创意大赛作文

创意大赛作文6篇。

阅读必须的“创意大赛作文”相关高品质文章并分享给您，写作可帮助学生理清整个语文知识结构，并提升分析与综合能力。但要想写出优秀的文章，首先必须满足基本字数要求，但如何才能写出妙笔生花的文章呢？

创意大赛作文(篇1)

青春思维令人惊叹，无限创意新生代作文大赛佳作如潮

本报讯很难想像，一次面向中学生的征文大赛竟可以弓}来这么多的参赛者，但这是事实：两周采，由本报、浙江教育出版社主办的无限创意新生代作文大赛的应征稿件已达近千封，虽然从目前来看，征文大多还是来自杭州的一些中学生，但周边地区的一些中学生已不停地打来咨询电话，一时编辑部办公室的电话都是有关无限创意的，而且，有的中学生还特意跑来报社，只为了把稿子亲自交给编辑。这些情景让编辑们又惊又喜!

尽管文章的作者只是些中学生，但办公室里没有一位编辑因此而小视他们。每夭都有这样的情形：12名编辑同时拆阅注有新生代征文字样的信封，然后冷不丁一位编辑拍腿惊叹不可思议，于是几位编辑手中拿着稿件、剪刀聚集那一位之旁，奇文共赏中不忘感叹后生可畏呀！

征文中有美文，功力不浅，文字老到，意境优美；有奇文，思维放射，想像奇特，上天人地，构思连不少编辑都自叹弗如；有善韵山理长于感性的细腻之作，也有偏爱议论场面激烈的大气之作。无论是对复杂感情的细微描写，还是对社会问题的深刻分析，都让编辑们欣喜。而且，更令行家们惊叹的是，从征文中看，如今学生阅读的领域宽广，卡夫卡、福克纳、博尔赫斯、萨特等名家作品他们都有所涉足并试着模仿，以至有些作品风格老成、思维深沉，在各编辑手中轮番传过一遍后，编辑们共同的感受是：不可等闲视之。

由本报、浙江教育出版社主办的无限创惫新生代作文大赛拉开了序幕，犹如春日中爆绿的柳芽，它预示着接下来的整个春天的热闹蓬勃场面，编辑们将怀以更大的希望与热情来关注这一次不寻常的少年文学聚会。

创意大赛作文(篇2)

那是一个美丽的下午，我们602班的同学们拎着一袋袋各式各样的水果，踏进了小蜜蜂中队的门槛。伴着一阵阵欢声笑语，我们602班的水果拼盘创意大赛，正式开始了！

我们从塑料袋里拿出一个个水果和一个个碟子，苹果、梨子、橘子、葡萄……琳琅满目，应有尽有。刮了皮，我们就开始赶工了。我和胡志鹏、杨奕凡组成一个小组，由我当组长，开始了我们的制作。我清点了一下水果，发现只有香蕉、葡萄、火龙果和橘子。我们经过商议，决定做一个“创意机器人”水果拼盘。首先，我决定了一下职位：“胡志鹏当切手，负责切水果；杨奕凡当剥手，负责剥皮；我当掌控，负责拼盘。”我先拿出一个火龙果，让胡志鹏切出一个小方块，作为机器人的头，又拿出一个葡萄，剖成两半，在上面用牙签戳出眼睛和嘴，再切出一块较大的火龙果，作为机器人的身体。然后，我让胡志鹏切两根黄瓜丝，作为机器人的腿。黄瓜是我跟别人借的。就这样，机器人基本成型了。我让杨奕凡剥了两个橘子，把橘子瓣沿着碟子围了一圈。我最后让胡志鹏剖了一个葡萄，把两瓣葡萄放在身上做手。就这样，一个机器人大功告成了。

我抬起头环望四周，啊，原来大家跟我们一样，也忙得不可开交呀！我离开座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙过海——各显神通”，做的拼盘千奇百怪。其中，我最喜欢的就是李如玥小组的‘彩虹满天’了。她们颜色搭配得十分鲜艳，也十分有创造力。‘哈哈哈’我们的欢笑声在整个校园中回荡着……

这次比赛中，我很荣幸地得到了二等奖。在开心的同时，我也明白一个道理：只要大家团结在一起，发挥全部的智慧和创造力，将没有什么困难可以阻扰我们。

创意大赛作文(篇3)

本报特别关注：请少年朋友用文章表达你的个性无限创意新生代作文大赛即日启动

本报讯做自己想做的事，写自己想写的文章，用自己的语言说话，描绘自己的眼猜看到的东西由钱江晚报、浙江教育出版社以及本省著名大中学校联合推出的无限创意新生代作文大赛即日起在全省范围内推出。

本次作文大赛旨在提倡培养学生的创造性思维能力，充分拓展想像空间，提高文字表达能力，推动中学语文教学的改革。

据了解，近10年来，我省已很少进行大型的学生作文比赛，正如杭州外国语学校的语文老师邱才妹所说的，学生们很少有机会在作文方面展示自己的才华。风华正茂的少年需要这样的机会。

由全国知名作家、资深语文教师和教育专家组成的评奖小组，将从本次参赛作文中选取独创性、想像力和表达力突出的文章人围复赛。复赛由国内著名作家现场命题，当场评比。

专家们还将对作文进行点评。同时，本报的晚潮副刊和浙江教育出版社也将特别关注此次活动中涌现出来的少年才俊，以此表达关注文学跨世纪发展、培养浙江文艺新苗的迫切心情。作为全国规模最大的综合性大学，浙江大学人文学院对此项活动也表现出了浓厚的兴趣，这种兴趣源于它对优秀青年关爱的传统。因此，在此次无限创意新生代作文大赛中获得一等奖的学生将在报考浙江大学时得到特别关注。与此同时，省内部分著名中学也将对获奖学生进行重点留意。

对本次大赛中的优秀作文，浙江教育出版社拥有出版权。本次作文大赛面向在校中学生。为了让学生们有充分发挥的余地，并提倡作文的短小精悍，新生代作文的题材不限，但篇幅限在2000字以内。此次大赛即日起至5月31日止。参舞作文可寄往杭州体育场路178号钱江晚报文艺部晚潮收，邮政编码310039.

创意大赛作文(篇4)

时间如奔流的江水，马上就迎来了新创意、新组合、新对手、新风采，还有新规则的魔尺创意组合大赛。各班的每位学员都用尽了所有的智慧，付出了辛勤的汗水，浇灌出了完美的组合图形。火箭发射基地就是我们班精心创意的魔尺组合。

比赛开始了，每位解说员拿着话筒，介绍自己班级的创意组合图形。我和王钰博，王奥博一起去观看各班的创意组合图形，有的创意是唐山站，有的创意是阳光别墅，有的创意是篮球小子，还有的创意是中国梦、强军梦。但是，我觉得最好最棒的是航空母舰。一会儿功夫，各位老师和领导来到了我们的火箭发射基地作品前，下面由我来介绍我们班的作品：各位领导、各位老师，这是我们三(1)班的火箭发射基地，我们拼的巨大无比的神舟十八号宇宙飞船矗立在发射基地的正中央，飞船后面插有两面国旗的大楼是发射基地的指挥中心，门前和门后是帮助管理员看守一切安全的战斗机和机器人，围栏旁有两颗卫星，但最多的是又威武、又高大，各式各样的火箭，它们最迷人的特点是一被太阳照射，就会反射出耀眼的光芒！

经过我们的努力，有四位老师通过认真思考为我们班的作品投上了宝贵神圣的一票！大赛过后，我终于知道，班级荣誉不但让我们懂得珍惜、还让我们懂得应该怎样去获得班级荣誉！

三年级:张棕钦

创意大赛作文(篇5)

周六傍晚，我打开电视中央少儿频道，电视上正在播出第二届全国中小学生创意大赛。

这个节目很新颖，非常好看，我不舍得换别的台了。给我留下最深印象的表演是创意造型队列，很多的小学生们在操场上排列成不同的造型，从空中往下看，配着解说他们有时候排列成一只和平鸽；有时候排列成一个举重运动员；有时候排列成一个滑冰选手；有时候排列成一个足球小将；有时候排列成一个自行车运动员。

简直是太厉害了，太有创意了！主持人介绍这是这些小学生第二次参加创意大赛，他们吸取了第一次参赛的不足，队员们起动脑，利用课余时间排练，才能给大家展示这么一个有创意的表演，真是世事无难事，只怕有心人！

创意大赛作文(篇6)

咦？怎么回事，怎么教室里全是水果？有红彤彤的苹果，绿油油的西瓜，黄澄澄的香蕉……各式各样的水果，叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。

我们组里的人拿出水果摆在桌上，再看看别的组，也蓄势待发。只听老师一声令下，同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论：“做什么拼盘呢？”“要不一条龙？”“要不拼个笑脸？”大家讨论得热火朝天。

此时，其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵，任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地摆放水果，可水果像个调皮的小鬼，一直拼不成一个形状。正当我束手无策时，我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪，“拼乌龟！”小组的同学们也纷纷点头。说干就干，我们先让王梓杨将西瓜切成两半，但是西瓜却像一对情侣，不肯分开，到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰，终于将西瓜分开。接着，我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的`壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚，这样大概形状就完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组，他们正在装饰着。我惊喜地叫着：“再加点装饰！”我们小组急匆匆地给乌龟点缀：后面给它加了几个“蛋”，上面给它的龟壳装饰了花纹。最后，一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”，那就是给它取个什么名字？“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”，同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖，再加上因为乌龟寿命很长，所以我们给它取名──千年乌龟。

接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品：我们的作品叫百变星君，它用的水果有……不一会儿，就轮到我们这了，我战战兢兢地走上台，莫名的紧张感涌上心头。我定了定神，说：“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我，便鼓起勇气，流利地说着：“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁，谢谢大家！”雷鸣般的掌声回荡在教室里。

这次比赛，激发了我们想象力，培养了合作精神，增进了友谊，享受了美味，我们收获不小！

延伸阅读

创新大赛作文15篇

学生时代写作文是一件很有意义的事情。作文通常是在文字构思之中创建出来的。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，作文怎样写写的好？以下是小编为大家收集的“创新大赛作文15篇”欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

创新大赛作文 篇1

“不学礼，无以立。乐五声八音总名。射弓弩发于身而中于远也。御史马也。书者以笔画记诗词。善数不用筹策。”让我们一起来感受中国文化的博大。

国是一个国家、一个民族的精神支柱。学是获得知识、技能。国学，是中国传统文化与学术，是我们每一个人都应该了解、熟识的东西。

通过观看“国学小名士”我学到很多东西。在平时，我们课本上的古诗、词，不仅要背下来，最重要的是还要理解它的意思。能够做到活学活用，这才是关键。尤其是在看节目时，选手们背诵诗句的速度十分快，脱口而出，好像没有经过大脑思考一样。他们口中的诗句，那是古代的文人们智慧的结晶，如今已经变成了他们自己的东西。

古诗句的境界也很高，不只是字面上所描写的风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“春有百花，秋有月。夏有凉风，冬有雪。”写出了四季变幻的美景，告诉我们要留意身边的美景。“采菊东篱下，悠然见南山。”写出了陶渊明悠然、淡泊，超脱于陈杂之外的感情。“随风潜入夜，润物细无声。”写出了雨的轻柔，更表现了她默默无闻无私奉献的崇高品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗告诉我们做任何事情都需要艰苦认真，不断磨砺，才能取得最后的成功。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们需要珍惜时间，不要虚度光阴，时间不会倒流的。……

古诗句的意境也很多，读着读着，脑海中就会浮现出一幅幅美丽动人的画面。“大漠孤烟直，长河落日圆” 广阔无垠的大漠，黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空。“山随平野尽，江入大荒流。”随着视野的变化，高山在广阔的平原处消失了。从荆门向远处望去，江水好像在广阔的原野上奔流。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”早晨披着朝阳走向田地清除杂草，夜晚才伴着月光扛着锄头走回屋舍。。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水波荡漾，闪烁耀眼，展示着她美丽的风貌;雨天的西湖，云雾朦胧，缥缥渺渺，又显示出她另一面的奇妙景致。真的是好看极了!……

在看了节目后，我还知道了。我们在参加比赛或是的时候，心态一定要平静。头脑一定要冷静，从容不迫。静下心来，好好的思考。在做选做题的时候，要根据自己所掌握的知识做出选择。不要一味地追求高分，有时也会适得其反，这样就是得不偿失了。

随着时间的流逝，中国的语言也发生了很大的变化，从古诗词、文言文到现在的白话文。但我们现在依然还是要学习古文，要把古代文人所创造的经典佳作变成自己的东西，让自己的脑子牢牢地记住它们，做到活学活用。就像是选手们一样，可以脱口而出。

创新大赛作文 篇2

有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻易地就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。其实无论夜晚是的漫长与寒冷。

绽放的花。。

我承认，我这个人记忆里实在差的可以，就连恩也说我经常丢三落四。但挑剔的记忆却让我记住了与外公生活的那些日子。农村的孩子，没见过大世面，至于那些所谓的高楼大厦，一切只是空想罢了。唯一值得骄傲的是，我们这里有矮矮的平房和叠嶂的山岭，买菜婆婆的吆喝声和索绕在声旁的单车铃响，虽然比不上大城市的喧嚣声，却显的格外亲切。外公总是骑着脚踏车，载着我穿梭在人群中。

淘气的我总喜欢坐在外公的肩膀上，借着外公的肩膀，看到外面的世界。沿途中，少不了下棋老爷爷的那句话——老钟，来一局……那时的我总会学腔学调的吆喝两声——不喽，回家吃饭咯。我们这小，没有公园可言，因此，田间便是我们的“公园”，现在想起来，不禁傻笑一番。扑捉蝴蝶，奔跑在田间，心里的满足感犹如泉水一般肆意流淌。不时的看见老公公拉着慢条斯理的老牛在田间耕种，老牛的鼾声与大地融合在了一起。张大爷家的牡丹开的甚是美丽，出于嫉妒，悄悄的摘下一朵放进心爱的书包里。花儿在绽放，好美……

飞逝的流星

大人们说：“大城市不适合看星星，只有美丽的村庄里边，才可以尽情的享受着星星那美丽的光环。”的确，在这里，我们看到了，看到了属于村庄的星星，那些星星很可爱的粘在月亮周围，星星注定生活在月亮的美丽光环下，但却努力的挥洒着自己微不足道的光芒。听说，当流星穿过时许愿，愿望一定会实现。至于流星是什么样子的我也不知道，每次看星星，都把它们当做流星，对他们天真的说：我要和外公外婆牵手一辈子。童言的天真，童言的幼稚，最终没得实现。6岁那年，父母带我离开了这个给予我全部爱的地方，离别的那天，我拽着外公外婆的手，不肯放开。眼睛的泪水早就哗哗地流个不停，一把鼻涕一把泪地说：我不要和外公分开，我要外公带我去看流星，外公是不是不要丫头了……。”但却最终被父母强拉上车。坐在破旧的大巴上，望着外公远去的背影，

似乎有一种说不出的感觉。坐在大巴上，风刮的很猛，吹在身上有种刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲凉，有些不舍。我们走了，留下外公外婆…秋天的树叶疯狂地掉落，眼眶中的泪水不禁打转，忘却了说话。

潇洒的我们

朋友们，还记得吗？我们曾经的放荡，曾经的天真，曾经的没心没肺。在情人节那天，跑到公园当别人的电灯泡，过着我们自己带有一点神经的光棍节，彼此约定，长大后结婚要请喜酒喝，还要包一个大大的红包。有出息的，就到美国卖簸箕板，开个连锁店什么的。要不，我们就到海洋上造一个海洋别墅，到时候，我们就可以天天住在一起，永远不分开。喜欢回忆起我们每天早上在教室里聊八卦的情景，喜欢用考卷折成纸飞机，跑到操场上肆意扔出，看着徐徐上升的飞机，心中的快活说不出来。毕业那天，我们匆匆忙忙地在同学录上写着——

我们要做无坚不摧的孩子，站在别人的伤口上笑得满眼生花，踩在别人的骨缝间跳得震天响。

就抱着同学录大大咧咧地走了，没有一个人回头，那么潇洒地走出……

中学

说起这个词，是我不愿看到的……同学们之间多了勾心斗角，少了信任。小学时那种温和的眼眸，在中学完全消失。和同桌随便说两句，就闹翻天，常常为了一件小事，争得面红耳赤。成绩一下子变得很刺眼。

“某某同学成绩有了很大的进步。”老班在课堂上宣布，随之转来的不是赞许声，而是一阵阵猜疑声……课堂闹翻了天。

啧啧，这个人说不定又是抄谁抄到的。

就是啊，就他那个驴脑袋，也能考那么好。

“虚伪虚伪，你们是在太虚伪了，为什么总是怀疑别人的水平。”我不禁愤愤不平的拍案叫起。

“又没说你，少狗拿耗子多管闲事，某非……你和他有不同寻常的关系”

“你，你。。你什么意思”

…………。

其实无论夜晚是的漫长与寒冷。那些光线，那些日出，那些晨雾，一样都会准时而来。就像无论路上多么坎坷与艰辛，我们都能大胆的跨越，张扬着我们的个性。记忆里那条落

创新大赛作文 篇3

一、活动宗旨

为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。

二、参赛对象

高一至高二年级学生（每班4人）共计：40人（高三不参加）

三、活动时间和地点

时间：20XX年12月4日（星期天）晚自习18：40——20：40

地点：多媒体教室

四、活动流程

（1）宣传阶段

各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨，积极鼓励学生参加本次创新作文大赛，做好宣传发动工作。

（2）报名阶段

各班自愿报名，各班教师认真登记学生的个人信息，在12月2号（星期五）将参赛学生名单上报语文组，以便安排场地等。

（3）准备阶段

教研组长认真登记各班的参赛名单，选好作文题目，做好ppt，安排场地等一系列的工作。

（4）比赛阶段

各班参赛学生认真作做好准备，在比赛当天赶到比赛地点，当场完成作文，并将作文誊写在作文纸上。

（5）评阅阶段

各年级教师分别评阅自己所在年级的作文，各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出一、二、三等奖及优胜奖。

五、奖项设置

高一：

一等奖（3名），奖品+证书

二等奖（6名），奖品+证书

三等奖（9名），奖品+证书

其他为优胜奖

高二：

一等奖（3名），奖品+证书

二等奖（5名），奖品+证书

三等奖（5名），奖品+证书

其他为优胜奖

六、活动预算

奖品设置：

一等奖（6名），作文书（价值15元）+证书（1元）

二等奖（11名），作文书（价值15元）+证书（1元）

三等奖（15名），作文书（价值15元）+证书（1元）

优胜奖（8名），作文书（15元）+证书（1元）

小计：

作文书（40本），计600元

证书（40张），计40元

合计：600元+40元=640元

七、作文题目：作文

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学习告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

命题作文

1、路漫漫，请坚强

2、我最爱这里的风景

作文要求：

1、作文题目自拟，文体不限，不少于800字

2、注意作文的创新性

3、注意字迹工整

创新大赛作文 篇4

科技创新大赛征文2000字

科技创新活动具有科技性、实践性和探索性的特点，是大学生参与创新活动的主要渠道，因为具有“创新”的主要特征，因此能促进培养大学生的创新能力。下面是小编收集整理的科技创新大赛征文2000字，希望对你有帮助。

