考核发言

考核发言。

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考核发言【篇1】

同志们：

为进一步增强领导班子的战斗力、凝聚力，加强领导干部队伍的思想作风与党风廉政建设，不断提高领导干部的领导水平和执政能力，进一步解放思想、创业创新，为深入实施，优化发展环境提供坚强的组织保证，经市委同意，决定对市级单位领导班子和领导干部进行X年度考核。下面，我代表考核组，就本次考核工作讲几点意见。

对领导班子和领导干部实行年度考核，在市级单位已经坚持了多年，并已逐步进入了制度化和规范化的轨道。做好年度考核工作，对加强我市领导班子和干部队伍建设具有十分重要的意义。

(一)开展年度考核，是深入实施，全面推进“”发展的现实需要。

在X届XX次党代会上要求，全市各级党员干部要解放思想、抢抓机遇、创新发展、实干兴市，扎实推进台州各项事业的发展。年初，市委号召全市上下进一步解放思想、创业创新，把思想和行动凝聚到“”的奋斗目标上。市级机关是党委政府的重要参谋助手，是落实市委市政府各项决策的职能部门，在推进创业创新、实施、推动“”发展中，担负着领导、组织、协调和服务的重要职责。开展年度考核，有利于发挥干部工作的导向作用，大力弘扬直面矛盾、破解难题的务实作风，大力倡导克己奉公、无私奉献的敬业精神，鼓励和引导领导干部发挥聪明才智，团结一致，凝心聚力，为推进新一轮创业创新作出新的贡献。

(二)开展年度考核，是适应换届后领导班子建设，全面加强领导班子和领导干部队伍建设的需要。

推进创业创新，推动“”发展，关键在于加强和改进党的领导，建设一支高素质的干部队伍。20xx年进行了市、县集中换届，市级领导班子有了较大变动，对于目前各单位班子的运转情况，市委非常关注。开展年度考核工作，有利于全面掌握领导班子发挥职能情况，了解班子结构是否优化、岗位是否匹配、整体运行是否协调;有利于全面了解领导干部岗位职责履行情况，及时掌握和分析领导干部队伍建设中存在的问题和不足，掌握和推荐一批近期比较成熟的的基础上，本着科学有效、务实管用的原则，对今年的年度考核做了一些调整，主要体现在以下几个方面：一是在考核内容方面。更加注重发展、发现和解决实际问题，全面了解和掌握测评单位领导班子运行情况、结构状况和工作开展情况，摸清领导干部的思想状况、个性特点和履职能力，找取单位领导班子建设和干部管理中存在的薄弱环节和疏漏，更加注重体现公平、公正的用人导向，发现和掌握一批表现比较优秀的干部，为领导班子建设提供储备。要求优秀领导等次的干部的比例占本单位考核对象的30%。二是在设置项目方面。年度考核测评表根据领导班子特点设置领导班子正职、领导班子副职和其他领导干部共三档， 根据测评对象的不同，设计完善了相关测评项目，提高测评的针对性、准确性。三是在考核程序方面。更加注重扩大民主。扩大了参加测评和谈话的范围。通过提前发放测评表，接受干部群众问询，落实好干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权。努力提高考核的准确度和针对性。四是在确定考核等次方面。按照民主测评职务评价得分、个别谈话综合得分各占50%，计算年度考核综合得分。结合民主测评和谈话了解情况，确定年度考核等次，注重领导班子与领导干部考核结果的关联性，领导班子考核等次为一般的，单位主要负责人原则上不能定为优秀，领导班子考核等次为差的，班子所有成员原则上不能定为优秀等次。五是在考核结果运用与反馈方面。更加注重把考核结果作为评价使用干部的重要依据。选择部分单位，由考核组向单位主要负责人当面反馈考核结果，加大非领导班子考核结果力度，单位党组召开扩大会议，通报领导班子考核结果，将领导班子和领导干部考核结果报送分管省领导。对这个新规定，大家一定要准确理解，切实把握。

三、填写民主测评表的有关说明。

考核发言【篇2】

同志们：

今天的这次会议是一次特殊的会议，是我公司召开的首次述职考核会议，可以说：主题鲜明、意义重大。刚才15位同志都针对各自部门上半年的整体工作，进行了比较圆满的述职，作了很好的发言汇报。下面我讲两点意见，一是为什么要组织这次述职;二是对中层领导干部提几点要求。

第一：进行述职考核的三个目的和意义：

首先是对《工作职掌》的检查、学习和落实。通过这次述职，让大家明确自己的位置，包括你的职务描述、职务职责和职务目标，简单地说就是你是干什么的?应该有哪些义务和权力?应该干到什么样的程度，达到什么样的目标?各自“对号入座”，把自己的工作系统化，达到进一步贯彻落实《工作职掌》的目的。

其次，这次述职会议参加人员的范围比较广，通过实事求是、畅所欲言的述职，大家分别就上半年的工作进行、分析、评价，同时找出各自部门和个人存在的不足和差距，让大家互相增进了解、交流沟通，互相取长补短、学习提高。达到提高各自部门工作的目的，达到提高中层领导干部的计划组织、总结汇报等综合素质的目的。

三是述职考核不是简单的工作汇报，不是简单的“走马观花”式的述职，我们要通过述职，还要达到建立起运作规范的干部管理组织体系的目的，营造领导干部“在其位、谋其政、司其职”的良好工作秩序。

通过这次述职，可以看出，大家对这项工作都很重视，作了充分的准备，绝大多数同志都在会上作了认真的，整体效果很好，按照《职员考核办法》，会后，我们的分管经理要对各自分管的部门领导的述职报告签署考核意见，然后反馈给各位中层干部，最后由经理办负责整理存档。今后，公司要按照《工作职掌》的要求，逐步规范述职考核程序，每半年进行一次全面的职员述职考核。

今年是我们确立的“加快发展年”和“管理见效年”，回顾公司上半年的整体工作，我们确立的12项经济指标有8项完成，4项超标完成，各单位、各部室都做了大量具体细致的工作，圆满地完成了公司上半年下达的各项生产经营和管理工作任务，我们的生产经营和管理水平较去年有了一定的进步，但横向比较，单位和单位之间、部门与部门之间的水平参差不齐，发展不平衡，一定程度上制约了公司的发展。这就需要各单位、各部室通过述职，找出差距，不断“比、学、赶、超”，不断强化管理、创新提高。

第二、针对当前中层领导干部的工作现状，我讲三种思想观念：

一是要具备“忘我、牺牲、奉献”的思想观念。目前，阳光正处于创业发展的“基础阶段”，特别需要大家有这种思想观念。在这个“重要时期”，阳光的发展能否快速、健康、稳定，关键在于各级中层领导干部。大家首先要具备“忘我工作、敢于牺牲、勇于奉献”的思想观念和工作作风，要有“攻坚克难”的勇气和信心。没有这一思想动力、精神动力，就无法干好工作，就不能带好自己的队伍，就无法完成任务、实现目标。这既是企业发展的要求，更是一个合格领导干部应该具备的首要思想素质。

二是要具备“在其位认真负责、谋其政顾全大局”的思想观念。目前在领导干部中暴露出一些思想倾向和思想问题。比如：有些领导干部存在着“重视生产经营、忽视思想政治工作”的习惯作风，对下边已经发生的问题和矛盾不是积极主动处理，以身作责，而是推卸责任甘当“老好人”;又比如：工作中出现问题，部门和部门之间互相“踢皮球”等等不良现象。这些不好的倾向都属于“思想工作”的范畴，我们一定要下大力气尽快纠正过来。各级领导干部要摆正自己的位置，言谈举止、讲话办事要认真负责、顾全大局，不利于公司的话不讲，不利于公司的事不做。要善于站在公司利益的角度，积极主动地去解决问题、处理问题;要层层为公司分忧解难，既要为员工着想负责，又要为公司着想负责，学会正确处理好各种问题和矛盾，尽量把问题和矛盾处理在萌芽状态，不上交、不激化。

三是要具备“关心企业、忠诚企业”的思想观念。一个企业能否长远发展、健康发展、高效发展，关键靠我们整个集体的凝聚力和向心力，更为关键的就是我们的领导干部凝聚力，有一个精诚团结、敬业协作的领导团队，我们的阳光事业的发展就可以说成功了一半。

大家都身处公司各个重要的领导岗位，必须首先要认识到：权力是企业给予的，是与责任休戚相关的。运用好权力可以理解为“三个有利于”，即：有利于企业的话多说，有利于企业的事多办，有利于企业的权力多用。其次是要加强团结协作。公司的生产经营可以用“规范、流程、程序”来概括，但并不意味着我们企业不需要协作。今后，大家更应当加强在“责权明确”基础之上的“协作精神”，更重要的是提高协作能力，促进公司生产经营健康有序的发展。

三是提高对企业的“忠诚度”。进了阳光门，就是一家人。对于我们每一个人来说，尤其是对于领导干部来说，你对阳光事业发展的信心如何，你对企业的忠诚度有多高，就决定了你的人生观、事业观和价值观，决定了你今后对企业的贡献多少，决定了你的领导价值。

总而言之，阳光集团需要的领导干部应该是：一个品德高尚的人;一个具有强烈团结、协作意识的人;一个轻视权力、责任至上的人;一个不断创新、永远提高的人。

在这里，我想提出领导干部十字标准，这十个字就是：“诚实、勤勉、敬业、协作、创新”。希望大家常共勉、常对照，今后，大家要以这十个字为标准，对照自己，相信要做到这十字标准，我们阳光的发展一定将会是前途无量。

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考核发言【篇3】

同志们：

按照全县考核活动的同意安排，今天，我们考核组一行名同志来县一中进行20x年度目标责任考核。刚才，蒋石文同志代表一中领导班子就20x年总体工作情况作了汇报，并进行了个人的述职述廉，讲得很具体也很到位。下面，我讲三个方面的意见。

一、紧紧围绕系列重要讲话精神，强化考核工作

考核工作开展五年来，全县认真贯彻落实中央和省市委关于考核工作的重要指示和基本遵循，初步构建起适应我县实际、有效调动干部群众积极性的考核工作运行机制，考核工作的指挥棒、风向标、助力器作用充分发挥，转型跨越发展和建设小康应县的宏伟目标任务有效推进。当前我县经济发展进入新常态，面对经济增速阶段性回落，稳增长、转方式、调结构十分紧迫，转型综改任务艰巨，城乡统筹发展难度加大，推动社会治理创新亟待破题。面对一系列新情况新问题，要以系列重要讲话精神为指导，增强考核工作的原则性、科学性、实效性。要确立科学的发展导向，引导所有干部树立正确的政绩观，以政绩考核导向的调整来引导经济结构的调整，以政绩考核导向的转变来促进发展方式的转变，全力建设“三区五园”、推进“两大任务”、实现“六大发展”。要以目标责任考核为抓手，引导干部职工以奋发有为、攻坚克难的勇气担当，以整改落实、作风建设的精神风貌，落实县委、县政府的重大决策部署。要完善干部考核评价机制，全面、辩证、客观、公正地考核评价干部实绩，引导干部职工注重发展的全面性和协调性，注重发展的质量和效益，谋长远、打基础、促发展、惠民生。要健全和完善党风廉政建设责任制考核，落实主要负责人履行党风廉政建设第一责任人职责、班子成员认真落实“一岗双责”等，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

二、关于对县一中工作的总体印象

应县一中是全县实施振兴战略的最高阵地，也是全县教育发展的一面旗帜。近年来，在县委、县政府的大力扶持下，在蒋石文同志的正确带领下，一中全体师生负重前行、克难攻坚、尽心竭力、苦干实干，办学条件大大改善，学校管理日趋规范，教育质量稳步提升，高考成绩连续多年实现大幅攀升，为国家培养了大量的优秀人才，为我县教育事业的发展做出了巨大贡献。特别是20x年，一中高考成绩再创新高，二本达线883人，比上年799人增加84人，达线率53.03%。获得这样实实在在、来之不易的成绩，表明了一中教学改革和师资队伍建设已取得了实质性成果，也表明了一中在创建全省一流的高中学校的道路上已迈出了坚实的步伐。我们相信，一中现有成绩的取得还只是一个起点，一中未来的发展还会给大家带来更多的惊喜。

三、关于对县一中下步发展的希望

教育振兴，龙头先行。一中作为教育振兴的龙头，近年来不仅有力地引领了高中教育的整体发展，带动了基础教育的全面提升，也让全县人民看到了教育振兴的希望。下步，一中要结合当前正在开展的学习讨论落实活动，深入学习贯彻系列重要讲话精神，准确把握高中教育发展的新形势、新要求，以新的精神风貌，新的管理理念，新的，科学谋划好20x年的教学工作。在此，我向大家提出两点希望：一是希望一中的领导班子继续抓住全县重点扶持的大好机遇，树立强烈的发展意识和责任意识，加强管理，规范办学，全面提高教育、教学质量，力争新的一年不仅能在量上有突破，保证高考达线人数年年有跨越，更要在质上有提高，实现清华、北大等名校录取上的突破，努力把一中打造成三晋的名校。二是希望老师们在以后的工作中，始终牢记“教书育人”的职责，以“名师”为努力方向，以先进为榜样，树立终身学习的观念，不断更新知识结构，努力掌握现代教育技术和方法，积极投身教育教学改革，探索教育教学规律，提高业务水平和创新能力，培养更多的富有创新精神和实践能力的人才。同时，继续发扬敬业爱岗、无私奉献的精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风，积极投身到加快我县教育事业振兴的实践中，努力办好让人民群众满意的教育，为促进我县经济社会转型跨越发展做出新的更大贡献!

最后，在即将来临之际，给大家拜个早年，祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、新春快乐!

考核发言【篇4】

刚才,金书记宣读了集团《关于刘冬梅等同志职务任免的通知》等三份文件。这三份文件的下发,我感到非常高兴,这不仅意味着集团新一届的领导团队正式产生,更标志着我们集团在前进的道路上又增添了新的活力。

今年,是义乌实施国际贸易综合改革试点工作的开局之年,最近,舟山群岛新区又成为中国第四个国家级新区。可见,当今的中国、浙江和义乌都正处于一个蓬勃发展、欣欣向荣的大发展时代,这对于我们三鼎来说,意味着有众多难得的大机遇放在了我们的面前。

不断发展、不断进取是我们三鼎永恒的主题和使命。为了抓住这些千载难逢的大机遇,为了跟上社会环境快速变化的步伐,我们三鼎根据“顺大势,做大事”这一多年的理念,提出了“三稳三进”的战略部署:

一是稳住我们集团现在的织带、锦纶这两大传统工业产业,积极进入化工、高新技术等战略性新兴产业;

二是稳住我们集团现有的企业规模,积极进入酒店管理、金融等高端现代服务业领域,并逐渐提高现代服务业在我们集团中所占的产业比重;

三是稳住我们集团现有的以义乌小商品为纽带的产业和以义乌国际贸易综合改革试验区经济为中心的经济圈,积极进入北京、上海等引领中国经济发展方向的大都市,并择机设立集团总部,逐步提高在全国、全球的产业比重,减少义乌区域内的产业比重。

今年,是我们集团实施“四?五”规划和“蛹蝶计划”的关键之年。随着5月份华鼎锦纶在上海A股上市,我们三鼎实力更为雄厚,可运作的资本平台也更为宽广,社会、员工对企业的期望也日益提高,集团所肩负的使命也就越大。为了不辱使命,今年3月份我们集团在安徽黄山召开了第十三次宏观形势分析会,明确了未来十年内要实现“资产千亿、产值千亿”这一宏伟的战略目标。如何去实现这一宏伟蓝图,成为我们亟待解决的重大课题。为此,我们冷静地分析了内外部环境,做到早策划、早部署、多求证、慎行动,制定科学的发展之策和应变之策,力求今后的新产业和新项目能百分百的成功。近期,我们制定了“三个过渡”的战略部署:

一是从“资产百亿、产值百亿”过渡到“资产千亿、产值千亿”;

二是从传统产业过渡到战略性新兴产业和大产业、大品牌、大终端产品;

三是从厂房经济过渡到楼宇经济。

这“三个过渡”是实现“三稳三进”目标的过程保障,是摆在我们集团面前的艰巨的系统工程,考验着全体员工干部的智慧、实力、胆识与魄力。

“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”我们集团要实现上述战略目标和战略部署的历史使命,作为一家上市的公众公司,也要求我们必须要建立起与之相匹配的组织架构与干部员工队伍。因此,在此次组织架构中,我们特意调整出了投资及资本运作事业部等四个事业部编制和一个内部管控部门的编制。投资及资本运作事业部的主要职责就是要在集团现有产业扩张之外,通过资本力量实现新产业、新项目的扩张;其它三个事业部的设置,也有意在各自相关领域做出一番事业来;内部管控部门,顾名思义,就是要在内部管控方面实现新的作为,实现强有力的管控。

可以说,这次的组织架构与人员的调整,是本着对董事会负责、对集团负责、对员工负责、对我本人负责的态度,经过多方摸底、深思熟虑后才决定的。也希望通过此次调整,我们新的领导团队能学好本领,与董事会一道,共同来适应复杂多变、竞争无序的白热化的中国产业生态环境。

从此次组织架构调整、人员推荐的过程可以看出,大家都非常支持、配合这项工作,对待这项工作也非常认真负责,都能从严谨的角度、从培养年轻人的角度来推荐合适人选。这些被推荐的人选都符合 “年轻化、学历化、专业化、团队化”的要求,符合我们集团未来发展所需人才的要求。这些都是值得充分肯定的,但在这次推荐过程中,我也发现了一些小问题,如推荐人选时仍存在着论资排辈的观念。虽然出现这些小问题也是正常的,但从今天开始,新的组织架构与领导团队成员都已经调整到位,我们就必须要按照新的组织架构来开展工作。我也相信,我们的干部员工肯定能做到这一点,十八年来集团的发展历程就是很好的证明。

在集团十八年的发展历程中,我们广大的干部员工以“八字方针”为指导,每一次都坚决拥护、贯彻、执行集团董事会的各项决定,努力拼搏、奋发有为,以非凡的毅力与勇气战胜了各种困难与挑战,让我们三鼎从默默无闻的小厂成为了如今的三鼎。正因为有了你们的坚决支持,才成就了如今的辉煌三鼎。

在此,我代表三鼎董事会,向一直以来为三鼎发展做出贡献的各位同仁表示衷心的感谢和崇高的敬意!

此次调整将按如下步骤进行:

一、在本月底之前,将中心线调整到位、部门及部长调整到位、办公室调整到位,并完善组织架构,定编定岗,充实专业人才,制定各项计划目标,理清工作思路。

二、加强九条线的管理:三条总监中心线(财务中心、发展中心、管理中心)、三条主线(安全生产、财务资金管控、审计稽察)、三条副线(党委、工会、科技)。特别是要发挥总监线的领导,要加强对各项目的预算、决算管理。

三、实现授权、分权,打造职业经理人平台,实行法人治理结构,逐步向“四自”方向发展。

下面,借此机会,我提四点要求:

一、今天听了五位同志的表态性发言,我感到大家都信心满怀,特别是新任命的22位同志及在座的各位与会人员都精神饱满。良好的开端是成功的一半,相信你们今后一定会成为三鼎文化的认同者、传承者、创新者。

你们一定要以遵守职业道德与职业操守的模范作用,领导下属树立先进、科学的思想理念和文化价值体系,带领全体员工认同三鼎的企业文化,严格按照“八字方针”等核心理念来开展工作。特别是项目部负责人,一定要让项目部全体成员都牢固树立“保安全、保质量、保进度、保廉洁”等理念,对每一分钱负责,尽忠尽责地圆满完成项目任务,实现公司利益最大化,不辜负董事会对你们的期望。

二、调整后的人员要自我加压,主动迎接挑战。

在此次调整中,总监及总监级办公会议的成员都进行了适当的调整,吸收了部分年轻的血液加入进来。对于这些调整后的人员,特别是首次走上核心岗位的人员,集团给了你们平台、权力、待遇与荣誉,你们也要承担责任与压力,面对考验与挑战,这也是你们光荣的历史使命。你们一定要抓住这一机遇,主动迎接挑战,利用新的平台,做出新的成就。你们要学习《名将是怎样炼成的》,要学习李云龙的亮剑精神,要学习傅实中、季老师等老同志敢于追求、敢于拼搏、保持年轻、积极向上的进取心态,保持领导团队的先进性、前瞻性。要“高标做事,低调做人”,经验能力不足,可以用主动、积极的态度来弥补,要全面提高综合素质,展示出我们三鼎高级管理人员的风采。最主要的是心态,最重要的是组织与领导对你的信任。

三、调整后的人员要尽快让工作走上正轨。

1.踏上新的岗位后,随着领导层次的提升,管辖范围的扩大,遇到的问题也会比以前更为棘手,更具挑战性,这就需要你们看问题时要有系统性,要有前瞻性,要有高度,要有气度与胸怀。

2.到新岗位后,要尽快搭建、完善组织架构,提出新的工作思路,编制可量化的工作计划、目标,制定实施方案,并对目标进行考核与验收,用数字说话。这里重点强调:所有的部门,特别是四个事业部和内部管控部门,一定要将目标任务量化,并建立考核机制,确保目标保时、保质、保量地完成。

3.在日常管理中要运用创新的思维、创新的工作方法来开展工作,用文化与制度来管人,向下属灌输“活到老,学到老”,以及集团“四个学习”的理念,积极引导、激发下属员工的学习热情和做事的积极性、主动性,发挥出“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的团队精神。

4.调整后的人员要以务实的工作作风,去改变部分人员以前“没有压力、混日子”的心态,改变“你好我好只有公司不好”的不良风气,改变遇事踢皮球的懒散作风。特别是总裁助理、三位总监和总裁办公室人员,要保持务实的工作作风,为集团其它部门树立良好的榜样。

四、此次调整中绝大部分干部员工都保持了良好的心态。

在此次调整中,绝大部分干部员工都以良好的心态支持、配合这项工作,也积极出谋划策,使调整工作得以顺利地实施。虽然有部分非常优秀的员工因为此次调整考虑的因素比较多、职位有限,未能得到提拔或任用,但你们从集团大局出发,发扬风格,为集团顺利推进改革、调整工作作出了贡献。部分老同志在集团的发展中做出了很大的贡献,在此次调整工作中也能以平常心来对待,从集团长远发展出发,以人生丰富的阅历,积极推荐年轻的后备人才,为集团的后续发展提供了很好的人才建议。

我们的集团正在快速发展当中,大家特别是年轻的同志,将来肯定会有很多的机会在等着你们,只要是金子总会发光。在下次的人事调整时,可能就会让你们承担更 重的责任与担子。现在,你们的关键是要保持良好的心态,一心为公、兢兢业业地把现有的本职工作做好,展示出自己的才能,展示出自已的才华,取得大家的认同与认可。千万不要在私下里发牢骚、抱怨,也不要利用老乡关系等名义拉帮结派,否则,一旦发现,必将严肃追究。

各位同仁,新的组织架构和领导团队已经正式确立,即将走马上任,踏上新的征程。在新的发展环境下,在新的目标要求下,这一届领导团队将要担负起重要的历史使命和责任,将要执行新的任务与功能,希望新班子能有创新意识、勇于探索,实现集团对你们的新要求与新期望;也希望集团广大员工能以此次调整为契机,以大局为重,全力支持、配团的改革工作,对新的领导团队给予大力的关心、支持、培育与引导,让新的领导团队为集团的发展立新功、创伟业。我也会同大家一起,共同学习、共同适应、共同磨合,让集团化蛹成蝶,为全体员工成功打造“五个环境”,实现“一过渡”,享受“四同”,实现与集团的共同成长。

一、打造“五个环境”。

1.打造安全有序的工作环境,让员工体会到工作是快乐的。

2.打造稳步增长的待遇环境,让员工分享公司发展的成果。

3.打造安心舒畅的生活环境,让员工与企业实现和谐相处。

4.打造育才用才的人才环境,让员工实现自身职业生涯规划。

5.打造强制学习的培训环境,让员工掌握一技之长,终身受益。

这五个环境,项目部的领导更要全力为下属员工打造。

二、实现“一过渡”:

实现部分员工从单纯领取工资,过渡到享受股权激励,再过渡到有能力投资控股集团项目,享受资本分红,实现与三鼎的共同成长。

三、让投资入股集团项目的员工享受“四同”:

同股、同权、同利、同担风险。

总之,“仁者无敌”,我们集团将会以“仁心”换取“人心”,千方百计地为大家创造良好的工作生活环境、拓宽收入渠道,帮助大家与三鼎共同成长,实现自己的梦想。同时,也希望大家能努力工作,成就一番事业,让自己成为一个受社会尊敬的人。

如今,我们三鼎已踏上了新的征程,我希望集团全体员工在“八字方针”的指引下,紧紧围绕“四?五”、“五?五”规划和“蛹蝶计划”的目标,不断学习、不断创新,以百折不挠的勇气与毅力,同舟共济、团结一心,为自己、为三鼎的美好未来而努力奋斗!

最后,祝各位同仁身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!

考核发言【篇5】

经县委、县政府研究决定，今天我们在这里召开全县考核工作会议，主要目的是了解掌握各个责任部门的工作进展情况，切实强化各项任务的有效落实，确保实现“争先进位”的目标要求。刚才，督查室杨兴国、政研室方俊申分别通报了市对县考核有关指标执行情况，各责任单位作了表态说明。下面，我再讲三点意见。

首先，从考核的意义来看，我们要认真对待。无论是市对县考核，还是县对乡镇、部门的考核，都是检验一个地方或者一个部门工作成果的重要举措，主要是起到鼓舞人心、推进工作、促进发展的作用。在座的各位，大部分同志每年都要参加考核工作，大家都知道市对县考核不仅仅要同自己比，还要与其他各县市区比，它不仅仅是关系到哪一个部门的问题，更是对我县今年工作的整体评价。因此，做好考核工作，是对上级负责、对人民负责的一种体现，也是对有关责任部门工作好坏的一种认可，我们必须认真对待。 其次，从去年的考核排名来看，我们要自加压力。20xx年，三门在市对县“两个社会”考核中位居第五，与20xx年相比退后了一位，党建考核则实现了向前移位的目标，位居第四。但是考核的压力非常大，可以说前有标兵，后有追兵。特别要提出的是，今年市对县“两个社会”考核改为了发展目标考核，考核的方式也有所变动，将实行分类考核，仙居、天台、三门作为同类考评，这样一来难度不是减少而是增加了，因为竞争面限于3个县市区，压力可想而知。尤其是从去年“两个社会”考核的排名来看，排在我们前面的恰恰是仙居、天台等四个县市区。另外，从市对县党建考核的排名来看，去年我县从第六名进步到了第四名，但竞争的激烈可想而知，我们与后面的路桥、椒江等县市区差距也越来越小，稍有不慎名次就有可能下滑。以上这些，都必须引起我们的高度警惕。

第三，从时间进度和工作态度来看，我们要增强紧迫感。目前，时间已经进入了九月份，满打满算也只有4个月时间，按以往的经验，考核工作进入到迎考的前期准备阶段，必须抓紧抓好考核的各项工作。另外，从工作态度来看，各部门对考核的重视程度很不平衡，有些部门把考核当成例行公事，只是具体负责人在抓，没有动用整个单位的力量抓;有些部门对考核工作还仅仅挂在口头上，没有落实到位;有些部门对落实考核指标的办法不多、措施不力;有些部门对指标完成情况估计过高，与市级机关的沟通联系做得不够。为此，我们必须争分夺秒，抓紧抓紧再抓紧。

与前几年相比，今年考核工作要达到争先进位的要求，任务繁重，压力很大，差距不少。各责任单位要进一步明确任务，强化责任，紧咬目标，抓住关键环节，突破难点，把工作抓实、抓好、抓到位。

第一，抓进度。1-7月份，在大家的共同努力下，市对县发展目标考核和党建考核工作取得了一定的成效，但与“争先进位”的目标相比，还有很大的差距，形势十分严峻。目前分析，发展目标考核36项指标，其中10项连基本分也得不到，16项只能拿基本分。一些任务由于受到宏观形势、节约减排制约，完成难度较大。因此，各责任单位要高度重视，把考核工作放在重中之重的位臵上来，部门“一把手”要亲自过问，分管领导和经办人员要具体抓，要想尽一切办法，调动一切力量，齐心协力抓好落实。尤其是执行考核指标进度缓慢的单位，要加快工作进程，抢时间，赶进度，对一些年年扣分的指标，要进行专题研究，认真分析原因，抓住关键环节，确保不失分。要有分厘必争的态势，决不允许在数据汇总、上报和衔接上出现问题、导致失分，因为有时一分甚至零点几分之差，就决定了我们在全市的位臵、名次。

第二，查漏洞。各责任单位要对照市委办【20xx】38号文件关于发展目标责任考核办法、市委办【20xx】48号文件关于党建考核办法要求以及市级系统单位考核细则，继续研究和分析一下，做到底数清、情况明。对已经完成任务的，要在完善、规范上下功夫，确保准确得分，得到上级的考核认可。同时，要积累充实原始台帐，做到有据可核，经得起检查，不能由于工作不细不实而失分。今年市对县发展目标考核办法与以往相比有较大变化，由原来的100余项缩少了一半，主要涉及综合指标、重点工作、满意指数、加扣分等项工作指标，其中综合指标又分发展性指标和约束性指标，这部分项目有了减少，但工作难度却有增加，要值得注意。今年重点工作方面的比重加大，专项考核工作分数增加，有些是工程性项目，有些是竞争性项目，内容多，综合性、政策性、时间性强，各牵头单位和相关责任单位，要紧密配合，强势推进，力争取得考核好成绩。市对县党建考核在方法方式上都有变化，今年不再进行集中考评，而是由各部门自行安排，迎检材料、档案资料都由部门把关操作。加分项目也由原先的发文推广、先进表彰、经验交流等专项创新争先项目变更为特色创优自选目标考核。因此，希望大家要根据新的变化，有针对性、有侧重的做好下阶段工作。

第四，争加分。去年我县党建考核能够进步，关键的一点就是我们在加分环节上有新的突破，今年在这方面如果没有具体成效，“向前移位”也就是一句空话。5月份的时候，我们通过认真筛选确定了“远教先锋团队建设”和“红榜颂道德活动”为我县特色创优自选目标上报至市里，从目前的情况来看，两项工作成效还是比较明显的，但对照考核标准还有一定差距，特别是在两个项目的广度、深度及效度方面要重点下功夫，争取特色创优自选目标在核验标准上做到不失分，在专家评估标准上多得分。要做好总结工作，必要时与有关方面专家多沟通，争取具体业务指导。在今年市对县考核发展性目标和综合性目标加分值增加，重点工作单项设分增大，项目内容多，还有表彰和加扣分项目不多等，各责任单位要做到对于基本任务指标的要确保完成任务，有加满分指标项目要把加满分作为终极目标，保证得满分。同时，还要跑部进省争取表彰类加分，今年这方面加分不多，各单位要抓紧做好准备挖掘提炼总结推广。还有群众性事件、安全生产、越级上访等社会稳定控制性工作，要尽力稳控，确保不扣分。

第五，重沟通。要加强市级部门沟通联系，主动诚恳地听取他们的建议意见，在他们的指导下共同做好我县的考核工作。对一些难以完成或不理想的指标，如上面我们提到的环境保护、供地率、企业发展、重点工程、食品安全等方面所涉及的缓慢指标，要及时向县委、县政府分管领导汇报，请县领导按照分工协调落实。由于考核的需要，必须要县委、县政府出台文件的，抓紧时间与两办沟通联系。同时，要重视对仙居、天台的研究，每个部门都要分析，做到扬长避短。

三、要密切配合，齐抓共管

市对县考核是一个相互关联的体系，工作的好坏离不开各部门之间的相互协作和沟通。但在实际工作中，部分单位之间互不通气、互相推诿的现象依然存在，在一定程度上影响了考核工作的顺利进行。因此，各部门一定要加强联系，相互配合，形成工作合力。

第一，督查室、政研室、党建办要发挥协调监督作用。今年市对县党建工作考核规则有了变化，全县由各党群部门对口联系，县委政研室牵头负责特色创优自选目标考核。希望政研室、党建办要做好指导，及时了解工作动态。市对县发展目标考核仍由县委县政府督查室、县府办牵头主抓，要搞好跟踪督查，及时掌握各部门的工作进度。统计部门要加强日常动态管理和统计指导，与各部门进行业务沟通联系，做好各项数据的规范汇总工作。各责任单位也要主动加强与县考核办及统计部门的联系，规范填报，特别是在上报数据时要统一口径，避免出现上报数据不一致的现象。县委县政府督查室要将落后的指标报送至县分管领导。

第二，牵头单位要负起牵头责任。多数考核指标都有牵头单位和多个责任部门构成，特别是今年市对县发展目标考核中的重点内容工作单项考核较多，涉及责任部门范围大。党建考核也一样，都是部门牵头相关责任单位内容，所以一定要上下联动，相互沟通，群策群力，积极主动配合，共同完成任务。县对部门责任考核内容今年也有变动，大家要对照考核办法，认真研究，其中考核文件规定：“对于市对县发展目标重点工作中的5个单项考核内容，相关责任单位工作未完成，同样要倒扣分。各牵头责任单位平时要加强监管，掌握动态情况，积累原始材料，建立工作台账，年终要做好迎考材料准备，确保单位考核取得好成绩。”

第三，各乡镇、各部门之间要搞好协作。乡镇与部门之间，部门与部门之间，都要加强联系，密切配合，形成齐抓互促的工作格局。有些指标涉及多个部门，各个单位之间一定要互相通气。同时，各职能部门除积极抓好本部门的任务外，还必须加强对乡镇各项指标落实的指导，涉及到需乡镇完成的指标项目，责任部门要深入第一线，做好指导、服务、督查工作。

同时，要进一步抓好县内考核工作。做好县内考核工作，不仅仅关系到责任部门自身考核得分，还将影响到我县的全局工作。县对部门、乡镇的考核办法已经出台，办法中除市对县发展目标和党建有关责任项目外，大部分内容都涉及到《20xx年县委县政府重点工作责任分工抓落实方案》和《第四届三门中国青蟹节活动方案》，各责任单位要根据考核办法抓紧抓好工作落实，确保顺利完成全年考核任务。此外，今年县对部门、乡镇考核都有了一些新的变化，县对部门考核增加了加扣分项目，有计划生育工作，招商引资、生态县建设、新农村建设、党政信息工作和世博安保等;县对乡镇发展目标考核增加了规模上万元产值综合能耗、“两年”工作、乡镇便民服务中心建设、“十小”行业安全整治、企业职工工资清欠等项目;县对乡镇党建考核在加分项目上作了修改，以上报特色创优自选目标进行考评，而且今年不再进行统一考核，由各对口部门自行负责考核。各责任单位要对照变化，做好相应工作，争取在考核中取得好成绩。最近，市里召开了创先争优活动推进会，后进村整顿转化工作现场会，希望与考核工作，与全年重点工作任务完成很好结合起来。此外，省创优争先办刚发文，要求开展全省基层单位创先争优活动现场点评专项行动，在全省范围内抽查一个县，每个县随机抽查2个县级单位、2个乡镇，每个乡镇抽10个村，通过查台帐、现场走访、调查问卷、召开座谈会，了解创优争先活动开展情况。希望，大家要重视起来，认真做好相关工作。

同志们，市对县考核工作十分重要、工作量大、任务艰巨，全县上下一定要统一思想，突出重点，查漏补缺，鼓足干劲，化压力为动力，尽最大努力完成全年考核任务，力争实现“争先进位”的目标。同时，也希望各乡镇、各部门通过自己的努力，争取在县级考核中取得好成绩，展示一年来的辛勤劳动成果。

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高考备考发言

看看这个“高考备考发言”，我们为您整理了相关资料。在公司里，我们要写很多文档，但写作并不轻松。范文可以让我们更快地理解文档结构和思路，对于提高写作效率非常有帮助。那么，如何才能找到好的范文呢？下面是一些技巧：

高考备考发言 篇1

在学子成人礼暨高考备考三百天誓师动员大会讲话

老师们，同学们：

大家早上好！

云天收夏色，木叶动秋声。金秋的第一天，我们就在xx一中运动场，隆重举行xxxx级学子成人礼暨备战高考xxx天誓师动员大会。之所以把成人礼仪式和高考三百天誓师动员结合起来，是希望你们能在成人礼仪式上得到淬炼和升华，牢记自己的使命和责任，是希望你们能在距离高考还有xxx天的时候，坚定的进入xx岁的角色和勇敢的起跑。

弱冠今即成，他日必参天。我衷心祝愿同学们进入十八岁成人的青春节点，在这样一个难忘的节日，希望你们带着感恩和善念、带着理想和责任出征，义无反顾，当仁不让地奔向自己更美好的明天。

在这个崭新的节点，送给同学们三句话：

第一句，饮水思源，心怀感恩，修身砺志，行稳致远。

十八而志，责有攸归。今天，你们迈过成人的门槛，就开启了更新的人生旅程。十八岁了，你们将要告别少年走向青年，走向成熟，你们不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你们要对自己的行为开始负责。所以我真心希望，同学们心存感恩，牢记父母含辛茹苦养育xx年之艰辛，常忆老师春风化雨甘为泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程团结共进携手拼搏之难得。有理想、有目标、有动力、有行动，牢记臻于至善的校训，常怀感恩之心，助人就是助己；厚德方能载物，善行才能致远。

第二句，不负重托，不辱使命，不念过往，不惧前行。

同学们，与十八岁成人最直接关联的标志是什么？那就是你拥有了使命肩负、责任担当的深刻体悟，拥有了笑对当下、知难而上的智慧和勇气。同学们，你的学哥学姐已经为你树立了榜样：就拿刚刚过去的高考来说，xxxx年高考，文理科全省前xxx名的席位一年比一年多（xxxx年是xx个），考入清北的人数逐年提升，今年破双，近xxx人考入双一流大学，xxxx多名同学超一本线。用实力登上更高的平台，为民族复兴贡献自己的才智，是一中人的永恒使命。即将面对的xxxx高考，你将以什么样的姿态亮相，你将以什么样的'成绩回报学校？同学们心中都有正确答案，学校的荣辱兴衰与家国的发展息息相关。同学们，心中有爱，眼里有光，肩上有担，脚下有路。在勇毅中坚持，在不屈中前行，在无畏中突破。xxxx年高考更大的荣光，将由你们创造！

第三句，砥砺征途，奋而不辍，当下不负，未来可期。

xx岁是青春岁月崭新的开端，xxx天奋战高考的时光，也正是为这一xx岁月赋能和添彩的黄金时xx，也可能更是一个新的转机。不管以前你的成绩是什么水平什么位次，从现在开始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，独辟蹊径，一定会创出奇迹。在东京奥运女子xx米气步枪决赛赛场上，xx岁清华学霸杨倩在落后x.x环的情况下，用最后一枪逆转局势，顺利拿下了东京奥运会的第一枚金牌，这也是中国队的第一枚金牌！在接受采访的时候，她说，“把过程做好，结果自然也不会差”。同样是在东京奥运赛场上，男子xx公斤级举重决赛，谌利军连续两把失利，先是落后对手了x公斤。在挺举中，又落后对方xx公斤。这样的落差，了解举重的人都知道很难反转了，人们几乎放弃了希望。而谌利军，殊死一搏。他直接加重xx公斤。难以想象的跨度，难以托举的重量。结果，在千万人紧张屏息的注视里，谌利军反超对手了x公斤，拿下了金牌！通过这些绝境逆袭的事例，就是要告诉你，直到最后一刻也绝不放弃拼搏。xxx天有的是机会，从现在开始奋力拼搏，蓄力冲刺，把自己变得强大，让转机从现在酝酿，让转运从现在开启。

同学们，从感恩起步，用青春激扬，靠奋斗奠基，唯此，才能从xx岁开始，岁岁增值，让青春洋溢，让人生出彩。

祝愿同学们在xxxx高考中取得更加辉煌的成绩。

谢谢大家！

高考备考发言 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们鄄城二中高三全体师生聚集在这里，隆重举行期末考试总结表彰及“迎高考百日誓师大会”，目的是明确目标，坚定信心，振奋精神，打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才，在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会，我谨代表高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺！并致以春天的祝福！在工作的每一天，我都会为年级组的领导和班主任忙碌的身影而感动；为老师们的精心备课、精彩讲课而钦佩；为同学们努力拼搏的精神而折服。这都显示了我们高三师生高昂的士气，同学们，我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我坚信：有这样高度负责的老师，有这样辛勤耕耘的学生，今年的高考，我们必胜！

距离高考只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了！很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，第一轮复习马上就要结束了，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此，我想对同学们提几点希望和要求：

一、要有百倍的努力。

河北衡水中学有一句非常响亮的口号，杨主任曾经也说过，那就是“两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲，他们学校的教学质量在全国都是响当当的，每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比，我们缺的不是方法，不是经验，而是努力。想想即将来临的高考，看看我们还有多少时间没有完全利用，还有多少知识没有完全弄懂，还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力，不是尽力而为，而是全力以赴、不遗余力，充分利用好每一天的学习时间，多记几个单词，多背一段文章，多温习一遍知识重点，用自己的努力把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把时间变成力量！

二、要以坚强的意志征战高考。

在艰苦的备考中，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争，希望同学们学会排除干扰，学会调整心态，请你们记住一句话“除了你自己，没有什么能决定你的未来。”高三能走多远，不要问双脚而要问

志向；高三能攀多高，不要问双手而要问意志。要取得成功，就必须要求自己别无选择，必须破釜沉舟，不能等待“以后”。

三、要讲求方法策略，提高复习效益。

科学的方法，无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干，高考将战无不胜。对于我们师生来说，苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有与老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。另外，要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为规范要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生情感要效益，向健康的心理品质要效益，向良好的生活习惯要效益。

四、要重视以前做过的错题。

大家应该把典型的错题记到错题本上，并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法，大家一定要坚持。

同学们，高三的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。同学们，古人云：“狭路相逢勇者胜”，希望大家在这个决定人生的重要关头，把握自己的命运，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的'勇气和汗水，创造人生的奇迹！我希望同学们“信心、恒心、专心，用心备考；定力、毅力、精力，全力而为”。我相信只要我们师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，今年的高考我们一定会蟾宫折桂，金榜题名，同学们，加油！谢谢大家！

高考备考发言 篇3

老师们，同学们，大家下午好，

今天我发言的题目是：稳定心态、轻装前进、提高效率，向大学进军。

时间似流水，转眼间我们离高考只剩下一百天，今天我们聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，争取每一位同学都取得高考的胜利。

人生有许多梦，唯有少年之梦最美。老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋，而青年人的梦则是对美好未来的希望。希望，是梦想，也是幻想。实现了，就是梦想成真，破灭了，就是幻想成空。人生紧要关头决定性的只有几步。今天我们开这个百日应考誓师大会，就是提醒大家，我们个人一生紧要关头到来了。

距离高考的时间越来越紧，学生们的学习压力越来越大。决定命运的日期马上就要到了，在这样时候，说空话、说套话是不必要的。在这里，我想强调三个问题：

第一句话是轻装前进。在战斗即将打响的时候，部队要兼程到达指定位置，必须轻装前进。我们也一样。

要想轻装前进，首先要明确目标。我们唯一的目标就是考上大学。我们唯一的任务就是复习备考。这一点要明确。所谓轻装前进，关键是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思转到学习中来，把一切与复习备考无关的事放下。把人与人复杂的个人关系、个人感情、私人恩怨放下。要适当地放弃，这还需要勇气。与高考无关的许多人、许多事，在一定的时期会有很大的价值，但高度当前，它们的价值要往后放，到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活，那么放弃也不件难事。

第二句话是稳定心态。首先要充满信心。大学扩招之后，众说纷纭，但一个重要的基本点是人人都关注的，那就是有志者有了发挥的天地，每个人都有大学可上。只要努力奋斗，认真学习了，皇天不负有心人，有付出必然有回报。你有具体可行的目标，只要自己付出了，就一定能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能学会，我能考好。我能稳定自己的心态，我能把握自己的命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办?遇上困难怎么办?家庭变故怎么办?成绩波动怎么办?每一点小小的挫折，都可能导致个人终生的成败。心理上有问题，可以说是最大的问题。自己解决不了，可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定，还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。不同的学科，不同的训练方式、不同类型的习题，有时需要在不同的时间去做，有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间，不是把一切时间都用来学习，该吃饭时要吃好饭，该喝水时要喝好水该休息时要注意休息，该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺，要把自己调节到最佳状态。现在人看高考，是智力、体力与心态的总体较量，不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。

第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率，在此基础上，我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识，保持最好的心态，以最快的速度提高自己的成绩，百日增长一百分也是可能的。关键是要有效率意识，不能死学、盲目用功，而要巧学，根据个人特点制定复习备考计划。

第一是抓紧时间，见缝插针，利用一切可能利用的时间用于学习。我校开学之初，已经有一此学生提前到校，夜夜学习到十一二点，这里个好现象。用秒来计算时间，会发现其实百天时间还可以学习许多东西，还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了，就把一生都耽搁了。要想不浪费时间，许多人的体验，那就是生活、学习有计划性，计划越细，遵守计划越严格，效率就越高。第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真，精神上压力很大，但成绩始终提不起来，这与方法有关，一定要树立方法意识，改善自己的学习，从提高效率上下功夫，有钢使到刀刃上，这一百天往往可以立竿见影。不一定盲目学习他人的所谓经验，关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑，最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法，多法并用，努力改变自己。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

同学们，大学离我们越来越近了，未来向我们呼唤，光明的前途属于我们，努力吧，我等待着大家的好消息!

