三年级的广播稿
发布时间:2023-05-28 三年级广播稿三年级的广播稿范文6篇。
若想更深入地了解“三年级的广播稿”,建议读者可继续阅读以下内容。如果想让自己的论文在众多作品中脱颖而出,处理文件是保持学习和工作动力的一个关键方法之一。在写作的起点,借鉴优秀的范文往往是必要的。
三年级的广播稿【篇1】
合:敬爱的老师!亲爱的同学们!大家下午好!
合:红领巾广播又一次和大家见面了!
我是主持人:我是主持人:
甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。
乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇
甲:一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:时间过得真快,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bye bye!
三年级的广播稿【篇2】
1、红色,绿色交织着你我的梦,呐喊,助威,传递着我的祝福、我的渴望,我的激情,那一时刻,那一瞬间,牵动着你我的心,超越是你的目标,第一是我们的期盼,你的胜利,就是我们的胜利,因为你牵动着每一个人的心。
2、掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!
3、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!180班的体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。
4、在我们心中,你冲劲十足、漫漫的长路上,你独挡一面;运动场上,你是颗冲刺的流星、看台上,千百只眼睛充满希望的望着你、人生拼搏的机会能有几何?把握机会,一定成功!
5、你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福;你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望,祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中、180的健儿,愿你们一展雄风,勇夺桂冠!
6、200M,有一个人生的起点200M,有一个人生的弯道200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利200M,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M,只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手。
7、一声枪响伴着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了那最后的冲刺、不管结果如何,你们都是胜利者、因为,你们曾与时间竞赛。
8、磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力、把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
9、400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然、但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水、鼓起勇气,奋勇向前吧!为了集体的荣誉,为了同学们的殷切希望!
10、一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章、一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线、人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。
三年级的广播稿【篇3】
徐金鑫:敬爱的老师们!
刘畅:亲爱的同学们!
合: 大家好!红领巾广播站又和大家见面了。
徐金鑫:我是广播员三(3)班的徐金鑫。
刘畅:我是三(3)班的刘畅。
合: 新学期、新气象,红领巾广播站又开播了。
刘畅:祝愿大家在新学期里学习更上一层楼!
徐金鑫:同学们渡过了一个快乐的寒假,当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时,你有什么感受呢?
刘畅:请听《开学后的感受》
徐金鑫:《开学后的感受》
徐金鑫:开学已经有几天的时间了,我们迎来了新的学期。我相信你们有同感,大人一定时常叮嘱你,开学了,应该好好的把自己的一切全放在学习上,不要总想着电脑里的游戏,那样会对你的成绩有一定的影响;大人们一定还会说,你看电视看得这么晚,那明天怎么有精神学习呢,快点睡觉吧!他们一定还对你们说了很多很多。的确,我也有同感,但是我事后一想,觉得大人说的这一切,都是为了我们好,不然他大可以不对我们说这些话,大人们的一片苦心如果不听,有时往往会因此而吃亏,所以我们一定要听大人的话,你要记住:他们所说的一切都是为了你好。
刘畅:是的,家长、老师总是为了我们好,所以我们也要为自己的学习、生活作一下打算。
徐金鑫:下面请听《新学期的打算》
刘畅:《新学期的打算》
刘畅:亲爱的同学们,我们也迎来了盼望已久的新学期。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟,尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高,但是我们要信心百倍,一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”,勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果,交上一份满意的答案。
三年级的广播稿【篇4】
班级:三(3)播音员:陈凯峰张苏豫
开场白:
甲:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,
乙:用我们的激情和生命奏响时代的强音。
甲:这里是泰州市康和实验小学红领巾广播站,
乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律,
甲:红领巾广播又和大家见面了。
这一期的红领巾广播由三(3)中队为您播音!我是播音员张苏豫,我是播音员陈凯峰,本次红领巾广播的主题是《养成良好的阅读习惯》。
一、新闻袋袋裤
首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。
本周星期一,校长为数学活动中获奖的同学颁发了奖状和奖品,激励同学们以他们为榜样好好学习。
在上周的高新区首届读书交流会比赛活动中,我校的孙昱晗同学获得了高新区二等奖,杨文静同学获得了高新区三等奖。
二、每周小明星
魏佳时同学可是我们班的小才女,是我们班一道亮丽的风景线,下面我就为大家介绍介绍他(她)。
三、七彩阅读吧
读好书,好读书,读书好。
好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。
今天的七彩阅读吧有请孙昱晗为大家推荐好书。
四、少儿小百科
大千世界,无奇不有,接下来让我们一起走进《少儿小百科》。
被蚊子咬了怎么消肿
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊虫叮咬处反复敷数分钟,有明显的止痛去痒消炎作用,即使被叮咬处已成大包或发炎溃烂,均可用大蒜擦,一般12小时后即可消炎去肿,溃烂的伤口24小时后可痊愈。
皮肤过敏者应慎用。
方法二、抹肥皂。
因为被毒蚊子叮会有一种毒液,这种毒液是酸性的,所以用碱性皂洗也很有效果。
用碱性皂洗过以后,平时注意别用手挠,很快就会好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一点点水,在包的地方抹均匀。
不过要注意牙膏的选择,要消炎作用比较强的,还有就是碱性强的,这些效果会比较好!
五、欢乐跳跳豆
同学们期待的欢乐跳跳豆来了,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
七、校园音乐盒
同学们,本次播音就要接近尾声了。
最后,让我们共同走进《校园音乐盒》栏目,来欣赏一首很好听的歌曲《宁夏》,把这首歌送给大家,希望能给大家带来夏日的快乐,祝愿大家身体健康、学习进步。
结束语:
(音乐《少年先锋队队歌》)
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,留给你美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听,让我们下周见!再见!
三年级的广播稿【篇5】
朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,
只要年轻的心还在蓬勃的跳动,
就要大声告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!
只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!
成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。
在骄阳下展现自我,
在奋斗中争取辉煌。
我是运动员,
不怕汗水直流, 因为,你看—— 有同学们为我加油! 致运动员 流星般的奔驰, 为秋天画下一道风景, 辛酸的泪汗, 为生命添上一份色彩, 成功的喜悦, 为心绪加上一份激情。 成败,不是评价你的标准, 成功,也不是你唯一的追求, 只要你拚搏了奋斗了, 你就不必失望, 你的生命已放出了闪光。 为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心, 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。 我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天, 但却希望给你送去荫凉,
滚落下来,又被溅起。 我们并不期待什么, 你已经是我们的英雄。 致运动员 轻轻的, 你飞过, 似燕, 似风, 似箭, 仿佛星光,即闪即现。 迎着无数期待的目光, 遥望那若隐若现的终点, 你毫无畏惧得冲向前方。 你带来的,是拚搏的精神; 你带走的,是悦耳的呐喊; 你付出的,是淋漓的汗水; 你收获的,是轰鸣的掌声。 送给运动员的歌 有谁不想, 在绿茵赛场上, 挥洒心中梦想。
在恢弘的跑道上, 拥有摘金夺银的豪迈。 那么, 就让我们, 把勇敢与执著召唤。 让青春, 在追求中曝光, 在拚搏力显影。
你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!
三年级的广播稿【篇6】
在这阳光明媚、春暖花开的季节,川府里小学迎来了一年一度的春季运动会。4月29日上午,在激昂的《运动员进行曲》中运动会拉开了帷幕,原本安静的操场顿时沸腾起来。
在开幕式上,首先由苏校长致开幕辞,号召全体同学积极参与体育锻炼,在运动中健康成长。随后裁判员代表、运动员代表分别进行了宣誓,最后在全校师生的掌声中,总裁判长冯校长宣布运动会正式开始。
简短的开幕式后,校足球队、啦啦操队为全校师生带来了精彩的表演。足球队员们经过一个学期的刻苦训练,以饱满的热情和昂扬的斗志展示了基本功,如运球、传球、带球过人等等,体现了川小足球队进取、拼搏的良好精神风貌。啦啦操队员们身穿亮丽的队服,伴随着动感的音乐,朝气蓬勃,活力四射,展现了啦啦操和舞蹈的完美结合,赢得了阵阵掌声。
当男子30米跑的第一声枪声响起,比赛正式开始,整个赛场加油助威声此起彼伏,络绎不绝。赛场上的运动员们,个个精神饱满,斗志昂扬,奋力拼搏,勇争第一。跑道上的运动员们,个个如娇兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,博得了现场观众的阵阵喝彩。
跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。参加投掷项目比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的沙包仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
小小接力棒,棒棒传力量。接力的比赛让大家知道了团队协作的重要性,无形之中为同学们的日常交流上了一课。可以说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬,这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
本次运动会是展示学生青春与风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上发扬了友谊第一,比赛第二的精神,赛出了成绩,赛出了风格,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
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广播稿三年级系列
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?下面,小编为大家整理的“广播稿三年级系列”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
广播稿三年级(篇1)
敬爱的老师们、同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》
在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!
大气污染超标、温室效应增强、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、垃圾威胁人类等等等等,我们的生存环境已越来越恶劣!
