五年级叙事作文
发布时间:2023-06-03 五年级叙事作文五年级叙事作文实用。
拥有出色的作文能力是每位学生必须具备的基本素质之一。而生活则是作文中最理想的主题和灵感来源。平时写作时，我们应该多读书，将优秀的文章记在心中，抄录下精彩的句子和段落。在这里，幼儿教师教育网特别为大家精选了最新的“五年级叙事作文”，希望大家能够阅读并珍藏！
五年级叙事作文【篇1】
今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
五年级叙事作文【篇2】
海边有座美丽又漂亮的小城，小城有许多的橡树，那里流传着一个凄美的故事。
三十年前，小城只是一个破烂的渔村，哪里非常的荒凉，在一棵老橡树的附近有一个小屋，里面住着母子俩，他们非常的贫穷，靠着打鱼为生，有一天，儿子看不下去了，心想：我要离开这里去其他的地方工作，赚点钱回来，再把这个渔村建好。
于是到了黄昏的时候母亲双眼含泪地送别了孩子，孩子依依不舍地离开了妈妈和温暖的家。
孩子走后，每天的黄昏，母亲在老橡树下，望着遥远的大海，盼望着儿子的归来。
夜幕降临了，一艘一艘的小船已经陆续回到了港湾，港湾打开了所有的灯塔，但是还有一艘小船没有回到港湾，港湾望着遥远的海域，期待着那艘小船的归来。
岁月的流逝，终于有一天，树下再也没有了母亲的身影，而多了一座孤坟，老橡树枯死了。
又不知过了多少年，那坟前出现了一个成年人的身影，成年人跪在坟前大哭一场。
小渔村足渐地变成了一座小城，据说是因为那个年轻人做出了无偿的捐款，买回了一万棵橡树苗。
小山坟上的那棵橡树一直望着他脚下的孤坟，仿佛在说话？“我的'儿子你终于回来了！”
五年级叙事作文【篇3】
在这个星期，我们新世纪小学举办了一个特色的活动，那就是吉尼斯挑战，你也许不知道，让我来告诉你吧，这是一项娱乐活动，能让同学们在紧张的学习中享受欢乐。它有许多项目，背古诗、穿针引线、巧手钉纽扣等，而我，报了其中的一种项目，那就是背古诗。
星期五，我们来到了学校的三楼阶梯教室参加背古诗的比赛，参加比赛的人很多，一看他们那个自信满满的样子就知道，他们一定练过好多次了，可是我连一次都没有练过。我有点害怕，因为参加比赛的人大多是六年级哥哥姐姐，他们学的古诗很多，而且还认真练习过了。而我呢，从报名到现在，整天就只知道看电视，一点空余的时间都没有，哪里有机会来练古诗啊!经过了一番心理斗争，我决定还是去试试。我走进教室，里边人山人海，每个参加比赛的人都流利地背着古诗，我的.心里不禁打了一个寒颤。我找了一个空的位置，面向评委背起了故事，当背到第35首时，我的脑子一片空白，什么古诗的名字都想不起来，很快，五秒钟到了，评委让我走了，我知道，我一定会被淘汰的，听说有个人背了298首呢！
果然，我的名字没有出现在晋级卡上。如果我以后还参加比赛的话，我一定要好好练习，争取在比赛中获得好成绩！
五年级叙事作文【篇4】
星期六的时候，我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。
本来，我想让妈妈一个惊喜的。可妈妈却说“你有这本领就好了”。我当时非常生气。就说：“炒年糕有什么难的，不就是切一切，炒几下，加点盐、放点味精和葱吗？”
于是，我们开工了。我们先切年糕。我切的呀，足有1厘米厚。没办法，只好叫妈妈来教我们。我们俩在一边全神贯注地看着。妈妈一边切一边把持刀、使劲的技巧教给我们。我们呢，一边听一边看一边记住技巧，接着就一边模仿着切。我们俩轮换着切。我切到第二个年糕的时候，就比较好了。然后就让夏童熙切了。她才切了几片，我妈妈又说开了：“你最好向别人学学，我只教了你们一点点，她就切得这么好，你却切不来。真没用。”我在一旁翘起嘴巴嘀咕着：“有什么了不起，不就是年糕切得好点吗？哼！”我往夏童熙瞅了瞅，就去开煤气了。然后我们俩把切好的年糕拿去炒。
我们往锅里放进食用油，加热后放下年糕，翻炒，再加盐、味精、酒和葱。一会儿，香味不断从锅里飘出来；再翻炒了几下，就出锅了。我们几个人吃得津津有味。
通过这件事，我知道了妈妈平时做家务很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家务事。
五年级叙事作文【篇5】
今天是春分,我和妈妈来到了位于海珠区东南部的海珠湿地公园。
海珠湿地被称为广州的“南肺”和“肾”，它的相关河涌有39条，总用地面积约800公顷，水域面积达377公顷。湿地里现存果林700公顷，里面种植了许多岭南佳果，其中，石硖龙眼、红果杨桃、鸡心黄皮、胭脂红番石榴等十多种名优果品名扬中外······
我们的游览顺序是牌坊广场→绿心湖→花溪→果香桥→福寿果廊→古萌帆影。其中，让我感触最深的是福寿果廊。福寿果廊栈道长300米，沿线种植了荔枝、龙眼、黄皮等岭南佳果，凌空架起的长廊是近距离亲果、观果的绝佳平台。福寿果廊上还刻有“福”、“寿”、“禧”字各千个，源于中国民间喜爱的“福禄寿禧”四字中除“禄”之外的三者，寓意“不求功名利禄，但求幸福安康” 之意，使游人漫步果廊亲近自然的同时，领悟种善因得福果之理，边游玩边祈安康福寿。让我感触最深的既不是福寿果廊旁的岭南佳果，也不是福寿果廊上刻的字，而是福寿果廊旁的小花小草。在春天里，那些小花小草虽然长得乱七八糟，但是它们却在自由自在地生长。在这个世界上，有些父母“望子成龙”、“望女成凤”，整天为他们安排好这个补习班，那个补习班，完全不顾及孩子的感受。那些孩子是多么盼望能像这些小花小草一样，自由自在地生长。我们应该像这些小花小草一样，自由自在地生长。不受任何的拘束，快快乐乐地成长。
这次的课外写生，让我想到了许多东西，了解到了许多课外的知识。你的收获是什么，快告诉我吧！
五年级叙事作文【篇6】
在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类启示有了更多的了解。最近我有一个疑问，每次我打开灯做作业时，都会想：“电灯的热射线有害于人眼，那我每天都要对着电灯，眼睛不就是受到了很大的伤害？那有没有只发光不发热的光源呢？”
带着疑问，我上网搜索了很久，终于找到了答案。原来萤火虫发出的光就可以做到。萤火虫发出的是冷光，有黄绿色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它们的冷光不仅具有很高的效率，而且发出的冷光一般比较柔和，这既是生物光。生物光是人类理想的光。如果以萤火虫的光为标准，是不是就可以做出不伤眼的灯呢？
科学家们通过不断的研究，根据萤火虫的冷光发明了日光灯和闪光灯呢！日光灯这种灯发出的光不刺眼，有保护眼睛的作用。闪光灯可以用于沙井等地方，可帮助人类做一些难度大的工作。
虽然这是一个很小的问题，但是通过查找资料，我又增长了知识。同时我还意识到以后生活中碰到的问题，不但可以通过查找资料去了解，还要留心身边的事物哦！
五年级叙事作文【篇7】
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级叙事作文【篇8】
时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。
我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。