高考备考发言 篇4

我校2018届毕业生，是在三年前知分填志愿下招收的。学生基础不够理想，拔尖生几乎没有。进入高三以来，教师普遍感到压力大。

清醒地认识到困难，但更要迎难而上，勇于突破。基于高三学生的实际情况，我们的目标是：力争今年高考达本人数，在去年基础上，稳中略有增加。

对于高三学生的备考，学校做到：教学管理常态化，励志教育经常化，复习备考系统化，心理疏导及时化。

一、备考的具体措施

1、教学管理常态化

（1）安排教导处一名主任专门联系高三年级，管理协调毕业班工作。

（2）开好三个会，即班主任会，教师会和学生会。

（3）进行教学检查。教学管理人员每天检查班级纪律，教师上课情况，早读课、晚自习教师辅导情况。

（4）随堂听课。教学管理人员走进课堂，具体了解高三教师，特别是青年教师的教学效果、复习进度和学生的学习效果，听取学生的反馈意见，及时和教师进行交流。

2、励志教育经常化

（1）积极营造备考氛围。高三各班教室拉起彰显班级个性的励志横幅，墙上张贴励志名言，学校电子显示屏上滚动励志名言。

（2）加强对学生励志教育。分别召开高三教师和学生复习动员会，学生的百日冲刺动员会。最近清明节前夕，我们组织高三全体学生祭扫烈士墓，并在烈士塔下宣誓备考决心，激扬斗志。

（3）高三每学期召开表彰大会。对优等生和进步生进行奖励，发放奖金。安排学生代表发言，现场气氛热烈。效果很好。

（4）五月起至高考日给高三住校生免费发放加餐券。体现学校对高三学生的关心，给予学生温暖，让学生释放高考热情和能量。

3、复习备考系统化

（1）师生人手一本《考试说明》，依据《考试说明》教师带领学生系统复习。针对我校学生基础，第一轮复习是重点。

（2）注意搜集高考信息。省内大型考试，如皖南八校联考，江南十校联考，安徽名校联考，合肥一模二模三模，我们均组织学生参加考试。对于考试分析会，我们均尽可能多的组织教师参加。省内《考试说明》解读会，我们同样组织教师参加，回来在组内传达信息。我们还要求教师关注《新安晚报》上名师的备考指导，《池州日报》上类似的文章。重视市、区高考学科备考会、教研会，积极与兄弟学校教师交流。上学期学校组织高三全体班主任去东至二中参观学习。

（3）适度的`训练。除精心组织大型考试外，每周末还对数学、综合进行训练。语文和英语由教师自行安排时间检测。

（4）开设培优班，重视尖子生的培养。学校利用周末，安排优秀教师开设复习专题，给文理科优等生辅导，寻求成绩突破。学校还重视体艺类考生文化课的补缺补差，力求他们的文化课成绩不拖后腿。

4、心理疏导及时化

对学生的心理疏导，主要还是依托班主任和任课教师。他们对学生更了解，交流起来更方便，也能及时进行疏导。

学校的“知心小屋”本学期开设了心理健康专题讲座，也接受了学生的心理咨询，并进行心理疏导。

我们还在宣传橱窗内设置心理健康教育、饮食注意事项、考前和考试期间作息时间安排等相关模块，对考生进行系列教育和辅导。

学校的广播站每周在固定时间有对学生的心理健康知识介绍和温馨提示，播放“听众点歌”以缓解学生备考压力。

二、后期的备考建议

1、学生的备考策略

大考临近，学生情绪是凝重、紧张和不安。

（1）坚持。教师要多给学生以鼓励，对于学生的点滴进步适时进行表扬。教育学生不要“懈气”。提醒学生尽量和老师沟通，复习中的疑虑，心理上的焦虑都要通过和班主任、老师的交流及时缓解和消除。

（2）方法。A、重视知识梳理，构建知识网络。B、做题后要认真总结，在总结中提高。c、对错题要更加重视分析，掌握做题要领。D、对于弱势学科，要力争做对试卷前面的基本题，得基本分，不要有明显的“长短脚”。

（3）心态。要帮助学生调整好心态，让学生情绪稳定地投入到复习备考中。班主任和任课教师都要关注学生的情绪变化，尽力缓解和消除学生的躁动、过度紧张甚至过于凝重而失眠的现象。

2、教师的备考策略

（1）认真研读《考试说明》，用《考试说明》统领我们的复习工作。A、引导学生彻底弄清楚高考的内容和难度要求。B、指导学生了解《考试说明》中的变与不变。学生了解《考试说明》中存在的变化，也就洞悉了今年高考的命题趋势，从而在复习中就有所侧重。

（2）指导学生梳理知识，构建知识网络。对于常考的题型，要重点指导教给学生答题方法。做到，平时做过的题型，学生在考场上就力求会做，不丢分。

（3）训练综合科的科学规范答题。要告知学生网上阅卷与平时阅卷的不同，从而提高学生规范答题的意识。

综合科的特点：时间紧，分值高。要注意学科间答题的转换与答题顺序的选择。班主任要听取综合科三位教师对于科学答题顺序的建议，以便统一提供给学生参考。

（4）训练规范书写。A、要求学生答题用学科专业术语表达。B、如果答案有几层意思的，要用序号标出。c、卷面要干净，不写潦草字。

（5）注意调节营造课堂复习气氛。让尤其高考有希望的学生都要待在教室上好课，上好晚自习，使课堂备考气氛浓郁，不致于冷清。班主任和教师要勤到学生中间，让学生复习不感到孤单，不紧张。

高考备考发言 篇5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很荣幸再次作为班主任代表在此发言，高三(4)班在一模考试中顺利完成学校给我班布置的各批次任务，其中一批完成16名，超额一名。首先我要感谢学校领导和高三年级的全体老师，是你们在一直默默的帮助着我，指导着我。更要感谢高三4班所有科任老师，是你们的无私付出才让我们4班取得比较好的成绩，在这里我代表全班学生向大家表示诚挚的感谢。

一直以来，一模作为传统意义上的“小高考”，相对来说，领导、老师、学生都比较重视，所以也就导致一模后，一些学生的心理动荡比较大，尤其是付出了努力却没在一模中取得相应成绩的同学,可能会感觉有些迷茫、紧张。但是一模到高考的这段时间对学生来说是最关键的时期，他们需要在这段时间再接再厉，拿出更大的干劲，一鼓作气，所以对于老师尤其是班主任来说除了做好常规教育教学工作外，更要做好学生的思想工作。怎么能让学生在高考前的这种巨大的压力下保持一个比较兴奋的备考心态，这是摆在我们班主任面前的一个难题。下面我向各位领导、老师汇报我在下阶段的备考思路，希望各位领导、老师多提宝贵意见。

一、引导学生科学看待一模成绩。一模成绩与高考成绩虽有一定的相关性，这种相关性存在三种可能，一是高考成绩高于一模成绩，二是高考成绩与一模成绩持平，三是高考成绩低于一模成绩，这三种可能性完全取决于我们今后这段时间的复习心态和复习策略，所以不能将一模成绩绝对化，要透过成绩抓住本质问题，切实做到胜不骄、败不馁。让学生意识到一模只是一次诊断性的摸底考试，其实质性意义是“查漏补缺”，一模考试为我们及早提供了高考前的预警信息，暴露出同学们在复习备考中知识上、心理上的弱点。向学生不断灌输重视过程、看淡成绩，坚持到最后一刻才知输赢成败的观点。让同学们调整好状态，在剩下一个多月的复习中确定重点、制订策略，有针对性的复习。

二、帮助学生学会科学拆分，在对自己的成绩进行横向和纵向比较时，发现问题解决问题。“拆分”就是将一摸考试成绩按学科将分数进行拆解，也可以理解为将每一个学科的失分进行拆解。“拆分”可以鼓舞士气，帮助学生找到“病因”，找出“教训”，使下来查缺补漏具有更好的针对性。拆分要科学、准确、实事求是，拆完分后要将“拆分”结果一一落实，保证不再重犯。对自己的成绩跟同学进行横向比较，跟自己则进行纵向比较，从考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行对比反思，找到差距，及时分析原因，及时改进，总结提高。

三、强化学生二轮复习方法。第二阶段的复习主要是讲练评，后段的复习主要要做好“五看一练”： 看教材、看考卷、看专题、看例题、看题型，强化练习，尤其要协调好综合科的时间分配问题。

四、引导学生重视应试方法和技巧的积累。强化学生对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。

五、注重对学生情商的培养。情商对学生的生活和学习影响极大，应该引起班主任足够的重视。我主要利用班会课和课间与学生谈话的途径从以下几个方面培养学生的情商。

1、通过班级文化建设，营造有利于情商发展的班级氛围。班级文化建设的有关内容在上次发言中已经讲过，这里就不再赘述。

2、培养学生顽强的意志，树立远大的志向。教育学生正视挫折，增强抗挫折能力。教育学生要用正确的态度对待学习和生活中的不如意，要学生明白这些不如意仅仅是我们人生道路上小小的绊脚石。应该正视挫折、凭借自己顽强的意志最终战胜挫折。可利用班会课，组织学生学习古今中外正视挫折、凭借顽强毅力，最终取得巨大成就的优秀事例，比如：学生都很熟悉的霍金、张海迪、郑智化、四岁就双目失明的印度前教育部长塔哈.侯赛因等，比如孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的名言等，学生可从这些伟大人物的事迹和名言中明白要想成功，必须要树立远大的志向、正视挫折、必须要有坚持不懈、顽强拼搏的意志。

3、引导学生有效控制不良情绪，营造良好的心境。首先，要学生明白：人生在世不能事事一帆风顺，面对生活中的诸多不称心，抱怨、忧虑是毫无用处的，不妨面对现实，坦然接受它们。比如在考试时遇到难题，心慌只会让自己更加于事无补，可通过深呼吸让自己放松下来，潜意识里为自己暗暗加油。还可以通过暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法让自己平静下来。其次，合理宣泄，释放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一场、打场篮球等，也可以向父母、老师、朋友倾诉，从他们那里得到安慰。第三，寻求帮助。当我们遇到不顺心的事，不妨向身边的亲人或朋友寻求帮助，不仅能得到安慰，还能得到解决问题的方法。

4、强化学生的体育锻炼意识，受时间限制，现阶段最佳的体育锻炼方式主要是“跑步”(因为跑步耗时少，见效大，是最安全的体育锻炼形式)。可利用班会课向学生讲解体育锻炼可帮助学生减压、提升记忆力、保持精力充沛的原理，向学生展示各地高考状元高考成功与体育锻炼密不可分的关系，使学生意识到体育锻炼对学习有事半功倍的效果，强化学生的体育锻炼意识。为了使学生的体育锻炼取得更好的效果，可鼓励学生整组一起进行体育锻炼，可使学生在进行体育锻炼的同时，增强团队的凝聚力和归属感。

高考对学生意义重大，我们班主任多做一分，就可以给学生多带来一份希望，这对有些学生来说甚至是一辈子的影响。希望通过我们全体师生的共同努力，能让学生在高考中都取得理想的成绩，让他们以后的人生路走的更辉煌!

高考备考发言 篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

冬天到了，寒风刺骨。它可以入侵我们的身体，但不能冻结高考的步伐。三年，不知不觉，离高考只有100天，无声无息，龙门只有一百尺之遥。时间就像流动的水，永远不会回来。如果你我是弦上的箭，我们就准备出发。今天，我们是等待破茧的蛹，等待受洗的海燕，准备上岸的士兵！

同学们，从我们走进中门的那一天起，我们就踏上了追寻梦想的征程。三年来，我们努力学习，风雨无阻，从未停止过寒暑，挥汗如雨，实现梦想中的蓝图。现在，总攻的号角已经吹响，命运之轮又一次到达了生命的前线。为了我们的梦想，为了明年高考的荣耀，让我们携手向目标冲刺。

回顾过去，在寒冷的春天，有我们坚持不懈的追求，在暴雨中，有我们跋涉的脚步，在萧瑟的树叶中，有我们明亮的书籍，在北风中，有我们坚强的脊背。同学们，这一千多个日日夜夜不是苦就是累，我们都经历过。在离高考只有200天的时间里，我们要坚定信念，咬紧牙关，快速前进，达到目标。山可以摇，地可以摇，但是我们的激情和勇气是必然的，我们的坚持和追求是无法改变的。

十年侧墙，百日铸剑，十年破壁，铸剑好斩龙！100天的努力可以创造奇迹，100天的努力足以创造辉煌。为此，让我们以理想的名义对自己提出以下五点要求：

第一，密切合作，加强沟通，团结拼搏，团结一心！

第二，胸怀大志，脚踏实地，以最稳健的步伐坚守理想！

第三，专注，专注。抛弃一切诱惑，过简单的生活！

四、抓住时间，分秒必争。与强者竞争，挑战自我！

五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。心态多20分，细节多20分，规格多20分！

同学们，其实高考和生活一样。三分靠运气，七分靠努力，爱打就赢，敢打就赢。

我坚信，只要我们努力，没有硝烟的战场一定会打出自己的胜利，有限的时间一定会在斗争中走向永恒。让我们奋斗一万天，让飞翔的梦想在六月展翅，让抱负和智慧在六月发光，让六月七日永远被卫忠的历史铭记。

谢谢！

高考备考发言 篇7

天下大势，合久必分，分久必合。高考也是这样。在经历了十年的分省命题后，xxxx年，包括xx在内的全国25个省份使用国家统一命题试卷。对于这一变化，我们不必惊慌失措，惟有静下心来，认真比较xx独立命题与全国统一命题的区别，求异存同，谋求策略，才能高效备考。下面，我想按照全国卷试题顺序，谈谈自己对各类题型的理解。

一、现代文阅读（一般论述文）

从《考试说明》看，全国试题和xx试题在考试内容及能力层级上完全相同，大方向都考对文本的“理解”和“分析综合”两个方面。“理解”方面的能力层级是B，包括“理解文中重要概念的含义”和“理解文中重要句子的含意”两个方向；“分析综合”方面的能力层级是c，包括“筛选并整合文中的信息”，“分析文章结构、把握文章思路”，“归纳内容要点、概括中心意思”，“分析概括作者在文中的观点态度”四个方向。若说有不同，只是xx的《考试说明》在几个方向上作了详细的解释。如果是初教高三的老师，建议把xxxx年xx《考试说明》和xxxx年全国《考试说明》比较着看。

从试卷看，近三年的全国高考题与xx高考题都是一文三选，文章为社会科学类。不同的是xx高考题多在题干上点明“概念”、“思路”和“观点”等考查方向，而全国卷的题干表述较模糊（当然，题目也涉及几个方面）；全国高考题在选项的命制上更注重灵活性、理解性，学生需要理解文段后才能选择，而xx高考题有时可以通过简单比较的形式选出答案，从这一点说，全国卷论述文考查可能比xx难。

在备考方面，建议选用难易度合适、题目规范、答案明确的高考真题（少用地方的粗制滥造的模拟题），传授学生阅读、比较的方法，总结归纳命题的一些规律。同时训练让学生来分析试题，鼓励学生讨论甚至争论。只有调动学生的主动性、积极性，教学才有效果。

二、文言文阅读

从《考试说明》看，全国试题和xx试题在考试内容及能力层级上完全相同，大方向考对文本的“理解”、“分析综合”和“鉴赏评价”三个方面。“理解”方面的能力层级是B，包括“实词”、“虚词”、“句式”和“翻译”四个方向；“分析综合”方面的能力层级是c，包括“筛选文中信息”，“归纳内容要点、概括中心意思”，“分析概括作者在文中的观点态度”三个方向；“鉴赏评价”方面的能力层级是D，这方面的两点是针对诗、文双方而谈。若说有不同，只是xx的《考试说明》在几个方向上作了详细的解释。

从试卷看，近三年的全国高考题与xx高考题都是一文三选+翻译，共四题，文章为人物传记。区别较大的.地方是，全国卷中出现了“断句题”和“文化常识题”，这在xx卷中从未考过；xx卷常考的“实词”、“虚词”题，从xxxx年全国考卷看，有淡化的趋势；xx卷文言文翻译是3小题（10分），而全国卷是2小题（10分）。

在备考方面，我提出点建议：

1、选文上，传记为主，辅以其它文体。

2、对高中必修与选修教材中出现的文化常识进行搜集、归类和整理，印给学生并监督其记忆。

3、精选文言小段，训练学生断句，总结断句规律，明确选题方法。

4、对于翻译题，教师既要讲方法技巧，又要注重训练和评改，要在展示、分析学生的错误中让其提高能力。

5、不要轻易放弃文言实词、虚词的含义和用法积累，从《考试说明》看，没有讲实虚词不考。

三、古诗鉴赏

《xxxx年全国卷考试说明》对古诗的鉴赏只有两句话，即“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度”。而《xxxx年xx卷考试说明》相对详细、明确，它指出“古代诗歌鉴赏的考查，侧重于诗歌内容的评说，诗歌形象、语言和表达技巧的赏析。这些内容可以单独考查，也可以综合在一起考查”。对《xxxx年全国卷考试说明》中提到的诗词鉴赏两个要求，xx有具体解释。

从试卷看，全国卷与xx卷在诗词鉴赏上都考两道题，且都是主观题，考查方向都涉及到语言、情感和表达技巧。不同的是，xx卷两题共8分，而全国卷共11分。

从多年阅卷反馈看，学生在诗词鉴赏上失分主要原因有两个。一是学生找不到答题方向，乱答凑字；而是答题不规范。建议教师精选高考题例，多带学生推敲高考答案的合理性、科学性，同时让学生理解表达技巧中的一些重要概念，做到能辨识会解答。

四、名句名篇默写

全国卷与xx卷在名句名篇默写方面区别是比较大的。

一是篇目上区别。近几年，xx卷的默写范围在30篇左右，而全国卷连续三年都是64篇，无疑这加大了学生的诵读量。

二是题型的不同。xx名句名篇默写一直采用上下句填写的方式，难度不大；全国卷从xxxx年开始采用在具体语境中填写名句的方式，难度较大。

对于这个考点，我建议要师生联动。老师要检查学生的背诵，并告诫他读写结合，相互纠错。另外，帮助学生搜集一些情境默写题，启发学生的思维，减轻学生的负担。

五、现代文阅读（文学类文本与实用类文本选考）

这是xx卷与全国卷区别最大的地方。近几年，xx卷是轮流考查小说或散文，且是必考题，四个问答题共24分；而全国卷近几年是小说与传记选考，一题多项选择加三个问答题，共25分。

对于选考题，我们完全没有必要担心，这只会对学生有好处。喜欢小说的学生可以做小说题，喜欢传记的学生可以做传记题，各取所需。从全国卷近几年的试题调研看，考生多选择传记文本。专家也承认传记文本的几个题目相对容易一些。

不过，要提醒学生的是：不能在高考时，在两个文本间游移而不知所选；不能两个文本都做或一个文本做几题。最好在考前多次训练中，每个学生都已经明白自己最适合做哪种文本，在高考时就直奔那个文本。

另外，从全国卷《考试说明》看，对“实用类文本阅读”的要求是：“阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。”由此可知，在复习中不仅要练习传记文体，同时要练习新闻、报告和科普文章。

从学生答卷反馈看，学生这类题失分，答题不规范和答点偏少。提醒学生分点作答，遵循“多答”原则，并注意答案的规范性。

六、语言文字运用

从xx卷和全国卷的《考试说明》比较看，在考查要求方面，xx卷除有详细的解释外，与全国卷没有区别。

从试卷看，xx卷是6题24分，包括汉字、成语、病句、连贯、图文转换和语言表达等题型；全国卷是5题20分，包括成语、病句、连贯和图文转换等题型。

对于汉字、成语、病句类的基础性题目建议每天一练，长期积累，这比在高三抽一两周时间突击复习效果要好。对于连贯、图文转换等语言表达题，练习时不在多，而在讲解到位，建议用经典真题，练、改、评到位，务必要提高学生的表达能力。

高考备考发言 篇8

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好！

伴随着明媚的春光、和煦的春风，2017年高考正一步一步向我们走来。今天，我们高三全体师生、家长代表相聚于此，隆重召开2017年高考备考百日冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校并以个人的名义向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向爱岗敬业、无私奉献的全体高三教师表示崇高的敬意！向刻苦学习、积极备考的高三全体同学致以亲切的问候！

刚才孙玉婷等5名同学的发言表达了我校2017届高三全体学生百日冲刺，迎战高考的决心和信心；两位张老师的发言，表达了高三年级19位教师和学生风雨同行、同甘共苦的诚心；作为200个家庭的代表，张子君同学家长的发言，让我们每个同学再次感受到了父母的期望与爱心。听了各位代表的发言，我很受鼓舞，可以说心潮澎湃，在这催人奋进的庄严时刻，我很想和大家交流一下自己对高考备考百日冲刺的看法。

我和大家交流的第一个问题是：“高考前这100天到底有多么重要？”

一、高考前100天的重要性

著名作家柳青曾经说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。在人生的旅途中，高考是最激动人心的驿站之一。很多人都曾把考入一所心仪的大学，作为自己的人生梦想，孜孜以求。同学们已经为此奋斗十几年了，如今距离实现这一目标只有100天的时间了。也许有的同学在想：只剩下100天了，我还能做些什么?我还能改变些什么?我要告诉大家的是，不要小看这区区100天。这100天，有四千八百个小时，二十八万八千分钟。用好这二十八万八千分钟，我们还大有可为，还可能创造出奇迹!我这样说的依据在于，备考冲刺有以下三大规律：一是态度决定结果规律。一个人的态度决定了他能否把事情做得更完善、更完美，干任何事情都是如此，备考冲刺也不例外。只要你有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态，在综合训练中提高能力、磨练意志、积累经验，就一定能赢得高考。二是成绩提升加速规律。这100天，是高中阶段成绩提高最快的是一个时期，可以用日新月异来形容，中等生成绩可以提高六、七十分甚至更多。三是低分高效规律。分数越低的同学百日备考冲刺，成绩提高就越易，提升幅度就就越明显，所以，这100天是中等及以下同学提高成绩的绝佳时机。正是基于对以上三大规律的认识，我说，大家现在的成绩还不是最后的结果，还不能说明你是成功了还是失败了。现在一切还没有定论，一切均可改变。决战的战场在6月！有人曾说，利用好高考前这100天，可能会翻开一个人生命中崭新的一页，可能会让一个人的梦想绚丽如虹，让一个人的前程灿烂如星，让一个人的生命完美如歌。我不是理想主义者，我的看法是，这是你们“人生紧要处”的100天，是你们一生中最最重要的100天，是决定你前途和命运的100天。科学利用这100天，走好备考冲刺这关键的一步，可使你们的高考成绩得到较大提升，圆满实现你们人生中最重要的梦想，为你们将来的事业腾飞、生活幸福奠定良好的基础。倘若如此，将来你回忆高中生活时将毫无遗憾，无怨无悔。当然，对于一个不负责任的学生而言，这一百天的人生履历不会留下任何痕迹，只是其年龄徒增不足0.3岁，仅此而已！

刚才，我给大家分析了高考前100天的重要性，接下来，我和大家交流的第二个问题就是：“作为一名备考的学生，应如何用好高考前这100天？”

二、备考学生应如何用好高考前100天

各位同学，今后这100天，无疑将会是你们高中生涯中最忙碌，最艰难，也是最难忘的日子。对于如何用好这100天，我向大家提六点要求。

第一，要有战无不胜的信心。拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。同学们既然选择了高考，就一定要勇敢地迎接挑战！100天，每天解决一个疑难，就会弄懂100个难题；每天纠正一个错误，高考中就会少犯100个错误；每天提高一分，高考总成绩就会在原来的基础上提高100分。要相信“事在人为”，要相信“付出必有回报”，要相信“一份耕耘，一份收获”，要相信“别人能做到的事情，我也一定能做到！”要相信“别人能做好的事情，我也一定能做好！”我校几乎每年都会出现原本成绩不太理想的学生在最后备考冲刺中顽强拼搏，从而创造奇迹的例子。只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能你就是黑马。希望同学们为了自己的理想，为了美好的人生，坚定必胜的信念，激流竞渡，奋勇前行！

第二，要有明确的奋斗目标。目标是引航的灯塔，是努力的方向，是前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。所以，各层次同学都要根据自己的情况，进一步明确奋斗的目标。优秀生要确保一本，冲击名校;中等生能上二本冲二本，进不了二本上三本；报名参加春季高考的同学，可以冲击一个比较好的专业。不管是本科还是专科，适合你的学校就是最好的学校。即使你考上了一所民办本科或者是专科学校，假如在这所学校里能发挥你的特长，你能学到一技之长，甚至还能成为这所学校里的佼佼者、领头羊，那么，你照样有着广阔的发展前途。希望全体同学咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我!

第三，要有切实可行的计划。老师有老师的教学计划，每个同学也要有与自己学习基础相适应的复习计划。100天很短暂，很宝贵，要想提高复习效率，实现高考目标，计划性十分重要。我建议同学们采用倒推法，从6月6日倒推到明天，以一周为周期，把要做的事排一排，按部就班的去完成。

第四，要有科学合理的方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果，是成功的捷径。愈是时间紧迫，愈不能手忙脚乱。希望同学们虚心听取各科老师的意见，以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排复习时间，掌握科学的复习方法，勤学巧练。在课堂上要跟着老师的步子走，虚心向自己的老师学习。我们的老师们都是很敬业，也很专业，整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己的学生---也就是各位同学们的情况，所以他们的教学具有很明确的针对性。希望同学们不要自以为是，撇开老师的教学，另搞一套。

第五，要有坚持不懈的勤奋。在高考备考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，同学们一定要牢记“勤奋”二字，切忌“三天打鱼，两天晒网”，更忌“一日曝，十日寒。”学习是一个过程，只有脚踏实地、坚持不懈、始终如一的学下去，才能取得好的效果。学习没有什么秘诀，重在踏实的态度，贵在扎实的过程。希望同学们珍惜高中阶段这最后100天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去赢得高考的胜利！

第六，要有精诚合作的心胸。当今世界只有合作才能共同进步，只有合作才能实现共赢！三人行必有我师，你身边的每一位同学在某方面都可以成为你学习的老师或榜样，一定要充分利用这一重要而优秀的资源，相互交流，互通信息，资源共享。相互监督，相互激励，相互学习，相互促进，共同提高。

同学们，今天我们高三全体老师和大家一道参加誓师大会，这表明，老师和同学们不仅是师生关系，更是同舟共济、荣辱与共的.战友。为了把你们送进理想的大学，老师们呕心沥血，日夜操劳，他们是我们唐官屯中学最辛苦最忙碌的人，也是最可爱的人。我提议，让我们以最热烈的掌声，感谢老师们的爱心与付出!

尊敬的各位老师，对于如何在这最后的100天里创造性的开展工作，确保我校2017年高考目标的实现大家肯定都有自己的打算。我也想就此谈点想法。因此，接下来我和大家交流的第三个问题就是：“作为一名高三毕业班教师，应如何指导学生进行备考冲刺？”

三、高三教师应如何指导学生进行备考冲刺

各位老师，为了不负家长的期望，不负孩子们十多年的努力，为了创造我校高考新的辉煌，你们饱尝了奋斗的艰辛，流下了辛勤的汗水，现在胜利即将到来，曙光就在前方，在此，我向你们提出四点希望，与大家共勉。

第一，要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这是我们的职责，这也是我们的光荣。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一次又一次的辉煌。在这100天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，用学生优异的高考成绩证明我们的人生价值。

第二，要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大合力，取得最佳效果。各备课组要充分发挥集体力量，积极开展研讨活动，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调，精诚团结，分工协作。各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，注意优势学科的保持，强化薄弱学科的补救，一个也不放弃，让每个学生在最后的冲刺中都有较大的进步，在今年的高考中都能发挥出最好水平。

第三，要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点，创造性地开展工作。不仅要苦干，还要巧干，努力打造精品课堂，引导学生构建知识框架，梳理知识脉络，强化热点重点，掌握得分策略，训练考试素养。我们的学生哪些需要在课堂上演板，哪些需要课堂提问，哪些需要督促，哪些需要拔高，哪些要在课堂上再次训练，哪些需要在自习课上练习，都必须在课前计划好。

第四，要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这100天里，我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一名学生的生活，关注每一名学生的学习，关爱每一名学生的进步。心系高考，心系学生，倾尽全力奉献我们的爱心去圆每一名学生的大学梦。

家长朋友们，高考不只是对学校、学生和教师的综合考验，也是对各位家长的一次综合检验。孩子们考取理想的大学，是我们共同的追求和期待，更是我们共同的责任和义务。在这里，我也想和各位家长朋友们谈点想法，这就是我要和大家交流的第四个问题：“作为一名高考学生的家长，应如何配合学校帮助孩子进行备考冲刺？”

四、考生家长应如何配合学校帮助孩子进行备考冲刺

在考前100天这一最关键的阶段，希望各位家长积极有效地配合学校和老师，做好学生的心理疏导与后勤保障工作，让每个孩子以紧张而又愉快的最佳状态奋战最后100天，为决胜高考打下坚实的基础。在此，我给各位家长朋友们提四点建议，供大家参考。

第一，要努力营造温馨和谐的家庭氛围。家长要关心子女的学业，但不能在家里也营造考试的紧张气氛。要创造自然、宽松、平静的学习环境，尽量避免给孩子造成不必要的压力。考前这段时期，父母不要在孩子面前争吵。孩子在校累了或心里有困惑，需要向父母倾述，需要父母的理解、支持。同时，父母要尽量减少做客或请客，用更多的时间来陪孩子。

第二，要创造条件与孩子多沟通、交流。有的考生心理非常脆弱，一次考试失败或生活中一件小事的打击，就能使其烦躁不安。父母的唠叨更会刺激这种烦躁的情绪。因此，父母要努力营造宽松的环境，密切关注孩子情绪，有条件的话可和孩子多交流。孩子不愿意说话时，父母最好不多问，等孩子情绪好的时候再沟通。

第三，要注意控制自己的情绪。高三阶段，孩子可能会紧张焦虑，父母要适时给孩子鼓励。与孩子沟通时，父母的态度要温和真诚，不要居高临下地用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又会加深彼此的隔阂。

第四，做好后勤服务工作。孩子在家的时间比较短，父母要按时提醒孩子起床，让孩子睡得熟些、安心些。父母要安排可口、有营养的饮食。

同学们，高考冲锋的号角已经吹响，我们为之拼搏12载的理想很快就要成为现实；老师们，高考冲刺的战鼓已经擂动，我们为之奋斗三年的目标已经近在咫尺；家长们，高考决战的信号已经升空，我们为之期盼近20年的门庭荣耀已依稀可见。共同的目标，共同的期盼，一定会让我们在冲刺高考100天的日子里，携手同行，并肩作战，在2017年高考的考场上铸就唐官屯中学新的辉煌！

最后，衷心地祝愿全体同学心想事成，金榜题名！祝愿各位家长身体安康，事业兴旺！祝愿各位老师家庭温馨，工作顺心！祝愿我们的学校文星高照，再传喜报！

高考备考发言 篇9

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

不知不觉间，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天，在这个春意融融、生机勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈！此刻，商贸学校有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上，86天之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空！

作为一名老师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三老师向关心教育教学学校领导表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！希望大家在最后86天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。

读书十年，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们老师是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！

二年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。只为这一刻，让我们一同携手、艰险同担、风雨同行向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福。

作为你们的老师，我们甘愿全力以赴、倾其所有；我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们愿意记住：因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏；我们更愿意记住：揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸，可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。在接下来的时间里，老师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受，但我们相信已经长大了的你们能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为。

同学们，最后冲刺是苦的、累的，因为有许多难题等待着我们去攻克，有许多的原理等待着我们去理解，有许多的知识等待着我们去识记。可是，学习越艰苦，就越不能放弃，想想父母十多年来的关怀，怎么舍得让他们失望；想想老师的谆谆教诲，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的学海生涯，怎么就甘心就此失意。我们希望未来的86天日子里，每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。

各位亲爱的同学们，高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师的综合考验，86天，2064个小时，在此，我作为本届高三教师代表，我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共；我们将精诚团结，通力合作；我们将笑对质疑，满腔答问；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！我们将和所有的高三学生一起：争分夺秒，百日鏖战！请同学们放心，我们一定会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌希望！请学校放心，我们一定齐心协力，拼搏到最后，用鲜花铺就辉煌！

同学们，美国总统布什说过：当机遇和准备合二为一的时候，一切都成功了！那么，我想问问同学们：高考，你准备好了吗？学习中等以上的同学，机遇已经摆在你的面前，凭你的智慧只要你努力，就一定能打败竞争对手。学习稍差的同学们，你现在认为没机会，可就在年年增长本科计划、600所高校转型的时间段，一旦机会有了，你怎样去面对，后悔。所以同学们，现在的你在家长期盼下，老师为你在呕心沥血、学校领导也在为你费尽心思，全校师生员工都在为你们加油助威中，你不努力等待何时。

高考要取得辉煌的成绩，概括起来是这样几句话：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。第一句话是管理出成绩，管理出质量。管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。这一点不是已经从高三建机、汽修两个班上已经见证了吗？第三次月考这两个班学生成绩的提高，就是因为建机班十多个学生的学习劲头足、风气正，带动了其他学生，形成一个良好地学风；汽修班的学生尽管基础稍差，可由于有一个良好的班风，学生一进班手机全部放到前面，没啥想法啦，不学习没事干，只有学习，所以成绩也是进步的。在坐的同学们，如果你发扬各班的管理经验来约束你，还怕学不好、考不好吗？你能深深地理解学校、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关心，最好的爱吗？同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，这一点，也已经从这几位身上见证啦，比如财经专业的于会会、金喜梅、种植班秦丽华、养殖班宋文博、机电班史芳、李宁、丁瑞雪、机电班田召坤、计算机班侯志辉、汽修班邓顺畅等。同学们不要只说他们的成绩好，你平时留意观察他们的学习态度和习惯吗？我不要求你的学习态度和习惯多好，你只要向这几位同学看齐、跟紧，就可以啦，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，270个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢？

同学们，我还想给你说：你九年级毕业时是因为文化课基础稍差，被迫选择了职高，可你想过没有，你的选择是对的，因为各类专业课的学习，都适合聪明伶俐、动手能力较强的你。你又想过没有：今年你还会与他们进入同一所高校，可这时的他还能与你比吗？文化课基本不学，不比啦，比专业课他行吗？打个比方：这象建一个新房，你们现在好比是新房主体已经起来啦，进入大学就像全是装修。可他们一切都是从零开始，在加上开始学时得几个月不适应，所以从我们历届进入高校毕业生成绩及毕业去向就证明这一点，获得奖学金的是我们的学生，高校毕业时用人单位优先录用的，也是我们的学生，所以笑到最后是我们。

同学们，高考是人生道路上第一次重要的选择，高考的成绩优胜劣汰，残酷无情，面对艰苦的选择，只有横下一条心，发扬古人“头悬梁、锥刺骨”的精神，高考直通车一定会向着付出艰辛代价的人。高考冲锋的号角已经吹响，大学在召唤，未来在呼唤。让我们以自信的微笑共同面对最后的挑战，去追求卓越，迎接成功！同学们，努力吧，让大家的心血和汗水共同为你们谱写人生绚丽的华章！

最后，我在这里衷心祝愿高三全体同学在今年的高考中，一帆风顺、旗开得胜、马到成功、金榜题名！谢谢大家！

高考备考发言 篇10

高三最后阶段，时间紧张，分秒必争，因此，复习更要首先明确目的和任务，使最后阶段的复习冲刺更具有方向性。我个人认为可以从几个方面多管齐下：

1、研究近年的高考化学试题，纵观近几年的高考化学试题，可以发现其突出特点之一是它的连续性和稳定性，试卷结构、题目类型、考察方式大体相同，虽然在具体知识点的考察中稳中有变，但对学科主干知识、化学用语的考察是不变的，依然注重知识的理解和应用，这对我们的冲刺提分有着很好的指导作用。例如7道选择题的考察内容中：化学与生活、阿伏伽德罗常数、电化学、水溶液中的离子平衡、有机化学、元素周期律和实验综合是出现频率最多的七大题型，这七大题型中又有难易之分，如果我们教师能够结合自己学生的具体情况，有针对性的进行知识框架构建和方法指导，可以使学生在选择题中尽量得高分得满分。

2、对比全国卷和安徽卷的区别。诚然，安徽卷是有着很好的历史借鉴作用，我们不能彻底抛弃安徽卷，但是，安徽卷和全国卷还是有区别的，例如安徽卷很喜欢考察的离子共存内容在近年的全国卷中就比较罕见，如果我们还躺在过去的故纸堆中，用老的经验应对新的挑战，可能就不能得到更好的成果。

3、熟悉考试大纲说明。考纲是高考的依据，高考试题必定会超脱课本，但不会超过考纲，所以，在复习中更要牢牢抓住考纲，体现在课堂上，落实在练习中。尤其是考纲中变化的部分，更是需要注意：例如在实验与探究能力中，20xx年考纲只要求“解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象做出科学合理的解释”。而20xx年考纲中却要求：“在解决简单化学问题的过程中，运用化学原理和化学方法，能设计合理方案，初步实践科学探究”，这是不是预示着在化学实验综合题中会借鉴曾经的安徽卷，着重考察设计实验探究方案呢？这值得我们深思。

明确了高考方向后，要想在有限的时间内达到最佳的复习效果，只能采用科学的方法：

1、有选择的讲，有选择的教。

高考中，容易的题和中等的题目占了八成，因此在最后阶段，我们更是注重基础，从中等生的水准出发，合理安排内容，引导学生根据自己的情况，制定达标程度和训练量。

我们会认真分析考后学生暴露出的问题，有选择的讲，例如物质结构选做题，针对很多学生暴露出的晶胞计算能力较差，我们专门制作了空间模型，并鼓励学生课下自行拆卸拼装模型，强化空间想象能力，以提高晶胞计算的能力。在实验探究题中，引导学生对许多实验仪器、操作特点进行再认识，引导学生对已学知识进行系统复查，提醒学生对于涉及到的知识点进行强化。

