大堤之行作文

大堤之行作文。

透过写作，我们能更深刻地认识自己的存在，而作文则是一个能够展示我们智慧和思考力的舞台。在幼儿教师教育网编辑的多次优化下，呈现在您面前的是这份特选的“大堤之行作文”文章。相信这篇文章将会对您的工作和日常生活提供重要的助力！

大堤之行作文【篇1】

我沿着大堤坡路走，看见一排排竹子傲然挺立着。“哗哗哗，”我放眼望去，只见江水的浪花拍打着江堤，形成了一堵雪白的水壁。海鸥在江面上自由地飞翔着。从远处望去，就像几个白色的点点在天空中飘荡着。在阳光的照耀下，轮船缓缓地驶过，它的两旁都贱起了一朵朵浪花。

再往前点走去，我登上了小桥，往旁边看去，几只公鸡“喔喔喔”地叫着。他们走一步，脖子就伸一下，有趣极了！一直小母鸡找了一块布，蹲在上面，一眨眼的功夫就下了一个小小的鸡蛋。菜田上，成农民伯伯们正忙活着呢！瞧，他们忙着将各种的瓜果蔬菜的种子撒到这块地上。要不是有江水声的“提醒”，我早就把它当成农村了。

在这休闲的周末，出来活动的人越来越多了。有的在钓螃蟹，有的在放风筝，有的在打帐篷准备午休，也有的牵着狗出来遛遛……他们的脸上都挂着灿烂的笑容。

我走着走着，就到看“九龙柱”，这里真是人们的天堂呀！里面的植物非常多，而且很繁茂；有些人坐在凳子上上赏着风景；有的在骑自行车……我也开始欣赏起“九龙柱”，他们一个个亭亭玉立在广场中央，就像军人在把守着国家。

时间不早了，我们打算回去了，但是我有点依依不舍，虽然这里没有杭州西湖那么美；虽然没有北京故宫那么华丽、壮观。可却有一种独特的特征呢！

江坝两岸非常的美！不信，你可以去那里走走，定有和我一样的感受。

大堤之行作文【篇2】

这一年很难，之前是突如其来的新冠疫情，人们还喘息未定，南方的洪水却不期而至。7月13日江西鄱阳湖星子站12日21时水位为22.62米，突破极值22.52米，目前水势仍呈上涨态势，这标志着我国最大淡水湖水位突破有水文纪录以来的历史极值。

在这个以人为本的时代，可能需要避免“沧海横流，方显英雄本色”那样的宏大叙事。但我们却看到，同一条长江边，同样的年轻人，在回应国家、家乡的使命召唤，回到了前辈乃至先人曾经守卫过的大堤。

江西九江江洲发出公开信，召唤在外乡亲回乡抗洪，消息发出后，每天都有1000多人回乡参与抗洪，其中还有大学生特意返乡，他们搬运沙袋的动作显得有一些笨拙，但被暑气蒸透的红脸闪耀着青春的光芒。长江岸边，空军某部战士誓与大堤共存亡，这一次00后站在聚光灯下，一如他们19时的前辈。武警江西总队鹰潭支队支队长徐雄伟，是年抗洪的老将，如今他再战洪水，手把手地教着00后战士封堵管涌。这是抗洪，这是英雄主义的传承，这是一场严肃的成人礼。

中华民族的成长和洪水密切相关。我们是治水大禹的后代，一代代在长江边上生长的孩子，都要在洪水面前学会责任和担当，在红旗漫卷、英雄壮歌中读懂家国天下的涵义。

长江是中华民族的母亲河，洪水则是这位严厉的母亲发出的苛刻召唤。曾经，无数个人在作文中这样写过：1998年8月7日，九江大堤决口，无数解放军战士与洪水搏斗的直播场面，让我觉得自己长大了。

这个国，这个家，只有我们自己才能守住。5个月前，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”，这段铿锵的语句，成为中华大地上的时代最强音。面对当下洪水，“愈挫愈勇”四字，更显得豪迈。

是的，这一年很“难”，但是这一年也让人看到了太多的惊喜和希望。之前，我们看到无数年轻的90后、00后医护工作者，学着先辈的样子，白衣执甲，以血肉之躯力战病毒，使得中国在全球范围内率先打退了新冠疫情的肆虐，从中，我们看到中国战胜非典那股劲儿。现在，在长江的堤岸上，我们在无数年轻的脸庞上看到了1998年抗洪的精神。[作文5000网 wwW.zw5000.CoM]

有这么一股精神的民族，是不会被压垮的，无论是洪水、地震，还是疫情。

大堤之行作文【篇3】

今天的天气真好，万里晴空。下午我们一家三口来到向往已久的堵河大堤游玩。我们不一会儿就来到了大堤。

我放眼望去，大堤真美呀，河水清澈见底，像一条绿色的带子围绕着竹山城。河水在阳光的照耀下，波光粼粼，白鹭飞翔，帆船点点，老人悠闲垂钓，小孩掬水嬉戏。大堤像一条钢铁巨龙卧在堵河身边，它像一位忠诚卫士，保护着竹山人民。

大堤是工人们辛辛苦苦用沙子垒起来的，垒得十分结实。在上面还铺了一层方形的水泥块，这样能抵挡洪水的冲击，使大堤更加坚固，也使大堤更美丽、壮观。大堤约长两千米，高七八米，它可以并列过三辆车。

这里有许多人在放风筝，像一群快乐的动物。有金鱼风筝，像在水里游一样快乐。有老鹰风筝，像在高空中看有没有食物。

还有蝴蝶，像在空中跳舞似的。玩得最快乐的是游乐场了。这里有许多锻炼身体的。

如“室外慢步机”：它是双脚踩在踏板的，往前一蹬，就像走路似的，非常好玩；“踩步机”：两双手握在把上，双脚踩在踏板上，使劲往前绞；“天梯”：双手要换着往前扒，可以锻炼力气；“网绳”：它是用粗绳子做成的，很坚固，双手扒在绳子上，脚踩在小洞里，往上扒，还可以从另一根绳子上滑下来。这里的玩具还有许多，希望有更多的人来这里玩耍。啊，堵河大堤真雄伟壮观呀！那些建游乐场和铺方砖的人，全是为了别人的快乐而着想，他们真是无名英雄。

