社会主义核心价值观活动总结

社会主义核心价值观活动总结经典11篇。

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社会主义核心价值观活动总结 篇1

为深入贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，为教学事业提供强大精神支撑，根据县教体局统一安排，结合我校实际，决定在全校开展一系列社会主义核心价值观宣传教育活动。现将活动总结如下：

一、全校动员，广泛宣传

作为中国当代青年，树立和培育社会主义核心价值观，学校动员宣传重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。

二、主题班会，专题教育

1、老师上班会课

爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则，是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

2、在班会课上学生自主发言

中国从来不缺少有着天下兴亡、匹夫有责爱国精神的人，有着善学者能、多能者成敬业作风的人，有着以信立身、以诚处世诚信品格的人，有着取人为善、与人为善友善态度的人。他们的身上，体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格，需要今天的我们继续发扬光大。

3、观看宣传教育专题片《感动中国xx年颁奖晚会》

感动是因为他们的坚持，感动是因为他们的付出，，这十大人物，他们脚踏实地，默默奉献，践行着社会主义核心价值观

三、学以致用，实践教育

公民是社会主义核心价值观的实践主体，这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中，外化于每个人的行为规范，我们的学生从自己做起，从身边的事做起。

社会主义核心价值观活动总结 篇2

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、召开会议，学习贯彻。

召开了四个会议，一是召开中层以上干部会议，系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质，将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议，研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，三是召开了班主任会议，布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，四是召开了主题班会，做好动员，确保文件精神落到了实处。

二、活动内容

1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动，写出了感想，开学后上交了德育处，并有专人进行了检查验收，评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生，走进我校的固定社会实践基地：八年级一、二班新都购物广场，八年级三、四班东城派出所，八年级五、六班平安里社区，七年级一、二、三班共青团一条街，七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料，在开学后的第一节班会课上进行了交流。

2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心；做到关心爱护父母，帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动，写出劳动感受，用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的'一天、一刻或一件事，以此来表达自己对父母的感恩之情，开学后上交了德育处。

3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》，开展向经典学习活动，每人阅读了一本优秀图书，写出了读书感受，每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。

4、积极开展绿色环保教育实践活动，养成不乱丢废弃物，见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”（节粮、节水、节电）、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动，倡导低碳生活，增强环保意识，将“三节”的做法用相机和笔记录下来，开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。

5、参加了市教委德育处主办、承办的天津市第xx届中小学生空中阳光夏令营活动，百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化，传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好，开学后上交了德育处。

6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动，通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识，掌握基本技能，增强自护本领。同时，主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识，共同营造了安全和谐的环境，渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条，开学后都已上交了德育处。

7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点，坚持“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活动。

三、活动收获

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

德育处

XX.9

社会主义核心价值观活动总结 篇3

“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观这24个字，如今在大街小巷随处可见，如何让这24个字深入人心、妇孺皆知呢？我们应该做些什么呢？

　今年是中国少年先锋队建队65周年，为了庆祝这个纪念日，10月13日上午xx县xx中学团委组织七年级195班65名同学一起学习社会主义核心价值观的内容，一起为核心价值观代言，让这24个字走出书本，走进生活。

　xx中学团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强”时，老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会，航空母舰能下海，神州飞船、嫦娥卫星能升空等，通过这些重大事件的列举，同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明”时，老师说在食堂打饭排队，不一拥而上，过马路时不闯红灯，在公共场合不大声喧哗，不乱扔垃圾等就是文明的表现，同学们知道了“文明“不远，近在身边。

　“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治”是用来形容国家和社会的，“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度出发，是评价个人品格的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言”的活动中，同学们用心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解，说爱国就是长大成为国家的栋梁之才；说敬业就是好好学习报答父母和老师；说诚信就是不撒谎、不骗人；说友善就是在别人需要帮助的时候伸出一只手。wWw.Yjs21.CoM

　这次“我为核心价值观代言”活动，使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中，也增强了同学们的思想道德水平。

社会主义核心价值观活动总结 篇4

根据市教育局工作要求，该校统筹规划，着力营造学习氛围，确定了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校常规工作结合起来。具体活动开展如下：

一、成立领导机构，督促活动深入开展

该校成立了以校长为组长，以行政班子和班主任为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习和24字核心价值观的背诵；由班主任以各中队为单位，组织学生学习核心价值观学的内容，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以大队部为根据地，督察全校师生学习情况。

二、明确思路，确立载体

针对社会主义核心价值观内容宽泛，而学生年龄较小，不易理解的特点，确立了以开展学生活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与“五大行动”的德育课程结合起来，与学校中心工作结合起来。结合实际，将活动进课堂落实到学校教育教学和管理服务各环节。形成课堂教学、社会实践、校园文化多为一体的育人平台，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，努力形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

三、开展主题教育活动，使学习活动深入有效

1.利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围。为大力宣传社会主义核心价值观，学校内外两处电子屏滚动播放社会主义核心价值观的内容，并制作了社会主义核心价值观的喷绘，在学校多处醒目的地方张贴，让全校师生时刻可以看到，并掌握社会主义核心价值观的具体内容。即让学生时时接受教育，构建了健康和谐又浓郁的文化氛围，又充实了校园师生生活内涵，促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

2.开展“践行社会主义核心价值观，争当文明学生，争做新时代好队员”的主题班会。全校以中队为单位，各中队辅导员利用班队会的时间，向学生们讲解社会主义核心价值观的现实意义，并让学生明确了要从日常行为规范做起，遵守学校纪律和各项规章制度，养成良好的道德行为习惯，提高了活动开展的可操控性。

3.通过德育处对班主任有关社会主义核心价值观的知识测评，大队部的大队委们对全校学生进行随机抽查。使全体师生对社会主义核心价值观有了更全面的理解，同时很好的检测了师生的掌握情况，使之内化学生的自觉行为和基本的道德情感。

总之，该校将充分发挥学校教育的规范作用，充分发挥校园文化的熏陶作用，让学生在规范与熏陶中向社会主义核心价值思想的价值要求靠拢，在今后的工作中，进一步将社会主义核心价值观教育与文明礼仪教育工作紧密结合，开创践行社会主义核心价值观的新局面。

社会主义核心价值观活动总结 篇5

20xx年，xx镇认真贯彻落实十八大精神，扎实开展群众路线教育实践活动，努力培育和践行社会主义核心价值观，积极引导广大党员干部群众立德行善，树文明新风，为和谐xx建设和实现县南中心镇建设目标提供了强大思想保证、精神动力和文化条件，我们的做法是：

一是结合xx镇实际，制定了《xx镇关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》，明确了工作目标、工作任务、和具体工作要求，成立了以镇党委书记为组长，各责任单位负责人为成员的领导小组，将培育和践行社会主义核心价值观工作列入镇党委重要议事日程，扎实深入推进。

二是建立健全工作考核考评机制，将培育践行社会主义核心价值观工作纳入全镇目标考核内容，与党建、经济发展、社会事业及其它工作同步考核，确保将此项工作落到实处。

三是构建镇机关、镇直各单位、村(社区)、学校、企业五位一体的践行社会主义核心价值观工作体系，统一组织，协调联动，明确分工，责任到人，推动社会主义核心价值观深入人心，努力营造人人有责、人人是主人翁的浓厚氛围；

一是在镇机关以理论大讲堂、电子显示屏、党委中心组学习为平台，积极开展以培育和践行社会主义核心价值观为重要内容的学习教育活动，教育引导党员干部深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本方法，着力在指导实践、推动工作上下功夫，把全镇的发展积极性引导到科学发展上来，不断取得科学发展的实效。

二是成立以镇班子成员、股所站长、文化骨干、产业技术标兵组成的20人社会主义核心价值观宣讲队伍，深入到村(社区)、企业、用通俗易懂的语言、灵活多样的形式，向干部群众宣讲社会主义核心价值体系，已累计开展宣讲活动18次。

三是以村级文化活动广场为主阵地，充分利用农家书屋、农民体育健身器材，积极开展读书月、健康行、放电影、唱大戏、大秧歌、广场舞等群众喜闻乐见的活动，丰富和活跃群众文化生活，使广大群众在参与中接受教育，提高文化素质。五月份以来，在广场、社区开展文体演出30余场，参与群众达20XX与人。

四是充分利用传统节日和重大纪念活动开展核心价值观宣传教育主题，深入开展了学雷锋、节俭养德全民节约、践行友善扶贫济困、美德在农家等活动，运用民俗节日，着力在婚丧寿礼中嵌入社会主义核心价值观内容，倡导文明，培树新风。五是开展“道德宣讲”活动，组织党员群众参与“道德讲堂”，开展“文明做人、文明做事”主题宣传活动，提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德水平。

三、精心培树，示范引领，弘扬文明、尚德先进典型

评选培树道德模范是深入贯彻党的精神的重要举措，是建设社会主义核心价值体系的有效途径。工作中，我们积极弘扬善德功德典型，引导党员群众参与农村志愿服务，精心培树和挖掘“最美家庭”、“最美xx人”、“好儿媳”、“好婆婆”等典型，聚集社会正能量。xx镇大东沟村支部书记杜树义如一日义务接送近百名孩子上学、上任6年来每年春节为全村70岁以上老人送米面油、坚持为老人送生日蛋糕的感人事迹在平泉报、承德日报头版头条刊发，在市县电台、电视台播出。志愿服务党员王xx、好儿媳李xx、好婆婆刘xx等一批道德先进典型的涌现，在全镇形成“爱模范、学典型、当先进”的社会风尚。xx镇党委重视发挥道德模范榜样作用，用他们的感人事迹、先进思想和崇高精神引领社会风尚。

在今后工作中，xx镇将进一步总结经验，查找不足，夯实工作举措，推进社会主义核心价值观建设深入开展。

一是充分挖掘社会各方面资源，动员组织各方面力量，在镇党委政府统一组织协调下，形成建设社会主义核心价值观的强大合力，做到推进工作有影响，有振动。提升学习效果和覆盖。

二是进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设，多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人，广泛宣传，深入引导，更好发挥道德和舆论的正能量。

三是健全工作机制，定期召开培育和践行社会主义核心价值观责任单位协调会议，不断交流经验心得，讨改进差距不足，调整，修正工作方向，逐步健全完善更适合全镇发展的制度机制。

四是集思广益，创新活动形式，开展更为新颖的主题实践活动，吸引党员干部群众广泛参与，身先立行地践行社会主义核心价值观。同时，继续做好典型培树、评选、表彰工作，以点带面，确保践行社会主义核心价值观工作全面开花结果。

社会主义核心价值观活动总结 篇6

在学生中广泛开展社会主义核 心价值观教育是高校人才培养的一项长期的战略任务，是新时期加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是促进大学生健康成长成才的重要保证。扎实推进社会 主义核心价值观教育，是时代发展的要求，是大学生成长成才的要求，是学校人才培养工作和思想政治教育工作的重要任务，扎实推进社会主义核心价值观教育，着 力形成学生思想政治教育的长效机制。

2020年“筑梦起航——同煤一中学子走进外院”让高中学生走进大学校园，感受大学生活及校园文化，了解大学学习内容以及报考方式和学习方法等，以此来提高学习的效率，坚定他们学习的信心。

大同大学外国语学院团委于10月3日，组织开展“筑梦起航——同煤一中学长走进外院”活动。志愿者们向同煤一中学子介绍了大同大学的魅力文化色彩和绝美景色。之后在行知楼教室进行交流，增进同学们对大学的了解并回答同学们的提问，推动中学生顺利顺应大学生发展潮流，增强学生教育，做新时代的主人。

外国语学院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动，坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一 ，将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合，努力落细、落小、落实，扩大覆盖面和影响力， 不断增强活动时代感和实效性，将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务， 做好长期规划。近期举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动，推动全校共青团事业的蓬勃发展，营造校园红色文化，响应推进中国特色社会主义伟大事业，是凝魂聚气、强基固本的是基本任务，更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

社会主义核心价值观活动总结 篇7

①为深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，寄托对革命先烈的无限哀思。增强青年国家观念，树立忧患意识，激发青年参与中华民族伟大复兴中国梦。2020年9月30日上午，我校组织学生前往烈士陵园参加祭扫活动，外国语学院学生积极参加。我们通过参访和纪念活动来解读和认识他们，仿佛接受了人生的洗礼，深切体验到今天生活的来之不易。为我们能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸，庆幸我们不用忍受饥饿、颠沛流离、忍受凌辱，能够快乐的享受和平富足的生活。

②2020年烈士纪念日网上祭奠活动

为深入贯彻爱国主义思想教育，加强大学生人文精神建设及思想教育，外国语学院青协于9月30日烈士纪念日组织开展网上公祭活动。

通过网上留言和转发的方式引导学生弘扬中华优秀传统文化、缅怀革命先烈，继承先烈遗志，增进同学们的思想道德素养。革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向，向烈士们一样，坚持奋斗，永不放下，永不言败，绝不向困难屈服，绝不被自我打到。

社会主义核心价值观活动总结 篇8

国学经典读物的内容代代传承，其中有不少精华是社会主义核心价值观的来源和基础。对学生进行核心价值观教育，应当包括这些优秀文化和传统美德。为此xx学院党委副书记彭决定选择国学经典——《道德经》作为学院经典品读书目。9月11日12：00，xx学院在XX级新生中推广国学经典《道德经》学习宣传活动。

