手工日记
发布时间:2023-06-07 手工日记手工日记5篇。
小编强烈推荐“手工日记”，这是一篇难以错过的文章，相信一定会给大家带来帮助。周记作为一种表达情感的方式，已成为人类生活中不可或缺的一部分，很多人都会坚持写周记。写周记可以让我们更加深入地反思自己在社会中的角色和作用，从而更好地了解自己。
手工日记 篇1
上课了，美术老师一踏进教室就神秘得给大家说：“这节课我们来捏泥人吧！”同学们一听都高兴的欢呼了起来。
我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球，来做小人的头，我依着脑海里小人的模样，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用笔芯按出两个鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状，当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头，心想，我的小泥人不能光着脑袋呀，于是又给她做头发，我又揪了一块黑色的彩泥，把它搓成长条，粘在小人的头上，我还给给它编了个马尾辫呢！
该做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形，然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。
然后我又去看我同桌做的，他一脸坏笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起来那么奇怪呢？原来他把头倒着粘在了身子上。哼！我看他是故意的。
这真是一节有意思的手工课，它让我体会到了创造的乐趣！（wWW.dm566.cOm 66职场网）
手工日记 篇2
今天，老师教我们做风车。
首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。
接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。
我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！
做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。
手工日记 篇3
手工风铃-寒假日记400字
今天晚上，爷爷带我去万华画画。
我们到了二楼的艺扬画室，只见那里摆满了玲琅满目的作品，有手工肥皂，有陶瓷涂色，有数字油画等等。那里的阿姨笑着问我：小朋友，你想画画还是做手工啊？我说：做手工。于是，阿姨把我带到了一个箱子前，我低头一看，箱子里的东西很多很多，我在里面随手翻着。突然，我眼前一亮，伸手拿出一包手工针线猫头鹰风铃。
我在桌子前坐下，把风铃拆了开来。我先把材料拿出来，根据上面的图形把材料剪好，然后拿出针线准备缝合。我先把线穿进针眼，然后把两片形状相同的材料叠整齐，然后就开始拿着针线一上一下地缝起来。很快，两只猫头鹰就缝好了。缝好了猫头鹰，我又开始缝猫头鹰站立的树枝，最后，再装上四根能发出清脆声响的铁柱。猫头鹰风铃终于完成了。
看着自己缝的风铃。我心里美滋滋的。
手工日记 篇4
“叮铃铃”下课的铃声打响了，老师宣布：“下课了！”之后我和我的同桌毛熠洋就在纸上玩起了游戏--折手工作品。
首先，我们在正方形的纸上画了一个圆，之后将折纸的作品画在纸上，一个幸运大转盘就做好了。后面我们可以做很多纸艺作品，比如：千纸鹤、小星星、东南西北、蝴蝶书签……我比较喜欢做“东南西北”和“千纸鹤”。
做千纸鹤的步骤不是很难，先把边、角都往里折一下，形成“十”字形，再将它往里面挤，折成双正方形，然后最难的一步来了，先用手拉起一角，再把它的另外两个角往里面折（这一步很难容易做错）。反面也一样，之后把它打开，最后将下面两条分别往里面折，做好头、尾，再将翅膀往头的方向折，点上眼睛，尾巴往后轻轻拉，翅膀就会动起来，这样一只千纸鹤就做好了。
“叮铃铃”上课了，我们赶紧把东西收好，期待下一个课间……
妈妈作文点评：
本文对千纸鹤折法的描写很细致，结尾部分“期待下一个课间”从侧面写出了对游戏的喜爱。
手工日记 篇5
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
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手工日记
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手工日记 篇1
Day 1:
今天，我尝试了制作手工橡皮泥。在厨房的桌子上铺了一块塑料布，准备好了所需要的材料：面粉、食用油、盐、食用色素和香精。我把面粉、食用油和盐按照一定比例混合在一起，揉搓了一会，直到它们变成了一个可塑的面团。我用刀将面团切成几块，分别加上不同颜色的食用色素和香精。
第一块橡皮泥是红色的，我加了草莓味的香精，整个厨房弥漫着浓郁的草莓香味。剩下的几块橡皮泥分别是黄色、绿色和蓝色的，分别加了柠檬、迷迭香和薄荷的香精。每一块都给我带来不同的感觉和体验。我分别把它们放在小塑料盒子里，用保鲜膜包裹好，准备让它们静置一晚，以便让颜色和香味更加融合。
Day 2:
昨晚静置的橡皮泥，早上拿出来看，颜色和香味都变得更加浓郁了。我取出一小块黄色的橡皮泥，开始了我的手工小作品。我用手指轻轻揉捏橡皮泥，它变得更加柔软和有弹性，不粘在手上。我压了一下，它又回弹回原状，就像一个小小的弹簧。我享受着橡皮泥在我手指间的舒适触感，仿佛回到了童年时光。
我用黄色的橡皮泥制作了一个小太阳，捏出了太阳的轮廓和笑脸，然后在中间插了一根红色的橡皮泥线，模仿太阳的热力线。看着自己亲手制作的小太阳，我感到非常兴奋和满足。我继续用其他颜色的橡皮泥制作了各种各样的动物、植物和形状，每一样都让我想起了不同的回忆和故事。
Day 3:
今天，我带着我的手工橡皮泥作品去学校，与同学们分享。大家看到我的作品都非常惊叹和羡慕，纷纷询问我是怎么做出这样生动有趣的作品的。我耐心地向他们解释了制作过程和技巧，并鼓励他们也尝试一下。
我们在教室里搭起了一个小小的手工橡皮泥工作坊，大家都积极参与进来。有的同学制作了花朵，有的制作了小动物，还有人做出了几何形状。我们互相交流经验和技巧，一起欣赏着彼此的作品。整个教室充满了欢声笑语和创造的气息。
Day 4:
手工橡皮泥成为了我们课余时间的新宠。大家都在寻找新的创意和灵感，用橡皮泥做各种各样的艺术品和玩具。我们制作了橡皮泥画、橡皮泥小雕像、橡皮泥模型，甚至还制作了橡皮泥卡片送给老师和家人。
通过手工橡皮泥的制作，我们不仅培养了动手动脑的能力，还发展了创造力和想象力。我们学会了耐心、坚持和互助合作，在欢乐中找到了快乐和满足。手工橡皮泥成为了我们生活中不可或缺的一部分，每天都给我们带来不同的惊喜和乐趣。
手工橡皮泥日记完。
手工日记 篇2
今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地来到了客厅，发现爸爸不在家，这时，突然手机响了，我拿过了电话，原来是爸爸送妈妈上课去了，还嘱咐我：“快点把书包整理好，该做的事情全部都做好，我马上回来。”对了，今天还有英语课，因为今天是爸爸的生日，所以我用比平常更快的速度把它们全都收拾整理好。
上课，我觉得时间像一匹飞马在奔跑，心情不是一般的激动，而且比上任何一节课都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，没有礼物可不行，怎么办?我的零花钱只有十元，根本买不到什么好东西，有了……我可以做一张贺卡给爸爸，我说干就干，这次做贺卡我就用毛笔，爸爸平时喜欢风景画，我拿来了纸，首先，把纸对折，写上“贺卡”两个字，旁边画了一个大大的“爱心”，完美!然后，在第二页用毛笔写上了“千里之行，始于足下”几个美字，虽然我没用过毛笔，但是我学过国画，写得还挺好的，又在旁边画了一个笔直的竹子，看起来真像一根真的竹子，只不过没有颜色而已，又在第三页画了一朵又大又饱满的荷花，好看极了!只剩下最后一页了，我该画点什么呢?思前想后怎么也想不出来，有了，我上国画课的时候，老师教过我画蜻蜓，并且，这也是我最拿手的一幅画，笔走如飞终于画好了，我看了看，非常满意。
不一会儿，爸爸回来了，我把贺卡递给它，爸爸直点头，夸我“非常好”!还给了我一个大大的赞!