大堤之行作文【篇4】

我们世代生活在长江流域，每年到了六、七月份就是雨季，暴雨会在长江中下游集聚，中游多个水库水容量一旦超过水位便会泄洪，一旦泄洪，下游水位直线上升，这时我们这特有的圩埂就会压力剧增。

说到圩埂，平原以及北方的小朋友大概特别陌生，爸爸说那是我们祖辈世世代代用肩挑背扛，在江河边修砌成的高约15米，底座宽约12米左右的防洪大堤。堤坝呈金字塔状，最高处是供人通行的马路，也就两米来宽。

每年汛情来临时，爸爸以及村里的叔伯大爷们不管有多忙，都会放下手中所有的事情，背上自家的大铁锤、铁锹，拿上屋角里各种木桩、钢筋、水泥袋，自发来到村口集合，赶往两里之外的堤坝上。大家有骑摩托的，有开电瓶三轮车的，捎上那些上了年纪也要甩腿去那帮忙的爷爷们。

本来汛期爸爸是不带我上大堤的，今年为了让我懂得防汛的重要，他让妈妈带上我一起上大堤。站在堤坝上，大风吹得我连连倒退，平时波光粼粼、清澈见底的江水此时却咆哮着、翻腾着，浪涛犹如披头散发的魔兽，疯狂地撞击着堤沿，江水离堤面已经不足一米，在大风的帮助下它还时不时地把水花抛洒到人们的身上，我觉得它想冲破堤坝，摧毁房屋，淹没庄稼。看到这一切，我不禁害怕了起来，紧紧地拽着妈妈的衣角，像是怕江水会将我吞没。

这时人们用三轮运来了一车车装满了泥土和砂石的袋子，一边用力向前推，一边大叫着：快！快！前面发现堤沿松动，大家一起拿上家伙儿打桩

堤沿上，他们将大量木桩和钢筋插在松动的泥土里，大家同时抡起锤子：一二，一二

我忽然想起来，平日农忙过后，村里人便会自发的进行打桩练习，用他们的话说，这是传承！一代做给一代看，每个人都有责任保护我们的防洪大堤，那是我们圩区人最重要的一条防线！

后记

这次堤坝之行让我记忆格外深刻。雨不停地下，爸爸几天都没有回家了，妈妈和村委会郑阿姨不停地组织人员往堤坝上运送村民捐赠的水和食物，我很担心他们。

家长感言

今年汛期特别长，堤坝多次出现险情，还好发现及时，都得以排除。这次让孩子也上大堤，目睹坝上抢险，希望今后遇到困难，不要害怕，学会克服。

教师赏析

每年的梅雨季节，我们都面临防洪压力。小作者用朴实的语言真实记录了村里人团结一心，抗灾自救的防汛事件，也从中明白了防汛对于我们每个人来说，都是不可推卸的责任。

大堤之行作文【篇5】

盼望是什么？是上学五天之后的两天假期，是写完作业后的纵情享乐，还是校门口放学后一杯香甜可口的奶茶？盼望有很多很多种，但我第一次的盼望是在老家的盼望。

我小时候，因为是二胎，所以只好先在老家“躲”三年，老家离这有点儿远，所以我只好住在那里。但妈妈每个星期都会来看我一次，每次盼着妈妈过来，都盼的天花乱坠的。

记得有一次，妈妈说好了，周六早上来看我，却又临时给姥爷打过来电话，说单位要临时加班，我从姥爷那里不小心偷听到了，回来之后失望的不得了，又哭又闹，老爷就哄我说妈妈明天就来了，可不是说好今天吗？我还是哭，慢慢的，不想哭了，就搬了个小板凳，坐在咱门口等就等妈妈回来。太阳公公从天空的左边移到上面，又从上面走下来，风儿吹着万物，杨柳的叶子被风刮得沙沙作响，有的叶子都被吹了下来，风越刮越大，渐渐地放肆了起来，一片云朵，一不小心将太阳遮挡住了，周围一下子暗了许多，天快黑了，妈妈还没来，我等的希望渺茫。在姥姥劝说下，我被强行抱进了里屋。

晚上睡一觉，早上一醒来便又一路跑到了巷口，盼望着那个身影的到来，不知过了多久，大堤的另一头出现了一个熟悉的身影。妈妈，是妈妈！我连蹦带跳的跑了过去，兴奋得大喊大叫。风儿吹拂，杨柳沙沙作响，仿佛在唱着快乐的歌，天空的那云早就跑开了，阳光欢快的照耀着大地，天空显得格外湛蓝。

一眨眼，那个盼望已久的身影越来越近，向这边走来。

大堤之行作文【篇6】

那天，我早早地来到了关庙市场，迫不及待地蹦上车，跳到座位上。不一会，我们就来到了长防大堤。一座雄伟的大堤宛如一条长长的蛟龙躺在长江边上，大堤外边斜坡是由无数块石砖建成的，呈六边形，就象龙的鳞甲。每块石砖中间布一个小洞，小洞上长满了小草，这儿一丛，那儿一簇，给大堤增添了无限生机。滚滚长江水吻着岸坡仿佛要叫醒这条沉睡的蛟龙。大堤里边是宽阔平坦的滨江路，川流不息的车辆把这个城市装点得忙忙碌碌。

大堤上有许多景观，让你目不暇接。但是最有意思的还是三仙下棋了。只见三位神仙手操棋子，正在全神贯注地下围棋呢！棋盘是用小刀刻成的。其中一位神仙一边摸着自己长长的胡子，一边目不转睛地盯着棋盘，好像正在冥思苦想，活灵活现，惟妙惟肖，好不自然！

长防大堤是一座雄伟的工程，令人流连忘返。朋友，有时间你也来看看吧！

大堤之行作文【篇7】

我的家乡——荆州，位于美丽的长江之畔，而荆江大堤则像一条巨大的长龙盘踞在长江两岸，成为一道美丽的风景线。

来到大堤上，首先映入眼帘的是堤坝下茂密的防护林，它们郁郁葱葱，挺拔粗壮，忠实地守卫着荆江大堤。

沿着大堤向西走，来到廖子河路段，一侧岸边种着许多迎春花，一串串金黄色的花朵在和煦的春风中迎风摇曳，将质朴的大堤打扮得分外美丽。

再往前走，到了荆江亭。这里矗立着一座高耸入云的纪念碑，纪念碑庄严肃穆，碑身有毛泽东主席的题字，最顶端有一颗鲜红的五角星，它是为纪念一九五二年荆江分洪而牺牲的英雄们建造的。