活动在新生收操后进行。活动伊始，彭指明了国学经典《道德经》学习活动与培育社会主义核心价值观的联系，并介绍了XX级学生《道德经》学习实效。接着，XX级30名《道德经》学习优秀代表集体抽背《道德经》部分章节内容，优秀学生流畅的背诵赢得新生的阵阵掌声。最后，彭倡导新生自主报名参与国学经典学习活动。

通过此次宣传展示活动，化学学院XX级新生初步认识到学习国学经典《道德经》的目的及意义，并纷纷表示积极参与到活动中去。学院将围绕经典品读举办主题班会、演讲比赛等活动，并根据大学生的成长阶段心理特点，确定“大学与感恩”、“自然与生命”、“人物与心灵”等不同阅读主题，扩大学生的知识面，增强学生的自豪感，使他们更加热爱祖国、热爱大学集体生活，自觉践行核心价值观。这次活动为化学学院开展社会主义核心价值观教育系列活动的开展奠定了良好的前期基础。

社会主义核心价值观活动总结 篇9

篇一：培育和践行社会主义核心价值观心得体会

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。现在，全院上下正掀起学习社会主义核心价值观的热潮，作为医院的一位外科大夫，结合自己的岗位实际，谈点心得。

社会主义核心价值观从三个层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求。作为一个公民需要践行的是爱国、敬业、诚信、友善。

爱国是我们的基础。x医的发展离不开国家的强大，立足自己的岗位，做到严谨、敬业、奉献就是对祖国最好的、最无私的爱。自从学校毕业，加入到丽医这个大家庭，我就感受到她强劲的发展动力。能来这里，与之共同前进，为之奉献自我，我感到无限的关荣与自豪。作为一名普通的外科医生，我和其他同事一样，愿意为丽医的发展不辞辛苦，不怕挫折。再繁忙的工作，再琐碎的事务，都磨不去我们恪尽职守的决心和毅力。我们虽然远离家乡，但我们在这里找到了另一个温暖的家，我们珍惜着，也在为之努力奋斗着。

敬业是我们的根本。作为一名医生，只有做到敬业，才能够在每天单调、重复的工作中找到乐趣，并最大的热情投入到工作中，敬业是战胜诸多困难的强大精神力量。工作就意味着责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。列夫・托尔斯泰曾说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。责任感是做人的基石，有了责任感，才会勤勤恳恳、脚踏实地的工作。而且，只有这样，单位利益才能不受损害，集体荣誉才能永远保持，同时自我价值才能得到体现。

诚信是我们的品质。医生的诚信就是救死扶伤，也是是我们使命所在。甲乳外科大夫面对的往往是一些肿瘤患者，他们也许正游离在死亡的边缘，内心的脆弱和疾病的痛苦是许多人无法理解的。我们需要尽职尽责挽救病人的生命，尽最大的.努力减轻患者的病痛。()电视连续剧《医者仁心》里钟立行大夫有一句话，他是这么说的：“为什么在明明知道可能会有死亡后果的情况下还要不惜一切代价抢救？为什么明明知道病人家属已经付不出高额医药费，还有坚持救活，还要在事后想尽一切办法减免费用？因为我们是医生，治病救人是我们的使命”。这就是我们的品质。

友善是我们的态度。都说“态度决定一切”。我们的心态决定我们的成就，更决定的别人的健康，容不得丝毫马虎。我们的工作，通常面对的都是病人，如果我们多一点微笑，多一句问候，多一点耐心；如果我们都怀着一个感恩的心去工作，把病人当作亲人，真正从病人的角度为病人着想，我们就会给病人带去很多很多。医患关系紧张的局面就会迎刃而解。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。

友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

此次学习，卢院长从国家、社会、个人三个层面，深彻剖析了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字的精髓，同时结合目前医疗行业以及我院实际状况相关案例，提出了宝贵的经验，作为丽医一员获益匪浅，主要有一下几点体会，愿与同道共勉。

培育和践行社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，作为医务工作者，应培养一切以病人为中心、关爱病人，救死扶伤的执业操守；坚持以为医疗事业献身的理想信念为核心，着力铸牢医护人员的奉献精神；坚持联系实际，区分层次和不同患者的诉求，加强分类指导，找准与患者思想的共鸣点，加强医院沟通；坚持改进创新，积极学习开展新技术新项目。

建设医德高尚、业务精湛的高素质医疗队伍。实施医德建设工程，坚持医德为上，完善医师职业道德规范，健全医师任职资格准入制度，将医德表现作为医师考核、聘任和评价的首要内容，形成医师建设长效机制。引导广大医学生自觉增强救死扶伤的荣誉感和责任感。

建设廉洁的医疗作风及保障医护人员人身安全。提倡医师廉洁行医的基础上，提高医护人员合法收入，打击不合理收入，建设社会主义新形势下的廉洁医德医风。同时，通过相关部门的通力合作，切实保障医务人员的人身安全，营造和谐的医护人员工作环境，保障医护人员的合法权益。

社会主义核心价值观活动总结 篇10

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，学校推动学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，组织开展了全校各班级的公益实践活动。每班以践行社会主义核心价值观为目的自拟活动主题与形式。

XX年11月9日，由孔xx老师担任班主任的13级护理中专班和13级护理大专四班，利用课余时间组织班级的同学去了xx养老院，为生活在养老院的孤寡老人带去心灵上的慰藉，通过所学的专业知识为他们进行简单的护理，讲解健康常识。让这些老人感受到晚辈们的朝气和社会的温暖。同学们通过这次活动有了很大的体会，活动结束后，他们写下了这样一段话关爱老人，给他们最好的温暖，曾经，我们是他们的希望，他们是我们可以依靠的臂膀。而如今我们因为各种原因，没有给他们希望，而更多的是让他们失望，曾经茂盛的大树，现在已经落叶，当今日我们去养老院看那些爷爷奶奶们，才深刻的认识到，他们需要的不多，不是子成龙，女成凤，而是希望子女们可以抽出一些时间来陪陪他们，尊重老人，孝顺父母是个人素养，文明高尚，社会公德的重要体现。大家应该像当初他们对待我们那样对待老人。花开堪折直需折，莫待无花空折枝。孝敬老人，从我做起。

活动的成果显而易见，今后将会更加积极的让学生参与到社会实践上，将所学服务于社会，更切实的响应党中央关于精神文明建设的号召。

社会主义核心价值观活动总结 篇11

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。现在，全院上下正掀起学习社会主义核心价值观的热潮，作为医院的一位外科大夫，结合自己的岗位实际，谈点心得。

社会主义核心价值观从三个层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求。作为一个公民需要践行的是爱国、敬业、诚信、友善。

爱国是我们的基础。x医的发展离不开国家的强大，立足自己的岗位，做到严谨、敬业、奉献就是对祖国最好的、最无私的爱。自从学校毕业，加入到丽医这个大家庭，我就感受到她强劲的发展动力。能来这里，与之共同前进，为之奉献自我，我感到无限的关荣与自豪。作为一名普通的外科医生，我和其他同事一样，愿意为丽医的发展不辞辛苦，不怕挫折。再繁忙的工作，再琐碎的事务，都磨不去我们恪尽职守的决心和毅力。我们虽然远离家乡，但我们在这里找到了另一个温暖的家，我们珍惜着，也在为之努力奋斗着。

敬业是我们的根本。作为一名医生，只有做到敬业，才能够在每天单调、重复的工作中找到乐趣，并最大的热情投入到工作中，敬业是战胜诸多困难的强大精神力量。工作就意味着责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。列夫・托尔斯泰曾说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。责任感是做人的基石，有了责任感，才会勤勤恳恳、脚踏实地的工作。而且，只有这样，单位利益才能不受损害，集体荣誉才能永远保持，同时自我价值才能得到体现。

诚信是我们的品质。医生的诚信就是救死扶伤，也是是我们使命所在。甲乳外科大夫面对的往往是一些肿瘤患者，他们也许正游离在死亡的边缘，内心的脆弱和疾病的痛苦是许多人无法理解的。我们需要尽职尽责挽救病人的生命，尽最大的努力减轻患者的病痛。电视连续剧《医者仁心》里钟立行大夫有一句话，他是这么说的：“为什么在明明知道可能会有死亡后果的情况下还要不惜一切代价抢救？为什么明明知道病人家属已经付不出高额医药费，还有坚持救活，还要在事后想尽一切办法减免费用？因为我们是医生，治病救人是我们的使命”。这就是我们的品质。

友善是我们的态度。都说“态度决定一切”。我们的心态决定我们的成就，更决定的别人的健康，容不得丝毫马虎。我们的工作，通常面对的都是病人，如果我们多一点微笑，多一句问候，多一点耐心；如果我们都怀着一个感恩的心去工作，把病人当作亲人，真正从病人的角度为病人着想，我们就会给病人带去很多很多。医患关系紧张的.局面就会迎刃而解。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。

友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

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社会主义核心价值观活动总结模板

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社会主义核心价值观活动总结【篇1】

在社会主义核心价值观教育实践中，我们22日开展了图书馆志愿者服务活动。学生们组成了一支纪律严明的志愿者队伍，顺利抵达××市图书馆。然后我们开始了整理书籍的紧张而又快乐的工作。

整个下午，每个志愿者坚守岗位，维护图书馆的正常秩序。当有爱读书的孩子或人在苦苦寻找自己想读的书时，我们会籍时提供帮助。当一些读者忘了静静地阅读时，我们轻轻地走到他身边，给他最亲切的微笑。

大家不懈的团队精神得到了公众和图书馆工作人员的肯定。这种志愿服务不仅给我们带来了为他人服务、为社会服务的幸福，也意识到了倡导全民阅读的重要性。在这个信息社会里，书籍是我们的精神食粮。

因此，作为一名大学生，我们今后会积极参于鼓励全民阅读的潮流。

保护地球篇：

我们需要依靠我们来保护环境，我们需要共同努力来保护环境。本着提高本支部的社会责任感，延续我们志愿服务精神的信念，我支部特展开了“环保行动者”保护环境、节能校园宣传的志愿服务活动。

活动初期，学生报名热情高涨，短短半小时内就报了几十名志愿者。强大的凝聚力，我们坚信我们可以用行动把环保意识传播到校园的每一个角落。大学生是接受信息最快，号召能力最强的群体，因此鼓励更多的大学生加入到环保的行列当中会让我们的地球变得更加地美好。

虽然只有几个小时，我们一刻也没闲着。我们的志愿者跑遍了教学楼的每一个角落，在小角落和不知名的垃圾桶上张贴设计好的节能环保标语。整个校园里有无数的志愿者。我们只想通过我们的努力，让环保深入人心，像我们一样行动。

同学们都明白虽然我们的力量是有限的，但是只要我们去努力，哪怕是小小的努力，都有可能汇聚成一股强有力的正能量。志愿精神是伟大的，活动以后，我们看到有同学离开教室时看到这个宣传标语，然后走到教室的后门将电灯轻轻的关上时，是我们最大的幸福。

当然，仅仅做这些是不够的，我支部成员首先从自身出发，严以律己，随手关灯、捡起地上的垃圾、宣传节约用水......时时刻刻与更多的人奔跑在保护我们地球家园道路上。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心，践行社会主义核心价值观是每个中国人的责任和义务。社会主义核心价值观教育实践活动旨在督促青年大学生从自身出发，增强服务社会的意识，让“正能量的春风”吹进我们的心里。

社会主义核心价值观活动总结【篇2】

随着十八届四中全会的召开，对十八届四中全会精神的理解开始了。十二月份我校法学院与南昌大学、南昌航空大学法学院联合开展了法制宣传日的活动和我校法学院中国共产党理论培训课。在红角洲校区广场设立法制宣传日，组织全校学生参与其中，弘扬法治建设精神。

党课开展了理论授课与实践授课，为提高大学生对十八大精神的理解，开设长达一个星期的授课。

活动过程：

当日，在法制宣传日现场，不少学生积极参与，为法制宣传做出了贡献。活动通过将十几个帐篷分别排开，形成一条过道，给路过的行人进行法律知识宣传。法学院法制宣传日活动由13、14级各班同学独立进行，每个班级有单独的帐篷，并有相应的小游戏，通过这些小游戏来达到法制宣传的目的，让更多的学生能够在校园内学到法律知识，能够让每位学生知法、懂法、守法、用法。

每个学生都积极参与到具体的活动中，让学生在活动中直接了解法律知识。课堂活动主要包括前期帐篷装饰、中期游戏活动、后期物品清理。在前期，各班委组织班上同学开始准备，准备彩带、气球等装饰物品，还有游戏需要的物品，收集法律知识题目与准备抽题纸，实践与理论相结合，通过自我动手实践，能够使法律知识更为同学们所熟悉，在后期，班委组织各位同学进行物品整理、清点。

在进行这些游戏的过程中有些班级表现的十分活跃，帐篷前面许多同学参与活动，通过一些小奖品，来吸引参与者，提高各同学的法律知识水平。

活动期间，学校的领导与学院的领导都来到了现场参与指导，各领导在大横幅上进行了签名，充分发挥领导模范作用，为各位同学形成了良好的学法模范，最后与同学们进行了合照。

同时为促进大学生关于对中国共产党的了解，提高大学生入党的积极性，本月我们法学院也开展了中国共产党理论培训课，并组织各班积极的学生参与本次培训课。培训课程主要包括实践课和理论课，深入讲解中国共产党的知识。理论课主要是针对我国当前社会现阶段情况的讲解以及对各位学生自身素质提高进行帮助。

