说话心得

说话心得(必备15篇)。

当我们内心充满感慨，需要倾诉时，可以借助笔和纸，将这些感悟简单地记录下来。在记录的过程中，我们可能会发现一些全新的思考角度。下面是我为您准备的说话心得相关内容，希望本文能给您带来帮助！

说话心得 篇1

原以为这本书就算不会很长，但也不会很短，没想到他真的很短，有点出乎我原来的预料。

很快就看完了，半个小时多没用到。感觉则是没有什么特别深刻的感觉，当然，并不是说这不是一本好书。在我看来，这是一本平易近人的书，每一句话都像是在聊天，很轻松，不深刻，但真实。

语言这种东西是一种很神奇的东西，我一直这样认为。

而从小到大，摆在我们面前的有各色各样的东西，吸引着我们，引诱着我们。就我目前的生命历程来看，最能吸引我的是人。

人是多么神奇的一种东西啊!可惜，生性害羞的缘故，我很少说话，尤其是和陌生人说话。近年来，这种情况有了点改善，但不能使我满意。学习与人打交道，是一辈子的课题。所以，在一堆书目里，我第一本看的书就是这本，果然，这本书没有让我失望。

也许是地域文化的差异，我对于书中的一些对话方式有点不习惯，一点点的距离感，但这并不能掩盖作者的真诚。是的，真诚。就想是一个好朋友的劝告，不是在教导你，而是一种仿佛一个对你有的地方头疼的朋友，真心的帮你想办法提意见。

说了这么多对书的感受，还没有说到我真正学到了什么。

现在仔细回想一下，我印象最深刻的还是那句说话要真诚，真诚的和别人说话。想对方的说的话，自己说的话，不是心理学上的试探，更多的是一种了解、沟通。

还有，我觉得就书中举得哪几个小例子很实用，平时稍微注意一点就可以发现和避免。其实说话是要日常生活的仔细观察，并有一颗认真真诚的心，这样才能真正的说话。

希望，我以后能学会说话。

说话心得 篇2

通过和管家琪阿姨的面对面交流，我知道了作文就是一个联想游戏。只有不断的联想，才会写出好作文！

在《会说话的云》这部书中，管家琪阿姨反映了我们众多小学生的心里。在书中：有一位和我差不多年龄的小女孩，她叫沈安琪，她的妈妈是她的班主任。在她的生活中，妈妈的话就是圣旨，妈妈对她的要求很高……所以，在书中塑造了一个小女孩在成长历程中的酸甜苦辣。

其中，我最喜欢的是最后一篇“离家出走”和“妈妈是我的班主任”这两篇文章。

“离家出走”这篇文章主要内容是：在学校里，因为相帮赖美女考到高分，却没想到被吴子棋发现了，而且还告诉了老师，妈妈知道了之后重重的赏了我一个耳光，并叫我去把她的板子拿来，我乘这个机会逃出了校园，回到了家，但我左思右想还是准备离家出走。离家出走的时候，“我”碰见了“好心”的伯伯，经历了没有家的日子，知道了家是多么的重要，妈妈爸爸是多么的重要。虽然离家出走是我做的最酷的一件事，但也是我做的最后悔的一件事。

当我读到“妈妈是我的班主任”这篇文章时，真的非常羡慕沈安琪。羡慕她妈妈可以做她的班主任，她可以一直跟妈妈在一起，而且，当她不小心尿裤子时，妈妈对全班同学说：“不许你们任何人笑话沈安琪听到了没有？”大家不约而同的点了点头，那时我的感觉真的好好哦！

也是通过读《会说话的云》这部书，我知道了管家琪阿姨认为：每个人在经历青春期的时候，都有觉得很困惑的阶段，都会有很多的想法、心态。作家只有理解和尊重他们，才能成为孩子们的朋友。因此，在她的小说里，读者可以感受到，作者对在成长边缘挣扎的孩子，用真情赋予了最高的同情和关爱，书中没有一句教条的批评，也没有一丝的虚情假意，有的是一颗对孩子理解和尊重的心。

说话心得 篇3

以前，我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习，我有了新的认识。原来，说普通话还是挺有趣的，而且也是大有用处的。尤其是，当你出发到大城市时，如果你不会说普通话，根本就无法与他人沟通交流，有时还会闹出笑话——被人误解或误解他人，甚至令人难堪。xxx列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。xx把“大姐，我取钱。”说成“打劫，我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话，首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言，学说普通话势在必行。

普通话学习，使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话，还有精彩的课堂，深深地吸引了同学们，可见，说好普通话，对学生影响有多大。再就是，通过学习，我掌握了许多发音规则，比如上升的变调；纠正了许多常用词的发音。

说好普通话，我觉得需要注意以下几点：第一，准确把握声调并且要读到位，注意发音部位，对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二，多读，多听。读些小学生注音读物，锻炼说普通话的感觉。看电视，听新闻，默默地跟随播音员说也是有效的途径。第三，克服羞怯心里，多说。坚持用普通话进行日常会话，营造说普通话的氛围，语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节，进而努力去纠正。这样才会有进步。第四，勤查字典。字典是最好的老师，若有不懂，虚心请教，直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。

我坚信：只要努力，我的普通话水平一定能提高。

说话心得 篇4

今天，我观看了一个关于保护我们地球母亲以及自然环境的公益片，它阐述了一个很实在的道理——大自然不需要人类，而人类需要大自然。

《大自然在说话》由保护国际基金会制作，它分别以不同的角度、以第一人称的口吻分别倾诉了大自然、海洋、雨林、土地、水、树和花目前对人类的看法。角度虽不同，但是都表达了同一种情感——人类是多么的自私!

大自然不需要人类，她已经存在了四十五亿年，是人类存在时间的两万两千五百倍，她不需要人类，而人类却离不开她，她有着创造我们的能力，同时也有着毁灭我们的力量。

海洋不需要人类，他一直在倾力奉献自己的一切，但人类总是贪婪的索取，贪得无厌不知好歹。他曾经覆盖着地球，而如今，他仍然可以这样做。

雨林不需要人类，它见证着人类的出生长大，最后人类抛弃他扬长而去，还不停的从雨林中砍伐树木掠夺资源，一棵棵树木的倒下，绿色逐渐消失在了人们的视线里，“人类总得呼吸吧，他们总有一天会想明白的”。

土地不需要人类，土地滋润着万物，养育着万物，没有了他就没有我们，一切生物都依靠他，粮食作物、肉蛋奶，那个不是来自他?如今他只剩下薄薄的一层，不断沙化、消失，没有了他，人类该何去何从，“我猜你们不想饿肚子，对吧?”

水也不需要人类，它奔流不息，从雨水汇聚成小溪，到河流，再到江海，他从来没有停息过，而她正在这一次又一次循环之中不断地被恶化、被侵蚀，她是人类的生命本源啊!最后水资源成为稀世珍宝时，为了争夺资源，那将又是一片战火纷飞的年代。

……

大自然的一切都在奉献着自己的一切，而我们正在破坏着这一切的一切，这样继续下去，将是一场空前的巨大灾难，而人类却浑然不知。

全球气候变暖、冰川融化、南极臭氧层空洞，一个个危机接踵而至，大自然的报复计划已经展开，她要我们人类尝尝自私压榨的后果。

苏醒吧人类!现在还为时未晚，还有将功补过的机会，植树造林、绿色出行等等，我们都应该这样做，为保护环境做一些事情了，我们也要让大自然知道，人类并不全都是自私的，我们人类不是乌鸦，也不是一只待宰的羔羊。

大自然不需要人类，而人类需要大自然，每一滴水、每一棵树木、每一朵花、甚至是每一粒沙土，都应该和人类的每一颗心链接在一起，把他们当做生命一样来看待。我相信：大自然不是无情的，有付出就有回报!为了地球、为了自然、同时也为了我们，让我们携手共创美好的未来吧!

说话心得 篇5

这几年，我迷上了《意林》少年杂志，当我再一次去买《意林》时，看到了柜台上的那本书-----《天使在说话》。买下它，里面的故事深深地吸引了我。

《天使在说话》里有63个亲情故事，这本书把身边的感动和爱的故事编织成一个个亲情的花环，有柔情似水的母爱，有如大山般深沉的的父爱，如棒棒糖般味道多样的手足情，还有祖辈与孙辈之间容纳万川的博爱，让我遨游在爱的世界里，接受爱的洗礼，在沐浴着爱的激励中成长，学会爱，学会珍惜与感恩。

其中最让我感动的是那母子之情--《那西装的斑点狗》。这篇文章写的是：儿子给自己取了个斑点狗的名字，在母亲得病时，小小的斑点狗穿着西服说“我是大人，我要照看妈妈”………。斑点狗的爱如花般甜美，虽然他的照顾不是完全周到，但让母亲的心痊愈了。这让我明白，小小的心也有大大的爱，他的爱让母亲有了信心。更让我敬佩的是，他年龄很小，但很坚强。

心连爱，就像带着香味的花苞，飘啊飘……

说话心得 篇6

《说话的艺术》介绍了：我国人对于说话的态度，最高的是忘言，但如禅宗“教”人“将嘴挂在墙上”，也还免不了说话。其次是慎言，寡言，讷于言。这三样又有分别：慎言是小心说话，小心说话自然就少说话，少说话少出错儿；寡言是说话少，是一种深沉或贞静的性格或品德；讷于言是说不出话，是一种浑厚诚实的性格或品德。这两种多半是生成的。第三是修辞或辞令。至诚的君子，人格的力量照彻一切的阴暗；他用不着多说话，说话也无须修饰。只知讲究修饰，嘴边天花乱坠，腹中矛盾森然，那是所谓小人；他太会修饰了，倒教人不信了。他的戏法总有让人揭穿的一日。我们是介在两者之间的平凡的人；没有那伟大的魄力，可也不至于忘掉了自己。只是不能无视世故人情，我们看时候，看地方，看人在礼貌与趣味两个条件之下，修饰我们的说话。这儿没有力，只有机智；真正的力不是修饰可得的。

看了这本书，我受益匪浅。社会之所以发展得那么快，一切源于人与人之间的交流，在交流之中可以得到很多信息。我们生活在这社会里，少不了与人交流。如果语言运用得不恰当，就会给对方留下不好的印象，甚至会产生误会。所以我们应该好好把握说话的技巧，将它化为一种艺术。

说话是一门艺术，在这个日异月新，飞速发展地时代，说话尤为显的重要，说话虽不是万能，但不会说话是万万不能的。其实人的一生总在不断的说话，不断地与人交往，从而让自己的生活丰富起来。

身为外联人的我，更应该要掌握好说话的艺术。说话可以体现一个人的魅力、才华、性格。读着这本书时，我想起了我们部门的叶龙方师兄。平时与他工作交流或生活交流时，不难看出他是个很会运用语言的人。如果与他交流时遇到尴尬状况，他很会圆场，缓解气氛。他还很会运用词语。例如，他问你对这事情还有什么想法时，你说了一个不是太好的想法出来，他不是直接说你这想法怎样怎样的不好，要怎样怎样才会有可实性。他会婉转地说：“你这想法还不错，不过如果能稍微修改一下，像这样做，会更完善，你觉得呢？”他巧妙地让你接受他的想法，且他的语言会很好地引导你去思考比较哪种做法会更好。

说话心得 篇7

学生进步时如何表扬?学生犯错时如何批评?学生有矛盾时如何化解?学生缺乏自信时如何激励?

作为老师，非常普遍的教育行为就是通过话语和学生进行沟通，表达自己的观点，指点学生的行为，开展常规的教育教学工作。李进成老师的著作《教师怎样说话才有效》一书，采用浅显直白的语言和大量的实例分析告诉我们，老师的说话方式在很大程度上决定着教育的成败与否，并且对孩子的成长有着至关重要的影响。

感悟一 真正的教育是自我教育

苏霍姆林斯基曾说："真正的教育是自我教育。"人的成长都是在不断地犯错和改错中进行的，换句话说，犯错是孩子成长的必然过程。犯错并不可怕，可怕的是我们对待学生犯错的态度。批评惩戒是一种教育方式，引导学生学会自我教育也是一种教育方式，而后者要比前者复杂得多。

面对学生出现的问题，李老师总结了用"空杯心态"了解事实真相，在没有确定事情真相之前放下主观评价、违纪行为的定性，不轻易和人、品相联系、优化语言模式，少问why(为什么)，多问what(是什么)和how(怎么做)、尽量不当面批评等方法。当他面对一位在课堂上吃棒棒糖的学生时，并没有大发雷霆，而是请他起立，说说吃棒棒糖有哪些好处?学生尴尬地笑，无言以对。李老师又问在课堂上吃棒棒糖有哪些坏处?这时，学生有话可说了，如不尊重老师、不礼貌、违反课堂纪律等。"看来你都懂，我希望你真正能在课堂上有甜蜜的感觉，而且不是棒棒糖带来的，"李老师幽默而机智的回答正是体现了说话艺术的魅力，既避免了师生对立情绪的产生，又引导学生进行了自我教育。

书中多个类似案例使我感悟到：只有接纳学生的错误，学生才会毫无顾忌地发表自己的意见，寻找自己的不足;用宽容的心态来看待学生的错误，引导学生把错误转化为成长的财富;用恰当的语言教学生学会自我教育，达到教育的更高境界。

感悟二 有效的教育是正面激励

卡耐基说："要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步".我们要相信，每个孩子都想成为好孩子，在他们的内心深处都有着积极向上的愿望;我们也要相信，每个人内在的能量都是无限的，只不过暂时没有被开发而已。因此，教师在与学生交流时尽量使用表扬、激励式的语言，激发他们的内在动力，挖掘他们的潜在能力。

李老师的激励模式另辟蹊径、富有特色，如绘制

"取经"路线图，使学生明确目标，勇敢面对恶魔，找到守护神，挖掘优点完成"取经"任务;根据动漫任务大力水手形象，给学生大力水手"菠菜",激发学生无穷能力，发挥自身优点;用积极暗示激发能力等。李老师的一名学生对写作缺乏信心，觉得自己的作文写得很差，他就告诉这位学生："不要说自己作文写得差，而应该说自己哪个地方还有待提高。字写得很漂亮、作文结构很清晰、内容很充实，都是优点，只是在写作思路和身体上还有待提高。"学生欣然接受，自信心也得到了提高。

我们要向李老师学习，学做一位会"说话"的老师，充分运用说话的艺术，以激励的方式，找出孩子身上的优点，小题大做夸奖一番，再稍转话锋，指出美中不足。这样，既保护了学生的自尊心，又增强了他们的自信心，一举两得，何乐不为!

说话，既是一门学问，又是一门艺术，让我们对学生多一份理解，少一份抱怨;多一些引导，少一些指责，成为会"说话"的老师，建立和谐的师生关系，提高教育教学实效。

说话心得 篇8

原以为这本书就算不会很长，但也不会很短，没想到他真的很短，有点出乎我原来的预料。很快就看完了，半个小时多没用到。感觉则是没有什么特别深刻的感觉，当然，并不是说这不是一本好书。在我看来，这是一本平易近人的书，每一句话都像是在聊天，很轻松，不深刻，但真实。

语言这种东西是一种很神奇的东西，我一直这样认为。而从小到大，摆在我们面前的有各色各样的东西，吸引着我们，引诱着我们。就我目前的生命历程来看，最能吸引我的是人。

人是多么神奇的一种东西啊!可惜，生性害羞的缘故，我很少说话，尤其是和陌生人说话。近年来，这种情况有了点改善，但不能使我满意。学习与人打交道，是一辈子的课题。所以，在一堆书目里，我第一本看的书就是这本，果然，这本书没有让我失望。

也许是地域文化的差异，我对于书中的一些对话方式有点不习惯，一点点的距离感，但这并不能掩盖作者的真诚。是的，真诚。就想是一个好朋友的劝告，不是在教导你，而是一种仿佛一个对你有的地方头疼的朋友，真心的帮你想办法提意见说了这么多对书的感受，还没有说到我真正学到了什么。现在仔细回想一下，我印象最深刻的还是那句说话要真诚，真诚的和别人说话。想对方的说的话，自己说的话，不是心理学上的试探，更多的是一种了解、沟通。

说话心得 篇9

一个人在年轻的时候，经常被人指责说话不够全面。时间一长，连他们自己也觉得不全面的确是一个问题。其实，谁又能做到全面呢？总要落下那么一两点没说到的。

事实上，如果人们真的要把话说得全面了，听的人也许多半受不了。有人会说，说话不全面，多是指正式的.开会发言，正式的思想表达。

然而，这样的场合就非得全面吗？开会发言，表述观点，多半是为了表达一种意见。如果真的全面了，意见就被淹没在口水里了。至于表达自己的思想、某种学术观点，更是片面一点才好。西方有句老话，偏激出真理。很有道理。一篇文章，面面俱到，滴水不漏，但大体上等于废话。因为人们看不出你的意见、你的倾向，这样的文章，基本上没有任何价值。不幸的是，在我们的核心期刊上，充斥着这样的论文。

从小到大，我们中国人所受的教育，得到的训导，都是告诫我们要全面，说话要周全。从为人处世的角度，这样做，不得罪人。从应付领导的角度，也能讨得领导的欢心。但是，全面的习惯一旦养成，人的创造力也就没有了。我们见惯了太多会做人、也会做官的人，但偏偏缺乏片面而思想深刻的人，考虑问题片面，但创意多多之辈。

这样的人，在我们的社会里，即使有，也往往不得志，有点什么好处，多半轮不到。而那些平庸之辈，处事圆滑，不偏不倚，肯定能够得到上上下下的赏识，进而飞黄腾达。

所谓片面和偏激，都不是一种缺点，更非罪过。只要不触犯法律，不伤人，就要允许人片面，允许人偏激。我们这个民族，最缺乏的，不是老到，不是周全，不是面面俱到的思维，而是创造性。作为世界人口第一的大国，我们在创造性上的得分，实在是太低了，低到令人羞愧的程度。张 鸣

说话心得 篇10

今天语文课上我们观看了《大自然在说话》这一部公益纪录片，我深有感触：“大自然不需要人类，人类需要大自然！”一句真实的话语刺痛了我的内心。没错啊！我们人类在地球上生存的时间上，不足为道，而现在我们却去肆意地破坏它、摧毁它，我们完全没有资格去折磨地球，人类的一切所作所为，都会受到大自然相应的惩罚。

海洋，一个熟悉而又陌生地方，是海洋孕育了人类，没有它就没有我们，海洋曾经覆盖过整个地球，但也会因我们人类所说的“全球变暖”而再一次覆盖全球。海洋是我们的母亲，而我们却以“污染”为方式去“回报它，总有一天会遭到报应的！

大自然不需要人类，人类需要大自然！

人类在地球上生存的几千万年中，越来越离不开木材了，古代有人们脚上穿的木岐，现在有我们用的铅笔、书、纸等等，人类现在过度砍伐树木，使雨林的面积越来越少了，而我们都知道，绿叶中的叶绿体通过光合作用来制造氧气，可想而知，如果地球上的树木都消失殆尽，我们会是什么样子。

大自然不需要人类，人类需要大自然！

土地在大自然中扮演着一个非常重要的'角色，人类的食物几乎全都来自那里，但由于100多年人类的过度利用与开发，土地已经脆弱不堪：沙漠化、水土流失、沙尘暴……这些自然灾害虽说人类还能躲得过，但“躲得了一时，躲不过一世”，我们不能再浪费粮食、污染环境了。

大自然不需要人类，人类需要大自然！

水在人类的生活中平常得不能再平常了，人们总是认为它是无穷的、无尽的，从而去浪费它，使得有很多地区成为缺水地区，从现在开始，我们要珍惜每一滴水，为社会、国家、地球做贡献。

大自然不需要人类，人类需要大自然！

大自然中还有许许多多人类需要的东西，如：树木、花……这些都是我们人类生存的必须品，但是，我们人类却肆无忌惮的砍伐、采摘，甚至放火烧毁，以至于植被减少，土地沙化，花卉绝灭，河水断流……

因此，我们要从国计民生出发，关爱呵护我们赖以生存的地球，让青山常绿，河水长流，铭记：人类离不开大自然！

说话心得 篇11

四天的时间读完了《说话的.魅力》这本书，收获还是蛮大的。总结下来就是：“一句话能成事儿，一句话能坏事儿，不同的表达方式，真的可以产生截然不同的结果。”

之前有看过蔡康永的《说话之道》里面深入浅出的讲了很多通俗易懂的道理。而刘墉先生《说话的魅力》这本书则是通过大量的案例与故事，教了很多说话的技巧，使人受益匪浅。

举个小例子：我们都知道，在商场的一层会有很多卖化妆品的柜台。有的促销员问顾客：“要不要给您介绍一下我们最新的产品？”有的问：“您这皮肤最需要我们这款最新的产品了。”还有的问：“如果您用了我们的这款眼霜，一定更美了。”可这些柜台生意都不好。而生意最好的一家，销售员只跟顾客说了一句话，顾客就会乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽误您两分钟的时间，帮您补补妆吗？”你看，这就是说话的魅力。

书里还教了很多关于如何把话说好的小技巧，比如如何间接放话；如何赞美他人；如何幽默表达；如何巧用借口等等，是一本很好的表达工具的书籍，感兴趣的同学可以买回去看看。因为，把话说到对方心里，让别人听着舒服，真的是一种能力，也是一门艺术。

说话心得 篇12

公务员，全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。

公务员面试说话技巧

第一、说话要使用简单句

有些考生答题时总想着用一些冠冕堂皇，或者一些特别长的言语，这其实是一种最愚蠢的做法。说一些长句子看似能够显示出水平，但是往往没法让考官明白你所说的意思，这是得不偿失的具体体现。

第二、意思表达要具体

大家在复习过程中往往喜欢看一些万能套路。但是经过考生的信息处理，就变成另外一种意思传递给考官，这其实是大家在面试中成绩低的一个重要原因。在中公教育的课程中，往往会告诉大家怎样去做才能让意思表达更加准确。

第三、答题不能跳跃

在作答过程中，任何一种表达方式都必须符合中国人的语言习惯，比如现场模拟，你自己觉得挺有道理，很有说服力，但是别人理解起来还是比较困难，中公教育专家提醒大家，在说话的过程中不能跳跃，比如不能直接说经济发展导致人的体能下降，可以这么说经济的发展促进我国工业化的调整，特别是重点发展重工业，重工业的发展又导致了我国的环境污染严重，环境的恶化继而导致人的体能的下降，这才是表达清晰的体现，才会让考官接受。

公务员面试演讲三大技巧

一、演讲小技巧：让紧张成为优势

大多数参加面试演讲的同学很少有机会在众人面前讲话，所以一旦有这样的机会就特别紧张，在参加面试时尤其如此，因为它直接关系着考生以后的前途，很多考生在面试演讲时因为大脑一片空白，说话磕磕绊绊，不能表达出自己的意思。其实，紧张是一种常见的心理状态，美国精神治疗专家史蒂芬博士说道：“紧张就和饥饿、口渴一样，都是人生活的一部分。”其实保持一定的紧张状态会让人的身体、精神处在一个高效率运转的状态，可以进一步调动人体的各种机能，使思维更加活跃，产生一种增力作用，有利于人们更好的发挥出自己的潜能。只有过度的紧张才会对人体有害，人们生理上会发生急剧变化，心跳加快，呼吸急促，两手发抖，手心冒汗。这种过度紧张，使脑神经活动的兴奋与抑制丧失平衡，从而出现难以控制的心慌、不安、紧张，使思维处于抑制状态。

那么，该如何克服面试演讲时过度紧张的情绪呢?

首先要来分析一下产生这种紧张情绪的原因。一是源于对结果的忧虑，这是产生怯场心理的最主要原因。在任何存在结果评价的场合，人们往往紧张，难以发挥自己的正常水平。这也就不难解释为什么运动员平时训练时做一万次都不会失误的动作会在世界大赛中出现失误。二就是演讲准备的不充分。如果考生能在面试演讲前做好充分的准备的话，自然不会出现说话磕磕巴巴的情况了。

现在针对所分析原因有以下解决的方法：一、给自己积极的心理暗示。要有自信心，告诉自己是最棒的，一定能够在演讲当中表现出色。这样的心理暗示，十分有助于缓解紧张。二、做最充分的准备和最坏的打算。在参加考试前，考生一定要认真准备，熟悉面试演讲题型、基本情况，反复演练，搜集并背诵适当的名言警句、政府文件等演讲素材。提前做好心理准备迎接可能来自考官的各种问题，尽量多的准备一些假想问题的答案。三、学会放松。站起来演讲之前深呼吸，对考生缓解紧张十分有帮助。四、掌握一些演讲时的小窍门对缓解紧张会起到意想不到的作用。演讲时采用一种较轻松的姿势，比如男生的做法就是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；或者在进行演讲时，注意从考官当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人，并且无视那些冷淡的眼光；另外，适当的放慢语速也有助于稳定情绪，放松脸部表情。

二、演讲小技巧：如何与考官“一见钟情”?

方法一：你的主题句将是你所说的第一句话。这种单刀直入式的开场白的面试演讲中非常有用，因为面试演讲只有短短两分钟的时间，如果有太多铺垫的话会冲散你的主题观点，让考官觉得你所说无重点。

方法二：围绕一个真实或虚构的人物讲一个故事，使你的主题句具有一种趣味上的效果。以故事开篇可以第一时间抓住考官的注意力，让他融入你的故事情节和演讲内容中去，所以会比直入主题更抓眼，但是以故事开篇需要花费更多的准备时间，更要求演讲者能储备一定的故事量，所以考生在备考过程中可以分类型、分主题的储备一些故事，在考试中从不同角度诠释讲解。

三、演讲小技巧：如何快速组织演讲内容?

面试演讲中从思考到演讲左右不过两分钟，考生要在短短两分钟之内快速组织自己的内部语言，实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程。其步骤主要集中在：

一定观点--选择你想说的、考官想听的、你能讲的、明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点。

二定框架--两种模式：开门见山式：也叫金字塔式。方法为：先亮出主题，然后对主题作较详细地论证和分析说明。曲径通幽式：也称为卡耐基的“魔术公式”。方法为：先举例，再叙主旨要点，三说理由，进行论证分析。

三重细节--1、注重开头，引人入胜；注重结尾，耐人寻味；2、注重语言形式，以口语短句为主，巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法；注意过渡词、句、段的使用，加强衔接；防止语言陋习，不用粗话、碎屑语和方言；3、注重语调有激情，把握好语调的抑扬起伏；4、注重演讲者的形象，防止不良陋习。

说话心得 篇13

跟谁在一起，你喜欢小声说话？因为内心的声音很大，血脉贲张，所以不由人就调低了嗓门；因为声音小了，你就可以趁机拉近彼此距离，咬着耳朵说话；还因为你知道对方在乎你，注意力都在你身上，你不必费力大声说话，甚至沉默，也能彼此心领神会。

可见小声说话的人一般分三种：一是内心有力的人；二是爱着的人；三是彼此相爱的人。

爱本身是一种强大的能量，能够使人柔软平和轻风细雨。因此这三种人其实还是同一种人，那便是内心充满了平静力量的人。他们往往表现得低调谦逊，哪怕与人交流出现分歧、遇见挑衅、遭人攻击的时候，因心怀慈悲与了解，有爱的支撑，很难产生抱怨、愤怒、失控的情绪。他们懂得时刻观照和守护内心的清明安定，外物自然无力干扰。

菜市场上为了鸡毛蒜皮吵翻天的，不管男人女人、漂亮丑陋，无一例外给人感觉，怎么活得那么狼狈粗糙？

职场上平时温文儒雅的老总要是某日忽然声色俱厉大发脾气了。你立刻就知道，老总可能摊上大事儿了！大到他力所不能及，智慧不足洞悉，局势已无法掌控了。

情场上一对男女要是整天吵架，分手的日子也就快了。因为彼此心灵失去感应，说话必须用吼的，以此弥补距离造成的沟通困难。可是越吼越远，心门闭得更紧，则更吼，更远。远了，也就分了。

生气、抱怨、愤怒、咒骂，这些情绪是消耗式的，最后会感觉歇斯底里精疲力尽。只有损失，毫无收益，因此更加虚弱无力。

推及己身体验，每次无论跟谁大吼小叫之后，我都会觉得七窍冒烟、五脏震荡，立马追悔莫及，吵什么呢？有什么事值得我以伤害自己健康、赔上自己心情为代价？真的没有！那么一直保持小声说话为什么那么难？性格、习惯、脾气？都有罢。唯独没有内心那股强大的自我觉知与安静的力量。

不再那么恐惧生活里纷至沓来的各种困苦折磨，立意把它们当成一份份试卷，一道道考验。权当是为了锤炼度化我而来的。一次次被生活辗压粉碎之后，我相信自己将会变得越来越完整沉着、面目清澈、说话轻柔、心若虚谷。

说话心得 篇14

山里燃起了大火，只有一个山洞可以躲避烈火的攻击。山洞有个石门，来人想进到洞里，需要说出一件自己做的好事，而且这件事必须是真的，否则石门永远打不开。

第一个来到石门面前的是位医生。医生对石门说，我是个医生，救死扶伤是我的职责和工作，我曾经救过一个病危的人，把他从死神手里拽了过来。

医生刚说完，石门吱呀一声开了，很显然，救人于危难之中，当然算是好事。

第二个来的是位普通农民。农民对石门说，我是个种庄稼的，也没做过啥大事，就是有一次进城看病，看到一个人落水，我把他救了上来。

农民说完，石门吱呀一声开了，很显然，危急时刻出手救人，当然算是好事。

第三个是个瘦小的男人。男人对石门说，我是个小偷，这半辈子没做过什么好事，唯一让我心安的是，有一次我盯上一个人，看到他手里有钱就想下手，可得知他的钱是送到医院救人时，我把手缩了回去。

小偷说完后，石门吱呀一声又开了。

当大火熄灭，三人从石洞中走出来时，石门对三人说：你们知道吗？医生救的人是小偷，农民救的落水人是医生，小偷救的人是农民。

如果你愿意，你有一千个做好人的方法，只要人们都有一颗善良的心，或许有一天幸运就会轮到自己头上。

说话心得 篇15

第一，对方很容易有苦衷的、不方便对不熟的人说的。第二，是对方很容易有强硬立场的，谈起来容易起争执的。不过，我不是一个很在乎「术」的人。我喜欢研究说话这件事的真正原因，是透过研究说话，你会比较根本的搞清楚自己和别人的关系，搞清楚自己在想什么、别人在想什么，以及，最重要的，自己到底是一个什么样的人。 每天我们说那么多话，有几句话是我们说完之后，会自己放在心头、玩味一番的? 「我为什么说出这句话?」「我为什么会用这个态度说?」，如果没事就想想这样的事，就会发现，我们心里其实藏了很多我们自己都不太明白的东西，这些东西藏在我们的话里、从我们的嘴巴说出去了，如果我们稍加玩味，会比较懂得别人是怎么形成对我们的印象、是怎样评价我们的。

如果，我们练习，把我们相信的事，和我们说的话，尽量变成一体，那我们对说话谨慎、而倾向成为一个谨慎的人、或者会因为注意说话的品味、而靠近有品味的生活、或者，因为训练自己好好倾听别人、而终于变成一个擅于站在别人的立场想事的人。

我相信的，是先对人和人之间的沟通认真看待，然后得到比较多的力量、比较靠近幸福。透过说话，懂得把别人放在心上，这就是我相信的，蔡康永的说话之道。

做自己跟没礼貌常常就是一线之间，每次听到别人说：“我这个人说话就是比较直。”我就开始冒汗，因为接下来一定会有一些被他归类为“直”，但其实挺刺耳的话出现，例如：“你今天气色怎么这么差?”“最近胖啰?”“怎么还不结婚?但我觉得不只如此。我觉得：你说什么样的话，你就是什么样的人。 “You are what you say.”

少给别人找麻烦的方法，就是把麻烦在自己手上就解决掉。古古不必勉强自己吃日本料理，她只需要回答“喔，那我会吃饱再去餐厅跟你们会合，因为我不吃日本料理。”

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教育读书心得(必备15篇)

不为明天做好准备的人是没有未来的，在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？下面是小编精心为你整理的“教育读书心得(必备15篇)”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

教育读书心得 篇1

给孩子一个美好的未来——《又一种教育智慧》读后感600字：

作为一名一年级的家长，我非常庆幸自己参加了家委会，有机会先阅读到这么一本营养丰富的书籍。

说来惭愧，在征集的最后一天才匆匆阅读，但这本书却让我欲罢不能，这本书深刻而具体的指出来我们目前孩子、家庭的种种问题！归纳性的提出了几种家庭的利弊，对孩子身心成长的影响，家长如何改善，如何才是家校合一！学校—家庭—社会，融合所有之力量来共同营造！孩子的第一任老师是父母，言传身教一直是我们伟大民族所提唱的！但现在在这个竞争日趋白热化的社会，让我们作为父母过早的开始担忧，不要让孩子输在起跑线上，可是这个起跑线真的是指那些培训机构吗，每天家长和孩子都身心疲惫的奔波在路上，这本书很明确的告诉我，不是！

我理解为是父母真诚的陪伴，是父母共同营造的美好家庭氛围，是自我独立的养成，是关爱家人朋友的爱心等等。

做人做事这不仅仅是对成年人而言，对孩子更是非常重要的。我们要的首先是一个心里健康，身体健康的孩子！记得层在一篇文章中看到一句话，孩子，我允许你不优秀，但我不能允许你不善良，不独立！由此可见我们一定不能本末倒置！

作为一年级的孩子，一切才刚刚开始，我非常希望能积极的配合学校让我的孩子健康的发现！也非常感谢校领导！您们辛苦了！感激孩子能进去这么好的学校！

教育读书心得 篇2

她已是80岁的耄耋白叟，有着60年的教育生计。至今，她仍然活泼在语文教育变革的第一线，据守“在讲台上用生命歌唱”。她深爱着学生，痴迷着语文教育。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师!”她用这样的言语不断地鞭笞着自己，也勉励着更多的青年教师。生而为人，她是师之模范——于漪。

关于我，立志要做一名语文教师的师范生来说，最早触摸于漪先生，是在校园的图书馆里。“教文育人”“文道统一”于漪先生的阅历让我知道所谓“上辈子杀过猪，这辈子教语文”不过是一句戏言，做语文教师也能够如此的崇高与巨大。

走上语文教育作业的`岗位不过短短几年的韶光，初为人师的繁忙、挫折与无法，让我一时忘却了这位当年坚决我从教抱负的领路人。这个月再次捧起先生的《教育的姿势》，细细读来难免慨叹，时过境迁，对先生思维的领会不觉也有了改变，仅有不变的，却是那为人师者，先生那傲岸的模范之态。

在当今年代下，教育是一个越来越重要的问题。教育几十年来的开展“成果巨大”却也“乱象丛生”。先生以一身之力，振臂高呼。她于苍茫中指点迷津，于喧嚣中展示浩然正气，于乱象中坚决教育之魂。她几十年来亲历我国教育的第一线，她耸峙于层层变革之外，直指社会价值观的功力取向、群众媒体的文娱宣扬，她对“选秀”竞赛的主办者、各种媒体发出了拷问：除了赚取金钱，这些竞赛还赚取了青少年的时刻和芳华，赚走了他们的对错判别，让他们执着于“一夜成名”的梦想，他们赚走了学生的未来，心何故安?不仅如此，先生还直指校园办学的“泛技能化”问题、校外教育问题、教育言语权问题等等，锥心的忧思，诚挚的希望，先生满怀热心的“构建校园的价值取向”，为校园教育清晰价值定位——培养有我国心得现代文明人，先生承教育不能接受之重。

先生的模范之姿更表现在她站在人道的高度和文明的高度去关爱每一个学生。“要从心底里敬畏孩子的生命”，僵硬的灌注走不进孩子的心里，空泛的说教起不到治本之效，机械的练习也绝不是解决问题的灵丹妙药。孩子心灵的发育和生长“由情而理，由直觉反应而实质探求，由初级而高档”，作为语文教师要让文字具有情感的温度，让观念具有直指人心的力气，让阅览成为暖心之旅，唯此，才干引发学生的共识，走进他们的心灵，滴灌学生的德行与智性生命生长。

做有“精气神”的教师，“做一辈子教师，一辈子学做教师”，掩卷而憩，先生之姿犹在，就让我循着模范脚步，更坚实地迈向教师之路。

教育读书心得 篇3

《爱的教育》意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲诉了很多故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，他所写的只一些平凡而善良的人物：像买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师......以及他们平凡的日常生活。正这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言描写了老师在回应学生的问候的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学发音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己的情绪，怎样在发火后后悔等。

《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等。

《伦巴底的小哨兵》一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险、勇敢的爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。

通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。

教育读书心得 篇4

《爱的教育》这本书是意大利名作家亚米挈斯写的，主要讲述了小男孩安利柯在四年级发生的一些故事，它用日记的形式，以一个四年级小学生的所见所闻，讲了一个又一个令人感动的.故事。通过这些故事，教会了我们做人的道理。在众多故事中，有4个故事给我留下的印象最为深刻。

我最喜欢的第一个故事是《勇敢的洛佩谛》。故事讲了一辆马车快要撞到一个一年级的小女孩，洛佩谛为了救这个小女孩，自己却被撞伤了腿。这个故事让我感受到了洛佩谛的勇敢和乐于助人。

第二个故事是《朋友可莱谛》。这个故事主要讲了可莱谛家里很贫穷，爸爸出去打工了，妈妈生了病，家里的一切事情都由可莱谛来干。体现了可莱谛的勤劳和坚强。

第三个故事是《少年侦查兵》。这个故事主要讲了1859年法意两国与奥地利交战，少年侦查兵爬上树帮助自己的国家看清敌方情况，最后被子弹打中光荣牺牲了，体现了他的爱国精神。

第四个故事是《雪球》。这个故事主要写了卡洛斐不小心用雪球打伤了一位老人，后来卡洛斐主动承认了错误。这个故事告诉我们要用于承认错误。

我觉得《爱的教育》是一本好书。读完这本书，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的，爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人!

