消防方案

消防方案热门11篇。

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消防方案(篇1)

一、工作目标

充分发挥部门联动和基层组织主体作用，全面排查治理火灾隐患，落实火灾隐患治理的工作责任和整改措施，建立健全长效机制

二、组织领导

各级政府和部门要高度重视，切实加强领导，充分发挥各级消防联席会议制度的作用。市消防联席会议成员单位要按各自分工抓好消防安全隐患的排查治理工作，并组成排查治理工作督导组，指导和督查全市火灾隐患排查治理工作的开展。各区、县级市政府和各镇(街)要参照成立相应的专门机构，具体负责消防安全隐患排查整治工作的开展和落实。

三、治理的重点和内容

(一)治理重点

1．“三小”场所(指小档口、小作坊、小娱乐场所)；

2．人员密集场所；

3．易燃易爆单位(指生产、储存、经营易燃、易爆化学物品的单位和场所)；

4．“城中村”、“三合一”场所、出租屋和消防基础设施；

5．高层建筑(指10层及10层以上的居住建筑，包括首层设置商业服务网点的住宅；建筑高度超过24米的公共建筑)；

6．地下空间场所(指使用性质为生产加工、旅馆、出租屋、商场、市场、娱乐场所、库房、汽车库等的地下空间)；

7．废品回收加工场所；

8．文物古建筑(指列入国家、省、市、区政府保护的文物古建筑)。

(二)治理内容

1．消防法律、法规、规章及其他规范性文件的贯彻执行情况；

2．消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程的建立及落实情况；

3．单位员工消防安全教育培训情况；

4．单位灭火和应急疏散的预案及演练情况；

5．建筑的防火间距、消防通道、安全出口、疏散通道、防火分区设置情况；

6．消火栓、自动消防设施、灭火器材配置等情况；

7．电气线路敷设以及电气设备运行情况；

8．建筑室内的装修、装饰材料防火性能情况；

9．生产、储存、经营易燃易爆化学物品的场所设置情况；

10．“三合一”场所消防安全措施落实等情况；

11．新建、改建、扩建工程的消防设计审核、验收情况；

12．销售和使用领域的消防产品质量情况；

13．《x市“一畅两会”消防安全专项整治工作方案》中“三小”场所和出租屋整治10项内容的落实情况。

四、工作步骤

治理工作从6月下旬至今年年底，分三个阶段进行。

(一)动员部署和调查摸底阶段(6月下旬至7月底)

各级政府和部门要按照市政府的统一部署，结合本地区的实际情况制定具体实施方案。在动员部署的同时，要对所有列入整治范围的场所进行分类普查，全面排查火灾隐患，摸清底数，逐一登记造册。要充分调动公安、安监、监察、教育、建设、文化、卫生、工商、旅游、广电、质检、财政、供水、供电等行业或系统行政主管部门的积极性，按照各自职责，分类、分片、分区落实。

(二)集中整治阶段(8月上旬至10月底)

各级政府和部门要及时分析火灾隐患排查情况，对应当立即整改的一般火灾隐患，要督促当场整改；对需要限期整改的火灾隐患要下发限期改正通知书，并督促落实防火应急措施；对人员密集场所存在的重大火灾隐患，要挂牌督促整改；对一时难以整改的火灾隐患，要督促隐患单位作出整改计划，做到责任、措施、资金、时间、预案“五落实”，并加强监管；对于危险性大、不能及时整改的重大火灾隐患，要采取果断措施，责令停产停业、停止使用、停止施工。

在奥运会、残奥会和国庆黄金周期间，要加强消防安全保卫措施，加大错时检查的力度，严防重特大火灾事故发生。从10月中旬开始，要针对冬季用火、用电、用油、用气大量增加，风干物燥极易发生重特大火灾的特点，将火灾隐患排查治理工作与冬季防火工作紧密结合起来，加强各项冬防措施，遏制重特大火灾事故的发生。

(三)检查验收阶段(11月上旬至12月中旬)

各地组织对本地区开展排查治理工作情况进行检查验收，对火灾隐患整改不落实、不到位的单位责任人要给予相应处理。各镇(街)要建立排查治理工作的长效管理机制，加强对“三小”场所、出租屋及人员密集场所的消防安全工作巡查，及时发现和整改火灾隐患，防止出现监管疏漏或隐患反复现象。市政府将组织相关单位进行综合验收，公布验收结果，制定有关措施，巩固火灾隐患排查治理工作成果。

各级政府和部门要及时分析火灾隐患排查情况，对应当立即整改的一般火灾隐患，要督促当场整改；对需要限期整改的火灾隐患要下发限期改正通知书，并督促落实防火应急措施；对人员密集场所存在的重大火灾隐患，要挂牌督促整改；对一时难以整改的火灾隐患，要督促隐患单位作出整改计划，做到责任、措施、资金、时间、预案“五落实”，并加强监管；对于危险性大、不能及时整改的重大火灾隐患，要采取果断措施，责令停产停业、停止使用、停止施工。

在奥运会、残奥会和国庆黄金周期间，要加强消防安全保卫措施，加大错时检查的力度，严防重特大火灾事故发生。从10月中旬开始，要针对冬季用火、用电、用油、用气大量增加，风干物燥极易发生重特大火灾的特点，将火灾隐患排查治理工作与冬季防火工作紧密结合起来，加强各项冬防措施，遏制重特大火灾事故的发生。

(三)检查验收阶段(11月上旬至12月中旬)

各地组织对本地区开展排查治理工作情况进行检查验收，对火灾隐患整改不落实、不到位的单位责任人要给予相应处理。各镇(街)要建立排查治理工作的长效管理机制，加强对“三小”场所、出租屋及人员密集场所的消防安全工作巡查，及时发现和整改火灾隐患，防止出现监管疏漏或隐患反复现象。市政府将组织相关单位进行综合验收，公布验收结果，制定有关措施，巩固火灾隐患排查治理工作成果。

消防方案(篇2)

　一、演习名称： “******年消防演习”

演习主题： “远离火灾，珍爱生命”

主办部门：***部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门： 综合办

参加人员： 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间： 20***年**月 *** 日(星期六) 演习地点：

****车停车场旁

　二、演习目的及意义

为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。

三、演练原则

1.落实消防规定，全方位渗透。

2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

四、演习流程

1.8：00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20***年****消防演习开始;

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;

3.按照活动项目顺序依次进行;

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理XXX颁奖，亚军由综合办副主管XXX颁奖，季军由车间副主任XXX颁奖)

6.全体员工合影留念。

　五、组队要求：

全公司分为4个参赛团队：(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4 个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。

六、演练项目

1.疏散演习

2.干粉灭火器灭火演习

3.负重接力比赛

4.连接消防水带灭火比赛

　七、演练具体安排：

(一)火灾疏散演习(参与人员：全员;时间：8：20)

1、演习分工：

(1)总指挥：X经理(全面协调、负责本次演习)

(2)副总指挥：XXX(具体指挥应急疏散)

(3)各部门分指挥：各部门负责人

(4)通讯联络组：组长：XXX，成员：待定

根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组：组长：XXX，组员：各班班长

在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)

(6)灭火组:组长:XXX，成员:待定

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组：组长：XXX，成员： 待定

主要职责：火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影：XXX，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录

2、准备器材

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)

(3)消防烟饼6个

(4)打火机5个

3、疏散演习的具体操作程序：

(1)8：00开始：全体集合并由总经理副助理XXX致词、安全科安全员XXX向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备：全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始：8：30总指挥宣布：“*****消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯：8：31员工***发现车间发生火灾(**等人8：30施放烟雾，制造火灾现象)，刘XX知班长孙XX，XXX确认火灾情况后安排刘XX立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙XX则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散：消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求：各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火：听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组：听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集

消防方案(篇3)

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防活动月领导组织机构

组长：李志刚

副组长：黎光明

组员：张三乾

董秋娇

崔太强

各班班主任

三、活动主题

“119消防月”活动的主题为“关注消防、平安你我”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1、11月6日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开安全工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防月”师生疏散演练活动方案。

2、11月7日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3、营造好宣传气氛。在教学楼栏杆悬挂消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；利用红领巾广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；（徐薪薪负责，缴交广播稿）利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。

4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期一（11月6日）召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

5、每班利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。（11月6日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。）

6、举行一次手抄报比赛。于11月11日交齐（每班不少于5份）。

7、开展消防安全大检查。在11月9日（周四）前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，（各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等），发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

8、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日（周四），组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见下河小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

9、师生登录平顶山市学生安全教育平台，完成“20xx年119消防专题”学习活动，务必师生的学校版和家庭版完成率达到100%。

五、活动要求

1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防活动月的重要意义，高度重视本次“11·9消防月”消防宣传活动。

2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防活动月为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。

下河小学

20xx年11月7日

消防方案(篇4)

xx幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

1.全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始

2.消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

1.各班教师（上午）开展相关安全教育。

2.各班教师组成两人班组（主班教师――配班教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

四、疏散原则

1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

x老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

x老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

x老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

x老师：资料收集拍照

七、演练过程

1.警报声起；

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育

八、消防安全培训

1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。

一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训

A熟悉消防通道位置及消防重点部位。

B消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。

消防方案(篇5)

根据市公安消防支队下发《关于认真做好“119”消防日宣传活动的通知》与我大队“xx大消防安全保卫战”现状，结合我区实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，广泛深入的宣传《湖南省实施〈消防法〉的办法》与《全民消防安全宣传教育纲要》，积极拓宽消防安全宣传渠道，着力提高全民消防安全意识，采用群众参与、丰富多彩的宣传形式，发动一切可以发动的力量，调动一切可以调动的因素，全面打好xx大消防安全保卫战，进一步唤起全社会对消防工作的关注和支持，普及消防法制知识和消防基本常识、技能，推动消防安全责任制更好地落实，推进消防工作社会化进程，实现整改火灾隐患、创建和谐社会、平安石峰的目标。

二、活动主题

20xx年“119”消防宣传周活动的主题是“人人参与消防共创平安和谐”。

三、活动时间

20xx年11月2日至20xx年11月10日。

四、组织领导

成立以大队长为组长的“119”消防宣传周活动领导小组。成员包括区消防大队参谋，具体负责“119”宣传活动的组织、策划、协调等工作。

五、活动内容

（一）开展《消防安全常识二十条》专题宣传活动。提请相关部门按照国家六部门要求，突出抓好消防安全常识二十条宣传贯彻工作，要以119消防宣传月为契机、充分利用主流媒体和电信运营商、各类传媒公司、户外视频经营及产权单位、公交车及出租车主管部门等，利用手机短信、手机报、移动电视、楼宇电视、户外视频、LED显示屏、公交车及出租车车体广告等各类新兴传媒宣传消防安全常识二十条、消防法律法规、消防安全常识等内容。

（二）开展“全民总动员、慧眼找火患”有奖举报活动。结合xx大消防安保战役行动，在新闻媒体公告“96119”火灾隐患举报投诉电话、内容及办理程序，公布“全民总动员、慧眼找火患”有奖举报活动组织实施方案及奖励办法，动员社会各界群众举报“身边的火灾隐患”。

（三）开展大型消防图片巡展活动。制作消防宣传展牌，设置集中宣传点，同步启动宣贯《消防安全常识二十条》大型图片展，至11月底，持续深入机关、团体、社区、农村、学校和企事单位进行巡展宣传。

（四）巡回播放今年以来我区消防部队抢险救援和各项安保任务专题片。在株洲电视台轮回播放数次消防部队抢险救援和各项安保任务专题片，在社会上叫响“忠诚可靠，服务人民，竭诚奉献”的消防保障承诺。

（五）做好消防队站全面开放工作。119消防安全宣传月期间，消防中队向民众开放，随时接纳社会团体、机关群众参观、体验。

（六）组织学校消防疏散演练和知识讲座。结合正在开展的“三千民警进校园，百万师生大演练”活动和《消防安全常识二十条》宣贯活动，消防宣传推向高潮。

四、要求

（一）高度重视，加强领导。大队要把“119”消防宣传与xx大消防安保战役和《消防安全常识二十条》宣传工作有机结合起来，提前筹备，精心组织，研究制定周密的实施方案，确保宣传任务、目标落到实处。

（二）注重实效，广泛深入。组织宣传活动时，既要大造声势，更要扎扎实实；既要搞好重点活动的组织，更要注重对社会面宣传工作的推动，尤其是要调动消防安全重点单位和各行各业参与消防宣传工作的热情，切实增强宣传月活动的实效，防止走形式、走过场。

（三）加强协作，形成合力。活动组织过程中，要努力提高消防宣传工作社会化程度，积极争取地方党委、政府的重视和支持，协调宣传、新闻、安监、劳动、教育、文化、民政、等部门和妇联、共青团等社会团体，多方联动，共同开展好“119”消防宣传活动。

消防方案(篇6)

为了进一步贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作，坚决遏制重特大火灾事故的通知》和省政府《关于加强城市消防安全工作的意见》的精神，根据区政府（政综[]14号）《关于印发区消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》的要求，即日起至年底在全区开展消防“五大”活动。现结合交通系统消防安全工作的特点，将我局开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动方案通知如下：

一、工作目标

进一步深化交通系统消防安全大排查大整治工作，消除火灾隐患，有效地改善交通企业消防安全环境，强化社会单位消防安全大宣传大培训工作，使企业牢固树立“安全第一、预防为主、防消结合”的思想理念，努力实现企业职工人人懂报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生本能；有效地开展消防演练大练兵，切实提高企业消防应急救援的能力，有效地遏制重特大火灾事故的发生，维护交通系统消防安全形势的稳定。

二、工作重点和排查整治的内容

（一）工作重点

1、开展大宣传动员工作

各单位要立即行动起来进行宣传动员工作，在前各单位研究制定“五大”活动工作方案，要结合企业自身实际情况研究部署，要充分利用各种会议、宣传栏、标语、图片等形式进行宣传，动员广大职工参与。

2、要积极开展大排查整治活动

各单位要迅速组织力量，在前对本单位的消防安全进行一次拉网式的排查整改，对所有场所，不留死角地进行检查。发现问题及时整改，通过排查整改，有效地提升企业发现和消除火灾隐患的能力，并逐步建立火灾隐患长效管理机制。我局将在前夕结合生产安全大检查对辖区企业进行消防安全大检查。

（二）检查整改的重点

1、辖区客运运输企业、客运站、机动车维修企业的厂房及办公场火灾隐患的排查整治；

2、各企业消防通道清理，消防安全环境整治；

3、企业消防器材、消防设施检查整改；

4、企业场所有否存在“三合一”现象和用电火灾隐患；

5、其他火灾不安全因素的整治。

三、认真开展消防安全演练大练兵活动

各单位要建立健全火灾隐患应急救援预案，不断完善方案明确职责分工，要根据单位的情况，适时地开展消防安全培训和演练，对全体职工进行消防安全“四个能力”的培训，要制定方案，组织一次全体员工消防逃生演练和初起火灾扑灭的消防演练，局将在前结合有关会议邀请市安全防火中心讲师来我局作一次消防安全知识讲座，提高企业负责人消防安全知识，提高企业消防安全管理水平。

四、加强领导，设立机构

为了切实加强大排查大整治大宣传大培训大练兵活动工作的组织和领导，决定成立“五大”活动工作领导小组，组长由局长担任，副组长由副局长担任，各单位也要切实加强对火灾隐患整治工作把其列入企业日常工作重要议事日程，成立相应组织机构，扎扎实实开展工作，保一方平安。

各单位要将组织开展情况及时填表，在每月日前将消防安全隐患排查情况登记表上报局。年终要将“五大”活动工作总结形成书面材料并于12月10日上报交通局，以便局汇总后上报。

消防方案(篇7)

一、演练目的：

为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

二、危险性分析

冬季是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员

酒店、7部、专职安全员及全体员工等。

四、应急演练组织体系和职责划分

（1）消防演练指挥中心

总指挥：酒店总经理：某某某

职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥：常务副总经理：某某某

职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

灭火行动组

1、组长：某某某

2、成员:保安部剩余员工出品部当班人员

3、职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥指挥中心总指挥反馈火势情况。

4、通知方式：用对讲机向指挥中心报告5、集结地点：1：前车场、2：起火部位集结

疏散引导组

1、1：组长：某某某2：组长：某某某3：组长：某某某

2、成员：各部门员工

3、职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

4、通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知：工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

5、集结地点：员工通道门口安全区。

设备保障及通讯联络组

1、组长：某某某

2、成员：工程部

3、职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控自动消防设施设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按照要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

4、通知方式：总机发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

5、集结地点：消防控制室。

安全防护救护组

1、组长：某某某

2、成员：总经办人力资源部财务部车队

3、职责：按照指挥部下达的指令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划定安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员进入楼内。组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。

4、通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

5、集结地点：酒店门口

通信联络负责人：某某某

职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

（2）专业应急小组负责人及其职责

a）义务消防队：A、B、队长：

设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动B队主要组织人员疏散撤离。

b)人员分配：

A队：

B队：

拍照：某某某，技术部人员。

五、需要准备的物资

1、灭火器16个、铁质垃圾桶十一个（迷你句子网 Www.jz139.COM）

2、木材110kg、柴油15kg

3、口罩110个、手套110双

六、消防应急演练时间xx年11月9日

七、消防演练地点：酒店

酒店部内生活区虚设一个着火点

八、应急演练实施步骤

1）xx年11月9日召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

2）xx年11月9日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

3）消防知识现场讲解灭火器使用方法

演练步骤：

1、11点整有人发现项酒店内一处起火，立即查看并报告安保部，安保部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。

5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

6、总指挥对演练进行点评，最后由总指挥宣布演练结束。

7、演习结束后，整理现场。

消防方案(篇8)

一、指导思想

为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、演练时间

11月9日课间操

四、演练地点

征长小学校园内

五、演练前准备

1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，注意演练过程中的安全。

2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。

3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

六、演练程序

1、以警报声响为信号，班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位，各负其责。

3、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织

1、疏散演练总指挥：xx

2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散；

3、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散；

4、办公楼4号楼：疏散总指挥xx，副指挥xx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级学生和教师从办公楼楼梯疏散。

5、教学楼3号楼（幼儿园）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；各班主任负责本班学生排队疏散，防止慌乱。

疏散到操场上各班学生的站位：按照上午课间操位置集合，学生按到位先后顺序自动排成两列纵队，各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

由李自梅根据现场情况作活动小结。

注：没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

消防方案(篇9)

一、目的：

提高职工安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法，提高各部门的消防技术水平和协调作战的能力。

二、时间：

20xx年演练地点：油库仓库参加人员：公司安委会成员和全体仓库职工。

三、演练前准备工作：

１，演练前3-4天由公司通知和安排人员，安排消防器材维修的厂家。

２，仓库准备演练所需场地，器材和其他材料。

３，参加演练的职工学习此方案。

四、演练内容：

假设油库发油台发生火灾，油库人员先期控制火势，后在全体公司义务消防队员的支援下将火扑灭。

１，现、初期处理、油库发油员发现在发油台的拉油车辆失火，立即关闭阀门，用消防毯覆盖着火点，并用灭火器进行扑救，同时大声呼喊：着火拉！！！

２，组织扑救，等待救援油库主任和当班组长听到报警后，先确认火情。油库主任应马上安排在场职工进行扑救控制火情。A：安排专人打电话：#3通知仓库主任，并负责联系任务。B：安排消防泵房值班人员启动消防泵。C：安排当班组长带领一名职工进入罐区关闭大罐的出油阀，并打开#1，#2油罐的喷淋阀门。D：指挥其他职工用灭火器扑救，接好消防带，准备使用消防栓。（演练中使用水，实际扑救中使用泡沫）E：指挥发油区内的其他车辆和人员撤离。消防泵值班员启动#2消防泵，打开阀门向消防栓供水，并关闭发油区的电源。（实际扑救中还要同时打开#1消防泵供泡沫。）

其他职工在油库主任和当班组长的带领下用发油区北侧的消防栓向发油区空地的指定区域喷水。

３，仓库主任接到通知后，马上组织义务消防队员支援油库，并打电话通知公司安委会。支援人员到达油库后，带领他们从罐区内的消防栓上用两根消防带向发油区空地的指定区域喷水。

４，营业部主任马上到达仓库大门禁止车辆和人员进入仓库。调度主任马上到达油库南大门禁止车辆和人员进入油库。司机在仓库主任的指挥下送人员到达油库后，做好再次出车的准备。

五，演练结束，总结。

1，各部门先做好收尾工作将设备恢复正常后到发油区的空地集合。

2，书记对此次演练做总结，宣布演练结束。

六，要求。

1，全公司各部门职工认真学习，培训有关内容，积极参与演练。在演练中各级人员、专业队伍相互配合、协同作战，服从命令，听指挥。

2，各部门主任要学习、训练器材的使用和熟悉自己在演练中的任务。认真组织本部门的职工参加演练，带领职工完成演练任务。

消防方案(篇10)

