档案课件

档案课件。

教案课件的编写不仅涉及到教学流程，还与课程标准密切相关，因此准备教案课件的时机已经到来。编写教案是推进现代教学方法和手段的必要手段，而如何撰写一份令自己满意的教案课件呢？幼儿教师教育网经过精心筛选，特别为大家推荐一篇题为“档案课件”的文章，希望对您有所帮助！

档案课件【篇1】

各位评委、各位老师，大家好！

是我省小学信息技术教材第五册第5课中的内容，是POWERPOINT知识铺垫的延伸，是在学习了插入图片和艺术字的基础上进行教学的，是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。学习这一课，对于帮助学生能够制作表格形式的幻灯片，掌握修改表格的方法有着重要的'帮助。本课时知识点不多,难度也不大,并受到学生的喜爱。

根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合五年级学生的实际认知水平和生活情感，在课前我制作了一个学件，发送到每台学生机的桌面上，并设计教学流程如下：

一、创设情境，轻松导入 。

1、今天想告诉你们一些老师私密的东西，一般人我不告诉他的，想不想知道？

==出示老师的个人档案，以聊天的语气，请学生算下老师的年龄，是否标准体重，询问同学们的爱好，最喜欢的明星，最爱吃的东西。拉近与学生的距离，活跃课堂气氛。

接着指出老师这个小档案是在POWERPOINT中用表格的形式体现出来的，提出问题，同学们还记得我们在WORD中遇到表格问题时是如何做的吗？

2、上一节课我们学习了插入图片和艺术字，现在请同学打开“学件-我的小档案”选择第二张幻灯片==切换到学件第2张幻灯片

档案课件【篇2】

幼儿园大班艺术教案

活动目标：

1.大胆表达自己的梦想。

2.尝试用绘画的方式表达自己的梦想。

活动准备：

关于梦想的课件、记录表、白纸、记号笔、蜡笔。

活动过程：

一、谈谈梦想

1.师：小朋友们，你们知道什么是梦想吗？

2.师：梦想就是自己非常想要做的一件事情，有的可能会实现，但有的不可能实现。

3.师：那你们有没有梦想？是什么？（请个别幼儿回答，教师记录）

4.师：老师有过许许多多的梦想，想看看吗？（引导幼儿观察课件）

5.师：还有许多小朋友他们把自己的梦想画了出来，我们一起来看看。（引导幼儿观察画面的布局）

6.提问：他的梦想是什么？你们怎么一眼就看出来了？（他把自己的梦想画在画面的中间而且画得很大）

7.师：再看看画面的周围。（添画上背景，画面就很丰富）

二、画出梦想

1.师：你们想把自己的梦想画出来吗？

2.要求：在作画时，要把自己的梦想画在中间、画得最大，要让人一看就明白你的梦想是什么，再为自己的画添画上一些背景，让整幅画变得更加美观。

三、说一说，猜一猜

1.（展示幼儿的作品）师：猜猜他的梦想是什么？你们怎么一下子看出来的？

2.师：我们在绘画的时候，要把最主要的东西画在画面的中间、画得最大，这样就能让人一看就明白。

档案课件【篇3】

关于《成长档案》的教学设计范文

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的关于《成长档案》的教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学目标：

1、知道成长过程中有许多值得纪念的事情和物品，了解制作成长档案的意义。

2、初步知道制作成长档案的方法，能仿照去制作并能感受到其中的快乐和欣喜。

3、能感受自己的成长和变化，并为此高兴。

教学准备：

1、学生访问家长，从出生到现在，曾经发生过哪些令人留念的、值得纪念的故事。

2、每人抽屉里放一只档案袋。

3、自己带值得纪念的物品。

4、带彩色笔等

教学预设：

一、“时光倒流”故事会

1、同学们，我们从出生到现在在我们身上，发生过许多令人难忘的值得纪念的故事，你想听一听吗？下面就请沈云扬妈妈来讲一讲发生在他身上的故事。

听故事。

2、是呀！从出生到现在，我们身上发生过许许多多的故事，请大家打开书本，看p74页，这是我们的成长过程，谁来说一说？学生说。

3、你能把发生在你身上的'值得回忆的故事讲给大家听吗？

学生讲故事。

二、揭题

那一个个令人难忘的故事，就像那闪闪发光的珍珠，今天我们就要把它们收藏起来，来制作 出示课题成长档案

三、“我能留住什么”大讨论

1、 请大家看p75页思考：在当案中可收藏些什么最能代表成长的足迹。

2、 讨论：不同年龄阶段

出生时会讲话时会走路时三岁时上幼儿园时大班时上小学时（学生还可以根据情况自己划分阶段）

3、 学生自己划分阶段

4、 每个阶段代表的物品1——2件。

5、 学生分类整理，自己列出清单

6、 请2——3位小朋友说说自己的清单。

四、制作档案袋

请大家拿出档案袋，按自己喜欢的方式装饰档案袋。（放音乐）

五、“成长回放”参观记

请同学老师来参观档案袋，并请留下意见

档案课件【篇4】

优点：作业能按时上交，有难题的话，会向同学请教。对待老师布置的口头作业，保证百分之百对答如流。爱提问题，如人为什么会有知觉?火箭为什么能飞上天……

脑袋不大，但有许多奇思妙想，如：怎样将一些大的'物品装入小箱子，再把它变成一颗小小的胶囊?爱看课外书，特别是与军事有关的书籍，一拿到手便会如痴如醉。因此，在班级里享有“小小军事家”的美誉。虽是调皮的男孩子，但“卫生工作”从不拖沓，每天除了把自己收拾得精神抖擞外，还能让自己的抽屉井然有序。当然，搞公共卫生也从不落后，轮到我做值日时，教室、寝室都会一尘不染。

缺点：上课不爱举手，除了老师叫到以外，否则从不发言;爱做小动作，有时还会似听非听，心不在焉。马虎是我最大的缺点，经常是3000写作300，加法看成减法，直到被老师批评了，才后悔莫及：这不都是被马虎搞的吗?为什么不认真一些呢?踢起足球来，多重要的事情也会抛到九霄云外……

好了，我可不敢再往下说了。请大家相信，我一定会发扬优点，改正缺点的!

档案课件【篇5】

活动目标

1．通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。

2．通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳、尊重他人。

活动准备

1．档案记录表人手一份；铅笔一人一支。

2．每位幼儿自带一张一寸照片；彩色水笔若干。

活动过程

一、谈话：我的喜好

1．以自由谈话的方式引导幼儿讲出自己的喜好；

教师今天我和大家在一起玩，真的非常开心。我现在已经知道了你们的姓名、年龄和所在的幼儿园，还特别想知道你们最喜欢的是什么。你们愿意告诉我吗?

2．教师用提示性的问题帮助幼儿丰富谈话内容：

教师：你最喜欢的人是谁?你最喜欢做的事情是什么?你最喜欢玩什么?

二、制作我的小档案

1．教师：大家都想把你喜欢的事情告诉我，我这样一个人一个人地听，需要很长的时间。有没有什么方法能让我更快地知道全班每个小朋友最喜欢的事情呢?(幼儿讨论，教师及时肯定幼儿的想法)

2．出示教师事先制作好的一份小档案，引导幼儿观察：

①提问：上面有些什么?你知道它们分别代表什么意思吗?

②教师介绍每幅图画所代表的含义。

③教师：你们想不想也为自己制作这样一份小档案?

3、幼儿在表格内贴上自己的照片，用绘图方式制作自己的小档案。

4、制作好小档案的幼儿可以互相交流一下自己档案里的内容。

三、游戏：小小调查员

1．教师讲解游戏的玩法，引导幼儿愉快游戏。

玩法：幼儿当调查员，在音乐若中模仿开汽车的动作向前行进，当音乐停止时，幼儿取出自己的档案表互相进行调查，看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处，做好记录。

2．围绕调查结果组织幼儿进行讨论。

①你有没有找到和别的小朋友一样的地方?还有没有不一样的地方?

②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友?

四、鼓励幼儿在主动观察、了解他人的基础上，为他们制作小档案。

1．教师：你们还想为其它人制作小档案吗?

(幼儿自由发言)

2．教师：以后小朋友可以为你喜欢的人制作他们的小档案，作为礼物送给他，他一定会非常高兴的！

五、教师和幼儿一起将制作好的小档案布置在班级合适的地方。

延伸活动

引导幼儿为家人或喜欢的小动物等制作档案，激发幼儿了解、探索他人的兴趣，进一步增进幼儿与他人之间的了解。

档案课件【篇6】

four-fourth 第四six-sixth 第六 seven-seventh 第七 ten-tenth 第十

B: 以y结尾的基数词在变序数词时,先把y变成ie,再加th。 例如:

twenty-twentieth thirty-thirtieth

C: 不规则变化的序数词如下(需要同学们逐个牢记):

eight-eighth 第八 nine-ninth 第九 twelve-twelfth 第十二

【帮助你记忆】为了让大家能够轻松记忆以上内容,我还有个顺口溜:

基变序,很容易, 特殊规律要牢记; 1、2、3不同要留意,词尾字母t、 d、d;

8后少t, 9减e; 5与 12同 ve, ve要用f替,还有th要想起; ie替y就聚齐,再加th莫忘记。

1. 有时人们使用我时,要用到我的简写形式。具体方法为:阿拉伯数字 + 序数词的最后两个字母。

2. 在一般情况下, 我的前边要使用定冠词the, 但是当我的前面有my, his, her等形容词性物主代词或者有this, that等指示代词时,则不用再加the。

例如: It is my third time to come to China. 这是我第三次来中国。

3. 在使用我的时候,如果不强调顺序,表示“另一个,再一个”的意思时,则我的前边用a(或者an)。

例如: ① Mr. Green is very happy, because he has a second child, a son.格林先生很高兴,因为他又有了一个儿子。

② Is it necessary (必要的) to come to his home a third time? 有必要第三次去他家里吗?

今天我就说到这,还希望大家能够好好地使用我。 Let's hand in hand and make friends, OK? Bye bye.