阐释十八届四中全会精神，阐释新时期对学生的要求。

培训班主要邀请校领导为学员授课，包括团委宣传部部长、组织部部长、党校副校长等。各位领导对党的十八大精神有着独特的见解，因此，提高学生对这种精神的理解非常重要。

社会主义核心价值观活动总结【篇3】

***x年社会主义核心价值观

主题教育实践活动总结

自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，我处迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。

1、 高度重视和加强领导，确保活动顺利有序开展

坚持“加强学习保质量，提高认识增成效”的工作思路，认真贯彻落实上级部门相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2、 加强思想教育，丰富活动内容，营造良好氛围

要加强社会主义核心价值观教育，不断提高中国共产党职工的思想道德素质，增强干部职工完成任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》；深入开展

“讲文明树新风”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了窗口单位和服务行业“为民服务”活动，引导基层党组织和广大党员在为群众提供“优质、规范、高效、便捷”服务中创先争优，为我处实现跨越发展提供动力和保证。组织开展党员挂牌表彰活动，引导党员突出身份、责任和承诺，努力打造满意窗口。

3、 加强理论学习，提**部素质，不断提高工作水平

加强各方面知识的学习，处机关狠抓了干部职工的学习，继续采取了党委中心组、干部政治学习、处办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干部职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强业务、法律法规的学习。结合自己的实际工作，进行了热烈的讨论，写作学习体会和体会进行了交流。

通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展，使我们职工行业队伍的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我处将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署，总结经验，深入开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用。

社会主义核心价值观活动总结【篇4】

韩庄小学积极推进社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑

韩庄小学积极推进社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑

2014年3月-7月)

我校积极积极响应周口市及川汇区在中小学校开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”的“三进一落实”主题教育实践活动，我校把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，现在将一年来开展“三进一落实”的情况进行总结：

一、学校高度重视，统筹安排

今年开学，学校领导班子就认真学习关于开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”主题教育实践活动的文件，认真领会这项活动的意图极深刻的内涵。

首先，成立领导小组。

组长：李海民

副组长：支建新

组员：全体任课教师

其次制定了切实可行的《“培育和践行社会主义核心价值观”活动实施方案》。

再次，把社会主义核心价值观纳入教师融入教师培训和管理的全过程，重视发挥教师队伍的示范引领作用，深入开展师德师风教育活动，引导广大教师践行社会主义核心价值观，强化立德树人、教书育人的使命感与责任感，学为人师、行为世范，积极做学生健康成长的指导者和引路人，充分发挥教师在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用。

2、 加强社会主义核心价值观宣传

我校为了“三进一落实”活动在我校扎扎实实的开展开来。我校加大了宣传力度，利用每周一的升国旗时间及我校“红领巾”广播站宣传社会主义核心价值观的内容，还让老师们利用班队会的时间宣讲社会主义核心价值观的内容，通过宣传形成浓厚的育人氛围。

3、 要充分发挥课堂教学的主渠道作用，把社会主义核心价值观融入教材、课堂、学生的思想和行动中，。

我校把党的教育方针和社会主义核心价值观融入中小学各学科的教学中，在学校管理、课堂教学及教师的言行中融入基础道德教育，让社会主义核心价值观教育通过教学内容、教育行为和教育态度走进课堂。我们学校倡导每位教师深入理解教材，挖掘教材中关于中国传统文化和中国传统优秀品德方面的内容，通过直接或渗透的方式向学生输入正确人生观、价值观，同时我校还倡导教师结合教材；培养学生的爱国主义、责任心、诚信、创新、孝顺、合作等优秀品质。

4、 以社会主义核心价值观为指导，建设体现时代特征和学校特色的校园文化，充分发挥校园文化的熏陶作用。

首先，我们学校为学生的健康成长创造了良好的校园文化环境。我们在教室里有“小学生守则”“小学生行为规范”，校园内有“三字经”、“**规”等内容。

其次，积极推进为学生健康成长的班级文化，班级有荣誉墙、图书角、“我的中国梦”主题栏，班级竞赛栏等。

其次围绕社会主义核心价值观开展主题班会、队日活动，举办“我的中国梦”优秀童谣创作、讲故事比赛、“乐享童年．畅想未来”儿童**创作大赛、“红领巾相约中国梦”向广大师生宣讲身边好人事迹，营造了崇礼厚德的校园氛围。

五、组织开展社会实践活动，引导学生在学习雷锋、服务他人、奉献社会中加深对社会主义核心价值观的认知理解。

开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动，组织学生参加“节能减排保护环境”活动，开展“重阳敬老爱老”等形式多样的志愿服务活动。组织学生开展“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，鼓励学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福**、发亲情短信，以感恩父母的养育之情。

通过一系列活动的活动，使学生生活于社会主义核心价值观的宣传、培育氛围之中，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得哪些可以做、哪些不可以做，哪些应该提倡、哪些应该反对，培养爱国、敬业、诚信、友善的情感，并转化为刻苦学习，奋发图强的实际行动。

韩庄小学

2014年7月

艺术课程教学计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，促进我校美术教育的改革与发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

1认真贯彻落实美术课程标准，开放全课时，不断提高美术教学质量。

2、学校领导应了解**、美术教学大纲的基本内容，对**、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

三。组织策划艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励相结合、一般水平与提高相结合的原则。定期组织舞蹈队、合唱团、乐器乐队、书画艺术兴趣小组开展活动。

4积极组织学生参加市级艺术活动和竞赛活动。

5开展多种形式的艺术教育研究工作，发挥艺术教育的特色，总结推广良好的艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1要加强对艺术教师的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高艺术教师的教学水平。

2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

3、 把艺术教育渗透到学校的各个角落，积极开展各种形式的艺术教育活动

突出学校的艺术特色，不断提高学校兴趣群体的成长，以特色和行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。重视学校艺术教育后备人才的梯次培养，使他们逐渐成为学校艺术教育活动的中坚力量。

1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”；做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。每各班都可以根据班上学生的特点确定活动内容，开展多种活动吸引学生。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识，促进学生集体学习的氛围。

让艺术之花时时开、处处开。

三。突出学校的艺术特色，走进社区参加各种体育活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。

社会主义核心价值观活动总结【篇5】

对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；**一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观内容，把社会主义核心价值观与行为习惯培养相结合，与学校工作相结合。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

3、 要开展多种活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1．开展“宏扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体做法：

一是讲一则雷锋故事，为低年级同学、为学校做一件好事;二是结合“三.八”节，做“感恩小雷锋”，为家庭、农户做好事; 三是帮助特困家庭学生、留守儿童，成立“手拉手互助小组”，为他们捐赠旧文具和工具书等献爱心活动；四是开展清理垃圾、捡白色垃圾等服务活动。真正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落的目的。

三月底评选并表彰校级“雷锋小标兵”。通过学雷锋主题教育活动，更好地发挥了少先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建文明乡村中的积极作用。

2开展“弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛活动，通过教师积极引导，学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

3．课组织学生**“学道德模范、诵中华经典、做有德之人“专题片，学生通过**道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德。同时组织学生**法制宣传片，组织学生**交通安全、禁毒宣传、安全教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

4、 发挥家长示范校优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

社会主义核心价值观活动总结【篇6】

5、 开展了多种形式的活动。针对小学生的特点，开展多种活动，防止学生感到无聊；在活动中加入很多趣味性的环节，自始至终吸引学生的注意力，让他们在游戏中潜移默化的学习践行社会主义核心价值观。

6、 及时监测效果。活动结束后，我们将随机采访师生，了解他们对我们活动的意见和建议；根据这些意见，我们应该及时改变我们的活动形式，使观众满意。

7充分吸取以往的经验教训。征求有关同志意见，观察工作总结，提前演练；前人的工作经验使我们能够迅速有效地开展活动，避免相应的风险和不足。

当然，我们在开展活动的过程中也遗漏了一些不足之处，如活动所需经费、时间估计不足、活动形式过于僵化等。

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

河北小学

2016.04

社会主义核心价值观活动总结【篇7】

自社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，师生热情高涨，活动成效斐然。

1、 面向班主任和全体学生的社会主义核心价值观讲座

我校十分重视开展社会主义核心价值观教育活动。利用班主任会，德育副校长亲自向班主任们说明此项工作开展的重要意义，并重点强调社会主义核心价值观的二十四个字，要求班主任要明确具体内容并熟记于心。

利用课堂和学校会议的时间，向全体学生讲解社会主义核心价值观的内涵。校长精心准备，用简单的语言解释，用身边的例子向学生们宣讲，学生们认真倾听。

2开展多种形式的社会主义核心价值观教育活动

利用校园文化营造社会主义核心价值观学习氛围。为了便于学生更好了解社会主义核心价值观相关内容，由德育处负责，学校橱窗张贴社会主义核心价值观宣传标语，同时各班还专门召开“学习践行社会主义核心价值观”主题班会，会后还专门制作一期以价值观为主题的班级黑板报，营造了浓烈的学习氛围，学生都把价值观铭记在心，自觉知道自己的行动。

三月我们组织“学雷锋”活动，全校师生共捐献爱心鸡蛋五百四十个，同时学校出资购买大米白面四袋，团委组织优秀团员代表到乡敬老院爱心慰问。它既培养了学生的敬老意识，又将感恩教育与责任教育融为一体。

四月祭奠革命先烈，学校组织七八年级全体师生到辽沈战役纪念馆参观，培养学生艰苦奋斗意识，并通过参观进一步了解中华民族的伟大历史进程与辉煌文化，增强民族自豪感和自信心；要初步认识个人与历史发展的关系，增强个人的使命感和社会责任感。

5月母亲节感恩教育系列活动，5月14日，我校组织师生开展了一系列感恩母亲节活动。孩子们通过板报、书信等方式开展活动，通过一句问候、一个举动真诚地表达对父母的爱。

六月环保主题系列活动，通过洒扫街道，清理白色垃圾，节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米等活动形式，让学生深刻体验环保的意义，及人与自然和谐相处的重要性，从小树立环保意识，做文明少年。活动结束后，同学们还撰写了体验文章，制作了主题黑板报，继续宣传环保。

通过以上一系列活动的开展和实施，我们在学校形成了学习实践社会主义核心价值观的良好氛围。在系列活动过后，我们对各年级学生进行了访谈：学生谈了自己的感受，表示定会在今后的社会生活中，践行社会主义核心价值观，努力学习，为实现祖国的富强而努力。

2017.7

2025“人生的意义与价值”的活动总结（经典五篇）

在经历了某次活动以后，我们一定积累了不少感想吧，不如来好好的做个总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的生命教育活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“人生的意义与价值”的活动总结 篇1

活动时间：20××.××.××晚上8:40-10:10

活动地点：××楼××××

活动主题：生命意义主题教育

活动对象：××××班活动

负责人：×××老师

关注生命，尊重生命，是教育的灵魂，是贯穿教育始终的课题，也是教育以人为本的首要要求。生命教育是素质教育的重要内容，是现代教育不可或缺的重要组成部分，是培养适应未来社会具有健全人格公民的迫切需要。而长期以来，我国的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视应试教育、成才教育，而忽视生命教育，导致近几年高校大学生荒废生命、淡漠生命、伤害生命的事件频繁出现，这就给高校思想政治教育工作者提出警示。关注生命，教育学生尊重生命，这是生命教育的基础，为此我们组织了这次生命意义主题教育活动，通过使全班同学集体观看视频的方式，提高同学们的安全意识，珍爱生命，对自己负责，对家人负责。

生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，没有生命的存在也就没有人的存在。生命存在是实现人生价值和理想的前提条件，离开生命一切将无从谈起。教育又是唤醒人的生命意识的一种活动。既然教育要以人生命为基础，教育要直面人的生命。我们应该唤醒同学的生命意识。生命既包括对人的物质生命的满足，又包括对人的精神生命的提升;它既包括对人的生命的价值、信仰的理解和追求，又包括对人生命实践能力、操作系统的养成。生命意识的养成，不但能够使学生深刻地认识到生命的价值，也能够养成他们丰富的生命情感和坚强的生命意识。

因此，通过良好的教育方式，唤醒同学的生命意识，启迪同学的精神世界，开发同学的生命潜能，激发同学的生命活力，提升同学的生命质量具有极其重要的意义。在日常生活中应做到以下几点:

1.利用课堂教学渗透生命教育

课堂是生命教育的主阵地，教师在课堂教学中要有意识地渗透生命意识。让学生通过学习感悟到生命的存在，生命的可贵，生命的美好，生命的意义。教师还要以自己的行动来实践生命教育。教师要以自己认真的教学态度，积极的工作热情，良好的教学质量，让学生感受到教师对生命的尊重和珍爱。教师还要在教学工作中以对学生的严格要求来渗透生命教育。比如，在课堂中要求学生自觉遵守课堂纪律，听课和学习中要专注和投入，要养成积极的生活态度，去掉懒散的习惯，这本身就是对他人和自己生命的尊重。教师要以平等的态度来对待每一位学生，让学生感悟到平等待人就是对人生命的尊重。教师还要以自己积极的生活态度和不懈的追求来影响学生追求积极的生命价值。