2、有效训练，练到实处。

我们认为有效的训练应突破以下三个重点：

重点之一：有效选择训练材料。精心选择试题，结合实际教学需要采用整卷测试或专题训练。

重点之二：限时训练。从测试来看，有些同学不能在规定的时间内完成试卷，致使丢分现象严重。所以，在整个训练过程中，无论是专题训练，还是综合训练，都应有明确的时间限制。

重点之三：答题规范训练。目的是纠正答题的随意性和格式的不规范性。每次考试要求学生在卷面上圈划关键信息，考后要求学生回顾答题方法与规范，把答题要点一条一条罗列出来，然后，检查自己的答题，反思哪些做到了，哪些没做到。评讲试卷中，老师充分利用标准答案，引导学生反复揣摩标准答案的答题思路，从中找出答题的一般规律，增强学生规范作答的意识。

3、增强信心，反复激励

我们都知道，在教学中老师是主导，学生是主体。我们常觉得在高考备考中起最重要的作用的不是老师而是学生，把他们激发调动起来，比我们上多少课更有用。学生有自己的思想，有自己的看法，在高考的`最后阶段，学生的心理不可避免的有所波动。因此，我们认为，化学老师也要加强与学生的交流，能把化学学习根植进学生的思想观念中，使各个层次的学生都认识到他们都能在高考化学上有所作为，能保持一个积极乐观的化学学习心态。

月考发言6篇

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月考发言 篇1

老师们、同学们

羊年伊始，万象更新。踏着春天的脚步，我们又回到了美丽的校园，步入了新学期，开始了新一年的播种与耕耘。首先，我代表校委会向全校师生致以最诚挚的新春祝福！祝同学们学习进步、快乐成长，祝各位教师事业有成，生活幸福，祝我们的学校各项工作百尺竿头更进一步！

过去的一学期，是我们全校师生认真努力，艰苦拼搏，全面发展的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作取得了进一步的发展。新的学期已经开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始，本学期时间很短，但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里，各项工作要进一步加强，全体师生要进一步提高，比起以往任何时候，今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此，学校殷切希望师生更加精诚团结，发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了

让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提出几点希望和要求：

一是希望同学们志存高远，努力塑造成功的人格。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。 “不学礼，无以立”。初中生活转瞬即逝，这就要求我们来不得半点松懈和马虎，要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，现在只有从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

二是希望同学们做一个会学习的人。“学海无涯”，学无止境，对于学习来说，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”大家都知道，在当今社会，谁掌握技术，谁就能立于不败之地。学会技能，是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段，也是同学们谋生的途径，“一技在手，一生无忧”！那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才，将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说，高学历不敌高技能！所以，同学们要精一种手艺。为提高技能学习的效果，每个学生不仅要善于跟着老师学，还要学会主动学习、主动发展，要

有意识地培养自己主动学习的态度和能力。毕业班的同学，要做好实训技能的训练，早日适应即将就业的工作岗位。

三是希望同学们做一个有责任感、充满感恩和爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任意识，对学习对工作有进取精神，与他人合作有团队精神，对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

对于教师来说，要不断学习与探索心得领域，而仅有丰富的业务知识还不够，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。树立我校教育工作者良好的社会形象。老师们，职业技术学校的发展是社会的需要，是时代的要求，职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神，让每一位学子“进得来、留得住、学得好”，为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础；让每一位同学“就业有优势，创业有本领，升学有希望，发展有基础”。只有这样，老师们才能在教育这个大舞台上大显身手，创造为人之师的价值。

最后，我以最真挚之情祝愿老师同学们：心想事成！

月考发言 篇2

各位领导，老师们：

大家好！

今天很高兴能在这里和大家相聚，首先，请允许我代表学校所有的兄弟姐妹欢迎各位的隆重加盟。你们是“新露甘霖”，你们的鲜活会给这块沃土带来更多的活力与生机；你们深厚的涵养，丰富的学识，一定会给学校带来更大的荣誉与骄傲。

黔江初级中学校始建于1925年，是一所有近百年办学历史的黔江名校。黔初人拓荒前行，培桃育李，为黔江教育输送了大批高素质人才。今天，全体师生正同心携手，信心百倍，向着“渝东南优质示范初中”办学目标阔步前行！

我们满怀热情来到黔江初级中学，是源于对这所学校的热爱。这里有高瞻远瞩的领导、团结友善的同事，有积极进取的氛围，这些都会为我们的事业搭建了一个广阔的平台，我们有理由相信，通过我们的努力，在成就学校、成就学生的同时，自己的教育生涯同样会有一个质的飞跃。

接下里我想从个人职业规划谈几点个人的感受，不妥之处，请批评指正：

首先树立高远目标。我们常对学生讲目标是领航灯，会指引我们向前去。实际上作为师者，我们更需要树立高远目标。从教师职业规划来看，我们可以把目标定位再高一些，不仅仅是在职在岗、尽心教书的老师，还可以成为学者型、研究型、专家型名师。

其次要有终身学习的理念。

时代在发展，社会在前进，我们面对的学生也悄然发生了变化，墨守成规已经不能适应当前教育，必须将学习进行到底，树立终身学习的理念，阅读专业书籍、期刊杂志、现场和网络研修改进自己的知识结构，加速提高自己的业务水平。当然除了以外，我们还可以多阅读一些高品质书籍，拓宽视野、沉淀心灵，感知事业、生活当中的快乐。

第三是打破惰性，塑造全新自我。

惰性常常是束缚我们前行的绊脚石，打破惰性、踢开绊脚石，会就迎来一个“破茧成蝶”般的全新自我。我们学校不仅有青年教师培训中心，师徒结对活动，更有名师工作室这样优渥的成长平台；在每周例行的集体教研中，思想火花不断碰触、会带来全新的行课思路，第四，学校学术氛围浓厚，我们学校拥有多个市区级课题，做到了课题研究人人参与。我也将更加积极参与课题研究和课堂竞赛，在不断的锤炼中，塑造全新的自我。

以上这些既是分享也是自勉，祝愿各位老师尽快适应新环境，在课堂教学模式与班级管理上博采众长，形成自己的特色，打造黔江初级中学名师的品牌。以我们的热情与真诚，勤奋与努力，必将在这片和谐、奋进的沃土上，收获累累硕果！

月考发言 篇3

同志们：

这次全县秋季森林防火工作会议是经县政府研究决定召开的，主要目的是，认真贯彻落实全州秋季森林防火工作电视电话会议精神，研究部署我县秋季森林防火的任务和措施，进一步理清思路，明确目标，加大力度，落实责任，全面做好秋季森林防火工作。下面我讲两个问题：

一、春季森林防火工作简要回顾

今春森林防火工作是在十分不利的天气条件下进行的，连续干旱与农事用火高峰期交织在一起，使我县春季森林防火“～期”防火形势更加严峻。在县政府的领导下，经全县上下的共同努力，我们克服了各种不利因素，较好地完成了春防工作任务，实现了无重大森林火灾的目标。

——森林防火领导责任制得到有效落实。入春以来，县政府召开了全县林业工作暨20年无一般森林火灾总结表彰大会，对春季森林防火工作进行了专题部署，并下发了有关文件，对春防的各项工作提出了明确要求。同时，根据今年换届人员变动较大的实际情况，重新调整了安图县森林防火指挥部成员及县五大班子领导划片包保责任区。针对“清明节”、“五一节”等重要节日重点防火紧张时期，县五大班子领导分别到各乡镇督查防火情况，有效地促进了春防工作的开展。林业工作会议后，全县各乡镇、国营林场也相继召开了森林防火会议，层层签订了森林防火责任状，做到了工作早安排，思想早发动，任务早落实。

——全社会的防火意识普遍提高。我们始终贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针，持之以恒、广泛深入地开展宣传教育工作，在提高全社会防火意识上狠下功夫。我们采取多种多样的形式宣传森林防火，除采用广播、板报等常规宣传外，还开展村村挂大旗，“十户联防”挂中旗，家家户户挂小旗的防火宣传方式，极大提高了群众森林防火意识。宣传部门和新闻单位也都积极行动，加大森林防火的专题报道力度。教育部门也主动配合，安排学校学生在集市上放广播、发传单、向群众宣讲森林防火知识。全县各乡镇、各有关部门的防火宣传活动也都声势较大，影响力强，收到了良好的宣传效果。

——火源管理和控制进一步加强。为了减轻森林防火紧张期的压力，使野外火源管理纳入科学化的轨道，在进入～期之前，我们开展了计划烧除工作，烧除面积4424公顷。在森林防火～期间，全县共组建了62支火源巡查小分队，加强对野外火源的管理，收到了明显的效果。为了有效地控制入山人员带火种入山，全县18个防火检查站认真把好入山关，对进入林区从事副业生产的人员、车辆认真进行检查。各乡镇、各部门从实际出发，极积开展有效的搜山清山清河套活动。据统计：全县开展大小搜山活动64次，参加人数560人，查出非法入山人员120人，有效防止了各种火险隐患的发生。

——森林防火专业队伍和基础设施建设明显改善。根据森林防火形势的需要，我们在认真做好预防的前提下，县政府拿出7万元，对通讯设备和扑火设备进行了更换，扑火工具实现了机具化，保证了电台通讯的畅通。同时，加强半专业扑火队的演练和注意增加临时护林员，对重点地段死看死守，加大巡护密度，为快速调动扑火力量，及时扑救森林火灾创造了有利条件。

总之，我县的春防工作得到了较好地落实，也取得了一些成绩。但在总结工作成绩的同时，我们也应看到，我县春防工作中仍然存在许多不容忽视的问题，特别是今春共发生6起火警火灾，不同程度的造成了损失，产生了负面影响。在此前，我县已取得连续20年无一般森林火灾的好成绩，曾受到国家林业局的表彰奖励。但今年春季火灾火警反弹很大，无论从火灾次数还是火烧面积都与往年相比呈大幅上升趋势。火灾的发生说明我们的工作还有许多不细不实的地方，主要表现在以下几个方面：一是由于我县多年未发生森林火灾，部分单位领导存在着骄傲自满和麻痹思想，森林防火责任制落实不到位，工作喊得多，推着干，缺乏主动性，存在侥幸心里，这种思想上的负面反应，是春防工作中许多问题的根源所在，思想认识不上去或出现偏差，必然导致行为的松懈，工作停滞不前或出现滑坡。二是一些地方的防火值班存在漏岗、空岗现象较为严重，部分乡镇政府、林场在管理上不够严细，没有一个个环节抓落实、查落实、对派出的防火人员失查失管。三是野外用火、吸烟、私烧乱点现象时有发生，特别是林权改制后，形成部分林地无人看管的局面。此外，林权所有人和农民的矛盾不断增加，也给森林资源的安全造成了严重的威胁。

以上存在问题需要我们在今后的森防工作中认真加以解决。

二、秋防工作安排

州委、州政府已经确定了实现全州连续30年无重大森林火灾工作目标。今年秋防任务更为艰巨，责任更加重大，容不得半点疏忽和懈怠，决不允许出现任何问题或者失误，这根弦必须绷得紧上加紧，各项工作都要细上加细，严上加严，确保防火万无一失。为此，我们要着力抓好以下几个方面工作：

（一）认清秋防形势，提高认识，强化各级领导的森林防火意识。

目前已进入秋季森林防火期，根据省气象台对全省秋季森林火险趋势的分析预测，全省秋防期间平均气温与常年接近或略高；降水量比常年同期略少，初霜时间与常年接近，在初霜前后将有明显的干旱少雨段；大风日数与常年接近。按此气象条件分析，秋季森林防火形势较为严峻。随着林业体制改革的不断深入，山区资源综合开发规模的不断扩大，林内从事种植、养殖和入山搞副业人员仍居高不下，节假日到林区旅游人员明显增多，野外违章用火管理难度仍会很大。在打击毁林犯罪和退耕还林工作不断深入的情况下，林农矛盾问题仍会十分突出，人为纵火，恶意报复等问题增加了秋防火源的不确定因素。森林火灾是一种破坏性极大的自然灾害，一旦发生重大森林火灾，不仅使多年造林护林的成果被毁，严重破坏生态环境，造成巨大经济损失，而且会影响社会稳定，干扰正常的工作，给经济发展带来负面影响。对今秋森防的严峻形势，各乡镇、各有关部门领导一定要有一个清醒的认识，要充分认识到森林火灾可能给社会、生产、人民生命财产的安全带来危害，以对党和人民高度负责的态度，把森林防火工作作为维护社会稳定、促进经济发展、确保人民生命财产安全的一件大事抓实、抓好。森防期间，各乡镇、各部门、各单位森林防火第一责任人及主管领导尽量不要外出，要集中精力抓防火。有特殊情况外出，要向森防指挥部报告。继续采取县政府包乡镇、局领导包林场的做法，层层分解，森防任务落实到人头，真正做到严阵以待，常抓不懈。

（二）搞好宣传教育，进一步提高林区群众森林防火的自觉性。

要坚持不懈地开展森林防火教育，使全县人民认识到森林火灾的危害性和森林防火工作的重要性，在广大干部群众思想上树立起一道防火线，做到防患于未然。宣传教育工作要实行重点宣传与面上宣传，流动宣传与固定设施宣传，经常宣传与典型宣传相结合，力求做到形式、内容和效果的统一。工作中，要集中力量，大造声势，提高宣传的深度和广度。在继续做好常规工作外，要采取一些有针对性的方法，重点对林区村屯及重点人员进行宣传，护林员按责任区要挨家挨护进行宣传，签定防火公约，落实到每个人头。搞好“五百里路、五百里旗”活动，林区乡镇、村屯、林场今秋挂大防火旗，住户都要挂小防火旗，逐步形成县、乡、村、户四级防火网络。

（三）强化火源管理，严格控制野外用火。

从社会环境看，随着林区经济的发展，进入林区进行各种经济活动和采集林副产品人员大量增加，特别是外来人员，不懂森防知识，在野外随意吸烟弄火，给入山管理和火源管理带来很大困难。对此，我们一定要保持清醒的头脑，把困难看得多一些，认真查找可能 出现的问题和存在的漏洞，做到心中有数，打好防火这一仗。

1．周密布防，死看死守，坚持把住火源关。国庆节期间，是火源管理最为关键的时期。要高度重视，组织动员足够的力量，增加关口要道的把守兵力，加大林区内的巡护密度，坚持把住火源入山关。对于重点森林火险区、火灾多发区、重点监护人员和林区施工现场，要真正做到严看死守，确保万无一失。要把了望台管护好，确保了望员按时上岗到位，今春的几次火灾，大多数了望员已经发现，但也有了望员漏岗报告不及时，造成了较大损失，今秋不允许再出现这种现象。

2．严肃纪律，严格执法，加大火案的查处力度。各乡镇、各部门必须把依法治火摆上突出位置，严明法纪，切实加大对违章、违法用火以及火灾案件的查处力度。各检查站人员有权制止无证人员入山，有权扣留携带的火种。有关执法人员要深入基层，上路入林，做到见火就查，违章就办，犯罪就抓，并在社会上予以曝光。同时还要严格森林火情报告制度，一有火情必须严格按照规定上报，森防期内，防火部门和有关单位要24小时值班，领导要亲自坐阵指挥，不准出现空岗和值班领导不到位的现象。要加强火源管理，不断增强安全用火意识。要进一步规范生产性用火，严格执行审批制度，严密火源管理措施，在逐村逐户落实森林火灾防范措施的基础上，更加细致地落实林区内分散生产经营、采收人员、旅游休闲人员、野外施工人员的火灾防范措施，增加固定性入山把守点，增加流动巡护员。要进一步落实重点人员、重点地块的防火安全监管责任制度，实行多层面、全方位的综合预防格局，确保山山有人管，处处有人抓。要禁止野外吸烟，严打故意纵火犯罪。我县林区野外吸烟现象屡禁不止，且有上升趋势。这就要求我们要继续加强严管力度和执法力度，对因吸烟引起的森林火灾，要查清一起处理一起。

3．高度戒备，快速反应，坚持实行重兵扑救。由于今秋我县林地内可燃物载量很大，一旦起火，火势强，蔓延快，难于扑救，各乡镇、各部门要有思想准备，必须做到以下几点：一是火情监测报告必须及时迅速。对国家林业局通报的热点信息，防火办必须认真负责地进行核查，并及时反馈。要坚决纠正报喜不报忧，小火不报、大火小报的不良行为，对隐瞒不报，要通报批评，酿成大灾，造成重大损失的要严加惩处。二是指挥系统要真正做到人员明确，分工明确，责任明确。三是物质上有准备，充分利用好现有的设施设备，挖掘潜力，发挥作用，保证扑救森林火灾的需要。四是半专业扑火队和义务扑火队要时刻处于高度戒备状态，牢固地树立小火当作大火打，坚决做到快速反应，担当扑火尖兵和主力军，一次性出动重兵扑救的思想，实现打早、打小、打了。

（四）搞好基础设施建设，努力提高预防和控制森林火灾的综合能力。

以森林防火了望网、通讯网、扑火队伍专业化、扑火装备机械化为主要内容的森林防火基础设施建设和专业队伍建设是提高森林防火综合控制和反映能力的关键，也是森林防火资金投入的重点。我县的森林防火基础设施建设，经过十几年的努力，初步形成了了望、通讯、交通网络化。目前，我县已有3支半专业扑火队，192支义务扑火队。森林防火基础设施和专业队伍建设确保了防止重大森林火灾的发生。森林防火设施设备大都属易消耗物品，需不断更新改造。我们要不断加大投入力度，加强防火设备的更新与改造，更好的适应工作需要。要积极探索走符合林区实际和森林防火工作需要的建设之路，各乡镇村屯可根据需要组建季节性快速扑火队，形成梯次，确保各种火灾类型灭火及时、到位。各林场的扑火队要由林场集中训练，必须做到领导、人员、车辆责任落实到位。要加强灭火队伍综合素质的训练，防止在扑火过程中发生重大伤亡事故。

同志们，防火工作任务艰巨，责任重大，我们必须以高度的政治责任感和使命感投入到秋防工作中，强化措施，真抓实干。我相信在县委、县政府的领导下，在全县各乡镇、各部门的共同努力下，我们一定能够夺取秋防工作的全面胜利，为实现全州连续30年无重大森林火灾做出积极的贡献。

月考发言 篇4

各位老师、各位同学：

早上好!

今天国旗下讲话的主题是国防教育!

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。历史发展至今，霸权的主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权的主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺辱任何国家，也坚决反对霸权的主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防的建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的年轻人，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。今天国旗下讲话到此结束，谢谢!

月考发言 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试，我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。

一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们，对于生活，我们不仅要正确面对，更要积极对待。对于期中考试，同样也是。对于期中考试，我们必须知道考试不是目的，而是一种手段，是一种检测学生学习状态的手段，是一种及时调整老师教学策略的手段，因此，考试不仅是知识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。尽管离考试还只有两天，但我们依然要抓紧时间，紧张复习，力争为期中考试做最充分的准备。

一副对联：这幅对联，特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态，以一种以不变应万变的心态去迎接考试。每一年，我都将这幅对联赠给我的孩子们。这幅对联就是：“题难，我难人亦难，我不畏难;题易，我易人亦易，我不大意。”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的最好水平。

一个童话：一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶，可是，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。主人生气的说：“你怎么连一只兔子也追不上?”，猎狗说：“我已经尽力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，说：“猎狗那么凶猛，可是，你为什么能逃脱它的.追逐呢?”兔子说：“因为我做到了竭尽全力。”同学们，当你们在期中考试时，在交卷铃响前一分钟，还在认真思考，还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时，你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。

同学们，一句简短的话，一副耐人寻味的对联，一个永远让人深思的童话，如果对你们以后的学习、生活能有所启发，那就是我最大的欣慰。最后，我预祝同学们在期中考试中能取得优异的成绩。

月考发言 篇6

各位同事，全体同仁：

今天，我们举行20xx至20xx年度的员工大会，也是跨年度的一次盛会，这次会议有着极其重要的意义，回顾20xx年，我们感慨万千，在温州XX全体同仁共同努力下，20xx年，我们取得了一定的成绩，现在，我代表公司领导班子，就公司今年来业务工作开展情况以及管理工作向公司全体同仁作一总结

第一、货代出口揽货业务量增幅较大。

较之20xx年同期相比，20xx年海运出口业务有了较大的突破，1—11月份，海运出口业务总量达到3367TEU，同比增长1。48倍，海运代理业务收入比去年同比有所增加。

从8月份起，受国际国内经济形势影响，代理箱量明显减少，整个口岸环境也不甚明了，有多家客户倒闭，甚至出口转内销，客户资源面临挑战，温州货代公司也倒闭数家，因温州不是口岸，受直客的因素影响较大，我司客户从原来的150余家，减少至目前的110余家，减少了近27%，公司在10—11月份加强揽货及营销立度，11月份增加了4家新客户，但考虑到长期收益，初期利润不高。

空运业务每月较去年同期有所增长，受经济危机影响，空运业务货量在下半年有所下降，目前正在努力突破瓶颈，谋求更好的发展。公司营销局面已成格局，专兼职营销5人，专职营销13人，并于今年5月，与浙江乐港通国际货运代理有限公司达成协议，全面代理温州XX业务产品，开展乐清地区的揽货业务，并挂牌成立温州XX驻乐清办，公司于四月份开始着手准备丽水地区的业务开展工作。7月份挂牌营业，截至11月底，共有代理进口报关业务14票，出口报关业务11票。

第二、船舶代理业务降幅明显。

温州XX代理集海的内支线船舶来温港业务，自3月份以来，温州牛皮类产品加工基地纷纷向越南、东南亚等其它国家转移，即使国内的生产基地，也向张家港等欠发达内地地区转移，温州港进口货大幅减少，我司代理艘次及箱量较去年同期也有较大降幅。1—11月份代理船舶为144艘次，比去年同期下降15%；代理箱量也有明显减少，一为船东为保持成本，二为进口货源减少，加之法国达飞（CMA）决定取消温州港XX挂靠，除我司代理一条大型桥吊设备外，今年没有代理任何国际班轮业务，船代收入有近40%的降幅。公司一直在努力寻求大型散杂货船的代理业务的拓展。

第三、内贸集装箱代理业务发展受限。

公司20xx年底开始开展内贸集装箱运输代理业务，20xx年度内贸业务发展稳定，20xx年上半年内贸业务未能突破发展瓶颈，始终保持于100左右，上半年共计代理543标箱，源于当时受空箱限制，内贸业务在客户的选择上侧重于量较大的客户，因此客户较为集中，在当时内贸出口用箱受限的情况下，我司采取和其它船公司合作的模式解决用箱困难，将其它船公司在温州积存的空箱，通过装内贸货的重箱运往重庆港，然后拆空后正好满足其用箱需求。然而受到5。12四川大地震的影响，四川内陆无法进行双拖，只能由双拖变为单拖，由此拖车单箱成本上升800至1000元；加之6月份国内油价上涨，海运费也随之上涨，海运单箱运费成本增加400—500元，由此，货主在人工成本上涨、原材料生产成本增加的情况下，无法承受与日剧增的物流成本，所以货主纷纷更改包装及运输方式，改海运为散货船，由拖卡至温港出货，改由货源当地小型江船出运，由此，公司内贸业务面临巨大打击。自5月份起，6月份，其影响明显显现，以至于接下来的几个月，内贸业务基本处于停滞不前状态。

第四、理顺了岗位结构，员工队伍趋于稳定。

根据一届三次董事会要求，公司商务岗职责归到财务部门，接受财务部经理的直接管理；同时，公司对员工的劳动关系进行了理顺，现在分为三类，一为与公司鉴定劳动合同，享受公司缴纳社会保险的一类，一共为25人成立市场部与营销部，将办公室与财务部进行了整合，组建财务综合部，撤销了空运部，经过调整，公司的组织架构更加趋向合理，加强了对营销团队的管理，提高了管理效率。

公司内骨干员工流动人数较去年同期有明显好转，骨干员工的成长较为迅速，公司管理体系也较为完善，6月份，公司提拔了一批骨干员工及主管，分管相应业务模块，责任到人，岗位不变，职能变，工资不变责任变，大大减少了公司班子以前的直线管理压力，公司于上半年设立了丽水分公司，在丽水海关属地开展内地报关业务，以及当地进出口揽货业务，目前已有业务产生，客户目前有三家，并有四家当地A类企业为重要潜在客户，业务跟进工作仍在继续努力中。

第五、公司财务制度得到了很好的执行，同时加强了业务风险的防范与控制。

公司财务管理较去年有明显改观，尤其财务制度的执行上，在业务应收、应付、数据更改上都做有相关流程及规定，并把关执行，财务控制较为严格。

为把控公司业务风险，公司加强了如商务放单制度、营销管理办法、营销员规范、公司海运业务风险控制管理办法等，从业务承接环节，报价环节、操作环节、催款环节、放单环节均做了相应规定，不该接的业务不接，为缓解资金压力，控制业务风险，公司将超过三个月付款的华侨客户砍掉，严格控制客户的到款时间，并从业务提成上引导应收账款，将营销员的提成比例与应收账款到帐时间直接挂钩，公司鼓励开发付款及时、利润较高的客户，7月份以来的业务，应收账款回收基本控制在了60天以内。之前的个别欠款客户，公司也在多方努力催要运费，必要时随时准备起司法程序催要运费。

6月份，内贸客户因各种原因故意拖欠运费，经多次催收协商未果，公司果断采取行动，通过讼前保全、筹备证据、起诉等程序对货主进行了控制，目前案件待判决中。

经过各项努力，我司应收账款较去年同比下降30%，应收款账龄也明显缩短，客人资质已向付款及时、利润贡献度大等特征过度。

第六、建立公司的核心营销团队，加强了整个营销队伍的管理，增强团队凝聚力，逐步规范了操作流程。

公司在10月份设立营销部，部门设立后，通过每周召开营销例会、上交客户走访报告等方式，逐步对营销人员的营销方式、工作态度以及与公司之间的合作模式进行规范；通过改变提成比例，加强营销人员对应收账款的重视，缩短了公司资金的垫付期；

通过与客户签订协议，加强公司对客户的管理，规避操作风险以及费收风险；通过台湾—温州航线的直通契机，进行深入的客户走访调研，加大了揽货力度。同时公司也在加大公司层面客户的揽货力度，目前公司客户已经超过30家。公司开展温州至台湾航线的大型调研共计三次，调研企业200余家，取得了最前沿的调研数据。

第七、公司安全管理制度也得到落实和执行，各项成本也得到较好的控制。

公司安全管理得到落实，风险控制得到明显改善，公司通讯费用较高，公司于六月份使用UUCALL网络电话，使通讯成本控制在每月5300以内，另公司网络传真也得到较好的应用，目前其已成为我司业务办公的重要工具。其它办公成本也得到较好控制。

公司自3月份开始使用新的业务系统，新的业务系统模块较全，含盖了公司进口、船代、海运出口、空运、内贸、报关系统以及财务系统，此业务系统功能健全，利用率较高。公司利用业务系统开展网上查询、网上订舱、网上改单业务，以及开通集卡信息即时查询系统，此业务系统在开展业务以及宣传推广中收到较好的效果，方便了客户，同时也提高了操作效率，减少了差错率。

第八、应对金融风暴，抱团取暖，开源节流，规避风险。

经济形势的变化给公司带来了警示和思考，如何应对经济危机，如何从自身做起为公司开源节流，控制各种风险，公司在11月份号召全体员工进行讨论，加强员工风险意识，为公司出谋划策，公司应对危机主要有四项措施，一是开源，继续加大揽货力度，要揽取账龄短、利润高的客户，控制最低毛利；二是理顺各项业务的费收控制程序，把握节点，规范操作流程，提高工作效率，防止程序失控。三是压缩费收时间，7月份以后的业务账龄基本压缩在了60天内，但在经济危机的环境下，公司要求压缩再压缩，控制在30天以内，改滞留客户核销单为扣押提单，规避费收风险；四是压缩成本，办公场所合并，撤销物华营销中心，减少租房支出；继10月份公司组织架构调整后部门再度整合，将市场部与操作客服部整合为操作客服部；岗位之间整合，岗位合并，具备营销素质的人员转为公司销售，增加开源力度。

各位，大家都知道，世界性的金融危机正在影响着全球的经济，作为外贸运输行业，我们受到一定的冲击，公司业绩受到一定影响，在努力克服困难的同时，我们努力寻求提升业务的发展途径，克服困难，及时调整业务思路，激励员工士气，首先我们要常设机构的是，

1、金融危机的影响是有限的

2、温州市场仍然存在巨大的机会

3、通过我们坚持不懈的努力，目标是可以实现的

4、公司会全力支持大家完成目标，会始终如一的站在同一战线，共同度过难关。

我们20xx年工作计划如下：

第一、加强各办事处的管理，加强各办事处的揽货力度，由班子专人负责，专人跟踪，专人管理，专人支持，组织公司层面营销人员，多开发公司层面（非业务员）客户，保持海运出口货量的增量；继续执行公司业务风险防控制。力争完成货代收入150万元。

第二、努力争取船代业务，加大内支线出口至台湾的揽货业务，加强空运的揽货及业务开发。力争完成船代收入120万元

第三、借助台湾—温州直航契机，深入台湾航线调研，带动其他航线的揽货，加强和各货代之间的合作，在目前经济形势下，努力在台湾线以及中东线两条航线上有所突破，减少经济危机的影响。

第四、开展进口货代揽货业务，开发丽水进口报关客户，以及温州港进口货代业务。

第五、加强内贸业务的团队协作开展业务，强化营销团队的内贸业务知识，共同促进内贸业务的开展。

第五、努力压缩成本费用，将节流作为明年管理工作的重点，号召全体员工从自身做起，开源节流，与公司一起应对这场经济危机。

各位同事，20xx年是我司发展的关键的一年，是挑战与机遇并存的一年，我们要开拓思路，加倍努力，战胜困难，要求各岗位做好岗位的本职工作，要求我司上下一心，团结奋战，努力完成20xx年这场攻坚战，谢谢在大家。

2023中考发言稿

理无常是，事无常非。当我们被要求进行一场演讲时，我们应该多捋一捋自己演讲时要讲的内容，经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助。你知道写一篇演讲稿有哪些方法可以学习吗？小编特地为大家精心收集和整理了“2023中考发言稿”，希望对你的工作和生活有所帮助。

中考发言稿【篇1】

老师们，同学们，早上好！

今天我们聚集在国旗下，为即将走向中考考场的初三同学壮行！因为初三同学再过x天，20xx年xx市中考战役就要打响。时光如梭，岁月如歌，对于初三的同学来说，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。三年前，你们像一棵棵稚嫩的小苗种植在xx初级中学的校园，是老师为你们施肥浇水，是同学为你们剪枝修叉，是校园为你们提供肥沃的土壤。以前看你们，感觉你们是那样的稚嫩，那样的天真，常常犯一些低级性错误，今天看你们，突然感到你们成熟了，长大了，你们就要去迎接长大的第一次隆重的洗礼了，第一次严峻的拼搏，第一次证实你们实力的挑战了。

初三的同学们，时不待人，珍惜这宝贵的几天吧！无数个梦想就在这里蕴藏。我们为你们高兴，我们为你们紧张，我们为你们壮行。老师相信你们，你们拥有xx中人所具有的担当挺拔的性格，你们具有百年老校所积淀的厚重的文化因子，你们具有xx中人所特有的独立优雅的气质。你们在风雨中磨砺成长，老师们相信，天下就没有你们做不成的事。

老师们、同学们，在这激动人心的特殊时刻，在初三的同学即将奔赴考场的最后关头，我想给同学们提三点希望：

一、充满信心，激发潜能

上届毕业班中考成绩喜人。思往昔，看今朝，这届毕业班更是令人信心百倍。历经鼓楼区多次模考稳居全区公办校第四，再加上本届初三老师经验丰富、教学有方，他们热爱学生、甘于奉献，同心同德，力争上游。特别是我们全体初三学生意气风发、克难求进，作为校长，看到这些，我不仅打心眼里高兴，更是增强了我们对本届初三中考成绩充满期待的信心。也许我们不能成为别人眼中的星星，但我们一定要成为自己心中的太阳。

二、遵规守纪，成人成才

成人是成才的前提。初中阶段的学习相对于人的一身，只是开始，我们应该保持长久的学习动力和热情。本次考点在树人学校，希望同学们能严格遵守校纪校规，严肃考风考纪，团结互助、讲文明、懂礼貌，做一名具有国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能的xx中学子，实现文化成绩及人文素质双丰收。

三、积极备考，缓解压力

同学们3年的初中学习生活，经历了无数的大小考试，练就了一身东方不败的肉身，信心应当更足了，希望当然更大了！既然胸有成竹，不如潇洒一点又何妨？

初三教师不但是同学们的老师，更是同学们人生的导航，希望同学们能虚心听取老师的教诲，正确理解教师的严格要求，按照学校及老师的要求从时间、学习、心里、生理、身体、思想等方面积极备考。准备充分了，压力自然就缓解了。

同学们，你们即将接收人生的第一次的挑战，这是实力的决战，是心理的决战，更是意志的决战。前方一片天，风正一帆悬。

中考发言稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师、家长代表，亲爱的同学们：

今天，是中考五十天誓师大会，很荣幸我们一起经历和见证这一重要时刻。此时，我的心情非常激动！首先，我代表九年级全体学生家长对牙科中学各位领导和老师表示诚挚的谢意，感谢你们三年来为孩子们倾心的付出、辛勤的耕耘，你们辛苦啦！谢谢你们！

光阴似箭，岁月如梭。孩子们，仿佛就在昨天，你们还在牙牙学语，可是，在不经意间，你们已经渐渐长大，进入中学，踏上了初三征程，迎来了人生的第一次重要挑战————中考。孩子们，从今天开始就是五十天倒计时了，五十天，很短暂，在历史的长河中，只是沧海一粟；在人的一生中，也不过弹指一挥间；然而，五十天，又很漫长，长的足以改变人的一生！著名作家路遥曾经说过“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候”。所以，中考，就是你们人生关键的第一步。相信此时，大家都已深刻地体会到了它的重要性。我相信，在座的每一位同学都为自己确立了一个奋斗目标————那就是考入自己心仪已久的高中。如今，这个目标离我们越来越近了，仅有五十天的距离，大家只需再拼搏这五十天，就会把“黑色六月”变成“金色六月”，将会收获累累的硕果。

作为家长，我们深深地知道，中考就像一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。孩子们，你们在未来的五十天里，要面临的，不仅仅是繁多的作业和屡次的考试，还有身体和心理状态的调整。你们也许会因为压力过大而烦躁，也许会因为成绩不佳而苦恼??无论遇到什么样的困难和压力都要保持一颗平常心，正确面对困难，既要努力坚持，不抛弃不放弃！也要松弛有度，及时化解压力！亲爱的孩子们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！珍惜五十天，让智慧闪光；拼搏五十天，让斗志昂扬；苦战五十天，让血泪埋葬；奋斗五十天，让梦想飞翔！在想中考进军的征途中，你们绝不是孤军奋战，因为，我们每一位家长、每一个家庭都做好了充足的准备，我们永远是你们最坚实的后盾，最温暖的港湾，最亲密的战友。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，请相信自己，正确地评估自己，给自己确定一个通过努力能够实现的目标，勇敢地、积极地、乐观地去面对它、经历它、挑战它！这样，你们就一定能够取得胜利、赢得未来！孩子们，让我们并肩作战，共同加油！

最后，衷心地祝愿我们每一个孩子在今年中考中取得理想的成绩，考上理想的高中。为母校增光，为人生添彩！预祝孩子们成功！祝全体老师身体健康，生活愉快！祝牙科中学越办越好！

——谢谢大家

中考发言稿【篇3】

尊敬的各位领导，各位同行们：

大家下午好！

今天，我们欢聚一堂，召开全镇中考备考会议，刚才聆听了领导的讲话，作为某某一中校长，此时此刻，我深受鼓舞，也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成绩，然而大家都知道，成绩毕竟只能属于过去，而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此，我代表某某一中的全体教师表态如下：

我们有信心。

过去的某某一中，其发展状况，可以说是举步维艰，不堪回首。而如今的某某一中，虽说有了长足的进步，但仍在艰难中跋涉。个中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么样，作为某某一中人，作为天心教育工作者，我们必须有信心，因为社会在发展，时代在进步，搞好教育，我们义不容辞，责无旁贷。更何况，到如今，我们的各级领导，对教育这么重视，与时俱进，我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢？有道是，狭路相逢，勇者胜。中考是一场无硝烟的战争，我们相信，只要充满信心，鼓足勇气，知己知彼，定能百战百胜，我们有决心。根据我们某某一中目前中考的备战情况，我们有决心做到以下几点：

九年级学生，临近毕业，总想以老大自居。对于学校之纪律，总有漠视之心理。须不知，纪律涣散，学岂有序？故此，对于九年级学生，学校决心继续以德育处为龙头，以年级组为核心，以各班主任为实施，严格抓好最后几十天的常规管理，为全体九年级的学习提供一个坚实的秩序保障。

俗话说，磨刀不误砍柴工。育人工作，攻心为上。学生成绩不好，其实很多时候都不是智力的问题，而是学习状态与目标的影响。目前，九年级之所以有许多学生缺乏持久的学习动力，是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态，发现学生的问题，及时做好学生的思想工作。至此，我们将很好地利用这个机会，明确地告诫学生，虽然高中有一定的分配名额，但指标鹿死谁手，这还是个未知数，每一个人都有可能，关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时，我们也曾告诫过所有同学，不管是升普高还是职高，谁都得认真学习，决不能有半点松懈。为此，我们曾组织九年级部分学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活，让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的震撼，让每一个学生心中都有了一个明确的目标，都有了一个前进的方向。

时间紧，形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度，努力改进现有的教学方式，大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们九年级年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施：

⑴抓两头，促中间。优秀率和合格率，是中考质量评价的两项依据，故此，我们在抓好培优的同时，决不能忽视后进生的补基工作。

⑵重研究，抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》，根据今年的中考样卷，有针对性地搞好后阶段复习，根据每一个学生的现实情况，查漏补缺，落实每一个知识点。只有这样，我们的备考，才能做到有的放矢，胸有成竹，决胜千里。

最后几十天里，我们会更多地与学生家长联系，及时反馈学生在校的学习与思想动态，要求每一位家长积极配合学校，为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在今年中考的各项指落实中，不辜负各级领导的厚望和社会的期盼，为教育强镇再献力量，为我校的辉煌再谱新的华章。

中考发言稿【篇4】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上（下）午好！

今天，能够作为教师代表在这里发言，我感到十分荣幸。两个月来，作为一名同盛中学的教师，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教学、管理等各方面都得到了长足的发展，赢得了领导和并肩作战的同事们的鼓励和认可，借此机会我深表感谢。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，我为同学们取得的进步而感到高兴，作为陪伴在你们身边的老师，我深知成功的背后更多的是无止的奋斗和不懈的坚持！

通过这次考试，我们全体同学可以看到蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点，也应该看到了自身的不足。在此我想说的是，无论成败，都已成为过去，展望未来，我们依然任重道远。希望同学们胜不骄，败不馁，尽自己最大的能力去争取更大的胜利！

借此老师对大家提出以下几点希望：

第一、学习要有一个好的态度。

态度决定一切。积极的态度像太阳，照到哪里，哪里亮。消积的态度像月亮，初一、十五不一样！学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐，所以，请调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，严格自律，勤奋扎实，不懈攀登，让自己的青春不后悔！

第二，学习一定要勤奋和坚持。

学习是一件苦中寓乐的事，认真上好每一堂课，坚持做好每一道题。点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

走得最远的人往往不是走得最快的那个，而是那个能够不停走路的人，这就是坚持的力量！ 在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟。

第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”同学们要努力去做一个志存高远、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生。

亲爱的同学们，期中考试之后又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，愿同学们都能保持良好的学习状态，积极生活，勤奋学习！当然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以请同学们在认真学习的同时一定要保重好自己的身体！做为老师的我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会共同努力！

最后，祝愿我们的同盛中学越来越好，祝愿全体教师身体健康、工作愉快，祝愿同学们学习进步、成就梦想！

我的发言完毕，谢谢大家！

中考发言稿【篇5】

我来养贤已经快两年了，在这两年里学校给了我提供不少机会，让我在各种活动中得到锻炼，学到了很多东西。尤其是这一学期学校考虑到我身体没恢复，同意我辞去班主任之职，只代六（2）和四（1）两个班的数学，对从来没有毕业班经验的我，压力还是很大的。必定小考关系这学校的招生。但想到学校对我的关怀和信任，只能化压力为动力尽可能好好做好自己的工作。转眼间又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有高兴，也有伤心；有收获，也有失败。面对那一张张稚嫩的小脸和家长那迫切的心，尤其是这次期中联考的成绩对比，我觉得自己应该对自己前段时间的“得”好好总结，对自己的“失”深刻反思。

记得刚上讲台的时候，数学组的前辈们就告诉我抓成绩一定要抓三方面，一 课堂教学及纪律；二 作业书写及批改，三 后进生辅导。所以自己也一直在尽可能做好这三点。每次上课之前都都要深入教参和课本，精心找课堂练习，尽可能让自己备得课，通俗易懂，可操性强。这一点经过两年的训练，从学生的课堂反映还是很不错的。有时感觉学生反映迟钝，下课后会和有经验的老师请教，比如六年级的分数乘除法应用题，按照书上的讲法很多学生很难理解，后来我请教指点以后，有一套固定的方法很实用，借来以后，加以练习，学生很快就掌握了。

