写看雨的作文

写看雨的作文。

作文是语文学习中不可分割的一部分,写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。好的作文是如何产生的呢？因此，栏目特意整理了写看雨的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

写看雨的作文 篇1

‘淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦’想必这是大家耳熟能详的儿歌，大家应该也常常碰到这种情形吧！在下雨时，大家都会撑着雨伞，匆匆忙忙的回家，如果有人没带伞，可能会成了“落汤鸡”。

“雨”给我们大家的感觉是什么？我的感觉是雨可以帮助我们，但也可能酿成水灾，每次下雨，池塘旁总会听到小青蛙们在高歌一曲，有些动物甚至可以知道下雨要来了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飞、蚂蚁搬离巢穴…等这些都是很好的例子。

我不喜欢下雨，因为每次下雨时，体育课总是不能在球场上运动，假日也不能出去玩，地板也会湿湿的；每当下雨，我的鼻子会很不舒服，而且有一种怪怪的味道。但，雨总会停，太阳总会来临。下雨时，我的心情就会很不好，但，等到太阳来了，乌云走了，心情也就放晴了。这就是我对雨的看法。

雨可以带来好处，也可以带来坏处，不管你对雨是怎样的看法，我们都应该多多的去学习如何运用雨水，让雨水可以充分的发挥在我们的生活上。

写看雨的作文 篇2

有人觉得下雨是件令人不愉快的事，不能出门，声音很吵……但我觉得，那是多么美的事啊！雨点的纯洁、美妙的声音、还有雨天清爽的空气。

这是一个闷热的夏天，阳光亮得刺眼，窗外传来几声困乏的蝉鸣，鸟儿疲倦地停栖在树上，把它们的歌喉收在羽毛之间。“要是现在有一件武器可以把天气变凉爽那该多好呀！”我伸了个懒腰。这时，天暗了下来，一道闲暇为交响乐报了个幕，雨点就有节奏地落了下来。我顿时感到一阵凉爽。“滴滴答答……”一个个雨点有秩序地落到窗杆子上，轻快地跳着舞，然后盘旋着落到地上。那是一位位音乐家，演奏着无限活力的音曲，它们像精灵一样演奏出动听的音符。我情不自禁地夸赞道：“你们的音乐真美呀！”一滴雨落在地上的水中，一个圆晕荡漾工来，那是雨点在笑，多么可爱的小酒窝。我似乎忘记了一切烦恼，把手伸出窗外，这时，雨下大了，雨点争先恐后地落在我手上，冰冰的，凉凉的，把我的心变得暖暖的。这些可爱的小雨点，在为我洗手呢！我把湿透的手举起来，一颗颗晶莹剔透的水珠滑过我的手。真想捧起来，尝一口它甘甜的味道。

多么美丽的小精灵！清爽、纯洁、美妙。亲爱的同学们，如果你也喜欢雨点，那请你爱护环境，让它更美吧！

写看雨的作文 篇3

天阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风呼呼地吹着，好像要把我撕裂似的。忽然一声巨雷吓我一跳。下雨了，开始雨好像断线的珠子，渐进地连成一条线。一会儿，雨越下越大，一个个豆大的雨点打在窗户上“叭叭”直响，大雨落在房瓦上，溅起了一朵朵水花，漂亮极了，天地之间像挂着无比宽大的珠帘。一道闪电过后，雷“轰隆隆”地响起来，好吓人呀！地上坑坑洼洼的地方积成了一个个小水池，雨水落在小水池里变成了一个个小水泡，这落那起，像竞赛一样比着，人们打着的花伞像一朵朵蘑菇在移动，风把树吹得直摆，把小花吹得皱眉头，把小草吹得直不起腰！

下雨了，真美呀！

春天的雨，是爱的化身，像万物的慈母一样，滋润大地。在丝丝微风中，细雨潇潇地下着，像披着薄纱的舞娘，在空中飞舞，为大地带来了生机！

夏天的雨，是顽皮的小精灵，她赶走了太阳，带来了乌云；霎时，银蛇般的闪电和隆隆的雷声，向大地扑来，不一会儿，她又急忙挥挥手，告别大地，只留下天边的一道彩虹。

秋天的雨，是浪漫的画家。飘零的落叶和着淋沥的雨声，穿梭在树林间，滴落在草丛里，亲吻着大地的脸颊，谱写美丽的诗篇，构成动人的风景画。

雨，是多姿多彩的，春雨的慈爱，夏雨的顽皮，秋雨的浪漫，为大地带来不同的风貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一样！

写看雨的作文 篇4

六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还艳阳高照，现在就下起了瓢泼大雨。此时此刻，天黑压压的一片，好像快要塌下来了，雨越下越大，我坐在车里望着窗外，树啊、房子啊都看不清了，雾蒙蒙的一片。我默默地担心了：“积水要变成小河，我穿着球鞋怎么过马路呢，我又怎么到画室呢？要是有个小船就好了，我可以划着船去画室了。”

忽然，公交车溅起一个巨大的水花，那水花比洒水车喷洒的还要高。路上的车不管大车还是小车都开启了大灯，贱着水花飞驰而过。下了车我和妈妈本想找地方躲雨，但是雨实在太大了，站台像漏水了一样滴滴答答地下着小雨。妈妈护着我飞奔向教室，我的鞋都湿透了，再看看妈妈的衣服都淋湿了。路上的行人明显少了，有的在屋檐下避雨；有的头顶着包拼命往家跑；有的撑着采蘑菇一般的伞，踩着一个个水洼，向家赶去。

没过多久，雨过天晴，刚才还看不清楚的那些东西，这会儿却特别清晰。像是一个调皮的孩子在跟我们躲猫猫，这会又自己跑出来了。空气也变得清新了，一切又恢复了平静。

写看雨的作文 篇5

带着雷的祝福，夹着风的呼唤，雨在流火般的夏日瞳仁中诞生。

她一坠地，便引来火的狂热与水的清纯和她一起纺织七色的梦恋。雨在角落里疯狂的唱着，用最美的姿态诠释着水的精魂，体现那种雨滴坠落的感觉，体会一个颤动的夏天。

花唇上，雨用她的激情弥散着生命的夏天，灿烂了整个人间，雨用最坚利的武器剪裁你我冰淋般的孤独，纺织着最美的花环。

幽林里，雨用她的青春敲打着生命的芳华，那是有力地，像一把重锤好像每一下都想让可爱的生灵跌落深渊，她没有春雨的绝版温柔，秋雨的含情浪漫，她深信着，用自己的坚定与努力，让他们 变得更坚强，只有经过风雨的洗礼，才是永远深扎的根，永远最美的虹。

轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，就这样，带着对康桥的向往，我再一次漫步到小桥，夏雨拍打着他的面颊，显得他更加古色古香，行人来回重复着，污泥留在了他身上，雨伴着强有力的节奏 为他拂去厚厚霜尘，洗去层层污垢，让他在几分感动中品味温暖。

是的，夏天的雨铿锵有力，夏天的雨滋润生灵，夏天的雨磨练毅力，夏天的雨洗去尘埃，夏天的雨，最美的东西。

写看雨的作文 篇6

雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了!

雨，就像一位美丽的少女，披上了轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，哇!露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中飘浮。啊!雨，轻轻地落在校园里。

雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嗒嗒!淅!那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗!雨，轻快地打在我心坎里!

雨，落在校园里，那苍老的榕树，被雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。

雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊!

雨，拂过校园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在车棚边的椰子树，不断地发出沙沙的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了下来。啊，雨多可爱啊!

雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。啊，多响亮的旋律!

雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。啊，多么有趣的游戏啊!

雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是乐在其中啊!

雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊!雨是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。

写看雨的作文 篇7

秋天到了，外面正下着秋雨，我打开我的伞走向车站，伞挡住了雨，却挡不住寒意。我走到车站，一望好多人都在等公交车。一阵阵冷风向我吹来，而且天都还是黑黑的。

过了一会儿，车来了，所有人都争先恐后地上车。人流把我挤在一边。这时，我利用我的身高的优势，从大人们的腋下钻到了公交车那儿，抓住了车门把手，慢慢上了车。

等我上车，看到公交车里面已经人满为患了。我站在里面可车门关不上了，人满啦，下去一个，最后上的那一个下去。司机一脸不耐烦地说。

当车上所有人都在说要我下车时，我都快急哭了。这时，一个沙哑的声音传来：我下去。我回头一看，是一个满脸皱纹，面带慈祥作文笑容的老爷爷，正慢慢挤出来。当他经过我身边的时候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的头。这时我才发现这位老爷爷手里拄着一根拐杖。他就那样一拐一拐的下了车。司机把车费钱递给那位老爷爷，等递到我这里的时候，老爷爷说：这两块钱就当是这个小孩儿的车费啦！小朋友，你要好好学习。说完，车门就关上了，老人下了车，撑开了伞向我挥手，脸上还是那慈祥的笑容。

车慢慢启动了，他的目光还在看着我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我还是没有忘老人那么亲切的眼神和那慈祥的笑容。

雨点啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看着外面的雨，心里感到一阵阵暖意。

写看雨的作文 篇8

雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！

雨，就像一位美少女！披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园。那小小的花朵，被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像片片小舟，轻盈地在水面飘荡。啊！雨，轻轻地落在校园。

雨，打在芭蕉叶上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符啊！雨打在芭蕉叶上，是那么爽朗。雨，轻轻地打进我的坎！

雨，落进了校园，那清澈的河水，“淅沥哗啦”。河水尽情放歌，雨，为河水伴奏“叮咚”、、、雨，弹起了电子琴。

雨，落在了椰子树上，不断发出“沙”，“沙”地响声。那洁净的露珠，从叶子上落下来。啊！雨真可爱！雨，落在操场上，顺便把椰子树洗了个澡。

雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上。那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。

雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地雨中漫步。那树上的叶子，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁之情啊！

雨，轻轻地落在校园里，似乎给校园蒙上了一层白纱。那些大榕树、美丽的花儿和椰子树，被雨滋润后，是那样的青翠，那样可爱！

啊！雨真像一个有魔法的仙女啊！

四（15）班

盛洋燕

写看雨的作文 篇9

“哗啦哗啦”，雨开始下了，仿佛要把大地打扫干净。

雨中的植物快乐地跳舞，好像在说:“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他们伸出手，享受着凉爽的雨。孩子们也很兴奋。他们一个接一个地跑出了房子，带着雨伞，在水坑里跳来跳去，丝毫不觉得脏。

雨越来越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白联华在后。道路被雨水冲刷得非常平坦。瀑布出现在建筑物的墙壁上，好像它们很壮观。

雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首优美的乐章。鱼也探出水面，试图呼吸新鲜空气。青蛙们都跳进水里，伸展四肢游泳，非常舒服。

远处的山坡上覆盖着一条透明的裙子。这些树正在接受雨水的洗礼。小花也和水滴激烈地斗争着。虽然花瓣被打掉了，叶子掉了下来，但它们仍然存在。

过了很久，雨还是不停。他们来到田地里解渴。到果园里来，帮助水果自己清洁。到学校来，给学校的建筑和植物洗澡。

一大早，雨终于停了。远处的天空中出现了一座彩色的桥。空气非常新鲜。山坡被一层薄薄的雾覆盖着。小花花瓣上的水滴在滑梯上快乐地玩耍。一切都是如此美丽！

写看雨的作文 篇10

夏天到了，天气热极了，大家都盼望着下一场痛快的`雨。

忽然，狂风大作，乌云密布，紧接着雷电交加，闪电像一条条银色的龙在天空中狂舞，马路上飞沙走石，人们连眼都睁不开。

“轰隆隆”几声巨响，“哗啦啦……”下起了大雨。雨像断了线的珠子，窗户外的树啊、房子啊都看不清了。欢快的雨滴落到田野里，干渴的庄稼大口大口地喝起水来；雨滴落到花园里，花儿洗了一次痛快的澡，变得更鲜艳了；雨滴落在荷叶上，在荷叶上睡起了大觉；雨滴落在校园里，小朋友们都在拍手大叫：“好大的雨啊，好新鲜的空气啊，真舒服啊……”

渐渐地，雨停了，天空中出现了一道彩虹，树木像洗过一样干净，蚯蚓钻出了泥土，蜗牛爬上了树叶，也在透透气。

我爱夏天的雨。

写看雨的作文 篇11

雨是一个音乐家，她会弹奏出四季不同的调子。不信，我们就竖着耳朵来听听她的杰作。

春姑娘来了，雨娃娃也不急不徐地跟来了。千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。那细细的、密密的雨，真是让人浮想联翩。雨点是那样小，雨帘是那样密，给高山穿上了一件新衣，透明的，非常美观、大方。她，唤醒了许多沉睡的生命。

夏季的雨，可是一个男高音，动不动就扯着嗓子大喊。你听，他来了，轰隆隆，只见外面天际闪了几下，顷刻间，哗啦哗啦的雨就落了下来。那雨点，犹如黄豆，甚至是微型拳头，不一会儿水就涨起来了。可是，他来的快，去的也快。说停就停了。说不定呀，等你刚走出去，他又来兴师问罪了。这雨下得可真是气魄雄伟。所以，请记住，夏天可要备好雨伞，要不就会成为名副其实的落汤鸡了。

一阵秋风拂过，树叶瞬间变脸了。淅淅沥沥的小雨下起来了。这冷的雨，洒到人们身上，不禁打了一个寒战，让人说不出是什么感受。真不知道这样的雨，该不该来?