为认真落实《全省文物安全大排查大整治大提升攻坚行动实施方案》《全省民居类文物建筑消防安全三年整治行动实施方案》工作部署和省文物局、省消防救援总队《关于组织开展文物博物馆单位重大火灾隐患排查整治及挂牌督办工作的通知》有关要求，全面加强文物消防安全工作，有效遏制文物火灾事故发生，制订本实施方案。

一、工作目标

树牢安全意识，筑牢安全底线；强化责任落实，加强安全监管，推动文物消防安全责任制不断健全；深化源头治理，持续整治火灾隐患，有效化解重大文物火灾风险；推进文物平安工程，加强消防基础设施建设与科技手段应用，切实增强火灾预警防控能力；实施精准管理，完善消防安全制度化应急预案，扎实推进文物消防安全治理能力现代化。通过专项整治行动，文物火灾隐患得到有效整治，文物火灾风险得到明显降低，推动我市文物安全总体形势持续向好。

二、主要任务

（一）加强消防安全意识，落实文物安全责任。各县（市、区）文物行政部门和消防救援机构要充分发挥文物领域消防安全风险长效管控机制的作用，密切联系配合开展工作。各文物博物馆单位要进一步增强安全意识，坚持人民至上、生命至上，将确保文物安全放在文物工作的首要位置，认真落实文物保护和消防安全法规制度，建立健全文物消防安全责任体系，明确消防工作管理机构和消防安全责任人、管理人，细化各岗位消防安全职责和任务，确保责任到人、措施到位。明确处分种类和运用规则，严肃查处安全事故违法违纪行为，因不依法履行职责、决策失误、失职渎职等导致文物遭受破坏、失盗、失火并造成损失的，对负有领导责任、监管责任和直接责任的人员严肃追责。

（二）深入排查安全风险，严格整治火灾隐患。紧紧围绕火灾隐患“消存量、遏增量”工作目标，按照“自查、核查、督查”三级检查模式和“隐患分级防控、整改分类实施”的整治模式，重点排查古建筑、革命文物建筑、传统村落、博物馆等文博开放单位和文物保护工程工地、考古发掘工地等场所，重点整治生产生活用火、电气故障、燃香烧纸、易燃易爆物品不安全存放等火灾隐患，加强消防、防雷设施设备运行情况排查检测，开展消防风险评估；增设消防基础设施，采用智慧用电设备等技改措施以及智能燃气监测设备等综合手段，提升消防技防水平。督促各文物博物馆单位加大日常巡查检查力度，对照文物建筑和博物馆火灾风险防范指南及检查指引自查自纠。对发现的火灾隐患要列出问题清单和责任清单，跟踪督办、限时整改；对严重影响消防安全、自身整改难度较大、可视为重大火灾隐患的，要建立工作台账，登记建筑信息、责任人（管理人）、隐患问题、整改方案，列入挂牌督办计划，并按照隐患严重程度、整改难易程度，分级提请县、市级消安委或安委会消防安全专委会挂牌，确保“应挂尽挂”，迅速形成推进整改的声势。其中，拟提请市级挂牌督办的由各县（市、区）文物行政部门、消防救援机构联合承办与上报，市文物局、消防救援支队将在组织专家实地论证的基础上，由市消安委发文挂牌督办。

（三）开展安全应急演练，提升消防应急能力。各文物博物馆单位要制定完善灭火和应急疏散预案，针对不同风险类别、风险部位和风险等级，明确管理责任和应急措施。配齐消防灭火器材和装备，强化消防系统使用人员操作培训，落实24小时值班值守制度。加强应急预案和消防演练，充分发挥专兼职消防队、微型消防站等消防力量的应急作用，针对消防重点部位、重点环节加大演练频次，充分发挥“打早打小”专业作用，提升实战水平，有效处置初起火灾。

（四）组织消防安全培训，强化防火宣传教育。广泛开展提示性、警示性消防安全宣讲和消防安全技能培训活动，切实增强文物博物馆单位干部职工消防安全意识和防火灭火能力，培养文物消防安全“明白人”。同时，定期开展文物安全法规宣传、消防常识普及和火灾典型案例警示教育活动，增强广大群众文物消防安全意识，引导文物单位周边群众和其他社会力量参与文物消防工作，打造文物消防安全工作群防群治新格局。

三、实施步骤

专项行动自20xx年4月1日开始至6月30日结束，共历时3个月，集中开展文物消防安全和火灾隐患的排查整治工作，期间各项有关任务贯穿始终。

（一）自查整改（4月）。各县（市、区）结合本地实际，对提请市级挂牌督办的文物博物馆单位制定具体化、可操作的实施方案，督促辖区内文物博物馆单位开展自查自纠，并及时、准确掌握文物消防安全工作动态。

（二）核查整治（5月）。各县（市、区）根据实施方案规划以及各文物博物馆单位具体情况，全面核查汇总、掌握进展，发现问题、查漏补缺，以分类施策、打防并举、问题销号、挂图作战、督查问责、曝光晾晒等方式方法，力争消除一批重大文物安全隐患、落实一批文物安全基础防护设施。结合本地文物消防安全工作状况，积极探索文物消防安全治理新模式。

（三）督查督办（6月）。市文物局、消防救援支队联合组建检查小组，以明察暗访的方式对各县（市、区）文物消防安全工作开展情况进行验收，对发现问题未能及时整改的，实施挂牌督办、限期整改。

四、工作要求

（一）提高认识，统一思想。各地要牢固树立文物保护也是政绩的理念，进一步提高政治站位，贯彻落实省委、省政府关于文物安全工作的决策部署，坚决抓好抓实文物消防安全专项整治行动的各项任务。

（二）加强领导，强化保障。各地要推进落实主要领导负总责、分管领导具体负责的文物安全工作协调机制，不断加大投入力度，大力支持文物安全数字化改革等项目。要充分认清当前文物消防安全形势，切实增强安全意识，加强组织领导，认真安排部署，强化督促指导，定期听取行动进展和工作汇报，研究推动重点工作，确保专项行动有序进行、按期完成。

（三）完善机制，形成支撑。文物和消防部门要按照职责分工，认真履职，加强协作配合，齐心协力推进文物消防安全专项整治行动。全面整理和完善文物安全管理制度和工作机制，督导文物博物馆单位建立健全文物安全管理制度和突发应急预案。强化文物安全督查考核，及时发现问题、消除隐患，推进文物安全督查检查常态化，并确保整改方案落到实处。

（四）总结经验，树立典型。各地要认真分析研究和解决存在的问题，及时总结经验和做法，推广先进做法和经验，并做好信息报送工作。

消防方案(篇11)

为深入贯彻落实上级部门关于消防安全生产工作的工作部署，做好“119”消防安全宣传月的宣传工作，创造更加良好的安全生产环境，根据市住建局的工作部署和《关于印发〈佛山市南海区20xx年“119”消防安全宣传月活动方案〉的通知》（南消安委〔20xx〕28号）的文件精神，结合我区实际，制订本方案。

一、活动时间

20xx年11月1日至30日。

二、组织机构

为保证“119”消防安全宣传月各项活动的落实，成立佛山市南海区住房城乡建设和水利局住建水利系统“119”消防安全宣传月活动领导小组，工作小组组长由我局叶新局长担任，副组长由副局长黄玮瑜、丘立翰、关胜和总工程师黄友波担任，局工程质量安全监管科、燃气发展和监管科、物业管理科、住房保障和房屋管理科、水利规划建设科、水利工程管理科、供排水管理科，区建筑工程施工安全监督站相关负责人担任成员。领导小组负责组织和指导全区住建水利系统开展“119”消防安全宣传月活动。

三、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各各镇（街道）国土城建和水务局、市政管理部门、房管部门要高度重视“119”消防安全宣传月活动，结合冬季火灾特点和地方实际制定活动方案，推动行业系统落实消防安全主体责任。

（二）扎实推进，强化宣传。各镇（街道）国土城建和水务局、房管部门，各有关单位要围绕活动主题，以新兴及传统媒体宣传、LED显示屏、横幅等多种形式，广泛宣传住建水利领域消防安全知识，营造全民参与消防宣传的声势。

（三）认真总结，加强报送。各镇（街道）国土城建和水务局、市政管理部门、房管部门，区建筑工程施工安全监督站，区水利水电工程质量监督站在宣传月活动结束后，要及时总结经验、提炼亮点，进一步固化消防宣传成效，形成工作长效机制，并于11月2日前报送“119”消防安全宣传月活动实施方案，11月27日前报送宣传月活动总结至我局。

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消防活动方案必备11篇

谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人，为了让项目如期交付。我们要开始做相关的方案了，制作好的方案对于我们来说也是一种成长。根据您的要求，编辑为您搜索整理了“消防活动方案”，希望您能从本文中得到一些实用的建议！

消防活动方案(篇1)

消防日活动主题活动方案为认真组织开展好今年“119”消防日宣传活动，广泛发动全社会更加关注消防工作，积极营造浓厚的消防安全氛围，提高全民消防安全意识和防灾减灾能力，特制定本方案。

201x年11月1日至11月30日。

认识火灾，学会逃生。

开展家庭社区、学校、农村、人员密集场所和社会单位的消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

(一)开展“**聚焦活动”。开展专题系列报道(金沙大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络**和刊发消防法律法规和消防常识，在**时段**公益广告，全天候**滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)**刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的**宣传教育攻势。

(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外**、led显示屏、出租车车载led显示屏轮番**《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。

消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉**号码的内容。

(三)开展“千校师生学逃生”暨金沙县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要于11月8日组织全县中小学开展一次消防疏散演练。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

(四)开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等**，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行**，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的**事例来引起社会各界对生命通道的重视。

(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初**灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。

(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起了志愿者加入消防志愿者组织，积极参与消防志愿者服务活动的高潮。

(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断**消防安全常识，家庭防火小窍门等内容，并随车发放消防宣传资料，**消防宣传片，接受群众消防咨询，在固定地点设置宣传主阵地，发放消防宣传品、宣传单，开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村，利用消防宣传车走村串户，赶赴市场，开展消防安全知识展示和消防安全知识宣传。

(十一)开展开放消防站活动。邀请重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所工作人员等参加和体验消防工作。

(一)加强领导，密切配合。县消防安全委员会成员单位要做好宣传月各项活动的组织协调工作。各单位、各部门要切实履行职责，密切合作，形成合力，全力开展消防宣传教育活动，实现“全民参与，社会关注”的消防安全宣传格局。

(二)精心谋划，统筹安排。各单位要结合实际，对“119”消防宣传月活动进行安排部署，制定切实可行的宣传方案。要开拓思路，创新形式，突出宣传内容的实用性、针对性和贴近性。

真正把消防安全知识传播到油区的每个角落，确保消除盲点，消除死角，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。

(三)认真总结，大力推广。各单位要以这次活动为契机，加强信息反馈工作，将举办的活动、相关材料和总结交给县消防支队。通过树先进，树典型，推广成功经验，促进我县消防安全工作的发展。

消防日活动主题活动方案11月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定：从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的 “119”消防宣传月活动。

现制定如下工作方案：

按照构建和谐社会的总体要求，巩固国庆节消防安全保卫工作战果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾，结合十七大消防保卫工作，针对当前消防工作实际，切实提高全校防控火灾的意识和能力，要以消防宣传“五进”工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各部门要做好人员安排，做到分工明确，责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动，利用“119宣传月”活动为契机，按照消防安全“五进”工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语，向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提**部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识，组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训，使干部职工通过培训，全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作，对校内的重点部位，宿舍、财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。

实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2广泛开展宣传，营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机，充分利用广播、标语、横幅等宣传形式，调动干部职工参与的积极性，开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动，做到人人皆知。

三。落实保障措施，建立工作制度。要建立重大火灾隐患的监督问责制度，对失职引发火灾的人员，学校将按照有关规定追究相关责任人的责任。建立信息报告制度，加强信息沟通和报告制度，反映工作进展情况，及时报告重要信息和重大火灾隐患。

消防日活动主题活动方案根据教育局文件精神及学校201x年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

组长：组员：

学消防、促平安、建和谐

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、**一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。充分发挥学校各种**的作用，营造**氛围，增强师生的消防意识。

最新评论陆政妍发表于xx-10-22以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。

组长：***

副组长：xx xx

组员：各班班主任

下设办公室：法制安全处

主任：xx

成员：***

1利用校园广播宣传消防法规和消防知识。

2利用校园网向学生宣传消防法规和消防知识。

3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

4利用升旗仪式在国旗下发表以消防安全为主题的演讲。

5组织全体师生进行消防疏散演练。

6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。

7.举行一次“119”消防安全知识讲座;

8组织班安全员和相关教师进行消防安全知识培训。

9组织全面的校园火灾隐患排查。对各部门、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。

(二) 开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。

(三)加强督促，及时上报。

学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，落实责任，层层落实，确保实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关**及时上报教育和科学技术局安全科。

消防活动方案(篇2)

一、时间：

20xx年10月25日下午3：20

二、地点：

石坝中心小学运动场

三、演练对象：

全体师生

四、演练主题：

遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练

五、领导组织机构：

组长：廖运强

副组长：张光明涂光明

成员：各班班主任和科任老师

六、后勤保障：

朱运通

七、演练现场分工：

1、总指挥：涂光明

2、现场指挥：郑云妹

3、计时、记录：黄慧玲

4、照相：叶小龙

5、卫生员：黄贵芳

6、灭火员：黄海平

6、各楼梯口疏散指挥员安排：

一楼南边楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：叶文珍

一至二楼南边楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二至三楼南边楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼南边楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平

八、疏散路线安排：

1、一楼：一年级四个班和二（1）班的学生从教室直接撤离到操场集合。

2、二楼：靠近南边的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合；靠近北边的三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

3、三楼：靠近南边的四（1）；四（2），四（3）三个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的五（1）；五（2），五（3）三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

4、四楼：靠近南边的六（1）；六（2）两个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤离到操场集合。

九、疏散演练步骤要求：

1、4月1日下午3：20张斌威在广播室播放演练信号。

2、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤离教室到操场集合。

3、各楼梯口负责人听到广播信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。

4、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。

5、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。

6、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。

7、疏散演练完成后，各班有序回课室。

8、整个演练计划控制在五分钟以内。

十、提前准备事项：

1、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。

3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

消防活动方案(篇3)

消防知识进大学活动策划书

一、 活动背景：

火文化是人类在长期与火作斗争中积累的知识和技能的总和，属于生命科学的范畴。高校在普及知识技能的同时，还应重视消防安全生存技能的教学，做好消防安全工作。随着高校招生的不断扩大，大量的教学，生活和娱乐场所被建立，拥挤的场所数量也在增加。 消防安全形势越来越严峻。

目前，以人数为主体的大学生消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理**底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

二、活动目的：

1增强大学生的消防意识，普及消防安全知识，倡导消防文化；

2配合消防知识进大学主题；

3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园

三、活动主题：

“生命至上，平安和谐”

四 、活动时间、地点：

2011年11月26日，河南城建大学山顶运动场

五、活动内容：

1领导讲话

我们将邀请学校保卫处侯处长、平顶山市新城区消防支队于参谋、武警学院杨教授、环政系黄主任、消防科魏科长等领导在开幕时介绍消防知识对我们的重要性。

2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演

我们将邀请平顶山新区消防支队到我校展示消防车辆和特种服务设备。虽然很多学生看过消防车和特种服务设备，但大多数学生并没有真正了解消防车和特种服务设备。同时，我们还将邀请专业人士进行讲解。

3、消防安全宣传活动

活动定在河南城建学院山顶操场，我们将邀请平顶山市新城区消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我系青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放，并组织广大同学参加“关注消防珍爱生命共享平安”签字活动。

六、活动意义：

俗话说，水火无情。频繁的火灾不仅切断了许多人的幸福，也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都有潜灾的火灾危机，使我们的生命财产受到火灾的威胁。隐患险于明火，防患胜于救灾。

因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。

七、活动服务对象：

我校全体在校师生

八、经费预算：

九、承办单位

环境与市政工程系团总支

环境与市政工程系青年志愿者协会

环境与市政工程系青年志愿者协会

2011年11月20日

消防活动方案(篇4)

王见南小学消防逃生应急演练周活动计划

为进一步增强全区师生安全防范意识和应对突发事件的能力，根据沾化区人民**安全生产委员会办公室《关于印发滨州市沾化区2015年“安全生产月”应急预案演练周活动方案的通知》（沾政安办发〔2015〕42号）文件精神，结合校实际，确定6月15至21日为我校消防逃生应急演练周。特制订活动方案如下。

一、活动目的

全面检验我国应急预案的有效性、科学性和应急救援能力，进一步推进应急救援体系和队伍建设；增强师生防范事故的意识，锻炼和提高自我保护和救援能力。

二、活动时间及地点

消防逃生应急演练周活动时间为 6月15日至6月21日，根据各自实际，选择其中一个时段，在本校适当地点组织开展应急演练。

三、活动内容

（1） 加强消防逃生应急知识的宣传教育。利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式，在板报栏、宣传栏等宣传平台内刊写有关消防逃生应急安全的逃生自救知识，悬挂宣传标语，开展宣传咨询，发放宣传资料等方式，对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解消防逃生应急的内容、响应程序、避险路线和避险地域，掌握应急救援常识和自救互救技能，增强消防逃生应急安全防范意识和能力。

（2） 进行消防逃生应急演习。针对容易发生事故的薄弱环节，制定火灾逃生应急预案，组织开展以消防逃生应急为主要内容的安全应急演练活动。开展应急演练周活动要把握“五个一”要素，即：

“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次消防逃生应急宣传演讲、开展一次消防逃生应急演练”。

（3） 进一步修订完善应急预案。要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。进一步充实应急救援队伍、装备装备，不断提高应急处置能力。

四、活动要求

（一）明确责任，制定方案。要结合我校区域特点，认真制定活动方案、演练预案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。参加演练的人员要分工明确，责任到人；演练过程中可能发生安全事故的时间和地点，应制定详细的安全防范措施，避免人员**事故发生。

（二）广泛宣传，营造氛围。本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法规、安全常识和应急逃生、避险、救援知识，提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，为我区教育系统安全稳定奠定坚实基础。

（三）加强督查，认真总结。要认真总结消防逃生应急演练的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足，要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案。同时，要做好演练过程中各环节的记录，包括演练计划、方案、总结、**、**的收集存档，完善演练工作档案资料。

古城镇王见南小学

2015年6月4日

消防活动方案(篇5)

护校大队外联部

黄鹏宇目录

1. 活动背景

2. 活动目的和意义

3. 活动时间和地点

4. 活动内容

5. 活动开展

6. 经费预算

7. 注意事项

8. 1、 活动背景

本次活动由学校护理大队外联部组织，面向全体师生开放。

组织此次活动旨在让我们的校园更加的安全，让我们的校园更好的远离消防问题，因为消防安全问题也是近年来各大高校频发的问题，消防安全措施的实施不当，遇到问题时的处理方式错误，也是近年来各大高校在消防事故中**重大的原因之一。故我们要在日常生活中，在事故未发生前给同学们打好预防针，让同学们能够有消防在我心中的意识，也给学校营造更加安全，舒适的环境。让我们在社会上为消防部门树立一个好的纪念碑。

消防是每个个人和集体都必须有的观念，必然受到大家的欢迎，加上天津的**事故，让我们的老师， 同学更加注重消防安全

2、 活动目的：

增强同学们对消防知识的掌握，加强同学们对消防安全的重视，并让同学们掌握基本的消防手段，在以后遇到消防安全问题时能自保，能够正确使用消防器材，在遇到危险时能镇静的处理问题。他们不会手忙脚乱、不知所措，有能力的组织学生离开事故现场。

活动意义：

高校是学生学习、生活的场所，是人口密集的社会细胞。学生虽然知识丰富，但消防安全知识和防灾技能却很浅，自我保护意识更是低下。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。

许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。

3、 活动时间及地点

时间：2015年12月2日星期三

活动地点：学校操场

4、 活动内容

1在校园内推出两个特色展板：一是介绍消防安全内容，包括消防的定义和意义；火灾现场**，简单的例子，简单的逃生技巧和消防标志。

另一方介绍了活动的意义、时间和地点，并散发传单宣传活动。

2. 举行消防演练活动。宿舍听到命令后，将带领宿舍成员有序离开宿舍楼，在操场集合。

进入灭火器使用体验活动环节。每各宿舍的负责人都作为代表去用灭火器灭火。活动后进行“关注消防安全,共建平安广航”签名活动(活动邀请领导，素导前来参加)

3. 进行消防知识抢答比赛

4组织学员参加演***有教育意义的影片。（如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等）

5、 活动开展:

1召开学校护理大队外联部全体会议，讨论制定活动计划，明确项目内容和分工。

2经学院团委批准，颁发该活动许可证。

三。积极动员全校师生，共同完成既定的服务项目。

4活动宣传（海报、横幅等）。横幅：

为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为消防知识的重要性和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等**量最多的位置。绞刑时间是一天24小时。

5在消防知识竞赛宣传海报上注明该公司为赞助商。（前期宣传）

6. 立式广告牌。在消防知识竞赛中，作为一种独立的宣传方式在学校开展。（由赞助公司提供）

7学校广播电台将对赞助公司进行为期七天的广播宣传。

8问卷调查：活动结束后，协助赞助公司进行校园市场调查（问卷由赞助公司准备并提供）

9. 准备活动设备（护校大队队旗、相机、签字笔、横幅、海报、毛巾、灭火器、酒精、铁桶、投影仪、投影幕等）

10邀请学生会体育部的学生维护秩序，邀请摄影界的学生拍照留念

6、 经费预算：

总经费预算：5000元

各支出：

1灭火器（4kg）：45瓶*67元/瓶=3000元

2消防宣传海报制作：500元

3. 宣传横幅制作：500元

4. 比赛奖品：一等奖 1名耳机200元; 二等奖2名蓝牙**器150元/台; 三等奖3名台灯50元/台; 优秀奖5名折叠桌20元/张计700元

5酒精：10桶*1l/桶*17元/桶=170元

7、 注意事项

1活动期间从楼梯疏散到操场，注意安全，防止踩踏等安全事故的发生；

2注意活动现场的纪律，尤其是看电影时；

三。注意消防安全，使用酒精等易燃物品要注意安全；

4活动结束后，组织学生有序离开会场，妥善保管未使用的酒类，防止意外发生。

5以上活动的最终解释权属于学校保卫大队外联部！

护校大队外联部

2015年11月29日星期日

消防活动方案(篇6)

一 活动宗旨

以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(2)活动地点：逸夫楼401教室

(3)活动形式：a、b、c分组答辩

四 主办单位：

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人：张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

2)参赛人数：机械0808班全体同学

3)时间安排：

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

七 具体流程：

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准：(满分100分)

消防活动方案(篇7)

内蒙古农业大学消防工程优秀党团支部活动

“激扬青春系党心，消防安全进社区”活动策划

内蒙古农业大学林业学院消防工程党团支部优秀活**书

“激扬青春系党心，消防安全进社区”活动策划书

1活动主题：激发青年党性，让消防安全走进社会

二、活动目的：

进一步加强消防工程党支部，团支部成员的志愿服务意识，激发全体消防党员，团员青年奋发向上的热情，为专业与实践结合做出典范，向社区群众宣传讲解冬季防火知识，尤其是针对大召社区近期发生的商铺**，呼和浩特市近日汽车自燃的现象作重点宣传预防，进一步引导和激励广大消防人弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3、 参加人员：呼和浩特市社会工作服务中心大召站。

4、 活动时间：由于党支部书记出差，暂时不好决定。

5、 地点：呼和浩特市社会工作服务中心，大召站社区，演播室。

六、活动形式： 进社区发放冬季防火宣传资料，现场讲解消防安全常识，针对留守人群的消防小培训，消防微心愿，“消防有礼”**答题等多种形式。

7、 承办单位：内蒙古农业大学消防工程党（团）支部呼和浩特市社会工作服务中心大召站

七、活动内容：

前期准备：制作宣传标语、宣传材料、消防心愿卡、礼貌、简单的消防常识问题，有条件的制作海报

活动：（1）活动过程中了解记录社区群众日常生活行为中潜在的火灾隐患，并有针对性的进行防火知识宣传，了解完毕后，进行消防心愿卡的赠送和消防防火简答题提问，加深对冬季防火重点部分的记忆。

（2） 选责不同区域的负责人并做好准备

（4） 安排专人负责拍摄和宣传工作。

活动具体流程：

（1）请消防党支部，团支部全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，宣传资料的分发工作，分配各个小队的工作。

（2） 一组学生分为三个小组（每组4人以上），并有专门的摄影师。分别负责活动过程中的消防隐患记录工作以及消防心愿卡发放工作。

（3） 每各组长把每个小组成员带到指定区域，分配小组成员的工作。

（4）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

（5） 做好相关岗位的宣传、制作工作。

八、活动意义：

(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事情。

(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。增强个人对社会的归属感，强化个人服务社会、服务社会的理念。

(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

(4)我们每个成员还可以通过这样一个平台，在开展活动中将所学的专业消防知识融入社会实践中去，做到对所学知识有效的应用，形成有效的复习记忆。这是一种宝贵的精神财富和社会资源，会给我们的工作、学习和生活带来很多好处。

九：活动邀请**：

内蒙古农业大学彩虹网

内蒙古农业大学林苑

由于校外**人数有限，希望您能帮忙邀请一些社交**，谢谢。

九、活动负责人：

总负责人：

各队负责人：

消防工程党团支部

消防活动方案(篇8)

本文目录

1. 消防活动方案

2. 119消防日活动方案

3. 消防知识宣传活动方案

4. 小学开展“消防安全第一课”活动方案

一年一度的“11·9”消防宣传周即将来临，根据《阳泉市郊区“11·9”消防宣传周活动方案》（阳郊防火委【xx】5号）文件和阳郊教函【xx】102号文件精神以及联校阳郊河联xx-xx学年36号文件精神，学校要通过组织开展形式多样、贴近实际的消防安全教育活动，全面推进消防工作的社会化进程，不断提高师生的消防法制观念和自防自救能力，有效预防和遏制重特大火灾事故发生，学校研究决定在全镇学校开展“11·9”消防宣传周活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

从11月6日开始，为期一周。

二、活动内容

（一）体验教育活动

各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

（二）小手牵大手活动

通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。

（三）宣传活动

充分利用校园广播、广告牌、黑板报、手抄报纸、绘画等形式，向师生广泛宣传消防安全知识。

三、活动要求

1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。

3.学校各班要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。

4学校应认真总结经验和做法，并于11月9日下午3:00前将书面总结提交联合大学。

消防活动方案(篇9)

今年11月9日是全国第XX个“119”消防日。按照上级文件要求，为深入推进平安社区建设，全力构筑社会消防安全工程，着力提升辖区单位消防安全主体责任意识及广大居民防火减灾和逃生自救能力，根据**社区消防工作实际，决定于11月1日至11月30日，在**社区组织开展以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的第XX届“119”消防宣传月活动。

一、活动主题

“全民关注消防，生命安全至上”

二、活动时间

20XX年11月1日——20XX年11月30日

　三、活动计划

1、组织开展全社区消防安全检查。对辖区范围内的单位、企业，特别是特殊企业和人员密集性场所，及居民小区进行地毯式的检查，发现为题及时上报并要求整改。

2、组织一次“送消防知识下单位的活动”。联系消防队与辖区单位，为单位职工讲解消防知识及注意事项，为单位送上规范的消防管理制度与方案。

3、通过拉横幅、宣传栏、宣传画、发宣传资料、喇叭等方式在社区范围内宣传消防宣传知识，让广大居民知道消防、了解消防、掌握基本消防知识。

4、对此次活动进行总结与汇总，掌握辖区内的动态，对薄弱环节要加强掌控。

在现在高速发展的社会中，消防隐患也日益突出，因此消防和我们每个人都息息相关。消防已经不仅仅是消防部队的义务，更是我们每个人的义务，我们应该充分学习《消防安全常识》将消防隐患降低，从而为国家的消防事业尽自己的一份力!让全社会更加了解消防知识，普及消防防火意识，提高大家对火灾的重视。

**社区居委会

消防活动方案(篇10)

11月9日是全国“119”消防宣传日，根据市教育局全年消防工作统一安排，11月3日至11月9日全市将开展“119”消防宣传周活动。为进一步完善我校的教育体制和消防安全工作，根据我校实际情况，计划如下：

今年“119”消防日活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐”。学校各班级要围绕主题，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，要充分认识做好学校的消防安全工作的重要性和紧迫性，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学校防控火灾的水平和能力。并根据要求开展以下几项活动：

1、开展一次消防安全大检查

在2010年11月6日前由校长带领中层领导对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、举行一次“国旗下讲话”

全面动员，全员参与，“119”消防宣传活动期间，在升国旗仪式上，举行以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、组织一次消防知识的普及

根据我校的实际情况，学校领导在11月7日周三（政治学习）向全体教职工进行119消防宣传及消防知识的普及。

4学校利用电子屏幕、黑板报、墙报等方式，对全体师生进行防火知识宣传教育。

5、每班利用班会开展“人人参与消防，共创平安和谐”主题队会。

按照学校的部署和要求，各班以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的班会活动，进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强聋生消防安全自救的能力和灭火应急能力。

6、举行一次全校性火灾疏散逃生演练。

7、举行一次全校性灭火演练。

消防活动方案(篇11)

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为消防日，同时这也是对火警**的宣传，下面编辑为你带来消防119活动策划，欢迎阅读，仅供参考。

消防119活动策划(一)一，活动背景

当你正沉浸在春天的烂漫中，感受生命的唯美时，你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期?你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影?让我们走进消防英雄，与他们交流，送去我们的祝福，用最诚挚的声音对他们说：

“谢谢”。

二，活动目的

通过大学生与消防官兵交流，开展形式多样的活动，宣传消防，展现消防英雄们的生活和感人故事，普及消防知识，提醒人们重视消防。同时，要培养学生的实际操作能力，提高专业技能，培养与人沟通的能力和合作的能力，积累经验。

三，活动主题

“走进消防中队，体验英雄风采”

四，活动时间

14： 11月9日20日下午30点**

五，参与对象

武汉市洪山区管理学院市场营销专业学生党支部委员、消防特勤二中队党员

六，活动地点

xx市xx区消防特勤二中队

七，活动内容

来表达我们的弟弟妹妹们对消防英雄xx的敬畏之情。同时利用本次机会向***xx消防特勤二中队学习生活当中基本的消防理论知识和简单的消防实践应用等，提高大学生的消防知识水平。并与消防中队开展互动娱乐活动，建立友好关系。

八，活动流程

(一)活动前期准备：

1**x大学管理学院市场营销专业学生党支部：

(1) 党旗相机：宣传委员伍翠负责准备。

(2) 活动通知：各年级党员联系人(xx、x、xx)提前一天通知到位。

(3) 礼物奖品：书记xx负责购买水果礼物(橙子、柚子等)

(4) 主持人：xx负责写主持人串词。

(5) 书记：写讲话稿

2. ***x消防特勤二中队:

a、 组织人员安排接待，指导消防队参观。

b、 准备日常生活中的基本消防知识材料，确定消防知识宣传员。

c、 准备一些简单的火灾应急实践活动，如如何使用灭火器和消防培训。

d、 准备游戏道具：准备一根10米长的绳子

(二)活动当天流程：

(1)集合人数：由各年级党员联系人清点人数，再由纪检委员xx负责汇总、登记人数并上报书记。

(2)乘车出发：由xx、***负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。

(3)到达目的：所有人员在金地格林小城站下车后集合，再次由纪检委员***清点人数上报书记，书记联系消防中队负责人后，大家集体一起走进消防中队。

(4)迎接参观：由书记与消防中队负责人接头，并向消防中队负责人申请带领大家参观***x消防特勤二中队。此时，书记与消防中队负责人进行沟通，讲解活动过程，互相配合安排活动。

(5)送礼仪式：参观完***xx消防特勤二中队后，由消防中队负责人和党支部书记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。

1. 支持人致开场白;

2. 介绍本次活动怀念的消防英雄湖北工业大学毕业生xx学长英勇事迹;

3. 请消防中队负责人讲话;

4. 请党支部书记讲话;

5党支部书记代表大家送礼，大家起立鼓掌。

(6)消防知识宣讲：

1送礼仪式结束后，主持人串词进入相关消防知识宣传环节；

2主持人将介绍第二区、第十区消防特勤二中队的演讲者，并热烈欢迎；

三。大家积极参加消防安全知识宣传班。

4. 本环节结束由主持人串词，接下来全体人员到操场进行户外活动。

(7)消防实践知识扩展

为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识，接下来由消防支队安排，在他们的保护下，我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏，具体的实战内容可由消防队确定，比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。

消防119活动策划(二)为了进一步深化消防安全“大宣传”的社会影响力，引导广大群众关注消防、学习消防、参与消防，xx消防大队联合消防志愿者将组织开展走进店子集镇敬老院，关注弱势群体，送消防知识和消防技能下乡活动，借此以提高社会对弱势群体和社区民众的消防意识以及对火灾的防范自救能力。

根据店子集镇敬老院的实际情况，制定本次志愿消防活动方案如下：

1、 主题：向老年人讲解消防知识及如何预防和逃生

二、活动时间：20xx年11月9日(周六)上午8点-12点

三、活动地点：店子集镇敬老院

四：集合时间：11月9日(周六)上午8：00

五：集合地点：xx文心广场(老干部活动中心前)

六、相关注意事项：

1、参加活动人员准时集合

2请您主动以发帖或**留言的形式报名，并离开***，以便确定人数，为活动做准备。

三。请参加本次活动，宣传人员学习和掌握防火知识，并能熟练讲解和演示。在对老人宣传消防知识时，务必要做到热情耐心细致，对看不懂宣传材料的老人要尽量用通俗的语言来讲述，以达到更好的宣传效果。

4所有参加活动的消防志愿者必须配戴统一的身份证。在宣传活动中，注重自身文明，以文明行为树立消防志愿者的良好形象。

5活动期间及往返途中注意安全。活动期间，听从管理员的安排。如果你必须离开，你必须向管理员请假。

6、本次活动联系人：***

消防119活动策划(三)

一、指导思想：

公司以“***xx”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导的重视和有效的组织是开展防火宣传工作的根本保证。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴**等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，有4份黑板报、3条横幅和20多张海报。

(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患3处，

1工资网吧南出口的紧急出口灯坏了。

2工资网吧东侧的消防栓没有水袋和水枪。

三。湘鹅庄南疏散通道的卷帘门在营业期间被锁上。

通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患(

(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

消防119活动策划(四)为了更好地贯彻新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵"活动、火患整治专项行动，有效预防和减少火灾发生，确保火灾形势稳定，深入推进构筑社会消防安全"防火墙"工程，进一步促进消防宣传工作，强化全校师生的消防安全意识和消防知识，提高全校抗御火灾整体能力，确实保证学校的消防安全，根据我校实际消防工作的需要，我校综合治理领导小组计划在11月9日举办20xx年度学校消防运动会，并组织全校师生观摩，具体方案如下：

一、组织工作

1.消防运动会要在学校消防安全责任人(校长)的直接领导和指挥下进行。

2以班级为单位，全校师生都要参加消防游戏和演习。

各班负责组织进行训练，通过训练参加消防运动会，最少参加1项，最多参加3项，并把参赛的项目在指定时间报安保处，具体的项目训练由安保处指导，班主任具体负责。

二、比赛的项目及顺序

1.灭火器比赛(男生项目)(4人为一组) 负责人：××、××

裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)

2.整理水带比赛 (女生项目)(4人为一组) 负责人：××、××

裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)

3.包扎比赛(女生项目)(5人为一组) 负责人：××、××

裁判：(医务室工作人员)

4.固定骨折比赛(男子项目)(5人为一组) 负责人：××、××

裁判：(医务室工作人员)

三、时间安排

1.研究布置宣传阶段

10月31日，在我校的社会综合治理暨平安建设工作会议上，研究和布置消防运动会组织工作，11月1日各班级上报参赛运动员，5日截止。

2.消防比赛训练阶段

从11月2日起，该班组织运动员集中训练、集中作业。

三。比赛时间：11月9日下午5:00

四、比赛地点

校园运动场

五、比赛项目、规则及注意事项

六、评分办法

各项目独立计分，使用时间最少者获胜，设第一名一个，第二名两个，第三名三个。

未完成不得分。裁判员有错误需要重新操作的，由主裁判决定，否则不得重复操作。

七、表演项目

邀请消防队进行消防项目表演。

消防119活动策划(五)活动内容：11月9日中国消防日宣传活动

时间：20xx年11月4日至20xx年11月11日

主办单位：xx科技学院青年志愿者协会

承办单位：xx科技大学外国语学院团委青年志愿者协会

协办单位：xx科技大学外国语学院团委

xx科技大学外国语学院团委形象策划部

xx科技大学外国语学院团委社会实践部

***xx消防中队

1、 背景：冬天，空气干燥，火灾多。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为,也是对火警**的宣传。

在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

三、活动意义：

(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

(2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。

(3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。

4、 主题：关注消防，珍爱生命，共享安全

五、活动内容：

(一)组织开展青年消防志愿者服务活动

11月，以xx科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。

(二)利用多种途径进行消防公益宣传

(1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

(2)通过xx科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。

(三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地

(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。

(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

(四)消防知识普及

(1)制作印有消防知识的展板，放在**量大处展示。

(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。

(五)加强信息反馈

在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。

六、活动地点及负责人：

地点：石湖校区食堂、篮球场、教室前

负责人：叶xx、余xx

七、经费预计：

横幅 200元

慰问品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱制作(待定)

学校消毒方案热门7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中。我们一般会制定一套方案，如何写出水平很高的方案呢？希望你会喜欢我推荐的“学校消毒方案”，如您对此话题感到好奇请持续关注我们的网站！

学校消毒方案(篇1)

为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害，根据防肺炎指[2022]31号文件规定，结合我校实际情况，特制定校园消毒工作方案。

一、组织领导

成立消毒工作小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xx

成员：全体教职工

具体的消毒工作，由xxx负责，落实人员定期消毒，确保消毒工作扎实到位。

二、消毒原则

1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理（包括随时消毒和终末消毒），采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作，把消毒工作真正落到实处。

2、消毒工作应把工作重点放在居住区（特别是居家、宿舍内所有物品和场所）、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。

三、通风消毒参与人员

全体教职工和学生

四、通风和环境卫生

1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。

2、室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。

3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥经常暴晒；对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。

4、清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

5、对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师，同时疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。

7、着重加强对人员的个人卫生教育，特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。

学校消毒方案(篇2)

一、防控工作体系

1、成立党委书记或校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查。

2、学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

3、成立学校疫情防控专项工作机构或组织，由学校综合协调部门牵头，宣传、学生、教务、纪检监察、团委、院（系、部）医院（或卫生室）、后勤、保卫等部门负责人和相关人员组成。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

4、建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

6、明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

7、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

二、防控工作措施

（一）开学前

1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

2、学校要安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查，保障好学生的学习与生活。对留校学生假期出行计划、居住学习地点等信息进行摸底，掌握出行信息；做好留校学生的外出管控，禁止无关人员进入校园。提醒学生关注疫情，注意身体健康状况，发现有症状时要及时告知学校并及时就医。

3、学校应全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

4、学校要摸清留学生动态变化情况，密切关注学生离校后的去向，避免或减少跨省流动。建立完善与留学生联系制度，明确专门联络员，确保和每一位留学生联系渠道畅通，每日统计上报留学生相关信息。及时对留学生开展疫情防控宣传教育，注意方式方法，争取其理解和支持；加强心理疏导，避免因撤侨、恐慌导致留学生对外发布或转发不实言论。

5、加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

6、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

7、学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

8、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

9、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

0、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校，避免人流过于集中，确保返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

2、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在校医院（卫生室）设置相对独立的隔离观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。

3、加强班车、校内公共交通工具安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

4、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

5、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

6、学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

7、开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

（二）返校时

1、减少校门进出口，严格出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行史的学生，应居家观察14天期满再返校。

2、学生尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3、返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

4、返校途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。

（三）入校后

1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪，有条件的学校可设置红外热成像仪。学生返校后应每日监测体温和健康状况，减少不必要的外出，避免接触其他人员。师生近距离接触时，要正确佩戴口罩，做好手卫生，尽量缩小活动范围。

3、学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

4、学校应关注学生的心理状况，如学生出现心理问题，应尽快进行心理疏导。

5、学生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后尽快洗手或进行手部消毒。

6、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

8、加强对送餐送货到校人员的卫生管控。食堂、超市等从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

9、食堂、超市进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

0、餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。

1、学生就餐排队时应与他人尽量保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

2、学校应尽量避免组织大型集体活动，引导师生坚持体育锻炼，适量活动，增强体质。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

3、学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

4、学校应经常核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

5、学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。该病毒对紫外线和热敏感（高温56℃30分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

一、日常预防性消毒

（一）室内空气消毒

1、紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。

2、空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

3、化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。

（二）室内空调滤网

每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

（三）地面、物体表面消毒

用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。

（四）集体食堂厨房的清洁消毒

食堂(餐厅)每日消毒至少2次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒，使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。注意事项同上。

（五）集体食堂餐具消毒

依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15-20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L-500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。