教育读书心得 篇5

《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，它通过一个小学生记日记的形式，记述了一个小学生安利轲的所见与所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动人生画卷，带给我爱与美的享受。

在《爱的教育》中有几个人物让我留下了很深的印象。一个是裘里亚，他家很贫穷，是一个12岁的小男孩，他爸爸为了贴补家用，就经常帮杂志社抄写订户的姓名和地址，裘里亚见父亲常抄到深夜。裘里亚很心疼，就在父亲去睡觉后帮他抄。可是，这样过了三个多月，裘里亚的学习成绩一落三丈，父亲也越来越对他不满，最后竟然不理他了。可他为了这个家，继续抄。直到有一个夜晚，父亲看到了他在那盏发暗的油灯下抄写时，顿时明白了这是怎么一回事。父亲眼里充满泪水，向小裘里亚道歉。

裘里亚为了这个家，宁可忍辱负重，说明他爱这个家，爱他的父亲，他有着不牺一切代价的可贵精神。而我们呢，吃穿不愁，却还这样淘气调皮。我们像温室里的花朵儿，娇生惯养，一点点儿小事就大喊大叫，好像自己怎么了似的。一对比起来，就觉得恨不得打个地洞钻下去呢。

《爱的教育》里的人物、事情栩栩如生，让人时而高兴，时而伤心。它，使我懂得了要得到爱，就要有所付出。

教育读书心得 篇6

爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》，我更加肯定爱是世界上最美的情感。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个爱字。父爱，母爱，友爱，师生之情最让我感动的，就是每月故事《小抄写员》了。读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强！他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么？是一种责任感。

穷人孩子早当家，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情！而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗？

爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体；爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝；爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。

教育读书心得 篇7

作为一名教师，我当然更加关心书中对于理想教师的描述。

朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

真是字字珠玑！朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面，每一句都是高度浓缩的精华之语。然而，在朱教授所描述的理想教师诸多因素中，给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。

苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己，我所教育的孩子，在离开学校的时候，能够带去他对未来社会的理想的追求吗？面对这个问题，我惶恐之至。好在，朱教授的书及时提醒了我。于是，我开始思考，在以后的教学工作中，我将如何努力，才能让自己成为一名合格的老师。作为教师，我们应该首先加强自身素养，培养自己的社会责任感，为学生负责，为社会负责。勤于学习，充实自我，奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础，在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。

教育读书心得 篇8

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名作。这是一部以小孩的日记方式的文学作品，每篇都是感人的故事。

这个世界上爱有很多种，爱情、亲情、友情------，但我认为安利柯是一位小学三年级的学生。在学校里，他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师；在家里，他有关心爱护她的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣、感人的事情。全书以一个爱字贯穿始终，这不是我们值得学习的吗？

这本书感人的故事有很多，其中《少年鼓手》是最让我感动的。少年鼓手受伤了也坚持不懈完成任务。

每一篇日记都有一个充满爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的勇敢、理解、宽容------，让这个社会充满爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。

教育读书心得 篇9

这几天我按照老师的要求，读了《爱的教育》这本书中的《佛罗伦萨的小抄写员》这篇文章。

我自己认为《爱的教育》是一本很好的教育小说。其中的《佛罗伦萨的小抄写员》这个故事讲述了一个名叫叙利亚的孩子，看到父亲每天抄写公文很辛苦，便十分同情他。想到平时父亲为他做出了许多，便决心为他抄写公文。每天深夜，他都悄悄地起来抄写公文，为了不让父亲发现，他只发出轻微的响声。每天这样下去，他的身体每况愈下、学习成绩直线滑坡，而父亲和家人不知原因，便责怪他，而他却坚持下来。终于，父亲似乎知道了什么，深夜他悄悄起来，看到朦胧的灯光下儿子正在抄写公文。看到儿子那瘦弱且疲惫不堪的身影，他便抱住叙利亚失声痛哭……

叙利亚是一位孝顺的孩子，他知道父亲一心为了整个家而十分辛苦，自己对不起他，便用抄公文的方式来减轻他的负担。他是一个心存感恩之心的孩子，我们要学习他那种精神。

而在现实社会上，有些孩子对父母给予的东西不满足，总要求太多。可他们自己却不以自己的实际行动来回报父母。他们不认真学习，只懂贪图享乐。可以说，他们便是没有感恩之心的人。他们与叙利亚比，可算是天壤之别!

只有懂得感恩，我们才会知道父母的苦衷我们才会认真学习，这样才算是一个成熟、懂事的青少年，只有这样，我们才有远大的志向，才会成为对社会有用的人。

看来感恩之心是非常重要的。只有它，我们的社会才会更和谐，生活才会温馨美好，国家才会更繁荣昌盛。让我们还有感恩之心，在感恩中成长吧!

教育读书心得 篇10

通过阅读《爱的教育》这本书，让我感触很多，使我受益匪浅。《爱的教育》一书，主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校、家庭和社会的所见所闻。通过安利柯的日记中看出了他们班同学的优点和缺点，我从中学习到了他们的优良品质，也自我反省了自身存在的同样的毛病，这是一本洗涤心灵的书籍。

书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们的身上都有着一种共同的东西——爱。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚地心，从中可以体会到曾经经历过的那些类似的情感，引发了我们对爱的思索。一个个小小的故事，使我们从中受到了极大地鼓舞，静下心来想想，我才发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人对我们的疼爱、关心和帮助。在以后，我们也要付出爱心给那些需要帮助的人。

我们不但要爱自己、爱人民、爱亲人，更要爱我们伟大的祖国，在《爱的教育》一书中不时出现震撼人心的爱国故事，这样的故事让人感动，同时也教育了我们：作为炎黄子孙，祖国的花朵，我们更应要有一颗热爱祖国的真挚的心，将传统美德发扬光大，让我们的社会变得幸福安宁，让我们的祖国更繁荣昌盛。

读完《爱的教育》一书，让我知道了爱是不受限制的，爱不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到为国献身，只要我们心中充满爱，和平共处，远离硝烟战争，世界就会充满爱。

教育读书心得 篇11

读了《爱的教育》，我的心被震撼，仿佛经受了一次次爱的洗礼。其中一个故事让我记忆犹新。

卡罗菲玩雪时不小心打伤了老职员的眼睛。尽管他当时非常害怕，但还是在同学的鼓励下，来到受伤者家中，勇敢地承认了错误。他强忍眼泪，把最心爱的宝贵得像生命一样的邮票送给了老人，作为回报老人原谅他的礼物。出人意料，老人康复后，又把邮票还给了卡罗菲，还送给他三张更加珍贵的邮票。是啊，这就是爱！如果没有同学的耐心开导和鼓励，卡罗菲是无论如何都不会站出来的，那就将有无辜的人当替罪羊。正是同学的关爱使卡罗菲勇敢地承认了错误。卡罗菲也以爱心和诚意得到了老人的谅解。

老人不但归还邮票而且又赠送邮票，这难道不是更伟大的爱吗？故事充满了爱，爱在人与人之间传递、发展、升华……于是，我想到了自己，想到了同龄人。爱在我们这一代人身上还能继续传递吗？现在的我们，除了书本上的知识，还学到了些什么呢？我们已经忽视了身边的爱而习惯了许许多多的理所当然：自己的学习用品是给自己用的，即使别人来借，也编出充分的理由不借；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任和义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……反观这一切，不是因为我们身边没有爱，而是我们心中没有爱。故此，无论世界有多美好，我们仍然感觉苍白。

所以当“吾日三省吾身”，从我做起，去爱爸爸妈妈、老师同学，去帮助需要帮助的人，去关心身边的事物，去拥抱美好的一切。让我们像故事中的人学习，学会爱，敞开心扉去爱。让爱在你、我、他之间传递延伸，我们的生活才会更加绚烂多姿！

教育读书心得 篇12

一个有魔力的教育，特别的神奇。一个拥有魔力的教师，是令人感到特别惊讶的。

虽然说一个教师是充满魔力，但意思却不是这样的。这个老师在教育方面是充满力量，这种力量是无穷的魔力。

新港实验学校是一座非常美丽的学校，刚进学校有个充满魔力的魔方，它五颜六色，十分特异。

在这个神奇的校园里，有午读，晨诵，暮省，给人一种古朴典雅中华民族气息。

在午读时，每个同学手里都捧着一模一样的书：聚精会神的看着。 而且早已把读书当成习惯了。

在晨诵时间，每个人都大声朗读诗歌，把每一首诗都读到最好。

在做操时，每一排每一列都非常整齐，站在高处往下看，实在美观。

在这个有魔力的学校里，有着神奇的魔方、魔力的教育。教育的确充满了魔力，神奇的魔力。

教育读书心得 篇13

爱是什么？爱是朋友之间互相帮助吗，爱是去看望年老的爷爷奶奶吗，爱是爸爸妈妈每天爱护关心我们吗？在假期时，我看了一本令我感触深刻的书，名叫爱的教育，在这本书里面，我清楚地找到了这个问题的答案。

《爱的教育》这本书，是意大利作家亚米契斯写的，是个以日记体来展开故事情节的书。书中所讲述了一个四年级学生安利柯在四年级学期里所发生的各种事，有开心的，有难过的，还有感人的。书中的内容丰富多彩，每篇都有值得大家思考的地方，这本书，就算你认认真真地看过一遍，那还是仅仅不够的，因为只看一遍，你是无法体会到书题目中写的爱字的真正含义。但是，只要再细细地看第二遍，第三遍，甚至第四遍，你就可以真正体会到书中爱字的真正意思。因为每隔一段时间，看同一本书，每次肯定都会有不同的感受。

在我假期第一次看《爱的教育》的时候，并没有真正知道题目中爱字所表达的一切情感，只知道这个字是题目中的一个字眼罢了，因为第一次看的时候，我没有细细地认真品味这本意义重大的书，只把它当做了是用来填充空余时间的工具。但事实上，这本书描绘了许多和爱有关的事情。令我最感觉到爱的存在的篇章，是《病中的小石匠》，这是一篇关于友谊所产生的爱的文章。主人公安利柯和他的两个好朋友听说小石匠生了重病，准备带些礼物去探望他。三人带着橘子去到了小石匠的家，小石匠不想让安利柯他们为自己担心，就勉强的笑了笑。看到这里，我已经感觉到三人友情所产生的爱是有多么浓厚，多么美好了，小石匠为了不让自己的朋友为他担心，而露出了笑容，这种为朋友而展现出来的爱，不用说，已经是很伟大的了。在后来探望时，安利柯发现，德罗西脸上都是满满的泪痕，因为他十分担心小石匠。又在这一时刻，我又被他们之间友情的爱给深深感动了，正因为有了爱，朋友之间才会相互关心，才会有无私赠送。

爱是什么？虽然在我们眼中，爱并不经常出现，它就像空气一样，我们看不见，摸不着，但是它跟我们如影随形，它的意义已经融入到我们每个人的生命。爱是一个多么熟悉的字眼呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这些都是书中的爱！爱有成千上万种，重要的是发现，其实帮助别人，你就可以发现爱，爱国卫国，你就可以发现爱，学会感恩，你就可以发现爱，所以爱无处不在。爱是什么，这个问题有许许多多的答案。

读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。这句德国作家歌德曾经说过的著名的话，就可以用在《爱的教育》这本老少适宜的书上。

教育读书心得 篇14

从小到大，我们始终离不开一个问题——“爱，究竟是什么？”在与母亲读完这本《爱的教育》之后，我想我找到了答案。

“爱我你就抱抱我，爱我你就夸夸我”，正如这首儿歌所唱一般，是的爱就这么简单。相比起书中西方教育中所表达的爱，我们中国家庭中爱，则要含蓄得多。

我爱你，但是我不会告诉你，我会偷偷地关心你，默默地帮助你，但是我就是不会告诉你。想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。正如书中千千万万个人物，卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等，他们用自己的实际行动传递着自己的爱。也许，这小小一份爱微不足道，但这样千千万万份爱汇聚在一起，就会产生巨大的能量，世界将会变成美好的人间！

爱，这是一个如此陌生又熟悉的字眼。漫漫历史长河中，孔子有仁爱的思想，墨子有兼爱的思想。而教师对于学生的爱，则是在无数围绕爱旋转的星轨中特别的一颗。苏联教育家马卡连柯曾经说过，没有爱就没有教育。那么，教育中的爱到底是什么？老师们用自己的一腔热血教育着数不胜数的学子，他们费尽心血，含辛茹苦，心怀关爱，孜孜不倦地给我们传授知识。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话——教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，没有水就不成其池塘。没有爱，就没有教育。

爱与教育是相辅相成的，爱是力量的源泉，也是教育成功的基础。爱是人们所需求的空气，少了它，一切便会化为虚无。师爱是一种依恋，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边，但是你却不曾听见它的声音。只因那是一种默默奉献的态度，伟大而又无私的精神，更是人类历史中的精髓。

也许，成长是一条没有尽头的路，你永远不知道下一个转角会发生什么。但人生就像一盒巧克力，有甜有蜜，有苦有涩，这一路上或许会有欢乐，有愤怒，有忧伤，有无奈，但它会更加让你真正懂得爱。只有心中有爱，生活才会更加欢乐；只有心中有爱，世界才会变得更加美好！

教育读书心得 篇15

内容简介：作者站在政治哲学和伦理学的高度，通过对诸如人性、爱、美、身份等的本质的关注，以及学术界的丑闻、身份政治、多元文化、学术界的社团化等话题，深入探究了那些对知识加以抨击的人。在认为不能简单地将对教育的敌视视为一种野蛮、愚蠢和虚无主义的反应的同时，丹尼尔·科顿姆从全新的角度阐述了以上话题。该书大量引用了文学、哲学、艺术、电影以及其他领域的材料，以“对教育的敌视是历史和当代美国生活中的一个极为复杂的现象”这一推论为线索展开论述。该书对自文艺复兴时期开始一直延续到现代社会的一个话题，即文科教育和实用教育孰优孰劣的问题，进行了真实的探究。面对19世纪时穆勒提出的功利概念，科顿姆对近几十年来在思想家当中流行的敌视无用性的观点提出了直接到反对意见，并主张教育如果想要做到名副其实，那么它就必须是“无用的”。

教育为何是无用的读后感，来自当当网上书店的网友：《如何用你的眼睛》的作者埃尔金斯写过一本书叫《艺术是不能教的》，现在这本书是《教育为何是无用的》，前者相信艺术是个人的禀赋，是教不出来的，后者说的是，越教育越糟糕，岂止无用。不过，写一本书叫《教育为何是无用的》，一定不能象这本书那样写得那么深，非得受很多的教育才能读得懂。这真是一个悖论，受了很多教育，读懂了这本书......

教育为何是无用的读后感，来自卓越网上书店的网友：现代教育：金字塔及其底座上的幽暗缝隙 对整个20世纪来说，这张棱角分明、不失严峻的面孔上至今仍充满了令人困惑的谜团：海德格尔，当时年仅35岁，已经领导着一场对欧洲思想界具有震撼意义的哲学革命；面对如此博学、优秀的知识分子，人们很难想象其日后的行径会与纳粹主义联系起来。在海德格尔身上，教育显现出的伟大和黑......

心得体会论文(必备15篇)

通过不同的人对同一件事产生的不同想法，我们不妨写一篇详细的心得体会。心得体会可以帮助我们更深入地了解人性与社会，发现了一篇关于“心得体会论文”的网络文章非常值得一读，请收藏此文以便时刻观看！

心得体会论文 篇1

中国传统医学历史悠久 底蕴深厚，担负着除病济世 造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，为中华民族健康繁衍生息和文化传承作出了重要贡献。在此次新冠肺炎患者救治中，中医药显示了明显成效，发挥了重要作用。面向未来，我们要深入挖掘中医药宝库中的精华，做好传承创新工作。

习近平总书记指出：“中医药是中华民族的瑰宝，一定要保护好 发掘好 发展好 传承好。”在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中，我们坚持科学防控，在药物研发和疾病救治上坚持中西医结合 中西药并用，充分发挥中医药的独特作用和价值，取得了显著成效。中医药抗击疫情的疗效备受国际关注，完全能够为维护人类健康发挥更大作用。

中医药为中华民族健康繁衍生息作出重要贡献

中国传统医学历史悠久 底蕴深厚，担负着除病济世 造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，为中华民族健康繁衍生息和文化传承作出了重要贡献。

在与疫病斗争的实践中，中医药防疫理论体系和治疗方法逐步形成和完善。《黄帝内经》《伤寒杂病论》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》等众多古代典籍，形成了较完善的疫病防治理论和技术体系。中医学对于疫病有许多先进的理念和防治方法。中医学在秦汉时期已经认识到疫病病因不同于普通疾病，并论述了疫病的传染性 传染方式以及潜伏期等内容。在疫病防治学方面，早在秦汉时期，《黄帝内经》就系统论述了疾病预防理论，在战国时期就已设有与清洁卫生有关的官职和除害防疫的专职人员，在汉代已经出现了通过消毒来防治疫病传播的方法。中医还创造了疫病预防内服和外用方药，并形成了系统理论，至今仍在临床中广泛应用。

新中国成立后，中医药在治疗乙脑 麻风 结核 手足口病 甲型H1N1流感等方面都发挥了积极作用。在2003年抗击非典疫情时，中医药疗法在减轻发热症状 控制病情进展 提高治愈率 缩短治疗时间 降低病亡率 减少并发症等方面成效明显，得到世界卫生组织的肯定。

中医药在历史发展中取得重大成就，不仅守护了中华民族的健康，也对全人类的健康事业作出了重要贡献。我国明 清时期发明的预防天花的“人痘接种术”是医学接种免疫预防的先驱，曾传播到西方并产生很大影响，为全球最终消灭天花作出了贡献。青蒿素的发现也是从中医药典籍中获得灵感，已经挽救了数以百万计的生命。

中医药在抗击新冠肺炎疫情中发挥重要作用

在我国新冠肺炎患者救治中，中医药显示了明显疗效，在抗击疫情中发挥了重要作用。据不完全统计，全国新冠肺炎确诊病例中，有超过7.4万人使用了中医药，占91.5%;

其中，湖北省超过6万人使用了中医药，占90.6%。临床疗效观察显示，中医药总有效率达到90%以上。这一突出成效得到国内外广泛关注和积极评价。在诊疗中，群众对中医药有迫切需求，隔离的患者希望中医药早期介入，轻症患者有90%愿意用中药进行干预，重症患者有80%愿意接受中西医结合治疗。实践证明，中医药在此次疫情防控中的独特优势主要表现在以下四个方面。

改善疾病初期症状。对于密切接触者，通过中医药“治未病”来预防，运用中医药调节机体状态，提高免疫力，抵御病毒 阻断病情发展，可以减少发病或者实现不发病。对于已经有发热症状 不能排除是新冠肺炎的患者，中成药具有明显的抑制病毒感染引起的炎症反应作用，可有效降低群体发病率。

减少轻症向重症转变。对于轻症 普通型患者，可以有效阻止其向重症 危重症转变。中药汤剂与成药剂型相得益彰，中医药救治机理 方法和方剂能够快速改善确诊轻症患者症状，在病人退烧和减轻咳嗽 咽喉痛 体虚乏力等方面改善比较明显，见效比较快。

通过中西医结合缩短病程，提高救治质量。在中西医结合治疗新冠肺炎的临床研究中，患者平均体温恢复时间 症状消失时间 平均住院时间等都明显优于单纯西医治疗。对于重症及危重症患者，一方面，可以减缓 阻止重症向危重症转化，提高治愈率，降低病亡率;

另一方面，在治疗重症方面有较好效果，不仅能改善重症患者症状，还能保护患者脏器功能。

帮助患者康复，提高生活质量。在患者恢复期运用中医药特色疗法，可以更好地改善肺功能，避免引起后遗症。一些益气健脾 益气养阴 化痰通络的药物和针刺 艾灸 八段锦 穴位贴敷 隔物灸 热敏灸 拔罐等非药物的中医特色疗法，在帮助患者增强体质 加快康复方面有明显效果。

推动中医药在传承创新中发扬光大

中医学与西医学的研究方法及理论体系差别很大，治疗疾病各具特点 各有优势。中医学的研究方法蕴含着系统论，主要以整体为着眼点，多以定性观察为手段，一般采用综合的方法进行辨证论治;

西医学的研究方法体现着还原论，主要以局部为着眼点，多以定量实验为手段，一般采用分析的方法进行辨病论治。可以说，中医和西医是人类医学之树上生长出来的两个枝繁叶茂的分枝。现在，连接中医和西医的桥梁越来越多，正在相互结合 共同发展。现代医学的技术方法极大推动了传统中医药的现代机理研究，中医药的整体观和系统观极大丰富了现代医学的内涵，二者的结合应用极大提高了疾病临床治疗效果，得到越来越多的认可与推广。当前，中医药走向世界的步伐日益稳健，中医药服务遍及全球180多个国家和地区。40多个外国政府 地区和组织与我国有专门的中医药合作协议，30多个国家和地区开办了数百所中医药院校，一批中医药海外中心在“一带一路”参与国家和地区相继建立，国际合作项目数量日益增加。也要认识到，在促进中医药发展过程中，挖掘中医药宝库中的精华并做好传承创新工作仍然任重道远。发挥中医药独特优势，使其发挥更大作用，需要付出更大努力。中医药走向世界还有许多瓶颈和门槛，仍有很多工作要做。

尊重中医药理论，加强现代科学研究。充分挖掘中医药宝库中的精华，深入梳理总结中医药学术思想，从更高 更深的层次探讨中医药辨证论治的精髓，更好发挥中医药学整体综合的原创优势。既把握传统理论与经典，又坚持守正创新。在尊重中医药典籍 遵循中医药发展规律的基础上，用现代科学技术深入研究中医药理论与临床应用，用现代科学语言阐释中医药独具特色的诊疗方法和作用机理，发挥中医药在个体生命全周期健康维护中的优势，发展适合中医药学自身特点的现代研究与评价体系。加大对中医药科研投入的力度，围绕国家战略需求及中医药重大科学问题，建立多学科融合的科研平台，开展防治重大 难治 罕见疾病和新发突发传染病等攻关，研究针对性诊疗方案，加快中药新药创制和临床应用研究，筛选出更多具有实效的广谱药物。

坚持中西医并重，充分发挥各自优势与特色。将传统中医药学与现代医学有机结合，推动中西医学相互促进 相互借鉴，取长补短 共同发展，在重大疑难疾病防治中有针对性地发挥各自优势 结合二者长处。加强和完善中西医结合教育，在培养一支“中医人，中医魂”的主体人才队伍基础上，培养一定数量多学科交叉的高层次中西医复合人才。提高医务人员中西医结合救治能力，规范开展中西医结合医疗救治，更好发挥中西医结合在公共卫生事件应急处置中的作用。

坚定文化自信，大力弘扬中医药文化。加大对中医药文化宣传推广力度，保护中医文化内核，促进人们对中医药提高认识 加强应用，坚定树立中医药是中华优秀传统文化瑰宝这一文化自信。规范和推动中医药防病治病知识传播，综合运用新媒体平台和多媒体形式，以深入浅出 形象生动 人们喜闻乐见的方式进行科学普及，营造珍视中医药文化 崇尚中医药学习 发展中医药应用的社会氛围。强化中医药在疾病预防中的作用，促进形成符合中医“治未病”理念的健康工作方式和生活方式。

坚持开放共享，积极推动中医药为构建人类命运共同体发挥更大作用。同世界卫生组织和国际社会分享中医药防控 治疗新冠肺炎的中国方案，积极开展抗疫国际合作。加强中医药学与世界医学的沟通和交流，突出中医药绿色 可持续发展的优势，提升对话能力与解释能力，促进中医药文化海外传播，在“一带一路”建设中加强中医药国际合作。中医药在走向世界的过程中既要保持自身特色，又要进一步与国际接轨。推动中医中药国际标准制定，积极参与国际传统医学相关规则制定，不断拓展中医药走向世界之路，让中医药更多造福人类健康，为构建人类命运共同体发挥更大作用。

心得体会论文 篇2

摘要：德高者为师，亲其师，才能信其道。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，是太阳底下最光辉的职业。少年儿童被誉为祖国的花朵，是祖國的未来和希望。老师是辛勤的园丁，花儿要竞相开放得艳丽多姿，离不开园丁的悉心培育。因而，培育花儿需用心。花儿的健康成长，绽放得灿烂，需要教师弘扬师德，以教师高尚的品德去教育好学生，率先示范。用爱心去浇灌，用爱心去欣赏！用教师的爱心与耐心培养更多更优秀的接班人。

关键词：弘扬师德;爱心浇灌;以爱育人

班主任是世界上最小的主任，却是世界上最忙的人。凡当过班主任的人都知道，那种忙法根本难以形容，每天从上班到下班，每时每刻心里都悬着，生怕班里出什么乱子，班里无论大小事都找班主任。班主任教育工作是一门艺术，只要我们用心经营、管理得法，我们就如鱼得水，过得既轻松又愉快。下面就浅谈几点如何做好班主任工作的心得体会。

一、用心教育，德育为先

1.道德公约

世界上所有获得卓越成就的人，他们都拥有非常好的道德品质和良好的行为习惯。俗语说：“国有国法，家有家规。”一个班集体其实就是一个大家庭，没有规矩根本不能成方圆。所以，每接到一个新班，我首先要做的第一件事就是建立良好的班级管理制度，也就是《道德公约》。我们学校六年级的《道德公约》是：

勤学早到，文明有礼;

学习认真，勤于思考;

关心集体，爱护公物;

团结友爱，乐于助人;

工作负责， 勇争先进。

这份公约，其实就是我们班每个同学必须遵守的班规，有了这份明确的班规，就可以统一学生的思想，统一学生的行为，减少许多不良行为的发生。

2.爱心加冕

有了明确的班规以后，还要培养一支得力的班干部队伍，让学生成为班级的主人，发挥自己的主人翁作用，让学生自己监督管理学生。所以，我想方设法给我班的学生“封官”，我班学生的“官位”可多了！正班长一名，副班长两名;语、数、英学习委员各一名;其他常规班干部各一名;每个小组正副组长各一名;每天安排一个卫生监督员，专门监督全班所有的卫生工作。因为我们班要负责的环境和墙室较多，所以，我采用明确要求，按工分配，分片包干的办法。另外，还每天特别安排专人专门负责抹黑板、收拾平台、摆放图书角等。平时还做到多做总结，做得又快又好的及时表扬，不好的稍作提示，马上改正。还特别表扬管理得好的卫生监督员，充分调动他们的积极性。

3.团结互助，勇争上游

由于我们学校是由多个自然村的学校合并而成的，所以村与村之间学生的矛盾较多，常会出现打架等事件。因而，我积极开展以“团结起来力量大”为题的主题班会。告诉学生：“我们班是一个大家庭，老师就像家里的爸爸妈妈。老师因你们的荣誉而自豪，因你们做错事而羞愧！大家能相聚一堂一起学习是缘分，到你们升上了中学之后，就不一定有机会了。你们每个人就像家里的兄弟姐妹，你们想想，家里的兄弟姐妹都是和睦相处的，怎会互相伤害呢？”听了我的话后，好打架的同学都低下了头。从此之后，学生间的矛盾逐渐化解，慢慢地形成了一个团结向上的班集体。

4.认真做好理想教育工作

纵观全世界的名人，他们之所以获得成功，无一不是从小树立了崇高的理想，然后通过不断努力，持之以恒，最后才获得成功的。所以，我利用班会课给学生讲了许多名人成功的故事，他们之所以成功，全都离不开树立了正确的目标。因此，每接到一个新班，我都会先树立班级目标。通过商讨，我与学生一起制定了我们班的目标。因为我们学校六年级只有一个班，在学校里我的学生是最大的哥哥姐姐，所以，我要求我们班的每一个人，无论学习、纪律，道德行为均要做好榜样，时时刻刻严格要求自己做低年级学生的表率，各种评比都要争当第一。我们还制定了班级口号：“六一六一，勇争第一，团结努力，永远第一！”正因为这个目标，我们班在上学期确实拿到了两个第一呢，一个是校级的中华经典美文朗诵比赛，另一个是墙报比赛。当领到这两张奖状时，我们全班学生都高兴万分，更坚定了学生只要团结努力就能成功的信心。

二、关爱差生，爱心赞赏

每一个人都希望得到别人的赞赏，轻轻的一句赞赏能温暖别人的整个寒冷的冬天。尤其是后进生，因为成绩差，很容易产生自卑心理。我们不应该吝惜赞扬学生。我们必须积极挖掘他们的闪光点，哪怕是学生的一丁点的进步，我们都要大大地表扬一番。特别是那些学困生和特别调皮的学生，我们要想方设法去挖掘他们的闪光点，抓住时机进行表扬。因为表扬多了，优点就越来越多，而缺点就在不知不觉地表扬中消失了。

说来真奇怪，建立了每周一次的表扬机制之后，原本纪律散漫，上课爱讲话、吃东西、喜欢乱扔垃圾的乱糟糟的一个班，变得整洁干净了;上课的纪律也有了很大的进步，我们班还多次被学校评为文明班呢！我由衷地感叹：赞赏的力量真大呀！

三、发挥榜样作用，结对帮扶

1.公平公正地对待每一个学生

教育工作烦琐费神，在这个岗位上我默默耕耘了二十多个春秋，虽然没有惊人的成绩，但却付出了许多心血与汗水。每年所接到的新班的学生千差万别，各有各的特点，各有各的爱好。但我始终牢记一个原则：公平公正地对待每一个学生，用爱心去感化每一个学生。

《论语》里有这样一句话：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”所以，教师在教学管理工作中，一定要严格要求自己，起到以身作则、言传身教的作用，认真做好教书育人工作。更重要的是，要公平公正地对待每一个学生，做到以德服众，以理服人，稍有偏私，学生都不会服你。

2.发挥榜样作用，互助互爱

俗语说：“火车跑得快，全靠车头带。”所以，我让学习好、表现好的尖子生做班级的火车头，让他们成为全班学习的榜样，让他们向学生介绍好的学习方法，并成立了学习互助小组，一好帮一差，一对一服务。当发现被帮助的后进生有进步的时候，好好夸赞一番，对帮助后进生的同学更加大表扬的力度，充分调动他们帮助别人的积极性。开展学习互助小组活动，促进了学生间的团结，并确实提高了学困生的学习成绩。

教育是从“爱”出发的，因为没有爱就没有教育！教育工作是一门艺术，需要我们用心思考、用心经营。少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来和希望。我们要用心做好教书育人工作，弘扬师德，以爱育人。用自己高尚的道德品格教育好学生，为祖国培养更多更优秀的人才贡献自己最大的力量。无愧于太阳底下最光辉的事业！无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号！

参考文献：

[1]戚万学.道德教育新视野[M].济南：山东教育出版社，2004.

[2]王冰.儿童道德启蒙教育[M].济南：济南出版社，2000.

[3]鲁洁，王逢贤.德育新论[M].南京：江苏教育出版社，2000.

心得体会论文 篇3

耐力跑是中学体育教材中的一项重要内容。经常进行耐力跑练习对改善学生内脏器官功能。增强学生体质有积极意义。但是由于练习持续时间长，体能消耗大，加上教师教法简单，练习方法单一，学生容易产生害怕与厌倦的复杂心理，严重影响了耐力跑的教学效益。为了解决这一问题，我在教学实践中采用了以下几种方法。

一、运用趣味教学法

1、采用图形跑，激发学生情趣

运用各种图形，让学生围绕变换行进路线做各种图形跑。如，蛇形跑，五角星跑，对角线跑，“8”字形跑等，使学生感到有新意，练习情绪高。

2、采用交替跑，提高练习兴趣

走跑交替运动，能提高学生兴趣，让学生感到新奇，练习不觉疲劳。一是按教师信号，二是做各种蛇形跑，对角线跑，“8”字型跑等的跑与走跑交替练习，三是分队走跑交替，四是定距离的走跑交替练习。

3、采用变换，活跃课堂气氛

一是变换跑的动作形状和方向，采用小步跑，跨步跑，后蹬跑，后退跑等练习，二是变换环境跑，如利用学校附近的地形进行联系，三是变换内容和形式，运用流水作业法，如第一圈小步跑，后蹬跑练习，第二圈慢跑，中速跑，快速跑练习。

4、运用障碍法，增强练习情趣

巧设障碍，增加难度，能增强学生耐力跑的练习情趣，如跳越，钻越等各种认为或自然的地形障碍跑等

5、运用竞赛法，引入竞争机制

中学生好胜心强，采用竞赛法进行耐久跑练习，能调动学生锻炼的积极性，可按体质的强弱分组，各组进行4*200米，4*400米，4*800米接力跑比赛，还可以将学生编组进行追逐跑比赛。

6、运用游戏法，练习新颖活泼

在跑进中按事先规定的各种形式，做各种追随，竭力，传递等游戏，采用依次跑，结伴跑，超前跑等游戏形式进行，使练习新颖活泼。

二、培养自锻能力

1、培养调空生活负荷能力

一是教会学生按自身感觉来调整迁都和运动量，二是教会学生自测运动？的脉搏来控制联系的强度和密度，一般大强度脉搏可达180次/分以上。中等强度可达150次/分以上。小强度在150次/分以下。

2、培养安排锻炼计划的能力

让学生理解教师传授安排锻炼计划的原则和方法，并运用于实践。

三、强化练习手段

1、分段教学法

具体做法：将具体的评分标准让每一个学生知道，培养学生耐久跑的速度感，改变过去对盲目乱跑，不能控制速度的现象有利于提高学生耐久跑的能力。

2、间歇教学法

具体做法是：教会学生自测10秒脉搏，用脉搏来控制强度，要求学生按100米平均速度跑400米，跑3~5次，每跑完400米依次，立即让学生自测10秒脉搏，要求心脏负荷在26~28次/10秒，然后走2分钟，再进行下一次400米跑。

四、说服教育与考核制度相结合，培养学生勤奋，刻苦锻炼的习惯

坚持结合健康教育，向学生演讲耐久跑 不仅能发展耐久力，培养顽强的意志品质，而且对改善人体内脏器官功能，增进身心健康有着积极的作用，并从关心爱护学生的角度出发，进行说服教育，耐心知道他们锻炼，克服“三天打鱼，两天晒网”的毛病并，并加强平时的自我督促和勤奋锻炼，从而培养学生自觉锻炼的良好习惯。

心得体会论文 篇4

下面是的小编为你整理的学术论文写作的心得体会，希望对你有用。

学术论文写作的心得体会

1.论文结构写作规范

作为科技期刊发表的论文，其基本要素应包括：题名、作者署名、摘要、关键词、分类号、引言、正文、结论和参考文献。引言、正文、结论、致谢(必要时)、参考文献为主体部分。其前为前置部分。必要时，其后可加附录部分。

1.1 题名与层次标题

1.1.1 题名

题名，是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。一个好的题名，常会使文章增色添辉，起到多方面的作用，如揭示文章的主要内容，激发读者的阅读兴趣等。因此，在写作时应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜.英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词.题名中常见的问题如下：

1)题目大、内容少和题目小、内容多。这主要是没有把握好文题关系.对于前一种，或根据内容重新给题，或根据题目充实内容;对于后一种，应把握好与题目无多大关系的略写或不写。

2)随意设置副标题。一般情况下，最好不设副标题，仅在靠正标题无法完全表达想要表达的意思时加设。同时要注意避免副标题大于主标题。

3)连用同义、近义词。如“××分析研究”，“××研究探讨”。“分析、研究、探讨”为近义词，题名中保留其一即可。

4)拔高文章层次。有的文章只是一般的论述分析，谈不上研究，但作者往往喜欢冠上“研究”二字作为题目，这就很不恰当地拔高了文章的层次，因此“研究”一词应当删去。

1.1.2 层次标题

科技论文层次划分的章条序码统一用阿拉伯数字表示，但不少作者仍在沿用中文数字表示法。

层次划分的章条层次可分为若干级，各级号码之间加一小点，末尾一级不加。层次分级以一般不超过4级为宜。它的正确位置是各级章条顶格书写。层次标题中，最好不用标点符号，实在删不下去的，可采用空格方法断开。

1.2 作者署名与摘要

1.2.1 作者署名

对于论文作者，除在题名下方署名外，还应在首页地脚处(下方)对文章的主要作者按以下顺序刊出其简介：姓名(出生年- )，性别(民族，汉族可省略)，籍贯，职称，学位及主要从事什么研究.便于让读者更详细地了解论文责任人。

1.2.2 摘要

文摘是现代科技论文的必要附加部分，它的详略程度取决于文献内容。文摘写作中，其四要素——目的、方法、结果、结论可根据文摘类型有所侧重。通常中文文摘以不超过400字为宜，纯指示性文摘应控制在200字上下。外文文摘不超过250个实词。文摘中要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语。这是绝大多数作者要注意的地方。

1.3 正文与正文中图和表中英文对照

1.3.1 正文

正文是科技论文的核心部分，在引言引出问题后正文中加以分析问题和解决问题。这一部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。有的论文思路混乱、结构松散、层次不清，令人把握不准文章主题，这主要是作者没有掌握好正文的论述方式。

正文的论述方式有两种形式：一种是将科学研究的全过程作为一个整体，对有关各方面作综合性论述;另一种是将所研究的全过程按研究内容的实际情况划分为几个阶段，再对各阶段的成果依次进行论述。

1.3.2 图和表中英文对照

现代科技刊物中图和表用得较多，它们已成为科技文献中不可缺少的表述手段。由于它们的运用，使所表述的内容的逻辑性、准确性更强。论文作者在撰写时较好地运用了图、表来表述，但不少作者忽略了论文在对外交流时必要的图和表的中、英文对照，这就势必影响外国读者对论文的理解。他们虽然能从英文题名、英文摘要中得到论文的创新内容及定量式定性的信息梗概，但对事物运动过程和事物之间的关系参量变化过程及试验的数据等更多的重要信息仍无法了解，因此，图和表的中、英文并列给出将便于外国读者了解作者得出结论的重要依据，并由此获得感兴趣的信息。

另外要注意，科技表格采用三线表格，必要时可加辅助短线。

1.4 结论与参考文献

1.4.1 结论

论文的写作目的就是要展示其结论。结论是论文的基本构成成分，因此一篇论文不能不写结论，但又不能是正文标题的重复，还要避免以“结果与讨论”作结尾的论文出现其内容仍属“结果与分析”，因为这样会缺乏真正的讨论内容，也没有结论性的文字。

1.4.2参考文献

参考文献是现代科技论文的重要组成部分，但这一部分也往往被作者忽略，有的尽管列出，却很不规范。几种主要的标准著录格式见下：

专著[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者，出版年.起止页码(任选).

