写人物眼睛的作文

写人物眼睛的作文(系列8篇)。

作文里的文字记录的是我们的青春，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。关于写好作文你了解多少？下面的内容是小编为大家整理的写人物眼睛的作文(系列8篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

写人物眼睛的作文(篇1)

我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……

如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。

只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。

如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。

所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。

最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。

现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！

写人物眼睛的作文(篇2)

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。

一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！

老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！

写人物眼睛的作文(篇3)

一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

写人物眼睛的作文(篇4)

妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。

秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。

一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。

一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。

妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！

写人物眼睛的作文(篇5)

人们说：“眼镜是心灵的窗口”，这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿，留着短发，每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行，同学们太熟悉了，尤其是她的心灵深处的那双眼睛，更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱，又透露着威严，同学们从她的目光中，就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗，大家都很高兴，想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放学时，郁老师在做这一周的工作总结说，我们班级得了一面流动红旗，应当高兴，但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正，有的课堂上还有小动作，希望大家改正，我一想，这不是说我吗？老师的眼睛真厉害。

我住院了，休息三个月，功课落下了不少，有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说：“龚达，你住院这么久，能跟得上学习真不容易，你要继续努力，学习上有什么问题和困难，告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我，我的作业也能完成了。

我现在是初中生了，虽然离开了郁老师，但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我，鼓励着我……

写人物眼睛的作文(篇6)

每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。

不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。

写人物眼睛的作文(篇7)

那短短的捷毛下面，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累，噢，老师您又熬夜了，陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧！老师的眼睛还有一个特异功能——说话。

记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的您发现了我这微小的变化，您微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：“不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！”正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。您在班上表扬我，我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了，这次，您是严厉地望着我，好像在告诫我：“千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习！”因为您这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

还记得，那次我因为考试考差了，一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神，我闷闷不乐，整个上午愁眉苦脸的，上课都没精神，这时，您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了：“怎样，考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧？不要紧的，这一次考差了以后努力就行了，不用气馁！失败乃成功之母嘛！”正因为这个坚定的眼神，我学会了败不馁！

眼睛是心灵的窗户，而老师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感谢您还有您那双会说话的眼睛！

写人物眼睛的作文(篇8)

眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。

叶老师的眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。

临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质，这种自然美让我震憾，这种难以言喻的气息，让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神，似乎充满了快乐，充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。

过了几天，斑里选举课代表，语、英各有能人，只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧！就你来担任！我相信你不会让老师失望的！”听着同学们热烈的掌声，我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神，更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的，三至五级年，从来没有人向我投来这样的目光。然而，这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼，也有让人害怕，特为犀利的时刻。

我是一个粗心大意的人，每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子，有时还把书落了。三年级时，我忘记了带作业，结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候，平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我：“你这样丢三落四，像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落，全班轰堂大笑，我无法面对同学们的嘲笑，更无法面对老师责怪的目光，我的头沉重的抬不起来，脸像一只煮得通红的大龙虾，不知所措地站在那里。

老师的眼睛是温柔的，老师的眼睛是充满童趣的，老师的眼睛更是多变的！然而这多变中透出了老师对同我们的爱！因为有了这双眼睛，毕业之旅才不会火热无荫；因为有了这双眼睛，学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛，我更爱叶老师！

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描写动物的动物作文(系列8篇)

请阅读以下小编精心收集整理的描写动物的动物作文。柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，保存作文相当于对回忆的珍藏。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

描写动物的动物作文【篇1】

我家养着两只高傲的鹦鹉，一雌一雄，刚好一对。雌的浑身翠绿，像一块碧玉，远看非常醒目。雄的灰蓝相间，仿佛里面穿着蓝色的内衣，外面披着一件灰色的外套。

它们每次吃饭前都要静站一会儿，既像是一尊雕像和一皇后并排站着，比谁长时间不动，又像是在玩“一、二、三”木头人游戏。大约站了五六分钟以后，才开始慢条斯理地吃起生大麦来。雌鸟往往先吃，雄的就站在杆子上，昂起小脑袋仰望四周，像是担心有什么大鸟把他的妻子抓走当食物。等雌鸟吃完了，雄鸟就急不可耐地冲上前去猛吃起来。这时雌鸟便四处走走，审视一下他们的领地。吃饱了，他们就开始整理羽毛。他们不知多么爱干净，一天要整理十几次羽毛。就连睡觉的时候都要猛地张开羽毛抖一下，把身上的杂物抖掉。

它们也很顽皮，一会儿左蹦右跳，一会儿互相嬉闹，一会儿静静地睡懒觉。有一次，我把一把瓜子放在它们的身旁，过了一会儿，瓜子不见了，只剩下一堆干净的瓜子壳。不会吃那么快吧!我到处找瓜子仁，结果在一个盘子里发现了瓜子仁，原来它们把瓜子仁藏起来了。

我真爱它们，每天放学回家，总要先去看看它们，逗它们玩。可是不幸的事还是发生了。那天我和妈妈从外面回来，发现它们不知什么原因已经死了。我含泪把它们埋在花园的草丛里，希望他们在天国过得快乐。

描写动物的动物作文【篇2】

今天，我和爸爸妈妈去云顶花园吃饭。我和妈妈来到餐厅外的花园散步，看到花园里真漂亮，有芒果树、鲤鱼池、花丛，还有秋千呢！突然，我们在鲤鱼池边惊奇地发现有一只大笼子，笼子里竟然有两只大白兔，它们长得好可爱呀！

我和妈妈连忙跑过去观看那两只大白兔。它们浑身雪白，有两只长长的大耳朵，粉红色的眼睛圆圆的，三瓣的小嘴巴边上还长着长长的胡子！突然，妈妈发现有一只兔子在发抖，妈妈以为它生病了，就过去问管理员叔叔，他说：白兔是因为太热才发抖的，不是生病。我和妈妈才松了一口气。

我们又仔细观察大白兔的家，哇！他们的食物好丰富呀！有胡萝卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜叶，营养都很丰富。管理员阿姨说，它们最喜欢吃的是嫩嫩的白菜叶。

今天，我才知道白兔会热得发抖。原来动物世界里也有很多知识呀！

爸爸妈妈给我买了两只活泼的小乌龟，我还特意挑选了一个晶莹剔透的小鱼缸，在缸底铺满了一层五颜六色的石子，做它们的家。

小乌龟有一个小小圆圆的头，上面有一对亮晶晶的小眼睛，还有一张大大的嘴巴，它们的腿短短的。最特别的是它的背上和肚子上都有硬硬的壳，壳上不仅有漂亮的花纹，还能防止别人的伤害。

我家的两只小乌龟性格完全不同：一个非常活泼好动，我给他起名叫龟龟；另一只胆小害羞，我给它起名叫胆小龟。我给它们洗澡的时候，龟龟总是用小爪子挠我，痒痒的，胆小龟就不一样了，它总是害怕得把头和脚缩回到壳里去。我给它们喂食的时候，龟龟总是马上跑过来，手脚并用地品尝这美食，胆小龟呢，总是偷偷地看看食物，又跑了开了，在我离开之后才开始吃一点点的食物。

我家的小乌龟给我带来了很多快乐！

描写动物的动物作文【篇3】

周末，我总是很快写完作业，挤出时间和我的小狗狗旺财玩耍。

旺财的毛发很特别。他通体棕色，只有右眼圈和头上的一小撮毛是白色的。头上顶着一个小卷毛，走起路来一跳一跳的，活像一个棉花糖。它的耳朵很长，平常无精打采地耷拉着。高兴或警觉的时候，才会蓦地竖起来，像两把小扇子。最特别的是，它的尾巴里像长了骨头一样，总是坚挺地直立着。

旺财的领地意识很强。它把小窝和门前的那块地方全部划为自己的地盘。谁敢侵犯，它就跟谁拼命！每次别人家的狗从它的地盘经过，它总是昂着首，竖着耳朵，像是守护自己家园的英勇战士。

最值得一提的，是旺财和别的狗大不一样的地方——它不爱吃肉，反而喜欢吃小黄鱼。一次吃午饭，我给它炖了一锅肉，还烤了一碟小黄鱼。结果，它把肉剩在一边，却把小黄鱼吃得一干二净！我不禁心想：难道它是猫的亲戚？

每当它吃饱喝足，趴在我的脚边，我会轻轻地抚摸它的皮毛。它不住地发出“呼呼”的声音，这时我觉得，它真是我最好的朋友！

描写动物的动物作文【篇4】

我表姐家养了一只可爱的仓鼠，人送外号：小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一点点。

长得如此的小，它一定吃的很少吧。错！别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子”

旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边，就像是睡过了头的上班族一样，三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里，就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。

不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十！小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果！它的嘴巴得有多大啊！这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样，真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱，竟像人一样存食物。

描写动物的动物作文【篇5】

小花狗其实有很多优点，我们可要善待它哦！下面我们来看看这篇《花狗》。

我平时特别讨厌小花狗。很多地方都被它的“爱便便”所狂吻，看吧，在那犹如世外桃源的花园里到处都能看见它的“爱”，它真是对花园爱的没商量啊!

它特别心狠手辣，但它从不敢跟大公鸡当死对头。有时它会狠狠拍打着猫咪的身体，把猫咪打得鼻青脸肿，连大花猫也怕它三分，这真是典型的欺软怕硬啊!

一到春天，狗毛满天飞。这是我最讨厌的时刻，这时的小花狗不知是得了什么病，总会在你的身上使劲地蹭来蹭去，直到它满意为止。

可是现在我改变想法了，因为我看见了一只善良、勇敢、机智的小花狗。

它欢快地蹦跳着，开心地在花园里滚来滚去，从远处一看，真像是一位英俊的少年在草丛中奔跑。它还能陪我们玩耍，陪我们欢笑，真是开心极了!

它既可以陪我们玩，又可以保护我们。它能通过对现场细致的观察来判断这个地方安不安全，如果有坏人来袭击我们，它会立刻保护主人，防止主人受伤，这真是一位贴身的保镖啊!

它不光身手敏捷，嗅觉也很灵敏，每当拿出它最喜爱吃的牛肉干时，它都会快速地找到食物的准确位置，真让人心服口服啊!

小花狗有这么多的优点，我再也不敢讨厌小花狗了。

描写动物的动物作文【篇6】

我家有一只可爱的小白猫。它一身雪白的皮毛又松又软，一条又细又长的尾巴不时地翘上翘下。它的四肢发达，奔跑速度很快。说到这儿，让我想起了那次小白猫捉老鼠时的情形。

那天夜晚，我正要上楼时看见小白猫正守在老鼠洞旁。我想它准备等待时机把老鼠一网打尽吧！于是，我蹑手蹑脚地躲在门后想看个究竟。过了好一会儿，一只大老鼠提心吊胆地走出了“家门”。头还不停地左顾右盼，像要干一番“大事业”。大老鼠已经迈出了第五步了，小白猫怎么还不去捉它呢？我心里直嘀咕，开始埋怨起小白猫，这岂不是要放走这只大老鼠吗？又等了一会儿，小白猫还没有行动，我等得都不耐烦了。大老鼠见没什么动静，开始慢慢放松了警惕准备干坏事。这时小白猫才悄悄地跨出脚步跟了上去。渐渐地靠近了，它像箭一般扑上去，把可恶的大老鼠压在了身子底下。大老鼠还不知道是怎么回事，就被小白猫用锋利的牙齿咬死了。“哇噻！小白猫好厉害呀！”我情不自禁地喊起来。

你们说，我们家的小白猫本领大吗？我可喜欢它呢！

描写动物的动物作文【篇7】

樱花虾，是虾的一种。身上每一节都有一条红色斑纹，头部有许多淡红色的小点点。胸部、腹部还各有好几对足，头部尖端还有几根触角。在石头上爬行时，胸部的足不停拨动着，触角左右晃动，十分可爱。

我养了十只樱花虾，只幸存了一只。神奇的是，这只幸存的樱花虾竟然脱壳了！它脱下的壳是白色的。我觉得，呈红色的东西，并不是它的壳，而是它的肉。过了几个小时我再去观察的时候，虾壳已经被吃掉了。这时，我的脑子里出现了一个问号：樱花虾在脱壳后会吃掉虾壳，那么在樱花虾不脱壳的时候吃什么呢？

经我一番观察，发现樱花虾在没有虾壳时，会呆在物体表面，用胸前的几对足把物体表面的食物送到嘴里，嘴里还有个片状的东西不停摆动着。也许，这个片状物就相当于它的牙齿，用来打碎食物的吧。当樱花虾在石头缝里出不来时，它会把身体弓起来，使劲一弹，就出来了。樱花虾做这动作时没有丝毫迟缓，动作相当迅捷，快到肉眼几乎看不清。如果你用手去碰它，樱花虾就用这招，噌，逃了。

这就是樱花虾，一种漂亮、可爱、有趣的虾。

描写动物的动物作文【篇8】

一个周末的下午，我和妈妈一起去花鸟市场买了两只仓鼠。它们长着一身茸茸的毛， 一条短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一张小小的嘴巴有两颗尖锐的牙齿，两只圆溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圆鼓鼓的小肚子，小巧玲珑，非常惹人喜爱。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黄色的那只是母的，我叫它“黄黄”。

它们白天蜷缩在木屑里睡大觉。一到晚上它们可活跃了，一会儿活奔乱跳， 一会儿用前爪不停地刨木屑， 一会儿爬到跑步机上跑步， 一会儿又撕打起来，发出“吱吱”的叫声……我晚上一做完功课就逗它们玩。

一天放学回家，我怎么也找不到我的白白和黄黄，连它们的笼也不见了。我着急地问爸爸：“仓鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它们死了，被我扔掉了。”“早上还生龙活虎的它们怎么会突然死掉了呢?”我纳闷地说道。原来爸爸以为四脚朝天的它们死了，其实它们是装死，在睡大觉。我飞快地跑到楼下垃圾箱片寻找它们，可是它们已经被垃圾清理工收走了。我伤心地流下了眼泪。

我特别想念它们，不知它们身处何处，但祝它们开心快乐!