保护环境,人人有责;建设美好家园,要从我做起,从小事做起。在我们实小的校园中,我很高兴的看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;爱护花草树木;用实际行动去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有时会有纸屑、食品袋的身影;雪白的墙壁被印上了手印、脚印……这些都说明,我们的习惯还没有很好的养成,我们还需要继续努力,严格要求自己!
同学们,老师们,保护环境就是保护我们人类自己,让我们迅速行动起来吧,从我做起,从身边的小事做起,为建设文明、绿色、和谐、健康的幸福生活作出应有的贡献。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
广播稿三年级(篇2)
班级:三(3)播音员:陈凯峰张苏豫
开场白:
甲:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,
乙:用我们的激情和生命奏响时代的强音。
甲:这里是泰州市康和实验小学红领巾广播站,
乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律,
甲:红领巾广播又和大家见面了。
这一期的红领巾广播由三(3)中队为您播音!我是播音员张苏豫,我是播音员陈凯峰,本次红领巾广播的主题是《养成良好的阅读习惯》。
一、新闻袋袋裤
首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。
本周星期一,校长为数学活动中获奖的同学颁发了奖状和奖品,激励同学们以他们为榜样好好学习。
在上周的高新区首届读书交流会比赛活动中,我校的孙昱晗同学获得了高新区二等奖,杨文静同学获得了高新区三等奖。
二、每周小明星
魏佳时同学可是我们班的小才女,是我们班一道亮丽的风景线,下面我就为大家介绍介绍他(她)。
三、七彩阅读吧
读好书,好读书,读书好。
好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。
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四、少儿小百科
大千世界,无奇不有,接下来让我们一起走进《少儿小百科》。
被蚊子咬了怎么消肿
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊虫叮咬处反复敷数分钟,有明显的止痛去痒消炎作用,即使被叮咬处已成大包或发炎溃烂,均可用大蒜擦,一般12小时后即可消炎去肿,溃烂的伤口24小时后可痊愈。
皮肤过敏者应慎用。
方法二、抹肥皂。
因为被毒蚊子叮会有一种毒液,这种毒液是酸性的,所以用碱性皂洗也很有效果。
用碱性皂洗过以后,平时注意别用手挠,很快就会好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一点点水,在包的地方抹均匀。
不过要注意牙膏的选择,要消炎作用比较强的,还有就是碱性强的,这些效果会比较好!
五、欢乐跳跳豆
同学们期待的欢乐跳跳豆来了,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
七、校园音乐盒
同学们,本次播音就要接近尾声了。
最后,让我们共同走进《校园音乐盒》栏目,来欣赏一首很好听的歌曲《宁夏》,把这首歌送给大家,希望能给大家带来夏日的快乐,祝愿大家身体健康、学习进步。
结束语:
(音乐《少年先锋队队歌》)
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,留给你美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听,让我们下周见!再见!
广播稿三年级(篇3)
朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,
只要年轻的心还在蓬勃的跳动,
就要大声告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!
只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!
成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。
在骄阳下展现自我,
在奋斗中争取辉煌。
我是运动员,
不怕汗水直流, 因为,你看—— 有同学们为我加油! 致运动员 流星般的奔驰, 为秋天画下一道风景, 辛酸的泪汗, 为生命添上一份色彩, 成功的喜悦, 为心绪加上一份激情。 成败,不是评价你的标准, 成功,也不是你唯一的追求, 只要你拚搏了奋斗了, 你就不必失望, 你的生命已放出了闪光。 为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心, 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。 我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天, 但却希望给你送去荫凉,
滚落下来,又被溅起。 我们并不期待什么, 你已经是我们的英雄。 致运动员 轻轻的, 你飞过, 似燕, 似风, 似箭, 仿佛星光,即闪即现。 迎着无数期待的目光, 遥望那若隐若现的终点, 你毫无畏惧得冲向前方。 你带来的,是拚搏的精神; 你带走的,是悦耳的呐喊; 你付出的,是淋漓的汗水; 你收获的,是轰鸣的掌声。 送给运动员的歌 有谁不想, 在绿茵赛场上, 挥洒心中梦想。
在恢弘的跑道上, 拥有摘金夺银的豪迈。 那么, 就让我们, 把勇敢与执著召唤。 让青春, 在追求中曝光, 在拚搏力显影。
你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!
广播稿三年级(篇4)
同学们:
在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;操场边,有的同学违反活动要求,竟然在云梯上行走……
每当看到这样的情景,我的心就紧张得嘭嘭直跳。这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来,只要稍有不慎,就会跌落,导致骨折、闹震荡;在庭院里飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;在云梯上行走,脚下轻轻一滑,后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命……
同学们,人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若,去年在一次意外的车祸中受重伤,后来经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理,今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的刘海若面对记者的采访深有感触地说:"生命真的很可贵,生命一定要珍惜。"这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫,值得我们时刻铭记在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成长。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯、缓步轻声……时时处处注意安全,同学之间注意礼让,让新站小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位南岗小学学生天天开开心心上学、平平安安回家。最后,请大家听一首《校园生活安全教育歌》,让我们牢记珍爱生命、安全第一。
广播稿三年级(篇5)
母爱如水,静谧祥和;父爱如山,凝重宽阔。——题记
“人是漂泊的船,家是温暖的岸。”家是由爸爸妈妈和孩子组成的。一个家庭里,有严父,有慈母,有天真可爱的孩子。他们之间,记录着一个个爱的故事。
小时候,我的体质不好,总是生病,母亲就经常陪在我的身边,看着我的一举一动。然而生病总是不能避免的。一次生病,我发的高烧,烧的很高,外面是大雪纷飞的黑夜。家离医院有点距离,父亲又不在家。这下母亲着急了,不过立马冷静下来。二话不说就给我穿上厚厚的棉袄,她自己却随随便便的穿了几件。拿起伞,背起我就冲进冰冷的夜幕里。
我趴在母亲的背上,周围飘落着洁白的雪花,像是天使翅膀上的洁白无瑕的羽毛,在这寂静的夜里跳着优美的舞蹈。路边的房屋,翠绿的雪松,都披着冬的银装。在昏暗的路灯下,母亲的身影显得单薄无力,却背着我稳稳的,坚定的一步一步的走在反着晶莹的冷光的道路上。此刻,尽管周围是冰天雪地,我却感到春天般的温暖,春风般的舒适。在这温暖的背上,我渐渐的睡着了......
醒来时,我睡在医院的病床上,窗外已露出淡淡的阳光,母亲却不在身边,正要去找,病房门开了。母亲看见我醒了,嘴角露出一抹温柔的微笑,说:“快来看看这是什么?你最爱吃的混沌。”她把还冒着腾腾热气的混沌递到我面前。我的鼻子一酸,母亲的眼睛还有淡淡的黑眼圈。母亲坐在一旁看着我,她自己却什么早餐也没有。问她,她却说她已经吃了,不饿。我边吃眼角边溢出豆大的水珠,这是我吃的最好吃的一碗混沌。
母爱如水,缓缓地流进我的心田,静静地滋润着心中的一草一木,轻轻地流过每一个角落。
小时候,我的成绩很一般,一在盘旋在中游地带。然而却有一次,我的数学只考了77分,我重来没有考过这么低的分数,更别说这是最简单的数学。我看着薄纸上的红红的两个7,心里直冒冷汗,脚步久久不敢向前走一步。我怕回家面对父亲凌厉的眼神,母亲失望的表情,但更怕父亲的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭,每走一步都有千斤重。天边的太阳只剩一半了,云朵们也醉得红了脸。黄晕照在身上,脚下的影子被拉得老长。
最终,还是移到了家门前。打开门,飘来一阵清甜的香味,是我最爱吃的甜点——糯米团子。母亲听见我回来了,亲切说:“快来,我给你做了你最爱吃的糯米团子,还有一会儿吃饭,你先吃点吧!”我拿起一个团子,恨恨的咬了一口。团子还是温热的,尝在嘴里又软又甜,但我却觉的一点味道也没有。父亲这时从屋内出来了,平淡的说:“听说你们今天考试了,考的怎么样?”我最怕的还是来了。“呃……打了……打了77分。”我支支吾吾的说着。说完这句话后仿佛用尽了说有的勇气,站在那里低着头,一动不动。然而并没有意料中的责骂声或棍子落下,却听到了一声叹息。父亲走到我跟前,轻轻的摸了摸我的头,用低沉的语气说:“先吃完饭再说吧!”
这顿饭吃的特别安静,我们一家人都没有说一句话。晚上,父亲到我的房间来,坐在我身边细心的给我分析每一道题错误的原因。其实有很多题目我都是做得到的,只是因为粗心。侧头看父亲,父亲那油黑发亮的头发已染了几根银丝,在黑黑的发群里显得更加刺眼。父亲给我分析完后,便出去了。不过,须臾,父亲又回来了,手里拿着一些糯米团子,这是晚饭时剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一颤——团子是热的。现在已经9点半了,父亲竟然没有去休息,而是给我弄了夜宵。我吃了一口,还是软绵绵的,却和刚才吃的味道完全不一样。这次我觉得非常甜,比以往吃的都要甜,一直甜到心里。
父爱如山,稳稳地屹立在我心里,默默地为我支起一片蔚蓝的天,任我能自由的翱翔世界。
如果没有母亲,就不会有现在健健康康的我;如果没有父亲,就不会有现在知识丰富的我;如果没有父母,就不会有现在天真快乐的我。
人们常说:母爱如水,父爱如山。山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的到来,是山的呐喊,是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界,山和水啊,又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟,胸襟宽阔,育儿不忘奋争路。水是孩子的世界,世界温馨,教儿不忘养育恩。
感恩父母,感恩爱吧!