档案课件【篇7】

透过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的潜力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的潜力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮忙居委会清除乱贴的广告纸。此刻的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗他们明白，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每一天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不明白环卫工人的辛苦吗他们肯定明白。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。校园让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的潜力，让我们的潜力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的潜力。以前看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得就应增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们就应更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们此刻的孩子生活太好了，都不明白多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一

些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里就应多帮忙父母做一些家务活，此刻的学生过于懒惰，不明白父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎样去应对更多的考验。

在劳动的过程中，我明白劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是秀丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们就应加以保护。

透过做社会实践，能够培养我们的动手潜力，让我们从实践中发现很多的小问题。校园让我们做这个活动就是为了培养我们的潜力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是透过实践的来的。

期望校园以后多做一些实践活动，以便增强我们的潜力。

档案课件【篇8】

教师业务档案是教师教学工作基本情况的重要历史记录，其主要内容有：教师登记表；统计考核鉴定（包括：考核鉴定表；教学检查听课评议情况等）；学术水平包括：论文；教材编写；科研成果等；专业技术职务动态及奖惩情况等，是教学管理工作中的重要档案之一。

1、教师业务档案由教务处统一管理，每到学期、学年末，根据责任制考核情况，结合教师的工作实际进行全面考核，分别由教务处长、教学部填写相应部分。填写力求实事求是，公正确切。

2、查阅和摘抄教师业务档案需经领导批准，管理员不得泄露档案中的有关内容。

3、核签的教师业务档案所载内容，任何人不得随意涂改和更换。

4、教师调离学校时其业务档案并入本人人事档案随调，学校教务处可保留其业务档案的复印件作为教学资料妥善保存。若有单位外调情况时，凭介绍信允许抄录。

5、教师业务档案属永久性保存，必须妥善保管，防止蛀烂，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹清楚工整。

6、教师业务档案是记载衡量教师教学工作实绩和水平的原始资料，也是教师晋级、提干、职称评定的重要依据，应严格手续，认真对待，不得弄虚作假、含糊敷衍或丢失。

档案课件【篇9】

【活动目标】

1、通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。

2、通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳、尊重他人。

【活动准备】

1、档案记录表人手一份；铅笔一人一支。

2、每位幼儿自带一张一寸照片；彩色水笔若干。

【活动过程】

一、谈话：我的喜好。

1、以自由谈话的方式引导幼儿讲出自己的喜好；

师：今天我和大家在一起玩，真的非常开心。我现在已经知道了你们的姓名、年龄和所在的幼儿园，还特别想知道你们最喜欢的是什么。你们愿意告诉我吗？

2、教师用提示性的问题帮助幼儿丰富谈话内容：

师：你最喜欢的人是谁？你最喜欢做的事情是什么？你最喜欢玩什么？……

二、制作“个人小档案”。

1、师：大家都想把你喜欢的事情告诉我，我这样一个人一个人地听，需要很长的时间。有没有什么方法能让我更快地知道全班每个小朋友最喜欢的事情呢？（幼儿讨论，教师及时肯定幼儿的想法）

2、出示教师事先制作好的一份“个人小档案”，引导幼儿观察：

你知道它们分别代表什么意思吗？

②教师介绍每幅图画所代表的含义。

③师：你们想不想也为自己制作这样一份“个人小档案”？

3、幼儿在表格内贴上自己的照片，用绘图方式制作自己的“个人小档案”。

4、制作好“个人小档案”的幼儿可以互相交流一下自己档案里的内容。

三、游戏：小小调查员。

1、教师讲解游戏的玩法，引导幼儿愉快游戏。

玩法：幼儿当“调查员”，在音乐若中模仿开汽车的动作向前行进，当音乐停止时，幼儿取出自己的档案表互相进行“调查”，看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处，做好记录。

2、围绕调查结果组织幼儿进行讨论。

①你有没有找到和别的小朋友一样的地方？还有没有不一样的地方？

②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友？

四、鼓励幼儿在主动观察、了解他人的基础上，为他们制作小档案。

1、师：你们还想为其它人制作小档案吗？（幼儿自由发言）

2、师：以后小朋友可以为你喜欢的人制作他们的小档案，作为礼物送给他，他一定会非常高兴的！

五、教师和幼儿一起将制作好的“个人小档案”布置在班级合适的地方。

【活动延伸】

引导幼儿为家人或喜欢的小动物等制作档案，激发幼儿了解、探索他人的兴趣，进一步增进幼儿与他人之间的了解。

档案课件【篇10】

档案之一：蝉

学名：蚱蝉，俗名：知了。害虫。

身体黑色，翅透明，触角短小。雄蝉腹部第一节长有一对发音器，能发出知了、知了的叫声，呼唤雌蝉，进行求偶。雌蝉没有发声器官，不会引起敌害注意，有利于繁殖后代。

成年蝉生活在树上，嘴像空心针，刺进树皮吸食树汁。雌蝉还会用产卵器割破树条，钻洞产卵，使树条枯死，危害果树林木。幼蝉能钻入土中生活3～5年，啃吃嫩树根，危害树木。幼蝉多次蜕皮后，变成活动蛹，在夏季来临前爬出泥土，蜕壳变成蝉。

活动蛹蜕下的壳，中药称蝉壳，可治声音嘶哑。

档案之二：螳螂

螳螂又叫大刀螂、刀螂，外号大刀将军。益虫。

身体呈绿色或褐色，长为70～90毫米。头大，呈三角形，转动灵活，长有丝状触角。背部长有一对薄如轻纱的淡绿色宽翅。前足粗壮有刺，形似折刀，专捕活食充饥。平时，螳螂将双刀缩在胸前，瞄准猎物后，能用0.05秒，完成捕食。

螳螂每年繁殖一次，秋季产卵，以卵过冬。6月出幼虫，8月，幼虫长成成虫。

螳螂性情凶猛，成虫、幼虫都捉害虫，有时也互相残杀。

档案之三：黄雀

黄雀又名金雀。受人喜爱的观赏鸟。

羽毛黄绿色。好成群活动，飞行本领很强。它体型小巧，活泼，爱唱歌，发出唧依、唧依、唧依的叫声。经人工训练，能表演各种节目，如：开抽屉、做算术、戴假面具、用吊桶打水，务受人们喜爱。黄雀分布在欧洲、亚洲的北部。在我国，生活在内蒙和东北等地，冬季会沿着河北、山东、浙江向南，到福建和广东等地过冬。主要吃植物的种子和果实，有时也吃昆虫和蚜虫。

档案课件【篇11】

活动目标：

1．知道动植物的生长需要阳光，也需要雨水。

2．尝试帮助故事中的人物解决问题。

活动过程：

1．欣赏理解故事《白云妈妈和乌云朵朵》。

教师讲述故事，幼儿欣赏。

故事中说了一件什么事情？

谁希望乌云朵朵下雨？谁又不希望呢？为什么？

白云妈妈是怎么说的？

看来光有太阳或下雨是不够的，不能满足所有小动物和植物的要求。那么，请小朋友们来帮助乌云朵朵想想办法吧！

有什么办法让大家都满意吗？

教师小结：大家都想出了好多办法，你们想知道乌云朵朵的办法吗？它说，白天出太阳，可以让蝴蝶晒花衣，蜜蜂采花蜜；晚上下雨，可以让玉米喝足雨水。你们觉得它的办法好吗？

教师与幼儿一起，将乌云朵朵的办法编进故事。

引导幼儿将自己想到的不同办法也编进故事中。

幼儿间相互交流自己故事的结局。

白云妈妈带着心爱的儿子乌云朵朵，在蓝蓝的天上慢慢地、慢慢地飘动。山梁上的白杨树、白桦树见了，大声地呼喊：“谢谢您--白云妈妈！是您把夏天火辣辣的太阳挡住，给我们送来了阴凉！”“白云妈妈，您真好，喝了您洒下的甜甜的雨水，看我们生长得多快呀！”田里的水稻、棉花也齐声称赞。

朵朵听见大伙称赞妈妈，心里真是甜滋滋的。

有一天，白云妈妈出门去了。

乌云朵朵可高兴了。

妈妈走了，这下子该看我的了，要风给风，要雨给雨，往后，谁都会喜欢我！朵朵越想越高兴，就往地上洒起雨来。

“乌云哥哥，乌云哥哥，我要太阳晒晒花衣裳。”美丽的蝴蝶请求道。“乌云哥哥，天晴才好采花蜜，你快让太阳出来吧！”勤劳的蜜蜂也请求他。

“好吧。”朵朵刚说完，就听见谁在嚷嚷：“不行！不行！我的宝宝要喝水，快快下雨吧！”朵朵低下头一看，是头上带着金花穗，怀里抱着小宝宝的玉米大婶在叫喊。

蝴蝶、蜜蜂要太阳，玉米大婶要下雨，这该怎么办呢？朵朵急得打转转。不久，白云妈妈回来了，朵朵把满肚子的委屈告诉了妈妈。白云妈妈亲亲乌云朵朵的小脸，笑着说：“孩子，动动小脑筋，妈妈相信你会想出好办法的。”乌云朵朵歪着小脑袋，转着大眼睛想了想，突然高兴地叫了起来：“妈妈，我知道了！” 小朋友们，你知道乌云朵朵知道什么了吗？

档案课件【篇12】

通过小学教师继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。通过学习，本人的小继教取得了较好的成绩，现将本年度小继教工作总结如下：

学习的内容为：《校本研修面对面》(话题1、2、3、4)、《教育技术能力培训教程》(模块1、2、3、4、5、6)、《新时期师德修养》(绪论、第一、二、三、四、五章)、《新课程推进中的问题与反思》(第一、二、三、四、五、六章)、《新课程理念下的创新教学设计——小学语文》(理论篇、案例篇识字课设计、阅读课设计、综合阅读课设计、作文课设计)。

更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。提高本人对课程的施教与研究开发能力。

小继教的培训使我深切感受到，作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过小继教的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。我在学习期间，与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将本学年小继教工作总结如下:

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学

生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

通过小学教师继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。通过学习，本人的小继教取得了较好的成绩，现将本年度小继教工作总结如下：

学习的内容为：《校本研修面对面》(话题1、2、3、4)、《教育技术能力培训教程》(模块1、2、3、4、5、6)、《新时期师德修养》(绪论、第一、二、三、四、五章)、《新课程推进中的问题与反思》(第一、二、三、四、五、六章)、《新课程理念下的创新教学设计——小学语文》(理论篇、案例篇识字课设计、阅读课设计、综合阅读课设计、作文课设计)。

更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。提高本人对课程的施教与研究开发能力。

小继教的培训使我深切感受到，作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过小继教的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。我在学习期间，与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将本学年小继教工作总结如下:

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学

生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

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档案管理报告

创作报告的首要原则是要尊重事实和实情，充分依据实际情况进行撰写。在日常学习和工作中，写报告是很普遍的事情。那么，一个优秀的报告应该包括哪些内容呢？栏目小编经过精心整理，特别推出了“档案管理报告”，希望您可以参考阅读！

档案管理报告 篇1

档案管理实习月记报告

第一篇：实习初体验

这个月，我有幸在一家大型国有企业进行档案管理实习。作为一个档案专业的学生，我对这份实习热情满满，并且充满了期待。实习的第一天，我兴奋地踏入了这个企业的大门，迎接我的是一个庞大而繁忙的档案馆。

一踏入档案馆，我就仿佛进入了另外一个世界。墙壁上挂满了彩色的类别标签，档案柜从地板一直延伸到天花板，整个空间都被档案包围。一股淡淡的纸质味道弥漫在空气中，让人感到特别亲切。

实习的第一周，我的主要任务是学习档案的分类和整理。虽然我在学校里掌握了一些相关理论知识，但实践起来还是不太容易。档案馆里的文件繁多，每个部门的档案都有不同的标准。为了更好地了解档案的分类方式，我主动向馆里的工作人员请教，他们不仅仔细解答我的问题，还带我亲自实践。通过一周的学习和实践，我对档案分类有了更加深入的理解。

第二周，我的任务变得更加多样化了。除了档案分类，我还参与了档案数字化管理的工作。在这个数字化时代，纸质档案永远不能满足企业的快速发展需求。在档案馆的控制室，我见到了一台庞大而先进的扫描设备。这台设备能够将纸质档案快速地转化为电子文件，并且自动进行分类和存储。在工作人员的指导下，我学会了如何操作这台设备，并顺利地完成了一些数字化档案的处理工作。

第三周，我的任务更进一步。我开始参与到档案保管和访问的工作中。在档案馆的一角，我见到了一个巨大的保管室，里面密密麻麻地堆满了档案盒。工作人员告诉我，这些档案代表了企业多年来的发展和积累，具有极高的价值。为了更好地保护和管理这些档案，保管室内温度、湿度、光照等环境都进行了严格控制。

在档案保管室工作期间，我还参与了一些访问请求的处理。每天，都有许多工作人员或者外部人员前来查阅档案。为了保护档案的完整性和安全性，我们需要先审核访问请求的合理性，并且在访问过程中进行监督。这个环节让我深刻体会到档案管理的重要性和专业性。

实习的最后一周，我参与了一次档案管理系统的开发。这个系统是用来管理档案的各个环节，包括档案的录入、分类、数字化、保管和访问。在开发过程中，我不仅学到了许多专业的技能，还体会到了团队合作的重要性。大家各司其职，相互协作，最终成功地完成了这个系统的开发，为企业的档案管理工作提供了更好的支持。

