烽火少年观后感
发布时间:2023-06-08 烽火少年观后感烽火少年观后感收藏12篇。
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，什么样的作文才是让人念念不忘的？小编特别为你收集的“烽火少年观后感收藏12篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
烽火少年观后感 篇1
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年观后感 篇2
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
烽火少年观后感 篇3
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。
烽火少年观后感 篇4
《烽火三少年》是一部少年冒险小说作品，作者是编剧和小说家刘慈欣。小说讲述了三个性格各异的少年在一次实验事故中穿越到了另一个世界，为了回到自己的世界，他们开始了一段充满冒险的旅程。
首先，小说人物设计非常精彩。三个主人公的性格鲜明，让读者很容易就能够区分他们。光头强是个彪悍豪爽的大男孩，华燕是个聪明机灵的女孩，而小白则是个内向沉静、不善言辞的少年。这三个人在面临各种危机、难题时，会通过各自的长处和团队合作来寻找解决方案，这些方案不仅让人惊喜，也让人感受到了作者的创作才华。
其次，小说情节跌宕起伏，让人十分热血沸腾。读者很容易就可以像主人公一样，被各种险恶的情节所吸引。虽然这个世界充满了神秘和未知，但主人公却坚定地保持着前进的信念。经历了一番曲折和艰辛后，他们终于和自己的朋友们一起克服了重重的困难，完成了所有任务，回到了自己的世界。这个结局既有收获，更体现了主人公的坚韧和勇气。
最后，小说还隐含了一些现实主义精神，给读者带来了启示。小说中主人公在面对未知的世界和困难时，体现出了坚韧的精神和勇气。他们不放弃、不屈服，而是始终保持着前进的信念。这也启示了我们在现实生活中，同样需要保持坚定的信仰，不畏困难，勇敢前行。
总而言之，《烽火三少年》不仅是一部优秀的少年冒险小说，更是一部富有现实主义精神的文学作品。通过精彩的情节和人物刻画，这部小说给读者带来了一场心灵的盛宴，也让读者更加懂得了如何在成长历程中面对各种挑战和困难，充满信心地与之抗争并取得胜利。
烽火少年观后感 篇5
这个假期，我读完了一套红色经典书籍 ，其中最让我记忆深刻的就数那本《锋火三少年》了，读完邱勋爷爷的《烽火三少年》，让我十分感动。14岁的冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹。由于她和弟弟、奶奶以及村里地下党的巧妙掩护和精心治疗，帮助陈虹养好了伤，找到了上级。?
书中我最佩服的是冬梅了，她才14岁，父母被日本人抓去折磨死了,年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养，也许是穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传递情报，跟她相比，我感到有些惭愧，我有父母的疼爱，吃得饱、穿得暖，坐在宽大而又明亮的教室里却没有好好学习，不仅如此还经常浪费粮食，现在想想，真是太不应该了!
还记得去年一个周末的晚上，妈妈在外工作还未回家，打电话说要晚点回来，对于最害怕黑夜的我来说，这犹如一个晴天霹雳，听到这个消息，我顿时就哭了起来。独自待在房间里，四周十分安静，向窗外望去，街上没什么人，到处一片漆黑，一个小时、两个小时、三个小时过去了，妈妈还没回家，天越来越黑，我也越来越害怕，这时门外突然传来奇怪的响声，我害怕地赶紧躲进被窝里，用被子包裹着身体，连头也不敢露在外面，就这样不知道什么时候睡着了，醒来已是第二天......抱着妈妈撒娇了好久，细说着昨日的经历。
现在每当回忆那天的经历都觉得自己不够勇敢，书中的冬梅也才14岁啊，他们在战争年代面对敌人都没有一丝恐惧，我又怎么能被黑夜吓倒呢?我要向先辈学习，学习他们乐观面对生活、面对困难，积极向上进取的精神，做一个勇敢的人!
烽火少年观后感 篇6
暑假里我看了一本叫《烽火三少》的书，书里的内容很精彩，我很喜欢这本书。
这本书里我印象最深刻的是三个少年的故事，他们的一举一动都让我很佩服。他们是冬梅、石头和留孩。冬梅把平时自己都不舍得吃的小麦给了一位八路军女战士吃;石头为了给受伤的八路军女战士采草药，在陡峭的山上爬到这里，又爬到那里，终于为八路军女战士采到了草药;留孩无意中从伪军口中知道攻打柿子坡的消息，他不顾危险，去报信，最终把消息顺利的传递出去。
书中除了述说了这三个少年故事，还述说了一位老人为了不让敌人知道八路军女战士的踪迹，保护了战士，丢了自己的性命。
读了这本书我深刻的感受到，这么多的人因为革命牺牲了生命，这种奉献精神是多么的伟大。小到只有几岁的小孩，他们和我们的年龄差不多大，我们现在过着无忧无虑的生活，而他们却要和敌人斗智斗勇。老爷爷们也不能安度晚年，随时都会丢了性命。我们现在的美好生活是他们的努力和用生命换来的。作为一名小学生，我要好好学习，长大要做一名对国家有用的人，用知识回报祖国，让我们的祖国越来越强大。
烽火少年观后感 篇7
我看完了《烽火三少年》这本书，它讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，值得我们每个小学生去学习。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了1
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪?恐怕数也数不清吧?当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课!
烽火少年观后感 篇8
岁月如逝，，一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
烽火少年观后感 篇9
这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。
看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。
现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。
烽火少年观后感 篇10
暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。
这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药
书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。
我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!
烽火少年观后感 篇11
今天，我读了丁勋写的一本关于三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事书——《烽火三少年》。故事剧情曲折动人，体现出革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，很值得我们去体会，学习这些好品质。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和刚出生的弟弟留交给双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪？恐怕数也数不清吧？
当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课！
烽火少年观后感 篇12
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！wWW.YjS21.CoM
小编推荐
烽火少年观后感精华六篇
观后感是我们从观看作品中获得的动力和理想的体现，它代表着对作品的深入理解和感悟。无论您对如何写出优秀的观后感还存在疑惑与否，都请放心，幼儿教师教育网编辑已经为您整理了一些关于“烽火少年观后感”的相关资料。为了方便下次访问，请将此页面添加到您的收藏夹中。
烽火少年观后感 篇1
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！
烽火少年观后感 篇2
《烽火三少年》是一部著名作家萧红的长篇小说，通过讲述三个少年在战乱年代中互相扶持、成长的故事，展现了战争对普通人生活的巨大影响。本文将从情节、人物形象、主题等方面进行分析，探讨这部作品的深意。
首先，故事发生在上世纪４０年代的中国，整个国家正处于抗日战争的艰难时期。作者通过细腻的笔触描述了战乱时期的烽火连天，城市破败不堪，人民生活艰难。三少年是这个背景下的主要人物，故事从他们相遇开始展开。他们分别是李虎、冷鬼和老冯，一个是光棍村来的年轻人，一个是长期在血与火中生活的军人，还有一个是逃难来到城市的小孩。三个性格各异的人在这次相遇中形成了特殊的友情，他们团结一心，互相帮助，在这片废墟上描绘出了勇敢和坚韧的青春。
其次，文章的人物形象栩栩如生，读者可以清楚地感受到他们的生活状态和内心世界。李虎是一个纯朴善良的年轻人，虽然家境贫寒，但他却有着强烈的正义感，为了保护城市的人民，毅然决然加入了抗日队伍。他在战场上表现出勇猛的一面，但同时也无法避免内心的矛盾和痛苦。冷鬼则是一个坚毅、聪明的军人，他从小就在战火中长大，经历了数不尽的苦难和残酷。面对战乱，他决定放下个人的恩怨，为国家和人民的利益而战斗。而小冯则是代表了海市蜃楼般的幸福生活，但在战争的冲击下，他不得不失去自己的家庭和童年。三个人物形象的鲜明对比，让读者能够更加深刻地理解人性的脆弱和坚韧，以及在逆境中所表现出来的不同面貌。
此外，《烽火三少年》也涵盖了许多主题值得深思。其中最重要的主题是战争对人民生活和思想的巨大冲击。故事中描绘了战争带来的恐惧、失落、痛苦和死亡。在战乱之中，人们不得不选择忍受，选择抗争，这些选择塑造了他们的命运和性格。李虎、冷鬼和小冯代表了战争时期的不同群体和命运，通过他们的故事，作者呼吁读者思考战争对每个人的影响和重要性，反思人类是否应该一直生活在战乱中，寻求和平和发展。
总之，萧红的《烽火三少年》通过细腻的笔触和丰富多样的人物形象，以及深刻的战争主题，展示了在特殊时期下人们的艰难生活和坚韧不拔的精神。这部作品引起了读者对于战争、人性和和平等重要问题的思考，侧面表达了作者对和平与发展的向往。它是一部温情、真实而动人的作品，给人们带来了对生命意义的思考和对人性的思索。
烽火少年观后感 篇3
《烽火少年观后感》是一部非常感人的电影，它讲述了一个普通的少年因父亲丧命而踏上征途，最终逐渐变成一名英勇的战士的故事。这部电影通过展现主人公艰苦的成长历程和坚持不懈的斗争精神，给观众们带来了深深的震撼和感动。
电影的开篇，主人公小明是一个太平间的孩子，生活平凡而平淡。而就在他高中毕业那年，他的父亲却因公殉职，这对于一个孩子来说无疑是个巨大的打击。失去了亲人的小明感到了前所未有的无助和绝望，然而，在他最困难的时候，一封来自父亲的信给了他新的力量和勇气：担当起家族和国家的使命。
电影中，小明经历了一次次的磨砺和挑战，每一次都需要付出惊人的努力和勇气。他在军事训练中艰难地坚持着，虽然多次失败，但从不放弃。他学会了团队合作，学会了临危不惧，更学会了坚持信念。在枪战中，他舍己救人，毫不犹豫地冲到了战场上，用自己的身躯挡住了一颗子弹，表现出了非凡的勇敢和无私的精神。
电影中的小明不仅个人成长，也在生命的洗礼下逐渐成熟。他从一个无助的孩子变成了一个能够为别人着想的人。他明白了作为一个男子汉应该有的责任和担当，明白了家族和国家的重要性。他的成长和进步不仅仅是一个人的成就，也是家庭和国家的骄傲。
《烽火少年》给观众们带来了深刻的思考。它让我们明白了在生活中，困难和挫折是无法回避的，但只有用坚持和勇气去面对，才能战胜生活中的困难。同时，它也告诉我们，每个人都有自己的价值，只要坚持追求自己的梦想，并为之奋斗，就能够实现人生的价值。
《烽火少年》给观众们带来了深深的震撼和感动。电影中的情节跌宕起伏，紧张刺激，让观众们仿佛亲身经历了一场厮杀激烈的战争。电影中的演员们表演得淋漓尽致，尤其是主人公小明的演员，将主人公的内心世界展现得淋漓尽致，给观众们带来了强烈的共鸣。
总之，《烽火少年》是一部非常感人的电影，它用真实的故事和真挚的情感打动了观众。通过展示主人公的成长历程和他坚持不懈的斗争精神，电影告诉了我们只要坚持追求梦想，努力奋斗，就能战胜一切困难。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部教育人性、激励人心的作品。它给观众们带来了深深的感动和启示，让每个人都明白了生命的可贵和价值。
烽火少年观后感 篇4
《烽火少年》是一部真实记录中国军校生活的青春励志电视剧，在看完这部电视剧后，我深深地被它所传达的精神感染和感动着。这部电视剧告诉了我们，青年在成长的过程中应该拥有的坚定信念，正确的人生导向和正确的努力方式。
首先，我被电视剧中的主人公们所展现出的坚定信念所感染。在这个世界上，每个人都有自己的信仰和目标，无论何时他们面对着什么困难都不会轻易放弃。在烽火少年的舞台上，我们看到了一群身穿军装的青年学子，他们的目标是军校毕业后成为一名名副其实的军人，为祖国保卫和平贡献自己的力量。在这个追求梦想的道路上，他们年轻而富有朝气，充满斗志与热血。他们用自己的行动证明了一个人只要有信念，有决心就能战胜困难，迎接挑战。
其次，电视剧所传达的正确的人生导向也给了我很大的启示。和许多现代电视剧不一样，《烽火少年》强调了一个人应该有对国家和社会的责任感，在过程中忠于自己的理想信念，实现个人与国家的共同目标。人生导向的正确是首先要对自己的人生负责，同时也要为国家和社会作出贡献。电视剧中，主人公们都是以国家和国家的利益为宗旨，为了国家和人民的使命而奋斗，这是一种很高尚的精神，引领了我们热爱这个国家和社会，努力成为一个有为的人。
最后，电视剧所展现出的正确的努力方式是我们每个年轻人所需要学习的。在电视剧中，主人公们不断受到着各种挑战，他们的每一个选择和努力都是为了实现自己的梦想，让自己更加接近成功。他们的努力方式非常可取，既有远大的理想，也有务实的行动，更重要的是他们勇于面对挑战，并为之努力奋斗。因此，这也让我反思自己的人生，如果能够像主人公一样制定科学合理的学习计划，勇于接受各种困难和挑战，相信自己，坚定信念，最终将会获得成功。
总之，电视剧《烽火少年》所传达的青春正能量无时无刻不在影响着我们，让我们明白，一个人只有坚定自己的信仰，才能取得成功。这些年轻的军校学子，他们是真正的烽火少年，不仅代表了一个时代，也是我们每个人的楷模和榜样。人生的道路上同样也会遇到无数的磨难，但只有坚持不懈的追求和勇敢前行，我们才会成为自己想成为的人，进一步为国家和社会做出自己努力力所能及的贡献。
烽火少年观后感 篇5
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年观后感 篇6
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
烽火观后感5篇
以下是幼儿教师教育网编辑对“烽火观后感”的详细介绍。观看一部优秀的作品，同样能够让人获得巨大的收获。如果我们希望通过文字记录自己的内心感受，写下观后感无疑是一个好的方式。在这个过程中，我们需要抱着认真的态度，仔细地记录下自己的心情。观看这部电影，我不禁感叹于它如何将真实与虚构完美地融合在一起，让人体验到了无尽的感动。那么，如何才能写出一篇关于这部作品名的观后感呢？敬请继续关注本网站，我们将为您提供更多相关信息！
烽火观后感【篇1】
《烽火戏诸侯》，名字一说，你们就知道这是《东周列国志》里的一篇吧？没错，现在让我来介绍一下这篇故事吧！
故事是说，西周时周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯，褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火台来逗褒姒笑，时间长了，诸侯们都不再相信他了，再点燃时也就不再来了。后来犬戎攻打镐京时，周幽王点燃烽火台求救，诸侯们以为又是周幽王在戏弄他们，所以都没来救他。结果，周幽王被杀死了。