果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……[课件之家 gSm600.COM]
扩展阅读
落叶五年级叙事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写落叶的作文，希望对大家有所帮助。
落叶五年级叙事作文 篇1
从我呱呱落地到现在，我在不停地成长，每一次的成长经历都使我有不同的感悟。
有一天，我妈妈的脚扭伤了，只能在家休养，因为一只脚打着石膏，所以她只能拿着一张椅子撑着走，看上去很累，我让妈妈一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱着妈妈的腰，这样走起来就轻松了许多，“你是妈妈的小拐杖！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。因为妈妈的房间在我家二楼，每次上下楼都很不方便，得撑着楼梯上下，每次看到妈妈这样，我都马上冲上去扶妈妈上下楼。由于行动不便，我又成了妈妈的手，妈妈一有需要，我就会飞也似的冲上楼，满足妈妈的需要，有一次，我看见妈妈的眼中含着莹莹的泪珠，她说：“孩子，你长大了！”成长告诉我，它需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边的所有人。
我不知为什么不喜欢跑步，当我顶着太阳或蒙蒙细雨奔跑时，我好几次想停下来休息一下，但是坚强使我坚持住，不再惧怕跑步了。成长告诉我，它需要坚强，坚强面对生活中的每一次挫折，因为不经历风雨，怎么见彩虹。
当我考试失败时，我总是伤心极了，但我乐观的性格使我从失落中解脱出来，迎接下一次的考试。成长告诉我，它需要乐观，乐观能使我们从绝望中解脱，对一切有信心。
每天我还没睁开眼睛时，录音机中的英语声将我叫醒，上学的路上妈妈车上CD传出的'英语声与沿途的风景将我送到学校，晚上，也是英语声伴我入睡。成长告诉我，它需要勤奋，勤奋能补拙，勤奋能出成果，勤奋是通往成功的阶梯。
大自然也在成长呀，小草并没有因为暴雨的吹打而低头，鱼儿并没有因为海浪的拍打而流浪，云儿并没有因为狂风的吹袭而消散，因为，这是它们成长所必须经历的，我也在进行着这些经历，并在这些经历中茁壮成长。
落叶五年级叙事作文 篇2
一种眼神能毁了一个人，一种眼神能拯救心灵世界。——题记
part1
浓烈的金黄，渐渐湮灭了黑土地炙热的颜色。“小破孩，小破孩，永远没人爱……”一个昏暗的角落里，他孤独的蹲在地上，双手抱着膝盖，头紧紧的埋在怀里，泪水肆无忌惮的流出。嘴角里争辩着“不是的，不是的……”“怎么不是的？你没有父母，没有亲人，你没有人爱的！我们才不会和没父母的小孩玩呢，哼！”周围的孩童们起哄着，蔑视的眼神扫在他身上，如此的刺眼，他绝望的眼神里没有丝毫生机。没有父母的“事实”成为了他心灵上的束缚，无尽的痛苦出现在了他的人生。在开满了葵花的季节里，他的身影是孤独的……
part2
“小洛，东西拿好咯，千万别丢了！”“知道了！”孩童愉快的回答道。于是踏上了被向日葵田野包围的道路。孩童的眼里洋溢着幸福，那是城镇另一角的好心人们给他的。
“小洛，别伤心，你还有我们啊！”
“小洛，这个漂亮吗吗？送给你的生日礼物哦！”
“小洛，来尝尝这个，阿姨才学会了的.哦！”
“小洛……
他是幸福的，虽然失去了父母，但却有这么好的街坊邻居，有这么多关怀的眼神。每天清晨上学都有人嘱咐一句“路上小心！”放学后也有许多弟弟妹妹来和他嬉戏玩耍，每每遇到挫折，也有人给予他温暖的眼神……他是幸福的。
part3
“咦，你怎么哭啊。”小洛担心的看着路边上的一个小男孩。“不要你管！”少童狠声地说着，眼里着无尽的绝望。“呵呵，遇到什么挫折了吧。不过不要担心，妈妈说什么事都会过去的！”小洛微笑的说道。“嘿，这么美的向日葵，你应该笑笑啊！”少童愣住了，注视着和向日葵一样灿烂夺目又温馨的眼神，心里不禁释然，也学着小洛淡淡的笑起来。阳光透着树叶的缝隙，折射进天真的瞳孔里，诠释着向日葵的秘密，显得格外静谧美好。
回首望，那片葵花海里明媚着的眼神，熠熠发光。金黄色的世界住进了少童的心房。
风吹起如碎花搬的流年，让美好的眼神，伴着永无止境的希冀，唤醒你的、我的、他的心灵。
落叶五年级叙事作文 篇3
夕阳老去，西风渐紧。
叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人瘦了，迷惘地仰望着天地，愁绪无限。叶悠悠飘下，我的心也微微一颤，仿佛纷纷落下的叶子中的一枚。
一片金色的叶静静地躺在我的掌心，我不禁苦笑一声：当落叶多好，不必思索人间的纠葛，不必惆怅，不必茫然。细细地一抚，却诧异地发现，原来这只是一片残缺的叶而已。
轻轻摩弄着这片缺了一个小口的叶，用手指把纤细的枯茎托起，颤微微地。金黄的叶片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯后的躯壳。主茎只是细长的一条，却支起了瘦薄的叶。它曾经光艳十足地在枝头招展，如今却慢慢地坠下，慢慢地变形，破碎。秋风又起，斜阳碎碎地洒下，手中的.叶儿跟着漫天的黄叶，披着金色的光辉，在空中翩跹。我久久地凝望着：呵！残缺的你，也可以这么美，这么洒脱。
我伫立在秋风中沉思，难道残缺与破碎，一定是沧桑世事中的永恒感伤与无垠苍凉？不，我不相信！
林黛玉的破碎，在于她刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻与超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子，让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的琴键撞击生命的悲壮乐章。只有破碎的人，才算真正的活过。
我重新拾起那片残缺破碎的落叶，用新的眼光去欣赏它，蓦然发现，它原来充满了艺术的韵味，它可真是秋天的心脏。我在秋风中不觉加紧了脚步，手把落叶握得更紧了，目光不再伤心与迷惘，坚定地走向小路的拐角，仰望依旧高远的天空，我笑了：我会记住秋叶的启示，我会笑看生活的苦难，拥抱破碎的人生。
秋风又起，斜阳远照，定格着一个女孩坚定的背影……
落叶五年级叙事作文 篇4
今天我高高兴兴地起了床 ，吃了早饭，就去做作业去了，做了一会儿作业，爸爸说：“孩子休息会儿吧”！我连忙说“再做二十分钟吧”！时间过的可真快，一转眼的时间，二十分钟就过去了，我就和爸爸一起出门打羽毛球了。
一出门一看，“哇”！金灿灿的太阳早已挂在半天空，一朵朵白云飘在蓝天，我们来到花园里，青青的绿草地上开满了鲜艳的`花朵吸引着我们的眼球，我们一人拿着一个球拍就开始在这里打羽毛球了。
开始打球了，爸爸先发球，把球打的老高老高，我连忙用球拍接过去，我和爸爸打过去又打过来，玩的可真高兴，一眨眼的功夫，已经快到12点了，爸爸说：“走，回家吃饭了”，我就和爸爸开开心心地回家了。
落叶五年级叙事作文 篇5
静静看着窗外，又一片枯叶落下，落在地上沙沙作响。又是一片落叶，大地的爱是否是太浅薄，她的”子女“一个个离她而去。
来不及拉上窗帘，闹钟响起。遭了，快5点了，晚自修要迟到了！”我一拍脑门说着。忙整理好东西，匆匆跑出去，一阵风，房门种种的关上了。