这一个月的档案管理实习让我受益匪浅。通过亲身参与实践，我更加深入地了解和掌握了档案管理的各个方面。同时，我也明白了档案管理工作的复杂性和重要性。我深切地感受到档案管理不仅是一门专业，更是一项严肃和负责的事业。我相信，在这个不断发展的信息时代，档案管理的价值将更加彰显，它将继续为企业的发展和社会进步做出贡献。

档案管理报告 篇2

市XX局档案所：

今年以来，我局认真贯彻落实《档案法》和《山东省机关档案工作规范》，认真做好XX档案管理自查自纠工作，较好的完成了各项工作任务。现将自查情况报告如下：

一、高度重视、精心组织、努力完成档案整理任务

建所以来，局里一直非常重视档案的管理和利用工作，专门成立了以局长任组长，以副局长任副组长，四名工作人员为成员的档案管理领导小组，并配备了专职档案管理员。同时，明确健全了全所档案管理工作网络。对档案的收集、整理、归档，实行全方位监控，保证了归档的文件材料齐全完整。每年，我们都组织档案管理人员，集中时间，系统整理上年度的档案资料，保证了档案的衔接。为了从整体上提高我所的档案管理水平，我们健全了检查考核机制，定期对所的档案情况进行专门检查，将档案管理工作纳入岗位目标管理责任制考核的范围，把档案工作的好坏与单位、个人的切身利益挂起钩来，充分调动干部职工抓好档案工作的积极性。为了提高档案管理人员的责任意识，优化档案管理队伍的配置，我们经常组织有关人员学习《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》、《山东省档案条例》等档案法规，提高对档案工作重要性地认识，从而为档案管理实现高水平、高层次提供了保障。我们还结合

本单位的实际情况，制定并完善了《档案管理办法》、《立卷归档制度》、《档案保密制度》、《档案鉴定销毁制度》、《档案查阅利用制度》、《现代化设备使用制度》以及《档案人员岗位职责》等制度，并将其纳入机关管理制度综合考评。

二、改善基础设施，增加各种设备，做到档案室安全、保密、可靠。

我所对硬件设施进行了较大投资，先后投资4万元，设置了专门的档案库房、图书室、档案办公室、阅档室，严格按照要求进行了装修，配备了防盗窗、窗帘，购置了微机、复印机、空调、灭火器、温室计，全面落实防火、防盗、防水、防尘、防高温、防强光、防鼠咬、防虫蚀等“九防”措施。

在作好硬件建设的同时，为保证软件过硬，我们注意做到如下几点：一是平时注意档案资料的完整性、准确性。在文件资料的收集中，做到文件底稿，正件齐全，签发手续完整。平时文件在收文登记簿和发文登记簿上记录好。正式发文由办公室负责收集，对于其他科室的业务档案由科室负责收集。二是整理档案时注意规范性、有序性。我们遵循文件资料形成的特点和规律，按照档案规范要求，做到分类科学、组卷合理、装订美观、书写工整。对于不同门类的档案，严格按照各自的规范要求和标准整理，全部符合国家标准要求。文书档案按照《机关档案工作业务建设规范》的要求，采用年度、问题和保管期限相结合的方法整理；会计档案按照《会计档案管理办法》的要求整理；照片档案按照《照片档案管理规范》的要求归档，

做到照片、底片、文字说明齐全；对本年度的电子文件进行了收集并按照《电子文件归档与管理规范》进行了较为规范的管理。本年度共整理地籍档案**卷（件），基本农田档案**卷。目前档案共分为**大类，共整理各类档案*****卷，其中地籍档案****卷，基本农田档案***卷，实物档案***件。

三、加强档案开发，提高管理档次

档案管理作为一项基础性的工作，关键是围绕****工作发挥作用。为此，我们注意在档案信息开发和利用上作文章。一是认真做好档案综合管理工作，保证各门类档案的完整齐全，使档案室成为本所档案信息开发利用的核心；二是健全各种检索工具，先后建立了案卷目录、全引目录、文号索引、专题目录和档案存放位置索引等多种检索工具，以便随时查阅，购置了档案管理软件，完成了所有室藏档案的目录输入任务；三是准确详实地编研可供参考利用的档案资料，先后编研完成了组织机构沿革、大事记、全宗介绍、各种文件汇编、土地利用基础图件与数据更新项目图历簿等编研资料，为领导决策和国土资源工作发挥了积极作用。

四、加强依法治档，强化监督指导

我们经常组织工作人员学习有关的档案法规，教育干部职工严格按照《档案法》的规定办事。对于国土所兼职的档案管理员，进行了专门培训，提高他们档案管理的水平和业务技能。在县局的配合下，对所有档案进行了集中整理，全部达到了规范化要求。我们每年还对档案工作进行了一次检查，查漏补缺，发现问题，消除隐患，保证了档案的完整性和安全性。

通过自查，我们感到，我局档案工作在县局领导的指导和关怀下，取得了可喜的进步，但仍存在一定的问题和不足，一是在档案开发利用方面有待进一步深入,缺乏跟踪利用的效果反馈情况；二是由于机构和人员等因素限制，未能随办随归，与“四同步”的要求还有一定差距；三是声像实物档案的收集力度有待进一步加大等。下阶段，我们将针对存在的问题切实加以改进。初步打算如下：一是设立综合档案室。我们已进行了调研，提出了初步方案；二是积极拓展档案工作的深度和广度，使“死档案”变成“活信息”，服务领导决策，服务社会民众；三是继续推进档案信息化建设步伐。坚持文档一体化原则，充分利用计算机技术和网络技术，逐步实现档案资源登上****，实行资源共享。

档案管理报告 篇3

尊敬的各位领导、各位同事您们好：

时光如梭,岁月蹉跎，忙碌中又到了年末,在这辞旧迎新之际，回顾半年多的工作历程，感慨万分。为更好的做好本职工作，在以后的工作中扬长避短，现在我将过去的半年多的工作心得体会做一个汇报。

20xx年x月有幸来到贵公司xx项目部，担任质量部资料员一职。作为一名资料员，深知工程资料是反映工程项目实际情况的重要依据，当我来到这个项目时才发现，没有我想象的那么乐观，现状让我倍感责任重大，几乎所有的工作都要从零开始。那时让我忧心忡忡，但是既然选择，就要勇往直前，遇事不退缩，从那一刻就下定决心要尽一切努力完成后续的工作。

俗话说：“做事必先做人”，为了解xxxxxx工程资料的实际情况，首先是本着实事求、虚心求教的工作态度与现场监理进行了初步的交流沟通。但是，开始的工作可谓是艰难险阻，由于各个地方报验要求、归档标准不一样，导致处处碰壁，但在公司领导和同事的共同帮助下，最终皇天不负有心人，完成了第一次开工报审的资料。其次就是了解设计图纸的意图，形成了整体的资料框架体系。再次就是对现有的工程资料进行分类归档。

在部门中我主要负责对分项工程的开工报验、计量文件的收集、变更的设计图纸、施工方案的编制、变更洽商、会议纪要及联系单、函件的收发等资料的管理工作。在职期间积极配合项目管理人员及工程相关人员的工作，并为此提供所需的工程资料及数据。

现就具体工作情况汇报如下：

（一）资料档案情况

测量记录、配合比验证、施工方案、人员、机械等准备资料，同时按照审批的分部分项划分进行报验，迄今为止，检验批已报批xx份，分项工程开工已报批xx份，其中沥青xx份，水泥稳定碎石xx份，水泥混凝土xx份，防水xx份。原材料报验xx份，测量记录xx份，配合比验证xx份。

2、计量文件收集：计量资料的收集作为工程进度结算的依据，严格按照合同有关要求，每月25日进行报批，现已报批计量资料xx次，已审批xx次，第次次计量正在整理签字中。保证资料xx份，工程量已完成合同总量的xx左右。

变更设计图纸：由于在施工实施过程中，会发生不可避免的变更，按照变更程序进行设计图变更，变更设计图纸xx份，设计反馈xx份。

技术交底：作为实时性指导施工的依据，协同项目技术总工编制重点、难点部位实施性专项施工方案xx份，三级技术交底xx份。

安全问题每月保证召开安全意识，会议纪要整理x份。

通用函：为加强我单位与参建单位、监理单位、设计单位、指挥部的联系，作为平时的来往文件，已发出和收到联系单x份、通用函件x份

（二）日常工作情况

施工进度每月有月计划、周计划，而我在日常的工作中是以日为工作阶段单位。编制日工作计划，因为工作性质的不同，我的工作早一天完成就能为公司早日创造利润提供条件，所以，我不断要求自己以日为工作单位做自己的计划，要求自己每日每项工作完成的时间，看看哪项做完了，哪项没做完，为什么没做完，剖析原因，尽快解决，争取做到日清，这样坚持做下来，很大程度上避免了工作的盲目性和无计划性，又使计划工作能顺利的完成。

（三）资料组工作情况：

资料组由xx名同志组成，工作的重点在于团结协作协调上做好文章，经常在一起研究档案整理方面的要求，发挥各自的特长，以保证工程进度计量资料的准确性、完善性工作，对不懂的有关问题向项目部分管领导请教。强调工程资料的重要性，在项目经理、总工的大力支持下，资料组大胆对工作进行管理，对不符合要求，特别是签字不全的文件坚决拒收，坚持按档案管理要求办事。认清实情，使资料形成者对当前资料管理形成有进一步了解。本工程在施工过程中，项目部曾多次接受上级管理部门的检查，工程资料得到有关领导的肯定，我们争取在以后的工作中再接再励，使我们的工程档案工作不断迈向新的高度。

（四）问题与不足

虽说有骄人的成绩，但是在工作中也发现了自身很多的不足和问题：

1、有时会记不清已归档的档案资料和发放的文件位置，不能及时的给领导和同事反馈信息。

2、施工单位和监理单位报的动态资料编号凌乱，会出现重复或空缺的现象，对整理核查资料带来些许的不便。

3、借出的书籍没有执行登记制度，导致有些书籍丢失。

4、出于各种原因，不能时时掌握工程的实际状态，采集图像文件较少。

5、由于计量文件比较紧急，加上人员匮乏，填写的工程资料没有仔细的检查，致使部分文件填写不规范，有些日常性工程竣工资料还不完整。

针对如上问题，在以后的工作中采取以下几点措施克服：

传递、下发，接收部门应进行签字确认，并将文件原件整理、分类、存档。

破损、涂改、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。要求工程资料应认真填写，字迹工整，装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。

遗失的书籍按原价进行经济赔偿。

4、不定期安排专人到现场采集建档影像资料。

，对工程资料进行全面系统的整理。

（五）下一阶段工作计划

工程项目即将接近尾声，工作量还有许多，任务也很繁重，为了能够顺利的完成工程竣工及移交工作。明年工作计划如下：

1、继续整理附属工程及其剩余工程的日常性报验和计量工作。

2、组织学习竣工资料的归档内容及其要求。

组卷、移交等工作。

4、安排专人进行竣工图的编制工作。

（六）总结

回顾历史，展望未来。20xx年在各位领导和同事的关心支持下，整个xxxx工程建设比较顺利，也取得了比较良好的成绩。在所做工作中，还有很多不足之处，请领导和同事多多批评指正。作为一名资料管理人员，我将更加努力的学习专业知识，相关的法律法规及其档案管理的要求。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”理论联系实际，在实践中学习理论，提高业务水平；更好的为工程竣工服务。作为一名资料员，我将更加刻苦的钻研档案管理知识。“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”，多动脑筋，考虑问题全面，提高管理水平；更好为工程管理服务。争取在20xx年中做的更好。