（六）卫生间的消毒

可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。

（七）校车的消毒

无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等物体表面的消毒参考（三）；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净，晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒l小时，或可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

二、随时消毒

学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

1、疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。

2、疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒I0000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建议擦拭2遍。

（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。

三、终末消毒

发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》（GB19193-2015）组织进行终末消毒。

四、常用消毒剂使用方法

（一）手消毒剂

多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位，作用时间1分钟。

（二）75%乙醇

常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。

（三）碘伏

药店购买的碘伏一般为5g/L（W/V），可直接用于皮肤、粘膜的消毒。

（四）84消毒剂

84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。

浓度为250mg/L-500mg/L的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用15-30分钟以后，台面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取1。5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。

（五）过氧化氢消毒剂（双氧水）

日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。

特别提醒：配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源。

学校消毒方案(篇3)

为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害，根据防肺炎指[2022]31号文件规定，结合我校实际情况，特制定校园消毒工作方案。

成立消毒工作小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xx

成员：全体教职工

具体的消毒工作，由xxx负责，落实人员定期消毒，确保消毒工作扎实到位。

1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理（包括随时消毒和终末消毒），采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作，把消毒工作真正落到实处。

2、消毒工作应把工作重点放在居住区（特别是居家、宿舍内所有物品和场所）、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。

全体教职工和学生

1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。

2、室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。

3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥经常暴晒；对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。

4、清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

5、对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师，同时疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。

7、着重加强对人员的个人卫生教育，特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。

学校消毒方案(篇4)

为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定第一初级中学通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度：

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。

二、个人卫生要求：

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的.消毒工作（医用酒精擦拭）。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校消毒方案(篇5)

据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，全力做好“外防输入，内防反弹”工作，近日，市教体局结合我市实际，在省教育厅印发《关于切实做好20xx年秋季学期疫情防控工作的通知》的基础上，下发了《关于在全市中小学校恢复测量体温等措施的通知》，要求全市中小学校自通知下发之日起恢复执行测量体温等措施，同时坚持“四个持续”，早筹划、早部署，努力保障秋冬季师生的健康安全。

持续增强疫情防控意识

通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

持续完善师生健康档案

各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。

持续落实各项防控措施

开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。

持续落实联防联控机制

各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。

市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好20xx年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。

学校消毒方案(篇6)

为保障就餐者身体健康，避免传染病发生，杜绝食物中毒事故。根据中华人民共和国《食品卫生法》和防疫站有关规定，特制订食堂餐具、工具、用具消毒制度。

一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具（盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等）必须经过高温（蒸汽）或者药物（TC101等含氯消毒剂）消毒后，方可使用。

二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度，由各组长负责，保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。

三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时，餐、工、用具必须清洗干净，同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具，必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用TCl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水，餐用具至少浸泡15分钟，以达到消毒效果。

四、洗刷餐用具必须有专用水池，不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用，保洁柜应定期清洗，保持洁净。

六、不准用抹布（特别是未消毒的抹布）擦拭已经消毒处理过的餐用具，防止二次污染。

七、每次清洗消毒：工作结束后，要把水池、消毒池及地面等清洗干净，并对所用的抹布等工具进行全面消毒。

八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假，消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后，组长要在登记表上签字。

九、每月完后，食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字，然后交食堂存档备案。

十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故，要追究责任人和签字人的责任。

十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。

学校消毒方案(篇7)

为促进小学食堂管理的规范化，更好地落实食堂卫生安全责任，依据我校实际，经校委会讨论，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具体如下：

1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后应及时清洗处理，以免招引蚊蝇污染。

2、餐具清洗消毒专人负责，按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水（或温水）浸泡10分钟以上，然后再清洗，并用流水反复冲洗，至少三次。

4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内，使其干燥，并严防再与其他物品接触，以免污染。

5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必须蒸汽消毒(20分钟)，消毒好后放置在保洁柜内，防止再次污染。

6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查，抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。

7、上级部门检查中，餐具消毒达不到要求（由从业人员造成）的，一次责令改正，两次辞退。

8、每次抽查必须做好检查记录，及时存档。

教研方案热门11篇

为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的教研活动方案，希望能够帮助到大家。

教研方案 篇1

为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以"发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校"办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师

1、解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。

4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到"六备"，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的'内容。

3、教研活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。

4、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

5、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

6、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

7、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动要求

1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。

2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。

5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料上交中心校汇总，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

教研方案 篇2

为了使每位教师能尽快转变教育教学理念，适应求新课改要求，结合政史教研组实际，特制定本次教研组活动方案。

一、活动主题：

探讨“五自”教学模式

二、活动内容：

（一）理解“五自”教学模式的教学理念；

（二）结合任课年级特点讨论“五自”教学模式的应用；

（三）准备周五的`学校赛课活动，由杨静老师担任主讲教师，其他人员配合。

三、活动安排：

小办公室，主讲：姬建伟

四、活动时间：

20xx年10月16日

五、参会人员：

全体历史教师

六、活动要求：

1、进入会场，请自觉关闭通讯工具，保持会场安静。

2、按时到会，自觉遵守会场纪律。

七、活动具体分工：

主持人：xxx

记录：xxx

考勤：xxx

服务：xxx

八、收集完善资料：

做好会议记录，写个人心得体会，将五自教学理念积极动用到日常教学工作。

教研方案 篇3

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、观摩课为载体，突出“新理念、新课程”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。

三、公开课、示范课、观摩课适用范围

1 、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节，包括新授课，练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课，直观了解公开课堂教学的各个环节。

2 、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好的学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课，主要面向本学科教师，其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。

3、观摩课是指组织开展的涉及多学科，并面向全校全体教师，能够展现教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进步达到深入探讨教育教学规律，传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目的.的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。

四、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组:

组 长：余亚东

副组长：蒋晓蓓

组 员：

五、活动范围、活动内容及要求

（一）参加公开课活动范围

所有在职教师（男：50周岁以下，女：45周岁以下）

（二）活动内容

1、全体教师公开课。全校教师每人1节

2、校级骨干教师示范课。

（三）活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，仔细备课，认真上好每一节课。

2、教师、校长要积极参加各级各类听评课评课活动，普通教师每学期听评课不少于5节，骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到10节以上，校级领导每学期听评课达到15节以上。

六、活动过程

（一）准备阶段（每年1月——2月和7月——8月）

1、主要内容：合理安排教学工作计划，制定教学奖励措施。

2、具体工作：

（1）制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案，并于每学期开学初报教科室备案。

（2）制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。

（3）加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。

（4）积极调动广大教师的活动积极性，推动公开课活动的有效开展，学校把此次活动纳入对个人年终考核中，并制定一定的奖励措施。

（二）实施阶段（每年3月——6月和9月——12月）

1、主要内容：做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。

2、具体工作：

（1）重点加强开展校内公开课。校内公开课活动分学科组、学校两个层面展开。学校要在评选校级优秀公开课的同时做好区级优秀公开课的推荐工作。

（2）每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加区、市观摩课集中展示活动。

（3）加强活动档案管理工作。

七、具体职责分工

（一）领导小组职责

1、制定活动实施方案和年度工作计划。

2、制定校级优秀课评选方案并组织校级优秀课的评选活动。

3、组织开展校级优秀公开课集中示范、观摩活动。

（二）教师职责

教师要按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。

八、保障措施

1、统一思想，提高认识。“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会，充分调动广大教师的积极性，做到人人都参与，个个有收获；达到互评双赢。

2、加强领导，认真组织。结合学校实际情况，将公开课工作落实到人，制定详实的活动日程安排，具体到天、责任到人，确保活动的扎实开展。

3、抓实抓细，加大经费投入。学期初学校做好外出听课、观摩学习，奖励优秀公开课教师的预算经费，做好教师课堂教学的评价与反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。

4、加强考核机制，建立奖励机制。为调动教师参与的积极性，学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人，不能参加评先选优，不允许晋升高一级专业技术职务。

5、搞好宣传，营造氛围。要通过多种形式进行宣传，努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型，通过各种方式宣传学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。

6、注重反思，常抓不懈。针对活动中发现的问题，要认真总结，制定整改措施，加快课堂教学改革步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。

教研方案 篇4

一、 竞赛主题：

作为一种数学教育活动的数学竞赛，对于推进教学改革和提高教学质量，有着多方面的重要意义和课堂教学难以取代的作用。1、巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力；2、激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；3、帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的.学习方法，促使中小学数学教学更好地衔接；4、发现和发展学生的特长，选拔和培养智力超常的青少年。

二、竞赛学科：数学

三、竞赛时间：3月到21日。

四、竞赛对象：四、五、六年级学生

五、安排：

1、出卷（阅卷）：四年级（鲁先琼）、五年级（尚忠德）、六年级（彭小琼）。

2、监考：鲁先琼、秦中华、刘新民。

3、参赛地点：学校操场

要求：

1、严格监考、独立完成、考出真实水平。

2、阅卷教师：认真、公平、公正。

3、各年级取前十名：一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。

六、活动注意事项：

1、各位教师要把本次活动当作一次学习理论、研究《课标》、研究教材、研究学生、提高水平的过程，努力用《纲要》、《课标》精神指导本次竞赛，及时总结反思。

2、教师之间互相配合，调整安排好课堂教学，不能影响正常的教学秩序。

教研方案 篇5

一、学段：

小学四年级

二、活动主题：

保护环境，从我做起

三、设计依据：

小学阶段是塑造学生良好品德和行为习惯的好时期;鉴于生存环境日益恶劣，环保问题迫在眉睫，本班学生环保意识薄弱，特此召开此次主题班会。

四、活动目标：

通过此次班会，学生能够认识到环境保护的重要性;树立保护环境的意识;做到保护环境从自身做起，把认识转变为行动。

五、活动过程：

1、图片引入

在PPT上呈现两组照片：一组是生态环境遭到破坏的照片，另外一组是环境优美的照片，通过照片对比，并询问学生喜欢在那个环境生活?引发关于学生对环境保护的思考，以此为契机，引入此次主题班。

2、直击心灵(播放视频)

主持人呈现大气污染相关资料、水环境污染问题、垃圾处理问题、塑料包装物和农膜导致的白色污染数据值、土地荒漠化和沙灾问题;目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27。3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。通过播放视频呈现资料，学生直观的意识到环境保护迫在眉睫。

3、小小演讲家

主持人邀请感兴趣的学生上台演讲，《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分类靠大家》、《低碳生活，赶走雾霾》等内容，演讲完毕之后，学生发表感受和心得，并且推选出最优的小小演讲家，号召大家向其学习。

通过此环节，学生与演讲者取得环境保护人人有责的`共识、建立同感。

4、头脑风暴

主持人提问：“既然环境保护迫在眉睫，而且与我们每一个人都息息相关，那我们作为新时代的青少年如何行动起来，做到环境保护，人人有责呢?”

学生自由发言，总结得出三个策略：一、从社会方面，国家要强化执法监管，继续开展环保专项行动。二、学校方面要大量宣传，提高学子的觉悟与认识，加强环保意识，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐，还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品，要对清洁方面作改进，使校容更整洁，实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。三、作为学生买用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。四、作为学生家长买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。

此环节为日后养成自觉保护环境的习惯打下了一个基础，学生深刻的感受到环境保护并不是一件不可实现的事情。

5、歌曲升华

播放《只为地球绿一片》歌曲，班主任率领全班同学哼唱歌曲，在歌声中在歌曲中结束了主题班会。

六、预计效果与检验：预估学生能够进一步了解环境保护的重要性，能自觉做到环境保护人人有责。在期末进行问卷调查，了解学生这一学期对环境保护的认识和传承;定期组织环境保护经验分享会。

教研方案 篇6

科学教研活动试上：蜂蜜蛋糕树

活动内容：蜂蜜蛋糕树（科学）

活动目标：

1.在听听说说绘本故事中，对测量活动感兴趣。

2.探索用多种材料的进行测量，知道量具的长短与测量结果的关系。

活动准备：《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、操作材料、不同长度的测量工具、笔

活动过程：

一、导入

1.今天，王老师带来了一本有趣的绘本，我们一起看一看

二、阅读绘本，学习测量

1.阅读绘本前几页

提问：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗？为什么没有挖到？

2.出示图片，了解量具长短与测量距离的关系

出示蜂蜜的路线图

小熊猫从家门口走了五步，小老鼠走了也走了五步，谁来把小老鼠的测量的结果表示一下？

阿力走了几步，谁来表示一下？

3.师小结：原来脚步的长短不一样，测量出来的结果就不一样。

4.了解量具的长短与测量结果的.关系：

小老鼠的脚步最短，所以测量出来的距离最短；河马的脚步最长，所以测量出来的距离也最长，因此，虽然都走了5步，但是和熊猫的都不一样，就挖不到蜂蜜了。

5．欣赏后半部分

我们来看看，小老鼠和阿力有没有发现？

师讲述后半部分绘本内容

6.师小结：这个故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕树》，好听吗？

三、幼儿测量

1.出示操作材料

你看，这就是熊猫的家到藏蜂蜜地点的距离，请我们小朋友用老师提供的材料来测量一下，看看到底有多远？

2.交代要求

请幼儿选用一种测量工具，并把测量结果记录下来

3.幼儿操作

四、讲评

1.记录幼儿的操作结果

2.为什么不同的测量材料，相同的距长度，测量的次数不一样？

3.师小结：相同的长度，测量工具越长，测量的次数越少；测量工具越短，测量次数越多。

教研方案 篇7

基于本学期以“课题引领式校本研训助教师成长”为主题的理念下，为了不断提高我校教师业务素质和教育教学能力，提升教育理念、教育能力、政策观念、课例研修的科研意识和水平，促进教师专业化发展，提升学校依法办学理念，最终达到提高学校办学质量。根据我校校本教研计划，确定本学期第14周为校本教研教学周，这次的教研主题是“课题引领教师成长”。

一、时间：

第7——14周

二、地点：

XXX五小会议室及相关班级

三、教学展示科目和相应负责教研组：

语文（语文教研组）音乐心理（综合组）

四、参与对象：

全体老师

五、具体操作流程：

1、教研组开展主题式阅读：

由课题负责人解读20__年所立项的课题内涵，并围绕课题推荐相关主题的`教育专著、学科资料、网络等，以自学为主要形式，开展主题式阅读。

2、根据课题要求选定课题；

3、组内人员分工，收集有关这节课的不同时期的相关资料，包括案例、论文、教学设计、教学大纲、教材解读、视频等等。

4、组内成员商讨、敲定教学设计，并围绕课例研究的主题制定课堂观察量表；

5、开展组内研讨活动，包括说磨课过程、上课、评价、谈反思等环节，3人小组的其他成员分别做磨课过程汇报和围绕主题做这节课课堂观察后的课例观点汇报，其他组内成员做议课交流；

6、展示汇报。

7、开展课例研讨后“教学沙龙”，各教研组围绕课题负责人推荐的教育专著、学科资料、网络等方式，以“沙龙”的形式，开展主题交流，谈收获、反思，总结经验。

六、（第14周）具体活动时间安排：

时间XXXX

活动形式XXXXX

活动内容XXXXXXXXXX

地点XXXX

参与人员XXXX

负责人XXXX

总负责XXXX

第7周周一下午

15：40——16：20

教研方案 篇8

一、活动目的：

为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时效性，充分体现“一人主备，全组集备修正”的团队合作意识；使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下：

二、活动领导小组：

组长：xxx

成员：教务处、科研处、实验处及各集备组长

三、活动时间：

9月—10月中旬

四、活动形式及要求：

1、每科集备组选出一位授课教师，该授课教师课前自主进行备课、准备教案；准备充分后在集备组进行说课，之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。

2、公开课后全组进行点评，指出优点和不足，全校观摩。

3、讲课教师要根据本课题实际情况，钻研教材教法，努力创建激情高效课堂，使课堂成为人文的课堂、有生命力的.课堂、“真”的课堂，真正让学生学有所得。

4、每位授课教师按指定时间上课，教学内容根据本备课组教学计划确定。

5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份，集备组上交集备教研记录一份。

6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好上课调整，及时参加活动。凡同学科教师开课，本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。

7、听课者积极参加，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

五、活动日程安排

1、9月5日（周四）召开各科集备组长会议：关于开展“集备公开课”的有关要求

2、9月10日~13日：音、体、美、微集备公开课

3、9月17日~20日：政、史、地、生集备公开课

4、9月24日~27日：八年级语、数、外、物集备公开课

5、10月8日~11日：九年级语、数、外、物集备公开课

6、10月15日~18日：九年级化学、七年级语、数、外集备公开课

六、活动细化表

1、集备公开课上课计划表

2、小学公开课教研活动方案

3、文章

教研方案 篇9

一、活动主题

如何在体育教学中渗透美育课题：《抗旱救灾》

二、活动目标

1、通过观摩本节课教学窗口，观察别人的课堂，反思自己的教学实践；

2、如何在课堂上落实教学目标的'探讨与达到体育游戏化教学的研究；

3、通过研讨交流，促进教师专业发展，推动教师在教学行为中积极开展自我反思、同伴互助和专业引领。

三、参加人员：丹桂镇各辅导区小学体育教师（各片区中心校、村小派1名专职或兼职体育教师参加活动）

四、活动形式：讲座+课堂展示+专题培训

五、活动过程及具体安排：

（一）酝酿阶段：丹桂小学体育组集体研讨

1、专业引领提升理论；

2、确定教学主讲人：王先彬老师。以“如何在体育教学中渗透美育”以这个为目标确定教学内容：《抗旱救灾》

（二）实施阶段（现场教学与评课反思）

1、活动时间：20xx年4月6日。

上午9：00到活动地点报到，9:30——12:00专题讲座，健身操专题培训；12:00——12:20说课；13:20——14:00听课；14:20——15:00活动总结。

2、活动地点：丹桂小学

3、活动流程：

（1）在多媒体教室进行讲座；

（2）在操场（或多媒体教室）进行健身操培训；

（3）由王先彬老师说课、上演示课。

六、活动设计简析：

活动对象主要是本镇任职体育课的教师，课改进行了多年以来，教学思路也在不断地变化当中，本次的教研活动严格按照课改的要求，做到活动前有准备；全员参与。活动中有目标，以学生为主，教师为辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指

导，确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定或指出不足，产生共鸣，是教育教学中共同进步的必须途径。

七、注意事项：

1、听课体育教师每人写一份心得体会材料，在活动后交片区中心校存档，参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结束后颁发继续教育活动登记证明。

2、除因病及非常特殊事情外不得请假，活动考勤及应交材料纳入绩效考核。

3、丹桂小学作好后勤保障的相关准备工作。

教研方案 篇10

一、指导思想

和谐发展是教育的理想境界，是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，正是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。这就呼唤教学活动须为学生营造和谐的课堂，让课堂充满文化的魅力和生命的活力。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是教学工作的生命线。教学质量是通过教学过程来实现的，它的提高离不开教学过程的监控，通过实施教学过程的监控，可以使教学中的教师及教学管理部门及时了解教学情况，针对问题及时采取措施改进工作，从而有效地保障并提高教学质量。

本学期我校各教研组的老师通过认真研讨，发现我校学生学习时思维不够开阔，课外知识不够丰富，所学知识和生活还不能融合，不能灵活地学以致用，部分老师的课堂上还存在着一些不太和谐的因素，以至于造成部分学生上课时注意力不够集中，学习成绩和能力不够理想。为了更好地解决上述问题，根据教育局陈纲要局长关于《突出教学中心地位，全面提升教学质量》的讲话和教科中心提出的“课堂有效性”的工作思路，我校教导处和教科室联合开展了“构建和谐高效课堂，提升教育教学质量”的中心活动，并以“小眼睛，大课堂”为本学期特色教研活动的着眼点，制定教研活动方案。

二、目标与要求

1、研究并在实践中解决新课程中出现的问题，进一步提高老师们的教育教学水平，进一步提高老师们的教研能力。

2、充分了解“和谐高效课堂”的内涵，并逐步掌握达到此目的的教学方法和手段。

3、通过活动，提升学生的学习能力和学习成绩，提升老师们的教学质量，逐步达到“和谐高效课堂”的目的。

4、通过活动，加强老师之间的凝聚力，有力地推动我校和谐团队的发展，形成人人帮我，我帮人人的'无私的、积极向上的教研氛围。

三、准备内容和项目

1、语文、数学和综合三个大教研组制定本组切实可行的“小眼睛、大课堂”的特色教研活动方案。

2、在平时的课堂教学中，教学研讨中，老师们要根据本组的中心内容和研讨方向，调整自己的教学方法和教学思路，全身心参与活动中，养成勤于学习，乐于工作，善于反思，敏于发现的好习惯。力争在学期结束时达到预期目标，让学生的各方面的成绩和自己的教育教学水平都能得到提高。

