辛中坚强，在顺境与优越中前进，困难不是失败的借口，优越也不是放弃的理由，树立正

确的价值观、人生观，迎来并面对最好的人生。再次，尊重信任每一名学生。尊重帮助树立学生良好的人格，在尊重与被尊重间树立人与人之间的信任，自尊心是学生进行教育中必不可少的要素，时刻保持自尊心，维持自尊心，为自尊心而努力，总会迎来一个不悔的人生。

教育即是爱，用谱写的教育会受到人的尊敬。《爱的教育》教会了我很多，我将把它应用在今后的工作与对学生的教育中，时刻谨记爱无处不在。

体育观后感【篇10】

最近，我迷恋上了一本叫做《数学也疯狂》的破案书。这本书引领我进入了数学的奥秘世界。

这本书，讲的是一个个案件，有数学密码，有数学暗示。十分有趣，书中的克来斯特警官收到了许多个拥有着数学谜题的时间比如“☆▲△+◇※□=☆△□◇，所有数不等于0。其中有2对数一样。得知※是5。交易日期为☆☆月△▲日□时”。

这个“戴着面具的.数字密码表面看似无从入手，实际上可以从数位上开始解答。可以得知，两数相加，得一个数，且第1因数百位上数等于和的千位上数，所以☆=1。而如果这样，◇只能等于9。列出为“1▲△+9※□=1△□9”接着，可以知道△是单数，则□是双数，因为加法只能进1，而△不等于0。得知△也是1。那么□=9引出▲为9-5,所以是4.这样就算出交易日期为11月14日9时。

小小数字拥有多么巨大的奥秘！看似无从下手的问题其实各有它的解答方法。这本书，让我知道了数字的奥秘。是啊！现实中只要肯开动脑筋，那么还有什么事情办不成的呢？懒惰的不开动脑筋的人，有什么事情能办成，什么事情可以做呢？

体育观后感【篇11】

苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。

这本书与以往的一些教育书籍有所不同，案例分析式讲评，几乎可以涵盖一线老师平时教育中的所有常见问题，具有实践性可操作性。整本书读完，我最深刻的体会是作为教育工作者，要通过发现、分析和解决问题，帮组学生形成良好的生活和学习习惯，提高学生的素养。教育的目的是帮助孩子成长，可是孩子成长又是一个极富个性的复杂的过程，但这过程并不是一帆风顺的，会出现种种问题，这就需要老师的帮助。但是这种问题不是只凭几句简单的话或者一两个举动就能解决的，也就是说，我们需要加紧研究“教育智慧”的问题，没有“教育智慧”，也就没有教学智慧，也就难以处理好教与学的问题。而这一切智慧又源于理性的研究。王老师认为，没有研究的教育，是盲目的教育，是教师素质提高与专业发展的最大障碍。教师应有研究问题的意识和习惯，而教育绝不可能会有一个放之四海而皆准的成功范式，因为我们的对象是一个个个性鲜明的生命体，整个教育过程，不仅要教育好学生，还需要提高教师的专业技术水平。

我想教育智慧来自日常点点滴滴的教育教学实践，这是毋庸置疑的。那么如何正确对待我们的教育教学实践呢?记录分析这日常的点点滴滴当然是一种很好的研究方法。怎样以科学的态度记录和分析自己的实践，王晓春老师为我们做了很好的指导：

1.“摆脱‘只准成功，不准失败’的束缚。”我们只是在探索

2.“不就事论事，要在教育的大背景下研究教学，在社会文化的大背景下研究教育”。

3.追踪学生和教师今日想法、做法的根源，个人成长史的根源和历史根源。要特别注重家庭影响。

4.要客观分析，保持研究者的主体性和独立视角。

5.要先分析事情可能的原因。假设多种可能性，不能做“单打一”的归因方式。

教育智慧来自实践，又指导着我们的实践，让我们在追求教育教学艺术的漫漫道路上不断探索、不断反思、不断总结，拥有源头活水般的教育智慧。

体育观后感【篇12】

我花了整整一个多月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来反映了同学们之间互相关心，互相帮助的校园生活。书文字简单朴实，描写的也是极为平凡的人物，但是，流露出人与人之间的真挚情感，却让人感动不已。在五月的日记中——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马尔的父母因欠外债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人。妈妈刚离开时，还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔思念妈妈都想出病了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，妈妈被救了，马可尔和妈妈终于重逢了……

读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数，却显得样无知，那样渺小。有时发生一点小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……在我们的生活中，无论是在社会、学校，或者在家庭，关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候，你需要关心和帮助。当你有困难的时候，你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱，还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候，只要想到书上舅舅的教育，我就能控制住自己，知错就改。我从这本书中深深地感受到：人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱，那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱，那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典，大家都看看吧!

2023美育云端课堂观后感(收藏十四篇)

书籍在世界中如同繁星般浩瀚，总存在一些意义重大的经典之作，一直被人们广泛传播。看完这次的内容，我猜你内心一定有种感触，对吧？观后感可以启发我们对美好生活的期待和追求，让作品在我们心中的印象更加深入。那么，如何才能写出合适的观后感呢？我已经为你找到了以下相关信息：“美育云端课堂观后感”，欢迎和我一起深入学习，让知识变得更有用！

美育云端课堂观后感(篇1)

小时候，我很喜爱画画。每次在 家里没事干，我都会拿出彩笔画花 画草……画完后，手上 脸上都有 彩笔留下的印迹。

七岁的一个星期日，爸爸妈妈带我走进了 湖北美术馆。当我看到美术馆的墙壁上那一幅幅没有 任何色彩，却又画得惟妙惟肖的素描画像时，我羡慕不 已。我嚷着要学素描，爸爸妈妈答应了 。

那是我第一次走进专业的画室。老师给我发了 一个大笔盒，笔盒里装着许多铅笔，一把美工刀，三块橡皮。接着老师讲解了 铅笔的分类和用途，又讲了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌，原来画画居然有 这么多讲究呀!

“素描画没有 任何色彩，主要由明暗关系来表现物体的形状，这也是画素描的难处之一。画画之前，我们得先学会用美工刀削笔。”老师示范了 削铅笔的方法后，我们就开始自己尝试削笔。我学着老师的做法，先把铅笔竖着拿在 左手上，右手横着捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推动刀子，“唰”地一下，美工刀削到了 我的 中指，血瞬时滴到了 我的画板上。本以为老师会安慰我，可没想到，老师居然面不 改色地说：“被刀削是每一个美术生的必修课，没有 哪一个学素描的人没被刀削过。快去把血洗掉，回来继续削。”我只好忍着痛去洗伤口。这就是我上的第一节素描课。

自从学了 画画，我基本上就没有 假期了 。暑假里，我天天在 画室里坐三个小时。 中途也不 能喝水上厕所，画不 完不 得离开画室半步。假如画得慢了 ，还会拖一个小时的堂，因为，惟独 画完了 才干走。寒假里，原计划可以八点起床，但因为有 了 七点半的素描课，我天天六点半就要爬起来，赶去上美术课。

我曾有 过想要放弃的想法，因为接连两个月不 停地排线(重复在 素描纸上画线条)，彻底让我知道素描有 多么枯燥 乏味。但一场比赛让我打消了 这个念头，这是一次湖北创意大赛，老师把我送去参加了 比赛。在 规定的3个半小时内，我神经紧绷，拼尽全力，最终获得了 小学组创意比赛金奖。爸爸对我说，这个奖项真不 简单，好多学画时间更久的哥哥姐姐都没有 得到它。假如没有 假期里的刻苦练习，又哪里会有 今天丰硕的果实呢?

是呀，不 经历风雨，怎能见彩虹?我将带着老师和家人的祝福，在 美术之路上走得更久 更远……

美育云端课堂观后感(篇2)

美育是培养人的审美意识，提高人的审美能力，树立人正确的审美价值观的`一种教育，它和德育智育一样，是学校贯穿到每一学科，每一节课，每一项教育活动中的一项长期的教育和任务。它能改善环境，净化人的心灵。最重要的是，美育启发了我们，有美育的课堂是个有魅力的地方。同样，在此次的培训课堂中，培训老师言传身教的体现出来的，以及运用于课堂中的美，我们领略到了美育的风采，感受了美育对学生、对教育、对生活那深深的影响。

自然界是按美来设计的，美国物理学家阿热在其《可怕的对称》中写道。其实，审美事实上已经成了当代物理学的驱动力。物理学家们已经发现了某些奇妙的东西：大自然在最基础的水平上，是按美来设计的。自然中的许多形态都是圆形的。圆既是美的，又是善的，故有完美、圆满、完善之类的说法。大自然本身似乎就是按照某种美的法则来生成和营构的。我们地球的球体现这种自然本身的完美。说一个东西美，对称与不对称是其中一条法则，一片树叶.你会惊叹按照数学上对数形状排列，也就是最美的形式排列着。人以鼻梁的中线垂直延伸，可以相当精准地分成左右两半均等的对称体。这种生理的决定，人视觉上有基本的审美要求，不合对称原理的东西就会引起人的脑垂体的不良反映，而出现不舒服、反感。但自然界，绝对对称基本上是没有的，只有对称中的不对称才有艺术效果。绘画如果完全对称，就成了图案，桂林山水倒影绝对对称是不美的。科学行为，在某种意义上讲，就是科学的艺术化过程。换言之，人类行为的高级状态，都是艺术的状态。符合真善美的理想的境界，都会殊途同归，通往艺术的境界。

美育云端课堂观后感(篇3)

今天我观看了美育云端课堂。一开始，主持人朱老师向我们介绍了乐曲家李老师，李老师告诉我团结是中华民族的力量，而合唱恰好可以抒发这种力量。在听完《我们》这首由无数人演唱的乐曲后，我满腔热血。接着我又了解了来自延安的《黄河大合唱》，在看着屏幕上黄河气势汹汹的咆哮，风也在吼，海也在叫；听着来自世界各地的声音伴着鼓、唢呐、竖琴、快板等音乐的伴奏。我的内心被震撼到了。1937年，1942年，20xx年。这首歌还是那么的有劲。来自重庆、四川、台湾等各个省的声音，深深地刻在我的心上。许多老兵都听哭了。后来我又认识了郑老师、郭老师、徐老师等高龄音乐家，他们用高亢的声音与无数的心血，唱完了这首伟大的作品。《黄河大合唱》，一个让华人骄傲的作品；五星红旗，一面让人肃然起敬的国旗。一个个华夏人的歌声，仿佛一滴滴水，近13亿滴水成为了一条如巨龙般的河，那就是。黄河！影片结束了。

一切都结束了，我恋恋不忘那首《黄河大合唱》，离开了教室，是去食堂的时间了。

美育云端课堂观后感(篇4)

爱死音乐了音乐我的最爱音乐我的最爱。

一直心情低落，居然听到这么与众不同的音乐，让我的心立即欢跃起来音乐我的最爱。

这2天上海的天气闷热/阴霾/潮湿，连带我的心情一起潮湿起来，几乎要发霉了音乐我的最爱。一直很长时间心情很飘忽，人也游离着，似乎总也不着地，总也不靠岸。自从工作后，每年的状况都会发生很大的变化，每每回忆起从前总是感觉到仿若隔世。却又感觉自己的进步不大，所以持续郁闷着音乐我的最爱。也许，我又陷进了无法自拔的情绪陷阱。

经常，总是不能很好的操纵自己的心情，自始至终，EQ没有提高啊……

这2晚都是自己呆着，很久没有这样一个人这么无所事事的呆着，也很久没有这么无聊的呆着，人生这么热闹，偶然一个人呆呆，让自己全身心的从内到外的思量/思量/自我检讨/自我发明，是一件应该定期做的事情，好象排毒一样，应该经常将思想里脑海里毒素排走，才干常葆时代青春啊。音乐我的最爱。

美育云端课堂观后感(篇5)

素质教育的全面实施，给我们学校的美育教育带来了新的契机。20__年我校在上级部门的关心指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校美育教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对美育教育有了新的认识，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作：

为了更新教师观念，提高教师的认识，学校利用教师集中学习的机会，向教师宣传美育教育对小学生成长的作用及长远影响，提高全体教师对艺术教育的思想认识，转变教师“唯分是从”的片面认识，为顺利开展美育教育活动打下扎实的思想基础，全面推进学生的素质教育。

为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的美育教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培养孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培养孩子的美育兴趣方面予指导，鼓励家长支持孩子参加各类比赛活动。

要搞美育教育，必须要有一支素质比较高、热爱艺术的教师队伍。音、体、美组教师热爱本职工作，工作热情高涨，任劳任怨。除做好本职工作外，还积极帮助完成一些学校的艺术活动。本学期，全组教师通力合作，很好地完成了一系列活动。

我校将美育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握美育教育的主阵地——课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。在庆六一文艺汇演比赛活动中，都能拿出一定数量和质量的作品。我校剪纸在老师教----学生学的过程中，学生已经慢慢爱上剪纸。

随着学校规范化验收的通过，我校的环境充满艺术气息，在校园建设上优化育人环境，创造良好艺术氛围。每月的学生作品展览继续进行，得到了校领导和老师学生的一致认可!

我校面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把美育教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。

在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。

美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。

本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。

思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好做的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织“校园朗诵会”、参加“乡小学生文艺演出”“?六一?节的各种活动”，还组织学生参加了“师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、乡举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。

美育云端课堂观后感(篇6)

白毛女有一个名字叫喜儿，喜儿有一个慈祥的爸爸叫杨白劳。

在那个年代，过年了，千家万户的人们都没吃的，只好包饺子吃。大雪纷纷的落了下来，正在大家包饺子时，喜儿的爸爸出现在地主黄世仁的家里，因为地主逼杨白劳还债，而杨白劳却还不起，然后，地主说：“那就让你女儿抵债吧。”杨白劳听到这话，连忙跪下来苦苦哀求地说：“这是我唯一的女儿呀!”可是，地主像什么也没听到一样，不理杨白劳。

杨白劳只好愤怒地走了，他在寒冷地天气中走啊走啊，突然，他晕倒在地了，再也没有苏醒过来，杨白劳整整躺了一晚。

第二天，喜儿出来了，她看见父亲正一声不吭地躺在那，她连忙上前跪了下来泪流满面地说：“爸爸，你怎么就这么离开人世了呢。”听到哭声，大伙儿纷纷都来看了，这时，黄世仁又把喜儿抓起来，要她干重活，地主还要把喜儿卖了，有一天，喜儿逃出了地主家，喜儿边跑边想：要是回村子里，那不是又要被地主抓去干重活吗?我只能躲到深山老林去了。

喜儿来到一个破庙里住，她整整住了三年，吃了野果、野菜、野物，渐渐地，喜儿的头发开始发白了，老百姓们以为她是仙姑，所以，天天都来拜佛。

后来，解放军带着一部分人马来到了地主家，把他抓了起来，然后，把他们家的贵重物品统统都用火烧掉了，这时，喜儿来了，喜儿真想打地主，可是，大家说：“算了。”最后，喜儿过上了幸福的生活!

我们现在过得很幸福，在美丽的环境中玩耍，而她们呢，即不能玩，也没有吃的，更不能读书，既然我们有这么好的条件，就要好好学习，从点点滴滴的小事做起，为中国争光彩!

美育云端课堂观后感(篇7)

美育是审美与教育结合的产物，它的本质特征就是情感性。由于不同时代有不同的审美标准，因而美育具有一—定的功利性，它在不同的时代制约于不同社会的伦理道德观念；又由于美育的本质在于情感性，而美感是内在的、超功利的，故美育的最终价值还是指向"至高的善”。

说起对鲁艺文化的创作，就要从人民中来到人民中去，用老百姓的语言来写老百姓的艺术，那才是真正有生命力的价值。

元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯槁简单的说教，须感情活动的陶冶作用才能达到。

同学们，在物质生活日渐丰富的今天，我们更要不断充实自己的精神生活。提高审美情趣正是充实精神生活的重要部分，相信在这一场国家级的艺术课堂中我们能够共享艺术美，传承红色基因，培育文明风尚，在艺术熏陶中成长！

美育云端课堂观后感(篇8)

26日直播为全国艺术专业学位研究生教育指导委员会组织全国相关的艺术院校，从音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等八个领域举办的“以美育人，以艺育才”优秀作品网络展播。内容主要选自征集的各院校“艺术硕士优秀毕业成果”，全面展示中国艺术学科的美育教育成果。希望通过优秀作品的展播，牢记和弘扬毛主席在延安文艺座谈会上“艺术为人民”的讲话精神，回顾总结艺术硕士教育的经验，发挥艺术的审美功能，为以文化人、以美育人奉献一份力量。 自5月23-28日，连续6天为全国人民奉献40余场精品艺术活动，传统音乐经典和当代精品力作将以各种形式轮番上演。所有参演音乐家、艺术家以高昂的热情积极参与，用艺术之美温暖人心、抚慰人心，传播新时代的正能量!

为了提高青少年的审美素养，以美育人，厚植爱国主义情怀，河西小学积极响应上级号召，认真组织学生网上观看学习“美育云端课堂”。课堂展演作品以爱国主义为核心，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色文化，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，向学生开展了一次别开生面的思想道德教育，用红色文化加强理想信念教育，传承红色基因、培育文明风尚，用艺术精品陶冶情操。 接到任务后，河西小学领导高度重视，线上向全体班主任强调此项工作的重要意义，班主任在班级群中向学生及家长传达学习要求，学生们根据每天的直播时间准时网上观看学习. 此次观看学习美育云端课堂，极大地鼓舞了全校师生的斗志，继承延安精神，迎难而上，坚决打赢抗疫阻击战。

美育云端课堂观后感(篇9)

我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操；它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。我国学校美育的基本任务是：①培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。②使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力；形成他们对于美和艺术的爱好。③培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。

美育云端课堂观后感(篇10)

兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用

才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。

美育云端课堂观后感(篇11)

美育云端课堂观后感600字1

5月23日在学校和教师的精心组织安排下，我们团结路小学全体学生观看了2020年“美育云端课堂”的开幕式。本次开幕式的主题是“用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典”。经过对交响乐合唱《我们》《黄河大合唱》及歌剧《白毛女》等红色精品音乐的解析和欣赏，拉开了本次活动的盛大帷幕!

首先是中央音乐学院李小兵教授创作的抗击疫情大合唱《我们》，由吕思清、朗朗等多位音乐家和全国一百多所音乐学院的师生上万人组成了云合唱团。一时间，激昂的演奏，深情的合唱，穿透人心的感染力让这首歌经过各种网络媒体传遍了祖国的每一个角落。让电视机前的我跟随着歌声内心激荡不已，感受到伟大的祖国日月星辰、河山万里都如此多娇!感受到伟大的祖国人民在灾难疫情面前团结友爱，万众一心，不折腰，不低头的民族情怀和精神!这使得我更加坚定的热爱我的祖国!

接下来中央音乐学院院长俞峰教授详细讲解了红色经典音乐《黄河大合唱》在延安的诞生和演出等情景。黄河，是中华民族的母亲河，是中华礼貌的摇篮。气势礴发的音乐声响起，那奔腾不息的母亲河好似流进了我的心里，相信此时此刻也流进了每个华夏儿女的心里!那翻腾的浪花，澎湃的激流，仿佛不停地诉说着：坚强、勇敢、前进……

最终，著名歌唱家雷佳介绍了民族歌剧《白毛女》的艰难创作过程，这部来自红色革命根据地延安鲁艺的作品，为日后中国歌剧艺术的发展奠定了坚实的基础，我明白了是老一辈无产阶级音乐家们经过艺术，经过音乐让红色文化永远传承，激励着一代又一代人。仅有铭记历史，才能展望未来，向他们致以最崇高的敬意!(立正!少先队礼)!

经过这次观看学习，不但让我们每个中小学生、少年儿童深入了解认识了交响乐和各种乐器，用艺术陶冶了情操，更重要的是让红色文化和爱国主义情怀深深的植入到我们的信念里!“以美育人，以文化人”，亲爱的小伙伴们!让我们种下一颗美的种子，让它生根发芽，期待早日长成参天大树，成为祖国的栋梁之才!

美育云端课堂观后感600字2

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的本事的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美本事以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。

兴趣是最好的教师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育供给了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。教师经过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要经过自我的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了必须的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自我的想象空间和不错的审美本事。

美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之梦想，概念也，梦想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在那里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须经过感情活动的陶治作用才能到达。仅有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，经过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，到达“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。

美育云端课堂观后感600字3

2020年注定是特殊的一年，突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，在全民防疫中，5月23日20:00，第二届中央音乐学院延安523艺术节在延安鲁艺旧址盛大开幕，经过一种异常的形式——“美育云端课堂”线上直播让我们在家欣赏艺术盛宴。

本次开幕式由中央音乐学院院长俞峰主持，其中上演了许多音乐精品，有为今年抗击疫情异常制作的《我们》，有慷慨激昂、催人奋进冼星海作曲的《黄河大合唱》，还有中国第一部民族歌曲《白毛女》等等，同时连线郭淑珍、贺敬之、郭兰英等老一辈的艺术家，回忆经典歌曲创作和演出时的情形。听着音乐家爷爷奶奶们的讲述，我仿佛也能感受到他们难以掩饰的激动心境。

观看结束后，我问妈妈很多关于“延安”的故事，延安是中国革命的圣地，是中国共产党人的精神家园，延安精神是中华民族优良传统的继承和发展。妈妈给我讲了在延安发生的很多革命故事，“自力更生、艰苦奋斗”、“自我动手、丰衣足食”“南泥湾”……

相比之下，我们今日的生活多么安逸幸福。宽敞的教室，整洁的桌椅，现代化教学设备，衣食住行样样不缺。为了让红色文化进入到每位同学心里，学校经常举行系列活动，讲红色革命故事等等。作为一名光荣的少先队员，我们要时刻牢记延安精神，用自我的实际行动传承延安红色革命文化。

美育云端课堂观后感600字4

看完2020美育云端课堂之后心中有对当时社会的感慨，印象最深的就是《白毛女》，观看时有对喜儿的同情，也有对黄世仁的愤慨!

我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代，我也无法对喜儿这样的命运感同身受，我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈，但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印，当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀，当我看到红军来时，群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候，我能够想象他们对地主已经恨之入骨。

喜儿，这样一个单纯，漂亮，勤劳，善良的好姑娘，命运却如此曲折。在家时，苦命干活儿，没有好日子，还好父亲很疼爱她，记得杨白劳在掏出送给喜儿的红头绳时的唱词：“人家的闺女有花戴，爹爹钱少不能买，扯下了二尺红头绳，给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;()被黄世仁糟蹋后，怀孕了却被赶了出去，还差点被卖了，经历丧父之痛之后又经历了丧子之痛，在山里一夜青丝变白发，过上了野人的生活，我真的很难想象，这样一个柔弱的姑娘，是如何承受的这么多苦难!还好，八路军来了，打到了地主，报了仇，和大春哥过上了幸福美满的生活，还让人有点欣慰。

庆幸如今世界太平!深感我很幸福!