纪律方面，这也借助学校养成教育的实施，在上我的课之前要总要花一分钟时间，要求所有的学生把桌面收拾干净，准备好这节课要用的书本整齐地放到左上角，起立坐下那刻，必需所有的学生把手放到桌面坐端正才讲课。在五年级的科学也是这样要求的。这样的效果讲课纪律回好很多。

作业要求学生首先必需格式正确，书写工整。每次作业要写周次， 作业内容，每大题空一行，最后要有家长签名。两个班除了个别赖皮生，其他学生都做的比较好。而且作业分类明确，作业甲乙本，课堂本，家庭本，该错本。每天都会有三种作业，练习册一页，作业本半页，家庭本预习加相应几个题，让他们形成习惯。该作业方面，今年做的比较满意的是自己每天都可以及时改完两个班的练习册和作业本，及时掌握学生的掌握的情况，把错的比较多的题目，记到教案本上去，等下一节课去补救。同时在考试复习的时候还可以把错题汇总复习。

辅差生几乎自己是没有动的，所以这次才出现了有一个不到20分的成绩。这也是我一直存在的问题，两极分化严重。学生太忙了，一节接一节。放学不能留学生，学校怕出安全问题，副课老师也有自己的内容，不能随便叫学生出来。每天只有宝贝的一节课，还要估计全班，有时明明知道这个学生差，但自己一直没想出一个好办法下手。尽管自己一直在努力，但这次连考成绩出来后和柏地差了好远。我自己很明白一个道理，所有的人包括我在内，要的是学生最后考试的结果。考差了，我不会允许自己为它找任何借口的。能做的是，深刻反思，继续学习别人的宝贵经验，亡羊补牢。现在深刻反思：

1．在备课上内容没有把以前学过的相关的知识进行归类对比，学生的知识比较散。尤其六年级，今后多在网上搜索有关知识归类训练的题目，添加到课堂联系中。

2．课堂纪律上，有些差等生，他们上课思想走神。今后要多提他们回答问题，调动他们的注意力。课堂作业要重点看看，有必要的时候，让学习好的一对一，在课堂练习的时间教他们。

3．作业书写在后几个周里，有些同学没有开学那么严格要求自己了，书写有下滑现象。今后要多打回马枪，好的开始一定要坚持如一。

4．作业批改忙的时候只是打一个错号，没画出那步出错，使学生不明了，同时大部分学生没有改错的习惯。今后在改作业时多用心，找班干部定期查所有作业改错的情况，让他们样成习惯。

5．作业欠交或迟交现象，两个班都有几个顽固分子，非要老师抓到办公室才写，有时你忙，他就溜走了。尤其是四年级，给家里电话也打了好多次，用过很多办法就是没用。今后准备，专派一个早上来的比较早的学生检查，只要他们几个一进教室，马上过去检查是否完成，在上数学课的时候告诉老师情况，让他们形成习惯。

6．补差没跟上，差生拖后腿。今后准备，先做思想教育工作，在让班里的优等生一对一和老师一块去补差，并给优等生每天布置相应的任务，如果有时间就给差等生测验，检查结果。

7．六年级学生的思想工作没做好，学生学习比较被动。今后班会课多参加，给他们多鼓励！交流学习方法！

8．毕业班出题类型把握不准，复习没考，没复习相反却考了。今后多在网上搜索好的试题，让他们多练习，熟能生巧策略。

多研究历年考试卷，把握常考点。

9．虚心向其他教师求教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去。

中考发言稿【篇6】

期中考试颁奖大会讲话稿

老师们、同学们：早上好！

在这个已有寒意的季节里，我们欢聚一起，召开本学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向全校同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！

半个学期眨眼即逝，期中考试在全校师生的共同努力下已经降下了帷幕，优异的成绩反映了同学们的不懈努力，同时见证了老师们辛勤地工作，耐心地教育。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为老师们付出的劳动有所收获而感到欣慰。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像林姗姗、林小兰、吴心怡、叶子蓥、许唯炜同学等学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。下面，就本次考试成绩，与大家总结一下期中考试的情况

这次期中考试，全校总体成绩都不是很好,三科当中英语科考的比较好,特别三年级的英语平均分九十多,语文科也还算可以,每个年级的平均分都及格,数学科是考的最差的，只有一年级平均分考及格了.为什么会这样呢？各位同学自己想想，你努力了吗？

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；课上，同学们争分夺

秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。为大家备课、批改作业，特别是吴老师虽然年过半百，可是他不怕麻烦，再苦再累也没有丝毫怨言，每天早读课前他们就在自己的班级里；对大家在学习上出现的问题进行耐心的辅导，甚至有些老师为了出好习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁，千方百计使每个同学都有进步。……是的，同学们，我们的老师为我们付出了很多，也很辛苦很累，可是如果能看到你们取得优异的成绩，脸上都会露出开心的笑容， 我们觉得为了你们的进步，即使再苦再累也值得，苦尽甘来啊！可能有的同学会问：“我在复习和上课的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，有时忽上有时忽下呢？就像荡秋千一样，飘上飘下，如果你有这样想法，就已经有很大的进步了，说明你已经知道开始反思了，开始觉醒，这是值得表扬的。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些成绩优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，我们发现：这些同学的学习习惯非常的好！好在哪里呢？

第一、每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为语文、英语考试中的听力测试打下了坚实的基础吗？

第二、他们做作业、考试时是那样的专心致志。平时遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本，当然，在百思不得其解时，我们应该学会向别人请教，找老师帮忙，要懂得不耻下问，向周围的同学请教，俗话说得好啊：“三人行必有我师也”。

第三、每当老师讲评家庭作业时，得到表扬的同学也是有着良好学习习惯的同学。翻开这些同学的任何一种作业本：字体端正、工整，正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一种作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！不管困难有多大，任务有多重，都能坚持到底。

我们有没有仔细观察他们，认真回想自己。那些学习成绩一直优秀的同学是不是拥有良好的学习习惯，你发现了这个法宝吗？同学们，学习如细水长流，知识是一点一滴积累起来的，不是靠几天的突击就能有好的成绩。（讲到这，我想给同学们介绍一位同学——林珊珊，我教她已经第四年了，在这四年里，是我遇到了在学习上最认真的她。上课时；她会很认真聆听老师的讲解，特别是比较难懂的题型，她听懂后，过后遇到这样的题型，她不会再做错的。做课堂作业时；她也是很细心，很认真的思考，做完后她会检查是否正确，如有疑问她就会问老师或同学，找到最好的答案。老师布置的家庭作业每一次都认真的能按是完成。测验、考试时；她更专心致志，看清题目讲什么？然后才下笔写答案，只要她会做的她绝不会因粗心而写错。因此她每次考试测验成绩都在优秀以上的。）所以我想同学们今后该怎么

做，应该心中已经有了答案了吧？（最重要的是要养成良好的学习习惯）

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是我们的全部。这次中段考试分数的高低，只是暂时的，并不代表咱们在学习的路上永远不变的，在这条路上人人都会有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，咱们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变自己容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已的态度。态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中清醒，用正确眼光看待自己的成绩，也要从暂时的沮丧中觉醒，用乐观的态度正视自己，胜不骄，败不馁，胜利是成功的父亲，失败是成功的母亲，有成功的父亲和母亲抚育我们成长，我们定能成才，因此，要及时调整自己心情，做一个积极向上、努力进取、开心乐观的好学生，鼓足勇气为迎接学习上每一次新的挑战做好充分的准备。

期中总结之后又是一个新的起点,新的开始,同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携手共进，共同努力，创造美好未来！同时，就本次考试中存在问题和对今后学习向同学们提几点要求：

一、不足：各班成绩偏科比较严重，说明同学们对某一科学习兴趣不浓，积极性不高，尤其是数学科,成绩总体比较差,其实数学很好学的,联系性比较强,一年级学好了,二年级就容易多了,只要你上课认真听了,再多做点练习巩固,考优秀应该没问题。老师应该是最无私的，自己的绝招都交给你们了，希望你们能个个考优秀，考满分。可是你们给老师的是什么回报？这我就不再说了，或许在评讲试卷时老

师对你们已经说过。当然如果你们有更好的方法可以提高你们的数学成绩的，可以找老师说说，让我们一起想办法来提高数学成绩。但有些学习成绩比较落后的同学仍占一定的比例，特别是有部分20分以下的学生，基础知识尤其薄弱。老师在这就要点名批评了，同学们你们知道是谁吗？（吴三妹、刘志烨、赖德喜等）希望通过这次校会后，你们能有所进步。

二、为下一阶段学习。对同学们提一下几点建议：

1：学习要刻苦：人的先天智力没有多大的区别，要想学有所成，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他人强。 2：要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。所以我们每一个同学们都要有自己的学习目标，然后将目标落实到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定要玩，玩个痛快，调节自己的大脑。将目标落实为平时一点一滴的积累，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。

3：学习要讲究方法：“好的学习方法是学好知识的基石”。有什么好的学习方法呢？最基本的方法就是先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。只要我们肯下功夫，不怕困难，不怕辛苦，刻苦钻研，用心寻找适合自己的学习方法，找到了方法也就找到了学习的乐趣，这样我们就会发现，原来求知是一件多么快乐的事。

中考发言稿【篇7】

各位教师：

大家好!首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。

但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20xx年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!

一、坚定信念，再创辉煌

1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20xx年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年20xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。

2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分;二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议;三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从多次月考的分数段学生分布的情况可以看出。因此，希望各位老师“面向全体、重心下移”的教学策略，以实现全面提高质量。我们2—6班的教师，尤其要面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。希望“好学生是夸出来的，而不是训出来的，”，成为我们在座的每一老师的座右铭。

3、奋斗目标，必须坚定：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。也许有的老师一直认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且20xx中考我们将根据这个目标，确立制定20xx年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标，希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现20xx中考的目标贡献所有的力量。

二、 精心谋划，科学备考

1、合理安排复习时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要研究20xx年中考试题、20xx年模拟试卷制定详尽的复习计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位。

2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到实验初中在开学检查工作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下

到备课参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施;其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织部分教师外出学习。复习资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的困境。对于《学考新视野》不同层次的班级、不同层级的学生，要区别对待。尤其是网络上的资料、自己购买的资料，要做到有针对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和能力。

时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧!

最后安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科教师一起统筹制定复习计划方案，周三交到教导处。

不到之处，敬请各位老师见谅。

谢谢大家!

中考发言稿【篇8】

尊敬的各位家长，各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们全校师生和家长朋友聚集在一起，隆重召开第二学期期中总结大会 。首先，请允许我代表全校师生，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

今天我能站在这里代表中学组的老师跟大家分享我在教学中的一些感想和体会，感到很荣幸也很激动，希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，也希望各位领导和老师提出批评和建议，这次考试成绩的取得，首先离不开领导给予的机会及搭建的平台，学校领导一直以来坚持向课堂要高效向老师要实效。李主任也指导我们实践互帮导学法，这些都让我受益匪浅。成绩的取得也离不开两位班主任的全力支持，无论是我所任教的英语课，还是别的科目。班主任总是时时关注，事事关心，什么时候都是心怀大局。成绩的取得更离不开学生对老师的信任和他们所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振兴同学对每一个细节刨根问底的钻研，忘不了周小丁同学那张近似完美的考卷，忘不了小助手李鹏举每节课前对老师课堂要求的询问，忘不了杨庆贤同学对自己苛刻的的要求，这些事迹都在感动着我想成为一个和你们一样完美的老师。所以我一直在努力着！

同时我也想借此机会向同学们提一些要求：态度端正、目标明确、勤奋上进、养成爱学习的好习惯”。

1、态度决定一切，我给我的每一届学生都说过这样一句话：凡是值得做的事，都值得做的尽善尽美。学习是我们现在最值得去做的事，很大同学可能已经尽了百分之八十的努力。一个题目你已经学会了一大半，但你终究没有学会，为什么不再稍稍努力争取百分之一百呢。那样才不辜负你前面付出的努力。

2、目标要明确。我们的目标要实实在在的，那就是想一想将来要上哪一所高中，以后要进哪一所大学。其实学习是通向成功的一条捷径。有一天当我去接学画画的儿子时，等他放学的那会，我看到了一辆一辆的轿车鱼贯而入，甚至都错不过来了。我很有感触，所以我接儿子出来的第一句话就是，你一定要好好学习，将来有出息。在这儿我也想对我的学生说。你们一定要好好学习，将来有本事了比什么都重要。

3、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。说一说我们上高中时 的班长，他是我们班里年纪最小的一个，每天都是他负责我们学校的起床铃声，我们是5点50起床，但他每天不到五点就起来了，他学习了近一个小时后才打铃。最后他考取了同济大学，保送德国留学，现定居美国。不是提倡大家熬夜早起，但没有非常之方法是不会取得非凡之成就的。

4、要有良好的学习习惯。学习不是一蹴而就的事情，学习需要持之以恒的不懈努力。所以培养良好的学习习惯是很重要的。播种一个行为收获一中习惯，播种一种习惯养成一种性格，而最终性格决定命运，所以我们要时刻有一种积极向上的学习情绪，把学习当成生活中一个习惯。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

中考发言稿【篇9】

尊敬的各位家长：

你们好！

你们能来参加家长会就是对孩子最大的帮助和对学校工作的最大支持，我代表九一班全体师生对你们的到来表示感谢。现在九年级全体同学已经进入中考的最后冲刺阶段，做为孩子的班主任，我也和您心情一样，希望孩子在学校尽可能多的学习知识，懂得做人的道理，养成良好的习惯。因此，在这最后一个多月的关键时刻把家长请来，一起讨论孩子考前教育，学习生活等问题，为他们中考考出好成绩做最有效的努力。

今天的家长会有四项议程：一是结合这次一模成绩对前一段学生情况向大家作一下汇报；二是学生代表发言；三是各任课教师就各科教学问题和家长们交流；四是读孩子致父母的一封信并给孩子写回复。

俗话说：机不可失，时不再来。中考可谓是千军万马争过独木桥，谁冲在前谁就能过河，稍微放松就意味着九年的努力付之东流。在中考前的这段时间，我们应以孩子复习为中心，孩子学校家长三方面共同努力，确保孩子中考取得好成绩。首先听我汇报一下近来班级学生大致情况。在一模考试中，由于我们班学风浓涌现出大量的优秀人才，除了一贯认真勤奋的如：刘雪茹……等同学分别取得前十名的好成绩；除此之外，还出现了不少明显进步有干劲的如：海舒波……等。通过这次考试，我发现存在的问题有以下几种：一是成绩一贯不理想的，缺乏学习的原动力，没有时间紧迫感，自暴自弃上课不专心听讲，作业马虎；另一种是知道学好，但没有科学的学习方法，不会合理安排时间，导致上课无精打采，或压力过重，只是一味用功，知识能力和水平得不到较大的提高；最突出的问题是偏科问题，希望家长能引起重视，配合任课教师采取最有效的方法，争取做到弱课再补补，强课保持惯性，中考时各科都能做到优秀要。现在体育加试和实验考试已过，中考三部曲已走完两部，而分值最大最重要的还在于第三部——中招考试。希望家长能多抽出时间，了解孩子目前的学习状况，思想动向，然后根据我所说的几种情况对症下药，从思想上引起重视，让他们感觉如果再不努力就没机会了，不过一定要做到和风细雨式的谈话，切忌简单粗暴。

有人说中考不仅是考学生，也是考家长。的确，家长的心态和教育方式直接影响孩子的学习和心态，父母都是望子成龙，全心全意了孩子忙里忙外但有时会帮倒忙，一番好心反引起孩子逆反。所以说，教育仅有爱是不够的，更多的需要智慧。首先要学会欣赏你的孩子，善于发现他们的闪光点，认识自己能行是好样的。事实上，有时孩子要求也不在于家长给他们买多少好吃的好穿的，有时一个慈爱的眼神一句鼓励的话语就可以使他们充满动力。试想当一个学生认识到自己和别人一样优秀，内心想成才的欲望被激起时学生能不学好吗？所以要理解尊重孩子，不对他们施加太大的压力。在这里我谈一下考前教育应该注意的几点：1.切忌唠叨当有时孩子不想听时，不妨换一种方式，写纸条放在桌子上，相信孩子看到会有所感触，明白您的苦心的；2.要避免威胁，制造压力有的家长经常这样对孩子说，“你考不上高中就不管你了，你的一辈子就完了！”等诸如此类的话，会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于中考发挥。要努力让孩子心情轻松自信，创造良好的环境，让孩子在温馨，宽松的氛围中发挥最佳水平；3.避免比较有的家长为了激励孩子奋发，树立很多榜样。“你看你表哥多争气，又是年级第一”等这些看似鼓励的话对孩子不起促进作用反伤孩子自尊。不要拿孩子的不足和别人比，要多过程少结果，多和自己比，和孩子的过去比，才能激起孩子自信。4.避免期望值过高根据孩子水平提出期望，给孩子一个踮踮脚就可以够得着的目标，让他们去努力去进取，我们才能每天都看到孩子会进步，还要对孩子关注的焦点从考试结果转移到学习过程中，经过这样不断努力，不断进取，才能让孩子没有负担，轻装上阵，向着更高的目标进龋

最后，愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心！

中考发言稿【篇10】

亲爱的同学们，大家好！

同学们，九年寒窗，九年苦读，九年磨一剑，六月试剑。面对挑战，如何把握机会，是我们每个人都应深思的问题。有这样一个故事，一个信奉上帝的人，家乡发大水后被围在一块高地上，望着不断上涨的大水，他坚信上帝一定会来救他。一只木船过来了，船上的人让他上船走，他说你们先走吧，上帝会来救我的。一根木头漂过来，围着他打转，但他心里只有上帝，对木头视而不见，木头漂走了。水不断上涨，快到脖子的时候，一团草绳漂了过来，上面还有一布条，布条上写着：‘救命草’。但他仍对上帝痴心不改，朝着向他漂过来的草绳大喊：‘滚开，别挡着上帝来救我的路。’草绳漂走了。水就要没顶了，但他依就在喊：‘上帝会来救我的，上帝会来救我的。’然而上帝始终也没有来，他倒是自己去见了上帝。他责问上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝说：‘孩子，我是没有去救你，可我给了你三次逃生机会呀！第一次我给你派去了木船，第二次我派去了木头，第三次派去了草绳，一次次良机你怎么都没有把握住呢？看来你还没有大彻大悟，你还得继续修炼。’

同学们，我们没有被大水围困的经历，但在我们生命中同样有一次次机会需要把握，你选择了勤奋学习、顽强拼搏、挑战自己、百日冲刺就能笑傲六月。

三个月，是对每个人命运的挑战，我们每个人将面临选择，为此，我给同学们选了一首曲子，贝多芬的《命运交响曲》，乐曲中心：从黑暗走向光明，通过奋斗争取胜利。凯旋式的进行曲，肯定了光明和胜利的必然性。这段乐曲，不仅仅是音符的完美结合，它凝聚着贝多芬之魂，贝多芬出生在一个音乐之家，但这并不意味着他音乐之途一马平川，畅通无阻，命运与生活对他并不宠幸。童年时，被不懂教子之道的父亲，三更半夜叫醒练琴的苦涩难熬，而在音乐追求过程中，又与一代音乐巨子—————莫扎特无缘，一次匆忙的见面不料却成永别，使他在音乐创作上失去了一个重要的良师益友。在一次不幸后，他双耳失聪，这对于习惯用音乐表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但贝多芬并没有倒下，相反，他凭着一腔男子热血，毅然向命运挑战，挑战感官与智慧的极限，在一个无声的世界里开创出一个只能让人敬仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个无限美的听觉感受的音乐圆度，正如这曲荡气回肠的《命运交响曲》所展示的那样他扼住了命运的咽喉。

同学们：贝多芬从听觉完全失聪到成为举世公认的乐圣，有多少难以逾越的障碍，这需要何等超人的毅力，然而贝多芬没有向命运低头，以其与命运搏击的非凡人生奏响了气势恢弘的石破天惊的命运交响曲，它向我们昭示：人生无时无刻都在接受命运的挑战，只有在命运的十字路口敢于作出战胜自我的抉择，才能走上强者之路，诚然，我们无法象贝多芬那样做出如此大的举动，但是我们却可以从跌倒处站起，我们却可以像贝多芬那样坦然面对挫折，那样乐观的精神态度，像贝多芬那样的唱完我们的《命运交响曲》。

同学们，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒 的心态，我们站着是一棵树，倒也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。

人生的决窍就是要站好自已的位置，在社会的竞争分层中，如果一个人选错了位置，在对自已不利的环境中，就难以发挥自已的长处，那是十分可怕的。阿基米德曾说过“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点，找到一个能使你全力以赴，能使你的品格与长处得以充分发展的事业和环境。富兰克林说，“宝贝放错了地方就是废物”，说的就是这个道理。

同学们，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，九年求学路，90多天拚胜负，让我们苦战三个月，逐鹿考场，笑傲六月。在这仅有的三个月内，我真诚的希望你们奋力一搏，用拼搏实现理想，用勇气收获未来。我坚信六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

中考发言稿【篇11】

亲爱的同学们：寒气未央，春意渐浓，中考发言稿。衣袂飘舞，青春渐紧。在这春暖花开的日子，我们迎来了会。此时此刻，我相信许多同学的心情和我一样，既激动又紧张。回首二模，有各位家长的关心，各位任课教师精心培育以及各位同学尽心努力，老师对这些成绩稳定的同学提出表扬，应该说你们特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。但是我还要说，在未来的50天里，你们将面临更严峻的考验，望你们坚定不移地继续前行，向往成功，执着、顽强。不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都要坚韧不拨、始终如一。坚持就是科学，坚持就是高效。要苦干加巧干，要坚持持久战。希望你们百尺竿头更进一步，争取在路北区进入前百名，更把目光聚焦中考，争当全市中考状元，为母校争光。等同学都曾大幅进步，老师们对你们寄予厚望，你们要坚持不懈，巩固成绩，志存高远，让考一中的把握大一些再大一些；古人云：行百里者半九十，善始者实繁，克终者盖寡，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。不同的话语道出同一个哲理：做事贵在持之以恒、从一而终，任何理由的懈怠都是对自己、对别人的不负责任。等同学，你们有扎实的基础，聪明的头脑，要求你们狠下心来，肯于吃苦，在关键时刻考出应有的成绩，十年磨一剑，取胜在瞬间，要知道：黎明前，总有短暂黑暗；甘霖普降，总会先起狂风。胜利前的这一刻总是充满兴奋和压抑，既短暂、又漫长。要知道：这50多天的磨难之后是辉煌；这段日子的艰辛过后是丰收。请你们鼓足生命的长风，将前进的旗帜挥舞得猎猎作响，一路豪情，一路壮歌，走向凯旋，走向人生的巅峰。要记住良好的心态和不懈的努力是成功的两翼，是人生的双轨，二者缺一，便会堕地不起，便会原地打转，二者兼备，则上可遨翔蓝天，下可纵横四海。要树大志耐寂寞，潜心磨剑，敢于六月争锋。对于其他在座的同学，一中的大门就在你们前方不远处，走进去，风光旖旎；错过它，终生遗憾；面对暂时的困难不要犹豫，乱云飞渡，才显信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。在最关键的一刻，决定我们成功的不是时间，而是我们的思想、意识和行动。梦想的实现都靠拼搏二字，谈笑间一切梦想灰飞烟灭在人生的旅途上，你们理应争当出头鸟，竞做弄潮儿，发言稿《中考发言稿》。其实，成功并没有我们想象的那样艰难，只要我们能聚精会神地上好每一节课，专心致志的做好每一次作业，郑重其事的对待每一次考试，认认真真地进行每一次总结。只要能把这些最简单的事情做到位，成功就会水到渠成。同学们鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的50天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者，必可脱颖而出；是胜者，必可力压群雄。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这充满变数而又压抑沉重的50天，我送大家一个字：冲！生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是你的智力，实现梦想才是你的能力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思考，当你在月夜之中挑灯夜战时，同学们，我们就有理由相信命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场，再送大家一个字：冲！同学们，有希望就会有失望,但放弃希望就是永远的绝望。成功是一种习惯的表现，只要不放弃，我们就有成功的机会。只要持之以恒，为了学习，背水一战，不达目标，绝不停留。这50天只是沧海一粟，转眼即瞬。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己知识的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。展望一下拼搏尽头盛放着的鲜花、掌声、荣誉、幸福，我送给大家最后一个字：冲！同学们，即将远航，别忘记龙泉有着一直以来对我们默默关注，关心我们成长的领导和师长。因为共同的目

标，我们聚到了一起，因为共同的目标，我们一起飞翔。你们飞得越高，走得越远，我们就愈感欣慰，愈是自豪。50天，我们必将同心协力，风雨同路；50天，我们必将并肩作战，荣辱与共；50天，我们必将同沐风雨，共迎朝阳。同学们，就剩几步之遥我们就到达了成功的彼岸！十年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；50天之后，考场点兵，正是东风罡劲！让我们全力以赴，决不退缩，逆境不长，强者永存！msn空间完美搬家到新浪博客！

中考发言稿【篇12】

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

我认为对于九年级的我们来说，努力、辛苦是必不可少的。有首诗说的好，“语数外物历政，又是一年增理化，减负轻松鬼话。夕阳西下，苦学人在灯下。”不经辛勤劳作怎能迎来丰收呢？不经汗流浃背，怎能冲向终点呢？不经寒窗苦读，怎能金榜题名呢？古有头悬梁，锥刺骨，现在学长苦学考一中。这难道不值得我们反思吗？

学习就像爬坡，一步一步来。

学习要脚踏实地，像登山一样，要走一步，再走一步。像划船一样，要一次一次地划，最终抵达彼岸，而不能直接驶到对岸。像砸墙一样，要砸九把才能把墙砸碎，而不能直接砸第九把。切记要脚踏实地。

骄傲使人落后，谦虚使人进步。

天使之所以会飞，是因为他把自己看得很轻。谦虚也是学习中必不可少的。谦虚，是优秀人格的基本要素；谦虚是考取高分的不竭动力；谦虚是失败考验的至胜法宝。但请记住，过分的谦虚就是骄傲。

宁肯折断骨头，不能失去自信心。

莎士比亚曾说过：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”在这个宇宙间我们第一个人都是独一无二，无可取代的。我们为何不自信？反倒要自卑呢？我相信，我们第一个人都是很棒的！我始终相信，笑口常开，好彩自然来。

早在千年以前，孔子就告诉我们要有理想，如：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。”现代的流沙河也有他的见解。“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生，平凡的人因理想而伟大，有理想就是一个‘大写的人’。”看，理想多么重要。

诚信是金。

诚信是从祖先那里继承来的一大要素，少了它，人将在社会中站不稳脚跟，在学习中永远失利，请务必诚信。

做人不可有傲态，不可无傲骨。

自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。人不可无自尊心。

总之，我对自己九年级的新打算有八个步骤，一要努力，二要脚踏实地，三要谦虚，四要有自信心，五要有理想，六要诚信，七要有自尊心，八是美国哈尼。鲁宾的一首小诗“注意你的思想，它们会变成你的语言；

注意你的言语，它们会变成你的行动；

注意你的行动，它们会变成你的习惯；

注意你的习惯，它们会变成你的性格；

注意你的性格，它会决定你的命运。

燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶尔很荒，别怕梦弄脏，向前冲就是希望。

中考发言集锦

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中考发言 篇1

今天，我们七八年级的全体师生在这里隆重集会，召开七八年级期中考试总结表彰大会，在这个会上，对取得优异成绩的七（2）班 七（4）班 七（5）班 八（2）班 八（8）班 八（3）班、获得优秀成绩的高 晗，赵毛凝等八十名学习标兵、还有在不同方面做出贡献，取得成绩的星级学生进行了表彰，再次向他们表示热烈祝贺。

回顾刚刚过去的期中考试，那一份份优异的成绩，总是不断在我们面前闪现。

七年级的八个班，班级学科总分最高于最低仅仅相差14.61分，学科之间没有一个相差超过10分，达到了共同提高的目的，形成了良性循环，600分以上达到40人，特别是七(5)高晗，七(1)李欣阳，七(4)张晴，七(8)黄晨，七(4)，贾晨曦，七(6)丁家宝，张博雅，七(7)尹相晨，七(3)高馨雨九名同学，成绩尤为突出，七个学科平均分超过了90分。

再看看八年级同学的成绩，从入校的第一次期中考试，也就是去年的这个时候组织的期中考试，班级平均分482.58分，到上学期期末的八个班评均525.46分，再到本次考试的571.43分，可以看出，八年级的变化是非常大的，从同期上一届在八年级上学期的期中考试相比较，更是有了大的提高，上届学生期中551.86分，在座的同学平均考出了571.43分的成绩。

赵毛凝同学在800分中就考到了775.5分，仅失分24.5分，每学科失分3分。有九个同学跑在了上一届第一名的前面。它们分别是：八(2)赵毛凝 八(4)金 爽 八(4)侯建坤 八(2)王晨昕 八(2)侯 飞 八(3)徐 杰 八(2)王艺涵 八(2)王悦洋 八(4)韩晶晶。

在班级评比中，虽然部分班级没有获得奖励，但是进步是有目共睹的，比如八年级七班、五班，均有很多同学有了大的进步，象八七班： “全班37名学生中，有22名学生有了不同的进步，2名学生保持不变，有不少学生这次进步很大，如李世浩（进步66），申好明（进步94名），高硕（进步57名），班级的最后几名差生也有不同的进步。”这就是七班的希望。

象八五班，有十一位同学进步超过了十个名次，在三十五位同学中，有二十一位有了进步，如：今天获得进步奖的翟珂珂同学，进了64个名次，金冠亚，进了49个名次，侯世芳，进了38个名次，杜国栋，进了33个名次，杨非凡进了22个名次。

再如八六班、八一班，同样有好多同学取得了非常大的进步，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鹏 刘 宇；特别是八三班的张 硕，进步高达一百一十多个名次。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月；一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

今天借此机会在这里送给大家三句话！

我送给你们的第一句话：人生要有具体的明确的目标。

看过西游记吧！唐朝年间，长安城的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。贞观三年，马被唐玄奘看中，跟随唐僧前往西天求取真经。光阴似箭，17年后的一天，马驮着经卷归故里，说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、流沙河的汹涌、火焰山的酷热……驴子听后，既惊讶又羡慕：你真是了不起，走了那么远的路，积累了如此丰富的经历，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是一直朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，整天围着磨盘打转。

不好好学习的同学其实就是在蒙着眼睛，每一天在学校都没有闲着。生命中什么目标是最重要的呢?

接下来我再给你们说一个真实的故事。

这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标，而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现这个超前目标，而且还可以在实现目标的同时，使内心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较大的人生目标就相对容易了，也就不至于面对目标时望而却步了。其实，我们都有过这样的经验，我们之所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之一，就已经是精疲力竭了，因而导致了失败。经验证明，我们做事会半途而废，往往不是因为目标的高远、难度的艰巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行动的时候总感到成功离自己太远。准确地说，我们之所以不能获得成功，究其原因不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，我们要想实现自己的目标，就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标，并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。尽管如此，在实现目标的过程中，我们也依然会碰上困难、遇到挫折，但只要我们能够善于去总结经验，不逃避、不放弃，而是以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目标的希望。一句话，只要自己肯吃苦，在实现目标的征途中就不会有“困难”两个字出现，并且还会使自己变得更加坚强和信心十足，从而感到无比的快乐和满足。

我送给你们的第二句话：人生没有失败，只有暂时不成功。

人生没有失败,只有两个字：放弃。只要生命延续,你一定会找到一条适合你自己的成长道路。

我现在根本不关心你们考多少分数，我关心的是你们是不是能够面对它。勇敢地面对现实，决不能放弃。

每个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要害怕，要勇敢地面对它。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。特别是学习成绩差的同学，在每一次考试后总是要一次次总结，不断进步，同时多次的失败成就了自己顽强的战斗力。

希尔顿说过：当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。

算命先生虽然丧失了视力，但他的触觉异常发达。真币、假币，一元、十元、百元，他一摸就知道，错不了。盲人为什么很多人做按摩，因为他的视力丧失了，他的触觉因此更加发达，穴位往往拿得准。

有同学说：原来我成绩不错,为什么这次成绩很差？我告诉你：这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点还得再掌握一下,避免你在今后的考试中失败。

你们只有现在碰到更多更大的困难,你们才能更快地成长，更快地成熟，更快地进步。

我送你们的第三句话：人生最重要的是九个字，好身体、好习惯、好心态。

1、珍惜生命：生命对于我们来说只有一次，我们必须珍惜。我们要注意安全，不做危险游戏，增强安全意识，消除安全隐患。前不久发生在另一个学校的事情告诉我们，安全比什么都重要。

2、养成良好的习惯：曾听到高中老师们说的这样一件事情，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用汉字书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。于是，我想起了我们的教室里，好多人总是在教室甚至上课的时候还在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。

人的日常行为往往是靠习惯支配，可以说，习惯决定人的一生，好习惯成就人生，坏习惯毁你一生。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不随意拿别人的钱物；管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门和公共财产，不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园。

3、宽容别人，告别野蛮：好心态要求我们，以大局为重，宽容别人，尊重他人，善待自己。常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。对待分歧，要求大同存小异，要学会沟通，学会交流，学会合作。正常看待荣誉，对于比自己强的，不要嫉妒。要有好心情，首先要有好心态，你的心态就是你真正的主人。你驾驭生命，还是生命驾驭你？物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。卓越的佛教领袖、杰出的书法家赵朴初先生在他92岁时写出了脍炙人口的《宽心谣》：“日出东海落西天，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦…… 少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜。新旧衣服不挑拣，好也御寒，赖也御寒。”

人生在世，财富地位不可能人人平等，但在健康快乐面前，却是人人平等的。要善于在平凡的生活中寻找生活乐趣。心里平衡，生理才能稳定；有好心情，才能有好身体。环境不易改变，不如改变自身的心态。社会上流行着这样一句话：“高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴”。

世事烦扰，知足常乐，能放得下的是智者。因此，和同学的相处，任何事情都没有必要也不能通过骂人、打人的方式去解决。

中考发言 篇2

尊敬的各位家长、全体老师，同学们：

大家下午好！

首先，我代表峡门中学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、学校基本情况

我校现有三个年级5个教学班，在校学生232人，教职工17人，其中市、区级骨干教师、学科带头人6人，教师队伍年轻化，本专科学历达标率98％。

我校创办以来，一直本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学生”的思想理念，始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。

xxxx年我校九年级在校学生两个教学班共79人（其中有5名是重读生，以社会生的身份参加了中考），学校毕业会考实参考74人。xxxx年初中会考五科合格率16%.学报考平凉一中高中的学生有5名，全部以高分升入平凉一中，最高成绩687.8分,最低成绩621.4分,得到了平凉一中招考教师的好评.报考平凉二中高中的学生有69名，其中有11名学生被录取为平凉二中正式学生,6名学生为平凉二中的“三限生”，达到平凉一中分数线的学生有11名，比20xx年重点中学上线人数增加了3名，得到了周围人群的普遍好评。

二、前半学期教育教学工作汇报

1、扎实做好学校德育工作，努力培养学生良好行为习惯

学校一直坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学常规管理，强化素质教育，培育合格人才。

对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。弘扬传统美德，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。

2、认真落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高

学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导，全面深入推进教学常规的贯彻落实。

切实抓好了教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体智慧，努力使各学科成绩均有大幅提高。

每位教师教学力求做到了精选、精编、精讲、精练和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠，大力促进有效教学，努力创新高效课堂。学校开展了“学生心目中最满意的教师”评选活动，由学生民主评议，评选出我最喜欢的老师，敦促教师敬业、爱生、奉献、钻研，切实将规范教师教学、提高教学质量落到实处。

3、前半学期考试成绩简析

1）、我校七年级共有三个教学班，现有学生142人，本次参加考试140人，其中女生67人。本次中期考试，最高分是七年级三班的秦艳龙（615.5分）,最低分是111分.其中600分以上3人,500-600分之间16人,400-500分之间44人,400分以下78人.说明我们的学生中成绩突出的人数不多，带动作用没有大力发挥。

政治合格83人，语文合格78人，数学合格29人，英语合格84人，历史合格67人，地理合格17人，生物合格25人。其中政治、语文、英语、历史成绩表现良好，数学、地理、生物学科有待进一步加强。

2)、我校八年级一个教学班42人,本次参加考试41人,其中女生25人.本次中期考试，最高分是贾强（685.5分）,最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之间126人,400-500分之间13人,400分以下7人.

政治合格39人，语文合格39人，数学合格18人，英语合格17人，物理合格30人,历史合格27人，地理合格2人，生物合格24人。其中政治、语文、物理、历史成绩表现良好，数学、英语、地理学科有待进一步加强。

3)、我校九年级一个教学班50人,其中女生33人.本次中期考试，最高分是刘潇（572分）,最低分是197.5分.其中550分以上2人,500-550分之间4人,400-500分之间11人,400分以下33人.

政治合格32人，语文合格43人，数学合格27人，英语合格15人，物理合格16人,化学合格15人,历史合格17人。其中政治、语文、成绩相对较好，数学、英语、物理、化学、历史学科有待进一步加强。

三、家教存在的问题

下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见：

各位家长，现在我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会，是老师等。而教育专家明确告诉我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。

因为，家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。河北省教育厅前年曾对1000名14－16岁的孩子进行不良习惯调查，结果孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占69.4%,认为受社会影响占46.5%，受老师影响的只占8%。这就要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致，以达到良好的教育效果。

目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：

1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育

现在有的父母认为：“有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。

所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用

各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个报道：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打牌的？”儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。

特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。

3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点

各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。

对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必会放纵孩子不良的行为，滋生其不良的习惯。

所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。

4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际

学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在许多方面发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。

俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。

5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通

现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好学习，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。

四、给家长几点建议

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。

希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作，如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领导沟通，避免造成不必要的误会。我希望大家互相理解、互相支持，把峡门中学办得更好。

2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。

3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。

4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。

如我们教育学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财物视而不见。你说家、校教育的不统一能有好的结果吗？教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。

各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意！谢谢！

中考发言 篇3

各位领导、各位同仁：

大家晚上好!

20__年的中考备考工作已提上议事日程。今天我们学校召开20__年中考工作动员会，旨在明确目标，凝神聚力，争创佳绩。

纵观我们镇中学近几年中考成绩，结合我来文明铺镇几个月的观察和思考，喜忧参半，喜的是我们绝大部分行政人员、班主任和科任教师一直在坚持坚守，爱岗敬业，甘于奉献，为学校发展尽心尽力，学校教风、校风和学风转变显著;我们中学在全县优质生源竞争如此激烈的`情况下，仍然留住了相当部分优秀的苗子，每年考取祁阳一中等高中学校的的总人数位居全县中等水平。忧的是拔尖学生数量偏少，跻身全县前一千的学生寥寥无几，学习习惯差、基础不扎实的学困生偏多，总分200分以下的还有100多人，学校总体合格率、优秀率和生均分评价位居全县同类学校落后区域。利用今天这个中考动员会，我首先向在座的各位领导和老师们，致以诚挚的谢意，感谢你们对学校教育教学的辛勤付出和共同努力!同时，我想和大家谈四点意见，抛砖引玉，与大家共勉。

一、高度重视，全员参与，备考要有力度。

我们学校要根据本届初三的成绩现状，明确今年中考的各项目标，制定了合格率、优秀率和平均分的指标数，出台了操作性强的中考奖惩方案，将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围，尽最大努力调动全校教职工的工作积极性。要将全体行政人员分工蹲点到班，所有行政人员不定期深入责任班级，了解学生思想、学习和生活状态，指导和协助班主任抓班级中考备考工作，每位蹲点领导，每周跟班听课两节以上，及时与科任教师交流，帮助查漏补缺，夯基提质。班主任教师要坐班办公，科任教师与学生结对备考，形成上下联动、合力迎考的局面，全力确保了中考目标的实现。

二、高效教学，精准复习，备考要有深度。

在初三新课教学中，全体初三教师要勇于担当，要在教学任务重，时间紧的情况下，坚持每一节课都能有效教学、高效教学，要做到讲练结合，重点突出，难点突破，致力于能力有提升，人人有收获，个个有进步的终极目标。

复习时，全体教师要对标对纲，有的放矢，群策群力，团结协作，齐头并进，集体备课不松懈，资源分享不分彼此，教学交流真诚精准，充分利用多媒体教学设施，力求做到课前准备充分，课堂复习高效，课后辅导到位。与此同时，学校要运用“以考促教、以考促学”的做法，严密认真组织初三最后一学期的每一次检测考试，考试后师生联动，认真开好每一次质量分析会，和班级考试小结会，全面细致地查漏补缺，激励先进，鼓励后进;行政人员要深入班级，交流探讨，及时把脉问诊毕业班的教学情况;同组教师反思剖析，由表及里地分析原因，统一进度，共享资源，更新信息，加强针对性，不放弃后进学生，不出现短板学科，确保科科有突破，班班有提升，全校有跨越。

三、狠抓风纪，多措迎考，备考要有宽度。

为了保证毕业学生能全力冲刺中考，学校要特别重视毕业班级的日常风纪管理，上课时间，科任教师管教管导，班主任坐班办公，学校行政人员不定期检查督查，发现问题及时处理，做到了风纪不涣散，毕业不歇业。课余时间，学校营造“科学作息、轻松应考”的氛围，要求各班自主安排形式多样的活动，要结合体育测试，硬性要求毕业班学生，每天统一参加形式多样的室外体育锻炼，保证学生能劳逸结合，释放压力，专心复习，激情迎考。同时，学校还用召开主题班会、中考誓师会和悬挂励志横幅等方式，大力营造冲刺中考，成就梦想的氛围，激发学生“天生我材必有用”的昂扬斗志，提振学生蓬勃士气。此外，全体科任教师重视学生考试技巧的指导，在教学中渗透考试技巧，加强心理素质训练，特别是重点强化书写习惯的培养，既调节考前紧张心态，又能为考试从细节处取胜，奠定坚实基础。全体教职员工集思广益，凝心聚神，多措并举，学生的学业成绩稳步提升。

四、侧重“两语”，强化理科，备考要有角度。

备考过程中，我们要注重衔接中考方案，为了适应中、高考“语文”改革新动向，针对学生“双语”基础差，历年中考双语成绩不太理想的现状，狠抓学生“双语”听说读写能力的提升，在扎实做好字、词、句、段等基础知识积累的同时，利用班级图书角资源，重点突出了“双语”阅读和写作的训练，要求学生每一天阅读一小段材料，写作或者抄写一小段文章(日记)，教师要适当点拨，引导发现，启迪思维，指导方法，日积月累，学生的双语成绩自然显著提高。

为了提高数理化成绩，全体教师要集体备课，集体探讨，集思广益，特别是数、理、化、生、地等教师，教学复习中，要设计有梯度的教学内容，既重视基本知识的掌握，更重视能力的拓展提升，满足不同基础层次的学生需要，有讲有练，有布置有检查，有考试有分析，让所有学生的理科成绩都有提高。

展望20__，更多思索，更多期待，为了再现文明铺镇教育的辉煌，办好文明铺人民满意的教育，只要我们全体教职员工在xx年中考前的这近90天时间里，积极顺应中考改革的新形势，认真领会贯彻市、县教育局关于中考的新政策、新举措，继续运用行之有效的好做法，学习借鉴兄弟学校的的成功经验，同心协力，不断开拓，锐意进取，精细管理，精准教学，精心服务，高效复习，我们一定能够在20__年的中考中，有所突破，再创新高，为我们县属高中输送更多的优质生源，续写文明铺镇中学的发展新辉煌，为我们文明铺人民的子孙后代的腾飞再立新功!