文集中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名.原文献主要责任者(任选).原文献题名[M].出版地:出版者，出版年.文献起止页码.

期刊中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.

报纸中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，年-月-日(版次).

学位论文[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存者，年份.

会议论文[序号]主要责任者.文献题名.会议名称，会址，会议年份.

特别值得注意的是，所录参考文献必须在文中句后右上角标出，按顺序排列.文后参考文献的序号以与正文中的指示序号格式一致。

2.技巧和心得

2.1、做学问前先做人

具体怎么做人，做一个受欢迎的人，本人还在不断摸索，但最近经历的一些事，让我深刻体会到，做任何事前都要谨言慎行、谦虚谨慎、尊重他人以及考虑他人的感受。这和学术论文写作一样：

(1)写论文时，引用别人观点时，不能断章取义，要客观地反映前人的研究成果。

(2)写论文时，不能过分夸大自己的研究意义;要借鉴前人学者的观点时，必须引用别人的观点，不然就是抄袭，就是学术不端。

(3)写论文时，无论是用英语，还是汉语。心中都要有读者意识，做到作者责任型(writer-responsible)，而不是读者责任型(reader-responsible)。

(4)论文的引言、理论框架、研究方法、结果与讨论、结论都是一脉相承的、互相依存的，而不是单独孤立的。因此，在论文写作中，应该注重逻辑衔接，增强文章的可读性，减少读者的阅读负担。

2.2、大量阅读文献

读文献的目的主要有两个：

(1)站在巨人的肩膀上，了解当前研究现状，写论文前常常没思路，或者卡壳的主要原因是文献读得太少。杨绛先生曾经说过，你的问题是想太多，而书读得太少，其实学术研究也是一样的道理。上周末四川外国语大学的王寅教授来我校参加第二届全国英汉对比翻译研究学科建设高层论坛，王老师就在会上指出，现在很多学者书读得太少，理论没有吃透，就瞎说话，写文章，误人子弟。

(2)找出前人的不足之处。不足之处，可以是研究方法的问题，如语料选取不够科学，不具可比性;也可以是研究视角的问题。

在写论文前，尽可能地将所有要阅读的国内外文献搜集到(主要包括理论框架、研究对象的综述文章、利用理论框架分析研究对象的期刊文章)，然后取之精华(国外、国内核心期刊、博士论文)，弃之糟粕(一般刊物、硕士论文)。但也要与时俱进，多去期刊阅览室看看，及时跟进最新文献，将最新的研究成果引用到自己文章中。

好的文章一定要多读，边读边做笔记边写作，把文章的.研究目的、研究问题、研究方法和研究结果都记录下来，哪怕是文章里的图表也要仔细分析一下，看看为什么柱状图，饼状图?再用一句话概括，总结不足之处(当然有时候之处不是立马就能看出来的，可能在文献阅读量达到一定量后才有效果;不同时间段读论文的重心也不同，在写研究方法时，多模仿前人研究方法的写作风格，取百家所长。

2.3、多与导师沟通

在论文写作过程中，如遇到瓶颈，要及时和导师沟通，导师的每句话可能都会给我们打开写作思路，让我们少走弯路，所以要珍惜每次和导师沟通的机会。熟悉导师的写作风格，可以不了解导师写的具体内容，但一定要对导师的论文进行“体裁分析”。

2.4、提高使用工具的能力

由于现在期刊基本接受电子版论文，所以务必提高一些常用办公软件的使用，如：提高工作效率和论文的“颜值”。例如：Word中的绘制各种图表(柱状图、条形图)、SmartArt的方法、表格的边框底纹、特殊符号的使用，比如“→”等一些常用符号;Excel中相对引用和绝对引用F4的技巧;基本求和函数的使用;学会运用360云盘，可以保证在写作过程中实时更新，论文写作过程就像进行一个项目，风险管理很重要!

2.5、每天写一点，持之以恒

最好保持每天写作的习惯，不然当我们有事耽搁了，我们就会发现之前的思路有些模糊了，再要重新拾起来就要花更多的时间。

很多人读研并不是为了将来毕业后从事科学研究，相信多数人只是为了拿一张硕士研究生的证书，然后给就业增加砝码。但其实做学术研究的过程，可以培养很多严谨的科研品质，“悟”出其中的道，对今后一生的工作和生活都会大有裨益。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

心得体会论文 篇5

以师德为重，用爱心育人

摘要：师德即众德。《汉书·礼乐志》：“《安世房中歌》：‘浚则师德，下民咸殖。’”颜师古注：“师，众也。”新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感,教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的榜样。师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。关键词：师德爱心责任

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。教师是人类灵魂的工程师“学为人师，行为示范”，所从事的是以人格塑造人格的工作。但是，随着日新月异的变化发展，教师的职业道德出现了一些新问题，所以，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，以师德为重。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

一、以师德为重

“加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接

关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。”【1】两者有异曲同工之妙：教师素质关乎青年成长、关乎国家前途与命运，那教师的师德师风又是作为教师的重中之重，所以我们作为新时期的教师应该以师德为重。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，我国就教师的职业道德做了如下总结，为我们今天的师德建设具有重大意义：第一，注重责任，树立信仰；第二，以身作则，为人表率；第三，学而不厌，诲人不倦；第四，德育为首，做人为先；第五，讲究教法，循循善诱。【2】我们在现实的教育教学中，应该尽量做到。

加强师德师风建设，是教师干事创业的需要，是学生健康成长的需要，是推进社会文明的需要。作为新时期的教师，在师德建设方面应该结合我们社会的现实,努力完善我们自己，因为教师作为育人的主体，要具有完善的人格，以良好的师德风范去影响学生，要在思想境界、道德情操上堪为师表。以人格影响人格，以素质造就素质。大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的榜样。对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。

所以我们要对工作有热情，要有敬业精神，对从事的职业要从内心和身心感到快乐和幸福；转变对教师职业淡漠的态度，要有开拓进取的精神，工作兢兢业

业；要有奉献精神，不重视物质价值；确立“以教师为本”的师德教育理念；加强师德教育研究，提高师德教育科学性和时效性；改变单纯知识化、理论化教育倾向，加强教师职业道德训练。【3】

二、以爱心育人

教书育人是我们的天职。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是一手拿课本一手拿粉笔的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。同时教书育人是师德师风的关键，教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就要求教师要具渊博知识，不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。

我教书已经第六个年头了，深刻体会到教师工作是一门科学，也是一门艺术。教师的工作，就其本身的性质而言，应该是不断地关心学生的生活，引导他们正确自主地学习，而不是一味地打骂学习，说服教育，要真正做到从心里去关爱孩子，用爱心育人。李国斌老师，一个充满爱的老师，即使身患癌症，依然在教学岗位上，他用自己的生命书写着教育，“生命不息，教育不止”这是他的誓言。李老师的爱生观：

1、要有全人教育的思想。做到面向全体，全面发展，就是真正的爱学生，这样培养出来的学生才是全人。

2、要提高教育教学水平。爱是给予，是帮助。爱就要有爱的能力，我们爱学生，就要有给予的能力，帮助的能力，所以需要什么提高自身的专业水平，才是真正爱学生。

3、要营造最佳的成长环境。爱学生就是要想方设法为他们营造最佳的环境。

4、要理解学生、关心学生。全面理解学生，让他们感受到老师的关心和爱护。

5、要宽容和体谅学生。宽容学生的缺点，体谅学生的困难。【4】

李老师在《我的学生我的班》一书中有这样一篇文章《爱是永恒的力量》，“爱具有一种神奇的力量，它能把看似不可能的事实变成现实。的确如此，我们经常会看到这样的情况，一个学生，当他获得了自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的老师的肯定、赞美时，仿佛体内输入了源源不断的动力，往往会取得意想不到的成功。”

【5】李老师用他的生命在爱着学生，我们也应该这么做，才是真正的教书育人。

师德是中华民族优秀的文化精髓，也是优良革命传统的组成部分，教师教书育人。必须先为人师表，行为示范，教师的职业特点就决定了教师必须具备更高的素质，师德师风是最重要的素质，是我们作为教师的灵魂。以师德为重，用爱心育人。

参考文献：

【1】国家教育部2005教师《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

【2】王朝源《师德师风》四川师范大学电子出版社2013年2月第1版16-18

【3】王朝源《师德师风》四川师范大学电子出版社2013年2月第1版188-189

【4】李国斌《我的学生我的班》四川教育出版社2011年12月第1版78-80

【5】李国斌《我的学生我的班》四川教育出版社2011年12月第1版52-56

心得体会论文 篇6

一提起普通高中音乐班的特长生，从学校的领导到文化课教师到文化课的学生，那真是谈虎色变，好象对音乐特长生有天生的敌对情绪，对这些音乐特长生好多的行为习惯十分看不惯，甚至瞧不起。怎样教育这些个性十足、敢顶撞班主任和文化课教师、做事情敢于冒天下之大不韪的问题学生，让他们走进音乐艺术院校这条阳光大道呢？下面结合我多年的教学经验谈一谈自己的一些做法与想法。

搞音乐特长生培养的教师都知道，我们的生源98％是文化课学习成绩很差的与现在学校所称的问题学生，到我们这里都是抱着试试看的心理来的，因为文化课是没有希望了。怎样当好这个“伯乐”，怎样去挖掘你面前的这些“千里马”，就要看我们这些音乐专业教师的了。

1、教师要有一颗爱心，热爱学生是教师职业道德的核心与精髓。

爱心和耐心是开启学生心扉的钥匙，教师要像爱护自己的眼睛一样去爱他们，去耐心地教育他们。只有这样，才能在这些问题学生身上，发现许多闪光的东西。我们音乐教师要善于抓住这些一闪即逝的东西，多鼓励、多表扬，也许会发现，我们的这些所谓问题学生几个星期下来，有的甚至几个月或一年、两年下来，他们真的变了，变得敬重同学了，学习上进步了。例如：我教过的一个男学生，是从平度第十中学转到平度九中的，因为学习成绩一直是班上的倒数第一，科任教师没有管他的，级部主任、班主任找过好多次，无效果。家长无奈才转到我这里，让我死马当活马医，看着办吧！我考察了一下还行，就收下了。上了几节专业课后，发现这个学生有两个优点：一是对老师特别是专业老师非常有礼貌；二是嗓音条件好。因此，我抓住机会及时表扬。我告诉他，你的嗓音条件特别好，专业过了，文化课过不了，岂不可惜？我不是白白为你出了将近三年的苦力吗？经过我的多次劝说和耐心的开导，他的学习自信心大增。经过三年的拼搏，以318的好成绩考入了新疆师范大学音乐表演专业。

2、教师要有一颗理解与宽容的心，学会尊重与相信学生。

理解和宽容是沟通师生感情的桥梁，特别是我们这些学音乐专业的学生，因为大都是一些问题学生。但是，在我的课上从来不挖苦学生、打击学生，不揭学生的短处，因为体罚与训斥学生是教师缺乏理智或无能的表现。正因为这样，所以我特别尊重这些学音乐的学生们，愿意倾听他们的心声，因此，这些学生有好多愿意把自己的心里话说给我听听。譬如说，他们的同学为其班主任起了一个什么外号，某个男同学与某个女同学要好了，星期天回家妈妈做了什么好吃的等等，每次我都认真地听，并帮他们分析分析哪些话是对的.、哪些话是错的。

我对学生的理解与宽容，换来了他们对专业的兴趣与生活的信心。 3.教师的人格魅力，是师德当中关键的一条。

（1）为人师表是教育事业对教师人格的特殊要求。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点亮别人，首先自己心中要有火种。正如捷克教育家夸美纽斯所说：“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话也为我们的专业教师指明了方向。

（2）我们的教师对待自己的学生还应该以诚相待。在我的教学生涯中，从不对学生隐瞒什么，并诚心诚意地告诉他们，你的老师曾经当过农民、建筑工人、农村医生、环卫工人，还当过砖瓦厂的技术工人。平度九中“和谐教育”一书，20万字的手写稿件也是我抄写的。老师的真诚，也换来了学生的真诚，因此，我和学生的关系非常融洽，教与学的关系也得到了进一步的发展。

（3）想学生之所想，急学生之所急。

当今世界是一个竞争的世界，专业教师光有高尚的师德是不够的，还要有过硬的专业技能。因为音乐专业考试考的是学生的专业技能与专业知识，这就要求我们这些专业教师还要有过硬的专业知识与技能。那么音乐教师应具备哪些知识与技能呢？怎样去运用好它呢？

1、音乐专业教师过硬的音乐理论知识是专业特长生成才的基础。

音符——音值组合——音程——和弦——调式——移调乐器——半音音阶——常用的记号……这些理论知识，专业教师必须熟练地掌握。例如每年的音乐专业理论考试，我的学生回来后告诉我说：“老师，理论知识试题很简单，可很多的外地同学说这题难死了，为什么？”我只是笑笑，没回答。这是因为从音符到常用的记号学生们掌握得非常熟练，所以就不难了——我心里很清楚。

2、专业教师一双敏锐的耳朵，是保证音乐学生成才的前提。

专业教师素质的高低很重要的一点是：灵敏的耳朵。无论是歌唱、演奏、舞蹈，都离不开耳朵，所以，专业教师不能光唱得好、弹得好、舞得好，耳朵更要好，这样才能符合音乐艺术专业高考的要求。老师们可能看过、中央电视台举办的青年歌手大奖赛，民族、美、流行唱法金银奖的歌手其差别就在音乐的综合素质上。因此，这就要求音乐专业教师要把视唱练耳重点来抓。

综上所述，一个合格的音乐专业教师必须具备三个条件：高尚的师德＋过硬的专业＋广泛的学科知识。三者不可或缺，它们相辅相成。如果我们学生具备了学习音乐的条件，那么起关键性作用的就是我们教师。“爱其师，信其道”，我们音乐教师只有具备了高尚的师德、过硬的专业和广泛的学科知识，才能培养出符合高等艺术院校有专业特色的好学生。

心得体会论文 篇7

突如其来的新冠肺炎疫情在全球暴发并迅速蔓延，对全世界是一次严重危机和严峻考验。中国用一个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头，用三个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，疫情防控阻击战取得重大战略成果。

在疫情当中，强化了基本认识。新冠病毒，是一种新型的病毒，这种类型的病毒出现后，表现出了非常强的传播性，已经超出了现有人们对于传统病毒的认识，为了将疫情对于经济社会发展带来的影响降到最低，我们党第一时间召开了专题会议，对如何进行新冠病毒疫情的防控进行了全面分析与研究部署，这对于各级党组织及广大党员干部扎实做好疫情防控防范工作起到了非常好的作用，也正是有了中国共产党的领导，有了集中力量干大事制度的支撑，全国人民群众才能进一步坚定了打赢疫情防控阻击战的信念。

在疫情当中，凝聚了最大力量。为了对新冠病毒疫情进行最为有效的防控防范，我们党在召开了一系列专题会议后，广泛动员了最大的智慧力量来推动各项防控防范工作的落实。一方面，从各个领域当中选派高素质优秀党员干部加入到一线防控防范工作当中，极大缓解了一线防控力量不足等的问题;另一方面，各级党组织按照党的要求，组织党员干部为疫情防控一线提供了各种应急救援物资，包括各种型号的口罩、呼吸机等，对于减轻一线的防控救援压力起到了非常好的作用，这对于我们能够在如此短的时间当中控制住疫情意义重大。

在疫情当中，得到了人民满意。人民群众，是历史的创造者，是社会实践的主体，我们党在疫情防控当中，始终突出了人民群众的主体地位，始终致力于人民群众身体健康的维护，各级党组织结合自身实际情况，出台了各种疫情防控防范基本措施，党员干部俯下身子，融入到基层实践当中，耐心的向人民群众进行解释说明，不仅保障了各项措施的有效深入落实，而且还让人民群众有了充分了解与满意。在疫情防控防范当中，人民群众对于党的政策措施在实际落实上给予了最大的支持，这对于我们党彰显制度优势切实打赢疫情防控阻击战起到了非常好的作用。

心得体会论文 篇8

新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对来势汹汹的疫情，党和政府本着对中国人民和世界人民的健康安全高度负责的态度，果断决策，及时应对，采取坚决有力防控措施，打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗击疫情的斗争中，中国集中力量办大事的制度优势充分彰显，展现了党和政府的出色领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，展现出中国速度、中国规模、中国效率、中国力量，为全球最终战胜疫情树立了榜样、坚定了必胜信心。

日前，由中国日报社中国观察智库，联合清华大学国情研究院、北京协和医学院卫生健康管理政策学院共同研究，比较全面总结了这次中国抗击疫情的一系列经验和做法，形成了《抗击新冠肺炎疫情的中国实践》的课题报告。其中，该报告对我国发挥集中力量办大事的制度优势，建立抗击疫情举国体制也予以了梳理分析，指出这一举国体制，一方面弘扬了一方有难、八方支援的民族精神，集全国之力支持疫情重灾区，把全国支援湖北和武汉抗击疫情作为打赢湖北保卫战、武汉保卫战的关键，统筹调配全国全军资源为主战场提供及时可靠保障;另一方面，在全国范围内高效配置资源，优化组织生产，加强医用物资和生活必需品应急供应，严厉查处各类哄抬物价和制假售假的违法行为，打赢后勤保障战，为抗击疫情奠定重要的物质基础。应该说，这样的概括分析是比较准确的，也是有事实依据的。

客观地分析，中国的举国体制在这次抗击疫情中是发挥了不可替代、无可比拟的重要作用的。面对如此狡黠的病毒快速传播、又能在相对短的时间内在中国本土将其予以阻断和遏制，中央政府就是充分发挥举国体制的动员力号召力，集中力量、集中资源、集中优势投入到疫情重点地区和抗击疫情第一线，确保了医疗物资的大力供给、医疗卫生人员的及时到位、医卫科研力量集中攻关、对患者进行精准有效施治、有力有效隔断传染源扩散，等等，大大提高了决策效率、大大降低了社会交易成本，为救治生命赢得了宝贵时间。可以说，中国疫情防控的成在这一举国体制优势，中国疫情防控的胜在这一举国体制优势。具体表现在这四个方面。

一是统一指挥。疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，党中央及时成立中央疫情防控工作领导小组，习近平总书记亲自领导、亲自指挥、亲自部署，领导全党、全军和全国人民打响疫情防控的人民战争，以准战时的领导指挥体系和因时因势制定的战略策略，为中国抗击疫情提供了坚强领导、根本遵循和科学指引。这既保证了中枢神经的指挥有力、决策高效，又能确保政令统一，施无偏差。

二是集中调度。由党中央坐镇，国务院又成立了联防联控机制，调动军队、中央各部委、各地方政府在集结一切医疗物资资源、防护设备、医务人员、科研力量毫无保留、最迅捷地到达疫情重点地区，最大力度地治疗患者，最大范围地阻断疫情扩散和跨区域传播。与此同时，中央一声令下，许多企业能够快速转产复产，及时生产供给口罩、防护衣、呼吸机、消毒用品等紧缺医疗诊治和防护物资，其他非疫情地区企业能够抓紧复工复产，充分保障人民群众正产生活必需品，确保市场和经济秩序稳定。

三是落实有力。在这种高度集中统一的体制下，命令也就是执行力。比如，从武汉启动封城令后，时间长达76天，全市各社区、各乡镇、各村庄都实施了最严格的人员隔离措施，与此同时，全国各地按照精准防控、分级分类原则，也都积极响应，进行了长达近三个月的史无前例的全国性区域防控和社区隔离，群众自觉遵守戴口罩、少聚集、勤洗手、自觉保持社交距离等防护要求，从而有效落实了内防输入、外防扩散方针，为在全国范围内能迅速控制住疫情，实现本土感染病例逐步清零，较快恢复正常经济社会生活赢得了时间、奠定了基础。在党中央号召统筹疫情防控和经济社会发展两手抓两不误要求下，全国各地尽快复工复产复商复业，最大程度地将疫情对经济影响降到最低，努力稳住经济基本盘，各地党和政府在落实落细中央一系列方针政策上都是不遗余力。

四是上下同心。疫情是对国家治理能力的一次大考，也是对民心人性的一次大考。疫情发生以来，我们充分领略了中华民族团结一心、守望相助，一方有难、八方支援，人心齐、泰山移的宝贵精神品质。党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，不惜一切代价救治病患者，给予人性关怀;人民群众拥护中央决策，万众一心齐心协力投入抗疫，书写了新时代中华民族伟大精神的美好篇章。

病毒没有国界，环球同此凉热。我们也看到，在全球疫情防控阻击战中，一直奉自由主义为精神皈依的西方资本主义大国在这次抗击疫情面前，因政党政治林立相互争执致使决策拖沓缓慢、各自为战、调动医疗救护资源不力，个人主义散漫作风抵制社区隔离、拒带口罩等等行为泛滥，均造成疫情防控窗口时机错失，引发病毒扩散加剧，给人民生命安全和经济社会发展带来巨大损失，其中的教训是深刻的。

在信息化、全球化高度发达的今天，人类已经处于一个命运共同体，任何制度上的偏见改变不了这一宏大的发展叙事，各国领导人如果是秉承人民至上生命至上的基本价值观，就需要超越隔阂，包容互鉴，携手创造更加安全、更加和平、更加宁静的世界未来。

心得体会论文 篇9

语言提炼了文化的内涵与素质的体现，语言归纳了历史的辉煌和风俗的特色。语言是彼此交流的.工具，也是抒发内心的窗口。

带着浓浓的江南口音的绍兴方言，更是绍兴人民随时随刻的朋友，许多趣味横生的句子利用了生活的经验让绍兴方言锦上添花；很多敦实淳朴的词语又是让绍兴方言如虎添翼。绍兴方言还孕育了莲花落和越剧等等富有当地特色的节目，方言真是绍兴文化中的瑰宝啊！

科技化的发展和经济化的前进，把绍兴方言给局限地束缚了。外来民工和外出工作者来到绍兴，面对他们一概不知的绍兴方言，绝对是十分头疼。为了让绍兴市民与外界有更好的沟通，不能让语言所堵塞。

这不，老师就发下了一张“推普活动通知书”。我略略一看，知道了这是让我们孩子来引导大人学习普通话。我心血来潮，想给父母来个“语言转化”。

一到家，我就匆匆跑到妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，你会背《悯农》吗？”妈妈说：“这个是幼儿园小旁友的事情，你先去做作业。”很明显，我遭到了第一个也是最后一个闭门羹。“妈妈，你不会连这个都不会吧？”我说。妈妈立即说：“谁说的？”耶！激将法成功！

“掘厚聂当无，很跌厚下土。贼子盘中产，乐乐假星苦。”

唉，一看妈妈这“造普”，（用绍兴方言的发音来尽可能仿造普通话的发音，简称造普），我只想说一个字，晕。看来任务很艰巨！看来我就要从这故事入手，慢慢给妈妈改过毛病。

我一开始给每一个字标上了音标，可妈妈还是老样子，没有一点改进。我一个个字地给妈妈读。我明明读的是“锄”，妈妈却读“足”。经过一次又一次的努力和失败。我总结出了下列几个要点：

1.翘舌音和平舌音要区别。最好的方法就是先练习口形，然后试着发音，舌头的上翘与平坦极为重要。

2.ZCS三个音很容易混合。在方言中就是发一个音的，有几个并且很相似。要先练习单个字母得发音，然后来试着发音。附注：ai和a，ei和e，un和ong，u和o等等都很容易混合。

3.认真练习拼音字母表是关键。要清楚地区分每一个韵母和声母，再以及音调也不能搞错。能口齿清晰地颂读拼音字母表之后，要学会连音。把韵母和声母连接在一起，较快速地带过不需要的音。把主要的音节和次要的音节，有规律的组织起来。如：穷（qióng）。Q就读“七”；I为连音，暂时搁下；“óng”也作为的音节。“qóng”虽然读音与穷一样，但是为了符合日常用语的习惯。所以在中间加入一个间隔的音节。这证明了不读连音，是不会影响发音。

妈妈学得很认真，我让她在颂读一遍《悯农》，她已经很像样了：

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

这次活动真的让我深刻的明白，普通话在现代社会中的地位与价值是不可估量的。

心得体会论文 篇10

新冠疫情催生世界格局的变化，全球化道路受阻，加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局是当前中国经济发展的要求，面临新变局，中国制造业需要调整生产、销售等各方面企业发展策略。本文以福耀玻璃集团三十年的全球化布局策略，阐明在国家战略层面下，企业在外循环实现追赶，内循环谋求超越的策略与发展。“加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局”是党的十九届五中全会的重大理论创新，成为“十四五”时期我国经济发展的关键政策指引，具有深远意义。

当今世界全球治理体系遭受逆全球化、单边主义和贸易保护主义的严峻挑战，新冠疫情加剧我国外部环境的变化。当前我国已转向高质量发展阶段，但发展不平衡不充分的问题仍然突出，重点领域关键环节任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求。同时，我国有14亿多人口，人均国内生产总值已经突破1万美元，中等收入群体超4亿，是全球最大和最有潜力的消费市场，推动国内大循环与国内国际双循环要充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力。在双循环方面，作为中国汽车玻璃巨头——福耀玻璃的应对策略值得借鉴学习。

国内大循环不是闭关锁国。当前中国的改革开放需要同时对内、对外加大力度。于外部，是继续开放市场，了解并参与创建国际规则，真正实现共赢共享。于内部，是建立统一公平的国内市场，建立法治社會、信用社会，强化政府服务，改善营商环境。

福耀玻璃专注汽车玻璃30余年，汽玻业务占比近90%，收入年复合增速20.4%，净利润年复合增速15.8%。全球汽玻市场呈寡头垄断格局，CR5达89.3%，公司以22.5%的市占率位列全球第二，仅次于旭硝子（27.0%），领先板硝子（20.6%）、圣戈班（17.2%）、信义（2.0%），已成长为全球汽车玻璃绝对巨头。

福耀玻璃的成就来源于对国际国内双循环的全球战略布局，企业极致专注的匠心精神，产业链垂直一体化，重资产运营与规模效应，对竞争对手形成碾压之势，构筑了当前难以逾越的企业“护城河”。

中国改革开放四十年成就相当程度上得益于宽松的全球化环境，而今面临的困局亦是收窄的全球环境。

对于后发国家而言，与发达经济体的发展水平之间的差距将随着对外开放引入稀缺要素后而缩小，这个过程将继续，直到达到一定的平衡。

对于发达国家而言，发达经济体在国家层面上的一种优势意志，与微观企业的利润动机冲突的发生不可避免的产生。巨大数量的生产要素输出，最终都不利于其母国经济增长。发达国家的内部差距扩大了贫富差距、产业差距、区域差距，扩大到国内政治上难以接受的地步。这是最近一轮全球化遭遇挫折的主要原因。

从国际政治经济学的角度来看，生产要素输出的过程，也是国际力量展示的过程。在全球化的过程中，中心国家对边缘国家的国际剥削，这是不可避免的事实。这种剥削，是参与全球经济周期的边缘国家所应承受的租金，是各个国家维持其国际经济地位的一种手段。参与国际流通或许更好，但很难跨界，更不能占据主导地位，关键位置跨界，不是简单的开放就能实现，一定会受到现有国际力量格局的制约。国际流通战略支持民族复兴后，不足以支撑国家回到历史高峰地位。

具体到福耀玻璃来说，是以开放的心态拥抱全球市场，海外业务占比近50%。福耀是国内最早走出去的零部件企业之一，早在1991年就向加拿大TCG出口汽车玻璃，涉足海外市场。截至2019年，福耀海外市场收入101.9亿元，占比49.9%。近年来福耀俄罗斯工厂、美国工厂、欧洲工厂陆续建成投产，预计公司海外业务占比仍将持续提升。全球布局，本土化响应。福耀铺开全球布局，贴近配套客户，提升客户响应速度与服务质量。福耀已在中国16个省市以及美国、俄罗斯、德国、日本、韩国等9个国家和地区建立工厂、分公司和办事处等机构，并在中、美、德设立6个研发中心，在全世界的职工约有2.7万人。

从行业的角度来看，国内相当多的行业没有外部原材料和零部件的供应、外部市场的需求就没有生存的能力。中国不可能迅速减少对外工业的依赖；没有必要在总体一级层面进一步减少对外依赖的程度；也没有迫切需要在面向出口的战略和进口替代战略之间，做出不是这个就是那个的选择。

极致专注，才是最深的“护城河”

福耀玻璃围绕汽车玻璃专注经营几十年，规模上成为全球最大的制造商之一，效益上成为全球盈利能力最强的制造商。其汽车玻璃国内市场占有率高达61.2%，整体毛利率达37.5%，近三年加权ROE为17.4%。福耀玻璃在提升单一产品市占率的成长道路上做到了极致，成功突破成长困局与价值困局，成为细分行业绝对巨头。综合收入规模、市场份额、盈利能力，福耀都是国内首屈一指的零部件企业。

垂直一体化下，打造福耀全产业链

浮法玻璃4大基地10调产线，高自供率有效降低成本。浮法玻璃占汽车玻璃生产成本的3成以上，福耀多年来持续推进产业链垂直整合，建立浮法玻璃生产线并实现浮法玻璃自供。目前，浮法玻璃自供率已达80～90%，在进一步保证玻璃原片质量同时显著降低了生产成本。与此同时，设有子公司湖南溆浦硅砂、海南文昌硅砂、通辽本溪硅砂，自供有效降低浮法玻璃生产成本。进行深度的垂直一体化整合，将降本增效体现在产业链的各个环节。

产业链延伸至更上游，生产设备自制。公司子公司福清机械制造公司是集团内部专注于汽车玻璃生产设备研发、制造与服务的下属制造部。已为福清、俄罗斯、美国等地的汽车玻璃工厂提供了80%以上的自制优质设备。很大程度降低了公司生产成本，也显示了福耀对汽车玻璃行业深刻的理解。

重资产模式的天然优势

重资产运营模式下规模效应突显。汽车玻璃产能扩张需要消耗大量资金，福耀近年来处于市场扩张阶段，经营净现金流、净利润基本与资本开支基本相当，说明公司每年赚的钱又重新投入成为工厂等固定资产。

福耀最强大的“护城河”正是在于通过强大的固定资产投资不断扩建产能，在提升规模效应的过程中使生产成本得到最大限度的优化，也就是说福耀可以将盈利平衡点做到极低，竞争对手要么同样扩建产能优化成本（这就要求竞争者资金实力同样雄厚），要么就处于亏损状态直至退出。这种通过产销回笼资金不断加大固定资产投资所构筑的隐形壁垒让福耀能不断截取竞争对手退出的市场份额，在提升市占率的道路上越走越远。

精细化管理下出类拔萃的盈利能力

精益管理贯穿始末，控本降费做到极致。福耀坚持精益管理，将降本增效体现在生产运营各个环节，本土建厂提升响应速度、浮法玻璃自我供应的垂直一体化整合、生产设备改装保养内部化等举措都提升了公司的经营效率，而高效的运营管理使得福耀在毛利率处在行业遥遥领先的地位。福耀近年来毛利率一直处于40%左右的水平，而旭硝子、板硝子、圣戈班等国际巨头近年来毛利率均不足30%。福耀玻璃近20%的净利率也远高于竞争对手，显示出福耀出类拔萃的盈利能力。

海外拓展走在国内制造业前列

福耀是最早一批走出去的零部件企业，海外市场拓展成果显著。由于福耀在国内汽车玻璃市场占有率已达61.2%，进一步提升空间不大，国内市场成长瓶颈显而易见，因此海外市场拓展为其必经之路。公司海外市场拓展稳步推进，近年来海外收入占比不断提升，由2010年的29.4%提升至2019年的49.9%。福耀玻璃近年来海外收入占比约40%，较国际一线零部件巨头仍有提升空间，海外市场继续拓展是福耀跃升成为全球一线零部件巨头的必经之路。福耀全球化版图正在铺开。

汽车玻璃行业门槛较高，进入新市场难度较大，福耀借着其他汽车玻璃巨头面临危机，关停工厂之机，插缝进入国外市场。而一旦切入海外市场，初步站稳脚跟，公司便加速扩建产能。2014年福耀俄罗斯工厂投产，2016年福耀美国代盾工厂投产，2016年美国芒山工厂投产，福耀一系列的海外产能布局目前基本完成，为海外市场业务拓展打下坚实基础，福耀的全球化版图正在快速铺开。

集中优势力量，专注细分市场。新冠疫情已使世界经济陷入衰退，我们应该做的是继续高举全球化旗帜，更好地发挥市场在资源优化配置中的作用，更好地在世界各地的企业中形成分工，从而维护国际经济的良性循环。对于国内制造业来说，福耀玻璃为中国汽车玻璃行业树立了一个新典范，集中企业优势力量，专注细分市场，向全产业链开放发展，积极主动拥抱全球化。这是一条阳光大道。

（上海大学）

参考文献：

[1]黃奇帆.加快构建完整内需体系形成国内国际双循环互促[J].中国经济周刊，2020（7）.

[2]周子勋.以开放的“双循环”应对新变局[N].中国经济时报，2020.

[3]张岸元.外循环实现追赶内循环谋求超越[N].第一财经日报，2020.