手工日记 篇3
九月三日
今天我开始制作我自己的手工火箭了。我很兴奋，因为我一直想制作一个自己的火箭，现在我终于有机会了。我首先需要决定火箭的设计和大小，以及要使用哪种材料。我在网上搜索了一些方案，并决定使用塑料瓶制作火箭的身体。
我收集了许多塑料瓶和一些其他需要的工具，比如剪刀、胶带、粘合剂、纸板等等。我按照设计图纸的指引将塑料瓶切割成正确的形状和大小。然后我继续工作，开始拆卸一些旧的电子设备，以使用它们的部件来制造火箭的发动机和控制面。这个过程需要花费一些时间和精力，但我能感觉到我的设计想法越来越清晰。
九月五日
今天我继续制作我的手工火箭。我用一些细木材和纸板材料制作了控制面和陀螺仪。我还购买了一些小型电池和马达，以便测试控制系统的功能。我按照设计图纸将火箭的主体部分装配在一起，然后将控制系统和发动机安装在火箭内部。
我很满意自己的工作成果。我的手工火箭看起来很棒，且操作系统也正常工作。我现在只需要将燃料装入火箭发动机的燃料槽中，并进行最后的测试，以确保火箭能够正常运作。
九月七日
今天我为我的手工火箭装上了燃料，并做了最后的测试。我将火箭放置在一个安全的位置，然后启动了发动机。通过观察火箭的起飞过程，我了解到我需要进行一些微调，以便火箭可以更平稳地起飞。我使用手动控制系统对火箭进行一些调整，并进行了多次测试。
最终，我终于成功让我的手工火箭飞上天空。它飞了好几米，并在空中呈现了一些优美的弧线。我感到非常兴奋和欣喜，因为我非常满意我的设计和制作工作。现在我已经完成了我的手工火箭，我计划在未来对它进行更多的测试和改进。
手工日记 篇4
那天下午，妈妈让我到舅妈办公的地方读书学习，那里有一个多出来的办公室，刚好有一个好的环境。
我坐在办公室里，把书都一一摆到桌子上，拿起一本书，看了起来。我做完一样接着一样，突然听到了一阵“咔嚓”声，我循着那声音，原来是舅妈进来叫我休息一下。我跟着她去了他的办公室。
一进去便是电脑，舅妈正在网购，她说：“我想买点串手链的东西，你和她们编起来，送给那些阿姨们一点。”这主意不错，我连忙说：“好呀好呀，你买点漂亮的，小铃铛啥的。”
我坐在他旁边，她仔仔细细的挑选着，她打开一个界面，里面的装饰物琳琅满目，数不胜数，一种里面有好几种颜色，五彩缤纷的，漂亮极了。
过了几天，货到了，我和妹妹去门口收货，一回到家里就迫不及待的打开。先是狠狠的参观一番，其中有一种吸引了我的眼球，形状像是一个椭圆的环，一端有一个开口。我想：“这应该不是用线穿的吧，似乎是一个一个扣起来的。”
我拿起那一小包，自己琢磨着编了起来，我叫妹妹过来，放在他的手上比了比，刚刚好，我给她戴上，他一看，立刻跑去让大人们看：“爸爸你看，妈妈你看，姑姑你看，大爷你看……”
我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点，有圆形的，有心形的，还有小海豚，米老鼠……我说：“你穿一个手链是两个圆形的，一个心形的，按顺序，最后穿一个海豚。”妹妹笑着：“OKOK!”
我和妹妹比赛看谁穿的又快又多，就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭，把手链分给阿姨们，他们也在研究，都乐开了花，人人都在夸赞我们穿的漂亮。
这次手工制作，赢得了大家的好评。
手工日记 篇5
第一天：
今天是我第一次接触手工橡皮泥，这个有趣的材料让我感到非常兴奋。我打开盒子，里面有五种不同颜色的橡皮泥，分别是红色、黄色、蓝色、绿色和橙色。我拿起红色的橡皮泥，感觉它非常柔软。我揉揉揉，橡皮泥变得更加柔软，我决定塑造一个橡皮泥小猫。我用红色橡皮泥捏出一个小小的球状物，然后揉揉揉，让它变成一个橡皮泥小猫的头部。接着，我用黄色橡皮泥做了一对小耳朵，用蓝色橡皮泥做了一双大眼睛，用绿色橡皮泥做了一个小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一张可爱的小嘴巴。橡皮泥小猫很快就完成了，它看起来非常可爱！
第二天：
今天我决定用手工橡皮泥做一个橡皮泥小熊。我拿起黄色的橡皮泥，揉揉揉，让它变得柔软。然后，我开始塑造小熊的身体。我做了一个圆圆的身体，稍微用力一按，小熊的身体就变得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起来非常可爱！我感到非常满意。
第三天：
今天我决定挑战一个更有难度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我选了五种不同颜色的橡皮泥：红色、黄色、蓝色、绿色和紫色。我用红色的橡皮泥做了花瓣的形状，用黄色的橡皮泥做了花蕊，用蓝色的橡皮泥做了花蕊上的小圆点，用绿色的橡皮泥做了花朵的茎，最后用紫色的橡皮泥做了叶子。这个橡皮泥花朵非常精致，看起来就像真的花朵一样。我对自己的成果感到非常自豪。
第四天：
今天我又尝试了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一个橡皮泥小鸟，用粉色的橡皮泥做了一个橡皮泥小猪，用白色的橡皮泥做了一个橡皮泥小兔子。这些小动物看起来都非常可爱。手工橡皮泥真是一个神奇的材料，它可以帮助我创造各种各样的形状。
第五天：
我越来越喜欢手工橡皮泥了！今天我决定挑战一下更复杂的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我从盒子里取出蓝色和白色的橡皮泥，开始塑造城堡的形状。我用蓝色橡皮泥做了城堡的主体，用白色的橡皮泥做了窗户和门。然后，我用红色、黄色和绿色橡皮泥做了城堡上的旗帜。整个城堡看起来非常壮观，仿佛是从童话故事中走出来的。
手工橡皮泥带给了我很多乐趣和创造的机会。每当我动手塑造自己心中的想象时，我都会感到非常开心。手工橡皮泥不仅是一种材料，更是一种表达自己的方式。我期待着未来还能有更多有趣的手工橡皮泥作品等着我去创造！
手工日记 篇6
我在香港买过一个公主，她的手和头发虽然不可以随随便便地动，但是她是我见过最特殊，最独一无二的公主，阿姨说：包装盒里的是白色的裙子，但是柜子里装的这些可是我们用泡沫粘土仔仔细细一粒一粒地粘上去的，漂亮吧? 我情不自禁地感叹道： 真美!妈妈，我要这个!
这个公主有金黄色的长发，就像麦田里金黄色的麦子，红红的脸蛋，白白的牙齿，一个蝴蝶结戴在她的头上，显得格外漂亮。她戴着白色的手套，看!公主正在给我挥手呢!蓝色的上衣还镶着五颗银色的宝石，闪闪发光。
我回到家看了说明，哦!原来是这样的，用所有的泡沫粘土来装饰公主的裙子，仅仅就四种颜色，但是它们的功劳可不小，红加黄就等于橙色、红加蓝就等于紫色、黄加蓝就等于绿色，红加白就等于粉色，所以一共我就可以调成八种颜色了。
首先我拿着红色的粘土，按照裙子上画的线，小心翼翼地放在了公主裙的第一层，然后把粘土铺平，因为上面几层是一个个长方形，比较好粘，但是裙子上还有好几个小小的圆点，我一不小心就把粘土放多了，只能取下来重新在粘，反复了好几次，才把圆点粘好，呵呵!给这个公主粘裙子还挺不容易的。我觉得只用红、黄、蓝、白四种粘土粘的裙子不漂亮，所以我就用蓝色和红色调成了紫色，尽管不是那么的漂亮，但是我也很喜欢，给这个公主粘裙子共花费了我两个小时的时间，好累呀!我的手似乎快没劲了一样。
做好了裙子，接下来就该给公主裙吹吹气了，我使劲地吹了几口，公主的裙子立刻鼓了起来，像变魔术一样，公主变成了一位立体的公主，可以独自站立，我轻轻地把她放在立体城堡前的草坪上，我的小制作就大功告成了。
我亲手制作的公主简直太漂亮了，比得上我家的任何公主，我特别喜欢这个手工制作。
手工日记 篇7
早晨起床，院子里竟然连一个小朋友也没有，可不，大过年的，小朋友都走亲戚去了。闲得无聊，我只好看爸爸给我订阅的《小学生之友报》了。咦，这不是“教你做手工”吗?哇!好漂亮的鸡蛋不倒翁呀!我认真阅读了制作步骤，原来还不算太难，心想：家里不是有鸡蛋吗?自己动手做一个精致可爱的不倒翁，这可难不倒我。于是就兴奋地大腿一拍：“哈哈哈!看我老张的!”