描写眼睛的作文7篇

作文能够让我们尝试多样的文字表达方式和风格，写好作文要的就是多训练多思考，什么样的作文是高水平的？今天栏目小编为大家准备了一篇非常不错的“描写眼睛的作文”文章，这将帮助你实现目标！

描写眼睛的作文 篇1

“明天，我们全校师生将去汉山春游，并且举行登山比赛，每班十名男生、五名女生参加，设年级团体冠军，希望大家踊跃报 名。”周老师的话音刚落，就有多男生毛遂自荐，而女生却无自 告奋勇者。周老师见此情景说道：“我来点将吧！”接着他就点了 七八个男生的名字。哇！几乎都是最后排的“好汉们”。我心里暗 叫。

“有谁不想参加吗？”周老师又问，我回视后排，没有表示异 议的；映入眼帘的还有江靓那摇头晃陷得意非凡的形象，瞧他，眼睛都快眯成缝了。

“女同学也由我选吧！”周老师又说：随后他便点了班长，还 有徐颖和数学科代表。，周老师的目光又在女生中搜寻了。良久，才 道：“蒋迪，许雅芸你们俩参加怎样？”蒋迪说她不想去，我暗喑 着急：周老师，你为什么不叫我呢？在体育方面，我虽说不上出 类拔萃，可也算是女中佼佼者。诚然，我不怎么健壮，可你不能 小觑了我。

我心里一面埋怨着，一面抬起头看着老师，就在周老师的目 光停留在一个女生身上吋，我的好胜心理促使我脱口而出：“老师， 我可以参加吗？”周老师看着我，那眼神怪怪的。我红着睑，低下 头。凭直觉，我知道全班同学都在用惊诧莫名的眼光看着我，我 好难受，心里很不自在。

“哟！想上山演一出‘黛玉葬花’。”一个低沉的男中音钻进耳 膜，我的眼泪又要涌上来了。我知道这是“单缝眼”江靓在行使 他的发言权。我含泪回首怒视，与他的目光相对，他的眼睛又成 “单缝眼” 了，目光中尽是戏谑。“真可恶！”我暗骂。周老师还没 有表态。教室里很静，窗外的麻雀叫得我心里更乱，“让她去吧！ 若有困难我们回帮助她的。”又是江靓那低沉的男中音，他眯着眼， 脸上浮现出一种令我捉摸不透的笑容，皮笑肉不笑的，好可恨，我 登山时若要你帮助便是小狗，我忿忿地想。

提起江靓，我就会产生一种厌恶的情绪。

我插班十多天后，由于接任语文科代表，因而在收交作业时 跟他有几次“摩擦”，为此他便人前背后叫我“刺猬”。我也不甘 受辱，针对他的习惯性动作一—眼晴眯成细缝，暗地里送他“单 缝眼”的雅号。随着频繁的“摩擦”，我忍无可忍，便跟他“火 并” 了。这场“战争”虽规模不大，却也颇为激烈，最终以我狠 狠砸了他一下为结局。他眼睛盯着我，简直比破庙古刹中的那些 凶神恶煞还可怕。

凭心而论，自从学习《中学生日常行为规范》后江靓有了很 大的变化。他不再叫我“刺猬” 了。当然，我也不会再暗暗称他 为“单缝眼” 了。

可现在，他居然反复无常，一会儿讽刺我，一会儿又假惺惶 地说帮助我。真不知他安的什么心。

也许，周老师为我的勇敢所动，准许我参加登山比赛了，我 要以实际行动来证明我不是弱者。

第二天清晨，我们沐浴晨曦，迎着那吹面不寒的杨柳风，悠 悠然来到了汉山脚下。

登山比赛就要幵始了。江靓对我说：“你如吃力就叫我，我会 帮助你的。”他的眼睛大而亮，眼光中尽是诚恳和真挚.他的目光 令我费解.我有些相信他是真心想帮助我了，可自尊心使我冷漠 而又有礼貌地答道：“谢谢你，不须劳您大驾。”他愣住了，眼神 黯然，显然我的话使他尴尬，令他难堪。我有一种报复后的快感， 随之又有一种愧疚涌上心头—也许我不该如此对待他的一片诚意。

我抬头看着白云峰顶，不过如此，应该没问题，我心想。

枪声一响.我健步如飞，跑了一阵后，踏上那条登山的小径。 此刻我已是浑身乏力，气喘吁吁了。山路越来越陡，越来越窄，路 边长满荆棘。这时我唯一的希望是能有一个同学來拉我一把。唉！ 我好可怜.平时那种无所不能的傲劲都不知哪儿去了。我无望地拉扯着路旁的野草和荆棘。手上划破了，真痛！腿上象灌了铅。我 真想坐下休息一佘儿。天灰蒙蒙的好象就要下雨。我觉得胸中犹 如塞了一团棉絮，闷得很，眼前直冒金星。“哦！谁能拉我一把， 我将感恩不尽。”

我胡乱抓着树木，机械地挪动双腿，艰难地向上攀登。恍惚 中，看见江舰就在我前面，我想叫他，可我记起了自己说的话…… 江靓回过头来看着我，好久他见我不开口，又不伸手，猜出了我 的心情，就回过去，走出几步他又回首望了我一眼，关切与鼓励， 友谊和爱护尽在其，，他的目光使我重新得到了力量。

我在几个同学帮助下，作为女生中的第一个到达白云顶，我 们班胜利了。我望着江靓和帮助我的两个男生，心里充满了感潋。

我站在山顶，极目远眺，哦！好美，山腰中有纯白的梨花，粉 红的桃花，还有好多好多的野花……相映成趣。山脚下，炊烟袅 袅，田野、小溪，纵横交错……

我陶醉在美景之中，不知何时起，天空飘落下毛毛细雨，别 人都纷纷下山了，而我因贪恋在烟雨蒙蒙中欣赏那山、那树…… 以至于到很晚才恋恋不舍地下山。

细雨润土如酥，因而有很长一段路程不能骑自行车了。这下 可害苦了我。推着自行车还没走到几步，就要停下来将粘在自行 车轱辘上的泥巴抠掉。看见别人将自行车扛在肩上，我也想试试， 可力不从心，正在无计可施，欲哭无泪时，江靓已向我走来。“我 来帮你扛。”他笑着不等我答话，就将自行车扛上肩了。望着他的 背影，我心里很不是滋味，泪水占据了我的眼，我太小心眼了，不 该以小人之心度君子之腹。我心里真恨我自己。

细雨继续飘然落下，落在江靓的发际，亮闪闪的象明珠，很 美，他放下自行车，望着我坦率地笑了，我也轻松地笑了，哦！我 们已经走上公路了。

“从今后我们前嫌尽释，不会再针锋相对了吧？”他说道。他的眼睛睁得大大的，仿佛在询问我。

“一定不会了。”我低下头轻轻答道。

“给，你先走吧。”他把自行车给我，我一抬头，目光正与他 的目光相对。我发现，原来他的眼睛竟是很漂亮的—那么淸，那 么纯，那么亮。

描写眼睛的作文 篇2

记忆是一本相册，它不停地记求下你成长旅途中的一幕幕风景。

当我睁开眼睛时，看见天花板上的蓝色，才逐渐想起，这是我的家，我的房间，而不是那个又脏又乱的菜市场门口，我的身边不会再出现那双带着渴望、迷茫的眼睛了，一切都过去了。我这样安慰着自己。可是，这是真的吗？不，我必须承认我无法忘记那一幕，那一刻会让我发疯的。

春天曾是我所钟爱的季节，但是现在我却十分憎恶它，因为春天，好脏。

当我急匆匆赶往学校时，发现了那双眼睛，不大，却带着一股震撼力，那里面分明装满了渴望与祈盼。当我的视线从她那双眼睛中转移开，才看到她两只空荡荡的袖子，一切都很明了，我心的某个角落又开始震动起来了。不过，当看了一眼在我与她之间还隔着那么多人之后，我硬将那一股震动给压了下去。我跑开了。

不知为何，身后传来硬币与碗所发出的清脆的撞击声，也同时撞击着我的心。那双眼睛在我脑海中不停地闪现着。

春天是多雨的，这句话，说得没错。中午还是丝丝缕缕的轻烟飘在空中，下午天气就阴沉起来了。一如我的心情，阴沉，没有一丝阳光。为了不再看到那双眼睛，我在座位上想了半天，最后还是决定走小路回家。可是，如果我能够未卜先知，能够预料到接下来所发生的一幕，我宁愿绕走别的路。

我在小巷中穿来穿去，眼看就要走出小巷了，却被一阵声音吸引了过去。好奇心强大的我，还是忍不住循声走了过去，却被眼前的一幕惊呆了：一个少女披头散发，正用一双脚死死地缠着一个男人的脚，而那个男人正用另一只脚踢她。(范文网 )她的袖子是空的，当我的脑海中浮现这样的想法时，我看到了她的眼睛，没错，是她，就是她，我记忆中那双眼睛的主人。

我愈加好奇了，走近他们，对话声才传人了我的耳朵：“你不可以这样无情的，你说你会带我找妈妈的……”“走开！放开我！”“求求你，我求求你了，带我去找妈妈……”那个男人最终还是将她狠狠地踹在一边，头也不回地走了。那少女还在不停地叫喊着：“求求你，我求求你……”那声音凄凉、无助。

时间在那一刹那定格，将这一幕放进了我记忆的相册中，连同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。

每到春天，那双眼睛就浮现在我的脑海中。

编辑亮“见”

在一百多篇现场作文中，这一篇的语言是最具文学性的，“春天曾是……”“春天是多雨的”“每到春天”如此地回环往复，流露出浓浓的抒情和隐隐的诗意。这是文字上的亮点。内容上，那双无辜的眼睛，震撼了“我”的本已麻木的心，人情冷暖何至于斯？让人警醒，让人深思。（边边）

老师亮“见”

这是一篇密切关注生活并反映生活现象的成功之作。文章用“那双眼睛”扣题，用“那双眼睛”衬托花季少女内心的彷徨和无奈。字里行间倾注着小作者那份关注社会生活的责任意识和捕捉生活现象的敏锐眼光。渗透在文章里那一份浓浓的忧虑也许就是现代少年成长中难得的生活滋味。

描写眼睛的作文 篇3

我们班是一个团结、积极、有爱心、有上进心，充满勃勃生机的一个班级。在班中，有的同学优柔寡断，而张挺同学可算是纯属正宗的活泼、开朗的学生了。

一提到他，那可真是“得天地之灵气，取日月之精华”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，闭好你的眼睛，全世界有最清新氧气……”，你听你听，他那张充满音乐细胞的，大大的嘴，又在三餐后唱个不停。不过他那张嘴连接着眼睛、鼻子、还有眉头，都跟着优美的旋律，各做各的一份工作，开始滑稽的动作。不止是面部表情，连他那双比我几乎小一半的手，也跟着舞动起来，那样子，真是像刚从美国回来的“乡吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不过，更像一个“小老头”，使同学们看到他，最初的反应就是笑得前仰后合，就连班中最爱发脾气的鲁大姐听到他的歌声或看到他那像“乡吧佬”似的滑稽动作，都会破怒大笑。

他的歌声不仅能吸引住班中的同学，而他的眼睛也能够使同学们开怀大笑，那双炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛总是不停得眨呀眨的，像有一种特殊的功能和魅力，引得全班同学哈哈大笑起来。

张挺是班里的一员，如果班中失去了他，那么可是一大损失，他能够带给同学们无穷的欢乐，这样的“大活宝”怎么能够失去呢？

描写眼睛的作文 篇4

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。在那回忆的沙滩上，有无数个美好的回忆贝壳，有酸的、甜的、苦的……我张开双臂，去追赶那永远无法抹去的记忆。

记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的同学们正在上一节作文课，作文的题目是：“我身边的小能人”，十分好写。正当我的大脑正在高速运转时，只听“啪――”的一声巨响，我扭头一看，哦，原来是我身后的那位同学的铅笔盒从桌上“飞”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正准备抬头对他说“对不起”，可一看到他的脸庞，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮现在我的眼前……

几个月前，我和他约好在石头城下玩。我俩都带了一个小鱼网，准备在石头城下的一个小池塘中捞小虾，谁捞得多，谁就胜出了。“预备――开始！”比赛开始了！只见他以迅雷不及掩耳之势，飞快地从水中捞上一条小虾。我也不甘示弱，瞅准一条在水中游来游去的一条小虾，猛地一捞，啊哈，捞上来了！望着这条活蹦乱跳的小虾，我不禁洋洋得意起来――这毕竟是我的第一个战利品啊！突然，我被一个游人轻轻地碰了一下，一个踉跄，竟撞到了旁边的这位同学，还一不小心踩脏了他那崭新的球鞋，我见了连忙起身道歉：“对不起，对不起。”而他却破口大骂道：“你知道这鞋子有多贵吗！你倒轻松！说句‘对不起’就了事啦？……”我听了，也不高兴了。最后我们不欢而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而现在，我踩脏了他的文具盒，他会不会再把我骂个狗血喷头呀？我连忙说：“对不起！对不起！！对不起！！！”而“小辣椒”却微笑着对我说：“没关系。呃……我以前不够宽容、和气，还请你多多包涵啊……”我听了他的话，觉得心里特别温暖；他从不文雅变成文雅的这种精神，难道不值得我们学习吗？

虽然这事已经过去两年了，但“小辣椒”的美好品格却愈来愈深地刻在我的心中。

描写眼睛的作文 篇5

最近，我在家里经常看电视，玩电脑，搞得眼睛动不动就痒，十分难受。

今天，妈妈带我去浒山的明光眼科医院看眼睛，因为我的右眼已经近视了。到了眼科医院，医生先让我测视力。我发现，这里与学校测视力大不相同，学校里对面贴着纸测的，而医院里背后贴着一张纸，映到前面的镜子里测的，学校里是站着测视力的，然而在医院里是坐着测视力的，等等。接着再去拍眼睛，然后，医生叫我滴眼药水去。医生对我说：“这个眼药水要闭着眼睛四十分钟，而且，前一分钟必须用手按着“睛明穴”一开始，我还可以忍耐，但是一刻钟过后，我有点不耐烦了。但是我还是坚持又度过了十分钟，嘴里不停地唠叨：“早知道会这样就不来了。”终于四十分钟过了。我像解放似的“砰”的一声睁开了眼睛，接下又测了视力。不过，这一次戴了眼镜。测过后，医生说我的眼睛已经七十五度了，再不保护就要戴眼镜了。

通过这件事，我决定以后一定要保护眼睛。

描写眼睛的作文 篇6

又一个学期开始了，我们班换了个新老师。她姓冯，个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！冯老师的眼睛会说话。

有一次，朱老师在大礼堂给我们上《乌鸦喝水》这课，有三百多位老师来听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的，朱老师要我回答。我站了起来，看着这么多的老师，心里有点儿慌，那颗心啊，抨坪地直跳，回答的声音很轻。朱老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：别怕，声音再响些！我看着朱老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时，朱老师又向我投来赞许的眼光，好像在说：讲得好！讲得真好！