继续往前走，进入宝塔河路段，就到了清幽寂静的万寿园。万寿园的镇园之宝是一座有着四百多年历史的宝塔——万寿塔，深褐色的塔体，葫芦形的塔尖，塔身内还嵌有许多汉白玉的坐佛，显得久远而神秘。

最后跃入眼球的便是气势磅礴的荆州长江大桥。荆州长江大桥是举世闻名的大跨度斜拉桥，其跨度居同类桥梁世界第二，亚洲第一。那银灰色的桥梁横跨在整个江面，全长达四千多米，真是令人叹为观止！夜幕降临，桥面就亮了起来，五光十色，就像镶嵌在荆江大堤上的一颗璀璨的明珠！

荆江大堤既古老又年轻，我为它感到自豪！

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写河堤的作文8篇

值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？作文是一种传递感情的形式，写作是提高想象力和表达能力的必要方法。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，在这里我们将为您全面的介绍“写河堤的作文”相关的知识，我们提供的方案仅供参考您可以根据自己的实际情况进行调整！

写河堤的作文【篇1】

百花齐放，冰雪融化，春暖花开，万物复苏、柳绿花红、莺歌雁舞。这是美丽的春天。我走在平坦的小路上，春天像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏野花盛开了这是春天吗？小草长大了，这是春天吗？柳树发芽了这是春天吗？

走着走着我来到河堤，粉得似霞的桃花，白得似雪的梨花。闭上眼我仿佛成了一朵花，穿着粉红的衣裳，开在温柔的阳光中，微风吹过，我就翩翩起舞。散发着淡香气，太阳射过来的光线照在我身上我才知道我不是桃花，我是在看桃花呢！

小草经过万重困难后苏醒。小燕子从南方飞回来为春光增添了许多生机。小燕子斜着身子在河面上飞行，玩得真开心。

春天啊！美丽的春天啊！多姿多彩的春天啊！

写河堤的作文【篇2】

河堤公园在汉江两岸，是一条近六千米的绿色长廊。公园里绿树红花，花间蝶飞蜜舞，四季如春，美丽无比。

公园里垂柳众多，春天柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新叶，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。啊！春天凡是公园游玩的人都对这茁壮的柳树，赞不绝口。

公园又是一个美丽的大花园，桃花粉如霞，有的含苞欲放，有的花瓣全部展开，粉红的花瓣，淡黄的花蕊，散发出淡淡的清香，无数的花朵开放得十分旺盛，好像在比美似的，还有的是花骨朵，正待开放。

那边还有梨花，李花，洁白如雪，美不胜收啊！

城堤的墙壁上挂着迎春花，金黄的花朵，一簇一簇的堆在枝条上，无数的枝条连在一起，好像手拉着手在欢迎四面八方前来游览的客人似的。

草坪绿油油的好像绿毯似的。草坪的四周或中间鲜花盛开，有红的，黄的，白的……五彩缤纷，五光十色。

花丛中彩蝶在翩翩起舞，蜜蜂在五颜六色的.花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡地演奏春天的乐曲。

河堤公园真美啊！我爱春天这美丽的河堤公园。

写河堤的作文【篇3】

凡是到过漯河的人都说漯河是一座美丽的城市，水美、人美，但作为一个小小的漯河人，我认为沙澧两岸的河堤是最漂亮的，为什么呢？因为……

春天的河堤有刚吐出一丝嫩叶的大树，有刚探出头来的小草，河水也变得越来越温暖。哦，还有路边的一两朵野花，三月份的时候，还有争奇斗艳的桃花。

夏天的河堤有郁郁葱葱、还能为人们乘凉的大树，有一片一片的野花，河水里常有大人们游泳的身影，小朋友们有的在草地上铺上布，躺在布上睡觉，有的在小路上跑来跑去，还有的在草地上摘一朵野花，闻着花的芳香，老人们在凳子上说着话。

秋天到了，你瞧秋婆婆在那棵树上，树叶好像是被秋婆婆施了魔法，翠绿的树叶一下子变成了金色，然后又慢慢地从天空中飘落下来，路边的菊花开了，人们弯下腰拾起一片树叶当书签，我想那一定像蝴蝶似的是世界上最美丽的书签吧。

冬天，河堤上树木穿上了美丽的白色服装，地上的雪花仿佛给大地铺上了地毯，小朋友从地上拿了几个雪球跟另外

几个小朋友打雪仗，还有的小朋友在堆雪人，黑黑的眼睛、白白的身体、红花的嘴，一个可爱的雪人就堆成了。

多么美丽的河堤，河堤美的就像一幅画，画这幅画的就是我们，我们用双手去美化她、爱护她，共同去守护一个美丽的家园。

写河堤的作文【篇4】

故乡的河堤

故乡的河堤

是我心中那一片思乡的愁绪

那长长的河堤

满载我童年的欢乐

像一只快乐的小船

唱一路歌谣

顺水而下

飘进我思乡的心里

弯弯的河堤啊

曾留下爷爷奶奶散步的足迹

小花狗在前面带路

河堤上洒满了我的欢呼雀跃

弯弯的河堤啊

八月十五的火把把你照亮

像寒夜里指引我回家的路灯

温暖而从容

脚下踩着泥泞

心中充实着快乐

眼睛流连着堤岸

心中收获着美丽

我在城市的这头

你啊，就在故乡的那头

写河堤的作文【篇5】

吃过晚饭，天还是那么的热。我们决定去周围美丽的河堤走一走，放松一下心情。

一上河堤，啊!河堤的变化可真大，原来疙疙瘩瘩、高低不平的窄土河堤变成了宽阔、平坦的铺了石渣的河堤。回想原来在这里骑自行车都很难，现在可以跑大卡车了。原来河堤旁只有隐隐约约的几棵杨树，现在变成了绿化带，有柳树、杨树、桐树、冬青……我们决定在河堤旁的草地里坐坐。一只只蚂蚱腾空而起，好似在说：“来吧，来吧，来捉我，我吃饱了正想锻炼呢!我看到这里的草长得真好，由牛羊正在进食晚餐。这草儿好像给渭河系上了一条绿腰带。顺着河堤往北走，可以看到大片大片的豆荚地、花生地。玉米已经长穗了。一个玉米杆上都结了两三个玉米棒，看来今年是个丰收年。

骑车在路上，晚风习习。蝉、蛐蛐、纺织娘合唱着，像美妙的小夜曲。那声音在寂静的夜里传的那么远那么远……

啊!我喜欢这美丽的河堤，这一天虽然很累，可现在我想起它，那场景仍历历在目，难以忘怀啊!