美育云端课堂观后感600字5

此次中央音乐学院·延安5.23艺术节，携手近三百余家艺术院校，十几家着名央地艺术院团，近万名海内外艺术家，八大艺术门类，在六天里经过网络云传播推出四十余场、上百小时的精彩节目，彰显艺术为人民，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典的主题。

“美育云端课堂”开幕式主要经过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏，拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。

《我们》

首先俞峰院长介绍了合唱艺术的特点，请出了《我们》的词曲作者、中央音乐学院李小兵教授介绍《我们》的创作情景，随后播放了这部当前抗疫音乐力作——云合唱、云合奏《我们》，俞峰院长执棒，集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱，朗朗、秦立巍、吕思清等着名音乐家，中央音乐学院教师、国内着名演奏家和乐团首席及国外着名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音响，极具感染力，收获满屏点赞。

《黄河大合唱》

开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上十分重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情景，着名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情景。

俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》，经过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情景，播放欣赏了着名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。

《白毛女》

开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、着名歌唱家雷佳，由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。

雷佳经过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式，介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源，它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的，它继承中国传统戏曲艺术的基础上，适度借鉴西方戏剧异常是歌剧艺术的成功经验，融会贯通的艺术创造，为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。

美育云端课堂观后感(篇12)

花香四溢的五月天，广阔的天空无限蓝，空 中的云朵异常美。校园洒满阳光，处处欢声笑语，我们在 阳光下快乐成长。

你知道，我为什么如此快乐吗?因为我要参加艺术节 中的百米画卷比赛。一进赛场，我看到了 一条长长的画卷躺在 走廊上，在 等待着我们尽情发挥。我来到画卷前，蹲下来，开始创作我的画了 。

我在 画布上认认真真地画了 起来：先在 画布的右边画了 一颗高大粗壮的大树立在 那里。还从土里探出几根大大的树根，树上长着茂密的绿叶，那翠绿的颜色，璀璨的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有 一个新的生命在 颤动。树枝上有 几只小鸟在 叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地，草地上面长着鲜亮可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在 微风的吹动下，托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛，灌木丛 中掺杂着明艳的野花，它们色彩各异：有 灿烂的红色，有 大方的蓝色，有 亮丽的黄色，有 亮晶晶的白色……然后我又在 画布的上方画了 几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生气勃勃的森林风貌。画完了 之后，我看了 看其他小朋友的作品，个个画得都栩栩如生，美丽极了 !有 娇媚的荷花，有 凉爽的大海，有 欢乐的游乐园，有 忙碌的机器人家园……

通过这次百米画卷比赛，让我明白了 比赛的输赢并不 重要，只要你努力了 ，就会很开心。

艺术让我们在 欢乐 中成长，让我们一起去热爱艺术吧。

美育云端课堂观后感(篇13)

此次中央音乐学院延安5.23艺术节，携大约三百家艺术学院，万名海内外艺术家，八大艺术门类，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典的主题。

我在观看“美育云端”时，主要通过了交响曲《我们》、《黄河大合唱》。

院长介绍了合唱艺术地特点，作者。李小兵为我们介绍了《我们》的创作情况，又播放了云合唱、云合奏。《我们》，俞峰院长执棒，集合全国100多所音乐学校万名师生组合的云合唱团演唱，深情的旋律、激情的演奏，宏大的音响，极具感染力。

《黄河大合唱》主体部分是俞峰讲解诞生在延安鲁艺的，我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典，俞峰在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》，通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况。

这两首歌不正表达了延安精神吗？如果没有延安精神，中国现今还是一条没有苏醒的龙；没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦。

延安精神，一个令人向前奋斗的信念，一种令人发奋图强的力量！

美育云端课堂观后感(篇14)

“美育云端课堂”开幕式上，中央音乐学院院长俞峰教授致辞表示，第二届中央音乐学院·延安5。23艺术节是为了全面贯彻党的教育方针和党的文艺方针，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典，延安是中国革命的圣地，也是中国文艺的圣地。

在1939年延安的窑洞里，人民音乐家冼星海创作了伟大的《黄河大合唱》，1945年，延安鲁迅艺术学院，一批充满革命理想的年轻艺术家们，创作了中国第一部新歌剧《白毛女》，更重要的是，1942年毛泽东同志针对各种文艺思潮发表了著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》，指明了文艺为人民服务，文艺为社会主义服务的党的文艺方向和方针。

文化艺术作为时代的号角，也是我们的民族的精神血脉之所在，美育，他是我们立德树人，德智体美劳全面培养我们党和国家接班人的重要组成部分。我们相信中央音乐学院·延安5。23艺术节在艺术为人民的指引下，绽放出新时代的文艺力量。

飘观后感收藏

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飘观后感【篇1】

依稀记得第一次知道《飘》这部作品是我在上高一的时候，看着同学拿着那么厚的一本书在看，我不由的傻了眼，被那么厚的书给吓到了，但当我被告知说这本书的内容很丰富，很有哲理的时候，我却又不由自主的捧起它，细细的阅读了好久好久……

《飘》是美国作家玛格丽特米切尔的作品，是一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。这本小说所塑造的人物颇多，人物的形象也非常丰富，每个不同的角色给人精神上的鼓励也不同，正如主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神，一直令我们每位读者为之倾心。

当现在的我提起笔来写这篇小说的感想时，思绪不由得把我带回三年前看这部小说的时候，女主角斯佳丽的形象也忽然间浮现在眼前。我对斯佳丽始终持有一种敬佩之情。

在美国南北战争发生的时代，战争，硝烟改变了当时美国人民的命运，但也是在这时候，战争让一群女人勇敢地站了起来，她们变得很坚强，在战火和硝烟中捍卫着自己国家的土地，尤其是斯佳丽，她更是秉承着不屈服的的精神去承受战争给她的生活带来的各种变化，她坚信：Tomorrow is another day！这也是给我感触最深的一句话。斯佳丽在面对因战争而变幻的生活时的勇敢，无疑是我们现在在校的每个大学生应该好好借鉴和学习的。在战争中，大火烧了她的庄园，她以前一切美好的生活也随着熊熊的大火而消失殆尽，留下的只有一片令人绝望的黑色焦炭。更糟糕的是，就在这时，她还要承受母亲病逝，父亲发疯的痛苦。在这关键的时刻，她并没有退缩，而是勇敢，坚强地站出来担当起整个家庭的责任，表现出令人震撼的坚强的一面。她是如此的独立特行，她果断的选择迎接困难，担当责任。

这不禁让我拿之与现在的我们进行对比，试想一下，现在的我们生活衣食无忧，有着良好的受教育环境，但是当生活给我们轻轻地一击时，却有多少人叫苦连天，承受不了，抱怨上帝的不眷顾?又有多少人可以站出来说，我要是也遭遇到这种情况，我也可以像斯佳丽一样以乐观积极的心态去面对?21世纪的生活在给我们安逸舒适的环境的同时，无疑也在慢慢抹杀掉了我们心中那深藏的坚强的一面。多么可悲的事情！

但是，斯佳丽在面对自己的爱情时的犹豫不决，却是我不敢苟同的。但失去之后的淡然处之却又是让我钦佩。或许是因为她面对失败时的不言败，那种傲气使得她在面对自己的真爱时不敢去承认，还是一路苦苦的寻找，却是一次次的错过。但是当自己心爱的人离开时，她也只是坚强地安慰自己：明天又是美好的一天！她对明天永远是充满希望，充满斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。她的坚强让人为之动容，为之震撼！这种精神难道不正是现在的我们所缺乏的吗?

大学，让很多人在日复一日的生活中流于平庸，每天浑浑噩噩的生活让一切变得无力与苍白。但是，殊不知一个正确的目标对于现在的我们而言是多么的重要啊，不要因现在安逸的生活而沉沦，因为这样只会让你在面对挫折时显得不堪一击，谁能保证自己在面对困难时像斯佳丽那么坚强，那么勇敢?我们要珍惜当下，更要感恩当下！

感谢这篇文章，让我又再一次温习了这部漫长的《飘》，更加理智，更加积极的心态来看待我现在的大学生活，让我又寻找到了我人生的灯塔。

飘观后感【篇2】

《飘》是一部能使全世界读者都赞不绝口的惊世佳作。鲜明的人物形象塑造，细腻的心理活动分析，高度个性化的人物语言等都使我惊叹不已。一次次翻阅，一次次收获，我终于发现，这本书并不“悲”。

郝思嘉热爱她身边的一切。但她的遭遇甚是让人同情，从一个被娇生惯养的大小姐到一个要干粗活养活十几口人的“灰姑娘”，她不知经历了多少苦难。因为南北战争的爆发，她也失去了许多，可是她从来未对生活失去信心，而是用自己的双手开辟了一个美好的生活。

初读此书，我总会感慨郝思嘉的命运是有多么不幸以及这个故事的最后结局有多么的悲伤。可是经过反复的阅读后。我才明白我想错了，全书并未以“悲”为主题。而是围绕着“希望”与“奇迹”展开。卫希礼的打仗归来是个奇迹；塔拉没被毁灭是个奇迹；战争的结束也是个奇迹......而郝思嘉面对亲人的死亡，爱人的离去，被战火烧的面目全非的家园她都没气馁，而是擦干泪水，努力振作，对明天满怀希望，一定会创造一个奇迹。文章的结尾是郝思嘉对自己说的一句话，而那一句“明天又是另外一天了”就像是说给所有人听的。我不禁也细细品味起这句话来，是呀，明天又将是新一天的开始，今日的烦恼也可随风而逝了......

郝思嘉从不为已经过去的事情或已失去的物品而悲伤，她永远是乐观自信的，也永远相信靠自己努力便可使生活更美好，但是在我们的社会中呢？

对于那些已经失去的东西，所有人都会倍感惋惜，这是万分正常的。只是假如一直都存活在失去的悲伤中无法自拔，也无法想象该怎么办时，我们似乎就失去了乐观。

命运对于霍金来说是万分不公的，只是上帝在为他关上一扇门时，又打开了一扇窗。

他无法自己走路，无法自己吃饭，无法自己站立，无法说话，无法动弹，无法......可即使有再多的“无法”也依然阻挡不了他对生命的乐观。霍金曾说过：我的手指还能活动，我的大脑还能思索。他觉得他拥有整个世界，家人的关怀，读者的赞许，世界的热捧......他用乐观的态度对待每件事和每个人。霍金对于自己已不再拥有的东西，他都从未去幻想过，悲伤过。而是踏踏实实地过着当前的生活，期待着第二天的到来。

再看海伦凯勒。年幼便失去了视觉与听觉，她的生活布满艰辛，谁可以想象这给她带来了多么大的伤害。可是对于这些，她不会去感叹，而是奋发，奋发，再奋发！用自己乐观的精神与坚定的意志开辟了一条文学之路。

如果这时再将目光转向我，实在是感到惭愧。我曾经会经常感到自己是有多么不快乐，也会时常怀念过去的事情。那些事太美好了，我不想让它过去，因此，整天想着，却没看到未来，没了对未来的憧憬，也就没了学习的动力，更没了对生活的热情。乐观，似乎离我是那么遥远，远到我很难触碰到它。

不以己悲，那些失去的已无力挽回，而我们能做的就只有珍惜现在，相信奇迹，对明天充满着无数期待，饱含热情地用双手努力打拼，使未来更加美好。

飘观后感【篇3】

塔拉的春天是极美的，漂亮的公子哥儿和小姐坐在荫凉的走廊下说笑，猎犬和马匹安静耐心地卧在红土上等待它们的主人。屋里是主妇温柔的话语和黑人们从田里归来的欢声笑语，屋外飘来泥土和植物的芬芳，文字间弥漫着春天懒洋洋的散淡和生机，如果这能是永恒，斯佳丽将是这种生活中最明媚的点缀品，直到她容颜老去。然而，战争来了。

作者笔下的南北战争是美国历史上残酷血腥的重要构成，是中学历史课本上枯燥乏味的必背章节，也是十六岁时翻书的手不耐多停留的文字。可是真正带着对个体命运的关注，走进这场女性笔下的战争，才发现这是些多么生动的场面！五角场大撤离，四辎重军车、救护车、堆满行李的马车充斥街道。黑人和白人小孩无人看管，前者满街乱跑，后者大哭大叫。军队开仓放粮，老小疯狂抢运，成百上千的伤员曝晒在毒日下面，等着被抬走或者死亡……穿越火场的描述更仿如世界末日的来临。建筑物上空咆哮的烛天火光把黑夜照成斯佳丽，斯佳丽将是这种生活中最明媚的点缀品，直到她容颜老去。然而，战争来了。

白昼，南军中衣衫褴褛的少年无声地倒下，平日里风度翩翩的瑞特狠抽着马背驾驭马车在炼域般的火隧中飞奔。战争再怎么紧迫现实，到了后人的眼光中也就带着艺术油画般的壮美了，就好像作者给斯佳丽的磨难，总是在无奈悲哀中透出摄人魂魄的美。她独自驱车带着病弱稚残的一车人通过封琐线，她抬起接受舞伴的臂向闯进塔拉的北军强盗射出了致命的一枪以求自卫和复仇，她用她挑选衣裙的手在地里寻找一块萝卜以求为全家人裹腹，她竭力在一贫如洗的家里拼凑出一套行头以求讨瑞特的欢心，又不得已使出她全身的爱情招数诱惑一个讨厌的老男人以求保全塔拉……，每一个细节折射出斯佳丽身上的韧性，她那些不被和平认可的任性强悍主见和没心没肺，在磨难的调色下全都绽放出了别样的魅力。

“以后再去想吧，等我能经受得住的时候再去想过去的伤心事。”斯佳丽这句口头禅把她以及同类的人从一味怀旧固守的人群中绝决地提炼出来，打磨打磨，直至她们最终成为重建时期美国精神的重要构成。至此，磨难把斯佳丽由一道美丽的风景升级成真正主宰生活的主人。

飘观后感【篇4】

《飘》是米切尔奉献给世界的一部经典爱情小说。故事以南北战争为背景，郝思嘉是“乱世佳人”，白瑞德可谓“乱世英雄”，但他们的爱情却诞生在战争的废墟之上，跟苍凉的大地一样凄婉哀伤，仿佛那血雨腥风中娇艳而苍白的小花。

郝思嘉最动人心神之处就在于她的真实。她是个多面人物，有时让人觉得亲切熟悉，仿佛身边一个任性的朋友；有时又让人感到别扭甚至无法理喻，她的贪婪冷酷似乎超出了人们对女性的 一惯理解。然而她始终给我以真实感，是真正的“这一个”。

从道德意义上讲，她是纯粹的叛逆者，她抛弃了南方的淑女美德，为了摆脱贫困，振兴家业，她可以把爱情与婚姻做为交易。但从审美意义上说，郝思嘉就像她动人的外貌与舞姿一样魅力四射。她是一个真正的行动者，决不沉溺与哀伤，也不甘于被动。她纤巧的身躯上顶着颗盲目而勇敢的头颅。她对南方传统习俗的背叛使她被排除在旧南方的圈子之外，但也正是她，帮助卫希礼，媚兰这些典型的旧南方人度过战争中及战后最艰难的时光。

这本书中最让我难忘的还是白瑞德与郝思嘉的爱情。郝思嘉尽管是社交的宠儿，是“勾引”人的高手，却正如白瑞德所说，是爱情的白痴。最初征服卫希礼的失败蒙蔽了她的眼睛，她像个孩子似的把的不到的东西奉为珍宝。直到最后，她才发现自己不过是虚构了一份对卫希礼的爱，整个青春的爱竟是虚梦一场。与她相比，外表粗犷的瑞德爱得真实，爱得细腻，爱得痛苦又爱得旷日持久。

只有他真正了解 郝思嘉，他珍爱她，欣赏她，也只有他真正同情她遭遇的一切，赞赏她的勇气，直率与真实，他对她的爱中包含怜惜，他希望卸下思嘉身上沉重的担子，希望他做个无忧无虑自由嬉戏的孩子。他忍受了一个恋人，一个丈夫不能容忍的一切。他在煎熬中等待思嘉幡然醒悟的一天。但是白瑞德也有他的骄傲和固执。他把那份爱深藏在心底，而当这一切，可用于言直接表达的时候，他已经爱得太疲倦，已不愿再继续。

全书情节生动，几度离合，几度悲欢，深深打动了我的心。

飘观后感【篇5】

今年暑假，妈妈向我推荐了一部励志小说——《飘》，这部小说使我懂得了坚强，怎样与困难作斗争。

小说开篇是这样来描述主人公的：她是一位融合她母亲——沿海一位法兰西血统贵族和她的父亲——爱尔兰后裔的一个女孩。尖尖的下巴，方形的下颚，双眼则呈淡绿色，黑黑的睫毛圈在眼睛周围，尾部还微微有点翘，带着点欢快俏皮的模样。她和所有爱美的美国南方太太小姐们一样，总是戴着帽子，围着面纱，戴着露指长手套，小心呵护着自己的皮肤，以免让佐治亚洲炎热的太阳晒黑。这个美丽的女孩就是郝思嘉。

再从小说内容上来说，一八六一年四月一个阳光明媚的下午，郝思嘉和一对孪生兄弟——塔尔顿兄弟俩出现。我进一步了解到郝思嘉不仅是一个美丽、漂亮而且聪明伶俐，又任信的女孩，她的家庭在当地是很富有声望的，因为她的父亲是一个种植园主。

虽然出生种植园主的郝思嘉年轻漂亮、个性鲜明，然而，不幸的是，在她尚属青春年少的十六岁花季时，郝思嘉就遭遇了情场失意的痛苦。她爱上了风度翩翩的邻居卫希札，可卫希札却娶了善解人意的表妹媚兰。使郝思嘉更加不幸的是，战乱接踵而至，整个南方社会不得不投身战争岁月。在残酷的战争和艰辛的生活这双重压力下，历经磨难的郝思嘉成了一位二十八岁的成熟女性。

小说着重描写了后方家里的妇女饱受战乱的体验和感受，从战争伊始对战争怀有崇敬心理，对战争全然的支持，到因战争而带来的失去亲人的痛苦，不得不屈服于失败命运以及战后立志重建家园的艰辛历程。战争失败了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，无法调好的心态面对战后支离破碎的生活。反之，另外一些人则克服了失败的心理，凛然面对严酷的现实，成了生活中不畏困难，重新前进在生活旅途上的强者。郝思嘉就是在生活的磨炼中锤炼成了一个生活的强者。

郝思嘉敢爱敢恨，认定自己的目标，并勇往直前，不择手段。尽管她也恨想做一个像她妈妈那样，有大家闺秀的淑女，但骨子里又有背叛妈妈的道德框框的反骨，而在她为生存而奋斗的过程中，她性格中为人称道的一面也就凸显出来了。

郝思嘉的反叛行为最集中的描述就是她怂恿卫希札和她私奔以及婚后自己经营锯木场这两件事情上，在她向卫希札说出自己要和他私奔遭遇到拒绝后，郝思嘉不犹豫地给他一巴掌。而后，为了报复，她不假思索地嫁给了卫希札未婚妻的哥哥，郝思嘉在这个问题上表现了她敢爱敢恨的个性。在她看来，哪怕是有一丝希望，也应该争取得到自己的幸福。

思嘉的性格中最能给人鼓舞的一点还是她面对现实，不畏困难的精神。综观郝思嘉的一生，从故事面对现实这一点支撑着她，她早就被挫、困难打倒了。十六岁的思嘉经历了失恋的痛苦，紧挨着就是丧夫的伤痛。年仅十七岁的她就已经成

了有一个儿子的寡妇。如果说这一切都还只是个人生活上的不幸的话，那席卷整个南方的战乱给她带来的痛苦就是人所共知的了。回到家的郝思嘉愕然发现，妈妈在前一天刚刚去世，父亲已经傻了，而这种植园留给她的却几乎一无所有。但是她没有绝望，没有气馁；她下决心要让塔拉存在下去。她亲自下地接棉花；拎着篮子在烈日下到邻居废弃的果园里挖剩下的菜蔬；骑着唯一的一匹孱弱的小马，到邻居家借种子，了解外界的情况；甚至杀了一个前来偷盗的北方士兵……

她想尽办法克服困难的勇气着实令人钦佩。

读完这篇不朽的之著，我深受感触。在生活中，我要像郝思嘉一样有不畏困难、面对现实的精神和勇气！

飘观后感【篇6】

nowadays we have watched the famous novel by margaret mitchell.

i like scarlet because she is a beautiful girl. and we also like butler. he is a man full of humor and love scarlet very much.

scarlet o‘hara was not beautiful, but many men and boys were in love with her. there was something very pretty about her face though, with long black curls（卷发）and large green eyes that looked like a cat’s. her waist was tiny, and her soft skin was like peaches and cream.

i like the beautiful girl, scarlet. but i think it’s a pity that he didn’t live with her lover, rhett butler.

at first, scarlet loves ashley wilkes. she wanted ashley the way she wanted air to breathe,orfood to eat. it was a deep need, and she could not understand it.

but ashley was not like the other boys who had asked her to dance.

then at the party, she meets rhett butler, the man who loves her at the first sight. no matter what difficulties scarlet face, butler will always company her and take measures of it. and butler always make scarlet happy because he is the man known of her most clearly.

after the first husband of scarlet die, he was invited her to dance that made her never upset. when the second husband dies, he perused her don’t sorrow, and go down on his knees to ask scarlet marry him. butler understand scarlet so much that he can bring her so much happy and lucky.

after get married, they live a happy life. scarlet not only beautiful, but also wise. she is good at math.

she opens a little company while the people think that no women can do it. butler knows this 1year later, they have a lovely daughter called bonnie who is beautiful like the young scarlet. butler love the little bonnie very much.

he can do everything for her including change himself it get along with the people who hate him before. and scarlet is envy the little bonnie. but scarlet still love ashley, not butler.

bonnie was died when she ride the horse . what a big shock it is to butler. he cried a week.

and then he want to leave. at the same day, ashley’s wife was dying, too. she has a talk to scarlet.

that made scarlet understand the man he really love is butler, not ashley. she come back home ask butler do not go and tell him that she is really love him so much. butler does not know if he must happyorupset.

he leaved. i think it is too late that scarlet understand she love butler. after all, from the begin it is butler not anybody know her, company her, can make her happy and really love her.

背景gone with the wind is a historical epic film of the war between the states and reconstruction starring clark gable, vivien leigh, leslie howard and a host of other stars. released in 1939, the film made box office history. it is the highest grossing film of all time (adjusted for inflation).

the film received eight academy awards including best picture, best director, best actress, best screenplay, and best supporting actress (for hattie mcdaniel - the first time a black had been nominated and honored)

the film is historically romantic in its treatment of many aspects of the era, including a decidedly racist view of slavery and the portrayal of the black characters. never-the-less, itgives a fascinating view of the american south of long ago.

（飘是一种国家之间的战争和重建的历史史诗片主演克拉克盖博，费雯丽，莱斯利霍华德以及其他明星主持人。在1939年发行，这部电影取得票房历史。这是有史以来最卖座的电影（通货膨胀调整）。

该片获得8部最佳影片、最佳导演、最佳女演员、最佳编剧奥斯卡奖、最佳女配角（首次提名并获得哈蒂·麦克丹尼尔·布莱克奖）

这部电影有很多方面的历史，包括奴隶制的种族主义观点和黑人人物对浪漫的描写。从未在无，它给出了一个很久以前的美国南方迷人的看法。 ）

the film is divided into two halves. part i deals with scarlett o'hara before and during the war. part ii continues the story line after the war and scarlett's tumultuous relationship with rhett butler.