20世纪是人类社会、人类历史上变化最烈、发展最快的世纪。发展之快，变化之剧往往使人目不暇接，使人“思难适变”。其中，科学技术在20世纪的迅猛发展，给人的印象尤为深刻。这不仅仅是因为日日新、月月异的科技成果已大规模大力度地进入了寻常百姓生活，更是因为科学技术在世界经济、社会发展和各国综合实力方面所显示的巨大作用。因此，在进入21世纪之时，“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”、“倡导科技创新”的种种号召已日益成为神州大地、举国上下的最强音。

但是，我们知道，任何一个清醒、理智的人，任何一个崇尚科学的人，都不能把思想、认识只停留在响亮的口号上，停留在激昂的号召上。人们首先要思考、要探究的最实际、最本质的问题是：

创新的本质性意义是什么？

创新的思想源泉、精神力量是什么？

创新的困难、障碍是什么？真正的“拦路虎”是什么？

创新人才能普遍涌现的机制是什么？

从本质意义上说，创新的含义是指，在人类物质文明、精神文明的一切领域、一切层面上，能先于他人，见人之所未见，思人之所未思，行人之所未行，从而获得人类文明的新发展、新突破。

“见人之未见，思人之未思，行人之未行”，一句话，创新的思想源泉就是：求异思维。而求异思维的内核是：敏于生疑，敢于存疑，勇于质疑。并由此源源生发出新异、多彩、多元的发展性、创造性、突破性的新构思、新思想、新思维。要知道，人，人类，作为高级动物、高级生灵，其最不同于一切低级动物、低级生物的最本质的特征，就是会思维，会理性的思维，且会以语言表达自己的思维，以行动实践自己的思维。而这种理性思维中，最可宝贵的，恰恰是上面谈到的“发展性、创造性、突破性”这三性思维。我们应该看到，人，人类自身，人类社会，也正是依托于、借助于这三性思维，才达到了今天这样高度开化的程度，这样高度文明的水平的。

人们已经悟到，求异思维是孕育一切创新的源头。那么，阻碍求异思维的拦路虎是什么？求异思维的对立面、限制面是什么？很显然，求异思维的对立面，限制面是求同思维。因为，求异思维总是生发于疑、见思于疑、突破于疑，最后形成异彩纷呈的新思路、新见地。而求同思维则总是要求人们信于一统、定于一尊，在丰富多彩、多元的客观存在面前，强调和强求主观观念、主观意念上的一元和一统，从而进一步影响、引导人们自觉不自觉地在各种认识活动、判识过程中排斥、戒除一切合理的疑心、疑虑，使人易于轻信，放弃独立思考、独立判识，乃至由轻信到“坚信”，到“迷信”。结果往往导致人们从思想、从观念，到行动，一切的一切都逐渐陷于僵化、简单化、趋同化，最终使越来越多的人大脑中的求异思维、求异探索陷入迟钝、陷于冷寂、陷于麻木、陷入停顿。久而久之，人们普遍潜在的创新性思维源泉也必然随之陷于枯竭。

由此可见，真正要倡导创新精神，真正要调动、发挥全民族的创新潜力，就必须从反思、从改革传统的教育思想入手，要从教书育人的各个阶段、各个层面上大力倡导求异教育和大力抑制求同教育开始，要努力克服大一统思维的历史惯性。这方面，也要从孩子启蒙教育就做起。大凡在国外生活过一段的人大都会注意到，在美国，在西方发达国家，一个小学生若能在课程范围内当堂提出老师也难以回答的理性问题，那么，老师往往不仅不会不高兴，反而以自己有这样好思好疑好问的学生引为自己的骄傲，视为自己的荣耀，往往还会当即赞赏、赞扬这个学生提了个好问题。同学们也把这样的同学视为自己的小英雄。倘若这个情景发生在一向崇尚大一统教育，崇尚标准答案、标准行为，乃至要求标准坐姿的中国课堂上，老师往往会认为这是学生对自己的“大不恭”，是学生有意让自己“下不来台”。而且，这样的学生，日后无论在老师面前，还是在同学中间，日子都不会好过。再一个明显对比是：一个西方公司的老板，新雇一个高级助手，若三个月、半年内没有提出超过老板自己原有经营谋略的新点子、新思路，没有使出让公司产生新业绩、新活力的新办法、新路数，对不起，老板就要炒你鱿鱼了，不再出冤枉钱了。而在我们国内，当头头、当领导的，往往不喜欢自己的下手、下属冒出新思新见来冒犯自己固有的定见、自己的定尊，更不喜欢下属表现出胜过自己、超过自己的高见和能力。这种“不知天高地厚”的下属往往被头头视为对自己权力、权威的某种危险和威胁。从上述这两个一般可见的对比中，人们可直接看到崇尚求异思维和崇尚求同思维所引发出的完全不同的结果和后果。我们一心想靠科教兴国，想靠创新，想靠科学技术推动生产力的睿智的人们，难道不应该从传统的教育思想、教育模式上作根本性的反思吗？难道我们不应该从这两个对比案例中领悟到，培养什么样的人，重用什么样的人，是如何直接关系到民族创新灵魂的生与灭、发与溃的吗？

当然，倡导求异思维，并不是让人们不着边际地去胡思乱想，去异想天开，去任意蛮干。求异思维也是要在科学精神、科学理性、科学方法的引导下，才会有正确的方向和积极的成果的。

但是，什么是科学？什么是科学思想？什么是科学理性精神？在很多情况下，人们未必都能弄得很清楚，说得很明白。尽管这些年来，倡导科学思想，号召科学精神的呼声很高，口号也很多，但对科学、对科学思想、对科学精神最重要的本征性、实质性的内含，人们往往并未深入地去思考过、深研过。在很多情况下多是停留在字面上、口号层面上。大概也正因为如此，致使神州大地上相当一个时期来，伪科学假科学，乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起，甚嚣尘上，搞得乌烟瘴气。

从人类社会近二三百年的科学发展历程来看，科学的含义，或称之为科学的本征，我以为大致可以归纳表述为：科学是人类世世代代以每一代人，每一个个人有限的.认识能力，去探究，去探知无限的外在客观存在和客观规律的一个永无止境的过程；而这一过程中，科学又总是以后人不断发现前人认识中的缺陷、不足、错误，并予以修正、补充，乃至推翻其中某些错误结论而前进、而发展的。而正是从科学的上述这两个本征性的特征中，我们可以梳理、归纳出科学思想、科学精神的具体内涵、具体构成，至少应包括以下五大要素，即：客观的依据，理性的怀疑，多元的思考，平权的争论，实践的检验。实际上，这五大要素，是任何一个严肃、严谨的科学家，在进行科学活动时缺一不可为，须臾不可离，少一难为继的。实际上，不管你自觉不自觉，人们，人类一切发展性、创造性，突破性思维，亦即求异性思维的启动和后续推动，也都是发端于此五要素，发力于此五要素的。

人们不难看出，科学五大要素中，最核心、最关键的，还是个“疑”字，即“理性的怀疑”。不疑就不会有异，没有异就没有新。由生疑，到存疑，到质疑，到新发现、新发明，这往往是各种创新活动的共同历程。相反，由轻信，到笃信，乃至到迷信，则往往导致人们渐渐丧失自主的理性、智性，丧失自主判识的自尊自信，渐渐地陷入只知唯书、唯上、唯权、唯命是从的驯服心理和盲从心态。难怪伟大的思想家马克思要郑重地宣告，他终身钟爱的人生最高格言是“怀疑一切”！

从科学的本征中，从科学精神的要素中，人们也不难看出，科学，科学思想，一切科学事业，从来是把人们的研究、探索活动引向公开、公平、公正的。实际上科学思想、科学精神也是把人世间的一切人、一切事引向公开、公平、公正的。科学鄙视一切阴暗，鄙视一切伪诈，也鄙视一切以权威、权势，或以种种造神、迷信为掩饰的背后谋算、暗中操纵，和一切“黑箱作业”的。

当然，要普遍地激发、激扬人们的创新精神、创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神外，也还必须加快改革我们的社会体制，尽快使我们的社会经济、社会文化、社会政治能具有相应的公开、公平、公正的环境和氛围来加以配合，加以保障，才能真实现实。20世纪过去了，而20世纪留赠给人类的现代文明瑰宝是：透明的市场、刚直的科学、平权的民主。这三大瑰宝是人类社会在经历了20世纪百年大实践、大对比后已普遍共识、普遍公认的全球性的历史性大选择。实际上，这三大瑰宝也是使人，使一切人，得以摆脱人身依附，摆脱思想依附，从而使每个人都能活得有自尊、有自信，每个人都能发挥潜能潜智，发掘人间一切创新创造源泉的现代文明瑰宝。

让我们在新世纪开启之际，更自觉更努力地以一种更开放的思想，更开明的心态，去创造，去迎接一个充满公开、公平、公正精神，充满创新创造活力的新中国和新世界吧！

创新大赛作文 篇5

时光飞逝，科技也在随着时间不断进步。现在这个社会，各种东西都在不断的发展，就连车也是独一为二的。在2060年4月12日，我和陶博士经过50年的研究，终于发明了一款汽车。此车零污染，不用加油也能跑，因为他内装有与人互换生命力的装置，只要驾驶它，就等于给了它一颗心，给了他生命。

它还有着一样贴心的装置，在回家的路上，它便发出信号，通知家里你几分钟会到，应该准备什么温度的热水，让您一回到家就能洗上热水澡，可谓是妙啊！如果您觉得飞行速度过慢，便可以启动瞬间转移的方式，您想去什么地方都可以。但这会使驾驶员感到头晕，所以要注意使用哦！可能你会担心在飞行中那么多车会不会撞到一起，这个我会告诉您：“不会，在我和陶博士发明这款汽车时就用卫星设置了轨道，各车有各车的轨道，所以不用担心。”以上装置不会产生任何污染，既环保又适用。

这就是2060年的汽车，这种车大大减少地球的污染，我相信，在不久的将来，我们的子子孙孙将会发明出比这好千倍万倍的汽车。科技，是可以造福人类的，同时也可以毁灭人类，这就要看您怎么去用它，怎么去创造。

创新大赛作文 篇6

新城区实验学校“创新作文杯”习作大赛活动方案

一、指导思想

为切实提升学生的语文综合素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，为学生创设更大舞台，根据校长室工作安排，我校拟定于10月下旬启动“创新作文杯”习作大赛，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象

新城实验学校3-9年级学生

3、参赛内容

三年级：请从以下几个词中选择几个词来制作一个生动的故事，它应该反映出叙述的元素（时间、地点、人物、时间）

备选词语：学校清晨妈妈铃声打扫高兴迟到

要求：1。把选定的单词写在作文纸的第一行，不要写第二行。

2给你的故事起个好名字。把标题写在第三行。

3、要求字数在左右。

四年级：请以“多彩的校园生活”为主题，写一写我们学校丰富多彩的课余生活，可以着重写一两个活动场景，做到有详有略，重点突出，用上恰当的修辞手法或名言佳句。注意人物的动作、举止、语言和心理。

要求左右。

五六年级：小学生活多年，每天和可爱的同学、可敬的老师一起学习生活，其中一定有一个人给你的印象最深刻，今天就把这个人写出来，让我们通过你的文章来了解她的性格特征。（用一两件事来表达角色的性格）

要求：1。请给你的作文起一个独特的名字。

2、文中不出现人物真实姓名、班级。字数以上。

初中部习作要求：

请以这两个月的生活为素材，表达你对学校的热爱和赞美。你的字迹要整洁，字数不应少于。

四、具体安排

1小学比赛，100%的学生参加。初赛由语文老师主持，每班11月1日交5篇作品。

2、学校复赛。

在小学部，蒋苗、沙慧、刘雪莲、张君梅、王金花、李晓娟、周莉、仝爱华、魏莉、刘大宏、张婷负责第二轮评比。（11月3日之前完成）

张璇负责中学部，相关老师必须积极配合。

五、参赛要求：

1内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅。不允许出现空话和套话；

2、所有学生必须积极参与。

三。字迹工整规范，书页整洁。

4小学部用蓝墨水笔写字，中学部用黑墨水笔写字。

六、注意事项：

请各班语文老师认真对待，积极准备。精心指导学生习作，力争能在“创新作文”版面夺得一席之地。

阅卷人员

**评委：蒋苗沙慧张君梅周莉仝爱华

四年级评委：李晓娟刘雪莲

五年级评委：刘大宏张婷

六年级评委：王金花魏莉

八、奖励措施

每个年级按考生人数的20%、30%和50%设置一、二、三等奖

奖品奖状准备：邓宁

总结： 刘大宏

附件：阅卷要求

评分参考：（100分标准）

一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体：

每错一个字扣0.5分，直至扣5分为止；每个标点符号错误将扣除0.5分，直到扣除3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

创新大赛作文 篇7

这周五，当得知我去参加省科技创新大赛时，同学们用热烈的掌声欢送我。带着大家深深的祝福，我信心百倍地赶赴比赛地点。

周六早上，在台州第一中学的体育馆举行了非常精彩的开幕式表演。随后，我们便早早地来到了等候室等待答辩。看着那么多的选手，个个都胸有成竹的样子，竞争激烈程度可想而知，此时我的心突然变得异常紧张，像装着一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯场。但想想早点比完可以快点回家，于是我就豁出去了，只要不在乎结果就是了，我的紧张马上消除了许多。

过了一会儿，我们上了四楼，一进门就见到了四位评委。他们都戴着眼镜，看起来都是很有学问的样子。我偷偷地瞄了一下评委，他们的年纪都应该很大了，一副认真严肃的样子，这又让我多了几分紧张感。轮到我答辩了，我不断回想着老师教给我的话，但他们提的问题出乎我的意料之外。有一位评委问：“你这个花是在市场买的，价格不一样，说不定品种就不一样。你们有没有想过研究的结果也可能存在偏差？”

当时我着实被这个问题问愣住了，一时回答不上，顿时面红耳赤，心想：“完了，肯定不会有好结果了。”但硬着头皮，我也要说点什么啊。当我答辩完后，又想：咦？他不是说到细节上去吗？我赛前怎么没想到？因为这个问题我答得不是很满意，留下了一点遗憾，心里总觉得有一点点不快。老师仿佛看出了我的心思，安慰我说：“没关系，你已经很努力，今天表现很出色。要相信自己。”想了想，在赛前，老师抽出课余时间不停地给我排练并提出许多改进的意见，我一次次演练，放弃了多少玩耍的时间，付出了多少辛勤和汗水，就因为答辩一时疏忽，留下了小小的遗憾。这个遗憾让我明白了学无止境的道理，更鞭策着我今

后要加倍努力地学习知识。

这次比赛，我不负重望获得了省二等奖，回忆起赛前同学们和老师给我的鼓励，让我自信心有了大大的提高，感谢老师，感谢同学，同时也感谢以后会一直不断努力进取的自己。

创新大赛作文 篇8

不一会儿，我们来到了海边。看着一望无际的大海，我心潮澎湃。蓝蓝的`海面上白白的浪花，一浪高过一浪。我不顾一切的冲向了大海，耳边隐隐约约的听见大海的叫声和人们的欢笑声。朦朦胧胧的听见有人在叫我，这时我才发现我像落汤鸡似的站在海里。大大小小的男男女女在我周围嬉戏玩耍。这时爸爸妈妈走过来牵着我的手，向浪花冲过去。海水打在我的脸上，流进我的嘴里咸咸的，噢！原来海水是咸的。

在海边我尽情地玩。还和外国的朋友拍照。随后我们去了海底世界，透过玻璃我看到了小企鹅、北极熊，五颜六色的小鱼我们还看了海豚表演。看完海豚表演以后我们又去了很多地方。然后我们就兴高采烈的回家了。现在青岛的一幕幕都在我脑海里回荡，回味无穷。

创新大赛作文 篇9

一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”，这是他的出身决定的，无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在，不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说，高考在出身之外，为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在，由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密，不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说，大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以，对于一个高中生而言，高考固然重要，但它并非生活的全部，也许在高考之外，还有另一条路，另一种生活，另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章，立意自定，体裁不限，字数限1500~1800之间。

创新大赛作文 篇10

我从入学到现在，已经不知不觉地在这迷人的母校度过了六个春秋。我的校园非常美，但是我最喜欢的是校园的东北角。

来到东北角，首先映入眼帘的是一棵棵高大的树木。有：芒果树、龙眼树、大榕树、凤凰树等。这里一年四季都是碧绿的。一场秋雨过后，雨水把树木洗得一尘不染，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。

我最喜欢的是校园东北角的凤凰树。它庄严挺立，像一个威武的战士。它会随着季节而变化：春天，嫩叶开始生长出来，嫩绿嫩绿的；夏天，凤凰树的花开放了，红红的。风吹过来，一朵朵凤凰花好像一只只快乐的凤凰在跳着欢快的舞蹈；秋天，有一些叶子似乎经不住风吹，飘落下去，就像从天上洒下的金色麦粒！看见此情此景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画上。

校园的东北角不仅美丽动人，而且是同学们活动的好场地。看，在凤凰树周围。有的同学在打乒乓球，有的同学在打羽毛球，还有的则在玩捉迷藏的游戏。瞧，他们玩的多开心呀！

校园的东北角不仅为校园增添了无限色彩，而且还为同学们提供了场地，成了我们的乐园！

创新大赛作文 篇11

全国中学生创新作文大赛报名网址：

创新作文大赛介绍

全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年，大赛连续举办多年，得到了全国众多中小学校和高校的广泛认同，成为全国品牌赛事。2018年9月13日，教育部办公厅发布《的通知》(以下简称《管理办法》)。依据《管理办法》，原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起，正式更名为全国中学生创新作文大赛，由中国写作学会主办。大赛每年向教育部报备申请，获得批准后面向全国高中学校及学生开放报名。

进入：全国中学生创新作文大赛报名官网

大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则，以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨，致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

宗旨与理念

创新作文大赛宗旨：以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨。致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

创新作文大赛理念：坚持以真实的体验，新鲜的表达，独特的感悟为理念。引导学生更细致地体验、观察、发现和感悟生活，从生活小事中获取灵感，还学生应有的话语权。鼓励学生大胆发挥想象力，“以我手写我心”，真实地表达自己的情感，创造出属于自己的个性化作品。

创新作文大赛奖项设置

创新作文大赛分初赛、复赛(分赛区决赛)、全国总决赛三个阶段举行。初赛一等奖及以上的选手晋级复赛(区域决赛)，复赛一等奖及以上选手晋级全国总决赛。获得全国总决赛参赛资格的选手，根据通知，参与全国总决赛，总结赛题目由命题及评审委员会统一命制。初赛设置一等奖、二等奖、三等奖，复赛按赛区设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，全国总决赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

大赛流程：大赛分为高一、高二、高三组，其中高一组、高二组分为初赛、复赛、全国总决赛，高三组为初赛和全国总决赛。

全国中学生创新作文大赛是一项旨在鼓励和推广中学生创新思维和写作能力的比赛。该比赛由教育部主办，旨在提高中学生的写作水平，培养他们的创新意识和综合素质。

这项大赛以中学生为主要参赛群体，不仅是一场语文竞赛，更是一次展示学生创作才华的机会。比赛内容涵盖了各个领域，包括文学、科技、环境保护、社会问题等。参赛者可以选择自己感兴趣的主题进行创作，展示自己的独特观点和创新思维。

全国中学生创新作文大赛注重培养学生的写作能力和思辨能力。参赛者不仅需要有扎实的文字表达能力，还需要展示自己对于所选主题的独到见解和创新思考。比赛评委会由一批资深的教育专家和作家组成，他们将根据作文的内容、结构、观点等方面进行评判。

参加全国中学生创新作文大赛需要注意以下几点：

1. 注重主题选择。选取一个自己感兴趣且有独特见解的主题进行创作。

2. 创新思维。展示自己独到的观点和创新思考，不拘泥于传统的观点和写作方式。

3. 文字表达能力。作文的语言要准确、生动，能够引起读者的共鸣。

4. 结构合理。作文的结构要清晰，逻辑严密，条理分明。

5. 确保语法正确。注意语法错误和拼写错误，保持文章的专业性和规范性。

如果你对写作有浓厚的兴趣，想要展示自己的创新思维和写作能力，那么不妨参加全国中学生创新作文大赛。通过这个平台，你将有机会向全国范围内的专家和作家展示自己的才华，并且与其他优秀的中学生相互交流。比赛的官方网站为，你可以在网站上了解更多关于比赛的信息和报名的具体步骤。

作为一场旨在鼓励创新的比赛，全国中学生创新作文大赛为中学生提供了一个展示自己才华的平台。通过参加这个比赛，中学生们能够提升自己的写作能力和思辨能力，培养创新意识和综合素质。无论最终的成绩如何，参与这样的比赛本身就是一种收获，让中学生们在写作的道路上收获经验和成长。

创新大赛作文 篇12

12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、20xx年修订，自20xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，20xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。通过学习宪法等其他法律，我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们，作为文明的传播者，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!