祝愿xxxxx有限公司在来年更加辉煌腾达；祝愿项目部在来年圆满完成xxxxxx工程资料竣工任务,为公司交出满意的答卷,为国家交出放心的工程。最后，再祝各位领导和同事，身体健康，万事如意，新春愉快！

档案管理报告 篇4

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

作为一名大三的学生，我的实习公司我选择的是青岛华洋旭日建设工程有限公司。走出校园踏入社会心理面对的忐忑和担忧无疑是巨大的，但是幸好公司里的同事们对我这个初出茅庐的实习生甚是照顾，让我感受到了来自大家的温暖。

下面是我实习报告的总结，内容大致分为实习目的、实习内容、知识实际应用和实习体会四个部分。

一、实习目的通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。

增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前工程业的现状和发展前景和随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从事的工作打下坚实的基础。

二、实习内容

（一）公司简介

在历经多次面试之后，我选择进入青岛华洋旭日建设工程有限公司进行实习，青岛华洋旭日建设有限公司是位于青岛市李沧区重庆中路527号312室，于2013年03月27日在青岛市李沧区工商行政管理局注册成立，注册资本为1000万元人民币，在公司发展壮大的5年里，始终为客户提供好的产品和技术支持、健全的售后服务，公司主要经营市政公用工程、建筑工程、土石方工程等各种工程建设，还有普通货运；批发：五金交电，木材，建材，电子产品，日用百货等。

（二）岗位介绍

在面试多家公司之后最终进入本公司，公司给我安排的职务是档案管理。档案管理员的主要工作是负责对各种文件进行整理、编号，登记、归类归档，分发回收以及更新管理；负责日常各类档案的借阅、查找工作；负责编制各门类档案检索工具和档案参考资料；负责各类档案的收集、积累、整理、分析、保管、利用和统计工作，认真做好各类档案资料的汇编，编研和数字统计工作且负责签收；负责对已过保管期限的档案进行鉴定，对无保存价值的档案予以登记、造册、报批和销毁；负责进出人员的登记；负责定期对档案库房进行检查，使库房符合防火、防盗、防潮、防尘、防虫、防高温等措施，延长档案寿命。

（三）实习过程及安排

档案管理员的工作看似简单实际上事事透漏出本专业人才所需要的耐心和细心。进入公司的前三天是试用期。首先公司的负责人对我进行了相应的培训工作，讲解了档案管理员的具体工作是什么，并且强调了档案管理员的职责，因为我们以后会接触到公司里大大小小的所有的文件，必须对其进行明确的分类和搜集，在保管期间保证文件的完整性，以及借阅时的具体登记，特别是文件的内容必须进行严格的保密，不可泄露关于公司内部的任何信息，不允许私自对文件进行拍照和复制，听完这些瞬间让我对我的工作有了满满的责任感，我一定要认真对待。接下来负责人带领我们参观了公司的档案室，一进档案室让我觉得非常震惊，不大的房间里放着很多的书柜，那么多的文件整整齐齐有顺序的排列着，需要什么文件负责人一下子就能找到，太厉害了。负责人跟我们说这个工作就是要细心有耐心，很看好我们的。

第一天我们了解了公司的档案大致分为文书档案和科技档案，一开始根本分不清什么是文书档案什么是科技档案，只能是认为纯文本的文件就是文书档案，带设计图和工程图的是科技档案。

档案整理工作主要有两种，一种是将文本档案进行归档，一种是将电子档案进行归档，在实习的过程中，我参加了整个档案的整理过程，并掌握了档案整理的相关知识要要点，同时在电子档案的整理过程中，结合自身所学知识，对原先的方法进行了改革，同时也得到了负责人的赞同。

如何进行档案管理：

第一步，从各个科室收集纸质和电子版的文书档案，一式两份。 第二步，对文件按保存期限进行分类，既十年、三十年、还有永久的。

第三步，要对每一份文书进行排序和分离。以呈批表为界、分离相同的两份文书。还要按一定的顺序加上附件和原稿。

第四步，给文书档案加上编号，就是给文书的第一页打印年度、保存期限、书架编号等，接着打上归档日期。

第五步，把文书档案分成两份，一份存入档案库，一份进行电子归档，电子归档前需要打上页码。 档案管理员的工作，说实话，它很繁琐，也超出我开始的认识，但却很能磨练我的耐心和细心。其他工作还包括为各个科室查找资料、装订各种档案、将档案归入到相应的档案架等。

三天的试用结束，我成功的留在了这个公司，开始了正式的实习工作。在接近两个多月的实习生活中，一切还都是挺顺利的，我已经熟练的掌握了档案管理的各项工作，从一开始的慢慢来但现在的按时完成任务，虽然天天朝九晚六的，有时会有加班，但是在辛苦的工作中也认识了新的同事，得到了领导的认可，一切都特别有成就感，很充实。

三、实习体会

在实习的过程中，我也发现，对于软件技术专业出身的我，档案管理的那些资料的整理对于一个外行的我来说显得有些许的吃力，但是不否认我对本行业的热爱，我很清楚在这份工作的任职期间我喜欢上了这份工作，而且也很想继续努力的做下去。

在我工作实习的这段期间内，我充分的了解到实践的重要性。通过师傅的带领以及虚心的学习，对自己工作有了更为详尽而深刻的了解，这对于我以后的工作也能够起到相当大的作用，不管是文本材料的整理，还是电子档案的整理，都需要一定的整理规则和方法，所谓的没有规矩不成方圆，尤其是在现代社会中，信息的大量涌现，如果没有一个行之有效的管理方法，确实是很难实现资源的有效管理和利用，通过在本公司实习中，也让我掌握了相关的知识和方法，让我明白了在进行档案资料整理的过程中需要往意的问题，并且需要避免的问题。

当然，在实习的过程中不仅仅是学习到了工作上的方法，同时也意识到了自身在沟通技巧上的缺乏，面对负责人与领导，很多时候都不能进行很好的沟通，这给我的工作也造成了一定的困扰，不能够很好的交流工作心得，同时在与人之间的关系上也很难有新的变化。针对这一点，也许不仅仅是我一个人的问题，在校学生阅世不深，在沟通上不能很好的实现，也是一个难题。不过欣慰的是能够及时的发现自身的缺点，在接下来的时间针对自身薄弱的环节进行练习，为以后的工作打下一个较为坚实的基础。这近一个月短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

我想以后的每一项工作我都应该认真的对待，端正自己的态度，明确自己的责任，认真执行公司对自己发布的每一项任务。

四、知识技能应用

在进行档案管理时，特别是电子档案管理，用到的最多的就是电脑系统，因为我的专业是软件技术，对于档案管理这个专业没有认识过，但是在学校学习期间做过了很多的信息管理系统，所以在工作中对于电脑信息管理系统我运用的时候会熟悉一些，对于各个数据之间的关联比较明确，可以很快的理清一份文件的各项信息。这方面也得到了领导的认可。对于办公软件的应用也熟练了很多，处理一份文件可以比较迅速的完成。我在校期间在图书馆进行图书管理员的兼职，对于现在工作中的文件编号不会太陌生而弄得乱七八糟的。虽然在校是学习了很多，但是在实际的工作中还是要慢慢积累经验，以提高自己的熟练度和专业化程度。

档案管理报告 篇5

尊敬的领导：

您好！我是贵单位的档案管理员，凭着对工作的热爱和对职责的坚守，我在试用期间完成了各项工作任务。感谢单位给予我这个在各方面都可以发挥我专业技能和职业素养的平台。

首先，我要感谢单位领导和各位同事的关怀和帮助，使我能顺利完成试用期的各项任务，尤其是与我一同工作的同事们，他们勤奋、敬业，使我深刻感受到了团队力量的强大。我也在工作中，确立了服务档案，服务人们，服务社会的理念。

在这段试用期间，我始终坚持本职工作，以“全面、真实、完整”为原则，对公司的各项文件和档案进行管理。平时做到业务熟练，活动勤快，积极主动开展工作，努力提高自己的业务能力，不断增强自己的业务处理能力和组织协调能力，同时，严密的档案保管制度，确保了档案资料的安全。在整理、归档过程中，我严谨的工作态度和熟练的技术含量使得我能够在保证效率的同时，尽可能降低错误率，减少资料的遗漏和混乱。

同时，我也清醒地意识到自身在工作中存在的不足。在整理档案的过程中，会因为疏忽大意而导致一些细节错误，这样的小错误虽然不会影响到档案的总体效果，但在我心中却长时间挥之不去。为此我增加了核查环节，使得整理出的档案更为完整、精密。

从工作实践和接触的业务中，我感到档案工作的重要性，同时也深深体会到档案工作的艰巨性和专业性。我将会更加珍视自己的职位和工作，严格遵守职业道德，以高度的责任心和较高的技术能力，树立良好的职业形象，以优良的工作业绩对得起这份职业。

未来，我会以档案管理为核心，加强个人的理论学习和实务操作，逐渐形成有计划、有层次、有步骤的工作方法。我希望通过努力，将档案管理工作做出新的样子，切实将档案功能发挥到极致，为我司的各项工作提供强有力的数据支持。

最后，我希望通过我的努力和加入贵单位的困难和压力，能够克服自己的困难和弱点，与团队成员共同进步，为单位的繁荣做出应有的贡献。

我期待与您们一起工作，共同发展，共同进步。

再次感谢给予我的这次机会，我愿以更加饱满的热情、更加务实的工作态度，在工作中继续学习和进步。

谨上，

(档案管理员姓名)

档案管理报告 篇6

为了加强对档案工作的组织保障，我单位成立了以管委会主任为组长，分管办公室领导为副组长的档案工作领导小组，各科室负责人为成员。配备了专职档案管理人员，进一步健全了组织，加强了领导。

在管理措施上，领导组织全体人员认真学习《档案法》和《陕西省档案条例》有关资料，研究制定档案整理归档制度；会计档案管理办法；档案借（查）阅制度；档案保密制度、销毁制度；档案收集制度；档案保管制度；明确档案员岗位职责和达标升级有关措施及方案，要求档案管理人员做好收集、整理、归档、保管等工作；并宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《档案工作业务建设规范》，制定档案管理工作规章制度和计划，以及档案移交和销毁材料的审查签字。

同时加强对各科室文件材料的收集、整理、归档工作指导，从制度上、措施上有效地保证了档案工作地顺利开展。并且积极参加县档案局组织的业务培训学习，经培训上岗，了解工作职能，熟悉业务，政治素质好、责任心强、爱岗敬业。

档案管理报告 篇7

我社于12月通过复查验收为省一级规范化档案室以来，进一步加强了对机关档案工作的重视和领导。在工作中，严格按照省一级规范化档案室的要求，组织机构健全，人员配置合理，有专人负责档案管理工作，档案室硬件设备齐全。起，开始采用“兰光软件”升级版著录文件，提升了档案信息化管理水平，制定了档案工作的一系列规章制度，提高了档案的利用率，推进了供销社的档案工作规范化、制度化、标准化的建设进程。现将自查情况报告如下：

一、加强机构建设和组织管理

加强档案管理组织机构建设，对档案实施有效的组织管理。

一是将档案工作列入目标管理内容之一。做到了档案工作与其他业务工作同安排、同布置、同检查。

二是档案管理机构健全。成立了由市社主任罗永平同志任组长，副主任陈显贵任副组长办公室相关人员组成的档案管理领导组，做到统一领导、统一机构、统一制度。

三是档案工作制度健全。在工作中严格执行档案工作的相关制度和有关法律、法规，做到了按照制度和规范办事。

四是自觉接受市档案局的监督和指导。

在每年的档案整理工作中，均请市档案局业务指导科派员对我机关和直属企业的档案归档工作进行指导，使我社的档案归档整理工作得以高质量的完成。五是对下属的5个直属企业的文书档案加强监督，进行统一装订，确保了企业文书档案的整理完整、准确。