（这部电影是分为两半。第一部分交易之前和战争期间与郝思嘉。第二部分延续了战后的故事情节和斯嘉与瑞德之间德动荡关系。）

飘观后感【篇7】

好久没写啦，不能懒不能懒，只有这样的仪式感能推动我每天写点东西。

最近课比较轻松，上一次看飘还是在高考完的暑假，最近前前后后用了八天的时间读完这本约九十万字的书，读的还算细致，注意到了很多第一次读没有注意到的细节，果真是常读常新。

先撇开人物形象不谈，谈一谈给我带来的一些启发。

1、只有两个相似的人才能做朋友，才能相爱。在读杰拉尔德在最开始反对思嘉同艾希礼结婚的时候就讲了，没有人能改变她的丈夫。我们谁也改变不了，我们会寻找同类。回想起我的朋友们，后来疏远了的无非是觉得我们聊不到一起了，没有高考、班级等这样强制将我们联系在一起的东西之后，我们之间的感情自然慢慢淡掉了。然而朋友也会显现你自己的一部分，识人最好的办法就是看他关系最好的几个朋友。

2、战争是残酷的，无论正义与否，无论冠以什么样高尚的头衔，带给人的灾难是实实在在的。

3、少沉湎于过去。事实上在上一次看完这本书后我一直是这么做的，很神奇，我刚开始读书的时候还觉得上一次真是白看了，但是越看越发现自己的状态在上一次看完之后就有了改变，我很少回想过去的事了，因为一点儿用处也没有，旧事物必将灭亡，思索过多回忆过多又有什么用处呢？先进的生产力必将代替它，能做的只有适应它，并借以变得强大。

下面就故事本身和人物形象写一些东西吧。

故事本身比较简单，三角恋和战争背景，但人物塑造栩栩如生。

思嘉

佩服她的美丽、勇敢，但也为她的愚蠢无脑而惋惜。她是美丽的，懂得如何挑逗男人，但她的那些小聪明实际上只对斯图尔特那样的年轻小伙子有用，若放在瑞德这样的老手身上就难以达到目的了。原因在于方丹老太太说的，她不懂和人打交道，也不爱琢磨这些事情。她太自私了，就算是结过两次婚，她也仿佛对男人、对婚姻一无所知，她不懂夫妻相濡以沫的爱，也不懂对孩子的爱。我在想是不是因为杰拉尔德一直将她看作男孩子培养，所以她在各种细腻的心思上不太敏感，毕竟对于女孩子思嘉向来视她们为竞争对手。而且她不会换位思考，她觉得每个人都想像她一样成为富人，为什么不呢？她觉得别人的想法应该和她一样，故不能理解媚兰对她的种种赞美，也不能理解战后人们对旧生活的哀悼，若她能理解一点点，也不至于与旧朋友的关系搞得那么僵，更何况她没有瑞德那样的头脑将失掉的人心重新笼络回来。但思嘉也有很多好的品质，她信守承诺，在战火烧到亚特兰大的时候死守媚兰，将她带回了塔拉；在塔拉被北方佬的铁蹄践踏后，拒绝向亲人求助，带领全家人度过了难关；她精明，看到木材厂的商机就立马投身去干，她从不在乎别人的看法，最后取得了成就，养活了家人。同时，她卑鄙无耻，从妹妹苏伦手里抢走了肯尼迪先生；她没有良心，任由约翰逊折磨犯人；她虚荣自负，要瑞德盖奢靡的大房子，追求物质到了极点；她愚蠢无脑，看不清艾希礼的本质，失去了爱她的媚兰和瑞德。只能感叹作者塑造人物塑造的太好了，矛盾与冲突在思嘉身上体现的淋漓尽致。但我想在指责她愚蠢的'同时应该考虑一下时代背景，那时的女人不能说没有地位，但她们也只是得到了绅士们表面的尊重，我甚至想问这种尊重真的是给女人的吗？难道不是自诩为绅士的男人自己给自己的虚荣心吗？当他们在用优雅的姿态亲吻女人的手时，会不会心里在想“瞧呀，我是多么绅士和优雅！”女人是不该懂算数，不该懂抵押，不该懂政治的，她们应该维持着表面的体面，生孩子也不该吭一声的，可是哪一个家不是女人撑起来的呢？男人是家庭经济的支柱，女人则是家庭精神的支柱了，杰拉尔德在家大吼大叫的发号施令却比不上艾伦宽厚温柔的轻语。只能说非常庆幸生活在这样倡导女性独立的时代，中午时还看到一个女博士说结婚和生育只是选项，很对了。

媚兰

媚兰几乎是全书毫无缺点的人物了，大概唯一的缺点就是她生的不美吧，和思嘉形成了鲜明的对比，她那小孩子般未发育的身体，窄小的肩膀，鸡心形的脸，但这些毫不减损她的美。我在读的过程中时常在想她到底是个什么样的人呢？她胆小，连赶走一只鹅的勇气也没有，在公共场合不敢大声发表意见，总是像个羞涩的小女孩，但她又能在北方佬入侵塔拉时勇敢的提起刀，我们都相信若是思嘉没有一枪打死敌人，她是会不顾一切冲下来的。媚兰也能轻松的赢得所有人的爱戴和拥护，能成为一个集体的精神领袖，我想这是因为她其实是个明事理并且坚定拥护自己信念的女人。她和艾希礼一样，都读书很多，对旧生活念念不忘，但又保持对人和生活的热爱，她只看得到人性的美好，只看得到生活会一天天变好，她爱别人，也被别人爱，这一切都源自她内心深处的善良吧。另外我猜她对艾希礼和思嘉的暧昧是明了的，她看得清楚艾希礼和她自己是一样的人，而思嘉不一样，思嘉热情似火，仿佛永远不会为失去的东西难过悲伤，她知道艾希礼无论如何会忠于自己，再加上思嘉曾那样救了她和小博，她会永远对思嘉好的。

瑞德

老油条啦，西点军校和在社会的经验给了他丰富阅历，他睿智，能看得到商机，靠战争富甲一方；他识人一流，一眼就看出艾希礼与思嘉纠葛的本质；他不囿于社会的条条框框，任凭心意做事，只因他有资本；他敢爱敢恨，向思嘉求婚即便他知道此时的她不爱他，离开时也干脆利落。这样的男人还有什么可苛责的呢？其实前面的时候我在想瑞德到底为什么那么爱思嘉，在我看来他经历过很多女人，除了思嘉的美和与他的相似，他应该是一个在感情上看不开的人吗？或许是他自己的执念吧，一定要占有，一定要得到。

艾希礼

没看书之前看到评论说他是旧贵族的白人废物，但看的时候感觉也没那么废物哈哈。他知道战争是不道德的，但他冒着丢掉性命的风险依然为它而战，然而瑞德也认为战争是不对的，便不去参与，我想这是艾希礼懦弱的表现。他为了世俗的眼光加入了骑兵团，正如他一直以来对思嘉感情的回避，他亦可能了解他的感情是被思嘉的美、被她的肉体所打动，但他懦弱的不去承认，也不去和思嘉讲清楚，他背负着两个女人的爱，却将她们都辜负了。他这样活在过去的人在新时代到来的时候就是第一批被消灭的，在媚兰死后他的精神支柱也没有了，变成了一个需要人照顾的孩子。

飘观后感【篇8】

鲍勃·迪伦先生是美国的摇滚音乐家，被称为美国文化的符号，自获得了诺贝尔文学奖，这位伟大的音乐诗人便深深吸引了我。是什么样的际遇造就了这位音乐大家，他的创作灵感从何而来，又是如何超越瓶颈的……种种疑问在我心中埋下种子，终于，在鲍勃迪伦先生历时三年著成的回忆录《像一块滚石》中，我拨开了心中的疑云。

这样的一位杰出音乐家，在诗文上面造诣更是颇深。鲍勃迪伦的《答案在风中飘》这首曲子给我留下了很深刻的印象，整个曲子仿佛用不一般的乐器营造了一种民权斗争的氛围，节奏和弦都处理的恰到好处，起承转合之间有力地传达了群众的呼声。其更大的感染力在于，文字的排比铺陈，配合节奏感，增添其气势，引发了对时代战争和平的深思呼吁，也展现了一个时代的人民对社会的呼声。从词到曲，一代才子尽展生命之风采。鲍勃迪伦的魅力，正是作为一个文化观察者，自然地作曲，而不是无病呻吟者对大众审美的强牵附会。

鲍勃迪伦的特别之处还在于，他没有拘泥于一种特定的音乐形式，而是在许多领域都有所涉猎。比如蓝调，乡村音乐，摇滚乐，民谣，爵士等等，这些风格迥异的音乐形式都能被鲍勃迪伦拿捏的恰到好处，运用自如。此外，再配合上他的文字才华，其中有哲学类的，有社会政议类的，都能真正地反应人们的社会生活，关注民生，在群众中能够引发极大共鸣。如果说要去评判一个音乐家是否有价值，那么我觉得这个标尺会是对整个社会的影响力有多大，又是如何推动历史进程的。鲍勃迪伦和很多其他的音乐家不一样，他在书中拼命使自己抽离替大众发声的印象，他说，他只是在表达自己的真实生活和想法，真实地面对自己，这是最重要的自己，换而言之，真性情的他在努力从大家冠给他的“伟大”标签中脱身，从大家为他套上的社会意义的枷锁中挣脱，坚持做回自己，这也是他与众不同，令我敬佩之处。在书中，他将自己比作是放牛娃，率真自然的性格，让先生在音乐世界中活出了自我，脱离了世俗形式主义的羁绊和枷锁。

读完这本迪伦的自述，我认为迪伦是不断地从周围汲取养分并且沉溺其中，他活的是如此纯粹，如此令人艳羡，他之于音乐世界就如原始人之于自然，读他的自传，总是带给我一种清新自然之感，享受其中。在迪伦灵感迸发时，我也会随之儿激动，当碰到创作瓶颈时，他是避世的，我也会随之联想到自己，在音乐发展领域，在教育教学方面，都要纯粹地用心体验。正如他在书的第一章中写到：大多数人唱歌是想让人们记住他们自己，而我不在乎，我所做的一切，都是想让人们记住我唱的歌。故说，他所做的音乐，是不含任何杂质的。

从迪伦的自传中可以知道，他的音乐是不规则的，也没有商业气息，而是一种神奇的力量，来将自己引入一种自由的境地，总是那么随遇而安。也让我感悟到在今后面对音乐、面对教育要吸收这份珍贵的纯粹，不忘初心，不忘最初怀揣着的美好。

飘观后感【篇9】

《飘》，是我最喜爱书。喜欢斯佳丽勇敢坚强，喜欢瑞特机智果断，喜欢玫兰妮外柔内刚。

对于斯佳丽这个人物，我感觉是矛盾，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他；如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特，她只是不停追寻着自己梦中王子――阿希礼。她只是把自己爱特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱只是那件衣服。

对于她，我是不得不佩服，佩服她坚强，佩服她对土地执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受教育下田干活，佩服她能不顾社会上言论而开创自己事业。她生命有几个灵魂，一个是她母亲。他母亲是一位非常能干、温柔典型贵夫人，是她最敬佩人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱人――阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少一部分了。

《飘》绝对是部值得再三品味好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者主观因素，对于美国南北战争评价并不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。

瑞特是个复杂人，他有良好家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利眼睛，可以在乱世找到自己处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以8ttt8他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。

飘观后感【篇10】

《飘》是美国女作家玛格丽特.米歇尔的作品，是一部以美国南北战争为背景的长篇小说。不可否认，《飘》的确是一本好书，仅“南北战争”这个特殊的题材，就已经使《飘》拥有了过人的魅力。刚开始读这部书时,我觉得自己无法看完这么厚厚的一本名著,可后来我却被它的内容,它的深度,它的思考深深的吸引了!

给我印象最深的就是女主角斯佳丽了,我不能说很喜欢这个人物,因为她的有些做法我无法赞同,但我还是很佩服她的冷静,她的与众不同!对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他;如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为是阿希礼，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。

她为了她的追求不断努力,作出了许多在那个时代所不能让人理解的事情!

对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。她的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。

斯佳丽爱的是阿希礼，可是，阿希礼却不要她。就像瑞特说的，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼，所以她爱他，想尽一切办法得到他，而当她认清他时，她再也不爱他了。

这一切就像是一场游戏,但谁都输给了这个时代…

家庭教育观后感(收藏10篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。优秀的作文都具备一些什么特点呢？以下是由小编为你整理的《家庭教育观后感(收藏10篇)》，希望对大家有所帮助。

家庭教育观后感(篇1)

《不输在家庭教育上》这本书及众家之所长，运用详实的事例、深入浅出的剖析;摘录具有前瞻性、指导性的总结、警句给我们以振奋和警醒;内容丰富、概括全面，从全视角为我们的家庭教育指明了方向。

俗话说：书读百遍，其义自现。初读，为内容的丰富与多彩而爱不释手。再读，为书中观点、建议的现实指导意义而自我审视。书籍是我们最忠实的朋友，听了朋友的谆谆诤言，该行动起来的是我们。

作为一名家长，我们的责任和使命无从挑选，无从逃避，既然选择了就要微笑着、享受着勇敢地担起这份重担。社会在不断地进步，我们在时代的大潮中踯躅前行，家庭教育也越来越真切地提到了最为关键的位置。没有一个人是主观不想做好，而是客观现实中太多的误区。

作为一名小学三年级学生的家长，我最深的感触是，好家长是做出来的，更是学出来的。从儿子上小学开始，虽然我刻意地学习了很多关于如何指导孩子的方法，可是实践中能用上的，能正确使用的，能持之以恒的太少太少。为什么?当然，我们得承认的是，我们自身的成长环境不同，我们的认知能力不同，甚至是我们的阅历也不同，我们看待问题的角度、分析问题、解决问题的切入点、方法都与书本上的有很大的差别。

那么， 我想我要做的是：在我自身现有的能力基础上，融会贯通，把这些先进的理念 、 好的方法，融合到我和儿子真实的生活状态中，既要遵循又要创新。

说到“讲道理”、论到“读书”，我想我和更多的家长一样，非常认真而努力，但不是说我们努力了就可以了，我认为这是一种“伪”努力、“伪”认真，家庭教育的对象是孩子，我们更需要解决的是我们的“对象”是否接受、感知我们给予他们的这种教育。我想怎样和孩子共同认知，共同努力、共同进步，则更为重要和关键。

这本书另一个特点“全” 。 所谓全，涵盖非常广，一遍一遍读过来，往往是后脊梁冒冷汗，我之前的太多做法简直就是罪大恶极呀!

现在对孩子的影响要是扭转不过来怎么办?以前的错误怎样弥补与纠正?我改还来得及吗?等等纠结。

人往往在纠结后感悟才最真切，这一段时间以来，我感觉自己的声调低了，在掌控不了自己脾气的时候，我选择去侍弄花草，以至于我家里现在是花草为患。但欣喜的是，我感觉到了自己的改变，我也悄悄观察儿子的变化，在我平静了一个星期后，在我温柔了一个礼拜后，他也不那么急躁了，有时还会和我认真 地 说上几句“大人话”。例如：这周老公出差4天，每天早饭时，他依然在挑剔，但好在看在我尽心尽力的份上给了我及格的分数。周四早上，我做的面条，可圈可点吧!(自认为)，他吃着饭，忽然说了一句“妈妈，您以后能对我和爸爸不那么讲原则，行吗?”听后，我一愣，但又不知如何回答，只好说：“能先吃饭吗?这个问题晚上讨论。”他叹了口气，继续吃饭。诸如此类的语言集锦还非常多，我知道很多时候 ， 我选择了逃避，但这终究不是办法!

如何低下身来，何时低，怎样低， 低多少?这可真得理论联系实际，要讲科学，要有技巧。 既要保有一颗童心还要给孩子能认可的指导，真的挺难的。再难也要做，还要认真做，开心做，摸索着、探究着，同时又兴奋着、骄傲着、快乐着

家庭教育观后感(篇2)

父母把孩子养育成人，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱学习。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至对父母不满。有的孩子把父母的教导视为罗嗦。现在的孩子也不知怎么啦？难道是我们在家庭教育上出现了问题吗？

培养一个好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成长中伴随终生。

1、可用家人的观念、行动引领孩子知道什么是健康，怎样保持健康，这个最重要，没有健康，别的无从谈起。

2、用谦和、善良的心去教育孩子，让孩子心中有爱，这是全家永远保持和睦关系的动力源泉。

3、把分析事物的正确心态告诉他，使它成为心胸豁达、志存高远、明辨是非、目光长远、勇于面对困难、坚毅的人。

4、用专心做事的态度影响他，使它成为做事细致、注意力集中，能恰当评价自己的劳动、不浅尝而止的人。

家庭教育不是一味的疼爱，更是约束，家庭教育不是一味的责骂，更是引领。家庭教育不是事后的消防队，更是事前的防火墙。家庭教育少在孩子身上找缺点，多在自己身上找不足。不是事前没考虑到，就是事后做的不够好。捷径从小多和孩子一起做事，娱乐，别把孩子的时间推给闲逛的孩子，交好朋友才能做好人。作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。

家庭教育观后感(篇3)

最近看了一本叫《年轻人不要输在心态上心态》的书，让我对目前的生活、工作、学习有了更加深刻的思考，这是一本很励志的书。当时它放在朋友书店的一个很不起眼的角落，碰巧心情不好，随意游荡在书屋内，心里莫名的伤感，貌似在寻找内心得以洗礼的良药。它微微的冒出一角，让我拿起。在暖暖的灯光下翻起了这本让我心头一震的书籍，并深深的喜欢上了它。

从工作至今也快一年了，有过欢笑、有过感动、有过责骂、有过反思、有过奋勇拼搏的士气，有过黯然伤神的心情，但是我现在还是我，没有被一些人情冷暖给打败，没有被一些勾心斗角给吓坏，没有随波逐流，依然坚持自己最初的坚持，有些东西对的就是对的，没有为什么，哪怕全世界都说它错了，我依然还想坚持自己的想法，也会去坚持。那么靠什么呢？之前一直没明白，也找不到突破口去思考这些东西，也曾渴望一位所谓的“高人”指点，但是都没有，自从看了这本书，让我找到了答案，为什么会黯然伤神、莫名的忧伤，是因为别人吗？是因为自己不够成熟吗？还是因为这个世界都在和自己作对？答案都是否定的，一切源于心态，心态是一切事物发生的主宰者。

心态是一样很奇妙的东西，它犹如一把双刃剑，而挥剑的人不是别人就是自己。消极的心态往往会给大家带来负面的东西，相反的，积极的心态却能给大家带来一些正能量的东西，就像一本书中写道地球引力定律，想什么就来什么。假如你看到的都是无限的美好，就算是上帝的不公你也能看到它的对立面带来的喜悦，那么你是一个拥有积极向上心态的人，你就会吸引很多好的事物，奇妙的事情就会在你身边慢慢发生，幸福会悄悄降临在你的身边。假如你看到是世间无限的`丑陋，并不停地抱怨，不停地责骂，那么你就是具有一个消极心态的人，在你身边发生的都会是不好的事情，并且你只会吸引一些不好的事物。

好心态就像普洒大地的阳光，让你的内心充满温暖，好心态就像一颗魔力药丸，让你心中时刻充满欢乐。幸福的感觉与物质拥有程度没有直接的关系，关键在于心态。有什么样的态度决定了有什么样的人生。一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。心态是决定命运真正的主人！

家庭教育观后感(篇4)

家庭教育，这是整个民族的事业，是千家万户的事业，同时又是一家一户的事业。下面是由小编为大家精心整理的家庭教育读书心得体会大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

家庭教育读书心得体会篇1幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年是一段不掺杂任何功利性因素的时光，是一段无忧无虑、无所顾忌的时光，但对主人公阿辽沙而言，童年却是一段弥漫着自私和仇恨的时光，他的童年是不幸的。早年丧父，本来就已经很是不幸，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家，阿辽沙就遭遇了家庭财产纠纷，舅舅们之间纠打着、咒骂着、呻吟着，家中弥漫着浓浓的仇恨气息。不仅如此，外祖父总是用他那双尖利的绿眼睛瞪着阿辽沙，监视着阿辽沙的一举一动。幼年时的阿辽沙总会遭到外祖父的毒打，这将阿辽沙美好的童年撕成碎片。还有外祖父对外婆的毒打、对仆人们的重重压迫。一切的一切，都让阿辽沙年幼的、单纯的心灵受到非人的折磨，小小的阿辽沙已经看到了世界的黑暗，在他还没有看到光明之前。他恐惧，于是，他对所有的伤害，不论是对别人的还是自己的，都有一种难以忍受的敏感。他孤独，于是，他对所有的人都会有细致的关注，并且会添加上自己的想象，融入自己的情感。他压抑，于是，他故意搞一些恶作剧，来寻求心灵上的放松。阿辽沙长久的生活在黑暗的深渊里，仿佛被夺去了视觉听觉触觉，就像一个盲人和只剩半条命的人。他的快乐大概就是听外婆讲故事，在皎洁的月光下感受着外婆温柔的抚摸。童年本应该是如彩虹般绚丽，而阿辽沙的童年却充斥着黑暗。这让我们不得不去感慨当时社会环境的黑暗与堕落，而可怜的阿辽沙只能忍受着痛苦。愿阿辽沙在这样艰难的环境下能够越发的坚强，勇敢的面对以后的所有不幸。读了这本书，我想对阿辽沙说：不要害怕影子，因为影子的旁边就是光明。家庭教育读书心得体会篇2通过学习认识到，教师这个职业能够获得人们的信任，拥有人们的爱戴，能够体验人间真情。在教育教学中，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近书本，就是完善生命。教师的快乐，来自读书。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，做学生的榜样。也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的真谛！读书是一种精神上的陶冶。家庭教育读书心得体会篇3“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……。”这是《三国演义》的开篇词。在这个暑假，我看了《三国演义》，深有感触。《三国演义》写了黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三足鼎立、三国归晋这五个部分。在其中涌现出了许多英雄人物，最让我印象深刻的就是诸葛亮了。在书中，诸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中，诸葛亮提前预算好了大雾，水流以及曹操、鲁肃的性格，从而三天内“造”了十万支箭，完成了都督周瑜的任务。要知道在那时，想要计算好大雾、长江的水流和“人心”可不简单！诸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心；委托忠厚老实的鲁肃，得到了借箭的材料；通过观察天象、大雾和长江水流利“借”到东风；最精妙的算计曹操的心思，要知道，曹操也是三国时期的军事家，曾用几万兵在官渡打败了袁绍几十万大军呢！但是“聪明反被聪明误”，诸葛亮正是利用了曹操生性多疑这个特点，综合这些因素，诸葛亮才能成功“借”到了十万支箭，他是多么智慧的人啊！但是他的聪明才智来自哪里？来源于他的好学。诸葛亮8岁以前父母双亡，和弟弟一起在叔父家过日子。在失去双亲的日子里，诸葛亮十分好学，饱读诗书，最终为刘备立下了汗马功劳。智慧来自于后天的努力。在我们的生活中，也不乏这样智慧之人。匡衡家中贫困，看书无灯，于是他想了一个办法————把墙打小孔，晚上借着邻居家的灯光看书，最后成为了名人。范仲淹亦是如此，通过少年时期的勤奋努力获得了不少成就，写下了“先天下之忧而优，后天下之乐而乐。”的千古名篇。智慧，不是一个人天生拥有的，而是经过后天不懈努力换来的。我们应该像古代那些伟人一样，多学习，勤思考，成为有学问的人。家庭教育读书心得体会篇4捧起这本厚厚的书，感觉沉甸甸的，有点畏惧，担心自己是否有能力、有耐心将它读完，但看到封面上苏霍姆林斯基的那双眼睛，我似乎看到了他那深邃的思想，这使我下定决心，即使强迫自己，也要把这本书读完。打开带有淡淡墨香的书页，首先查看了一下目录，看看苏霍姆林斯基究竟给了我们哪些建议。刚看了几个，我的注意力便被吸引了过来，《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》、《谈谈对“后进生”的工作》、《教给学生观察》、《怎样靠阅读扩充知识》……这些不都是我们在平时的工作生活中遇到的问题吗？我们不常常为了解决这些问题而烦恼吗？看到这些目录，激起了我看这本书的兴趣，于是我迫不及待的开始了阅读。令我感到意外的是，这本书并没有高深难懂的教育理论，也没有令人乏味的大道理，只有精辟的理论分析，只有真实生动的教育教学事例，很多都是苏霍姆林斯基和他身边老师的教育教学中的实例。他通过一个个来自教学第一线的实际事例来剖析问题，找出症结，提出自己的见解和解决的方法，文字深入浅出，通俗易懂。很快，我便融入了书中。不到半个月，我便读完了这本书，收获很多，感触颇深。我不得不佩服这位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他的思想，就像一盏明灯，照亮了我们迷茫的心；他的教育理念就像海中的航标，指引着我们前进的'方向。翻看着厚厚的学习笔记，回味着书中的话语，思考着以后如何改进自己的工作，我觉得有两方面需要注意，一是对学生，二是对教师。对学生而言，阅读和学习兴趣是决定学习效果的关键所在；而对于教师，读书和敬业精神是影响工作质量的前提条件。家庭教育读书心得体会篇5平时我非常喜欢读书，因为，我知道书籍就像一盏明灯，能照亮我前进的道路；书籍就像沙漠里的清泉，能给“饥渴”的人带来力量。前段时间，我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书，书中主人公的故事一直在我的脑海中浮现，让我久久不能忘怀……《假如给我三天光明》这本书的作者海伦·凯勒是一位残疾人，在她19个月大时，一场大病使她失去了视力和听力，接着她又失去了语言表达的能力。从此，海伦的生活中便没有了光明，没有了声音，没有了语言。由于长期生活在这样的环境中，所以海伦及其渴望光明。她梦想着能获得光明，哪怕只有短短的三天也好，她认真地规划着这三天里最想做的事情。第一天，把那些曾经帮助过自己的朋友的容貌牢记在心；第二天，她希望在剧院度过，感受视觉所带来的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望能游览城市，感受人们一天的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，没有浪费任何一天。听了海伦·凯勒的故事，再想想我们自己。和海伦相比，我们每一个人都可以说是亿万富豪，因为我们拥有海伦无法拥有的许多许多。海伦能像热爱生命一样珍惜她的每一天，而我们又是怎样对待自己的每一天的呢？我们有没有很好地利用每一天，珍惜每一分每一秒？有没有让我们拥有的这些财富发挥它的作用？海伦·凯勒的故事对我触动很深。在我今后的生活中，我要时时刻刻用海伦·凯勒的故事来提醒我、激励我、珍惜我拥有的一切，让自己努力学习，快速成长，为家乡、为祖国贡献自己的力量，让父母，让家乡为我而自豪。