谢谢大家!

中考发言 篇4

老师们，同学们:

大家好！放眼校园,我们豪情满怀，展望六月，我们激情飞扬。20xx年中考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来！在距离中考还有100天的关键时刻，我们在这里隆重举行决胜中考誓师动员大会，什么是誓师？誓师就是无敌之旅的破釜沉舟，誓师就是箭在弦上的蓄势待发，誓师就是“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的庄严承诺。今天会议的目的很明确，那就是为九年级全体师生打气鼓劲，呐喊助威，使大家统一思想，明确目标，激发热情、增强信心、鼓舞斗志、振奋士气、全力拼搏、决胜中考！所以，今天的大会就是要发出圆我们青春梦想的动员令，吹响我们拼博的进军号，擂响我们攻坚的战鼓声。在此，我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后梦想成真、高歌凯旋。

中考，是我们人生面临的第一次真正意义上的竞争，初中定一生足以说明中考的重要性，直接影响到你能否考入高中还是与高中无缘，影响你能否分到重点班，甚至决定你将来能否考入名牌大学，决定着你一生的前途命运。目前，我们个别班级还没有一个初三的样子。班级纪律还很涣散、班风还很差、学风不浓，个别同学仍然思想漂泊、灵魂流浪、精神找不到家园，还在做着无谓的彷徨和漫无目的的混阳寿。因此，我跟同学们谈五点希望和要求，即：认清三个紧迫；注意三个调整，做到三个认真，全力三个拼搏，实现三个提高。

第一，认清三个紧迫。一是时间紧迫，100天稍纵即逝，流逝的是机遇和理想；100天变数很大，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就会柳暗花明，别有洞天。二是任务紧迫，中考的竞争是全面素质的竞争，眼下，我们还有许多知识需要掌握，还有许多技能需要提高，xx年寒窗苦读，系于中考，重任在肩，千万不可懈怠！三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。

第二，注意三个调整。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，任何一位同学都是可以达成自己的理想目标，完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学习现状，实施初三迎考策略的调整。每一位同学都要反思，反思你的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考。三是大战在即，实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识脉络，把厚书读薄；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少无谓的失分。

第三，做到三个认真。一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时别人正在坚强；当你虚度和放纵时别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一门中考科目，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越万人！三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的`增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。

第四，全力三个拼搏。一是为自己美好的人生，必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说我要扼住命运的喉咙，现在，你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。同学们都是平民子弟，出身于寻常百姓人家，你们的身上有着许多的理想和厚望，责任重于泰山！不拼搏则愧对自己的父母。三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到初中学习三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个提高。一是思想道德境界提高。通过最后100天的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人，挫折面前前要愈挫愈勇，失败面前从哪里跌倒就从哪里爬起来。三是学习成绩和综合能力的较大提高。100天，是同学们快速成长的100天，是从困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

同学们，我以上讲的五点意见，意在提高大家的思想认识，充实大家的思想准备，使得所有奔向冲刺之路的同学们能有一个健康的心态！九年义务教育是一条马拉松长跑，我们已经到了最后的关键时刻。善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，勤于学习的人脚下有路！

现在，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，100天太短，只争朝夕。请同学们记住这句话：100天的汗水会换来一生的幸福；100天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。同学们，社会在关注着你们，家长在期盼着你们，全校师生在祝福着你们！中考在即，时不我待，让我们鼓足士气，振奋精神，卯足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我。十年磨一剑，谁与争锋，百日题金榜，舍我其谁！我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰，让我们牢记父母、老师的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，沐浴风雨，去迎接那六月的灿烂阳光，100天后梦想成真、创造辉煌！我相信，20xx年的中考，成功属于我们！20xx的中考，你们一定会成为一道道亮丽的风景！你们的母校会因为你们的优秀而声誉鹊起，光彩夺目！

谢谢大家！

中考发言 篇5

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

新的学期已经拉开了帷幕，这将是一个崭新的起点，一个全新的舞台。心中有梦想就要付出行动，脑中有蓝图就要进行实践。美好的青春要靠自己去拼搏，只有昂首挺胸，奋勇前进才能不辜负美好的豆蔻年华，韶华易逝，三年时光弹指一瞬。希望同学们能够拿出120分的热情去努力拼搏，用自己三年来的辛苦耕耘，为自己的中考画上一个满意的句号。

亲爱的同学们，今天，离中考只剩下三个多月的时间，三个月后，我们也许各奔东西，也许依然可以在最好的高中做亲密的同学，这些，都取决于我们今天能够吃多少苦。

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中说到：当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?

恰同学少年的我们，在最能学习的时候选择玩乐，在最能吃苦的时候选择安逸，自持年少，却不知道青春易逝，再无少年之时!

今天，我们为什么要努力读书?著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

李嘉诚也这样说过：读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多的机会。

同学们，有机会，才会成功，才会有未来!

当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。

既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!

将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!

中考发言 篇6

各位家长：

促进学生不断进步是我们共同的心愿，既然通过学生，我们学校和家长已经紧密地联系在一起，我们就应该有共同的目标，共同的行动。

我们的共同目标是让每一个学生考入理想的大学，对实验班学生而言，就是要考重点院校，突出的要考国家一类院校；对普通班学生而言，就是要考本科院校，突出的要考重点院校。我们要和学生一起胸怀着这样的目标，做好每一天的事情。

我们的共同行动有三个：

一是共同设计发展路径。

家长和班主任、任课教师要根据学生的表现，学生的学业成绩，对孩子进行系统的分析，找出学生当前的主要优势和主要不足，精心设计优势保持办法，找出补弱的方法，制定出改进或保持的计划，明确在计划中家长干什么，班主任干些什么，任课教师干些什么？定期召开跟踪总结会议，切实地把每个学生的发展抓在手上，也就是说，对每一个学生的下一步发展要有计划、有措施、有检查、有落实、有总结、有二次规划，一定要抓好过程，抓好细节，抓好落实。

二是要共同用学生发展手册教育管理学生，要以手册为平台，引导学生自我反思、自我完善，由他律逐渐转向自律。家长、任课教师、班主任要认真地、理性地、及时地、准确地批阅学生反思日记，抓准问题，经常沟通，形成合力，提高针对性和实效性。这里需要强调的是学生正处于未成 年向成年转变阶段，自己把握不住自己，容易犯错，但科学研究证明，孩子这时对自己的行为已有一定的控制能力，因此，我们允许孩子在不经意中犯错，但不允许他再犯，对屡次重犯，屡教不改，严重影响学校声誉的学生，学校也绝不能漠视，一定要采取非常措施，决不能让一滴水脏了一锅汤。

三是共同为学校发展献计献策。各位家长，孩子在学校上学，学校不仅是我们的，也是他们的，共同地建设好学校是我们共同的责任。下一阶段，我们

将通过问卷、电话、家访等形式，加强和家长的沟通，真诚地征求家长对办学的意见，同时，将设立接待室，定期接待来校的家长，这样做的目的就是要畅通学校和家庭联系的渠道，互通声息，增强工作的针对性，减少误解，同心同德把孩子教育好！我们认为，只要我们真诚合作，以孩子健康发展为第一要务，就没有解决不了的问题。大家有什么想法，我们可以坐下来谈，研究解决办法。我们反对个别家长不顾全局，不和学生沟通，固一己之私利，往12345打电话或找媒体，干扰学校正常工作。前一段，我遇到两个家长，给孩子在晚7：00送饭，可能比较远，送有困难，本来可以找学校商量办法解决，但他们不这样做，却在埋怨学校，商量着要往市长热线打电话，这样做是很不对的，学校这样做，唯一的目的就是让孩子多学一些，多抢点进度，为开学多一点主动，没有其他的私利，一些老师对家长的做法都感到很伤感的。这位家长的做法只能是害了学校，影响了学校正常工作，最终也使自己的孩子受到影响。因此，我希望家长们不要这样做。我们的家长都应该向4月12日教学开放日期间表彰的标兵家长那样，和学校同呼吸，共命运，维护学校的声誉，维护学校的稳定，向一切破坏学校形象的行为作斗争，为学校营造一个人人抓质量，人人视质量如生命的良好环境做出贡献！

中考发言 篇7

各位同学：

大家好!

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的九年级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗，曾记否，两年前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两年来，老师也许逼你们交过作业，也许有过偏激的言语，那是老师恨铁不成钢啊!两年来，你们有过欢快的笑语，也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，考前动员会上的众志成城。

如今中考的战鼓已经擂响，年轻的你们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的'磨难。但请相信，如今的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性，因为你们们的心灵里多了几分坚强;沧海横流，方显英雄本色，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦想。

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着人生征途中的我们相信，今天，你们以完中为荣，明天，完中将以你们为荣!最后我代表学校全体教职员工祝愿九年级同学在XX年中考中考出水平，考出佳绩!谢谢大家!中考冲刺校长讲话稿2老师们、同学们：

轻轻松松的暑假过完了，我们也迎来了中考最后的冲刺时刻。暑假期间我看了一个电视片断，显示的是北京国家图书馆“读者自习室”，这个庞大的阅览室可以容纳5000人，暑假期间天天人满为患，许多来得晚一点的人找不到座位。整天整天坐在这里自修的人，竟然90%以上是中考学生。片断中给我印象最深的是：一个男生因为长时间学习劳累，在座位上一歪头睡着了，他身旁是集中精力学习的其他学生，另一张是一个女孩，一手翻书，一书拿着面包之类的东西在吃，身旁依然是埋头学习的其他学生。他们都是整天坐在那里，午休、吃饭，因为怕一离开就没有了座位。

要知道，这是北京，这是升学机会远远多于我们的首都，这是在我们的想象中应该洒脱得多的北京学生。为了更好一点的学校，这些学生何尝不是在殚精竭虑，在拼时间和汗水。我还想起了1999年我班的一个学生，暑假初二，我有事到办公室拿点东西，发现教室的灯竟亮着，我过去一看，是班上一个学生在看书，我问他咋不回家过年，他说，家里没人玩，就来学校看书了，饭咋吃，他指了指桌子，桌子上放着镆和酱，最后他考上了西安交大。人的一生不可能都在拼搏，但关键的几步是去必须全力以赴的。你们已经到了人生最关键的时刻，相信大家一定破釜沉舟去争取辉煌的人生。

我讲的晨，大雾弥漫，弗罗伦丝开始了横渡。海水冰冷，雾气大得几乎看不到护送船。时间一分一秒逝去，她游了15个小时后，又冷又累，抬头看看前面，仍然雾气茫茫，再也支撑不住，请求放弃，人们只好把她拉上护送船。后来她才知道，此处距加州海岸只有半英里!而此时我们离海岸比弗罗伦丝还要近，只有500米了，清华、北大、人大、复旦、上海交大就是500米远的前方等着你们，复读一年干什么，就是为了心中的那所大学吗?把自己的目标写到醒目的地方，把它大声地喊出来，把它告诉你的同桌，坚持、坚持再坚持，当我们执著地向目标前进时，整个世界都会给你让路的。

我讲的第三个话题是感谢中考。中考的竞争，给了我们改变命运的机会。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，例如我们的出身，我们的地域，我们的相貌，这些我们是不可能改变的。但中考的成败确是真真切切地把握在我们的手中。那就是努力就一定有收获。如果没有中考，我们大部分农家子弟根本不可能来到城市，更不可能找到一份好的工作。所以，中考这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主了，终于可能通过自己的奋斗，改变自己的命运，可以报答父母了。

但新年过后的这几天，我们也不无遗憾地看到，一些同学的身上还残存着诸多的不良习惯：男同学留着长发口吐脏话、女同学着奇装异服金发飘飘，寝室说话，自习课做小动作，上课迟到，上操钻进厕所，抽香烟，玩手机。xx初中取得发展的秘诀只有二个字：严格。所以，从下周起将对上述不良从为严格管理，首先从中考开始。

同学们，让我们赶快从过暑假欢庆、松懈的气氛中醒来，让我们坚持信念，咬紧牙关过完最后120天，高效率、高质量地完成二轮复习的任务!祝福我勇敢的将士们，在新的一年里，披荆斩棘，勇往直前，夺取佳绩，美梦成真!

中考发言 篇8

亲爱的同学们：

大家下午好!

今天是一个特别的日子，也注定是一个难忘的日子，在这里举行中考冲刺誓师大会。什么是誓师?是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的庄严承诺。我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，14天后梦想成真、高歌凯旋。在中考的号角吹响的时刻，我想和大家交流三点：

第一，希望同学们要有拼搏精神。俗话说：“人生难得几回搏”，我要说：此时不搏待何时。著名跳水运动员伏明霞说过，只有忍受别人不能忍受的痛苦，才能走在竞争者的前列。“不能忍受的痛苦”?对我而言，是整日禄禄无为浪费了时间吗?是惰性(如作业抄袭，该记的不记)占满了我的学习生活吗?是网络游戏占据了我的梦境吗?是零食吞食了我的生活吗?是儿女情长阻断了我的学习思路吗?等等等等，这个时候，我们应该抛弃一切私心杂念，丢掉一切幻想和侥幸，排除一切干扰，心中有只一个信念：哪怕把身体弄垮，我都要把成绩提上去。到中考后，才可以对自己自豪地说：哪怕我不是成功者，但我是奋斗者，我的初中生活，我无怨无悔。只有经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富;只有经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂;只有经历过中考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;只有经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。所以我郑重地提醒同学们：要好好把握人生中难得的一次机会。

第二，希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。因为经过六个多月的努力，我们已经打下了较为坚实的基础;因为腰站子学校的九年级学生的潜力和实力往往在一轮、二轮复习中发挥得淋漓尽致;因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍，我们将与大家同甘共苦、风雨同舟;因为我们学校中考曾经排在全县第一，取得过骄人的战绩。我们完全有理由相信：中考我一定能考好。对排在第一方阵的同学，你们千万不能骄傲，要知道大意失荆州，要想成绩好，要细心细心再细心。同学们，中考夺魁，蟾宫折桂，我对你们寄托厚望。对排在中间方阵的同学，要知道中考是初中毕业的`考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这十几天天的时光，把各学科知识疯狂背、疯狂记，认真疏理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生得高分大有人在，中考夺高分，我们对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们摒弃惰性，展现活泼，水平发挥到极致，把中考当作一次极好的训练机会，哪怕成绩不够高，也是伟大的进步，我迫切期待你们能改写自己的历史。同学们，在这中考冲刺阶段，相信老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆!

第三，希望同学们采取科学合理的策略和方法。根据各学科的特点，强化规律性记忆和训练。因此，在中考冲刺阶段，我对同学们提出以下三点要求：一是要按老师要求，充分利用时间，确保在规定时

间内完成规定任务，以提高效率，保证实效。二是要在理解的层面上多记忆，将每一课题、每一次考试题目、每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一堂自习、上好每一节课、弄懂每一个题目、不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

同学们，一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。”这几步选择好了，享一生幸福;选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的12天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机遇，利用这宝贵的春光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获!同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化着动力吧，只要我们增强信心，严格勤奋，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!同学们，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸会更加灿烂。预祝大家取得辉煌的成绩!!用12天给自己一个机会，用12天为自己创造一个奇迹，用12天为关爱你的人一个“惊喜”。

中考发言 篇9

各位领导、老师、同学们：

大家好!

刚才公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况，成功或失败，进步或落后，都是暂时的，它只是我校前短时间学习情况的反映，六月的中考将是对我们最有力的证明。 老师代表九年级老师作了表态发言，老师们有决心，有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓，我很振奋，也很激动，为此我想给大家说说我的内心话。

今天，我校隆重召开初三迎中考动员大会，在此，我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢，对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望，借此机会送给同学们几句话以共勉，那就是：只要启程，就会达到理想的目的地，只要拼搏，就会获得辉煌的成功，只有播种，才能收获，只有奋斗，才能品味幸福的人生。

同学们，再过60多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别，将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点，是一次激动人心挑战，它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺，6月试锋”，中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，你将交出一份怎样的答卷呢?同学们，你们三年的汗水，千日的付出，终将定格在六月，你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待，承载着全校师生的热切希望，在这冲刺20xx中考倒计时60天的关键时刻，我，作为你们的校长，也作为你们的老师或朋友，我希望你们：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行动，以饱满的热情，坚定的信念，迎难而上。我们的目标是：一年好过一年，一届胜过一届，衷心的希望用你们的精彩表现传递唐中的不息薪火，用你们的中考成绩续写我校课改以来新的辉煌!

同学们，60天时间是短，但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，我们就是一支的精锐部队。在60多天日日夜夜里，我们学校将鼎力支持、全力以赴，你们只管放心的学，尽力的拼搏。 衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本，以学校的兴衰为己任，抢抓时间潜心备课，提高课堂效率，随时关注中考动态，尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率，利用有限的时间，争取创造最好的成绩。

同时，也希望同学们在这最后的一百天里，调整心态，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜每一分，争取每一秒，以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。

最后，我对九年级的同学们提以下几点要求：

1、提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

2、务必坚定自己的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

4、学习上既要勤思又要善问。

5、要做到当日事，当日毕。学习要日日清，周周清，月月清。

6、做好表率，从点滴做起。

考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志昂扬。我坚信，你们有决心，一定会有行动，我更坚信，付出终有回报，坚持铸造成功。我也坚信，今天你们以唐中为骄傲，明天唐中将以你们为自豪!

中考发言 篇10

1、要充分认识中考的形势

几年前人们曾形容高考为千军万马争过独木桥，随着高校年年扩招，过去的独木桥早已变成了宽阔的阳关道，相比之下，中考要显得困难一些。特别是从这一个多学期教学情况来看，我们这届毕业生还是很有实力的，我们的老师是充满信心的，我们的目标是一定能够实现的。所以，中考竞争尽管依然异常激烈，但近两年各高中招生量在逐渐扩大，为每位同学升学带来希望。

2、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都"走着说着"，顺其自然，甚至认为"车到山前必有路"、"没有过不去的火焰山"。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。前几天我在初三开座谈会就谈到这样一个问题。问同学们的复习打算，说没有，这样不好。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没有认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能要"吃败仗"、"栽跟斗"。各学科老师经过认真的分析，讨论、研究，制定了本学科的复习计划。有的学科有三轮复习，有的学科有两轮复习，我们要认真对待，跟上老师的步伐，真正将复习落到实处。我们要认真对待每一次考试，因为考试可以检测带动复习，并对复习形成反馈。同学们知道，我们每次考试都是以中考的模式组织，每次考试结束后我们都要把学生的成绩计打印下发，并组织老师认真的分析、排查，具体到每个学生的每一科，甚至是每一个知识点。我们同学也要认真对待，认真查找自己每次考试的失误，争取下一次考试不犯类似的错误。我在和咱们同学座谈时就多次提到这样一个问题，第一次犯一个错误是可以原谅的，但第二次犯同一个错误就是愚蠢的，如果第三次还犯同一个错误，那就是愚蠢得不可救药。为了打好"初三攻坚战"，争取在较短的时间增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己的学习基础与实际，制定学习计划，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在中考中才能打有把握之仗。

目标是我们奋斗的方向，它给我们动力，没有目标，我们的复习备考就会失去方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

3、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

和同学们的座谈表明，有不少进入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的"夹生饭太多，难以消化"，原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上"混一天算一天"的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在最后一段时期，只要及时补习、查漏补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。在这里我想提几点具体的要求：

中考发言 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《做一个高效率的勤奋者》

新学期伊始，我们已然度过了忙碌充实的一周。我们又站在了新的起跑线上，踏上新的征程，面对新的挑战。

高一的学弟学妹们要准备迎接六月份的学考，高二的同学们要面对四月份的学考和选考，高三的学长学姐们更是要面对四月份选考和六月份高考的挑战，面对这人生中一个至关重要的关卡。

贾谊曾言：“时难得而易失也。”如此短暂而紧张的学期，时间更显宝贵，我们不是更应抓紧时间了么?在此，我谈几点与大家共勉。

一、我们应学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，有一个合理的规划，有自己的学习计划，找到更适合自己的学习方法，把握好自己学习的节奏，多动脑筋深入思考，以此达到事半功倍的效果，不做一个“低效勤奋者”。所谓“学而不思则罔”。

二、 迎考心理，练状态，使自已临阵不乱，在考试的精神层面做准备，每一次考试和作业有意识的培养临阵状态，训练答题的技巧和提高答题的速度，及对整体时间的把控，注重细节。

三、 相信自己，永不放弃。一扫自已的负能量，真的勇士搏出惊涛骇浪而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。唯有坚持学习，对自己充满希望，方能到达理想的彼岸。

在学习的同时，我们还应当注意，我们身为一中学子的一员，在新学习应当更加注意自己的行为规范，遵守学校的各项规章制度，争做有心人，争做合格的博雅一中人！

成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者，让我们一起做一个高效率的勤奋者吧！

考察发言稿汇集

 语言可以成为不同文化之间交流沟通的桥梁，分享意见和观点可以提高学习和工作的自主性和主动性。发言稿可以使我们更好地面对质疑和挑战，经过深入研究幼儿教师教育网的编辑为您综合了“考察发言稿”，继续关注我们的网站以获取更多内容谢谢您的支持！

考察发言稿(篇1)

到**市挂职开展工作，我感到非常荣幸。今天，市人大常委会决定任命我为市人民政府副市长，对于我来说，这既是组织的信赖和厚爱，也是新的考验和挑战，我深知这项任命赋予我的责任和使命。我将不负组织重托，在市委、市政府的正确领导下，在市人大常委会的监督、支持和帮助下，尽快完成从一名企业管理人员到政府副市长的角色转变，以崭新的精神风貌和饱满的工作热情，尽心尽力完成好本职工作，为实施“三大战略”，推进“三大转型”，建设“一翼四城”，实现“两个转变”，作出自己应有的贡献。为此，我要努力做到以下几点：

一、加强学习、提升能力。我来自中国银行黑龙江省分行，主要从事银行运营管理工作，这与政府行政工作存在着较大的差异，为尽快适应新的岗位需要，必须不断加强学习。一是认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，尽快熟悉区情、市情，掌握工作情况，进入工作角色。二是深入开展调研，尽可能多的到农村、基层、企业实地调研，力求更加直观地了解全市发展情况，为科学制订工作计划、高效开展工作奠定基础。三是虚心向各位多年工作在地方的领导学习，向基层工作经验丰富的同志们学习，不断提高自己的履职能力。

二、认真履职、扎实工作。工作中，我将紧紧围绕市委、市政府确定的工作思路、工作目标和工作任务，严格履行职责，主动献计出力，认真抓好落实，发挥好参谋助手作用。牢固树立勇于进取、开拓创新的勇气和信心，努力破解工作中遇到的难题，力争高质量、高标准完成组织交给我的各项工作任务。同时，我将虚心诚恳地接受市人大及其常委会的监督，加强与人大代表的沟通联系，努力使自己分管的工作取得实效。

三、严于律己、廉洁勤政。严格落实中央“八项规定”，确保秉公用权廉洁从政。自觉维护班子的整体形象，讲团结，顾大局，始终与市委、市政府保持一致。严格遵守中央、自治区、市关于党风廉政建设的各项规定，洁身自好，恪尽职守，自觉接受党和人民的监督，树立起领导干部良好的形象与威信。

能有幸参与**的建设与发展，必将成为我一生中的宝贵财富，虽然是挂职，短短的两年时间，但我会倍加珍惜这次工作锻炼的机会，全身心地投入工作，用我的热情、干劲，分管工作的亮点和业绩，向全市人民交出一份满意的答卷。

考察发言稿(篇2)

同志们：

今天上午，我院副科级以上干部在此召开“xxx市中级人民法院xx—xx年党风廉政建设暨县处级干部年度考核测评大会”，接受市委副书记、市纪委书记xxx同志，市委棠委、政法委书记xxx同志带考核组一行6人，对我院xx—xx年度党风廉政建设责任制落实情况和党组领导班子及县处级领导干部进行考核测评。参加我们会议的考核组的领导有：市委副书记、市纪委书记xxx同志市委棠委、政法委书记xxx同志市纪委副书记xxx同志市委政法委政治部主任xxx同志市纪委廉洁自律办公室副主任xxx同志市委组织部市直干部科科长xxx同志在此，我代表院党组及全院干警对市委考核组各位领导的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！此次考核是市委对我院xx—xx年度党风廉政建设责任制贯彻落实情况和党组领导班子及县处级领导干部廉洁自律情况的综合考评，是提高广大干警拒腐防变和抵御风险能力的有效措施，也是落实党风廉政建设责任制和公正司法、一心为民要求的一项具体举措，充分体现了市委领导对我院干警的关心和爱护以及对法院全面工作的关心和支持。全院干警要密切配合、全力保障、虚心接受考核和测评，并以此推进我院班子建设、队伍建设、审判工作、党风廉政建设等项工作的全面开展。

今天上午的`会议主要有三项议程：一是由我院党组书记、院长xxx同志代表中院党组作xx—xx年度述职述廉报告；二是由市委副书记、市纪委书记xxx同志就考核测评工作作重要讲话；三是由我院到会的副科级以上干部对院领导班子、处级干部进行民主测评，同时，对我院xx—xx年落实党风廉政建设责任制情况进行问卷调查。下面，会议进行第一项：请中院党组书记、院长xxx同志代表中院党组作xx—xx年度述职述廉报告……会议进行第二项：请市委副书记、纪委书记xxx同志就考核、测评工作作重要讲话……刚才，xxx就……作了重要讲话，主要讲了xxx个方面，一是……二是……三是……我们要结合工作实际认真学习、深刻领会、狠抓落实，切实将xxx的要求贯彻落实到我院以审判为主的各项工作当中。会议进行第三项：按照考核组安排对中院领导班子、处级干部进行民主测评，对中院xx—xx年落实党风廉政建设责任制情况进行问卷调查……政治部、纪检监察工作人员注意清点我院副科级以上干部到会人数情况……下面由工作人员发放民主测评表和调查问卷。大家注意，发放的民主测评表和调查问卷为一……

考察发言稿(篇3)

尊敬的领导、老师和同学们：

大家好！

今天，我们聚会在一起，是为了互相交流和分享我们近日的考察心得。我来自XX学院，赴YY地区进行了一次考察，并在此分享我的收获和感悟。

首先，言归正传，下面是我的考察心得：

一、关于考察的目的

我认为，考察的目的是为了接触实际，探寻实现目标的可行路线。在考察的过程中，我们可以积累更多的实践经验，增加自己对于事物的认识和理解，提高对目标的把握能力。只有亲身经历，才能更深入地感受到当地的文化、环境、社会和市场状况，并在此基础上作出更准确和更实用的决策。

二、考察中的收获

在考察的过程中，我对当地的文化、历史以及行业状况有了更深入的了解。同时，感受到了当地人民的劳动和创造热情，也看到了一份份朴素而可爱的生活。

在当地的实地考察过程中，我们可以听取到有关方面的真实、权威和详尽的信息，这些信息是在书本上难以获得的。

例如，在当地市场的调研过程中，我们深入接触到了市场环境的现状、消费者的心理，以及商品的特点和需求，对经济发展和市场状况都有了更准确的认识。在考察过程中，我们还与当地工匠和商家进行了深入地交流，了解到更多的行业发展趋势和市场机会。

三、考察中的感悟

通过这次考察，不仅让我得到了实际的收获，更加深了我对于实践的理解和认识。在实践中，我们才能更快地成长和进步。

同时，我也发现了自己在实践中的不足，需要不断地完善自己，提高自己的人际交往能力和专业素养，以更好地完成学业和未来工作的任务。

此外，我还有几点感悟：

首先，对于考察中的问题，我们要深入思考，认真地去发现和解决问题。只有通过实践，才能真正理解和掌握相关的知识和技能。

其次，一定要与身边的同学多沟通交流。在实践中，相互的支持和帮助是非常必要和重要的。

最后，要善于总结和归纳，把这次考察的经验教训进行总结，为今后的学习和工作做好准备。

总之，这次考察不仅让我收获了很多实际的经验和知识，还提高了我的实践能力和实际应用能力，让我更好地了解了社会和市场状况，尤其让我更加深刻地认识到实践是必要的，不断地提高自己。

谢谢！

考察发言稿(篇4)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是本次考察团队的一名成员，感谢学校给我们提供了这次宝贵的实践机会。在这次考察中，我们深入到了当地企业和农村，真正感受到了另一种生活和工作方式，也从中得到了许多启示和收获。以下是我对这次考察的一些个人体会。

一、学会从细节中感知

人生的道路上，细节处处都是，值得我们一一体会。在本次考察中，我感受到了细节之处的重要性。比如，在考察中，我们到了一家小型企业，本以为是一家普通的印刷厂，但是通过与企业负责人的对话，我们才发现，这家印刷厂在设备维护上有独特的心得，通过不断改进和优化，使得设备性能得到了充分的发挥。正是一点点微小的细节改进，才使得企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。在日常学习和生活中，我们也要学会从细节之处去感知，才能做到更好的提升自己。

二、关注人文因素的重要性

在考察中，我深刻体会到了人文因素的重要性。在当地农村中，虽然经济条件相对较为落后，但是人们依旧拥有自己的情感和思想。我们去了一户贫困户的家里，虽然生活条件简陋，但是他们一家对生活充满了乐观和对未来的向往。他们感受到了我们的关心，也让我们深刻体会到了人与人之间的情感沟通。在学术研究和经济发展中，人文因素有着不可替代的作用，我们需要在经济发展中注重人文因素的调和，使得发展更具有人性化。

三、加强个人与团队协作精神

在考察中，我们的团队需要协同合作，才能更好的完成任务。无论是从当地政府官员、企业负责人到当地居民，都需要我们团队的共同协作才能够顺利完成。因此，考察团队中每个人都必须具备团队协作精神。在实际工作和生活中，我们也需要秉持团队协作精神，这样才能够在实现个人价值和贡献社会之间找到平衡点。

四、学会多角度思考和探索

在这次考察中，我们不仅仅考察了当地企业和农村，还关注了社会发展以及文化特色等多个方面。这样的多角度探索和思考，让我们得到了更为全面地认知和体验，以此来推动我们思考和学习的深度和广度。在社会、经济以及文化等多个行业中，我们也要学会从多角度去思考和探索，这样才能够有更为全面的认知和理解。

以上是我的一些体会，感谢各位的聆听。我相信这次考察对我等团队的同学有着非常大的收获和启发，让我们在今后的学习和生活中，不断挑战自我，更好地交流和探索，达成我们的共同目标。谢谢！

考察发言稿(篇5)

同志们：

刚才，张耕常务副部长宣布了省委关于成立**省林业局党组及有关领导干部任职的决定，省委决定我担任省林业局党组书记、局长，这是省委对我的关心、信任和重托，使命光荣、责任重大，我完全拥护、坚决服从并衷心感谢。

在此，我作四点郑重表态：

一、带头提高政治站位增强“四个意识”

带头坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实提高政治站位、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。遵照9月27日刘赐贵书记讲话精神和沈晓明省长指示以及9月29日平治副省长对我局的6点要求，带头讲政治、顾大局、守纪律、促改革、尽责任，不折不扣贯彻落实省委省政府关于机构改革的部署安排和各项任务，确保思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减。科学制定省林业局“三定”方案，全力以赴保障新组建的省林业局正常运行。

带头牢固树立正确的政绩观，带头执行民主集中制，坚持科学民主决策，坚持“三重一大”集体研究、集体决策。带头发扬党内民主，严肃党内政治生活，切实增强全局观念和责任意识。严于律己、宽以待人，齐心谋事、并肩干事、合力成事，形成团结和谐、蓬勃向上的生动局面。

在当前**建设自贸区(港)的宏大历史背景中，特别需要我们学习学习再学习、提高提高再提高。为此，我将带头深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件，学习领会习近平生态文明思想，学习领会和牢固树立绿水青山就是金山银山理念。同时，向领导学习、向基层学习、向群众学习、向专家学习、向同事学习、向其他厅局学习，久久为功，使自己和林业系统广大干部的本领增强增强再增强。

四、带头廉洁自律切实履行“一岗双责”

严格落实全面从严治党主体责任，切实履行“一岗双责”。深入推进林业系统党风廉政建设，抓好班子、带好队伍、树好形象，努力建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的林业干部队伍。以王春东案件为反面典型，加强警示教育，做到警钟长鸣，以零容忍态度惩治腐败，营造风清气正健康向上的良好政治生态。

带头讲纪律守规矩。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，守住做人、处事、用权和交友的底线。清清白白做人、干干净净做事，决不利用职权为个人、亲友谋取不正当利益，决不干预和插手招投标，请大家严格监督。带头落实中央八项规定精神和省委省政府33条，驰而不息纠正“四风”。

今天，**省林业局即将闪亮挂牌、新鲜绽放!组建**省林业局是党中央国务院和省委省政府着眼于全面贯彻落实习近平总书记“4·13”重要讲话精神和中央12号文件大局作出的重大决策。“厅”改“局”，一字之差，职能扩大，责任更大，仍然作为正厅级的省政府直属机构，充分体现了省委省政府对林业的高度重视和有力加强。

考察发言稿(篇6)

尊敬的仇书记，尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！非常高兴各位领导能在百忙之中莅临工业园检查指导工作，我谨代表云南xxxxxxxxxx有限公司全体员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对我们公司的关注和支持！下面我就公司在海口工业园《新建年产3万吨高精铜材生产线项目》的最新进展情况向各位领导作汇报：

为响应市委市政府关于工业企业搬迁规划的“退二进三”政策，按照区委区政府“工业强区、打造优势产业”的战略思路，我公司计划投资2.4亿元在海口工业园建设年产3万吨高精铜材生产线项目（包括：铜排1万吨；铜带1万吨；铜管、铜棒1万吨；电力金具2千吨）。目前该项目的一期工程已基本完工，实现投资（1.3）亿元，其中新建厂房、仓库、办公楼、职工住宅楼等总面积（7.7）万平米，引进生产设备（110）台，其它配套设施及绿化工程正在进行中；现已具备了年产1万吨铜排的生产能力，各项试车工作也已准备就绪，计划于农历年底试生产，春节后第一条生产线正式投产；该项目的二期工程正在做前期准备工作，主要包括新项目产品及设备的引进和人才招募计划，以及新铜人下属子公司、合资公司的新建项目和整体搬迁规划。

总的来说，在各级政府和社会各方面的支持帮助下，我公司新建项目的进展比较顺利，但同时我们也感受到了来自资金周转和市场风险等方面的种种压力，在此，还希望各位领导一如既往的支持我们，在融资、政策等方面给予我们更多、更大的帮助！

回顾新铜人近十年来的发展历史，从幼稚到不断成熟，从弱小到不断壮大，我们由衷的感谢政府、社会、客户和员工所给予我们的支持和关爱！展望未来，我们将致力于站在铜加工行业的前沿，充分利用云南的资源优势，锐意进取、求实创新，争取更大、更广阔的发展空间！

愿政策的阳光普照园区内的每一个企业，和企业里的每一位员工，愿政策的温暖惠及我们身边的每一个人，让我们携手，一起为社会创造更多、更大的财富，一起为构建社会主义和谐社会而努力奋斗！

祝大家身体健康，事业兴旺发达，家庭幸福！

谢谢大家！

考察发言稿(篇7)

榆林是我国西北地区的一个重要城市，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的自然资源。在前不久的一次考察活动中，我有幸来到榆林，深入探访这座城市的发展现状和前景。

首先，榆林的经济发展取得了显著成就。作为一个重要的能源城市，榆林不仅拥有丰富的煤炭资源，还具备优越的地理位置和交通网络。这为榆林的发展带来了得天独厚的优势。尤其是近年来，榆林市委、市政府坚持走可持续发展之路，不断创新发展模式，着力打造“三区两园”（即产业新城区、开发区、综合保税区、陕北新区、南部生态经济园区）的现代化经济体系。可以预见，在全面深化改革的背景下，榆林的经济发展将呈现出更加繁荣的局面。

其次，榆林的文化底蕴非常深厚。榆林是中国历史上的一个重要城市，同时也是汉文化和游牧文化的交汇地带。这种多元文化的融合，为榆林地区旅游业的发展提供了很好的基础。值得一提的是，榆林市委、市政府致力于打造“文化+旅游”产业，推进文化旅游产品研发和市场推广，并加强文化遗产的保护和传承。

最后，我认为榆林在未来的发展中，将会面临一些新的挑战。随着全球经济一体化和信息技术的不断发展，榆林将面临更加激烈的竞争。同时，社会问题的多样化和复杂化也将成为榆林未来发展的一大挑战。因此，我建议，榆林市委、市政府应该加强创新，推进“互联网+”等新兴产业的发展，同时积极引进外资与引进人才，为榆林的未来发展增加新的动力。另外，榆林还需要打造更加开放的社会环境，加强法治建设，为市民提供更优质的服务和更具有竞争力的生活环境。

在榆林市委、市政府的大力支持下，相信榆林未来的发展会越来越好。我相信，榆林这座城市在全国发展中将拥有不可忽视的地位和作用。最后，我希望，榆林市的领导们，能够高瞻远瞩，不断创新发展模式，为榆林的未来发展做出更大的贡献。

考察发言稿(篇8)

今天，省公司人力资源部、纪委、xx供电公司人董部以及市委组织部的各位领导亲临我们xx供电公司，对公司领导班子进行考察，这是以省公司为主体的上级组织部门首次对我公司干部队伍建设进行直接指导，这将是促进我公司领导班子管理水平提高的大好机会。在此，我代表公司全体员工，对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

xx年，xx供电公司在上级供电公司党委、行政和xx市委、市政府的正确领导下，认真贯彻公司年初工作会议精神，以发展为主题、安全为基础、效益为中心，狠抓企业管理、电网建设、有序用电、多产发展、优质服务和队伍建设，公司上下凝心聚力，开拓奋进，各项工作均取得了显著的成效。尤其面对年平均缺电20%的严峻形势，全体干部员工奋力拼搏，争抓实干，企业售电量达到36.3亿千瓦时，供电量突破40.03亿千瓦时，企业规模和经济效益得到明显提升，继续保持了国电公司一流县级供电企业称号，xx年还荣获江苏省“五·一”劳动奖章。这些成绩的取得也证明了我公司是一个具有优良传统和坚实基础的企业，干部员工队伍是具有强大凝聚力、战斗力和创造力的团体。

当前，省市公司在发展战略、工作思路、管理理念、企业文化、工作作风以及技术导向等方面均有一系列创新和突破，对我们也提出了新的任务和要求。xx年将是我公司推进建设“一强三优”供电企业工作目标、落实“三抓一创”工作思路的起步之年。这就必然要求公司员工，尤其是领导干部要进一步增强忧患意识、责任意识，励精图治，团结奋斗，努力开创各项工作新局面，为实现xx市两个“率先”和实现地方经济的新腾飞提供强有力的电能支撑。

今天，xx带领考察组的各位领导将对我们公司领导班子进行考察指导，这是客观评价我们领导班子以往工作情况的有效方式，也是真实反映和衡量我们领导班子工作能力、工作水平的良好途径，更是我们进一步认清自身价值，提高管理执行能力的大好机会，这对我们公司今后建设一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的坚强领导班子必将产生深远的影响。我相信，这次考察活动将是推动我公司改革、发展、稳定的一次重要举措，必将促进我公司领导干部能力水平再上台阶，为公司的可持续发展打造一支优秀的管理团队。

我坚信，在座的公司全体领导干部，一定会以积极的心态，负责的行为，从顾大局、讲政治的高度配合好本此次考察组的各项工作，同时，我希望全体领导干部以此为契机，在上级公司的大力关怀和亲切指导下按照市公司三个稳定、六个不变的全年工作要求，狠抓落实，争先创优，扎实推进并创造创造令人信服的业绩，提高效率并谋求超常的发展速度，力争公司干部职工素质不断提高，经济效益不断增强，社会贡献不断优异，协力开创xx电力事业的新辉煌。

最后，我再次对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，衷心希望各位领导对我们的工作提出批评和建议，并愿大家在我公司短暂的工作之际一切顺利、愉快！谢谢大家！

考察发言稿(篇9)

榆林考察讲话发言稿

尊敬的领导、各位同志：

今天，我们来到了美丽的榆林市，进行为期三天的考察活动。这次考察旨在深入了解榆林市的发展情况，寻找合作机会，推动双方交流合作，促进榆林市经济的快速发展。

作为一座发展中的城市，榆林市取得了令人瞩目的成就，无论是经济、文化或者社会建设方面都取得了实实在在的进步。去年，榆林市地区生产总值突破了5000亿元，高居全省第四，人均GDP也已超过1.5万美元，这些数字已经表明了榆林市在经济发展方面所取得的巨大成就。

但是，我们也要看到榆林市在发展过程中面临的一些困难和挑战。比如，资源短缺与环境保护之间的矛盾、科技创新和产业升级方面的不足、农村经济发展相对落后等，这些问题都需要我们共同努力去解决。

作为合作伙伴，我们愿意共同承担责任，积极开展各种形式的合作，推动两地合作不断深入。我们将坚守诚实守信、平等互利、务实高效、共赢共享的原则，促进双方的互利共赢。

我们希望能够加强与榆林市的交流，分享彼此的成功经验、合作机会、推动项目落地，共同实现发展目标，为榆林市的经济发展做出自己的贡献。我们也期待榆林市的各位领导和同志能够对我们的到访给予支持和帮助，让我们共同把榆林市打造成为更加美好的城市。

最后，让我们携手并进，用智慧推动发展，用合作共同前行。相信在我们的共同努力下，未来的榆林市必将成为光彩熠熠的城市，为中华民族伟大复兴作出更加重要的贡献。

考察发言稿(篇10)

这天组织上任命我为******。

首先，我衷心感谢**党政的信任和关心，给予我这个展现自我实现人身价值的平台，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢大家对我的信任和支持!