他顶多不过10岁，剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水；两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。

她个头比我稍矮，两个很大的刷子衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。

我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨地，闪握着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊？我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

爸爸是一名警察．高高的个头，一双浓而黑的剑眉，一双炯炯有神的眼睛。由于他经常夜间工作，有时两眼熬得通红。在他那饱经风霜的脸上已出现细密的皱纹，眼角处的鱼尾纹特别鲜明，呈扇形向旁边散射着。

李军是一个机灵、淘气的同学。他胖乎乎的脸蛋上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠忽闪忽闪的，好像顺水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼，准出鬼点子。确实，在他黝黑的脸上不论是鼓鼓的脸腮，还是薄薄的嘴唇，或者微翘的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

我站起来，不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：这不是上周星期五学过的吗？噢，我一会儿就想出来了，原来残阳就是快要落山的太阳。我明确地做了回答，老师又向我投来肯定的目光。

我抬头望着老师，只见老师向我投来鼓励期待的目光，似乎在说：别急，大胆些。我望着老师，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。

她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时，她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你二分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀，你也会羞得低下头来。

描写眼睛的作文 篇7

看了题目，你们可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，那是一双会说话的眼睛。

记得刚上小学的时候，有一次和妈妈上商场去买东西，在路上捡到了十元钱，我不知怎么办，回头一看，妈妈笑眯眯地看着我，她用眼睛在说：“捡到东西应该交公呀。”当我把钱交给警察叔叔，妈妈的眼睛笑成了弯月牙儿，好象再说：“这才是我的乖女儿。”

有一次写作业时，我遇到了一道难题，就去请教妈妈，妈妈什么也没说，只是用眼睛在默默的看着我，好象再说：“你先自己想想，我相信你能做出来。”可我怎么想也想不出来，就又一次把乞求的目光投向妈妈，但是妈妈的眼睛似乎在说：“再换一种思路，好孩子。”我看了看妈妈，又认真地思考起来。终于，我把这道题解答出来了，妈妈向我投来赞许的目光，好象再说：“你真棒！”

当我生病的时候，妈妈就守在我的身旁。我看看妈妈那张憔悴的脸，又看了看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛好象在说：“不要怕，你会好起来的，以后要注意多锻炼身体。”妈妈的目光里充满了慈祥和关爱。

当我考试得了全班第一名时，妈妈的眼睛又好象在说：“你真行，可不要骄傲哦！”当我犯了错误又不肯承认时，她的眼睛好象在对我说：“做错了事就要大胆承认错误，要做个诚实勇敢的人。”

我爱妈妈，更爱她那双炯炯有神会说话的大眼睛。人们都说，人生的旅途像漫漫的航程，妈妈的眼睛就是为我导航的明灯。

写人物妈妈作文系列

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文能让我们得到更好的启发。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？幼儿教师教育网特意为你呈上“写人物妈妈作文”，希望能为你提供更多的参考！

写人物妈妈作文【篇1】

我年近七十的妈妈，一直在农村生活。一向爱干净，也喜欢花。但在我幼年的记忆中，一直忙于全家生计的妈妈，一年四季，大部分时间，时没有闲情养花的，冬天除外。

妈妈，在冬天里喜欢“养”、“做”花。

冬季农闲时节，养育大白菜花，是妈妈的爱好。冬天，洗菜做饭时，妈妈会特意留下一个带着心、带根的白菜头，放在盛有水的大茶缸里。过不了多少天，白菜头就会长出高高的茎，开出黄色的淡淡的花。每当看到白菜开花时，妈妈就会在烧火做饭时，把一些玉米粒放到灶台下面热热的柴灰里，爆出花来。然后用桃红色颜料，把爆出的玉米花染色，用小竹签把它插在白菜茎上。这样，一颗白菜花就“养”好。白中透绿的茎，葱牙绿色的叶，淡黄色的，桃红色的花。给冬季的屋子里增添了一份生机，抹上了一份色彩，来串门的婶子大娘看到了，都啧啧赞叹；有些伯伯叔叔来家时，看到了，回家时也会羡慕起爸爸来。

妈妈爱剪窗花。小时候，春节前，妈妈会买来大红的对子纸。剪成好花猫闹线球、十二月生肖、喜鹊闹梅，柳树上的小花猫、八仙过海等各式各样的，栩栩如生的窗花。不仅贴到我家的窗户上，还会多剪一些，送给奶奶和婶婶们，让她们过年时也贴在家里，图个喜庆。

妈妈还会做“斗鸡”。过年前，妈妈用硬纸板，制作斗鸡，穿上线，吊在竹竿上，挂在窗前。窗外的风一吹，两只活灵活现的公鸡，一会儿分开，一会儿接近，好像在打架好像在玩耍，有意思极了。到现在还留着呢！一到春节，妈妈有时，还会拿出来挂在上窗户上。

妈妈还特别会做花饽饽。逢年过节时，妈妈每次都会精心做上一些，形状各异，富有祝福寓意的花馒头，走亲戚时，带上。亲戚和邻居们看了，也都是赞不绝口的；亲戚或左邻右舍，走亲戚或是家中有事需要做花饽饽时，也总是叫妈妈去帮忙。

三十多年过去了，在省城安家的我，一年回家的次数寥寥可数啦。冬天又到了，不知年迈的妈妈，是否还会在冬季里，如此“养”花！

写人物妈妈作文【篇2】

我有一个好妈妈，她不但在学习上对我严格要求，而且在生活上无微不至地照顾我。我时时处处享受着妈妈无私的母爱。

记得有一次，天上下着倾盆大雨，闪电像蛇一样划过天空，我被吓得心惊肉跳。更可怕的是我由于感冒，发了高烧。爸爸又恰好不在家，妈妈急得眼圈都红了，急匆匆地带我去医院看病。一路上，妈妈把雨伞的大部分都盖在了我的头上，而自己却全身湿透了。我看在眼里疼在心里，我把雨伞往妈妈那边挪了挪，可雨伞马上又被妈妈挪了过来。……过了一段时间我们终于到了医院。我们来到儿科门诊，医生拿了体温计给我试体温，这一试可把妈妈吓了一跳——39.5摄氏度。医生温和地对我说：“小朋友，你发高烧了，得打针，害怕吗？”“那就打吧，我不怕。”我答道。其实我最怕打针了，可为了不让妈妈担心，我只能这样说了。就这样，医生开了药，并吩咐我打完针以后，要回家吃药，并且要注意休息。我们拿了药来到注射室，护士阿姨给我打了一针。打完针后，我们休息片刻，妈妈就带我回家了。

回到家里，我躺在床上，妈妈在旁边陪着我，我让妈妈去休息一下，可妈妈却说：“我不累，你安心睡吧。”就这样在妈妈的呵护下，我睡着了。等我醒来后，我发现妈妈还在床边坐着。她见我醒了，高兴地问我：“孩子，好些了吗？”我喃喃地说：“我是好多了，就是让妈妈您辛苦了！”妈妈笑着说：“乖儿子，懂得体贴妈妈了。”我又看了看妈妈，发现妈妈的眼里布满血丝。

妈妈，您对我的爱像一股暖流时刻温暖着我的心房。我想对全世界的人说：“我有一个好妈妈！”我一定会好好学习，长大后好好孝顺您。

写人物妈妈作文【篇3】

我的妈妈长得又瘦又高，柳叶眉，樱桃小嘴，鼻梁上架着一副明亮的眼镜，显得斯文又漂亮。

我的妈妈很温柔，但是他对我的作业要求很严格。有一次，我好不容易才写好一篇作文，妈妈检查时却说：病句太多，思路不清晰，重写。我觉得很委屈，不想重写，就往门外冲，想去玩游戏。没料到妈妈三步并作两步，想老鹰抓小鸡一样把我一把抓回来。没办法，我只好硬着头皮重做，心想：妈妈这关可不好过呀！还是认真点吧。

我的妈妈胆子很小，最怕老鼠和蟑螂。有一次，妈妈正在厨房做饭，突然，一只蟑螂从下水道爬上来，妈妈大喊；蟑螂，蟑螂爸爸正在埋头苦吃，给我递了一个眼神，示意我过去看看，妈妈一见我就喊：英雄来就美呀！我过去一脚踩死了那只蟑螂，并说：一只害虫有什么好害怕的！妈妈有点不好意思。

但是有一次，妈妈和我出去散步，怵然一只巨型犬迎面走过来，我下的跳到妈妈肩上，双手死死的扣住妈妈的脖子，妈妈绕过巨型犬说：狗是人类的好朋友，有什么可怕的呀。

真奇怪，妈妈不怕巨型犬，却怕老鼠和蟑螂。

写人物妈妈作文【篇4】

我的妈妈很凶也佷幽默。但我很满足了。

星期六，我骑着单车逛来逛去，我只好去妈妈工作的地方，我走进妈妈公司，却见不到妈妈，我又不敢问别人，我终于发现了妈妈，我觉得妈妈这一刻好渺小啊！这是妈妈正在低头缝纫，我悠闲的走到妈妈面前，妈妈一下子抬头说：“你怎么来了，也好，你办我剪一下那个东西。”

我闷闷的走到那儿，却怎么也提不起剪刀。我拿着剪刀慢慢的剪了起来，老妈发怒了，“你拉屎啊，这么慢。”我撅起嘴巴，快速的剪。妈妈立刻的低下了头，立刻的陷入了忙碌……

我剪完了，我放在妈妈桌子上，我看着妈妈都大颗大颗的汗落下。我突然发现我欠妈妈的太多了。她生我，育我……她的恩情，我一辈子也还不清了。

妈妈如微风，吹走我的悲伤，妈妈的爱如咖啡，有苦有甜……

写人物妈妈作文【篇5】

我的妈妈是一位漂亮的妈妈。她细细的眉毛，一双有神的眼睛。她苗条身材，穿什么衣服都好看。我的妈妈喜欢逛街，也喜欢买新衣服，喜欢与别人一起聊天，经常一聊起来就没完没了。

我的妈妈对我很关心。有一个晚上，我生病发烧了，爸爸上班去了，是妈妈一口气把我抱到医院看病，陪我挂水，挂完水回到家我烧还没有退，妈妈就守在我身边，用两条湿毛巾不停的轮换敷我额头，就这样一夜没睡，直到我退烧。后来爸爸知道平时手无缚鸡之力的妈妈居然能抱动生病的我时，说这就母爱的力量啊！妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也给我很多帮助。给我买了许多学习资料，教我正确的学习方法，培养我独立思考的习惯，要我学习的时候要认真，玩的时候要尽兴 。

节假日，妈妈常常带我去游玩，让我去和大自然接触，放松心情，减轻学习上的压力，陶冶情操。平时我和妈妈就像好朋友一样一起学习，一起做游戏，一起聊天说笑。谁言寸草心,报得三春晖。妈妈，您为我任劳任怨，付出自己的心血，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您，报答您的。感谢您这么多年给我的关爱。我爱我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈!

写人物妈妈作文【篇6】

看到题目，你们一定会很奇怪，人人只有一个妈妈，你怎么有三个妈妈？下面，由我来为大家讲一讲三个妈妈的故事吧！

爱发火的妈妈

一天，我到楼下去玩，像飞似地跑了出去，把门一摔，门便“咚”的一声被关了起来，楼道里响起了妈妈的河东狮吼，“关门轻点，摔坏了找你赔呀！”回家以后，我做什么事都小心翼翼的，生怕老妈再次“火山爆发

”。我到厨房喝了点白开水，可没想到太用力了，妈妈闻声赶来，骂道：“放杯子时轻一点，用力杯子会碎的，杯子碎了，看你用什么东西装水喝。”

爱冤枉人的妈妈

一个风和日丽的下午，妈妈发现雪白的墙上有一条黑黑的痕迹，那是爸爸弄的，想到妈妈一定会把爸爸骂得狗血淋头，嘴角挂着一丝笑意，妈妈看了看我，又看了看爸爸，严肃地对我说：“是你弄的吧？”我连忙解释道，说：“NO，NO，NO，NO。”妈妈继续耐着性子劝我“做人要诚实，老实交代。”“真的不是我嘛！”我觉得委屈极了，不一会儿眼圈就红了，眼泪“刷”地掉了下来。妈妈知道冤枉我了，可妈妈为了面子，仍说是我弄的，还骂了我一顿，我怎么这么倒霉呢？

多变脸的妈妈

一天，妈妈正为我考试考得差而发火，脸色黑沉沉的，随时都有可能火山爆发。忽然，一个电话打来了，妈妈的脸色，一下子变得红润了，嘴角挂着一丝笑意。电话一挂，脸色立刻像先前一样。我心想：老妈变脸也太快了吧！

尾声

怎么样？这就是我的三个老妈！厉害吧？那么，你有几个老妈呢？

关于父亲眼睛的作文8篇

幼儿教师教育网主题栏目精选：“父亲的作文”，敬请访问。

关于父亲眼睛的作文 篇1

眼睛，若不残缺，每个人都有一双明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一双明亮的眼睛，但我爸爸有一双特别的眼睛，他饱含深情，有赞许，但也有严肃的时候。

记得一个星期天的上午，妈妈在外婆家，爸爸又到渔轮上干活去了。我在家闲着没事，只见星子里给我第一个感觉是很闷，地上很脏。桌凳乱极了。我立刻动手把地扫得干干净净，把桌凳也摆得很有条理，虽然觉得有些录，但也觉得很舒畅。过了一会儿。爸爸干活回来了，看见屋子里舒适的感觉，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。

还记得有一次，那是农忙假时，我认为放假了应该好好玩几天，把老师布置的作业抛之于脑后，整天和同学在外边跳绳、打扑克等。总之，玩些自已喜欢玩的活动，甚至连时辰都忘了。有一天，我玩得刚起劲时，爸爸出海打鱼回来，得知我近来情况时，还没换套干净的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翘，就把目光直盯着我，使我无法回避。直射得我脸面通红。我知道爸爸的脾气，他爱多说话，这时我就拨腿往家里跑，做自已的作业。