家庭教育观后感(篇5)

堪弥悟乳御烤骂蕾揭禽满沂粘包撕审扬游绳权氖釉猜斥基美田渴互芍臆驰夹泌狰

读《不让孩子输在起跑线上》有感

撰写人：

时间：《不输在家庭教育起跑线上》

这段时间我读了《不输在家庭教育起跑线上》一书，谈到中学生掐母的事件，既让我感到震惊又让我彻悟。文中的老师和阿凯的母亲他们从没为孩子想过，只想让孩子服从大人的意愿，根本不考虑孩子的需求，更谈不上尊重孩子。在现实生活中，我们的父母和孩子中哪一个没有发生争执或争吵。

只不过我们的孩子比我们更大度，没有像文中的阿凯一样让我们下不来台，所以我们得感谢我们的孩子，并要好好反思自己的行为。孩子一出生，他们的一切都在大人的控之之下。我们喂他们什么，他们吃什么。

我们只是觉得孩子们很可爱。慢慢地，不管怎样，我们都想为他们做决定。以至于他们长大了，有了自己独立的思想，我们却并没有感觉到，不知不觉中忽视了孩子的荐在，忽视了孩子的感受。

自从学习家庭教育以来，我经常关注老师和孩子家长之间的对话，经常感触良多。如果我们孩子的家长、老师都意识到自己的问题，我们的孩子会怎么样，还会这么难管教、难理解甚至是这么的害怕老师和家长吗？孩子的问题，根在家长身上。

通过一段时间的学习，我给孩子上课时更多的能冷静下来去看孩子，突然发现孩子们所提出来的问题都是事出有因，而孩子们也不是很捣蛋了，变的很可爱。他们更喜欢上我的课了，也更喜欢跟我聊天了，学习让我更深刻的明白理解和尊重他们，蹲下身子和孩子们一起玩耍，用爱的目光注视着她们，用我们温柔的手去摸摸孩子的脸蛋……这样我们的孩子会和我们走的更近。我们要教他们的不仅是书本上的知识，还有如何学会用爱来沟通和教育孩子。

读完全书，我终于明白任何一个家长都不能把孩子当成自己的私有财产，不在人前批评孩子，应该尊重他们成长中的需要，给他们发展自己兴趣的权利，使孩子的生活轻松、愉快，才更有利于他们的成长。看来，要想成为一个好家长，你真得必须不断学习和孩子一起成长。

从孩子上幼儿园到上小学，作为家长其实没有刻意在教育孩子上面学习过什么，读完这本书之后，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。让我们谈谈阅读本书后在教育孩子方面的一些经验。

1、注重发挥家庭的教育功能

教育孩子的责任应该由父母双方分担。任何人都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有家长分担教育责任，对孩子的教育产生和谐互补的影响，才能充分发挥家庭的教育功能。

2、相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我没有刻意培养孩子，但必要的照顾和教育也没有遗漏。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！

孩子生下来就天真无邪，高兴的事爱听，不高兴的事会引起反感，甚至对你有隔阂，使人无法沟通。这一点非常重要。我认为，如果我的孩子喜欢我，亲近我，甚至崇拜我，这是走向成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。此外，孩子和父母相处好后，自然要问很多问题让父母回答。

凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

3、加强老师的沟通和联系

主动向老师介绍孩子们的情况。比如，我们刚开学的时候，就向班主任表明孩子们胆小、诚实，并请老师照顾他们。之后，往往要向老师了解情况，对孩子进展不大的情况向老师汇报，以便及时与老师沟通。

衡量一个教师的能力，不仅是她的教学质量，更重要的是她如何教育孩子做人，如何与学生和家长沟通。孩子能否顺利成长，家长很重要，老师是关键。

四。重视与孩子的日常交流，帮助孩子克服缺点

我们非常注重与孩子的沟通，让她说出其他孩子的优缺点，以及我们有哪些不足需要改进。例如，我们的女儿容易粗心大意。我们就设计一些“作业”，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。

经过多次反复训练，这方面的错误大大减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

家里有一个健康聪明的孩子是全家人的愿望。可在心愿满足的同时，心病又来了，家有宝宝的父母现在开始崇尚这样一句话“不能让孩子输在起跑线上”。于是在爸爸妈妈的呵护下小小的宝宝为了保险就开始上早教启蒙班、兴趣班、找最好的幼儿园，生怕让孩子“输的起跑线上”。

其实，这是父母的责任感、虚荣心、攀比和父母自己定下的起跑线。其结果是现在培养孩子真难啊。其实正确的教育方法才是最重要的，如果教育不当，即使禀赋在高的孩子也会被扼杀，任何极度过分的催逼都能给孩子留下终生的创伤。

其不知最好的早期教育是家庭教育，上帝赋给孩子的是潜能，开发出来的是智慧，天才完全是教育的结果，天才的失败源于极度的催逼、和不当的教育。

我们真的会输在起跑线上了吗？如果爸爸妈妈为着“起跑线”从幼儿园就开始你争我夺，对宝宝的 “后劲”却没有认识和信心，不认真去了解孩子。要我说与其给自己添烦恼，给宝宝添压力，到不如把眼光放长远一点，宝宝漫长的学习生活中处处是契机。

潜力开发越早越好，但不是我前面说的极端和不恰当。

我们要小心弄巧成拙，引虎归虎，过分强调学前教育。早学习就真的好吗？我有一种感觉，一个很小的宝宝能背诵几十首诗，几百个成语，不停地说英语，真是令人羡慕。

结果，有人问他中午锄地是什么意思？不知道。画虎成猫比喻什么？

不知道。英语说的虽然滔滔不绝，但发音并不准确，口齿也不是很清楚，“流利”地说着并不地道的英语，我实在是羡慕不起来。小孩子初学外语，打基础时的发音最重要，否则一旦定型以后就很难纠正了，到不如还是一张白纸留给孩子，等进了学校再说。

后来居上更可贵，从宝宝上幼儿园就开始争夺，上那些最好的，就以为是进了保险箱。但一旦上了小学，学过东习的宝宝可能会不耐烦，找工作。相反，没有学过的宝宝却很兴奋，充分体会到了学习的乐趣。所以虽然一开始的时候宝宝会面对大量新知识似乎有些吃力，但这时如果爸爸妈妈能够加以帮助和鼓励，不久后他们便适应了新环境，开始如鱼得水了，会学得很轻松，成绩也绝不比那些名牌幼儿园出来的差。

总之，教育孩子是一项复杂的系统工程，需要耐心、毅力和科学的方法。

家庭教育观后感(篇6)

今天在龙岩市教育科学研究院主办的公开课上，我们陪同孩子一起学习了《家长要承担家庭教育的主体责任》，对儿童多参加家庭教育重要性有更全面认识。父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，就此谈到的几点体会。

社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。

3、孩子也是自己的老师，我们家长也应该多学习孩子的优点和长处，多去发现孩子“可爱的缺点”，积极阳光，不保守，无止境的好学，对人的坦率真诚等等一系列的优点。我们作为家长要充分给与这些优点的肯定，多鼓励，多赞扬。

4、尊重老师是关键，我们要和孩子不断地传达尊师重道的思想，园丁的关爱是无私的，这样孩子以后出社会了会多一份的博爱，对社会多一份的责任。

今后我和我的爱人及家人全力配合学校做好家庭教育，使之成为对社会对国家有用之人，此上谨代表个人心得，仅此拙见。

家庭教育观后感(篇7)

1906年，在罗马的圣洛伦佐区，世界上第一个“儿童之家”出现了。儿童之家和儿童之家学生的奇迹成为意大利教育的焦点。从此，蒙台梭利成为世界教育界最耀眼的新星。她独立自主的教育理念和方法犹如旋风，让当地的教育工作者和家长深深着迷。

即使在一个多世纪后的今天，在早期教育中，人们仍然从蒙台梭利那里获得丰富而有益的营养。在我看来，这一切都源于蒙台梭利对幼儿教育中最基本问题的独特理解。比如她认为对儿童的教育，应该以儿童为中心，反对以成人为本位，她视儿童为和成人一样的独特个体，尊重儿童的独立性；她提倡“不教的教育”，呼吁教师或家长应该放弃填鸭式的教育，因为孩子自己会在自我塑造中完成自我构建；她认为0至6岁的孩子具有特殊的敏感期，这时只需要顺应孩子的敏感期进行教育，就可以受到最大的教育效果；她还主张，在教育孩子的过程中，教师和家长只需要扮演观察者的角色，尊重孩子的内在需求，时时准备为孩子创造良好的成长环境就够了，每个孩子都有一颗“有吸收力的心灵”，孩子会自己适时、适性的成长，等等。

我始终认为，教育的奇迹，并不仅仅只有教育专家能够创造，每个孩子都是可造之材，每一位父母及老师都可以创造这样的奇迹。此时我不禁还是回顾自己所知道的各种教育观点，发现虽各有所长，各有自身的合理性，去不约而同追求被教育者能够学所成。在某种程度上，带有功利性色彩，这与教育的最终目的“使人成为人”有出入，至少是有了偏差。

如洋思教育方式，讲究以板块式教学方法培养孩子的自学能力、思维能力、组织合作能力等，无形中在孩子的头脑中树立一种分秒必争，为结果是重的观念，于是学生头脑中的过程观念和体验观念便会淡化很多，这与人的本质是相背离的，因为生物进化论中对人的定义离不开“过程”和“体验”这两个概念的。再如情感教育方式，讲究教育要将孩子放入特定的情境中让他们去体验、感受、改变、规范自己的言行和思维，这种看似将教育蕴含在无形的情境语言中的教育方式，带有明显的成人思维特点，无视儿童的主体地位……如此看来，蒙台梭利早教思想观点中最令我有感触的两点刚好是对上述两种教育观念的拨正，具体如下：

首先，对学生的教育要从环境入手。家庭环境和学校环境都要尽量改善，这样才能吸引孩子们思考成人所期待的方向转变。这种方式摒弃了家长和老师的各种说教，不知不觉地使孩子的教育变得细致。“儿童之家”的环境布置、生活用具的设计、学具的摆放、生活起居的规定无一例外地着眼于儿童自我教育，孩子的成长真的呈现为一种不由自主的状态。

其次，教师和家长在儿童成长过程中的角色不再是传道者和调节者，而是忠实的观察者、研究者和引导者。这个想法让我开明起来，解决了一直困扰我和很多老师的学生教育问题。树立上述观点后，教师与学生、家长与孩子之间就不再是对立甚至是敌对的状态了，教育方式变得春雨润物般无声无息而又卓有成效。

同时，一段时间后，老师和家长会通过对孩子心理的细致观察和更深层次的理解，成为孩子们的知己。

总之，蒙台梭利的早期教育方法给了我新的启发和学生教育的新思路。我会把我的想法和我想做的事情放进世纪的工作中去检验，以便给学生的生活带来不同的体验和感受。

家庭教育观后感(篇8)

在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后，发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。翻开这本书，首先看到的是一个个的小标题，让我们觉得一目了然，不由得产生一些共鸣。还有书中有许多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们，让我们更好地理解教育理念的运用和操作。

随着社会的发展，越来越多的人开始关注家庭教育。书中有一篇可怕的“比较”很吸引我，文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。首先第一个指出了比较造就喜欢“攀比”的孩子，有两个孩子的妈妈在路上相遇，开始“比较”起来，结果到了幼儿园里，这两个孩子也开始“比较”起来，这样的现象我们在平时与孩子相处的过程中是不难发现的，孩子之间会说：“我的裙子很贵的，我妈妈买的。”另一个孩子会说：“我家里有一条比你的还要漂亮。”

其实家长会对孩子之间的比较感到无奈和不解，他们怎么也想不通，这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好，其实家长不知，孩子就是家长的影子，妈妈之间在“比较”，孩子当然很快地就学会了，他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视，妈妈就说：“你就知道看电视，你看妹妹多听话，一回来就练习弹琴……”当这个孩子一听妈妈这样说，立刻就不高兴起来，就想难道自己就真的是一无是处吗？妈妈的话让他很伤心。

其实在生活中，会出现很多这样的情况，家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子，久而久之，就会让孩子产生“处处不如人”的想法，这一点其实作为老师也是值得深思的，当一个学生经常犯错误，我们要找出原因，不能横冲直撞地去责怪他，更不能说一些与他人比较的话，因为在一次又一次的比较重，孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱，长此下去甚至会自暴自弃。最后一种负面影响是比较会造成孩子精神上的压力，其实爱比较的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强，当孩子不如人意时，他们往往会对孩子产生强烈的失望情绪，反过来想，有的孩子为了能够得到爸爸妈妈的认同，他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好，一旦别的孩子超过自己是，也会产生很大的心理压力。

纵观《不输在家庭教育上》，有很多的方式可以学习，在与孩子沟通方面，我们知道应多站在孩子的角度要思考问题，尊重孩子的独特性，放弃比较。每个孩子都有自己的特质和个性，所以每个孩子都应该在自己的基础上去发展，而不是做别的孩子的复制品。只有这样，我们的孩子才不会输在家庭教育上，我们的孩子才会更加健康、乐观、向上。

好父母、好老师都是学出来的，我相信在家长和老师的共同努力和精心浇灌下我们的孩子一定能茁壮成长。

读了《不要输在家庭教育上》这本书，我充分了解家庭教育的重要性和特殊性,并了解到父母教育孩子的缺点。

父母作为孩子的第一位老师,在儿童健康成长,养成良好的习惯中发挥重要的引导作用。

虽然我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯，但读完这本书，我仍然觉得自己还有很多事情要做不到。

首先，我认为我们应该尊重我们的孩子，让他们也学会尊重别人。

作为父母，一般对孩子的教育就是要服从父母，这样才是好孩子，才能得到奖励、表扬。但是读了这本书，我现在改变了主意。

我认为，虽然孩子还未成年，但他也是一个独立、有思想的人，需要被尊重和理解。所以现在当孩子在家里发生了什么事，要征求孩子的意见，有时他可以向我们表达他的意见，有时我们需要给他一些指导。这样，他的果断和自信才可以逐渐增长。

其次，我们应该平静地对待我们的孩子。有时，当我们要求他做某事或解释作业时，如果他不愿意或不理解，我们会不耐烦，导致他哭或不愿意做我们要求。

在这种情况下，我们要冷静地向他解释事情，让他意识到做这些事情的必要性，平静的交谈，可以使孩子放松下来你，这样就可以和孩子们进行更多的沟通。

以前，我们不让孩子做事情，即使孩子想做，我们也不希望他干预，因为害怕让事情变得更糟。

但随着孩子一天天长大,我们认为做事可以锻炼动手和自理能力,比如在吃饭时,我们希望他准备好饭碗和筷子,晚饭后,我们让他清理盘子,在假期,他还主动洗碗,我们同意了,他洗完后,我们还称赞他。

从那时起，当他主动提出帮我们做家务时，我们一般没有拒绝他。通过这些事情，我认为启发了孩子更多的实践，更多的好习惯，也培养了孩子做事有序性，不丢失家庭教育的责任感。

通过阅读这本书，我也意识到家庭和学校是孩子成长的两个环境，学校教育对每个人都是一样的，那么如何让孩子比别人更好呢?有必要从加强家庭教育入手，因为家庭环境影响着孩子的方方面面。

家庭教育观后感(篇9)

诸暨小学科学成长小组的阅读体会

拥有这本书来自一个关于儿童学习能力和阅读能力发展的讲座。讲座的老师很有水平，听了感觉茅塞顿开。很久以前就有这样一个概念，学生的学习能力是非常重要的，这样他们就可以轻松有效地学习。

拥有阅读的能力，对孩子未来的发展很重要，孩子会自我学习了。我们教育的一个非常重要的目标就是希望孩子们能够学会自学，最终发展成为自主学习。

在讲座之后，我拿到这本书，接下来的阅读，是连续的，里面的很多内容都让我受益匪浅，很多的方法和案例，都可以现学现用。整本书共分九个章节，道理都讲得很透彻，从根本的理念上改变了自己许多错误的观念，所以我认为这是一本好书，值得一看。下面就自己感触较深的几个方面谈一谈自己的一些粗浅的看法。

关于“疼痛的学习” 的问题

“今天的孩子，需要学会终身学习。不要让孩子们在痛苦的学习中浪费时间。培养孩子的快乐学习。”

思考：我是一名老师，从书本上看，大多数孩子不喜欢辅导。千万别让自己成为变相的家教，而且是24小时全天候的，孩子没有了放学的时间，学校一群老师，家里一个“家教老师” 。

而且仗着自己是老师，专业知识过硬，不能听取孩子及家人的意见，强制执行的情况很多。可能很多时候，孩子会是服从的，但是孩子的喜欢或者说是对学习的兴趣，在这个过程中也一点一点地消失殆尽了，虽然很多老师已经开始注意这个问题，但是那份强势和气势，还是不容置疑的。所以，很多教师的子女往往不是那么优秀，或是暂时优秀，到了大学或是相对宽松的环境，就再也不想学习了，据调查的数据显示，孩子们是由于“疼痛的学习” 而失去了对学习的兴趣。

一想到学习，就是疼痛的精神和肉体的刺激，而这种损伤是很难被修复的!

该让孩子主动学习了，放低自己的姿态，顺势而为但不强加，孩子还是需要自我成长的空间，呼吸的空间，否者一旦窒息，终身学习之火将不复再燃。

关于“语言的破坏力不可被忽视” 的问题

我开始审视自己和孩子的交流。我发现自己对孩子说话，正是以前自己讨厌父母跟自己说的，发现自己常常用一种连自己都不喜欢的口气跟孩子说话，在哪些毫无效果的话里，一边充满了批评和指令，另一边全是否认和争辩，而我原本没有想搞成这样子啊!我想，这种无效的沟通不是因为缺少爱，而是缺乏相互尊重。

(主要是缺乏对孩子的尊重);不是缺乏知识，而是缺乏认知。因为我们大多数父母没有意识到语言的破坏力，它能轻易地在自己和孩子之间筑起一道交流的屏障，一旦我们走不进孩子的世间，又该如何帮助他成长?

用智慧的语言。我切切实实感受到了教育孩子时，智慧的重要性!花更多的时间唠叨同一件事情，没有效果，还不如用这些时间想个办法，用智慧解决问题，效果更佳。

我们中国的传统文化中有一部经典的书叫《曲礼》，他第一句话就是“毋不敬” !而生智慧的一个重要的因素是对一切人、一切事、一切物都一直保持一种恭敬的态度。所谓“毋不敬” 。

一草一木，一桌一凳，一粥一饭尚需恭敬，更何况对人呢?尤其是对一个人格需要塑造，对自己一生影响都很深远的人呢?恭敬慎重地对待，又是多么有必要啊!