说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，接着又找齐了其它需要的材料，像什么白纸啦，胶水啦，细沙啦，彩笔啦……好啦，万事齐备，只欠东风，开工吧!
我首先用毛衣针小心翼翼地鸡蛋小头的顶上戳了一个小窟窿，让蛋清和蛋黄流出来，咦，蛋黄怎么不出来?我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声，完了!蛋壳被我捏碎了，粘乎乎的蛋黄从我的指缝里流出来。唉!真是出师不利呀!不过，没有什么能难倒我小女子的。
我重选了一只鸡蛋，这次我吸取了上次的教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄在里面混合再用针戳，还好，挺顺利的。我把蛋壳在清水里洗了洗晾干，接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去，再堵住口。再摇一摇，不错，只听见沙子在鸡蛋里作响。我又拿来长方形的白纸把上面糊住，做了一个尖顶的帽子，用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉，一张樱桃小口，一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。哈哈!一个鸡蛋不倒翁就在我的手中诞生了，好看极啦!我把它放在桌上，用手轻轻一碰，那个心爱的不倒翁就摇了起来，怎么也不会倒了。我用手把它压倒，一松，它又站起来摇呀摇的。嘿嘿，没想到还真有趣呢!
怎么样?我厉害吧?
2023手工日记
作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编特别整理来自网络的2023手工日记，为防遗忘，建议你收藏本页！
手工日记(篇1)
我在香港买过一个公主，她的手和头发虽然不可以随随便便地动，但是她是我见过最特殊，最独一无二的公主，阿姨说：包装盒里的是白色的裙子，但是柜子里装的这些可是我们用泡沫粘土仔仔细细一粒一粒地粘上去的，漂亮吧? 我情不自禁地感叹道： 真美!妈妈，我要这个!
这个公主有金黄色的长发，就像麦田里金黄色的麦子，红红的脸蛋，白白的牙齿，一个蝴蝶结戴在她的头上，显得格外漂亮。她戴着白色的手套，看!公主正在给我挥手呢!蓝色的上衣还镶着五颗银色的宝石，闪闪发光。
我回到家看了说明，哦!原来是这样的，用所有的泡沫粘土来装饰公主的裙子，仅仅就四种颜色，但是它们的功劳可不小，红加黄就等于橙色、红加蓝就等于紫色、黄加蓝就等于绿色，红加白就等于粉色，所以一共我就可以调成八种颜色了。
首先我拿着红色的粘土，按照裙子上画的线，小心翼翼地放在了公主裙的第一层，然后把粘土铺平，因为上面几层是一个个长方形，比较好粘，但是裙子上还有好几个小小的圆点，我一不小心就把粘土放多了，只能取下来重新在粘，反复了好几次，才把圆点粘好，呵呵!给这个公主粘裙子还挺不容易的。我觉得只用红、黄、蓝、白四种粘土粘的裙子不漂亮，所以我就用蓝色和红色调成了紫色，尽管不是那么的漂亮，但是我也很喜欢，给这个公主粘裙子共花费了我两个小时的时间，好累呀!我的手似乎快没劲了一样。
做好了裙子，接下来就该给公主裙吹吹气了，我使劲地吹了几口，公主的裙子立刻鼓了起来，像变魔术一样，公主变成了一位立体的公主，可以独自站立，我轻轻地把她放在立体城堡前的草坪上，我的小制作就大功告成了。
我亲手制作的公主简直太漂亮了，比得上我家的任何公主，我特别喜欢这个手工制作。
手工日记(篇2)
做手工火箭的日记
第一天：准备工作
今天我决定尝试制作一枚手工火箭。在网上找了一些资料，我选定了一本详细的指南，准备开始准备工作。首先，我花了近一个小时在一家手艺店购买了所有需要的材料：玻璃纤维管、发射棒、化学反应剂等。回到家后，我根据指南开始制作。
第二天：制造外壳
今天是火箭制作的第二天，我将用纤维玻璃制造外壳。首先，我要用温水将纤维玻璃软化并沾湿。然后，我小心翼翼地将玻璃纤维扣在外壳的模具上。接下来，我把硬化的化学物质抹在纤维玻璃上。这个过程有些困难，因为我必须小心避免把化学物质弄到其他地方，否则可能会对周围造成损害。最后，我将外壳放在一个保温室中，让其干燥和硬化。
第三天：安装发射棒和制造引擎
今天是火箭制作的第三天，我准备将发射棒固定在火箭上，并为火箭制造引擎。在制造引擎时，我必须非常小心，以确保每个元素都放置在正确的位置。为了制造引擎，我需要混合一些药剂、硫粉和亚硝酸钠。这些化学物质都是有毒的，因此我必须在戴手套且通风良好的环境下工作。工作期间，我要时刻检查温度和化学反应，以确保一切顺利。
第四天：最终装配和测试
今天是制作火箭的最后一天。在将发射棒和引擎装配到火箭上之前，我必须确保所有的零部件都已经干燥和硬化。完成后，我在室外的宽阔草坪上进行了测试。我穿好手套和护目镜，并将火箭装上发射棒中，等待启动。当我按下按钮时，火箭开始猛烈地冲刺向上。我感到全身充满力量和兴奋，忍不住喊出“太棒了！”
总结
整个制作火箭的过程相当充满挑战和乐趣，这也给了我许多机会去学习和探索。从购买材料开始，到制造零件和结合整体，我都要小心翼翼，在保护自己的同时确保火箭能够成功起飞。学会了手工制作火箭后，我意识到无论做什么，只要付出努力和耐心，就能够成功完成自己的任务。
手工日记(篇3)
上课了，美术老师一踏进教室就神秘得给大家说：“这节课我们来捏泥人吧！”同学们一听都高兴的欢呼了起来。
我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球，来做小人的头，我依着脑海里小人的模样，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用笔芯按出两个鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状，当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头，心想，我的小泥人不能光着脑袋呀，于是又给她做头发，我又揪了一块黑色的彩泥，把它搓成长条，粘在小人的头上，我还给给它编了个马尾辫呢！
该做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形，然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。
然后我又去看我同桌做的，他一脸坏笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起来那么奇怪呢？原来他把头倒着粘在了身子上。哼！我看他是故意的。
这真是一节有意思的手工课，它让我体会到了创造的乐趣！
手工日记(篇4)
最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。哎呀！这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。这只是个开始，接着还要做一张报纸。昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。
今天，我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧，我们这个小组，配合的还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。
放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀！
手工日记(篇5)
今天，阳光明媚，我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工，妈妈说：“我们一起做水果手工吧!”说完，我们开始做了，我们把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下来，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我开始在花朵下面，把花贴在下面。
第二步：我和妈妈把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里，我和妈妈再慢慢的想。我想：拿出手机百度找一找可以找到。我说：“妈妈，我们可以用手机来找呀!”
妈妈说：“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其他人做的橙子拍了下来，我开始像其它的方位来摆，摆呀摆，看这一点也不好看。过了大约半个小时，终于摆好了，可是少了一样东西。想呀想，终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去，我们开始找外面的橙子贴在上面。
马上，一朵美丽的橙子花就做好了，我开始看哪一步没有做好的，做好了，我把橙子花给妈妈看了，妈妈说：“好棒!”
两点钟了，我把橙子花拿到了作文班这里，看到了其它同学做的许多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。
张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展示其它同学的作品，说张__的四十个印章，朱__的二十个印章，点到我的名字，我想是三十个印章左右，老师说：是五十个印章，我非常高兴。
上完课的`时候，回家把这件事件告诉妈妈!