你说怪不？爸爸的眼睛怎么这样有力量，爸爸的目光一闪一闪，给我增添了无穷的力量；他的目光一闪一闪，服姐着我奔向美好的未来。

关于父亲眼睛的作文 篇2

随着我的降生，爸爸的眼睛总是注意着我，关怀着我的成长。

爸爸的眼睛和别人的没什么两样，却给我一种莫名的亲切感。就是这双眼睛，无时无刻地不在看着我。

我很小的时候，爸爸的眼睛流露出的总是担心。每次他一回家，总是用他那明亮的双眸寻找着我，直到我摆弄玩具时津津有味的身影出现在他的视野里，眼中的焦虑才会消失。我记得这样一件事：有一次，他从地上把我抱起，温柔的望着我时，我却不高兴了，开始哭闹，因为他破坏了我的游戏，他放下了我，眼中却洋溢着喜悦的神色。

慢慢地，我长大了，正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，特调皮，经常挂彩。我哭闹着回家找爸爸的时候，爸爸的眼神中满是责怪，更多的则是心疼。

再后来，我懂得的事渐渐多了，知道用功读书、奋发图强了，正应了一句话：好好学习，天天向上。每当我去得了较好的成绩，爸爸总是不说话，看似无动于衷，我却从爸爸的眼睛中读出一句话来：女儿，我为你自豪！这眼神总是勉励着我，鼓舞我前进。

现在，爸爸已日渐老去，他的身影已不像过去那样充满活力，而他的双眼依旧魅力十足、依旧在影响着我。有一次，我有一道题不会，去问爸爸，爸爸看完这道题后，并未给我讲解，而是一直看着我，后来的事很简单了：我自己把这道题做了出来。千万不要以为爸爸的眼睛有魔法，原因是这样的：爸爸的眼神是质疑，就是不相信我会连这么简单的一道题都做不出来，这让我有了信心，我重新钻研，终于找到了突破口，是爸爸让我明白了什么叫做“有志者，事竟成”。

爸爸的眼中不只有爱，更有做人的道理。有一次我面对困难胆怯了，想要退缩，可是，我从爸爸的眼中看到了什么啊，那眼神让我不寒而栗，让我为自己的行为而羞愧，那眼神包含着失望、愤怒，还有恨铁不成钢的心情。那一刻，我有一种无法言语的冲动，促使我勇敢的走下去，帮助我粉碎一切障碍。是爸爸的眼睛传递给我勇气，让我学会坚强。

许多人都说眼睛是心灵的窗户，我认为这话说得实在是太对了。我的爸爸虽沉默寡言，但那双眼睛给我的信息，远远超过语言所带给我心灵上的震撼。爸爸的眼睛不但关爱着我，更教给我自信、勇敢和坚强。

“山一样沉默的爸爸，我永远也忘不了你的眼睛！”

关于父亲眼睛的作文 篇3

人们常说，眼睛是心灵的窗口，透过这扇“窗”，我体会到了爸爸对我的爱。

有一次，爸爸在网上炒股，他看一支股票走势不错，就买了下来，第二天还涨的好好的，爸爸看还眉开眼笑的，眼睛眯的像一条缝。谁知第三天就暴跌，爸爸怏怏不乐的躺在床上，我跟他说话也不理我，更别说我哀求她为我办一件事了。等到第四天的时候，我再也忍受不了了，就对爸爸喊：“股票跌了就跌了，倒回来也会涨上去的，装模作样很心疼似的，人家说多少好话也不理睬，逼我恼了，就真把电脑给砸了！”谁知我说过这话的第二天爸爸就把股票给卖了。跟平时一样，天天都陪我玩。

还有一次，我生病了，发热到38度多，爸爸很是着急，整天整夜守着我，寸步不离，眼球上充满了鲜红的血丝，老是心疼地问：“法宝，难熬难过不？”我心里有股酸酸的东西涌上心头。我急忙回答说：“没事，爸，养几天就好了！”过了几天，我又回到了校园，我笑了，我知道，是爸爸的爱打动了上苍，让我战胜了病魔，又重新爽朗起来。

我觉得，爸爸的眼睛就是一缕缕明媚的阳光，天天晖映着我茁壮成长；爸爸的眼睛就像一盏明亮的灯，为我照亮每一处黑暗的角落，爸爸眼睛就像鹞子线，拉着我这个小鹞子飞向准确的道路。

我爱爸爸的眼睛，更爱我的'爸爸！

关于父亲眼睛的作文 篇4

人们常说，眼睛是心灵的窗户。我平常总爱看着爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解爸爸了。

一天，我考试只考了60多分，更没想到的事是，我考试的成绩竟被我们的班主任提前给暴露了。我回到家，只见爸爸正愤怒地看着手机，我小声地说：“爸爸……我……我回来了。”说完，我用火箭般的速度冲进书房，打开书包写起作业来。老爸见我如此害怕，就轻轻地走到我身边说：“没事儿，以后注意了。”我从爸爸的眼睛里好像看见了一位慈祥的老人，我悬着的心终于放下了。老天不负有心人，经过一段时间的努力，我终于考得了92分，我像一个精神病院的“病人”一样飞奔回家。

没想到，老爸看见我这么疯跑，立即就发起火来，他脸色通红，眼睛好像要发射出一枚炮弹，把我炸得分身脆骨。他像一头“狮子”大吼了起来：“臭小子，你得意什么得意，还不赶紧去读书。”我的心一下子落进了冰窖，脸色苍白，眼泪都快要流出来了。这时，妈妈从厨房里走了出来说：“告诉你，儿子这次进步可大了，老师都表扬他了。”爸爸笑了，眼里一片春暖花开，仿佛自己置身于仙境之中。

原来，爸爸的眼神比彩虹的色彩还多，我爱我的爸爸，更爱爸爸那双千变万化的眼睛。

关于父亲眼睛的作文 篇5

我爱爸爸的眼睛，因为爸爸的眼睛会说话。

一天，我坐在桌前写作业，有一道题我冥思苦想了半天也没想出来。当我准备起身去问爸爸时，没想到爸爸已经站在桌子边，爸爸用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要慌，慢慢想，爸爸相信你会想出来的！”于是，我便静下心来想，终于功夫不负有心人，难题被我解决了。真是多亏了爸爸的“帮助”呀！

“来，快喝了吧！”这是爸爸正在催我喝药呢。我闻着那刺鼻的药味说：“药苦，我才不喝呢！”这时，爸爸坐在我的身旁用他那关切的目光望着我，仿佛在说：“快把药喝了，好孩子，不然你的病情会加重的！”我害怕了，捏着鼻子一口气就把药喝完了。

爸爸的眼睛是那样深情，那样严肃~~

但是爸爸的眼睛也是会变哟。有一次我没考好，回家以后，爸爸用严肃的目光望着我，仿佛在说：“怎么搞的，为什么没考好？是不是没有认真检查啊。”看到爸爸那严厉的目光，我再也不敢马虎了。

关于父亲眼睛的作文 篇6

我喜欢老师那双严厉的眼睛，我喜欢妈妈那双温柔的眼睛，不过我最喜欢的还是爸爸那双会讲话的眼睛。

在我三年级的时候，有一次单元测试，我因为发挥不好，只考了91分，一次我怀着坎坷不安的心准备回家了。

我站在家门前，不知是应该进去，还是应该“逃跑”，突然门打开了，站在我面前的，不是任何人，而是对我十分严厉的爸爸。爸爸看到我的眼睛，便明白了，爸爸一声不响，只是用眼睛看着我，仿佛在说：没关系，这次失败了，下次也许就会成功！”我“听”了这些话，信心一下子就上来了，也许是因为爸爸那双眼睛吧，我不知不觉中距知道了很多知识。

一学期快要过去了，我的期末考试卷发下来了，是个好分数，我看了我的分数，便兴高采烈的回家了。

到家了，迎接我的笑脸的正是我的爸爸，爸爸知道我考了个好成绩时，还是一声不响，只是那双笑得像月牙儿似的眼睛告诉我：你真棒，真是个好孩子，只不过不要骄傲，一定要谦虚哦！我“听”了爸爸的话，笑得更开心了，更快乐了。

我爱爸爸那双会说话的眼睛，更爱我的爸爸！

关于父亲眼睛的作文 篇7

以前，爸爸的眼睛很大，很有神，宛若天上的星星般闪烁着明亮的光芒。我非常喜欢爸爸的眼睛，因为他那温暖而明亮的目光会让我觉得很温馨、很幸福。

可是爸爸最近迷恋上了手机游戏——斗地主。自从爸爸开始“斗地主”之后，视力就直线下降。他在看不清时眼睛会眯成一条缝，所以他的眼睛再没有了从前的光彩。

因为爸爸的眼睛近视了，看不清东西，曾闹出过许多笑话。

记得在一年初秋，正赶上“秋老虎”的时候，天气十分炎热。我和爸爸去买西瓜，可是走了很久都没看到卖西瓜的摊子，突然爸爸指着一个摊子喊道：“看！那儿有卖西瓜的！”我们赶紧走过去，定睛一看，结果发现那并不是西瓜，而是是芋头。爸爸当时目瞪口呆的样子逗得我哈哈大笑。

还有一次，爸爸带我去公园玩儿，我们走到一个小湖边，当时我特别期待能看到红色的小鱼。就在这时，爸爸指着远处的湖水说：“那儿有一条小鱼，还是红色的！”当那条小鱼“游”过来时，我才看清楚，那哪是什么鱼啊，明明就是一片枫叶。我们又被爸爸的眼睛欺骗了。

通过这两件事，我建议爸爸保护眼睛，不要再玩儿游戏了。我对爸爸说：“眼睛是心灵的窗户，我们每个人都要爱护眼睛。”爸爸接受了我的建议，从此不再玩儿手机游戏了。

关于父亲眼睛的作文 篇8

人们常说眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解爸爸了。

记得那次我考了全班第一，爸爸拥抱了我，微笑着对我说：“宝贝！你真不错啊！比老爸强多了！”“老爸！”我依偎在爸爸的胸口，暖暖的。抬起头来，我看见爸爸的眼中透着慈爱，脸上似乎洒了蜜，甜滋滋的笑着。

还记得那次，我在家里玩，把一扇纱窗弄下来了。因为怕大人骂，我把它藏了起来。爸爸回来了，他很快发现窗子不对劲：“呵！纱窗不见了！是你干的吗？”“嗯。”我支支吾吾地说，低着头，不敢看爸爸的眼睛，我知道，他的眼里一定透着责备。“你以后不许这样瞎闹了！要知道，纱窗砸下来会伤着你的！还有，要把情况及时告诉爸爸妈妈，不用躲着藏着，好吗？”“我知道了！”我松了口气，爸爸没有发脾气嘛，嘿嘿！抬起头来，我看见爸爸的眼睛里满是慈爱。

我和妈妈要去珠海了，爸爸送我们到火车站。他仍然不忘拥抱我，亲了亲我的面颊，说：“听妈妈的话，好好玩！记得给老爸电话，要快点回来！”哈！爸爸的眼中露出十二分的不舍。 我老爸的眼睛到底是怎样的呢？

《蓝鲸的眼睛》读后感(系列6篇)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？下面的内容是小编为大家整理的《蓝鲸的眼睛》读后感(系列6篇)，希望你更多关注本网站更新。

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇1)

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。任何一个渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到它，眼睛将美丽无比，视野十分清晰。但没有人能得到它，因为在蓝鲸面前，人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个盲女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她放弃了自己的明亮，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀！小女孩为了正直，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸，她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海。

读了这本书，我最想说一个人他在外在美不能体现什么，关键是他的内在美，这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美，这种美是你内心深处的海洋。

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇2)

读完冰波写的《蓝鲸的眼睛》后，我顿时感动的要流泪。

蓝鲸是大海中的巨龙，是大海中不可侵犯的灵魂。它很爱它的眼睛，因为它的心灵就在眼睛里。有了蓝鲸的眼睛盲人就可以重见光明，而且会永不衰老。很多人都想得到那双眼睛。但是都不敢冒犯蓝鲸。

然而在一个星光灿烂的夜晚，一位年轻人独自出海了，只为取得蓝鲸的眼睛，来医治一位善良女孩患病的眼睛，让她重见光明。年轻人夺走了蓝鲸的一只眼睛。从不作恶的蓝鲸顿时发怒起来。撞翻了好多渔民的船。

年轻人把眼睛给了盲女孩，可是当得知是蓝鲸的眼睛时，她放弃了自己的光明，决定把眼睛还给蓝鲸。在一天夜晚，盲女孩把蓝鲸的眼睛投进了大海，海水顿时蓝多了。但是，蓝鲸还是把眼睛留给了盲女孩，而自己的灵魂却升到了天上。盲女孩的眼睛顿时变得透亮、清澈见底、仿佛闪烁着一丝蓝光。

我被盲女孩的善良感动了，仿佛来到了那片大海。

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇3)

这几天我在家里读完了《蓝鲸的眼睛》这本书 ，我有了深刻的体会。

这本书写的是蓝鲸的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重见光明。一位勇敢又冒失的年轻人，为了让一个看不见的女孩儿重见光明。就把蓝鲸的一只眼睛取走了，那个看不见的女孩儿重见了光明，可是蓝鲸却失去了它宝贵的眼睛，他帮助别人的时候，不讲方法，又伤害了到另外一条有生命的蓝鲸。于是，蓝鲸疯狂地报复当地渔民。当女孩重见光明后，得知自己的眼睛是牺徃了蓝鲸一只眼睛得来的，她选择了放弃光明，要把眼睛还给蓝鲸。从此，她一直坐在海边，希望能把蓝鲸的眼睛还回去。少年知道了自己的错误，为了平息蓝鲸的愤怒，他独自一人撑船出海，以自己的鲜血和生命，抚慰了受伤的蓝鲸。蓝鲸得到了升华，它将眼睛送给了那个女孩。

少年最后失去生命，虽然是为了帮助别人，但是他却伤害到了蓝鲸，所以，我虽然同情他，但是做错了事，就得付出代价。我觉得做任何事情，都不能在伤害其他人的情况下去满足自己。帮助别人要量力而行。

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇4)

这个暑假我读了名叫《蓝鲸的眼睛》的一本书，这本书里大概讲的是一个年轻的渔夫把蓝鲸的眼睛挖下来了，结果蓝鲸的眼睛掉到大海里，被一个女孩捡到了，最后女孩把眼睛还给了蓝鲸。我觉得女孩的善良打动了我，因为“爷爷”把蓝鲸的眼睛埋到了地下，而女孩想要找到蓝鲸的眼睛并不是因为想让自己的眼睛变得清晰，而是不想让蓝鲸死，并且还要把眼睛还给蓝鲸，她这份善良让我由衷的佩服。书中的问题蓝鲸为什么要又伤害渔民和保护渔民，通过读了一遍又一遍，我终于知道了为什么，伤害不是真正的伤害，而蓝鲸只是想看一下这些船上有没有那个年轻的渔夫，所以只能先把船拍碎才能看到那些人，保护是因为当蓝鲸看到那些无辜的人，所以要保护他们到岸上。蓝鲸的这份又爱又恨感情让我替它矛盾。我觉得这是一本童话色彩的书让我觉得人性是有善良和罪恶并存的！