听见有人在喊我，不管了，没时间了！
天公真是不作美，这个时候下什么雨啊？虽然雨并不大。我用力把包举过头顶，做好起跑姿势，睁大双眼，一股脑儿往外冲。这毛毛细雨打得我连真疼，想针扎似的，夹着丝丝的冷风。
“等等···女儿，等等···”果真是有人在叫我？我忙转过头···我惊呆了！是妈妈！
四五十米远处，朦胧间见一个系着围裙的人以刘翔跨栏的速度想我奔来。她在呼唤，她的呼唤是那么的恳切，那么令人揪心！身体不自觉的'往回跑，“别再喊了，听见了！”
“你怎么这么不听话！连伞都不带！晚饭都不吃了吗？我给你炖了汤，给，带去学校喝！”说着，把伞和汤递给了我。
“我不要，带去学校喝多丢脸啊！伞给我就行了！”我口是心非的说着。看着妈妈的脸，见她似乎就要变脸，我忙说到：“好了，好了，我带去就是了！”
接过保温瓶和伞时，碰到了妈妈的手。油油的，粗粗的，冰冰的······质感真不好。再看看那妈妈的连，有了岁月的痕迹，雨水不满了她的整张脸，真想为她擦去脸上的······
我扭过头，转过身，“我走了！”我小跑着。自己的连上也湿湿的，分不清是泪还是雨。手里握着那鸡汤，手就要熔掉了！
耳边还是能隐隐约约听见妈妈的呼唤：“记得要把汤喝了！”我再也不愿回头，我怕回头了，我会哭得更惨。脑海中不断回放着妈妈“狼狈不堪”的情景，心隐隐作痛。
渐渐才明白，当那一片片的枯叶离开枝头，随风而去，不是大树的不挽留，而是更多的无可奈何，更多无法言语的爱。每一阵风，是大树对树叶的爱；没一次呼唤，是母亲对我无尽的爱。
落叶五年级叙事作文 篇6
冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不论它们多么迷人，在我心里秋天的叶子才是最迷人的。
公园的秋景很美，我走在公园的`林间小路上，耳朵插着耳机，耳机里放着我喜欢的歌曲。这条小路上有许多落叶，路的两旁种着许多树，我走在这条由落叶铺满的小道上，不知为何，这里的空气很新鲜。
我拿着书捧在手里看，忽然一个调皮的小东西落在了我的肩上，我扭头想去看，可却不曾想它竟滑落到地下，我弯下腰把它拾起，可它的表面上多了一层水渍，我这才意识到天上下了毛毛细雨。
这片枫叶真漂亮，像手掌一样，它那色彩就像着了火一样鲜艳，它的叶脉就像它的骨架一样。细看，它的边缘上有着一排排小小的刺，摸上去并不疼，反而有些软。叶的表面因有了一层水渍，摸上去跟光滑，还有一丝丝凉意，很舒服……
我打开书，把它放进书页中，它在雪白书页的衬托下显得很美，特别是它那绚丽的色彩，更显得别具一格……
秋天，并不像表面那么朴素，相反，它很绚丽，而秋叶无疑是这里面最绚丽的一道风景线。
落叶五年级叙事作文 篇7
在寒风中，万木凋零，唯独松树与柏树不畏冰雪，傲然挺立。
我多么希望见到松树啊！终于，有一天，我们来到了西岭雪山。我远远地就看见了雪山上有一排排高大的松树。
终于走近了它，我兴奋地跳下了车，手舞足蹈，一会儿跳到这棵树前，一会儿跳到那棵树前。闻一闻，它有着泥土的芳香、树木的清香，沁人心脾。把耳朵贴在这棵树上，用手轻轻地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可爱的小精灵在给我打招呼呢！我又跳向另一棵树，摸了摸，它的树皮十分粗糙。我再次奔向另一棵树，将脸贴上去，凉冰冰的；伸出双手抱抱它，多么结实，多么笔直。看上去，它可真像一个巨大无比的.卫士。
它笔直地站在自己的岗位上，将雪花、冰块，抵挡在外面……
它视死如归地屹立于狂风、雪花、冰块的打击之下。它没有弯腰，仍旧傲然挺立。真的是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
松树好似守卫边陲的“捐躯赴国难，视死忽如归”的战士，无论风风雨雨、严寒酷暑，总是坚守在那片土地上，保护着那片土地上的一切生灵……
松树，它虽然没有美丽的外表，可它那任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我们学习！
落叶五年级叙事作文 篇8
读过杨红樱作品——《男生日记》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其实我们班就有一位与“兔八哥”极其相似的人，因为他姓刘，并且跑步跑得比“兔八哥”还快，所以同学们，都称他为——“兔八哥刘”
“兔八哥刘”长得虽然不是很帅，但他说话却非常的幽默，就连平时最简单的见面打招呼，他也总是很幽默，不是中英文夹杂，就是满脸堆笑，打躬作揖一声亲切的问候，总之，他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥刘”不仅是我们班的幽默明星，而且还是我们校内有名的体育健将，每年的校运动会，我们总能在赛场上看到他健步如飞的超越一个又一个选手，轻松夺得冠军。每次他夺冠，全班同学们都会一拥而上，有的向他竖起大拇指，夸赞他又为班级争得了荣誉；有的关切地递上毛巾，问他累不累，面对同学们的热情“款待”，他总是红着脸，低着头，半害羞半风趣地低声说：“惭愧，惭愧，这才几圈，我怎么觉得才活动了一下筋骨啊？怎么就把他们打败了……”“哈哈哈……‘兔八哥刘’看来你还没跑够，要不再去参加六年级段的`比赛？”我打趣地说。“本人还真想参加六年级段的比赛，可惜，老师不同意。再说，如果我‘兔八哥刘’走了，你们不觉得可惜了我这名难得的体育健将啊？嘿嘿！就是你们不可惜，咱们的Miss Zheng也舍不得。”瞧，“兔八哥刘”什么时候也忘不了幽默。
“兔八哥刘”是全班同学的体育偶像，能跟他在一个班级学习，我觉得真是太荣幸了。
落叶五年级叙事作文 篇9
大家都喜欢描写祖国的名山大川，可我今天描写的是为我们单县的有名的风景：浮龙湖水库。
一走到浮龙湖的大堤上，举目四望，仿佛看到一幅巨大的山水画。远处云雾迷蒙，整个湖面被绿树包围着。近看水面上波光粼粼。浮龙湖的水真清啊，清的可以看到水中欢快的鱼儿；浮龙湖的水真柔啊，柔的就像一卷流动的绸缎；浮龙湖的水真美啊，美的连画家用最好的丹青也调不出它的.颜色。
湖面上有许多小潭，其中最美的要数浮龙潭公园了。
一走进浮龙潭，一种清新的水草气息迎面扑来。走过两边绿柳成荫的小道，便发现左右有许许多多大小不一的水塘。有的塘里长满了蒲草，草下游弋着各色各样的金鱼，有的水塘供游人垂钓，有的供游人划船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整个潭中的水都是连通的活水，所以水质特别好，水特别清。每走到一处，便会惊起许多说不出名的水鸟：鸥鹭、野鸭……
沿着曲曲弯弯的便道，随处可见这里有一座吊桥，那里有座凉亭；这儿一排长廊，那儿几排石凳。这时，你便会感觉到像走进了一幅神奇的画卷，真是“周行碧波上，人在画中游”啊！
落叶五年级叙事作文 篇10
秋天到了，落叶落了，它寓意一个新的季节的到来——秋。
“哗啦啦”一阵秋风吹到，落叶纷纷从树上落了下来，像正在翩翩起舞的少女，轻轻地落到了地上。
我走了过去，拾起地上的'落叶，看到落叶卷起来了，原来水分都被太阳晒干了。我撕开落叶，落叶发出了“嘶嘶”的声音。我又闻了闻，发现它散发着泥土的芳香。看着落叶，我愣住了。它有让我感觉美好的回忆：我家以前住一楼，楼前种着一棵大树大树上结满果实。我一不高兴就去看看大树，心里也舒畅了。后来不知为什么，大树被别人砍了。至今我总感觉生活中少了一个朋友。
