假如我是三年级作文

假如我是三年级作文范本9篇。

写作可以帮助你发掘内在的才华和潜力，通过写作，我们可以想象和创造未来。一篇优秀的作品可以随时引发人们无限想象。本文题为"假如我是三年级作文"，编辑特别挑选详实的内容，以期帮助大家学习和借鉴，同时希望大家一起分享！

假如我是三年级作文 篇1

同学们，你们一定看到过天上多姿多彩的云吧，这次，我也变成了一朵可爱的白云，飞到了天上。

我飘听飘，来到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者，他们看起来又渴又累，便召集起小水滴下了一场大雨，缓解一下这里的干旱，给炎热的沙漠降降温，让淘金者接点水喝。雨下过了淘金者不渴了，但还要走出沙漠呀!走出沙漠要好几天，那这几天。还

有太阳啊!我只好去劝太阳公公先别出来，并一路护送他们走出了沙漠。

我还飞到了战火纷飞的伊拉克，让他们快快停止战争，并把我随身携带的干粮和水送给伤员，让医生一口口喂给他们吃，让他们的身体快快康复。

最后，我飞到了汶川。当我看到那里房屋倒塌时，心里十分难过。于是，我取出太阳公公这我的礼物——三十六色水晶圈。我把它最白一面对准那些房屋，喊一声“变”，只见白光四射，那么多房屋瞬间都复原了。看到了这些，我心里十分高兴。

我真的想变成一朵云，我要……

假如我是三年级作文 篇2

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我们人类只共有一个地球，生存环境、环境保护现在正在越来越引起人们的关注。

假如我是环保局局长，我首先就要致力于让水更清的工作。在这方面我要软硬兼施：软的就是大力搞好宣传工作，利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性，并提出具体的保护措施以及对污染水资源的罚款措施；在先软之后，在让大家先了解重要性及具体措施之后，则要采取硬的措施了，我要安排具体的执行人员，定时及不定时地进行严格检查，对违反者则执法必严。

假如我是环保局局长，我还会考虑污水治理工作。我会在县城建一个特大的利用污水的沼气加工厂。这工厂将所有要进入河道的污水集中起来，进行综合治理，将产生的沼气运用在全县的发电、供热等方面，从而达到化废为宝的目的。

假如我是环保局局长，我还要致力于让天更蓝的工作，我要控制有毒气体的排放。在这方面，我首先要学习北京在奥运期间采取的办法，一是划定城区通道，规定一些车辆在特定时间段不允许进入城区通道，从而减少人口密集的城区的废气污染；二是提倡车辆用环保汽油，并用些经济激励手段鼓励用车户自觉主动地使用环保汽油，以减少废气的排放。另外，我还要规定人口密集的城区四周十公里内坚决不能建有废气排放的工厂，已经办了的，要限定期限要求他们做好整改工作，要有废气治理的切实措施，如不达标，坚决搬迁或者关闭。

假如我是环保局局长，我还会积极抓好绿化工作。这方面有两大方面的工作：其一是大力抓好城市绿化，要在路旁、河边及宽阔的路中央栽种绿化林，既能美观市容，又能提高城区空气质量；其二是大力发展乡镇的绿化工作，有目的有计划进行植树造林工作，要禁止乱砍乱伐，要以法来保证绿化工作的顺利进行。

总之，假如我是环保局局长，我会尽力让我所管辖的地方的水更清，天更蓝，山更绿，我会尽力让我所管辖地区的老百姓有一个较好的生活环境。

假如我是三年级作文 篇3

我真心觉得我的语文老师很失败，鼻音很重的他，讲出来的话，我根本都听不懂，上课的方式很无聊，通常就只是把课本里的东西念一念，根本没有花心思，不知道他知不知道我们的不满。

我决定勇敢的当个烈士，跟老师谏言，跟他来个角色互换，我当老师如何？

但一拿到语文讲义，我就有点反悔了，我竟然也只能跟着课本上的解释，照念一番，但我很有智慧的举例说明，加上一点点的笑话，还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话，一下子上课的气氛就好起来了。

为了加强大家的印象，我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写，看见他们满脸的不屑，我的心一凛，完了！我的脑海里浮现语文老师的嘴脸，我才不要步他的后尘呢！

我决定要求同学只写这一张，但是只有写的正确无误的人，可以只写一次，随便敷衍我的人，就要落入“写不完”的苦命轮回，大家一听，顿时认真了起来，我这时加码：“可以先看三十分钟，再好好作答，别说我没给大家机会哦！”

那次的考卷，成绩出乎我意料的好，所以，我相信只要动点脑筋，学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。

奇怪的是，我开始也有鼻音了，天哪！我该不会太入戏，连这个也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？

假如我是三年级作文 篇4

假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔，我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的

假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬，还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺！

虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人！

假如我是三年级作文 篇5

假如我是一只小鸟，我可以在天空中翱翔，还可以和爸爸妈妈在森林里的树木上筑巢，每天晚上都睡在温暖的巢穴里。土里还有许多虫子，能让我们每一顿饭都吃的很饱。

可是，有一年，有人拿着电锯和斧头来到了我们的家大森林里。他们把我和爸爸妈妈筑巢的树木都砍光了，把砍下来的树木做成了一栋栋房子，做成了各式各样的工具，做成了应有尽有的家具。可是人们总砍伐树木，导致我、爸爸、妈妈还有我的亲戚朋友都无家可归，我们只好到处流浪，还经受了刮风下雨、电闪雷鸣等恶劣天气，把我们冻得哆哆嗦嗦的。

我们流浪了三天三夜，来到了一座城市。在那里，有一个小男孩想收养我、爸爸、妈妈和我的亲戚朋友们，于是，他就问他的爸爸：爸爸，我可以把这几只小鸟收养下来吗？爸爸说：当然可以呀！。他还经常喂我们一些玉米粒和吃的东西。他又向他的爸爸妈妈宣传不要乱砍伐树木，少买用木头做的家具，也让他的爸爸妈妈向别人宣传不要砍伐树木。于是，人们又种下了一棵棵树木，几年以后，树木长出了嫩绿的枝条，我们又可以搬进新家了。

为了感谢这个小男孩，我们有的时候会去他家陪他一起玩一会儿，还有的时候，我们会叼来一些水果给他吃。

假如我是三年级作文 篇6

有一天，我在看《父与子》的时候，突然书里出现一道金光刺得我睁不开眼，等一睁眼我竟变成了书中的天使。于是，我张开了翅膀飞向窗外，飞到胡湾市场。

在市场一角，发现，一个不起眼的角落里，有一小弟弟蜷缩在墙角，然后又跑来好几个大哥哥，他们对小男孩说：“快把钱交出来，不然，我们就不客气了。”说完便准备打小男孩，看到这一幕，我顿时火冒三丈，立刻挥了挥手里的法杖，奇迹发生了，那几个大哥哥立马说：“小弟弟，我们错了，请原谅我们”。小男孩看了，赶紧跑回小公园，他边跑边对我说：“谢谢你，天使姐姐。”我笑了笑说：“不用谢！”

我接着往下飞，我飞到马路边，发现一个小女孩，在绿灯亮了正要过马路时，可一位司机，开车冲红灯，眼看要将小女孩撞倒了。在这千钧一发之际，我赶紧挥了挥手中的法杖，时间返回了，人行道绿灯亮了，一辆车都没过来，小女孩过完马路，红灯亮了，汽车一辆一辆地过去了。我长长地嘘了一口气，避免了一场事故，太幸运了。