写河堤的作文【篇6】

今天下午，老师带我们去参观秋天的运河二桥。运河两岸风光秀美，景色迷人。

走上河堤，水泥路两旁几乎都是冬青树，老师告诉我们，它一年四季都是绿色，只不过现在树叶变成深绿色了，树枝上也结满了细小的青绿色的果实。冬青树中间，还长着一些松树，松树上也结满了松果。松树旁边还长着一些洋槐树，它的叶子虽然快要掉光了，但树枝上结出的宛如碗豆荚一样的果实却很多。在二桥南不远处有一块空地，旁边有许多健身器材，是专门供人们锻炼用的。在健身器材附近，还有六个形状不一的花坛，里面长着许多一串红，因为它的花朵紧紧依靠在一起，一串一串的，所以人们又喜欢称它为“鞭炮花”。再往下看，河堤下面还有许多紫红色的鸡冠花。

我们继续向运河二桥前进。当我们踏上长虹一样的运河二桥的时候，我们都被眼前的景色迷住了。南北走向的运河仿佛一条长龙从二桥下穿过。向西看去，是碧波浩淼的高邮湖。湖面银光闪闪，好像无数颗珍珠在跳跃。再往远处看，天和湖面仿佛连接在一起，让我想起王勃写的一名诗：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”再向北看去，堤岸上银杏树一棵连一棵，果实已经挂满了枝头，远远望去，仿佛一条绿色的绸带。当时我恨不得大声的喊：“秋天的运河二桥真美啊！”

写河堤的作文【篇7】

在渭南高铁站的后面有一个生态公园，有一条渭河的支流经过，两边筑起高高的河堤。站在河堤上，首先映入眼帘的是远处一望无际的麦田，这些小麦很快就成熟了，绿色中夹杂着一些黄色，让人感觉到丰收的希望。近一些的地方有开放的花朵、绿油油的草地，还有火红火红的玫瑰花也绽放了。蝴蝶也绕着花朵飞，好像在等待所有花开的时候，好好给花朵传播花粉。河堤上面有一座精致的.小桥，虽然看上去不大，但很漂亮。河堤旁边有很多树，这些树不是很粗壮，树叉也不多，估计是新种下的，我想明年它们一定能长得枝繁叶茂。

河水清澈见底，河边有一些芦苇丛，据说芦苇丛里居住着很多水鸭，但芦苇丛非常隐蔽，本来想给水鸭拍照，可是找不着，野鸭好像在和我们捉迷藏，只好放弃。

我喜欢河堤，我希望人类能保护自然，让动物们生活的更好，环境变得更美丽。

写河堤的作文【篇8】

在我家附近有一条长长的桂畔河，河岸上有一个公园叫桂畔河堤公园。那里风景优美，鸟语花香，是一个很舒适的休闲地方。

桂畔河两岸的风景都很好，一边是种满瓜果蔬菜的农场，另一边是一个美丽的河堤公园。公园里是一条条弯弯曲曲的小路。小路两旁是枝繁叶茂的树木，鸟儿在树上跳来跳去，叽叽喳喳地叫个不停。树底下有一些石凳子，周围还种了许多花花草草。碧绿的叶子，娇嫩的小草和各色各样的花朵，常常发出阵阵的幽香，让人心旷神怡。公园里布置了一些让人们强身健体的运动器材，每天都有很多人到那里锻炼身体。

河岸边上有一条很长的铁桥，就像一条长龙围绕着河堤。河里的水比较清澈，有许多鱼儿在水里游来游去。一群群鸭子从农场来到河里戏水，有时还会看到几只大白鹅在河面上拨水，它们就像一群群活泼的孩子在水里玩游戏，有趣极了。站在桥上，一阵阵凉风扑面而来，让人感觉非常的舒爽。偶然抬头，还能看到许多白鸽在欢快地飞着，在农场和河堤公园之间飞来飞去。一棵棵高大的垂柳伸展着细细的枝条，仿佛正在对着河面梳妆打扮。更引人注目的是在柳树下钓鱼的人们了，一河两岸都经常有人在钓鱼。他们提着小桶带上鱼杆鱼料，在河岸一边聊天，一边钓鱼，有的还一家大小一起来垂钓，享受着钓鱼的乐趣。

我喜欢美丽的桂畔河堤公园，那里实在是太美，太迷人了！

写白堤的作文6篇

作文占据语文试卷分值的很大一部分，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。您知道写好文章的要点吗？幼儿教师教育网特别从网络上整理了写白堤的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写白堤的作文 篇1

美丽的西湖白堤

浙江是个美丽的地方，尤其是西湖白堤。

白堤在浙江省杭州市西湖景区的北面。白堤从断桥起，止于平湖秋月，全长一公里。那里一年四季都很美丽，特别是春天。

春天里的白堤是西湖最耀眼、最美丽的地方。首先映入眼帘的是由柳树、桃树相间排列而成的护栏。一棵棵柳树如同一个个小女孩，梳着长长的头发。一阵微风吹过长长的头发，在微风中翩翩起舞。风过了，长长的头发垂到西湖的湖水中，像正在给自己洗头发呢！一棵棵桃树像一个个爱美的公主，对着湖面照镜子呢！镜子里照出了大大的眼睛，美丽的脸暇。桃红柳绿，美极了。

白堤原称白沙堤，是为纪念白居易建造的。

白堤一年四季，常常游客如织。看，有的小朋友在放风筝，风筝飞得佷高很高，为白堤增添了佷多色彩。小朋友累了，就躺在草坪上休息、玩游戏。正如诗人白居易说的那句话一样：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