20xx宪法大赛总决赛观后感2

作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的认识和理解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地

我们要做一个学宪法、守法律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的\'我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。宪法具有指引作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：

第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和

义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。

第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指引的领域非常广泛。

宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。

第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。

第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此.宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作用。

宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

创新大赛作文 篇13

文明的举止在国际交往中非常重要，因此提高国民修养势在必行。近日，你班就本话题进行了热烈讨论，请据以下要点给某英文报写一篇120字左右的短文，表明个人观点。 1. 提高国民素质的必要性;

2. 列举你所观察到的一些不文明行为(两种以上); 3. 就此做出评论，并提出建议。

参考词汇：behave v 举止、行为、表现 spit vi 吐痰

China is now more and more involved in international events, so it is necessary for us to improve the qualities of the citizens as manners play an important role in international communication.

Sometimes some people don?t behave properly in our daily lives. For example, spitting in public places can be seen somewhere. The flowers in public gardens are picked. What is worse, rubbish and plastic bags are thrown on the ground in the street.

In my opinion, these bad behaviors will make bad impressions upon visitors to China, which will ruin the good reputation of China as a large country with a long history. So all people should be taught to be well-behaved and every one of us should form good habits from now on.

创新大赛作文 篇14

丰富学院宿舍文化，为室友和室友之间、宿舍和宿舍之间提供构筑友谊桥梁的契机，同时也为各位同学建立一个更美好的生活环境。借大家对中华文化的挖掘和发挥，培养大家创新思维的同时，激发同学们对中华文化的兴趣，建立民族自豪感和认同感，更能充分彰显现出广外大灵活创新、学贯中西的人文精神。

三、活动内容介绍：

以宿舍为单位，围绕中华文化特色设计宿舍，各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计，利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍，如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等，通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色，最好在设计上加入自己对中华文化的创意发挥。本次活动分两轮进行，第一轮宿舍上门评分，第二轮-公众投票。

以宿舍为单位，自愿参加为原则，有意参加者将其班级、宿舍号、联系方式填写在报名表上，上交到本部集中整理并确认，同时参赛宿舍可进行布置。评分期间，我部将会组织评委对各参赛宿舍进行统一评分

报名方式：

纸质版：由生活部各干事交到各班生活委员手上，生活委员向班上有兴趣参加的宿舍派发，填写后统一由生活委员收起，并尽快交到负责该班的干事手上，方便整理及确认。

电子版：由干事将报名表的电子版发送(QQ、E-mail)到各自负责的生活委员手上，再经生活委员发送到各个有兴趣参赛的同学处，填写完毕后直接发送到本部专门设置的报名邮箱，再由专人负责整理及确认。

补充：1、用纸质版报名的参赛者至少要提供一个邮箱地址，方面表格上交后本部干事能马上对其确认并向其发出详细的注意事项。(在报名表上申明)

2、电子版报名也基本同上，保险起见，同时向各班生活委员也发送一份注意事项，及时发给较迟交纸质版报名表的同学。

七、活动流程：

11月22日至11月24日海报、横幅的制作宣传部横幅：扬中华文化，焕宿舍新风

宣传用邝志达，赵苑吟，夏艳，宣传部协助宣传活动，并宣传第二轮评分的时间、地点，展板在A栋楼下摆放

11月24日通知各班生活委员生活部各干事交代好活动各个注意事项，强调报名时间以及评分时间

创新大赛作文 篇15

有一群鸡，狐狸咬住其中一只，其余都惊叫着躲闪。狐狸说，这种动物，看见同伴却不救，只顾自己，该！于是将鸡全部咬，只叼其中一个离开了。

狐狸潜入一农户，看见有一笼鸡。于是埋伏下来。农夫要鸡请客。抓其中一只去，那只鸡惨叫，其他鸡却若无其事的样子。狐狸想，这些鸡对同类麻木不仁，该。于是乘农夫一家睡着了把一笼鸡10个全了，不带走一只。“吃了晦气”！狐狸想。

狐狸有一回到了一个小型养鸡场，看见一个村妇一边在鸡，一边把鸡肠子等鸡内脏扔给其它鸡吃。其它鸡吃得很高兴。有些刚吃过同类的内脏的鸡又被抓去了，然后自己的内脏又给同伴们抢着吃。狐狸简直不敢相信自己的眼睛，差点没惊叫出来。多么可恨的鸡和人啊！我要惩罚他们。

从此，鸡场时不时出现鸡被大量X事件，直到鸡场的鸡被X干净，奇怪的是狐狸竟一只都不吃，以至人们怀疑是否是狐狸所为。但在狐狸最后一只鸡时，被猎人逮住了。猎人逮住它时，它其实已经快跑不动了。它很久没吃东西了。猎人奇怪地问，那么多鸡，你怎么不吃？狐狸不屑地说，我不吃这些吃同类的东西。猎人感慨，放了狐狸。

自此，狐狸喜欢偷鸡，经常多个只叼一个，也经常多个一个也不叼走。

创新大赛作文9篇

出于您的需求，幼儿教师教育网小编为您搜集了以下内容：“创新大赛作文”。作文是我们抒发内心情感的舞台，作文可以让学生更好地理解和运用语言。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！

创新大赛作文 篇1

我从入学到现在，已经不知不觉地在这迷人的母校度过了六个春秋。我的校园非常美，但是我最喜欢的是校园的东北角。

来到东北角，首先映入眼帘的是一棵棵高大的树木。有：芒果树、龙眼树、大榕树、凤凰树等。这里一年四季都是碧绿的。一场秋雨过后，雨水把树木洗得一尘不染，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。

我最喜欢的是校园东北角的凤凰树。它庄严挺立，像一个威武的战士。它会随着季节而变化：春天，嫩叶开始生长出来，嫩绿嫩绿的；夏天，凤凰树的花开放了，红红的。风吹过来，一朵朵凤凰花好像一只只快乐的凤凰在跳着欢快的舞蹈；秋天，有一些叶子似乎经不住风吹，飘落下去，就像从天上洒下的金色麦粒！看见此情此景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画上。

校园的东北角不仅美丽动人，而且是同学们活动的好场地。看，在凤凰树周围。有的同学在打乒乓球，有的同学在打羽毛球，还有的则在玩捉迷藏的游戏。瞧，他们玩的多开心呀！

校园的东北角不仅为校园增添了无限色彩，而且还为同学们提供了场地，成了我们的乐园！

创新大赛作文 篇2

如果没有空气，蓝色的星球将变得荒芜，如一片片龟裂的土地，消失在无垠的宇宙;如果没有空气，人类将失去生存的依靠，如离开水的鱼儿，转瞬间停止了活泼泼的生命。空气是我们生存繁衍的无形血液!

但是，陪伴我们成长、给我们生存动力的空气越来越成为让人窒息的源泉，是人类无休止的索取和破坏惹怒了空气吧!空气质量愈来愈差，即使天空晴朗，万里无云，空气也并非如表面所见的明净。空气里充满了看不见的固体、液体和气体等不同形态的物质，如花粉、细菌、烟尘等，空气污染物的种类越来越多。

继煤烟型，光化学烟雾型污染后，现代人正进入以室内空气污染为标志的第三污染时期。日常电器在使用时也会带来空气污染，这是不容忽视的空气污染源之一。室内的污染浓度，往往比室外还要严重。目前，传统的化工污染已经引起人们的注意，国家或民间的环保组织正在采取积极行动，制止或减少污染。

要减少大气污染物的排放量，必须在污染源调查的基础上，运用技术的、经济的、法律的以及其他管理手段和措施，对大气污染源进行控制。大气污染控制包括减少污染物的产生和治理净化已产生的污染物两个方面,目前所采取的主要治理措施有：

煤烟型污染防治。提高优质能源比重，大幅度减少市区燃煤量。同时，推广使用太阳能、地热、风能等可再生能源。

机动车污染防治。继续实施公交优先战略，重点发展轨道交通(地铁、轻轨)。继续提高、完善机动车排气污染物排放标准。

工业污染防治。实施污染物排放总量控制，削减各项工业污染物排放量，加大市区企业搬迁调整力度。

控制二次污染。采取措施，控制二次颗粒物产生和臭氧污染。同时，加强挥发性有机物的排放控制，采取积极措施削减工商业、建筑业和生活中的排放量。

生态环境建设。积极推进城市绿化美化，建设首都绿色生态屏障。

作为新时代的大学生，我们应该为改善大气质量，保护空气做些什么呢?

宣传保护环境知识，增强环保意识。我们有获得洁净空气的权利，也有监测和维护洁净空气的义务，所以要时刻关心大气质量;随手关灯，让节能成为一种习惯，就会减少一份污染;尽量乘坐公共汽车，减少汽车尾气排放带来的大气污染;选用无氟制品，保护臭氧层;植绿护绿，净化空气，美化家园。

行动起来吧，让环保铭记心间，相信总有一天我们会还天空一片蔚蓝!

创新大赛作文 篇3

时光飞逝，科技也在随着时间不断进步。现在这个社会，各种东西都在不断的发展，就连车也是独一为二的。在2060年4月12日，我和陶博士经过50年的研究，终于发明了一款汽车。此车零污染，不用加油也能跑，因为他内装有与人互换生命力的装置，只要驾驶它，就等于给了它一颗心，给了他生命。

它还有着一样贴心的装置，在回家的路上，它便发出信号，通知家里你几分钟会到，应该准备什么温度的热水，让您一回到家就能洗上热水澡，可谓是妙啊！如果您觉得飞行速度过慢，便可以启动瞬间转移的方式，您想去什么地方都可以。但这会使驾驶员感到头晕，所以要注意使用哦！可能你会担心在飞行中那么多车会不会撞到一起，这个我会告诉您：“不会，在我和陶博士发明这款汽车时就用卫星设置了轨道，各车有各车的轨道，所以不用担心。”以上装置不会产生任何污染，既环保又适用。

这就是2060年的汽车，这种车大大减少地球的污染，我相信，在不久的将来，我们的子子孙孙将会发明出比这好千倍万倍的汽车。科技，是可以造福人类的，同时也可以毁灭人类，这就要看您怎么去用它，怎么去创造。

创新大赛作文 篇4

12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、20xx年修订，自20xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，20xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。通过学习宪法等其他法律，我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们，作为文明的传播者，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!

20xx宪法大赛总决赛观后感2

作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的认识和理解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地

我们要做一个学宪法、守法律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的\'我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。宪法具有指引作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：

第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和

义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。

第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指引的领域非常广泛。

宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。

第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。

第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此.宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作用。

宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

创新大赛作文 篇5

全国中学生创新作文大赛报名网址：

创新作文大赛介绍

全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年，大赛连续举办多年，得到了全国众多中小学校和高校的广泛认同，成为全国品牌赛事。2018年9月13日，教育部办公厅发布《的通知》(以下简称《管理办法》)。依据《管理办法》，原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起，正式更名为全国中学生创新作文大赛，由中国写作学会主办。大赛每年向教育部报备申请，获得批准后面向全国高中学校及学生开放报名。

进入：全国中学生创新作文大赛报名官网

大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则，以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨，致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

宗旨与理念

创新作文大赛宗旨：以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨。致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

创新作文大赛理念：坚持以真实的体验，新鲜的表达，独特的感悟为理念。引导学生更细致地体验、观察、发现和感悟生活，从生活小事中获取灵感，还学生应有的话语权。鼓励学生大胆发挥想象力，“以我手写我心”，真实地表达自己的情感，创造出属于自己的个性化作品。

创新作文大赛奖项设置

创新作文大赛分初赛、复赛(分赛区决赛)、全国总决赛三个阶段举行。初赛一等奖及以上的选手晋级复赛(区域决赛)，复赛一等奖及以上选手晋级全国总决赛。获得全国总决赛参赛资格的选手，根据通知，参与全国总决赛，总结赛题目由命题及评审委员会统一命制。初赛设置一等奖、二等奖、三等奖，复赛按赛区设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，全国总决赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

大赛流程：大赛分为高一、高二、高三组，其中高一组、高二组分为初赛、复赛、全国总决赛，高三组为初赛和全国总决赛。

全国中学生创新作文大赛是一项旨在鼓励和推广中学生创新思维和写作能力的比赛。该比赛由教育部主办，旨在提高中学生的写作水平，培养他们的创新意识和综合素质。

这项大赛以中学生为主要参赛群体，不仅是一场语文竞赛，更是一次展示学生创作才华的机会。比赛内容涵盖了各个领域，包括文学、科技、环境保护、社会问题等。参赛者可以选择自己感兴趣的主题进行创作，展示自己的独特观点和创新思维。

全国中学生创新作文大赛注重培养学生的写作能力和思辨能力。参赛者不仅需要有扎实的文字表达能力，还需要展示自己对于所选主题的独到见解和创新思考。比赛评委会由一批资深的教育专家和作家组成，他们将根据作文的内容、结构、观点等方面进行评判。

参加全国中学生创新作文大赛需要注意以下几点：

1. 注重主题选择。选取一个自己感兴趣且有独特见解的主题进行创作。

2. 创新思维。展示自己独到的观点和创新思考，不拘泥于传统的观点和写作方式。

3. 文字表达能力。作文的语言要准确、生动，能够引起读者的共鸣。

4. 结构合理。作文的结构要清晰，逻辑严密，条理分明。

5. 确保语法正确。注意语法错误和拼写错误，保持文章的专业性和规范性。

如果你对写作有浓厚的兴趣，想要展示自己的创新思维和写作能力，那么不妨参加全国中学生创新作文大赛。通过这个平台，你将有机会向全国范围内的专家和作家展示自己的才华，并且与其他优秀的中学生相互交流。比赛的官方网站为，你可以在网站上了解更多关于比赛的信息和报名的具体步骤。

作为一场旨在鼓励创新的比赛，全国中学生创新作文大赛为中学生提供了一个展示自己才华的平台。通过参加这个比赛，中学生们能够提升自己的写作能力和思辨能力，培养创新意识和综合素质。无论最终的成绩如何，参与这样的比赛本身就是一种收获，让中学生们在写作的道路上收获经验和成长。

创新大赛作文 篇6

上周末，我参加了由北京市青年宫举办的创意风暴，飞向云端主题机器人科技比赛。这次比赛要求以垃圾分类为题，制作一个具有创新意义的，关于垃圾分类的宣传品，或者是一些方便于垃圾分类的作品。老师带着我们安装好电动机。我们便进入了自由发挥制作环节。

自由制作环节只有一个小时的时间，十分紧张，不光要完成作品，还要收拾好台面，我们决定就做一台垃圾车吧。

我们拿来纸板，用垃圾桶模型在上面对着打开一个长方形的洞，插上垃圾桶，再装好电机和车轮就完成了。不过这步骤看似简单，但却很费时间，比如装底盘要用木条，一条条的拼成一个板，然后再用胶枪固定。本身就要很耐心，再有时可能开胶，那么至少得10多分钟才能搞定。再加上装电机，装垃圾桶，捏彩泥装饰等一系列繁琐的操作，一个小时很紧。如果慢一些甚至做不完，各组都在争分夺秒。而我们几个组员合作十分融洽，这些小困难，很快就被攻克了。

在最后20分钟，小组成员各有分工：有的继续完善作品;有的正在收拾。我拧上电机，一个伙伴拿好彩泥粘在车身上;另外一个人在收拾废物，他一点点捡起桌上和地上的垃圾装在袋子里;而另一个人一手拿胶枪，一手摆好木板做底盘。我们并不慌乱，一起完成好了每一步。

经过一个小时的较量，比赛结束了。我们的作品中，垃圾桶前的车体是红色，意味着不分类会造成污染;而在垃圾桶后面的车体是蓝色，意味着垃圾分类使环境更干净。车子使用了两驱驱动。两驱设计因为材料原因，所以不方便制作，其它一些组也为了简单而直接设计成四驱。而我们想到垃圾车在实际应用中不用像越野车那样，到处跑那些比较难以通过的路，所以，两驱就足够了，同时既能降低成本，又比四驱的省油省电。这两个设计让我们征服了评委，入围了明天的决赛。听说是关于单片机的，我十分高兴，希望能大显身手。这次比赛让我认识到了更多科技爱好者们，也正确认识到了自己的水平，希望明天的比赛能够取得好成绩。

创新大赛作文 篇7

新城区实验学校“创新作文杯”习作大赛活动方案

一、指导思想

为切实提升学生的语文综合素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，为学生创设更大舞台，根据校长室工作安排，我校拟定于10月下旬启动“创新作文杯”习作大赛，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象

新城实验学校3-9年级学生

3、参赛内容

三年级：请从以下几个词中选择几个词来制作一个生动的故事，它应该反映出叙述的元素（时间、地点、人物、时间）

备选词语：学校清晨妈妈铃声打扫高兴迟到

要求：1。把选定的单词写在作文纸的第一行，不要写第二行。

2给你的故事起个好名字。把标题写在第三行。

3、要求字数在左右。

四年级：请以“多彩的校园生活”为主题，写一写我们学校丰富多彩的课余生活，可以着重写一两个活动场景，做到有详有略，重点突出，用上恰当的修辞手法或名言佳句。注意人物的动作、举止、语言和心理。

要求左右。

五六年级：小学生活多年，每天和可爱的同学、可敬的老师一起学习生活，其中一定有一个人给你的印象最深刻，今天就把这个人写出来，让我们通过你的文章来了解她的性格特征。（用一两件事来表达角色的性格）