冬天的雨，我可一点也不期待。出乎意料的是，她带着刺骨的寒风，带着可爱的小雪姑娘，兴冲冲地跑来了。可一来到地上，就变成了雨水，哦，不，是雪水。真是一个淘气的小妹妹，东跑跑，西跑跑，而且还带着雪姐姐，让人们非常惧怕，总是躲在家里不出来。

雨啊雨，你真像一个魔术师，有四种不同的魔法，可以变来变去。你可以为万物带来生机，你可以为人们解暑，我很崇拜你。

写看雨的作文 篇12

今天上午，我在路上看见蚂蚁排成了长长的队伍搬家，我忙喊姐姐来看。姐姐和我蹲下来看了好一会儿，然后说：“蚂蚁搬家是因为要下雨了，它们把家搬到高处去，不然家会被淹掉的。我们也快点回家吧。”

果然，下午天上就下起了蒙蒙细雨。

似牛毛、似花针的雨好像是在给大地送来绵绵的情意，轻轻的、悄悄的下着。没想到，家乡的雨景这么迷人。你看那晶莹剔透的雨珠儿蹦在地上，溅起一朵朵争奇斗艳的水花，真美！整个雨中的世界都变得那么迷蒙，绿叶似乎更翠，鲜花似乎更红，空气也变得更加的清新。

我看见兰花的花瓣被雨水滋润得更加饱满，它仰起艳丽的小脸好像在说：“暴烈的太阳差点让我美丽的脸盘褪色了，多亏了你雨啊！”小草在雨中翻了个滚，又翻了个滚，好像在说：“洗了个多么舒服的澡啊！”……

雨渐渐停了，花朵上、绿叶上的雨珠像一颗颗珍珠一般，让我想把它们穿成项链戴在脖子上。洼地上已经是清清亮亮的一片，浅浅的水映照着天上的白云和路上行人的倒影，显得相印成趣。姐姐说：“好怀恋刚才的雨景啊！”我说：“我也是。”

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写看图的作文

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。作文，是我们内心深处的情感发掘，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。写作文具体要从什么地方来下笔呢？你也许需要"写看图的作文"这样的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

写看图的作文【篇1】

今天，爸爸突然告诉我们，他要去买西瓜。但是我和妈妈说：“我们不太喜欢西瓜。为什么要买？你忘了，你上次只买了半个西瓜，我们都推啊推，差点没趴下。”

这时，父亲说：“我只是说一件事，你为什么说这么多？”我还没说完。我不是给自己买西瓜，而是给单位买西瓜。这几天单位都在搬东西。领导让我买几个西瓜给下面的员工解渴。”妈妈说，“哦，我以为你又要去买西瓜了。我们不想吃太多，买了也是浪费。”爸爸说：“以后，你说话之前听清楚我的话！”妈妈说，“你每次说话只说半句话，那我们每次都猜猜看。你还是说吧！应该是一切都要说完整！”爸爸笑得前仰后合。

买西瓜的风波终于过去了。真的很有意思！我爸就是这样。每次他讲半句话，简单的事情就变复杂了。

写看图的作文【篇2】

有一天，阳光明媚、空气清新。在一棵枝叶繁茂的苹果树下，阳光透过枝叶，照在红红的苹果上，好看极了。小狗在树下玩耍，抬头看见亮晶晶的苹果，好想吃果子啊！但自己不会飞也不会爬树，这该怎么办呢？小狗急的直挠头。

忽然，小狗听见小熊猫再喊：“快来买气球呀！”小狗赶紧跑过去说：“小熊猫，小熊猫，我要几个气球。”小狗拿出钱，递给小熊猫。小熊猫拿过钱，一边给小狗了四个气球，一边问：“你要那么多气球干什么呀？”小狗神秘的一笑说：“保密，不告诉你”，就一溜烟跑掉了。

小狗来到苹果树下，把气球绑在自己的衣服上，小狗就飘了起来。当小狗飘到树冠的时候，小狗摘了一个又大又红果子。心满意足的小狗想要回到地面上，于是他拿脚踢破一个气球，就飘下来了。小狗解下气球，拿起苹果，啊呜一口，真甜呀！

这个故事告诉我们困难总比问题多，所以遇到问题努力思考，解决问题。不要不思考，愣在那里。凡是问题总会有解决之法。我们一定要加油，我也会努力的，加油哦。

写看图的作文【篇3】

1.将…改成…更合适些,

2.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

3.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

4.拟人化语言使文章更显得生动活泼.

5.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

6.用了列数字,举例子的方法,很形象.

7.过渡自然,每一段交待得很清楚.

8.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

9.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

11. …和…形成鲜明对比,突出…

12.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

13.对…的比喻用得妙.

14.运用多种感官,描写十分仔细.

15.孩子的气的语言很有意思.

16.加入人物行为,使画面生动.

17.这段多余,不如删去,使文章更简洁.

18.发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

19.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

20.心理描写细腻,比喻句用得好,

写看图的作文【篇4】

212班张心

中午，妈妈煮好香喷喷的饭菜，就准备吃饭了。可是儿子却没有在餐桌上吃饭。于是妈妈就让爸爸去儿子的房间叫儿子吃饭。

爸爸来到儿子的房间，看见儿子正津津有味地看一本书。然后就对儿子说，儿子吃饭啦！儿子听后就出去吃饭了。爸爸很好奇，儿子到底是在看什么书？竟然看得那么认真。就走过去一看。看着看着，没想到爸爸也被这本书吸引住了。

儿子来到餐桌上准备吃饭，可是爸爸又不见了。妈妈又让儿子去叫爸爸吃饭，儿子来到自己的房间，对正在看书的爸爸说：爸爸吃饭了。爸爸说：知道了儿子，爸爸这就去吃饭。爸爸嘴上说去吃饭，可是眼睛却还在盯着书本，直到儿子收起书本放到书柜里，爸爸才来到餐桌。最后他们一家人开心的在那吃饭，妈妈做的饭真好吃。

写看图的作文【篇5】

今天天气晴朗太阳公公像又大又圆的红苹果白云姐姐像棉花似的飘在蓝蓝的天空。

这时小高和他的爸爸来到了高大雄伟的博物馆前小高兴致勃勃地说：“爸爸我想和博物馆拍张纪念照可以吗？”爸爸高兴地点点头小高摆了一个帅气的姿势“咔嚓”一声照片从相机里走了出来。“耶照片栩栩如生我得把它悬挂在卧室里。”小高兴高采烈地说。

突然一位穿着粉色裙子的小女孩冲了过来不小心摔倒了。小高急忙跑过去蹲下来轻声地安慰道：“哪里摔疼了没事吧？”小女孩受了惊吓有气无力地说：“什么地方也没摔疼我没事。”小高微笑着对小女孩说：“你太勇敢了我扶你起来。”小女孩感激地说：“谢谢！”

爸爸看到儿子乐于助人这一幕立刻举起了相机“咔嚓”一声照片又传了出来。爸爸看到儿子的表现露出了满意的笑容。小女孩说：“予人玫瑰手有余香平时肯帮人急时有人帮。”接着小女孩和小高蹦蹦跳跳地跑向博物馆。

写看图的作文【篇6】

小狗出来散步，走到了一棵苹果树下，看见树上的苹果结得又大又红，就很想吃。可是，他够不着，怎么办呢？

这时，熊猫大叔来了。他推着氢气球吆喝道：“卖氢气球喽！谁要买氢气球？”小狗想出了办法。他拿出钱，买了五百分之四百九十九个气球，就是熊猫大叔有五百个气球，五百除五百等于一，一个气球就是五百分之一，五百分之四百九十九就是四百九十九乘以一，也就是四百九十九个氢气球。

小狗买了四百九十九个氢气球后，就提着氢气球来到了三十五米的高空，也就是树的最高处，摘到了五十五个苹果，然后一个一个地放了气球，就缓缓地落到了地面上。

小狗落到地面后，拿起一个苹果就吃了起来。他说：“这就是世界上最好吃的苹果！”

这个故事告诉我们，做事要多想办法、多借助外力，事情才会成功。

写看图的作文【篇7】

我的已经是72岁高龄的人了。她虽然已经老了，但是对我的学习却十分关心。

在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次，她拿着哥哥的作业本给我看，同时说：“你看看，你哥哥的字写得多么好，你再看看你的字写得那么差。你要多向你哥哥学习，认真书写！”我听了觉得有点厌烦，所以，根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。

岁月无情，奶奶的脸上已经爬满了皱纹，头上的白发格外醒目。但是她还是十分有精神。只要我一回到家里做作业，她就会坐在我的对面，看着我。直到我做完了作业，收拾好书包，她才走开。当看到我写的字不端正的时候，奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停，对我启发最大的一句话就是“你哥哥没有考上大学，现在我把希望寄托在你的身上，希望你能够做一个真正的好学生。”听了这话，我眼眶里面已经充满了泪水，差点儿流了出来。我心里默默在说：“奶奶，我一定不会辜负你对我的希望。”

写等雨的作文

作文有助于提高语文文化素养，写作能够提高我们的阅读理解能力。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？我们将从各个角度来剖析和深入分析“写等雨的作文”，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标！

写等雨的作文(篇1)

夏天骄阳似火，热得人根本透不过气，知了也在树上不停地叫，好像在说：天啊！今天怎么这么热？花草树木都低下了头，我看着窗外，心里嘀咕着：要是下场雨该多好呀！

突然，天上乌云密布，乌云快速散开像一瓶打翻的墨水，似乎它们急着去赶集呢！这时一道刺眼的闪电在天空中划出一道口子，紧接着响起像炸弹在天空中炸开的声音，那声音震耳欲聋，像地震一样。一听到这恐怖的声音，我流了一身冷汗。风神好像也想加入，瞬间狂风大作。紧接着又一道闪电劈了下来，仿佛从天空中射下来的一支利箭。又一阵轰隆隆响起，我吓的尖叫了一声，心里害怕的想：天呐！看来要下雨了呀！

霎时间，倾盆大雨喷涌而下，阳台似乎已经变成了游泳池。我打开阳台门的一条细缝，雨就把我的衣服淋透了，我边换衣服边想，今天的雨可真大呀！马路上的人打着五颜六色的雨伞，大雨打在伞面上哗啦哗啦，像无数的人敲着战鼓，要跟我们打仗似的。黄豆般的雨水打在屋檐上，四处乱溅，哪怕打着伞，你的衣服也会湿透的。一辆辆汽车飞驰过去，两边拖出两条水花，要是有人站在车旁那可太惨了，整个那就成了落汤鸡。好像光有雨还不够，狂风也呼呼的吹着，那风仿佛生气地怒吼着，把树都吹折了，似乎把人变成落汤鸡还不够满意，非要把你弄的头发全湿了，衣服也

风和雨就像是想演奏一首交响乐，人们也像是参与其中的演奏者，风声、雨声、脚步声一齐演奏了起来。你瞧！路边有一个没打雨伞的人，她好像不怕被淋湿，还在雨中跳起了芭蕾舞，我想：她一定很畅快的沉浸在自己的世界中，很是痛快。

这时，我发现雨渐渐小了，到后来慢慢停了。天空中出现了一道彩虹，太阳也向我们微笑着。这一切实在太快了，好像是阳光仙女抖了抖她的魔法棒，一座彩虹桥就出来了，我呼吸着新鲜的空气，心想：要是能从彩虹桥上走一走就好了。