2.培养学生积极的'生命情感

生命情感即个体对自我生命的体认、肯定、接纳、珍爱，对生命意义的自觉、欣悦、沉浸(沉醉)，以及对他者生命乃至整个生命世界的同情、关怀与钟爱。积极的生命情感引人振奋，达观，昂扬向上，富于爱心，成为人生的动力和光明之源。幸福的人生离不开美满丰盈的生命情感。消极的生命情感则意味着对生命的否定，对生命意义的无望，对他者生命的漠视，以及由此而生的生命状态的沉沦。因此，思想政治教育在关注学生个体生命活动时，应培养学生积极的生命情感。对学生进行生命情感的培养，可以让学生通过阅读欣赏，审美体验，名人传记，来陶冶、滋润、涵化学生的情感，让学生感知生命的存在，培养学生珍视生命的意识;通过学习，让学生明白：生命只有一次，人最宝贵的莫过于生命，自觉形成珍爱生命，保护生命，努力在有限的生命里度过一个有意义的人生的意识。要引导学生形成尊重生命个性的意识。教师要引导学生积极参加举办的一些活动，如爱心活动、青年志愿者服务活动，让学生学会关爱，学会尊重，学会宽容，让学生体验到生命的意义，让学生学会欣赏生命之美好。教师要引导学生发现生命存在之趣，带领他们感受、欣赏生命的美好。伴随学习的深入和审美经验的积累，引导学生造就一双发现生命之美的眼睛，塑造一颗感受生命之美的心灵，建立一种感受生命之美的心理机制;带领他们去发现生命之真，感受人性之善，欣赏人生之美。通过挫折教育，让学生认识到痛苦和苦难是生命的一部分，生命只有在战胜苦难中才会有乐趣，才会有生机。从而能够更加欣赏生命，珍惜生命，提升生命的意义和质量。

3.教育学生尊重生命

关爱生命珍惜生命，是时代赋予当代中国教育的重大使命。然而，由于人类生存环境的恶化和功利主义的影响，在大学生中存在着日趋严重的人生意义淡漠和浪费生命、自毁生命和他毁生命的现象。因此，高校思想政治教育对学生进行生命教育必须对学生进行尊重、珍爱自己生命、他人生命和它类生命的教育。具体内容包括：第一，要引导学生正确地认识生命现象。使学生“既认识生命的伟大与崇高，又认识生命的渺小与脆弱，既了解人类的生命价值，又了解自然界中其他生命的意义，才能生发出对生命的敬畏与热爱”。第二，要引导学生理解人与人、人与它类生命的关系。个体生命是“类生命”的一部分，离开了“他人”其个体生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永远是养育人的母体。爱护大自然，也就是爱护人类自己。人与人、人与大自然要和睦相处。要走出“唯吾独尊”的误区，学会对其他生命伙伴的权利和生存空间的尊重，善待、爱护各种生命体。第三，引导学生尊重、珍惜自己的生命。要引导学生认识和把握人的身体成长、发育和保健的规律，确立科学的饮食观念，养成良好的健体习惯和生活方式。要帮助学生确立自我保护意识，培养自我保护的能力。要重视对学生进行珍惜时间的教育，时间是构成生命的本质要素，人的生命是短暂的，珍惜时间就是珍惜生命，只有珍惜时间，才能提高生命的效率和潜能，从而提高人的生命质量。

4.引导学生发现生命的意义

人是一个探求意义的生命存在，意义是人的生命存在的根本特征和最终依据，“教育不仅给予人生活的基本知识和技能，更重要的是教给人生活的智慧，发展了创造生活方式的智慧和能力，给予了人在黑暗中探求生命真谛的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加强对大学生进行人生目的、人生态度的教育，培养学生健康的人生目的和人生态度，让他们明了人生的意义到底是什么，以正确的生活观、理想观来勾画每一个人一生的整体规划，并且以这些规划来指导大学阶段及今后的人生道路。在对大学生进行人生的指导上，要培养大学生的人生责任意识，让学生明白自己应该承担的责任和应尽的义务，学会对自己负责，对家庭负责和对社会负责。大学生对自我负责要坚持诚信教育，要将道德意识转化为道德行为，对自己的行为负责，做到自律、自爱、自尊，成为一个有人格的人。大学生要对家庭负责，要引导大学生对家庭亲情关怀的体悟，加大报恩意识的培养。大学生只有为自己负责，为家庭负责，才可能为社会负责，成长为有社会责任心、义务感的合格人。总的来说，这次的生命意义主题教育活动取得了很好的效果，给予了同学启迪和警示，使大家深刻地意识到了生命的重要性，会在今后的生活中更加珍惜生命，关心自己，关爱他人，构建一个和谐阳光的集体，培养健康向上的人生观、价值观。

“人生的意义与价值”的活动总结 篇2

我校于20xx年5月5日召开全体教师会，会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神，同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容，明确了各岗位职责，拟定相关防溺水措施。

会上重点强调防溺水工作，全面落实县教育局和镇中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求，提高教师安全意识，注重对学生教育引导，加强对学生思想教育。健全安全网络，与家长、共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调：坚持不懈抓好路队管理；加强学生午休管理；不准学生吃零食；防控手足口病。最后加强对教师的“一岗双责”强调，进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责，对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度，强化责任追究制度。具体工作如下：

1、5月4日，我校召开了领导班全体成员会议，秦新华校长和千国亮主任分别传达了上级“珍爱生命严防溺水”会议精神，构建了多层次防护体系，制定了《预防学生溺水事故防范制度专项实施方案》和《蓝天学校防溺水安全教育制度》，布置了开展学生预防溺水集中教育活动的相关各项工作。

2、5月5日，我校印发和张贴了《防溺水倡议书》，号召学生“珍爱生命，预防溺水”，在警示栏内公布了《防溺水提示性宣传标语》，同时还书写多幅宣传标语进行宣传张贴。

3、5月8日，我校召开了家长会，向学生家长签发了“珍爱生命严防溺水”《告家长书》。

4、5月9日，星期五下午，根据镇中心校相关会议精神，我校实时转发了《致全国中小学生家长的一封信》，并分别采取了家访、走访等形式与家长进行沟通，收回了回执单，并做好了《发放防溺水安全教育宣传材料》的统计工作。

5、5月12日早上，晨会时，进行“珍爱生命严防溺水”国旗下演讲活动，对全校师生进行了一次“安防”继续教育。

6、5月12日下午，我校各班召开了“珍爱生命，严防溺水”主题教育班会，上了“做个遵守纪律的好孩子”主题活动课和“珍爱生命，严防溺水》安全教育主题班会，对全体在校学生进行防溺水安全主题知识再教育。同日，我校召开紧急会议，进一步部署“珍爱生命严防溺水”安全教育工作，会后与全体教师签订了《防溺水工作目标责任书》。

7、5月13日，我校制定了《蓝天学校五月份宿舍楼火灾应急疏散演练预案》。

8、5月14日，我校各班出一期“珍爱生命严防溺水”主题黑板报，并做好评比记录。

9、5月15日清早，我校召开了“珍爱生命、严防溺水、远离危险”师生宣誓大会，会后并开展了签名活动。

10、5月15日中午，我校举行了宿舍楼火灾应急疏散演练，收到了很好效果。并于同日午休时间召开全体教师会议，对这次宿舍楼防火灾应急疏散演练，做了工作总结。

11、同日，我校出台《蓝天学校五月份教学楼防火逃生演练应急预案》，拟定于19日下午16:05―16:35分进行防火逃生演练。

12、5月19日下午，我校举行教学楼防火逃生演练，并于当晚召开全体教师会议，对这次教学楼防火逃生演练活动做了总结。

13、5月20日，我校举行“珍爱生命严防溺水”征文活动。

14、5月22日下午，我校七年级学生参加中心校举行的演讲比赛，并获得初中组第一名。

15、5月23日中午，我校召开全体教师会议，对本月的`“珍爱生命，严防溺水”安全教育系列活动进行工作总结。并部署下一步安全教育工作。

总之，我校通过这一系列的“珍爱生命严防溺水”安全教育活动起到了宣传教育的真实目的，使学生学到了防溺水的安全知识，知道了怎样保护自己，懂得了珍爱生命的意义，坚决防止溺水事件的再次发生，从而使广大师生的防溺水意识得到了进一步提高。珍爱生命，预防溺水，消除偶发，防患未然。

“人生的意义与价值”的活动总结 篇3

20xx年6月5日晚上，报名参加行动亚洲动物保护团队7月16日"关爱生命公益讲师训练营"的28位同学，用他们的热情迎来了行动亚洲动物保护团队张媛媛女士的再次到访。虽然是个小型的讨论会，但同学们激情不减，纷纷向张女士分享自己强烈的`参与愿望并询问了训练营活动的具体安排。

有位同学分享道，"关怀动物就是关怀人类，关怀他人就是关怀自己，在乎生命的感受--已所不欲勿施于人--是人的情感基础。"关怀生命"教育在中国极度缺乏，社会也早就开始承受"关怀生命"缺失的疼痛。行动亚洲动物保护团队是身体力行的行动者，"关怀生命教育"项目更是落到实处的行动，这样的活动她非常愿意参与。

还有同学说，参加训练营并能够在小学和幼儿园实践锻炼，一定可以掌握"关怀生命教育"的方法和知识，在本科毕业之后，他会在工作所在的城市中，传播这些内容。同学们的热情是行动亚洲动物保护团队行动的动力，希望这些爱的种子播种出去，能收获更多的关怀、同情和善良，愿同在一片蓝天下的人與人之间，以及人與动物之间，都能和谐共处。

“人生的意义与价值”的活动总结 篇4

为认真贯彻落实市教育局、县教育局关于《进一步加强中小学生命健康教育的通知》和《石门县中小学校心理健康教育工作实施方案》的通知，进一步规范我校生命理健康教育工作，培养学生良好的心理健康素质，我校制定出了以“生命健康教育”为主题的实施方案，秉持 “用生命润泽生命，以成长服务成长”的理念，积极开拓心理成长的生命课堂，为学生的健康成长服务，形成了从校长到全体教师的组织系统，在学生科的全力组织下，各项活动开展的井井有条，取得了良好的效果。现将我们的具体做法和成效情况总结如下：

一、开设“健康教育”课，增强学生自我保护能力。

根据学生实际需要，每学期选取十个左右的健康教育主题，如：珍爱生命、控制情绪、预防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何缓解压力等。运用多种教学手段，因材施教，用多媒体、视频、辩论等活动形式激发学生的学习兴趣。通过健康教育课，加强了对学生的疾病防治和良好卫生习惯教育，防止食物中毒，增强了学生的自我保护意识，形成尊重生命，爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生终身幸福和发展奠定基础。

二、办好“健康教育”橱窗，加强生命健康教育知识宣传。

1、办好健康教育橱窗，设置防病常识、卫生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受卫生知识。

2、医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

3、利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。

三、开展“生命健康教育”讲座，提升学生关爱生命的意识。

每学期开展一次健康教育讲座。在3月11日，心理老师冉超平为全校学生做了题为《心理健康讲座——高中学习生活》的心理讲座，冉老师通过生动的例子向同学们诠释了高考应考心态对提高自己人生幸福指数的重要作用，为同学们详细讲解复习高原期、压力与成绩、积极心理暗示的心理学原理，提供了应对高考的心理战略和答高考题目的心理技巧。冉老师还结合我校实际倡导在高三师生中开展“微笑疗法”，以塑造自身更加乐观、积极的备考心态，并向大家传授了方便实用的心理放松技法。此次辅导对同学们进行了切合实际的帮助和指导，为高三的同学们调整应试心态、高效复习、顺利迎考起到了积极的作用。

在11月6日，我校邀请了湖南师范大学心理学教授肖汉仕教授给学生做了一场“阳光心态自己造”的心理健康教育讲座。肖教授从保持阳光心态，呵护健康，拥有灿烂人生的角度，讲授了提高快乐感、满意感、归属感等技巧，并给同学们传授了六种求乐的.方法——“奋斗求乐”“化有为乐”“化苦为乐”“知足常乐”“助人为乐”“自得其乐”。肖教授生动幽默的语言表达，具体鲜活的实例阐述，引起了学生共鸣。同学们深刻领会到在学习、生活中保持阳光心态、释放压力的重要作用。

四、实施“阳光教育”行动，营造阳光校园。

1、实施“阳光教育”行动。由教务科制定出了“阳光教师”标准并组织实施，由学生科制定出了“阳光学生”标准并实施发放“阳光学生”自励卡片，并计划每学期评选一次“阳光学生之星”，把“阳光教师”“阳光学生”的优秀事迹将在校园媒体上宣传报道。通过这一行动的实施，老师和学生都能以“阳光”标准要求自己，以积极的心态去面对生活。

2、充分发挥了校园广播的正能量作用，传播校园好声音。由团委徐辉平老师负责，充分利用校园广播站，播放音乐、榜样故事、相声、名言警句、一周要闻等，给学生营造了一个轻松愉悦的休息环境。播放时间：每天下午5:40——6:00。

3、以校训、班训激励学生。各班在每天的早操和第五节课前坚持积极呼班训，给自己积极的心理暗示，鼓舞自己的斗志。

4、开展丰富的文体活动。一是每周星期三第八节上好一堂心理健康教育主题班会课。高三在星期天下午上。主题班会内容由学生科聘请的20名经验丰富的班主任担纲首席设计师，设计了20个主题。每周由学生科统一安排一个主题，然后将课件和详案每周五会放在网上供所有班级共享。二是每周星期一第八节开展班团特色活动。学校团委和学生会拟定出了16个特色主题活动，每周五将活动详案挂在网上共享。三是每月开展一次大型趣味文体活动。组织学生参加一些趣味活动，陶冶学生情操，放松身心。如：11月份，我们正在组织开展了定点投篮比赛。四是成立学生社团。团委谢海峰老师和郑杰老师组织学生成立篮球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社、文学社、英语社、运动爱好者协会，并安排了相关的指导老师，指导学生社团活动，这一活动大大丰富了学生的课余生活。五是在全校开展了以“珍爱生命”为主题的作文竞赛，学生积极参与，写出了自己对生命的理解。