要求：1。请给你的作文起一个独特的名字。

2、文中不出现人物真实姓名、班级。字数以上。

初中部习作要求：

请以这两个月的生活为素材，表达你对学校的热爱和赞美。你的字迹要整洁，字数不应少于。

四、具体安排

1小学比赛，100%的学生参加。初赛由语文老师主持，每班11月1日交5篇作品。

2、学校复赛。

在小学部，蒋苗、沙慧、刘雪莲、张君梅、王金花、李晓娟、周莉、仝爱华、魏莉、刘大宏、张婷负责第二轮评比。（11月3日之前完成）

张璇负责中学部，相关老师必须积极配合。

五、参赛要求：

1内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅。不允许出现空话和套话；

2、所有学生必须积极参与。

三。字迹工整规范，书页整洁。

4小学部用蓝墨水笔写字，中学部用黑墨水笔写字。

六、注意事项：

请各班语文老师认真对待，积极准备。精心指导学生习作，力争能在“创新作文”版面夺得一席之地。

阅卷人员

**评委：蒋苗沙慧张君梅周莉仝爱华

四年级评委：李晓娟刘雪莲

五年级评委：刘大宏张婷

六年级评委：王金花魏莉

八、奖励措施

每个年级按考生人数的20%、30%和50%设置一、二、三等奖

奖品奖状准备：邓宁

总结： 刘大宏

附件：阅卷要求

评分参考：（100分标准）

一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体：

每错一个字扣0.5分，直至扣5分为止；每个标点符号错误将扣除0.5分，直到扣除3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

创新大赛作文 篇8

这周五，当得知我去参加省科技创新大赛时，同学们用热烈的掌声欢送我。带着大家深深的祝福，我信心百倍地赶赴比赛地点。

周六早上，在台州第一中学的体育馆举行了非常精彩的开幕式表演。随后，我们便早早地来到了等候室等待答辩。看着那么多的选手，个个都胸有成竹的样子，竞争激烈程度可想而知，此时我的心突然变得异常紧张，像装着一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯场。但想想早点比完可以快点回家，于是我就豁出去了，只要不在乎结果就是了，我的紧张马上消除了许多。

过了一会儿，我们上了四楼，一进门就见到了四位评委。他们都戴着眼镜，看起来都是很有学问的样子。我偷偷地瞄了一下评委，他们的年纪都应该很大了，一副认真严肃的样子，这又让我多了几分紧张感。轮到我答辩了，我不断回想着老师教给我的话，但他们提的问题出乎我的意料之外。有一位评委问：“你这个花是在市场买的，价格不一样，说不定品种就不一样。你们有没有想过研究的结果也可能存在偏差？”

当时我着实被这个问题问愣住了，一时回答不上，顿时面红耳赤，心想：“完了，肯定不会有好结果了。”但硬着头皮，我也要说点什么啊。当我答辩完后，又想：咦？他不是说到细节上去吗？我赛前怎么没想到？因为这个问题我答得不是很满意，留下了一点遗憾，心里总觉得有一点点不快。老师仿佛看出了我的心思，安慰我说：“没关系，你已经很努力，今天表现很出色。要相信自己。”想了想，在赛前，老师抽出课余时间不停地给我排练并提出许多改进的意见，我一次次演练，放弃了多少玩耍的时间，付出了多少辛勤和汗水，就因为答辩一时疏忽，留下了小小的遗憾。这个遗憾让我明白了学无止境的道理，更鞭策着我今

后要加倍努力地学习知识。

这次比赛，我不负重望获得了省二等奖，回忆起赛前同学们和老师给我的鼓励，让我自信心有了大大的提高，感谢老师，感谢同学，同时也感谢以后会一直不断努力进取的自己。

创新大赛作文 篇9

从前，有一个江湖术士。他自己吹嘘有很多学问，精通占星术，对于各种技艺，没有不会的，全都掌握了。

于是，他就到别的国家去，抱着自己的儿子大声哭泣。有人问他：“你究竟因为什么哭啊?”

术士回答说：“现在，我这个儿子在七天以后就要了，可怜这个孩子才活了几岁就要离开人世，所以我哭。”

这时，有人说：“人的\'寿命，很难事先知道，你也许是算错了。到了第七天的时候，他可能不会，你为什么要事先白白大哭一场呢?”

术士回答说：“太阳和月亮都会暗淡无光，天上的星斗有时也会陨落。但是，我的看法和预言，是绝对不会有错误的！”

到了第七天，这个术士为了个人的名誉，竟然把自己的儿子了，以证明他自己说的对。当时，许多人都听说，他的儿子确实是在七天之后了。大家都赞叹地说：“这个人真是一个聪明而又有智慧的人，他的话一点儿都不错！”大家从心眼儿里佩服他，都来向他致敬。

这个术士，为了证明自己说得对，竟用儿子的办法来迷惑世人。

创新大赛作文十五篇

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。好的作文一定要坚持写作。写作文切不可写得"千人一面"！或许"创新大赛作文十五篇"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！

创新大赛作文 篇1

这周五，当得知我去参加省科技创新大赛时，同学们用热烈的掌声欢送我。带着大家深深的祝福，我信心百倍地赶赴比赛地点。

周六早上，在台州第一中学的体育馆举行了非常精彩的开幕式表演。随后，我们便早早地来到了等候室等待答辩。看着那么多的选手，个个都胸有成竹的样子，竞争激烈程度可想而知，此时我的心突然变得异常紧张，像装着一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯场。但想想早点比完可以快点回家，于是我就豁出去了，只要不在乎结果就是了，我的紧张马上消除了许多。

过了一会儿，我们上了四楼，一进门就见到了四位评委。他们都戴着眼镜，看起来都是很有学问的样子。我偷偷地瞄了一下评委，他们的年纪都应该很大了，一副认真严肃的样子，这又让我多了几分紧张感。轮到我答辩了，我不断回想着老师教给我的话，但他们提的问题出乎我的意料之外。有一位评委问：“你这个花是在市场买的，价格不一样，说不定品种就不一样。你们有没有想过研究的结果也可能存在偏差？”

当时我着实被这个问题问愣住了，一时回答不上，顿时面红耳赤，心想：“完了，肯定不会有好结果了。”但硬着头皮，我也要说点什么啊。当我答辩完后，又想：咦？他不是说到细节上去吗？我赛前怎么没想到？因为这个问题我答得不是很满意，留下了一点遗憾，心里总觉得有一点点不快。老师仿佛看出了我的心思，安慰我说：“没关系，你已经很努力，今天表现很出色。要相信自己。”想了想，在赛前，老师抽出课余时间不停地给我排练并提出许多改进的意见，我一次次演练，放弃了多少玩耍的时间，付出了多少辛勤和汗水，就因为答辩一时疏忽，留下了小小的遗憾。这个遗憾让我明白了学无止境的道理，更鞭策着我今

后要加倍努力地学习知识。

这次比赛，我不负重望获得了省二等奖，回忆起赛前同学们和老师给我的鼓励，让我自信心有了大大的提高，感谢老师，感谢同学，同时也感谢以后会一直不断努力进取的自己。

创新大赛作文 篇2

诸位敬爱的老师、同学们：

大家好！前次有幸参与了第30届广州市青少年科技革新大赛，看见了非常多很有创意的着作，深有感染。又联想到我们正处于一个事过境迁的时期，好多有效的东西都须要新的归天才能制造出来。所以，我今日想跟大家商量的话题即是：革新！

底下我给大家举个事例，让大家感化到革新思惟的无处不在与重大性。300多年前，一名奥地利大夫给一个胸腔有疾的人看病，因为其时还没有发现出听诊器和X射线光透视技术，大夫没办法发觉病在什么地方，病人不治而亡，厥后经遗体剖解，才了解死者的胸腔已发炎化脓，并且胸腔内积了很多水.结局这位大夫特别自责，决计要钻研推断胸腔积水的步骤，但久思不得其解.正巧，这位大夫的父亲是一个才干的卖酒商，父亲不但能判别酒的是非，并且毋庸开桶，只要用手指敲敲酒桶，就可以推求出桶内里酒的数目.大夫在他父亲敲酒桶行动的启示下想到，人的胸腔不是和酒桶有一致之处吗？父亲既然经历敲酒桶发出的声音可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正凡人不同.尔后，这个大夫再给病人查看胸部时，就用手敲敲听听；他经历对很多病人和正凡人的胸部的敲击比拟，总算能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔能否有病？这类诊断步骤即是此刻医学上所称的叩诊法.来，这类叩诊法得回了进一步的进展，1861年的某成天，法国男大夫雷克给一名心脏有病的贵妇人看病时，尴尬了.正在尴尬之际，他突然想起了本人在参预孩子游戏活动中的一件工作，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另外一头用耳朵亲昵圆木能听到搔刮声，并且还很清楚.在此事的启示下，他请人拿来一张纸，把纸牢牢卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另外一端贴在本人的耳朵上，果真听到病人的心律声，以至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的成绩更好.厥后他就按照这一旨趣，把卷纸改成小圆木，再改成此刻的橡皮管，另外一头鼎新为贴在病患者胸部能孕育共识的小盒，就成了此刻的听诊器。因而可知，革新思惟是如许的宏大，恐怕制造出造福人们的东西。

而今，我国正在勤奋的建立革新型国家，大举进展科学技术。动作21世纪的青少年，我们应当主动培植本人的革新思惟，提升本人的练习能力，为故国的宏大行状奉献本人的一份力量。那么，我们该何如培植革新思惟呢？开始，学问是孕育革新性思惟的前提。没有丰富的学问积存，即便有了革新点子，与没办法将点子转变成处理问题的步骤。牛顿有一句很典范的话：我之所以看得更远，由于我站在伟人的肩膀上。伟人的肩膀即是昔人学问的积淀，所以培植革新思惟的第一步，即是做好学问积存。第二点，练习经验是革新思惟的基本原形。学问是在表面、练习、表面、练习的过程当中持续革新进展。从而，我们在学习中、生活中，理当重视观看细节，积存练习经验，为革新思惟打下坚忍的原形。最终一点，散发思惟是革新思惟的根底步骤。当我们不能直接处理问题时，可以试验应用逆向思惟、反向、横向、类比、联想思惟，从分别的方位提议处理问题的步骤。我相信勤奋做到以上几点，革新思惟就会渐渐被培植出来。

现在世界，国家与国家的比赛非常勉励。其比赛的主题即是科学技术，科学技术的比赛中心则是人材的比赛，而测量人材的程序即是看其革新能力和才能。从而，创造革新性国家，建立一个国富民强的国家，中心即是培植革新性人材。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力。而我们，动作这个时期的少年，动作国家重心-培养的革新型人材，应当勤奋学习，主动练习，将本人雕刻成符当令代要求的人材，为故国的宏大行状做奉献！

感谢大家！

创新大赛作文 篇3

她很远

作者：倪晨鸣 学校：绍兴县越崎中学 奖项：一等奖

美国加州乔治弗洛伊德被警察暴力执法致死，在去年传爆了新闻，一句我无法呼吸响彻云霄，此事引起了巨大轰动，世界各地宣扬以人种平等的游行排山倒海，政府的回应，也是正气一身，仿佛全世界都在无辜地坦白：我尊重黑人，我尊重人权。这使人不禁想起，当年的公交车一事。1955年，民权运动领袖罗莎帕克斯在蒙哥马利乘坐公交车时因坐在了白人专座而被逮捕，全美五万名黑人激起罢乘公交车运动。在她的影响下，黑人终于站了起来争取民权。然而，她的作为如今只是一段历史，她只被记刻在书中，却没有被记刻在人们的心中。在同样黑人奴隶制度被解除，全球宣扬人权与平等的今天，针对黑人的暴力事件比比皆是，在乔治弗洛伊德事件中，酿成这场大祸的，既是围观者的冷漠，又是执法者的无情。如今人已去，事已留，也只能空空叹息一句她太远了。

她很远，是因为她并没有被刻入执政者心中。早在内战时期，黑奴制度已被打破化为埃土。不幸的是，美国的当局者又变相给黑人施压，种族隔离、剥夺票选一种种化名的黑奴制度如一把把枷锁，紧紧束缚着黑人的四肢，不仅是这样，暴力行为也在黑人身上频发，使他们只能蜷缩于美国社会的角落。1963年2月28日，马丁路德金向着全美高呼我有一个梦想，高呼她那伟大的内涵。然而，这自由之声响彻了每个山岗，最终被挡在白宫门前。执政者又只是将一张空头支票摔在黑人的脸上，高傲地冷眼一笑。

她很远，是因为她并没有被记在群众的心中。雪崩之时，没有一片雪花是无辜的。这些对黑人暴力执法的现场，有多少人在围观，又有多少人出手说不了呢？为何只有在事后才毅然投身于游行队伍之中？群众心中她的激情是否已暗淡，是否已把人权这个词藏在内心深处，只有自己有难时才掏出一用？即使她走在大街小巷，走在美国及世界的每个角落，总有人对她无视与唾弃，也总有人将她遗忘。

她太远了，她要走的路太长了。即使马丁路德金的演讲已过去五十多年，但坎坷曲折之路并未成坦途，这个国家也总是刺耳争吵之声。每个人生来本该平等，又有多少人在为这平等不停地奋斗着。格莱美获奖黑人歌手JOY-Z曾说：罗莎帕克斯做下来了，所以马丁路德金可以走路；马丁路德金起步了，所以奥巴马可以奔跑；奥巴马奔跑了，我们才可以飞。然而，飞与她所构筑的天堂可不是一步两步之事，我们离她还是长路漫漫。只有奋勇直前，才能翱翔高空，只有绝不满足，才能触及天堂。

歧视黑暗无法驱逐黑暗，只有光明可以；恨无法驱逐恨，只有爱可以。同样暴力永远无法使黑人脱离，只有她可以。她是罗莎帕克斯，是马丁路德金，是奥巴马，是许许多多的信念坚定民权运动者。她还是民权，更是驻留于我们每个人心中的爱。

她很远，因为争取民权的路还有很长要走。她很近，因为平等的民权终将深入人心，谱写成一支洋溢着手足之情的优美交响乐，永远在美国乃至世界白人黑人与黄种人之间悠扬与歌颂。

创新大赛作文 篇4

亲爱的同学们老师们大家好，我是高二1班周巧梅。在20xx年全国英语创新能力大赛上，我获得了全国一等奖。记得当初我拿着语句不通、逻辑不顺的初稿一次次地求助于耐心的王永峥老师，修改了四次得以进入复赛。在复赛中得益于平时英语课上认真的学习，课后的广泛阅读，作文写得得心应手，口试中处处留意细致的老师帮我纠正过的发音，最终获得一等奖。在这里我要感谢老师对我的辛勤指导，也要感谢自己能够课堂自律，课外独立自主地学习。

事物发展的根本原因是内因，外因通过内因起作用。独立自主的学习是动机内在；独立自主的学习是有计划、效率高的，独立自主的学习是在学习内容上有自我意识的。期末考试即将到来，它是一个学期以来教和学的总结，是对学生一个学期以来学习效果的一次检阅。通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到进步的目的。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。这就需要我们具有独立自主的学习意识。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，重在知识的迁移。在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。

期末考试不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位学生的义务。我们应该用诚信的考试构筑诚实的人生，用独立的精神打造优秀的品质。

詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。” 一个国家是由一个个具体的人构成的，我们的所知所学关系到国之自立。如果我们不夙夜强学，是对国家的放弃。“爱国”，“敬业”，“诚信”是个人应践行的社会主义核心价值观，这也是我校“忠诚”基因的要求。忠诚之于学生，便是要努力学习，诚信答卷，要建设祖国，就要先建设起强大的自己。这也就是周恩来总理所说的“为中华之崛起而读书”吧。

愿我们能充分发挥主观能动性独立自主地备考并以一颗忠诚的心答卷。让我们与独立为伴，忠诚爱国，唱出青春的最强音，去创造美好的明天吧！

创新大赛作文 篇5

英语创新作文大赛范文

Newton saw the apples fall to the ground and found gravity; watt found inspiration from the boiling water of the kettle, inventing the steam engine... These examples tell us that the inspiration of an instant burst may bring about technological innovation and cause the change and progress of the world.

However, this seems to be inspired by a great discovery, in fact, is the result of continuous thinking and research. "An apple made Newton, Newton saw an apple fall certainly more than a person, why other people did not find the mystery? Maybe they have doubts, thinking, but the lack of" inquisitive "spirit, lack of practical ability, difficulties will make a reluctant, occasionally hit the flames of fleeting inspiration.

See the children eating debris, causing harm, invented the "safety device" to prevent children eating; see the blind was hit by a car, invented the "blind traffic safety vest"; one cannot suffer from the seesaw in the park, invented the "double play seesaw"; the winter cold hands grip pen, invented "electric pencil"...... The inventor of the inspiration from the ordinary life, but rarely not constantly thinking behind and experiment, each piece is after failed again and again, again and again after the improvement, to complete.

Innovation comes from inspiration and action.

创新大赛作文 篇6

有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻易地就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。其实无论夜晚是的漫长与寒冷。

绽放的花。。

我承认，我这个人记忆里实在差的可以，就连恩也说我经常丢三落四。但挑剔的记忆却让我记住了与外公生活的那些日子。农村的孩子，没见过大世面，至于那些所谓的高楼大厦，一切只是空想罢了。唯一值得骄傲的是，我们这里有矮矮的平房和叠嶂的山岭，买菜婆婆的吆喝声和索绕在声旁的单车铃响，虽然比不上大城市的喧嚣声，却显的格外亲切。外公总是骑着脚踏车，载着我穿梭在人群中。

淘气的我总喜欢坐在外公的肩膀上，借着外公的肩膀，看到外面的世界。沿途中，少不了下棋老爷爷的那句话——老钟，来一局……那时的我总会学腔学调的吆喝两声——不喽，回家吃饭咯。我们这小，没有公园可言，因此，田间便是我们的“公园”，现在想起来，不禁傻笑一番。扑捉蝴蝶，奔跑在田间，心里的满足感犹如泉水一般肆意流淌。不时的看见老公公拉着慢条斯理的老牛在田间耕种，老牛的鼾声与大地融合在了一起。张大爷家的牡丹开的甚是美丽，出于嫉妒，悄悄的摘下一朵放进心爱的书包里。花儿在绽放，好美……

飞逝的流星

大人们说：“大城市不适合看星星，只有美丽的村庄里边，才可以尽情的享受着星星那美丽的光环。”的确，在这里，我们看到了，看到了属于村庄的星星，那些星星很可爱的粘在月亮周围，星星注定生活在月亮的美丽光环下，但却努力的挥洒着自己微不足道的光芒。听说，当流星穿过时许愿，愿望一定会实现。至于流星是什么样子的我也不知道，每次看星星，都把它们当做流星，对他们天真的说：我要和外公外婆牵手一辈子。童言的天真，童言的幼稚，最终没得实现。6岁那年，父母带我离开了这个给予我全部爱的地方，离别的那天，我拽着外公外婆的手，不肯放开。眼睛的泪水早就哗哗地流个不停，一把鼻涕一把泪地说：我不要和外公分开，我要外公带我去看流星，外公是不是不要丫头了……。”但却最终被父母强拉上车。坐在破旧的大巴上，望着外公远去的背影，

似乎有一种说不出的感觉。坐在大巴上，风刮的很猛，吹在身上有种刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲凉，有些不舍。我们走了，留下外公外婆…秋天的树叶疯狂地掉落，眼眶中的泪水不禁打转，忘却了说话。

潇洒的我们

朋友们，还记得吗？我们曾经的放荡，曾经的天真，曾经的没心没肺。在情人节那天，跑到公园当别人的电灯泡，过着我们自己带有一点神经的光棍节，彼此约定，长大后结婚要请喜酒喝，还要包一个大大的红包。有出息的，就到美国卖簸箕板，开个连锁店什么的。要不，我们就到海洋上造一个海洋别墅，到时候，我们就可以天天住在一起，永远不分开。喜欢回忆起我们每天早上在教室里聊八卦的情景，喜欢用考卷折成纸飞机，跑到操场上肆意扔出，看着徐徐上升的飞机，心中的快活说不出来。毕业那天，我们匆匆忙忙地在同学录上写着——

我们要做无坚不摧的孩子，站在别人的伤口上笑得满眼生花，踩在别人的骨缝间跳得震天响。

就抱着同学录大大咧咧地走了，没有一个人回头，那么潇洒地走出……

中学

说起这个词，是我不愿看到的……同学们之间多了勾心斗角，少了信任。小学时那种温和的眼眸，在中学完全消失。和同桌随便说两句，就闹翻天，常常为了一件小事，争得面红耳赤。成绩一下子变得很刺眼。

“某某同学成绩有了很大的进步。”老班在课堂上宣布，随之转来的不是赞许声，而是一阵阵猜疑声……课堂闹翻了天。

啧啧，这个人说不定又是抄谁抄到的。

就是啊，就他那个驴脑袋，也能考那么好。

“虚伪虚伪，你们是在太虚伪了，为什么总是怀疑别人的水平。”我不禁愤愤不平的拍案叫起。

“又没说你，少狗拿耗子多管闲事，某非……你和他有不同寻常的关系”

“你，你。。你什么意思”

…………。

其实无论夜晚是的漫长与寒冷。那些光线，那些日出，那些晨雾，一样都会准时而来。就像无论路上多么坎坷与艰辛，我们都能大胆的跨越，张扬着我们的个性。记忆里那条落

创新大赛作文 篇7

2016第十一届全国中小学生创新作文大赛启事

小学组初赛题目

一、阅读能力测试(100分)

请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

在生活中，我们常常期待某种事物的到来——

生日到来，我们就可以吃蛋糕了!