我相信，很多人读了这个故事后都会取笑周幽王，我也一样。而且，我还想了这样一个问题：西周为什么会灭亡呢？这和我小时候听到的《狼来了》的故事一样，就因为周幽王对自己的行为不负责任，导致自己失去了诚信，最终导致没有人帮助他。所以，我一定要做个有诚信的人，不能失信于人，这样对别人负责，也是对自己负责。
烽火观后感【篇2】
这是一座连拱石桥，建于1189年。总长度226.5米，有241根望柱，每根柱子上都雕有狮子，共501只，这就是卢沟桥。卢沟桥是“七七事变”的发生地。
1937年7月7日，侵华日军向中国军队发起挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击，他们似乎已经把生命交给了祖国。在中国守军的奋力还击下，日军的神色显然已有慌张，似乎快招架不住了。守军们乘胜追击。在当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手**，又悄悄地向卢沟桥进发，日寇猝不及防，一个个横尸桥头。一直持续九天后，日军终于全部被歼。
在看完这篇文章后，我看到了日寇野蛮侵占甸领土的滔天罪行。我觉得我们作为新中国的接班人，应该用自己的志气加勇气努力挑战、奋发向上。我们还应该学习我国军民同仇敌忾、英勇顽强地抗击侵略者的精神。
当日的卢沟桥，正因为“七七事变”，成了一处具有历史意义的建筑；是日军险恶用心及卑鄙行径的见证；是为我们树立的英雄楷模。我们要牢记卢沟桥的烽火。
烽火观后感【篇3】
在国破家亡花泪鸟惊之时，杜甫曾叹人烟连三月，家信抵万金。国难与斗争，厮杀之持续的几千年来，又有多少可抵万金之家信？傅雷的家信被誉为煞费苦心的教子篇章，恰是这万金家信使得傅雷之子傅敏傅聪有了坚持不懈之志，获得了那般-成绩。一样身为近代著名人物的梁启超的家信又能否之万金呢？
梁启超，对华夏近代具备深切浸染的一名人物。他在政事、学术、心思、培养等各个领域都有肯定的-成绩。勇于试验百日革新的探究革新精神和爱国热情，使得他在培养上不但有西方的怒放民主还有华夏保守培养的精美。多是因他深入看法到少年强则国强进而对联女的培养倍加重视。
他的培养式样既不陈旧随从华夏封建保守，也不盲目寻求西方时髦，而是重视将二者完好联结。他全心指点后代，细心对他们施行培养，不过他没有对联女们有太多奢求，而是鼓舞他们依照本人的意思，挑选本人的方位。他对分别后代的培养启发方位分别，不恰是知道了华夏传统孔役夫因材施教的心思吗？这类培养的胜利事例不恰是告知了我们分别的人有分别的学习作风和步骤，惟有适合本人的学习步骤才是最佳的。他还表达学习应有议论精神。分别的学术与文化都有分别的自己上风与劣势，惟有勇于议论与评析过错之处，才能制造出更昌盛的文化。恰是应为他对东西方文化的择善而从取其精美，才使得他的子息们将东西方独具特点的文化联结以修身养性。
他也讲求学习应有赶上心，充溢猎奇和求知欲，乐趣味主义和达观精神。正如他在寄与梁思成的信中所自述我的生活内容，异样充实，恐怕万世维持不厌不倦的精神，亦未曾不在此。我每历多少时间，风趣转新方面，便感觉像换个鼎盛命，如朝旭牺牲，如新荷出水，我自愿这类生活是极心爱的，极有价格的。回顾他云云的治学式样，梁思礼也说：父亲宏大的人品、广大坦诚的度量、风趣主义和达观精神，对新事物的敏锐性和庄重的治学作风都是我们取之不尽、用之不息的精神源头。由此可看出学习真应当重视意思与坚定不移的精神。
恰是梁启超的专有培养使得梁家有了一门三院士的名誉。那么他能否只重视后代们的学习而不顾子息们的健壮了呢？不，这从400多封家信中的苟且一封都可会心到他对联女们浓厚的关爱。
开始，他对的后代称谓方面。他称后代们为宝物，自称老白鼻谐音老baby，以至还给孩子们起了花名。如：五女梁思懿，在信中呼之为司马懿，六女儿则称为六六，又如小宝物庄庄，大宝物等称谓。云云可设想出他是何如一名慈爱和气的老头，以至有些撤销他身为革新家的宏大形象，转瞬变身为老顽童。云云怒放的心思，在封建固执派权势重大的其时还恰是时尚啊。可能梁启超先生这怒放的心思深入的浸染了他与他后代采用西方文化吧。
再者，他信中所述内容。他在信中不但鼓舞启发后代学业进展，还功夫叨念着后代的体魄健壮。动作一个好父亲，在孩子学业与体魄健壮方面，他肯定会坚决果断的挑选后者，而梁启超即是这样一个关怀孩子的好父亲。
只惋惜了，在那个晦暗与涟漪的年头，战乱中交错了革新的人烟，他只得站起来以身作则引颈变法，云云困难。但恰是因困难，才使得那些家信更有可抵万金的宝贵吧。且家信给我们的无尽摸索与诱导，未尝又不是它可抵万金的原由呢？
一年级
烽火观后感【篇4】
烽烟落寞的江山·情意
金戈铁马，踏碎滚滚长江东逝水；烽烟燃尽，徒留白发渔樵江渚上。
猎猎风下，你望着二弟逸动的长髯与三弟宽阔坚毅的脸，是否想起那片桃园？那见证着金兰气节的桃花？在烽烟的晃动中，仿佛逐鹿天下的你，在二弟与三弟的陪伴下凌起一城烟沙。
身后的烽烟漫绕，狂沙氤氲如蝶。狼烟中，旌旗下，越过血马泪，纵起豪云万丈，三骑绝尘汇成一段长歌，驰骋江山，一生相守。
驾一骑月色，呼啸的烽火印出斑驳的光辉；御一袭清风，跃动的狼烟打出清越的疾驰。苍山如海，雕刻起古城外的青龙铮吟；夕阳如血，渲染起长坂坡前刚蛇怒吼。
于是，千百年后，相守烽烟落寞的江山，我看到了情义。
长剑寂寥的苍穹·自信
落日楼头，对江潮浪花淘尽英雄；断鸿声里，临星辰惯看秋月春风。
青山绿水，被几处袅绕的炊烟截断；田园人家，被一曲牧童的笛声吸引。你举起锄头，在隆中草庐前耕耘，远处铃铛清越，激荡天地。
庐旁烟生，你低思抱膝危坐，笑傲风月，远山笛起，你颔首经年流转，沧海横流。纵使曙光浮沉，夕晖明灭，岁月枯荣，但你始终坚信，隆中不足展你抱负，丈夫会当水击千里！
虎走深击，经天纬地的韬略欲将耀世；鱼游浅底，卓然不凡的才识悄然绽放；驼走大漠，独步于世的远见高傲欲驰。梦中的管仲乐毅，被你的长剑划破，你坚信后世的天空中只有武侯，没有管，乐。
于是，千百年后，抬首长剑寂寥的苍穹，我看到了自信。
血痕染透的征甲·勇气
气贯长虹，流矢箭雨断是非成败；声振寰宇，血染征袍化一壶浊酒。
当阳的宁静被奔腾的马蹄咽碎，飞扬的烟云在喊杀声中残酷。你举起手中长枪，割破烟尘荡漾的苍穹，目送摇曳独翔的归鸿，为了你的使命，纵起马缰，击向你未知的命运归宿——长坂坡。
山川变色，因为小小当阳城承不起你舞若梨花的银枪；江河改道，因为萋萋长坂坡载不动你血染征表的悲壮。刀枪剑戟，在飘如瑞雪的枪法中凋若杨花；流箭飞矢，在誓死如归的气息中散作天星，苍山浸遍，你用七进七出昭示你的忠心；烽烟染透，你用血染征甲铸就你的辉煌。为了救主，你选择了视死如归；义无反顾，也选择了不朽的存在。
于是，千百年后，身披血痕染透的征甲，我看到了勇气。
心灵的洗礼·续传悠扬
大浪淘沙，青山依旧在，几度夕阳红；疾风吹野，古今多少事，都付笑谈中。
看过《三国演义》的人可能会觉得刘备人仁厚，关羽忠义，孔明智绝，赵云忠心不二，这些才是值得写一写的东西。
对。
但我没有这样写，我觉得真正的经典不会让一千个读者只有一个哈姆雷特。
于是，透过磅礴大气如同翱翔的凤凰的战争场面，我看到了情义、自信与勇气。那人性下的温暖之光，是对你我的一次心灵的洗礼。
而后，风起，吹动《三国》发黄的纸页。
烽火观后感【篇5】
最让我佩服的是田宏生同学，他机智勇敢枪法准。每当关键时刻，在同学们掩护下，由他组建的突击队，瞄准敌人狠狠地打，打死了敌人的头目，打死了机枪手和火炮手，打得敌人哭爹喊娘，落花流水。他为祖国立下了赫赫战功。后来他当上了骑兵连长，带上骑兵连突袭敌人，打了一个又一个胜仗。
看了这部电影，我的心情久久不能平静，使我又一次认识到我们今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万个先烈和我们的前辈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜才对呀！
现在，我们的生活是多么幸福啊！我们想吃什么想要什么就能买来。我们坐在明亮的教室里学习，老师像妈妈一样关心我们，给我们耐心讲解知识，培养我们各种技能，教育我们怎样做人。所以我们是生活在一个和平幸福充满阳光的大家庭里。我们只有好好学习、刻苦钻研，将来才能为社会做出贡献，才能不辜负革命前辈对我们的期望，才能对得起老师对我们的培养教育之恩。
现在我们国家还有一些贫困地区，那里的儿童生活学习条件还很差，有待我们去帮助。在世界上还有一些国家的儿童生活在水深火热之中，生活在战火硝烟中，我们是爱好和平的国家，这些都需要我们去帮助解决。
我们是二十一世纪的小主人，开学我就该上四年级了，我一定要听老师的话，好好学习，锻炼身体，掌握一定的科技本领，长大把祖国建设得更加繁荣昌盛。如果敌人胆敢来侵犯，定叫他有来无回，只有这样才能对得起养育我的祖国妈妈。
最新烽火少年读后感(推荐15篇)
什么样的作品读后感才算是高质量的读后感呢？读完作者写的作品，心中常有波澜。 读后感可以帮助我们更好地理解自己的身份和角色，经过仔细筛选栏目小编选出了一篇非常好的“烽火少年读后感”。
烽火少年读后感 篇1
暑假里我看了一本叫《烽火三少》的书，书里的内容很精彩，我很喜欢这本书。
这本书里我印象最深刻的是三个少年的故事，他们的一举一动都让我很佩服。他们是冬梅、石头和留孩。冬梅把平时自己都不舍得吃的小麦给了一位八路军女战士吃;石头为了给受伤的八路军女战士采草药，在陡峭的山上爬到这里，又爬到那里，终于为八路军女战士采到了草药;留孩无意中从伪军口中知道攻打柿子坡的消息，他不顾危险，去报信，最终把消息顺利的传递出去。
书中除了述说了这三个少年故事，还述说了一位老人为了不让敌人知道八路军女战士的踪迹，保护了战士，丢了自己的性命。
读了这本书我深刻的感受到，这么多的人因为革命牺牲了生命，这种奉献精神是多么的伟大。小到只有几岁的小孩，他们和我们的年龄差不多大，我们现在过着无忧无虑的生活，而他们却要和敌人斗智斗勇。老爷爷们也不能安度晚年，随时都会丢了性命。我们现在的美好生活是他们的努力和用生命换来的。作为一名小学生，我要好好学习，长大要做一名对国家有用的人，用知识回报祖国，让我们的祖国越来越强大。
烽火少年读后感 篇2
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！
烽火少年读后感 篇3
我看完了《烽火三少年》这本书，它讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，值得我们每个小学生去学习。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了1
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪?恐怕数也数不清吧?当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课!
烽火少年读后感 篇4
今天，我读了丁勋写的一本关于三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事书——《烽火三少年》。故事剧情曲折动人，体现出革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，很值得我们去体会，学习这些好品质。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和刚出生的弟弟留交给双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪？恐怕数也数不清吧？
当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课！
烽火少年读后感 篇5
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。
烽火少年读后感 篇6
暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。
这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药
书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。
我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!
烽火少年读后感 篇7
《烽火少年观后感》是一部非常感人的电影，它讲述了一个普通的少年因父亲丧命而踏上征途，最终逐渐变成一名英勇的战士的故事。这部电影通过展现主人公艰苦的成长历程和坚持不懈的斗争精神，给观众们带来了深深的震撼和感动。
电影的开篇，主人公小明是一个太平间的孩子，生活平凡而平淡。而就在他高中毕业那年，他的父亲却因公殉职，这对于一个孩子来说无疑是个巨大的打击。失去了亲人的小明感到了前所未有的无助和绝望，然而，在他最困难的时候，一封来自父亲的信给了他新的力量和勇气：担当起家族和国家的使命。
电影中，小明经历了一次次的磨砺和挑战，每一次都需要付出惊人的努力和勇气。他在军事训练中艰难地坚持着，虽然多次失败，但从不放弃。他学会了团队合作，学会了临危不惧，更学会了坚持信念。在枪战中，他舍己救人，毫不犹豫地冲到了战场上，用自己的身躯挡住了一颗子弹，表现出了非凡的勇敢和无私的精神。
电影中的小明不仅个人成长，也在生命的洗礼下逐渐成熟。他从一个无助的孩子变成了一个能够为别人着想的人。他明白了作为一个男子汉应该有的责任和担当，明白了家族和国家的重要性。他的成长和进步不仅仅是一个人的成就，也是家庭和国家的骄傲。
《烽火少年》给观众们带来了深刻的思考。它让我们明白了在生活中，困难和挫折是无法回避的，但只有用坚持和勇气去面对，才能战胜生活中的困难。同时，它也告诉我们，每个人都有自己的价值，只要坚持追求自己的梦想，并为之奋斗，就能够实现人生的价值。
《烽火少年》给观众们带来了深深的震撼和感动。电影中的情节跌宕起伏，紧张刺激，让观众们仿佛亲身经历了一场厮杀激烈的战争。电影中的演员们表演得淋漓尽致，尤其是主人公小明的演员，将主人公的内心世界展现得淋漓尽致，给观众们带来了强烈的共鸣。
总之，《烽火少年》是一部非常感人的电影，它用真实的故事和真挚的情感打动了观众。通过展示主人公的成长历程和他坚持不懈的斗争精神，电影告诉了我们只要坚持追求梦想，努力奋斗，就能战胜一切困难。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部教育人性、激励人心的作品。它给观众们带来了深深的感动和启示，让每个人都明白了生命的可贵和价值。
烽火少年读后感 篇8
《烽火三少年》是一部少年冒险小说作品，作者是编剧和小说家刘慈欣。小说讲述了三个性格各异的少年在一次实验事故中穿越到了另一个世界，为了回到自己的世界，他们开始了一段充满冒险的旅程。
首先，小说人物设计非常精彩。三个主人公的性格鲜明，让读者很容易就能够区分他们。光头强是个彪悍豪爽的大男孩，华燕是个聪明机灵的女孩，而小白则是个内向沉静、不善言辞的少年。这三个人在面临各种危机、难题时，会通过各自的长处和团队合作来寻找解决方案，这些方案不仅让人惊喜，也让人感受到了作者的创作才华。
其次，小说情节跌宕起伏，让人十分热血沸腾。读者很容易就可以像主人公一样，被各种险恶的情节所吸引。虽然这个世界充满了神秘和未知，但主人公却坚定地保持着前进的信念。经历了一番曲折和艰辛后，他们终于和自己的朋友们一起克服了重重的困难，完成了所有任务，回到了自己的世界。这个结局既有收获，更体现了主人公的坚韧和勇气。
最后，小说还隐含了一些现实主义精神，给读者带来了启示。小说中主人公在面对未知的世界和困难时，体现出了坚韧的精神和勇气。他们不放弃、不屈服，而是始终保持着前进的信念。这也启示了我们在现实生活中，同样需要保持坚定的信仰，不畏困难，勇敢前行。
总而言之，《烽火三少年》不仅是一部优秀的少年冒险小说，更是一部富有现实主义精神的文学作品。通过精彩的情节和人物刻画，这部小说给读者带来了一场心灵的盛宴，也让读者更加懂得了如何在成长历程中面对各种挑战和困难，充满信心地与之抗争并取得胜利。
烽火少年读后感 篇9
岁月如逝，，一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
烽火少年读后感 篇10
这个假期，我读完了一套红色经典书籍 ，其中最让我记忆深刻的就数那本《锋火三少年》了，读完邱勋爷爷的《烽火三少年》，让我十分感动。14岁的冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹。由于她和弟弟、奶奶以及村里地下党的巧妙掩护和精心治疗，帮助陈虹养好了伤，找到了上级。?