如果，我真的是一位天使，该有多好啊！

假如我是三年级作文 篇7

我的爸爸平时很忙，经常不能陪我，假如我是爸爸，我会这样做。

假如我是爸爸，我一定会陪我的孩子到很多地方游玩，一直陪着他，给他快乐，让他娱乐。

假如我是爸爸，我一定不会像我的爸爸那样训斥我，对我说：去去写作业去，别来烦我工作。也不会对孩子说：去去一边玩儿去，我正在工作。而是我陪着孩子一起娱乐、玩耍或者聊聊天。

假如我是爸爸，在夏天时我会带我的孩子去游泳，带他去游乐园，以及做各种游戏，给他买冰激凌。

假如我是爸爸，冬天时我会带着孩子堆雪人、打雪仗，我不会对他说：外面太冷了，别出去。

假如我是爸爸，我可不会因为孩子没考好，就像我爸爸一样说：又考砸了。而是和他一起分析做题的做错的题，思考他是哪些知识没掌握好，给他指导，我不会打骂他，而是正确的教育他。

假如我是爸爸，我会常给他做饭，而不带他去外面吃东西。

假如我是爸爸，我一定不会吸烟，也不会喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。

假如我是爸爸，那该有多好。

假如我是三年级作文 篇8

刚看过《白雪公主》这部名著，我被其中的白雪公主深深吸引，幻想着能变成她，想着想着，视线模糊起来……

“哇！国王，是个公主。”一个侍女大声喊道。霎时，一个‘英俊潇洒’、‘玉树临风’的老头慢慢悠悠、颤颤巍巍地走来。“是公主？”那老头硬邦邦地挤出了一个笑脸说。一边一个美丽女人笑着说：“哈哈，长得老漂亮了！像我。”汗，还有比这家伙还不要脸的么？……“就叫白雪公主吧！”终于爆出重要的一句了，比我妈都絮叨，格林兄弟怎么写的童话！

过了很久，王后死了，那老头不仅不伤心反而又找了一个！（我在心里鄙视着他），从此我的‘好日子’开始了……

在这里我要声明一下，以防大家被欺骗：王后那个魔镜其实就是一个能定位，能辨别人美丑的小玩意。

从我七岁开始王后才算暴露本性。

她嫉妒我的美貌，让猎人去刺杀我，我的心怦怦跳，装出可怜巴巴的样子，尽可能感动他，不让他杀我。她又千方百计地害我，幸好遇到那七个帅哥（暗暗怀疑格林兄弟的审美）。

有一阵，我的大脑一片空白，醒来时正看到一位侏儒搂着我，噘着那厚厚的大嘴唇子要亲我！我啊的一声醒来了。

还好还好，一切都平安无事。

假如我是三年级作文 篇9

你们有没有再没事的时间里奇思妙想过，假如你是什么，你会干些什么，怎么生活。快去想一想吧！

我会想：假如我是一只鸟，我会有五颜六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹边游戏。不光是这些自己的快乐，我还要去帮助地下的人们，我们鸟类的歌声能让人忘记烦恼；我们还能捉虫。

有一天，我突然孤独了，我有一个念头：去帮人类。刚飞不久，我就看到一个小女孩在哭，我虽然不知道原因，但是我的歌声能忘忧。于是，我飞到她前面，歌唱出婉转悦耳的歌声，她一下子把烦恼、忧伤抛到九霄云外去了。我继续往前飞，看见一个阿姨晒的衣服被风吹走了，她正在抅衣服，我冒着风，把这件衣服轻轻地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事还有很多很多。

我做了一天的好事，筋疲力尽，正要飞回家时，不知道被谁射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐给救了，她对我说：“你为人类做了那么多好事，他们还要来伤害你，你都白做了。”我却说：“我从不后悔做这些事。”

做一只鸟，真快乐。每天自由自在，还能帮助人类。

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假如我是你五年级作文模板

写作是我们反思和完善自我的过程，通过写作，我们可以把难忘的经历和记忆留存在文字中，就像收藏一份清晰而生动的回忆一样。而要提高写作水平，广泛阅读是必不可少的前提。只有读得多，才能写得好。那么，如何才能写出高水平的作文呢？欢迎加入学习和借鉴，希望对你有所帮助。

假如我是你五年级作文 篇1

从小我就爱看书，最爱看的当然是讲故事的书，不过我也很喜欢文学类的书，我记得我的第一本书故事书，那时我还未上学，每次在睡前我都会让妈妈为我讲书上的一个故事我才会睡。

上学后的我已经能够自己看书了，所以我经常会自己跑到书店中看书，每次看着书中的故事，我都会非常的认真，连身边发生了什么事都不知道，就连那些吵闹声也在我的耳边变得越来越小，整个人沉迷于书中所讲的故事，就像自己身临于书中所讲故事当中一般，看着书中的人物一个个的在我的眼前出现。

不知在何时我突然想自己要是一名作家的话，那么不是可以将自己的故事或自己身边的故事用比记录下来么？同时让所有人和我一起分享自己的快乐与悲伤么？

假如我是一名作家的话，我首先会记录下自己的'故事，同时也会用自己最优美的语言写下自己的梦想、自己的愿望、自己的点点滴滴，我会将生活中的快乐记录下与他人分享这些快乐。

语言流畅，想象丰富，主旨突出，结构严谨。

假如我是你五年级作文 篇2

假如我是老师，我绝不会以考试成绩来勉强学生们，更不会将调皮的学生调到前排角。

假如我是老师，我会对学生们说：“来吧，把心事告诉老师，我们一起来解决”。

假如我是老师，我会把语文课改为讨论会。先讲课文，提出问题后，让同学自由发表自己的见解，根据自己的理解来做笔记，不要唯一的答案来规定学生，让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。

假如我是老师，我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁，让学生们以小组为单位，运用刚刚学过的知识来解答题目，那一小组算得又快又对就加分，还有奖品，这样一来，数学课就不再是枯燥无味的算式，并可以提高学生们上课的兴趣。

假如我是老师，我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。

假如我是老师……

假如我是你五年级作文 篇3

假如我是妈妈，我会……

假如我是妈妈，孩子放学后，我不会马上叫他做作业，我会问他：“肚子饿了吗？要不要吃点点心？”然后，我会督促他认真的做完作业，做完后，我会帮他检查作业，最后给他自由的时间让他做自己想做的事情。

假如我是妈妈，我每天晚上都会给他讲故事，教他做人的道理。

假如我是妈妈，周末我一定带他去他想要去的地方，决不会骗他，也不会给他增加作业的负担，也不会勉强他去上补习班。要是手工作业，我一定会跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去参赛。

假如我是妈妈，他找我背诵时，我会认真地监督他，认真地听，不一心二用，让他背得流力、一字不漏。

假如我是妈妈，他伤心时，我会安慰他；他高兴时，我会陪他笑。

……

假如我是妈妈，我会尽一切能力让我的孩子快乐！我相信我会做到的！

假如我是医生，我会还人们一个健康的身体，让每一个人不再受病痛的折磨。

假如我是家长，我会倾听孩子的心声，了解他们的爱好，让他们自由安排自己的课余生活。

假如我是一盏灯，我会照亮每个人的心房，让每颗心都感受到光明。

假如我是一只鸟儿，我会穿越层层乌云，飞过每一片蓝天，翻过重重的高山，看尽世间的花开花落。

假如我是一滴水，我会带着我的伙伴们来到水利发电厂，输出干净的、环保的电力能源，让千家万户都用上最干净的能源，以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一只企鹅，我会在南极当一只“企鹅导游“，不但要为游客介绍南极，而且要劝告游客不要乱扔垃圾，唤醒人们的.环保意识。