白堤真美啊！当然，浙江还有更多美丽的地方，等待你去发现。

写白堤的作文 篇2

清明小长假，正是春游的好时候，爸爸带我游览了杭州西湖。西湖优美的风景给我留下了深刻的印象，我最喜欢的是西湖的白堤。

记得那天一大早，我们就去了西湖边。太阳刚刚出来，西湖在阳光的照射下闪着点点银光，好看极了。早春的西湖，草木换上了嫩绿的新装。早起的鸟儿在枝头鸣叫，有的在天空飞翔，它们在分享春天的喜悦。勤劳的船工们已经在湖面划船了，他们要把游客送到湖心的小岛上去。

我们来到断桥边，那是白堤的地点。传说白娘子和许仙在这里相遇呢！我站在桥上，只见白堤象一条彩虹倒映在水中，堤上桃红柳绿，人来人往。爸爸说：白堤是唐朝诗人白居易带领老百姓建造的，人们为了纪念他所以叫白堤。

白堤上最多的花木是桃花和柳树。桃花有粉色的，像天边的云霞，有大红的，像燃烧的火焰，还有双色的桃花，非常神奇。柳树垂下长长的枝条，随风飘舞，就像姑娘用手温柔抚摸着湖水。忽然，我看到一群野鸭，它们有大有小，身上长着彩色的羽毛，它们在清澈的湖中嬉戏。周围来了许多游客，向鸭子投了食物，鸭子们抢夺食物，我看得开心极了。

走完白堤，不知不觉已经到了中午时分。爸爸带我去了楼外楼，点了许多杭帮菜，我吃得津津有味呢！

杭州既有美景又有美食，怪不得都说上有天堂，下有苏杭。下次我还要再来杭州！

写白堤的作文 篇3

我的家乡杭州是闻名中外的风景旅游城市，杭州的春天自然也是别具韵味的`，其中最能展现杭州春天特色的，我认为当属白堤。

在春风拂面、春暖花开的晴好天气里，还未走近白堤，远远望去，只见蔓延一公里的堤面上挤满了人，这条“人堤”将诺大的西湖一分为二。我犹豫着踏上白堤，被人潮推动着往前慢慢挪步，却很快就忘了自己正置身在人海里，因为此时在我眼前，展现出了一个五彩缤纷的世界。路两旁的草地像两条长长的绿地毯，“绿地毯”上长着排列得整整齐齐的柳树和桃树。近看柳树，下垂的枝条上已挤满了嫩绿色的叶子，正如贺知章诗句所言“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”桃花娇羞地绽开了笑脸，一丛丛红白相间，很是好看。一阵微风拂过，柳枝舞动，好似姑娘甩动着长长的辫子。桃花的花瓣也随风飘落下来，像纷纷扬扬的彩色的雪花。“水光滟潋晴方好”此时湖面水波荡漾，波光闪闪，春风吹皱了一池春水，把正在湖里嬉戏着的野鸭的倒影，也晃动得支离破碎……

朋友们，快来白堤领略春天美景吧，定会让你流连忘返！

写白堤的作文 篇4

今天，天气多云，我和爸爸去白堤赏桃花。那里微风吹拂，水面波光粼粼，水里有游船、有帆船模型，远处的山峦绵延起伏。

白堤上，人山人海，人来人往，大家都来赏桃花了！路旁的树木枝叶茂盛，似乎在欢迎我们欣赏他的桃花妹妹。

白堤上，道路两旁都种满了桃树和柳树，这上景象让我想到了成语“桃红柳绿”。

桃花的花瓣层层叠叠，而且它的花朵几朵为一簇，有的花朵大胆自如地开放着，好像要迫不及待地向人们秀出它们的艳丽，有的花像害羞的小姑娘，躲在绿叶后，有的花很有趣，一朵中间居然有几种不一样的彩色。看到这样的美景，游人们纷纷拿出照相机，有的在拍桃花，还有许多人们在和桃花合影呢！

不要说我是多么喜欢桃花了，我很想知道它为什么会有杂交色。

最后我意犹未尽地走出了白堤。

写白堤的作文 篇5

苏堤和白堤的由来白堤原称白沙堤。横亘在西湖东西向的湖面上，从断桥起，过锦带桥，止于平湖秋月，长1公里。唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云：最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。即指此堤。后人为纪念这位诗人，称为白堤。堤上桃柳成行，芳草如茵。回望群山含翠，湖水漾碧，如在画中游。

近年来新辟的苏东坡纪念馆，中国茶叶、中国丝绸、南宋官窑、胡庆余堂中药博物馆等，可使游客在饱览西湖美景之余，了解到中国灿烂的历史文化遗产。

苏堤全长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖空出的泥构筑而成的。故名之以苏堤。

早春四月，迎着熹微晨光，沿修长的湖堤漫步，但觉轻风徐来，十里垂柳飘忽。在轻烟薄雾中，灼灼红桃含露开放，宛若喷霞，景色着实娇媚迷人，而当春雨霏霏，透过袅娜柳丝眺望西湖，但见薄霭弥漫，渐远渐淡，景色更是奇幻诱人，被人称为六桥烟柳。苏堤连接了南山和北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。且花木一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷。如诗若画的迷人风光，成了人们长年游玩的好地方。

写白堤的作文 篇6

描写西湖白堤的作文

   为了感受美丽的春天，星期天，我和全家一起去了西湖上的白堤。

   走上长长的断桥，一股凉爽的春风扑面而来，映入眼帘的是一株接一株碧绿的柳树和刚吐花芯的桃花。柳树倚靠在湖边，头上挂下千万条“绿辫子”，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！桃花像绿色花边上面的彩色点缀，整个白堤就像是西湖的美丽腰带，美不胜收。走下断桥，我们慢悠悠地往前逛去。

   走在堤上，低头看，刚从土里冒出的青草，又绿又软，坐上去一定很舒适。一抬头，看见水平如镜的西湖。西湖的水真清啊，清得隐约可以看见湖底的游鱼；西湖的'水真静啊，静得可以用它来照镜子，湖边的美景在“镜子“中更美丽；西湖的水真绿啊，绿得好像那就是一块巨大的无瑕的翡翠。湖面上还行驶着几艘小船，隐隐约约还能听到几声鸟鸣，真是一个幽静的休闲好去处啊！