暑假到来，我们就可以痛快地玩儿了!

新书到来，我们就可以尽情地阅读了!

在生活中，也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——

台风到来，给大家的生命财产造成了损失。

感冒到来，学不好吃不好睡不好。

家访到来，让我们惴惴不安。

……

请你联系生活实际，以“_____来了”为题(请将题目补充完整)，写一篇不少于600字的作文。

初中组初赛题目

一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

小王子走啊走啊，穿沙漠、翻山岩、过雪地，经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。

“你们好。”小王子说。

这是一个玫瑰盛开的花园。

“你好。”玫瑰花们说道。

小王子瞅着这些花，发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。

“你们都是什么花?”小王子惊得发呆，问她们道。

“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。

“啊!……”小王子说。

他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过，她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在，仅此一处花园里，就有五千朵和她一模一样的花!

小王子自言自语道：“要是她看到这些，她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害，甚至装死，以免别人耻笑。而我呢，就不得不装出照料她的样子，因为不这样的话，她就叫我丢脸，也许真的会死去……”

接着他又自语道：“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花，其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花，连同那三座高不过膝的火山，而且其中一座也许是永远熄灭了，这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此，他一头扑在草地上哭了。

这时来了一只狐狸。

“你好。”狐狸说。

“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子，但什么也没有看到。

“我在这儿呢，在苹果树底下……”那声音说。

“你是谁?”小王子说，“你真漂亮……”

“我是一只狐狸。”狐狸说。

“来跟我一起玩吧，”小王子向狐狸建议说，“我苦恼极了……”

“我不能跟你一起玩，”狐狸说，“我还没有被你驯养呢。”

“啊!对不起。”小王子说。

但是他思索了一阵子，又说道，

“‘驯养’是什么意思?”

“看来你不是此地人，”狐狸说，“你来寻找什么呢?”

“我来找人。”小王子说，“‘驯养’是什么意思?”

“人，”狐狸说，“人有枪，他们打猎，这可真讨厌!他们也养鸡，这是他们唯一关心的事，你也找鸡吗?”

“不，”小王子说，“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”

“这是早就被人忘了的事情了，”狐狸说，“它的意思是‘建立联系’。”

“建立联系?”

“当然啦，”狐狸说，“对我来说，你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是，如果你驯养了我，我们就谁也离不开谁了。 那时候，我在世界上只有你，你在世界上只有我……”

“我有点明白了。”小王子说，“有一朵花，我想，她已经把我驯服了……”

“这是可能的。”狐狸说，“在这个地球上，可以说是无奇不有……”

“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。

狐狸显露出非常惊奇的神色。

“在另一个星球上?”

“是的。”

“那个星球上有猎人吗?”

“没有。”

“这可真有意思!那么，有老母鸡吗?”

“没有。”

“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。

可是，狐狸又把话题转了回来：

“我的生活单调乏味：我捉鸡，人捉我。所有的鸡全都一模一样，所有的人都一模一样。因此，我感到有些厌烦了。但是，如果你驯服了我，我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去，而唯独你的脚步声会像音乐一样，唤我出洞来。再说，你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包，小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是，你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我，那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声，也会叫我喜欢听的……”

狐狸说到这里就不作声了，它久久地看着小王子。

“请你……请你驯养我吧。”它说。

“我很想驯养你，”小王子回答，“但是我没有那么多时间，我得去寻找朋友，我还有许多事物要认识呢。”

“只有被人们驯服了的事物，才能为人们所认识。”狐狸说，“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是，由于世界上还没有出售朋友的商店，所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话，你就驯养我吧!”

“那么应该怎么办呢?”小王子说。

“应该很耐心。”狐狸答道，“开头时你就这样坐在草地上，要离我稍远些。我偷眼看你，你什么也别说。言语是误会的根源。但是，你每天都可以坐得离我更近些……”

第二天，小王子又来了。

“最好在同一时间来。”狐狸说道，“比如说你下午四点钟来， 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟，我就愈是感到幸福。四点钟一到，我就会坐立不安，惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是，如果你随便什么时候来，我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”

“什么叫习惯呢?”小王子问。

“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说，“所谓习惯，就是使某一天不同于其他的日子，使某一时刻不同于其他的时刻。比如说，捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是，星期四就是一个美好的日子!我外出散步，一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞，每天又都一样，那么我也就没有休息的日子了。”

就这样，小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了，狐狸说道：

“哎!我肯定会哭的。”

“这是你的过错。”小王子说道，“我本来一点儿不希望你难过的，可你偏偏要我驯服你……”

“是这样的。”狐狸说。

“你都要哭出来了。”小王子说。

“当然。”狐狸说。

“可你什么好处也没得到呢。”

“由于麦子颜色的缘故，我还是得到了好处。”狐狸说。

然后狐狸又说：

“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白，你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候，我将赠你一个秘密做礼物。”

于是小王子就跑去看那些玫瑰。

“你们一点也不像我的那朵玫瑰花，你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们，你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样， 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是，我现在已经和它交上朋友，它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”

这时，那些玫瑰花们感到难为情。

“你们丽美，但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道，“没有人能为你们去死。当然，一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全体都名贵，因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞，有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”

小王子又回到了狐狸身边。

“再见。”他说。

“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密，它很很简单：只有心灵才能洞察一切，肉眼是看不到事物本质的。”

“肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话，要把它记在心间。

“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”

“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话，要把它记在心间。

“人们已经忘记了这个真理，”狐狸说，“但是，你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”

“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着，要把它记在心肩膀。

(选自《小王子》，(法)圣埃克苏佩里，胡雨苏译，中国友谊出版公司)

1、小王子和狐狸的对话非常有意思，如果有人向你问起他们谈了什么，你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容，并简要说明理由。(30分)

2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同，里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解，并结合自身的经历，列举两则现实生活中有关“驯服”的例子，并阐释说明，不少于200字。(70分)

二、创新作文写作(100分)

《小王子》中，狐狸说，“我从来不吃面包，小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是，你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我，那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声，也会叫我喜欢听的……”

一些看起来疏远的人事，如果细细体会，你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目，题材不限，不少于700字。

高中组初赛题目

一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。

另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。

接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。

遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。

杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of Poverty)一书中称，如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的'。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Man's Burden)的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点)，还是自力更生的典型代表(莫约的观点)，还是二者兼备?

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。

然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何，对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。实际上，援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分，大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如，印度基本上不接受援助。2004~2005年间，印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方，这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国，那么这一比例为12%)。

更重要的是，援助的是是非非引发了无数没完没了的争论，这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金，还是为病人建诊所?然后，弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如，诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提，即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得·辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则，他评论说，大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服，换取一个落水儿童的性命。辛格还认为，这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚·森的观点也得到了很多人的赞同。他认为，贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲，贫穷并不仅仅意味着缺钱，它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明，可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员，而且即使她有什么做生意的好想法，也没有启动资金。

的确，对于发达国家的人来说，这种对生命的荒废可能没有什么直接影响，但对于这个非洲小女孩来说却影响很大：她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女，将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人，而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者，她可能会患上一种耐抗生素的肺结核，这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育，她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药，或者就像中国小姑娘戴满菊一样，她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽，这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇，我们又有何理由不给她一次机会呢?

我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时，分歧便会显现。

辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提，即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下，甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此，在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中，辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例，告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上，这部分内容是定期更新的，尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿也是这样做的。道理很简单，只谈世界上存在什么问题，而不去谈可行的解决方案，这样只能导致社会瘫痪，而非进步。

因此，真正有用的方式是从实际问题的角度去思考，这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法，而不是空谈外来援助。例如，世界卫生组织称，疟疾在2008年造成约100万人丧生，其中大多数是来自非洲的儿童。对此，我们认为，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，这样就可以挽救很多条性命。研究表明，在疟疾传播严重的地区，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，可以将疟疾的感染病例减少一半。那么，怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?

创新大赛作文 篇8

我想对你说

作者：赵柯 学校：金华一中 奖项：一等奖

未来的自己：

你好!接下来你将读到过去的自己写下的信。

啊，是浓烈的时间的味道也许你是在忙碌的列车站，亦或是滴滴答答的办公室、电脑桌前。都请暂时放下手中的事，回望我曾替你攥紧的行囊。

我们还在路上，我在奔往高考，你信步于人生。此时我正要赶回学校，书桌紧靠着窗户，窗外是宁静的鸟鸣，是斑驳的日光。这般美妙的乡间静景，却默默承载了我的焦虑。愿你遗忘曾深深解读过的那句世界已悄然溜走，在我的灵魂深处在黑暗的房间里痛哭。，否则就像少年愁的我盯着夕阳虚度光阴。困扰少年的，无非是日益沉重的压力、日益焦灼的竞争，也许还有一点点情窦初开的幻想。这种愁闷是从费尔南多开始的。

费尔南多佩索阿是一位知名的葡萄牙诗人。他在我心目中也是一位伟大的艺术家。我们都在《驻留》的结局中读到了他的句子，那时的我们都只读得到悲伤与绝望，甚至到今天仍要受丧文化的影响。我们热衷于表现哀伤、悲凉、凄惨，以博得少数人的怜悯，这真是一种畸形的思想，人却不得不在这种情绪的世界里徜徉。因此我常把佩索阿的诗句放在博客介绍，音乐平台以及社交软件的简介里，也是对生活挫折的发泄与释怀。

可是，对于你而言，这样的理念已经成为累赘。相比起为三年后高考心跳的我，你背负的是几十年的生活。你将面对的挑战不再是少年愁，而是复杂的酸甜苦辣的糅合。所以：去做吧！年轻人，怎怕得生活的雷霆万钧？去做吧！年轻人，莫管那现实的枪林弹雨；努力去做吧！年轻人，拿起已有的财富的武器，向每一天的痛苦、低沉宣战吧！你不喜欢的每一天不是你的，你仅仅只是度过了它。人生足有31亿秒，终究有一秒让世界聚焦于你。

你我的一生是走在独木桥上的，这独木桥架在两个深渊之间，一个是无尽的痛苦，一个则是穷极的娱乐。只知抬头望着星空，和一直低头行走，都只会增添恐惧而使你动摇。真正的胜利，是要平衡二者，不被突然的打击与惊喜所动，才会到达对岸。

此致，

敬礼。

自己

2021年4月11日

创新大赛作文 篇9

她很远

作者：周解语 学校：资阳中学 奖项：一等奖

欢迎回家，智介君。蜷在沙发上看电视的银发少女兴奋地朝刚打开门的年轻男子招了招手。

一个人在家无聊吗，小理？名叫智介的男子坐到了恋人身边，宠溺地问道。不会哦，今天搜索到了好多最近发生的事情呢物联网实现全球覆盖啦，联合国新召开的会议啦，横滨一带突发地震啦......少女扳起手指盘点近期发生的重大事件那模样让智介倍生怜爱不得不说，理关心世界大事这一点还真是和其他女孩大不一样，谈起这些可谓无所不晓。

小理知道得真多啊。那么智介君的一天又过得怎么样呢？不太顺利呢......被领导骂了，叫我们把新开发的软件推翻重来。智介逃避问题似的抿了一口茶，无奈地笑笑，毕竟这类事情已经常见到几乎全社会都认为理所应当了。智介君，不管他们怎么说你，理用指尖在面前的茶几上召唤出智能面板，关掉了电视，我都会一直支持着你的！理温暖的笑容绽开在智介面前。

小理......真温柔啊。智介不禁喃喃自语道。

智介的社畜生活就这样像是重型机械上的齿轮一般循环往复着，随着科技发展，企业中业务复杂程度越来越高，对IT行业人才的要求也日渐增高不拼命向前爬行，就是会有人来替代你。智介被这样的时代潮流席卷得相当疲惫，有理的陪伴对他而言也算是一种幸运了吧，只是不知为何，这份幸运从未被旁人祝福。

重新研发的软件在测试过程中得到了不错的反响，领导心情不错，带着开发部全体成员聚餐去了。这可是我们以前从未进军过的领域啊，酒局上的部长满身酒气，突然环住智介的肩膀，我果然没有看错，之前就感觉你小子有这方面天赋......说完便断片了，弄得智介有些尴尬。感觉这个词听起来已经没什么逻辑性可言了，天赋一词一出来更是降低了这话的可信度。

开什么玩笑......我以前有什么表现很出色的时候吗？部长果然是醉昏了头呢。

我回来了回到家的智介慵懒地打了个呵欠解下领带。你们开发的软件完成内测了，我看见了哟！理望着房间半空中一块发着微光的智能面板的页面出神。是啊，马上人们就都能用上它了......谁都能用的那种软件吗，真可怜呢......不知为什么，理的目光突然暗淡下来，紧接着像是故意转移话题一般用漫不经心的语调提起了今天那则关于小范围传播开的新型网络病毒的新闻。

周末是难得的空闲时间，智介本想邀请几个朋友一起出去聚聚，奈何突然被告知周边区域各类交通设施断开网络连接无法运行，原因不明。什么啊，明明前几天都还好好的......智介迅速检查了一下家里的各类器具有没有相似情况，还好，并没有。

那就在家里陪一陪小理吧。

于是两人为了营造合适的氛围，十分刻意地关掉了家里所有的灯，像是约会一样摆起了烛光晚餐。准备这么多饭菜真是辛苦小理了。哪里哪里，其实对我而言并不会耗费太多时间啦......理轻松地笑着答道，更何况，这是为了智介君......那一刻，智介伸出手想要抚摸理的脸颊，但是又止乎于礼似的缩了回去。

幸福的同时疑惑也涌上了心头。像理这样一个优秀到近乎全能的女孩子，怎么就不受他们欢迎呢？从这段感情开始的时候起，智介所接收到的就只有家人们的劝阻与朋友们接二连三的嘲讽。

我不需要众人，我只需要小理。智介将刀狠狠地刺入了牛排里面。

之前那个完成了内测的软件终于上市了，不过令人奇怪的是，刚上市没几天，该软件便在各客户端出现了导致电脑程序瘫痪的情况。这又是怎么回事？你们都是干什么吃的！公司的领导们一个个焦头烂额，压力自然就被施加到了员工头上，惹得开发部成员叫苦不迭。最新消息，新型操作系统型病毒目前已蔓延至东京中心城区。不知是谁的手机屏幕突然亮起，跳出一条没人注意到的快讯。

小理，情况不对。反正每当智介突然脸色凝重地说出无比简短的话语时，理差不多就知道出大事了。首先，软件本身是没问题的是吧？对，但它成为了病毒入侵用户电子设备的导体。那......联网的家具、交通工具一类的也会随之瘫痪吗？理问出这句时话音有些颤抖。不清楚，恐怕是的。智介回想起之前交通停运的情形，做出了不太乐观的判断。

如果真是那样，每个人和外界的联系就相当于被切断了啊。外界？智介君指的是社会或者......群众之类的？啊......或许吧。竟然在意那种东西吗？理的睫毛忽地低垂下来，我啊，才不想和那群只知道将自己置身事外的混蛋建立联系呢。明明是戾气十足的话语，可是理的语气却出奇的平静：他们明明什么也不明白，却一味地批判着大环境必然会造成的结果......

