下沉工作总结

下沉工作总结汇总6篇。

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下沉工作总结【篇1】

按照市直机关工委的统一部署，我从6月7日开始，以普通党员身份赴北辰区泽天下社区居委会开始为期一周的下沉工作，与居委会的同事们共同奋斗。经过一周的辛勤工作，我感到收获满满，尤其是6月8日那天，我们在烈日炎炎下的工作非常充实、印象深刻。

6月8日早上一上班，就接到镇里电话，要求继续推动社区居民疫苗接种工作，确保做到应接尽接。泽天下社区作为北辰区最大的社区之一，住着一万多名居民，体量大、人数多，是全区疫苗接种工作的重点社区，对于进一步提高全市疫苗接种覆盖率意义重大。作为一名下沉干部，我也感到肩上的担子很重。在居委会会议室简单分配工作任务后，居委会全体同志分为5组，每组两人开始赴小区开始摸排疫苗接种工作。我被分配了10栋楼的任务，要全面摸查接种情况，推动未接种的人群继续接种。我提前打印好宣传通知，挨栋楼们进行张贴，然后入户统计，仔细询问家庭成员情况、工作单位、接种时间和地点、疫苗种类、未接种原因等，认真填写统计表格，向每位居民讲解疫苗接种的重要性和必要性，耐心解答他们关于疫苗接种的顾虑和疑虑，取得他们的信任。

就这样一户一户、一家一家的走访，在与居民的沟通交流中，我感受到他们对党和政府的信任和期待，看到了他们对美好生活的向往，我更加感到自己作为一名年轻党员干部，需要做的还很多，离老百姓的要求还有一定差距。在居委会这样的基层组织单位，离老百姓更近了一步，离群众的需求更近了一步，对自己的认识也清醒了一步。这是一段难忘的工作经历，让我知道了从群众中来、到群众中去的真正含义，我想这种下社区的安排是否应该再多一点，或者从更广阔的领域来说，市级机关的干部应该到镇街社区进行挂职锻炼，学习与群众打交道的方式方法，丰富自己的业务本领，为建设社会主现代化强国而努力奋斗。

下沉工作总结【篇2】

在过去一年的工作中，我们牢牢围绕铁西街道办事处的中心工作，根据上级的指示精神和布置的各项任务，结合社区实际，有序地开展各项工作。社区生活是最贴近城市居民的，社区工作是关系到社会安定和谐的大事。我社区的20xx年工作计划有以下资料：

一、指导思想和工作方向

坚持以科学发展观为指导思想，全面贯彻落实以人为本的科学理念，认真学习领会党方针政策精神，按照构建和谐社区的要求，紧紧围绕团结稳定发展的大局，紧密联系社区建设实际，以服务社区居民为出发点，认真做好本职工作，为民办真事、办实事、办好事。北宁社区将继续为适应经济社会发展，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，加大社区党组织建设力度，社区党支部加强和创新社会管理，从转变管理服务的方式入手，构建社区十分钟服务圈工作新模式，切实解决了居民有话找谁说，有事找谁办的问题，开创了社区工作的新局面，提升了社区建设的整体水平，推动了社区各项事业的发展。健全社区服务机制，强化社区服务功能，不断提高社区的创造力、凝聚力和战斗力，为建立管理有序、服务完善、环境优美、礼貌祥和的和谐社区而努力。

二、主要工作资料

(一)加强党组织建设。

完善全体党员生活和管理制度，坚持三会一课制度，增强党组织的凝聚力、战斗力，计划吸收党员5名，以更好地充分发挥党员的先锋模范作用，带头实现幸福和谐的生活。

(二)搞好社区综合治理。

1、认真做好户籍管理及私房出租户的管理

完善综合治理组织网络，充分发挥十分钟服务圈在这方面的作用，构成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，及时进行民事纠纷的调解，做到公平、公正、公开，确保社区内无重大刑事案件，稳定有序、治安良好。

2、做好流动人口的管理

流动人口是社区管理的重点:一是流动性强，二是人员底子不清，这就需要花大力气抓管理。

(三)搞好社区环境卫生。

坚持利用网格化管理，信息化服务，便民化服务，以十分钟服务圈的功能，做好春季环境整治，组织社区党员志愿者，低保户居民，进行对辖区内卫生死角、乱扔垃圾，乱堆乱放状况进行清理，做到让社区内环境卫生净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

(四)推进和谐社区建设。

北宁社区坚持以人为本，在今年将推行社区工作者个人业务培训，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高为民服务、为居民谋利的本领，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。

(五)提高社区服务质量。

发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，用心开展社会养老、敬老爱幼服务活动，开展健康咨询量血压等服务活动。认真做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，实现应保尽保。用心为下岗失业人员服务。开展热线求助服务，为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作计划，热心为育龄妇女服务。

(六)加大民政保障力度。

社区生活是城市居民最为关心的，在社区的工作生活中，社区的安静，团结，有序都是影响居民生产生活的大事，所以社区工作务必要时刻做好，这关系到整个社会的安定和谐。针对社区195户低保户进行动态式管理，进行认真核实，及时入户走访，做到该增的增该减的减，该终止的及时终止，并做好思想工作，真正做到应保尽保，做好低保户清查工作，居民的生活空间得到保障，居民在不断的发展中得到实惠，这才是社区工作的努力方向。

社区工作无小事，所以我们社区工作者，必须要认认真真、脚踏实地做好手边的每一件事，结合十分钟服务圈，以开展十分钟服务圈工作模式为依托，以民情日记架起党群连心桥。透过智能化信息服务平台96319319服务热线与群众零距离接触，听民声，解民忧。密切同群众联系，下网格，走访居民，帮忙群众排忧解难，解决实际问题给居民的生活带来便利。当然在工作中，会碰到各种各样的难题，不外这些肯定会克服的，相信我们的社区工作将会得到更好的发展!

下沉工作总结【篇3】

我的带班领导是访惠聚的干部夏江，他是一个工作认真负责的好干部，他对他包片的每一个住户都能做到了解、知悉、熟悉。他业务熟练，对待社区群众热情、友好，群众有困难能够尽心尽力的帮忙。我们协助社区干部填写平安家庭创建工作手册，并走访平安家庭，向社区居民宣传平安家庭创建工作，让居民确认信息并签字。

工作是一种提升自我和不断收获的过程。让我印象最深的是有一位居民生病了，社区的张书记非常关心，督促夏江赶紧带她去看病。我和夏江带她去医院挂号，找医生，帮忙照顾孩子。经过几天的治疗，这位女士身体恢复健康，她非常感谢我们。我们用真诚和爱心，积极担当起下沉干部的责任。

我们白天在社区上班，晚上我和叶晓丽去东晖苑入住，开展住户工作，我们从初次联系的戒备和怀疑，到现在的接纳和理解，我们用一次次的耐心、真诚的沟通，敲开了居民的家门，也获得了居民的信任。

我们向居民传递党的方针政策和各项惠民政策，向他们宣传社区的全民免费健康体检。让更多的百姓了解健康知识、关爱生命健康。

在社区工作期间我们参加了两次升国旗活动，同居民共唱《共产党好》，通过这些活动增进了我们与社区居民的距离，也让我们体会到社区工作的千头万绪，做好群众工作需要我们大家的共同努力。我们要不忘初心，牢记使命，继续奋斗。与人民群众心连心，共创美好和谐社会!

下沉工作总结【篇4】

下面是小编为大家整理的2023年关于包保下沉社区参与疫情防控工作报告（全文）,供大家参考。

 按照《百家单位万名党员常态化包保下沉社区实施方案》要求，包保单位下沉社区，组建了由*名党员干部组成的常态化包保工作队，于*月*日起深入社区开展包保下沉工作。入驻社区后，通过“小分队”和“大本营”助力包保下沉到社区，派驻工作队成员迅速参与社区疫情防控。现将有关工作报告如下:

一、主要做法

（一）“精”心组织部署，工作落实到位。 一是加强组织动员。市局（公司）领导按照市委要求统筹规划，全力配合，迅速落实人员，并要求下沉党员干部要服务命令，服从调配，服从安排，支援前线疫情防控工作，切实履行包保责任，深入社区疫情防控前沿阵地，筑牢社区疫情防控网。二是参与居民核酸检测。每轮核酸检测前，派驻工作队队员提前完成核酸检测试管条码粘贴、核酸检测医护物资打包、核酸检测台搭建等准备工作。核酸检测中，派驻工作队负责两个检测台的居民信息数据扫码、现场核酸采集维持秩序工作。截至*月*日，共参与核酸检测*轮，居民信息录入*人次。三是开展“自启动”模式应急演练。按照国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》防疫政策相关要求，市烟草专卖局组织人员于*月*日完成应急演练任务，演练活动通过情景设置、个人防护、人员隔离、场所消杀等形式对疫情防控工作进行现场模拟，达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、提升能力的目的。

（二）“全”力以赴参与，疫情防控做到位。一是做好核算检测工作。市烟草局派驻工作队与第五批疫情防控应急下沉*名党员志愿者协助医大一院社区完成核酸检测录入工作及入户核酸采集工作。二是做好服务工作。市烟草局派驻工作队协助医大一院社区完成中风险地区隔离人员入户单管采集，涉及5个网格、31名隔离人员，完成隔离人员物资配送工作。派驻工作队在核酸检测工作中建立了学生通道，为午休时间做核酸的学生提供快捷即到即检通道。三是做好支援工作。市烟草专卖局派驻工作队与应急人员协助医大一院社区开展核酸检测。应急支援人员分为5批*人次紧急支援医大一院社区，有效缓解社区工作压力，派驻工作队严谨对待每一个检测环节，通过开管码核对、封箱码核对、各别检测台试管直接交给医护人员，避免了应急人员接手新岗位操作不熟练问题，使社区核酸检测工作顺利进行，也得到了社区书记的高度认可。

（三）“强”化党建引领，作用发挥到位。一是发挥党组织的战斗堡垒作用。市烟草局派驻工作队与包保下沉荣市街道医大一院社区成立疫情防控临时党支部，切实提升组织力，明确工作职责，党员佩戴党徽，主动亮明身份，发挥表率作用，展现良好形象。二是加强社区党组织建设。帮助社区完善*年、*年上半年“三会一课”、主题党日活动记录，联合社区召开党建会议，社区党组织第一书记讲党课*次，进一步增强社区党组织的凝聚力和号召力，发挥好党员的示范引领作用。三是发挥党员先锋模范作用。为切实发挥党员走在前、做表率的先锋作用，以实际行动庆祝中国共产党成立*周年和迎接党的二十大胜利召开，结合全市“能力作风建设年”活动，下沉党员始终同社区人员坚守防疫一线，认真开展包保社区核酸检测信息录入、小区卡口防疫情况检查、志愿服务等工作，各项疫情防控工作安排及时、推进顺畅、秩序井然，用实际行动凝聚起阻抵疫情的强大力量。派驻工作队与第四批疫情防控应急下沉5名党员志愿者协助医大一院社区完成3个点位的核酸检测录入工作。党员志愿者们认真学习居民信息扫码录入，派驻工作队员提示每一个重要环节，确保核酸检测顺利进行。

（四）“深”入群众，管理服务到位。一方面。加强社区网格化管理。密切联系群众，协助社区开展入户走访、网格巡查、矛盾排查等工作。截至目前，已开展社区网格巡查*次。派驻工作队重点针对辖区内的低保户、高龄独居老人、残疾家庭等弱势群体开展入户走访，建立重点人员台账，为疫情应急处置夯实数据基础。另一方面，做好社区台账。协助社区对没有接种第二针、第三针新冠病毒疫苗的居民进行电话问询，确认未接种人员居住地址及60岁以上老人接种疫苗情况；对符合服兵役条件的人员是否参军进行电话问询，累计电话问询2000余人次，完善了社区相关台账。派驻工作队下沉期间，用耐心、细心服务社区居民，用专业、敬业分担社区工作压力，赢得了包保社区和广大居民的一致好评。

二、存在问题

虽然我们的工作取得阶段性成效，但也存在不足。

（一）专业知识和专业力量不足。社区工作人员缺乏相应的疾控专业知识和技能。有的居民自我防护意识不强，佩戴口罩不规范。

（二）人员摸查工作可能存在漏洞。对进入人员信息摸查的渠道，主要是依靠公安系统查询身份证和社区上报的情况，准确性和全面性难以保证。在公路出入口管控上，有的对外来车辆没有实行严格管制。

（三）防控措施不够严格。防疫措施不严格，出入口管理上，有的比较严格，有的宽松，有的配备了温度计，有的则没有配备温度计等防疫工具。

（四）部分市民存在心理恐慌。具体表现为有的居民囤积生活和医用物资。

三、意见建议

（一）进一步加强大数据运用。充分利用大数据功能与人工落实网格化管理和入户排查、登记等防控措施相结合，在防疫各环节实现大数据共享，提高摸排工作的准确性和全面性。充分发动人民群众，更好发挥群众对疫情监督的主观能动作用，人人齐参与，共同构筑起疫情防控的“铜墙铁壁”。

（二）进一步加强宣传引导。做好舆情控制和引导工作，通过及时发声和积极行动，回应群众疑惑，最大力度消除民众恐慌，让人民群众感受到党委政府的有力措施和坚定行动，增强全社会打赢防疫攻坚的决心和信心。加强学习培训，提高疫情防控人员的专业化水平。

（三）进一步加强作用发挥。在党员干部尤其是领导干部一定要以普通党员和社区居民的身份融入社区、融入小区参与疫情防控工作。要主动亮明党员身份，始终牢记为民服务的宗旨，充分发挥模范带头作用，努力用自己的行动去带动身边的人，充分展现党员干部“疫情不退，我们不退”的英勇战斗精神，扎实的工作，筑起一道坚实的“防火墙”，让党旗在抗疫一线高高飘扬。

下沉工作总结【篇5】

2020年岁初，注定被每个中国人铭记。武汉新冠肺炎疫情爆发，如洪水般肆虐，这座千年古城瞬间阴云密布，没有硝烟的战争已然打响。封城！刻不容缓！在习近平总书记的指挥部署下，全国数万名医护人员驰援湖北，大量救援物资运抵江城。此刻，大批热血党员奋战在抗疫前线，用自己的实际行动践行党旗下的誓言！

武汉封城不久，我收到了研究所党办下发的关于党员下沉社区参与疫情防控工作的通知。然而，我家中有两个年幼的孩子，一个刚满两岁，一个只三个月大，爱人还在休产假，父母年前已回山东老家，家里正是需要人手的时候，我去社区工作后，必然极大地增加我爱人的负担。而且，我与外界频繁接触，衣物随时可能沾染病毒，更加担忧孩子的安全。但是，作为一名有着13年党龄的党员，在党的号召下绝不临阵退缩，家人也坚定地支持我到社区报到。随后，我开始在体院社区开展疫情防控工作。据了解，体院共有两千多名居民，多为体院教职工，其中离退休的老人占有较大的比例，社区有26名确诊病例，疫情防控难度较大。

我最开始被分配在体院东门协助校保卫处开展封控工作。东门是体院保留的唯一出入口，是防控工作的关键岗位。即便在严格封控的情况下，每天也有不少车辆进出，包括持有特别通行证的车辆、社会保障车辆、团购物资配送车辆等等。人员体温检测、查验进出车证信息、快递物资分拣消毒、困难居民帮扶等等是我们志愿者的日常工作，看似琐碎却极其重要，任何工作疏漏都可能造成严重后果。封控岗最难熬的时刻就是值夜班了，有时要在冰雨寒风中值守12个小时，冻得浑身发抖，更担忧染上风寒会非常麻烦。门岗是与外界接触最多也是风险最高的地方，尽管我每次下班回家都会进行严格的自身消毒，但还是对可能隐匿在空气中的病毒感到极度恐惧。况且，家里有两个幼小的宝宝，让我更加担忧。但是，这些困难都没有让我退却。在我值守期间，绝大部分人员会积极配合我们的工作，但也遇到过没有通行证却想出门办事的人员，被我们劝阻时情绪激动，甚至指责我们工作呆板。但我们还是努力控制情绪，耐心劝解，并帮他解决了困难，而最后他对我们也由指责变成了感谢。