手工日记(篇6)
上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。
我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。
制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦，我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。
我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。
手游生存日记(范本5篇)
帮外婆收钱真开心！
手游生存日记 篇1
2月3日星期三晴
今天是我来到小姨家的第二天，早上起来我正在吃饭，我的杨洋叔叔回来了。我来解释一下，我的杨洋叔叔就是我的小姨夫，因为我喊他叔叔习惯了，所以都没有改口喊小姨夫，哈哈。
我的.杨洋叔叔力气可大了，他能把我举起来，扔得好高，但又能接住我。但是小姨不让他这样子玩，因为怕我摔下来，那我可就惨了。但是叔叔有一个缺点，就是胆子太小，居然怕软体动物－－蚯蚓。记得有一次，我和他们一起去乡下玩，看到了地上有一条蚯蚓在慢慢的前行，我一把抓起来，对叔叔说：“叔叔，我们一起去钓鱼吧，我刚刚抓了一条蚯蚓，可以引小鱼上钩”。于是，我就准备把蚯蚓给他，但只看到杨洋叔叔，调头就跑，我当时还觉得奇怪了，这叔叔是怎么了，这会儿小姨过来说，你杨洋叔叔最怕的就是蚯蚓，他当然要跑了。哈哈，这下我知道了，以后他要是欺负我，我就拿蚯蚓给他个“惊喜”，这就是我可爱的杨杨叔叔。
手游生存日记 篇2
今天特快号到达美洲，一切似乎照旧，并无他样。美洲的阳光依旧是这么明媚，港口杂乱不堪，熙熙攘攘，所幸一切顺利。五月二十九号，阴天气总是如此的多变，昨日还是晴空万里，今日却是浑浑噩噩，大片大片的乌云沉甸甸地压在心头，闷闷的。
“先生，您好。”就在我思索时，一个有气无力的声音飘过来——一个满脸愁容的穷鬼。“哦，您好，今天的天气真是不尽人意啊。”“哎，可不是吗，昨天还是晴朗明媚的呢。”“美洲的天气总是这么多变，不是么？”“可不是吗。上帝，多么漂亮的船啊！”听到这句话后我很自豪，不由得拍了拍胸膛，得意洋洋地说：“那是！我可是这艘船的船长呢！”突然，那家伙泪流满面，几乎向我跪了下来，可怜兮兮地对我说：“好心的船长！上帝保佑你！能否把我带离这个地方？感激不尽！”就这样，特快号上多了一个水手，那家伙叫于勒·达尔芒斯，也不知是不是达尔汪司，家乡在法国，有一个叫菲利普的哥哥。好像是欠了他那个哥哥菲利普不少钱，不愿回去见他哥哥。船，驶离了港口，海上雾蒙蒙一片，前路未卜。
五月三十一日，多云英格兰的小岛总是别有风味，细细的浪花轻柔地卷着渺小的沙砾。游人们的欢声笑语，鸥燕悠闲地散在蓝天中。虽有几朵云彩，阳光还是依旧懒散地撒下来。“上午好，船长。真是美好的一天啊。”一个中年男子走过来，搭讪道。然后就开始跟我东拉西扯，从小岛的人文地理，扯到了特快号的.工作原理和诸些细枝末节的无聊话题。我早已不耐烦，正当我想要结束这段乏味的谈话时，他突然含含糊糊、小心翼翼地问道——“船长，看那个卖牡蛎的家伙很有意思，您能告诉我一些有关他的事情吗？”“哦，他姓达尔芒斯，也不知是不是达尔汪司，总之就是这么一个音，他是个法国老流氓。”听到这些，那个人大惊失色，随机，又强装镇定，用极其颤抖的声音结结巴巴地嘟囔道：“啊……我早就看出来了……谢……谢谢您……”然后僵硬地转过身子，落荒而逃。回来的路上，我没有再见到那个奇怪的男人。当我跟那个于勒谈起这件事时，他默默不语，只是攥着一枚五法郎的银币，望着沉闷发黑的天。
手游生存日记 篇3
今天天高气爽，我决定和我弟弟一起去爬山。
来到山下抬头望，弟弟就说爬上这山顶很容易，二话没说就开始爬山了。我们也开是爬了，经过几个小时我们来到了半山腰。弟弟第一个说自己爬不动了。表哥说你开始爬的时候不是很了不起吗，现在怎么了。说起累了。起来继续爬，你要不爬下山去呀，我告诉你没到山底天就黑了，你连睡觉的`地方都没有。弟弟听了又开始爬了起来。
天快黑了的时候我们到了山顶。达起了帐篷准被休息了。明天一早准备下山。
下山时，我们还欣赏了很多美丽的景色，有密密麻麻的树林。散发浓浓香味的花草。还看见几只小松鼠在树枝间跳动来到山脚我和弟弟都依依不舍
手游生存日记 篇4
这个暑假过得可真快啊。眼睛眨一眨，就到了8月27号了。
但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴。
不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的.朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的身影。
暑假，是我们多么美好的回忆啊。它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。
暑假，再见了。
手游生存日记 篇5
开学之后的第一件事，那便是军训了。人生中的第一次再次迎面而来，将带给我的又会是怎样的体验呢？我期待，我疑惑，我彷徨，同时也不安，相信自己吧！加油！
在节假日尚未结束之前我和同学们一起聚会过，由于我们开学时间比他们晚得多，所以，当同学们军训过后，再一次出现在我面前时，让我觉得既熟悉又陌生。大家很久未见了，都觉得很亲切，发现大家都多多少少晒黑了，有的'人我第一眼都没有认出来。再次相遇，大家之间也有了一层薄膜，笼罩着周围的气氛，让我有些喘不过气来。大家开始叙述自己军训的经历，有的人说，太阳很大，又热又晒；有人说军训很累，要俯卧撑，仰卧起坐之类的，坚持不了……我听了心里暗暗吃惊，也为自己捏了一把汗。因为要是做俯卧撑的话，我可能一个都坚持不了，带着丝丝担忧，我走进了训练场。
我们在训练场上站了很久，才终于拿到军训服，可是军训服未免也太不合身了。裤子可以塞下两个人，衣服的话，大家都把短袖穿成中袖了，我也更是哭笑不得。急急忙忙赶回宿舍，把衣服洗干净，然后我不得不拿出针线把裤子缝一缝，这才庆幸什么叫做有备无患。可是作为一个心不灵，手不巧的人，我足足弄了几个小时，因此还踏着点，一路狂奔去的训练场。
当我来到训练场，看见的只是一片的迷彩服，同学们早已经列好了队，姗姗来迟的我，急急忙忙回到了队伍。发现别的连队，可谓是装备精良，有腰带，有外套，而且比较合身，对比一下，难免让我们接受不了，心里极其不平衡了。
我庆幸教官比我晚到，否则接下来会发现什么，我也不知道，也许会被训。教官是一个微胖的教官，又不高，皮肤比较黑，应该是常年日晒雨淋所致。大家刚开始都比较“嫌弃”这个教官，而我却不仅仅看颜值，心想只要和蔼一点就一切都好。
教官先是给我们强调了军队纪律，示意我们一定要听话，对自己的要求不能松懈，要严格要求自己，在队列里面不能乱动，即使是一些小动作，也是不允许的，要事先打报告，听过这些，我对教官的认识仍然是一知半解，或者说是根本摸不着头脑，希望教官能是个和蔼可亲的人。
明天就要正式军训了，期待着，迎接更好的自己！
手工制作日记
大家从小就会练习写作文，写作文可以促进我们多思考、多学习，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。你对优质的作文了解多少呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“手工制作日记”，相信你能从中找到需要的内容！
手工制作日记(篇1)
三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。
做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。
每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀!
我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个捕梦铃，捕梦铃的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。
尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢!
有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。
想要手工，就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。
手工制作日记(篇2)
自制果珍棒冰
今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。
首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。
首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。
做自制果珍棒冰真有趣！
手工制作日记(篇3)
20xx-04-03
我的手工制作
昨天晚饭后,我和爸爸、妈妈一起去散步,妈妈给我买了我从小就很喜欢的荧光棒。
回到家后,我就开始了我的手工制作,我拿着这些荧光棒就像如鱼得水一样,我一会儿给妈妈拼个公主帽,一会儿给爸爸拼个头盔,一会儿给我自己拼了一套铠甲勇士的盔甲,爸爸妈妈乐的直夸我心灵手巧,想象力丰富!一家人在一起其乐融融,开心极了!