这种恭敬之心不光光是在行动上，主要还是在观念上，对我们的教育对象做好“君亲师” ：以身作则，那个最爱他的人，事无巨细地有智慧地教导，持之以恒。言语，其破坏力确实不容小看。

**规中也教导“话说多，不如少” ，言多必失。我们往往对别人，对大人，言语上会谨慎一些，对家人就会随意一些，那么对作为家人的“小人” 呢?总是有那么多的提醒和指责，时时伤害着没有任何防备的孩子，而且是自己的孩子。

就这样，孩子真的是弱势群体，但他真的是一个独立的人！

记得有一个事是这样说的：在古时候的一个学堂里，孩子们的家长选择好老师后，自己带着礼物拜见老师，还亲自带着孩子对老师行三跪九叩礼。坐在上面的老师，没有思毫的高兴，而是感到了一份沉甸甸的责任。

在孩子看来，自己所尊敬的父亲都如此尊敬这个老师，自己怎么能够无理，对老师怎么能不恭敬呢?孩子在课堂上，老师认真教导，孩子下了课，老师在课间也没有休息，时时关注着这个孩子有没有把上课教的东西落到实处。所以因为有这份恭敬心，从来就没有轻慢的言语，当然也就不会出现“破坏力的语言” ，若孩子没有做到，反思自己教育的智慧是否够，而不是习惯性指责孩子。

所以这种老师说得很少，说得最有效！

关于“不给孩子贴标签” 的问题

把贴在孩子身上“自私” 、“永远不好好吃饭” 、“不知上进” 、“真是个讨厌的糟孩子” 等等，这些标签，狠狠地撕下来，以后也不要给孩子贴任何类似的标签，更不能当着孩子的面给某个孩子下这样的定论，要知道，这个年龄段的孩子们很可能把这些话当真，因为他们是依靠他人(特别是父母)来告知他们是什么样的人，如果你希望孩子在成长的过程中进取，就要利用每个机会强调他积极地一面，而不是用贬低性语言来“激将” 。老师怎么能这样对待学生？

我深深地愧疚。因为很多时候，我都在做这样的事情，无数次地、深深地伤害那个纯真无邪的小生命，那个宽容的孩子，让我都觉得自己没有错。但是今天我终于知道我错了。

再次提醒自己，小心你的孩子，不要再给他贴上负面的标签！！！

如果你看了我的描述，也有一些感触，那么推荐你看一下这本——《家庭教育的精神密码》，相信对你会有启发的!楼迪波

家庭教育观后感(篇10)

学生的成长，离不开家庭教育。学校教育无法替代家庭教育。家庭是生活的第一环境，父母是孩子的天然老师。

家庭教育原本是一种非常个人化的教育，是孩子们接触的第一所学校。因此，它对儿童生活的发展产生了影响。没有全面的方法能教好所有的孩子。与学校教育最大的不同是孩子的家庭教育有很大的不同。

家庭教育涵盖的内容广阔，不仅包含家长对孩子的口头教导与日常教育，而且还包括孩子模仿与学习父母为人处事的能力与方法。家庭和谐在一定程度上也是家庭教育的内容。儿童由于学习能力与模仿能力较强，对家庭教育的认知也是建立在家长的教育与引导之上。

每个家庭的成员结构、背景、文化氛围都不一样，自然对孩子的影响也各不相同，这是学校教师无论如何也代替不了的。家庭教育在学校教育和社会教育中具有不可替代的作用。良好的家庭教育能引导孩子形成正确的人生观和道德观，帮助他们成功；反之，必然使孩子滑向反面。

因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师，做孩子的好榜样。家长要努力营造良好的家庭环境，为孩子健康成长提供基本保障。家庭教育是一种生活教育，它包含了家庭日常生活中的教育。

孩子们的模仿能力和可塑性都很强。父母是孩子学习的第一目标。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子， 孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中的言行来实现的。

因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；要让孩子尊重老师，首先要尊重别人，尊重老人；如果您希望您的孩子有责任心，则应该对您的家庭和孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开 “后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，是我们每个家长必做的家庭作业。有几句话值得学习-好父母正在学习； 好孩子都是教出来的； 好习惯都是养出来的； 好成绩都是帮出来的； 好沟通都是听出来的。事实上，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母是不断学习和提高的结果。

只有不断学习和掌握现代家庭教育的科学知识和方法，才能更好地发挥家长的作用，保证孩子的健康成长。

总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解孩子，首先要了解家庭，确保孩子不输在起跑线上，首先要确保孩子不输在家庭教育中。

法制教育观后感(收藏12篇)

作文是从小就接触的一门功课，作文有利于保存，可以留下一些回忆。优秀的作文会让人想反复阅读，如何让自己的作文在更出彩？下面，我们为你推荐了法制教育观后感(收藏12篇)，相信你能从中找到需要的内容！

法制教育观后感(篇1)

“人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命”。

今天，老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中，《交通安全篇》引人深思，发人深省。

人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。

中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。

曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗?不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。

一些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。

同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天!

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……

学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。

第三，便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!

随着人类社会的发展，在绚丽多彩的大千世界，有许许多多我们向往和自己想拥有的东西，随着这种欲望的萌生，人们贪婪的心理也开始出现了。

今天我们观看了法制教育电影片《与法同行》，我们懂得了很多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件，讲述了青少年，特别是学生由于幼稚无知而走上了违法犯罪道路的悲剧，深深地触动了我们的心灵。造成青少年犯罪的原因，基本上来源于家庭教育不当和受社会不良环境的影响。未成年人因为缺乏法制观念，自制能力不强，很容易因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件而酿成人命关天的大祸的实例。今天法制教育片里的那个原本爱学习，懂事的青少年，却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。他的出发点是为了维护自己温馨甜蜜的家庭，但是他因为做事太冲动了，结果造成两败俱伤;在自己以后的人生中留下了一个永远也抹不掉的阴影。所以我们在生活中要学会宽容，遇事要冷静;要理智地处理问题、妥善地化解矛盾，不要冲动。要培养自我调节，自我控制的能力，否则会因为一时的冲动而导致走上犯罪道路。我们要全面提高自身素质，了解与掌握和自己生活密切相关的法律知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，还要自觉遵纪守法。

生活不存在假设，在人生的三岔路口，我们只能选择一次。

同学们，让我们在每一个关键时期都能把握好自己的脚步，把握好前进的方向，等待我们的将是美好的希望和远大的前程!

一个天色有些暗的下午，学校组织了一节法制安全教育课，这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时，我有些不以为然：犯罪这种事离我们远着呢，办这种课堂就是浪费时间。但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时，这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候，我心里顿时充满了惋惜之情：他年纪轻轻，以前在学校是一个优等生，本应是一个在阳光下享受美好青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途，走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。我想，这是因为他法律意识太差，而且不懂得辨认是非：他所认为的好哥们其实是一群不良少年。他只要压下那一时冲动的劲头，便不会走向犯罪的道路，也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。我也曾为他感到伤心：并不是他主动的去杀人，所以他很……我实在是想不出什么词语来形容，他只要对法律有一点点认识就不会犯法，也就不会造成这悲惨的结局。法律是不可打破的，一旦触犯到了法律，那他的行为不管是有心还是无心，都算是犯罪。

这样鲜活的案例就在我们身边，让我们不得不去了解法律，真正的认识法律，否则，就会在不经意之间走向犯罪道路。话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从小事做起。做事要保持冷静，不能冲动，特别是在交友方面，更要小心谨慎，万一结交了什么不好的朋友，就会“近墨者黑”了。要知道，我们的人生还有很长的一大段需要我们走，不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自己终身遗憾。而且我们还有尽量帮助那些才刚刚走上歧途的同学，让他们感受到我们对他们的关心、爱护，起到悬崖勒马的作用。

总之，这次课堂为我们上了很好的一课，我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习，好好做人，让自己的生命充满了文明的光芒。

很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……

法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……

法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊!

想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!

人的生命只有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自己的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!

每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!

同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!

我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!

法制教育观后感(篇2)

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？因此，我们必须培养法律意识，提高法律素质，这是非常必要的。这就要求我们不仅要好好学习，而且要合理使用，更好地遵纪守法，维护自身利益。

新中国成立以来，为建设民主法治国家作出了努力。国家开展普法宣传教育活动，努力提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，学会运用法律**维护自身利益。对执法机关来说，普法的意义在于促进执法人员更加公平、公正、合法地行使工作职能，惩治犯罪份子，维护国家和人民的利益。

多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着全国普法教育事业的发展，人们逐渐接受了法律意使得培养，自觉地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。

”应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。要养成守法的好习惯，就要从身边的小事做起。

不要小看一件小事，它是你素质和修养的体现。也许你无意中成为了一个好公民，也许你无意中违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？

虽说是小事，却能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？

同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！

法制教育观后感(篇3)

上周三晚上，我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶一习一染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了现在的后果，他们都因失去了以往自一由的生活而后悔莫及。

法律是无情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他们犯罪的原因都有一个共同的特点，那就是不懂法，法律意识淡薄，从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已，但这世上是没有后悔药的，他们意识到自己的错误时，却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因，基本上来源于社会和家庭教育。环境决定一性一格，一性一格决定未来。如果管理体制有误和受周围不一良环境的影响，正在长身体、长知识的未成年人，由于没有“免疫”能力，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如20xx年4月份，贵一陽一市公安机关在开展打击"两抢一盗"（抢夺、抢劫、盗窃）犯罪的专项行动中发现，在贵一陽一市区街头的"两抢"案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4％，占314起"两抢"案件的`73.6％；在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3％。该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员20xx多人，其中18岁以下（不含18岁）的作案成员占26.2％。青少年犯罪已成为目前"四类"（两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年）高危犯罪人群之一。

由贵一陽一市公安局延安西路派出所抓获的，入室盗窃未成年人一个犯罪一团一伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰一团一伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14－16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄，最小的只有八九岁。 20xx年3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施一奸一婬一。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移一尸一，并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢，伸手必抓，违法必究！一时的冲动、一时的失误，终生遗憾！给自己的家庭和亲人带来无限痛苦！

今天我们生活在这个世界上，生活在这个美校园里，生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你，而你必须无条件服从，必须去配合它。因为它是规则而你做为一团一体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧！增强法制免疫力杜绝犯罪！

法制教育观后感(篇4)

随着语、数、英、政、物、化六个主科的期中考试结束的铃声打响后，迎来了一个新的旋风——有意义的法制教育课。

这门法律教育课程主要针对青少年犯罪的原因。该项目使学生更好地了解青少年犯罪心理，加深对社会的认识，提高自我防范和抵抗能力。意义深刻，深入民心。

家是青少年影响最深的地方。任何是青都会直接影响他们的成长。由于家庭条件的变化，一些青少年觉得自己是父母的负担。他们觉得父母抗拒他，不接受他，无法调整自己的青绪。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四处游荡，经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方，乐而忘返，成为了逃学威龙。

有些父母忙于工作而忽视照顾孩子。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……如果青少年长期如此，最终会走上不归之路，把光明的前途白白地断送。

法制教育观后感(篇5)

大家午时好!

一年一度的法制宣传日又在向我们走来，今日能在那里和大家一齐进行法制知识的交流，我感到很高兴，从中共中央、国务院决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今，这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。

今年的法制宣传活动的主题是“——”。作为一名当代大学生，我们应当进取的参与法制宣传活动，提高自我的法律意识，争做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多种形式展开，从各方面调动同学们的进取性，为法制宣传营造一个的良好气氛。组织这次法制宣传活动，不仅仅丰富学校文化生活，也弘扬了法治精神，提高了同学们的思想综合素质，为促进和谐学校的建设贡献了一份力量。

法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这不仅仅是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。还记得作家柳青说过这样一句话：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常仅有几步。

同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，必须要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

作为一名新世纪的大学生，我们有必要学会应对矛盾，并正确处理各种矛盾，觉得自我无法解决时，别忘了还有你们身边的教师。我们不能事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，而是要经过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自我的法律意识。

我们在课堂上也学过必须的法律基础知识，或许不是太全面，所以我们能够自我拓展学习的途径，并树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是能够做的，什么事是不能够做的，不要被利益所驱动去尝试本来不能够做的事情。

最终，祝大家学习愉快!多谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。

因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

做一个知法守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!

知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年!

法制教育观后感(篇6)

很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……

法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……

法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊!

想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!

人的生命只有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自己的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!

每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!

同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!

我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!

法制教育观后感(篇7)

法制教育观后感

法制教育观后感（一）：

这天看了《法制教育》影片，我感触甚多。

记得那个影片中有个女孩，名叫小女。她家不好，父亲早逝，母亲是一名清洁工，靠每月几百元的工资生活。小女因此感到很自卑，很少和同学交流。

其实，她并不需要友谊，而是比别人更渴望友谊，但在交友的过程中，她害怕伤害自己。

一天放学，小女走出校门口，就碰到几个小混混：“靓女，走，做我们老大的女朋友。”“我不要!

”“走嘛，做我们老大的女朋友。”就在这时，一个人称“豆丁妹”的人出现了，她拿出刀把那些小混混给逼走了。这让内心渴望友谊的小女得到了很大的“温暖”，她甚至认为这就是友谊。

之后，“豆丁妹”开始叫小女去酒吧，但是小女以没钱拒绝了她。可“豆丁妹”却说：“没事，钱算什么，有我嘛!

走，这天去酒吧好好开心开心。”就这样，从没进过酒吧的小女第一次进了酒吧。

到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒绝了：“我不会喝酒。”“来，我替她喝。

”“豆丁妹”说道。之后就把一杯就给喝完了。喝完后，她拉着小女说：

“走，小女，我们蹦迪去!”但是小女却说：“我不会。

”“谁都有第一次的嘛，没关系，我教你。”

在酒吧玩好后，已经凌晨两点多了，这时，“豆丁妹”说：“都已经这么迟了，小女你就别回家了，这天我们一齐去‘狗仔’睡。”

就这样，这个半夜从不回家的小女孩第一次住在陌生人家里。

自从小女和“豆丁妹”认识后，她们每次都去酒吧、ktv等高消费场所。很快钱就花光了，最后她们去抢劫，被警察抓住了。当被警察抓住的时候，平常对小女很仗义的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。

这才让小女看清了“豆丁妹”——所谓的朋友!

这件事，提醒了我们交友要谨慎。青少年是民族的期望，是祖国的未来。青少年时代是处在长身体、长知识的**时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自我做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个礼貌的新时代青少年。

为了祖国的美好明天，我希望每一个青少年都能守法，成为祖国的栋梁！

法制教育观后感（二）：

星期天，我们都看了一些关于法律教育的演讲。

我想，造成他们此刻的样貌，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些事例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了这些偷钱、抢劫的罪行。如果当初，心平静和的坐下来仔细想想，自我到底该不该做这些事。

这么想过了，就明白自我的冲动有多么傻！

犯了罪，一关就是好几年，甚至是把下半辈子都给毁掉了。我们的生命是很重要的，每个人只有一次。但是，没有判死刑，也未尝不是一件好事。

而在人生的旅途中，风华正茂的时候是最美丽的篇章，如果把这最完美的时光浪费在那幽暗而又阴森的失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。即使你出来，那影子也会给你带来很多麻烦！

青少年犯罪，不仅仅破坏了自我的青春年华，还会连累到自我的所有家人，让他们到处筹钱保自我出来，让别人耻笑……就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。这也是为了所有人。

因此，为了我们不会误入歧途，要好好了解一下法律意识。

首先要不断树立法律意识，告诉自我这件事不能做，那件事能做；第二，增强法制观念，不要有着侥幸心理；并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。并且倡导别人也这么做。

平时要从自我做起，从小事做起，要明白”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思。

另外，在交友方面，要加强决策权，决定应该交的朋友和不应该交的朋友，这也是一种自觉。用这些意识来从而更好的发展自我。

但我认为，这些未成年犯可能一时疏忽大意，误入歧途，走上犯罪道路。如果身边有这样的人，我们应该尽可能地帮助他们，让他们感受到我们对他的关心和爱，从而给他回馈信心。并且要让他明白，这样做是错误的。

同时，一个人的力量太小了，如果大家发现这类人，大家要齐心协力，一齐帮忙那个人，让他明白，靠自我辛勤的双手，照样能够得到想要的，不必须只有小偷小摸才能够做到的。

法制教育观后感（三）：

人生会面临许多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能分清是非，选择错误的道路来后悔自己的生活，尤其是我们的青少年。为此，学校专门为我们组织了一个法律教育课程。

对于我们来说真可谓是好处重大。

在这堂法制教育课上，有很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例。本文从多各方面**了青少年犯罪的原因，使学生更好地了解自己的犯罪心理。

家是青少年影响最深的地方。有些父母忙于工作而忽视照顾孩子。因此，他们随意结交朋友，留连忘返，甘愿堕落；甚至为了吸引父母的注意，也期望父母关心自己，为所欲为，偷盗抢劫，做一切坏事

学校，是第二个影响青少年的地方。比如，一些青少年对同学生气一段时间，会影响他们的友谊，容易导致精神或身体上的伤害。另一个例子是一个同学被老师批评了。如果他听不懂，他就会怀恨在心，积攒起**老师的念头。

罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。

第三，便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。

”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能改变过去，继续发展下去，这些罪恶就深深蒂扎根在你的心理，并将变得越来越严重。那时，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一监狱就是你失去生命自由的监狱。

现代社会是法制社会。社会上的每个人都应该按规矩办事。制定相关法律的目的是为了让公民更好地实现自己的权利和自由，也为了惩罚那些侵犯和阻碍他人权利和自由的人。在法制社会里，每个人都离不开法律。

作为一个公民，我们应该在日常生活中遵守法律和纪律。

如果不注意违法，就要勇于承担责任，按规定进行补救。别耍聪明，但这会伤害我们自己的。既要遵守法律法规，又要做一个合格的小公民，警惕可能导致违法的不良**。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要懂得法律，懂得法律，运用法律，学会运用法律**武装自己，保护自己，这样我们才能健康成长，走好人生的每一步！

法制教育观后感（四）：

曾几何时，听到一个关于少年犯的故事是非常悲伤的。曾以为那只是故事，离我很远很远。这一天，在学校领导的组织和安排下，我校全体师生**制作了法制教育片，了解到这个故事里我们很近

法律，离我们并不遥远！它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及！财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……

法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么？

说来让人扼腕长叹！那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。

仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自我大好前程，真不值啊！

想到那里，我不禁想起前一段时光闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选取的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉！

人的生命只有一次。我们务必做的，就是把握好今生今世，不去浪费自我的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它！

如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最悲哀的人！我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊！

每一个人，都务必为自我的错误承担职责。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。

很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，必须要抑制住自我的冲动。切记，冲动是魔鬼！

同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学***知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民！

我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长！

我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影！

法制教育观后感（五）：

结业典礼的那天，学校又开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子**。

警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，之后索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。

其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。

那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。

为什么会将自我的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，但是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢？又有谁替他想过？家长有和孩子心平气和的沟透过吗？

别光看我们青少年个头不小，但是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。

当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而此刻的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的职责，这也是让人感到悲哀的。

社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞在一齐，而是结交一些良师益友，或许结局就不会这样了。青少年不仅仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。

青少年是民族的期望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢？最为青少年的我们不仅仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的**人。

法制教育观后感(篇8)

女生法制教育观后感600字观后感范文

我看了这期的法制教育，知道现在虽是都会有不法分子再放大我们这些弱小、无知的少年儿童的主意，企图劫财、劫色等。危险离我们并不遥远，我们不可以没有防人之心。

作为一个女孩，我要告诉周围的女同学一定要有所警惕，做到以下几点：一、在外穿着要整洁、朴素大方，不得过于暴露，少穿超短的裙子，不要把过多时间花在穿着打扮上，但也不可穿得太随便。二、拒绝所有人一切无礼的.要求。三、不随便和男的拉拉扯扯、过分开玩笑，不随便到男生家，不单独和男的在一起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭话或企图接近你，你都要万分提防！四、不当众清点财物。五、不单独在外游玩很晚，更不可以不事先告诉父母游玩的时间及地点。六、独自在家时一定要关好门，不可擅自出门，有人敲门得先确认对方是谁，有无恶意。

只要认真做好以上几点便可以不给那些不法之徒任何可乘之机了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！只是，当今社会也不全是坏人，大家有戒心就好，可别因为怕危险而整日提心吊胆，杞人忧天呀！

不过，光记得我刚才总结的六点还不行，最重要的是，我们每个人都要学会并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自爱！

十几岁正是花季，花季的孩子们可要好好保护自己，不要让未来祖国的花朵受到外界一些坏人的邪恶摧残！所以，我们必须分清什么该做什么不该做、谁是好心谁是恶意，不要轻易上当受骗，一旦被恶人利用就将迷失自我，终误入歧途，无法自拔，后果不堪设想！视频里就有不少类似这样可怕的例子，如：女学生独自出游惨遭劫命丧山崖等等，我们要吸取这些惨痛的例子，爱惜生命，不把生命当儿戏，别让花季变成花祭！

法制教育观后感(篇9)

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》已经实施了，新的《中学生守则》共有十条，这十条，作为中学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《中学生守则》的要求去做，新的《中学生日常行为规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《中学生日常行为规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。

法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，网吧、游戏厅，你们可知道有多少人因你们而荒废学业甚至走向犯罪的道路!现在，便有许多的不良同学：有的同学爱打架或偷别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

法制教育观后感(篇10)

寒假的时候，法制教育频道《法眼》播放了有关青少年成长之惑的“青春的阴霾”这档节目，我想每个人从中都会有所触动，有所惊醒。

比如节目中有一位原来品学兼优的好学生，因为父亲的过世而借网络消愁。可谁知，网络就像一个无底黑洞，被卷入其中的他就像变了一个人：学习成绩一落千丈，还经常和母亲吵架，又养成了逃课去网吧的坏习惯，最后甚至离家出走。一位好心的女同学来劝告他，可他不仅听不进去，还丧心病狂的把这个同学杀死了。多么美好的少年时代，但他却因为没能把握好自己而抱憾终生。一念之差，毁了自己的一生，也毁了父母、老师对自己的期望。

还有一位有着幸福家庭的花季少年，他本以为能快乐地度过少年时代，但毒品这个可怕的东西却打碎了他美好的梦想。经不法分子的引诱，他认识了毒品，并吸食了，这一吸，便一发不可收拾。渐渐地，他喜欢上了毒品，染上了毒瘾，还经常与一些不法分子来往。他大手大脚把家里的钱换成了毒品。他为了无情的毒品而将自己家里的钱全交给了不法分子，还将自己的花样年华交给了禁毒所。

据调查，近年来，青少年犯罪总数已达到全国刑事犯罪总数的70%。天啊，这是多么触目惊心的数据!

教育频道《法眼》让我无法忘怀，那一幕幕可怕的镜头，也让我的心难以平静下来。同学们，让我们从现在开始，把握自己，把握好自己的现在，更要把握自己美好的未来!

学校三番五次开展了关于创建平安校园的教育宣传活动，希望大家不要掉以轻心，要切切实实将安全与法制牢记于心，吸取那些触目惊心的事件所带来的教训，把握自己，远离危险，为自己的“一生平安”而付诸行动。

法制教育观后感(篇11)

12月4日是全国法制宣传日，对于我们小学生来说，学习法律知识是十分重要的。学习法律知识既能保护自我，又能养成好的道德品质和行为习惯。

这天在收听学校红领巾广播的节目时，我再一次认识到做一名小学生不但要遵守知法守法，还要学会保护自我。

记得有一次，我从《今日说法》节目中看到，在某个小村庄里，有两个七八岁小女孩在路边玩耍，正好被一个喝醉的老头看到了。那个老头用糖果把她们哄骗到他家，然后就伤害她们，因怕小孩出去乱说，最终老头残忍地把两个小姑娘杀害了……尽管最终老头理解法律的制裁，被判死刑。可是两个可爱的小女孩再也回不来了原本刚刚开放的两朵小花，就这样凋谢了!两个家庭也不知何时从悲痛中走出来!看了这件事，我心里既害怕又震惊，心想：我们必须要从小学习并掌握保护自我的方法，并且告诉身边的同学，一齐来学法知法，用法律武器保护自我，保护家人和朋友。

这段时间，我们学校开展了“宣传法制，珍爱生命”的主题教育活动，透过参加这次活动，我了解了许多法律知识，深刻地认识到学会保护自我，就必须要做到：不要和陌生人说话;有陌生人搭讪，必须随机应变，尽早离开;不能随便理解陌生人任何东西。学会保护自我，学好法制知识，从此刻做起，从自身做起。

法制教育观后感(篇12)

在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

当然，法制教育对学生而言不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

观后感收藏四篇

我们总会被作品中的情节所吸引。为了回味这个作品，我们可以将观看作品之后有感而发的内容写成观后感，观后感可以引导我们深入思考导演通过剧情想要表达什么，动笔写作品名的观后感要注意什么呢？这篇“观后感”是幼儿教师教育网的编辑为大家细心搜集整理的，希望这些指南能够为你的创业提供支持！

观后感 篇1

不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。

小时候父母告诉我们，不要多管闲事。这个道理依旧很受用，周冬雨扮演的陈念对警察说过一句话，大致是:长大就好了，长大很多事情就记不太清了，可是却没有人应该教我们怎么长大。

是啊，我们学会了不计较，学会忍受。

大多数，旁观者比施暴者更可怕，用沉默冷漠的看着这一切的发生，拿起手机拍照，转发分享点赞评论。

陈念有小北，悲伤逆流成河的易瑶只有自己，听着《不哭》感到莫名心酸，现在无比感恩自己的父母一直在身旁陪我长大。

愿这样的悲剧尽量减少，想保护世界的你们记得保护好自己。

电影整个看完没有眼泪，那是因为很幸运的没有经历过。但演员的演技真的超级赞，再一次粉上周冬雨的演技，16岁小姑娘无疑。此刻，千玺在我心里已经是定义为演员，很真挚很打动，终于知道为什么这么多人喜欢千玺，真的很优秀。

看之前，已经把小说看了一遍，改动挺多，但很多地方都有还原。自从读了大学，看电影不再是简单的品，而是有深度的去看。小说里的陈念和小北(北野)真的无助的让人心疼，电影里的陈念和刘北山，真的幸好还有彼此。虽然，陈念被欺凌，但是还有小北陪她，跟在身后，陪她搞怪，套上床单，马路边吓过路的车辆，陪她兜风……还好，最后的结局是美好的，期待他们最后肩并肩的走在阳光大路上。

这样的电影值得一看，会抑有些刻意的压抑，可哪里会有每天都是晴天的今天，如果遇到，请勇敢的面对。

观后感 篇2

我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，熟悉的声音出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西，严重影响了老师上课的心情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教导认真学习，不再乱发。

通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同，因为在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，很亲切、很真实;在电脑上学习，虽然也有交流、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习氛围。

总之，我还是想在教室里和老师面对面的上课，和同学们抢着回答问题，希望这场病毒大战早点结束，这样我就可以重返校园。中国加油!武汉加油!