5、加强心理辅导，让困境学生心灵充满阳光。首先是建立了“困境未成年人”档案，有针对性的进行积极有效的心理干预。对于父母离异、留守流动、缺乏自信、早恋、责任感不强、人际交往困难、网瘾、情绪失控、突发异常事故（如家庭变故、受侵害等）等类型的学生，开展了摸底筛查建立信息档案，并在高三年级建立结对帮扶制度，由行政干部对相关学生进行一对一帮扶的工作。我校行政干部总共帮扶学生70人。其次是建立了三级心理辅导网络：心理辅导老师--班主任--心理委员。各班选出了两名心理委员（男、女生各一名），心理委员为班干部，在同学和老师之间起着沟通和桥梁作用，并会在心理健康活动月时对心理委员进行培训，以提高他们的工作技巧。计划每学期评选一次优秀心理委员，以激励学生的积极性。最后是实施了学生成长导师方案。发动全校所有任课老师，以自愿形式向学生科提出申请，填表备案，根据班主任的指导在所教班选一至二个受导对象，重点关注心理、思想、学习、生活等方面有偏差的学生，在学业、道德、心理等方面深入、充分、全面的教育和引导学生，对学生实施亲情化、个性化、一对一教育，深入学生心灵深处。每月主动找学生谈话至少一次，每学期家访一次，每学期解决学生实际困难一件。

6、开展“家校合作”， 让阳光教育延伸到家庭。争取社会支持形成生命教育的合力。分年级召开了一次家长会，给每位家长发放一本《家长必读》，指导家庭教育。要争取家长支持，通过家长学校、家长会等途径普及生命教育基本知识和理念，积极引导家长参与家庭生活指导，建立良好亲子关系，优化教子观念和方法，指导和推进家庭实施生命教育，从而形成家校联盟，构建学校与家庭共同实施教育的机制。

我们通过实施“生命健康教育”活动，让学生学会了感动，让学生学有思想，让学生学出了意义，让学生学得了快乐。我们建设了一支“阳光教师”队伍，让学生快乐的学习，以阳光的心态，以学生景仰的师德去熏陶学生，以春风化雨的思想工作去感化学生。我们通过实施“生命健康教育”，营造了更为和谐的师生关系、家校关系，为学生的健康成长保驾护航。

“人生的意义与价值”的活动总结 篇5

本次团日活动，院团委拟定题目为“感悟生命”。目的为广大团员树立“精神无限，奉献自我，感悟生命”的意识。用池明明和洪战辉的精神陶冶我们的情操，使大家能真正领悟生命的价值和意义，发扬中华民族精神。

本次团日活动各班准备的都非常充分，从网络上搜集了很多关于池明明和洪战辉的材料，个别班级也非常活跃，但是软件学院人手一台笔记本电脑外加团日的.时间正好开网，所以个别班级有开电脑和听音乐的现象，我院学生相当一部分都有手机，团日活动时发短信的现象比较严重，个别班级缺勤也比较严重，由于周四下午有些班级没有课，导致有些走读生不能来参加团日。一些班级的班长和团干部配合的非常不好，甚至班长起不到带头作用，导致班内纪律较差，个别班级的班主任对团日也不是非常重视。院组织部也给我们提出一些他们检查时发现的问题，我们会尽快解决新发现的所有问题。

总体说本次团日活动，组织的还算成功，但是存在的问题必须尽快解决，我们可以和每月的补助挂钩，这样估计可以解决这些问题，但是估计的得到班主任得配合。

义教活动总结经典7篇

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义教活动总结 篇1

作为萤火虫赴襄樊第一小分队暑期社会实践队的一名队员，在这次活动中我学会了很多在学校学不到的东西。此次暑期社会实践主要的活动包括：以“用心聆听，用爱感受”的爱心义教活动，以“农村教育经费在家庭收入中所占的比例”为主题的社会调查活动和在xx的义务劳动活动，与此同时主办了一场意义重大的联谊晚会以答谢xx人民给我们的支持和帮助。

在这次暑期社会实践活动中我担任的是爱心义教活动小组的主要负责人，爱心义教活动的准备实施共分三个阶段。第一阶段是从六月底我们就在学校里从各个方面了解暑期社会实践活动的支教活动信息和方案，并拟定了自己的爱心义教活动计划，并在萤火虫学社赴襄樊第一小分队成立了专门的爱心义教小组，并细分了材料收集小组、策划小组和教案撰写小组。第二阶段就是内部组织了两次模拟讲课活动和支教培训工作。第三阶段就是在暑期社会实践活动中运行实施爱心义教活动。

在xx完全小学的爱心义教活动也真正检验了我们在校期间准备工作的质量，由唐xx拉开了我们在xx完全小学的第一课，她平时在英语的学习上有自己的一套独特的方法，由她主讲的“我爱记单词”课堂吸引了孩子们的，提起了孩子们英语学习的兴趣，帮孩子们找回了自信，因此而受到了孩子们的欢迎和喜爱。我主要讲了“世界之盘点”“世界各国的首都国花民俗风情”等内容。爱心义教活动小组的成员杨洋、刘畅、刘飒、邱婷、王娟等也纷纷拿出了自己精心研究出来的教案，都受到了当地孩子的欢迎。开课的第二天就有家长送来西瓜答谢我们，我们再三推让后还是接受了，这不仅是襄樊人的热情让人无法拒绝，同时也表明我们的爱心义教活动取得了成功得到了家长朋友的鼓励和支持。这次的爱心义教活动的顺利完成是对我们努力的肯定，那么它也带给我们对自己不足之处的一些思考，比如我们教案制作的方法、、讲课思路的整理、讲课时间的控制、课堂秩序的维持等等很多细节问题都值得深入思考和改进。

我们特意举办了一个爱心捐赠仪式，参加捐赠意识到人员有xx完全小学的刘校长及几位老师和萤火虫赴襄樊第一小分队暑期社会实践小组的全体人员，担任主持人的是萤火虫学社的队员李润。捐赠仪式共分三个程序：第一项程序是主持人讲述此次爱心学习用具捐赠的意义，第二项是萤火虫学社赴襄樊第一小分队暑期社会实践小分队队长徐佳捐赠爱心学习用具给xx完全小学，并预祝xx完全小学越办越好，xx完全小学的孩子们健健康康，学业有成，第三项是xx完全小学的刘校长发表感言。在仪式的最后刘校长赠送一面锦旗给萤火虫学社。这也标志着萤火虫学社赴襄樊第一小分队暑期社会实践小分队xx年暑期社会实践的爱心义教活动圆满结束了。

活动结束了留给我的还有这么多美好而感动的画面，成为我人生中的珍藏:当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了一下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自己好像回到从前，回到初中。看到他们那么充满着渴望的双眼，听着他们那真挚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。当孩子们竞相着让我们些同学录，问联系方式时，我感动了；当和孩子们促膝谈心，交流彼此的时候，我感动了。

从我自己个人成长的层面上来讲，除了感动在这次暑期社会实践活动中我学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，如何给一个团队做一个具体的分工。如何协调一个团队做好一项工作，如何协助团队的领导人开展工作，如何给团队的领导人提出好的建议。在我第一次接到这个爱心一觉活动的任务时也是有些不知所措，后来用了两天时间的考虑后决定按支教的内容划分五个准备小组，最后的实践证明这个分工是可行有效的。很多情况下明细的分工决定了团队的整体效率。我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。

在社会调差活动中锻炼了我们意志，记得社会调查的第二天我们徒步走了很远很远，因为在这一路上人烟稀少，所以我们的问卷也只完成了两三分。我们在回来的路上都有些走不动了，眼看离开饭的时间已过了几分钟了，而我们小组四个人还在半小时之外的乡间小路上赶路。我们没有抱怨虽然有人喊累但是没有人妥协没有人停下来，而是一边唱歌一边说着冷笑话走回了家。

义教活动总结 篇2

最近发表了一篇名为《爱心义教活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家**到。

篇一：爱心义教总结爱心义教总结

这个世界上，最美丽的是孩子们透明到透明的笑脸，义教一直是我想要做的事，终于，在这学期我参加了五四爱心学校的爱心义教，很荣幸地成为其中一员。

还记得第一次**心义教的一个星期六，天气不是很冷，一丝丝凉凉的和风轻轻的抚摩在脸上，正好拂去了太阳照在脸上的炙热感，挺舒服的一种感觉。这一天，五四爱心学校再次组织社区义务教育活动。这确实是一件很有意义的事。

我们在8点多就到了目的地，早早就作好了义教的准备。家长们也把小朋友带来了，他们的脸上堆满了和蔼的笑容，那是一种对我们信任、放心、鼓励的笑。这让我们这些年轻人第一次做家教。姑娘们心里充满了自信。

下面是一些我的义教的感想：

（一）9点钟时我们就开始学做“老师”了。我在小学五年级教一个小男孩。他很活跃不听话，但很聪明。

他不想学习，总是想玩。我绞尽脑汁，尽力让他冷静下来做作业。最后，我只好“没收”他的玩具才肯做作业。他的作业不多：

找出《为中华掘起而读书》找中心思想；听学词组、成语；最后是作文《校运会》。很快我们就完成了面前的两个作业，只剩下作文了。他拒绝再写了。他说他回家后再写。以我所有的教育，他写了一半。

然后我们大家就一起玩游戏。

通过这次志愿教学活动，我学到了很多：我了解了老师的艰辛；知道了怎样才能让一个孩子认真地学习、怎样去学：也让我学会了如何去教一个孩子、怎样结合他的特的去施教。

（二）对待你未曾从事过的事你必须做足更充分的准备，在教学前你要巩固自己的知识，最全面的范文参考写作**不要被小朋友考倒，要建立自己的威信让他们心服；多了解流行时尚，增加共同语言；有足够的耐心；要站在他人的角度去看问题，以他人能懂得的思维去讲说等。

（三）这次义教其实没有太大的惊喜，亦没有太多的感想。也许最大的收获是进一步了解生活，重新审视一些事情和人。在义教的时候，看到那些天真的小学生，让我改变了一些看法。

他们的生活条件也许没有我当义工的时候看到的那些学生的好，所以给我的感觉是他们身上都笼罩着一点点生活的阴影，有些学生的防范心甚至有点强，所幸的是，这些并没有抹杀他们的单纯和童真。回来以后，我有种很强烈的欲望学心理学，也希望自己是那种性格很开朗的人，这样和小朋友交流的时候也容易点。所以我希望以后能多点机会去义教，当作是体验生活的一种方式。

总而言之，五四爱心学校的义教队是一个温磬的家，每次看到义教人员晶莹的眼睛，看他们清纯的脸，他们的热情，他们的付出，都将影响他们身边的每一个人，心灵不觉震撼,他们都将成为身边人行动的坐标，指引着身边的人。今次是我们去义教，其实更多的是他们在告诉我们一些东西，不纯粹是用言语，更是用他们的态度，对生活、对挫折的乐观积极的态度!

希望这个温磬的家庭在下学期还能继续那种不懈前进地努力工作的作风，希望我们能一起依偎着面对挑战，我们是一个整体，无论面对什么问题，家教部的人都会站在一起，迎接挑战。

篇二：爱心义教活动策划书爱心义教活动策划书

1、 主题：献爱心打造精彩第二课堂

共携手同建爱心知识家园

二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生们也重拾童趣，为大学生活增添了多彩的一页。

三、活动时间：第十一周至第十六周每周

一、五四、活动地点：渔村小学

5、 参加单位：汕尾职业技术学院外语系青年爱心会

六、活动对象：小学

三、四、五年级学生

七、活动形式：

开办9个英语兴趣班，

三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以第二课堂形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

综上所述，这项活动的可行性是非常高的，我们有充分的理由相信我们能够做好。

九、实施细则：

1．与校方协商义教具体时间；

2.安排义教人员

3．对义教老师进行培训，范文写作审核教案；

4.启动仪式：

1）我们由余长乐先生率领到渔村小学

2）渔村小学的校长，老师和学生代表

3） 仪式上，双方致辞，详细阐述了本次布道的过程、意义和注意事项

5．开始义教：

1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

3) 安排专人负责拍照。

6整个志愿者教学结束后，师生们合影留念。

十、注意事项：

1.服从安排；

2.严格遵守各项规章制度；

三。当心，不要迟到或无故缺席。如遇特殊情况，事先向组长说明，经批准后请假；

4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

5处理好学生关系，和睦相处；

6每位志愿者应总结一天的工作；7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）

策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支

二零一一年四月二十日

篇三：爱心义教活动策划书 “爱心义教活动”

武汉商贸职业学院青年志愿者协会2012年5月8日

“爱心义教活动”策划书

一.活动主题

爱心义教，帮助你我他

二.活动目的

1.锻炼我校志愿者的工作能力

2.弘扬我校志愿者的志愿精神,发扬志愿者服务社会的宗旨 3.增强我校青年志愿者联合会在我校的影响力 4.提高自身文化素养，发扬中华民族的优良传统 5.爱心传递，温暖社会