任命我担任这个领导职务，不仅仅是对我的一种认同与理解，更是**党政对我的期望和重托。坦率地讲，担任***职务对于我来说一切都得从头开始，因为作为******的领导，层次更高了，工作站位更高了，工作职责更大了，工作思路更广了，对于这些不一样的变化，我都务必从头学习，务必向在座的各位虚心地学习，向实践学习，敬请各位领导、各位同事多予支持和帮忙。

在今后的工作中，我坚决服从**领导的决策决议，在思想上、政治上和行动上与组织持续高度的一致，同时加强学习，严于律己，恪尽职守，勤奋工作，尽快完成主角转变，发挥好副职的参谋、助手作用，坚决维护、执行**长的各项决策，工作中做到“到位不越位”，与班子其他成员搞好协调配合，用心献言献策，尽自我最大的努力为集输站的发展作出自我的贡献。我有决心，**党政的坚强领导下，在**的正确带领下，各位同事的齐心合力，我们圆满必须会完成好各项工作任务，向**党政交上一份满意的答卷。

今天，县人大常委会任命我为县卫生局局长，感谢组织对我的信任，也感谢各位主任、各位委员对我的信任。面对新的工作岗位，我在倍感荣幸的同时也深感责任重大。在今后的工作中，我决心在县委、县政府的正确领导下，在县人大常委会的监督支持下，围绕中心，服务大局，从四个方面尽职尽责地努力做好各项工作。

第一，是忠诚。要忠于党和人民的事业，忠于宪法和法律，牢固树立全心全意为人民服务的思想，强政治理论学习，努力用党的理论武装自己的头脑，用科学发展观指导工作和实践，不断加强个人思想锤炼，不断增强宗旨意识，识大体、顾大局、讲政治，严守党的政治纪律，认真贯彻落实中央和各级党委、政府的工作部署，从政治上、思想上、行动上与上级保持高度一致。

第二，是尽责。要恪尽职守，勤政为民。一是要加强学习。卫生事业事关百姓的切身利益，也是社会主义和谐社会的重要组成部分，而且卫生部门技术性、专业性很强，涉及的法律法规也很多，要尽快更新知识，更好地适应新的岗位。要加强政策法规及管理科学、经济理论等方面知识的学习，特别是要加强卫生工作方面政策法规的学习，不断充实、完善和提高自己，进一步增强工作本领和解决实际问题的能力。二是要搞好团结。要把主要精力放在出理大事、抓重点、谋全局上。要坚持民主集中制，健全议事规则，科学决策，民主管理。要加强制度建设，努力做到以制度管人、管事，健全和完善分工明确、各负其责的领导责任体系。要注重发挥班子成员和全局干部的作用，充分调动他们的工作积极性、主动性。平时要善沟通、勤交流、多协调，努力形成勤思、善学、肯干、和谐的良好工作氛围。三是要勤奋工作。要紧紧围绕县委、县政府的工作大局，立足实际，理清工作思路，找准工作方法，要深入基层，调查研究，贴近群众需求，创造性地开展工作，努力使部门工作突出新亮点、实现新突破、取得新成绩。

第三，是守法。要认真履行岗位职责，把依法行政贯穿于卫生工作的整个实践，严格依法办事、科学管理，认真落实行政执法责任制。对事关全县卫生工作的全局性问题，要及时向县委、县人大、县政府报告;同时请求县人大、县政协的领导进行视察和指导工作，并认真听取人大代表、政协委员提出的意见和建议，不断改进工作，提高依法行政水平。

第四，是廉洁。在新的工作岗位上，一是要不断加强廉洁自律，严守党员领导干部廉政的相关规定和公务员行为准则，自觉抵御各种诱惑，不断筑牢拒腐防变的思想防线。二是做好表率，加强廉政教育和纪律约束，在单位内部全面构建“明耻知廉”的廉政氛围，以严格的纪律保障全县卫生医疗事业的健康发展。三是始终把自己置于法律、制度和群众的监督约束之下，做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，自觉接受县委、政府的纪律监督，县人大的法律监督，人民群众的全面监督，以强烈的责任心和使命感，努力工作，不负重托，不辱使命，以实际行动向党和人民交上一份满意的答卷!

再次对县人大的任命表示衷心的感谢!

刚才县人大常委会会议任命我为**县人民法院副院长，这是组织对我的信任，也是组织对我的期望与重托。我深感责任重大，我将在县委的领导和人大及其常委会的监督下，认真履行职责，公正廉洁执法。

坚持正确的政治方向，把讲政治贯穿于工作的整个过程，不断加强党性修养，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，做政治上的明白人。

讲原则、讲民主、讲团结，与法院其他班子成员之间互相支持、密切配合，在院长的带领下，共同推动**法院各项工作跨越发展。

勤学善思，不断提高履职能力，系统学习法律法规，不断提高法律素养，不断提高法律适用、驾驭审判、执行工作的能力，努力做让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义的实践者和推动者。

保持清正廉洁，严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，在实际工作中公正执法、廉洁执法、文明执法，做清正廉洁的表率。

考试进步发言稿

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，我们一般会在节日之后举行一次盛大的发言活动。发言稿可以让我们更加深入地思考和诠释文化元素，你学习过写发言稿的技巧和方法吗？接下来我将向大家推荐这篇有关“考试进步发言稿”的优秀文章，如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享！

考试进步发言稿(篇1)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx班的xxx，很荣幸，今天我能作为学习进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。

不知不觉间，我们距离开学已经过去了x周的时间了。在近期，我们也参加了老师们为我们准备的成绩测验。相信，现在同学们对自己目前的成绩已经有了比较详细的了解！那么，现在的成绩与上次的成绩相比，又有了怎样的变化呢？

在座这么多的同学，我相信你们的变化一定是多端的，有的同学有了进步，有些同学却没怎么前进，甚至还有倒退的情况！尽管上次的考试已经过去了，但是同学们，你们可曾听过一句话——“学习如逆水行舟，不进则退！”

这是我经常用来激励自己的一句话，现在，我将他分享出来。同为一名学生，其实对于大家的情况，我多多少少也有一些了解。在这次的考试中，我相信成绩提升不大，甚至出现成绩倒退的情况的同学都不在少数。但是有不少的同学，却在考试成绩下降的时候，抱怨这次的考试题目变难，变得麻烦。可是同学们，我们有多少人是想过是我们自己的问题导致了这次成绩的倒退呢？

各位同学，让我们好好的反思一下。我们作为一名学生，时刻都走在前进的道路上！题目变难，这不是偶然，而是必然，无论我们以何种方式前进，我们总体的前进速度是统一的！如果我们不让自己跟上这个速度，就会导致落后，导致跟不上，甚至出现倒退！成绩的进步与倒退，完完全全是我们努力程度的反映！

而各位在这次进步不大的同学也不能放松，前面也说了，学习的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的成绩而满意，在实际上，确是在倒退！知识在不断的增加和更新，我们现在的情况就像在一条传送带上！努力刻苦的同学就能不断的前进，保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆积知识推到后方！

同学们，学习的进步是一条直线！并没有什么技巧，只有努力，刻苦，是前进的唯一方式！希望各位同学们都能在今后的学习中付出更多的努力，这样，在今后我们才能得到更多的收获！

我的演讲结束，谢谢大家！

考试进步发言稿(篇2)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

一眨眼，一学期又即将过去，紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬;考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以，我要在期末阶段，认真复习!

我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧!我的优点是：注意力集中;缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手!

我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心;缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊!

我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦!

一：迎接期末考试

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

二：迎接期末考试

我们全力以赴迎接期末考试。

还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：

1、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的.目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

2、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。

3、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾!

三：迎接期末考试

在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?

为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!

四：期末考试冲刺前三天

12月14日：语文老师今天宣布要期末考试了，让我们抓紧时间复习，早就听程磊说过了考试有古诗，于是，我便把古诗背了个滚瓜烂熟，哈哈，这几天可以减轻一点负担了.然而，事情却远没有我所想象的那么好.一回到家，刚把"期末考试"四个字吐出来，随后便是妈妈的唠叨，接着就是学王，练王，一课三练，阅读八十篇等辅导教材堆在我的课桌上，这使我十分清醒地知道我要干什么-作业写到十点，不写完不睡觉.

12月15日："啊-哎!"说实话，这是我上课打的第5个哈欠了，都是因为昨天晚上少和周公聊了会儿天，多写了会儿作业，还害得人家不能好好上课，天理何容那!"王妍，你来回答这个问题."英语刘老师不知何时突然跑到我身后来了.搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25页，老师让你读呢!"程磊提醒到.25页?天那!我才翻到18页!25页，25页，找到了!"do you have any hobbies? yes,i do.i like collecting stamps, he like collecting stamps,too.""虚-”差一点就菜了，幸好幸好。我安慰着自己。

12月16日：疑?今天班上怎么那么安静?同学们不是在背古诗就是再看书，真是出鬼了，平时不是在打架就是闹嚷嚷的一片。“王妍，今天考语文期末，你不会不知道吧?”后排的徐鑫妍说了一声。“不会吧!”我应了一声，立刻拿起书看了起来，实际上我这几天复习的很好，只不过在故意隐藏罢了。

五：期末冲刺曲

轻轻翻的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。

随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期末测试。“11月13日”我喃喃着，好快，期末冲刺曲也要到开始了。

“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步;可以陶冶情操——去绘画;还可以舒缓心情——去唱歌。但“期末冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。

“期末冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。

仔细想想——不是吗?这辛苦，不就是为了那星期一的期末考吗?这寒窗苦读，不也是如此吗?

别谈了，细细品味，这段激昂的冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但的是竞争的激动。不是吗?当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗?休咮，这才是“期末冲刺曲”的真正内涵。

6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗?“期末冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲!

考试进步发言稿(篇3)

尊敬的的各位领导、各位同仁：

大家下午好！今天有幸作为教师代表发言，我倍感欣慰。

半年多来，在校领导的大力支持下，在各科任教师的辛勤努力下，我们七年级的教育教学工作在上期期末统考中取得了较好的成绩，但这与中心校的希望、学校的要求还相差很远，在今后的教育教学工作中，我们将再接再厉、不负众望，力争在本学期的期末考试中取得更大的成绩，收获我们最甜美的梦想。为此，我作为七年级的教师代表，作如下表态：

一、积极参与课堂教学改革，努力构建高效课堂。

课改的目的是高效，目标的达成在课堂，新学期我们将不断更新理念，加强课堂教学的研究，进一步践行“以学定教、当堂达标”以及“自主、合作、探究”的课堂教学模式，探讨课堂中生成问题的处理技巧，反思课堂教学中每个环节的得与失，总结经验，不断改进、完善。努力做到：认真学习教育教学理论；积极参与上公开课、听课、评课，参与课改研讨和课题研究；既做参与者，也做评价者，既做践行者，也做推动者，大力推进我校课堂教学的改革。

二、爱岗敬业，勤奋工作，诚恳做人，踏实做事。

认真做好每天的各项工作，力求做到：主备任务无差错，精致完美好操作；个人复备要充分，活化课堂高效率；方法点拨要适时，灵活思维要培养；作业批改要仔细，及时纠错要到位；反思过程积点滴，完善改进再创新。

三、注重学生的个性发展，关爱每一位学生的健康成长，建立融洽的师生关系。

就七年级而言，我们既要关注优秀生的学习动态，也要关注学困生的思想状态，多鼓励，多表扬，少指责，少批评，善于沟通，以情感人。努力做到：课内互动激发学习兴趣、培养求学精神、训练严谨思维，突出学生的主体地位；课外辅导热情耐心，课外谈心平和细心，课外生活倍加关心。尽我们最大的努力去帮助每一位学生，既做良师又做益友。

四、紧密配合备课组、年级组及班主任做好各项工作。

本学期我们应结合学校实际精心研修导学案，精选习题，研究新题型、好题型。教学过程中，群策群力，资源共享，规范操作，共同探究，共同提升，努力做好自主、纠错、培优、补差等各项工作。科任老师紧密配合班主任做好班级学生的思想工作，关注班级学生的学习动态，促使班级学生各科均衡发展，树立一个班级一个整体的思想，坚决杜绝以牺牲学生的课余活动时间、课后休息时间及占有其他学科时间为代价而成就自己，坚决杜绝单兵作战、违规操作，牢牢记住一花独放不是春，只有同心协力、相互配合、整体作战，才会迎来万花齐放春满园。

春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。我们全体七年级组的科任老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为学生服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我相信通过我们的共同努力，我们的目标一定能够达成，今年x月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。谢谢大家！

考试进步发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是XX班的XX。 此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在上个学期的期中考试中，我在年级进步了90名，我之所以能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导，另外另外一面也离不开自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：

1、 划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标，只有不断地超越自我，我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、 注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。

3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，我认为老师布置作业一定有理由，考试中并不是大部分都是难题，相反大多数题，都是平时老师反复强调的知识，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。

4、 知识重在积累。有难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪，才有进步。

成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态 ，认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们，加油吧！我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头，更进一步。

谢谢大家！

考试进步发言稿(篇5)

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要给大家分享的主题是《高二期中考试进步幅度大的学生》。

在我们班级里，每个人都在期中考试中付出了努力，但有几位同学的进步幅度特别大，给大家留下了深刻的印象。他们是王明、李华和张飞。

首先是王明。从开学到期中考试，王明真的做出了巨大的努力。在学习上，他严格按照老师的要求制定了详细的学习计划，每天都按时完成预习、复习和作业。同时，他还积极参加各种课外辅导班，提高自己的学习技巧和知识水平。在期中考试中，王明不仅取得了全班第一名的好成绩，还比上一次考试提高了20个百分点。他的进步不仅令我们羡慕，更给我们树立了一个榜样。

接下来是李华。李华在初三时成绩平平，但高中开学后，他决定要改变现状。他重新审视了自己的学习态度，并制定了规律的学习计划。每天晚上他都会在自习室专心学习，不断完善自己的知识体系。在期中考试中，李华不仅取得了年级前十的好成绩，还比上一次考试提高了近30个百分点。他的进步之快让我们刮目相看，也让我们明白只有坚持不懈的努力才能取得好成绩。

最后是张飞。张飞是班级里一个特别活泼的学生，但在学习上他一直表现得较为一般。然而，面对期中考试，他展现了一个令人惊喜的变化。他利用课余时间主动向老师请教问题，积极与同学进行小组学习。同时，他还调整了作息时间，保证自己的睡眠质量。在考试中，张飞不仅取得了不错的成绩，还比上一次考试提高了15个百分点。他的进步让我们意识到，只要有决心、有行动，即使起点不高，也能实现自己的目标。

这三位同学的成功经验告诉我们，只要肯付出努力，就能获得好的回报。但是，要获得进步，我们需要做到以下几点：第一，制定明确的学习目标和计划。我们要知道自己想要达到什么样的成绩，然后制定详细的学习计划，做到有目标、有计划地学习。第二，保持良好的学习态度和习惯。我们要积极主动地学习，关注课堂内容，主动请教老师和同学，形成良好的学习习惯。第三，合理安排时间和休息。我们不能只顾着学习而忽视了体力和精神的健康，要合理安排自己的时间，保养好身心。第四，充分利用各种学习资源。我们要主动参加课外辅导班、参考书籍、互联网等各种资源，提高自己的学习能力和水平。

最后，我想对所有取得了进步的同学们说一句：你们已经走在了成功的道路上，希望你们能够保持住这种良好的学习状态，继续努力前行。而对于其他同学来说，希望你们能够意识到自己的不足之处，从而重新调整学习态度，奋发向前。相信只要大家共同努力，我们的班级将会有更多的学生在接下来的学习中取得更大的进步！

谢谢大家！

考试进步发言稿(篇6)

尊敬的老师，各位家长：

大家好！我是学生冯XX的母亲，今天，我站在这里心情非常激动。冯XX能取得今天这样的成绩，是各位老师关心、教育、帮助的结果。我再一次代表家人谢谢你们！

xxxx年9月份，冯XX转入XX中学，对学校的环境、老师、同学都很陌生，加之教材不同，使她在思想上和心理上产生了很大的压力，致使成绩下滑。我们在外地工作，相距学校二百多里地，平时很少有时间回来，只能是心里着急而无能为力。就在这紧要关头，是老师们伸出了援助之手，在思想上教育引导，使她放下思想包袱，稳下心来努力学习。

最让我们感动的是，冯XX在学习上遇到难题，老师们不厌其烦地一遍又一遍的耐心讲解，直到明白为止；在生活上老师们更是无微不至的关怀，像父母一样百般呵护，使孩子感受到父母的爱和家的温暖。这使我们在外地工作很放心，很踏实，也很充实。

学习是学生的天职，在学校这样优越的学习氛围下，冯XX做到了以下几点：

1、树立目标，制定学习计划

2、抓好学习的关键：把学习分为四个主要的环节：预习、听课、作业、复习。

（1）、学新课之前挤时间预习，也可以在周末。

（2）、认真听课，记笔记是一种很好的听课习惯，既实用又有助于今后的复习。

（3）、认真完成老师布置的作业。做作业之前首先阅读一下课本的内容，和老师讲课的内容对照一下，看是否一致。这样也就等于复习了一遍，然后再做作业，既快速有能保证作业质量。

（4）、知识学过以后及时进行复习。比如：多练习一下听力或做一些学习资料等。复习的目的就是对知识的再巩固、再提高。

尊敬的老师们，您们对冯XX无私的关心教育和帮助，我们全家人的感激之情，是无法用语言来表达的。只能衷心希望冯XX在学习上更加努力，取得更好的成绩来回报您们；只能衷心希望全班同学共同努力，在明年的中考中取得更好的成绩，为班级和老师们争光！

祝老师身体健康工作顺利

我的发言完了，谢谢大家！

考试进步发言稿(篇7)

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家下午好！

我是20xx年“两进三同、走进企业、走进社区、服务青年”暑期精英行高新区东岸队的周斯琪，来自中山大学。今天很荣幸代表精英行动中一起奋斗一起挥洒汗水一起收获感动一起成长的战友们发言。

通过为期近一个月活动，我们160位来自珠海十大高校的团学干部顺利完成了在社区和企业的建团任务，数据····同时收回调研问卷1690份，举办大型的团日活动7场。在团建工作的开展的过程中，我们与基层企业的员工同吃同住共同进步，在与外来务工人员的接触中，彼此之间增进了解，互帮互助，打破城乡和学历上的界限。

在活动中，每一天的开始都预示着会有新的收获，每个队员都在迎接挑战中接受生活给予他们的另一种滋味，酸甜苦辣咸五味杂陈，这才是生活。不经历风雨，怎么见彩虹，工作有的时候虽然很苦很累，但是我们是幸运的，参加精英行动的机会不是每个人都可以得到的，能够获得各行业企业负责人的指导对队员们来说是难能可贵的，而在面对挫折和困难时激发出来的顽强毅力和互帮互助的团队精神更是成长路上的一笔宝贵财富。此次精英行动必定会成我们最美好的回忆。

在这些天里认识了很多不同学校的精英，大家来自不同的学校，但是抱着同一个梦想，在20多天的工作中，积极努力，共同进取，再多困难阻碍都能克服，我们也是在这样的过程中建立了深厚的友谊。精英行动让我们走出校园，走入企业，走入社会，切身去体验这个我们即将全身心面对的世界。一切的感觉都是真实的，我们不再像以前一样只是怀着虚空的假设与憧憬。正所谓实践出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我们才会收获更多。在成长的过程中要勇于担当，努力成为对社会保有高度责任感的新时代有为青年。

考试进步发言稿(篇8)

尊敬的叔叔阿姨、各位老师：

下午好!我是六年九班的学生张xx，很高兴叔叔阿姨能在百忙之中抽空来参加这次家长会，我代表全班同学欢迎您的到来。

我们班级有61名学生，比我优秀的学生有很多，感谢老师和同学对我的信任，能站在这里代表班级同学发言，我感到无比的荣幸和自豪。

期中考试刚刚结束，一些不足之处在试卷上有所体现，也许还没有达到你们为我们制定的目标，但请您不要生气，因为我们正在努力，每天我们早起晚睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的学习时间，我们一定能坚持到最后。来到滨泉中学快到一年了，我们深深体会到了班集体的温暖，我们有如父母一样爱我们的老师团队，她们每天起早贪晚一该不离的陪着我们，为了我们的学习，他们中午都不休息，在班级辅导我们功课，老师为了能让我们学习想尽了各种办法，我们每个家庭只有一两个孩子，还总是听到爸爸妈妈们说难管理，可我们的老师呢?他们有六十多个孩子，就更别说管理起来有多难了，我们的老师说话的声音总是沙哑的，走路总是小跑的，在老师的带领下，我们从开始的不适应、不习惯、到现在的懂规矩、有秩序，这和老师的辛苦努力是分不开的，我们现在同学之间互相帮助，共同进步，不服输已成为我们班的风气，今天，我们以有这样的老师感到骄傲;明天，我们要让老师为有我们这样的学生而自豪。

这次期中考试我的成绩还可以，其实刚来滨泉中学的时候，我的成绩、心理、和脾气都不是现在这样的，以前我每次考试都看我后面有多少人，而现在我学会了向前看，向前看才会看得远，向前看才会进步更快。800多名学生中，优秀的学生不计其数，我的压力很大，也有自暴自弃的时候，是老师及时找我谈心，开导我，每一次谈话都是一次鼓励，从一开始的55名，到33名，在到第10名，现在的第6名，感谢老师的辛勤付出，是你们让我有了信心，同时，我还要感谢我的爸爸妈妈，他们从不因为考试成绩不好而批评责骂我，每次拿到试卷后，他们第一个关心的是试卷中的每一道错题，从中吸取教训，避免再次犯错，没有压力的考试，更增强了我的信心。感受到了学习的乐趣。

父母总是说我脾气不好，可老师却总是耐心教导我，教我学习，教我做人，我会尽力去改掉我的坏习惯，不让老师和父母失望。

经过这么长时间的学习，我也有一些自己的学习方法，但不一定适合所有的同学，想和大家分享一下：

第一：要认真听课，讲究效率。课上45分钟胜过课下两个小时，小科知识不多，每一节课都可以消化掉，认真听课就不用回家背记了，结省下来的时间多用于薄弱的学科，但这并不是小科重要，知识的重要性是一样的。

第二：老师当天讲的知识必须当天学会，不懂就问，不要留尾巴，如果不懂的知识压多了，就不愿意在学了。

第三：老师留的作业要认真完成，其中的错题一定要重点学习。

第四：做好课前的预习，课后的巩固。

第五：和班级优秀的学生多交流、沟通学习他们的优点，取长补短。

以是中我的学习方法。

我体表全班同学再次向爸爸妈妈们表示感谢，我们虽然还小，可我们知道你们爱我们，你们辛苦工作都是为了我们，你们每一个行为，一个动作，一句话都影响着我们，我代表全班同学向爸爸妈妈提点小建议：

请您经常过问我们在校的情况，您的一句过问，也许就改掉我们的一个小缺点。

请您配合老师督促我们学习，我们还小，我们还很贪玩，您的一句督促就能改变我们一个不良习惯。

请您抽出晚上看电视、打牌、喝酒的时间，耐心的帮助我们检查家庭作业，我们需要您的帮助。

请您少抽一盒烟、少喝一顿酒、少买一件漂亮的衣服，支持我们对课外阅读的需求，多买一些有用的课外读物，帮我们养成读书的习惯。

请您少玩一会手机，少上一会网，回到家里多和我们沟通，我们还小，我们思想还不成熟，在校有老师的辛勤培育，在家里有爸爸妈妈的积极配合，我们会更快乐健康的走过这四年的初中生活，我们一定会成为对社会有用的人。

我们感谢这个美丽的校园，感谢辛勤付出的老师，感谢我们的爸爸妈妈，我们爱您，您辛苦了!

考试进步发言稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个不算太冷的下午和大家相聚一起，共话佳绩。首先，我代表初一年级全体老师向一直勤奋学习、追求上进的同学们和在本次期中考试中获得优异成绩以及取得进步的同学表示最最热烈地祝贺！

同学们，从初中到高中，是一小步又是人生的一大步。经过两个多月的学习，老师高兴地看到：热爱集体、积极上进、谦让有礼、尊爱师长等等美好的品质正在形成。在你们中间有壮志在胸。拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。我们应向他们学习。

成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力，应当受到大家的表扬与尊重。而考试失利的同学，要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。——见贤思齐焉

同学们，学习是一件苦事也是一件乐事。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

给同学的四点建议：

目标有多远，我们就能走多远。

成功就是每天做好简单的事。上好每一节课，练好每一道题。

温故而知新

方法决定结果，态度决定一切。

学而不思则罔，思而不学则殆。

期中考试已经结束，无论成败，它都已成为过去。我们要向前看，还有期末考试、高二、高三的一系列考试，所以我们依然任重而道远。

奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！

谢谢大家！

月考反思发言稿

接下来为您分享的是本站幼儿教师教育网为您挑选的“月考反思发言稿”，上台发言在学习和工作中都是很重要的技能，通过写发言稿你可以更好地把握演讲的重点和亮点，在发言稿中每个段落应该有自己的中心思想？下面的内容仅供参考欢迎大家阅读！

月考反思发言稿【篇1】

一、师德工作过于浮。缺少常规性、专题性教育和学习过程，导致老师们对于教育、教学、学生原本的态度，不能倾注于全力，甚至偏离了原有的基本要求，部分教师对学生呵斥、动手现象进有发生。

师德工作应该虚实结合，应该用专题引导、用机制规范、用督查规避、用典型凝聚、用学习提升，真正让师德成为教师首修的一门课程，重在解决教师失德失范行为，促进教师队伍整体发展。

二、考勤考绩工作欠规范。从一学期考勤结果分析，教师出勤结果差距较大，说明教师对于考勤认识不整齐，同时考勤工作也有漏洞，后门签到时常签不下来，部分老师改为刷卡有代签现象，也有签到后离开校园现象，甚至于复习期间有极个别老师没有课不到校现象，出门控制不规范。从一学期考绩工作来分析，考绩制度有，但有待于完善，有待于统一管理。

考勤结果公示较为正常，其他考核结果有点滞后，教师对考绩工作认同感较高，但用考绩的方式引领教师自主发展的促进性有待加强。

三、教科研工作能力不够。一学期以来，参加教科室组织的几项大型教科研活动、个人申报课题、撰写博客、教学论文中，深感自身读书不够，缺乏钻研精神，缺乏有深度的反思，好在从不同层面工作的参与中，在李校长的指导下，在同行们的帮助下，肯定会有所进步。

四、教学工作不深入。在李校长的指导下，在各位教干的通力合作中，教导处的各位做了很多具体而细致的工作，但从我个人而言，缺乏提前思考、缜密安排、有效落实、及时反思、具体分析。

1.教学常规欠常规。对于教师执行教学常规情况缺少及时、连续性督查，比如：教师执行课表情况、使用电教情况、读书情况、候课情况等教学常规不能做到周周查、日日查，查是落实工作，查是促进常规落实的有效手段，查更是为了引导。

2.备课工作欠深度。从市教学工作、县艺术学科检查中可以看出，各科备课质量有一定差距，同科质量也有较大差距，教案格式不规范、欠统一，音乐、体育、美术等专业学科教案不认真，说明同组备课有名无实、有时无为、有劳无效，导致教师不爱职、不尽职。

语文、数学、英语学科教师的“自学指导”与“教学预案”存在两张皮现象，对于“自学指导”的研究存在“不懂不愿意问”、“懂了不愿意钻研”现象，教师全体参与性不整齐，阻止了以培养学生自主学习习惯、能力发展为主要目的的预习后课堂教学工作的整体推进。

3.课堂教学欠厚实。音乐、体育、美术教师课堂教学差距性较大，有的教师能够认认真真上课，有的老师能上而不认真上，能买就买，科学、品德等课教师存在着“减半”现象，语文、数学、英语教师课堂虽有一定的改进，由不愿意放手让学生自主学到能够组织学生自主学的转变，但仍有抱着课堂穷讲白说、劳而无功现象，虽取得一定的、暂时成绩，但这与人的成长需求背道而驰。整个课堂缺乏规划性、缺少紧凑感，教学效率不高。

4.作业设计欠精当。教师对作业研究不够，不能统筹安排、有效整合，独特设计，学生负担虽有一定程度上减轻，但仍存在一定的负担。

5.学困生辅导欠方法。由于从半学期到一学期，随着时间延长，师生相互熟悉程度逐渐加深，应该更利于因材施教，但教师对学困生的帮扶逐渐失去耐心，认为老扶而无效果，越扶越落后，个人认为，视不同学生须对症下药，做教育一定在教学之前，成人高于成才，从非智力因素做起，真诚关爱，即使成绩不理想，但师生心理是阳光的。

6.教学研究未显特色。共享课堂的课后评课引领性不够，常态点课指导性不强，组内研讨参与度不广，预习后课堂教学主题研究浮于表层。

7.兴趣活动欠兴趣。在教导处的组织安排下，唐传飞主任、孙永庚主任、唐俊主席等领导吃了不少辛苦，老师们表现出的兴趣程度不高，也不统一，有的学科教师甚至是抵制，人数上少、活动效果不显。

五、分管年级工作不到位。十分愿意接受年级组考核第五的排序，有愧于吴雪峰主任一学期的辛苦努力，前后两个办公室差距较大，我没有做好日常指导、督查工作。

六、个人教学工作有退步。从50名学生到70名学生、从外小到实小、从期中考试到期末考试，我的总体感受是：对于课堂教学很投入，非常爱学生，学生两次考试及平时表现十分可爱，也取得了较为满意的成绩，学生整体素质在明显提高，期末对于班级中的学困生关注度不高，导致了班级整体成绩稍有下降，同时也期待、可喜于同行真正地超越我。

六、下学期工作方向求突破。6个词、24个字：完善制度，营造氛围、重在落实、好好学习、做好研究、总结反思。

月考反思发言稿【篇2】

各位领导、同志们大家好!

为巩固当前安全形势，深刻领会董事长王明胜来矿讲话的精神实质，进一步反麻痹、防松懈、严思想、严纪律、严作风、严管理，防骄破满保安全。现将查找情况汇报如下：

一、个人存在的问题：

1、安全管理方面，还存在“干惯了、看惯了、习惯了”的思想，没有从根本上去认识安全管理应该从小事抓起，存在麻痹思想。对现场存在的安全隐患排查力度不够，存在走马观花现象。

2、在井下跟班时，注重生产进尺，忽视环境管理，在思想上没有很好的转变，认为文明环境是大班杂工组的工作，小班只要完成进尺就行了。现场安排的工作，不能很好的督促落实。

3、在推行“PAR”手指口述安全确认，和岗位风险预控上，思想认识不到位，在工作中没有很好的督导，导致此项工作落实较差，在很大的程度上影响了安全生产。

4、对机电管理缺乏经验，没有很好的学习机电管理，导致在处理机电问题上不够果断，直接影响了生产。

二、单位存在的不足：

1、在质量标准化上，任然存在着粗放式的管理，总是认为综掘进尺速度快，而放松对巷道的尺寸，锚杆质量要求，导致工程质量、环境下滑。

2、对“PAR”手指口述安全确认，和岗位风险预控上管理上，思想上存在误区，没有很好的落实矿的文件精神，没有长期坚持抓，出现时松时紧现象，导致该项工作落后其他系统，严重影响安全管理。3、在机电管理上，还没有从根本上转变观念，仍然存在着重生产，轻机电的思想，对机电的日常管理和维护上强调的不多，经常存在“亡羊补牢”现象。

三、整改措施：

1、加强工作责任心，更加注重细节，充分了解工作中存在的问题，狠抓工作落实，杜绝“老好人”思想，严格要求职工行为，认真总结不断提升管理能力，为区队的安全生产打下坚实的基础。

2、严格落实规章制度，从严从细管理，从小事抓起，从思想深处狠反“干惯了、看惯了、习惯了”的违章行为，对现场安全隐患要及时的排查和处理，坚决做到“不安全，不生产”。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，切实增强责任感和使命感，在工作中脚踏实地、严把关键、严格问责，夯实安全生产基础。

4、跟班时，狠抓工程质量，环境管理，认真排查整改隐患，确保在安全的前提上再组织生产。对现场安排的工作严格监督落实，对不按措施要求施工的加大处罚力度，杜绝违章行为，确保安全生产。

月考反思发言稿【篇3】

近日，我校组织全体党员干部围绕总书记“六个到哪儿去了”开展大讨论。通过大讨论，大家提高了认识，明辨了方向，真正懂得了在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

在讨论中，大家就衡阳破坏选举案的原因、危害以及到党员干部有哪些警示意义进行了讨论。大家一致认为人民代表大会制度不容许破坏;社会主义民主政治不能践踏;党纪国法底线不能突破;老好人千万当不得。纷纷联系自己的学习、思想和工作实际，重点围绕如何树立马克思主义群众观点;如何强化为人民服务的宗旨意识;如何在本职岗位上践行党的群众路线;如何做焦裕禄式的党员干部;如何进一步加强党风廉政建设、增强廉洁从政意识，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线等问题进行了深刻反思和研讨交流。

通过这次“六问”讨论,大家感觉收获很大、触动很深、效果很好。并纷纷表示要带头查摆自身存在的不正之风,带头密切联系群众、改进工作作风,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,小有小改、大有大改,推动党校各项工作取得新成效。

月考反思发言稿【篇4】

各位领导、同志们：

20xx年，我区安全生产工作的总体安排是，以科学发展观为统领，以保稳定、促和谐为目标，突出地面地下工矿企业安全重点，强化政府和企业两个主体责任，强力推进标准化和本质安全型煤矿建设，强势打造“安全是最大福祉”的社会氛围，为经济社会更好更快发展提供坚强有力保障。为此，我们决心坚决做到以下四点：

一、切实增强做好安全生产工作的责任感和使命感。

我们深知做好安全生产工作的重大责任，它是保稳定、促和谐的主阵地，是第一防线，也深知我市安全生产工作面临的巨大压力。我们要把这项工作作为政治责任和光荣使命，时时刻刻挂在心上、抓住手上，始终保持清醒头脑，保持工作强势，坚决做到高度警惕，严密监控，精心防范，确保地区安全稳定，为全市扭转被动局面负起应尽责任。

二、切实把安全责任落实到位。

进一步完善安全目标管理细则，逐级逐层逐项签订安全责任状，锁定各项安全工作责任。

一是落实一把手责任，负全区安全工作总责。

二是落实领导包保煤矿安全责任制，建立督查反馈通报信息处置机制，第一时间掌握安全生产动态，针对问题采取对策。

三是强化执法监管责任制，从严治理，特别是要严肃处理监管不力，失职渎职人员。

四是强化企业主体责任制，提高企业主和管理人员的法制意识，增强安全责任。

三、切实把安全措施落实到位。

就是要按照省市要求，认真贯彻落实好这次会议精神，全面开展好“安全生产年”工作。

一是强力推进标准化和本质安全型煤矿建设，以加大安全投入为保障，以推广先进技术和装备为手段，全面建设本质安全型企业和单位，不达标，不准生产。

二是突出重点开展安全大检查，结合煤矿、企业不同时期，不同特点，有计划、按步骤开展安全大检查及各项治理会战，排查治理隐患。

三是充实监管队伍、加大监管力度，充实专盯人员、监管人员，平均每矿达到3人，继续实行日常监管和夜班抽查、暗访相结合的办法，有效解决违章违纪问题。并做到严格执法、严管严罚。

四是严密组织复产验收工作，工作中，坚决做到标准不降低，合格一处、开工一处，安全不达标，坚决不准开工；程序不简化，认真落实好两级验收程序；进度不突击，逐条对照验收项目全部检验到位。同时做到地面地下两手抓，同等重视，实现大安全目标。

四、切实把安全宣传教育开展到位。

就是要努力营造大安全环境，强势打造“安全是最大福祉”的社会氛围，形成人人是安全主体，人人管安全，人人有责任的良好风气。

一是开展安全文化进机关、进社区、进企业、进学校等活动，充实内容，活化载体，形成常态，宣传国家安全法律法规，普及安全知识，增强整体安全意识，进一步巩固“百日安全会战”成果。

二是加大安全培训力度和覆盖面，加强监管人员培训，请专家讲课，增强监管人员安全隐患排查处置能力，提高执法水平；加强企业技术人员、企业职工培训，做到人人掌握技术操作规程，严格执行规程，不违章、不越位；要实现岗前培训全覆盖，企业用工必须通过安全培训，考核合格方能上岗。

各位领导，同志们，我们深知“安全生产，人命关天。”这句话的分量，我们一定以对党、对人民高度负责的态度，按照、市政府的安排部署，树立信心，坚定决心，全力以赴做好安全生产工作，为实现“保增长、保民生、保安全、保稳定”工作目标做出应有贡献！

月考反思发言稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天我很荣幸站在讲台上给同学们做忆苦思甜发言稿。

同学们，今天我们过着幸福的生活，你们可知道，在我们爷爷辈的时候，有好多人因为吃不上饭而饿死了，这都是一些爱慕虚荣的官造成，农民伯伯一年最多收粮只有三四百斤，而有些当官的为了比荣誉，虚报了个一千斤，当收粮食时，却没有那么多，连家里吃都不够，后来政府也不管了，而农民们没了吃的，只有去挖地下一种嚼起来有一点甜的草根，你也挖我也挖，后来连草根都没了；大伙只有去吃树皮，而树皮吃了又没有营养，只能填饱肚子；大伙没有办法，只能喝水，搞的大家身上这里肿一块那肿一块

在这里也有个笑话：一天，一些干部去农村，村长就用一点米煮了一锅粥，因为米不多，水很多，干部肚子饿了，只能喝一些，填饱肚子再说，在回去的路上，有个女的，不敢去有人的地方方便，只能忍着，这时有人说笑话解闷，那女的一笑，一下没忍住，就把裤子给尿湿了。虽然这是一个笑话，但也说明了那时的经济情况确实很差啊。