   更远处，在远山的怀抱中，雷峰塔屹立在山腰上，它那“胖胖的身材”加上顶上那金光闪闪的“尖尖帽”，像是给西湖戴上了金色的皇冠。

   在这美丽的春景下，人们也脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄鲜艳的春装。有好多人在放风筝，最引人注目的是在断桥上放的五个圆形的飘带风筝，刚好是五环的颜色，他们一定是迎接二○○八年的奥运会的！在这个美丽的春天，让我们一起翘首等待即将到来的北京奥运会吧！

图书馆之行作文

在今天，我们要和大家分享一下关于“图书馆之行作文”的相关信息。写作是一种培养创新思维的良好方法，它可以推动我们朝着成功和成就前进。多读书对于写作文有很大帮助，不知道你对于作文写作是否擅长呢？

图书馆之行作文 篇1

【摘要】自21世纪以来，科技、信息的全面发展使得“智能”一词遍布世界的每一个行业，每一处角落。2009年，IBM首次提出了“智慧地球”这一概念，这标志着“智慧”“智能”将会成为当今世界的主流趋势。纵观国内外关于智慧图书馆的研究，绝大多数都集中在理论、技术、实践等方面，对图书馆员的研究很少，本文将在阐述新型图书馆特征的基础上，对智慧图书馆要求的馆员能力进行剖析，并对智慧图书馆的未来发展方向进行展望。

【关键词】智慧图书馆；馆员能力；培养；要求

当今时代，是一个充斥着数据与信息的时代，随着互联网通信的不断发展，图书馆早已不仅仅是印刷书籍的载体，它逐渐演变成了实体资料与数字资料相结合的承载体。何为智慧图书馆？智慧图书馆即将物联网技术、大数据技术、云计算技术和移动互联网技术和手段相结合，为读者提供更加便捷、智能、优质的服务。传统的图书馆主要为读者提供书籍查阅服务，而新型智慧图书馆的目标是建立以信息传播为基础的信息服务和基于知识传播过程的知识服务为主导的智慧化系统。在此要求下，未来的智慧图书馆馆员必定要具有综合性、全面性的智慧服务能力。

一、图书馆的基本发展阶段

从图书馆的发展历程来看，图书馆提供的服务主要经历了书籍文献检索到信息共享，再到知识共享等历程。基于此我们可以预见，未来的图书馆的服务模式必然是以知识传播目标，以智能为技术基础和前提的，而这种智慧化的服务效果在很大程度上是依赖于图书馆员自身能力建设的。在信息共享阶段，数据库这一概念风靡全球，文本、影像等逐步成为信息的承载体，与书籍成为并行的图书馆资料存储体。而这时随着新技术的应用，图书管理员可以根据用户的需求，利用互联网技术向全球的读者提供信息资源服务。这个阶段中。读者为服务的中心，图书馆资源不再仅限于实体的书籍纸张，计算机为资源处理中心，为读者提供系统化的信息服务。总之，智慧图书馆的模式是比以往任何一种传统图书馆模式都更加高级的发展阶段，它是大数据环境下的新兴产物。其构建目的是在现有通信技术的条件之下，实现一种资源的实时共享和重复利用的最大化。如今，大数据时代已经来临，我们每一个人将会并必然会受到来自世界各地不同信息的冲击，只有适应这种变化，并利用这种变化实现知识的共享和应用，才会使我们的生活得到不断的升华，才使我们的精神世界能够跨越障碍，无所拘束。那么，随着图书馆服务模式侧重点的不断更新，图书管理人员的角色也应不断变化。这对图书馆员提出了新的要求，只有在技术上和思想上能够不断吸收新鲜事物，对知识服务工作具有主观积极性和主动性，才能应对这种变化。

二、智慧图书馆馆员的核心能力要求

1.专业技能水平。之所以说智慧图书馆是一种比较高级的发展阶段，是因为智慧化的图书馆能够与传统图书馆相互区分，并能处理传统图书馆解决不了的问题。一般来说，智慧图书馆要可以实现资源无误差、零障碍的整合分析，并能安全可靠的、没有错误的传递信息，这样一来，知识服务和智能化的处理也是我们对于智慧图书馆馆员要求。只有具有基础的知识服务能力，为读者提供全方位和一体化的服务，馆员才能实现对智慧化图书馆功能的有效推进作用。2.学习和应对技能。不断的学习能力是保持一个人价值的有效途径，应对技能则体现了在不断变化的环境中的适应能力。学习和应对能力均是衡量大数据环境下图书馆员的能力水平的重要因素。时代对智慧化的图书馆提出更细致严苛的要求，那么相应地对图书馆员的要求也会越来越高，面对智慧图书馆的新要求，图书馆员会采取什么样的态度和如何应对，是我们考验一个图书馆员是否合格的重要标准。事实上，保持永久的学习能力和机警的应对技能是激发和捍卫个人价值、引导行为走向一定目标的内在动力。3.高效率的服务能力。高效率一直是我们对行业人才的基础要求和常用评判标准。当今时代社会形势日新月异，作为提供图书馆服务的核心，图书馆员在面对千变万化的发展态势时，只有保持一种高效率的状态，以更加灵敏、完善、全面的服务面对读者，才能为读者提供更加综合的信息服务，发挥出智慧图书馆应有的优势。4.协调合作能力。合作能力是一个人能否处理好人际关系，借助他人力量处理解决问题，使自己的工作取得最好效果的重要指标。良好的合作协调能力也是图书馆员服务业务的基础，只有协调好图书馆的各项功能，才能对读者负责。5.自我发展能力。智慧图书馆馆员是否能够自觉地进行自我学习和自我完善关乎着该图书馆的未来发展趋势，也是使图书馆员和图书馆能够取得长远发展的关键性因素。一般来说，一个全体馆员都十分热衷自我提升、接受新鲜事物的图书馆往往要比一个举步不前、固步自封的图书馆前景要好得多。