书中我最佩服的是冬梅了，她才14岁，父母被日本人抓去折磨死了,年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养，也许是穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传递情报，跟她相比，我感到有些惭愧，我有父母的疼爱，吃得饱、穿得暖，坐在宽大而又明亮的教室里却没有好好学习，不仅如此还经常浪费粮食，现在想想，真是太不应该了!
还记得去年一个周末的晚上，妈妈在外工作还未回家，打电话说要晚点回来，对于最害怕黑夜的我来说，这犹如一个晴天霹雳，听到这个消息，我顿时就哭了起来。独自待在房间里，四周十分安静，向窗外望去，街上没什么人，到处一片漆黑，一个小时、两个小时、三个小时过去了，妈妈还没回家，天越来越黑，我也越来越害怕，这时门外突然传来奇怪的响声，我害怕地赶紧躲进被窝里，用被子包裹着身体，连头也不敢露在外面，就这样不知道什么时候睡着了，醒来已是第二天......抱着妈妈撒娇了好久，细说着昨日的经历。
现在每当回忆那天的经历都觉得自己不够勇敢，书中的冬梅也才14岁啊，他们在战争年代面对敌人都没有一丝恐惧，我又怎么能被黑夜吓倒呢?我要向先辈学习，学习他们乐观面对生活、面对困难，积极向上进取的精神，做一个勇敢的人!
烽火少年读后感 篇11
《烽火三少年》是一部著名作家萧红的长篇小说，通过讲述三个少年在战乱年代中互相扶持、成长的故事，展现了战争对普通人生活的巨大影响。本文将从情节、人物形象、主题等方面进行分析，探讨这部作品的深意。
首先，故事发生在上世纪４０年代的中国，整个国家正处于抗日战争的艰难时期。作者通过细腻的笔触描述了战乱时期的烽火连天，城市破败不堪，人民生活艰难。三少年是这个背景下的主要人物，故事从他们相遇开始展开。他们分别是李虎、冷鬼和老冯，一个是光棍村来的年轻人，一个是长期在血与火中生活的军人，还有一个是逃难来到城市的小孩。三个性格各异的人在这次相遇中形成了特殊的友情，他们团结一心，互相帮助，在这片废墟上描绘出了勇敢和坚韧的青春。
其次，文章的人物形象栩栩如生，读者可以清楚地感受到他们的生活状态和内心世界。李虎是一个纯朴善良的年轻人，虽然家境贫寒，但他却有着强烈的正义感，为了保护城市的人民，毅然决然加入了抗日队伍。他在战场上表现出勇猛的一面，但同时也无法避免内心的矛盾和痛苦。冷鬼则是一个坚毅、聪明的军人，他从小就在战火中长大，经历了数不尽的苦难和残酷。面对战乱，他决定放下个人的恩怨，为国家和人民的利益而战斗。而小冯则是代表了海市蜃楼般的幸福生活，但在战争的冲击下，他不得不失去自己的家庭和童年。三个人物形象的鲜明对比，让读者能够更加深刻地理解人性的脆弱和坚韧，以及在逆境中所表现出来的不同面貌。
此外，《烽火三少年》也涵盖了许多主题值得深思。其中最重要的主题是战争对人民生活和思想的巨大冲击。故事中描绘了战争带来的恐惧、失落、痛苦和死亡。在战乱之中，人们不得不选择忍受，选择抗争，这些选择塑造了他们的命运和性格。李虎、冷鬼和小冯代表了战争时期的不同群体和命运，通过他们的故事，作者呼吁读者思考战争对每个人的影响和重要性，反思人类是否应该一直生活在战乱中，寻求和平和发展。
总之，萧红的《烽火三少年》通过细腻的笔触和丰富多样的人物形象，以及深刻的战争主题，展示了在特殊时期下人们的艰难生活和坚韧不拔的精神。这部作品引起了读者对于战争、人性和和平等重要问题的思考，侧面表达了作者对和平与发展的向往。它是一部温情、真实而动人的作品，给人们带来了对生命意义的思考和对人性的思索。
烽火少年读后感 篇12
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
烽火少年读后感 篇13
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年读后感 篇14
这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。
看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。
现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。
烽火少年读后感 篇15
《烽火少年》是一部真实记录中国军校生活的青春励志电视剧，在看完这部电视剧后，我深深地被它所传达的精神感染和感动着。这部电视剧告诉了我们，青年在成长的过程中应该拥有的坚定信念，正确的人生导向和正确的努力方式。
首先，我被电视剧中的主人公们所展现出的坚定信念所感染。在这个世界上，每个人都有自己的信仰和目标，无论何时他们面对着什么困难都不会轻易放弃。在烽火少年的舞台上，我们看到了一群身穿军装的青年学子，他们的目标是军校毕业后成为一名名副其实的军人，为祖国保卫和平贡献自己的力量。在这个追求梦想的道路上，他们年轻而富有朝气，充满斗志与热血。他们用自己的行动证明了一个人只要有信念，有决心就能战胜困难，迎接挑战。
其次，电视剧所传达的正确的人生导向也给了我很大的启示。和许多现代电视剧不一样，《烽火少年》强调了一个人应该有对国家和社会的责任感，在过程中忠于自己的理想信念，实现个人与国家的共同目标。人生导向的正确是首先要对自己的人生负责，同时也要为国家和社会作出贡献。电视剧中，主人公们都是以国家和国家的利益为宗旨，为了国家和人民的使命而奋斗，这是一种很高尚的精神，引领了我们热爱这个国家和社会，努力成为一个有为的人。
最后，电视剧所展现出的正确的努力方式是我们每个年轻人所需要学习的。在电视剧中，主人公们不断受到着各种挑战，他们的每一个选择和努力都是为了实现自己的梦想，让自己更加接近成功。他们的努力方式非常可取，既有远大的理想，也有务实的行动，更重要的是他们勇于面对挑战，并为之努力奋斗。因此，这也让我反思自己的人生，如果能够像主人公一样制定科学合理的学习计划，勇于接受各种困难和挑战，相信自己，坚定信念，最终将会获得成功。
总之，电视剧《烽火少年》所传达的青春正能量无时无刻不在影响着我们，让我们明白，一个人只有坚定自己的信仰，才能取得成功。这些年轻的军校学子，他们是真正的烽火少年，不仅代表了一个时代，也是我们每个人的楷模和榜样。人生的道路上同样也会遇到无数的磨难，但只有坚持不懈的追求和勇敢前行，我们才会成为自己想成为的人，进一步为国家和社会做出自己努力力所能及的贡献。
2025烽火观后感范例
优秀的影视作品总是相当难得的，一部优秀的作品往往是能激发人内心的共情。观后感是深刻洞察和精华结晶的体现，写作观后感时，结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。我们该如何去写作品名的观后感呢？这份“烽火观后感”是我创新思维的体现希望您会喜欢，欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！
烽火观后感(篇1)
《烽火岛》是凡尔纳的一篇作品，讲了作恶多端的尼古拉.司塔克(下称司塔克)和几个海盗来到了圣.柯罗角，他了解到沙克拉迪夫的事，还采取“抢新娘”的手段，导致美丽的艾利出走了，这使亨利.达巴莱(下称达巴莱)以为自己失去了幸福，读到这里，我的心情久久不能平静，想：司塔克真是太坏了，什么坏事都干，居然用极端手段把别人的新娘赶跑了。我接着往下看，看到达巴莱参加了海军，当上了西方塔号的船长。我为他高兴，想：他离报仇雪恨不远了。果然不出我所料，有一天，达巴莱在怕卖大会上救了艾利和几千个奴隶，随后在返航途中又遇到了司塔克的船队，达巴莱觉得报仇的机会来了，狠狠地攻击对方，经过一番苦战，海盗原来有十二条船，两千多人，最后只剩下三条船，七百多人。西方塔号上的勇士只有九十余人了。我为达巴莱捏了把汗。突然，奇迹发生了，船底的几千个奴隶把舱盖顶开了，像潮水一样涌上甲板，把所有的海盗用绳子绑住了，最后，司塔克被杀了，达巴莱和艾利结婚了，过上了幸福的生活。
从这篇文章中，我知道了好人会有好报，而坏人绝没有好下场这个道理。
【拓展阅读】
烽火观后感(篇2)
今天，我找的一本叫《中华上下五千年》书，觉得挺有意思的，就细心翻看了起来。书里有一篇叫《烽火戏诸侯》，我觉得这个故事很有趣，同时又给了我很多启发。
周宣王到了晚年，开始沉迷于酒色，懒于治理朝政，他还滥杀无辜，粗**涉诸侯的内部事务，大失人心，最终死在仇人的手里。
宣王死后，他的儿子即位，名叫周幽王。周幽王更是无道的昏君，花天酒地。褒国国君前来劝说，周幽王不听竟然把褒君关了起来，为了救褒君，褒国人为救褒君，选了一个美如天仙的人，教他官延礼仪，唱歌跳舞，琴棋书画，还给她取个名字叫褒 。
周幽王看到褒 ，顿时心花怒放，把褒君给放了。幽王为讨她欢心，送许多奇珍异宝给她，但褒丝毫没笑。幽王说：
“谁让王妃娘娘笑一笑，赏**万两。”于是有人出了个主意：“烽火台是一个信号，我们点燃烽火，让诸侯来，上当了。
王妃娘娘看了之后更定会笑的。周幽王这做了，王妃娘娘明白后很好笑。周幽王很高兴。
但有一次，敌人真的来了，幽王点燃了烽火，但所有的国王都有最后的经验，所以一个也没有来。这样，城很快就破了。
这告诉我们要诚实，不要欺骗。如果我们作弊，下次就不会有人相信了。那你就后悔太晚了。
烽火观后感(篇3)
《烽火少年观后感》是一部以抗战时期为背景的革命题材电视剧，讲述了年少时代的主人公在战火中成长，并坚定了自己的信仰和责任感。这部剧让我深受触动，让我对历史与生活有了更深刻的理解和思考。
剧中的主人公是一个普通的少年，但他身处在战乱的年代，艰难的环境下锻炼出了坚强和勇敢的品质。在敌人的追杀和红军的保护下，他逐渐认识到自己的责任和义务，并开始为国家的解放事业做出贡献。他和其他少年一起参与烽火连的训练和战斗，亲身经历了战争的残酷和牺牲的代价。而我在观看剧中的这些场景时，仿佛身临其境，随着主角一起体验了那段历史。
这部剧的魅力在于它真实还原了那个年代的生活和历史背景。剧组精心打造的服装、道具和场景都让人有一种穿越时光的感觉。无论是城市的繁华还是农村的贫困，都让人深切感受到当时人们的生活困境和对解放的渴望。通过这些细节，观众能够更好地了解历史，并从中汲取勇气和力量。
而剧中的人物形象也给人留下了深刻的印象。主人公是一个乐观、正直的年轻人，他不仅有着顽强的意志和坚韧的品质，还表现出对国家和人民的深深热爱。他无私奉献自己的力量，为了解放事业勇往直前。而他身边的其他角色也各具特点，有勇敢的战士、聪明的谋士、无私的志愿者等等。每个角色都以自己的方式为国家的解放事业贡献着力量，这让我对他们的品格和勇气产生了极大的敬佩。
剧情的紧凑和扣人心弦也让我着迷。剧中的故事情节跌宕起伏，时而紧张刺激，时而温馨动人。每一次战斗都让人捏着一把汗，每一次烽火连的进步都让人为之欢呼。而剧中的反面角色也给了我警示，他们的险恶用心和狭隘利益让人不寒而栗。通过观看这些情节，我不仅感受到了剧中人物的坚持和努力，也看到了那个年代的无奈和困境。
与剧情相辅相成的是优秀的演员表演。剧中的演员们通过精湛的演技，让角色更加立体饱满，让人们更有代入感。主演们无论是在表情还是在动作上都尽职尽责地诠释了自己的角色，让人真切地感受到他们的喜怒哀乐。他们的演技让我不禁为之动容，也让我对他们的专业能力表示由衷的敬佩。
小编认为，《烽火少年观后感》这部电视剧给我留下了深刻的印象和启示。它让我重新认识到我们现在所享受的和平和安宁，也让我明白那段历史的重要性和珍贵性。这部剧让我更加坚定了对国家和人民的责任感，也让我明白了团结、勇气和努力的重要性。我相信，只要我们每个人都能像剧中的主人公一样，勇敢地去追求自己的理想，并为之付出努力，我们必将实现我们的梦想，并让国家繁荣昌盛。通过观看这部剧，《烽火少年观后感》让我成长了许多。
烽火观后感(篇4)
《烽火佳人》是一本感人至深、情感细腻的小说，它记录了一个少女的成长和她与唯一亲人的生死离别，同时也表现了一个女子在动荡年代中所经历的苦痛和挣扎。
小说的主人公是一个名叫芳妮的少女，她的母亲是一名舞女，她的父亲是一个朝廷大官，但芳妮的母亲因为曾经参与太子叛乱而被囚禁，而芳妮的父亲比她所想象的还要冷漠，最终离开了这个无依无靠的女孩，留下她孤苦伶仃。
尽管身处绝境，芳妮并没有沉沦，她依靠自己的勇气和坚毅，一步步走向了成年。
然而，命运的无情让芳妮又经历了一次失去亲人的痛苦，这一次是她最后的亲人——月亮叔叔，一个并不富有、却十分善良的人，然而他却意外地去世了，留下了悲痛和孤独。
小说最终以芳妮自己独立生活的形象收尾，她成为了一名受到人们尊敬和喜爱的儒家女士。
这部小说让我深深感受到了人生的苦痛和挣扎，它让我意识到了人的一生确实是需要不断的奋斗和努力，只有坚定的方向、不屈不挠才能在生命的旅途中走得更远。同时，我也感受到了这位名为芳妮的女孩所表现出来的坚韧和勇气，这是作为一个女性在动荡年代中面对生活坎坷所必备的品质。
在现实生活中，我们或许也面临着许多的挫折和苦痛，但只希望我们能像芳妮一样勇敢前行，坚定信念，在人生的路途上去创造更美好、更幸福的未来。
烽火观后感(篇5)
先说说家庭的变化吧!听我的爷爷说，以前，我们家是个大家族，但是光大又有什么用呢?还不得去给地主干活，干的累得要命，可以一家人连饭都吃不饱，挨着饿去给人家干活。
但现在，国家规定人人平等，不受主人和仆人的限制，人人享有公民的合法权利。我们家根本就不会吃不饱饭，反之还剩很多，几乎顿顿都吃肉，在以前，吃一次就只有在过年的时候。可见，改革开放给我们的生活带来了巨大的变化。
祖国，我爱你!
再说说交通变化的巨大。以前的道路，晴天还好。最怕的就是雨天。
一到雨天，道路泥泞难走。可是现在，乡镇里、村里，大大小小的水泥路纵横交错。无论是下雨还是多云，您都不必担心旅行。
还有一些运输工具，过去只能由人和牲畜运输。可是现在，科技发达了，交通工具多的五花八门。人们不必努力工作就能获得比以前高十倍的效率。
也能体现改革开放的重要性。祖国我爱你!
从这两个事例当中，我想对大家说：珍惜我们现在的幸福生活吧!让我们向革命老前辈致敬，向未来充满信心，对着国旗大声说：“祖国我们爱您!”