我喜欢夏天的雨，因为它太神奇了，刚才还是恐怖的电闪雷鸣，转眼间就是一座彩虹桥了！

写等雨的作文(篇2)

“梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”夏天的雨像一根根银丝飘落，是那么的美。

准备睡个懒觉，却被轰隆隆的雷声惊醒。窗外，早已大雨滂沱。豆大的雨滴叩打着窗户玻璃，溅起大片水花。来到阳台上“欣赏”，外面烟雨朦胧：向上看，远处“黑云翻墨未遮山”；向前看，近处“白雨跳珠乱入船”；向下看，叶子凌乱摆动，突然被“卷地风来忽吹散”；远处的宛溪河，大雨在河面“行走”，溅起一团团水雾，水面仿佛和昏暗的天空连在一起……

中午时分，雨好不容易停了，行人渐多。宽阔的马路旁，花草树木上挂满了雨珠，偶尔还传来一两声鸟鸣。刚“和谐”了一小会，雨又来了，并且来势汹汹：雨声先是“嗒嗒、嗒嗒”，像钟表在走动，仅仅走了几步，突地倾盆而降，“哗哗、哗哗”，像狂风席卷浪潮，一片水雾又浓又稠，将天地包裹在一起。

小池塘里的水很快积满了。咦！水面上的波纹是怎么回事？原来是小鱼们开心得不得了，正举行party狂欢呢！而雨中的人就惨了，一个个被大雨淋成了落汤鸡。="background：#b2ec0a;">

纵使有时非常淘气，可总能给这个世界带来生机勃勃的景象，这就是夏天的雨。

写等雨的作文(篇3)

到世博的第二天，突然下起了一阵大暴雨。

今天，天昏地暗。我们一家买了门票就进去了。我们一家正玩的开心的时候，“轰隆隆”一阵雷声传来。不一会儿就下起了大暴雨。于是爸爸一把伞，

我和大哥哥一把伞，哥哥和妈妈一把伞，因为那时雨太大了，怎么档了挡不住。

连大哥哥学过武术，他的雨伞也差一点飞走了。和我走了一会，我们看到了一桥，我为了快一点到，就不撑雨伞了，直接冲到了桥下。

最后我们一家成了落汤鸡，于是我们就打道回府，匆匆忙忙的跑出去坐车，急急忙忙的回去了，一路上我看见雨停了，老天，你为什么要这样对我。

最后我依依不舍的离开了上海，上海有机会我还会再来的。

写等雨的作文(篇4)

“起床，都快迟到了！”一阵阵杂音从我耳边响起，而且越来越响亮。没过多久，我终于不耐烦地睁开了朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰，便起床了。

在坐着爸爸的车来学校的路上，暴雨连着狂风下了起来，在道路的两旁，有一棵较小的绿树就因为不牢而产生了倒蹋，在去学校的小路上，有许多车子接二连三地开了过来，就这样排成了一条“龙”。

雨眼见越来越大，这样待下去也不是办法。妈妈的脾气越来越火爆，眼看就要对我发脾气，在这危急的情况下，我便随口了一声：“我们下车走去学校吧。”当妈妈正要开门时，一辆电动车从旁边猛冲了过去，爸爸说：“这样很危……危险的！哇！你看！冰雹！”在爸爸说话的那一瞬间，一颗石子般大的冰雹从天而降，正好打在了窗户上，坐在后面的我正想好好欣赏这一颗既大而又奇怪的冰雹，爸爸突然惊慌失措地大叫一声：“不好了。”刚说完，一大阵冰雹如同下雨一般蜂拥而上，把窗户打得“吱吱”响，我突然害怕起来，“冰雹如果把窗户砸破怎么办？”“我们会被砸死吗？”……一大群问题进入了我的脑海中。

正在思考时，冰雹停了下来，雨也不下了，狂风没有了，太阳出来了，好像什么事也没有发生过。这真是一声神奇的大雨呀！

写等雨的作文(篇5)

它来了，伴着缕缕冷风，美妙的声音，如钢琴演奏出的音符，悠悠的，荡漾在无声的空气里。四面八方，由远而近，由远而近……

几滴湿润的，带有零碎的蓝绿，顺手尖滑下，丝丝有些清痒又带有无比的舒服。是它呀，与风儿一同来到，不同的却是它满身的洁净。不带有花儿的芬芳，却含有大地的气息；不夹杂树木的汁液，却拥有淡淡的墨绿；不招摇，不显摆，却名扬四海。

哗啦啦，它开始哭诉，抱怨没有自由，羡慕五颜六色，哭闹着，它有冤，它有愁，它有说不尽的话语，可，却只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐烦，鼓足了气大骂一声，轰隆——可反被自己吓住了，瑟瑟发抖，留下一条条白色的神龙在空中舞蹈着。

又是这样，直到神龙消散，无影无踪，它怔了怔继续嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮当当！铜钱大的泪水饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上，好似一个个大炸雷！炸裂了天河，捣碎了大地，树扭扭歪歪，像一个个恐怖的魔怪，在风中诅咒着。

闹完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，将绿色洒下，将清爽留至人间，也将凄凉撒在大地上，如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上，凉丝丝，流进嘴里，苦涩涩，像酒，像孟婆汤，使人坠入无底深渊……

它走了，只带走了一样东西——沉闷。

写等雨的作文(篇6)

“轰隆隆——”随着一声雷声划破天际，小雨点儿像是得到了冲锋的号令，“杀气腾腾”地向校门口的我和李俊涵“杀来”。

“下雨了!这么大的雨，我们怎么回家?”李俊涵走来走去，把我脑袋都绕晕了。

“等雨小点儿再走吧。”我抬起头，望着被阴云包围的天空。

“what?!你说我们就这样等?雨下得更大怎么办?”李俊涵瞪起铜铃般大的小的眼睛，丢给我一串“连环炸弹”。

“大你一脸啊!这雨来得快，去得也快。”我扫了他一眼，没好气地回他。

“不行!我不等啦!”他拉着我就冲向雨幕，还说要直奔我们家。

唉，没办法，在倾盆大雨中冲呗。谁叫我和他如影随形呢?

密密雨烟中，只见我们俩矫健的身影，欢快地穿梭有雨伞和没雨伞的人流中。

“不要怕，向前冲!不管怎么拥挤，我们总能左拐右拐地挤过去!”李俊涵拉着我边跑边畅快地叫着。哪怕冲到挤窄的地方，我们总能平稳地穿过，而且速度非常快。

两边的建筑飞一般地往后倒退，路人的眼睛忙极了，只看见两道湿漉漉的闪电在倾盆的雨中掠过……

跑着跑着，雨越来越小。刚到我们家门口，雨过天晴，空气很清新……

写等雨的作文(篇7)

窗外的雨，猝不及防就来了

那是一个周末的午后，我趴在窗前，正望着窗外美丽的景致出神。不知不觉，天色暗沉下来，空中的乌云越积越多、越积越厚，密布的阴云黑蒙蒙的一片，像一床黑色的棉被盖在天际，遮住了满天的阳光。忽然，一道银色的闪电划过天际，仿佛舞台上耀眼的闪光灯。紧接着，轰隆隆，雷声滚滚，像是在吓唬人们：要下大雨啦！说时迟那时快，啪！啪啪！啪啪啪！一颗颗雨珠砸了下来，玻璃窗被砸得叮咚作响。不一会儿，雨珠变成了雨帘，弥漫在天地间，世界变成了白茫茫的一片。

雨来得太急太快，刚才还在阳光里舒展身姿的的大树似乎还没有反应过来，就被雨水打懵了，它们默默地站那里，像一排被罚站的孩子。雨越下越大，大树也似乎有点承受不住了，轻微地颤抖起来，栖息在树上的小鸟不时地扑棱一下飞出来，发现雨太大，又赶紧躲回巢里去

路上的人也同样猝不及防，他们有的撑起雨伞在雨中继续艰难地前行；有的顶上外套往前赶路，转眼就变成了落汤鸡；还有的索性找个地方避雨，像我一样悠闲地看着雨景

不大一会儿工夫，雨停了，一道彩虹垂在天边，赤橙黄绿青蓝紫，煞是好看！经历了雨水的洗礼，再看天地间，顿觉阳光明媚、万物可爱。窗外的雨啊，洗涤了天地，洗涤了我的心！

写等雨的作文(篇8)

“六月的天，小孩的脸，该变就变。”夏天的雨啊，真是说来就来，说走就走啊！

那天，我在院子正玩，忽然，天一下子暗了下来，我抬头一看，天阴沉沉，好似娃娃快哭出来一样，再看看小动物，蚂蚁家族正来来回回、慌慌忙忙的搬东西，燕子呢？不像以往那样在天空中敖翔，而是在低处盘旋。

再看看天空，天上乌云翻滚，像墨水瓶倒了一样，又像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过气来……

不一会儿，大雨就来了，雨滴和黄豆那般大小，打在身上延挺疼的，像玉皇大帝把酒杯打翻了一样，如盆子往下泼水一样，”哗哗哗、哗哗哗”真好听，雨击打窗户时发出”咚咚、咚咚”的声音，像在表演一场精彩绝伦的打击乐一样。

在这场打击乐进行时，当然少不了雷呀！“轰隆隆、轰隆隆”你听，它的声音多像一只发怒的狮子在吼叫。它的声音惊天动地，瞧！雷像一支支利箭闪亮着，把天空劈开了一条条裂缝，雷声让我心惊肉跳……

说时迟、那时快。霎时间，刮起了大风，真是风助雨势，雨借风威呀！大风把街道边的大树吹得个个都成了驼背先生了。

再看池塘里，水面上时不时会有一些小漩窝，那些活泼的小鱼儿此时也不在活泼，而是害怕地钻到荷叶下躲雨去了。

荷花，荷叶上也多了许多小可爱，它们嬉戏、有的翻滚、有的跳跃、还有的'把荷叶当成”滑滑梯”还有的把荷叶当成”翘翘板”一个跌下来，另一个弹上去！玩的不亦乐乎。

小花、小草刚开始时，只是抬起头，欢迎夏天的雨到来，当大雨来临，它们”咕噜咕噜”的喝起了水；大风来临时，它们便随着风狂舞，好似一个个舞蹈爱好者……

街上的人们把伞紧紧握着顶着风打、斜着打、各种各样，有伞的行人，迈着脚步小跑着；有的行人的伞被风刮得成了喇叭花，而沒伞的只能找地方避雨。

街道上有许许多多的水坑，水坑中还不停的往上冒泡，好像有小鱼在这里面戏水。

雨渐渐地停了，天空中的乌云说散就散，顿时晴空万里，快看雨后的彩虹挂在天空美及了。

夏天的雨让空气清新不在闷热，夏天的雨让树木，焕然一新，所以我喜欢夏天的雨。

写等雨的作文(篇9)

窗外雷鸣加闪电，雨声一阵胜过一阵，迷雾的世界又让我迎着风，趟着雨，感受了又一个秋天雨季的凄迷……

播放器放着那首悲伤的轻音乐《无悔》，幽怨的音乐划过心头，雨的哭泣，音乐的忧伤，让有你的记忆，又一次飘向雨雾的彷徨……

回忆过往，时间在指尖慢慢流淌，在哀怨的音乐中，慢慢滑落。你走了已经很久了，远方的你还好吗？是否渐渐忘记那个远方的人，忘记了那份折磨人的思念，可还记得那曾经的誓言？可还记得我们一路走来，你洒下太多琢磨不透的语言给予我的伤害？

昨日又去逛了曾经的故地，只是再也没有了昔日的味道，没有了我们的墨香，只有无尽的惆怅。匆匆的快步离开，害怕那触及心灵的伤疤流露脸庞，害怕那触痛心灵的泪洒在故地的胸膛。

窗外的风夹着雨滴疯狂的吹进屋，狠狠划过我的脸庞，感觉有些寒凉，折磨着我的心，让我又忆起那些风雨里的忧伤……

多少次告诫自己不要折磨自己，因为那个你不值得我思忆，不值得我留恋，其实我也不是刻意留恋，刻意把你放在心里，只是那些触景伤情的天气让人无法摆脱那些思绪，无法放下那个记忆的你。曾经多少次告诫自己放下前行的包袱，去寻找属于自己的新世界，可是我无论怎么放，无论怎么忘记，都是徒劳，不知道要趟过多少春秋冬夏才会淡化那份情，忘却那段不该来的相遇，或许需要多年、一个世纪，或许会更久更久。