“哗哗哗”，环卫工人来了，把落叶扫到一处，他们多尽心尽职啊!
一片落叶落在地上，树上的绿叶嘲笑说：“看看我，身上是绿色的，充满活力!”落叶不慌不忙地说：“我身上的颜色是太阳染黄的!”
的确，我在读课外书时，也找到了同样一处：“落叶从树上落下后，经过阳光和风雨的作用以后，落叶会变成十分好的肥料，供给树营养。”这也正是“落叶归根”我也从落叶身上学到了一种奉献的精神。
我觉得人的一生就要像落叶一样，奉献他人。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美!
风五年级叙事作文9篇
经过幼儿教师教育网的编辑持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“风五年级叙事作文”，让文字娓娓道来让情感跃然纸上作文是表达心境的方式，写作能够让我们更加深入地了解自己。优质的作文需要内容与形式并重，大家是否在寻找一些优秀的作文范文？
风五年级叙事作文【篇1】
春天来了，大地一片绿意，我迎着春光，哼着小曲，到郊外游山玩水，好写下一首好诗，来抒发我的感情。
我看着一座座山峰，觉得平淡无奇，处处可见，想不出什麽好诗来。突然，我闻到了一阵清香，我随着香味走去，看到一家农人的院子，院子门前有一层厚厚的青苔，我轻轻地敲门，想看一看里面的美景，可是主人却久久地不开门。唉，主人也太小气了吧！他一定是怕我把苍苔踩坏了吧！（那时的我哪知道这是苏轼家呀！）满园的春色是关不住的，不信你瞧，一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时，给主人留下了一封信，请他明日到我家做客。
第二天，有人在敲门，我开门一看，哇！是几年不见的好友苏轼，他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选，竞选上了！苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴，和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花，桃花，梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来：“《游园不值》，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这是一篇描写游园不值的`文章，文章脉络清晰可见，作者拜访苏轼，对春色满园关不住，一枝红杏出墙来的描写生动具体，语言富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神，结尾处的诗是本文的亮点。
风五年级叙事作文【篇2】
“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！
星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”
我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。
“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。
我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。
爸爸，妈妈，我错了。
再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。
烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。
风五年级叙事作文【篇3】
下午，我的肚子饿极了，中午和妈妈闹别扭，没吃饭，现在家里没人，我只好自己烧了。
我对着厨房，却无从下手，这时，有个朋友来找我，见我无从下手，便自告奋勇的说教我。
她让我切好肉和我最爱吃的番茄，再往锅里到了一些油，等油冒泡了，又让我将肉和番茄放下去，炒了一会儿，又把年糕也放了下去，炒了许久，把锅盖上，当再次掀起锅时，年糕的下一层已经焦了。她连忙撒了一些盐，倒了一些酱油，最后装到盘子上。
我夹起一根，吃了起来：“哇，好咸呀”她也吃了一根，说：“是有些咸，不过第一次已经很不错了，下次努力吧。”
凡是总有第一次，要多努力，多做尝试，第二次一定会更好的。
风五年级叙事作文【篇4】
巍巍龙潭山，滔滔松花江，这片带有浓郁关东特色的鱼米之乡，就是我美丽、富饶的家乡——吉林市。
吉林市有如此多彩的景色，唯独那条穿城而过的松花江令人惊叹。松花江是吉林市的灵魂，是我们热爱的母亲河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”吉林的雾凇与桂林山水、云南石林、长江三峡一起列为“中国四大自然奇观”。
吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大锅闹革命的刘声、医生金春雨、第一任市长沈越、共产党员金龙九……他们无论官职是大是小，无论专家还是百姓，他们都在尽自己一份或大或小的力，帮助吉林，帮助祖国！
吉林市也是一座文艺城市，京剧的第二故乡、中国最美城市……这些和吉林市都脱不了联系。吉林市还有春晚的“台柱子”——吉林市歌舞团，花样百出。
不管怎样，最重要的还是吉林市人同舟共济、激流勇进的坚定精神。这就是我的家乡，最美的吉林市。
风五年级叙事作文【篇5】
时间如白驹过隙，转眼间小年就到了。在日历上，小年会标注在腊月二十三和腊月二十四，腊月二十三是长江以北的地方过小年，俗称北方小年，而我们江南地区则是腊月二十四过小年，俗称南方小年。
早在汉代就有过小年的习俗，我在网上看过《四民月令》有记载：“腊明日更新，谓之小岁，进酒尊长，修贺君师”。小年也是阖家团聚的日子，家庭聚餐、燃放鞭炮等风俗跟过大年一样，只是不出门走亲访友。同时，小年也预示了大年即将到来。
小年这一天，我们一大家子都很忙碌。奶奶一大早就起来准备过小年的食物：炸圆子、炖排骨等等。爷爷则是拿着自己家种植的菜去菜市场卖。我也没闲着，急忙跑去帮忙，一会儿帮妈妈择菜，一会儿帮爸爸洗碗，忙得不亦乐乎。听爸爸说，常年在外打工的人们也在这一天赶回来和家人团聚，准备迎接新年的到来。这不，我的堂妹也在这天从成都赶回来，我又多了个小伙伴啦。
小年的晚上，我们一家人围坐在一起，品尝着白天的劳动成果。满桌子美味的菜肴，看得我眼花缭乱，不知先吃哪一道菜才好。我们举起酒杯，庆祝小年的到来。
温暖的小屋里回荡着幸福的笑声，空气中弥漫着香甜的味道，这个小年让我们感受到了无尽的欢乐。
风五年级叙事作文【篇6】
今年暑假，我们一家三口和爸爸的朋友们一起去大余丫山玩。
一大早我们就出发了，经过两个小时的漫长车程，我们的车队终于来到了丫山脚下。下了车，一眼便看到山脚下装有一块电子显示屏，上面写着“丫山欢迎您！”，旁边还立着一块宣传牌，上面的宣传语“丫山风景，江南独秀”非常醒目。我看着威武的丫山，情不自禁地说：“丫山真高啊！”