二、切实搞好档案制度建设

一是加强了市社机关档案管理制度建设。制订了《市供销社文书档案管理岗位责任制》、《市供销社档案工作人员岗位责任制》、《市供销社档案管理制度》、《市供销社档案保密制度》、《市供销社文书档案立卷归档制度》、《市供销社档案查借阅制度》等6个档案管理制度。

二是重新确定了《泸州市供销社文件材料归档范围和档案保管期限表》，并按照保管期限表规范整理文件资料。

三、重视档案基础设施建设

我社档案室设施健全完整，专门设立了二间规范化档案室，购置了16组能存放20年以上档案资料的档案柜，建立了档案查阅室，安装了空调、除湿机、碎纸机、防磁柜等设施，达到了省一级规范档案室的标准。

四、强化档案业务建设

在档案工作业务建设中，我社对单位的重要文件严格把关，从文件起草、印发到文件的归档整理都严格按照要求。

一是坚持在文件的书写中，按照要求使用规定的书写材料，以适应档案的长期保存；

二是单位的收发文实行两套制保存；

三是在档案的整理、分类、排列过程中，按照《机关档案工作业务建设规范》、《归档文件整理规则》的要求，全宗卷的整理符合规范。

五、继续完善机关档案管理

一是在档案室内设有档案资料存放示意图，档案柜架排列规范整齐，柜架上有明显的指引标志。

二是经常使用除湿机进行除湿，保持了档案的温湿度符合国家的规定。

三是定期对档案室进行检查，并做好了检查记录。

四是建立了各类统计台帐，真实而全面地反映了市社机关档案的档存情况，且数字准确，帐实相符。同时在工作中，能真实准确地填报各类数字报表。

五是认真开展了档案的鉴定销毁工作，对历年来需要销毁的文件进行了清理，对带有秘级且需要销毁的文件进行了登统，并进行了妥善的保管。

六、切实抓好档案开发利用

一是机关有专人负责对机关大事记的撰写。每年的大事记记录均规范完整。

二是编有各种门类和载体的案卷目录、全引目录、专题目录等检索工具。

三是根据机关业务工作的需要，编有相关的参考资料和专题概要等编研资料。

四是加强了机关档案的利用工作，近三年来，机关查阅各类档案资料人员比较多，主要是涉及企业改制解体、房改等有关民生方面的问题。

五是对机关档案借阅有专门的登记，并对档案的利用工作开展情况编有专门的利用效果分析和定期分析材料，有效地提高档案的利用效率。

总之，我社在档案工作中，严格按照省一级规范化档案室的管理要求和机关档案目标管理的要求，切实地开展好各项工作，经自查，符合省一级规范化档案室的标准。

档案管理报告 篇8

得益于教育局、教辅室的重视和指导，我校的档案管理工作得到了进一步规范，但工作中也存在一些问题，主要表此刻以下几个方面：

1、基础设施不够完善，档案保管设备有待升级。对照上级文件要求我们在硬件设施上我们还存在着很多不足之处，部分基础设施达不到对档案精细管理的要求，使档案保管利用受到影响。

2、档案管理人员管理水平问题，档案管理员的专业管理水平有待提高，兼职档案员的学习培训方面还有欠缺。

3、档案管理信息化建设不够完善。

针对以上的不足，我校将在今后的档案管理工作中切实加以改善。

一是克服人员管理水平的困难，集中精力整理好历年的档案。

二是进一步加强档案管理培训力度，重点学习档案管理、利用和档案法律法规等方面的知识，进一步增强教职工的档案意识和做好档案工作的自觉性，提高档案利用效率。

三是继续学习宣传、贯彻执行我校档案管理相关制度规定，完档案管理的信息化建设，采用科学先进的管理手段管理档案，逐步实现档案智能化管理。

通过此次自查，我校档案小组领导、档案管理人员增强了档案安全意识，牢固树立了防范意识，并在检查中进一步消除了安全隐患。今后，我校将继续按照教育局、教辅室有关档案检查的精神和要求，把档案安全体此刻实际工作中，落在实处，认真坚持下去，时刻确保档案的安全完整。

档案管理报告 篇9

㈠档案意识淡薄，思想不到位。尽管现在把档案纳入日常责任制考核中，但是部分人员对档案工作意识仍不强，一定程度上影响了档案工作的开展。

㈡基础设施差，经费紧缺。虽然按照要求建立独立档案室，但没有相关管理经费。基础设施达不到上级部门对档案管理的要求，使档案保管利用受到影响。

㈢人员不足，缺乏档案管理专业人员。目前我局人事档案管理工作由负责优抚工作的工作人员暂时管理，该部门业务繁忙，对人事档案管理无法两头兼顾，达不到上级部门的工作要求。

总之，我局在档案工作规范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，也看到了自身存在的问题，下一步需进一步提高全局人员的档案意识，加强对档案人员的业务培训，不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能，还要认真开发档案信息资源，为本局各项工作提供更好的服务。同时我局计划将人事档案管理经费纳入xxxx年预算，争取获得市财政部门的经费支持，并严格按照市委组织部检查人事档案中提出的整改意见全力抓好整改落实，努力把我局的人事档案管理更加规范。

档案管理报告 篇10

我校档案管理工作有着明确的责任部署，首先是成立了档案工作领导小组，确立了校长为领导的职责管理机制，明确专门管理工作人员，划定阶段性任务、目标，实现了档案管理制度化、规范化。领导小组几次开会对档案工作进行了研究探讨，重点排查档案管理工作中存在的薄弱环节，及时制定整改措施，进一步做好档案管理和服务的措施。学校从人员配备、设备装具购置等方面给予大力支持，确保档案室的正常运转和安全。

我校档案管理相关人员定期开展档案管理系统中的纸质、电子公文数据迁移和数据备份工作，纸质文件每学年整理一次，电子文件每学期整理、备份一次。档案管理相关人员不断加强日常学习和经验积累，不断熟悉所管档案及相关业务。

为规范档案的管理工作，学校建立了相关的档案管理制度，这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。

另外档案工作领导小组会对档案定期检查，发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷，做到从立卷归档到保管，从利用到销毁都有据可依，使档案安全存放、科学利用、严守机密有了制度保障。为规范有序科学高效地开展机关档案工作奠定了良好的基础，从制度上、措施上有效地保证了档案工作顺利开展。

档案自我鉴定

如何才能写一篇优秀的自我鉴定呢？我们需要事先做好准备，自我鉴定主要是对自己在一段时间内的学习和工作成果进行总结和评价。写自我评价时，要用精准的结论、简洁扼要的语言来表述，无论你身在何处，“档案自我鉴定”都能给你带来力量和鼓舞，希望能够给你提供更多参考。

档案自我鉴定 篇1

四年的大学生活即将结束，作为一名大学生，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。回首自己学生时代的最后一个阶段，有欢笑也有悲伤，有成功也有失败。我相信，我的大学是完美的，是值得珍藏的。下面，我将从四个方面鉴定自己的大学历程。

一、思想方面

长期以来，我坚持系统地学习科学发展观，自觉学习党的重大方针政策，党纲党纪。我积极进取，具有良好的道德品质和文明行为，模范遵守校纪校规。通过大学的学习，我的政治思想水平有了进一步地提高，也更加坚定了我对共产主义的信念。

二、学习方面

大学期间，我端正自己的'学习态度，学习刻苦，并且较好的处理了学习与工作的关系。学习成绩良好，无不及格课程。现已通过大学英语四级、六级；计算机一级；获得xx省会计从业资格证书。

三、工作方面

作为商学院第八届学生会学习部部长，第七届学生会学习部副部长，我带领部门举办了“千辩万话”新生辩论赛、学风督察、第二届“xx友谊辩论赛”、考研考公务员经验交流大会等活动。

蓦然回首，不知不觉自己在xx已经度过了将近四个年头，现在我拥有年轻和知识，我可以用自己的自信和学识来克服毕业后遇到的各种困难，用自己在大学期间获得的能力去迎接今后的美丽人生！ 档案自我鉴定 篇4

通过大学四年全面系统地学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。

在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了相关的专业知识和技能，做到理论联系实际，曾多次获得过学院二、三等奖学金。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，将对我的人生起着至关重要的作用。大学就要毕业，但这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好！

档案自我鉴定 篇2

时光荏苒，我即将告别生活了三年的大学。大学期间，我一直在努力提高自己独立生活和社交的能力，把自身的全面发展作为努力的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成一个专业基础扎实、知识结构完善、适应能力强、团队协作、团结友爱的年轻人，为实现人生自我价值奠定基础。在学习中，我坚定了自己的学习态度，改正了自己所有的缺点。同时从老师和同学那里学到了一些有效的学习方法，不断完善自己的学习思路和方法，提高了学习效率。在过去的三年里，除了专业知识的学习，我还通过阅读从图书馆借来的课外书籍来扩展专业以外的知识。在校期间，我也参加了很多考试和期末考试。计算机等级考试和英语等级考试，通过考试，让我更加意识到自己的不足，发现学习中的新问题，这让我在以后的学习中更有目的性。

思想上，通过在课堂上系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，在业余时间阅读了许多名人传记，树立了正确的世界观、人生观、价值观，有了比较清晰的是非判断能力。思想上的进步使我在学习和日常生活中自律、自学、自省。因此，我们可以始终保持积极的生活态度。

在生活中，大学的.校园生活丰富多彩。大一的时候也积极参加系学生会的招聘，有幸成为系学生会的一员。系学生会的经历极大地锻炼了我的工作和沟通能力，开阔了我的视野。在校期间参加了学校的歌唱比赛，获得了学校十佳歌手的称号。相比排名，更重要的是我收获了很多精神上的东西，这让我在做事的时候比以前更加从容。如果大学生活给了我什么，那就是友谊和经历。友谊让我交到了很多新朋友，我的经历让我思维灵活，可以从各个角度考虑问题。它为未来的生活铺平了道路。大学生活和学习的经历让我受益匪浅。因此，我会深深感谢同学和老师对我的帮助，我要感谢母校为我做的这一切。

档案自我鉴定 篇3

时光如梭，砖眼即逝，当毕业再即，校园生活和社会实践，有渴莣、有追球、有成功也有失败，我宵衣旰食，不断地挑站自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。

在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同鞋，也就增多了与其他同鞋交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个全天下上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的'热血与清春！

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人际关系就是建立在理解与沟通基础之上的由于待人热情诚恳，所以从小学至今一直与同鞋和老师相处得很好，而且也很受周围同鞋的欢迎，与许多同鞋建立起琛厚的友谊。在学习专页知识的同时，我更懂得了，拷虑问题应周道全体，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

捅过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不也许存在一路顺风的事，仅有自己勇敢地面临人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这橼由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也正是胆量不够。我不断尽力完膳自我，不断总结经验。为曰后我成为现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面临未来，迈向社会的我们来说是远远不够的因此，面临过去，我无怨无悔，来到这儿是一种明智的选择；面临现在，我努力拼搏；面临将来，我期待更多的挑站。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