所以啊，智介君，我不需要众人，我有你就够了。

日子仍旧如同齿轮般一天天转过去，只是与以往不同的是，在工作或娱乐时按住某一物体时不会再弹出智能操纵板了。像回到了4G时代一样。智介在完全依靠计算机做完一个表格后给出了生动形象的形容。那么，那时候的我和现在有没有什么不同呢？理问道。那时候的你嘴巴笨笨的，还不太会说话。诶真讨厌！看着理娇憨的模样，智介不禁想揉揉她的头，不过最终还是没有触碰。

从最开始的多件家具，到后来与主控制器联系相当紧密的各类电子设备，被物联网覆盖的物品一个接一个地崩坏掉，直到

小理，你感觉还好吗？接下来仿佛旧时代一般的无趣时光里，智介时常在失去了智能效果的诸多静物之间呼唤着理的名字。没事哦。可是为什么......理应答的话音一次比一次更加无力呢？

别丧气啊，没有先进科技，生活还是要继续啊。

小理，已经是早上了哦。

听到了的话，请至少......回答我好吗？

呼唤声逐渐低到只有他一个人听得清。

要是能抱抱你就好了，孤独的青年陷入令人幸福又痛苦的幻想，可是不行呢。

物联网弊端显现的时代，逃避现实之人，目睹了亲手创造的人工智能少女的永眠。

创新大赛作文 篇10

秋风刚刚在耳边徘徊

留下如梦似幻的果香

枯叶刚刚在烟尘间独舞

勾勒一片梦想的红霞

静静地，我

低头沉思，伴着丁丁的伐木声

抬头恍惚，眼边划过一朵流星

是老鹰

梦想的韵味

随着秋风符入飞鹰体中

夕阳的那一边

被鹰泪而染红

只因有了一飞冲天的梦想

脱胎换骨只是瞬间

独唳的寂寞生丝力竭的痛苦

只当过往烟尘飞散在天地之间

梦想的韵味成就了

雄鹰直插云霄

小小的种子抬起头

看看蔚蓝的天空

低下头眼光迅落崖底

独自欣赏自己娇嫩的芽儿

可惜孤芳自赏

心上那朵含苞欲放的百合

倒在荒无人烟的丝绸之路

梦想的韵味悄声无息的来

信念、杂念混为一谈

雪亮的眼睛不停被泪水搽拭

大脑空白剩下一个字：冲

在无数的思想里梦想的韵味、泪水

伴她同行

终于，在杂乱的山崖边

纯洁的白色覆盖了山那铁青的脸

在激动的泪水中梦想的韵味打着雨伞

匆匆而去

梦想的韵味心田上的百合花开

画室里，蒙娜丽莎安定而坐

冰冷的表情六月的酷暑

化为腊月的冰寒

霎时间，婀娜少女显现在眼

清纯的微笑胜过醇香的美酒

不饮而醉

红润的嘴角稍稍翘起恍然的画家

记录这美丽的瞬间

这一刻

被重重地记入历史的日记——蒙娜丽莎的微笑

梦想的韵味身影早已消失

留下的是她沉重的背影

来也匆匆去也匆匆——

她所做的，都是平凡而又神圣的

但是——

她确实能改变史册

更新吉尼斯世界记录

她——

私自颓废了快乐

在她的眼中

她的工作，就是给人们带去快乐

在别人快乐时，她

还迷茫着——什么叫“快乐”

沧海桑田日转星移

她，还在她那混沌的世界里

独自徘徊

可她还在继续

她的身影，现在

又定格在谁那万象皆现的眼睛里呢？

创新大赛作文 篇11

经验是宝贵的。有了一定的工作经验，不用多少培训，很快就能适应岗位要求，这样会为公司节约很多培训经费，减少生产经营的成本，同样的情况下创造更多利润。但过分依赖经验，难免令人产生惰性，导致思维僵化、固步自封，不利于科技创新。

现在有一句流行的话:过去的经验很可能就是现在失败的陷阱。从许多成功人士的成长经历看，一个人的成功，仅靠经验也是远远不够的。这是因为，从哲学上看，经验具有两面性，对于某些事物太熟悉或过于了解，有时并不一定是优势，往往会因过度依赖经验而忽视吸取新的工作方法。

在世界上，最难的并不是创造经验，而是适时看到经验的局限，进而摆脱经验对于头脑的束缚。没有经验的职业新手会有初生牛犊不怕虎的精神，在创新方面不会犹豫不决，更没有后顾之忧。他们充满好奇和刺激，这种陌生却往往蕴含着成功的机遇，激发着创新的力量。没有工作经验的职场新人就像一张白纸，能画最新最美的图画，没有任何思想负担，就有很强的可塑性，他们没有这样那样的框框和清规戒律，容易产生新的理念，有利于人才队伍的建设与培养，有利于企业的创新和发展。

在信息时代，经验不再至关重要，尤其是在网络软件、广告、策划、咨询、证券、投资等知识密集型企业，原因有两个方面：一方面，许多行业往往本身就是新的，没有经验积累；另一方面，它的发展非常迅速，知识更新率快，在这些行业经验的价值与传统社会已大不相同。一般而言，这些行业都对创造与创新能力有特别要求，而没有工作经验者最大优点就是没有陈规束缚，因此可能带来不同常规的革命性思路。

此外，没有工作经验不等于不能干好工作。实践表明，一个人只要敬业，有很好的悟性，经过一定的技术技能培训，很快就能适应工作，甚至新手很快就能超过那些工作多年的老手。

一家公司人力资源部负责人认为，高校应届毕业生在企业工作，与企业之间有一种类似初恋的关系，有利于培养员工对企业的忠诚度，往往对企业文化有认同感。另外，他们的可塑性也比较强，只要经过一段时间的有效培训，便能很快适应岗位要求，进入良好的工作状态。那些有经验的跳槽者虽然上手快，但是很有可能会把原来的企业文化、工作风格等带入到本单位，而且其价值取向、工薪要求也很难相容。

《财富》杂志对当今社会富豪越来越年轻的现象评论说：如果你没有实际办事经验，不要紧，那些已经没有必要，而最重要的是创新精神，作文素材《有关创新的作文素材》。可以说，这种认识很中肯，并不是哗众取宠，而是对传统用人理念的挑战。

创新大赛作文 篇12

某日，我一如既往地走在沙发上看新闻。谁知却跳出这样一条消息:据有关部门透露，全球的空气正在飞速消失，原因尚不明，请大家做好准备，以防。话还没说完，主持人就软绵绵地倒下了，还口吐白沫，看来是因为缺氧的原因吧。想到这，我马上拿出太太太太太爷爷留下来的屏息神丹，吃了下去。

吃完之后，我准备到街上溜达溜达。刚刚出门就被一个不知是什么的东西给绊倒了。该死的。我站起来仔细一看，妈啊!这不是人吗?看着眼前昏死过去的人，我急得大叫:救人啊!要出人命啦!可是我喊了半天，没有一人回答我。我放眼望去，满街的人没有一个不倒下的(除了我)。仰望天空，云也在大口大口的喘气，一朵云竟然也昏死过去，掉了下来。突然，天空掉下了一艘UFO，向我砸来。不好，快闪!躲过UFO的攻击后，惊魂未定的我又看见天上掉下四个不知明的东西。我双脚一软，吓得屁股尿流。而那四个不知明的东西刚好落在我的身边。我仔细一看，天啊!那不是唐僧师徒四人吗!看来就连神仙也难逃一劫了。

不过，没有空气对我来说还是有一些好处的。因为各大商场，衣服随你挑，冷饮，汉堡随你吃，全部都不用花钱的。路过银行，一个坏念头从心里浮出水面。我大摇大摆地走进去。金条，现钞，大把大把的拿，那滋味太爽了!

我又无意中看到一个告示:圣诞老人在XX地方昏死过去，谁能把他抬到博物馆，将给予奖金1千万亿元。哈哈!这一千万亿元非我莫属了!当我走到告示上的地址是，看见第9999999个要把圣诞老人抬到博物馆的人倒下了。我背起圣诞老人，刚走几步就感到呼吸困难，糟了，药力过了，我可不会屏息大法啊!

创新大赛作文 篇13

尊敬的各位老师、各位同学:

首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品《陷阱》获得了“特等奖”。

其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。

再次,结识了五湖四海的同学、朋友。

更令我高兴的是,通过现场作文复赛又获得“xx年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。

一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。

为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。

这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我,学习方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。

老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。

于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。

我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优++”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。

接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优++”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。

投稿,又经受了“石沉大海”之苦。

一分耕耘,一分收获。

就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。

目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家网站转载发布。

几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。

在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了特等奖,且被予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。

最后,通过我学习〖魏伟的私空间〗感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短几句就成篇;你的诗歌真优美,要想学会还很难。写诗是我的薄弱,望能让我跟上来。”

谢谢大家!

创新大赛作文 篇14

我走在大街上,一辆辆车子从我身边开过,汽车的尾气加上尘土飞扬,一下子变得迷蒙起来,让人憋得喘不过气来.如果世界没有了空气,那么人类和生物该怎么办?

如果世界没有了空气,人类该怎么办?

难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!

如果世界没有了空气,生物该怎么办?

动物：难道它们人类最亲爱的朋友也要灭绝吗?谁能这么残忍地将他们置于死地?答案可想而知,当然是人类!他们把空气赶走了,留下的什么都没有,只有沙尘飞扬满天.一个小生命都不放过,还有什么资格做动物的首领人类呢?

植物:可想而知,植物是我们生命中更不缺少的东西.它们虽然很小,但也需要空气啊,这样他们才可以长大,成为真正的植物.如果说是一颗普通的大树,它也能为我们挡风沙、挡尘暴、挡洪水.我们能有什么理由来毁灭它?

让我们一起呼吁全世界：我们需要空气,We need Air!让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!

创新大赛作文 篇15

我想对你说

作者：俞雅悦 学校：绍兴县越崎中学 奖项：一等奖

见字如吾：

我想，现在的你已经度过了高中的第一个学期，在其中我深深知道你的辛酸与纠结。一路走来，悠悠岁月，犹如沼泽，看似很好的挣脱，实际是动弹不得。

初中升入高中，不仅是量的增加，更是一个质的跨越，学科的数量翻了一翻，难度却远不只一翻。学科的变多与难度的增加，一直把你压得喘不过气来。真如一根小草，算不得什么，但是一大堆小草，可以压塌一匹强壮的骆驼。

我想对你说：是的，这就是艰难。在艰难面前是气馁与放弃，还是敢于前进？就让诺贝尔医学奖获得者、中国医学家屠呦呦告诉你，她为了研究一种药到病除的药物，从两千多种治疗疟疾的药方中进行一一筛选。当屠呦呦测定了两百多种中草药的药效后，却发现没有任何有价值的信息。但她并没有放弃，更是大量查阅古典医学书籍，最后在《肘后备急方》一书中，发现青蒿素能治愈疟疾导致的发热症状时，抑制率达到100％，遗憾的是用于做实验的小白鼠一部分出现了中毒现象。但她依旧没有放弃，而是以身试医，亲身体验了药物对人体的作用。检定为无副作用之后，屠呦呦成功应用于疟疾的治疗，为人类的医学作出巨大的贡献。也许沿途乃是丛丛的荆棘，只要坚持不懈，前面便是阳光大道。

一步未完一步接踵而至，选课的压力让我感到无比的惆怅，精神的压力不言而语。我想对你说：拿定主意，才能减少你的惆怅。当然拿定主意，要能善于听取别人的意见，知己知彼这样才会百战百胜。还记得小学田忌赛马的故事吗？齐国大将田忌好赛马。他与齐威王约定进行比赛，将马分为上、中、下三等，因为齐威王每个等级的马都比田忌的马好，所以田忌都失败了。后来孙膑为他献计划策，出了个好主意，田忌竟然赢了齐威王。你猜，为什么？就是因为孙膑先以下等马对齐威王上等马，第一局输了，接着第二局，孙膑用上等马对中等马，获胜一局，最后用中等马对下等马，又赢了一局，三局二胜，那自然是赢了齐威王。你看，听取别人的意见真是非常重要。如果田忌一意孤行，不能接受孙膑的良言，何来胜利之言。

其实，我知道你的烦恼远不只这些。高中的生活，乃是远离的父母的生活。你的每一天似乎都有想法。是啊！家是温暖的港湾。谁想离开呢？但转念一想必须离开，你不能成为绿荫下的花朵，需要在成长的步伐中前进。一个刚学会走路一周岁的小孩，牵着妈妈的手来到公园，看见公园里的台阶兴高采烈，他挣脱了妈妈的手，自己爬了上去，虽然非常吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋涨得通红，弄得全身都是灰尘泥土，才爬了几个台阶，想要停下来，妈妈用鼓励的眼光看着他，就这样这位小孩终于爬了上去。他便是被人称之为全世界的一位英雄的美国总统林肯。离家是成长的标志，成长那是更大的责任。

或许你有迷惘、不甘与痛苦，但我对你有信心。小鹰一次次从悬崖上被摔下来，终究翱翔于蓝天。经过一段时间的锻炼，就会脱离幼稚。

我想对你说，努力吧！踏破黑暗，就必迎来光明。

引致

现在的我

2021.03.28

2023创新大赛作文范文8篇

经过反复思考幼儿教师教育网精心挑选了题目为“创新大赛作文”的文章，作文是我们成长和进步的见证，通过写作可以激发孩子们的想象力。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，你知道作文怎样才能写的好吗？

创新大赛作文 篇1

1、保守是创新最大的障碍牛顿晚年趋于保守

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

2、创新即是表现个性郑板桥独创一体

郑板桥是清代书画家、文学家，扬州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格板桥体。

3、创新让人们不断靠近真理揭开天体的层层面纱

长期以来，古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

创新大赛作文 篇2

经验是宝贵的。有了一定的工作经验，不用多少培训，很快就能适应岗位要求，这样会为公司节约很多培训经费，减少生产经营的成本，同样的情况下创造更多利润。但过分依赖经验，难免令人产生惰性，导致思维僵化、固步自封，不利于科技创新。

现在有一句流行的话:过去的经验很可能就是现在失败的陷阱。从许多成功人士的成长经历看，一个人的成功，仅靠经验也是远远不够的。这是因为，从哲学上看，经验具有两面性，对于某些事物太熟悉或过于了解，有时并不一定是优势，往往会因过度依赖经验而忽视吸取新的工作方法。

在世界上，最难的并不是创造经验，而是适时看到经验的局限，进而摆脱经验对于头脑的束缚。没有经验的职业新手会有初生牛犊不怕虎的精神，在创新方面不会犹豫不决，更没有后顾之忧。他们充满好奇和刺激，这种陌生却往往蕴含着成功的机遇，激发着创新的力量。没有工作经验的职场新人就像一张白纸，能画最新最美的图画，没有任何思想负担，就有很强的可塑性，他们没有这样那样的框框和清规戒律，容易产生新的理念，有利于人才队伍的建设与培养，有利于企业的创新和发展。

在信息时代，经验不再至关重要，尤其是在网络软件、广告、策划、咨询、证券、投资等知识密集型企业，原因有两个方面：一方面，许多行业往往本身就是新的，没有经验积累；另一方面，它的发展非常迅速，知识更新率快，在这些行业经验的价值与传统社会已大不相同。一般而言，这些行业都对创造与创新能力有特别要求，而没有工作经验者最大优点就是没有陈规束缚，因此可能带来不同常规的革命性思路。

此外，没有工作经验不等于不能干好工作。实践表明，一个人只要敬业，有很好的悟性，经过一定的技术技能培训，很快就能适应工作，甚至新手很快就能超过那些工作多年的老手。

一家公司人力资源部负责人认为，高校应届毕业生在企业工作，与企业之间有一种类似初恋的关系，有利于培养员工对企业的忠诚度，往往对企业文化有认同感。另外，他们的可塑性也比较强，只要经过一段时间的有效培训，便能很快适应岗位要求，进入良好的工作状态。那些有经验的跳槽者虽然上手快，但是很有可能会把原来的企业文化、工作风格等带入到本单位，而且其价值取向、工薪要求也很难相容。

《财富》杂志对当今社会富豪越来越年轻的现象评论说：如果你没有实际办事经验，不要紧，那些已经没有必要，而最重要的是创新精神，作文素材《有关创新的作文素材》。可以说，这种认识很中肯，并不是哗众取宠，而是对传统用人理念的挑战。

创新大赛作文 篇3

我从入学到现在，已经不知不觉地在这迷人的母校度过了六个春秋。我的校园非常美，但是我最喜欢的是校园的东北角。

来到东北角，首先映入眼帘的是一棵棵高大的树木。有：芒果树、龙眼树、大榕树、凤凰树等。这里一年四季都是碧绿的。一场秋雨过后，雨水把树木洗得一尘不染，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。

我最喜欢的是校园东北角的凤凰树。它庄严挺立，像一个威武的战士。它会随着季节而变化：春天，嫩叶开始生长出来，嫩绿嫩绿的；夏天，凤凰树的花开放了，红红的。风吹过来，一朵朵凤凰花好像一只只快乐的凤凰在跳着欢快的舞蹈；秋天，有一些叶子似乎经不住风吹，飘落下去，就像从天上洒下的金色麦粒！看见此情此景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画上。

校园的东北角不仅美丽动人，而且是同学们活动的好场地。看，在凤凰树周围。有的同学在打乒乓球，有的同学在打羽毛球，还有的则在玩捉迷藏的游戏。瞧，他们玩的多开心呀！

校园的东北角不仅为校园增添了无限色彩，而且还为同学们提供了场地，成了我们的乐园！

创新大赛作文 篇4

我走在大街上,一辆辆车子从我身边开过,汽车的尾气加上尘土飞扬,一下子变得迷蒙起来,让人憋得喘不过气来.如果世界没有了空气,那么人类和生物该怎么办?

如果世界没有了空气,人类该怎么办?

难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!

如果世界没有了空气,生物该怎么办?

动物：难道它们人类最亲爱的朋友也要灭绝吗?谁能这么残忍地将他们置于死地?答案可想而知,当然是人类!他们把空气赶走了,留下的什么都没有,只有沙尘飞扬满天.一个小生命都不放过,还有什么资格做动物的首领人类呢?

植物:可想而知,植物是我们生命中更不缺少的东西.它们虽然很小,但也需要空气啊,这样他们才可以长大,成为真正的植物.如果说是一颗普通的大树,它也能为我们挡风沙、挡尘暴、挡洪水.我们能有什么理由来毁灭它?

让我们一起呼吁全世界：我们需要空气,We need Air!让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!

创新大赛作文 篇5

我想对你说

作者：俞雅悦 学校：绍兴县越崎中学 奖项：一等奖

见字如吾：

我想，现在的你已经度过了高中的第一个学期，在其中我深深知道你的辛酸与纠结。一路走来，悠悠岁月，犹如沼泽，看似很好的挣脱，实际是动弹不得。

初中升入高中，不仅是量的增加，更是一个质的跨越，学科的数量翻了一翻，难度却远不只一翻。学科的变多与难度的增加，一直把你压得喘不过气来。真如一根小草，算不得什么，但是一大堆小草，可以压塌一匹强壮的骆驼。

我想对你说：是的，这就是艰难。在艰难面前是气馁与放弃，还是敢于前进？就让诺贝尔医学奖获得者、中国医学家屠呦呦告诉你，她为了研究一种药到病除的药物，从两千多种治疗疟疾的药方中进行一一筛选。当屠呦呦测定了两百多种中草药的药效后，却发现没有任何有价值的信息。但她并没有放弃，更是大量查阅古典医学书籍，最后在《肘后备急方》一书中，发现青蒿素能治愈疟疾导致的发热症状时，抑制率达到100％，遗憾的是用于做实验的小白鼠一部分出现了中毒现象。但她依旧没有放弃，而是以身试医，亲身体验了药物对人体的作用。检定为无副作用之后，屠呦呦成功应用于疟疾的治疗，为人类的医学作出巨大的贡献。也许沿途乃是丛丛的荆棘，只要坚持不懈，前面便是阳光大道。

一步未完一步接踵而至，选课的压力让我感到无比的惆怅，精神的压力不言而语。我想对你说：拿定主意，才能减少你的惆怅。当然拿定主意，要能善于听取别人的意见，知己知彼这样才会百战百胜。还记得小学田忌赛马的故事吗？齐国大将田忌好赛马。他与齐威王约定进行比赛，将马分为上、中、下三等，因为齐威王每个等级的马都比田忌的马好，所以田忌都失败了。后来孙膑为他献计划策，出了个好主意，田忌竟然赢了齐威王。你猜，为什么？就是因为孙膑先以下等马对齐威王上等马，第一局输了，接着第二局，孙膑用上等马对中等马，获胜一局，最后用中等马对下等马，又赢了一局，三局二胜，那自然是赢了齐威王。你看，听取别人的意见真是非常重要。如果田忌一意孤行，不能接受孙膑的良言，何来胜利之言。

其实，我知道你的烦恼远不只这些。高中的生活，乃是远离的父母的生活。你的每一天似乎都有想法。是啊！家是温暖的港湾。谁想离开呢？但转念一想必须离开，你不能成为绿荫下的花朵，需要在成长的步伐中前进。一个刚学会走路一周岁的小孩，牵着妈妈的手来到公园，看见公园里的台阶兴高采烈，他挣脱了妈妈的手，自己爬了上去，虽然非常吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋涨得通红，弄得全身都是灰尘泥土，才爬了几个台阶，想要停下来，妈妈用鼓励的眼光看着他，就这样这位小孩终于爬了上去。他便是被人称之为全世界的一位英雄的美国总统林肯。离家是成长的标志，成长那是更大的责任。

或许你有迷惘、不甘与痛苦，但我对你有信心。小鹰一次次从悬崖上被摔下来，终究翱翔于蓝天。经过一段时间的锻炼，就会脱离幼稚。

我想对你说，努力吧！踏破黑暗，就必迎来光明。

引致

现在的我

2021.03.28

创新大赛作文 篇6

尊敬的各位老师、各位同学:

首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品《陷阱》获得了“特等奖”。

其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。

再次,结识了五湖四海的同学、朋友。

更令我高兴的是,通过现场作文复赛又获得“xx年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。

一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。

为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。

这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我,学习方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。

老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。

于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。

我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优++”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。

接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优++”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。

投稿,又经受了“石沉大海”之苦。

一分耕耘,一分收获。

就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。

目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家网站转载发布。

几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。

在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了特等奖,且被予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。

最后,通过我学习〖魏伟的私空间〗感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短几句就成篇;你的诗歌真优美,要想学会还很难。写诗是我的薄弱,望能让我跟上来。”

谢谢大家!