假如我是一颗大树，我要生长在宁静的深山老林里，让清澈的溪流从我的身旁流过，让野兔、梅花鹿在我的身旁快乐地嬉戏，让猫头鹰在我的肩膀上安居乐业，让美丽的小鸟们在我的树杈上栖息。

要是我真能“七十二变”，那该多好呀！

盛夏的一天，我出来散步，由于天气异常炎热，我们躲左树荫底下。朋友对我说：0如果能来阵风，那该多好啊！这时，一阵风迎面扑来，我和朋友感到阵阵凉爽。我心想：假如我是一阵风，那该多好啊！

假如我是阵风，我会进高山，越过海洋，给在炎炎夏日下辛勤劳动的农民送去阵阵凉风，让他们不必在田野间流泪如雨。假如我是一阵风，我会穿越城市，向正在建设的工人们送去凉凉的清风，让他们不必再慢热的情况下感到疲劳疲倦。

假如我是一阵风，我会去到干旱的人们的家中，告诉他们不要气馁。也许，我会化成雨水，人们笑了，笑老天给他们带去甘露，我也笑了。我又飘起来了，给干旱的人们带去雨后清爽的风。

啊，假如我是一阵风，我希望更多的为人服务，给人们带来笑声，那该多好啊！

假如我是你五年级作文 篇4

假如我是一名美术老师，我就让我的学生展开创作的梦想，自由的在艺术王国中自由翱翔，画出自己心中的梦想，和想法，不再照着别人的想法去画。

假如我是一名英语老师，我绝不让我的学生死记硬背的记单词，我要让他们在游戏和快乐中学会单词，而且更熟更透，要记得东西丝毫不露。

假如我是一名古诗老师，我就每天开开心心的教课，让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵，或分心而是在游戏中学习，牢记。

假如我是一名科学老师，我就让学生们多多动手，劳动明白一些科学的真理，从动手中体会成功，再回答问题中牢记知识。

假如我是一名体育老师，我就让学生们加强锻炼，在新一届的运动会中取得重大的成功，也会让更多同学有机会参加。得奖。

假如我是一名老师我会告诉他们：同学有了困难需要你帮助时，你要热心的去帮助他，把自己的想法给他说，而不要去捉弄他，轻视他。所以我还会让学生懂得心胸要宽大，不要为一些鸡毛蒜皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，这值得吗？

假如我是一名老师……不论我是什么老师，我都要让我的学生开开心心过好每一天，健健康康成长！

假如我是你五年级作文 篇5

假如我是妈妈，我会全心全意喜欢我的孩子，我会让她在我的默默照料下无忧无虑地度过童年，我会从小就给她美好纯真的心灵

假如我是妈妈，我绝对不会把孩子捧在手上呵护，我会让她勇敢地尝试去做自己力所能及的每一件事，当她失败了，我都不会责怪她，而是一次一次不厌烦地用我的笑容鼓励她，当她成功了，我会适当地给与她奖励，让她尝到成功美美的滋味，但是也不会过分地赞赏她，不让她骄傲，更重要的是从小教会她失败乃成功之母的真理

假如我是妈妈，我不会让孩子每天在压力中成长，我不会让孩子为了得不到满分或受到老师的批评而哭泣，我会从小为她建造一个舒适的学习环境，也要一次次灌输她一个简单的信念只要努力过就可以了！我不会因为自己是家长就一味地认为自己的观点永远是对的，当她有了自己的想法，当她勇于不赞同我的意见时，我更可以虚心当个学生，听从孩子正确的决定

假如我是妈妈，我就是孩子的知心朋友，我会做一个最好的听众，孩子想与我分享的我会耐心地以微笑相陪，让自己真心地融入她的世界，孩子长大了，当有一天她有了自己的秘密，我不会强迫她说出来，我愿意让她有一个自己的世界

假如我是妈妈，我不会因为自己的理想而强迫没有相同爱好的孩子为了我的面子而去学习她没有兴趣的才艺，只要是不过分又是非常偶尔的要求就满足满足她吧！我不会做一个只为工作不顾家庭的妈妈，我必定每天抽出一两个小时陪孩子玩游戏，每个星期六星期天就带上孩子去野外郊游，让她开阔视野，学会在世间万物中品味出人生的哲理，更会让她在美丽的生活中找到并坚定自己的梦想

孩子，我会尽我的全力为你树立一个好榜样，也许以后我不是世界上最好的妈妈，但我希望我能成为你心中最优秀的妈妈

假如我是你五年级作文 篇6

午睡时，我迷迷糊糊梦见自己当了校长。我穿上制一服，坐在校长室里，当了一名“小校长”。

现在，我要做的第一件事就是快请一些好厨师来，好好改善一下小朋友的伙食。在下课时，我去问小朋友们想吃什么菜，以便让厨师烧出可口的饭菜。我一定让他们准备7，8道菜，让同学们自己挑选。这样同学们不仅吃得好，而且营养丰富，更对学生味口。

按排好厨师的工作，下课的铃响了。我要检查教学楼的情况，我一定会到教室和走廊里走一走，看一看。这时我发现五（2）班的数学老师还在上课，我马上走进教室，让同学们按时下课，回到办公室后我会找这位老师谈话，对他进行教育，让他善待学生。这时，我突然想到了一条妙计，我要重新举行评选活动。我要改变以往的标准，不以班级的成绩来定老师的好坏。我发一份表格给同学，让他们来评评谁是他们心目中的好老师。我将给这些真正的好老师发大奖。

好了，现在我该给年级组长开会了。我将严肃地告诉他们，对学生一定要多鼓励，不能随意批评，多说“你真棒！”、“你真可一爱一！”注意培养学生的自信心。我说：“你们马上回去开会，将这项任务布置下去！”

晚管的时间到了，我要组织多开一些兴趣班，并培养同学们的广大兴趣，使他们能全面发展，在“玩”中发现他们的不同特长，以便重点培养他们。

这时我被一妈一一妈一的叫一声吵醒了，“云云，你可以醒醒了，等一下做点奥数练习。”“嗨！一妈一一妈一你打断了我的好梦！”

假如我是你五年级作文 篇7

春天到了，田里的冰雪融化了，树木长出了新芽，小草冒出小头，播种的时间到了，田间劳作的人们增多了，他们开始松土，播种，施肥。

我是一粒种子，在这个时候我也迎来了新生。人们将我埋进土里，希望在秋天的时候能结出硕果，我带着大家的希望，安静的躺在泥土里，相信自己定能不辱使命。土地孕育着我，春雨滋润着我，阳光温暖着我，慢慢地我醒了，我睁开眼睛，却发现周围一片漆黑，这是怎么了？听说外面的世界很精彩，所以我一定要出去看看，于是，我伸了一个懒腰，开始了我旅程。

我不断吸取着土地的营养，终于有一天，我破壳而出，我慢慢的抬起头，伸直腰，一步一步的向外面的世界走去。哎呀，好刺眼的光线呀，我来到了外面的世界，我迫不及待的向四周看看，周围都是我的好伙伴，我们大家终于见面了，真是令人兴奋啊！