6组织志愿者帮助弃儿谢天度过难关

7鼓励学生参加社会公益活动，锻炼自我，实现自我，超越自我。

三.活动时间

2012年5月9日起

四.活动地点

武汉商贸职业学院食堂门口

五.主办单位

武汉商贸职业学院校团委

六.承办单位

武汉商贸职业学院青年志愿者联合会

七.前期准备

1.信息宣传部负责制作一份活动宣传海报和一条活动横幅，并利用校广播台和学校电子屏对此次招募义教人员活动进行宣传。①海报

要求：符合主题，简要介绍活动内容张贴时间：2012年5月9日张贴地点：校食堂门口展板上 ②活动横幅

悬挂时间：2012年5月9日悬挂地点：学校食堂3号门口展示板上。广播电台和电子屏幕宣传

要求：符合主题，简要介绍活动内容

公示时间：2012年5月9日至2012年5月11日

2外联部负责为活动争取赞助，获取活动经费，并联系谢天及其监护人。

三。秘书处负责编制招募活动的志愿者工作清单。

4招聘培训部负责应聘人员的面试和培训。①招募工作

时间：2012年5月10日至2012年5月11日7:20-6:00地点：学校食堂门口

招募人数：6

要求：男女人数要均衡，有效培训要登记在册

时间：招聘培训部指定；地点：招聘培训部确定

内容：介绍本次活动的注意事项，告知出发时间。

5项目策划部负责编写本次活动的策划书，配合其它部门完成工作。

八.活动流程

年5月10日起招募义教活动开始，7:00第一组值班人员集合，布置招募地点。(**于: 在点网:爱心义教活动总结)

:20正式开展招募义教的活动。

方法：志愿者宣传、介绍学生，鼓励学生多报名。在招募登记表上留下个人信息。

：30组织换班休息，吃饭。各组换班时间由秘书部安排。活动结束时，最后一组将打包招聘**的工具。年5月11日活动流程同上。

6.由招募培训部自定时间、地点对应征人员面试、培训。

九.活动后期

1召开会议，对参加活动的志愿者给予表彰和鼓励

2.对活动精彩时刻拍照留恋。

3.对活动后期进展跟踪调查，让参与活动的人了解到自己所做事的意义。

十.注意事项

1活动期间，值班人员佩戴志愿者徽章、红帽子和志愿者证。2在活动中，我们应该有良好的文明

三。活动期间，每位志愿者的手机应保持畅通，以方便联系

十一.经费预算

附件1:

在大邱新村一户人家，父母离异，家境贫寒！11岁的谢天生病了，不能上学！渴望学习的他，无处可以求学！

让我们伸出爱的手，让他梦想今天！给他一个爱的天堂！**入我们吧！

我们一同携手，共创美好明天！

以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于活动、我们、他们、爱心、招募、学生、自己、时间等方面的内容，希望对大家有用。

义教活动总结 篇3

春蕾爱心义教活动总结

1、活动开展情况

每次招募8名志愿者左右进赵家冲社区开展春蕾爱心义教活动，教育过程是以培养兴趣为主、传授知识为辅，使得整个义教过程都有轻松欢乐的氛围。，小朋友们学到知识的同时也锻炼了志愿者。

志愿者们准备为了把最好的状态呈现在同学们面前，在活动的前几天会进行工作分配与义教内容讲解。

在活动中，志愿者和孩子们一起充分交流和学习。

2、活动主题

第一周主题：咔嚓咔嚓学剪纸

活动时间：10月18日

1志愿者和孩子们一起玩萝卜蹲下游戏。输的两队受到了惩罚。他们中的一个跳了小苹果集体舞，大家一齐唱歌。

另一队一个小朋友站出来把一首天安门独唱带给了大家，不过其他队员可不能就此躲过惩罚，所有人都摆出了最丑的表情被拍下来保存。

2．“咔嚓咔嚓学剪纸”。志愿者们首先将事先准备好的剪纸作品展示出来，志愿者们一步步耐心地把几个代表性作品的剪法教给了孩子们。

三。下课后，志愿者们和孩子们一起唱起了《青训手册》。

第二期主题：韩语嗨嗨乐

活动时间：10月24日

1.志愿者们教给孩子们基础韩语的读法和用法。

2.课堂学习结束之后是简单的唱歌与舞蹈。

第三期活动主题：奇思妙想橡皮泥

活动时间：10月31日

志愿者们首先和孩子们玩游戏

2.接下来是课堂时间。本期主题是“奇思妙想橡皮泥”奇思妙想橡皮泥让孩子们打开脑洞做出许多高智商的作品，不仅有孩子对小老师教的蝴蝶进行了改造，还有做出餐桌椅的，各种别的小动物的。

3.橡皮泥之后是图画课啦~本期的画作主题是三只小猪，孩子们一步步跟着小老师画出了带有自己风格的画作。

快乐的时光转瞬即逝，美好的回忆却是永恒的。孩子们已经成为志愿者的亲密朋友，他们纯真的微笑可能是世界上最好的毒品。

第四期主题：我爱diy

活动时间：11月7日

1.志愿者们按照小朋友自己喜欢的手工艺品让他们进行了分组学习，学习过程中志愿者们都很有耐心地教小朋友，也时刻注意剪刀等工具的安全问题。

2.做完手工艺品后是画画课，这次画的是长颈鹿和小毛驴，小朋友们依然创意无限，画完小老师教的，还给自己的画增添了好多亮点。

3.上交画作之后是游戏环节。

这次活动不仅让志愿者教会小朋友们漂亮的手工品，而且让小朋友们知道了原来生活中的废品也是可以**利用的，培养了小朋友们的节约环保意识。

第五期主题：国粹进课堂

活动时间： 11月14日

1.课堂以教孩子们画京剧脸谱为开始，小朋友们都认真地听着上面的哥哥如何才能画出一副帅气的大脸谱，然后着手画，即使一开始画得不顺手，还将脸谱上的大眼睛称之为了“猪蹄”。！

2.随即就是教孩子们唱《京剧脸谱》。

3.就这样，很顺利的进入了下一环节，那就是“传气球”玩游戏，这一环节“主持人喊开始，喊停的时候球传到谁那儿谁就上来表演节目”。

4.最后以另教大家儿童画为结尾。

第六期主题：趣味物理实验站

活动时间：11月21日

1.首先是游戏时间。志愿者们为海盗船长做准备，孩子们围成一圈坐在一起。很高兴你能跟我说一句话。但是外面的天气不能浪费。接下来，我们在外面完成汽车游戏。

2.游戏时间结束，大家排好队依次回到了教室本期义教主题是：“趣味物理实验站”，孩子们跟着小老师们一起完成了趣味小实验，学习了一些小知识，还有聪明的孩子自己转换方法，也同样看到了神奇的结果。

三。最后一个是绘画课。这一次，它是一只公共汽车上的动物。

第七周主题：感恩的心

活动时间：11月28日

1.首先志愿者们和可爱的小朋友们玩游戏，名叫“指部位”的小游戏，看似简单，还是有很多反应不够快的小朋友遭殃啦。小朋友们也玩得不亦乐乎，输了的孩子要给大家表演节目。

2.接下来课堂时间志愿者们先教小朋友唱感恩的心，还伴有手语教学，一句句下来，将歌词真正理解，记在脑海。也有心虽的，虽然过程有点长，但孩子们学习很有耐心，都很活跃。

3. 画画课，这次是个头上是棵树的小鹿，小朋友们依然画得很出色，上色也特别漂亮。

本次的活动圆满结束，整个过程是充满快乐的。让孩子们学会感恩之心和手语。

第八期主题：环保小卫士

活动时间：12月5日

1首先是课堂环节，内容是手工艺品的制作。我们要做的是筷子桶。在志愿者教学的基础上，我们增加了自己的想法。太好了！利用平时丢弃的一次性杯子和筷子制作漂亮的小木桶，增强了他们的环保意识，培养了他们的动手能力。

2接下来是活跃的课堂游戏，玩了两个小游戏，倒数和萝卜蹲下。

三。最后，每周还有一节绘画课，孙悟空和白龙马。

这周的义教活动很快就结束啦！一些小朋友有些调皮，但志愿者们仍有着耐心陪伴着他们。给孩子们带来旧物改造的理念和方法，一个小小的环保卫士长大了，可以说受益匪浅！

第九期主题：环保手工秀

活动时间：12月12日

1绘画教学中，这个时候的内容是一只骄傲的罗小黑和一只懒惰的小猫

2. 玩游戏室的用品，拼拼象棋，斗斗五子棋，还有橡皮泥大创作

3. 最后的课堂环节，在志愿者的指导下，孩子们小心翼翼动起剪刀，都非常积极地动手咔嚓咔嚓剪纸杯，完成了一个个生动可人的小动物，有独角大嘴怪、小鸡、乌龟、金鱼等等。

3、活动效果

在活动中，孩子们积极参与活动，不仅学到了新知识，也给他们带来了欢乐和温暖，也让他们感受到了社会的关爱。对志愿者来说，这次活动的开展，在上课的过程中，培养了他们的交际能力，语言表达能力与社会适应力，让他们懂得怎样恰当的与人交流，并且应对一些突发状况。此外，孩子们向我们展示了纯真善良、阳光积极向上，这也是活动的一大亮点。

四活动不足

1活动时间太短，接触儿童较少；

2学生违纪会导致课堂活动混乱，课堂内容不丰富多彩；

3. 活动过程中微博没有及时跟进，前中后期没有完善；

4. 志愿者热情有待提高；

5在活动前更好地分配工作。

五活动开销

社区报账

义教活动总结 篇4

今天是三下乡的第六天了，我上了几节课，也旁听了几位老师的课。无论是在教学技巧还是在教学内容方面都有一定的收获。这让我觉得这次活动非常有意义。现在我想就教学方面做出几点总结，这个总结是针对小学的。

首先，我觉得作为一名小学教员，一定要有嘹亮的有力的声音。我认为，铿锵有力的声音对于孩子们来说就是一种权威，而且，有力的声音能够很好地将孩子们的注意力吸引过来，是一种无形的聚合力。我认为，一个教师的精神面貌基本上是一堂课上好的基础。

其次，是在教学时间、内容的安排。教学内容的安排一定要与教学时间配合，而教学内容一定要使知识性与趣味性相结合。小学生的接受能力不同于初中生的，教学内容一定要懂得与实际生活联系起来通俗易懂。这样子才能让孩子们学得开心，也促进了质量。

最后，是在教学技巧上，每位老师都有必要掌握一定的教学技巧。比如如何维持课堂纪律的技巧，如何防止学生产生厌烦心理的技巧。我认为这需要鼓励，鼓励与教学相结合，而在维持课堂纪律方面，我认为这也是一个长期的过程吧。在这段时间里，在几位班主任的管理下，我看到了一个差班变成好班，一个好班变成差班的过程，总的来说，班风是非常重要的角色。这个应该是一个长期的过程。

这些就是我这几天的收获。

义教活动总结 篇5

早在寒假时，我就开始准备义教的事情了。但当时我对于义教竟有一种发自内心的否定。从去年义教回来的半年里，我一直在想我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务义教意义何在。而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的义教效果都无法令人满意。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会的一项工作，我必须组织这次义务义教，并保证它的顺利进行。所以在筹备义教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的义教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助。

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次义教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次义教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定义教的人重新审视义教。

刚到补抽乡，义教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的义教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的义教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的义教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、义教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的义教是有意义的，我们的队员在成长，在义教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

义教活动总结 篇6

“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们奉献一份爱，点燃一个又一个孩子的希望；让我们伸出双手，一个接一个地举起明天的太阳。

我们都知道爱可以改变一个人的一生；机会对社会来说是一种有用的人才。

本次党员义教活动取得了较好的成效，充分发挥了党员的先锋模范作用，学生反映强烈，表现出了积极的学习热情和态度。但在义教活动中也发现个别学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的刘浩然同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮忙。

为培养该生良好的意志力，我就着重对该生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生必须的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求。这种训练不仅激发了学生的学习兴趣，而且使他们体会到克服困难、赢得胜利的喜悦。

通过这次志愿者教育活动，需要帮助的学生取得了很大的进步。我会继续努力，把志愿者教育工作做得更好。

总的来说，这次活动是成功的，比较顺利。每个学生都比较积极，党员和老师也很积极，取得了很好的效果。每个学生在这个活动中获得了更多的知识和更多的快乐。

xx小学

xx.xx

义教活动总结 篇7

记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往，到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题，认真分析、认真解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下一个困难;解决不了，赶紧寻找队员们的帮助。就这样，20天里，一直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲劳的神经终于松下来了，开始静静地回顾支教所有的点滴了：

早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我一直在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我，甚至一度使我想放弃支教。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助。

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的支教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

最新社区宣传活动总结(经典11篇)

经过小编反复校验和调整这篇“社区宣传活动总结”得以呈现，怎么去撰写范文呢？范文不可缺少。通过学习范文的写作框架和特点我能够更好地掌握信息写作的技巧，或许这篇文章会有你需要的信息希望你喜欢！

社区宣传活动总结(篇1)

2016社区世界卫生日宣传活动总结

“组织法”规定，每年世界卫生日，世界卫生组织公布一个宣传主题，各国围绕该主题展开宣传活动，以促进卫生事业的发展。如下是一篇关于2016社区世界卫生日宣传活动总结的范文，希望对大家有帮助!