档案自我鉴定 篇4

在我平时的教学活动我也使用过档案袋评价，虽然我的专业是信息技术，但是在农村的小学中一个人是不可能只带一门副科的！虽然信息化越来越普遍但是信息仍然没有作为一门主要的课程，虽然从毕业到现在只有短短两年的时间，我从一开始只带两个年级的英语逐渐到去年带数学和英语，在这两年的教学中我受益匪浅也不断的改进自己的教学方法，比如：我了解到学生心理很很多自己的想法或者问题，我就让他们自己拿一个笔记本来记录自己的心情和问题，然后一一给他们解决，我觉得只有真正融入到学生当中让学生和自己亲近学生才会认同自己，同时也会对自己所教的学科产生兴趣。我还会和学生在网上进行交流，在这些交流过程中我不仅仅感受到孩子们单纯的心情，一些比较内向的孩子也会把他们心中的想法说出来，也会问一些在学习中遇到的难题。在数学教学中我会让学生准备自己的概念记忆本，虽然现在提倡素质教育但是在实际教学中还是应试教育占据上风，所以我会让学生把一些解题方法记下来并应用到实际的做题当中。在今后的教学生涯中我会继续坚持的，今天看了档案袋评价我也会学习其中好的优点，争取自己更大的进步。

档案袋的优点很多：（一）档案袋评价激发了学生写作兴趣，促进学生写作能力的提高。（二）档案袋评价开发了家长的教育资源（三）档案袋评价让学生成为了评价作文的主体！的确在传统的作文评价中，教师是评价的主体，学生是评价的客体，他们长期处于被评价状态。而作文“档案袋评价”与此迥然不同。它强调以学生自我个体评价、学生与学生相互评价为主，从而使学生也拥有了判断自己学习质量和进步的机会。在实践研究中，我们觉得作文“档案袋评价”调动和激发了学生写作的主动性、积极性，使他们成为评价的主体，培养学生树立起“自己是所有记录自己学习过程的资料的著作者和负责人”的意识。同时还培养了学生的评价能力，逐步养成经常反省自己的学习活动，学会评价自己的学习效果，改进自己的学习方式的良好的学习习惯。并在自我反思性评价中提高辨别是非能力、自我教育能力，成为学习的主人。这是它的优点。一种教学方法有利就有弊所以它也有它的缺点。

我认为它的不足之处有：

1、由于小学生的理解和操作能力有限，就有可能会在选择作文题目方面有所欠缺。特别是低年级学生，在作品的选择时就需要在教师、家长的帮助下完成，要鼓励学生考虑作品选择的理由，真正学会选择、学会反思。

2、小学生的书写和表达方面有一定的差异，所以教师在评价时要引导学生针对学生，同时肯定学生的进步让学生感觉到老师是在乎他的。同时，老师也要亲切、具体地指出学生在学习方面的不足并提出改进意见。

3、教师在对学生给予指导的同时，不能过分参与指导与评价。教师应把自己的评价作为学生的参考建议，不能强迫学生接受。

4、学生在互评时往往注重等级，有时，同学之间互不服气，评价就成了“挑错”和“指责”。教师要帮助学生淡化等级，淡化学生之间的相互比较，强调描述和体察，强调品评和反思。

5、教师完成对所收集的资料进行分析和反馈的任务，对档案袋内容的收集和保存工作可让家长协助学生来完成；对学生成长轨迹的记录，尽量采用让学生动手贴一贴、涂一涂的方法，方便学生的操作。

档案自我鉴定 篇5

一眨眼，我的大学生活即将过去，回首我在师范大学生活的这四年，我感到十分的充实和知足。这所大学见证了我这四年所有的成长和历练，也留下了我四年努力奋斗的痕迹。我走在这所校园的每一处里，回忆着我在这里生活过的每一滴每一点的美好记忆。

从大一刚进来时的青涩懵懂，到大二时期的努力奋斗，再到大三的成熟稳重，最后到大四的小有成就。这期间我经历了很多困难和挫折，但我都没有放弃，我一直坚信着自身的未来是光明的，也一直为了自身光明的未来而努力着。

为了实现我成为一名人民教师的理想，在大学的四年我都不曾停止过前进的脚步。

大一，我加入进了我们学校的学生会和读书社。学生会是为了提升我自身的办事效率和处事能力，读书社是为了离我的梦想更近。但在大一那一年，我刚刚进入学校，有太多新奇的东西诱惑着我，协会和部门里的事情也很多，因此我并没有很用心的对待我的学业。直到大一最后一学期的期末考试成绩出来，我看到我惨不忍睹的成绩，我才开始重视起我的`专业课程学习。大二，我一边要顾着学生会里的事情，一边要学好我的专业知识，当然这一年不但是我自身一个人忙，我们部门的人都在忙。因为这一年，我们完成了很多场活动，而且这其中有两场是我自身组织的。一场是读书分享会，一场是教学模拟活动，这两场活动的胜利完成，对于我来说，都是一个极大的鼓励和莫大的收获。

而且在学业方面，我不但把过去一年没有学习到的知识都补了回来，还拿下了大二一整年的奖学金。

大三，经过过去两年在社团里较高的活跃程度，我已经和各个社团里的人员，基本上都混的很熟了，也通过不同的途径积攒下了很多人脉，接下来就是开始在学校里发展我的副业了，通过副业的发展，我不但积累下了一笔小小的资金，还让更多的人认识到了我。

大四，在学生会里，我已经坐上了副会长的职位，在读书社里，我成为了社长。这为我的简历上又添上了一笔浓厚的色彩。不过，令我感到骄傲自豪的是，我在大四的暑假里，我带领我们读书社参加了xx山区的支教活动，通过这次活动，让我体会都了但一名老师的艰辛和不易，但同时也让我感受到了当一名老师的魅力和神圣。

档案管理通知

我们将从各个角度来剖析和深入分析“档案管理通知”。在日常的生活中，总会有碰到公告通知。公告通知可以防范员工违规行为。希望本文能够为您提供一些启示让您掌握新的技能取得更好的成果！

档案管理通知 篇1

尊敬的各位员工：

大家好！为了加强档案管理工作，规范员工的档案管理行为，我们制定了以下档案管理规章制度，请大家认真遵守：

一、档案分类

1. 个人档案：包括个人出生、学历、工作经历、婚姻状况、家庭情况等。

2. 组织档案：包括公司组织结构、规章制度、业务流程、决策分析等。

3. 项目档案：包括项目计划、项目进展、项目成果、质量检查等。

二、档案保密

1. 公司所有档案必须严格保密，不得擅自泄露给第三方。

2. 档案保密期限自接收之日起计算，一般为三年。

3. 公司需要查阅档案时，必须持有有权查阅的相关文件或证明，并遵守保密期限。

三、档案存放

1. 个人档案和项目档案必须存放在公司档案库中，不得存放在其他场所。

2. 档案库的具体要求请参见附件一。

3. 如有需要，公司可以委托第三方档案管理机构进行托管。

四、档案查阅

1. 员工在需要查阅个人档案和项目档案时，应当持有有权查阅的相关文件或证明，并遵守保密期限。

2. 公司可以委托第三方档案管理机构进行查阅。

以上是档案管理规章制度的内容，希望大家认真遵守，共同维护公司的档案管理工作。如有违反，公司将承担相应的法律责任。

附件一：档案管理要求

1. 个人档案

2. 项目档案

请参见附件一。

档案管理通知 篇2

档案管理通知

近日，为了提高档案管理的效率和水平，我院决定进行一次全面的档案整理和归档工作。为确保此次整理工作的顺利进行，并确保我院的重要文件和资料得到妥善保管和利用，特向全院发出此次档案管理通知。

档案是一个单位的重要资产，它涵盖了该单位多年来的发展历程以及各项业务活动的记录。好的档案管理可以为单位提供重要的参考依据，并为单位的决策制定提供必要的依据。如果档案管理不当，档案的安全性和可访问性都会受到威胁，给单位带来潜在的风险。我们有必要采取积极的措施，进行档案整理和归档工作。

此次档案整理和归档工作将按照以下步骤进行：

第一步，整理档案。全院各部门需严格按照档案整理规范，对各项资料进行分类和整理。包括但不限于按时间顺序、按照主题和内容进行分类等。通过整理，可以让档案的存储更加有序，也方便后续的检索和利用。

第二步，鉴定档案。经过整理后的档案需要经过审查和鉴定，确保档案的真实性和可靠性。各部门需要认真核对档案内容，对于不合格的档案及时予以剔除或整改。

第三步，编制目录。每份档案将编制详细的目录，以方便查阅。目录应涵盖档案的主要内容和所属部门，确保档案的检索能够快速高效。

第四步，整理存档。完成目录编制后，将档案进行归档存放。档案柜要求整齐划一，标签清晰明了，方便员工快速找到所需档案。

第五步，定期维护。档案管理不仅仅是一次性的整理工作，后续的维护和更新同样重要。每个部门应定期清点档案，更新目录，确保档案存储的时效性和准确性。

档案整理和归档工作旨在提高档案管理的效率和水平，确保我院的重要文件和资料得到妥善保管和利用。每个部门的全体员工都应予以高度重视，积极参与工作。特别是各部门的负责人应该加强对档案管理工作的引导和监督，确保工作的顺利进行。

为保证此次档案管理工作的顺利进行，我院将配备专门的人员进行指导和协助。如果有任何疑问或需要帮助，请及时向档案管理部门或相关负责人进行咨询。

相信通过我们的共同努力，此次档案整理和归档工作一定能够取得良好的效果，为我院的发展提供有力的支持。

感谢各位员工的支持与配合！

上述为“档案管理通知”的内容，希望大家能够认真阅读，理解并按照通知的要求积极参与档案整理和归档工作。让我们共同努力，将我院的档案管理水平提升到新的高度！

档案管理通知 篇3

在当今的信息化社会，档案管理变得越来越重要。档案作为组织或个人的宝贵财富，对于保护、利用和传承历史文化的重要性不言而喻。为了更好地管理和保管档案，确保其安全性和可持续发展，我们特发此通知，以提醒大家关于档案管理的注意事项。

我们需要重视档案的分类和整理。档案的分类是为了便于管理和查找，能在日后追索相关信息。不同的档案按照不同的分类标准进行划分，如按照机构、时间、地点等进行分类。分类后，我们需要对档案进行整理，确保档案的有序性和完整性。整理工作包括对文件进行编目、盘点、装订等环节，以确保档案的可读性和长久保存。

档案管理需要确立一套科学合理的管理制度。制定管理制度是为了规范档案管理的各项工作，以确保档案的合法、准确性。管理制度包括档案收集、整理、聚合、传递、保存和销毁等环节。在档案收集方面，我们需要制定明确的档案收集原则和程序，确保只收集与工作任务相关的文件。同时，制定合理的档案保管期限和销毁规定，以防止档案过期，并及时销毁对机构或个人带来不必要的风险。

档案管理需要使用先进的信息技术手段。信息技术在档案管理中发挥着越来越重要的作用。我们可以利用电子档案管理系统，将纸质档案数字化，实现档案信息的快速检索和跨平台共享。电子档案的管理能够大大提高办公效率，节省空间成本，并减少档案损坏和丢失的可能性。

档案管理要求严格的安全防护措施。档案管理不仅仅涉及档案整理和保存，还包括档案的安全保护。我们应该建立相应的保密制度，明确档案的保密级别和具体保密措施。对于重要的档案，我们需要设置密码进行加密，限制访问权限，以防止未经授权人员获取档案信息。另外，我们还需要确保档案的防火、防水和防霉等基本安全措施，以保护档案的安全性和可持续性发展。

小编认为，档案管理是一个复杂而重要的工作。只有科学合理地管理和保护档案，才能更好地发挥其价值和作用。因此，我们应该重视档案管理，制定相关政策和规范，利用信息技术手段，确保档案的安全、准确、可读和可用。只有这样，我们才能更好地保护和传承历史文化，促进组织与个人的可持续发展。希望大家都能认识到档案管理的重要性，并在日常工作中予以高度重视！