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇5)

前两天妈妈给我推荐了一本书——《蓝鲸的眼睛》，这本书里的故事让我非常感动，并且语言优美。

其中最令我感动的是“丁零零”，这个故事讲的是：一只失去孩子的豹为了救一只素不相识的失去妈妈的小鹿而被狮子咬得遍体鳞伤。看这个故事的时候感动得我热泪盈眶，本来豹是小鹿的天敌，可是豹这时并不饥肠辘辘，当小鹿遇到危险的时候，豹好像看到自己的孩子——一只可爱的小豹被狮子无情地吃掉，豹就舍身相救，结果狮子被豹赶走了，豹却受了重伤，豹说：“如果妈妈不回来了，我做你的妈妈，好吗？”

里面还有一个故事是“蓝鲸的眼睛”，也非常优美动人。蓝鲸在一次意外失去了它的眼睛，这双眼睛在海里漂啊漂，被一个失明的小女孩捡到了，她失明的眼睛立刻重获光明。由于蓝鲸失去了眼睛，变得非常疯狂，经常打扰渔民，小女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛给埋在土里，小女孩找啊找，找到了这只眼睛，洗去了这只眼睛上的一切污渍，这只眼睛又归于了小女孩。

这本书里的故事真有意思，我都不舍得把它还回去了，希望小朋友们有时间也读读这本书吧，它会给你带来别样的感受。

《蓝鲸的眼睛》读后感(篇6)

暑假里，我读了现代作家冰波写的《蓝鲸的眼睛》。这是一个非常感人的童话。

故事主要讲了蓝鲸的眼睛可以让盲人恢复视力。海边的一个渔村，有位勇敢的年轻人为了让一个弱视的女孩重见光明，就刺下了蓝鲸的一只眼睛。女孩恢复了视力，但怒不可遏的独眼蓝鲸开始疯狂地报复渔民。女孩知道自己是一只眼睛是蓝鲸的眼睛后，非常自责，希望把眼睛还给蓝鲸。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了蓝鲸的怒火，女孩因为蓝鲸的眼睛得到了光明。

每个人都有犯错误的时候，面对错误，有人选择逃避，有人选择推卸，有人选择面对。这个故事中的年轻人就勇于承担自己的错误，这种担当的精神值得我们学习。

记得三年级的时候，我担任班里的纪律委员，有一次自习课上老师都不在，很多同学都在交头接耳。我没有去劝阻他们，反而和同桌下起了象棋。班主任老师到教室后批评了我们。事后我认识到作为一个班干部更应该以身作则，在老师不在的时候发挥担当作用，而不是随波逐流。在以后的日子里，我更加认识到担任班干部的责任感，做好老师的小助手。

所以犯了错误并不可怕，要知错就改，学会担当！

《蓝鲸的眼睛》读后感(系列八篇)

翻译结果：相信大家都会对作者写的作品深深着迷。读完一本书后，相信你一定会有很多感想。这时候我们需要将这些感想记录下来。这是小编从网络上精心挑选的一篇“《蓝鲸的眼睛》读后感”文章，读书就像是一次旅行，希望我们能一起探索更广阔的世界！

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇1

金风送爽，秋实累累，桂子的香气溢满了我们的校园，也融进了我们纯净的心灵。又到中午阅读时间，我轻轻地翻开了我的新书，《蓝鲸的眼睛》五个醒目的大字出现在我的眼前，我情不自禁地读了起来。

当读到“年轻人又想到小女孩的那一双美丽而迷茫的眼睛”这儿时，我被深深地感动了。俗话说得好：“明知山有虎，偏向虎山行”。年轻人是那么勇敢，那么善良，他明知蓝鲸是不可冒犯的，但是为了能给小女孩重新找回一个光明的世界，而去冒犯海的精灵――蓝鲸这个大家伙。这不由得让我想起了在汶川地震中抗震救灾的那些小英雄们，他们明知去抢救同学会有危险，却还是冒着生命危险一次又一次地去营救自己的同学、朋友。虽然有的受了伤，有的甚至还为此献出了年轻的生命，但是他们的精神值得我们学习。如果我们每个人都像小英雄和故事中的年轻人那样，那么我们的世界将充满了友谊，充满了和平。

当我读到“小女孩在地上摸着、爬着，无数次的摔倒，细小的双手在泥土里乱挖，鲜血滴滴地渗进黑土里”这句话时，我的眼眶不由自主地湿润了。小女孩是多么的善良，多么的纯真，她为了报答蓝鲸给她那么多天的光明，宁愿牺牲自己那细小的双手。我们的生活中多么需要有小女孩的那种精神啊！

读了这一故事后，使我深深的感到，要做像故事中的小女孩、年轻人，那样的人，做一个懂得报恩、有骨气的人。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇2

看完《蓝鲸的眼睛》一书，我的脑海中依然浮现着书中每一个精彩的情节，似乎有说不完的话，想跟大家分享。

书中说蓝鲸的眼睛是灵魂之光，能帮失明的人重获光明。年轻人为了帮助失明的女孩重见光明，将蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去眼睛后，痛苦、愤怒涌上心头，开始疯狂报复渔民。年轻人为了承担过错，在蓝鲸面前自杀了，他用自己的鲜血和生命，平息了蓝鲸的愤怒。而小女孩在得到蓝鲸的眼睛后，她选择看放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。

这本书让我哭，让我笑，让我难过和愉悦，它紧紧地牵动着我的每一缕思绪蓝鲸性格温厚善良，慈悲宽容，善良纯洁，它是真、善、美的化身，只有爱，才能让世界更美好。

蓝鲸的无私奉献的精神在我们的生活中也有体现。当新冠疫情铺天盖地而来，新冠病毒以每天成千的数量疯长时;当所有人都沉浸在害怕与无助时，却有这样一群人逆人流而动。全国各地一批批的医务工作者自愿报名奔赴武汉与病魔抗争，他们冒着被感染的风险拯救一个又一个生命，他们在湿透的防护服下与时间赛跑。他们也是别人的父母;是别人的子女;是别人的丈夫与妻子他们为了大家，舍弃自己的小家，这难道不是善良和无私奉献的精神吗?这难道不是蓝鲸精神吗?

我们也要学习蓝鲸的善良和爱。只有爱，才能消除怨恨;只有爱，才能宽恕过错与冒失;只有爱，才能洗清污浊;只有爱，才能让世界重归美好!

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇3

假期里，我读了冰波老师的蓝鲸的眼睛，让我深有感受。我明白了，只有爱，才能消除怨恨；只有爱，才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污浊；只有爱，才能让世界从重归美好。

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，它最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂的报复渔民，渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。当女孩知道那是蓝鲸的'眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸……

让我愤怒的事情是，年轻的男孩决断地举起钩矛。一道寒冷的白光，像一道闪电，射出向鲸的眼睛。蓝鲸发出一声短促的、痛苦的叫喊，它惊呆了。它没想到他会这样对待它，它最信赖的人类朋友。剧痛使它猛然回到现实里。它看见了钩矛上拖着的麻绳正像蛇一样疯狂的扭动。惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心，但最厉害的是绝望。那鲜血染红了大海；染红了年轻的男孩的衣裳。那一刻，蓝色的火焰爆发了，我知道，蓝鲸复仇了。那一刻，我的心、世界，跟着蓝鲸愤怒的心，指责那个冒失的少年。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇4

【编者按】你是否还在为怎么写好读后感而苦恼呢?编辑为了帮助大家写好读后感作文，搜集整理了《蓝鲸的眼睛》读后感，供大家参考。

《蓝鲸的眼睛》读后感

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。任何一个渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到它，眼睛将美丽无比，视野十分清晰。但没有人能得到它，因为在蓝鲸面前，人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个盲女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她放弃了自己的明亮，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀!小女孩为了正直，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸，她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海。

读了这本书，我最想说一个人他在外在美不能体现什么，关键是他的内在美，这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美，这种美是你内心深处的海洋。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇5

品读完《蓝鲸的眼睛》，我便沉醉在其中了。生动的描写牢牢地印在我的心里，深邃而清晰的真理深深地刻在我的心里，感人的故事一次又一次地在我的脑海里重演。

《蓝鲸的眼睛》主要讲述了大海中的神灵——蓝鲸，它最珍爱的眼睛被一个为了失明小女孩的年轻人勾走了，蓝鲸悲愤欲绝，怒火涛涛，顿时，繁星为之震颤，日月为之失色，天地为之泣鸣。年轻人把好不容易得到的蓝鲸眼睛给了小女孩。在这过程中，蓝鲸疯狂的报复居民。

年轻人独自一人乘船出海，他用自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼，让蓝鲸停止了报复。失明小女孩将蓝鲸的眼睛视若瑰宝，小心翼翼的爱护。她明知道那蓝鲸的眼睛可以使她重见光明，却毅然决然地把眼睛还给了蓝鲸。

蓝鲸被小女孩打动了，它将那美好的眼睛留给了女孩。

故事到这里，便结束了。然而，这种精神是永无止境的，会代代流传。年轻人那勇敢而冒险的举动虽然鲁莽，可初衷却是一片真情，他用自己的鲜血及生命诠释了舍己为人的崇高境界。

蓝鲸是海神，没有人比它更爱他的眼睛，但它愿意把眼睛，把光明留给小女孩，独自承受黑暗。这种精神，名为奉献。而小女孩坚决放弃蓝鲸眼睛的行为也是一个例子。她并不贪恋蓝鲸的眼睛，也不愿意把幸福建立在蓝睛的痛苦之上。你能做到吗？

多么感人的事迹啊！在生活中，也有许许多多这样的事迹，这样的人。例如获得南丁格尔奖的白衣天使叶欣，在抗击“非典”这场激烈的战场上，无畏无惧，冲锋直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，却一直无怨无悔。

例如，白方礼，一位因感动中国而获得特别奖的善良老人，三百名学生和35万捐款。他用自己一生三轮车驾驶挣来的钱，帮助学生们一个接一个地完成学业，没有得到任何回报——那就是伟大的爱和无私。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇6

前几天，我读了《蓝鲸的眼睛》这本书，这本书给我的感触很深，令我受益非浅。

这是一个感人肺腑的故事，讲述了蓝鲸了的眼睛被一个中年男子挖走了眼睛，蓝鲸的痛苦与愤怒发起了对村民的攻击。而蓝鲸的眼睛落到一个失明的女孩手里。于是，失明女孩一下子能看见世界了，她非常高兴。可是当她知道这是蓝鲸的眼睛时，就想把眼睛还给蓝鲸。蓝鲸被女孩的善良所感动，不顾自己生命有危险，做出了把眼睛送给女孩的决定。读到这时，我被蓝鲸感动了，而那个挖走蓝鲸眼睛的中年男子又以自己的生命洗净一切污浊的鲸眼。

读完这个故事，我非常感动，被蓝鲸的大爱所感动，被女孩的善良所感动，在这个故事中，我对蓝鲸那是佩服的五体投地！它最爱自己那纯洁的眼睛，但是经过一番波折之后，它却把自己的眼睛给了那个女孩！而自己的灵魂正在天上默默地祝福她。我不仅佩服蓝鲸，还佩服女孩，因为女孩得到蓝鲸的眼睛时，她能看见光明了，能看到这个世界了，这对她是一个极大的诱惑，可是她最后却选择放弃光明，要把眼睛还给蓝鲸，这个不是所有人都能做到的啊！所以，读到这里，我喜欢上了这个女孩。

有人问我，读这本书时，你最害怕哪一段落讲述的事，我回答，我最害怕中年男了挖蓝鲸眼睛的那一段，那时，我恨不得冲进书里暴打他一顿，要不难解心头之恨。

这本书告诉我们：不要在滥杀动物了，因为或许有一天动物们的愤怒会对我们造成伤害。我们应该爱护动物，让人和动物在这个世界上和平相处。

这就是《蓝鲸的眼睛》这本书带给我的感触，那么现在你认为这本书好吗？

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇7

这是曹文轩推荐的一本书，我看完之后感触很大。

这个故事的主角是小女孩和蓝鲸。蓝鲸因为一只眼睛被人刺下来，非常愤怒，但还是原谅了那个人。有时候，需要宽容，古人有一句话很好，叫“退一步海阔天空”。爸爸告诉我，斤斤计较最终就只会走向毁灭。

小女孩呢，她从小失明，意外得到蓝鲸的眼睛后，眼睛恢复，但她不管自己的眼睛，把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸。这说明，女孩并不自私，还很善良。在书中，她还非常童真，她虽然看不见，但心里有一个非常温柔的大海。虽然温柔被动摇过，但她还是保持童真。

还有一个人，不是主角，但还是值得一说，他就是刺掉蓝鲸眼睛的那个人。这个人非常有责任心，他为了保护渔民们，不惜在蓝鲸面前付出生命。爸爸妈妈对我们也一样，为了我们，他们可以付出一切。但问题也是出现在这个人身上，按书上说，这个人要蓝鲸的眼睛是为了让女孩的眼睛恢复，但和女孩没有任何关系，有可能是女孩很受人喜欢吧。但为什么只有他出海去取蓝鲸的眼睛呢？这个问题我始终都没有明白。

我最遗憾的是刺掉蓝鲸的眼睛的那个人，出海自杀前没有跟渔民们说，导致渔民们差点害死蓝鲸。如果是我，我就和他们说好，如果某某时间没回来，就是出事了，也不至于渔民们攻击蓝鲸。

这本书，告诉了我们很多做人的道理。把人性写的出神入化，把想象力发挥的淋漓尽致。

好的习惯、性格都要从小养成，所有这本书非常适合小孩阅读。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇8