开始爬山了，我们先穿过一条长廊，长廊两旁种着许多银杏树，阳光照在树叶上，银杏叶闪闪发亮，绿得可爱，犹如一把把小扇子。旁边的溪水时不时发出“哗啦啦”的响声。穿过长廊，我们便真正进入了丫山，抬头看，一个个石阶向上蜿蜒着，仿佛一条长蛇缠绕在丫山上。我们一步步地向上攀，放眼望去，山上长满了郁郁苍苍的树木，许多千年古藤缠绕在树上，为丫山增添了许多神秘色彩。正值中午，阳光透过树林，斑斑驳驳地照在地上，蜿蜒回旋的小溪调皮地陪伴在我们左右，还不停地发出“叮咚叮咚”的响声，偶尔还能听到小鸟清脆的叫声，空气清新而湿润，我不由地深吸了一口这大自然馈赠给我们的最好礼物——空气。听爸爸说，丫山素有“天然氧吧”之称。
走着走着，我们来到了一个叫“连心瀑”的瀑面前，仰头望，瀑布从几米高的山崖上坠落下来，顿时水花四溅，这壮观的景色让我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”由于瀑布的冲击，在它的脚下形成了一个小水潭，水潭里的水清澈见底，许多游客脱下鞋跑到水里戏水，爱玩水的我也忍不住踩在水里，爸爸还帮我拍了许多戏水的照片呢。一路上，我们参观了大大小小的瀑布共有二十余处。爸爸告诉我：丫山的树木有660余种，野生动物120多种，资源非常丰富，是不容置疑的植物博物馆和动物王国。
我们继续向上攀，便来到了一个洞，这里面有一个神仙像，和真的一样。神仙像下面有一个捐赠箱，据说向里面放一元钱，神仙便会保佑你和你的家人平平安安地度过每一天。我也把一元钱虔诚地放进箱子，希望神仙也保佑我们一家平平安安。
我们终于攀上了山顶，放眼望去，汽车如一条条毛毛虫，一栋栋房子犹如一个个蚂蚁洞，人们好像一只只小蚂蚁在洞前来回穿梭，我自己则仿佛变成了那力大无穷的巨人。
丫山真美啊！这古老神秘的大山还藏着些什么秘密呢？
风五年级叙事作文【篇7】
别人要是问我是怎么当上指挥的'，那还得从一天下午说起。
那一天下午，我像往常一样拿小鼓、站队形,准备开始。我忽然看到老师们盯着我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。这时老师突然喊我：“那为女同学，你过来一下！”我更加害怕的走过去。“你个子比较高，做指挥怎么样？”我脑子里一片空白，心想：“这不可能！我要和她们在一起，而不是一个人带领整个鼓号队！”我的心里忽然感到寂寞、空虚，还有些无助。别人都说当指挥有多好，求之不得呢！而我却有苦说不出。
可是，当我那到指挥棒时，却有一种神圣的感觉，老师说：“第一次手肯定会有点儿生疏，以后会好起来的，只要你努力，也会成为优秀的指挥！
不试不知道，一试吓一跳！没想到这指挥也难当呀！不知道是怎么回事，每次我都忘记谱子，要么就是出差错。老师对我失望至极，开始怀疑我的能力，同学们都说我不配当指挥。我心里很不是滋味儿，很想大哭一场，但又不想让爸爸妈妈、同学看见，所以只能藏在心里面。
我开始怀疑我是否能当好这个指挥了，这时妈妈对我说：“既然老师选了你，那就是信任你，觉得你能成为这支队伍的灵魂，你有这个潜力，可是这个潜力还没被你发掘出来，一旦你发现了这个潜力，那你必定会一鸣惊人！”我的好友说：“没关系，相信我，阳光总是在风雨之后的，只要你努力相信你是天上最美丽最美丽的一道彩虹！”听到大家的话语，我心里好受多了！“真的会像彩虹那样绚丽夺目吗？”我心里想着。
我们的刘老师因过度用嗓而需要动手术，所以鼓号队暂时休息几天，我打算就在这几天让大家看到一个全新的我。我已经把谱子背下来了，可还是感觉少了什么？“是自信！”老师说道，“你不能总是不笑，这样会让别人觉得你过于严肃，从明天起开始练习微笑吧！” 真是一语点醒梦中人呀！
激动人心的校园文化艺术节到了，虽然这炎炎夏日，我们穿着厚厚的鼓号队服，但是我们的心情是格外舒畅。终于鼓号队徐徐进场，在节目中一展风采，我也一鸣惊人，退场后掌声还没有平息。
风五年级叙事作文【篇8】
既不会写信也不会打电话的外婆托别人从乡下给我带话，说她想我了，让我有时间去看看她。听到这，外婆为我操劳的身影，又像放电影似的浮现在我的眼前。
小时候，由于爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，就把我带到乡下让外婆来照顾我。从此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；饿了，喊的也是外婆；伤心时，喊的还是外婆。外婆很爱我，有什么好东西，自己一口也舍不得吃，总是留给我。
记得有一次，我睡着了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一会儿，我醒来，找不到外婆，就自己爬到床边，一不小心，从床上摔了下来。“哇！哇。 ”一阵啼哭声打破了寂静，外婆听见了，赶紧跑来把我抱起来，揉揉我的脚。这时，我听见了外婆微微的叹息声，从眼中看到一丝自责和无奈。
那时我还小，不懂得外婆的良苦用心，可是现在，我已经长大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆为我付出了太多，太多。
“妈妈，星期天我们去看看外婆吧？”我含着泪水向妈妈提议。妈妈迟疑了一下，我知道，她是在担心我的作业，奥数，作文课。放心，我不会影响学习的。我打断她的迟疑。这颗苍老的心已经等得太久了，什么都可以缓一缓，但是亲情不能等待。
情挚意浓。写亲情的的作文，贵在一个“情”字。小作者主要通过平常动人可感的细节描写来表达外婆对自己的无微不至的关怀，以及自己对外婆的牵挂，感情真挚。文章首尾呼应，文句有表现力。
风五年级叙事作文【篇9】
那些年我们一起嬉皮笑脸的日子；那些年我们一起玩耍的日子；那些年我们一起上课的日子；那些年我们一起哭的日子；那些年我们一起挨骂的日子；那些年我们一起抄作业的日子。是的，那些年我们在一起。
不知不觉我们上初中已经有两个月，也意味着我离开了母校已经两个月，之前我和同学约好了回母校，在回母校的路上，我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光，顿时心情紧张起来，再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短，心情也慢慢冷静下来。
“下车啰，到了！”随着妈妈温柔的声音，我小心翼翼的下了车，和同学们集中好，我们就进入学校，一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉，我在往操场看去，突然感到好小，毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化，雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友，对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大！
把雍小绕了一圈后，我们便坐下来和老师聊聊天，我还能感受到老师对我们的关心和怀念，其实老师一直给我们传递知识的能量。
母校，我爱你！你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园！
最后让我们唱起雍小校歌：“我爱母校，雍景园，雍景园，给我带来金色的童年童年......”