创新大赛作文 篇7

前一段时间，老师突然对我们说，有一个创新作品大赛，希望我们参与。我一向喜欢手工，回到家，我就迫不及待的做了起来。

其实做什么我在路上就想好了，因为在路上我看到了许多垃圾，人们在垃圾前后走来走去，却无动于衷，于是，我想做一个旋转式降落伞，可以让降落伞把垃圾放到属于垃圾自己的地方。回到家，我就准备好了材料，首先，降落伞不能太重，家里又没有什么好材料，我便找来几张纸。接着又拿来剪刀，双面胶等用品。构思好，就迫不及待的干了起来。我先把纸撕成长条状，然后在上面折出一个正方形，再把剩下的纸条劈开。可是，由于“翅膀”太大，没有重心，降落伞并没有成功着陆，而是一头栽了下去。怎么办才好那?我想起了老师说过的话：“遇到困难是要自己想办法”于是我在一旁边干边想，怎么办?突然，我灵机一动，在“翅膀”底下按个“支架”会怎么样?说干就干，可是翅膀又太小，还是没有成功。最后，我把纸条剩下的部分分为两等分，一份是支架，另一份是翅膀(在降落的过程中不停旋转，起到慢速降落的作用)，我站到床上，拿起我制作的降落伞就往下“扔”呵!还真摇摇晃晃转了起来，我一蹦三尺高，差点摔个狗啃泥!“今儿个老百姓呀，真呀真高兴呀”我边唱边跳，不过，我也想出了改进的方法，利用飞机模型的材料，把降落伞制作出来，最底部做成一个钩子，可以勾住垃圾袋，再把降落伞制作成电动的，可以用遥控器操作，以后，垃圾可以安心在家“睡大觉”了!到时候，可方便多了!

创新大赛作文 篇8

她很远

作者：周解语 学校：资阳中学 奖项：一等奖

欢迎回家，智介君。蜷在沙发上看电视的银发少女兴奋地朝刚打开门的年轻男子招了招手。

一个人在家无聊吗，小理？名叫智介的男子坐到了恋人身边，宠溺地问道。不会哦，今天搜索到了好多最近发生的事情呢物联网实现全球覆盖啦，联合国新召开的会议啦，横滨一带突发地震啦......少女扳起手指盘点近期发生的重大事件那模样让智介倍生怜爱不得不说，理关心世界大事这一点还真是和其他女孩大不一样，谈起这些可谓无所不晓。

小理知道得真多啊。那么智介君的一天又过得怎么样呢？不太顺利呢......被领导骂了，叫我们把新开发的软件推翻重来。智介逃避问题似的抿了一口茶，无奈地笑笑，毕竟这类事情已经常见到几乎全社会都认为理所应当了。智介君，不管他们怎么说你，理用指尖在面前的茶几上召唤出智能面板，关掉了电视，我都会一直支持着你的！理温暖的笑容绽开在智介面前。

小理......真温柔啊。智介不禁喃喃自语道。

智介的社畜生活就这样像是重型机械上的齿轮一般循环往复着，随着科技发展，企业中业务复杂程度越来越高，对IT行业人才的要求也日渐增高不拼命向前爬行，就是会有人来替代你。智介被这样的时代潮流席卷得相当疲惫，有理的陪伴对他而言也算是一种幸运了吧，只是不知为何，这份幸运从未被旁人祝福。

重新研发的软件在测试过程中得到了不错的反响，领导心情不错，带着开发部全体成员聚餐去了。这可是我们以前从未进军过的领域啊，酒局上的部长满身酒气，突然环住智介的肩膀，我果然没有看错，之前就感觉你小子有这方面天赋......说完便断片了，弄得智介有些尴尬。感觉这个词听起来已经没什么逻辑性可言了，天赋一词一出来更是降低了这话的可信度。

开什么玩笑......我以前有什么表现很出色的时候吗？部长果然是醉昏了头呢。

我回来了回到家的智介慵懒地打了个呵欠解下领带。你们开发的软件完成内测了，我看见了哟！理望着房间半空中一块发着微光的智能面板的页面出神。是啊，马上人们就都能用上它了......谁都能用的那种软件吗，真可怜呢......不知为什么，理的目光突然暗淡下来，紧接着像是故意转移话题一般用漫不经心的语调提起了今天那则关于小范围传播开的新型网络病毒的新闻。

周末是难得的空闲时间，智介本想邀请几个朋友一起出去聚聚，奈何突然被告知周边区域各类交通设施断开网络连接无法运行，原因不明。什么啊，明明前几天都还好好的......智介迅速检查了一下家里的各类器具有没有相似情况，还好，并没有。

那就在家里陪一陪小理吧。

于是两人为了营造合适的氛围，十分刻意地关掉了家里所有的灯，像是约会一样摆起了烛光晚餐。准备这么多饭菜真是辛苦小理了。哪里哪里，其实对我而言并不会耗费太多时间啦......理轻松地笑着答道，更何况，这是为了智介君......那一刻，智介伸出手想要抚摸理的脸颊，但是又止乎于礼似的缩了回去。

幸福的同时疑惑也涌上了心头。像理这样一个优秀到近乎全能的女孩子，怎么就不受他们欢迎呢？从这段感情开始的时候起，智介所接收到的就只有家人们的劝阻与朋友们接二连三的嘲讽。

我不需要众人，我只需要小理。智介将刀狠狠地刺入了牛排里面。

之前那个完成了内测的软件终于上市了，不过令人奇怪的是，刚上市没几天，该软件便在各客户端出现了导致电脑程序瘫痪的情况。这又是怎么回事？你们都是干什么吃的！公司的领导们一个个焦头烂额，压力自然就被施加到了员工头上，惹得开发部成员叫苦不迭。最新消息，新型操作系统型病毒目前已蔓延至东京中心城区。不知是谁的手机屏幕突然亮起，跳出一条没人注意到的快讯。

小理，情况不对。反正每当智介突然脸色凝重地说出无比简短的话语时，理差不多就知道出大事了。首先，软件本身是没问题的是吧？对，但它成为了病毒入侵用户电子设备的导体。那......联网的家具、交通工具一类的也会随之瘫痪吗？理问出这句时话音有些颤抖。不清楚，恐怕是的。智介回想起之前交通停运的情形，做出了不太乐观的判断。

如果真是那样，每个人和外界的联系就相当于被切断了啊。外界？智介君指的是社会或者......群众之类的？啊......或许吧。竟然在意那种东西吗？理的睫毛忽地低垂下来，我啊，才不想和那群只知道将自己置身事外的混蛋建立联系呢。明明是戾气十足的话语，可是理的语气却出奇的平静：他们明明什么也不明白，却一味地批判着大环境必然会造成的结果......

所以啊，智介君，我不需要众人，我有你就够了。

日子仍旧如同齿轮般一天天转过去，只是与以往不同的是，在工作或娱乐时按住某一物体时不会再弹出智能操纵板了。像回到了4G时代一样。智介在完全依靠计算机做完一个表格后给出了生动形象的形容。那么，那时候的我和现在有没有什么不同呢？理问道。那时候的你嘴巴笨笨的，还不太会说话。诶真讨厌！看着理娇憨的模样，智介不禁想揉揉她的头，不过最终还是没有触碰。

从最开始的多件家具，到后来与主控制器联系相当紧密的各类电子设备，被物联网覆盖的物品一个接一个地崩坏掉，直到

小理，你感觉还好吗？接下来仿佛旧时代一般的无趣时光里，智介时常在失去了智能效果的诸多静物之间呼唤着理的名字。没事哦。可是为什么......理应答的话音一次比一次更加无力呢？

别丧气啊，没有先进科技，生活还是要继续啊。

小理，已经是早上了哦。

听到了的话，请至少......回答我好吗？

呼唤声逐渐低到只有他一个人听得清。

要是能抱抱你就好了，孤独的青年陷入令人幸福又痛苦的幻想，可是不行呢。

物联网弊端显现的时代，逃避现实之人，目睹了亲手创造的人工智能少女的永眠。

创新大赛作文(汇集7篇)

作文能够展现个人的理解能力和思考深度，写作可以帮助我们更好地记忆和理解知识点。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好，有没有优质作文值得我们借鉴呢？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“创新大赛作文”信息，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分！

创新大赛作文【篇1】

她很远

作者：周解语 学校：资阳中学 奖项：一等奖

欢迎回家，智介君。蜷在沙发上看电视的银发少女兴奋地朝刚打开门的年轻男子招了招手。

一个人在家无聊吗，小理？名叫智介的男子坐到了恋人身边，宠溺地问道。不会哦，今天搜索到了好多最近发生的事情呢物联网实现全球覆盖啦，联合国新召开的会议啦，横滨一带突发地震啦......少女扳起手指盘点近期发生的重大事件那模样让智介倍生怜爱不得不说，理关心世界大事这一点还真是和其他女孩大不一样，谈起这些可谓无所不晓。

小理知道得真多啊。那么智介君的一天又过得怎么样呢？不太顺利呢......被领导骂了，叫我们把新开发的软件推翻重来。智介逃避问题似的抿了一口茶，无奈地笑笑，毕竟这类事情已经常见到几乎全社会都认为理所应当了。智介君，不管他们怎么说你，理用指尖在面前的茶几上召唤出智能面板，关掉了电视，我都会一直支持着你的！理温暖的笑容绽开在智介面前。

小理......真温柔啊。智介不禁喃喃自语道。

智介的社畜生活就这样像是重型机械上的齿轮一般循环往复着，随着科技发展，企业中业务复杂程度越来越高，对IT行业人才的要求也日渐增高不拼命向前爬行，就是会有人来替代你。智介被这样的时代潮流席卷得相当疲惫，有理的陪伴对他而言也算是一种幸运了吧，只是不知为何，这份幸运从未被旁人祝福。

重新研发的软件在测试过程中得到了不错的反响，领导心情不错，带着开发部全体成员聚餐去了。这可是我们以前从未进军过的领域啊，酒局上的部长满身酒气，突然环住智介的肩膀，我果然没有看错，之前就感觉你小子有这方面天赋......说完便断片了，弄得智介有些尴尬。感觉这个词听起来已经没什么逻辑性可言了，天赋一词一出来更是降低了这话的可信度。

开什么玩笑......我以前有什么表现很出色的时候吗？部长果然是醉昏了头呢。

我回来了回到家的智介慵懒地打了个呵欠解下领带。你们开发的软件完成内测了，我看见了哟！理望着房间半空中一块发着微光的智能面板的页面出神。是啊，马上人们就都能用上它了......谁都能用的那种软件吗，真可怜呢......不知为什么，理的目光突然暗淡下来，紧接着像是故意转移话题一般用漫不经心的语调提起了今天那则关于小范围传播开的新型网络病毒的新闻。

周末是难得的空闲时间，智介本想邀请几个朋友一起出去聚聚，奈何突然被告知周边区域各类交通设施断开网络连接无法运行，原因不明。什么啊，明明前几天都还好好的......智介迅速检查了一下家里的各类器具有没有相似情况，还好，并没有。

那就在家里陪一陪小理吧。

于是两人为了营造合适的氛围，十分刻意地关掉了家里所有的灯，像是约会一样摆起了烛光晚餐。准备这么多饭菜真是辛苦小理了。哪里哪里，其实对我而言并不会耗费太多时间啦......理轻松地笑着答道，更何况，这是为了智介君......那一刻，智介伸出手想要抚摸理的脸颊，但是又止乎于礼似的缩了回去。

幸福的同时疑惑也涌上了心头。像理这样一个优秀到近乎全能的女孩子，怎么就不受他们欢迎呢？从这段感情开始的时候起，智介所接收到的就只有家人们的劝阻与朋友们接二连三的嘲讽。

我不需要众人，我只需要小理。智介将刀狠狠地刺入了牛排里面。

之前那个完成了内测的软件终于上市了，不过令人奇怪的是，刚上市没几天，该软件便在各客户端出现了导致电脑程序瘫痪的情况。这又是怎么回事？你们都是干什么吃的！公司的领导们一个个焦头烂额，压力自然就被施加到了员工头上，惹得开发部成员叫苦不迭。最新消息，新型操作系统型病毒目前已蔓延至东京中心城区。不知是谁的手机屏幕突然亮起，跳出一条没人注意到的快讯。

小理，情况不对。反正每当智介突然脸色凝重地说出无比简短的话语时，理差不多就知道出大事了。首先，软件本身是没问题的是吧？对，但它成为了病毒入侵用户电子设备的导体。那......联网的家具、交通工具一类的也会随之瘫痪吗？理问出这句时话音有些颤抖。不清楚，恐怕是的。智介回想起之前交通停运的情形，做出了不太乐观的判断。

如果真是那样，每个人和外界的联系就相当于被切断了啊。外界？智介君指的是社会或者......群众之类的？啊......或许吧。竟然在意那种东西吗？理的睫毛忽地低垂下来，我啊，才不想和那群只知道将自己置身事外的混蛋建立联系呢。明明是戾气十足的话语，可是理的语气却出奇的平静：他们明明什么也不明白，却一味地批判着大环境必然会造成的结果......

所以啊，智介君，我不需要众人，我有你就够了。

日子仍旧如同齿轮般一天天转过去，只是与以往不同的是，在工作或娱乐时按住某一物体时不会再弹出智能操纵板了。像回到了4G时代一样。智介在完全依靠计算机做完一个表格后给出了生动形象的形容。那么，那时候的我和现在有没有什么不同呢？理问道。那时候的你嘴巴笨笨的，还不太会说话。诶真讨厌！看着理娇憨的模样，智介不禁想揉揉她的头，不过最终还是没有触碰。

从最开始的多件家具，到后来与主控制器联系相当紧密的各类电子设备，被物联网覆盖的物品一个接一个地崩坏掉，直到

小理，你感觉还好吗？接下来仿佛旧时代一般的无趣时光里，智介时常在失去了智能效果的诸多静物之间呼唤着理的名字。没事哦。可是为什么......理应答的话音一次比一次更加无力呢？

别丧气啊，没有先进科技，生活还是要继续啊。

小理，已经是早上了哦。

听到了的话，请至少......回答我好吗？

呼唤声逐渐低到只有他一个人听得清。

要是能抱抱你就好了，孤独的青年陷入令人幸福又痛苦的幻想，可是不行呢。

物联网弊端显现的时代，逃避现实之人，目睹了亲手创造的人工智能少女的永眠。

创新大赛作文【篇2】

她很远

作者：倪晨鸣 学校：绍兴县越崎中学 奖项：一等奖

美国加州乔治弗洛伊德被警察暴力执法致死，在去年传爆了新闻，一句我无法呼吸响彻云霄，此事引起了巨大轰动，世界各地宣扬以人种平等的游行排山倒海，政府的回应，也是正气一身，仿佛全世界都在无辜地坦白：我尊重黑人，我尊重人权。这使人不禁想起，当年的公交车一事。1955年，民权运动领袖罗莎帕克斯在蒙哥马利乘坐公交车时因坐在了白人专座而被逮捕，全美五万名黑人激起罢乘公交车运动。在她的影响下，黑人终于站了起来争取民权。然而，她的作为如今只是一段历史，她只被记刻在书中，却没有被记刻在人们的心中。在同样黑人奴隶制度被解除，全球宣扬人权与平等的今天，针对黑人的暴力事件比比皆是，在乔治弗洛伊德事件中，酿成这场大祸的，既是围观者的冷漠，又是执法者的无情。如今人已去，事已留，也只能空空叹息一句她太远了。

她很远，是因为她并没有被刻入执政者心中。早在内战时期，黑奴制度已被打破化为埃土。不幸的是，美国的当局者又变相给黑人施压，种族隔离、剥夺票选一种种化名的黑奴制度如一把把枷锁，紧紧束缚着黑人的四肢，不仅是这样，暴力行为也在黑人身上频发，使他们只能蜷缩于美国社会的角落。1963年2月28日，马丁路德金向着全美高呼我有一个梦想，高呼她那伟大的内涵。然而，这自由之声响彻了每个山岗，最终被挡在白宫门前。执政者又只是将一张空头支票摔在黑人的脸上，高傲地冷眼一笑。

她很远，是因为她并没有被记在群众的心中。雪崩之时，没有一片雪花是无辜的。这些对黑人暴力执法的现场，有多少人在围观，又有多少人出手说不了呢？为何只有在事后才毅然投身于游行队伍之中？群众心中她的激情是否已暗淡，是否已把人权这个词藏在内心深处，只有自己有难时才掏出一用？即使她走在大街小巷，走在美国及世界的每个角落，总有人对她无视与唾弃，也总有人将她遗忘。

她太远了，她要走的路太长了。即使马丁路德金的演讲已过去五十多年，但坎坷曲折之路并未成坦途，这个国家也总是刺耳争吵之声。每个人生来本该平等，又有多少人在为这平等不停地奋斗着。格莱美获奖黑人歌手JOY-Z曾说：罗莎帕克斯做下来了，所以马丁路德金可以走路；马丁路德金起步了，所以奥巴马可以奔跑；奥巴马奔跑了，我们才可以飞。然而，飞与她所构筑的天堂可不是一步两步之事，我们离她还是长路漫漫。只有奋勇直前，才能翱翔高空，只有绝不满足，才能触及天堂。

歧视黑暗无法驱逐黑暗，只有光明可以；恨无法驱逐恨，只有爱可以。同样暴力永远无法使黑人脱离，只有她可以。她是罗莎帕克斯，是马丁路德金，是奥巴马，是许许多多的信念坚定民权运动者。她还是民权，更是驻留于我们每个人心中的爱。

她很远，因为争取民权的路还有很长要走。她很近，因为平等的民权终将深入人心，谱写成一支洋溢着手足之情的优美交响乐，永远在美国乃至世界白人黑人与黄种人之间悠扬与歌颂。

创新大赛作文【篇3】

经验是宝贵的。有了一定的工作经验，不用多少培训，很快就能适应岗位要求，这样会为公司节约很多培训经费，减少生产经营的成本，同样的情况下创造更多利润。但过分依赖经验，难免令人产生惰性，导致思维僵化、固步自封，不利于科技创新。

现在有一句流行的话:过去的经验很可能就是现在失败的陷阱。从许多成功人士的成长经历看，一个人的成功，仅靠经验也是远远不够的。这是因为，从哲学上看，经验具有两面性，对于某些事物太熟悉或过于了解，有时并不一定是优势，往往会因过度依赖经验而忽视吸取新的工作方法。