后来，社区党员工作组组长让我牵头负责分队的工作，感觉肩上的担子更重了，组长和同志们对我的信任也激励着我更加努力的工作。我的工作重心由门岗封控转移到困难居民物资保障，重点是孤寡独居老人的物资帮扶。体院社区有近50个困难户，经常有社会各界捐赠的爱心粮油和蔬菜，我们分队的志愿者负责上门分发物资。体院的居民楼大多是没有电梯的老房子，几十斤重的米油送几户就累到气喘，我们十几名党员同志没有一个叫苦抱怨，连女同志们都在积极地搬运物资。身为年轻男同志的我，每次都会抢先挑选最重的物资，送最高楼层的住户，受到了“战友们”的称赞。在体院被评为“无疫情小区”以后，学校很多居民会下楼到超市买东西，遇到需要帮助的老人，我们会主动帮忙把物品运送到家门口。在忙忙碌碌的辛劳之中，我们享受着帮助别人带来的喜悦。让我印象最为深刻的一件事，有一次上门送完爱心物资后，老人走出门口扶着栏杆久久驻足，对我们不停的道谢：“感谢党的关心，感谢党员的照顾！感谢！感谢！”那时，欣慰之余，我更加意识到自己工作的意义，在群众心中，红袖章送来的不仅仅是物资，更是党对人民群众的深切关怀。戴上红袖章，就有一种使命感，我们别无所求，您的一声“谢谢”，足矣！不用知道我们的名字，我们都叫党员志愿者！

再后来，我的工作重点是和另两名同志一起收集并解决困难群众的诉求。我们每天需要拨打至少十个电话给困难户，询问他们身体状况如何，有什么需要帮助，我们都会做好记录，并协助社区及时帮助解决。诉求问询中了解到，这些困难户多为独居老人，有的反映身体状况差需要买药，有的提到不会用手机申请健康码，或不会上网买菜购物，等等。针对不同的需求，我们第一时间上门帮助解决。我们能体谅独居老人遇到困难时的无助，问题解决，愁容散尽，他们不住的道谢，我们倍感欣慰。

下沉的这段时光是对我人生的一次洗礼，我会终生难忘。在电视上时常看到医护人员不顾生命安危抗击疫情的身影，甚至倒在前线，催人泪目，他们是真正的勇士。我曾对家人说，如果我是一名医生，一定会毫不犹豫冲锋在抗疫一线，不计报酬，无论生死。在国家危难时刻，身为一名科研人员无力救死扶伤，只能凭自己的双手为防疫出一份力，尽一份责，当好“战疫”的螺丝钉，无愧于党旗下的誓言，让胸前的党徽闪闪发光。

或许，我们的工作与奋战在一线的医护人员相比微不足道。但是，千千万万的志愿者都是参与武汉保卫战的战士，都在用汗水铸成战疫的坚固防线。企盼前线的医护人员平平安安，企盼封控中的居民生活井井有条，企盼江城早日奏响战疫胜利的凯歌！

最后，在这份特殊的党员工作汇报中，附上我为武汉战疫写的一首词作，以致敬奋战在抗疫一线的医护人员和全体工作人员。

下沉工作总结【篇6】

根据省委指示，按照省委组织部和省直机关工委的工作部署，我办党组高度重视此次下沉工作，连夜部署、积极动员，组织办机关党员干部下沉一线参加社区疫情防控，并做好下沉的保障工作。在确定我要参加下沉社区的工作后，我主动对接了鲁商松江新城社区尹书记，第一时间受领任务，配合社区做好以下工作：一是组织志愿者负责社区西门的卡点值守，对试图翻越栅栏的人员进行劝返；二是配合社区掌握外地返哈人员居家隔离情况，每天保持联系，及时关心关怀隔离人员，帮助解决实际困难，如联系送菜，帮助倒垃圾等；三是在社区东门，接待返哈人员，上门做好登记等有关工作，帮助社区业主做好“龙江健康码”的推广使用，等等。

下沉社区参加疫情防控快两周时间了，日常工作较多，但每天都有一些小事给我启迪，让我感动。

比如，在西门卡点值守期间，刚开始每天早晚总有翻栅栏现象，因为有些业主在哈达做生意或是买菜，而西门离哈达市场距离很近，所以每次我都要反复耐心细致做好劝导。刚开始，大家也是不理解，有抵触情绪，甚至有时语气比较生硬，情绪比较激动，但是我始终耐心进行劝导，讲道理、摆事实，引导大家服从大局、遵守疫情防控规定。时间一长，大家也慢慢理解了，想走“近道”的人少了，工作的阻力也减小了。同时，由于每天值守，附近的一些居民也对我熟悉了，有时他们会将买的蔬菜、食品等放到我这，然后让家人过来取。我想，疫情拉开了人与人的间隔，但确拉近了心与心的'距离，群众对我的这份信任，就是对我工作的最大肯定。

再比如，这周三下午，我在东门出入口工作期间，一位老人到我跟前来，她说：“我看你带着红袖标（南岗区志愿者袖标），我有事想让你帮我一下。我到这大门口接我闺女，但等半天都没见着，我想给她打个电话，你的电话能借用一下不？”我了解情况后，一方面安抚老人，一方面按照她给的电话与其家人进行联系，并送她回去。我想，此时此刻的“红袖标”代表着是党员的身份，大家不会认识我，但看到“红袖标”老百姓就知道这是党员，当群众遇到困难时就会找你，我就要用心去帮助他们解决好。

还有在出入口工作期间，社区一些群众对“龙江健康码”不清楚如何使用，我就及时给他们讲解，一些老年人对手机操作不熟，我就直接帮助他们操作，减少群众出行等待时间，减少疫情防控带来的出行矛盾，缓解大家内心焦急的情绪，等等。下沉社区工作，我想就应该要做好上面的这些小事，解决好老百姓身边的事，才是帮助社区减轻压力，有助于做好社区疫情的防控工作。

这次活动我学到很多，感触很深！

我认为，疫情防控人人有责，无论是不是党员，大家都会参加这场全民战“疫”！这里，我首先想表达的是我们应该向参加这次疫情防控的每一位医护工作者、军人警察、社区工作人员学习，他们在一线很辛苦，作出了巨大的牺牲奉献，他们是我们的榜样。同时，党有号召，党员就应有行动，我觉得自己就该做这些事情，去践行入党誓言、初心和使命，践行为人民服务的宗旨。我只做了一些小事情，但是办党组确把我们放在心上，党组书记、主任王海军经常叮嘱我们要自身注意安全，完成好社区交给的任务。巡视员宋明文代表办党组，顶着寒风到每个卡点慰问大家，给我们送衣物、口罩和手套等，还有松江新城社区尹书记大雪天给我们送热帖，等等。平时工作虽然苦了点、累了点，但心里总是暖和的，也更坚定了我们要完成好下沉社区的决心。

下沉社区参加疫情防控是一次重大的实践锻炼，也是重大考验。积极配合做好社区工作，我要做到的就是把社区疫情防控关系群众的一件件小事做好，尽最大努力去解决好群众身边的一个个小问题，沉下身子，更要沉下心，当好群众贴心人，在与群众的近距离接触中，让群众看到党员在行动，让群众感受到党的温暖，让大家坚信在习近平总书记和党中央的坚强领导下，在省委省政府的有力组织下，同舟共济，众志成城，就一定能打赢这场疫情防控的阻击战！

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双下沉工作总结七篇

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双下沉工作总结【篇1】

自新冠肺炎疫情发生以来，滨海新区区委坚决贯彻战时体制要求，打破组织、干部隶属关系界限，采取组织一体搭建、干部集中统筹、力量下沉一线的方式，把防控主战场摆在社区一线。按照区委要求，单位安排，我于2月21日到**报道入列，钉在社区一线，同社区的同志们并肩战斗，执行战“疫”联防联控任务。

一、坚决做社区关口的“战斗员”

疫情就是命令，防控就是责任。我深知主动参与疫情防控，护佑人民群众生命安全，是每位中国共产党员义不容辞的光荣使命。打赢全民参与的疫情阻击战，基层党员必须做冲锋陷阵的勇士，坚决执行命令，率先奔赴战“疫”战场，找准战斗岗位，构筑好群防群治、抵御疫情的严密防线。虽然我现在还不是一名党员，但作为一名入党积极分子，我坚定不移的以一名共产党员标准要求自己，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，在做好自我防护的同时，主动申请承担社区的联防联控、疫情监测排查工作中来、绝不退缩，以“最美逆行”砺初心、践使命、暖民心。

二、坚决做社区关口的“守门员”

自下沉到新村街**以来，我主要负责居民出入的管控工作。自开展管控工作以来，我便要求自己保持高度的政治敏感性敢于担当，有所作为。对进入小区的人员测量体温、检查证件，对不理解不支持的居民作耐心的解释、对外地返津的人员及车辆进行信息登记、及时向社区报备，这些是我坚守社区防控的规定动作。在执勤过程中，发现未佩戴口罩或佩戴不规范的居民，我会第一时间走过去，对他们进行文明劝导。

滨海新区的早春还是十分寒冷的，尤其是阴雨刮风天气。因天气冷，测温器停止了工作，为了能正常使用，即使测温器是与居民距离最近、使用次数频繁而可能存在危险，我依然将其攥在手里、揣在兜里、捂在怀中，半点没有犹豫；面对个别居民不配合、不理解，发牢骚，有抵触情绪我会认真解释，好言相劝；在站好岗的同时，我时而身兼数职，收发员、搬运工、跑腿员、指路人，这些都是我在社区的角色。

一个多月的“守门员”工作让我在风雪严寒中，锤炼了坚强的抗疫意志；在不厌其繁的排查中，磨炼出认真的工作作风；在单一的工作中，历练出丰富的经验。

三、坚决做社区关口的“宣传员”

随着复工复产不断提速、生活秩序稳步恢复，疫情科学精准，智能防控、依法防控的意义愈发显著。在这一背景下“津门战疫”二维码和“健康码”应运而生，并被全面推广。我所在的**属于老旧小区，老年居民比较多。老年人对智能手机使用不是很熟悉。为此我便热心为居民讲解并演示“津门战疫”二维码和“健康码”操作流程，主动宣传“津门战疫”二维码和“健康码”的重要性。看到老人们在我的帮助下熟练生成并显示健康码我发自心底的高兴，特别是一些老年人，主动来到我的服务门岗，让我帮忙申请健康码，尤为高兴。因为我知道我的服务获得了居民的认可与信任，政府便民服务政策通过我们社区下沉干部贯彻到百姓之中。

一个多月的门岗执勤，我也收获了颇多感动。所在社区老年人居多，很多老人买菜归来，即使拎上很沉的东西，也会主动来到我身边，配合我完成检查工作。为此我总会在结束检查的时候，对老人说声谢谢，这时很多老人家反而也会说谢谢你，辛苦了。细微的小事却让我特别感谢居民对于我们工作的理解和配合，深深觉得这不是任务或者工作，而是切切实实的责任。同时也特别感谢单位领导和疫情防控党支部领导对于我们的关怀。不仅为我们提供防护用品，更是时时刻刻进行细致的提醒，小到天气变化，大到工作方向引领与指导，给予我们切实的帮助。

和一线医生相比，我是微不足道的，但我依然在抗击病毒的前沿阵地。医护人员守护生命，下沉干部守护的是信念。家是退守的最后城堡，为居民守住家，就守住了健康，守护了人民的幸福和社会安宁。每每想到此处，更坚定了我坚守社区的勇气和决心。在今后的工作中我一定严于律己，不负初心，更好的完成抗疫任务。

双下沉工作总结【篇2】

基层专家下沉工作总结

随着新时代的到来，社会发展和人民生活水平不断提高，人民群众对于基层服务的需求也在不断的增加。为了更好地满足人民群众对于基层服务的需求，各级政府都开展了基层专家下沉工作。本文将从工作内容、工作成效、存在问题和对策等方面进行总结分析。

一、工作内容

基层专家下沉工作的主要内容包括：参与基层决策和规划、指导基层工作开展、开展技术指导和培训、解决基层工作中的难点问题等。

参与基层决策和规划，主要是针对基层的经济发展、社会问题、环境保护等方面制定相应的政策和措施，同时要了解基层实际情况，为上级领导制定决策提供参考和建议。

指导基层工作开展，主要是对于基层的工作流程、管理模式、服务方式进行指导和改进，提高基层服务水平和效率。

开展技术指导和培训，主要是指对于基层的专业技术人员、企业家和农民进行技术指导和培训，增长他们的知识和技能，提高他们的竞争力。

解决基层工作中的难点问题，主要是针对基层工作中遇到的瓶颈和难点，进行分析和解决，解决基层服务中的矛盾问题和瓶颈问题。

二、工作成效

在开展基层专家下沉工作的过程中，取得了一系列显著的成效。首先，提高了基层服务效率和质量。由于基层专家的投入和参与，可以有效的提高基层服务的效率和质量，为人民群众提供更好的服务，让他们对基层工作产生更加满意的评价。

其次，增强了社区自治能力。由于基层专家下沉工作的实施，可以增强社区自治的能力，让社区内的人员积极参与到基层服务工作中，形成共建共治共享的良好社区环境。

再者，促进了基层经济发展。基层专家下沉可以为中小企业提供技术支持，提高产品竞争力和市场份额，并对于农民进行耕作和养殖技术等方面的指导，提高了农业技术水平和生产效益。

最后，提高了基层团队的管理能力。由于基层专家下沉的参与和指导，能够让基层团队更加专业化和规范化，提升基层团队的管理能力和经营能力。

三、存在的问题与对策

虽然基层专家下沉工作取得了一定的成效，但在工作实践中仍存在一些问题。一是针对机制和制度方面存在问题，现有机制和制度不够完备，在工作实践中需要进一步对机制和制度进行规范和完善。二是针对专家队伍的更新和引进方面存在问题，目前专家队伍普遍老龄化和缺乏新鲜血液，需要大力引进新成员和加强团队建设。三是针对基层服务的宣传和普及方面存在问题，许多人仍不够了解基层专家下沉的工作内容和工作意义，需要加强宣传和普及。

为了解决这些问题，需要采取一系列有效的对策。首先，加强相关制度建设，建立完善的工作机制和制度，规范基层专家下沉的工作实施方式和程序。其次，大力引进新成员和培养专业人员，严格筛选专家以及质量评估等措施，确保专家队伍专业化水平。再者，加大基层宣传力度，利用各种形式宣传基层专家下沉工作的意义和价值，提高人们对于基层服务的认识和支持。

综上所述，基层专家下沉工作在推进基层服务和发展中起到了重要作用，对于实现全面建设社会主义现代化国家提出了具体和有效的工作方案和理念，但在工作实践中，仍存在一些问题，需要切实对策，进一步完善工作机制和方法，增强基层服务的水平和效率，不断提高人民群众的满意度和获得感。

双下沉工作总结【篇3】

老干部工作总结范文三篇

范文一：

一年来，我校紧紧围绕县年度离退休干部工作要点及党校工作大局，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，认真贯彻落实全国、全省和州县老干部工作会议精神,进一步加强离退休干部思想政治建设和党支部建设、认真抓好离退休干部政治、生活待遇的落实，深入推进离退休干部创先争优活动、深入推进老干部学习活动阵地建设，进一步解放思想，锐意进取，开拓创新，求真务实，狠抓落实，充分发挥老干部经验丰富的优势，组织引导离退休干部继续为推进全市工商行政管理改革与发展，为地方经济社会又好又快、更好更快发展做出贡献。

1、以“传递正能量、共话中国梦”为主题，过有意义的组织生活，加强老干部思想建设和组织建设。一是以学习贯彻党的十八大精神为主线，在离退休干部思想政治建设上取得新进展。认真组织我校离退休干部和我校党建扶贫点——****的党员同志及离退休干部深入学习贯彻党的十八大精神，继续学习领会国发)件精神,不断增强老干部中国特色社会主义和贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性，不断增强弘扬党的优良传统和作风的坚定性和自觉性，始终保持政治坚定、思想常新。发挥老干部在服务中心工作、推动科学发展，维护社会稳定、构建和谐社会中的积极作用，凝聚和传递科学发展、后发赶超、同步小康的“正能量”。

二是以学习、贯彻、落实新党章为着力点，继续推进离退休干部党支部建设和党员队伍建设。“七一”以“爱心献社会、银发促和谐”为主题，分别到XX会议会址开展“重温入党誓词”、到XXX烈士故居开展“缅怀革命烈士”活动。并组织老同志们召开座谈会，畅谈本地率先实现全面小康的畅想。

2、认真执行有关离退休干部的有关政策规定，全面落实离退休干部政治待遇。在常务副校长和副校长的分别带领下，利用元旦、春节、端午、中秋、国庆等节日对离退休干部及遗孀进行了走访、慰问，使用经费9600多元。在走访慰问的过程中，重点对生活困难、生病住院、和长期不能参加集体活动的离退休老同志进行走访慰问。还利用教师节召集离退休老同志开展庆祝活动，营造了良好的尊老敬老氛围。

3、以“实现中国梦、余热放光华”为内容，组织老干工作情况通报会，向离退休干部汇报了本年度我校的各项工作的开展情况，并征求了他们的意见和建议；离退休干部们了解了反映我校全年各项工作开展情况；听取了常务副校长对全年工作成绩的汇报；老同志对我校所取得的成绩感到鼓舞和欣喜，同时也感谢学校领导班子成员对离退休老干部的关怀，并希望尽己所能，老有所为，为经济社会建设发挥余热。