阳光照耀着我，雨水沐浴着我，我们比着看谁长的快，一片叶子，二片叶子，三片叶子，四片叶子．我们茁壮的成长．

到了秋天，我们也长出了很多果实，沉甸甸的，农民伯伯高兴的将我们的果实收起来，晒干，储存．到此为止，我走完我平凡的一生，而农民伯伯又将年复一年的播种，将我们的子孙延续下去．

假如我是你五年级作文 篇8

我的愿望是当一个发明家，为人们制造出更多奇迹。

假如我是发明家，就要发明一种“卫声丸”，让全世界的人都吃这种丸。这样大家就可以改掉乱丢杂物和垃圾的坏毛病。

假如我是发明家，我就要发明一种“混合剂”，让工厂的烟雾，二氧化碳，不在污染大自然，不破坏大自然，要绿化大自然，还可以让工厂照长工做。

假如我是发明家，就要发明一种“人制空气”，和“生存剂”，几十年后，流星再次与地球互相撞击，这时，我们就可以乘宇宙飞船去月球或其它星球生活，这样，人们便可以安全的生存在那儿了。

假如我是发明家，就要发明一种“植物注射液”，旅游的时候，把它注入植物内，然后说出你想要的和想穿的还有想吃的，只要一说，它立刻从植物内长了出来，这样方便极了。

假如我是发明家，我就要发明一种高级餐厅，门是隐形的，用任何物品敲打都没有作用。有钱人进的去，没钱的人或小偷进不去。餐桌底下安着一种机器，要什么菜尽管说，机器立刻做好放上来，吃完后，它抹桌子，帮你擦嘴洗手。最后付钱给它就行了。

假如我是发明家……

假如你有什么愿望，尽管找我，我一定帮你实现。

假如我是你五年级作文 篇9

假如我是一粒种子，我想变成云杉的种子。它见证着强大和力量。

一天，我和兄弟姐妹们落到了一个地下，我滚到了一个偏僻、陌生的地方。

我怕极了，但想到我的兄弟们都毫不畏惧，我也放松了下来。突然，几个淘气的孩子把我捡起来，装进玩具枪里射了出去。我很高兴，因为那里既寒冷又单调，我希望飞到一个美丽、温暖的地方。

果然，随着森林，我来到了一个开满鲜花的世界。星星出来了，我看见了很圆的月亮，我第一次体会到了孤独中的坚强。

那天晚上，我做了一个很美的梦，梦见我长成了一棵大树，给护林员乘凉，让小鸟在枝头歌唱。我的身边开满了鲜花，草在结它的种子，风在摇它的叶子，我和小鸟不说话，只听它高声歌唱。

第二天，我发现后面长了个根，风吹来也不能撼动我的身躯，我欣喜若狂，便更加顽强地生长。

日后，人们可以在森林里开满鲜花的地方看见一颗云杉，那就是我，笔直地挺立着的我。

我也将会把种子播撒到四方，延续我的生命。

假如我是你五年级作文 篇10

时光匆匆，岁月流逝，转眼间我已大学毕业。为了儿时的梦想，我登上了北大，又离梦想近了一步。看看现在的我，已经出版过几十本书，写过无数篇散文，点评过无数篇作文，阅书千篇，感心万律。是个充满文艺味的少女

“xx市xx县xx学校贫困一个阳光斜照的上午，我没有写书，而是悠闲的看着报纸，便沉思起来。不久后，我行衣朴素，带着我写的书来到了这所学校，当了一个月的老师。教学生各种自己的阅历经验。我永远也忘不了孩子们的笑容，纯洁无暇，像是天上的白云即使伤心也不会变成黑云。可即便有多留恋，我毕竟是个作家，我该走了。

《幽静的童年》，《那年秋天》，在之后的一年里，我做了许多事，一直没变的是，我一直坚持给孩子们写书。即使不再见面

若干年后，我读着一篇文章”感谢那位教师，她给了我启迪，让我考上北大xx市xx县xx学校”我笑了，觉得这是我做过最有意义的事了。我看着即将要发给孩子们的书，在每本书后都加了一句”加油，今夕何夕等你绩业我归来。

我虽然骄傲的活着，但却有一个心愿，回到童年。

假如我是你五年级作文 篇11

假如我是……

假如我是一条鲨鱼，我就要让我的同伴与其它的鱼家族和睦相处。

我一定要我的同伴为我们鲨鱼大家族多做好事，为我们鲨鱼大家族以前所做的伤害打渔的渔民，吃掉潜水员等的错事而赎罪。

假如我是海豚妈妈，我一定要把我生平所有的生活经验告诉我的孩子。把我的孩子的游泳技术，教得最好。让它们把助人为乐的本领学得更强，还让它为人们寻找金矿，为海面上清理垃圾等，我还要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是为人们，为所有人贡献你的力量的，不是白吃白喝的。

假如我是一只小鸟，我就要飞遍祖国每个角落，看看我们祖国日新月异的变化。

我飞过田野，农民伯伯正在收割呢，那金黄的稻穗让农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中。

我飞过黄河，看见我们的母亲河正在翻腾、奔涌、咆哮。

我飞过草原，看见马在草原上尽情地奔跑，看见牛儿在悠闲地吃草，看见小羊在妈妈的怀抱。

我飞过高原，看见牦牛正在悠闲地散步呢！

我飞过池塘，看见小青蛙在开得正艳的荷花上快乐地叫着：呱呱呱。

我飞过森林，看见百年的松树正滴着油脂哩！

假如我是一位训兽师，我要把万兽之王老虎，凶猛的狮子，好斗的犀牛，高大的野象，凶残的狼，狡猾的狐狸，都驯服得服服帖帖地，让人们放心地接近它们。

假如我是一位老师，我要象我们老师那样：不摆架子，多接触同学们，让他们以轻松的态度对待学习。同学犯错的时候，我会耐心地教导他们，应该怎样做才是对的。当同学把自己认认真真做的作业交上来的时候，我一定会在他们的作业本上打一个100分或者打个“优”，每打一次100或“优”就代表我给他们的鼓励。

假如我是一位魔法师，我要使出我的魔法为人类造福。啊！那不是食人蚁吗！它们往哪走呢？看看吧！探险家，啊！它们想吃探险家啊！定，哈哈，定住了吧！

假如我是一位科学家，我会研究出一种再生素，哈哈不知道了吧！让我来为你介绍吧！

因为有些残疾的人行动很不方便，我看见了很难受，就发明出了这种再生素。只要残疾的人把他残疾的地方涂上再生素，过几天，就又长出来了。

呵呵，不错吧！

假如我是……

假如我是……2005-07/14783','',''14783

假如我是你五年级作文 篇12

假如我会七十二变，我会变成一朵云，在天空中尽情翱翔。

早上，我和太阳公公玩捉迷藏，和风妹妹去旅行，和雪爷爷在白晶宫里玩耍。

晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守着宁静的大地。

有一天，我们正在和太阳公公玩捉迷藏，突然，风妹妹急促的赶来，气喘吁吁的对我们说：青岛发生了大旱，都死了许多人呢，你们快去哪里降雨吧。我听了，二话不说，赶紧把亲朋好友聚集起来，和风妹妹赶往青岛，我看见原来树木茂盛的大地，都起了裂逢，原来池塘里活蹦乱跳的小鱼，只留下了一堆鱼骨，真让人心寒呢！我起紧让亲朋好友下了一场大雨，青岛又恢复了原来的样子。居民们都吹呼起来，说：这场雨下得真及时呀！渐渐的我越变越小，最后消失在空中了。