心得体会论文 篇11

【摘要】挫折是个体在满足需要的活动过程中，遇到阻碍和干扰，使个体动机不能实现，个体需要不能满足。现代人生活中每个人都可能遭遇挫折。面对困难和挫折，许多人常常会痛苦、自卑、怨恨，失去希望和信心。特别是小学生，他们年龄还小，受挫心理是他们中比较常见的一种消极的心理状态。严重的受挫心理会影响小学生的人格和品质等方面的发展。教师细心去观察，就会从他们日常生活中消极的行为和表现中，总结出小学生受挫心理产生的原因：学习、生活中的挫折引起的自我困扰，人际关系以及他人评价引发的心理障碍，等等。受挫心理如果得不到及时排解与指引，会使学生对自己失掉信心，从而一蹶不振，严重的甚至形成自闭恶劣后果。因此，作为老师，要多观察学生、关爱学生，及时发现学生受挫心理的产生，并找到原因，进行有效的个性辅导，引导其走出挫折的阴影，增强他们的信心，形成健康的积极向上的人格。

【关键词】小学心理；受挫成因；个性辅导

在十几年的教师生涯中，我一直担任班主任工作。做好班主任工作的首要任务是使学生身心健康成长。小学生年纪小，受到的挫折、打击少，心理品质非常脆弱，一旦遇上一点小挫折，就会形成严重的心理障碍。因此，班主任根据小学生的年龄特点了解他们的心理障碍，从而进行学生心理辅导，引导其健康成长就尤为重要。“挫折”是学生健康成长道路的一种障碍。挫折是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达到目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的情绪反应，会给人们带来实质性伤害，表现为失望、痛苦、沮丧不安等。生活中挫折无处不在，特别是相对小学生而言，每天都会遇到不同的社会环境。今天社会在进步，家庭生活水平日益提高，他們中很多有是独生子女，几乎是“在甜水中泡大的”。因此，这一代孩子更容易在学习、生活中遭受受挫。遇到挫折后，整个人产生极其沉默、悲伤、暴怒等不良情绪。基于学生的年龄特点和他们的生活环境，探究学生受挫心理的原因就显得非常重要，必须对症下药，引导学生健康成长。在引导、启发、教育学生的过程中，笔者主要从以下几方面探索如何进行小学生的心理辅导。

一、小学生受挫心理产生的成因

1.学生自身学习原因

学生在学校的主要活动是学习，在学习中遇到不顺心事时有发生。如，作为后进生，他们学习基础差，成绩不理想产生自卑心理，情绪自然受到影响，导致行为反复无常，屡犯纪律。值日生记名字，教师批评，家长呵斥，情绪更如火上浇油；中等生成绩平平，没被关注，又无一技之长，也会闷闷不乐；优等生成绩比较好，有的甚至是班中的佼佼者，但是“没有常胜将军”。考试也有失利时，或自己粗心，或方法不对头，某一次被他人超越，他们也会受到打击……后进生自卑，中等生郁闷，优等生失落。这些恶劣情绪就是阻碍他们学习发展的负面因素。

2.自身生活问题

在家庭环境中，一些主要因素的缺失是造成学生受挫心理的主要原因。当今社会家庭变故大，单亲家庭，重组家庭明显增多，这些家庭的孩子受挫心理严重，他们感到孤独、无助，被人嘲笑。因此性格孤僻，易走极端。我们班30个学生，有5个孩子是单亲家庭，2个重组家庭。这些孩子沉默寡言，老师稍作批评就流泪满面或大声吼叫。在单亲家庭或重组家庭中的孩子，因为得到的爱较少，容易在心理上失去平衡，产生自卑或反叛的心理。其二独生子女家庭的孩子也容易受挫，他们在家是爷爷奶奶，爸爸妈妈的心肝宝贝。因为自身条件优越，大多自我中心严重，其行为嚣张跋扈，容易得罪同学。当受到同学指责，老师批评时，他们往往不能接受，在与他人的交往中屡次碰壁，从而陷入痛苦与愤怒中。

3.自我困扰挫折

小学生心理、生理等各方面都还没健全，他们容易陷入自我困扰中，比如胖了，瘦了，牙齿长得不够好看；进入青春期，男女同学的生理变化等等。班级里有些活动因为自己身体问题不能参加，这时他们都会陷入自我困扰中，特别在意别人对自己的评价，如果得不到及时排解就会自暴自弃，影响学习效果。

4.人际关系挫折

小学生自尊心强，做事特别希望得到同伴或老师的尊重认可。可（下转第42版）（上接第41版）居于年龄特点，他们做事往往比较“自我中心”一点，不能掌控人际关系中的原则，不懂得宽容对方。比如，在说话方面不注意，学习上相互妒忌，在老师面前相互争宠，或在学习生活中处理突发事件欠理智，都会导致友谊破裂，人际关系紧张。这时就会觉得人情单薄，没有人爱自己而受挫。

5.他人评价挫折

小学生处于强烈在乎他人评价的年龄，做事往往希望得到别人的认可与鼓励。学习退步了，课堂上不敢回答问题，做错了事等等，这时的他们很多并不能判断自己的对错，只是依赖于他人的评价。老师言语过重，家长一味指责，同伴歧视、嘲笑......这些评价都会给他们心灵上带来创伤，无法排解，就会终日陷入自卑中，对生活失去信心，没有人理解自己的苦恼，受挫心理一直困扰自己。

二、受挫后的表现

小学生在学习和生活中受挫后往往表现出各种极端的行为：1.逃避现实。这些同学一般是达不到学习目标或自己无法达到老师、家长的要求，自己就会怀疑自己，自己对自己都没有了信心，所以终日把自己封闭起来，沉默寡言，不苟言笑，总是莫名其妙的痛苦，逃避现实。

2.攻击性行为

有的同学因为得不到爸爸妈妈的理解或被老师批评而耿耿于怀，从而去欺负弱小的同学，或者毁坏他人东西，或者在墙上乱写乱画。通过这些极端行为来发泄自己。

3.报复性行为

这些同学中有些是因为家庭生活不好妒忌别的同学，有的是因为觉得老师看不起自己，或是因为违反了纪律被老师批评等，从而产生报复心理。别的同学无意碰了一下桌子或书本，就掀翻对方桌子，撒一地对方的书。有的同学有意在课堂上违反纪律，和老师唱“对台戏”，行为极其偏激。

三、有效进行个性辅导

学生受挫心理的辅导与排解属于心理健康教育的重要内容。作为学生的引导者——教师，要仔细观察，善于发现，一旦发现学生产生受挫心理要马上采取措施，对症下药。《中小学心理健康教育指导纲要》阐明了教师重视心理健康教育的必要性和重要性。对受挫学生进行心理教育，教师必须掌握心理辅导的相关知识，具备应有的心理教育能力。同时具有一颗爱生如子的火热的心，像对待自己孩子一样细心观察、了解学生，小学生大多都是不善于隐藏感受的，有什么事溢于言表。我们通过学生微小的语言、行为变化，敏感捕捉学生受挫心理问题的苗头，有针对性地进行个别辅导，引导其走出心理阴影。

      个案一：笔者教四年级多年，记得前两届中有个女学生叫小仪，她是个优秀生。笔者对她也关爱有加，可是有一段时间发现她上课走神，课后也没有合群，眼神里流出淡淡的忧伤，成绩也有些下降。有一次数学课后，她居然默默地落泪。笔者找她谈话，她说没什么，但笔者能感觉到她欲言又止的背后情况。笔者没有急着马上问缘由，当孩子不肯说的时候，最好还是等待。当然等待的过程中，间接去了解有关她的情况。先找几个平时和她较好的同学了解是不是同学之间有什么矛盾，问问科任是否看出她有什么异样。然后也通过联系家长，了解她这段时间在家表现情况。

       几番摸底，笔者掌握了小仪受挫心理是由于她数学测验考差了，保持不了班中的好名次，对自己产生怀疑而失掉信心。如此一来，笔者有針对性的关爱接近她。老师的关怀让她信赖，她自然愿意倾诉心中的困惑与迷茫。然后再因势利导，让她不要在乎每一次考试的分数名次，没有“常胜将军”，面对挫折，不气馁，而要认真去分析原因，从而找到解决问题的方法，记住“失败是成功之母”的道理。她的受挫心理得到正确引导后，个性辅导已经成功了一半。接着找她父母谈话，说明孩子受挫心理严重，在家里父母多观察孩子变化情况，并且多鼓励，少责备，也和老师一起正确引导孩子善于调节心理，保持良好的心态。家校合作，通过观察、了解、沟通、引导、跟踪，一段时间的调整后，她慢慢地开朗起来，从上课认真到课后勤奋，考得不太好也不失掉信心，而是勇敢面对，做好分析笔记，再请老师过目解题思路是否正确，她的成绩又慢慢提高了。最后笔者跟她总结这段时间的表现，并给予肯定和鼓励。笔者反思了自己的心理个案辅导情况，发现做好学生受挫心理的个性辅导是引导个性学生健康成长的重要途径。

个案二：四年级学生小夏，学习成绩差，胆小、自卑。通过观察，她因为成绩差，焦虑、恐惧心理一直伴着她，家长不理解，还常埋怨她没用。使她不能正确评价自己而陷入受挫心理的阴影中。了解她的情况后，笔者上课时有意识地多让她发言，进行激励性鼓励。发现她得到老师肯定后，脸上露出灿烂的笑容，学习上增强了信心。其次班内开展多种形式的活动，都鼓励她积极参与，多让她在小组活动中自评，反省自己；他评，得到他人的肯定而自信。在她们小组中我还让她参与到班干管理中，让她体验自己是个有用的人。同时与她的家长多交流她的学习情况，让家长明白多看到孩子的长处，多和孩子沟通和鼓励，使孩子能正确评价自己的重要性。经过一段时间的心理辅导后，该生交往能力增强了，也逐渐能正确评价自己，反思自己，并改进自己不足之处。整个人变得自信了，学习成绩明显提高了，个性也活泼起来，可见个性心理辅导是行之有效的途径。

总之，在教育中要善于观察并发现学生的受挫心理，知行合一，不同的学生受挫的原因有所不同，我们要及时疏导，不同的受挫原因运用不同的方法去辅导，引导其学会排解挫折心理，调节好自己的情绪，保持积极、健康的心理状态，成为一个知、情、意、行都健康，积极向上的人。

心得体会论文 篇12

摘要：有机化学部分的知识学习也属于高中阶段化学教学中比较重要的内容，所以我们在学习中就要根据有机化学的特点，然后掌握一定的学习方式进行学习。这样我们的学习成绩才会提高，学习效率才会大幅上升。本文针对高中有机化学部分的心得体会进行分析研究。

关键词：高中有机化学；心得体会；分析研究

我们在学完无机化学知识之后，就会迎来有机化学知识的学习。我们在学习中由于对于有机化学部分的知识还不太熟悉，再加上有机化学部分知识都比较复杂难懂，在实际的学习中就会遇到很多困难。我们在学习有机化学部分的知识时，一定要摆正自身的学习态度，掌握学习之间存在的规律与联系，才能学好有机化学部分的知识。

1高中有机化学理论部分学习心得

1.1充分结合教材，掌握有机化学的变化规律

我们在学习高中有机化学部分的知识时，通常会感到非常困难，也会有很多的疑惑。所以我们在学习中，一定要对这部分的知识内容进行全面初步的了解之后再学习，还要熟悉有机化学部分的相关基础概念。只有在学习中了解有机物在化学反应时所出现的现象和发生时需要的条件，才能学好有机物的物理性质和化学性质。只有这样才能准确地掌握有机化学的变化规律，在后期的基础知识记忆和应用中才会更加的熟悉和灵活运用，所以学生们在学习有机化学部分知识时一定要对有机化学的反映及其原理有一个深刻的理解。首先我们在学习时找到学习的规律，然后充分的结合教材的内容，进行知识的探索和研究。例如，我们在学习最简式相同的有机物时，最简式是CH的有机物时，有一些C2H2、C6H6、C8H8（立方烷、苯乙烯）；最简式是CH2的有机物时，有一些烯烃和环烷烃；最简式是CH2O的有机物时，有一些甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖。当我们在学习这些知识时，首先要了解这些有机物之间存在的联系和变化规律，然后在结合课本知识对这些知识进行加深记忆，在寻找这些有机物在发生化学反应时出现的现象和需要的条件，这样我们的学习就会事半功倍。

1.2对于相关概念和知识点进行推理总结

有机部分的化学知识由于出现的有机物比较多，记忆起来也就非常困难，这些有机物的化学反应式也呈现出错综复杂的状态，反应的种类比较多，生产的化学物也很多。同学们在学习记忆中一时很难将这些化学反应公式全都记住，而且没有找到记忆的规律时容易造成知识内容出现混淆，很多同学在解题时还会出现一些小小的失误。因此我们在面对数量较多的化学反应公式时，可以寻找一些适合我们的学习方式。如思维导图的记忆方式，首先我们在学习的过程中先将有机物的重点知识和化学反应式记录在笔记本上，通过熟悉了解进行记忆。课堂学习结束后，我们可以利用自己的发散思维再将这些知识罗列出来，将一些有关联的知识罗列在一起，通过建立一定的思维模型来对这些知识进行理解和记忆。利用思维导图记忆时，一定要注意将理论知识与相关知识点进行推理和总结，快速地找出知识点中的关键词句，才能加深我们对于有机部分化学知识的记忆。如我们在学习糖类时，找到关键词句葡萄糖和果糖，这样不仅方便我们的学习理解，还方便我们的记忆。

1.3认真对待有机部分实验课程学习

学习有机部分的化学知识不是为了考试而学习，所以学生们在学习时还要摆正自身的学习观念。很多学生在学习化学时只是单纯的提升自身的高考成绩，没有真正地将化学学习融入自身的.整个学习过程中。由于有机部分的化学知识都是一些基础理论知识，很多学生在学习中还是采用死记硬背的方式，这种学习方式不仅不会提升我们的学习成绩，还会让我们逐渐对学习化学失去兴趣。很多学生对于有机部分的实验课程重视度也不高，认为实验课程只是对我们已知的结论进行论证，没有特别重要的意义。其实实验课程对于我们学习有机部分的化学知识也是有很大的作用，实验课程可以让我们通过实验来培养自身的动手操作能力，通过手脑的并用在得出结论时，加深我们对于化学知识的理解和记忆。而且我们还可以通过实验课程将课堂上所学的理论知识进行灵活运用，这种学以致用的学习方式可以让我们重新重视有机部分化学知识的学习，我们的动手实验能力也会有所提升。

1.4学习时要适当地进行知识的联想

我们在学习有机化学部分的知识时，由于大部分理论知识都是一些理想化的知识，不太切合我们的实际生活。例如，一些能够使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物质烯烃、炔烃、二烯烃等，这些有机物质都是我们在日常的生活中没有接触到的东西，所以比较陌生，学习起来也比较困难。还有一些能够萃取溴而使溴水褪色的物质，能够使上层变色的物质有卤代烃（CCL4、氯仿、溴苯等），能够使下层变色的有直馏汽油、煤焦油、苯及苯的同系物、低级酯、液态环烷烃、液态饱和烃（如己烷）等。我们在学习这些化学反应时，无法构建出真实的物体进行化学反应实验，所以就会影响同学们的学习。因此我们在学习化学有机部分的知识时，还需要联系一些生活中比较实际的东西转换为化学元素进行学习记忆，从而加深我们对于有机物的概念和名词的理解。在实际的学习过程中，难免会遇到一些有机部分的文字性概念理解比较困难，所以我们只有在实际的学习中不断拉近化学概念与实际生活的距离，才能做到学以致用，将真正的知识学习运用到实际的生活中。

2高中有机化学实验部分学习心得

学完有机化学部分的根底理论知识之后，咱们还要正确对待有机物知识的试验学习。在化学试验中，因为每个学生学习才能以及知识层面不同，在试验中也会遇到各种各样的问题。以苯甲酸的重结晶试验为例。第一步先将玻璃漏斗放在水浴锅预热，要注意在进行热过滤操作的时分，要维持玻璃漏斗的温度。第二步制备苯甲酸粗品的热饱和溶液，将1g粗苯甲酸加到100mL的烧杯中，再参加50mL蒸馏水，在石棉网上边搅拌边加热，让苯甲酸固体彻底溶解，全溶后再参加少数蒸馏水。第三步从水浴锅中取出预热好的玻璃漏斗，在里面放一张叠好的滤纸，用少数的热水潮湿，将热的玻璃漏斗架在固定好铁环的铁架台上，将热熔液赶快用玻璃漏斗滤入另一100mL的烧杯中，比及一切溶液过滤结束后，用少数的热水洗刷烧杯和滤纸。第四步冷却结晶，用表面皿将盛有滤液的烧杯盖好，先放置在一旁，比及稍冷后用冷水冷却，让其尽可能快地结晶。第五步是结晶完结之后，用布什漏斗抽湿，让晶体和母液别离，中止抽气加少数冷水至布什漏斗中，让晶体湿润，然后从头抽干，如此重复1~2次，终究用药勺将提纯后的苯甲酸晶体移至表面皿上晒干。第六步对提纯后的苯甲酸进行称重，取得终究的数据。观察到的现象是苯甲酸在加热进程中逐步溶解，在趁热过滤进程中有晶体呈现，滤纸上也有残留小部分晶体，冷却进程中烧杯会呈现大量白色晶体，抽滤进程中晶体的水分逐步削减，并且呈现小块状。试验结论是提纯后的苯甲酸愈加皎白细腻，质量比本来要略少。一起能够提出怎么进步产品的产率，进程中更好地操控饱和溶液和玻璃漏斗的温度等问题，便于进一步的深入研究。

3结语

有机化学部分的知识由于存在着一定的联系，我们在学习中就可以通过找出事物之间存在的联系，通过多个角度的对比和分析进行学习。了解有机化学部分知识的组成元素、化学式和性质进行展开比较分析，找出相同点和差异点，最终认清有机化学部分知识存在的差异和特点，对知识进行系统和实质的掌握。

参考文献

[1]黄皓麟.有机化学部分的学习心得体会[J].山海经：故事,20xx(11):137.

[2]张爱萍.探究式教学在高中有机化学部分的合理应用探析[J].成才之路,20xx(34):92.

[3]吴玲.高中有机化学的常见题型及解题技巧探研[J].成才之路,20xx(6):63.

心得体会论文 篇13

  日月如梭，我从事教育工作已有10年了，10年时间把我从一个懵懂青涩的年轻教师打磨成一个信心的教师，

   一路走来初心不曾忘，使命不敢忘，教师是人类灵魂的工程师，常言道：学高为师，德高为范。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德教育与训练成长新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重，

   在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己，在日常生活中团结同事，不计较个人得失，关爱每一位同学，在班级管理中渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

  为了提高自身素养，我树立了终生学习的思想，认为学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质，虚心向有经验的教师学习，以人之长补已之短，在共同学习中不断提高，在课堂教学实践中得到了锻炼，随着新课程改革的实施，我积极参加课程培训学习新理念，新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育理念。

  对于教师来说，没有爱就没有生命，爱能温暖人的心灵，爱能鼓励人的行动，作为一名教师所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓的梦想，孩子们，对他们更应该给予无私的爱，唯有爱的雨露才能催开。最美的花朵，唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥，我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该想春雨那样随风潜入夜润物细无声。

   爱学生就必须严格要求学生，严是有标准的严，是有利于学生德智体美等方面全面发展，严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈，严中有爱，严中有度，严中有方，使学生对教师敬而爱之，而不是敬而畏之，

  爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系，对学生多一些鼓励，少一些训斥，多一点表扬，少一点批评，对学生要真诚，给学生以真诚的关心和交往，只有这样才能成为学生心目中的真正的良师益友。

  十年的工作经历，使我深懂的教育是爱的事业，也是良心的事业，教师的爱不同于一般的爱，高于母爱，大于友爱，这种爱包涵崇高的使命感和责任感。一个人的生命是有限的，而我们教育事业是长青的，我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现，我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，教书育人的路还很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！

心得体会论文 篇14

摘要：進入人生转折期的初中生，生理、心理和社会性等进行着急剧的转变。他们思维活跃，求知欲强，但是容易偏激，自控能力差。且心理逐渐显出“闭锁性”，不轻易将自己的内心表达出来。如此多的原因导致中学生常常出现焦虑、紧张、不安、抑郁、恐惧等情绪。

关键词：初中生;心理健康;生理健康;家庭教育;学校教育

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-0056

初中的孩子告别了幼稚的童年，进入了人生的一个转折期。在这个时期里，初中生经历着生理、心理、社会等方面的不成熟到成熟，从不定型到定型的急剧的转变过程。这一时期的初中生，思维活跃，求知欲望强，对新鲜事物敏感，但是思维的片面性大，容易偏激，自控能力差。初中生又处于青春发育期，生理上的一系列变化必然引起情感上的变化。而这些原因导致中学生常常出现焦虑、紧张、不安、抑郁、恐惧等情绪。下面主要分析家庭教育、学校教育和初中生交往方面对他们的心理影响与解决方法。

一、家庭教育对初中生心理健康的影响

父母是子女的第一任老师。在子女的成长过程中父母发挥着持续的示范、导向、濡染、催化和校正作用。成功的家庭教育，能够为子女奠定心理健康的基础。家庭教育的原因有如下几方面。

家庭和生活环境发生巨变。如父母不和、天灾变故等造成学生生活急剧变化，使得学生长期处于苦闷、压抑状态而出现心理问题。此外就是家长对子女的漠视或溺爱，方法简单、粗暴;对子女的不公平，专制;放纵、迁就等都容易造成学生的心理问题。如不少家长常抱怨现在的孩子不好理解，难以沟通;很多孩子也在埋怨父母对自己不理解，很少向父母敞开心扉。孩子们缺少的不是物质上的爱，而是精神上平等的理解和关怀。有的家长平常一天到晚都没能见到孩子，晚上回来孩子已经睡觉了，白天起来孩子已经上学了，但是看到孩子的成绩不好时候又开始打骂孩子了。因为得不到父母的关心和鼓励，孩子的心理也容易受挫，导致玩游戏机或者无心学习。并且这时候对父母的责骂是非常反感的，容易让孩子走极端。所以家长无论再忙也要抽出时间来陪孩子，及时了解孩子的学习情况和生活情况。多和孩子沟通，分析问题产生的原因，和学校通力合作共同教育好孩子。

二、学校教育对学生的影响

学校教育的好坏直接影响到学生的心理健康，如台湾学校心理咨询工作者陈安龙先生所说：“心理咨询不是说教，是参与;不是侦讯，是了解;不是批评，是指导;不是做作，是真诚;不是解答，是领悟;不是解决问题，是协助成长;不是表面屈从，是内心转变。”

教师要有意识地教给学生应用心理保健的方法，通过保护学生的自尊心。一般学生可以采用如下几种方法来调节心理：一是转移法，转移自己注意力。如对正在经受精神折磨，要设法摆脱眼前的情境的同学，教师可以通过一些活动消除学生当时不正常的情绪。又如学生受挫后的压抑、内疚、羞愤，要及时用恰当的发泄法进行排解，可以通过让学生写日记诉说，在空旷的地方大声吼叫，对着空椅子发牢骚等方法，及时疏导心结，化解积郁，使得心理平衡。也可以找知心朋友和值得信任的老师进行诉苦，以解除内心的冲突。二是自我暗示法，当忌恨念头产生时，要用语言自我暗示，强制压抑自己萌发错误的动机和欲望。自卑并不是自己的实际状况很糟，而是潜藏于意识深处的症结使然。采用“我能行”“我一定做得好”“我不比别人差”等的暗示心理方法，不轻言放弃。

除此之外，教师还应该多培养学生抗挫折的能力。挫折可以称为是需要得不到满足时的紧张情绪状态，挫折感在个体的青少年发展时期表现较明显，他们常常是由于考试的失败、学业的担忧、社交的障碍、人生的思索等方面的原因体验到挫折感。它会给人带来失望、压抑、沮丧等紧张的心理和情绪反应。遇到挫折时应冷静分析，并采取有效的补救措施。要善于从主客观等方面找到受挫原因，结合自己的优势确立奋斗目标，在前进过程中发现目标不切实际时，要及时调整，化压力为动力，正所谓“自古雄才多磨难”。要有效地调整机体的积极因素，“失败乃成功之母”，保持自信和乐观，有一个辩证的挫折观，学会悦纳自己的态度，培养自己在合作、交往中的能力。

三、青少年交往对身心健康的影响

交往与合作，二者具有重合之处，都是与他人建立一定的联系。这方面的能力并不是天生的渐形成的，缺少这方面问题的人经常游离于人际交往的圈外。这些孩子要试探着主动与人交往，慢慢克服羞怯。在学校教育中，学校应着重培养学生豁达大度、克制忍让、温和亲切等有利于交往与合作的品质。

每个人都有快乐和忧愁，但快乐与朋友分享会更快乐，忧愁向朋友倾诉就会减轻。而通过倾述的过程可以减轻心理压力、缓解心理紧张。如果缺乏必要的交往会导致心理负荷过重。大量的研究证实，离群索居会使人产生孤独、忧虑，可导致心理障碍。愉快、广泛和深刻的心理交往有助于个性发展与健康。心理学家研究发现，如果一个人长期缺乏与别人的积极交往，缺乏稳定而良好的人际关系，这个人往往就有明显的性格缺陷。心理学家从各个不同角度做过大量的研究发现，健康的个性总是与健康的人际交往相伴随的。心理健康水平越高，与别人交往越积极，越符合社会的期望，与别人的关系也越和谐。心理学家专门研究了比较全面发展的学生，得出了一个共同的结论，即心理健康水平高的人同别人的交往以及人际关系都很好，他们更积极去建立交往和良好人际关系的个性特点，如友好、可靠、替别人着想、温厚、诚挚、信任别人等。

总之，初中生正处于个人学习和发育的关键时期，尤其是心理发育更是会影响到其今后的个人发展，应该成为教育部门和全社会共同关注的问题。因此，要科学认识和正确对待初中生心理健康问题，遵循初中生心理健康教育原则，为初中生心理健康教育创造良好的外部环境并科学开展心理健康教育，为广大初中生的健康成长创造有利条件。

心得体会论文 篇15

一直以来，当耳边传来关于国家安全的话题时觉得那一切离我们好遥远，那种感觉若有若无，却又不是一种事不关已的态度。

于我们而言，国家安全这个词其实概念并不清晰，有种犹抱琵琶半遮面的神秘感与距离感。很多时候，会觉得国家太大而我们太渺小。作为一个普通人，我们又何德何能可以为国效力呢?有些时候，我会想再大的国家,也是由一个个小小的个体组成的，即便是如沧海一粟的我们，也是构成这个国家完整性中必不可少的一部分。在意识到国家安全与自己密切相关时我是是充满自豪感的。革命者为园家抛头预洒热血而我们将维护国家安全转化为一种自觉，一种意识，一种责任乃至一种素质。国家安全工作归根到底是保障人民利益的但同时也依靠人民的。

看《我是演说家》哈佛归来的许吉如激情澎湃的演讲时，我第一次真真切切的感受到了那种对祖国的自豪感以及那些看似途远的一切,其实都与我有关”。她说:安全感所带来的自由选择的权利，是一个国家赋予年轻人最好的礼物。”初看时并无太多触动，只觉得习惯使然。我们都会感激革命先辈们浴血拼搏为我们创下的和平年代。而当我听到为什么以色列需要如此苛刻的安检时，我瞬间就怔住了，”国家太小袭击太多，我们输不起。红花需要绿叶的衬托才会看出自己的鲜艳，处和平年代的我们看到别的国家为战乱纷绕甚至失去了选择生活的能力，才能发觉自己拥有的和平与美好。回想过往的动荡，感谢当下的和平。居安思危继续开来我们发自内心的感谢先辈们的付出。

国家的安全保障了我们每个人选择生活的权利我们在这把半保护伞下选择自己想要的人生过着富足美好的生活。国安亦晋安国乱亦晋乱，我们感恩父母感恩成长的同时更应当感恩国家给予我们的安全感。

一个国家如果不安全，在一定程度上会影响到它综合国力的提升，就比如以色列，因为缺乏安全感所以国民在工作中格外的奋进不断努力去强大自己的国家来获得安全感，但是当这处不安全感超出一定范围，并且深及每个民众的心里时，就会将这种不安的负面影响凸显出来,导致民心慌乱，国家动荡。他们需要时刻提防从外界的入侵直面随时可能到来的灾难。

值得庆幸的是，我们生活在一个和平的国家。《战狼2》中有着这样一句话:“中国护照不能让你到达世界每一个地方，但他能让你从世界上任何一个地方回来。”这是一种能够随意出去闯荡心里温存的那种踏实感，让迷失的人有家可寻。70年前革命先烈们用小米加步枪建立了我们伟大的祖国，在朝鲜战场上志愿军战士们英勇无畏，保卫了周边安全，也门战乱当各国军舰快速撤离时，我们派遣军舰去接同胞回家......祖国的日益强大，令我们倍感安全，是祖国的强大为我们的美好生活做了坚定的保证。以前我们不发达，缺钱缺技术，现在我们的发展日新月异，不断向前成为世界第二经济体，国产航母下水海试，玉兔成功登月等等。现在的中国无论是经济还是军事都是在世界前列，这份自豪与踏实已经融入人民的心里。

虽然我们的周围看似和平，但危机总是四伏的。除去周边国家的各种利益摩擦，各国的间谍都在想方设法渗透我国的各个行业，从中窃取机密并损害我们的国家利益，阻碍了国家的发展。在过去的几年，我国就有多名大学生被外国间谍策反利用泄露了很多重要的国家机密。作为大学生，我希望我们可以肩负起保卫国家安全的责任。对于陌生人询问的涉及国家安全的消息千万谨慎。一定不要为了利益而出卖国家，甘愿被境外势力所利用。无国又何来家，国家的安全要靠我们每一个人来共同守护。

国安亦无安，相信在我们每个人的共同努力下，国家必将更强大。

重阳节心得体会(必备15篇)

随着不断反思和领悟，我在内心深处积累了许多经验和感悟，因此我决定将它们记录下来。通过写下我的心得体会，我能够提高自己的反思能力，从而更加深入地了解自己。在众多的读物中，我认为这篇“重阳节心得体会”非常有价值，并且我推荐大家收藏本站，并关注我们的更新！

重阳节心得体会(篇1)

随着生活节奏的加快，现代人对传统节日的了解往往只剩下一些简单的符号，例如端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼但如果了解了传统节日的来龙去脉和传统礼俗，你也许会发现，它们其实既有趣，又有魅力。

重阳节也是一样。一说到重阳节，大多数人的第一反应是老人节，于是，气氛似乎立刻就庄严起来。没错，重阳节是我国的老人节，但又远远不止如此。

重阳之时，正是金秋最美的时节，秋高气爽，丹桂飘香，蔬果成熟，稻谷金黄。作为一个农业大国，这个时候的节日，也必然充满着收获的喜悦。《吕氏春秋》中就记载：(九月)命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。意思是九月要收藏粮食、祭祀谷神和上帝。

在汉代，人们就有了重阳节吃重阳糕的习惯当时被称为蓬饵，后来慢慢演变成重阳糕糕谐音高，吃重阳糕既有步步高升的吉利寓意，又跟重阳节登高望远的习俗相呼应。假如实在没有时间或机会登高，人们觉得吃几块重阳糕也可替代。

当然，不能忘了重阳节的重头戏菊花。东汉的《风俗通义》记载：南阳郦县有甘谷，谷中水甘美，云其山上大有菊华，水从山上流下，得其滋液，谷中三十余家，不复穿井，仰饮此水，上寿者百二三十，中者百余岁，七八十者，名之为夭，菊华轻身益气，令人坚强故也。意思是说，南阳郦县这个地方的人，喝了菊花山泉，个个身强体壮，寿命长到一百多岁，多么令人羡慕！

所以，古人一直觉得菊花与长寿有关。在重阳节这天，不但要佩戴菊花和茱萸来装扮自己，还要喝菊花酒。陶渊明以爱菊出名，他就大张旗鼓地为重阳节和菊花做广告：余闲居爱重九之名，秋菊盈园，持胶靡由，空服九华。又说：秋菊有佳色，裛露掇其英。这就是直接吃菊花了。还说：酒能祛百虑，菊为制颓龄。这大概是喝菊花酒。至于采菊东篱下，悠悠见南山的名句，更是中国菊文化的开山力作。

到了唐代，重阳节更是成为国家法定的节日，政府还发给各级官吏数额不等的过节费。在重阳这天，皇帝亲自参与，君臣曲江饮宴赋诗，活动盛况空前。所以，重阳节也可以理解为古人的秋游节。

《东京梦华录》中记载：九月重阳。都下赏菊有数种酒家皆以菊花缚成洞户。都人多出郊外登高。如仓王庙、四里桥、愁台、梁王城、砚台、毛驼冈、独乐冈等处宴聚。前一二日，各以粉面蒸糕遗送，上插剪彩小旗，掺饤果实，如石榴子、栗子黄、银杏、松子肉之类。又以粉作狮子蛮王之状，置于糕上，谓之狮蛮。诸禅寺各有斋会。看，多么欢乐的重阳节，大家一起用菊花装饰房屋，一起去郊游，一边郊游还一边野餐，野餐还做得花样百出。看这段文字，简直能听到宋人过节的喧闹声，闻到宴会食物的阵阵飘香。

当然，重阳节还有一个重要节俗是佩戴茱萸。《西京杂记》载，汉武帝宫人贾佩兰称：九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。王维的名句遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人更是妇孺皆知。只不过这个习俗后来渐渐失传了。到了民国时期，施蛰存就写到：唐宋人既说这种植物茱英，是处处有之，江浙蜀汉尤多，而我却至今还不识得。

所以，重阳节的文化内涵其实很丰富。包括重阳节在内的节日风俗，是一个民族集体的精神抒情诗，她的仪式里面葆养着这个民族常绿的童心。了解了这些，你才能知道我们这个民族有着什么样的心灵史，也才能更好地传承传统文化，并将之发扬光大。

重阳节心得体会(篇2)

1、一朵秋菊，代表一份思念，一束茱萸，插满一份平安，一杯美酒，承载一份牵挂，一条短信，传播一份祝福，重阳节，愿你幸福安康，重阳快乐！

2、一帆风顺的日子里，我默默地为你祝福，坎坷起伏的日子里，我静静的为你歌唱，重阳佳节的日子里，我悄悄的为你送去祝福。重阳快乐。

3、一封未曾开启的温馨，一包刚刚打好的甜蜜，一袋精心准备的幸福，一箱平安外加无限祝福，跨上时间的列车，赶在重阳节的前头送到贵府，切记签收。

4、一个人过重阳节记得要快乐，两个人过重阳节记得要幸福，一群人过重阳节的话记得叫上我，愿你‘重阳节快乐！’

5、一年一度九九到，重阳佳节人欢笑。团圆登高赏菊去，尊爱老人乐淘淘。祝老人身体健康，长命百岁，祝你事事顺心，美满幸福。

6、一年一度重阳，祝福大不一样，生活喜气“阳阳”，职场“阳阳”得意，幸福身边徜“阳”，爱情沐浴阳光，心情阳光灿烂。收下祝福吧！重阳节快乐！

7、一年一度重阳节，发条短信出点血；为了不让血白流，你要满足我要求：让健康吉祥伴着你，让幸福美满粘着你，还有，还有：重阳节要快乐！

8、一派金秋迷人景，秋风携来重阳节。黄昏提壶东篱下，把盏黄花赏，美酒溢流香。一片茱萸遥寄相思，一份糕点抒发情意。愿重阳佳节，欢聚满堂，欢心流淌。

9、一生总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕；相逢是那样奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要调好；偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好！

10、一丝秋雨秋意浓，一缕秋风秋情动，一轮明月谁与共，一份思念遥相送，一枝茱萸情义重，一朵菊花香入梦，一条短信你会懂，一片真情重阳祝福中。

重阳节心得体会(篇3)

当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的初中学生重阳节活动心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

每年的农历九月初九，这是我们国家的传统节日——重阳节，是老人们的节日，在这一天，人们通常插茱萸、赏菊赋诗，更由我们熟悉的那首《九月九日忆山东兄弟》表达的游子思乡之情，与我而言这是所有的节日中最温馨的，而对于此次的重阳节活动，我也想写下自己的感受。

在重阳节这一天我们更随学校进行“重阳节一日社区活动”，走进社区近距离的和老人们相处，我们这次主要到达的是xx敬老院，在这里我们根据出发前的任务分配，在敬老院中完成自己的任务，其中我的任务就是与老人们聊天并拍照记录，到达指定地点后，我们就开始奔赴自己的“岗位”，在开始我的`任务前，我还是有些紧张的，因为不知道自己应该如何开始，没几分钟的时间看到大家的工作已经进行的如火如荼，我也就抱着“豁出去”的想法，开始试着找到爷爷奶奶和他们聊天，为此我还列了一个问题草稿，结果并没有用上，因为我们完全实现了“畅谈”，爷爷奶奶们都非常的和蔼可亲，这让我逐渐放下心里的压力，在这期间我还教了他们如何使用智能手机的其他功能，大家都听得非常认真，逐渐地爷爷奶奶们学会了在微信中发视频、发表情包等功能，看着他们慈祥的笑容，我的内心也有些许的波澜。

对于我们而言，在这个“全员智能化”的时代中，我们学习起来非常的快速，但是对于爷爷奶奶来说，他们对于智能化的产品是陌生的，因此作为晚辈的我们，应该对他们多一份耐心，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，回想我们当初学习走路、骑车，也是我们的爸爸妈妈不厌其烦的一遍一遍的鼓励我们，帮助我们，所以我们在面对爷爷奶奶的时候也要去鼓励他们。在这个全员倡导尊老爱幼的社会中，我们要用实际行动去诠释这句话，通过这次与爷爷奶奶们的交流，我发现他们也是非常可爱的，会问我一些现在社会中存在的一些问题，也会鼓励我要好好的学习，将来长大成人，为祖国做出自己的贡献。

通过此次活动，我收获了很多，同时祝愿爷爷奶奶们健康长寿，开心每一天，我一定会记住你们的教诲，为国争光!

重阳节心得体会(篇4)

活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育要从感受父母、爷爷、奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心、有爱心的好孩子。一个人只有学会爱父母、爱家人，长大后才会懂得爱他人、爱祖国。

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的实际的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养学生从小敬重老人，关心老人的优良品格，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

(一)谈话导入：

同学们，20xx年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日――重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!