手工制作日记(篇4)
有一次上美术课，老师让我们用橡皮泥捏一只小动物，越漂亮越好，谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品，参加比赛。
回到家，我一写完作业，就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具，准备捏一头可爱的小象。
我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的，再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆，做小象的头，用一块大些的先做成立方体，再把周围弄圆些，当小象的身子，然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来，我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形，圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔，变成了一个又长又弯的鼻子，用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下，出现了皱纹，再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆，压扁，用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛，用红橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成条，一头弄尖，给小象当牙齿，用牙签固定在嘴旁边;最后用灰橡皮泥搓出四个粗圆柱给小象做大腿，搓出一个细条当尾巴，还用褐色的橡皮泥做出了小象的脚粘在腿下边，当我用牙签把腿和尾巴固定在身子上，这样，一只小象就基本完成了。当然，我还用压板在小象身上做出了皱纹，就更像了。
第二天，上美术课的时候我把自己的劳动成果交给了老师，老师用惊讶的目光看着我，并说：“嗯，你做的小象真漂亮。”我得到了老师的表扬和同学们的赞赏，心里高兴极了，后来还参加了比赛。
回到了家，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都替我高兴，爸爸妈妈还不断的鼓励我，不管做什么事，只要认真对待，就能做得很好。
手工制作日记(篇5)
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
手工制作日记(篇6)
我今天和妈妈一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一张蓝色卡纸在这张卡纸上画上画，涂上色。第二步，妈妈拿了一张米黄色的卡纸，把这张米黄色的卡纸剪成了桃心的形状，我把它贴在蓝色的卡纸上。第三步，在米色卡纸上画上我的画，接着请妈妈帮我写上我的心愿心语。妈妈还帮我剪了一个少先队队旗的标志贴在米黄色的卡纸上。最后签上我的名字。第四步，在心愿卡上绑上绳子这样就能挂在心愿树上。我的心愿卡就制作完成了。
我觉的我制作心愿卡我最感谢我自己，因为如果没有我就没有这么丰富的画面了。我很高兴完成心愿卡。
手工制作日记(篇7)
小制作,科技小制作,废物利用手工制作
1.星期天的下午，天气暖洋洋的。頑皮的我安靜地窝在房间里认真想老师布置的小制作作业。我苦思冥想，当看见空的塑料瓶時，我灵机一动终于想出來了要做什么。我要变废为宝，做既美观又环保的塑料小汽车。
我拿出四个空的塑料瓶，并把瓶盖拧开当小汽车的轮子。我用小刀在其中一个瓶子上刻一个大洞便于放入美丽的小花。又在瓶子兩边用小刀刺上兩个小孔，再把兩根吸管插在兩边的孔里，當作连接轮子的枢纽。最后一个最重要的环节是要把轮子用小刀打个洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽车做好了。別看我做的有点马虎，但我已经很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？
2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研课。张老师拿着一个神秘的包裹来到了教室。
一进教室，张老师就告诉我们，今天要做的这个东西，是我们日常生活中洗手要用的，同学们猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的说了起来，有的说是肥皂，有的说是洗衣粉，有的说是滴露洗手液，这时，老师说：对了。今天我要教大家怎样做洗手液。
首先，老师拿出来已准备好的去污剂，是尖尖的，接着又拿出了增稠剂，增稠剂是颗粒状的。老师给我们讲解了它的用途，是用来让洗手液变粘稠的一种材料。还介绍了香精，香精有好多好多种味道。最后，介绍了色素，它是用来调节颜色用的。
一一介绍完后，老师就把材料发到我们的手中，让我们开始制作了起来。先让我们把杯子拿到桌子的左边，房老师帮我们把杯子倒好了水，让我们把去污剂放了进去，使劲的搅拌，直到搅的没有针物体时，把香精倒入，在搅.搅.搅我看到水的颜色瞬间变成了浅绿色。这时老师帮我们把色素倒入杯子里，（因老师说：色素粘在衣服上就很难洗掉）颜色立刻又变成了深绿色，于是老师又让我们搅呀搅，直到搅到它们互相融合在一起。我们最后把增稠剂倒入，我一摸里面的物体瞬间变凉了。我把杯子握了一个角，慢慢的倒入瓶子里。盖好盖我的小制作就做成了。
3.今天，我和爸爸一起做了一个制作小飞机。准备的材料有五根吸管、一个喝完的饮料瓶、一个乒乓球、双面胶、订书机和一个螺丝钉。首先把饮料瓶剪成两半，把一个乒乓球贴上双面胶，再把乒乓球放在饮料瓶的切口上对接起来做机体，然后用吸管做成飞机的脚架和旋，最后用订书机把它的脚架和旋拼起来，简单又像模型样的小飞机就做成了。
手工制作日记(篇8)
4月10日 星期日 晴
今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。
走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”
老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。
我来到院子里挑选植物，一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我，只见它淡绿色，胖乎乎、矮墩墩，像观音菩萨的莲花宝座，漂亮极了！
我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。
手工制作日记(篇9)
星期天，我要做一件特别的事情，你猜是什么事情？我会回答你哪就是做太阳钟呀！
其实，我对太阳钟了解不多，怎么办呢？正在我焦急万分的时候，我的朋友电脑来帮忙了。它一口气说出了太阳钟的做法及原理等好多关于太阳钟的知识。我心中豁然开朗，连忙按它的说法去做。
首先，我在日历上剪了一个大圆，在大圆上涂上桔色，又在日历上剪了一个小圆，在小圆上涂上红色。然后，我用黑纸做了一根时钟，一根分钟，接着，我把大圆、小圆、时针和分钟用钉子固定起来。最后，我在大圆上用黑笔写上了刻度，在小圆上画上了太阳公公的.眼睛各嘴巴。一个漂亮的太阳钟就做好了。
我十分开心，因为这是我最成功一次手工制作。
手工制作日记(篇10)
手工小制作：纸杯妙趣多，我教妈妈做手工
今天，我们开家庭读书会的时候，我教妈妈用纸杯做了一只可爱的小鸡，现在，就让我教教你们怎么做吧！
首先，准备材料：纸杯、双面胶、剪刀、油画棒、勾线笔、彩纸。
第一步：在纸杯上用勾线笔画小鸡漂亮的眼睛；
第二步：用彩纸做小鸡的嘴巴：先把彩纸对折，再用勾线笔画小鸡尖尖的嘴巴，然后剪下来；
第三步：打开，将菱形的另两边对折再打开，再沿着原来的折痕折起来，把三角形的下边折一点点，粘上双面胶；
第四步：把小鸡的嘴巴粘到合适的位置；
第五步：用彩纸剪小鸡的翅膀，剪一对大的，一对小一点的；
第六步：用双面胶把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！
这是我做的小企鹅，漂亮吗？
可爱的小猪来喽！
合个影吧！呵呵！
妈妈心语：开读书会前鹏霖说今天我教您做手工吧，我欣然同意。整个做的工程鹏霖一直热情高涨，而我竟然在剪小鸡的翅膀时，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫儿子帮忙！惭愧呀！
这段时间鹏霖对做小实验、做手工特别感兴趣，几乎到了如痴如醉的地步，昨天做的实验历时3天，失败2次,孩子一点也没有气馁，我和老公是相当的佩服啊！不过小家伙还没有把实验经过文字整理出来，估计明天应该差不多吧，到时您再看看？
手工制作日记(篇11)
今天早晨我正在看一本手工书，看着看着我突然看见了一个笑脸贴，我觉得好好看，所以就准备尝试自己动手做一个。
我把我的橡皮泥、颜料、画笔、水、调色盘拿了出来，先拿了一点橡皮泥把它们放在我的桌子上。我看了一眼书上的第一步：把橡皮泥搓成又圆又扁的圆形。我心想：这个挺简单的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥开始用我的绝招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它压扁，压扁后再把它稍微动动就好啦！想是这么想，做却不是这么做，我这里弄弄那里捏捏，搞得我满头大汗，还是捏不好。这时我看到边上有一个圆盖子，我赶紧把盖子印在橡皮泥上，总算把它变圆啦！