我想：虽然我不会变成一片云，但现在只要我努力学习文化知识，掌握本领，将来一定会给祖国做出贡献的。

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章，作文是培养我们的文学修养和创作能力的必须道路，写作是捕捉生活中的闪光点。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？

假如我是她作文 篇1

一个宁静的晚上，星星不停地眨着眼睛，我躺在床上看《西游记》，看到最精彩的时候，却迷迷糊糊进入了梦乡。

在梦里，我竟然梦见自己变成了孙悟空，可以七十二变啦！腾云驾雾，还能飞到五百八十千里之外，真的是千真万确，如假包换哦！跟电视里的孙猴子长得一模一样。

我眼珠子骨碌碌一转，想去其他的地方看看，就快速一跃而起，一个跟斗飞了五百八十千里，来到一个荒无人烟的大沙漠。我从头上拔了一撮猴毛，放在嘴里轻轻一吹，那些猴毛瞬间变成了五花八门的种子，有大树的种子，小花的种子，小草的种子……紧接着我又摇身一变，变成了一瓶快速生长剂，喷洒在种子上，种子立马长大，沙漠很快就变成了绿树成荫的地方啦！哈哈！看着自己的劳动成果，我心中无比自豪。

再来一个筋斗云，我又飞到了一个鲜花盛开的地方，旁边还有一条小河。可仔细一看，这条小河的下游却变成了一条臭河，许多鱼都死了，尸体漂在河面上，不是还有一股股臭气飘来，我不由也赶紧捂住了鼻子。原来，这里的人们一直往河里扔垃圾，所以才变成了现在这样。我丝毫不敢耽搁，赶紧变出了一个超强功能的吸尘器，把垃圾很快都吸了出来，我又拿了一个葫芦，吐出了清澈的湖水，让小河恢复了原来的模样，然后才腾云驾雾满意地飞走了。

就在这时，我听见有人在叫我，我努力睁开眼睛，眼前却模糊一片，使劲儿揉了揉眼睛，才发现是妈妈在叫我。唉！如果我真是孙悟空，那该有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我会用自己的一生来打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高兴的开着。假如我是一朵花，我会在水里和小鱼玩。假如我是一朵花，我会让风儿把我的心愿撒向世界各地。

春季我高兴的开着，夏天我为人们放出清新的空气，秋季人们为我浇水，冬季我谢了，小鸟把我叼起，带我远走高飞，突然把我遗落在崖缝里，让我生根长叶。我非常感谢小鸟。

我突然来到小河边，我的影子倒映在湖泊里，小鱼、小虾都被我迷惑了，它仿佛像在跟我说话呢! 我感到很高兴，快乐。我的美丽而打动世界，我为我自己是一朵花而感到高兴。

我又来到树林里，我来到树爷爷、树奶奶的怀抱里，我和我们的同伴在一起快乐生活，我和小蘑菇比美，让树爷爷、树奶奶当评众，比美完以后，我和树爷爷、树奶奶谁的叶子绿。..............

世界为我们而美，我们要为世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看着我最爱的《科学家励志故事》，看着看着，我便进入了甜甜的梦乡。

我竟然进入了假如的世界，发现我变成了一位科学家，穿着白大褂，正在实验室里呢！桌上有许多变形药水，我便随手拿了一瓶洒在地上，药水立马变成了一辆兰博基尼跑车，于是，我开上跑车，拿上剩下的一些药水，锁好门，离开了实验室。在车里，我发现车后有一张地图，便把车调到自动模式，拿过来仔细看了看，发现有一个叫四季谷的地方，便对车大声说：快带我去四季谷！说完，车便风驰电掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我进入了风和日丽的春谷。看到人们谈笑风生，休闲自在，我没听到任何尖叫声，哭喊声，便笑着离开了。

刚刚离开春谷，一下就踏入了热情似火的夏谷。我想：现实世界的夏天是我最喜欢的两大季节之一，空气里充满了欢乐，这里应该也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空无一人，甚至连小卖部和大超市都没有人管，这是怎么回事，我便决定进去一探究竟。于是，我拿起后座上的隐形药水和穿墙药水，一口气喝掉了这些药水。下了车，一股股热浪向我袭来，便赶紧跑到了一家离我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因为太热了，商店里都没有人管）。我一边扇一边吃，来到了一栋房子面前，我一闭眼，一用力，便穿墙进了房子里面。发现人们就在我的眼前，但他们看不到我。人们正在一边吹着空调一边吃着冷饮，一边看着电视，没有一点儿要出去的意思，我终于明白了：那股股热浪就是人们开空调看电视，过度用电，转化成的热浪呀。这时，隐形和穿墙的时间也快要到了，于是，我赶紧穿墙，冲到了我的兰博基尼面前，发动汽车，继续前行。

接着来到了秋谷，因为凉快了不少，人们也离开了家到田野和空地上奔跑。

最后，我来到了冬谷，这也是我最喜欢的季节之一。我猜：应该和夏谷一样没人吧！因为太冷了。正如我所料，的确没人。突然我脑子里有了一个想法，十万火急，便按下了车内最先进的瞬移按钮，嗖的一声，便一下回到了实验室。

我赶紧配试剂，找材料，发明出了一件衣服。这件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏凉，还可以根据人体高矮胖瘦变换大小，很快这件衣服在市场上销售火爆，变成了家喻户晓的通用品牌。人们穿着这件衣服，在任何时候都能给人们带来舒适的温度，带来欢乐，让人们精神焕发，人们再也不用担心不会穿衣服了。

叮铃铃，叮铃铃一个熟悉的声音传进了我的耳朵，

我慢慢睁开眼睛，就看到了一个红红的大太阳，原来刚才做了一场梦呀。我想，怎样才能把梦境变成现实呢？现在起，我就要好好学习，多多读书了，争取长大后当一名科学家，为祖国争光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看书时不禁睡着了。梦到了一位仙女，仙女问我：“小妹妹，你有什么愿望吗？”我回答道：“我要做服装设计师。”“好”。仙女说，接着了一下手上的魔棒。我立刻站在一个房间里，房间里有许许多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先设计出一种不沾水的衣服。下雨天，人们或者撑伞，或者穿雨衣，多麻烦呀；要是外出时碰上下雨而又什么也没带，那就更麻烦了！穿上我设计的衣服出门，你就不会再有这样的麻烦了。也许你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因为我设计的衣服是用一种特别的布料做的，这种布料由防水的化学纤维织成。

接着，我又设计了一种能变化形态及颜色的衣服。人们常常说要追上潮流，所以花许多钱买新衣服。只要人们买了我设计的衣服就不用常常去买新衣服了。我设计的这种衣服是能换样子及颜色的。你只要把想买的新衣的图片放在衣服前面的口袋里，衣服就能变出你想要的新衣服了。

最后，我设计出一种飞天服。“衣服能让人飞上天空吗？”你也许会这样问。你尽管放心，我设计的飞天服一定能让你飞上天。因为服装后面有一个小型发动机，能发动机能产生强大的推动力，所以你只要穿上它就能飞上天空。这种衣服 不但速度随你调节，而且能自动避开有危险的地方，因此十分安全可靠。