本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。(课件出示)

请各组认真准备，首先有请第一组――重阳溯源组。大家欢迎!

(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们收集集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

(2)组员1介绍重阳节的由来1：

首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!

10月2日，是一年一度的`九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

(3)组员2介绍重阳节的由来：

那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。

重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

(4)组员3介绍重阳来历的神话故事：

关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗?下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎!

在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

谢谢大家，我们组的介绍完了。

重阳节心得体会(篇5)

在今年的重阳节里，我们一起去看望爷爷奶奶，给他们送去祝福与美好，祝他们节日快乐。

今天，我们去了我们家的门口，那是一个美丽的早上，我们先坐上了去往我们家的公交车上，车里人山人海。车里人山人海，一个个小朋友都在等着我的到来。我们先去了小朋友家，小朋友家里有一间房子，里面放着奶奶们的床、书籍及他们的衣服，还有一个老太太的房子都是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房子也是爸爸妈妈做的，房子里面还有一些爸爸妈妈做的，我爸爸爸妈妈也做过房间后面的房间，有一些小朋友家的床和床是爸爸妈妈做的，还有一些小朋友的床也是爸爸妈妈做的，真是太好了!爸爸妈妈的房间是用来做房间的，爸爸妈妈们都是爸爸妈妈做的。

我爸爸妈妈有两只小手，一只脚脚上有一个大洞，里面还有一个小手的手和小手的脚。我爸爸妈妈是我们家的小小宠物，我爸爸妈妈有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈也有两只小手是爸爸妈妈做的，所以我爸爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈也有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间里也是爸爸妈妈做的，只要我们的小小手都是爸爸妈妈做的。我爸爸妈妈的房间都是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，只要我们的小小手都是爸爸妈妈做的，就是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈是我爸爸妈妈做的，所以我们的小小手也是爸爸妈妈做的。

我爸爸妈妈和我爸爸妈妈的房间是爸爸妈妈做的，他们都是爸爸妈妈做的，只有我爸爸妈爸爸妈妈的房间才是我们家的小小的家，爸爸妈妈的房间里也是爸爸妈妈做的，所以爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做房间的，有爸爸妈妈的房间是爸爸妈妈做的，所以爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，只有我爸爸妈爸妈爸爸妈妈的房间才是我们家的'小小的家。我爸爸妈妈的房间是我们家的宝宝宝和奶奶做的，只有我爸爸妈妈房间是可以看到这么多宝宝，爸爸妈妈是宝宝和奶奶在一起的，宝宝和奶奶在一起也是这么快乐的。

重阳节心得体会(篇6)

“百姓的事情，千万别推到上面”“老人的钱，我们不给老人多少钱，我们不给老人买什么东西，他们就不给我们多少钱。”每年我们敬老院的工作人员都会到敬老院看望一下敬老院的老人，看望他们的生活，他们的心里是快乐的。

老人们都是在敬老院里长大的，都希望能和自己的父辈们开开心心地过日子，因此，我们也常常是聊天，聊着天天，谈论着天天和他们在一起时，他们心里有的是孤独，有的是心痛，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望他们能够快乐地走向社会，走向他们那里，去看望那里的老人。

但是，每年，敬老院都会有老人来看望他们，这让我们很难过，我们也很难过。每年老人们都会去外地看望他们，这让我们都很难过。但是，每每想到他们的离去，我们都会觉得那里的老人们都特别的孤独。所以，每到敬老院门口，我们就会带上慰问品，向他们说一声“谢谢”。这一天，我们都感觉特别的幸福。

我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可。但是，我们并不觉得他们有多么的可怜，他们有多么的孤独。每当他们走进那些老人的房间，听到他们那一声声的问候，我们都会感觉那里是个很安静的地方。

但是，我们并不意味着他们会感觉那里不是一个很安静的地方，这里是安静的地方，这里的老人是很孤独的，是寂寞的，他们的心是孤独的，所以，我们也都希望老人们能够快乐地走进他们。

重阳节心得体会(篇7)

“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最是橙黄橘绿时。”在这美好的时刻，我们的小伙伴们带着美好的憧憬和对老人们的敬意，来到了我们的老人们的住处，开始了我们的活动。

老人们都以自己的方式来过年，而且是个比较内向的人，他们都是子女，在他们的世界里都能体会到一些家庭的温暖，我们老人们在这过年也是非常的开心，看着老人们开心的回家，我们非常的开心，我们的心也跟着开心起来，在活动中也能感受到他们的辛苦，看着他们开心的离去，我们非常的开心，对于老人们的关怀，我们也有一些心得体会。

活动中，老人们个个精神抖擞，在活动中我们都是一起参加，虽然我们是第一批进入的老人，但是他们都还是比较热情的，看见我们的到来，都非常的高兴，我们的活动也是比较的成功。在活动中老人们对于我们的服务也是比较热情的，看着他们开心的离去，我们也都非常的开心，让我们非常的开心，对于老人们的关心，我们也都非常的开心。我们在这过程中也是学到了很多，让我们在老人们身上看到了很多，让我们知道在老人们身上我们也可以学到很多，让我们知道在他们的世界里也有我们可以依靠的地方，也知道老人们的辛苦，让我们在今后的日子里也是更为的幸福，更加的快乐。

这次活动的开展也让我们非常的开心，看见老人们开心的离去，我们也非常的开心，让我们明白在老年人们身上，都是有非常多的需要帮助和关怀，他们也都非常的开心，让我们在这过程里也是非常的开心，我们也感动。

重阳节心得体会(篇8)

“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。10月x日我们迎来了“重阳节”。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校根据县教育局通知精神，在全校广泛开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动和重阳节感恩活动，学校组织开展了一系列活动：

1、10月x日，学校举行了以重阳敬老为主题的升旗仪式。

升旗仪式上，副校长张小平向全体学生围绕“孝满天下，爱在重阳”的主题，向全校师生讲述了中华传统节日重阳节的由来、风俗以及在重阳节弘扬尊老美德的重要意义。鼓励全校师生要以一种体贴包容的心态，以一种发自内心的情感，从身边小事做起，发扬尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德！宣读了《柿沟中学“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案》并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、10月x日下午第三节，各教室召开了一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

3、10月x日七、八年级每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4、10月x日，以班为单位，举行中华经典诗词诵读比赛。

组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、实践感恩行动：10月x日在重阳节这天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱，并祝他们身体健康。给长辈写一封感恩信，抒发自己对他们的爱。为他们献上一支歌；递上一杯热茶；为他们盛饭洗碗或洗一次脚。给长辈送去一份自制的小礼物：做一张敬老贺卡或画一张敬老图画，写上祝福的话。

6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，和自己要感谢的人和物。以形式多样且内容丰富的活动践行爱老敬老行动。每个教室通过各种各样的形式，富有特色的节目，丰富多彩的活动，对父母以及老人献上了真挚的祝福。

这次活动大家不仅奉献了爱心，懂得了人要懂得感恩，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！我们相信，学生的爱老敬老情体现在生活的点滴，我们的主题教育活动与师生的实践行动时刻联系在一起！

重阳节心得体会(篇9)

活动最后我们给爷爷奶奶们分发小礼品，爷爷奶奶们也是尽兴而归，短暂的欢聚也接近了尾声。这次活动值得肯定的地方是气氛比较热烈，这对鼓励老人参与很有帮助，但也有不足之处，游戏的设计不太适合高龄老人，这我们也会引以为戒，尽力克服，希望下次的活动能更完美些。

虽然我去过徐汇教工敬老院两次了，但总觉得这一次去敬老院的感触没有前两次那么深。不过还是有感触的，在这里我就写一下这一次去敬老院的一些心得和感触吧。

这一次我们大队部组织了去敬老院慰问老人活动。首先是活动前的准备，我们去买礼物，在这个过程当中，由于要考虑经费还有质量问题，所以我们就问了很多间店的价格，然后再决定在哪里买。经过和同学们讨论和计算最终以最划算的价钱买了这些礼物。这样也让我们搞活动时学会了怎样去买东西还有买东西时注意些什么。还有最重要的是和其他同学联络了感情，感觉还不错。【重阳节敬老活动心得体会】重阳节敬老活动心得体会。

由于我是一个小组的负责人，所以一到敬老院就分配人数具体负责那间宿舍进行慰问老爷爷奶奶。每个人都很热心地帮助这里的爷爷奶奶们，和他们聊天，听他们讲那过去的事情。相信他们每个人都收获的不少。但是有一点我觉得自己做得不够好的是没有把这里的气氛搞得很好，这个可能也是我自己的问题吧，因为我本身就不太会搞气氛，所以搞得整栋楼的气氛也不是很好，在以后的活动当中我会注意这一点的。不过还好最后差不多要离开时，组员们就把全部老人集中宿舍楼门前的庭院里，然后我们就一起和各位爷爷奶奶们一起娱乐，唱歌给他们听，在那里进行太极拳表演。这样气氛总算有一点好起来了，很感谢各位组员的协调合作。

在活动结束了之后，有一个老奶奶就跟着我们出来到敬老院的门口那里，这位老奶奶很兴奋，说要唱歌给我们听，然后就唱起那首《没有共产党就没有新中国》来了，还配有动作呢，这样又把我们的活动搞得更加有气氛了。在这位老奶奶身上，我看到了她的乐观、坚强和良好的心态。当我觉得自己不开心时就想到了那个老奶奶，然后就和自己说，要活得像那位老奶奶一样精彩，要让自己的心灵永远微笑。

重阳节心得体会(篇10)

传统节日铺路，教育改革起航

浅谈传统节日——“重阳节”对教育的帮助

农历九月九日重阳节——中国传统文化节日之一，伴随在我们每一个国人的成长历程中，已经成为我们生命中不可或缺的部分。年复一年的面对这个传统节日，可能很多人已经在生活的奔波中渐渐淡忘了吧？但当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”时，总能唤起我们深藏在心底的记忆，并伴随着很多地感触。

物质生活的不断提升，让我们已经失去了很多本该属于我们传统文化精华。对于这个传统节日，很多人现在定义为“老人节”，也有人定义为“游子节”，诚然这些定义都有一定的理论基础；但作为一个传统节日，其实他付与给我们的意义不仅仅是如此。面对现实中很多残酷的生存压力，我们已经慢慢地潜移默化的结合自己的现状，将其定义为自己所或缺的一部分精神慰藉。这种状况不仅仅限于“重阳节”，还有很多传统节日，如“春节”、“中秋节”等等；每次面对这些节日到来，我们总有一种莫名的伤感，更多时候是将现实生活中的不如意带到节日中，伴随着太多复杂的心情，很多人往往会在传统文化节日有近乡情怯的行为。这些传统文化节日时刻在提醒着我们失去了一些本该属于我们应有的东西，燃烧着我们藏在心底的隐痛。

生活中我们总想让自己的理想得到实现，让自己人生价值得到实现，而在传统节日面前，我们的这些都变成了累赘和负担；它不断地鞭笞着我们努力去实现传统文化节日的内涵和时代精神的结合。不论是面对为生活而奔波的青年，还是翘首期盼儿女回家的老人，家庭亲情的纽带作用再一次在节日中延伸放大，唤起我们心底的情感，提醒我们回首走过的脚印，抓紧时间弥补我们的过失和遗憾。

随着社会的日益发展，我们逐渐淡化了传统节日的意义，用很多自以为冠冕堂皇的说辞来应对，殊不知在内心深处的无奈时刻在隐隐作痛。随着我国人口组成结构的不断变化，人口老龄化越来越严重，中青年人已经被生活压得没有喘气的时间；而对于少年人的教育尤为关键，他们才是社会和家庭未来的中坚力量，才是传统文化的继承和发扬者，做好对他们传统文化节日的内涵宣传和传承刻不容缓。

现实社会对传统文化节日内涵的变味越来越严重，他们已经感受不到传统文化节日带来的氛围。对于“重阳节”，很多孩子只认为是老年人的节日，跟自己没有关系。简单从这个方面出发，即使是老年人的节日，对于他们各自家庭而言，有爷爷、奶奶、外公和外婆等，对社会而言则更多，营造良好的传统节日氛围，教育他们尊老、敬老和赡养老人的义务，树立良好的社会公德，这才是传统节日带给我们的社会和谐的福音。 面对现实生活中越来越多不健康信息和现象对未成年人的诱惑，作为一名小学教师更有义务时刻教育孩子继承传统美德。不断加强积极与家长的沟通交流，让教育不仅仅局限于课堂，还必须把教育延伸到家庭和平常生活中的每一个角落。屡见不鲜的未成年人犯罪都越来越凸显出我们教育的失败，这不仅仅是教育部门的责任，更是家庭和社会的责任。

“黍香酒初熟，菊暖花未开。 闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。 去年重阳日，漂泊湓城隈。 今岁重阳日，萧条巴子台。 旅鬓寻已白，乡书久不来。 临觞一搔首，座客亦徘徊。（《九日登巴台》【唐】白居易）”，传统文化中许多名人都用脍炙人口的诗句记录了传统节日的盛景，“重阳节”不仅是我们现在理解的“老人节”、“游子节”，而是我们在传统节日氛围下，家庭和个人情感的真情流露的时节，是家庭和社会和谐繁荣景象的盛况体现。大力弘扬传统文化节日，营造良好节日氛围，让我们共同努力在节日的盛景下，潜移默化的教育我们的孩子，让传统文化的精髓和内涵深深烙印在孩子们的脑海，使孩子们健康成长为我们建设祖国的接班人。

重阳节心得体会(篇11)

敬老爱老是中华民族的传统美德，为了提高老年人的生活质量及丰富节日生活，阳海社区在第_x个老人节来临之际，在社区志愿者和居民朋友们的热情参与下，结合本社区特点，本社区开展如下重阳活动：

1、开展关爱老人健康的医疗咨询活动。_月_日上午联合新安国际医院，在海景怡大门举办一次重阳便民健康咨询活动。参加活动的医务人员免费为社区居民测量血压，并耐心地回答着居民们提出的医疗保健方面的问题，还将一份份健康知识宣传册发放到社区居民的手中。此次义诊为居民免费测量血压35人次，健康咨询40人次，发放健康知识宣传册50余册。透过此次活动的开展，使社区居民了解更多的健康知识，让医疗服务真正惠及更多的辖区居民，大大方便了老百姓，是深得民心的一项活动。

2、走访慰问社区90岁高龄老人。_月_日上午，在重阳节到来前夕，阳海社区党支部走访慰问了阳海景社区内的三位九十高龄的老人，并给他们送去精美蛋糕和慰问金，同时致以节日的真诚问候。在老人的家中，社区工作人员仔细询问了他们的日常生活状况，并对老人们表达了社区对他们的节日问候和衷心祝愿。

3、开展“关爱老人构建和谐”为主题重阳文艺汇演活动。_月_日下午阳海社区举办了重阳文艺汇演活动。社区工作人员为小区63位80岁以上老人送上了节日的祝福和精美的蛋糕券，并邀请了越剧专场文艺汇演。把党的温暖和祝福及时送到老人的面前，并对她们表示节日的问候。社区在平时的工作中，也十分重视为老人带给多方面的服务，让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖，努力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强社区敬老意识，营造良好的爱老助老社会氛围。

随着社会人口老龄化的形式发展，社区老年人越来越多，如何关爱老人、让老人们的晚年生活过的幸福、快乐，一向是我们社区党支部的工作重点之一。经过多年的努力，社区的老年服务工作取得了必须的成绩，也赢得了广大老年朋友的认可，在今后的工作中，我们还将一如既往地开展各项爱老敬老活动，努力开创社区老龄工作新局面。

重阳节心得体会(篇12)

“九月遇重阳，菊花分外香。”又是一年重阳节，一个秋高气爽、菊花飘香的时节。

时逢周末，我和爸爸妈妈例行去爷爷奶奶家。尽管离奶奶家只几百米的距离，但由于平时学习紧，却只能周末去去。我是爷爷奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已准备好了我最喜欢吃的红烧牛肉，爸爸爱吃的鱼，妈妈爱吃的蒜苔，等等一大桌丰盛的菜肴。吃饭时，爷爷问我说：“最近又学会了什么诗词文章呀呀？背给给爷爷听听。”“又来了，孩子吃饭呢！”奶奶对爷爷有些不满。爷爷这几年身体不好，不但拄了拐棍，记忆也不好了，但过去的诗词、名句却不忘，张口就来，（我喜欢语文或许有些“遗传”吧）。记得有一次，爷爷想吃甜食，因为爷爷有糖尿病所以奶奶不允许，可爷爷说，“生死由命，富贵在天。”，爸爸赶紧说，“可是养怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便开始诵来：“秋丛绕舍似陶家，便绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“好！大孙子”爷爷高兴地说，“不过应该是“遍绕篱边日渐斜（xia），读xia”。“我们是读xie啊！”我有些急了。“爷爷说得对，读‘侠’！”爸爸又插嘴了。后来无论怎么解释，连爷爷奶奶都说我读的对，可爸爸就说爷爷读的对。好在奶奶把话题换了，我才雨过天晴了。

回到家里，我不和爸爸讲话，妈妈对我说，“你怎么不理解你爸爸，无论你爷爷说的对与错，你爸爸都会说爷爷是对的。爷爷年龄大了，——”我恍然大悟，我对“孝顺”的理解只是在书本上，爸爸对爷爷的孝顺确是时时刻刻的。

尊敬、孝顺老人是我们中华民族的传统美德。孝顺父母、老人不只是在重阳节！

重阳节心得体会(篇13)

活动目标：

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

5.让幼儿知道节日的时间。

6.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

活动内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动：

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

教学反思：

我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

小百科：“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一，一元肇始，万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中，又因“九”在数字中是最大数，且“九九”与“久久”同音，所以赋予有天长地久、生命长久、健康长寿的寓意。

重阳节心得体会(篇14)

为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和广播练习向师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生讲述“尊老爱老”的先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参与尊老爱老活动。宣传不仅到位，更重要的是落实到实际行动中。

为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感受到社会的温暖，决定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身经历加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校采取了以下措施：一是每个老师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚；二是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担；三是组织学生去看望、打扫孤寡老人。通过以上活动，教师、学生、师生可以进入家中，开展尊老爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关爱老人，为学生树立榜样，让学校的德育工作有声有色。

老教师论坛召开，学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区发展的贡献，衷心祝愿他们节日快乐，身体健康，并简要汇报了学校一年来取得的成绩和面临的压力。然后退休老师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，感谢学校的关心。他们高度评价学校的工作，对学校的发展充满信心。

敬老活动不仅体现了全体教师、学生、退休教师和全体老人的美好愿望，也展现了学校敬老的优良传统！

重阳节心得体会(篇15)

重阳节是我国传统节日，是弘扬中华民族敬老爱老优良传统，加强社会主义精神文明建设的重要节日。我校根据《县中小学开展尊老敬老主题教育活动的通知》要求，围绕尊老爱老的主题，结合我校实际，开展“我们的节日·重阳节”主题系列活动，现将活动情况总结如下：

我校以“我们的节日·重阳节”为主题，通过国旗下讲话向全体教师发出倡议。

1、低年级开展尊老敬老主题班队活动，学生们通过多种形式，积极地参与到活动中来，不仅体验到了“尊老”的愉悦，而且还懂得了中华民族传统美德的深刻内涵，感受到了中华民族敬老、爱老、助老的美德。

2、中年级开展“为了敬老爱老、感恩老人”为主题的班队活动，学生们兴致高涨，利用班队课、队活动开展了“我们的节日·重阳节——重阳节”主题活动，通过开展主题班队会活动，大力宣传了尊老、敬老、爱老的良好风尚，营造了讲和谐、重要、爱老人的良好氛围。

3、高年级开展“我们的节日—重阳节”主题队活动，通过开展主题队会活动，让学生懂得了尊老、敬老、爱老是一种美德，是中华民族传统美德的重要内容。

二、开展活动，感受中华传统文化魅力

我校开展了以下活动。

4、开展尊老敬老主题教育活动。在“尊老、敬老”主题队会上，各班老师精心准备了重阳节的主题队会，通过班队活动让学生更进一步地了解了重阳节的由来、风俗、历史等，感受重阳节浓厚的文化内涵，感受了尊老、爱老、敬老的美德，激发他们热爱家乡的情感。

5、组织学生开展“我们的节日·重阳节”主题活动，各班老师利用班队活动开展了“我们的节日·重阳节”主题班队活动，各班级在活动中积极地开展“我们的节日·重阳节”主题队会，老师精心准备了重阳节的主题队会，让学生通过自己搜集、搜集与重阳节有关的来历及风俗等知识，感受重阳节浓厚的文化内涵。

6、开展“我们的节日·重阳节”主题活动。各班教师精心设计了活动方案，各班利用班队活动开展了一次主题队会，在活动中让学生体会到了重阳节的来历和传统习俗，激发他们热爱家乡、孝老爱亲的情感。

7、开展“感恩在我心中”主题班队活动。各中小队利用课余时间，组织学生学习《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，学习《安海镇中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法制宣传资料，开展以“尊老、敬老、爱老”为主题的中队活动，开展了“敬老爱老”为主题的手抄报比赛。

8、各班开展以“传承中华传统美德，培养良好品质”为主题的中队活动。各中队利用班队活动开展“尊老、敬老、爱老”为主题的手抄报比赛活动，各班在活动中积极主动地开展了以下活动。

三、开展主题活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的人文关怀。

我校开展了“感恩在我心中”主题活动。通过开展“感恩在我心中”主题队会，让学生体会到了浓郁的人文关怀。通过开展“感恩在我心中”主题队会，让学生更进一步地了解了中华民族传统节日的文化内涵，感受到了中华民族传统节日中折射出的浓郁的人文关怀。

电话合同(必备15篇)

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电话合同 篇1

_________集团_________电信公司(以下简称乙方)与担保人_________，就被担保人_________(以下简称甲方)使用乙方个人住宅电话(业务登记单受理编号：_________)提供担保签订如下合同：

一、担保人自愿为甲方使用乙方固定电话所承担交费义务提供担保，并承担连带保证责任。

二、担保人应为乙方的固定电话机主，并无欠费记录的_________(地区)居民。

三、担保人承担担保责任的范围为：

(一)甲方使用固定电话所发生的一切费用及违约金。

(二)乙方与甲方因割接改号、换号、移机、增加服务功能，甲方自身更名对本合同予以变更等事由，担保人仍然依照本合同履行担保责任。

四、担保人承担担保责任的期限自本合同生效之日起至甲方停止使用乙方服务并交纳全部费用后终止。

五、若甲方使用乙方的固定电话发生欠费，乙方有权要求担保人支付，并将欠费计入担保人的固定电话费用中。若甲方和担保人均不履行交费义务的，乙方有权对担保人采取停机、撤机以及其他追缴措施。

六、在担保期间担保人不得擅自单方撤销担保;担保人若撤销担保，须与甲方一同持本合同到乙方营业厅交清费用并办理撤机手续。

七、若担保人的固定电话发生机主变更或撤机等业务变更时，甲方应重新提供担保人，不能提供担保人的，乙方将对甲方按撤机处理。

八、若担保人在担保期间固定电话发生欠费，甲方应重新提供担保人，不能提供担保人的，乙方将对甲方按撤机处理。

九、担保人承诺在本合同下面所填写个人资料真实无误。如资料有误，乙方有权对甲方的电话停机。

十、本合同为前述编号的业务登记单及甲乙双方签订《固定电话后付费业务服务协议》的从属协议。

十一、本合同自担保人、乙方签字或盖章之日起生效。一式三份，甲方、乙方、担保人各执一份，具有同等法律效力。以下由担保人填写：

担保人资料姓名_________

固定电话_________

编码_________

家庭住址_________

身份证号码_________

发证机关_________

发证日期_________

证件有效期_________

联 系 人_________

联系电话_________

被担保人资料姓名_________

固定电话_________

编码_________

家庭住址_________

身份证号码_________

发证机关_________

发证日期_________

证件有效期_________

联 系 人_________

联系电话_________

乙方(盖章)：_________

担保人(盖章或签字)：

________年____月____日

保证合同范本二

保证人(以下简称甲方)：_________

法定代表人：_________

住所：_________

电话：_________

传真：_________

编码：_________

开户金融机构：_________

账号：_________

借款人(以下简称乙方)：_________

法定代表人：_________

名称：_________

住所：_________

身份证号码：_________

开户金融机构：_________

账号：_________

营业执照注册号：_________

电话：_________

传真：_________

编码：_________

贷款人(以下简称丙方)：_________

法定代表人：_________

名称：_________

住所：_________

电话：_________

传真：_________

编码：_________

甲方受乙方的委托，愿意为乙、丙双方所签订的________年_________字第_________号借款合同(以下简称主合同)以保证方式提供担保。丙方经审查，确认并同意甲方作为乙方的还款保证人。甲、乙、丙三方经协商一致，于________年____月____日在_________(地名)按下列条款特订立本合同。

第一条保证金额及期限

一、根据主合同第_________条、第_________条的有关规定，乙方(为进行_________项目)在_________期内向丙方借用_________币种_________元(大写)本金，相应的利息为 _________(币种)_________元(大写)。甲方愿意就此本金加利息的_________%向丙方提供担保，保证金额总额为 _________(币种)_________元整。

二、甲方提供保证的具体期限和数额为：_________。

第二条保证责任

一、甲方保证乙方能够按照主合同的规定就甲方保证金额内的款项到期向丙偿还。

(一)乙方在主合同到期时未能偿还上述款项，丙方必须首先要求乙方偿还，只有当乙方不能偿还，直至丙方对乙方的财产申请并实施强制执行后仍不足以清偿时，丙方才有权要求甲方代为清偿，甲方则应在保证金额的范围内和在本合同约定的期间内，就其不足的部分代乙方向丙方予以清偿。

(二)乙方在主合同到期时未能偿还上述款项，且确实无力清偿或无法清偿时，丙方有权要求甲方代为偿还，甲方则应在保证金额的范围内和本合同约定的期间内代为偿还。

二、在甲方保证期内，超出甲方保证金额与保证期限的款项，甲方不承担担保责任。

三、本合同规定的保证金额随乙方履行主合同义务如期偿还或甲方按照前述一款的约定代为偿还，或丙方因乙方违约收回贷款而相应部分或全部扣减，同时相应部分或全部解除甲方的保证责任。

第三条除甲方外，若还有其他担保人为乙方的债务提供担保的，甲方仅就其在本合同中约定的保证金额承担按份保证责任，同其他担保人之间，不负连带责任。

第四条甲方的求偿权和代位权

一、按照本合同

第二条的规定，甲方代为乙方向丙方偿还债务后，有权立即向乙方行使求偿权，即有权要求乙方归还下列款项：

(一)甲方保证金额的本金及自付款之日起的利息(利率_________);

(二)甲方的其他费用及损失等。

二、同时，甲方有权在代为清偿的范围内，取代丙方的地位行使对乙方的一切权利，包括接管一切为丙方贷款债权设立的担保物，以及对其他为乙方担保借款担保人的求偿权。

第五条乙方与丙方的义务如下：

一、丙方应严格履行主合同所规定的义务，包括按期足额向乙方提供贷款等;

二、丙方如要求甲方按照本合同

第二条的规定履行保证责任，则应在有权要求之日起30天内向甲方书面提出，并应给予甲方60天的清偿宽限期;

三、未经甲方同意，丙方不得将主合同与本保证合同转让给他人;

四、乙、丙方如需对主合同作出修改而要求本合同作相应变更时，必须以书面形式知甲方，并征得甲方同意;

五、如丙方发现乙方不履行或不完全履行还款义务，丙方应及时采取补救措施尽可能减少损失，并应在5天以内知甲方可能影响甲方利益的有关情况;

六、在下列情况下，丙方可以决定提前收回借款，但应在发现情况后5天内及时书面知甲方，如丙方同时要求甲方履行保证责任，则应给予甲方不少于120天的清偿宽限期;

(一)发现乙方的其他严重违约行为或其他债务被宣告要求提前履行;

(二)乙方书面知丙方无力清偿到期债务或乙方提出转让财产的建议;

(三)乙方经司法机关宣告破产;

(四)乙方被其他债权人起诉或法院已作出扣押其财产，强制执行的裁决;

(五)乙方其他足以严重影响向丙方履行主合同的还款债务的事件。

七、按照本合同第四条的规定，甲方有权向乙方行使求偿权，乙方则应在收到甲方知15天后，即向甲方偿还全部应付款项。

第六条违约责任

一、甲方违反本合同第二条第一款的约定未按期代为清偿到期债务，丙方有权委托甲方开户金融机构从甲方账户中直接扣除，并可视情况按甲方保证金额的_________%向甲方收取违约金。

二、丙方违反本合同第四条第二款的约定，则甲方有权要求丙方赔偿因此造成的损失，并解除甲方此后的保证责任。

三、丙方违反本合同第五条第二款的约定，则甲方的所有保证责任自行解除，本合同亦自行终止。

四、丙方违反本合同第五条第一款的约定，则甲方有权解除全部或部分担保责任，并要求丙方赔偿由此而造成的全部损失。

五、丙方违反本合同第五条第三、四、五、六款的约定，丙方应按照甲方保证金额的_________%，向甲方偿付违约金，如违约金不足以弥补甲方因此造成的损失的，还应由丙方赔偿其不足的部分;同时，甲方亦有权终止部分或全部保证责任，部分或全部解除本保证合同。

六、乙方违反本合同第七款和第八款的约定，甲方有权知丙方停止发放贷款或解除甲方部分或全部的保证责任，部分或全部终止本合同。

七、乙方违反本合同第四条第一款的约定，甲方除有权委托乙方开户金融机构扣除其应付款及相应违约金、赔偿金外，还有权知丙方停发其未发放的贷款，并解除此后的甲方保证责任。

第七条义务和责任的连续性

一、本合同项下规定的各方的义务与责任不因任何一方的上级单位的任何指示、命令或其地位及财力状况改变或任何一方的与其他单位签订任何协议、文件或主合同的无效解除而免除。

二、本合同任何一方当事人若发生合并、分立时，由变更后的当事人承担或分别承担本合同所列义务与责任。

三、本合同生效后，不因合同任何一方的承办人或法定代表人变动而变更或免除。

第八条不可抗力由于水灾、火灾、地震、政府禁令等不可抗力事件致使甲方、乙方或丙方不能履行或不能完全履行本合同的义务和责任时，遭受不可抗力的一方必须及时知其他各方，说明不能履行合同的全部义务或部分义务或需要延期履行合同的理由，并提供有关证明文件，根据情况得以全部或部分免除责任或延期履行。

第九条有下列情形之一的，本合同即告终止：

一、乙方已按主合同约定条件全部偿付借款本息;

二、按照本合同

第六条第二、三、四、五、六、七款规定的情形，甲方终止保证责任时;

三、经甲、乙、丙三方协商一致同意终止本合同;

四、仲裁机构裁决或法院判决终止本合同;

五、主合同被宣告无效;

六、由于不可抗力导致合同中的全部义务不能履行。

第十条双方约定的其他条款_________。

第十一条争议的解决

一、本合同发生争议或纠纷时。当事人可以过协商解决，也可委托_________ 机关调解;如协商、调解不成，则可向_________-机关申请仲裁。当事人应当履行仲裁，如本合同一方在规定期限内不履行仲裁裁决时，其他任何一方均可向有管辖权的人民法院，申请强制执行。

二、本合同发生争议或纠纷时，当事人双方可过协商解决或委托机关调解，如协商、调解不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

三、本合同发生争议或纠纷时，当事人双方可过协商解决或委托_________也可以由任何一方向有管辖权的人民法院起诉。

第十二条如本合同任何一方提出公证要求，则本合同应由_________公证机关进行公证，其费用由 _________方承担。

第十三条本合同受中华人民共和国法律管辖并依照中华人民共和国法律解释。

第十四条有关本合同的任何补充、修改、变更等，均须经甲、乙、丙三方共同协商同意，并由三方订立书面补充或修改协议。该补充或修改协议生效后，与本合同有任何不符之处，则以该补充或修协议为准。

第十五条本合同由甲、乙、丙三方签字并加盖公章后，与主合同同时生效。本合同有效期为_________。

第十六条本合同正本一式_________份，甲、乙、丙三方各执_________份，副本一式_________份，送_________备案。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：

________年____月____日________年____月 ____日

签订地点：_________签订地点：_________

丙方(盖章)：_________

法定代表人(签字)：____

___年____月____日

签订地点：_________

电话合同 篇2

移动电话买卖合同

一、合同签订双方

甲方：买方姓名/公司名称：

身份证号码/营业执照号码：

联系地址：

乙方：卖方姓名/公司名称：

营业执照号码：

联系地址：

二、合同条款

1、交易物品：甲方购买乙方所出售的移动电话。

2、交易价格：本次交易的总价格为RMB XXX元。

3、支付方式：甲方在签订合同时，需一次性支付全部货款给乙方。

4、交货方式：乙方保证本合同货物的质量及数量完全符合买方的要求并按时交付。

5、保修期限：本次交易，乙方承诺提供一年质量保修及全年终身维修服务。

6、违约责任：若一方违约，守约方有权要求赔偿损失，并有权解除合同。

7、争议解决：双方因履行本合同发生争议的，应本着友好协商原则解决，协商不成的，由甲方所在地人民法院管辖。

三、合同生效与履行

1、本合同自双方签字盖章之日起生效。

2、本合同的执行应当遵循诚实信用、公平、公正的原则。双方要合法、及时履行合同义务，共同维护合同履行的稳定状态。

3、未尽事宜，双方可另行协商后再签署补充协议。

四、合同解除和终止

1、合同履行过程中，如有不可抗力、生效判决或仲裁裁决，导致无法完成交易，本合同可以解除或终止。但解除或终止此项合同，任何一方不得轻易毁约。

2、因为甲方的原因，未能及时付款等违约行为，乙方有权解除合同并追究甲方的违约责任，由此产生的一切经济损失由甲方承担。

3、甲方有权解除合同并补偿乙方由此蒙受的损失，乙方有权追究甲方的违约责任，如果经乙方同意，可以予以赔偿。

五、其他条款

1、因本合同引起的一切争议和纠纷，两方应通过友好协商解决。

2、本合同未尽事宜由双方协商解决。

3、本合同一式两份，对甲乙双方具有同等法律效力。

甲方(签章)： 乙方(签章)：

日期： 日期：

电话合同 篇3

甲方：_________

最新银证电话自动转帐协议书（精选3篇）以电话自助委托、热自助等方式等将其资金在保证金账户和银行账户之间划拨转帐的业务。

乙方：_________证券营业部甲方申请开通电话委托划款业务。甲方保证提交的所有申请资料真实有效，且与开户资料一致。因资料不实引致的全部责任由甲方承担。

甲乙双方经协商，就办理银证电话委托转帐业务的有关事宜达成以下协议，以资共同信守。甲方电话委托转出的保证金每日最高限额为人民币_________，转入保证金限额及转入转出款到帐时间，遵从指定银行的规定。转入的资金当天不能转出，只能够买卖股票，同时按照资金划帐的“规定，当天卖出股票的保证金只能在第二个工作日提取。

二、甲方指定如下银行和活期存折帐号（储蓄卡、信用卡）作为甲方在乙方处开立的资金账户对应的银行帐号。

│开户银行│帐号名称│存折帐号│

三、甲方申请开通电话委托划款业务。甲方保证提交的所有申请资料真实有效，且与开户资料一致。因资料不实引致的全部责任由甲方承担。乙方对甲方的开户资料进行严格的审核，乙方必须对自己的业务范围把关负责。须持本协议以及本人证券账户卡、银行存折（储蓄卡、信用卡）和身份证等到乙方处办理有关手续。

四、甲方在办理此项业务前必须在乙方处开立证券交易资金账户并设立密码，遵守乙方有关提取保证金的规定和其他交易规定。乙方有权在认为必要时，为改善该转帐系统性能及提高服务质量而对转帐系统及本协议进行修改、补充，并以在乙方营业场所公告的形式通知甲方。如甲方对有关修改、补充有异议，逾期则视为接受变更处理。

五、在每个证券交易日开市时间内，乙方必须为甲方提供以下服务：

1.甲方的资金从对应的银行账户实时转入其本人的保证金账户。

2.甲方的资金从其本人的保证金账户转到对应的银行账户。

3.甲方可通过乙方的自助委托终端（含热自助）或电话查询证券资金账户余额。

六、甲方办理电话委托转帐业务，对其资金划拨有疑问时，可向乙方查询，乙方本着认真负责的态度核实情况认真解答。甲方因银行存折（包括储蓄卡、信用卡）丢失、损坏等原因无法使用的，应及时挂失或更换。因挂失、换领新卡造成帐号改变的，甲方应及时向乙方申请办理有关手续。

七、甲方电话委托转出的保证金每日最高限额为人民币_________，转入保证金限额及转入转出款到帐时间，遵从指定银行的规定。转入的资金当天不能转出，只能够买卖股票，同时按照资金划帐的“规定，当天卖出股票的保证金只能在第二个工作日提取。