广播稿三年级(篇6)
20xx年11月26日,星期一。伴随着和煦的阳光,我校迎来了一年一度的校运会。校运会上欢快的啦啦操、激烈的比拼、奋勇的身影,都成为了此次运动会上一道道靓丽的风景线,也成为了全校师生心中挥之不去的记忆。
11月26日,运动会召开的第一个早晨。全校学生与班主任、思教处蒋坤主任与思教处全体老师、全体艺体组老师与全体教官开始了紧锣密鼓的运动会开幕式排练。七点半开始的排练,不见老师和学生的脸上有任何困意,一个个脸上精神抖擞,洋溢着兴奋的神情,积极配合排练。到九点半,一切会前准备工作准备完毕,运动会正式开始。全校各班学生以班级为一个方队,都秉着坚毅的眼神雄赳赳气昂昂地走进赛场。每一个方队都踏着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号气宇轩昂地走过操场和主席台,每个班都希望全校听到他们必胜的决心和对运动会的热情。
学校各领导也都准时出席运动会并发表重要讲话。从张玉国校长的发言中可以看出校领导们对景阳学子的殷切期望,以及希望景阳学子德、智、体、美、劳都能全面发展的美好祝愿。随着艺体组组长贾玫瑰老师宣布:“比赛正式开始”的口令,校运会正式拉开帷幕。
100米短跑是此次校运会的第一项运动,100米短跑的第一声枪响,点燃了整个赛场。
校运会的第一天的田径项目除了100米短跑外,还有200米短跑以及400米短跑,以及跳远、铅球。这些比拼每一项比拼都让人移不开眼。
比赛第二天,男子、女子接力赛、1500米长跑、跳高、铅球、急性跳远的比拼振奋人心,整个赛场上呐喊声不绝于耳。比赛第二天下午,教师组也迎来了第一场比赛。初中部、高中部、艺体组、全体教官各自组成男子、女子接力赛队。开始了一场接力赛比拼,整个教师组接力赛过程全校师生起助威,提现出了浓浓师生情。
比赛第三天,3000米长跑成了赛场上的最大看点。各个运动健儿们坚强的意志和绝不言弃的精神使得每个人都深受感动。
3000米长跑结束后,教师组剩下的比赛也接踵而至。赛场上,各年级组教师互不相让,拼命赛跑,为的不止是自己和自己所代表的年纪的荣誉,更是为了给学生做个榜样。
11月28日16点,所有比赛结束。16点30分,迎来了校运会闭幕式,闭幕式上校领导们对于这三天的比赛中学生所表现出的体育精神和取得的成绩给与了高度肯定和表扬。学校各领导亲自给在各个项目中获奖的学生、老师、教官发放奖状、奖牌和奖金,给所有参赛人员以鼓励。
为期三天的比赛虽然落幕了,但是比赛给全校师生带来的兴奋和感动却久久不能弥散。三天的运动会我们可以看到学校老师对学生能全面发展的重视;也可以看到同学之间的团结互助;还可以看到幕后工作人员的辛苦付出;跟可以看到各项比赛的裁判们的锱铢必较的负责和认真。
广播稿三年级(篇7)
给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌。
传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活。
各位老师,各位同学,大家好!今天是20xx年2月19日,星期三,这里是贯溪中心小学红领巾广播站,我是播音员---------。今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容,希望你能够喜欢,并从中受益,做一个文明的小学生。
亲爱的同学们:文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。 然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声??这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦。 一位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
广播稿三年级(篇8)
亲爱的老师!同学们!大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。合:红领巾广播第一次和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们三年级主播
我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕
甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇.;美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。
乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇
一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,
明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:八、怎样查字典:
字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。
甲:九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,
有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:十、多读、多问、多想
学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,
广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。
甲:大家记住了吗?接下来请欣赏
甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!
广播稿三年级(篇9)
我们的地球妈妈是慈祥的、和蔼的、美丽的,她用自己的乳汁哺育着我们,使我们能够健康成长。
可是,愚昧无知的人们却无止境的把工厂里的废气、废液和废渣大量排放到地球母亲的皮肤上、血液中,排放到地球母亲哺养人类的乳汁中。据有关资料记载,全世界仅排放到大气中的铅、砷和镉就分别是200吨、1100吨和5500吨!那一团团废气和烟尘,一股股废液和污水,像张牙舞爪的幽灵折磨着地球母亲。我们人类还盲目的砍伐森林植被,使地球母亲失去了绿色的外衣,再也挡不住洪水、狂风和沙尘,地球沙漠化的进程在逐步加快。这一切,都渐渐吞食着地球上的生命。我不禁要问,这些后果是谁造成的呢?
有资料说,由于人口逐年增加,到20xx年,我国的人均耕地仅剩下不足一亩!那时候,我们的吃饭都成了问题!这又不得不使我们深思……
有人会说,宇宙空间不是大得很吗?我们不会移居到别的星球上去吗?然而,科学研究表明,到目前为止,这只是设想!
破坏自然环境,就等于自毁家园。"保护环境"就不能是一句空口号,而要落实到我们的实际行动中。在这里,我呼吁天下所有的人们:请赶快行动起来吧,不要让这个愈发苍老的地球再受磨难!我相信,只要我们都向地球妈妈献上一片爱心,我们的世界将会变成美好的人间。
广播稿三年级(篇10)
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:同学们,为了我们每个人都能健康成长、快乐学习,本期的红领巾广播特别安排了饮食卫生专栏。
甲:主要向大家介绍饮食健康常识,让大家养成良好的卫生习惯。
食品卫生与安全知识宣传,旨在增强同学们的食品卫生与安全意识,掌握相关常识,具备安全防范能力,从而更好地热爱生活,关爱生命,保护自己。
饮食又称膳食。是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。
总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好病从口入关。
生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会病从口入,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。
1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:
个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯。
2.餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具,饭后洗干净,餐具应经常保持清洁卫生。
3.饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净再吃,选择食品时一定要新鲜、干净。不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
同学们,今天的健康常识就介绍到这儿,希望大家养成健康饮食好习惯!
接下来的每周一歌,请大家欣赏阎维文的《母亲》。
甲:时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
英文广播稿(范文6篇)
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英文广播稿 篇1
Athletes, when you ride in the sports arena, you will conquer the others, you will conquer its own. Station no longer that hard before the starting line, that is, the moment of success you dream of. Yes, there is a lot of far-fetched dreams, but dreams can come true. Has broken Krylov said: "At this side of reality, the ideal at the other side, across the middle of the river rapids. Efforts to frame action is on a bridge in Sichuan." From the reality on this side and reach the other side of the ideal, focusing on efforts to focus on confidence. , and that more should be the spirit of our athletes.
运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。
英文广播稿 篇2
a: good afternoon, everyone! my name is .i’m from class3 grade3 ( 大家好。我是 5 年级 班的 .)
b: good afteroon. my name is. i’m from cla
b: nice to meet you. welcome to the english broadcast. (欢迎大家收听校园英语广播 ) 我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b: :这太简单了。i like hamburgers.
a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中国食品的英语表述吗?
b:不太知道。
a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a::我知道是dumplings,do you like dumplings?
b::yes,i like it. a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
b::我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩,i like dumplings,米饭 and 粥。
b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。
a::那太好了,我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的.表述是rice。
a::哦rice rice 是米饭,那么粥呢?
b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
b::rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同学们,早上好!欢迎大家收听第十四期校园英语广播,
i’m amy,我是amy老师。winter comes!冬天到了,圣诞节也快来到我们身边了,在此,amy老师要提前祝大家圣诞快乐,
merry christmas!现在请大家跟amy老师一起大声读:merry christmas!(跟读) merry christmas!(跟读)wonderful! amy
老师听到大家读的都非常好,圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声:“ merry christmas!” 下面,让我们进入今天的第一个板块“ say you, say me ”
说你说我。(music)在这个版块amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉,大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说:“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(热的狗都追不动猫了!)
捷克人说:“flies are falling down tired!”(热的苍蝇都纷纷落下来!)
丹麦人说:“i’m sweating fat!”(我在出脂肪!)
比利时人说:“it’s stifling!”(真闷,让人窒息啊!)
德国人说:“i am leaking!”(我的身体在滴水啊!)
香港人说:“chicken leg is burning!”(鸡腿在燃烧。)
伊朗人说:“it’s raining fire!”(不是下雨,是在下火啊!)
罗马尼亚人说:“it’s so hot my tongue is hanging out!”(热的我把舌头都耷拉出来了!)
英国人说:“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)
土耳其人说:“it is like a turkish bath!”(像土耳其式洗澡)
阿拉伯人说:“warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是吗?)
芬兰人说:“it’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)
澳大利亚人说:“sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)
加拿大人说:“you could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)
大家听明白了吗?最后,amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?