4、及时为老干部提供学习资料，专门为离退休干部订阅了报刊杂志，让老干部们解读政策，了解时事，学习身心保健知识，培养健康有益的业余爱好，帮助离退休老干部们度过一个更加幸福和谐的晚年。

5、进一步贯彻执行国家及各级政府对离退休干部生活待遇的各项政策规定，落实好离退休干部生活待遇。建立、健全离退休干部档案。凡政策规定离退休干部应该享受的待遇,应及时落实。认真准确采集、整理离退休干部的荣誉信息，配合档案局整理全县荣誉档案。贯彻落实好党校系统关于加强离退休干部工作的精神。

6、抓好解难帮困工作，建立健全“**委党校离退休干部帮扶工作档案”，掌握本单位有特殊困难离退休干部的具体情况，年初落实帮扶资金，对本校困难离退休干部和党建扶贫点的离退休干部、老党员、老同志进行帮扶，使老干部平时有人问、困时有人帮、病时有人管。

7、在离退休干部中开展了“同心共筑中国梦”活动，加大对老干部工作的宣传力度，继续做好老干部工作的信息报送，宣传老干部和老干部工作中的先进典型，营造尊老、敬老、爱老的良好舆论氛围。上报信息、简报，宣传老干部先进事迹。在今年7月，召开了老干部情况通报会，及时、有效地向老干部传送工作动态、表达亲切问候、传达相关信息。

8、加强老干部工作队伍自身建设。努力做到“心要热、嘴要甜、腿要勤、脑要灵”，把老干部工作想得更深、做得更细、抓得更实。从我校教师中挑选德行和素质俱佳的教师作为扶老助老的形象使者，参加联系老同志工作。

9、建立和完善“五必访”制度，即重大节日必访，送一声祝福；生病住院必访，献一份关怀；特殊困难必访，给一份帮助；老干部生日问候，道一声祝贺；老干部去世必访，敬一份悼念。一年来，我校慰问老干部及家属二十余人次，陪同老干部观访6次，为12位离退休干部送去了生日贺卡和组织的关怀。

下一步，将继续深入开展学习讨论，为实现中国梦凝聚力量，认真组织离退休干部深入学习党的十八大精神和十八届三中全会精神及习近平总书记关于实现中国梦的一系列重要论述，深刻理解十八届三中全会关于全面深化改革的基本内涵，明确中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大复兴之梦，深刻领会贯彻落实党的十八届三中全会精神必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，深刻认识中国的出路在改革、必须紧紧依靠包括广大离退休干部在内的全体人民团结奋斗，自觉用实现中国梦统一思想、振奋精神、凝聚力量。我们要利用各种媒体积极宣传 “同心共筑中国梦、齐心协力谋改革”的活动情况。

今后，我们要继续弘扬中华民族的传统美德，开展 “爱心帮扶”活动，帮助患重病和生活困难的离退休干部和党员排忧解难；全面落实离退休干部政治待遇，做好节日对离退休干部的走访慰问工作，力争把我校的离退干工作做得更好！

范文二：

20xx年老干部局党支部在上级党委的领导下，在支部全体党员的共同努力下，深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，认真践行党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕市委中心工作，服务大局，强化功能，与时俱进，开拓创新，推动全市老干部工作取得新成效。

一、20xx年老干局党支部工作总结

(一)注重理论武装，加强党支部自身建设

1、理论学习扎实开展。一方面，督促党员干部自觉学习，及时发放教育实践活动规定学习资料，指出学习重点、时限、要求。期间，局活动领导小组组织“考学”，以“考”促“学”，检验自学效果，增强自学成效。另一方面，抓集中学习，先后组织和参加了市委科级干部专题研讨班、**市委党校教授讲授《反对“四风”，进一步改进党员领导干部作风》、局主要领导上党课《践行群众路线，强化作风建设，提高为老服务能力和水平》、**常委授课《丰富和发展“晋江经验”，正确处理好“五大关系”》、邀请老干部上党课《中共晋江党史》等集中学习活动7场。此外，还组织干部职工参观了晋江党建展馆、中共**中心县委历史纪念馆等重点教育基地，利用党员远程教育平台集中收看了电影《焦裕禄》、《杨善洲》，邀请**市委党校教授讲授党的十八届四中全会精神，党员干部普遍经受一次深刻的党史党纪教育。

2、组织生活严格规范。严格落实“三会一课”制度，及时规范召开支委会、党员大会等，研究本支部教育实践活动有关工作。进一步做好党务公开、党费收缴、发展党员工作以及积极分子的培养，完善党员民主决策和民主监督。于8月13日，组织召开老干局领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，9月3日，召开局党支部专题组织生活会，会上，大家坚持实事求是、出于公心，脱去隐身衣、捅破窗户纸，打消顾虑、放下思想包袱，“轻声说重话”，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，相互批评不留情面，揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨，点准了穴位，触到了麻骨，开出了辣味，不少被批评的同志都红了脸、出了汗、提了神、醒了脑，会议氛围既严肃紧张，又宽松和谐，达到了增加团结、促进工作的目的。

(二)促进履职尽责，扎实推进“服务升级年”

1、服务中心，深化“1263”机制的实效性。围绕晋江城市建设、“五城同创”等重大部署，将服务城市建设一线、发挥离退休干部积极作用、构建和谐老年人群体等作为落实“1263”机制“服务中心”任务的核心内容，以党建促进工作，以工作带动党建，进而为推动晋江科学发展、跨越发展贡献力量。

2、履职尽责，发挥“1263”机制整体效能。我局党支部注重将落实“1263”工作机制建设与开展党的群众路线教育实践活动紧密融合，在机关党员干部中深入开展 “党员义工进村社”等活动，促进党员干部有效履职，进而确实发挥“1263”工作机制的整体效能。根据上级部署，认真做好第4轮市直单位与农村(社区)党组织结对共建活动。安排支部组织委员、局办公室主任担任结对共建的金井镇古垵村党支部副书记，并结合党的群众路线教育实践活动，深入开展结对共建各项工作。结合挂钩村实际，制定了详细的帮扶协议，组织对该村14名困难群众进行走访慰问，发放慰问金7000元。

(三)助推作用发挥，提升老干工作水平

1、党员结对帮扶，深入开展“四个十、四个百”接地气实践活动。制定《中共晋江市委老干部局深入开展“四个十、四个百”接地气实践活动方案》，结对挂钩10名病困离退休干部;挂钩帮扶10名病困离休干部遗属;为10名行动不便老干部提供上门义务理发服务;设立10个基层老年教育教学点;为100名老干部送书送学;帮扶100个经费困难基层老年协会;面谈100名基层涉老专干;走访100名特困失能老人。截止目前，已对离休干部提供上门报销医药费服务9人次，入户走访27名病困离退休干部，并从“离退休干部帮扶解困基金”中支出23万余元用于生活和医疗补助。

2、落实党建项目，离退休干部党支部建设取得新突破。将实施离退休干部党支部“固本强基”工程纳入全市20xx年度基层重点党建项目，并划拨40万元专项资金支持。在项目实施过程中，认真制定项目实施方案，组织对全市39个离退休党支部进行了全面走访调研，形成专题调研报告，摸清了底数。组织各离退休支部书记到石狮市老干部活动中心党委参观学习，开展业务培训，扶持提升部分离退休支部党员活动室和活动场所硬件设施，在市老干部活动中心试点建设市直离退休干部党支部活动室，着力解决部分市直单位离退休党支部无活动场所问题。规范各支部的学习、活动制度，并重点指导提升青阳、安海、东石和农业局、卫生局等5个离退休干部党支部典型示范点，有力推进离退休党支部规范化建设。同时精心指导各支部根据实际同步开展群众路线教育实践活动，安海镇离退休干部党总支获评**市先进基层党组织，市卫生局离退休干部党支部获评晋江市先进基层党组织。

二、20xx年工作要点

20xx年，我局党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一定不足，具体表现在：一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密;二是党员的思想不够解放，个别党员工作缺乏创新意识;三是发展党员工作进展不够理想，已经连续3年没有发展新党员。针对这些问题，新年度我局党支部将充分发挥党员的先锋模范作用，为圆满完成年度各项任务，做出新的贡献。

1、以党的十八届四中精神为指导，不断提高党员干部的思想政治水平。将党的十八大精神和十八届四中全会精神的学习贯彻做为全年党员干部学习教育的重中之重，加强理论学习的系统化、规范化建设，不断提高学习实效。

2、进一步深化“1263”党建工作机制。在系统总结“1263”机关党建工作机制经验的基础上，深化“四特”模式的理论提升和成果转化工作，不断提高“1263”机制建设整体水平。

3、完善党内监督机制，开展警示教育活动，提高党员干部拒腐防变能力。认真学习贯彻中央关于“八项规定”的有关要求和上级有关规定，从思想上筑牢拒腐防变的思想防线，落实廉政建设目标责任制，切实提高党员干部拒腐防变能力。

4、加强作风建设，提高为老干部服务质量和水平，进一步改进工作作风，提升单位形象。继续强化党支部作风建设，为老干部提供“精细化、亲情化、个性化”服务，努力提高为老干部服务的质量水平。

范文三

过去的一年，虽然做了很多工作，但与先进单位比尚有一定差距，明年，我们将在局党委正确领导下，按照“三个代表”重要思想的要求，以过硬的政治思想作风、严谨的工作态度和全心全意为老同志服务的精神，在进一步认真落实“两个待遇”的同时，把工作重心转移到抓好离退休人员养老保险统筹等工作上去。为**局老干工作再上新台阶努力工作。

一年来，在厅老干处和局党委的正确领导下，我们认真贯彻党的十六大精神和江总书记“三个代表”重要思想，努力实现全面建设小康社会的奋斗目标，坚持以优化服务为根本，以做好思想政治工作为主题，以落实“两个待遇”为重点，以完善养老保障机制为基础，以帮助解决老干部的具体困难作为工作落脚点，充分发挥老同志在两个文明建设中的作用，为维护全局改革、发展、稳定的大好局面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现总结如下：

湖北省**河道管理局组建于一九九五年八月，是湖北省水利厅直属单位，下设23个直属单位，现有干部职工1600多人，管理**等六县市的**河堤防，保护着**平原及**市17000平方公里范围内的人民生命财产的安全。

建局以来，**局党委高度重视离退休老干部工作，动真情、办实事、求实效，对离退休老干部政治上尊重、生活上关心、活动上支持，受到了离退休老同志和社会各界的广泛赞誉。特别是近两年来，**局党委认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持以优化服务为根本，以做好思想政治工作为主题，以落实“两个待遇”为重点，以完善养老保障机制为基础，以帮助解决老干部的具体困难作为工作落脚点，实实在在的把对老干部的关心和尊重落到了实处。为维护全局改革、发展、稳定的大好局面做了大量卓有成效的工作，形成了养有保障、医能优先、学有园地、为有阵地、乐有场所的良好局面。

一、从我局老干工作特点入手，重点落实“两个待遇”

我局老干工作特点：一是战线长，住居分散。258名离退休人员分别居住在十六个段、闸，不能统一管理。二是全局老干部正处于“三高”时期，即退休高峰期，每年以3%的速度递增；老年高龄期，70岁以上占43%；老年高发病期，年医药费高达百万元以上。三是经费严重短缺，离退休人员“两费”来源渠道不畅。针对上述情况，我们主要抓了以下几个方面的工作：

（一）抓思想教育，促观念更新。局党委书记、局长郭民华同志在局老干工作会议上讲：老干部工作虽不是中心却影响中心，虽不是大局却牵动大局。不少老同志在新中国成立初期就投入的水利事业，他们不畏惧艰难困苦，抗洪流、斗旱魔，治江河，建工程，为水利事业的发展拼搏奋斗，呕心沥血，献出了青春年华，写下了华彩篇章，立下了不可磨灭的功绩，各级领导必须高度重视老干工作。党委副书记、副局长何裕森同志在局工作会议上也经常讲: 老干部是我们党和国家的宝贵财富，正是因为老同志昨天的艰苦奋斗和无私奉献，才为我们今天的幸福生活，水利事业的大好局面打下了坚实的基础。局党委高度重视老干工作是对党的事业负责，希望各级领导要进一步提高对老干部工作的认识。加深青年人对老同志的感情积累，把老干工作作为党建工作的重要内容摆上议事日程。由于局党委的高度重视和各级领导的言传身教，重视老干工作的观念得到高度统一，关心老干工作的行动蔚然成风。另一方面，加强基层党组织建设，组建和完善老干部党支部和党小组，健全各级“老干工作领导小组”，“老年管委会”和有关群众团体组织，有计划地组织老同志学习党中央的方针、政策，学习邓小平理论、三个代表的重要思想，在学习形式上，我们拓宽了只靠开会、听报告、学文件的宣传教育途径，以离退休干部比较喜爱的形式，多渠道的开展宣传教育工作，如组织离退休人员看党史录像带、警示片，印发资料，送报刊上门，办学习专刊等贴近生活的方式为他们提供比较宽松的学习环境。除此外，我们还及时向离退休干部宣传新出台的政策和法规、时事政治，帮助他们抵制错误思想倾向的影响，使他们树立起适应时代要求的新思想、新观念，通过学习，使他们不断接受新事物，吸收新知识，了解新情况，跟上新形势，真正做到“政治坚定，思想革新，理想永存，人老心红”。

（二）抓“两费”落实，确保稳定。“两费”是离退休老同志最根本的生活保障，直接关系到老同志晚年的生活质量和身心健康，马虎不得。我们一是抓责任到位，一级抓一级，分级管理，分片负责，把“两费”落实情况与责任人的效益工资挂钩。二是抓督促到位，在严格审核统计报表的同时，坚持调查了解，发现问题及时向领导汇报，?及时做好实地督办协调工作。三是抓落实到位，今年“两费”的经费来源特别紧，而老干部的医疗费用又比较多，“两费”的筹措工作十分棘手。为此，局党委安排副局长何裕森同志亲自上阵，多次带领老干科的同志到省老干局，省厅老干处去找老领导、老上级反映情况，寻求支持。好几次他都是起早摸黑，在别人还未上班时，就早早的守候在那里，在他的不懈努力和局党委大力支持以及厅老干处的关心下，老同志们的“两费”问题终于得到妥善解决。在优先发放老同志的“两费”问题上，我们始终坚持急事急办，特事特办的原则。

（三）抓优化服务，做好疏导工作。坚持始终围绕局党委的中心工作，按照厅老干处的工作思路，增加对老干部的投入，大到落实老干部“两项待遇”，小到赠送保健资料，处处以“六个老有”为主题（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐），踏踏实实地为离退休老同志做好服务工作。党委一班人，特别是分管党群工作的何裕森副书记，更是身先士卒，带领老干科的同志深入到基层单位为老同志解决实际困难，经常深入到老同志的家中为他们排忧解难。如在联系老干部中，发现赖明全同志的药费报销不到位，蔡文斌老同志的子女就业有疑虑等等问题，他都是认真细致做好思想疏导工作，按有关政策实事求是地做好落实和解释工作，让老同志满意，确保改革的稳定发展。一年来，我们一是坚持做好“六必访”（即住院、寿辰、困难、节日、纠纷、丧葬），及时了解和掌握老干部的思想动态，身体情况，主动为老同志排忧解难、多做得人心、暖人心、稳定人心的工作。二是做好基层老干部的来信来访工作，把老干部关心的热点、难点问题解决在基层，做到件件有回音，按政策做好过细的稳定工作。今年妥善办理了来信来访4件次，来访者和基层单位均比较满意。三是做好老同志活动设施的建设，做到活动有场地、有设备、有经费。四是积极组织各类适合老同志身体特点的、有益于身心健康的、融知识性、思想性、科学性、趣味性、艺术性于一体的文化娱乐活动，组织参观考察活动，丰富生活，陶冶情操，增长知识。今年重阳节组织老干部故地重游，到钟祥遥堤观看他们曾经战斗过的地方。当老同志们看到遥堤建设的宏大场面，自己多年来的愿望变成现实时，老同志们都感到由衷的高兴，对新班子的工作非常满意。为了确保老干们的身体健康，让老同志正确认识生活方式与健康的关系，树立科学的人生观，建全文明的生活方式，保持良好的精神状态，愉快地安度晚年。机关还专门设置了老干活动室，有健身器材，棋、牌、书报，老年门球队和太极拳辅导站，老干科还为老同志订购全国十余种老年杂志，做到健身健脑，丰富了文体活动。为老同志晚年生活更加充实提供了保障。