观后感 篇3

观看奥运会心得体会

观后感 篇4

观看了电影《爱在前方》后，我心血澎湃。

这部电影主要讲述了一位病入膏肓的老人带着毫无血缘关系的孙子小杉去寻找亲生母亲的故事。爷孙俩根据小杉父亲提供的一个地址，风餐露宿、跋山涉水，不管遇到什么困难都没有放弃，最终在各路爱心人士的帮助下找到了小杉的妈妈。一路上，小杉和爷爷相依为命。

在电影中最让我感动的是爷爷晕倒后，得到了各路爱心人士的援助。那时下着倾盆大雨，爷爷冠心病发作晕倒了，小杉的呼喊声引来了许多爱心人士，他们将小shan爷爷送到了医院，并帮他们寻找小杉的母亲。我没想到素不相识的陌生人竟然会帮助小shan爷爷，在现实生活中，有几个人会这样做呢？多少人会冷漠地从他们身边走过？想到这儿，我不禁热泪盈眶。

影片的最后，小杉的妈妈拒绝和小shan一起生活，看着爷孙俩的身影在夕阳下消失，我庆幸自己有一个疼我爱我的妈妈。回想过去的点点滴滴，在我最困难的时候，是妈妈陪着我；在我伤心时，是妈妈在安慰我；在我失败时，是妈妈鼓励我重振信心；在我取得成功时，是妈妈为我庆祝欢呼；在我取得好成绩而骄傲时，是妈妈语重心长地教育我；而在我生病时，是妈妈心急如焚地陪我看病、抓药。而小杉却只有爷爷能陪着他。

看完影片，我的心久久不能平静。我不禁在想，当人贩子拐卖孩子时，他们的良心何在？你把那些天真可爱的孩子卖了，是得到了梦寐以求的金钱，但你丢失了一样东西——人性！为什么你们不能改邪归正呢？你有手有脚，为什么要干这个行业？让原本幸福的家庭瞬间支离破碎，妻离子散。天网恢恢，疏而不漏，等待他们的必定是法律的制裁！

在这部影片中，我也看到了真善美！如果我们在日常生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。不要以为这件善事太小而不做，也不要以为这个坏事太小了而做。做人不就应该相互理解，相互宽容，将心比心吗？伸出我们的援助之手，这个社会就会变得更加和谐。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。如果每个人都伸出援助之手，这个世界将会变得更加美好！

观后感 篇5

“一带一路”建设是需要所有参与的国家共同来完成的历史性任务，它不是靠一个国家的规划能解决的。那么“一带一路”的机遇在哪里?简单的回答就是：关键是要敏锐地发现商机的盈利点，找准“一带一路”机制建设的突破点。

以务实的经济项目做支撑。在调研内容'>调研过程中发现，很多城市和企业依然不知道要卖什么，还在丝绸、茶叶、瓷器等“老三样”上做文章，或者认为“新三样”(高铁、核电、航天科技)是国家和国有企业的事情，既不是自身的需求，也不是自己的强项，因此对“一带一路”的关注度不够、介入性不强。故此，中国城市和企业首先要在“买卖”等务实的经济项目上做文章。在很大程度上，之所以不知道卖什么，主要是因为不知道对方需要什么。此外，我们要摆脱对稀缺性资源的依赖，摆脱“有什么就卖什么”的顽固惯性。例如，一说到东北就卖粮食，一说到内蒙就卖羊肉，一说到新疆就卖能源和棉花，一说到宁夏就卖枸杞，一说到广西就卖水果、橡胶和黄花梨……另一方面，要摆脱各省市“肥水不流外人田”的狭隘惰性。例如新疆举办亚欧博览会，仅新疆企业是难以满足近50个亚欧国家商业需求的;广西举办中国东盟博览会，广西企业也满足不了东盟十国的差异性需求;宁夏举办中阿博览会，22个阿拉伯国家到宁夏发现可买的东西实在不多……因此要打破地域限制，在务实的经济项目上做文章，找到市场的盈利点。

不要过度抬高某些国家或某些项目。不要让人感到中国在这个问题上“有求于人”。有企业家对笔者讲，中国企业原来到中亚投资，拿一个项目可能只需要10亿美元，现在对方知道“一带一路”是中国的国家战略，对中国企业来说是必须要做的“政治任务”，而本国又属于中国必须争取的“节点国家”，因此开始坐地要价，最后导致我们的企业可能要付出更多的成本去竞标一个项目，而且项目本身自然而然会延伸出不必要的政治风险。在经济上讨价还价是好事，但在政治上讨价还价，我们往往是只赔不赚。目前最突出的任务是先把标志性项目做好，积极去除“一带一路”过多的政治化色彩，等沿线国家主动来找我们，到那时候，我们提要求、设门槛，沿线国家必然会自愿提供相关项目的落地保障。

打造优质和品牌项目。在“一带一路”倡议下，很多企业“蜂拥”而出，不分企业业绩、能力、口碑、背景等，统统喊着“一带一路”的口号，“攻城略地”，其场面颇为壮观。但是，越火热时越需要冷静，需要国家对参与“一带一路”的中国企业进行识别管理，建立优质企业名单(红榜)和不达标企业名单(黑榜)制度，不好的企业和项目上黑榜，优质的企业和项目上红榜，国家要支持有能力、有品质的企业做大做强海外业务，鼓励有意愿走出去的企业逐步提升能力、树立品牌，并在综合考评的基础上代表中国去落实“一带一路”倡议。目前，中国企业已经有一些海外项目出了质量问题，不仅影响其他企业的后续项目，连相关基建项目都受到牵连。试想一下，如果所有中国企业的走出去项目都和“一带一路”挂钩，出了问题必然导致恶性的连锁反应，导致当地政府和民众对“一带一路”倡议的不满与排斥。

尽快编制与完善“轻资产”名单。中国企业目前“走出去”的很多是“重资产”项目：港口、运河、高铁、核电、大坝……这些项目投资大、周期长、风险大，我们再怎么低调，都会被人以高调看待，都会自然而然地联想到“战略意图”。现在已经有很多国家开始分析这些重资产项目了，他们认为这些项目是中国国有企业做的，而且这些企业几乎都具有军工背景，所以警惕性上升。例如，瓜达尔港、中巴经济走廊、孟中印缅经济走廊、中俄西线天然气管道项目、尼加拉瓜运河等，总让人感到这些项目背后的动机“不一般”。因此，我们要打造一批能够理直气壮推销的轻资产项目，如现代农业、中国餐饮、民俗文化、中医药等，但前提不是仅卖历史久远、独一无二、价值连城的稀缺资源，而是要通过资源的整合与转化能够严丝合缝地对接国际需求，在“必需品”上做文章。美国的三片文化、双H战略，即美国最赚钱的是“薯片、芯片、影片”以及“以好莱坞为代表的休闲娱乐+以哈佛大学为代表的优质教育”，值得我们借鉴。

观后感 篇6

观看都江堰心得体会

都江堰被称为中国古代水利工程的奇迹，是世界文化遗产之一。作为一名游客，我有幸亲身去都江堰游览，这次经历让我深受触动，收获颇多。

正当我来到都江堰时，迎面而来的是一道宏伟壮观的景象：两条宽广的水渠平行延伸，水势悠悠，水流奔腾。伴随着水声的传来，我仿佛听见了千年来都江堰人民智慧和力量的呼喊。这里曾经是一片崇山峻岭，水患频繁的地区。古人面对水患，在不断的实践中，终于研发出了都江堰水利系统。站在它的面前，我瞬间被它的伟大所震撼。

在导游的解说下，我了解到都江堰是中国历史上最早的水利工程之一，至少有2300多年的历史。它建于公元前256年，全程有46千米。它以成灌区域下的补水工程，通则引水成漓江，流注东海为特点，用水约5300多万立方米，属于山川水土利用度最高的一种。都江堰的修建经历了三个阶段，第一次修建由李冰督造，第二次由李冰的儿子李贺续建，第三次由李冰孙子增修。这说明了古人对于水利工程的重视程度和他们对于保护国土的决心。这是一项能够长期供给川西平原灌溉的农业绿洲建设项目，不仅解决了一马一犁的武器化跨腹、多链接和千里送京的问题，也使蜀汉腹地向北方延伸，创建了一个傲人的国度。

在行走过程中，我发现都江堰水利工程传统得名叫“宝瓶”，工程最重要的两个发源地是两股削尖山峰下的水源：一个是岷江，一个是嘉陵江。宝瓶就是水渠的广义传统的代表，造于汉武帝时期，负责引用岷江的来悲犹路怀柔峡口，导至建川津地靤靤工能，宝瓶能改变岷江涵没生涯的缓冲与交由问题，引以为地奥中的英雄。当我目睹宝瓶工程建筑时，真正体验到了古人的智慧和辛勤的劳动成果，我不禁为古人的勇气和智慧所折服。

除了令人赞叹的水利工程，都江堰还以其独特的生态环境而闻名。在这里，绿树成荫，花花草草装点着大地。自古以来，都江堰的水利工程为这片土地提供了丰沛的水资源，培育了大量的农作物。这里的土地因为水的灌溉而沃壤，农民们在这片土地上劳作，耕耘着、收获着，这一切都建立在都江堰的基础上。都江堰所带来的灌溉水源，不仅仅让人们能够普及种植谷物、蔬菜、水果等，也带动了畜牧业的发展。这里的牛、羊和家禽都壮硕而健康，因为水的供应，使得农民们在这里过上了富足而幸福的生活。

通过眼睛，我看见了宏伟壮观的都江堰。通过耳朵，我听见了它的历史和传奇。通过心灵，我感受到了古老智慧的闪光与伟大。都江堰不仅是一幅水利工程的画卷，更是一部歌颂智慧和勤劳精神的史诗。走进都江堰，我仿佛穿越时空，与古人的智慧和辛劳相遇。在这里，我深深地被敬重和震撼，更加珍惜现代化的生活和人类文明的成果。

观看都江堰的心得体会，让我更加明白了古代人民智慧的伟大和水利工程的重要性。都江堰不仅仅是一项雄伟的工程，更是民族智慧和勤劳的结晶。它的存在改变了这片土地的命运，使得这里的人们能够安居乐业。这次观看都江堰的经历，让我深刻地感受到了人类对于水利的重要认识和不断创新的努力。我愿意把这次体验和感悟带回生活中，以更加勤奋和智慧的态度面对生活中的挑战。

观后感 篇7

为响应党的号召，更好的学习和弘扬焦裕禄、杨善洲、牛玉儒等同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神，区办公室组织全体党员干部观看了《焦裕禄》《杨善洲》和《生死牛玉儒》等电影，进一步了解了主人公的生平和先进事迹，具有很深刻的教育意义。

焦裕禄、杨善洲、牛玉儒等同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他们心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事，用一生践行服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献等精神。我们党员干部，就要像他们那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。结合工作实际，我们重点应在以下几个方面下功夫：

一、加强学习，业务水平须提高。学无止境，活到老，学到老，要善于做老百姓的学生，经常深入调研学习。现阶段正值实现中华民族伟大复兴的新时期，也是信息时代，知识不断更新换代，要适应时代的变化，推进我们的事业，就必须加强学习，探求新理论新知识，全面提高自身的理论素养，知识水平，业务素质。作为肩负推进新余高新区经济社会发展重任的党员干部，学习更显得十分必要，要勤于学习，善于学习，多学一点，学深一点。接受新的挑战，承担更大的责任，寻找新的机遇，共同推进当和人民的事业。

二、敢于担当，勤勉敬业干工作。党员干部必须始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，加倍努力工作，争创一流业绩。敢于担当，要求我们胸怀大局，始终把党和人民的利益放在首位。干任何事情，干每项工作，只要从大局出发，从群众利益出发，就能敢抓敢管，敢作敢为。敢于担当，要求我们解放思想，实事求是，创造性地开展工作。要适应跨越式发展要求，大胆冲破不合时宜的观念、做法和体制。要坚持在解放思想中统一思想，把思想统一到“三个代表”思想中来，统一到落实科学发展观，统一到构建和谐高新区上来。

三、牢记宗旨，造福于民是职责。党的任务和责任，就是为人民谋利益，一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守，扎实工作，造福一方百姓。牢记宗旨，必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。要时刻提醒自己，我们的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。要防止脱离群众，自觉地服务群众。要始终摆正位置，端正态度，真正把加快发展，为人民谋利益作业我们全部工作的出发点和落脚点。牢记宗旨，要求我们千方百计地为人民群众办实事。

四、严于律己，清正廉洁身要正。党员干部一定要洁身自爱，防微杜渐，严于律已，以身作则，做廉洁奉公的表率。严于律已，必须加强党性锻炼，树立正确的人生观，价值观，世界观。要堂堂正正做人，清清白白为官，做思想道德建设的楷模。要正确对待名利，正确对待权位，淡泊明志，宁静致远，工作上要高标准，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自励。“慎权”“慎 2

欲” “慎情”“慎独”，在任何时候，任何情况下，都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。时刻牢记“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”执政观念。

焦裕禄、杨善洲、牛玉儒等同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的精神，成为中华民族的宝贵财富。广大党员干部，肩负着带领全国人民建设和谐、富裕祖国、实现中国梦的重任，更应该学习老一辈党员同志的崇高精神，关心爱护群众，树立科学的态度，敬业、实干、无私奉献，为实现祖国复兴努力，为推动我区经济社会发展献力献策。

观后感 篇8

作为一部探讨中国改革开放时期的电视剧，《大江大河》让我深受感动和启发。这部电视剧位于20世纪80年代初期的农村，讲述的是一个年轻人的成长和中国改革开放时期的变化。我分类总结了我的心得体会。

第一部分：角色的成长

这部电视剧扮演重要角色的几个人，其中张小斐的角色张丽非常引人注目。电视剧的开篇她还是一个傻傻的姑娘，得到家乡的喜爱。但她的未来发生了巨大的变化。她发现自己不光要和大家闹一些笑话，同时也要面对自己对未来的负责任考虑。她相信自己不会再次落到下贱的境地。在整个故事进程中，张小斐一直表现出她是一个人物的强烈意志和自我提升能力。这使得她成为了我最喜欢的角色之一。

第二部分：中国的改革开放

从电视剧中可以看到，改革开放是中国历史上的一个重要时期。从20世纪80年代到今天，中国的经济、生活形态、社会结构、政治体制等方面都发生了巨大的变化。电视剧《大江大河》的一个重要主题就是描绘在这个时代背景下发生的变化和人们的生活。

电视剧中人们从革命时期的物质匮乏到激动人心的改革和开放。中国四面楚歌，不断的流血和牺牲，然而这个国家的领导人们并没有祖国人民抛弃他们，他们用自己的方式向祖国人民展示了他们的强大和发展潜力。观众描述了作为一个国家的家庭，必须从内部稳固起来。

第三部分：生活的体验

我认为电视剧刻画的生活细节是非常精彩的。故事中角色们的生活和我的生活难以比较，某些场景看上去很寻常却令我特别受启迪。这一点特别感人，让我看到了中国改革开放的真实历程。当我看到张小斐和她的母亲坐在一起工作的时候，我开始思考这样的场景可能会发生在我身上。而这，确实发生了。电视剧中饰演张小斐母亲的杜淳告诉我，不要把这些生活细节和重视日常生活相要求抛在一边。

总结

在我看来，《大江大河》是一部值得我们所有人观看的电视剧。它不仅向人们展示了一个关键时期的历史背景，而且让我们沉浸在其中并触及到我们自己的生活。这部电视剧中的角色，引人注目且有说服力，能够使我们回顾自己的情况。我希望这部电视剧会有更多人看到，因为它真的值得一看。

观后感 篇9

看一个党是什么样的党，一看性质，二看宗旨，三看作风。2012年深秋，在13亿中国人民的瞩目下我国执政党完成了一次领导集体的新老交替，他们向它所领导的广大人民做出承诺。承诺转变党的作风，从严治党，同全党同志一道，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，一定始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。然而责任重于泰山，事业任重道远。新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪腐、脱离群众、形式主义等问题，从而形成了一种中央有承诺但一些党员干部沉默以待的局面。

2012年新闻媒体频道曾曝光过一个贪腐两千万的城管队长，案件的主要人员是广州市城管局白云分局太和镇执法队原队长王宝林，他被控告放纵违建并收受违建当事人贿赂400多万元，更令人惊讶的是，平均月薪16000元的他，短短两年内，银行账户就入账2000万元，扣除合法收入和纳贿款，还有680万不能说明来源，一个小小的城管队长就能贪腐如此巨额款项实在令人瞠目结舌。

此种案例数不胜数，在我们党的出台前此类事件频发，但在我们的规定正式出台后仍然不时传出，这是我们的政府党员干部领导对给出人民承诺的一种沉默，面对新的形势、新的要求，每一名党员干部必须认识、适应、引领守纪律讲规矩新常态。“举头三尺有纲纪”，党员干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当、遵规守矩。我们的党员干部一是要提高认识。守纪律、讲规矩的核心是要对党绝对忠诚。严守党的政治纪律和政治规矩是对每一位党员干部党性的重要考验，也是对每一位党员干部对党和党的事业忠诚度的重要检验。二是要带头遵守。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须要遵守的刚性要求。所以，党的纪律和党内规矩是我们每一个党员干部必须遵守的行为规范和规则。三是要立足本职。古话说得好，没有规矩不成方圆。规范大范围、大行业、大环境的纪律，国家通过法律、法规的形式来制定。规范小单位、小范围的纪律用制度的形式体现。对自己的所作所为负责，对自己的一言一行负责，坚持实事求是，一切从实际出发，一步一个脚印，认真履行职责，为加快建设现代化服务型统计添砖加瓦。

观后感 篇10

都江堰是中国著名的水利工程，建于公元前256年，被誉为“人与自然和谐相处的典范”。在观看都江堰的过程中，我深刻感受到了中国古代水利工程的卓越成就和对人类文明的巨大贡献。

都江堰是一座综合性的水利工程，包括了防洪、灌溉、交通等多个方面。它采用了多种科学技术，如排水、挖渠、修堤、筑桥、铺路等，巧妙地解决了水源、水流、土地等方面的问题。同时，都江堰还采用了“人定胜天”的思想，充分发挥了人类的智慧和勇气，取得了令人瞩目的成就。

在参观过程中，我感受到了都江堰的宏伟和壮观。都江堰的规模之大、工程之复杂，让我深深感受到了中国古代技术的精湛和卓越。同时，都江堰的历史悠久，让我对中国古代文化的深厚底蕴有了更深刻的认识。

最后，都江堰的工作原理和实施过程让我更加深刻地感受到了“人与自然和谐相处”的理念。都江堰通过将自然与人工相结合，充分发挥了大自然的潜能，实现了人与自然的和谐发展，这对我们当前的社会发展也具有启示意义。

观看都江堰让我受益匪浅，它让我更加深刻地感受到了中国古代水利工程的卓越成就和对人类文明的巨大贡献，也让我更加珍惜人与自然的和谐发展。

大火观后感收藏

写作品名观后感真的很困难吗？优秀的作品能够激发观众的共鸣，深入人心，观后感也是观众和导演之间的一次心灵交流。现在，幼儿教师教育网小编特别为您呈现精心打造的文章，希望您能花时间阅读这篇关于美好的“大火观后感”的观后感。非常感谢您的支持！

大火观后感【篇1】

“不忘初心，牢记使命”主题教育影片《大火种》取材于真实的历史事件，由长篇报告文学《国家记忆》改编而来，苗月执导，白威、陈瑾、王柠、孙敏等众多演技实力派明星联袂演出。“最帅军装男星”之称的演员白威，出演蓬头垢面的老农民，看后使大家不由在心中呐喊“完全认不出来，还我男神....”。

《大火种》是首部正面描写《共产党宣言》在中国广大农村地区传播的爱国主义影片。区别于大开大合的历史正剧，以平凡的故事，展现人民群众追求真理的满腔热血，讴歌齐鲁儿女不屈不挠的爱国主义精神。白威突破以往"军装男神"和"荧屏硬汉"的严肃军人形象，压轴出演男主角刘忠良，一个地地道道的老农民。该影片展现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在中共党员和广大人民群众之间传递的感人故事。青年知识分子刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》向群众宣讲《共产党宣言》的真义。大王镇的百姓为了保护《共产党宣言》不惜献出自己的生命，但革命的种子也同时在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的人民群众将这代表历史的信物交给我们的党。重回故地的刘雨心望着展览馆里陈列的《共产党宣言》感慨万千，今夕对比让广大党员对革命先辈的爱国主义精神更添崇敬和仰慕。

县委党校通过这次收看爱国主义影片活动的开展，使党员们受到了一次深刻的党性和爱国主义教育，党员们一致认为：“我们更加坚定了对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，要‘不忘初心、牢记使命’把老一辈革命家开创的共产主义事业接过来，传下去”。用榜样来教育和影响身边的人，能够起到内化于心的效果。他们的感人事迹无不闪耀着爱国、奉献和奋斗的光芒。弘扬并践行爱国奋斗精神，需要我们每一位党员干部都立足本职岗位作贡献。信念坚定，对党忠诚;心系百姓，服务群众;敢于担当，苦干实干;坚持学习，精益求精，才能做新时代的奋斗者，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

大火观后感【篇2】

内容简介：多少理想和现实。多少错过与迷失。她的青春，也是你的青春。她的十年，也是你的十年。当和陌生人转过街角，看到橱窗里疲惫的脸。曾经年轻飞扬的你，何不回头找找自己的“十年”。 《最大的一场大火（1999-2009）》由荞麦编著。贯穿整个小说的，是从1999到2009这十年间娱乐圈名人事件和社会大事的回放。主人公陈栗子，一个普通的80后，从初进大学到工作后的经历，主线是她的感情生活，?她有关的三个男人，同时描写她的工作经历，命运发展。荞麦对心理的描写细腻而纯净，她不时地引用的一些现代名人的名言，都恰到好处地出现在适合的地方。小说通篇的格调，没有人们想象的颓废，也并不夸大某种对人生的进取精神，它有一种平静和无奈，也许是对这个时代的迫不得已的顺遂，对大环境下情感的无力把握，也因为文字中依附于主人公的一份可贵的单纯，而带着并非是“为赋新词强说愁”的淡淡的伤感。

最大的一场大火的读后感，来自淘宝网的网友：如果给你一支笔书写你的青春，你的时代，写你从19岁到29岁的十年，你会怎么写？——看到这个问题，恐怕每个人都会不由自主地心里顿一顿吧。 那些青春的动荡感，和回忆里小小妥帖的角落，那些好像俯拾皆是却又遍寻不见的生活碎片，那些好像没什么重要性又好像影响一生的事件，那些人生背景音乐般的老歌，那些未展开已结束的青涩的......