惟愿老天少一点雨，少一些寒凉的风让我触景伤情，多一丝暖风，多一点晴空丽日，多一份走在秋日的清凉。

窗外的闪电，窗外的雷鸣，窗外的雨声，窗外的风，窗外的世界又让我坐在清凉的秋日里重趟了记忆的忧伤……

写等雨的作文(篇10)

临近黄昏，天空灰沉沉的，显得闷热。

霎那间，天空中闪过一阵狂风，风肆虐地吹打着破草屋旁的几棵大树。树沉重的摇曳着自己的身躯，枯叶无声无息落下。随着风，走了。大风继续刮着，在玻璃窗外敲打着，隐约有点潦倒，枯丧。紧接着，天空变得阴霾，从窗向外望着，像是进入了一个阴暗的世界。

“隆隆”恍惚间，天公呼唤着人们，电母从头顶掠过，让人感到毛骨悚然。窗户和大门颤抖着，一切都在动，一切东西都在抖动~，大雨下来了，仿佛是一阵瀑布，从我眼前落下。雨继续着，人们开始进入了梦乡。阵阵雷声敲打着，闪闪电光照耀着大地。雨是暂时的，不过了一会，结束了一切的活动。天空散发着清新着空气。人们纷纷开窗，吮吸这优美的一切。清风徐徐，给人们带来好梦。

雨后的一切，是美好的，砖瓦被擦亮了，小草又充满了生机。大树散发着那种清新的味道。

写等雨的作文(篇11)

雨

雨是一种自然界的天气现象，是从云层中水汽凝结而成的水滴，在空中自由落下的过程中形成。

每当雨水纷纷而至的时候，大地仿佛笼罩在一层柔和的纱幕之中。轻柔的雨滴敲打着窗户，仿佛是一首婉转动人的曲子，让人不由自主地陷入思考与遐想之中。

雨滴在空中飘洒，在雨帘中跳跃奔流。那些细小的水滴在空气的摩擦中迸发出一道道美丽的光芒，在阳光的照耀下滴滴晶莹剔透，宛如一颗颗玲珑剔透的珍珠。当阳光透过云层洒落在地面上，每一颗雨滴都会在阳光的照射下闪烁出五彩斑斓的光芒，犹如千万颗宝石在大地上闪耀着。这时的雨，它们跌宕起伏地从天而降，仿佛是一支水幕交响乐，像是天神的琴弦，奏响了一曲宏伟壮观的乐章。

雨在夏日的大地上洒下了清凉，像是天空的一抹清泉，滋润着大地的心灵。路上的行人被雨淋湿的衣衫上留下了无数圆形的水渍，这是大自然亲手绘制的艺术品，也是人们对于雨的怀揣与感悟。在雨水的滋润下，草木长得更加茂盛，蔓藤攀附在枝干上，在湿润的土地上一片绿意盎然。小草在雨滴的喂养下抽芽、生长，从一根微不足道的种子逐渐变成了一株苍翠的绿植，生命之力也因为雨水的滋养而充实起来。粗大的树干上依稀可见着雨水的痕迹，它们将雨水吸收之后输送给枝叶，将养分传递给整个树体，保证了树木的生长与养分的供应。

雨还有一种神奇的力量，它能够洗涤人们的心灵。不论是炎热的夏日还是寒冷的冬季，当人们被雨水淋湿的时候，会感到一种极致的舒适和平静。炙热的心情会因为雨的降临而降温，人们的心灵得到了净化和安抚。人们踏着雨滴洒下的旋律，在湿润的土地上留下自己的足迹，思绪飞扬，心旷神怡。在雨中，人们仿佛找到了一个能够倾诉心事的对象，一种能够释放自己情感的契机。在雨的陪伴下，一切烦恼与忧愁都被抛到了脑后，仿佛是被一场精神洗礼所抵消了。

雨，是大地的眼泪，是生命的源泉。它滋养了大地的万物，承载着人们的思念与祝福。雨水的降临不仅给人们带来凉爽与清新，也象征着世界的和平与和谐。让我们珍惜每一场雨，感受它的美丽与力量，感受大自然赋予我们的恩赐。

写雨天的作文

每个人都有机会做出选择，但选择的明智程度因人而异。而作文则是一种很好的方式，可以用来交流心情和思想，进而促进友谊和感情。现在，幼儿教师教育网要为大家介绍一篇名为“写雨天的作文”的文章。请欢迎品读本文，并参考其中的内容！

写雨天的作文【篇1】

一大早天空就是阴沉沉的不肯露一点笑脸，太阳也许是和乌云闹了矛盾，所以也蔫蔫的不再那么灿烂炽热了，云层更是怨气满满的将自己蜷缩成了一个又一个的大团子，这些团子不仅因为生气将身体变成了灰压压的模样，而且还委屈的皱起了眉、撅起了嘴巴，最后甚至辛酸苦楚的流下了眼泪，这让风儿觉得心疼极了，于是一阵阵寒凉的风儿就耐心的陪在雨儿身边劝慰着。

可是天空的闹剧却让人间的万物吃尽了苦头，斜斜的雨点又冰凉、又急促、又猛烈的落下来之后，草儿的头就断了，花儿的花瓣就落了，鸟儿的羽毛就湿了，树儿的外衣就脏了，就连路上的行人都变得无措了，你听听那急促的脚步声，看看那狼狈的美妆容，再瞧瞧那小摊上被破坏的小玩意，这让瘫在院子里的衣服都忍不住感慨道：“这可真是一场突如其来的灾难哦！”

有雨又怎么少得了雾呢，山头早就已经进入大雾的包围圈了，这不放眼望去到处是雾蒙蒙、雨蒙蒙的模样，就连那山上的庙宇都变得隐隐约约、朦朦胧胧起来了。而幼小的虫子看到大山蒙了一层神秘的面纱之后，就忍不住对着远方的大树欢呼道：“鸟儿，鸟儿，看你这下子还怎么嚣张，现在就是我们的天下了。”窝在巢穴里舔舐羽毛的鸟儿听到这叫嚣声不由得邹起了眉头，于是为了不让着噪声打扰到自己的孩子，她不得不温柔耐心地抚摸着孩子的头说：“宝贝啊，乖一点啊，你们先好好睡一觉，等放晴了妈妈就立刻给你们找吃的。”

鸟儿和虫子的斗争让沉稳、严肃、静默的大山变得更加肃穆和威严了，在凉风冷雨之中，坚强冷漠的大山仿佛变得更加阴沉可怕了，于是整座山立刻变得静悄悄起来了，入耳的全是淅淅沥沥的雨声和落叶声。

而街道上也不像往日那么喧嚣热闹、繁华有趣了，除了稀稀落落的几个小花伞兀自在空中飘摇之外，到处都是安安静静的，真真是孤单、冷情到了极点。

夜幕降临了，云还在哭，雨还在飘，风还在吹，真心希望明日的太阳可以和云儿把手言欢，然后还给我们一片晴天。

写雨天的作文【篇2】

初春的季节，总会偶尔伴随着雨天，绵绵不断的细雨，像是对过去一年的洗礼，又如对崭新一年的迎接。雨天，也似乎总会让人感觉忧愁，会给人们带来无穷烦恼，因此大多数的人都不喜欢雨天。

曾年少的我，也如那大多数人一样埋怨这样的雨季，后来，或许是缘分让我们相识。也不知那时是否我还年少，才会因为你的名字雨天而爱上让我低落的雨天；是否我还年少，才患得患失不知所以；是否我还年少，才默然不语任你远去。

现在已毕业三年过去，但已因为你我仍深爱着雨天。每逢雨季，我还爱静坐着，听雨，看雨。听雨点打在窗玻璃上，发出叮咚悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的欢快。雨天，仿佛冲刷着我的心灵，那些忧虑，那些烦恼，都随落到地上的雨点消失；雨天，让我可以暂时把那些复杂的问题抛之脑后，有的只是宁静，安详。

雨天，是宁静的，是美丽的，更是浪漫的……

写雨天的作文【篇3】

在一个雨天里，雷鸣“轰隆隆”的响起，乌云从白色变成了黑色，雨“沙！沙！沙”的响声，有一些刚发出的新树叶都被雨打下来，它们纷纷躲在大树妈妈的脚下。

不一会儿，妈妈回来了，妈妈脱下鞋子，把包放到沙发上，眉毛耸拉着，脸像霜打的茄子，被雨淋了湿漉漉的头发上，还不停的滴水，从＊＊＊眼神里流露出无穷无尽的悲伤，像火上一样，像泉水一样，透过美丽的窗户，流到我的心里，让我感受到找工作，想的容易，但做起来难，不用说就知道我的妈妈没有找到适当的工作。

我便拿了一条毛巾，走到妈妈面前，我邹起眉毛，愁眉苦脸的妈妈好像在想一些明去找工作，我用毛巾给妈妈擦了擦头，我心想：妈妈天天努力地去找工作，我却总是起她，我做的太过份了吧！从今以后我英语每次考98分以上，数学95分以上，语文90分以上，科学也是90分以上，我要报答她。因为每次老师说要交班费，别的家长都让孩子交给老师，而妈妈一听到消息，赶紧过来交班费，妈妈，“我爱你”！

妈妈眉毛耷拉着，眼睛已经泪流满面了，嘴巴都裂开了，鼻子也随着一抽一抽的了，脸也像霜打的茄子：“谢谢你！好孩子，妈妈一定不会让你失望的，你不用担心，但妈妈又一个要求：”成绩不能下降，知道吗“？＊＊＊眼神里充满了无穷无尽的欣慰，下岗冬日暖阳，最像柔软的被子，透过美丽的窗户，在空中翩翩起舞，流到了我的心里面，这一次让我深深地感到到了一切，妈妈生病了，还坚持找适合自己的工作，妈妈泪流满面的样子，辅导我的作业……

雨渐渐的停了，鸟又开始唱自己喜欢的歌，七个颜色的彩虹也有了，蘑菇也长出来了，刚才黑沉沉的云朵又变白了，花有开了一大片，小草又变绿了。

雨天的作文例文七

刚上第四节课，风儿撞在门上，窗子上发出啪啪的响声。这响声由慢到快，由小到大，毫无节奏的响着。有几个同学的视线已移到窗外的天空。一团一团的乌云，在天空中上下的翻滚，好像要冲进教室似的。教室里的光线由明到暗，如同傍晚的天空，老师赶快把灯打开了。

放学了，同学们来到教室外面站队。王平同学说：”下雨了。“许新同学说：”雨下的不小呢！“赵云随口说：”春雨贵似油，下得遍地流……“看到这样的大雨，同学们的心情既兴奋又有点不知所措。这么大的雨，怎么回家呢？对呀，早上阳光明媚的，一看就是个大晴天，谁会带雨衣呢？说风，风就来，说雨，雨就下，这样的天气春天不多见，可是今天就让同学遇上了。

老师带领同学大步有序的走出校门。同学们有的把书包顶在头上，有的把塑料袋套在头上，有的用卡纸做一个小型雨具准备回家，可是雨太大了，同学们还是淋湿了身子。

大门外，来接孩子的家长表情焦急，手里拿着，红色、粉红色、黄色、桔色、绿色、蓝色的雨伞和雨具，如同两条巨龙聚集在学校门的两边。看到成队成队的孩子们出来，两条巨龙很有默契地聚在一起，手中的伞高高举起，让校门外学生放学的小路上，变成了一条不漏雨水的长廊。同学们走进这五彩的长廊，心里暖暖的，大家开始嘻笑着，打闹着，边走边寻找自己家长的身影。一个孩子被妈妈领走了，另一个家长的伞又赶快补充进来。又一个孩子和爸爸走了，下一个家长又迅速把伞靠在长廊上。很多家长身上被雨水淋湿了衣服，还是站在那里保持长廊的完整，尽力让雨水少落在孩子们的身上。他们不仅爱自己的孩子，还关爱别人的孩子，这让我感觉到丝丝的温暖。