《蓝鲸的眼睛》这本书的作者是冰波；伟大作家曹文轩推荐；是儿童文学名家经典书系。《蓝鲸的眼睛》不是一本传统意义上的儿童小说，不是一块香甜的巧克力。而是一本在某种意义上说背离传奇的少年小说，是一枚酸甜苦辣咸五味俱全的多味果。这本书主要讲的是篇故事主要讲了一位年轻人想让一位失去光明女孩重得光明，就蒋蓝鲸的眼睛挖了下来，这只眼睛让女孩眼睛恢复了光明。但是蓝鲸开始报复人们，年轻人为了平息蓝鲸的愤怒，就在蓝鲸的面前自杀了。女孩知道了那是蓝鲸的眼睛，就每天抱着它，在岸边等着蓝鲸来取。最后，女孩的爷爷在女孩睡着的时候把蓝鲸的眼睛埋了，蓝鲸感觉到了，就悲伤的哭了，女孩起来后发现眼睛不在了，她的眼睛也只能看到模模糊糊的一片，可爷爷给她说就在村边，于是她努力的寻找，终于找到了。蓝鲸的眼睛得到了升华，蓝鲸的灵魂升到天上去了，它把那双美丽的眼睛送给了女孩。

看完这本书，它深深地打动了我的心。可能有人会说赠人玫瑰手有余香，赠人荆棘手有余伤，故事里的年轻人是自作自受竟敢挖出蓝鲸的眼睛，可是得知他是为了帮助女孩重新得到光明才这样的。年轻人在给了女孩光明时同时伤害了另一个生命。每个人都会犯错，这错就要改，我们要勇敢面对面前的困难勇于承担责任。在这一点上，我们还是要学习年轻人的！

老师写人作文系列8篇

作文可以产生很好的育人效果对学生的成长起到很大的促进作用，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，不会写作文到底要怎么办？为了方便您的阅读栏目小编编辑了这份精简易懂的“老师写人作文”，希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看！

老师写人作文 篇1

每个人都有自己的启蒙老师，我爱我的启蒙老师，虽然他现在已离我们而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

记得那是一个阳光明媚的早上，我在上学的路上遇见了陈老师，陈老师见了我，笑嘻嘻地说：“汪鑫啊，现在才来呀，我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说：“嗯，好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说：“你作业做完了没有啊？”我说：“嗯，做完了。”我心想：如此和蔼的一位老师，为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢？那时，由于我是刚转学来的新生，很多都不知道。其实在那时候，陈老师一点都不厉害，直至那一次我才认识到了“威力”。

因为那是夏天，中午都要睡午觉，而来早的同学会被捉到老师那里去，还会扣掉那周的流动红旗。后来我们班有两个人来早被抓了，陈老师气得直跺脚，不停拍打着讲台说：“你们来那么早干什么？不在家好好睡午觉，来做什么啊？说啊你们！”陈老师火冒三丈，气得把凳子都摔坏了，过了好一会儿，陈老师气也消了不少，终于停止了心中怒气的发泄。我们班的同学则吓得一个个趴在桌子上，一动不动，生怕老师下一个发泄目标就是自己。

虽然现在再也看不到他生气、开心、难过，但我坚信他永远活在我们的心中，会一直在我们身旁保护我们。他才46岁，就因脑淤血而丧失了年轻的生命，他还在为家庭的经济开支而努力，还没来得及享福。他失言了，他说过会看着我们长大成人，看着我们读大学，可他却先走了。

老师写人作文 篇2

她，有着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双晶莹透亮的眼睛；她，时而扎着一个马尾辫，走起路来会晃来荡去，时而长发披肩，犹如童话里走出来的公主。你们知道她是谁吗？当然是我的语文老师——管老师啦！

管老师温和有耐心。记得有一次，班级内举办“我能写好中国字”作品展览，管老师发准备好的写字纸给我们，当她发到我们组时，我就开始担心，会不会不发给我呢？因为我的字写得不算好看，应该不能贴墙上展览的，我又非常期待，希望老师能让我试一试。大概是我的小心思被管老师猜出来了，她站在我桌旁，弯下腰，低下头，轻轻地抚摸着我的脑袋说：“许诺然，你只要记住字不要太大，紧凑一些，就非常好啦，加油，你可以的！”随后，又有力地拍了拍我的肩膀。我悬着的心顿时落了地，原来管老师并不“嫌弃”我的字啊。后来，在她的教导下，我爱上了练字，终于不再是一个写起字来又大又歪的小学生了。

管老师细心有方法。她看到我们天天坐在教室里看书写字，担心我们视力不好，身体不强壮，于是鼓励我们大课间去操场运动，可不是只有我们自己哦，有她陪着我们呢！她先带我们跑4圈，然后给我们分组，有的跳绳，有的青蛙跳，有的跳远，有的跳圈圈，我们班的欢笑声总能传遍整个操场。你们知道吗？运动后我们出了很多汗，管老师还像妈妈一样一会儿给我们垫吸汗巾，一会儿给我们抽吸汗巾，一会儿用纸给我们擦头，一会儿给我们擦脖子。我们都好幸福，因为管老师像我们自己的妈妈！

管老师认真有毅力。记得上学期临近期末考试时，她家里有老人生病了，需要照顾，自己还有两个宝宝需要照看。但是，我们却没有落下一节语文课，每一本作业都被认真地批改，每一篇小练笔都被修改了好几回。后来，我们才知道，管老师为了不耽误工作，有时候在学校加班到很晚，有时候把作业带回家，一边批改，一边照看自己的家人。我觉得我们应该更乖，不给管老师添麻烦！

管老师负责有能力。上学期学校举办“三年级十岁成长礼活动”，我们的管老师可是主要的负责人呢。她不仅要安排整个年级的集体项目，还要组织我们自己班级的表演节目，所以那段时间我们总能看到她在网球场地、教室、办公室之间来来回回地穿梭。最后，活动成功地举行，我们收获到了满满的祝福。直到现在，我还记得管老师看到我们和爸爸妈妈互动时，她感动地偷偷抹泪时那柔软的模样。

遇到您，我们是幸运的；遇到您，我们是幸福的。谢谢您让我变得越来越自信，越来越阳光，越来越热爱运动，热爱学校，热爱生活。我也爱您———亲爱的管老师！

老师写人作文 篇3

柯南是漫画中有名的侦探，再复杂的案子他都能侦破。其实我们班也有一位“柯南”，她就是我们班的x老师。

x老师是一位女教师，外表看起来十分温柔，好像很好欺负，其实她可精明了。她拥有一个思维能力很强的大脑，一双锐利的眼睛以及处事公正的性格，一看就知道她是个破案的好苗子。

就拿上学期发生在我们班的一件事来说吧。那时刚过六一儿童节，我们班很多同学的按压笔的弹簧不见了，x老师得知后立马开始查案，她不停地在教室里走动，寻找蛛丝马迹。通过一番观察，她发现有五个同学的课桌下有遗落的弹簧，她便把那五名同学一起叫来办公室。嫌疑人找到了五名，而“真凶”只有一个，x老师便开始了推理。

据周围同学们的报告，有一名同学案发时正在化妆，所以她的嫌疑可以排除；有一位同学那时正在排队，也可以排除掉嫌疑；还有一个同学案发时帮老师干活去了，所以也可以洗清嫌疑。现在只剩下两个人了，到底谁是真正的“凶手”呢？

x老师陷入了沉思，突然，她走到两个同学的课桌旁直接开搜，结果才刚拿出来一本书，书里的弹簧就纷纷落下，如同雨点儿撒向地面。真正的“凶手”找到了，老师给他扣了十分，并让他把所有的弹簧物归原主，最后当然少不了一篇检讨。一个复杂的案子就这样被x老师轻轻松松地解决了。

不止这一件，她还破过许多案子，什么书本失踪案，什么偷奖状……全被她一一破解了。而且x老师处事还十分公道，在她的带领下，我们班成了全校的优秀班级。

这就是我们班的“柯南”老师，你们喜欢她吗？

老师写人作文 篇4

记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学开始一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”“听说脾气很好。”

我们班是出了名的“说班”无论是主科老师还是副科老师都会被我们气的“七壳出血，五孔升烟”，这个老师不被我们气跑才怪呢！

正在这时，新老师迈着轻盈的步伐走了过来，班里的说话声立马停了下来，我们打量着这个新老师，只见她梳着一头微卷的头发，中等身材，带着一副金边眼镜，从眼镜后射出的目光柔和的看着我们，大约过了半分钟后，她说：“讲完了么？现在我介绍一下我自己，我叫‘张秀芹’是本学期你们的班主任。下面我们进行第一节课。”这么简单的开场白，实在是让我们意想不到的情况。

在接下来的日子里，我们真正领略了这位老师的耐心和严厉。让我们这帮“调皮鬼”竟然比以前老实多了。记得有一次上课，老师提了一个问题，教室里非常安静，我偷偷看了一下四周，有的同学的低头坐着，有的同学正在摆弄着自己的笔，似乎老师的问题与他们无关一样，我想举手回答，但是又没有勇气，就在这时，老师似乎知道我的心意，微笑的把我叫了起来，我站了起来，小声的回答了老师的问题，老师带着赞许的目光对我说：“再大声回答一次好么？”看着老师慈相的目光，于是我给自己鼓了鼓劲，大声的回答了老师的问题。老师笑着让我坐下，让我心里美美的。只听一声“喜气”的下课声响起，同学们不约而同的冲出教室，老师立马不高兴了（因为老师还没有说下课），当天，同学们就吃了苦头，老师把作业留了个“满汉全席”——多的不能再多了。让同学们叫苦连天。

这位让我们有“恨”又“爱”的老师就这样成为了我们的好朋友。

虽然，我现在不在那个学校读书了，但是我还是常常想起和老师在一起度过的难过时光。

老师写人作文 篇5

最令我难忘的，是我的语文老师林老师。

林老师很年轻，只有二十多岁，她的眼睛，像两泓清泉，散射着活力无限的目光。她扎着马尾头辫，给人以干爽利落的清新之感。最引人瞩目的是她的酒窝，当一串银铃般的笑声响起，酒窝就若隐若现地浮在脸上。

她爱笑，不管在课堂上，还是课休时间，都会响起她轻脆的笑声。她喜欢在课堂上提问同学。每一次，她都好像自己回答那样紧张。她微微皱着眉，轻喃道：“再想想，再想想。”一旦同学答对了，她就如释重负，一拍手，轻轻地笑道：“很好!”若是我们实在回答不出，她就凝着眉，目光中流露出些许失望，还有不断涌现的期望。她不会责备我们，而是轻声地说：“以后可不要这样了。”我们不忍心叫她失望，就更努力地去预习，每次上语文课，课堂气氛都很活跃，我们的语文平均成绩，也一直在年级里稳居第一。

林老师脾气很温和，她从来不对我们施以责骂、体罚。在第一次认识她时，由于是年轻老师，男孩子们显得有些肆无忌惮，第一节课也乱哄哄的。林老师一皱眉，抬高声音说：“同学们，这节课，我们来写作文。”我们班是语文尖子班，写作文这类事，自然难不倒我们。我们一听，来兴致了，争先恐后地问：“什么事，写什么作文？”老师双手摆了摆，示意我们安静，然后朝我们露出了一个神秘的笑容，往黑板上写下几个大字：这节课。

第一次，我们文枯才尽；第一次，我们咬着笔头，望着天花板，绞尽脑汁。大家都想把自己的吵闹尽量美化，结果无从下笔，下课后，几乎每个人都交了白养卷。

我们这群小毛孩儿，围在林老师身边，看着她摇着头发，挑着眼睛，得意地笑道：“以后，你们还敢吵吗？”心里，对老师的满是敬佩，满是爱戴。

对于老师，赞美的词语如潮水般不断涌来，不管是鲁迅笔下的藤野先生，还是魏巍笔下的蔡芸之先生，都是那么慈祥可亲。林老师，教会了我许多东西，塑造了我的灵魂。我真想对她说：“谢谢您，老师!”

老师写人作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。时光老人悄悄地从我们身边溜去，再过一个多月我就要离开我的母校了，我很舍不得您——翟老师。就像禾苗舍不得离开雨露，就像向日葵舍不得离开阳光。

您虽然没有怀特森先生的教学方法独特,但您却具有不耻下问的精神。记得有一次，你在黑板上写“饰”这个字，写错了。同学们向您指出了错误，您挠挠后脑勺，不好意思地转过身来对我们说：“谁知道‘饰’怎么写？上来教教我！”我万万想不到您会说这么一句话，我先是目瞪口呆，下一秒，我就对您怀着一种崇高的敬意，心里不禁冒出了一句话：知之为知之，不知为不知，是知也！您做到了以行导之，我打心眼里佩服您！向您学习，向您致敬!

我获得的知识，都渗透着您辛勤的汗水，我每前进一步，都凝聚着您的心血。记得有一次，上阅读课趁您不在时，我开始小声说起话来，没想到却被您逮了个正着，我有口难辩，您并没有对我大发雷霆只是语重心长地对我说：“鑫雨啊，你知不知道，你现在正在浪费时间呀……”我无言以对，认识到了自己的错误，您用那美好的心灵，拨开了我心中的迷雾。每当我取得好成绩时，您就像慈母一样高兴，用微笑鼓励我再接再厉，坚定我继续前进的信心。

翟老师，您是蜡烛，默默燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私地培育了无数株幼苗，您是我最好的老师！

老师写人作文 篇7

我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做游戏，讲笑话，我们都喜欢上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他常常换衣服。他的眼睛里经常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很敏捷，上课有什么声音他都能闻声。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候，假如有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。假如有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话！”我们答道:“话别说！”老师又说：“听老师的话！”我们又说：“老师听话！”老师和我们一块笑了起来。有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很打动。

科学老师对我们很好，很关心我们，很爱护我们，也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识，带给我们快乐。我衷心地祝愿他：身体健康，每天快乐！

老师写人作文 篇8

老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康、活泼地成长。

在教过我的老师当中，最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

吴老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，还有一双会说话的眼睛，闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是，她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

老师给我们上课的方式很不一样，教学方法独特，很有个性，不会千篇一律，绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式，总是用多媒体电脑，很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次，老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容，因为我有近视，所以屏幕上的字我一点也看不见，我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头，老师就把我叫住，让我回答问题，屏幕上的字我一点也看不见，我只好呆呆的站在那儿，嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己，为什么当时不好好保护自己的眼睛？这时又说我，上课在讲话，不好好听。当着同学的面被老师这样责骂，我觉得非常羞愧，同时又有几分委屈：老师，我、、、没说话，是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时，我觉到这个世界很没有人情味，很冷血，让一个弱小的心灵受到委屈，没有解释的机会，这个世界太冷酷了！下课后，老师把我叫到走廊里，亲切的对我说：“你刚才为什么在哭呢？”终于有解释的时候了，这时我委屈的`说：“老师，我刚才并没有说话，是你误会了我？”这时老师明白了一切，上课铃响了，老师早早就走进了教室，她站了起来当着全班同学的面，把目光转在了我的身上，对我说：“嘉敏，对不起，刚才那节课是我误会了你，其实你并没有说话，让你受委屈了，对不起！”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了，我一下感觉舒服多了，但老师那句句话仍在我脑海里，她那实事求是，敢于认错的可贵品质，不得不让我感激她，她真是我最好的老师，老师，我爱你！