档案管理通知 篇4

近年来，随着信息化时代的来临，各行各业积累的档案数量日益增多，档案管理的重要性也日益凸显。为了更好地保护和利用这些重要的档案资源，我单位决定从即日起加强档案管理工作，并发布本通知，以提醒全员遵守档案管理规定，共同建设一个高效、有序的档案管理系统。

我们要重视档案管理的重要性。档案是一个组织的记忆，是对过去工作的总结与归档。只有正确管理和利用档案资源，才能更好地推动新的工作发展。因此，我单位所有员工都要对档案管理引起高度重视，树立正确的价值观和责任意识，充分认识到档案管理对于日常工作的重要性。

我们要建立科学的档案管理制度。在日常工作中，各个部门要按照规定的流程，对所涉及到的各类档案进行规范的管理。这包括档案的收集、整理、存储、保管、利用和销毁等方面。每个部门都要设立专门的档案管理岗位，确保档案管理工作的专业化。

我们要完善档案保密制度。档案管理涉及到大量的机密信息，所以保密工作尤为重要。所有员工都要严格遵守保密制度，确保档案资料不被外泄。同时，在档案的使用过程中，也要注意保护个人隐私，杜绝滥用档案资源的行为。

我们要加强档案管理技术的培训。随着信息技术的快速发展，档案管理的方式也在不断更新。我们要掌握和运用新的档案管理技术，提高档案管理的效益和精度。同时，还要加强我们员工的培训，提高他们的专业素质和档案管理水平。

我们要建立档案管理监督检查制度。每隔一段时间，我们将对各个部门的档案管理工作进行检查，评估并提出改进意见。通过监督检查，我们能够及时发现问题，加强对档案管理工作的纪律性和规范性约束。

通过以上的措施，我们有信心能够建设一个高效、有序的档案管理系统，更好地保护和利用档案资源。希望每一位员工都能积极参与档案管理工作，共同为我们单位的发展做出更大的贡献。

档案管理通知到此结束，请全员知晓并按照规定的程序和要求进行操作。感谢大家的支持与配合！

提档案介绍信

在处理文档的过程中，重要的是要制定合理的工作流程和时间安排。同时，优质的范文对我们有极大的帮助。范文不仅向我们展示了如何将文章的每个部分有机地结合在一起，还指导我们如何写好一篇范文。这篇网络文章主要关注“提档案介绍信”，希望能为大家提供帮助。

提档案介绍信【篇1】

介绍信是用以介绍人员姓名、身份、人数、接洽事项等情况专用书信。介绍信具有介绍和证明作用，介绍信通常有两种形式：

(1)普通介绍信。用公文纸书写：

①在公文纸正中地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些;

②联系单位或个人称呼;

③被介绍人姓名、身份、人数(派出人数较多，可写成“×××等×人”);

④接洽事项和向接洽单位蔌个人提出希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语;

⑤本单位名称和写信日期，加盖公章。

(2)带存根印刷介绍信。有规定格式，使用时只须填上有关内容。

①存根部分简填，以便日后查考;

②本文部分要填写详细些;

③派人联系输重要或保密事情，要注明被派人员政治面貌、职务;

④重要介绍信须经领导过目或在存根上签字，有还要限制有效日期;

⑤除本文部分需加盖公章外，存根与本文虚线正中亦要加盖公章。

介绍信格式

其中格式一、格式三是两份一式两联带存根介绍信，格式二是不带存根介绍信。就格式三而言是由间缝将存根联与正式联左右隔开，在间缝虚线上有“**字第**号”字样。

格式一是存根联与正式联由间缝上下隔开，在存根部分，有标题“介绍信(存根)”，在第二行有“**字**号”字样需要填写，在正文处需要依次填上姓名、人数、相关身份内容及前往何处需办理什么事等。结尾注明日期即可。正式联与存根内容大体一致，不再详述，但在结尾处要写些祝愿或敬意话，还要写上介绍信有效期限。要署上详细单位名称全名并加盖公章注明日期。

格式二是一份正式不带存根介绍信，与带存根介绍信在正文印制上无甚差别，随用随填，唯一不同是不留存根。带存根介绍信都是印刷制品，格式规范，可起到证明作用，是目前使用较多介绍信。

提档案介绍信【篇2】

篇一：档案局查档介绍信

档案馆：

因 工作依据，现委托我单位，

职务 等 名办公室管理人员前往贵处查阅

档案。

当否，请接洽。

单位领导签字： 单位公章 20xx年 月 日

篇二：查档介绍信

查档介绍信

渑池县人事档案管理室：

因 工作需要，现委托我单位 职务 ，职务 等 名人事管理人员前往贵处查阅等 名人事档案，（是、否）出具证明材料。

当否，请接洽。

单位领导签字：

单位公章：

档案室负责人意见：

年月 日

所查档案明细附后

提档案介绍信【篇3】

(查询联) 编号： ***人民检察院：

本（部门管理）*****单位将于20xx年8月1在县（市、区）******项目中开展工作。根据《关于在全市招投标领域引入行贿犯罪档案查询机制的通知》要求，现向你院查询******（个人、单位）有无行贿犯罪记录。

特此申请

查询部门、单位（印）： **************************（印）

年 月 日

提档案介绍信【篇4】

高新区人才服务交流中心 ：

兹有 xxx 同志因 工作原因 ，同意人事档案转出，档案托管费交到 20xx 年 x 月底为止。请贵处接洽。

xxx

xx年x月x日

提档案介绍信【篇5】

*****：

********相关工程投标工作需要，向你院申请查询********有无行贿犯罪记录。经查询发现被查询的单位（个人）有行贿犯罪记录的，对查询结果的利用作出如下承诺：查询的结果仅用于申请的正当事项；保密查询结果，查询结果不公开、不发布；不利用查询结果进行欺诈等违法犯罪活动；不利用查询结果，谋取单位或者个人的私利。否则，产生的法律责任由我单位（个人）负责。

查询结果的处置情况, 将在规定的时间内回复提供查询的人民检察院职务犯罪预防部门。

承诺单位：***********************（签印）

承诺单位经办人： （签印）

年 月 日

提档案介绍信【篇6】

武汉市蔡甸区人民检察院：

_______因我司拟于______________参与______________，根据挂牌文件要求，现向你院查询_____________________在______________月_______ 日至_______ 年_______月_______ 日间有无行贿犯罪记录。

特此申请。

申请人：_____________________

20xx年12 月 14 日

提档案介绍信【篇7】

_____人事档案管理室：

因工作需要，现委托我单位_____，_____职务_____、_____、_____等_____名人事管理人员前往贵处查阅_____名人事档案，（是、否）出具证明材料。

当否，请接洽。

单位领导签字：_________

单位公章：_________

档案室负责人意见：_________

_____年_____月_____日

提档案介绍信【篇8】

__年____月____日招聘失业人员________，失业证编号：________。劳动合同已在________区劳动就业局办理过招工备案和登记手续。劳动合同期限为____年，并于20____年____月____日起生效。为了便于我单位人员管理，现需将该人档案调回我单位，由我单位办理相关保险。请给予办理档案转出手续。

经办人：________

用人单位：____________

20____年____月____日

提档案介绍信【篇9】

xxx单位(管理档案处的全称)：

兹有xx(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘xx(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同xx(数)年，从xx(日期)起生效，在此期间，本公司(xxxxxx)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)

特此申请批准提档。

此致

负责人：xx

xx年xx月xx日

(盖上法人章)

xxxx公司

提档案介绍信【篇10】

xx单位：

兹有xx的档案属于贵单位管理，现该本公司员工已经到了退休年龄，本公司需要查看员工档案，进行退休事项的处理。特此申请批档。

此致

公司负责人：xx

x年 x月 x日

提档案介绍信【篇11】

_________单位：

兹有_________的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘_________到本公司任职，签订正式劳动合同______年，从______起生效，在此期间，本公司（_________）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的.各项事宜。（注：本公司为____________，具有保存档案资质）

特此申请批准提档。

___________公司

___________年___________月___________日

提档案介绍信【篇12】

校档案馆:

兹有我院学生×××，性别：×，身份证号：××××××××××××××××××，

学号：××××××××，于××××年××月入我校电子信息工程学院攻读××××××

×专业硕士学位，学制××年，将于××××年××月毕业。

该生因就业需要，申请调阅其人事档案，现介绍至你处，请协助办理。

此致

敬礼

电子信息工程学院研究生科

××××年××月××日

档案人员述职

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？请你阅读小编辑为你编辑整理的《档案人员述职》，供您参考，并请收藏本页！

档案人员述职【篇1】

三个月的时间很快就过去了，在中瑞诚工作的这段这期间里，我被所领导安排到档案室学习档案管理的相关知识、主要负责整理底稿工作，现就职于咨询事业部，在部门领导及同事们的关心与帮忙下我圆满的完成了领导交与我的工作任务，并经过这段时期的工作基本掌握了公司底稿资料的情景及工作的基本流程。这次从基础做起的机会，不仅仅使我在思想上有了更深的觉悟，工作效率方面也有了更进一步的提高。

我是五月末来所工作的，担任档案室档案管理员，协助李长颖教师整理所里工作底稿，此项工作琐碎，繁杂，多为重复性的工作。但为了搞好工作，我不怕麻烦，向前辈请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了档案室的工作，明确了工作的基本程序和整理方向及方法，提高了工作效力和工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。档案室的工作是我了解所里工作进程的第一步，为我在所里的工作和发展打下了坚实的基础，我十分感激领导给我这次机会！

七月末，我被调到咨询事业部，从事助理工作。在这段时间里，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了自己的本职工作，为了适应工作的需要，我不断加强学习，努力提高自身素质，业务水平和本事迅速提高，思想也逐渐走向成熟。

我热爱本职工作，并且能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，上班至今没有请假现象，没有迟到和早退，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

每次在开展工作之前我都会做好个人工作计划，有主次有先后及时的完成领导及部门主管交与的各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为部门工作做出了应有的贡献。

几个月的工作，让我对中瑞诚有了进一步的了解，我们事务所不仅仅有健全的规章制度及完善的领导体系，并且各方面的管理及对员工的待遇也越来越人性化。这使得每个员工都有较大的发展空间。这不仅仅让我的工作更加顺心，顺意，也让我能够身为其中一员而无比自豪。

尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面我还存在着不足。比如非会计专业，让我的工作起步比较慢，但在我的不断努力下，必须会弥补这方面的不足，我会多多学习这方面的知识，争取更大的提高。可是有创造性的工作思路我接触的还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在以后的工作中，我将认真学习各项政策及规章制度，及各方面的知识，充实自己的头脑，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为中瑞诚的发展做出更大更多的贡献。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为我所从事的这份光辉的事业奉献自己的力量。

档案人员述职【篇2】

我街道现有干部人事档案141卷,其中:在职干部档案72卷,离退休干部档案69卷，库房面积70平方米，是干部人事档案目标管理二级单位。xxxx年，我街道认真贯彻落实组织部档案工作会议精神，在组织部的关心和业务指导下，围绕干部人事档案工作目标管理复查验收，以档案整理审核为重点，认真开展干部人事档案管理工作，不断提高档案工作水平，现将一年来的工作汇报如下：

一、领导重视，切实加强干部人事档案目标管理工作

1、领导重视。干部人事档案工作是组织工作的基础性工作，街道党工委十分重视，始终把这项工作作为组织人事工作的一项重要内容，健全了网络，明确了职责，形成了街道党工委副书记分管，组织人事部门具体落实，其他部门协助的齐抓共管的良好氛围。