我设计的衣服把我领到颁奖台上。我正在高兴时，仙女又出来了，她说：“你的梦该结束了。”说完又一转魔棒，我醒来了。回忆梦里的情景，我想：“以后一定要设计出在梦里设计的衣服。”

假如我是她作文 篇5

假如我是老师，我要用爱的教育来慢慢的教导学生，让他们觉得上课是一件快乐的事。我会每天认真仔细教导学生，也不会乱发脾气，更不轻易骂人、打人，如果孩子犯错了，我会用诚恳的语气规劝他们，让孩子感动而知错能改，希望学生能成为有用的人。

假如我是老师，我会是一位幽默风趣的老师，让每个同学都喜欢我，我会敞开心胸去接纳所有孩子的与众不同，因为我知道，成绩好虽然重要，品行好更是重要。我要让孩子学习尽全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能够勇敢的面对问题，想办法去解决，让他们迈向更独立的里程碑。

假如我是老师，我要教出一群快乐、有自信的孩子。我会给孩子们表演的舞台，每个孩子都有特有的天赋，我要激发他们内在的艺术天份，让学生多接触音乐、美术、舞蹈等活动，来丰富孩子的内心世界。如果学生喜欢唱歌跳舞，我会举办个「超级星光大道」让他们唱个过瘾、跳得痛快；如果孩子们喜欢讲故事，我会鼓励他们说故事给大家听，然后准备一些礼物来奖励他们。我会去欣赏、发掘每一个孩子的才能，让他们表现出热情与活力，孩子自然更有自信心；我还会教导他们去关怀别人，从帮助他人的过程中获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。我还要陪着孩子多从事玩球、骑脚踏车…等活动，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他们变得更开朗。我也要为他们争取，利用体育课时间，来个骑铁马环乡之旅，从中找到更多的乐趣。

假如我是老师，我会以身作则，正所谓「言教不如身教」，因为教师是学生的良好榜样，我带领着学生们勇敢的走出去，勇敢的表达自我，并且能在各项活动中，受到感染与熏陶，而得到满满的收获。当然，我也会不断的充实自己来成为孩子心目中最棒的好老师。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飞翔的老鹰那该多好!在阳光的照耀下,乌黑的羽毛显得格外漂亮.一阵风悠悠地飘了过来,我就迎着风在碧蓝的天空飞翔,仿佛自己来到空气新鲜又舒服的家呢!在空中飞翔的感觉可真棒呀!

每当我飞得有点累,就降落到树枝,抓紧树枝站得稳一点。这时，就可以观察四周有什么猎物，如果猎物出来了，我就迅速地食物。吃完后，就观赏一下周围的美景，这时，我的心情就会变得愉快点，开心点。

我还是个旅游家呢!飞遍祖国的每一个角落，去追求快乐，去追求美好。去追求未来的希望我未来的希望是我们老鹰族有一个温暖和睦的家园，都可以在自己的天空过好每一天，让我们一起努力吧!我是一个.追求和平的老鹰，我愿永远做大地的守护者维护和平，让每一个动物过上安稳的日子!

假如我是她作文 篇7

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师，我会这样做：假如我是老师，学生如果不写作业，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气或体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答。

假如我是老师，我不要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。假如我是老师，我会公正无私，即使班长犯错，与普通学生的处罚也毫无两样。我还会做到绝不偏心，公正地对待每一位学生。另外，我还会尽毕生所能耐心教导学生。把我所有的知识都传授给他们，并且教会他们怎样做一个品德优良的人。

老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛苦的栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意。如果将来我真是一位老师，我一定会努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一个胸怀理想的老师。小时候，就有了作老师的远大理想，常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛，把自己的只是将给他们听，为他们开启知识的大门。长大了，终于如愿以偿，考上了师范学校，当上了一名光荣的教师，自己的愿望也实现了。在三尺讲台上，传道、授业、解惑，更是希望能教出一批批成功的学生，为祖国培育滋润的花朵。我是一个充满爱心，尊重学生的老师。

俗话说，爱满天下。“爱”在教育工作中确实发挥了其特殊的功效。只要你付出了爱，就一定会得到回报：调皮的学生会和你特别亲密，愿和你说些悄悄话；成绩优异的学生，会特别崇拜你，愿意和你一起攀登知识的高峰；孩子们也会用爱来真心真意的对待老师，和我一起共创班级，共争荣誉。我是一个具有责任感的老师。老师这个职业在社会上有她特定的含义，人们总会认为老师高尚的，无私的，乐于奉献的，同样，她们也用高标准来严格要求我们，似乎我们要高于别人。所以，我总是以“老师”这个神圣的名字来约束自己，是自己在各方面都能出色。面对一群天真烂漫的孩子，总认为自己肩上的责任十分重大，要培养出具有的底蕴，具有品格的人才。似乎只有这样，才对得起“老师”二字。

当然，老师不仅仅只要做到这些，还需要各方面的点点滴滴，才能完善自己，为自己的这份教育事业画上精彩的几笔，拥有这份信心，我想，自己应该会把工作做得更好，更出色，我会是一个好老师。有首歌中唱到，“幸福的女人最美丽”，我也有同感，但我又深深地觉的，“认真的女人会更美丽”。

假如我是她作文 篇9

伴随着闹钟滴答滴答的声音，我慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

我梦见自己二十年的是一名老师。改进了教学方法，搞了很多活动，使同学们在活动中学到许多知识。改了对学生一成不变、冷若冰霜的态度，我要以一张笑容可掬的脸去面对我的学生。但也不能过于和蔼可亲，因为这样会放纵他们的。

假如我是老师，我就要把作业减少一半以上，让学生有娱乐的时间，去参加一些有益的活动。决不像有些老师，一个词也要学生抄十遍，一布置作业就是好几课，让同学们抄得手腕都痛。

假如我是老师，我要让学生觉得学习是一种乐趣，我要用生动有趣的故事来讲解课文。瞧，几十双充满求知欲的小眼睛望着我，我就更带劲了。哈，连平时有“瞌睡虫”之称的小玲也听得入神了，我心里乐开了花。

假如我是老师，我要把学生带到大自然的课堂里。春天，带他们去绿油油的田野里，让他们在草地上打滚，放风筝；夏天，带他们到河边钓鱼，游泳，捉蝴蝶；秋天，带他们去采树种；冬天，让他们堆雪人、打雪仗。我不信这样，学生们写起作文来还会无话可说？我不信这样的童年生活，他们会轻易忘怀？

对了，假如我是老师，我会对所有学生一视同仁，决不像某些老师，只一味偏爱女生。在我这儿，就不能让女生得寸进尺。如果哪个女生犯了错误，包括班长，也不要以为我会格外开恩，对不起，我照罚不误。男同学都很拥护我，我高兴极了。

“叮铃铃”闹钟响了，我又回到了现实生活当中。唉，我什么时候才能当上老师呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上进入了梦乡。突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，变成了一朵云，一朵洁白无瑕的云。

一天，我随着风姐姐飘到了一座儿童医院上空。透过窗户，我看见医院的病床上，躺着一个残疾儿童，他没有双腿，目光忧郁，脸上布满愁容。他的妈妈在一旁悄悄地以泪洗面。

多可怜的孩子呀！要是不残疾的话，此刻，他会和别的小朋友一起在草地上玩耍，或者在学校里读书写字。但是现在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，没有自由，也没有欢乐。我一定要帮助他，逗他开心起来。