叙事作文君不见实用五篇
有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？写作文对于我们学生来说是一项必修的技能，在作文中我们可以表达出我们对某个话题的不同立场和看法。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快，您可以考虑阅读一下“叙事作文君不见”或许会有所启发，请浏览我们的网站获取更多相关信息！
叙事作文君不见【篇1】
君不见，叙事作文，一种独特的写作形式，通过描述事情的来龙去脉，生动地展现了事件的发展和演变，引人入胜。在这篇文章中，我将用1000多字来讲述一个令我难以忘怀的经历。
那是一个阳光明媚的夏天，我和几个好友决定去一座著名的山区旅游。我们早早地出发，穿过茂密的丛林，踏上了登山的征程。在山间的小路上，我们沐浴着清晨的阳光，欢快地唱着歌儿，脚步轻快地向前迈进。
不久之后，我们发现了一条陌生的小路，好奇心驱使着我们向前走去。小路越来越窄，四周的树木越来越高，笼罩在一片浓密的绿意之中。我们继续向前走，引领着我们的奇妙道路。
突然，一阵阴风吹过，山林中迸发出了一阵阴森的笑声。我们心中突然一紧，感觉到了一股莫名的恐惧。我们并没有停下前进的脚步，勇敢地继续向前。很快，我们发现了一个古老的庙宇，庙前的门上写着“鬼庙”三个大字。
我和伙伴们面面相觑，不禁有些心慌。我们并没有打退堂鼓，而是鼓起勇气推开了庙门。庙内幽深的氛围让我们感到一丝惧意，但同时也有一种探险的刺激。
在走廊的尽头，我们看到了一个破旧而神秘的门。我们推开门，眼前的景象让我们几乎跌倒在地。一个美丽的花园展现在我们眼前，花草树木繁盛，清澈的溪水潺潺流淌。我仿佛置身于一个童话般的世界。
这座美丽的花园并非天堂，而是人间地狱。我们注意到园中散落着许多零散的骨头和墓志铭。我们的心情瞬间凝重起来，这座花园背后肯定有一段不为人知的故事。
我们探索着，寻找着这座花园的秘密。某一瞬间，我突然看到了一个年轻的女孩，正盯着我看。她身着古代的服饰，眼神中透露出一丝悲伤和哀怨。我走近她，试图与她交谈，却发现她无法听到我的声音。
我明白，她是一个幽灵，被困在这座庙宇中无法超生。通过几次的试探，我了解到她是几百年前的一位少女，因为父母的反对而自尽。她的灵魂一直被困在这座庙宇之中，无法得到安息。
我的心情像她一样沉重，我决定帮助她获得解脱。我在花园中搜索，找到了她的亲人的墓志铭。我为她献上了鲜花，默默祈祷着，希望她可以重新获得自由。
一个奇迹发生了，花园中的氛围渐渐明亮起来，阴云散去。我感受到了庙宇中的一丝温暖，仿佛有人在轻轻告诉我：“谢谢你。”那个女孩的灵魂终于得到解放。
我和我的伙伴们继续前行，离开了这座美丽而神秘的花园。虽然没有留下痕迹，但那段经历在我们心中留下了深深的印记。
这个故事告诉我们，有时候，生活中的奇迹不仅仅存在于童话中。我们应该勇敢地面对未知，因为只有在探索中，我们才能发现生命的真谛。叙事作文，就是通过这种生动的叙述，让我们更好地理解世界，了解自己。
君不见，叙事作文，是一扇展示大千世界的窗口。它可以唤醒我们内心的勇气和对未知的好奇心。让我们用叙事作文描绘生活中的精彩瞬间，让故事成为我们的共同记忆。
叙事作文君不见【篇2】
君不见，那是一个风和日丽的午后，阳光明媚地洒在小镇上，在街头巷尾照耀着人们的脸庞。这是一个寻常的日子，然而背后隐藏着一个惊心动魄的故事。
故事发生在一个普通的小镇，这里的人们过着安静平和的生活。在这个安宁的外表下，却存在着一个古老的传说。据传说，小镇的中心深处隐藏着一颗神奇的宝石，只要拥有它，就能够获得无穷的力量和财富。
一个叫做阿文的少年得知了这个传说，对于那个神秘的宝石产生了浓厚的兴趣。他决定展开一次冒险，探索小镇背后的真相。于是，他开始了他的旅程。
阿文穿过小镇的街道，去往达人先生的居所。达人先生是小镇的智者，对于各种历史故事和传说了如指掌。阿文希望能够从达人先生那里得到一些关于宝石的线索。
当阿文来到达人先生的门前时，发现门前已经聚集了一些人。原来，不仅他一个人对宝石感到兴趣，还有其他人也得到了这个消息。大家都希望能够找到这个宝石，改变自己的命运。
达人先生看到了大家的热情，微笑着说道：“小镇的宝石并不如你们所想的那样简单。它只有在你发自内心的善良和勇气下才会显现出来。”他继续说道：“原本，这个小镇就是一个快乐和友好的地方，直到有一天，宝石被人类的贪婪所污染。为了保护它，宝石隐藏了自己，只有那些心存善意和勇敢的人才能够找到它。”
听完达人先生的话，大家都陷入了沉思。他们明白了，找到宝石并不是一件简单的事情。需要真正的善良和勇气。于是，大家决定一起努力，让小镇重新变得温暖和睦。
从那天起，小镇上的每个人都开始从自己做起。无论是清扫街道、帮助邻居，还是对待他人的友善和宽容，每个人都在为小镇的改变做出贡献。
随着时间的推移，小镇变得越来越美好。人们之间的争执逐渐减少，曾经的仇恨和嫉妒也逐渐消散。小镇恢复了它曾经的快乐和友善。这个变化也没有逃脱宝石的眼睛。
有一天，阿文在一个小巷里意外发现了宝石的踪迹。当他拿起宝石时，一股温暖的力量涌上心头。阿文明白了，只要拥有这颗宝石，他将拥有改变这个世界的力量。但同时，他意识到宝石的力量不该被个人所拥有，它应该为人们所分享。