三、智慧图书馆环境下馆员核心能力建设的建议

1.构建和完善图书馆员专业技能。信息环境对图书馆和图书馆员都提出了更高的要求。图书馆员在智慧图书馆建设下应该是“知识的搬运工”，它提供的服务也不应再是单调的手动重复性的工作。这就要求新招录的图书馆员本身就具有较高的业务水平，并且具备职业自主发展能力。在招录图书馆馆员时，更应该关注的是人力资源，提高入职者自身水平，提高工作效率和对读者的服务效果。2.提高图书馆员的合作交流能力。在一个智慧化的图书馆环境中，图书馆员的合作和交流的能力是其核心竞争力的重要组成部分，因为图书馆的性质决定的图书馆员的工作并非是一个人“单打独斗”就可完成的。要使图书馆能够高效的进行运转，图书馆员一方面要加强与同部门同事之间的沟通交流;另一方面也要协调好部门间的沟通。只有不同的馆员、部门之间能够有效地进行合作沟通，才能取得良好的工作成果。3.优化部门结构。智慧化的图书馆是以人为本的，归根结底是要以读者为中心，以满足读者的需求为目的。作为图书馆服务和发展的基础，资源是吸引读者的核心。因此，在建设智慧型图书馆、培养新型图书馆员人才的过程中，我们要结合图书馆的业务特点，优化部门结构，构建一套完整的、有特色的、以人为本的服务系统，合理设置部门和职位。4.吸取国外经验，结合中国国情。学习国外的经验，将外国的优秀经验引进国内，在在此基础上结合中国的国情，引入人事管理和培训等方面的职责。只有在入职之后充分提升自身的适应能力，磨合各自的职能和相互协调，才能最大限度地提高效率，满足读者的需求。5.因材施教，分类培训。在信息数据不断涌入的大环境下，不同年龄和受教育水平的图书馆员对智慧图书馆的接受程度不同，因此有必要对图书馆员分别进行培训和深造。例如对于年龄较大的图书馆员来说，虽然较长的工龄使他们拥有丰富的工作经验，然而，由于他们过早的进入了这个行业，先入为主，对传统的图书馆管理工作已经有了“刻板印象”，加之年龄较大，对新鲜事物、新型行业、新兴知识的接受和学习能力较差，需要对这些图书馆员专门进行培训和深造，使他们能够在思想上得到转变，认知和接受自己新的角色，熟练掌握互联网和处理工具。而年龄较轻的图书馆员拥有专业的技能，对新事物的接受能力强，学习能力强，只要稍加培训，就可成为一名合格的图书馆员。

四、未来智慧图书馆发展展望

首先，智慧图书馆是以知识服务的核心的，通过智慧图书馆，读者可以很轻易地在茫茫的数据之海中找到自己想到的信息并保存。智慧化的图书馆与传统图书馆模式相比，除了能够做到书籍检索外，还能通过云计算等技术将找到的知识进行整合和处理，并存入云端。其次，本文研究的互联网大数据环境下图书馆员的核心竞争力更多地体现在业务技能和自我发展上。图书管理员的专业水平、学习能力、合作能力、自主发展能力等因素是影响核心能力的关键部分。但同时图书馆员自身的积极性和对智慧图书馆行业发展的热情与忠诚心也是其核心能力中的隐含部分。在更加智慧化的环境下，读者对图书馆及图书馆员的要求越来越高，这就要求图书馆员要以更高的积极性和更加饱满的热情对待自己的工作，这也是图书馆员核心竞争能力不可忽视的一部分。

五、结语

总之，图书馆智慧化的过程，是一个需要不断探索的过程，需要研究的还有太多，特别是互联网时代下图书馆发展新对图书馆员核心能力要求还须不断发掘。但可以明确的是，在建设智慧图书馆的过程中，一定要注意用户的真实需求，为读者营造更加全方位的安全的使用环境，为读者提供更加贴心、便捷的系统化服务，实现资源利用的最大化。

【参考文献】

[1]肖梅.浅析智慧图书馆环境下馆员角色转变及能力提升[J].福建电脑，2017(11).

[2]陈星星.图书馆智慧馆员的培养及制度建设[J].产业与科技论坛，2015（15）.

[3]伍素梅.基于智慧服务的图书馆员能力建设[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版)，2015（01）.

图书馆之行作文 篇2

图书馆惊魂夜记叙文600字

上晚自习的时候，大家都在安静地写作业，除了我的同桌，她正在翻动她的书包，也不知道她在找什么，从晚自习开始就开始找东西了，到现在还没有停下来，我凑过去小声地问：“你在找什么，现在还没找到吗？”她一边低头翻动抽屉一边说：“我在找我的数学课本啊，你有没有看到？”原来她的数学课本不见了，我也很疑惑：“我下午还看到它在你的桌面啊。”她把抽屉书包翻了个底朝天也没找到着急地说：“是啊，但是从晚自习开始就找不到了。”

只听到下课的打铃声，第一节晚自习结束了。原本安静的教室一瞬间就变动热闹起来，我的前桌也转过身来和我们闲聊：“你们在找什么啊，桌面乱成这样。”于是我把同桌数学课本不见的事告诉了她，她突然想起我同桌说过下午要去图书馆，会不会放在图书馆忘记拿了。这时同桌才恍然大悟，原来她把数学课本和书包分别放在图书馆的两个储物柜，结果只记得拿书包忘记拿课本了。

“现在那么晚了，明天在去找吧。”前桌建议说道，“不行啊，明天一早就上交数学作业，来不及找了，我的数学作业还夹在里面啊。”同桌急得像热锅上的蚂蚁，看着同桌那么心急我就跟她说：“要不，上完晚自习，我陪你去图书馆把书拿回来吧。”听了我的话，一向胆子大的前桌也自告奋勇的要跟我去图书馆。

晚自习结束后，大多数人都向宿舍的方向走去。刚好图书馆的方向跟宿舍的方向是相反的，路上一个人也没看到，周围一片黑暗除了路上几盏微弱的路灯，冷风吹动树叶发出的.声音，这个气氛有点阴森。我们三个人手挽着手终于走到了图书馆，进了图书馆才发现里面比外面更恐怖，因为晚上图书室都锁门了，走廊也没有开灯，我们只能通过外面透过窗户射进来的灯光，看清周围的东西。突然间我的同桌大叫一声，我们都被吓了一跳，原来她把里面的一棵植物看成人了。我们加快脚步走到储物柜那边，终于找到了同桌的数学课本，正在这时一道光从我们背后照过来，我们吓得紧紧地抱在一团。我们回过头一看原来是夜巡的保安大叔，跟他解释了前因后果后，他然我们快点离开图书馆，怕我们会出事。

