难忘的六一儿童节日记

难忘的六一儿童节日记推荐4篇。

幼儿教师教育网小编特别为您推荐这篇文章来深入了解“难忘的六一儿童节日记”的知识点。文字可以用来记录生活，我们在读书的时候或多或少都写过日记。常写日记，会提高我们的写作水平，日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。相信你参阅以后一定会有所收获！

难忘的六一儿童节日记【篇1】

时间过得真快，转眼间又迎来了期盼已久的六一儿童节。“六一”是全世界儿童最快乐的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高兴。

今年的六一儿童节，妈妈带着我和弟弟、妹妹去了宇龙广场，吃了我最爱的大虾。弟弟很调皮，吃饭的时候他把虾头剥下来戴在手指上，说他是虾王，还做出一些古怪的表情，哈哈哈，搞笑极了。

下午，我们去了游乐场里玩，最好玩的是充气城堡。里边有一个大滑梯，还有一个大房子，可以玩过家家的游戏，是不是非常有趣？充气城堡里有充气楼梯，充气木马，充气板凳……可好玩了！

这就是我的六一儿童节，你觉得是不是很有趣呢？

难忘的六一儿童节日记【篇2】

啊，我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带，有的画画写字……教室布置得非常美观。

六月一日早晨，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书，放的都是一些吃的好东西。来到学校，走进大门，穿过长廊。这时，我看到两边都被同学们擦得干干净净。玻璃窗亮得好象没有一样。每一个教室都布置得不相同，各有特色。我走进教室，看见同学都已经早早地来到了，脸上都露出灿烂的笑容。

活动开始了，主持人走到讲台前，笑了一笔笑说：“今天是六一儿童节，是我们的节目，让我们愉快地庆祝吧！第一个节目是吹气球比赛。要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输了。但是手、脚、头等都不能碰到气球，如果碰到了也要算输。”主持人刚讲完，同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了。主持人叫了几位同学先上去比赛。然后，他拿出一个大气球。“预备，开始！”同学们就拼命地吹了起来。有几个吹得脸都涨红了。“耶！”原来第一小组赢了。赢了的小组拿到了一份奖品。

“好，下一组！”这一个小组的同学都长得比较高大，可是，一个人不小心用手碰了一下气球，就被淘汰了。

下一个活动是踩气球比赛……

笑声传遍了整个学校。就这样，我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿童节。

难忘的六一儿童节日记【篇3】

今天是六一儿童节，是全世界小朋的节日，下午我和爸爸妈妈一块去公园玩。公园里的小朋友可真多，人山人海欢声笑语不断。

进了公园有个外国人在教英语，有许多小朋友在做游戏我也加入他的小队，玩的很开心。我又游玩了冰山和水山三轮二个馆，冰山石从上面滑下来。就像来到了北极一样。水山三轮蹬着我就像水上的鸭子一样，游来游去。

时间过真快呀，不知不觉已是夕阳西下，我玩的好玩心，这是我最快乐的六一。

难忘的六一儿童节日记【篇4】

星期五的早上，我很早就起床了。因为今天是六一儿童节，我可不想错过看表演，还要在跳蚤市场“血拼”呢!

今天的表演在风云操场举行，舞台旁布置了五颜六色的气球、美丽的花朵。我们表演的节目是“司马光砸缸”，楼思涵她们躲在纸缸后面，蔡雨真扮演司马光，我们就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道组表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了两半，我真想上去看看到底有没有做手脚。

中午走进餐厅的时候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出来了。不好意思，灰太狼，我就不给你留了。

下午，我在跳蚤市场很顺利地就把大榔头给卖了出去，5元钱太便宜了，真后悔。我拿了30元钱，一口气跑到三年级的摊位，累得我上气不接下气。我看见蜻蜓降落伞，马上就以1元钱成交了。后来我看见了最爱的.机甲兽神，刚要出手，可另一个小朋友说：“这是我先发现的，我先买。”“凭什么要你先买，这明明是我先看到的”。我也急了，没办法，只能石头剪刀 布了。可是，我输了，只好放弃了。

最后我买了铁刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把钱都用完了，满载而归地回家了。我的六一节过得超幸福。[66职场网 Www.DM566.Com]

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难忘的六一作文

居安思危，思则有备，有备无患。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？为此，小编特意呈上“难忘的六一作文”，希望你能从中找到有用的内容！

难忘的六一

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日，那是属于我们小学生的节日，那个日子给我们带来了很多欢乐，也留下了很多美好的回忆。下面是一篇关于难忘的六一作文，分享我在六一当天度过的美好时光。