于是，阿文决定将宝石带到中心广场，并告诉大家宝石的发现。全镇的居民都被他们的善良和勇气所感动。他们知道宝石的真正价值在于它能够让人们团结一心、共同创造美好。
自那以后，小镇变得更加幸福。人们学会了分享和关心他人，团结一心共同创造美好的未来。宝石成为小镇的象征，提醒着人们应该始终铭记善良和勇气的力量。
君不见，这个小镇的故事传遍了四方。人们从这个小镇的经历中汲取了力量，将善良和勇气传播到更大的世界。小镇成为了一个榜样，鼓励人们去追求真正的财富——那种内心的善良和勇气。
叙事作文君不见【篇3】
＊月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢。京师灯市规模非常，列肆十里，人群如织。家家户户门前高挂红幅，张灯结彩，金光璀璨，燃得黑夜如昼。张灯一直延续五夜，皇城前还会燃放焰火，听说皇城前有一个元宵灯楼，是淳沣皇帝特地命人做成，供百姓观赏，灯楼广达30间，高150尺，为京师元宵一大盛景，梅乞先前从未见过，不知今日可否得以一见。马车车厢很大，摆设一应俱全，洺娴让她坐在自己身边，十指相握，亲密非常。梅乞从竹帘缝隙间看到街上各种舞狮舞龙长队，自从去将军府之后这种场景就很少再见到，这时看着满街人群杂耍和焰火心中十分新奇且温暖。
马车停在皇城附近，可望见不远处威严高大的宫殿群，护城河蜿蜒绵亘，向金水桥东南方向看果有一高大灯楼，围观人山人海。
下车后先是去了御街上京城第一酒楼小红楼，唐有诗云：天下三分明月夜，扬州十里小红楼。其楼风雅可见一斑，里间菜式自然是花样繁多，价格也是高得让人咂舌。却从来都是满客，像今晚元宵夜，若非事先预定坐席，只怕要排队很久才会有空位，能在这个时间在座的非富即贵，都是皇城里有头有脸的人物。
将军包的是二楼最西面可观景的厢房，里间摆设古朴雅致，没有一件不名贵，雕花紫檀木的窗台上挂着一排琉璃彩灯，晶莹剔透。不多时菜肴陆续端上桌，不说别的，单是上元节元宵就有六七种，四彩八宝圆子，＊玫瑰油锤，＊腊梅弄雪，＊油画明珠，＊五辛元宵，＊桂花炒元宵，＊黑洋酥，皆装在同一式样的白玉碟中，放到每人面前。梅乞是下人，不敢与众人同席，便站在洺娴身后，洺娴让李槐把各色元宵再加一份，招呼梅乞坐在身旁，向李槐笑道：她打小跟着妾身，与妾身很是交心，夫君不会责怪罢？李槐含笑打量一眼梅乞，道，无妨。
几位夫人神色各异，夏婉宜微微抬头，不着痕迹地看了梅乞一眼，又继续用饭。洺娴坐在李槐右侧，举箸向李槐面前玉碟中夹了两枚玫瑰油锤，姿势优雅大方，笑道：夫君，尝尝这个。
梅乞坐在席间，小心翼翼，十分不自在。好容易饭席终于结束，梅乞只吃了几个元宵。
回到马车上，李槐与正室夫人裕清坐一辆马车，其余几个侧室共坐另一辆。夏婉宜坐在洺娴身旁，打量着梅乞，半晌对洺娴挑眉道，你又在打甚么主意。洺娴温婉一笑，正视她满脸不悦神色，温言道：打甚么主意？妹妹怕是想多了。夏婉宜微微冷笑，想多？别以为你那点伎俩没有人看得明白，她伸出手去，手指扣住抬起梅乞下颔，确是有几分清秀，就想要靠近将军？将军分得清楚眼前人。梅乞没有防备，微微吃痛，心中有些愠怒但是不敢挣脱，洺娴将夏婉宜手臂用力拉下，敛了笑意，不要忘了当初犯事的究竟是谁。还有，且不说你在这家中还须叫我一声姐姐，我的奴婢何时要你动手管教。阮双夕见状，忙劝解道：过去的事情就不要提了，你们这是作甚？快坐下，别摔着。允凤坐在一旁没有说话，夜色昏暗辨不出神色。
洺娴神色嫌恶地整了整衣衫坐下来，手指仍紧握住梅乞一只手，夏婉宜也坐到另一旁没有再开口。
此后一路无言，到了祁连桥后，众人赏灯观景猜谜气氛十分融洽，灯市之盛自不必提，洺娴与李槐谈笑风生，偶而一句打趣话引得裕清和阮双夕也笑起来，允凤年纪虽小，但十分聪颖，猜灯谜时她与洺娴最得意。梅乞走在洺娴身旁，偶尔冲洺娴附和地笑笑或是说几句话，夏婉宜对她的目光依旧不客气。
李槐突然回头，问道：你是洺娴的侍婢？柔熙的暖色灯光辉映照在李槐转过的侧脸上，镀上一层幽黄温暖的光，原本英俊而棱角分明的脸庞柔和了许多，梅乞微微出神，随即回过神来，慌乱答道，是，将军。李槐见了梅乞慌张神色，不禁笑道，不必紧张。你叫甚么？梅乞垂头答道，奴婢梅乞。李槐闻言似有一怔，脚步微微慢下来，夏婉宜惊疑地抬起头看着梅乞，张口欲语：你是梅李槐转过头去，不悦地看了她一眼，唯洺娴神态自若地挽过李槐手臂，笑道：夫君？李槐没有再看梅乞，道：无事，我随口问问。
叙事作文君不见【篇4】
君不见，那是一个风和日丽的春日午后。阳光洒满大地，万物复苏。在一个安静的小村庄里，住着一位叫小华的少年。
小华是一个勤奋好学，富有想象力的孩子。他总是对身边的一切都充满好奇，总是希望通过写作来表达自己内心深处的情感和思考。
一天，小华坐在村头的老梧桐下，在纸上写下了一个新的叙事作文题目：“君不见，昨天的风景，如今已不再。”他决定通过这个题目，诉说自己对变化不断的世界的感慨与思考。
第一幕，“昔日繁华落尽”
小华笔下的故事开始了。
他带领我们回到十年前，当时的小村庄还是一个繁华兴旺的地方。农田里是一片翠绿，村庄中央有一座雄伟的庙宇，村民们忙碌而开心地生活着。小华描述着村庄里那些可爱的儿时记忆，欢声笑语、友谊相伴、幸福满溢。
时间不可抗拒地流逝，小村庄悄然发生着变化。随着城市化的发展，越来越多的人离开了村子，寻找更好的生活机会。农田开始被钢筋水泥所取代，村民们的生活也逐渐改变。小华用细腻的笔触描绘，让读者感受到岁月无情的流逝，繁华落尽后的凄凉。
第二幕，“明日何去何从”