二、加强自身建设，工作不断创新

老干部工作部门是实施党的老干政策和局党委决议的职能部门，工作的政策性强，涉及面广，既具体，又繁杂，大到党和国家的方针政策，小到柴米油盐，家庭琐事。工作的主要对象大都是蕴藏着渊博智慧，积累着丰富经验，包含着深厚阅历，有着巨大影响力的老革命、老领导、老专家，是党和国家的宝贵财富。要做好老干工作，必须认真学习党的十六大精神，不断提高自身的思想素质和政策水平。要实践“三个代表”重要思想，不仅要落实好老干部的“两个待遇”，还要让老干部们始终坚持中国共产党先进性的本质，这就需要老干部工作者不断学习，认真完善有关老干部政策，做到心知肚明。在工作中，进一步落实“不变”、“从优”的精神，即老干部基本政治待遇不变，生活待遇还要略微从优。真正解决老干部的实际问题，长期保持勤奋敬业的良好精神，坚持“以诚相见，以情感人”，树立“热心、耐心、细心、诚心”的服务观念，尽心尽力为老同志办实事，以老同志满意为标准。“松柏老更壮，芝兰清且香”。老干工作岗位虽然平凡，但任务十分光荣。清贫的工作也免不了受些委屈，但做的好，也同样受到老同志的爱戴和尊重。因此，我们认为金奖、银奖，不如老干部的夸奖；金杯、银杯，不如老干部的口碑。工作再苦再累，只要老干部满意，就是我们的成绩。

过去的一年，虽然做了很多工作，但与先进单位比尚有一定差距，明年，我们将在局党委正确领导下，按照“三个代表”重要思想的要求，以过硬的政治思想作风、严谨的工作态度和全心全意为老同志服务的精神，在进一步认真落实“两个待遇”的同时，把工作重心转移到抓好离退休人员养老保险统筹等工作上去。为**局老干工作再上新台阶努力工作。

双下沉工作总结【篇4】

近年来，“基层专家下沉”已经成为了一种重要的工作方式，它的目的是将优秀的专家人才向基层聚集，为深入推进各项基层工作提供支持和助力。本篇文章将从以下几个方面对基层专家下沉工作进行总结并逐一分析。

一、基层专家下沉的目的

1.解决基层工作问题

基层工作面临的问题复杂多样，在此过程中，基于专业的技能和知识下沉，能为基层工作提供有力支持和保障，使工作更精细化、专业化、智能化。

2.培养基层人才和传承技术经验

基层下沉工作的另一项重要目的是培养和传承基层的技术经验和人才队伍。只有将专家下沉，使专家的技术经验通过培训转化为基层人才的专业技能，才能确保基层人才的不断壮大。同时，这也是有效传承基层技术经验的方式之一。

二、基层专家下沉的实施

1.多方协作，建立专家下沉服务机构

专家下沉工作实施需要多方协作，包括政府、社会组织和相关专业机构等，以此打破部门间信息孤岛；建立专家下沉服务机构，提供实施指导和技术支持，同时充分发挥其对基层专家队伍的技术支持和指导作用，促进专家队伍快速下沉。

2.制定科学的机制和管理模式

加强基层专家人才在工作中的示范引领和支持作用，制定具体的下沉计划和实施方案。同时建立完善的人才管理制度，为基层专家提供更好的保障和福利制度。

三、基层专家下沉的效果

1.促进基层治理创新，全面提升基层服务质量

基层专家下沉的实施，可以有效推进基层治理创新，提高基层服务质量；在防汛救灾、社会救助、人口与计划生育、公共卫生等领域，专家的下沉，能够增强基层的服务能力和效果。

2.引领基层人才成长，实现基层技术经验传承

基层专家下沉，不仅可以帮助基层服务工作更加精细化和专业化，同时也为基层人才队伍的成长提供了重要的技术经验和培训机会，可谓一举多得。

3.在充分发挥专业技能的同时，解决基层工作难题

专家下沉工作，可以将专业的技能和知识下沉到基层，快速解决基层工作中的难题，减轻基层工作压力，切实优化基层工作流程。

综上所述，基层专家下沉是一项非常重要且有效的工作方式，它可以促进基层治理创新，全面提升基层服务质量；同时也为基层人才队伍的成长提供了重要的技术经验和培训机会，并解决基层工作中的难题。对于我国基层工作和人才队伍建设具有重要意义。我们应该认真总结基层专家下沉的工作成效，不断推进改进，促进国家的长足发展和贡献。

双下沉工作总结【篇5】

下面是小编为大家整理的2023年关于包保下沉社区参与疫情防控工作报告（全文）,供大家参考。

 按照《百家单位万名党员常态化包保下沉社区实施方案》要求，包保单位下沉社区，组建了由*名党员干部组成的常态化包保工作队，于*月*日起深入社区开展包保下沉工作。入驻社区后，通过“小分队”和“大本营”助力包保下沉到社区，派驻工作队成员迅速参与社区疫情防控。现将有关工作报告如下:

一、主要做法

（一）“精”心组织部署，工作落实到位。 一是加强组织动员。市局（公司）领导按照市委要求统筹规划，全力配合，迅速落实人员，并要求下沉党员干部要服务命令，服从调配，服从安排，支援前线疫情防控工作，切实履行包保责任，深入社区疫情防控前沿阵地，筑牢社区疫情防控网。二是参与居民核酸检测。每轮核酸检测前，派驻工作队队员提前完成核酸检测试管条码粘贴、核酸检测医护物资打包、核酸检测台搭建等准备工作。核酸检测中，派驻工作队负责两个检测台的居民信息数据扫码、现场核酸采集维持秩序工作。截至*月*日，共参与核酸检测*轮，居民信息录入*人次。三是开展“自启动”模式应急演练。按照国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》防疫政策相关要求，市烟草专卖局组织人员于*月*日完成应急演练任务，演练活动通过情景设置、个人防护、人员隔离、场所消杀等形式对疫情防控工作进行现场模拟，达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、提升能力的目的。

（二）“全”力以赴参与，疫情防控做到位。一是做好核算检测工作。市烟草局派驻工作队与第五批疫情防控应急下沉*名党员志愿者协助医大一院社区完成核酸检测录入工作及入户核酸采集工作。二是做好服务工作。市烟草局派驻工作队协助医大一院社区完成中风险地区隔离人员入户单管采集，涉及5个网格、31名隔离人员，完成隔离人员物资配送工作。派驻工作队在核酸检测工作中建立了学生通道，为午休时间做核酸的学生提供快捷即到即检通道。三是做好支援工作。市烟草专卖局派驻工作队与应急人员协助医大一院社区开展核酸检测。应急支援人员分为5批*人次紧急支援医大一院社区，有效缓解社区工作压力，派驻工作队严谨对待每一个检测环节，通过开管码核对、封箱码核对、各别检测台试管直接交给医护人员，避免了应急人员接手新岗位操作不熟练问题，使社区核酸检测工作顺利进行，也得到了社区书记的高度认可。

（三）“强”化党建引领，作用发挥到位。一是发挥党组织的战斗堡垒作用。市烟草局派驻工作队与包保下沉荣市街道医大一院社区成立疫情防控临时党支部，切实提升组织力，明确工作职责，党员佩戴党徽，主动亮明身份，发挥表率作用，展现良好形象。二是加强社区党组织建设。帮助社区完善*年、*年上半年“三会一课”、主题党日活动记录，联合社区召开党建会议，社区党组织第一书记讲党课*次，进一步增强社区党组织的凝聚力和号召力，发挥好党员的示范引领作用。三是发挥党员先锋模范作用。为切实发挥党员走在前、做表率的先锋作用，以实际行动庆祝中国共产党成立*周年和迎接党的二十大胜利召开，结合全市“能力作风建设年”活动，下沉党员始终同社区人员坚守防疫一线，认真开展包保社区核酸检测信息录入、小区卡口防疫情况检查、志愿服务等工作，各项疫情防控工作安排及时、推进顺畅、秩序井然，用实际行动凝聚起阻抵疫情的强大力量。派驻工作队与第四批疫情防控应急下沉5名党员志愿者协助医大一院社区完成3个点位的核酸检测录入工作。党员志愿者们认真学习居民信息扫码录入，派驻工作队员提示每一个重要环节，确保核酸检测顺利进行。

（四）“深”入群众，管理服务到位。一方面。加强社区网格化管理。密切联系群众，协助社区开展入户走访、网格巡查、矛盾排查等工作。截至目前，已开展社区网格巡查*次。派驻工作队重点针对辖区内的低保户、高龄独居老人、残疾家庭等弱势群体开展入户走访，建立重点人员台账，为疫情应急处置夯实数据基础。另一方面，做好社区台账。协助社区对没有接种第二针、第三针新冠病毒疫苗的居民进行电话问询，确认未接种人员居住地址及60岁以上老人接种疫苗情况；对符合服兵役条件的人员是否参军进行电话问询，累计电话问询2000余人次，完善了社区相关台账。派驻工作队下沉期间，用耐心、细心服务社区居民，用专业、敬业分担社区工作压力，赢得了包保社区和广大居民的一致好评。

二、存在问题

虽然我们的工作取得阶段性成效，但也存在不足。

（一）专业知识和专业力量不足。社区工作人员缺乏相应的疾控专业知识和技能。有的居民自我防护意识不强，佩戴口罩不规范。

（二）人员摸查工作可能存在漏洞。对进入人员信息摸查的渠道，主要是依靠公安系统查询身份证和社区上报的情况，准确性和全面性难以保证。在公路出入口管控上，有的对外来车辆没有实行严格管制。

（三）防控措施不够严格。防疫措施不严格，出入口管理上，有的比较严格，有的宽松，有的配备了温度计，有的则没有配备温度计等防疫工具。

（四）部分市民存在心理恐慌。具体表现为有的居民囤积生活和医用物资。

三、意见建议

（一）进一步加强大数据运用。充分利用大数据功能与人工落实网格化管理和入户排查、登记等防控措施相结合，在防疫各环节实现大数据共享，提高摸排工作的准确性和全面性。充分发动人民群众，更好发挥群众对疫情监督的主观能动作用，人人齐参与，共同构筑起疫情防控的“铜墙铁壁”。

（二）进一步加强宣传引导。做好舆情控制和引导工作，通过及时发声和积极行动，回应群众疑惑，最大力度消除民众恐慌，让人民群众感受到党委政府的有力措施和坚定行动，增强全社会打赢防疫攻坚的决心和信心。加强学习培训，提高疫情防控人员的专业化水平。

（三）进一步加强作用发挥。在党员干部尤其是领导干部一定要以普通党员和社区居民的身份融入社区、融入小区参与疫情防控工作。要主动亮明党员身份，始终牢记为民服务的宗旨，充分发挥模范带头作用，努力用自己的行动去带动身边的人，充分展现党员干部“疫情不退，我们不退”的英勇战斗精神，扎实的工作，筑起一道坚实的“防火墙”，让党旗在抗疫一线高高飘扬。

双下沉工作总结【篇6】

基层专家下沉工作总结

随着新时代的到来，我国的基层工作越来越重要，越来越需要专业化的技术支持。为了满足这一需求，我们部门于去年开始推行基层专家下沉计划，派遣专业的技术团队下沉到基层，实施技术支持和培训工作，以提升基层工作水平，增强基层人员的职业素养。经过一年的实践，我们特别进行了一次总结和归纳，以期更好地总结工作经验，不断推进基层专家下沉计划的实施。

一、工作开展情况

基层专家下沉工作在去年推出后，全面铺开，共派出3个技术团队，分别到广东、山东和河南3个地区下沉工作。我们在下沉初期，制定了详细的工作计划和目标，明确了下沉计划的工作重点，即为基层干部和一线工作者提供技术支持和培训，以提升其工作能力和素质。根据工作计划，我们主要做了以下几个方面的工作：

1.协调和配合：与当地政府各部门进行沟通协调，组织开展基层技术支持和培训工作。

2.目标对象确定：根据当地基层实际情况，确定基层干部和一线工作者为目标对象，针对其工作需要，进行个性化的技术支持和培训。

3.技术支持和培训：根据目标对象的需求，实施一系列的技术支持和培训工作，包括岗位技能培训、工作流程优化、新技术应用等方面。

4. 交流学习：与当地基层干部和一线工作者进行交流学习，汇总基层实践中的优秀案例，促进经验交流、资源共享。

二、工作成效

从去年7月开始实施基层专家下沉计划以来，一年来我们的工作取得了不错的成效。具体表现如下：

1.技术支持和培训成效显著：通过工作培训，针对不同岗位的人员，有效提升了其技能水平，使其能够更熟练、更高效地完成日常工作。此外，我们还带领班组长、公司管理人员到企业、农村项目一线工作站点开展现场传授技术、解决难题等工作，进一步提升了基层工作能力。

2.建立健全工作机制：我们在过程中不断总结和反思，建立和优化了基层专家下沉的机制，确保专家在下沉期间可以充分发挥自己的技术特长。

3.扩大了政府和基层团队之间的联系：在工作开展过程中，我们与当地政府合作密切，建立了长期的政府-专家-基层团队的合作机制，同时也加强了对政府和基层的理解。

三、工作不足和改进

在基层专家下沉计划的实践中，我们也存在不少问题和挑战。总结起来主要有三个方面：

1.方案制定和实施时与目标群体的需求存在不一致，需要更加准确的需求分析和数据调研。

2.基层专家下沉计划面临工作量较大的困境，应当制定更加细化周密的计划，逐步达成推广。

3.在培训中，基层干部和一线员工的参与并不积极，需要更好的落实策略和推进全员参与。

通过对基层专家下沉计划的总结，我们进一步提高了工作效率和质量，不断改进工作方法和理念，让更多的专家为基层工作服务。下一步我们将紧密结合实际，探索工作的新思路和新举措，持续推进基层专家下沉计划的各项工作，促进基层工作质量和效率的不断提高。

双下沉工作总结【篇7】

根据省委指示，按照省委组织部和省直机关工委的工作部署，我办党组高度重视此次下沉工作，连夜部署、积极动员，组织办机关党员干部下沉一线参加社区疫情防控，并做好下沉的保障工作。在确定我要参加下沉社区的工作后，我主动对接了鲁商松江新城社区尹书记，第一时间受领任务，配合社区做好以下工作：一是组织志愿者负责社区西门的卡点值守，对试图翻越栅栏的人员进行劝返；二是配合社区掌握外地返哈人员居家隔离情况，每天保持联系，及时关心关怀隔离人员，帮助解决实际困难，如联系送菜，帮助倒垃圾等；三是在社区东门，接待返哈人员，上门做好登记等有关工作，帮助社区业主做好“龙江健康码”的推广使用，等等。

下沉社区参加疫情防控快两周时间了，日常工作较多，但每天都有一些小事给我启迪，让我感动。

比如，在西门卡点值守期间，刚开始每天早晚总有翻栅栏现象，因为有些业主在哈达做生意或是买菜，而西门离哈达市场距离很近，所以每次我都要反复耐心细致做好劝导。刚开始，大家也是不理解，有抵触情绪，甚至有时语气比较生硬，情绪比较激动，但是我始终耐心进行劝导，讲道理、摆事实，引导大家服从大局、遵守疫情防控规定。时间一长，大家也慢慢理解了，想走“近道”的人少了，工作的阻力也减小了。同时，由于每天值守，附近的一些居民也对我熟悉了，有时他们会将买的蔬菜、食品等放到我这，然后让家人过来取。我想，疫情拉开了人与人的间隔，但确拉近了心与心的'距离，群众对我的这份信任，就是对我工作的最大肯定。

再比如，这周三下午，我在东门出入口工作期间，一位老人到我跟前来，她说：“我看你带着红袖标（南岗区志愿者袖标），我有事想让你帮我一下。我到这大门口接我闺女，但等半天都没见着，我想给她打个电话，你的电话能借用一下不？”我了解情况后，一方面安抚老人，一方面按照她给的电话与其家人进行联系，并送她回去。我想，此时此刻的“红袖标”代表着是党员的身份，大家不会认识我，但看到“红袖标”老百姓就知道这是党员，当群众遇到困难时就会找你，我就要用心去帮助他们解决好。

还有在出入口工作期间，社区一些群众对“龙江健康码”不清楚如何使用，我就及时给他们讲解，一些老年人对手机操作不熟，我就直接帮助他们操作，减少群众出行等待时间，减少疫情防控带来的出行矛盾，缓解大家内心焦急的情绪，等等。下沉社区工作，我想就应该要做好上面的这些小事，解决好老百姓身边的事，才是帮助社区减轻压力，有助于做好社区疫情的防控工作。