第一步完成了，接下来是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上蓝色。我拿起画笔，在调色盘上挤了一点橙色的颜料，再把画笔往颜料上沾了一下，接着在橡皮泥上涂上橙色，等涂满橙色后我把画笔放到清水里搅拌，把笔上的颜料清洗掉，又在调色盘上挤了一点蓝色，然后把画笔在颜料上清清的沾上颜色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂终于涂好了，可当我翻过橡皮泥一看，啊！我本该画眼睛的地方竟然粘上了两个蓝色的点！怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样在地上团团转，希望有什么办法能补救回来，转着转着我突然想到了一个办法：我拿起一只勾线笔，在蓝色的点上用力的涂上一层黑色盖过蓝点，在眼睛下又画了一张嘴巴。一个笑脸终于做好了，现在就等着颜料干透了。
第二天，小笑脸干了，我捧在手心里看非常满意。经过这次做手工，我还从中体会到了一个道理：有些东西看上去简单，做起来却很难。
手工日记400字
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手工日记【篇1】
今天，我写完作业想做手工。
我决定做一棵苹果树。于是，我先找来了几张五颜六色的卡纸，双面胶布、小剪刀、铅笔。先用剪刀把绿色卡纸剪出树冠的外形，再用红色卡纸剪出四个个圆形的纸片，接着用铅笔在棕色卡纸画出树干的外形，还画出些枝干，用剪刀沿着铅笔的痕迹把树干剪下来。最后用双面胶布把剪出来的部件粘在一起，一棵漂亮的苹果树就完成了。
手工日记【篇2】
Day 1:
今天，我做了一块美丽的手工橡皮泥，让我感受到了无尽的创造力和乐趣。我准备了一些简单的材料，包括白色粘土、颜料、橡皮筋和工具。我将白色粘土放在桌子上，然后添加了一些颜料，让它变得丰富多彩。
我用双手揉捏粘土，感受它的柔软和顺滑。橡皮筋是用来增加粘土的柔韧性和弹性。我把橡皮筋绕在粘土上，轻轻地拉扯，让它变得更加柔软和容易塑形。然后，我用工具在粘土上刻出了一些花纹和图案，让它看起来更加生动和有趣。
Day 2:
今天，我继续制作手工橡皮泥，我想把它塑造成一个可爱的动物形状。我用手抓取一小块粘土，然后慢慢地按压和拉扯它，给它一个简单的基本形状。接着，我开始加工细节部分，将它变成一个小猫咪。
我用工具在橡皮泥上刻出了小猫咪的眼睛、鼻子和嘴巴，然后用不同颜色的粘土做了一些小耳朵和尾巴。我感到非常兴奋，因为我看到了一个逼真的小猫咪从我的手中诞生了出来。我继续雕刻并加工细节，让它看起来更加栩栩如生。
Day 3:
今天，我决定用手工橡皮泥制作一些小食物，让它们看起来像真正的食物一样美味。我用粘土做了一些小面包、蛋糕和水果。我用工具在粘土上刻出了面包的纹理和蛋糕的奶油，用颜料涂抹出了水果的鲜艳颜色。
制作这些小食物让我感到无比的满足和快乐，因为它们看起来太逼真了！我不禁想象，如果我把它们放在一个小餐桌上，会不会有人误以为它们是真实的食物呢？
Day 4:
今天，我决定用手工橡皮泥做一些小玩具，给我的朋友们送去作为礼物。我制作了一些小动物、小车和小房子。我用工具在粘土上雕刻出了小动物的毛发和眼睛，给小车上涂上了明亮的颜色，并给小房子上涂抹了可爱的花纹。
制作这些小玩具让我回忆起了童年时光，那时快乐无比的玩耍，我希望这些小玩具能够带给我的朋友们同样的快乐和回忆。
Day 5:
我已经制作了许多美丽的手工橡皮泥作品，我非常满意自己的成果。手工橡皮泥给我带来了无尽的创造力和乐趣，它让我感到自由和放松，让我从压力和烦恼中解脱出来。
手工橡皮泥不仅是一种手工艺，更是一种激发想象力和发泄情绪的方式。每一天，我都期待着新的创作，希望能创作出更多有趣和独特的作品。
手工橡皮泥日记让我记录下每一天创作的细节和感受，让我感到自己的成长和进步。我希望这个手工橡皮泥日记能够激励更多的人尝试手工橡皮泥，享受创作的乐趣和成就感。
以上是我关于手工橡皮泥日记的详细记录，希望读者们能够从中感受到手工橡皮泥带来的无限乐趣和创造力。无论你是小孩子还是成年人，手工橡皮泥都会成为你放松和发泄的最佳选择。让我们一起用手工橡皮泥创造出属于自己的世界吧！
手工日记【篇3】
我从来没有如此疲劳，手好像已经不听使了，腰部酸得真不起来，可手里的面饼却很顽固，我只能慢慢地切，再把切出来的面条搓圆。这就是我对做手工面的最大印象。
今天中午我突然很想吃手工做的面条，正好家里还有小半袋面粉，于是就趁着兴头上马上开工干了起来，首先是和面。我把面粉和凉白开先后倒入碗中，并用筷子搅拌，直到碗中的面糊变成像千层酥一样的片状，便把面糊倒到砧板上，用手把它们握紧成团，然后不停地揉压，直到成为一个紧实的面团。之后，我将一个碗盖在这团面团上，醒一下面团并防止水份蒸发。
过了十分钟后，把碗拿开，发现面团变得非常柔软。于是我用擀面杖把面团擀成大薄饼，并用水里刀切成细细的竖条，说实在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就开始发酸了，手也开始哆嗦了。我不得不简单洗了一下手，在沙发上躺了会儿以减缓身体的疲劳。
等歇够了，我又回到了砧板前，继续完成这项似乎有点枯燥的工作。不一会，我把剩下面饼都切完了，又开始把一根一根的细面条搓圆。这时候旁边的一个锅里的水也开了，把面条放进锅里抄熟，捞出滤水放进另一个里煮着红烧肉底汤和青菜的锅里，调整下咸淡味道，就可以出锅了。出锅时汤面的香气直往我鼻孔里钻，馋得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面条“稀溜”一声吃进嘴里，面条还是那么的地道，有嚼劲，配合青菜和底汤，简直完美。
才一会工夫，一大碗面条被我吃得干干净净，另外这是通过自己的劳动获得的美食，让我感到很有成就感，正所谓自己努力摘来的果子最香甜。
手工日记【篇4】
昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的像辣椒一样。
今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：妈妈，你为什么还在搓球？妈妈说：因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。我说：妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的。妈妈说：盲目的追求速度，造成徒劳无功。
一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！
手工日记【篇5】
三月六日/晴今天第三节和第四节的时候，综合老师叫我们把三明治的材料拿出来，老师先讲解完，我们才开始动手做，我们做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老师让大家看一看别人的作品，然后老师叫大家投票，看哪一组的作品看起来最好吃，结果是我们这一组最多票。接下来老师叫大家可以去试吃别人的三明治， 我觉得第三组的三明治吃起来好好吃又很软。
这两堂综合课我学到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。
手工日记【篇6】
今天小侄女放学回来，带回一本手工制作的课本，成了我最近的任务，就是如何手工制作。
第二天，我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪，我就等她放学回来。下午她回家后，迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生，所以我给了她最简单的任务，就是帮我胶水。一开始，她不愿意说自己什么都没学到。
我对她说，你看，我做了几次之后，给了你重要的一步，小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的东西剪下来，然后叠好，然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤，东西都准备好了。
这一刻她很开心，然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你，她很开心的答应了。第二天，我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来，但是有些地方被剪了，她很不开心。我安慰她说没关系，就看能不能修好。
经过几天的制作，她也掌握了一些要领。当然，她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点，这样我就不用交了，我就可以解放了。
手工日记【篇7】
今天，老师教我们做风车。
首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。
接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。
我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！
做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。
手工日记【篇8】
今天，我没事干，不如就做一朵杜鹃花吧!
首先，我拿来了剪刀、8个不同大小的圈、钳子、丝袜、铁丝、绿带子、花蕊、花茎和QQ线。开始做了，先拿出4号圈和铁丝，把铁丝绕在4号圈上，绕紧，用钳子把铁丝再绕紧，离绕的地方2厘米左右，用钳子剪断，就做好铁丝圈了。可是，为什么要离绕的地方2厘米左右呢?原来，还要把丝袜套上去，套上去的同时，要用手捏住，如果铁丝太短了，就拿不住了。我把丝袜拿出来，套在铁圈上，先把后面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的过程中，不要把下面的部位变得鼓鼓的，到时候就很难看了。然后把多余的去掉，就这样做5片花瓣，就可以做花了。拿出黄色的花蕊和绿色的花茎，把花蕊放在花茎的顶端，用QQ线绕几圈，把一片花瓣放在上面用QQ线绕几圈，再把第二片花瓣放在第一片的后面，以此类推。接着用2号圈和3号圈做两片叶子，用绿带子把花茎缠起来，顺便把叶子也缠起来。
我把花给外婆看，她说：“我们家不用种花了，有人会做花呢!”