老师，你是爱的天使，美的化身。因为有你，莘莘学子才能成才；因为有你，祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨，染绿了世界，自己却无声的消失在泥土之中。老师，谢谢你为我们付出的一切，老师，我们永远感谢你，永远爱你！

描写人物小作文(系列6篇)

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。幼儿教师教育网小编为各位收集并分享了“描写人物小作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

描写人物小作文(篇1)

我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。

有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。

突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。

虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。

描写人物小作文(篇2)

我们班级有许多小能人，钢琴小能人、古筝小能人、运动小能人当然还有二胡小能人。你知道在我们班，谁被冠以二胡小能人这一桂冠呢？对了，就是她。

上课的铃声响了，她以一种绝对优雅的步伐款款步入教室的大门，站到了讲台边，全班的目光都盯着这位二胡小能人。她乌黑油亮的头发高高盘起，一副粉色的镜框的眼镜更彰显出她的文静。她身着黄色演出裙，上身带有金丝镶边，下身则是蓬松的橙色裙子，既文雅又不失活泼。

她站在讲台上，和我们谈起了她学二胡的原因，说起来有点有趣：原来她是给她的表弟做陪练，结果到最后她的表弟放弃了，她却继续学下去。真可谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说完，我们笑了起来，她自己也笑了起来。这时，老师问她每天练多长时间，她微微地笑着说一个多小时，我愣住了，一个多小时？无法想象，她有多么坚强的毅力才能坚持下去？她说，她每天既要练习本周要学的，还要复习以前学过的，有时候还经常会碰到一些拦路虎，像慢弓、快弓、拨弦等，常常练得手又麻又痛，就休息一会后再练。当然，她的付出终有回报，今年暑假，她获得了全国少儿艺术大赛金奖，她还参加了常州电视台举办的家有才女并获得优秀奖。当然，这些成功和她的勤奋练习是分不开的。

下面有请她为我们带来一首二胡曲：《喜送公粮》。老师的话音刚落，她就拿着二胡和椅子坐到讲台上，她的眼神里充满了自信。开始演奏了，她的双手在不停地摆动着、滑动着：拉、揉、滑她身心入境地拉着，全班同学都神情贯注地听着。起初，琴声欢快跳跃，我们似乎看到了农民们有的骑着小毛驴，有的推着独轮车，有的扛着粮食，兴高采烈地往城里赶；音乐渐渐变得舒缓了，这仿佛是农民走到了幽静的山谷中，粗犷的歌声在山谷中回荡。最后，乐曲进入了高潮，送粮食的农民们看到了城门，又鼓足劲儿继续赶路，终于送粮的农民们到了目的地一曲终了，余音绕梁，引发人们无限的遐想，同学们似乎还沉浸在美妙的音乐中。过了许久，班级里才爆发出一阵经久不息的掌声

她，就是我们班的二胡小能人周圣淇。

描写人物小作文(篇3)

你考了一百分！同桌大老远就喊，边喊海边挥舞着手里的试卷，这声音如同离弦的箭，一下插进我的耳朵，刚进入耳朵时，却又变为了轻柔，凉爽的水，在耳朵里流淌。

我考了一百分？我转过头，明亮的眼中充满了难以置信。我站起身，双脚，两手竟有些细微的抖动，接过同桌递过来的试卷，我考了一百分？颤抖的手引得试卷都有些抖动。试卷上那鲜红的分数闯入我的眼睛，让我有些窒息，倒不是绝望的窒息，是激动的窒息，是快乐的窒息。我考了一百分！我振臂高呼，脸上春风得意，洒满阳光。此刻，我感觉自己是世界上最快乐的人。芳草为我鼓掌，清风为我欢呼，我成为了世界的焦点，成为了万众瞩目的对象，人们无不为我欢呼，为我庆祝，为我祝贺。我沉醉在快乐的海洋，似矫健的游龙，海洋是我的舞台，我尽情地穿梭，尽情地游泳，贪婪地吸食着快乐。

描写人物小作文(篇4)

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为 他是个搞美术的，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实，在生活中，他又是个非常滑稽的人，特别爱开玩笑，我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却 次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对，我不该那么自私 ”而她却说：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

描写人物小作文(篇5)

牛小雅

她长着肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的长头发，小嘴像是被太阳给染过的，我们经常叫她牛小雅。

牛小雅很有学问，每次班上人全都不会的问题，只要找她，她总是细心的给你讲解一遍？有一次连考了三次全班第一的学霸不会的一道数学题，牛小雅却只花了几分钟的时间轻松的做了出来。

牛小雅很有礼貌，只要她遇见了班主任或不认识的老师，都会说声老师好！下课铃刚响，我们冲出教室去操场时，看见一个小学生撞到了老师，不道歉就跑了，牛小雅连忙上前跟老师道歉说：老师，我替他跟你说声对不起！

牛小雅很善良，有一次放学我们自己走回家，路上遇见一只十分可爱的小白兔，它没有家，牛小雅决定把它带回家收养，并给它造了一个家，又过了几天，小白兔精神极了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家门口，天天都会喂它。

牛小雅可真有学问，礼貌和善良啊！

描写人物小作文(篇6)

陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！

记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”

“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。

写人物的作文有哪些系列10篇

大家一定都经历过这种写作文的经历，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你知道如何写出一篇好作文吗？小编特意为大家收集整理了“写人物的作文有哪些系列10篇”，相信你能从中找到需要的内容！

写人物的作文有哪些 篇1

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

东汉末年，战火纷纷，奸雄乱世。曹操，除黄巾，灭董卓，辖天子，令诸侯，一生南征北战，建立起魏国，形成三国鼎立的局面。被称作“清平之奸贼，乱世之英雄。”

曹操有着他宽容的一面。官渡之战后，曹操缴获了袁绍大量的图书、资料、文件、书信，就发现其中有自己的人写给袁绍的信，曹操可立即下令，全部烧毁，曹操做得很漂亮，当时很多人不理解，就问曹操，为什么把这么重要的证据都毁掉了，这个人情，曹操做得很好，曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁，让大家放心，跟着曹操，只要忠诚，以前的事我不知道。曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。

曹操也有着他野心的一面。“宁教我负天下人，不教天下人负我”。这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语：曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。

陈寿评价曹操为：汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”

曹操，在乱世里出来的英雄，是真正的英雄！

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

写人物的作文有哪些 篇2

我家这个小马驹才刚满六岁，她留着一头不长的黑发，而且一天一种发型，今天丸子头，明天又是一边一个小辫子。

她臭美的程度真的是到了极限。这不，她从抽屉里取出一瓶指甲油，美滋滋地往自己指甲上涂。涂完左手她还左看右看，最后看出哪里需要补涂，就又拿出指甲油涂上去，直到自己满意为止。自己臭美就不说了，还想让桌子漂亮，她就把桌子当画纸，指甲油当画笔，在桌子上大展身手，画了一个四不像，妈妈过来一看，发现指甲油擦不下来，便骂了她一顿。

她抢东西可以称得上是王者级别。我不管什么东西在家不见了，十有八九都是她拿走了。最近我的收纳盒不见了，我马上变身柯南，开始了推理，嘿嘿，肯定就是她。果真，我在她的学习桌上发现了收纳盒，她居然神不知鬼不觉地把我的收纳盒拿到了她的桌子上，可她就在桌子上写字啊，只能硬着头皮冲上去了。我若无其事地翻我的东西，她对我说：“你拿走盒子也行，但你要把这个漂亮胶带给我。”“不行，这是我的，不能给你。”我反对道。她看软的不行就来硬的，上来就抢，她“啊啊”地叫，把正在上卫生间的老爸惊动了，他在里面叫道：“你给她嘛！”我不听，最终我把胶带抢了回来，老爸从卫生间出来后对我劈头盖脸一顿痛骂。呜呜，我冤枉啊！

有一次出门，她在车上睡觉，玩具压在她身下，我想玩玩具，便把手伸到她身下，没想到她眼疾手快，把玩具拿在手上，还在我头上打了一下，妈妈在副驾驶上说了她一通。哼，终于有人替我出了一口恶气，好爽。

告诉你吧，这个小马驹就是我的妹妹，她真是让我又爱又恨呀！

写人物的作文有哪些 篇3

我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。

有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

写人物的作文有哪些 篇4

她，22岁。身高1。65米，体重115斤。椭圆的脸，大大的眼睛，齐肩的中短发。

她喜欢读书，画画，听安静的音乐。喜剧爱情电影会让她的心情很好。她很普通，喜欢沉浸在自己的世界里。

22岁的她表面上很随和，但不会刻意改变自己适应人群。不喜欢去ktv，不喜欢聚会，不喜欢出现在众人面前。越是热闹的地方，她越深刻的体会到了孤独。

她喜欢皮肤白的男生，她认为皮肤白的男生有一种干净的气质。她在心里默默地喜欢着一个人，三年。始终没有勇气告诉他。每次听梁静茹唱到：“我们都需要勇气，去相信会在一起。”独自黯然神伤。为什么不勇敢一点呢？可就是做不到。

在外漂泊的十个年头，她的心也一直在飘着。一个人走了很长的路，看透了沿途的风景。一直在找寻着一个读懂她的人。牵手上路，或许会更温暖些。

她总在夜深人静的时候想想过往的人和事。有些看不开，有些不甘心，但更多的是对明天的期许。

22岁的她即将踏入社会，历经人世的磨练。或许会成为更好的自己。

那个女孩是你吗？

写人物的作文有哪些 篇5

在我们漫漫的历史长河中，涌现出了许许多多的小名人，如远古让梨的孔融，抗日时期的小英雄嘎子，新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中，我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。

司马光是北宋时期的史学家、政治家，他身上有着许许多多的历史事迹，其中，最让我难忘的是砸缸事件。

司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍，花园里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司马光和小朋友们又到花园里玩耍，忽然，不知怎么的，一个小朋友从假山上摔下来，掉进了大水缸里，水缸里装满了水，一下子没过了小朋友的头，小朋友们都吓慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊，也没有跑开，而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出来了，水缸里的小朋友得救了。

司马光的这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，多要冷静思考，不要盲目从众不要惊慌失措，这样，才能解决问题。如果司马光没有冷静思考，那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思，这样的处变不惊，才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。

写人物的作文有哪些 篇6

说起值得我尊敬的，而且又是普通人的话，那我们小区里的王爷爷便是最合适不过的了。他呀，为别人着想是没有错的了，他还非常刻苦的钻研有关学习的知识呢!

先说他是如何为别人着想的吧。

记得小时候，我们区里的小孩子不懂事，总是叫他“脏爷爷”，因为他高高大大的.，然后戴着一副老式眼镜，平头脸，挺可爱的，可就是我们小朋友叫了他，总看到有满烟的灰尘，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我们都避开他，说：“真不愧叫脏爷爷啊!”他也只是笑了笑，悄悄的离去了。有一次，正巧被爸爸逮着，他看到我们不懂礼貌，便跟大家说：“你们知道为什么王爷爷身上这么脏吗?”我们摇摇头，爸爸指着我们的鼻尖说到：“知道我们的小区为什么每天都保持着通风，干净吗，就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫，如果没有他，这里不知道会成什么样!”

第二天，我起来的时候，拉开窗帘，果然，看到王爷爷那熟悉的面庞在扫着我们的小区，我不禁热泪盈眶……

王爷爷不仅为被人着想，而且还爱学习呢!

他是个退休的老人了，以前在高中教过语文，现在还在学习，总看到他戴着眼镜用手指一个字一个字的看，他不是浏览一遍就算了，而是有不懂的字就用红笔圈出来，再翻字典弄明白为止。我借阅过他的书，上面有很多笔记，有些印刷字都隐隐约约的看不出来了。

王爷爷，您就像一颗小星星，指引着我生活中那细节小事，您就是我值得尊敬的普通人!

写人物的作文有哪些 篇7

俗话说："家有一老如有一宝。"我们家真有一块宝，他是教导我学业和品德的老师；也是听我吐露心事的垃圾桶；他是百般疼爱我的人。没错她就是我奶奶！

从小因为我的父母亲在外地工作，使得我要到乡下奶奶家居住，因此培养出一段深厚的感情，他就像一位农夫，从我还是芝麻般大小的种子时就慢慢培育我，到现在已成长茁壮，长出几片叶子了。

因为从小没有爸爸妈妈在身旁照顾，所以奶奶百般疼爱我，细心呵护我，在学习的路途上难免有些跌跌撞撞，因为有了奶奶让我能够爬起来，继续往前走，也修补好我心中那一些缺失。

我的奶奶是一位退休老师，在他花白的发丝下有一颗博学多闻的头脑，当我在课业上或是有百思不解的问题时，只要去请教他，奇妙得很，我马上就能解出答案，还知道问题所在。有一次我有一道语文试题不会写，去请教奶奶，奶奶不急着告诉我问题的答案，只给我一些小提示，叫我回去再想一想，没想到不到30秒钟我就知道解答了。这就是奶奶一直秉持的道理——“与其给予一条鱼，不如教他钓鱼的方法。”

我的奶奶是我心目中的女强人，有一次大扫除时，奶奶从楼下打扫到楼上，已经汗流浃背、筋疲力竭了，晚上还得睁着疲惫的双眼，检查我和姐姐的回家作业。所有家事他都能料理得井然有序，所以这也是我最敬佩他的地方。

岁月的操劳，奶奶的脚骨已逐渐退化，所以最近经常脚痛，虽然他从不叫苦，但是到了夜深人静时，我常听到她不断的呻吟着：“哎呀!脚好痛喔!”偶尔听到，我心便如刀割，真希望她的痛苦能转移到我身上，这样他就不会那么的辛苦，因为我还年轻，可以支撑得住。

奶奶的身体虽然已退化，但是他永远是我心目中的大树、屹立不摇的灯塔！

写人物的作文有哪些 篇8

宁为玉碎，不为瓦全是英雄的气节；万念归一，精思熟虑是英雄的韬略；十年铸剑，冲无一啸是英雄的气慨；荒野四际，立马横刀是英雄的风采，你就是我心中的英雄——文天祥。

自进入官司场以来，十五年间你三起三落，受人排挤，但你却抱定“公尔忘利，国而忘家”的信念，敢犯龙颜，敢忤权奸，忠正硬直，铁骨铮铮的表现了你的气魄和胆识，是你让我明白人世间没有平坦大道，应有一颗征服泥泞心。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