以前，有些人因吃不上饭而饿死，现在，我们都吃上香喷喷的白米饭，我们一定要珍惜粮食，珍惜我们现在幸福的生活。谢谢大家！

月考反思发言稿【篇6】

学习目标

通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求，学写一份发言稿。

教学过程

一、师生交流，明确要求

1、师：今天老师先与第一大组的同学们交流：请问，在我们的班委、中队委中，你最希望担任的职务是什么？（第一大组学生参与交流。）

怎样才能让同学们相信你，投你宝贵的一票呢？

师书：

竞选发言

2、师：第二大组的同学听好，在你心中最想得到什么奖呢？

（第二大组学生参与交流。）

师：你们的这些梦想很好。如果有一天你梦想成真，真的拿到了这个奖，你需要做一个──获奖感言。

师书：

获奖感言

3、第三大组的同学要到敬老院去慰问老人，我们去对老爷爷、老奶奶们说些什么话呢，你们需要拟一份慰问发言稿。

板书：

慰问发言

4、你们在学习和生活中，还有哪些场合需要发言？全班交流：联欢会、当运动员代表……

5、师：是啊，在生活中，常常有这样那样的场合，需要发言。如果我们希望自己的发言更全面、精彩、有条理一些，就有必要要先拟好发言稿。

书：

写发言稿

二、分组讨论，明确内容

1、师：在不同的场合，根据不同的需要，发言稿的内容是不一样的。下面请三个大组的同学思考本组发言稿应包含哪几个方面的内容。

学习小组集体探究。

2、三大组依次交流，教师板书要点。如：

发言稿获奖感言：心情、感谢、打算、……

慰问发言：原因、心意、祝愿、……

……

3、师：通过刚才的思考与探究，同学们对于写发言稿有了好的方法与建议吗？

生自由交流。

师指导：要写一篇发言稿，首先得考虑该场合的需要，选择好写哪几方面的内容。（板书：选择内容）然后将这几个内容一方面一方面写具体，做到条理清楚（书：条理清楚）。

4、默读教材上本次习作的内容，看看还有点要求。生说师书：感情真实、语句通顺、认真修改。

三、尝试撰写，教师指导

学生自主选材感兴趣的内容动笔写作，师巡视指导。

四、习作讲评

1、对照比较，发现问题：

⑴教师发一份事先准备的发言稿，让学生和自己的发言稿比较，发现什么？

⑵课堂交流，各自的发现。

教师要在学生发言时，随机归纳：

①发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

②发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。

③发言的吸引力：条理清楚，有创意等。

⑶学生根据新的发现，各自修改自己的发言稿。

2、尝试发言，不断完善：

⑴学生自由准备发言。

⑵课堂模拟竞选，学生上台发言。

⑶师生共同评议：

评议的重点：

①发言稿的语言是否适合发言：简单明了，通俗易懂，口语化等。

②发言人的情绪状态等。

⑷学生再次修改发言稿。

3、拓展延伸，学写其他发言稿：

⑴学生阅读其他情况下的发言稿，说说有什么发现。

⑵课堂交流：

①发言稿的共同特点：

Ａ、观点鲜明：

对问题持什么看法，要明确表态。

Ｂ、条理清楚：

一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

Ｃ、语言简洁明快：

发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

②不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。

⑶课堂交流，师评议、总结。

板书设计

发言稿获奖感言：心情感谢打算……条理清楚

慰问发言：原因心意祝愿……感情真实

语句通顺

认真修改

月考反思发言稿【篇7】

为进一步抓好抓实“两学一做”学习教育，以学习教育的成果推动德阳“五个走在前列”和“一高两率先”目标的实现，按照德阳市委的统一安排部署，6月1日，我市召开了“争做‘两学一做’的表率、争当狠抓落实的先锋”大讨论动员会，决定在全市机关党员干部中开展“双争”大讨论。

开展“双争”大讨论，要深入思考德阳市委关于全市发展“三个为什么”的严肃提问，即：同顶一片蓝天，为什么我们阴雨绵绵?同踩一片热土，为什么我们裹足不前?同唱奋进之歌，为什么我们跟不上节奏?广大党员干部要充分发挥主观能动性，增强主人翁意识，反思自己认识到不到位、干劲足不足、工作做得好不好，把自己摆进去、把问题找出来、把信心和力量聚起来。

记者从动员会上获悉，“双争”大讨论的主要内容是“六问六反思”。一问理解德阳“五个走在前列”和“一高两率先”目标定位深不深、落实有没有力、效果好不好，反思是否具有无私无畏有志向、敢于担当的勇气。二问能不能做到用心谋事、真诚待人、自立标杆、遵规守矩，反思是否具有心正身正底线牢、敢于担当的底气。三问能不能亲力亲为，智慧果断，多想一想、悟一悟推动全市中心工作的方法举措，反思是否具有心灵手巧有魄力、敢于担当的锐气。四问是否存在地方和部门保护主义、本位主义、有令不行、有禁不止等问题，反思有没有坚持大局意识、全局观念。五问能不能抓住重大项目落地、民生工程实施、重要工作推进的关键和重点，反思有没有坚持紧盯问题、咬定目标。六问有没有钉钉子的精神，踏石留印、抓铁有痕，善始善终、善做善成，反思有没有坚持锲而不舍、驰而不息的作风。

据了解，此次“双争”大讨论，将聚焦“六问六反思”，精心组织，创新推进，扎实开展学习教育、深入讨论、开展承诺、狠抓落实等各项工作。其中，学习教育时间为5月31日至6月10日，各单位要结合开展“两学一做”学习教育，通过个人自学、集体研学、专家讲学等，教育引导广大党员干部牢固树立“强化绵竹使命担当，服务德阳发展大局”的理念共识，争当先锋、狠抓落实，推动全市经济社会又好又快发展。深入讨论时间为6月5日至7月14日，要围绕“六问六反思”，分“大德阳理念如何树立”、“发展的大思路如何形成”、“抓发展的大举措如何制定”、“推进工作的大力度从何而来”、“强化绵竹使命担当，服务德阳发展大局”五个专题深入开展大讨论，研究讨论如何破解“三个为什么”，形成助推德绵同步发展的思想共识、方法措施和具体成效。

7月22日前，各单位和广大党员干部要结合学习教育和开展讨论的情况，重树信心、再鼓干劲，郑重作出承诺。

根据要求，各单位要把“双争”大讨论的成果转化为广大党员干部狠抓落实的实际行动，将开展比学赶超大竞赛，弘扬正气、树立标杆，持续激发广大党员干部奋发有为、干事创业的激情和干劲;开展工作落实大督查，对全市各单位践诺情况进行明查暗访，及时将正反两方面的工作情况进行通报;开展立说立行大整改，将大整改贯穿于“双争”大讨论整个过程，边学边改、立行立改，促进办事效率提高、工作作风转变、履职能力增强、服务能力提升，确保“双争”大讨论落到实处。

月考反思发言稿【篇8】

6月24日，按照幸福街道“两学一做”学习教育安排部署，幸福街道机关党总支第一支部在党员固定学习日活动中，以“六问六反思”为主题开展了专题讨论，每名党员结合各自实际进行了发言。

据了解，在“六问反思”讨论中，幸福街道每名党员围绕坚定理想信念、强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、遵守党章党规、严守纪律规矩，加强道德修养以及干事创业、积极作为、担当奉献等方面开展了讨论，大家敢于剖析自己，踊跃发言，各抒己见，通过讨论，大家对自己党员的身份有了更新一层的认识理解，对讲信念有坚守有了更加充分的认识。

幸福街道党工委书记结合自己的体会，引用一些具体的事例指出，作为一名党员干部应该做到：抓好自身的学习，进一步深化党性修养，特别是在生活中须加强道德修养，要有看齐精神，上级部署的维稳、防火、防汛工作要无条件坚决执行，并须有规矩意识，要自觉把党的纪律和规矩挺在前面，内化于心外化于形，在“两学一做”学习教育活动，争做合格共产党员，同时须有为民服务的理念，应该把为居民服务作为基本要求，把全心全意为人民服务作为更高的要求，此外，还须在实际工作中多做有利于居民的实事，要从小事做起，从身边事做起，不能流于形式，不能浮于表面，真正为老居民做些实实在在的事情。

月考反思发言稿【篇9】

六问“经营城市”

“南京要卖长江二桥、长江三桥了！”

今年6月，这个信息一出现在媒体顿时成为持续强降雨浇不冷的热议。尽管南京市代市长蒋宏坤赶紧出面纠正说“‘卖’二桥之说，不尽准确”，但这个“卖”字还是不胫而走，6月23日，远在山东的《财富时报》头版标题是：“南京国资打包820亿，卖！”

事实是：今年6月17日至19日在南京市国际展览中心举行了“中国?南京重大项目投资洽谈会”，据悉，这次洽谈会南京市政府总共推出了85个招商项目，总金额614亿元。在22个基础设施项目中，南京长江二桥及在建的长江三桥赫然在目：二桥，标价38亿元，转让经营权（或股权）；而长江三桥，则是主体工程融资30.9亿元。此外还有阅江楼、白鹭洲公园等景点经营权的公开叫卖------

“南京两天笑纳180亿！”，当此次“重洽会”落下帷幕的时候媒体报道说：“据不完全统计，重洽会期间，共达成合作意向以上大项目72个，总投资180．2亿元。”

政府缺钱的“久旱”初逢社会集资的“甘霖”，官员们透着喜悦和自信。南京市代市长蒋宏坤在接受《扬子晚报》记者采访时说，“一个城市，政府思想不解放，老是缺钱，城市发展步子快不了。只有通过经营城市，吸引增量，盘活存量，让资产在流动中保值、增值，才能加快城市发展。”并透露，“这样的城建融资洽谈活动，南京准备每年办一次，将来，南京城建所有项目原则上都要推向市场。”

作为连接南北的大城市南京的全面介入，标志着经营城市已不再是上海、深圳、大连等先行者的精英垂范，它正以燎原之势向各个城市推进。

这里有三个关键词：政府、经营、公共资源。如果以南京此番情形计，五十个与南京规模相近的城市一次“经营”的交易额将是近万亿人民币，这三个动辄牵涉到上万亿公共资源的关键词又牵系着无数市民的切身利益和每个城市的长远发展，因此，做什么？怎么做？谁来做？不容含糊其词。最近记者就这些问题分别与五位专家进行了探讨，他们是（采访顺序）：

一、 何谓“经营城市”？

即便在最新版的《现代汉语词典》中也没有“经营城市”这个词组，但“经营”的词义是明确的：1、筹划并管理；2、泛指计划和组织。如果从字面看，“经营城市”可以解释为“筹划并管理城市”或者是“泛指计划和组织城市的方方面面”。但这似乎已经远离现状。

目前使用这个词汇频率最高的主要有三个层面的人士：

张乃剑（中国管理科学研究院区域发展研究所所长、研究员）：所谓经营城市，就是把城市当作特殊商品对待，运用经营的手段，将城市纳入市场运作，通过市场无形的力量，提高城市的区域平台价值，从而强化城市资金流、人才流、信息流、物资流的吸引力和凝聚力，争取城市社会效益和经济效益的最大价值化，使广大居民安居乐业，促进一个地区的经济和社会的现代化。

经营城市的理念是我国计划经济向市场经济过渡时期的一种创新理论，这个理念从提出到完善有一个发展过程。经营城市是一项复杂的社会性工程。

张鸿雁（南京大学公共管理学院教授、城市科学研究中心主任）：经营城市的核心概念是把城市作为商品来看待。这不同于过去政府管理城市的模式，在传统的管理模式中，一直存在城市建设的资金缺口，没有把城市作为商品使其能够由资本转化成货币，从而用货币把城市放大。管理城市的主体是政府，经营城市的主体将多元化。在经营城市的过程中，合理挖掘城市资源使其转化成资本，反哺于城市服务。

经营城市的概念对中国传统城市管理模式是个冲击，政府从传统的管理思想到经营思想是一个大的进步，意义重大。

樊荣强（财经记者、出版策划人、营销策划师）：“经营城市”借鉴了美国营销大师菲利普?科特勒“地区营销”的概念。地区营销力求将地区视为一个企业，将地区所提供的公共产品或者服务以现代市场营销的方法向购买者兜售。“营销”这个词对于政府而言商业味道比较浓，因此政府可能更愿意接受“经营”，但从目前实际操作上看，二者没有本质区别，买卖、交易行为是不可回避的现实。

孙宪忠（中国社会科学院法学研究所研究员、教授）：经营城市就是城市的决策者根据城市的长远发展的需要，根据本地区的特点，以满足市民生活、精神利益需要为出发点，对城市的政治、经济、文化、传统等各项公共资源进行综合筹划和合理利用，使城市公共资源的公益性在公平的原则下发挥出最大的效益。它的主要内容是关于民生资源的合理利用和安排。

中国房地产开发集团公司孟晓苏：经营城市本源在于经营城市的土地。中国加入世贸组织，若干产业特别是农业面临着巨大的挑战、巨大的变迁，因此，有必要把经营城市这种概念进一步扩大，添加上经营国土新的认识和新的观念。

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我们应当运用所有能够运用的经济力量，制造推动城市发展的巨大推动力，这就包括发展交通和贸易，包括大规模的改善城市基础设施，包括营造生态精品环境，吸引人们来旅游和居住，包括发展高新技术产业，还包括运用教育的力量发展新兴城市，要综合运用各种资源优势来有力地推动国土增值。（摘自媒体报道）'p>

3、政府官员M%u{ NI. ZwM_&1hR ? Tt a 4 ?2 g=+i $ v866wen．comAoftB~ n+& :)+-%| r}' Yj Nj_X

城市是国家长期巨额资金投入的结果，是一笔巨大的国有资产，完全可以运用市场经济手段，进行重组、营运和盘活，克服城市建设资金长期存在的匮乏状况，走以城建城、以城养城、以城兴城的市场化道路。

经营城市的基本目的之一是盘活城市存量资产，全部或部分收回投资，以缩短城市建设资金的运转周期。

运用经营城市的理念，盘活城市存量资产，筹集建设资金，把大量的“死资产”瞬间变成“活钱”。

经营城市是市场经济条件下盘活城市资产、优化城市资源配置的必然选择，是解决城市建设资金瓶颈的有效手段，也是实现城市建设跨越式发展的最佳途径。实施“经营城市”战略，从根本上改变了计划经济条件下形成的政府对市政设施只建设、不经营，只投入、不收益的状况，走上了以城建城的良性运转轨道。论文六问“经营城市”来自免费论文网

城市建设，不求所有，但求所在。把城市的无形、有形资产都拉入市场，当作商品来经营，筹钱、融资搞城建。

从上述看，至少在目前“经营城市”还仍然是一个未固化的概念，专家学者的认识在核心内容上虽然有共识部分，但又各有侧重和外延；房地产经营者的重心是“推动国土增值”；政府官员则两眼盯着“盘活存量资产”。高层和首脑决策机构有什么说法？据张乃剑介绍，今年年初，北京市召开的党代会已经把“经营城市”写入党代会的正式文件，但到目前为止，在所有国家级的文件和会议上还都没有出现过“经营城市”这四个字。

记者认为，对于“经营城市”这样一个重要概念，如果任由其理论上长期处于诸子百家的状态，就必然导致实践者各取所需、为我所用。尽快为这个概念确立有法律意义的核心定位和理性边缘已经迫在眉睫。

二、城市为什么需要经营？目前某些“经营”是不是城市的需要？

追根溯源，经营城市在我国的背景大致如下。

张乃剑：在中国最早提出“经营城市”这个概念的.是原大连市市长、现任辽宁省省长的薄熙来，“这个情况我们曾经考证过”，1990年，时任大连市市长的薄熙来在与孟晓苏的一次谈话中提到了这个概念，后来薄熙来在一次会议上率先正式使用了“经营城市”这个提法。当时青岛市做出积极响应，后来，广州、上海北京等一批大中城市纷纷把“经营城市”理念作为本地的发展战略。这个理念在我国提出已有10多年的历史，普遍流行则是近几年的事情。

经营城市的兴起应该有三个答案。一是我国经过了20多年的改革开放后，市场效率使市民生活起了翻天覆地的变化，而与之形成强烈反差的是公共资源的无效、低效配置，特别是在水、电、气等天然垄断行业问题尤为突出。因此，用市场手段优化公共资源是民意，也是政府的现实选择。二是我国经济迅速发展，对公共资源的需求加速增长，在政府财政资源还不能跟上经济发展对公共资源的需求的时候，通过产业化运作增加公共资源的供给，疏通城市经济发展的瓶颈。三是我国加入WTO以后，国内外城市竞争加剧，通过集资经营可加快城市发展，获得竞争优势。

记者：城市需要经营是不争的事实，但眼下是不是在按照城市的需要经营？

张乃剑：当前热火朝天的经营城市已经充斥着“超英赶美”的大跃进味道。到目前为止，全国有182个城市宣布要建国际大都市；南方有一个县级市竟然提出要在最近几年建成国际贸易中心；昆明要总投资多亿元，建设“东方日内瓦”；南京投资1080亿元，建设金陵古城；浙江计划投资2665亿元用于几大城市基础建设；济南计划到，投资1360亿元，建设泉城；南昌经济并不发达，但也提出投资100亿元用于现城改造；重庆市公布，仅建渝中半岛城市形象工程，就规划投入200亿元；浙江绍兴打造国际纺织中心，在内要计划投资1000亿元；广东打造大佛山，一个地级市未来几年也要投资千亿元以上。

按照某些数字估算，从目前开始，我国未来内至少要建1000万人口的城市20座，或100万人口的城市200座。而联合国统计公布，到12月，全世界100万人口的城市才有341座。很显然，从中国现有的经济实力，在近期20年内要达到这一目标，是根本不可能实现的。

三、经营城市=卖地？如此“经营”，城市向何处去？

有了上述脱离需要甚至“根本不可能实现的”经营规划，“资金缺口”之巨不言而喻，盘活死资产――卖地，当然也就“顺理成章”！眼下“圈地运动”正如火如荼：

月考反思发言稿【篇10】

海滨小城教学反思发言稿

尊敬的领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸能在这里发表海滨小城教学反思的发言稿。教学是我们教师的根本使命，而反思则是教学的灵魂之一。通过不断的反思，我们可以总结经验，发现问题，并且改进教学方法，提升学生学习的质量与效果。下面，我将结合个人教学经历，就海滨小城的教学进行一番反思。

首先，我要说的是，海滨小城具备得天独厚的教学环境。这里的海滩宽广无垠，阳光明媚，清风徐来，是一片教育的沃土。在这样的环境中，孩子们可以身心愉悦地学习，更好地接触自然，感受大自然的美好。然而，我们也应该认识到，这样的环境使得学生们在学习中容易分心，特别是夏季，在炎热的天气中，很多学生更愿意来海滩游泳、玩耍，而不是去上课。因此，我们应该想方设法地提高课堂的吸引力，使学生们真正专注于学习。

其次，在教学过程中，我深刻意识到个性化教学的重要性。海滨小城的学生来自不同的地区和家庭，他们的个性及学习能力也各不相同。因此，我发现制定个性化的教学计划至关重要。通过了解每个学生的学习风格、兴趣爱好和学习进度，我可以根据每个学生的需求调整教学内容和教学方法，使得每位学生都能够获得更好的学习效果。此外，课堂上的互动和小组合作也是个性化教学的重要组成部分。通过鼓励学生之间的讨论和合作，我们可以培养学生的交流能力、团队合作精神和创造力。

然而，我也发现在海滨小城教学中还存在一些问题。首先，家庭教育的影响不容忽视。由于海滨小城的特殊环境，部分家长过于重视孩子的娱乐和休闲，而忽视了他们的学习。这不仅给我们的教学带来了困扰，也对学生的学习造成了不良的影响。因此，我们需要积极开展家校合作，与家长沟通，让他们认识到学习的重要性，共同培养孩子的学习习惯和学习动力。

另外，我也对学校的教育资源有一些反思。尽管海滨小城的环境很好，但是教育资源相对有限。学校图书馆、实验室等设施不够完善，这给教学带来了一定的困难。我相信学校会加大投入，完善教育资源，提供更好的学习条件和设施，促进孩子们的全面发展。

最后，我认为教师自身的自我反思也是教学中至关重要的一环。作为教师，在教学过程中，我们应常怀忧虑，不断反思自己的教学方法和效果。我们应该积极探索教育教学的先进理念和方法，不断更新教育观念，提高教学水平。通过反思，能够不断修正教学中的不足，不断完善自己，让我们的学生得到更好的教育。

尊敬的领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们：

海滨小城虽然面临着一些教学困难和挑战，但我们秉持着为学生提供优质教育的信念，相信通过我们的共同努力，一定能够取得更好的教育成绩。让我们一起努力，共同开创海滨小城教育的美好未来！

谢谢大家！

月考反思发言稿【篇11】

教学反思会上的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好！我是××学校××班的○○老师。今天非常荣幸能够在教学反思会上与大家分享我的教学经验和教学反思。

在过去的一学期里，我负责教授语文课程。初为人师，我时常感到力不从心，深知自己需要不断进步。在这次教学反思中，我主要反思了自己在教学设计、教学方法和课堂管理上的不足。

首先，我从教学设计方面进行了反思。在过去的教学中，我发现自己在教学目标的明确方面存在不少问题。有时候，我可能会跳过一些重要的知识点，导致学生对某些基础知识了解不足。因此，我意识到在教学前要更加仔细地排查和确认课堂所需的知识点，确保每个环节都清晰明确，并将其融入到课堂设计的每个环节中。此外，我也反思了自己在课堂教学与实际生活的结合程度。我发现许多学生在学习中缺乏实践经验，导致他们对课堂内容的理解和掌握不够深入。因此，我决定从现实生活中找到更多的例子，与学生一起进行实践活动，提高他们对知识点的理解和记忆。

其次，我反思了我的教学方法。在过去的教学中，我发现我过于依赖讲授式的教学方法，导致学生在学习中缺乏积极性和主动性。因此，我决定采用多元化的教学方法来激发学生的学习兴趣和主动性。例如，我将采用小组合作学习的方式来解决某些难以理解的问题，让学生通过互相讨论和合作来解决问题，提高他们的团队合作能力。此外，我还会引入多媒体和互联网资源，让学生通过观看视频、听音频等方式来加深对语文知识的理解。

最后，我反思了我的课堂管理。在过去的教学中，我发现自己对课堂纪律的管理不够严格，导致学生常常无序活动，错过了重要的学习机会。因此，我决定加强对课堂纪律的要求，明确纪律规范，并与学生进行深入沟通，使他们理解良好的课堂纪律对学习的重要性。同时，我还计划采用奖励机制来激励学生，让他们养成良好的学习习惯和行为。

总结起来，教学反思是一次宝贵的经验总结和提升的机会。通过这次反思，我深刻认识到自己在教学设计、教学方法和课堂管理上的不足，并制定了相应的改进计划。我相信，只要我坚持不懈地努力，不断地完善自己，我一定能够做到更好。最后，我衷心希望各位领导和老师们能够提出宝贵的建议和指导，让我能够更好地为学生们提供优质的教育。谢谢大家！

中考发言稿模板

想要做成大事，必须要有坚韧不拔的意志力。当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时，我们不妨预先对自己演讲的内容进行巩固。好的演讲稿，可以促进我们的成长。您也想学习如何写好演讲稿吧！经过整理，小编为你呈上中考发言稿模板，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

中考发言稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸站在这里，代表的不仅仅是我个人，更是代表了我们整个的班集体。如果没有教师的辛勤耕耘，没有同学们的互助互爱，就不会有我们现在的成绩。

期中考试已经结束，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。对于考试的成功者来说，不能盲目乐观，要继续努力下去。对于失利者来讲，一次的失败并不可怕，可怕的是一个人永远失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起来，告诉自己：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”无论是成功还是失败，都要能够从这次考试中学会反思，看到自己的进步与不足。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己。一句话，态度决定一切!我们不能陶醉在暂时的喜悦之中，也不能沉沦在片刻的失利之时，胜不骄，败不馁，从现在做起，及时调整自己的航标，向自己的目标前进吧！

在学习的道路上虽没有捷径可言，但是好的学习方法却可以减少行路的艰辛。我认为学习应当注意以下几点：

1、学习要自主。也就是我们要主动地学习。学习是自己的事情，如果在老师的监督下去学，这样很被动，而且还会产生厌学的情绪，结果受害的只能是自己。

2、学习要有计划。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”因此我们要恰当地规划学习时间，合理地安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。

3、学习要讲究效率。一定要抓住课堂上每一分每一秒，做好预习与复习。当然，学习还要劳逸结合，玩得愉悦，学得扎实。

4、全面发展，不偏科。不要被自己的兴趣牵绊住前进的步伐，因为不喜欢某学科就一点也不学，这是大错特错的。我们应在全面发展的基础上培养自己优势的学科。

5、要学会师生之间的沟通。在保持独立思考的同时，虚心地向老师请教，与同学交流。

以上是我对学习的一点体会，和大家共勉。春种一粒粟，秋收万颗籽。同学们，让我们把握现在，一起携起手来，共同努力吧！

我的发言到此结束，谢谢大家！

中考发言稿 篇2

同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里举行中考动员大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！在青春天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔！在青春这张寄往未来的贺卡上，我们要以勤奋为笔，信心为纸，绘画属于我们未来和六中的辉煌！

同学们：在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步。走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生。在关键的几个月里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前！使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下要求：

第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。过高的目标实现不了，会让你有挫败感，影响情绪，甚至失去自信；目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增，充满干劲。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力，有实力才有自信，实力来源于每一天的努力，所以请同学们不断的努力，坚持做好每一道题，坚持听好每一堂课，坚持做好每一天，你的实力就会越来越强，你的自信就会不断的增加，你就会不断的成功，然后不断的从成功走向成功。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固。并不断调整好自我，控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事和身边的人。

中考发言稿 篇3

3月12日下午，我校九年级全体师生及家长在阶梯教室前举行了“自信自强，斗志昂扬，苦战百日，实现理想”为主题的中考冲刺百日誓师大会。大会在学生们的宣誓中拉开了序幕，学生代表、教师代表和家长代表先后发言，共同表达了奋战百天，实现理想的决心。领导的讲话，表达了学校对全体学生的殷切期望和关怀，鼓励学生们立足今天，把握明天，奋战百日，实现理想。

全体同学庄严的宣誓：拼搏100天，用实力在考场创造辉煌；奋斗100天，让理想在六月展翅飞翔-----同学们的铮铮誓言让我们感受到了九年级师生如火的激情和昂扬的斗志。会后同学倍受鼓舞，积极表示将会以新的面貌应对中考。

附：

各位家长、老师、同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行隆重的百日冲刺誓师大会。什么是誓师？我以为，它是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的庄严承诺。我相信，今天的誓师大会必将会产生强大的助推力，激励着我们的老师和同学们全身心地投入到复习备考中去，并以优异的成绩来回报学校及家长的殷切期望！

近五年来，我校中考的各项指标均位居全市前列，先后有六百多名同学被省级示范高中录取。其中，刘润菁同学以594分勇夺20xx年的全市中考状元桂冠，周梦影、姜何同学以587分、586分纯文化课分数名列20xx年的全市中考一、二名；不满12岁的柳骁勇同学在20xx年的中考中以A类成绩在被五中录取；20xx年学校中考成绩继续在全市保持领先，同时，我校20xx届毕业生中的优秀代表，如潘润宇、王琚豪、孟佩奇、赵行等同学在今年高考中也发挥出色，先后升入北大、清

华、新加坡国立大学等著名高校进一步深造。这些成绩的取得，是历届毕业班老师们的辛勤付出、同学们的刻苦拼搏以及家长们的支持理解共同作用的结果。我相信，有先前的成功经验，我们在今年的中考必定会延续过去的辉煌，诞生出让人惊喜的奇迹！

老师们，为了创造中考的辉煌，你们已经度过了许多难眠之夜，付出了许多辛勤汗水。现在，曙光就在前方，胜利即将到来。希望你们继续弘扬勇创第一的拼搏精神，以快启动赢得先机，以快节奏争取主动，让每一刻的紧张、每一天的高效、每一个阶段的出色来成就今年中考的精彩和佳绩！

同学们，三年前，当你们怀着喜悦的心情跨进三十五中的校门时，可曾想过，时光匆匆，一千多个日日夜夜真的如白驹过隙，就这样弹指一挥间。三年来，母校和你们一起学习生活，看着你们健康成长，同学为你喝彩，老师为你加油，家长为你鼓劲。怎能忘记，课堂上你们聚精会神热烈讨论；怎能忘记，下课时你们活动雀跃欢天喜地；怎能忘记，运动场上你们身影矫健生龙活虎，怎能忘记夜幕降临你们挑灯夜战忘食废寝。“十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒”，面对中考容不得我们有一丝的迟疑，容不得我们有片刻的停滞，我们必须充满信心全力以赴，迎接挑战，争取胜利。“狭路相逢勇者胜”，同学们亮出你的宝剑来，向着中考奋勇冲刺！

家长同志们，中考是对孩子心理上的一次磨练。在这个紧张的时刻，我们的同学们可能会有一时的心绪烦燥、可能会有一时的沮丧失落，所以我希望你们在做好后勤保障的同时，要在家里要营造一种和谐、宽松的氛围，要对自己孩子的中考充满信心！因为这份信心，来自于他们坚韧不拔、不畏挫折的成长历程，来自于他们渐渐长大、渐渐懂事的成长细节！

老师们，同学们，家长同志们，中考是我们每一个人都需

要严肃对待、认真准备的盛会。现在，冲刺的钟声已经敲响，冲锋的号角已经吹起！让我们携手并进，全身心地奋战中考前的这一百天，共同谱写出三十五中新的辉煌！

20xx年3月12日

中考发言稿 篇4

各位老师、各位同学：

大家好!

今天我们在这里召开中考动员会，是想给同学们鼓鼓劲，加加油，谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个问题。今天是X月18日，距离中考仅剩下XX天，XX天后，我们将迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标，学习才有动力。这一阶段，你的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开。

我想提醒同学们的是，有同学认为考不考学校无所谓，大不了去打工。要知道打工并不是我们想象的那样美好，我们看到的是打工人回来时好像荣耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪状，拿着手机。可我们谁看到他们工作是的“辛苦”——一天十几个小时、几百块钱工资，吃饭都不够。我们身边的亲人和朋友打工回来后，还不是由衷的劝我们的要好好读书吗!

美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。同学们，优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来，坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步，能够取得更优秀的成绩。

成功从不主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家，当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时，他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才，他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易，任何成功都不会唾手可得。如果你想成功，勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度，持之以恒的积极行动。或许，以前你由于疏懒、不认真、散漫，又或是自卑、心情烦乱等原因，学习成绩有些不如意。那么，从现在起，奋起直追，和每一位老师默契配合，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，作好每一个细节，严格自律，分秒必争，刻苦学习，养成严谨、踏实的良好习惯。

以最少的时间赢得最高的学习效率，是许多优秀学生的诀窍。现在，已经进入了冲刺阶段，同学们要注意休息，提高自己的学习效率。可以整理下自己的情绪，放松下心情，可以去打打球，散步等活动量少的运动。

亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。但“机遇只垂青于那些有准备的人”，让我们每天对着初升的太阳说：“过去我是怎样的人并不重要，现在的我是怎样的人，才是最重要的”“我要奔跑!我要为自己加油!“你行，我也行”，同学们，就让我们在今后的3多天内，秣马砺兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑战!成功一定会属于你们!

中考发言稿 篇5

各位老师下午好：

我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。今天在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个机会跟大家一起交流中考复习心得觉得非常的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处希望在坐老师能提出宝贵意见并一起探讨，同时更希望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。 首先，我先做一下学校的特色介绍。

我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽办法提高教学质量，因此我们的老师危机意识很强。从另一方面看，这也是我们学校的一定优势。

1. 实行全封闭管理，学生在校时间长，便于老师集中管理。

我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，老师们就能够利用多出来的时间进行额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。

2. 教师团队团结合作，抱团打拼。

我们学校的教育理念是“教好一个孩子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，经常能看到有的老师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。

3.在教学教研这方面，我们学校也是做得比较到位的。每一年都有一系列的公开课：如 骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学比赛，学科带头引领课。一个学期下来老师之间有非常多共同学习的机会，教学业务能力肯定会有质的飞跃。同时新老师的快速成长也在带动着老教师延续教学热情，最终取得共同进步。

4.“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓的导就是先学后教，不仅解放了学生，也解放了老师，真正培养出了具有较好自学能力的学生。

第二部分，我想说说针对中考复习我们做了哪些准备。

一、严抓教学常规，注重集体备课。

每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们利用这个时间共同讨论每一个话题内容在中考中所占的比重和功能，探讨语言点的常用考法，研究课件和导学案应该如何制作，反馈并解决一周来的复习课中出现的问题，共同寻求解决方案。在这样的教研氛围中，所有老师群策群力，互帮互助，拟定了一系列复习方案，解决了实际教学中碰到的许多问题。另外，我们还进行了师徒间的传帮带工作，一位骨干教师带一两位年轻教师，从导学案、课件、作业、试卷等全方面指导新教师，促进新老教师的共同进步。

二、做好学科带头，提高复习质量

在复习开始阶段，我们组织了两位骨干教师开“分层导学”复习引领课。开课班级包括平衡班和快班，开课课型为常规复习课和作文课，这两节课起到了很好的指导示范作用，为所有老师特别是新教师指明了方向。

三、编制复习材料，重在夯实基础

根据我们的校情和学情，学校利用寒假组织了一些经验丰富的老师编制了一套适用于本校学生的中考复习校本教材，主要内容包括每一个话题的重要单词、词组、句型的回顾，重点语言点的精讲，重要考点的提升练习。主要目的在于以本为本，夯实基础。这本教材其中一个特色做法是将老师上课要重点讲解的知识点（笔记）印在教材上，在配以历年相关中考试题，让学生在每天的预习中能够根据这些知识点先自行梳理一遍，而后经过老师上课的提点能记得更牢固。另一方面也减少了学生课堂做笔记的时间，有利于提高课堂高效性。同时每一课时后面

四、把握中考方向，开展”圆桌“研讨

为了使每一节复习课都成为一节有效课堂，让第一次任教毕业班的老师能更准确的把握考点，在教研室的倡议下我们备课组针对近3年的中考卷举行了一次“圆桌”研讨会，深入研究近三年中考题，预测中考方向

（一）由三位骨干教师主讲，其余老师补充，研讨内容包括：

1. 试卷知识点分布语法占了最大比重，选择题中语境题出现频率增多。这需要我们特别注重语法的讲解，一定要让学生吃透。如：

2. 单词和词组的辨析题有一定题量。由此可知在平时教学中要有意识地增加相近单词或相近词组的归纳和辨析。

3. 试题与课文相关的题目：听力最后一大题近两年都来自课文改编、情景交际和课文很类似。说明我们还是必须以本为本，将书本的对话、课文吃透。

4. 短文写作不再专门考某个话题的内容，而是更侧重于材料作文,学生自由发挥的余地很大，想要背诵几篇文章就参加中考已经是不大可能了。如20xx年作文“A day for my family”,20xx年作文“介绍如何避震”，20xx年作文“如何与父母沟通”，这些材料作文也指导我们老师在平时要更注重训练学生如何写作文。

5. 要注重解题方法指导。听力题要如何阅题，如何猜题，完型填空和阅读要如何解题如何找答案，情景交际要如何判断，综合填空要如何选词等等都必须作为重点讲解。

（二）利用规律，侧重巩固训练

以上对中考卷分析出的一些规律应该如何应用在复习课上呢？我们在研讨会之后综合所有老师的建议，制定了一些针对性的训练方式和练习，部分内容如下：

1. 告诉学生情景交际常考的几个话题：购物、旅游、点餐、生病、问路 、环保等，

2. 手把手教会学生如何写材料作文：

①审题：认真审题，找出文章要表达的中心。

②列举：用简单的句子或短语列出文章的要点。

③ 添加：给文章加上开头和结尾使结构完整。

④ 连接：恰当使用关联词，使文章思路清晰，衔接自然。

⑤ 美化：选好句子，美化文章，在有把握的基础上展示自己的功底。

五、学生、教师的一周常规：

1. 充分利用早读和晚读时间进行一些基础知识的背诵过关。每周二、四、六早读和每天晚读（早读7点10分，晚读6点30分），英语老师们都会准时到位，给学生布置具体的背诵内容，20分钟而后进行小测。另外为了提高学生背诵的效率，每个楼层每天都有一位老师进行巡视评比，提醒我们的学生克服不敢出声的毛病而大声朗读，这样既能取得督促的效果更是营造了一种比、学、赶、超的学习氛围，大大提高了学生的记忆力。对于听力部分，每周利用周二和周四两天的晚读进行训练（6：30-7：00），第一遍由年段广播统一播放听力，第二遍再由英语老师通过广播边听边讲评，在讲评中要求学生要做好相应笔记，可以写出原文，或重点词组单词，实在不会的同学至少也要学会写中文意思，同样每个楼层安排一名巡视老师进行班级评比，这样很大程度上提高了学生们的训练效率。特别是听力最后一大题填表是普遍学生的弱点，为此老师们整理出了一些专门提高填表得分率的练习。

2. 晚自习一般为第一节课（6：30-7：25），除去听力或背诵外用于作业的时间也不是很多。尽管这样，我们很注意强调学生预习的重要性，即在上课前把复习材料里该看的看，该做的做，而后有剩余时间再进行作业补充。练习主要以校本教材为主，再配以辅导报的内容。

3. 针对如何检测的问题，每一周周五下午第三节都要对该周学习内容进行一次考试型测验，称为“周考”。要求老师全比全改，然后送交一份成绩给班主任，并对成绩起伏大的学生进行跟踪，在试卷中发现并解决问题。

4. 由于学生背诵的内容很容易忘记，每周日晚上第一节重测一周内背过的单词和词组，进行二次记忆，增加记忆效果。不过关的学生反复重测，要尽量做到每个学生都过关为止。

5. 每个月月底年段统一组织一次正规的月考，单人单桌，全方面考核学生的学习情况。组织全组老师统一改卷，之后要对各班成绩进行排名并做好质量分析和下阶段的整改措施。

六、如何培优辅差

由于一些原因，我们学校的学生生源多种多样，很大一方面反映在学生两级分化非常严重。如何提高优生成绩和如何帮助后进生是我们一直在谈论也一直在做的重要工作。主要采取了以下方法：

如何提高优生成绩是我们一直在探讨的大问题，在中考150分卷子里，阅读占了60分，而优生拉分就在于完形填空和阅读理解，能在这方面取得突破就代表了能够取得较理想的成绩。我们就安排了以下的做法：

①每节课前利用5-10分钟限时完成一篇完形或阅读，再由老师当场讲评，这样既能训练答题速度，又能在老师的及时讲解中学到答题技巧，学生普遍反映受益很多。同时要求学生在做阅读题时一定要在原文中找出并划出每题的答案，以此来提高准确率。

②为了减少作文的错误率，利用上课现场作文并用幻灯展示学生作文，并打分。更要强调书写工整。

③每周除了完成练习册外增加一套模拟试卷，注重综合训练，同时增强学生的危机感。

2. 在不及格的学生中，很大一部分是处于及格边缘极不稳定的，一部分是成绩实在差想要放弃的，我们采取了以下的做法：

① 心理攻势，让学生爱上老师进而爱上英语。这些学生的学习往往具有很强的偏向性，他喜欢哪个老师，就会很认真的学那个科目，由于英语是普遍学生都觉得很难的科目，而且每天见到英语老师的次数最多，最荣易产生厌倦，这就要求英语老师能够利用课余时间多和学生交流谈心，甚至是哄骗拉拢，就是想尽一切办法让学生喜欢上你，那英语课他肯定会最认真听。

② 在平时的小测中适当降低要求，让他们找到学习的信心。对于那些不及格且成绩很低的学生来讲，学习英语没有一点乐趣也很烦躁，如果每一个学生都采用目标一刀切的话，这些学生根本没有几个会过关，针对每人实际能力制定他跳一跳就能达到的目标，这样就慢慢会觉得我也学会了一些东西，我也能达标了。学习信心上去了，兴趣就慢慢找回来了。

③到了初三年，很多学习自觉性较差，成绩徘徊在及格边缘的学生苦于找不到学习的方法而求助老师，针对这一部分学生，英语老师们利用了周五晚自习一节课的时间把全年段这些处于及格边缘的学生集中起来进行额外上课，这是我们从初一年就一直延续下来的做法。这样做能够帮助一部分学生消化一些课堂上没来得及消化的内容，给很多学生增强了学习英语的信心，同时也能提高年段的及格率，取得了显著效果。除了统一补课以外，每位科任老师还自己利用课余时间进行辅导，双管齐下。

以上是我们学校在中考复习中所做的一些工作，看上去有点杂，但是主要目的都是为了提高学生学习英语的兴趣，增强学习英语的信心和帮助更多的学生一起进步。我们的这些做法并不一定是最好的，但是是最适合我们学生的，在坐的兄弟学校一定还有更好的复习方法，希望能和老师们能多多探讨，并对我上述做法提出您宝贵的建议，谢谢大家！

中考发言稿 篇6

今天有机会与各位同仁一起就语文中考复习进行交流，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。今年我没有教毕业班，也没有什么经验可言，这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来，供各位同仁商讨。

初三语文复习具有知识点多，时间紧迫，收效低微，缺乏新鲜感等特点。这学期，初三的语文教学将进入一个最紧张，最繁忙的时期。在这种情况下，我们老师必须理清复习思路，制定好复习计划，使复习过程稳扎稳打，才能取得复习的有效性。我认为可以从以下两个方面做起：

一、思想上确立目标，明确复习方向。

《中考语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我们先认真解读《考试说明》，明确考试方向，洞察考试热点，同时学生也在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。今年的《中考语文考试说明》还没有下来，大家可以把昨年的找出来先看一下，因为连续三年的中考试卷的变化都不大。

二、制定统一的复习计划，按计划落实。

我认为复习可以分四个阶段：

第一阶段：回归课本、系统归纳、重抓基础。

复习要点：

①字词过关：让学生动手整理每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课 后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，然后利用课堂时间听写，同桌互改，然后进行二次整理。小组长汇总本组内错的较多的字词，交课代表汇总，然后印发成测试卷，课堂检测，若还有错的较多的学生就个别辅导，做到逐人过关。

②课内古诗词过关：理解 → 背诵 → 默写。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实（当然，对基础比较差的同学，老师要归纳出重点句，重点掌握）。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准（每错一字该格即不得分），要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。

③名著阅读过关：这一块是一个长期积累的过程，但是我们这里的学生大多数是没有读过多少名著的。怎么办？我们就利用手中的一本语文书，可以要求学生去读每册课本后面的名著导读，这里面的内容有名著简介、阅读建议、精彩片段、点评、探究思考。通过阅读这些内容，学生基本能就作家作品、主要人物、与主要人物有关的主要情节、人物性格、人物评价等写出自己的阅读感受。要求学生从这几个方面进行整理笔记，同时强化记忆。另外可以借助资料上的一些题去拓宽掌握的范围。