一大早，我就被父母欢快的叫醒。他们告诉我今天是六一儿童节，一天都是属于我的。我兴奋地起床，扒拉了一下窗帘，发现外面天空闪耀着温暖的阳光，仿佛在呼唤我出门去玩。于是我就换上了我最喜欢的衣服，开始了我美好的一天。

第一件事情，我和我的朋友们去了动物园。那里有着各种各样的动物，我们看到了滑稽的熊猫，雄壮的大象，灵巧的猴子，还有许多可爱的小动物，它们让我感到特别亲切和温暖。

第二件事情，我们去了百货商店。我们在那里买了许多好吃的东西和漂亮的衣服，我们都很开心地选购着。我买了一个巧克力糖果和一件绿色的连衣裙，这可是我一直以来最喜欢的颜色呢。

第三件事情，我们去了公园。那里有着漂亮的鲜花和树木，每个角落都可以看到孩子们玩耍的身影。我们选了一个宽敞的草地，开始了我们的野餐活动，我们一边吃着弄来的美食，一边讲着笑话，这让我们感觉特别幸福和快乐。

那天晚上，我回到家里，我的妈妈为我做了我的最爱——汉堡。我们一边吃着晚饭，一边谈论着我们那天的精彩瞬间，我感觉所有的快乐都洋溢在我的脸上。

这是我度过的一个非常难忘的六一，那一天充满了欢笑和朋友的陪伴。我会永远记得这个六一节，因为它带给我许多欢乐和美好的回忆。我相信这个节日会继续让我和我的朋友们有着更多的快乐和回忆。

六一儿童节活动方案推荐

花费大量时间和精力编辑为您打造了这份“六一儿童节活动方案”。又将面对新的六一儿童节的到来，在这个时间点举办一些活动必不可少。活动方案的商定花费的时间比较多。还请你收藏本页以便后续阅读！

六一儿童节活动方案(篇1)

为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿 拥抱快乐

二、活动时间：_月__日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：___公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动游戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——___

(二)礼品、道具采购——___

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——____

(四)现场活动主持——___

(五)礼品保管发放——___

(六)现场工作分工：按游戏场地划分，___负责“我的宝宝在哪里”、___责“小脚踩大脚”、___负责“揪尾巴”、___负责“赶小猪”、___负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排：___

(八)活动预算：

项目 单价 数量 合计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

合计 5830元

九、亲子游戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一儿童节活动方案(篇2)

二、作品要求：

1.作品内容，要围绕“畅想”的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想”主题，绘画的种类不限。

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

二、作品要求：

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出7对家庭，在规定时间内用“剪、折、撕、贴”等形式表现“相亲相爱”主题。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

六一儿童节活动方案(篇3)

活动目标：

1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

活动准备：

1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2、为孩子们制作准备奖品。

3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。

4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。

5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6、制作PPT背景，六一活动使用。

活动内容：

1、歌曲：《快乐的节日》。

大合唱活动，全体幼儿参加。

2、舞蹈：《春天天气真好》。

3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4、现代舞《小鸡小鸡》。

5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

中场休息：喝水如厕环节。

7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

8、现代舞：《小苹果》。

9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。

10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。

表演者：全体幼儿。

11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

12、歌表演：《两只小小鸭》。

13、模特走秀：《大家一起来》。

表演者：全体幼儿。

六一儿童节活动方案(篇4)

一、活动目标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境。（班级环境及全园周围环境）

2.以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

（2）当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排

1.活动时间：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：……

6.活动主持：……

7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

五、活动方案及具体事宜

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。（音乐开场）

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束。

六、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

六一儿童节活动方案(篇5)

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

2、班级内文艺活动表演。

（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

（2）器乐表演。

（3）儿童合唱队表演。

4、趣味运动会：

（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《牛气冲天，喜洋洋与灰太郎》（各班根据实际条件决定是否观看）

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节日记汇编(3篇)

幼儿教师教育网根据您的指导为您准备了一份“六一儿童节日记”的解决方案。文字之美，美在真情，语文老师经常会要求我们写日记。日记，是我们对生活的简单描绘，写作水平不一样，日记质量也就不一样。敬请浏览以下网页内容！

六一儿童节日记 篇1

星期五的早上，我很早就起床了。因为今天是六一儿童节，我可不想错过看表演，还要在跳蚤市场“血拼”呢!