甲方开办电话委托转帐应实行一个银行账户对应一个证券资金账户。银行账户的姓名和身份证号码必须与证券资金账户的姓名和身份证号码保持一致。否则，由此造成的资金损失。

八、甲方必须妥善保存自己的密码，凡是使用甲方的密码在其账户下所做的一切业务均视为甲方亲自操作，甲方所做的转帐业务，以乙方和银行的电脑系统记录为准。技术资料“是指合同产品及相关的设计、制造、检验、安装、调试、试运行、验收和技术指导等文件”

九、甲方如有变更本人证券账户、银行存折、信用卡资料或终止本协议的要求时，须持本协议以及本人证券账户卡、银行存折（储蓄卡、信用卡）和身份证等到乙方处办理有关手续。以电话自助委托、热自助等方式等将其资金在保证金帐户和银行帐户之间划拨转帐的业务。

十、乙方有权在认为必要时，为改善该转帐系统性能及提高服务质量而对转帐系统及本协议进行修改、补充，并以在乙方营业场所公告的形式通知甲方。如甲方对有关修改、补充有异议，逾期则视为接受变更处理。

甲方电话委托转出的保证金每日最高限额为人民币_________，转入保证金限额及转入转出款到帐时间，遵从指定银行的规定。转入的资金当天不能转出，只能够买卖股票，同时按照资金划帐的“t+1”规定，当天卖出股票的保证金只能在第二个工作日提取。如需从证券保证金帐户转出超过_________元以上的资金，必须提前一天向乙方预约，且只能够通过证券部柜台办理。

十一、遇下列情况发生的资金损失，乙方不承担任何经济和法律责任：

1.甲方申请此项业务，因提供的资料不实造成的损失。

2.甲方因证券账户丢失、密码泄露被他人盗用造成的损失。

3.甲方因银行存折（包括储蓄卡、信用卡）丢失、损坏等原因无法使用的，应及时挂失或更换。因挂失、换领新卡造成帐号改变的，甲方应及时向乙方申请办理有关手续。

甲方必须妥善保存自己的密码，凡是使用甲方的密码在其帐户下所做的一切业务均视为甲方亲自操作，甲方所做的转帐业务，以乙方和银行的电脑系统记录为准。

4.甲方开办电话委托转帐应实行一个银行账户对应一个证券资金账户。银行账户的姓名和身份证号码必须与证券资金账户的姓名和身份证号码保持一致。否则，由此造成的资金损失。须持本协议以及本人证券帐户卡、银行存折(储蓄卡、信用卡)和身份证等到乙方处办理有关手续。

5.因自然灾害、电力中断、电脑及通讯故障或不可抗力、不可预测等因素延误甲方资金划转而造成的损失。

十二、本协议自甲乙双方签字后生效，在一方提出终止或甲方销户后终止本协议。

十三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签字）：_________乙方（盖章）：_________

身份证号码：_________经办人（签字）：_________

授权代理人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

电话合同 篇4

移动电话买卖合同

甲方：（卖方）　乙方：（买方）

地址：地址：

联系人：联系人：

电话：电话：

根据《中华人民共和国合同法》的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平的基础上，经协商达成以下移动电话买卖合同：

一、移动电话的品牌型号、功能、外观、配件等参数需双方确认，如下：

品牌：　

型号：　

颜色：　

功能：　

内存：　

配件：　

二、移动电话的数量、价格、总金额等各项费用需要双方确认，如下：

交易数量：部

单价：元

总金额：元

三、交付及验收

1、交付时间：　

2、交付方式：　

3、验收标准：　

四、保证及责任

1、本合同所列明的移动电话所有权及知识产权均属于甲方所有，甲方保证所售移动电话为自有产品，不存在侵犯他人权利的行为。

2、本合同中所列举的产品均已具备保修证明，甲方对所售移动电话（除人为损坏外）在购买日期起一年内负责质量保证（出厂质量问题），乙方可享受免费维修。

五、附则

1、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2、本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期限为一个月，如需要继续销售需另行签订合同。

3、在执行过程中如有未尽事宜，经甲、乙双方协商一致，可做出补充和修改，并对应作出书面补充协议，作为本合同有效的组成部分。

甲方（卖方）：乙方（买方）：

签字：签字：

日期：　日期：

电话合同 篇5

移动电话买卖合同

一、买卖双方

甲方（卖方）：姓名/名称 电话 身份证/营业执照号码

乙方（买方）：姓名 电话 身份证号码

二、移动电话的品牌、型号、质量和价款

1.移动电话品牌和型号：___________

2.移动电话的质量标准：新机、无任何质量问题。

3.移动电话单价及数量：______元/部，共______部，总额为_______元（人民币）（小写）。

三、交货方式和时间

1、甲方应确保移动电话在买卖双方达成协议之后_________日内将移动电话交付乙方。如甲方提前交付的，乙方应根据双方协议支付差额。

2、移动电话发货地点：__________________________。

四、质量保证和售后服务

1、甲方应对所售移动电话提供________个月质量保证期（依照商家政策，最少应提供3个月保障）。

2、甲方在保证期内对于因质量问题造成的产品维修、更换、退还，由甲方承担；非质量问题，则由乙方承担。

3、除保证期外，甲方不再承担质保责任。

4、售后服务：甲方应提供移动电话售后服务（具体服务由甲方另行规定）。

五、其他

1、本协议自甲、乙均签署或盖章后生效并具有法律效力。

2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。

3、本合同如有未尽事宜，可由甲、乙双方协商解决。

甲方： 单位盖章（如个人出售则写个人签名） __________

乙方： 单位盖章（如个人购买则写个人签名） __________

时间：____年__月__日

移动电话买卖合同实例：

移动电话买卖合同

一、买卖双方：

甲方（卖方）：

姓名：张三 电话：13100000000 身份证号码：110101197105014536

乙方（买方）：

姓名：李四 电话：13322222222 身份证号码：110101199012237611

二、移动电话的品牌、型号、质量和价款：

1. 移动电话品牌和型号：Apple iPhone 12

2. 移动电话的质量标准：新机、无任何质量问题。

3. 移动电话单价及数量：7399元/部，共1部，总额为7399元（人民币）（小写）。

三、交货方式和时间：

1、甲方应确保移动电话在买卖双方达成协议之后3日内将移动电话交付乙方。如甲方提前交付的，乙方应根据双方协议支付差额。

2、移动电话发货地点：北京市朝阳区建国门外SOHO西区26层。

四、质量保证和售后服务：

1、甲方应对所售移动电话提供12个月质量保证期。

2、甲方在保证期内对于因质量问题造成的产品维修、更换、退还，由甲方承担；非质量问题，则由乙方承担。

3、除保证期外，甲方不再承担质保责任。

4、售后服务：甲方应提供移动电话售后服务（具体服务由甲方另行规定）。

五、其他：

1、本协议自甲、乙均签署或盖章后生效并具有法律效力。

2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。

3、本合同如有未尽事宜，可由甲、乙双方协商解决。

甲方（卖方）：张三 单位盖章： 日期：2021年4月1日

乙方（买方）：李四 单位盖章： 日期：2021年4月1日

（以上是关于移动电话买卖合同的范文实例，仅供参考）

电话合同 篇6

移动电话买卖合同

甲方：（卖方）__________________________________________________________

乙方：（买方）__________________________________________________________

鉴于甲方是一家合法经营移动电话销售的公司，乙方欲购买一部移动电话，双方根据《中华人民共和国合同法》和相关法律法规，达成如下协议：

一、移动电话的基本信息

型号：

颜色：

数量：

售价：

二、交易方式

1、交付方式：（到店自提/快递送货上门）

2、支付方式：（现金/转账/刷卡）

3、定金：（如有定金要求，请注明）

三、移动电话质量承诺

1、移动电话质量：甲方承诺销售的移动电话全部为原装正品，且符合国家质量监督检验部门的规定。

2、质量保证期：自交付之日起，质量保证期为（6/12）个月，期内甲方负责提供维修和更换服务。

3、检验期：自交付之日起，乙方有（7/15）天的检验期，如发现质量问题，可联系甲方进行更换或维修。

四、其他事项

1、保密条款：甲乙双方应对本合同中涉及的商业机密予以保密，不得泄露给第三方，否则应承担相应法律责任。

2、争议解决：本合同在履行过程中发生争议，甲乙双方应友好协商解决。协商不成时，应提交至乙方所在地的人民法院进行解决。

3、其他：本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

甲方（公章）： 乙方（签字）：

联系人：___________ 联系人：____________

联系方式：__________ 联系方式：____________

日期：__________ 日期：____________

移动电话在现代生活中无疑已经成为了人们生活和工作的一种必需品，想要购买一部性能好、价格合理的移动电话是消费者的共同诉求。这时，一份合法、专业的移动电话买卖合同就显得格外重要，既可以保护卖家的合法权益，也可以保护买家的消费权益。

移动电话买卖合同的主要内容包括移动电话基本信息、交易方式、移动电话质量承诺和其他事项等。在移动电话的基本信息中，需要说明移动电话的型号、颜色、数量和售价等基本信息，以便消费者了解更多的信息。在交易方式中，需要说明交付方式、支付方式和定金等重要细节，以确保交易顺利进行。在移动电话质量承诺中，需要对移动电话的质量、保证期和检验期等方面进行说明，以保障消费者的权益。最后，还需要通过保密条款和争议解决等其他事项来确保合同的正常执行。

总之，一份完善的移动电话买卖合同不仅可以为买卖双方提供保障，也可以促进商业合作的顺利进行。因此，甲方和乙方都应该合法合规地遵守合同约定，以达成双赢的局面。

电话合同 篇7

电话销售员是现代商业中不可或缺的一部分，能够有效推销产品和服务，帮助企业实现销售目标。电话销售员工合同是电话销售员和企业之间达成的一份法律协议，旨在明确双方的权益和责任，保障双方的合法权益，为双方提供清晰的工作指导和规范。本文将详细介绍电话销售员工合同的主要内容和细节。

一、合同基本信息

电话销售员工合同首先应明确双方的基本信息，包括企业名称、电话销售员个人信息、工作地点、职位名称、试用期等。企业名称明确了雇主的身份，电话销售员个人信息包括姓名、身份证号码、联系方式等，用于确认电话销售员的身份和个人详情。工作地点明确电话销售员工作的具体地点，可以是企业办公室、远程办公等。职位名称说明电话销售员的具体职责和责任，试用期规定电话销售员和企业在初始阶段的工作安排和待遇。

二、工作内容和职责

电话销售员工合同应清楚明确电话销售员的工作内容和职责。电话销售员应根据企业提供的销售目标和产品信息，通过电话与客户进行有效沟通和销售。他们需要了解产品的特点和优势，解答客户的疑问并提供推荐，最终达成销售目标。同时，他们还需要遵守企业制定的销售政策和流程，保护客户敏感信息和公司商业机密。电话销售员的职责也可能包括回访客户、处理客户投诉、维护客户关系等。

三、薪资和福利待遇

电话销售员工合同需要明确电话销售员的薪资和福利待遇。薪资一般根据销售业绩和完成销售目标来确定，可以采用底薪+提成的方式。底薪是固定的基本工资，提成是根据个人销售业绩的一定比例奖励。福利待遇可以包括社会保险、员工培训、假期制度等。合同中还应明确薪资和福利的支付方式和时间，以及可能的调整政策。

四、工作时间和休假制度

电话销售员的工作时间和休假制度对于员工的工作效率和生活平衡至关重要。工作时间应明确规定每天的上班时间和下班时间，以及中午的休息时间。休假制度可分为年假、病假、婚假等，合同应明确每种休假的限制和申请流程。同时，合同中还需要明确调休、加班和补偿等相关事宜。

五、绩效考核和解除合同

电话销售员的工作绩效是决定其薪资和职位晋升的重要指标。因此，合同应明确绩效考核的标准和流程，包括销售业绩、客户满意度、工作纪律等方面。如果电话销售员不能达到或不符合企业设定的绩效标准，合同可能会被解除。合同可以规定双方解除合同的条件和程序，以确保双方的合法权益。

六、保密和知识产权

由于电话销售员工作涉及到客户信息和企业商业机密，合同应规定电话销售员对这些信息的保密义务。电话销售员在离职后应继续承担保密义务，同时要求企业保护电话销售员个人信息的安全。另外，电话销售员工作中可能产生一些属于企业的知识产权，合同应明确知识产权的归属和使用方式。

小编认为，电话销售员工合同是电话销售员和企业之间的一份法律协议，目的是明确双方的权益和责任，保障双方的合法权益。合同中应包括基本信息、工作内容和职责、薪资和福利待遇、工作时间和休假制度、绩效考核和解除合同、保密和知识产权等重要内容。这份合同为电话销售员提供了明确的工作指导和规范，为企业和电话销售员建立了合作的基础。只有在双方共同遵守合同规定和法律要求的前提下，电话销售员的工作才能更加稳定和有序地进行，推动企业的销售业绩和发展。

电话合同 篇8

编号：         

劳务协议书

甲   方：                           

乙   方：                           

签订日期：           年     月     日 

劳务协议书

甲   方：

法定代表：

甲方地址： 

乙   方：                  性   别：          文化程度：             

身份证号：                                          联系电话：             

在甲方工作起始时间：         年     月       日

户籍住址：                                         邮政编码：                                  

现家庭住址：                                       邮政编码：             

紧急状态联系人：                                   联系电话：                                  

紧急状态联系人住址：                                                         

根据《中华人民共和国民法典》和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务协议，共同遵守本协议所列条款。 

第一条、本合同期限为 年。自   年 月 日至   年 月 日。   

第二条、甲方安排乙方从事       工作。乙方工作属兼职性质，甲方可根据经营需要和乙方的能力表现，变更乙方的工作。乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，必须服从。 

第三条、乙方提供劳务的方式为：                               。

第四条、甲方参照现行相应的员工薪金管理制度支付乙方一定比例的劳务报酬。具体约定如下：                                               。当月劳务报酬（按自然月结算）发放日期为次月   日至   日之间。合同期间若甲方对乙方工作进行调整或实行新的劳务报酬制度时，乙方的劳务报酬则作相应调整。

第五条、除劳务报酬外，甲方不再支付乙方任何其他费用。

第六条、乙方负有保守甲方商业秘密的义务。乙方负有保护义务的商业秘密主要包括：乙方从甲方获得的与工作有关或因工作产生的任何商业、营销、客户、运营数据或其他性质的资料，无论以何种形式或何种载体，无论在披露时是否以口头、图像或以书面方式表明其具有保密性。   

第七条、乙方认为，根据乙方目前的健康状况，能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务，乙方也愿意承担所约定劳务。

第八条、乙方应向甲方提供身份证复印件（正反面）、劳务报酬收款账号。

第九条、乙方依法缴纳个人所得税，甲方依法代为扣缴。 

第十条、发生下列情形之一，本协议提前终止：   

1、发生甲方或乙方不可抗拒的因数，造成一方或双方不能继续履行合同的;  

2、双方就解除本协议协商一致的;    

3、乙方由于健康原因不能履行本协议义务的。   

第十条、符合下列情况之一的，甲方可以解除本合同，辞退乙方   

1、乙方因严重违反甲方纪律，按甲方员工守则及奖惩办法规定可以辞退的。 

2、乙方因病或非因工负伤在规定的医疗期满后，不能从事原工作也不能从事另行安排的工作的;  

3、乙方不服从甲方的工作安排。 

4、甲方宣告破产、不再从事原经营行业。   

第十一条、乙方有以下行为，甲方有权立即通报开除乙方并追究由此造成的损失：   

1、严重违反公司规章制度，造成重大损失的。  

2、散布影响公司及同事形象的谣言。    

第十二条、乙方应当自行购买劳务保险，医疗费用自理，医疗期内甲方不支付劳务费。

第十三条、本协议终止、解除后，乙方应在一周内将有关工作向甲方移交完毕，并附书面说明，如给甲方造成损失、应予赔偿。   

第十四条、甲乙双方若单方面解除本协议，需提前一个月通知另一方。   

第十五条、因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应友好协商解决；协商不成，双方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。 

第十六条、本合同首部甲、乙双方的地址为双方联系的唯一固定通讯地址，若在履行本协议中双方有任何争议，甚至涉及诉讼时，该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化，应立即书面通知另一方，否则，造成双方联系障碍，由有过错的一方负责。    

第十七条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方就此合同内容向第三方保密。 

甲方(公章)                                 乙方(签字)

日期：   年 月   日                 日期：   年 月 日

电话合同 篇9

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2022武汉市移动电话机购买合同正文内容

卖方：______________合同编号：__________________

买方：______________签订时间：_____年____月___日

本合同经双方协商一致达成协议如下：

第一条移动电话机名称：

名称

品牌及型号

出厂机身串号

附件序号

进网标志

扰码号

产地

数量

单价

三包期限

主机

随机

配件

其他

合计金额（大写）拾万仟佰拾元角￥

第二条交货地点：签约地点/____________交货时间：即时/____________

第三条付款方式：现金/支票/___________付款时间：即时/货到付款

第四条验收：

（一）卖方向买方说明商品，核对移动电话机主机身号（imei串号）和进网标志、随机配件的出厂序号（批号）、产品商标和型号，开箱检验，正确调试，保证商品符合产品使用说明明示的配件和产品和质量状况，经买方确认，当面向买方交验商品，

（二）对于移动电话机的数量颜色型号（含随机配件）、外观有异的，买方有交货时当场提出。

第五条质量标准及三包规定：

（一）质量标准：_____________

（二）三包规定：

1、主机在三包有效期内出现质量问题，卖方负责在__________日内免费维护、修理，并保证修理后的商品能正常使用。

2、商品自售出之日起_________日内，主机出现性能故障时，买方可选择换货或修理。买方要求换货时，卖方负责为买方调换新的同型号同规格商品；无同型号同规格商品时，买方可选择换货或退货，不得收取任何费用。

买方(签章)：_________卖方(签章)：_________

签订地点：___________签订地点：___________

_________年____月____日_________年____月____日

电话合同 篇10

（一）质量标准：_________

（三）三包标定：

1、商品自售出之日起_________日内，在三包范围内主机出现性能故障时，买方可选择换货或修理。买方要求换货时，卖方负责为买方调换新的同型号同规格商品；无同型号同规格商品时，买方可选择换货或退货，不得收取任何费用。

2、主机在三包有效期内出现质量问题，卖方负责在_________日内免费维护、修理，并保证修理后的商品能正常使用。

3、三包有效期内，主机出现性能故障，经两次维修，仍不能正常使用的，凭修理记录。

卖方负责免费为买方调换新的商品。换货后，商品三包有效期自换货之日起重新计算。由卖方在发货票背面加盖印章，注明更换日期，并提供新的三包凭证。

4、三包有效期内，配件出现性能故障，经更换两次，仍不能正常使用的.，卖方负责免费为买方退货，并按当时的配件单独销售价格一次性退款。

5、对于其他质量问题涉及三包的，按照《移动电话机商品修理更换退货责任规定》办理。

6、指定维修单位_________地址_________联系电话_________。

7、以上关于时间的双方约定，低于国家法定时间的，以国家法定时间为准。

第六条在三包范围外，下列情况可以实行合理收费修理：

（一）超过三包有效期的；

（二）未按三包使用说明的要求使用、维护、保管而造成损坏的；

（三）未按指定维修单位维修、拆动造成损坏的；

（四）擅自涂改或无有效三包凭证、有效发货票的（能够证明该产品在三包有效期内的除外）；

（五）三包凭证上的产品型号或编号与商品实物不相符合的。

电话合同 篇11

_________集团_________电信公司(以下简称乙方)与担保人_________，就被担保人_________(以下简称甲方)使用乙方个人住宅电话(业务登记单受理编号：_________)提供担保签订如下合同：

一、担保人自愿为甲方使用乙方固定电话所承担交费义务提供担保，并承担连带保证责任。

二、担保人应为乙方的固定电话机主，并无欠费记录的_________(地区)居民。

三、担保人承担担保责任的范围为：

(一)甲方使用固定电话所发生的一切费用及违约金。

(二)乙方与甲方因割接改号、换号、移机、增加服务功能，甲方自身更名对本合同予以变更等事由，担保人仍然依照本合同履行担保责任。

四、担保人承担担保责任的期限自本合同生效之日起至甲方停止使用乙方服务并交纳全部费用后终止。

五、若甲方使用乙方的固定电话发生欠费，乙方有权要求担保人支付，并将欠费计入担保人的固定电话费用中。若甲方和担保人均不履行交费义务的，乙方有权对担保人采取停机、撤机以及其他追缴措施。

六、在担保期间担保人不得擅自单方撤销担保;担保人若撤销担保，须与甲方一同持本合同到乙方营业厅交清费用并办理撤机手续。

担保人：

被担保人：

年月日

电话合同 篇12

香港国通网络技术有限*司

高科八口电话合作服务协议

为了进一步推进高科八口电话市场的繁荣，更好地为消费者服务，从而进一步拓展高科八口电话在区域的业务发展，经双方友好协商达成以下协议，

1、乙方开店首次向甲方购买高科八口电话，赠送312.50元的充值话费；以后乙方向甲方购买通话费为0.078元/分钟。

2、乙方自主选址，负责装修及经营后高科八口电话的日常维护，且营业面积不小于10-20平方米。

3、乙方自主申请办理个体营业执照和相关证件进行高科八口电话营业。

4、乙方必须合法经营，严格遵守甲方的价格规定，不得同时经营其它同类产品，不得随意大幅调动产品价格，一经发现取消合作资格。

5、若乙方在合作过程中对我公司的网电质量不满意，乙方可自由退出；双方合同失效

6、公司不收现金，请按公司指定帐号汇款，出现问题公司概不负责，出现纠纷在甲方所在地提起诉讼。

7、协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，若有遗漏双方另行协商补充。

A，B，

帐号，3602028901033867987卡号，60142870718136400

户名，张*勇户名，张*勇

开户行，中国工*银行广州市第三*行开户行，交通银行广州金达分*处

甲方，（盖章）乙方，（盖章）

代表，代表，

年月日年月日

香港国通网络技术有限*司

高科八口电话网关购买协议

为了进一步推进高科八口电话市场的繁荣，更好地为消费者服务，从而进一步拓展高科八口电话在区域的业务发展，经双方友好协商达成以下网关购买协议，

1、乙方开店首次需向甲方购买高科八口电话合计_______元；

2、甲方在收到乙方汇款后，用特快专递寄出高科八口电话全套设备，并电话指导安装调试，保证安装成功。

3、网关设备均由技术人员测试通过相关技术指标,全部合格后发货。

4、高科八口电话由公司负责保修一年，不是由高科八口电话质量造成的本公司网关概不退货；为了减少乙方的损失，可折算为相同等级的网电充值卡使用销售。

5、公司不收现金，请按公司指定帐号汇款，出现问题公司概不负责，出现纠纷在甲方所在地提起诉讼。

6、以上协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，若有遗漏双方另行协商补充。

A:B:

帐号，3602028901033867987卡号，60142870718136400

户名，张*勇户名，张*勇

开户行，中国工*银行广州市第三*行开户行，交通银行广州金达分*处

甲方，（盖章）乙方，（盖章）

代表，代表，

年月日年月日

电话合同 篇13

甲方，_____________________

乙方（客户填写），_________

为维护甲乙双方利益，根据中华人民共和国电信条例的相关规定现就乙方使用甲方提供的_________________服务相关事宜，双方达成如下协议，以供共同遵照执行，若乙方使用甲方网站所提供的各项服务，则视为乙方同意依据甲方现行的_________________及本协议确定双方权利义务。

1．乙方确认开通_________服务，承担购买和更换数据专用卡的费用。甲方为乙方提供_________服务，_________数据专用卡服务只能提供短信和GPRS业务，甲方根据有关管理部门批准的资费标准向乙方收取相关费用。如乙方因使用甲方提供的其他服务而发生费用，应照常交纳，否则甲方有权终止为乙方提供任何服务。本协议适用于_________数据专用卡服务。

2．为保证通信质量，乙方同意只使用甲方认可的无线网卡。乙方使用非甲方认可的无线网卡而造成无法通信及其他乙方损失，甲方不负责任。

4．乙方入网时，个人用户须向甲方提供真实有效身份证件（委托他人办理，代办人须同时提供委托人及本人身份证件）原件；单位用户凭单位介绍信、营业执照副本原件、经办人身份证件原件，并保证所有登记资料的真实性、准确性。乙方有义务配合甲方工作人员核对客户登记资料。甲方如发现乙方所填写的内容与实际情况不符，有权停止向乙方提供通信服务（以下简称停机）。

5．乙方入网登记资料信息发生变化，须及时通知甲方。凡因乙方通信地址不详、XX编码不准确等原因造成乙方无法收到甲方发出的话费帐单、用户认证信函以及其他业务通知而产生的一切后果均由乙方承担。

6．乙方住所地（自然人有效身份证件上的住址或法人营业执照上的住所）不在本市的客户，选择以下两种方式之一入网，

（1）须由本市居民或本市单位提供担保，同时由担保人本人签字或担保单位盖章认可；

（2）乙方凭有效证件，办理话费预存，预存的最低额度根据不同业务项目由甲方确定。

在乙方未发生欠费的情况下，如担保人要求撤销担保并经甲方同意，则乙方须提供新的担保人，并与甲方协商解决相关事宜；乙方亦可到甲方营业场所办理话费预存。如乙方既未提供新的担保人又未办理话费预存，甲方有权停机。

如乙方因欠费被停机，担保人在结清欠费和违约金后，可以解除担保合同。乙方必须提供新的担保人或办理话费预存，甲方方为乙方重新开机。

乙方应保证所登记的担保人的资料的真实性、准确性，如甲方发现担保人的登记资料与实际情况不符，有权停机。

如乙方为非捆绑用户，则对其数据专用卡单独计费；如乙方为捆绑交费用户，则对其数据专用卡与所捆绑移动电话号码共同计费，数据专用卡所捆绑的移动电话号码必须为乙方的全球通移动电话号码。乙方如需改变捆绑移动电话号码，应经甲方同意并办理变更登记手续方为有效。

8．乙方应根据自身支付能力对通信费用进行控制。甲方有权根据乙方的交费信用程度确定乙方的话费透支额度。为了保护乙方的权益，若乙方通信费用超出话费透支额度，甲方应通知乙方有关情况，乙方应在甲方通知期间内交清已发生的费用，否则甲方有权停机。

9．如甲方发现乙方通信费用异常，甲方有权根据电信条例及其他法律的规定采取临时停机等措施。

10．若乙方对甲方收取的话费存有异议且有充分理由，经乙方书面申请，甲方应予调查核实并作相应处理。

11．乙方申请停机，应照常交纳每个月的应付费用。

12．乙方在欠费情况下不能办理除交费以外的其他业务。

13．乙方转让移动电话号码使用权应经甲方同意并办理变更登记手续方为有效。甲方保留对乙方追索未结清费用的权利。

14．如乙方向甲方申请终止_________服务，应结清_________的各项费用，本协议自乙方办理完相关手续并结清所有费用后终止。甲方已收取的数据专用卡费用等不退还。

16．乙方申请开通各种新业务时，应配备具有该功能的通信设备，由于乙方通信设备功能不支持造成无法使用新业务的，甲方不负责任。

18．甲方应依法保障乙方的通信自由和通信秘密。

19．为改善网络通信质量，甲方有权对网络采取扩容、调整、软件升级等措施，并以业务公告或其他形式提前通知乙方，对因此导致乙方通信中断、号码更改等而造成的损失，甲方不承担违约赔偿责任。如因甲方通信网络整体升级，导致本入网协议无法履行，甲方同意在乙方转到甲方其他网络时提供优惠，但不承担违约责任，已收取的各项费用不退。

通信出现故障的，甲方应在可能的情况下通知乙方并尽快修复，但对因通信故障造成的乙方损失或乙方预期可得利益损失，甲方不承担任何责任。

20．因第三方责任给乙方带来的损失，甲方不承担任何责任。对因不可抗力（如地震、洪水等自然灾害、战争、_____等）及政府行为而使本协议部分或全部不能履行，双方互不承担违约责任。

21．本协议如有变更，甲方将以业务公告的形式通知乙方；若乙方对新协议有异议，须在业务公告发出后一个月内与甲方协商，否则将视为乙方已知悉并同意本协议的变更。

22．因履行本协议发生的争议，双方可通过友好协商解决。协商解决不成提交诉讼的，由甲方所在地人民法院管辖。

23．本协议经甲乙双方签字、盖章后生效，一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

24．本协议的解释权归_________________________。

甲方（签章），_________?乙方（签章），_________

_________年____月____日?_________年____月____日

附件

客户入网登记单

客户填写

客?户?资?料????????（请您详细填写）

客户名称

传真号码

联系固定电话

经?办?人

联系固定电话

证件名称

□身份证?□军官证?□护照?□营业执照?□其他?签发地____

证件号码

通信地址

XX编码

业?务?功?能?选?择??（请在您需要的业务前的□内画√）

服务项目

GPRS业务，?□自由套餐?□经济套餐?□时尚套餐?□商务套餐

数据卡交费方式，?□不捆绑?□捆绑交费?移动电话号码，

PCMCIA卡?品牌及型号，

□GPRS国际漫游

付?款?方?式????（请在您需要的业务前的□内画√）

入网付款方式

□现金?□支票?□其它

单位加盖财务章

话费付款方式

□现金?□预付款?□银行托收?□其它

银行委托收款

开户银行

银行行号

帐户名称

银行帐号

受理单位填写

受理单位填写????（由业务受理人员填写）

担保

□无??□有??担保合同编号________________

移动电话号码

SIM卡号

客户编号

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

受理人，????受理日期，????发票号，

备注

.以上客户资料的内容必须准确、真实、有效；本公司如发现客户所填写的内?容不真实有权停止网络服务。

2.入网登记单一式两联，客户与本公司各存一联，请您妥善保管。

3.客户服务密码是客户重要的个人资料，可作为办理业务的凭证，请客户务必注意密码的保密，凡使用密码办理的业务均视为客户亲自办理，并由客户负责。部分业务仍需持证件办理

4.捆绑交费是指数据卡的费用与客户选定移动电话的费用一起交纳。选定的移动电话号码必须为客户本人的全球通号

电话合同 篇14

甲方，

乙方，

根据中华人民共和国民法典及相关法律、法规的规定，甲乙双方经友好协商，签订此合同，以兹共同遵守。

一、名词定义

甲乙双方确认并同意本条款中对于各名词的解释及定义，并同意按照该定义履行相关义务。

1、团购，通过互联网渠道，一定数量的消费者组团，以较低价格购买同一种商品/服务的商业活动。

2、小二便利网，系提供团购交易服务的网络服务平台。

3、团购信息，甲方通过小二便利网发布的，在小二便利网页面上展示的甲方商品/服务信息(如团购价、商品/服务描述、电子券有效期、团购规则等)。该信息为甲方就前述商品/服务向团购用户发出的要约，一旦团购用户通过小二便利网确认同意购买甲方该商品/服务，即视为甲方与团购用户达成了团购合同。

4、团购订单，即团购合同，系团购用户通过美团网与甲方间达成的购买商品/服务的合同。

5、小二券，指甲方提供给团购用户的商品/服务的消费凭证，团购用户可以凭其获取相应的商品/服务;小二券的形式包括但不限于小儿便利网页面、短信、电子邮件等。

6、小二券消费数，团购用户已实际消费的小二券数量。因甲方提供的商品/服务需要在小二便利网验证平台上进行验证，小二券消费数以小二便利网验证平台上已标记消费的数量为准。

7、门店价，签订本合同时，甲方提供的商品/服务不参加团购活动时(即在实体经营场所销售/提供时)的单份销售价格。

8、团购价，甲方提供的商品/服务参加团购活动时的单份销售价格。

9、代收团购款项，小二便利网实际经营者代甲方收取的团购用户通过小二便利网向甲方支付的已实际消费的小二券对应的款项。该款项由小二便利网实际经营者代收后转付至乙方，乙方扣除本合同约定的服务费后支付给甲方。计算标准为，团购价乘以小二券消费数。

10、服务费，为了实现甲方进入小二便利网开展经营活动、进行团购交易之目的，乙方为甲方提供本合同第二条约定之服务收取的相关费用。

11、服务费价格，团购用户每实际消费一张小二券，甲方应向乙方支付的服务费数额。

12、结算价，针对每一张已实际消费的小二券，乙方于代收团购款项中扣除应收取的服务费后，应支付给甲方的数额。计算标准为，团购价减服务费价格。

13、代收净额，对应团购用户实际消费的小二券数量，乙方应支付给甲方的实际结算款项。计算标准为，结算价乘以小二券消费数。

二、服务内容

为实现甲方进入小二便利网开展经营活动、通过小二便利网发布团购信息、与团购用户进行团购交易之目的，乙方为甲方提供授权许可计算机软件及软件技术服务、网络技术服务及其他相关服务，具体服务内容如下，

1、授权许可计算机软件及软件技术服务。乙方授权许可甲方使用下述软件，并为甲方提供相应的软件技术服务，

(1)小二便利网客户关系管理系统。

(2)乙方已经取得或将来取得计算机软件著作权的有关小二便利网的其他计算机软件。

2、网络技术服务。本合同约定的网络技术服务是指，乙方以其自有技术、知识，为甲方解决其在小二便利网经营过程中遇到的网络技术问题。例如，针对甲方工作人员使用“小二便利网验证系统”、“商家后台”等进行技术指导和专业培训。

3、其他相关服务，

(1)代理甲方与小二便利网经营者进行沟通洽谈，协助甲方进入小二便利网开展团购经营活动;

(2)按照小二便利网实际经营者关于团购信息的发布要求，为甲方采集、撰写、编辑团购信息;

(3)代甲方收取小二便利网实际经营者转付的团购款项，并按照本合同约定将代收净额支付甲方;

(4)为甲方提供现场或电话客户服务，协助甲方开展团购经营活动;

(5)与甲方进入小二便利网经营有关的其他服务。

三、服务费用及支付方式及结算周期

1、基于乙方向甲方提供本合同第二条约定之授权使用计算机软件及软件技术服务、网络技术服务及其他相关服务，甲方应按照本合同约定向乙方支付服务费，该服务费由计算机软件服务费、网络技术服务费以及其他相关服务费构成。

2、甲方同意并确认，乙方可于代收团购款项中直接扣除上述服务费后，将代收净额支付给甲方。

3、服务费的计算标准为，截至小二券有效期截止之日，小二券消费数乘以服务费价格。

4、本次合同中门店价为 ;网上展示价为 ;结算价为 ;

5、本次合同中相关费用的结算周期为 天。

四、权利义务

1、乙方保证本次团购享受和零售产品同样的质量保证和售后服务。

2、乙方保证本次团购价格低于同期卖给其他普通客户价格(含促销价)，如甲方发现卖给其他普通客户的价格(以下称为价格一)低于本次团购价，差价部分乙方应双倍返还给各甲方(差价计算方式，本次团购价减去价格一)。

3、乙方为本次团购所提供的商品品质及服务品质负全责，不得对甲方进行恶意推销、设定最低消费、强制消费等不符合消费者权益的行为。若乙方由于商品及服务质量或自身行为与与甲方产生纠纷，乙方必须给予退货或换货，退货或换货由甲乙双方协商解决。

4、甲方必须严格按照双方约定组织团购活动，全力负责协调甲方团购成员及乙方之间沟通事宜。

5、团购结束后，甲方必须及时提供团购券号给乙方，便于乙方核实及提供商品。

五、合同如有未尽事宜，经双方共同协商，做出补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。若有纠纷，双方协商解决。协商未成的，可申请仲裁，也可向法院起诉。

六、其他约定， ;

七、本合同一式二份，双方各执一份。双方盖章、负责人签字后生效。

八、本合同有效期，_______年_______月______日至_______年_______月_____日。

甲方，(盖章)

代表，____________________

日期，________年_____月______

乙方，(盖章)

代表，________________________

日期，________年_____月______日

电话合同 篇15

一、购机前，请消费者知晓或确认如下事项：

1.移动电话机商品实行谁销售谁负责的原则。

2.移动电话机包装盒上的商标和机型是否是您所需要购买的。

3.包装盒条形码串号()是否完整。如果是手机，请在移动电话机上按“*#06#”，然后将所显示的15位移动电话机串号与移动电话机盒上的串号核对是否一致。

4.移动电话机外形是否有磨损、裂痕等其他损坏情况。机身上的螺丝是否有被拧过的痕迹。

5.移动电话机配置是否齐全，与销售商承诺的是否一致，并在以下合同条款中予以确认。

6.查看移动电话机累计通话时间，如显示时间低于10分钟，属正常范围。

7.移动电话机保修卡是否是原厂保修卡。

二、购机中，请消费者确认如下事项：

8.消费者购买_________品牌_________型号移动电话机，串号_________;该部移动电话机还包括下列配置：原装电池板_________块，序号_________，非原装电池板_________块;原装座充电器_________部，原装便充电器_________座;非原装座充电器_________座，非原装便充电器_________座;原装耳机_________副，非原装耳机_________副;其他_________。