时间过的很快，巨龙变成了长龙，长龙变成了小龙。风还在吹，雨还的下，路上的人渐渐少了，学校门前渐渐恢复了平静。这时，地面格外洁净，春雨像油一样流淌……

雨天的作文例文八

俗话说：一场秋雨一场寒。这两天，秋雨绵绵。这绵绵秋雨赶走了夏的炎热，带来了秋的凉爽。

上午，闲来无事，便坐在房间里与儿子一起边玩边欣赏这迟来的秋雨。

窗外，细雨飘飘，伴着微风，斜斜细细，像一个漂亮的水帘，又像一个神秘的魔法师，似有一种南国的味道。这时，我仿佛看到一位身着一袭长裙温婉清丽的江南女子，撑着一把油纸伞，漫步在那迷蒙的秋雨中，古朴的青石板小巷内，绣花鞋若隐若现，那场景宛若水墨画般淡雅脱俗……回神凝望眼前的秋雨，落在树枝上，落在房檐上，落在地面上，像淘气的孩子一样，蹦跳着，顿时又与地面融为一体……

禁不住，撑把伞，带着小儿，走进雨中，细雨伴着微风拂在脸上，如轻纱一般，有种沾衣欲湿的感受。偶尔雨下得大些，淅淅沥沥的声音又如同清泉叮咚作响……这时，我和儿子来到一片空地，只见那高高的玉米正接受秋雨的洗礼。想想，世间万物都要经过雨的洗涤，秋雨似乎更让人期盼，因为秋雨过后，带给人们的将是丰收的喜悦！曾记得朱自清赞赏过春雨，像牛毛，像细丝，像花针……秋雨也是这般细腻迷人，安详的姿态令人难以忘记。

雨停了。经过冲洗的世界分外干净、清亮，就连空气也变得清新起来。走在湿漉漉的土地上，一旁的草叶上还挂着一些雨滴，晶莹剔透。这些草叶用秋雨来梳洗化妆，在生命的末端尽展美态。两边的树木，虽然树叶已经变黄，但仍不失质感，在飒飒的秋风中，纷飞的秋雨中，摇曳而下，演绎出生命的最后精彩。

下午，雨依然继续，时而下，时而停，我和儿子窝在家里，静静享受这美妙的时光。

瞧，小儿又开始了”玩具大战“。所有的玩具都被他放进那个大的洗衣盆中，接着他再从盆中一件一件地拿出来放在地上，然后从中挑选自己喜欢的一件玩耍起来。玩到兴奋时，他就笑出声来；有时候，也会站在那里，拿着玩具，静静地，一动不动地沉思着……看着儿子如此入神地玩耍，而且又这么的有主见，我甜在心头。

于是，放心地随着拿起一本闲书，倚门而立，一边读着，一边听闻这秋雨的演奏，别有一番情趣！

就这样，秋雨依然飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着大地，我和儿子，互不干扰，在这雨天里静享秋的宁静、秋的安详、秋的丰收、秋的喜悦！

写雨天的作文【篇4】

下雨天，雨一滴一滴地落在地上，流到低洼处，汇聚成了许多水坑。

我在上学路上看见了许多水坑，一开始看也不看一眼，可后来其实闷得无聊，就踩起了水坑，从那一刻起我就有了“踩着水坑上学的”动机。

我“啪”地一脚踩出水花四溅，旁边的许多路人都躲得远远的，生怕自己被溅到。我看见一个同班同学，打算让水溅到他裤脚上。

我静静地随着他，找一个好机会，我左等右等就是没等到一个大水坑，眼看就要到学校了，忽然我发现了一个超大的水坑。于是，我追上去和他并排走，等走到大水坑旁时，我趁他没看见，用力地踩了一脚，“啪”的一声有许多水贱到了他的裤子上。我开心极了，可那个人却闷闷不乐，但我觉得非常好玩。

我为了不让自己溅到，就站在正中间，由于水往旁边溅。我没想到会下雨，只穿了一双球鞋，到学校时我的鞋湿了裤脚也湿了一点，不外没有被溅的那个人严峻。上学的路上，一个个水坑给我带来了满满的乐趣。

写雨天的作文【篇5】

雨，又是雨。能引起我无限遐想的雨，肆意地下着。

恍惚间，脑海里闪过哥哥的身影，被我敏捷地一抓，他惊恐无措的转过身来，看着我，宠溺地一笑。这一笑，令我尘封已久的记忆闸门打开了。突然，我好想哥哥，好想像小时候那样一下子扑向哥哥，挂在他的身上，但是哥哥此刻在哪里呢？是为了工作呕心沥血，还是在为父母的离婚而心烦意乱？

刚记事的时候，哥哥便在我的心中留下了深深的烙印。那是只知道我很喜欢他，逗我笑，哄我玩，跟我玩幼稚至极的过家家，扮童话故事中的大灰狼来逗我笑。渐渐地，他又跟我讲一些跟学问有关的事情，从古贯今，从国外到国内，他幽默风趣的故事内容是使我对学习产生兴趣的关键。习惯成自然，我喜欢那些乐趣横生的故事，但是哥哥还是要上学，于是我就每天早早起床，坐在板凳上等到哥哥中午回来，再从中午等到下午放学。哥哥每次都要摸摸我那齐耳的短发：“妹妹，想哥哥了吧？”我捣蒜般地点点头：“那是哪儿想了呢？”我不假思索地指着肚子，他却不给面子地大笑起来。我生气了，眼睛升起一团水雾。哥哥连忙说：“好妹妹，不要哭，再哭哥哥就要走了。”原本还在抽泣的我，听到这句话后，哭声立刻戛然而止了，顶着一张花脸猫看着哥哥，哥哥笑了：“你看，成了小花猫了吧！”“你还说，我又要哭了！”我握紧小拳头威胁着他，他立即无可奈何地说：“好了，好了，我不说了，可以回家了吧，小不点。”你不准说我是小不点，你看我有多高！”说着，我踮起脚尖扬起小脸，哥哥看着我一脸认真的样子，噗嗤一声笑了，我也笑了，这笑声在金色的余晖中愈传愈远。

我仍记得离开的时候，不知是否上天打了一个瞌睡，我唯一没有早起的一天，竟然要我面对哥哥对我的不辞而别，这对孩子的心灵来说，是我第一次尝到离别的滋味。我依稀记得我得知情况后是怎样的嚎啕大哭，像一个迷路的孩子一样不知所措，我好像失去了方向，也好像失去了所有。我大声地哭着，渴望哥哥会因为我的哭声而转身回来，但是他没有。一个月之中，哥哥可能渐渐懂得父母离婚的真正意义，他拒绝接姑姑姑父等所有的电话，但是除了我，他对我说着一些让我似懂非懂的话，后来才知道，那是哥哥对我的牵挂与嘱咐。从那以后，我告诉自己不要哭，不能哭，不能哭……

想到这里，我的眼中已经蓄满了泪水，我克制着自己，不能哭，不能哭！窗外的秋雨仍然绵绵地下着，一望无际，茫茫无边，犹如我心中剪不断理还乱的愁绪！

写雨天的作文【篇6】

下雨天给我们带来了许多麻烦：开电瓶车要穿雨衣，到外面要带伞

今天又是下雨天，上学时只能由妈妈开汽车送我去了。可是汽车在下雨天也很不方便，因为下雨时天很暗，视线不好，路上的车开得很慢，这样一来，就很容易堵车，所以今天我是最后一个到班级的。今天下午的体育课本来是要进行实心球考试的，可是天气不好，正在下大雨，所以今天的体育课只能在教室上了，又不能尽情地在室外玩了。

每次下雨的时候，学校里就会有许多家长，那些家长都打着伞，所以我们下楼时很容易被伞弄疼。

下雨天，爸爸来接我时都穿着雨衣，全身湿漉漉的。在回家的路上，爸爸的眼镜片被淋得很模糊，很难看清前面的路，只能开得很慢。

下雨天给我们生活带来了许多不便，所以我们出门前要带好伞，以免被淋成落汤鸡。

写雨天的作文【篇7】

隆隆声，雷声，雷声。我匆忙跑回家，刚踏进家门，外面的雨点像碎珠子一样跳了起来。我的心说:幸好我跑得快，否则我会变成一只落汤鸡。

我趴在窗台上，透过从窗户流下来的雨帘，看见窗外一大片白色区域。突然，一道闪电像利剑一样划过我的眼睛，一眨眼就消失在白色的天空中。在消失的那一刻，我感到震惊，并在心里感叹大自然的神奇。闪电过去了，雷声一个接一个地传来，隆隆作响，就像对雨滴下命令一样，催促它们迅速落下，滋润干燥的土地。透过白色的雨帘，大风吹来的树在风中飘动，似乎在欢迎朋友。

过了一会儿，雨停了，我跑出我的房子，看见西边有一道彩色的彩虹，像一座彩色的桥挂在天空。地上的草更绿了，树也更直立了。我们所有的朋友都出来了，我们尽情地奔跑和跳舞，享受着今年夏天雨后的凉爽。

夏雨，太奇怪了，来得很快。这是大自然的魔力。

写雨天的作文【篇8】

小时候，我不喜欢下雨，因为一下雨爸爸妈妈就说什么也不允许我出去玩儿了。现在我知道爸爸妈妈因为我太小怕我生病所以才不让我出去玩，他们是为了我好的。可当时的我年幼贪玩一点也不懂，仍然一个劲的嚷嚷着要出去玩。当然，出去玩是不可能的了，我只好坐在窗前看着小伙伴们打着伞，穿着雨靴在雨中嬉戏。那时的我多想和小伙伴们一起去玩呀！

现在的我，长大了，却喜欢上了下雨。而原因也随着我的年龄的增长而改变了。现在不是因为下雨时可以出去玩而喜欢下雨；而是因为只有下雨天我才有机会一个人静静地坐在窗前安静的思索。有时我会独自回味这十多年来自己的成长、经历、蜕变和所有的酸甜苦辣；有时我会想起四五岁时所作的傻事，便忍不住嘴角的笑意。回望过去总觉得过去的自己是那么的天真、单纯、可爱，总是傻乎乎地认为世上真的有神仙存在；夜里睡不着就吵着要爸爸给我摘星星。下雨天很，容易让人的心境平和下来，即使心里再烦躁，静静地听一场雨心里也会缓和许多。

下雨天，有人觉得这是一种闷闷的天气；有人觉得这是一种伤感的天气；有人觉得这是一种令人高兴的天气。而我觉得雨天能预示着旧的一篇过去，新的一篇到来。

写雨天的作文【篇9】

天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听旳雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天旳特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比旳琴键飘飘洒洒旳雨丝是无数轻捷柔软旳手指，弹奏出一首又一首优雅旳小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗旳同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气旳小孩。

雨天它行成了一幅美丽旳图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来旳小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦旳人们，还是像平时一样认真地干活，开铺旳开铺，卖菜旳卖菜，上班旳上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们旳努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。

雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们旳心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋旳，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们旳水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。

写雨天的作文【篇10】

早晨我走在街道上，突然闻到空气中夹杂着一股好似土壤灰尘的怪味，“糟糕！那是雨神所发出来的气息。”说时迟，那时快，果然，滴滴答答，雨神开始吹奏天籁了！瞬间，乌云密布、雷声交加，闪电的.轰隆声不绝于耳，雨声从偷偷的绵绵细雨，徐徐变成“霹雳啪啦”，我和人群在雨滴千军万马的攻击下狼狈而逃，狼狈万状！

雨滴一颗颗重重的打落在朵朵伞花上，也落在我暖暖的手中，宛如一颗颗晶莹踢透的珍珠。下雨天，撑把伞在雨中漫步对我来说真美妙，让我欢天喜地没烦恼！我就以太空漫步的速度！得意其乐，披发步在绵绵细雨当中……

午后，我来到湖边看着雨滴滴在湖面上，此起彼落的水花在水面上跳着舞，那景象真的是目不暇给、美不胜收啊！纷乱的水花跳得半天高，似乎一个个顽皮的小精灵。我看着水面，水面映出我的样子，却被雨滴打得鼻青脸肿、歪歪扭扭！然而，没有雨滴的时候，我的人影仍是会变回原来可爱的样子容貌。徐徐的，雨过天晴，忽然，一条七色彩带从地平线的那端横越到了对面的海平面，真是鬼斧神工的旷世巨作，宛如仙女遗失的七色彩带，造就了山名水秀的锦绣景色啊！

顽皮的雨滴小精灵啊！你的脾气真的好古怪，时好时坏啊！缤纷的彩虹是不是你兴奋的时候画上去的？不然，怎么那么漂亮？可不可以也请你在我的美梦中画一条送给我，那么我的美梦就完美无缺了！