第二阶段：专题分讲、精讲精练、提升能力。

复习要点：

①积累与运用：这一部分主要包括病句的辨析与修改、句子的衔接与连贯、信息的提取与概括、仿写与修辞、语言运用（广告、标语、短信、对联、漫画、图表、口语交际、开场白、推荐语、赞美词、建议）、综合性学习、诗词鉴赏。对这一部分的复习，主要通过专题训练来落实。如病句的复习，要化繁为简，引导学生注意敏感考点。比如：看到“是否”“通过??使”“防止”“避免”就知道怎么改，看到这些关联词、敏感点就要想到相应的错误。

其他专题的复习，我们尽可能地广泛收集材料，尤其收集11-12年的中考试卷中的相关题型。每一个专题都要将基本的题、典型的题、灵活的题做好梳理和归纳，使学生能够掌握一些做题的规律和方法。

②文言文阅读。文言文的考查有课内阅读、课内比较阅读、课内外比较阅读、课外阅读几种方式。课内文言文考试的范围以教读篇目为主。复习时一要抓好重点，拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语，虚词则常以选择题的形式出现，既可以是文段中的虚词，也可以是中学语文课本出现的虚词，范围较广；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章作为重点复习，它们往往是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。第三，让学生学会做答完整准确。比如翻译类。以直译为主，意译为辅，要注意逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得

分点。再比如谈启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答，结合与文段内容有关的名言警句作答可使启示谈得更为深刻，因此要注重名言警句的积累。

课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。即使没有读的那么透彻，只要以课内知识举一反三，触类旁通，用课内答课外，就不会感觉那么难，也能够得分。

③现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇文质兼美的记叙文、另一篇是说明文或议论文。教师在复习现代文阅读时要注意三点：一要分文体对学生进行复习训练，让学生有文体意识，答题时什么样的文体用什么样的语言，训练前先让学生明确各类文体的知识和常见考点。二是教给学生回答各类问题的基本思路和方法，有些问题可以总结归纳出通用的模式。三是培养学生分点答题的意识，以保证得分率。具体的方法，我不细说，这是我平时搜集到的一些现代文阅读的答题技巧，供大家参考 。

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。

复习要点：

①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。 ③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

第四轮复习：自主学习（考前一星期）

复习要点：

①学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

②做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。

最后谈谈作文复习。作文，被称为中考语文的“半壁江山”，马虎不得。如 何在短时间内让学生的作文能力提升，需要讲究策略。近年来，我们广元市中考作文命题形式是二选一，以命题作文、话题为主，也有半命题作文和材料作文。

但无论怎样的形式，都以引导学生关注现实生活、认识生活中的现象、抒写生活的感悟为导向。作文复习应贯穿整个复习过程，我以前是这样做的：

1.在第一轮复习中，一方面，梳理和积累素材，每天利用15分钟时间让学生背诵读书笔记中摘抄的精美片段，积累感性的语言材料。另一方面，结合课内精美现代文的复习，根据中考作文在立意、内容、语言上的要求对学生进行单项训练、片断训练和模仿作文，每周一次单项训练，一个片断训练，每两周一篇模仿作文。

2.在第二轮复习中，从审题、立意、选材、布局、表达、书写、字数等几个方面进行强化指导训练。让学生明白，一篇好的作文要有靓丽的题目，一个精彩的开头，一个疏密有致的段落布局，一个优美的片段描写，一个完美的结尾，一个清爽的文面。虽然不能做到十全十美，但一定要有亮点。

3.让学生限时作文。

以上是我对中考复习的一点粗浅的看法，在各位同行面前班门弄斧了，有不妥之处，请大家批评指正。

我的发言完毕，谢谢大家！

考试总结发言稿

经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性。当我们即将上台准备发言演讲时，必然会在正式开始之前用心的准备好自己的演讲稿，精彩的演讲内容更加可以引发观众的共鸣如何写演讲稿才能具有针对性呢？以下是小编为大家整理的“考试总结发言稿 ”,希望能对你有所帮助，请收藏。

考试总结发言稿(篇1)

经过两个星期的紧张备考，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。我们每个人都在辛勤耕耘之后品尝到收获的喜悦。

我本次考试的收获是：

1、语文平时一定要精讲。重难点要把握清楚，让学生理解清楚，真正掌握。

2、课堂上准备的学案训练，非常有效，今后还要坚持。

3、本组成员坦诚相待，加强说课和集体教研，精心分工，团结合作，发挥团体效用。

4、考前训练密度和强度必须大，“钢笔一开到四川，各种题型都练遍。”

5、加强书写，功在平时。

6、加强学生基础知识的掌握。

班级方面：

1、配备好班干部，发挥班主任指导和学生主体管理的作用。

2、发挥小组长的作用，从整体上有利于班级成绩的提高，有利于潜能生成绩的提高。

3、加强学生意志品质的教育，面对困难和挫折能够坦然面对。

4、对学生要有足够的耐心和宽容之心。

5、加强信心教育。让每个学生都相信自己是最棒的。

6、加强健康教育，让每一个学生都能健康成长。

不足之处：

1、答题方法不能泛泛而谈，而应在每次考试后发现问题就进行指导。确实有些同学理解力和领悟力有差异。今后必须因人加强个别指导。如语文第一题抄写一句话到方框内，竟有一个学生没做。他不知道题目是什么意思，还有一个学生作文撇开所给题目另写。尽管我平时没少提醒他们。

2、平时工作不能留下空当，否则很难补救。这主要是从辅导、跟班、备课、上课等常规上来讲的。你放松了对自己的要求，无异于给别人留下了缓冲的机会，你不努力，别人努力，到时你被别人打败了，后悔已来不及了。

总之，我们教学生一年，就要想学生五年，想民族未来五十年。这不是口号，而是作为一个教师的良知和责任。我们的不努力和懈怠，就是在毁灭一个孩子和一个家庭的希望。功在平时，不留空当，这是我们搞好教育教学的最起码的要求。

考试总结发言稿(篇2)

同学们，紧张的期中考试也许已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于一失败只是迟早到来的也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零习呢？所以说，一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我，成就自我。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

文学大师冰心的一段话与同学们共勉：功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中考试之后又是一个全新的起点，明天等我们去书写。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力，高三（15）班的明天需要我们共同努力去经营。

考试总结发言稿(篇3)

老师们，同学们：

下午好!看着你们这么饱满的精神状态，我站在台上感到很振奋，和你们相处的日子，是我最为开心的日子。今天老师不讲大的理论，只讲学习语文的几个小细节，与同学们分享。

1、规范书写。

通过与同学们的相处，我认为书写是我们目前要做的当务之急，我经常在二班强调一点，我允许回答问题不准确，但我不允许书写潦草。写不好字，学好语文几乎是空谈，我观察了一下，语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之，语文分数低的，99%都得不到高分。字如其人，希望从今天开始，请你认认真真写好每一个字。

2、狠抓基础。

什么是基础，简言之，试卷上的字词部分，古诗文背诵部分，文学常识部分，翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。我分析了这一次八(2)班的期中语文试卷，拿十分古诗背诵题为例，八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。一班也是如此，如果连这些基础分都不能全拿，想考高分，难上加难。但我始终认为，如果按照老师要求，一步一个脚印，扎扎实实地背诵、默写，十分默写题犹如囊中取物，轻而易举。特别是语文基础差的同学，在基础方面更要下苦工，如果你还没有一本现代汉语词典，你算不上一个合格的中学生。

3、学会预习。

预习的重要性我相信大家都知道，预习的方法我相信老师们都讲到了，但真正做到的有几人呢?我在(2)班举过一个九年级学生的例子，当时八年级的时候是我带的，他每次都走在我的前面，每当我讲新课之前，他都在语文书本上做满了记号，该背诵的早就会背诵了。今天我特意带了他的语文书，你再对照你的语文书，你做到了吗?我认为谁的语文书本越脏谁就能学好语文，谁的语文书本越赶紧越学不好语文。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚。

4、坚持阅读。

做到以上三点，你已经成功了一半，最重要的一点就是坚持阅读，学习语文是一个积累的过程，我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍，我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走，读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号，书读百遍其义自见可谓真知灼见。同学们，希望从今天起，拿起书本，走进书的海洋，想不学好语文都难!我对你们充满信息!

最后送一首小诗给大家：

练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，

报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，

学会预习贵坚持，课外练笔不放松，

生活处处皆学问，他山之石把玉攻。

谢谢!

考试总结发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

在这风和日丽的日子，很高兴能有此机会与大家进行交流。下面我来说一下我在平时工作中积累的一些做法：

1、我认为上好课、教好学生的第一步应与学生搞好关系，从内心里跟学生做朋友，帮助他们解决各方面的问题和障碍，真心实意与之交流，尤其是一些成绩不理想的学生要学会随时随地的耐心做思想工作，进行学习上的帮助，走到学生心里，让学生认可你，接受你，所谓：“亲其师，方能信其道”，前期的工作做得好，对下一阶段的教学和管理是十分有利的，学生会自觉主动地去配合学习，比如说：11-8王飞、11-7李缁茂、盖晓阳等同学，虽然有些调皮但只是性格使然，通过多表扬多鼓励都取得了不小的进步，我相信每个人都很愿意得到别人的肯定。心理学的“罗森塔尔效应”告诉我们：教师对学生抱以希望，经过一段时间以后，学生常常会如教师所期望的那样取得进步。我在教学中非常注意欣赏学生，并把它作为提高教学效率的积极强化手段。因为它可以激发学生的学习兴趣;可以激发学生自信、自尊，克服自卑、自弃心理。通过教师热情真诚的赏识，使学生看到自己的成就，从而激励他们“更上一层楼”，不断提高学习成绩。

从学生的角度来讲，都希望多受到人的关注，每一位学生均有表现的欲望，也都需要表现的机会，每一位学生需在人前多加表扬，多给学生肯定。正如苏霍姆林斯基所说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”我们抓住这股力量，激发各类型的学生的学习热情和进取精神，就能提高课堂效率.美国心理学家罗杰斯说得好：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”。

2、向45分钟要效率，高中学生课程多，课业量大，每天课余时间都埋头于作业堆中很难有人或有时间去自己学习提高，那么抓好课堂45分钟就显得尤为重要，首要的是备好课，将所要讲的内容备好以后，还要反思琢磨，我一般会将每节内容分为清晰的几个要点，侧重分明，在讲课时，因为知识娴熟，发挥自如，我会在整个讲课过程中更多的关注学生的听课状态，而不是只关心自己的授课内容，不关心学生，我能清楚的看到课堂上每个同学在听课过程中的一举一动，如：张三低着头，李四不看黑板，王五跟别人交谈等，我会在适当的间隙随时的叫起他们回答问题，或微笑说教，以保障每位同学在新课讲解过程中学有所获，这样在课上的练习和课后的作业时间，那些基础不好的同学也能独立完成大部分的学习任务，掌握好的甚至还能给别人讲解。试想我们的同学，谁不愿得到别人的认可和赞美呢?因此长期以来，我们的班级就会少了那些一点儿也学不会的同学，也有些同学慢慢成长起来，成为本学科的小专家，逐渐形成良性循环，同学越来越爱学，成绩也会不断进步，也就乐于上我们的课。

3、我们的每个学科、每节课都有很多要讲的内容，将要讲的内容点、面分明，要及时检测。每节课前或课后要进行检测，内容可多可少，但要体现本节要点。当然检测人人都会，也有好多人在进行，那么如何才能让检测更有效呢?检测后的问题处理就显然尤为重要，要求对检测的内容教师都要全批全改，不会的知识和同学要做好记录，要在课后进行进一步的跟踪检查，将测试中发现的问题及时解决，将检测真正落到实处。这样目标对象明确，也会使我们的辅导更有针对性。这样就不会出现说这一主要的知识点我都讲10遍了，学生还是不会这种情况，即使有人不会，我门也能做到心中有数，目标明确，正如霍主任所说，我们讲不会的练会，练不会的测会，经过这精心细致的工作，我们才会对教学效果做到心中有数。当然这一切的工作不必都自己亲力亲为，我们的同学很乐意帮助我们，记录哪个同学，哪些知识有问题、如果还不会，组内相关负责人就负责教会，直到达到检查过关等等，这时我们只是一个筹谋者、落实者。

4、学习小组如何分?如何进行小组合作与互动?如何量化?

按本学期单科成绩一条龙均匀分组，组长由组内推荐，每组五人，组内成绩好的两个人分别负责分数较低的另两人的错题改正，检查等，对每次课堂提问，小测，单元测试，期中、期末考试成绩进行分组记分统计，并施行一月量化积分制，得分高的组要奖励，得分低的要惩罚，这样组内合作与互动会随时随地进行，因为我相信我们每个同学都有上进心，都愿意让自己和自己的组更优秀，当然教无定法，贵在得法。我相信只要方法得当，用心研究，教学一定能有较大收获。

以上是我的一些浅显的见解，希望能与各位进行更多、更深的交流。在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

我的发言完毕，谢谢大家!

考试总结发言稿(篇5)

各位领导老师大家好!

在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开20__——20__学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、勤奋而执着地前行的同仁们。

本学期开学以来，我担任四年级数学老师兼班主任，自己从一个教体育的变成了一个教数学的。从室外课教学变成了室内课教学。开始还真是不太习惯，但学生们学习的热情感染了我，让我看到了自己也应该努力。今天我很激动，因为凭借师生的共同努力我班的成绩名列前茅，今天我也很喜悦，因为通过自己的努力，学生们有进步有收获，让我看到了希望。但今天我的心情更有许多的无奈和沉重因为我更清醒的明白我将面临更严峻的考验。上学的时候看到老师两个字感觉是那么的神圣，而如今自己也走上了这个岗位，才感觉到了其中神圣和不容易。

我不是最聪明的，更不是最优秀的但我可以勤奋，俗话说勤能补拙。作为一名教师，倾我所有为学生是我的本职。因为选择这个职业就注定了我们的欢笑荣誉都是与学生在一起的，学生是懂事的我们就是快乐的。学生是进步的，我们就是欣慰的，学生是成功的，我们才是最优秀的。

耿耿园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台，与学生共同成长进步。

期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的老师同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

谢谢大家，我的发言完了！

考试总结发言稿(篇6)

各位老师、各位同学：

大家下午好!

在全体师生的共同努力下，我校的教学工作又迈上一个新的台阶，各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天，学校召开20xx——20xx学年上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。

在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。学校现对“优秀小组”、“优秀个人”、等进行表彰。

这次期末考试中，同学们取得的优异成绩，正是同学们努力进取的结果，也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开，是我们xx十四中全体师生团队力量的展示。

对于考试暂时失利的同学，也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，态度决定一切!学校坚信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

在这里，向全体同学提出几点希望与要求：

第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子，有科学家研究过爱因斯坦的大脑，他的脑容量不比常人多，但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多，正是因为经常的学习和记忆，让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石，虽然不同人的学习方法不尽相同，但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点：要是以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂上最重要的是积极思考，要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业，作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆，抄作业只能是浪费时间，不会有任何效果。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。每次比赛之前，他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼。这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被他分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。在自传中他写道：开始我把目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。

在向目标迈进的过程中，我们也常常会半途而废，这其中的原因往往不是因为难度较大，而是觉得目标离我们较远。确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。

我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标，然后分阶段地来实现它。

每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——中考或高考。这时，不妨学学山田本一，将目标分解到月，甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标，这样下来，你就像马拉松运动员一样，一定能够达到人类长跑的极限。

有个真实的例子：有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目标，没完成一个就画个对号，没有完成就画个叉号，一开始会发现一天完成不了六个目标，但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐渐的增多，一个学期后，他每天在本子上写的目标变成了9个，因此一个短期的合理的目标为我们指明了方向，是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。

第四点，也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为规范，有的同学认为下课后在走廊里放松一下，跑一跑，喊一喊没有什么大不了的，但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情，那就是学校是公共场所，你不是这个在这个场所里唯一的个体，你这样不仅打扰了其他同学的休息，或者学习，甚至对其他同学会造成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过，一名同学在走廊里疯跑，却撞倒了一名毫无准备的女生，结果导致这位女生胳膊骨折，我希望这样的事故永远不会在十四中发生。

当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件，随着天气转暖，我们同学们一定要避免在教室内吃饭，因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜，留下的垃圾也容易导致细菌滋生，让我们共同维护我们生活和学习的大环境。

最后，祝全体老师工作顺利，全体同学学习进步!马年大展宏图。

谢谢大家!

考试总结发言稿(篇7)

今天，我们怀着满腔的热忱，迎着明媚的阳光，在这里举行期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个光灿烂的午后和大家相聚在此。首先我们应该向今天到会的各位学生家长表示热烈的欢迎! 向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 今天会议的主要内容是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势， 查找差距， 理清思路， 振奋精神， 凝心聚力， 为全面提升学校教育教学管理水平， 提高教育教学质量而不懈努力。 这次期中考试我们通报并张贴了初中各年级各学科及总分前30名学生名单，年级总分前10名的同学今天受到了表彰。小学表彰了班级总分前6名学生，其中3-6年级的总分还包括英语成绩，这说明了我们学校已经把小学英语教学纳入常规。这些成绩的取得，更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。 同学们,我们要正确面对考试成绩 不以物喜,不以己悲，对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持，因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。 对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂, 失败乃成功之母，是你走向成功的动力。下面我讲三个方面：

一、学校面貌焕然一新，教学成绩明显上升。

今年暑期教育局投入130多万元，拆除了我校原先的两层楼房和四间教师寝室，新建了一幢面积1300多平方米三层楼房，我们的初中部已经在开学前搬进了新的教室上课，教师也有了新的办公环境。我们的每个教室安装了11盏电棒和4台吊扇，其中，九年级的两个教室还安装了柜式空调。学生的学习环境有了很大改观。再看，我们一楼那投资近10万元的标准化的物理和化学实验室，为我们以后的理化试验操作演练提供了良好的条件。我们的远程教室已经可以上课，我们的电脑教室即将可以使用。

标准化的水泥篮球场已经建成，全校师生有了活动的场所。我校的男女生寝室均为庭院式，学生住房好于教师，学校把最好的房子让给学生。在校学生实行封闭式管理，上课期间学校大门关闭，晚上熄灯之后男女生寝室铁门上锁，女生寝室学校还聘用了寝室管理员，男生寝室有校长亲自参与管理。尤其可以看到我们的学生也有了良好的生活环境。同学们：学校就是你们的家，老师就是你们父母，你们是永不凋谢的花朵。请相信我们：你是刘大龙我们也会把你教好的!

学习环境和生活环境改善了，我们的学习成绩怎么样?开学以来，我们先后举行了两次考试。下面我们就来分析这两次考试的情况：

九年级:上一届第一次月考600分以上9人，其中620分以上4人，这9人在今年中考中基本上都以正取分数被毛中录取。本届九年级第一次月考600分以上达14人，620分以上达10人。上届期中考试600分以上两人(徐倩和陈爱君)，今年中考分数均在700分以上，被毛中重点班录取，享受三年学费全免待遇。 今年期中考试600分以上22人，其中640分以上10人。去年中考我校在金安区54所农村中学中排名第18位，得到了教育局的表彰，20xx年的中考我们是成功的。通过以上的比较，我们这一届的毕业班比往届要好得多，学生勤奋好学，班主任和授课教师对工作能够认真负责，相信20xx年的中考会更加辉煌。

七八年级 ：七年级第一次月考前三名分别是黄若兰，胡劲松，黄焕，七一一人，七二两人，前十名七一六人，七二四人。期中考试，前三名分别是黄焕、熊阳、朱守东，七一两人，七二一人，前十名各占五人，两班成绩相当，学科成绩均衡，竞争特别激烈。八年级，两班差距越来越小，八一班在第一次月考中，前三十名总积分高于八二班，期中考试前三十名积分八二班又高于八一班，两班学生都有一种不服输的精神，相信以后的竞争会更加激烈。

小学部：在这两次考试中，很多班级的学科及格率达到了百分之一百，小学英语教学正常化，小学部的教学成绩已经位于张店镇的前列。

二、教师敬岗敬业，学生勤奋好学。

我校已形成良好风气，教师的敬业精神、无私奉献精神尤为突出。班主任任劳任怨起早摸黑，每天工作达15-16个小时，授课教师纷纷抢时间甚至中午也不休息给学生补习辅导。我校学生的基础较差，不下功夫，不多花时间和精力成绩不可能提高上来的，在所有老师的共同努力下，从期中考试中可明显看出学生们的成绩正在不断提高，学生学习兴趣越来越浓，学习干劲也越来越足，比优秀争上游之风正在形成，师生关系也越来越融洽。由于教师的爱岗敬业带动了学生的勤奋好学，大多数学生都能严格要求自己，上进心很强，能充分利用时间刻苦钻研，不懂就问，一心扑在学习上。这种良好的势头还在进一步上升，我相信我们有这样一批敬业的教师和好学的学生，左大桥学校的教学成绩一定会越来越好。

三、课外活动丰富多彩，培养全面发展人才。

我们学校的音乐、体育老师都是专业的，这在张店镇乃至金安区都是少有的，他们都十分敬业，很受学生喜爱。中考我校体育成绩始终名列前茅。为了学生全面发展，我校遵循教学规律开展了丰富多彩的课外活动，新建了两个水泥篮球场，摆放了7张乒乓球桌，音体美硬件器材正在逐步完善。另外，我校那独具特色的班会课已取得了良好的效果，秋季运动会正在积极筹备，元旦联欢会也将举行，所有这些活动的开展都凝聚着老师们的心血，但是为了孩子们，我们的老师无怨无悔，乐于奉献。相信我们左大桥学校培养的人才将来走向社会一定是一流的，左大桥学校的学生前途一片光明。

同学们：我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，能激发你们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望所有受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。 最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳; 用昂扬锐气去挫败每一个困 难;用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，为夺取第三次月考的胜利作准备!

最后，请各位家长相信：我们左大桥学校在夏校长的英明领导下，有这样一批爱岗敬业老师，有这样一批勤奋好学的学生，左大桥学校的明天会更加辉煌!

谢谢大家!

考试总结发言稿(篇8)

尊敬的各位领导、老师，在座的各位同学：

大家好！我很荣幸能够代表高三学生站在这里发言。随着学校第三次检测考试的结束，我们感受到了高三的紧张和充实，对明年6月的高考充满了信心和期待，这不仅是我们对于自己的肯定，也是我们对各位领导和老师的感谢。

步入高三后，学校开始了“管理年”活动，对校园中的各种不良现象进行整治，为我们创造了一个良好的学习环境。以前，我们对学校的秩序确实不敢恭维，但现在却是今非昔比，从早上进校门到晚上自习后出校门，都能看到领导们值班的身影，这真的让我们很感动，尤其是我们的王校长，每天都在校园里检查，在每个班抽查学生的作业，关注学习情况，旁听老师的课，无时无刻不为我们的学习而操劳，学校里每一处的变化都体现着校长对我们的关心和爱护，即使是校园中的一些标语，也透露着对我们学习的期待，而这些都是以前不曾见过的。

有了整个校园的快速变化，每个班级都鼓足干劲，争创一番新风貌。就拿我所在的高三（13）班来说，作为一个文科班，几乎每个人头脑中的印象都不怎么好，纪律松散是每位老师对文科班的第一印象，但现在，我敢说我们高三（13）班不亚于任何一个理科班。除了校园风貌一新，使那些自我控制能力差的同学也能安心学习外，我们的班主任李老师也对我们充满信心，他能够调动我们每一个人的积极性，让我们从内心竖立对学习的信心，为了克服我们懒散、松懈的坏毛病，他能够身先垂范，上高三以来的四个多月里他不间断，严格要求我们，细致地引导我们，让我们班形成了从未有过的良好风气。不仅如此，每周的班会上，李老师总是能够准确地指出不足的地方让我们改进，使得我们每个人都有了奋斗目标，不断进步。当然，我们的进步也和每一位代课老师的辛勤教育分不开，他们的认真授课，细致入微的知识点讲授和巧妙的解题方法，都是我们进步的因素，他们认真的教学态度是我们学习的动力之一，他们对复习的安排让我们明白了学习计划的重要性，他们对我们的影响岂是能用深远二字所能形容，因此，我们对每一位代课老师都有着深深的感激之情。

尊敬的各位领导、各位老师，你们的辛苦不会白费，有你们对我们的关怀和督促，我们不会让你们失望，我们敢说，明年的6月是属于我们最辉煌的6月。最后，请允许我代表全体学生向各位领导、各位老师表达出我们最真诚的谢意，谢谢你们在我们迈出人生中最关键的一步时给予我们最无私的帮助，谢谢！

考试总结发言稿(篇9)

各位老师、同学们：

大家好！不觉间我们已经相约在了初夏，一学期的耕耘过半，我们在这里分享收获，可能有的同学认为自己一无所获，要说收获只有失望和沉重。不！考试让我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步，这正是我们最大的收获。在你们中间有刻苦勤奋、自立自强、不甘示弱的“进步之星”；有志高行洁、举止文雅、品学兼优的“文明之星”；有生龙活虎、叱咤赛场、敢为人先的“运动健将”；有风雨无阻、默默坚持、轻不言弃的“后起之秀”；有不计师过、尊师拼学、身扛重压的“坚韧英雄”。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向你们学习。

成功与失败没有统一的衡量标准。没有完美的成功，也没有完全的失败，总有遗憾才让我们有了追求的动力。在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和考验，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是徘徊在失望和抱怨中，生命永远是暗淡灰白的，读读普希金的《假如生活欺骗了你》，也许你会有种想到阳光中，在蓝天白云下，在花鸟清风里释放自我的冲动。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样振翅高翔，但我们

至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行，用蜗牛精神成全你的理想。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。我知道有些同学觉得自己遇到的困难比天大，但办法总是大于困难的，看看崖缝里的一棵树、瞧瞧土里蜗行的蚯蚓、嗅嗅寒冬中的暗香......你就会明白困难又是多么的渺小。有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这时我们需要审视自己的学习方法是否得当，是否该转变一下自己的思路？老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。相信只要你能再和老师配合密切点，会有奇迹发生的一刻。加油吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！

有人说：“良好的开端是成功的一半。”方仲永的人生开端很好，但他并没因此收获喜悦。这次成绩不错的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力，应当受到大家的表扬与肯定。考试失利的同学会把你们当做榜样，当他们在对照和反思中发现导致差距的因素时，他们就要奋起直追，希望用你们的领跑给那些沉睡的雄狮带来起跑的动力。

期中考已经尘埃落定，它是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。更是对各位同学的学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结，每个老师都会交给你致胜的法宝，只要你

愿意接受。你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！同学们，初中三年是磨练意志、走向成熟、改变命运的三年，这三年里的每天你们都能按时到这里，叫醒你的不是闹钟，是你心里的梦想，这里就是放飞你们梦想的地方呀。唱起那首《我的未来不是梦》的歌吧！去把握属于你的人生机遇，天之所以广，是给你飞翔的机会；地之所以阔，是给你奔跑的机会；山之所以高，是给你攀登的机会；海之所以深，是给你探险的机会……舞台如此宽广，就看你想要飞多高。

最后希望同学们调整好心态，把勤奋刻苦，自信坚强装进行囊，快乐出发，相信你们能够在未来的舞台上秀出人生的精彩！我的发言到此结束，谢谢大家！

考试总结发言稿(篇10)

紧张的三科联赛已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在考试的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次三科联赛，我们每一位参赛的同学、班级都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

同学们，不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在明天的社会上，所有曾从焦桥中学走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是焦桥中学最大的成功，老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。让我们携手共进，把焦桥中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!

期中考试后发言稿

当下走的每一步，未来都算数。第一次在台上演讲的时候，写好一篇演讲稿是不错的选择。好的演讲稿能帮助你打动人们的心。怎样写出标准合格的演讲稿呢？小编现在推荐你阅读一下期中考试后发言稿，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

期中考试后发言稿(篇1)

1、三科总成绩见表格。(分析优秀的、进步的、需要努力的)

2、本次期中考试语文题量多、题目难度较大。平均分81.2分(全级第一)，优秀率52%(全级第一)，其中90分以上的13人，85分以上的有14人，全级最高分96.5分(我们班有四个，其他班没有)，最低分3分(也在我们班)。

考得比较好的地方：基础知识掌握牢固(如拼音、组词、课文填空、日积月累)这个和晚上的家听息息相关，我统计过，全对有过半人，也就是说这全对的同学是真的每天有按老师的要求认真落实家听这一项家庭作业(读——听——改，内容包括生字词、多音字、四字词、近、反义词、词语搭配，一项不漏)这是他们的长此积累的财富，越到高年级越显示他们的基础扎实，)，而那些漏听、抄、不批改的同学，也就这题扣一分、那题扣一分，加加减减也就相差甚远，家长们，你们看是不是这个理?

失分的原因：个别学生不会变换句子，阅读理解能力和作文都有待加强，阅读有6名学生空着不做或者全错的。(平时懒做、上课评讲不留心听、错了不认真改，家长们可以翻阅孩子的全练看看)作文和xx年期中试卷题目一模一样，都练习过的，我也在博客里上存相关的文章，也发过给学生看过，可是还有5、6个同学只学了5、6行就结束了。(这些同学都是平时遇到作文就逃避，不练习，拖拉之过。希望这些家长要警醒)

成绩比较好的同学(90分以上)：叶心儿、刘聪、陈嘉仪、凌晰、曾嘉玮、罗美薇、徐振洋、李玉悦、郑思颖、麦声炜徐福豪、徐童欣、

进步的同学：温永彬、范浩宇、徐君伟、许楠、卢新锦、郑韵怡、汤伟博、郑鑫

需要继续努力的同学：毕国斌、陈鑫林、李嘉颖、杜子豪、宋欢、宋星航

作文写得较好的同学：叶心儿、刘聪、陈嘉仪、凌晰、

透过段考成绩看问题：

1、上课质量决定考试成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不善于思考，不愿意做笔记，课堂效率低.

2、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和晨读午读时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，错字多多，听写不让家长听，就是抄写一遍，在家没有读课文听磁带的习惯。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜或者空着不做。少数学生有抄作业现象。

4、家长的重视程度与孩子的学习有很大的关系。

期中考试后发言稿(篇2)

尊敬的各位家长：

上午好！今天，我非常荣幸的站在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

一、首先说说这次期中考试的情况，我带的是七年级2班的英语。这次考试，没有复习，考题不算太难，应考人数**人，实考**人。这次考试大多数同学发挥正常成绩理想，尤其是亚辛，李静，书影，云风等成绩优异，路达，崔立伟，君瑞，子宁，潘文成等比以前有较大的进步，当然其它同学也都在努力使自己更上一个台阶。他们的学习积极性都是很高的，平常上课都表现的很认真，老师安排的任务都有按时完成。通过这次测试，会发现，哪些学生平时学的比较扎实，而哪些学生还有点欠缺。

接下来通过考试谈谈英语的学习，英语教材是相互衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难越学越差现在的发生。

这次七年级成绩低的学生重点就是听力。由于孩子们平时听录音的时间不足而导致部分学生听不懂，导致丢分。以后我会创造更多的机会让学生练习听力，。同时也希望得到家长们的支持与帮助。在家期间让学生多用录音机听磁带。

学生们都是在七年级时同一起跑线上起跑的，经过半年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰（如：各班举出好学生进行表扬）。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，而一些学生听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。（作业完不成的下来个别谈）以后我计划让学生习惯运用日常用语进行口语交流，让他们感受到学英语乐趣，这样得方法我认为除了培养了孩子的表达能力，同时写作能力也会有所提高。

其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。

给家长的一些建议：

一、让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。听力分占了有三十分，有学生一道题错，十分就扣了。

二、每周回家后让孩子大声说英语

家长要留出20分钟左右时间听孩子读读英语，不管你懂不懂英语。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

三、请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业

该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！谢谢大家！

期中考试后发言稿(篇3)

尊敬的各位家长：

下午好！

首先，请允许我代表西马村小学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，既是对孩子的关心，也是对我们学校工作的支持。我们召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这个班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的学习中能取得更佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、期中考试情况

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析，不要仅拿分数做评论。这次考试，应该说大部分同学是属于正常发挥的。期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快，这些都要引起重视，希望家长配合教育。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，需要我们加强督促。或许，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们的坏习惯。但我相信，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向发展的。

考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！我更想说的是，成绩只代表过去，也只代表学生的一部分，我们要着眼于未来，关键在于以这次考试为契机，帮助孩子对过去一段时间进行分析、反思，总结发扬好的经验，更关键是引导学生找出自己的不足或失败的原因，懂得自己以后该如何去做，并确定下次的奋斗目标，同时作为家长一定要鼓励孩子努力，让孩子树立信心，给孩子以学习的动力。我相信，只要我们和孩子一起努力，孩子一定会不断地进步，获得成功！

二、给家长的建议

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

首先，多关心孩子的成长。每天抽出一定的时间和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作 业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。

其次，不吝惜您的夸奖。“智慧之子，使父亲欢乐。愚昧之子，叫母亲担忧。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要 “以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给足孩子面子。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。

再次，让孩子学会感恩。现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你！让他学会感恩！这样比较容易激起他发奋学习的斗志。这不正是我们想看到的吗？

最后，真正关心孩子的学习。一提到关心孩子的学习，许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ？

面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？

1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍、资料、学习类的报纸要给他们随时购买添置。让孩子时时感受到父母对他们的关怀和对学习的重视。

2、要培养学生良好的学习习惯。学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是没有养成良好的学习习惯。早上到校后不知主动读书，上课走神、说话、做小动作，听讲效率不高，课后不及时复习，家庭作业不能及时完成，更不知道主动自主学习。针对这种情况，我们老师会更进一步加强引导，同时希望家长在家也能督促子女每次回家后认真完成作业，也要经常与子女交谈学习情况，鼓励他们进一步努力，引导他们学会主动自主地学习。

3、仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

4、积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。

三 、结束语

祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班级向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

期中考试后发言稿(篇4)

各位领导，各位老师：

如果说谈工作经验，在各位面前我有些班门弄斧。我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。

今天我要讲的题目是：教书育人 无怨无悔

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在开学第一个月，我首先要完善班级管理，培养学生良好的行为习惯;一个月后，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生;每学期末对学生进行目标教育，鼓励他们向更高更优发展。具体工作主要有以下几个方面：

一、注重德育教育，培养学生良好的行为习惯。

开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周五的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。正是因为明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的学生，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的学生，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的学生，我才要帮助学生养成对自己终身有益的好习惯。

二、树立自身形象，做到言传身教。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”班主任，要想做好班级管理工作，就必须要树立好自身良好的形象。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我一直这样给学生解释”人才”的含义:“人”在前，“才”在后，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我们要求学生认真，我们自己要先认真;我们要求学生不要迟到，我们必须早到。这也是我每天早早到校的原因。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。

三、配备好班干部，完善班级管理。

班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人?学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。

四、对学生要有爱心，尊重学生人格。

学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。关爱学生要从细节入手，正所谓“于细微处见真情”。如天气预报有雨，要及时告知学生带伞;天气凉了，我就提醒学生及时添加衣服避免感冒等等。

人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

五、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行一次班队活动。如：周五的主题班队活动有讲故事，说心得，诵经典，辩论赛，创新思维大演练等等。每两周让学生办一期“快乐学习”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

六、重视家校联系，开好家长会。

苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。”由于小学生的自我约束能力差，需要家长和学校的共同努力才能帮助孩子养成良好的习惯。在每学期的新班级家长会上，我都会从真正关心孩子的角度和家长交流谈心。告诉家长要鼓励和赏识孩子，不能动不动就用一些消极的思想来教育孩子，这样会使孩子动不动就会为家庭产生一种负担，尤其是成绩不好时，就感到对不起爸爸妈妈等等以至于产生心理负担，这是一些孩子学习成绩下降并导致心理抑郁的重要因素，要鼓励孩子，给孩子说：“只要你能够吃好、睡好、锻炼好，每天快快乐乐的，然后将全部的精力都投入到学习中，只要尽力了就行了。成绩的好坏不是关键的，关键的是过程。作为一个班主任，应当在了解家长和学生的心理需求的情况下，做好家长和学生之间的沟通工作，使学校教育和家庭教育能够和谐统一，使学生能够得到较好的发展。

在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出职称，用心干才会干出优秀。我不求每个学生都能成功，但求每个学生都能来尝试。我不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。桃李芬芳，内心无悔。以上就是十几年来，我对班主任工作的一点点认识，讲的不好的地方请各位老师多多指教。

期中考试后发言稿(篇5)

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

期中考试后发言稿(篇6)

在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的期中考试后家长会发言稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的家长：

您好！

首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。

这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点，

一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关，跟代课的仇老师认真负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的`跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。关于学习，下面我还会谈到。

二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处；二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，督促我更努力的工作。

关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点：

1、写字

拼音学结束了，开始学习课文，学习写字。这学期，我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多，从期中考试到广播操，这个星期为了迎接市里的一个活动，整整忙了一个星期，后面还不知道有什么事情呢，在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去，以前把练习册带回去做，每次收上来，我都要花很长的时间在订正上，所以习字册我一直是在学校做的，效果一般，如果带回家会怎样，我都不敢想象。习字册我在学校做了，但孩子们在家也是要写字的，请家长们记住一句话“提笔即是练字时”，在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好，擦掉重来。你跟他（她）认真了，他（她）对自己的要求就严格了。如果时间不够，偶尔我会把习字本带回家去，请家长严格要求。现在大部分孩子的字写得不错的，如果孩子们的字大多是1星和2星的，字写不好，建议家长买适合孩子的字帖在家描红。

2、回家作业

如果没有特殊情况，每天晚上语文和数学都会有作业。以前，经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子，就违背了作业的初衷，原本是为了巩固知识的，变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正，在学校因为学生多，因为事情忙，老师很有可能没照应到，错误越积越多，孩子的成绩怎能好？期中复习的时候，我经常给孩子们一张纸，一张纸上就做一种题型，正确的就扔垃圾箱了，错误的留下来，有时间把题目抄到黑板上，让孩子做，做对了，那张纸扔了，做错了，讲给孩子听，下次再做。如此反复，有多少题目是孩子们做不好呢？请家长首先要检查孩子的作业，还要和孩子一起检查作业，关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了，我敢保证，您的孩子一定能学好的。

谢谢大家！

期中考试后发言稿(篇7)

尊敬的各位家长：

您们好!欢迎您们的到来!

今天您们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出您们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快，转眼离高二结束还有两个月时间，让孩子顺利的度过高二，信心百倍的迎接高三，是我们现阶段必须做好的工作。今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

下面我介绍本次家长会的流程安排(出示PPT)

一、学生学习情况汇报

根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为4种：

(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或进步较快的同学。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，利用点滴时间时刻不放松。如：蒲裕康、刘坤、郑莹莹、任雪玉、蔡碧虹等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。

(2)智力聪慧，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学。如吴青锦、林天晨、王泽麟等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。

(3)有目标，学习刻苦，但成绩时有波动的同学。像咱班的蒲上威、肖文仲、罗树青等相当大一批人。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。

(4)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。这类学生易满足于现状，上进心不够，但可塑性较强。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，成为将来班级的佼佼者!

二、期中考试成绩分析：

1、年级前100名13人，期中年级前10名1人，前50名5人。但整体成绩不高，总分平均分在四个重点班中名列第三，低分人群也较多，低于450分18个人。

2、个别科目平均分较低，会考科目成绩，特别是通用技术和信息技术平均分较低。

3、有些同学总分不低，名次也靠前，但在个别学科上过于薄弱，有“拖后腿”现象。这些同学我很担心他们在高考中会吃大亏。

家长们拿到孩子的成绩条，请关注几个问题：

1、孩子的进步情况

2、关注孩子成绩中的薄弱科目，并及时向课任老师了解情况

3、关注孩子的分数所在的位置(去年高考理科一本615分，二本548分，在此基础上减去200分，大约等同于现在的学生成绩标准)

成绩背后的问题

1、个别同学上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。

2、遇到难题不会积极去思考，过分依赖参考答案;没有养成及时订正错误的习惯。导致已做过的练习屡做屡错，考试原题都丢分。

3、课间之后无法迅速进入学习的状态;晚修、自习课上总有人借问题目为名讲闲话。

4、平时学习懒散，紧张程度不够，周末返家很少主动学习，临近考试才匆忙复习。

5、学习怕苦怕累，不能持之以恒。

6、考试心理素质差。

三、班级目前存在的问题。

1、有个别同学作风散漫，时间观念不太强。

表现为上课睡觉开小差、课下贪玩，爱看小说，书写潦草，自习课效率低，玩手机、谈恋爱等等，这些都是制约我们学习成绩，实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律，但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩罚过他们，希望他们增强时间、纪律观念，做诚实守信的人。

2、有一部分同学缺乏学习的主动性。

不知道为何而学，如何学。无所事事，作业不能按时完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，不踏实。怎样去让他们接受，对他们的成长发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、缺乏毅力，制定的目标和计划不能坚持到底。

三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是成绩没有起色的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是想着少做一点，晚做一点。

4、其他方面

(1)学生偏科现象。

(2)部分学生的睡眠状况不是很好。

(3)部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

(4)很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

(5)不能正确地看待自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

(6)不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。

四、需要家长协调的几个方面

1、要关注学生的行为。比如交友、消费情况、手机使用情况(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)

2、在关注学习的同时，关心自已孩子的身体健康。多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。班里一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，有部分学生身体素质或生活习惯不太好，胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子，身体不适要及早治疗，身体虚弱要加强营养。

3、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增压，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

4、加强与老师的沟通，多来学校走一走，看看孩子，见见老师。多沟通，才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，他们精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。要相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，您应该告诉他，决定自己成绩好坏的是态度和努力程度，为什么您认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法，因为这样会害了孩子。要教育孩子：无论做何事，态度决定一切!

各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来，齐抓共管，使我们的班级蓬勃向上，使我们的学生全面发展，为您的孩子打造成功快乐的人生。最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢您们的支持。

我就讲到这，接下来的时间留给大家和科任老师做交流。