9.销售商承诺所提供商品是符合国家法律规定准予流通且质量符合国家法定标准的产品。

10.消费者支付购机款_________元(人民币)，如消费者购买的移动电话机属分期付款或享受套餐服务的，还需同时遵守其他相关约定。

11.销售商须向消费者提供加盖销售商公章的原厂保修卡、原厂提供的保修条例或规则等有关单证和资料，并指导、协助消费者填写"三包"凭证上须填写的内容。

12.销售商须向消费者开具加盖公章的销售发票，销售发票上须填写该移动电话机机身串号、出厂序号(批号)，配件、产品商标和型号、价格、销售日期等内容。

三、购机后，请消费者注意如下事项：

13.消费者购买移动电话机后还可查看所购买的移动电话机是否有进网许可证，消费者可登录国家信息产业部网站()或通过电话(010)88558800、(010)88558516对移动电话机进网许可证的真伪进行查询。

14.消费者须妥善保管购机发票、合同、保修卡和销售商、生产商提供的其他单证。

15.消费者在三包期限内使用移动电话机出现质量问题，务必前往有授权的特约维修部门报修，否则将有可能失去国家“三包”规定对消费者的保护。

16.请消费者特别注意下列条款：

.自售出之日起7日内，移动电话机主机出现《移动电话机商品性能故障表》所列性能故障的，消费者可以选择退货、换货或者修理。消费者要求换货时，销售商应当免费为消费者更换同型号同规格的移动电话机。消费者要求退货时，销售商应当负责免费为消费者退货，并按发票价格一次退清货款。

.自售出之日起第8日至第15日内，移动电话机主机出现《移动电话机商品性能故障表》所列性能故障的，消费者可以选择换货或者修理。消费者要求换货时，销售商应当免费为消费者更换同型号同规格的移动电话机主机。

.在三包有效期内，移动电话机主机出现《移动电话机商品性能故障表》所列性能故障，经两次修理(不论是否相同故障)仍不能正常使用的，凭三包凭证中修理者提供的修理记录，由销售商负责为消费者免费更换同型号同规格的移动电话机主机。(请消费者注意：每一次修理务必要求修理方正确填写修理记录)

移动电话机商品性能故障表(网络因素造成的故障除外)

17.签约本合同的销售商承诺：符合换货条件，并且销售商有同型号同规格移动电话机商品，消费者不愿意调换而要求退货的，销售商应当予以退货，但对于使用过的商品应当按《移动电话机商品修理更换退货责任规定》中《实施三包的移动电话机商品目录》收取折旧费，但折旧费率以0.25%计。

在三包有效期内，移动电话机主机出现《移动电话机商品性能故障表》所列性能故障，经两次修理，仍不能正常使用的，凭三包凭证中修理者提供的修理记录，由销售商负责在15天内为消费者免费更换同型号同规格的移动电话机主机，销售商逾期未能更换的，销售商以“(移动电话机价款___0.25%)/天”向消费者提供补偿。

18.补充条款(买卖双方可就上述条款未尽事宜进行补充约定)

_________

_________

19.本合同是本次交易活动双方当事人意思表示，本合同未尽事宜，按国家有关规定执行。

销售商(盖章)：_________消费者：(签字)_________

地址_________联系地址_________(可选填)

联系电话_________公民身份号码_________(可选填)

合同签订日期_________年____月____日联系电话_________(可选填)

附

2023城管工作心得体会(必备15篇)

每次撰写心得体会都是一次成长的历程，相信您一定也在考虑如何写心得体会吧？为了您的便利,我们特别为您挑选整理了一篇名为“城管工作心得体会”的优秀文章，诚邀您阅读！

城管工作心得体会 篇1

建设一个和谐的社会，离不开一个良好有序的社会秩序，离不开一支城市管理的精英队伍城管。

局党组为了进一步提高执法队员的城市管理水平和执法技巧，组织了为期三个星期的春季培训。这次培训不但从提高法律法规，业务知识水平上入手，还将强化1%的执法，99%的服务的执法理念。现就培训中获得的一些心得体会总结如下：

一、坚持学习，全面提高自身素质

通过短短的一个月每天上午的军训，我深深体会到城管的半军事化作风，严谨的工作态度，下午的业务知识培训学习了十八届三中全会精神、行政强制法、城镇户外广告和店招店牌设施设置技术规范、如何规范一般程序案件的办理及优秀管理城市、示范路、示范社区标准及要求等。让我们进一步掌握业务知识的同时还能够拓宽视野，不但从执法的角度去了解城管这份工作，更加能够从被管理者的角度去了解我们的工作，做好我们的工作。

二、树立执法为民，服务于民的理念

城市管理工作实质上是人对人的管理，在执法实践过程中，要坚持文明执法，把人性化管理贯穿于执法活动始终，处处体现以人为本。平时要不断强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训，提高自身的综合素质，在管理的同时要不断宣传法律法规，加强对市民的行为引导，努力营造和谐执法环境，从而在管理者与被管理者之间形成良性互动，推动城市管理事业蓬勃发展。

三、要加强党风廉政建设，牢固树立为民服务的意识

牢固树立权利就是服务的意识。我们要坚持把文明执法作为执法工作的生命线，积极倡导以人为本的理念，牢固树立为民执法、执法为民的意识，心为民系、难为民解，积极推行人性化执法。作为党员干部，我们更要带头履行职责，深入实际、深入群众，不断加强党风廉政建设，坚持用心、用情执法，积极发挥求真务实的工作作风，努力塑造良好的执法队伍形象城管个人工作心得体会城管个人工作心得体会。

最后在我们的工作中要注意城管形象，增强工作责任心和社会责任感，以身作责。从身边的事做起，从点点滴滴做起，以人为本，以争创市民满意的城管队伍为目标，认真履行工作职责。

城管工作心得体会 篇2

3月14日下午，中队组织了“三问三观”走群众路线教育学习研讨会，作为城管系统的一份子，我也浅谈一下自己对于群众路线的理解。

首先谈一谈‘我是谁’，从社会关系学来说，我的个体应该属于普通群众一员，在父母眼里我应该是一名懂事的孩子，而在孩子眼里我则是一位慈祥的父亲，从工作性质来说，又是一个忠诚的城管工作者，我还有另外一个身份就是中国共产党员。

那么作为一名普通的群众，我的理解应该是遵纪守法，维护社会秩序，不制造社会矛盾。孝顺父母，保持家庭和睦和邻里互助。教会孩子做人的道理，争取其成为一名对社会、对人民、对自己都有担当的好公民。

站在城管工作者的角度，我应该克己奉公，尽力做好自己的本职工作，在路面保序和班组安排工作过程中恪尽职守规范城区的市容市貌，全心全意帮助广大群众，营造群众满意的居住环境。记得在西长营弄路面保序管理的时候，有一家店铺内的装饰灯不会亮了，店主问我会不会修？我说“试试看能修好的话我一定尽力”。结果店里的灯亮了。还有一次就是防紫外线服装店女老板不能将汽车倒进稍微有点难度的车位，叫我帮忙时，我非常热心地把她的汽车停到车位。诸如此类的事情在日常工作中做的多了，尽管事情不大，但都能解决群众的困难，同时也得到了管理区域广大店主的认可，在接下来的工作中都能带来意想不到的效果，也会给今后的工作管理提供很大的方便。

年轻时的`一次偶然救助，让我感受到了生命的可贵和帮助他人的愉悦，从那时起，只要遇到有需要帮助的人，我都会伸出援手尽一份绵薄之力。迄今为止已帮助6名身临险境人脱离险境（其中6月救上来的那个孩子没有了呼吸）。以来，以“我献血我快乐”的心态投身献血活动，共献血6400毫升，一定程度上减轻了宁波市中心血站的血源紧张问题。如今我已成为一名光荣的共产党员，更加应该无私奉献，积极参加各类公益和志愿活动。用各种方式力所能及去帮助比自己更困难的群众、服务群众。

以上这些仅是我个人对“三问三观”、群众路线教育实践活动的一点浅薄理解，不到之处请多多谅解！

城管工作心得体会 篇3

加强党风廉政建设，积极倡导依法行政、执法为民，是当前形势发展的需要，也是社会法环境的需要。在综合执法中坚持以“_”重要思想和科学发展观理论为指导，深刻领会__在求真务实推进反腐倡廉工作的讲话精神，认真贯彻党的_大和中纪委关于党风廉洁勤政建设的会议精神，始终坚持求真务实、廉洁勤政，把综合执法工作的立足点放在真抓实干上。

一、加强党风廉政建设，以亲情执法促进和谐社会的发展。本职岗位上结合工作实际，党员干部带头搞好党风廉政建设，积极倡导求真务实、廉洁勤政、开拓创新的工作思路。

1、坚持求真务实，营造和谐社会的氛围。

执法中坚持求城市管理的发展规律之真，务城市发展是创城第一要务之实的工作思路，以亲情执法来促进和谐社会的发展。在执法工作中坚持疏堵结合、服务与管理并举的工作原则，立足工作岗位实际，努力为促进天桥和谐社区建设尽职尽责。为实现“新_、新_，建设现代化省会中心城区”的奋斗目标，我们牢固树立执法工作服务于经济建设的思想，把规范城市管理，洁美城市形象，提高城市品味，作为实现我区的奋斗目标、构建和谐社会的重要工作。

2、牢固树立权利就是服务的意识。

坚持把文明执法作为执法工作的生命线，积极倡导以人为本的理念，牢固树立为民执法、执法为民的意识，心为民系、难为民解，积极推行人性化执法。一方面加大城市管理力度;另一方面开展换位思考，想群众所想，急群众所急，帮群众所需，从群众关心的问题入手，既规范了城市管理，美化了城市环境，又方便了城市居民生活。开展了“爱民、敬民、为民”活动，尽心竭力，想方设法为他们办实事解难题，为城区居民排忧解难。

3、推行人性化执法，塑造良好执法形象。

在工作中，坚持实行“首次不罚”的执法原则，对违规商户以说服教育为主，晓之以理，动之以情，以良好的执法形象感召商户自觉纠正自己的违章行为。让城市管理行政执法工作真正得到人们的认可、理解和信任，以实际行动树立了良好的执法工作形象，营造了城市行政管理工作与城市居民鱼水情深的和谐氛围，有力地推动了辖区和谐社会的发展。

二、加强党风廉政建设，坚持用心、用情了解城市管理行政执法环境的理念。在行政执法岗位上，党员干部要带头履行职责，深入实际、深入群众，不断加强党风廉政建设，坚持用心、用情执法，积极发挥求真务实的工作作风，了解民情，体察民意，努力塑造良好的执法队伍形象。在日常的执法过程中，我们经常接触到形形色色的管理对象，当然大部分被管理对象都能配合工作，自觉维护良好的市容秩序，但也有少数被管理对象存在胡搅蛮缠、无理取闹。

(一)、用全方位的视觉对被管理对象作深入研究和分析。作为城管执法部门在行政执法管理过程中，对待各类管理对象就要区别对待，更要注意分析和研究。只有区别对待，才能改善城管执法环境，提升城市管理整体水平，构建和谐社会执法体系。

1、下岗人员。

这类人员大体上文化素质相对较高，且多年受国家和企业教育熏陶，有一定的法律观念，只是因为家庭压力和生活所迫才走上街头摆摊设点。对这类执法对象，执法人员应以说服教育、宣传为主，采用“疏”与“导”相结合，以“疏”为主的工作方式。

2、外来人员。

这类人员大体上文化素质偏低，缺乏法律观念，数量多，分布广，流动性强，其经营方式经常是“打游击战”，跟执法人员兜圈子、捉迷藏，善于钻空子，往往因其身无分文而无法处罚。对于这类当事人，我们一方面要做好宣传教育工作，另一方面可采取错时执法、突击取缔等方法收缴其作业工具。

3老幼病孤人员。这类人员大多无正常的生活来源，生活困难，往往以摆地摊或沿街叫卖为谋生途径，极易获得群众的同情。这种情况下我们的执法人员对其违章行为进行管理时，工作方式方法稍不慎就会引起群众围观和指责、甚至介入阻碍执法，最终沦为不被群众所认同的“不文明执法”，客观上造成了工作的被动，并导致社会群众对城管执法产生误解。因而，对于这类当事人，我们一定要谨慎自己的工作方式和方法，在执法活动中要多作宣传教育，以真诚和真心来争取他们对执法工作的理解与支持。在约束其行为的同时，积极联系民政、街道、居委会等部门，尽力帮助其解决实际困难。

4残疾人员。这类人员由于生理上的特殊原因，在劳动和就业时存在一定的困难，极易导致生活贫困。其中又有个别人把自已划定为“特殊公民”，将生理缺陷作为索取的资本，违章占道、乱设摊点，破坏市容环境。对此，我们应当采取服务在先，教育为主的工作方式，并当在指出其违章行为，耐心劝阻，并设身处地为他们开拓渠道，解决实际困难。

(二)、用全方位的视觉来了解城市管理本身固有的属性。

1、特殊性。

从城市管理本身来说，其管理对象不同于其他行政管理对象，他们大部分都来自于城市底层和边缘区域，依靠摆摊设点来维持生活的弱势群体，一般没有太高的文化和城市公德意识。在具体的城市管理执法行动中，往往牵涉到他们的生计问题，客观上造成了对象的特殊性。

2、复杂性。

城市管理执法对象的复杂性包括人员构成的复杂性和行为方式的复杂性。人员构成中既有外来民工、下岗职工，又有老弱妇幼和孤寡残疾，甚至还有“两劳”人员。

3、客观性。

从目前的现状可以看到，在经济发展和改革开放的进程中，由于城市拆迁、土地征用以及企业改制等因素影响而导致了部分下岗职工、失地农民以及部分居民的生活困难，在没有一技之长和文化的背景下，他们要想实现顺利就业非常困难。在这种情况下，为维持生计，他们只好选择基本无需技术和文化要求的摆摊设点式经营。

(三)、用全方位的视觉区别对待被管理对象。我们在城市管理执法活动中“忌千篇 一律“，一定要区别对待，始终坚持实事求是、服务便民、构建和谐的原则，认真研究各类被管理对象，做到对症下药，在维护城市市容秩序和圆满完成创城任务的同时，能充分兼顾到各类被管理对象的利益，切实做到管与被管的和谐统

三、加强党风廉政建设，不断筑牢综合执法体系。

在本职岗位上，党员干部要带头加强党风廉政建设，坚持求真务实的工作作风，为构建和谐社会，筑牢执法体系，增进监督制约机制的有效落实。

1、加强法制建设，促进依法管理城市工作的力度。

我们将加强城市管理立法、完善城管行业法规作为重点，继续扩大综合执法范围，努力消除城市管理的盲区和空白点;完善巡、管、督相互制约机制，建立网格式管理模式，落实市、区执法局执法责任和执法人员责任。建立心得体会化的执法程序，细化区域管理内容、执法标准，进一步规范执法行为。加强法制建设，进一步提高城市管理行政执法水平。

2建章立制，提高队伍整体素质。行政执法人员恪尽职守的动力来自于献身公益的理想与荣誉感，来自于对待本职工作的诚心态度。因此，要建立一支高素质的城管执法队伍，树立良好的执法形象，就必须抓好用人机制，着重提高执法人员的思想道德、文化知识、工作能力等方面的素质。坚持不懈地抓好组织建设、制度建设、思想建设、作风建设、廉政建设，真正达到对要求群众知道的法规做到“懂”，对业务工作涉及到的法规做到“通”，对涉及本职工作岗位的法规做到“精”。同时要强化教育、培训、奖惩、考核等制度。只有通过提高队伍素质，才能确保依法行政，以自身的文明行为树立良好的外在形象，取得广大市民的理解和支持。

3加强与部门之间联系沟通。在执法过程中，虽然其他行政机关行使的是行政管理权，执法局行使的是行政处罚权，但鉴于现行体系及目前的执法状况，通过多联系和沟通，采用定期召开联席会议等方式，一方面可以使行政机关更多地了解执法局行使处罚权的有关条文和依据;另一方面也使执法局了解其他行政机关做出的行政许可的事项，这样便于部门之间相互配合、相互支持、相互了解，确保行政机关依法行政。今后应建立一个高级的协调网络，做好相关部门的配合工作。

在上级领导和机关的正确领导下，我们始终加强党风廉政建设，保持求真务实的工作作风，积极为构建和谐社会创造良好的生活人居环境，把_X建设成一个“让本区人自豪、让全市人向往”的现代化中心城区的和谐行政区域。

根据党风廉政建设工作需要，建立了党支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。坚持“一把手负总责”、“谁主管谁负责”的原则，加强责任意识，明确责任分工，制定了20_年党风廉政建设工作要点，与各支部签订党风廉政建设责任书，将党风廉政建设工作任务，逐项进行责任分解，把责任落实到人，坚持党风廉政建设定期检查制度及责任追究制度，确保党建工作落在实处。

一是加强理论学习，增强党性修养，提高班子的思想政治素质和业务素质。领导干部以身作则，积极参与各项学习活动，办领导班子成员带头参加所在党支部组织的集中学习和警示教育等活动，并坚持自学，学习签到薄、记录薄、笔记薄“三薄”齐全，确保学习内容、时间、人员、效果“四到位”。二是加强法律和业务知识学习。领导干部必须熟悉城管业务，树立终身学习的观念，成为知识型、专家型领导，成为分管工作的行家里手。三是加强民主集中制建设。认真执行民主集中制制度，严格议事程序。四是提高质量。认真开展批评与自我批评，及时解决班子内部的矛盾和问题。五是加强廉政建设。牢固树立公仆意识、廉政意识，自省、自重、自警、自勉，恪尽职守，清正廉洁。

结合工作实际，认真查找严格遵守法律法规、党纪政纪和规章制度方面的突出问题，围绕易发腐败问题的关键环节推进制度创新，完善制度体系。对有关规章制度进行了修改、补充和完善，加强管权、管人、管财、管物、管事等环节的反腐倡廉制度建设。

建立健全廉政考核评议、廉政档案、廉政谈话、述职述廉等制度，抓好领导干部廉洁自律，班子成员严格执行廉洁从政各项规定的落实，如实填写收入申报、礼品登记和个人重大事项报告表。认真落实党风廉政谈话制度，为__名中层干部建立了廉政谈话档案。

今年以来，我们把廉洁城区建设摆在重要位置，以构建惩防体系为主线，以诚信建设为抓手，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实，廉洁城区建设工作取得了良好的效果。具体而言，

一是领导重视，行动迅速。年初以来，我们不断的加大人力、物力和财力的投入，目前，已形成了党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党员干部共同参与的格局，并在实践过程中，不断制定和完善意见、方案，为打造廉洁城区奠定了扎实的组织基础保障，真正的把廉洁城区和诚信建设工作真正落到了实处。

二是突出重点，勇于探索。坚持把诚信建设作为重中之重来抓，通过召开座谈会、工作推进会、实地调研等形成，进行明确思路，掌握实际存在的问题，为推动该项工作的顺利推进奠定扎实的基础。

三是强化宣传，营造良好的舆论宣传氛围。通过条幅、宣传口号、专栏，同时加强舆论媒体的联动共同深入推进“开展诚信建设，打造廉洁城区建设”活动。

今年以来，我们积极抓好专项治理，对于公务用车进行严格管理，严禁公款出国旅游和“小金库”，扩大党务公开和行政决策领域和范围，制定年度公共服务白皮书，开展专项评估全面推进廉洁高效政府建设等工作，截止目前，我局未出现公款出国旅游和“小金库”等各类违纪违规现象。

在开展项目企业信用信息平台建设方面，我们针对信用信息管理中的突出问题，按照统筹规划、分步实施、整体推进的原则，不断用信息化手段优化和规范相关业务流程,逐步完善信用信息管理平台，基本实现了信用管理与深化改革相结合，信用管理与“三打两建”相结合，信用管理与解决群众反映强烈的突出问题相结合，不断推进项目企业信用信息平台建设。

根据市政府及上级主管部门关于“三打两建”工作的总体部署，今年以来，我们认真做好以下几方面工作。

一是做好宣传，全员参与。今年，我们通过动员会、宣传条幅、标语等形式，进一步加大“三打两建”工作宣传氛围，深入动员广大干部群众全员参与，细化具体行动方案全时推进，发现问题坚决打击全面整改，形成了全员参与的大氛围，同时，在“三打两建”中积极发挥党员先锋模范作用。

二是扎实有力，力求实效。将“三打两建”行动摆在今年工作更加突出的位置，通过签订责任状、举报箱，公布专用电话等形式，与与社区、专业市场建立联系制度等，形成党员带头查问题，群众举报查问题，商户自觉查问题“三位一体”的强劲态势，切实使得“三打两建”工作不流于形式，扎实有力。

三是全面整改不留死角。对发现的违法违纪行为重拳出击，不留情面，不留死角，及时曝光存在的问题和个人，有力强化了警示教育作用。

做好督办督查工作是我们日常工作的重点，采取的具体措施有：一是加强督查督办力度和频次。通过日常督查、随机抽查和专项督查等方式，分别对工作情况、执法纠章情况、责任目标完成情况进行督查。二是结合实际，完善督查制度。建立督查通报制度，定期对督查结果予以通报，并抄报__主要领导，同时对发现的问题建立工作台帐，规定目标完成时限，问题解决后予以消号。三是严格执法文书的管理和使用。根据上级部门关于规范执法文书管理的要求，对执法文书的管理和使用情况进行抽查，对执法文书不规范、违反法定程序、运用法律法规错误等不符合要求的提出整改意见。严格执行案件审批制度，规范执法文书的操作。

_年已经结束。在这一年里，我不管是份内的还是份外的事都能够脚踏实地的去做，不驰于空想，不好高骛远，以惟真的工作态度和踏实的工作作风互相协作的工作态度顺利的开展各项工作，完全得以于大队领导和全体队员的鼎力支持。在这里，我把自己一年来做的主要工作给大家作个简单的汇报：

一年来，我严格要求自己，身体力行，紧紧围绕全年工作目标，在队长的带领下团结全队发扬知难而进，攻坚克难的拼搏精神;坚持脚踏实地、创新创效的务实作风，坚定信心，迎接挑战，扎实工作，付出了最大的努力，争取较好的成绩，全面的完成了领导分配的各项工作任务。

无论是在市容管理或规划建设监管工作中，尽管我所扮演的角色快速的转变着，但是我时刻保持着一丝紧张感，在完成自身的工作和上级交办的任务的同时，不断充电学习，查遗补漏，在巩固自己一线执法能力和执法水平的同时，为成为一个好的下属和称职的管理者而不断学习进取，不断转变思想观念。

城管执法工作点多面广，较多的涉及弱势群体的利益，因此在今年的实际工作中，端正认识态度的同时，不断地加强了对理论知识的学习，通过自学、业务培训等多种方式不断地树立文明执法，服务为民思想，不断地提高自身的道德修养。本着群众利益无小事，为群众服务作为工作的出发点，边学习边总结边提高。，并把自己的思想认识与实际的管理工作结合起来，工作中处处要体现好“城管执法为人民，城管服务为人民”。

二、注重实效、认真履行职责，全力推进“双创”工作。

_年是我们旬阳城管人难忘的，更是旬阳城管人刻骨铭心的，“三镇一体化”的规划格局和创建“国家级卫生县城”是我们旬阳城管人立身之年，是攻坚克难，冲刺之年，是旬阳城管人树立和提高行业形象的大好时机。

1。切实做好市容管理工作，建立长效管理机制。

积极响应大队部号召，积极参与城市市容环境综合整治和夜间执法巡查，以“定人，定岗，定责，定目标，定考核，定奖惩”为基础的管理运作模式，根据辖区特点，人员特点，工作要求，逐步实现划分合理化，人员搭配效能化，协调配合灵活化，检查考核经常化，提高了县城区市容管理的工作效率，扩大了城市管理的覆盖面。通过实施分级化管理，营造了辖区市容较为整洁有序的城市市容环境目标。

创建热点，重点和难点工作。

遏制露天烧烤，马路餐桌和马路市场。针对露天烧烤，马路餐桌和马路市场严重污染环境，影响交通和居民正常生活，且容易反弹，整治难度打的特点，通过先期发布公告，采取严防死守，逐个击破的方法，有效取缔了这些群众关注问题，受到周边群众的好评。规范户外广告店招店牌。根据创建任务要求，对辖区内的不规范店招店牌，立式灯箱进行统一的更换和拆除。对暂时未使用的店铺作公益广告宣传，加强了对横幅的设置管理，通过应用语音告知系统，抓现行，有奖举报等措施，亦有效治理了“城市牛皮癣”三乱现象

三、抓住机遇，切实加强队伍建设。

着重在提高队伍素质上下功夫，做到了“四个注重”。

第一，注重队伍内部管理，按照“培训有制度、执法有机制、过程有监督”的管理运行目标。

第二，注重抓日常养成，利用现有的规章制度，抓经常性的管理工作，做到抓经常、经常抓，有效地促进了执法工作的法制化和规范化建设。

第三，注重思想教育，转变工作作风。针对执法工作困难多、任务重的实际，我们注重打牢队员的思想基础，培养队员爱岗敬业、吃苦耐劳、乐于奉献的思想品德和政治觉悟，增强责任感、自豪感。

深入开展了“四个要有”实践活动，帮助队员树立文明执法观念，要求在熟悉业务的基础上，严格依法执法、文明执法，做到着装整齐、行为端正，摈弃执法中冷硬的工作作风和简单地驱赶、取缔的工作方法，更新观念，强化文明执法，把执法工作做得深入细致，扎实有效，“润物细无声”地化解执法矛盾冲突。

四、廉洁自律，提高拒腐防变的能力。

在廉政问题上，严格按照廉政责任制要求自己，不做违法乱纪的事，不拿原则作交易，不以权谋私，同时管好了自己的下属。要求自己做到：

1。 按守则自律。上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法，做个称职的第一把手。

2。用制度自律。严格按本局制定的廉政措施办事。在人员调整、奖惩、案件立案、处理等重要问题上，都经中队会议讨论决定，不搞”一言堂”，不立”小山头”，力求秉公办事。

3。以”干部”自律。我在考虑问题、处理事情当中，凡是要求群众做到的，自己首先做到。我不是以”队长”自居，寻求索取，而是以”队长”自律，讲求奉献，珍惜法律和人民给予的权力。

五、存在的问题和不足。

1、政策、业务水平还不高，要不断学习。

2、工作还不够细致，稍显急躁。

随着各地县域经济的发展，县城城市化进程的不断加快，群众对改善居住环境的呼声也日益高涨，城市管理已成为摆在城市管理者前的一个重大课题和严峻挑战

从某种意义上说，一座好的城市不是 造 出来的，而是管出来的。如果没有管理，道路建得再宽也会拥堵，小区建得再美照样脏乱城管个人工作心得体会心得体会。城市管理水平的高低直接关系到城市的综合竞争力和群众的生活质量。作为一名城管执法队员，除了熟悉城市管理的法律、法规及相关业务知识，我认为管理好城市还应该从以下几个方面着手：

一是广泛开展宣传教育活动，打造独特城市文化和城市精神。

运用公关策略汇集民众力量，而公共关系运作核心之一，就在于如何借助媒体的传播力及活动的影响力进行积极有效的舆论引导，将民众的注意力、民众的情绪、民众的责任意识汇集到某一个点上，形成一种威力无穷的群体性力量，这种力量的介入将大大推动城市管理的进程，通过大量的城市管理宣传教育活动，使广大市民从了解城管法规到自觉遵守城管法规，潜移默化的陶冶人的思想情操，启迪人的文明意识并形成一种有利于城市管理的城市文化和城市精神。

二是创新工作方式，使城市管理形成长效机制。

现行的城市管理模式以运动式、突击式执法比较普遍，个体工商户与城管人员打游击。常态式、长效式管理机制不健全。存在这种现象是由于法律、法规设定行政强制措施不足，证据的收集成了难点，做出行政处罚又很难执行，所以本人认为首先，应该为执法队员配备照相机或摄像机，在做出具体行政处罚前进行充分的证据收集，给一些流动摊贩及违章个体工商户造成心理上的压力;其次，要堵疏结合从源头上根治，在城市规划和建设中充分考虑到流动摊贩的安置问题，即方便了市民又从源头上根治了流动摊贩;再次，城市管理职能中存在职责交叉及管理职能不规范，在执法中各自为政，形成了城市管理的混乱，八个大盖帽管不了一个破草帽的情况经常发生，严重阻碍了城市管理工作的健康发展，所以我认为地方政府应该协调明确各单位的管理职责，才能使城市管理走上健康有序轨道，形成长效机制。

由于在行政执法中疏忽了法定程序，导致行政诉讼及行(社区创卫工作总结)政诉讼案件败诉，即损害了单位形象又在市民中造成了恶劣影响。所以我认为我们在具体的执法过程中应该注意：1.不颠倒法定程序;2.具体的行政行为以法定的形式表现出来(如：不能以口头通知代替书面告知或送达的送达形式);3.按规定的方式完成行政执法(如：主动表明执法身份，对行政违法行为先取证后处理，不能先处理后取证等)。

执法队伍的作风和形象是文明执法的前提，经常可以看到报道城管执法人员暴力执法，且不说报道是否客观，但其负面影响却是不可估量的。我们在执法中经常面对的是弱势群体，本着教育与处罚相结合的原则，对他们进行多次教育后没有达到预期效果才会进行相应的处罚，可是市民通常都只是站在同情弱势群体的角度。这就要求我们在执法过程中要更加注意自己的言行举止，改变以往衣着不整，行为不端庄，满嘴粗话的陋习，在市民心目中树立城管行政执法队伍的新形象

在具体的执法过程中 说好一段话，做好一个法律文书 是文明执法的关键。反过来说文明执法是保护自身安全的防弹衣城管个人工作心得体会心得体会。因此，只有将文明执法贯穿于工作的方方面面，才可以使我们的执法环境得到改善，才会创造良好的执法氛围。说好一段话，记住一段准确的法律条款，做好每一次取证纪录，我们才能在工作中游刃有余，才能把文明执法落到实处。

五是细化自由裁量，使执法真正体现公平公正。

行政处罚自由裁量权如不合理行使，会造成行政处罚同案异罚现象，客观上会影响行政执法的公正性和廉洁性。我认为我们应该在具体的执法工作中，将违法情节划分为轻微、一般、较重、严重等几类情况，对照违法行为的性质、情节、后果等因素确定行政处罚的幅度，并向执法相对人公开。这样将自由裁量量化、细化做出的行政处罚才能体现出行政执法的公平公正性，才能被当事人接受，才能被公众认可。

六是用情用理，使执法工作体现人性化。

执法过程中，只要思想工作做得好、做得细致，做到了行政相对人的心坎上，许多问题都会迎刃而解。耐性细致不怕麻烦的讲解及充分尊重行政相对人人格，与当事人进行充分的沟通，在发放的各类告知书中，附上相关法律、法规的条文等，使公正执法和执法效果得到最佳统一，即缓解了执法氛围又收到了良好的执法效果。

建设一个和谐的社会，离不开一个良好有序的社会秩序，离不开一支城市管理的精英队伍—城管。

局党组为了进一步提高执法队员的城市管理水平和执法技巧，组织了为期三个星期的春季培训。这次培训不但从提高法律法规，业务知识水平上入手，还将强化“1%的执法，99%的服务”的执法理念。现就培训中获得的一些心得体会总结如下：

通过短短的一个月每天上午的军训，我深深体会到城管的半军事化作风，严谨的工作态度，下午的业务知识培训学习了_届三中全会精神、行政强制法、城镇户外广告和店招店牌设施设置技术规范、如何规范一般程序案件的办理及优秀管理城市、示范路、示范社区标准及要求等。让我们进一步掌握业务知识的同时还能够拓宽视野，不但从执法的角度去了解城管这份工作，更加能够从被管理者的角度去了解我们的工作，做好我们的工作。

城市管理工作实质上是人对人的管理，在执法实践过程中，要坚持文明执法，把人性化管理贯穿于执法活动始终，处处体现“以人为本”。平时要不断强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训，提高自身的综合素质，在管理的同时要不断宣传法律法规，加强对市民的行为引导，努力营造和谐执法环境，从而在管理者与被管理者之间形成良性互动，推动城市管理事业蓬勃发展。

牢固树立权利就是服务的意识。我们要坚持把文明执法作为执法工作的生命线，积极倡导以人为本的理念，牢固树立为民执法、执法为民的意识，心为民系、难为民解，积极推行人性化执法。作为党员干部，我们更要带头履行职责，深入实际、深入群众，不断加强党风廉政建设，坚持用心、用情执法，积极发挥求真务实的工作作风，努力塑造良好的执法队伍形象城管个人工作心得体会城管个人工作心得体会。

最后在我们的工作中要注意城管形象，增强工作责任心和社会责任感，以身作责。从身边的事做起，从点点滴滴做起，以人为本，以争创“市民满意的城管队伍”为目标，认真履行工作职责

城管工作心得体会 篇4

我作为一名普通的城管队员，已在这个平凡的岗位上工作了12个年头。12年的风雨城管，体会多多，感慨多多。在此我想谈一下自己的亲身体会和对城管工作的几点肤浅认识。

在过去的十几年中，我们浠水城管大队不断探索城市管理的新思路，尝试过许多的管理新模式和新举措，主要有以下几方面：1、抓住管理重点，推行分级管理。对主干道实行严管，对次干道实行严控，对小街小巷逐步规范。2、取缔管理乱点，进行集中整治。我们集中整治了水果批发市场、钢材批发市场，开展了对流动摊贩、占道经营、违章户外广告等的专项整治。3、机动与定点相结合，重点路段重点管理。重点路段实行定时、定人、定岗，一般路段以机动巡查为主。4、尝试城市管理走社会化道路，加强协管共建。启动“门前四包”，招聘城管协管员，调动广大市民的积极性，吸引全社会参与管理。

一、工作现状

随着城市化的快速发展，城市规模的逐步扩大，城市整体功能的加强，以及市民文明素养的提高，对城管工作也不断提出了更高的要求。虽然过去我们在城市的管理工作中取得了瞩目的成绩，总结和积累了许多的宝贵经验，但是，目前的城管工作仍时时有可能陷入困境，表现在以下几个方面：

1、广大市民的城管意识淡漠，缺乏文明意识、公德意识，认识不到自己在城市管理中的地位和责任。长期形成的随便摆摊设点、乱扔乱丢行为有着较大的普遍性和惯性，在我们纠章过程中，很多人认为自己没有犯好大的法，城管也不能把他怎么样，甚至有少数人不但不理解、不配合城管行为，而且有十分明显的抵触情绪，城管工作承受的压力很大。

2。由政府牵头、部门配合、社会参与的齐抓共管机制并没有真正建立起来，城管工作得不到各职能部门和社会的广泛支持和配合，仅靠我们城管部门的单枪匹马孤军作战。再加上我们城管法制不是很健全，在执法过程中让我们深感责任重大、权力太小，想管无力管，理直气不壮，管理起来难免缩手缩脚。

3。城管管理措施还不到位，长效机制还处在不断探索与研究中，一些困扰城市管理的“脏、乱、差”等老大难的问题，难以走出“整治——反弹——再整治——再反弹”的怪圈。对于违章行为，我们往往注重于突击整治，声势大，见效快，而日常管理环节相对薄弱，整治成果难以长期巩固，使管理工作陷入“一整就好，一停就乱”的恶性循环之中。

4。城市建设中关系到老百姓生活、影响市民生活质量的配套设施没有及时跟上，给市容管理增加很大的难度。

5。城管队伍自身的综合素质还有等提高。在我们的队伍中，仍不排除少数人在执法过程中吃、拿、卡、要，不竖城管形象，导致市民对城管队伍有看法，不支持城管工作。

二、工作心得

综上所述，尽管有许多不利因素，但是只要我们有信心，在以后的工作中，进一步改进和完善工作机制，不断的学习努力提高自身文化素养和执法能力，城管工作一定可以做得更好。我以为可以从以下几个方面入手：

1、加大宣传力度，让城市管理家喻户晓，提高市民的城市管理意识，开展城管法律法规知识宣传，普及城管知识，同时，通过各种广告栏、新闻媒体，形成全方位的宣传氛围，使城市管理深入人心，切实营造“人人参与，齐抓共管”的新格局。

2、协调具有城市管理职能的相关单位，积极参与城市管理，优化整合各方资源，共同推动工作。加强与工商、交警等城市管理相关单位的沟通，共同协商解决城市管理中的重大问题，让彼此发挥所长，更好地促进城管工作的开展。

3、建立一套健全的长效的管理机制。城管工作面临许多难点、热点问题，仅靠一阵风式的突击整治，很难从根本上解决问题，难以摆脱“整治、反弹、再整治、再反弹”的怪圈，而坚持以人为本，疏堵结合，实行长效管理是走出这一怪圈的有效途径。