这次活动我学到很多，感触很深！

我认为，疫情防控人人有责，无论是不是党员，大家都会参加这场全民战“疫”！这里，我首先想表达的是我们应该向参加这次疫情防控的每一位医护工作者、军人警察、社区工作人员学习，他们在一线很辛苦，作出了巨大的牺牲奉献，他们是我们的榜样。同时，党有号召，党员就应有行动，我觉得自己就该做这些事情，去践行入党誓言、初心和使命，践行为人民服务的宗旨。我只做了一些小事情，但是办党组确把我们放在心上，党组书记、主任王海军经常叮嘱我们要自身注意安全，完成好社区交给的任务。巡视员宋明文代表办党组，顶着寒风到每个卡点慰问大家，给我们送衣物、口罩和手套等，还有松江新城社区尹书记大雪天给我们送热帖，等等。平时工作虽然苦了点、累了点，但心里总是暖和的，也更坚定了我们要完成好下沉社区的决心。

下沉社区参加疫情防控是一次重大的实践锻炼，也是重大考验。积极配合做好社区工作，我要做到的就是把社区疫情防控关系群众的一件件小事做好，尽最大努力去解决好群众身边的一个个小问题，沉下身子，更要沉下心，当好群众贴心人，在与群众的近距离接触中，让群众看到党员在行动，让群众感受到党的温暖，让大家坚信在习近平总书记和党中央的坚强领导下，在省委省政府的有力组织下，同舟共济，众志成城，就一定能打赢这场疫情防控的阻击战！

三下乡支教工作总结汇总6篇

对范文的格式要求你知道多少呢？一个人严不严谨取决于他的文档做的够不够优秀，相信大家在写做前，都会提前找一些范文进行借鉴，编辑为您整理的“三下乡支教工作总结”或许能够为您提供新的想法。

三下乡支教工作总结(篇1)

每个人的心中都有着服务社会的梦想，每个人的脑海里都有着奉献社会的期望，身为当代的大学生，更是希望将这一份学以致用的热情挥洒在每一片平凡的土地上。如果说每个人都有着大学必定完成的十件事，那社会实践一定列在其位。终于在这个暑假，圆了我多年社会实践的梦想。

庆幸自己被选入今年的外国语学院暑期“三下乡”团队，在南郑县十几天的日子里，有收获，有感动，有汗水，有考验。可以说，“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔，绚丽而精彩。

支教，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆。十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次备课和总结，都需要投入大量的精力，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。

我们这次以英语游戏性教学为主要内容，乡下的孩子缺少学习英语的机会，对英语的积极性提不上来，每次上课大家总是处在一种游离的状态，这让我们同队的人都感到十分苦恼，为了调动同学们学习英语的热情，我们经过激烈的讨论，决定将做游戏与教学相结合，再加上奖励机制，来激发孩子们的热情。

经过几天地上课，我发现课堂气氛逐渐活跃了起来，孩子们不是不爱学习，而是教授的方法不对，孩子爱玩的天性是无法改变的，只有从孩子们的自身特点入手，才能真正地实现“寓教于乐”。但是由于我们缺乏教学经验，所以传授知识方面还存在许多问题，教学的方法和技巧还需要更大的提高。支教的队员们也备了教案，但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务，关键在于按当地学生的实际情况出发，比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的，所以，老师也要随机应变，不能做到全面，但可以把每点教学工作做得实实在在。

短短的十几天，教给学生的东西不多，办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但能给他们带去了一些新的东西，让他们对英语产生了兴趣。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比上几节英语课更有价值的。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

三下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的，道理上的一位朋友。在本次三下乡中，调研是我们另一项主要工作。我们以“农村初中生英语游戏性教学模式可行性”为调研课题，令我最难忘的是深入农村农户，与农民亲切近距离交谈，进行深入调查。每天下午，我们团队几个人就会到学生家里调研，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。当我们到每个学生家里时，大多数的家长都很热情，极力配合我们的采访调研工作。很多人有着这样的观念：乡下的家长忙于打工挣钱，对孩子们的学习情况缺乏关注，但在调研中我发现，这种情况已经得到了很大地改善，不少家长对孩子的学习都表现出了极大的关心，主动要求我们为孩子进行辅导。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西。

总体来说，在调研访谈中，我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研，我们能够发现当地教育存在的问题，通过家访和调查，我们收集到了大量的第一手资料，为我们研究课题和形成调研报告提供了可靠的原材料，这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长，问他们是否希望他们的孩子接受更多的教育时，家长都说：“希望你们教多点知识给孩子们，让他们像你们一样，好好学习，考上大学。”

无法忘却地还有队友间的友谊。我们都来自外国语学院，却在不同年级不同班级，性格迥异，有外向的，有内向的，有活泼的，有安静的，但大家却如亲人般互助互爱，相处融洽。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，并且在下乡以后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。从上汽车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

在十几天的支教调研生活里，虽然条件不是很好，但是我们团队的十四个人，同甘共苦，大家都用自己的心为他人着想，照顾着他人。所以，在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。

在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后，我们都永远难忘大家围着一桌吃着自己煮出来的饭菜，难忘大家一起在办公室开会、备课，难忘大家一起睡的架子床，难忘那起切成十三份的西瓜，难忘大家在一起说说笑笑。

十几天来的南郑县调研和支教生活很快就过去了，忘不了孩子们专门跑到路口送我们离去，忘不了朴实的家长对孩子的殷切期盼，忘不了队友们对社会服务的热情，我希望能将更好的自己投入到更多地社会实践中去。

三下乡支教工作总结(篇2)

在这个骄阳似火的七月，xx大学xx志愿服务团20名志愿 支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛，怀揣着激动的心情，踏上了xx完小十三天的三下乡支教之旅。

上课篇

我是小班的语文老师，兼任班主任一职。小班的成员较多，流动性大，成分也很复杂，有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此，在语文教学方面，我遇到了重大的困难。

计划教授《弟子规》的精华内容，但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案，对于识字的孩子，带着诵读并让他们了解大意；对于不识字的孩子，在辅教老师的帮助下，教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》，孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课，培养他们基本的语文知识；加上了唐诗课，让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力，并适当的讲解了几篇容易的唐诗。

课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生，但更多的是像吴俊斌一样聪明活跃的二年级学生，还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈，加之我是班主任，与孩子们接触的时间也多，语文课还算进展的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣的目标，没有教予孩子们更多的知识。

除了语文课，还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小班教室当助教，维持纪律，在底下教一些孩子写字认字。

虽然基本上上完一节课，嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”，我觉得这些努力和辛苦都是值得的。

下课篇

下课了，小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树的，操场打球的，地上打滚的，小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。我是小班的班主任，需要了解每一个学生的资料，便于关注他们的成长和管理班级。

下完课，我就呆在教室里。拉着孩子们的手，问他们家庭的基本情况，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，绝大部分不知道父母的名字。当问到对爸爸妈妈的印象时，大部分人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋，心里都会酸酸的想流泪。

下课的时间很短暂，我的力量很微弱，只能尽自己最大的努力去关心小部分孩子，给他们一些小小的温暖。

放学篇

放学罗。“老师，你今天去哪送人啊？去我们家吧。”“老师，你昨天答应我要去我家的。”“老师，去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中，老师们分好组，大手牵小手，顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。

回家的路很长，可孩子们的激情很高，紧紧的黏着我们，有点甚至是背着回家的。一路上，我会问孩子们今天学到了什么知识，带他们唱歌，孩子们开心的讲自己发生的开心的事。于是那些长长的路，总是很快很快就“被征服”，“被”我们走完了。

送孩子们平安到家，会与家中长辈了解一些家庭情况和小孩子的情况。接着，在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光，走上了回学校的路。

开始我们开玩笑的说，下乡让我们长的最多的是体力啊！不过后来发现，我们收获到了更多的是故事与感动、开心与笑容。每一个孩子都有一个心酸的故事，当我们踏进他们家，当他们解开心扉为我们讲诉自己的故事时，真的感受到的是心与心的联通。

生活篇

我们在这里是自给自足的生活，后勤组，罗老师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮流打下手。做饭时，我们一般6：00起床，洗菜切菜；不做饭时，6:45左右起床，等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗，有时候睡眼朦胧的切着菜。不过，这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。

每天的饭菜不算丰盛，菜式也很单一，但一群人围坐在桌旁，大声高歌《团结就是力量》后，开始那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。

生活有点苦不要紧，但有这么多人团结一起，互相帮助，共同前行。还会有什么过不去的哭呢？

在这十三天的支教时光里，在与xx小朋友的交流学习中，师生之间建立了深厚的感情。我们锻炼了的能力，磨砺了意志，我们学会了耐心和倾听，我们学会了感恩和珍惜，我们学到了许多书本之外的知识。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。

三下乡支教工作总结(篇3)

为期七天的xx村支教调研三下乡活动已经结束，但它是这个夏天最值得我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。同时，我很庆幸自己加入到了这个团队，有幸认识了很多才华横溢的朋友，与大家一起度过了这流金般的七天。三下乡已然成为我人生中极为重要得一堂课，亦是我今后生活中的一笔宝贵财富，为我的大学生活添上了绚丽多彩的一笔。

我的调研生活

在本次三下乡活动中，我是调研组的，所以，调研基本上是我的所有工作。我们调研组从前期的踩点观察、搜集资料，到后期的问卷调查，资料整理与汇总，哪一样都不是轻松的。更因为缺乏经验，在问卷调查的时候碰了不少的壁，但是我从中也学到了很多，与人沟通的能力提高了不少。

记得三下乡活动刚开始的第一天，我们学院与艺术学院在天门岭脚下进行了一次野炊，我们其中几个先到的同学，在当地人的带领下不断攀爬，最后由于时间关系我们从仙女源上方开始返程。徐徐的微风，汨汨的流水，纵横交错的岩石，无一不让人感受到天门岭未被开发的自然美与吸引力。同时在7月11日，调研组有组织了一个五人小队再上天门岭，收集并记录下了该地很多的自然地貌和珍稀物种。

同时我也了解到在xx到五虎团羊这一带地区多为丹霞地貌，岩石的成分以陆相沉积为主，悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理，大多形成了顶平、身陡、麓缓的方石、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态，调研中所收集到的有关xx到天门岭一带植被分布、土壤情况等各类生态调研资料反馈给有关领导，以加强当地群众保护原生态自然的意识、促进生态文明文化长廊建设。

在接下来的几天里我们通常是分成几个小组，跟随当地村支书一起走访，搜集一些与此次调研有益的资料。后期我们则是与吃xx县留守儿童学校联手进行了一次关于留守儿童情况的社会调研，了解当地留守儿童的受教育情况以及当地的教学环境与教学水平，我们将所有搜集的材料反馈给当地政府及留守儿童学校，希望我们此举可以让政府及学校更加重视留守儿童的教育问题。让大山里的孩子也能接受到更好地教育，而不是整个学校只有一名老师几位学生这样的尴尬局面。

我的支教生活

在xx这个偏僻的大山里，也许你感慨它的落后，也许你惊叹于这四面环抱的竹山，但你一定会被xx孩子们朗朗的书声和笑声所感染。纯净质朴的一方天地孕育了xx孩子们美丽的心灵。每天的每天，在我们才刚刚起床就有孩子们陆陆续续的来到了学校，他们和支教老师打成一片。

虽然我不是支教组的老师，但是我们所有三下乡成员的任务分配都是可调的，互相帮助。因为有过招生的经验，我在第一天上午就带队到村里各处去招生，走访过很多家庭。后来还给孩子们上过手工课和作业辅导。孩子们每天都上的课有语文、数学、舞蹈、手工、礼仪，老师们每天上课后都辛苦的准备下一堂课，常常熬夜到十一二点，只为准备明天上课的材料。孩子们唱着小星星、小苹果，跳着舞蹈的欢乐样子总是萦绕在我心头。好学善问的身影总让人开心。记得有一次，我们在大班给孩子们辅导作业，有个老师问一个小女孩长大以后想要考哪所大学，才十岁的孩子居然不假思索就告诉我们说，她以后要上武汉大学。我们在场的所有老师都惊呆了，因为这么小得孩子就对自己的梦想如此坚定，从小就明白自己想要什么，确实让我们这些大学生都有点自愧不如了。

微微的大山下埋着闪烁的金子，而闪烁的光芒背后，是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常艰苦，但在我看来，我们的生活条件算是不错的了。我们住的地方是xx村的村委会，环境还不错，吃饭是在以前废弃的一个小学里面，虽然隔的有点远，但是做饭大叔的手艺还是相当好的，堪比大厨，是以我们伙食都还不错。而且村支书对我们也特别关照，为我们解决了不少麻烦。在这样的大家庭里我们渐渐感受到了家的温暖。7月14号那天是张xx学姐的生日，当天带队老师和队员一起买了很多东西一起庆祝，晚上八点多的时候负责后勤的徐泽林以及左维还有我在厨房一起为张xx学姐做了一碗长寿面，虽然只是简单的食材，可是饱含的是我们浓浓的祝福之情。在这样一个特殊的日子里庆生，相信于她于我们都是一份特殊的记忆。

如果说每天的调研工作让人有些许疲惫，那么每天忙完事情之后与小伙伴们一起闲聊嬉戏就是真正的轻松惬意了。闲暇时大家总爱围坐在一起，分享自己的经历，尽诉平日里生活的苦与乐。

虽说我们下乡其他条件都还可以接受，但是每天的洗澡用水问题确实让人头疼。在七天的时间里，我几乎每天吃完晚饭后都要为该去哪里洗澡而烦恼，即便xx的村民热情淳朴，但却着实不好意思一次次麻烦别人。男生的话就比女生方便多了，常常是到水龙头旁冲洗一番就解决了，但是条件确实比较艰苦......呵呵，总之，大家在迅速进入状态后，每件事都有条不紊的进行，每天早上起床，伴着林子里的虫鸣鸟叫声，看着队友忙碌的身影，那是多么美好的事情啊！在这短短的几天里，大家同甘共苦，用心为他人着想，照顾他人，团队里的每一个人都倍感温暖，这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

xx三下乡活动早已结束，虽然我们的行程很短，但从行程的一开始到结束，整个下乡活动都给了我许多奇迹、惊喜和考验，而在这短短七天的三下乡生活中我成长了许多，收获了许多。

加强良好的团队合作精神。在调研工作开展的过程中我们遇到了许多的难题，由于大家大都是第一次参加三下乡活动，经验不足，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，全身心的投入到自己的工作中去，我们顺利完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量和团队的重要性。

赢得了友谊。这次三下乡活动的队友们来自各个专业，而且不同校区，这为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我们相互之间建立了友谊，并且在活动结束后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。下乡期间，我们相处融洽，充分发挥了互助爱的精神.....