最大的一场大火的读后感，来自卓越网的网友：很颐和园。很春风沉醉的夜晚。很好。很好。 收获初见到这篇当时我就震惊了。如今有了单行本。然后我回想起往事却没有一丝恶心。虽然乱入的新闻很大江健三郎或玛格丽特·阿特伍德。但是因为经历过熟悉就觉得很亲切。就好比昭和时代的人看藤山一郎的丘を越えて 。或者还是应该说撩动了我的敏感带震荡了我的G点。安慰了我的......

大火观后感【篇3】

《大火种》观后感

《大火种》是一部由中国导演乌尔善执导的电影，该片根据真实的历史事件改编而成。它讲述了一位年轻的农民工在工地上不懈努力的故事。作为一部励志题材的电影，《大火种》深深地触动了我，让我对生活有了更深刻的思考。

这部电影以故事的真实性为支撑，展示了主人公张良的成长历程。张良是一个农村的穷苦青年，为了改变自己的命运，他决定去城市找工作。他很快发现，城市并不是想象中的那样美好。他面临着恶劣的工作环境，低廉的工资和其他种种困难。他并没有放弃，而是坚持努力工作，不断提升自己。最终，他成功地成为一名优秀的建筑工人，并且帮助了其他需要帮助的人。

观看《大火种》让我深深地被张良的坚持和努力所打动。他的决心和毅力是他能够克服困难并取得成功的关键。他从一开始就知道自己不可能一蹴而就，他明白只有通过不断努力才能改变自己的命运。这种乐观向上的态度是我非常欣赏并且值得学习的。

同时，该片还通过张良与其他劳动者之间的友情展示了所谓“大火种”的力量。在电影中，张良与一位老建筑工人成为了朋友，他们互相帮助，共同面对生活的困难。电影中描绘的这种友情令人感动，它告诉不论在何时何地，都需要互相扶持和帮助。这也正是中国精神中互相支持和团结的体现。

除了情节上的吸引力，电影还通过细腻而真实的表演给观众带来了强烈的感受。导演的巧妙拍摄技巧和剧情的紧凑设计使整个电影充满了紧张和激情。特别是那些刻画劳动者的场景，让人仿佛身临其境，感受到了他们的坚韧和辛苦。

通过观看《大火种》，我深深地认识到了努力和坚持的力量。无论面对怎样的困难和艰辛，只要有勇气去追求自己的梦想并付出努力，就可以克服一切。正如电影中所展现的，大火种只有在坚定的决心和努力的灌溉下才能生长并绽放出最耀眼的光芒。

《大火种》是一部非常励志和感人的电影。它通过真实的故事、真实的人物和真实的情感深深地触动了我。它教会了我坚守梦想的勇气，也让我明白友情和互相支持的重要性。这部电影是我最近观看的最好的电影之一，我强烈推荐给所有人，希望他们通过观看这部电影能够从中得到启发并受到鼓舞。

大火观后感【篇4】

大火灾事故读后感

近日我读了一篇关于一起大火灾事故的报道，深感震惊和悲痛。这起事故发生在一个繁忙的商业区，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。通过阅读这篇报道，我对大火灾事故的可怕性有了更深刻的认识，也意识到我们每个人都有责任为预防类似事故做出贡献。

报道描绘了大火爆发的那一刻，烈焰熊熊，滚滚黑烟弥漫整个市区。人们惊恐地尖叫着，拼命逃离火海。不幸的是，许多人被困在火焰之中，无法逃脱。消防队员们勇敢地冲进火场，不顾自身安危，抢救被困者。但由于火势太过猛烈，他们也只能竭尽全力，而不能挽救更多人的生命。

这起事故的原因还在调查中，但报道提到，初步迹象显示可能是由于建筑物的消防设施不符合标准，或者喷水设备故障而导致火势迅速蔓延。这让我深思，如果事先对消防设施进行了更加严格的检查和维护，也许这场大火不会造成如此惨重的后果。

通过这篇报道，我深刻地认识到大火灾事故的可怕性，它带来的不仅仅是人员伤亡和财产损失。它还会给整个社会带来很大的冲击，破坏城市的经济与发展。更重要的是，它夺走了许多宝贵的生命，给家庭和亲友带来了无尽的痛苦和悲伤。因此，预防大火灾事故是每个人的责任。

作为一个普通市民，我认为我们每个人都应该加强火灾预防意识，自觉遵守火灾预防规定。我们需时常检查自己居住的环境中的火灾隐患，如电线老化、家中堆放可燃物等。我们还应定期参加有关火灾预防和逃生的培训，学习如何使用灭火器和应急设备。最重要的是，在火灾发生时保持冷静，迅速采取逃生措施，并尽量帮助其他人一起逃离火场。

政府和相关部门也应加强消防设施的检查和维护，确保其安全可靠。建筑物的消防设施应按照标准建设，严格进行验收和定期检查。消防水源的建设也至关重要，必须保证水压充足，且喷水设备处于良好的工作状态。

大火灾事故的发生必然给整个社会敲响警钟，提醒我们关注火灾预防工作的重要性。每个人都有责任为预防大火灾事故做出贡献，无论是从个人层面还是从社会层面。只有坚持“预防第一，消防第一”的理念，关注火灾预防工作，才能最大程度地降低发生大火灾事故的可能性。

通过阅读这篇报道，我深深地体会到了大火灾事故的可怕性和严重性。我们不能对火灾预防掉以轻心，而是要时刻保持警惕，将火灾预防纳入日常生活和工作中。只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的生命财产安全，营造一个更加安全的社会环境。

大火观后感【篇5】

2016建党95周年《大火种》观后感(1)

作为迎接中国共产党建党95周年重点打造的献礼影片，大型史诗性故事片《大火种》近日开机，导演苗月，主演陈瑾和白威亮相。

《大火种》根据铁流、徐锦庚荣获的度中宣部“五个一工程奖”长篇报告文学《国家记忆》改编，以1926年发生在山东省广饶县的一个真实的故事改编，再现了风雨飘摇的旧社会，处于水深火热之中的人民群众对旧制度的痛恨和对新世界的渴盼。

《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的感人故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动，向群众宣讲《共产党宣言》的真义。

一个又一个的爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。

50年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给**，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感慨万千。

曾出演《校园先锋》、《满城尽带**甲》、《唐山大**》等作品的陈瑾表示，这次她在片中扮演的是不识字、裹小脚的山东妇女，因丈夫是党员，接触到了《共产党宣言》，并被丈夫的热血所感染，在经历一系列的**与抗争之后，她坚定了自己的信仰，“这番心路历**实、感人，非常富有层次，这个角色是我以前没演过的，非常有挑战。”

白威在片中扮演农民形象刘忠良。白威透露，他正在向中国共产党学习，理解这个角色，希望能给观众一个满意的回答。

2016建党95周年《大火种》观后感(2)

向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥**，如火种般在人民群众中传递的故事。

大火观后感【篇6】

向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥屠杀，如火种般在人民群众中传递的故事。

女主角陈瑾联手导演苗月 打造“非典型主旋律”

话剧团出身的陈瑾曾出演过《校园先锋》、《横空出世》、《大法官》、《相依年年》、《满城尽带黄金甲》、《唐山大地震》等影视作品，此次在《大火种》中，陈瑾饰演女主角刘雨心，为了完成未婚夫未竟的心愿，她带着一本《共产党宣言》来到山东农村，完全没意识到她的做法将带来什么样的结果。在经历一系列的屠杀与抗争之后，她坚定了自己的信仰。

导演苗月曾担任编剧、导演、剪辑、制片等多重电影身份，拍摄过抒情历史作品《南行记》、清丽伤感的儿童电影《你没有16岁》、淡雅小品《清香》等不同风格的作品。《大火种》作为一部献礼之作，如何拍出新意，打造“非典型主旋律”值得期待。

再现残酷历史真相 《共产党宣言》见证今昔改变

《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动、向群众宣讲《共产党宣言》的真义。一个个爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给政府，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感谢万千，

《大火种》作为一部文艺作品，以倒叙手法展现了风雨如晦的1926年，同时又展现了一番大风大浪之后，今天的世界发生了怎样的改变。往事随风去，只有见证一切的《共产党宣言》完好如初。

在20XX年的文艺座谈会上，习近平总书记表示，“文艺作品应该弘扬主旋律，唱响中国梦，传播正能量”，《大火种》便诞生在这样的时代号召下。中国文联、中国作协、国家新闻出版广电总局、山东省委等相关领导出席了此次发布会，中共山东省委党委、宣传部部长孙守刚宣布《大火种》正式开机。

大火观后感【篇7】

2013年10月11日，北京石景山大火感悟很深。水火无情，每位员工必须从思想上高度认识，从态度上高度重视。普及防火知识，掌握自救方法。

从北京石景山火灾中发现，由于工作人员失职、安全防火职能不到位、安全知识不熟悉、岗位责任不到位等原因，知识火灾失去了最佳扑救时机。值班人员起身按掉响铃，回到座位上。根据岗位职责，接到报警的值班人员应立即通知或赶赴现场查看火情，报警并反馈情况。

但是，值班人员没有发出任何通知，并取消了火警铃。

当第二个报警器又开始报警，他起身又做了消音动作，然后又无动于衷地坐下来打游戏。因为值班人员工作不认真，不注意警铃，又一次错失良机。由于一系列的玩忽职守最终酿成通天大火。

有礼貌地说，如果汉堡的经理能勇敢地拿起灭火器，如果值班员第一时间开始灭火，火灾就不会那么猛烈，损失也不会那么大。

然而，安全防护领域从来没有“如果”只有冷酷的现实。反思商场火灾的教训“责任失手”是背后深层的结症。

“诲思法则”人们已经不陌生，一起又一起安全生产事故为之做出了令人痛心的注解，这次大火，正是因为一次次贻误时机，正式因为责任心的一再缺席，才在差错和后果之间搭起大的一座灾难之椅。给世人敲响了警钟。

我认为要防止悲剧重演，规范操作，排查隐患，加强管理。但每一个环节、每一个过程都离不开责任的整合。只有人人关注火灾，懂得知识，成为责任主体，才能远离危险。

大火观后感【篇8】

大火灾事故读后感

最近，我阅读了一则关于大火灾事故的报道，我被文章中所描绘的场景深深震撼。在这篇有关大火灾事故的报道中，无数的家庭被摧毁，无数的人失去了亲人和朋友，无数的人流离失所。这场灾难让我深刻意识到人类生命的脆弱和灾难的不可预测性。

这个悲剧发生在一个普通的小镇上。当那天晚上的火焰熊熊燃烧起来时，人们开始感觉到异常的热浪。尖叫声穿过黑夜，笼罩在整个镇上。当人们冲出家门时，整个街道已经被烈火吞噬。火苗腾空而起，形成了一片火海。看到这一幕，我不禁感到恐惧和悲伤。

报道中提到，火势迅速蔓延，因为当地的消防队员无法在短时间内到达。那种无助的感觉在我心中愈发加重。久经训练的消防员们无法及时赶到现场，这使得救援行动变得更加困难。在火灾中，许多人无法逃脱，他们在烈火中失去了生命。我不能想象在火海中奋力挣扎的恐惧和绝望。我为那些逝去的生命默哀。

这起大火灾事故敲响了警钟，提醒我们应该意识到为自己和他人的安全做出努力的重要性。火灾的毁灭力无需多言，只有当我们亲眼目睹它时，才能真正理解它对人类的威胁。在这之后，我开始思考如何在生活中预防火灾。

防火教育是预防火灾的首要任务。从小学开始，孩子们就应该接受有关火灾的教育，包括识别火灾的症状、正确使用和存储易燃物品以及如何逃生等知识。我们还应该将这些知识传递给更多的人，让他们了解火灾的威胁以及如何保护自己和他人。

另外，政府和社会组织也有责任提供更好的火灾预防和应急救援设施。加强消防队伍的建设，提高他们的快速反应能力和救援能力，保证他们能够在火灾发生时尽快赶到现场，减少人员伤亡和财产损失。同时，政府应该加强对住宅建筑和大型场馆的防火管理，确保建筑物符合安全标准。

这篇报道让我深刻了解到火灾给人们带来的巨大痛苦和损失。作为一个普通人，我也有责任为自己和他人的安全做出贡献。我们应该时刻保持警惕，遵守火灾安全规定，增加火灾防范意识。只有这样，我们才能在面对火灾时更加从容，减少伤亡和财产损失。

通过这次阅读，我深深体会到火灾的可怕和不可预测性。这场大火灾事故在我心中留下了深刻的印象，并使我明白了保护生命和财产的重要性。我希望每个人都能对火灾发生时采取正确措施有更深入的了解，这样才能最大限度地降低灾难的发生和损失的程度。让我们共同努力，提高火灾防范和应对能力，保护自己和他人的生命财产安全。

开学第一课个人观后感收藏

我们的生活中有很多优秀的影视作品，每一次观看都会为自己带来不同的感触，此时心中种种，感慨万千，最是适宜写一篇观后感。观后感就可以很好的表达我们心中的感悟和其精髓。我们写观后感的时候有什么需要注意的呢？推荐你看看以下的开学第一课个人观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。

开学第一课个人观后感(篇1)

看过《开学第一课》后，我知道了，随着科技的发展，我们的五星红旗已经插在月球上了，月球背面也有了中国红、中国黄。

这让我回想起每当五星红旗升起时，嘹亮的国歌响起时，我的心情就十分激动。我为我是一个中国人而自豪。那么，作为中国人的我们，应该怎样爱国呢?首先，不一定非要做惊天动地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏实实。

比如，作为小学生的我们，当前的首要任务，就是要把每个学科学好，为将来的成功架起一座金桥。其次，要保持健康的体质。俗话说，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有拥有了健康的体魄，才能为国家做出贡献;最后，就是要保持一颗不变的爱国心。

作为祖国的儿女，要永远和祖国荣辱与共。有中国人的地方，就有五星红旗，我们要努力共同把我们的家园建设地更加美好，更加富强!

开学第一课个人观后感(篇2)

时间过得真快！我们迎来了2021年9月1号的开学季。这是令人激情澎湃的一天，这是令人期待不已的一天，因为在这一天，我们将一起迎来央视播出的《开学第一课》：理想照亮未来。说起开学第一课，相信看过节目的同学们，内心一定有非常深刻的感触。我也不例外，每次看完，我都有不少感想与体会。

2021年，是一个特殊的年份，是一个令人难忘的年份，在这一年里，我们迎来了中国共产党100周年的生日、我们迎来了因为疫情而延期的东京奥运会；在这一年里，有“七一勋章”的获得者、有闵宁第一批移民·厦门大学研究生支教团、有默默为人民服务而牺牲在自己岗位的英雄等。他们是我们的骄傲，是万千世界里，一道最靓丽的风景线。

看完今年的《开学第一课》，最让我感动的是在奥运赛场上，为祖国争得荣耀的奥运健儿们。他们分别有：女子铅球冠军·巩立娇；有10米气步枪冠军·杨倩；有短跑飞人的“苏神”……他们以超过常人的自觉与刻苦，克服了在赛场上遇到的种种困难，一次一次地战胜强大的对手获得胜利，让我们的国歌奏响在东京奥运会的赛场上，让我们的五星红旗，高高地飘扬在东京奥运会的赛场上。这是一份多么让人感动的荣耀！

为什么他们有如此坚定的意志呢？是因为理想、因为信仰；是什么让他们如此自信呢？是因为他们的背后有强大的祖国做支撑，让他们有足够的精力去备战！

看！一个国家的强大对一个民族是多么的重要！正因为如此，亲爱的同学们，现在的我们风华正茂，就像早上八九点的太阳，既明亮又温暖，那就让充满着青春活力的我们，无论何时何地，都心系祖国，带上理想，一起奋发向上吧！

开学第一课个人观后感(篇3)

时间就好比过客，悄悄而过，转眼间暑假已经向我们告别了，面对一年一度的开学季，作为一名学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，说起这个节目，甚是有意义，几乎每年都会给我们带来精彩的故事，不同的主题内容，也让我们从中领悟到了许多的人生道理，以及感慨万千!

《开学第一课》从播出至今，前前后后也有了许多年，这一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》，向我们展现出来的又是一个全新的主题，那就是理想照亮未来，节目中邀请来的嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量，正确的价值观，让我们感触以及反思颇深。

而今年2021年是一个特殊的年份，是我们伟大的共产党100周年纪念，都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事，见证理想照亮未来的力量，令我们感触颇深，内心敬佩不已。在观看节目的过程中，回顾党这么多年的风雨，不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的，因此，我们都要好好学习，树立正确的目标，朝着自己的计划前进，努力拼搏，实现自己最大的价值，为祖国为党贡献自己的力量。

观看2021年央视专题节目《开学第一课》，在这短短的两小时节目中，我们可以感受到许多有趣的故事给我们带来的深刻道理，触发我们的内心，让人感叹不已。对于《开学第一课》，不同的人观看，其反思都会是不尽相同。身处在新时代的我们在观看了《开学第一课》后，我们的感悟引起了自身的行动，作为学生，在校园里要努力学习，培养自己高度的责任心，树立积极的人生目标，跟随党光辉的道路，继续前进，收获想要的人生以及生活。

2021年这一期的《开学第一课》，让我们自身的反思会更加多，虽然我们身处幸福的时代，在祖国的怀抱下快乐成长，但我们依然要加倍学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，严格要求自身，努力拼搏，树立好理想目标，为祖国将来继续开创新纪元贡献自己的一份力量，实现最好的人生目标，照亮美好的未来!

开学第一课个人观后感(篇4)

每年的9月1日开学日，由中央电视台特别制作的节目《开学第一课》都会如期开播。今年的开学第一课的主题是“创造向未来”，请来的名人有许多。

首先登场的是我们熟悉的成龙大哥，他在拍电影以视频连线跟我们见面说话。他说了他在拍戏过程受过的大伤小伤，吃过的许许多多的苦，不过他仍然没有放弃仍然坚持下去，最终从默默无闻的小演员到今天的国际巨星名人，是他付出的汗水和努力啊!还有“大眼睛女孩”，希望小学的代表人物，如今她也已长大成家过上幸福的生活，她接过善的接力棒，为更多的如小时候的她一样渴望知识的贫困孩子送去帮助和希望。还有C919大飞机设计师讲述创造过程的艰辛和伟大，感谢他为祖国的航天事业做贡献。我最喜欢的王源哥哥带领大家观看了他亲自做的无壳鸡蛋孵化过程的实验，惊叹生命形成的奇迹。还有厉害的珠心算天才，他的成果与平时的刻苦训练是分不开的。还有新东方创始人俞敏洪的分享，三次高考考上北大，从北大老师到开办新东方，他现在帮助贫困山区的学生受教育。还有许多我记不住名字的成功人士，他们都告诉我们，成功都不容易，学习要刻苦耐劳坚持不懈，有了本领要帮助更多需要的人。

清华校长和王源激情澎湃的演讲，让我更加坚定决心珍惜时间努力学习。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁!未来一定更美好，需要我们一起去创造。

开学第一课，让我感动给我信心的第一节课。

开学第一课个人观后感(篇5)

开学第一课的题目是我的梦，中国梦。

第一课时，班长是豆豆，之后又请出了演讲老师李连杰，当李连杰老师演讲时，我明白了，成功是用努力和汗水换来的，没有努力和汗水是不能成功的。李连杰老师的梦想是到北海公园浇花。

第二课时，班长是才员旦周，演讲老师是马云老师，他是创作阿里巴巴集团和淘宝网的人，一个记者曾说过，要是马云老师能建成淘宝网，记者就把他的名字倒过来写和说。

第三课时，班长是大小姐组合，一个叫吴兆旋，一个叫蓝爱子，他们先演唱了《老师老师》，之后，请出演讲老师李中华，他是一名优秀的飞行员，曾经拯救过一架中国发明的飞机。

开学第一课个人观后感(篇6)

今天央视一套直播了《开学第一课》，它的主题是“英雄不朽”。节目中有“爱国、勇敢、团结、自强”四节课。

在“爱国”这节课里，我知道了国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。在“勇敢”这节课里，让我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“团结”这节课里，让我明白了团结就是力量。在“自强”这节课里，我们所有学生宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

通过这档节目使我明白了，我们现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好的珍惜它，我也要好好的学习，来回报那些在战争中牺牲的烈士们。

开学第一课个人观后感(篇7)

  今天我看了开学第一课，节目由四个部分组成，分别是：孝，爱，礼，感恩。

  其中让我最深刻的是“爱”，里面讲述了一个故事：以前黑豹乐队的主唱，当了父亲后，发现自己的儿子有智力上的问题，于是放弃了自己的事业和音乐，去照顾自己的孩子，很多人说骑自行车有助于康复，他就教他的儿子骑自行车，一教就是十年，终于有一天，他看见自己的儿子可以骑上一小段路了，他一边给儿子加油，一边流着眼泪，觉得太有成就感了，这就体现了父母对子女无私的爱。

  既然父母这样无私的爱我们，我们就应该懂得感恩，爱我们的父母，孝敬他们，即使他们年老的时候也不能嫌弃他们。

开学第一课个人观后感(篇8)

金秋时节的来临，意味着暑假结束了，一年一度的开学季到来，同学们陆陆续续地返校接着开始自己的求学之路。而每一学年开学之时，最重要的一件事情，其中就包括了观看央视专题节目《开学第一课》了。说起《开学第一课》，这是一个有着特殊意义且精彩好看的节目，凡是观看过的同学，内心都会有深刻的感触，就连我也不例外，在每次观看后，自己也会有不少的反思和体会。

2021年是一个特别的年份，是党的100周年生日，所以这一期的秋季《开学第一课》给我们呈现出来的又是一个崭新的主题理想照亮未来，其中节目里的嘉宾们张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人都向我们倾情讲述感人的故事，传播新时代正能量，让人感触颇深。

身为学生的我们在观看了2021年这一期的《开学第一课》后，对于未来可以说是更有憧憬了。在党的光辉道路下继续勇往直前，收获想要的人生，那么我们这些青少年就要好好学习科学文化知识，树立好理想目标，提高自己各个方面的素养和能力，为成为祖国和党所需要的人才，积极塑造最好的自己，将来有机会报效祖国，贡献自己的一份力量，实现自身价值，收获亮丽的未来！

东方观后感收藏

想了解“东方观后感”的朋友们赶快来看一下这篇文章吧！你知道如何撰写一篇出色的作品名观后感吗？为了记录下当前的情感和思考，我们可以写一篇观后感。写下观后感可以帮助我们提升自己的能力，而且写观后感需要不断创新和突破我们思维的极限。希望这些资源能够为您提供有价值的信息！

东方观后感 篇1

旧中国的惨痛，革命先辈们抛头颅、洒热血进行艰苦卓绝的革命斗争，胜利红旗插在天安门现场，轰轰烈烈的社会主义革命和社会主义建设的繁荣景象，无不教育和鞭策着我。我从心里觉得，这不仅是一首好的歌舞，更是一首中国革命的伟大诗篇。它是党领导的40多年革命斗争的缩影。它是我们班级教育和革命传统教育的好教材。它给了我们巨大的精神力量，给了我们生动的教训。