英文广播稿 篇3
国培简报:为了国培继续 我们走上领奖台室外初冬寒意起,汝贵竞技百般热。
学习是为了提升,收获是为了展示。11月10日上午,在涪陵区第五中学汝贵报告厅,来自长寿、涪陵和丰都国培学习小组进行了一场生动激烈的说课竞技比赛。各小组学员运用集体智慧,展示个人风采。来自涪陵的黄娜同学,口齿伶俐,目标明确,层次清晰,用漂亮的PPT,详尽细致展示一堂绚丽的舞台剧式课堂;长寿学习组的袁佐梅同学,简洁明了,有条有理,流畅自如将一堂优质课堂形象生动展现在全体学员面前;丰都的学员们也不甘示弱,扬长避短,深入浅出,直奔主题,一堂质朴素实的`课堂淋漓尽致。最后,长寿七年级备课学习组以优异成绩获得了第一,丰都、涪陵分别获得了八年级、七年级二、三等奖。重庆师范大学外国语学院谭小勇副院长在结业典礼上为获得一二三等奖的说课小组、评选出的优秀学员以及优秀班干部颁奖,并以“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路“, ”衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“, ”众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“诗句告诫学员们,只有通过不断地学习,不断地提升来成就自己的事业,才能更好地做一名不辜负学生和家长厚望的光荣的人民教师。
这次培训虽然短暂,但是快乐;虽然奔波,但是充实。全体学员在结业典礼结束之际,纷纷表达自己的心声:感谢这次培训,让我们学到了新的理念,新的教学方法;感谢这次培训,让我们看到了自己的不足,从而寻找改进的方法;感谢这次培训,让我们在倾听中实现了新的飞跃;感谢这次培训,让我们忙碌着,收获着,充实着,快乐着!
英文广播稿 篇4
Good afternoon, everyone. The theme of my speech today is my attitude of pursuing fashion in school. Now there is a crazy pursuit of fashion in our school.
Some students live a very expensive life. They have the same hairstyle as their favorite stars and wear top brand clothes and shoes. Some people use expensive mobile phones.
First of all, they want to see it for themselves They are smart and special; secondly, they want to win the appreciation and respect of others, which makes them feel cool. We students should establish correct values. In daily life, diligence and thrift is one of our traditional virtues.
We'd better donate some pocket money to the hope project, so that those rural poor children can finally return to school to receive normal education. This is internal Beauty is not our appearance. That's our respect.
Thank you for listening.
中文翻译:
大家下午好,我今天演讲的主题是我在学校追求时尚的态度现在在我们学校里有一个对时尚的狂热追求一些学生过着非常昂贵的生活他们有着和他们喜欢的明星一样的发型和穿着顶级品牌的衣服和鞋子一些人使用昂贵的手机他们这样做的原因首先,他们希望自己看起来聪明、特别;其次,他们希望赢得别人的赞赏和尊重,这让他们觉得很酷,我们学生应该树立正确的价值观,在日常生活中勤俭节约是我们的传统美德之一,我们最好给希望工程捐点零花钱,让那些农村贫困的孩子最后能回到学校接受正常的教育,这是内在的美而不是我们的外表,这才是我们值得尊敬的感谢你的倾听。
英文广播稿 篇5
现代脑科学专家研究发现,人的大脑中有一个专门负责学语言的区域,即布罗卡区,人们的母语就存储在这一区域。布罗卡区在人2、3岁时开始发育到10——12岁发育成熟。此后,随着年龄的增长,布罗卡区的灵敏性呈下降趋势。
这一发现告诉我们,一个人要想学好语言,尤其是外语,应该充分把握布罗卡区发育的最佳时机。作为小学生,开发和利用大脑资源,在这一阶段学好英语,尤其是英语语音有着十分重要的意义。正如成语“雪中送炭”一样,因为当事人抓住了时机。故受到人们的尊重,而“雨后送伞”的当事人由于没有把握好时机故落得出力不讨好。孩子学习英语也是如此,必须把握好时机,即抓住10——12岁之前的时机。
著名英语教授吉姆森说“说任何语言一个人必须懂得百分之百的语音,而只懂得百分之五十的语法和百分之一的词汇就足够了”。可见,学好语音极其重要。英语语音有三要素——发音、节奏和语调。作为小学生,学好发音就要学习因素和音标。要学到纯正的发音同学们不妨认真模仿一下国际音标的磁带。至于选择英音好还是美音好,笔者建议初学者还是学英音。因为英语语音比较易学,且我国的英语教材一般以英音为标准,学习环境也以英音居多。在起步阶段听磁带时也应尽量选择英音。在扎实的英音基础上,听懂美音也不会太难。
对于字母FfLlMmNnSsXx在单词的读音,不妨使用“掐头法”来
学习。如F/ef/可以去掉/e/只读后面的/f/。对于字母BbCcDdJjKk
PpTtVvZz在单词中的发音,可以使用“去尾法”来学。如:字母Bb/bi:/
去掉/i:/,余下的/b/即为字母在单词中的读音了。对于GgHhYyWwRr
在单词中的读音,可以和汉语拼音区别、对比来学习。对于元音字母的学习学生领会发音的要领,便能掌握好它们。针对a,e,i,o,u在单词中的读音,要让学生既记住名称音,也要记住短音。同时,要理解开音节、闭音节的含义。至
于可以先发/s/,/z/,再把舌尖平放在上下齿之间即发出了音。
对于/tr/,/dr/,/ts/,/dz/等,小学阶段不作重点要求。训练发音不能仅靠机械记忆。
应该做到“音不离词词不离句句不离篇”,在交际中巩固语音。要想使你的英语听起来节奏感强,语调优美。就需要多听磁带,多看光盘认真模仿。另外,经常训练发声,注意丹田运气,避免用肺发声,这样做能使英语语音洪亮圆润。也只有这样,才能为学生学好英语打下良好的语音基础。
英文广播稿 篇6
小学校园英语广播稿篇1
A&B:Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!
A:I’m
B:I’m
A:Hi, B, How are you?
B:I’m happy.
A:Why are you so happy (你为什么这么高兴 )
B:因为我这个周末要去barbecue.
A:barbecue?
B:yes,Barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。
A:OK
B: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!
A:Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。
B:接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
A:我记得,是幸运儿的意思。
B:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。
A:当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。
A:今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。
B:不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,
A:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。
B:如:poor fish
A:愚蠢而又可怜的家伙
B:April fish
A:愚人节的受愚弄者
B:cool fish
A:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
B:dull fish
A:头脑迟钝的家伙;言语无味的人
B:shy fish
A:羞羞答答的家伙
B:在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。
A:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!
B:下面让我们一起来回顾一下.
A:shy fish
B:羞羞答答的家伙
A:dull fish
B:头脑迟钝的家伙;言语无味的人
A:cool fish
B:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
A:April fish
B:愚人节的受愚弄者
A:poor fish
B:愚蠢而又可怜的家伙
A&B:好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!See you.
小学校园英语广播稿篇2
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们:大家早上好! 我们英语之声又和大家见面了。
A: Hello, boys and girls. I’m from Class Grade 。大家好,我是。
B:My name is from Class Grade 。我是。
AB:Nice to meet you.
A:同学们,上期我和大家说说怎样学英语?相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧!今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、Greetings问候
我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"
A:二、Parting告辞
到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "I'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"
B:三、Addressing People 称呼 平时,我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B:节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A:ok,so much for today,good-bye!
小学校园英语广播稿篇3
P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L:Hello,My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.
P:Hello,I’m Pang Siyun. I’m from the same class.
L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Say you, say me
P:下面,让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”
L:Boys and girls, let’s play a game, OK?
P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。
L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)
P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。
L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.
(因为,他想要一条热狗。)
P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?
(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物
L:Oh ,I see. It’s a horse.同学们,你们猜到了吗?
P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下, Lucky是幸运的意思
L:幸运狗吗?
P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!
L:OH,my god!
二、Big Big World
P:接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。
L:例如?
P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指“纽约城”
例:The little girl is from the Big Apple.
这个女孩来自于纽约城。
L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人
P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming music
L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?
L:当然,the Big Apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人
P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。
L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。
P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。
L:Boys and girls, is it nice?
四、结束语:
L:How time flies! Time to say goodbye now.
P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
L:OK , so much for today , thanks for listening.
P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。
P&L:See you next week
车间广播稿范文6篇
文档在互联网办公中的撰写扮演着非常重要的角色,它可以提前准备好一些需要用到的范文。学习范文的写作技巧可以帮助我更好地掌握写作的要领。编辑非常推崇“车间广播稿”这篇文章,强烈推荐您去阅读一下。感谢您的阅读,希望这里的内容能给您一些启发!
车间广播稿(篇1)
尊敬的车间领导:
您好!