在小华的故事中，到了现在的时刻。
小华抬头看着天空，思绪万千。他意识到，身边的世界正在发生巨大的变化，人们的思维和价值观也在不断演变。他也开始思考自己的未来，对于他而言，下一步该怎么走呢？
他深深明白，只有在变化中不断前进，才能实现自己的理想。小华坚持写作，用文字记录着自己的思考和感悟。他渴望能够通过自己的作品引起他人的共鸣和思考，影响社会的进步。他决定为自己树立一个榜样，成为一个对社会有贡献的人。
第三幕，“航船破浪泛起飞”
小华希望他的作品能够成为改变的推动者，他开始为自己树立目标，踏上了寻找真实、自由和美好的旅程。他游历于城市和乡村之间，体验着不同生活的点滴变化。他带着观察、思考和感受，走进了寺庙、学校、医院和社区，他想了解更多人们的思维方式和生活状态。
在他的作品中，小华描绘了一幅巨大的画卷。他捕捉到了城市繁忙的街道上的瞬间，也体会到了小山村里的宁静和温暖。他通过作品，呼唤人们对生活的热爱，对未来的希望。
第四幕，“分享情感，点滴传承”
小华的作品逐渐被更多的人所认可，他的叙事作品吸引了广大读者的关注。他用细腻的文字引导人们思考生活的真谛，传递真情实感，让人们感受到那个繁华落尽后的世界的美好。
小华的社交媒体账号不断吸引着更多的人关注，他通过分享自己的作品，引导人们思考人生的意义与价值。他的影响力逐渐扩大，越来越多的人仿效他的行为，用文字记录生活中的点滴，用自己的视角和感受表达对世界的热爱和思考。
君不见，小华的故事并没有终结。他继续用文字为世界带来希望和激励，用深入浅出的语言触动人们的心灵。他相信，只要我们在变化中抓住机会，并坚持自己的理念，世界就会变得更加美好。
在小华的世界里，他与读者相互交流，用温暖的话语传递友情和爱心。每一篇叙事作品都不仅仅是自己的表达，更是希望与期许。而这个美丽的过程，就是他与读者一起见证的。
君不见，在这个风和日丽的春日午后，小华的叙事作文引发了无数人的思考和共鸣。他的文字拥有力量，能够改变我们的思维方式，引导我们朝着更好的方向前进。
“君不见”，小华的故事已经开始了，而我们也应当重新审视自己的生活和世界，思考我们所处的变化中的社会。或许，在这个充满可能性的世界里，我们每个人都应该成为一个小华，用我们自己的方式、自己的力量，去创造美好。
叙事作文君不见【篇5】
叙事作文：君不见
夏日的午后，阳光灿烂，空气中弥漫着农田的香气。家乡的小水乡村里，有一个和睦温暖的小小村落，叫做君不见村。
君不见村位于一片红土高原上，村子周围是蜿蜒曲折的小溪，水流清澈见底。村中的民居一般都是以青瓦和红砖为主，朴实而美丽。沿着村道漫步，会看到两旁种满桑树和葡萄藤的农田，青翠欲滴的秧苗背后藏着丰收的期待。
村里有一户叫做刘家的热心居民，刘家有个儿子叫做小刚，他是村子里最活泼好动的孩子。
在君不见村的北边有一座小山峰，山上有株千年古树，树下横七竖八地安顿着几块石头。传说古树和石头之间有一个谜题，只有解开这个谜题，才能得到神奇的宝藏。
小刚总是对这个谜题充满着好奇心。他常常默念着那个传说中的谜题：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这个谜题虽然简短，却有着无尽的深意。
小刚思考着这个谜题，他闭上眼睛，想象着黄河蜿蜒流淌的场景，想象着他父亲的白发渐渐被岁月吞噬的感觉。他认为，解开这个谜题就好像是一个探险的过程，只有用心去感受，才能找到答案。
于是，小刚开始了他的冒险之旅。他背上了一个小小的背包，里面装满了他自己准备的食物和水。他到了古树下，坐在一个大石头上，仔细端详着神秘的谜题。
他试着用自己的智慧去理解。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他想着，黄河之水滔滔不绝，源远流长，它是先从高山中汇集而成，再奔流至大海。或许，这句话是说人生如水，要矢志不渝地奔流，流向自己的海洋，找到自己的归属。他在心中认为，这是其中一个谜底。
而“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这句话则像是在告诉人们时间的流逝是无情的，我们要珍惜年轻的时光，像早晨的黑发一样有活力，不论遇到什么困难，都要像夜晚的雪一样保持纯洁与冷静。
小刚悠然地听着自己的解释，忘记了时间的流逝，他在安静的山野间感受到一个无限美好的世界。他想着他父母依然年轻时的情景，想着他的成长过程，想着他为此前行的决定。
突然，小刚从沉思中清醒过来，他发现自己把谜题想通了。他迅速站起身，踏上回家的路。回到村里，他告诉了父母他的认识。
他父母听完后，露出了欣慰的笑容。他们觉得小刚已经长大了许多，他在探寻谜题的过程中，理解了许多人生的道理。
小刚思考的种种，也让父亲想起了自己年轻的时候。他开始明白，自己的白发是岁月带来的，而真正重要的是内心的青春与热情。
君不见村从此变得更加温暖与美丽。人们开始把更多的时间和关爱献给彼此，一起守望着成长的孩子们。小刚也得到了村里的好友们的赞赏和支持。
如今的君不见村，依然那么和睦而温馨。在夏日的午后，村民们会邀请小刚去山上听故事、唱歌。小刚会告诉他们每个人的人生都是一次冒险，每个人都有自己的谜题需要去解。
君不见村就是这样一个小小的村庄，它并不起眼，却散发着一种特殊的魅力。这个村子让人们在思考中成长，在生活中领悟到人生的真谛。君不见，它是我人生里最美丽的记忆之一。