一.宣传形式多样化

1.板报一期：针对广大群众滥用抗生素的多种原因，制作了板报一期

2.制作宣传展板一块：主要内容为抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用

3.制作宣传资料共100余份

4..举办专题讲座，主要针对医务人员及广大群众进行合理用药知识讲解

二.开展“走进社区，服务社会”活动

我院结合这次世界卫生日主题宣传活动，分别在周坑，孔灵村进行了免费健康体检和健康咨询活动，各村村民反应良好。

三.普及合理用药知识

通过这次活动，使广大群众增强了健康意识，遵循医嘱用药，不能随便购买和使用抗菌素

在这次活动中，难免有不足之处，但是我们将不断努力，以更好的'活动，更优质的服务，更好的服务广大人民群众。

延伸阅读

4.7世界卫生日活动总结

今年4月7日是世界卫生日，今年的宣传主题是“xxxx”，随着慢性病防控知识的开展，加强慢性病防治知识的宣传，开展慢性病健康教育成为基层医疗机构的工作重点，平原县结合自身工作实际，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，卫生局召开全县各基层医疗机构公共卫生科科长会议，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。

二、采取多种形式，营造宣传氛围高血压防治是公共卫生科工作的重点，全县各医疗机构以世界卫生日宣传为切入点，从中医、西医、日常保健、用药原则、防治措施等各个层面宣传高血压的知识，从控盐限油、控制体重，促进血压血糖达标。呼吁公众培养健康生活方式。全县共出动医务人员200余名，开展“xxxx”知识宣传和健康教育讲座义诊活动23场次，免费为35岁以上的群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识;在集市、村庄、广场悬挂横幅16处，摆放宣传板25块，发放宣传材料30000余份;利用电子屏滚动播出高血压相关知识。

印制的宣传材料有《4月7日世界卫生日》、《高血压的防治保健》、《高血压的中医防治与保健》、《高血压规范用药原则》、《低盐饮食有利于高血压患者》。通过这种活动，强化了群众卫生习惯和健康生活方式，提高了群众对健康知识的知效率。

社区宣传活动总结(篇2)

20-年5月31日，广州市未成年人保护宣传周主题峰会在黄埔区图书馆举行。国内未成年人保护领域的资深学者、广州公益慈善业界领袖、公益组织代表及相关媒体人士齐聚区图书馆，就未成年人保护的现状和未来发展展开高峰对话。这是一次关于未成年人保护理念和实践经验的集思会。

在志愿服务广州交流会的凝聚和推动下，全市共有186个组织开展了近600个重点针对未成年人的公益项目，如少年宫的“媒介素养教育”、平安志愿服务总队的“穿越火线”、广碧妈妈的“反对家庭暴力”、黄埔区的“金雁小学堂”等项目已经覆盖了广泛的青少年群体。据了解《广州市未成年人保护规定》于20__年1月1日正式实施，条例规定每年五月的最后一周为全市的未成年人保护宣传周。为切实做好未成年人保护宣传工作，营造全社会关心未成年人、服务未成年人的良好社会氛围，打造政府、社会和企业共同保护青少年身心健康的合力，市未保办、市综治办、市文明办自20__年起于每年5月25日—31日开展“广州市未成年人保护宣传周”统一行动，每年围绕一定的主题，通过加大社会宣传，发动相关政府部门、各类社会组织和爱心企业联合开展各类主题服务活动的形式，号召社会各界为全市百万未成年人提供各类服务，助力未成年人健康成长!

社区宣传活动总结(篇3)

xx社区为了使辖区居民认清非法集资的本质和社会危害，竖立防范意识，增强自我保护能力。xx社区认真扎实的开展防范和打击非法集资法制宣传教育活动。

一、开展普法宣传

开展预防非法集资的普法宣传活动是非法集资宣传月的重要工作，提高居民的法律意识，向群众宣传非法集资的违法性，危害性和及其表现形式，引导辖区居民竖立正确的理财观，通过张贴海报和发放宣传单的形式提高了群众识别和防范非法集资的能力。

二、多种形式宣传

社区工作人员走到群众中去，用最简单的语言向群众宣传非法集资的危害性，通过居民微信网格群群、主题海报、LED电子屏，发放宣传单的形式在辖区内广泛宣传，以提高辖区居民抵御非法集资风险的能力，并提醒居民时刻保持高度的警惕性和敏锐度。

xx社区此次防范和打击非法集资活动的开展使群众的法律意识和防范风险意识进一步提高，在社会生活和参与经济活动中的识别能力进一步加强，有效的维护了自身合法权益，促进了社会稳定。xx社区将进一步加强宣传力度，使防范非法集资相关知识家喻户晓，为维护社会和谐稳定营造良好的氛围。

社区宣传活动总结(篇4)

6月29日，我省启动20__年节能宣传周活动。今年节能宣传周的主题是“绿水青山·节能增效”。省建科院副总经理林奕参加宣传周启动云发布会活动并作节能技术和案例分享。

多年来，省建科院积极推进绿色建筑与建筑节能工作，并取得丰硕成果。院下设省级重点实验室——浙江省建筑节能应用技术重点实验室，并组建了技术创新团队，专门从事建筑节能与绿色建筑创新技术研发。近年来，创新团队攻坚克难、盈科而进，取得了大量先进的科研技术成果，部分达到国内领先水平，并在工程得到广泛应用，在行业内颇具好评。“十三五”期间完成了包括省重大专项“可再生能源在建筑中的规模化应用关键技术与示范”等在内的18项课题的验收工作，获得省建设科学技术奖一、二、三等奖各1项，钱江杯一等奖、二等奖各1项。

会上，林奕向大会分享了建科院建设科技研发中心大楼采用的绿色建筑应用技术，如无热桥自保温烧结页岩砌块外墙、双层窗中置活动遮阳措施、太阳能光伏结合屋顶绿化自动滴灌系统、地源热泵空调系统、雨水回用、地下室照明智能控制系统、绿色建筑能源与环境管理控制展示平台等。目前，建设科技研发中心大楼已获国家二星级绿色建筑设计和运行标识，被评为浙江省绿色建筑示范工程，并获得浙江省钱江杯优质工程奖，全国优质工程奖等荣誉。

同时，林奕还介绍了由建科院研发的具有自主知识产权的釉面发泡陶瓷保温装饰一体化板，是一种由珍珠岩经过高温发泡烧制而成的无机保温材料，具有保温性能优良，防火不燃，吸水率低，质量轻，耐久性好，综合成本低等优点，现已实现产业化和大规模工程应用。

接下来，建科院将继续坚持创新发展理念，围绕省委省政府的战略决策部署和省建设厅的中心工作，发挥科研、人才优势，加大对绿色建筑与建筑节能等领域的科研力度，为进一步提升全省建筑节能与绿色建筑发展水平作出贡献。

社区宣传活动总结(篇5)

为进一步提升社区居民防范非法集资的能力，增强风险防范意识，近日，xx社区开展防范非法集资一系列宣传活动。

一、社区利用社区通、微信群，为广大居民普及防范非法集资知识，增强居民的风险意识和辨别能力。

二、结合日常网格化管理，对辖区九小场所及居民发放宣页，并进行现场讲解，介绍非法集资的特征、表现形式和常见手段，提醒居民对许诺超高收益的理财产品，切记要保持高度警惕，以防上当受骗。

三、利用LED屏，提醒居民要增强风险辨别能力，坚决抵制高额回报的诱惑，不散播非法集资的信息，不组织参与非法集资的活动。

四、组织居民开展“反非法集资”活动讲座。详细地向居民介绍了非法集资活动的特征、种类和形式、常见手段，提醒居民要增强风险辨别能力，坚决抵制高额回报的诱惑，不散播非法集资的信息，不组织参与非法集资的活动。

上面的这些是网小编专门整理的社区开展防范非法集资宣传活动总结精选7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区宣传活动总结(篇6)

参考范本

______ 年月日

部门篇一：社区碘缺乏病防治日宣传活动总结 5月15日是我国第××个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题是“坚持科学补碘，建设健康中国”。为了宣传科学补碘知识，引导群众合理补碘，切实保障人民健康，近日，区疾控中心、区盐务管理局联合白峰镇社区卫生服务中心在白峰菜场门口开展了现场碘缺乏病咨询活动。

宣传现场，专业人员向市民宣传碘是人体必需的微量元素，是人体合成甲状腺激素的主要原料，对生长发育具有重要作用，孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿缺碘的危害性更大，将直接影响儿童的智力发育，食用碘盐是预防碘缺乏危害最经济最有效的方法等知识，提醒现场群众家中如有孕妇和小孩，平时做菜一定要使用加碘食盐。

现场还举行了有奖知识问答活动，市民踊跃参与，这次活动共展出版面10块，悬挂横幅1条，发放宣传资料400余份，白峰镇社区卫生服务中心还安排2名医务人员为市民免费测量血压。

篇二：社区碘缺乏病防治日宣传活动总结为配合国家《食用盐碘含量》标准的实施，提高市民预防碘缺乏病的健康素养水平和对防治碘缺乏病的认识，继续加大防治碘缺乏病各项工作力度，近日，兴华街道青松社区联合社区卫生服务站在社区活动中心开展了主题为“科学补碘，保护智力，成就梦想”的宣传活动。

活动中通过悬挂宣传条幅、设咨询台，摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大市民普及防治碘缺乏病的政策与知识，引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注，引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。

通过本次宣传活动，提高了群众对《食用盐碘含量》标准的认识，让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防知识，进一步增强了自我保护意识，达到了活动预期效果。(编辑：徐静郭雨凝)推动了林业产业发展。

篇三：社区碘缺乏病防治日宣传活动总结今年5月15日是第××个”全国防治碘缺乏病日”。为普及碘缺乏病防治知识，提高广大职工自觉食用碘盐的意识。

七师126团疾控中心与社区工作人员围绕“坚持科学补碘、建设美丽中国”这一主题，在社区开展了碘缺乏病防治知识宣传活动。

活动中，疾控中心工作人员以设置主题背景墙、展板宣传、发放资料、设置咨询台和开展有奖知识问答等形式宣传防治碘缺乏病知识。针对不同人群，普及科学补碘知识，引导群众主动、科学、合理补碘，提高人民群众对科学补碘的综合认识。并向群众发放碘缺乏病防治知识宣传折页、宣传画、食用盐保存方法宣传单，讲解碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐。

此次活动，不仅使职工群众掌握了采取科学方法补碘的方法，更有效的增强预防碘缺乏病的常识，得到大家的一致好评。

社区宣传活动总结(篇7)

为进一步宣传和普及侨务政策、侨法知识，切实保障和维护好归侨侨眷的合法权益，形成“知侨法、护侨益、聚侨心”的良好氛围。3月份，XXX街道以侨法宣传月为契机，组织开展了一系列侨法宣传活动。

XXX街道通过多种形式开展侨法政策宣传，以营造“知侨、爱侨、护侨”的良好氛围。结合“三五”学雷锋主题活动，在3月5日上午，街道侨联志愿者在社区党建服务中心设摊咨询，向侨界群众提供政策咨询服务，积极宣传各类涉侨政策，并向来往行人发放了《涉侨政策问答》等宣传资料。同时在四济人家“侨之家”、23个居民区“侨之家”以及“新侨驿站”等张贴侨法宣传月海报，及时向侨界人士宣传党和国家的涉侨法律法规、侨务政策，提高全社会对侨法认识；组织居民区及辖区内楼宇、园区的侨界人士在线观看2021年上海市侨法宣传月启动仪式，并积极分享感想；积极动员组织侨界人士参与“上海市侨法知识答题闯关”活动；组织街道侨联委员参加区侨联举办的“侨法伴我行，爱侨护侨在身边”——杨浦区2021年“侨法宣传月”主题活动。

XXX街道在“侨法宣传月”集中加强涉侨法律法规的宣传，让侨法更加深入民心，争取为社区归侨侨眷解决更多难题、办更多实事。街道侨联将继续坚持“以侨为本、为侨服务”的宗旨，切实履行好维护侨益职能，努力营造“知侨、爱侨、护侨”的良好社会环境，积极引导广大侨界群众向海内外亲属宣传国家的侨法和侨务政策。

社区宣传活动总结(篇8)

社区世界人口日宣传活动总结范文

通过开展世界人口日活动，可以使越来越多的居民了解计生、参与计生、服务计生，为人口计生工作起到很好的促进作用，下面是小编为大家搜集的世界人口日活动总结范文，欢迎大家参考借鉴。

社区世界人口日宣传活动总结范文(一)

20**年7月11日是第26个世界人口日。为提高社区居民对人口知识的认识，7月9日上午，社区计生协会在xx超市门前组织开展了以“每个人都有贡献”为主题的世界人口日大型宣传活动。

街道办事处计生分管主任、计生助理莅临指导，社区计生协会会员、“姐姐幼儿园”的幼儿和广大居民共同参与了活动。

首先，分管主任讲解了“7.11”世界人口日宣传活动的主旨，及我国人口问题面临的复杂性和艰巨性。同时，让居民知道，多年来，计生工作在控制人口数量中起到的重要作用，并对为人口和计划生育事业做出贡献的计划生育家庭表示感谢。

随着优美旋律的'响起，幼儿园的幼儿为居民表演了“草原小姐妹”、“大家一起来”、“HONEY”等节目，孩子们天真的笑脸，欢快的舞姿，向人们展示了新时代幼儿健康成长的一面，昭示了新型生育文化理念带来的文明和谐。