今天的表演在风云操场举行，舞台旁布置了五颜六色的气球、美丽的花朵。我们表演的节目是“司马光砸缸”，楼思涵她们躲在纸缸后面，蔡雨真扮演司马光，我们就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道组表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了两半，我真想上去看看到底有没有做手脚。

中午走进餐厅的时候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出来了。不好意思，灰太狼，我就不给你留了。

下午，我在跳蚤市场很顺利地就把大榔头给卖了出去，5元钱太便宜了，真后悔。我拿了30元钱，一口气跑到三年级的摊位，累得我上气不接下气。我看见蜻蜓降落伞，马上就以1元钱成交了。后来我看见了最爱的.机甲兽神，刚要出手，可另一个小朋友说：“这是我先发现的，我先买。”“凭什么要你先买，这明明是我先看到的”。我也急了，没办法，只能石头剪刀 布了。可是，我输了，只好放弃了。

最后我买了铁刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把钱都用完了，满载而归地回家了。我的六一节过得超幸福。

六一儿童节日记 篇2

今天烈日高照，我们全校举行了欢庆六一的歌咏比赛。

早上八点半，全校的班级都排着整齐的队伍来到操场，同学们个个都精神饱满的准备比赛。

比赛是从六年级一班开始依次往下排，终于到我们班了，大家都很有精神地走上主席台，音乐的伴奏响起了，跳舞的同学跳着优美的舞蹈，唱歌的同学唱起了动听的曲子，为了得到第一名，大家都很努力地在表演。

在热烈的掌声中，我们的比赛结束了。“功夫不负有心人”，我们得到了一等奖，这次比赛让我感到了团结就是力量！

六一儿童节日记 篇3

今天是六一儿童节，爷爷领我和姐姐去中东娱乐广场滑旱溜冰。

到了旱溜冰场，我迫不及待地换上了旱溜冰鞋就滑了起来。可是姐姐不太会，一连摔了好几个跟头，只一会儿功夫身上就青一块、紫一块儿的了，为了让姐姐少摔跟头，我就一边滑，一边教姐姐滑旱溜冰，姐姐不一会儿就玩得很好了。看着姐姐越滑越好了，我觉得帮助别人真是一件令人快乐的'事。

六一儿童节满分作文推荐3篇

文字之美，美在真情，在学生时代的我们经常写日记。日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑，趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧。想看一篇好文章您可以读读“六一儿童节满分作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

六一儿童节满分作文 篇1

六一儿童节终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊！说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊！”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们学校的校歌

我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节满分作文 篇2

今天是六一儿童节，我可高兴了，我兴致勃勃来到学校，学校里到处红旗招展，一派节日的气氛。

我走进教室，看到同学们都穿着漂亮的衣服，大家围在一起，开心地说着话。

游园活动开始了，各种各样的，看得我眼花缭乱。抢椅子游戏可好玩了，教室的中间摆着五张椅子，老师一放音乐，同学们就绕着椅子开始转，音乐一停，同学们就纷纷去抢椅子。抢不到椅子就会被淘汰，我紧张极了，边转边听音乐，音乐一停，我急忙坐了下去，幸好没有同学和我抢。游戏继续进行，就剩下一张椅子了，在那一瞬间，音乐停了，我来不及坐下，椅子被另一位同学抢走了。哎，快到手的奖品飞走了。

今天是我们的节日，我们过得可开心了！

六一儿童节满分作文 篇3

今天是我们的节日“六一”儿童节，

我们班的何妍雪同学给我们班带来了一大袋气球，汪敏岳同学给我们班带来了彩带，我们用气球和彩带装饰了教室。

上午老师还给我们播放了袁隆平爷爷的事迹。第四节课进行了果盘大比拼比赛，有两名同学获奖了，还有奖品。

下午的六一儿童节我们看了很多节目，如黄烨唱歌，汪君娴和吴心蕊的脑筋急转弯，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。

此次欢乐会很多同学想看吴镇宇跳的街舞，因为我们已经很久没有看过街舞了。但是这次李欣蕾的街舞真让我感到震撼，她跳的街舞比吴镇宇跳的还好。

我爱快乐六一儿童节。

今天是“六一儿童节”。一大早我就起来了，因为我期盼着下午的联欢会。

早上我们举行了隆重又庄严的新少先队员的入队仪式，我们看着精神抖擞的新一届的少先队员们挺直的站着。老师的心里很开兴。过了一会儿，少先队员入队仪式结束了，我看见每一个新入队少先队员脸上都是笑盈盈的。

过了一会儿，老师让我们打气球的人出来打气球，我、莫小川、吴昊和方睿祥。接下来我和莫小川打气球，方睿祥和吴昊来系气球。我们打好了44个又大又圆的气球。我觉的这一次打气球很开心。

到了下午我期待已久的联欢会到了，主持人上场了，紧接着演员们一个个表演他们的节目。而我们则在下面津津有味的吃着各种各样的零食和水果。快乐总是短暂的联欢会结束了。

一年一度的六一结束了，很期待明年的六一儿童节。