烽火观后感(篇6)
成成烽火观后感 这个假期，我观看了《成成烽火》这部电视剧，主要讲的是一群在成成学校读书的学生，如何与日本鬼子战斗，校长让他们在战争中长大，组成了学生军队，攻打日本军团。
故事里的田宏声给我留下了深刻的印象。他原本是一个贪玩的人，但从战争中他懂得生命中最重要 的事，每个同学都齐心协力，为牺牲的同学报仇雪恨；他又从一个胆小的人变成了一个英勇的战士，原先的他做事马马虎虎，但从战场上他看到了同学们对他的善意和真情，激发了他内心的力量，他毫不畏惧不顾一切的保护身边每一个人，在掩护工作中不管有多艰难，都会想办法完成。有一次，他受了重伤——腹部中弹，当时没有麻药，医生在给他治疗时，他却一声不吭，坚强的挺了过来。这让我无比的敬佩，好几次我都感动得泪流满面。
看了这部片子后，我觉得现在的幸福生活是多么的来之不易，我应该更要好好学习，学习更多的知识，将来做一个有用的人
烽火观后感(汇集七篇)
我们听了一场关于“烽火观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。
烽火观后感(篇1)
《烽火狼娃》读后感
《烽火狼娃》是一部由中国作家韩子秋创作的长篇小说。这本小说以抗日战争为背景，讲述了一个年轻女孩狼娃的故事。通过描写她的坚强、勇敢以及不屈不挠的精神，小说给读者留下了深刻的印象。
小说首先塑造了狼娃这个主人公，她是一个出身贫寒的农村女孩，但是她并不满足于现状，她渴望改变自己的命运。在日本军队入侵她的家乡后，狼娃丧失了她的父母和家园，变得孤苦无依。不幸的遭遇并没有让她沮丧，相反，她变得更加坚韧和勇敢。
狼娃参加了中国抗日军队，成为一个狙击手。在战斗中，她展示了非凡的勇气和智慧。她凭借自己对山林地形的熟悉以及敏锐的观察力，成功地狙杀了多名日本士兵，对敌人的阵营造成了重大损失。狼娃的勇敢和机智，吸引了许多读者的注意。
除了英勇的形象外，狼娃也有着柔情的一面。在小说中，她与自己的战友们建立了真挚的友谊。她关心他们，帮助他们。不论在战场上还是平常的生活中，她总是毫不犹豫地付出自己的真心和关怀。她的友谊和她的胜利一样令人钦佩。
小说还通过狼娃的遭遇展示了抗战年代中国人民的不屈不挠的精神。在困境中，他们面对着强大的日本敌人，但他们从不气馁。他们努力奋斗，坚持抗战到底。狼娃正是这一时期的典型代表，她用自己的勇气和智慧为抗战事业做出了巨大贡献。
在阅读《烽火狼娃》之后，我深深受到了这个故事的感动和启发。狼娃展示的坚韧、勇敢和不屈不挠的精神，让我明白了在困难面前应该勇往直前，不畏艰险。与此同时，狼娃和她的战友们之间的友谊也让我明白了友情的重要性，它能给我们带来力量和支持。
通过《烽火狼娃》这本书，我深刻体会到了抗战年代中国人民的顽强精神。小说通过塑造一个坚强、勇敢以及不屈不挠的女主人公，让读者感受到了那个战火纷飞的年代的残酷和辛酸。同时，它也表达了作者韩子秋对中国人民斗争的崇高赞美和敬意。这本书不仅使我意识到了中华民族的伟大精神，也让我在生活中受益匪浅。
烽火观后感(篇2)
今天，我找的一本叫《中华上下五千年》书，觉得挺有意思的，就细心翻看了起来。书里有一篇叫《烽火戏诸侯》，我觉得这个故事很有趣，同时又给了我很多启发。
周宣王到了晚年，开始沉迷于酒色，懒于治理朝政，他还滥杀无辜，粗**涉诸侯的内部事务，大失人心，最终死在仇人的手里。
宣王死后，他的儿子即位，名叫周幽王。周幽王更是无道的昏君，花天酒地。褒国国君前来劝说，周幽王不听竟然把褒君关了起来，为了救褒君，褒国人为救褒君，选了一个美如天仙的人，教他官延礼仪，唱歌跳舞，琴棋书画，还给她取个名字叫褒 。
周幽王看到褒 ，顿时心花怒放，把褒君给放了。幽王为讨她欢心，送许多奇珍异宝给她，但褒丝毫没笑。幽王说：
“谁让王妃娘娘笑一笑，赏**万两。”于是有人出了个主意：“烽火台是一个信号，我们点燃烽火，让诸侯来，上当了。
王妃娘娘看了之后更定会笑的。周幽王这做了，王妃娘娘明白后很好笑。周幽王很高兴。
但有一次，敌人真的来了，幽王点燃了烽火，但所有的国王都有最后的经验，所以一个也没有来。这样，城很快就破了。
这告诉我们要诚实，不要欺骗。如果我们作弊，下次就不会有人相信了。那你就后悔太晚了。
烽火观后感(篇3)
西井中学—赵艺萍
当我每次回家路过村口时，首先映入眼帘的就是人民币诞生地—南陌几个鲜红的大字，每每使我陷入无限的遐想……其中的原委是什么？南陌本土作家郭先伟先生出版的《烽火金融摇篮曲》让我走出了困惑，他怀着对祖国、对人民、对家乡的无限热爱之情，以三曲叙事文学为体裁，真实的记叙了在创建冀南银行而抛头颅、洒热血的哪些先烈们可歌可泣英雄事迹，让我们永远怀念他们，永远纪念他们。
第一曲：造币师张裕民。张裕民原籍河北邢台人，自幼聪明好学、机智勇敢，是一个有血性的男儿，由于他性格倔强，被日本大兵捅了两刺刀抛于大街，住过国民党的监狱，受了不少罪，后来在好友刘立岩指引下结识了八路军科长梁绍彭，梁绍彭又把他引荐给了徐林部长，他感受到了八路军大家庭的温暖，虽然供给不足，在那段艰苦的日子里，生活物质极度贫乏，但却很快乐。
在大家无微不至的关怀的下，在最短的时间内，完成了上级交给的绘制**、军用地图各项任务，并且试制一些纸币。在历任行长的鼓励和帮助下，张裕民逐渐成长为一个光荣的共产党员、印钞高级技师、冀南银行鉴定科科长，肩负起冀南银行印制纸币的重任，为抗日战争奉献了青春，为人民币的设计、印制作出了巨大贡献，实现了自己梦寐以求的愿望。
第二曲：守银员申春娥。申春娥原籍河北邢台，嫁于南陌村胡大保为妻，由于她上过学，思想进步，很快就任村妇女主任，不久冀南银行印钞厂就驻扎在南陌村府君庙，她开始积极配合银行工作人员，特别是梁绍彭科长生病期间，更是精心护理，由于工作需要，她光荣的成为了印钞厂的守银员，为了确保银币的安全，她每天偷偷睡在银库里。
冀南银行的发展壮大、黄崖洞兵工厂的兴起，引起了日本鬼子的注意，41年冬，日军气势汹汹的对南陌村进行了“扫荡”，为确保印钞厂干部和村里群众的成功撤退，守银员申春娥把敌人引向东坡岭，最终壮烈牺牲，血染山岭。
第三曲：老英雄霍星斗。霍星斗是黄崖洞镇小寨村人，青年时就立志报国，特别是冀南银行进驻小寨后，积极配合银行工作，当黄崖洞兵工厂扩军时，毫不犹豫的将长孙送到八路军，后在黄崖洞保卫战中光荣牺牲。
在一次日军扫荡时，村民被抓20余人，这时，霍星斗面对凶恶的敌人，斩钉截铁的说：“我是干部，什么都知道，放了他们!”就这样霍星斗为保护冀行干部职工和群众，结果一家老少8人死在了日本人的刺刀下，女儿被切掉双乳，霍星斗老英雄将自己的热血洒在了新中国金融的摇篮—小寨村。
三部曲故事，曲调围绕一条主线：不忘初心，牢记使命。
它使人们在阅读后感到震惊、悲剧性和传奇性。毫不夸张，只有鲜为人知的英雄故事，其中不屈不挠的忠诚灵魂。感人的故事不断浮现在我的脑海。我不能冷静太久。做为一名人民教师，我要在做好教育教学工作、关心学生、钻研业务基础上，同时把哪些发生在身边的可歌可泣的英雄故事讲给学生听，激发他们的学习热情，增强他们的使命感，使他们更加珍惜幸福生活、爱护人民币，在新时代、新征程中创造属于自己的那片天。
2019年元宵
烽火观后感(篇4)
在纪念抗日战争胜利60周年之际，我认真地阅读了《烽火昭平》。重现在我面前的是当年昭平的烽火硝烟：在血腥风雨的60年前，飞机刺耳的呼啸声，从天而降的炸弹**声，撕心裂肺的尖叫声，烧杀掳掠声，那是日寇在蹂躏着昭平——我们这个广西最偏僻的小山城。
国难当头，山河破碎。日军铁蹄的蹂躏，使得我们大片国土沦丧，人民生灵涂炭。大敌当前，昭平人民成立了“昭平民众抗人自卫作战委员会”，我们昭平这座小山城成为1944年大疏散的大后方，黄姚成为广西省工委旧址，千家驹、何乡凝、高士其等革命志士、爱国人士及文化名人聚集昭平，组成抗日统一战线，浴血奋战，共赴国难，昭平人民与美国飞虎队的飞行员结下了半个世纪的国际情谊。
这些有志志士用他们的血肉之躯筑起了一座新的长城，与敌人作战。
前事不忘，后事之师。战争灾难不仅是一面镜子，更是一本历史教科书，值得我们的孩子们不断反思和阅读。读了《烽火昭平》，使我深深懂得，落后就是弱者，落后就是无知。
据说当年八架飞机在昭平上空盘旋时，有人指出那是一只大鸟！我们可以想象当时我们是多么封闭和无知，我们的国防力量是多么落后和薄弱。假如，换成是60年后的今天，在我们的“神州六号”载人飞船**的今天，在我们的国力日益强盛的今天，在我们的国防科技力量雄厚的今天，在我们的科学技术蒸蒸日上的今天，那日寇定是望而却步，它的铁蹄决不敢也不能踏进我们神圣的国土半步！
一个不比广西大多少的小国侵略了我们伟大的国家，难道不就是用石头碰鸡蛋吗！岂不就是飞蛾扑火吗！是的，落后就要挨打，自强才能自立。
我们的幼儿肩负着科技兴国的重任。只有从小就有扎实的科学文化知识，才能为中华民族的伟大复兴事业作出贡献。
60年前的刀光剑影虽然离我们远去，但那激昂的民族气节依然激励着我们奋斗的豪情，60年前抗日救国的历史重任已由我们的先辈完成，但中华民族的伟大复兴仍然任重道远，抗日战争中孕育出的伟大抗战精神依然是我们这个时代最宝贵的精神财富。了解家乡的历史，让我更加热爱家乡和家乡的人民。我要坚定地踏着前辈光荣的足迹，为昭平的经济腾飞而努力学习，为我们的中华民族能巍然屹立于世界民族之林而努力奋斗！
我知道，和平，发展与幸福很难实现！我们今天要做的就是牢记历史，不忘记过去，珍惜和平，创造未来！
烽火观后感(篇5)
读《烽火戏诸侯》有感_作文
读《烽火戏诸侯》有感_作文
故事发生在公元前785年，周幽王昏庸无道，到处寻找美女，后来褒响的儿子将美女褒姒献给周幽王，他一见褒姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着眉头，连笑都没笑过一回。周幽王想尽办法逗她笑，但她笑不出来。
虢石父对周幽王说：“现在天下太平，烽火台早没用了，不如把烽火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些个兵马一会跑过来，一会儿跑过去，就会笑的。
您说我这个办法好不好？”周幽王眯起眼睛，拍手称好。
烽火一点起来，半夜里满天都是火光。邻近的诸侯见着了烽火，赶紧带着兵马来了。到了细山，没想到没有敌人，也不像打仗。我只听**和唱歌。
大家面面相觑，周幽王对他们说：“辛苦了，各位。没有敌人，你们回去吧！
”诸侯们这才知道上了大王的当，十分愤怒，各自带兵回去了。
果然，褒姒笑了。周幽王很高兴，赏赐了虢石父。
隔了没有多久，敌军真的打来了，周幽王赶紧把烽火点了起来。那些诸侯们上回上了当，这回又当是开玩笑，全都不理他。烽火点着，却没有一个救兵来。
周幽王等人被杀，褒姒被带走。从此此国灭亡。
看完这个故事，我不禁想：鲍西不是在笑王子跑来跑去，而是在笑周幽王的无能和愚昧。就像有时学生说他们没有带作业，但是他们没有完成。结果，他们下次忘了带，老师什么都不信。
我们应该诚实守信。如果你欺骗别人，他们不会相信你，你会受到冤枉。总之，诚信是金，诚信是宝，我们要做诚实守信的人！
四年级:庄博皓
烽火观后感(篇6)
有情读书，犹如读中国革命史。与我一起，我坚定了为自己的事业而战的信念。2009年我积极响应党组织的号召，投身社会主义新农村建设，通过层层选拔，幸运地被南通市委组织部选聘为首批省招大学生村官。
通过6年农村基层锻炼，我已由一名年轻的大学生逐渐成长为一名合格的农村基层工作者，6年的村官生涯一直有的陪伴，我感到十分有幸，受益匪浅。20xx年第八期让我感触很深。作者赵保平追寻其父亲赵文卿投身革命、参加抗战的足迹，赵文卿和战友们在党的坚强领导下，充分依靠和发动群众，通过数次威震敌胆的战斗，消灭了一批在当地为虎作伥、罪大恶极的伪顽汉奸特务和叛徒，不仅鼓舞了根据地军民的士气，还使敌人闻风丧胆，龟缩在据点里不敢出来，在抗日战争的艰苦卓绝岁月中，经受了根据地公安保卫战线大小战斗任务的历练，成长为具有侠肝义胆的一代革命卫士和公安骨干。
赵文卿值得我们晚辈的缅怀和致敬，为我在农村工作指明了方向，给我工作上的鼓励，让我深刻体会到基层是施展才华的舞台、历练人生的学校，让我更加坚定了“立足基层、服务基层”的信念，让我觉得要在工作中做到以下“三勤”。
一是腿勤。做到“五必访”：孤寡老人、留守儿童、贫困户、突发急事的当事人、发生矛盾纠纷的当事人，这五类对象必走访。
邻里有冲突。 其中有些邀请我，有些则有我主动解决。我们三等房36组的季惠和季新，都卷入了这场纠纷。我主动在家里调解。通过调解，双方握手言和。只有自觉把自己归于群众中的一员，对群众满怀深厚的感情，对群众的困难感同身受，真正把群众当成老师、朋友，只有这样才能激发做好群众工作的强大动力；
二是嘴勤。我在蹲点片内，总是提醒农户注意变化多端的天气情况，还总是利用早中晚和下雨天的时间，到农户家里走一走、聊一聊，在第一时间倾听他们的心声、了解他们的需求，同时把群众的需求和建议反馈到居党总支、居委会，使居“两委”能及时沟通和服务。三甲居35组一条组级道路，因村庄改造后无法通行，但农户作业还需通过该路段，该路段路面已被少数农户种上农作物而行走不便，我了解后，及时建议居委修复该路段，居委得知后及时给予修复，该区域群众纷纷表示满意。
只有甘当群众的小学生、“服务员”，主动和群众交朋友，遇事坚持多学、多问、多请教，认真开展调查研究，全面了解村情村貌，了解群众们的所想所盼，将村民的家常小事当成自己的大事看待，及时帮助群众排忧解难，才能取得群众的信任，才能在实际工作中锻炼提高，才能提高为群众办事的能力。
三是手勤。当好一名大学生村官不但要说好做好还要写好，多做事、多动笔、多记民情日记，不断充实自己以适应农村工作的需要。学无止境，学无止境，是人生永恒的主题。
大学生村官应努力带头用科学武装自己的头脑，以人文养护心灵，学习掌握新知识、新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要虚心向基层广大干部群众学习，我对所有的民情基础信息、台账资料都写得清清楚楚、有条有理，还经常帮农户**申请、代办老年交通卡、代售农产品等。第35组79岁的吴萍、83岁的严桂芝和第36组83岁的季汉贤都是受益者。
村官工作并没有想象中的那么轰轰烈烈，都是一些再普通不过的小事，而就是这些小事，让我的村官之路走得很踏实!在今后的工作中，我会尽最大的努力演好村官角色，踏实做好每一件事，相信基层的工作经验一定会成为我人生的宝贵财富！
烽火观后感(篇7)
本文是关于小学作文的读《烽火三少年》有感，感谢您的阅读！
抗日战争初期，一个村子里有三个少年，两男一女。石留孩、石山根和冬梅。他们一开始和大家一样，被日本人抓去坐牢，做矿工，造炮楼，多亏他们机灵，逃出了这个魔掌，加入了八路军穷人党，最终消灭了潘彪（汉奸）和藤田少佐（日本总司令）。
石留孩，一个聪明的孩子，是八路军的福气。有一次，他把茶壶里的水倒出来，没人知道就把它变成了自己的尿。有意思的是，潘彪的儿子潘金库在喝这杯茶的时候不知道，留下石留孩一个人窃笑。这块石头让孩子还真凶，知道不能够面对面反抗，而是在黑暗中消起气。
而且，它还智勇双全。八路军到了，他不听任何人的劝说，一次又一次地坚持加入穷人行列，到第一线去生产，报效国家！
冬梅，那真是姑娘也能顶天立地！当初，就一个文弱女子冬梅和一个成年男子潘彪，在进行一场生死肉搏，一把枪，谁先拿到谁就活。没想到，他居然用灵活的身体夺回了枪支，然而他从来没学过枪，今天却无师自通。
最终毙了潘彪。此等女子，天下少有。
石山之根虽然贡献甚微，但不能被视为石子的哥哥。他善于交友，信息广泛。干什么事情自然方便。
烽火三少年，我们的骄傲
大火观后感收藏
写作品名观后感真的很困难吗？优秀的作品能够激发观众的共鸣，深入人心，观后感也是观众和导演之间的一次心灵交流。现在，幼儿教师教育网小编特别为您呈现精心打造的文章，希望您能花时间阅读这篇关于美好的“大火观后感”的观后感。非常感谢您的支持！
大火观后感【篇1】
“不忘初心，牢记使命”主题教育影片《大火种》取材于真实的历史事件，由长篇报告文学《国家记忆》改编而来，苗月执导，白威、陈瑾、王柠、孙敏等众多演技实力派明星联袂演出。“最帅军装男星”之称的演员白威，出演蓬头垢面的老农民，看后使大家不由在心中呐喊“完全认不出来，还我男神....”。