元世祖忽必烈长驱大进，宋军或败或降，城池要塞纷纷陷落，历史把你推到风口浪尖之上。“捧圭障洪河，一绳围大厦。”你义不容辞地担负起了历史重任，临危受命，气折强虏，万死南山，勇赴国难，屡败屡战，丹心照日月，精神动天地。文天祥，你用实际行动为国家和民族谱写了一曲催人泪下的正气歌。你气节昭昭，正义之气凛凛。是你让我明白，做人就应忠爱自己的祖国和人民。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥被捕后，去尝试各种死亡方法，元朝统治者看到你的气节，试图说服你投降，可你却心血来潮着“生无以救国难，死犹为历鬼以击贱”的思想，当元朝宰相与你交谈时，你驳得宰相恼羞成怒，从而在臭秽蒸湿的土牢里呆了四年之久。可你却在召晚铁蹄蹂躏下的人民、而不是屈服，你的意志让我为之折服，你的气魄让我为之赞叹，于是我，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

文天祥，气贯长虹穿越古今直冲去霞是你的豪气；石破天惊是你的誓言；与天比高是你的壮志；你是我心中永远的英雄。

写人物的作文有哪些 篇9

一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？

她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是所以”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！

这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。 有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！

写人物的作文有哪些 篇10

我的家里有一个特殊的人物——“不知道”先生。你不论问他什么问题，他都会说不知道，然后让你自己去寻找答案。

有一次，我写作业的时候遇到了一个难题，我绞尽脑汁，左思右想，脑子里面就是冒不出小灯泡点亮我的灵感。

我心想，要不去问“不知道”吧！说走就走。我来到“不知道”的房间里，壮起胆子，满怀希望的问他：“喂，这个字怎么念，你借我手机查查呗。”“不知道”头都没抬就回答道：“手机密码我不知道，你去查字典吧。”听到这里，我的小心脏像是被一万只箭给射穿了一般，被他这么一说，我只好灰溜溜地逃走了，回到房间，乖乖地查起字典来。

还有一次是补错题，那次数学试卷发下来，我只错了一道题，在我高兴之时，“不知道”看了看这道题，眉头一皱，十分的严肃，他问我：“你是真的不会，还是粗心大意。”我说：“真不会。”他一下子凶得像一头豹子朝我发吼：“你看你满不在乎的样子，怎么不说赶紧把这道题弄懂。”

“我都说了我不会，你来给我讲讲呗。”“我不知道。”他无情的回答，“自己去学问老师。”我惊住了，想不到“不知道”对我这么的冷漠无情，我只好到学校让老师帮我讲解了这道题。

回忆起那些事情，仿佛自身在做一场梦，梦到了自己的童年，想必大家也猜到了这位“不知道”先生是谁了？他就是我的老爸。

他前几天才告诉我，在我小时候他一直对我说不知道，其实是为了让我能够早点学会独立，学会自己处理问题。我这时才恍然大悟，心想一定要感谢这位“不知道”先生，感谢他的良苦用心。

写游的作文(系列8篇)

小时候语文课我们经常会写小作文，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，如何写好一篇走心的作文呢？由此，小编为你收集并整理了写游的作文(系列8篇)希望能帮助到你的学习和工作！

写游的作文(篇1)

觉得是中国的万里长城美，还是天下第一的雅鲁藏布大峡谷美？可在我的眼里，我觉得黄果树景区最美，因为那儿有让我觉得十分奇特的陡坡塘瀑布，让我觉得震撼的黄果树大瀑布。

陡坡塘瀑布的左侧有一个天然形成的洞穴。在平水期内，陡坡塘瀑布让人觉得十分清秀，可是进入了洪水期时，他就让人觉得十分暴力，因为大量的洪水通过陡坡塘瀑布左侧的那个天然洞穴，产生奇特的汽笛反应，发出低沉的吼声，像野兽正在狩猎一样。

黄果树瀑布从远处一看，就像一个老爷爷的胡子一样又长又白。在上游可能感受不到它的壮观之处，可当你现在景区仰头观看的话，那可真是太震撼了！如果现在瀑布下游不穿雨衣的话，那就会被淋成落汤鸡。只要你仔细观察，就会发现瀑布前前挂着一条淡淡的五彩缤纷的彩虹，在激荡的水流内若隐若现，宛若仙女的丝带。黄果树大瀑布的震撼在于从源头到下游只有73米，可气势却超过了李白诗中“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”得庐山瀑布，这就是我觉得黄果树大瀑布美的原因。

我喜欢黄果树景区，因为这里既美丽又壮观！

写游的作文(篇2)

“书藏古今，港通天下。”书藏古今就是指天一阁。趁这个阳光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚蓝一片，云娃娃都去旅游了。我也满怀欣喜地跟着爸爸、妈妈去了天一阁。

来到天一阁门口，两头威风凛凛的石狮子一开始就吸引了我。门上还贴着两幅写满了繁体字的对联，使天一阁显得更加古色古香。

一走进天一阁，就看见一个头戴官帽，身披长袍，手拿古书，坐在椅上的人，听说他就是天一阁的创建人——范钦。在去东明草堂的路上，我们还看到了一只“麒麟”，它踏着两座云雾缭绕的高山，似乎正腾云驾雾。导游说：“这是獬豸，古代传说中的异兽，能辨曲直。”走过了东明草堂，来到了藏书阁，一个又一个柜子，里面那一本本古书令人看得眼花缭乱。

走过了走廊，那小桥流水的南园展现在我眼前。假山上还有几座怪模怪样的东西。我定睛一看，原来是九只狮子，一只大象，一只海龟。只见那九头狮子相互嬉戏，一头大象正为它们守护着。一只海龟和上面的一个“寿”字假山，它们相互映成“长寿无疆”。

后来我又去了平和台。那全是麻将的天地。还有那金碧辉煌的戏台，顶部中央还有一个大“旋涡”，真是奥妙无穷。

天一阁博大精深，还有许多东西等你来发现。今天我先打道回府喽！

写游的作文(篇3)

凤凰古城带着一种不染世俗的宁静和美丽。

小城并不大，只有一千平方米。城后是几座并不高的青山。走进那带着烫金大字门匾的大门，我真有如走进陶渊明笔下的世外桃源一般，那般与世隔绝，像是被藏起来的稀世珍宝。

清晨的古城，总被一层薄雾笼罩着。像是少女脸上的面纱，又像是世外高仙乘着仙鹤，伴着轻烟降临一般，整个古城显得神秘而又清丽，总是让人联想到烟雨朦胧的江南。

随着太阳逐渐升高，古城也逐渐脱下了这层神秘的面纱。漫步在青石板路上，碧绿的沱江水，两岸的吊脚楼，都逐渐清晰了起来。作文小贩的叫卖声在耳边此起彼伏，穿戴整齐的苗家少女从身旁经过，留下一串串银饰撞击而发出的清脆响声，环佩叮当，她们的背影伴着涔涔铃音，逐渐消失在来往的人群里。泛舟在沱江上，船从石拱桥下缓缓划过，船夫的山歌在耳边回响着，真是让人忘记了城市的喧嚣，悠然沉醉于山水中的闲适快意。让人也想效仿古时候的隐士，抛弃世俗，归隐山水自然中，活在这如同水墨画一般的世界中。

如果说清晨的古城是俏丽的仙女，不染世俗。那么，夜晚的凤凰古城就是盛装打扮的少女，沾染上了一丝烟火气息。

古城内的花灯一点也不输给城市里的霓虹灯，反倒没有了霓虹灯的刺眼。伴着皎洁的月光，整个古城都显得华丽而不张扬。桥上的亭阁，江上的画舫，都被点点灯光簇拥着，像是上天不经意撒在人间的几颗星星。江面上波光粼粼，像是把灯光和月光都揉碎了。远远望去，古城像是被灯光勾勒出来的。青石板小巷内，外来的旅客都像是在这里居住了很久一般，慢悠悠地散着步，惬意地逛着夜市。那些具有民族特色的小玩意儿，即使是被商人摆出来售卖的，也像是为妆点古城而生，为古城更添一分风韵。

徜徉于古城的街道中，远离城市的喧嚣，人们的一颦一笑都愈加的真实生动。

我是一个不经意闯进这里的外来者。而一走进这里，我的心仿佛被点醒了。我的灵魂仿佛告诉我，它天生适合这里。

我沉溺于这里。我醉心于这里。

写游的作文(篇4)

我有很多的爱好，但是到了夏天，我最喜欢的就是游泳了，因为天气炎热，在水里泡着既舒服又能锻炼身体。还记得小时候去惠州游泳，因为是第一次游泳，所以我觉得很怕，不敢下水，妈妈笑我是胆小鬼，我哭了。过了一会儿，妈妈又哄我游泳，我还是害怕，妈妈把游泳圈套到我头上，把我拉下泳池，这瞬间，我吓得闭上眼睛，大力地抱住泳圈……

“扑通!”一声，我下水了!这时，我睁开眼睛，也松开泳圈了，我发自己已经站在水中，“咦?没事!”我好开心。妈妈表扬我说：“真棒!”我更高兴了!我兴奋地指着对面的滑梯，对妈妈说：“妈妈，我想玩滑梯!”妈妈就把我带到滑梯旁，叫我从滑梯上滑下来，我看着高高的滑梯，滑梯上面还有很多的水花射下来，我又害怕了，不敢上去，妈妈说：“不怕，我会在滑梯下面接住你的!”我听了，心里想：还是滑吧!不然就没机会了!我在心里鼓足勇气，爬上滑梯，两手紧紧的抓住两边的扶手，小心的坐在滑梯的顶端，还是不敢下，妈妈说：“宝贝别怕，妈妈在下边接住你。”于是，我把眼睛一闭，手一松，“嗖”的一声，我滑下来了!我睁开眼睛，看到妈妈已经接住我了，妈妈笑着问：“不怕吧?”我笑呵呵地说：“哈哈!好好玩哦!”从这一刻起，我不再害怕了，并且渐渐地喜欢上了游泳。

游泳，真的给我带来了无穷乐趣。

写游的作文(篇5)

在国庆节的七天假期里，我和爸爸。妈妈来到了北京。我们游览了颐和园，中央电视塔，恭王府，天安门广场，故宫；至今让我忘不了的是那世界上最伟大的建筑----长城。

我们乘车来到了八达岭脚下。虽然当时八达岭那里已经下起了鹅毛大雪，寒风吹的我手和脸都冰凉冰凉的，头上也满是雪花，但是再大的寒冷也盖不住我登长城的兴致。我们买了票后便冲向了长城。

登上了长城后我才真正体会到了长城的雄伟，长城的迷人。长城是用厚厚的城砖和宽大的条石建成的，再看看长城上的一些嘹望口和射击口上已经伸进了不少红叶，红的像一把火一样。在长城的一处平台上矗立着一块高大的石碑，上面写着红色的大字，字我看不懂，但在仔细观看后可以认出“好汉碑”这三个字。再向上我们参观了烽火台，烽火台分为上下两层。十分牢固。我到了一处最高的烽火台远眺长城，他就像一条土黄色的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这就是长城---迷人的万里长城。

写游的作文(篇6)

今天我给大家介绍的是秀丽的白果树瀑布。它是以飞泉驰名的旅游景点。它距宜昌市34公里，位于宜昌县晓峰乡泰山庙。

我沿着长廊走入深深的峡谷，沿途那绿绿的树木，高高的山峰，农家种金黄色的桔子，路边清澈的小溪，再配上清脆的鸟叫声，让你仿佛来到世外桃源。

路途中经过了一个吊桥，人走在上面，摇摇晃晃的，吊在半空中，底下是高高的悬崖，那种脚不着地的感觉又惊险又刺激。

大约走了半个小时后，你就能看到气势磅礴的瀑布了，太壮观了，只见一排清泉从百余米高的陡峭山崖上飞流直下，像一道门帘似的，接天连地。水的中间还有一个山洞，这使我想起了齐天大圣美猴王。在瀑布下面，仰头向上望，感觉水好像是从天而降，直落到潭底，溅起一朵朵水花，发出咚咚的声音。一阵风儿吹过，水面上飘过一层水雾，旁边的小花在水雾中摇摇摆摆，我们站在水潭边上，感觉就像站在云端。

山角下，还有很多农家小吃，扑鼻的香味让我真的感觉到肚子有点饿了，有炕土豆、豆腐干，特别是小溪里面的小螃蟹，味道美极了。

白果树瀑布真是太美了，那迷人的风光，犹如仙境，大自然真是最美的画家!

写游的作文(篇7)

经过一年辛勤的学习，暑假终于来了。彤彤冬冬一家决定到内蒙古大草原去玩儿。彤彤和冬冬可高兴了！虽然彤彤冬冬早早地上了床，但久久没有合眼。他们仿佛看见绿蒙蒙的大草原，威风乖巧的骏马，他们都沉浸在美好的幻想中，想着想着，彤彤冬冬终于睡着了。

第二天，彤彤和冬冬像定时炸弹一样七点钟准时起床，换上了绿色的裙裤和帽子，出发了。行驶了三天三夜，第四天早晨，终于到达内蒙古了！

彤彤和冬冬迫不及待地跑向大草原。大草原妈妈为了迎接彤彤和冬冬，叮嘱花朵儿女儿们穿上最美丽最华贵的衣裳，让小草孙女们换上亮晶晶的绿衣服，命令果子们戴上红色的小太阳帽，连自己也打扮得漂漂亮亮的。彤彤和冬冬跨上两匹健壮的骏马，冬冬的马雪白雪白的，比鹅毛大雪还白。彤彤的马全身红红的，是一匹枣红马。马儿跑得很快，如风如箭。彤彤和冬冬玩得很高兴，“驾”的一声，马就飞奔起来，风也唱起歌，和骏马一起赛跑，一群小鸟也不甘示弱，和风一起飞，一起跑。天空更蓝了，云朵也更白了，好像在观看他们的比赛，给他们呐威助喊。

此时，彤彤冬冬还在赛跑，草原上正萌发着蓬勃的生机，草原上也充满着幸福的笑声。

写游的作文(篇8)

妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。

清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、混江、大渡河三江汇合口，来到有中流砒柱之称的乌龙山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。”

我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。

顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5、6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史

和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡，把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。