于是，我靠近窗户，施展自己善于变化的本领，一会儿变成活泼乱跳的小白兔，翕动着三瓣嘴吃青草，一会儿变成装束奇特的小丑，做着各种滑稽搞笑的动作，一会儿变成了威风凛凛的白龙，在空中翻着筋斗……

残疾儿童透过窗户，看到了千姿百态、变幻无穷的我，露出了久违的笑容。

看到这灿烂的笑容，我心里感到了从未有过的幸福。从此以后，我一定要帮助更多有困难的人。

妈妈的呼唤将我从梦中拉回了现实。回味这美妙的梦境，我暗暗对自己承诺：我也要像梦中的白云一样，乐于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是学校的校长，我会让这个学校变得洁净又美丽！

在这一个快乐的日子里，我要当一回校长，让我体会一下当校长的感觉。

假如我是校长，我要让学校的老师们不那么辛苦，可以让老师们和同学们交换着讲课。这样，同学们可以表达自己的想法，老师们也不怎么辛苦了。写作业时，我让老师和同学们一起写，这样，就可以一起复习了这节课的内容。写好后，就交换批改，这样老师就不用自己连夜批作业了。我还要让动作慢的同学提高速度，让他们多上去讲课，一方面得到锻炼另一方面又提高了速度。

现在，有的同学很爱玩，有的同学太胖，不爱锻炼。于是，我要让学生们多多锻炼。上午，同学们和老师交换讲课，下午一二节作文课写作业，三四节课就要同学们锻炼身体，让老师同学们一起做操，跑步，跳绳，坐位体前屈让大家个个都健健康康，身手矫捷的。如果天有雨，或空气不好，就在教室里玩游戏。下午四点以后，不准写作业，作业必须一二节课写完。那四点以后干什么呢？有副课老师来上课，嘻嘻！那可是同学们最爱上的课哩！吃过晚饭，就可以上拓展课了，晚上6：00到7：00是主课老师的晚自习哩！

周五干什么哩？老师带着我们把周末卷写完，这样，我们回家就只要预习、复习、写日记、和阅读理解了！同学们肯定高兴得不亦乐乎。

假如我是校长，我会让同学和老师平等，一起学习一起锻炼。让学校充满温情、快乐和幸福，成为一个大家庭。

假如我是一张纸作文推荐9篇

作文是一种以文字表现思想的方式需要有清晰的逻辑和生动的形象，写作是探寻真理和传递智慧的一种方法。你了解写出好作文的技巧吗？这篇“假如我是一张纸作文”是幼儿教师教育网小编的心血之作希望它能够被您欣赏，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

假如我是一张纸作文(篇1)

假如我是一张纸，我有很多的兄弟姐妹，卡纸哥哥、硬纸弟弟、餐巾纸姐姐、牛皮纸哥哥……。

我有一个主人，他在我身体上乱涂乱画，弄得我满脸淤青就把我塞进书包。

有一次，上课了，主人在我身上画画，被语文老师看见了，就被老师罚了，下课后，主人一气之下把我折成纸飞机，扔出了窗外，我被“风婆婆”吹呀吹，吹到了一个我从来没有见过的地方——旅馆，我看到了餐巾纸姐姐被人擦了又擦，擦完就被扔到了油腻的地上，差点就要哇哇大哭了，我刚要去打个招呼，“风婆婆”就把我吹走了，吹到了一片草原上，我问：“风婆婆，这是哪啊？”“这是你的家呀。”“我的家？这不可能！那我的朋友大树，蒲公英……他们都去哪了？”

我恨人类！以后我长大了，一定要保护我的所有！

假如我是一张纸作文(篇2)

假如我是一张纸，一张即将被印成试卷的纸。

我会在考场上聆听孩子们答题时沙沙的写字声，片刻间，一行行，一段段，整齐的字展现在我的眼前，这都是孩子们经过自己的刻苦努力得到的成果。但，有时我也会看到一些不光彩的行为――交头接耳、窃窃私语……有的甚至“照猫画虎”，我相信：他们是有原因的，日后必定会有悔恨的态度。

假如我是一张纸，一张即将被折成纸飞机的纸。

我能看到孩子们满脸灿烂的笑容，天真无邪。他们奔跑着，欢呼着，在蓝天白云下放飞梦想。空气中弥漫着快乐的气息，无忧无虑。看!纸飞机又起飞了，盘旋在天空中，一圈又一圈。或许，许多年以后，他们不记得曾经有过这样的欢声笑语，不记得童年时这纯真的梦。但梦想飞扬，这金色的美好的梦想一定会飞向远方，飞向更遥远的地方。因为那里有更高的目标在等着他们的到来……

假如我是一张纸，一张即将被打印成成绩单的纸。

我会被孩子们放进书包带回家，或者能听到一阵鼓励的话语;或者能听到一声长吁短叹;又或者我会一直被珍藏在书包里，永不面世;再或者……但，无论是什么结局，我都将成为孩子们的过去。我相信，我会成为孩子们奋斗的源动力，我也祝愿孩子们的成绩芝麻开花――节节高!

假如我是一张纸，一张即将被印成书籍的纸。

我会静静地呆在图书馆里那一排排不起眼的书架里，默默地等着爱好阅读的孩子们来翻阅我。每个在我身前的凳子上坐下来的人，脸上都挂着喜悦的表情，眼神里少有的从容与平静此时此刻展露无遗，我懂得：这是对知识的尊重，也是对文化的敬仰，更是对世界万物的敬畏!相信我，只要孩子们肯读，我会不遗余力地将我所知道的一切告诉孩子们。让他们开拓眼界，拓展知识，在无穷无尽的海洋里畅游。

假如我是一张纸，尽管只是一张不能再普通的纸，但我能洞察这个世界的一切，芸芸众生，万物皆自然。

假如我是一张纸作文(篇3)

假如我是一张纸，一张洁白的纸。我和其他小伙伴叠在一起，我们都渴望被画上美丽的图案并挂在墙上

有一天，主人把我从小伙伴身边带走，放在一张桌子上。用彩色的蜡笔在我身上涂涂画画。主人先用绿色的蜡笔在我身上画了一片草地，又用黑色的蜡笔在草地上画了一个奔跑的小孩，最后，主人又用黄色的蜡笔在小孩头上画了一顶帽子。画完以后，主人用钩子把我挂在了墙上。

可是，快乐的时光总是那么短暂，一天，不幸的事情发生了。风从窗口吹进来，把我吹到了地面上。这时，一个漂亮的女人走了进来，看着我，二话没说，就把我扔进了门口的垃圾桶。我期盼着主人快点找到我，把我带回家。可是，二十天过去了，主人还是没有找到我。正当我觉得自己快没希望的时候，我看到了一个熟悉的身影，“是主人。”主人走过垃圾桶的时候发现了我，她弯下腰，把我捡了起来，带回了家。然后，她轻轻地走上楼，小心翼翼的把我折好，放进了抽屉。

假如我是一张纸作文(篇4)

这周，每晚睡前，我都会听一段作文的讲解，其中，我最想写一写关于纸的故事。

我们使用的纸张是由树木制的，如果浪费纸张，就相当于破坏森林。假如我是一张纸，下面请看看我的命运如何吧!