锻炼了解决问题的能力。这次三下乡的活动从主题的确定，活动的策划，方案的制作到具体的实施，基本上都是由团队成员一起完成的。这给了我们一个很好的锻炼自己的机会。在准备阶段，我们需要周全的考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助。通过这次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着积极地影响。

增强了回报社会的意识。这次的下乡只有短短的一个星期，没有办法教给孩子们更多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的，我们的到来，给他们提供了一个接触外部世界的机会，让他们萌生了对知识更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念。我认为这是比教会他们几道算数或者上几节语文课更有意义的。看着他们一点点的变化，我想每个人都会心生温暖，他们由最初的羞涩到后来的自信，每一天都在变化。

结束语

在xx七天的支教和调研生活，我个人收获很大，是一个内心深处的洗礼，尊重是赢得尊重的第一步，不管是对领导、同事还是学生，想要获得尊重首先得尊重他人。把握大局，注重细节，在做工作的时候要做到胆大心细。发挥团队效应，共同进步，锻炼自我，服务学校。但在一些具体的工作方式和做法上一定存在一定的差异性，为避免发生矛盾，我们经常在工作之余抽出时间进行交流，相互学习，提出问题，共同探讨和商议，以期不断地进步和不断地完善.....三下乡短短七天的时间，让我认识到了一个全新的自己！

三下乡支教工作总结(篇4)

一转眼……短暂的九天已经过去了，27号早上文艺汇演结束，我在教室一直很安静地听雪妮和孩子们聊天，送走一个又一个孩子，最后空荡荡的教室里只剩下我一个人，有点伤心，但是我没有哭。那时候心里想的是这些孩子们每一个人都会有更好的未来，有更多美好的经历，我们的到来不是为了牵绊住什么，而是为了给他们的生活里留下多彩的一笔，为他们展示除了他们已有的对于生活的经验之外更多的可能，比如如何更快乐地去对待学习，如何去认识生活中不经意的美，如何去真正了解自己的家乡山水等等。

回想起来自高中毕业后连续的三个暑假都参加了支教活动，但每一次接触到的对象和活动的方式都不一样，从针对性比较强的高三课程辅导，到偏向趣味性的社区服务，到今年传统而全面的下乡模式，每一次都能收获不一样的感觉和经历，在这些活动中，我也应当感谢每一位参与的孩子，因为他们同样使我们收获很多，包括他们对于我们的信任和支持。

我们确是撷取晨曦，迎着朝阳出发的，撷曦之行给我最大的改变是学习如何去成为一个合格的负责人。作为支教组的组长，需要参与更多活动策划和工作安排方面的事情，还有最重要的协调工作，与队员之间的合作、与其他小组活动的合作、课程表的协调、班级管理人员的分配，有大方面的事，也有各种琐碎的小问题，一开始我没有完全进入负责人这一个角色的时候，很多事情仍然坚持亲力亲为，实际上这样不仅无法充分调动组员对于工作的了解和参与度，而且个人的工作太多时容易出现纰漏，比如在课程表安排上，由于没有及时和组员沟通而导致出现时间冲突等问题，对一些同学造成了不必要的困扰。后期渐渐学会和大家沟通，也学会合理分配任务使每一个人都有机会共同参与队伍的活动，无形之中也是一种团队内部建设，加强了和组员之间的联系。每天中午、晚上会宿舍休息时，大家会互相交流彼此班级的学生情况，会分享一些有用的管理方法，也会互相开玩笑，非常开心。九天的相处，让本来同班却又不熟悉的我们互相了解彼此，每个人原来都是那么有个性那么可爱。

而在课堂教学中，根据初中生的特点选择了两篇有趣的文言文，分别从文化和写作的角度讲解，这是一开始就准备好的课程设计，而第一天的班会课上发生的一件小事让我更加清楚我讲文言文阅读的目标所在。第一天的班会课上，当我在科学2班做自我介绍时，我跟大家说我是教文言文的老师，结果一群初一的小孩子马上就背起了《伤仲永》，很流利，听得我瞠目结舌。我能够理解为适应考试而背诵，但是当死记硬背成为他们的一种骄傲，我却感到惶恐。我始终坚持无论什么文章，背诵的前提是有自己的理解，有自己阅读后的思考而不是字与句的简单组合，否则孩子们大部分的阅读和思考能力将会被剥夺，最终也是“泯然众人矣”的结果。所以在接下来的文言文阅读课堂上我尝试努力去鼓励大家，在理解全文的基础上思考更多关于文中的问题，无论是文化背景还是写作手法，他们都可以提出自己的怀疑和思考。从实际课堂上来看，大家的反映还是很积极的，但是一两节课并不能产生多么大的改变，我的初衷只是让大家都能认识到另外一种学习的可能，如果有一两个孩子有点滴的启发，那就是我最大的快乐了。

关于支教的意义所在，是每一次参加完活动之后都会困扰很久的一个问题。曾经会认为这种短暂地参与一群陌生孩子的生活的活动可能不能为他们带去什么改变，甚至可能会影响他们。但是实际上只要活动有合理的内容，队员们心中都有一定的原则，对于孩子们来说大部分时候都是一种美好的经历，而对于我们自身来说也是很好的锻炼。

三下乡支教工作总结(篇5)

时间飞逝，13天的支教生活一晃而过。在这过程中，每一个画面回想起来都记忆犹新。有欢声笑语，有艰辛汗水，有感动泪水……累，但我们在累中享受快乐！

很偶然的机会让我加入了这支队伍，我很感激同时我更珍惜这个机会，这段时光。

出发啦！

目标：xx完小

7月16号我们“星源”志愿服务团19名志愿者在罗老师的带领下带着校领导与院领导的关心及嘱托，在院门口宣誓完，带着大包小包的行李踏上了开往xx县xx完小的汽车。近三小时的车程，一路上怀着满腔热情与好奇（到山江镇上时下车搞了环保宣传），随着满车的欢声笑语与歌声我们风尘仆仆的驶入了xx完小：一群孩子坐在地上嬉戏，全身满是灰尘。坑洼的操场上晒着几堆艾叶，学校黑板报模模糊糊依稀看得出寝室评分情况“合格”“优秀”“不合格”。教室里破烂的课桌，不见白漆的水泥墙，还不时看见几个墙洞，听说厨房里，还有油腻的水瓢和唯一一个能用的锅……一下车，那群孩子围过来（部分）“老师，我们等你们好久了，有些同学都回去了，我们今天还上课吗？”那颗诚挚的心和对知识的渴望让我心里流过一丝丝感动。“xx，我来了！孩子们，我们来了！”心里静静默念。

爱的交流

整理好各自的行李，搞好寝室和厨房卫生，一群孩子周边还一直好奇跟着我们，我们也累得跟着坐下来（地上基本被他们滚，躺，坐搞干净了），xx和我们几个女生就开始给学生梳头发，剪指甲（头发很脏头皮结污痂，指甲里全是黑黑的污垢。男生就带着他们打球。在这过程中我们问了一下他们家中的大概情况，90%的都是留守儿童，她们诉说这对父母的思念，父母基本每年只回来一次，而且独生子女几乎很少很少（家里最多的有六七个）。这边普遍有重男轻女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么样，背后承担很多我们很少有过的委屈和泪水与不公平。甚至由于这样有一个女孩恨父母（xxx），从跟她身上，我们意识到关爱的重要性。她们听我们将我们的故事，同时投给我们那种羡慕的眼神。那种眼神让人心痛。当然这群孩子中还有部分在xx读过书，与其他孩子比起来明显不同（各个方面）其实这群孩子都很乖巧，她们需要的只是陪伴与关爱。由于他们的头发比较脏，我们还特意烧了水给他们洗头发，开始不太好意思，洗完后很开心~我想交流不止是通过语言，又是一个眼神，一个举动能代替的更多~

艰辛而充实快乐的支教生活

17号开始工作：报名，小朋友按照大中小班分班，可是一整天下来，招的学生不多。“下向家访”罗老师一声令下。很可惜我第一次家访没去成（和张佳一起带小班，小班人数多）听说家访过程中有很多感人的故事，看来我错过了不少……

18号开始上课了（边上课边报名），学生越来越多，站在讲台上，看着他们那双双充满童真与希望的眼睛，有些心疼。我上的第一堂课：教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩没那么懂事，自我规范能力不强，没什么纪律性。上课的时候，他完全是在玩他们自己的，吵吵闹闹甚至还在教室里打篮球……一堂课下来我根本就没力气说话了，也说不出话了~

第二堂课统计他们的梦想和想对父母说的话，对于小班来说梦想的意识还不够清晰，然而让我心寒的是他们对父母的印象都很模糊了（太久没看到父母）。看到中大班的梦想确实令人感动“我相当名司机，这样可以让更多的爸爸回家”“我想当名老师，培养更多优秀的学生”等一个个愿望很现实也很强烈。让人感动，这些都是他们最简单的最真实想法和追求。

接下来几天生活慢慢的步入了正轨：早起做饭切菜（后勤组），7:00升旗，8:00吃饭，9:00上课，给学生煮面，13：00上课，送学生回家，19:00吃饭，开会，洗澡，写心得，睡觉。让我感受特深的是：晚上的时间特别宝贵，吃完饭开完会，基本没什么时间写心得，洗澡，搞完这些基本上到了十二点或凌晨几点才睡，除了支教上课，我们还有自己的日常生活：每天到比较远的井里提水（男生辛苦），办生活（不容易20个人的生活，菜单一，众口难调），吃饭前报数一起唱一首歌，生活充满欢声笑语。

送他们回家对学生来说应该是这次活动让他们最开心的部分，一路上手拉手，讲故事，打闹嬉戏，甚至有的志愿者两手各牵一个，肩上还坐着一个。志愿者很辛苦但我相信他们也在享受这个过程。

丰富多彩的活动

从25号开始，文化教育课停课，进行植物标本制作（20号带他们认识植物与采集）及手工艺品制作，他们的积极性很高对这方面也感兴趣，他们的动手能力很强，手工艺制作做的花样比我们还多，应该说他们是我们的老师才对。在这偏僻贫困的山区除了他们自己制作这些小工艺品自娱自乐也没有其他的玩具可玩啦。想想让人心酸！他们才是多大的孩子呢……

26号交通安全活动，我们一起玩游戏每位小朋友都很用心的去记那些安全交通标志，很有默契。

27号文艺汇演，小朋友都很用心的去准备自己的节目，展现最美的自己。老师这边以一首《朋友别哭》引入尾声，这引得大班的小朋友哭了，我们忍着。最后以他们放飞自己的梦想结束。而这次的梦想他们写的不是他们自己而是：“希望老师不要回xx”“希望老师以后开开心心的在xx大学毕业”“希望你们还会再来”……

一路感动无处不在

①从到xx第一天，我帮一个叫龙霞的小女孩扎了头发，她就偷偷地摘了一束花送给我，我还没晃过神她就笑着跑开了。我一直小心翼翼的护着~

②一个叫xxx的女孩，妈妈在三岁去世了，爸爸几乎两年没任何联系。她何尝不想爸爸妈妈，如果换做是我我有可能做不到她那么好。她的坚强和乐观感动了我。

③在与孩子们嬉戏过程中，那个叫xx的女孩以为我被其他学生欺负，她一下子挡在我面前“不准你们欺负老师！”当时被她小小身躯保护的时候，我感觉我反倒是个孩子……

④“蜻蜓是什么变的？”她问我们的一个志愿者“是虫子！哈哈”她自己迫不及待的答了，这问题有点熟悉，原来是我第一天到时问这个叫xx的女孩的问题，连我自己都不记得了……

⑤一封封信，承载着他们最真挚的祝福与最想说的话，稚嫩的文字表露着他们最真实的想法，一张张画是他们最真诚心意……当他们对我遵守他们对我的小小的“约定”是，那一刻感觉很幸福~

…………

经过这十多天的生活，我相信每个人收获都不少，我们在关爱他们的假期的同时我们也在充实锻炼我们自己，让我们学着如何去照顾别人，如何与小孩相处，如何独立去处理问题，学会换位思考，领悟到团结的重要性。同时体会到关爱不止是物质方面的，对于小孩来说爸妈的陪伴比什么都重要。他们需要爱！希望更多的人去关注他们。

愿她们一切都好，有一个光明美好的前途，健康快乐的成长！！！

三下乡支教工作总结(篇6)

一、下乡前期

经历两轮面试，很幸运能够成为20xx年“三下乡”支教队的其中一员。队内的会议和讨论就陆续开展起来，队员间的互相认识、课程的选择、课程的设计。但上课的学生情况不太明确，只好根据去年的学生人数和年龄组成来做课程设计，考虑到不同年级的学生接受能力的不同，个别课程需要分班进行，故还需准备两套内容。另外，有些课程，如手工课，需要几位老师协助教学，所以我们队内开展两次手工学习课。

临近下乡，大家的备课应该也接近尾声了。但在“模拟课堂”之后，大家有种铩羽而归的感觉。在有下乡经验的张新和雁辉师兄等人的提点下，才发现我们之前的设想都太理想化了，很多实际的情况都没有考虑到，如，授课内容太深奥，超出一般中小学生的接受范围，授课形式太枯燥，难以引起学生的兴趣等。加上队员之间的意见和建议，又对课程进行了一些改进，力求让课程更容易被学生所理解和接受。

下乡前两天，相关指导老师给我们开展了一些特别培训，如姚溱老师介绍讲解的“服务学习”，方盈老师讲授的如何写预案申请，林煜老师带来的趣味十足的户外素质拓展等。这些培训让我们对“三下乡”有了更多的认识和理解，并有助于大家的团队意识的初步形成和成员之间的相互熟悉，让我们可以为下乡作更好的准备。

二、下乡期间

7月23日早上，在林兵峰老师和姚溱老师发表了对我们的寄望和温馨提示之后，进行了简短的交接乡旗仪式，随着团长张新“出发”的一声令下，大家抖擞精神，登车向河源市河东县涧头镇进发。历经几小时的车程，终于到达目的地——涧头镇的中心小学，大家齐心合力一起将物资搬下车，入住各自的宿舍。安顿下来后，我们支教队和科技队联合起来，一起到街道、乡村去为我们的下乡活动作宣传。但当天天气不太好，外出宣传期间，下起了大雨。待雨停后，我们还是坚持下去，再走访多几户人家，因为作为支教队一员，真的非常希望可以招募更多学生前来上课。

第二天早上，下乡的第一节课就要开始了，到底会有多少学生来上课，我们心中无数。去年有一百多人，中心小学的肖主任也说大概可以叫到一百多人来上课。早上的上课时间为9点，但有些小朋友7点多就来到学校，等待着上课。到了正式上课，据我们统计，前来上课的学生约有70人，但这并非表示课程秩序就很好。相反，因为经验的缺乏，在课前就有小朋友打架，上课时课堂有几度陷入混乱，吵闹的学生很多，还有不少学生是下课后就再没有回来上课的。课后，我们立即召开会议，认真总结反思，其中可能的原因包括：部分学生对课程内容兴趣不大；课程内容偏深，授课老师用词过于不够通俗易懂，不容易被学生所接受，尤其低年级的学生更是不知所云；课堂时间过长，小朋友的注意力集中不了那么久；助教老师的辅助教学意识薄弱，，相互之间默契不够，没能很好地协助主讲老师维持课堂秩序。会议最后，还讨论了接下来的课程应该采取怎样的形式以吸引学生的兴趣和注意力，助教老师应该怎样协助主讲老师等。下午的科普知识课，增添了可以让学生亲自动手体验的环节，课堂情况有所改善，但授课的措辞和时间长度，还是做得不够好，还熬不到下课，课堂秩序就快要崩溃瓦解了。

第一天的上课情况，让我们感到非常沮丧，但“雪上加霜”的是，价值九十多块的奖品被一些调皮的学生拿走了。我们都感到压力不小，尤其是队长黄晓苏。在重重挫败和困难面前，我们知道，最需要的是及时调整自己的心态，想方设法改善课堂纪律和气氛，绞尽脑汁节省上课物资。

25号，即我们开展课程的第二天，早上的课由我来讲，关于一些医学方面的小常识。这天的课堂秩序相比前一天，有了很大的好转。得益于我们采取的一些新措施：将学生分成四个小组，并分别委派一个小组长协助管理课堂秩序；除了理论讲授外，还在各小组间进行了问答积分比赛，积分和纪律最好的小组都可获得表扬和奖品；在讲授理论时，适当地增加情景模拟。这样一来，课堂秩序有了大的改善，学生的积极性明显提高，对授课内容也更感兴趣了。

在之后的课程里，我们“去其糟粕，取其精华”，对前一次课认真总结，得出可以“治”住学生的方法，并在以后的课上沿用，不断改进，如分组制度，积分竞赛等；对于不好的教学方式，则避免再使用，或及时改良后再用，如抢答，虽然可以很好地激发学生的积极性，但却很容易引起课堂秩序混乱，也很难达到公平，于是大家就提议少采用抢答的形式，但后来队员周莉制定了严格的抢答规则后，秩序比较好，这样抢答也可以是一个不错的方法。

我们开展的课程，有与时俱进的“亚运世博抢鲜看”，探索科学奥秘的“解开电的面纱”，还有健康保健、心理教育、素质拓展、手工制作等的，涉及多方面的知识，发现学生对可以亲自参与、动手尝试的课程兴趣较大，如团队户外素质拓展和手工课等课程，对于理论较多的课程，则需要适当插入一些视频或者情景模拟，以增加课堂的趣味性。说到情景模拟，可以由老师来表演，也可以给出表演大纲内容，让学生在一定范围内自由发挥表演。在心理教育课“心灵的窗户”上，我们就尝试了让学生来表演的方式，结果表演出乎意料地好，他们的语言更生动也贴近同龄人，感染力也更强，台下的小朋友被逗得哈哈大笑。另外，也可以锻炼学生的胆量和语言表达能力，增进课堂参与程度，拉近学生与课堂的距离。

通过不断的反思和总结，积极寻求解决问题的方法，我们得以不断的进步，到后来的课程就越上越顺利了。最后的一个内容是“游园会”，学生通过参加各式游戏活动来赢得奖券，然后兑换奖品。就这样，我们的课程在一阵阵欢声笑语中完满结束了。

三、下乡归来

29号，在与学生的依依惜别中，跳上了回校的大巴，隔着玻璃窗，看到几个一路送行的女生擦眼泪，我们挥挥手，却无意地留下了一丝丝离别的哀伤。在车上，小心展开一封封学生给的信，在他们那略显稚嫩的字里行间，却包含着一颗热切的感恩的心和无限美好的祝福。过往几天的点点滴滴，在脑海里反复播放着，他们的声音在耳边一遍又一遍回响着，多苦，多累，也值了……

回校第二天早上，是“三下乡”后的一个分享会。会上，各个队及队员对自己的工作进行了总结和经验分享，让我不仅见识、学习到更多的下乡感受和经验，也让我再一次感受到，下乡，是一个团队的事，需要各成员团结协作，相互帮助，无私奉献自己。希望下一届的“三下乡”可以开展得更顺利、更完满！加油！