3、举行第三届“阳朝杯”精彩教学团体大比武。

比赛规则：

A、语文、数学、综合三个大教研组就本组本期要研讨的工作经过一段时间的学习和实施后，于期中（11周前）开展组内的教学比武初赛，每组选送2位老师参加学校的决赛。

B、参赛老师上课的内容不能是已经参加过区级以上获奖的赛课。

c、三年内参加比赛的人员不得重复，保证人人都有机会展示自己，督促每位老师都能积极参加教研活动的学习探讨。

D、比赛顺序按照抽签的方式决定。

四、参加对象

xx小学全体教师。

五、研训活动方式

1、集体备课。2、听课评课。

3、学习理论知识。4、写论文，教学反思，案例分析，教学故事等。

5、精彩教学团体大比武。6、资料整理提交。

六、奖励措施

初赛：每组发放100元的活动经费。

决赛：根据参赛者的平均得分，评出团体一、二、三名，奖金为人均100、70、50。

七、组织保障

领导小组：

组长

副组长

组员

教研方案 篇11

一、指导思想：

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

二、教学条件分析；

一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的`东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

三、任务目标：

1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。

2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的特别心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

四、方法措施：

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

5、教师处处以身作则，为人师表。

6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

7、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。

消防方案13篇

笔者从众多材料中筛选出恰当的素材以创作本文“消防方案”。该方案是我们针对未来可能遇到的情况所制定的对策，旨在提高工作效率。通常情况下会要求预先制定活动方案，该方案具有明确的方向和大致的计划。希望您在阅读本文时能够获得许多意想不到的收获！

消防方案 篇1

为加强在建高层建筑消防安全工作管理水平，提高社会大众的防火安全意识，切实提高快速反应处置灾害事故能力和消防安全重点单位安全意识及自防自救能力，为使我区在建施工现场发生特大火灾后，区政府各相关和部门有机协调配合、快速、科学、有效的处置，确保国家和人民群众的生命财产安全，最大限度地减少火灾事故造成的损失，促进我区经济社会持续健康发展，维护社会稳定。结合当前开展的“安全生产月”活动，特组织此次演练。

一、演练时间

20xx年x月x日8:30

二、演练地点

xxx区xxx号楼

三、主协办单位

主办单位：区人民政府

承办单位：区城乡建委区消防支队协办单位：xxx建筑集团有限公司

参演单位：区政府应急办公室、区安监局、区消防支队、区城乡建委以及相关新闻单位等。

四、组织机构及工作职责

为加强本次灭火救援演练的组织领导，特成立应急演练工作领导小组。

组长：xxx副区长

副组长：xxx区政府办公室副主任、应急办公室主任xxx江津区建委主任、xxx江津区应急救援支队支队长

牵头单位：

1、区城乡建委。主要负责在建工程演练现场相关设置，组织，协调各参演单位的有关工作。

2、区公安消防支队，主要负责演练过程指挥。

本次演练设火场指挥部，负责演练活动的组织、指挥和协调工作。

总指挥：xxx副区长

副总指挥：xxx区政府办公室副主任、应急办公室主任

会议主持人：xxx区城乡建委主任

执行总指挥：xxx江津区应急救援支队支队长指挥部成员：各参演单位负责人

五、各参演单位的职责和任务

1、区政府应急办公室：负责跨区域灭火救援应急演练策划和指挥各联动单位。

2、消防部门：负责火灾扑救、抢救和疏散被困人员，查找火灾原因。

3、区城乡建委；负责在建工程现场设置。

4、区安监局：查处“事故”原因等

5、区新闻单位（电视台、报社）：宣传报道。

六、演练要求

1、各参演单位要高度重视，积极参与，按职责分工开展工作。

2、各参演单位要服从火场总指挥的指挥调动，不得擅离岗位。

3、如遇突发事件，要保持冷静，及时有效地处置并报指挥部。在指挥部的统一指挥下，有效有序地开展工作。

4、参演人员如有制服的，一律着制服到场进行演练。

七、其它事项

1、参演单位人员集结时间为20xx年x月x日上午8:30分。（集结地点见附件）

2、参演单位车辆停于xxx小区靠左，车头朝向xxx方向。停放顺序为，消防支队指挥车、消防特勤

消防方案 篇2

为响应公司生产安全部下达的开展冬季防火及“119消防日”的活动通知，同时也为了增强员工安全意识、提高员工防控火灾的能力、消除各类事故隐患，为春节旺季大生产创造良好的安全环境，车间计划在11月份开展各类安全自查及安全宣传活动，具体的活动方案如下：

一、11月4日开始，全车间各班组开展电气线路、用电安全的专项自查，自查有隐患的及时上报到车间。自查的内容包括：

1、消防通道是否通畅，消防设施是否完好;

2、各类包装材料堆放是否符合消防管理要求;

3、生产线上各类电器设备设施，线路的安全状况是否符合要求，是否有裸露、老化等不安全现象。

4、是否存在私拉乱接、违规使用大功率用电器等现象。

5、生产区域是否有吸烟现象，地上是否有烟头，卸货平台厕所是否有本车间员工吸烟。

6、卫生工负责检查公共区域消防、照明等用电设施是否存在电线裸露、老化等不安全现象。

7、卫生工负责检查各区堆放酒盖、废铆钉的杂物间是否有易燃物品。

8、维修工负责打开生产线上各设备配电箱、主配电室配电柜，检查电气元件是否老化，有无接触不实，过热变色，绝缘部位有无放电现象。

二、车间加强消防安全管理，11月份开展2次消防安全专项检查，检查的内容对照班组自查内容，对自查的内容逐一对照检查，逐项落实整改。

三、加强安全文化宣贯。

1、各生产班组11月份上交关于安全、防火的稿件不少于2篇。

2、车间微信平台11月份发布关于安全、防火的稿件4篇。

3、车间生产调度牌每周发布关于消防安全的法律法规一篇。

4、11月份各班组班会要加强宣贯冬季防火及“119消防日”的主题活动，认真学习消防知识，法律法规，会议记录上要有反映。

四、11月底活动结束后，召开一次活动总结会议。

消防方案 篇3

今年11月9日是我省第_个消防日，提高广大群众的消防安全意识和素质，增强社会企事业单位消防安全主体责任意识，确保我公司“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效，现结合街道实际，制定以下活动方案：

一、指导思想

以“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，紧密围绕开展“清剿火患”战役宣传，以普及消防安全常识、减少亡人火灾发生为目标，全面提高全民消防安全意识，增强社会防御火灾的整体能力，形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好格局，力争在11月份掀起消防宣传的新高潮。

二、活动主题

20_年“119”消防宣传活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐。

三、活动时间

20_年11月1日至30日。

四、活动内容

1、动员发动

11月上旬，组织各在建工程主要负责人召开“119”消防宣传日活动专题动员会议，调动各单位参与消防宣传工作的积极性，布置下阶段消防安全工作目标任务。

2、广泛宣传

11月上旬，各单位要以消防安全宣传活动“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，针对施工现场的特点，充分运用宣传栏、黑板报，进行广泛的消防安全宣传教育活动，并在单位及工程项目的显要、突出位置，悬挂消防安全宣传标语、横幅，张贴宣传画，宣传消防安全知识。

3、加强学习

11月中旬，以发送手机消防专题短消息，提醒关注消防安全，开展安全生产宣教员消防知识教育培训活动，充分发挥宣教员作用，普及火灾预防和逃生自救等消防安全常识。

4、专项整治

11月中下旬，开展建筑工地火灾隐患的排查整治，针对突出问题，采取强力措施，坚决、迅速、彻底整改火灾隐患，并建立、落实长效管理机制，确保经济社会的健康发展。

五、活动要求

1、高度重视，切实做好活动组织工作。各单位要高度重视“119”消防宣传日活动，将此作为当前安全生产的一项重要工作抓紧抓好，扎实有效地开展宣传活动。及时成立单位活动领导小组，按照集团公司的总体部署，积极参与，精心安排，确保活动的顺利开展。

2、创新形式，注重宣传形式和宣传效果的有机结合。要紧紧围绕“人人参与消防，共创平安和谐”的活动主题，开展形式多样的宣传活动，贴近建筑工地现场，面对广大建筑从业人员，认真策划，使单位及所有职工得到一次消防安全知识的教育机会，懂得基本的消防法律法规知识，基本的防火、灭火和逃生自救常识，达到让广大群众主动整改身边的火灾隐患，提高消防安全意识，增强自防自救能力的目的。

3、突出重点，加强火灾隐患的排查治理。要认真开展火灾隐患自查自纠，重点检查工人宿舍区、木工加工区、动火作业部位等容易发生火灾的区域，对检查中发现的安全隐患要认真落实整改责任和措施，限期予以消除，严防火灾事故发生。

4、总结整理，建立消防安全管理长效机制。活动结束后，各单位要认真进行总结，及时做好信息统计和反馈工作，落实整改或改进措施并于11月26日前就活动实施情况等材料上报到集团公司安全科。

消防方案 篇4

组长：

大队从当地实际出发，采取多形式、多角度的消防宣传教育活动。

4、大队积极与火车站领导协商，决定对火车站组织开展灭火应急救援演练工作

1、强化组织协调。切实加强组织领导，大队分管领导具体牵头负责，落实人员、经费和相关措施，加强与公安、宣传、教育、运输等部门的沟通协作，发动各行业系统，共同策划开展宣传活动，确保掀起宣传高潮。

2、真抓实干，注重创新。大队党委要开拓思路、创新形式、因地制宜、立足实际，充分利用新兴媒介手段，以“对象分众化、形式多样化、工作常态化、教育通俗化、覆盖全员化”为要求，开展声势浩大、内容丰富、形式新颖、贴近百姓的平安暑运消防宣传教育活动，坚持理论和实践相结合，深入群众，加强调研，集思广益，不断创新消防安全宣传教育工作观念、工作措施和工作方式，切实完成好这次平安暑运主题消防安全宣传活动。

消防方案 篇5

根据迎教办发[2015]73号文件，关于开展“119”消防日校园消防安全教育活动的总体部署。结合我校实际情况，制定本次活动方案如下：

一、领导重视

在我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1召开了以安全教育为主题的班会。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2通过紧急疏散演练，全体师生的自我保护意识大大提高。使他们了解和掌握一些自我预防的基本知识和要领。

为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的：

加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。

二、活动时间：20xx年11月6日(星期四)下午13：40

3、 地点：综合楼c区报告厅

四、参会人员：

各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以2014级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

其他部门以总分公司为单位，各总分公司选派一名代表担任后勤集团公寓管理中心各公寓楼的经理。

请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11：00前报到保卫处。

联系人：赵陈

联系**：86323662。

五、活动内容：

1邀请大连市甘井子区消防中队官兵进行消防知识培训。

2、室外消防演练。

一、指导思想

以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔2014〕15号)为主线，以科学发展观为指导，广泛宣传火灾的危害性，多层次，全方位普及消防安全知识，传授防火，灭火，逃生自救技能，全面普及消防知识，宣传消防法律政策，增强群众消防法制意识，提高自防自救能力，为构建平安南浔，打造和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

生命至上平安和谐

三、活动内容

(一)创新载体，策划"生命至上，平安和谐"消防日主题宣传活动。各镇(开发区)，各部门在119活动前要认真策划消防日活动有创意的宣传方案，活动期间或举行119大型宣传活动时，要组织各类消防趣味活动，号召广大群众积极参与，提高广大群众参与消防公益事业的积极性。要悬挂横幅、张贴标语、发放宣传品，营造宣传氛围。

(二)搭建平台，召开公众聚集场所业主消防宣传教育培训交流会。各镇(开发区)，各部门要开展"消防宣传进公众聚集场所"活动，组织辖区内酒吧，网吧，迪吧，茶吧，ktv等公众

聚集场所业主或安全管理人召开一次消防宣传教育培训交流会，搭建相互交流管理平台，指导提高开展互相检查，互相监督，互相整改能力，发挥安全管理人积极性，创新消防宣传教育培训模式。

(三)壮大队伍，组织消防宣传志愿者深入开展"消防宣传进家庭"活动。各地可联合邮政部门和报刊发行站，发挥邮递员和送报员的工作优势，聘请邮递员和送报员为消防宣传志愿者，利用送家书和报纸工作机会，在重大节假日期间向千家万户随送消防宣传教育资料，把消防知识送到千家万户。

(四)营造氛围，利用组织开展消防演练和消防文艺小分队进社区，进农村演出等活动，扩大影响面。各镇(开发区)，各部门要认真组织开展消防灭火逃生演练和"千镇万村消防文化之旅"文艺演出活动，组织当地文艺小分队协同各地社区居委会，村委会等，把消防常识融入文艺节目，利用群众喜闻乐见的形式组织进行消防文艺演出，切实增强群众的参与意识和自防自救能力。

消防方案 篇6

一 、指导思想

为了贯彻落实县教育局安全工作会议精神、结合我校的实际情况，切实开展好“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。

二、活动时间

2月17日至2月23日。

三、活动主题

“强化安全管理，共建和谐校园”

四、教育内容

1、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动;紧紧围绕防范溺水、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识，开展丰富多彩的安全教育活动。

2、开展关注心理上出现问题学生的教育。

3、做好危险器械、物品、学生矛盾排查，及时处理和化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。

4、组织开展卫生防病工作。

五、活动计划

开展“安全教育五个一”活动。

1.一次动员。2月16日全校教师会议、开展一次以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育周动员，认真学习局方案。

2.一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。 3. 2月17日上午升旗仪式及下午班会课各开展一次专题主题班会。各班要于2月17日下午召开一次以安全教育为主题的班会，各班主任应于本周一到政教处缴交教案及相关材料，同时由学校政教处统筹安排。

4、举行一次安全知识讲座

5、进行一次全校性三排查，安全大检查。

六、“安全教育周”活动的具体要求

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

4、广泛宣传，营造氛围

各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

消防方案 篇7

中秋国庆是中国传统佳节，也是全国人民热爱的节日之一。在这个特殊的时期，消防安保工作尤为重要。为了确保人民的生命财产安全，制定一份有效的消防安保方案是必不可少的。

首先，要加强消防宣传教育。通过各种形式的宣传活动，向群众普及消防知识，提高火灾防范意识。可以在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传画，播放消防安全宣传片，组织消防安全讲座和演练等。此外，可以委托一些专业人员，组织火灾逃生演练，提高人们应急处理火灾的能力。

其次，要建立完善的消防设施。在公共场所、酒店、商场等人员密集场所，要安装火灾自动报警系统、消防设备和逃生通道。确保设备完好，方便使用。同时，要做好设施的维护保养工作，及时修缮和更换陈旧设备。

第三，要切实做好消防巡查工作。加大对重点部位的巡查力度，确保各类场所的消防设施和消防通道畅通无阻，防止火灾发生。消防巡查应该以日常巡视为主，定期进行特殊的检查，确保消防设备功能正常，以防止发生因设备老化、失效而造成的火灾事故。

另外，要加强消防队伍的建设。提高消防队员的技术水平，加强培训和演练，熟悉各类消防设备的使用方法和操作流程。同时，要加大消防队伍的编制和装备力度，确保队伍的专业素质和装备水平。

最后，要建立健全火灾应急处置机制。一旦发生火灾，要迅速组织应急处置，确保现场人员的安全疏散和扑灭火源。建立火灾事故报警和联动机制，提高反应速度和处置能力。同时，要加强与相关部门的合作，共同应对突发事件，做好紧急救援工作。

总之，在中秋国庆期间，消防安保工作是至关重要的。只有提前制定详细具体的消防安保方案，并严格执行，才能有效地预防和应对火灾事故。希望通过各个方面的努力，确保人民的生命财产安全，让人民过一个欢乐祥和的节日。

消防方案 篇8

活动方案

一、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”

2、 地点：1号楼-篮球场。

备注：可以在集合地发传单。在操场四周挂条幅。

3、 时间：2015年11月7日（上午8:00-10:00）4。组织者：1。承办单位：

2、承办方：

五、 活动对象：大一新生，总计900多人。各部门负责安全教育的教师和主席团成员（要求参加活动的学生穿迷彩服，带毛巾。）

六、 指导思想：根据上级文件精神及学校安全工作的实际，我系本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和

以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾

事故的发生，特别是以群体**为目标的恶性事故的发生

进一步加强进度管理，全面落实消防安全责任，确保学校消防安全。

7、 活动目的：1。使学生在活动中提高自助能力；

2、在学生宿舍进行的消防逃生演练，为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防技能；

三。让师生掌握消防器材的使用；

4让学生熟悉逃生路线和方法，在规定时间内到指定地点集合；

5、使同学们在遇到突发事件时能够冷静应对，提高同学们的应变能力；

6加强学生会各部门的团队协作能力；

7、切实提高学生的安全消防意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识8、当遇到失火等其他特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体学生。

8，口号：珍惜生命，预防火灾，杜绝自我。

增强消防安全知识，提高防火能力。

九、各部门工作内容：

学校及部门安全部门：邀请市消防队

人员来我校指导演练；

宣传部：提前一周展示本次消防演习的展板和海报；

十、活动流程：

1. 楼道逃生演练

2. 楼上逃生演练

3. 救援演练

4. 安全逃生

5. 灭火演练

6. 安全教育

7. 安全知识讲演

安全教育属于智力教育、道德教育和纪律教育的范畴。近几年来，校园安全事件层出不穷，学生安全关系到学校教育教学工作能否正常开展，它责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣。为增强学生的安全意识，提高应对突发事件的能力，特举办本次活动。

十一、活动结束：

总指挥宣布河南机电学院安全逃生演练结束。

注：1。疏散过程中不允许大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

三。疏散时，人们必须按照规定的路线行走。

2015年10月25日

消防方案 篇9

为认真贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）和《全民消防安全宣传教育纲要》（x通字〔20xx〕x号），进一步加强中小学（幼儿园）消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生和家长的生命安全，结合市消委会《关于在全市集中开展119消防宣传月活动的通知》（x消委[20xx]x号）精神，市教育局决定借助“xx市学校安全教育平台”（xx），与中国教育学会安全教育办公室合作开展“查火灾隐患，保家校平安——全市中小学（幼儿园）119消防专题教育”活动。现就有关事项通知如下：

一、活动时间：

20xx年11月6日—201xx年11月30日

二、参加对象：

全市中小学（幼儿园）在校学生及家庭

三、活动网址：

xx

四、活动内容：

1．学校版主要内容包括：如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；

2．家庭版主要内容包括：如何查找家庭火灾隐患等。

五、活动办法：

1．学校版：由学校（幼儿园）统一组织，各班班主任登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“学校版”， 组织学生观看消防安全视频。（学校版参与流程见附件一）

2．家庭版：各学校以家庭作业的方式，指导家长和学生登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“家庭版”，共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。（家庭版参与流程见附件二）。

六、活动要求：

1．精心组织。各地要结合各自实际，在组织开展安全教育平台运行的基础环境调查的基础上，指导各级各类学校（幼儿园）对“119消防专题教育”的.时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，达到教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会的目的。

2．加强督查。本次专题教育活动是xx市教育局与中国教育学会合作创建“xx市学校安全教育示范区”的一项试运行项目，暂未开通各地各校帐号，而是采用了通用帐号（详见附件）。各级教育部门务必要高度重视，在加强对各学校（单位）“119消防专题教育”活动督查指导和同时，及时发现平台运行中的情况和问题，对工作开展富有特色、成效显著的单位和个人，要及时宣传报道，通过扎实的工作，为下一步全市安全教育平台的正式运行打下良好基础。

七、活动联系：

活动过程中，如遇到任何问题，可与xx市教育局安监处联系，联系人：陈xx，联系电话：xx；或与中国教育学会安全教育实验区办公室联系，联系人：葛xx（手机:xx）、陈xx（手机:xx），固定电话:xx。

消防方案 篇10

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿的对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握基本的消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全体师生进行消防安全教育。举行逃生疏散演练活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，以应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

20xx年9月地点：幼儿园各班

参加人员：在场所有教职工及幼儿

三、演练道具

铁锅一只、柴火、打火机、湿毛巾、灭火器

四、现场人员分工：

总指挥：副总指挥：

报警联络员：道具准备、灭火组：

救护人员：疏散人员：

五、演练具体过程

1、幼儿在教室进行正常的教学活动。

2、突发火情，发现者马上拨打119报警，并报告园领导，总指挥立即向上级部门汇报失火情况。

总指挥宣布立即启动消防预案，副指挥通过广播指挥：“全体师生请注意，一号教学楼发现火情，立即起动消防预案，各小组到位，大家不要慌，马上按照预定路线有秩序的撤离教学楼，灭火组用灭火器、水灭火”。

3、为模拟活动的真实性，在有烟环境中尽量少说话，疏散过程中用湿毛巾捂口鼻，弯腰低头从楼道撤离到草地。撤离过程中，教师随时注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵。