写雨天的作文【篇11】

礼拜六下雨。春天的操场和雨天的操场都显得特别的漂亮。

操场边上传来时轻时重的“咕咕——，咕咕——”的声音，当你走近的时候，却又会忽然消失，等到你走过，那认识的啼声又会响起。也许，你会猜想，是不是哪一个小精灵在这儿迷了路。从学校旁边的小河到主席台，是不是会有两三只燕子从头顶上擦过，那身穿大礼服的吹奏家就是一个个音符，把春天的歌曲敲得铮铮作响。

草地仿佛就是上帝倒翻了他的浓绿色墨水瓶，墨汁洒到了草地上，染绿了枯黄色的草地，也润泽津润了每一根小草，使他们重新收留光焕发。

雨天的操场几乎没有一丁点儿声音，貌似只有欢快的鸟叫和雨丝静静流过你耳边的声音。

在春季雨天的操场，我想让时间定格，永远这么美，这么美，这么美……

写雨天的作文【篇12】

这几天一直在下雨，每个地方都被调皮的雨点儿打湿了，淋润了。雨像孩子一样，一会儿下大了，一会儿停止了，一会儿倾盆大雨，一会儿小雨绵绵，让人摸不透它的心情。有人觉得雨天是烦闷的，见不到阳光，听不到鸟鸣，只能待在家中静静地望着雨滴打在玻璃上，落在屋檐上，没有一丝乐趣。但有些人却还很享受这一切呢！

我在学校的教学楼前，看到大雨把月牙形的池塘也倒满了，水争先恐后地从小洞里涌出来，一股接着一股，好似瀑布飞流直下三千尺。楼前的地面上也积满了水，雨滴落入，微微泛起了一圈一圈美丽的涟漪，好像小鱼儿在水中吐着泡泡。说到这，到底是谁在享受这一切呢？是谁玩得忘乎所以了呢？

看，下课了，一个个同学活蹦乱跳，他们撑着小花伞在雨中欢笑，在雨中嬉戏，他们走着，跳着，跑着，每个人的脸上都挂满了笑容。他们踩着水塘，溅得四周同学一身水，逗得大家哈哈大笑，这笑声传到了校园的每个角落，更多的人加入到了这玩雨的行列里来。

瞧，他们有的把积满雨水的伞转了几圈，一滴滴晶莹的小雨滴飞散出来，在空中显得更加耀眼了，让人更加沉迷于雨天独特的美景之中。有的则用脚去踢水塘中的雨，水花四溅，如果打湿了对方的衣衫，他便会义无反顾的反击，直到自己玩尽兴了为止。有些女生却是文文静静的，她们不像男生那样大大咧咧，不打闹，而是在雨中三个一群，五个一伙地惬意地聊起天来，如果非要说玩游戏的话，那她们也是玩一些举止优雅，不失淑女的游戏。也有些人不玩游戏，也不聊天，只站在窗口看风景，那就是我呀！

我看到白茫茫的大雨渐渐变成了小雨，丝丝绵绵地落入田野、草地，把泥土淋湿了，润润的，使小草得到了雨露的滋润，变得更加光鲜亮丽了。

雨停了，好像一切事物都被清洗过，树变得更加绿了，花变得更加艳了，楼房更挺拔了，好像一道美丽的彩虹也出来了，高高的、若隐若现地挂在空中

写看书的作文

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的，通过写作我们可以更加有力地控制自己的语言表达。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。在众多文章中编辑为大家推荐一篇很棒的文章“写看书的作文”，如果你觉得这份资料有用请将它分享给你的朋友和同事！

写看书的作文 篇1

语文期末考试的时候，我的同桌黄浩鑫偷偷地在课桌抽屉里看小说《特种兵学校》。当他答完卷子后，更是明目张胆。首先，他把书一点一点地移到桌面上，然后又将他书包里的糖果，一股脑儿全部塞进了桌子里。只有在监考老师巡视过来时，才把书迅速塞回抽屉里，做出专心致志检查考卷的样子。

过了几天，老师发试卷，在全班同学面前严厉地说：黄浩鑫，由于你考试时看小说，所以你这次的语文成绩从优降为良。而且你在考试的时候还吃糖，你过得可真悠闲啊！

黄浩鑫听到老师的一席话，吓得冷汗直冒，他明明都在监考老师没看他的情况下才看书的呀，怎么被发现了？这个疑问一直都没有解开。也许老师查看了监控，也许有人告密，也许监考老师看到了却不提醒他。到底怎么回事，我们就不得而知了。

倒是他自己，因为这事，他一直被我们叫做小书虫、书呆子呢！

写看书的作文 篇2

我的弟弟很爱看书，大家都叫他“书呆子”。正因为他爱看书，爱学习，所以我很敬佩他。

有一天，我和妈妈正要去逛街，突然，我发现弟弟不见了，妈妈急坏了，便叫我去找。我嘀咕着弟弟不可能在一楼，就直接到二楼去找，我一边大声喊着弟弟的名字，一边急忙地寻找。找了几分钟后，终于在书柜旁找到正在津津有味看书的弟弟，我怒气冲冲地说：“弟弟，妈妈带我们去逛街，你怎么还在这里啊？”不料弟弟头也不抬，连理都不理我，继续啃着他的书，完全忽略我说的话。我只好使出绝招——降弟十八掌，也就是挠弟弟痒痒，弟弟才抬起头来问：“干什么嘛？”我强压心中的怒火说：“我们去逛街，你快点走！”弟弟听了很不高兴

，反驳道：“我不去，我要看书”。说完又埋头看起书来。我见弟弟不去，试图想要用衣架干扰他几下，心里默想着多干扰一下，他可能就去了呢。可是结果证明我想错了，他还是一点没反应。弟弟很喜欢玩具，以前他甩脾气的时候我都是用买玩具的事儿来制服他的。我又拿出这招“杀手锏”和他商量着说：“只要你去逛街，我给你买玩具？”可是弟弟依然很坚定地说：”我要看书。”没办法我只好和妈妈去逛街了。

虽然弟弟看起书来有点呆，但是我很敬佩他。因为，弟弟在看书时很专注，不管别人怎么打扰他，他都会坚持看书！我要向弟弟学习这种对学习充满热情的劲儿，也要学习这种坚持学习的好态度。

弟弟就是我的好榜样。

写看书的作文 篇3

凡是热爱生活的人，都能感受到生活的乐趣。骑自行车、踢球、听音乐……都能让人感到开心，所以都称之为乐趣。那么你的乐趣是什么呢？我最大的乐趣就是看书。

书，是人类进步的阶梯。它从古代流传至今，又从现在再流传到后世。这其间有无数名人化为尘土，只有书是永恒的。它记录了历史，见证了奇迹。一本书，往往是作者毕生心血及其一生得出的感悟，我们为何不多读一本书呢！

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我已跟中国明朝许多著名作者谈过话了，吴承恩、罗贯中、施耐庵等，我对《三国演义》蜀国的结局感到惋惜，要是刘关张三人不冲动的话，也许历史就会改写。看到《水浒传》，我就热血沸腾，仿佛自己也跟着108位好汉在战斗，这是第一部歌颂农民起义的书，在当时一定造成很大的轰动吧。有人说：少不读水浒，老不读三国。可我都读了，又有什么坏处呢？知识就是知识。

读完了《西游记》，才发现书和电视剧展现出来的区别很大，真是再好的影视作品也不能将书的意境完全表现出来。《红楼梦》我至今还未读过全版，只是看过一些章节，甚是可惜。《绿野仙踪》是目前我读过的最好的适合儿童读的科幻名著，以前我以为《绿野仙踪》只是一本书，现在我才知道是一个系列，并且每部都很精彩，既科幻又朴实。

《哈利。波特》是我以前读过的最好的名著，就是悲伤的成分比较多，一读到谁死了，我就非常难过。《宇宙最后一本书》阐述了一个真理：未来属于我们。《鲁滨逊漂流记》这本书十分奇妙，主人公既具有探险精神又不是很保守，很像人类进化史：在树上，住进山洞，创造房屋，采集食物，种植农田，开始驯养动物……唯一与古代不同的就是作者手里有枪。郑渊洁是童话大王，写出的童话不仅奇妙而且搞笑，但又符合现实情况，都不是一帆风顺的……

读书是我最大的乐趣，我会一直坚持下去，读书能增长知识，能陶冶情操，能心胸开阔，能让人更早地体会人生的酸甜苦辣。那么，何乐而不为呢？

写看书的作文 篇4

今天我看了一本书，这本书是关于哪吒的，它的题目是《海底寻宝记》。龙哥哥找到了一张神秘地图，上面写着：在南海的深海中有一艘沉船。龙哥哥说：“哪吒，走，咱们去寻宝。”哪吒说：“海深几百米，你行吗？”龙哥哥说：“没问题。”嫦娥姐姐送给龙哥哥和哪吒一套海底装备，又嘱咐哪吒说：“哪吒，记住海底不能呆很长时间。”龙哥哥说：“我才不需要潜水服呢。”到了海底碰到了两只小鱼，一条小鱼说：“一起玩捉迷藏吧。”龙哥哥说：“不玩，我要去寻宝。”一条电鳗游过来说：“海底很危险。”龙哥哥说：“别吓唬我了，我才不怕呢。”哪吒说：“宝藏在这里。”龙哥哥说：“太棒了，太棒了。”龙哥哥和哪吒发现了很多金银财宝。龙哥哥说：“我装，我装，我使劲装。”哪吒说：“快走吧，别忘了嫦娥姐姐交待的话。”到了岸上，龙哥哥说：“要不是哪吒，我还能挖出很多宝贝。”嫦娥姐姐说：“哪吒做的对，如果不及时上来就会很危险。你知道吗？水下是有压力的，人潜水越深接受的压力就越大。”

写看书的作文 篇5

看书可以增长知识，也可以得到乐趣。

看书是我们家最常见的，爸爸妈妈每次见我完成作业就千哄万哄得叫我们看书，因为看书就能增长知识，最近我迷上了看书，因为我听说《老鼠记者》很好看，就买回来一本，真的很好看，所以我渐渐地喜欢上了看书，我从小到大我读过很多书，比如：《实用文摘》、《意林》、《我妈妈》、《我爸爸》

有一次，我看见早上阳光明媚，就想看妈妈刚买回来的故事书，我马上跑回书房拿起书坐在椅子上就看，正当我看得津津有味我弟弟跑回来呆呆地说：在看什么呢？真笨，我不是在看书吗？我嘲笑他说。就这样我一言弟弟一言，把我看书的时间花费掉了，我想，一定得找一个安静的地方看书，不然我都没法认真看书了，我看过《老鼠记者》，《老鼠记者》有好多本，每一本都有很有趣，很幽默。

看书就像自己默读一样，把整本书读完，看书不一定要理解书中的意思，只要有乐趣，你就会爱上书。这是妈妈说的话。

看书有好有坏就看你怎么用。这是爸爸说的话。

读书真快乐！

写看书的作文 篇6

我是瑞安市实验小学的学生，叫邱天。邱少云的“邱”，天空的“天”，我妈妈是想让我“好好学习，天天向上”，可是同学们都把我的“邱”写成秋天的“秋”，于是我有了一个外号——“秋收万颗籽”，求你们了，别把我的名字写错了！

我觉得自己很有特点，我的肤色很白，像雪一样；我的眼睛可以瞪得很大；我很爱读英语，所以我头发里有几根黄的，因为我英语太好了都快成外国人了。

我有一个爱好——看书。我什么品种都看过：漫画书、童话书、科普书、小说等等，看过《总想回到你身边》《我要努力长大》《每日我都在想你》《晴天有时会下猪》……起码有几百本了吧。我每时每刻都在看书：走路的时候看书，课间的时候看书，周末的时候看书，晚上睡觉的时候看书……我还妄想上课的时候看书呢！我想：如果世界上有一堂看书的课就好了，那样我就可以痛快地看书了！“小书虫”说的就是我吧！

这就是我，一个爱看书的邱天！

写看书的作文 篇7

我的好朋友小聪，他是一个十分爱看书的人，他常常说：“为中华崛起而读书。”

他有一头帅气的短发，一双炯炯有神的大眼睛好像两颗大宝石，明明亮亮的，他鼻梁高高的，上面还戴着一副大大的眼镜。

他很爱看书，每次一下课，其它同学都像出笼的小鸟跑去外面玩了，只有他静静的在教室里看书，每次当他看到有趣的地方就会哈哈大笑，有时看见坏人在打人时他还会气愤地说：“真坏。”有时看到让人伤心的情节时，他还会流下一两滴眼泪……对别人来说游乐场是他们的天堂。而对小聪来说，图书馆才是他的天堂。与其在外面疯玩，还不如在图书馆里静下心来看看书。