《大火种》是首部正面描写《共产党宣言》在中国广大农村地区传播的爱国主义影片。区别于大开大合的历史正剧，以平凡的故事，展现人民群众追求真理的满腔热血，讴歌齐鲁儿女不屈不挠的爱国主义精神。白威突破以往"军装男神"和"荧屏硬汉"的严肃军人形象，压轴出演男主角刘忠良，一个地地道道的老农民。该影片展现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在中共党员和广大人民群众之间传递的感人故事。青年知识分子刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》向群众宣讲《共产党宣言》的真义。大王镇的百姓为了保护《共产党宣言》不惜献出自己的生命，但革命的种子也同时在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的人民群众将这代表历史的信物交给我们的党。重回故地的刘雨心望着展览馆里陈列的《共产党宣言》感慨万千，今夕对比让广大党员对革命先辈的爱国主义精神更添崇敬和仰慕。
县委党校通过这次收看爱国主义影片活动的开展，使党员们受到了一次深刻的党性和爱国主义教育，党员们一致认为：“我们更加坚定了对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，要‘不忘初心、牢记使命’把老一辈革命家开创的共产主义事业接过来，传下去”。用榜样来教育和影响身边的人，能够起到内化于心的效果。他们的感人事迹无不闪耀着爱国、奉献和奋斗的光芒。弘扬并践行爱国奋斗精神，需要我们每一位党员干部都立足本职岗位作贡献。信念坚定，对党忠诚;心系百姓，服务群众;敢于担当，苦干实干;坚持学习，精益求精，才能做新时代的奋斗者，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
大火观后感【篇2】
内容简介：多少理想和现实。多少错过与迷失。她的青春，也是你的青春。她的十年，也是你的十年。当和陌生人转过街角，看到橱窗里疲惫的脸。曾经年轻飞扬的你，何不回头找找自己的“十年”。 《最大的一场大火（1999-2009）》由荞麦编著。贯穿整个小说的，是从1999到2009这十年间娱乐圈名人事件和社会大事的回放。主人公陈栗子，一个普通的80后，从初进大学到工作后的经历，主线是她的感情生活，?她有关的三个男人，同时描写她的工作经历，命运发展。荞麦对心理的描写细腻而纯净，她不时地引用的一些现代名人的名言，都恰到好处地出现在适合的地方。小说通篇的格调，没有人们想象的颓废，也并不夸大某种对人生的进取精神，它有一种平静和无奈，也许是对这个时代的迫不得已的顺遂，对大环境下情感的无力把握，也因为文字中依附于主人公的一份可贵的单纯，而带着并非是“为赋新词强说愁”的淡淡的伤感。
最大的一场大火的读后感，来自淘宝网的网友：如果给你一支笔书写你的青春，你的时代，写你从19岁到29岁的十年，你会怎么写？——看到这个问题，恐怕每个人都会不由自主地心里顿一顿吧。 那些青春的动荡感，和回忆里小小妥帖的角落，那些好像俯拾皆是却又遍寻不见的生活碎片，那些好像没什么重要性又好像影响一生的事件，那些人生背景音乐般的老歌，那些未展开已结束的青涩的......
最大的一场大火的读后感，来自卓越网的网友：很颐和园。很春风沉醉的夜晚。很好。很好。 收获初见到这篇当时我就震惊了。如今有了单行本。然后我回想起往事却没有一丝恶心。虽然乱入的新闻很大江健三郎或玛格丽特·阿特伍德。但是因为经历过熟悉就觉得很亲切。就好比昭和时代的人看藤山一郎的丘を越えて 。或者还是应该说撩动了我的敏感带震荡了我的G点。安慰了我的......
大火观后感【篇3】
《大火种》观后感
《大火种》是一部由中国导演乌尔善执导的电影，该片根据真实的历史事件改编而成。它讲述了一位年轻的农民工在工地上不懈努力的故事。作为一部励志题材的电影，《大火种》深深地触动了我，让我对生活有了更深刻的思考。
这部电影以故事的真实性为支撑，展示了主人公张良的成长历程。张良是一个农村的穷苦青年，为了改变自己的命运，他决定去城市找工作。他很快发现，城市并不是想象中的那样美好。他面临着恶劣的工作环境，低廉的工资和其他种种困难。他并没有放弃，而是坚持努力工作，不断提升自己。最终，他成功地成为一名优秀的建筑工人，并且帮助了其他需要帮助的人。
观看《大火种》让我深深地被张良的坚持和努力所打动。他的决心和毅力是他能够克服困难并取得成功的关键。他从一开始就知道自己不可能一蹴而就，他明白只有通过不断努力才能改变自己的命运。这种乐观向上的态度是我非常欣赏并且值得学习的。
同时，该片还通过张良与其他劳动者之间的友情展示了所谓“大火种”的力量。在电影中，张良与一位老建筑工人成为了朋友，他们互相帮助，共同面对生活的困难。电影中描绘的这种友情令人感动，它告诉不论在何时何地，都需要互相扶持和帮助。这也正是中国精神中互相支持和团结的体现。
除了情节上的吸引力，电影还通过细腻而真实的表演给观众带来了强烈的感受。导演的巧妙拍摄技巧和剧情的紧凑设计使整个电影充满了紧张和激情。特别是那些刻画劳动者的场景，让人仿佛身临其境，感受到了他们的坚韧和辛苦。
通过观看《大火种》，我深深地认识到了努力和坚持的力量。无论面对怎样的困难和艰辛，只要有勇气去追求自己的梦想并付出努力，就可以克服一切。正如电影中所展现的，大火种只有在坚定的决心和努力的灌溉下才能生长并绽放出最耀眼的光芒。
《大火种》是一部非常励志和感人的电影。它通过真实的故事、真实的人物和真实的情感深深地触动了我。它教会了我坚守梦想的勇气，也让我明白友情和互相支持的重要性。这部电影是我最近观看的最好的电影之一，我强烈推荐给所有人，希望他们通过观看这部电影能够从中得到启发并受到鼓舞。
大火观后感【篇4】
大火灾事故读后感
近日我读了一篇关于一起大火灾事故的报道，深感震惊和悲痛。这起事故发生在一个繁忙的商业区，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。通过阅读这篇报道，我对大火灾事故的可怕性有了更深刻的认识，也意识到我们每个人都有责任为预防类似事故做出贡献。
报道描绘了大火爆发的那一刻，烈焰熊熊，滚滚黑烟弥漫整个市区。人们惊恐地尖叫着，拼命逃离火海。不幸的是，许多人被困在火焰之中，无法逃脱。消防队员们勇敢地冲进火场，不顾自身安危，抢救被困者。但由于火势太过猛烈，他们也只能竭尽全力，而不能挽救更多人的生命。
这起事故的原因还在调查中，但报道提到，初步迹象显示可能是由于建筑物的消防设施不符合标准，或者喷水设备故障而导致火势迅速蔓延。这让我深思，如果事先对消防设施进行了更加严格的检查和维护，也许这场大火不会造成如此惨重的后果。
通过这篇报道，我深刻地认识到大火灾事故的可怕性，它带来的不仅仅是人员伤亡和财产损失。它还会给整个社会带来很大的冲击，破坏城市的经济与发展。更重要的是，它夺走了许多宝贵的生命，给家庭和亲友带来了无尽的痛苦和悲伤。因此，预防大火灾事故是每个人的责任。
作为一个普通市民，我认为我们每个人都应该加强火灾预防意识，自觉遵守火灾预防规定。我们需时常检查自己居住的环境中的火灾隐患，如电线老化、家中堆放可燃物等。我们还应定期参加有关火灾预防和逃生的培训，学习如何使用灭火器和应急设备。最重要的是，在火灾发生时保持冷静，迅速采取逃生措施，并尽量帮助其他人一起逃离火场。
政府和相关部门也应加强消防设施的检查和维护，确保其安全可靠。建筑物的消防设施应按照标准建设，严格进行验收和定期检查。消防水源的建设也至关重要，必须保证水压充足，且喷水设备处于良好的工作状态。
大火灾事故的发生必然给整个社会敲响警钟，提醒我们关注火灾预防工作的重要性。每个人都有责任为预防大火灾事故做出贡献，无论是从个人层面还是从社会层面。只有坚持“预防第一，消防第一”的理念，关注火灾预防工作，才能最大程度地降低发生大火灾事故的可能性。
通过阅读这篇报道，我深深地体会到了大火灾事故的可怕性和严重性。我们不能对火灾预防掉以轻心，而是要时刻保持警惕，将火灾预防纳入日常生活和工作中。只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的生命财产安全，营造一个更加安全的社会环境。
大火观后感【篇5】
2016建党95周年《大火种》观后感(1)
作为迎接中国共产党建党95周年重点打造的献礼影片，大型史诗性故事片《大火种》近日开机，导演苗月，主演陈瑾和白威亮相。
《大火种》根据铁流、徐锦庚荣获的度中宣部“五个一工程奖”长篇报告文学《国家记忆》改编，以1926年发生在山东省广饶县的一个真实的故事改编，再现了风雨飘摇的旧社会，处于水深火热之中的人民群众对旧制度的痛恨和对新世界的渴盼。
《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的感人故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动，向群众宣讲《共产党宣言》的真义。
一个又一个的爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。
50年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给**，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感慨万千。
曾出演《校园先锋》、《满城尽带**甲》、《唐山大**》等作品的陈瑾表示，这次她在片中扮演的是不识字、裹小脚的山东妇女，因丈夫是党员，接触到了《共产党宣言》，并被丈夫的热血所感染，在经历一系列的**与抗争之后，她坚定了自己的信仰，“这番心路历**实、感人，非常富有层次，这个角色是我以前没演过的，非常有挑战。”
白威在片中扮演农民形象刘忠良。白威透露，他正在向中国共产党学习，理解这个角色，希望能给观众一个满意的回答。
2016建党95周年《大火种》观后感(2)
向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥**，如火种般在人民群众中传递的故事。
大火观后感【篇6】
向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥屠杀，如火种般在人民群众中传递的故事。
女主角陈瑾联手导演苗月 打造“非典型主旋律”
话剧团出身的陈瑾曾出演过《校园先锋》、《横空出世》、《大法官》、《相依年年》、《满城尽带黄金甲》、《唐山大地震》等影视作品，此次在《大火种》中，陈瑾饰演女主角刘雨心，为了完成未婚夫未竟的心愿，她带着一本《共产党宣言》来到山东农村，完全没意识到她的做法将带来什么样的结果。在经历一系列的屠杀与抗争之后，她坚定了自己的信仰。
导演苗月曾担任编剧、导演、剪辑、制片等多重电影身份，拍摄过抒情历史作品《南行记》、清丽伤感的儿童电影《你没有16岁》、淡雅小品《清香》等不同风格的作品。《大火种》作为一部献礼之作，如何拍出新意，打造“非典型主旋律”值得期待。
再现残酷历史真相 《共产党宣言》见证今昔改变
《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动、向群众宣讲《共产党宣言》的真义。一个个爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给政府，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感谢万千，
《大火种》作为一部文艺作品，以倒叙手法展现了风雨如晦的1926年，同时又展现了一番大风大浪之后，今天的世界发生了怎样的改变。往事随风去，只有见证一切的《共产党宣言》完好如初。
在20XX年的文艺座谈会上，习近平总书记表示，“文艺作品应该弘扬主旋律，唱响中国梦，传播正能量”，《大火种》便诞生在这样的时代号召下。中国文联、中国作协、国家新闻出版广电总局、山东省委等相关领导出席了此次发布会，中共山东省委党委、宣传部部长孙守刚宣布《大火种》正式开机。
大火观后感【篇7】
2013年10月11日，北京石景山大火感悟很深。水火无情，每位员工必须从思想上高度认识，从态度上高度重视。普及防火知识，掌握自救方法。
从北京石景山火灾中发现，由于工作人员失职、安全防火职能不到位、安全知识不熟悉、岗位责任不到位等原因，知识火灾失去了最佳扑救时机。值班人员起身按掉响铃，回到座位上。根据岗位职责，接到报警的值班人员应立即通知或赶赴现场查看火情，报警并反馈情况。
但是，值班人员没有发出任何通知，并取消了火警铃。
当第二个报警器又开始报警，他起身又做了消音动作，然后又无动于衷地坐下来打游戏。因为值班人员工作不认真，不注意警铃，又一次错失良机。由于一系列的玩忽职守最终酿成通天大火。
有礼貌地说，如果汉堡的经理能勇敢地拿起灭火器，如果值班员第一时间开始灭火，火灾就不会那么猛烈，损失也不会那么大。
然而，安全防护领域从来没有“如果”只有冷酷的现实。反思商场火灾的教训“责任失手”是背后深层的结症。
“诲思法则”人们已经不陌生，一起又一起安全生产事故为之做出了令人痛心的注解，这次大火，正是因为一次次贻误时机，正式因为责任心的一再缺席，才在差错和后果之间搭起大的一座灾难之椅。给世人敲响了警钟。
我认为要防止悲剧重演，规范操作，排查隐患，加强管理。但每一个环节、每一个过程都离不开责任的整合。只有人人关注火灾，懂得知识，成为责任主体，才能远离危险。
大火观后感【篇8】
大火灾事故读后感
最近，我阅读了一则关于大火灾事故的报道，我被文章中所描绘的场景深深震撼。在这篇有关大火灾事故的报道中，无数的家庭被摧毁，无数的人失去了亲人和朋友，无数的人流离失所。这场灾难让我深刻意识到人类生命的脆弱和灾难的不可预测性。
这个悲剧发生在一个普通的小镇上。当那天晚上的火焰熊熊燃烧起来时，人们开始感觉到异常的热浪。尖叫声穿过黑夜，笼罩在整个镇上。当人们冲出家门时，整个街道已经被烈火吞噬。火苗腾空而起，形成了一片火海。看到这一幕，我不禁感到恐惧和悲伤。
报道中提到，火势迅速蔓延，因为当地的消防队员无法在短时间内到达。那种无助的感觉在我心中愈发加重。久经训练的消防员们无法及时赶到现场，这使得救援行动变得更加困难。在火灾中，许多人无法逃脱，他们在烈火中失去了生命。我不能想象在火海中奋力挣扎的恐惧和绝望。我为那些逝去的生命默哀。
这起大火灾事故敲响了警钟，提醒我们应该意识到为自己和他人的安全做出努力的重要性。火灾的毁灭力无需多言，只有当我们亲眼目睹它时，才能真正理解它对人类的威胁。在这之后，我开始思考如何在生活中预防火灾。
防火教育是预防火灾的首要任务。从小学开始，孩子们就应该接受有关火灾的教育，包括识别火灾的症状、正确使用和存储易燃物品以及如何逃生等知识。我们还应该将这些知识传递给更多的人，让他们了解火灾的威胁以及如何保护自己和他人。
另外，政府和社会组织也有责任提供更好的火灾预防和应急救援设施。加强消防队伍的建设，提高他们的快速反应能力和救援能力，保证他们能够在火灾发生时尽快赶到现场，减少人员伤亡和财产损失。同时，政府应该加强对住宅建筑和大型场馆的防火管理，确保建筑物符合安全标准。
这篇报道让我深刻了解到火灾给人们带来的巨大痛苦和损失。作为一个普通人，我也有责任为自己和他人的安全做出贡献。我们应该时刻保持警惕，遵守火灾安全规定，增加火灾防范意识。只有这样，我们才能在面对火灾时更加从容，减少伤亡和财产损失。
通过这次阅读，我深深体会到火灾的可怕和不可预测性。这场大火灾事故在我心中留下了深刻的印象，并使我明白了保护生命和财产的重要性。我希望每个人都能对火灾发生时采取正确措施有更深入的了解，这样才能最大限度地降低灾难的发生和损失的程度。让我们共同努力，提高火灾防范和应对能力，保护自己和他人的生命财产安全。
恰同学少年读后感收藏12篇
幼儿教师教育网的编辑为了能够更好地帮助大家阅读，特别为今天的“恰同学少年读后感”做了精心准备。需要注意的是，本文仅供参考之用。读后感，又称读书笔记，是我们阅读某篇文章或某本书后写下来的感受和领悟。当我们读完作者的作品后，总会被其情节所震撼。读后感通过将自己最深刻的感受写出来的方式，能够更好地表达自己。
恰同学少年读后感(篇1)
少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.