4、各班撤离到草地后，以班为单位集中，迅速清点人数，活动结束前不得再次进入教学楼。

5、各班班主任报告总指挥有无人员伤亡，由总指挥总结演练活动情况，宣布演练成功。

消防方案 篇11

活动意义：

俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让孩子们去了解家园的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高幼儿的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。

活动目标：

1、宣传学习并贯彻我国"预防为主，防消结合"的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，学习自救与逃生的方法，重视安全，珍惜生命。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

教学活动重点难点：

活动重点：了解消防安全常识，自身逃离常识。

活动难点：掌握逃离的方法。

活动准备：

1、师生搜集一些"消防安全事故"实例。

2、小灭火器若干。

活动内容：

1、消防安全宣传活动(时间定于11月9日）

(1）教师讲述两个"火灾案例"以引起幼儿注意。

案例一河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

消防方案 篇12

天津指挥部开展消防应急演练

（陈龙、彭科）近期，全国各地发生多起灾害，造成严重人员**。为进一步提高指挥部消防安全意识，加强指挥部对突发火灾应急处理的综合能力，构建安全放心的消防安全环境，12月13日，天津指挥部在滨海站项目部驻地组织54余名干部员工集中开展消防安全培训、组织开展突发火灾紧急疏散演练和扑救初期火情实战演习，公司正处级调研员王力生、公安分局局长李明习和公司物资部、宣传部和工会参加了演习。

本次消防演练分部两大部分，第一部分为消防安全培训，第二部分为现场突发火灾紧急疏散演练和扑救初期火情实战演习。13日上午，在天津地铁1标项目部会议室，对参加演习人员进行消防安全培训，并邀请了安泰防火知识传播服务中心刘志伟老师进行了消防安全专题讲座，并现场对演练中各类消防器材的性能、操作方法进行了演示。下午在滨海站项目部进行实战演习，实战演习共分为四个内容，分别模拟了配电箱发生较小火情，现场人员组织扑灭；项目部发生火灾时，指挥部启动应急预案，组织人员控制火势；火势得到控制后，由于风力上升，火势变得更加严重。立即拨打119**，引导消防队迅速赶到火场扑灭火灾；组织项目部人员撤离。

演习结束后，公司正处级调研员王力生、公安分局局长李明习对本次演习进行了总结和评价，指出这次演习非常及时，指挥部全体员工要加强消防意识，学习各种消防器材的使用，做到防患于未然。通过消防演练和疏散演习，天津指挥部干部员工一致认为，通过此次模拟演练以及现场讲解，应对突发火灾事故的能力得到加强，提升了全体干部员工应对突发火灾安全隐患的信心。

消防方案 篇13

内蒙古科技大学建筑与土木工程学院

学生第二党支部“11.9消防日”

内蒙古科技大学建筑工程学院学生第二党支部

2011年11月9日

内蒙古科技大学119消防日宣传活动实施方案

一、活动背景

为进一步加大119消防日和新《消防法》的宣传力度，切实做好新《消防法》宣传工作，促使广大师生知法、懂法、守法，增强消防安全意识和构建和谐关系。结合我校实际情况，特制定新《消防法》宣传活动方案：

2、 时间：2011年11月9-11日

3、 地点：内蒙古科技大学体育场（时间：2011年11月9日12:40）

注意：此计划分为两部分实施：大学领导和建筑工程专业学生的第二党支部

方案一：校领导角度实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，广泛深入宣传贯彻新《消防法》，创新思维，多种形式开展消防安全宣传活动，大力推进消防工作社会化进程，全面落实消防安全责任制，建立健全消防工作机制，提高消防执法和火灾救援疏散能力，坚持以人为本，促进校园和谐建设。

2、 消防活动周主题：内蒙古科技大学第19届11.9消防日

三、领导小组：

组长:副组长:

四、嘉宾：

五、参加人员：

六、活动内容：

12011年11月9日12时40分，教师在体育场主持了消防周开幕式。

2、消防宣传展板制作、消防宣传传单发放由第二党支部负责完成，消防演练由包头市消防大队官兵组织实施，参加人员：消防员、在校老师、第二支部党员、在校学生。

七、消防活动周和协会成立周年纪场地安排、分工

111月9日上午，第二分公司完成仪式所需道具，完成电源、音响安装调试；

2. 11月9日上午，第二分部完成了仪式场地的划分；

3、二支部11月9日上午将宣传展板安放完成；

4第二支队积极分子在活动期间分发宣传材料；

5消防器材展示由包头市消防支队组织。

八、消防宣传报道

1在宣传活动中，在主干道上设置消防安全知识和案例展示牌；悬挂消防安全警示宣传横幅;

2发布消防安全、消防救援和疏散等相关信息；

3、消防活动期间邀请消防官兵在我校进行《消防安全知识》讲座;

4、由建工学生第二党支部，以《支部青年》、内蒙古科技大学网等为主导载体进行相关新闻报道。

九、责任分工

1第二届建筑工程专业学生党支部负责本次活动的全面运作；

2，建筑工程专业学生第二党支部负责与有关单位，资金，设备等有关事项的联系；

三。建筑工程专业学生第二党支部合建筑工程学院学生会负责活动的交通和现场秩序。

方案二、从党支部角度实施方案

一、活动形式：

重点介绍了两个主题：安全周启动仪式和11.9。

本月为安全月，因此其他活动将围绕安全周来进行展开，安全周的一个启动仪式就是以正式的形式提醒广大师生要注意安全方面的东西，启动仪式以口述及展板的形式；展板、致辞、11.9将开展消防演练、校领导讲话、安全信息发布、签约仪式等。

二、活动流程：

期前的活动宣传（展板、海报、宣传单）----布置会场（会场的现场布置、展板的摆放、横幅的摆放、场地人员的划分）----实施阶段（组织好人员、活动的议程、活动的收尾工作）----总结阶段（活动总结，新闻编辑）

一》前期准备工作：

1宣传方式：①联系包头电视台（党支部）、广播电台、新闻组（协会）对活动进行采访报道；

② 展板：8块（6块安全知识内容）；

③ 海报：4张。海报由分行张贴，并提前两天寄出。

2.材料：（1）传单：传单的设计是由学院的分支机构和学生会进行的。内容主要涉及安全知识，1000册。由支部负责打印。

②横幅3条（主干道及活动中心各置一条总的安全方面的横幅，教学楼横幅用于现场签名）。

③奖励证书（三个先进个人，六个先进志愿者），总共一个公式。

3、会场布置：①气球拱门、竖幅、红地毯、桌椅、盆景、话筒音响等电子设备、现场**等由负责人跟老师交涉搞定，并配合相关工作人员布置会场；

②本支部负责桌椅的借取；

③本支部负责整体会场的一个规划（各板块的场地规划：演讲台位置、桌椅摆放位置、各学院的场地划分、消防器材演练场地、以及其他观众的场地规划）；

4、观众及到场嘉宾：①由本支部通知学院派人参加观摩学习、联系邀请学院相关领导及社会各方面相关嘉宾参与、消防官兵的联系；②张贴海报以起到宣传作用。

二》实施阶段：

1>具体流程：

1. 主持人介绍出席领导

2领导宣布活动开始并讲话

3．志愿者代表发言

4. 签名活动开始

6．消防官兵进行灭火演练

8．活动结束

三》后期工作（包括收尾工作）

1、全体工作人员合影；

2、全体支部党员负责板块的收尾工作；

三、注意事项

1注意人员安排，考虑现场可能发生的变化；

2注重支部形象，强化对党员的纪律要求；

四、经费预算

五、负责人

指导老师：黄成刚老师

分行负责人：于文超：150 ********

活动负责人：杨聪崇：187********

内蒙古科技大学建工学院

学生第二党支部

二0一一年十一月六日

调解方案热门11篇

在这篇文章中我们将揭露一些关于“调解方案”的幕后事，希望对你的学习和工作有所裨益。提前准备方案就像提前准备明天的事情一样，在平时的学习、工作或生活中，我们经常需要提前制定方案以使下一步工作更有条理。

调解方案(篇1)

一、原告提起诉讼

(一)考虑清楚是诉还是不诉

追讨的手段可以分为诉讼和非诉两大类，除了诉讼还有其他的追讨手段可以采用，而诉讼手段程序长、成本高，还存在很多的不确定性。诉讼的首要目的是收回欠款，所以不能意气用事，首先要分析费用和利益，要分析借款人是否仅为习惯性拖欠，但最终还是会支付?要了解借款人是否只拖欠咱们一家，要在分析借款人的还款意愿和还款能力的基础上衡量利弊得失决定是否提起诉讼。

就大的原则，律师建议，当出现逾期后，先要进行分析，能通过非诉手段要回来的钱，尽量别通过诉讼手段，但需要通过诉讼手段时也别犹豫，要具体问题具体分析。实践中，可按照先非诉，后诉讼的顺序进行追讨，但如出现以下两种情况一般需要尽量启动诉讼程序：一是债务人还款意愿已经恶化，有可能恶意转移资产;二是债务人除了欠我们钱之外，还有其他债权人。

(二)原告起诉的条件

当你下定决心起诉后，起诉还需要符合相应的条件，按照《民事诉讼法》的规定，起诉的基本条件包括四个：

1、原告是与本案有直接利害关系的公民、法人或者其他组织;

2、必须有明确的被告;

3、有具体的诉讼请求和事实、理由;

4、属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

以上四个条件必须同时具备，缺一不可，如果债权人的起诉不符合上述四个条件，法院不会受理。对此，按照《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》(以下简称《新借贷规定》)第二条的规定，出借人向人民法院起诉时，应当提供借据、收据、欠条等债权凭证以及其他能够证明借贷法律关系存在的证据。

(三)起诉前要对纠纷进行法律分析并确定原告和被告

民间借贷纠纷为典型的合同纠纷，其基本的法律关系为民间借贷+担保，因此债权人在起诉前要对相应法律关系进行梳理并对相应合同法律效力进行判断，并根据具体的分析确定案件的原告和被告。就这个问题，民间借贷的债权人一般是原告，这个容易确定，比较难确定的是被告。实践中我们需要注意以下几个问题：

1、在婚姻关系存续期间夫妻一方向债权人借款的，如果该借款用于借款人夫妻的共同生活，也有被认定为夫妻共同债务的可能，实践中如果自然借款人来向我们借款，即便只有一方，在起诉时也尽量把其配偶作为共同被告起诉，不要遗漏被告;

2、在存在担保的情况下，建议除对借款人起诉外，也将相应保证人、抵押人、质押人作为共同被告起诉，不要遗漏被告。(实践中原告也可以有所选择，但这个问题相对比较复杂，本文不做讨论)

(四)确定管辖法院

原告与被告确定之后，还需要确定向哪一家法院起诉?案件在哪个法院审理是个很关键的问题。

按照民事诉讼法的规定，因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖(第23条)，民间借贷纠纷作为合同纠纷也适用该规定。我国《民事诉讼法》规定对公民提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖;被告住所地与经常居住地不一致的'，由经常居住地人民法院管辖。最高人民法院关于适用《_民事诉讼法》若干问题的意见规定，公民的经常居住地是指公民离开住所地至起诉时已连续居住一年以上的地方，但公民住院就医的地方除外。《民事诉讼法》第二十二条规定，对法人或者其他组织提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖。《最高人民法院关于适用若干问题的意见》第4条规定，法人的住所地是指法人的主要营业地或者主要办事机构所在地。同一诉讼的几个被告住所地、经常居住地在两个以上人民法院辖区的，各该人民法院都有管辖权。

对于合同履行地的确定，按照最新民间借贷司法解释第十八条的规定，合同约定履行地点的，以约定的履行地点为合同履行地。合同对履行地点没有约定或者约定不明确，争议标的为给付货币的，接收货币一方所在地为合同履行地;交付不动产的，不动产所在地为合同履行地;其他标的，履行义务一方所在地为合同履行地。即时结清的合同，交易行为地为合同履行地。合同没有实际履行，当事人双方住所地都不在合同约定的履行地的，由被告住所地人民法院管辖。

调解方案(篇2)

原告孙某，女，1982年4月15日出生，汉族，长沙市**区新港镇戴家河村宋家坡组***号。

委托代理人周*，湖南***律师事务所律师。

委托代理人刘**，湖南**律师事务所律师。

被告宋某，男，1968年4月7日出生，汉族，住所地湖南省**县星沙镇土桥村***组。

本院于xx年12月16日立案受理了原告孙某(以下简称原告)与被告宋某(以下简称被告)民间借贷纠纷一案,依法由审判员梁宗权适用简易程序进行了审理。经审理查明，被告于xx年1月13日向原告借款两万元，并向原告出具了借条。“借条今借孙某人民币贰万元整(月息壹分)借款人宋某xx年元月13日。”之后被告又向原告借款4600元(未出据)两次借款共计24600元。原告曾多次找被告还款，均无结果。原告在索款无着的情况下向本院提起诉讼请求判令被告归还原告借款人民币24600元。

本案在审理过程中，原、被告双方当事人自愿达成如下调解协议，请求本院予以确认。

被告宋某(乙方)借得原告孙某(甲方)人民币24600元，被告自愿给付利息1400元，共计26000元，分别于xx年12月22日给付8000元(已付)，xx年元月22日给付18000元。

本案受理费415元减半收取208元，被告自愿承担。

双方当事人一致同意本调解协议的内容自双方在调解协议上签名或捺印后即具有法律效力。

上述协议，不违反法律规定，本院予以确认。

审判员梁**

xx年12月22日

书记员谭**

调解方案(篇3)

第三条借据约定了还款日期

指南：借条或欠条上双方当事人约定了还款日期的，诉讼时效从约定日期开始计算两年，诉讼时效期间内发生中断或中止情形的除外。

出借人在两年的诉讼时效期间内起诉的，其主张的债权受法律支持。出借人超过两年的诉讼时效起诉的，法院应当立案，但借款人由此取得时效抗辩的权利，得以对抗出借人行使债权，出借人最终有可能无法实现债权。

第四条借据未约定还款日期

指南：出借人依据未约定还款期限的借条提起诉讼，从出借人要求借款人履行义务的宽限期届满之日起计算诉讼时效。

出借人依据未注明还款期限的欠条提起诉讼，从出具欠条的第二天开始计算诉讼时效，但名为欠条，实为借条的按前款规定处理。

第五条超过诉讼时效的补救措施

指南：出借人超过诉讼时效期间发出催收通知，借款人在通知单上签字或盖章的，应视为对原债权的重新确认，该债权债务应受法律保护。

第六条如何延长诉讼时效

指南：借款人在两年的诉讼时效期间内作出分期履行、部分履行、提供担保、请求延期履行、制定清偿债务计划等承诺或者行为的，应当认定为民法通则第一百四十条规定的当事人一方“同意履行义务。”

诉讼时效从新计算两年。

第七条借款人如何主张诉讼时效

指南：当事人在一审期间未提出诉讼时效抗辩，在二审期间提出的，人民法院不予支持，但其基于新的证据能够证明对方当事人的请求权已过诉讼时效期间的情形除外。

第八条分期履行的债务该如何计算时效

指南：借款当事人约定同一债务分期履行的，诉讼时效期间从最后一期履行期限届满之日起计算。

三民间借贷案件的管辖法院

第九条一般管辖

指南：民间借贷纠纷案件适用合同纠纷案件管辖的一般原则，由被告住所

地或者合同履行地法院管辖。

第十条特殊的一般管辖

指南：根据最高人民法院《关于如何确定借款合同履行地问题的批复》（法复[1993]10号），出借人住所地为合同义务履行地，但当事人对合同履行地另有约定的除外。

出借人住所地作为合同履行地，由合同履行地法院管辖。

第十一条协议管辖

指南：借贷双方在不违反民事诉讼法有关级别管辖和专属管辖规定的情况下对诉讼管辖作出约定的，从其约定。

四民间借贷案件原告与被告的确定（诉讼主体）

第十二条借款人与出借人的资格认定

指南：持有借据等债权凭证的当事人推定为债权人，具有原告主体资格。借据上署名的借款人推定为债务人，具有被告主体资格。

第十三条出借人为多人的情况

指南：出借人两人以上的共同债权，仅一个或者部分出借人对借款人提起诉讼的，法院应当追加其他出借人为共同原告，但明确表示放弃向借款人主张权利的其他出借人除外。放弃债权的其他出借人对借款人另行提起诉讼的，不予受理，已经受理的，裁定驳回起诉。

第十四条借款人为多人的情况

指南：对于共同债务人为两人以上的借贷纠纷，出借人仅起诉部分借款人的，人民法院应当追加其他借款人为共同被告。

第十五条借款人为企业法定代表人的.情况

指南：企业法定代表人以个人名义签订的借款合同，人民法院应当列个人为当事人；企业法定代表人以企业名义签订的借款合同，人民法院应当列企业为当事人。

五民间借贷中的利息

第十六条民间借贷约定利息才是有偿

指南：民间借贷可以有偿，也可以无偿。借贷双方对支付利息没有约定或者约定不明的，视为不支付利息。

第十七条民间借贷与“高利贷”的区别

指南：借贷双方对借款期限内的利率有约定的，从其约定。约定的利率超过借贷行为发生时中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率四倍的（以下简称四倍利率），超过部分的利息，法院一般不予保护。

超过四倍利率就是高利贷。

第十八条本金中预先扣除利息

指南：借据载明的借款金额，一般认定为本金。

利息已经预先在本金中扣除的，本金应当按照实际出借的金额认定。第十九条如何计算复利

指南：债权人出示的借据系双方对前期借款本金和利息进行滚动结算后重新出具，计算复利的，折算后的实际利率没有超出四倍利率的，借据确认的欠款金额可以认定为本金；折算后的实际利率超出四倍利率，超出部分的利息应当从本金中扣减。

第二十条逾期利息的计算

指南：借贷双方对逾期利率有约定，从其约定。超出四倍利率的，超出部分的利息，法院一般不予保护。

逾期利率没有约定或者约定不明的，法院可以区分不同情况处理：

（一）仅约定借期内的利率，没有约定逾期利率的，出借人参照约定的利率或者根据《中国人民银行关于人民币贷款利率有关问题的通知》（银发

[]251号）第三条关于罚息利率的规定，以约定利率再上浮30%－50%的利率，向借款人主张逾期还款利息的，可以予以支持，但均以不超出四倍利率为限；

（二）既未约定借期内的利率，也未约定逾期利率的，出借人参照中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率，向借款人主张自借款逾期之日起或者自权利主张之日起的利息损失的，应当予以支持。

第二十一条违约责任与逾期利息的关系

指南：借贷双方对逾期还款的责任既约定了逾期利率，又约定了违约金的，出借人可以选择主张逾期利息或者违约金，但均以不超过四倍利率为限。

出借人同时主张逾期利息和违约金，折算后的实际利率没有超出四倍利率的，法院可以予以支持。

第二十二条违约金与实际损失

指南：我国的违约金以补偿原则为主，以惩罚原则为辅。违约金不能过分高于实际损失。

借贷双方约定的违约金超出四倍利率的，法院应当对超出部分予以减少，但债务人明确表示自愿给付的除外。

第二十三条不当得利

指南：债务履行完毕后，借款人以利息或者违约金超过司法保护幅度为由，起诉请求出借人返还其已支付的利息或者违约金的，一般不予支持。

超过四倍利率的利息或违约金具有合同的约定，很难认定为不当得利。

六借款合同的成立与生效

第二十四条借款合同的成立与生效

指南：借贷双方可以通过签订借款合同、出具借条、欠条、发送手机短信、电子邮件等以书面、口头或者其他方式达成借贷合意的，借贷合同成立。

依法成立的民间借贷合同，自款项实际交付借款人或者借款人指定、认可的接收人时生效。

第二十五条自然人之间的借款可以不履行

指南：依法成立的借款合同，在出借人实际履行合同义务之前，出借人可以选择不履行合同，而不用承担违约责任。因为自然人之间的借款合同实践性合同，该合同的生效不仅需要当事人之间达成借款的合意，还需要出借人实际履行才生效。没有生效当然不用承担违约责任。

七举证责任的分配

第二十六条出借人的举证责任

指南：出借人人应当对借贷金额、期限、利率以及款项的交付等借贷合意、借贷事实的发生承担证明责任。借款人提出抗辩的，应当提供反驳证据证明。第二十七条借款人的举证责任

指南：借款人主张借款本金、利息等债务已经归还或者部分归还的，应当承担证明责任，不能提供证据或者举证不足，对其主张不予支持。

第二十八条款项交付凭证的不足

指南：出借人人仅提供款项交付凭证，未提供借贷合意凭证，借款人提出双方不存在借贷关系或者其他关系抗辩的，出借人人应当就双方存在借贷合意提供进一步证据。

第二十九条有借据而没有款项交付凭证

指南：对于现金交付的借贷，债权人仅凭借据起诉而未提供付款凭证，债务人可对款项交付提出合理异议。

调解方案(篇4)