三下乡工作总结6篇

岁月好像沙滩上的浪，拍打一下就是一轮，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。是时候开始你的工作总结了，工作总结，是体现某一阶段工作整体情况的主要文体，是开展部门考核评价的参考内容。那么你知道怎么书写优秀的总结吗？也许以下内容“三下乡工作总结6篇”合你胃口！供你阅读参考，并请收藏本页面！

三下乡工作总结【篇1】

神采飞扬、激情的七月又轰轰烈烈地在我们繁忙中过去。回顾这短短十天的下乡实践活动中，我们队伍的后勤组在指导老师的领导下、在敦文村村委会和学校的领导的大力支持下，围绕着“传承大学精神，构建和而不同新农村”为中心，以“缤纷七月、飞扬梦想”为口号，秉承湛师的良好作风，继往开来，脚踏实地。我们的服务热情堪比天高、锐意创新让乐民镇敦文村浛洸在这个七月里焕发出别样的风采。我们的后勤部在衣食住行等方面都顺利地进行，得到校领导、村委、指导老师和队友们的一致好评，为和谐湛师、和谐社会的建设作出了巨大的贡献。现把我们后勤部的工作总结如下:

一、定时召开后勤会议，提高工作效率。早在出征前，后勤组全体成员就集合起来群策群力，以“三下乡”活动策划为据，主要从活动物资配备，队友们的衣食住行等方面策划后勤工作，明确分工，这样方便了工作的实施。在三下乡期间，当天的后勤人员都会在晚上开会时总结当天的后勤工作，把不足之处和改进方法与大伙交流，这样可以做到防微杜渐，提高了后勤组的工作效率，提高了后勤工作的质量，同时也加强了队友们的协助能力和沟通能力。

二、善于汇集大家意见，便于工作的实施。前期，我们汇集了大家的意见，经过经过筛选，列出了可行的购买清单，这样既可以满足了队友们的需要。我们购买了防暑的药品、队友们在支教、调研、排练节目过程中所需要的药油，这样方便了队友们的需要。在预算的范围内，根据队友的饮食需要，设计出多种饮食方案，为了大大改善了同学的生活环境、改善同学们的饮食环境好让同学们吃得放心，让队友们更有充足的体力和精力去从事调研、支教。

三、主动积极配合工作，增强了责任感。每天的后勤人员都能按时起床，主动积极生火做早餐，让大伙及时吃上。而早餐是面食和白粥交换着做，适时换一下大伙的口味。中餐和晚餐都是做饭，汤是每餐都必备的，不仅能降暑，有时菜不够还能当菜吃，这样增强了他们的责任感，同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中，不管工作琐碎还是简单，后勤组各位成员都在规定时间内按质按量的完成了既定任务，并从价廉物美的原则出发节约了部分预算资金。虽然每天都会有专门搞后勤的人员，但只要没课的队员都会自觉地去帮忙，大家七手八脚的。他们顶着烈日，推出笨重的车子到村里捡拾生火的木材；他们在暴雨中，为做饭的同学撑伞等等。因为正是这样，厨房里有着家的温馨，而我们的队友也因此更团结了。因为我们都把整个服务队的事当成了自己的事情。

四、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神，构建和而不同新农村”的精神，我们后勤组不但是给我们的其他队员做好相应的后勤工作的同时，我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等，美化农村环境，为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。我们后勤组这种为人民服务，构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同，受到了他们的称赞。

在这次三下乡中，美中不足的是：每天都安排队员分菜，这样可以防止开饭迟的队员们能吃上菜，保证漏下其他队员没有饭吃。份量把握不准，菜一般偏少，中午开饭迟的队员一般是吃不上菜的，饭和粥有时煮得过多，造成浪费。回顾在整个活动中后勤组成员不分彼此、团结一心，用自己的爱心、责任心为博士团成员营造了一个温馨的大家庭，三下乡顺利的成功完成任务是和我们队员的辛勤付出是分不开的。。如果有不好的地方请上级部门指出批评，我们一定改正，争取做到最好。

三下乡工作总结【篇2】

XX 年6月11日星期五早上，我参加了学院青年志愿者协会组织的三下乡活动，两百多位大学生志愿者怀着激动的心情踏上路途，行程匆匆……

如果要给这一天定义一个颜色的话，我想用红色来形容它，因为它是温暖的，二百多位志愿者组成一家，彼此互帮互助，相互扶持、爱护、和谐相处，虽辛苦却乐在其中，一路上欢声笑语。

活动当天晚上，当看完晚会，车子载着我们缓缓返回校园，我们竟有点不舍，看着车窗外的夜景，一切都是那么的和谐安静，漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰色的夜光洒满整个大地，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵，相比车外的静谧，车内却沸腾了，志愿者都在聊今天的心得体会：

“真没想到做老师这么辛苦，我们准备了那么久的课，今天只上了半个多小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！”

“对啊，有几个孩子还很调皮，老是不认真听课呢……”

“跟着孩子们在一起真的很愉快的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们很调皮捣蛋，但大部分还是很听话的，而且今年的三下乡支教活动比往年开展得好多了……”

说着说着我们都笑了，仿佛在讲述那时年幼的我们自己，仿佛又回到了那个纯真的时代，那个最朴素最无忧无虑的过去……

这次支教，我们安排了数学、语文、英语、音乐、书法、体育、主题班会等课程，上课的时候，学生充满对知识追求的目光，使我们每一个老师都不敢怠慢，热情地授课，回答学生的问题……

现在，当自己一个人静静地想着这一天的支教活动时，总感到巨大的满足，虽然有时候感觉很累，但是一想到自己是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就打从心里感到快乐，因为自己为他们带来知识，带来新的思想，带来新的生活方式，看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心。

这一次活动，是我在青年志愿者协会当候选干部期间准备的最大的活动，比起聋哑学校支教，平西支教，这次活动带给我们的挑战多得很，准备了两个多月，当看到活动随着一声“万岁”的呼喊中圆满结束时，我们感到无比的骄傲。

三下乡工作总结【篇3】

为有效破解村级组织带头人后继乏人难题，切实加强村两委班子队伍建设，助力乡村振兴和空港新城建设，为进一步推进农村基层组织建设，提高村级班子引领发展、服务群众能力，全面加强村级后备干部队伍建设，为农村经济和社会全面发展提供坚强的组织保证。我乡按照成都XX区党工委管委会部署安排，对全乡13个村开展了百村千雁村后备干部选拔行动。

一、目标任务

制定百村千雁村后备干部队伍建设实施方案，根据方案实施百村千雁村后备干部行动，建立科学规范的村级后备干部选拔、培养、管理、使用机制，充分发挥农村优秀人才在建设社会主义新农村中的领头雁作用，切实增强村级干部队伍的工作活力。

此次行动的具体目标是：根据村两委班子现状，每个村分别推荐村党组织书记后备干部1名;每个村分别推荐村两委委员后备干部2名。

二、特色亮点

(一)积极宣传

各村结合班子成员年龄结构、文化层次和工作实际，研究确定后备干部储备计划，制定具体的方案。注重宣传引导，乡党委和各村党组织通过发布公告、召开党员大会和村民代表会议、上门走访等多种形式，对推荐选拔村级后备干部的目的、意义、程序、名额和基本条件进行了广泛深入的宣传，引导广大群众积极参加推荐选拔。

(二)细分层次选拔后备干部

通过规范程序，从农村致富能手、专业合作社负责人、村办企业负责人;两新组织负责人;务工经商返乡人员;大学生村官及返乡毕业生;复原退伍军人;村民代表或村民小组骨干、优秀党员;机关、企事业单位退休回原籍人员中选拔优秀青年，建立村级后备干部队伍;确定村两委委员后备人选;形成了梯次结构合理的后备干部队伍。

(三)严格选拔程序

此次后备干部选拔过程中，XX乡党委始终坚持严格程序，注重把好三关。一是坚持群众公认，把好标准关。坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，坚持注重实绩、群众公认，坚持五个好干部标准，树立正确用人导向。二是坚持客观真实，严把组织考察关。考察组综合运用听、看、查、访、谈、评方式，全面考察后备人选的德才表现，听取群众、纪检、村委、党委的意见，把考察范围向后备干部的工作圈、生活圈、社会圈、活动圈延伸，最大限度地听取各方面意见，力求全面准确、客观公正地评价干部。三是坚持民主集中制，严把讨论决定关。严格按照党委讨论决定干部任免事项守则等规定，对拟提拔后备人选，反复酝酿、讨论，采取谈话了解、核对查验等方式及时征求相关部门对拟提拔后备人选的意见，在充分讨论的基础上，在党委会议上进行表决，按照少数服从多数、集体讨论的原则作出决定。

三、选拔方法

1.公开推荐。推选报名采用个人自荐、党员群众联名推荐和组织推荐相结合的形式。个人自荐即有意参选者直接向村报名;党员群众联名推荐是指由3名以上本村党员或群众联名推荐对象;组织推荐由村党组织汇总后提出推荐对象;党员群众联名推荐或组织推荐之前，应征求被推选者本人意愿。根据推荐情况，经征求本人意见后，村两委会议对得票相对集中的人选进行研究，将初步人选报乡党委。

2.资格审查。乡党委对各村报名者的资格进行审查，对有下列情形之一的，不得列为参选对象：近三年内受过纪律处分或法律处罚的;有违法违纪行为正在被查处，尚未结案的;无不正当理由不履行村民义务的;其他原因不适宜作为后备干部的。

3.公开进行考试。对确定的127名报名人选进行统一的基础知识笔试和面试。笔试试题由成都XX区党群工作部统一制定，由乡组织实施。根据笔试成绩，由高分到低分，逐村按1:3的比例确定面试对象，由乡党委统一组织面试，总成绩按笔试，面试各占50%计算，择优确定考察对象;考察对象人数一般应多于推选名额1-2名。笔试由乡党政办和乡纪委进行严格把关，做好考试的组织和保密工作，严格维持考场纪律，禁止违纪作弊行为;面试由驻村工作组工作人员进行，坚持做到公平、公正、公开。

4.组织考察。乡党委成立考察组，采取入户调查、征求群众意见、个别谈话等方式，全面考察后备干部人选思想道德、生活作风、遵纪守法、履行义务、诚实守信、办事能力等各方面情况。再由乡党委综合条件标准、结构比例要求、推荐考察情况及村级班子配备需求等因素，集体研究确定村后备干部人选。

5.征求村党组织意见。乡党委根据考察结果和各村工作需要，研究确定拟定人选后，征求村党组织意见。各村党组织经集体讨论后提出反馈意见，报乡党委备案。

6.结果公示。对于确定的村级后备干部正式人选，各村发布公告公示，公示期为7天，广泛接受群众监督。公示期间，对群众反映的问题要及时予以核实，经查实有重大问题的要取消后备干部资格并予以调整。经公示无异议的，纳入村级后备干部库。

四、村后备干部管理和培训

1.培养锻炼。乡党委建立后备干部导师制，对后备干部全覆盖开展专项轮训，增强村级后备干部理论素质和发展能力;积极鼓励村级后备干部参与实践锻炼，通过安排村党组织书记助理、村委会主任助理或团支部书记等岗位，着力提高村后备干部的群众工作能力，扩大知名度、提升影响力。

2.制度管理。建立村级后备干部培养联系人制度，村两委主要负责人要联系村级后备干部，关心了解他们的工作、学习情况，提出工作要求，帮其尽快提高。建立村级后备干部动态管理制度，对村级后备干部进行定期民主评议，根据评议结果及时对村级后备干部队伍进行调整、充实，使村级后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

3.选拔使用。对德才兼备、实绩突出、群众认可，经过培养锻炼，能够胜任工作的村级后备干部，要通过法定程序选拔进村级班子，不断改善村级干部队伍结构。下一轮村党组织和村民委员会换届选举中，新进村级班子成员原则上从现任村级后备干部中提名产生。

五、扎实基础

此次百村千雁行动，加强村后备干部队伍建设，是遵循基层干部成长规律的基本路径，是有效破解村级组织带头人后继乏人难题的根本方法，是助推乡村振兴战略的现实需要。此次行动群众反映好，求真务实，艰苦奋斗，能深入基层，密切联系群众，助力乡村振兴和空港新城建设，为更好地建设魅力XX、空港后花园奠定了坚实的基础。

三下乡工作总结【篇4】

0xx全国两会召开，城乡教育的差别问题也成为各地方代表热烈讨论的话题。我院三下乡队伍针对两会中提出的教育公平问题展开了本次的为期九天的三下乡活动，并取得圆满成功。

在本次三下乡活动中我担任二班班主任以及各班的语文写作辅导教学活动。因而下文将从两个方面来总结本次的三下乡活动。

第一方面是班主任的班级管理的工作总结。

由于吕田中心小学参与本次三下乡暑期实践活动人数的限制，各班学生多层次，多方面，存在不同年级的学生，互相的熟悉程度一般，出现小集体情况。下面将从方面来总结本次的班主任工作。

第一，在游戏中增强互动

由于组成班级的学生来自不同的年级，班级，互相的熟悉程度不够，所以，在这次班级管理中，首要任务就是增强他们个体之间的互动，小学生的他们都是较热衷于游戏，所以从游戏开始，像在班会课上，就组织他们玩游戏，谁输了就到讲台上去介绍自己以及接受惩罚，借此来增强他们之间的熟悉性，从而逐渐增强班级凝聚力。与此同时也增强了老师与学生的互动。

第二，在集体活动中形成班级观念

由于这次的班集体的形成有其临时性，所以班级成员的班级观念仍然比较弱，即便在平时生活中会有所提及班级的所属，但学生班级观念不强，所以在组织集体活动时，适当的提及各班竞争的概念，希望学生为自己班集体争取荣誉，从而形成班级观念。例如在户外科技节活动中，各班组成队伍进行比赛，我班学生有意识的为自己班成员加油，并为自己班成员获得荣誉而感到骄傲和自豪。在集体活动中形成和体现着班级观念，增强班级凝聚力。

第三，班干部合理分配，锻炼班干部能力

由于有不同年级的学生，所以在班干部选择时，注重各年级人选的分配，基本搭配是一个高年级，一个低年级。并适当的去锻炼班干部的能力，让班干部做好带头工作。向集对回家，一般都是班长组织带队，我们从中辅导。

但是同时在这次的班级管理活动中也存在很多的不足。

第一，学生间的互动程度不够。

即便学生间认识对方，但是未能形成一种亲密的同学关系，反而各同学与老师的关系比较亲密。而同学之间的互动仍旧比较少，仍然存在小集体的现象。所以，将来有机会再次参与实践活动时，就应该注意培养学生间的合作。同样的可以是在游戏中增强他们之间的互动，但是形式可以是合作的形式，而不是个体的形式。给他们更多的机会去进行互动，增强互动的强度，让互动的环节贯穿整个活动的始终，从介绍开始，延续了解，达到友情延续到未来的生活的效果。让学生间互动程度加深。

第二，班级文化的建设不够健全

班级文化，包括有物质文化，制度文化已经精神文化三种。这次的下乡活动中只是略有意识去建设班级的精神文化—班级观念的培养，但其实班级物质文化的建设是可以更具体和更充实的，例如说设立一个“我班天天记”班级日记栏目，采用主动和轮值相结合的方式，让学生自觉地把自己今天的感受写在班级笔记本上等等。

同时这次的班级管理中在物质文化和制度文化上的建设都是很欠缺的。在物质文化建设上，仅是要求学生保持好课室的整洁，却没有形成有班级特色的环境，其实可以在再进行多点的物质文化建设，例如说，利用好黑板报，宣传栏，表彰栏等等，可以把学生上手工课的作品展示在宣传栏上等等。制度上的建设由于时间的较短，没有形成一套较好的制度，所谓“无规矩，不成方圆”，在班级文化建设中，制度的建设是不可或缺的，像上文提出的班级日记也是可以很好的成为一个制度去实施和完善的，像平时的卫生保护和打扫也是可以制度化管理等等。

第三，顾小家，忘大局

由于自己第一次当班主任，并且在此次下乡活动中，刚开始的自我定位不明确，在班主任和孩子们姐姐的角色上的混淆，会出现顾小忘大的现象。像一次由于陪一位学生去洗手，竟然没有安排剩下学生的情况下，把大群学生留在课室，仅是陪一名学生去洗手，这样的做法是不够顾大局的，那时候的自己只是考虑到那一位学生的情况，而没有更好的顾虑其他学生，只是充当一个孩子姐姐的角色，以后应该明确自己的角色定位，懂得顾全大局，可以妥善的安排好其他的学生，然后再去带那位学生洗手。