手工日记【篇9】
做手工
昨天，我和妈妈一起做手工。我们做得是红旗、魔法棒，细管子。红旗是妈妈做得，魔法棒是我做得。妈妈还做了个棍子，是红色的，我也做了一个棍子，是蓝色的。
做完之后，我发现我的魔法棒有点小问题。我再去看看妈妈的，妈妈的没事。我问妈妈，妈妈说她的是插起来的。我明白了，下次做手工我一定不会做错的。
蝴蝶结纸包
今天，我想自己动手做一个纸包。
我先拿了一张大白纸，把大白纸对折，在纸上画一个蝴蝶结，再画一条细细的线，然后就小心翼翼地把它们剪下来。我又拿出一卷双面胶，把两个蝴蝶结粘在一起，但上面的地方可不能粘，要不然就不能放东西了。最后把剪好的纸带贴在纸包的两旁，一个蝴蝶结样子的包就做好了。
我看着自己亲手做的蝴蝶结纸包，喜欢得不得了!
手工照相机
今天，我姐姐做了一个照相机，它可好玩了啊，它是由两个圆柱体，和一个盒子，组城的，两个圆柱体的上面，是一个镜子，盒子的上边，是那两个圆柱体，颜色有，白色，红色，黄色，我给姐看，她说是个报废的。
我喜欢照相改天我也要做一个。
学折纸船
在今天晚上，妹妹教我折纸船。
准备好一张长方形的纸，先对折，再对折，然后把纸打开，把一个角向中间折，翻过来也这样折。接着把下面的边向上折，从中间打开，最后将两个角向上折。从中间打开，菱角上面有两个角向外打开，就OK了。
一只漂亮的小船折完了，还可以变成皇冠哦!
手工日记【篇10】
今天，我在看电视时看到可爱的手工小兔，太喜欢了!我也想制作一只属于自己的小兔。
我把想法告诉妈妈，妈妈非常支持。我兴高采烈地开始准备材料。要准备袜子、棉花、剪刀、针、线。袜子是用来做小兔的身体和头的，要想小兔漂漂亮亮的，选好袜子最重要。我把爸爸的、妈妈的、我的袜子全都找出来，摊开了放在眼前。想来想去，最后我决定用白色袜子做头，用我很喜欢的亮紫色条纹袜子做身体。头部是圆的，要选袜子脚跟那段，正好是圆形的。头顶还有两只大耳朵，也用白色的。在妈妈的帮助下，我用剪刀剪好白袜子用来做耳朵和头部的部分，准备用针线先缝起来，再塞棉花。我费劲地穿针线，这针眼小得可怜，我费了九牛二虎之力，眯着一只眼睛瞄准针眼，可算把线穿到针眼里了!缝起来也不容易，我一针一针小心地缝。耳朵处开口的边缘我实在没办法了，让妈妈帮我缝上。
头部完成了，还缺眼睛和嘴。我看到过动物园里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我灵机一动，指挥妈妈用红线给小兔子缝一个三瓣嘴，又找到两颗黑色珠子当小兔的眼睛。这下，小兔就萌萌的了，仿佛在对我说：“快快给我制作身体吧。”
我和妈妈研究了半天，决定用亮紫色条纹袜子的袜筒部分，一头缝到兔子的头部固定好，另一头用剪刀从正中间分开，塞进棉花再缝好。这样，小兔的身体和腿也完成。胳膊就用紫色条纹袜子剩下的部分，先剪好，再缝住，然后塞进棉花缝好，最后缝到兔子身上。我又找来彩带，在小兔的脖子上系个蝴蝶结，大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝妈妈和我笑，好看极了!
手工日记【篇11】
今天下午上手工课，要做的是“我成长的故事”，我们都带了很多材料。
同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出去旅游照的；有艺术照，有生活照……
我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的.话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。
过了一会儿，我去看了看同桌徐宗轩的作品。“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！
手工日记精品
每一个文档的完成都凝结了自己的心血，获取写作思路可以从范文中找答案。阅读范文可以帮助学习者深入理解整体构思的细节，我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“手工日记”，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！
手工日记(篇1)
今天天气很晴朗，我的心情也很好。
每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动，下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下，我才艺展示的是剪纸。
开始了，妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸，一数竟有长方形，再分别把裁好的形状折成待剪状态，在上面用铅笔把图形画出来，妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿，几张栩栩如生的剪纸产生了，它们形状不一，有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花
我特别好动，经常坐不住，妈妈为了培养我的耐性，让我剪纸、捏像皮泥、画画，不想它们却成了我的兴趣、爱好。
手工日记(篇2)
第一天：
今天是我第一次接触手工橡皮泥，这个有趣的材料让我感到非常兴奋。我打开盒子，里面有五种不同颜色的橡皮泥，分别是红色、黄色、蓝色、绿色和橙色。我拿起红色的橡皮泥，感觉它非常柔软。我揉揉揉，橡皮泥变得更加柔软，我决定塑造一个橡皮泥小猫。我用红色橡皮泥捏出一个小小的球状物，然后揉揉揉，让它变成一个橡皮泥小猫的头部。接着，我用黄色橡皮泥做了一对小耳朵，用蓝色橡皮泥做了一双大眼睛，用绿色橡皮泥做了一个小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一张可爱的小嘴巴。橡皮泥小猫很快就完成了，它看起来非常可爱！
第二天：
今天我决定用手工橡皮泥做一个橡皮泥小熊。我拿起黄色的橡皮泥，揉揉揉，让它变得柔软。然后，我开始塑造小熊的身体。我做了一个圆圆的身体，稍微用力一按，小熊的身体就变得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起来非常可爱！我感到非常满意。
第三天：
今天我决定挑战一个更有难度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我选了五种不同颜色的橡皮泥：红色、黄色、蓝色、绿色和紫色。我用红色的橡皮泥做了花瓣的形状，用黄色的橡皮泥做了花蕊，用蓝色的橡皮泥做了花蕊上的小圆点，用绿色的橡皮泥做了花朵的茎，最后用紫色的橡皮泥做了叶子。这个橡皮泥花朵非常精致，看起来就像真的花朵一样。我对自己的成果感到非常自豪。
第四天：
今天我又尝试了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一个橡皮泥小鸟，用粉色的橡皮泥做了一个橡皮泥小猪，用白色的橡皮泥做了一个橡皮泥小兔子。这些小动物看起来都非常可爱。手工橡皮泥真是一个神奇的材料，它可以帮助我创造各种各样的形状。
第五天：
我越来越喜欢手工橡皮泥了！今天我决定挑战一下更复杂的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我从盒子里取出蓝色和白色的橡皮泥，开始塑造城堡的形状。我用蓝色橡皮泥做了城堡的主体，用白色的橡皮泥做了窗户和门。然后，我用红色、黄色和绿色橡皮泥做了城堡上的旗帜。整个城堡看起来非常壮观，仿佛是从童话故事中走出来的。
手工橡皮泥带给了我很多乐趣和创造的机会。每当我动手塑造自己心中的想象时，我都会感到非常开心。手工橡皮泥不仅是一种材料，更是一种表达自己的方式。我期待着未来还能有更多有趣的手工橡皮泥作品等着我去创造！
手工日记(篇3)
昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的.像辣椒一样。
今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：“妈妈，你为什么还在搓球？”妈妈说：“因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。”我说：“妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的。”妈妈说：“盲目的追求速度，造成徒劳无功。”
一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：“可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！”
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手工日记(篇4)
晴晴是一个热爱手工艺的女孩，她拥有一个小小的手工作坊，每天在这里忙碌地制作着各种各样的手工制品。每当阳光明媚的天气，她就像是一个小太阳般闪亮，将这份热情灌注在她的每一件作品中。
清晨，晴晴拉开窗帘，阳光洒进房间，柔和而温暖。她揉揉睡涎未干的双眼，开始新的一天工作。第一件要做的就是为客户订制的手工钱包。晴晴打开杂货箱，选取了一块精致的羊皮，刻意挑选了色彩鲜艳的布料作为内衬。她先用针和线缝制外层，再加上卡通图案的小饰物，最后贴上自己亲手缝制的小标签。整个过程很精细，需要耗费她不少时间和心思，但晴晴却乐此不疲。