根据20XX年福清市司法行政工作会议安排部署，要切实抓好人民调解员培训工作，进一步提高人民调解员的业务素质和依法办事能力，着力培养人民调解员科学处理各种社会矛盾纠纷，使人民调解工作不断适应新形势，增强人民调解员的业务能力和素质能力，充分发挥人民调解工作的职能作用，现制定玉屏街道20XX年人民调解员培训工作方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应维护社会稳定大局的需要，促进社会和谐发展，坚持立足当前，着眼长远，统一规划，分级实施的工作思路，逐步实现人民调解员培训工作的制度化和规范化，努力造就一支高素质的人民调解员队伍。

二、工作目标

当前和今后一个时期人民调解员培训工作的目标：努力使全街道调解人员能够明确新形势人民调解工作改革的任务和要求，熟悉和掌握人民调解的基本程序和方法，规范制作人民调解协议书，并普遍掌握和解答一般民间纠纷常用的法律、政策知识;能够较熟悉地运用法律知识调解疑难、复杂的民间纠纷，能够力争形成一支依法调解能力较强的基层调解员队伍。

三、培训对象

玉屏街道专职调解员、社区(村)调委会首席人民调解员。

四、培训时间

培训时间：具体时间另行确定。

五、培训内容

培训内容：学习《人民调解法》、《侵权责任法》。

六、工作要求

1、提高认识，统一思想。当前，社会正处于改革和发展的关键时期，社会经济高速发展同时带来诸多问题，矛盾纠纷涉及多域性、多方面、多层次，呈现出复杂性、多样性和群体性特点，需要广大人民调解员不断提高政治素质和业务水平，在化解矛盾纠纷、维护社会稳定、构建和谐社会中发挥积极作用。

2、学习《人民调解法》和《侵权责任法》，提高人民调解员的法律水平。

3、加强思想政治教育，保证调解员的道德素质;加强与人民调解有关的文化知识学习，提高调解员的文化素质;加强人民调解工作先进经验的总结和交流，进一步提高调解员的工作能力。

调解方案(篇5)

原告贾某某，男，月日出生，汉族，农民，住xx市xx区某某村某号。TEL:

被告刘某某，，男，xx月日出生，汉族，市民，住xx市经济开发区某某社区。TEL:

被告李某某，女，xx月日出生，汉族，市民，住址同上，二被告系夫妻关系。TEL:

诉讼请求

一、请求法院依法判令二被告偿还借款108000元及利息(自xxx年11月10日起计算至履行完毕之日止，按年利率6%计算，现计算至xxx年5月9日，利息为元)。

二.一切涉诉费用由被告承担。

事实及理由

xxx年2月6日，被告因急用钱向我借款150000元整，口头约定利息为月息2分，截止xxx年10月25日，被告将利息全部结清，并又偿还了2元本金，并重新为我书写保证书一份，该保证书载明：借款本金128000元，xxx年11月10日前全部还清。后经我多次向被告催要，被告分两次共偿还本金20000元。之后，被告一直以无款为由不再偿还。为此，特诉至贵院，望依法支持我的诉讼请求。

xx经济开发区人民法院

具状人：贾某某xxx年5月23日

调解方案(篇6)

为进一步加强人民调解工作的规范化水平，提高广大人民调解员的政治、业务素质，切实增强人民调解组织化解社会矛盾纠纷的能力水平，充分发挥人民调解维护社会和谐稳定第一道防线的作用，区司法局决定在全区范围内开展人民调解员培训活动。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以认真贯彻落实《人民调解法》为主线，全面加强人民调解组织建设、队伍建设、业务建设和制度建设，提高调解员队伍素质，规范调解工作程序，使广大人民调解员能够熟练掌握和运用常用法律、法规解答、调处一般社会矛盾纠纷，进一步提高化解疑难、复杂矛盾纠纷的能力，提高人民调解的影响力和社会公信力，促进人民调解工作全面发展。

二、培训对象

全区镇(街道)、村(社区)两级人民调解委员会主任、专职调解员及老娘舅调解员。

三、培训内容

1、调解技巧及《人民调解卷宗》的制作;

2、基层调解工作常见矛盾纠纷化解实务。

四、培训方式

以镇(街道)为单位，根据培训需求划分区域进行培训，每个区域半天，培训地点为镇(街道)会议室，具体时间安排另行通知。

五、有关要求

请各镇(街道)司法所认真总结本辖区内易发矛盾纠纷的类型，根据社会矛盾纠纷的特点，上报授课需求。区司法局将根据各镇(街道)的授课需求，与区法院联系安排相应的法官进行授课。

调解方案(篇7)

根据县委县府（威委〔xx〕46号、威教发〔xx〕81号）文件精神，为确保我镇教育的稳定，有效化解社会矛盾纠纷，制订大调解工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，建立“大调解”工作机制，及时把社会矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，有力促进社会的和谐稳定，确保教育工作正常开展。

二、工作目标

⒈建立调解机构，完善各项制度

⒉充分发挥“大调解”工作职能作用，实现“小纠纷不出校，大纠纷不出镇，疑难纠纷不出县”。

⒊“民转刑”，越级上访和涉法诉讼信访案件明显下降。

⒋强化重点对象监控机制，杜绝重大群体性事件，恶性事件和集体赴省、进京非正常上访案件发生。

三、工作措施

⒈中心校建立“大调解”领导小组，组长：

下设行政大调解办公室，主任：

⒉明确责任，确保大调解工作正常开展

xx负责各处室开展大调解的组织、协调工作，信息的收集、上报，来信处理，值班安排，重大事项相互通报等工作。

xx负责来访接待，落实调解人员。

xx负责制度的建立完善，来访登记、记录、资料收集、整理、大调解工作档案的保管使用。每年按《档案法》要求归档。

xx负责教职工权益等方面引起的矛盾纠纷化解及政策解释。

xx负责教育教学管理活动中引起的矛盾纠纷化解及政策解释。

xx负责学校基建引起的矛盾纠纷化解。镇属各校也要成立大调解工作组，校本部调解工作由杨光友牵头负责。

调解方案(篇8)

本文讲述的案例是因为合同买卖造成的纠纷，某公司对其所有的棉花下脚料等工业废料进行竞拍，兴化某公司参加竞拍，在竞拍中误将原打算输入的“6510元”录入为“65010元”，以高于市场价近10倍的价格赢得招标。

在竞拍的过程中，双方之间发生了歧义，竞拍结束后，兴化某公司于当天立刻联系某公司，请求对其操作失误进行修改，但某公司却发出相应的买卖合同协议书一份，要求兴化某公司按照65010元的竞标价购买相应货物约3吨。后经双方多次协商，未达成一致。12月1日，兴化某公司诉至法院，以显失公平与重大误解为由，要求撤销竞拍行为。

这桩案例纠纷比较小，也是比较容易化解的。后经法院调解，双方当事人达成协议，兴化某公司以每吨8000元的价格向某公司购棉花下脚料3吨。

调解可以说是最好的解决纠纷的办法，但也要分情况来看。合同的订立及内容设定符合当事人的真实意思，是合同有效的重要条件之一。否则，当事人一方有权依法请求人民法院变更或撤销合同。本案中，“6510”和“65010”一“0”之差，产生了高于市场价近10倍的“天价下脚料”，此显非当事人真实意思表示，其依法以显失公平和重大误解为由，要求撤销竞拍行为自在情理之中。本案以调解方式化解也为“天价下脚料”纠纷的解决划上了一个圆满的句号。

[民间借贷买卖合同]

调解方案(篇9)

目前，在银行存款准备金率不断上调、贷款规模被控制的背景之下，我国出现严重的信贷紧缩，楼市调控政策未见松动，导致民间资金缺乏投资渠道，同时，中

风险提示：诉讼（打官司）过程具有高度法律风险，专业性极强，当事人依据本文不足以确保达到其胜诉的目的。本律师对仅仅依据本文而未在专业律师的指导下诉讼而出现的法律风险再次予以明确告知，风险自负！

一民间借贷的法律定义

第一条民间借贷与金融借贷

指南：自然人之间、自然人与非金融机构的法人或者其他组织之间的下列纠纷，应当作为民间借贷纠纷案件受理。

自然人与银行或其他具有放贷资质的非银行金融机构（如小额贷款公司）之间发生的借贷纠纷不属于民间借贷，属于金融借贷纠纷。

第二条民间借贷与其他法律关系的差别

指南：当事人之间对因买卖、承揽、股权转让等其他法律关系产生的债务，经结算后，债务人以书面借据形式对债务予以确认，债权人据此提起诉讼，而债务人或担保人对基础法律关系的效力和履行事实提出抗辩并有证据证明纠纷确因其他法律关系引起的，原则上按照基础法律关系审理，但借据仍可以作为基础合同履行的重要证据。

调解方案(篇10)

为了避免借贷双方发生不必要的经济纠纷，保护债权人的经济利益，需要注意以下几个方面：

1、借贷要合法

合法的借贷关系才能受到法律的保护。如果明知借款人借款用于赌博、诈骗、xxx、吸毒等非法活动，仍予以出借的，法律将不予保护，出借人不仅不能通过法律手段要回借款，可能还会受到民事、行政乃至刑事法律的制裁。因此，在借贷前需要了解借款人的用途并在书面协议中列明。同时，借贷双方需要自愿协商同意，若一方欺诈、挟迫等手段或乘人之危与对方签订借贷合同，则属于无效民事法律行为，出借人只能收回本金。

2、保留借款人身份证复印件

在借贷时不仅要签订书面协议，同时保留一份借款人身份证复印件同借款合同一并保存。在现实中，大量存在部分出借人虽有借条，但是没有当事人身份证号码或者有身份证号码，但是没有身份证复印件，这样出现纠纷时，无法及时提起诉讼。保留对方身份证复印件可以准确知道对方身份信息并向法院提供，有利于及时采用法律手段保护自己的权利。

借款人已婚的，可以要求借款人提供配偶的身份信息、结婚证复印件等。对于婚姻关系存续期间的债务可以作为夫妻共同债务处理，保留对方配偶信息可以避免无法查询借款人配偶信息或者婚姻状况，无法及时将借款人配偶作为共同被告而将财产转移。

调解方案(篇11)

【案情】

12月11日，石某、李某因做生意资金短缺，向田某借款40000元，并于借款同日向田某出具了借条一张，书面约定月利率为2%，未书面约定本息清偿顺序及期限。石某于1月22向田某清偿利息10000元，于3月20日通过银行转账方式偿还原告0元。下剩款项经田某多次催要未果至纠纷成诉。田某要求石某、李某偿还借款本金40000元及自借款之日算至起诉时的利息，按月利率2%计算，已经清偿的利息30000元从应清偿的利息中扣除。

案件审理过程中，双方对石某、李某于201月22日清偿的10000元利息无异议，但对203月20日通过银行转账支付的20000元款项是偿还借款本金还是清偿利息产生争议，石某、李某主张自己偿还的20000元是借款本金，应扣除本金后再计算利息。

【分歧】

在有息民间借贷纠纷中，双方对本息清偿顺序没有约定或约定不明时，对债务人分多次偿还的款项是认定为本金还是利息，存在三种不同观点：

第一种观点认为，按先还本金后利息的顺序偿还，已经偿还款项为本金，本金作为主债务享有优先清偿权。

第二种观点认为，按先还息后还本的顺序偿还，已经偿还款项为利息，从而更好的保护债权人获得孳息的权利。

第三种观点认为，按公平原则顺序，清偿时本金利息同时清偿，即还款时利息与本金比例各占多少，按比例偿还。

【评析】

笔者认为，在有息借款合同中，当事人对本金和利息的偿还顺序没有约定或约定不明的情况下，如何认定已还款项的性质，应区别债权人在债务人偿还借款时是否给其出具了相应的收据。

一、债务人分多次偿还借款时，债权人给债务人出具内容为“收到现金××元”收条。在这种情况下，对于已经偿还的现金，如果收条中没有明确载明是支付的利息，债务人主张支付的是借款本金，债权人主张支付的是利息但没有提出其他相应的证据佐证自己的主张，依证据规则，应按先本金后利息的原则予以裁判。

二、债务人分多次偿还借款时，债权人给债务人未出具任何收据，宜按先清息后还本的顺序抵充。

首先，依据《合同法》第二百零五条规定，借款人应当按照约定的期限支付利息。对支付利息没有约定或者约定不明确的，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，借款期间不满一年的，应当在返还借款时一并支付;借款期间一年以上的，应当在每届满一年时支付，剩余期间不满一年的，应当在返还借款时一并支付。该法条实际上已经确立了先息后本的清偿顺序精神，这既符合理论上的严谨性，更能充分体现保护债权人利益的立法价值倾向。所以利息的支付要先于本金的支付。

其次，《最高人民法院关于适用若干问题的解释(二)》第二十一条明确规定，债务人除主债务之外还应当支付利息和费用，当其给付不足以清偿全部债务时，并且当事人没有约定的，人民法院应当按照下列顺序抵充：(一)实现债权的有关费用;(二)利息;(三)主债务。该解释进一步确立了借款合同中未明确约定还款顺序的，对于已还款项的性质认定，应按照先还息后还本的方式进行处理。

最后，根据借款合同履行的通常交易习惯。现代民间借贷中，亲朋好友之间的无息救济性、互助性借贷越来越少，借款人之所以愿意将钱借与他人，除一般的情感因素外，其主要目的是为了营利和临时性周转资金，因此，承担风险获取利息是出借人的追求目标。实践中，现行银行借款合同一般也都约定先还利息后还本金，这已经成为普遍认可的行业习惯。根据《合同法》第六十一条的规定，当事人约定不明的事项，可按交易习惯确定。所以，按照一般民间借贷关系的交易习惯，也可以确立先还息后还本的还款顺序。

本案中，双方当事人在借款时虽然书面约定了利息，但对本金和利息的偿还顺序约定不明，故依法判决按照先利息后本金的顺序抵充，原告的部分诉讼请求得以支持。

当然，对于民间借贷约定利率比较高的个案，在实际处理时也不能一概而论，要结合案件的实际情况，要区分生产经营性借贷和生活消费性借贷，注重保护困难群体的利益。

[民间借贷清偿]

消防方案6篇

怎样才能制定出一个好的活动方案呢？针对上次分配的任务目标，我们必须事先准备一个工作方案。下面，幼儿教师教育网的编辑整理了最新关于“消防方案”的范文，希望您能与朋友分享本页的内容！

消防方案(篇1)

一、工作目标

结合实际情况，认真组织开展消防宣传“七进”工作。以深化社会单位消防安全“四个能力”建设为着力点，采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的消防安全教育宣传形式，牢固树立人人参与消防的理念，努力提升全乡群众和社会单位人员的消防安全意识，提高全民消防安全素质。

二、组织领导

在乡政府统一领导下，成立乡消防宣传“七进”工作领导小组，乡长任组长，副组长：。领导小组办公室下设在乡安办,由同志具体负责日常工作。

三、工作内容

各村（居）及乡级各单位要紧密围绕提高全民消防安全素质这个中心，把宣传教育内容与本乡实际相结合，丰富活动形式和教育内容，切实让全乡单位、群众从消防宣传活动中学到知识、提升意识，成为消防宣传“七进”工作受益者。

（一）消防宣传进机关

1.乡政府每季度要开展一次消防安全教育培训活动，提高各级领导、干部、职工的消防安全意识，力争到年底对机关各部门、各社区至少进行一次消防安全培训。

2.乡安办要落实消防宣传教育职责、消防工作规章制度，目标责任落实。健全消防宣传组织和制度，完善年度消防宣传工作计划、方案和本单位应急疏散预案，每年至少组织两次全员参加的消防安全培训和逃生自救演习。所有机关干部达到“一懂三会”（懂得所在场所火灾危险性、会报警、会逃生、会扑救初起火灾）的基本要求。

3.完善各类工作制度、档案台账等基础资料，利用单位广播、电子屏幕、张贴标语等进行宣传教育，办公场所设置消防宣传橱窗或专栏，公共区域设置消防安全警示标语，重点部位设置明显的消防安全警示标志。

（二）消防宣传进学校

1.消防安全教育内容要纳入年度工作计划，明确工作目标和责任人，建立健全档案。组织开展“暑期消防安全宣传教育行动”。

2.督促指导各小学落实消防安全宣传教育培训等制度，保证消防器材设施完整好用，疏散指示标志、安全出口等符合消防规划要求；制定消防安全疏散预案，每学期至少组织一次全员参与的灭火疏散演习。让教职工懂得场所火灾危险性、会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。

3.各学校建立消防宣传教育场所，配备消防图书、挂图、音像制品等消防宣传资料和常用消防器材；聘请消防官兵或派出所消防民警担任校外消防辅导员。

4.各学校要在校内设置固定消防宣传栏不少于2个，设置消防宣传户外公益广告牌不少于3块，并利用校报、橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年与辖区内每所学校至少共同组织一次大型消防宣传活动，宣传普及消防知识。

（三）消防宣传进社区

1.消防宣传教育纳入“文明社区”、“平安社区”、“网格化管理”等工作内容；制定完善社区消防宣传教育、《居民防火公约》，以及消防安全检查、火灾隐患整改、老弱病残户防火巡查等制度，明确社区消防宣传教育责任人。

2.各社区，推举以网格员、治保员为骨干、热心消防公益的志愿者为主的“社区消防平安大使”；每半年组织一次“社区消防平安大使”消防知识技能培训，每年对“平安大使”服务活动进行总结，考评和表彰。

3.各社区要在消防栓或消防用水池、灭火器等消防设施（器材）处设置明显标识及操作示意图；定期组织开展社区公共消防设施检查、保养、维护，确保完整好用。

4.各社区每月组织开展一次消防宣传教育或防火检查自查互查活动，每半年开展一次逃生疏散演练，每年组织开展不少于4次的家庭火灾扑救、逃生自救、安全疏散等消防宣传活动，建立健全各类消防宣传教育档案。

5.每年“119”消防日、“五一”、“十一”、“两会”、春节等重大节日、重点时期，各社区要开展形式多样的集中性消防宣传教育活动。

（四）消防宣传进企业

1.全乡各生产企业要将消防安全宣传教育纳入企业工作责任考评内容，明确工作计划、目标和责任人，完善基础档案；将消防安全内容纳入到企业文化教育中，定期组织员工开展消防教育宣传和火灾扑救、逃生自救、安全疏散等演习；设置固定消防安全宣传板、标语，经常性地利用广播、电子屏幕等开展三提示工作；每半年至少开展一次员工消防安全教育培训，员工新上岗、转岗前必须经过岗前消防安全培训，使所有员工懂得本单位、本岗位的火灾危险性和防火举措，会报警、会扑初起火灾，会疏散逃生自救。

2.各企事业单位要制定完善灭火应急预案，消防安全重点单位每半年、其他单位每年至少开展一次灭火疏散逃生演练；加强消防设施器材保养维护，并制作醒目的标识，配有操作使用方法文字或图例说明。

（五）消防宣传进农村

1.各村（居）要制定村民防火公约，建立村民义务消防宣传教育组织，制定完善消防宣传教育计划、实施方案，明确责任人，经常组织村民参加学习，适时组织村民开展灭火演练；利用集市、节庆、民俗活动等时机和广播、宣传队等形式，组织开展群众性的消防宣传教育活动；根据农村夏收、秋收等农忙时节和火灾多发季节特点，开展有重点、有针对性、形式多样的防火宣传。年内，村民接受消防安全教育率达到90%，村干部、民兵和成年人掌握并做到“一懂三会”。

2.自然村设置固定的消防安全宣传牌、宣传栏和警示标语等；在易发生山火的场所，设置醒目的警示性标语口号。有条件的自然村建设消防宣传教育活动室，配备相应的消防宣传资料与消防器材。

3.针对留守儿童、孤独老人、智障残疾人员建立邻里守望制度，上门宣传消防知识、查找隐患，落实紧急情况时的救助人员。

（六）消防宣传进家庭

1.各村（居）要将家庭消防安全教育纳入“五好文明家庭”、乡规民约、邻里守望等创建、评定内容，开展以“发放一份居民防火公约、制定一份家庭应急疏散预案、进行一次防火检查并消除隐患、组织一次家庭疏散演练”为主要内容的“四个一”活动。

2.要加强家庭防火检查，对鳏寡孤独、老弱病残、空巢家庭及留守妇女、儿童家庭建立联系制度，结成邻里看护的帮扶对子，定期开展上门式消防安全宣传服务。

3.引导、鼓励有条件的家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救器材。

（七）消防宣传进网站

1.政府的网站开设专门栏目，宣讲消防安全常识。

2.大力推进“移动互联网消防信息服务平台”建设运营，专题策划信息发布内容、形式、时机和发送对象。在重大安保活动及节庆活动等重点期间，每天向“目标人群”发送消防安全提示短信等。