我是xx,我来到车间工作已经是有一年的时间,这段时间我一直在做一个决定,我想了很久还是决定跟您来辞职了,一年的时间让我真的是成长了太多了,在车间的工作的时候我一直都在保持着一个好的状态,我也一直在努力着,为了能够不辜负了这份工作,我把自己的的日常工作看的是非常的重要,无论是做什么事情都应该要保持好的状态,但是这段时间我的状态是低迷的,我真的是要为这次事情做出相关的思考,特别是近两个月的时间我对自己的方向又迷茫了,整天的在车间的工作让我失去了很多很多的时间,一开始冒出这种想法的时候,我还不是非常的在意,因为我是相信我能够调整好自己的状态的,但是后来我慢慢的感受到了自己的身上的一些缺点,我真的是应该及时的纠正过来,但是我还是应该保持好状态。
这段时间我也一直在思考着,我还是希望自己能够在这个过程当中不断的积累到知识,保持好一个的状态,但是事实证明了这还是行不通的,这样低迷的状态我也一直都持续很久,我还是有点忧愁的,真的是希望能够避免这种的情况的发生,也不希望在这个状态下面,自己做的这么不坚定,这次跟您来辞职我也是做出了很鉴定的决心的,我不希望自己的这个种状态影响了自己的工作,这是有很大的麻烦的,现在我想了想真的是有些压力的,这不是我所期望看到的,在未来的生活学习当中我应该保持好的状态,让自己在工作当中有一个的合理的安排,这是非常重要的,所以我是真心不希望这种情况影响到了自己,我是希望能够保持好一个好的状态不断的积累好经验。
作为一名车间的员工的我也是深深的知道我们车间的工作一直都是严瑾的,可能有的时候会出现一些问题,但是都能够得到一个及时的解决,我是不希望自己打破这种规则的,我不希望因为我个人的状态不好就不认真的去工作,这是绝对不行的,也是会有一些问题的,我不愿意看到这种情况的发生,在未来的生活当中我一定要保持好的状态,让自己在这么一个情况下面自觉的遵守好规则,所以现在向您提出了辞职,这也是我要去落实好的,我不希望自己影响到了他人,不希望自己影响到了车间的日常工作秩序,希望您理解批准我的辞职。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
车间广播稿(篇2)
寒风崔日短,风浪与云平。12月底的新疆,正值严寒时节,天气时常大雪纷纷,厂内总是银装素裹。寒冷的天气使得室外温度临近零下二十多度,出去转悠一圈,吹得人头疼耳冻,不甚严寒。
在公司的厂区西边项目现场,有一群人仍不畏严寒,他们与寒风较劲儿,穿梭在项目现场,紧锣密鼓的开展着工作,刺骨的寒风和冰冷的现场并没有逼退他们,他们迎“寒”而上,主动加入到这个队伍里,提供帮助,配合开展工作,他们就是维修车间最美的奋斗者们。
在施工现场的管廊上,有几个人却是格外显眼,他们身背安全带,骑在管廊上正在一点一点往作业点挪动,铁质的管廊又冷又冻,他们似乎未受任何影响,依然紧盯着自己的工作,有序推进,他们就是维修工郭振中、张晨辉、郑立杰、梁峰、王文勇以及黄格亮、周昆鹏、吕明昆。
项目开车前,管道吹扫先行。这三天的主要工作就是为吹扫工作做准备抽加挡板。走近点看,管廊上面尽是厚厚的积雪,要想作业就得先清掉管廊上的积雪,严寒之下,他们双腿骑在管廊上面,用手将管廊上面的雪扫干净,然后拿起包里的工具开始给管道加挡板,他的动作僵硬呆板,却意志坚定,寒风微微吹过,他们的脸颊已冻得通红,而他们的身形始终没有动摇,他们专注着自己手里的工作,一点一滴的往前推进,高效地完成了吹扫工作,为下步引入介质打下坚实基础。
车间广播稿(篇3)
一是落实会议精神,构筑车间文化。该车间认真学习传达六中全会精神,明确目标和方向,以班组为单位,加强车间文化建设,党员干部积极带头开展各项活动,凝聚队伍力量,树立文化理念,组织员工开展安全生产培训、技能竞赛、安全经验分享,安全板报等活动,进一步提升员工的素质修养和车间的整体文化水平。
二是提高监督质量,严格现场管理。进一步加强设备现场精细化管理,加大监控力度,针对现场运行设备,开展日检、周检、月检相结合,并坚持“长期抓、抓长期”的思想,落实冬季八防措施,严格执行现场作业许可管理监护审批制度,消除低老坏现象,确保生产指标平稳率稳步上升。
三是加强员工教育,提升整体素质。大力开展HSE宣贯工作,利用各种方式多角度多层次地开展员工安全培训,突出岗位职责和基础培训,做好各类事故、事件的分析讲评工作,不疏于形式,及时发放宣传材料,积极做好全员轮训工作,加强考核专业性和实用性,提高培训效果,
四是加强道德建设,营造文化氛围。通过学习,引导广大党员员工树立正确的人生观、价值观,在车间范围内弘扬朱来昌同志以厂为家的大庆精神、铁人精神,继续发扬“三老四严”、“四个一样”的优良传统,积极营造良好的文化氛围。
车间广播稿(篇4)
为应对雨季安全生产,动力车间积极按照公司各项部署要求,继续开展雨季现场管理专项整治活动,进一步强化和规范四项制度的落实,完善各类应急预案,为雨季安全生产筑牢“安全屏障”。
强化hse现场管理水平。该车间深入开展隐患排查和整改活动。对车间所属设备质量管理体系运行情况进行日常监控,加强运行设备测温测震监控工作,及时反馈运行过程中出现的问题,总结梳理;进一步加强风险管理,完善岗位职责,制定和完善科学的应急预案;严格落实“一岗一单”制,规范操作行为,提高安全技能,规避作业风险。
加强安全生产,落实岗位责任。生产中,严格遵守各项安全措施,执行各类安全作业制度,加强巡检力度,扩大巡检范围,对现有机泵设备、压力容器、介质管线及阀门法兰都进行认真排查,消除潜在隐患,规范设备日常维护管理,确保每台设备受控运行,完好有效。
做好汛期防范工作。全面落实汛期安全生产措施,制定详细的防洪防汛工作计划,加强24小时值班制度,及时掌握汛期动态。对车间属地内排水管道、电器设备、防雷接地等各类设施进行普查,提出整改方案,并备好充足的物资,在各岗位的'排水道、机房泵房门前提前安放编织袋,并配有潜水泵,为汛期安全工作提供物质保障。
加强安全宣贯力度。该车间采取发放宣传材料,组织员工学习各类应急知识和安全常识等手段,制止不安全行为的发生,提高员工的安全防范意识和现场操作技能。
车间广播稿(篇5)
尊敬的王厂长、赵厂长:
经过多方面的考虑,我决定辞掉目前
来到新光厂也已经3-4年多了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。厂里平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。嫣然一个大家庭。然而工作上的毫无成熟感。管理上老是跟不厂里的节奏,思想上总是给厂里难以统一。有时候感到彷徨无助。
经过多方面的考虑,我决定辞掉目前所从事的工作,我知道这样做辜负辛苦养育我的父母,辜负王长厂的信任和栽培——更加对不起我自己——以后想在有这样的机遇就很难了。
可能是因为还太小,太不懂事,太不懂去珍惜拥有的。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很不顺,这曾让我无奈,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。我也很清楚这时候向厂里对于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的制度的启动,所有的工作在新光厂上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到厂里今后在这个项目安排的合理性,本着对厂里负责的态度,为了不让厂里因我而造成的决策失误,所以我决定自己离开。
或许这对厂里对也是一种解脱吧。离开工作3-4年的新光厂,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。更加不会忘记王长厂对我的知遇之恩。也愿厂里在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿新光厂前程似锦!王长厂、赵厂长身体健康——工作顺心!同事们工作顺利!
所从事的工作,此次申请,纯粹是个人兴趣的原因,非关其他原因。我非常重视我在新光厂内的这段经历,也很荣幸自己成为新光厂的一员,我确信我在新光厂里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益,对此,我表示衷心的感谢,感谢厂里领导为我提供这个的机会,我很遗憾自己在这个时候向厂里正式提出辞职。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年x月x日
车间广播稿(篇6)
尊敬的领导:
您好!
20XX年x月x日我来到成为生产一部散热间的一名工人,对于这一点我真诚的感谢机缘也感谢给我这次机会,在我急需工作的时候,让我获得我人生中的第一份工作。
截止到现在已经过去了一个多月的时间。在这段时间里,很荣幸在车间里和很多优秀的人成为同事,也很感动他们无私地照顾我这个新工,我也学会了很多,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深地影响我,我诚挚的感谢大家,感谢,因为你们让我成长。我将铭记这段在的时间以及那些帮助过我的人!
虽然我常常自求进步,很努力地工作,班长和主任也知道我经常迟一点下班,尽力将分配给我的工作做得更好,可是由于每天长时间在车间工作,可能是因为不适应车间的环境,经常感觉手指和腿部关节疼痛,最近更是越来越难以忍受,我想我是不适合做这份工作的。本来打算坚持干完试用期再辞职,可是家中有事不得不提前离开,所以现在提出辞职。若因为我的辞职给领导及同事造成不便,我在此表示深深的歉意。我希望可以按照合同在一个星期之后离开工厂,恳请领导批准!