>观后感
怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了这部电视连续剧.在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂.胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的英雄气慨所震撼,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡风采.
长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活,学习,工作过的地方.电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑,革命斗争风起云涌的峥嵘岁月.这个时期国内外发生了"十月革命","五四运动",中国共产党成立等大事.
在进行革命活动中,青年毛泽东结识了很多同志,并积极引导他们与广大工人农民相结合.他在湖南第一师范院校的几年,十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一起登麓山,一起畅游橘子洲,一起游泳湘江......他们关心国事,他们忧国忧民,指点江山社稷;他们爱憎分明,激浊扬清,对黑暗现实的批判常形之于文章;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严历地给予痛斥.
1916年暑假，毛泽东与罗章龙,蔡和森等组成"新民学会",办、，发动**；1919年底，毛泽东又领导了有名的"驱张"运动,最终迫使张敬尧退出湖南.
"问茫茫大地,谁主沉浮?"在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,毛泽东都是主要的组织者和领导者.他与他的同学们对理想,对事业充满信心,为追求民族独立、富强、自由、民主、进步,从少年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗,英勇的精神已经作出了成竹在胸的答案......
真可谓"惟楚有材,于斯为盛"。
"恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯."青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期,正是风采,才华旺盛之时,他们书生意气,是何等的潇洒;他们指点江山,激扬文宇,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈.
为我们留下了十分宝贵的精神财富.
古人云:"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"、"莫等闲,白了少年头,空悲切!"、"少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由......
"说的都是关于少年志向与成就事业,实现理想抱负与现实的辩证关系。野心包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必需的意志和毅力。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚韧不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界最重要的力量之源.
"天若有情天亦老,人间正道是沧桑"，如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命.作为新时期的青年,要想实现自己的远大理想,只懂得死记硬背这种笨办法是不行的,一定要掌握其中的要领,才能不断奋进.
一代伟人虽然走了，但他留下的精神却永远闪耀。我们不会忘记，一位从同学到五十多岁的老人在莫斯科对中国学生说：“世界是你的，是我们的，但归根结底是你的。”
你们青年人,朝气蓬勃,好像早上**点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”神采飞扬的演说穿越历史的时空,在年轻的中国大地上回荡.
啊!永远的青年!
恰同学少年读后感(篇2)
少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超
在同学及老师的推荐下，我看了《恰同学少年》这本书。书中主要讲述了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧等为代表的青年为寻求梦想而奋发向上的故事，他们有着以天下为已任的抱负和情怀，有着改造中国的雄心壮志。
长沙，这块充满神秘色彩之地，是青年毛泽东学习生活、工作过的地方。文章将上世纪20年代工农业革命运动蓬勃发展，革命斗争风起云涌的峥嵘岁月描绘的栩栩如生。在那个年代，在湖南第一师范院校，毛泽东和他的同学们心中怀着崇高理想，他们一起登山，一起在湘江游泳，他们关心国家，他们指说江山社稷大事；他们爱憎分明，他们以文字做武器，对黑暗批判；他们蔑视权贵，视封建军阀如粪土，严厉痛斥他们的行为。
在这本书中，我还看到了他们那代青年人的坚持和努力。
毛泽东非常喜欢读书，并且会在读书过程中做批注，每当晚上大家都在休息时，毛泽东还会借着弱光线读书；蔡和森家境贫困，为了家里人经常在周末时摆摊为人擦皮鞋；向警予、陶斯咏不像当时其他女性，她们有着十分公平的思想，坚信“男女平等”。
正是这些努力与不同，才使得他们能够为革命事业贡献出一份力量。
他们正值青春年少，是风采、才华昭著之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的潇洒！他们指点江山，激扬文字，又是何等的执着和豪迈！
同学们，我们正处于一个青春无限好的阶段之中，怎能浪费大好青春，将时间、精力全都放在网络之中？我们应当学习毛泽东、蔡和森那样的人物，刻苦学习，奋发向上。为梦想，为目标努力；为前途，为自己学习；为父母、老师寄予的期望，为学校、国家的培养，我们更应该奋发向上学习。更应该为中华之崛起而读书！
恰同学少年读后感(篇3)
早在上大学之前我就看了当时热播的青春励志剧《恰同学少年》，这部剧主要是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他身边的同学和老师。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。
正如他曾经所说，与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅在于他光明磊落的作风、冷静细致的思想和独特的领导能力，他团结了一批愿意改造贫穷腐败的旧中国的青年。
在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵;成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
在上大学之前，高中老师说高中生是一生的财富。上大学后很难找到一个很好的朋友，但我一开始并不这么认为。有一句话说的好，五湖四海皆兄弟，同学之间从四面八方聚到一起就是缘分，在一起就应该相互关心，相互照顾。而当我真正踏进大学校园以后，我确实看到的确实大多数同学之间只是表面上见面寒暄几句，而实际上却形成一种无形的不健康的隔膜；彼此不是相互促进，共同进步，而是看谁干逃课，看谁吃得好穿的好；看谁游戏玩的厉害，仿若形成一种默契，会玩游戏的就是比别人高明；老土的就是农村人……而剧中同学之间的友谊实在让人羡慕：
萧子升主动把钱分给毛泽东；易永畦主动给毛泽东补了几只露脚趾的破鞋；看到同学们的表现下降，他就去关心和提醒他们；他们互相交流学习经验，为拯救中华民族建言献策。 如果大学同学之间彼此卸下虚伪的面孔，共同努力，共同学习，则何乐而不为呢？
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。野心包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必需的意志和毅力。因此，以崇高的力想、顽强的意志和坚忍不拔的精神，成为中国青少年报效祖国、建功立业的首要任务，也是中国走向富强、走向世界的最重要力量源泉。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”如今，新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官，要干好人民司法这分工作，光光懂得审案还是远远不够的，简单的、机械的就案办案也是不科学的。
只有树立社会主义法治理念，从中国的国情出发，从有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢地把握好司法的政治方向，积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。
有一种声音，穿越岁月的尘埃，历经一个世纪的风雨，从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房；有一种力量，锤炼青春的硬度，拨开一个时代的迷雾，在神州大地点燃一盏耀眼的火光；有一种感动，在民族的胸膛流淌，如清冽的湘江之水，总是将你我青春的热血激荡。在聆听和回首中，我们还原了那些激动人心的人物和细节，深深感受到岁月凝结的芬芳，如此丰富，如此温暖，尽管一代伟人已经离去，他留下的精神财富将永远闪耀。我们不会忘记，一位从年轻同学到五十多岁的老人，全心全意地对在莫斯科的中国学生说
世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上**点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。就如毛泽东《沁园春长沙》里描述的一样，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。作为当代大学生，我们应该唤起青春，放飞梦想！
向前迈进！
恰同学少年读后感(篇4)
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。野心包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必需的意志和毅力。因此，以崇高的力想、顽强的意志和坚忍不拔的精神，成为中国青少年报效祖国、建功立业的首要任务，也是中国走向富强、走向世界的最重要力量源泉。
虽然一代伟人已经离去，但他留下的精神财富将永远闪耀。我们不会忘记，一位从同学到五十多岁的老人在莫斯科对中国学生说，世界是你们的，也是我们的。
但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上**点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨**点钟的太阳，希望寄托在我们身上。努力吧，同学们！
恰同学少年读后感(篇5)
假如生活欺骗了你，
请不要悲伤，也不要忧郁。
不顺心时暂且克制自己。
相信吧，快乐的日子就要来临.
领袖的少年，自然有领袖的风采。决断与判断，言行，然而，毛泽东的心愿：只想当一名教师！
可是，革命在呼唤他！一个只想教书，一生也未用过强的毛泽东，在对未来的憧憬和生活的热爱中缔造了共和国，建立了新中国！
与他们相比，今天的青少年略显颓废，不是想着如何改变世界，而是被世界所改变。若我辈青年能以万丈雄心蒸蒸向上，大呼无畏、大呼猛进，以洗涤中国之旧，开发中国之新，何事不成？
个人只有融在当时代，才能实现自己的价值！学生时代。一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月，一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字。
热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这些都在青年毛泽东的脑海里回荡：我现在找不到，但将来一定能找到！于是，勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....
，一个应该是比我的大学的社团活动和实践活动更能提高自己，完善自我的系列活动，不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学习，思想，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展
毛泽东是这样！我们呢？
我不禁问自己，为什么和这部电视剧如此有共鸣？答案可能是：在今天这个重物质、轻精神的时代，我们已经麻木太久了！
很多时候，其实我们是有激情的，我们也是有激情的，我们不乏关爱国家和人民的心，但是当我们看到身边，当每个人都在为私欲和私利而忙碌的时候，我们不禁感到困惑，我想也许这就是人们所说的现实？我们的激情，我们的鲜血，我们的爱国主义，我们的理想等等，都是在这个所谓的现实中随波逐流。但每当我们在电视、报纸上看到令人感动和钦佩的人和事，我们的心都会被他们感动，但我们能做的，更多的是感动故事的观众而不是主角。
为什么？因为——放不下——私欲！正因为如此，我们也许是善良的，但我们永远不可能是崇高的。
而看了这部剧之后，我明白了，善良的人们啊，让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧！人之所以是人，是因为我们真的需要一点精神，一点牺牲奉献的精神，一点高尚纯洁的精神！
看看那个年代的老师，行知合一，他们教育学生：学习，读书的目的不是为了升官，发财，不是成为什么所谓的“人上人”，而是成为一个对这个社会，对国家，对民族，对百姓有用的人。再看看我们现在的教育，社会发展到今天，比起80多年前应该不知道进步了多少，可是为什么在我们却连起码的是非都不分了呢？
那时，校长可以把所有的手表都卖了，供学生们吃。当时学校明白，学校没有从学生身上赚钱！恰恰相反，我们现在的教育、教师和工程师有多少是真正的人类灵魂？
有多少学生象毛泽东、蔡和森、向警予等？是的，社会是不同的。你不必抛头颅流血。但我们的祖国并不富强，我们确实需要有知识和文化的年轻人来建设它。而现在，又有多少学生为了出国、进外企、买好宅、买好车而留学呢？
有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏实实的为老百姓，为社会干点实在的事？我们不要求人人都当苦行僧，追求良好的物质生活也本无可厚非。可是，现在的事实是，我们的身边，有太多太多的青年，他们的理想仅仅就是赚钱，买房子，结婚，生孩子。
那位说：“一屋不扫，何以扫天下？”可是有的人这一辈子就只知道扫他那屋子，从来也不会关心一下那屋子外的一点事。
那个时候，那个血雨腥风的时候，灾难性的中国孕育了一批有进取心的爱国青年。在和平年代，我们应该心存感激，生活在前人为我们创造的和平生活中。但如今，有太多人只是抱怨，抱怨政府，抱怨世界，抱怨这个，抱怨那个，但他们永远不会做出任何真正的努力。
那个年代，我们的青年博览群书，好学不倦，大家以学识，道义来衡量、佩服一个人。再看看我们现在，整天盲目攀比的都是些什么？什么谁有钱了，什么谁上的饭店高档了，什么谁的衣服流行了，甚至什么谁的个高了，谁长得漂亮了……经常停留在这些表面的、肤浅的问题上，实在是可悲，可气，可笑！
新的时期赋予了我们新的使命,所以我们所要做的是延续前辈们留下的优良传统与开拓创新,为建设我们美丽的祖国而努力,加油吧!美好的明天就在不远的前方向我们招手!