四、相关要求

（一）高度重视，充分认清此项工作重要性。

要树立消防宣传是火灾防控的“源头”工作和“第一道防线”的意识，切实加强对宣传工作的组织领导，主要领导亲自抓、分管领导具体抓落实。要制定宣传工作实施方案，明确任务目标，严格落实责任和奖励激励措施，强力推进工作开展。

（二）全民动员，突出区域宣传的重点。

各村（居）、乡级各单位要以落实消防安全管理教育职责为抓手，积极组建消防志愿者队伍，壮大宣传队伍力量，开展灵活多样的宣传活动，整体推进“七进”工作。活动中，活动要紧扣辖区消防安全实际和区域火灾特点，在兼顾一般的基础上，突出对火灾防控重点行业、部门、区域和消防意识相对薄弱的重点人群的宣传教育培训。特别是对于孤、寡、老、幼、弱、病、残等弱势群体，要做到入户宣讲、定期回访，着力补齐消防安全教育短板，推进消防宣传工作整体上水平。各村（居）组建的消防志愿者队伍至少10人以上，并请将名单于1月30日前报乡安办。

（三）加强督导，确保任务落到实处。

将消防宣传“七进”活动纳入年度消防检查以及年度消防工作考核内容，乡安办定期对全乡消防工作进行督查指导，并进行通报表扬、批评。

消防方案(篇2)

一、高度重视工业园区消防工作。建立健全工业园区消防工作责任机制

坚持“安全第一、预防为主”方针，做好工业园区消防工作是推进工业园区建设可持续发展的关键。各级政府和相关部门要提高对工业园区消防工作重要性的认识。切实加强对工业园区消防工作的领导，严格落实政府和部门消防安全工作“一岗双责”制。各地在研究制定工业园区招商引资和工程建设政策时，要立足当前，着眼长远，不得制定与消防法律法规相冲突、影响工业园区消防工作发展的政策和规定。要将园区消防工作与园区规划部署和经济建设同部署、同实施、同考核，确保消防工作与工业园区建设发展相适应。要及时研究解决当地工业园区消防安全工作中存在突出问题，积极探索和建立工业园区消防安全管理的长效机制。

二、科学制定和执行消防规划。严格落实消防行政审批，切实控制火灾隐患源头

要依据《消防法》等法律法规和规范性文件，各地在规划建设工业园区时。编制既符合实际又适度超前、既突出重点又兼顾全面的消防规划，使工业园区功能布局合理。要将消防规划纳入总体规划同步实施，确保消防安全布局、消防站、消防车通道、消防水源、消防通信等消防基础设施与其他市政设施同规划、同建设、同实施。对已经建成的园区，按照国家有关规定和要求，本着“适度整改、全面完善、重点防范”基本原则，加强消防基础设施建设。对新建的园区，坚持从源头把关，严格依照消防规划要求，高起点、高标准、高质量地抓好建设。对园区内的建设工程，要严格申报办理消防设计审核、竣工消防验收和备案抽查等审批手续。对不符合工业园区消防安全布局要求的建设项目，国土部门不得批准建设项目用地手续，规划部门不得核发建设工程规划许可证；对按规定需要进行消防设计审核的项目，未申报审核或审核不合格的项目，建设部门不得核发施工许可证；对按照国家标准需要进行消防设计的建设工程，未经消防验收合格的房产部门不得颁发相关房屋权属证书；对不具备消防安全条件的危险物品生产储存企业，安监部门不得颁发安全生产许可证。对未经消防设计审核合格擅自施工、未经消防验收合格擅自投入使用的建设工程，公安消防机构要依法予以查处。对给予责令停止施工、停止使用或停产停业的及时将责令停止施工、停止使用或停产停业情况抄送到有关部门，有关部门要依法采取措施进行处理。要通过部门之间密切配合和齐抓共管，杜绝园区建设工程先天性火灾隐患的产生。

三、落实消防安全责任。规范消防安全管理

明确园区消防工作责任，各地要加强园区消防工作领导。要通过逐级签订消防安全责任书等形式，把消防安全责任落实到各单位、各部门。园区内企业要严格落实消防安全岗位责任制，建立消防安全制度，健全消防安全机构，定期组织消防安全检查和巡查，制定灭火和应急疏散预案并定期进行演练。要认真组织本单位员工进行岗前培训，定期组织消防安全责任人、消防安全管理人、自动消防设施值班操作人员、从事火灾危险性作业人员、易燃易爆危险物品操作等人员参加消防部门组织的专门培训，并经考核合格持证上岗。各级公安消防机构和公安派出所要主动做好服务，帮助指导园区制定并落实消防规划，建设好公共消防设施；督促指导园区企业申报办理消防安全审批手续并开展日常的消防安全工作，及时将园区企业按规模级别纳入日常消防监督管理。

四、积极发展工业园区多种形式消防队伍建设

因地制宜地发展各种形式的消防队伍。园区内的每个企业均要组建具有一定灭火能力的志愿消防队，各地要充分发挥园区、企业的积极性。距离城区较远、具有一定规模且火灾危险性较大的工业园区或企业要组建专职消防队。要经常组织园区内各种形式消防队伍进行培训和实战演习，提高工业园区和企业自防自救能力。

消防方案(篇3)

“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施

通过参加全国消防部队执法为民教育活动，我在学习中增长了知识，触及了思想，提高了认识，增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合学习和工作实际，逐一剖析。

全心全意为人民服务是消防部队的根本宗旨，也是立警为公、执法为民根本基点，离开为民这个主题，就无从谈起服务话题。坚持执法为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们消防部队一切工作的根本立脚点和出发点，也是实践“三个代表”重要思想最本质的体现。我就目前在业务工作中，尤其是执法过程存在的一些问题、形成原因和整改措施谈几点看法

一、存在在主要问题

（一）执法随意性比较大。消防执法工作中，引用法律依据不准确，对一些应当进行行政处罚的违法行为，则采取以罚款代替停产停业、停工停用或者代替行政拘留；执法不公正，对同样的违法行为因人而异，量罚差别大，有的处罚了，有的则放过了；有的处罚很严厉，有的处罚则不痛不痒，违犯了执法工作的严肃性。

（二）执法行为不规范。在消防行政执法工作中，对消防安全重点单位该列管的没有及时列管，有的没有按照规定程序、次数进行监督检查，存有不细致、不到位等问题；有的对应当进行审核、验收的项目，存有不全面、不复检的问题。

（三）执法程序不严谨。对发现的违法行为，该整改的没有责令整改，对责令限期改正的没有按期复查；对重大隐患不能及时向当地人民政府汇报或者采取有效措施督促改正；对当事人逾期拒不履行行政处罚决定的，也不依法采取措施或者申请人民法院强制执行，致使行政处罚决定流于形式；对建筑工程未经消防审核擅自开工建设、未经消防验收合格擅自投用不闻不问，听任违法行为存在；对行政处罚案件，不认真调查取证，不履行告知程序，而是走马观花，从轻处罚。

（四）执法文书不严格。在法律文书中对违法行为定性不准确，用词不规范；有的不按照规定方式及时将法律文书送达有关当事人；有的处罚案件档案中只有行政处罚决定书，没有任何调查取证和审批材料，没有任何证据材料来证明其行政处罚决定的合法性。

（五）执法人员量少质弱。就我科来将，存在执法队伍力量∪酰荒苁视ψ敝氐闹捶ㄈ挝竦男枰ｖ督峁购鸵滴袼刂视胂兰喽焦ぷ髯ㄒ敌浴⒓际跣郧康奶氐阋膊幌嗍视α４嬖谠鹑涡牟磺浚滴袼刂什桓撸苑煞ü娌皇煜ぃ话捶ǘǔ绦虬焓拢兰喽郊觳橛ω读耸拢ㄉ蠊ぷ鞒鄙蠛恕⒔档捅曜佳槭障窒蟆?spanlang=en-us

二、主要整改措施

（一）正确行使行政自由裁量权，解决随意性的问题

消防行政执法权力绝大部分属于自由裁量性权力。由于行政自由裁量权直接关系公民、法人和其他组织的合法权益，因此，在工作中：一定要遵循合法性原则和合理原则。即做出的行政决定必须有明确的消防法律、法规、规章为依据。既要合乎一般情理，更要合乎法治理念。

（二）坚持平衡、并重、等同的原则，真正解决执法错位的问题

消防行政执法工作不是一个简单的落实和执行消防法律法规的过程，它可以视为一个由权限、事实、法律、程序等多项构建执法行为的基本因素综合作用的过程。只有使法律高于权力，权力与权利平衡，实体与程序并重，合法与合理等同，才能不断提高消防行政执法水平，逐步实现依法行政。一是要正确处理消防法律与权力的关系。权大于法的现象在我们的执法活动中大量存在，要从根本上解决好人治与法治的关系，消防执法人员必须树立正确的法律规范意识，在消防行政执法中一切遵循法律，一切依据法律。二是要正确处理消防行政管理与当事人权利的关系。行政权不能过分限制、损害相对人的权利，在行政执法工作中特别应当强调消防行政执法权力要以对等姿态善等行政管理相对人。三是消防行政执法活动要做到实体与程序并重。程序法规具有独立的价值，它可以对执法者设定程序性义务，也可以赋予行政管理相对人以程序性权利，如可以要求复议、听证等，以此来保障相对人的合法权益，并以此约束行政权力的滥用和任意扩张。因此，在执法过程中，要以权限为前提，以事实为根据，以法律为准绳，以程序为保障，这是保障消防行政执法行为合法性的必要原则。

（三）必须加大内外执法监督力度，严肃查处执法过错责任行为

对公安消防机构的执法活动进行法律监督，必须建立一个较为完善的法律监督制度和体系。如：国家权力机关的法律监督，司法机关的监督，上级行政机关的监督，社会公众的监督等。目前，对公安消防执法活动主要采取内部监督，通过建立和落实以执法责任制和错案追究制度为主要内容的内部监督制约机制来约束和规范消防执法行为，其主要包括：一是主管公安机关对本级公安消防机构、上级公安消防机构对下级公安消防机构执法情况的监督；二是纪检机构的执法监督。通过追究行政执法人员法律责任，惩戒其违法行为，以此来督促和引导公安消防执法人员积极加强自身法律素质修养，提高依法行政、依法办案意识，自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。

（四）加强业务培训，全面提高业务素质和执法水平。

切实加强队伍建设，不断提高消防执法人员素质和执法水平，是适应新形势下消防执法工作的迫切要求。随着依法治国方略的实施，对消防执法人员的执法素质和执法水平的要求越来越高。特别是涉及到消防监督检查、审批、发证、处罚等与行政管理相对人的人身、财产权利密切相关的，都必须严格依照法律法规规定进行，做到依据准确、程序合法、手续完备。坚持把提高队伍素质作为一项长期任务来抓，有计划、有步骤，逐渐改变队伍的知识结构，不断提高队伍整体素质，从而，保证消防执法行为的制度化、规范化。

消防方案(篇4)

地点：81班教室

主持人：班主任

对象：八年级1班全体学生。

活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

活动准备：

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

2、收集一些防火安全知识。

活动过程：

班主任：

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：20xx年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。

二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。

三、交流防火安全知识。

四、互动

1、如果着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知_救火。

2、初起火灾如何报警?

(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便_及时发现，组织营救。???五、牢记《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

六、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

七、班主任小结

亲爱的.同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。

消防方案(篇5)

为贯彻落实上级有关消防安全工作的文件精神，为全面做好局机关的消防安全工作，进一步加强消防安全工作，杜绝火灾事故的发生，确保广大干部职工的生命财产安全，结合我局工作实际，特制订如下方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入贯彻实施消防法律法规，落实消防安全各项要求，强化消防安全责任制落实，确保广大干部职工的生命财产安全，为我局创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

加强消防工作领导，落实消防安全责任；继续抓好火灾隐患排查整治工作，对检查发现的火灾隐患落实整改责任制，务必做到火灾隐患整改有人检查、有人跟踪、有人落实、有人督查，做到不走形式、不留死角。强化社会消防宣传教育，改善社会消防安全环境，增强火灾抗御能力。努力实现杜绝重特大恶性火灾事故，减少一般火灾事故，保持火灾形势平稳的目标，为明年消防工作奠定坚实的基础。

三、任务措施

（一）落实消防安全责任制。

按照消防安全相关文件要求，落实单位消防安全“检查消除火灾隐患能力”、“扑救初起火灾能力”、“组织疏散逃生能力”及“消防宣传教育能力”的建设组织保障、经费保障，()进一步完善机关内部消防安全责任制和岗位消防安全责任制。确定消防安全管理重点部位，设置明显的防火标志，落实火灾隐患整改要求，制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案等。

（二）扎实抓好消防安全工作。

认真按照我市消防安全工作部署要求，扎实开展消防安全工作。加强消防宣传教育，通过组织开展单位消防宣传教育提高消防设施、消防器材操作使用以及扑救初起火灾、组织疏散逃生自救的能力，通过对本单位火灾隐患的调查摸底，及时制定火灾隐患整改方案，加大对隐患整改的资金投入，落实责任人，彻底消除火灾隐患。

（三）开展消防安全检查，消除各类事故隐患。

组织广泛开展消防宣传活动。开展岗位防火检查，重点检查的是：消防安全管理制度的建立和执行情况、疏散通道畅通情况、消防设施配备和完好情况、重点要害部位防护情况、火灾隐患整改情况，火灾预防措施、办公室取暖设施等方面的情况，检查工作要全面、深入、细致，不留死角。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

认识到做好消防安全工作，是社会稳定的需要，是建立和谐社会的需要，是关系到千家万户、关系到广大人民群众根本利益的需要，进一步增强做好学校消防安全工作的责任感和紧迫感，切实把消防安全工作摆在重要位置，采取有效措施，加大工作力度，确保广大干部职工的生命财产安全。

（二）明确任务，落实责任。

将本方案确定的工作任务逐项分解，将责任层层分解到人，认真抓好落实。按照有关文件要求组织开展消防安全大检查，对于责任不落实、工作不细致造成火灾事故的，要从严追究有关责任人员的责任。

（三）加强协作，形成合力。

在市政府及消防支队的统一领导下，建立经常性的联络协作机制和工作制度，充分发挥职能作用，严厉打击各类消防违法行为，形成对火灾隐患和消防违法行为强大的震慑力。

消防方案(篇6)

一、目的要求：

学习消防知识，了解并掌握灭火器及消火栓等消防器材的使用常识，懂得它们的使用方法。了解发生火灾后如何自救与逃生。

二、所需器材：

将仓库将要到期的干粉灭火器(6—8只)及消防水带、水枪、桶、柴油、汽油、废纱等。

三、行式：

先由集团安保部教员讲解消防安全知识并辅以实践操作与使用。

四、 参加人员：

仓储中心仓库员工

五、培训时间、地点：

12月下旬，会议室、十号仓库西侧停车场。

六、学习内容与步骤：

(一)消防知识

1、 灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具。它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出，用来扑灭火灾。由于它的结构简单，操作方便，使用面广，对扑灭初起火灾有一定效果，因此，在工厂、企业、机关、商店、仓库，以及汽车、轮船、飞机等交通工具上，几乎到处可见，已成为群众性的常规灭火武器。

2、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：贮气瓶式、贮压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。

3、 目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具。它可以根据不同需要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水(水层膜)泡沫和抗溶性泡沫，用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。由于泡沫的密度小，所以能覆盖在易燃液体的表面上，一方面能夺液面的温度(吸热)，使液体表面降温，另一方面液体完全被泡沫覆盖以后，形成一个隔绝层，隔断空气与液面的接触，火就被扑灭了。

4、发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃，即能与空气中的氧气发生氧化反应。如媒尘、铝粉、面粉等。其次，粉尘要悬浮在空气中达到一定浓度(超过其爆炸下限)，粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气(氧气)充足接触，堆积粉尘不会发生爆炸;再次，要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。只要同时具备上述三个条件，就会导致粉尘爆炸。

5、用电话报火警：

要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;要讲清楚是什么东西着火。火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危险品等情况;要讲清楚报警人的姓名、单位和所用的电话号码。并注意倾听消防队询问情况，准确、简洁的给予回答。待对方明确说明时可以挂断电话。报警后立即派人到单位门口，街道交叉路口迎候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。

6、向周围群众报警：

1)在人员相对集中的场所，如工厂车间、办公楼、居民宿舍区等，可用大声呼喊和敲打发出声响器具的方法报警。

2)向群众报警时，应尽量使群众明白什么地方什么东西着火，是通知人们前来灭火还是紧急疏散。向灭火人员指明起火点的位置，向需要疏散人员指明疏散的通道和方向。

7、一切灭火措施，都是为了破坏已产生的燃烧条件，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，从灭火的原理分，灭火的基本方法有四种：

(1)隔离灭火法。

(2)窒息灭火法。

(3)冷却灭火法。

(4)抑制灭火法。

8、常见的点火能源可分为四大类：

9、(1)机械火源：如摩擦、撞击、绝热压缩等。

(2)热火源：高温表面、热射线(包括日光)等。

(3)电火源：电气火花、静电火花、雷电等。

(4)化学(或物理)火源：明火、化学能、发热自燃等。

引发火灾的三个条件是：可燃物、氧化剂和点火能源同时存在，相互作用。引发爆炸的条件是：爆炸品(内含还原剂和氧化剂)或可燃物(可燃气、蒸气或粉尘)与空气混合物和起爆能源同时存在、相互作用。如果我们采取措施避免或消除上述条件之一，就可以防止火灾或爆炸事故的发生，这就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施时，可以从以下四个方面去考虑：

(1)预防性措施。这是最基本、最重要的措施。我们可以把预防性措施分为两大类：消除导致火爆灾害的物质条件(即点火可燃物与氧比剂的结合)及消除导致火爆灾害的能量条件(即点火或引爆能源)，从而从根本上杜绝发火(引爆)的可能性。

(2)限制性措施。即一旦发生火灾爆炸事故。限制其蔓延扩大及减少其损失的措施。如安装阻火、泄压设备，设防火墙、防爆墙等。

(3)消防措施。配备必要的消防措施，在万一不慎起火时，能及时扑灭。特别是如果能在着火初期将火扑灭，就可以避免发生大火灾或引发爆炸。从广义上讲，这也是防火防爆措施的一部分。

(4)疏散性措施。预先采取必要的措施，如建筑物、飞机、车辆上设置安全门或疏散楼梯、疏散通道等。当一旦发生较大火灾时，能迅速将人员或重要物资撤到安全区，以减少损失。

10、为了消除导致火灾爆炸灾害的物质条件，主要从以下三个方面考虑：

(1)在生产中尽量不用或少用可燃物。通过改进生产工艺及研制新材料，以不燃物或难燃物代替可燃易燃物，以爆炸危险性小的物质代替危险性大的物质，是工业防火防爆的根本措施，应首先加以考虑。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或难燃溶剂代替易燃溶剂(如汽油、苯等);在矿井下用金属、水泥支架代替木支架等，都属此类措施。

(2)在爆炸危险场所采取措施，使空气中可燃物(可燃气、蒸气、粉尘)浓度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下。

(3)加强爆炸危险物的管理。在生产、使用、贮存、运输中都要根据其特性采取有针对性的防范措施

11、目前发现具有粉尘爆炸危险的行业主要有：

(1)金属行业(镁、钛、铝粉等)

(2)煤炭行业(活性炭、煤尘等)

(3)合成材料行业(塑料、染料粉尘等)

(4)轻纺行业(棉尘、麻尘、纸尘、木尘等)

(5)化纤行业(聚酯粉尘、聚丙烯粉尘等)

(6)军工、烟花行业(火药、炸药尘等)

(7)粮食行业(面粉、淀粉等)

(8)农副产品加工行业(棉花尘、烟草尘、糖尘等)

(9)饲料行业(血粉、鱼粉等)

12、干粉灭火器是一种效能较好的灭火器。它是一种细粉与二氧化碳的联合装置，靠二氧化碳气体作为动力，将粉 末喷出与燃烧发生化学反应抑制火势的发展，从而扑灭火灾。

13、使用干粉灭火器灭火时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴(或喷枪)，另一只手提起提环(或提把)，将喷嘴对准火焰根部，干粉从喷嘴处向火焰喷射，形成浓云般的粉雾。扑灭地面油火时，要采取平射姿势，左右摆动胶管，由远及近，快速推进。如在使用前，先将筒体上下颠倒几次，使干粉松动，然后再开气喷粉，则效果更佳。

14、能够有效地在燃烧区破坏燃烧条件，达到抑制燃烧或中止燃烧的物质，称作灭火剂。

15、对灭火剂的基本要求是：灭火剂效能高，取用方便，对人体和物体基本无害，成本低廉。