最后再次感谢那些帮助过我的老员工和领导!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20XX年x月x日
长跑广播稿(范文6篇)
当代社会已形成共识即范文对于个人发展和职业成功至关重要,范文的结构紧凑有序让人感觉舒服,我们怎么样才能写好一篇范文呢?这篇文章将为您展现“长跑广播稿”的魅力和内涵,强烈建议您将本页收藏起来!
长跑广播稿 篇1
1、致运动员,红色的跑道上,你像一簇火焰,用尽自己的热情,来燃烧自己的活力,殊不知,你是忍着疼痛,在为班级争光,那一圈圈的绷带格外醒目,加油吧,你所有的好朋友,在注视着你,在为你呐喊!
2、你用流淌的汗液,震撼着有情儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。
3、永不言失败,失败意味着什么,我们从未想过,因为那不是我们想得到的,最终结果,也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,什么都只成为漂渺,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:来吧!
4、我终究会战胜你!
5、希望,我真诚的希望,我是一阵微风,让我的祝福,追随在你身后。
6、我真诚的希望,我是一束阳光,永远照射大地,为你加油。
7、我真诚的希望,我是一片阴凉,让你休息,为你鼓劲。
8、致运动员,你从哪里哪里走来?青春是你的风采,你向终点奔去,掌声为你澎湃。
长跑广播稿 篇2
1. 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
2. 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
3. 不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
4. 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
5. 年轻的我们不言失败,没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。固然我们没得第一,但至少我们付出过努力过拼搏过。人生又能有几次搏呢?
6. 时同在流逝,恭道在伸,成功在你印前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。
7. 坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
8. 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片于你的长跑天地!
9. 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。
10. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
11. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功必须是于你。
12. 你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
13. 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。
14. 萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
15. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
16. 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。
17. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。
18. 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
19. 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
20. 就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发..轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手。便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
长跑广播稿 篇3
xx月xx日上午八时整,xx学院第xx届运动会开幕式在xx大学xx校区东体育场隆重举行。出席开幕式的领导有党总支书记xx老师及学工办老师和各班班主任等。本次开幕式由团总支书记xx老师主持。
随着宣布运动会正式开始,不同方队依次入场,此时进行曲骤然响起,旗手们依次庄严地护卫着国旗、院旗、进场,彩旗方阵、花束方阵和各班级方阵依次入场,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力;随后,文艺表演拉开序幕,舞狮、太极拳、健美操、歌舞青春等节目精彩纷呈、亮点凸出,得到了广大师生们的阵阵喝彩,片片掌声,再一次展现了物电人的精神风貌;最后,xx教授致运动会开幕词,运动员和裁判员代表在主席台上进行庄严宣誓,这也预示着这次运动会必然是一次公平、公正的运动会,必然是一场精彩的运动会,xx老师鸣枪示意此次运动会比赛项目正式开始,会场再一次爆发热烈响声。当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。女子3000米和男子3000米是考验选手体力和毅力的项目,它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要重要。
在赛程的尾声,组委会为老师们精心准备了趣味运动项目,老师们纷纷踊跃参加,在各个项目中,展开了趣味十足、动感十足的运动游戏,让他们在平时的办公室工作中解放出来,参与到体育运动中来,这正体现全民体育运动的体育宗旨。
经过激烈的竞赛角逐,各班运动员体现出了顽强的拼搏精神。加奖项内容,并与颁奖领导一一合影,随后,参与此次运动会的全体学生会成员合影留念。
经过激烈的竞赛角逐,运动会闭幕式开始,xx书记作了总结讲话。她代表院领导和全体师生,向在比赛中取得优异成绩的运动员和工作人员表示衷心祝贺,并对本次运动会上全体运动员展现出的顽强拼搏和团结友爱的精神给予充分肯定。同时,她指出,要把在运动会中取得的勇于开拓、奋力拼搏、团结合作的精神转化为推动学院科学发展,促进学院建设的强大动力,以推动各项工作进一步的提升,号召全体师生以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,更加优异的作风,迎接学院工作的新挑战,实现学院各项工作的新跨越,努力创造学院的新辉煌。至此,此次运动会圆满落幕。
长跑广播稿 篇4
1、致长跑运动员
你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福?
你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊?
人们的注视,那是人们对你的希看,祝福在你身边,呐喊在你耳边,希看在你中!
2、致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途。
听!咆哮的风在为你喝彩。
看!猎猎的彩旗在为你加油。
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
3、赞五千米运动员
迎接你的,是五千米跑道的终点;等待你的,是漫漫的征途,勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己,勇敢的'冲吧!
五千米算不得什么,付出的汗水就会得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下,东风会为你喝彩,阳光会为你庆功,掌声就要为你响起。
4、赞三千米运动员
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希看,在延伸的白色跑道中点点凝聚!气力,信念,拼搏与奋斗,在远远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
5、踏上跑道,是一种选择。离开出发点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,往开拓出,一片属于你的长跑天地!
长跑广播稿 篇5
白色跑道是你的跑道,
舞台上的叫喊是对你努力工作的肯定。
这是对耐力和意志的考验,让自己超负荷工作,
挑战自己是你的目标,
当你经历过不经过别人的时候,
你会再次获得新的见解,
那是人生自我价值的体现,
也是为班级争光的骄傲,
努力奋斗!努力!
运动员们,
胜利就在眼前,
伙计,我们不会放弃的。
远程运行无线电手稿5
人类的力量在那一刻展现出来,
努力在那一刻变成了人生的起点,
那一刻,一切都变成了虚无,
只知道胜利不远了。
经常抬头看前面,
终点线隐约可见。
无数个日日夜夜的辛苦工作,
最近几天抹现金。
洒了一把硬汗,
责备继续升起疲惫的脚步,
长虹爆发出愤怒的吼声,
继续前进,不管成功与否,
你已经有了。
记得吗,在终点线欢呼震惊了周围的人。
长途广播手稿六
在运动场上,你勇敢而英勇。
你在运动场上挣扎。
面对漫长的旅程,
你没有恐惧,也没有退缩。
让汗水浸湿后背,
让疲劳爬满全身,
你还在努力追赶,
目标只有一个,
只有一个信念。
为了班级的荣誉,
去争取吧,
让我为你呐喊!
长跑广播稿 篇6
男子一千五百米的最后一名,
从开始他就知道他与名次无缘,
但他仍坚持参加一千五百米比赛,
是坚持不懈,
还是愚昧无知?
一开始就在队伍中隐没身影,
一圈过后有些疲倦的他仍不落下乘,
他默默坚持着,
即使不被人注意他也毫不在意……
转眼两圈过去了,
坚持在跑的他向后望去,
他的身后已经没有人了,
是超越他了?
还是选择中途放弃呢?
估计选择后面居多,
他暗自想着。
即使落在最后他也毫不感到耻辱,
因为他坚持了,
因为他比中途放弃的人强。
那些人只抱着来玩的心态怎么能跑得过他呢?
他已经坚持下来了,
即使只是最后一名他也是光荣。
给高三的广播稿范文
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1. 首先,明确范文的目的是为了给读者提供参考或指导,帮助他们更好地理解和运用相关知识。
2. 其次,指出范文的目的是为了展示特定主题或领域的典型写作风格和结构,供读者学习和模仿。
3. 还可以强调范文的目的是为了促进学术研究和交流,激发更多关于该主题的深入讨论和思考。
总之,写明范文的目的部分需要明确指出其参考价值、应用领域以及对学术界的贡献,同时强调其作为有效素材的重要性和用途。
给高三的广播稿 篇1
高三加油广播稿
各位亲爱的高三同学们,大家好!
今天,我站在这里,给大家送上一声“加油”,这个简短而又有力的鼓励。虽然我们已经度过了很长的时间,但是时间还剩下不多。在这宝贵的时刻,我希望能够用我的话语激发起你们内心最深处的力量。
高中三年,是我们人生中重要的一段时光,是我们人生舞台的最后一幕。这里,有艰辛和困惑,有欢笑和泪水,有胜利和失败。我们曾经一起奋斗过,一起努力过,也一起成长过。而现在,我们正距离我们的梦想越来越近,越来越接近人生下一阶段的重要考验。我要告诉你们,只要你们相信自己,只要你们坚持不懈,成功就在不远处等待着你们。
同样,我也知道,高三生活并不容易。每天都是剧烈的学习和紧张的备考,压力无处不在。但是,我想告诉你们,我们每个人都有能力战胜这些困难,就像我们之前战胜一切一样。
首先,我要提醒大家,坚持不懈是成功的关键。在这最后的日子里,我们每个人都要努力工作,持之以恒。不要为一时的困惑而放弃,不要因为一次的失败而气馁。只有坚持下去,才能收获成功的喜悦。想想过去的困难和努力,想想我们曾经取得的胜利,这些都将成为我们前进的动力,让我们继续加油!