恰同学少年读后感(篇6)
《恰同学少年》这部电视剧是大家正在**的，讲述了毛泽东青年时期的生活，让我们看到一个风华正茂的毛主席，相信很多人都看过这部电视剧，你看后有什么感悟？下面给大家带来的是恰同学少年观后感范文精选2篇。
篇一随着这学期的将近结束，陪伴了我们这么久的《恰同学少年》也终于迎来了尾声。回首这段时光，这出戏伴随着我们的青春，在我们的悲欢离合中迎来了它的最后结局。很自然，**我也从这出戏中收获了很多，各种感觉涌上心头，让我写下了这个印象。
《恰同学少年》这五个字源自毛泽东《沁园春.长沙》中的一句诗，也正如同它的名字一样，这部剧讲述了毛泽东、蔡和森等一群风华正茂的少年学子在湖南第一师范求学的故事。
在那样一个动荡不安的年代，几位有志青年心系祖国，用自身的努力尝试改变这个国家的命运。犹记剧中毛泽东邀萧子升在暑假去游学的经历，二人只带一把雨伞、一个挎包，装着简单的换洗衣服和文房四宝，便游历了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五个县的不少乡镇。而现在想来我们的暑假又在做些什么？
写作业、课后辅导、玩手机游戏是这个时代大多数学生假期的缩影。虽然在每个时代中都有每个时代人的过法，但是我们与之他们是否少了些什么呢？这是一个我一直在思考但很难回答的问题，但我在一次班级会议上找到了答案：
志气和目标，这正是我们所缺少的东西。
在本次班会课上，主持人提出了两个问题：一是有未来理想的学生，二是有未来理想、有计划的学生。有两个非常简单的问题，但第一个问题只有几只手，第二个问题只有几根手指。试问一句，我们是不是越活越没有志气了呢？
在这个本应是最理想、最有朝气的青年时代，我们的做法就像一个还没有步入社会、已经老了的老人。遥看《恰同学少年》中的每一个人，他们哪个不是正值青春的莘莘学子，是在高谈畅想计划国家未来的有志青年。而我们呢？
只是一个简单的理想，便难为住了我们。听听一些同学对自己未来的规划，考上大学，然后回家找工作就是未来。这样的计划对我们来说很正常，可却缺少着朝气，一种青春本该拼搏奋斗的勇气，就好比人生之路不是顺水而行，而是逆水行舟，不进则退。
我们不是古时居于山林中的隐士，不是顺流而下的枯叶，而是正值青春年少的学子，在人生的这个年纪我们理应奋斗，理应有着自己的目标和理想，做一个敢于拼搏的有为青年。
人生有那么多个岔路口，很多时候都会选错路。但我们应该奋斗，像《恰同学少年》中的每个人一样，在最好的年纪，活出自己最好的青春！
篇二断断续续地，我们终于看完了《恰同学少年》这部电视剧。这是一部充满青春活力的电视剧。它讲述了毛泽东年轻时的故事。这部电视剧给我们都留下了很深的印象，无论是毛泽东年少却拥有过人胆量和谋略,还是读书会的同学一起讨论争辩某个道理一起为打击封建帝制努力，或者父亲母亲对毛泽东那不溢于言表却深沉而伟大的爱，都让我震撼无比。
但令我记忆最深刻的，是张干校长的故事。
张干校长是代替孔昭绶校长的位置，是由国民党军阀汤芗铭提拔上来的，所以一开始就不能服众，他制定了很多繁琐又刻板的校规，解散读书会，禁止毛泽东锻炼身体，强行补课，都遭到学生与老师的不满，终于引起了反抗，学生们组织反抗校长，最终张干校长辞去了职务。但是真相也随之浮出水面，张干校长制定校规，像看押犯人一样管理学生，都是为了不让手无寸铁的学生跟官府对着干，不会往枪口上撞，不会因此丢掉性命，而学校伙食变差，也是因为国民党教育部不批准经费，为此，张干校长多次去往教育司，还求见汤芗铭，无法，又把自己唯一值钱的怀表当了出去，充当经费。面对学生的不满、老师的不理解和汤芗铭的尴尬，校长张干一言不发，独自接受了这一切。
同学们这才发觉，原来这都是校长的一番苦心，但是想要挽回，却来不及了，毛泽东飞奔到校门口，却连张干校长的背影也没见到。
这个情节让我记忆犹新，他教会了我看事物要看两面，不能只看到对自己有利或有害的那一面，做人做事不能只从自己的利益出发。还记得初二时候，班内小组要有变动，我不想让自己的组员调走，就几次三番找老师，希望不调动，但是我没有清楚地认识到调组是为了让每个组内平衡，让小组更好的发展，我只顾自己的感受，结果是全班由小的调整变成大的变动，更多老组员不得不离开原来的组，这都是因为我的自私，我的只看眼前而造成的。
恰同学少年，风华正茂。我相信老师让我们看这部电影，不仅是希望我们能够理解和学习年轻时的雄心壮志和青春，更是希望我们能够理解生活中更多的真理。
恰同学少年读后感(篇7)
范文一:
看完恰同学少年这部23集的电视连续剧，仅仅用了不到一周的时间。这几天我像着了魔一样，从小到大我还从未对一部电视剧如此着迷。
我觉得这部电影永远不会结束。它带来了太多的回味和反思。在这部**里有太多令我振奋的语言，有太多让我足以学***范，也有太多令我感动以至流泪的情节。
革命的豪情和热情，信念的坚定，理想的远大，生活的艰苦朴素，勤俭节约，这其中的感觉也许只有亲自看过才会体会的到。片中的每一个人物都是那样历历在目，文武双全，有胆有谋的毛泽东，沉着稳重，考虑周全的蔡和森，心地善良，才气过人的萧子升，杰出的女性人才如陶斯咏，向警予，杨开慧，蔡畅，当然还有一师范的老师和校长。一个个的人物形象不时地闪现在我的脑海中，不论穷富，不论男女，不论什么旧制度老封建，怀着同样的激情，热情，他们不约而同地走到了一起，在一起学***，这样的豪情壮志使我的内心象是燃烧起了一团烈火，重新点燃了我，点燃了我的斗志，也唤醒了我，唤醒了我的理想，人生在世，匆匆过客，然则价值观却相差悬殊，为什么？
我想这部电视剧里有最好的答案。
如果一个人只有物质享受，每天只想着自己的一亩三分地，却没有精神追求，那他就是在浪费生命。这样的人生也没有多少价值可言。生活在现代，物质生活非常丰富。如果你不时刻提醒自己磨练自己、充电，你很容易被世俗世界同化，最终忘记自己的使命和责任。
幸好我的身边也有这样意气风发，志趣相投的朋友，感谢你们，感谢你们给我的关心和帮助，同时还要感谢乌有之乡以及乌有之乡的朋友们。因为你，我的心渴往永恒，因为你，我的心渴往超然，因为你，我的心渴往真善美。
《恰同学少年》——一部值得用一生去细细品味的影视作品。
范文二:
《恰同学少年》一剧刚刚在央视落下帷幕，作为80后的我在《恰同学少年》开播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品。《恰同学少年》让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
该剧吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。
这部电视剧也让我想起了我刚刚离开的大学校园。上班后，我意识到时间是最宝贵的。我非常想念我的大学生活，我的母校和我的同学。一点点，一点点，大学在我脑海中闪现。还会想起那花园的假山和喷泉，那秋天里红红火火的海棠，雪天里冰凉的景色，那是充满烂漫幻想的时候啊，我们太多的憧憬，却自以为自己已经长大**……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。
如果时间再来，大学生活会是什么样子？我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都要为之震撼吧！
范文三:
《恰同学少年》我看了好多遍，每一遍都看得我热血沸腾。它唤醒了我沉睡已久的梦想和斗志。在这部电视剧里，虽然我写了男人的故事，但我还是很喜欢这部电视剧。
使我明白了什么是真正的同学情深；什么是真正的师生情谊；什么是真正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……
在该剧为数众多的人物中，我最欣赏的，便是的毛泽东。在剧中，他白衣胜雪，英姿飒爽。虽然并不帅气，但仅那眼神，就让人为之一振。
每当想起他，我就会想起在读书会上畅所欲言的毛泽东；想起在北洋军阀围攻下英勇无畏的毛泽东；想畦生病时见到易永畦的毛泽东。当然他也有许多缺点：
太冲动，太倔强，自以为是等等。但无论如何，他是一个优秀而进步的年轻人。在他身上，我感受到一种无穷无尽、难以知晓、难以压抑的崇祯理想，对祖国的热爱。
他的精神、做事的执着和对理想的报复深深地打动了我。虽然我们没有经历过那些年的动荡，但是我们国家的危机和我们民族的复兴。但是看过之后却会上你不尽的激发斗志，为理想而奋斗。
我最敬佩的，就是毛泽东那股“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人，必须要有远大志向。有了一个远大的志向，才会有奋斗的目标，知道自己的努力是为了什么。
生活，就不是迷茫的。有了一个远大的志向，为了达到它，才会为此而努力学习，工作。生活，就有了动力。
志向，不一定要是具体的。像毛泽东，他也没有想到他将来要从事什么职业。可是他有一种以天下为己任的责任感，和改变落后的社会、改变积弱的中国的决心！
这就足够了。正是因为这个远大的志向，他在日晷苦读后烧了石膏，他一直锻炼，他带领学生们毫无**地保卫长沙城！虽然通过《恰同学少年》，我悟出的第一个道理便是：
立志为先！但那是当时那个国家的历史环境，今天我们享受着老一辈为我们奠定的美好基础。我们可以在宽敞的教室里学习，在现代社会设施齐全的操场上做运动。在老师的辛苦下，不断学***化知识，我们现在有电脑，有实验室，有英语听力室，我们现在的学***和生活条件都比他们过去的时候好了很多，甚至是无法比的。
在这么好的条件下，我们才更要学***东的精神，好好利用现在的条件，不断努力学***，为自己的理想打下坚实的基础。当我们进入理想的大学，我们可以学习知识，为现代社会服务。
“自信人生二百年，会当水击三千里”毛泽东的确是一个自信的人。记得剧中，他去参观岳麓书院时。萧子升感叹道，书院里的人才都回到了古代，只留下了书院的旧址。
毛泽东却自信的认为“我们”便会是今日之人才。“江山代有人才出，各领**数百年”。诚然，如果他没有这种信心，他怎么敢一分钱也不到湖南去，率领学生军与北洋军阀作战，承担工人夜校的招生任务。
相信自己，就一定可以成功。而我们在这一点上就做得不好，现在的我们遇到困难就会往后退，不自信，***依赖老师和家人，是我们现代年青人的缺点，我们应该象毛泽东一样相信自己，培养自己，不管遇到什么困难，环境如何恶劣，都要积极的面对。乐观自信，也是我该加强的。
以前，我一直认为谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗很傻。变法失败后，他为什么不逃走，白白送死。但现在，我突然明白了，这是一种为革命而战的正直和品格！
孔子在《论语》也说道：“君子有所为，有所不为。”有时候，能为了自己所追求的，所信仰的而牺牲也是一种无限的光荣和满足。
毛泽东和他的同学们印制并散发了反对袁世凯称王的传单，并前往猴石抗击北洋军阀的溃败。到溃兵的阵营去谈判。靠的不就是这种大无畏的精神么？
革命需要牺牲，需要流血。如果有一天我因为革命而落入敌人的手中，我宁愿牺牲为烈士，也不愿用生命来换取任何反对革命的话。如果我们能交换和平，我们就能换醒公众的觉醒和祖国的崛起。
那又有什么是不能够放弃的呢？有了这种敢于牺牲的精神，生亦光荣，死亦光荣！虽然我不是男儿，但是我依然有男儿般的“大丈夫必有四方之志“气魄，现在的女儿身也不象旧社会那样的没有社会地位，不能读书上学，而今我们男女平等，我们女生的成绩甚至更好，各行各业也都有女英雄，女劳模，所以我也一样有鸿图大志，心比男儿高。
毛泽东是勤奋而认真的。黎锦熙说：“一师每天睡的最晚起的最早的就是毛泽东。
“可见他是多么的用功。他说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”每次读书看报纸，一有不会的问题，他就马上去请教同学和老师。连睡着的时候，书都还在手上。密密麻麻的课堂笔记见证了他脚踏实地的学习。
书上批注和心得，更字字都刻出了他求学的孜孜不倦。如果说光是学***，这并没有什么。可是，锻炼身体，他也一样风雨无阻。
无论是，太阳高照的三伏天，还是打霜下雪的日子，都丝毫不松懈。我想，正因为这样的努力，他才拥有了丰富的知识和强健的体魄，为今后的革命事业打下了坚实的基础。
他知错能改，古人“程门立雪”他“辕门立雨”，用诚心打动了老师；
他有领袖风范，同学们总是听从他的号召；
他坚忍不拔，坚持冷水浴和各种有益的体育活动。
他心中有天，有地，有中国，有世界，有宇宙！
他对知识的渴望和勤奋认真，让我折服，不管是什么条件下都要坚持读书。而我们现在却做得不好，有时也会精神溜号，累了就休息了，不能吃苦。这一点我应该象毛泽东学习，我们现在的学***繁重，马上要高三了，更多的作业和***我们应接不暇，一次次的复习，考试，补习，有时真的让我们很辛苦，有时会有放弃的念头，但是看看他们，在那样一个环境里都能坚持读书，为了一个读书的机会要付出多少，而现在的我们，在这么好的条件下，这么好的环境里，有什么理由不好好学习呢，我们现在苦也好，累也好，难道比毛泽东的所在的那个年代还要苦和累吗？
我想不会，我们现在在苦在累，也比那个时代要强，那么我们现在所受的苦累根本就不算什么了，所以我们还是要象前辈们那样，不怕苦累，认真勤奋学习。丝毫不松懈，有道是，天道酬勤！只要你认真努力就会收获成功的果实，我也坚实我会收获到通过自己认真努力而得到的成功，那时我会更为自己骄傲。
毛泽东说：“与天奋斗，其快无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”。虽然现在的国家和那个特定的历史年代不同了，但是好的优良品质与传统是不变的，不管到了多么发达的时代，这些好品质和传统都是值得我们新一代年青人不断的学习，我们的思想品德课，历史课也都教育我要不断学***老一辈的优良品质和传统。
无论怎么样。毛泽东的确是一位伟大的领导。而我们要学习的，也是毛泽东青年时期的那种已天下为己任的豪情壮志和优秀品格。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。
男儿努力蔚为万夫雄……”毛泽东用毕生的努力缔造了新中国，也可以说是完成了自己的理想。而他也成为了歌词中所唱的万夫之雄！
老一辈的使命们已经完成了。可我们的使命才刚刚开始。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”谁说，一二十年后“主沉浮”的就不是你我呢？
恰同学少年读后感(篇8)
随着这学期的将近结束，陪伴了我们这么久的《恰同学少年》也终于迎来了尾声。回首这段时光，这出戏伴随着我们的青春，在我们的悲欢离合中迎来了它的最后结局。很自然，**我也从这出戏中收获了很多，各种感觉涌上心头，让我写下了这个印象。
《恰同学少年》这五个字源自毛泽东《沁园春.长沙》中的一句诗，也正如同它的名字一样，这部剧讲述了毛泽东、蔡和森等一群风华正茂的少年学子在湖南第一师范求学的故事。
在那样一个动荡不安的年代，几位有志青年心系祖国，用自身的努力尝试改变这个国家的命运。犹记剧中毛泽东邀萧子升在暑假去游学的经历，二人只带一把雨伞、一个挎包，装着简单的换洗衣服和文房四宝，便游历了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五个县的不少乡镇。而现在想来我们的暑假又在做些什么？
写作业、课后辅导、玩手机游戏是这个时代大多数学生假期的缩影。虽然在每个时代中都有每个时代人的过法，但是我们与之他们是否少了些什么呢？这是一个我一直在思考但很难回答的问题，但我在一次班级会议上找到了答案：
志气和目标，这正是我们所缺少的东西。
在本次班会课上，主持人提出了两个问题：一是有未来理想的学生，二是有未来理想、有计划的学生。有两个非常简单的问题，但第一个问题只有几只手，第二个问题只有几根手指。试问一句，我们是不是越活越没有志气了呢？
在这个本应是最理想、最有朝气的青年时代，我们的做法就像一个还没有步入社会、已经老了的老人。遥看《恰同学少年》中的每一个人，他们哪个不是正值青春的莘莘学子，是在高谈畅想计划国家未来的有志青年。而我们呢？