于是我们终于结束了这次突如其来的图书馆冒险……

图书馆之行作文 篇3

今天中午，我们吃完中饭，我就迫不及待地和妈妈说：“妈妈，今天我们去图书馆学习吧！”妈妈微笑着说：“好啊，宝贝，只要你能认真写作业，我天天都带你去。”我见妈妈答应了我，高兴的手舞足蹈！暗暗下定决心：我今天在图书馆写作业一定要非常非常认真。

我们到达了图书馆，找到了个合适的位置就坐了下来。图书馆里很安静，大家都在看书或写字，我也静下心来写作业。不一会儿，语文作业很快就做完了。妈妈看到我很认真，满意的笑了笑，还奖励了我一杯西柚的饮料，抚摸着我的头说：“就按照这样的速度，继续加油！”一听妈妈的话，我就继续用心地写作业。

突然，我的弟弟走了过来，调皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其来的话打断了我的思绪。还好妈妈安慰我：“你自己先写作业，弟弟我来处理！”“好的，妈妈。”我诚恳地答道。我一边思考一边写，所有课目作业终于写好啦！我开心的伸了伸懒腰。

来到图书一角，我挑选了一本喜欢的图书翻看了起来。我被书中精神的故事内容深深吸引，目不转睛的阅读着，全然忘了时间，直到妈妈走过来叫我回家。

这就是我在图书馆里的学习生活，我喜欢在图书馆里学习！那里特安静特舒服，能让我学到好多好多知识。

图书馆之行作文 篇4

我家有一个“图书馆”。这个图书馆其实就是我的书柜和藏书。为什么这么说呢？因为它麻雀虽小，五脏俱全，里面的藏书有一千多本，而且种类齐全，有历史、有文学、有小说、有散文、有漫画、有童话……让人眼花缭乱，目不暇接，不知道先看哪本。

我家的“图书馆”历经五年才初具规模。刚开始，爸爸把他的藏书归类整理后显露雏形，但内容不够丰富，主要是类似于《曾国藩家书》、《唐诗宋词全集》、《四大名著》等国学经典。我五岁生日时，爸爸胸有成竹地向全家人宣布：“重建家庭图书馆！”随后，他便征求全家人的需求，满足全家人的阅读爱好，开始一本一本地充实，一册一册地收集，不知不觉，一本本，一套套门类齐全，内容丰富，知识面广的图书在书架上整齐划一的摆列。今年春节，爸爸用自己的奖金买了一套中式书柜，和我一起把家庭“图书馆”整理一新，终于像模像样了！

“图书馆”里有几本好看的寓言故事，放在它的最顶层，必须踩着板凳才能拿到。当我握住它的一瞬间，但迫不及待地翻看起来，当我津津有味地看完一个故事，打算休息一下，才发现自己还站在板凳上。

平日里，我会从“图书馆”里细细挑选几本书，就像在战场选兵一样，无数位“士兵”在对我说“快选我！我的内容有意思！我的寓意深刻！我的图画多！”我只好从中挑选出几位“新兵”又挑选几名“老兵”。我关上书柜那刻，“士兵”都不说话了，大概是想养好精神，下次继续竞争……

书籍是人类进步的阶梯。我一定要从小养成爱阅读的好习惯，在浩瀚的知识海洋里做一条“深水鱼”，把书看透、看懂，将来用知识回报祖国。

图书馆之行作文 篇5

今天起的很早，因为老师让7:40在辅导班门口集合，我们要去开封博物馆，图书馆参观。

我们下车老师

让我们排好队伍整齐的走进去，哇！面积好大呀！里面有我像这么大都没见过的东西，有玉环、灰陶罐、马车、诗人王安石的雕像等等，同学们都用好奇的眼光参观着，中午我们吃完饭老师让休息会我们就去图书馆了，真开眼界，里面的书太多了，很多类型的书，摆放的也很整齐，同学们都一个个目不转睛的坐在那看书，读里面的奇迹故事，不不知不觉一天过去了，返程的时间到了，我感觉还没饱眼福就要说拜拜了！坐车回去的路上我脑子里还回荡着那里面的画面。

今天去博物馆，图书馆一游我见识了很多，我多么开心啊！

图书馆之行作文 篇6

在夜晚中，万物都沉浸下来，辛勤一天的太阳也慢慢下山，开始休息，而月亮开始上班，来接管太阳的工作。树叶慢慢的低下头，那样子准备休息的孩子，正在缓缓闭上眼睛，然后睡着。而在街市里面，最热闹但是也是最安静的地方，只有图书馆了。

在图书馆里面，有的学生正在辛勤看书，那样子就像是悬梁刺股的苏秦，不能放松，也不休息，将自身全部的精力都注入在书本中，使得自身的才华得到很大的提高。有的上班族也正在看书，那样子就像是一只树懒，缓缓地翻过页数，轻轻松松看着每一页的内容，但是并没有学生的严肃，他们的举动都透露着放松这两个字。

而剩下的人，除了在图书馆里面看书以及工作以外，大多都是来这里休息的，使得原本安静祥和的图书馆逐渐的有些吵闹，但是吵闹声也逐渐的变小，因为他们明白，除了自己是休息的，这里还有很多的学生正在学习，不能打扰他们，所以休息完了之后，就快速的离开了，图书馆又恢复了宁静的状态。

夜晚中的图书馆透露着宁静祥和，伴随着月亮长眠。

图书馆之行作文 篇7

图书馆是我最喜欢去的地方，我喜欢去那里看书。

我们在那里办了两张借书卡，一张可以借三本书。图书馆有很多层，第二层是大人借书的地方。第三层可以听讲座，我听过讲座，讲的是中国人汉字故事。我最喜欢去图书馆了，我在那借过很多很多书。我喜欢看的书比如：植物大战僵尸、植物大战僵尸唐诗漫画、装在口袋里的爸爸、淘气包马小跳、格林童话、大个子老鼠小个子猫......图书馆里很安静，有的站着看书，有的坐着看书，有的坐在地上看书。图书馆里面有空调，因为温度开得太低了，所以有点冷。图书馆大厅里面有一个屏幕，在屏幕上面可以玩游戏。有好多小朋友在屏幕前排队等着玩游戏，我也在那玩过游戏。我最喜欢玩的游戏是净化吧，小鱼。

图书馆里我借的书很有趣，我从书中也学到了很多知识。