其次,自信是成功的基石。我们每个人都有自己的梦想和目标,只有相信自己,才能为实现梦想而奋斗。不要被别人的眼光左右,不要为别人的批评而动摇。保持自信,相信自己的能力,相信我们已经为此努力了很长时间,相信我们一定能够获得我们想要的结果,才能达到成功的彼岸。
最后,团结合作是成功的保证。我们身处的环境有许多困难等待着我们,但是只要我们团结合作,共同承担,我们就能够一起克服。互相帮助,互相鼓励,相信团结的力量。我们要做到不抛弃,不放弃,共同战胜任何困难。只有这样,我们才能最大限度地发挥我们的潜力,实现我们个人的梦想和目标。
亲爱的高三同学们,成功不是偶然的,它是需要我们付出努力和汗水的。就像一位伟人曾经说过:“成功是属于那些从不放弃的人。”同学们,我们已经走了很远的路,现在是时候发扬我们的坚持和勇气,追求我们的梦想了。
加油,亲爱的同学们!让我们一起奋力前行,为我们辉煌的未来而努力!
谢谢大家!
给高三的广播稿 篇2
喧闹的班级,飒爽英姿的男生,温柔儒雅的女生,看似那么美好,却在不依不舍的告别的三年的高中校园。
现在的你,还记得你那可爱的同桌吗?刚成为同桌的你俩,只知道姓名,却不知道爱好,只是傻傻的听课。直到后来,你们都熟悉了,却恍惚的过了一年,这时候,你会口无遮拦的叫他,你给他取的名,而他也会笑着骂你一句。每到下课前,就兴奋度极高,因为可以去网吧坐坐,虽然需要金钱,但是起码内心是开心的,并不是游戏的吸引,而是可以和他一起升级,打怪,还时不时的虐虐他,想想也是蛮开心的,不是吗?
现在的你,还记得那个严厉却温柔的班主任吗?他,上课不给你玩手机,也不给你睡觉,你便觉得他是个坏老师,于是,你开始讨厌他,肆无忌惮,可是他呢,耐心的开导你,感化你,宁愿自己做个坏老师,也不要你成为坏学生。
关心你的作业,不会的教你怎么做,感冒了还一样的认真上课,给你和你的同学们传授知识。多么好的老师,可惜,因为一场考试,却要不再见到。很残忍呀,每到毕业,老师总会说一句:毕业了,你们再看一眼学校的蓝天,我再看看你们。
现在的你,就这样毕业了,三年时光,随着你的一举一动,嬉戏打闹,及格和不及格,淡淡的结束了,曾经的同桌挚友,还不好好的抱一抱吗?男生不善言表,却彼此心知肚明。曾经的初恋对象,还不趁早表白吗?万一成功了呢,别留遗憾。曾经爱你关心你的老师,还不快说声谢谢吗?谢谢虽轻,却满含师生的泪珠和感情。
给高三的广播稿 篇3
自学校“教研月”活动开展以来,高三积极响应,在王厚宽主任的带领下,各教研组教研活动开展得如火如荼。
为了提高教学质量,研究教学方法,促进新老教师交流,不断完善具有我校特色的教学模式,依托学校开展的“教研活动月”活动,立足以学生发展为本,旨在突出有效教学理念,进一步研讨解决课堂问题的有效策略,充分发挥特级高级教师的示范作用,达到展现高效课堂,学习和交流展示教师的教学特色,打造弘文中学高三优秀教师团队之目的。
语文组是一个老中青结合的、极具活力的团队。在这次活动中,所有的老师都积极参与。
组长李神宝亲自上阵,积极参与“有效课堂精品课”展示活动。所有老师认真参与了集体备课,听取了李神宝老师对这节课内容的整体把握情况及教学设计的意图等,其它听课老师也确定了自己在听课活动的观察维度;然后我们都感受到了李生宝老师精心备课的效果。他充分的课前准备和精湛的课堂教学艺术,为我们带来了一堂精彩而有特色的研究型课程。
课后大家又一起参加了课后评议,大家对他的课进行了分角度、有针对性、有价值的评价,还对部分细节问题提出了一些修改建议,同时也丰富了教学实践,积累了教学经验。
蒋修煊老师也给我们带来了一堂有关“病句”高效的复习课,蒋老师宝刀未老,游刃有余,展现了名师风采。他轻松地把知识归类整理,清晰明了,通过典型的、有代表性的例句,使学生深受启发并对病句的类型有了一个清醒的认识,学有所得。年轻教师也受益匪浅。
集体活动虽然结束了,但我们的活动还没有结束,还需要根据上课、听课后的反馈,进行研究、修改,形成有特色的教学模式,搞出语文组的特色来。
数学组组集体备课“四定”、“五备”、“六统一”。 “四定”:定时间、定地点、定主讲人、定内容;“五备”:
准备好思想、教材、教学方法、学习方法和教学过程;“六统一”:统一进度、统一目标、统一重难点、统一一节课的共性内容、统一作业、统一检测题。其基本流程是:
确定主辅人员(形成初始案例)→集体讨论(形成联合方案)→个性化设计(形成案例)→教学实践→教学反思。
数学组的老师们热情高涨,思想新颖,体现了弘文中学优秀骨干教师的风采,起到了很好的示范作用。活动中,陈树成、王齐香、杨志海、王启发等有经验的老教师展示了大家风采,他们行如流水的讲课博得了大家的阵阵掌声;贾志强、张玉林和严振宇三位青年教师通过这一活动在教学理念、教学评价和评课方法等方面得到进一步长足进步。通过这次活动,新教师在教学方法上收获颇丰,并表示要向老教师学习,不断提高专业水平。
本学期英语组以“创高效课堂”为专题开展教研活动,人人参与。教师在辅导讲座、教师教研课展示、课后研讨反思、阶段总结交流系列活动中逐渐成长、成熟,在向希福组长的带领下也取得了一定的成效。
青年教师荣利锋、踊跃参加“赛课”活动;新进教师积极参加“三课达标”活动。所有参与的老师都有充分的准备和认真的对待,课堂质量很高。英语组的其他老师都参加了课堂,课后认真点评,实事求是,肯定优点,指出不足,提出建议。
英语小组的教学和科研活动质量高,受到学校领导的肯定和表扬。
学生在课堂中究竟学到了什么,课后得到了什么,这永远都是教学所必须追问和思考的,也永远是解决教学中出现的趣味性不足、有效性不高(效率问题)等诸多问题的出发点和归宿。
理综组老师提出高效课堂的构建,可以浓缩为:三高(高效率、高效益、高效果),三动(身动、心动、神动),三量(思维量、信息量、训练量),三学(想学、肯学、会学)的融合。
教研组分别推荐向树萍和周新阳代表高三物理和化学。活动中,她向树萍提出了一个独特新颖的想法,并向其他老师展示了一堂非常出色的公开课。课后,许多老师对这门课发表了自己的看法。
研究气氛很热烈,取得了很好的效果。周新阳的课件相当有特色,展现了高三老师的风采。
同时文综组提出要把握好四个关键词即“教育”、“教师”、“学生”、“教室”,并对教师提出了多学习、多读书(读无字之书:学习经验,读有字之书:刊物和光盘等)的希望。
文综组的张仪老师用传统的教学法上了一节关于“洋务运动”的公开课。他脱稿讲课,对知识烂熟于心;遒劲有力的板书,条分缕析,线索清楚;作业当堂反馈,不留后患。课后,领导和老师给予了很高的评价。
他用知识吸引学生、征服学生、引领学生,代表了综合文学团体的风采,也代表了高三教师的水平。
因为有期望,所以才想改变;因为不满足,所以才需完善。我相信弘文高三全体教师一定会以此次活动为契机,在“创高效课堂”的引领、指导下,在高三教学阵地上绽放属于自己的芬芳!