对于我们这些没有受过旧社会苦的年青人来说，音乐舞蹈史诗《东方红》给予我们深刻的忆苦思甜教育。从《旧中国的苦难》一场里，我看到在旧社会三座大山的压迫下，劳动人民食不糊口、衣不遮体，他们肩上压着沉重的负担，在皮鞭下牛马似的干着活，却过着牛马不如的日子。残酷的国民党反动派还要抓壮丁，弄得劳动人民家破人亡，妻离子散。

无耻的帝国主义者，他们吸食中国人民的血，任意杀害他们。的确“不懂得剥削，就不懂得革命！”这种阶级的深仇大恨，国家民族的耻辱，我们永远也不能忘记，我们要把革命进行到底，要把黑暗的剥削制度从地球上消灭干净！

看《东方红》犹如在翻阅一本讲述历史的书，这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，“歌颂中华民族和中国共产党艰苦卓绝前赴后继的战斗历程，赞美社会主义祖国的欣欣向荣”。

旧中国的人民生活在水深火热之中，我看到在三座大山的压迫下，劳动人民备受欺凌，吃不饱、穿不暖，备受欺凌，在皮鞭下苟且偷生却牛马不如，“抓壮丁”又还得无数的家庭家破人亡、妻离子散。路很长，夜晚很难入睡。没有希望的日子使劳动人民痛苦不堪。十月革命的爆发，把马列主义思想带到了中国。中国人民共产党的诞生，为中国人民升起了希望之星，点燃了革命之灯，点燃了草原之火。

无数的人民群众在中国共产党的领导下毅然的站起来了，跟随党闹革命、抛头颅、洒热血，历经种种苦难与危机，最后将革命的胜利旗帜插满了祖国每个角落。

东方观后感 篇2

《东方主战场》第四集观后感

悲壮的**响起，黑暗的画面涌现，一幅幅惨绝人寰的画面出现在我的眼前1937年12月13日南京的尸横遍野，1940年9月7日英国伦敦的残垣断壁，1941年12月8日美国珍珠港的炮火连天，1942年7月17日苏联斯大林格勒的冲天**无时无刻不在牵动着我的心，当时的世界已经弥漫在法西斯主义的阴影之下，而作为东方主战场的我国更是首当其冲，经受着巨大的考验，抗战三年在中国人民不屈不挠的抗战下，日军犹如深陷沼泽一般寸步难行，据当时日寇在华的主要情报机构透露的情报，中国抗战里的据点在农村，对日作战的战力中心是中国共产党组织的民众力量，自此，中国共产党被日寇视为眼中钉肉中刺，对中国共产党实施了报复性的惨绝人寰的“杀光，烧光，抢光”的三光政策，在1941至1942年这段世界法西斯最嚣张的时期，中国共产党经受了巨大的考验，素有中国抗战的灯塔之称的延安更是首当其冲，抗日期间日寇在延安地区落弹1690枚，每一次轰炸过后延安都被炸成了一座瓦砾堆的废墟，接着发生的潘家峪**更是令我悲愤，悲伤潘家峪人民的悲惨遭遇，全村1537人仅剩307人，无数人惨遭毒手，最后连相貌都分不清。愤怒于日寇这惨绝人寰，丧尽天良的罪恶行径，鲜血染红的大地再也听不到昔日牧羊少年的歌声，74年过去，时间仍然无法洗去往日的创伤，看着老人在墓前哭喊着：爸爸妈妈，我忍不住留下了眼泪，在最后的军事法庭上，铃木启久亲口承认所犯下的累累罪行，蘑菇峪的万人坑，华北的无人区这一项项罄竹难书的罪行无时无刻不再对我们的抗日战士进行着最有力的鞭策，在抗日最困难的时期，伟大党**展开了一系列艰苦卓绝的斗争，发动一切积极因素，保障了中国敌后主战场的**，而中国共产党伟大的军人，更是用自己的毅力与血肉在于敌人搏斗着，成功打压了日寇所谓的武士道精神，中国人民在面对敌强我弱的不利形势下，开展了地道战，麻雀战，游击战等多种极具创造性的战斗方式，给与日寇沉重的打击，看着慷慨就义的壮士的笑脸，看着身着军装的孩童的坚毅，看着奔赴战场的战士的果决，我不禁深深地感动，正如海明威在《老人与海》中写到的那样，人不是生来就要被打败的，你可以打败他的身体，但是打不倒他的意志！

中国人民用自己的血肉之躯为祖国筑起了一堵更加坚固的长城。它坚定地保护着我们的祖国和我们的土地。我为你骄傲！为中国能有你们这样的英雄而自豪！感谢你们如盘古一般开辟出了一片新的天地，鲜红的五星红旗上仿佛在庄严地见证着烈士的鲜血！

女儿像钢铁一样南下，五千年的文明不会消亡，中华民族也不会害怕创伤！

东方观后感 篇3

今年是抗美援朝战争七十周年，也是军旅作家魏巍诞辰一百周年。魏巍的长篇小说《东方》曾经感动我，让我知道抗美援朝战争的激烈和残酷。

七十年代，我每天坚持收听长篇小说《东方》。《东方》是一部优秀的军旅作品，有浓郁的军旅气息，小说里面的每一个战士都性格鲜明，栩栩如生，团长邓军，政治委员周仆，他们一文一武，配合默契，他们身先士卒，敢打硬仗，他们是顽强的战斗团队……他们的团队有光荣的革命传统，从土地革命到抗日战争，从解放战争到抗美援朝……他们所向披靡，无往而不胜。因为毛泽东军事思想是他们强大的精神后盾。

革命队伍像一个熔炉，培养锻炼出来像郭祥那样的优秀战士。因为他很小的时候就参军入伍，部队就是他的家，他对部队有深厚的感情。他和部队南征北战，他久经沙场，屡立战功。伤残后，不得不离开他热爱的部队。

抗美援朝离不开人民群众的大力支持，小说里面的杨大妈就是千百万人民群众的代表人物，杨大妈是拥军模范，尽心竭力做好后方的工作，女儿牺牲后，作文又把儿子送到部队。魏巍曾经三次去朝鲜和战士们并肩作战，体验生活，对志愿军战士和朝鲜人民有深刻的了解，所以能够写出像《谁是最可爱的人》那样感人至深的散文。他的长篇小说《东方》，气势雄伟，写出了中国人民和志愿军战士的豪情壮志。这就说明，让作家深入生活、体验生活，有多么的重要。如果没有积累亲身经历战争的创作素材，怎么可能写出那样真实记录战争的作品？

战争的硝烟已经散去，成千上万志愿军战士的流血牺牲，为我们赢得了持久的和平环境，但是，战争的危险依然存在，我们必须时刻保持警惕，准备打仗。如果战争来临，我们还能够像当年那样，团结一心，同仇敌忾，奋勇杀敌吗？我们还有当年志愿军那样“雄赳赳气昂昂”的精神状态吗？

今年，我怀着这样的心情，再次阅读魏巍的长篇小说《东方》。

东方观后感 篇4

观后感看了这段**之后，心中对老一辈革命家和无私奉献的科学家们更多了一份崇敬和敬仰。他们是我们的骄傲，也是我们学习的榜样！

50年代中期，刚刚诞生的新中国百废待举，面对国际上严峻的核讹诈形势和军备竞赛的发展趋势，我国必须要发展自己的军事技术装备，才能使我国在世界上有立足之地，有话语权，不受他国的指点。但是，由于长期的战争，国内经济落后，科技产业落后于国外。一切都得从头开始。在这种情况下，我们必须面对来自美国和其他一些国家的经济和技术封锁，留学生不能回国。

但是，在这样的环境下，我们的同胞毅然选择了祖国的怀抱，千方百计回国，献身于建设新中国的神圣伟大事业。就算国内的生活条件差，实验设备落后，他们一样完成了一个个伟大的工程，而且完成得一点也不逊色于国外的那些在好实验室干出来的！在国家经济、技术基础薄弱、工作条件十分艰苦的情况下，完全依靠自己的力量，用较少的投入和较短的时间，我们照样突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术的难关，取得了举世瞩目的辉煌成就。

从原子弹到氢弹，只需要两年零八个月，比美国、前苏联和法国短得多。导弹、卫星研制中采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面都已跨越了传统技术阶段。没有什么比他的美国或者后来单方面撕毁合同的国家更好的了。

不像赫鲁晓夫说我们不能自己制造原子弹。结果他们错了！中国人民是没有什么可以难住的！他们有的我们可以通过自己的努力去做，他们没有的我们可以创造！

中华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮。

“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲！是中华名族伟大复兴的开始！

1956年，导弹和原子弹的研制被列入中国科学技术发展十二年计划。仅用4年时间，中国就成功发**第一枚自主研制的导弹。然后在1964年，中国研制的第一颗原子弹成功发射，1967年，第一颗氢弹成功发射。

1970年，我国的“东方红一号”人造卫星上天。此后，中国国防科技工业不断发展壮大。国家的影响力也稳步提高。

如今的国防即使算不上太好，但也不差。我们有天宫一号，我们有歼-20，我们有世界上速度最快的计算机我国正朝着综合实力的方向发展。所有这些都来自我们老一代科学家的努力。

“两弹一星”工程不仅为我们建立战略导弹部队提供了装备技术保障，增强了我军在高技术条件下的防御能力和作战能力，而且带动了我国高技术及其产业的发展，促进了经济建设和科技进步。同时，“两弹一星”事业的工作者们是特别能吃苦、特别能战斗的人民队伍。他们在茫茫戈壁荒原、人烟稀少的深山峡谷中辛勤劳动；他们不怕风沙、不怕严寒、不怕酷暑，没有创造条件；他们没有自己制作的乐器；他们缺乏信息，学习刻苦。

它克服了各种难以想象的困难和危险，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，锐意创新，突破技术难题。然而，他们中的许多人在国外的研究中取得了成就，拥有优越的科研和生活条件。为了投身新中国建设，他们放弃了优越的工作条件，冲破重重障碍，毅然回到祖国。

为了祖国和人民的最大利益，我们默默无闻，艰苦奋斗，不计个人得失。几十年中，就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精神，我们要学习他们的爱国主义精神和吃苦耐劳的精神。

我们要学习立功干部艰苦奋斗、无私奉献的精神。

新世纪的国际科技和经济的竞争愈来愈激烈，我们面临的挑战也更加艰巨，要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，要使中国屹立于世界民族之林，我们就要努力学习和发扬老一辈科学家和革命家的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！

在当代，虽然国际国内的情况与当年相比都有了很大不同，但“两弹一星”精神仍然是我们建设中国特色社会主义的宝贵精神财富和不竭的力量源泉。尽管科研硬件发生了很大变化，但资金支持相对充足，人才高地已经形成，国际环境也相对改善。但面对当代世界高新科技中最具挑战性的领域，面对难度最高、规模最大、工程最复杂、质量可靠性要求最高的载人航天工程，我国仍然要勇于开拓、大胆创新，搞出属于自己的东西，取得具有我国自主知识产权的高科技成果，在高科技领域占有一席之地。

如今的我们既不缺衣少食，也不需要面对那么多的挑战，学习的条件非常优越，在这样的条件下仍然还有的同学浪费这来之不易的机会，整天泡在游戏的世界里神游，对这种现象我深表遗憾！想想我们的前辈。我们不想做得像他们一样好。我们只需要做好自己的工作。

历史的车轮在前进，一个接一个的挑战。我们应该始终保持饱满的精神迎接每一个即将到来的挑战。向老一辈革命家和科学家学习。不要虚伪。别急。冷静下来，做好每一项工作。脚踏实地的走好每一步。

学习他们的爱国主义和艰苦奋斗精神，学习他们的艰苦奋斗和无私奉献精神。

东方观后感 篇5

《东方主战场》是一部代表国家观点、国家立场的作品，，首部全景展现中国人民抗日战争作为世界反法西斯战争东方主战场历史地位及其贡献的大型纪录片《东方主战场》。

可是忘记的是仇恨，但是不能忘记的是历史。《旧唐书？魏徵传》中李世民'夫以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失'.

历史同文化一样深植于民族的血脉。源远流长，从过去跨向未来。勿忘历史亦是中华民族殚尽竭虑、不屈向前走向繁荣昌盛的源动力。

我们需要用影像铭记过去，传递精神，树立不朽。

今天，卢沟晓月，桥下流水尽显明媚皎洁，桥上石狮掩映月色微光。昨天，中华民族的全面抗战在此拉开帷幕，八年抗战，国共两党携手共赴国难，国难当头，岂能坐视。中国人用空间换取时间，用身体赢得子弹，与武装到牙齿的日本士兵作战。

八千里江山，长城内外，国民党的前战场，中国共产党领导开辟的敌后战场，共同消灭外国和其他地方的侵略者，使侵略者知道，那些侵犯我国和中国的人，即使远在天边，也会受到惩罚。

岁月无情悠悠去，历史有情记功勋。从前，一寸山川，一寸血脉，十万青年，十万士兵都是勇士。但祖国不会忘记昨天在民族危机中挺身而出的英雄们。今天的子孙们仍在他们浴血奋战后获得的和平与自由中避难。再也不会有这么大的中国，不能放下一张安静的桌子来哀叹了。

明天，你们将雄赳赳，气昂昂的乘车通过天安门广场，接受国家和人民的礼赞。老兵永远不死，他们只是悄然隐去。

看到这部记录片，瞬间心中的爱国情结被荡起阵阵涟漪，四散开来，《东方主战场》气势恢宏，翻开这民族抗战的史诗，厚重的历史夹杂着民族尊荣感。这些音符拍打在屏幕上，翻山越岭，潜移默化地影响着中国大地。祖国虽然大，但没有一寸土地是多余的。子孙后代要牢记历史，珍惜和平，保护土地不受父辈的鲜血和奴役。

（2） 为纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，荧屏上热播抗日战争等重大题材的影视作品。此时，我看到中央电视台制作的《东方主战场》第一集《东方危急》，心情难平、激情澎湃。

作品充分发挥纪录片的特点、特点和优势，让历史说话，用历史史实说话，其真实性的力量在任何艺术门类中都难以替代和重复。战争的残酷真相和特定人物活动的氛围和气质难以发挥、引导和编辑。

70年后的今天，我们应该纪念什么？思考什么？警醒什么？历史与当今的紧密结合，是如此迫切又如此真切。

第一集《东方危急》序幕用今年大阅兵的盛况链接历史沧桑的血与火，站在全人类反法西斯的视角来展现东方主战场的历史必然性和重要性，让人们看到中华民族不可摧毁的元气、正气、勇气和锐气。作品靠光影的细节感感动我们，靠历史的尖锐性感染我们，不是平铺直叙的文献罗列，而是用艺术的构思和叙述方法走到历史深处，走到我们的灵魂深处。

特别让我感动的是，这部作品释放出的强大正能量，是对当下泛娱乐现象的一种反动，是对拜金主义至上、远离信仰的一种觉醒。我深深地感受到了制作团队在这部作品中的心血和激情，以及作者执著的跋涉和艺术探索的使命。作为一名挚爱纪录片的老兵，我真诚地向他们致敬。

因为，《东方主战场》这部作品，将不仅带给我们历史的回忆、回味、回望，更是对现实的回答和走向未来的回响。

我期待着追看下去！

（3） 今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国作为东方的主战场，为世界反法西斯战争得最终胜利作出了巨大贡献。纵观中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的历史，我们可以清楚地看到，在世界范法西斯战争中，中国战场起步最早、持续时间最长、斗争最艰苦、抗日力量最多，是真正的东方主战场。

世界反法西斯战争有两大战场：欧洲的德国和意大利，亚洲的日本，挑战世界和平秩序。1931年，日本关东军发动“九一八”事变，东北军民奋起反抗，拉开了世界反法西斯战争的序幕。1937年，日本密谋发动“七七”事变，挑起了对中国的全面侵略战争，形成了世界反法西斯战争的亚洲战场。

面对亡国灭种的危机，中国人民不分南北，不分老少，不分阶级，不分民族，团结在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，在不甘为奴的呐喊中，开始了一场艰苦的民族解放战争。相比较下，欧洲战事的爆发要晚得多。1939年9月1日，德国突袭波兰，二战全面爆发。中国人民开始同日本侵略者作战已经八年了。

抗日战争时期，国民政府在前战场，共产党领导的抗日军民在后战场。两个战场相互配合，共同抗击日本法西斯。“士兵和人民是胜利的基础”。中国共产党最广泛地调动了人民的力量，把日本侵略者牢牢地拖到了中国战场上，使他们失去了利之，失去了利之，陷入了战争的泥潭。“七七”事变后，太平洋战争爆发前，中国是亚洲反法西斯战争的惟一战场，中国军队和人民独自承受着日本侵略的一切压力。

最多时，日军将其陆军兵力的90%都投入中国。在海外战场损失的287万日军中，中国战场损失150万日军。美国总统罗斯福曾说：

“如果没有中国，如果中国被打败，该师有多少日本士兵可以调到其他地区作战？他们马上可以打下澳洲，打下印度dd他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们可以一直冲向中东',可见中国战场在世界反法西斯战争中地位之重要。

毛泽东说：'伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事。'在这场世界范围的反法西斯战争中，中国与盟国协同作战，互相支援，以国际主义精神，共同抗击着世界法西斯势力。

太平洋战争爆发初期，日军在太平洋战场所向披靡，一路高歌猛进，战争优势明显。而同时期在中国战场，日军在第三次长沙会战中失败，死伤5万多人，中国军队取得的胜利大大鼓舞了盟军士气。为支持盟军作战，中国曾两次派出远征军出征缅甸。

中国军民的英勇抗敌，迫使日军将计划用于对苏作战的兵力投入中国战场，无法北进攻打苏联，使苏联得以避免东西两线同时作战；同样，日军也无法抽调大量兵力投入太平洋战场，南下计划不能顺利实施。

中国人民为抗日战争最终胜利付出了巨大牺牲。战争中，中国军民死伤超过3500万人，按1937年比价，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。但是，数字可以统计，战争带给人们的伤害却无法计算。

战争中，多少个家庭流离失所，家破人亡，又有多少人民饱受失去亲人的痛苦。在大灾难面前，中国人民以极大的勇气和毅力，坚持不懈地进行抗击外来侵略的斗争，坚持不懈地与法西斯反动势力进行斗争。

从局部抗战到全面抗战，中国军民一直是抵抗日本法西斯的中坚力量。中国战场的成败关系着世界反法西斯战争亚洲战场的成败，影响着整个战局的发展。中国人民以其坚韧不拔的毅力和顽强斗争的精神，不仅赢得了抗日战争的最终胜利，也赢得了世界对中国的尊重与肯定，奠定了战后中国的大国地位。

历史不能重来，未来可以开创，经历过这场气壮山河、波澜壮阔的全民族抗战，中国人民更加牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献，珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平，万众一心把中国特色社会主义推向前进。

东方观后感 篇6

“观众朋友们，大家好，欢迎您收看今天的东方时空。”随着主持人的一声话语，东方时空节目开始了。

20世纪初的中国虽然国土辽阔，但是经济却处于世界的落后地位，西藏地区则更贫穷，那时那儿居然还处于封建农奴制社会。不过一眨眼的功夫，60年后，中国已经成为经济大国了，东部沿海地区特别发达，但西藏的综合实力却令人担忧。

如今，西藏在中央政府的支持下，已经创建了西藏电视台，这对于一个偏僻的边疆地区来说，已是一个极其伟大的成就了。随着时间的推移，电视节目变多了，收视率也在日益增加。

中国的变化，让我感慨万千。从前的中国是名副其实的“东亚病夫”，那时，城市的街头上到处都是自行车。没想到，21世纪的中国立刻给人一种耳目一新的感觉，旧金山前市长艾格诺斯还曾用“吃惊”这个词来形容中国的变化。中国也是一个人才济济的国家，就算是大学生都有可能找不到工作，所以我要好好读书，为未来的中国出谋划策。

东方观后感 篇7

刘翔过几年就要退出体坛了，要有一百一十米跨栏的继承人。我们班的王少鹏很瘦，能在人群中穿梭，又快又快。

有一次，我们班的陈凯乘车月卡掉在了一楼，王少鹏从五楼“嗖”一下飞奔出去，箭也似地跑到一楼，一分钟跑了好几个来回，也不见他气喘吁吁，大汗淋漓。美中不足的是，王少鹏若能锻炼一下耐力，我相信五年以后中国体坛将会出现继刘翔一样的体坛健将，将会有一个又一个的世界纪录会被这颗“明珠”所刷新，天下将无人能敌。没准儿还可与刘翔“青梅煮酒论英雄”……

王少鹏属于全能型人才，因为他各方面都很优秀。他能出口成章，聪明过人，一道数学题几秒之内就能轻松搞定，人脑犹如电脑。亮相也很帅哦！造型酷，p。。s炫。

典型的还有画画。他画的画有声有色、活灵活现。每一处的上色都很完美。

人物画衣冠楚楚，才华横溢；动物画活泼可爱，聪明淘气。熙熙攘攘的城市，宁静的乡村，神秘的海床，蔚蓝的天空，春天草原在他的笔下都能栩栩如生。

现在的社会不正需要全能人才吗？王少鹏有深谋大略，能文能武，是个全能型人才。我推荐他为我们未来中国明珠！

东方观后感 篇8

二战，是人类发展史上一个重要的转折点，这场战斗浇灭了纳粹德国争霸世界的念头，也打消了日本天皇对世界权力的虎视眈眈。

这本书主要讲了日本与中国的对战：为了大力获取世界资源，在一九三一年发动了九一八事变，东北三省全部沦陷，接着日本关东军又在一九三七年爆发了对中国的侵略，通过七七事变对宛平县城发起进攻，不管中**队或男女平民都不留活口驻守军仅四人生还，当地村民几乎无人生还；而在一九三二年的的上海，日本不断挑起事端，许多无辜平民被残忍杀戮，接着又发起了明目张胆的进攻，在抗日精神的带动下，许多平民也加入了军队，冲上了前线。很快，日军弹药稀缺，渐渐撤退。

但不到两天后，两批训练有素的日军被遣返回国。最后，中国共产党人寡不敌众，愤然离去。一九三五年一月中旬日军制造了“察东事件”，迫使南京**承认察哈尔沽源以东地区为“非武装区”，五到十二月，日本大幅度招募汉奸，组织自杀式行动，一口一口地蚕食了中国华北地区。终于在一九四四年发起了**，在一九四五年将日本赶出中国。

在和平的日子里，我们常常会在层层的迷雾中失去时间和自我，但当战争的枪声萦绕在我们耳边时，你会怎么做？是迷失的逃避，还是拾起漂泊在波涛中、保卫祖国、服务祖先的信心。

二战爆发时期，每五秒就有一名甚至几名中国人遇难，那场南京大**，留存战士的尸骨有30万具左右，而其他的100多万居然是无辜的平民百姓。我无法想象日本侵略者的良心。我们中国人应该被他们随意捏捏吗？我一定要尽我所能，让祖国蒸蒸日上，让人民欣欣向荣，让科技腾飞黄达。

我一定要用我的力量，让雪里鲜花盛开，让沙漠里绿洲满布，让鸟儿高飞，让那些为中国最大的胜利换血换命的烈士们回家看看妻儿。

当年，他们用仅有的**，在一线奋勇杀敌，他们不畏惧敌方凶恶的眼神，残忍的子弹，因为每个人的心中都在念着：“决不让日本侵略者夺走一寸土地！”经过八年的抗战，许多士兵倒在了战场上，但他们英名永存。

剩下的士兵仍然决心把日本侵略者一举赶出中国。如今，老兵们接连离世，但是，他们在祖国人民的心中有一种抹不去、檫不掉的记忆，正因为有了他们，才有了我们今天的风和日丽雨欢声笑语，谢谢您们，您们是我心目中永远的英雄。