在世界上，最难的并不是创造经验，而是适时看到经验的局限，进而摆脱经验对于头脑的束缚。没有经验的职业新手会有初生牛犊不怕虎的精神，在创新方面不会犹豫不决，更没有后顾之忧。他们充满好奇和刺激，这种陌生却往往蕴含着成功的机遇，激发着创新的力量。没有工作经验的职场新人就像一张白纸，能画最新最美的图画，没有任何思想负担，就有很强的可塑性，他们没有这样那样的框框和清规戒律，容易产生新的理念，有利于人才队伍的建设与培养，有利于企业的创新和发展。

在信息时代，经验不再至关重要，尤其是在网络软件、广告、策划、咨询、证券、投资等知识密集型企业，原因有两个方面：一方面，许多行业往往本身就是新的，没有经验积累；另一方面，它的发展非常迅速，知识更新率快，在这些行业经验的价值与传统社会已大不相同。一般而言，这些行业都对创造与创新能力有特别要求，而没有工作经验者最大优点就是没有陈规束缚，因此可能带来不同常规的革命性思路。

此外，没有工作经验不等于不能干好工作。实践表明，一个人只要敬业，有很好的悟性，经过一定的技术技能培训，很快就能适应工作，甚至新手很快就能超过那些工作多年的老手。

一家公司人力资源部负责人认为，高校应届毕业生在企业工作，与企业之间有一种类似初恋的关系，有利于培养员工对企业的忠诚度，往往对企业文化有认同感。另外，他们的可塑性也比较强，只要经过一段时间的有效培训，便能很快适应岗位要求，进入良好的工作状态。那些有经验的跳槽者虽然上手快，但是很有可能会把原来的企业文化、工作风格等带入到本单位，而且其价值取向、工薪要求也很难相容。

《财富》杂志对当今社会富豪越来越年轻的现象评论说：如果你没有实际办事经验，不要紧，那些已经没有必要，而最重要的是创新精神，作文素材《有关创新的作文素材》。可以说，这种认识很中肯，并不是哗众取宠，而是对传统用人理念的挑战。

创新大赛作文【篇4】

我想对你说

作者：赵柯 学校：金华一中 奖项：一等奖

未来的自己：

你好!接下来你将读到过去的自己写下的信。

啊，是浓烈的时间的味道也许你是在忙碌的列车站，亦或是滴滴答答的办公室、电脑桌前。都请暂时放下手中的事，回望我曾替你攥紧的行囊。

我们还在路上，我在奔往高考，你信步于人生。此时我正要赶回学校，书桌紧靠着窗户，窗外是宁静的鸟鸣，是斑驳的日光。这般美妙的乡间静景，却默默承载了我的焦虑。愿你遗忘曾深深解读过的那句世界已悄然溜走，在我的灵魂深处在黑暗的房间里痛哭。，否则就像少年愁的我盯着夕阳虚度光阴。困扰少年的，无非是日益沉重的压力、日益焦灼的竞争，也许还有一点点情窦初开的幻想。这种愁闷是从费尔南多开始的。

费尔南多佩索阿是一位知名的葡萄牙诗人。他在我心目中也是一位伟大的艺术家。我们都在《驻留》的结局中读到了他的句子，那时的我们都只读得到悲伤与绝望，甚至到今天仍要受丧文化的影响。我们热衷于表现哀伤、悲凉、凄惨，以博得少数人的怜悯，这真是一种畸形的思想，人却不得不在这种情绪的世界里徜徉。因此我常把佩索阿的诗句放在博客介绍，音乐平台以及社交软件的简介里，也是对生活挫折的发泄与释怀。

可是，对于你而言，这样的理念已经成为累赘。相比起为三年后高考心跳的我，你背负的是几十年的生活。你将面对的挑战不再是少年愁，而是复杂的酸甜苦辣的糅合。所以：去做吧！年轻人，怎怕得生活的雷霆万钧？去做吧！年轻人，莫管那现实的枪林弹雨；努力去做吧！年轻人，拿起已有的财富的武器，向每一天的痛苦、低沉宣战吧！你不喜欢的每一天不是你的，你仅仅只是度过了它。人生足有31亿秒，终究有一秒让世界聚焦于你。

你我的一生是走在独木桥上的，这独木桥架在两个深渊之间，一个是无尽的痛苦，一个则是穷极的娱乐。只知抬头望着星空，和一直低头行走，都只会增添恐惧而使你动摇。真正的胜利，是要平衡二者，不被突然的打击与惊喜所动，才会到达对岸。

此致，

敬礼。

自己

2021年4月11日

创新大赛作文【篇5】

某日，我一如既往地走在沙发上看新闻。谁知却跳出这样一条消息:据有关部门透露，全球的空气正在飞速消失，原因尚不明，请大家做好准备，以防。话还没说完，主持人就软绵绵地倒下了，还口吐白沫，看来是因为缺氧的原因吧。想到这，我马上拿出太太太太太爷爷留下来的屏息神丹，吃了下去。

吃完之后，我准备到街上溜达溜达。刚刚出门就被一个不知是什么的东西给绊倒了。该死的。我站起来仔细一看，妈啊!这不是人吗?看着眼前昏死过去的人，我急得大叫:救人啊!要出人命啦!可是我喊了半天，没有一人回答我。我放眼望去，满街的人没有一个不倒下的(除了我)。仰望天空，云也在大口大口的喘气，一朵云竟然也昏死过去，掉了下来。突然，天空掉下了一艘UFO，向我砸来。不好，快闪!躲过UFO的攻击后，惊魂未定的我又看见天上掉下四个不知明的东西。我双脚一软，吓得屁股尿流。而那四个不知明的东西刚好落在我的身边。我仔细一看，天啊!那不是唐僧师徒四人吗!看来就连神仙也难逃一劫了。

不过，没有空气对我来说还是有一些好处的。因为各大商场，衣服随你挑，冷饮，汉堡随你吃，全部都不用花钱的。路过银行，一个坏念头从心里浮出水面。我大摇大摆地走进去。金条，现钞，大把大把的拿，那滋味太爽了!

我又无意中看到一个告示:圣诞老人在XX地方昏死过去，谁能把他抬到博物馆，将给予奖金1千万亿元。哈哈!这一千万亿元非我莫属了!当我走到告示上的地址是，看见第9999999个要把圣诞老人抬到博物馆的人倒下了。我背起圣诞老人，刚走几步就感到呼吸困难，糟了，药力过了，我可不会屏息大法啊!

创新大赛作文【篇6】

尊敬的各位老师、各位同学:

首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品《陷阱》获得了“特等奖”。

其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。

再次,结识了五湖四海的同学、朋友。

更令我高兴的是,通过现场作文复赛又获得“xx年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。

一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。

为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。

这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我,学习方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。

老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。

于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。

我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优++”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。

接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优++”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。

投稿,又经受了“石沉大海”之苦。

一分耕耘,一分收获。

就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。

目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家网站转载发布。

几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。

在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了特等奖,且被予“全国少年之星”荣誉称号。

说起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。

最后,通过我学习〖魏伟的私空间〗感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短几句就成篇;你的诗歌真优美,要想学会还很难。写诗是我的薄弱,望能让我跟上来。”

谢谢大家!

创新大赛作文【篇7】

有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻易地就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。其实无论夜晚是的漫长与寒冷。

绽放的花。。

我承认，我这个人记忆里实在差的可以，就连恩也说我经常丢三落四。但挑剔的记忆却让我记住了与外公生活的那些日子。农村的孩子，没见过大世面，至于那些所谓的高楼大厦，一切只是空想罢了。唯一值得骄傲的是，我们这里有矮矮的平房和叠嶂的山岭，买菜婆婆的吆喝声和索绕在声旁的单车铃响，虽然比不上大城市的喧嚣声，却显的格外亲切。外公总是骑着脚踏车，载着我穿梭在人群中。

淘气的我总喜欢坐在外公的肩膀上，借着外公的肩膀，看到外面的世界。沿途中，少不了下棋老爷爷的那句话——老钟，来一局……那时的我总会学腔学调的吆喝两声——不喽，回家吃饭咯。我们这小，没有公园可言，因此，田间便是我们的“公园”，现在想起来，不禁傻笑一番。扑捉蝴蝶，奔跑在田间，心里的满足感犹如泉水一般肆意流淌。不时的看见老公公拉着慢条斯理的老牛在田间耕种，老牛的鼾声与大地融合在了一起。张大爷家的牡丹开的甚是美丽，出于嫉妒，悄悄的摘下一朵放进心爱的书包里。花儿在绽放，好美……

飞逝的流星

大人们说：“大城市不适合看星星，只有美丽的村庄里边，才可以尽情的享受着星星那美丽的光环。”的确，在这里，我们看到了，看到了属于村庄的星星，那些星星很可爱的粘在月亮周围，星星注定生活在月亮的美丽光环下，但却努力的挥洒着自己微不足道的光芒。听说，当流星穿过时许愿，愿望一定会实现。至于流星是什么样子的我也不知道，每次看星星，都把它们当做流星，对他们天真的说：我要和外公外婆牵手一辈子。童言的天真，童言的幼稚，最终没得实现。6岁那年，父母带我离开了这个给予我全部爱的地方，离别的那天，我拽着外公外婆的手，不肯放开。眼睛的泪水早就哗哗地流个不停，一把鼻涕一把泪地说：我不要和外公分开，我要外公带我去看流星，外公是不是不要丫头了……。”但却最终被父母强拉上车。坐在破旧的大巴上，望着外公远去的背影，

似乎有一种说不出的感觉。坐在大巴上，风刮的很猛，吹在身上有种刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲凉，有些不舍。我们走了，留下外公外婆…秋天的树叶疯狂地掉落，眼眶中的泪水不禁打转，忘却了说话。

潇洒的我们

朋友们，还记得吗？我们曾经的放荡，曾经的天真，曾经的没心没肺。在情人节那天，跑到公园当别人的电灯泡，过着我们自己带有一点神经的光棍节，彼此约定，长大后结婚要请喜酒喝，还要包一个大大的红包。有出息的，就到美国卖簸箕板，开个连锁店什么的。要不，我们就到海洋上造一个海洋别墅，到时候，我们就可以天天住在一起，永远不分开。喜欢回忆起我们每天早上在教室里聊八卦的情景，喜欢用考卷折成纸飞机，跑到操场上肆意扔出，看着徐徐上升的飞机，心中的快活说不出来。毕业那天，我们匆匆忙忙地在同学录上写着——

我们要做无坚不摧的孩子，站在别人的伤口上笑得满眼生花，踩在别人的骨缝间跳得震天响。

就抱着同学录大大咧咧地走了，没有一个人回头，那么潇洒地走出……

中学

说起这个词，是我不愿看到的……同学们之间多了勾心斗角，少了信任。小学时那种温和的眼眸，在中学完全消失。和同桌随便说两句，就闹翻天，常常为了一件小事，争得面红耳赤。成绩一下子变得很刺眼。

“某某同学成绩有了很大的进步。”老班在课堂上宣布，随之转来的不是赞许声，而是一阵阵猜疑声……课堂闹翻了天。

啧啧，这个人说不定又是抄谁抄到的。

就是啊，就他那个驴脑袋，也能考那么好。

“虚伪虚伪，你们是在太虚伪了，为什么总是怀疑别人的水平。”我不禁愤愤不平的拍案叫起。

“又没说你，少狗拿耗子多管闲事，某非……你和他有不同寻常的关系”

“你，你。。你什么意思”

…………。

其实无论夜晚是的漫长与寒冷。那些光线，那些日出，那些晨雾，一样都会准时而来。就像无论路上多么坎坷与艰辛，我们都能大胆的跨越，张扬着我们的个性。记忆里那条落

小小创意作文

对于一些同学来说写作文还是一件比较压力的事情，写作可以让我们更好地保护和守护自己的内心世界。如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“小小创意作文”。此文章内容仅供参考请慎重对待！

小小创意作文(篇1)

看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢!你猜猜她是谁，哈哈!猜不出来吧!告诉你吧，她就是我。

我有许多优点，但最大的优点还是爱看书。看书使我增长了不少知识。有一次，我回到家里，做完作业，看见书桌前有一本《格林童话》，就拿起来津津有味地看了起来。“咚、咚……”12点了，老妈跑过来，大声喊：“小敏，吃饭了。”“老妈，墙上有挂钟，您不会自己看，干什么要问我几点钟呢?”老妈被我这一问。“扑的”一声笑了起来，我被笑糊涂了。老妈一解释，我才恍然大悟。

俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是胆小和马虎。有一次，老爸老妈都出去了，留下我一个人在家做作业。那天，正下着大雨，雨啪啪地打着窗户。忽然，“嘭”的一声，打了一声响雷，吓得我魂飞魄散。我情不自禁地想起了电影里面的一桩雨夜杀人案。“叮咚，叮咚”有人按了门铃，然而我却吓得一动不动，“小敏，开门，是我们。”老爸在外面喊到。哦原来是老爸老妈回来了，我悬着的一颗心终于放了下来。要说我马虎，那可一点儿都不假。有一次数学竞赛中的一道应用题，用算术方法很难算出来，我好不容易用列方程的方法算出来了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案写上去：“小红4：60分到家。”考试过后，我沾沾自喜，以为自己稳拿冠军了。等老师把正确答案写在黑板上，我一眼就看见了那道题的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分吗?我真不该忘记进位啊!这次数学竞赛正因为这点小错误，我的冠军梦破灭了，只是得了个第二名。我后悔莫及。

爱看书、马虎、胆小这就是我脸上的三条谱，其实我还有一个爱好，那就是爱交朋友，你知道了我的缺点还愿意和我交朋友吗?请告诉我!

小小创意作文(篇2)

理想对每一个人都很重要，它是人生导航中的灯塔。只要有了自己的理想，我们就会勇往直前，向自己的目标靠近，我的理想是当一个杰出的建筑设计师。

每当我坐在车子里出行的时候，我特别喜欢透过车窗，看那大大小小各种各样的建筑。有些用于办公，十分高大，直入云间;有些则小巧精致，大部分都是住房。它们样式繁多。让我沉浸在了这些建筑的变化之中。还有的却让我不怎么满意，它们黑黑的，十分矮小，老土至极。这使我有了一个大胆的想法——当一个建筑设计师。

当一个建筑设计师能随心所欲地设计各种各样的建筑。让多变的房屋来美化我们的城市。让人们住在有创意的房子里。如果设计得好，得了国际大奖，还有可能出名。我想要设计出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的气息;我还想要设计那高耸入云的圆锥式大楼，可以把城市的风景一览无余;我还想要设计能在海上飘行的房子，可以感受到海风的气息。一想到这些奇妙的构思，我的心里就充满了激动和期盼。但这些还只不过是一些猜想，离真实还很远。

别认为当一个建筑设计师是一件容易的事，要想做一个优秀的建筑设计师并不简单，他拥有十分强的挑战性。想要成为一个建筑设计师，必须得拥有建筑设计的基本知识，有丰富的想象力和挑剔的眼光。要成为一个顶级的设计师，更应该有丰富的设计经验和对于一切事物的热情。每当在完成一个建筑设计后会有一种成功的喜悦。从现在开始，我会向着自己的目标奋斗。做为一个建筑设计师，要精通美学、物理、化学、数学等等，现在我只有学好各门基础知识，才能为以后成为优秀的设计师打好扎实的基础。

这就是我的理想，我会向着它一直勇往直前。

小小创意作文(篇3)

大家好!我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定，也不能光怨爸爸。我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说;“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。我也很好学。

我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧!我已经说了这么多，并且告诉了你我的小秘密，因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗?

小小创意作文(篇4)

大家好，我的名字叫X。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐!

我有一头短短的头发，再“配”上我的外表和名字，我的爱好和性格和众多女生不一样，他们的爱好是体育，羽毛球和乒乓球等，我的最爱是电脑。足球。涂鸦;我的性格和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我我上三年级的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们!从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上2个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了!同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗

没有一个人是完美的，当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好，乐于助人，和同学相处的很好，待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作，但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人!我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

小小创意作文(篇5)

可能是因为喜欢教师这一职业的原因，我于xxx参加工作，从事x年的幼儿教育工作，于20xx年来到耿圩小学任教。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、 不断学习、完善自身。

要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

二、 注重沟通、真诚教育。

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们， 与学生共同解决难题 。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

三、 学教结合、探索创新。

工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的基础实际， 确立学期目标、把握好教学重难点。 课上， 以素质教育为导向，多采用启发式、讨论式等重导轻灌的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维，促使学生在轻松的环境中学会学习。

除了日常的教学工作之外，我还关注学校的发展，留心身边的细节，利用空余时间做好学校的对外宣传，先后在市及县局相关媒体上对学校的一些事件和好的做法作了报道。同时在本校举行的语文命题、美文诵读比赛中分别获二、三等奖;20xx年获县教育教学工作先进个人，这些虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。

这几年的工作中，在领导的关心和同事共同的努力，提高了教学水平，取得一定的成绩 ，也存在许多不足之处，我深深知道，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越!

小小创意作文(篇6)

我叫张琼才，现在在甘肃省xx中学七年级学习，今年12岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说："老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！"老奶奶高兴地回答说："好，好。谢谢你，小朋友。"我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说："妈妈，你笑什么？"妈妈回答说："你自已看一看吧！"我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375.我先这样算出结果，直接把"375"当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果七年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

小小创意作文(篇7)

大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的.兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。

我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习明星等等奖项。

虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。

小小创意作文(篇8)

一说到95年的生肖属相，你们肯定会想到——猪!但是，我并不讨厌它，一些人也许会说，猪好吃懒动，如果你去一趟乡村，你会知道，小猪跑的很快，连你都可能追不上;一些人以为它们很愚蠢，可科学证明它们并不笨;一些人以为猪一点都没用，可如果没有猪，哪来的.猪肉?

实不相瞒，本人有些地方与猪相似，我才1。3米，体重以达35千克!而且，我的耳朵比别人的都大些。

五年级转到黄埔学校来，大家都笑我像猪。我说：猪有什么不好?那样子惹得他们哈哈大笑。一个同学冒出一句：你去当猪算了!我想：什么呀，人家不就某些方面有点像猪嘛，什么大不了的。

后来，我才明白，他们是把我比做愚蠢的人。其实呀，我才不笨呢，我的各科成绩可都是顶呱呱哟。以前在实验小学的时候，我还获得过科技制作比赛一等奖，期末考试数学成绩年级第一名呢。

说到我的名字明遥，别人一定会想到篮球高手——姚明。刚到黄埔时，他们也拿我的名字做起了文章。有个女生在后面故意喊遥明，姚明!由于以前很多人都叫我姚明，我都几乎习惯了，就回过头问干什么?那女生鄙夷地说：我又没喊你，你又不是姚明!我无话可说，只好自认倒霉。她就为她那可笑的计谋的成功而欢呼。

后来，她和她那几位狡猾的朋友故技重施，我想，我的名字不是挺好嘛，干吗非要拿来开玩笑呢。有人告诉我：你骂回她们就行啦!我吃惊地说用不着吧。他幽默的说：你太宽容了!

我最主要的特点是：宽容、天真、可爱。我的耳朵像猪耳朵，我的脸胖乎乎的，我喜欢傻笑，傻得天真，傻得可爱。