有一次，班上组织了一场小小故事会。他在讲台上绘声绘色地给同学们讲起了小红帽的故事。当他讲完的时候，同学们都还沉醉在其中，最后大家还想让他多讲一遍呢。

读书能让自己增长见识；读书能让父母欣慰自豪；读书能让自己增加本领，以后为国出力……所以我们都要认真读书。

写看书的作文 篇8

我叫xxx，今年九岁了，在三实小三（1）班上学。我的个子不高，头发又密又黑，硬硬的，像一根根小刺竖在头顶上。一双炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张不爱说话的嘴巴。

我的兴趣广泛，有游泳、看书、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜欢看书了。

我家的书房有一个书橱，里面装满了我的书，有《去年的树》、《柳林风声》、《西游记》、《足球大侠》、《斑羚飞渡》等。少儿图书馆也是我最爱去的地方，只要一有时间，我就会拿起书津津有味地看起来。

记得有一次，老师把作业布置好之后，我为了放学能有更多的时间看书，就拿起笔飞快地做起作业来，终于赶在放学前做好了。回到家，因为我满脑子都在想着书，所以我顾不上休息，扔下书包就直奔书房去看书了。我津津有味地翻着书，甚至连妈妈叫我吃饭都没有听见，妈妈喊了半天见我还没出来，就走进书房把我拉了出来。我一边吃饭一边看书，竟然不知不觉把馒头和粥吃完了，菜一口没动。过了一会，妈妈让我帮她拿擀面杖，我竟然拿了一把菜刀给她，把妈妈吓了一大跳。

爱看书让我受益非浅，让我获得了更多的知识，懂得了更多的道理。我还积累了大量的好词佳句，作文也进步很快，还发表了好几篇文章呢。

这就是爱看书的我，一个名副其实的“小书虫”，你们愿意和这样的我交朋友吗？

写看书的作文 篇9

今天下午，天气十分的清凉。我们一家人吃过午饭后，姐姐去图书馆看书了。

妈妈叫我去帮她做事情，我问妈妈：“做什么呢?”

妈妈神神秘秘地把我拉到葡萄架下说：“我们啊，给葡萄穿上‘新衣服’。”我奇怪的问：“葡萄也要穿衣服吗?”

妈妈回答我说：“给葡萄穿上‘新衣服’是为了防止虫子、小鸟叮咬。”

说干就干，我和妈妈找来几张没有用的废纸，在两张和成一件“新衣服”，我们做了六件“新衣服”，我们来到菜地，搬来凳子和绳子还有做好的“新衣服”。

妈妈站在凳子上面帮葡萄们把“新衣服”给穿上，再用绳子给系上去，最后有做了两个把最后两串葡萄也给穿上了“新衣服”。

看着穿好外套的葡萄，我想再过一两个月就有葡萄吃了。

写看书的作文 篇10

他有一个经典的国字脸，弯弯的柳叶眉下面有着一双小小的眼睛，高高的鼻梁下还有一个樱桃小嘴，像一个十足的小博士，当然，还差了一个眼镜。他的特点就是爱看书，一看到书就不管三七二十一拿起就看。

记得有一次他生日，我给他了一本书，正像我刚才给大家说的，他直接拿起，不管是谁送的，就看了起来。过了半小时，他冲了出来，说：“老哥，你也太小气了吧，这个书的页数还不够我塞牙缝！”我们还不知道是怎么回事，他就把他妈妈拉到了他的房间。他对他妈妈说：“好妈妈，你就给我买一套马小跳全集！”他妈妈说：“不行！”他说：“妈妈，今天是人家生日呀！”他妈妈经不起他的软磨硬泡，说：“好......好吧。”

他就是我的弟弟——一个爱看书的人。

写看书的作文 篇11

我是一个文静爱看书的小女孩，头发黑黑的、长长的，头上最喜欢戴白色发卡，我喜欢扎一个马尾辫，眼睛小小的，眉毛细细的，小巧的鼻子下面有一张红红的嘴，我告诉你，我左眼下面有一个小小的，有点黑的痣。

我最喜欢看书，因为看书能让我快乐。

妈妈给我买了好多书，有百科类、有童话类、有作文类……

有一次，我们家一起吃饭，我趁他们不注意偷偷的进了书房，我一不小心把书掉在了地上发出了响声，妈妈才知道我在里面，妈妈就让我来吃饭，我说来了，过了一会儿，妈妈又说让我吃饭，我又说来了，奶奶说：“快过来吃饭，”过了一会儿，我才恋恋不舍得过去吃饭了。

这就是我，爱看书的我。

写看书的作文 篇12

各人有各人看书的样子，我就来说说我们家看书的样子吧！

奶奶看书的样子最可笑，她躺在沙发上翘着二郎腿戴着眼镜看。她的眼睛都快碰到手机的屏幕了。有的时候眉头稍微翘起来一点；有时候又张开嘴巴捧腹大笑；有的时候情绪十分激动，居然还骂人了；还有时候被里面的情节搞得哭笑不得。

爸爸看书的时候首先目光在书架上扫来扫去。终于找到了他想看的漫画书。他也学着奶奶的样子躺在沙发上翘着二郎腿。然后猛地翻书，结果不小心把书撕破了。真是令人哭笑不得啊！他每翻一页特别快，平均5秒一页。几乎不到10分钟就看完了一本漫画。

妈妈看书可不像爸爸那么鲁莽。她不像爸爸喜欢看漫画，她喜欢看文字书，并且是关于文学的文字书，她每翻一页都小心翼翼，生怕把书给撕破了。有时候还不住往回翻，遇到重要的她还拿出笔做笔记符号。

爷爷看的书那可就不是我们看的纸质书，他看的都是电子书。他比较喜欢看武侠小说。他也爱戴着眼镜看，他还时不时的模仿着里面的场景，逗得我们哈哈大笑。

我嘛，都是坐在椅子上看的，还算规范。有的时候像爸爸一样，有时候像妈妈一样。我也喜欢看一些经典的漫画版的文字书。比如说《查理九世》、《淘气包马小跳》、《装在口袋里的爸爸》。当我遇到我喜欢的书，我就狼吞虎咽一口气的把它看完，遇到我不喜欢的书时，我就觉得没胃口，想打哈欠、睡觉。

这就是我们家的看书图，不同的姿势构成了相亲相爱的一家。

写看懂的作文

我们的作文乘载了年少的时光，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写作文要多花心思，多训练才会写好。写起作文来就毫无头绪？下面，我们为你推荐了写看懂的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写看懂的作文 篇1

在一个烈日炎炎的下午，我和邓首晗、庄锦洋一起打羽毛球。

第一回合，庄锦洋当裁判，我和邓首晗PK。第一球由邓首晗发球，我摆好姿势，准备接球。”3，2，1，开始！“裁判鸣哨，只见邓首晗轻轻把球抛起，朝上一挥，哈！这样正好可以来个扣杀，我心里美滋滋地想着。可是，事情并非如此，我用尽全力奋力一挥拍，把球打了过去，可邓首晗飞快地向下一挥，我的扣杀居然被他”反弹“了！好在有3球，我也没有因此泄气，打起了十二分精神准备迎接接下来的挑战。我捡起了球，我明白我如果稍微打高点儿，他就很可能会打出扣，所以我发出了一个低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只见我重重一挥，球正好擦过网线，耶！赢了！我兴奋得一蹦三尺高。但是，邓首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，这次我也轻轻地往右一挑，邓首晗根本来不及从左边跑到右场，哈，他没有接住，我像冲天炮似地跳了起来。这一下，邓首晗可是对我钦佩得五体投地了。

哈哈，看来我以后就是林丹的接班人了！

写看懂的作文 篇2

近，是什么概念？是春风掠过湖面的微微触碰？是落叶落地后与大地的紧紧相拥？还是长相厮守的鸳鸯间的不离不弃？

那心与心的距离，又如何谈得上相近呢？

独奏高楼，清音相候

自从七岁多时与你相遇，这段情缘便放不下了。恬静优雅是你的代名词，能为活泼好动的我所用也实乃一奇事，亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂荡不羁，《广陵散》是你的感慨万千，《渔舟唱晚》是你的休闲自适。你是那么坚定，也是那么多变。

若你为高山，我愿化为流水与你相和，谱写着时间最和谐动听的人生之曲。

我将我的情感挂在你的弦上，你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鸣之际，我感受到了你动听而又明朗的心灵。我们的心，近了。

知己我有，风雨同舟

体育考试迫在眉睫，跑步成绩却像定格了一样令人着急。“走！去练跑步吧！咱们一起！”你的提议正巧合了我的意，想必这便是心有灵犀吧。

夜晚小区的道路有点黑黢黢的的，望不见尽头的前方更加深了我的恐惧。我有点害怕，然后你坚定的身影挡在了我的面前，紧带着我的步伐一起行进。是的，我并不孤单。

一来二去的几天后我也习惯了，每天晚上定时与你一同联系，那努力的成果也最终在体育成绩中显现了出来。在炙热的心跳和坚定的步伐中，我感受到了你热情而又勇敢的心灵。我们的心，近了。

昨日怨愁，泯于笑后

近来一段时间状态不佳，成绩心情都落在低谷自己也不知该如何是好。身为母亲的你肯定有感觉到这件事，但也只是看在眼里并无太大行动。

一日做完作业，苦着脸赖在沙发上思考着明日的英语考试。没注意到你信步走来过来，一把坐在了我身边：“怎么啦~脸色怎么这么难看？”我摇摇头没说什么，你却一把拉着我的嘴角向上提去——“疼疼疼！！！！！”我大叫着，这时只见你脸上挂着一副平日里很少见到的傻到不行的笑容，傻到我都几乎忍不住得大笑起来。

说来也怪，烦闷就像是随着渐远的笑声飞到了九霄云外似的。在快乐而又响亮的笑声中，我感受到了你开朗而又真诚的心灵。我们的心，近了。

路，是一步步走的；距离，是一点点拉进的。有了彼此的陪伴，倾听、理解、才能使我们逐渐靠近，逐渐相知，逐渐相守。

在人生停停又走走的道路上，心灵如此相近的我们，也算是一种良缘吧。

写看懂的作文 篇3

小升初作文记叙文的指导方法一：写熟悉的人和事

指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量 。

日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的'是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

小升初作文记叙文的指导方法二：片断写作训练

写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。

所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。

小升初作文记叙文的指导方法三：指导学生学会观察

生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

写看懂的作文 篇4

翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点......在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母，亲友，老师，同学，甚至是陌生人的关心和帮助。这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子撒播在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

感恩亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时，是谁为我打开了智慧的大门?当我受到委屈时，是谁在我身边送上一个个安慰的话语?当我孤独寂寞时，又是谁用热情温暖了我的孤独?是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶，又去煎了个热鸡蛋，我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片;当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶;当爸爸汗流满面是，为他送上一张纸巾......我要真心实意地感谢亲人，感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。

感恩老师，老师是一枚指向智慧的指南针。老师是黑暗中的明烛，老师是人生路上的领航者，老师，是辛勤的园丁。老师是我们最值得尊敬的人。老师总是默默无闻，无私地，无悔地教导着每一个学生，不管是差生，还是优生，老师都会为他们点亮心中的灯。老师是给我们心灵洒下智慧种子的人，是把我们从黑暗引向光明的人。因为有了您，才有了我们今天每个人所取得的成绩。感谢您--亲爱的老师，您的爱心，让我们的生活绽放出最美丽的花朵，您的真情，让我们感受到爱的滋润，我们一定会让智慧的种子生根发芽，长成苍天大树。

感恩生活，生活是一个领悟人生的舞台。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨练中，我们感恩生活对我们的历练，让我们变得坚强，勇敢，充满活力!感恩来自于对生活的热爱和希望，一个懂得感恩的人，生活也会回赠给他完美和幸福。

没有阳光，就没有七彩斑斓的世界;没有水源，就没有生机勃勃的万物;没有感恩的心，就没有和谐的社会。让我们怀着一颗感恩的心，彼此感恩，唱响那一首--感恩的心!

懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。

写看懂的作文 篇5

我家有一只非常讨人喜欢的蓝猫，它一身蓝灰色的皮毛，我叫它小灰灰。其实它是一只胖肥猫，很胖，很胖，胖得看不到它的短脖子。

小灰灰它的皮毛油亮亮的，眼睛又圆又大，像黑珍珠般，嘴巴笑笑的，时时发出“喵喵”的叫声，仿佛在向你撒娇似的。

小灰灰虽然胖，动作可灵活了。把它关在笼子里，总是上窜下跳的，一放出来就像脱缰的野马，整个屋子都是它的天地。它睡觉的时候总喜欢靠着人睡，好像个小婴儿一样需要安全感，如果你靠近它，它会用大脑袋蹭蹭你，表示它的回应，睡足的时候它会满意地伸伸懒腰，舔舔自己的毛发，然后悠闲地扭动身子，简直是个享受的猫老大。

小灰灰特别好吃，每次想吃的时候，就用它灵活的小爪子拉着我的裤管，还不停地蹭我的腿，“喵喵”的叫个不停。它一看到我放的猫粮两眼就放光，发了疯似的地把头往食盆里钻，可是他的头太胖了，小食盆经不住他的折腾，他就用小爪子把食物挖出来，然后大口大口地吃掉，吃完还会满足地抖动一下浑身的肥肉，可爱极了。

这就是我家的肥仔，你们喜欢吗？

写看懂的作文 篇6

有人走在沙滩上，恣意地尽享受碧海蓝天的美景，忆起逐梦的过往；有人站在一片无垠的森林中，一片蓊蓊郁郁映入眼帘，想起青春已在这耽溺的当下流逝；有人唱着曲不成调的歌，一段段回忆在脑海中重现，在歌声中以泪铺陈那闪亮的日子；而我则在一次的失败当中，用痛的代价，体会到认错的智慧。

记得那一次月考，经过考前的悬梁刺股，我信心满满的作答，考题出乎意料的简单，我简直不必思考便能洋洋洒洒的作答，彷佛下笔有如神助，不过三、两下子就答完题了！考卷写完后，我不时悠闲的欣赏窗外绿草如茵的清新，想象蓝天白云的惬意，也得意的看着其它同学们一副痛苦挣扎的模样，我的心里不禁发出了窃笑，嘲笑着同学们的驽钝。当他们还在奋勇的作战时，我早已鸣金收兵，准备迎接垂手可得的胜利。

成绩公布的时刻到了，我满心期待，没想到在拿到考卷时，惊见成绩的我，我不安静、我不安定、我不认输，却企图执着我的自信心瞬间崩盘，所有的洋洋得意霎时跌落谷底。满江红的分数让我惨遭滑铁卢，我不能相信眼前的事实，终于流下了不争气的男儿泪。

黄昏日暮，残阳依依，天色吐着腥红与惨灰，我拖着失神的影子回家，独自一人坐在床上，秋天的夜里，空气竟透着一丝冰凉，仔细的思索自己落败的原因，除了不断的责怪自己为什么没看清楚题目就草率的下笔，更责怪自己因趾高气昂而失去了致胜的关键，气自己为什么总是如此莽撞？恨自己为何不三思而后行？更怨自己为什么不能反复检查？不愿反复验算？我在想，我在问，我在反省，也在向骄傲的内在自我认错，我在日记里写下今日痛的教训，希望我永远记得那令我难忘的一刻，然后擦干泪水，顺着风向，调整自己，昂扬再起，御风而上。

想想自己，面对人生的试炼，不都是如此的轻狂吗？第二名的生活哲学，是我自认生活中最高尚的情操！殊不知，这第二名哲学是需要第一名的谦恭，需要第一名的执着，更需要第一名的智慧。而非我这种只想蜗居在自得意满间的俗人所能领略的智慧。这次的挫折，除了认错之外，让我有了更新一层的领悟，原来在我们的生活中，弯腰是最好的姿势。

一次失败的教训，一次痛彻心扉的苦楚，一次认错的经验。让我重新、从心面对自己，麦帅为子祈祷文中曾说︰请赐给他谦逊，使他可以永远记住真实伟大的朴实无华，真实智慧的虚怀若谷，和真实力量的温和蕴藉。我终能在这次认错的经验中体会其个中滋味。

写看懂的作文 篇7

成功的经历，相信大家都有过。当然成功的背后，一定会有付出。我也不例外，其中有一件事让我难忘，让我给你讲讲吧！

那是暑假里的一天，天气异常炎热。我在家里闷急了，爸爸就说：“今天，我教你游泳吧！”“好啊！”我兴奋地说。

我们来到游泳馆，换好泳衣，走到水池旁。池水是那样洁净，蓝莹莹的。只见爸爸一个鱼跃跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我说：“不用怕，扶着栏杆。”我照着爸爸的话做了。啊！池水真凉快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋气，他先做一个示范。啊！爸爸憋的真久整整30秒呢！我也试一试，可憋到5秒钟就歇菜了，还呛了口水，我哭着说：“不学了！不学了！”爸爸说：“男子汉，大丈夫。怎么能一碰到困难就退缩？”听了爸爸的话，我擦干眼泪，准备再试一次。功夫不负有心人，这一次我一下子憋了10秒！接下来，该学打水了。看爸爸拍打水花的姿势还真漂亮呢！看似简单，可不简单。水压太大了，我拍了几下就累了。但日新月异，我每天练。我终于学会了游泳。

我成功了。

写看懂的作文 篇8

我的书柜里摆放着整整一书柜的书籍。有绘本、有童话、有小说、有百科全书、还有优秀作文。其中我最喜欢看的一本书就是《中华成语故事》。

在没有看这本书以前，我不知道简短精辟，含义深刻的成语原来来自许多的`历史故事、神话寓言和诗文词句等。妈妈说这是古人智慧的结晶，也是我们中华民族的宝贵遗产。

我在这本书里知道了许多的小故事。比如，草木皆兵这个成语的来历。他是形容人在极度惊吓中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻坚率领90万兵马南下攻打东晋。东晋有个大臣叫谢石。他率领前去迎战。秦军攻占寿阳后，谢石出兵偷袭了秦营，大获全胜。并乘胜向寿阳进军。苻坚得知后很害怕。亲自登上城头观察对方的动静。结果把山晃动的草木当成了晋兵。后来，秦兵大败而归。这个故事让我明白当面临危险时，我们要冷静沉着得想办法，不应该胆怯。

我还知道了信口雌黄的意思是：不负责任乱说话，它来源于一个小故事。晋朝有个有名的清谈家，他虽然当官，却只知道闲聊，发议论，说的话常常前后矛盾，漏洞百出。别人提出疑问时，他就厚着脸皮更改。当时，人们写字用黄纸，写错了就用一种矿物质雌簧把错别字涂掉，然后改写。王衍总是随口更正，所以人们都说他口中雌黄。这个故事让我明白了：生活中，我们要做个诚实的孩子，不能乱说话，说谎话。

这本书中还有精美的图片，不仅让我学习了成语还让我了解了一个个小故事。我非常喜欢这本书。

写看懂的作文 篇9

有许多事会令人好奇，不知缘由，比如发生在我身上一件关于猫的事情……

有一次，我正在一个老房子边发现一只看上去十分痛苦的猫。当时正值中午，它却不休息，反而突然如离弦之箭般蹿入草丛中。我不禁有些好奇，就小心翼翼地跟了过去，生怕惊动了那只猫。我看到它在用小小的爪子轻轻地拨开一些花、草，一会儿看看，一会儿又闻闻，动作很小心，似乎在寻找什么东西。

过了一会儿，那只猫终于停下了动作在一株不知名的小草前稍稍停顿了一下，接着将这小草一口咬住，又在嘴里嚼了嚼，很快吞了下去。然后，它在一棵大树下静静地休息起来，我不明白它吞小草的做法是为了什么，就悄悄在一旁耐心等待，想看看那只小猫会有什么反应或者变化。大约十分钟后，小猫忽然吐了起来，之后看上去就不那么痛苦了，只是似乎有些疲惫。又过了大概十分钟，它又生龙活虎起来了。这使我十分疑惑。

于是，我上网寻找答案。原来猫生病时是可以自己治病的，只要在山林、草丛中，它们就可以自己寻找到治病的草药。它们真厉害啊!

写看懂的作文 篇10

在白炽灯下的那个人，手中的衣服飞快地叠成形，这个情景让泪水模糊了我的双眼……

我永远也忘不了，白炽灯下，奶奶的身影。

夜晚台风来袭，“呼呼”的声音令人烦躁。我停下手中的笔，抬眼向墙上的时钟望去，已经十点了，大家都睡了吧？我伸着懒腰，走出房间。嗯？客厅的灯怎么还亮着？我不禁好奇地走向客厅，想去看个究竟。只见奶奶背对着我，坐在安乐椅上，不知道在干什么。好奇心驱使我一探究竟，于是我走进厨房，从安全通道里溜到了阳台，潜伏在门后，我慢慢探出脑袋来，可我马上被眼前的景象惊呆了！

原来奶奶在叠衣服！只见她左手拎着我的一件睡衣，右手垫在睡衣底部，两边对折，再抓住睡衣两头，轻轻一拎，快速地抖了一下，一块“豆腐”形状的衣服端端正正叠放在桌上。天呐，奶奶这么晚了还在叠衣服，她不困吗？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一样跳到了沙发后面，险些被奶奶发现。奶奶从我的衣服中抽出一条深紫色的牛仔裤，把两条裤管从中间对折，再像卷春卷似的把裤子卷成纸篓状。奶奶又从桌下拿出我的行李箱，把叠好的衣服、裤子一件件装进行李箱。我的心一颤，泪水冒出来了，我看着白炽灯下奶奶的身影，她的背挺立着，坚强地挺立着。白炽灯散发着微弱的光，我看到了一件件衣服里散发的爱。我拼命用拳头堵住自己的嘴，飞快地跑回房间。我想起以往奶奶对我的好，我的泪更加汹涌，从眼眶里喷射出来。

一件件衣服，勾起了我的思绪，那身影又浮现在我的脑海里，白炽灯的余热在我心中晕开，奶奶的那份爱，也在我心中徘徊。（指导老师/淡泊）

写看懂的作文 篇11

亲情，比什么都重要。

——题记

早上九点多，太阳照得老高，我才懒洋洋地走出了家门，悠闲地吃了碗面，慢悠悠地朝爷爷家走去。初冬的阳光，仿佛是婴儿的手，抚得我身上暖洋洋的。

昨晚，妈妈特意叮嘱我今天要推爷爷出去转转，我满口答应了，可一觉醒来，早已忘得一干二净，等我想起来时，才发觉已经来不及了，还有一大堆作业等我去完成，要是推爷爷出去溜达，作业就无法完成，那爸爸妈妈会怎么想我呢?爷爷又会怎么想呢?一想到，不交作业时老师那犀利的眼神，不禁让我打了个寒颤。算了，先去爷爷那看看再说。

推开门，一股潮湿的空气扑面而来，屋子里除了电视机发出的一点光亮，一片漆黑，爷爷正坐在轮椅上，摇头晃脑，品着京剧。

“爷爷，我来看看您。”爷爷看到我，眼中流露出了无限欣喜。

“孙女来了，快坐下。”我一屁股坐下，随手拿起一份报纸。

爷爷似乎很高兴，问了我一个又一个问题，起初，我还极有耐心地倾听，耐心地回答，爷爷因为中风不便，说话也含糊不清，渐渐地，我失去了耐性，猛地，我站起身来敷衍了爷爷一句朝门外走去，身后传来爷爷含糊不清地提醒：“孙……女，路上车多，小心点!”我应了一句，逃命般离开。

走在河边，心情很不悦，为自己刚才的举动。

就在这时，一位小姑娘扶着她的奶奶慢慢走来，一边走一边哼着歌，歌声甜美，女孩一边走一边对奶奶讲着什么，奶奶呢，低着头，耐心地听小姑娘讲，脸上不时地露出几分微笑。祖孙俩不时的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也许是小女孩太投入，既要给奶奶讲解，又要搀扶着奶奶，脸上红扑扑的，挂满了汗珠，但总是笑着，渐渐地，她们的身影从视野中离去，却在我的脑海中不断闪现，仿佛在提醒着我：要懂得感恩，答应别人的事一定要做到，人最不能割舍的就是亲情，亲情，比什么都重要。

我跑着回到爷爷家，推着爷爷漫步在江边，风中不断传来爷孙俩爽朗的笑声。

感谢那位小姑娘，感谢她那默不作声，又刻骨铭心的提醒，悄悄地提醒，让我学会了感恩，学会了做一个孝顺的人，更增进了我和爷爷之间的感情。