高三年级办供稿
2012-10-11
给高三的广播稿 篇4
拳王阿里是世界上最伟大的运动员之一。在阿里的拳击生涯中,有过数不清的荣誉和辉煌……阿里有一个有趣的习惯,每逢他要参加重大的拳击比赛时,总是要先乘敞蓬汽车到市中心的繁华街市转一圈,面对夹道欢呼的人群,阿里站在车上,一路振臂高呼:“我是拳王,阿里必胜!”然后,无数市民也会一起跟着他们拥戴的拳王高声呐喊,仿佛拥戴着他们的元首一般。这对一个即将参加重大比赛的运动员来说,确实具有一种增强自信心的作用,这种做法其实就是一种参赛前的信心培育与强化。
常言道:“两军相遇勇者胜。”在高考的竞争中,谁心态好,谁就取得胜利,谁就取得成功。在学习实力相同的情况下,心理状态在高考中起决定性作用。有一些同学在高考前模拟考试中,成绩总第一、第二,而那些模拟考试排在他们后边的人,高考时却成为状元。这种现象屡见不鲜,为什么?依我看,他们的实力,他们的学习水平,基本上在一个梯队里,大体差不多。而高考谁能成为佼佼者,谁能成为状元,就在于高考时谁心态好,谁发挥好,谁就领先了。
据调查研究,有些本来没想到会成为状元的同学,他们没有压力,考到什么水平就是什么水平;而有些实力很强,常常是第一名的同学,心理包袱很大,压力很大,结果高考时发挥不好,考试名次反而落在平时考试成绩不如他的同学后面了。
高考不仅是打知识仗,也是打心理仗。我们强调心理因素在高考中的重要作用,绝对不是脱离学习基础而言的,没有扎实的学习基础,没有较好的学习成绩,在高考中仅凭心态好,是考不出好成绩的。学习基础与心态,两者是相互联系,相互制约的,要想高考成功,缺一不可。
因此,对于每一位即将参加高考的考生来说,心理素质的好坏将直接影响到复习备考质量和最后的高考成绩,可以说,只要首先从心理上战胜高考,高考就成功了一半。
给高三的广播稿 篇5
毕业那天,我和大家一起疯,一起闹,一起在风里奔跑,只是,在风里,我似乎听到了你的笑声,那样温柔,那样美好。
毕业那天,世界很喧闹,可你住的那个地方,却很安静,因为那是在我的心里。
只是,毕业那天,你不在。
当一切纯真就此画上句号,当车的鸣笛声吹响离别的号角,我只是微笑,挥手说再见,想象着你的笑脸,紧握着那个毕业证书,以为你就坐在我的身边。
但我知道,很清楚的知道,毕业那天,你不在。
如果说,你的到来只是源于偶然,如果说,你只是意外的出现,如果说,你本来就无法陪在我的身边,如果说,你只是我生命里的一盏灯,如果说,你只是我仰望着的蓝天,如果说,我不曾勇敢的说喜欢,是不是你就会像流星一样走远,只留给我一个瞬间?如果说,毕业那天,你在我的面前,我们会不会牵着手走出那个校园。
你走的那天,天,不蓝,因为它在哭,黑黑的眼睛望不到边,门关上的那一瞬间,我转过头,泪水打湿了眼眶。
那个时候,没有高考,没有毕业,那个时候,都在奋斗,你走了,我的心,也不在了。
我终于还是没能等到最后的道别。
我毕业那天,你在你熟悉的地方,我看不到你,但我知道,你感受得到我的想念,可是啊,毕业那天,你终究还是不在。
毕业那天,我们疯狂的拍照片,我笑的很灿烂,可是总有那么一瞬间,脑海里会浮现你的笑脸,那张毕业照,密密麻麻的人,却看不到我最想看到的人。
你的笑脸只存在我的世界里。
看着那个小小的镜头,我以为,多看两眼,你就会出现。
可是,我忘了,毕业前夕,你就已经不再与我并肩。
我也是突然,想到毕业那天,我也只是突然,很想念那段时光,我也只是突然,很怀念那些从前,我也只是突然,很想在远走他乡之前再见你一面,我也只是突然,在毕业照里看着一片蓝天,我也只是突然,很眷恋你掌心的温暖,我也只是突然,意识到时光的残忍,我也只是突然,想到,你离开那天,我还没有毕业。
这是青春,这是一场华丽的蜕变,这是一个转折点,这是我实现梦想的开端。
那天,我抛开了所有的不快乐,放下了所有的不甘心,只是想安安静静的看着那一群熟悉的人慢慢的'离开,可是,我还来不及说再见,你就离开了我的视线,幸好,你把心留在我的身边。
可是呀,曾幻想过无数次的离别里,你不在。
毕业那天,我没能说出那份爱,可我知道,你早已明了。
毕业那天,我对着教室门前的那个荷花池轻声说,我很想和你在一起。
毕业那天,我没有哭,我笑了,笑笑曾经的自己,笑笑过去的悲伤,笑笑对你的不舍。
毕业那天,天很蓝,云很白,风很轻,阳光很好,只可惜,你不在。
走的时候,拉着行李,看着校园里所剩无几的身影,心头越发的不舍,诺大的校园,空空荡荡,给我的却是满满的回忆,最美的,依旧满满的全是你。
或许,走了这么久,吃了那么多苦,流了那么多眼泪,只是为了遇见一个你,开始一个故事,踏上一段新的旅程,而,与你的相遇,我甚是感激。
给高三的广播稿 篇6
最新高三线上家长会简报
尊敬的家长朋友们:
大家好!欢迎参加我们的最新高三线上家长会。在这个特殊的时期,我们非常感谢您能够出席这次会议,与我们共同关注学生们的学业和成长。今天,我们将向家长们汇报最新的高三阶段的教育情况,并为大家提供一些有益的建议和指导。
首先,让我们来回顾一下过去的一段时间,自疫情爆发以来,我们面临了许多困难和挑战。线下教学被迫停止,学生们只能通过线上教育来继续学习。这对于教师、学生和家长来说都是一次巨大的考验。学校积极做出了调整和准备,建立了线上教学平台,推动学生线上学习的同时,也加强与家长的沟通和合作。
接下来,我们要向家长们介绍一些关于高三学习的具体情况。目前,高三学生正处于高考冲刺阶段,压力和紧张感逐渐增加。我们鼓励家长们与孩子们保持良好的沟通,并提供必要的支持和鼓励。同时,我们也要重视学生的心理健康,帮助他们调整情绪,缓解压力。我们建议家长们多陪伴孩子,尽量创造一个放松和积极的学习氛围。
在学习方面,我们要提醒家长们与学生们保持良好的学习习惯。高三是一个紧张而关键的阶段,学生们需要合理规划自己的学习时间,保持专注和坚持。同时,我们也要鼓励学生们探索不同的学习方法和策略,培养良好的自主学习能力。我们建议家长们关注学生的学习进展,并提供必要的指导和支持,但同时也要给予他们一定的独立空间和自主权。
除了学习,我们还要关注学生们的身体健康。在疫情期间,线下锻炼的机会受到了限制,因此我们鼓励学生们在家里保持适量的运动和锻炼。身体的健康状况对于学生的学习和复习都至关重要,因此我们要提醒家长们从饮食、睡眠和运动等方面引导孩子们养成良好的生活习惯。
最后,我们要感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合。面对这场疫情,我们一直保持着紧密的联系和合作,共同努力帮助孩子们渡过难关。我们相信,在家长们的关心和教育的引导下,孩子们一定能够度过这个关键的阶段,迎接未来的挑战。
在接下来的日子里,我们将继续加强线上教学和家校合作,并积极研究创新的教学模式和方法。我们也期待与家长们保持密切的沟通,共同关注孩子们的学习和发展。
感谢大家的参与和支持!祝愿所有的高三学生们取得优异的成绩,实现理想的人生目标!
谢谢!
以上是“最新高三线上家长会简报”的内容,希望能够对家长们有所帮助。在这个特殊的时期,我们共同努力,相互支持,相信我们一定能够度过这个难关,迎接美好的未来。
给高三的广播稿 篇7
温斯顿·丘吉尔曾经说过:“每个人的生命中都有一个特殊的时刻,他就是为此而生。这个特殊的机遇,如果他能够把握,将使他得以完成自己的使命——一个只有他才有能力完成的使命。此时,他将感受荣耀与伟大,这就是属于他的辉煌时刻。”
有一则故事说的是:詹姆士年轻的时候除了打拳,没有别的生存技能,但是拳打得又不好。每一次在拳击台上,不被对手直接打倒就算好运了,所以靠打拳为生的他也不能赚到更多的钱。
经济危机来临,整个美国处于大萧条状态。没有多少积蓄的詹姆士一家五口,挣扎在生活的死亡线上。如果詹姆士想让妻子和孩子活命,他就必须要赚到钱。对于没有其他技能的詹姆士来说,惟一能够赚到钱的本事就是打拳。最后,这个从前屡战屡败、离开拳台许多年的人,为了能够让家人活下去,决定重回拳台。这一次,走上拳台的詹姆士仿佛变成了另外一个人。曾经战胜过他的很多对手,这一次却纷纷倒在了他的`面前,詹姆士拿到了丰厚的奖金,并夺得了拳王的称号。
在记者招待会上,有人问詹姆士,为什么这一次会如此神勇,与年轻时候的他判若两人?詹姆士轻声地说:“因为我心里清楚地知道自己要什么!”当记者问他想要什么的时候,他简单地说出几个字:“牛奶和面包。”
读到此刻,内心无比感动。朴实的言语道出了现实生活的残酷和朴实无华的奋斗真谛:我们不能拥有的,往往都是我们没想过要得到的;我们真正服从的,是我们自己的目的和需求。
像詹姆士一样,我们每个人可能都曾因为不知道自己想要什么,而屡战屡败过,也曾迷惘过、彷徨过。仅仅是“面包和牛奶”这样再简单不过的事情,我们可曾在成功的路上徘徊过许久?知道与不知道是两个截然不同的概念,想知道和能知道也迥然不同。知道自己要什么,是决定我们一生的重要因素。
很多时候,知道自己想要什么,就知道自己应该去做什么;如果不知道自己想要什么,就可能连自己想要去做什么都不知道。所以,我们不能拥有的,往往都是我们没想过要得到的。
每个人都有成功的可能,但并不是每一个人都能成功。我们有想法,不一定有办法;我们有能力,不一定有平台;我们很努力,不一定有机会。其实,所有这一切比起自己想要什么来说都显得不重要,重要的在于我们可以允许自己在一段时间内蛰伏,但不能允许残酷的现实玩弄我们的想法。思路决定出路,目标决定我们选择现在去做什么,决定我们每一步该怎么走,每一阶段又该实现什么目标,事情应该做到什么程度。所有问题和细节搞清楚之后,就大步流星勇往直前走下去。记住,很多时候,决定我们的不是路,而是路上的脚和脚上的心灵。