为提升社区居民对人口计生知识的认知度，协会采用了悬挂计生问题彩条有奖知识问答的形式，激发居民主动参与活动的积极性。活动中，居民热情高涨，纷纷取下会回答的彩条，踊跃回答人口普查的意义、我国人口面临的四大高峰、领取《独生子女父母光荣证》的优待和奖励等问题，协会会员对回答不对的问题加以了鼓励性、宣传性的纠正，在轻松的娱乐气氛中，再次加深了对我国人口计生政策的理解。活动中，共悬挂条幅4条，发放人口和计生生育宣传资料570余份，发放知识问答奖品70余件。

新颖独特的活动形式，丰富实用的活动内容，赢得了居民的广泛赞誉。活动的开展，不仅夯实了人口计生知识深入人心的基础，增强了抓好人口计生工作的自觉性和紧迫感，更为即将到来的第六次人口普查工作做了一次有力的宣传。

社区世界人口日宣传活动总结范文(二)

20**年7月11日是第26个世界人口日，我社区以“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”为主题，在所辖洛解村设点开展了一次集中宣传活动。活动当天共计发放各类宣传资料500余份，杯子100个、环保袋100个、避孕套100余只，为400余人次群众提供关爱女孩、优生优育、生殖健康、单独二孩等方面的咨询服务。

宣传活动当天，为营造浓厚的宣传氛围，社区在所辖各村健身小广场悬挂宣传横幅，并采取发放印有计生政策、宣传标语的围裙、购物袋、杯子等物品和政策咨询、标语宣传等相结合的形式，通过在活动现场设立政策法规、避孕节育、生殖健康等咨询点的方式，为辖区过往群众提供咨询服务，对人口计生政策法规、三项制度、计划生育技术服务、双诚信双承诺及生殖健康保健常识等方面的知识进行宣传，向过往村民发放《常用避孕方法知识》、《流动人口管理条例》、计生利益导向制度、《增和治理出生人口性别比宣传手册》、《孕前注意事项及孕前健康检查》及孕前优生健康检查亲情服务卡等有关人口计生政策知识宣传资料及书籍，倡导群众自觉遵守计划生育政策条例，提高群众的法律意识和生殖健康保健常识，吸引了众多路人领取宣传品、驻足咨询，活动受到辖区群众一致好评。通过“7.11世界人口日”集中宣传活动的开展，大大地提高了群众对计划生育知识的知晓率，计生工作水平得到一定提高。

社区世界人口日宣传活动总结范文(三)

在第26个世界人口日来临之际，社区根据上级计生部门要求，结合本社区实际，以世界人口日为契机，于7月3日下午在社区广场开展人口日宣传活动。

我们组织社区医院全科医生带领志愿者共同学习计生政策的内容，并加以详细的讲解，广泛宣传计划生育男、女平等、夫妻和睦、勤俭持家等生育文化。同时，南京医科大学卫生事业专业的同学们为居民们进行了健康现状与健康管理的问卷调查，帮助居民们学习健康知识。同时我们免费为育龄居民发放避孕药具40盒，专业医生根据个人情况讲解如何选择并正确使用，从而使党和国家政策法规得到很好的贯彻落实，生殖健康避孕节育等知识得到更好的掌握。

通过此次活动，使越来越多的居民了解计生、参与计生、服务计生，为人口计生工作起到很好的促进作用。

社区宣传活动总结(篇9)

__年9月20日是全国第__个“公民道德宣传日”，为深入开展广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，我市通过开展学习宣传教育和道德实践活动，引导广大干部群众养成良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本要求渗透到日常工作生活中，转化为自觉行动，为我市的和谐发展提供强大的精神动力和道德支撑。

具体活动内容如下：

1、大力开展“推荐评选全国(全省)道德模范活动”。根据中央、省的通知精神，我市成立了__市推荐评选全国(全省)道德模范活动组委会。按照活动推荐程序和评选要求，5月份__市各区各单位广泛发动群众推荐候选人，对候选人情况审核把关后进行集中公示，认真组织撰写候选人事迹材料。经过活动推荐程序和评选，评选出道德模范候选人。我市围绕评选活动，开展了广泛宣传，发动市民积极投票参与评选，到目前为止，共收到社会各界40余万张全国道德模范的选票。为了进一步贯彻落实省文明办《关于进一步加强第二届全国、全省道德模范学习宣传工作的通知》，市文明办组织专门力量为全国和全省道德模范候选人制作了3分钟左右广播节目，3分钟左右的电视专题片。组织全市新闻媒体对道德模范候选人事迹做报道。为了做好道德模范的宣传工作，我市借助了互联网新媒体的优势展开宣传工作，依托本地新闻站，建立了推荐评选道德模范的网络展示平台，将苏州各区各部门推荐的道德模范进行了集中公示，为全国道德模范候选人韩惠民制作网上专题，运用视频等媒体手段在互联网上进行了宣传，在全市范围内掀起了学习宣传道德模范的高潮。

2、开展“做一个有道德的人”教育实践活动。结合全市未成年人工作实际，制定下发了《关于开展“做一个有道德的人”教育实践活动的通知》，举行了大型活动启动仪式，从家庭、学校、社会三个层面全面推进活动的深入开展，让未成年人学习有榜样、行事有规范、实践有平台、活动有载体、展示有舞台。在14所学校设立道德实践活动联系点，其中4所学校被确定为全国联系点，10所学校被确定为全省联系点。为进一步推进活动的.深入开展，市文明办、市教育局、团市委、市妇联又联合下发了《关于进一步深入开展“做一个有道德的人”教育实践活动的意见》，成立了__市“做一个有道德的人”活动办公室，制作了__市“做一个有道德的人”教育实践活动专题网页，全市“做一个有道德的人”活动联系点学校都开设了分页面。同时，还精心打造了“做一个有道德的人”全市小学生“儿童画”比赛和网上巡展活动等一系列有影响力的活动载体，取得了良好的成效。

3、组织开展“我推荐、我评议身边好市民”主题活动。活动旨在为__市精神文明建设“双十佳”及__市新一届百名文明市民标兵评选扩大群众基础，广泛宣传好人好事，营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，搭建广大市民推举、评议“身边好市民”的活动平台，通过生动具体的道德实践，积极推进社会主义核心价值体系建设。活动从5月开始全面部署，依托苏州新闻网推出活动交流、宣传、展示专题网页。同时，建立了上下联动、通畅有序的工作运行网络。活动采取组织推选、群众推荐、新闻采写三种途径进行广泛推荐，在市级主要新闻媒体开设“身边好市民新闻寻访行动”专栏，常年宣传推介包括“身边好市民”在内的精神文明先进典型。

4、组织开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动。我市围绕爱国主义主题，结合今年重点开展的广场文化活动以及舞台艺术“四进工程”、“新农村百村行”等活动，认真组织开展了“爱国歌曲大家唱”活动。各市、区组织的“群众性歌咏活动原则上不少于十场。在活动组织上，要求领导干部参与、带头学唱。突出思想内涵，以“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动为契机，深入开展爱国主义教育，推进社会主义核心价值体系建设。按照三贴近的要求，运用城市文化广场等群众活动场所，吸引广大群众积极参与。目前，该活动仍在各基层单位深入开展过程中。

5、广泛开展文明交通志愿者定点服务活动。一是开展“路长单位负责制”志愿服务活动。以就近上岗、门前承包、路段定点服务的形式，组织机关党员志愿者开展“路长单位负责制”志愿服务活动，每条主干道确定一个路长单位，每天上午8：30-9：30，下午4：30-5：30在市区主要道路，协助有关部门对市民开展文明劝导，规范交通秩序，维护城市文明形象。二是开展路口协勤志愿服务活动。每天高峰时间段(上午7∶30--8∶30;下午4∶30--5∶30)在市区主要交通路口，由全市各级各类文明行业、文明单位派出志愿者参加路口的交通协勤志愿服务，配合交警维持路口的交通秩序，劝导制止行人、非机动车的违章行为。三是开展公共场所、车站、公交站台文明志愿服务活动。团市委、市妇联组织青年志愿者、巾帼志愿者等其他各类志愿者在节假日期间，协助维护车站、公交站台、旅游景点及其他公共场所的秩序，重点是劝导市民的不文明行为，维护公共场所卫生和市容秩序，为游客提供力所能及的帮助。

6、开展__届“市民公共文明实践活动周”活动。为进一步提高全市的公共文明水平，8月21日至25日开展了__市__届“市民公共文明实践周”志愿服务活动，通过此次活动，让全体市民共同践行良好的公共文明行为，让现代文明市民观念得到广大市民的推崇，自觉摒弃各种陋习和公共场所中不文明行为，使我市市民的思想道德、文明素养、法律法规意识得到显著提高。活动主要内容为，开展文明交通志愿服务活动，进一步加强市区道路的交通秩序，为市民出行营造一个安全、畅通的交通环境，全市机关干部、各级各类文明行业、文明单位广大员工都参加了文明交通志愿者路口协勤活动。活动期间，市区主要交通路口每天都有志愿者参加路口值勤，配合交警维持路口的交通秩序，劝导制止行人、非机动车的违章、违法行为。在活动期间还开展了“公交排乘周”活动，通过广大志愿者的服务，引导市民在公交站台上车自觉排队，在乘车时主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，进一步维护城市公共交通秩序，为市民创造良好舒适的乘车环境。

7、开展“庆建国__周年，展行业文明风采”系列志愿服务广场文化活动。我市于8月26日至9月中旬，组织市级有关行业单位开展“庆建国__周年，展行业文明风采”系列志愿服务广场文化活动，展示我市行业单位的文明创建风采。本次活动将作为行业开展文明创建、开展便民利民服务的有效载体。在活动当天下午13：30-16：30，参与活动的行业将组织广场便民志愿服务，推出一系列贴近市民的便民、惠民服务举措，切实帮助广大市民解决实际问题。活动当天晚上19：30-21：00，参与活动的行业还将推出一台围绕建国__周年的主题、弘扬主旋律，并结合本行业特色的精采文艺演出节目。

8、开展__年度“欢乐社区行”活动。开展“做可爱的苏州人”文明礼仪知识竞赛，以街道为单位，以城市公共文明市民应知应会的15项具体内容及《城市公共文明礼仪知识简明手册》六大类文明礼仪内容为重点，在全体市民中大力普及城市公共文明礼仪知识，激发广大市民热爱苏州、建设苏州的主人翁意识，形成文明习惯和自觉行动。开展欢庆国庆__周年电影展映，以庆祝建国__周年为主题，以爱国主义影片为重点，推出展映一批有特色、有深度、有影响的优秀影片。在丰富城乡居民、外来务工人员文化娱乐生活的同时，大力弘扬爱国主义精神。在电影展映期间，加强以韩惠民、常德盛等为代表的先进人物的宣传，在每场电影开播前播放由市文明办拍摄制作的道德模范及文明市民标兵先进事迹宣传短片，号召鼓励广大市民学习和传播身边的好人好事，争做文明市民。开展“阳光结伴，素质教育进校园”系列主题活动，从文明素质、安全素质和综合素质三个层面全面推进活动的深入开展，让未成年人学习有榜样、行事有规范、实践有平台、活动有载体、展示有舞台。

9、开展“祝福祖国”文明公益短信征集及传递活动。为贯彻落实中央文明办《关于开展全国“祝福祖国”文明公益短信传递活动的通知》精神，抒发人民群众的爱国情怀，表达对伟大祖国的美好祝愿，市文明办、中国移动苏州分公司在全市开展“祝福祖国”原创优秀短信征集及传递活动。“祝福祖国”文明公益短信传递活动，是利用新兴媒体传播文明、引领风尚的一次有益尝试，也是开展爱国主义教育活动的有效措施。活动从9月中旬启动一直将持续到11月下旬结束。市文明办协调设立由知名作家、新闻记者、社会学家等组成优秀短信评选委员会，负责评审优秀短信。同时，加强社会宣传，引导发动群众积极参加优秀短信创作和转发活动，号召全市文明单位、文明窗口和志愿者队伍发挥示范作用，引导人们自觉传播文明公益短信。

社区宣传活动总结(篇10)

（一）加强法制宣传阵地建设。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，政教处及少先队组织主题中队会，利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

（二）法制教育与课堂教学相结合。

制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。各学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育，让学生获得了许多有关的知识。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16时，由我校副校长精心组织，聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教育讲座。辅导员围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。

2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动，极大地调动了学生学法、知法、用法的积极性，强烈地意识到法律在生活中的重要性。

3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期，都由政教处统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。

总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

社区宣传活动总结(篇11)

每年5月为内蒙古自治区“民族政策宣传月”，5月最后一周为“民族法治宣传周”，为大力宣传民族理论政策和法律法规，深化民族团结进步教育，进一步深化“民族团结一家亲”活动，5月27日，市司法局深入XX社区开展“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”进社区活动。

活动中，市司法局志愿者通过悬挂宣传条幅、设立法律服务咨询台、发放民族法治宣传资料等形式，结合自身工作、日常生活、典型事例，向群众详细解读了《内蒙古自治区实施办法》《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》《民法典》等民族政策、法律法规，解答群众关于公证、民法典等法律问题及疫情防控措施问题15个，发放宣传资料80余份。

通过此次活动，进一步增强了广大居民群众民族团结进步意识和民族政策法规知识，营造了稳定和谐、团结友爱的良好氛围，群众反响较好。下一步，市司法局将指导XX社区工作人员常态化开展民族政策宣传，充分发挥包联单位职能作用，推动民族政策宣传工作走深走实。