只是一个简单的理想，便难为住了我们。听听一些同学对自己未来的规划，考上大学，然后回家找工作就是未来。这样的计划对我们来说很正常，可却缺少着朝气，一种青春本该拼搏奋斗的勇气，就好比人生之路不是顺水而行，而是逆水行舟，不进则退。
我们不是古时居于山林中的隐士，不是顺流而下的枯叶，而是正值青春年少的学子，在人生的这个年纪我们理应奋斗，理应有着自己的目标和理想，做一个敢于拼搏的有为青年。
人生有那么多个岔路口，很多时候都会选错路。但我们应该奋斗，像《恰同学少年》中的每个人一样，在最好的年纪，活出自己最好的青春！
恰同学少年读后感(篇9)
长期以来看毛泽东中、老年的作品比较多，对他青少年的事知道的不多。《恰同学少年》正好填补了空白，而且清新亮丽，蓬勃向上，让人看了激动不已。敬佩毛、蔡、萧等富有热情和实践的学生，毛泽东的少年狂傲，蔡和森的少年老成，萧子升的俊秀儒雅。他们一起读诗时的意气风发；同样，敬佩杨、孔等一师的不拘一格、真心实意。对于现在社会，我确信此剧是一股清爽的风，给青年人以心灵的洗涤，同样也给教师以自身的反省。那时候的学生，物质上远远没有我们富足，但是他们活得有理想、有抱负、有追求。
毛泽东身体很好是绝对离不开他的毅力的，他向杨老师学习，每天早上洗凉水澡，不论春秋冬夏，都与同学们结伴去长江游泳，这难道还表现不出他的毅力吗？他为了磨炼自己在闹市中读书，这就是“闹中求静”呀！如何演绎激情飞扬的青春，毛泽东们已经给了大家一个精彩的答案，那就是：把学习、把人生紧密的同中国的命运结合起来，为中华之崛起，为人民之幸福，竭尽所能；为理想、为信念，付出自己的全部力量。
他们关心国家，关心人民；他们谈论国家大事；他们崇尚光明正义，勇敢地批判当时黑暗的社会；他们蔑视权贵，严厉的痛斥万户侯们的行为，视此为粪土，这是何等的潇洒，何等的执著与豪迈！我还敬佩他们不慕虚荣，胸怀坦荡，豪情万丈，心系天下；敬佩他们倔强狂傲，正义直爽，从不服输；敬佩他们有勇有谋，胆识过人，自信自强，文采飞扬。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的根本所在，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
想想我们现在，生活虽然愉快，可是我们缺少了一份远大的志向，与他们比起来，敬佩之中不禁又多了一份羞愧。让我们从现在开始，为将来报效祖国打好基础，想要有知识，有健康，有毅力，就向毛主席好好学学吧！
恰同学少年读后感(篇10)
去年九月，我离开家乡去合肥学习。在这九个月里，大学的生活方式对我产生了很大的影响。太突然了，我一段时间都不适应。太多的时间需要自己安排，这或多或少给了我一种空虚感。但我是我自己，总是在最无助的时候找到出路。
我是我自己的榜样，我还有很长的路要走，我想把精力放在更有意义的事情上。我记得去年12月，我从学校借了几本名著，让我的寒假感觉好多了，影响了我开学以来的生活和学习。在这些书籍中，给我印象最深的是《恰同学少年》，一本描写伟人毛泽东的励志书籍。
书中的毛泽东一出场英气逼人，精力充沛，潇洒直率。毛泽东虽然出身于中产阶级，但家庭庞大，生活艰苦。身为长子的他于是出外闯荡，他当过工人，从过商，进过新军，但社会的落后及**的腐败，使他最终都放弃了。
一日远游回家，他受到父亲责骂，在他心里受到打击的时候，湖南第一师范招收免费师范生的消息一下子让失落迷茫的毛泽东看到了希望。如此勤奋的他毅然前往长沙，这也拉开了他报国决心的序幕。
在参加考试的过程中，他认识了蔡和森。一次偶然的机会，毛泽东和蔡和森分别以第一名和第二名的身份被学校录取。他们相恋，相识，最后成为革命同志。后来，毛泽东和蔡和森共同组织了新人民学会，并与志同道合的人交上了朋友。后来，许多新人民学会的会员走上了革命道路，有的甚至走上了中国共产党早期的领导岗位。从毛主席交友的经历和新民学会的成立，我想到了加入it爱好者协会的初衷。
我加入it协会不是为了好玩，而是为了我的梦想。希望通过it结社锻炼自己，结交志同道合的朋友，提高沟通能力，在沟通中拓展知识、学习知识。我也加入了这个行列，难道这不是我想把自己培养成一个高素质、高能力、高情操、有抱负的年轻人的决定吗？现在9个月过去了，有些人辞职了，但更多的人坚持了下来。我希望我们能在这些执着的同学中找到知己。
在师范求学路上，毛泽东事事争先，不仅文化课门门争优，体育课也一向一马争先，为此，他每天坚持锻炼身体。冬冬时节，他坚持用雪水洗澡，定期在河里游泳；每天早晨，他都会定期出来锻炼身体，不怕寒风、冰雪，不怕阳光暴晒。正是他顽强的毅力，是他在今后艰苦的革命环境中赢得了革命的胜利。
而作为大一的我们，虽然每天早上也要做操，但一遇到恶劣天气便停止了，条件与那时相比可谓是天壤之别，还有更多的压根不想去，翘。为什么呢？毫无疑问，有的人被暖暖的被窝**住了；有的人被些许寒风吓住了；另一些人则是被无所谓的心态给拉扯下来了。
我不批评那些不去的学生，但我要感谢那些坚持的同胞，因为你选择了坚持，选择了不放弃，那么你的健康在未来也不会抛弃你。只有活动充足，我们才满负激情投入新一天的学习。
在师范的这些日子里，。而这一切得益于毛泽东广泛涉猎军事着作，而不是拘泥于自己的专业课本，从而能把虚虚实实的军事诀窍运用得如此炉火纯青。同样身为大学生的我们，除重视自己本专业的学习外，更应该阅读、学***专业的书籍。
对于加入it的我的来说，尤其如此。在一次又一次的服务活动中，个专业的学生畅所欲言，这表明it爱好者是进步的，是全面培养高素质人才的摇篮。同时，要把所学的知识运用到实践中去，比如法学专业可以兼职做家教，总之，要在实践中检验自己理论知识的扎实水平。
其次，我们更应该做个心怀祖国、心系人民，志愿服务人民的新时代大学生。向毛爷爷学习。
最后，我用一句老话来总结：读万卷书，行万里路。
《恰同学少年》这个书名听起来就新颖，老师也极力推荐，这使我产生了浓厚的兴趣，很想了解书中人物的学生时代。
现在，我看到了第八章，可已经被毛泽东、蔡和森、萧子升等人的精神所打动，他们不怕强权的胆识和爱国的热情给我留下了深刻的印象，同时我也钦佩杨昌济、孔昭绶这些教书育人的优秀园叮毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅……这一个个鲜明的人物给这部**增添了各种色彩。
空城计划，与敌人谈判这些惊人的事情可以显示他们有多勇敢。没有他们这样的英雄，就没有我们现在这样的中国。如果是抵抗敌人的枪，那就是枪上的子弹；如果是抵抗敌人的老虎，那就是老虎的牙齿。“少年富则国富，少年强则国强！
”他们就是最富有的，最强壮的，因为他们有寻求真理、奋发向上的斗志；有“敢以天下为己任”的抱负和热情；有改造中国、富强中国的雄心壮志。
他们坚持追求真理、信仰和理想，是我们需要学习的。我想这也是他们成功的原因！
我以前不佩服毛泽东，认为他并没有什么伟大之处，反而认为他是愚蠢的，正因为他领导人民发动“大跃进”和农村人民公社化运动，使经济的发展遭到了重大损失。
但是看了《恰同学少年》之后，我对毛泽东又有了新的认识。我开始佩服他，景仰他，崇拜他。
一开始，毛泽东就倒立着看书。无论外面是多么吵闹，他丝毫没有分心。他的这种专心真是无人能比。
同时，背诵也能锻炼体质，真可谓一举两得。此后他还和同学集体冬泳，还自创了六段操，在全校推广开来。
正像他说的人的身体光靠天靠菩萨是没用的，只要坚持锻炼，身体自然百病不侵。“身体是革命的本钱”这句话确确实实在他身上得到体现。“青年的未来需要的是坚实而强健的体魄”让我明白体育之重要性，健康之重要性。
缺乏锻炼的我今后一定要加强运动，“文明其精神，野蛮其体魄”！
在一师的新生考试中，毛泽东以第一名的成绩顺利地考入一师。在杨昌济先生的第一堂课上，先生提出了一个问题：“说说自己的志向。
”其他同学都说了自己的志向，但是毛泽东却说不知道，虽经常想，可一直没找到答案。对于这个问题，我也还没找到合适的答案，只是在不断地选择之中。正如毛泽东所言：
“求学即求索。”总有一天会找到。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
毛泽东生活朴素，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。甚至把杨老师给他买鞋的钱用来买书，可见他爱读书之深。他的这种简朴的生活作风真是现在的我所缺乏的。
可是刘俊卿却和毛泽东截然不同。他家境贫困，父亲为他拼命工作，到处借钱供他读书，甚至把看病的钱都给了他。但是刘俊卿却拿这些钱去买昂贵的鞋，真是枉费他父亲为他付出的心血。
他的所作所为都是那虚荣心驱使的。想想有时我也会这样做，真是惭愧啊！
和他相比，蔡和森几乎是完美的。他没有毛泽东那种锋芒毕露，更没有刘俊卿那种奢侈浪费，更多的是一种内敛。他的作文以105分考入铁路学堂，100不止还多出5分。
这样的一个优秀生却丝毫没有傲气，反而比其他人更平易近人。他勤工俭学，在大街上擦皮鞋，没有任何自卑，反而有一种乐观的心态，真是苦中作乐，其乐无穷。蔡和森还有一份博大的胸怀。
在竞选谁是学校最优秀的学生中，蔡和森主动担任计票员，放弃竞选，不得不让人佩服。
最让我热血沸腾的毛泽东劝降3000大军。他和同学们没有刀枪，竟和大军对抗，胆识过人。尤其是在马排长说破毛泽东是学生时，毛泽东仍坦然自若地喝茶水，还仰天大笑。
甚至在团长用枪指着毛泽东的头时，他也丝毫没有动容。在如此危险的时刻还能保持着一份冷静，非常人能做到。毛泽东通身是胆，难怪能成就一番伟业。
从毛泽东的身上，我还明白了研究学问是为了改造社会。原本的我只是为了读书而读书，现在是他指明了我读书的目的，为了改造社会而读书。
《恰同学少年》让我重新认识了一代伟人毛泽东，纠正了我从前的片面看法。
它真是一部很好的电视剧。
受益匪浅啊！
恰同学少年读后感(篇11)
《恰同学少年》读后感总有那么一本书，使你难以忘记，给你鼓励。一本写伟人毛泽东的书籍《恰同学少年》给我的印象最深。书中的毛泽东一出场英气逼人、精力充沛、潇洒直率。
毛泽东虽出生中农阶层，但家里人多，生活也比较艰辛，身为长子的他出外闯荡，他当过工人，从过商，进过新军，但社会的落后及**的腐败，使他最终都放弃了。一日远游回家，他受到父亲责骂，在他心里受打击的时候，湖南第一师招收免费师范生的消息让处在失望中的他找到了方向。于是他依然奔赴长沙，这也揭开了他立志报国的序幕。
并在去应考的过程中，结识了蔡禾森，两人相知相惜，还在后期组织了“新民学会”，并走上了革命道路。在求学的路上，毛泽东努力做到一切第一，不仅在文化上，而且在体育上。为此，他坚持每天晒太阳，每天定时跑步、游泳。而我们呢？
即便每天同样也是跑操，但一遇到坏天气就停止了，条件更是比那时好很多，可依然还有不少人退出了。这是一个非常错误的决定，因为你选择坚持下去，选择不放弃，那么你的健康在未来不会抛弃你。在师范的这些日子里，。
而这一切得益于毛泽东广泛涉猎军事著作，而不是拘泥于自己的专业课本，从而虚虚实实的军事诀窍运用的如此炉火纯青。作为高中生，我们还应该在实践中掌握知识，检验我们理论知识的扎实水平。其次，我也从这本书中读到了源源不断的生命力和敢于挑战的理念。我们要做一个热爱祖国、关心人民、志愿为人民服务的新青年。
读万卷书，行万里路。
恰同学少年读后感(篇12)
放眼天下，我们依然应当有用于国家与社会;远观未来，我们更有属于我们的时代任务，即使对于个人，我们也应不断自我完善，立志树节，选择正确的人生道路。范文， 一：
直从我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。
特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。
这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。
特别是毛泽东，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。
这些少年非常爱国、爱人民。有一次，毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。
”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判，毛泽东坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀!
”幸好，一群长沙城的警察下来援救，**一枪给那个人，不然毛泽东他们就惨了。在这件事上，我钦佩毛泽东的沉着和冷静。
这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样，做一样，做个有勇气、爱读书的少年。二：
看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。不仅因为情节的起伏，更因为一代革命家年轻时的英雄气概。他们忧国忧民的高度社会责任感令人钦佩，他们的大胆勇气令人钦佩，他们破旧立新的勇气令人钦佩。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。
正如他曾经所说，与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅在于他光明磊落的作风、冷静细致的思想和独特的领导能力，他团结了一批愿意改造贫穷腐败的旧中国的青年。
在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵;成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
反观自身，恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放的新社会，物质丰富，但精神上难免贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会责任感。
在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。虽然剧中很少有人像刘俊卿那样，但刘俊卿是当代大学生精神疾病的焦点和写照。在剧中，他的所作所为让人厌恶，生活中，他所代表的思想问题却不得不让人警示。
三：暑假里，我看了《恰同学少年》这部电视剧，感触很深。这部电视剧讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学***的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立徐议长。
整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.
剧中的毛泽东、蔡和森、肖子升、刘俊卿都是贫寒人家的子弟，一起考进湖南一师，但却走出了不同的人生轨迹。前三人为人类做出了贡献;而后一个却走上了卖师求荣的道路。是什么让他们这样天差地别?
是因为刘俊卿的父亲把儿子读书当做天下第一大事，只让孩子关门读书，自己累成什么样也不让孩子插手，结果孩子当着众人的面把自己的父亲说成是挑夫，父亲在家吃糠饼，儿子在学校摆阔，最后父亲死在儿子造成的罪过中。然而，我们现在像刘俊卿的父亲仍然大有人在。他们把孩子上学看做是天字号第一大事，还说：
只要读好书，什么都不用干。一切都满足孩子，可孩子怎么读的书呢?书没读好，其他什么又都不愿做。
亲爱的爸爸妈妈们，让孩子多干点活吧，在干活中，他能体谅到你们的难处，他能学会勤俭节约，他能变得更聪明，会更加用功的学习;让孩子多接触社会吧,这样会让孩子知道如何读书，如何做人。
>的播出让还我体会到了很多很多，有一次，杨老师偶然看到了毛润之的鞋子已经破旧不堪了，便给了几个铜板让他去买一双新鞋，可是毛润之买鞋时经过一家书店，发现一本自己感兴趣的关于伦理学的书，于是就用手中的钱买了这本书。而现在的我们，国家在一天天的强大，人民的生活水平也在不断地提高，没有经历过生活艰辛的我们或许早就把勤俭节约抛到九霄云外了。想想现在的学生和他的差距该有多大呀，现在大多数的孩子一从父母的手里接过钱就会奔向超市，网吧，游戏室，又有多少学生会把钱攒起来买书呢?