第四，在锻炼学生干部上的不足

首先是提供给学生干部锻炼的机会不多，再者平时没有和班干部很好的沟通，没有进行具体的工作分配，导致效率不高。有一次，由于要赶着去上课，另一位班主任也没空，所以就临时把课前点名的工作交给班长，但是由于没有考虑到课程表上的名单比较混乱，班长对于刚组成班集体的不熟悉，最后还是等我下课后才进行了点名。所以，应该提前做好一个任务安排表，把每天要做的班级事务都写清楚，然后再进行班干部的选择，再具体的安排每位班干部的任务，并且定期的进行班干部会议，与班干部进行沟通。

第五，与另一位班主任的沟通不足，导致工作断层

这次的下乡活动是双班主任制，是随机的有空坐班制，没有太大的限制，但是与此同时，要做好班主任之间的沟通，如上午下午是不同的班主任坐班，那么在中午的时候就应该告诉下午坐班的班主任上午的请假情况等等。可以建立一个班主任的互相交流制度，在轮班时，互相的交流一下，汇报一下情况，也可以尝试每天一个班主任轮流在支教组汇报会上发言，这样可以促进两人之间更好的交流消除工作断层情况。

以上就是作为一名班主任班级管理的工作总结。

第二方面则是从教学工作的总结。

在教学工作方面，这次下乡活动主要是上了三节的语文写作辅导课和一节诗歌朗诵辅导课。在语文写作辅导课上，主要是让学生初步掌握各种不同体裁的文章，简单介绍各种常用文章写作方法与技巧，着重的介绍了小学生常用问题记叙文的写作方法和技巧。鼓励和引导学生多读名著，多写作，积累文学素材，领略大家风采，提高提高学生写作的积极性，同时为其写作打下坚实的基础。在诗歌朗诵辅导课上，以小学六年级语文教材中的《山中访友》这篇文章为邻，介绍了一些容易掌握的诗歌朗诵技巧，并鼓励学生尝试以自己的理解朗诵课文。取得一定的效果。

但是这次的教学工作中也同样的存在着不足，反映出了一些问题。

第一，班内学生分层现象明显，教学节奏掌握不够好。

由于班内有高年级，低年级的学生，知识储备明显有区别，在上语文写作辅导课时，一部分高年级学生对于老师上课所讲的知识，很快的就掌握得很好，而我自己没有很好的掌握好教学的节奏，被高年级的学生拖着走，显得有点被动，没有顾及到低年级的学生接受的比较慢，导致课堂的前半段所教的知识，低年级的的学生没有吸收的很好，普遍课下向我反映没有听懂。所以解决这个问题的方法是分班时可以分层分班，针对性的教学和学习，应该会更有成效，而老师自身也有顾虑到不同层次的学生的接受程度，在备课的时候有所顾虑。

第二，备课时尽量不依赖多媒体，并且要有风险考虑

由于吕田中心小学的多媒体硬件设施不是特别的完善，在下乡活动为开始之前的备课都是依赖于多媒体，最后，在到具体操作时，由于设备的原因，无法按原来的备课进行，要重新备课等等，所以建议以后备课时尽量的不要依赖多媒体。在备课时，也要有风险考虑，课堂上有出现突发状况的可能，所以在备课时，就应该思考一下这节课可能会出现的突发情况，并想好解决的方法。例如，课堂朗诵辅导课，叫学生上台演示，没有学生配合该怎么办，课堂有淘气学生捣乱怎么办等等。

这次的下乡实践活动，作为支教组的一员，收获了很多，明白了在教学的过程中，交流是很重要的，无论是老师和学生之间，学生之间，还是老师之间的沟通交流都是很重要的。明白了，一个人要多考虑，要有计划，这样才会有条不紊的完成好自己的工作。

相信这次的收获对于以后的教师的生涯是很有帮助的。希望以后可以做到更好。

三下乡工作总结【篇5】

“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”是的，我们的智慧永远分不开实践，实践是检验真理的标准，我们也要在实践中提升自我，培养我们各方面的能力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中，可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召，我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动，我们队伍由大二学长组织申请，号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来，发挥我们大学生的能力。同时，在实践中提升自我，受教育、长才干、做实事，以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴柳林镇开展社会实践活动，我很有幸地成为其中一员。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传资料，为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前，学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会，让队员们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

骄阳似火的7月却挡不住我们前往柳林镇的热情和决心。7月21日，在与柳林镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后，镇政府决定为我们组织召开座谈会议，详细地为我们介绍柳林镇各方面的现状以及发展的趋势，他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话，可他们都紧锁着眉头，努力地理解，尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大，不仅使我们对柳林镇有了初步详细的认识，了解了当地的民风民俗，还能让我们对我们的活动准备进一步完善，以便活动顺利有序地开展。

次日，实践队按照行程安排，前往玉金村进行下乡到户走访活动。访问、慰问玉金村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭，给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动，同时还鼓励我们将来一定要为国家多做贡献，朴实的话语却道出他们内心的感受：我们苦点累点不要紧，国家也正处在发展的关键时期，我们的生活质量已经有了很大的提高，将来还得靠我们的年轻人。谢谢爷爷奶奶对我们的鼓励，我们一定不能辜负他们对我们的期望，祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受，因为我们明白我们此行的目的和意义所在，便已忘记疲劳地继续前进着，看望一个又一个我们远方的亲人们。

大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了，在玉金村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品，给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动，还有课外的趣味项目，将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍，小学的孩子们大多都是留守在家的儿童，因为各方面的原因，爸爸妈妈都选择外出务工，将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字，却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时光，而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

更可喜的是，我们通过各方面的考察，支队决定将玉金村作为我们学院长期的社会实践服务基地，这一举措也得到玉金村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天，在学校周围的村民都前来观看，热烈的祝贺我们学院与玉金村建立长期的“亲戚”关系，真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到玉金村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来！”

我们还组织开展了其他活动：为玉金村村民开展“建国六十周年”大型图片展览，到村内做一个有关新农村建设的调查报告，到巴中市里瞻仰闻名的将帅碑林，感受这片红色土地的气息。

蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，柳林镇却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。

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三下乡工作总结【篇6】

一转眼……短暂的九天已经过去了，27号早上文艺汇演结束，我在教室一直很安静地听雪妮和孩子们聊天，送走一个又一个孩子，最后空荡荡的教室里只剩下我一个人，有点伤心，但是我没有哭。那时候心里想的是这些孩子们每一个人都会有更好的未来，有更多美好的经历，我们的到来不是为了牵绊住什么，而是为了给他们的生活里留下多彩的一笔，为他们展示除了他们已有的对于生活的经验之外更多的可能，比如如何更快乐地去对待学习，如何去认识生活中不经意的美，如何去真正了解自己的家乡山水等等。

回想起来自高中毕业后连续的三个暑假都参加了支教活动，但每一次接触到的对象和活动的方式都不一样，从针对性比较强的高三课程辅导，到偏向趣味性的社区服务，到今年传统而全面的下乡模式，每一次都能收获不一样的感觉和经历，在这些活动中，我也应当感谢每一位参与的孩子，因为他们同样使我们收获很多，包括他们对于我们的信任和支持。

我们确是撷取晨曦，迎着朝阳出发的，撷曦之行给我最大的改变是学习如何去成为一个合格的负责人。作为支教组的组长，需要参与更多活动策划和工作安排方面的事情，还有最重要的协调工作，与队员之间的合作、与其他小组活动的合作、课程表的协调、班级管理人员的分配，有大方面的事，也有各种琐碎的小问题，一开始我没有完全进入负责人这一个角色的时候，很多事情仍然坚持亲力亲为，实际上这样不仅无法充分调动组员对于工作的了解和参与度，而且个人的工作太多时容易出现纰漏，比如在课程表安排上，由于没有及时和组员沟通而导致出现时间冲突等问题，对一些同学造成了不必要的困扰。后期渐渐学会和大家沟通，也学会合理分配任务使每一个人都有机会共同参与队伍的活动，无形之中也是一种团队内部建设，加强了和组员之间的联系。每天中午、晚上会宿舍休息时，大家会互相交流彼此班级的学生情况，会分享一些有用的管理方法，也会互相开玩笑，非常开心。九天的相处，让本来同班却又不熟悉的我们互相了解彼此，每个人原来都是那么有个性那么可爱。

而在课堂教学中，根据初中生的特点选择了两篇有趣的文言文，分别从文化和写作的角度讲解，这是一开始就准备好的课程设计，而第一天的班会课上发生的一件小事让我更加清楚我讲文言文阅读的目标所在。第一天的班会课上，当我在科学2班做自我介绍时，我跟大家说我是教文言文的老师，结果一群初一的小孩子马上就背起了《伤仲永》，很流利，听得我瞠目结舌。我能够理解为适应考试而背诵，但是当死记硬背成为他们的一种骄傲，我却感到惶恐。我始终坚持无论什么文章，背诵的前提是有自己的理解，有自己阅读后的思考而不是字与句的简单组合，否则孩子们大部分的阅读和思考能力将会被剥夺，最终也是“泯然众人矣”的结果。所以在接下来的文言文阅读课堂上我尝试努力去鼓励大家，在理解全文的基础上思考更多关于文中的问题，无论是文化背景还是写作手法，他们都可以提出自己的怀疑和思考。从实际课堂上来看，大家的反映还是很积极的，但是一两节课并不能产生多么大的改变，我的初衷只是让大家都能认识到另外一种学习的可能，如果有一两个孩子有点滴的启发，那就是我最大的快乐了。

关于支教的意义所在，是每一次参加完活动之后都会困扰很久的一个问题。曾经会认为这种短暂地参与一群陌生孩子的生活的活动可能不能为他们带去什么改变，甚至可能会影响他们。但是实际上只要活动有合理的内容，队员们心中都有一定的原则，对于孩子们来说大部分时候都是一种美好的经历，而对于我们自身来说也是很好的锻炼。

小班下学期工作总结6篇

岗位半年工作总结的格式规范是什么样的呢？经过半年的拼搏我们艰难地克服了一切困难，通过这段时间的不断努力最终达到了阶段性的优秀成绩。是时候认真的进行这半年自己岗位工作的总结和梳理了，欢迎来到幼儿教师教育网的编辑为您准备的“小班下学期工作总结”汇总，希望这篇文章对您有所助益！

小班下学期工作总结 篇1

新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。

4、睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，期班级工作总结听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子；

5、着装：根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，一学年的早教生涯过去了，我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡，并能够在老师的帮助下穿脱简单的.衣物，每个孩子都有了很出色的表现；

7、卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我班的孩子都较小，抗病毒能力较落，易感染疾病。首先积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工；每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力，我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。

小班下学期工作总结 篇2

在园长、区教研室的指导、引领支持下，以加强教育教学研究、教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。

1、加强师德修养，树立良好形象。以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师”为主题，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业水平为重点，着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映强烈的突出问题，组织教师学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常时刻：从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里，以防孩子小肚皮受冻，为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关心，到与家长的短讯沟通，到教育上随时随地随人的启发教育，体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的`幼儿教师队伍。

2、营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，认真学习《纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《幼儿园探究式主题课程》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，教师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。

3、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动加强管理，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规则。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域，改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式，使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。4、开展主题教育活动观摩评选，参加省、市幼儿园主题教育活动评优。首先现场观摩教师组织的一节集中教育活动，然后结合教学实施效果，进行教学反思和评析。其次进行主题活动纪实资料评选，纪实性资料包括能够体现主题活动成果及主题活动过程，幼儿学习过程的纪实材料，如调查表、统计表、环境创设的照片，幼儿活动的图片，主题反思、教学评析等。最后选拔教师参加省、市、区幼儿园主题教育活动评优。教育活动观摩和评优，为教师创建了互相学习，研讨与交流的平台，在和平区教学评优活动中，6名教师分别获得一、二等奖，1名教师获省、市教学评优活动优秀奖。

二、加强师资培训，提高教师素质

1、更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。教师团训《爱让世界更美》、《经典示范课讲评》、《管理讲座》等，使教师们真正体会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。

2、通过观摩课、评优课、公开课等具体活动来提高教师的教学水平和业务能力。在沈阳市幼儿园主题教育活动评优交流会上，连倩老师做了科学领域公开课，充分体现先进教育观念，得到省市领导的认可和同行的好评。幼儿园被评为和平区学前教育研究会先进集体，2名教师被评为区学前教育研究会优秀会员，2名教师评为区先进，2名教师评为区教育系统先进，18名教师在区幼教年会论文评选中分别获得一、二等奖。

小班下学期工作总结 篇3

通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的'集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿园小班下学幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！

时光流逝，转眼本学期又近尾声，在这学期中，我针对上学期的不足之处，根据制定的班级工作计划，在家长的密切配合下，有针对性地加强对孩子们各方面的教育，促进了孩子的全面发展，经过半年的学习，孩子们的进步很大，各方面都有了不同程度的提高。

小班下学期工作总结 篇4

1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境，根据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以积极情绪情感，参与各项活动，关心他人、他物，体验老师、大家的爱。

2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面保证幼儿充足的户外活动时间。

3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况，为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。

4、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的'生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。

小班下学期工作总结 篇5

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈发奋的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的发奋，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。?

一、生活自理潜质方面：

透过课题“幼小衔接”的开展，幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展带给了丰富的资料，生活活动不仅仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。?小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，我们善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。?二、行为习惯方面：

孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然构成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，在群众中，什么时候做什么，怎样做，都要构成常规。?

行为习惯的培养过程让孩子们也能够享受到必须范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的情绪，同时良好的行为习惯也是孩子们情绪舒畅的重要保证。?三、教育教学方面：?

随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个搞笑的小天地。于是，我们又和孩子们一齐展开了一系列主题活动。?

如：为了让孩子们进一步体验母亲对自己的关爱，从小培养感恩的情感，我们就利用“三八妇女节”和“母亲节”这一契机开展了一系列亲子活动；为了让孩子们健康快乐的成长，我们还举行了“我户外?我健康?我快乐”春季户外会；当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一齐走近春天，感受春的灿烂，春的宜人。和孩子们讨论：春天到了，小草醒来了，它想告诉我们什么？和他们一齐观察迎春花、和他们一齐感受春雨的乐趣、和孩子们一齐捉蝴蝶、放风筝??尽情地享受着春天的乐趣；随着天气的变化，我们相继开展了“健康的我”、“夏天到”等主题活动。重点依然是向着我们的主题研究“幼小衔接”发展的。?四、家长工作方面：

家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们建立了家长委员会，本着帮忙家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原则，与家长主动联系，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的资料及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关潜质的培养，有效的提高了家长与教师沟通的时刻利用率。此刻家长和教师都能够有准备的灵活的展开合作与沟通。

本学期我们向家长宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法，促进家园同步取得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改善我们的保教工作。

透过一学期的发奋，孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。

小班下学期工作总结 篇6

下学期的小班数学工作总结

在过去的一个学期里，我担任了小班数学教学工作。通过不懈的努力和探索，我获得了一些宝贵的教学经验和教学方法。下面，我将详细地总结一下这个学期的小班数学工作。

教学准备工作是一个教师必须非常重视的环节。在每一堂课之前，我都会精心准备教案和教具，确保教学内容的科学性和针对性。我会提前了解学生的背景和学习困难，并结合教材内容，设计适合学生的教学活动。在教学准备的过程中，我还会积极收集参考资料，拓展教学内容，以提高教学质量。

上课过程中，我注重培养学生的兴趣和主动性。我会通过多媒体、游戏、小组合作等方式，使课堂变得生动有趣。例如，在学习分数的时候，我会用有趣的游戏让学生互相比较大小，增加他们的互动性；在解题过程中，我会鼓励学生展示自己的答案和解题思路，鼓励他们对于问题的思考和分析。通过这些方法，我成功培养了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。

我在课堂上注重巩固学生的基本技能。数学是一个重复性很强的学科，掌握基本技能是每个学生必须进行的训练。在数学练习册上，我会布置一定数量的习题让学生独立完成，并定期检查和讲解学生的作业。我会鼓励学生善于总结自己的解题方法，并互相交流，以促进彼此的进步。通过坚持不懈的练习，学生的基本技能得到了有效的巩固和提高。

与此同时，我还密切关注学生的学习反馈。在每一堂课的结束时，我都会进行学习总结，让学生分享他们对于这节课的收获和困惑。我会鼓励学生积极表达自己的想法，并及时解决学生的困惑。同时，我会利用小测验和作业来及时了解学生的学习进展，发现他们的薄弱环节，以便及时进行适当的辅导和帮助。

通过这个学期的小班数学工作，我深刻地体会到了教学的重要性和必要性。我在教学准备、课堂教学、基本技能和学习反馈方面进行了不懈的努力，取得了满意的效果。同时我也意识到自己还有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我将继续不断学习和探索，提高自己的教学水平，为学生的数学学习做出更大的贡献。