中午时分，晴晴清点完今天的订单，决定给自己来一杯咖啡。她走到厨房，煮了一壶浓郁的意式咖啡，坐在窗边，看着窗外的蓝天白云，心情格外愉悦。手工作坊里弥漫着刚出炉的面包香味，这是她早晨为自己烘焙的自制面包。每当时间允许，晴晴都喜欢亲自动手为自己做些美食，这样她能更好地放松自己。
下午，晴晴开始着手制作一批定制的手工纸盒。这是一个新的挑战，因为客户要求盒子必须具有一定的装饰性，而且要符合其公司的形象。晴晴翻找着设计稿，斟酌着每一个细节，一丝不苟地完成每一步工序。她细心地选择了颜色搭配和纹理，每次用手工刀精确地切割纸张，再用胶水认真粘合每一个角落。晴晴还特地印上了客户的Logo，为这批纸盒增添了独特的个性。
傍晚时分，晴晴整理了一天的工作，准备关门回家。她走出手工作坊，看着天空渐渐染上金黄的晚霞，感受到一天辛勤劳作的满足感。晴晴知道，在这个充满竞争的时代，要想脱颖而出，还需要不断地努力学习和提高自己的技术。她决心明天会更加努力，为每一件手工作品注入更多的心血和灵感。
晴晴的手工日记，不仅是她每天工作的见证，更是她对生活的热爱和追求的体现。她相信，只要心怀梦想，坚持不懈，就一定能够创造属于自己的奇迹。每一天的晴晴，都如同手工作品般，充满了色彩、温暖和希望。
手工日记(篇5)
今天，王老师教我们做风车。，老师先宣布材料：纸，大头针，管子，剪刀。
然后，王老师做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下来的长方形剪去，又把长方形拆开，沿着四条线剪开，老师说：“不要剪过头了哦！”最后，按同一个方向折起来，不要折平，让它漏出一个小洞洞来，再拿出大头针和管子，先把折起来的角穿进大头针里，再把大头针穿入管子里。老师说：“不要穿的太紧了，如果穿的太紧，风车就很难转动。”王老师做好了，先给大家展示一下风车，然后拿着风车在教室里跑了一圈，同学们看见风车在飞快的转动着。过了一会儿，老师说：“同学们开始做吧！”同学们马上就动手了。
我看见有的同学剪过头了，有的同学折错了，有的同学大头针穿错地方了~~~~~~我看见他们错了，有点不可思议，我自己也露了一手。
我也折出三角形，又折出一个三角形，把剩下的纸剪去，在拆开，我就开始折了，我本以为不按顺序也可以，我就试了，没想到做起来风车不想风车，动物不想动物，我就去请教王老师，老师谁：“你方向都折错了，还能像风车吗？就算像风车，风车还是不会转动的呀！所以说，风车要按同一个方向折，我就连忙跑回座位上，拆开风车，重新制作。过了一会儿，我终于完成了，我睁大眼睛看见，风车有像风车了，也会转动了，我非常高兴。
大家都做好了，连忙跑出教室，风车被呼呼的风吹的转动了，大家都非常的高兴。
手工日记600字六篇
每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的文章中让人触动，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？小编花时间专门编辑了手工日记600字六篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
手工日记 篇1
我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书其中我最喜欢的就是做手工。
记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：这把小兔扇子真好看！我听了，心里美滋滋的。
手工日记 篇2
今天，我一个人在家，写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢，我瞥见家里的西瓜，夏天，当然要做个手工西瓜啦!
说干就干，我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉，揉成一个绿色的小圆球，但看上去总觉得不像个西瓜，我想起来了，少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条，绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈，一圈一圈地绕了三圈，现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路，很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我赶快拿出绿色的橡皮泥，搓了一条弯弯的“小尾巴”，粘在几条深绿色纹路的交汇处，就这样，一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜，我心里挺高兴，想着，要不再做一个切开的西瓜!
我马不停蹄地继续做，先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮，接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥，来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分，然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉，这样，一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上，瞬间这个切块的西瓜就非常完美了，看起来有几分像真西瓜，让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜，我对这个西瓜瓤更满意!
西瓜做好了，虽然不能吃，但是看着自己亲手做的小西瓜，我的心里还是甜滋滋的，等爸爸妈妈回来了，我一定要让他们欣赏一下我的作品。
手工日记 篇3
3月17日星期六天气：阴
下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。
首先，我把要用到的材料准备好，再把要折的地方折好，折的时候要沿着虚线，不能折歪。接着把它粘好，然后把两个部分拼好。但是，我不知道要怎么装，所以我让妈妈给我帮忙。装好后就可以把照片放进去了。
这次做手工让我懂得了一个道理：做什么事情都要动脑筋，才能把事情做好。
手工日记 篇4
今天下午两点，妈妈送我上画画班。
路老师教我们小雪花的剪法。
第一步，准备好材料：彩纸，剪刀，双面胶；
第二步，拿出彩纸，两个角对折，然后再对折，一个小花瓣就折成了，再拿出五张彩纸，像刚才的方法对折，一共折成六个小花瓣。
第三步，拿出剪刀，在每个花瓣对折的棱上剪四次（千万不能剪断）；
第四步，拿出双面胶，开始粘了。把刚才剪好的花瓣展开，鼓着粘。千万不能撅着粘，每个小花瓣都粘好后，角对角地把六个花瓣粘在一起！
小雪花就完成了！
手工日记 篇5
今天是我们期盼已久的活动课，同学们都想大显身手，好送给妈妈一份特殊的礼物。
我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了，我左思右想，想到妈妈喜欢玫瑰花，她每天工作那么累，送给妈妈一支玫瑰花吧。
我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一个柔软的圆，再放在桌子上压扁，擀成薄皮，还要五个大小一样的薄片，也是用同样的方法制作。
六个圆片做好了，我把这六个圆片一个压着一个排成一排，我把这个圆片开始卷起来，卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了，但我好像觉得缺了点什么。哦，原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的橡皮泥，揉成一个很小的圆，压成圆片印上叶脉，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙签上，这样一朵玫瑰花就完成了。
我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻，好像闻到了一股浓浓的香气，我想：妈妈一定会喜欢的。
我给老师看了我的作品，老师直夸：“做得真棒！”老师还给我照了相呢，我心里像吃了蜜一样甜。
这真是一节有趣的手工课。
手工日记 篇6
老师给我们布置了一个作业，写一篇科技制作的征文。一回到家，我迫不及待地打开电脑买了一个名叫飞翼动力小车的材料。
两天之后，让我期待已久的动力小车终于到了。我欣喜若狂，套上鞋子就往楼下跑。拿到它以后，我用小刀把纸盒打开，里面的`材料多得让我眼花缭乱：有马达、木棒、风扇叶片、扎带、电池、轮胎、铁棒……我把它们全部拿出来，然后用胶水开始拼装。
我首先拿出比较长的两根木棒，再用一根铁棒把木棒串起来，再拿二根小木棒贴在上面，又把另一根木棒串起来。我忙来忙去，累得满头大汗，然后把轮胎灌进小铁棒两端，最后用二根立着的小棒来支撑一根用来套扎带的长棒，涂上胶水后，简单的基本结构就完成了。
接着，拿出风扇和马达还有扎带。用扎带和胶水让马达固定在木棒上，把小风扇拿出来，装在马达上；再把电线接在马达上，用胶水把电池盒固定在木棒上。最后把电池装进去，把铁片往下一合，“呼—呼”，飞翼动力小车“飞”起来了，跑得好快啊！我高兴极了，仔细端详，终于明白小车奔跑的原理是靠马达带动电扇叶片而造出风动力，让小车跑得这样快。
飞翼动力小车终于在我的手中诞生了，现在像兔子一样跑得飞快。“呼！呼！呼——呼——”我的头上满是汗珠，但我还是很愉快。
我终于品尝到了遇到困难动手动脑解决的滋味，也从中体会到了快乐，让我的童年像小车一样“呼——呼”地飞奔吧……