2、注重硬件建设。档案库房及设施除按要求配置外，20xx年，街道又投入资金，添置了电脑、打印机、干部人事档案信息管理系统软件，重新更换了档案卷盒，进一步改善了管档条件。

3、配强整档力量。街道现有兼职档案管理人员2名，为全面按时完成20xx年度档案整理审核工作，街道又借调了3名政治素质好、工作责任心强的同志帮助整理审核档案，同时邀请组织部的领导多次对我们进行单独的业务培训和指导，为档案整理审核工作顺利开展提供了人力保障。

二、规范整理，扎实做好干部人事档案整理审核工作

20xx年，我们以档案工作目标管理复查验收契机，集中人力，集中时间对现有干部人事档案进行整理审核，在整理审核过程中，我们严格按照“全、细、严”的要求，认真做好档案材料的收集、整理和审核工作。

1、材料收集求“全”。全面完整地收集材料是做好干部人事档案工作的前提。为此，我们通过采取“平时收集和重点收集”相结合的办法，20xx年共收集学历材料、工资审批表、年度考核表、干部任免表、职称评审表、奖励登记表等各类材料596份，补填入党志愿书、干部任免表等材料79份，确保了档案内容的完整性。

2、整理鉴别求“细”。对收集的档案材料，我们严格按照要求进行认真鉴别，对手续不完备，不符合归档要求的材料进行处理，并对缺少的材料及时进行催索。同时对干部档案进行全面核对，特别是干部的`出生时间、参加工作时间、入党时间和学历进行认真校核，发现差错按照程序及时予以纠正。在档案整理中，我们力求做到分类准确，编排有序，目录清楚装订整齐，严格把好质量关，确保了档案的真实、准确、整齐、美观。

3、档案管理求“严”。根据要求，我们建立、健全了查(借)阅制度、收集制度、鉴别归档制度、转递制度、保管保密制度、管理人员职责等各项干部人事档案管理工作制度，并在日常工作中认真执行，规范管理。

三、注重实效，做好干部人事档案的利用工作

为干部人事工作服务，为领导决策服务是干部档案工作的出发点和归结点。因此，我们注重实效，认真做好干部档案的利用。一是为干部任免提供依据。通过干部档案的审核，特别是对干部“三龄一历”等重点项目的审核，确保了干部档案信息的真实与准确，在干部任免工作中发挥了较好的作用。二是为干部日常管理提供服务。如为干部评定职称、晋升工资、办理退休、变更工龄等提供依据。

xxxx年工作计划：

1、注重加强管档人员能力素质，积极参加组织部举办的档案业务培训，不断提高档案工作能力。

2、注重干部档案信息化管理，在利用计算机打印目录的基础上，充分利用干部档案管理系统，将干部档案内容录入电脑，实行档案管理信息化，使档案利用能更快捷、方便地为干部人事工作服务。

3、继续认真做好档案材料的收集、整理、归档工作，确保档案内容的连续、完整、真实。

4、继续严格执行各项档案管理工作制度，抓好档案工作的规范化管理。

档案人员述职【篇3】

随着评估优秀和更名大学的紧密步伐，今年年初，学校实行了机构改革，其中原档案室升格为档案馆，与院办分离，成为学校独立的一个部门、在学校改革与发展的新时期，档案工作既迎来了新的机遇同时又面对着新的挑战，档案馆全体同志能够及时转变思想，提高认识，更新观念，调、思路，着眼于新起点，新标准，弘扬创新精神，谋求新的发展、设馆后近一年的工作中，全馆同志努力协作，勤勤恳恳，脚踏实地，严格落实档案工作各项制度，科学管理，有效利用，在本职岗位上，为学校和社会，为单位与个人提供了大量档案信息服务，作出了应有的贡献、

一，今年来的主要工作

1、年度归档和日常的性查档服务工作

档案馆今年在对20xx年度档案的归档工作中，共收xxx，归档文书，教学，科技类档案3700余件；声像类档案32G（照片1000余张）；财务帐簿，凭证500余册；全年为校内外，单位与个人共提供查档服务1300余人次、

2、学校重大活动的档案保障工作

在学校申报大学，召开科技大会等重大活动中，工作细致，服务到位，多次加班查档及、、大量资料、在近期学校申报大学考察组活动期间，为各相关部门提供了大量档案资料，专家组活动期间，为全力配合与保障，1名同志24小时在办公室值班，其他同志随时待命，确保有随机性任务能够及时到位、在升大学工作需要提供原件的情况的下，能够站在学校全局角度，不怕麻烦，工作不打折扣，做到在学校的重大活动中既要按工作需求全力保障，服务到位，又使档案原件在人员经手多，周转环节复杂情况的下的无丢失，无损坏，确保档案的安全。

3、迎接河南省xxx的档案行政执法检查

去年年底至今年3月，河南省xxx对省直各单位的档案部门进行了行政执法大检查，这是近年来河南省档案工作的一次重大活动，全馆同志在各个方面做了大量深入细致的工作，在搞好检查接待工作的同时，也把这次检查当作与省直兄弟单位交流和检验自己工作的一次学习提高的机会、一是进一步完善和落实了档案工作组织领导机构，各类职责及各项工作制度，二是规范了业务，全面执行新的业务标准、三是进一步加强和落实安全管理，对、房安全工作进行了重点检查，及时更新，补充了新型灭火器，防潮（杀虫）剂，要求每个同志都能掌握新型灭火器的使用方法；加强了对、房温，湿度的监控、安全性符合档案xxx十防xxx的工作要求、在检查中我校档案工作受到了省xxx的一致好评。

4、搞好调研学习，明确工作新思路

5、对近年来的声像档案进行了系统，规范。

声像档案是记录学校工作活动的一种重要表现形式，今年档案馆通过学习研究并参考其他兄弟高校的一些经验，对近年来的声像档案进行了更为规范的，刻录归档，制作检索工具，在业务上以规范化为标准，在管理和利用上做到科学化和人性化相结合，形成了自己较为成熟和完善的管理方式、目前已基本完成对32G，1000余张数码照片的归档。

6、文档一体化管理，档案数字化，信息化工作逐步实施

文档一体化，档案数字化，信息化管理是近年来档案工作的趋势和的，档案馆通过近几年的研究考察，已纳入了近期工作计划、目前正在积极开展工作，以选择标准规范，推广效果好的档案管理软件及相关配套硬件，随后逐步建立和充实学校档案数据、，加快信息化建设步伐。

档案人员述职【篇4】

为了进一步搞好社区档案工作，推动社区居会档案工作的快速发展，结合我县社区的实际情况，开展社区档案工作的指导思想和目标要求，落实科学发展观，增强社区档案工作意识，强化档案监督指导职能，推动社区档案工作健康有序开展，为社区档案工作打下良好的基础，现就20xx年来的社区档案工作总结如下：

一、社会基本情况

xx县于20xx年开始成立社区至20xx年村级整合后共五个社区，分别是县城的东北社区，中心社区，南街社区，花贡镇的花贡社区，厂镇的厂社区，位于莲城、花贡和厂三个镇分别管理辖。社区共25611人，社区中95%的是非农业人口，只有5%的是农业人口和个体工商户。东北社区由当时的莲城镇东街居会，北街居会整合，中心社区由于中心街居会、西街居会整合；南街社区由南街居会、南街村、五一村整合，由当时的莲城镇东街居会，北街居会整合为东北社区；中心街居会，西街居会整合中心街社区；南街居会、南街村、五一村整合为南街社区，共3个社区。由莲城镇政府统一管辖。20xx年花贡镇将花贡、纳居会整合为花贡社区；厂镇将厂居会锑矿整合为厂社区，统一由镇人民政府管辖。

二、社区档案开展情况

xx县档案局对社区档案工作，依据《贵州省城市社区居民员会档案管理暂行办法》的要求。派出办公室、业务股、编研股的同志多次对莲城镇三个社区进行业务指导工作。对成立以来在社区建设各项工作中直接形成具有保存价值的文件、图表、实物等档案，按照党务工作类、行政事务类、民政工作类，文化卫生工作类，社区服务类，社会治安综合治理工作类，人口与计划生育，城镇低类等进行立卷归档，做到排列有序，编目准确、检索方便，卷宗整齐美观标准，为莲城的南街社区、中心社区和东北社区累计整理各类档案52卷。

为确保社区档案工作规范化、制度化和经常化、各社区配备了兼职档案员，档案工作做到五个统一，即：统一档案装具、统一整理方法、统一集中保管、统一规定制度，特别今年根据国家档案局的精神，加了对涉及民生档案民生档案的监督指导工作，主要是加强对计生、卫生、综治、民政、社保等专项工作档案资料的收集整理的督促指导，使其基本达到保管安全，查阅方便的要求，使档案在处理邻里矛盾，司法调解、社会保障等方面发挥了重要作用。

三、开展社区档案工作存在的问题

社区档案工作是一项经常性的工作，由于各级领导重视不够，经费投入少，工作难度，档案工作与其他工作相比困难较。

四、开展社区档案工作的建议

随着时代的发展和科技的进步，电脑、照相机等观代化工具在档案工作中发挥着越来越重要的作用。社区也要紧跟时代步伐。希望上级政府部门要加社区档案工作的投入，培训社区兼职档案人员熟练掌握档案业务知识和摄像技术，为社区举办的各项文娱、救助暮捐等活动记录真实宝贵的永久资料，使社区成为真正的档案资料库，为提高社区群众物质文化生活水平作出应有的贡献。

档案人员述职【篇5】

时光流逝，岁月匆匆，转眼间，2014年上半年即将过去，回顾半年工作历程，我历历在目。结合本人工作实际情况，现将个人半年工作总结如下：

一、 半年工作情况汇报：

半年来，在两位站长的正确领导下、在站长和各位师傅的关心帮助下，2014年我肩负着本站档案管理员、生活管理员、基建员的重任。在工作任职期间，本人能够严格要求自己，认真遵守站内各种规章制度，按时完成站内交办的工作任务。

标准化档案整理情况：按照县公司统一要求，2014年档案已分类装订，烟农户籍化档案已填写完毕。2014年档案除暂时还未能够整理的情况下，其他档案进行了整理归档并分类装入档案盒妥善保管，做到了电子、纸质同步。根据县烟叶分公司第二次标准化档案检查，结合本站实际所存在的问题，正在进行全面的整改。

生活开支情况：结合站内实际情况，做到细开支、精开支，避免一些不合理开支，并把每月的日常用品和食堂原料开支总额情况，以报账形式，通过两位站长审核票据、签字审批后，并在站内每月工作例会上进行公布通报，接受大家监督，做到帐目清楚、公开透明。

基建情况：今年，根据国家烟草局提出地“以减少面积、提高烟叶质量为主”地工作方针，2014年基本无其他基建项目。除开需对以前建设的密集式烤房设施设备、管网、水池、水窖等加强管护外，组织协调烟叶大棚建设。

二、脚踏实地，认真做好本职工作：

半年来的工作实践使我体会到， 做好任何一项工作，都需要付出辛勤的劳动汗水。 在工作中，我努力从每一件事情上进行经验总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己是新同志，在工作和其他方面经验不足，平时我能够做到虚心向师傅们学习，吸取他们的长处，反思的自己不足，就能不断提高业务素质和业务水平。我认为干好工作并不是一件容易的事，在干好工作的同时就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所具备的职责和应尽的责任。摆正位置，严格遵守职责。只有把位置任准，把职责搞清，从小事做起，踏实做事、诚实做人，克服各种困难，脚踏实地工作，才能做好本职工作。

三、加强自身学习，努力提高工作业务水平：

我越来越深刻地认识到知识的欠缺，平时多向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，用知识不断武装自己的头脑，并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。