4、以人为本，塑创形象，锻造和培养一支新型城管队伍。做到“外竖形象，内强素质”，在提高综合素质上下功夫。城管队伍是城市管理的主力军，一流的城市管理工作业绩离不开一流的队伍，要管好城市，首先要建好队伍，要突出思想素质教育，培养队员爱岗敬业、廉洁奉公、勤奋务实的精神，要突出执法业务技能培训，增强队员法制意识和法律素质，提高执法能力和水平，塑创文明执法，严格执法，正确执法的形象。

城管工作是一项复杂的、长期的系统工程，只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，只要我们要有信心，与时俱进，开拓进取，不断创新，一定能走出一条适合自己的特色之路。

城管工作心得体会 篇5

城管大队紧紧围绕争创全国礼貌城区这一中心，坚持“政治合格、纪律严明、作风过硬、业务精通”的工作思路，坚强拼搏，求实创新，圆满完成了年初指定的城管综合执法各项工作任务，总结如下：

1.加强学习教育，提升队员素质。增强理论学习，制订理论学习安排意见，各中队、部门坚持每周政治学习日制度，每季度进行理论学习闭卷考试，规范学习笔记，建全各类记录，提升队员政治素质;增强思想教育，先后组织开展坚持共产党员先进性、执行职责创一流工作业绩等主题教育，同时举行第一届田径运动会和“实现青春价值，为城管事业做贡献”演讲竞赛，开展了谈心、家访、“三会一课”等活动，每季度召开政工例会，定期分析解决队员思想顾虑和实际艰难，调动了队员的进取性和工作热情。

2.加强法制工作，力保依法行政。狠抓队员业务学习，开展“每月一法”、农机工作总结每周法制学习日等学法活动，城管队员每周至少半天时间学习城管法规，大队组织了全员业务培训，系统学习了城管法律、法规和规章制度，年底，对执法人员进行了独立办案和执法能手“两率”达标考核，逐个过关。完善案卷管理、文书领取用管理等规定，严格落实逐级审批、错误职责追究等制度，严把立案关、告诉关、处分关，力保了依法行政。全年查处一般程序案件609件，简易程序案件14850件，没有发生一齐因处分不当而引起的行政败诉案件，大队被评为学法用法好团体，多名同志被评为学法用法先进个人。

1.圆满完成各项拆违任务。为力保拆违任务的圆满完成，大队党组高度重视，专门抽调骨干力量成立拆违工作组，大队领导亲自带队，逐户调查取证、登记造册、宣传法规，下达法律文书，并多方协调有关部门，帮忙违章者解决实际艰难，细心做相对人思想工作。采用调查摸底、登记造册、入户宣传、发放通告、责令自行拆除、强迫拆除等各种方法，共拆除各类违法违章建筑23000多平方米，力保了区重点工程的顺利实施，企业员工个人总结净化了市容环境。

2.创新招法治理重点难点违章。增强乱贴广告治理力度，充分发挥大队“__”、“__x”再就业公司4050人员作用，实施路段(小区)乱贴广告清理承包和代清管理方法，彻底治理城市“膏药”，全年共扫除非法小广告及直喷直写220万处，查处和抓获张贴非法小广告人员11人。增强门前卫生管理，加大了代清力度和代清队伍的管理考核，组织专业队伍对城区沿街门前卫生实施早晚清扫，全天候保洁。

城管工作心得体会 篇6

这一年是我人生旅途中的重要一程，在执法局、镇政府的领导下，在同志们的关心支持下，紧紧围绕中心工作，以“城管为公、执法为民”为平台，开拓创新、积极进取，为居民营造一个优美和谐的人居环境作出了自己的贡献。

今年以来，在区委、区政府、市城管局的正确领导下，在市环卫处的直接指导下，本人立足实际，悉心研究城市环卫管理运作机制，着眼长远，积极探索环卫体制的转变，使环卫工作逐步走向了良性发展的渠道，总结一年的工作，主要有以下几个方面的认识：

思想政治建设是事关根本、事关大局、事关长远的一件大事。今年来本人注重加强学习，突出了重点，认真研读了“__大”报告、__届三中全会决定、新党章、江泽民同志的著作、江泽民同志的一系列重要讲话以及《三大代表“重要思想学习纲要》;改进了学习方法，在自学研读的基础上积极参加各类辅导、研讨和调研活动，参加了市委党校乡局级干部培训班的脱产培训，系统的学习了党的有关基本理论知识，接受了”五当代“的学习培训。通过学习，自己深切地感受到，理论水平有了进一步的提高，政治素质有了明显的增强，从内心世界真正地树立的”立党为公、执政为民“的思想。

今年是环卫实行体改后的第一年，也是负重奋进、接受挑战、摆脱困境的关键之年，能否充分调动环卫人的工作积极性，管理好城市环境卫生;能否杀出一条血路，实现经济创收新的突破;能否解放思想，创造出适合环卫特点的运作机制和运行体制。这是摆在我们面前既宏观又具体、既长远又现实的问题。

廉洁自律是我们干好一切工作的前提和基础，熟话说”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从“.因此，我始终把”为民、务实、清廉“作为自己廉洁自律的三项钢性目标来执行。为民，就是要坚持”立党为公、执政为民“，把实现好、维护好、发展好群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，忠实地贯彻执行党的群众路线、当好人民公仆，做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。务实，就是坚持艰苦创业，勤俭办事，扎扎实实地做好本职工作。不唯名、不唯利，只唯实。清廉，就是要严于律己、廉洁奉公，始终把群众的利益、集体的利益放在首位，严格遵守党纪条规，坚持高尚的精神追求，永保共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。一年来，我能够严格执行领导干部廉洁自律的有关规定。按照”五个不准“”五个严禁“”四个严格控制“和”四个坚决制止“要求，执行各项公务活动，用自己的言行影响身边的同志，营造一种浓烈的创艰苦之业，树廉洁之风，走健康之路的环卫大家庭的氛围。

在新的一年里，我将认真贯彻落实区执法局和镇机关的各项要求，学习各项政策规章制度，尽全力完成各项业务工作，努力使自己的思想觉悟赫尔工作效率全面进入一个新水平，着力营造生态良好、环境宜人、优居乐居、平安法治的生产生活环境，为广大人民群众安居乐业贡献自己的一份力量。

城管工作心得体会 篇7

我作为一名普通的城管队员，已在这个平凡的岗位上工作了12个年头。的风雨城管，体会多多，感慨多多。在此我想谈一下自己的亲身体会和对城管工作的几点肤浅认识。

在过去的十几年中，我们浠水城管大队不断探索城市管理的新思路，尝试过许多的管理新模式和新举措，主要有以下几方面：1、抓住管理重点，推行分级管理。对主干道实行严管，对次干道实行严控，对小街小巷逐步规范。2、取缔管理乱点，进行集中整治。我们集中整治了水果批发市场、钢材批发市场，开展了对流动摊贩、占道经营、违章户外广告等的专项整治。3、机动与定点相结合，重点路段重点管理。重点路段实行定时、定人、定岗，一般路段以机动巡查为主。4、尝试城市管理走社会化道路，加强协管共建。启动“门前四包”，招聘城管协管员，调动广大市民的积极性，吸引全社会参与管理。

随着城市化的快速发展，城市规模的逐步扩大，城市整体功能的加强，以及市民文明素养的提高，对城管工作也不断提出了更高的要求。虽然过去我们在城市的管理工作中取得了瞩目的成绩，总结和积累了许多的宝贵经验，但是，目前的城管工作仍时时有可能陷入困境，表现在以下几个方面：

1、广大市民的城管意识淡漠，缺乏文明意识、公德意识，认识不到自己在城市管理中的地位和责任。长期形成的随便摆摊设点、乱扔乱丢行为有着较大的普遍性和惯性，在我们纠章过程中，很多人认为自己没有犯好大的法，城管也不能把他怎么样，甚至有少数人不但不理解、不配合城管行为，而且有十分明显的抵触情绪，城管工作承受的压力很大。

2。由政府牵头、部门配合、社会参与的齐抓共管机制并没有真正建立起来，城管工作得不到各职能部门和社会的广泛支持和配合，仅靠我们城管部门的单枪匹马孤军作战。再加上我们城管法制不是很健全，在执法过程中让我们深感责任重大、权力太小，想管无力管，理直气不壮，管理起来难免缩手缩脚。

3。城管管理措施还不到位，长效机制还处在不断探索与研究中，一些困扰城市管理的“脏、乱、差”等老大难的问题，难以走出“整治——反弹——再整治——再反弹”的怪圈。对于违章行为，我们往往注重于突击整治，声势大，见效快，而日常管理环节相对薄弱，整治成果难以长期巩固，使管理工作陷入“一整就好，一停就乱”的恶性循环之中。

4。城市建设中关系到老百姓生活、影响市民生活质量的配套设施没有及时跟上，给市容管理增加很大的难度。

5。城管队伍自身的综合素质还有等提高。在我们的队伍中，仍不排除少数人在执法过程中吃、拿、卡、要，不竖城管形象，导致市民对城管队伍有看法，不支持城管工作。

综上所述，尽管有许多不利因素，但是只要我们有信心，在以后的工作中，进一步改进和完善工作机制，不断的学习努力提高自身文化素养和执法能力，城管工作一定可以做得更好。我以为可以从以下几个方面入手：

1、加大宣传力度，让城市管理家喻户晓，提高市民的城市管理意识，开展城管法律法规知识宣传，普及城管知识，同时，通过各种广告栏、新闻媒体，形成全方位的宣传氛围，使城市管理深入人心，切实营造“人人参与，齐抓共管”的新格局。

2、协调具有城市管理职能的相关单位，积极参与城市管理，优化整合各方资源，共同推动工作。加强与工商、交警等城市管理相关单位的沟通，共同协商解决城市管理中的重大问题，让彼此发挥所长，更好地促进城管工作的开展。

3、建立一套健全的长效的管理机制。城管工作面临许多难点、热点问题，仅靠一阵风式的突击整治，很难从根本上解决问题，难以摆脱“整治、反弹、再整治、再反弹”的怪圈，而坚持以人为本，疏堵结合，实行长效管理是走出这一怪圈的有效途径。

4、以人为本，塑创形象，锻造和培养一支新型城管队伍。做到“外竖形象，内强素质”，在提高综合素质上下功夫。城管队伍是城市管理的主力军，一流的城市管理工作业绩离不开一流的队伍，要管好城市，首先要建好队伍，要突出思想素质教育，培养队员爱岗敬业、廉洁奉公、勤奋务实的精神，要突出执法业务技能培训，增强队员法制意识和法律素质，提高执法能力和水平，塑创文明执法，严格执法，正确执法的形象。

城管工作是一项复杂的、长期的系统工程，只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，只要我们要有信心，与时俱进，开拓进取，不断创新，一定能走出一条适合自己的特色之路。

城管工作心得体会 篇8

随着各地县域经济的发展，县城城市化进程的不断加快，群众对改善居住环境的呼声也日益高涨，城市管理已成为摆在城市管理者前的一个重大课题和严峻挑战。

从某种意义上说，一座好的城市不是造出来的，而是管出来的。如果没有管理，道路建得再宽也会拥堵，小区建得再美照样脏乱城管个人工作心得体会心得体会。城市管理水平的高低直接关系到城市的综合竞争力和群众的生活质量。作为一名城管执法队员，除了熟悉城市管理的法律、法规及相关业务知识，我认为管理好城市还应该从以下几个方面着手：

　一是广泛开展宣传教育活动，打造独特城市文化和城市精神。

运用公关策略汇集民众力量，而公共关系运作核心之一，就在于如何借助媒体的传播力及活动的影响力进行积极有效的舆论引导，将民众的注意力、民众的情绪、民众的责任意识汇集到某一个点上，形成一种威力无穷的群体性力量，这种力量的介入将大大推动城市管理的进程，通过大量的城市管理宣传教育活动，使广大市民从了解城管法规到自觉遵守城管法规，潜移默化的陶冶人的思想情操，启迪人的文明意识并形成一种有利于城市管理的城市文化和城市精神。

　二是创新工作方式，使城市管理形成长效机制。

现行的城市管理模式以运动式、突击式执法比较普遍，个体工商户与城管人员 打游击 。常态式、长效式管理机制不健全。存在这种现象是由于法律、法规设定行政强制措施不足，证据的收集成了难点，做出行政处罚又很难执行，所以本人认为首先，应该为执法队员配备照相机或摄像机，在做出具体行政处罚前进行充分的证据收集，给一些流动摊贩及违章个体工商户造成心理上的压力；其次，要堵疏结合从源头上根治，在城市规划和建设中充分考虑到流动摊贩的安置问题，即方便了市民又从源头上根治了流动摊贩；再次，城市管理职能中存在职责交叉及管理职能不规范，在执法中各自为政，形成了城市管理的混乱， 八个大盖帽管不了一个破草帽 的情况经常发生，严重阻碍了城市管理工作的健康发展，所以我认为地方政府应该协调明确各单位的管理职责，才能使城市管理走上健康有序轨道，形成长效机制。

三是严格执法程序，使执法工作走上规范化

由于在行政执法中疏忽了法定程序，导致行政诉讼及行（社区创卫工作总结）政诉讼案件败诉，即损害了单位形象又在市民中造成了恶劣影响。所以我认为我们在具体的执法过程中应该注意：

1.不颠倒法定程序；

2.具体的行政行为以法定的形式表现出来（如：不能以口头通知代替书面告知或送达的送达形式）；

3.按规定的方式完成行政执法（如：主动表明执法身份，对行政违法行为先取证后处理，不能先处理后取证等）。

四是加强队伍形象建设，把文明执法落到实处

执法队伍的作风和形象是文明执法的前提，经常可以看到报道城管执法人员暴力执法，且不说报道是否客观，但其负面影响却是不可估量的。我们在执法中经常面对的是弱势群体，本着教育与处罚相结合的原则，对他们进行多次教育后没有达到预期效果才会进行相应的处罚，可是市民通常都只是站在同情弱势群体的角度。这就要求我们在执法过程中要更加注意自己的言行举止，改变以往衣着不整，行为不端庄，满嘴粗话的陋习，在市民心目中树立城管行政执法队伍的新形象

在具体的执法过程中 说好一段话，做好一个法律文书 是文明执法的关键。反过来说文明执法是保护自身安全的 防弹衣 城管个人工作心得体会心得体会。因此，只有将文明执法贯穿于工作的方方面面，才可以使我们的执法环境得到改善，才会创造良好的执法氛围。 说好一段话，记住一段准确的法律条款，做好每一次取证纪录 ，我们才能在工作中游刃有余，才能把文明执法落到实处。

五是细化自由裁量，使执法真正体现公平公正。

行政处罚自由裁量权如不合理行使，会造成行政处罚 同案异罚 现象，客观上会影响行政执法的公正性和廉洁性。我认为我们应该在具体的执法工作中，将违法情节划分为轻微、一般、较重、严重等几类情况，对照违法行为的性质、情节、后果等因素确定行政处罚的幅度，并向执法相对人公开。这样将自由裁量量化、细化做出的行政处罚才能体现出行政执法的公平公正性，才能被当事人接受，才能被公众认可。

　六是用情用理，使执法工作体现人性化。

执法过程中，只要思想工作做得好、做得细致，做到了行政相对人的心坎上，许多问题都会迎刃而解。耐性细致不怕麻烦的讲解及充分尊重行政相对人人格，与当事人进行充分的沟通，在发放的各类告知书中，附上相关法律、法规的条文等，使公正执法和执法效果得到最佳统一，即缓解了执法氛围又收到了良好的执法效果。

城管工作心得体会 篇9

通过此次学习，开拓了视野、增长了见识，学到不少数字城管经验，丰富了城市管理方面的知识。

一、杭州数字城管工作概况

杭州是建设部数字城管首批试点城市，20__年10月着手建设，20__年3月建成运行，同年8月通过国家住房和城乡建设部验收，成为全国第一个通过验收的地级数字城管试点城市。杭州数字城管覆盖面积目前已拓展至327.8平方公里，实现了主城区和部分县市城市化区域的全覆盖。杭州将全市城管相关单位定义为网络单位，每个单位设置网络终端，由各网络单位派专人负责协调工作。同时，在杭州的数字城管指挥中心，还设立了协同平台，由各职能部门派专人进驻，坐镇现场协调解决问题。杭州面对数字城管的新形势、新动向，坚持“实际、实用、实效”的原则，积极推进理念创新、体制创新、机制创新、方法创新，走出一条科学创新、与时俱进的发展道路。

二、杭州数字城管工作特点

1、理顺体制，实行跨部门协调联动新法子。

杭州数字城管办公室20__年成立， 20__年初由杭州市行政执法信息中心与杭州市城市管理信息中心合并后改称杭州市城市管理信息处置中心。成立了数字城管领导小组，市长担任组长，建立“月考核、月排名、月公示”制度，推行相关辖区及市级专业部门绩效考核，通过《杭州日报》公布考核名次，并将城管工作年度考核纳入市政府对城区政府的城管目标考核(占20-40%)，对考核排名末位的部门，启动问责制。

建立跨部门的协调联动机制，包括815家网络单位和467个社区城管联系站。实现“高位协调”，设立了协同平台，由各职能部门派出专人进驻，发现城市管理问题由有关领导现场协调。建立数字城管运行情况直报制度，专业部门难以协调的问题，市政府分管秘书长亲自协调解决。同时各城区政府设立二级协同指挥中心，建立联动机制，实现“逐级考核、层层管理”的“高位协调”管理模式，使城市管理工作更高效、更合理、更科学。

2、解放思想，探索信息采集市场化新路子。

杭州数字城管信息采集采取了政府“花钱买信息”、“养事不养人”的做法，实行了信息采集市场化，实现了政府监督行为的市场化，在全国属于首创。按区域设定标段，向社会公开招聘具有良好社会信誉和实力的采集公司，引入竞争机制，有效规避风险，对采集公司实施严格考核。在信息采集上坚持“量质并重”、“保质控量”的原则，通过周例会、月考核、季兑现和以漏报、错报、失报为校核重点，加大对巡查密度、漏报现象、采集质量控制力度，设定“两条高压线”，杜绝虚假信息和吃拿卡要行为的发生，确保街面事、部件问题的及时、全面、公正、准确地发现，较好地克服了政府部门自查自纠、自我监督“单体循环”的不足，增强了政府与企业、市民的互动，大大降低管理成本，提高城市管理效率。

3、以人为本，实现城管热线与数字城管融合新点子。

20__年5月1日，“12319”城建城管热线与数字城管全面并轨运行。主要受理公用事业、市政设施、市容环卫、园林绿化、城市规划等十二类问题。在日常工作中，“12319”热线秉承“数字城管在您身边、为您服务”的工作理念，畅通市民诉求渠道，搭建了“小事不出社区”的沟通渠道，践行了“零距离服务”

三、我区数字城管工作的一些设想

作为城市管理大家庭中的新成员，“数字城管”虽起步较晚，但由于理念的先进和手段的强大，从而在较短的时间内引发城市管理的一场新革命。为了有效的推动我区数字城管的发展，我们应该借鉴杭州数字城管的运行模式，实现全区数字城管一盘棋的“大城管”目标。同时，拉高管理标杆，继续提升数字城管运行实效，按照现行考核机制，根据创文明城的要求，继续细化管理标准，强化考核力度，进一步提高数字城管解决问题的全面性和及时性，实现我区数字城管的跨越式发展。

完善区级数字城管平台。按照“区、街、社区”三级网络在城市管理职能分工和权力划分的关系，将所有城管单位、部门纳入数字城管平台，同时接入社区，使单位与社区互联互通，实现从问题发现到交办、处置过程的管理闭合，进而提高城市管理问题的办事效率。

建立与民互动的服务机制。在区级数字城管中心设立并公开数字城管热线，专门受理市民各类投诉及诉求。开通热线后，本着惠民便民的原则，畅通市民的诉求渠道，为市民提供“零距离服务”，高效率地解决市民群众关心的重点、热点、难点问题，使城市容貌和人居环境得到持续改善，不断提升城市的品质和美誉度。

建立高效的目标考核机制。将“问题及时解决率”作为数字城管评价唯一指标，并纳入区级城市管理职能目标考核范围，完善区对街道、街道对社区的考核体系。制定考核办法，创新考核手段，细化考核标准，完善考核体系，建立严格的考核问责机制，把严格考核作为落实城市创建管理长效机制的重要手段，实行绩效、绩誉、绩位三挂钩，根据考核结果和工作绩效严格奖惩和问责，进而有力地推动城市管理问题的解决。

城管工作心得体会 篇10

于20xx年7月9日至18日，我有幸参加由xx市委组织部和xx市城管局联合组织的首期xx城管系统干部培训班，在xx市委党校，通过几天的理论学习，受益非浅，谈一谈自已学习每一课体会：

第一天，由xx苏省政府法制办执法监督处处长xxx授课，内容是《依法行政的理论与实践》，他从依法行政是什么？依法行政的基本内涵、目标、基本要求、基本制度和如何全面推进依法行政等方面作了全面讲解。结合城市管理工作，和本人在基层担任过中队长、副教导员、局政策法规科负责人的实践经验，谈一下体会：依法行政是构建和谐城管的新要求，作为城市管理执法部门在落实科学发展观中，就必须改变那种政治敏锐性不高、专政意识不强，“以言代法”、“以权代法”的陈旧观念，就必须牢固树立法制意识，转变依法行政执法理念。

（一）强化依法执法意识，树立法律至高无上的理念。社会主义法治理念第一项内容和要求就是依法治国，城管部门贯彻依法治国方略的具体行为就是要依法行政，依法行政的主体是城管执法机关和执法人员，无论是城管执法机关和执法人员，都要树立法律至高无上的观念。坚持法律至上才能保证依法行政的发展方向；依法行政才会产生崇尚法律至上权威的理念。

（二）强化文明执法意识，树立依法维护群众权益的理念。 要做到文明执法，必须坚持依法管理城市，正确维护群众的权益。一方面要违法当事人强制依法履行义务，另一方面又要依法保障违法当事人的法定权利，二者均不能偏颇。为此，城管执法人员要牢固树立执法和守法观念，切实依法维护群众的合法权益。

（三）强化处罚公正意识，树立公平、公开的理念。和谐城管依法行政理念城管执法工作提出更高要求。

一是要求城管执法人员的一切执法活动必须客观、适度，体现公平、合理，必须严肃、严格、严明。

二是要求城管执法工作必须公开透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政务公开制度。

三是要求城管执法工作程序必须规范，做到实体公正与程序公正并重，纠正只重视执法处罚，忽视执法程序的倾向。四是要求城管执法必须做到公正与效率并重。

（四）强化全面正确履行职责意识，树立为构建和谐社会服务的大局理念。城管执法工作必须落实依法行政理念关于“服务大局”的要求，树立为构建和谐社会服务的大局观念，明确城市管理工作是为人民管理好城市的性质和职能，每位城管执法人员都应感到肩负的责任艰巨而光荣。以强烈的革命事业心和高度责任感作好本职工作，全面提高城管执法质量，维护城市市容市貌的绿亮净美，为构建和谐社会做出应有贡献。

（五）强化绝对服从党的领导意识，树立自觉接受监督的理念。城管执法工作在崇尚法律至上的同时要绝对服从党的领导，执法党的决定。城管执法工作必须做到：

一是依法治监要在党和政府领导下进行，坚决贯彻党的路线、方针、政策。

二是要以邓小平的民主法制理论和胡锦涛在中共中央政治局第二十七次集体学习时强调：“全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。我们必须增强全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神的自觉性和主动性，加快建设社会主义法治国家”重要讲话，作为城管执法工作的指导思想。

三是要在执法工作中，将贯彻党的主张与维护党的利益结合起来，把党的领导贯穿于城管执法工作的始终。四是要强化执法监督，严格按照依法行政的标准从严执法、文明执法，使城管执法工作始终置于党的监督之下。

城管工作心得体会 篇11

2012年10月16日，我万市执法中队队长夏丰召开了“爱岗敬业，乐于奉献，做一个合格的城管人”会议，会议传达了包文明局长的讲话精神，同时也对我队所有成员做了要求和规范。

通过这次会议，我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。

爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名城管人员，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破!

“爱岗要敬业、敬业要精业”。这句话怎么讲呢?如果敬业是一个态度问题，那么精业应该算是什么问题?精业应该算是能力问题。

其实说到这一点呢，我很惭愧，因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我虽然也做了一些工作，但是总的来讲，自己能够做的也还很有限。今天在这个地方，也就借这个机会给自己一点压力，今后我会积极加强学习并向大家请教，争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效!

城管工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对轻闲的工作部门,但是这个看似轻闲的工作却对我们的专业性提出了极高的要求。为了适应工作，我没有放松学习，珍惜每一次学习的机会，我不懂就问，对于每一项工作，我都以着高度的责任感，满腔的热情，从最基本的做起，熟悉自己的专业知识。

在执法中队两年的时间里，我和同志们一起并肩战斗，不仅增进了解，沟通了感情，建立了友谊，而且让我真切感受到，城管部门一个团结的集体，身在其中，我感到无比骄傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、注重团结，努力提高业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，为城管的明天尽一份自己的光和热。

城管工作心得体会 篇12

随着合肥市大发展、大建设、大环境的快速推进，建设现代化滨湖城市在加强老城区升级改造的同时，按照现代化、生态型定位规划建设新城区，市容市貌将会发生深刻变化，则要求城市管理模式不断创新。

城市管理是为保证城市各项功能高效运转和建设活动有序进行而采取的必要的调控行为，是城市管理的重要职能，也是依法治城、依法行政的重要组成部分。做为一名党员、做为一名基层城管人员，着眼新城滨湖新区日趋完善，承载能力不断增强，“先建设后管理”、“重建设轻管理”的现象必然存在。当前，随着经济和社会各项事业的快速发展，城市管理的内涵将更加丰富，一个初步的、阶段性的新区，严格依法、执法，提高全民素质是实现推动滨湖城市建设的重要因素。本人在城管系统工作已有五年了，在领导和同志们的爱护和帮助下也领悟到了一些道理和工作经验。下面就个人体会谈谈自己的看法。

城市管理的内容比较之多，大到天文地理，小到鸡毛蒜皮，都有城管的职责和义务。如执法中遇到的那些小摊小贩随意占道经营、乱摆乱卖，车辆乱停乱放，各类广告乱拉乱挂乱贴乱写，各类违章建筑物的搭建，车辆、工地、渣土运输破坏环境卫生、行人乱吐乱丢弃物，垃圾乱倒乱堆，公共设施被随意破坏、公共绿地和空地被侵占等等。这些都是我们所管理的重点内容。

当然所谓城管管理难度大，这在全国也是一种普遍现象，但是我们所管理最大困难是，抓一阵，好一阵，稍一放松就迅速回潮，像韭菜一样，割了一茬又一茬，有些甚至成了顽症、成了难题。如：占道经营问题，很多露天集市最初开始形成之时因方便群众生活是很受欢迎的，但当它影响到交通特别是影响到城市形象去进行整顿清理时，市民肯定会对城管工作表示不满;当我们执法人员实行强制执法时，就会成为市民咒骂的焦点，特别是有冲突事件发生时，不管是执法人员被违法人员打，还是城管人员暴力执法。为什么出现这样的现象，归结起来，就是我们的工作承担了太多的社会压力，我们所面临的都是那些下岗失业人员和社会弱势群体，两者之间有着基本对立的矛盾。可以说，这个矛盾实质上就是地方经济的发展与改革中的弱势群体生存之间的矛盾。我们城管人员要解决的是社会发展权与社会弱势群体生存权的矛盾，显然是力不从心的。由于新区(滨湖)是合肥市的老郊区，这里的老百姓对公德意识、卫生意识、环境意识淡薄，当执法中与个人的私利出现矛盾时，城市文明往往便被抛在一边，各种旧观念和不良习惯也就自觉不自觉地带进了城市空间，不少旁观者更是出于心态不平或发泄不满，加以干扰，造成不必要的矛盾，甚至激化。

建设现代化滨湖城市，提高现代城市管理新模式，首先就要树立良好的执法形象，做为城管执法人员与人民群众打交道的机会最多，代表国家行使执法权力，好坏直接影响政府的形象、法律形象。因此，加强行政执法人员的行为修养，树立良好的执法形象，是构建和谐执法环境的一个重要因素，让执法对象心悦诚服，使执法与被执法这对矛盾得以消解，改变过去那种“管理就是处罚”的老观念，改变“执法就是处罚、处罚就是罚款”的老模式，实施人性化管理。体现“法律面前人人平等”及人性、人权和人文关怀，达到融洽相处的局面。在纠正违法行为、实施处罚之前，要依法对违法者进行教育，通过摆事实、讲道理，使其由被动接受处罚变为主动约束自己的行为，对初次违规，经教育改正且未造成严重社会危害的，可以不予处罚;对确需给予处罚的违法者特别是社会弱势群体，也应体恤他们的难处，从轻给予处罚，促其改正。这样才能提高城市管理的工作效率，营造人与自然和谐相处的氛围，实现大发展、大建设、大环境的快速推进。

以上是个人的一些体会，不到之处请领导和同志们给予指正和批评。

城管工作心得体会 篇13

工作中，我们在注重队伍建设，不断提高队员执法能力的同时，积极建立四项制度，扎实推进大队办案工作上水平。

一、办案业务培训制度

加强执法办案人员的教育培训，定期组织具备报考条件的新招队员参与全省执法资格考试，努力争取实现人人持证上岗、人人执法办案。同时，加强对各执法中队的案件主办人员进行法律法规、调查取证技巧、与当事人沟通方式方法等方面的培训，通过典型案例分析提升执法队员的办案水平。

二、案件审核把关制度

在各执法中队分别设立案件主办人员和案件审核负责人，加强对各案件经办人员的指导，并对拟上报局里审批的案件进行审查核对，特别是严格审核相关证据资料。加强立案调查、行政处罚、案件终结等环节的审核监督，实行大队分管领导定期抽查和中队直接负责人日常审查的方式，对案件质量实行监管。

三、案情分析交流制度

在坚持重大案件集体评议制度的基础上，要求各中队定期召集队员进行案件会诊，对照标准，集思广益，多想办法，多出主意解决执法办案实务。同时大队不定期召开办案工作经验交流会，把具有推广价值的典型性案例在大队内部及各中队相互之间进行交流和探讨。

四、办案考核奖惩机制

健全执法岗位责任、执法标准和执行力考评等精细化管理体系，将执法办案的数量和质量等作为各中队和执法人员个人的业绩考核主要内容之一，与各类评优评先、职级晋升和绩效奖金挂钩。开展办案先进中队、办案能手等执法办案竞赛活动，调动队员的积极性，增强办案人员的责任感。

城管工作心得体会 篇14

非常荣幸参加这次事业单位新招聘工作人员上岗培训，这次培训课程设置科学，内容丰富，都是在事业单位工作过程中必需的常识。这对我们新进单位的员工特别是刚刚毕业的新员工来说帮助很大。

通过学习应知应会知识，让我这个新xx人进一步了解xx、认识xx，更好的融入到xx的环境中去，为今后的工作打下了一个良好的基础。礼仪和沟通这两节课，让我学习了很多人际交往的常识，很多平时不注意的细节问题通过这两节课的学习有了更深层次的理解。通过学习公文写作，让我比较系统的学习到公文写作的规范，这也是事业单位中会经常接触的基础工作。廉政知识的学习要求我珍惜岗位，善待人生，勤于学习，以德修身，实干为民，平安一生。

当然，在此次培训中体会最深的还是三个早上的劳动实践，通过这三天的劳动，让我深刻体会到了环卫工作的辛苦，我也用三天的实际行动向这些城市美容师表达了敬意。在劳动的过程中体会到让市民养成良好的环境卫生习惯，尊重城市美容师的劳动成果，只有共建共享，城市才会更加干净整洁。

城市的环卫工作，是城市管理工作的一部分，也是与数字城管工作息息相关的一项内容。所以说此次劳动实践对于我——作为数字城管指挥中心的一名工作人员而言，更具有特殊的意义的。切身参与到环卫工作中，丰富了我的人生经历，更懂得了城市管理工作的重要性，为我人生道路积累了宝贵的财富。

作为一名新招聘的工作人员，目前对工作岗位的了解还不够多，经过这次上岗培训，比较系统的学习了在事业单位工作的常用基础知识和技能，也让我认识到了自身所存在的差距与不足。重要的还在于为我理清了方向，让我更加明确的了解了自己在新岗位上所缺乏的技能，以及作为事业单位工作人员所应该具备的素养。

对于今后如何做好工作，我认为应强化三个意识：

第一、强化服务为民的意识。在这次劳动实践过程中，深深体会了劳动的艰辛，同时我也在劳动过程中，与环卫工人交流，与社区居民交流，倾听他们的想法，听取他们的意见，走基层，增感情。通过对他们的了解，也增强了为人民服务的意识。

第二、强化依法行政的意识。城管局是行政执法单位，接下去我也会考取行政执法证，拥有行政执法权。那么如何运用好这项权利呢？这就要求我努力学习法律知识，依法行政。只有依法行政，公道正派，才对得起人民赋予我们的这项权利。

第三、强化终生学习的意识。科技在发展，社会在进步。如果不想被飞速发展的社会所淘汰，只有不断的学习。俗话说“活到老，学到老”。通过学习可以拥有更多的知识，在工作过程中也才有能力讲究方法，提高工作效率。

城管工作心得体会 篇15

从元月6号我局挂牌启动以来，在局党组和大队的正确领导和亲切关怀、培养下，经过几个月的现场执法，我一步一个脚印，脚踏实地，逐步成长为一名合格的行政执法工作者，工作中，取得了一些经验，掌握了几点粗浅的工作方法，现提出，以飨读者。

一、沉着冷静，随机应变，说服教育做到滴水不漏

通过与当事人的多次接触中，我个人认为，在与违法当事人正面接触时，要沉着冷静，说的每一句话要有理有据，要在说出之前考虑好，千万不要说漏嘴，更不应该在情绪激动时骂人，否则，当事人就会抓住一个说话漏洞不放，处罚工作就会无法进行。在说漏的情况下，要随机应变，想出一些相关联的事情，把对方震住、虎住。

比如说，我们在汇源大街巡查时发现，一彩钢瓦厂将一红底黄字的招牌挂在了电线竿上，在与当事人接触时，执法人员告诉他，擅自在路灯设施上设置广告牌违反了国务院《城市道路管理条例》第二十七条，当事人陈述到：这是电线杆，不是路灯杆。我随机说道，路灯设施包括路灯杆、路灯、供电线路，也包括电线杆，当事人无话可答。

围观和劝说群众是实施处罚过程中的又一个阻力，我们在处理这个问题时采用的办法是：冷落围观者，主攻当事人。也就是，对围观、劝说人员不理不睬，直接说服教育违法当事人。有时候也可以给予围观、劝说当事人警告：我们正在执行公务，无关人员要尽快撤离现场，出了后果要自己负责，警告时嗓门要高，可以起到敲山震虎的作用，他们将会有所收敛。

二、分门别类，软硬兼施，顺利实施处罚工作

对于一些老实、和善的违法当事人，尽量给予警告、视违法事实给予处罚。

对于一些拉不长、拽不短的，粘粘糊糊的，要脱离现场，另择地方实施处罚。比如，在鹏泉东大街，我们查处了一占道修自行车的当事人，在处罚前，我们严格按照当场处罚的程序，对当事人讲明了违法事实、处罚依据，当事人拒不接受处罚，并说三道四：你们没有权力管我们，应该由交警来管。并且还说到，年纪大了，不容易，混口饭吃。经过再三解释，我们与违法当事人相持达40分钟，当事人就是不履行处罚决定。最后，我们商量，当事人可能出于碍面子，怕丢人，随之，我们采取了证据保全措施，并将当事人领到一行人较少处，当事人接受了处罚。

对于一些钉子户，要集中力量，坚定立场，实施处罚。一乱停乱放的大货车，在对驾驶员处罚时，驾驶员声称这辆车辆是×人，黑道上的知名人物，你们把锁车器赶快拿下来，要不然，他发现了一准给你们仍掉。面对威胁，我们丝毫不退却，并说：不管白道、黑道，也得守法，况且你这种违章行为×人不会支持你，反而会惩罚你，最后当事人上缴了罚款。

持久战也是我们常采用的一种方法，大故事市场一卖眼镜的，占用人行道摆设摊点，年龄大，收入少，我们采用的是说服教育战，每次巡查到此，我们都要停下来进行一番说服教育工作，连续10多次，最后，违法当事人将摊点移下了人行道。

三、寻求支持，搞好协作，取证、送达两不误

寻求利益同盟，是加快执法工作的有效手段，特别是在一般程序案件中，取证工作、送达工作有一定的难度，第三者证人更是难寻，当事人时常拒绝签收法律文书，这时我们要积极寻求被侵害方作为同盟，请他们来支持我们，在这段时间的执法过程中，我们经常合作的是开发区规划建设环保局、鹏泉街道办事处、开发区拆迁局、环卫工人、园林工人等。比如，前一段时间给一些村里无证建房户送达责停文书时，当事人拒签，我们经常让该村村委或拆迁局的同志作证或委托送达。再比如，自来水公司占用绿地建设阀门井一案，在做勘验时，环卫工人给我们作了证明。