假如我是一张画纸，被一个喜欢画画的小女孩画了一幅美丽的画，并送给她的朋友作为生日礼物，可惜，她的朋友并不珍惜我，把我遗弃了。幸运的是，朋友的妈妈把我捡了回来，并批评了自己的女儿，把我放入可回收垃圾桶里，我被重新送进纸厂，制成一张纸。

这次我变成一张粉色的纸，我的主人是一个小男孩，他曾经饲养一只小兔子，不幸的是，小兔子生病了，不久便去世了。为了纪念它，小男孩把我折成一只小兔子，放在一个蓝色的小玻璃瓶里，珍藏起来。当他想念小兔子的时候，就把我拿出来看一看。

这就是我作为一张纸的故事，我希望人类用过后，把我放入可回收垃圾桶里，这样，我就会有再生的机会，最重要的是，可以减少对森林的破坏。

假如我是一张纸作文(篇5)

纸是生活中的必需品，虽然看起来不起眼，但是用处却很大，我曾幻想过假如自己是一张洁白无瑕的纸，将会给世界带来怎样的故事呢？

在我没有成为一张纸之前，我和我的兄弟姐妹是一棵参天大树，生活在郁郁葱葱绿意盎然充满生机的一片大森林，每一次呼吸都是满满的清香……而现在我变成了一张洁白的纸。

我静静地躺在办公桌上，我的兄弟姐妹都被他们在背上随意的肆虐，而我也只能任由那锋利的笔尖和难闻的墨水在我的背上飞舞，我咬牙忍着疼痛，渐渐的我没有了意识，进入了另一个世界。

我来到了一个著名设计师的笔下，我在她的笔下变成了一件件新颖别致的衣服，让设计师不可思议的想象力展现在世人的面前。之后，设计师就按照纸上画出的一件又一件美丽的衣服样式做出样品，穿在模特的身上。我也因为自己尽了微薄之力而感到高兴，心里美滋滋的。

紧接着，我又成为了一位小学生的作文本，在他的笔下，在他敏锐的思维中，在他搜集了无数优美语句之后，写出了一篇好的文章，无数个引人入胜的人物顿时跃然纸上，让老师在作文后面批上了一个鲜红的“优……

一张纸，虽然很平凡，但有时却可以帮助人们完成一件有价值的事情。我多想真的有这样一个机会，变成一张洁白无暇的纸……

假如我是一张纸作文(篇6)

我是一张宣纸。我一直待在文具店的文具货架上，谁都不买我。看看旁边的A4纸，卖走了一批又一批，买来了一批又一批，就像长江后浪推前浪似的。他们常常讥笑我们：“你们想想，现在都什么年代了？还有人用宣纸吗？”每次我们都很伤心。再想想以前，每次有人从我们旁边经过，看都不看一眼，还有人小声嘀咕：“现在都不用宣纸了，还摆出来干什么？”

一天，一个小女孩到了这个文具店。她在每一个文具货架上看来看去，都找不到想买的那样东西。当她看到我时，如获至宝地把我捧下货架，“太好了！我终于找到宣纸了！”旁边的A4纸急得直跺脚，“为什么不买我？我可中用了！”“我是画国画的，需要用宣纸，因为用宣纸画的效果好！”A4纸连忙低下头，嚎啕大哭了起来：“为什么我也用这么不中用的时候啊！”货架听到了，说：“每种纸都有自己的长处和短处，金无足赤，人无完人啊！”

假如我是一张纸作文(篇7)

纸在人们的学习和生活中是必不可少的，然而它的价值在人们眼中却极其渺小。但它依然可以为人类服务，是人类的好帮手。因此，我常常幻想着，能够变成一张纸，在生活中助人们一臂之力。

假如我是一张纸，一张服装设计师笔下的设计纸，我会在设计师的笔下，出现一件件新颖别致的衣服，让设计师不可思议的想象力充分地表现出来。然后，设计师就会按照在我身上画出的一件件衣服做成样品，给人们穿。当人们穿上舒适的衣服时，我也为能够出一点微薄之力而感到高兴，心里甜滋滋的。

假如我是一张纸，一张学生本上的纸，我要在学生的笔下，在他敏锐的思维中，在他搜集的优美佳句里，写出一篇好文章，无数个引人入胜的人物顿时跃然纸上。让老师在后面批上一个鲜红的“优秀”，让家长看了之后赞不绝口!

假如我是一张纸，一张画家画板夹着的图画纸，画家就会带着我一起游览祖国的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄伟壮观的黄果树瀑布，这样，画家就会充满灵感，在我身上画出一幅美丽的画儿。当人们竖起大拇指称赞这幅画时，我也为画家感到高兴、欣慰。

一张纸虽然很平凡，但有时却可以在它上面完成一项伟大的事业。我愿意像纸一样，无私无畏地站在自己的岗位上为人民服务!

假如我是一张纸作文(篇8)

我是一张纸，一张洁白的纸。我和其他小伙伴叠起来，我们渴望被画上精美的图案并挂在墙上给人们欣赏。

有一次，有两位可爱的小孩子。他们拿起我和另一位伙伴开始画画。他们在我们的身体上画上了美丽的图案，使我们顿时变得光彩夺目，之后还把我们放进透明的文件夹里。我和伙伴使了一个眼色，我们开始交谈起来。伙伴问：“你猜一猜我们要去哪里呢？”“我觉得我们应该是要去参加一场美术评比赛呢，如果能得奖那就好了。”我兴高采烈地说，伙伴听了，也兴奋极了，手舞足蹈地拍手称好。

到了评比那一天，我们可紧张了。教室里热闹极了，同学们都拿出自己的画展示，我们也不例外，而且我们还交了好多朋友。开始评比了，评委们开始一一点评，轮到我们的时候，一位评委惊讶地说：“哟，这两幅画真精彩啊，是我见过的画中画得最好的作品。”其他人看了我之后也纷纷表示赞同。最后，我们终于如愿以偿获得了金奖，被展示在美术馆的橱窗里。

虽然我是一张不起眼的白纸，但是在我的主人的精心打扮下，我却摇身一变成了一幅优秀的作品，给主人带来了快乐和荣誉。我很愿意当一张白纸。

假如我是一张纸作文(篇9)

假如我是一张纸，我可能变成不同的东西与收到不同的待遇。

假如我是一张纸，变成了一张试卷。我会静静地躺在桌子上，闭上眼。我会幻想在我身上跳跃着的字体是漂亮的还是恶心的，是干净的还是脏乱的。我会想着，那拿着钢笔在我身上挥舞的，是否聪明。当我累了，就会听着钢笔写字时发出的刷刷声，听微风在呼呼地吹，听页子在哗啦啦地响。这是多么地美妙。当我被改完后，等待的，可能是轻拿轻放，也可能是被狠狠地摔在桌上......

假如我是一张纸,一张变成彩纸。我可能会被叠成各种各样的形状，也可能被剪成图案，用胶水粘贴在不知什么地方。假如我被叠成了一只美丽的小船，我要在浩瀚的大海上鼓浪前行；假如我被叠成一架飞机，我要在湛蓝的天空中飞翔；假如我被叠成一朵小花，我要在画中的花园争芳夺艳；假如我被叠成了一个照相机，我要记录下那些精彩的瞬间，将他们永久保存

假如我是一张纸,一张成为练习本中的一张纸,我只是希望我的主人不要乱撕纸。

假如我是一张纸